关爱留守儿童演讲稿精选

关爱留守儿童演讲稿精选。

在我们将要上台进行演讲之前。准备一份演讲稿能够让演讲更加流畅自然,演讲稿有六个特点分别为针对性,可讲性,鼓动性,整体性,口语性和临场性,你是否正为写关爱留守儿童而发愁呢?希望这份“关爱留守儿童演讲稿精选”能够为您带来惊喜和满意,请阅读后分享你的朋友。

关爱留守儿童演讲稿精选 篇1

各位领导,老师,同学们:

大家好!能够代表众多关注留守儿童的青年志愿者在此发言,让我感到万分荣幸!

在我们身边有这样一群孩子,他们的父母为了生计外出打工,用的辛勤劳动为社会的经济发展和稳定做着贡献。出于无奈,这群孩子们不得不过早的离开了父母的呵护,感受着远离亲人的痛苦,忍受着孤独的煎熬,独自面对着各种困苦和艰辛。他们就是引起社会各界广泛关注的——留守儿童。

据有关部门统计,目前我们国家有1。2亿农民常年在城市务工经商,他们在家乡留下了近20xx万留守儿童,这些留守儿童面临着教育、生活等诸多问题。

作为以“奉献、友爱、互助、进步”为行动准则的青年志愿者,关注留守儿童,不仅是我们要做的工作,更是我们义不容辞的责任。

为了使留守儿童同样享受到父母的慈爱、家庭的温暖,解决外出务工人员的后顾之忧,我真心希望社会各界爱心人士加入志愿者的队伍,像对待自己的孩子一样关爱留守儿童,奉献爱心,倾注关怀。我们不仅要从经济上帮助留守儿童,更重要的是建立与留守儿童的亲情关系,通过关注他们的学习、生活、身体、心理健康等,帮助他们解决成长的烦恼,为留守儿童办实事、献爱心,使他们感到“心有人爱,身有人护,难有人帮”。

让我们携起手来,争当“爱心妈妈”,做好“爱心妈妈”,倡扬助人为乐的社会美德,搭建奉献爱心的公益平台,营造儿童优先、关爱儿童的良好环境。同样的天空,同样的阳光,同样的色彩,同样的精彩,让我们用爱心托起留守儿童的未来,托起和谐灿烂的明天!愿留守儿童的明天更美好!

谢谢大家!

关爱留守儿童演讲稿精选 篇2

尊敬的各位领导,亲爱的老师们,同学们:

大家好!在绿草如茵、繁花似锦的初夏时节,我们迎来了孩子们的盛大节日——六一国际,我非常荣幸地与同学们一起共度这美好的节日。值此机会,谨让我代表高州中学初中校区向你们致以诚挚的节日问候,向辛勤耕耘、呕心沥血的园丁们致以崇高的敬意!

我想先与同学们猜一个:相传很久以前,在牛仔岭脚下,曾经有一汪很大的深水潭。潭中有一蛟龙,它常常在潭中兴风作浪,为祸人间。玉皇大帝获知此事后,派一位神仙腾云驾雾前来收拾这孽障。经过几天几夜的恶战,蛟龙终被收服。神仙离去之后,留下一朵云在水潭上方日夜监守,从此当地风调雨顺,同学们,你们知道这个地方叫什么名字吗?对,就是我们云潭。我还知道,云潭是我市有名的革命老区,在这里成立了茂名县第一个农村中共党支部。除此,三官山上风景秀丽,云潭“三宝”——“爆皮王”番薯、小耳花猪、竹笋远近驰名,而且云潭还先后荣膺“广东省尊师重教先进镇”、茂名市首个“教育强镇”殊荣。

亲爱的同学们,云潭镇这里可谓风景秀丽、人杰地灵,让人心生神往,你们多幸福啊!可老师发现有些同学扁了扁嘴,好像告诉老师,我才不幸福呢,爸爸妈妈外出打工都不在我的身边。我成了留守孩子。

我觉得我们同学不要悲观,不要失望,我们要勇敢去接受它并从中学会适应,学会改变,学着以自己的力量振奋自己的精神,增强自己的斗志,活出一个感恩、自豪、快乐的幸福人生,这是为什么呢?

一、作为留守孩子,我们更加应该感恩。

第一、出世为人,我们感恩家庭。“百善孝为先”。亲爱的孩子!是父母十月怀胎生育了我们,是父母强忍别离的痛苦外出艰难谋生养育了我们。尽管他们没有太高的文化水平和专业技能,但就是因为有了他们在外面的千辛万苦,才有了你现有的生活条件和学习环境。你们的父母,是最勤劳的父母,是最坚韧的父母,是最值得敬重的父母,也是最具榜样力量的父母。正因为此,一位孩子在对父母的信中这样写道:“无论你们是贫是富,我都永远感激你们!我知道我手中的一书一本,身上的一丝一缕都浸润着你们的血汗,我会以我更加的刻苦和勤奋来报答你们!”

第二、长大成人,我们感恩学校。“知识是人类进步的阶梯”。学校是我们美丽的心灵花园。没有了父母在身边的照管,是学校教给我们良好的行为习惯,是学校让我们增长了知识和才干;是老师给予了我们慈母般的呵护,是老师给予了我们严父般的教育。是他们牺牲了自己宝贵的时间,付出了比对别的孩子更多的心血来关心我们,培育我们。一缕缕关爱的眼神,一次次暖心的微笑,一句句关切的问询,甚至一次次痛心疾首的、恨铁不成钢的责备,一次次在车站、街头、网吧焦头烂额地把我们寻找……存在于我们记忆里的点点滴滴,无一不写满老师对我们深深的爱!感恩学校,我们更应感恩老师!

二、作为留守孩子,我们更加应该自豪。

我们自豪,因为我们拥有同龄孩子最顽强的品格。“自古雄才多磨难,从来纨绔少伟男”。没有了母亲的呵护,你过早地承担了分别的痛苦,可能本来还须父母照顾的你,却要照顾比自己更小的弟弟妹妹。但是,对父母少一份依赖,就多了一份在困境中的磨炼。正如一位孩子所说:“我觉得,这样的生活远没有想象的那么糟,反而因为大人不在身边,我们学会了小事自己做,大事尝试做,这是自己锻炼能力的一个好机会。如果父母没有出去打工,就会特别地宠我,什么事情都不让我做,导致我养成一种什么事情都要依赖别人的坏习惯。”

我们自豪,因为我们是祖国建设特殊的贡献者。改革开放以来,祖国取得了举世瞩目的成就,而你们的父母,便是光荣地走在城市、甚至是走在这个经济时代最前沿、最功不可没的建设者!同学们,是你们的父母成就了城市的繁荣,成就了经济的发展;是你们牺牲了宝贵的父母亲情,牺牲了本应当享有的关爱呵护,成就了我们祖国许多伟大的事业!所以你们应当自豪,因为你们就是新时代祖国建设特殊的贡献者。

第三、作为留守孩子,快乐留守是我们的责任。

快乐,是我们与生俱来的权力。“有所作为,是人生的最高境界”。那么,不管再苦再难的境地,我们都要绽放出我们自信的微笑,活出我们自己的精彩。那么同学们:你是否可以从以下十个方面做出努力,来践行你对自己、对父母、对学校、对社会曾经许下的快乐诺言?

(一)坚信自己。不管在生活中学习中碰到多难的事,勇敢地对着自己说一声“我行!”有全世界的人相信你,都不如你自己相信自己;哪怕全世界不相信,你也要坚信你自己。

(二)尊敬师长。在每天学习和生活中,尝试把一些不懂的问题,把一些生活中的困惑,主动向代管家长或学校老师请教;在每月的闲暇里,尝试把一个月的收获写信与父母交流。坚持这个习惯,我相信你会拥有攻克一些难关的常备武器。那么,你将会每天都享有成功的喜悦,哪怕只是很小很小的喜悦!

(三)懂得宽容。“人非圣贤,孰能无过。”宽容是友情天长地久的要诀,也是一个人最大的美德。

(四)学会赞美。对于你身边接触较多的同学,发现他的长处,并由衷地赞美他、学习他,这是你在一个集体里获得最好人缘的技巧,也是进行自我纠错和帮助他人修正缺点的有效途径。谁都在乎别人对自己的肯定,你也一样,是不是?

(五)乐于吃苦。人生在世总是“先苦后甜”。越怕吃苦,就越会碰到吃不完的苦;越能吃苦,就越能成就你心中的伟业。任何委屈与挫折,对人只不过是一场意志的考验。如果你意志薄弱,它就是一片满是污垢的沼泽地,无以超越;倘若你坚韧顽强,它就是一架爬上高峰的梯!

(六)勇于改过。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。远离网吧,坚持自己的人格操守,学会在不良行为面前说“不”。亲近同学,亲近学习,亲近家人。好孩子再完美一些,哪个不喜欢呢!

(七)珍惜生命。世界好大,人口好多,但归属于你的生命之旅仅有一次。无论何时何地,无论世事如何艰难,唯有生命不可以轻言放弃。这是因为,唯有生命是父母送给你的最贵重、也最不容抗拒的礼物,唯有生命是走出你自己困境的最大力量!

(八)善待自己。身心健康第一,学习成绩第二。养成良好的精神状态和睡眠习惯。碰到不愉快的事,哪怕就是自己的过错,也要尽快地忘掉它!想一想你经历过的最高兴的事,想不起来的话,就跑步、就,唱不出来的话,就默唱!总归要使难得的人生融溢出自己的欢乐!老师送一句老师的座右铭给你们:“每一天都是一年中最好的日子”——美国·爱默生,每天早上起床,都要默念三遍,给自己鼓劲,笑对人生每一天。而且这句话可以让你找到很多朋友,因为老师把这句话送给了我的每一届学生。你们也要加油考上高州中学,让我们再续师生情缘。

(九)相信奇迹。即使再苦再难的日子,奇迹都有可能在你眼睛可以涉及到的任何地方发生,就像你相信春天播下了一粒种子,秋天就会收获很多的果实一样。只要你相信奇迹,只要你为之去尽力,奇迹终会在你身边发生!

(十)爱心永驻。没有爱的人生就像没有太阳的天空,灰暗无光。爱心能使友谊天长地久;爱心使人更懂得责任;爱心使天地更为广阔;爱心使人生更为完美。以爱心对待你生活中际遇的每一个人,这就是快乐终身的真正密诀!

古人云“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨。”亲爱同学们,总有一天你们会明白,没有父母在家的留守生活,是你经受生活的磨炼与洗礼,奠定人生远大理想的最好开端。

最后,祝愿所有人:学习快乐、工作快乐、生活快乐!

关爱留守儿童演讲稿精选 篇3

尊敬的各位家长:

大家好!

又是一年芳草绿,春风送暖入永安。今天我们隆重举行了以“牵手留守儿童,助其健康成长”为主题的家长会议,其目的是动员和组织社会力量来共同关心留守儿童的健康成长问题。在此,我代表全校师生向在座的留守儿童的家长表示亲切的问候,对在百忙中抽出时间来参加会议的各位家长表示衷心的感谢!近几年来,随着社会经济飞速发展,城市化进程的加快,大量的农村闲置劳动力迅速向城市转移,这一社会因素导致在我们的周围多了这样一群儿童,他们的爸爸妈妈远离家乡,远离亲人,为了生活背井离乡到城市打工,这些留守在家的儿童学习上、生活上无形中比起我们那些整日偎依在父母的怀抱撒娇使小性子的孩子就少了一份关爱、一份温暖,那么我们该如何来关心这些孩子的健康成长,就成为国家和社会非常关注的一件大事。我校已全面实施了“留守儿童关爱工程”。我们建立了“留守学生”档案,密切注视着他们成长的点点滴滴;我们创办“留守儿童之家”,让他们感受和享受家的温馨和甜蜜。我校全体领导爱心涌动,带领全体教职工勤奋努力,洋溢着浓郁的人文情怀,为了孩子们今天和明天的幸福,要求老师们每天给学生一声亲切的问候,一个甜蜜的微笑,一句热忱的话语,一次表现的机会,以最直接的言行与身教影响和感染学生,使学生如沐春风。无论学生富贵或贫寒,聪明或愚钝,老师都会倾心关爱,浓浓的人文情怀流淌在校园。看到这里,也许你们会有了些安慰,你们可能认为只要努力挣到足够的金钱,就能给孩子一个美好的未来;你们可能认为,只要把孩子交给学校,就能让自己安心离开。但是你们忘了,他们毕竟还是未成年人,他们的心灵还很幼小,他们的双肩还很稚嫩,他们的成长不仅需要物质上的支持和保障,同时更需要精神上的关怀和慰藉,再多的关注与关怀也代替不了父母的爱呀!

最后,祝到会的同志工作顺利、家庭幸福。

谢谢大家!

关爱留守儿童演讲稿精选 篇4

各位领导,老师和同学们:

下午好,我演讲的题目是:关爱留守儿童,播洒爱心阳光。

大家可否知道,在我们身边有这样一群孩子,他们的父母为了生计外出打工,用的辛勤劳动在为他们的家庭增加收入,同时也在为社会的经济发展和稳定做着贡献。就在这种无赖的情况下他们被迫留在农村的老家,过早的离开了父母的呵护,感受着远离亲人的痛苦,体验着亲情的缺失,忍受着孤独的煎熬,独自面对着各种困苦和艰辛。他们组成了一个特殊的群体——留守儿童。他们需要我们全社会的共同关爱,为了他们能够和我们一样健康快乐成长,让我们大家行动起来,共同用一颗炽热的心去关心和帮助他们吧!

爱心是开启心灵的钥匙,让我们每个人争当留守儿童教育的宣传员。假如您的身边就有这样的留守儿童,那就让我们现在就行动起来,伸出您的双手,从生活上,学习上去关心他们,帮助他们养成良好的学习习惯,鼓励他们参加学校集体活动,融入集体生活,培养他们的交往能力和活泼开朗的性格。让我们每个少先队员节约下家人给我们的零花钱,从生活上,学习上去解决他们所面临的实际困难,让这些远离父母的孩子处处感受到心有人爱,身有人护,难有人帮,让同一片天空下的同龄孩子都能感受到人间的温情。

儿童是祖国的未来,民族的希望,关爱留守儿童是我们大家的责任,为了他们能和我们一样拥有一个幸福的童年和美好的明天,请您伸出温暖的双手,让健康,快乐围绕在每个留守儿童的身边,为构建和谐社会做出自己的贡献!

谢谢大家!

xxx

20xx年xx月xx日

关爱留守儿童演讲稿精选 篇5

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的志愿者朋友以及可爱的同学们:

大家上午好!

有一首《留守儿童之歌》是这样唱的:“天真的时代黯淡的年华,留守的娃好孤单、好害怕。天上的星星眨呀眨,我想与你话。”这首歌真真切切地表达了留守儿童的心声,也唱出了他们对于爱的渴求!今天,在全国志愿者节到来之际,共青团_县委、县文明办召集我们青年志愿者代表在这里开展以“大手拉小手,青春共成长”为主题的关爱农民工子女(留守儿童)志愿服务活动,此次活动的开展非常及时且意义重大。

随着城市化进程的不断加快,大量留守儿童出现,这种现象对孩子们的健康成长、农村人口素质的整体提高,以及新农村建设的和谐与稳定都有着巨大的影响。作为一名关心留守儿童的志愿者,我们不能只关注于满足孩子的物质需要,更重要的是关心孩子的心灵。对于正在成长的孩子来说,心灵的需要才是最重要的,我们应当积极引导孩子们树立自强、自立、自理、自信的良好个性,正确对待错误与失败,以良好的心态去对待生活和学习。另外,留守儿童最明显的生活特征就是孤独、寂寞与失落。在需要安慰的时候,没有人安慰;在需要倾诉的时候没有人让他们倾述;在失败的时候没有人为他们流泪;在成功的时候也没有人为他鼓掌。孩子情绪低落,长期下去,则容易造成性格的扭曲也容易沾惹社会的不良习气,以至误入歧途。对此,作为志愿者的我们可以与孩子们经常进行心灵的沟通,做做小游戏、聊聊书本外的趣闻,讲讲伟人的,或是告诉他们一些生活的知识、做人的道理,开阔他们的眼界,让一段段成长的经历、一个个成长的故事在潜移默化中转化为孩子们刻苦学习的精神动力,让他们从小就明确目标,树立远大的理想,做一个对社会、对国家有用的人。要知道有时候,也许只是我们的一个微笑,一句话语,一个动作,就有可能改变一个孩子的一生,就能成为一场滋润他们心田的“及时雨”啊。

留守儿童是社会发展、经济繁荣到一定时期的必然产物。“关爱留守儿童”也将是一项长期而又艰巨的任务。我们的志愿者们需要在不断的摸索和学习过程中继续发扬志愿精神,给留守儿童们送去最最真诚的关心与呵护。

儿童是祖国的希望,孩子是世界的未来。让我们给留守儿童送去一份关爱:生活上给予照顾、学习上给予关心、心灵上给予引导,帮助他们在人生道路上健康成长。

最后,我们有理由相信,有了各级政府、各级领导的关心,有了我们志愿者的帮助,我们的留守儿童一定能克服各种困难,健康成长,成为社会的栋梁,民族的脊梁!

我相信,只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的明天。让我们携起手来,为留守儿童架起一道绚丽的彩虹,共享一片美好的蓝天!

关爱留守儿童演讲稿精选 篇6

尊敬的各位领导、亲爱的同学们:

大家好!

初冬乍冷,寒气逼人,然而我们去沐浴在春天般的温暖之中,今天我们在此举办“大手牵小手”,关爱留守儿童活动,让这个寒冷的冬天充满着暖暖的爱流。在此我代表新建中学全体师生向始终关心、关爱儿童成长的各级领导表示衷心的感谢,向留守儿童以及全体学生致以亲切的安慰!

青少年是祖国的花朵和未来,留守儿童同样也是祖国的花朵和未来。每次我想到有那么一群儿童,缺少劳力父母的关爱,却仍然能努力刻苦的读书,向着自己的理想前行,我就深深的被他们所震撼,总想着为他们能做些什么。新建中学20__年起就开始关爱留守儿童活动,至今已5年有余了,这已经5年了,我们亲眼见证一批又一批的留守儿童在社会各界的关爱下健康的成长,让我深感欣慰。

关爱留守儿童,不是一时之计,是一项长期的事业,需要社会各界共同努力,我们作为学校承担着教书育人的使命,我们会一如既往的为留守儿童事业贡献我们的力量。同时,我也希望我们的留守儿童要理解我们远在他乡为我们更好生活而辛苦劳作的父母,正是有他们,我们才有了生活基础,要学会感恩、始终关心、关注、关爱我们的健康成长的社会。正是有了他们,我们才能够在学校健康成长!我们能够回报他们的就是好好学习,长大之后做一个负责任的人,做一个有用的人,不辜负他们的期望。

梁启超先生《少年中国说》说道:故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立:少年自由则国自由,少年进步则国进步:少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。红日初升,其道大光。河出伏流,一泻汪洋。潜龙腾渊,鳞爪飞扬。乳虎啸谷,百兽震惶。鹰隼试翼,风尘吸张。奇花初胎,干将发铏,有作其芒。天戴其苍,地履其黄。纵有千古,横有八荒。前途似海,来日方长。美哉我少年中国,与天不老!壮哉我中华少年,与国无疆!

一个国家的悲哀不是因为疆土的贫穷,一个民族的悲哀也不是因为财富的多少;最大的悲哀,是那些渴望爱的眼睛不能从他们的前辈那里吸取精神营养,而让生命失去了光彩。让我们共同承担起关爱留守儿童得社会责任,为留守儿童撑起自由而和谐的一片天。 谢谢!

关爱留守儿童演讲稿精选 篇7

爱是世界上最纯洁、也是最温暖的。爱是无限的,爱是木朽的,请听我的演讲《我们心中有一条爱的彩带》。

“世上只有妈妈好,没妈的孩子像根草”当成千上万的青壮年劳动力,由农村涌入城市,为一家人的幸福生活打拼时,留守在家的孩子们却因缺少父母的关爱和教育,走上了一条坎坷的弯路。

曾经多少次我想拉着父母的手,去看看大都市的繁华,曾经多少次我们想依偎在父母的身旁,要问世界有多大,我们不能同城里的孩子一样围在父母身边撒娇玩耍。我们在心中都知道,我们是乡村农家的留守娃,在我们成长的历程中,也演绎过一幕幕危险的童话,曾记得一次在上学路上,小强贪玩要进“网吧”早退迟到又旷课,期末考试不及格,功课落后品性差。小松迷上了游戏机,欠太多受欺凌,东躲西藏不回家,小军要显本事大,放学路上爬汽车,头破血流开了花,身在远方的父母啊,你们可曾想过我们?这是留守儿童发自肺腑的独白,这是他们的心声,这是他们的呼唤,这更展示了他们缺少的东西——关爱和教育。

牵手阳光,我们感到的是温暖,牵手大地,我们感到的是踏实,牵手生命,我们感到的是关爱,牵手心灵,我们感到的是和谐……手拉手,我们不在寂寞,手拉手,我们不在无助,让我们带者诚挚的关怀,心中有一条爱的彩带,用爱撑起留守儿童的一片蓝天,相信留守儿童的明天将更美好。

关爱留守儿童演讲稿精选 篇8

各位领导,老师,同学们:

大家好!

据有关部门统计,目前我国农村留守儿童已20xx万人,并呈继续增长趋势。留守儿童面临着教育、生活、社会关爱等问题,如何解决好留守儿童面临的这些问题已经成了刻不容缓的问题。

留守学生问题是当今社会存在的一个普遍和焦点问题,应该得到全社会的共同关注。关注外来务工子女和留守儿童,不仅是我们要做的工作,更需要社会各界的关爱,让我们携起手来共同关爱 “留守儿童”,为他们创造一个良好的学习生活环境,让他们在社会这个大家庭里健康快乐成长。

为了使留守儿童同样享受到父母的`慈爱、家庭的温暖,解决外出务工人员的后顾之忧,我真心希望社会各界爱心人士像对待自己的孩子一样关爱留守儿童,奉献爱心,倾注关怀。我们不仅要从经济上帮助留守儿童,更重要的是建立与留守儿童的亲情关系,通过关注他们的学习、生活、身体、心理健康等,帮助他们解决成长的烦恼,为留守儿童办实事、献爱心,使他们感到“心有人爱,身有人护,难有人帮”。

希望广大的留守儿童在我们的关爱下和全社会营造的爱的氛围中,能够体味父母的艰辛,以乐观向上,积极进取的精神努力克服学习和生活上的困难,树立造福社会、报效祖国的远大志向,刻苦学习,以优异的成绩回报社会各界的殷切期望。

关爱留守儿童演讲稿精选 篇9

据有关部门统计,目前我国农村留守儿童已2000万人,并呈继续增长趋势。留守儿童面临着教育、生活、社会关爱等问题,如何解决好留守儿童面临的这些问题已经成了刻不容缓的问题。

留守学生问题是当今社会存在的一个普遍和焦点问题,应该得到全社会的共同关注。关注外来务工子女和留守儿童,不仅是我们要做的工作,更需要社会各界的关爱,让我们携起手来共同关爱 “留守儿童”,为他们创造一个良好的学习生活环境,让他们在社会这个大家庭里健康快乐成长。

为了使留守儿童同样享受到父母的慈爱、家庭的温暖,解决外出务工人员的后顾之忧,我真心希望社会各界爱心人士像对待自己的孩子一样关爱留守儿童,奉献爱心,倾注关怀。我们不仅要从经济上帮助留守儿童,更重要的是建立与留守儿童的亲情关系,通过关注他们的学习、生活、身体、心理健康等,帮助他们解决成长的烦恼,为留守儿童办实事、献爱心,使他们感到“心有人爱,身有人护,难有人帮”。

希望广大的留守儿童在我们的关爱下和全社会营造的爱的氛围中,能够体味父母的艰辛,以乐观向上,积极进取的精神努力克服学习和生活上的困难,树立造福社会、报效祖国的远大志向,刻苦学习,以优异的成绩回报社会各界的殷切期望。

同学们,关爱包括留守儿童在内的少年儿童是全社会的共同愿望,也是我们的神圣职责。让我们携起手来,争做“爱心妈妈”,做好“爱心妈妈”,倡扬助人为乐的社会美德,搭建奉献爱心的公益平台,营造儿童优先、关爱儿童的良好环境。同样的天空,同样的阳光,同样的色彩,同样的精彩,让我们用爱心托起留守儿童的未来,托起和谐灿烂的明天!愿留守儿童的明天更美好!

尊敬的各位评委,亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是《同在蓝天下,共同成长进步》。

“世上只有妈妈好,没妈的孩子像根草。”(唱歌) 在我们身边有这样一群同学:他们的父母为了生计外出打工,为经济发展和社会稳定作出了贡献,但他们却留在了家里,不能像同龄的孩子一样得到父母的关爱,他们渴望父母般的沟通,这就是我们身边的特殊群体――留守儿童。他们因缺少父母的关爱和教育,走上了一条坎坷的弯路。

我们班有位同学,在自我介绍时,这样说道:“我的父亲在我出生时就往厦门打工了。在我刚满周岁的时候,我妈妈也离开了这个家!” 我们班还有位同学,出生三个月的时候,父母就离了婚,各自外出打工,把他托咐给了爷爷奶奶。十年了,父亲很少回来,也难得寄钱回来。如今快七岁了,连爸爸妈妈长得什么样子也没有见过,甚至连父母的声音也没有听过。现在,他随年近七十高龄的爷爷奶奶一起生活。

这俩位同学小小年纪,就要承担生活和学习的双重压力。作为他的同学,在这里我要对这些孩子的父母说一声:你们的孩子很懂事,也理解你们在外的辛苦。但是他们需要的不多,只是有空回来看看他们,哪怕是一封信、一个电话,他们就满足了。

他们多么希望自己的家乡更繁荣些、更富裕些,这样他们的爸爸、妈妈就不用出去打工,他们就能天天看到自己的父母了!这些可爱的孩子,其实他们的这些梦想都不是什么梦想,是做为他们这个年纪的孩子应该享受到的最基本的亲情。

这些留守同学独立自强的精神是我们学习的榜样, 但是,他们在学习上还需要得到更多的帮助,在生活上还需要更多的关照。同学们,如果你是个懂事的孩子,请奉献出你力所能及的力量去帮帮他们吧!如果你是个有爱心的孩子,请高高地举起你光荣的小手吧!用爱心使他们感觉老师胜似父母,学校胜似家庭。留守孩子,让我们敞开我们的心扉,积极主动地去学会交往,学会学习,学会生活。我们相信,你们一定会寻找到自信,寻找到快乐!同学们,伸出你的手,伸出我的手,去扶助稚嫩的希望,用我们爱的力量去托起明天的太阳!他们的天空就将变成美好的春天!

各位老师、同学们:

我们是祖国的花朵,是祖国的希望,是祖国的未来。关爱儿童是全社会共同的责任,是学校、家庭、社会必需关心的大事!

现在,我们生活在乡镇和边远山区的许多父母,为了给家庭更富足的生活,远走他乡,远离亲人,一年四季奔波在各个城市中,他们留在乡村的孩子,有的靠年迈体弱的爷爷奶奶照料生活起居,有的托付给远亲近邻,我们的这些小伙伴们,每天享受不到爸爸妈妈亲热的抚摸,听不到爸爸妈妈关切的叮咛,见不到爸爸妈妈慈祥的笑容。他们受了委屈没有地方撒娇,有了好消息没有人和自己分享,在长期的情感孤独中,他们的性格从活蹦乱跳变得沉默寡言,从热爱学习变得贪玩厌学,从积极上进变得消沉任性……在生活、学习上遇到了不小的困难,心灵被蒙上了一层阴影。

“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强。”建设人人共享的和谐社会,是我们每一个少年儿童,渴望拥有的一种生活幸福、学习快乐的成长环境,在家中的那些留守伙伴们,更渴望来自我们大家的帮助!

有太阳,世界才会有温暖;有春风,大地才会有生机。团结就是力量,让我们团结起来,每一个人都献出一份自己的爱心,关心和爱护留守伙伴们,让他们感受到社会大家庭的温暖,与我们手牵手,交朋友,一帮一,献爱心,结对子,共成长,生活在同一片蓝天下,奏响我们这个时代最和谐的乐章!

尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好:

“打工族,留守儿童”,这些名词在如今社会中,以不以为然了。在高楼耸立,车水马龙的繁华都市里,大工族的身影无处不在,在穷乡僻壤经济欠发达的农村,老人们正辛苦的守护着一群天真无邪的孩子们――留守儿童。这些儿童的父母远在他乡,用勤劳和智慧为家乡的发展和社会的和谐奉献着自己的青春和热血,可自己呢?却是那样孤苦无依。

或许有一天夜里你的爸爸妈妈出去了,只有你一个人在家,你会感到孤独和恐惧吗?然而那些儿童却用他们坚强无比的童心,应对着那漫长的孤独和恐惧。他们天天期盼着春节的来临,期盼父母给他们的爱,他们中有的一年只与自己的父母见两三面,而有的一年中连一面都见不上,他们缺少父母亲的关怀,缺少爱心之雨的浇灌,他们渴望有一个幸富美满的家,渴望爸爸妈妈的爱,渴望坐在宽敞,明亮,温暖的教室里读书学习,让我们奉献出自己的一份爱,与他们手拉手,用我们心中的爱去温暖这些留守儿童。让爱向阳光温暖他们潮湿的心灵,让爱向春雨滋润他们幼小的心灵,让爱向一盏明灯照亮他们的心灵,让他们的心中充满爱,充满热情,充满阳光,充满雨露。

关爱他们吧!面对那些留守儿童,难道我们还能无动于衷吗?难道我们不应该为他们做些什么吗?原全社会都来关注,关爱他们,帮助他们走出孤独,伸出你的手,伸出我的手,大家手拉手,让我们献出自己的一份爱心弥补父母未能给他们的爱,让我们共同携手为他们 编织一个色彩斑斓的梦!

同学们,当你们倍受父母呵护、尽情享受亲温暖的时候,当你们倍受老师关爱、徉于知识海洋的时候,你可曾想到,在同一片蓝天下,并不是每一个孩子都能尽享明媚的阳光。你是否想过,在我们身边,还有一群特殊的群体,他们远离父亲、远离母亲、和爷爷奶奶或其他的亲戚一起生活――他们就是 “留守儿童”。

“留守” 这个词,你一定会很陌生吧?但是,“农民工”这个词语,你或许并不陌生,因为我们的爸爸妈妈大多都是农民的儿女。许许多多的农民叔叔和阿姨们,他们为了养家糊口,为了赚钱谋生,不得已奔波于城市的每个角落,去从事最脏最累的工作。他们把青春年华奉献给了城市的繁荣和发展,却把千千万万个孩子留在了农村,成了 “留守儿童”。

同学们,你了解 “留守儿童” 吗?校园里,他们和我们一起上课,一起学习。如:我们班的张鑫、吕雪莹等同学。可是,在节假日里, 有人带他们去公园游玩吗?过生日的时候,有人给他们买可口的蛋糕吃吗?灰蒙蒙的雨天,校门口有父母送伞来的身影吗?在家里,他们和年迈的爷爷奶奶一起生活,一起劳动。可你们知道?无论是老师的关心爱护,无论是家人的关怀照顾,都不能代替爸爸妈妈给他们的爱。他们缺少爱的心田,变得孤独自卑,开始对学习失去信心;他们缺少爱的心田,变得柔弱无助,开始不愿与同学交流。他们有的性格内向,自暴自弃,有的甚至沾染了社会不良风气。他们是一个比任何 人都需要爱的群体。

同学们,关爱 “留守儿童” ,需要留守家庭o他们一个温馨的成长环境!关爱 “留守儿童”,需要学校社会给他们一个和谐的学习氛围! 关爱 “留守儿童”,需要我们每一位同学从自我做起,从现在做起,奉献一份爱心,投入一片真情!

同学们,让我们大家立即行动起来,手牵手,心贴心,共同为 “ 留守儿童”支撑起一片希望的蓝天!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

尊敬的各位老师,同学们:

大家好!今天我演讲的题目是《播撒我们的真爱,让留守儿童不再孤单》。

在我们身边,有这样一群孩子,他们的父母远离家乡,用勤劳和智慧,为经济发展和社会稳定贡献着力量,一年到头都难以回家一趟。让留守在家里的他们备受思亲的煎熬,他们就是我们那一群小伙伴――“留守儿童”。

童心,是一轮满月,本应盛满欢乐,装满天真和母爱,在同一片蓝天下幸福无忧无虑地成长。但是,他们不能像同龄伙伴那样欢绕在父母周围,只有独守家乡的那轮明月,遥想都市的繁华;他们胸前飘着和我同样鲜艳的红领巾,脸上却少有那童年灿烂的笑容;他们的心啊,犹如残月,只见残不见圆,遥远的亲情,留下太多的惆怅。

爱心,充满力量。这力量,它能让我们精神抖擞;这力量,从你我的眼里轻轻释放;这力量,在你我的指尖悄悄流动。这力量,能使人感到这个社会的温情,能使周围的人受到教育和影响。

红领巾,在胸前飘扬;少先队,是团结的榜样!手拉手,共进步!肩并肩,齐向前!我们应该分享彼此的快乐,分担对方的烦恼,在生活上帮助、情感上沟通、习惯上培养、品德上塑造,把雷锋叔叔的精神发扬光大, ,燃起人与人之间爱的光芒。让留守儿童感到大家庭的温暖,好好学习,自信自强。在健康和谐的环境中茁壮成长!

同样的天空,同样的阳光。让我们与爱同行,用博大的胸襟,美好的情感,伸出爱的双手,构建和谐校园,为留守儿童健康成长架起爱的桥梁,让留守儿童不再孤单,不再忧伤;让我们齐心协力,播撒真爱,去迎接新的希望,拥抱明天的太阳。

各位老师、同学们:

大家好!我是四年级五班李景阳。

我演讲的题目是《关爱留守儿童 创建和谐校园》。

儿童是祖国的未来、民族的希望,留守儿童是儿童中一个特殊的弱势群体,关爱留守儿童是全社会的共同责任。

随着我国现代化建设进程的加快,大批农村青壮年外出务工,他们用勤劳和智慧为经济发展和社会稳定作出了贡献,可他们的子女都留在了农村家里成为“留守儿童”。

我的邻居家有个刚刚上一年级的小孩――明明,他的父母都去广州打工了,只留下他和一个70岁的老奶奶。有一天半夜,明明发高烧,老奶奶急着敲我家的门,她嘶哑的声音把我吵醒了。爸爸妈妈赶紧起床把孩子往医院送,只听老奶奶在后面一声接一声地呻吟:“我的孩子……我的孩子……”。

那一晚,风刮得很大,老奶奶的呻吟声越来越远了,我整个晚上都没睡着……

第二天中午我放学回家,顺便去看明明,只见他躺在病床上输液,我刚一问,他的眼泪“哗”地一下就流了出来:“姐姐,我想妈妈……”。我也鼻子一酸,看着明明和老奶奶哭红的眼睛,心里真不是滋味,觉得自己的父母在身边真是最幸福的事。像明明这样的孩子在我们身边还有很多很多,他们本应受到父母的呵护,享受家庭的温馨,但他们和父母相隔甚远,缺少父爱母爱,缺少家庭的培养和教育,极易使他们性格内向、自卑、悲观、孤僻,所以我们每个同学都应积极行动起来,用各种各样的方式来帮助他们,关爱他们,尽一点我们的微波之力。最后,让我们共同手拉手,创建一个和谐文明的校园!

我是来自四(三)班的陈香亦,今天我演讲的题目是《让爱充满阳光》。

目前,在我们学习的环境中,出现了不少远离父母抚育的孩子,陪伴他们成长的不是爸爸妈妈,而是爷爷奶奶,或是姥爷姥姥。因为这些同学人数的增加,形成了一个新的群体,有人称呼为“留守孩子”,同时也在学校教育中产生了一个新亮点。

爱是循循善诱,满腔热情的真诚感化;爱是春雨润物细无声的言传身教。“留守孩子”也和我们一样,希望能天天依偎在父母身边,得到温馨与呵护,每当我们看到这些同学,充满对父母期盼的眼神,触摸到他们从心底发出呼唤爸爸妈妈早日回家的心声时,我们该为他们做些什么呢?

记得在一次作文指导课上,老师命题让大家描写自己的母亲。同学们纷纷发言赞颂自己的妈妈,唯独坐在窗边的张大威同学,热泪盈眶的望着窗外。当时任凭老师和同学怎么问他都不肯说出原因。经过老师了解,才知道他刚出生八个月时,妈妈就因病去世了,现在爸爸又常年在外打工,一直由奶奶把他带大。事后,全班同学都主动和他玩耍,特别是我们的班主任王老师,象妈妈一样帮他把系歪的红领巾扶正,及时地关心和安慰他,让他感觉到学校象家一样的温暖。还进一步了解了班里所有留守孩子的情况,建立详细的个人档案和联系家长,特订帮扶方案,让品学兼优的同学帮助那些学习上困难的“留守孩子”,使他们跟上全班同学前进的步伐,使他们学得舒心,玩的开心,树立起自尊、自信、自强、自立的坚强信念。

我们班同学多,情况复杂。如小李的父母长年在外打工,在家庭教育这个环节上脱了扣,使他成了全校有名的“调皮大王”“捣蛋鬼”上课不认真听讲,作业不按时完成,回家不尊敬长辈,爷爷奶奶只管吃穿,无法顾及其它,由于思想品德教育没跟上,使他变成了一个“问题学生”。班主任针对问题,利用课余时间补课,帮他拟定学习计划,耐心开导他树立坚定的学习信念,课堂上只要他举手,老师就给他发言的机会,课后,安排几名比较优秀的同学与他结队p交友p谈心p帮扶,随时关注他的言行,一发现做了好事,及时给予表扬,小变了,他上课认真听讲了,对班集体的事关心了,他还给学校揣来了一盆菊花呢,看到他的进步,我们大家心里有说不出的喜悦。

今年的九月十六日,正值是星期天,当老师和几个同学出其不意地出现在“留守孩子”王君家门口时,他愣住了,还是我们手中的生日蛋糕让他才反映过来――-今天是自己的生日。父母的离异,给他幼小的心灵蒙上了一层阴影。当生日蛋糕上的蜡烛点燃,老师和同学们拍手唱起了:祝你生日快乐,祝你生日快乐……,王君激动的泪花夺眶而出,他说:老师,是我一生中最难忘的生日。”不等话说完,他已泣不成声,扑倒在王老师怀中,此时一位同学说:“王君别哭了,今天是你的生日,应该高兴呀,我们班七十个孩子是一家,大家都是好兄弟姐妹,你不会孤独的”。

我们班这样的事情还有很多很多……

这里我不由自主的想起了作家左拉曾讲过的一句名言:爱是不会老的,它留给人们的是永恒的火焰与不灭的光辉,世界的存在就以它为养料。

是啊,只要我们每个人都能给”留守孩子”真诚的关爱,他们会觉得孤单吗?

是啊,只要被那诚挚的爱所温暖过的”留守孩子”,他们对社会的感恩会遗忘吗?不会,肯定不会!因为社会的关爱就是养料,一定能够催生”留守孩子”快乐茁长的成长。

尊敬的老师,亲爱的同学,为了我们共同灿烂的明天,为了千千万万个孩子的成长p成材,让爱的阳光撒满祖国大地吧!

我的演讲到此为止。谢谢大家!

敬爱的老师,亲爱的同学们:

我演讲的题目是《让我们播洒一片爱心,撑起一片留守儿童成长的蓝天》。GZ85.com

在我们的身边,有这样一群伙伴,他们的父母远离家乡,用勤劳和智慧,为祖国的经济社会发展作出了贡献。此时的他们和我们一样需要得到父母的呵护,需要享受到家庭的温暖,需要获得长辈的教诲,却过早地体验着亲情的缺失,忍受着孤独的煎熬,困惑着成长的迷茫,他们这个特殊的群体,就是我们常说的――“留守儿童”。

据一项调查数据表明,目前我们国家有1.2亿农民常年在城市务工经商,他们在家乡留下了近2000万留守儿童。我们陇西县每年都有10万人出外务工,全县的“留守儿童”多达2万。(本文出自范文先.生网 )这些远离父母的小伙伴们大多生活在条件艰苦的农村,家里没有电话,爸爸妈妈为了省下一分钱,一年只能回家一两次,平日中,他们在梦里想念着远方的亲人,一提起父母就眼泪汪汪,形成了孤僻、内向、脆弱、自卑、不合群的性格。有的爷爷奶奶忙,在家里没人监管他们,作业不会了没有人教,玩耍忘记写作业时没有人提醒,个别留守小伙伴还逃学、抽烟、沉溺网吧。

花朵的成长离不开甘甜的雨露和温暖的阳光,留守在我们周围的小伙伴需要全社会的关心和帮忙。我们呼吁有条件的大人们敞开温暖的胸怀,伸出热情的双手,像拥抱亲骨肉一样拥抱“留守儿童”,结对一个或几个留守小伙伴,成为代理爸爸、爱心妈妈,定期为结对小伙伴洗一次头、加一次餐、整理一次家务、讲一个故事、补一次功课,交心谈心,嘘寒问暖,叮咛嘱咐,教管结合,宽严相济,用无私的关爱抚平他们心灵创伤,深入浅出的道理解除他们心中困惑,语重心长的教诲树立起他们人生航标,成为他们生活的知情人、学习的引路人、品德的教育人、成长的保护人,让所有远离父母的小伙伴心有人爱、身有人管、难有人帮。我们小伙伴们也要积极行动起来,在校内班内成立互助互爱小组,有条件的可以将留守小伙伴带回自己家中,共同学习,共同游戏,共同分享自己父母的关爱。在节日中或他们的生日时,让父母做些可口的饭菜,使这些远离父母的小伙伴感受到浓浓的亲情。在建立“手拉手”的城乡学校中,一个城里孩子交一个农村朋友,把自己看过的书和心爱的玩具送给农村留守小伙伴,经常力所能及地帮助他们,让所有的留守小伙伴不再孤独。

敬爱的老师,亲爱的同学们,同样的天空,同样的阳光,同样的色彩,同样的精彩,只要我们播洒出一片爱心,就会撑起一片留守儿童成长的蓝天。

敬爱的老师,感谢您用师爱的清泉,浇灌出姹紫嫣红的满园花朵,使我们这些留守儿童又有了一个温馨甜蜜的家。

敬爱的老师,三尺讲台是您展示人生风采的舞台;两寸粉笔是您书写教育 篇章的点金术;一块黑板,是您拼搏奋斗的田地;感谢您勤勤恳恳,任劳任怨,为留守儿童奉献了全部的血汗和爱心。

课堂上,您激情飞扬,用辛勤的汗水播种着科学,播种着智慧,播种着力量,引领着我们在知识的海洋里遨游;课堂下,您爱心涌动,用淳淳的教诲为留守学生启迪着理想之花,点燃着信念之光,涤净着心灵尘埃,您铸就了平凡中的伟大。

您甘为人梯,默默奉献,如果说您要有什么回报的话,那便是对留守学生个个健康成才,人人茁壮成长的渴望。正因为缘于你们披荆斩棘,拼搏进取,留守儿童的教育才取得一个又一个辉煌。

岁月悠悠,世事变更,花开花落,几度春秋,但在我们的心目中,您永远是知识的传播者,文明的推动者;永远是善的使者,美的旗帜,是留守儿童温馨的港湾,快乐的第二家!

加减乘除,算不尽您作出的奉献;诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!

老师,您像蜡烛,燃烧自己,照亮别人;

老师,您像园丁,培育着祖国的花朵;

老师,您像粉笔,默默地奉献着自己;

老师,您像航海中的一盏灯,为我们指明了前进的道路;

老师,您像山间的小渡船,把我们从知识的此岸引领到知识的彼岸。

在这个特殊的时间里,让我们用一颗虔诚的心默默祈祷:祝每一位老师身体健康,家庭幸福!祝每一个留守儿童都能快乐成长!

我们生活在繁荣昌盛的二十一世纪。做着衣来伸手,饭来张口的小皇帝、小公主。

由于现在社会发展迅速很多大城市建起了高楼大厦,可这些雄伟建筑的建造跟乡村留守儿童父母的辛勤劳动是分不开的。他们为了维持一家人的温饱,不辞道路久远,来到广州,深圳等大城市打工,只留下自己的亲生骨肉由爷爷奶奶照管。据有关部门统计,目前我国农村留守儿童达到两千万人,并呈现继续增长趋势。留守儿童面临着生活,教育,社会关爱等问题,妥善解决留守儿童问题 已经刻不容缓。

说起”留守儿童”,它普遍处于”三缺”状态。就是:生活上缺人照应,行为上缺人管教,学业缺人辅导。这三缺。这样一来,使留守 儿童感觉不到父母的关爱,因而与人疏远。近些年来,甘肃,河南等地发生的留守儿童个案,普遍存在四大问题,一是日常生活质量下降,家务负担加重;二是学业隐忧增多;三是性格孤僻自卑者多,有的甚至违法犯罪,四是安全隐忧增加,伤亡事故时有发生。据了解,那里的留守儿童最小的仅有四岁,最大的17岁,他们的父母大多都在外地打工,由爷爷奶奶照看,由于长期缺乏父母的亲切呵护,一定程度上造成这些儿童在家庭教育,心理健康的严重断层或缺位。在我们身边,就有一个典型案例,在汽车疾驶的长安路上,紫来学校的幼儿园放学了,李斌小朋友在教室里焦急的等待爷爷奶奶,他是个留守儿童。父母双双在外打工由爷爷奶奶看管,这次,他们有事被耽搁了。没能及时去接孙子。噩耗传来,李斌小朋友被飞驰而来的公交车撞死了。爷爷 奶奶觉得对不起外出的儿子、儿媳,便喝农药自杀了。

血淋淋的事实告诫我们,留守意味着放逐;留守意味着不安全;留守意味着莫大的不幸。留守不是他们的错,更不是父母的错,他们的陨落也不是爷爷 奶奶的错。他们需要理解,需要坚强,需要尊重,更需要爱。

同样的天空,同样的阳光,同样 的色彩。愿留守儿童的明天更加美好。

关爱留守儿童演讲稿精选 篇10

尊敬的各位领导,姐妹们:

大家好,今天我发言的题目是《关爱留守儿童》

关爱儿童是全社会共同的责任,是学校、家庭、社会必需关心的大事!

现在,我们生活在乡镇和边远山区的许多父母,为了给家庭更富足的生活,远走他乡,远离亲人,一年四季奔波在各个城市中,他们留在乡村的孩子,有的靠年迈体弱的爷爷奶奶照料生活起居,有的托付给远亲近邻,我们的这些小伙伴们,每天享受不到爸爸妈妈亲热的抚摸,听不到爸爸妈妈关切的叮咛,见不到爸爸妈妈慈祥的笑容。他们受了委屈没有地方撒娇,有了好消息没有人和自己分享,在长期的情感孤独中,他们的性格从活蹦乱跳变得沉默寡言,从热爱学习变得贪玩厌学,从积极上进变得消沉任性……在生活、学习上遇到了不小的困难,心灵被蒙上了一层阴影。

“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强。”建设人人共享的和谐社会,是我们每一个少年儿童,渴望拥有的一种生活幸福、学习快乐的成长环境,在家中的那些留守伙伴们,更渴望来自我们大家的帮助!

有太阳,世界才会有温暖;有春风,大地才会有生机。团结就是力量,让我们团结起来,每一个人都献出一份自己的爱心,关心和爱护留守伙伴们,让他们感受到社会大家庭的温暖,与我们手牵手,交朋友,一帮一,献爱心,结对子,共成长,生活在同一片蓝天下,奏响我们这个时代最和谐的乐章!

最后在一次祝愿姐妹们:节日快乐,家庭幸福美满!谢谢大家!

关爱留守儿童演讲稿精选 篇11

尊敬的领导,亲爱的老师、同学们:

大家上午好!

我叫周梦婷,今年10岁,是龙王庙完全小学六年级的一名学生。能有机会作为一名留守儿童的代表,在今天的演讲台上发言,我很激动,是政府的高度重视让我们享受着幸福的生活,是社会和各部门的共同关心,让我们沐浴着温暖的阳光,是学校和老师的谆谆教诲,让我们在人生的道路上幸福健康成长。

假如说别人的童年是一个完整的开心果,而我的也许只是一小半;假如说别人的家庭是一艘双桅帆船,而我的却只是一叶扁舟。在我很小的时候,父母就远离家乡,到遥远的城里谋生糊口,只能靠年迈体弱的爷爷奶奶照料起居生活。很多时候,我只能从电话中或者从偶尔寄来的汇款单中,才能感觉父母的存在。当别的孩子都在享受花样年华的时候,我却孤独地像荒草一样生长。渐渐的,我的性格从活泼开朗变得沉默寡言,从热爱学习变得贪玩厌学,从积极上进变得消极悲观在生活、学习上遇见了不少的困难,心灵被蒙上了一层阴影。我这个被阳光遗弃的孩子,在自卑自闭的世界里,多么奢望着和其他孩子一样在爹妈爱的守护下快乐成长每一天。

直到我踏进龙王庙完小的那一天起,学校老师和同学以及社会各界那么多的好心人给我的帮助和关心,更是让我知道这个世界上还有一种不是亲情胜似亲情的爱。老师经常与我心灵对话,关注着我的每一步成长,她给我买好吃的、买学习用品和书,还辅导我写作,在报刊上发表,帮我找回了自信;电视台“关注留守孩子”栏目组的叔叔阿姨们,走进了我的家,和我谈学习、谈生活、谈志向,让我有了更多的朋友,不再孤独;每个学期学校开展的“关注留守儿童”的真情活动,都会吸引很多乐于奉献的

人士,给我送来慰问品和扶助金,给了我学习和生活的机会、勇气是啊在我们这些留守儿童最渴盼一份关爱和温暖时,是你们无私的捐助,及凝聚在捐赠里的温情,在我们小小的心灵上开了一扇面朝大海春暖花开的“窗”,像一道来自远方的阳光直射我们的心田,让我们明白:天涯海角、无时无刻,都有那么多热心的人在关注着我们,我们一点都不孤单。手捧着您们送来的衣物、学习用品和生活用品,我们这些“留守娃”沐浴在爱的阳光里,感受着如同亲人般的温暖,家庭般的温馨。

快两年了,我在这里收获了很多幸福。在你们关爱下的我,现在已经变得快乐、幸福、自信、自强,此刻站在舞台上,内心充满是感激。在这里,我发自内心地向各位领导,向各位关心我们的老师们说声:“谢谢!”感谢你们对我们留守儿童这个特殊的群体关爱,感谢龙王庙小学为我们留守儿童获得更多的关爱搭建了平台,让更多的爱心人士来关注我们的成长,关注我们美好的未来;感谢那些给予我们帮助和支持的爱心人士,感谢老师的鼓励和关怀。我会心存感恩,励志成长。我会用自己优异的学习成绩来回报你们!长大后,我一定也会和你们一样,做一个有爱心的人,去帮助那些有困难的人,让爱心传承下去。

我也想对在远方工的爸爸妈妈说:“亲爱的爸爸妈妈,我们在学校生活得很好,这里有老师的关心,有社会各界人士的关爱,我会努力学习,争取在各方面取得全面的进步。”

有一种爱叫做感动,我会带着这份感动更加坚定地往前走:我要微笑着去唱生活的歌谣,我要用坚强去铺就自己的人生之路,用实际行动去回报这份天使之爱!

最后请允许我代表所有的留守儿童,用最朴素的感谢方式

——向关心、帮助我们的领导、老师们深深地鞠一躬,再次向你

们道一声:“谢谢你们,爱的天使!因为有了你们的爱,我们才能像春天的花儿一样,尽情享受着甘甜的雨露、明媚的阳光,幸福、快乐、健康的成长!我们一定不辜负你们的希望,牢记你们的嘱托,好好学习,自立自强,回报祖国,回报家乡!

谢谢大家

我的演讲完毕

关爱留守儿童演讲稿精选 篇12

各位评委老师大家好。

15年暑假,跟随学校实践队,来到温州文成县玉壶镇,开展支医支教活动。

给我留下深刻印象的,真正触动我的,并不是百丈漈的三千尺飞瀑美景,也不是义诊时争先恐后的淳朴老乡。而是一个小女孩。

文成不仅是我省著名的侨乡,同时也是我省留守儿童问题严重的地方。

这个女孩就是留守儿童中的一份子。这个女孩今年9岁,身躯却和6、7岁的孩子无异。在我们的支教课程中总是躲在最后一排,显得十分害羞。随着课程的深入,我们同这个孩子有了更多的接触,在课程中发现,女孩的视力有问题,我们在之后的义诊活动中进行了检查。

女孩一只眼睛的视力丧失,只有微弱光感。我们询问她原因,她却支支吾吾不回答。

这让我们想进一步了解她。

女孩出生时是弃婴。孩子的叔叔从龙湾把女孩捡回,女孩的养父是残疾人,家庭条件困难,无法结婚。因为不符合收养的条件,女孩一直没办法上户口。今年已然9岁,只能在镇小学的一年级旁听。

养父在温州跟着兄弟工作,靠低保生活。女孩同奶奶和堂兄弟生活在一起,女孩前几年曾患过结膜炎。奶奶没有文化,没有带女孩在镇卫生院诊治,而只是在私人诊所草草了事。使得结膜炎这种常见的眼部疾病,导致一眼近乎失明。

故事没有结束。我我们决定送小女孩回家,晚上六点半,女孩家的木门依然紧锁。女孩的奶奶依然不知所踪,于是我们给女孩在商店买了几块小蛋糕先吃一点,女孩畏畏缩缩接过来,只吃了一块,把另一块装进书包,我问她:你为什么不吃。她说:留着剩下的明天吃,后天吃。

晚上7点一刻,孩子的奶奶才带着两个堂兄弟姗姗来迟,生火做饭。邻居说:这是常态。

因为女孩没有户口,镇有关部门碍于乡里乡情,种种,帮女孩到市里治疗眼睛的行程只能作罢。

临走前,同行的伙伴们偷偷在女孩的破书包里放上了许多吃食。我们不知道能说什么,女孩说:"哥哥,明年,你们还来吗?"

今天我们讲这个故事,并不是要批判有关部门的不做为。也不是控诉重男轻女思想在中国的根深蒂固。像女孩这样的不同寻常留守儿童在文成有很多,在中国有很多,中国有六千一百万留守儿童。他们很多自从记事起就没有见过父母,他们像这个女孩一样,受不到应有的教育,得不到足够的医疗、物质支持。得不到同龄的孩子,应得的爱。甚至有留守儿童选择自杀。

他们曾经在夜晚里独自哭泣,一个人发呆。一个人想着,生活真没有意思。我站在这里,真正想说的是:我们这些有能力,请尽力帮助这些困难的留守孩子,也许是巨额的捐款,也许是奔走呼号,也许只是让更多的人关注他们,也许仅仅是一块面包,一句鼓励,都对这些孩子的帮助。

对那些想要孩子的夫妻,我想说:请一定要和你的孩子生活在一起。

对那些已经有孩子的家庭,我想说:请尽量和孩子生活在一起,给他们应有的关爱。

对那些独自长大的孩子们,我想说:请不要放弃对爱和美好的努力。

孩子是祖国的明天,没有孩子美丽的未来,中国梦只是空想。

谢谢。