法制培训心得体会

法制培训心得体会(汇编5篇)。

关于心得体会，在实践或者学习中得到的感悟和总结很重要。撰写心得体会需要以主题为中心，因此，可能有些人会感觉毫无头绪。今天，小编为大家搜集整理了关于“法制培训心得体会”的相关信息，希望能帮助大家做出更好的心得体会。欢迎大家阅读本文！

法制培训心得体会【篇1】

四月十六日，学校组织了一次别开生面的《法制教育讲座》，辅导员深入浅出的分析了《未成年人保护法》《青少年如何维权》等法律法规的实施，举证了很多的案例，充分说明了少年儿童如何正确利用法律来保护自我的合法权利，全校师生受益匪浅。

作为教师，学习《未成年人保护法》《青少年如何维权》等有关资料，明白执法是重要的权利义务，学法是重要的必修课，护法是重要的基本职责。教师在现实教育工作中充当重要主角。

教师要有教师的职业道德，要知法、懂法、守法，按法律法规去规范教育学生。教师是作为社会成员，应具备社会公德，作为家庭成员，应有家庭美德。由于教师这一职业的非凡性，有人称教师是：“太阳底下最光辉的职业”。同时对教师的苛刻与责备也日益增多，这就要求做教师的不仅仅要有较高的文化素养，有系统的理论知识，有较强的职责感和事业心，有高尚的道德情操，有博大宽广的胸怀，还要有甘于清贫的孺子牛精神，有退一步海阔天空的境界。而忽略了教师应对成千上万性格各异的、情绪不一样的学生时所承担的巨大的精神压力和心理压力之下可能产生的心理反应。可是这种压力也造就了教师百折不挠、勇于奉献的青松般的性格。但教师究竟是人而不是神，教师的言行也不是放之四海而皆准的真理，我们提倡教师要讲究职业道德，要摒弃那些功利的、腐朽的思想，简单粗暴的方法，既要教书，又要育人，把培养社会主义优秀接班人的职责勇敢的承担起来，在教育教学工作中充分研究到学生的个性差异，用多样化的、进取的方法调动学生的进取性，避免与学生发生冲突，多鼓励，少批评，多表扬，少讽刺、讥讽学生，不体罚或变相体罚学生，使学生感到家庭的关爱，从而迸发出学习的热情。

同时根据《未成年人保护法》的规定，加大对未成年人的保护力度。对一些侵害未成年人合法权益的行为要及时、有力的打击惩处。要在以人为本的理念下，根据未成年人的非凡心理、生理特点，因材施教，因人而异，有的放矢，教育工作方式方法要适应时代发展的要求，不能用老套套，要注重改善方式，不断创造一些新的教学方法，把学校、家庭、社会教育结合起来，把社会各方面的力量整合起来，将一些原先构成的工作机制、工作做法规范化，用规范化建设来提高维护未成年人合法权益工作的整体水平。

法制培训心得体会【篇2】

经过一学期的努力学习，对学科渗透法制教育有了初步的认识，为了更好地实施好学科渗透法制教育，现在将个人心得如下：

一、有意。 每个教师都应树立和强化学科渗透的观念和意识。把“学科渗透”的观念牢牢地扎根在心里，化为内心信念，再转化为自觉行动。

二、用心。 用心学习、思考和研究。“世上无难事，只怕有心人”，我们每个人都有体会，凡事只要我们用心了，效果肯定不一样。所以，我们必须用心学习、思考和研究学科渗透问题，用心学习、思考和研究对学校有用、对学生有益的如何“做人”的问题。

三、给力。 用力实践和探索。给力就是要不遗余力，不怕吃苦和受累，不怕劳心劳力，只要有利于学生“做人”的养成，在所不惜。“教育必须对生命丰富的、差异的、深刻的内涵作出回应。”执着是生命中最美的东西。我们从事着太阳底下最光辉的职业，在我们的生命航程中，因教育而赋予了我们许多的亮点和精彩。

四、创新。 毫无疑问，教育的生命力在于不断创新，创新的意义在于不断适应学校法制教育的新形势、解决学校法制教育的新问题、探索学校法制教育的新方法、新模式、新途径。每个教师都应该关注并致力于学校法制教育的创新。这需要我们有强烈的创新意识、创新思维和创新能力，需要我们不断加强自身的理论学习、实践锻炼和自我反思，需要我们有敢于打破传统、置疑一切的勇气。

五、示范。 教师的言传身教、润物无声。一个学生就是一本丰富的书、一个多彩的世界。学生是鲜活的生命体，每个人都独一无二、不可复制。要培养他们成长、成人、成才，成为他自己，首先得尊重他们，从思想上、感情上尊重他们的人格，尊重他们的个性。其次要用自己的言传身教引导他们、感染他们、影响他们。简单地说，要教育学生成为遵纪守法的人，你首先是一个遵纪守法者。 总的感觉，这次培训主题明确，突出了学科如何渗透法制教育;培训形式注重示范性，分别从不同学科演示说明了学科如何很好地进行法制教育渗透的问题;突出了参与与互动，讨论很热烈，大家各抒己见，畅所欲言，很投入。

通过这次培训，有很多的收获的启发，我相信在学科渗透法制教育的观念上有了进一步的深化，在具体操作上有了更多一些的感受，在今后的工作思路上更加清晰，从而为今后更加搞好学科渗透法制教育奠定了一定的基础。

法制培训心得体会【篇3】

10月17日，我们办事处品社教师齐聚在微机室，在网络上认真学习了新教材培训。很荣幸领导把这次珍贵的学习机会给了初任品社教师的我，所以我抱着谦虚谨慎，虚心求教的心情参加了这次新教材的培训。下面把这次学习的收获和心得写出来与大家共勉。

本次培训的主讲人是由教研员方丽敏和安子琴来担任。从20xx年起将义务教育小学和初中起始年级“品德与生活”“思想品德”教材名称统一更改为“道德与法制”。更名的意义就是“把法制教育纳入国民教育体系从青少年抓起，在中小学设立法制知识课堂”。

一年级教材里面的规则意识的培养就是体现法制精神。我认为这一内容体现的主要是规则教育应该是小学法制教育的重点，规则教育应该是一种法制教育的内涵，例如《校园里的号令》这一课的学习就是为了让学生懂规则，守规则进而体现出法制精神。我们一起回顾 “老虎咬人事件”使我们深刻的认识到“比老虎更可怕的是一个人对规则的蔑视”。

教材有两条线索：

明线：儿童生活的时空顺序

暗线：学生生活或者成长中遇到的重要事件或者问题

教师在讲述教材的主要特点时就这四个方面分别结合教材的内容进行了讲解。比如第二点体现中华文化传统，有中国味主要体现在第10课吃饭有讲究，教材中采用了儿歌童谣的表达方式，儿歌童谣简明易懂读起来郎朗上口，让人喜爱。

我觉得在学习时，应该向生活学习、在生活中感悟、榜样学习和批判反思等四个方面。在生活中感悟教师出示的实例是这样的。老师偷拍下学生上课铃响后学生的表现，在课上播放学生的行为，让学生回望反思，哪些行为上是不当的，哪些值得表扬。

法制培训心得体会【篇4】

一、知道了新教材的编写目的、内容的设计培训中，孙老师主要从三个维度来阐述新教材编写的目的，使我清楚的认识到人教版《道德与法治》教材的编列目的在于同世界性学校德育变革相接轨，以顺应时代的变化，推动社会主义核心价值观进教材，进课堂，进头脑新教材内容的设计重点在知识、技能与能力的关系上，采取的内容编列策略是知识、技能引领，活动穿插，在学习知识、技能中来培养学生学习政治的兴趣。同时，在解决日常问题的活动过程中适时地结合学生身边的例子加以讲解，这样有助于提高课程教学的整体效果。教学内容的设计与选编符合国家对课程标准制定要求，教材内容丰富，难度适中，对有关基本知识编排和叙述，正确、合理、也符合科学性。教材中的知识点相比以前老版的《思想品德》来说较新颖、实用。通过学习，使我清楚的认识到新教材的内容是由哪些单元组成，各单元又有哪些知识点的组成，以及知识点之间的联系与区别，李老师和安老师所提供的知识框架对我们理解教材把握教材有着非常重要而又深远的意义。

二、认识到整体把握《道德与法治》新教材的重要性

整体把握新教材不仅可以提高教师自身的素质也有助于培养学生学习政治的积极性。只有让学生具备良好的文化素养才能使他们更好地适应社会的发展与进步。只有清晰地认识并把握好课程知识的主线，才能更好地将知识有机地联系起来。因此较好的整体把握政治新教材清晰地认识并把握好教材的结构，对于一个新入门的道德与法治教师来说是非常有必要的，也是非常有意义的。

三、认识到应该如何掌握新教材中的重难点

通过李老师和安老师的经典剖析，使我认识到应该怎样突破新教材的重点难点

怎样才能深入浅出怎样才能顺利打通学生的思维通道、掌握一定的学习要领，形成良好的政治素养怎样才能将一个个知识点贯穿于我们的日常教学过程中。我已经认识到在教学过程中，学生应主动学习，教师处于主导地位，加强对学生能力的培养。新教材贵在强调以学生为主体，充分让学生在通俗易懂但却蕴含人生哲理的知识点中轻松愉快的提高内在的政治素养，形成科学合理的人生观，价值观。

此次培训，受益匪浅，在三位老师精彩的讲述中令我对新教材有了一个深入的了解，这将成为我在以后的教学中能够正确掌握新教材的重难点、驾驭政治课堂的宝贵经验。

法制培训心得体会【篇5】

我校组织全体教师进行法制学习，增强了教师的法制意识，了解了一些法律常识，使我受益非浅。

从教多年，我认识到了依法从教的重要意义。身为教师，通过学习，更深刻地理解教师的权利与义务，努力做好教育教学工作的依据是不违法。教育教学法规不违法的基础是学法、懂法到守法。针对教师就依法从教，在法律的权限内才体现什么是本职工作，即教师应该做什么，不应该做什么

人非圣贤，孰能无过？何况学生呢。作为教师就应该允许学生犯错误，更应允许学生改正错误。人们常说，对学生要晓之以理，动之以情。现在，倡导母爱式教育，对学生关爱、呵护而不溺爱，这样用爱来教育、感化学生，因为人非草木，孰能无情。况且，今天的孩子是我们伟大祖国明天的接班人，现在用“体罚”或“变相体罚”的手段对待祖国的花朵，他们的身心会健康发展吗？国家未来的接班人从小就受到这样的摧残，作为教师的我们于心何忍呢？

通过学习，认识上有了更大的提高，身为教师，必须真正做到爱国守法，爱岗敬业，关爱学生。为人师表，教书育人，每位教师都应该学好用好《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规，在今天的法制社会里，教师若不学法、守法，依法从教，就妄为“人民教师”。

社会在不断的进步与发展，但在当今社会里仍然充斥着各种诱惑，人的思想和观念难免会受到金钱和利益的诱惑与腐蚀，作为一名教师，我们应该深知自己所从事的行业的特殊性，我们所面对的是学生，这就更需要我们能够摆正思想，坚定信念，树立正确的人生观与价值观。

通过法制学习，我不但更新了观念，改善了思想，同时也更加了解了当前的社会形式及发展趋势，今后在工作中将面临更大的挑战和考验，只有在不断的学习中才会进步，学习的过程也是我们成长的过程，更是使思想不断成熟的过程。法制教育的学习应该继续坚持下去，在学习中不断进步，工作才会取得更好的成绩！人生轨迹也才会留下更好的印记！

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法制培训心得体会(系列五篇)

每朵花都没有一样的时候，人也是一样。将读过的东西，把最受感触、最重要的部分做为中心来写。每一个人在学校的时候都有写心得体会的经历，心得体会能够让人头脑更加清醒，目标更加明确。想要写心得体会需要从哪方面入手呢？有请驻留片刻，小编为你推荐法制培训心得体会(系列五篇)，相信你能从本文中找到需要的内容。

法制培训心得体会 篇1

20xx年9月27日上午，我有幸参加了在成功中心小学多媒体教室举行北师大版《道德与法治》教材二次培训，本次活动由安海教委办颜娜艺教研员主持，养正中心小学许惠瑜老师为大家做二次培训。

许惠瑜老师在培训中提到《道德与法治》和《品德与生活》这二者之间的区别，首先《品德与生活》课程主要是把社会道德转化为儿童个体的思想意识与品德的课程，与《道德与法治》课程是完全一致的，只是在相应的内容上，《道德与法治》将“法治”的必要概念和知识点更显性化一点，给予更明确的强调。还提到根据《青少年法治教育大纲》的要求，小学阶段要着重普及宪法常识，养成守法意识和行为习惯，让学生感知生活中的法、身边的法。我认为让学生了解法确实是非常重要的，让学生懂得在关键时候用法律进行自我保护，同时懂法才能守法，我曾经看过有关于迷恋电子游戏机的。王焕同学是某小学五年级学生，成绩优秀，还好似班级里的班干部。有一次他考试考得特别好，爸爸就奖励了他10元零花钱给他，王焕和同学商量怎样庆祝一下，就马上有人提议去打电子游戏机，并说打电子游戏机特别新鲜、刺激。抱着试试的心理，王焕和同学一起去了一家电子游戏厅学打电子游戏。没想到就这么一脚迈进，他就被游戏机迷住了，而且很快成为了游戏机的“俘虏”。学习时间越来越少，成绩越来越糟糕，视力也在不断下降。父母给的零花钱根本就不够用。怎么办的?他决定铤而走险，干脆去偷。他从家里偷到学校，从学校偷到附近的商店。有一次，他实在没有钱去打电子游戏了，就想到一家超市偷些值钱的东西去换钱。当时，超市里只有一位收银的老太太，没想到在出口处被当场发现。为了不被抓住，他居然随手拿起啤酒瓶朝老太太的头部连击数下，致使老太太当场死亡。痴迷于电子游戏机会使他丧失了人性，由一名品学兼优的好学生沦落成了一个杀人凶手，这是多么可怕啊。

所以，在小学阶段就普及道德与法治方面的知识是非常重要的，培养学生成为一个品学力行，懂法，守法的人。同时许惠瑜老师的二次培训，让老师们对20xx新改版的北师大版《道德与法治》教材有了更多的认识，受益很大。

法制培训心得体会 篇2

4月24日，我有幸参加了学校的法律培训，在有关领导的精心安排下，我镇几十名教师度过了紧张充实而又意义非常的一天，在这里，我们学习了有 关方面的专题知识，这次学校为我们准备的老师都是相关法律知识的专家，而且老师们的讲解都非常精辟和风趣，往往把非常难的理论阐述得浅显易懂，引导我们融 入教学中，使人如沐春风，这在我以前的学习中都是没有经历过的，在短短的几个课时讲完冗长而沉重的相关内容几乎是不可能的，可是老师却讲得条例清晰，简单 明确，轻重缓急都拿捏得恰到好处。

这次培训，开拓了我们的视野，扩大了思考的范围，解决了实际工作中遇到的不少的法律问题，增强了自身的法律应用能力，受益匪浅。

首先，改变了以往的思维方式，更新思想观念，提高了法律的应用能力，以前，对法律条文只是从表面理解，经专家教授的点拨，对相关法律能够领悟到深层次内涵，思路变得清晰，对今后的工作起到一定的指导作用。

其次，通过培训，使我进一步运用所学知识，提高工作能力和方法。学以致用，学习的主要目的是应用，通过学习结合实际，立足岗位创优，把所学的东西转化为 工作开展的思路和方法，促进工作取得实效，提高工作效率。这次培训使我认清了自己岗位的重要，认清了自身的不足和努力的方向，拓宽了视野。

这次培训让我们增长了知识，提高了能力，认清了形势，看到了差距。我要以这次学习校训为动力，加强学习，勤奋工作，开拓创新，以饱满的精神，良好的作风，满腔热情地投入到工作中去，在自己的工作岗位上做出突出的成绩。

法制培训心得体会 篇3

我校组织全体教师进行法制学习，增强了教师的法制意识，了解了一些法律常识，使我受益非浅。

从教多年，我认识到了依法从教的重要意义。身为教师，通过学习，更深刻地理解教师的权利与义务，努力做好教育教学工作的依据是不违法。教育教学法规不违法的基础是学法、懂法到守法。针对教师就依法从教，在法律的权限内才体现什么是本职工作，即教师应该做什么，不应该做什么

人非圣贤，孰能无过？何况学生呢。作为教师就应该允许学生犯错误，更应允许学生改正错误。人们常说，对学生要晓之以理，动之以情。现在，倡导母爱式教育，对学生关爱、呵护而不溺爱，这样用爱来教育、感化学生，因为人非草木，孰能无情。况且，今天的孩子是我们伟大祖国明天的接班人，现在用“体罚”或“变相体罚”的手段对待祖国的花朵，他们的身心会健康发展吗？国家未来的接班人从小就受到这样的摧残，作为教师的我们于心何忍呢？

通过学习，认识上有了更大的提高，身为教师，必须真正做到爱国守法，爱岗敬业，关爱学生。为人师表，教书育人，每位教师都应该学好用好《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规，在今天的法制社会里，教师若不学法、守法，依法从教，就妄为“人民教师”。

社会在不断的进步与发展，但在当今社会里仍然充斥着各种诱惑，人的思想和观念难免会受到金钱和利益的诱惑与腐蚀，作为一名教师，我们应该深知自己所从事的行业的特殊性，我们所面对的是学生，这就更需要我们能够摆正思想，坚定信念，树立正确的人生观与价值观。

通过法制学习，我不但更新了观念，改善了思想，同时也更加了解了当前的社会形式及发展趋势，今后在工作中将面临更大的挑战和考验，只有在不断的学习中才会进步，学习的过程也是我们成长的过程，更是使思想不断成熟的过程。法制教育的学习应该继续坚持下去，在学习中不断进步，工作才会取得更好的成绩！人生轨迹也才会留下更好的印记！

法制培训心得体会 篇4

一、知道了新教材的编写目的、内容的设计培训中，孙老师主要从三个维度来阐述新教材编写的目的，使我清楚的认识到人教版《道德与法治》教材的编列目的在于同世界性学校德育变革相接轨，以顺应时代的变化，推动社会主义核心价值观进教材，进课堂，进头脑新教材内容的设计重点在知识、技能与能力的关系上，采取的内容编列策略是知识、技能引领，活动穿插，在学习知识、技能中来培养学生学习政治的兴趣。同时，在解决日常问题的活动过程中适时地结合学生身边的例子加以讲解，这样有助于提高课程教学的整体效果。教学内容的设计与选编符合国家对课程标准制定要求，教材内容丰富，难度适中，对有关基本知识编排和叙述，正确、合理、也符合科学性。教材中的知识点相比以前老版的《思想品德》来说较新颖、实用。通过学习，使我清楚的认识到新教材的内容是由哪些单元组成，各单元又有哪些知识点的组成，以及知识点之间的联系与区别，李老师和安老师所提供的知识框架对我们理解教材把握教材有着非常重要而又深远的意义。

二、认识到整体把握《道德与法治》新教材的重要性

整体把握新教材不仅可以提高教师自身的素质也有助于培养学生学习政治的积极性。只有让学生具备良好的文化素养才能使他们更好地适应社会的发展与进步。只有清晰地认识并把握好课程知识的主线，才能更好地将知识有机地联系起来。因此较好的整体把握政治新教材清晰地认识并把握好教材的结构，对于一个新入门的道德与法治教师来说是非常有必要的，也是非常有意义的。

三、认识到应该如何掌握新教材中的重难点

通过李老师和安老师的经典剖析，使我认识到应该怎样突破新教材的重点难点

怎样才能深入浅出怎样才能顺利打通学生的思维通道、掌握一定的学习要领，形成良好的政治素养怎样才能将一个个知识点贯穿于我们的日常教学过程中。我已经认识到在教学过程中，学生应主动学习，教师处于主导地位，加强对学生能力的培养。新教材贵在强调以学生为主体，充分让学生在通俗易懂但却蕴含人生哲理的知识点中轻松愉快的提高内在的政治素养，形成科学合理的人生观，价值观。

此次培训，受益匪浅，在三位老师精彩的讲述中令我对新教材有了一个深入的了解，这将成为我在以后的教学中能够正确掌握新教材的重难点、驾驭政治课堂的宝贵经验。

法制培训心得体会 篇5

道德是社会意识形态之一，是人们共同生活和行为的规范和规范。以下是小编组织的道德与法治培训的心得体会，欢迎大家参考！德育与法治培养经验 1

小学生正处于思想品德形成和价值观形成的关键时期。作为思想品德课教师，要根据新课程标准，用好课堂教学岗位，有针对性地加强学生的思想品德素质。教育使他成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律、有心理健康的新人。新课程标准确定了思想品德课要以情感、态度和价值观为主导，兼顾能力目标和知识目标三合一的课程教学目标。在实际教学中，教师必须摒弃陈旧的教学理念，使思想品德课程从以往枯燥的教学式教学转变为学生喜欢的新颖有趣的新课程。

对此，结合我自己的教学实践，我想谈谈如何在新课程下进行思想品德教学。做好每一节课是思想品德教育的前提。作为一名教师，备课是最基本的任务。备课不仅需要熟悉教学目标和教学内容，准备教材，还需要充分了解学生的知识水平和心理动态。更重要的是，他们必须学习新的课程标准。设计适合学生实际情况的教学方法。只有这样，才能激发学生的学习兴趣，增强师生的情感融合，达到促进学生自主、合作、探究的教学目标，从而更好地完成教学任务。重视思想品德课的教学，使思想品德课成为学生最喜欢的课程。 .

第二，课堂教学要处理好师生关系。在课堂教学中，教师和学生是一个统一的整体，是课堂教学的主体。在人格意义上，教师和学生的地位是平等的。教师要由主体转变为主体，学生要由被动转变为主动，回归主体，使教学过程成为师生相互参与、交流、互动的过程。把主动权交给学生，让学生从被动的接受者转变为学习的主人。教师通过创设情境、选择典型材料、设计学生活动、针对性提问等方式，引导学生学习自主、合作、探究，使学生在自主学习中培养独立思考、综合解决问题和解决问题的能力。 .

第三，丰富课堂教学形式，激发学生学习兴趣，有利于充分调动学生的学习主动性。教学形式单一，时间长了学生会觉得无聊，兴趣大打折扣。因此，课堂上可以采用自主、讨论等多种形式，激发学生合作探索的欲望，积极探索解决问题的方法，增强学生的参与感和成就感，使课堂气氛活跃、饱满。有趣，有趣。四要重视并运用及时有效的课堂评价。初中生对一切都充满好奇，渴望得到别人的肯定和表扬，所以在课堂评价时不能简单地说是对是错。对此，教师应在课堂评价中运用灵活多样、丰富生动的评价语言，把握学生的不同特点，给予学生具体、恰当、有针对性、启发性、引导性、激励性的评价，让学生感受到他们学到了一些东西。

总之，只要教师遵循新的课程理念，认真研读教材，选择适合学生实际的灵活多样的方法，充分发挥教师的引导作用和学生的主观能动性，激发学生的学习兴趣，让学生成为课堂的主人，一定能上好思想品德课。这次培训受益匪浅，对我以后的教学工作起到了很大的指导作用。我会继续努力学习，做好我的工作。

道德法治培训心得体会2

青少年法制教育是一项社会制度工程。多年的实践告诉我们，中小学生法制教育必须遵循学生成长规律，采取多种形式。分层实施可以提高教育效果，增强学生的自律能力。

20xx年10月17日，我有幸参加了在加来中央学校的事工编辑教科书在线培训会。通过学习，我受益匪浅，更懂得了依法教学、关爱学生、无私奉献的理念。我利用业余时间研究了《教师法》等重要的理论内涵，并进行了更深层次的解读。下面说说我的学习感受：

（1）分清层次，继续学习法律课程。 面向全县小学三年级及以上学生开设法律常识课，纳入课程设置。要有计划、有课时、有师资、有教材，把学生的思想和实践紧密联系起来，让学法和用法成为学生的自觉行动。同时，要根据教学大纲和教材的要求，有计划、有系统地对学生进行法律基础知识的教育，帮助学生树立法律意识和法律观念，增强辨别是非的能力。 ，提高他们的守法意识。

（2）形式多样，提高法制教育效果。 首先，举办主题班会、开展社会调查、知识竞赛、社会实践等活动是学校法制教育的重要形式。要充分利用这些形式，通过讲法律故事，生动直观地教育学生，提高学生的学习兴趣，增强教育效果。二是开展社区教育活动。要依靠村委会协助学校和家长做好放假期间辖区学生的学习、生活和教育活动，共同做好思想道德和教育工作。对中小学生进行法制教育，特别是要做好学生“正常行为”的帮教。切断未成年人犯罪的源头，确保学生不出问题。

（三）突出重点，提高法制教育的针对性。 除了教育必要的法律知识和培养学生的法律观念外，根据青少年的特点对青少年学生进行法律教育也很重要。行为不良的“问题学生”倾向于实施重点帮扶，预防和减少犯罪。一是要求各中学动员教师根据自身实际情况调查所有学生的家庭情况，重点关注家长或其中一人外出打工学生的内外表现，并联系家长及时让有不良行为的学生交换信息。 , 同时，学校领导和教师结对，帮助预防问题发生。二是做好成绩不佳学生的转化工作，这是预防和减少青年学生犯罪的重要内容。

在学习了相关的法律知识后，我更加清楚自己应该履行的义务和作为人民教师应该遵守的行为准则。在没有法律约束的情况下，教师的教育和教学以职业道德和良知为基础。学校是培养和教育下一代、建设社会主义精神文明的主要阵地。保护儿童的健康成长是教育工作者的神圣职责。坚持对学生进行积极的教育，是所有教育工作者必须遵循的重要原则。教师要面向学生，对所有学生负责，不偏袒某些人，歧视其他人。对于有长有短、有错误的学生，要深入了解情况，具体分析原因，积极做好思想转化工作。要善于发现、培养和调动成绩不佳者的积极因素，肯定他们的小进步，尊重他们的自尊心，鼓励他们的自我激励，帮助他们自信地成长。对于极少数经反复教导仍未改正，错误性质严重，需要纪律处分的学生，要耐心细致地进行劝导教育，以说服他人。为此，《教师法》规定了教师对学生体罚的法律责任。

在学法的过程中，我进一步认识到，在教学生活中，教师要平等对待学生，注意个体差异，因材施教。尤其是作为班主任，要多接触班上的每个学生，多了解，积极与学生交流，畅谈学生生活中的困难或困惑的问题。善于引导学生，让学生自己发现和知道是非。在这个过程中，学生可以积极参与到过程中，可以更好地完成学生德育的教育。

对于教师自身来说，首先要注重自身的德育，其次要努力提高自身的教育教学水平。在《教师法》中，这两点是教师为师的基础。平日要主动参加更多的培训和业务学习，多问问优秀教师和老教师的经验和优秀的教学方法，多听优秀教师的课，提升自己的业务能力。

作为一名教师，知法是一项重要的权利和义务，学法是一门重要的必修课，遵纪守法是一项重要的师德内容，运用法律是一项重要的基本技能框架，维护法律是一项重要的基本责任。让我们遵纪守法，做一个能让人民满意的合格人民教师。

德育法治体验3

青年是祖国的未来，民族的希望。做好未成年人法律教育，预防和减少未成年人犯罪。以下是小学道德与法治培训的心得体会，快来围观。

培训过程中，在方老师的讲解下，对新教材有了更深入的了解。可以说，新教材对我们的教师来说既是机遇也是挑战。我通过这次培训获得的想法和经验可以总结为以下三点：

1.我知道编写新教材的目的和内容的设计

< p> 培训过程中，方老师主要从三个维度解释了编写新教材的目的，让我很清楚认识到编写《道德与法治》教材的目的，就是要与世界各国学校德育改革相适应，适应时代。转变，推动社会主义核心价值观走进教材、走进课堂、走进脑海。

新教材的内容设计注重知识、技能和能力之间的关系。采取的内容安排策略是知识技能引领，活动穿插，通过学习知识技能培养学生学习政治的兴趣。 .同时，在解决日常问题的过程中，及时结合学生身边的例子进行讲解，有助于提高课程教学的整体效果。教学内容的设计和选择符合国家课程标准要求。教材内容丰富，难度适中。相关基础知识的排列和描述正确、合理、科学。教材中的知识点比旧版《思想道德》更新、实用。通过学习，我对新教材的内容由哪些单元组成，每个单元中有哪些知识点，以及知识点之间的联系和区别有了一个清晰的认识。方老师提供的知识框架，帮助我们理解课本。掌握教材具有非常重要和深远的意义。

二、认识整体把握《道德与法治》新教材的重要性

一个整体不仅可以提高教师自身的素质，也可以提高教师自身的素质。有助于培养学生学习政治的积极性。学生只有具备良好的文化素养，才能更好地适应社会的发展进步。只有清楚地理解和把握课程知识的主线，才能更好地将知识有机地联系起来。因此，对于新政治教师来说，更好地全面掌握新政治教材，清晰地理解和把握教材的结构，是非常必要和有意义的。

三、认清如何掌握新教材中的难点

通过方老师和安老师的经典分析，我明白了如何突破新教材的重点和难点；如何用简单的语言进行解释；如何成功打通学生的思维渠道，掌握一定的学习要领，形成良好的政治素养；我体会到，在教学过程中，学生要主动学习，教师要带头，要加强学生能力的培养。新教材强调以学生为主体，让学生在通俗易懂但又蕴含人生哲理的知识点上，轻松愉快地提高内在政治素养，形成科学合理的人生观和价值观。 .

这次培训让我受益匪浅。方利民和安子琴的精彩演讲让我对新教材有了更深入的了解，有助于我在以后的教学中正确把握新教材。教材的难点，掌握政治课堂的宝贵经验。

培训心得体会 道德与法治 4

感觉好久没有遇到这么高质量的培训了。这项研究教会了我很多。总觉得做不完，想继续学习，让更多精彩的知识和想法进入我的大脑，指导我的教学。

现将自己的一些体会整理如下：

首先，教师要树立个人威信

法治”要求教好，首先要提高自己的道德修养，让自己的品德和人格魅力通过行动影响学生。

1.教师首先要提高教学水平，树立职业威信。 知道要教什么、如何教以及如何有效地教。只有这样，人才能令人信服，被孩子尊重，被孩子说服。

2.做一个善于发现和赞美学生优点的老师。

在皮格马利翁的故事中，我们知道，从本质上讲，人的情绪和想法都不同程度地受到他人潜意识的影响。人们会不知不觉地接受他们喜欢、钦佩、信任和钦佩的人的影响和暗示。所以，我们在面对孩子的时候，对孩子的评价应该是我们自己的判断。这么说来，他能改掉以前的坏习惯吗？我还有其他更好的方法来纠正他吗？

3.让自己更有耐心。 对于孩子的不良问题，要充分认识到不良问题的顽固恢复现象，要反复抓。如果您发现有问题，您应该纠正它，而不是一劳永逸地天真地思考。

4.以“说服”的方式对待孩子，要用“名片效应”拉近孩子的距离。 “你在做什么”只会把自己推到孩子的对立面，让孩子的心理距离更远。然后用“门槛效应”“走一寸”，让孩子一步一步完成小目标，强化后满足需求。用“南风效应”默默润物，避免蒙面的惩罚，让孩子保持自尊。最后，避免超限效应，“点到为止”，避免啰嗦烦人，明确规则就好。

5。如果你真的要惩罚孩子，你应该选择在同样的情况下这样做。 在吃饭的时候批评孩子在学校做的坏事只会让人感到厌恶，应该在有空闲时间或欺负人的时候接受教育。

6.惩罚的时候，也需要注意方法，尽量不要达到孩子喜欢的目的。 当他喜欢说话的时候，老师和家长的责骂只会让他被骂得更凶，增加他的行为强度。当他喜欢游泳时，追到河里只会让他实现“在河里游泳”的愿望，他应该从河里追到岸边。

个人声望是在教学生活中一点一滴积累的，应该从小事做起。

第二，在教学中，要抓住一些关键问题

《道德与法治》不是一门简单的课，它是总和知识，教学生如何生活，但他们高于此，进一步培养孩子的人格品质，形成真正的品德。因此，需要注意的问题如下：

1．我们不能上中文课、科学课、艺术课、手工艺课和习惯课。 教学时要为孩子的三观打好基础，所用的方法、材料、解释都要落在“德”上。

2.教学设计的“主题”。

下段，每卷都有一个相对集中的教育主题，每学期都有一个学期的教学目标。在这里我们可以知道我们课程的定位是什么。根据这个教学目标，我们可以知道：课程标准；儿童道德发展的转变，生活的现实，需要解决的问题。从孩子的成长中需要完成哪些任务。

3.学习方法的探索性。 一年级学习的主要方法是基于经验的。二年级的学习方式已经从体验式转变为探究式。比如，在二年级的判别环节，与其列举情况来判断对错，不如考虑各种情况进行判断。

4.确定问题的开放性。 在判断一个问题的时候，我们应该经常思考问题为什么会变成这样，并从各个角度进行分析，而不是简单地判断是非。

5.示例的演示。 在文中的例子中，如果要替换的话，需要考虑是问题被替换了，还是教学思路被替换了。

6.教学设计的选择性。

7.教学过程中的“现实”。 在课堂上，最重要的不是让孩子说正确的话，而是说真话。

第三：反思自己的教学课程。

当我再次写“我是一张纸”时，教学目标是：我们为什么要节省纸张。推论步骤为：纸张用途广泛，纸张来之不易，纸张历史悠久，因此推断纸张应该节约。

但其实有用就是资源，这是功利主义的逻辑。如果它对我们有用作为判断我们是否应该珍惜的标准，那么即使是美丽，也是我们生活的装饰品。那些纯粹的乐趣，纯粹的奇迹，将会消失。

思考是习惯性的。如果你用经济学原理来解释纸的来之不易，你可以珍惜它，那么它就不是纯粹的美德。文化用数学概念代替历史，对人文的感知较少。德育不是知识的积累，不是技术的难度，也不是功利主义的判断。

在教学中，要注意从“省纸”到“我就是一张纸”的概念转变。

正确的做法是：人与自然的关系应该是“共存”的世界观——我与世界息息相关。纸对我们来说是“伴侣”和“朋友”，而不是“工具”和“资源”。

纸有着丰富的外观，一直伴随着我们。我们用什么样的态度和情绪去思考和与纸互动，它们就会相应地变成。例子：纸张经过处理后，变成了一朵花。他是我们心中的花朵，我们与他紧密相连。艺术可以把纸变成“艺术纸”，快乐可以把纸变成“快乐纸”。

纸是生命的蜕变，是智慧的结晶。从树木到树叶再到纸，这棵大树的生命力已经转化为我们每个人。少用一张纸就可以挽救树的一部分生命。

同时，纸也是先人智慧的结晶。纸是中国人的骄傲，是我们对世界的贡献。我们手中的纸已经走过了漫长的岁月，从发明第一张纸的先人之手，到了我们的手中。在“源远流长”中，智慧与文化流淌。

总而言之，我们的《道德与法治》课程是一门专注于儿童德育的课程。在教学中，我们应该为如何培养孩子的道德教育做出贡献，而不是简单地培养孩子的生活技能。

在我以后的教学中，我会努力培养自己的品德，让自己的行为影响身边的孩子。功利主义和其他错误观念引导着孩子。

工会培训心得体会汇编

每当我们的头脑中有了新的想法时，最好将这些感悟记录下来形成心得体会。通过心得体会，可以有效指导未来实践。今天工作总结之家的编辑给大家推荐一篇与“工会培训心得体会”相关的文章，烦请您认真阅读下面的内容！

工会培训心得体会(篇1)

为提高乡镇工会干部的综合素质，提高基层工会干部研究问题、解决问题的能力，进一步维护职工的合法利益，促进企业的科学发展。2017年3月21日上午，由省总工会干部学校和区总工会联合举办的**区干部培训班在**正式开班，本人参加了为期一周的集中培训学习。

参加本次培训的主旨是认真贯彻落实党的十八届六中全会和中央、省委党的群团工作会议，省总工会十二届二次全委(扩大)会议以及市、区第四次党代会精神，进一步增强乡镇工会干部政治业务素质、提升职工、服务发展的能力和水平。

在培训期间，首先由区总工会党组书记、主席、省总工会干部学校校**兵同志出席参加开班仪式，其次省总工会学校教授围绕社会形态的深刻变革与工会法规政策、新形势下的工会工作与基层工会规范化建设、职工代表大会与厂务公开制度、工会劳动保护及劳动竞赛、劳动合同与集体合同制度等方面进行授课。并参观爱国主义教育基地--八路军**办事处纪念馆和**省博物馆。教学中，内容丰富、形象生动、例举典型案例、详细解读、参观学习，进一步提高了工会主席的业务素质。

通过培训参观学习，使我了解了我国工会发展历史，当前工会工作面临的形势任务和做好工会工作的重要意义，职工群体时间呈现的特点、习近平总书记中央群团工作会议讲话精神、如何建立工会组织及组建工会、发展会员工作流程，职工代表大会组织代表机构等内容。

激发了我们爱党爱国热情，进一步明确了加强基层工会工作的指导思想、目标要求和主要任务，增进了对《工会法》《劳动法》的认识，加深了对“组织起来，切实维权”丰富内涵的理解，它涵盖了工会工作的各个方面，是一个完整的体系。同时又使我学到了具体的业务知识，并对乡镇的工会工作有了更深入的了解。

通过学习更加深刻体会到上级领导对我们工会干部的关心、期望和要求，更加体会到工会在构建和谐乡镇中的作用。通过省总会干部学校老师们的讲授和自身的学习，使我充分认识了新形势下进一步加强基层工会工作的重要性和紧迫性。在十三五期间工会工作的任务更加繁重，特别是在协调劳动关系、化解矛盾、维护职工合法权益中的任务日益繁重，对工会工作提出了新的更高的要求。

同时，更加明确了在乡镇机关人事改革过程中要依法维护职工的合法权益，调动职工投身乡镇工作，发挥其积极性和创造性的重要性，以及坚持健全维权机制，建立和谐的新型劳动关系，同时更深刻体会到只有坚持服务职工群众，为职工办好事办实事，才能得到职工的信任和拥护。

通过此次培训，要以这次集中培训为契机，坚持理论联系实际，学用结合，进一步做好工会工作：一是坚定信念，积极作为。着力发挥好基层工会组织和工会干部的作用，带头抓好本系统，本单位的工会工作，更好的推动我乡经济发展。

二是善于学习、努力创新。自觉对照区委、区政府和上级工会组织的任务要求，努力学习新理论、新知识，在思想观念、能力素质、工作作风等方面不断有新转变。三是围绕中心、服务大局。把工会工作融入到区委、区政府中心工作中去，广泛团结引领职工群众，为建设宜居宜业宜游新上杨而努力。

工会培训心得体会(篇2)

首先想到领导这么重视。我接到培训通知××工会组织的工会干部进行例行训练，多一些工作人员谈论的知识，领导礼“点取工会工作，工会可以认为××先生在百忙之中参加开幕式的课程，参加培训的学生的需求。最关键的学习型企业的最高荣誉员工学习知识改变命运，技术美好的生活。培训使我感到温暖，这是我参加过任何培训课程。××公司工会，宣传部部长××××总厂党支部书记认真备课，专门为学员教授商业知识，我觉得领导的用心良苦。

在研究过程中，我也明白了××工会高度重视基层工会干部的培训，认真作出安排，提出了具体的要求进行培训和学习的阶段，我无法想象，我们被教导部长丰富的理论和实践经验，书记;参加工会干部培训心得体会××更多意想不到的党委书记亲自授课。简介为期两天的理论学习，我听部长，秘书生动，详尽的解释，尤其是铿锵的语言书记××××部长，诙谐的话语，×xx丰富的实践经验，枯燥的理论讲得娓娓动听地，给我留下了不可磨灭的记忆。

不认为培训安排，以便全面和丰富。××工会领导层，以让大家坐下来，静下心学习内专门拉的排名和××脱产培训，培训课程我看来，培训和教学安排，教学内容，时间安排，和其他各个方面都作出了细致的安排，所以所有的学生有更好的学习环境。当培训结束时，组织一个美丽的××考察，开阔眼界，陶冶了情操，交流经验，增进友谊。

三是学习让我明白了贸易的发展历史，没有想到这么多的收获。思想，“参加课程，通过一天的学习，可以采取”圣经“吗？”，但通过两天的学习，使我改变了最初的错误观念。中国的工会，进一步明确指导思想，加强基层工会工作的目标和主要任务，“劳动法”，“工会法”深化组织，有效地权“的理解，提高认识丰富的内涵，它涵盖了工会工作的所有方面，是一个完整的系统。在理论研究的最后半天，我学到的深入了解具体的商业知识和××。

通过学习，更深刻地理解××工会关注的工会干部，发挥工会在和谐的环境中体验到更多的期望和要求。学习部长和秘书和自己的学习，所以我完全理解的重要性和紧迫性，进一步加强基层工会工作在新的形势。××公司的经济关系与企业改革的深化，劳动关系已经发生了深刻的变化，XX公司的形式运作模式，就业，分配，多元化是更复杂的，各种矛盾和利益的××的工会工作新的，更高的的要求。更明确地重组的企业，依法维护职工的合法的.权利和利益，调动积极性和创造性，工人参加企业的发展的重要性，以及坚持和完善权利保护机制，建立了新的和谐的企业劳动关系，更深刻的体会到只有坚持以服务职工群众，为工人办实事，办好事，得到工人的信任和支持。

第四不这么认为不容易，当一个合格的工会干部。在此之前，工会是“吹拉弹唱玩相机，党和政府会议，会场布置，当工会干部不需要学习那么多的知识来组织这些东西很容易。学习××党支部书记，”如何成为一个良好的基层，基层工会主席“有了进一步的了解。

企业，特别是在改制企业的工会的主要工作是维护职工的合法权益，协调劳动关系，但做好是不够的，只有激情，它需要较高的理论水平工会干部和企业的主要矛盾和次要矛盾的分析，应该熟悉国家的法律和法规，地方政府和政策，良好的法律，法规和有关政策，解决的问题，在保障的权利和利益的工人;交流和沟通与员工，以学习到真正成为工人的“铁哥们”密切的朋友“，工人有没有告诉自己，和在今天的机制，工会干部，但也学习如何保护自己，注意工作方法和艺术，这一切都需要仔细研究。作为企业的贸易工会干部的重组，我认为，在工会的优势，以发挥好回答的问题，在党和政府的宣传和教育良好的改革原则，在思想政治工作，统一他们的思想和明确的方向，因此，所有员工，加强企业改革的信心，有信心，职业发展公司××集团企业，积极支持改革，投身改革，推动改革。要把握大局，履行其职责，正确处理改革，发展和稳定，维护职工的合法的权利和利益。要畅通的信息，加强沟通，发挥作用的链接，了解和掌握的思想状况，及时反映工和政府及工会在更高层次普遍关注的热点，难点问题的，和工人的正当愿望和要求的准确表达。

工会培训心得体会(篇3)

为提高工会干部的综合素质，提高基层工会干部研究问题、解决问题的能力，进一步维护职工的合法利益，促进工会工作的科学发展。2022年6月23日上午，由市总工会举办的XX市基层工会干部培训班在市委党校正式开班，本人参加了为期两天的集中培训学习。

在培训期间，首先是开班动员，其次是主讲老师围绕工会信息写作、新就业形态劳动者入会相关工作、基层工会法律工作实务、困难职工家庭申报业务、工会新闻写作、工会经费“收、管、用”、工会劳动保护工作等方面进行授课。并参观伽力森公司劳模创新工作室及职工书屋、开发区职工之家、新义社区五色康乃馨服务站。

教学中，内容丰富、形象生动、列举典型案例、详细解读，进一步提高了工会主席的业务素质。通过培训参观学习，使我了解了工会主要工作和重要意义，激发了我们爱党爱国热情，进一步明确了加强基层工会工作的指导思想、目标要求和主要任务，同时又使我学到了具体的业务知识，并对工会工作有了更深入的了解。通过学习更加深刻体会到上级领导对我们工会干部的关心、期望和要求，更加体会到工会在构建和谐单位中的作用。通过老师们的讲授和自身的学习，使我充分认识了新形势下进一步加强基层工会工作的重要性和紧迫性。

通过此次培训，我深深认识到要以这次集中培训为契机，坚持理论联系实际，学用结合，进一步做好工会工作：一是坚定信念，积极作为。着力发挥好基层工会组织和工会干部的作用，带头抓好本系统、本单位的工会工作，更好地推动工会工作再上一个台阶。二是善于学习、努力创新。自觉对照市委、市政府和上级工会组织的任务要求，努力学习新理论、新知识，在思想观念、能力素质、工作作风等方面不断有新转变。三是围绕中心、服务大局。把工会工作融入到市委、市政府中心工作中去，广泛团结引领职工群众，为建设宜居宜业宜游新XX而努力。

工会培训心得体会(篇4)

xx年xx月xx日--xx月xx日，在公司工会领导的组织下，我参与并参加了公司工会组织的工会培训活动。本次培训主要有公司工会培训与工会相关的理论知识及工作实务操作。通过这次培训我感触很多。下面我主要谈谈我对工会工作的体会：

一：工会必须具备较高的素质和业务水平。工会工作是织的一项重要工作。在今年工会系统开展的“两学一做”学习教育中，通过深入学习和讨论，我对工会工作有了新的感知，对工会工作的重要性又有了进一步的理解和认识。

二：公司工会要充分认识新形势、新任务和工作要求，以新观念、新理念为指导，认真贯彻落实上级公司有关新年度工作的指示。公司工会领导对我们工作的安排、部署以及各项工作都进行了详细的安排，对我们的各项指示精神进行了全面的贯彻和落实。

三：工会要有较强的工作能力和工作作风。工作能力是公司工作能否取得成功的关键。公司的各项工作的开展，都需要工会有一个良好的思想素质和业务能力。工会不仅是参加各项活动的参与者，而且是工会的代言人。公司的各项工作都要求工会具备较高的素质和业务能力。工会工作不是简单的传达政策，而是通过各种途径传递信息、解答信息。工会工作需要有较高的政策理论水平和专业的职业水平；不仅要有正确的政策理论支撑，而且要有扎实的理底与较强的政策理论素养；不仅要有熟练的政策理论水平，而且要有丰富的工作经验和高超的政策水平，要有较强的理论水平与实践经验。

四：公司工会要有较强的业务能力，工作能力是工会工作顺利开展的重要保证。公司的各项工作都要有工人的业务能力，工会工作的好与坏将直接影响到公司职工的工作效率。工会的工作要求工作要有较强的业务能力，工作能力是工会工作成功开展的重要保证。我们要不断加强学习，提高自己的理论水平和业务水平。工会工作的好与差不仅关系到工作能否得力、工作水平的提高，而且关系到工作的质量水平。所以我们要时刻保持清醒的头脑，树立终身学习的观念。

总之：工会必须具备较高的素质和业务技术水平，这要求我们工会工作在学习中不断的提高自己，在实践中不断地总结经验，吸取教训，总结成功经验，提高业务能力。在工作中，要时刻牢记“两个务必”，加强理论学习，坚决贯彻落实“两个务必”，不断的开拓创新，不断地总结经验，提高工作水平;坚持公平原则，正确对待工会工作中的每一件事，把群众的利益放在第一位，不计较个人名利得失，始终以一种严格认真的工作态度来对待每一项工作。要不断的充实自己，提高自己的工作能力和业务素质。

二：公司工会工作要有良好的精神风貌和较强的业务能力。工会要有良好的精神风貌和较强的业务水平，这要求我们工会工作要有良好的精神风貌和较强的业务能力。公司工会要有较强的精神风貌和较强的业务能力，这要求我们工作在平时的工作中不断的提高自己，在实践中不断地总结经验，吸取教训，总结成功经验，提高工作水平。

三：公司工会要有较强的组织能力和较强的凝聚力。工会工作是党和国家联系职工群众的桥梁和纽带，是维护职工权益的有力保障。公司工会要发挥职工群众的主观能动性和创造性，要有较高的组织协调能力和较强的工作能力。工会工作要有较强的组织能力和较强的凝聚力。公司工会要发挥职工群众的主观能动性和创造性，要有较强的工作能力和较强的工作业绩。公司工会要发挥工会组织的桥梁和纽带作用，要有较强的工作能力和较强的工作效果。工会要发挥工会组织的纽带作用，要有较强的工作能力和工作效率，这要求工会工作要有较强的组织能力和工作效率，工作效果好与否，很大程度上取决于公司的工作效果如何。公司工会要通过工会的

工会培训心得体会(篇5)

我作为一名基层工会干部，有幸参加了县教育局组织的县教育系统工会主席培训班，在县教育局领导和县教师进修学校的精心组织安排下，这次为期三天的培训学习，紧凑、周密，内容全面丰富。既有集中理论知识学习又有交流研讨。期间，我聆听了省总工会干部学校的专家教授及其他专家、领导的讲座，感受颇深，受益匪浅。县教育工会主席的讲话，让我进一步提高了对基层工会工作的认识 ；县总工会主席的讲话，让我增强了依法履行《工会法》的责任感；省工会干部学校张老师的讲座，让我更加系统的了解了工会理论；省工会干校叶教授的讲座，让我懂得了如何当好基层工会主席；还有唐老师《加强师德建设，提升师德素养》和杨老师《注重人文修养，增添人格魅力》的讲座，让我感受到作为基层工会主席加强师德修养和人文修养的必要性、紧迫性。

三天的培训已经过去，但留给我的是深刻的反思。作为一个农村学校的工会主席，怎样根据乡村学校特点，把农村学校的工会工作开展的有声有色，卓有成效呢？我认为：农村学校工会要紧紧围绕学校教育教学的中心工作，在加强学校民主建设，维护教职工合法权益，发挥党联系群众的纽带作用等方面要做大量工作，才能为学校的稳定与发展做出应有的贡献。在具体工作中要做到以下几点：

一、自觉加强理论学习，提高业务能力

1、认真学习《工会法》，进一步明确加强基层工会工作的指导思想、目标要求和主要任务。要通过对《劳动法合同法》的学习，加深对“组织起来，切实维权”丰富内涵的理解。

2、通过理论学习，深刻体会到上级领导对我们工会干部的关心、期望和要求，体会到工会在构建和谐校园中的作用。

3、充分认识了新形势下进一步加强基层工会工作的重要性和紧迫性。在十二五期间工会工作的任务更加繁重，特别是在协调劳动关系、化解矛盾、维护教职工合法权益中的任务日益繁多，这些都对工会工作提出了新的更高的要求。

4、在教育人事改革过程中要依法维护教职工的合法权益，调动广大教职工投身教育教学工作，发挥其积极性和创造性的重要性，以及坚持健全维权机制，建立和谐的新型劳动关系。只有坚持服务教职工群众，为教职工办好事办实事，才能得到广大教职工的信任和拥护。

二、找准定位，提高能力

工会工作是党的群众工作的重要组成部分，坚持自觉接受党的领导，这是做好工会工作的根本政治原则和根本的政治保证。即坚持在党的领导下，围绕学校教育教学开展各项活动，做到到位不越位，同道不抢道，帮忙不添乱，位中有为，位中求位。这是做好工会工作必须坚持的一个宗旨。

工会必须切实的维护教职工的合法权益，我感到作为一位学校基层工会工作者，要做好工会工作，心中必须始终树立三个观念——党的观念、全局观念、群众观念。

所谓树立党的观念，就是自觉接受党组织的领导，这样才能坚持正确的政治方向，因为民主虽然是当今世界各国普遍实行的时代潮流，然而没有制约的民主必然带来秩序的混乱，坚持共产党的领导，是中国工会的政治原则、本质要求和根本保证，也是中国工会区别于西方资本主义国家工会的根本特点。工会工作说到底就是发挥工会桥梁和纽带的作用，不断为巩固党的执政基础、实现党的执政使命、推进党的各项事业而奋斗。

所谓全局观念，就是要服从和服务于全局工作，就是常说的围绕学校教育教学这个中心，服务大局，在全局工作中找准工会的定位。作为一名基层工会工作者就要在工作中符合“议大事、懂全局、干本行”的要求，我们教师作为公益的政府保障行业，本身的收入相对来说还是不错的，但是我们的教职工也可能因为家庭和其他的影响，存在不同程度的困难，因此我们基层工会要把助困帮扶工作作为重点工作来抓，对贫困的教职工及教职工家属，做到第一时间知情、第一时间报告、第一时间帮扶，这就是在大局中找准工会的定位。

所谓的群众观念，不仅是要走群众路线，进入群众的中间，还要始终明白工会是教职工合法权益的代表者和维护者，这是工会的身份意识。工会干部要有严谨踏实的工作作风，要勤奋工作，勇于奉献，深入基层，深入群众，带着深厚的感情和满腔热情，竭诚为教职工服务。要密切联系教职工群众，做到心系教职工，服务教职工，经常深入到教职工之中，了解教职工的疾苦，多做得人心、暖人心、稳人心的工作。对教育改革和发展有帮助的话，对教职工身心健康有益的话，要多说，经常说。对侵犯教职工利益的行为，必须挺身而出，敢于建立在真凭实据基础上的直言，要有理有据有节，切实履行“表达”和“维权”的职责，真正做到为教职工服务。

通过培训学习，我认识到，要力戒以前对工会的定位问题，偏重于行政管理的方式，侧重于做日常事务，对根本性全局性的工作理念思考不足，帮助教工维权的能力和水平不够，还有就是工会工作与其他部门的工作相互整合的力度不够强等问题。针对这些问题，在今后的工作中要加强学习，改进工作方式，切实履行工会的维权、参与、建设、教育四大职能，充分发挥工会的沟通协调作用，团结和组织教职工为学校的教育教学发展贡献自己的力量。

工会培训心得体会(篇6)

我公司的“工会工作”，作为工会委员、工会组织委员和企业文化代表，在公司工会和工会的领导下，深入学习和贯彻落实党的精神，紧紧围绕公司的中心工作，充分发挥工会组织协调作用，认真贯彻执行公司工会的各项方针政策，努力提高职工队伍素质和管理水平，为公司的健康、稳定发展发挥了积极的作用。在公司工会的组织领导下，经过公司全体员工的共同努力，圆满的完成了全年的工作任务。具体总结如下：

为了切实做好今年的工作，公司党、行、总的领导下，把工作的重点放在了解员工思想、关心员工生活、为员工办实事上。公司工会积极配合公司经营班子的工作，组织开展了一系列的活动，如“春游、秋游、冬季趣味运动会、职工篮球赛和职工拔河等活动，使员工之间增进了友谊。同时工会配合企业工会组织的各种文体活动，如春游、职工运动会等，公司工会积极参与并获得了好名次;公司工会还积极组织了女工趣味运动会等，通过这些活动的开展，极大地丰富了员工的文化生活，增强了企业的凝聚力和向心力。

公司工会始终坚持“团结、务实、创新”的工作作风，以“工作第一、生产第二”为指导，深入贯彻落实“争创一流、建功立业”的企业理念，坚持“以人为本”的科学发展，大力倡导和践行以人为本精神，积极开展各种形式的员工生产与业务工作，为广大员工办了实事好事，办实事，真正体现了党、行、总的领导，增强了员工的向心力和凝聚力。

今年公司工会还积极参加了公司举办的“创先争优活动”和“职工技能大赛”，通过这些活动的开展，丰富广大员工的业余生活，加强了企业员工的向心力和凝聚力。

今年，公司工会工作的重心放在了解员工思想、关心员工生活、为员工办实事上。公司工会工会在公司的领导下，在公司工会的具体指导下，紧紧围绕公司的中心工作，认真贯彻落实公司工会的各项方针政策，积极主动地开展了各种有益于员工身心健康的活动，较好地促进了公司的经营管理。

公司工会认真学习贯彻《》，结合公司实际，积极地开展了劳动竞赛活动和创先争优活动。

一是公司工会按上级工会和公司总工会的部署，结合公司实际工会组织和员工学习了《劳动合同法》、《劳动合同法实施条例》、《工伤保险条例》等法律法规;

二是公司工会组织全体员工参加了省总工会、省总工会组织的“爱岗敬业，争做一名好工会”劳动竞赛活动，通过竞赛活动的开展，进一步强化员工的责任感;

三是公司工会组织工会对公司的各项劳动竞赛及劳动保险的竞赛，公司工会积极参与，公司工会组织的“迎奥运、保安全”劳动竞赛活动中，公司工会积极配合，工会组织的“迎奥运，保祥全”劳动竞赛中，公司工会积极参与，公司工会积极参与，公司工会积极组织的安全生产竞赛活动中，公司工会和公司工会在公司内部组织的“迎奥运、保安全”劳动竞赛中，公司工会及时地向公司工会组织了安全生产知识竞赛和劳动保护知识竞赛答题，通过竞赛活动的开展，进一步强化了员工的安全意识和安全技能，有效地促进了公司的经营管理水平;

四是公司工会组织工会、各班组长、基层单位管理人员、工会组织代表对公司各项安全生产工作进行了安全知识的学习培训，通过培训提高了各单位的安全生产意识和管理水平。

为了提高全员的安全意识，增强员工的安全生产责任感，公司工会于今年xx月xx日组织公司全体员工在公司会议室观看了安全生产知识录像片。通过这部安全教育片及多媒体的直观观看，进一步强化了全员的安全观念和安全意识，增强了员工的安全生产责任感。

公司工会还根据员工生活情况，组织公司工会工作委员会成员和安全监督检查小组成员，对公司的食堂、宿舍、车间等安全情况进行了全面自查，并进行了详细检查记录。

公司工会还认真做好“三项”活动的开展，公司工会积极组织员工学习了总公

工会培训心得体会(篇7)

6月23号至6月24日，我参加了市总工会组织的以提高工会干部整体素养为主题的工会干部培训班的学习。通过二天的学习有几点感想：

一是总工会领导高度重视。市总工会领导亲自参加开班典礼，为参加培训的学员提要求。培训班的教员精心准备教材，做了精美的PPT教案。二是培训内容形式丰富，既有课堂学习又有实地参观。培训内容贴近实际，都是工作中需要用到的知识，讲解深入浅出，理论联系实际，让我受益匪浅，收获良多。

做好一名合格的工会干部，要全心全意服务职工。工会干部要密切联系群众，同他们心连心，“职工利益无小事，工会要做职工的娘家人，要时刻把职工的安危冷暖挂在心上，为职工做好事、办实事、解难事。要以职工为本，主动、依法、科学维权”。

在今后的工作中要以积极的精神状态和良好的工作热忱为广大职工谋求实事。做到干一行、谋一行，发挥好桥梁纽带作用，明白和把握职工思想状况，及时反映职工普遍关注的热点和难点问题，精确表达职工的合理愿望和要求。将学到的知识用于工作实践中，力争做好一名称职的工会干部。

工会培训心得体会(篇8)

本次，我有幸与其他七十余位基层工会主席共同参加了区教委工会组织的工会主席培训班。在参训活动中，通过老师的讲解，我从工会的历史发展、工会民主管理、工会主席的沟通技巧等方面进行了系统的学习。受益匪浅。

通过学习，我认识到：作为一位基层工会工作者，要做好工会工作，心中必须始终树立“三个观念”，即党的观念、全局观念、群众观念。作为一名工会工作者，要在工作中符合“议大事、懂全局、干本行”的要求，既关注教职工的权益，还要关注受困的教工家属，做到第一时间知情、第一时间报告、第一时间帮扶。

通过学习，我认识到：为了更好地适应工会工作的需求，更好地为学校教职员工服务，作为一名工会主席，要着眼于工作创新，着重提升自身的能力，即着重培养和提升学习能力、执行能力、组织能力、协调能力和创新能力这五种能力。

因为，提升学习能力，才能将国家法律规定、党和国家的政策要求及上级工会的工作部署，融会贯通用以指导工会工作的实践；提升执行能力，才能及时了解和准确把握教职工的思想脉搏，切实为他们排忧解难，在促进学校发展中维护好教职工的利益；提升组织能力，才能促使我不断思考，用科学的组织方法调动教职工的积极性；提升协调能力，要注意在日常工作中，积极寻求积极稳妥的解决复杂问题、化解各种矛盾的方法，积极构建融洽的人际关系，要善于发现、分析、研究劳动关系的热点、难点问题，运用相关法律法规政策和制度机制，充分发挥桥梁纽带作用。此外，作为一名工会主席，还要注意提升创新能力，以适应变化、不断创新，把上级精神与工作实际紧密结合起来，坚持在继承中发展，在实践中完善，在创新中提高，使各项工作更富有创造性。

在参加过“如何组织召开教代会”的培训后，我对于提案工作还有了进一步的了解。以往在组织教代会的时候，我都是在开会前把提案纸一下发，讨论提交回复之后直接存入档案。提案的内容，往往是由于时间仓促，所以涉及的面较窄，多处于“想起什么提什么”的状态，并没有充分发挥提案的作用。学通过学习，我了解到：学校教代会的提案，应该是在教代会召开前的一至两个星期就开始操作下发提案表，向代表们征求意见写出提案，经由学校各工会小组呈递教代会主席团，而后作为会议的议题提请代表们讨论的。如果不给教代会代表充分的时间酝酿和拟定提案，是很难保证提案工作的实效性的。因此，我准备在下一次的教代会召开之前，利用学期末的校务会先向教职员工进行广泛宣传，由教代会代表利用假期时间深入思考、广泛收集具体意见和建议，草拟提案，以此来激发教师主动参与到学校的发展工作中来，让每一位教师在个体获得成就的同时，学校也获得发展。预计，这样实施后能产生一定的效果，能够产生对学校各方面的工作具有推动作用的有意义的提案。

总之，在参加了本次工会主席培训活动之后，我对于工会主席在基层工会工作中应该发挥的作用有了进一步的认识。尤其是对于自己以往偏重于行政管理，侧重于做日常事务，而缺乏工会工作全局性的工作理念思考不足有了比较客观的认识。通过参训，我认识到了作为一名基层工会主席应该做什么及怎么做。我一定会在学校党政领导和全体工会会员支持下，继续努力开拓，不断实践创新，开创学校工会工作的新局面。

工会培训心得体会(篇9)

7月7日-8日，我有幸参加了z市教育工会举办的2011年z市教育系统工会干部培训班。虽然仅有两天的培训，但却受益匪浅。

本期培训班由z市教育局调研员、市教育工会主席刘一聪同志主持，共约170多名来自全市11个县(市、区)和市直学校的基层工会干部参加，特地聘请福建省教科文卫体工会副主任张元闽同志、厦门大学哲学系研究生导师(原党委宣传部副部长)洪成得教授以及华侨大学心理中心主任赵冰洁教授授课。

Z副主任在主题为《贯彻省委工会工作会议精神，发挥教育工会的作用》讲座中，向大家解读了闽委[20xx]9号文件的主要精神，引领全市教育系统工会干部进一步统一理解、加强认识《中共福建省委关于加强和改进新形势下党对工会工作领导的意见》，表扬了z市工会干部对工会工作所做出的贡献，部署了相关任务。

Z教授则以“纪念中国共产党建党九十周年”为契机，结合胡锦涛同志“七一”讲话向大家做了《艰辛历程硕果累累 与时俱进续创辉煌》为题的报告，洪教授以大量详实的数据、典型贴切的例子、通俗生动的语言、深入浅出地向大家阐述了中国共产党成立xx年来的艰辛历程和举世瞩目的业绩，增强了大家作为中国人的自豪感和自信心，让大家由衷地佩服和承认中国共产党不愧为伟大、光荣、正确的马克思主义政党，不愧为领导中国人民不断开创事业发展新局面的核心力量。

Z教授题为《拥舞生命，释放压力》的讲座亦很精彩，她运用了“人的一生” 动画课件、结合自身对生活的感悟教大家如何看待生命、如何体现自己价值、如何看待压力如“化蛹成蝶”的过程等，带给大家许多心理健康方面的启示，讲座最后，赵教授还与培训班的工会干部就工作中存在的疑惑进行互动解答，并留下联系方式，表示愿意随时帮大家解决心理疑难问题。

我认为此次培训紧贴教育工会工作实际，既有理论知识，又有案例分析，通俗易懂，实用性强，对于如何做好新形势下教育工会工作，进一步提高基层工会干部的综合素质，起到了较好的指导和促进作用。

工会培训心得体会(篇10)

通过参加公司组织的各项文体活动，使我感受很多，受益匪浅，通过这次的培训，使我对企业文化、企业精神有了更深刻理解，同时使我对企业文化、企业宗旨和企业使命有了进一步地认识，在今后的工作中我要更加积极地开展各项文体活动，为企业的发展做出自己的贡献。

我们都知道，企业的发展离不开员工的辛勤劳动，员工队伍素质的高低直接影响着企业的效益，员工的整体素质直接影响着经济效益和社会效益。企业的生存与发展，必须要有一支高素质的员工队伍作保证。因此，加强员工的培训工作，对于提高员工的综合素质，提高我公司的竞争力，有十分重要意义。

首先，我认为，企业要实现自我价值，最重要的就是要有强大的凝聚力和创造力，员工队伍是企业最重要的资源。一个企业的发展，离不开员工的辛勤劳动，没有员工的辛勤劳动，企业的成功不是不会取得显著的成效，企业也难以在竞争激烈的市场竞争中立于不败之地。我们要以优胜劣汰的企业战略，全力以赴抓好生产经营，提高企业效益。在今后的工作中，要进一步加大企业文化建设的投入，增强企业凝聚力，为实现公司发展目标做出应有的贡献。

其次，我们在这次培训班上，我们也认识到企业的竞争力、和谐力的重要性。企业的竞争，靠的是员工的共同进步。我们要以企业文化的力量，激发员工的工作热情，使其在工作中充满活力，在竞争中得到更加优秀的成绩。

第三，我们要做到：

1、树立“以人为本”的管理思想

企业的竞争，靠的是员工的共同奋斗、共同发展。我们要以人为本，树立正确的人生观和价值观，使每位员工都成为企业的主人。

2、实行“以人为本”

我们企业要实现自我的可持续发展，就必须实行“以人为本”，就是说我们要把员工看成企业的主人，在工作中实现自己的人生价值，企业必须为员工创造最大的价值。

3、培养“团结互助、务实高效”的企业精神

培训班上，我们听取了专家们的讲座。专家们的精彩讲演和各个学科领域的知识对我们进行了仔细的讲解，他们的幽默风趣，深深感染着我们，让我们不由得就会想起那句话：“是金子总会发光。”

这次培训，对我来说是一次难得的学习机会，无论是专业知识、专业思想和对新事物的认识都有了更深刻的了解，让我感到了学习的重要性，这次的培训无疑成为了我学习的源泉。

总之，在今后的工作中，我将把我所学到的知识，运用到实际工作之中，为公司创造更大的效益，同时也希望在今后的工作中，我们一起携手把公司建设成为一流的企业。

工会培训心得体会(篇11)

五月五日，通泰运输集团有限公司在北京昌平和宣化组织了为期三天的工会主席培训会，期间还现场观摩了宣化分公司工会建家工作。这次培训活动，内容丰富，形式活泼。作为一名新任的工会主席，感觉非常新颖，从中得到了启发，可以说是获益匪浅，感受颇多。

感受一：集团公司工会李主席就如何当好工会主席进行讲座。通过听取讲座，学到不少知识，李主席对工会性质、工会的基本任务、工会职权等知识给予讲解，特别是在当前形势，围绕企业中心工作，如何开展工作进行了全方位的介绍。李主席的讲座深入浅出，通俗易懂，形象生动，更主要的是结合本企业的实际，有的放矢，澄清了我的头脑中的一些模糊认识，工会工作不仅不是可有可无，而是非常重要，不可替代。工会工作运作的好对企业其他工作很大促进作用。

感受二：通过观摩宣化分公司的工会建家工作，得到了不少的启示和灵感。宣化分公司的一些作法具有很大的借鉴意义。观看视频和现场参观及文艺演出，内容新颖、组织完美，大家眼睛为之一亮，知道了工会工作可以这样搞，得到了启示。宣化分公司工会工作就在我的身边，平时没有发现，自己感觉迟钝。这次观摩耳目一新，感觉新奇。

感受三：这次工会主席培训，内容安排丰富多彩，形式生动活泼，有学习、有娱乐，学到知识，等到了培养，开阔了思路，扩大了视野。学习之余等到了休息，通过学习培训，增进了各公司工会主席之间的了解，增进了彼此间的友谊，扩大了交流，得到了锻炼，感觉非常愉快。

感受四：马总亲自参与了工会主席培训，马总讲话增强了我们的信心，感受到集团公司领导注重干部培养，培育企业文化，建立学习型企业。领导们注重自身修养，注重学习，给我们树立了榜样。

工会培训心得体会(篇12)

作为一名基层工会干部，我有幸参加了XX市总工会主办的全市基层工会干部培训班的学习。此次培训内容丰富，理论联系实际，使工会干部增长了知识，开阔了视野，进一步提升了理论水平和实际才干。

一、非学无以广才，非志无以成学。

（一）通过几天的学习，使我进一步明确了加强基层工会工作的指导思想、目标要求和主要任务，增进了对《工会法》《劳动法》的认识，它涵盖了工会工作的各个方面，是一个完整的体系。对我的工会工作提供了理论知识的指导。

（二）“不忘初心、牢记使命”是习近平总书记向全党发出的伟大号召，彰显了中国共产党的理想信念和根本宗旨。我将会不忘从职工中来到职工中去，不忘竭诚服务职工群众，始终坚持正确方向，不断创新工作方法，努力做好新时代工会工作。

（三）通过领导老师们的讲授和自身的学习，我充分认识了新形势下进一步加强基层工会工作的重要性和紧迫性。在疫情期间工会工作的任务更加繁重，特别是在协调劳动关系、化解矛盾、维护职工合法权益中的任务日益繁重，这些都对工会工作提出了更高的要求。

二、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

（一）在工作中要具有正气、勇气、灵气。一个好的工会工作人员，应是不图名利，站得直，立得稳。敢于坚持原则，满腔热诚，善于为民服务，将自己的根深深扎在职工群众之中。只有这样，才能在工会工作中取信于民。

（二）在心中要树立党的观念、全局观念、群众观念。作为一名工会工作者，要在工作中符合“议大事、懂全局、干本行”的要求，既关注企职工的权益，还要关注困难职工家庭，做到第一时间知情、第一时间报告、第一时间帮扶。

（三）在工作中要做到“谋”、“勤、“创”。做到干一行、谋一行，善于在工作中总结，把工作当着“事业”做；在工作、学习中只有勤奋、敬业才会有收获；提升自我，敢于创新，就会使思路越拓越宽，办法越来越多；只有创业实事、踏实肯干，才能做转型发展和跨越发展实践者，为新时代工会工作做出贡献。

法制培训心得

当我们心中有一些收获时，写一篇心得体会是非常好的选择。心得体会可以引用学习的理论和文章发表自己的意见和看法，怎样才能让心得体会写得更吸引人呢？这是一篇工作总结之家编辑精心打造的文章为您呈现美好的“法制培训心得”，继续浏览我们的网站以获取更多更新信息！

法制培训心得(篇1)

作为一名年轻人，我一直有一个追逐梦想的大胆心愿：成为一名合法公民，用自己的智慧和勤劳为社会做出贡献。因此，当我有机会参加法制梦培训时，我毫不犹豫地报名参加了这次培训。通过这次培训，我深刻地认识到法制在我们生活中的重要性，并从中获得了很多启迪和收获。

第二段：法制知识的学习。

在这次培训中，我们深入学习了宪法、刑法、民法等相关法律法规，并通过实例分析和小组讨论，深入了解了不同法律在实践中的应用。其中，宪法对于我印象深刻。宪法作为国家的基本法律，保障了公民基本权利，规范了社会秩序，维护社会稳定。它是法制建设的基石，也是引领法治社会发展的方向标。通过学习宪法，我明白了公民的权利和义务，认识到了作为合法公民的自身责任。这对我的成长和发展有着深远影响。

第三段：法治意识的培养。

法治意识是一种尊重法律、自觉遵守法律的意识。在这次培训中，我们不仅了解了法律法规，更重要的是培养了法治意识。在法治国家中，每个个体都要按照公共利益和法律的要求行事，不仅是一种义务，更是一种自觉。通过与老师和同学的交流互动，我了解到了法治意识的重要性。只有深刻树立法治观念，才能保证个人的权益和社会的和谐稳定。这个意识的培养将是我一生的追求和承诺。

第四段：法律与社会的关系。

法律是社会治理的基本工具。在这次培训中，我认识到法律和社会之间的相互关系。法律是为社会服务的，同时，社会也需要法律来约束和规范自身的行为。当社会规律被侵犯时，法律就是保护人民的利刃；而当法律被倔强或错误的社会行为挑战时，法律也需要通过法治机构来制衡和调整。法律和社会是相互依存的，只有彼此协同才能推动社会的进步和法治的深化。

第五段：梦想的启发。

通过这次法制梦培训，我真切地感受到了法制在我们生活中的重要性。法制的存在让我们有了一个安定和谐的社会环境，让每个人都能自由发展、充分发挥自己的才能。同时，法制也给予了我一个梦想的方向。在未来，我希望自己能够投身法律事业，用自己的知识和能力为社会添砖加瓦。我要努力学习法律知识，增强法治意识，为实现法制梦做出自己的贡献。

总结：

通过这次法制梦培训，我对法制有了更深入的认识，也懂得了法律对于社会的重要性。同时，我也明白了作为一名合法公民要树立起法治意识，自觉遵守法律，同时用法律的力量为社会做出贡献。这次培训激发了我内心对法制事业的热爱和向往，让我有了一个明确的梦想和目标。我相信，在不断学习和实践的过程中，我将能够成为一名优秀的法治工作者，为社会的发展和进步贡献自己的力量。

法制培训心得(篇2)

在线培训学习，苦中有乐

初中“道德与法治”在线培训是难得的学习机会。衷心感谢国培为我提供了一个很好的学习平台。这次培训提高了我的思维，受益匪浅。

现在来说说学习的主要内容和体会：

一是加强中国特色。 渗透核心价值体系，弘扬中华民族优秀传统文化，继承和发展我国基础教育优势。

第二，突出时代特征。 强调德育为先、育人为先的教育理念，体现现代社会发展和科技进步的新成果，重视创新精神和实践能力的培养。

第三，体现国际化视野。 在课程理念、知识理念、学习理念、课程评价、课程文化等方面，立足中国国情，顺应国际课程改革发展趋势，具有广阔的国际视野。在课程性质上，强调以学生生活为根本，以引导和促进初中生思想道德发展为根本目的。通过这次在线培训，我对新课程标准的解读有了更深入的了解，并意识到教师要想进入新课程，实现课程标准的目标，就必须具备与新课程标准相适应的先进教育理念。新课程。作为教师，我们应该了解新课程的目标，准确把握课程的功能、内容、结构、实施和评价，把握新课程的精髓。例如，与以往的思政课课程标准相比，新课程标准在风格、结构、呈现方式和表现形式等方面都有很大的提升。新的思想品德课程设计以心理学、道德、法律和国情教育为横坐标，以成长中的我、我与他人、我与社会为纵坐标

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纵坐标，作为内容整合的逻辑。新课程标准彻底改变了以往课程标准“知识-能力-情感”的分层认知目标体系，改为以情感、态度和价值目标为头部，兼顾能力目标和知识目标。更加关注学生学习的过程和方法，尤其是伴随这个过程而来的积极的情感体验和正确的价值观。因此，在使用新课程标准的过程中，教师应该注意如何利用学科的独特优势促进每个学生的健康发展，而不仅仅是学生是否记住某个结论，是否准确？不仅关心学生是否已经形成了一定的技能，使用起来是否得心应手？新课程目标下，教师自身应具备广泛的基础知识和现代信息素质，形成多层次、多元化的知识结构；视野开阔，善于分析综合信息、创新教学模式、创新教学方法和以培养创新思维为核心的评价标准等，所以要通过报刊杂志等收集相关教育教学资料. 丰富我们的知识。总而言之，教师必须在学习后以最新的教育理念建立课程目标。

从教材的方式和用意来看 道德教育和法治教育本质上是实践知识的学习和生活实践知识的学习。思想品德教育要超越知识转移学习，要改变简单的是非说教方式，要改变大人单方面说教，走向双向平等沟通、公开对话。为使教科书不再是学生记忆和应对考试的工具，进一步改变德育课程简单、肤浅、枯燥的方式，探索教科书的呈现形式。 >

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法律意识、道德和人格形成的规律和机制。新教材更加人性化，更贴近学生实际，更贴近社会，更贴近生活。充分挖掘教材资源，充分挖掘学生资源，充分挖掘社会资源。学生的主观能动性得到充分发展。新课程要求教师善于学、广学，合理利用现有教材教育资源，合理拓展。强调的是师生之间的互动，以及学生与学生之间的互动。充分利用各种资源，结合新课程特点，加强学生活动的设计和研究，努力在教学中营造轻松、愉快、和谐、平等的课堂氛围，吸引学生参与。通过这次培训，我认为只有不断学习，才能适应这个快速发展的社会的需要，才能做好自己的工作，真正做到“以学生为本”，为学生服务。

总之，教师要不断深入研究教材，读出教材的原意和新颖性，把握教材的精髓和难点，把教材内化为自己，并强调教材的基础地位和骨干。超越教材的前提来源于教材。要对教材有全面准确的认识，真正理解教材的本义，尊重教材的价值取向。只有这样，新课程标准才能更好地实施，才能进行高效的课堂教学。

法制培训心得(篇3)

在这次培训中，培训老师的讲解让我折服，我与他们的差距还是有点大，我想只有不断学习才能适应这个飞速发展的社会的需要，才能在自己的工作中游刃有余，真正地作到以“学生为本”，为学生服务。以上是我对这次培训的一些肤浅认识，总是心中有很多话，确实无文彩表达。这次培训应该说是非常及时的，相信此次的学习，能在自己今后的常规教学工作中发挥重要作用。

总之，教师要不断深入钻研教材，读出教材的本意和新意，把握教材的精髓和难点，把教材内化为自己的东西，要强调教材的基础性地位和主干性作用，超越教材的前提是源于教材，必须对教材有全面准确的理解，真正弄清楚教材的本义，尊重教材的价值取向，只有这样才能更好地落实新课标，才能进行高效的课堂教学。

教师被人们称为人类灵魂的工程师。教师要塑造学生的灵魂，首先要塑造自己的灵魂。教师教育学生既要言教，又要身教，而身教重于言教，所以教师必须加强职业道德修养，应具有优良的品德和高尚的情操。

一、热爱学生，是师德的核心内容。原苏联教育家赞科夫认为：当教师必不可少的，甚至几乎是最主要的品质就是热爱学生。热爱学生，必须了解学生，尊重学生，时刻把学生放在心上，体察学生的内心世界，关注他们在学习、生活等方面的健康发展，同情学生的痛苦与不幸，与学生建立起和谐、友爱的师生关系。一位师德高尚的老师，不只是爱少数学生，而是爱每一个学生，爱全体学生，尤其要关心、爱护、帮助家庭有困难、学习落后、身患疾病的同学。这给他们的学习和交往带来了很大的障碍，也给老师传授知识带来了许多难以想象的困难。面对着聪明可爱，渴求新知的孩子，我的心灵感到了强烈的震憾。做为一名人民教师有责任让他们接受正常的教育，让他们享受到其他孩子能够享受到的一切权利。仔细揣摩他们的独特个性；为了树立他们的自信心，我更是抓住一切机会鼓励他们的点滴进步，我一次次苦口婆心地与他们进行谈心交流，帮助他养成良好的行为习惯。

二、尊重家长，是师德修养的重要体现。父母是儿童的第一位和永久的教师，他们在人的一生成长中具有举足轻重、不可替代的作用。苏联教育家苏霍姆林斯基认为：“学校与家庭是两个并肩工作的雕塑家，有着相同的理想观念，并朝着一个方向行动。在创造人的工作上，两个雕塑家没有相对对立的立场是极其重要的。”尊重家长，引导家长了解、参与、监督学校的教育工作，才能充分发挥家长的监督教育作用，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。家长是一支蕴藏着巨大教育潜力的队伍，他们中间很多人的素质并不低于教师，教师只有放下架子，经常虚心地听取家长的批评和建议，才能调动家长参与学校教育教学的积极性，不断改进自己的工作。

三、乐教勤业，是师德规范的最高境界。通过师德学习，我深刻认识到全国优秀教师魏书生的关于老师劳动有“三重收获”的观念非常正确。他认为老师的劳动一是收获各类人才，二是收获学生真挚的感情，三是收获科研成果。正是这“三重收获”的观念，指引我在教育教学的征途上不断地调整自己的步伐，潜心钻研学与教的规律，在教育教学的过程中，细细地体会着教书育人带给我的乐趣。

为了培养更多更优秀的人才，今天的我倍加珍惜自己的岗位，备课、上课、批改作业、管理班级对我来说不再是平凡、琐碎的单调劳动，而是成了我展示个人才能的舞台。教师工作的纯熟性源于他的积极进取和勤奋精业精神，只有乐教勤业的老师，才能全面、深刻地认识到教育工作的伟大意义，才能为教育工作本身所具有的乐趣而深深吸引。我越是勤奋工作，越是能体会到教师工作的无穷魅力。

总而言之，通过此次培训的学习，我认识到加强师德修养对自己教育教学工作的推动作用。我相信自己在今后的教育生涯中一定会不断提高对教师道德的再认识，规范自己的行为，随着时代的前进，不断地更新自我，以身作则，率先垂范，真正做到寓德于教，为人师表，做一名合格的教师。

法制培训心得(篇4)

近段时间，学校开展了学法知法活动。我利用业余时间学习了《教师法》等重要理论，通过学习，本人受益匪浅，对依法执教、关爱学生、无私奉献等概念的内涵有了更深层次的诠释。下面，我就谈一谈学习的感想：

在学习了《义务教育法》和《未成年人保护法》后，让我更明确了，作为一名人民教师我该履行的义务和遵守的行为规范。在没有法律约束的时候，教师的教育教学是凭职业

道德、凭良心。为了取得比较好的教学成绩，有的老师采取了一些过激的行为，如体罚学生等。《教师法》对此给出了明确的界定。学校是培养教育下一代和建设社会主义精神文明的主要阵地，保护少年儿童健康成长是教育工作者的神圣职责。对学生坚持正面教育，是所有教育工作者必须遵循的一条重要原则。对于极个别屡教不改、错误性质严重、需要给予纪律处分的'学生，也要进行耐心细致的说服教育工作，以理服人，不能采用简单粗暴和压服的办法，更不得体罚和变相体罚学生。为此教师法规定了教师体罚学生应承担的法律责任。对于体罚和变相体罚学生的教师，所在学校、其他教育机构或者教育行政部门，必须及时进行批评教育，帮助他们认识和改正错误，并视情节给予行政处分或者解聘。对于情节极为恶劣，构成犯罪的，要依照刑法的规定追究法律责任。

在学法过程中，我更进一步认识到，在教学生活中，教师要平等对待学生，关注个体差异，因材施教。特别作为一个班主任更应该对班级里的每一个学生多接触，多了解，和学生们主动沟通，谈谈学生在生活中的困难或疑惑不解的问题。

对于教师本身，一要注重自己的师德学习，二要努力提高自己的教育教学技能。在《教师法》中，这两点是教师的为师之本。

作为教师，知法是重要的权利义务，学法是重要的必修课程，守法是重要的师德内容，用法是重要的基本功架，护法是重要的基本职责。让我们与法同行，做一名让人民满意的合格的人民教师。

法制培训心得(篇5)

在现实生活中，有许多人不能明辨是非，因而选错了道路，让自我后悔一生，尤其是我们青少年。因此，为了增强我们青少年的学法、普法意识，预防未成年人犯罪，我们学校举行了“法制教育专题报告会”。为我们作报告的是我校法制教育副校长纪荣利老师。

本次报告会的主题是：预防未成年人犯罪。这对于我们来说是一场及时雨，它让我们清醒地看到自身的不足。很多案例的发生让我们为那些误入歧途的青少年大为惋惜，在惋惜之余，我们也认识到他们是法律无知者，在法律面前没有“敬畏”之心，只因一时冲动而铸成大错。

纪老师首先给我们讲述了一个案例：某高级技工学校的学生王某，利用网络传播犯罪方法，从而受到了法律的制裁。王某仅仅是一个在校学生，一个未成年人，却犯了罪。是什么原因让青少年犯罪的呢?纪老师给我们总结了一下，主要是因为不听家长、老师的教诲，法律意识淡薄，辨别是非、好坏的潜力较弱，以至于携带管制刀具、打架斗殴、偷盗、吸毒、贩毒等，走上了违法犯罪的道路。

一个个鲜活的案例，让我们明白了那些与我们年龄相仿的青少年是如何走上犯罪道路的。我想，根本原因是他们的法律意识淡薄，总认为自我做的是小事，等酿成大错时后悔已经晚了。在这些案例中，有很多人是因为一时冲动才犯了罪。

犯了罪，一关就是几年甚至十几年，更有甚者把自我的一生都毁了。人最宝贵的是生命，生命对于每一个人来说只有一次。在人生的旅途中，青春是最美丽的篇章。如果这最完美的时间在那失去自由的地方度过，会对自我的人生造成什么样的影响呢?青少年犯罪，不仅仅毁了自我，而且会“连累”到自我的家人。家人把期望寄托在我们身上，我们这样做，岂不是辜负了他们?就算是为了家人，我们也不能做出这种“荒.唐事”来。所以，我们要预防违法犯罪。

法制培训心得(篇6)

德育法治培训心得体会

今年有幸参加了“德育法治”培训活动。经过两天的学习，我受益匪浅。培训期间，在方老师的讲解下，我对新教材有了更深入的了解。可以说，新教材对我们的教师来说既是机遇也是挑战。我通过这次培训获得的印象和经验可以总结为以下三点：

1．我知道编写新教材的目的和内容的设计

课程驻留的内容设计侧重于知识、技能和能力之间的关系。采取的内容安排策略是知识技能引领，活动穿插，通过学习知识技能培养学生学习政治的兴趣。 .同时，在解决日常问题的过程中，及时结合学生身边的例子进行讲解，有助于提高课程教学的整体效果。教学内容的设计和选择符合国家课程标准要求。教材内容丰富，难度适中。相关基础知识的排列和描述正确、合理、科学。教材中的知识点比旧版《思想道德》更新、实用。通过学习，我对新教材的内容由哪些单元组成，每个单元中有哪些知识点，以及知识点之间的联系和区别有了一个清晰的认识。方老师提供的知识框架，帮助我们理解课本。掌握教材具有非常重要和深远的意义。

二、认识整体把握《道德与法治》新教材的重要性

一个整体不仅可以提高教师自身的素质，也可以提高教师自身的素质。有助于培养学生学习政治的积极性。学生只有具备良好的文化素养，才能更好地适应社会的发展进步。只有清楚地理解和把握课程知识的主线，才能更好地将知识有机地联系起来。因此，对于新政治教师来说，更好地全面掌握新政治教材，清晰地理解和把握教材的结构，是非常必要和有意义的。

三、认清如何掌握新教材中的难点

通过方老师和安老师的经典分析，我明白了如何突破新教材的重点和难点；如何用简单的语言进行解释；如何成功打通学生的思维渠道，掌握一定的学习要领，形成良好的政治素养；我体会到，在教学过程中，学生要主动学习，教师要带头，要加强学生能力的培养。新教材强调以学生为主体，让学生在通俗易懂但又蕴含人生哲理的知识点上，轻松愉快地提高内在政治素养，形成科学合理的人生观和价值观。 .

这次培训让我受益匪浅。孙才平等老师的讲课让我对新教材有了深入的了解，这将是我在以后的教学中正确掌握新教材的关键。在驾驭政治课堂的困难、宝贵经验。

李村镇立东小学李元凡