申论发言稿。
能说会道，善于表达，是我们获得自由空间的关键，我们在大庭广众之下发表言论再正常不过。发言稿可以帮助我们在演讲中更加严谨地推理和论证，我们在写发言稿的格式要注意什么呢？我们根据您所提供的信息撰写了一篇“申论发言稿”的文章，欢迎加入我们的粉丝团收藏我们的网站获取最新资讯！
申论发言稿 篇1
开头的话可以是随着我国经济持续快速发展，…问题日渐凸现出来，在社会经济和国家安全中的位置越来越突出。在这样的形势下，目前产生的…问题逐渐进入人们的视野，已引起人们的高度关注，成为社会的热点问题，引起强烈反响。这些话，考生在写作时都可以套用，提高文章的水平，给人不一样的感觉。
还有就是，近些年来，…蓬勃发展，为我国经济快速发展作出了突出贡献，逐渐成为我国国民经济的重要支柱产业和社会主义建设的中坚力量。与此同时，周建老师提醒大家，在这个后面加上现象和政策，再进一步阐述。另外要引出材料反映的问题时可以采用：改革开放20多年来，我国经济取得飞速发展，但…的改革却明显落后。这样就会让阅卷老师很清楚的看到你的观点，一目了然。
文章的开头采用铺开型必须根据题意要求和对议论事物的感受，有自己精辟的卓见，并形成判断，已提炼出了文章的论点。也就是说，下笔前已经成竹在胸，心中有底。第一段文字，作者对论述的`中心已经十分明确。一点一点铺陈开来。此所谓“开门见山，落笔扣题”。
土地是农民主要的生产资料，是农民生存的保障。但是，近年来，随着我国城市化进程加快，大量农民集体用地被国家征用，而被征地农民的利益未得到有效的保护，严重影响了社会的稳定和发展。土地是农民的命脉，土地征用问题能否妥善解决，不但直接影响到农民的切身利益，也关系到整个社会经济能否稳定持续健康发展。可以说，解决好土地征用问题，既是建设小康社会的必然要求，也是构建社会主义和谐社会的本质要求。为此，我们必须采取措施切实有效保护农民利益，大力做好土地征用工作。
申论发言稿 篇2
尊敬的评审专家、各位考生：
今天我用这篇申论发言稿，想与大家聊聊电商运营中的“红利”与“挑战”的话题。
随着人们生活水平的提高，消费者的需求变得更加多样化和个性化。这也推动着电商平台的不断发展和壮大。电商的迅速发展，创造了巨大的市场红利。但与此同时，电商运营也面临巨大的挑战，如自身信誉建设、信息安全以及同行竞争等。
我们首先来谈谈电商的红利。在过去，电商平台主要以零售业务为主，而今天，电商不仅仅是一个销售平台，更重要的是定位于服务平台。电商拥有一些传统零售业无法匹敌的优势，例如价格便宜、品种齐全、购物体验好等。另外，互联网技术的应用也为电商平台提供了巨大的红利，比如个性化推荐、快速物流、在线客服等。而且许多品牌和零售商也看到了在电商上拓展市场的巨大机会，在电商平台上进行品牌推广和销售打造自己的电商生态圈。
然而，电商运营也面临着严峻的挑战。电商的发展也推动了假货、侵权等问题的不断出现。同时，互联网对个人隐私信息的保护，也越来越受到人们的关注。与此同时，电商平台也面临着恶意交易、虚假评价等一系列问题，缺乏诚信的商家也打击了消费者的信任度。此外，随着电商平台的不断壮大，电商市场竞争也日益激烈。因此，各大平台也需要通过提高产品、服务质量，吸引更多的消费者，提升自身的竞争力。
如何解决这些问题呢？合理规范的监管机制，培养诚信的商家，加大对消费者的权益保护，加强对电商运营模式的创新和营销策略的升级，都是当前电商面临的具体问题。
综上所述，电商平台积极开拓市场，更需要诚信、规范的运作模式和后续监管，同时，也面临着巨大的机遇与挑战。只有通过合理适当的监管机制，发挥自身优势，不断提高自身竞争力，才能在电商市场中立于不败之地，实现可持续的发展。
申论发言稿 篇3
按照会议内容的不同可把讲话稿分为工作会议类讲话稿，庆祝、纪念会议类讲话稿，表彰会议类讲话稿，本节主要讨论以下两种比较常见的领导讲话稿。
此类讲话稿是领导在各种会议上发表的对前一阶段的工作情况包括成绩、经验、缺点等进行归纳总结。对下一阶段的工作目标、任务、重点、措施等进行研究部署的讲话稿。这类会议讲话稿要求态度鲜明，目的明确，内容单一，层次分明，逻辑严密，语气坚定，针对性强，号召力大，简洁明快。
此类讲话稿是领导在纪念某一历史事件、历史人物或重大庆典等纪念性会议上所发表的讲话稿。这类讲话稿既肯定和颂扬历史事件的重大意义和历史人物的丰功伟绩，还要立足当前、面向未来。揭示其现实意义，对继承光荣传统，弘扬革命精神提出具体要求。
讲话稿的内容受会议主题、讲话者和受众等因素决定。在写讲话稿之前，必须要了解会议的主题、性质、议题，讲话的场合、背景，领导者的指示、要求，听众的.身份、背景情况、然后心理需求和接受习惯等。
讲话是有时间限制的，因此对讲话稿篇幅要有特定要求，不能不顾具体情况长篇大论。一般来讲，表彰、通报、庆典等会议上的讲话稿篇幅不宜过长，以免喧宾夺主。
为了便于讲话者表达，易于听众理解和接受，讲话稿的语言既要准确、简洁，又要通俗、生动。另外，由于讲话具有现场性，因此撰写领导讲话稿时必须提前考虑和把握现场气氛和场合。
为了提高行政效率，领导讲话稿经常由秘书代笔，然后经领导审核是否采用。有的部门还专设起草小组，领导一般要将写作的目的、背景、写作要求等对起草小组交代清楚，然后由起草小组分工协作，集体撰稿，并在起草的过程中反复讨论、修改、几易其稿，才提交领导使用。
演讲稿应通俗易懂，符合口语习惯，不能咬文嚼字。同时与听众形成良好的互动，善于把抽象的道理具体化。
讲话稿的标题分为两种：一种一般是由讲话人的姓名、职务、事由和文种构成，如《×××省长在全省教育工作会议上的讲话》；另一种是由一个主标题和副标题组成。主标题一般用来概括讲话的主旨或主要内容，副标题则与第一种的构成形式相同。如《进一步学习和发扬鲁迅精神—在鲁迅诞生110周年纪念大会上的讲话》。
讲话稿的正文包括开头、主体和结尾三部分。
（1）开头部分。首先根据与会人员的情况和会议性质来确定适当的称谓，如“同志们”、“各位专家学者”等，要求庄重、严肃、得体；然后用极简洁的文字把要讲的内容概述一下，然后说明讲话的缘由或者所要讲的内容重点；接着转入正文讲话。
（2）主体部分。根据会议的内容和发表讲话的目的，然后可以重点阐述如何领会文件、指示、会议精神；可以通过分析形势和明确任务，提出搞好工作的几点意见；可以结合本单位情况，提出贯彻上级指示的意见；可以对前面其他领导人的讲话做补充讲话；也可以围绕会议的中心议题，结合自己的分管的工作谈几点看法等等。
（3）结尾部分。结尾用以总结全篇，照应开头，发出号召，然后或者征询对讲话内容的意见或建议等等。
同志们：
刚才，大家收听收看了全国、全省“扫黄”“打非”工作电视电话会议。这次会议很重要，对工作进行了认真总结，并表彰了先进单位和先进个人。对“扫黄”“打非”工作做出了总体部署，提出了明确要求。为了把会议贯彻落实好，下面根据这次会议的要求，着重讲三点意见：
去年以来，市委、市政府把“扫黄”“打非”工作作为一项重要的政治任务来抓，我市“扫黄”“打非”工作又取得了新的成绩，整个出版物市场呈现出健康、有序、平稳的发展态势。 一是始终把查缴政治性非法出版物作为“扫黄”“打非”工作的重中之重来抓。对各种政治性非法出版物坚决予以封堵查缴，没有出现干扰大局和影响潍坊总体形象的问题。二是重点抓了重大节日，重要政治活动期间出版物市场的集中检查清理。三是围绕落实中央、省委和市委关于加强和改进未成年人思想道德建设的决策部署，开展了校园周边地区出版物市场的清理整顿等多项专项治理。20，全市共出动检查人员6284人次，取缔非法店（书摊）95个，查缴政治性非法出版物363本，淫秽色情音像制品27666盘，查缴非法图书205682册，非法音像制品96729盘，非法电子出版物10795盘，非法“口袋本”图书16876本。 必须清醒的看到，我们面临的形势仍然严峻，任务仍很艰巨。西方敌对势力对我国西化、分化的战略图谋没有改变，利用出版物干扰我们的大局是他们的惯用手法。各种非法出版物，特别是宣扬淫秽色情、凶杀暴力、封建迷信的文化垃圾，严重破坏我们的文化环境。各种印刷、复制技术的不断提高以及互联网等新兴媒体的快速发展，给“扫黄”“打非”工作带来了新的问题，然后提出了新的挑战。要充分认识“扫黄”“打非”斗争的长期性，艰巨性和复杂性，继续深入持久开展“扫黄”“打非”斗争。
今年的“扫黄”“打非”工作主要抓好以下五个重点：
（一）严厉打击政治性非法出版物。要毫不放松地把查堵政治性非法出版物作为重中之重，对此类非法出版物的查堵收缴要作为政治任务、政治纪律来对待，不能有丝毫的麻痹和懈待。绝不能让这些东西在潍坊印制、发行、在市场上出现。
（二）严厉打击非法印刷活动。要结合正在开展的集中整治行动，对全市印刷企业进行
一次全面深入的排查摸底，对无证无照印刷窝点，然后采取果断措施予以关闭、取缔。对专用作案工具和印刷生产设备依法没收，铲除其死灰复燃的土壤。
（三）严厉打击非法批销窝点。各有关部门要充分发挥职能作用，采取有效措施，深挖隐藏的地下非法批销窝点，严厉打击和清理不法书商、书贩，清除其储存、发行、运输的网络，打掉非法发行团伙，彻底清除非法出版活动的环境条件。
（四）深入开展打击盗版教材、教辅读物的专项行动。治理的重点是：各类中小学教学用书发行机构及教育系统的图书代办站、发行部，推销非法教学用书的不法书商，有图书印刷能力的印刷企业。对正在使用的盗版教材、教辅读物，要坚决予以收缴，并做好善后工作。对利用教材、教辅读物谋取不义之财的单位和个人要坚决依法依纪予以查处。
（五）严厉打击非法报刊，进一步整顿报刊市场秩序。整顿的重点是：利用盗用境外注册刊号在境内非法出版的报刊。未经新闻出版行政管理部门批准，擅自非法出版的报刊。非法进口的境外报刊。坚决取缔擅自设立的非法报刊记者站、编辑部等办事机构。
全市的“扫黄”“打非”工作要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的十六大和十六届三中、四中全会精神，各级党委、政府要重视这项工作，加强领导，然后着力构建党委政府统一领导，职能部门密切配合，执法队伍强化监管，社会力量共同参与的新格局。
这次会议之后，要尽快印发《20全市“扫黄”“打非”工作行动方案》。按照市委、市政府的要求，今年，市“扫黄”工作领导小组要继续与各县市区、市属各开发区签订“扫黄”“打非”工作责任书。“扫黄”“打非”工作各成员单位，都要认真履行担负的职责：新闻出版管理部门要加强对出版物市场的经常性监管，着力管好印刷、发行两个环节。文化管理部门要管好音像市场，依法查处各类非法音像制品。公安、工商部门要加大力度，坚决取缔地下非法印刷、发行窝点。然后海关要加强对入境物品的监管、稽查。交通、邮政、铁路部门要加强对运输和传递环节的管理。法院、检察院要加大对非法出版刑事犯罪活动的打击力度。
同志们，在新的一年里，我们要在市委、市政府的统一领导下，再接再厉，共同做好我市“扫黄”“打非”工作，为全市经济和社会事业发展创造良好的政治文化环境作出新的贡献。
申论发言稿 篇4
倡议书是常用文体之一。那些针对社会生活中的实际问题，或是为了完成某些重大的任务由个人或集体带头提出些合理化建议的措施，向公众发出一些公开性的号召，将这些以信件形式书写出来，就是倡议书。如成立学雷锋小组的倡议，开展献爱心活动的倡议等。
第一，倡议书具有广泛的群众性。
它可以在较大范围内调动群众的积极性，使大家心往一处想，劲往一处使，齐心协力共同做好一些有益于社会的事务和开展某些公益活动。
第二，倡议书是开展精神文明建设的一个有效的方法。
倡议书的内容一般是同人们的日常生活相关的一些事项。如倡议爱护花草树木，保护生态环境;倡议众志成城，同心协力，实现祖国的尽快复兴等。所有这些都有利于人们的身心健康，属于社会主义精神文明的重要内容。
第三，倡议书应写得情理并重，富有号召力。
倡议书是一种建议、倡导，它不给人一种强制的感觉，所以在这种轻松倡导之中，宣传了真善美，使人们无形之中就受到深刻的教育。
倡议书不是对某个人、某一集体、或某一单位而言的，它往往面向广大群众，或对一个部门的所有人发出，或对一个地区的所有人发出，甚至向全国发出。所以其对象广泛的群众性是倡议书的根本特征。
倡议书是要求广大群众响应的，然而其对象范围往往是不定的。它即便是在文中明确了自己的具体对象，但实际上有关人员可以表示响应，也可以不表示响应，它本身不具有很强的约束力。而与此无关的别的群众团体却可以有所响应。
倡议书就是一种广而告之的书信。它就是要让广大的人民群众知道了解，从而激起更多的人响应，以期在最大的范围内引起共鸣。
(一)标题：倡议书标题一般由文种名单独组成，即在第一行正中用较大的字体写“倡议书”三个字。另外，标题还可以由倡议内容和文种名共同组成。如“把遗体交给医学界利用的倡议书 ”。
(二)称呼：倡议书的称呼可依据倡议的对象而选用适当的称呼。如“广大的青少年朋友们：”、“广大的妇女同胞们：”等。有的倡议书也可不用称呼，而在正文中指出。
倡议书的发出贵在引起广泛的响应，只有交待清楚倡议活动的原因，以及当时的各种背景事实，并申明发布倡议的目的，人们才会理解和信服，才会自觉的行动。这些因素交待不清就会使人觉得莫名其妙，难以响应。
申论发言稿 篇5
为规范民办教育机构办学行为，健全机构内部管理机制，进一步提高办学水平和办学效益，我局在3月21日对你校__年度办学情况进行了执法检查。经查，你校在__年度办学过程中存在以下问题：
1.办学条件方面：对照省合格小学标准，主要存在以下问题：一是部分年级(主要是一、四、六年级)班学额超标(标准为班学额不超过50人);二是生均占地面积严重不足(目前学校生均占地面积为5.31平方米，远远低于生均18平方米的标准);
2.学校管理(含师资队伍)方面：一是教师持证上岗率不达标;二是聘用教师数量偏少，专任教师担任教学任务较重;三是教师队伍建设制度不健全，学校尚未形成教师业务培训和学习交流的规章制度。
3.教育教学工作方面：一是教师备课质量不高，教师备课基本上只是照抄教师用书，没有根据班级学生的具体情况开展备课，有的甚至连课时划分都没有;二是课堂教学效率不高。教师的专业知识存在缺陷;三是教育教学质量偏低，两极分化现象比较严重。(以上为整改通知书发文事由部分的论述)
1.严格控制班学额，尽快配备科学实验室、美术教室、卫生保健室等专用教室，配齐实验仪器、音美器材等设施设备。
2.适当增加聘用教师数量，确保教师持证上岗率达标。
3.进一步提高教师备课质量和教育教学质量。
4.学校财务必须建立详实的台账资料，食堂伙食严格按照学生实际就餐天数按实结算。
5.必须为学前班学生配备相应的午睡设施、游玩设施，积极改善幼儿饮食卫生状况。
上述各项整改要求，请认真贯彻落实，积极整改到位，我局将按照整改要求组织复查，要求你单位在__个工作日前整改完毕，如不能达到整改要求的，我局将视整改情况依法予以相应的行政处罚。(整改期限)
申论发言稿 篇6
公务员岗位多以党政机关为主，而党政机关的各项规定和决策是由公务员们起草的，之后在送去让领导审批和把关。下面小编给大家带来关于公务员申论考试发言稿内容讲解，希望会对大家的工作与学习有所帮助。
公务员申论考试发言稿内容讲解
一、题型释义
发言稿是参加会议或活动的人为了在会议或重要活动上表达自己的意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。
二、书写格式
发言稿一般由称呼、开场白、正文、结语几个部分组成。
1、称呼：根据所处的题目情景，确定合适的称呼，要注意符合题干要求。如：在学校举办的活动，称呼可能涉及学校领导、全体师生、甚至家长。
2、开场白：发言稿的开场白要注意感染力，语言使用恰当，结合具体情景确定开场白的具体内容。如：作为主办方，开场白通常是表明身份，并感谢现场的到场人员，而若是被邀请方，开场白通常表明身份，并为参加此次活动感到荣幸。
3、正文：发言稿的正文视题目和材料而定。
(1)经验交流会发言稿：正文内容通常是我村/县/市在某一方面发展的具体做法及成果。发展的措施及经验需要重点展开介绍。
(2)开幕式发言稿：正文内容通常传达活动精神，介绍活动主题以及活动流程等。
(3)闭幕式发言稿：正文内容通常总结活动的成功经验以及重申活动的意义精神。
(4)获奖感言：正文内容通常介绍所取得的成就以及所做的努力，并感谢相关人员。
4、结尾
发言稿结尾对全部发言内容进行总结，并根据不同情景采取不同的结束语。如：开幕式的发言结尾通常预祝此次活动取得圆满成功;而闭幕式的发言结尾通过希望下次活动举办更好。一般经验介绍的发言通常是欢迎别批评指正，并表示感谢。
国考申论的评分标准
申论的成绩一般是通过了各类综合试题的结构与考生整体的大体情况确定的，而为了保证成绩的公平性，专家学者也会在全国范围内抽取一定的数量进行抽查。
标准一：首先阅卷会以申论命题的参考答案作为参考，再用词语修饰去完善各个要点。所以说申论的答案最重要的就是要抓住关键词，利用关键词进行答题。
当然了，在答题过程中考生还要注意在完善关键词的时候要切合实际，不要用一堆美好的词去修饰。
标准二：考生们还要清楚，现在的公务员考试主要就是为了培养基层公务员。考试的目的主要就是看一看考生对于现在社会问题有哪些看法，有哪些建议。
所以考生在进行答题的时候，最好不要用“夸大词”进行修饰，也不需要考生去夸赞政策规定，是需要考生以实际社会现象出发进行解读。
标准三：仔细审题，考生在进行答题的时候一定要按照每一道题目的要求去作答，比如说申论中最受关注的作文，既然是作文考生就要按照作文的标准去写。
不要把作文题目作为一个辩诉的要求，而是整体按照作文的标准，在写作过程中也要按照自己的思路。如果只是一味的论述，那么也不会得到太高的分数。
申论怎么写得高分
一、重点抓小题
根据以往申论的考情来看，一般小题会有六十分，而大作文有四十分的样子，而对于大作文来说在考试中大多数考生的文章分数是在平均线上波动，除非考生出现偏题和文章逻辑和句子段落优美分数上下波动才会大，不然大多数的情况还是在平均线上挣扎，所以申论想要取得高分重点还是要抓小题，次重点才是作文，这是大家要了解到的。
了解了小题的重要性后，下面小编就答题的得分技巧和大家说说。首先申论是踩点得分不和考生的文笔和内容字数有关，所以这就看考生是否能捕捉到答题的关键词和有用信息了;其次是表达思路要明确，很多时候写作答题思路一定要明确，尽可能的形成上下内容的逻辑关系，比如说原因在哪、原因造成的影响和性质以及原因解决方法和落地等等，这样写下来面试官会非常清楚了解答题内容。
二、公文和时政点评要多看
近年来申论的出题形式就是对于应用文比较重视起来了，而这种文章对于平常的考生是非常的陌生的，不知道该怎么去动笔，所以对于这种情况一定要先去多看官网的公文是怎么写的，然后再自己的照猫画虎的仿写，不然空想基本很难写出来，这是大家要注意到的一点。
另外对于大作文来说，主要是考察考生对于论点角度是否充分和论据内容是否饱满，这就考察考生的功底是否扎实，对于这种情况如果考生现阶段不知道如何去分析或者胸无点墨，那么小编建议大家多去看一些时政点评的文章，这样可以让考生积累这方面的知识和经验。
三、字迹工整，卷面整洁
我们都知道公务员考试是笔试不是机考，考生的字迹卷面很大程度会影响着评卷老师对于卷子评价也就是我们常说的印象分，其次如果考生的卷面字迹比较的潦草以致于影响评卷老师的阅卷，就是答案是对的那么评卷老师也是可以扣分的，这种丢分是非常划不来的，所以大家对于这种情况尽可能的避免杜绝。
申论发言稿 篇7
刚刚接到电话，通知下个星期面试，第一次参加考试就第一名吃面，我自己觉得与申论77分是这次考试申论最高分是有很大关系的。虽然比第二名高出了差不多3分，被翻盘的机会不大，但是还是攒人品分享下我的申论经验，觉得有帮助的就给我祈祷祝福一下哈，让更多的人品和好运送我顺利上岸吧！
其实我的复习经验说开了很简单，就是大多数人从小到大准备各种考试时使用的方法：循序渐进的台阶式学习。从小到大的学习经历，我觉得学习不可能“一口吃撑大胖子”的，所以我在决定考公务员开始复习的时候就告诉我自己：要慢慢来，一步一个脚印掌握所有申论的知识内容。
读了下申论的考试大纲，看了下和的真题，我发现其实申论和我们从小到达经历过无数次的语文考试有很多相似的地方。比如说概括题，中学语文里基本上每篇课文都要求概括大意或者段意，比如说今年国考的第二题“读读‘预先失败’这一概念在“给定资料4”中的含义”，我就感觉和以前上学的时候解释课本里鲁迅先生那些词句很相像（那些诸如“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡”的句子那时候可把我虐惨了，不知道你们有木有？） 还有，策论文也好，今年国考的“话题”作文也好，我总觉得其实就是中学作文题，不过是需要往时事热点上进行延伸而已。
既然申论和语文考试相似，那复习申论就用复习语文的一样的办法，一定也可以取得不错的成绩。打定主意，我就回忆了整个语文学习的过程：语文基本上是从出生就开始学的，但是真正系统地学习应该是从上学认字开始的，然后就是组词造句写作，然后是学各种表达、修辞、文体等等，直到最后写出各式的文章。总结了一下就是要先打好基础，然后学各种技巧，最后进行灵活运用。但是学语文是花了十几二十年的时间，申论不可能也花那么多时间吧？仔细分析了一下，申论没有语文那么复杂，也没有那么多内容，而且除了申论就只有行测要同时间复习，不像语文还有数学、英语等上十门课需要同时学习，那么时间上就肯定可以压缩，最后给自己定的复习时间是3个月，结果证明我还是预估准确的，最后考了77分不是吗？
虽然有点罗里吧嗦，但是说明白了我的想法，在说复习过程的时候应该大家就能找到那种以前复习语文那种一步一个台阶的感觉了。
按照自己的想法，正式复习前我就计划的3个月时间划成了4个阶段，分解大目标为小阶段，学习起来比较有奔头。
第一阶段，我叫它打基础阶段，因此给自己安排的都是申论的`基础知识，比如说熟悉考试大纲，理解透彻申论考察的基本要求。第一感觉是很简单的，我刚开始计划的是2天的时间，结果真正复习就发现这些基础性的东西里面可以挖掘的东西还真的蛮多的，所以最后花了差不多1个星期。比如说：5种能力到底是哪5种？应该有不少人要想一下才能说出来。申论的常见题型有哪几个？应该很多人知道大概有哪些题，但是要全部说出来基本上没人做得到。而我，经过那个星期的复习以后，对这些申论的基本问题基本上都了如指掌了，或者说我用一个星期的时间搞清楚了申论怎样才能“投阅卷老师所好”。现在想想，千里之行始于足下，申论的基础真就像学语文一定要学会写字一样重要。第一次接触申论的人一定要花时间来做这样的事情，哪怕之后第一次没考上，其后的复习也绝对
能够达到事半功倍的效果。
第二阶段，我将它定义为学技巧阶段，属于重点复习的阶段，大概花了1个半月左右的时间，算是最长期的“抗战”了。下了一个真题集，发现其实这几年申论考试差不多都是几个题型：概括总结题、对策题、启示题、综合类题、应用文写作题、议论文写作题。所以我又把这个阶段按照不同的题型分成了几个小阶段来复习每种题型，就像学语文作文的时候，记叙文、议论文、应用文都是分开学习的。
训练每个题型的时候，我都尽量掌握所有可能的考察方式，比如说引用文写作，我就把申论考过的公开信、宣传稿、倡议书、方案、调查报告什么的都一股脑做了一遍。对了，曾经有个在体制内的朋友告诉我有时候内容没那么重要，重要的是格式。我做的时候也更多地是注意行文的格式，对内容反而注意的比较少。
今年国考考了好几个应用文题，比如说第四题： “某地方报纸根据“给定资料4”和“给定资料5”的内容做了一版关于“跟风”的专栏，请你以“告别跟风，走向成熟”为题，为这个专栏写一篇短评。”相信很多人看到这个题目的时候肯定懵了，因为短评这种题型好像是今年第一次出现的。说实话拿到这个题的时候，我也比较愣神，但是很快就反应过来短评其实也是一种应用文，虽然没做过，当时之前也看过不少短评文章知道大概的格式，无非就是说情况、析原因、提办法，那这题就简单了。对每个题型训练，万变不离其宗，掌握答题的套路，怎么都不吃亏。
第三阶段，前面两个阶段主要是学习，虽然也进行了一些训练，但是总觉得还是不够，所以专门安排集中训练阶段。以前学写作文的时候，语文老师总是在讲了基本的行文布局和范文以后就让我们练习，每周或者每天一篇的写。所以，申论的这个复习阶段，我也就是实打实的做申论试卷，再通过对答卷的点评，来查漏补缺，发现纠正问题。
不知道大家有咩有感觉，反正我是在复习2个月左右的时间以后就觉得自己的水平还可以了，拿到申论试卷都能想到怎么答，答些什么。但是有时候写出来却发现离自己真正想表达的或者题目要求有不少出入，有点钻进了牛角尖的感觉。记得做了一套人口老龄化试卷，题目要求写人口老龄化所衍生的社会问题及所带来的机遇，材料中有涉及到老年养老保险的事情，所以我答完老龄化社会、经济压力等问题后，答机遇的时候想到很火的以房养老了，结果把机遇达成了问题解决办法了。幸好不是正式考试，不然分就丢了，抓紧强化了下审题的问题，考试的时候碰到话题作文也轻松写下来了。
第四个阶段，申论材料都是在考前一年左右发生的或者被网民追捧热议的问题，也算是申论考试区别于语文考试的最重要地方，所以我留出了考前半个月的时间重点复习这些，可算作练热点阶段吧。对我这种平时不怎么关注国家社会大事的人来说，这些热点可能眼熟但要我说出个条条框框来就不行了，有不少人说看新华网、《理论面对面》、《人民日报》什么的，但是我一看就犯困，时间也浪费了，我还是比较喜欢直接做题，所以这半个月又做了5套题，都是之前没有看到过或者练习过的热点问题。
这的时候的训练，也是对3个月复习成果的检验，我都刻意计算了时间，而且没有像之前一样在网上直接练习，而是把材料和答题纸打印出来，一笔一划的写。也是提前对考试环境进行模拟，3个小时的时间要坐下来还是很熬人的，考完以后看到不少人说憋尿难受什么的，因为我有刻意进行训练，加上考前注意
少喝了点水，倒是很顺利的没有因为生理和心理情况影响考试。
花了整整3个月把申论彻底复习了一遍，不敢说申论打遍天下无敌手，至少申论77分是我应得的，至少有胆气说过一年再考我还是能考80+，因为整个申论都已经被我的阶段性扎实的训练印在我的脑子里，就像从小背的那些古诗词，虽然多年不用，但是还是能够随口背出来。
提供申论台阶训练法、帮忙制定全部复习计划、给我纠@向阳花木，@兔子图图，@
很多考生对于申论的复习有很大的抵触心理，虽然可能早早的就开始着手国考或省考的学习，但是多数都选择从行测着手，而暂时搁浅申论。原因在于，申论的材料字数较多，阅读起来工作量很大。再者，题目虽然少，但是答题的字数较多，写起来比较费时间，或是根本写不到字数要求，没有那么多要说的，而且考生往往写完之后，对照参考答案，发现要点踩上的很少，几套卷子下来之后，都如此的话，就会打击考生复习的积极性。
所以，综合上述情况，考生往往不会优先选择申论的复习，然后，在后期就会慢慢发现申论提分并不是一项一蹴而就的工程，她需要在做题之中慢慢地积累，而此时离考试也已经不远了，这也是现在申论面临的尴尬境地。
如何正确面对申论的复习？我认为分为三个阶段。
第一个阶段是端正心态。要想学好申论，必须要认识它，了解它，掌握它，并热爱它。爱看材料，喜欢写字，客服自身的为难情绪，不要讲它看成是考试，为了应付考试而学习，要抱着充实自己，提升自己的态度去接受，只有这样才能更好地投身到申论的复习之中。
第二个阶段是埋头苦学。无论再好的心态，也需要积极投入到学习之中，知屋漏者在宇下，知政失者在草野，所以只有勤奋努力，认真好学才能真正取得复习的效果，不断地做真题及模拟试题，找出适合自身的学习方法。
了，学习的时候一定要空杯心态，避免骄傲自满，将自己不擅长得题型进行专项训练，直至可以在答题的过程中柔韧有余，很好地摸清答题思路，进行作答。