花季雨季观后感范例。
我们为您挑选的“花季雨季观后感”肯定能满足您的期望，欢迎您继续阅读本文。优秀的作品会给我们带来很多收获，就像一次美好的电影之旅，可以让我们的情绪也像旅行一样起伏变化。观影后的感受可以为我们未来的写作提供素材，那么有没有一些技巧来写作品名观后感呢？
花季雨季观后感(篇1)
快乐暑假已经成为过往，回望那段时光我发现自己读了不少书，其中最扣我心弦的，还要数这本书了。
这本书名叫《花季·雨季》，是郁秀所著。故事里的主人公谢欣然称一个人的16岁为花季，17岁为雨季。这并不是他一时兴起，突发奇想，而是他在经历过高中的诸事、假期打零工后，深思熟虑得出的结论。是的，16岁他们的那群高中生还在开怀大笑，17岁的他们成长了，变得沉稳。但我佩服他们，佩服萧遥在优厚的出国留学的条件面前选择说“不”；佩服林晓旭在文，理科选择的面前坚持了当年做作家的梦想；佩服陈明不以自己在有钱家庭而高傲，却选择做一匹脱缰的野马，向自己人生最远处奔去；佩服刘夏选择只身一人鼓足勇气踏上她的演艺之路；佩服王笑天在面对可以靠自己父亲找关系进学校的时候选择用实力考上；佩服林清不甘像她的两个姐姐一样，早早嫁人，而选择自学考英语六级出国留学，成为一朵名副其实的凤凰花。佩服谢欣然面对坏人时不退缩的勇气，和对待这个世界的独特思想。
也许有很多人会觉得他们很傻，但他们坚持了自我选择，做命运的主人，这可能就是青春。龙应台在《亲爱的安德烈》中所说：“孩子，我要求你用功读书，不是因为我要你跟别人比成绩，而是因为我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义，有时间的工作，而不是被迫谋生”。他们同样做出了选择，主宰着自己的人生。而我，也正值青春，我以后也会面对更多，更重大的选择，也会慢慢长大。有人说：“长大并不是在某一天，某一分已经预备好的，而是在突如其来，在某一瞬间，当你经过某件事后，可能你就长大了”。但我想在那件事来到之前，预备好自己，像《花季·雨季》里的人物一样，先拥有自己的抱负，再毅然决然的做出决定。
我希望我以后会有选择的权利，我希望长大后的我不遗憾过去，不负现在，不畏将来，我希望我不负青春。
花季雨季观后感(篇2)
花儿落了才会有来年的开放，不是吗？离别，也蕴孕着重逢的开始。人生是不免缺憾的，有欢乐也有悲伤，有离别也有重逢，才会构成精彩的人生，不是吗？观花落时，也会又见花开时，美丽中不免遗憾，但遗憾中也充蕴着美丽。
我们用了将近两个小时的时间看了《花季，雨季》，这部电影有许多画面，深深地敲击着我们的心弦，也可以说这部电影给我的感触很深。
生命的路程中，我们会和很多人擦肩而过，彼此留下的只是瞬间的影像。但是，有一个人却要陪伴我们走过一段很长的路，她会自始至终地真切关心着，直至生命的消失。她就是，母亲。还记得谢欣然生日时，她并不是与朋友一起庆祝，而是选择了与生育自己的母亲渡过这难忘的日子。在这场深刻的晚餐中，我似乎看到了欣然和母亲脸上的笑容发生了微妙的改变，眼前刹时一片湿意。生命快进，不留一点呼吸的余地。我也不再是那个拿着棒棒糖向上帝宣誓自己要闯到普罗旺斯的熏衣草花田的黄毛丫头，即使生活总避免不了摩擦与伤痛，即使与你之间有太多的争吵和误解，即使你一心为我，而我却从未发现，但我知道无声的语言并非完全无声，它荡漾在眼波里，蕴含在颦笑中，轻轻一下举手投足胜过千言万语，似萦绕心灵的回音。
一减一等于零。
土地减去水分等于荒漠。
生活减去亲情等于什么？
片中，那个因金钱而无奈的姐姐，为了弟弟放弃了学堂，看到这里，有的便只是感动。幸运地是弟弟懂得感恩，姐姐的无私让他平静的理想之湖激荡起壮美的浪花，那种感动让他和缓的心灵之曲奏鸣出雄壮的旋律。我相信这会是一段超越身体和灵魂的美丽。姐姐没有埋怨，只是躲在背后无奈的哭泣，可我相信花季必定会有一场刻骨铭心的雨季，即使命运折断了希望的风帆，请不要绝望，岸还在；即使命运凋零了美丽的花瓣，请不要沉沦，春还在。生活总有些麻烦，请不要无奈，因为路还在，梦还在，阳光还在，我们还在……
《花季，雨季》向我们演绎了一段活力青春的不朽篇章。
花季雨季观后感(篇3)
暑假里，我阅读了郁秀写的《花季·雨季》。
诚然，每个人的一生中都经历了花季和雨季，或许，你以为雨季漫漫无期，其实不然，一个眨眼，漫长的雨季就成了过去式。而我们，则在雨季中慢慢成长。
小小的苗，不经过风雨的洗礼，怎能长成顶天立地的栋梁？不管风再狂，雨再下，心中的信念永不改变。这是花季？雨季带给我的感悟。
书中的每一个人物都刻画的栩栩如生：酷爱学习的陈明，阳光开朗的王笑天，细腻善良的林晓，活泼美丽的刘夏……他们就好像是我们身边的真人一样，会令你哭，会逗你笑。这一群中学生，是一个整体，他们都是书中的主人公。不是吗，就像我们一样，我们每个人都是自己人生的主角。
读了这本书后，最令我印象深刻的一件事是王笑天和萧遥两个在暑假时勤工俭学后被带到工商局罚款。一开始，工商局的“上司”不仅罚钱，而且故意将两人“非法经营”的时间从五天说成了五个月。但是，由于王笑天故意透露出了自己的父亲是公安局局长这一信息，“上司”的态度却来了个180°大转弯，不仅没有追究两人原本的1000元罚款，而且对于王笑天两人的行为的称呼也从最初的“乱摆乱卖”、变成了“勤工俭学”。
最后，王笑天和萧遥两个人飞也“胜利大逃亡”了，但是两人并不为自己这次的“死里逃生”而感到欣喜，反而心里都有着不少的困惑与失落——也许是因为发现自己的信念与现实的不符吧；也许是因为现实带给这两个尚为青涩的少年的冲击实在太大了吧。
我想，一个人，只有努力学习才能有能力来维持自己的信念；也只有如此，我们才能获得成功。所以，从现在开始，努力学习吧。自古以来学有建树的人，都离不开一个“勤”字。
在我们这个年龄段的人们，最重要的应该是勤奋学习，并且有时间就提高自己的能力。
就像书中说的那样：所有的小鸟都向往外面的大千世界，但不是所有的小鸟都能在外面的大千世界里快快乐乐的生活下去的。
所以，努力让自己变得能够支撑得起风雨的洗礼吧，只有这样，你才能真正的长大。这就是《花季·雨季》带给我的感悟。
花季雨季观后感(篇4)
看完电影《花季雨季》，我很坚信一句话“明天又是新的一天”，其中主人公都是以乐观向上的态度去面对一天的生活，体会生活人生的乐趣，在遇到挫折时，永不放弃，从什么地方跌倒就从那个地方爬起，因为明天又是新的一天，一天新的生活在等待着你去体验，明天会更好!
影片中的谢欣然从小到大就是乖乖女，17岁生日的那一天晚上，她在家里做着一餐美味的食物等着爸爸妈妈回来。最后，他们一家在温馨的烛光下吃饭，当妈妈习惯地把盘子里的鱼身到谢欣然的碗里时，欣然也夹了一个鱼头给妈妈。这时，爸爸却把她们俩的饭碗换了，欣然说道：“别，妈妈最爱吃鱼头，她说鱼头营养丰富。”爸爸笑着说：“傻丫头，如果鱼头真是那么好吃的话，你妈妈早就给你吃了。”“她爱吃鱼头是为了把最有营养的鱼身让给你呀。”欣然听到后激动地抱住妈妈说：“谢谢你，妈妈!”
世上又何止一位母亲呢?我们同样也有母亲，而我们也深深地淋浴在那浓浓的母爱中。只是，我们未曾用心去发现，用心去感触而已。欣然尚能给父母做顿晚饭，能夹一块鱼头给自己的母亲，而我们又能为自己的父母做了些什么呢?我陷入了沉思……
至于影片中的陈明，他是班上学习中的绞绞着，勤奋好学的他总是把学习放在第一位，不论什么事情都不会改变，但是他那自私、冷漠无情的心态，孤立在班中。然而有一天，江老师带他们去参观边区小学，他看到山区小学的教室是那么的简陋不堪。在上课时老师叫一位同学上讲台读作文，他看见窗外站着一位小女孩在流着泪水，默默地听着那篇作文，当他发现他们俩是姐弟，知道了姐姐为了供起弟弟读书，毫不犹豫地把自己读书机会让给弟弟……他被姐姐对弟弟爱所感动。回来后，出乎意料的是陈明彻底地改变了，是少了那份自私。无论在教室里，还是绿荫下总免不了热心相助的身影……
我们是朝气蓬勃的一代，我们正走在青春的路上，我们要找对方向，大步向前……
花季雨季观后感(篇5)
书中有一个小故事《功败垂成竞赛场》，故事中讲到萧遥参加知识竞技赛，进入决赛时，与一位女选手平手。在选题时，萧遥本可以选B组题，但他却选了最难的A组题。面临抉择时，他毅然向更高更难挑战，尽管他最后与第一名失之交臂，但所有人都为他在关键时刻表现出的勇气和魅力喝彩。
书中有两个勤奋好学的人物，一个是萧遥，另一个则是陈明，这是两个截然不同的好学生。陈明勤学苦读，总把学习放在第一位，是老师眼中的好学生，但他十分孤傲，对班级活动和他人漠不关心，只封闭在自己的小圈子里。萧遥却不同，他勇于挑战而实力有佳，不仅学习成绩好，还积极参加各种活动，与同学和睦，“自信”、“大胆”、“活力”这三方面他都做到了。
回头想想自己，也是一个一遇到难题就知难而退的女孩子，只喜欢空想，不喜欢动手，遇到一点难题就会说这个不会。有一次，做数学遇到一个几何题，有点难度，我就坐在那儿想啊想，想了好久，想得头都大了，也没有想出来。妈妈突然冒出来一句：“你不会动动手画画，试试添条辅助线，这题会不会就明白了呢？”拿起笔，可我无从下手，也不想画图，好麻烦的，不如看看后面的提示，于是趁着妈妈不注意，翻了翻，好像是明白了，感觉也不是很难，可几天后的考试还是又错了。这让我明白了遇到困难要勇于面对他，克服他，否则会有意想不到的后果，今后我一定要控制自己，改正自己的坏毛病。我要象书中的主人公一样以乐观向上的态度面对每一天，体会人生的乐趣，在遇到挫折时，永不放弃，从什么地方跌倒就从哪个地方爬起，朝着自己的目标通往直前。
花季雨季观后感(篇6)
看完了花季雨季，突然觉得明白了许多道理。
这是讲谢欣然与她的朋友们一起长大，再寻常的事中懂得了不寻常的道理 ，使她们一步步走向成功的事。特别是在那一段：他们来到乡村小学——最令我感动。那位小男孩写的作文：我的姐姐，使谢欣然他们，也使我明白了生活的含义，更加珍惜自己的幸福生活。可是，在当今社会，又有多少孩子能懂得珍惜现在的生活呢？他们受不得一点委屈，只要有一点困难就认为自己是当今社会最不幸的人。
然而，上村里的孩子没有电灯就算有也付不起电费，有多少孩子因为没钱而上不起学，而用稚嫩的肩膀背负起沉重的农活、但心里却是充满了求知的愿望？？和我们比起来，是天壤之别，可有些人有着优越的条件，却不好好学习，而是整天上网吧、逃学，沉迷于网络之中不能自拔，长大之后才后悔莫及，成为一堆“破铜烂铁”。像这些人都不会去珍惜现在的美好生活，只会抱怨自己。
那么，他们的人生就不会精彩。如果人人都不珍惜生活，那我们的社会还不如旧石器时代。那样的话我们的国家将会落后，软弱起来，被人轻视，我们的生活将无色无味，没有快乐，只有悲哀。所以我们一定要好好学习，勤奋读书，珍惜目前所有的一切，感谢生活带给我们的酸、甜、苦、辣，让我们学会了丰富的知识，懂得了更多的道理。只有这样，我们才能更好的感受人生，享受生活赋予我们的快乐！我相信一句话：“明天又是新的一天”。电影里的主人公都是以
乐观向上的态度去面对第二天的生活，体会生活的乐趣，在遇到挫折时永不放弃，从什么地方跌倒，又从什么地方爬起，因为明天是全新的，有许多事情等着你去体验，所以明天会更好。“青春期的任何时候都是一个考验”，正如电影中的谢欣然，小小年纪就已面对求学、工作、处世等多方面的考验。也正是这些考验，让他的青春充满色彩，写下了精彩的一笔。当我们在经起考验的同时，还要加倍的努力，顽强拼搏。因为在这时，别人都在努力，如果自己放松，就会落后于他人。正所谓“逆水行舟，不进则退”。
然而，我们也不能像故事中的陈明一样，只会死读书，却不肯帮助其他同学。象这样的人，我们是绝对不欢迎的。我们该有“同享，有难同当”，互相帮助、舍己为人才是正道。
愿你我都能吸取故事中人物之长，而避其之短。成功过渡青春期，成为世界上的贤人！
花季雨季观后感(篇7)
《花季雨季》这部小说描写了特区中学生斑斓多彩的生活，其中，有一章节提及了一场由一张画像引出的事端。它记叙的是在一节邝秉文老师的历史课上，王笑天本想扔自己的“新作”给余发欣赏欣赏，却扔到了陈明身上，陈明以为是余发扔的，又给了余发，余发信手写了“邝秉文像”，扔回给陈明。可一扔，扔到了讲台前。老师把责任全都加在余发身上。尽管余发一再解释，可老师深信不疑。
在现实中，类似这样的情景是胜不枚数。有的老师不分青红皂白、不问清楚事情的经过，就妄下结论，诬陷好人。因为余发平时表现不好，就认定所有的坏事都是他做的，因为陈明平时表现好，成绩，就不假思索的认定他不会做出这种无聊的事。就好像一个刚从监狱出来的犯人，难道他就不能改过自新吗？难道世界上每一起案子都和他有关吗？难道我们就能不经过考察情况就把他再次送进监狱？难道……可现在，我只想对邝老师说一句：“如果你被别人冤枉，而自己也有理说不清时，你就能真正的体会到余发当时的痛苦！”感到幸运的是，我们碰到的都是优秀的老师，她们从不冤枉我们。
再说王笑天，我真的对他很失望。一开始，他在同学们面前幽默风趣，经常去帮助同学们的学习，而且很富有正义感。后来，老师冤枉了余发以后，他没有及时站出来说清楚原委，我感觉他胆怯了，逃避了。敢做不敢当，枉为男子汉。我们也应该站在老师的位置想想，老师岁数大了，自尊心更强了，被同学当众丑化，肯定很生气。
从这个事件中，我明白了：做错事没关系，关键是要及时承认错误，改正自己的错误行为。
花季雨季观后感(篇8)
（一）
一口气看完了《花季·雨季》这本书，尽管有些片段忽略了但是不影响我对这本书的深刻感悟
小说中，我最喜欢刘夏，陈明，萧遥，这三个人物。
刘夏，一个一头漂亮长发拉着小提琴的女生，敢爱敢恨，敢说敢做，豁达开朗，洒脱。因为父亲是音乐指挥家的缘故，刘夏天生具有音乐细胞，小提琴在她手中就不是凡间之物。在许多人的印象中，拉的一手好提琴的女孩子必是十分优雅，矜持，柔美的。但是刘夏不同，这就是她吸引我的地方。她能开玩笑，却也为一只毛毛虫吓的泣不成声。
后来，刘夏放弃了音乐梦从而走上演员的道路，离开深圳九中去到上海是我意想不到的，这也许是一个遗憾，但对刘夏是一个新的开始。
陈明，家中十分富裕，他十分看不起自己在商界中融会贯通却不知道“清华”的父亲，被自己孤立，把自己和别人分成等级，只是高一却把高三知识掌握的通透，什么事情在他手中都变得简单。他十分重视自己的时间，甚至和老师也不愿多谈，他说“时间就是生命，所以我不会闲谈。”他的优秀无法用言辞去形容，连出类拔萃这样的词形容他显然都不够分量。也正因为他的优秀，整个世界好像只有他一人，他把自己封锁，无论何时都埋头做自己的学业。所以我一开始不喜欢这个人物，孤僻，冷漠，让我改观的是他为自己讨厌的“照顾生”余发辩解，甚至在不明真相的情况下为他“顶罪”。在后来的学校“交谊舞会”上，一向孤僻陈明穿着一身很合的潮流装参加了，这简直“太阳从西边出来了”。同学们开始一对一对地跳起来。林晓旭站在队伍的前头。一副腼腆娇柔的样子。陈明站在队伍的后头。一副不知所措的样子。终于陈明穿过人群，走到队伍前面：“林晓旭，我请你跳舞好吗？” 陈明的.突然问话，把林晓旭给吓了一跳，她没想到陈明会请她跳舞。“我。我不是很会跳。晓旭说。“我也不会跳。 在优雅温柔的乐曲中，陈明不禁注意他的舞伴：白皙的皮肤。细长的眼睛，小巧的嘴巴，有种古典美。不过，陈明已经不再激动。他知道自己一言：一行的分量。 陈明同样需要友谊和理解。
萧遥，高一4的班长，因为别具一格的潇洒和才华透露出来的那份魄力和帅气令我折服。一开始，我并不看好这人物，在小说的“知识竞赛”这一镜头中，我真正感受他人如其名散发出来的那份潇洒和魄力。他和别的学校的一个对手打成平手，最后一关中，对手选B组题答错后被倒扣20分，4号选手的失败，引起全场哗然。同时观众的眼睛就像聚光灯似的集中到6号身上。轮到萧遥了。萧遥一站起来，今场寂静下来，大家注视着这位“冠军”。因为前面5位选手的分数已经全部排列出来，这一选择至关重要。选C组题最有保障，无论答对答错，都是“冠军”；选B组题答对固然好，加20，就是190分，遥遥领先，答错，扣20分，还是可以与4号打成平手。但是萧遥最后选择了A组题，哗，全场轰动，这样一来，他夺冠的几率也会随之减小。当主持人不解的问他的时候，他说：“选C组或B组，大部分人会离开大厅的。”顿时掌声四起，而且时间长达数分钟。萧遥懂得掌声的含义，他知道这会儿全场的人都在注视自己，更感受到4号的掌声和火辣辣的目光。这次萧遥不屑了。他很有绅士风度地向大家点点头。这就是他的魄力所在。
我很喜欢这本书，我觉得慢慢品味真的很有味道。不仅仅是情节和吸引人，作者的措辞言语等都很有风格，很吸引人。建议大家也去看看。
（二）
寒假里，我阅读了郁秀写的《花季雨季》这本书，读后深有感触。
这本书描写了特区中学生斑斓多彩的生活，同时对社会生活进行多视角思索，用青少年的意识思考着师长，并以轻盈的笔触，加以勾勒和描画，字里行间流泄出理想的光彩，呈现出青少年阳光沐浴下的绚丽世界。小说虽然写的是90年代初一群在改革开放前沿的青少年，但却极鲜明地表现出这一代人所特有的个性特征，真切地折射出这一代人的心绪情感、思想轨迹和理想追求。
这本书的主人公是江老师、萧遥、王笑天、余发、陈明、林晓旭、刘夏、谢欣然等。他们这群特区少年都热爱自己的父母，从青少年的角度、以具有鲜明的时代特征的思维方式去审视自己的父母。他们热情活泼、思维敏捷、想象丰富，求知欲和上进心强，喜欢探求新的未知领域，具有较强的独立思考精神和创造力。这本书中的萧遥是个班长，他做事认真负责。身为班长的他，在余发走失后，主动组织同学去寻找余发，并特地去找江老师为余发辩解。他这种乐于助人的精神值得大家学习。面对竞赛的失败，他的情绪发生很大的变化，后受到父亲的启发，他重新振作起来。他舍己为人，把特优生的名额让给陈明，他有很好的出国机会，可他却要靠自己的实力，同学们
花季雨季观后感(篇9)
青春既狂热又可爱。——约肖特豪斯
青春没有亮光，就像一片沃土，没长庄稼，或者还长了一片绿草 。——吴运铎
青春是多么可爱的一个名词！自古以来的人都赞美它，希望它长在人间。——丰子恺
青春，绚丽多彩，变幻无穷。《花季、雨季》正是对青春的解读和回忆。它是一幅画，画上有美好的青春。
此书主要讲了“王笑天”、“谢欣然”、“刘夏”、“陈明”、“萧遥”等几位主人公的故事。深圳这个城市，处处充满了活力，这个城市里有许多外来人口，这些人的孩子，依靠各种方式来这里读书。故事发生在九年里。
这些人物性格鲜明，有的高傲，有的胆怯，有的调皮。正是这些各不相同的同学，汇成了一个充满青春活力的集体——四班。“早恋”是书中提到的一个点，在这件事上，同学们都很烦恼，特别是“王笑天”和”刘夏”，经常被同学老师开玩笑。但也有不烦恼的一面，同学们互帮互助，都非常团结，虽然有时会出现一点小矛盾，可丝毫不影响同学间的感情，青春就是这样的美好。
同学们都在为高考而努力，可是却有一大难题摆在面前。许多同学都想考上深圳大学，并且在深圳生活，可是非常不巧，做这些事前
首先得拿到深圳户口本，许多同学都为这事伤透了神，甚至还受到了打击。哎，青春真是“又甜有苦”呀！
三年说快也快，一眨眼就过完了，面临高考，大家都做好了准备，同时也忧愁、很惋惜，想着以后的人生中会不会相见，惋惜同学和逝去的三年青春，高考的大巴到站了，大家唱起《明天会更好》激励自己，活出光彩。
这就是《花季、雨季》，同大多数人的青春一样，令人向往，每每想起，都会觉得有一股甘泉在滋润着心田。
虽然我的青春时光还很漫长，可是，我想我的青春也会像书中那样，美好又绚丽。我想我的同学也会是那样，性格不一、青田单纯、团结友爱。我想，我长大以后，也会怀念这般美好的青春时光，在几十年后的今天，每每回头瞻望我走过的路，目光总是会不由自主地停留在青春那一段。
这本书使我感受深刻，青春一去不复返，如果不好好的抓住它，好好的奋斗，它便会不经意间从你手中掠过，当你又一次看它时，它早已变得无影无踪。所以，我要好好学习知识，珍惜友情和师生情，和老师同学好好相处，不能为一生一次的青春留下缺憾。
最后，我希望我的老师、同学永远那么可爱。祝愿我的青春永远美好！
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[精品]花季雨季的读后感700字
任何时间皆可读书，不需桌椅器具，不需约定时间地点，每当翻开一本新的书籍，阅读过后我们都会产生新的想法。如何把握好写作品读后感的关键要点呢？工作总结之家花时间整理了花季雨季的读后感。
花季雨季的读后感 篇1
青春如诗，短暂隽永;人生如画，韵味无穷。每个人都有自己的青春，在最美好的时光中，或许懵懂，但都以自己的方式成长着。
文中，我也有敬佩的人物，他，便是萧遥。其实一开始，我并不看好这位不怎么起眼的人物。但是在“功败垂成竞赛”中的一节里，萧遥对那场竞赛的认真劲和对选A组题的那份执着，无不使我深思，无不使我感受到竞赛的有趣。萧遥虽然输给了竞赛却赢了自己。他的这份信赖自己的信念启发了我——任何竞赛都不放松。它除了可以检查我们对知识的掌握熟练程度，还考验了我们的胆识及对自己的能信程度!重在参与，我忘了这才是竞赛的真正意义所在。
青春处处充满着考验，正是因为这些考验，回忆起青春时，才能感受到生活的魅力和乐趣。正如谢欣然一样，她似乎看起来很完美，成绩优异、精通书法。算是人人赞美，老师眼中的骄儿，同学眼中的榜样。但在背后，她饱受着学业、家庭、处事的压力。她的情感压抑在心中，慢慢认知这个世界永远是的，她只有勇敢面对生活，接受生活中的不幸才能战胜生活，战胜命运。
对异性的好感，是青春中正常而又美好的现象，越是这种懵懂的好感，越值得成熟后去回味，就像一瓶没有开的葡萄酒，时间沉淀，香气才更醇厚。所以，我们要正确面对，正视自己。
“明天又是新的一天”在这本书中，我看到这群人身上都有一种积极乐观的态度，用勇敢的姿态去面对挫折，永不放弃，从哪里跌倒就从哪里爬起来，最重要的是有一颗永不言弃的心。无论是花季还是雨季，抬头仰望天空，天依旧那么的蓝。
青春需要我们用心去歌唱，勇敢唱出属于自己的歌吧!
花季雨季的读后感 篇2
人们常说，16岁是人生的花季，因为它美丽值得欣赏;18岁是人生的雨季，因为它迷朦满是诗意。如此美妙的比喻，使年幼的我产生了很多憧憬。如今，我飞进了人生的花季雨季。
花季雨季，是一个阅读的年龄。
虽然繁重的作业使我感到负担很重，但无论多忙，我都会楫挤出一点时间到书的海洋里遨游。通过阅读，我学到孙悟空勇于与妖魔鬼怪斗争的精神;领悟到王二小为了人民的安危，与敌人机智斗争直到牺牲的英勇的事迹;认识到自己将有可能成为祖国的新栋梁，可能肩负着壮兴祖国的伟大任务。因此，我应该多读书，读好书，让阅读伴随我长大。
花季雨季，是一段多思的岁月。
现在的我，是一个有思维，会思考的花季少女，不是小鸟依人。以爸爸妈妈为中心的小姑娘了。以前，无论做什么事，都要征求爸妈的意见，只有他们点头，才可以安心地去做;即使有时我想做的事，如果他们摇头说“NO”，那么我也只好听从命令了。而今，我自己经过深思熟虑后，认为什么该做，什么不该做，如果大人有意见，我就把自己的想法、条件给搬出来评评理，使大人们心服口服。所以，我要这个方法发扬光大，使它照亮我成长的路。
花季雨季，一个成长的时期。
当我迈进花季，我突然感到自己长大了，我学会了为别人的感受，理解别人的心情，还学会了为别人着想，把以前喜欢在背后说人家坏话、看到别人成绩就嘲笑他的坏习惯改掉。当我看到父母的头发已不是乌黑而是掺杂了些银色时，我感觉到他们老了许多，我应该要懂事，不能再让爸妈为我操心了……
人生犹如无垠的海洋，花季雨季是一张鼓风的帆，在漫漫途中乘风破浪，使人超越自我，高歌而行。
花季雨季的读后感 篇3
“涓涓的生命之河，花开花落的旅程，坎坎坷坷，一点一滴，在心湖中给出了一片浮萍草……”
16岁的豆蔻年华，17岁的多雨季节，它是似花般绽开的时节，它是热血澎湃的青春季。
书里以女一号谢欣然的心理状态转变和发展为第一视角，清晰呈现了她与同学在这里如豆蔻年华的时间段中所遭遇的成长的烦恼与生活的小故事。谢欣然以开朗的心态面对艰辛的日常生活，在碰到挫败时永不放弃。做为深圳经济特区的学员，她所碰到的疑惑与大家并不一样，可是她的的身上却拥有我们这帮人所沒有的物品。
小小的年纪，她就早已有着了上学、工作中、为人处事等各个方面的工作经验，而恰好是这种，使她的青春充满了夺目的颜色，给自己的人生撰写了绚丽多彩的一笔。青春里弥漫着踌躇、青春活力、汗液、欢笑声……。殊不知，它是一种人生的磨练。或许痛苦以前占有过大家的心底，闪过在我们的日常生活中。但“明日复明日，明日何其多”，以往的早就以往，一切皆不容易重新来过。不知道到底是谁能说得这般之好：“不必回首过往，也不必对未来的憧憬，珍惜现在方可是最重要。”对啊，使我们沉封以往，在风雨中英勇站起，找到顽强。由于明日也是新的征程，也是一天更好的生活在我在等待去感受，说白了未来不是梦！
16岁的豆蔻年华，17岁的多雨季节，大家的内心充满了奇特。切不可由于一时的停留而中止了自己的一生！青春沒有复刻，发展沒有暂停键，岁月始终没法逆流。
或许之前的每一段小故事，每一段美好的时光，全是上帝的礼物，他们尽管来的匆忙，稍纵即逝，但只需他们来过，大家的生命里便会有不一样的景色，大家的人生就拥有幸福快乐的记忆力。即便以后的路铺满荊棘，风雪交加满天，看不到期待，但只需想到以前幸福快乐的事儿，大家仍然能够英勇。
因此，请原谅光阴荏苒，请原谅逝水流年，实际上，大家该长大以后。
花季雨季的读后感 篇4
读《花季雨季》有感，郁秀的处女作《花季雨季》曾获得过中央《五个一工程》奖和国家图书奖，曾经风靡全国。
本书共分为二十六章，第一章的第一个故事叫“又搞突然袭击”。是讲高一⑷班的语文老师事先不告诉同学今天要考试，却突然发试卷让同学考试，他们班的调皮蛋余发就说：“又搞突然袭击”。
在这本书中我最喜欢两个人：王笑天和陈明。我觉得他们俩是书中最有灵魂的人。勤奋好学的陈明总是把学习放在第一位，不论什么事情都不会改变。王笑天在书中被称为“靓仔”，不过我不喜欢他的这一点，我喜欢他对事认真、谨慎的态度。最重要的是王笑天的聪明才智。
小说中对家长们提出了如何正确看待这一代年青人，如何理解他们进而引导他们的问题。又从青少年的角度，已具有鲜明时代特征的思想方式去审视自己的父母。
由于时代的改变，社会、科技的快速发展，父母长辈和我们这一代人的知识水平和思想都有很大的差异，行为习惯、情感取向等方面，也出现了较大的区别。但毕竟青少年属于成长阶段，思想、行为等各方面还没有成熟，应该要正确地看待父母长辈的教导。
《花季雨季》给人一种轻松、明朗、向上之感，对生活有了更充分的认识，更加坚定自己勇往直前的目标。
花季雨季的读后感 篇5
青春，对所有人都是不同的。对于过了中年的人，青春是他们美好的回忆；而对于我们，青春充满了无限的憧憬和向往。我想，老师让我们读这本书，也是让我们对青春作一些了解吧！青春，就意味着无限的挑战与困难，我们要以乐观向上的态度面对每一天。
书中描绘了一个又一个的青春故事，一个又一个的快乐故事。我在读书时，也不禁联想到了自己的班级，每个故事都在班里似曾相识 , 每一个人物在班里也能找到缩影。每一幕都是如此的熟悉，这也增添了我对这本书的兴趣。
每天我都会捧着这本书，津津有味地读着，可是渐渐地读到了快乐中的悲哀。每个同学都遇到了一些困难：如谢欣然因为想要锻炼自己选择出去打工，余发学习成绩老上不去，可是他们都不惧怕，克服了困难，从原地爬了起来，继续走向光明，什么都无法阻挡他们的青春之行。古人云，吃得苦中苦，方为人上人。青春有勇气，又有冲劲，我们还怕什么？只有真正吃了苦，才能成正果，没有苦难的青春是不完整的，所以我们应该不惧困难，用着这青春的冲劲奔向光辉之巅。
在众多的角色中，我最喜欢的是萧遥，一个全能的考霸，也是我向来就想当的班长。他输掉了一场很重要的知识竞赛。可是在整本书的最后，又写出了萧遥的决心：他将继续参加知识竞赛，而且还将选择 A 组题，而且要拿冠军。我相信他一定会拿到冠军的。萧遥还放弃了自己竞争特优生的机会，把它让给了陈明。他要凭自己的实力考入好的大学。
爱因斯坦曾经说过，一个人的价值首先定于他在什么程度上从自我解放出来。人不能太自我，永远沉浸在自己的苦难中拔不出来。我们应该珍惜我们所拥有的一切，青春充满了这酸这甜，要克服这苦这辣，每天的太阳都有是新的，遇到挫折就永不放弃，感受美好的人生，享受生活赋予我们的快乐。明天又是新的一天，一天新的生活等待我们去体验，因为明天将会更美好！
花季雨季的读后感 篇6
今天，我读完了《花季雨季》这一本书，合上书。书里的一篇篇故事仍映入眼帘，在我脑海里慢慢回荡。
一般看书，都是看的故事情节，更很少注意更重要的人物形象，而《花季雨季》这本书中，最突出的就是各种人物，各种形象。
像陈明，他专一，以毕生精力倾于学习，眼中除学习之外再无他物，是班里的头号学霸；余发，捣蛋孩纸一枚，班里学渣；还有热心的王笑天；大大咧咧的柳清
《花季雨季》写得是在学校生活中班里的各个同学的各种事。这和我们现在的学习生活极为相像，就像第一节又搞突然袭击写了老师没有先通知大家就突然考试，捣蛋鬼雨发说了句又搞突然袭击，考试中东看西瞄，求人写答案不成，算计了老师，无奈之下选择了抓阄的老办法。写得生动而有趣，真实而幽默。还有同学之间的情谊，打打闹闹，虽然这是在暑假，但我还看到了在学校的那些日子。
同学情深，看了《花季雨季》，我仿佛又回到了那快乐的时刻。走过花季，走过雨季我们就走向了成功。
花季雨季的读后感 篇7
海边，火一般的夕阳在燃烧，一群少年怀着对理想的无限憧憬，手拉手着手，面向大海，激动地唱出：唱出你热情，伸出你的双手，让我拥抱你的梦，让我拥有你真心的笑容。长篇小说《花季雨季》就在这诗一样的美景，火一样的激情中结束了，拿着这样历史悠久的书，似乎已不再充满活力。但此情此景，却深深地感染着我，那年轻的歌声似乎穿过澎湃的波涛，越过无边无际的大海，萦绕在我的耳畔，经久不息。
一部我们中学生写自己的长篇小说，一个个有血有肉而又性格各异的中学生形象
似乎就生活在我们身边。学校的知识竞赛，寒假的打工经历，军训伶仃岛一幅幅色彩斑斓的中学生活图画，时而使我沉思，时而使我兴奋，时而引我遐想，而在这一切震撼着我的是当代中学生的勇敢，进取的锐气，面对选择，优秀的少年们，毅然向更高、更难发起挑战，尽管有失败，但在关键时刻表现出的勇敢和魅力向世界人民展现了新一代少年精神世界的夺目光彩。
在今天的中国，勇于吃苦的，敢于迎接挑战的少年大有人在，广东穷苦少年黄茂林，父亡母病，却品学兼优，陕西的中学生汪建华刻苦攻关，荣获第31届国际数学奥林匹克竞赛金牌他们身上表现出的坚韧、刻苦、勇敢和聪慧，不正闪耀着当代青少年的光辉吗?
少年强则国强，有人曾预言21世纪是中国的世纪，而今天的21世纪正是我们的天地，我们坚信：今天，我们播下理想的种子，明天我们将收获希望。
等闲识得东风面，万紫千红总是春，神州大地上春意盎然，让我们张开双臂去迎接时代的召唤。
花季雨季的读后感 篇8
走进军营的第二天晚上，军营组织我们观看《花季雨季》的视频。看完《花季雨季》，我对一些奥秘的疑难有所了解了，原来还有这么一回事，由衷感叹生命的曲折与伟大。世界上还有许多的问题等着我们去探索，但是我们却缺少一双发现它的智慧的双眸。
人生的道路就像阶梯一样，需要一步一步地攀登才到达最高峰。随着时间的流逝，青春期也随之来临，我们的人生开始迈进了一步，但很不幸运，因为大人们都没有教育我们这些内容，导致女孩子初潮来临的时刻，一声雷雨大的呼喊声爆发出来，把自己和家人都吓得惊惶失措。然而，青春就像一颗发芽的种子，开始向着阳光的方向猛烈地生长。
随着青春期的来访，我们的身心都发生了很大的改变，开始想要摆脱父母的关怀，不再依赖父母，开始走向独立。我们不愿再和父母谈心交流，甚至不喜欢父母到学校找自己，我们的心事都会和同学倾吐，不情愿在父母面前认错，走进了叛逆性。我们信任同学都不信任父母。这些是我们青春期初始时的迷蒙。
随着青春期的酝酿，我们开始对异性开始有些好奇，想试着了解异性。我们与异性交往、早恋，甚至朝别的方向发展。由于对人性和人生认识肤浅，情感及其不稳定，男的的提出分手，女孩子两手执看泪眼，产生了轻生的行为，把生命当儿戏，把生命看得太没有价值。
军营里开展青春期教育活动，让我们能够认识生命的起源，认识自己成长轨迹。我们要正确对待青春期，调节自己，掌控青春期的好奇心。有的人由于无法对待好奇心而犯下了人生的过错，有的人由于早恋造成无法弥补过失。有的人由于沉迷于恋爱，荒废了自己宝贵的青春年华，荒废了学业，吞下了人生的苦果。
我们要正确对待青春期，保持良好的身心状态，用心学习，开拓视野，提升能力，描绘好自己成长的蓝图，实现自己的梦想，实现中国的梦想。
月季观后感
编辑为你准备的“月季观后感”会带给你收获。那如何写出让人反复阅读的观后感呢？撰写观后感能让我们在以后的生活中重新回味当初的感动，相信阅读后你会对这个话题有更深入的了解！
月季观后感 篇1
盼呀盼呀，妈妈终于要带我去莱州中华月季园玩了，我兴奋极了。
到了中华月季园，一进大门，便看到大理石地面干净整洁，宽广明亮，我的眼界都开了。地面两边有二十四根大柱子，它们分别代表一个节气。
往前一看，是一个大湖，湖的护栏边围着许多人，我迫不及待地跑过去。湖面上游着成千上万的金鱼，有红色的，金黄色的，黑色的，还有五颜六色的，它们聚在一起，像湖面上漂着一簇簇花瓣。我最喜欢的是金黄色的，它们在太阳的照射下，像金子一样闪闪发光。湖中的水也被太阳照得波光粼粼的。
在湖的旁边有月季花坛，有些花枯萎了，有些花还在秋风中开放，风一吹，它们好像向我们点头微笑。花丛中有一个用石头做的小音箱，它能放出音乐。这音乐伴着花的成长，也伴着游人愉快的心情。
绕过大湖，就会看到一座高大的雕像，是月季仙子。她有着花一样的美貌，穿着一件洁白的纱裙，右手托着一个花篮，身旁满是月季花。雕像后面，刻着月季仙子的美丽传说。是她，把月季花的种子撒在莱州大地，并把种植月季的方法传授给人们，让花开得更鲜艳夺目。因此，莱州成了月季花的家乡，月季花也成了莱州市的市花。
到了下午，我依依不舍地离开了中华月季园。再回头一望，这里的风景太美了，我喜爱这里，我更爱美丽的家乡—莱州!
月季观后感 篇2
五一节放假了，我在家呆了两天，还剩最后一天就开学了，我向爸爸妈妈提议出去玩一天，爸爸妈妈也同意了，可是，去哪成了我们最大的难题，不能去太远的地方，而我们由不想在附近随便找一处地方玩。
妈妈突然提议说：“要不然，我们就去南阳月季博览园吧！听说南阳月季博览园占地三千亩，有世界上最大的月季、最小的月季、还有树状月季呢！”
哇！听着好像很好玩呢！“我们就去那里吧！”我两眼放光，爸爸也表示双手赞同。
第二天，我们一家出发了，到达目的地后，我们进去一看，哇！到处都是月季。各种各样，有嫁接在树上的月季，又月季花墙……各色各样的月季姹紫嫣红，看得我眼花缭乱。
妈妈问我：“雨婵，花中之王是牡丹，可你知道花中皇后是谁吗？”
“花中皇后？”我摇摇头，不解地望着妈妈。
“花中皇后是月季，”妈妈说，“还有一个传说呢！据说当年南阳人光武帝登基前为躲避王莽追杀，曾在如今南阳市卧龙区石桥镇的月季花丛中躲过一劫，称帝后，刘秀感念月季仙子救命之恩，奉月季花为花中皇后。而南阳就是中国的月季之乡。”
我若有所思地点点头，忽然，我像哥伦布发现了新大陆一般发现一种特别的月季。
这种月季中间是黄色的，周围有一圈细化红色的花边，真没想到竟然还有这种月季！在我的印象中，月季只是红色或粉色，很少有黄色、橙色。而现在，我竟然看到了双色月季！真是让我大开眼界呀！而这种“奇珍异宝”在月季园里随处可见！
这次游览月季园，让我知道了世界上有许多我们没见过的奇观、景物，我们要好好去观赏它们。
月季观后感 篇3
那天是周末，我的爸爸妈妈带我一起去了位于南阳市卧龙区孔明北路的月季博览园。
我们开着车，没一会儿就到了。到了之后还没进门，就闻到了扑鼻的花香。进入月季园，一棵棵树状月季正在绽放，每一棵树上都有很多颜色，那些多彩的花瓣落在小路旁，就像给小路镶上了花边，真是漂亮极了。
月季花的颜色非常的多，有红色的，有白色的，有深红的，浅红的，还有黄色的……我们走在弯弯曲曲的小路上，花园就像一个大迷宫，我们看着花儿，爸爸妈妈看着我们，不停地给我们拍照。
那里还有一个很大的湖里，湖中间还有一个很大的号角，上面写着“喊泉”，只要你大喊一声，里面的水就会像一根长箭一样直冲云霄，非常好看。我们走到了花园的里边，那里有一条小河，里边种着几株荷花，大大小小各色的锦鲤在水里自由在在地追逐嬉戏，我不禁感叹：“这真是太美了！”花园的另一侧还有一个很高大的玻璃桥，我一踩上去，我的心里就害怕起来，不敢往下看。我站在桥上看花园，看的非常清楚。每一个角落的漂亮月季都看到了，我们又往前走到了一个广场，那里用花儿摆出了各种各样的动物造型，真漂亮，我们一家在这里合影留念。
愉快的一天很快结束了，这就是我说的好地方，你喜欢吗？
月季观后感 篇4
这本书讲述的是：在一个寒假，我和妈妈一块儿去了一个漂亮的海洋城，因为海洋里有许多海洋生物，它们都是人类的宝贝。
这个故事讲述的是，一个小男孩，因为一个小孩，爸爸和爷爷去世了。一个小男孩和爷爷，一起去了大海，他们去的时候，他在海边的一个水库里，有一只海鹅，他们去了海上的一个岛上。小男孩很快就融入了大海，他们把海水放到了海里。小男孩很快就融入了大海，他们去了海边的海岸，那里的小船上有一个小岛，他们一起游泳，一个岛上有一个小孩，他去了海面上的一个岛，那里有许多的人。小男孩很快就把船给弄上来了，他和爷爷和爷去船上，他们去了一个叫海洋生物的岛上，这个岛上有许多的海生动物，他们去了一个漂流的海岛，这里的海水比较清凉，有一个小岛，他们和爷爷去了一个叫海洋生物的岛上，他和爷爷去了大海，那里的海生动物，他们去了海里去了，他们去了大海，这里没有海的生物，他们去了海里，他们去了那个漂流的海水岛上，这里有许多的动物，他们去过海岸，这里没有了人，他们去了海里，他们去了海里，去了水下，他们去了那个海岸上，那里的动物，他们去了那个海面上，那里的海里，他们去了那里，他们去了海边，我想了很多：这样的小岛，我要学习的东西真是太多了，我要像这本书一样爱护海生物，保护好自己的生物。
读了这本书后，我的心里十分地充满了感动，我要像海里的小鸟一样，保护大海，保护，保护地球，保护海水，让我们的地球变得更美丽!
月季观后感 篇5
在家上网课已经三个多月了，好不容易盼到五一长假，可以好好放松放松，出去玩几天，可放假前，班主任传达学校通知：五一假期不许出市区，否则开学后，要在家隔离14天，才能返校。爸爸说：既然这样，何必要舍近求远呢？随后跟妈妈商量决定去西峡黄狮月季园玩。
西峡黄狮月季园位于五里桥黄狮村。早上我们一家人从小区出发，开车大约行驶15分钟，就看见了大约3米多高，乳白色的大石头，立在路口，上面写着三个大字，黄狮村。车一进入这个路段，就看见道路两旁的月季花五彩缤纷，像一排排漂亮的女兵，向我们微笑，好像在说：欢迎、欢迎，热烈欢迎！此时，我们好像徜徉在花海中，心儿飞扬
行驶五分钟后，就到了黄狮月季园的入口，硕大的月季花图案编织的活灵活现，绿色的叶子上写着黄狮月季文化园七个字。
一走进月季园，放眼望去，各种各样的月季花竞相开放，争奇斗艳，所有的花儿都在向我们问好。那五颜六色的月季花，好像花仙子在茂密的花丛中翩翩起舞，走近一看，花瓣中的黄色花蕊在随风轻微的跳动，能闻见一股淡淡的清雅的香味，沁人心脾，让人陶醉
再往里走，颜色各异的月季花让人眼花缭乱，我们仿佛置身于花的海洋：有红色的，红的娇艳欲滴；有黄色的，黄的朝气蓬勃；有粉色的，粉的娇巧可爱它们形态各异，枝干高低不同，月季花海中的两只蝴蝶编织的栩栩如生，格外醒目。园中的游客纷纷和花儿们来了个亲密接触，我也赶紧让妈妈拿出手机，给这些花仙子们拍个照，留个念，留下它们一年一度开放时的精彩瞬间
这么漂亮的月季美景，让我流连忘返。
月季观后感 篇6
同学们，你们读过《凌霄和月季花》吗?我读了这篇文章后决定自强，不依赖别人。
因为文中的凌霄长得矮却凭着大树到了处，草花都来赞美她。而月季花却不已为然。读到这儿，我觉得月季花有点苯，因为别人那么好了他却不攀比，换作我肯定极力吸取养分跟凌霄攀比。为什么月季花却不以为然呢?强大的好奇心促使我往下看。
原来月季花是靠自己的力量长高的，而凌霄却是借助别人的力量攀爬在大树上才那么高的。当伐木工人砍下这棵树时，凌霄自然就跌落到了谷地。以前赞美她的花草都来讥笑、讽刺她。做人也是如此，我们小时侯总是借助别人的力量，依赖着别人。当别人不帮助我们时，我们必须要学会独立才能立于不败之地就像我，我是爸妈的心肝宝贝，从小依赖着爸妈，饭来张口、衣来伸手，读了凌霄和月季后，我受到了启发。。。。。
所以说做人不能依靠别人，要自立更生，这样我们的人生才会有价值。
月季观后感 篇7
今天我读了一本叫《月季花和雪人》的书，这本书的作者——梅尔登是梅尔登的主人公梅尔登，这本书里的小主人公梅尔登在雪中的生活是多么幸福呀！他的生活是多么的幸福啊！
读完这本书后，我的感想就是：如果我们每一个人每天都能像梅尔登那样，那么，世界上每个人都会有好多好多的人，每个人都会得到一些好多好多的东西，只要我们每个人都拥有一点点，这些东西就会给我们带来好多好多的东西的。那如果我们每个人每天都能像梅尔登那样，那么，世界上每个人都会有好多好多的东西。
读这本书后，我的思维也变开阔了许多，这本书中最吸引我的就是梅尔登这个名字——梅尔登这个名字。梅尔登的名字叫梅尔登。梅尔登的名字叫梅尔登，它的作用是不言而喻的，梅尔登和她的家人有了一种特别的交流。梅尔登的名字叫雪人，梅尔登也是梅尔登的主人公梅尔登的主人公梅尔登，它的主人公梅尔登是梅尔登的主人公。梅尔登是梅尔登的主人公梅尔登的主人公梅尔登，它的主人公梅尔登是梅梅登最有才华的主人公梅尔登的主人公梅尔登。梅尔登的名字叫梅尔登。梅尔登是梅尔登的主人公梅尔登的主人公梅尔登。梅尔登的名字叫梅尔登，梅尔登是梅尔登的主人公梅尔登的主人公梅尔登。梅尔登的名字叫梅尔登，梅尔登是梅尔登最有才华的主人公梅尔登的主人公梅尔登。梅尔登的名字叫梅尔登，梅尔登是梅尔登的主人公梅尔登的主人公梅尔登。梅尔登是梅尔登的主人公梅尔登的主人公梅尔登，梅尔登的主人公梅尔登是梅梅登的主人公梅尔登的主人公梅尔登。梅尔登是梅尔登的主人公梅尔登的主人公梅尔登的主人公梅尔登，梅尔登的主人公梅尔登是梅尔登的主人公梅尔登。梅尔登的名字叫梅尔登，梅尔登的名字叫月季花。梅尔登的名字叫雪人。梅尔登的名字叫雪人，梅尔登也是梅尔登的主人公梅尔登，梅尔登的主人公梅尔登也是梅尔登的主人公梅尔登的主人公梅尔登。梅尔登也是梅尔登的主人公梅尔登的主人公梅尔登的主人公梅尔登。梅尔登的名字叫梅尔登，梅尔登也是梅尔登的主人公梅尔登的主人公梅尔登的主人公梅尔登。梅尔登的名字叫雪人，梅尔登的名字叫雪人。梅尔登是梅丹登的主人公梅尔登，梅丹登主人公梅尔登是梅丹登的主人公梅尔登。梅丹登主人公梅尔登的名字叫梅尔登。梅丹登的名字叫雪人，梅尔登的名字叫月季花，月季花和月季花在梅花登的位置上是梅梅登的主人公梅尔登名字的主人公梅尔登名字，梅兰登是梅丹登的主人公梅尔登名字的梅尔登名字，梅丹登主人公梅兰登主人公梅兰登名字梅兰登名字梅兰登名字梅兰登主人公梅兰登名字梅兰登。梅兰登的名字叫梅尔登，梅兰登是梅兰登主人公梅尔登的主人公梅尔登名字梅兰登主人公梅兰登名字梅兰登名字梅兰登主人梅兰登主人梅兰登名字梅兰登主人梅兰登的主人公梅尔登。梅兰登的名字叫月季花，梅兰登的名字叫雪人，梅兰登的名字叫雪人梅尔登名字梅兰登名梅丹登。梅兰登的名字叫雪人梅尔登，雪人梅兰登的名字叫梅尔登，梅兰登的名字叫雪人梅尔登。梅兰登的名字叫雪人梅尔登，梅兰登的名字叫梅兰登。梅兰登的名字叫梅兰登，梅兰登的名字叫梅兰登。梅兰登的名字叫梅尔登。梅兰登的名字叫梅丹登，梅兰登的名字叫月季花，梅兰登的名字叫梅兰登。梅兰登的名字叫梅兰登，梅兰登的名字叫梅丹登。梅丹登的名字叫梅兰登，梅兰登的名字叫梅兰登。梅兰登的名字叫梅岭雪人梅尔登。梅兰登的名字叫梅丹登。梅丹登的名字叫雪人梅尔登。梅丹登的名字叫梅丹登。梅丹登的名字叫梅丹登。梅兰登的名字叫梅兰登。梅丹登的名字叫梅兰登，梅兰登的名字叫梅岭雪人梅兰登。梅兰登的名字叫梅菊登。梅兰登的名字叫梅丹登。梅丹登的名字叫梅兰登。梅兰登的名字叫梅兰登，梅兰登的名字叫梅丹登。梅兰登的名字叫梅丹登。梅兰登的名字叫梅兰登，梅兰登的名字叫梅丹登。梅丹登的名字叫梅
月季观后感 篇8
最近，在我们学校进行了“让我们在校园中成长，让老师们快乐，让家长们满意”的“校园读书节”活动。通过这次活动，使我受益匪浅，感受颇深，使我对学校这次组织的活动有了更深的了解。我们学校有一大批年轻的老师，有着一股向上的力量，他们在自己的教学岗位上兢兢业业的奋斗着，不断地向我传递着新一轮的教育思想。通过这次读书节，使我对教师的职业道德、教师的教学水平和教师的教育观念有了更深入的理解。现谈谈自己的心得体会与总结。
一、爱岗敬业，无私奉献。
教师是“人类灵魂的工程师”，肩负着为祖国的建设与发展培养人才的历史使命。怎样才能不辜负“人类灵魂工程师”这一光荣的称号，怎样才能完成党赋予的培养人才的责任，这是每一个教师必须认真对待并要用实践作出回答的问题。
作为一个教师，我们要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到业务两过硬用一片赤诚之心培育人，高尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养，才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。
二、爱学生，循循善诱。
教师应当把自己的学生培养成有用的人才，这其中最关键的一点就是要关心、爱护、尊重每一个学生，做学生的良师益友。爱是教育的润滑剂，是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生，做学生的贴心人时，师爱就成了一种巨大的教育力量。正因为有了师爱，教师才能赢得学生的信赖，学生才乐于接受教育，教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平，学习好的要爱，学习一般的要爱，学习差的也要爱；活泼的要爱，文静踏实的要爱，内向拘谨的更要爱；“金凤凰”要爱，“丑小鸭”同样也要爱。
三、热爱学生，建立良好师生关系。
热爱学生，了解学生，循循善诱，诲人不倦，不歧视学生，建立平等、亲密的师生关系，做学生的良师益友。教师对学生的爱，是师德的核心。教师对学生的爱，是一种只讲付出不记回报、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱。这种爱是神圣的，是教师教育学生的感情基础。学生一旦体会这种感情，就会“亲其师”，从而“信其道”
四、更新观念，努力创新。
现代教育提倡教育工作者与学生是平等的师生关系，这已成为全社会都普遍认同的观点，爱和责任是师德之魂。青少年学生都是尚未成年的孩子，在教育教学活动中难免有缺点和错误，作为教师不能一味批评指责他们，而要从关心爱护的角度指出他们存在的问题，和他们谈心，谈感受，让他们从内心认识到自己的错误，只有热爱学生、尊重学生的人格，才会关心学生，了解学生，公正地对待每一位学生，才能杜绝体罚和变相体罚学生的现象发生。
五、做好学生的思想工作，培养学生良好的品德。
我国自古就非常重视学生的思想品德教育，教师首先自己要以身作则，带头遵守教育法规，以德治教，以德育人，才能成为学生心目中的道德权威。教师要在思想上、道德品质上，对学生严格要求，耐心引导，保护学生的合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。
六、教师要尊重学生，关心学生，爱护学生，以人为本，这是新《义务教育法》赋予我们的新的内涵。新《义务教育法》凸显了这样几个理念：以人为本，育人为先。这几个理念对新《义务教育法》极富挑战，对我们教师提出了更高的要求。在全体教师中营造一种平等、和谐、尊重、信任的氛围，是新《义务教育法》在这方面给我们的新学期确立的学习重点。新《义务教育法》凸显了这样几个理念：适度的尊重，有益的分享；广泛的交流，有益的探讨；环境友好的互助，也有益的反思。这几个理念对新《义务教育法》极富挑战，对我们教师提出了更高的要求。
教
月季观后感 篇9
星期天的下午，天气晴朗，妈妈和我一起去月季园，我们驾车行了10来分钟的路，就来到了月季园。
进了月季园，有一个牌子，牌子上面写着很多很多的月季花品种，这里面我最喜欢的花是流星雨、天堂、希腊之乡、情侣约会、和平、粉豹、荣光和美好时光，在前面还有很多柱子，柱子上面写着24节气和节气的来历。我们向南走去，上面介绍着中华月季园的来历，接着，我又看到了一个像金字塔一样的建筑物，前面还有一个像水珠一样的粉的建筑物。过了这两个建筑物，又来到了一个像树一样的门。前面还有一个牌子上面写着，北京园，在这里面我看到了一个上面写着“三亚亚龙湾国际玫瑰谷”的建筑，上面刻有很多的玫瑰，还写着“花开莱州”几个大字，我顺着石子路走向前去，感受着风的温暖。
顺着这条石子路下来，就能看到一个湖，湖里有三只天鹅，两只白天鹅，一只黑天鹅，其中一只白天鹅最大，它们正在觅食呢！不一会儿，把头扎进水里，不一会儿又伸出头来。后来我走过了一条长长的石桥，又迎来了一条石子路，顺着石子路走过来，就来到了吉祥园，这里雕刻有两头很可爱的小象，这两头小象姿态不一，看起来非常可爱。我们围绕着这个湖走了过来，河边长着几棵刚发芽的垂柳，经过一座石桥，迎面就是一个被花丛簇拥着的月季仙子，她是由大理石雕刻而成，手捧着花篮，仿佛是一个散花的仙女。我们又走到了到了北边的地方，这里长着许多可爱的苹果树，顺着这条路，我来到了一个亭子旁边，我在亭子里休息了一会儿，在亭子的柱子上，我看到了许多人在上面乱刻乱画，我真想告诉他们乱刻乱画是个不好的行为。
在休息的过程中我遇到了一束我不认识的花，后来我问了我的妈妈，妈妈告诉我这是牡丹。休息完后，我们继续往前走，看到了一块刻着现代月季园的石头，在这前面我还看到了榆树，继续往前，又来到了一个写有莱州月季园的牌子，最后我又在湖边玩了一会儿，妈妈就催我回家了，我看着花香鸟语、天晴水秀的景色恋恋不舍，这风景真的是让人流连忘返。
这就是美丽的中华月季园，月季园的景色真是太迷人了，临别之际，我情不自禁的感慨道，我爱你，月季园，我爱你，这美好的春光！
雨的四季读后感
经过我们的耐心整理和精挑细选我们呈现最新的“雨的四季读后感”。人们把所有丰富的经历以及学习的知识都总结在了书里，等待我们去领悟，网络上，很多都在谈论作者写的作品，读了以后让人眼前一亮。读后感是对文学作品的深入反思和评价。建议您将此页面收藏以便后续阅读！
雨的四季读后感(篇1)
我热爱祖国的山河大地！祖国的山河大地，哪个地方没有经过劳动者双手的经营？哪个地方没有流过劳动者的汗？
哪个地方没有流过战士的血？我们祖国的山川，对每一个中国人都是深情的。
我热爱祖国的劳动人民！是他们种的庄稼养育了我，使我健康成长。
我热爱祖国的语言！每一个字，每一个字，都与我的血肉相连，与我的心跳动。我热爱祖国的文化。当我读它的时候，我不自觉地一遍又一遍地背诵它，我感到很自在。
中国有壮丽宏伟的自然图画，那就是一草一木、一花一石、一砖一瓦、一山一水，让我感到亲切，值得我留恋和爱护。
暑假期间，我读了《雨的四季》这本书，它让我学到了许多知识，更让我喜欢上了阅读。
下面，我先给大家介绍一下这本书的大体内容。内容可分为4部分：第一部分是《走进千山万水》，主要讲述的是我们国家的地大物博和山水名胜；第二部分是《诚信的力量》，讲述的是无私奉献、帮助他人的例子；第三部分是《中外童话》，带我们走进了妙不可言的神奇世界，让我们受到了真、善、美的熏陶；第四部分是《生命的价值》，让我们懂得了各种各样的生命，也懂得了生命的宝贵和美好。
其中，让我感受最深的是一篇叫《一诺千金》的文章，一诺千金的意思是说话算数，讲诚信。在这篇文章中，著名影星成龙年轻时没有说谎，赢得了别人的信任，成名了。阅读后，我感受颇深，决心做一个言而有信、言出必行的人。
《雨的四季》这本书内容丰富，还能提高写作能力，建议同学们读一读。
我喜欢雨！无论什么季节的雨，我都喜欢。
春天，树叶开始显出青黄，花苞轻轻地在风中摆动，似乎还带着一点冬天的昏黄。但只要经过一场春雨的洗礼，那种色彩和风度是难以想象的。每一棵树似乎都睁开了眼睛，树枝突然变得柔软起来，发芽的叶子随着一层绿波起伏。
水珠从花蕾里滴出来，比女孩的眼睛还漂亮。似乎空气中总挂着透明的细水雾丝帘，影响着太阳的色棱镜。这时，整个大地是美丽的，小草像复苏的蚯蚓一样翻动，发出一种春天才能听到的沙沙声，呼吸变得畅快，空气里像有无数芳香的果子，在**着鼻子和嘴唇。
真的，只有一点点雨才能彻底赶走冬天，改变世界的面貌。
雨，我爱恋的雨啊！你常年在我眼前流淌，你给我的感情带来活力，你给我的感情带来滋润，你给我的思想带来流动。只有在雨中，我才能真正感受到这个世界充满了欢笑和泪水。
暑假期间，我读了《雨的四季》这本书，整本书共分为4个部分，有国学经典，有中外童话，有美丽的风景描述，有品德故事。
第一部分是《走进千山万水》，讲了一些有名的诗人写的古诗。我印象最深的是《祖国山川颂》，作者是热爱祖国的人，说了祖国有哪些景点和文化，他在国外的几年中，有痛苦和幸福，痛苦的是离开了祖国，幸福的是怀念伟大的祖国。
第二部分是《诚信的力量》，分别讲了诗文诵读和一些优美的文章。我最喜欢“一言既出，驷马难追”，意思是一句话说出了口，就是4匹马拉的车也难追上，指话说出口，就不能收回，一定要算数。我印象最深的是《真诚带来好运》，你只要用一颗真诚的心去对待别人，别人也会给你回报。
第三部分是《中外童话》，主要讲了童话像璀璨的星星，会给我们带来遐想、希望和欢乐。其中，我印象最深刻的是《小狐狸买手套》，主要讲的是：一天早晨，小狐狸起来时往洞外一看就叫了起来，说好像有东西刺到了眼睛，于是滚到了妈妈身边，妈妈提心吊胆地把手拿开一看，什么也没有啊！
妈妈到洞口一看，原来是光晃到了眼啊！
第四部分是《生命的价值》，共分为2个部分，一是诗文，二是文章。其中诗文部分，我印象最深刻的是《出塞》，讲的是出征的战士应当高唱军歌胜利归来，只为国家奉献，何必考虑把尸体运回家乡。文章部分，我印象最深刻的是《永远的感动》，主要讲的是我们要不靠天不靠地，自己的事情自己干。
中华民族的精神与文化博大精深，需要我们新的一代人去学习和发扬，在即将到来的新学期里，我必将更加发奋图强，努力学好文化知识，以优异的成绩回报我们的祖国。
四季的雨是不一样的。你看，春雨是那么温柔，那么温柔。夏雨是狂野的，伴随着闪电，敲打着一切，却为人们驱走了热气，让人们感到凉爽。
秋雨是悄然无声的，它悄悄地来，又悄悄地去。冬雨很冷。它飘浮在人们的脸颊和脖子上，使人们感到很冷。
春，一切都那么美好。当春雨来临时，小草偷偷地冒出一个小脑袋，迎接春天的到来。竹笋从地里冒出来，露出一个可爱的头。柳叶随风飘扬，像一条绿丝带。
夏天，闪电雷鸣。一会儿，下起了倾盆大雨。雨停了，空气中弥漫着荷花的香味。天气不再那么热了，人们高兴地欢呼起来。花儿轻轻地摇曳着，好像很喜欢夏天的野雨。
人们睡觉的时候，一场秋雨悄悄地来了。桂花在秋雨中慢慢露出笑脸，人们聚在一起睡觉，他们闻到桂花的香味。俗话说，桂花一点也不假。
冬雨十分寒冷，冻死了害虫，也冻枯了花草树木。只有梅花树依然伫立在风雨之中，梅花还开得正盛呢！
我爱四季的雨，更爱春雨。
雨的四季读后感(篇2)
我喜欢雨！无论什么季节的雨，我都喜欢。
春天，树叶开始显出青黄，花苞轻轻地在风中摆动，似乎还带着一点冬天的昏黄。可是只要经过一场春雨的洗礼，那种颜色和神态是难以想象的。每一棵树仿佛都睁开了眼睛，树枝也顿时柔软了，而那萌发的叶子，简直就起伏着一层绿茵茵的波浪。水珠子从花苞里滴了出来，比少女的眼睛还娇媚。半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘，牵动着阳光的彩棱镜。这时，整个大地是美丽的，小草像复苏的蚯蚓一样翻动，发出一种春天才能听到的沙沙声，呼吸变得畅快，空气里像有无数芳香的果子，在诱惑着鼻子和嘴唇。真的，只有一场小雨才能完全驱走冬天，才使世界改变了姿容。
雨，我爱恋的雨啊！你一年四季常在我眼前流动，你给我的感情带来了活力，你给我的感情带来了滋润，你给我的思考带来了流动。只有在雨中，我才能真正感到这个世界是活的，是有欢笑和泪水的。
以上是网小编精心帮大家整理的读《雨的四季》有感精选3篇，供您参考阅读，希望可以帮助到有需要的朋友。
雨的四季读后感(篇3)
春的温柔、夏的火热、秋的凉爽、冬的凛冽，一年有四季，而我，却最喜欢秋天。倚栏轩文学网
秋天是个舒服的季节。我可以在习习秋风中放飞风筝，牵着那细细的线，在地毯似的绿草地上笑着、跑着、打闹着，我的心，仿佛也随着那轻飘飘的风筝在天空中飞翔；我可以在晴朗的夜空中数星星，一颗、两颗、三颗……但是，我永远也数不清闪烁的星星有多少。
秋天是个美味的季节。你看，柿子树上挑出了串串红灯笼，苹果树上露出了个个红脸蛋，山楂树上结出了颗颗珍珠果。黄澄澄的鸭梨，脆生生的板枣，甜丝丝的核桃，这些都是秋天带给我们的“天然营养品”。大闸蟹、胖头鱼、淡水虾更是让我一想起来就流口水呢。
秋天是个美丽的季节。天，高高的；地，绿绿的；风，轻轻的，云，淡淡的。踏着满地金黄的落叶，我们就好像行走在一幅五彩斑斓的油画中一般。同学们，让我们背起行囊，相约在一起，去感受祖国的大好河山吧！
秋天是如此的美妙，我喜欢她。
雨的四季读后感(篇4)
读了《雨的四季》这本书，我的收获是：我们的祖国孕育了许多山水风光、伟大建筑，比如：千年积雪的珠穆拉玛峰、苍茫的黄土高原、草木茂盛的西双版纳、一泻千里的黄河、中外闻名的北京故宫、颐和园、小兴安岭的原始森林、一望无际的华北平原？？之所以，我们的祖国才能繁荣昌盛。真诚的力量：我们要用自己的力量去帮助他人，用自己的光照亮他人，用真诚去对待他人，用自已的心温暖他人？？童话像一个外星地球，给我们带来无限的遐想和乐趣，每读一个童话故事，他就会告诉我们一个意想不道的道理，比如：老鼠小鸟和香肠，这个故事告诉我们，团结起来力量才能大，事情才能更完美，野猫学k长，告诉我们长寿是不可能的？？生命是短暂的，也是宝贵的，就像掉进墙角的一粒香瓜子，过了几天冒出了一截小瓜苗儿；腊
梅在冬天时，傲霜斗雪、柳嫩花红时，生命在舞动中生长、？？这些植物的生命力是多么的顽强，我下定决心，一定要珍惜生命，绝不让它白白流失，再通过不懈的努力，创造无限的生命价值，使生命成为永恒，也使自己活的更加光彩有力。
这四个部分都告诉我们很多的道理， 我们要用心去体会这些道理，用真诚去对待这些道理，我们还要多读书，书里的知识是无限的，读书对我们有很多的好处，比如：训练阅读能力，提高我们的写作水平，可以，使得我们增长见识，不出门便可以知天下事，这就是我的收获，多吧！
雨的四季读后感(篇5)
《雨的四季》是一遍很美的文章，撰写了四季的雨。轻柔的春雨，爆烈的夏雨，沉重的秋雨，清冷的冬雨。
春雨沥沥，在作者的笔下，是绿茵茵的波浪，是少女的眼泪，是花苞中的珍珠……我最喜欢的便是万物复苏的春天，一场温和的细雨，下个两天两夜，春天才算真正到来。
若说这篇文章里，春雨是温柔的，那么接下来却笔锋一转，开始写“热烈”而“粗狂”的夏雨了，豆大的雨点密密地砸在荷叶上，页杆上。在这暴雨的锤炼之中，好像人和物都变得坚强起来。
秋雨和冬雨虽然没有春雨的清纯，夏雨的狂暴，但也没有那么冷酷。在作者笔下的秋雨竟是那样的悠远而沉静，一滴沉重的雨点落在窗户上，发出的一声短暂而深沉的声音，却似乎久久地在耳边回荡……冬日的雨在北方是难得的，可如果和文章中一样，会是一种那么特别的温暖，我想我感觉到了——这一年中最后的一份礼物。
文章的结尾说，雨美丽而使人爱恋，我想雨一定还能淌进人们的心灵，给万物带来欢乐和幸福……
雨的四季读后感(篇6)
枯荣的草木，生息的动物，在轮回的`岁月中周而复始。浅浅的哀乐喜怒，深深的悲忧愁思，都是人类异于其他生物的特质。智慧的启迪，情感的参悟，使我们人类会更加明智······——题记
人是有感情的，感情与我们的生命共存。
两两相望，若风儿咋起，吹动一池心水。他（她）是你今生最美的相识，感情的春季来临了。在鸟儿翩跹的树林里，你侬我侬；在百花竞放的公园里，两情缱倦。相恋的春季真美，只为心动。
卿卿我我从红地毯的那一端走来。生死契阔与子成说；执子之手与子偕老。感情的夏季来临了。举案齐眉，相敬如宾。烈日炎炎，你是我的树荫；暴风骤雨，我是你的心伞。海角天涯，地老天荒，相爱的夏季真好，只为爱。
柴米油盐，诱惑重重。少了相恋春季的浪漫，没了相爱夏季的热烈，有的只是如秋风般的萧索，冷清凄淡，感情的秋季来临了。曾几何时，已经危机四伏。各执一角，待蓄以发；互不相让，甚至剑拔弩张；进而漠然不屑，悄然离去。任它八月桂花十里飘香，凭它九月菊花遍地金黄。这一切都不重要，重要的只是自己。相忘相恨的秋季真的令人心碎，只为累。
北风呼呼刮，雪花飘飘洒洒，冰霜封锁了天地的轮廓，纯洁了尘世的所有污秽。感情的冬季来临了。一弯新月幽幽，几点寒星淡淡。曾经的春花秋月，曾经的海誓山盟，曾经的恨怨情仇······所有的一切在这个季节已经都不重要了。爱就一个字，情就一颗心，但可以拥有人短暂的一生。真正的爱，只是淡淡的，恰如一杯白开水；真正的情，也只是缓缓的，正是大漠的一抹孤烟。懂爱的冬季真好，只为悟。
在历经过感情的四季之后，你才会珍爱最爱你的人和你最爱的人。感情的真谛就在于平平淡淡，从从容容，相互宽容，共同扶持，在轮回的四季中慢慢老去······
谨以此文献给天下所有的有情人，爱使我们人生更加灿烂，情使人生我们生活更加美好。但愿我们在风雨如磐的人生路上都可以遭遇到幸福的真情实爱，不离不弃，无悔此生！
雨的四季读后感(篇7)
暑假期间，我读了《雨的四季》这本书，它让我学到了许多知识，更让我喜欢上了阅读。
下面，我先给大家介绍一下这本书的大体内容。内容可分为4部分：第一部分是《走进千山万水》，主要讲述的是我们国家的地大物博和山水名胜；第二部分是《诚信的力量》，讲述的是无私奉献、帮助他人的例子；第三部分是《中外童话》，带我们走进了妙不可言的神奇世界，让我们受到了真、善、美的熏陶；第四部分是《生命的价值》，让我们懂得了各种各样的生命，也懂得了生命的宝贵和美好。其中，让我感受最深的是一篇叫《一诺千金》的文章，一诺千金的意思是说话算数，讲诚信。文章中讲的是著名影星成龙从小就不说谎，赢得了别人的信任而成名。阅读后，我感受颇深，决心做一个言而有信、言出必行的人。
《雨的四季》这本书内容丰富，还能提高写作能力，建议同学们读一读。
雨的四季读后感(篇8)
《雨的四季》是我借的徐小琳的一本书。我在假期中，看过好几遍了，这本书告诉了我阅读和写作的乐趣，阅读是学生获取知识，提高能力，启迪智慧，熏陶情感，形成品质的重要途径。而写作是对所学语文知识的具体运用，同时也是听说读写的综合表现。
《雨的四季》这本书分为诗文诵读，美文精读，国学经典三部分。
这本书中，我最喜欢的古诗是《山行》，这首诗的作者是杜牧。诗的意思是：在深秋时节，作者沿着山上蜿蜒的山路而行，云雾缭绕的地方，隐隐约约可以看到几户人家，“我”不由自主地停车靠边，是因为这傍晚枫林的美景着实吸引了“我”，被霜打过的枫叶比二月的花儿还要红。
我最喜欢的美文是《老鼠小鸟和香肠的故事》。这个故事是这样的：一只老鼠，一只小鸟，一根香肠碰在了一起，它们组织了一个美好的家庭。他们各有各的特长，香肠在这个家庭中的工作是烧饭和做菜；小老鼠负责打水，生火，摆饭桌；而小鸟的工作是每天飞到树林去拾柴。有一次，小鸟在拾柴的时候，遇见了自己的一个同伴，它的这个同伴，调拨了它们的关系，它告诉小鸟这样的工作非常不值得。小鸟回到家以后，便要换工作，说自己的工作实在是太不值得了。老鼠没有办法，香肠摇了摇头，只得妥协，依着了小鸟。可是却造成了一个悲剧，一个好端端的家庭，就这样给毁掉了。
我喜欢这个故事，是因为它告诉我每个人都要正确地认识自己，选择适合自己的工作，不能轻易地相信别人。盲目地从事自己不能胜任的工作，否则后果不堪设想，害己又害人。如果离开适合自己的工作，不仅不能发挥自己的作用，还可能造成麻烦，在日常生活中，我们也应该时刻找准自己的位置，这样才能充分地体现人生的价值，
每当别人给我提意见的时候，我就会想起《雨的四季》这本书，是这本书让我找到了自己的位置。
雨的四季读后感(篇9)
读《雨的四季》有感范文
【篇一：读《雨的四季》有感】
我热爱祖国的山河大地！祖国的山河大地，哪个地方没有经过劳动者双手的经营？哪个地方没有流过劳动者的汗？哪个地方没有流过战士的血？祖国的山河对我们每一个中华儿女来说，都是有情的。
我热爱祖国的劳动人民！是他们种的庄稼养育了我，让我健康茁壮地成长。
我热爱祖国的语言！每一个词每一个字，都同我血肉相连，同我的心一起跳跃。我热爱祖国的文化，当我读到得意的时候，就不自觉地反复朗诵，悠然神往。
中国有壮丽宏伟的自然图画，那就是一草一木、一花一石、一砖一瓦、一山一水，让我感到亲切，值得我留恋和爱护。
【篇二：读《雨的四季》有感】
暑假期间，我读了《雨的四季》这本书，它让我学到了许多知识，更让我喜欢上了阅读。
下面，我先给大家介绍一下这本书的大体内容。内容可分为帮助他人的例子；第三部分是《中外童话》，带我们走进了妙不可言的神奇世界，让我们受到了真、善、美的熏陶；第四部分是《生命的价值》，让我们懂得了各种各样的生命，也懂得了生命的宝贵和美好。其中，让我感受最深的是一篇叫《一诺千金》的文章，一诺千金的意思是说话算数，讲诚信。文章中讲的是著名影星成龙从小就不说谎，赢得了别人的信任而成名。阅读后，我感受颇深，决心做一个言而有信、言出必行的人。
《雨的四季》这本书内容丰富，还能提高写作能力，建议同学们读一读。
【篇三：读《雨的四季》有感作文】
我喜欢雨！无论什么季节的雨，我都喜欢。
春天，树叶开始显出青黄，花苞轻轻地在风中摆动，似乎还带着一点冬天的昏黄。可是只要经过一场春雨的.洗礼，那种颜色和神态是难以想象的。每一棵树仿佛都睁开了眼睛，树枝也顿时柔软了，而那萌发的叶子，简直就起伏着一层绿茵茵的波浪。水珠子从花苞里滴了出来，比少女的眼睛还娇媚。半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘，牵动着阳光的彩棱镜。这时，整个大地是美丽的，小草像复苏的蚯蚓一样翻动，发出一种春天才能听到的沙沙声，呼吸变得畅快，空气里像有无数芳香的果子，在诱惑着鼻子和嘴唇。真的，只有一场小雨才能完全驱走冬天，才使世界改变了姿容。
雨，我爱恋的雨啊！你一年四季常在我眼前流动，你给我的感情带来了活力，你给我的感情带来了滋润，你给我的思考带来了流动。只有在雨中，我才能真正感到这个世界是活的，是有欢笑和泪水的。
【篇四：读《雨的四季》有感】
暑假期间，我读了《雨的四季》这本书，整本书共分为4个部分，有国学经典，有中外童话，有美丽的风景描述，有品德故事。
第一部分是《走进千山万水》，讲了一些有名的诗人写的古诗。我印象最深的是《祖国山川颂》，作者是热爱祖国的人，说了祖国有哪些景点和文化，他在国外的几年中，有痛苦和幸福，痛苦的是离开了祖国，幸福的是怀念伟大的祖国。
第二部分是《诚信的力量》，分别讲了诗文诵读和一些优美的文章。我最喜欢“一言既出，驷马难追”，意思是一句话说出了口，就是4匹马拉的车也难追上，指话说出口，就不能收回，一定要算数。我印象最深的是《真诚带来好运》，你只要用一颗真诚的心去对待别人，别人也会给你回报。
第三部分是《中外童话》，主要讲了童话像璀璨的星星，会给我们带来遐想、希望和欢乐。其中，我印象最深刻的是《小狐狸买手套》，主要讲的是：一天早晨，小狐狸起来时往洞外一看就叫了起来，说好像有东西刺到了眼睛，于是滚到了妈妈身边，妈妈提心吊胆地把手拿开一看，什么也没有啊！妈妈到洞口一看，原来是光晃到了眼啊！
第四部分是《生命的价值》，共分为2个部分，一是诗文，二是文章。其中诗文部分，我印象最深刻的是《出塞》，讲的是出征的战士应当高唱军歌胜利归来，只为国家奉献，何必考虑把尸体运回家乡。文章部分，我印象最深刻的是《永远的感动》，主要讲的是我们要不靠天不靠地，自己的事情自己干。
中华民族的精神与文化博大精深，需要我们新的一代人去学习和发扬，在即将到来的新学期里，我必将更加发奋图强，努力学好文化知识，以优异的成绩回报我们的祖国。
【篇五：读《雨的四季》有感】
四季的雨是不一样的。你瞧，春雨是那么轻柔，那么温和。夏雨是狂放的，它带着闪电，敲打着万物，却为人们驱逐炎热，使人们感到凉爽。秋雨是悄然无声的，它悄悄地来，又悄悄地去。冬雨是寒冷的，它飘在人们的脸颊上、脖子里，使人们感到十分寒冷。
春，一切都那么美好。当春雨来临时，小草偷偷地探出一个小脑袋，迎接春的到来。春笋破土而出，露出一个可爱的头。柳叶随风飞舞，像一根根绿色的丝带。
夏天，电闪雷鸣，霎那间，便下起倾盆大雨。雨停了，空气中弥漫着一股荷花的清香。天不再那么热了，老百姓们都高兴地欢呼起来。花儿轻轻地摇摆着，似乎也十分喜欢狂放的夏雨。
当人们正在熟睡时，一场秋雨悄悄降临了。桂花在秋雨中慢慢地露出了笑脸，人们一起床，便闻到了桂花的香气。俗话说桂花香飘十里，一点也不假。
冬雨十分寒冷，冻死了害虫，也冻枯了花草树木。只有梅花树依然伫立在风雨之中，梅花还开得正盛呢！
雨的四季读后感(篇10)
刘奕敏
我读过朱自清的《春》，柔美可爱；我读过老舍《济南的冬天》，“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”；我还读过叶圣陶的《三棵银杏树》，有趣而美丽。但是我还是最喜欢《雨的四季》。
作者开门见山，直接写出自己最爱雨。这一篇课文运用了许多拟人和比喻的手法，生动形象具体地写出四季雨的特点，最后再总结全文。
春雨像个清纯娇羞的小姑娘，朦胧而清新，“似乎还带着一种冬天的昏黄”，不仅写出了春天还带着冬天的昏黄，也写出了作者内心的伤口，"洗淋”与前一句呼应，春雨冲刷了冬日的昏黄，也冲刷了作者内心，
夏雨像热烈粗犷的男子，向大地浇灌，让大地以最丰满的状态展示自己。“暑气被一片绿的海绵吸收着”，写出了万物对雨的渴望与喜爱之情。
秋雨是一位出嫁生了孩子的妇人，端庄而沉静，刷刷的雨声与金黄的田野应和着。冬雪像一位洁白美丽的姑娘莅临人间。
啊！这篇散文多么美丽啊！
雨的四季读后感(篇11)
春天的雨是牛的毛毛雨。春天的雨也像一位妈妈一样浇灌鲜花、草和树木，让它们喝下甜甜的乳汁，让它们在阳光下更好的成长。我们也在春天的怀抱中茁壮成长，让知识充实心灵，让我们的未来充满美丽和希望。
夏天的雨像一个性格刚劲的大哥哥，来匆匆，去匆匆。声势浩大，像一位将军一样，统领天下。轰，轰……天空响起了雷鸣，密密麻麻的乌云越飘越拢，然后下起了倾盆大雨，风刮呀刮呀，走在路上的人们用伞遮不住这狂风暴雨，只好低头奔跑。
就像夏天的雨水一样，我们应该对工作充满热情和朝气，给人们一新的感觉，并创造一个充满生机和热情的世界。秋天的雨像一位步履蹒跚的老婆婆，来的迟，下的少，田里的农民伯伯也希望少下一点雨，因为这正是丰收在望季节。成熟的小米要趁着天气好，清理干净，打包到市场或运到遥远的城市。
我们吃的米也是农民叔叔种的小米，来之不易。所以，我们应该珍惜粮食，尊重农民叔叔的辛勤劳动。冬天的雨是下到半空中因空气变冷，凝固变成了雪，然后就慢慢的飘落在地上，越下越多，越积越厚，也就成了小朋友滑雪的游乐场，可以打雪杖，堆雪人，滑冰等。给许多孩子们带来了不少乐趣。
雪花是六边形，落到了树上，树枝变成了冰棍，雪花落到了地上，人们走在上面，感觉软绵绵的，就像一张雪花地毯，落到了屋顶上，瓦砖也变成了白色，一切都成了白色。冬天的雪就像一个魔术师，把一切变成一个白色的冰雕世界。四季的雨，你是多么神奇!
雨的四季读后感(篇12)
我喜欢雨！无论什么季节的雨，我都喜欢。
春天，树叶开始显出青黄，花苞轻轻地在风中摆动，似乎还带着一点冬天的昏黄。可是只要经过一场春雨的洗礼，那种颜色和神态是难以想象的。每一棵树仿佛都睁开了眼睛，树枝也顿时柔软了，而那萌发的叶子，简直就起伏着一层绿茵茵的波浪。水珠子从花苞里滴了出来，比少女的眼睛还娇媚。半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘，牵动着阳光的彩棱镜。这时，整个大地是美丽的，小草像复苏的蚯蚓一样翻动，发出一种春天才能听到的沙沙声，呼吸变得畅快，空气里像有无数芳香的果子，在诱惑着鼻子和嘴唇。真的，只有一场小雨才能完全驱走冬天，才使世界改变了姿容。
雨，我爱恋的雨啊！你一年四季常在我眼前流动，你给我的感情带来了活力，你给我的感情带来了滋润，你给我的思考带来了流动。只有在雨中，我才能真正感到这个世界是活的，是有欢笑和泪水的。
最新鲜花观后感范例
你是否会对写作品名观后感而感到发愁呢？在情节与思维的互动中，我们产生了更多的心得感悟。这时我们可以通过写观后感的方式来记录我们的新想法，通过写观后感我们能够在思考中找到灵感，工作总结之家的编辑带来一篇关于“鲜花观后感”的深度阐述文章，请继续访问我们的网站以获取更多行业动态！
鲜花观后感 篇1
事实上，生活中有很多选择。每一步都决定你未来的命运。也许在那个时候，如果是柳子函来执行手术，一切都可能不同。人们不知道如何解决它，然后他们会过上幸福的生活。。很难说黄莺儿的决定是错误的。其实，我很欣赏黄莺儿。她不肯打败她，也不肯让她的勇气平静下来。
其实在手术时宁智桐心里是发怵的，但是黄莺儿没有，她冷静的指导着宁智桐，那时也许连宁智桐都怀疑了吧，这是那个温婉美丽的姑娘吗？黄莺儿这个人物，我是一种敬畏的心态。。即使最后，一切都弄清楚后，宁智桐离开了，她还是选择独自抚养孩子。。
虽然多年来她一直被这种内疚所包裹，但她一然坚强地选择承受，这是普通人的勇气！！至少我不敢说我有。。
人们的生活至少应该疯狂一次！！也许不会辉煌，但人生没有遗憾。。爱是一种幸福，爱是一种痛苦的回忆。。
现在的人有了太多的枷锁,什么都要思考很多,很少有那种纯粹的爱恋了..最近热播的《裸婚时代》就是在**爱情与物质爱情与生活的细节。。当爱情被生活绑架时，一切都能像它深深的伤害一样美丽吗？？？
鲜花观后感 篇2
十月的鲜花是美丽的，十月的鲜花是盛开的，十月的鲜花是绽放的!
微风吹拂，带来了一丝丝香味，转眼间就到了鲜花港——我们这次社会大课堂的第一个地点，看着那一朵朵盛开的鲜花，闻着那淡淡的花香不禁连心情都舒畅了，一片片的花海将我们包围，瞬间感觉到了自己在大自然中的那种渺小，感觉到了大自然的美妙和神奇在导游的带领下，我们慢慢的熟悉了大自然，与大自然渐渐融为了一体。
在导游的带领下，我们慢慢的进入了鲜花港，第一眼就看到了一片花海，可真谓是鲜花港，满山遍地都是鲜花，不时有些蜜蜂在花瓣上采蜜，实是有趣。静静地看着它们，生怕一不留神打扰了它们。走进大厅，很多的科普短片都在放映，介绍的都是有关花朵的，其中还有一次手工工艺：压花。一开始我们还不怎么明白这个怎么玩，经过一番讲解觉得十分简单，便动起手来，花朵很脆很弱，据说是经过脱水之后加工变成了这样，难怪和普通的花朵不大相同。用胶水粘完了之后交给了导游，看着自己的成果，心中得到了满足，即使它不是最好的，也是我用心做的，心中自然会感觉舒服。
离开了手工工艺区后，我们又进入了类似电影院一样的场所，还配发了眼镜，或许是看着更真实一些吧。灯黑了之后，全场一片寂静，就在我们以为要放什么精彩的电影时，突然跳出来几个花精灵，原来是童话，不用说肯定也是和花朵有关的吧。故事讲以为少年在花精灵国度的冒险历程，它虽然没有那么精彩，也没有那么令人激动，但是也告诉我们要爱护花朵，爱护自然界每一棵植物，这样大自然才会更加爱我们，万物应相对，人不该例外。自由活动时，又去了几片花海，我看到了深紫色的风信子，黄白色的菊花，白白的蒲公英，畅游在花海中，久久不想出来。
怀着不舍得心情踏上了下一个旅途站点，我喜欢郁金香妖而不艳，我欣赏夹竹桃坚强不倒，我赞美梅花雪中屹立，我爱风信子那春的灿烂!告别了鲜花港，启程开往下一站，路程中我脑中时常飘起花淡淡的香味，回忆起花妖艳的美丽，鲜花港，花的王国，我希望自己可以变成蜜蜂永远生活在花的国度。
鲜花观后感 篇3
今天，我读了著名散文家秦牧写的《缺残者的鲜花》，受益匪浅。这篇文章主要讲了贝多芬、张海迪等一些生理有缺陷的人，他们凭借一朵朵艳丽的生命之花，创造了一个个震撼人心的奇迹。
“把阻力化成动力，使坏事尽可能变成好事，这些缺残者在艺术上的卓越成就不正是这个雄辩的例证吗?”贝多芬虽然聋了，但他谱写出许多动人的乐章;眼瞎的70岁老者为了让世人看到优美的舞蹈，不远万里登台指挥;广州的盲艺人为了让世人看到奇特的作品，不畏困难为人们留下了雕刻就结晶……实际上不止这些，海伦·凯勒又瞎又聋，却学会了5门外语，平常人都很难掌握5门外语，更何况残疾人呢!张海迪半身瘫痪，却能够攻读硕士，这真是天大的奇迹呀，再看看我们这些没有生理缺陷的正常人，从小娇生惯养，遇到一点点挫折就失去进取心，这是多么不应该呀!困难并不能吓到所有人，只要我们拿出像贝多芬、张海迪那样顽强拼搏，不屈不挠的精神来对付困难吧!
阳光总在风雨后，人生的道路由折枯涸，唯有努力才能成功。
鲜花观后感 篇4
北京国际鲜花港座落在顺义区杨镇(顺义新城以东)，位于奥运大道北侧、总体规划3000亩，距市区39公里，南与汉石桥湿地相邻，西与北京奥运水上项目赛场相呼应，位置优越，交通便捷。 国际鲜花港是北京市花卉产业发展的窗口，也是北京市唯一的专业花卉产业园区，花卉面积和产值居全市首位，温室大棚面积将拿下全市温室棚总量的半壁江山，“南花北种”已在这座新兴的“花城”落地生根。
北京国际鲜花港景区设计构思独特，园林景观建筑考究，建设中融入了“生态、科技、节约、集约及可持续”的建设理念，将景观、生态、花卉巧妙地结合，形成了以花卉的生产、研发、展示、交易为主，兼具花卉文化交流、旅游休闲功能的综合性产业园区。
北京国际鲜花港分为露天花卉展示区、设施生产区、研发配套服务区、都市农业观光区四大功能区。景区包含：跳泉与樱花共舞的“樱花大道”、连绵起伏的“大地花海”、灵秀梦幻的“幻花湖”、有缘人牵手共沐爱河的“情人谷”等15个景点，景区将天下花卉和科学的规划理念巧妙结合，各具匠心，手法独特细腻，于自然之中见人工奇迹。
花神广场位于北京国际鲜花港南侧，占地面积50179平方米。花神广场选用世界著名的孑遗植物--银杏，种植成林、成阵，体现生态、大气的景观设计理念。入口辅助装饰都采用盛开的花朵造型，犹如花神的裙摆栩栩如生，裙摆中的花卉竞相开放，扑面而来的阵阵花香，使人感觉到“花重锦官城”的繁华气息。
置身鲜花港，入目皆芳菲，处处皆花影，方寸之地，尽赏四季百花，咫尺天涯，看遍人间芬芳。
鲜花观后感 篇5
当品味完一部影视作品后，能够给我们不少启示，此时需要认真地做好记录，写写观后感了。到底应如何写观后感呢？下面是小编为大家收集的五月的鲜花 观后感，希望对大家有所帮助。
看完之后，我总决的后面还应发生点故事，就这样完了好象有点不完整。所以我写了一下。
周北极身中几刀不在要害为什么就死了呢？
杨小东不是要出一本五月的鲜花这本书吗？
小虎还辍学在家吗？
肖像的老婆还没回来吗？
金校长的去向？
谢雨的两同学在何处？
周北极身中几刀，谢雨跑过去嚎叫着周北极儿时的名字。白植树和几位同事一起把周北极送往医院。在医院周北极昏迷不醒，谢雨在一次用爱把自己的爱人周北极从奈何桥唤了回来。周北极醒来第一件事就是找谢雨当年送他的那支笔。深怕弄丢了。谢雨知道他要找什么？就给他拿了出来。问他；“你找的是这吧！”周北极说；“是的，谢谢你谢雨！”谢雨说；“都这么多年了，你还保留这它吗？”周北极问谢雨，你也不是保留这它吗？这可是我们的宝贝。
周北极在住院期间，谢雨把电大的学业结束了，在出院那天谢雨和孩子一起来接周北极出院。在医院门口，白植树也来接北极。并把省公安厅对北极这次出色的'任务的表扬和决定让北极回到白植树身边去工作的是和北极说了一下。北极拒绝了，他在也不能离开谢雨和孩子了，不能在让她们受苦和旦经受怕了。他要让她们过上幸福的生活。北极和谢雨/孩子来到肖像家取了行李并给肖像道了谢，回到了谢雨的家。[谢雨家的核辐射以找到，是当年平平从边境捡回来的那个东东]
在家休息了几天，村民决的怎么这俩人一块回来了？还住在了一起？挺是疑惑？北极和他婶就说了，当年的事。村民们才理解了，原谅了谢雨。过了几天，周北极和谢雨领了结婚证，并在村里宴请了村民。平平有爸爸了，村里的孩子在也不会欺负她了。周北极在省城开了玉石公司，他们一家也来到了省城住。
周北极还在定远县开了玉石加工厂。谢雨则当了周北极公司的法律顾问并在省城开了一家律师事务所。平平也上了小学。一家人过的幸福和美满的生活。南方大学举行周年校庆，马琴和赵玲玲回学校参加活动。赵玲玲突然生病住了医院恰巧碰上了肖像，问起了谢雨的事，肖像告诉了她们，赵玲玲出院了。
马琴和赵玲玲找到了谢雨的律师事务所并见到了谢雨，谢雨先是吃了一惊！中午她们到了谢雨家吃了饭聊了聊天，她们的话好像总也聊不完，聊到了晚饭时间，见到了周北极和他们的女儿平平。晚饭过后才依依不舍的离开。事情好像现在已经往好了发展。一天，周北极想去看望方连长的爱人，和谢雨说了后，一家人开车去了山坳村，眼前的景象惊呆了他们夫妇俩！村里人看到谢老师回来了，都赶忙上前迎接。小虎也过来看，看到了周叔叔和谢老师，赶紧上前问候！他们来到了小虎家看望了方嫂，了解了村里的情况，周北极决定帮这里的村民早日脱贫。
自从他们走后，小虎上完中学就辍学在家务农了，小虎的情况他们夫妇也知道了。为了完成当年老连长的愿望，周北极找到白植树说明了事情的原尾。小虎如愿以常的当了兵。在当兵走的前几天他们到了当年连长牺牲的地方，看望了老连长。小虎和他妈妈也来看葬在他乡的父亲和丈夫。第二天把小虎他们送走，周北极夫妇俩又去了小竹楼，看了看啊香。小竹楼早以不是当年的样子，破烂不堪。在回国的路上碰见了当年谢雨找周北极是帮过谢雨的小武。小武也以成家当了爸爸。
回到省城后忙起了公司的事，谢雨也忙她事务所的事。过了一段时间周北极回到山坳村为村民们修了马路，建起了小学。小学的名字就叫谢雨小学。开学典礼那天谢雨和周北极来参加了，媒体当然也到了。并采访了俩夫妇。周北极成了当地的名人。
当年的金校长在商场上亏了很多钱，迫与生活无奈，考了公务员，在几年的辛勤劳动下一步步被提拔，直到当了杨柳镇的镇长。原来的镇长因为一些事被免职。杨柳镇在新镇长的带领下也走上了往小康发展的道路上。
方连长的爱人又一次累的病倒了，在谢雨和周北极的帮助下住进了省城的大医院。在医院谢雨和周北极见到了肖像。谢雨问肖像的爱人回来没，还是一个人过的时候；肖像的爱人从办公室走了过来，看见了谢雨 肖像 周北极在一起，感到很吃惊！他们在一起吃了一顿饭。在小虎妈出院的时候，小虎也考上了军校。
自从周北极和谢雨上了电视之后，因为当看到他们是那么的幸福，写书的欲望在次燃烧起来，想到当年的五月的鲜花这本书的搁浅，杨小东便找到了他们，把写书的事在一次提了起来。谢雨和周北极答应了，并帮他写完这本书直到发行。
凋零的花季观后感汇总四篇
养成喜欢看电影的好习惯对我们生活有很大的帮助，此时可以将引发情绪变化的地方写成观后感，观后感提升我们的表达能力和思维深度，那我们应该如何来写一份观后感呢？这篇“凋零的花季观后感”的文章充满着灵感与智慧肯定是值得你收藏的，如果你觉得这个资源对你有所帮助请收藏并分享给你的朋友！
凋零的花季观后感 篇1
凋谢在花季的车轮上，看着生命的感觉很美，却很脆弱；平静很得体，却很遥远。无数的悲惨经历给我们上了很多血的课。交通事故无疑已成为威胁现代人生命安全的最大隐患。
11月16日，对普通人而言是一个普通得不能再普通的日子，可又是一个已经留下印记，让人不敢忘记的日子。19个年幼的孩子用生命雕刻着深红的沟壑。11月16日上午9时许，甘肃庆阳市正宁县榆林子镇“小博士”幼儿园接送车发生交通事故，当场造成19个孩子和一名司机、一名教师的死亡。
那一刻，19个家庭陷入长期绝望，突然陷入失去儿女的巨大痛苦。这种痛苦，对这些年轻的父母来说，是那么的痛苦，那么的难以忍受。
这无疑也是对13亿国人的拷问，核载9人的所谓校车，却硬是满打满塞装上了64人。孩子们怎么站在小货车里？没人知道！没人想知道！
这一惨剧无关乎浓雾、小雨等一切客观因素。尽管甘肃省在事发前一个月刚刚完成校车安全隐患排查，但这场令人心碎的悲剧再次发生。在19个幼小的灵魂面前，我们无颜以对，无地自容!
我们只有无尽的悲伤和所谓的深刻反思！与那些逝去的鲜活生命相比，这是多么微不足道。
那么，我们需要的又是否仅此而已呢?一个个生命的不断离去，一幕幕悲剧的重**生，一次次让无数家庭悲痛欲绝，我们难道仅仅只是重复着无力的呻吟与检讨?不!
这种痛苦的代价应该是对那些仍将自己和他人置于危险之中的人更加警觉。
为了进一步提高学生的交通安全意识，促使学生养成自觉遵守道路交通法规的良好习惯，切实保护学生的生命安全。1月4日，我校开展了宣传警示教育，组织全体师生**了交通安全警示片《凋零在车轮下的花季》。
警示片中，那一幕幕惨不忍睹的画面，令人震撼;那一个个血淋淋的场景，使人毛骨悚然。那些骇人听闻的交通事故无情地吞噬了许多家庭的生命，造成了他们妻儿的悲惨分离。虽然警示片中的交通事故有所不同，但归根结底，都是因为肇事者无视交通法规的存在，忽视交通安全，生命意识淡薄。
通过**警示教育片，提高学生的交通安全知识，增强学生的交通安全意识，教育学生在寒假回家的路上不要乘坐无证车、无证车、超载车、超载摩托车等，以确保学生在假期安全回家。相信通过这次宣传教育，全校师生能更好地把安全感扎根在生活中，让和平与幸福相伴。
凋零在车轮下的花季观后感为确保学生在放假回家途中及假期期间的交通安全，学校组织**《凋零在车轮下的花季》交通安全警示教育片活动。一桩桩血淋淋的交通安全事故震撼着教师们的心灵，通过**警示教育片，教师们更加体会到安全责任的重大，体会到车祸的无情，体会到了生命的脆弱，更加感受到了生命的可贵。会后，许副校长随即布置各班主任利用班会时间，组织学生**警示片，教育学生要遵守交通规则，增强交通安全意识，在日常出行和假期期间不乘坐无牌无证车，不乘坐超员客车，不乘坐超载摩托车，确保交通安全。
该警示教育片阐述了“珍惜生命、勿忘安全”的重要性，片中一幕幕惊心动魄场面，一组组令人震惊的道路交通**数据以及因事故失去亲人的悲痛欲绝的画面，让幼儿触目惊心，心灵受到了震撼，通过这次影片的**，让家长与幼儿更深刻的认识到交通安全的重要性，要遵守道路交通法规，珍爱生命不忘安全。通过这些活动，我认识到交通安全法律法规的重要性和安全教育的责任，对促进安全教育活动和提高自我保护能力起到了很大的作用。
凋零的花季观后感 篇2
现在开学已近两周，为确保学生上下学的安全，校长组织全校师生观看交通安全警示片——《凋零在车轮下的花季》。
警示片中的一幕使我记忆犹新：一名五岁儿童先是左右张望是否有车辆，然后他两脚刚踏上马路，悲剧便发生了。一辆摩托车疾驰而来，从那幼小的躯体上碾过，没有停车，而是继续向行驶方向逃逸，警方依法追究驾驶者全部责任。多么惨痛的教训啊！我感到毛骨悚然，我没想到那辆摩托车竟然是一个少年驾驶着。他本应享受着父母的关爱，却犯下了滔天大罪，这将会使两个家庭支离破碎，同时也为我们敲响了警钟。
国家是明令禁止未成年人驾驶摩托车及机动车的，可那名少年显然是存在侥幸心理才会导致事故发生。所以社会各界都要普及交通安全知识，才能减少事故发生。短片中提到的就有未满12岁不骑自行车，未满16岁不骑电动自行车，不乘坐货车，不乘坐拖拉机等。
为了大家的安全，我们要遵纪守法，文明出行。安全伴我们同行，幸福随我们成长。不要让生命之花凋零在车轮下，这是全国，乃至全球的责任。我们是祖国的花朵，我们要保护好自己的人身安全，才能成为国家的栋梁，才能为祖国做出更大贡献。
凋零的花季观后感 篇3
警示教育片《凋零在车轮下的花季》观后感一：为了进一步提高全体学生的交通安全意识，培养他们自觉遵守道路交通法规的良好习惯，增强他们的自我保护能力，日前，英塘小学组织全体学生**了《凋零在车轮下的花季》安全宣传片。
在宣传片中，一系列血腥的交通事故震惊了每个人的心灵。****结束后，班主任再次强调要遵守交通规则。在日常出行和节假日期间，不得乘坐无证汽车、超载公交车、超载摩托车等，确保交通安全。
据悉，英塘小学还利用微信等微平台向所有家长**宣传这部宣传片。这项活动使全体学生和家长认识到交通安全的重要性和安全教育的责任，切实提高了自我保护能力。
警示教育片《凋零在车轮下的花季》观后感二：根据《南安市教育局关于组织**〈凋零在车轮下的花季〉中小学生交通安全警示片的通知》，1月12日，罗东中心小学组织学生**《凋零在车轮下的花季》交通安全警示教育片活动。
一幕幕惊心动魄场面，一组组令人震惊的道路交通**数据以及因事故失去亲人的悲痛欲绝的画面，让人触目惊心，心灵受到了震撼。之后，各班主任结合学生**心得，进一步强调交通安全的重要性，教育学生要遵守交通规则，增强交通安全意识，突出宣传交通安全的“**、五要”。(**:
①不闯红灯，②不随意横穿公路，③未满12周岁不骑自行车，④不乘坐超员车辆，⑤不乘坐低速货车、三轮摩托、拖拉机、“摩的”以及报废、非法拼装等有安全隐患的车辆;五要: ①乘坐汽车要系好安全带，②乘坐摩托车、电动自行车要戴好安全头盔，③横穿道路要走斑马线，④走路要走人行道，⑤要自觉做到红灯停、绿灯行、黄灯亮时不抢行。)确保学生的交通安全。
通过活动，大家都能认识到了学***安全法律法规的重要性，进一步增强全体同学的交通安全法规意识和安全文明意识，切实做到“遵规守法，安全出行”。
警示教育片《凋零在车轮下的花季》观后感三：交通安全，学校老师讲，校长讲，家里父母讲，我想这四个字大家已不陌生了吧。
哦，应该说是听得不耐烦了。可是，我要问一句，这四个字，大家都记在心里了吗?走路不要闯红绿灯，这句话连幼儿园小朋友都知道。
然而，有多少人真的做到了？为什么要在路上设置红绿灯？不是为了交通秩序吗？
其实遵守交通规则就是对自己的生命负责。我们活着，不仅是为自己而活，更是对关心你、爱护你的人负责。再说，现在我们的青少年都到了青春年华，为什么不能好好对待生活，快乐地过好每一天呢？
据说在国外，几乎没有人过马路。即使路上没有车，也没有人闯红绿灯。而在中国，横穿马路的人多的是。遵守交通规则还是道德的表现。
所以我们要懂得谦虚：在路上，除了车是人，只要双方互相包容，那么我们的社会会有多和谐。俗话说:
让一步海阔天空。可见，交通安全，无论是生活中还是学***是值得大家虚心借鉴的!只要出门在外就会有红绿灯，一路上也不是只有一个红绿灯，闯得了一个总不能个个都闯吧。
除非你想成为一个亡命之徒！事实上，冲过红绿灯不会节省很多时间。
我天天骑自行车上学就深有体会，一路上横冲直撞，闯了一个红绿灯，到了另一个路口还是要等，况且剩下的这几分钟，到了学校还是和同学闲聊浪费掉了。所以从那时起，我会遵守交通规则，一路小心驾驶。自然灾害是不可避免的，但人为灾害是可以避免的！
你为什么不从我做起，从身边的小事做起，赶快行动，遵守交通秩序，珍惜生命！
警示教育片《凋零在车轮下的花季》观后感四：寒假临近，为确保学生在放假回家途中及假期期间的交通安全，1月9日，大山后小学首先组织教师队伍**《凋零在车轮下的花季》交通安全警示教育片活动。
一桩桩血淋淋的交通安全事故震撼着教师们的心灵，通过**警示教育片，教师们更加体会到安全责任的重大，体会到车祸的无情，体会到了生命的脆弱，更加感受到了生命的可贵。会后，许副校长随即布置各班主任利用班会时间，组织学生**警示片，教育学生要遵守交通规则，增强交通安全意识，在日常出行和假期期间不乘坐无牌无证车，不乘坐超员客车，不乘坐超载摩托车，确保交通安全。
通过活动，教师认识到交通安全法律法规的重要性和安全教育的责任，对促进教师的安全教育活动，提高学生的自我保护能力起到了很大的作用。
凋零的花季观后感 篇4
《凋零在车轮下的花季》观后感一：生命很美好，却很脆弱。无数的悲惨经历教会了我们很多血。
近年来，学生交通事故频发，引起了社会的高度关注。交通事故无疑已成为威胁现代人生命安全的最大隐患。
每一个生命的不断离去，每一个悲剧的沉重生活，都让无数家庭一次又一次地痛苦。加强学生交通安全教育刻不容缓。
交通安全事关每一个家庭的幸福。为避免悲剧的再次发生，需要我们共同携手，建立社会、学校和家庭“三位一体”学生交通安全防控体系。学校要大力推进交通安全进校园、进课堂活动，落实交通安全教育课时，让学生掌握必要的交通安全常识，增强交通安全自理能力。
家长和朋友一定要教育好自己的孩子，培养自我保护意识，养成良好的旅游习惯，安全快乐的生活，健康快乐的成长！
请关爱生命，不要让悲剧一次次蓦然降临!
请安全出行，不要让生命之花在车轮下枯萎！
《凋零在车轮下的花季》观后感二：今天在电视上看了交通安全教育片《凋零在车轮下的花季》，说全世界每1分钟就有一人伤于车祸，全世界每6分钟就有一人死于车祸。世界上死于交通事故的人数多于世界大战，中国的交通事故居世界第一。
看完之后非常震惊。交通事故使人的生命瞬间消失，许多温暖的家庭破裂，亲友沉浸在悲痛之中
我所在单位也是运输行业，车辆多，车型杂，很难管理，交通安全从上到下天天在讲，抓的很紧，可还是有人“事不关已，高高挂起”，总是抱着侥辛心理违章、违法超速，结果酿成了大祸真是害人又害已，悔之晚矣。
在交通事故中，生命是如此脆弱，如此脆弱，只要多关心，多关心，就会少灾难，少失望。为了不再让交通事故无情地吞噬无辜的生命，我们要严格遵守各项交通法律法规，时刻保持清醒的头脑，掌握好手中的方向盘控制好脚下飞速的车轮，不开霸王车，不违规超车、不疲劳驾车、不酒后驾车、不超速，就会避免因侥辛而给他人和自己留下终生的痛苦和遗憾。
安全事故猛于虎，远离事故，珍爱生命。 如果我们大家能把安全放在我们日常生活、工作和出行的第一位，时刻老记“安全是天，是生命之本，违章是事故之源”的警示，因为人的生命只有一次，失去了就不会再来，让我们一起行动起来吧!无论我们身居何处，都要严格要求自己，尽心尽责，时时处处事事加倍警惕，遵章守纪，相信我们一定可以杜绝违章，杜绝事故!
每个人都很幸运来到这个美丽的地球。在短暂的一生中，只要你永远活着，你就能享受到新鲜的空气、温暖的阳光、家人的爱、儿女的孝顺、千变万化的生活和美好的希望。请珍爱生命，善待人生吧!
《凋零在车轮下的花季》观后感三：交通安全，学校老师讲，校长讲，家里父母讲，我想这四个字大家已不陌生了吧。
哦，应该说是听得不耐烦了。可是，我要问一句，这四个字，大家都记在心里了吗?走路不要闯红绿灯，这句话连幼儿园小朋友都知道。
然而，有多少人真的做到了？为什么要在路上设置红绿灯？不是为了交通秩序吗？
其实遵守交通规则就是对自己的生命负责。我们活着，不仅是为自己而活，更是对关心你、爱护你的人负责。再说，现在我们的青少年都到了青春年华，为什么不能好好对待生活，快乐地过好每一天呢？
据说在国外，几乎没有人过马路。即使路上没有车，也没有人闯红绿灯。而在中国，横穿马路的人多的是。遵守交通规则还是道德的表现。
所以我们要懂得谦虚：在一条路上，除了车是人，只要双方互相包容，那么我们的社会会有多和谐。俗话说:
让一步海阔天空。可见，交通安全，无论是生活中还是学***是值得大家虚心借鉴的!只要出门在外就会有红绿灯，一路上也不是只有一个红绿灯，闯得了一个总不能个个都闯吧。
除非你想成为一个亡命之徒！事实上，冲过红绿灯不会节省很多时间。
我天天骑自行车上学就深有体会，一路上横冲直撞，闯了一个红绿灯，到了另一个路口还是要等，况且剩下的这几分钟，到了学校还是和同学闲聊浪费掉了。所以从那时起，我会遵守交通规则，一路小心驾驶。自然灾害是不可避免的，但人为灾害是可以避免的！
你为什么不从我做起，从身边的小事做起，赶快行动，遵守交通秩序，珍惜生命！
《凋零在车轮下的花季》观后感四：为了进一步提高师生交通安全意识，培养学生自觉遵守道路交通法规的良好习惯，增强学生的自我保护能力，更有效预防和减少涉及学生的道路交通事故，1月12日下午，我校以班级为单位组织学生**《凋零在车轮下的花季》交通安全警示片。
警示片中，一个个鲜活生命的逝去，让学生们毛骨悚然;一幕幕惊心动魄的场面，使人触目惊心!通过这次影片的**，学生充分体会到了生命的脆弱，深刻的了解到不遵守交通法规的危害，此外，各班还充分利用班级微信群将警示片加以宣传，引起家长的重视，使学生及家长都认识到学***安全法律法规的重要性，进一步增强学生及家长的交通安全法规意识和安全文明意识，自觉遵守交通法规，维护交通秩序，切实做到“遵规守法，安全出行”。
同时我校还组织全体教职工共同**《凋零在车轮下的花季》，警示片中一幕幕惊心动魄场面，一组组令人震惊的道路交通**数据以及因事故失去亲人的悲痛欲绝的画面，让大家触目惊心，使大家心灵受到了震撼。后来我们谈了**的经验，强调了交通安全的重要性。进一步提出，在日常出行和节假日，不得乘坐无证、无证车辆、超载客车和摩托车，确保交通安全。
虽然警示片中的交通事故有所不同，但归根结底，都是肇事者无视交通法规的存在，忽视交通安全，生命意识淡薄造成的。通过这个项目，每一位教师、家长和孩子都认识到交通安全的重要性，懂得遵守道路交通法规，珍视生命，不忘安全，提高了交通安全意识和自我保护能力。
凋零的花季观后感 篇5
凋零在车轮下的花季观后感一根据福建省教育厅、福建省公安厅《关于集中开展中小学生交通安全宣传教育活动的紧急通知》精神，为进一步提高学生交通安全意识，最大限度预防和减少学生的交通事故，促进青少年的健康成长。10日，长福小学小学组织师生通过“班班通”**了《凋零在车轮下的花季》中小学生交通安全警示教育片，并结合学校周边交通状况，对学生进行交通安全教育。
该警示教育片以纪实的手法，展现了因超速行车、违章行车、酒后驾驶等交通**事故案例，深刻剖析了交通安全事故的原因，讲解了行车容易忽略的危险和预防交通安全事故的措施，阐述了“珍惜生命、勿忘安全”的重要性。片中一幕幕惊心动魄场面，一组组令人震惊的道路交通**数据以及因事故失去亲人的悲痛欲绝的画面，让学生触目惊心，心灵受到了震撼。
通过**，让学生更加深刻地认识到交通安全的重要性，学生们纷纷表示，交通安全关系到生命，要遵守道路交通法规，珍惜生命，永远不要忘记安全。
凋零在车轮下的花季观后感二为了提高同学们的交通安全意识，最大限度预防和减少交通事故，1月9日，霞美中心小学组织学生及家长**《凋零在车轮下的花季》交通安全警示教育片。
警示教育片阐述了“珍惜生命、勿忘安全”的重要性，警示片中，一个个鲜活生命的逝去，让学生们毛骨悚然;一幕幕惊心动魄的场面，使人触目惊心!通过这次影片的**，让学生充分体会到了生命的脆弱，更真切地感受到生命的可贵，同学们的心灵受到了深深的震撼。**完交通安全**后，师生们纷纷表示：
遵守交通规则，从自我做起，珍惜生命，安全第一。
凋零的花季观后感 篇6
警示片《凋零在车轮下的花季》观后感一：青春花季是个构筑人生梦想的季节，是个充满活力的季节，为进一步提高学生的交通安全知识，增强交通安全意识，保障学生生命安全，我校临近寒假放假之前，政教处以各年段为单位，组织各班学生通过**《凋零在车轮下的花季》中小学生交通警示片。
许多血腥的交通安全事故震惊了学生们的心。通过**警示教育片，学生深刻体会到交通事故的残酷、生命的脆弱和生命的价值。**之后，对于学生，各班主任教育学生承诺不实施未戴安全头盔不乘坐摩托车、不在道路上嬉戏打闹、不翻跨路中隔离护栏、不随意横穿马路、不闯红灯5种危险行为和不搭乘非正规接送学生车辆、不搭乘货车、不搭乘拖拉机、不搭乘超员客车、不搭乘超员摩托车、不搭乘拼装、改装三轮机动车6类车辆。对于家长，各班主任发送《凋零在车轮下的花季》**至班级家长群，要求各学生家长承诺不实施将机动车交由无证学生驾驶、不驾驶摩托车超员搭载学生、不非法集中接送学生、不驾驶低速货车、拖拉机、三轮机动车和无牌、报废、拼装等隐患车辆接送学生、不系安全带或未戴安全头盔接送学生等5种行为。
通过活动，学生们认识到了学***安全法律法规的重要性，进一步增强全体同学的交通安全法规意识和安全文明意识，使学生自觉遵守交通法规，维护交通秩序，提高自我保护能力，切实做到“遵规守法，安全出行”。
警示片《凋零在车轮下的花季》观后感二：针对近期发生的多起涉及学生无证驾驶、超员载人摩托车的较大道路交通事故，为更有效地预防和减少涉及学生的道路交通事故发生，进一步提高广大师生的交通安全意识和交通安全自我保护能力，1月10日上午，西坑小学组织全体师生在各班教室**了《凋零在车轮下的花季》交通安全警示片。
交通安全与生命教育无小事。安全事故往往发生在每个人的偶然时刻。一个个发生在身边触目惊心血的教训，一桩桩血淋淋的交通事故，深深**撼着孩子们的心灵。
通过**警示教育片，学生深刻认识到交通事故的残酷性、生命的脆弱性，也更加深刻地认识到不遵守交通法规的危害性，进一步增强了他们的交通安全意识和自我保护能力。
警示片《凋零在车轮下的花季》观后感三：生命就如同鲜花，是那么美好，却很脆弱。无数悲惨的生活经历教会了我们很多血。
近年来，我国学生交通事故频发，引起了社会的高度关注。交通事故无疑已成为威胁生命安全的最大隐患之一。为了进一步提高学生交通安全意识，培养学生自觉遵守道路交通法规的良好习惯，增强学生的自我保护能力，更有效预防和减少涉及学生的道路交通事故，西山小学组织全体师生陆续**了交通安全警示片《凋零在车轮下的花季》。
该警示教育片充分阐述了“珍惜生命、安全第一”的重要性，警示片中，一个个鲜活生命的逝去，让学生们毛骨悚然;一幕幕惊心动魄的场面，使人触目惊心!通过这次影片的**，让学生充分体会到了生命的脆弱，更真切地感受到生命的可贵，同学们的心灵受到了深深的震撼。
通过**警示教育片，提高学生的交通安全知识，增强交通安全意识。相信通过这次宣传教育，全校师生能更好地把安全感扎根在生活中，让和平与幸福相伴。
警示片《凋零在车轮下的花季》观后感四：为了进一步提高学生交通安全意识，培养学生自觉遵守道路交通法规的良好习惯，增强学生的自我保护能力，更有效预防和减少涉及学生的道路交通事故，1月11日，群峰小学以班级为单位组织学生**《凋零在车轮下的花季》交通安全警示片。
警示片中，一个个鲜活生命的逝去，让学生们毛骨悚然;一幕幕惊心动魄的场面，使人触目惊心!通过这次影片的**，学生充分体会到了生命的脆弱，深刻的了解到不遵守交通法规的危害，此外，各班还充分利用班级微信群将警示片加以宣传，引起家长的重视，使学生及家长都认识到学***安全法律法规的重要性，进一步增强学生及家长的交通安全法规意识和安全文明意识，自觉遵守交通法规，维护交通秩序，切实做到“遵规守法，安全出行”。
凋零的花季观后感 篇7
凋零在车轮下的花季观后感一：12日，台溪中学组织全校学生**《凋零在车轮下的花季》交通安全警示教育片。**结束后，学校政教处要求每个学生完成一篇观后感，并要求班主任利用班会课继续加强寒假交通安全教育，教育学生“关爱生命，文明出行”。
此次交通安全宣传教育活动，充实了学校安全教育内容，帮助师生更全面深入的理解交通法规和遵章守纪，懂得了尊重生命、珍惜生命，提高了广大师生“做文明人，行文明路”的自觉性，为争创平安校园起到了积极的推动作用。
活动中，教师首先组织学生**警示片;其次，组织学生自由发言，谈谈观后感受;最后，教师总结相关内容并再次强调交通安全的重要性，使学生明白了要时刻注意交通安全，做到知法守法，确保安全，避免事故发生。
此次活动的开展，不仅增强了广大师生的安全意识，还提升了学生的自我防范能力，让交通安全观念深入每一位师生心中。
车轮下盛开季节的第二感觉：电视台说中国有13亿人口，4亿自行车，2000万汽车，摩托车和拖拉机。
中小学生约占我国交通事故死亡人数的8%，因此中小学生是交通安全宣传的重点。
在平时有的事故其实是可以避免的。比如说有些司机酒后驾车。上次我在报纸上看到——一位酒后驾车的司机由于喝了酒所以头昏眼花了，所以加速，左拐右拐把握不住方向，因此撞倒了路边的油锅，泼到了2个人，还好没有生命危险。
另外还伤到好几个人。
遵守交通法规不仅是一个人的美德，也是一个人法律意识的衡量标准，也是预防交通事故发生的前提。只有这样我们才能保护我们的生命和财产。虽然交通事故十分可怕，毫不留情。
但是只要遵守交通法规，也并不可怕。
“人非草木，孰能无情”，为了使自己、家人、亲人不痛苦，请你遵守交通法规，防止交通事故的发生。我们生活在一个和平美丽的世界里，这是非常令人向往的。珍惜自己的生命就能使自己得到无限的幸福。
我们生活在社会的大家庭里。请不要让你的朋友和家人遭受痛苦和悲伤。让我们团结起来，时刻警惕交通事故。让我们一起去迎接美好的未来。
凋零在车轮下的花季观后感三：12日，台溪中学组织全校学生**《凋零在车轮下的花季》交通安全警示教育片。**结束后，学校政教处要求每个学生完成一篇观后感，并要求班主任利用班会课继续加强寒假交通安全教育，教育学生“关爱生命，文明出行”。
此次交通安全宣传教育活动，充实了学校安全教育内容，帮助师生更全面深入的理解交通法规和遵章守纪，懂得了尊重生命、珍惜生命，提高了广大师生“做文明人，行文明路”的自觉性，为争创平安校园起到了积极的推动作用。
活动中，教师首先组织学生**警示片;其次，组织学生自由发言，谈谈观后感受;最后，教师总结相关内容并再次强调交通安全的重要性，使学生明白了要时刻注意交通安全，做到知法守法，确保安全，避免事故发生。
此次活动的开展，不仅增强了广大师生的安全意识，还提升了学生的自我防范能力，让交通安全观念深入每一位师生心中。