幼儿园大型活动方案

幼儿园大型活动方案。

在每一个活动中我们都能收获不同的东西,下面我们要做的不就是把活动总结给写好吗。写总结在一定程度上解决了问题的好坏与快慢。我们在写活动总结时注意要把自己的反思写进去。那么一篇活动总结要怎么写呢?为满足你的需求,小编特地编辑了“幼儿园大型活动方案”,仅供你在工作和学习中参考。

幼儿园大型活动方案【篇1】

1.让幼儿熟悉幼儿园,尽快地适应幼儿园生活。

2.让幼儿、家长共同体验童年的快乐。

3.培养幼儿对体育活动的兴趣,建立良好的运动常规,促进幼儿的健康成长。

4.拉近家长、幼儿、老师之间的距离,便于后期更好地实现家园共育。

游戏玩法:按家庭分组,幼儿与家长互相传球,传球失败即出局,坚持到最后的家庭获胜。

游戏玩法:妈妈坐在凳子上,宝贝们蒙起双眼,依次摸妈妈们的脸,来确定哪一个是自己的妈妈,随后,轮到妈妈蒙上眼睛,在众多的幼儿中寻找自己的宝贝。

游戏规则:家长们在游戏过程中不得说话,不得给宝贝任何提示,宝贝们不得偷看。

游戏玩法:家长和宝贝用弹力圈绑腿,组成两人三足,一起穿过障碍,到达终点后,换成协力鞋,再原路返回。

游戏规则:游戏过程中,家长不可抱起宝贝,必须由双方共同完成。

游戏玩法:家长穿好粘球衣,由宝贝背对着爸爸投掷绒布球,家长需要在指定范围内用肚子去接球,投中5个即算闯关成功。

游戏规则:在游戏过程中,家长只能在指定范围内活动,不可以用手去接球。

游戏玩法:由家长与宝贝一起在一个跳袋中,跳跃过障碍,拿到果实,并跳回终点即算完成任务。

游戏玩法:幼儿站在搭成的“山道”上,家长在山道旁,协助幼儿翻山越岭,穿过山道即可。

游戏规则:游戏过程中,家长不可抱起宝贝,只能用手引导、鼓励幼儿跨过或绕过“山道”上的障碍。

游戏玩法:家长与幼儿捏住两根体能棒的两端,夹起地上的球,运输到终点,完成三个即为挑战成功。

游戏玩法:家长和幼儿各握住两根百变绳的两端,听组织者口令作出相应的动作。“炒豌豆,炒豌豆,炒完豌豆炒黄豆”,这个时候家长和孩子一起朝同一个方向翻转身体,不让绳子拧在一起。“炒黄豆,炒黄豆,炒完黄豆翻跟头”,这个时候家长和幼儿需要朝不同方向旋转,来把绳子拧成麻花状。

新颖的活动组织形式、有趣的活动内容,吸引了幼儿园周边许多家长的驻足观看。活动结束后,很多家长慕名前来咨询报名事宜,引发了新一轮的报名热潮。亲子游园会的成功举办不仅让孩子更好地熟悉了幼儿园,让家长体验了一把回到童年的快乐,同时还拉近了家长、孩子和老师之间的距离,便于后期家园沟通工作能够更好地开展。

幼儿园大型活动方案【篇2】

1.背景

国庆节是中华人民共和国的重要节日,同时也是中国人民欢庆祖国生日的日子。为了让幼儿深刻认识国庆节的重要意义,提高他们对祖国的热爱和感恩之情,本幼儿园特地策划了一场国庆大型活动,让孩子们充分感受到祖国的文化底蕴和民族精神。

2.目的

通过这场国庆大型活动,幼儿可以深刻认识到国庆节的重要意义,增强他们对祖国的归属感和民族自豪感,同时也可以培养幼儿的社交能力,促进幼儿的健康成长,为培养下一代爱国精神,建设中国特色社会主义做出一份贡献。

3.内容

(1)小区广场演出

本次活动将在小区广场举办一场精彩的文艺演出。幼儿园的小朋友们将自主策划一些小节目,如诗朗诵、配乐舞蹈、小品表演等,让孩子们充分展示自己的才艺,同时也可以增加幼儿的自信心和表现欲。

(2)国庆主题制作

在幼儿园的活动中,我们也可以组织幼儿制作一些与国庆有关的DIY手工制作,如五星红旗、中国结、太极图案等,让幼儿在做手工的同时也能认识国庆的意义。

(3)国庆文化知识竞赛

在本次活动中,组织一场属于幼儿的国庆文化知识竞赛,由家长陪同孩子进行竞答。将国庆的历史背景、礼仪习俗、历史人物等常识进行抽考,让幼儿在游戏中更好地接受知识,增强了解祖国历史文化的能力。

(4)国旗下讲话

在活动中悬挂高低悬挂着五星红旗,孩子们将会在五星红旗下与其他孩子和当地民众一起高歌国歌,展示他们的爱国情怀,增强归属感。

(5)国庆主题手绘贴纸

组织幼儿开展国庆主题的手绘贴纸制作活动,在节日气氛的烘托下,举办手工比赛。

4.效果

通过本次活动的策划和实施,幼儿们不仅可以更好地认识国庆的意义,也可以增加他们对祖国的情感认同和热爱之情,同时也培养了他们的集体观念和团队合作精神。故本次国庆大型活动具有较好的实际效果和社会效应。

幼儿园大型活动方案【篇3】

幼儿园有趣的大型活动方案

在幼儿园,大型活动是孩子们最期待的时刻之一。这些活动不仅可以让孩子们放松、快乐地玩耍,还能促进他们的身心发展。因此,制定一个有趣且富有创意的大型活动方案是非常重要的。在这篇文章中,我们将详细介绍一些有趣的幼儿园大型活动方案。

1. 儿童运动会

儿童运动会是孩子们最喜欢的大型活动之一。通过组织各种运动项目,如跑步比赛、障碍赛跑和投掷比赛,孩子们可以锻炼身体、培养团队合作能力,并建立自信心。为了增加乐趣和紧张感,可以在活动中设置小奖项,并为孩子们准备美味的零食。

2. 艺术展览

艺术展览是一种富有创造力和想象力的活动。幼儿园可以鼓励孩子们制作各种艺术品,如绘画、雕塑和手工制作。在展览的过程中,孩子们可以展示他们的作品,并向家长和其他孩子们展示他们的才能和创造力。这不仅给予孩子们表现自己的机会,还能提高他们的自尊心和社交能力。

3. 科学探索活动

科学探索活动可以激发孩子们对科学的兴趣和好奇心。通过设立各种实验室活动,如水中漂浮物实验、气球实验和植物生长实验,孩子们可以亲自参与科学的探索过程。这些活动不仅能提高他们的观察和实验技能,还能培养他们的科学思维。

4. 幼儿剧场

幼儿剧场是一个让孩子们展示自己才艺的好机会。通过准备剧本、练习表演,孩子们可以扮演各种角色,通过戏剧形式来表达自己的想法和情感。这不仅能培养他们的表演能力,还能提高他们的语言表达和情感交流能力。

5. 园艺活动

园艺活动是一个让孩子们接触自然和学习植物的好机会。通过给每个孩子分配一个小花园,让他们亲手种植并照料花草,孩子们可以学习植物的生长过程,并培养责任感和耐心。此外,他们还可以观察昆虫和学习生态系统的基本知识。

以上是几个有趣的幼儿园大型活动方案。通过这些活动,孩子们不仅可以获得快乐和乐趣,还能促进他们的身心发展。幼儿园应该根据孩子们的兴趣和需求来选择适合的大型活动方案,为孩子们创造一个有趣、富有创意和有意义的环境。希望这些方案可以给幼儿园的活动策划提供一些启示,让我们的孩子们度过一个难忘的幼儿园时光。

幼儿园大型活动方案【篇4】

劳动是每一个人都应该值得尊重懂得,所以我们可以通过活动来让幼儿更好地理解劳动的意义。

1、知道五月一日是国际劳动节,是所有劳动人民的节日。

2、了解各行各业人们的劳动,并体验劳动是件辛苦又快乐的事。

1、假日里,布置幼儿去附近的理发店理发,到超市购物等,了解人民的劳动。挂历一本、幼儿带家长工作照一至两张。

2、工人、农民、医生、教师、科技人员、司售人员、服务人员的工作录像片断。

1、教师请幼儿认读5月1日,提示幼儿想一想为什么字是红色的?是什么节日?谁的节日?

2、讲解“五·一”节的来历,告诉幼儿这是全世界劳动、工作的人都过的一个节日。知道是所有劳动人民的节日。

(二)认识谁是劳动的人,他们都做哪些工作。

1、观看录像片断,边看边穿插提问和引导,启发幼儿理解劳动者是用自己的劳动为大家服务的人。

2、谈谈自己身边的劳动者。请幼儿分成若干小组拿出家人的照片说一说他们都是干什么的。教师引导孩子们发现他们的工作和小朋友生活的关系,引导幼儿尊重他们。

(三)请幼儿回忆参观理发店、超市的情景,进一步了解这些地方的工作人员劳动的辛苦

教师提问:你在这些地方看到了些什么?他们是怎样劳动的?

(五)幼儿讨论,帮助幼儿进一步了解劳动是件辛苦而又快乐的事。

提问:理发店的叔叔阿姨都干些什么事?没有他们会怎样?超市里叔叔阿姨每天站着累吗?既然累为什么还要干?你觉得他们的心情怎样?为什么?

让幼儿为老师、父母或其他劳动者制作一份小礼物,祝贺他们的节日。

小班下学期即将接近尾声,结合我们幼儿园里的节日文化教育。在“五一”劳动节即将来临时,随着孩子逐渐地长大,结合小班幼儿的年龄特点和接爱能力,为了让幼儿了解和懂得尊重他人的劳动。与幼儿园的实际情况相联系,让幼儿走出幼儿园,踏上社会,积极参与公共社会活动,培养幼儿从小懂得关心他人,关心身边的事,提高幼儿的责任感和社会适应能力而设计的活动方案。

幼儿园大型活动方案【篇5】

活动来源:

在五月的第二个星期天,是一个传达爱的日子母亲节,但随着文明的进步,这种根深的情感,却被快节奏的生活慢慢代替,人们不再有时间去大声的说出自己的爱,渐渐的人们也就不愿意去表达自己的爱,至少,当母亲节这样一个温馨的节日,人们能够想起,却也不知道用什么样的办法来表自己的情感,母爱是世界上最伟大的爱,是一个人生命的源泉,对于幼小的孩童而言,因为这些爱,生活才变得如此的柔软和温馨,因为这样的爱,眼中的世界是如此的美好,因此,我们开展了以爱。言为主题的母亲节活动。

托班活动目标:

1、学会用简单的行为表现爱自己的妈妈。

2、锻炼幼儿的语言表达能力,动手实践能力。

活动一:学说妈妈我爱你,妈妈你辛苦等爱的鼓励的话。

活动二:帮妈妈做一件小事情,用相机或者DV记录下来,主任老师编辑到一起,制作成视频进行分享。

活动三:制作一张简单的小贺卡,送给自己的妈妈。

小班活动目标:

1、能够主动说出对妈妈的爱。

2、为妈妈做力所能及的事情。

3、培养幼动手能力,以及语言表达能力。

活动一:DV拍摄,幼儿将自己想说的话用DV视频记录下来。

活动二:手工康乃馨。

中大班活动目标:

1、幼儿能够知道5月8日是母亲节。知道母爱的伟大。

2、能够用各种形式表达对妈妈的爱。

3、体会妈妈的艰辛,培养幼儿尊重妈妈的情感。

活动一:《我的妈妈长的什么样子》语言,每一个小朋友的妈妈都长的不一样,而你是否有仔细观察过你的妈妈呢?

活动二《我的妈妈》绘画,将妈妈的样子用画笔画下来。

活动三:《我给妈妈寄封信》,选择一个妈妈可以收到信的地址,给妈妈一个惊喜。

活动四:《我和妈妈有一个约定》,和妈妈定下一个属于只两个人的约定。

集体活动:

1、许愿树:将所有的爱全部都写在树上。让树实现我们的愿望,传递我们的爱。

2、爱的录音:将一些好听的母爱歌曲记录成MP3。

3、周末派对:以母爱为主题开展。通过歌曲、朗诵、亲子合唱等形式开展。

幼儿园大型活动方案【篇6】

活动目标:

1、引导幼儿和家长利用废旧材料共同制作时装。

2、要求服装设计新颖独特。

3、鼓励幼儿大胆表演。

4、发展幼儿的动手能力。

5、探索、发现生活中的多样性及特征。

活动准备:

1、请家长设计好服装制作图

2、每个家庭准备好制作服装的材料(如旧报纸、光碟、空烟盒等)

3、写通知,打图片,记录表

4、准备场地,已做好的环保时装

活动过程:

1、引导幼儿和家长共同观看图片及服装时装分为裙子、上衣、裤子,他的线条有简单,有复杂的,请李老师现场制作出漂亮的时装。

问:李老师是用些什么废旧材料制作的?你想成为一名小设计时吗?请和爸爸妈妈一起设计出你喜欢的时装。

2、家长和幼儿共同制作时装,发放记录表,请家长记录孩子的制作过程。

3、家长和幼儿上台表演。(故事、儿歌、歌曲、舞蹈)

1)有序的上台。

2)随音乐节奏做动作。将时装展示出来。

3)请家长填活动反馈表,反思心得。

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根据公司的工作要求,每个方案的实施都具有自己的意义。我们需要掌握拟写不同类型方案的技巧,以达到最快速和高效的撰写效果。为了帮助您,小编详细分析了“大型活动方案”相关内容,希望您在浏览本网站时可以获取到新知识和有益的信息!

大型活动方案(篇1)

五、活动概况7

六、活动流程9

七、主要嘉宾介绍12

八、活动推广方案(简12

九、活动预算13

十、关于我们15

1、活动背景

……为此,***联合***,共同举办以“创新·整合·持续·和谐”为主题的“首届***可持续发展高峰论坛”。论坛将邀请***经济研究专家、当地**代表、全国各地企业家等会聚 ,共同**“ ”等内容,从而探索的发展之路和发展模式,构建和谐发展环境。

2、活动目的及意义

1、探索发展之路和发展模式;**在区域经济可持续发展过程中,必须关注和解决好重大问题,并根据区域特点,提供切实可行的决策参考;

2、有利于整合地区资源,加强周边城市进行跨区域的经济合作,推动区域经济的全面发展,构建和谐的发展环境;

3、为经济发展出谋划策的同时,为的招商引资项目提供展示和沟通交流的平台。

3、 主题、内容策划思路及具体安排

主题:创新·整合·持续·和谐

策划思路:

会议主题:主题内涵剖析。

总体内容: 总体内容分为“ ”两大部分,最后回归到“ ”主题。同时,明确指出了当前经济发展的主要方向,济发展特色经济。

四大主题将所有**的话题,系统的串在一起,最终达到“主题鲜明,对问题不同层面、不同角度深度剖析”的效果。

会议形式: 实地考察、招商项目展览、开幕式主题演讲、对话交流、论坛总结等形式相结合,既有当地实践体验,又有深度理论研究;既有观点陈述,又有交流讨论;既有宏观问题,也有微观问题。既能为当地经济发展出谋划策,又能为当地搭建招商引资的平台。

核心活动安排:

1、主题演讲

1、演讲主题一

嘉宾:目的:权威专家深入分析当前经济发展状况,提出有针对性的发展战略和可行的发展战略。

2、演讲主题二

嘉宾:目的:深度剖析文化特征,对“ 文化经济”提出建设性意见。

3、演讲主题三

嘉宾:目的:宏观性提出地区优势及资源整合的重要性以及“产业带”建设的必要性和有效措施。

4、演讲主题四嘉宾: 目的:提出实现经济的重要性和必要性,对资源整合及经济合作过程中的困难和问题进行深入剖析,并提出解决方案。

2、高层对话

1、对话主题1

对话嘉宾:学者、**代表、**代表、企业家

对话的目的是通过互动讨论分析新的经济增长点;同时,对如何大胆创新和发展特色经济提出了具体思路。

2、对话主题2

对话嘉宾:学者、**代表、**代表、企业家

对话的目的是进行深入分析,**通过互动讨论;探索建设经济的最佳途径。

三。对话主题三:活动的核心主题

对话嘉宾:学者、**代表、**代表、企业家

对话的目的是通过互动讨论,为经济发展提出创新思路和有效的整合路径;同时对如何消除发展过程中的不和谐因素,如何保持经济的持续稳定发展等问题进行**,提出建设性意见及解决方案。

4、活动亮点

1在活动规模和层次上,如嘉宾和参与者的高端性、人员规模大等

2活动内容:如学术性、权威性

三。在活动影响方面:如全国和地方20多家主流**将全程报道和宣传

4活动价值:如学习交流、招商引资;

5、 总体特征:如活动集“高端性、深度性、实效性、持续性”的特征于一体, 论坛结束后还将组织相关专家深入各大城市进行调研与**,长期深度关注经济发展,致力于推动经济的可持续发展。

5、活动概况

组织机构

主办单位:

协办单位:

支持单位:

战略合作伙伴:

承办单位:

主要领导和代表(拟邀)

领导及基层代表

…… 专家及学者代表

…… 企业家代表

……其他行业代表

……各地主流**代表

活动形式

参观考察、主题演讲、对话交流、投资促进展、**宣传

活动时间

年月日至日

活动地点

**城市

参会对象

**高层;

研究的权威专家及学者;

当地及周边地区**代表;

办公室卫生管理制度

一、主要内容与适用范围

1本制度规定了办公室卫生管理的工作内容、要求、检查和考核。

2本管理制度适用于公司所有办公室卫生的管理

二、定义

1公共区域:包括办公走廊、会议室、卫生间等,由行政文员每天打扫;

2个人区:包括个人办公桌和办公区,由各部门员工每天打扫。

1公共区域的环境卫生应如下:

1) 保持公共区域和个人区域地面清洁,无污垢、污水、浮土,无死角。

2) 保持门窗清洁、无尘、玻璃清洁透明。

3) 保持墙壁清洁,没有灰尘和污垢。4) 保持吊坠、框架和其他装饰品的表面干净整洁。

5) 保持卫生间和洗脸盆无污垢,保持清洁,并将毛巾放在固定(或隐蔽)的地方。

6) 卫生工具使用后应保持干净整洁,保持清洁整齐。7) 垃圾篓摆放紧靠卫生间并及时清理,无溢满现象。

2办公用品的卫生管理如下:

1) 办公桌面:办公桌面只能摆放必需物品,其它物品应放在个人抽屉,暂不需要的物品就摆回柜子里,不用的物品要及时清理掉。

2) 办公文件、票据:办公文件、票据等应分类放进文件夹、文件盒中,并整齐的摆放至办公桌左上角上。3) 办公小用品如笔、尺、橡皮檫、订书机、启丁器等,应放在办公桌一侧,要从哪取使用完后放到原位。

4) 电脑:电脑键盘要保持干净,下班或是离开公司前电脑要关机。5) 报刊:

报刊应摆放到报刊架上,要定时清理过期报刊。

6) 饮食水机、灯具、打印机、传真机、文具柜等摆放要整齐,保持表面无污垢,无灰尘,蜘蛛网等,办公室内电器线走向要美观,规范,并用护钉固定不可乱搭接临时线。7) 新设备、报废设备和未使用的杂物的包装应按规定的程序及时清除。3.

个人卫生应注意以下几点:

1) 不要随地吐痰或乱扔垃圾。

2) 下班后要整理办公桌上的用品,放罢整齐。

3) 办公区禁止吸烟。4) 下班后,首先检查各自办公区域的门窗是否上锁,切断所有电源后离开。

5)请勿在办公室门口和办公室外丢弃废纸,烟头和倒茶。

4总经理办公室的卫生应做到:1)保持地面清洁,无污物、污水、浮土和死角。2) 保持门窗清洁、无尘、玻璃清洁透明。

3) 保持墙壁清洁,没有灰尘和污垢。4) 保持吊坠、框架和其他装饰品的表面干净整洁。

3、 领导每天对公共区域的环境进行检查。不符合以上要求的,罚款10元/次。

大型活动方案(篇2)

第一章【实用】商场周年主题系列策划方案

一周年店庆提案

策划书主题:分享一周年激情

时间:12月4日-12月6日(周五至周日3天)

一、活动目的及背景:

对于一个新兴卖场要打开市场占领市场份额,要不以自身的品牌实力打动消费者,要不以大力度的**活动,在消费观念上打动消费者。见于我商场的实际情况,及周边人群的消费档次,将商场定位为高档时尚百货加大型超市,集购物、休闲、娱乐为一体的综合型商业城。

虽然金融危机已经开始消退,但人们消费观念的阴影依然挥之不去。周边商圈的竞争对手也在蠢蠢欲动,在这样的消费观念、竞争环境下,我们需要改变营销策略,适时推出大力度的宣传及**活动。

综上所述,我们既要加大品牌实力的宣传,又可在适当时间推(:商场大型活动策划方案)出大力度的**活动。

节庆**是零售销售的**期。在东区商业城已经成功运营一周年的日子里,我们应该抓住这个有利的庆典机会,聚拢人气,回馈、感谢我们忠实的顾客朋友,更主要的是为了提升商场销售。

二、市场分析

1、优越的地理环境;

目前黄埔区最大的购物中心,具有便利的交通,众多固定居民区,宽阔的休闲广场,其消费能力强,消费水平高,潜在无限的商机。

2、准确的商业地位;

集购物、休闲、娱乐为一体的综合型商业城市,拥有众多国内外高端品牌

而大型超市,突出主题,个性化。利用传统的商业形式,结合差异化的卖点,我们可以吸引竞争对手手中的客户,争夺市场份额。

3、优雅的购物环境;

目前,楼层分布和商铺的设计规划,除了商场明亮干净外,购物环境更宽敞舒适。有了整体的装饰效果,能给人一种高雅而不低俗的感觉,整体的购物环境能给人一种高档、时尚、时尚的优越感。

5、强劲的竞争对手;

华润万家摩登百货大润发领好广场百事佳

6时尚百货公司和大型超市可以联手;

7新兴企业,市场份额不足,广告宣传有待加强,品牌知名度有待提高,内部运作体系有待进一步规范。

三、活动策划

a、升旗及典礼活动

仪式时间:20xx年12月4日上午09:00-10:00

仪式地点:xx北广场

仪式主题:弘扬企业文化

公司高层领导检阅员工,由物业部组织保安举行升旗仪式,升2种旗帜(国旗﹑企业标志旗),到场员工需着公司统一**,肃立行注目礼。

具体流程:1。公司员工统一着装,等待公司领导审核;

2**欢迎歌,公司领导进入现场,员工鼓掌欢迎;

3、公司领导就坐主席台;

4、主持人介绍领导及嘉宾;

5.主持人宣布了东部商业城市一周年开幕典礼。方队面向升旗

台准备就绪,升旗队准备就绪。

6、主持人宣布:“请主席台的各位领导起立”舞台音响操作人员**

进行曲,升旗开始;

7主持人宣布升旗结束。请在主席台就座,面向主席台;

8、马总致辞;

9、陈总致辞;

10公司领导进入商场,检查商店的外观和服务礼仪。

b、sp主体活动:

提案a、满100元送108元礼券(注:此活动主要考虑店庆,力度相对较大)活动时间:12月4日-12月6日(周五至周日3天)

活动内容:

活动期间,参加此活动的专柜,当天消费累计的电脑小票,满100元送108元礼券,满200元送216元礼券,依此类推多买多送。(部分专柜及**商品不参与本期活动)

操作规则:

1礼券消费部分不赠送礼券;

2.销售票可以累计;

三。礼券不可兑换现金,不可兑换或兑换;

4.损坏或撕毁均无效;

5.礼券可购买百货专柜参加活动的商品,使用有效期为此次活动的时间段内,过期自动作废。

方案b.超过200元减100元可获赠100元礼券

(注:本此活动主要考虑店庆,力度相对较大。将消费配额提高到200的目的是提高每个客户的单价。满200减免100送100元礼券较能制造轰动效应,相当于直接满100送100元礼券)

操作规则:

1顾客凭参加活动专柜的当日售货小票,在收银台买单时,收银员直接将减免部分减掉;

2顾客客凭优惠后的电脑票到兑换柜台兑换相应金额的礼券;

3礼券消费部分不再赠送礼券;

4销售票可以累计;

5礼券不可兑换现金,不可换领;

6.损坏或撕毁均无效;

1、礼券可购买百货专柜参加活动的商品,使用有效期为此次活动的时间段内,过期自动作废。

辅助活动:

一、红红火火抽红包

活动时间:12月4日-12月6日(周五至周日3天)

活动内容:活动期间凡在xx单张电脑小票,购物满88元以上(含88元),就可在我商业城一楼服务台,凭当天电脑小票,参加抽红包活动,红包数量有限,抽完即止。若当日红包没有抽完,不再累计至次日。

(除人人乐和租房柜台外,如果您参加本次活动,您将根据比例或小票额承担一定费用。)

每日奖项(红包)设置:

第二部分:商场开业庆典策划方案

滨和百货开业庆典策划方案

目录一、前言

二、活动主题

三、活动风格

四、活动目的

5、 广告(前期宣传,后期宣传)

六、活动程序

七、会场布置

八、后记

1、 [前言]滨和百货是重庆滨和商业管理公司在宣汉县建设的第一个商业项目。一期工程占地1万平方米,共4层,集综合百货、特色食品、儿童娱乐于一体。公司秉承:

“以人为本,诚信务实,创新进取,合作共赢”的企业宗旨,打造“人无我有,人有我优,人优我特,人特我精”的商业经营理念,所以,如何针对性地吸引大众中端消费者,如何将活动形势和活动内容同商场的中端定位及中端消费人群的消费形态相契合,就成了本次活动的关键。在规划过程中,我们注重将开幕式、**活动与商场中端形象的树立相结合;活动主题尽可能艺术化地“扯虎皮做大旗”,淡化**的商业目的,使活动更接近于目标消费者,更能打动目标消费者。从前期的广告宣传和活动中的主题风格,我们都从特定的消费人群定位进行了全方位考虑。

在活动过程中,时间不要太长,隆重,气氛可以。

二、[活动主题]

开业庆典

三、[活动风格]

隆重大气

四、[活动目的]

(1)面向社会各界展示兵和百货商都品牌形象,提高重庆市兵和公司的

知名度和影响力;

(2)塑造宣汉县第一中档商场的崭新形象;塑造兵和百货商都时尚氛围;

(3)开业庆典活动,开拓多种横向、纵向**渠道,掀起“五一”长假期间**高潮,奠定良好的**基础和良好的社会基础。

五、[广告宣传]

.前期宣传

1公司开业前5天,在达州**、xx晚报、xx广告、xx电视、xx电台等地开展了宣传活动;有效针对中端目标消费人群。

2.后期广告

开业后5日内,分别在达州**、xx晚报、xx广告、xx电视、xx电台传媒等**进一步展开宣传攻势,吸引目标消费者的眼球,激起目标消费者的购买欲和认知度。

六、[活动程序]

20xx年5月1日上午,仪式正式开始

xx:xx**迎宾曲。

xx:xx军乐队、威风锣鼓开始交替演奏,主持人介绍兵和百货商都打造“人无我有,人有我优,人优我特,人特我精”的商业经营理念,和开业**活动内容,调动现场气氛,吸引来宾和顾客的目光,聚集人气。

xx:xx宣布开业正式开始,礼炮、放飞小气球、彩屑缤纷、典礼推向高潮。房东宣布正式营业。 消费者可以进入商店。

二十: xx活动分为表演及相关互动活动

xx:xx整个活动结束

七、[会场布置]

现场布置与开业庆典的主题结合,力争做到“细心、精心、认真、全面”,★开业庆典现场:民歌广场

现场布置所需物料

[贺幅]

l、数量:x条;

2、规格:

三。内容:来自各企业和合作单位的祝贺

4布局:广场建筑(灯笼、旗帜、花篮)

[礼炮]8门每门6响共48响

[礼花]88发x100响

[鞭炮]10万响

布置:开幕时鸣炮

使整个会场显得隆重祥和,增加开幕式的气氛。

[高空气球]

l、数量:6个

2、规格:气球直径3米。

3、内容:祝贺及庆祝语

4、布置:现场及主会场上空。

[充气华表拱门]

1、数量:2座

2、材料:pvc

3、布置:主会场东、西各1座

[充气跨街龙拱门]

1、数量:8座

2、布置:

3、[t形台]

1、数量:l座:

2、材料:钢管、木板、红地毯

[红色地毯]

数量:60平方米,突出主会场,增添节日气氛。

气氛营造

[军乐队]

人数:30人

在迎宾和迎宾仪式中,**各种迎宾歌曲和热烈的庆祝**,使仪式显得隆重隆重。

[威风锣鼓队]

人数:30人

庆典过程中,开展了各种温馨、刺激、喜庆的锣鼓表演,体现了地方特色。

[男主持]1人

1本文介绍了滨和公司在重庆的发展,滨和百货公司的规模和经营理念

开业优惠酬宾的活动规则。

2、调动现场气氛

[音响]

1、数量:l套

2、说明:专业

3、位置:主会场

4、**配合(略)

八、[后记]

1.本草案中各项活动内容均为暂定,方案所略之处及其它未尽事宜或因时间问题,或需同主办方进行更深入的沟通和研讨才能决定,所以在本案中未能体现,敬请谅解。

2.一般情况下,开业日期应选在法定休息日,以便于嘉宾和消费者出席,而主办方现定的时间5月1日刚好是周四,建议再做决定。

3.我们十分重视本次活动的策划及承办,希望能与主办方在深度的沟通和合作中使本次庆典活动取得圆满成功——取得良好的**效益和广泛持久的社会效益及新闻效益。

兵和百货商都行政部

***x年xx月xx日

篇三:大型购物商场15周年店庆活动方案

有加

利十

五周

年店

庆促

销企

划案

一、档期:11月8日-21日

二、主题:感恩15年百店同庆

三、销售目标

以20xx年同期销售额为基础。

20xx年11月8日-21日日均销售额(不含金华分公司等新开门店及绣广店)约130万元(其中有加利62.6万元,百佳40.9万元,金华分公司等新开店以及绣广店以日均22.

42万元代替,百佳新开店以目前日均4.32万元计),预计本档期日均销售额同比增长20%,日均总销售额预计可达到156万元。14周年纪念日的总销售目标如下:

2184万元

毛利率按15%计算,预计毛利328万元

三、**安排

**形象宣传:

◆大卖场活动一:感恩大回馈购物赢大奖10g金条就等你拿

11月8日-10日,凡顾客一次性购物满78元即可抽取刮奖卡一张,10g千足金金条就等你来拿!奖券每天限量,抽完即止,敬请把握!

活动门店:绣广、江广、贝广、青广、苏供、后宅、百佳苏溪、百佳23里

活动须知:

1、活动仅限指定门店有效;

2名烟名酒、大家电、**、商家、优惠券、贵宾卡不参加活动;

三。凭当日购物票**,单张小票限购**1次;

4加利员工不得参加**活动;

奖项设置:

一等奖为10克金条(约3000元),共5根

二等奖苹果ipadmini平板电脑(约2500元)15台

三等奖名牌豪华电饭锅(500元左右)共50台

35000张幸运奖券

大型活动方案(篇3)

大型活动的安全保卫方案,是指为了保障大型公共活动的安全,有效地预防和应对安全事件所采取的一系列安全措施和应急计划。在大型活动中,无论是政治、文化、经济还是社会方面,安全都是最为关键的因素之一。因此,建立和完善一个严密的安全保障体系,对于活动的成功举办有着至关重要的作用。

一、前期规划

第一步是开展安全规划与评估,对活动场地的安全状况进行评估,明确各种安全隐患和应急处置预案,进行科学有效的安全方案规划,从而确保活动的安全顺利进行。

规划的目的是制定与活动类型相适应的安全管理措施,保障现场的安全与秩序,从而为活动的顺利进行打下基础。

二、场馆安全保障

场馆是大型活动最重要的场所,因此首先考虑的就是场馆的安全保障。对场馆进行完善的安全防范措施是必须的,选用高品质、高安全性的设备和工具也是非常必要的。

1、拉起场馆围栏

场馆周围应拉起围栏,安装防爆、防撞、防切割门,确保场馆的安全性。

2、严格安全检查

对场馆内部人员和物品进行严密的安全检查,如实名制登记、安检、安保巡逻等。为了保证现场安全和秩序,人员检查必须达到一定标准,安检必须使用高级的安检设备,确保不会漏检任何可疑物品。

3、灭火设备

保持现场的消防设备完好,定期进行检查和维护,投放消防器材,设立安全逃生通道,并安排专人负责消防器材的使用和维护。

三、人员安全保障

为了对参与的人员进行保障,应通过各种方式实施有效的安全措施:

1、人员协调

组织人员协作,各级关系明确,合理分工,确保工作顺畅、有序。

2、分散场区

合理规划、合理分布人员,避免拥挤、混乱,可避免火灾事故的发生。

3、安排散客逃生通道

合理规划和布置各项设施,如应急救援车辆、卫生保健设备、救援包等物资,同时注意安排合理的逃生通道等。在活动场馆布置的过程中,应该规划好散客安排的逃生路线,尽量保障散客的安全。

四、应急预案

万事万物总会出现意外,对于大型活动场所,意外的几率也相当大。因此,一份完善的应急预案非常必要,只有做好应急预案,才能在紧急情况下快速而有效地应对。应急预案的制定应考虑以下几个方面:

1、建立应急指挥中心

建立应急指挥中心和应急响应机制,确保突发事件的处理能有序进行。

2、定期演练应急预案

在活动举办前,要进行集体演练,以紧急情况的实际处理情况为基础,不断做出更新和改进,逐步提高演练的水平。

3、实验应急预案

在实际操作中,应接受应急演习的要求,不断完善应急预案,确保应急措施能够随时运作。

综上所述,对于大型活动,安全保障至关重要,实行完善的安全保卫方案,能使活动顺利进行,也能保障参与人员和工作人员的安全,同时也能预防和应对各种安全事件。

大型活动方案(篇4)

1、 时间:2009年4月11日9:00-10:00

二、 活动倒计时:

4月7日:确定教师沟通人选;

完善具体方案内容;

4月8日:上报参加人选;

确定主持人;

确定具体方案内容;

准备开场白、熟悉方案内容;

4月9日:试讲;

检查教学具;

家庭方案准备完毕;

4月10日:试讲;

再次确定参加人选;

教学具、礼品到位;

三、 活动目的:让宝宝体验集体活动的乐趣,锻炼宝宝精细动作、大肌肉运动及语言表达能力,同时增进宝宝与父母之间的亲子感情。

四、 活动方式:以三个活动为核心,根据宝宝年龄、能力的不同具体设定需达到的不同目标,客观体现宝宝的真实能力,增强宝宝的自信心。

五、 幼儿名单:

六、 活动内容:

大家好!在这个春意盎然、风和日丽的日子里,我谨代表亲子班所有的老师对大家的到来表示欢迎(鞠躬,鼓掌),我相信每位家长朋友都希望自己的孩子能够健康快乐地成长,那么就让我们和可爱的孩子们一起开始一段快乐的游戏旅程吧!(鼓掌)

首先,我想介绍一下今天的活动流程:

我们今天的活动分为三个部分:

第一个环节是我们的热身运动。通过这个活动,可以锻炼宝宝手指的柔韧性,发展宝宝的精细动作,知道手指的名字,提高宝宝的语言表达能力。

现在,让我们邀请爸爸,妈妈和我们可爱的宝宝一起做手指节奏

《找朋友》:一二三四五六七,我的朋友在**,在**,在**

一二三四五六七,我的朋友在**,在这里,在这里

一二三四五六七,我的朋友在**,在**,在**

我的朋友在这里,在这里。

再来一次!

《五指歌》:这个活动1.5——2岁的孩子,爸爸、妈妈可以引导宝宝伸出小手跟着儿歌自己做动作,1.

5岁以下的孩子,爸爸、妈妈可以跟着儿歌抚摸宝宝的手指尖,引导宝宝随着节奏做动作,培养孩子的节奏感和对手指的认识。请大家做好准备,咱们开始吧!

大拇指,两只大拇指,中鼓楼,四个兄弟,小女孩,

爬呀爬,爬上山,耳朵听听,眼睛看看,鼻子闻闻,

最后咯吱一下,滚下来。

宝宝们想不想再来一次,好,开始吧!

请爸爸、妈妈带着宝宝站起来,我们做早操、活动!(**!)

早上的空气真的很好(拍拍两手,两脚分开,手臂向上举)

可爱宝宝做早操(踏步)

伸伸臂,伸伸臂(双臂伸直2次)

弯弯腰,弯弯腰。(手臂垂直放下,弯弯腰)

跑跑跑,跑跑跑(原地做跑步状)

跳跳跳,跳跳跳(原地弹跳)

锻炼真的很好,真的很好(拍2只手,做得太好了!)

再来一次!

现在是美丽温暖的春天,我们都喜欢出去春游,小草发芽了,小树变绿了,出去走一走,看一看,可以让我们的宝宝更加快乐,更加喜欢我们的生活。今天,我们在这里也要进行一项春游活动:《爬大山》,通过这个活动,可以训练宝宝肢体运动及手眼协调能力,培养宝宝的探索精神,增强亲子感情。

(活动准备:图形面板:4个,蘑菇面板:2个,地毯)

叶子姐姐先来说明一下规则:

1、(主配班示范)妈妈躺在地毯上,宝宝在妈妈的一侧,爸爸在妈妈的另一侧,爸爸用鼓励、亲切的语气引导宝宝爬到自己身边来。(1.5岁半以下的宝宝,爸爸可以简单协助一下),当宝宝勇敢地爬到爸爸身边时,爸爸俯卧呈“大山”状,妈妈引导宝宝从这座“大山”上爬过,(1.

5岁以上的宝宝要求慢慢地走过去,妈妈可以简单协助。)

2过山后,宝宝背着装有图形面板的水桶沿着小路走到尽头。小心不要偏离路径。

3、当宝宝到达终点时,会发现图形嵌板宝宝的家,只是它们不知道自己住在哪,我们的宝宝们要帮助这些嵌板宝宝找到自己的家。(教师展示正确手势,完成一项工作)。

4、宝宝完成图形嵌板工作之后,爸爸和妈妈双手搭成一个“小轿子”,宝宝双手平托工作盘,将工作盘平稳送回起点、嵌板不散乱、用时最短的家庭获胜!

刚才我们的宝宝和爸爸、妈妈都表现得非常棒,接下来,我们进行我们的第三个环节《彩虹伞》,这个活动可以发展宝宝大肌肉运动能力,引导宝宝体验亲子游戏的快乐,认识多种颜色。

活动材料:彩虹伞一把。

1找颜色:彩虹伞地砖地面,请宝宝和妈妈撑伞**,听儿歌找颜色。

小手拍,小手拍,小手找红;

小手拍,小手拍,小手找黄

小手拍,小手拍,小手找蓝

小手拍,小手拍,小手找绿;

小脚一步,小脚一步,小脚找红;

小脚踩,小脚踩,小脚找黄;

小脚一步,小脚一步,小脚寻找蓝色;

小脚一步,小脚一步,小脚寻找绿色;

2、 炒豆豆:

炒豆豆,炒豆豆,炒熟了一锅小豆豆,红豆豆,黄豆豆,小朋友找豆豆了

今天我们的亲子游戏到此就要结束了,我们的宝宝和爸爸、妈妈表现得都非常棒,为了表扬宝宝们的勇敢,爸爸、妈妈的积极参与,也为了我们今天的欢乐,我们将会为每个家庭送出一份礼物,感谢大家的参与,亲爱的宝贝们,再见!

问题:1。手指游戏**选择;二三项活动**;

2、 手指游戏:一人讲道,讲完后,三位老师同时表演。

3、 对于三项活动中需要示范的部分,要选择具体的合作人员,包括操作演练。

四、 每项活动结束注意鼓励每个孩子。

大型活动方案(篇5)

1。活动目的

为增进各部门员工之间的相互了解,增强团队合作精神,营造和谐融洽的集体氛围;在娱乐活动的同时,培养大家的团队合作能力和处事能力。值此中秋佳节之际,人事行政部建议,组织公司全体员工去凤凰山烧烤活动。

2.活动组织

活动组织:人事行政部

活动地点:xxx烧烤场

活动时间:xx、xx、xx、xx下午(第xx周)

参加者:公司全体员工,活动以自愿报名为原则。

交通:按部门组织团队,步行到目的地。

三.活动运营

人事行政部负责制定活动策划方案,落实各项具体内容(包括统计愿意参加活动的人数)名单,准备活动资料,准备游戏等)

4.活动具体安排

活动负责人的安排

1.xxx负责沟通和统计参与本次活动的会员名单;

2.xxx负责联系烧烤现场,执行本次活动各项任务;

3.xxx和xxx负责采购各种活动物资(烧烤食品、水、烧烤用品等);

4.xxx负责烧烤物品的执行和摆放; (协助队长工作人员:x共11人)

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5、xxx负责赛事现场拍摄; xxx负责下山和中途拍摄,xxx负责山上合影,所有获奖者需拍照。

6、袁经理带领各部门负责人,负责各部门人员的组织、领导和动态及人员的收集;

7. xxx负责游戏组织。

8. xxx负责登山裁判和颁发证书,xxx负责中途登山纪律的监督。

b.活动时间具体流程

1、参会者报名时间截止到9月15日上午11:30

2. xx, xx, xx 下午出发。时间安排 活动内容 13:30 公司门口2开会 14:00 准时出发 14:50 到达目的地(xxx烧烤场地) 15:00-15:20 登山比赛组织(讨论比赛规则、颁发登山资格证书) 参赛选手合影 15:20 登山比赛开始 16:00 登山者齐聚寺门广场合影 16:30 烧烤现场集合 16:30-17:00 烧烤活动准备、团队游戏 17:00-20:00烧烤(人员自由组合)20:00自行回厂 5.活动预算16人),80元/个(5斤木炭,1个网)

2)租中炉(8-10人),70元/个(4斤木炭,1个净))

3)租小火炉(6人),60元/个(3斤木炭,1个)净)

V.注意事项

1、要求路上队伍整齐有序,活动时注意安全。

2、为维护公司形象,不得在公共场所乱扔果皮、垃圾,不得攀爬采摘花草树木。

3.一切都听从指挥。如果有事,你必须先报告。保持手机开机,方便联系。

4.不要浪费,煮熟后再吃,不要暴饮暴食,注意饮食卫生。

5.活动结束后,找出不足之处,写小结,为下一次活动积累经验。根据员工的意见和观察,讨论总结本次活动的经验教训,提高公司活动的组织能力。

6、其他参加过本次活动的人也可以写下自己的经历,提交人事部。

六、系列游戏相关活动

大家吃饱喝足之后,著名的团队拓展训练。是一款培养团队合作精神,超级好玩的游戏。

(一)、游戏步骤

1.先让大家手拉手站成一圈(当时我让男生和女生交叉站立),然后让大家都记得自己的左手,左右的人一定要记得清楚,不要搞错了。

2. 让大家松开手,大喊“快跑!”。尽量让每个人都跑得乱七八糟。

3.当你快完成时,喊“停!”,让每个人都站着不动,然后让他们尽可能聚集在中间。

4.这个时候,让他们拉动左右手,记住,不要搞错了。直到我们都牵手。把它拆开,看看大家能不能成功恢复成一个圈。

可以分成两队。每队十多人

(2)比赛倒着说,如果我是好人,在接下来的5秒内,我应该说:好人就是我。目的:积极的反应和知识。

(3)老鹰抓鸡道具:一群孩子规则:不暴力,呵呵 玩法:找一个孩子做鹰,一个孩子做母鸡,母鸡后面的孩子拉 孩子们在前面依次穿上尾巴。 后面的孩子是小鸡。 比赛开始后,老鹰接小鸡,母鸡负责挡老鹰。 如果小鸡被老鹰抓住,它就输了。

本次活动报名方式:部门负责人负责组织部门人员统计。

大型活动方案(篇6)

(模板)

说明:此“大型活动策划方案”适用于论坛、年会、峰会等大型活动,主要由活动背景、活动目的及意义、内容策划思路及核心活动安排、活动亮点、活动概况、活动流程、主要嘉宾介绍、活动推广方案(简)、活动预算、关于我们等十大部分构成。以下以某市举办的全国金融高峰论坛为例,相关内容仅为虚拟案例,仅供参考。

封面主题(如创新、整合、可持续性和和谐)

--首届区域经济可持续发展论坛

中国·重庆

年月日(周 )

主办单位

***协办单位

******

支持单位

******

战略合作伙伴

***承办单位

***首届区域经济可持续发展论坛规划方案

……为此,***联合***,共同举办以“创新·整合·持续·和谐”为主题的“首届***可持续发展高峰论坛”。论坛将邀请***经济研究专家、当地**代表、全国各地企业家等会聚 ,共同**等内容,从而探索的发展之路和发展模式,构建和谐发展环境。

1探索发展道路和模式;**在区域经济可持续发展过程中,必须关注和解决好重大问题,并根据区域特点,提供切实可行的决策参考;

2、 有利于整合地区资源,加强周边城市进行跨区域的经济合作,推动区域经济的全面发展,构建和谐的发展环境;

3、 为经济发展出谋划策的同时,为的招商引资项目提供展示和沟通交流的平台。

主题:创新·整合·持续·和谐

策划思路:

会议主题:主题内涵剖析。

总体内容:

整个内容分为两部分,最后回到主题上来。同时,明确指出了当前经济发展的主要方向,济发展特色经济。四大主题将所有**的话题,系统的串在一起,最终达到“主题鲜明,对问题不同层面、不同角度深度剖析”的效果。

会议形式:

实地考察、招商项目展览、开幕式主题演讲、对话交流、论坛总结等形式相结合,既有当地实践体验,又有深度理论研究;既有观点陈述,又有交流讨论;既有宏观问题,也有微观问题。既能为当地经济发展出谋划策,又能为当地搭建招商引资的平台。

核心活动安排:

一、主题演讲

1、演讲主题一

嘉宾:目的:权威专家深入分析当前经济发展状况,提出有针对性的发展战略和可行的发展战略。

2、演讲主题二

嘉宾:目的:深度剖析文化特征,对“ 文化经济”提出建设性意见。

3、演讲主题三

嘉宾:目的:宏观性提出地区优势及资源整合的重要性以及“产业带”建设的必要性和有效措施。

4、演讲主题四

嘉宾:目的:提出实现经济的重要性和必要性,对资源整合及经济合作过程中的困难和问题进行深入剖析,并提出解决方案。

二、高层对话

1、对话主题1

对话嘉宾:学者、**代表、**代表、企业家

对话的目的是通过互动讨论分析新的经济增长点;同时,对如何大胆创新和发展特色经济提出了具体思路。

2、对话主题2

对话嘉宾:学者、**代表、**代表、企业家

对话的目的是进行深入分析,**通过互动讨论;探索建设经济的最佳途径。

三。对话主题三:活动的核心主题

对话嘉宾:学者、**代表、**代表、企业家

对话的目的是通过互动讨论,为经济发展提出创新思路和有效的整合路径;同时对如何消除发展过程中的不和谐因素,如何保持经济的持续稳定发展等问题进行**,提出建设性意见及解决方案。

1在活动规模和层次上,如嘉宾和参与者的高端性、人员规模大等

2活动内容:如学术性、权威性

三。在活动影响方面:如全国和地方20多家主流**将全程报道和宣传

4活动价值:如学习交流、招商引资;

5、 总体特征:如活动集“高端性、深度性、实效性、持续性”的特征于一体,论坛结束后还将组织相关专家深入各大城市进行调研与**,长期深度关注经济发展,致力于推动经济的可持续发展。

组织机构

主办单位:

协办单位:

支持单位:

战略合作伙伴:

承办单位:

主要领导和代表(拟邀)

领导及基层代表

……专家及学者代表

……企业家代表

……其他行业代表

……各地主流**代表

活动形式

参观考察、主题演讲、对话交流、投资促进展、**宣传

活动时间

年月日至日

活动地点

**城市

参会对象

**高层;

研究的权威专家及学者;

当地及周边地区**代表;

当地及周边地区企业代表;

对经济发展研究有兴趣的人士。

参会人数

250-300人

每月(星期)的当**告;参观、考察

全天:来宾报到

下午:参观

晚上欢迎晚宴(约50位客人)

月日上午(星期 )

内容:开幕式;

主题演讲;

高层对话一:……

地点:××宾馆主报告厅

规模:250-300人

08:00-08:30 来宾签到

08:30-08:40主持人宣布论坛开幕并介绍嘉宾

08:40-09:00主办方致辞

市市长09:00-09:20 嘉宾致辞

国家***主任

××× **省副省长

09:20-10:20主题演讲(各30分钟)

主题一: ***

演讲嘉宾:××××大学研究中心主任

主题二:***

演讲嘉宾:××××教授、博士生导师*

10: 20-10:30茶歇

10: 30-12:00峰会对话

主题:……

背景:对话主题的背景和简要说明

主持人:×××大学研究中心主任

嘉宾:×××大学商学教授、博士生导师

××× **市**代表

**市**代表

专家代表

重点企业代表

**代表

月日下午(星期 )

内容:主题演讲;

高层对话二:……

高层对话三:……

14: 00-15:00主题演讲

主题:……

发言人:高级领导人代表

主题:……

主讲人:省社科院学术顾问、教授、博士生导师

15: 00-16:30高级别对话

主题:……

背景:对话主题的背景和简要说明

主持人:省社科院学术顾问、教授、博士生导师

嘉宾:××公司高层领导代表

××× **市**代表

**市**代表

专家代表

重点企业代表

**代表

16: 30-16:45茶歇

16: 45-17:45高级别对话3

主题:……

背景:对话主题的背景和简要说明

主持人:×××大学商学院教授、博士生导师

对话嘉宾:中国大学研究中心主任

××××省社科院学术顾问、教授、博士生导师

××× **市**代表

**市**代表

专家代表

重点企业代表

**代表

月日晚上(星期 ) 闭幕式暨答谢晚宴

18:00-18:30

论坛摘要城市代表(赞助商代表1)

闭幕词:城市代表**(发起人代表2)

18:30-20:00

答谢晚宴

6月至(会议期间)投资项目展示会

现场设立展区,展示**和企业的投资项目。

……1.**宣传

我们强烈邀请国内最具影响力的电视、网络、杂志以及当地**对此次活动进行深入报道和宣传。宣传方式:新闻报道、专题报道、广告宣传等。

1.1拟定合作**

主流**:……

国际**:……

地方**: ……

1.2**宣传安排:

活动前:……

活动中:……

活动后:……

2.合作机构联盟

依托的资源优势,力邀新闻界、**界、学术界等相关机构作为合作机构,提供学术以及**资源支持,共同将此次论坛深入推动。

3.专题设置

为了让更多人方便详细了解活动的背景、进程、现状等,我们将在自己**开辟活动专题,同时邀请另设相应的专题。主题定位:官方**,首页**。

4.出版物

**cd:活动全程**剪辑或电视节目;

宣传专刊共有四个版本,即活动专刊。数量:100000份;内容:领导专访、活动详细介绍、成果展示、专家点评等。

大型活动方案(篇7)

我。策划背景

企业的发展需要人才。一个企业有人才,就会赢得发展的活力,吸引人才、激励人才是很重要的一点。是企业发展的环境。良好的外部环境可以让员工感受到充分的发展空间;温馨的内部环境,能让员工感受到家人的温暖!定期举办员工活动是现代企业人性化管理不可或缺的一部分。适合企业争夺人才发展机会,创造员工福利和财富,打造完美的“梦之队”。

2.策划目的

每月一次的员工活动会,会给员工带来一个轻松的环境,让员工可以工作一个月。之后,我就可以快乐放松,精神饱满,精神抖擞地迎接下个月的挑战

三、规划思路

在本着大胆的想法,细心的验证原则,结合发散思维,员工活动大致可分为知识、温馨、娱乐、潮流四类。

并且以此为基础,可以划分为各种团队活动,增进员工之间的相互了解,培养企业的主人翁意识,享受放松心情的效果

四、规划内容

(一)知识化

科学是第一生产力,时代在发展,技术在进步,信息在发展更新快,发起的知识化活动更多,更能激发员工学习和充电的积极性。

1. 讲座

邀请业内成功人士,或专业培训师等,举办“人生与职业规划”、“你不理财”等针对性活动《不在乎你》、《现代商务礼仪》等主题讲座,借助外部大脑,为员工整体充电

财务费用:请讲师、安排场地、茶水、互动礼物等。如果可以通过商圈或者网络请到熟悉的讲师,费用可以大大降低

2.辩论赛

有千个哈姆雷特在千人眼中,每个人都有自己的处事方式。针对近期社会热点,可举办专题辩论赛,探讨员工的口才和沟通能力。 《成为一家人》等

财务费用:场地布置、茶水、荣誉证书和奖品等

3.知识竞赛

专业的行业知识,深刻领悟企业精神,是优秀员工应有的品质。关于企业知识的问答。在轻松而紧张的氛围中,员工可以进一步了解企业文化和专业知识

财政支出:同上

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此类活动包括茶话会、主题沙龙等。

(2)、温馨型

< p> 1. 烹饪比赛

本次活动如下 如果有员工食堂,可以比一些比较正式的菜。

如果没有,你也可以比一些比较简单的单品,比如“夏季冷食”和“水果系列”。穿插一些小游戏,如“猜水果”、“记忆挑战”等,在工作人员合作轻松愉快的氛围中,消暑解暑

财务费用:器物、水果、食材、小礼物

2.一起包饺子

鸳鸯饺子、元宝饺子、灯笼饺子、北方饺子、南方小笼包……员工来自五湖四海的人,心中对饺子有着不同的感受。 ,做一锅饺子,一起吃一口饭,在气氛中增进相互了解,配合默契,让员工笑“来杜卡美,不只是一碗饭吃。"深入了解

费用:用具、食材和礼物

(3)、娱乐类型

1.化装舞会

进入会场的每个人都必须戴口罩(可以自制或统一分发),与人交流,不认识的人请人跳舞

并且可以设置一些神秘嘉宾(一个如果你和他说话,你可能会得到一个小任务,完成后你可以得到一个小礼物。

费用:音频,灯光,面具,衣服,饮料,小礼物等.

2.主题嘉年华

设置主题,员工会根据主题提供素材,比如照片、文字等素材,主题可以是怀旧的,比如“童年记忆”可以前瞻性,比如《时光荏苒》可以是浪漫的,比如《粉色的约定》可以是感人的,比如《人生之路》

也可以是其他的,比如cosplay等,并根据主题设置相关游戏链接

支出:音响投影茶纪念品相关游戏道具

(4)、潮流类型

1.服装搭配与比赛秀

炎炎夏日,酷暑难耐,你选择穿什么样的衣服,你的衣服够新潮吗?你是时尚达人还是保守派?更多在服装混搭秀中

参赛者提供自己的服装进行混搭,并获得“最意想不到”、“最时尚的人”、“魅力”、“男性”等各种奖项和女”当场颁奖。男士、潮女、潮流前线,你自己做主

支出:舞台布置、荣誉证书、奖品、茶水等。

2.恶搞音乐铺天盖地

有一个孩子不想长大,爱恶作剧,爱玩闹,时刻准备着动起来,让我们提供一个恶作剧发泄的舞台!在这里,您可以选择发挥自己的艺术梦想,涂鸦出属于自己的独特T恤;你可以写出不开心的人的不满,练习飞镖;还可以在拳击包上发泄;甚至可以重温愚人节的乐趣,恶搞合理、快乐、天真!

大型活动方案(篇8)

2014年团支部大型活动计划

1、活动背景

重庆进入了冬季,冬天的重庆秉承了南方冬季的特点,气温不低,但特别的寒冷,这种冷,是冷到了人的骨子里面。而现在人们的家都封闭了,少了以前的邻里关系,缺乏互助,也让人更加冷淡。

2、活动意义

为了温暖人们的内心,帮助人们建立好邻里关系,提升公司的企业形象,锻炼公司员工互帮互助的人文情怀,现组织公司员工进行一帮一送温暖活动,旨在帮助现社区的孤寡老人与残障人士。

3、活动主题

对孤寡老人、残障人士进行一帮一送温暖活动

4、主办单位

公司团支部

5、活动范围

待定6、活动时间

2014年月日

7、活动方案

各团员自愿结对帮扶,从生活上关心受助者,确保受助群众生活习惯得到改善。因此,每个团员必须做到:

1对社区老年人、残疾人进行统计调查;

2.对社区里面的孤寡老人与残障人士进行帮扶,按照参与人员进行分组,每组至少对一户人家进行帮扶;

3.生活上的帮助。了解受助者的生活状况和困难,及时给予帮助,使他们感受到大家庭的温暖和公司对他们的关心;

4每一组对每一各帮扶对象都要拍一张合影,报公司团支部备案。

8、经费预算

幼儿园半日活动方案


为了更高效地完成工作,我们需要尽快准备一个方案,但是如何撰写一份有效且恰当的方案呢?你可以从以下涉及“幼儿园半日活动方案”相关的资料中寻找灵感,相信这些资料能对您的学习和工作有所帮助!

幼儿园半日活动方案 篇1

体育活动:

神奇运球手游戏目标:

1、 喜欢玩球和圈,体验游戏的乐趣,练习用圈带球走。2、 在带球走时,感受手、圈和球的关系,提高控制能力,锻炼手眼协调的能力。

游戏准备:

1、经验准备:玩过皮球,知道皮球会滚动。

2、物质准备:圈、皮球人手一个、体操垫、标志物(小椅子)、球架、磁带。

游戏玩法:1、 在起点处准备一个球架,许多球;2、 游戏开始,幼儿取一球平放在地面上;3、 将圈套在球上用圈的边缘赶着球行进;4、 将球赶至中场处地垫前,将圈套在标志物(椅子背)上;5、 双手举球至头顶,从体操垫上横滚过去;6、 将球按颜色分放在球架上。

情境:皮球场生产了许多皮球,现在请小朋友帮助他们把皮球运到超市的球架上去,由于球总是会乱滚,所以给小朋友每人准备了一个道具"圈",大家开始帮忙吧!

游戏规则: 皮球在四处乱滚时,不可用手帮忙,只能靠圈。

情况分析:

区角活动时间。只见朵朵一手抱着娃娃,一手给娃娃"喂饭吃"。陈奕涵说:"这是我的娃娃,我是她的妈妈。"说着把娃娃夺了过去。朵朵说:"是我先拿的,应该我先玩!"就这样,她俩开始争执起来,朵朵抢不过陈奕涵,就把头转向我,向我求助,我连忙以"妈妈"的身份走过去,和蔼地问:"发生什么事了?"朵朵噘着小嘴,向我告状。我对陈奕涵说:"这个娃娃真漂亮,你们一个抱娃娃,一个给娃娃喂饭,好吗?""好吧"。在我的建议下,她俩愉快地玩了起来。

调整计划:

朵朵在班里,她是年龄较小的幼儿,语言表达能力强,情感丰富,但常规意识差,自理能力较弱。

在幼儿活动过程中,我努力为幼儿营造一个宽松、民主、自由的环境,能够尊重幼儿,因材施教,关注幼儿的变化与需求,并能及时引导、解决问题,促进了幼儿情感、态度、交往等方面的发展。

在娃娃家游戏时,她在我的建议下学会了合作游戏,但同时由于我师介入太快,使孩子失去了一次独立解决问题的。

幼儿园半日活动方案 篇2

一、来园活动活动目标:

1、能安静地进行桌面游戏。

2、学习与同伴合作一起玩。

重点指导:安静游戏并且学习与同伴合作玩。

二、体锻活动活动目标:

1、喜欢玩体育活动器具。

2、活动中注意适当休息,避免出汗太多而感冒。

重点指导:拍皮球分散游戏、大型玩具集体游戏。

三、学习活动:

活动名称:数学王国旅游记《学编应用题》。

四、活动目标:

1、能尝试观察分析图片意思,用简单的语言讲述图意。

2、能根据所编应用题列算式。

五、活动准备:

教具图片四张,算术卡片若干,百变计算本人手一份。

六、活动过程:

(一)开火车。

师:今天,我们要开火车去数学王国旅游。看看谁的火车开得快!

出示算术卡,幼儿开火车做题。

(二)数学王国旅游。

我们的火车开得真快,一下子就到数学王国了,国王请我们先欣赏①号风景:看看是什么?吆!真美啊!谁能说说是什么意思?鼓励幼儿讲述图意。师随机出示应用题。请幼儿列算式。

用同样的方法学习②号风景,③号风景,④号风景。

(三)看礼物四个风景的我们都看完了,国王给我们小朋友每人准备了一份礼物:百变计算本。

1、我们一起来翻翻看:我有要求的,看看数到几再翻:黑板上出示1→3,幼儿说一二三,翻翻翻。

2、幼儿看图编应用题,列算式。出示1→5,幼儿说一二三四五,翻翻翻。

3、幼儿看图编应用题,列算式。出示3→1,幼儿说三二一,翻翻翻。

4、幼儿看图编应用题,列算式。出示5→1,幼儿说五四三二一,翻翻翻。

(四)结束语:

今天,我们在数学王国的旅游到此结束,你们玩得开心吗?下次,吴老师再带你们来玩。好不好。

(五)区角活动活动目标:

1、自主地选择自己喜欢的区域进行活动,并有一定的持久性。

2、会对自己所玩的区域进行介绍。

(六)重点指导:

英语角、计算角生活活动活动目标:

1、独自吃完自己的一份饭菜,安静就餐不挑食。

2、做到饭后碗底清、桌面清、地面清。

幼儿园半日活动方案 篇3

教材分析

千百年来,我们享受着纸带给我们的便捷。有了纸,我们可以想写就写,想画就画,可是生活中纸的浪费现象也是十分严重的。而浪费纸张,实际上就是在砍伐大树,浪费宝贵的森林资源。因此低碳生活应该从节约每一张纸开始。本活动从幼儿的生活经验出发,重在鼓励幼儿自发、自主的讨论如何进行宣传活动,参与到每一个环节。在活动中既提升了幼儿自身的环保意识,同时又提高了幼儿的社会责任感。

活动目标

1、幼儿能用自己喜欢的形式与同伴一起讨论节约用纸的做法。

2、能与同伴分组讨论活动计划,并用流畅的语言表达自己的想法。

3、有初步的环保意识,体验合作的快乐。

活动准备

1、对浪费用纸行为有所了解。

2、一张大的计划表(教师使用)。

3、幼儿分成5大组,每组一张大纸,水彩笔。

活动建议

一、回忆生活中浪费用纸的情节,激发幼儿参与节约用纸活动的愿望

1、回忆情景引发问题:生活中有哪些浪费用纸的行为?

2、讨论:你想怎样让大家知道节约用纸?

教师小结:可以向大家进行宣传活动。

二、幼儿分组商讨,教师汇总讨论结果,制定节约用纸的环保行动计划

1、幼儿分组讨论:活动时间、需要哪些前期准备等事项,鼓励幼儿大胆发表自己的建议或意见,并流畅表达出来。

2、每组推荐一名小组长代表介绍本组讨论结果,教师负责用相应的符号记录到大的计划表中。

教师小结:准备舞蹈、歌曲;绘制宣传海报和宣传单;演出服装等。

三、商讨节约用纸环保宣传行动的具体内容,进一步激发幼儿参与活动的情感

1、竞选小主持人,倡议大家都一起参入到节约用纸环保宣传行动中。

2、表演关于节约用纸的节目。

3、分组绘制海报和宣传单。

四、按计划进行宣传活动,增强环保意识,体验合作的快乐

1、布置舞台,面向全园幼儿进行主题演出,引导幼儿宣传节约用纸的重要。

2、在幼儿园醒目位置张贴海报,利用离园时间,向家长发放宣传单,鼓励幼儿大胆表达自己的想法。

幼儿园半日活动方案 篇4

指导思想:

为幼儿创设积极的活动环境,以游戏贯穿始终,让幼儿在轻松、愉快的氛围中学习、活动。积极鼓励幼儿的探索发现,支持他们的表达、表现,使幼儿的自主性、积极性、创造性得到充分发挥,体验与教师、同伴共同游戏的快乐。

目标:

1、在户外自然环境中自由地活动, 学习保护自己,初步形成安全意识。

2、积极参加各种探索活动,并乐意表达自己的发现。

3、乐意参加音乐活动,体验活动的快乐。

一、来园活动:

(一)、来园准备 :

1、开窗通风,亲切接待幼儿,观察幼儿来园时的情绪。

2、鼓励幼儿一起打扫活动室、整理玩具。

(二)、晨间接待:

1、主动、热情的接待幼儿与家长,并与其互相问早,亲切与幼儿交谈(尤其是性格内向的孩子)。使买一个幼儿都能以愉快的心情开始一日活动。

2、引导幼儿主动与教师、同伴问早,问早时,眼睛要看着对方,提醒幼儿使用普通话。

(三)、晨间检查:

1、观察幼儿情绪,检查幼儿仪表及有无不安全物品。

2、对家长交待有特别需要的幼儿,应做好记录(尤其是药物的妥善保管)

3、如果发现情绪不佳的幼儿,应仔细询问,并及时与保健老师取得联系。

(四)、晨间活动:

1、内容:滑翔车、小车、袋鼠跳(自制玩具)。

2、目标:能积极参与活动,体验与同伴共同游戏的快乐。

3、过程:(1)、介绍活动内容,激发幼儿参与活动的兴趣。

(2)、引导幼儿与同伴合作共同游戏。

(3)、提醒幼儿活动后将器具放回原处。

或者区角活动:

目标:1、让幼儿在活动中自主地选择活动内容。

2、在活动中让幼儿对水果有更进一步的了解。

3、在活动中让幼儿体验活动的快乐与成功的喜悦。

材料与环境创设:

益智区: 水果拼图 、水果分类、装水果篮

生活区: 做水果糖 、喂食

动手操作区: 橡皮泥:制作水果、撕贴水果、水果照相馆

表达表现区: 给水果宝宝穿衣服、请水果宝宝来做客

观察要点:

1、观察幼儿是否自主选择内容并积极参与活动。

2、观察幼儿在装水果篮时是否看篮上的提示?

3、观察并指导幼儿在活动中动脑玩,积极鼓励幼儿。

(五)、晨间谈话:1、说说你玩的游戏

2、说说你看到的春天

3、布置值日生工作

二、早操:

内容:幼儿广播体操(世界真美好)

要求:幼儿听音乐做操,教师领操,要求幼儿做操时动作整齐、准确、到位。情绪饱满,教师随时提醒幼儿的动作。

三、生活活动:

1、如厕--幼儿有次序地如厕,不推挤、玩耍

2、盥洗--主动、自觉的用流水、肥皂洗手。用儿歌提醒幼儿卷起衣袖,不打湿衣袖,不推挤、戏水

3、餐点--安静、文明的吃完自己的一份餐点,餐后主动放好餐具,提醒幼儿擦嘴、漱口。值日生整理餐具。

四、教育活动:

一)、科学活动:《 纸的力量》

(一)、活动目标:

1、激发幼儿探索纸的承重力的兴趣。

2、引导幼儿了解纸折叠后能增加纸的承重力。

3、指导幼儿尝试用绘画的方法把实验过程记录下来。

(二)、活动准备::纸条,垫板,积木,雪花片,记录表,笔,硬纸板若干

(三)、活动过程:

1、教师实验,引出课题。激发幼儿活动兴趣。

2、幼儿操作,感知纸的承重力。

(1)幼儿人手一份操作材料进行尝试。

(2)师生交流,发现纸折叠后会改变纸的承重力。

3、再次操作,尝试记录。

(1)、教师介绍材料,示范记录方法。

(2)、幼儿人手一份材料进行自主尝试探索。

4、师生交流操作中的发现

(1)用图表形式帮助幼儿清楚地了解折叠后的纸承重力的不同。

(2)简单小结:同样的纸折叠不同,承重就不同

5、应用:选择合适的纸包装不同重量的杯子。

6、延伸:

鼓励幼儿用不同的纸进行尝试,发现更多的秘密。

二)、音乐活动: 歌曲--《顽皮的猴子》

(一)活动目标:

1、学唱《顽皮的猴子》,体验并初步学习表现歌曲的诙谐和幽默。

2、在倾听和动作参与游戏的过程中逐步学唱歌曲。

3、有初步的安全意识,懂得不能在床上乱跳。

(二)活动准备:图片两张,猴子头饰三个,创口贴若干

(三)活动过程:

1、激发兴趣,熟悉歌词。

(1)出示图片①,通过观察了解图片内容。

(2)教师边示范教具,边范唱歌曲前三段内容,帮助幼儿熟悉歌词。

幼儿园半日活动方案 篇5

活动目标:

1、能专心、认真地在活动区活动。

2、通过自主活动,发展幼儿的动手操作能力和创造能力。

3、乐意分享,体验与同伴合作的快乐。

活动材料:

语言区:说动词,娃娃家的故事,组合故事1、2等

益智区:圈物,数积木,拼图等

美工区:小蜜蜂,小蝴蝶等

表演区:小熊拔牙等

科学区:比比谁的速度快,天平等

活动流程:

创设环境、幼儿自主活动、师生交流

活动指导过程:

一、环境创设:

1、师生共同布置活动区环境。

2、提醒幼儿能够在活动中专心、认真地活动,比比谁和小印章交朋友最多。

二、幼儿自主活动:

1、幼儿按自己的兴趣和意愿进入活动区活动。

2、教师观察幼儿的活动,检查完成情况等,对个别新材料等给予适时的指导、点拨。鼓励幼儿大胆尝试,及时捕捉幼儿创造意识。

3、发现幼儿活动中遇到困难想放弃的,给予适时的指导,争取取得成功。

4、对完成的内容及时记录,鼓励进一步探索或另选内容。

三、师生交流分享:

师:刚才在活动区活动中,老师已经分享到了许多小朋友的快乐,因为他们都做了聪明宝宝,学会了新本领,现在,让大家都来分享一下你的快乐。

1、让幼儿展示,介绍作品,对幼儿的创造意识给予肯定,增强幼儿的自信心与成功感。体验和分享自己和别人快乐。

2、鼓励幼儿大胆地、声音洪亮地介绍,语言能完整、流畅。

3、老师对幼儿的活动情况做适当评价。

4、共同收拾各类教玩具。

幼儿园半日活动方案 篇6

感恩节半日活动方案

活动目标:

中国是一个礼仪之邦,祖先们为我们留下了很多关于感恩的教诲:“滴水之恩,当涌泉相报”,“谁言寸草心,报得三春晖”。为了弘扬中华民族的传统美德,全面提升幼儿的思想素质,让幼儿懂得感恩父母、感恩老师、感恩伙伴、感恩自然、感恩社会、感恩身边的一切,我园将进行一次有意义的感恩教育活动,以此增进师生家校之间的情感。

活动时间:2016年11月24日 活动地点:菜坝镇中心幼儿园 活动流程:

一、8:30——9:00入园

1、教师热情借调每位幼儿,与幼儿问好,家长签到。

2、幼儿与家长进行晨间阅读活动。配班教师准备集中活动教室。3、8:50收书整理、拿杯子、排队做操。

二、9:00 ——9:30早操活动

1、跟着老师愉快的按程序进行早操。

2、幼儿迅速的收拾好早操器材。

3、配班教师讲幼儿板凳摆放好在集中活动教室。

三、9:30——9:40生活活动

1、教师组织幼儿盥洗。配班教师组织家长到集中活动教室。

2、排队回教室喝水

四、9:40——10:30集中教学活动+亲子手工制作

1、绘本教学《爱心树》9:40——10:10

2、亲子手工制作“爱心树”10:10——10:30

3、请幼儿与家长收拾好垃圾。

五、10:35——11:00亲子户外游戏

1、趣味亲子游戏《螃蟹夹球》

活动目标:锻炼幼儿侧身走的动作,培养亲子协作游戏的能力,增进亲子感情体验亲子合作的乐趣。

活动玩法:将幼儿班的家长和幼儿分为两个组,幼儿与家长背对背,手拉手,将一个球放在上面夹住皮球,然后同时横着向前走,到达终点,先完成的组获胜。规则:如球掉下,必须重新开始。

2、活动结束,主班教师组织幼儿整理运动,配班教师组织家长离园。

六、11;00——11:10生活活动

1、组织幼儿有序盥洗

2、配班教师组织家长离开。

七、11:10——11:20餐前活动

幼儿园半日活动方案 篇7

一、活动目标:

1.家长开放日是幼儿园向家长展示办园理念、课程特色、教学过程的良好渠道。是教师教育教学的缩影,为家长深度了解幼儿园的教育教学工作打开了一扇大门。

2.让家长走进幼儿园,了解幼儿生活、活动情况,参与幼儿教育,更重要的是搭建家园沟通的桥梁,更好地为幼儿服务,为家长服务,促进了幼儿园教育、保育工作的发展。

3.教师也可以通过开放日活动更好地了解家长。一方面,教师可观察家长在 开放日的表现,引导他们采用正确的方式参与活动,以提高活动质量,实现活动目标;另一方面,教师还可以根据家长在开放活动中与幼儿的互动方式,推测其家庭教育方式,从而给予有针对性的指导。

二、开放时间:8:00—10:30

三、开放内容: 半日班级活动 家教咨询

四、家长开放日活动开放日方法和建议:

1.班级活动安排有序,突出综合性和整体性,要有自己特色。

2.班级将周教学计划、孩子们的平时作品向家长进行展阅,使家长们更好地了解

自己孩子在幼儿园的生活、学习情况。

3.提高家长的参与性,家长填写《家长开放日活动记录反馈表》对幼儿园的学习活动、课间操、游戏活动的全程评价。(重点指导家长如何观察孩子的各方面表现,突出阶段学习方法,年龄特点和学习特点)

4、具体活动流程

(1)晨间接待活动:

(2)早操活动及户外游戏活动:

(3)集中教育活动一

(4)教学活动二

(5)教师与家长交流

5、课间操:整队、队形、口令,要求动作大方、整齐,幼儿精神饱满。

6、各环节衔接(礼仪教育):自然有序,注意(上下楼梯、洗手、入厕,喝水)规。

7、在具体教学中,教师们一定要注意面向全体,注意现场调控,考虑细节处理,使每一个孩子都有发言或者动手操作的机会,不要当众批评孩子,使家长能够看到自己的孩子在幼儿园的正常表现,对待家长的询问要耐心。

8、保证家长数量(家长签到表)和家长参与活动的兴趣。让家长明确开放日活动的目标、活动对幼儿发展的意义以及自己的任务以及填写要求。“我们为什么要开展这次家长开放日活动?通过这次活动我们希望家长了解一些什么?通过这类活动我们希望家长有什么样的收获?”

9、认真收取家长填写的“家长开放日活动反馈意见表”,广泛收集家长参与活动的感想和建议,请家长对本次活动进行评议,听取家长对幼儿园工作的意见和建议,进而更有效地促进幼儿园保教质量提高。

10.写好活动反思。

幼儿园半日活动方案 篇8

一、来园活动

1、热情接待每位幼儿,相互问早。

2、和个别家长简单交流、反馈幼儿在园、在家情况。

二、晨间活动

美工区:折纸、意愿画、剪贴画、种子镶嵌画等

益智区:走迷宫、五子棋、飞行棋等

科学区:拼图、摩擦起电、磁铁等。

建构区:各种插塑、积木等

语言区:各种动物头饰、看图编故事卡片、故事棋等。

音乐区:红绸舞、各种头饰、乐器、节奏图谱等

幼儿按自己的意愿选择操作内容,引导幼儿正确操作,促进幼儿水平提高,活动结束后提醒幼儿将操作材料收拾整齐放回原位。

三、户外活动:

1、早操

要求幼儿做操时精神饱满,注意力集中,眼睛看老师,动作合拍有力,教师注意示范的准确性。

2、集体活动:赶小猪

幼儿成四列纵队,场地上放有四排牛奶罐子,每排六个,其中有一定的间隔。幼儿每组1根棒,1只球,比赛开始后,用棒赶着球在罐子中间绕S形走,到终点后跑回来将给后面的小朋友,中途不能碰到罐子,如碰倒了要扶起来,比比哪队走得又快又稳。

3、分散活动

要求幼儿自由选择游戏材料,有秩序地活动,互相谦让,有一定的自我保护意识。

引导幼儿活动后整理好衣物,洗手并适量饮水。

三、点心

四、教学活动:

(一)综合活动:心情预报

活动目标:

1、能合理地分析、推理故事情节,并能根据画面内容进行讲述,发展逻辑思维能力。

2、懂得要让自己时刻保持愉快的心情,萌发互相关爱的情感。

活动准备:

1、多媒体课件(包括天气预报、猴子报心情预报、狮子生病、小动物探病以及反映小动物心情的图片等)。

2、话筒一个。

活动过程:

一、收看天气预报。

1、今天老师要请小朋友看一段录像,看看里面放的是什么?(播放“天气预报”的录像。)幼儿观看。

这是什么?你听过天气预报吗?他们是怎么播报的?都有哪些天气情况呢?(幼儿学习一些简单的问候语,知道有什么天气。)

2、提问:如果用天气来表示心情,快乐、高兴的心情和伤心、难过的心情可以用什么天气来表示?

请幼儿讨论,如晴天可以表示快乐的心情,阴天和雨天表示难过的心情等。

二、分析推理故事。

1、森林电视台有一个节目叫“心情预报”,你们听过吗?节目说的就是小动物的心情是怎么样的,我们一起来听一听。(课件播放“心情预报”。)

2、刚刚我们听了心情预报,今天狮子的心情是怎样的?雨天是指狮子的心情怎么样?(幼儿自由讲述,教师小结。)

3、为什么狮子的心情是雨天?可能因为什么事?(幼儿大胆猜测,想象,讲述原因。)

4、刚才大家说了那么多原因,到底是什么事让狮子的心情是雨天呢?(出示狮子生病躺在床上的图片。)原来狮子生病了,生病时的感觉是怎么样的?(幼儿根据自己的经验自由发言。)

5、森林里的小动物每天都坐在电视机前收看心情预报,心情预报对它们非常重要,当它们听到狮子的心情是雨天的预报后,它们会怎么做?(幼儿讲述后出示动画“小动物探病”。请幼儿根据看到的内容说说小动物都做了些什么。)

6、现在狮子的心情会不会发生变化呢?为什么?(出示狮子心情变好的图片。)

三、情感教育。

1、心情预报节目太好了,小动物们都喜欢它,你们喜欢它吗?这里还有几个小动物的心情图,你们想不想也来当回小主持人,播一下心情预报呢?

教师讲解播报要点,如:各位观众,大家好,我是小主持人XXX,欢迎收看心情预报……心情预报播送完毕,谢谢大家收看,再见。)请幼儿手拿话筒,依次出示小动物的图片(开心虎、生气猴、哭的兔子,大笑的松鼠等。)

2、刚才听了那么多小动物的心情预报,你最喜欢哪种心情呢?为什么?

小朋友都喜欢晴天这种心情,可是有时我们的心情不一定都是晴天,什么原因会使你的心情不好?如果心情一直不好,我们会怎么样?怎样才能让自己或者好朋友的心情变成晴天?(请幼儿大胆讲述,教师小结:小朋友要努力让大家的心情都经常保持晴天,这样我们才能更快乐,也才能更健康。)

3、播报自己的心情预报。

师:今天你的心情是怎么样的呢?谁想来播报一下。

请幼儿播报自己的心情,并告诉大家为什么自己是这样的心情。

(二)音乐:歌曲《粗心的小画家》

活动目标:

1、理解歌曲内容,掌握歌曲节奏,能用自然的声音正确地唱歌。

2、懂得学习、做事要细心、认真,不能粗心大意,也不能骄傲。

活动准备:

节奏图谱。图片:丁丁、螃蟹、小鸭、小兔、大马,改正的画等。歌曲录音。

活动过程:

一、练声:和丁丁问好。

出示“小画家”丁丁。

师:今天我们班来了一位小朋友丁丁,想跟你们做好朋友,你们愿意吗?丁丁真开心啊,他要来跟你们问个好呢。

老师弹琴,和幼儿一问一答练声。

二、复习演唱歌曲《拉拉勾》。

师:丁丁说他最喜欢《拉拉勾》这首歌曲,还喜欢看小朋友们边唱歌边表演,你们愿意表演给他看吗?

幼儿演唱歌曲并和好朋友一起表演。

三、理解歌词内容,掌握歌曲节奏。

1、播放歌曲伴奏音乐,让幼儿熟悉歌曲旋律。

师:丁丁因为最喜欢画画,所以他说自己是一个小画家,他有一大把的彩色铅笔,对别人夸口说什么东西都会画。他画了只螃蟹、画只鸭子、画只兔子、画只大马,可是人家一看,都哈哈地笑起来了。

2、出示节奏图谱,熟悉节奏。

提问:大家为什么都笑他呢?

幼儿观察讨论,说出画的错误处:四条腿的螃蟹、尖尖嘴的鸭子、圆耳朵的小兔子和没尾巴的大马。

教师根据幼儿的回答,在节奏图谱上依次出示图片,引导幼儿把这些话编成有节奏的儿歌,并跟着节奏念一下。

师:原来是丁丁太粗心了,把画都画错了,所以大家都笑他。我们一起把这个故事编成一首儿歌念一下。重点练习有附点的小节。

四、学唱歌曲。

1、师:这首儿歌好听吗?我们一起跟着音乐来念一下。

在音乐的伴奏下,幼儿念歌词。重点理解“他对别人把口夸“这句话的含义。

2、教师弹琴示范演唱歌曲。

师:这首儿歌还可以唱歌呢,你们想听吗?听老师来唱一下。

3、幼儿学唱歌曲。

教师弹琴,幼儿跟着琴声学唱歌曲,提醒幼儿用自然的声音唱歌。

有哪里觉得比较难唱的,一起练习,在教唱过程中,唱准附点音符,重点学习结尾部分的节奏型:×○××|××××|×○|。

4、启发幼儿为歌曲起名字。

师:你觉得这首歌曲可以起个什么名字呢?

启发幼儿说丁丁这个小画家画画太粗心,一点都不认真,引出《粗心的小画家》。

5、变换多种形式让幼儿演唱歌曲。如:分男女小朋友、分组、个别演唱、拍手唱等。

五、帮丁丁改画,教育幼儿做事要细心。

师:丁丁这么粗心,又不爱动脑筋,把画画错了,我们一起帮丁丁把画改正过来好吗?

幼儿讨论后,教师出示正确的画。教育幼儿以后要认真学习画画,做事要细心,不能粗心也不能骄傲。

六、游戏《套圈》。

师:丁丁知道错了,他谢谢小朋友们帮他改正了错误,他说以后一定会认真地画画的,现在他想跟你们一起玩个套圈的游戏,我们一起来玩,好吗?

幼儿三人一组,玩套圈游戏。

五、区域活动

角色游戏:重点指导:点心店

游戏内容:娃娃家、点心店、医院、银行、超市等

游戏目标

1、能积极参与点心店的游戏,乐意与同伴交往。

2、试着做出各种各样的点心,体验动手的快乐。

3、能在游戏中使用普通话,能遵守游戏规则,会整理游戏物品。

游戏准备:

1、准备好点心店的各种材料。

2、准备好其他游戏物品。

游戏过程:

一、引出主题。

1、教师拿出一个娃娃,说:“这是谁呀?娃娃肚子饿了,可以去哪里吃点东西呀?”

引导幼儿说出游戏场地,引出游戏主题。

2、提问:“你都吃过什么点心呢?”“我们还可以做些什么点心来卖?买东西的时候可以说些什么呢?”

让幼儿懂得要礼貌待人,学说礼貌用语,这样才会有很多人来买东西。另外,要让幼儿知道可以自己动手制作各种各样的点心,让生意更好。

二、帮助幼儿确定游戏角色,明确角色任务。

1、在点心店里需要四个服务员,在四个人中也可以引导幼儿进行分工,有的收钱,有的做点心,有的招呼客人。

2、教师以顾客的身份参与游戏,及时对幼儿的游戏进行指导。

引导幼儿用橡皮泥做出不同样式的点心,招呼客人来吃。

3、提醒幼儿相互之间要合作,也要相互沟通,有什么事需要商量时,要说普通话交流。

4、观察其他游戏的幼儿的情况,提醒他们要遵守游戏规则,不到处乱跑,也不能破坏游戏物品。

三、游戏结束,整理物品。

1、提醒幼儿游戏时间到了,把各个游戏的材料和物品都放到原来的地方,整理好,比比谁的小手最能干。

2、讲评游戏。

请点心店的工作人员来介绍一下自己是怎么工作的。

请幼儿讲一讲自己玩了什么游戏,是怎么玩的。

教师最后对游戏进行总结。

幼儿园大班活动方案模板五篇


虽然本次活动举办完了,但事情还没完全结束,我们要开始着手写一篇活动总结了。总结可以帮助我们找出问题,使下次策划活动时就能有效的规避和改进。所以活动总结一定要写好,可以把自己想要分享的心得和感触写进去。可是不知道你会不会写活动总结呢?以下是小编为大家收集的“幼儿园大班活动方案模板五篇”欢迎你的品鉴!

幼儿园大班活动方案 篇1

晨间接待(7:50-8:30)

1、衣着整洁,愉快入园,有礼貌地和老师、小朋友见面。

2、有礼貌地和家长告别。

三。学会告诉老师他的身体不舒服。

4、积极投入区域活动中。

活动区活动(8:30―8:45)

活动目标:

1、能专心、认真地在活动区活动。

2通过独立活动,培养孩子的动手能力和创造力。

三。愿意分享你自己和别人的快乐。

活动材料:各区域玩具

活动过程:儿童自主活动,师生交流

活动指导过程:

一、幼儿自主活动:

1孩子们根据自己的兴趣和愿望进入活动区。

2教师观察幼儿活动,检查完成情况等,对个别新教材及时进行指导和指导。鼓励孩子大胆尝试,及时捕捉他们的创造意识。

三。在儿童活动中遇到困难要放弃,要及时给予指导,争取成功。

4及时记录完成的内容,鼓励进一步探索或替代内容。

二、师生交流分享:

师:刚才在活动区活动中,孙老师已经分享到了许多小朋友的快乐,因为他们都做了聪明宝宝,学会了新本领,现在,让大家都来分享一下你的快乐。

1.让孩子展示和介绍他们的作品,肯定他们的创造意识,增强他们的自信心和成功感。体验并分享你自己和他人的快乐。

2鼓励孩子大胆大声介绍,语言完整流畅。

三。老师对孩子们今天的活动作了适当的评价。

4、共同收拾各类教玩具。

教育活动(8:45-9:30)

《神奇的线条—美术》

活动目标:

1、引导幼儿想象构思,随意画出线条,添画几笔形象地表现画面。

2充分利用绘画活动,丰富儿童的想象力,培养他们的创新意识。

三。让孩子在画线活动中感受和体验成功的喜悦。

活动准备:一张彩纸和一只黑色水彩笔。

活动过程:

一、出示各色卡纸,引起幼儿兴趣。

老师:今天摆在我们面前的画纸和平常的有什么不同?

2、 用飞行飞机的形式引导孩子们随意画线。

1、师:这么多好看的纸就好象五彩的天空,现在我们来做个游戏,我把画笔当成小飞机,你们看我的小飞机起飞啦,从起点出发一会高一会低,飞机不能在空中停下,它在天空中飞的路线留下了弯弯曲曲、高高低低的痕迹。

你们想开着飞机到天空中自由飞翔吗?好让你的小飞机起飞吧!

2、幼儿自由想象画线条,教师巡回指导。

3、 启发孩子们仔细观察**,引导他们想象。

(1) 老师:飞机在空中飞行的路线把天空变成了不同的形状,有大有小。似乎隐藏了什么?添上什么就更像什么?

(2) 启发孩子们转动画纸,从不同的角度进行想象。

老师:让我们来看看动画纸。 什么是新的?

(幼儿根据画面图形进行自由想象,请个别幼儿添画。)

四、幼儿想象添画,老师巡回指导

1引导孩子添加**,鼓励他们大胆想象。

2启发孩子们转动画纸,从不同的角度进行想象。

3、太小的地方,想不出画什么,就涂成黑色。

5、 引导孩子们根据自己的**创作故事。

老师:五彩缤纷的天空中隐藏着很多东西。你能把它编成一个好故事吗?

6、 展示儿童作品,欣赏**,交流故事。

幼儿入厕、喝水(9:30-9:45)

1、入厕:照顾幼儿解便,一般情况下,要求幼儿大小便自理,在出现异常情况时及时报告老师,对个别自理有困难的,保育员应加以协助,幼儿便后用流水洗手,并教幼儿学会用正确的方法洗手。

2喝水:用自己的杯子喝水。喝水时不要笑。不要浪费开水。用完后把杯子放回原处。

链节活动(9:45-10:00)

手指宝宝做早操

目的:培养手指的灵活运动能力,发展手部精细运动。

过程:在教师引导下,边朗诵儿歌《手指宝宝做早操》边活动手指。

早上空气真正好,(双手击掌三次)

手指宝宝做早操(双手握紧,左右摆动一次)

伸伸臂,伸伸臂,(手指伸直两次)

弯腰,弯腰,(拇指不动,用四个点按两下)

锻炼身体真正好。(双手拇指翘起摇摆)

早上空气真正好,(双手击掌三次)

手指宝宝做早操(双手握紧,左右摆动一次)

跑跑跑,跑跑跑,(双手握拳绕线状)

跳跳跳,跳跳跳,(双手伸出食指、中指上下摆动)

锻炼身体真正好。(双手拇指翘起摇摆)

早操(10:00-10:45)

1锻炼儿童的协调能力和跳跃、奔跑等动作。

2、喜欢参加早操活动。

3、能听**合拍做,动作精神,干脆。

用餐准备(10:45-11:10)

1饭前为孩子安排安静的活动。

2.放椅子,洗净并准备晚餐。

3.指导值班的学生工作,清洁桌子并准备餐具。

4、领取和分发食物。掌握主食和副食的数量,儿童实际食物摄入量和剩余量

儿童餐(11:10-11:30)

1.快乐,安静地进餐,逐步掌握独立就餐的技巧。

2、进餐时不大声讲话,不随便说笑打闹

三。餐具的正确使用:一手拿筷子,一手拿碗,喝汤时双手拿碗。

4、菜与饭搭配着吃,不吃汤泡饭,逐渐养成进餐的文明行为、习惯。

6吃东西的时候,要细嚼慢咽,不要着急,不要咂嘴。

7不要挑食,不要抢食,不要留下食物,不要弄脏桌子、地板和衣服,不要四处张望。骨头、残渣放在指定的地方,不要把自己的食物吃在别人的碗里。

8吞下最后一口后,站起来,轻轻地把椅子放好,离开桌子,把餐具放回原处。

9、饭后漱口、擦嘴、洗手。

离园(11:30)

2015.4

幼儿园大班活动方案 篇2

夏天到了,各种动物的叫声就象一首美妙动听的交响曲,而这此动物的叫声对于我们农村的孩子来说又是相当熟悉的,为了激发幼儿学习节奏的兴趣,我根据童话《动物乐队》,设计本艺术活动,让幼儿模仿各种动物的叫声以及运用利用乡土材料制作的打击乐器练习节奏,为歌曲伴奏。用身体感官感受表现音乐,通过一种特殊的形式掌握一些节奏的特点,使幼儿大胆地进行艺术表演,享受音乐的欢乐氛围,从而陶冶幼儿的情操,使幼儿获得美的感受。

一。活动目标:

弱起拍以及符点音符。

合奏和看指挥演奏,引发幼儿利用多种材料进行节奏活动,体验合作表演的快乐。

活动重点:模仿小动物的叫声练习节奏,尝试用多种方式进行节奏活动。

活动难点:感受强弱拍和弱起拍,学习轮奏、合奏。

二、活动准备:

音乐磁带,自制打击乐器若干(莲湘每人一个,响罐幼儿熟悉乐曲旋律,一位教师配合弹琴。

活动流程一、导入部分:

1、幼儿模仿小动物走路并学小动物叫声听音乐进活动场地。听音乐信号入坐,做律动。

动物乐队学练节奏。

"六一"儿童节快要到了,小动物们想举办一个庆"六一"音乐会,组成一个动物乐队,用自己的叫声来演奏,到音乐会上去表演。

1、分段练习节奏。

(1)出示节奏卡1:教师示范用青蛙的叫声来演奏。"你想用哪个小动物的声音来演奏?"(2)练习节奏2"这一段节奏谁能用动物的叫声来演奏?请个别幼儿表演。选一种动物的叫声集体练习。

(3)练习节奏3"这段节奏有什么不一样?你试试看。"幼儿自选动物叫声演奏。

(4)节奏4:幼儿自由尝试练习。请幼儿用多种动物的声音一起演奏。

2、练习整段节奏。

合奏。

4、利用打击乐进行演奏。

5、用动物叫声和乐器为歌曲伴奏。

三、商量举办音乐会的事项。

1、选定节目主持人,编排节目顺序。

2、过渡:律动。手持乐器到舞台上。

四、六一音乐会。

 主持人报幕:"六一音乐会现在开始,第一个节目:节奏乐,有动物乐队为大家演奏。"2、下一个节目:《打莲湘》。

幼儿园大班活动方案 篇3

一、设计思想:

清明是我国的传统节日,清明来到,万物凋零的寒冬就过去了,风和日丽的春天真正地开始了。在清明期间,组织幼儿系列教育活动,目的是让幼儿通过向革命烈士致敬默哀等活动追念革命烈士的高贵品质,树立继承先烈遗志、认真学习、长大建设祖国的理想;通过吃鸡蛋、画鸡蛋、玩鸡蛋、踏青春游、荡秋千、放风筝活动,了解传统风俗,锻炼身体,充分感受春景的美好。

二、活动目的:

1、了解清明节的来历,知道清明节的日子及习俗,乐于参与清明节的活动。

2、初步了解家族中人与人之间的亲属关系,怀念先祖、尊重长辈等。

3、敬仰怀念革命烈士,懂得珍惜今天的幸福生活。

三、活动内容:

1、各班级按幼儿特点开展合适的主题活动。

2、班级老师带领幼儿制作清明节主题墙。

3、中班幼儿学习古诗《清明》:清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂,借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。

4、大班幼儿折纸花缅怀革命先烈活动。

5、清明节习俗体验活动:画鸡蛋、玩鸡蛋、放风筝。

6、革命传统教育:观看电影《小英雄雨来》。

四、注意事项:

1、各班级按计划开展活动,并做好图片的收集,活动后方便上传。

2、注意对幼儿进行安全教育,文明祭祀,预防火灾。

幼儿园大班活动方案 篇4

3.好妈妈群会员自己的孩子同时可带一个亲戚的孩子。

成人会员不限,参加的小朋友限额为20人,按报名先后,额满即止。如果活动前有人提出因事退出,再开放补报一人。

1.【活动费用】此次活动中不收取任何费用;

2.幼校免费提供现场饮用的矿泉水,对饮用水有特别要求的请自带;希望大家积极参与,最重要是注意安全,过一个开心愉快的六一节!

让父母与孩子共同庆祝“六一”儿童节,通过本次亲子活动增强孩子与父母的感情。

1.邀请学生父母参加活动,并送孩子一份特别礼物留念。

2.活动场地:院子内教室里的布置、装饰、要有趣味和节日气氛,可以加游戏说明。

活动要求:把父母的眼睛蒙上,让他们通过触摸,找到自己的孩子,要求孩子不能以各种方式提醒,以此来看看父母对自己的孩子了解程度(头部、肩膀)[调过来也可以]

活动要求:把家长与学生脚绑一起,向前走规定距离,在最短时间内完成获胜

方法:家长带眼罩,孩子牵家长的手,学生不能出声,带家长走过路障(可自改,可利用场地环境)能走过获胜,偷看当输。

孩子与父母面对面,互说本次活动的感受,说一句祝福的话,并送上一份礼物。

幼儿园大班活动方案 篇5

1、注重为幼儿营造和谐、民主、宽松、愉快的精神氛围,建立平等、和谐、理解、信任的师生关系,以良好的环境影响人,以生动的活动感染人,以积极的体验塑造人,以有趣的学习发展人。

2、培养幼儿良好的行为习惯,形成良好的班级常规。

(1)家园密切配合。家人、老师、保育员态度一致,不包办替代。教育幼儿爱护物品,养成自己收拾整理好的习惯。不断提高幼儿的生活自理能力。自己保管好自己的的衣物,要保持整洁。

(2)继续加强幼儿的礼貌教育。我们提醒幼儿简单的礼貌用语,如早晚跟老师和同伴说“早上好”“再见”,让幼儿学习礼貌用语,增强文明意识。对于别人的帮助要说谢谢。不小心碰了别人时,真心实意地给予道歉,除了说“对不起”,还需行为表示。

(3)加强幼儿的友爱教育,提高幼儿的交往能力。我们教育孩子要相互关心、互相照顾;要学会谦让,学习商量语气,交换、轮流,合作玩的方法,好玩的玩具大家一起玩,学会说“我可以和你xxxxxx吗?”,学习和同伴、父母互相商量,解决问题。

(4)继续增强幼儿的安全意识和自我保护能力。学习正确的上下楼梯的方法,不在过道上跑。认识一些交通,危险性等标志。

(5)行为习惯的培养,不在教室的墙面和桌面乱涂,要保持干净。同时教育幼儿要与他人分享玩具,爱护他人的玩具、图书等。

(6)为了充分发挥幼儿的责任感,我们设立了值日生,每周换一次,每周评比“值日生明星”,对值日生工作认真负责的幼儿表示认可。

1、以轮流的形式安排值日生,加强值日生工作的指导,形成为集体和为他人服务的意识。

2、结合“树”主题活动,让幼儿学会做力所能及的事。

3、以“图书分享”的形式鼓励每位幼儿带自己喜欢的书丰富阅读区,并建立阅读区常规,帮助幼儿养成良好的阅读习惯。

4、学做值日生:学习与同伴协商,理解分工合作的好处,能积极主动地做好餐前、餐后的清洁、整理工作。给小伙伴分发食品,学会照顾别人。

学习照顾班级的动植物角。

督促、检查小伙伴们收玩具的情况。