家庭医生宣传活动总结700字。
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家庭医生宣传活动总结 篇1
为贯彻落实《国家卫生计生委办公厅关于开展世界家庭医生日宣传活动的通知》(国卫办基层函(20xx)451号),按照《沈阳市家庭医生签约服务宣传周活动方案》的要求，宣传家庭医生签约服务的意义和内容,提高居民对签约服务的理解和参与热情,推进家庭医生签约服务营造良好社会氛围，沈河区于5月19日(第7个世界家庭医生日) ,在沈河区滨河社区卫生服务中心门前广场举行了宣传周启动仪式。启动仪式当天辽宁省人民医院、沈阳市红十字会医院的专家及沈河区14家社区卫生服务中心的医护人员开展现场义诊、咨询及家庭医生签约服务宣传活动。
此次宣传周主题为我与家庭医生有个约定，幸福沈阳共同缔造，现场设立宣传展板20块，发放宣传单600余份，义诊咨询群众150多人次。在接下来的宣传周期间，各社区卫生服务中心还将通过组织健康知识讲座、义诊、下社区等活动方式，将签约服务进社区、健康知识进社区，营造出良好的签约服务氛围，提高签约居民知晓率和满意度。
家庭医生宣传活动总结 篇2
为充分发挥家庭医生作为居民健康“守门人”的作用，根据广东省卫健委《关于开展2022年“世界家庭医生日”主题宣传活动的通知》的通知文件精神，以及封开县卫健局的指示，我院结合基本公共卫生服务项目工作实际，在5月17-19日全面推行家庭医生签约服务。现将我们的工作总结如下。
我院领导对此次宣传高度重视，组织以全科医生为核心的家庭医生团队成员分别到古罗、民强、赤黎、寨河等村委开展宣传活动。活动现场，悬挂主题横幅——“与家医相约，和健康相伴”，向群众发放以折页形式宣传健康教育资料，设置了咨询台，由梁鉴源全科医生（公卫科长）为居民开展了健康知识讲座。活动中家庭医生团队成员热情地为前来咨询的群众讲解相关知识，并免费为群众测量血压、血糖，进一步加强慢性病患者及健康人群对于慢性病的认识，明白慢性病对我们居民健康的危害，实行药物控制和非药物干预控制预防慢性病的相关健康教育，其中包括了饮食、运动、行为、心理疏导、合理用药等综合措施。对老年居民要特别强调低糖低脂饮食、运动及积极治疗其他疾病方面。这次活动讲解了基本公共卫生服务内容，宣传家庭医生签约服务的意义和内容，传播以签约服务促进健康管理的理念，引导群众了解和支持签约服务、主动签约（续约）。为签约群众提供疫苗接种咨询、预约、引导、指导等服务，同时提高老年人疫苗接种率。
家庭医生签约式服务以全科医师为主，为居民们提供个性化的医疗保健服务。，以每一季度期限家庭医生都会对居民的健康状况进行跟踪随访，定期更新居民的健康档案，并提出健康维护建议。行动不便的老年人、残疾人可以享受到家庭医生的上门服务，以方便居民们享受到便捷的医疗服务，从而提高居民群众的健康水平和生活质量。
此次活动我们悬挂条幅一条，海报2张，开展咨询3次，开展讲座5次，接受咨询200余人次，入户随访5人次，现场签约65人，发放家庭宣传单300张，公共卫生服务手册手册200本，宣传袋200个等。通过这次的宣传活动，进一步拉近了居民群众和家庭医生的距离，提高了群众对家庭医生签约服务工作的认识，推动了家庭工作的健康发展，更好地调动了群众配合做好家庭工作的积极性，对实现人人享有基本医疗卫生服务的目标起到了良好的推动作用。
家庭医生宣传活动总结 篇3
为推进家庭，营造良好的社会氛围，宣传家庭的意义和内容、传播以签约服务促进健康管理的理念、增进家庭医生团队社会美誉度、提高居民签约的积极性。5月19日，xx县卫生计生委在鼓楼广场开展了主题为“家庭医生是居民健康守门人，让每个有需要的家庭都能拥有一名家庭医生”的世界家庭医生日宣传活动。
活动中，工作人员为居民提供现场义诊，政策解读，健康咨询，发放健康宣传手册、宣传单（卡）等，展示宣传展板。现场人头攒动，纷纷咨询家庭医生签约相关政策。
我县各乡镇及社区卫生服务机构的家庭医生服务团队走进社区、进村入户、巡诊，通过各类宣传活动，现场开展家庭，同时提供健康义诊、健康咨询等多样化服务，进一步加大签约服务的覆盖面，推动基本公共卫生服务的有效落实。
“世界家庭医生日”的宣传和家庭活动的开展，进一步提高了群众对家庭工作的认识，将家庭作为转变医学服务模式、推进分级诊疗制度建设、构建和谐医患关系，推动家庭工作健康发展，力争将家庭扩大到更多的群体，形成与居民长期稳定的契约服务关系。
家庭医生宣传活动总结 篇4
2022年5月19日便民社区卫生服务中心医护人员在和平大街举行了《家庭医生守护您健康的朋友》第XX个家庭医生签约宣传活动，让广大居民更深入的了解家庭医生的含义。
社区家庭医生又称全科医生，是全科医疗服务的提供者，家庭医生是对个人、家庭和社区提供优质服务、方便、经济有效的、一体化的基础性医疗保健服务，进行生命、健康与疾病的全过程、全方位负责式管理的医生。
家庭医生服务项目：是为家庭成员建立健康档案；个人健康状况评估及制定个性的健康指导；发放健康教育资料，开展健康教育讲座；重点服务社区管理人群(65岁以上老人、0-6岁儿童）每年一次健康体检及健康管理；原发性高血压、2型糖尿病患者和严重精神障碍患者提供健康咨询和规范的健康管理，每年不少于4次面对面的健康管理服务及一次免费的健康体检；孕产妇健康保健服务；0-6岁儿童预防接种和健康保健服务；肺结核患者健康管理；接受家庭成员电话健康咨询，进行健康、营养、保健咨询和指导；帮助有需要的患者联系转诊服务。
本次活动参加宣传的工作人员共18人，咨询家庭医生服务的居民为150余人，发放宣传资料150余份，现场签约25人。同时利用宣传本月时间5月19日和5月20日在我辖区内福泰家园、江南名府、温馨小区、祥瑞家园、中奥小区、清华城小区、广庆花园、尚品家园、奥林匹克小区、法院家属楼及街道商户门前和广告牌醒目的地方张贴省家庭医生宣传海报，宣传家庭医生宣传月的内容及公共卫生服务项目，并在单位二楼醒目的地方粘贴宣传海报，此次活动共张贴省级宣传海报10张。让居民进一步的了解家庭医生存在的意义。树立公共卫生爱心、热心、细心、耐心的服务理念，创居民就医暖心、舒心、放心、欢心的医疗氛围。
家庭医生宣传活动总结 篇5
5月19日是第7个世界家庭医生日。为贯彻落实国家、省文件要求，积极宣传家庭医生签约服务的意义和内容，传播以签约服务促进健康管理的理念，提高居民签约的`积极性，为推进家庭医生签约服务营造良好的社会氛围，东阿县铜城街道办事处社区卫生服务中心于5月20日在凌山社区卫生服务站，开展家庭医生签约服务宣传活动及签约活动。辖区内各社区卫生服务站，村卫生室也同时进行了活动。
经过此次活动取得的初步成效：
1. 提高了基本公共卫生的知晓率。在签约的同时并再一次告知家庭医生签约服务内容和基本公共卫生内容及基本药物内容，使居民提高了认识，了解了新形式。
2. 医患关系更加和谐，树立了卫生形象。通过再一次的宣传和集中与入户相结合的签约方式，加深了医患之间的联系和沟通，增强了签约居民的归属感，和群众拉近了，医患关系更加和谐。
3. 增强了家庭医生服务团队的积极性和责任意识。通过家庭医生签约服务的这种服务模式和服务理念，使家庭医生服务团队了解到签约不是一种形式，更是一种责任，他们的积极性和责任意识不断提高。
4. 促进了基层卫生服务网络建设。通过签约服务，乡村医生责任感增强，服务理念增强，服务意识增强，团队意识增强，居民对他们也更加信任了。
5. 得到居民的认可。通过集中与入户相结合的签约方式，使他们了解到了国家的惠民政策，获得了居民的一致好评。
家庭医生宣传活动总结 篇6
20xx年5月19日是第x个“世界家庭医生日”，为贯彻落实《区卫生计生委世界家庭日宣传活动的通知》的要求，宣传家庭的意义和内容，传播以签约服务促进健康管理的理念，增加家庭医生团队社会美誉度，提高居民签约的积极性，朝阳社区卫生服务中心社区科开展“世界家庭医生日”宣传活动，活动主题是：我，我服务。结合我区“如约而至守护健康滨海”的口号。为推进家庭营造良好社会氛围。朝阳社区科通过多种形式进行宣传，组织了医务人员宣传家庭，并开展现场签约及义诊咨询活动。通过此次大力宣传，要让更多居民认识签约服务、了解签约服务、愿意与家庭医生团队签约，以实现人人享有基本医疗卫生服务的目标。
社区科于20日上午8点30分在朝阳社区卫生服务中心门诊大厅内，开展义诊、宣传咨询活动。今年世界家庭医生日的主题：“我，我服务”，此次宣传活动现场气氛浓郁，居民纷纷前来咨询，宣传小组人员认真对前来咨询的居民讲解签约服务内容并给他们1、免费测量血压、血糖检查，对未签约的居民现场签约，咨询人数40余人2、家庭片朝阳花园小区、丽景名苑、和合家园小区门口张贴家庭医生海报，并对居民发放活动奖品，小药箱、小药盒、购物袋等200余个。让更多居民了解“世界家庭医生日”“家庭”相关知识，树立家庭发展理念，促进全市人民身体健康的理念。
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世界家庭医生活动总结 篇1
“我承诺我服务”
木厂镇中心卫生院举办“世界家庭医生日”宣传活动纪实2018年5月19日是第8个“世界家庭医生日”, 今年的宣传活动主题是“我承诺我服务”。做到“签而有约，言而有信”，兑现对签约居民的服务承诺。依据金卫计秘[2018]57号《关于开展“世界家庭医生日”宣传活动的通知》要求，我院5月18日至24日开展为期一周的宣传活动，引导居民主动参与，主动接受服务，从“要你签”。
到“我要签”的转变。现总结如下：
我院门诊大厅电子屏固定播出“世界家庭医生日”的主题：“我承诺我服务”，在公共卫生服务中心宣教室循环**家庭医生签约服务宣传片。安排签约团队走进村庄开展履约服务，每到一处均悬挂宣传横幅、发放宣传材料，让居民了解家庭医生签约服务的具体内容，全面宣传家庭医生签约服务签约、履约活动。
团队医生对照家庭医生签约协议和服务内容，耐心地为服务对象开展腹部彩超、心电图、生化、测量血压等项目的检查，并向他们开展健康知识讲座，结合他们的身体状况，给予健康指导意见。针对行动不便的签约服务对象，团队医生上门入户进行履约服务。
通过本次宣传活动，使家庭医生与居民建立稳定的、互信的、契约式服务关系，为居民提供主动、连续、综合、个性化防治结合为一体的基本医疗、基本公共卫生健康管理服务，让每个居民真正拥有一名亲密的、值得信赖的医生朋友，拥有一个知己知彼的“家庭健康管家”，使家庭医生真正成为人民群众的“健康守门人”。要确保惠民政策落到实处，提高群众的满意度和获得感。
金安区木厂镇中心卫生院
2018年5月25日
门诊大厅电子屏固定播出“世界家庭医生日”的主题：“我承诺我服务”
公共卫生服务中心宣传室流通**家庭医生签约服务宣传短片进村挂宣传横幅
团队医生现场履约：
上门入户提供履约服务
世界家庭医生活动总结 篇2
页2019年“世界家庭医生日”宣传活动总结
2019年“世界家庭医生日”宣传活动总结
今年是第7个世界家庭医生日，主题是“我与家庭医生有个约定”。
为贯彻落实《国务院办公厅关于推进分级诊疗制度建设的指导意见》和国务院医改办等7部门《-
2019年“世界家庭医生日”宣传活动总结
2019年“世界家庭医生日”宣传活动总结
今年是第7个世界家庭医生日，主题是“我与家庭医生有个约定”。
为贯彻落实《国务院办公厅关于推进分级诊疗制度建设的指导意见》和国务院医改办等7部门《关于印发推进家庭医生签约服务指导意见的通知》要求，宣传家庭医生签约服务的意义和内容，传播以签约服务促进健康管理的理念，增加家庭医生团队社会美誉度，提高居民签约的积极性，xx省卫计委积极组织全省14个市同步开展“世界家庭医生日”宣传活动，活动主题是：我与家庭医生有个约定。xx省卫计委**、xx12320卫生计生**、xx卫生计生手机报都同步开展宣传，为推进家庭医生签约服务营造良好社会氛围。
全省各市通过多种宣传形式，组织医务人员进入社区和农村，宣传家庭医生签约服务，开展现场签约。基层医疗卫生机构和各级医疗机构、医联各类医疗机构派人参加宣传活动。通过此次大力宣传，要让更多居民认识签约服务、了解签约服务、愿意与家庭医生团队签约，以实现人人享有基本医疗卫生服务的目标。
2019年5月19日，市卫生计生委主办。省、市、区卫生计生行政部门主管领导、家庭医生代表及社区卫生服务机构家庭医生团队共200多人参加了启动仪式。家庭医生代表向全市基层卫生工作者发出建议。
启动仪式结束后，来自xx医学院沈洲医院的专家和长白社区卫生服务中心的医生为社区居民举办了义诊活动。5月19-26日，各区、县（市）将组织基层医疗卫生机构开展签约服务进基层、健康知识进基层、政策宣传进基层活动。
xx省从2019年、20xx年分别开展乡村医生和社区全科医生团队签约服务试点至今，农村建立乡镇卫生院与村医组成服务团队或互助组的签约模式，签约服务1350万人。社区形成“2+1”家庭医生加顾问等多种签约服务模式，组建1043个全科医生团队，签约服务居民560万人。2019年，家庭医生签约服务覆盖率达到30%以上，重点人群签约服务覆盖率达到60%以上。
从20xx年起，xx市率先在示范社区卫生服务中心开展全科医生团队签约服务试点。截止2019年底，全科医生团队签约服务已在所有公立社区卫生服务机构开展，覆盖所有城区和近郊区，社区医疗机构成立全科医生团队328个，以老年人和慢性病患者为主要签约对象，累计签约21万户，46.7万人。
近期，本市将根据省**签约服务指导意见，研究制定实施方案，全面推进家庭医生承包服务。到年底，家庭医生签约服务覆盖率达到30%以上，重点群体签约服务覆盖率达到60%以上。- 页
2019年“世界家庭医生日”宣传活动总结
2019年“世界家庭医生日”宣传活动总结
今年是第7个世界家庭医生日，主题是“我与家庭医生有个约定”。
为贯彻落实《国务院办公厅关于推进分级诊疗制度建设的指导意见》和国务院医改办等7部门《
世界家庭医生活动总结 篇3
2017年5月19日是第7个“世界家庭医生日”。为全面推进我区城乡家庭医生签约服务工作，宣传普及家庭医生式服务，在全社会营造了解和关注家庭医生式服务模式的良好氛围,埇桥区卫计委组织城区社区卫生服务中心人员，并联合区政府办、市卫计委在5月19日开展一次广场集中宣传服务活动，市区领导高度重视，副市长李朝晖及区政府、市卫计委、区卫计委等主要领导亲临活动现场并指导工作。
在活动现场，城区9家社区卫生服务中心、宿州市第一人民医院、区中医院，集中在雪枫公园西广场开展宣传活动。各社区卫生服务中心结合工作实际分别设立现场团队签约台和咨询服务台，南关、沱河、道东、东关、三里湾五家社区卫生服务中心将“基本公共卫生服务和家庭医生签约服务直通车”开往现场进行宣传;宿州市第一人民医院、区中医院设立义诊服务台。各单位还设有横幅标语;在广场摆放宣传展板;安排工作人员发放宣传单和宣传折页，并且免费为广大市民测量血压、血糖、身高、体重。
此次活动现场签订服务协议28份，现场进行体检90多人次，接受居民咨询200多人次，发放宣传资料500多份。
通过宣传活动的开展，使广大市民了解家庭医生签约服务内容、益处，同时也通过活动了解家庭医生的职业价值和对于维护居民健康的作用，活动充分调动了广大市民参与家庭医生签约服务的主动性和积极性，为今后开展家庭医生服务工作打下了良好的基础。此次宣传活动开展顺利，圆满成功。
世界家庭医生活动总结 篇4
5月19日是世界家庭医生日。为贯彻落实国家、省文件要求，积极宣传家庭的意义和内容，传播以签约服务促进健康管理的理念，提高居民签约的积极性，为推进家庭营造良好的社会氛围，东阿县铜城街道办事处社区卫生服务中心于5月20日在凌山社区卫生服务站，开展家庭宣传活动及签约活动。辖区内各社区卫生服务站，村卫生室也同时进行了活动。经过此次活动取得的初步成效：
1、提高了基本公共卫生的知晓率。在签约的同时并再一次告知家庭内容和基本公共卫生内容及基本药物内容，使居民提高了认识，了解了新形式。
2、医患关系更加和谐，树立了卫生形象。通过再一次的宣传和集中与入户相结合的签约方式，加深了医患之间的联系和沟通，增强了签约居民的归属感，和群众拉近了，医患关系更加和谐。
3、增强了家庭医生服务团队的积极性和责任意识。通过家庭的这种服务模式和服务理念，使家庭医生服务团队了解到签约不是一种形式，更是一种责任，他们的积极性和责任意识不断提高。
4、促进了基层卫生服务网络建设。通过签约服务，乡村医生责任感增强，服务理念增强，服务意识增强，团队意识增强，居民对他们也更加信任了。
5、得到居民的认可。通过集中与入户相结合的签约方式，使他们了解到了国家的惠民政策，获得了居民的一致好评。
世界家庭医生活动总结 篇5
5月19日上午，由浦东新区花木社区卫生服务中心主办的“选择我们，选择未来——家庭医生与您携手共筑‘2030健康梦’”主题活动在玉兰北广场举行，仁济医院、东方医院医生及中致社禁毒社工等共同参与。服务项目主要有居民健康咨询、家庭医生签约、测量血压、快速测量血糖等，花木禁毒社工借此契机，现场开展“禁毒宣传进广场”活动。
社工通过横幅展示、现场咨询、展板展示及分发宣传资料等多形式开展禁毒宣传。在居民排队等待的间隙，社工走近居民，面对面地讲解毒品知识及毒品对个人、家庭和社会的严重危害，宣传《禁毒法》、《上海市禁毒条例》等相关法律知识。针对近两年呈蔓延趋势的新型毒品，社工详细介绍了新型毒品与传统毒品的不同及有效预防的措施等，增强社区居民识毒、拒毒、禁毒能力和意识，从而远离毒品，珍惜生命。
本次广场禁毒宣传活动气氛热烈，社区居民参与热情高涨，取得了良好的宣传效果，对实现无毒社区具有积极的意义。共展示展板10块，横幅2条，黑板报1块，现场咨询85人次，派发宣传资料200余份。
世界家庭医生活动总结 篇6
20XX年5月19日是第11个“世界家庭医生日”，为贯彻落实县卫健局工作的要求，宣传家庭医生签约服务的意义和内容，传播以签约服务促进健康提供服务管理的典范，提升广大人民群众对签约服务的知晓率和感受度，同时发挥家庭医生在推进新冠病毒疫苗接种工作中的积极作用，助力常态化疫情防控，开展本次活动。本次活动主题是：“家庭医生守护您健康的朋友”，我院组织了医务人员宣传家庭医生签约服务，并开展现场义诊咨询活动。
为切实做好我院的家庭医生签约工作，提高辖区居民对家庭医生签约服务的知晓率和获得感。楼庄镇卫生院于20XX年5月19日上午8点30分在东谢集卫生室开展义诊、宣传咨询活动。今年世界家庭医生同年日的主题：“家庭医生守护您健康的朋友”，此次宣传教育活动现场气氛文艺活动浓郁，居民纷纷前来进行咨询，宣传小组人员内容对前来咨询的居民讲解签约服务并免费测量血压、血糖检查，对未签约的居民现场签约，咨询人数40余人。
活动现场医院的医护人员们首先向居民介绍什么是家庭医生签约服务，并详细解读了关于家庭医生签约服务惠民政策，签约后能够享受到的便利和实惠，签约服务的内容及如何签约等，通过宣传增强家医服务在辖区居民中的影响力，很多居民现场积极要求建档签约。
活动进行了将近两个小时，共发放宣传资料100份，现场建立健康档案20人，签约居民25人。活动期间还为居民义诊咨询，测量血压，进行健康知识指导等，受到了辖区居民的一致好评。
通过此次“家庭医生签约服务”宣传活动的开展，让更多的辖区居民了解“家庭医生签约服务”，更好地调动了居民配合做好家庭医生签约服务工作的积极性，为做实做好家医工作起到了推动作用。
全国家庭教育宣传活动总结10篇
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全国家庭教育宣传活动总结 篇1
家庭是孩子们成长的摇篮，家长的言谈举止，启蒙和滋润着孩子的幼年，指导和督促着孩子的青少年，影响并荡涤着孩子的一生。为宣传先进的家庭教育理念,提高家庭教育水平，我区积极实施亲子共成长工程，简要说来，体现在以下四个方面：
一、三段联动，打造万人课堂我们认为，要到达帮助家长树立正确的家庭教育观念、掌握科学的家庭教育方法、提高家长科学教育子女的能力的目的，家长课堂是一种经济有效的方式。为此，我区把建立规范的家长课程课堂作为实施家长课程的第一步，想法抓好。规定了基本的授课流程：每次开课，xxx全区教研，确定每个学段授课内容;提前通知家长，做好课程预习，提交想解决的问题;学校教研，探讨授课内容;综合意见，形成公共教案;个人研究，准备个性教案;开课(总结上次作业情况、看录像、讲解，互动交流、布置作业);课后家长上交作业;批阅公布;优秀家长评选。真正将家长学校上升到课程的高度，形成有课程设置、有教学管理、有师资培养，有系列教材的“课程”体系，我们精选最能引起家长共鸣、最能启迪家长家教智慧的案例，选择最能调动家长参与的方式来完成每一节课，大x大提高了课堂效益，调动了家长的积极性，保证了“万名家长进校园，重新学习做家长”氛围迅速形成，工作良性推进。
二、鼓励创新，增强研究意识只会工作不会思考，工作就没有创新。我区积极创设条件，鼓励学校确立课题或项目，xxx老师撰写教学案例与心得积极，积极开展行动研究。中心小学的研究课题已经结题，希望幼儿园的研究项目获得xx年潍坊市素质教育优秀项目奖，老师们写的的研究论文、案例、教案，很多获得市级以上奖项。
三、注重积累，加强课程建设加强过程性材料积累，开发家长学校课程，不断丰富课程资源。很多学校将老师的优秀教案、家庭的典型案例等集结成书，实现了优秀资源的积累共享。其中，希望幼儿园根据幼儿的年龄特点，利用每周对话的形式，编写了家长和幼儿共同使用的一套丛书，分为小中大三册，做到人手一册，效果明显。中心小学收集优秀家庭的做法汇编成书香家庭填异彩一书，推广了典型，扩大了影响。这些课程来自于老师，来自于家长，更贴近学校和家庭实际，更吸引家长的兴趣，不失为优秀的教育资源。
四、多措并举，推进工作进程1.两个必须，加强硬件建设。每校必须配备齐全多媒体设备，保证满足家长课程开课的所有需求;必须添设家庭教育和心理健康类图书，保证老师家长阅读需要。
2.两级评价，健全激励机制。事业局每年进行一次集中展示交流，每年一次专项督导，结果纳入学校的办学水平评估;学校对班级的工程开展情况进行评价，结果纳入对级部、班级工作的量化考核。
3.三项活动，持之以恒的开展下去。“我知父母心”感恩父母活动：xxx孩子理解父母、感恩生命;“学习型家庭”创建活动：努力营造“书香家庭”;教学开放日活动：密切家校联系，拉近老师、学生、家长的距离; 4.四个示范评选，充分发挥典型带动作用。即评选示范学校，建起交流学习的平台：全区每个学段确定一所家长学校示范校，对其他学校的教学和科研工作起到引领、示范作用;骨干教师评选，立起教师学习的标杆：培养“班主任当得好、家长课程讲得好、家教难题指导得好”的“三好”家长课程骨干教师;示范家庭评选，建起家庭教育的样板：每个学校在本校学生较为集中的社区(村)，评选考察建立一个家庭教育示范家庭，作为本校的家庭教育示范联系点，为本校学生的家庭教育工作提供一个样板;示范课堂评选，大力提高课堂效益：积极探索新的课堂教学模式，尝试建立特色专题课程，满足家长的个别需求，提高课程实效。
全国家庭教育宣传活动总结 篇2
陪你慢慢长大
最近大家是不是被一个名叫谷爱凌的女孩所吸引？14岁前拿多块奖牌，16岁考入斯坦福，不到19岁在2022冬奥会上斩获两金一银。这真是传说中别人家的孩子。我们家的孩子为什么不能这么优秀呢？试想在我们要求孩子成为优秀的人的时候，作为家长的我们是优秀的吗？现在就谈一谈我在教育孩子过程中的几点体会。
一、别让工作忙成了不管孩子的借口
原来因为工作忙每天回到家后，孩子就会缠着让我陪着她，由于比较累我就会说：你不能自己去玩吗？让妈妈休息一下。孩子这个时候委屈的泪水刷的流了出来，这时我才意识到这样做对孩子的伤害有多大。试想很多父母总是终日奔忙，从来无暇顾及孩子。当他们终于有一天想要好好关心孩子的时候，竟然发现无法与孩子进行沟通。
二、你放下手机、孩子才能拿起书
在孩子学习的时候家长如果在看电视和刷手机，孩子的注意力就不会集中，就不能静下心来学习。后来我发现家长放下手机拿起书，把家里营造成学习的氛围，她便能静下心来学习了。她现在已经养成了每天看书阅读的习惯，并且能沉浸其中。
三、对孩子要有耐心
孩子总是会有不同的问题，我知道的就会给她耐心地讲解，不知道的了解后再告诉她。不能自己不懂糊弄孩子，或者说我也不知道，你怎么这么多问题呀？如果这样的话孩子以后有问题就不会问家长了，好像自己问题多是一种错误一样，这样会消灭孩子对事物的好奇心探索欲。
四、要做个兔妈，而不是虎妈
尊重她的选择，帮助她达成目标。学校举办的乐器兴趣班，她坚持要学习古筝，我尊重了她的选择，并约定即然选择了就要坚持学下去。现在每天练得还不错。在生活和学习中从来不把她和别的同学比较，如果那样就会大大挫伤孩子的自尊心和积极性。在她受到挫折的时候我会说挺好的，加油，只要你努力我相信你可以的！
五、培养孩子的独立自主能力和意志力
我们要培养孩子独立自主的能力。要求孩子除了整理自己的房间以外，其他家务也要做。虽然年纪还小不能做得很完美，但在练习的过程中，孩子会发现自己有能力完成很多事情从而变得更有自信。我们要培养孩子的意志力和自律能力，而运动就是很好的方式。为了让孩子有这方面的意识，我们经常带她跑步、游泳、徒步、骑自行车、滑轮滑等运动。在不断的锻炼的过程中，孩子的意志力有了很大的提升，胆子也大了很多，身体素质也非常不错。
六、培养孩子的社会责任感
学习成绩好只是代表孩子的学习能力强，我们也要培养孩子的社会责任感。一点一滴从自我做起，比如到公共场所不要乱扔垃圾。不嫉妒别的同学比自己做的好。社会事件也会讲给她听，听听她的观点，我们也会共同讨论事件中好与坏。也会让她看些名人传记，无论是从修养品性，还是助力学习层面，都能指明她前进的方向。
孩子的陪养不单单是学校的事情，更多的是家庭教育。不要让一切理由成为影响教育孩子的借口，愿我们都能从自身做起，成为优秀的父母。
全国家庭教育宣传活动总结 篇3
智慧引领陪伴成长
孩子的成长离不开家庭，家庭对孩子影响可谓巨大。有的孩子分外出彩，而有的孩子却平淡无奇，家庭教育起到关键作用。教育孩子是家长一生的课题，下面我简单地讲讲我的家庭教育观念。
一、创设良好学习环境，养成良好学习习惯
陪伴孩子学习，家庭氛围很重要，家长要做到不制造噪音，以静传达静，以静滋养静，并且尽量柔和地和孩子对话，家里有争吵时也要避着孩子。只有在和谐友爱的氛围里，孩子才能更加愿意做自己的事情，才能快乐地专注于学习。学习是一个专注力转化的过程，它需要孩子长期坚持，需要家长的时刻关注。
对于一年级的孩子来说，养成良好的学习习惯比学习成绩更加重要。一年级的孩子会出现一些不好的学习习惯，这时家长在家里督促孩子学习时就要予以重视，慢慢的让他们养成正确的学习姿势，认真的读题审题，写完作业要检查，包括字体要工整，书面要整洁。
二、从小培养孩子的阅读习惯非常重要
双减政策下更需看重孩子广泛的阅读和理解力。为此每天早上，我会让孩子在学习桌前读读课本，背背古诗，这样不仅预习了要学的知识，还可以增加孩子对知识的初步理解。中午和晚上，我还让孩子阅读一会儿课外书，开阔视野，而我也会陪着孩子读书，或者读一本自己想读的书。孩子在阅读后，还会和我分享故事内容，并且在本子上积累一些好词好句。
在孩子阅读这一块儿，家长也不必刻意地去强求，你可以适当给她创造一些安静的读书环境，让她自己想着拿喜欢的书去阅读，慢慢地就会养成好的阅读习惯。读书是一辈子的事情，重要的是日不间断和兴致勃勃。只要孩子在读，只要他这周比上周进步了，就值得高兴，就应当鼓励。只要保护好兴趣，并坚持读书，最终一样可以拥有值得骄傲的阅读能力。
三、在数学上，我觉得计算和思维是非常重要的
数学不是靠老师教会的，而是在老师的引导下，靠自己主动的思维活动去获取的。每天坚持口算，也可以让孩子讲一讲课后的解决问题，把解决问题中的关键词、关键字解释透彻，从多侧面、多角度思考问题，把思考的过程完整地描述出来，这样可以帮助孩子理解题意，养成独立思考问题的习惯，也更能激发孩子思维的活跃度。我也会鼓励孩子当小老师，给自己讲讲题，或者鼓励她在学校也可以多帮助同学。不知不觉孩子对数学的学习兴趣更浓了，而且她也越来越自信了。
四、处罚要适当，引导多正面
好动是孩子的天性，孩子犯错也是不可避免的，家长要积极引导孩子。打骂可以管他一时，但时间长了，对他也就没有作用了。孩子闹脾气的时候可以给他一个冷静期，告诉他：等你不发脾气时我们再好好说话。
我们要学会接受不完美，每个孩子都有不完美的一面，更多的去看孩子好的地方，发现亮点才是推动一个孩子成长进步的方向。好孩子都是夸出来的，永远不要拿自己的孩子和人家的好孩子相比，只要孩子在做，在努力，家长就应该欣慰的夸赞孩子，时间久了，赞美多了，孩子自然会成长为你期望的样子。当家长不断的让孩子身上的亮点变得越来越多时，阴暗的地方就会变得越来越少。孩子的成长需要尊重，需要鼓励，一切过度控制、溺爱骄纵、包办代替的教育方法都是不科学的，必然会导致不好的结果。
总之，孩子的成长离不开好的家庭教育。我们要做孩子最好的家庭老师，唯有不断地学习、再学习。在今后的日子里，我也会边学边做，在实践中摸索，在学习中不断进步，让孩子更加健康快乐的成长。
全国家庭教育宣传活动总结 篇4
家庭是塑造孩子健康人格的第一环境，为了让更多的家庭成为塑造孩子健康人格的环境，成为健康的理想的学习型家庭。一年来，我校家长学校工作因地制宜、创造性开展了丰富多彩的活动，从而使终身教育理念深入人心，让素质教育走进千家万户，促进了家长与孩子共同学习，相互学习，共同成长。
一、全面布置，合理分工，确定主题，开展活动。
一年来，家长学校各项工作注重抓早、抓细、抓落实。期初，召开了校务工作会议，组成新的家长学校组织机构，聘请全国劳模李玉军、七营村书记林宏军等作为家长学校领导小组成员，开展各项工作。组织建立起来后，家长学校立即召开会议，具体布置各项工作，各个人落实具体责任，并经过讨论确定本学年的工作主题，着重组织家长讨论“怎样帮助您的孩子适应小学生活”、“怎样做一个合格的家长”、“怎样辅导孩子学习”等活动。并在其中贯穿家庭德育教育。
二、召开家长会议，传授家教方法。
一年来，家长学校召开家长会议着重组织学生讨论“怎样帮助您的孩子适应小学生活”“怎样做一个合格的家长”“怎样辅导孩子学习”等讲座。通过讲座，使广大家长认识到孩子是可塑的，明确了家长的责任，认识到应该对孩子爱而不溺，严而有轻，并学到了一些关于独生子女的家教方法。通过这些会议，有针对性地开展了各项活动。经过这些家长会议，既加强了家校联系，又缩短了家长与孩子两代人之间的距离，纠正了家教中的一些失误，取得了良好的效果。
三、印发家校联系卡，密切家校联系。
本学年来，家长学校十分重视加强家校间日常的联系。印发家校联系册(小学生素质报告册)，以便家长向老师反映情况，获取信息。同时，学校要求家长每星期写反馈意见。经过双方努力，家校双方配合得更加默契。
四、组织教师家访，了解学生在家表现。
本学期来，家长学校又要求全体教师进行家访。尤其是对后进学生，结合海原县千名教师进社区活动，要求全体教师与其结对子，每学期至少家访1次，或见面一次。经过家访，使广大老师更深入地了解到学生在家表现，掌握了第一资料，方便了自己的工作，提高了工作实效。
五、以家长学校为依托，支持家长参与学校的各项活动，形成孩子、家长、教师三方的有效互动。
1、我校组织家长参与了学校的一些重大活动，提高了家长参与学校管理的意识，使家长巩固“共同教育孩子”的观念。邀请部分家长参加学校的六一、元旦等庆祝活动，取得了很好的效果。家长们在看到自己的孩子亲手制作的作品和表演出精采节目时，在由衷的高兴之余，也真切地体会到了素质教育的优越性。
2、利用双休日、节假日请家长带着孩子参加社会实践活动，引导家长在实践和日常生活中提高教育孩子的`水平。
3、开展亲子阅读，即家长与孩子一起阅读。这是指在教育就本质而言，是人类特有的一种旨在育人的活动。活动既是教育的基础，
又是教育的目的。在活动中，通过师生之间、生生之间和与他人的交往，人类文明积淀的财富得以继承发扬光大，不断开拓创新。家庭中大人与孩子一起阅读。通常，我们将亲子共读理解为“大人为自家的孩子读书”。在这里，我们不妨理解得更广泛些。从参与人的角度看，孩子一方可以是一人，也可以是多人，可以是自家的孩子，也可以是别家的孩子。从阅读活动的内容来看，除了核心的阅读活动外，亲子阅读可以从选书的时候开始，一直到读后的交流，形成一个“选书——读书——聊书——再选书——再读书……”循环立体的过程。
从共读的形式上看，亲子共读可以是大人读给孩子听，也可以是孩子读给大人听，也可以是大人读给大人听，也可以是孩子读给孩子听，也可以是自己读给自己(默读或读出声音);除了“读”的形式，还可以有表演、图画、手工、实验等等多种形式，重要的是，大人与孩子一起享受这个过程。因此，从广泛的意义上说，亲子共读可以理解为大人与孩子共同分享多种形式的阅读过程。
教子尚须人品高，树直还需勤培育，孩子的成长，不仅是家庭的事、学校的事，还是全社会的事，只有综合教子的合力效应，才能取得最佳效果。虽然家长学校已取得了一定的成绩，但真正把家长学校办到家长的心坎上，还尚须不断努力，相信有广大家长的配合，我们家长学校会越办越好。
全国家庭教育宣传活动总结 篇5
时代在发展，社会在进步，当代的校园生活已经成了“拼分数、比才艺”的世界，很多家长千方百计地为孩子找好的学校，甚至不惜花费重金让孩子上重点学校，周末的时间也是一点都不落下，为孩子附加各种特长班、补习班。不少家长认为，孩子学习的好坏是学校教育的结果，很少有家长将孩子的学业好坏归结为自己，将孩子不良习惯形成的渊源归结为自己。其实他们没有真正认识到做父母的责任，没有认识到科学的家庭教育对孩子走向成功的重要性。目前很多家庭教育缺乏科学的教育引领，守着陈旧、落后、错误的`教育观念，用着原始自然的教育方式，重智育轻德育，重生理轻心理。近年来，很多专家呼吁家长们既要重视孩子的智力发育，又要重视孩子各方面能力的培养；既要教会孩子学习知识，又要教会孩子学会做人。
为了能让家长们深刻体会到父母在教育中的重要作用，20xx年我们活动中心开展了一系列的家庭教育活动。
一、召开家长座谈会
为了促进学员全面发展，引导家长更理性地对待孩子的教育，6月份，中心举办了家长座谈会。座谈会上，中心负责人就《如何培养孩子健全的人格》这个话题，从“如何培养孩子的良好习惯”以及“家庭教育要因材、因性施教”两个大方面与家长们做了很好的交流。尤其是用家长身边的人和事强调科学家庭教育的重要性，使家长们感触很深。随后中心还发放了意见表，征求家长对中心各方面发展的意见。此次家长座谈会拉近了中心和家长的距离，使家长们在中心管理、家庭教育、家校联系等方面与中心达成了共识，为中心家庭教育工作顺利开展奠定了基础。
二、举办创意美术亲子活动
8月17日，中心举办了儿童创意美术亲子活动。如今很多家长对孩子的物质生活非常关注，但是对孩子的精神生活所知甚少，为了加深家长对孩子的了解，中心学员和家长一起在活动现场制作风筝。有的小朋友手拿画笔在风筝上认真地涂抹颜料，有的小朋友在一旁认真地观看家长制作……在老师和家长的指导和帮助下，一个个风筝很快都被涂抹得色彩斑斓。这次亲子活动增进了家长和孩子之间的情感交流，使孩子在德、智、体、美、劳各方面得到了全面发展。
三、举行亲子公开课
8月18日至8月20日，中心开展了葫芦丝、经典诗文诵读等亲子公开课，孩子们根据各自的特长表演了精彩的节目，向家长汇报暑期的学习收获。看到孩子们的进步，家长们的脸上露出了满意的微笑。在活动现场，老师们还启发了家长怎么督促孩子练习，让家长和孩子“共同学习，陪伴成长。”
回顾过去，我们在家庭教育工作上有特色，但是也存在不足。所以在展望未来之时，我们还要不断完善自身工作，将家庭教育工作落实更细，努力使更多的家长成为一流的家长，让家庭教育和校外教育有机结合，共同为培养健康快乐的孩子而努力。
全国家庭教育宣传活动总结 篇6
家庭是社会的细胞，家庭教育是基础教育，又是终身教育，它对一个人的启蒙、成长、成才有着不可估量的作用。家长的素质直接影响到孩子，家长的人 生观、日常道德规范、待人处事都会对孩子成长起着潜移默化的作用。我校自建校来一直将家庭教育工作列为学校教育管理的一项重要内容，形成了以学校为主、以 家庭为基础、以社会为依托的三结合教育环境，增强了学校教育的合力。现将我校本学期家庭教育工作总结如下：
一、注重常规管理，把家庭教育工作落到实处
1、领导重视，全员参与工作总结。
家庭是孩子人生的第一所学校，家长是孩子人生的第一任教师，所以，普及家庭教育科学知识，提高全体学生家长的教育水平，是增强家庭教育与学校教 育同向同步，推动素质教育，培养一代新人的重要环节。一直以来，我们把办好家长学校归入学校的整体计划，作为一件大事来抓。学校领导与政工教导、家庭教育 指导师队伍、年级组长、班主任、科任教师一起研究家教工作。学校校长担任家长学校的校长，教务处每学年初制定好学校家庭教育工作计划，并定期对班主任进行 家庭教育指导研究。
2、制度保障，机构健全。
近年中，我校建立和完善了一系列家长学校制度，保证了家长学校教学质量的稳步提升。目前建立的家长学校的制度有：
1、《家长学校章程》
2、《家 委会制度》
3、《学校领导机构》
4、《家长学校制度》
5、《家长开放日活动制度》。
为更好地发挥家长的作用，充分调动他们的积极性和主动性，让他们参与学 校的管理和出谋献策，学校成立家长委员会，成员有各班级推荐产生，每学年初在原有家委会的基础上，根据学生出入情况适当调整家长名单，形成比较完整固定的 家长委员会，以保证家委会工作的持续性。学校在每学期初召开家委会会议，介绍学校、年级、班级近阶段开展的工作和学校收费情况通报，通过座谈会、问卷调查 等形式与家长进行沟通，听取意见建议。
3、形式灵活，注重实效
我校学生的家长主要来自农村，他们的职业、文化程度、经济状况、生活经历、思想修养和孩子的生活环境都是社会的最低层，这就决定了我校的家长学校要起点低，多种形式配合，才能做到有的放矢，收到事半功倍效果。
（1）上课与家长会相结合。家长学校毕竟是家长在业余时间自愿参加，故时间不宜占得太多，我们把上课与家长会结合起来，每次学校或年级开家长 会，总是先安排一点时间讲家教的专题课，如学生学习困难的预防与疏导办法，家庭美德与社会公德的基本要求和训练，争取家长听得进、记得牢，达到认同与内化 的境界。这样家长既在家教的理论上得到提高，又了解到自己子女在校的表现，从而能更主动与班主任交流意见，加强对子女的教育。同时邀请克拉玛依市知名家庭 教育专家康义敏老师为我校的家长们作专题家庭教育讲座。
（2）个别指导与咨询相结合。我们实行以上课为主，还分别举办“学习困难学生”、“行为规范偏差学生”的个别学生家长学习班，尽可能及时解决不 同类型的学生家庭教育中出现的“个性”问题。经过学习，家长们改进了教育子女的方法，在学校和家庭配合下，使这些学生在学习和行为规范上有了逐步的改善。
二、构建“学习型家庭”模式，全面提升家庭教育工作
随着家教指导工作的不断深入，我们深切地感到零碎的家教指导固然有一定的作用，但显然缺乏科学性、针对性。为此，在反复酝酿的基础上，本学期学 校提出了以科研提升家教指导工作的理念，针对我校目前家庭的基本特点是父母的文化层次较低；父母长时间在外上班，早出晚归，与孩子接触的时间很少，一定数 量是爷爷奶奶带养，还有部分学生家庭破裂，家长往往忽视孩子的思想品德、行为习惯教育。以致于招生入学学生的基本学习习惯，诸如作业、作业订正、课后背默 等学习习惯均未养成。我们主要通过以下几方面增进家校联系的方法，达到促进进城务工人员对子女教育的指导对策：
1、指导家长为孩子建好“读书角”，改善家庭的学习硬件设施。
2、指导家长们与孩子共同建设“学习型家庭”，为孩子的学习营造良好的学习氛围。
3、建立家校联系制度，发挥家委会成员作用，工作总结构筑家校联系桥梁，关注特殊群体，共同加强对学生的管理。
4、建立各年级家庭教育分层目标，通过各种途径和方法，改进家长的教育观念和方法，提高家庭教育质量。
5、推选学校中的好家长，利用好家长的家教经验开展推广、普及活动。
通过两年多的研究和实践，取得了较好地效果。在学习型家庭的创建过程中。
全国家庭教育宣传活动总结 篇7
一、因地制宜，精心组织
接到上级有关家庭教育宣传实践月活动的通知后，召集我村妇委开会商量活动细则。为了既能注重实践特色、贴近生活又能体现亲子互动，我们决定举行一场主题为“小手牵大手，走进大自然”的农家亲子活动。而我村的最大特色就是种植蔬菜，为了让小朋友可以深入本村本土文化以及能够亲身体验“粒粒皆辛苦”，我们决定选取菜地作为本次亲子活动的主要场地。
为了较好的开展此次活动，我们制订了详细的活动方案及日程安排，以家庭为单位指定各项活动的负责家庭，在活动前让每位家长和孩子充分了解我们的活动内容、注意事项及负责人的职责等，整天活动安排合理、有序。
二、宣传到位，互相配合
活动计划拟好就马上通过村内宣传板及派发活动单张等形式进行活动宣传。活动得到了村内广大家长和小朋友的积极响应，也得到了他们的支持和配合，有的愿意提供菜地做场地，有的积极出谋划策。正是由于家长们的重视和不辞辛劳，以及和我们的互相配合为此次活动的圆满奠定了坚实的基础。
回顾这次活动，整个过程是顺畅而成功的，既让孩子们体会到了粮食的来之不易，又让孩子们投入到大自然的怀抱。
全国家庭教育宣传活动总结 篇8
家庭教育作为素质教育不可缺少的重要环节，是与学校教育、社会教育密切配合共同促进未成年人健康成长的重要途径，是教育改革的一个的重要组成部分。家庭教育指导中心在区教育体育局的指导下，紧紧围绕我区教育发展大局，以实现家庭教育可持续发展为目标，以将社会教育、学校教育和家庭教育形成有效的教育合力为出发点，积极开展工作，努力提高家庭教育指导和服务水平，提升我区家庭教育的整体水平。
一年以来，家教指导中心先后到学校和社区开展了50场公益讲座，7期沙龙活动，解答家长电话、网络、面对面咨询近百起，为促进家庭和谐、社会和谐做出了积极的贡献。
一、走进学校，强化家教意识
本年度，家教指导中心走进学校，利用开学、期中、期末等时机，开展专题讲座10场，内容涉及“和孩子一起成长”、“让家庭成为书香门第”、“好家教成就好人生”等。这些讲座都取得了很好的效果，家长一致反映，提升了对家庭教育的认识，对今后对孩子的指导起到了指导作用。
二、专题讲座，提升家教水平
家教指导中心充分利用身边的资源，先后请北斗耕林文化传媒有限公司总编辑敖德、邀请知名专家王飞博士、王仁元老师、陈鹏宇老师和刘志宇书记在教育中心五楼会议室给各校的家长委员会成员、各校关注家庭教育的优秀家长和部分校领导做专题报告，他们渊博的知识，幽默真诚的演讲给到位的听众带来了视听的震撼，带来了思想的启迪和觉醒。
三、沙龙活动，发觉自我力量
家教指导中心动不仅面对家长、社区，也关注局内机关人员的身心发展。先后举办七期沙龙活动，特别是其中两次在区教体局家庭教育指导中心在教育中心五楼会议室为机关成员和各校的部分关注家庭教育的老师举办团体绘画辅导活动。每次活动积极准备，通过情绪疏导、冥想、绘画、分享让大家进行自我觉察，发掘内在力量。这种活动，点亮了心灯，照亮了在纷繁忙乱的世界中前进的方向。通过彼此友好的交流，有助于化解心中的郁闷，有助于提高工作效率，提升生活的幸福指数，增进了同志们之间的相互了解，加深了机关工作人员之间的友谊。
全国家庭教育宣传活动总结 篇9
按照全国、省市妇联有关要求，我村结合本村实际情况在7月28日举行了一场主题为“小手牵大手，走进大自然”的农家亲子活动。活动得到家长和小朋友的支持和参与，得以圆满举行，现将活动进行简单总结：
一、因地制宜，精心组织
接到上级有关家庭教育宣传实践月活动的通知后，召集我村妇委开会商量活动细则。为了既能注重实践特色、贴近生活又能体现亲子互动，我们决定举行一场主题为“小手牵大手，走进大自然”的农家亲子活动。而我村的最大特色就是种植蔬菜，为了让小朋友可以深入本村本土文化以及能够亲身体验“粒粒皆辛苦”，我们决定选取菜地作为本次亲子活动的主要场地。
为了较好的开展此次活动，我们制订了详细的活动方案及日程安排，以家庭为单位指定各项活动的负责家庭，在活动前让每位家长和孩子充分了解我们的活动内容、注意事项及负责人的职责等，整天活动安排合理、有序。
二、宣传到位，互相配合
活动计划拟好就马上通过村内宣传板及派发活动单张等形式进行活动宣传。活动得到了村内广大家长和小朋友的积极响应，也得到了他们的支持和配合，有的愿意提供菜地做场地，有的积极出谋划策。正是由于家长们的重视和不辞辛劳，以及和我们的互相配合为此次活动的圆满奠定了坚实的基础。
回顾这次活动，整个过程是顺畅而成功的，既让孩子们体会到了粮食的来之不易，又让孩子们投入到大自然的怀抱。
全国家庭教育宣传活动总结 篇10
为贯彻落实教育部将“双减”和“五项管理”督导作为今年教育督导“一号工程”的精神，进一步宣传《家庭教育促进法》，构建“家庭责任、国家支持、社会协同、家校共育”的家庭教育服务体系，推动“依法带娃”的有效实施。为了进一步推动我校家庭教育工作深入发展，全面提升家庭教育内涵，更好服务家长，我校成立了以文创科校长为组长的“文山小学第一届家庭教育宣传周”领导小组，并制定了详实的宣传活动方案，务实而有效地开展了一系列主题活动。本届宣传周活动时间为11月1日至11月30日，主题为“依法带娃，从我做起”。
学校通过开展“依法带娃，从我做起”专家培训会、教师家访、“宝安区家庭教育优秀案例”评选、开展“爱·阅读·爱”亲子阅读、“大手拉小手，与落叶共舞”亲子叶画展、“大手拉小手，交通文明我来守”等形式的活动，引领家长更新观念，提升能力，注重方法，关注亲子关系，着眼孩子们的心灵抚养。
总结我校本届家庭教育宣传周特点为：策划提前精细、形式丰富多彩、效果务实优质、活动反响热烈。
活动特色之一：
组织家长参加线上家庭教育讲座
11月27日晚7点，文山小学有幸邀请到李文涛老师，为家长朋友们带来精彩的线上家庭教育讲座——《为“双减”赋能——读物管理与高效陪伴》在培训会中，李老师以“为‘双减’赋能——读物管理与高效陪伴”为主题，就大多数家长们面临的现实困境展开讲解。李老师还为家长们介绍情绪ABC理论，让家长在陪伴孩子时学会合理归因、平和情绪，帮助家长们为孩子陪出好情绪、陪出好习惯、陪出自主性、陪出责任心。
相关报道链接：
“依法带娃，从我做起”
活动特色之二：
“架起心灵的彩虹之桥”——教师家访活动
家访是一种很好的沟通方式和教育途径，教师、家长、学生三者共处一室，促膝谈心，拉近了彼此心理距离。每位教师都根据学生的情况有计划地进行家访，在家访时做到了“两不”和“三要”。即：家访不告状；不指责家长和学生。要有针对性；要主动进行家访及时与家长联系；要与家长一起分析原因，共同寻找解决的办法。教师、家长、学生在民主、和谐的氛围中，交流家教的方法、学生的特长、发展优势、教师的期望，让学生畅谈自己的想法及打算。家访让老师和家长，学校和社会之间架起了一道五彩缤纷的心灵彩虹，拉近了学校与社会、家庭的关系，增进了老师与家长、学生的感情，促进了家庭教育与学校教育的互动。
活动特色之三：
“大手拉小手，与落叶共舞”亲子叶画展
我校面向一年级全体学生开展了亲子叶画创作大赛，旨在促进亲子沟通，使孩子们能够从采集叶片开始，走进大自然，感受自然之美。通过观察不同树叶的颜色、形态、特点，并利用其艺术特性进行拼贴创作，进一步地融合科学知识与艺术创意。展板内容丰富多彩，有学生想象画作品展，有班级环境布置展。
活动特色之四：
发动家长积极参加“家庭教育优秀案例”评选
文山小学开办以来，一直倡导父母身体力行，引导家长注重孩子的品德教育和生命教育，用正确行动、正确思想、正确方法教育孩子养成好思想、好品行、好习惯，发挥优秀家庭教育的榜样示范作用。我校积极发动家长参加宝安区中小学幼儿园“家庭教育优秀案例”征集与评选活动，共收集家庭优秀案例10余篇，推送作品参与学区评选，其中
一1班陈勋家长罗敏艳撰写的案例《静听生命拔节的声音》获得宝安区三等奖、第五学区一等奖；
一4班陈鑫泽家长许晓莲撰写的《我的“放羊式”养娃》获得第五学区二等奖；
一2班付若晴家长廖红梅撰写的《言传身教，做孩子的良师益友》获得第五学区二等奖。
活动特色之五：
亲子阅读，陪伴孩子成长
我们倡导父母身体力行引导孩子爱上阅读，传播亲子阅读的价值理念，用亲子阅读的方式陪伴孩子成长，营造书香家庭氛围，结合第22届读书月活动，在第一届文山小学家庭教育宣传周，文山的孩子与爸爸、妈妈分享自己最喜爱的故事，每班评选出优秀作品，并在学校公众号上展播投票。
相关报道链接：
1、依法带娃，从我做起亲子故事分享（一）
2、依法带娃，从我做起亲子故事分享（二）
活动特色之六：
大手拉小手，交通文明我来守
家长义工热情高、服务意识强，学校的大小集体活动、上下学交通安全值岗，都能发现一群身穿红马甲义工家长的身影。他们是校园里最亮丽的风景线。家长义工们还向附近群众发放宣传资料，宣扬文明交通，倡导文明行为，引领文明导向。虽然这只是校园生活中的日常工作，但正因有家长与老师们无数平常工作的累加，才能保证了孩子们学校生活的平安顺畅。
本届家庭教育宣传周内容丰富，形式多样，时间安排紧凑有序，家长参与面广，有190多名家长参与了各项活动，参与率95%。有力地推进了学校的家庭教育工作，进一步提升了我校家庭教育内涵，更好地服务于广大家长，进一步增强了学校、家庭相结合工作的效果。通过一系列精彩纷呈的活动，我们看到了家校共育的良好效果。我们相信，我们的教育一定能够带给孩子们健康、快乐、和谐、幸福的人生。
家庭宣传普通话活动方案12篇
做人有了计划，人生就有了方向，当我们面临各种各样的项目建设。我们要用心写一份有关工作的方案了，方案具有计划性、针对性、指导性、预见性、可行性，你知道方案要写哪些内容呢？我制作这份“家庭宣传普通话活动方案”是为了给您带来美味的享受，建议你将这个网站分享给你的朋友让更多人受益！
家庭宣传普通话活动方案【篇1】
为了进一步调动全社会对家庭医生的关注和支持，报名服务
广泛宣传家庭医生的承包服务知识。根据上级的要
求，近期将在全镇范围内开展“家庭医生签约服务”宣传活
动，现将有关事宜安排如下：
一、宣传主题
家庭医生呵护您的健康
二、宣传活动时间
2017年5月20日。
三、活动地点
莲荷卫生院
四、宣传内容
围绕宣传主题，在全镇开展宣传活动。采用发
宣传单、健康咨询等形式。广泛宣传家庭医生签约
服务内容、给群众带来的便利和相关政策、家庭医疗的普及
学生承包服务知识，引导全社会对家庭医生的承包服务工作
要正确认识和提高群众的自我健康意识和自我保护能力。
五、工作要求
我院利用集市日进行咨询、悬挂横幅、发放宣传材料
等形式，开展“世界家庭医生日”宣传活动。
莲荷卫生院
2017年5月20日
什么是家庭医生式服务?
家庭医生服务是指借鉴先进的家庭医生服务理念，发展家庭医生服务
团队为核心，居民管理为主要内容，充分知情，自愿签约，自由选择，规范
在规范服务的原则下，家庭医生服务团队与居民建立了相对稳定的服务关系
提供积极、持续、全面的健康责任管理服务。
什么是家庭医生服务团队?
家庭医生队伍是以维护居民健康为目的，主要由全科医生、预防保健科组成
人员、乡村医生和**组成的社区卫生服务基本工作单位。在团队长的统一领
在分工协作的指导下，更好地整合卫生资源，为居民提供积极、持续、全面的卫生资源
健康责任制管理。
家庭医生式服务内容是什么?
1、“健康状况早了解”为签约家庭医生式服务的服务的慢性病患者建立慢
性病健康档案，每年对其病情进行1次健康状况评估，并根据评估结果，量体
制订个性化的健康规划。
2、“健康信息早知道”及时将健教材料发放到签约居民，及时将健康大课
向签约居民通报健康教育讲座等健康活动信息。
3、“分类服务我主动”根据居民健康状况和需求，主动提供**健康咨询
和分类指导服务。
4、“贴心服务我上门”对空巢、行动不便并由需求的老年慢性病患者提供
上门健康咨询和指导服
务。5、“转诊服务我提供”对诊治有困难的慢性病患者为您转诊到上级医院。
家庭医生式服务有什么好处?
好处1从一点对多点服务变为一对一服务； 即，多个个人问题无需进一步改善
迷茫该就诊哪个科室，只要致电家庭医生，各项问题都会妥善解决。
2个多点一对一服务的好处转化为多点对点服务，以及不同家庭成员的健康
只要致电家庭医生，您就可以在一处解决许多人的问题。
福利三可享受全面、全面、连续的基本医疗、预防保健、社区护理服务
我们可以随时随地咨询，享受方便快捷的转诊服务。
必须签约才能拥有家庭医生吗?
答：是的。因为只有你签了合同，你的家庭医生才能通过信息技术掌握它
您和您的家人的整体健康状况可以为您提供个性化的健康服务。
我如何与我的家庭医生签约？手序复杂吗？
a： 这并不复杂。根据您的意愿，您可以在卫生站或车头卫生院免费选择家庭医生服务
团队，凭身份证签订《家庭医生式服务协议书》就可以了。
签约后影响自由就医吗?
答：不会的。签合同给你增加了一个选择。你可以先咨询你的家庭医生
生，但对您自由就医不会产生任何影响。
家庭医生是私人医生吗?
答：不是。家庭医生来自社区卫生服务机构，提供基本医疗和
基本公共卫生服务中，一般一个家庭医生要为600-800个签约家庭服务，所以家庭
医生不是主要提供现场和个性化服务的私人医生。
我家里有些老人不方便搬家。我们能在家里摆一张家庭病床吗？
是的，如果您或您的家人需要设置家庭床，请联系您的签约家庭医生
健康，医生会来您家进行诊疗，确认您符合建立家庭病床的条件，您就可以为您建立家庭
病床：家庭病床建立后，医务人员每周到医院就诊一次。
签约家庭医生后我打个**，医生就能上我家来给我看病吗?
a： 家庭医生服务不是在家提供服务，而是提供门诊服务或**服务
主要来说，现场医疗服务只是家庭医生服务的一种形式，只针对那些确实不方便搬家的人，
符合条件者提供。
只能签订一个家庭医生吗?
a： 是的，由于家庭医生数量有限，目前只能提供一个家庭，签约一个家庭
医生。签约那是免费的吗?
答：是的。注册家庭医生服务是一项自愿活动，不需要支付任何费用。
我可以随时打**给签约医生咨询吗？
a： 是的，卫生服务机构的签约医生将为您提供24小时的健康咨询服务。
家庭医生能提供家庭急救服务吗？
答：不能提供。如遇紧急情况，建议您先拨打120或及时到综合科
性医院的急诊科就诊，以免延误抢救时机。
如果我和全科医生签约，我不能去其他医院吗？
答：不是。签约服务的实施实际上是* *的一个流行项目，而这种签约并不是
它是固定的，你可以在一个地方或其他医院看医生。我们合同的目的主要是医疗
健康团队应了解您的健康状况并从预防开始。 同时，医院或邀请专家定期探访村庄和社区
行健康知识讲座时，能通知到你们，每年65岁以上的老人，在册的和新发现的
高血压、糖尿病免费体检，通过签约服务，医院将记录您的健康信息
进入电子档案系统，今后只要你到辖区内任何一家医院就诊，医院都能掌握你的健康状况
通过签约服务，我们可以享受六项优惠政策。
如何知道何时进行免费体检或去**体检？
答:每年65岁以上老人、高血压、糖尿病免费体检时间，您可以到车头卫
体检结果将在体检后两周内反馈给您。
免费公共卫生检查的内容是什么？
a： 1。65岁老人8项；血常规、尿常规、大便潜血、空腹血糖、血脂
肝功能、肾功能、心电图、胸透
2高血压6项：常规血尿、大便隐血、空腹血糖、血脂、眼底检查、心电图
图、胸透
三。糖尿病6项：血常规、尿常规、空腹血糖、血脂、大便隐血、心电图
图、眼底检查、胸透
4、儿童保健1项：血常规
5.母婴保健：1）首次创建卡计费5项：血液常规，尿常规，血型，肝功能ii
项、肾功能。②母婴传播3项：艾滋病(hiv)抗体、梅毒抗体、乙肝表面抗原
6精神病人3项：血常规、肝功能、血糖、胸片
7肺结核病人三项检查：痰检、胸片、肝功能
8健康教育：健康讲座及宣传资料发放
莲荷卫生院
2017年5月20日
家庭宣传普通话活动方案【篇2】
《中华人民共和国家庭教育促进法》规定：“每年5月15日国际家庭日所在周为全国家庭教育宣传周。”为推动《家庭教育促进法》的贯彻落实，在国际家庭日及首个全国家庭教育宣传周期间，红军小学开展“以爱润家向美而行”七个一系列主题活动，树立良好家风，推动社会主义核心价值观在家庭落地生根，推动形成社会主义家庭文明新风尚。
一、活动主题
以爱润家向美而行
二、活动内容
“一段回忆”亲子诵读
学校家庭教育成长中心联合教导处、女工、德育、少先队等共同举办亲子诵读活动，深化家校融合，引导全体师生家长增强绿色生态意识，传承好家风，弘扬好家训，建设好家庭。
“一份美好”最美家庭评选
以“重家教、守家训、正家风”为主题，常态化开展寻找校级最美家庭活动，国际家庭日期间择优评选一批校级最美家庭，并进行集中宣传，充分展示和谐美满、积极向上、乐观进取的精神风貌。
“一次成长”家庭教育讲堂
围绕家庭教育课题，传播科学教育理念，树立正确家教观，引导全体家长做智慧父母、建幸福家庭，形成人人知晓家庭教育、重视家庭教育、参与家庭教育的良好氛围。
“一场解读”
《家庭教育促进法》解读
开展《家庭教育促进法》解读讲座，提高家庭教育讲师指导能力，倡导家庭教育讲师将法律知识与实践指导相结合，提升法律素养。
“一种期待”亲子绘画
从孩子的视角出发，发挥想象力，通过绘画、粘贴画等多种形式，与家长一起画出幸福家庭的模样，体验自由表达和亲子创作的快乐。
“一趟旅行”
疫情防控人员家庭心理疏导
关心关爱疫情防控一线工作人员子女，开展专项心理疏导活动，帮助他们缓解身心压力，以更加饱满的精神状态投入到学习中。
“一抹温暖”困境学生救助
开展困境学生救助活动，切实为孩子们办实事、解难题，让家庭经济困难学生感受党和政府的关怀和温暖。
家庭宣传普通话活动方案【篇3】
一、活动意义
家庭是社会的基本细胞，家庭是人生的第一堂课。为深入学习贯彻习近平总书记关于家庭家教家风建设的重要论述，推进新时代家庭文明建设，贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，推进《中华人民共和国家庭教育促进法》的实施，助力形成“家校社”协同下的家庭教育联盟支持体系，广州市赖海虹家庭教育名师工作室始终坚持在党建引领下，凝心聚力，发挥工作室的引领、示范和辐射作用，传播前沿教育理念和成功案例，为家长提供更优、更全、更科学的服务，助力学生可持续地健康、和谐、创新发展。在5月15日国际家庭教育日和全国家庭教育宣传周来临之际，工作室将举办党团队共建、家校社共融下的家庭教育宣传周系列教育活动，力求让每一个家庭都成为亲子相融、和谐同生、美美与共的幸福港湾！
二、活动时间
2022年4月1日至5月22日
三、活动地点
广州市赖海虹家庭教育名师工作室各工作坊所在学校及社区
四、活动形式
广州市赖海虹家庭教育名师工作室各工作坊围绕“家校社协同育人”这一核心主题，结合各自办学特色、家庭教育研究方向、重心或课题等实际情况自拟子主题，开展“最美家庭”评选和形式多样的表彰活动、亲子教育；通过党建引领团建，引领党团员、队员们深入社区开展丰富多彩的志愿服务活动，宣传教育法律法规，发挥“家校社”协同力量，为更多家庭办实事、办好事。
五、活动过程
（一）前期活动（4月上旬至4月下旬）——宣传倡议并评选“最美家庭”。
设定“最美家庭”评选标准（爱国爱家、助校为乐、科学育儿、亲子阅读、志愿服务等）并在公众号、各班级群发出评选倡议书，组织工作坊所在学校家庭积极参选，各工作坊按照一定比例评出“最美家庭”若干，树立典型与榜样。
（二）主题教育（5月1日至5月15日）——党团队共建、家校社共融，营造和合共生的“家”年华氛围。
各工作坊评出“最美家庭”后，适时邀请“最美家庭”家庭成员，诚挚邀请祖辈一同参与相关亲子劳动实践活动。亲子活动可以是结合国际劳动节进行的亲子劳动研学体验、引进社会资源举办花道、茶道文化等亲子体验活动、走进社区开展的志愿服务（党团队一体化红色基因传承宣传、亲子教育宣传、科普教育宣传、学校“小一”招生等政策宣传以及劳动实践义卖活动）。
（三）推广提升（5月15日至5月22日）——表彰与总结，分享“最美家庭”教育良策，推出幸福“家”年华系列报道。
各工作坊所在学校大力表彰“最美家庭”，通过开展正面教育沙龙会、家长学校、“榜样的力量”最美家庭的科学育儿分享会，树立榜样，利用工作室的微信公众号、视频号、抖音等平台对活动进行及时地追踪报道，分享育儿贴士，幸福家庭的秘诀等，凝练出一批优秀的家庭教育成果，形成家庭教育新风尚，做好宣传推广。
六、活动成果与上交方式
各工作坊做好家庭教育活动周的过程性资料搜集，于2022年4月15日之前提交活动方案，并在2022年5月23日前提交活动照片、活动视频、通讯稿等材料打包交给工作室助理彭颖贤老师。广州市赖海虹家庭教育名师工作室本着“立己达人、助孩闪光、共融引领、创新赋能”的理念将各工作坊的优秀做法与成效进行交流和分享，助力学生健康快乐地成长。
家庭宣传普通话活动方案【篇4】
为纪念“5.15”国际家庭日，动员广大家庭成员参与文明创建工作，为争创全国文明城市“三连冠”作贡献，经研究，决定于“5.15”国际家庭日期间开展系列纪念活动。现将有关事宜安排如下：
一、指导思想
以践行社会主义核心价值体系为根本，紧紧围绕争创全国文明城市“三连冠”的目标，大力营造倡导美德、崇尚文明、追求和谐的社会氛围，引导家庭成员以德治家、学习兴家、文明育家、廉洁持家、绿色美家、平安保家，不断提升家庭成员的文明素质和文明程度，为深入推进“六个加快”战略提供强大的精神动力。
二、工作要求
(一)加强组织领导，提升整体水平。各地、各单位要把“5.15”国际家庭日作为开展文明创建活动的重要契机，加强组织协调，切实抓好落实，提高主题活动的质量，促进系列纪念活动整体水平的不断提高。
(二)丰富活动载体，吸引群众参与。各地、各单位要把家庭主题活动的主要着力点放在吸引群众的广泛参与上。要从实际出发，认真分析家庭成员的素质结构和情趣爱好，围绕主题策划好各项活动，让广大家庭成员便于参与、乐于参与，增强活动的针对性、实效性和吸引力、感染力。
(三)加大宣传力度，营造社会氛围。要加大新闻宣传力度，制定宣传方案，上报新闻线索，协调当地媒体，大力宣传推广文明家庭创建活动和先进家庭事迹，通过开展有特色、有规模、有声势的宣传，使家庭文明建设活动人人知晓、户户参与。
家庭宣传普通话活动方案【篇5】
肇庆高新区县（市、区）卫生计生局、人口计生局：
现将省卫生计生委办公室《**国家卫生计生委办公厅
关于开展国际家庭日主题宣传活动的通知》(x卫办函〔____〕x号)**给你们。结合我市实际，提出如下意见，请一并贯彻执行。
一、提高认识，精心组织。各地卫生计生部门要围绕卫生计生事业，关注家庭发展，宣扬优秀的家庭人口文化，倡导健康文明的家庭生活方式，精心策划组织好相关活动。
二、各地卫生计生部门要按照“人人健康，家家幸福”的活动主题，充分利用母亲节、儿童节、父亲节、中秋节等有浓郁家庭氛围的节日，采取多种形式组织开展具有地方特色的活动。
三、要充分利用卫生计生服务机构等宣传服务阵地和报刊、广播、电视、互联网等宣传**，扩大宣传的覆盖面和影响力，形成浓厚的**氛围。
4、 地方卫生计生部门要做好卫生服务活动。要发挥卫生计生系统的专业技术力量优势，通过开展健康服务咨询、义诊、健康知识讲座、**展览、以及印发宣传品、单张等形式，广泛开展健康宣传服务活动。
家庭宣传普通话活动方案【篇6】
为纪念“5.15”国际家庭日，动员广大家庭成员参与文明创建工作，为争创全国文明城市“三连冠”作贡献，经研究，决定于“5.15”国际家庭日期间开展系列纪念活动。现将有关事宜安排如下：
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以践行社会主义核心价值体系为根本，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕争创全国文明城市“三连冠”的目标，大力营造倡导美德、崇尚文明、追求和谐的社会氛围，引导家庭成员以德治家、学习兴家、文明育家、廉洁持家、绿色美家、平安保家，不断提升家庭成员的文明素质和文明程度，为深入推进“六个加快”战略提供强大的精神动力。
二、工作要求
（一）加强组织领导，提升整体水平。各地、各单位要把“5.15”国际家庭日作为开展文明创建活动的重要契机，加强组织协调，切实抓好落实，提高主题活动的质量，促进系列纪念活动整体水平的不断提高。
（二）丰富活动载体，吸引群众参与。各地、各单位要把家庭主题活动的主要着力点放在吸引群众的广泛参与上。要从实际出发，认真分析家庭成员的素质结构和情趣爱好，围绕主题策划好各项活动，让广大家庭成员便于参与、乐于参与，增强活动的针对性、实效性和吸引力、感染力。
（三）加大宣传力度，营造社会氛围。要加大新闻宣传力度，制定宣传方案，上报新闻线索，协调当地媒体，大力宣传推广文明家庭创建活动和先进家庭事迹，通过开展有特色、有规模、有声势的宣传，使家庭文明建设活动人人知晓、户户参与。
家庭宣传普通话活动方案【篇7】
为进一步推动我校家庭教育工作和学校、家庭社区的有机结合地深入发展，让爱的内涵更丰富，让爱成为一种教育的智慧。根据《中华人民共和国家庭教育促进法》(自xx年1月1日起施行)第十三条规定：“每年5月15日国际家庭日所在周为全国家庭教育宣传周”。___区教育和体育局家教中心《关于举办首次“家庭教育宣传周”活动的通知》有关活动要求，结合实际，拟定我校第一届家庭教育宣传周活动方案如下：
一、宣传周活动目的
宣传广大家长履行家庭教育主体责任的重要性，宣传营造有利于未成年人健康成长的良好家庭环境的紧迫性，宣传了解家庭教育“五大内容”“九种方法”的必要性，使广大家长树立正确的家庭教育理念，掌握科学的家庭教育方法，了解必要的家庭教育知识，提高家庭教育的能力。
二、宣传周活动主题
履家庭责任做合格家长
三、宣传周活动时间
5月9日-5月15日
四、领导小组
组长：___
副组长：___
组员：各班班主任
五、宣传周活动内容
(一)举行启动仪式。
1、5月9日(周一)，学校微信公众号发布___区___小学举行“全国第一个家庭教育宣传周”活动方案。
2、举行家庭教育咨询活动。
活动期间，进一步宣传推广区家庭教育心理健康咨询热线___。
(二)宣传周系列活动
1、学生家长通过微信公众号和班级QQ群等方式学习《中华人民共和国家庭教育促进法》内容。
2、举行知识竞赛。宣传周活动期间，将家庭教育促进法的内容分解成若干知识点，通过微信公众号下发《家庭教育知识竞赛试题》，利用问卷星举办家教促进法知识竞赛。
3、亲子活动：开展家庭亲子手抄报比赛。以家庭为单位完成一张《家庭教育》手抄报，拍照发班级群，班主任择优上报作品，在学校微信公众号进行展示并颁发奖状。
4、举行“家庭教育”征文活动。班主任择优上报作品，每班至少一篇，上交截止到5月12日，返校后颁发纸质奖状。
自愿参加，体裁不限，题目自拟，内容可以是家教故事、家教心得、想对父母说的话等。征文要紧密结合各自的家庭教育实际，倡导写自己的事、身边的事，做到言之有物，事理相融。字数不限。
家庭宣传普通话活动方案【篇8】
为进一步深化“平安家庭”创建活动，提高广大妇女和家庭的平安创建意识，不断提高居民的法制观念，xx区妇联积极响应市妇联关于开展“平安家庭”宣传月的号召，按照xx市妇联《xx年xx市“平安家庭”创建工作要点》的精神，紧密结合工作实际，组织发动各级妇联开展宣传活动。
一、围绕平安xx建设大局，深入推进“平安家庭”创建活动.
5月15日上午，xx区九道街道妇联参加了区里组织的“xx年社会管理综治工作宣传日”活动，加大“平安家庭”创建的宣传力度。为确保这次宣传日活动能够取得扎实成效，九道街道办事处综治办、司法所、妇联结合实际情况，以综治、维稳、法制、纠纷调解、反邪教为重点，精心准备宣传材料。办公室妇联积极配合综合治理办公室开展宣传活动。
活动现场，横幅高悬，气氛热烈，各种展板内容丰富，警示寓意深刻。期间，社区腰鼓队参加宣传演出，同时向群众发放传单、手册100余册，教育群众500余人。
八道街道妇联在宣传“平安家庭”现场还举办了“平安家庭”知识竞答和文艺演出，以生动的形式向各界群众作了法律政策宣传，发放宣传资料、悬挂相关法律知识，受到了广大市民的热烈欢迎。
二、增强“平安家庭”创建工作实效，充分发挥基层维权维稳平台作用。xx区兴东街道泰美社区妇联、综治开展了以“坚持男女平等基本国策，保障妇女儿童合法权益”为主题的维权普法宣传活动。利用**宣传板、发放宣传单、向来往的居民宣传法律知识。
活动现场通过悬挂条幅、现场咨询、发放宣传资料等多种方式，大力宣传妇女权益保**、人口和计生政策等法律法规知识，吸引了大批市民前来咨询参与。通过此次活动对《妇女权益保障法》、《婚姻法》、《财产法》，《男女平等》等知识进行了普及教育。
七道妇联组织社区志愿者在办事处门前坪开展了一场以“平安家庭人人参与，维护稳定人人有责，开展群防群治，携手共建平安家庭”为主题的宣传活动。通过发放宣传资料和派出所的警**系卡，提高地区居民的警惕性及自我防范意识，集中面向广大妇女及其家庭开展“禁毒”“反拐”“反邪教”“防艾滋”“预防和制止家庭暴力”等与妇女儿童权益相关的法律法规和政策的宣传教育，广泛宣传男女平等基本国策和法制理念，增强居民群众预防和抵制邪教的能力，和妇女儿童的法律意识，树立正确的人生观价值观。
家庭宣传普通话活动方案【篇9】
地级以上市、xx区卫生和计划生育局（委）：
____年5月19日是第6个“世界家庭医生日”。为全面推进我省城乡家庭医生式服务试点工作，宣传普及家庭医生式服务，在全社会营造了解和关注家庭医生式服务模式的良好氛围，我委定于____年5月19日在全省同步开展“世界家庭医生日”宣传活动（以下简称宣传活动），主题为“让每个家庭都拥有一个家庭医生”。现将有关事项安排如下：
一、宣传重点
家庭医生式服务是城乡基层医疗卫生服务体系建设的重要部分，是基层医疗卫生服务模式的重大转变，通过签约，与城乡居民建立稳定的、互信的、契约式服务关系，为城乡居民提供主动、连续、综合、个性化的防治结合为一体的基本医疗卫生服务，并贯穿一个人的一生，让每个城乡家庭都拥有一个家庭医生。其中，家庭病床等服务形式兼顾居家养老、医疗护理相结合、老年社会和慢性病患者的健康管理，受到群众欢迎。家庭医生服务工作模式是我国际础医疗卫生服务的发展方向，也是国际通行做法和成功经验。
家庭医生服务将成为未来基层医疗卫生机构的主要服务模式。
二、有关要求
（1） 宣传活动以群众性宣传活动和**宣传为主。各地要结合本地实际，围绕活动主题，创新宣传形式，采取丰富多彩、群众喜闻乐见的宣传方式，确保宣传效果。可通过广播、电视、报刊、网络、微博、微信、展板等大众传媒，向社会公众宣传普及家庭医生式服务，营造良好社会氛围。
要充分利用各种**资源，以发放资料、**宣传片、举办讲座、现场咨询等方式，开展宣传教育，提高群众对家庭医生式服务的正确认识。要充分发挥各级**领导、城乡居（村）委会、居（村）民代表、志愿者以及社会工作部门的桥梁作用，邀请其参加主题宣传会，协助宣传家庭医生式服务开展的益处和必要性。在农村，要向广大农民和乡村医生宣传乡村医生承包服务的好处和必要性。
（2） 各级卫生计生部门要高度重视宣传活动，加强组织领导，精心部署落实。要制订切实可行的宣传活动方案，把工作宣传与知识宣传有机结合起来，把发挥自身优势与利用社会资源有机结合起来。要紧密结合群众路线教育实践活动，把联系群众、服务群众、展示形象作为一项民生工程，认真抓好。
家庭宣传普通话活动方案【篇10】
为促进《中华人民共和国家庭教育促进法》更好地实行，切实指导家长践行“三个注重”“四个第一”，帮助家长树立科学的家庭教育理念，掌握行之有效的家庭教育方法，缓解教育焦虑，有效落实“双减”政策，推动家校社协同营造良好教育生态，广州市XXX家庭教育名师工作室积极响应“每年5月15日国际家庭日所在周为全国家庭教育宣传周”的要求，制定2022年家庭教育宣传周工作方案。
一、主题：依法育儿向未来立德树人开新篇
二、时间：2022年5月9-15日
三、参与人员：工作室所有成员和学员
四、组织领导
组长：XXX
副组长：XXX、XXX、XXX、XXX
成员：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX
五、活动内容
（一）开展“七个一”活动
1、举办一场社区指导活动
2、举办一场亲子读书分享活动
3、举办一场线上直播活动
4、举办一场线下成员培训活动
5、每天推送一个家庭教育方式方法的微课
6、至少开展一次正面教育家长工作坊
7、每校每班至少组织一次亲子主题实践活动
六、具体安排
七、其它相关工作或说明
（一）各工作坊制订本校家庭教育宣传周活动方案，召开工作坊研讨会议，策划、组织。
（二）做好组织宣传工作，张贴相关标语及展板布置工作，营造良好家教活动氛围。
（三）面向家长下发相关活动通知。
（四）活动进行中完成通讯稿的撰写，收集相关照片、影像资料。
（五）其中第四个“一”，拟与区妇联、区教育局、员村街、学校、工作室共同举办，采用讲座和沙龙的方式，主题为《新时期教育者应有的家庭教育素养》。
家庭宣传普通话活动方案【篇11】
国际家庭日活动方案之我们都有一个家
一、指导思想
家庭是社会的“基本细胞”。20世纪80年代以来，全世界家庭数目急增，已达10.3亿个；家庭规模日趋缩小；离婚率普遍上升，美国每2对结婚者中有1对婚变，西欧有三分之一的婚姻以离婚告终；人口老化问题日益严重，全世界65岁以上老人已达3.5亿，欧洲60岁以上的老人已占总人口的五分之一；
人们的家庭观念也在发生变化。这些家庭问题给社会带来巨大冲击，日益为国际社会所关注。根据市局的要求和学校德育工作的计划，我班五月份的活动计划是《我们都有一个家》，通过活动，让孩子们了解“家庭”这一社会细胞的重要性，为家庭和睦做一点力所能及的事情，关爱、理解单亲家庭的孩子，为社会的稳定尽一份绵薄之力。
二、目的意义
家庭是社会的细胞，家庭的和谐是社会稳定的基础。随着我镇社会经济的飞速发展，外来务工人员与日俱增，影响家庭的不良因素也越发增多。通过活动，让孩子们了解“家庭”这一社会细胞的重要性，为家庭和睦做一点力所能及的事情，关爱、理解单亲家庭的孩子，为社会的稳定尽一份绵薄之力。
二、活动时间
第一、二周：
收集有关家庭的信息资料：歌曲、美文、故事（主持人检查督导）。
第三周：
信息展示：主题活动。
第四周：
1、本月活动评比。
2、下月活动安排。
三、活动地点：
教室。
四、活动形式：
资料查询、交流，谈体会感受。
家庭宣传普通话活动方案【篇12】
一、指导思想
以创先争优活动为指导，以为学生成长负责，为学生发展服务与学校教育和家庭教育的有效衔接，形成教育合力为出发点，为营造和谐、高效、优质的教育体系，建立密切融洽，信赖的家校关系和师生关系，促进学校健康和谐发展，促进学校教育教学水平的提高，同时加强教师的服务意识，提升教师的师德修养。改进工作作风，树立良好的教育形象，形成我校可持续发展的育人环境。
二、活动目的
以增进了解，增强服务，关注学习，关注成长，家校一体，共育共赢为主体。通过家长开放日，切实加强学校和家庭，教师和家长的联系，了解学生成长环境，思想动态及校内外表现。及时通报学生在校表现情况，宣传正确的家庭教育思想，引导家长树立正确的人生观、质量观，掌握教育子女的科学方法，征求学生及家长对教师和学校工作的意见和建议。提高社会与家长，学生对学校教育的满意程度。促进教师工作责任感和使命感，把我校各项工作推向新的台阶。
三、领导小组
组长：校长
副组长：副校长
组员：各位班主任
四、活动内容
1、了解学生家庭基本情况（如经济状况，文化教养，教育方式，家庭对学生的影响等）
2、了解学生在家庭中的表现状况，如生活习惯、学习习惯、思想表现、个性特点、兴趣爱好等。
3、向家长反馈学生学习情况和在校的表现。与家长共商促进孩子发展的教育措施、方法和手段。普及家庭教育知识，帮助家长提高家庭教育水平。
4、征求家长对学校教育教学工作的意见和建议。
5、宣传教育法律法规和教育政策，宣讲《惩戒规则》，对家长关心的问题做好宣传和解释工作。
五、活动要求
1、确定家长开放日到学校的学生家长每班至少十名。这些学生家长要有代表性，可以是学困生。单亲家庭的学生、进城务工子女，也可以是特长生，优等生，潜力生的家长。
2、依据了解到的家庭情况，做好家长开放日的目的与家长谈话内容的准备工作。
3、树立良好的教师形象，对待家长的态度要诚恳。赢得家长对学校教育工作的理解和支持。
4、要注重方式方法，对不同情况的学生采用不同的形式提高家访的质量。
5、要特别注意保护学生的自尊心和积极性，多鼓励、多赞赏、多倾听、创设和谐氛围，实事求是地反映学生的在校学习、生活、纪律和思想等情况，让让家长真实、全面了解学生的表现。
6、要虚心，要根据学生情况积极向家长介绍促进孩子发展的措施和手段，指导家长用科学的方法教育孩子。
7、要认真虚心的听取家长的各种意见和建议，能当时解答的要及时解答。不能当时解答的要在家长结束后三日内向家长进行答复，并做好记录。
六、活动安排
1、家长参加学校家长开放日的前期准备会议。
2、家长学校，确定家长开放日的学生家长名单，上报名单及家长学校开放日的活动计划。
3、家长学校家长开放日总结会议。
参加人：领导小组成员及各位班主任老师