好电影观后感通用6篇。
从书籍中学到的知识，在影视作品里同样能学到，而观看的时候产生的想法我们更是应该珍藏。观后感应该表达对电影内容和题材的积极态度，写观后感同样也是在帮助我们增进自己对作品的理解。你知道如何写好作品名的观后感吗？这是工作总结之家的编辑在网络上搜寻到的一篇名为《好电影观后感》的文章，相信你能找到对自己有用的内容！
好电影观后感【篇1】
内容介绍一个都市时尙的妈妈和一个e世代的小朋友来到山区的外婆家过暑假，而且外婆是聋哑人士，对外婆一连串令人无法认同的无理和不孝。但在外婆毫无怒言的付出下，小男孩渐渐感受到那一份无法言语道出，而是用心体会来传达子孙的故事。
文明的社会，造就e世代的小孩，眼中只有电玩时髦的玩具，丝毫没有气质、无知、目中无人、我行我素，想要什么就要有什么的个性。片中的小武开始也是不懂与人相处、不知道尊重别人，更别说体贴他人。以“自我”为中心、做错事，都不在乎的调调，连最基本的“对不起”也不会说。这个角色不也反映新世代孩子的写照吗?生活教育、人格教育在哪?或许是大环境使然，我们是不是应该反躬自省呢?
父母给下一代什么?下一代就是什么!像前些日子一则社会新闻：一个小六生家境富裕，父母给予零用钱，无限上网，在宠弱之余，无形中抹杀了子女的机会教育。
影片中的外婆生活清苦俭朴，不能言语又是驼背，不管外孙小武如何做怪、如何不领情、破坏东西，她的表情始终如一。“如天地行不言无为之杀”，最后虏获外孙的心，这是身教的最佳范例。
物质进步，伴随精神文明及生活素质的提升。偏重物质，只会增加我们的贪婪、无知、傲慢。我们只有“返璞”才能”归真”。充斥着不好习惯的“小武”，都能改头换面，回归感恩惜福的本位。
环境因素改变一个人的思想、作为，小武能我们为什么不能?看过这部影片的人，应该懂得感恩、惜福。
好电影观后感【篇2】
今天中午我在办公室观看了《寻找最美乡村教师颁奖典礼》视频，看到那一幕幕的画面，100分钟的观看中我的眼泪不停再流，当主人公出现时全场起立叫一声老师好，曾经的我觉得这一声过于形式化，而今天的这一声到现在一直回荡在我的脑海里，就这一声让我感到了做教师的意义，就这一声震撼、洗涤了我的心灵.....看着看着我觉得自己如此的渺小，虽然我们都有共同的职业;看着看着我能做为一名城市教师感到如此的幸福。
曾经的我是如此迷茫，会抱怨工作种种不快，会觉得自己是大材小用了，会对自己工作的意义产生怀疑：做为教师的我存在的意义是什么?当我看完这段视频的时候我也许已经找到了答案。我跟音大姐聊天的时候我说，做为一名最前线的工作教育者，我们的最价值的是当我们老去躺在床上的时候，我们能问心无愧的说我没有糊过一节课，没有放弃过一个学生。也许我们的能力有限，但是至少我们尽力了，这也许是我这种觉悟低的人才有的感慨吧，与他们相比我就是一粒尘土。
记得暑假看书的时候有这么一段话当一只玻璃杯中装满牛奶的时候，人们会说这是牛奶;当改装菜油的时候，人们会说这是菜油。只有当杯子空置时，人们才看到杯子，说这是一只杯子。同样，当我们心中装满成见、财富、权势的时候，就已经不是自己了;人往往热衷拥有很多，却往往难以真正的拥有自己这也与晚会颁奖嘉宾严肃老师说的：他们是最纯净的人不谋而合。
突然之间似乎我顿悟了，我该做一名什么样的教育工作者，拥有什么样的人生!我终于明白为什么那一声老师好在看完视频之后还依然那么响亮，因为我们每个人的心中都充满爱，都向往美好，只是在不经意间丢失了，或者不知道用什么方式呈现罢了。很感谢那些最美乡村教师，是你们给我上了这么美好感人的一课，谢谢!
好电影观后感【篇3】
这几日抽空看了《你好，李焕英》，当场几次泪奔，口罩湿了好几次。
对于一个和母亲十指连心的月金牛且月金合、月木三合配置，里面的贾玲和母亲的互动活生生的就是我的演绎。
不客气的说，我能圆润成这样，也有我妈的一份功劳，毕竟从小到大，吃饭是我们家顶天的事，我妈从来都是一顿不拉，天大的事不能耽误饭点。
又因为她及其注重营养，各类营养品都是进货一样的在买，也拉着我吃，SO……
父母子女一场，俱是缘分。
这个世上有恩爱和谐的母子关系，也有矛盾丛生的母子关系，佩玲做咨询以来见到的形形色色的家庭太多了。
但我想，不论你跟父母过去的相处状况如何，当来到之后拥有独立认知思维的年纪以后。你都可以拉高视野，再去回想这段关系曾经给你带来了什么？有什么影响？你可以做出哪些改善？你性格中的哪些面向是父母带来的，你可以怎么做？
父母是带给我们生命，以及最初看世界的眼光的人，但是伴随岁月流失，我们却是能带领他们看到更远的世界，递给他们“望远镜”的人。
看到贾玲最后开着，曾经跟妈妈笑谈“以后一定要买给你”的拉风的红色敞篷跑车，以及让妈妈穿上了曾经舍不得穿的绿色皮衣。
很开心贾玲终于圆了自己的一个梦想——那就是她一直在遗憾，妈妈没有撑到见证她成功，没有带妈妈过上一天好日子。
我也想给贾玲姐一个隔空的拥抱，告诉她：灵魂不灭，一直都在。
这个影片上映，且屡屡打破记录，阿姨也定在骄傲的含泪凝视着你。
祝天下所有母亲平安吉祥，祝所有亲子关系都能找到最舒服的归宿。
此生有幸，母女一场。
嬉笑怒骂，俱成文章。
倘有下世，身份互换。
让我为你，挡风成墙。
好电影观后感【篇4】
《你好，李焕英》这一部电影是让我感动的。
这一部电影讲了一件贾晓玲的母亲李焕英在一次意外去世了，让贾晓玲悲痛万分。一次机会让贾晓玲穿越到了1981年，遇见了还是花季少女的母亲，在这些时间内，不仅满足了以前母亲想做的事，而且还让贾晓玲再一次回忆到母亲与父亲幸福的生活，贾晓玲看到这些画面，悲痛已经在心头涌了上来，贾晓玲的泪水早已滴落下来。只见贾晓玲一边哭一边说到：“妈，我给你买了冰箱。”“妈，你喜欢的绿色皮衣我也买回来了。”“妈，我好想你啊！”这些话早已深入我心，但我最深刻的还是那句话，“我的孩子，我只要她健康快乐就行。”
看了这部电影，我的心情久久不能平复，我想对贾玲阿姨说：“您的是一位优秀的演员，也是一位优秀的女儿，您的这部电影《你好，李焕英》教会了我许许多多的知识，感谢您！教会了我要懂得回报母亲，如果现在不回报，以后可能就来不及了。我对您也是十分敬佩的，您可以把自己对母亲的思念变成一部电影，让更多人懂得回报父母。”
我想对李焕英奶奶说：“李焕英奶奶您在天堂还好吗？您知道吗？您的女儿贾玲是一位人人都称赞的演员，如果您知道了她现在的生活，您一定会为她骄傲的。”
最后，我想对我的母亲说：“妈妈，感谢您为我做了这么多，感谢您对我的关爱，感谢您对我的陪伴，妈妈，我爱你，下辈子让我选择母亲，我还会选择您，我的母亲。”
感谢你！是你——《你好，李焕英》这部电影，教会了我如何去爱一个人。
好电影观后感【篇5】
大年初一轰轰烈烈地来临了，而我在放假之前就期盼着的电影《你好，李焕英》也随之而来。今天我们一家人决定去看这部既搞笑又感人的电影。
这部电影主要讲了贾晓玲(贾玲饰)在20xx年的某日，刚考上大学的她，经历了一次人生中的大起大落，贾晓玲的母亲因突遭车祸，住进了医院，使贾晓玲悲痛万分，在母亲的床前抱头痛哭。在这种情绪彻底崩溃的情况下，贾晓玲意外地穿越到了1981年，并与年轻的母亲李焕英(张小斐饰)形影不离，宛如闺蜜，并想改变母亲的命运，但结果却让所有的人都惊讶不已。
电影前一个多小时都非常搞笑，我的嘴没有一次合上的;而最后一部分却很感人，我的眼泪没有一刻不落下的。不仅我，这个场里的所有人都跟随着主人公走进那个年代，情绪的波动也随之电影的情节而变化，时而捧腹大笑，时而泪如雨下。
这是一个真实的故事，是贾玲为了缅怀她的母亲而拍的。前半部分让人笑出眼泪，后来却突然来了个剧情大转弯。在给观众惊喜的同时，也让我深深地感到了“子欲养而亲不待”的感觉。
从这部电影中，我感受到了，每一位母亲，虽然都望子成龙，望女成凤，但她们最大的愿望还是让孩子健康快乐地成长;而孩子们也是非常希望自己成为父母的骄傲和自豪，让父母高兴。无论怎么样，在父母眼中，我们都是好孩子，都是最优秀的!
好电影观后感【篇6】
用爱心点亮学生的心灵
——观《老师·好》影片有感
最近，我们西关中学弘毅和扬帆班主任工作室的老师们观看了电影《老师·好》，它是由张栾执导，由于谦、汤梦佳、王广源等主演的电影，是一部叙述教育故事的电影。多年来，对教育有很多的不一样的看法、声音，似乎任何人都有理由也有权利点评一二，但对我们老师来说，自己的学生能在未来的道路上有个正确的选择，那才是最最幸福的。
起初看到海报及简介，知道主演是于谦，就以为是个喜剧片，因为他是相声演员，但没想到于老师扮演的苗宛秋老师，让很多人想起了学生时代朴素的时光，触动了内心深处柔软的、美好的记忆，这就叫共鸣吧。
电影以苗宛秋老师为核心人物，聚焦苗老师与学生们的“斗智斗勇”，再现八十年代的师生故事及纯真情感。学生有积极好事、新潮前卫的“关婷婷”，品学兼优、温婉可人的班长“安静”，有一位家境困难、身患重病的“刘浩”，有桀骜不驯、迷途知返的“洛小乙”，还有舞痴兄弟“文明”、“建设”、等。办公室跳disco，背着军挎包喝水，五十元的二手录音机，一双昂贵的旅游鞋，精彩的学生节目表演……都还原了那个年代的真实生活，青春时期的春心萌动、兄弟情、闺蜜情都有较好的展示。
“爱”是教育的灵魂，没有“爱”就没有教育。苗宛秋老师看似霸道古板，实则认真负责关爱学生，对扰乱课堂纪律的学生毫不手软，面对学生们找回自己的自行车，他却吼着“快去学习”，背后却是免费给学生补习，拿出积蓄给生病的学生，时刻关注学生的成长。高一高二学生的调皮捣蛋、稚嫩抵抗，高三学生的感动回报，这是一个漫长的教育过程。苗老师付出真爱，无私奉献，望其成才，学生们为之感动，迷途知返，学习回报。苗老师的宝贝自行车丢失后，上晚自习时，同学们每人一只手电筒，分散开找自行车，这就是学生幼稚的纯真的回报。学生洛小乙，原先和街上的“小混混”有来往，他追求上进，积极要求加入共青团，受到挫折后，学也不上了，和“哥们”混起社会，苗老师不顾个人安危，进入酒店找回洛小乙，挽救了走入歧途的学生。他做的一切都是源于对学生的“伟大的爱”，老师的职责是“教书育人”，学生将来要走什么样的道路？怎样才能走好？这是我们老师要关注的，我们可以从苗老师身上学到很多。
本影片刻画了师生真挚纯粹的情谊，在那个物质贫乏年代，难以磨灭的师生情最终成为彼此最珍视的回忆。“不是在最好的时光中遇见了你们，而是遇见了你们才给了我这段最好的时光”，这不仅是苗老师的心声，同样也是学生们的心声。只有爱学生，学生才能爱老师，怎样才能教育好学生呢？和谐、健康的师生关系是教育的基础，我们老师都要把这句话理解体会，这样心态才是最棒的。
影片《老师·好》讲述了三代老师的故事，苗宛秋本来考上北京大学，却因为家庭成分不能去读。他的老师送给他一句话:“士不可不弘毅，任重而道远”，在他老师的引导下苗宛秋走上了教书育人的道路，多年后他又熏陶影响着调皮学生王海，王海也考上师范大学。年代虽然久远，但一代代教师的承前启后和师生之间的情感育人令人感动。
结束语——“老师好”这三个字，不仅是学生对老师的一种礼貌问候，更是一个老师付出毕生心血和代价之后赢得的尊重与殊荣。