五四精神心得体会(优选8篇)。
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五四精神心得体会(优选8篇)【篇1】
说起爱国，怎能不提1919年5月4日爆发的那场北京学生反帝爱国运动，这是一场彻底的反帝反封建的伟大斗争!这场斗争波及了全中国、在历史上产生了巨大的影响，这场爱国运动也给我们留下了一笔宝贵的精神财富，这就是崇尚爱国、进步、民主和科学、的无私精神。
自古以来多少圣贤名士为爱国舍身致死，流血奋斗，流下了许多可歌可泣的历史佳话。翻开史册，每一页无不透视着伟大的爱国精神，古有屈原，为了祖国的安危悲痛欲绝，依然以死殉国。王昭君、文成公主为了祖国的安全、远嫁他乡。张衡、祖冲之刻苦学习、矢志不渝、坚忍不拔、孜孜不倦的开拓进取，创造了光辉灿烂的科学奇迹。
一段时间，人们常常听到80后青年缺少吃苦耐劳精神，热衷于游戏，沉迷于网络，出现了“目光族”、“啃老族”之类的现象。在一片质疑中，人们迎来百年为之梦想的奥运会。可就是这一群80后青年，他们和企图捣乱的反华势力进行争锋相对的斗争;互联网上，用事实证据批驳和揭露某些西方媒体的无耻谎言，维护祖国的尊严!形成一股股正义的声浪，证明了人们对80后青年的担忧是不必要的。中国的青年是大有为的，“中国”、“中国人”成了青年心中的最有重量的名词!青年是祖国的希望，祖国的未来，责无旁贷要肩负起历史使命，在国家危难时挺身而出，用自己的身躯铸成一道钢铁长城。
胸怀爱国之心，是立国之志，苦学强国之才，实践建国之路，熔铸为国之魂，勇创强国职业!当新一代耳听MP3，随口哼着HI-POP的时候，应该要想到现在能够坐在教室安心听课是无数革命烈士用自己的鲜血换来的，所以我们要用最真诚的心去回报。在新的时代背景下，我们要发扬“五四”爱国主义精神，并不是非要做一些轰轰烈烈的大事，我们只要将身边的事切切实实的做好，使自己早日成才。
让我们向着伟大的目标，以“五四”精神为旗帜努力奋斗吧!
五四精神心得体会(优选8篇)【篇2】
历史的车轮在泥泞的道路碾下长长的车辙。xx年前的今天，3000多名学生高呼着“外争主权，内除国贼，取消二十一条，誓死收回青岛”等口号。慷慨激昂的学生们火烧赵家楼!痛打章宗祥!随后掀起了全国性的游行运动，工人罢工，商人罢市，当时执政府为此，竟向一群手无寸铁的学生开枪，但那样也阻挡不了狂风暴雨般的爱国情怀，扑灭不了青年们满腔的爱国热血。这就是伟大的五四运动。五四运动树立了一座推进中国进程的丰碑，孕育了爱国、进步、民主、伟大、科学的五四精神，五四精神的核心内容是伟大的爱国主义，是中华民族百折不屈，自强不息的民族精神!
五四精神，对今天的中国来说，仍具有重大的意义，我们是青年人，我们是祖国的希望，是现代化社会的建设者。如果我们对自己国家的发展都漠不关心，对社会的不公平现象视而不见，对于强权心怀畏惧，那么一个国家和民族的发展希望何在?五四精神蕴意深远，源远流长，作为国家未来的接班人理应继承并发扬五四精神，这对国家的发展和民族崛起有着深远意义，【m.gZ85.Com 工作总结之家】
李大钊说过：人生的目标在于发展自己的生命。
梁启超先生也说过：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立!
作为新中国的少年一辈，我们可以说一口流利的英语，但我们更应该喜欢说铿锵有力的中国话;我们喜欢情人节的玫瑰巧克力，但我们更应该喜欢“春节“中秋节”，因为那是我们的中国节，那是所有炎黄子孙的节日!还因为我们流淌的是中国血!
一屋不扫，何以扫天下?己不能正，岂能正他人?当我们追求民主、自由、人权的时候，应从自身做起!让我们用实际行动弘扬我们伟大的五四精神吧!踏踏实实，认认真真的做事，为我们美好的明天奋斗!
五四精神心得体会(优选8篇)【篇3】
五四运动孕育了爱国，进步，民主，科学的伟大精神，爱国主义更是五四精神的核心。在国家危难之际，爱国青年为救亡图存，奋不顾身，表现出了伟大的爱国情操和奉献精神。五四运动所体现的爱国精神，是中华民族百折不挠，自强不息的生动写照。这种历久弥新的伟大爱国主义精神是我国几千年来发展和进步的的重大力量和源泉。
我们是当代的青年，是祖国新的建设者，承载者祖国的希望，我们不但应该铭记五四精神更应该弘扬五四精神，尤其是五四精神中的爱国精神。那作为一个大学生，我们怎样做才是真正的传承了爱国精神?
列宁说过“忘记过去就意味着背叛”，一个忘记了国耻的民族是没有希望的民族，一个没有希望的民族就有可能再次沦为亡国奴。一个爱国的青年应该铭记国耻，不能忘记昔日的爱国烈士高举爱国，进步，民主，科学的旗帜，无情的子弹也没能扑灭他们的爱国热情!
重温这段历史，我们可以理解为对国家的自救，也可以理解为对科学进步的追求;做为一个新时代的青年，我们更应怀着崇高的理想，从小事做起，一步步实现自己对知识的渴求。勇于探索，敢于创新，把学习作为重中之重。但是更要做到德智体全面发展。德是人才素质的灵魂。在改革开放经济迅速发展的现实下，德在青年人成长和发展过程中发挥了越来越重要的作用。一个人具有德行才能成为一个社会有用之人。具有美好的品德更是我中华民族的传统品性。
智是人才素质的基本内容，作为一个学生，最重要的就是智力的培养。祖国的建设急需大批对人民有用的人才，大学是智力的海洋，我们就要学会在这海洋里遨游。一个民族若是智力不能得到提高，那这个民族就没有了希望。所以我们要努力学习，并学会学习。不仅要掌握知识，也要学会掌握知识的能力。把自己的学习工作做好，也是具有爱国精神的体现。我相信，我们在不断提升自我的同时，我们也在潜移默化的影响着我们的祖国!
美是人才素质的综合体现，美不仅能陶冶情操，提高素养，而且有助于开发智力，对促进大学生全面发展有不可替代的作用。
但是，爱国主义不能只是口号，它更需要实践。爱国真正需要的是做实事，然而我们缺少的正是做实事的耐心和热情，只有真正让祖国强大起来才是爱国，我们作为普通人，无法有动辄影响国家前途和命运的影响力，但一定要怀有一颗爱国之心，以主人翁的态度积极参与到国家的建设进程中，并为此献出自己的一份力量。
五四运动至今已，但五四运动的内涵却是永不过时的，它永远是进步和先进的，是我们每一代大学生的精神指引。我们要积极学习和弘扬五四精神，并用它来指导和约束自己，让自己成为社会主义事业的合格建设者，真正实现我们的人生价值，也为五四精神谱写新的时代 篇章。青年朋友们，同志们，火红的青春与我们伟大的时代相结合，必将点燃新时代的无数青年之火，必将创造出更加美好的未来!
五四精神心得体会(优选8篇)【篇4】
今天班会的主题是弘扬五四精神，激发奋进力量。同学们，五四精神是忧国忧民、热爱祖国、积极创新、探索科学的爱国主义精神，也是属于我们学生的精神。即将到来的五四青年节，对于我们继承和发扬五四精神有重大的建设意义。
身为一名当代大学生，学习五四精神并践行五四精神是我们必须去做的事情，鲁迅先生说五四精神的核心在于谈风月，就是让人们去谈论天下事，去关心我们的国家和人民，才能起到一个公民的作用，让我们的国家越来越好。在人大上表示坚持和完善人民代表大会制度，是全党全社会的共同责任。这和五四精神异曲同工，人民监督政府，人民代表组织政府;一切为人民、一切依靠人民正是人民代表大会制度的优势。
作为青年，让我们举起五四精神的大旗，昂首挺胸、坚定不移地为中国特色社会主义奋斗，为实现伟大的中华民族复兴，前进!
五四精神心得体会(优选8篇)【篇5】
“五四”运动距今已过去_x年，一场以青年学生为主发起的轰轰烈烈的爱国运动仿佛就在昨日。“爱国、进步、民主、科学”的“五四”精神延续至今。
青年兴则国家兴，青年强则国家强。20_年5月2日，习近平总书记在考察北京大学时寄语：“广大青年既是追梦者也是圆梦人。追梦需要激情和理想，圆梦需要奋斗和奉献。广大青年应该在奋斗中释放青春激情、追逐青春理想，以青春之我、奋斗之我，为民族复兴铺路架桥，为祖国建设添砖加瓦。”
做有为青年人须养大德。“人无德不立，育人的根本在于立德。”要有高尚的道德情怀，就是自觉培养道德规则意识，包括个人道德、家庭美德、社会公德、职业道德、党性道德等。道德的源泉在于个人的心灵修养，做一个有良知的青年，必定是爱国、爱家、爱生活之人。道德沦丧如同根腐之树，终不长久。道德的坚守艰难于道德的认知。大德需要大爱，大爱更需无私。评判一个人是否道德，最终标准是看他的行为是否道德。所以，守住底线、守住良知，行道义之事，才为大德。
做有为青年人须立大志。“生当做人杰，死亦为鬼雄。”青年人当志存高远。习近平总书记给青年提出的“5要”之一就是，“要立鸿鹄志、做奋斗者，培养奋斗精神，做到理想坚定，信念执着，不怕困难，勇于开拓，顽强拼搏，永不气馁。”立志应当不局限于个人志向，要把自己的人生理想提高至国家和人民利益的高度，尤其是青年共产党员。也就是说，我们在所追求的个人价值时，不能以损害党和国家、人民的利益为代价。每个时代的青年都有独特的使命，在新时代里，我们的价值就是在实现中华民族伟大复兴大工程中献智献策，积极作为。
做有为青年人须埋头实干。若要仰望星空，必要脚踏实地。古人说过，“吃得苦中苦，方为人上人。”是一种激励，更是一种现实。青年人不缺乏干事创业的热情，却缺乏干事创业的吃苦耐劳精神、锲而不舍的恒心。缺乏人脉、创业资金、经验等等都是青年人干事创业的短板，但是穷则思变，人挪活、树挪死。青年何不静下心来，去除浮躁，丢掉迷茫，撸起袖子，锁定目标，坚定信念，迈开步伐，巧干实干苦干，当你能力足够强时，你离成功就不远了。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”青年人的财富在于年轻，年轻就是资本。青年人要敢梦敢为，敢想敢闯，做一个有理想，不负时代，不辱使命的新青年。
五四精神心得体会(优选8篇)【篇6】
如果说中国的现代历史是一本厚厚的书，五四便是那精彩的序言；如果说中国的民主革命是一条崎岖的路，五四便是那新与旧的分界线。90年前爆发的五四运动，已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。
1840年鸦片战争开始的西方资本主义国家的入侵，对中国社会的发展产生了双重影响：—一方面，中国由独立的封建社会一步步沦为半殖民地半封建社会。失去独立的中国，战乱不已，生灵涂炭，中华—民族面临着深刻的民族危机。另一方面，西方国家的坚船利炮不仅打开了中国的国门，而且催生了中国的资本主义，催生了中国先进的生产力和生产关系，促进了中国新的阶级力量的产生和发展，并使中国现代化进程缓慢启动。近代以来中国就面临着双重的历史任务，一是使中国摆脱被动挨打的局面，争取民族的独立和解放；二是使国家摆脱封建专制统治，实现社会现代化，争取国家的富强和人民的解放。为了实现这一历史任务，从鸦片战争到五四运动爆发前，许多仁人志士在各种文化背景下，提出了各种各样的救国方案：为解决器物不如人的问题，搞洋务运动，“师夷长技以制夷”；为解决制度不如人的问题，搞维新变法，变封建专制为君主立宪，搞革命起义，变封建专制为民主共和；为解决观念不如人的问题，搞再造中国文化的“新文化运动”。这些探索和斗争，尽管每一次都在某种程度上推动了历史的进步，但却都未能改变中国向半殖民地半封建社会沉沦的命运。中国向何处去？一直是这一时期摆在中国人民面前亟待解决的问题。
第一次世界大战改变了各帝国主义国家在中国的利益格局。日本利用欧洲列强忙于相互厮杀，暂时无暇顾及中国的时机，夺取了德国从清政府手中攫取的在山东的各种权益，加紧对中国的侵略和掠夺。战争结束以后，作为战胜国之一的中国代表在巴黎和会上提出了废除夕卜国在中国的势力范围、撤销领事裁判权、归还租界、取消“二十一条”等正义要求遭到拒绝。同时，巴黎和会决定将原德国在中国山东省的特权转交给日本。当时的北京政府竟然准备在这样的和约上签字。消息传到国内，举国愤怒。1919年5月4日，为反抗西方列强在巴黎和会上对中国主权的践踏，数千名北京青年学生涌上街头，在“外争国权、内惩国贼”等口号下，进行了英勇的抗争。自6月5日起，上海六七万工人举行声援学生的罢工。之后，学生罢课、工人罢工、商人罢市的斗争如燎原之火蔓延全国，扩大到20多个省区、100多个城市。中国工人阶级第一次以独立的姿态登上政治舞台，在运动中发挥了主力军的重大作用。至此，“五四运动突破了知识分子的狭小的范围，成了有工人阶级、小资产阶级和资产阶级参加的全国规模的革命运动。”[1]北洋政府迫于群众运动的压力，不得不全部释放被捕学生，罢免了曹汝霖、章宗祥、陆宗舆三个卖国贼的职务，并最终拒绝在和约上签字。
五四运动是一场伟大的爱国运动。由于那个时期新的社会力量的生长和发展，使中国反帝反封建的资产阶级民主革命出现了工人阶级、学生群众和新兴的民族资产阶级所组成的阵营。运动中所表现的“彻底地不妥协地反帝主义和彻底地不妥协地反封建主义”是“辛亥革命还不曾有的姿态”，表明了中国反帝反封建的资产阶级民主革命已经发展到了一个新阶段。五四运动也是一场思想解放和新文化运动，它所进行的文化革命是“彻底地反对封建文化的运动，自有中国历史以来，还没有过这样伟大而彻底的文化革命。当时以反对旧道德提倡新道德、反对旧文学提倡新文学为文化革命的两大旗帜，立下了伟大的功劳。”[2]五四以后，中国产生了完全崭新的文化思想，这就是中国共产党人所领导的共产主义的文化思想。总之，五四开启了一个时代，影响了此后整个中国的社会氛围和政治走向。
二 “五四运动”孕育了伟大的“五四精神”。这种精神不会随风而逝，也不会凝固不变。诚如李大钊所说：“我盼望中国学生界，把这种精神光大起来，以人类自由的精神扑灭一切强权，使正义、人道，一天比一天地昌明于全世界，不要把他看狭小了，把他仅仅看做一个狭义的爱国运动的纪念日。我更盼望从今以后；每年在这一天举行纪念的时候，都加上些新意义。”[3]对“五四精神”的认识，有一个不断深入的过程。早在1919年5月，北京大学学生罗家伦在其发表的《“五四”运动精神》一文中就指出，五四运动是中国学生的创举，也是中国人民的创举。“五四精神”有三种，即学生牺牲的精神、社会裁判的精神和民族自决的精神；这三种精神关系中华民族的存亡。李大钊把五四精神概括为“爱国”、“直接行动”、“人类自由”。陈独秀则认为，“五四运动重要的精神”就是“（一)直接行动；(二）牺牲精神”。随着时代的发展，“五四精神”不断被赋予新的含义和内容。1942年2月，毛泽东在延安干部会议上的讲话中特别提到了五四运动“科学和民主的精神”。世纪之交，胡锦涛强调“五四运动也孕育了爱国、进步、民主、科学的伟大精神”，并指出：“在当时，爱国，首先是争取民族独立、维护国家主权和领土完整，反对帝国主义的奴役和封建军阀政府的卖国行径；进步，首先是反对阻碍民族独立和人民解放的一切腐朽没落的东西，推动中国社会向前发展；民主，首先是推翻专制独裁的旧制度，实现最广大人民的解放和民主、自由；科学，首先是探索指导中国人民根本改变受奴役、受压迫地位的科学真理和发展道路。”这一认识和概括得到全党和全国人民的高度认同。
学术界也从不同角度对五四精神进行了解读，如五四运动表现最充分、最强烈的是“科学与民主精神”；“五四运动是一场伟大的思想解放运动，体现了为追求真理而勇敢解放思想的精神”；“从中国革命和中国现代化运动的长过程来看，‘五四’精神应该是从思想文化上探索中国现代化道路的精神”；“‘五四’精神所具有的强烈的‘民族感’和‘时代感’，或者说是高度的社会责任感和先进的思想意识相结合，构成了‘五四’精神的实质”等。
在诸多：对“五四精神”的解读中，笔者认为，爱国主义是最重要的一种精神，也可以说是五四精神的灵魂。过去，我们对五四运动的认识受某些传统观点和结论的影响，忽视了由于日本帝国主义和中华民族矛盾的扫益暴露而使中国各界群众、各阶层人士，首先是知识界对日本帝国主义及其在中国代理人的厌恶、仇视心理不断增长这一关键性因素，忽视了其他阶级、阶层（主要是商界及其他社会上层成员）在运动中的力量；因而也就忽视了作为联结五四运动所有参加者的纽带，即对自己国、土的热爱而形成的坚强的民族凝聚力，对运动发生、发展以致坚持到胜利的重大作用。而这一点正是五四运动发生的思想基础和五四精神的核心内容。
五四爱国主义精神既充分表达了中华民族几千年来发展所凝结和积淀的对自己祖国的一种最深厚的感情，与以往历史上爱国主义比较，又具有鲜明的时代特征，发生了根本性的变化。
其一，彻底的不妥协的反帝反封建的性质。鸦片战争以来，无论是农民阶级领导的太平天国运动，还是资产阶级改良派发起的戊戌变法，都表现出一定的不彻底性和妥协性。资产阶级革命派领导的辛亥革命尽管推翻了清王朝，结束了几千年来的君主专制制度，但仍是由于资产阶级革命派的妥协而致使革命的成果最终落在以袁世凯为首的北洋军阀手里。中国仍是半殖民地半封建社会，依然处在极端贫穷落后的状态。而在五四运动中，社会各阶级、阶层群众为救亡图存、振兴中华奔走呼号，奋不顾身，表现出了同帝国主义和封建势力彻底的不妥协的高尚的爱国情操和大无畏的革命英雄主义。
其二，赋予爱国主义以新的内容。在五四先驱们看来，科学与民主之于现代化“若舟车之有两轮焉”。“只有这两位先生，可以救治中国政治上道德上学术上思想上一切的黑暗。”反映在政治上，“吾国欲图世界的生存，必弃数千年相传之官僚的专制的个人政治，而易以自由的自治的国民政治也”，同时积极倡导“科学与人权并重”。高扬爱国主义旗帜，就必然会把民主和科学摆在社会发展的重要位置。
其三，在爱国主义中注入马克思主义的因素。“十月革命一声炮响，给我们送来了马克思列宁主义。十月革命带动了全世界的也带动了中国的先进分子，用无产阶级的宇宙观作为观察国家命运的工具，重新考虑自己的问题。”[4]五四运动就是在这样的世界历史背景下发生的。五四运动把救亡图存这一严峻的问题以直接行动的方式提到了全国人民面前。而具有初步共产主义思想的知识分子又从对各种社会思潮、政治主张和政治力量的鉴别中认真思考。一批先进的青年知识分子，从俄国十月革命的胜利中，看到了马克思主义的伟大力量，看到了国家民族的前途和希望，从而自觉接受马克思主义，积极传播马克思主义，促进马克思主义同中国工人运动的结合。这为中国共产党的成立提供了思想上和干部上的。准备，并使社会主义思想成为五四运动后新文化运动的主流。在五四运动开启的波澜壮阔的革命洪流中，中国共产党应运而生。中国共产党把马克思主义基本原理同中国实际相结合，领导人民进行反帝反封建的新民主主义革命，开创了爱国主义精神的新境界。
三 爱国主义作为一种情感，它是普遍的；同时它又是一定历史条件的产物，因而是具体的，其内容必然随着社会历史条件的变化而不断变化。毛泽东曾明确指出：“爱国主义的具体内容，看在什么样的历史条件之下来决定。”因此，每一代人在社会发展不同阶段诠释爱国主义精神时，都不可避免地加入自己时代的因素。
在近代历史上，地主阶级和清政府中的有识之土的爱国主义，主要表现为抵抗列强的武装侵略和主张“师夷长技以制夷”；农民阶级的爱国主义主要表现为同外国侵略者的英勇作战、反抗地主阶级的压迫和清王朝的腐朽统治，并试图建立一个人人平等的理想“天国”；资产阶级改良派的爱国主义主要表现为学习西方、变法图强；资产阶级革命派的爱国主义主要表现为推翻清王朝，主张建立资产阶级民主共和国。[5]五四运动中的爱国主义主要表现为维护国家主权和领土完整，反对帝国主义奴役和封建军阀政府的卖国行径。如果说在新民主主义革命时期，爱国主义主要表现为致力于推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义反动统治的斗争，把黑暗的中国改造成为光明的新中国；那么在社会主义建设时期，爱国主义则主要表现为献身于建设和保卫社会主义现代化事业，献身于促进祖国统一和民族复兴的伟大事业。
改革开放以来，中国共产党在开辟中国特色社会主义道路，推进马克思主义中国化的历史进程中，形成了中国特色社会主义理论体系。这个理论体系坚持和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想，凝结了几代中国共产党人带领人民不懈探索实践的智慧和心血。坚持中国特色社会主义理论体系，建设中国特色社会主义事业，必须弘扬以爱国主义为主的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。这就要求我们在实践中正确把握和处理好爱国主义与民族主义、新民主主义和中国特色社会主义的关系。
爱国主义与民族。主义。民族主义是现代民族国家出现之后产生的一种以本民族的利益为诉求的主义，是以民族权益和民族感情为核心内容的一种政治观念、政治目标和政治追求。爱国主义与民族主义的共同点在于，它们对自己的国家有着积极的认同和强烈的忠诚感。但民族主义往往在国家与国家的交往和斗争的时候表现出来，而爱国主义的范围则要广泛得多。从一定意义上可以说，爱国主义包含了民族主义。在中国，发扬爱国主义，要注意反对两种错误的民族主义思想：一种是民族自大主义，即认为中国在政治、思想、文化等方面处处比外国好，企图以我为中心去谋求国家发展，如五四运动前一个很长时期以清王朝统治者为代表的所谓“天朝上国”思想。这种自大式的“爱国”，遮蔽了存在的问题，必然会影响借鉴其他国家创造的文明成果，妨碍社会的发展和进步。另一种是民族虚无主义，即认为中国一无是处，“外国的月亮都比中国的圆”，一味地崇洋媚外，如“全盘西化”的思想。这种“妄自菲薄”的思想，容易使人丧失对国家的情感，进而危害国家的利益。这两种民族主义都是有百害而无一利的。
爱国主义与新民主主主义。五四运动的爆发，表明了中国资产阶级民主革命的政治指导者，已经不是属于中国资产阶级，而是属于中国无产阶级了。领导反帝反封建的革命斗争、争取民族独立和人民解放的庄严使命，已经历史地落到了中国共产党的身上。五四运动开始的、由中国共产党领导的、以社会主义为前途的新民主主义革命，为中国各族人民的独立和解放开辟了正确的道路。新民主主义革命时期，党坚持马克思主义基本原理同中国革命具体实践相结合的正确方向，不断推进马克思主义中国化，制定和实施了新民主主义革命的总路线和基本纲领，引导革命走向了胜利。新民主主义革命的胜利和新中国的建立，不仅证明了马克思列宁主义的伟大力量，证明了马克思主义基本原理与中国革命具体实践相结合的巨大威力，而且充分反映了爱国主义与新民主主义的一致性。
爱国主义与中国特色社会主义。在中国共产党领导下走社会主义道路，是历史和现实的必然选择。新中国成立后，中国共产党领导全国各族人民创造性地完成了由新民主主义到社会主义的过渡，实现了中国历史上最伟大最深刻的社会变革，开始了在社会主义道路上实现中华民族伟大复兴的历史进程。社会主义制度的确立，中国特色社会主义道路的开辟，使中国走向了繁荣富强，爱国就是爱社会主义的中国。中国社会主义建设事业的每一次胜利，同时也是爱国主义的胜利；爱国主义精神的弘扬，反过来又进一步促进社会主义事业的发展。爱国主义与中国特色社会主义的历史使命就这样紧密地结合在一起。改革开放以来的历史证明，祖国的前途、民族的发展与爱国主义是不可分割的，弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神，必须以全面建设小康社会与实现中华民族伟大复兴为出发点和落脚点；必须继承和发扬五四运动以来党领导人民在长期革命斗争和实践中形成的优良传统，深刻理解社会主义中国的历史性进步和光明前途；必须以开放的精神面向世界，善于从时代和社会的发展进步中汲取营养。总之，爱国主义与中国特色社会主义在本质上是统一的。正如邓小平所指出的：“以热爱祖国、贡献全部力量建设社会主义祖国为最大光荣，以损害社会主义祖国利益、尊严和荣誉为最大耻辱。”
五四运动迄今已90周年。一代代中国人，在各自的时代背景下，不断地走近“五四”、对话“五四”、反思“五四”，正是这一次次的碰撞与融合，才使得其所蕴含的爱国主义精神得以传承和超越，进而在社会主义建设伟大事业的征程中放射出更加绚丽的色彩。
五四精神心得体会(优选8篇)【篇7】
时维五月，五四在即;青年成团，熠熠生辉。掬一捧月华在手，枯荣明灭，皎皎百年千秋，感时光的流动与温存。浩浩神州，承载了太多战士的血汗。
百余年前，噩耗传来，天暗无色，日本企图以一纸空文，窃拣青岛。“山东亡，是中国亡矣。”于是，那群青年双手高举五四大旗，高声亢奋。“民主”、“独立”、“科学”三词铭记于心，且为此抛头颅，洒热血。那时民族饱受苦难，中国青年挺身而出，以视死如归之势力挽狂澜，他们与时代共舞，去抗衡，去面对，去冲破。
彼时，我们正年少，微风不燥，阳光正好。我们生在红旗下，长在春天里。我们皆为新时代的少年，亦是中国未来的希望与脊梁。放眼而望，祖国母亲“纵有千古，横有八荒”，我们对她充满着眷恋，亦对“前途似海，来日方长”满怀希望。
革命家陈独秀曾有言：“青春如初春，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎，人生最宝贵之时期也”。
青春如韵华，圆梦正当时。20__的今天，中国已进入一个新的历史阶段，回首，五四青年的呐喊犹如仍响彻耳边，历史的硝烟还未散尽。伴随着五四运动的掀起，迎来了新革命的浪潮。如今社会之重任降临在我等青年之身，当承五四精神，传爱国之热血。
从呱呱坠地至垂垂老矣，祖国滋养了每一位华夏儿女。保中国，乃我辈之使命。倘若天下安乐，我等愿渔樵耕读，江湖浪迹;倘若盛世将倾，深渊在侧，我辈当万死以赴。
可如今，我们沐浴着党的光辉，随时间而淡忘了那段历史。回想当初，那群青年若不勤耕苦读，牢记使命，又以何之渊博知识，保我泱泱华夏之尊严?春光灿烂之时，惟有惜时如金，勤耕雨读，否则虚度光阴，蹉跎岁月，只会落得“青春虚度无所成，白首衔悲亦何及”的悲哀。
明代民族英雄于谦亦曾有言：“世间万物有盛衰，人生安得常少年”。万物盛衰有期，青春一次，过了便不再来。
我想，正值风华正茂，当继五四薪火，发光发热。弘扬传播民族精神，共同续写中国青年新篇章，发光发热。奋斗驱萧索，不负少年时。以许国的担当和国的信念选择奉献，既闪耀着最真实的反哺，亦彰显着最崇尚的使命。亦吾少年之意气，与祖国万里恒昌!
五四精神心得体会(优选8篇)【篇8】
今年迎来了五四运动____周年，习近平同志在五四运动的发源地北京大学发表了题为《青年要自觉践行社会主义核心价值观》的重要的讲话。习近平同志指出，当代大学生是可爱、自信、可贵、可为的。时间之河川流不息，每一代青年都有自己的际遇和机缘，都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创在历史。青年是标志时代的最灵敏的晴雨表，时代的责任赋予青年，时代的光荣属于青年。
习近平同志强调，每个时代都有每个时代的精神，每个时代都有每个时代的价值观念，在当代中国，我们的民族、我们的国家应该坚守什么样的核心价值?确立反映全国各族人民共同认同的价值观，关乎国家的前途命运，关乎人民的幸福安康。
党的十八大报告明确提出“三个倡导”，即“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公平、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观”。
三个倡导分别从国家、社会、公民三个层面，提出了反映现阶段社会个主体的社会主义核心价值观。
富强、民主、文明、和谐，是我国社会主义初级阶段的奋斗目标;自由、平等、公正、法治，反映了社会主义社会的基本属性;爱国、敬业、诚信、友善，是社会各界公民应当树立的基本价值追求和应当遵循的根本道德准则，是公民基本道德规范的核心要求，体现了社会主义直至追求和公民道德行为的本质属性。
中华文明源远流长，有其独特的价值体系，我们提倡和弘扬社会主义核心价值观，必须从中吸取养分，否则就不会有生命力和影响力。
习近平同志强调，青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，而青年又处于价值观形成和确立时期，转好这一时期的价值观养成十分重要。
这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩下的扣子都会扣错，所以作为当代大学生，必须要自觉践行社会主义核心价值观。
作为当代大学生，我们要志存高远。远大的理想和坚定的信念是青年攻坚克难、走向成功的重要支柱。
中华民族的共同理想就是实现中华民族伟大复兴的中国梦。
我们要自觉把个人理想追求融入到推进中国梦实现的进程中，坚定理想信念，认清前进方向，增强在党领导下走中国特色社会主义的道路自信、理论自信和制度自信。
脚踏实地，努力学好专业知识，增强自身的素质，为社会主义建设奉献自己的一份力。我们要敢于担当和勇于创新。
大学生是社会主义改革的生力军和主力军，社会主义改革处于全面深化改革的关键时期，我们青年要勇挑重担、敢于担当，树立攻坚克难的信念和勇气，在挑战面前不退缩，在困难面前用开拓，以青年特有的朝气和锐气为改革注入新鲜血液。
青年是最富活力、创造力的群体，我们还要发散思维，勇于创新，加强道德修养，注重道德实践。
我们还要勤于学习，下得苦功夫，求得真学问。
知识是树立核心价值观的重要基础。
青年时期是人生中的学习时光，我们要始终把学习当做首要任务，树立终身学习的观念。
为学之要贵在勤奋、贵在钻研、贵在有恒，我们在日常的学习中要勤于学习、敏于求知，注重把所学的知识内化于心，形成自己的见解，既要学好专业知识，又要关心国家、关心人民、关心世界。
五月是缤纷的时节，青春是激扬的岁月。
“五四”精神承载了新的内涵和历史使命，我们青年要进一步增强使命感和责任感，坚定理想信念，把握机遇，锐意进取，脚踏实地，攻坚克难，从自身做起，用青年个人梦的涓涓细流汇聚成实现“中国梦”的伟大洪流!
人们历来把青春视为花朵一般美丽，黄金一样宝贵。这是因为它蕴藏着蓬勃的生机，包含着无限的追求，它是热血、激情、理想、信念、奋发向上的精神和无穷创造力所汇积的最美妙的交响曲。青春期是人生的黄金时代。今天，我们这一代青年人能有幸生活在改革开放的大好时代，能有幸站立在世纪和千年交汇点上，我们是幸运者。面对新世纪，我们的责任重大。我们应认真思索，自己应该拥有一个怎样的青春，怎样的人生。
我刚开始认识“五四”是从小学的历史课开始的。那时，老师讲到“五四”运动，向我们讲述帝国主义列强对中国的种种欺凌，讲述青年们为祖国不惜献身的种种壮举。当时，我们虽然还不能完全理解其中的深刻道理，但有如一丝曙光照亮蒙昧的荒原，我们幼小的心田中已播下了爱国的种子。
人是棵有思想力的苇草，正因为懂思考，会创造，才堪为万物之灵长。在这思想激荡，光怪陆离的现世，要想迈上正确的方向，必须拥有主流思潮的积极引导。都说我们这一代是缺乏信仰的一代，是的我们从不盲目相信，我们从不拜膜宗教，因为那是脆弱的人寻找慰藉的方式，我们也从不狂热崇拜权威，因为我们知道真理来自于实践。我们有着属于青年人的自信和骄傲，但我们同样需要坚强的精神力量，去战胜懦弱，克服懒惰。我们敬佩于__年前，我们的同龄人敢为救国振臂高呼;我们敬佩于他们，为着反帝反封建的信念，无惧无畏。这是怎样一种力量，可以让他们毅然置生死于度外，这是怎样一种精神，可以让人那般的果敢刚强!
当“爱国、进步、民主、科学”的旋律响起，”我们为着“振兴中华”的共同理想，积极进取，不懈奋斗，前赴后继。我们牢记胡锦涛同志在清华百年校庆上对全国青年学子的殷殷寄语：把文化知识学习和思想品德修养紧密结合起来;把创新思维和社会实践紧密结合起来;把全面发展和个性发展紧密结合起来。我们不能忘记____在____座谈会上对青年人的深切希望，我们必将努力塑造自身，做“有理想、善学习、讲道德、要自立、勇奋斗”的新青年。
当五四洪流汹涌来袭，我们看到火热五月，莘莘学子足以燎原的激情，年少无畏的万丈豪气，还有那欲与天公誓比高的凌云壮志。我们看到燃情五月，弥漫着飞絮的山师校园，散落的才情飞扬。从学校到各二级学院再到各个班集体;从高层领导到普通教职工再到我们各年级的学生;从申报“江苏省五四红旗团委”、“江苏省五四红旗团支部”到校“五四红旗团委”评选;从座谈会到五四励志歌曲大赛再到各类纪念活动，我们全情投入，我们用自己的行动去怀念，用自己的心灵去感悟，追寻这样一段铭心刻骨的记忆，领略这样一段惊心动魄的岁月。从校团委的“青春担当”纪念五四运动__周年座谈会到城环学院“五四精神讨论会”、“追寻五四记忆重温红色感动”演讲比赛;从传媒学院的“纪念五四激扬青春”英文歌曲大赛到政管学院“携手团建__载共议五四__年”主题座谈会;从物电学院的“五四献礼”纪念活动到“弘扬五四精神积极实践社会追求全面发展”劳动保障局招聘会政管学子的实践之行……我们在活动中学习，在学习中进步，在进步中创造。还记得五四青年节之际，胡向峰校长走进政管1006班，与青年学子共度佳节的温馨画面，“有了精神，就有了价值取向，有了存在和发展的意义和志向，就能沉静下来，虚心一意的学习、思考和行动，就能不怕挫折，克难攻艰，不断接近现在的目标，实现精神的升华，获得人生的幸福。”他对我们这样殷殷期许。
常相忆，那句为中华之崛起，年少的血脉里，当存着济苍生，匡社稷，用我们的壮心不已，誓把神州奋起。传承五四的精神火炬，脚踏实地，穷尽毕生气力，去开创属于我们的奇迹!
我心中的五四是中国近代史的一次变革。翻开中国革命的历史画卷，寻访革命先烈的峥嵘岁月和品读先进知识分子的爱国情操。记忆中，那是中国先进知识分子发出历维护国家主权音的一次爱国运动，那是中下阶层反对西方列强压迫的一场抗争运动，那是中国知识界和青年学生反思中国传统文化的一场思想文化运动。195月4日，那是一个值得纪念的日子。五四运动是中国革命划时代的事件，是中国旧民主主义革命到新民主主义革命的转折点。五四运动促进了马克思主义在中国的传播及其与工人运动相结合，从而在思想上和干部上为中国共产党的建立准备了条件。
从上小学起，我便在老师的循循教导下和语文课本上初次认识了五四运动，还记得，课本上的插图是一群青年，神情愤怒，举着横批____。历的那一幕仿佛在我脑海重现。为了反对北洋军阀政府的代表在卖国条约上签字，北京三千多名青年学生发出了呐喊。他们集会演讲、____，他们火烧赵家楼、痛殴卖国贼。率先点燃了反帝爱国的火焰，发动了彪炳史册的五四爱国运动。五四运动是如此的难以忘怀。还记得老师讲这个章节时的神采奕奕，
我们听这节时的求知欲望。从那时起，我便为他们这种反封反帝，维护国家主权的爱国举止深深感动，他们不是武装人员，而是普普通通的社会一份子，但在他们身上却流露出热血澎湃的爱国情操，他们没有机枪大炮，冒着生命危险，用行动赢得了胜利，每逢五月，我们似乎能在耳边听到涤荡着爱国情怀的历史回音，我总能感受到那一腔爱国热血。
为继承和发扬“五四运动”的爱国、民主、科学精神，中国中央人民政府政务院宣布五月四日为中国青年节。青年节期间，中国各地都要举行丰富多彩的纪念活动。我们纪念五四，谈论五四，但是真正的“五四”究竟是什么?要想真正地学习和弘扬五四精神，必须深入理解“五四”，让“五四”融入我们的内心。“五四”不仅仅是爱国学生风云集会烧起的那一把火，不单单是__“孔家店”、反对文言文、反对旧文化。从根本上说，“五四”就是重新寻找方向，重新为中华民族定位。这个起点对于中国人、对中华民族来说，是一个非常了不起的起点。正是在这个起点上，我们的前辈们开始把古老中国带入现代文明社会之中。
五四精神给近代中国乃至现在都产生了深远的影响。在漫长的岁月里，中国战胜了衰落，走向振兴，挣脱了屈辱，走向奋起，中国正以崭新的姿态向世人展示着自己，然而，人们不会忘记那划时代的民族拯救之的“五四”爱国运动，更不会忘记那举起民族拯救之旗帜，开创民族独立和民族振兴新纪元的先驱，不会忘记革命战争的峰火硝烟，更不会忘记为真理而抛头颅洒热血的英烈们。今天我们的祖国已经进入一个新的历史时期，振兴中华的责任，已经落到我们的肩上，“五四”的那种先天下而忧而忧后天下乐而乐的情怀，那种为科学和自由而不懈求索的执着，“五四”的火炬已经光荣地传到我们的手中，注入我们的心中。