珍惜生命读后感(集锦12篇)。
所谓“仁者见仁，智者见智”，对于阅读或观看过的作品，用自己的话语把它写出来，我们称之为心得体会。每一个人在学校的时候都有写心得体会的经历，写心得体会可以帮助我们分析出现问题的原因，写好一份优质的心得体会要怎么做呢？为满足你的需求，小编特地编辑了“珍惜生命读后感(集锦12篇)”，希望能为你提供更多的参考。
珍惜生命读后感【篇1】
读了《假如给我三天光明》这部感人肺腑的巨著，我思绪万千，心里久久不能平静，因为海伦凯勒对待生命的态度，让我的心底油然而生出敬意。
《假如给我三天光明》是伟大的女作家海伦凯勒写自传体小说。由于一场高烧使她看不到五彩缤纷的世界，也听不见欢声笑语，失去了与别人沟通的最基本的能力。在她极度需要帮助时，在她粗暴、无理、古怪地不知道怎样排解孤独时，她的恩师安妮沙利文走进了她的世界，让她解开了心中的枷锁。沙利文老师用爱心和智慧引导海伦走出无助的生活，带着她到常春藤绿地住下，知识的力量无比巨大，让海伦从暴躁变得温文尔雅，最终毕业于哈佛大学拉德克利夫女子学院。
海伦凯勒度过了88个春秋，却有87年活在没有光明和声音的世界里。她有一句名言：把别人眼睛所见的光明当作是我的太阳，别人耳朵所听见的音乐当作是我的乐章，别人嘴角的微笑当作是我的快乐。这句话让我感到海伦是多么乐观，她用笑容和爱心去融化每一个人的心灵。虽然海伦的一生是在黑暗中度过的，但她的人生并不因为这样而黑暗，她时时刻刻都散发着希望的光芒;她没有因为身体上的缺陷有半点怨恨，而是很乐观地生活着，直到生命的尽头。
她把自己的生活写在书里，把自己的心情和与别人的对话都写进了书里，使人们融入到她的生活、她的世界中。比如她和钱柏林一家，他们一起做运动，一起在林中漫步，一起在水中嬉闹
看完整本书后，我被海伦凯勒丰富多彩的内心世界所震撼，也让我想起一些不珍惜生命的人，他们甚至还没有成年。那些人由于一念之差，断送了自己的健康甚至是宝贵的生命，让活着的亲人为他们痛苦。人总是这样，失去了才懂得珍惜。现在，我们有健康的身体，有美满、幸福的生活，我们应该珍惜这一切。或许在以后的日子里，有苦难在等着，但只要我们乐观面对，即使在逆境中也有可能实现自己的梦想。
珍惜生命读后感【篇2】
我曾读一首热爱生命的诗歌：我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程……我不去想未来是平坦还是泥泞，只要热爱生命，一切，都在意料之中。海伦·凯勒就是这样一个珍惜生命的人。
海伦·凯勒是一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性，是一个度过了生命的88个春秋，却熬过87年无光、无声、无语的孤独岁月的弱女子。也许，她只是身体上的弱者，但她的精神绝对是一个强者，她凭着自己的努力，毕业于哈佛大学，这个伟大的成就绝对是一个奇迹，而创造这一奇迹，全靠一颗不屈不饶的心、顽强不屈的坚毅品质和热爱珍惜生命的信念。
有一次，在放学回家的路上，我看到有一辆载着满满的东西的货车，把一辆电瓶车压住了。周围围观了许多人，他们议论纷纷。听他们说，那辆货车下面还有一个青年。不一会儿，救护车到了，警察叔叔也把那个青年救了出来。救护人员看见那位青年流了许多血，赶紧把他放在担架上，抬上了救护车。过了很久，医生给那位青年盖上了白布，无奈地摇了摇头，说：“他流血过多，没能及时地被抬出来，已经休克而死，我也无能为力呀！”周围的人有的叹气，有的低头无言，有的说太可惜了。我心想：一朵即将绽放的花朵，一个美丽的笑容，就被这样一起车祸给毁灭了。为了母亲不再失去儿子，为了妻子不再失去丈夫，为了孩子不再失去父亲，全世界应该一致行动起来，热爱并且珍惜生命。
而作为健全人的我们，更应该学习海伦那种奋斗精神，学会如何战胜风雨，学会如何战胜自我，还要学会珍惜生命，珍惜造物主赐予的一切。
珍惜生命读后感【篇3】
生命是美丽的，要学会欣赏；生命是善良的，要学会感恩；生命是和谐的，要学会相处。生命只有一次，我们要善待生命，珍惜生命，热爱生命，让生命更加精彩，更加有意义。
读了“珍爱生命”一文后，使我懂得生命无处不在，无处不有，生命又是何其珍贵！有了生命，才有竞争和拼搏；有了生命，才会有快乐和悲伤；有了生命，才有希望和理想，有了生命，才有对生命的珍爱。
奥斯特洛夫斯基曾经说过：“人最宝贵的是生命。生命属于人只有一次。”青少年的生命是含苞欲放的花朵，即将绽放出绚丽的光彩，美丽却又娇弱，应好好珍惜，精心呵护，不要让它过早的凋谢。生命是父母赐给我们最好的礼物，生命是为了每一个人。生命，牵系着太多的灵魂和血肉，包含着太多太多的爱，他们把所有的感情，所有的爱，所有的梦想与希望都寄托在我们身上，这一切都是因为爱。我们不仅要为自己坚强的、健康的、快乐地活着，更应该为爱我们的每一个人活着。一个人不仅要珍爱生命，更应该学会保护生命。从“流星雨事件”中，给我的启示是：学会自我保护对我们青少年朋友是多么重要，所以，这就更加需要我们在日常生活中加强自我保护意识，学会自我保护，善于自我保护。为了我们的安全健康着想，广大青少年更应该积极参加“认识社会，拒绝诱惑，远离危险，防范侵害”等方面的教育和训练，学习必要的法律知识和自我保护方法，具备应有的预防侵害的意识、心理素质，掌握必要的防护技能与手段，以及寻求援助的措施，避免自身受到伤害。当你独自在偏僻的街巷行走时，当你遇到陌生人借故接近你时，当你到银行去取钱时，很可能危险就在你身边，我们随时具有可能被侵害，应保持较高的警惕性。
在校园里，学生也要重视自身的安全，防范各种意外的伤害，使自己在校园里快乐学习，健康成长。在校园里还要格外注意自己的言行举止，自觉遵守校纪校规，听从老师指挥，使自己免受任何安全事故的伤害。在校园安全防范事故方面，安全意识和文明举止尤为重要，要从身边的小事做起，养成文明良好的习惯。
中小学生在校内校外活动时，还可能遇到别人遭遇事故，受到伤害的情况。如看到有人落水时，应大声呼救，请求大人支援；遇到火灾，应及时报警，而不是盲目救火等等。如果遇到这类事，都是“见义勇为”的话，贸然行事，可能会因为体力不支，经验不足，考虑不周，方法不当而受到伤害。所以，在帮助他人的同时，前提就是保护好自己。
生命是宝贵的，神圣的，也是高贵的，美丽的。
生命是有价值的，有尊严的。生命理应得到珍惜和尊重，无论是自己的生命，还是他人的生命。
尊重生命就是尊重自己，善待生命就是善待自己，维护生命就是保护自己，因为我们每个人都是生命世界的一部分。想想在2010年10月20日晚，药家鑫事件，听了多么令人心寒呀！所以，不论在什么情况下，毁灭和伤害如同恶魔一样有罪，让我们珍惜生命，尊重生命吧！无论是自己的生命，还是别人的生命，乃至大自然的一草一木等一切人类应当爱护生命。
青少年为了健康成长，应当主动培养自身法律意识，学法知法守法，用法律思维去辩证地识别事物，用法律武器去维护自身合法权益，做一个遵纪守法的小公民，在法律的保护下健康成长。
青少年自身，首先要主动学习法律知识，培养法律意识。要做到遵纪守法，并且在日常生活学习中，积极宣传法律常识，其次要树立正确的道德观。无论在做什么事情之前，都一定要考虑清楚再去做，不要因为自己一时的冲动，而给自己，给他人造成一生的伤害。
生命，属于你，却又不仅仅属于你。是母亲的十月怀胎，将你带到这个世界；是父母的含辛茹苦养育长大的；是老师，同学，亲友的关爱，陪伴着你的成长。所以，让我们学会珍爱生命——珍爱自己和他人的生命，那么在我们精神的上空，就会永远灿烂晴朗。在曲折的道路上跋涉前进，也会时时有心情观赏美丽风景！
学会珍爱他人的生命。如此，才能在健康，和谐的社会环境中快乐成长。
是啊！生命是自己的，我们可以让它有价值，也可以让它有价值，也可以让它黯淡无光。所以，我们要对自己负责，我们应好好珍惜生命，让有限的生命创造出无限的辉煌！
珍惜生命读后感【篇4】
今天，我读了《阅读年选》上《生命的奇迹》这篇文章，深受感动。
这篇文章讲了“我”在一年严冬，独自开车到可可西里海拔4000多米的昆仑山口。那里只有雪白的冰块。“我”在车子里突然看到一群藏羚羊向前走，“我”后来才知道，它们是去寻找水源，这时，一只藏羚羊倒下去了，接着，一只又一只的藏羚羊倒了下去。正当“我”认为这群藏羚羊没有任何希望时，有一部分藏羚羊停了下来，用嘴贴在身下厚厚的冰层，从鼻腔中喷出一股股热气，嘴里也流出一滴滴唾液，来融化冰，以便能喝到水。可是，它们喷出的热气，太有限了。那冰不仅没有融化，当热量喷出时，反而化成了水汽，进而又凝成了冰。这时，一只藏羚羊用嘴在冰上舔舐着。最后，它喝到了水，但它的嘴里已经鲜血淋漓。接下来每一只都是。
在现实生活中，动物也是爱惜自己的生命的。有一次，我们一家人去上海旅游，走的太匆忙了，忘记给我们家的小狗小白留食物了，可是我们要旅游十天才能回来。我当时旅游一回来，就立马冲回家，发现小白浑身脏兮兮的，身上的毛还湿答答地粘在身上，还瘦骨嶙峋、可怜巴巴地待在门口。我就觉得很奇怪，后来，邻居告诉我说：“你家的小白，饿了好几天了，还自己去找吃的。还知道自己去垃圾箱找，垃圾箱里找不到，就到马路上，吃别人扔的东西，甚至有时候还吃纸。而且它还在危险的河边喝水。上次为了喝水，还掉到河里，幸好它使劲在水里挣扎，我才发现，把它救上来的呢！你们家的小白可真能干，自己能够想办法生存下去！”
是啊，生命是很重要的，每个人、每只动物的生命都只有一次，失去了就再也不可能有了，所以，让我们珍惜自己的生命，珍惜别人的生命，一起奋斗，一起向理想前进吧！
珍惜生命读后感【篇5】
最近，我读了海伦凯勒的著名自传——《假如给我三天光明》，看完后主人公海伦凯勒给我留下了深刻的印象。
海伦凯勒1880年6月27日生于美国南部，十九个月大时因病失去听力和视力，陷入盲聋哑的黑暗世界中。可她不肯放弃，向她的恩师莎莉文老师学习，以优异的成绩毕业于哈佛德克利夫学院，并走遍世界，募集资金，把资金献给盲人福利。海伦凯勒那不平凡的一生及她与生命抗争的历程鼓舞了我，给了我奋斗的力量。作为正常人的我们很难想像一个双目失明、失聪、失语的人，可以用心去感化天地万物，海伦就用心灵倾听了世界最美的音乐，观赏了最美的风景！
苦难铸就了海伦凯勒坚强的性格。她以亲身感受告诫世人，健康的心理是一个人成功的最基本的条件，如果一个人没有健康的心理就难以成就一番事业。要珍惜啊！生命只有一次！
读完这本书，我深有感触：即使我们身体残疾也不要抱怨命运的安排，更不要渴望接受别人的施舍和怜悯，我们要有自信，要自立、自强、坚持不懈地奋斗，总有一天会到达理想的彼岸的！
海伦的一生是生活在黑暗之中的，但她却有给人类带来光明的勇气，她用自己奋斗的一生，给世人留下了一曲永难遗忘的生命之歌，像警钟一样提醒人们：请珍惜生命吧！
珍惜生命读后感【篇6】
世界上没有绝境，只有在绝境处绝望的人。不要相信命运带给你的蒙蔽，重塑你的命运，永远不要轻言放弃。
《假如给我三天光明》主要讲述了盲聋人海伦凯勒刚开始对于生活是失望的，在老师安妮莎莉文耐心指导下，海伦凭借她不屈不挠的精神学会了阅读识字、说话写作，也让她感受到了身边无处不在的爱。终于，她用自己的汗水进入了哈弗大学，并且以优异的成绩毕业，还掌握了英、法、德、拉丁和希腊五种文字。
海伦凯勒，她用自己坚持不懈的精神，成功的重新谱写了自己的人生，摆脱了原本在世人眼中悲惨不已的宿命。她以一个身残志坚的柔弱女子的视角，告诫身体健全的人们应珍惜生命，珍惜造物主赐予的一切。她知道自己的身体不同于别人时，不仅没有委靡不振，还有强烈的求知欲望。是知识给了她生活的信心，给了她与命运对抗的勇气；是知识教会她人生的真谛，生命的可贵。即便她没有明亮的眼睛去欣赏世界的万般姿态，可她却能用细腻的心灵去感受生活的美好，先天的遗憾不能阻挡住一个内心极度求知人的步伐。我们拥有健全的身体，就更应该珍惜身边的事物，不要等到你失去这一切时才追悔莫及。
让我们珍惜生命中的每一天，去充实生命、去享受生活，使自己的人生更加绚烂！
珍惜生命读后感【篇7】
珍惜时间，就是珍惜生命。昨天已经过去，明天还未到来，可以珍惜的就是今天。有人感叹昨日的时光，有人憧憬未来的生活，可这些都有什么用呢？他们忘记了：最宝贵的是今天。今天的时光，都会很好的过去，成为昨天；但忽略今天的人则会一事无成，因为他们没有抓住今天。
只要你把握住今天的时光，走在时间的前面，你就会觉得轻松，也会觉得快乐。打个比方，你提前写作业的话，老师布置你写过了的作业，你就可以不用再写了，别人做作业的时间你就可以自由地支配了。所以珍惜时间是很重要的！
曾经有一位青年业余画家，带着自己的作品去请教一位名画家，名画家认真地给青年画家指出了毛病，青年画家说：“我明天就修改。”名画家说：“为什么到明天改呢？今天改不行吗？假如你今天晚上死了呢？”听完后，青年画家羞愧地点了点头。
珍惜时间是很重要的。有一次，在学校里，老师很早就布置了作业，但我一直都没有做，出去跟同学玩扔沙包，放学回家的时候才想起有补习课，于是我又赶去上课，上完课后，已经是晚上8点钟。在回家的途中，又遇上堵车，回家时已快9点。吃完饭后，已快10点，我只好去睡觉，准备明天早起写作业。结果第二天早上又起晚了，匆匆忙忙赶去学校，又受到了老师的批评。如果那天早点把作业写完，不就好了吗？所以要珍惜时间，珍惜现在的时间！
珍惜生命读后感【篇8】
美国著名思想家、文学家爱默生曾经说过：“一个伟大的灵魂，会强化思想和生命。”看了《假如给我三天光明》，我被主人公海伦的精神震撼了，对这句话有了更深的感触：生命，因珍惜而精彩！
珍惜生命，就要勇敢面对逆境。海伦是不幸的，不到两岁便被一场大病无情地夺去了听力和视力。她没有屈服，而是勇敢面对，“我要把别人眼睛所看见的光明当作我的太阳，别人耳朵所听见的音乐当作我的乐曲，别人嘴角的微笑当作我的快乐”。在莎莉文小姐的帮助下，海伦张开了心灵的眼睛，走上了一条通过掌握知识通向光明的道路。书中，我看到了一个个聋盲人不可能做到的画面——爬树、游泳，甚至月下独自泛舟。勇敢面对逆境的坚强、乐观态度，使得海伦一生充满了欢乐，也造就了一个伟大的灵魂！
和海伦相比，我们应该深感惭愧：我们享受着光明，却碰到点点困难，就会多多抱怨；我们享受着高科技，却沉迷于网络游戏，白白流失光阴；我们拥有着健全身体，却迷失了心灵，丧失了向上动力。“花有重开之日，人无再少年。”珍惜光明、珍惜时间、珍惜拥有吧！用健全的身躯，感受生活的美好；用攻克的困难，搭起成长的阶梯；用必胜的信念，撑起前进的力量！
珍惜生命，就要始终坚持不懈。当海伦认识“水”这第一个字后，便迫不及待地认字、阅读。她“把活着的每一天都看做是生命的最后一天”，像一个永不知疲倦的陀螺一样汲取知识，学会了德语、拉丁语、法语等五国语言，阅读了多部文学和哲学名著。这些知识，像一道道彩虹，点亮了海伦心中的灯，照亮了她的内心世界，也架起了海伦和世界沟通的桥梁，改变、成就了她的精彩人生。
和海伦用自己几十年如一日的行动写下了一个大大的“人”相比，不能坚持正成为我们走向成功的“拦路石”：在下决心的时候，日记里信誓旦旦“明天开始一定要……”，但是行动坚持不了几天；在做作业的时候，一想到电脑游戏就经不起诱惑，爸爸妈妈提醒还嫌太唠叨；参加体育锻炼的时候，碰到一点点风雨，就变成了断断续续。华罗庚曾说：“做学问，做研究工作，必须持之以恒。”学习永无止境，更何况现在自己成绩不是最好。所以，我要从现在做起，从正在做的小事情做起，做好每天事、每件事、每个方面，把点点滴滴的小进步，汇成将来的全面大进步。
珍惜生命，就要知恩感恩报恩。海伦假如没有家人、亲戚和朋友的帮助、关心和爱护，就不可能取得成功。而海伦也是知恩感恩报恩的。如果给海伦三天光明，第一天，她要看莎莉文小姐、看所有朋友、看森林自然美景；第二天，她要看看将黑夜变成白昼的动人奇迹；第三天，她要到花园、贫民窟、工厂和孩子们玩耍的乐园里去，享受阳光和快乐。这三天，第一天是知恩之举，第二天是感恩之举，第三天是报恩之举。她甚至用生命的力量，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福，把慈爱的双手伸向全世界。
我们生活在一览无余的顺境中，很多时候却失去了对光明的珍惜、放弃了对追求的坚持、忘记了对生活的感恩。为了让我们生活在顺境中，父母、老师、社会都付出了好多好多。“滴水之恩,应当涌泉相报。”我们何不学学海伦，用微笑面对逆境、用坚持追求成功、用诚挚感恩生活？理解父母之爱，就要珍惜拥有、为他们分忧；感受老师之情，就要好好听讲、拿出优异成绩；感恩社会之爱，就要学好知识、茁壮成长，努力回报社会。
海伦生活在黑暗中，写出了《假如给我三天光明》；假如给我三天黑暗，我能写出《假如给我三天黑暗》吗？我们应该感到红脸、汗颜和惭愧！泰戈尔曾说：“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它来寻找光明。”《假如给我三天光明》，给了我一双黑夜中的黑色眼睛，海伦就是我生活导师和榜样！
珍惜生命读后感【篇9】
天色已晚，我坐在窗前阅读《善待自己，珍爱生命》这篇文章，读过这篇文章后，我对生命有了更深的认识。
这篇文章从邻居家的小妹喝下四包鼠药想结束自己人的生命，但最终非常后悔说起，讲了我和邻居家的小妹在病中苦苦挣扎，但看着母亲那饱含期待的目光，谁能狠心离去？我母亲和她母亲结伴带我们出入大小医院。因此最后，我们更多时候想，既然痛苦离不开我们，我们为什么不能让快乐点缀我们的生活呢？
也许更多的时候，坚持是最重要的。正如文中所说，“让我们选择坚持吧，无论怎样，让我们带泪微笑，去感受生活，努力过好生命中的每一天”。在我们的生命中无率受到什么挫折，都要用笑去面对生活，快乐永远是生活中的主角，而快乐的一种最直接的表达方式就是笑，用笑和坚持过好生命中的每一天，去善待自己吧。
这样珍惜生命的人还有很多，比如海伦凯勒，她在19个月大的时间就失明失聪了，但她非常乐观，抓紧时间学习，考上了哈佛大学。
着名的理论物理学家霍金，患有严惩的肌肉萎缩症，使他不会说话、不会写字，不会走路，他同样非常乐观，甚至还有些调皮。有一次，他与英国王子会面时，他为了“炫耀”自己，不用人帮他推轮椅，自己推着轮椅往会议室“走”去，由于他只有一个手指头能动，所以控制不住轮椅，结果扎了英国王子的脚趾头。他自强不息，虽然高度残疾，只有大脑和心脏还在运动，但他微笑着面对生活，被誉为现在在世的最着名的物理学家。
18世纪最着名的音乐家贝多芬，他的作品几乎涉及了当时的所有音乐体裁，被尊为“乐圣”、“交响乐之王”。可是，在他是受欢迎的时候，突然开始耳聋。但他坚持与病魔抗争，最终，他用笑扼住了命运的咽喉，成了名扬四海的音乐家。
生命中不是永远快乐，也不是永远痛苦，快乐与痛苦相辅而成。虽然有些事我们避免不了，我，但我们要去善待自己，要把生命中的每一刻过得充实，让生命之花永远快乐的绽放！
珍惜生命读后感【篇10】
今天，我们学了一篇散文，名字叫做《生命生命》。课文主要讲的是作者杏林子通过飞蛾挣扎求生，瓜子不屈生长和聆听心脏律动这三个事例，感受到：虽然生命短暂，但是我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。
我很赞同作者的这个看法，每次读到这句话时，我就会联想到海伦凯勒。她在19个月大的时候，业务一次连续几天的高烧，留下了后遗症，被迫失去了视力和听力。虽然不幸降临在她头上，可是在这黑暗又寂寞的世界里，海伦凯勒并没有自暴自弃，而是自强不息。在老师的帮助下，她用顽强的毅力克服了生理缺陷造成的精神痛苦。她热爱生活，并从中得到了许多知识，学会了读书和说话，并积极的与他人沟通交流。就这样，她克服了很多常人无法想象的困难，以优异的成绩毕业于美国哈佛大学拉德克里夫学院，成为了一位学识渊博，掌握英语、法语、德语、拉丁语、希腊语五种语言的文学作家和教育家。连海伦凯勒这样的盲聋哑人都可以活得那么光彩有力，那我们这些健全的普通人呢？
学了这篇课文，我觉得我们应该珍惜光阴，在每一天都好好学习，认真听讲，积极发言，学到更多的知识。而不是浑浑噩噩，开小差，说笑话，挥霍珍贵的学习时光。
虽然生命是短暂的，人生是有限的，但是我们可以通过不懈的努力去创造无限的生命价值，使生命穿越时空，成为永恒。
珍惜生命读后感【篇11】
小小的飞蛾被捉住后拼命挣扎，极力求生，表现出强烈的生命欲望；香瓜子在没有阳光、没有泥土的墙角砖缝中冲破阻碍，茁壮生长，表现出顽强的生命力；作者用听诊器静听自己的心跳，心脏沉稳而有规律的跳动令她震撼。这些鲜活真实的事例告诉人们：只有珍惜生命，顽强拼搏，人生才能出彩。
我的亲人中也有如杏林子般热爱生命的人，他就是我的爸爸。我的爸爸26岁那年遭遇车祸致残，但他并没有放弃人生追求，最终通过不懈努力改变了自己的命运，成为别人学习的榜样。
然而，再看看我们这些被浸泡在蜜罐里的孩子吧：有的上课不认真听讲、课外不好好读书，有的沉迷于玩手机、打游戏，有的欺骗老师、想方设法逃学
试想，飞蛾尚且拼命求生，香瓜子尚且顽强生长，残疾人尚且能铸就出彩人生，我们这些祖国的花朵又有什么理由不珍惜自己的生命呢？
这篇文章让我深深地领悟到：每个人都应珍惜生命，努力活出精彩，活得有意义、有价值。
珍惜生命读后感【篇12】
活着的生命中，春去了，夏过了，秋到了，带给这个世界的是金色的阳光，是五彩斑斓的欢乐，是秋果硕硕的笑脸，是收获的喜悦与芳香。
可是，在喜悦与芳香的背后，你信不信？还有150年的幽灵寓言至今，触动灵魂的人性寓言！
留下了生命与死亡，也是最深刻、也是最经典的寓言“今天”呈现，哈里气曰… “你们走着瞧！我这次算是恨上你们了，我再也不回来了！” 添个新词：蒜他狠？？
死亡随时都在人类的身边，那种昏暗的感觉，你甩不掉，稍不留神，它就夺走了你的生命。汶川的强烈地震、舟曲的泥石流、还有形形色色意外的交通事故，有多少生命毫无预兆地消失了。痛苦的用词表：痛哭流涕、肝肠寸断、悲痛欲绝、痛不欲生……
10岁的小男孩哈里，和我同样年纪的儿童，那一句无心的、赌气的话，哈里留下的寓言，真成了永别。怎么也想不到，在几秒后就能实现，寓言就这么经典，卡车载哈里真去了另一个世界《天蓝色的彼岸》。
哈里后悔了，他试图回到活着的世界。可是另一个世界又催着哈里去， 哈里还有末了的心愿，一时又去不了“天蓝色的彼岸，”成幽灵在游荡。
巧的是阿瑟是150年的幽灵，他也是心愿未了，阿瑟出生后就失去了妈妈，阿瑟爱妈妈，仅仅凭着从妈妈上衣掉落的一颗纽扣，在天堂幽飘寻找苦苦长达几个世纪的爱。 (爱…感动啊)
天堂里有规矩，天堂里的幽灵要完成毕生的心愿才能到“天蓝色的彼岸”。
巧事成双，哈里认识了阿瑟，在阿瑟的帮助下， 他们俩结伴，幽飘回了人间。
哈里要到学校看同学们而同学看不到的他。他看同学老师、朋友、家人已敬怀念和道歉。在哈里的墓地上，哈里伸出自己的幽灵小手，牵住了哈里爸爸感觉不到，也紧紧牵着爸爸大手的手，一齐走在回家的路上。
哈里和爸爸回到家，看到这，我跑到爸爸跟前“爸爸，抱抱我？”“这孩子，要干吗？”“爸爸，抱抱我？”爸爸把我楼在他那宽大的胸怀中，一种暖暖地……哼哼 我不是幽灵！
哈里看到妈妈和姐姐神情黯淡、表情忧伤的样子，一家人苦苦思念着死去的哈里无法自拔，一切都乱了。我想起，奶奶不在那几日的情景，爸爸妈妈，还有其他亲人，神情黯淡、表情忧伤的样子，一家人苦苦思念着去天堂的奶奶无法自拔，一切也乱了。
看到这，我跑到妈妈跟前，“妈，我要是不在了，你们会想我吗？”“这孩子，你胡说什么呢？好好的，你胡说什么呢？”“妈，亲亲我？”“这孩子？”“亲亲我吗？”“嗯，亲亲你，混小子！”我被妈妈亲着，真幸福……
哈里来到以前就读的学校，一切都在他以前快乐中快乐着，似乎没有人沉浸在悲伤中苦苦思念着他。哈利在那一刻突然醒悟，死亡意味着：你不在了，但生活还在，快乐还在，爱还在！
他看到了老师、同学并没将他遗忘！
老师和同学还为哈里种了一棵树，树干的铜牌上刻着温暖的文字“哈里，我们永远爱你！”
人间真爱还在！当哈里离开学校时，心中装满了沉甸甸的爱！
哈里的心愿了了，哈里给了姐姐一个幽灵的拥抱，又拥抱了爸爸、妈妈，毅然离开了：再见 妈妈 再见 爸爸 再见 雅丹…我想你们，我爱你们大家，我爱你们所有的人。我非常、非常、非常地爱你们……
他所有意愿均已达成，也已学会坚强的面对一切，哈里回到天堂，可以心无旁贷的去往天蓝色的彼岸了。
可喜的是，阿瑟和妈妈也终于团聚，三个人一起向天蓝色的彼岸走去，融入那里，所有人都将获得新生。
死去的人了却心愿后，让幽灵很安宁地迎接天蓝色的彼岸。我看到我奶奶也去天堂了，不知道是否也去了天蓝色的彼岸？
活着的人就应该去珍惜时间生命，他们活着的人，悲痛过后，还是快乐着，彼岸很金色。从头到尾在爸爸妈妈爱的呵护下，我过得都很好，我有欢笑，我有快乐，度过了童年美好时光。我要读好书，上好学，到金色的彼岸去！
让活着的人愉快地学习、快乐地去奋斗金色的彼岸吧！