防灾减灾的心得体会1000字

防灾减灾的心得体会1000字。

欢迎来到本篇文章栏目小编今天为您整理的是“防灾减灾的心得体会”。通过日常的学习与工作获得新的感悟时,把这些经验启迪记录下来后就能成为一篇非常不错的心得体会。 心得体会为我们未来的发展提供了有益的建议。感谢您的浏览!

防灾减灾的心得体会【篇1】

根据汉教发【20__】107、119号文件,我校认真贯彻落实上级防汛工作指示精神,不断改善和完善工作方法,提高安全防范潜力,可能的带给安全保障,确保学校发展不受影响。

一、高度重视,用心做好消防和防汛安全的宣传工作

我们主要从以下方面落实这项工作。

1、成立防汛安全领导小组,统一领导、协调和组织学校开展防汛安全教育工作。透过会议进行防汛安全宣传。学校召开防汛安全会议,对包括学校防汛安全在内的安全问题作了详尽的分析,并提出了许多需要注意的问题。

2、组织防汛安全知识教育活动。

学校组织专门的防汛知识讲座,开办专栏,加深学生的印象。学生掌握了基本的防汛安全知识,增强了防汛安全意识。学校利用班会对学生进行防防汛自救的培训,全面提高了广大师生防汛安全意识和防溺、防雷雨实际潜力,从而进一步推动了学校防汛教育工作。

3、学校各个科室职责人进行了一次系统全面的安全检查。

个性是对学校各重要部位防汛设施进行了全面的检查。

二、推进防汛安全职责制,充分落实管理职责与具体措施

1、确定重点部位,明确重点部位负责人。

2、加大汛期安全检查力度,和巡查力度,并做好相应安全记录。

3、加强对防汛物品的管理和保养。

4、假期要求学生远离沟渠湖泊等深水水源,游泳务必有家长陪伴。

三、制定防汛安全紧急预案

安全职责重于泰山,防汛安全无小事,为了使学生有效避雷避汛,举行避雷和溺水自救救助演练,为了保证学生能够处危不乱,科学避险,减少安全事故的发生,学校曾多次组织安全疏散演练。

四、警钟常鸣,把工作做细做实。

由于认识明确、措施到位,一年来,我校从未发生过安全方面的意外事故。安全高于一切,防汛工作任重道远,学校防汛安全工作是一个艰巨的长期的任务,不是一劳永逸的事情。我们在加强日常工作管理和阶段状况总结的同时,树立了防患于未然的安全意识。每名教师都能关心防汛安全,在全校教职员工的共同努力下,陕飞二小小学防汛安全工作会做得更好。

防灾减灾的心得体会【篇2】

河北省政府新闻办召开“‘全国防灾减灾日’河北系列活动”新闻发布会上了解到,5月12日是我国第12个全国防灾减灾日,主题是“提升基层应急能力,筑牢防灾减灾救灾的人民防线”。河北省将举办系列宣传演练活动。

“5·12”防灾减灾日系列活动期间,河北省各地各部门将采取多种有效措施,加强宣传教育工作,全面提升社会公众的防灾减灾意识和自救互救技能。

根据疫情防控情况,向社会公众有序开放防灾减灾科普教育基地、气象科普教育基地等设施和场所。

应急部门还将开发针对不同社会群体的防灾减灾科普读物、教材等宣传教育产品,拍摄防灾减灾公益宣传片,充分发挥微博、微信和客户端等新媒体的作用,不断扩大宣传活动覆盖面,从不同途径、方位、角度大力普及防灾减灾专业知识和技能,确保宣传教育取得实效。

在应急演练方面,各地将根据疫情情况,因地制宜开展线上等多种形式的演练活动。继续扎实做好“生命通道”专题宣传教育和集中整治工作,从源头上消除风险隐患。

我省十年九旱,流域性大洪水发生频率较低,部分群众还存在麻痹思想和侥幸心理。汛期将至,新闻发布人、河北省应急管理厅副厅长潘利岷呼吁:“全社会积极行动起来,人人参与防灾减灾救灾,增强防范意识,从源头上防范化解我们身边的安全风险,真正把问题解决在萌芽之时、成灾之前,筑牢防灾减灾救灾的人民防线。”

防灾减灾的心得体会【篇3】

地震灾害是世界上造成经济损失最严重和人员伤亡最多的自然灾害之一。在目前地震预报仍是个世界性难题的情况下,我们要加强对地震科普知识的学习,以利于掌握正确的避震和自救、互救方法。

当地震发生时,房屋倒塌后所形成的室内三角空间,往往是人们得以幸存的相对安全地点。特别是在楼房内的人,选择厨房、卫生间等开间小、不易倒塌的空间、墙角或桌子等坚固家具易形成三角空间的地方避震。在没有桌子等可供藏身的场合,无论如何,都要用坐垫等物保护好头部。千万不要盲目跳楼和使用电梯。

自然灾害,包括人造灾害,都是人们最大的敌人。自然灾害有许多,比如,地震、酸雨、温室效应、台风等。人造灾害有火灾、水土流失等。远在古代,人们没有防范意识,都是求神拜佛保佑平安。随着社会的发展,人们懂得用科学道理、实用的方法来保护自己,减少灾害威胁到自己的生命。告诉大家怎样用科学的方法来防震减灾,保护自己,保护家园。

据调查,全国有许多地方发生大地震,如1514年云南大理大地震;1975年辽宁海城大地震;1605年海南琼州大地震;1786年四川康定南地地震;1976年唐山大地震……如此多灾害,损伤惨重,特别是唐山大地震,有20多万人死亡和受伤。

其实,有些灾害是可以预防的。地震发生前,会有些预兆。比如马等牲畜会挣脱缰绳,并疯狂地往外跑;正在冬眠的蛇会涌出洞外;蜜蜂会惊飞、逃窜;狗会狂吠,还有一些家畜会出圈,到处窜跑;老鼠成群结队搬家……这些预兆可以让人们提前知道将发生地震,如果发现这些动物有这些反常现象,须先辨别真假,再向地震局报告,以防在先,及早撤离。地震发生了并不是就必死无疑,其实,还有很多自救的方法。例如:地震了,你被压在废墟的底下,这时候,你不要盲目乱动,要冷静,先把手抽出来,慢慢地挪动废墟,先保持呼吸顺畅,再想办法呼吸,喊人员来救你。如果发生地震时你在家里,必须马上钻到坚硬、并且没有倒塌的小房间中躲避,以免砸伤。还有,要贴着坚固的。墙壁或在门口蹲着,在房子倒塌后,再求生,要避免被弄伤。如果在野外,一定要避开陡崖,防止掉下山。还有要预防山体滑坡,以免滑下去。如果在学校,一定要听从老师的指挥,躲到课桌下,注意保护头部,如果在上体育课,要避免高大的建筑物,不要被砸伤。如果在电影院,要躲在观看椅底下避震,要避开挂在天花板上的灯、空调的悬挂物,用东西保护头部,听从指挥人员指挥撤离现场。在商场发生了地震,要避开玻璃柜,避开货物、广告牌、灯等物品。如果在公共汽车内,要躲在椅子底下或蹲下,要稳住重心,扶好扶手。_自然灾害不像地震一样不可避免,有时是完全可以控制的。

还有许多自然灾害,其中有许多是人类自己的“杰作”。所以,我们要有这方面的知识,不要自己害了自己。不止自然灾害,还有人造灾害。如火灾、泥石流、水土流失等,都是人类自己砍伐树木而造成了不必要的损失。所以,我倡议大家做好以下几点:

1、保护森林,种植树木,保护水土。

2、工厂不要排放太多废气,多用取之不尽的太阳能。

3、要保护臭氧层,汽车不要排放废气。

4、小心用火,不乱丢烟头。

5、要多学防震、防灾方面的知识,有防范意识。

6、节约用水,珍惜每一滴水。

灾难无情,生命无价。同学们,做为未成年人,我们更要提高安全防范意识,平时要加强学习安全知识,提高自救自护能力,掌握在危急情况下机智逃生的本领,并积极向家长、朋友和邻居宣传,让更多的人关注安全,珍爱生命。同时,我希望全体师生能以这次防震减灾演练为契机,进一步把我校的安全工作做好做实,把各种安全隐患消灭在萌芽状态,使我校成为名副其实的“平安校园”、“和谐校园”。

防灾减灾的心得体会【篇4】

生命对于每一个人来说都十分宝贵,失去了就没有第二次了。日本大地震只是一个莫名的瞬间,就让许多鲜活的生命消失了,让许多人无家可归。地震是自然灾害,我们没有办法避免,但我们有减小损失的办法。一次地震发生,却有两种不同的结果——生与死。而那则取决于我们当时果断的措施以及自身心理素质。

今天第六节课,班主任老师向我们宣布,全校要举行防震演习。同学们顿时兴奋异常,议论纷纷……等同学们安静下来,老师很严肃地告诉我们:“虽然是演习,大家要认真对待。掌握一定的逃生方法是我们自救、珍惜生命最简单也是的途径。”接下来老师除了教给了我们一些防震防灾知识之外,还向我们演示了自救的正确规范的动作。当同学们还沉醉于学习的海洋里时,警报突然拉响!同学们立刻按照老师讲的,反应都很迅速,有的钻到课桌下,有的躲到墙角,还有的用书包或者书本护住自己的头部。

在警报解除后,同学们自觉排队有序地抱头弓腰,毫不犹豫地快步向教室外移动,往楼梯口快步奔去。大家不再像平时那么放松了,都严肃了起来。每个楼梯口都有老师在疏散我们,同学们紧靠着楼梯右边两排走,下了楼梯。

在离教学楼较远的操场空地上,按照事先约定的位置停下来,四五个人蹲在一起,双手抱头原地待命。接下来是班长清点本班人数,向领导汇报,一切工作井然有序。

这次防震演习十分成功,不仅让我们增长了个人保护意识,更让我们懂得了珍惜生命。面对自然灾害,关键在于要有足够的认识,才能遇险不惊,应对得法。要学习抗灾知识,学习补救技能,在自然灾害来临时,避免出现不该有的损失。

地震是一种突发性极强、破坏力极大的严重自然灾害,其带来的危害、造成的损失居各类自然灾害之首。我国是一个多地震的国家,且地震活动频繁、强度大、范围广。据统计,全球地震的十分之一发生在我国,上个世纪以来,因地震死亡的人数,我国就占到了百分之五十以上。尽管,从地震的板块构成上看,大足属于地震少发地区,相对来说比较安全,但大足也曾多次发生过地震,从这个意义上讲,大足也不是绝对的地震安全地区,也必须进行地震设防。因此加强地震科普知识的教育和宣传,提高应对地震的意识和基本技能就显得特别重要。

下午第二节课后,我校第一次“防地震紧急演练”开始了。下午三点二十五分,一声急促的哨声响彻整个校园,全校两千多名学生在班主任老师的指挥下迅速抱头、躲在桌子下面。十秒钟过去了,长哨声响起,全体师生紧急疏散,迅速冲出教室,在楼梯上我们自觉排成两队,整齐有序的跑到操场上指定的地点,这才松了一口气。

在这次演练中,我获得了许多知识,比如:在地震来临时我们不要先急于往外跑,要先抱头蹲下,躲在桌子下面或墙角边,因为随时都会有余震。在这次演习过程中,有的同学只是把它当作一次游戏,没有重视起来。其实,在地震真的降临的时候,过程就是这样的,如果你现在不好好练习,到时候你就会不知所措的。

地震教育要从娃娃抓起,通过教育一个孩子,影响一个家庭,多个家庭影响一片社区,从而带动和促进全社会的防震减灾工作。

防灾减灾的心得体会【篇5】

为进一步贯彻落实科学发展观要求,坚持以人为本的思想,营造学校、家庭和社会防灾减灾的宣传氛围,唤起广大师生、学生家长和社会各界对防灾减灾工作的高度关注,增强防灾减灾意识,普及推广防灾减灾知识和避灾自救互救技能,我校开展了“防灾减灾”的系列主题宣传教育活动,现总结如下:

一、x月x日,学校开辟了“防灾减灾”橱窗宣传专栏,张贴了宣传画,组织全师生观看。同日的升旗仪式上,政教处号召全体师生做到:增强防灾减灾意识,提高自我参与防灾减灾工作的自觉性和主动性。认真学习防灾减灾知识,提高综合减灾能力。积极配合学校的抗灾防灾演练,防患于未然。防灾减灾,从个人做起。

二、拟定“防灾减灾”公约并宣布实施。重点从安全防范和逃生等方面做了要求。

三、重温20-年x月x日的防震防火紧急疏散演练,进一步检验了应急反应力量,提高了师生的应急反应能力,增强了防灾减灾意识。本次重点针对了室内进行演练。

四、x月x日,利用课间操的时间又开展讲座,部署了“防灾减灾”宣传的各项长期工作。

五、x月x日下午班会课,以班为单位召开“防灾减灾”主题班会,拟定举办“远离灾害一起行动”的知识竞赛。此项工作在进一步落实之中。

六、充分发挥校广播室的喉舌作用,进行了广泛宣传,把“防灾减灾”工作的宣传落到实处,并拟定长期坚持开展下去。

七、进行了校园安全大排查,重点针对饮食卫生,把防食物中毒工作落到了实处。

八、一如既往地把防流行病工作放在了每日的教育教学工作中。

第十四x周“防灾减灾”系列活动的开展,有助于学生掌握避灾自救的基本常识、专业知识和技能技巧,提高学生综合减灾能力,增强我校师生防灾减灾意识,最大程度防止灾害的发生、保障我校师生的生命安全和健康生活,确保校园安全稳定。在以后的学校工作中,还将一如既往的将安全放在第一位,绷紧安全教育这根弦不放松,加强生命教育,让学生安全健康快乐的成长!

上面的这些是好作文网小编专门整理的全国防灾减灾日心得体会精选,仅供参考,欢迎大家阅读。

防灾减灾的心得体会【篇6】

安全属于你我他,防灾减灾靠大家。群策群力防灾减灾,同心同德共建和谐。那么关于防灾你有什么心得呢?下面是职场小编整理的学校防灾减灾活动心得体会范文最新,以供参考查阅!

学校防灾减灾活动心得体会范文

为了做好今年防灾减灾日各项工作,提高我校师生防灾减灾意识和能力。我们坚持以人为本,预防为主,以保障小学生生命安全为根本,以提高学校预防和应对突发灾害的减灾能力为重点,全面增强师生的防灾减灾观念,切实提高师生的避灾自救能力,最大限度地保障学生的生命安全和学校的财产安全,促进社会和谐,我们小学主要开展下列活动:

一、加强领导认真策划保证防灾减灾活动的顺利开展

我们十分重视防防灾减灾日的工作开展情况,根据上级精神我校安排专人负责,并结合本校实际情况认真制定具有针对性和操作性的防灾减灾日活动方案,做到主题明确,措施适当,方法正确,确保活动有人抓,不脱节。

二、广泛宣传学校开展防灾减灾日工作的重要意义

(1)我校高度重视防灾减灾日的宣传工作,在5月10日我们在校门口悬挂开展防灾减灾日活动的横幅,张贴学习减灾知识,营造安全家园;防灾减灾,重在行动,贵在坚持;让校园 远离灾害,让学生安全成长;传播减灾文化,共创人类文明等防灾减灾的标语,营造防灾减灾活动的浓厚氛围;利用国旗下的讲话,胡国群校长进行防灾减灾日教育大动员,通过教育使全体师生学进一步明确我国是世界上自然灾害最为严重的国家之一。

近年来,随着全球气候变化加剧和经济社会快速发展,灾害形势愈加严峻。设立全国防灾减灾日,既体现了国家对防灾减灾工作的高度重视,也是落实科学发展观,推进经济社会平稳发展,构建和谐社会的重要举措。学校是国家综合防灾减灾的重要组成部分,学校的防灾减灾工作关系到千家万户的幸福,关系到青少年儿童的健康成长,关系到社会的和谐稳定。使他们认识到开展防灾减灾工作地重要性和必要性,使他们自觉参与防灾减灾的学习、宣传、行动之中。

三、扎实做好学校防灾减灾日各项工作

(1)认真开展各类防灾减灾教育活动。我校要将灾害风险教育纳入学校课程计划,加强学校课程中的灾害风险教育内容,安排一定课时进行学习教育,积极开发防灾减灾教育资源、创新防灾减灾教育形式,编写通俗易懂、便于学生理解和掌握的防灾减灾画等;组织学生观看全国防灾减灾优秀科普作品《少儿安全自救宝典》等传播避灾自救能力,提高中小学生防灾减灾素养。5月12日上午10点正,我校开展一次专题宣传教育活动。这次活动分为两部分。第一部分是《防震知识》讲座,第二部分是指导学生观看避震应急知识宣传图片。

这次活动学生知道地震的前兆动物出现异常是:震前动物有预兆,密切重视最重要。骡马牛羊不进圈,鸭不下水狗狂叫。老鼠搬家往外逃,鸽子惊飞不回巢。冰天雪地蛇出洞,鱼儿惊慌水面跳。震时要点:(1)别着急,不要跳楼。(2)躲在坚固的家俱下或旁边。(3)保持镇静,不要拥挤。(4)远离高大建筑。震后事项:远离建筑物,提防余震。震后自救互救:被埋人员不能自我脱险时,设法将手脚挣脱出来,清除压在自己身上的物体,等待救援。可以用毛巾、衣服等捂住口鼻,保持呼吸通畅,防止烟尘呛入窒息。要保持头脑清醒,不可大声呼救,以保存体力,应想办法与外界联系,可用石块敲击物体,或听到外面有人时才呼救。第三部分是防灾减灾知识竞赛。

(2)完善学校防灾减灾应急预案并定期开展安全演练。我校根据《国家突发公共事件总体应急预案》、《国家自然灾害救助应急预案》等,结合学校所在区域环境、灾害发生规律和学校学生特点,进一步完善学校防灾减灾应急预案,并开展有针对性地紧急疏散演练。5月12日上午9时28分我校开展一次《加强防灾减灾,创建和谐校园》为主题的紧急疏散演练。在一阵急促的警报声,各安全岗位责任人快速到位,及时疏导。两分钟不到,全校师生按预先指定的疏散路线快速有序地撤离到了安全地带。这次演练提高了全体师生的避灾自救能力,增强我校预防和应对突发灾害的防灾减灾能力

(3)深入开展校舍安全隐患排查和整改。5月12日下午5点正,我校组织相关人员对校舍、厕所、围墙以及校园内各种体育设施、校园周边环境、地质、地理条件进行一次全面检查。检查做到有记录、有措施、有整改。

防灾减灾工作不是一时一刻一朝一夕之事,我们将认真总结经验总结,建立健全防灾减灾宣传教育长效机制,全面提高学校防灾减灾能力和学生的避灾自救能力,确保师生生命和学校财产安全。

防灾减灾的心得体会【篇7】

灾难给人们带来的损失是巨大的,它直接威胁到人们的生命财产安全。我们每一个人都要树立防灾减灾意识,力争把灾害带来的损失降到最低程度。灾害有许多种:地震、酸雨、火灾、水土流失等。

据调查,全国有许多地方发生大地震,如1976年唐山大地震,2008年汶川大地震等,均有数十万人死亡和受伤。其实,有些灾害是可以预防的。地震发生前,会有一些预兆。比如马等动物会挣脱缰绳,并疯狂地往外跑;正在冬眠的蛇会涌出洞外;蜜蜂会惊飞、逃窜……这些预兆可以让人们提前知道将要发生地震。

如果发现动物有这些反常现象,必须先辨真假,再向地震局报告,以防在先,及早撤离。灾难其实不可怕,只要人们增强防范意识,就能减少灾害带来的损失,让我们行动起来,共同预防灾害发生,使我们的明天更加光明灿烂。

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防灾减灾心得体会7篇


我为您准备的“防灾减灾心得体会”能够让您确信您做了正确的选择,相信您在本文中有所收获。我们有一些启发后,我们的所思所想都可以记述下来。心得体会就将自己对事物的感受形成总结和记录。

防灾减灾心得体会 篇1

xx年春节前夕,台湾高雄、台南发生了6.7级大地震,造成许多人伤亡。那天凌晨,我们泉州有好多人被震醒。这让我感觉到地震随时随地都有可能发生。如果地震真的来了,我们该怎么办呢?

每年的5月12日是我国的防灾减灾日,我们学校都会举行地震逃生演练。记得去年的那一天,我们在大课间准备做操时,忽然听到广播说“今天的做操取消,进行地震逃生演练,听到警报器响起的时候再逃生。”刘老师叫我们先排好队,等警报器响起的时候再走。“呜——”一阵刺耳的警笛声响起了,同学们像射出的箭一样冲出教室,紧张而不慌乱。到了操场,我们用手保护头部,蹲下,等老师说安全了,我们再站起来。刘老师告诉我们:“演练是让我们提高警惕,如果遇到的话,就可以冷静应对。”

我不仅从学校的防震演练中学到地震逃生的方法,还从课外书上了解到更多的地震时如何自救的知识呢!书上说,我们要准备一个地震安全自救包,里面要装上饮用水、食物、照明工具、药品、通讯工具等。地震时,我们要避开高楼,找空旷的地方蹲下,用手保护自己的头部,或躲到牢固的物体下面,还可以躺在空间较小的房间,如卫生间等。我还记住了一句顺口溜:“遇地震,先躲避,桌边床边找空隙,靠在墙角曲身体,抓住机会逃出去,余震蹲在开阔地。”

有了这些逃生自救的方法,就算地震来了我也不怕!希望每个人都能够认真学习地震逃生自救的本领,用知识武装自己,捍卫宝贵的生命,创造美好的明天!

防灾减灾心得体会 篇2

2月24日下午,我校有兴请到山西省消防科教官王志刚为全体教职工和部分学生上了一节生动的消防安全知识教育课。我听后受益匪浅。

我家汽车上的灭火器时常在后备箱放着,我回去得把它拿到车箱里,放置在车座下或者车座旁,防患于未然。

公交汽车门上有两按钮,我经常坐汽车从来没有注意过,更不知道其用途何在,听了王教官的讲座,我真的再坐汽车时,注意一下门上的机关,好好看看,掌握一些日常小知识,对遇到危险时还是非常有用,甚至是保命的。

遇到火灾、震灾,跳楼时最高极限在7米以内,否则超过7米会有生命危险。

无论到什么公共场所,一定要注意查看场所内的安全通道,一旦发生危险情况,好尽快逃生自救。

自我告诫:遇到危险不要慌,镇静自若想办法,逃生保命是首选,人在还能创财富。

以上是网小编精心帮大家整理的国家防灾减灾日心得体会精选6篇,供您参考阅读,希望可以帮助到有需要的朋友。

防灾减灾心得体会 篇3

灾难给人们带来的损失是巨大的,它直接威胁到人们的生命财产安全。我们每一个人都要树立防灾减灾意识,力争把灾害带来的损失降到最低程度。灾害有许多种:地震、酸雨、火灾、水土流失等。

据调查,全国有许多地方发生大地震,如1976年唐山大地震,2008年汶川大地震等,均有数十万人死亡和受伤。其实,有些灾害是可以预防的。地震发生前,会有一些预兆。比如马等动物会挣脱缰绳,并疯狂地往外跑;正在冬眠的蛇会涌出洞外;蜜蜂会惊飞、逃窜……这些预兆可以让人们提前知道将要发生地震。

如果发现动物有这些反常现象,必须先辨真假,再向地震局报告,以防在先,及早撤离。灾难其实不可怕,只要人们增强防范意识,就能减少灾害带来的损失,让我们行动起来,共同预防灾害发生,使我们的明天更加光明灿烂。

防灾减灾心得体会 篇4

生命对于每一个人来说都十分宝贵,失去了就没有第二次了。日本大地震只是一个莫名的瞬间,就让许多鲜活的生命消失了,让许多人无家可归。地震是自然灾害,我们没有办法避免,但我们有减小损失的办法。一次地震发生,却有两种不同的结果——生与死。而那则取决于我们当时果断的措施以及自身心理素质。

今天第六节课,班主任老师向我们宣布,全校要举行防震演习。同学们顿时兴奋异常,议论纷纷……等同学们安静下来,老师很严肃地告诉我们:“虽然是演习,大家要认真对待。掌握一定的逃生方法是我们自救、珍惜生命最简单也是的途径。”接下来老师除了教给了我们一些防震防灾知识之外,还向我们演示了自救的正确规范的动作。当同学们还沉醉于学习的海洋里时,警报突然拉响!同学们立刻按照老师讲的,反应都很迅速,有的钻到课桌下,有的躲到墙角,还有的用书包或者书本护住自己的头部。

在警报解除后,同学们自觉排队有序地抱头弓腰,毫不犹豫地快步向教室外移动,往楼梯口快步奔去。大家不再像平时那么放松了,都严肃了起来。每个楼梯口都有老师在疏散我们,同学们紧靠着楼梯右边两排走,下了楼梯。

在离教学楼较远的操场空地上,按照事先约定的位置停下来,四五个人蹲在一起,双手抱头原地待命。接下来是班长清点本班人数,向领导汇报,一切工作井然有序。

这次防震演习十分成功,不仅让我们增长了个人保护意识,更让我们懂得了珍惜生命。面对自然灾害,关键在于要有足够的认识,才能遇险不惊,应对得法。要学习抗灾知识,学习补救技能,在自然灾害来临时,避免出现不该有的损失。

地震是一种突发性极强、破坏力极大的严重自然灾害,其带来的危害、造成的损失居各类自然灾害之首。我国是一个多地震的国家,且地震活动频繁、强度大、范围广。据统计,全球地震的十分之一发生在我国,上个世纪以来,因地震死亡的人数,我国就占到了百分之五十以上。尽管,从地震的板块构成上看,大足属于地震少发地区,相对来说比较安全,但大足也曾多次发生过地震,从这个意义上讲,大足也不是绝对的地震安全地区,也必须进行地震设防。因此加强地震科普知识的教育和宣传,提高应对地震的意识和基本技能就显得特别重要。

下午第二节课后,我校第一次“防地震紧急演练”开始了。下午三点二十五分,一声急促的哨声响彻整个校园,全校两千多名学生在班主任老师的指挥下迅速抱头、躲在桌子下面。十秒钟过去了,长哨声响起,全体师生紧急疏散,迅速冲出教室,在楼梯上我们自觉排成两队,整齐有序的跑到操场上指定的地点,这才松了一口气。

在这次演练中,我获得了许多知识,比如:在地震来临时我们不要先急于往外跑,要先抱头蹲下,躲在桌子下面或墙角边,因为随时都会有余震。在这次演习过程中,有的同学只是把它当作一次游戏,没有重视起来。其实,在地震真的降临的时候,过程就是这样的,如果你现在不好好练习,到时候你就会不知所措的。

地震教育要从娃娃抓起,通过教育一个孩子,影响一个家庭,多个家庭影响一片社区,从而带动和促进全社会的防震减灾工作。

防灾减灾心得体会 篇5

学校是人群相对密集,是事故易发地点,为了培养学生逃生自救技能,确保学生生命安全,我校制订了“防火防踩踏应急方案”和“防踩踏事件应急疏散演练方案”,并在20xx年x月x日进行了实际演练。

一、领导重视,演练活动组织到位。

为了确保演练活动落到实处,学校召开了防震演练班主任及有关人员专题会议,部署演练工作。会上,学校领导要求全体成员首先从思想上要引起重视,增强防火安全意识,在学生中进行安全意识教育,抓住这次演练机会,提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调,对于这样的大规模的活动,一定要注意安全,保障措施一定要到位,各年级要层层落实,以确保这次演练活动顺利进行。

二、筹划缜密,演练方案安全可行。

在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明。要求班主任教育学生,听到校长的宣布后,全校师生必须服从指挥,听从命令,立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品;不得拥挤、推搡,不得重返教室,更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责,到达规定的位置,完成各自的任务。

三、师生参与,演练效果呈现良好。

在演练期间,校园警报长鸣,防火逃生演习活动开始。当信号发出后,听到“紧急疏散”信号后,在老师的指挥下,学生双手抱头,快速有序地向操场疏散,由班主任紧急集中清点人数向校长汇报,校长对演习活动进行简要总结。校长宣布防火演练活动结束,请各班有秩序地回到教室,要求班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结。

各校的演练过程井然有序,达到了预期的效果。本次活动全校师生参加,学生从教室撤离到校园操场,演练按预案进行,整个演练过程既紧张、激烈,又有条不紊。这次演练活动是对学校《防火、防踩踏事件安全演练方案》的一次检验,不仅再次落实了学校应付突发事件的防范措施,而且也提高了我校实际应对和处置突发事件的能力,更进一步增强师生防火意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对火灾事件的能力,整个演练活动达到了预期目标。

防灾减灾心得体会 篇6

河北省政府新闻办召开“‘全国防灾减灾日’河北系列活动”新闻发布会上了解到,5月12日是我国第12个全国防灾减灾日,主题是“提升基层应急能力,筑牢防灾减灾救灾的人民防线”。河北省将举办系列宣传演练活动。

“5·12”防灾减灾日系列活动期间,河北省各地各部门将采取多种有效措施,加强宣传教育工作,全面提升社会公众的防灾减灾意识和自救互救技能。

根据疫情防控情况,向社会公众有序开放防灾减灾科普教育基地、气象科普教育基地等设施和场所。

应急部门还将开发针对不同社会群体的防灾减灾科普读物、教材等宣传教育产品,拍摄防灾减灾公益宣传片,充分发挥微博、微信和客户端等新媒体的作用,不断扩大宣传活动覆盖面,从不同途径、方位、角度大力普及防灾减灾专业知识和技能,确保宣传教育取得实效。

在应急演练方面,各地将根据疫情情况,因地制宜开展线上等多种形式的演练活动。继续扎实做好“生命通道”专题宣传教育和集中整治工作,从源头上消除风险隐患。

我省十年九旱,流域性大洪水发生频率较低,部分群众还存在麻痹思想和侥幸心理。汛期将至,新闻发布人、河北省应急管理厅副厅长潘利岷呼吁:“全社会积极行动起来,人人参与防灾减灾救灾,增强防范意识,从源头上防范化解我们身边的安全风险,真正把问题解决在萌芽之时、成灾之前,筑牢防灾减灾救灾的人民防线。”

防灾减灾心得体会 篇7

5月12日是我国第13个全国防灾减灾日,主题是“防范化解灾害风险,筑牢安全发展基础”;5月8日至14日为防灾减灾宣传周。为深入学习贯彻习近平总书记关于防灾减灾救灾重要论述,认真落实国家减灾委员会办公室《关于做好20全国防灾减灾日有关工作的通知》(国减办发〔2021〕8号)要求,进一步加强防汛救灾应急物资储备管理和提升应急保障能力,现将有关事项通知如下。

各单位要紧紧围绕今年全国防灾减灾日主题,充分认识做好灾害风险防范化解工作的重大意义,认真组织做好各项活动。要深入挖掘推广防灾减灾救灾好经验、好做法,加大宣传教育力度,拓宽宣传教育途径,充分利用防灾减灾教育基地、博物馆、科技馆等公益开放场所,向干部职工普及洪涝、台风、地震等各类灾害知识和防范应对基本技能,提升灾害风险防范意识和能力。各储备单位要做好防汛救灾应急物资随时调度调运的准备工作。

各单位要坚持“人民至上、生命至上”,不断强化发展理念,抓紧抓实风险源头管控和灾害风险隐患排查整治。进一步压实所属储备仓库防灾减灾主体责任,重点针对库区塌方、泥石流等风险,及时疏通排水系统,加强设施设备维护,对易发生灾害的地段、部位等薄弱环节重点监控,认真组织开展安全隐患排查治理。发现隐患立行立改,不能立即整改的要严格落实管控措施。对存在重大风险、不符合安全生产条件的,必须守牢关口,实施动态监控,坚决杜绝设施设备带病运行,尽最大可能减轻灾害事故风险。

各单位要针对当前日益严峻的灾害风险形势未雨绸缪,切实做好应对重特大灾害的应急物资保障准备。按照工作职责,进一步梳理掌握所管理的应急物资储备底数,结合本地区灾害风险种类和特点,进一步优化应急物资储备规模、品类和布局,不断完善应急物资储备体系,优化运行管理机制,提高储备效能。进一步加强在库物资日常管理和监管,健全管理制度和规范标准,完善物资仓储设施设备,做好物资入库验收和出库调运等日常工作,切实做到数量真实、质量良好、储存安全。

各单位要增强对防范化解重大灾害风险的组织领导,抓紧修订完善应急预案,注重提高应急预案的实用性和可操作性,有针对性地开展多种形式的应急演练,不断提升应对重大灾害和突发事件的能力和水平。要加强与应急、水利等部门协同联动,及时掌握暴雨、台风等灾害性天气及地质灾害、森林火险预测预报信息,提早加强风险防范措施。进一步加强值班值守工作,严格执行领导带班和24小时应急值班制度,认真履职尽责,及时有效应对,确保灾害发生后物资保障到位,全力保障人民群众生命财产安全。

各单位要高度重视、精心组织,广泛开展全国防灾减灾日活动,并于6月15日前将总结报告报送我局安全仓储与科技司。

防震减灾的心得体会


一念成佛,一念成魔,每个人都有不一样的想法,体会心得一般分为学习体会,工作体会,教学体会,读后感,观后感。在日常生活中,大家总免不了要接触或使用心得体会吧,写心得体会可以提高我们对思维的训练。优秀有创意的心得体会要怎样写呢?有请驻留片刻,小编为你推荐防震减灾的心得体会,或许你能从中找到需要的内容。

防震减灾的心得体会 篇1

为了提高全园师生的安全防范意识,加强防震减灾宣传教育,普及地震应急避险知识,提高师生应对突发地震事件的自救自护能力,我园于20xx年x月x日下午进行了地震应急疏散演练。

演练前,组织全体教职工学习《地震应急演练预案》,提高认识、明确职责;各班教师向学生介绍了地震的相关知识、应急避震的保护措施和震后自救知识,特别强调了在家、在幼儿园如何防震的知识,让学生将学到的知识带回家去协助家人做好相应工作。同时指导学生在教室内熟悉就近的安全三角空间,掌握应急避震的正确方式。

当“地震警报”信号发出后,全体教职工能第一时间到岗到位,依据预案程序,引导学生进行正确的应急避震,并组织学生有序地安全疏散。学生在教师的指导下将身体蜷缩,双手抱头,躲在桌椅旁、柜子或墙角等牢固的三角空间;当疏散演练的信号响起,教师按照预定的疏散路线,快速、有序、安全地组织学生疏散到了操场。疏散中,学生之间没有发生推挤、踩踏事件,没有一名学生在疏散时发生意外。演练过程中,教师能及时有效的帮助学生纠正不当措施和姿势,但小小班的个别幼儿逃生安全意识不强,紧急疏散时较为拖拉,总共历时xx分钟xx秒完成本次的地震应急演练。随后,各班带班老师迅速清点人数,并向园长汇报。

应急防火演练时,应急铃声一响,幼儿开始在教师的组织下按照定下的路线有序撤离,撤离过程中,幼儿能够按照要求不推挤和喧哗。演练过程中,教师认真指导幼儿,负责疏散的教师到位迅速,幼儿演练认真,用时x分xx秒通过这一演练活动,不仅检验了幼儿园师生防范突发事件的应变能力,还提高了师生们的安全意识。

通过此次模拟演练,幼儿们掌握了基本的逃生技能和方法,也培养了老师和幼儿互帮互助的良好作风,真正做到与安全同行。

最后,园长针对本次演练进行了分析和总结,也针对个别班级存在的问题进行了再教育。

通过此次的地震应急演练,让全体师生了解了地震发生时的避震、疏散等应急避险知识,掌握了初步应对地震发生时采取的防护措施和方法,进一步增强了全园师生的安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力,整个演练活动达到了预期目标。

防震减灾的心得体会 篇2

为了使全体教职工及幼儿了解地震发生时的应急避震知识,掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法,最大限度地降低地震带来的损失,从而提高全体师生对各种突发事件来临时能做到紧急避险、懂得自救自护的能力。

 一、演练领导小组名单及职责

1、领导小组:

(1)现场指挥:xxx。

(2)班级组织指挥:各班主任、保育员。

2、现场分工:

(1)广播信号组:xxx。

(2)医务组:xxx。(提前准备好医药)

(3)疏散防护组:xxx。

应急避震演练要有组织、有计划的开展。老师及管理人员在演练中起着重要的作用,学校领导和老师要预先做好部署,做好分工,亲临指挥,既要确保演练顺利进行,通过演练来提高幼儿的自救自护能力,使幼儿得到锻炼,也要防止在演练中发生意外的事故。

 二、演练步骤

1、让幼儿熟悉应急避震的方法。

2、让幼儿熟悉震后疏散的集中地点和途径的路线。

3、进行模拟发生地震的演练。

 三、演练安排

1、演习的时间、参加人数:

时间:20xx年5月x日xx:xx---xx:xx。

人数:小、中、大班共x个班级,xxx人。

2、演练内容:

演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时,先进行应急避震。当主震结束后,再进行疏散,到预定地点集中,以防余震发生。

3、警报信号:

应急避震和疏散以警报声作为启动信号。

地震发生的信号:警报声起;代表发生地震,幼儿进行应急避震。

地震发生后,组织疏散的信号:警报声结束。代表主震结束,幼儿进行疏散(距发生地震约3分钟后)。听到警报声及广播后按预订方案进行演练,全过程要求在6分钟内完成。

 管理人员及老师应做到:

1、明确职责,负起责任,演练开始前要到达所负责的岗位,每层的楼梯口、疏散路线每个拐弯处等,都要有人负责。

总指挥、总负责:xxx。

教学楼:

警报信号:xxx。

二楼楼梯转弯处:xxx。

负责意外事故处理:xxx。

楼梯口:xxx。

西楼梯口:xxx。

后勤保障、拍摄:xxx。

2、要严肃,要当作是真的地震发生,而不是一种游戏。

3、及时纠正幼儿不正当的动作。

4、当发生意外事故时,要及时作出处理。

5、集合后及时清点人数。

 四、地震发生时的应急避震

从你意识到这是一次地震到地震结束,一般只有十几秒钟的时间,很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟,赶紧躲到最近的安全地方。躲避到地面停止摇动,再也没有东西落下来为止。当听到地震发生的信号后,幼儿们立即开始演练。教会应该做到:

1、要保持镇定,切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点,千万不要匆忙逃离房屋。

2、在室内的幼儿,应立即就近躲避,身体采用卧倒或蹲下的方式,使身体尽量小,躲到桌下或墙角,以保护身体被砸,但不要靠近窗口。

3、躲避的姿势:将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中,另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时,把双手交叉放在脖子后面保护自己,可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。

4、卧倒或蹲下时,也可以采用以下姿势:脸朝下,头近墙,两只胳膊在额前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前额枕在臂上,闭上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。

5、在走廊的同学,也应立即选择有利的安全的地点,就近躲避,卧倒或蹲下,用双手保护头部,不要站在窗边。

6、洗手间内的同学,也要采取应变措施,就近躲避。

7、在室外的同学,应跑到空旷的地方,要用双手放在头上,防止被砸,要避开建筑物和电线。

8、老师要按预先的分工,迅速到每个教室检查避震的情况,发现有采取不正当措施的,要及时纠正。

五、疏散的集中地点和路线

等到主震结束后,为了防止有较大的余震发生,应该立即进行有秩序的疏散,到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地应选择坚实、平坦的开阔地,远离高大建筑物的场地。

当听到疏散的信号后,按预定的路线和集中地、有秩序地进行疏散。

(一)、疏散路线和集中地。

逃生线路:

三楼:中二班先从东楼梯下,大二班第二从东楼梯下;

二楼:中一班先从中楼梯下,大一班第二从中楼梯下;

一楼:小一班、小二班直接出来向大操场撤离。

大操场位置安排:每班排成4队,集中在一起,按照广播操的队伍集中操场中央。

(二)、疏散注意事项。

1、要有顺序地疏散,疏散过程中,以双手护头,以防被砸。

2、老师应在每层楼梯把守,指挥幼儿下楼时,不在楼梯或走廊互相拥挤,避免跌倒。

3、疏散过程中,要迅速,要排队有秩序前进,不要慌乱奔跑,不要争先恐后。

4、疏散途中不能穿过建筑物,要尽量避开建筑物和电线。

5、幼儿在疏散时不要求穿着整齐,但要穿鞋。

6、各班幼儿到达集中地后,幼儿要蹲下,保护头部。等到演练结束后,以班为单位集队,各班应立即清点人数,并向总指挥报告。

六、演练结束

当各班到齐集中地点,经查实人数无误后,可以宣布演练结束。老师要及时总结经验,不断提高幼儿应急避震演练的效果。

防震减灾的心得体会 篇3

Here are some guidelines for staying safe in an earthquake. What you need: a portable radio, first aid kit, fire extinguisher and flashlight, stay inside, hide under a table, or stand in a corner or door and cover your head and neck with your arms. If you are in a high-rise building without a protected desk or table, cover your head and neck with your arms, then try to enter an open area away from trees, buildings and walls.

If it is an outdoor step, pull signs and wires to the side of the road, away from overpasses and wires (if driving) and stay in the car until the shaking is over and the steps are off the shelves or other If you are in a crowded store or public area, dont run to open the door and squat down. Cover your head and neck with your hands and arms. If you are below the seat back in a stadium or theater, cover your head and neck with tips and warnings: if youre looking for cover under a solid piece of furniture, grab it and be ready to follow Move it as far as possible away from the kitchen and garage, where there are often many possible objects falling.

中文翻译:

以下是一些在地震中保持安全的指南你需要的东西:便携式收音机,急救箱,灭火器和手电筒,呆在里面,躲在桌子下面,或者站在一个角落或门口,用手臂捂住你的头和脖子。如果在一个没有保护桌子或桌子的高层建筑里,用你的手臂捂住你的头和脖子,那么就试着进入一个远离树木、建筑物、墙壁的开阔区域。

如果是户外台阶,请将标志和电线拉到路边,远离天桥和电线(如果是开车的话)呆在车里直到摇动结束台阶离开货架或其他可能有物体掉落的区域,如果在拥挤的商店或公共区域,不要跑去开门蹲下,用手和手臂捂住头部和颈部站在你的座位上,如果在体育场或剧院低于座椅靠背的高度,用你的手臂尖和警告覆盖你的头和脖子:如果你在一件坚固的家具下面找掩护,抓住它并准备好跟着它移动尽量远离厨房和车库,那里经常有许多可能的物体坠落。

防震减灾的心得体会 篇4

在灾害发生时,如何防范这次地震的发生,我认为应该做到以下几点:第一,尽早有效地预防地震灾害;第二,要迅速有效地避免对自然灾害的发生;第三,要保护自然资源;第四,不要让孩子受到任何伤害;第五,尽量选用安全的教学设施。

在灾害发生时,我们应该首先采取防范措施,减少地震灾害造成的损失。要让孩子掌握一些防震自救的技能,最大限度地减少人灾伤亡,减少地震中的,使自身安全得到保证。

在地震发生时,一些孩子容易产生心理上的不满情绪;不能冷静处理,容易使自己产生紧张;应用避难法手段,使自身更加安全;应用避难法手段,使自身更加安全。

防震减灾教育是一项长期的、艰巨的、复杂的教育工程,需要我们长期不断地加强宣传和教育,通过各种形式,增强学生的防震自护意识和自救、互救、疏散的能力,使广大师生掌握防灾避险知识和技能,提高学生的自我保护能力,从而为灾区创造一个安全的居家生活环境。

防震减灾的心得体会 篇5

校园是人员最集中场所之一,一旦发生地震等重大突发性灾害,极易造成重大伤亡。为使大家了解防震、疏散等应急避险知识,提高全校师生在密集场所紧急避险、自救自护和应变的能力,掌握地震来临时最有效的逃生方法,20xx年x月x日上午举行了全校师生地震逃生演练。演练中,教师沉着镇定、恪尽职守,幼儿临危不惧、戮力同心,师生同舟共济、众志成城,演练因此十分成功。这主要表现在以下三个方面:

一、领导重视

为了确保演练活动落到实处,我园成立了由园长任组长,各班班主任等为组员的领导小组,并召开领导小组会议部署演练工作。会上,园领导要求全体教师首先从思想上要引起重视,增强安全意识,在学生中进行安全意识教育,抓住这次演练机会,提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调,对于这样的活动,一定要注意安全,保障措施一定要到位,以确保这次演练活动顺利进行。

二、筹划缜密,演练方案安全可行

在方案中就演练的时间、路线、内容、对象都作了具体的说明。对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行,进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。要求班主任教育学生,听到宣布后,全校师生必须服从指挥,听从命令,立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品;不得拥挤、推搡,抢先下楼,不得重返教室,更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地。要求各司其职,到达规定的位置,完成各自的任务。

三、井然有序,演练效果呈现良好。

总指挥通过广播下达命令:“全体师生请注意,现在发生地震,请大家不要慌,一切听从老师的指挥,马上有秩序地撤离。”在场教师指导学生有秩序地迅速撤离。到达目的地,各班主任马上清点人数,向校长汇报。演练指挥小组坐阵统筹,驾驭全局。这次活动全部学生从教室撤离到操场只用了一分三十四秒,演练按预案进行,整个演练过程既紧张、激烈,又有条不紊。这次演练活动是对我校《防地震应急预案》的又一次检验,不仅再次落实了我校应付自然灾害事件的防范措施,而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力,更进一步增强师生的安全意识,增进师生之间的患难真情,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力,整个演练活动达到了预期目标。

防震减灾的心得体会 篇6

As we all know, earthquakes are inevitable, but we can take some measures to reduce earthquakes. First of all, when an earthquake occurs, we should hide under very strong furniture (second, we should keep calm and dont worry about it; third, we should make sure that the door is open to escape from the side, we should prepare something, we must carry with us when the earthquake happens, we should carry enough water and food, flashlight, blanket, etc. The most important thing is that we must learn something about earthquakes.

中文翻译:

众所周知,地震是不可避免的,但是我们可以采取一些方法来减少地震。首先,当地震发生时,我们应该躲在非常坚固的家具下面(第二,我们应该保持冷静,不要担心它;第三,我们应该确保门是开着的,以便从侧面逃生,我们应该准备一些东西,我们必须随身携带地震发生时,我们应该携带足够的水和食物,手电筒,毯子等等。最重要的一点是我们必须学习一些有关地震的知识。

防震减灾的心得体会 篇7

一、室内应急

破坏性地震从人感觉振动到建筑物被破坏平均只有12秒钟,在这短短的时间内你千万不要惊慌。如果住的是平房,那么你可以迅速跑到门外。如果住的是楼房出不去,应立即关闭煤气和电闸,将炉火扑灭,躲到结实的床、桌下,或躲进跨度较小的房间,如卫生间或厨房,要注意保护头部,以防异物砸伤;要用口罩捂住嘴和鼻子,身体取低位;注意千万不要跳楼,俗语说:"小震不用跑,大震跑不了",因为跳窗时人在地震过程中站立行走不稳,跳楼危险性极大;不要下楼梯,不要到处跑,不要随人流拥挤,这些地方容易崩塌垮掉、发生挤压踩伤。根据唐山地震震害调查结果表明,因跳楼或逃跑而伤亡的人数在六种主要伤亡形式(直接伤亡、闷压致死、跳楼或逃跑、躲避地点不当、重返危房、抢救或护理不正当等)中占第三位。

在学校,商店,影剧院等人群聚集的场所,可就地蹲在课桌、柜台、排椅下或柱子边、内墙角处,注意用手或其它东西护头,注意避开玻璃门窗、吊灯、电扇等悬挂物,决不可乱跑,否则将造成秩序混乱,相互压挤而导致人员伤亡。1970年我国通海大地震现场抢救时发现,大部分死亡者都在屋门口附近,表明地震时人们在外逃,来不及到达安全地点就被倒塌的房屋掩埋,无法凭自己的力量挣扎出来,其它震例也基本如此。

二、室外应急

在行驶的车上时,要抓牢扶手,低头,以免摔倒或碰伤;可降低重心,躲在座位附近,耐心等待停车脱险。

正在室外的人员,用合适的物件罩在头上(双手也行),跑到空旷的地方。注意避开高大的建筑物,特别是有玻璃的,还有像烟囱、水塔、广告牌、路灯、大吊车、立交桥、过街天桥等。在楼群中躲不开可以进入路旁大楼里,底层不容易塌掉,但有被埋的.危险性。

地震时正在郊外的人员,应迅速离开山边、河岸及高压线、电线杆,以防滑坡、涨水等突发事件。

三、自救常识

如果被埋在废墟里,要尽量保持冷静,设法移动身边可动之物,扩大空间。用砖块、木头等加固支撑住可能塌落的重物,以防余震。若在室内要用手中、衣服或衣袖等捂住口鼻,防止有天然气煤气泄漏或烟尘呛闷窒息。要保存体力,创造生存条件,等待救援。要相信自己,相信党!保持乐观自信!

撤退时,要把上衣脱掉,把带有皮带扣的皮带解下来,以免中途被阻碍物挂住。

四、互救常识

地震后救人,时间就是生命,救人应当先从最近处救起,此种做法可以节约时间,减少伤亡。要先救青壮年,救出一个青年,就等于增多一份救援力量;另外还要注意先救有呼声的,先救容易救的人。

营救他人时应先确定伤员的头部位置,使头部暴露,迅速清除口鼻内的尘土,再使胸腹部暴露。如有窒息,应及时施以人工呼吸。在黑暗处呆的时间长的人,出来后要避免强光的刺激。长时间处于饥饿的人,不能一下子喂给过多食物。

震后初期的抢救工作,大多采取手挖肩扛,不可用利器刨挖挖掘过程中,要特别注意不要造成粉尘碎物飞扬,以致误伤和窒息被营救者,必要时可采取洒水息尘的办法。

五、家庭防震准备

政府发布地震预报后,居民须做好家庭防震准备,制定一个家庭防震计划,检查并及时消除家里不利防震的隐患。

1、合理放置家具、物品

固定好高大家具,防止倾倒砸人;墙上的悬挂物要取下来,防止掉下来伤人;清理好杂物,让门口、楼道畅通;阳台护墙要清理,拿掉花盆、杂物;易燃易爆和有毒物品要放在安全的地方;

2、准备好必要的防震物品

准备一个包括食品、水、应急灯、简单药品、绳索、收音机等在内的家庭防震包,放在便于取到处。

地震的时候,关火的机会有三次:

第一次机会在大的晃动来临之前的小的晃动之时在感知小的晃动的瞬间,即刻关闭正在使用的取暖炉、煤气炉等。

第二次机会在大的晃动停息的时候在发生大的晃动时去关火,放在煤气炉、取暖炉上面的水壶等滑落下来,很危险,大的晃动停息后去关火更加合理。

第三次机会在着火之后即便发生失火的情形,在1-2分钟之内,还是可以扑灭的。为了能够迅速灭火,请将灭火器、消防水桶经常放置在离用火场所较近的地方。

防震减灾的心得体会 篇8

今天我们学校有一场地震演习。地震演习有两种方法,第一种是逃离式的,就是逃出去,第二种是躲在教室里的课桌下面。

开始了,广播上说:“地震演习立即开始“,接着传出了一声长长的哨音,表示地震了。我们赶快藏到课桌下,然后把书包保护在头上。老师提前告诉过我们这么做的。

我钻在桌子下面等了好一会儿,看到有些同学已经不耐烦了,有的人有意摇晃桌子凳子,感觉好似是真的地震了;有的同学趴在那里,偷偷地拍卡片。他们把这当成一次游戏了。

这时候又传来一阵哨声,开始第二种逃生方法演练。

老师让我们快速下楼疏散,我们立即排成两队,这是提前组分的。然后我们快速地疏散,好似是考大家跑步的能力一样。

我们按照原定的路线,绕到教室后面,再立即跑到操场中间,有几个老师在那里维持秩序。

大家是陆陆续续跑到的。我发明,下楼梯时,大家简单和从楼道跑出来的人撞到一起,我也是老和别的人撞。下着下着,我们班有人跑到别班去了,别班也有几个人插进我们里边。

大家在操场上气喘吁吁的,有的人说:“这比较无聊。”有人说:“累死了,不就是一场跑步吗!”

但我感觉,要是真的地震了,这些还是挺有用的,必须要这么做。

这样的演习很少举行,它给我很大的启发,下次万一地震的时候,就要么抱着头躲在课桌底下,要么就给头上顶着书包跑下楼去。

防震减灾的心得体会 篇9

xx年,我镇在区委、区的正确领导下,以建设生态文明为主线,以实施农村改水工程为重点,以建设生态农业为主线,以推进农村改水工程、农民增收为目标,坚持“以农为本,以农促进”的方针,以科技创新为动力,以提高农民的综合素质为主线,积极探索农村新型农业经营理念,努力推进生态农业建设。

一、加强领导,完善机制。

我镇高度重视农村改水工程和农村水利建设工程建设工作,成立由镇长杨金国任组长,任副组长,各村为成员的镇生态农业建设领导组。领导组下设办公室,由各村为组员,领导组下设办公室,由各村为办公室主任,负责日常工作。同时,加强对全镇农村新型农村经营主体的培训和农村水利建设工程建设工作的指导,确保农民生产、生活和社会生产用水的正常进行。并将农村水利建设的各项政策措施和农民意见向镇汇报,及时提出解决的建设工作中的意见和建议。

二、突出重点,加强管理。

为了加强农村水利建设工作,确保我镇农村生产生活和社会稳定,我镇高度重视农村生态建设工作,在镇、的大力支持下,以实施农村改水工程为契机,加大了对我镇农村生活和社会生产用水的管理。同时我镇还成立了镇生态农业建设领导小组办公室,由各村为办公室主任,办公室成员为各村,各村村主委会主任,全镇21个村民小组,3个村小组全部成立了由一把手为组长,其他成员为副主任,各村主任、农技人员为成员的农村生态农业建设领导组。领导组下设办公室,由各村为办公室主任,各村村主任为办公室主任,各村小组成员为具体负责人的农村生态农业建设工作。同时,加大了农民增收项目的落实力度,通过项目实施,增加了农民的收入,使我镇农村生态农业发展得到明显实惠。

三、加强宣传发动,营造氛围。

今年,我镇通过广播、标语、板报等形式,大力宣传农村水利建设的重要性和迫切性,使广大农民群众积极参与农村水利建设和农村改水的热潮,使农民群众的生产、生活和社会生产中,真正做到“用水为家”和“用水为民”,提高生态环境质量和生活质量。为使农民群众在思想上、上、精神上和行动上有一个明确的目标,使我镇的农村水利工程建设工作做到了宣传到位。在各村小组张贴了《致广大群众的一封信》1000余份,发放到各村小组、村组,使广大群众在思想上和行动上都真真切切地感受到了改水工程的重大意义。通过宣传,使广大农民群众充分认识到了农业增加了收入,水利也不例外,我镇在今年年初以来,在农村水利建设工程建设中,我镇认真组织各村小组,各村小组成立了农村水利建设工作宣传小组,利用黑板报,张贴标语、张贴标语,使全镇各村小组及全体村民都深入了解到农村水利建设的重要性和迫切性,并通过各种形式,进行广泛宣传,使农民群众积极参与到农村生态修复工程中来,不断提高农村生态环境质量和生活质量。同时我们还通过多种手段,在各村组设置了水利工程宣传点,使广大农民群众更好地理解和支持改水工程的各项工作,真正做到“用水为家”。

四、加强督察,强化整治。

为了加强农村水利建设工程建设的各项工作,确保我镇农村生活和社会生产用水的正常进行,确保我镇的农村生活和社会生产用水的正常进行,根据镇的安排,我镇制定了《xx年度农村水利建设管理和考核实施方案》和《村组水利设施管理实施方案》,并成立了农村水利工程建设工程管理办公室,由各村主任为管理和指挥,各村小组负责人为组员,各村小组也相应成立了水利工程管理办公室,由各村小组长为管理和考核人员,负责水利工程的日常管理工作,同时各村也相应成立了以党政主要领导为组长,水利工程技术人员、工程管理人员为成员的农民群众性的农村水利工程建设工作领导小组,负责农村水利工程建设管

防灾减灾日心得体会5篇


当我们有了一些新的想法后,心得体会是由我们的感悟产生的,这样做能显著的提高自我成长的速度,写心得体会有什么好的切入点嘛?工作总结之家小编特意为大家收集整理了“防灾减灾日心得体会”,更多信息请继续关注本网站。

防灾减灾日心得体会(篇1)

地震是一种使人类毁于瞬间的巨大天灾。它的发生是不以人的意志为转移的。由于地球内部深层物资的不断运动和变化,促成地球表层,尤其是地壳的不断运动变化,从而在漫长的地质带里,逐渐积累了巨大的能量。在地壳某些脆弱的地带,当它承受不了巨大的应力作用时,或者岩层突然发生破裂,或者引发厚有断层的错动从而引起了地震。地震还可分为天然地震,诱发地震和人工地震。

科学不断进步时代飞速发展,防震减灾便成了大家共同的话题。如果地震来了该怎么办?最近,我们班级就这个问题搞了一个小队演练活动,并且还在全校各班进行了巡回演出,受到了大家的一直好评。

首先,不要慌乱,应沉着冷静,随机应变,一切以生命为重。如果你住在楼房,地震时不能滞留在床上,不能站在房间中央,应立即躲在牢固的桌下或床下;千万不能跳楼,不能到阳台,也不要到楼梯去,更不能乘电梯。如果你正在学校上课,就要在老师的指挥下,迅速抱头,地震时千万不能慌乱拥挤外逃,待地震过后,再有组织地疏散到空旷的地方,原地不动。地震发生后,如果被埋压而不能自行脱险时,一定要沉住气。先试着双手从压埋物中抽出来,保护自己不受新的伤害。如果暂时不能脱险,就要保存体力,不要大声哭喊。采取果断措施,寻找生存空间。

可是,目前地震预报仍是个世界性难题,怎么去解决这个难题呢?我想,重任应在我们这一代身上。我们应该努力学习,刻苦钻研,将来去发明更先进的仪器来预测地震,并倡导大家保护环境,从我做起,不要乱砍乱伐树木,要积极地植树造林,创造一个赖以生存的好环境,让汶川在地震中的悲剧,不再上演。

通过这次科普展的参观使我懂得了只有从小保护自己的家园——地球,才是保护自己。让我们一起行动起来吧,共同防止自然灾害的发生,共同拥抱美好的明天!

防灾减灾日心得体会(篇2)

通过对消防法规和消防知识的学习,我对消防工作有了一定的了解,也懂得了一些消防安全工作的基本理论知识,也对此有了以下几点体会:

1、消防安全治理应做到“安全第一、预防为主”,把消防安全作为头等大事来抓火灾带来的危害,人人都懂,但在日常工作中却往往被忽视、被麻痹,侥幸心理代替,往往要等到确实发生了事故,造成了损失,才会回过头来警醒。这就是因为没有把防范火灾的工作放在第一位所导致的,隐患险于明火,防范胜于救灾,责任于泰山,至今天仍是消防安全治理的主旨所在。而做好预防工作的要害就在于提高对这项工作的重视程度。

2、要抓重点,禁止寝室涉及易燃爆设备和物品,此外还要经常组织进行防火检查,发现火灾隐患,并要记录在案并及时研究整议。

3、抓薄弱相对消防安全隐患少的地方往往是最轻易被忽略的地方但相对安全隐患少并不代表没有安全隐患,消防安全隐患和生产安全隐患不同后者只会发生在持定的时间和地点但前者却可能出现在学校的每个角落。

4、要抓好细节千里之提,毁于蚁穴,火灾的防范要从大处着眼但应该从小处做起。细节不轻易引人注意,如老化的电线等绝缘材料放错了位置废纸等,但几乎所有重大事故都是由于起初的不注意不小心引起的,以上就是我对消防安全的几点体会隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山我们必须自觉承担起学校防火工作的责任与义务更多的学习和掌握消防知识遵守各项防火制度,积极参与学校消防工作使学校形成人人关心消防处处注意防火的群众的局面,从根本上避免学校火灾事故的发生保障我们学校同学的生命安全。

防灾减灾日心得体会(篇3)

20xx年x月x日下午5时10分,在xx学校的上空响起了紧急的防空警报声,紧接着初一各班教室前后门迅速被打开,孩子们双手抱头,从教室鱼贯而出,紧张有序地自发组成两路纵队,从就近的楼梯口迅速下楼,直奔一号教学楼前的空场地。短短一分多钟,分散在三个楼层18个教室的近800名学生全部安全撤离教学楼,双手抱头,蹲在地上,听从老师的安排。各班马上清点人数,报告班主任,班主任再报告给演练总指挥。清点完毕,刘校长作了总结发言。回顾整个演练过程,学生们安全、有序、快速地顺利撤离,没有出现一点儿安全事故,是因为这次活动是经过全校领导教师严密策划、精心组织的。现将自己在演练中的体会总结如下:

一、学校重视,演练活动安全有序

为了确保演练活动万无一失,我校专门成立了防震演练领导小组,并专门召开了初一各班班主任及初一全体任课教师防震演练动员大会,就演练过程中的人员分工及注意事项作了专场培训,要求全体教师在思想上高度重视,增强安全意识,抓住这次演练机会,提高师生对紧急突发事件的应对能力,人人增强责任心,保证不出任何问题。

二、周密策划,措施得力

我校初一共有18个教学班,近800名学生,分散在三个楼层,疏散中很容易出现意外事故,因此,在演练前,各班主任都已召开班会,对演练的时间、路线、内容、对象等都都作了具体的说明。要求各班学生听到号令后,必须服从指挥,听从命令,迅速、安全、有序地进行疏散,不得拥挤、推搡,抢先下楼,严禁发生踩踏事故,不得喧哗、开玩笑;同时要求各楼层安全负责人,按照各自的职责,到达规定的位置,完成各自的任务。

三、全体师生共同参与,达到了预期的效果

在全体教师的精心组织与指挥下,防震演练顺利完成。本次演练活动是对学校《防震应急预案》的一次检验,极大地提高了我校师生实际应对和处置突发事件的能力,更进一步地增强了师生防震意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,整个演练活动达到了预期的目标。

四、存在的问题:

由于本次活动是演习,因此有少数学生没有引起思想上的高度重视,在疏散时行为缓慢,甚至嘻笑,不够严肃。这虽然只是个别现象,但也应引起学校的足够重视,加强对这些学生的思想教育,以提高安全防患意识。

防灾减灾日心得体会(篇4)

通过学习了《现代员工防灾避险应急手册》一书,使我深刻认识到防灾避险知识应该是每一个人必需掌握的,因为任何时候安全都只是一个相对的概念,危险才是绝对的。生活、工作中,危险无处不在,任何时候突发的灾害、任何微小的失误或是一念之差,都有可能带来灭顶之灾。所以,提高防险避灾意识,对于保证安全至关重要。国为只有意识到危险,才能防范危险,避开危险,消除危险,真正保障我们的安全。根据我们在日常生活中常会遇到各种灾难与险情,结合对《防灾避险手册》的学习,谈一些自己的心得。

常言说,天有不测风云,人有旦夕祸福,天灾人祸总是与人类相伴相生,如影随行,从来没有远离。其实又岂止是天灾,生活中还有太多看似微小的,不经意的事,一些司空见惯根本不被人注意的细节,都可能给我们带来不可挽回的、致命的后果。虽说危险无处不在,无时不在,但只要我们小心提防,时刻保持高度的防灾避险意识,全面掌握丰富的防灾避险知识和技能,关键时刻会自救更会救人,必然也会绝处逢生,把伤害和损失降到最低,突破险境,逃出生天。

在面对突发的灾害与紧急事故,要学会避险自救,掌握急救方法,临危不乱,保持清醒的头脑。学会急救常识,多一些急救知识就多一线生机,危急时刻拯救生命就是争分夺秒,就是与死神赛跑,早一秒钟展开急救就有可能留下生的希望,所以急救常识不仅仅是医生的专业知识,更应当成为我们每一个人的必备常识,使我们在关键时刻救人生命。学习自救,急救知识,不仅是对自己生命的守护,更是对他人生命的关爱与尊重。

做为一名烟草员工,要了解自己所在岗位的安全隐患,做好岗位安全事故的防范,消除隐患,杜绝违章操作。在日常工作中,除了严重威胁我们生命安全的灾难和事故之外,工作中的危险也要高度注意,一不小心也可能会被夺去生命,带来伤害,所以警惕岗位安全,保证岗位规范操作,减少违章违纪,学会事故应急处理和自救逃生方法是非常重要的。然而,日常生活安全也要加强防范,因为日常生活琐碎而繁杂,危险也如影随形,时时存在。所以,生活安全更应全面防范,注重细节,防微杜渐,消除一切生活隐患,杜绝一切危险因素,掌握关键逃生技巧,才能化险为夷,长保安全。

《现代员工防灾避险应急手册》一书是员工危急时刻化险为夷的随身秘宝,它教会我们的不仅是常识,更大的是教会了我们在各种危急情况下逃生、自救、和互救的能力,是一门技能。生命安全,重于泰山。我们要时刻清醒的提高防范意识,因为隐患险于明火,防范胜于救灾,安全第一,预防为主。工作中做到不违规不违章,认真学习各项安全管理制度,知道应该遵守什么安全生产规定,做到心中有数,严格遵守各项安全生产规定,避免违反安全生产规定的情况出现,做到不犯错误,工作中处处留心,及时提醒其他同志,避免发生安全事故。总之,我们每一个人都应当积极学习防灾避险知识,加强防灾避险意识,提高防灾避险技能,才能真正面对无处不在的危险,应对突然而至的灾祸,保护自己和家人的平安和幸福。

防灾减灾日心得体会(篇5)

增强青少年的减灾意识。防灾减灾,开启幸福生活每一天。灾害无小事,预防要及时。

关于开展防灾减灾活动演练心得体会

我们先进行了地震逃生演练。警报声一响起,同学们就纷纷躲到了课桌下,用手抱住头,嘴里还发出了求救的声音,不过,有些人以为这只是玩玩的,所以脸上还挂着笑容。

接着我们又进行了防火演练。一开始,警报声“呼呼”地响起来,听起来有一种不祥感。同学们大步流星跑出教室,个个脸上焦急万分,开始跑了,同学们三步并两步地跑向操场跑的时候,有的人脸色慌张,急得像热锅上的蚂蚁,有的人非常镇定,跑得稳稳当当,还有的人幸灾乐祸,不重视这场演练。其中,有一个低年级同学跑步时摔了一跤,被落在了队伍后面,但他不肯放弃,爬起来继续跑,终于跑到了操场上。这时我们已经累得气喘吁吁,到了操场上,老师给我们讲解了一些关于如何逃生的方法。

这次演习让我知道了:防灾意识是非常重要的,如果真正的地震、火灾发生的话,我们就可以保住性命。

点评:本次逃生演练达到了预期的效果。同学们亲身体验,感受深刻。写出了在逃生过程中的动作、心理、语言,明白了要严格按顺序、有秩序撤离,做到不奔跑、不拥挤、不推搡,真正掌握在火灾中迅速逃生、自救、互救的基本方法,为有序、安全的校园环境提供了良好的保障。

关于开展防灾减灾活动演练心得体会

5月7日至13日为“防灾减灾宣传周”。我校积极开展了丰富多彩的“防灾减灾宣传周”系列教育活动。突出了安全工作为学校工作的重中之重,形成了家庭、学校、社会合力,狠抓了学生安全防范,提高了学生安全自护能力。现将“防灾减灾宣传周”活动总结如下:

一、提高认识,加强领导管理

学校组织全体教师认真学习上级文件精神。建立以校长为组长的学校“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动领导小组;制定了“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动方案。

二、广泛宣传,开展系列活动

1、4月29日班主任会议,宣传布置活动安排,确保了各项活动的正常开展。

2、5月1日前由消防设备设施检查组、教学设施设备检查组对校内一切设施设备进行全面检查,对存在的安全隐患立即整治。

3、5.7每班发放一份《小学生自护自救安全常识》由班主任对学生开展自救自护的培训,重点加强学生的逃生意识和技能训练。

4、5.8前每班出了一期防震减灾的黑板报,由政教处进行评比,这次的黑板报从版面的设计到内容的选择都是由学生自己完成,出的都非常的棒,因此政教处决定班班有奖,不仅提高了学生的积极性,更是在过程中学到了很多防震救灾的`知识。

5、5月11日利用国旗下讲话对全校师生进行安全教育。

6、5.12开展自救自护的主题班会,重点防溺水教育、“自救自护”主题班会

7、5月13日开展自救自护三字经背诵比赛(分年级,选择不同的评分标准)

8、5月12日结合市区教育局“全省万校师生应急避险大演练活动”相关活动,开展演练。5月12日上午9点40分,广播室内突然传出警报声,政教处主任朱老师紧急通报学校教学楼发生火灾,请同学和老师马上撤离。朱老师话音刚落,同学们已在老师的组织下,用毛巾、红领巾等物品捂住嘴巴,有序地从楼梯上下来,迅速到达操场集合。此次火场逃生演习,进一步提高了师生火场中自救、自护的能力,提高了师生应对紧急突发事件的能力。

9、全校每名学生写一篇自救自护案例,其中每班选出3篇优秀学生习作上交政教处,并由政教处进行评比。

10、每位老师上交了一份安全教育成功的典型案例。

三、取得效果

1、学生安全知识面更广了,安全意识更强了,对注意安全的理解更深了。

2、通过对各种灾害避险知识的学习,学生的自我保护能力和意识更高了。

3、管理机制更加完善,教育责任到人,落实到位了。

4、创建了安全的教学环境,形成了“安全工作重于泰山”的良好氛围。

总之,通过“防灾减灾”宣传周,特别是逃生演练这一契机,大大加强了对学生的安全教育,建立起了一个安全的学习环境。在今后的工作中,我校将继往开来,与时俱进,进一步做好学校的一切安全工作。

关于开展防灾减灾活动演练心得体会

5月12日是全国防灾减灾日,为进一步提高广大师生防灾减灾意识和应急避险能力,广泛普及各类灾害基本知识。根据上级要求,我校积极开展丰富多彩的“防灾减灾”宣传教育活动,收到了良好的效果,现总结如下:

一、提高认识,加强领导管理,确保演练效果

为确保演练活动落到实处,我校成立了由校长任组长,领导班子成员和各班班主任等为组员的领导小组,并召开领导小组会议,部署演练工作。会上,学校领导要求全体教师首先从思想上要引起重视,增强安全意识,在学生中进行安全意识教育,抓住这次演练机会,提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调,对于这样的活动,一定要注意安全,保障措施一定要到位,以确保这次演练活动顺利进行。演练活动于5月12日课外活动时间,整个过程既紧张又有条不紊,学生在1——2分钟内就能按规定路线从教室撤到指定地点,提高了师生应对突发事件的能力。

二、以多种形式,宣传学习防灾减灾知识

1、利用主题班会组织学生学习《地震应急小知识》一书,班主任向学生讲授防灾救灾知识,宣传安全教育的重要性。

2、组织学生分批观看教学片《学生安全预防与自护》,让学生学会避险知识。

3、各班利用黑板报,以“防灾减灾、安全在我心中”为主题,宣传防灾减灾知识。

总之,我校结合学校自身实际,对全校师生进行了抗震减灾、逃生自救等方面的知识宣传和主题教育活动,并进行了紧急疏散演练,增强了师生的安全意识,提高了自救自护能力,达到了活动的目的,收到良好效果。

防灾减灾活动心得体会5篇


在参与防灾减灾活动中,深刻意识到了灾害防御是一项重要的公益事业。通过学习应急知识和模拟演练,了解到应对突发事件的重要性,也更加珍惜和爱护生命、安全和环境。下面是工作总结之家小编带来的“防灾减灾活动心得体会5篇”,欢迎阅读收藏!

防灾减灾活动心得体会(篇一)

作为一名社区志愿者,我参加了防灾减灾活动,收获了很多,也深刻体会到了应对突发灾害的重要性。

首先,我们学习了灾害知识,包括地震、火灾、泥石流等多种灾害的应对方法。通过讲解和演示,我们了解到了正确的避难姿势、逃生路线、灭火器的使用方法等,这些知识在生命关键时刻能够为我们提供保护。

其次,我们进行了防灾演练,模拟了地震和火灾等场景。在演练中,我们大家按照要求有条不紊地进行撤离和救援,并通过角色扮演的方式模拟了真实的救援场景。在演练结束后,我们进行了回顾和总结,发现自己在实践中发现的问题和不足,对以后的救援工作有很大的提升作用。

最后,我们还开展了防灾宣传活动。通过发放宣传资料、组织社区义务巡逻等方式,让更多的居民了解到如何处理灾害情况,并提高他们的安全意识和应急能力。

通过这次防灾减灾活动,我深刻认识到了预防灾害的重要性,也更加明白了应对突发灾害的重要性。我将会把所学的知识运用到日常生活和工作中,不断增强居民的安全意识,帮助他们解决实际问题,为社区的发展尽自己的一份力量。

防灾减灾活动心得体会(篇二)

在参与防灾减灾活动的过程中,我深刻认识到灾害对人类社会造成的巨大损失,也更加意识到防灾减灾工作的重要性。

在活动中,我们学习了有关地震、火灾、洪涝等自然灾害的知识,了解了应急避难所的选择和应急包的准备等重要内容。通过课堂教学,我们掌握了一些简单但实用的应对措施,例如躲在桌子下或门框附近、疏散路线的规划和指示、熄灭火源并慢慢逃离火场等。我们更深入地体验到了在灾难发生时的紧迫感和不安全感,这使得我们更加珍惜平日安全生活的幸福感。

作为一名普通公民,我们必须要有基本的防灾减灾意识和应对能力。我们需要做好预防,学会应对,不断增强自救和共同救援的能力。在未来的工作和生活中,我将继续关注防灾减灾领域的知识和技能,更加注重自身安全和身边人的安全,在实践中不断提升自己的应对能力,为灾害发生时充分地自救和救助他人。同时,我也会积极参与防灾减灾活动,并将所学知识和经验传递给周围的人,共同努力减少灾害的发生和损失。

防灾减灾活动心得体会(篇三)

作为一名志愿者,我参加了一次社区防灾减灾活动。在这次活动中,我深刻地认识到了防灾减灾的重要性,也学到了一些有用的知识和技能。

首先,我们为社区居民准备了一些防灾物资,如紧急医疗包、矿泉水、手电筒等。这些物资虽然看似平凡,但在灾难来临时却能为人们提供一定的帮助,甚至挽救生命。我认为,准备好必要的防灾物资是每个家庭的责任和义务。

其次,我们进行了一些实用的应急演练,例如灾害中的急救、灭火器的使用等。通过这些演习,大家能够更好地掌握必要的应急知识和技巧,提高了应对灾难的能力。

此外,我们也发现了一些潜在的安全隐患,并提出了相应的解决方案。这些安全隐患可能来自建筑物、交通安全、环境等方面。及早发现和解决这些问题,能够有效地减少灾害的风险。

通过这次活动,我深刻认识到防灾减灾第一要义是预防。只有提前准备,才能在灾害发生时保持冷静、有效应对。同时,社区防灾减灾活动也需要广泛动员和参与,才能发挥最大的效益。

总之,这次活动让我收获了很多,也证明了社区防灾减灾活动的重要性。在以后的生活中,我将会继续关注这一领域,为自己和家人的安全做好必要的准备。同时我也呼吁更多人加入到该领域的志愿服务中,共同努力为社区的安全和稳定做出贡献。

防灾减灾活动心得体会(篇四)

作为一名参加过防灾减灾活动的人员,我深有感触地认识到,防灾减灾是非常重要的,并且需要我们每个人都积极参与,共同做好。

通过参加此次防灾减灾活动,我了解到了很多灾害发生时应该采取的应对措施,比如地震时要迅速找到安全地点,躲到桌子或者床底下保护自己,火灾时要注意保护呼吸,迅速跑出房屋等等。在了解这些方法之后,我也学会了做好紧急预案,并且认识到防灾减灾的确可以避免很多不必要的伤害。

在这个活动中,我还遇到了一些问题,比如在演习中我和伙伴的通信出现了问题,这让我明白了在紧急情况下通信是非常重要的,需要配备好一些有效的通信工具。还有就是和队友的合作,因为我不太善于和人合作,所以还需要加强自己的沟通与协作能力。

总之,通过这次防灾减灾活动,我认识到了防灾减灾的重要性,为今后的生活和工作做好了更充分的准备,我相信,只要每一个人都积极参与,不断加强自己的防灾减灾意识,以及掌握一定的应对措施,我们就能够有效地防范和减少灾害的损失。

防灾减灾活动心得体会(篇五)

我参加了一次防灾减灾活动,让我深刻体会到防灾减灾的重要性。

这次活动,我们学习了如何应对地震、火灾、水灾等灾害情况。通过模拟训练和现场演练,让我们更好地掌握了应急处理的技能。特别是在地震时,我们应该先躲到桌子底下,保护好头部和身体,等待救援;在火灾时,应该按照疏散路线有序撤离,并佩戴湿毛巾等防烟防毒用品;在水灾时,要远离水边和大面积积水区域,尽快撤离到安全的高处。

这次活动不仅让我们掌握了应对灾害的技能,更让我们深刻认识到防灾减灾的重要性,提高了我们的安全意识和自救能力。我们不仅要掌握防灾减灾的技能,更要平时多加注意,做好防灾减灾的准备工作。

同时,这次活动也展示了社区救援队伍的重要性。社区救援队伍是防灾减灾工作的重要组成部分,具有很强的动员和应急处理能力。我会积极参与社区救援队伍,为社区的安全做出自己的贡献。

总之,防灾减灾工作不是一件容易的事情,需要我们每个人都做好准备和规划。相信只要我们齐心协力,共同防灾减灾,我们的社区就会更加安全、和谐。

全国防灾减灾心得体会汇总


《周易》:仁者见之谓之仁,智者见之谓之智。阅读或观看过程中的感悟把它记下来就成了心得体会。在日复一日的生活中,大家都对心得体会很是熟悉吧,心得体会可以总结出具体的经验和想法。想要写心得体会需要从哪方面入手呢?有请驻留一会,阅读小编为你整理的全国防灾减灾心得体会汇总,欢迎分享给你的朋友!

全国防灾减灾心得体会【篇1】

通过这次演练我知道了生命对于一个人来说十分宝贵,失去了就没有第二次了,地震给人们带来的损失是巨大的,它直接威胁到人们的生命财产安全。我们每一个人都要树立防震减灾意识。

还需了解一些地震自救的方法例如将门打开,确保出口,躲在桌子等坚固家具的下面,户外的场合,要保护好头部,避开危险之处。地震发生时不要惊慌失措,更不能在教室内乱跑或争抢外出。如果是一楼靠近门的同学可以迅速跑到门外,中间及前排的同学可以尽快躲到桌子底下,用书包或者书本护住头部;靠墙的同学要紧靠墙根,双手护住头部,等地震间隙再尽快离开住房,转移到安全的地方。在那里等待救援人员。

通过这次演练活动,大大增强了我们学生的安全知识,大大提高了学生的逃生、自救、自护意识,提高抵御和应对紧急突发事件的能力,这次地震逃生演练、不但增强了同学们应付突发事情的意识,而且还让学生懂得了很多自救知识。他们知道了在操场或室外遭遇地震时,应该原地不动蹲下,双手保护头部,注意避开高大建筑物或危险物;在室内遭遇地震时,应该在老师的指导下,迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下,震后再有组织地撤离;在楼上发生地震时,千万不要跳楼,不能站在窗外和阳台上。另外,还让我们亲身体会到了在逃生过程中,不能只顾个人安危,要服从老师的指挥,镇定、有序地疏散到安全地带的重要性。

我还想到了,学校发生地震时,最需要的是学校领导和教师及时安排好撤离的路线和场地;震后沉着地指挥学生有秩序地撤离。沉着冷静的指挥和合理得力的措施,能限度的保护师生的生命安全。

全国防灾减灾日心得体会篇七

x月9日,我们海小全体师生开展了一个非常有意义的活动——防灾逃生演练(地震、火灾),目的是为了让我们增强安全意识,提高自救防范能力,做到在发生火警火灾、地震时能临危不乱,有序迅速地逃生,对这次演练,我是有点紧张,有点期待,还有点好奇。

两节课后,我们开始了自救演练,首先开始的是地震自救演练。紧急铃响起了,我们迅速地躲到了最近的桌子下面,如果真的有地震的话,就可以不被石头砸到了,有的躲在下面一动不动,好像一只冬眠的北极熊。而我缩成一团,心一直“扑通扑通”的跳着,铃声停了,我终于松了一口气,从桌子底下钻了出来。

地震自救演练结束后,火灾逃生演练又开始了,紧急铃声响起后,我们飞快地跑出教室,操场上井然有序的排好队,刚开始有点乱,大家你推我,我推你,经过老师的指点跑到操场上。

通过这次演练,使我们基本上了解了灾难发生时的应对措施,大大增强了我们的安全意识与自护自救技能,从中我也体会到不管遇到任何紧急事情,一定要沉着冷静,临危不乱。

全国防灾减灾日心得体会篇八

我们先进行了地震逃生演练。警报声一响起,同学们就纷纷躲到了课桌下,用手抱住头,嘴里还发出了求救的声音,不过,有些人以为这只是玩玩的,所以脸上还挂着笑容。

接着我们又进行了防火演练。一开始,警报声“呼呼”地响起来,听起来有一种不祥感。同学们大步流星跑出教室,个个脸上焦急万分,开始跑了,同学们三步并两步地跑向操场跑的时候,有的人脸色慌张,急得像热锅上的蚂蚁,有的人非常镇定,跑得稳稳当当,还有的人幸灾乐祸,不重视这场演练。其中,有一个低年级同学跑步时摔了一跤,被落在了队伍后面,但他不肯放弃,爬起来继续跑,终于跑到了操场上。这时我们已经累得气喘吁吁,到了操场上,老师给我们讲解了一些关于如何逃生的方法。

这次演习让我知道了:防灾意识是非常重要的,如果真正的地震、火灾发生的话,我们就可以保住性命。

点评:本次逃生演练达到了预期的效果。同学们亲身体验,感受深刻。写出了在逃生过程中的动作、心理、语言,明白了要严格按顺序、有秩序撤离,做到不奔跑、不拥挤、不推搡,真正掌握在火灾中迅速逃生、自救、互救的基本方法,为有序、安全的校园环境提供了良好的保障。

全国防灾减灾日心得体会篇九

进一步贯彻落实科学发展观要求,坚持以人为本的思想,营造学校、家庭和社会防灾减灾的宣传氛围,唤起广大师生、学生家长和社会各界对防灾减灾工作的高度关注,增强防灾减灾意识,普及推广防灾减灾知识和避灾自救互救技能,我校积极开展“防灾减灾”教育宣传活动,全体师生通过学习实践,学校预防控制能力、预案管理能力、应急处置能力、应急保障能力有效增强,全体师生应急知识和自救能力明显提升。现将活动情况总结如下:

一、为了保证活动顺利有效的组织实施,学校领导班子讨论与研究宣传周活动的内容、要求、目标,制定《学校“防灾减灾日”宣传周活动方案》,并按方案要求,具体组织宣传周的各项活动。

二、积极宣传,营造氛围。

我校按照县局的要求,做好《河北省突发事件应对条例》的宣传学习。高度重视“防灾减灾日”的宣传工作,学校利用升国旗仪式进行了以《如何防震减灾》为主题的国旗下讲话,号召全体师生做到:增强防灾减灾意识,提高自我参与防灾减灾工作的自觉性和主动性。认真学习防灾减灾知识,提高综合减灾能力。积极配合学校的抗灾防灾演练,防患于未然。防灾减灾,从个人做起。做好宣传教育工作,营造安全教育活动氛围。

三、各班出一期安全教育班刊,搜集相关安全教育的资料,让学生能够从中引起注意,并获得相关安全知识,加强学生之间的互相交流与学习,提高认识,共同进步。

四、各班开展以“防灾减灾从我做起”为主题的主题班会。通过开好主题班会,对学生进行防骗、防震、防火、防雷电、交通事故、溺水等安全教育,让学生将安全牢记在心中。

五、安全排查,及时整改,将安全教育活动真正落到实处。

学校围绕“防灾减灾从我做起”安全教育主题,认真分析学校目前安全工作现状,针对防震、防火、防雷电以及校园伤害、交通、溺水、用电等事故的薄弱环节、存在的突出问题和安全隐患等,开展了一次安全隐患大排查,对可能存在的问题做好记录,进行了及时的整改,使学校的安全教育真正落到实处。

通过开展“防灾减灾日”系列活动,对全体学生进行了安全教育再宣传,再动员,再强调。进一步增强了我校师生防灾减灾意识,最大程度防止灾害的发生、保障我校师生的生命安全和健康生活,确保校园安全稳定。在以后的学校工作中,还将一如既往的将安全放在第一位,绷紧安全教育这根弦不放松,加强生命教育,让学生安全健康快乐的成长。

全国防灾减灾日心得体会篇十

现在的自然灾害越来越频繁,它对人类所造成的危害是触目惊心的。如水灾、火灾、地震等,它使无数人无家可归,也无情地夺去了无数人的宝贵生命。为了预防灾害的发生,我想发明一种防灾害的房屋。

这种房屋的材料很特别,它们是用高强度的钢丝,玻璃纤维和轻金属等材料建造的。现在就让我们参观未来的房屋吧!

先介绍大门,大门是隐形的和有灵感的,主人、客人可以从房屋的任何一个地方自由出入。当灾害发生时,他们可以迅速逃离。房内设备,天花板和墙壁有多层保护膜。发生水灾时,它可以把水吸干并且使保护膜更加结实。发生火灾时,墙壁和天花可以喷水,把火灭掉。当台风来临时,墙壁的四周会和地面的泥土紧紧粘在一起,好像房子在泥土里生根一样,难以分离。当地震发生时,墙壁和天花板等物质会自动消失,整个房屋变得空荡荡。这样就没有任何材料可以伤害人类的身心。无论发生什么情况,房屋会根据情况而发生变化。

房子内一切设备可以随意放大或缩小,所以房子可以容纳很多先进的设备。最重要的是每个房间床头都安上了不同的按钮。当发生不同的灾害时,按钮会预先感应,发生警报并自动启动安全系统,把房子保护好。

有了这种高科技的房子,人们再也不用受自然灾害的危害了。

全国防灾减灾心得体会【篇2】

生命脆弱得就像一张薄薄的纸,禁不起一点点的风吹雨打。生命是短暂的,只属于我们一次,一旦失去就永远失去了,因此我们要珍爱生命,让我们用有限的生命绘出一幅绚丽多彩的画吧!

人的一生不可能风调雨顺,总会遇到大大小小的灾祸。孟子说:“生于忧患,死于安乐。”不正是证明了之一点吗?人要想在忧患中生存,没有些防灾减灾的意识和知识怎么行呢?

要防灾减灾首先要有防灾减灾的意识,要注意身边每一个可能成为安全隐患的细微之处,只有做到面面俱到,你才能真正保证自己生命财产的安全。或许你会说:“干嘛顾忌这些细枝末节,又不会出什么事。”可是,中国有句老话:“不怕一万就怕万一”,不留意这些小地方,就有可能为今后发生重大事故埋下祸根。

大地震中,有一所中学竟无人伤亡,这与校长平时对学生的教育是分不开的。据说,这位校长每学期都要让同学们进行防灾演习,所以才创造了这样一个奇迹,因此这位校长也被网民们评为了最“牛”的校长。

地震往往是突发事件,有些人不了解求生常识,采取“盲目避震”的行动,结果造成伤亡。而有些人沉着冷静,化险为夷,求得生存。地震来临时,我们要就近躲避,在家中可躲在比较结实的家具如床、桌子下边,注意保护头部。在学校可以紧贴墙根或避到桌子下边,同时将书包顶在头上……

地震是自然灾害,无法避免,可是我们只要按照以上步骤来做就可能生存。

我们生活在这个世界上,会遇到许许多多苦难。有人在苦难面前倒下了,也有人在根本不算苦难面前,轻易舍弃了自己的生命。

生命是渺小的,就像大海中一粒粒金黄的细沙,一点儿也不起眼;生命又是伟大的,就像一颗颗璀璨的夜明珠,珍贵无比。因此我们要珍爱生命!

全国防灾减灾心得体会【篇3】

地震灾害是世界上造成人们经济损失最严重与人员伤亡最多的自然灾害之一。我们要加强对地震科普知识的学习,正确地掌握避震与自救、互救的方法。

我们要听地震预告,学会看地震发生前的预兆,比如:动物们的异常惊飞、逃窜、狂叫等,也可以预防灾害的发生,以防在先及早报告、撤离。

当地震发生时,房屋倒塌后所形成的室内三角空间,往往是人们得以幸存的相对安全地点。特别是在楼房内的人,选择厨房、卫生间等空间小的地方,还有不易倒塌的空间、墙角。桌子、床下等坚固家具空间的地方都可以避震。及时得用坐垫等保护好头部,不要盲目跳楼,使用电梯等。我们一定用科学的方法来保护好自己与家园,共同防止灾害的发生。

今天是学校防震演习的日子,全体师生都参加了。具体的情况老师已经一遍又一遍地交代了我们每一个同学。“地震来了”广播中传来老师急促的喊声。我们迅速将书包顶在头上“嗖”地往外窜,每一个同学都不想落后,发疯似的往操场上跑去,老师则在一旁有条不紊地维

我们还要多看防震减灾的书籍。把防震减灾的知识告诉身边的每一个人,让这些知识一传十、十传百,让每个人都知道在地震来到时,人人都知道如何保护自己,减少地震给我们带来的灾害。让这些知识伴随我们每一个人,让我们每个人都有防震意识。

我们是祖国的建设者、保卫者,让我们快快行动起来,共同防止灾害的发生。“防震减灾,人人有责”让我们共同祝愿明天的地球更加光明,更加灿烂!

灾害是人们最大的敌人,比如地震、海啸、火灾等等,发生灾害会给人们带来巨大的损失包括人的生命,因此我们要懂得防震减灾的知识,学会保护自己。

学校组织了很多活动让我们学习防震减灾的知识,比如请消防大队的叔叔给我们讲解发生火灾的逃生知识,进行发生火灾时的逃生演练,当发生火灾时,用毛巾捂住嘴,站好队快速从安全通道跑到操场上。学校还请了交警叔叔给我们讲解交通安全知识,避免我们发生交通危险。

一些灾害都是可以预防的,在我们学校就有一些不安全的因素。比如学校的楼梯,每次下楼都挤成一锅粥,最容易发生踩踏的'事件。教室里的风扇,开到最大风扇就在屋顶上摇来摇去,像马上掉下来一样。教室的门每次一刮大风、使劲关门,能把门上的玻璃震碎。在楼道里追逐打闹就容易摔倒把对方误伤。这些都是我们身边的不安全因素,都是可以预防的。看以下几条:

1、不要在学校里追逐打闹。

2、下楼时要一个个下,不要挤在一起。

3、不要使劲关门,刮风时要用椅子把门顶住。

我们要保护学校的公共设施,爱护学校就是爱护自己,让我们的学校变得更加美好!

全国防灾减灾心得体会【篇4】

灾难给人们带来的损失是巨大的,它直接威胁到人们的生命财产安全。我们每一个人都要树立防灾减灾意识,力争把灾害带来的损失降到最低程度。灾害有许多种:地震、酸雨、火灾、水土流失等。

据调查,全国有许多地方发生大地震,如1976年唐山大地震,2008年汶川大地震等,均有数十万人死亡和受伤。其实,有些灾害是可以预防的。地震发生前,会有一些预兆。比如马等动物会挣脱缰绳,并疯狂地往外跑;正在冬眠的蛇会涌出洞外;蜜蜂会惊飞、逃窜……这些预兆可以让人们提前知道将要发生地震。

如果发现动物有这些反常现象,必须先辨真假,再向地震局报告,以防在先,及早撤离。灾难其实不可怕,只要人们增强防范意识,就能减少灾害带来的损失,让我们行动起来,共同预防灾害发生,使我们的明天更加光明灿烂。

全国防灾减灾心得体会【篇5】

自然灾害不能阻止,但我们可以了解一些关于防灾减灾的的方法,当我们遇到灾难时运用这些方法就可以使我们少受伤害。

我国是世界上主要的“气候脆弱区”之一,自然灾害频发、分布广、损失大,是世界上自然灾害最为严重的国家之一。20世纪的观测事实已表明,气候变化引起的极端天气气候事件(厄尔尼诺、干旱、洪涝、雷暴、冰雹、风暴、高温天气和沙尘暴等)出现频率与强度明显上升,直接危及我国的国民经济发展。因此我们应该坚持“预防为主”的基本原则。

怎样能做到防灾减灾呢?我认为有以下几点:

①加强灾害性天气的短时、临近预报,加强突发气象灾害预警信号制作工作,加强气象预警信息发布工作,是提高防灾减灾水平的重要科技保障。要依靠科技,提高防灾减灾的综合素质。通过加强防灾减灾领域的科学研究与技术开发,采用与推广先进的监测、预测、预警、预防和应急处置技术及设施,并充分发挥专家队伍和专业人员的作用,提高应对自然灾害的科技水平。

②政府与社会团体应组织和宣传灾害知识,培训灾害专业人员或志愿者。有关部门通过图书、报刊、音像制品和电子出版物、广播、电视、网络等,广泛宣传预防、避险、自救、互救、减灾等常识,增强公众的忧患意识、社会责任意识和自救、互救能力。 通过开展“防灾减灾进社区、进校园、进企业、进村庄”行动,使最基层的社区居民、广大中小学生、企业员工、广大农村特别是偏远地区的农民、社会弱势群体增强防灾减灾意识,掌握基本的避灾、自救、互救技能,达到减灾目的。防灾减灾需要从娃娃抓起,把灾害、灾害应急知识纳入中小学教学内容。 有关部门应编写自然灾害防御宣传手册与宣传材料,广泛宣传与普及灾害知识、应急管理知识、防灾减灾知识,提高基层群众参与应急管理能力与自救能力。

甘肃是一个地质灾害多发的省份,其几乎全处于地震带之中,因此受到地震灾害的影响最大。下面,我们就来说说关于地震的知识:

据调查,全国有许多地方发生大地震,如1514年云南大理大地震,1975年辽宁海城大地震,1605年海南琼州大地震,1786年四川康定南地地震,1976年唐山大地震……地震虽然破坏力强但是我们可以通过地震前的预兆来预测地震,地震发生前,会有些预兆。比如马等牲畜会挣脱缰绳,并疯狂地往外跑;正在冬眠的蛇会涌出洞外;蜜蜂会惊飞、逃窜;狗会狂吠,还有一些家畜会出圈,到处窜跑;老鼠成群结队搬家……这些预兆可以让人们提前知道将发生地震。

如果发生地震时你在家里,必须马上钻到坚硬、并且没有倒塌的小房间中躲避,以免砸伤。还有,要贴着坚固的墙壁或在门口蹲着,在房子倒塌后,再求生,要避免被弄伤。如果在野外,一定要避开陡崖,防止掉下山。还有要预防山体滑坡,以免滑下去。如果在学校,一定要听从老师的指挥,躲到课桌下,注意保护头部,如果在上体育课,要避免高大的建筑物,不要被砸伤。如果在电影院,要躲在观看椅底下避震,要避开挂在天花板上的灯、空调的悬挂物,用东西保护头部,听从指挥人员指挥撤离现场。在商场发生了地震,要避开玻璃柜,避开货物、广告牌、灯等物品。如果在公共汽车内,要躲在椅子底下或蹲下,要稳住重心,扶好扶手。

如果不幸被压在废墟的底下,这时候,不能盲目乱动,要冷静,先把手抽出来,慢慢地挪动废墟,先保持呼吸顺畅,再想办法呼吸,喊救援人员来救你。

让我们增强防灾减灾意识,努力学习防灾减灾方法,让我们珍惜生命。让我们彻底贯彻科学发展观,做一个全面发展的新中国的接班人。希望明天的地球会更加光明,更加灿烂。

全国防灾减灾心得体会【篇6】

进一步贯彻落实科学发展观要求,坚持以人为本的思想,营造学校、家庭和社会防灾减灾的宣传氛围,唤起广大师生、学生家长和社会各界对防灾减灾工作的高度关注,增强防灾减灾意识,普及推广防灾减灾知识和避灾自救互救技能,我校积极开展“防灾减灾”教育宣传活动,全体师生通过学习实践,学校预防控制能力、预案管理能力、应急处置能力、应急保障能力有效增强,全体师生应急知识和自救能力明显提升。现将活动情况总结如下:

一、为了保证活动顺利有效的组织实施,学校领导班子讨论与研究宣传周活动的内容、要求、目标,制定《学校“防灾减灾日”宣传周活动方案》,并按方案要求,具体组织宣传周的各项活动。

二、积极宣传,营造氛围。

我校按照县局的要求,做好《河北省突发事件应对条例》的宣传学习。高度重视“防灾减灾日”的宣传工作,学校利用升国旗仪式进行了以《如何防震减灾》为主题的国旗下讲话,号召全体师生做到:增强防灾减灾意识,提高自我参与防灾减灾工作的自觉性和主动性。认真学习防灾减灾知识,提高综合减灾能力。积极配合学校的抗灾防灾演练,防患于未然。防灾减灾,从个人做起。做好宣传教育工作,营造安全教育活动氛围。

三、各班出一期安全教育班刊,搜集相关安全教育的资料,让学生能够从中引起注意,并获得相关安全知识,加强学生之间的互相交流与学习,提高认识,共同进步。

四、各班开展以“防灾减灾从我做起”为主题的主题班会。通过开好主题班会,对学生进行防骗、防震、防火、防雷电、交通事故、溺水等安全教育,让学生将安全牢记在心中。

五、安全排查,及时整改,将安全教育活动真正落到实处。

学校围绕“防灾减灾从我做起”安全教育主题,认真分析学校目前安全工作现状,针对防震、防火、防雷电以及校园伤害、交通、溺水、用电等事故的薄弱环节、存在的突出问题和安全隐患等,开展了一次安全隐患大排查,对可能存在的问题做好记录,进行了及时的整改,使学校的安全教育真正落到实处。

通过开展“防灾减灾日”系列活动,对全体学生进行了安全教育再宣传,再动员,再强调。进一步增强了我校师生防灾减灾意识,最大程度防止灾害的发生、保障我校师生的生命安全和健康生活,确保校园安全稳定。在以后的学校工作中,还将一如既往的将安全放在第一位,绷紧安全教育这根弦不放松,加强生命教育,让学生安全健康快乐的成长。

全国防灾减灾心得体会【篇7】

20-年,嘉善局“百场万人、走村入企”防灾减灾科普宣传工作在市、县有关部门的大力帮助与指导下,充分利用科普教育基地的资源优势,以世界气象日、安全生产月、科普宣传周、全国科普日等契机,通过“请进来,走出去”等形式开展“百场万人、走村入企”气象科普常识、气象法律法规等培训宣传,取得了良好的社会效果。现将有关工作总结如下:

一、强化防灾减灾培训组织领导。

建立健全“百场万人、走村入企”防灾减灾培训组织管理体系,调整完善了以局主要领导为组长的-县气象局“百场万人、走村入企”防灾减灾培训领导小组,领导小组下设气象科普宣传办公室,明确了各科室和个人的科普宣传任务,进一步健全科普培训工作考核机制。进一步完善科普培训工作制度,制定了“百场万人、走村入企”防灾减灾培训工作计划,做到科普培训有人抓,年度计划有安排,培训活动有方案,年终总结有成果。强化科普培训队伍素质建设,继续加强科普培训人才队伍建设,根据省市局关于加强气象科普培训工作的有关精神和组织的各类科普宣传技能培训,有计划、有目标、有步骤地组织本局科普工作人员参加培训,切实逐步提高科普人员工作素质,以扎实的科普知识、娴熟的操作技能、良好的职业道德做好各负责科室的科普讲解工作,编写高质量、针对性强的宣传材料。注重对科普工作、活动档案资料的收集整理。

二、强投入重管理,科普基地建设稳步推进

重视科普基地建设,不断充实完善局气象台、观测站、嘉善气象地震科普馆、科普大厅、科普走廊等科普基地。20-年,我局继续做好业务部门现有科普设施的维护和升级,对科普走廊挂图和展板定期更新,内容力求贴近民众生产生活,具有较强的可读性,营造一个良好的科普知识宣传氛围。引进先进的气象知识学习软件,为气象科普爱好者查阅气象知识,了解科普实物及模拟仪器的操作提供方便、快捷的服务平台。加强科普基地管理,实行参观人员登记制度,充分发挥基地的宣传教育服务功能,确保基地设备、实物仪器、模拟装置等的安全。以新气象业务大楼建设为契机,对气象台进行升级改造,在全省县级率先实施突发公共事件预警信息发布平台建设,目前平台已经进入试运行状态。进一步完善制作、发布天气预报各系统功能,能够让参观者亲身参与、体验气象观测和天气预报制作,掌握更多的气象科普知识。目前正在实施气象科普馆搬迁提升工程,打造更高层次的气象教育基地,提升全社会认识气象、应对气象灾害的能力,建设气象知识普及示-县。

三、注重意见反馈,广泛开展座谈活动

通过座谈会,征求用户单位、气象协理员、农业大户等对气象防灾减灾和气象服务的需求,重点开好了全县气象防灾减灾工作会议暨“3.23”世界气象日座谈会、气象灾害防御重点单位应急准备认证暨联络员培训会、气象协理员座谈会、气象服务农户座谈会、防雷安全工作研讨会等5个会议,共征求意见和建议18条,并逐条进行落实,切实提升服务质量。

四、强载体重教育,广泛开展科普宣传活动

以“3.23世界气象日”、安全生产月、科普宣传周、防灾减灾宣传周等为契机,组织宣传小分队进村、入企、到校开展广泛的科普宣传活动。截止目前,共开展科普宣传6次,举办科普讲座3场次,局气象地震科普馆接待各类学校、社会团体、社会群众和各级单位参观达到23批次800多人次。与县电视台合作,制作世界气象日专题节目,并在《民生十分》百姓故事栏目播出。《农业气象》影视节目相继针对秋收冬种、连阴雨作物种植、气象防灾减灾等内容制作了20期节目,并在嘉善电视台《跑农村》栏目播出,受到了普遍好评。编印了《20-年-县粮食生产气象服务周年方案》和《-县公共气象服务白皮书(20-版)》10000本,通过邮政渠道发放到全县各行政村和社区。

全国防灾减灾心得体会【篇8】

从七十年代起,我们频频遭遇自然灾害的袭击,从唐山大地震到四川汶川特大地震,从去年的青海玉树地震到云南干旱,再到一个个数不清的大风、暴雨、水灾、泥石流……大家不难发现,当今社会上,许多人缺乏对各种自然灾害的了解,因此导致在灾害中慌乱不堪,束手无策。灾后,死亡的死亡,失踪的失踪,受伤的受伤。为了增强我们学生对自然灾害的认识及防范自救能力,今天中午,学校组织我们小记者来到古方社区防灾减灾科普活动中心参观。

刚走上二楼,映入我眼帘的便是一块巨大的展板,一个蓬头垢面的小女孩,被一块倒塌的石头紧紧地压着,她伸出右手,眼里露出无助的目光,嘴巴微微地张开,像是在呼喊妈妈,让我不由得心生怜悯之情。

进入展区,只见一块块展板相连,上面有介绍地震是怎样形成的,有洪水来了,如何采取措施的,还有雷暴轰鸣时,如何做到防雷击……墙壁上张帖着一张张介绍自然灾害的图片。最右边,摆放着两台机器。我向其中一台走去,它好像知道有人来了,突然说起了话,为我介绍了地震的知识。欣赏完之后,我又来到了另一台机器前,社区的一位叔叔走了过来,亲切地告诉我,这是仿真雷电。我仔细端详着,这台仿真雷电上盖着一个半圆形的玻璃罩,里面有一棵棵大树,大树上系上四根导线。这样,只要一按机器上的按钮,这四根导线便会释放出电流,发出“丝丝丝”的响声,像极了自然界的闪电。

展区的最里面,整齐地摆放着一件件救灾用具,有野宿要用的帐篷,睡觉用的棉被,雨天用的雨靴,挖石头用的铁锹……上方墙壁上的那一幅宽大的图片引起了我的注意,一个救援人员正在为一伤者做人工呼吸,上面还写了两行大字“警钟长鸣抓防范,积极防灾保平安”,我想,这不正是我们所应该做的吗?

这次活动对我们来说太有意义了,从一个面积不大的参观中心,我们学到了很多的防灾减灾知识,真是受益匪浅。

全国防灾减灾心得体会【篇9】

首先让我明白了地震的形成是因为地球内部物质不停地运动,会产生一股作用于岩层的巨大力量,当这股力量累积到一定程度时,就会发生非常可怕的地震。要想知道地震的威力是多么大啊,它是能把美丽的城市瞬间变成废墟,能使许多幸福美满的家庭支离破碎,还带给许多经历过地震又失去家人的人严重的心灵创伤。

接着我自己又知道了应该怎样预防地震和紧急躲避?面对地震灾害的威胁,我们必须要积极采取技术和社会管理措施,加强建筑物及公共设施的抗震能力,最大限度地减轻地震灾害造成的损失。当地震来临时,假如我们在学校,那就要以最快的速度井然有序地跑到操场上,如果是来不及跑的同学就钻到课桌下面;如果是在家里,就应该躲到卫生间里或者桌子下面;如果是在晚上地震,那就要争分夺秒地向安全地方转移,避开楼房、水塔、烟囱等高大建筑物和电线杆、路灯等高耸支撑物和悬挂物,转移到空旷场地,千万不要跳楼或靠近阳台窗户。

最后让我自己学到了压埋后的自救措施,第一要保持冷静,不要慌张;第二要用湿毛巾捂住口鼻,防止烟尘呛闷发生窒息;第三要设法用砖石等支撑身体周围断壁残垣,防止余震时再次淹埋;第四呼救时切忌大喊大叫,容易浪费体力,应该采用敲击、释放微波信号等多种手段进行呼救;第五寻找和开辟通道,朝着有亮光和通风的地方移动。

通过参观“防震减灾”科普展览,让我懂得了许多有关于地震和防震的知识。“防震减灾,要从我做起”,作为小学生,我们就应该要从小学习有关的地震知识,学会要如何保护自己。

全国防灾减灾心得体会【篇10】

为了提高师生防范自救能力,应对各种突发事件,使全校师生熟悉逃生路线,以达到有序、迅速的引导学生安全疏散,确保全校师生的生命安全,x年5月1日下午2:10,我校开展应急疏散演练。通过紧急疏散演习,让学生学到了安全防护知识,达到遇事不慌、积极应对、自我保护的目的,提高了全体师生抗击突发事件的应变能力。

第一次预备铃响,全体师生在国旗下集合,由校长组织对全体师生进行演练前安全教育。

2、安全教育后,由班主任将本班学生带到教室,学生安静的在教室等待报警信号。

3、班主任带队:要求学生尽量远离教室快速、安全疏散至指定场地,不争不抢,以免发生拥挤踩踏事故。

4、疏散路线:

一、二年级疏散至通往大门的主路集合。

三、四年级疏散至教室后的操场集合。

5、人员清点:班主任在集合地点对疏散的学生人数进行清点,并继续寻找滞留在事故现场的学生和受伤人员,帮助其安全撤离。

6、演练结束后,校长作了总结讲话,再由各班主任带回教室。

全国防灾减灾心得体会【篇11】

5月12日14时28分,一场里氏级的大地震袭击了我国四川省汶川县,仅仅几秒钟的时间,也就在这一瞬间,汶川周边地区变成了废墟。有多少人失去了自己的亲人,有多少人离开了人世,又有多少人变成了残疾人……这场大地震震撼了全国人民,给四川人民心中留下难于挥去的阴影。

根据有关人员统计,在地震发生时,真正由于灾难本身造成的伤害并不大,那又是什么使这么多人遇难呢?原来,真正的“杀手”是惊慌。惊慌使得许多人只会随别人行动,而不能冷静地思考。由于逃身的本能驱使,使得人们不是仓皇跳楼,就是相互拥挤踩踏而死,或是在楼房垮塌前没有及时躲避到相对安全的地方……

地震是不可预测的,假如人类能够预测地震的发生时间、震级与地区,假如我们学会了自救,就不会有那么多的生命消失。我们不甘心,虽然我们不可以预测地震的到来,但是我们却可以用防震知识武装自己,来准确地防止与减少地震给我们带来的伤害。

那么,当地震灾难降临时,我们该怎么办呢

灾难是人们预测不到的,只能靠我们自己来防止与地震造成的伤害,与其惊慌或者呆呆地等待救援,还不如全力自救。