写挥手的作文

写挥手的作文。

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写挥手的作文(篇1)

走遍万水千山,原来,月是故乡明

题记

汽车后轮卷起的阵阵烟尘,挡不住眼前那片无边无际的田野。苹果树已经落光了叶子,唯独留下一枝枯叶向人们招手。宽阔的大路将我引到老家的门前。

红色的大门似乎天生带着节日的喜庆,两联红底金字的春联从门的两侧垂下,大红色的倒福更是端庄大气,背后栩栩如生的红杏树仿佛要钻出纸张来,爬满整个庭院。福到家的背后,是红杏枝头春意闹的美好憧憬。

一场小雪不期而至,染白了小巷。大桌、小桌的团圆饭正在进行着,人们在桌上热火朝天的谈论着,时不时传来一声大笑,熟悉的乡音不绝于耳,好一幅温馨和谐的画面!

但尽管故乡的一切亲切自然、美丽又让人流连。大年初三的晚上,我还是和往年一样,收拾好行李,背上自己的背包。车轮再次发动,我回头看到,奶奶努力想给自己挥个手,但重复了几次都以失败告终。我笑笑,82岁的奶奶,您老人家就别折腾了,赶快回屋吧,外面凉。然而就在我就要转头的那一刻,奶奶,却用自己似乎已经抬不起来的左臂,在空中划出了一道爱的弧线。

那挥手的瞬间,仿佛化作了永恒。我张着嘴,任凭泪水落下。

如果说,人生就是一段充满了这样美妙瞬间的旅程。那么当千帆阅尽,最终留下的,是一片属于自己的独一无二的风景。

那天晚上,微风轻吹,月光皎洁。因为有奶奶那条爱的弧线,这个冬天不再寒冷。那天晚上我才发现原来自己对她的爱,远远输给了她对自己毫无保留的爱。

走遍万水千山,因为那条爱的弧线,那个挥手的瞬间,让我明白,原来,月是故乡明。

写挥手的作文(篇2)

一瞬间,看昙花转瞬即逝的耀眼;一瞬间,看角落花儿孤芳自赏的美丽;一瞬间,看手臂扬起的那一刹那,真让人心潮澎湃,思绪万千!

挥手的瞬间使我的心情复杂到无以用语言来阐述,这一瞬间是心安吗?是希望吗?是心痛吗?而就是这一个极其平凡而又简单的动作陪伴了我经历过的每个春夏秋冬。

挥手的瞬间带给我的是心安吧!记得曾经欢乐与伙伴们上学的情形,每次出门前必定冲着家中大喊说出门,得到家人的回应后才会放心,看到家人冲着我挥手时,在那一瞬间,我才会心安,才会大摇大摆的离去,是啊!就是挥手的瞬间让一颗动荡不安的心慢慢沉静下来,像一位迷路的孩子找到了家的方向,而在那一瞬间,是心安吧!

挥手的瞬间带给我的是希望吧!往常每次面临着离别时都会伴随着不舍,而我也是一个特别不喜欢分别的人,总是想逃避,躲开一切的悲伤,但总有分离的时候,在家人要离开这座城市到另一座城市时,不想让分别太过悲伤,总会勉强微笑向着将要离开的他挥手,这个挥手载着与下一次见面的憧憬,这个瞬间是希望吧!

挥手的瞬间带给我的是心痛吧!抵不过岁月的消磨,才会让匆匆行走的人们显得格外脆弱,在父母远去工作时,与他们的挥手告别竟也显得布满时间的痕迹,望着身影逐渐苍老的他们,与他们挥手的瞬间,心竟悄无声息的痛了,又在怪时间逝去太快,又在暗下决心去相守陪伴,而这个挥手的瞬间是心痛吧!

挥挥手去告别,这个瞬间的心情是心安,是希望,是心痛,在这里徘徊了多久,久到像是听到了花开的声音,花落的飘零,挥手的瞬间带给我的又是怎样的思绪万千?

写挥手的作文(篇3)

没想到,这样就跟小学说了再见。这样匆匆忙忙,这样简简单单。

离开了,我的朋友们。再也没有了细心的群宝来提醒我,没有人会帮我练得一手好字,没有人会教我爱上劳动,没有人会在我遇到困难时出谋划策,没有人陪着我一起哭泣,一起欢笑;永远忘不了群宝在我摔伤时小心地擦拭伤口的样子,就像母亲;永远忘不了我们一起出黑板报,一起在学校浇花,一起……,老师说,我们像是双胞胎;忘不了我们失败时彼此宣泄,彼此安慰,是那么的知心。也再也没有了喜怒无常的雨点在身边欢笑,再也没有调皮的雨点捉弄我,陪伴我。你们伴我走过了小学的路,但是,挥挥手,再见了……

离开了,我的,白狐们。文笔超好的,舞姿超美的“老妈”;学习超好的,性格超好的薇薇;还有我的宝贝们……(解释一下,这是我们的一个小小家族)你们让我的生活充满了童趣,但是,挥挥手,再见了……

离开了,我的老师们。最记忆深刻的胡老师,最时尚的,最新奇的,最遥远的,心却离我们最近的,胡老师。还有班主任严老师,最和蔼的,陪伴我们最久的严老师。还有……你们教给了我许多许多,知识,和品德。但是,挥挥手,再见了……

离开了,伴我走过人生第一阶段的你们。有缘再见……

写挥手的作文(篇4)

失去的东西并不意味着不曾拥有,得到的东西并不一定会再失去!

想冷静的思考一件事,想默默得呆在某个脚落。但是一切的切却不如愿。

不想再次放众自己,让自己身灵再次受到一点点伤害。但找不任何理由要摆拖一切

不适合,最近心情特别糟。东倒西歪的生活实在让人难受,但没有人告诉我,我到底还能做什么?事情总要做,人情总要还,但是显然现在的我己经是有力不知往哪使。

真得很真心实意想把业务做好,但是方向盘总要自己琢磨着。

真得很想让自己忙起来,真想学多一点,但是冷静的寂气,让我无法透气。等待,等待,不曾走开…好像无人知道我的气息。(傻傻的,呆呆的…)

当我一夜夜在床彻夜未眠时,当我想笑笑不起时,当我心情垂落时…不停得在寻找答案,我到底怎么了?我是在干什么,发生了什么事?……想不开…解不了……

最终压到快要爆发那一刻,似乎永远不想说话沉默……似乎想静静的呆在那头,黑暗世界使我忘了自我掩盖自己的不是(内心的伤处),来化解自己内心的痛。(黑暗固然不可怕,可怕的是心也黑了,在光明中看到的却是全部的黑暗…)

时间可以停止一切又怎么样…3……时间可以改变一切又怎样,发生的事情还是发生了……一切都不能重头再来了……我的心你又慬几层…留下的只是见证物,失去的是遗憾物。该何去何从不明白。

曾经只能是曾经,度过的每一天里都在想想不通的事,想不明的事,想知道的事,但还是迷迷糊糊就过去了。其实答案只有自己知道……

不曾伤心过,不曾留泪过。,不曾失望过……只为那一刹那间暂时保留着。那甜甜的微笑…那憨厚的大笑,那纯真的傻笑…曾经的生活是那么的松服,曾经的一切是那么甜美…“好想好想念你。”……可惜一切都不存在了…那一张张脸孔如今却依依惜别……想起来真是黯然伤神……

写挥手的作文(篇5)

12月29日,一个难忘的一天。

今天,为了庆祝元旦,老师给我们办了派对。过完了小学中最后的元旦,远远没有以往的快乐,相反,心中还有一丝丝蓝色忧伤,淡淡的,有着酸酸的味道。今天的派对结束后,就再也笑不起来了。没有任何表情,班上的每位同学心情都和我一样,沉重。

派对到了末尾,以一首《感恩的心》献给老师,每个同学心中所期待的情景并没有出现,心中难免有些失落,我低着头下楼了,到了离大门不远处,队伍停下了,所有同学都向楼上的朱老师挥手,我也向朱老师挥手。这次挥手是开心的,是永远的,是幸福的,是发自内心的••••••

朱老师笑着,美好的笑容,留给我永恒的回忆。

我拼命挥手,仿佛在下一刻就要分离。在挥手的瞬间,我就长大了,同学们也一下子长大了。我们在挥手告别的不单单是老师,还有小学中最后一个元旦,过去一年的我们,还有童年••••••

我在想着,20xx年奥运会那天,我还能见到这个学校的老师吗?我还能拥有和同学在一起的时光吗?还能再和这些熟悉的朋友一起玩吗?有太太多的问号,我回答不了。20xx奥运会那天,我已经毕业了,不再属于这个学校了。

多年后,我一定还回想起这个曾经有这我美好回忆的学校,我一定还要来看望我曾经短暂拥有的事物,还有老师。然后,我还要向它们永远幸福的挥手!