新教师座谈会发言稿汇集

新教师座谈会发言稿汇集。

撰写一份成功的发言稿关键在于什么?多样化的语言实现了人类文化的丰富性。在做一次正式的演说之前,发言稿有助于提高我们的交流与协调能力。若想全面深入了解“新教师座谈会发言稿”,强烈建议您阅读本篇文章,如有需要,可随时保存本页!

新教师座谈会发言稿 篇1

记得在一本书上看到,老师分四种类型:智慧爱心型,爱心勤劳型,勤劳良心型,良心应付型。

1、择业定向:从毕业到工作,完成了人生的一个转折。而在这个转折点既然选择了高中教师的职业,就应将其作为一个事业来做,虽然教师这个行业辛苦、清贫,但是既然选择了就应努力的将其做好。在新的环境中,要以新的姿态面对生活,工作和学习。高中教育是基础教育,对教师也提出了更高的要求。新教师必然缺少实际操作能力方面的问题,如果不继续学习和提高将会被社会所淘汰。相信自己今后会做的更好,有了这份信念今后的路会走得更好。

2、师德修养:首先,关心和热爱每一个学生,关注每一个学生的点滴成长,尽自己最大的努力满足学生发展的需求,树立起“一切为孩子”的崇高思想。其次,为人师表,在日常生活中时刻提醒自己,加强自身修养,为学生做表率。再次,关心集体,关心他人,团结协作,进一步提高自己为人处事的能力。最后,为自己树立正确的人生观,教育观,质量观和道德观。

3、立足岗位:新教师不缺乏对新课程,新概念的理解,但可能对传统理念理解不深。所以应该在掌握传统理念的基础上再有所创新。

(1)了解自己的岗位,做一个爱岗敬业的好教师。

(2)熟悉自己的学生,做一个有爱心的教师。

(3)努力提高自己的专业素质,力争在自己的专业上成为顶尖高手。

4、虚心求教:

如何备课?如何与学生打交道?如何与同事共处?对于教学中的细节如何处理?等等是我们新教师走上工作岗位后面临的首要问题,因此要积极吸取老教师的这方面经验,向老教师求教。学习先进的教育理念,结合教学和教育工作,总结,归纳和提升自己的经验。

几点建议:

(1)努力提高自己的理论知识,包括教育和教学。

(2)通过网络收集与自己岗位有关的经验和随笔。

(3)积极向老教师学习,吸取他们的经验融合自己的思想。

(4)养成反思的习惯,写教学随笔,为深入研究做好素材准备。

新教师座谈会发言稿 篇2

各位领导、老师们:

大家好!

现在正是一年中最美好的季节,天空格外湛蓝,心情格外舒畅,九月是一个新学年的开始,更有我们老师自己的节日!今天我能参加优秀教师代表座谈会,感到非常荣幸,但也有些惶恐不安。因为我只是xx镇一名普通的小学教师,没有说过什么豪言壮语,更没有做出什么惊人业绩,在我们镇里,还有很多老师远比我优秀,远比我努力。

回顾自己的教学生涯,我只能用几个词来形容:平平淡淡,普普通通,兢兢业业,踏踏实实。记得九六年的九月,我满载着希望踏上了新的征程,被分配进了当时相对落后偏僻的五丰小学。带着一丝失落与惆怅,我踏上了三尺讲台,当看到整洁的教室,热情纯朴的老师,满面欣喜的老校长时,我的内心突然涌起了一股暖流。还有什么比爱更能胜过一切的生命跌宕呢?

“躬耕不辍园丁路,遍洒杏坛都是爱”。十三年教学磨砺,我曾有年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦虑。从作为一种职业,到把教师当作一种理想与事业的追求,一种挑战自我、完善自我的方式,其间的过程,苦乐自知。是领导关切的话语给了我力量,是同事们的微笑给了我鼓励,是孩子们清纯的眼眸给了我希望,是家长的信任给了我信心。让我勇敢地去战胜一切困难,去体验教育教学的真谛。在我伴随孩子们共同经历从幼稚到逐渐成熟的生命历程中,我同样也体验着成长的艰辛与欢乐,真正体会到教师是光荣的、教书是严肃的、讲台是神圣的。gZ85.COM

在教书育人的日子里,我一直深信:只要你相信奇迹并为奇迹付出奇迹般的努力,奇迹一定会在你身上奇迹般地产生!坚持到不能坚持的时候,再坚持一步就是胜利!

最后,祝领导和老师们节日愉快,万事如意!

新教师座谈会发言稿 篇3

尊敬的领导、亲爱的老师们:

大家下午好!我是语文组二年级的熊英。首先,非常感谢学校领导为我们新老师提供了这样一个学习和交流的平台,非常荣幸来到长郡雨外,认识大家,我很开心与各位同仁们在这里分享我这一个多月来的幸福、困惑与收获。我想用三个词语来概括我今天的发言,第一个是感谢,第二个是感动,第三个是感想。

先说感谢。其实之前,我就来过我们学校,所以可以说是慕名而来,再次来到这里,通过面试,真正以一位长郡雨外教师的身份在这里时,内心的喜悦是无法言说的,非常感谢领导对我的信任。还有,我想感谢这段时间,同事们对我的关心。我所在的语文组是一个优秀的教研组,有一大批优秀的教师,非常热心帮助我们新教师,在这个队伍中,我可以学习收获到许多,成长得更快。还有我们二年级组的老师们,因为我是唯一的新成员,无论是工作还是生活上,不论大小事,都给了我许多热情无私的帮助,让我感到温暖。二(6)班的家长们,也非常给力,尽力地配合着我,让我的工作开展得更顺利。对此,我都充满感激!

再说感动。刚来到这儿,面对着这一切新事物的变化,说实话,我的大脑一时之间没转换过来,还有些缺氧,特别是开学之时那繁杂的工作,尤其是班主任的工作,我突然就觉得,我之前的工作锻炼都是苍白的。那一段时间,真的压力特别大,感觉都透不过气来。就在我害怕、迷茫、困惑的时候,二年级组这个可爱的集体给了我最大的信任与支持,她们都会及时地与我交流,疏导我,帮我解决了许多难题。还记得要上亮相课的那段时间,我很忐忑,她们都会鼓励我。每一次的磨课,五位语文老师都会想办法来听课,下课后还会一起讨论不足与进步,她们见证了我点点滴滴的成长,还有每一次的集体备课,每天晚上的研课,让我感到身处这个团结的集体是多么的幸运,她们就像我的家人,让身处异乡、初来乍到的我,倍感温暖。还有语文组的成员也给了我很多无私的帮助与支持。记得亮相课那天,许多老师过来听课,课结束后,一起评课,给我提了许多宝贵的建议,比如,课堂上教师的教学语言要丰富,过渡衔接要自然流畅,提问的艺术性等,这些建议我都认真接受,努力摸索,不断进步。我想,有了这么多学习的榜样,我们新老师都会有更多的进步。对于大家,除了感谢,也有感动。

最后说感想。现在的学生我想用“无奇不有”来形容,当老师累,当班主任更累。如果得不到理解,那是累上加累。这是心里话,更是事实。我曾看到一本书上写了这样一句话:“在教师生涯中,如果没有当过班主任,应该说是有遗憾的。”对此,我很有感触。当班主任工作确实很累,特别是来到我们二(6)班这个将近六十人的大家庭,这个庞大的队伍是我没有想到的,但对于一个喜爱孩子的我,班主任工作能让我更了解亲近她们,正是这种对于孩子的喜爱,让我走上了教师这条路。所以每当看到孩子们渴求知识的眼神,每当看到孩子们一次次的进步,还有各种懂事的瞬间,我都会感到教书育人的自豪与喜悦,劳累也会忘却。同时,我也时刻提醒自己:教书和育人,缺一不可。所以我一方面尽力当好班主任,积极向同事们学习更多更好的经验,同时努力提高自身教学水平。有人说,年轻教师经常写教学反思,就会很快成为一位好老师。我认为,要当好班主任,也要经常反思。通过写反思,就会知道班级管理中存在的一些问题,就会知道采取何种方法处理较好。

这一个多月来的很多感受是无法用言语表达够的,总之,一分耕耘,一分收获,我将以更大的热情投身于这份事业,用心和爱去培育我的学生。

新教师座谈会发言稿 篇4

尊敬的各位师市领导、各位老师们:

对于我这个45岁的老师,今年的共和国第XX个教师节,必将成为我和我们大连一起优秀教师,一生最靓丽和最难忘的教师节。不仅我这么认为,和我一起的到这里工作的老师也一样。靓丽是因为在美丽的军垦城xx,在军垦精神的激励下,我们在天山脚下,平凡的讲台上,过这个属于我们自己的节日。难忘的是,我们在高中城的工作和生活得到了师市各级领导的关怀,让我们减少了许多思乡之情。

首先,我想说说教师的幸福感。

我觉得教师的幸福不完全在于荣誉;35岁之前在教师节受到表彰,觉得是一份骄傲和自豪;而现在感到更多的是一个责任和义务。面对学生,35岁之前感觉是一种热情,激扬文字之时和孩子一起在成长;而现在面对孩子,多了很多理智和爱护;在课堂上,35岁之前总感觉是一种负担,总觉得自己做的不够,讲得不好;而现在走进教室,踏上讲台,课堂却成我们和孩子切磋科学知识碰撞出的火花而成为一种享受。所以,我说教师的幸福感,在课堂。潜心钻研,脚下便是净土;踏上讲台,即刻必是天堂!

其次,我认为克服中年教师职业倦怠最好的办法,是走进xx,走进xx,走进孩子。

在xx高中城工作了一个学期,对我们来说,就像人生又年轻了一次,仿佛走出师大的校门的那种激情,在血管里再次迸发。感谢我们大连市委组织部和教育局的领导,给了我们这次机会。

在高中城工作,我们觉得心里很踏实。老师们踏实的工作作风,对事业执着的追求和互相之间的团结友爱。和这样的一圈人一起工作和学习,人怎么能衰老呢?

xx笔直的街道,满城的水果香,还有那一草一木,都那样美丽。军垦博物馆、军垦第一连成了我们三个周末最好的去处。军垦人的奉献精神告诉我们:“给兵团的孩子上课,上不好,是不可以的!”

新的学年从九月开始,对教师来说,又是新的轮回、新的起点。我代表优秀教师保证做到以下几点:

①做好本职工作,服务学生,搞好高三的备考工作;

②努力钻研业务,不断提高自己的教育教学水平;

③保护、锻炼好自己的身体,因为这是一切美好策划实现的前提;

④开放我们的课堂,毫不保留的培养年轻教师,让他们很快的成长起来。

最后,再次感谢师市各级领导对我们你们对教师的关怀和爱护,我们会用努力工作回报石城、回报社会!

新教师座谈会发言稿 篇5

尊敬的各位领导、各位老师下午好:

首先我深深地感谢领导为我提供了和大家一起交流的机会.

斗转星移,时光飞逝,我成为一名教师将近一年了。刚来到学校时,承蒙各位领导的关心与信任,让我接手初一年级体育教学和初中体育训练队。回顾这将近一年的工作,我感触颇深。老教师们常说,体育工作是一门艺术,如果一味苦干,即使累个半死,也未必能取得良好的教育效果。下面我想结合这一年工作中的实际来谈谈我的感受,欢迎各位领导和老师批评指正。

古人云:德乃做人之本,乃立业之基。作为一名体育教师,多年的教育生涯中我经常感受着“德”带给我的快乐与成功。我总是说:“我每天都在辛苦着并快乐着。”我快乐,因为我每天面对的是一个个活泼的孩子,面对的`是一颗颗充满天真心灵,面对的是一双双渴望从老师那里汲取教益的眼睛。在与他们相处中,我得到了纯真的快乐。因而我更感觉高尚的爱心和机敏的智慧,对我是何等重要。只有具备这种良好的素养,学生才能沐浴在关爱与智慧中,才能让这些幼小的心灵在呵护中健康地成长。

体育教学不仅是培养学生健康的身体,更重要的是培养积极乐观的健康心态,而作为一位体育教师,我更应该关注生命的价值,关注健康的意义,注重培养学生的社会责任感。只有这样才能塑造出学生健全的人格。

在我的体育课堂中,处处体现着“口体同工,情礼融仪,体智结合,能技相长。”这也是我的教学特色。教学中,我将一些深奥的知识编成浅显的口诀,让学生在练习中边说边做,这样既加深了学生的印象,又培养了学生的无意注意的能力。而这些口诀除了是训练技术技能以外,更多的是渗透情感、礼仪与文明素养。使学生的身体与心智共发展,技术与能力共长进。

在课上经常会听到我用启发式的语言,来提示告诫学生。如当想让学生站的更精神时,我会说:“看看谁站的最有气质”。而这时学生都会把老师在平时课堂中训练的“挺胸,立颈,眼放光”的口诀付诸于行动中。当我让学生取送器材时,又会启发学生说:“看看谁最有素养”,此时,学生会立即想起“不争不抢,有素养”这句口诀。就在这种隐性的暗示下,让他们会自觉的去做的更好。久而久之他们就养成了一种良好的习惯。这种无痕式的教育,对学生发展具有深远的影响,尽管学生目前还不能真正的读懂素质的真正涵义,但他们却从中领悟到,一种文明,一种礼让,一种宽容等素养。

其实气质更源于一种自信。在教学中,我非常侧重对学生自信心的培养。为了树立学生的自信心,我会用各种丰富的语言与手势对学生进行鼓励。例如,为了调动学生练习的积极性时,我会召集学生,以发现各种运动人才为名,来赞赏某个同学的练习热情与进步。这种鼓励不仅仅使得到赞扬的学生树立了自信心,更调动了其他学生练习的积极性,因为他们也想让老师把他们当做人才来发现。在教学实践中,我深切的感受到,这种教育的双赢效果。

曾有这么一个插曲,就在不久前的一堂体育课中,我想让学生进行下一个活动内容,于是哨声一响,学生迅速跑到我前面,睁大眼睛望着我,(这也是我体育课中形成的习惯,当我讲话时,学生要面带微笑,睁大眼睛看着我,这样他们就会得到我的语言鼓励或是竖起拇指的手势称赞,而且学生都知道这是尊重与被尊重的关系,其实这更是我对学生习品质的培养)。这时队伍中发出了几个同学悄声且带有兴奋的话语“孙老师又发现人才了!又发现人才了!” 此时我被学生这天真的举动逗笑了,顺势说,我是真的又发现人才了。这时所有学生立即又表现出了最佳的精神面貌,等待我“点将”。借机我幽默地说:“我发现了,我就是一个极佳的人才”此时学生哈哈大笑。然后我又问学生:“你们知道我为什么这么说吗?”学生带着可爱且不解神情摇着头,我说:“因为我发现了你们都是人才”。又是一片笑声,而这笑声里面含有的更多的是自信。

在很多人眼中,体育课无非蹦蹦跳跳而已,对学生的思维要求不高。但我从来不这么认为,肢体运动是一种无声的语言,是大脑的一种高级运动,它是在思维的支配下才能展现出的肢体乐章。舞蹈就是一种最具有说服力的肢体语言。在这种肢体语言的表述中,学生会有更多的心里感受,更多的切身体验;而体育竞赛则能体现出的是一种团队精神,学生从中可以感受到成功的喜悦。因此我总是说,每一次体育课就是一次很好的综合实践课。

我觉得一位真正的好老师,不应重复昨天的自我,而应该不断的超越自我,在超越中,使自己的教育教学方式、方法有所生成,有所改进,有所提升,有所完善,从而在不断的努力中修善自己的人格与心智,这样才能使教育的天空中生成对传统美德的彩虹,从而让学生普照在彩虹的绚丽中,这就是我们追求的真教育。

总之,我将会用每一分、每一秒的行动和努力,用一颗永远年轻的心,来感谢学校领导和老师对我的鼓励与肯定,感谢学生对我的信任与支持。因为有了这份年轻,再苦、再累、再远的道路,我也会一路放歌而行!

新教师座谈会发言稿 篇6

各位同学:各位老师:

大家早上好!

今天是20xx年x月xx日,是我们新学期开学的第一天,在这充满欢乐和希望的日子里,我代表学校老师祝每一位同学新年学习进步!今天我讲话的题目是走进春天、走进新学期。

过去的一年记录着每一位师生的辛劳和汗水,今天,当我们迈进新的学期,面对新的机遇和挑战,你是否已经为自己提出了新的希望和要求呢?也许你希望自己的成绩越来越好;也许你希望自己的行为越来越规范;也许你希望自己的身体越来越结实;也许你希望经常受到大家的赞扬;也许课余活动更加丰富多彩;也许……但是我相信,我校的每一位同学和老师都有一个共同的希望,那就是希望我们的学校越办越好。

今天,从大家的精神面貌来看,各个精神饱满、意气奋发,你们正以新的姿态投入到了新的学习生活中去,下面我要代表学校向全体同学提出新学期要求:

1、积极参与学校组织的各项活动,积极锻炼自己的各种能力:举例:**班某某。。本学期以“可爱海宝、精彩世博”为主题开展宣传品的设计,“我与世博的小故事”主题演讲活动,开展校园世博之星的评选等活动。以“书”为载体,以大量阅读为目标的一系列活动。希望积极参与。

2、积极养成良好的学习行为习惯。好习惯会让你一辈子受益。我们的老师为大家准备了促进学习习惯的小星和大星、作业免做单和考试加分单,积极鼓励同学们养成好习惯。世博会即将在上海召开,作为东道主的我们以怎样的行动积极投入呢,从我做起从自身做起,从身边的行为习惯做起,要严格遵守《小学生日常行为规范》和学校管理的各项制度,不断规范自己的言行,提高自己的道德素养;

3、对自己负责任--从每天的学习做起,希望每位同学认真上好每一堂课,对待每一项作业,不断地给自己提出新的目标和要求;在生活中,能够关心集体、关心他人、学会感恩,做到细微之处见真情。

同学们,春天是美好的,因为它蕴含着无限的希望,让我们在这美好的季节里,在和谐的大家庭里共同努力,不断创新,相信明天一定会更新、更美、更好!

谢谢大家!