管理室个人工作规划

管理室个人工作规划。

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管理室个人工作规划 篇1

图书室内蕴藏着的知识资源,是读者的良师益友和终身学习的地方。小学图书室,藏有的书籍、报刊等文献,为学教育教学工作中了的服务。图书室的状况,本学期将如下的管理工作:

一、科学管理,为读者服务

学校采用任我游管理系统师生图书的借阅。为一~六年级的学生办理图书借阅证,对学生借阅图书借还的方法,让学生能看上书、看好书。对新书分类、编目和上架,装订、入帐。

二、读书活动

读书活动图书室的天职,读书活动,吸引更多的读者图书室,图书室,从而学生素质,的校园文化,校园的建设本学期将“读书写作工程”,安排教师阅览室学习阅读书籍资料。

向学生推荐多彩,适合阅读的书籍。鼓励低年级学生摘记好词好句,好的片段,日积月累,潜移默化,词汇量,在读读写写中运用。中高年级的学生能对摘记归类,对照,语言,能写出的感受,写好读后感、读书心得。从而激发爱读课外书,感受阅读的快乐。

三、学生管理

一支强的学生图书管理员是搞好图书室工作的保障,期初在一~六年级的每个班中挑选出两名热爱读书、组织潜力强、职责心强的学生担任学生图书管理员,协助图书室的管理人员图书借还,书库整理、秩序,图书馆的安静。

四、素质、精通管理

图书管理员学习图书室的规章制度,政治学习和学习努力自身的素质,学习书籍,对照要求规范图书室管理工作。

培养优秀的学生管理队伍,对学校成立的学生管理员队伍图书管理培训,的职责意识与服务精神。

管理室个人工作规划 篇2

一、指导思想:

以《幼儿园图书室规程》为依据,根据学校工作的要求,进一步认识新时期学校对图书室工作的新要求,进一步提高对学校图书室重要性的认识,充分发挥图书室在教学、科研和实施素质教育中的作用,提高图书资源的使用价值,使图书室的管理工作进一步科学化、规范化。本学期,图书室将紧紧围绕学校工作计划、图书室的标准扎实开展工作,不断提高图书室的育人功能。

二、工作目标:

进一步科学化、规范化管理图书室工作。

三、具体工作:

(一)加快建设,提高标准。

加强图书室工作人员的政治学习和业务学习,进一步提高工作人员的政治思想素质和业务素质。要认真学习《幼儿园图书室规程》和各类业务书籍,确保图书室工作人员业务素质的不断提高。(二)规范管理,认真服务。

采取多种形式对教师和学生开展外借、阅览、宣传推荐工作。本学期调整学生借还书的周期,增加借阅量,保证让学生能看上书、看好书。师生阅览室的开放确保定时准时,并做好休息日的开放工作。由朱莲老师负责图书室的日常工作,图书固定资产的登记、借还书等工作。

(三)加强指导,开展活动。

要建立固定的宣传阵地,组织形式多样的读书活动,对学生进行文献知识和图书室知识的教育;对学生进行课外阅读的指导,包括阅读内容、读书方法、读书卫生知识等方面的指导。要经常宣传好书、新书,向学生推荐有益于他们身心健康的书刊。充分发挥图书室的教育指导功能,加强教育指导。

(四)加强研究,科研管理。

在加强学习的基础上要加强研究,掌握科学管理的方法和策略,提高管理能力水平。

管理室个人工作规划 篇3

一.图书馆,阅览室

资料是学校教育的重要设施.有健全的各类管理制度。配备有图书管理员,并做到人员相对稳定,以利于更好地开展工作。

二.学校的图书馆

有建设的远期规划和近期目标,逐年增加藏书量,并有计划地做好教育资料的购置和积累,做好报刊杂志的证订,加强阅览室和资料室的建设。

三.学校图书室有图书账册,新购图书应及时造册,按要求做好分类编号,贴签工作。并尽快上架流通,否则不能上架。

四.执行各项制度。做到照章办事,严格借还登记手续,损坏照价赔偿。

五.加强图书维护。

严格做好防晒.防尘.防潮.防霉.防蛀.防火.防盗,同时要及时做好经常性的图书修补工作,提高利用率。

图书借阅规定:

一.学校图书馆按规定定时开放,室内保持清洁、安静,不准喧哗、打闹,不准乱丢纸屑、杂物,不准在书台、墙壁乱刻乱画。学生按班级在规定时间借阅,借书期限最长在两星期。图书、阅览室由学校安排专职或兼职教师负责管理,班级图书由各班班主任负责。

二.管理人员要认真做好图书添置和借出登记,学生借阅时要服从图书管理人员的管理。班级图书要分类在班级“图书角”书柜摆放。

三.按时归还图书。归还图书要放回原处。在规定时间内不能归还的,必须持借书本到图书室办理手续,所借图书归还后。方可再借其他书籍。

四.自觉爱护图书,做到不折角.不涂写,不准乱写乱画或撕烂图书,严禁撕页。损坏图书轻微的必须自觉修补,损坏严重的或遗失图书的必须照价赔偿;故意损坏图书的除批评教育外,视其情节给予必要的纪律处分。

五.图书开放时间到后,管理人员要检查,整理图书。

阅览赔偿规定:

为了更好地开展小学图书室的工作,更好的为全校师生服务,发挥图书室的效益,图书室做以下规定,请全校教职工共同遵守:

一、爱护图书室环境卫生,不准在图书室内吃东西,喝水,乱扔垃圾,更不准在图书室内吸烟。保持图书室安静,不得高声喧哗。

二、爱护图书室的图书及公共设施,阅览报刊杂志要依次序拿取和归还,不能乱拿乱放,不准在书刊杂志上乱写乱画,离开时注意将椅子放回原位。

三、按时归还图书,一般情况图书借阅不得超过一学期,特殊情况可以持借书证和图书到图书室办理续借手续,续借期限不超过一学期。

四、爱护图书,不得遗失、损毁,遗失。损毁图书者根据实际情况赔偿。

管理室个人工作规划 篇4

一、加强学习,提高认识,认真履行职责,提高质量与安全意识

全科医护人员要加强学习,深刻领会《医疗事故处理条例》精神,熟悉与医疗行业有关的法律、法规,增强法律意识、安全意识和自我保护意识。自觉认真履行岗位职责,要经常性地进行质量管理教育,提高全员质量管理意识,牢固树立“质量与安全第一”的观点。

二、强化风险管理,提高风险意识,做到警钟长鸣

要逐步强化科室的风险管理,成立医疗护理质量风险基金。通过风险管理,强化医务人员的医疗安全意识,有效调动医护人员的积极性和责任心,促进科室采取有效措施加强管理,防范和处理医疗纠纷、差错及事故。要经常组织典型案例进行讨论,做到警钟长鸣,在保障病人安全的同时加强自我保护。

 三、完善科室医疗质量与安全体系建设,发挥科室的监督作用

完善医疗、护理质量管理委员会,科室质量管理小组两级体系的建设,加强对医疗、护理、药事、输血、院感的质控工作。定期组织检查,及时将检查情况反馈,同时检查结果与岗位工资、奖金发放挂钩,持续改进医疗质量。充分发挥科室质量体系的监督作用,及时发现问题,提出整改措施,保障安全措施与医院发展相适应和配套。组织要定期召开医疗质量管理会议,将医疗质量与安全纳入会议主要议程。

四、坚持以病人为中心,认真落实执行各项医疗规章制度

临床工作要坚持以病人为中心,为病人提供温馨、细致、耐心的服务。同时要认真落实执行各项医疗制度,如:首诊医生负责制、三级查房制度、疑难病例讨论制度、会诊制度、危重患者抢救制度、死亡病例讨论制度、病案书写基本规范与管理制度、技术准入制度、查对制度、分级护理制度、医嘱制度、交接班制度、医患沟通制度等,通过落实制度,始终把医疗质量、医疗安全放在医院管理的核心。(相关制度学习计划见附件)

五、加强“三基三严”训练,不断提高医疗技术质量

加强医务人员的业务训练,重点是“三基三严”训练,即基本知识、基本理论、基本技能;严肃的态度、严格的要求、严密的方法;加强临床能力的培训,不断提高医护技术质量。

六、重视医疗文件的内在质量与安全

医疗文件是医护人员临床思维的凭证是诊疗过程中的原始记录,有很强的书证作用;在医疗纠纷中,是进行技术鉴定、司法鉴定、判明是非、分清责任的`依据。同时医学模式的改变,对医疗文件的书写内容提出了新的要求,加强医疗文书的内在质量管理,避免医疗纠纷的发生。

七、正确对待家属同意治疗意见的签字

各种知情同意书的签订实际上是双向性的,一方面是使患者理解临床医学的风险,另一方面医生要针对这些风险,做好充分的防范措施和一旦发生意外的应急补救措施。家属签订同意书是理解可能发生的危险,但决不是容忍医护人员因失误所发生的意外,医护人员必须保持头脑清醒,正确对待家属对治疗操作同意的签字,在治疗、手术中要精益求精,尽可能避免发生意外。医生在选择治疗方式、方法、药物、措施的同时,要对家属讲清利弊,充分征求意见,尊重患者或家属对治疗方法的选择权。

八、严格科室技术准入,加强医疗质量考核

要加强对临床科室开展的新技术、新项目进行严格的可行性研究、审核及风险评估,严把医疗技术准入关。同时,要加强对科室进行每月或季度的质量考核,发现事故苗头及时进行堵截,以确保患者在医院能得到安全有效的医疗服务。

管理室个人工作规划 篇5

一、 图书室的日常管理工作

1、为了提高图书的流通率,每天开室,在开学初及时制定出图书借阅轮流表,方便大家的借阅。一、二年级每周一中午,二、三年级每周二中午,三、四年级每周三中午,五、六年级每周四中午,初中部同学在每周五中午借阅。

2、向学生宣传借阅制度、阅览制度

针对上学期有的学生借阅图书逾期未还、损坏图书的现象,本学期希望各班班主任利用晨会的时间,向学生宣传借阅制度,告诉学生借的图书应及时归还,丢失的图书要照价赔偿,损坏的图书要修补好。在阅览室读书时,要保持安静,不得大声喧哗,阅后要及时将图书放回原位,将桌椅排放整齐,保持阅览室的干净、整齐。

3、定期召开图书管理员会议,培养他们的管理能力

图书的借阅是一项繁杂的工作,只靠老师的有限精力是很难做好的,这时就应该发挥图书管理员的职能,让他们真正成为老师的好帮手、小助手。针对图书借阅中存在的一些问题,在本学期我将定期召开图书管理员会议,告诉他们如何处理这些存在的问题,培养他们的能力。

4、定期组织学生修补破损的图书。

图书在流通中难免会应各种原因而破损,针对这种情况,我将定期组织学生修补破损的图书,让学生在修补的过程中懂得爱惜图书。

5、做好图书的整理、归类、登记工作。

随着学校对图书室工作的日益重视,学校的图书、杂志、报刊越来越多,为了方便大家的借阅,也为了避免图书的流失,在本学期我将进一步做好图书的整理、归类、登记工作。

二、 定期向学生推荐优秀的儿童读物

新课程标准提倡学生必须多读书、读好书、好读书,面对浩如烟海地书籍市场,学生该如何选择?图书室应为他们做好导向工作。在本学期将和语文教研组

配合,开展一系列的读书活动,向学生推荐适合他们阅读的儿童读物,并开展“我与语文”阅读竞赛、征文比赛。使他们能做到读写结合,学活语文。

三、做好新书的编目上架工作

今年书香校园新到图书一百多本,在开学初做好新书的编目、上架工作,保证新书的利用效率。

管理室个人工作规划 篇6

20xx年,行业办在领导的支持下,稳步推进各项工作,取得了可喜的成绩,这成为支持我办在今年工作中再接再厉的强大动力。为使20xx年各项工作有章可循,有的放矢,根据我办职责,特制订如下工作计划:

一、行业管理工作

1、根据省经信委要求,认真组织实施新型工业、信息化发展,及工业行业的发展规划及行业规范,实施行业管理。

2、继续组织实施节能环保与资源综合利用产业政策及示范工程,组织协调节能与综合利用示范功能,指导和推动节能新产品新技术、新设备的推广使用,指导协调工业、环境保护和节能环保产业发展。

3、认真履行工业产品生产许可证资格初步审核任务,做好上报工作。

4、研究提出改善企业金融环境的政策措施,参与指导企业直接融资。

二、非煤矿山管理工作

1、负责非煤矿山行业管理和安全生产监督管理工作及准入条件,大力加强事故隐患监督管理。

2、对非煤矿山企业生产能力进行核定,调整优化行业布局和产业结构,整顿和规范行业发展秩序,推进非煤矿山合理开采和资源综合利用。

3、针对20xx年采石厂和窑厂的整顿关闭工作,进行后续监督管理,杜绝死灰复燃现象发生;坚决打击非法碎石加工。

三、对计生、妇联工作常抓不懈

并继续做好企业破产安置及信访维稳工作,为企业办实事、办好事,将工作落到实处,更好的为我委创先创优做贡献。

管理室个人工作规划 篇7

为配合学校全面实施素质教育,落实课程标准,推进课程改革,制定本计划。

一、指导思想

以新课程标准理念为指导思想,营造良好的阅读环境,提高图书室、阅览室及图书资料利用率,丰富学生的阅读活动,培养学生的阅读兴趣。

二、图书室工作的基本任务

贯彻党和国家的教育方针,..各类文献信息,为师生提供书刊资料、信息;利用书刊资料对学生进行政治思想品德、文化科学知识等方面的教育;指导学生课外阅读,开展文献检索与利用知识的教育活动;培养学生收.、..资料,利用信息的能力和终身学习的能力,促进学生德、智、体、美等全方面发展。

三、工作思路

1、安排好各年级学生借还书的时间,尽量保证每班每周不少于1次借书时间。为了保证学生借书时间、质量,每天上午对当天轮到班级的还书及时归类入.,对未能按时归还的书与班主任及时联系。下午学生借书后及时对书架进行..。每周对学生的借书情况的及时公布。

2、每学期必须保证新书及时入室、上架,并及时发布新书信息。做好书刊的入.、出借登记工作。

3、做好图书总括帐、分类帐及注销帐,及时向分管领导汇报。随时做好破损书刊的修补工作。

4、与班主任老师联系,做好学生的借阅工作,提高学生的借书质量。低年级重点是拼音读物的.体阅览;中高年级名著的推荐阅览,提高学生对书的品位,配合语文学科教师上好“读书课”。

5、学校开放式书廊分年段由学生自主管理,每学年结合学校读书节活动,由学生自愿捐书补充,倡导学生文明阅读、规范阅读。

6、根据学校实际开展读书活动,创设良好的阅读氛围。

7、教师图书全天开放,为方便教师查阅资料,工具书一律不得出借。

8、班级图书角每学期每班借书50册以上,学生人均每学期借书不少于10本。

9、图书室将组织学生开展主题读书活动和各种征文比赛。

10、图书室将配合学校开展教育教学活动,及时为师生提供所需材料。

11、学生进图书室每周不少于一次。

管理室个人工作规划 篇8

为了落实县、乡两级基本公共卫生服务工作会议精神,扎实做好我村高血压管理防治工作。结合我村实际情况,特制定本计划:

(一)、任务目标

1、执行35岁以上农村居民首诊测血压制度;根据基本公共卫生服务规范和相关工作要求按时为高血压患者适时进行血压测量。

2、对新发现的高血压病人及时建立规范完整的档案资料,使建档率和规范管理率达95%以上,有效随访率达85%。

3、对35岁以上居民高血压发现登记率不低于90%。

4、高血压的上报资料准确、完整、及时。

(二)具体措施

1、分工合作,专人负责我村高血压患者的随访工作。

2、发现疑似和确诊的高血压患者及时纳入慢性病管理。

3、认真开展首诊测血压及筛查工作

4、准确掌握本村高血压管理人数,及时建立规范完整的档案信息记录和做好专档数据登记更新工作,定期随访,每年随访四次。

5、按要求对重点人群督导访视,并有记录。

6、按照慢性病防治要求,及时、准确、完整、规范地将慢病防治工作的相关原始资料统计成报表,按时上报。

7、按照各类慢病防治的需要,积极开展相应的慢病防治,健康教育及健康促进工作。

管理室个人工作规划 篇9

一、指导思想

本学期教育管理中心办公室本着服务型思想,以服务于全乡教育发展为宗旨,力求做到“运行及时,协调有力,服务到位”,切实发挥中心办公室在促进全乡教育发展中的有效作用。

二、工作重点

1、认真做好中心办公室每天的日常事务工作。

2、及时协助中心主任收发、处理、转达各种文件和通知。

3、认真做好上传下达的工作,确保精神传达及时、准确、无误。

4、认真做好全乡各种会议准备工作、记录工作和会后资料整理、收集或编辑等相关工作。

5、认真按时做好教管中心安排或交代的各种临时性工作。

6、热情做好各种迎检工作和接待工作。

7、积极协助中心做好安全、维稳、治安、信访、人事、均衡发展,继续教育、职称评聘、考评考核等各项重要工作。

8、认真做好各种事务、杂务的记录和各种资料的收集、整理、存档、保管等工作。

9、讲原则,讲正气。做好重要事情,重大事情,不该泄露的事情的保密工作,严守任何不应该泄露的秘密。

三、具体工作

1、做好网校这个网络平台,通过网校这个网络平台,整合全乡教育教学资源,实现全乡资源网络共享;同时利用中心网校平台实现全乡学校网上办公,方便全乡学校及时了解相关文件精神和中心工作要求,以此网络平台来提高全乡学校的工作效率。

2、及时向沿河教育网正面宣传和报道全乡内与教育有关的新人新事。

3、尽力办好《黑水教育》,尽量每月出一期具有典型事例的《黑水教育》。通过《黑水教育》达到实现宣传全乡教育,提高全乡教育知名度,促进全乡教育发展的目的。

4、做好黑水乡教育通讯工作。

总之,本学期中心办公室以树立服务意识,本着进取思想为工作宗旨,确保中心办公室在中心领导的热心关怀和耐心指导下,产生其应有的积极作用。

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