亲子营活动总结。
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亲子营活动总结【篇1】
亲子拓展活动总结
亲子拓展活动是一种通过户外体验来增强亲子关系的活动，该活动旨在促进亲子间的沟通和互动，同时帮助孩子探索世界，培养其勇气和决策能力。在此次活动中，我和我的孩子们一起参加了一系列拓展活动，并在这些活动中有了很多收获和体验，现将其总结如下。
一、绳索桥
绳索桥是一种常见的拓展活动，其难度较大，需要在树林中架起两根高杠杆，并在两根杠杆之间搭建绳索桥。在活动中，我和我的孩子一起穿上安全带，用绳索连上绳索桥，然后慢慢地走过去，尽管我们的心情十分紧张，但是在拥有亲密关系的环境下，我们闯过了这个难关，成功完成了任务，这让我们的关系更加亲密。
二、爬绳索
在这个活动中，我和我的孩子们需要爬上绳子，并在上面绕圈，这个活动很有意思，虽然有些困难，但是我们都有推动彼此向上的动力和支持，并最终完成了任务，增强了亲子关系。
三、跳板过河
跳板过河是一种集合体合作的游戏，我们需要利用跳板去过河，步伐必须统一，节奏必须协调，否则会跌入河中，这个活动让我们更加把注意力放在互动方面，有一起团结协作和完成任务的快感，同时也展现了我们合作的技能和能力。
四、盲人接力
盲人接力是一种盲目模拟的活动，我们需要分组，每个小组中的一个人被蒙上眼睛，其他同伴则需要引导他走向终点，这个活动在目的上非常协调和受益，它能够帮助我们展示彼此信任的能力和合作的意愿。
总之，这次亲子拓展旅游活动丰富了我们的知识，增加了我们对一起做事的信任和归属感，有力舒缓了我们两者间的紧张情绪，这次活动使我们受益匪浅，是一次具有难得意义的经历。
亲子营活动总结【篇2】
亲子森林舞会，是由当地社区和学校联合组织的一项盛大活动。此次活动不仅让家长和小朋友们拥有了一次亲近大自然的机会，同时也营造了一个欢乐祥和的氛围。活动中，大家穿着五颜六色的服装，跳着欢快的音乐，在绿草茵茵的大自然中享受着难得的美妙时刻。
此次亲子森林舞会活动采用了开放式舞池，参加者们手牵手，欢舞起来。五颜六色的气球、彩带漂浮在空中，散发出艳丽的光芒。绿树芳草、蓝天白云将每一个人的心都装饰的更美好。面对着这美丽的自然风景，参与者们舞步轻盈，唱歌笑语，尽情享受这难得的欢聚时光。
不仅如此，在舞池旁还设有各种娱乐活动摊位，每一个都挤满了前来参与的小朋友们。彩绘、气球、手工制作、捕鱼等娱乐活动丰富了小朋友们的生活。参与者们可以在这里与其他小朋友交流游玩，体会玩乐的乐趣。
此次亲子森林舞会活动不仅提供了一个娱乐的平台，同时也为孩子们营造了一个陪伴家长和小伙伴们共同欢乐的场所。在这里，爸爸妈妈、孩子们和自然可以融为一体，感受到生活中的美好。活动中，爸爸妈妈们不仅是小朋友们的陪伴者，同时也成为了孩子们最好的朋友。在这个活动中，家长们和孩子们更多感受到了互动和沟通的意义，增强了亲子之间的感情联系。
在活动到达终点时，所有的参加者们都不舍的离开。在这一次亲子森林舞会的活动中，身处其中的每一个人都体验到了快乐、喜悦和自然的美妙。
亲子森林舞会活动不仅为大家带来了欢乐，也充分展示了自然的美好。同时，家长们与孩子们之间的感情也得以加强。正是因为有这样的一个舞台，让我们享受到了生活的真谛，热爱生活，更爱我们身边的人。这个活动充分体现了人与自然、人与人之间的和谐关系，展示了一种平和、自然、幸福和谐的状态。
亲子营活动总结【篇3】
亲子慰问活动总结
为营造温馨和谐社区氛围，提高居民的幸福感和归属感，近日，我们在小区内开展了一场亲子慰问活动。本次活动通过亲子互动、文艺表演、游戏娱乐等方式，将互帮互助、和谐相处的理念灌输给每个家庭，得到了广大居民的热烈反响。
此次活动从筹备到执行，共经历了三个阶段，首先是策划阶段，由社区工作人员成立策划组，制定了活动策划方案，明确了活动的目标、主题、活动形式和内容。随后，社区工作人员开始了宣传阶段，采用多种方式，如社区公告栏、微信公众号、短信群发等宣传手段，全面推广活动，吸引居民积极参加。
最后，活动正式开始了。我们安排了亲子互动、文艺表演和游戏娱乐等多项活动，互动游戏环节，家长们与孩子们一同参与，配合默契，同舟共济做任务，团队协作意识不断得到提升。文艺表演环节，家长们与小朋友们进行了热烈的互动，有的妈妈们化身为粉嫩可爱的公主，给孩子们演唱了儿歌，也有的爸爸们穿上足球服，玩起了足球比赛，彰显了家庭温馨和谐、快乐生活的氛围。最后，我们安排了抽奖环节，让每一个参加活动的居民都收获了满满的惊喜和感动。
通过本次活动，社区居民之间的联系更加紧密，家庭之间的沟通更加畅通，加强了居民与社区工作人员之间的信任和联系。同时，让家庭与家庭之间的感情也得到了升华。活动中参与亲子互动、文艺表演和游戏娱乐的小朋友们充满活力、笑声不断，丰富了他们的课余生活。家长们则获得了愉悦和平和的时刻，收获了真挚的友谊。
总之，此次活动为家庭和社区搭建了交流、分享和娱乐的平台，通过多种形式，将思想理念和生活方式融入到活动中去，进一步推进社区和谐建设，为社区家庭和居民的日常幸福感提供了有效的保障。我们相信，未来几年的社区活动将会越来越受到居民的关注和支持，希望每个家庭都能感受到美好、温馨社区给予他们的关怀和爱。
亲子营活动总结【篇4】
尊老爱幼"是中华民族的传统美德，是和谐社会的基本的道德取向。"爱幼"已成习惯，但幼儿却往往不懂得应该尊重老人、如何尊重老人。对"尊老"的概念仅停留到这类肤浅的口号和理解上，很多时候并不能真正做到关心和爱护老人，并不能真正的理解应该怎样尊重老人。所以，在重阳节来临之际，我们开展了一次关于“尊老，爱老”的亲子活动。
虽然到了中班，但这个时期的幼儿还是比较自我的，平时很少能体验到爷爷奶奶的辛苦，很多幼儿感觉爷爷奶奶对自己好是理所当然的。为了让孩子主动去关心爷爷奶奶，体验他们的辛苦和不易。让孩子知道每个人都能从身边的小事做起，礼貌对待老人，爱护每一位老人，同时享受对长辈的付出给自己带来的快乐和成就感。
活动中，孩子们在王老师的组织下给爷爷奶奶、外公、外婆送上了自己精心制作的贺卡。在座的老人都十分感动。这次活动不仅让孩子们知道了重阳节是老人节以及过重阳节的风俗习惯，同时也使孩子们知道了爷爷奶奶们为了子孙后代的成长，付出了许多心血，知道自己要尊敬和关心老年人，平时为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。
亲子营活动总结【篇5】
亲子手工是一种非常好的亲子活动，它不仅可以促进亲子之间的情感交流，还可以提高孩子的动手能力和创造力。在亲子手工活动中，孩子们可以自由地发挥自己的创意和想象力，将自己的作品做得尽善尽美。在这篇文章中，将详细讨论亲子手工活动的总结和一些注意事项。
首先，亲子手工活动可以增进亲子的情感交流。在这个活动中，家长和孩子可以共同创造出一些美丽的作品。一方面，孩子们可以得到家长的鼓励和支持，从而激发出他们的动手能力和创意；另一方面，家长也可以从孩子做手工作品的过程中发现孩子对事物的认知和学习能力。
其次，亲子手工活动可以让孩子学会耐心和自律。在这个过程中，孩子需要一步步地完成自己的作品。如果他们不能够耐心地完成这一过程，他们就无法做出理想的作品。因此，在这个过程中，孩子们需要学会耐心和自律，同时也需要学会面对失败和挫折。
第三，亲子手工活动可以锻炼孩子的动手能力和创造力。在这个活动中，孩子们可以自由地发挥自己的想象力和创造力，用自己的手做出各种各样的作品。同时，孩子们还可以学习到一些手工技巧，比如编织、剪纸、画画等等。这些技能不仅可以提高孩子的动手能力，还可以促进孩子的创造力和思维能力的发展。
第四，亲子手工活动可以增强家庭的凝聚力。在这个活动中，家长和孩子可以共同参与，共同合作，增加互相之间的交流和互动。这不仅可以为家庭生活增加趣味性和乐趣性，还可以增强家庭成员之间的感情。
最后，需要注意的是，在进行亲子手工活动之前，家长需要提前准备材料和工具。同时，需要根据孩子的年龄、兴趣和技能水平来选择适合的手工活动。此外，还需要注意安全问题，比如使用剪刀、热熔胶枪等工具时，需要家长的指导和监督。
总之，亲子手工活动是一项非常好的家庭活动，它可以促进亲子之间的情感交流，提高孩子的动手能力和创造力，增强家庭的凝聚力。希望家长们可以多参与和鼓励孩子进行手工活动，让孩子们在美丽的作品中充分展现自己的才华和创意。
亲子营活动总结【篇6】
亲子露营活动总结
夏季正是户外活动的好时候，亲子露营活动也成为了越来越多家庭的选择。本次亲子露营活动于某公园内举办，从6月21日持续到6月23日，共计3天2夜。在这里，让我们一起来回顾一下这场难忘的亲子露营活动。
第一天
在6月21日早上，各家庭前往指定的集合地点，由主办方的工作人员带领大家前往某公园。在公园的入口处，我们听取了主办方的介绍和讲解，主办方的工作人员也向我们分发了一些必要的物品，如帐篷、防蚊水、食物等。随后，我们便进入了露营的区域，展开了我们的帐篷。
下午的时候，大家纷纷参加了主办方为我们准备的亲子活动。其中最受欢迎的活动就是烧烤了。每个家庭都用不同的方式烤制了美味的食物，在这个过程中，孩子们不仅吃到了自己亲手制作的美食，还学会了如何制作烤食物的技巧。晚上傍晚时分，大家回到自己的帐篷里休息。
第二天
第二天活动的重头戏是定向赛，在比赛时，孩子们分为不同的小组，每个小组都有一个妈妈或爸爸作为指导员，指导员会根据地图上的指示，带领孩子们在规定的时间内前往指定的check point。活动很有意思，孩子们通过定向赛认识了更多的地理知识，增强了团队协作能力，也燃起了孩子们的胜负欲。
下午，主办方组织了一场探险活动，孩子们和家长一起展开了一次奇妙的探索之旅。孩子们学会了看地图、寻找迹象、理解自然等等。在这个过程中，孩子们的好奇心被激发了，探究的兴趣得到了发展。
晚上休息的时候，主办方还为我们组织了篝火晚会。孩子们和家长们围坐在篝火旁，听着主持人逗趣的讲述，唱起了儿时的歌曲，挥洒着青春的活力。
第三天
最后一天的活动主要是闭营式典和颁奖典礼。在闭营式典中，我们分享了这几天的亲子露营经历，分享了孩子们每天在露营中的收获，分享了家庭一起参与到露营活动中的感受。
在颁奖典礼和结营仪式中，主办方为孩子们颁发了亲子露营活动结营证书，并授予每个小组优秀奖。这一刻，孩子们的脸上写满了兴奋、集体荣誉感和成就感。
总结
经过这次亲子露营活动，孩子们和家长们都收获颇丰。通过亲身体验和参与，在户外活动中更加深入地探究了自然、认识了社会、增强了团队合作能力和个人成长。同时，也深深感受到了一家人在一起共同体验生活的快乐与美好。
亲子营活动总结【篇7】
亲子桑果采摘活动总结
周末的早晨，阳光明媚，气温宜人，我带着孩子们参加了一场盛大的亲子桑果采摘活动。这是城市里少有的亲近大自然的机会，让孩子们感受到农家乐趣，了解食物的生长过程，也更加热爱大自然。
活动在一个位于市郊的果园内开展，横跨数十亩，桑树参天，繁盛生长。果园里的老板亲切地向我们介绍了果园的历史、规模、种植方法和特色，并一边走一边欢迎我们采摘桑果。孩子们听得津津有味，跃跃欲试，迫不及待地露出了笑容。
我们每人手里拿着一篮子，满怀期待踏入了果园。孩子们细心地选择着最鲜美的桑果，尝着它们的鲜甜汁水，亲身体验着自己的劳动成果。同时，也学到了许多关于果实的知识，比如什么时候果子最甜、什么样的果实最健康等。
当然，这场采摘活动不仅仅是采摘桑果，我们还有许多精彩的亲子十二项活动安排。孩子们在果园里探险、比赛，在桑树下闲庭漫步，感受着午后的风景。我们还一边赏美景一边品尝这里生产的果酱、蜜饯、果汁等等。这些天然的美食让孩子们的味觉得到了极佳的培养，也更加懂得了珍惜自然资源。更令人惊喜的是，我们还有机会亲身参与果汁的制作过程，孩子们可以体验一把制作自己喜欢饮料的快感。
在这次活动中，我与孩子们收获了许多美好的时光和回忆。我们学到了许多自己在生活中会忽略的事情；与大自然亲近，更懂得了积极面对生活；采摘、品尝新鲜的果实让人心情愉悦，让孩子们的味觉更和谐；几个小时亲子互动，让彼此之间更加默契和温馨。
总体来说，这次亲子桑果采摘活动品质优异，意义深远。希望能够多举办这样的活动，让更多的家庭和孩子们摆脱城市的钢筋水泥，来到美丽的大自然，亲身体验与自然的互动和融合。
亲子营活动总结【篇8】
教师亲子绘画活动总结
在今天这个充满竞争的社会中，对于孩子们的教育已经成为了家长们无比关注的事情。作为教育者，我们要尽力使孩子们的成长过程充满趣味，让孩子们在乐趣中感受到学习的愉悦，培养他们的学习兴趣和创造力，进而激发坚持自我探索和发展的自信心。为此，我们在活动中推出了一项新颖有趣的教师亲子绘画活动。
该活动是由教师发起，以鼓励并促进家庭教育为目的的一项活动。我们提供了色彩鲜艳、丰富多彩的纸张、彩笔和色彩笔，家长们和孩子们带着快乐之情自由创作，享受绘画的快乐。
这项活动的重点不在于绘画的好坏，而是在于亲子陪伴和亲子交流。这是许多家庭最需要的。很多家长因为工作总是疏于和孩子交流，导致孩子们的成长过程中缺少和父母沟通的机会，导致了家庭和谐的局面。所以，我们推出了这项活动，希望能够成为家长和孩子之间的桥梁。让家长带着孩子来到这里，展示自己的创造力，享受亲密的交流和美好的时光。
同时，在活动的过程中，教师们也带着孩子一起画画，与家长们共同进行创作。过程中，老师与小朋友们的互动也非常棒。老师们不仅作为一个介绍者和引导者，还会根据家长和孩子的要求提供一些建议，通过教育能够让小朋友更好地理解创作过程和技巧。
在活动中，我们也设置了一系列绘画主题，如动物、植物等，这些主题灵活多样，能够激发孩子们的创新能力，让他们挑战自我。活动结束后，我们还通过展示每个家庭和小朋友的作品，让他们彼此互相欣赏，分享创作的喜悦和快乐，将绘画活动的价值淋漓尽致地发挥出来。
这次教师亲子绘画活动在当地社区得到广泛的关注和支持。许多家庭看到了我们活动的宣传海报后便前来参加。接下来我们将根据反馈和建议，进一步改善推广的策略和活动方案，迎接更多的家庭。
最后，在这场活动中，不仅家长和孩子之间得以加强沟通、亲近感情，也为培养小朋友们的学习兴趣提供了帮助。希望这项活动能够成为日后更多家庭和小朋友们参与和发展自己创造力的一个起点。
亲子营活动总结【篇9】
清明时节，日暖风熏，翠柏凝春。2017年4月1日上午，合肥市xx路幼儿园开展了祭扫烈士墓和春游登山活动。长幼总园全体小朋友和家长在老师的带领下怀着无比崇敬的心情，来到了大蜀山烈士陵园，祭奠革命先烈。
活动前，幼儿园制定了详细的活动预案，各班教师对整个春游过程做了合理的规划。
本次活动由陈晓晔老师主持。在庄严肃穆的纪念碑前，孩子们静静地肃立着。陈晓晔老师就当天的活动作了简单的介绍，幼儿及家长代表发表了致辞。活动中，教师代表向纪念碑献上花环，幼儿依次排队向烈士敬献自己亲手制作的菊花，集体默哀并绕烈士墓一圈，缅怀英烈。
祭扫结束后，全体小朋友和家长一起有序地登山，大家拾阶而上，寻找春的足迹，领略大蜀山独特的美。孩子们就像一群快乐的小鸟，兴高采烈地与家长一起快乐前进，他们时而快速奔跑，时而慢行欣赏美景，时而兴致勃勃地歌唱。一个个跃动的身影为大蜀山增添了勃勃的生机与活力。整个登山过程中，小朋友们都坚持自己走路，你追我赶，争先恐后，谁也不愿落后。登顶后，获得登山奖品的小朋友们和家长的笑脸如山顶开放的花儿竞相开颜......
今年的清明踏青活动，不仅激发了孩子们对革命英烈的崇敬之情，感受到了今天美好生活的来之不易，同时亲子游活动为幼儿和家长搭建了一个共同关注自然，热爱自然，增进亲子关系的平台，大家享受着大自然带给人类的乐趣和身心的愉悦，增强了体质，萌发了爱环境、爱家乡、爱祖国的情感
亲子营活动总结【篇10】
近日，XX幼儿园小班段以“家庭假日小组”的形式，部分小朋友在爸爸妈妈的带领下，齐聚在泉州博物馆的陶艺坊里，参加一次特别的活动——亲子陶艺创作。
暖暖的阳光下，大家一起来到作品展示屋，欣赏造型各异的陶瓷作品。在工作人员的介绍下，孩子们和家长开始动手进行彩绘啦!你看，在爸爸妈妈的鼓励下，孩子们用一双双稚嫩的小手，专注地给陶瓷样胚上色。参与其中的每个家庭都发挥自己的创造力，经过一个多小时的亲子快乐制作，一件件作品新鲜出炉了，做出了造型各异的作品，每一件都极富个性。活动现场充满欢声笑语，孩子与家长沉浸在欢乐的气氛里。
孩子们互相欣赏着作品，家长们更是赞不绝口，在活动的最后，家长和孩子们自豪地向同伴展示自己的作品，家长们都表示，此次的亲子活动对于小朋友来说非常有意义，既增长了知识，又提高了动手能力，更重要的是亲子共享了陶艺乐!
通过丰富有趣的周末假日小组活动，进一步丰富课程资源，充实课程内容，拓展家庭教育的空间，让幼儿在快乐的游戏中感受、体验和表达。
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亲子活动活动总结
时光飞逝，在不经意之间，这次的活动就这样子过去了，我们何不把活动中的情况写成一份活动总结呢。我们可以通过写活动总结明白活动的不足，并将其进行改进。所以说本次的活动总结一定要写好，可以把自己学到的知识写进去。那么你知道活动总结应该怎么写呢？以下是小编为大家收集的“亲子活动活动总结”仅供参考，欢迎阅读。
亲子活动活动总结 篇1
20ｘｘ年1*月19日一大清早，虽然天气不错，但对于冬天来说，还是有点小冷，但孩子们的心中却跳动着一团热情地火焰。我园教师和小朋友们以饱满的精神和积极的态度迎来了“我运动、我健康、我快乐”20ｘｘ年冬季亲子趣味运动会。
这次的运动会比赛，主要是为了激发幼儿参加体育活动的兴趣，发展幼儿动作的协调性和灵活性。推动冬季各班晨间体育锻炼活动和户外活动的开展，增强幼儿体质。同时，树立起孩子的自信心，敢于克服困难，体验胜利的愉悦，增强集体荣誉感。
8：40分，伴随着《进行曲》的响起，运动会正式开始。首先，由主持人缪老师为这次的运动会致词。接着，在仪仗队后面是各个班级的入场仪式，各班小朋友以饱满的热情、昂扬的斗志，向全校展示了良好的精神风貌，大家都对今天的比赛充满了信心。随后，各班站到指定的位置，在庄严的国歌声中，举行了升旗仪式。然后孩子们向家长展示，我们老师精心准备的舞蹈和团体操赛，每个小朋友都是那么的积极和喜悦，满面洋溢着童真的笑脸。为了开好本次运动会，我园教师群策群力，认真做好每项工作，每一个项目、每个动作无一不浸透着老师对孩子们的关心和爱护。孩子们也在教师的认真教导下，不怕苦不的不断练习，最后成就了孩子们完美的展示。
本次活动中，最精彩就是亲子运动会。亲子活动开始时，整个操场处处洋溢着家长和孩子们的欢声笑语。家长和孩子们都热情地参与其中，他们不断的加油喝彩，不断的助威鼓劲。热烈欢快的游戏让家长们兴奋积极地参与，充分的拉近了家长和孩子之间的距离，让家长体验到运动中的快乐、童真。家长们的积极参与、孩子默契配合，为活动添了更精彩的一笔，更是把此次运动会推向的高潮。
通过这次的运动会，我们的团队更强大了，我们的家园更紧密了，我们的孩子更坚强了，所有的家长和孩子在参与活动的过程中锻炼了身体，体验了运动的快乐、游戏的快乐、比赛的智慧，同时我们的家长也体会到久违的童真，运动会的圆满成功是我们对家长的最好汇报。
让我们一起记住此次运动会的美好瞬间吧！
亲子活动活动总结 篇2
12月25日，伴随着“叮叮当”的悦耳铃声，充满着幸福、快乐及童话般色彩的节日—圣诞节来到了。同时，我们也将辞旧迎新岁，共同迎接崭新的20xx年。值此双节来临之际，双水小学(东区)开展了一年一度的双语节活动。
为更好地营造圣诞节的氛围，从周一开始，老师和学生们就一块动手创设了浓郁的班级圣诞环境。节日当天，老师和孩子们自编自演各种节目，孩子们还准备了精美的圣诞礼物，赠送给老师和自己的好朋友，将圣诞节最美好的祝福送给每个人。在整个欢庆过程中，孩子们欢呼雀跃着，高兴的心情溢于言表，共同体验着节日的快乐与美好。活动当天，孩子们在家长的带领下，和老师们共同度过了一个快乐有意义的圣诞节。
“双语”是双水小学四大名片之一，长期以来，学校坚持以“若水的教育，上善的人”为指引，不断夯实实验教学，着力构建“若水教育”四张靓丽的名片。本次活动，孩子们通过了解西方节日的风俗，培养了多元文化的意识，体验到节日的幸福与欢乐，丰富了孩子们的积极情感体验。
亲子活动活动总结 篇3
20xx年4月4日，星期天，天气特别好，大大四班和大大一班的小朋友们在老师和家委会的组织下到了滨江广场进行亲子活动。家长和孩子们的积极性很高，大大一班有十个家庭，大大四班有十二个家庭参加。
整个活动从9.45开始，家长直接到滨江广场集合，10点左右家长几乎全都到了 ，还有很多家庭是父亲母亲一起来参加的 ，10.20 我们开始集合做早操，虽然有些男家长的动作和样子很滑稽但是能看得出来他们是很认真的，10.40早操做完 我们开始进入下1个环节 ，做游戏 我们先把2个班的家长合一来一起做了游戏，然后又分班完游戏，我们做的游戏有袋鼠跳，鸭子赶路，踩气球，两人三足，抢板凳，铺路，送伞，赶小猪，等等 因为时间的关系还有几个我们准备了的游戏没有做的成 ，家长的热情很高涨，最后我们请孩子一起来参加风筝比赛，孩子和父亲母亲一起放风筝，孩子玩的很开心，每个孩子都得到了老师精心准备的记念品。
孩子们通过此次活动，增进班级家长、幼儿、老师之间的相互了解, 在快乐亲子游游戏中，孩子们开阔了眼界，增长了见识，增进了亲情。同时家长与教师的密切合作也拉近了彼此间的距离，进1步融洽了家园关系，全面体现了家园合力共育的实效。
活动结束了，整个过程是顺利与成功的：因为有我们的真诚、有我们的用心，更因为有家长的热情、有家长的支持。愿我们在今后的日子里，把快乐和痛苦都化作春霖秋霜，深深融进这一片沃土，共同来耕耘、收获!因为我们收获的将是孩子们的快乐和成长。
亲子活动活动总结 篇4
xxx年6月9日下午2：30，寿光市羊口镇中心幼儿园大班亲子活动隆重开幕了。我们本着“我健康，我快乐”的原则，在激烈的竞赛中，幼儿身体得到了锻炼，在有趣的游戏中幼儿心情得到了愉悦。亲子运动游戏，不但密切了亲子关系，还让家长们了解的孩子的体能发展状况。幼儿收获了他们的成功，家长收获了他们的童趣；教师也从中获得了成就感。现将本次亲子活动进行小结：
一、家长幼儿齐参与，体验快乐、锻炼身体。
从一开始，各位老师、家长、幼儿以积极地态度迎接本次亲子活动，并始终如一。各班幼儿、家长的报名率与出勤率很高。从教师说明运动会规则、比赛方法，到听主持人说明入场，再到各种亲子运动游戏，各位家长、老师、孩子脸上都洋溢着快乐的微笑。
二、真正让幼儿体验到了体育运动的快乐
不管是“小运动员”还是“家长运动员”，个个出场步伐整齐、口号响亮、活泼自信、斗志昂扬，很好地将家长和幼儿的积极性发挥到最高点。“踩气球”游戏让孩子尝试了成功的快乐，增进了亲子之间的情感。亲子游戏“小脚踩大脚”，不仅好玩，还体现了亲子之间的默契，孩子家长乐在其中。在亲子游戏“袋鼠接力”和“螃蟹夹球”中，孩子与家长齐心争取胜利，胜利的孩子与家长高声欢呼，失败的孩子与家长也不气馁，互相鼓励。亲子游戏场面非常热闹，大家都拼足了劲想为自己一组多争取一分，大人小孩都玩得非常开心。
三、活动组织紧凑，策划成功。
为了保证活动的顺利开展，老师提前精心准备班级活动所需道具，教师也分工明确，各负其责。活动环节设计紧凑，场地安排合理，活动开展得非常顺利，并得到了家长们的一致好评。
以上是亲子活动成功的优势所在，当然也存在一些不足，如：
1．有些游戏项目的道具应更加丰富，美观一些，以更加吸引幼儿的兴趣。
2．主持人应提高现场解说的能力，使运动会现场气氛更加活跃。
3、级部长组织人员方面应想得更周到，例如发奖状环节。让其他级部老师分配，不是很到位。
这次亲子活动顺利开展和家长配合分不开的，他们积极配合和努力，让我们老师感到很欣慰。家长还充分发挥个人资源，为我们运动会助力。因为有了家长的支持和配合，我们的运动会才会表现如此精彩和成功。此次运动会，给了孩子们一个展示自我的机会，孩子们在运动会中体会竞争的意义，学会了坚持，学会了为别人喝彩。
虽然亲子活动已结束了，但运动会画面、热闹氛围仍然记忆忧新。这次活动中，幼儿收获了他的成功，家长收获了他的童真。通过这次活动，老师也获得了成就感。这次阳光而又快乐的亲子情真是让我难忘！
亲子活动活动总结 篇5
作为ｘｘ的家委，我一直为举办一次高质量的班级亲子活动而在寻找方案。偶然听朋友提到拓展活动比较有体验和教育意义，我约上全体家委们一起实地考察了一次，大家一致认为可行性很高。于是借体育节班级表彰会的机会我就提出了活动倡议，结果获得了全体学生和家长的积极响应，至此我们班级的亲子活动正式进入启动程序了。
经过全体家委和班主任何老师的认真筹备以及家长们的积极配合，仅仅用了两个星期就完成了各项统计、审核工作，于12月16日正式与拓展公司签约了，一切进展顺利要归功于我们ｘｘ班强大的家委团队及何老师的大力支持。其实，一开始的筹备过程中有部分家长因为各种自身原因并没有计划参加的，但是经过家委的积极鼓励和何老师的大力提倡，这些可爱的家长们被感染了，各自克服了自身的各种困难，努力加入到我们ｘｘ班这个大家庭的这次活动中来了，这让我为我们的孩子们感到幸福。他们拥有着世界上最珍贵的东西“父母无私的爱”。
终于在12月21日早上，3辆巴士满载着ｘｘ班孩子们的期待，老师的关切和父母的爱出发了。一路上大家谈笑风声、气氛愉悦，不知不觉中就到达了活动基地。由于我们的前期工作与基地方面沟通得很顺畅，所以到了基地后一切行动均按部就班，活动进展非常有序。基地杨教练严谨而又风趣的作风一下子就把大家引入到拓展的情境之中了。
在完成集训和分组后，活动分两批进行，我们首先进行的是“高空拓展”。要求孩子们攀到高空中站在很小的支点上再跳起来抓到空中的单杆才算挑战成功。孩子们都很勇敢，没有一个退缩的，只是有些恐高的快爬到了上面才发现自己处在一个毫无支撑点的高空中，心里非常紧张，无法将整套动作按标准完成。为了鼓励孩子们，我们的一些家长特别是何老师甚至亲自披挂上阵，为孩子们做出了很好的榜样。第二项活动“珠行万里”，父母和孩子们密切配合、经过几次磨合后做到了行动高度一致，通过这个项目的体验充分培养了父母和孩子之间的团结协作、默契行动的团队战斗力。甚至有一个小队还发现了小窍门，最终为自己队赢得了这个项目的第一名，群众的智慧真是无穷啊。
下午第一项活动就是孩子们最期盼的丛林野战，那玩得真叫一个不亦乐呼！而在进行的野外营救项目中我们家长充分发挥了男人巨大力量的优势，在抬回”伤员”的路上，各队的老爸们使出浑身的力气，力争第一，让我们ｘｘ班的孩子们也体验了一回”拼爹”的乐趣。最让我感触深刻的是最后一个项目“人生大锯”，三位父亲蒙着眼睛声嘶力竭地示范锯木头，让孩子们真切地感受到人生的道路上做成一件事情是很不容易的，再加上自己的亲身体验，最后伴着感动的音乐让父母走近孩子身边，大多数人泪流满面。活动组用他们的方式让孩子们明白了父母对他们的无私付出以及父母自身的辛酸，很多孩子都瞬间感动得流泪了，在回来的路上感到他们内心成长了不少。
这次活动的成功举办让大家的心更近了，孩子们更勇敢了也更懂事了，也让我自己获益良多，我感到自己很幸运，为我的孩子能在ｘｘ班这个优秀的集体中学习、成长感到宽心。并为我们拥有班主任何老师感到骄傲，他为了我们的孩子们付出了所有的精力。同时我为我们这几个家委拍档鼓掌，感谢上帝让我遇到你们并有幸与你们一起为这个班集体服务，当然更离不开热心的家长们，特别是为了孩子克服自身困难也要来参加活动的几位家长，真是好样的。当然我们这次活动也有遗憾，那就是有四位同学临时参加奥数竞赛没能参加到上午的活动，后面我们也跟基地方面协商让他们补上，但最终未能如愿，感觉对不住这几位同学和家长。
不管怎样，这是一次非常成功的活动，让我们这个集体充满了更多的爱，凝聚了更大的力量，也为孩子们铺垫了更厚实的基础，就让我们一起携手迈向美好的未来吧。加油吧！我们的ｘｘ班！
亲子活动活动总结 篇6
10月29日20xx年一年级3班一些pta在班主任老师的指导下，菜地在三乡江顾陈香花园的“开心农场”计划组织一个主题“大小书呆子一起开心农场”亲子户外活动。这个活动基本上达到了预期的效果，也有一些缺点。以下是一些事件的回顾和简要总结。
1，这个活动在一些家长提出，一些家长会经过近一个月的酝酿和准备，所有成员类的一些家长会和家长参与的其他部分准备，班主任老师的精心指导和学校道德教育的支持和批准，20X1年10月29日，周六。
活动当天的秋天，阳光明媚，孩子们长伴随着在家唱歌，一路到达活动地点。活动主持一个家长，班主任老师聂，主机将指导协助。
活动开始“小书呆子引入大书呆子”，然后“找妈妈”，包饺子，父子午餐和签名。下午孩子们参观了博物馆的神奇药草花园，种子和有机课堂，引导姐姐学习种香草和理解这个故事的小种子，“教室”错误，田野捉蟋蟀，挖野菜和胡萝卜。最后父母照片所有的老师和学生，活动安全、顺利结束，一起度过了一个有趣的周末。
2，这个活动选择远离市区，措施与农耕文化的特点，孩子们觉得泥土的芬芳在太阳浴，而劳动快乐的游戏，相互沟通，家长和老师在郊区的休闲、儿童的主题学习，成长，增进情感。我们的活动效果在某种程度上，实践终身教育的学校教育哲学。这个活动从头到尾渴望参与的准备和组织很多家长来说，绝大多数的父母还积极陪孩子参加了活动。
3，这个活动，父母第一次搞好亲子活动，共同努力认真细致的进行前期准备，但是由于主机接收能力有限，很多活动当天的校队，主机网站混乱，意外，导致我们实际活动未能达到预期的效果。分析原因，我们一些pta或工作缺乏经验，大而完美，在规划，希望实现低品位的父母已经知道，和希望孩子们的活动主题，亲近自然，丰富多彩的活动和匆忙。但我们的父母的目标是一致的，都是希望开展这样的亲子沟通活动之间的父母，孩子们和老师，积极参与支持和态度相信大多数家长的理解。我们提倡组织的活动后，聂老师建议活动不应该复杂，不必另外，主题可以单一但有特色，活动以达到效果为目标。
亲子活动活动总结 篇7
今天带着兴高采烈的翔翔去亲子园上课，却很意外地参加了园里精心组织的圣诞节庆祝活动。（因上周翔宝贝生病未去上课，老师是在上周上完课后通知家长的）。
今天的亲子园里热闹非凡，一进门就感觉到一股很浓郁的喜庆气氛，“铃儿响叮当”的歌曲一直在一楼儿童区大厅里不断地响起，每个孩子和家长到达时老师每人先发一顶圣诞老人的帽子给孩子带上。另外，在大厅还布置了很多圣诞的装饰，墙上还挂了很多五颜六色的气球，大厅里摆满了小板凳让孩子及家长入座。今天园长几乎把所有上亲子课的孩子及家长都邀请来参加这次活动了。
一上午的圣诞庆祝活动，翔翔由刚开始的拘谨（因为看到太多的人都站在这里不知道怎么回事）到后来参与活动时的放松直至活动快结束时的意犹未尽。这次活动只要在场的孩子都参与了游戏。第一个游戏是找宝宝，妈妈用纱巾把眼睛蒙住，然后由爸爸或老师抱着宝宝打乱坐在一排板凳上，让妈妈凭自己的手感去认宝宝。在这个游戏环节，几乎每个妈妈都找对了自己的宝宝。第二个游戏是捡球比赛。妈妈抱着宝宝或带着宝宝把球送到终点最多数目的获胜。另外还有捡沙包游戏，在这个环节，翔翔表现很棒，反应很灵敏且速度极快，一副乐在其中的感觉。最后，最精彩的.部分就是当我们倒数十个数时，翔翔最喜欢的芊芊老师扮演了圣诞老人出场，芊芊老师一副圣诞老人的装扮让翔翔突然愣了一下没反应过来，走近一瞧才感觉好熟悉，原来是芊芊老师啊！芊芊老师手里还提了一大包礼物呢。这时，老师让家长带孩子去到一块大平板上去领一个气球，然后把气球踩破，里面有张字条，我和翔翔和大家一样也是蜂拥而上去摘了一个气球，然后原地踩破，打开字条一看，上面写着：学叫小狗三声，奖励糖果一包。当时我对着翔翔说圣诞老人要送我们的礼物是糖果时，小家伙可兴奋了，因为糖果可是翔翔目前认为的最好的礼物啦！于是在老师还未喊到我们名字时我让翔翔练习学叫小狗的叫声，小家伙当时叫得很好，另外还反问我说道：妈妈，小狗怎么叫的？小朋友谁知道，我知道小狗这样叫：汪！汪！汪！听到可爱的宝贝如此表现，我心里很是得意。不一会儿，老师喊到：陈立翔宝宝！于是我们迅速走到老师面前，把字条交上去，当老师让翔翔表演小狗的叫声时，小家伙怎么也不开金口，最终还是妈妈给解了围，得到了一份外包装精美的糖果礼物。
圣诞活动结束后，我问翔翔：宝宝，今天你开心吗？他边吃着糖果边笑着回答我：宝宝开心，真好玩！真的很感谢亲子园这次安排的圣诞庆祝活动，此次活动的开展，给孩子留下了深刻的印象，这让他们知道每年当中有一个节日叫做“圣诞节”。
孩子的开心，我们的快乐。祝愿所有的人圣诞快乐，身体健康！
亲子日活动总结
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亲子日活动总结 篇1
20xx年4月4日，星期天，天气特别好，大大四班和大大一班的小朋友们在老师和家委会的组织下到了滨江广场进行亲子活动。家长和孩子们的积极性很高，大大一班有十个家庭，大大四班有十二个家庭参加。
整个活动从9.45开始，家长直接到滨江广场集合，10点左右家长几乎全都到了 ，还有很多家庭是父亲母亲一起来参加的 ，10.20 我们开始集合做早操，虽然有些男家长的动作和样子很滑稽但是能看得出来他们是很认真的，10.40早操做完 我们开始进入下1个环节 ，做游戏 我们先把2个班的家长合一来一起做了游戏，然后又分班完游戏，我们做的游戏有袋鼠跳，鸭子赶路，踩气球，两人三足，抢板凳，铺路，送伞，赶小猪，等等 因为时间的关系还有几个我们准备了的游戏没有做的成 ，家长的热情很高涨，最后我们请孩子一起来参加风筝比赛，孩子和父亲母亲一起放风筝，孩子玩的很开心，每个孩子都得到了老师精心准备的记念品。
孩子们通过此次活动，增进班级家长、幼儿、老师之间的相互了解, 在快乐亲子游游戏中，孩子们开阔了眼界，增长了见识，增进了亲情。同时家长与教师的密切合作也拉近了彼此间的距离，进1步融洽了家园关系，全面体现了家园合力共育的实效。
活动结束了，整个过程是顺利与成功的：因为有我们的真诚、有我们的用心，更因为有家长的热情、有家长的支持。愿我们在今后的日子里，把快乐和痛苦都化作春霖秋霜，深深融进这一片沃土，共同来耕耘、收获!因为我们收获的将是孩子们的快乐和成长。
亲子日活动总结 篇2
我校团委以“父亲节”为契机，特此举办了亲节主题演讲活动。通过激烈的角逐，七八年级共有12名学生参加决赛。
6月10日利用班会课时间在学校阶梯教室进行了决赛的角逐。12位选手以真挚的感情，朴实的话语抒发了对父亲山一般爱的谢意与感激。每位选手的表现都可圈可点，最终七年一班的杨舒岚以《一份发自内心的情感》、八年四班的靳津津以《手心说爱》得到评委们的一致肯定，摘取荣冠!结尾通过播放《爸爸》视频，让在座的每位教师和学生感受到了父爱的伟大。
本次活动的举办，目的是让学生学会感恩，以节日为契机，来表达自己对父母的感激和感恩之情;树立“事亲至孝”的道德情感;作为中学生要把父母的感恩与强烈的责任意识转化为孜孜以求、自强不息的学习精神。
父亲节过完了，可爱却是永恒的。本次活动的主题是“体验父爱，感恩父亲”，此活动意在让全体同学体会到作为一名中学生，对父亲要懂得感恩，并要在平常小事中对他们多一份关心，做个心中有爱、心中有情、懂事的好孩子。活动中，我们全体同学都带着充满希望与憧憬的热情，这份热情是源自我们内心最底层的而又不会用语言表达的爱。我们要在今后的日子里关注父爱、回报父爱，懂得感恩。
亲子日活动总结 篇3
为了让幼儿更贴近大自然，欣赏秋天的美景，也为了让孩子们体验与爸爸妈妈、与同伴们结伴去郊游的快乐。10月12日，幼儿园组织幼儿家庭来到位于的植物园开展亲子秋游活动。
早上8点半，小朋友们在老师、家长和导游的带领下有序上车，一路上小朋友们欢声笑语。下车后，小朋友和家长们们结伴而行，大手拉小手，有序的进入植物园。植物园是科研、科普和观赏游览于一体的综合性植物园，通过植物独特生境的营造，特色植物的收集、种植和造景，形成了风格各异、优美的植物景观和良好的生态环境。小朋友们在爸爸妈妈的陪同下去看了热带花果馆、沙生植物馆和珍奇植物馆。
午餐分享时光，孩子们沐浴在温暖的阳光和清新的空气中，温室外地绿草地上到处都是幼儿园的小朋友和家长，有的吃着美味的午餐，有的分享着零食，玩得不亦乐乎！家长和老师们赶紧用相机捕捉了孩子们的欢声笑语，草坪上留下了孩子们美好的回忆。
这次植物园的参观，让孩子们走进自然，亲近大自然，充分感受秋天的多彩景色。本次活动让孩子们开拓了视野，增长了见识。家长和孩子们度过了愉快、幸福的亲子时光，秋游也拉近了老师和家长、幼儿间的距离，也增进了家长对幼儿园的信任。期待我们下一次美好的出游。
亲子日活动总结 篇4
11月17日我们宝儿佳全体师生及家长一同走进大自然的怀抱，闻花香、听鸟啼、做游戏，通过这次活动，让我们深感领悟，原来大自然本身就是一本很好的教科书，与孩子一起走进大自然，可以使孩子的好奇心得到满足和释放。同时，也是孩子和家长亲近、交流的好机会，也能在这万物灵动、花开的季节，培养孩子的观察力。
通过活动不仅让孩子走进大自然、感受大自然、体验大自然给我们带来的快乐，而且，也给我们大家建立了互相学习、交流的桥梁和空间，在过程中我们发现家长与孩子之间建立了更深一层的亲子感情，让孩子与孩子、家长与家长、老师与孩子、家长之间有了互动的机会，无论是在游玩的过程中还是在车上都体现了以大自然为学习的课堂。
平时大部分家长都是在忙忙碌碌的工作中，无暇顾及孩子的心情，更别说是与孩子进行情感交流了，为了让更多的家庭能甜蜜的体验到和孩子游玩的快乐，天真爱幻想的孩子们能够通过活动，他们的心情是无比的激动和兴奋，带着这种激情他们不觉得疲惫，留下的只有美好的回忆，有说不完的话题，通过这次活动，可见他们对此次春游收获了语言的组织能力、亲子间的情感倾诉能力等。
我园结合找美景的主题活动，家长和小朋友、老师走出教室、走出幼儿园，去感受风的抚佛，去领略阳光的暖意。《幼儿园教育指导纲要》指出把促进幼儿健康视为幼儿园的首要工作，健康是人与环境之间、心与身之间整体关系和谐的结果。
在这生机勃勃的季节里，感受阳光、感受运动、感受自然带给我们的快乐和激情。小朋友、家长和我们幼儿园全体教职工与自然交融，在真实、生动、趣味的情境中，意志得到了磨练、体质得到了锻炼，身心获得了发展。
亲子日活动总结 篇5
4月12日，县实验小学组织五年段部分家长和学生开展了“传承经典品析三国”户外亲子阅读活动。
一大早，天公做美，阳光明媚，鸟语花香，正是开展户外亲子阅读活动的好日子。上午8：30，所有参加活动的学生及家长在老师的组织下欢聚在大酒店门口举行此次活动的启动仪式。仪式上，杨惠珍老师讲明了此次活动的意义和活动的流程。
紧接着，所有参加活动的人员一齐步行爬上了高山民族风情园。家长和孩子们在铺着野餐垫、报纸的草地上席地而坐，享受着温暖的阳光，开始了亲子阅读。
通过“感受春天美景——亲子共读——故事分享——知识竞答”等一系列丰富多彩的活动。家长的发言，学生的抢答，陈赞钦校长的评析将亲子阅读活动推向一轮又一轮的高潮。
这次户外亲子阅读，让我们参加活动的每一个家庭和个人都切身体会到了读万卷书、行万里路的哲理。尤其是孩子小时候，若只在家里阅读，就不能及时体会到在友好氛围的集体大环境中读书的快乐和顿悟能力。在仁者乐山、智者乐水中，在美丽的高山民族风情园，用我们父母的“真心”和孩子的天性，在最佳的黄金时期果敢实践，切身感知大自然的美，顿悟中华五千年灿烂辉煌的文化。
高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”小学阶段培养良好的阅读习惯对孩子来说是终生受益的。为了营造良好的读书氛围，加强书香校园建设，激发孩子的阅读兴趣、阅读能力。本学期有计划地开展“让读书成为习惯，让书香伴我成长”亲子阅读系列活动。让书香飘满美丽校园的同时也洒向每一个家庭，驻进每个人的心灵。
亲子日活动总结 篇6
在这五月栀子花开的季节，我们小47班在学校号召下，进行了一次别开生面的烧烤亲子活动，陪孩子们欢度“六一”。通过本次活动的开展，希望能给全班的同学及家长们一个进一步增进沟通和交流的平台，让班上的每一位小朋友之间增强凝聚力，共同打造和谐向上的大家庭；锻炼孩子们的团队协作能力，建设一个团结积极向上的班集体；同时，也让各位家长及同学们在繁忙的工作和学习之余，到大自然中，去感受夏天的气息，寻找夏天的足迹，体验活动的快乐，放松身心。
5月25日上午9点，天公作美，我们乘车从学校出发，一路欢歌笑语来到充满大自然气息的百竹园，我们边走边看欣赏百竹园的美景，不到10分钟，就来到了烧烤区，只见早到的孩子们桌上早已堆满了各种各样的食物，鸡翅、羊肉串、各种蔬菜、水果……还有调料真是五花八门。爸爸妈妈们纷纷大显身手，只见他们有序地把各种各样的烧烤物放到烧烤盘上，刷油、翻转……食物在架子上滋滋作响，逐渐变的金灿灿，孩子们则在一旁又蹦又跳，手里举着诱人的食物雀跃不已，此时欢声笑语连成一片。还有的孩子，自己主动动手，爸爸妈妈在旁边只做理论指导，做起食物来也有模有样，还邀请家长、同学、老师来品尝他制作的美食。
品尝完美食，孩子们还和家长、老师一起去游百竹园，认识各种各样的竹子，欣赏淡雅飘香的栀子花。下午1点，我们乘车恋恋不舍地离开了百竹园。
在这次活动中，家长颇多感触，的感受发现了孩子的另一面：平时都以为孩子小，不会做什么，但是从这次烧烤中孩子们所准备的一切物品、食物来看，孩子们远比家长想象的成熟、懂事，今后更应放手让孩子们多自由一些。孩子们认识到食物来之不易，在家里饭来张口、衣来伸手的习惯要改变；在学校里只是读书，真正的成长应该是德、智、体全方面的发展。
亲子日活动总结 篇7
为了切实做好我们西乡小学ｘｘ班的家庭教育工作，增进家长与孩子的感情，更好的促进家长与家长之间的互相交流，建立一道心灵沟通的桥梁，我们ｘｘ班开学以来组织了两次丰富而有趣的亲子活动。
11月15日，一个阳光灿烂日子，我和十多个家长兴致勃勃地带着孩子来到了新安公园开展了以下游戏活动：跳绳、跑步、踢键子、捉迷藏等，每个活动都那么有趣，孩子和家长配合默契，都全情投入到活动中。跑步比赛更是激烈无比，他们都在为夺冠而蓄势待发；在玩踢键子时，好像键子都不太听孩子们的使唤，可是，一次又一次的失败并没有让他们气馁，从他们那有点笨拙的动作中却让我看到了他们那股越挫越勇的劲儿；捉迷藏可是孩子们最爱玩的游戏了，他们东躲西藏，忙得不可开交，也乐不可支……在活动和游戏中，加油声、掌声、笑声不断，家长和孩子们都沉浸在快乐的氛围中，兴奋之情溢于言表。为了让孩子们在玩中学习，体验学习的乐趣，我们还带孩子们去了科技馆，从孩子们新奇的眼神中，我们知道在他们心中已经埋下热爱科学的种子，“孩子们，好好学习，去探索科学的奥秘吧！”我相信，这也是我们每个家长共同的愿望。
第一次的亲子活动让参与的家长们意犹未尽，于是在这个秋高气爽的周末，再次组织了第二次亲子活动，这次我们去了宝安公园，这次活动更加有声有色，有二人三足、丢手绢、卖白菜、老狼老狼几点钟、爬山等。印象最深的是：在二人三足的游戏中，孩子们的短腿和家长们的长腿捆在一起虽然是那么不协调，但步调却一致向前进，多么温馨而又快乐的场景！这次亲子活动不仅让孩子们玩得酣畅淋漓，而且接触了大自然，还锻炼了身体。
最后，家长们在欢声笑语中来了一个合影留念，第二次亲子活动也安全、顺利结束，我们又共度了一个快乐而难忘的周末。
本次活动，不仅让孩子们走进大自然，还让我们再一度感受了大手拉小手的温情。家长们全身心的和孩子在一起，增强亲子间的交流，增进家庭与家庭间的沟通，同时也培养孩子们积极动手，相互协助的能力，愿这短暂的时光留给孩子美好的记忆。
亲子日活动总结 篇8
演练结束后大家在易倩老师的主持下提前感受了由亲子共读组老师自行设计的亲子小游戏并一致认为这个游戏绝对可以在28日吸引所有的小朋友。
以“大小牵小手，欢乐校园游”为主题的亲子共读经典多元教学活动在这里开始了，由于之前的分工明确，流程安排合理，签到工作很顺利，每对报名的亲子都会领到一个号码牌，按签到的先后顺序，每到10对亲子就分为一组，签到后就会由北师大志愿者带领参观校园，这样先到先走的安排不但不会浪费亲子们的时间等候，也更合理的分流了参观队伍，不会造成人多混乱的情况。在签到游园的同时，活动组长张泉老师也已带领另一队人马去了诵读现场做布置。原本以为晚来的音响也提前在现场安放调制完毕，各个环节的进度都比之前想象的顺利，还是那句要相信“一切都有x好的安排！”
3：10分北师大志愿者带领亲子们陆续回到诵读现场，“七巧手”音乐响起，大家活动起来，热身后，我们在孔子像下用x恭敬的心对孔子行三鞠躬礼。快乐的诵读开始了，为突出户外教学的特色，本次减少了诵读时间，多了和亲子的互动，三节穿插爱的鼓励和手语操的诵读顺利结束，中间还有一点小插曲，在要诵读论语的时候音响突然吱吱的响起来，聪明的主班邹俊彦老师用幽默的话语化解了这一问题，她告诉小朋友是因为音响被大家所感染所以也兴奋的叫了起来，这么一说好像声音真的不那么刺耳了。邹老师又和大家说：平时上课小朋友说话的时候老师会说“x高品质——静悄悄”，现在就让我们一起对着音响说吧，小朋友们大声的喊出“x高品质”，没想到音响师真的就在这个时候调节好了音响，真的就静悄悄了，真是太神奇了，这就是亲子共读爱的磁场的力量吧。
在哪里可以看到全家一起大声诵读？在哪里可以看到亲子们一起舞动？在哪里可以看到小朋友和爸爸妈妈爷爷奶奶并肩作战，一起游戏？亲子共读经典的课堂上这些你都看得到。在亲子共读经典的课堂里，你都会看到。
无论是亲子们还是义工们，只要你参与就会收获到想象不到的快乐和无限的知识！
感谢北师大老师们和学生们的支持与帮助！
亲子共读经典公益大讲堂精彩无限，感动不断。
亲子日活动总结 篇9
今天带着兴高采烈的翔翔去亲子园上课，却很意外地参加了园里精心组织的圣诞节庆祝活动。（因上周翔宝贝生病未去上课，老师是在上周上完课后通知家长的）。
今天的亲子园里热闹非凡，一进门就感觉到一股很浓郁的喜庆气氛，“铃儿响叮当”的歌曲一直在一楼儿童区大厅里不断地响起，每个孩子和家长到达时老师每人先发一顶圣诞老人的帽子给孩子带上。另外，在大厅还布置了很多圣诞的装饰，墙上还挂了很多五颜六色的气球，大厅里摆满了小板凳让孩子及家长入座。今天园长几乎把所有上亲子课的孩子及家长都邀请来参加这次活动了。
一上午的圣诞庆祝活动，翔翔由刚开始的拘谨（因为看到太多的人都站在这里不知道怎么回事）到后来参与活动时的放松直至活动快结束时的意犹未尽。这次活动只要在场的孩子都参与了游戏。第一个游戏是找宝宝，妈妈用纱巾把眼睛蒙住，然后由爸爸或老师抱着宝宝打乱坐在一排板凳上，让妈妈凭自己的手感去认宝宝。在这个游戏环节，几乎每个妈妈都找对了自己的宝宝。第二个游戏是捡球比赛。妈妈抱着宝宝或带着宝宝把球送到终点最多数目的获胜。另外还有捡沙包游戏，在这个环节，翔翔表现很棒，反应很灵敏且速度极快，一副乐在其中的感觉。最后，最精彩的.部分就是当我们倒数十个数时，翔翔最喜欢的芊芊老师扮演了圣诞老人出场，芊芊老师一副圣诞老人的装扮让翔翔突然愣了一下没反应过来，走近一瞧才感觉好熟悉，原来是芊芊老师啊！芊芊老师手里还提了一大包礼物呢。这时，老师让家长带孩子去到一块大平板上去领一个气球，然后把气球踩破，里面有张字条，我和翔翔和大家一样也是蜂拥而上去摘了一个气球，然后原地踩破，打开字条一看，上面写着：学叫小狗三声，奖励糖果一包。当时我对着翔翔说圣诞老人要送我们的礼物是糖果时，小家伙可兴奋了，因为糖果可是翔翔目前认为的最好的礼物啦！于是在老师还未喊到我们名字时我让翔翔练习学叫小狗的叫声，小家伙当时叫得很好，另外还反问我说道：妈妈，小狗怎么叫的？小朋友谁知道，我知道小狗这样叫：汪！汪！汪！听到可爱的宝贝如此表现，我心里很是得意。不一会儿，老师喊到：陈立翔宝宝！于是我们迅速走到老师面前，把字条交上去，当老师让翔翔表演小狗的叫声时，小家伙怎么也不开金口，最终还是妈妈给解了围，得到了一份外包装精美的糖果礼物。
圣诞活动结束后，我问翔翔：宝宝，今天你开心吗？他边吃着糖果边笑着回答我：宝宝开心，真好玩！真的很感谢亲子园这次安排的圣诞庆祝活动，此次活动的开展，给孩子留下了深刻的印象，这让他们知道每年当中有一个节日叫做“圣诞节”。
孩子的开心，我们的快乐。祝愿所有的人圣诞快乐，身体健康！
2024亲子活动总结
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亲子活动总结【篇1】
为了切实做好我们西乡小学ｘｘ班的家庭教育工作，增进家长与小孩的感情，更好的促进家长与家长之间的互相交流，建立一道心灵沟通的桥梁，我们ｘｘ班开学以来组织了两次丰富而有味的亲子活动。
11月15日，一个阳光灿烂生活，我和十多个家长兴致勃勃地带着小孩来到了新安公园开展了以下游戏活动：跳绳、跑步、踢键子、捉迷藏等，每个活动都那么有味，小孩和家长配合默契，都全情投入到活动中。跑步竞赛更是激烈无比，他们都在为夺冠而蓄势待发；在玩踢键子时，看起来键子都不太听小孩们的使唤，但是，一次又一次的失败并没有让他们气馁，从他们那有点笨拙的动作中却让我看到了他们那股越挫越勇的劲儿；捉迷藏但是小孩们最爱玩的游戏了，他们东躲**，忙得不可开交，也乐不可支在活动和游戏中，加油声、掌声、笑声不断，家长和小孩们都沉醉在欢乐的氛围中，兴奋之情溢于言表。
为了让小孩们在玩中学习，体验学习的乐趣，我们还带小孩们去了科技馆，从小孩们新奇的眼神中，我们明白在他们心中差不多埋下热爱科学的种子，小孩们，好好学习，去**科学的神奇吧！我相信这是每个家长的共同愿望。
第一次的亲子活动让参与的家长们意犹未尽，因此在那个秋高气爽的周末，再次组织了第二次亲子活动，这次我们去了宝安公园，这次活动更加有声有色，有二人三足、丢手绢、卖白菜、老狼老狼几点钟、爬山等。印象最深的是：在二人三足的游戏中，小孩们的短腿和家长们的长腿捆在一起尽管是那么不协调，但步调却一致向前进，多么温馨而又欢乐的场景！
这种亲子活动不仅让孩子们玩得开心，还能接触大自然，锻炼身体。
最后，家长们在欢声笑语中来了一个合影留念，第二次亲子活动也安全、顺利结束，我们又共度了一个欢乐而难忘的周末。
这个活动不仅让孩子们走进大自然，也让我们再一次感受到大手牵小手的温暖。家长们全身心的和小孩在一起，增强亲子间的交流，增进家庭与家庭间的沟通，同时也培养小孩们积极动手，相互协助的能力，愿这短暂的时间留给小孩美好的经历。
户外亲子活动总结（六一）
在这五月栀子花开的季节，我们小47班在学校号召下，进行了一次不开生面的烧烤亲子活动，陪小孩们欢度六一。通过本次活动的开展，希望能给全班的同学及家长们一个进一步增进沟通和交流的平台，让班上的每一位小朋友之间增强凝聚力，共同打造和谐向上的大伙儿庭；培养孩子的团队合作能力，建立团结、积极向上的班集集体；同时，也让各位家长及同学们在繁忙的工作和学习之余，到大自然中，去感受夏天的气息，寻找夏天的足迹，体验活动的欢乐，放松身心。
5月25日上午9点，天公作美，我们乘车从学校动身，一路欢歌笑语来到充满大自然气息的百竹园，我们边走边看观赏百竹园的美景，不到10分钟，就来到了烧烤区，只见早到的小孩们桌上早已堆满了各种各样的食物，鸡翅、羊肉串、各种蔬菜、水果还有调料真是五花八门。爸爸妈妈们纷纷大显身手，只见他们有序地把各种各样的烧烤物放到烧烤盘上，刷油、翻转食物在架子上滋滋作响，逐渐变的金灿灿，小孩们则在一旁又蹦又跳，手里举着诱人的食物雀跃不已，如今欢声笑语连成一片。还有的小孩，自己主动动手，爸爸妈妈在旁边只做理论指导，做起食物来也有模有样，还邀请家长、同学、老师来品尝他制作的美食。
品尝完美食，小孩们还和家长、老师一起去游百竹园，认识各种各样的竹子，观赏淡雅飘香的栀子花。下午1点，我们依依不舍地离开了百竹园。
在这次活动中，家长颇多感触，最大的感受发觉了小孩的另一面：平常都以为小孩小，可不能做什么，然而从这次烧烤中小孩们所预备的一切物品、食物来看，小孩们远比家长想象的成熟、明白事，今后更应放手让小孩们多自由一些。小孩们认识到食物来之不易，在家里饭来张口、衣来伸手的习惯要改变；在学校里，只有读书，真正的成长应该是德、智、体的进步。
户外亲子活动总结（户外扩展）
作为xx的家庭委员会，我一直在寻找一个举办高质量班级亲子活动的计划。偶然听朋友提到拓展活动比较有体验和教育意义，我约上全体家委们一起实地考察了一次，大伙儿一致认为可行性非常高。因此借体育节班级表彰会的机会我就提出了活动倡议，结果获得了全体学生和家长的积极响应，至此我们班级的亲子活动正式进入启动程序了。
通过全体家委和班主任何老师的认真筹备以及家长们的积极配合，仅仅用了两个星期就完成了各项统计、审核工作，于12月16日正式与拓展公司签约了，一切进展顺利要归功于我们ｘｘ班强大的家委团队及何老师的大力支持。事实上，一开始的筹备过程中有部分家长因为各种自身缘故并没有打算参加的，然而通过家委的积极鼓舞和何老师的大力提倡，这些可爱的家长们被感染了，各自克服了自身的各种困难，努力加入到我们ｘｘ班那个大伙儿庭的这次活动中来了，这让我为我们的小孩们感到幸福。他们拥有世界上最珍贵的东西，父母无私的爱。
终于，12月21日上午，三辆满载着孩子们对xx班的期待、老师们的关心和家长们的爱的大巴出发了。一路上，大家谈笑风声，气氛宜人。不知不觉中，他们来到了活动基地。由于我们的前期工作与基地点面沟通得非常顺畅，因此到了基地后一切行动均按部就班，活动进展专门有序。
基地教练杨严谨风趣的作风，一下子陷入了扩大的局面。
完成训练和分组后，将活动分为两批。 我们要做的第一件事是高空发展。孩子们被要求在空中爬得很高，站在很小的支点上，然后跳起来抓住空中的单根杆子。小孩们都非常勇敢，没有一个退缩的，只是有些恐高的快爬到了上面才发觉自己处在一个毫无支撑点的高空中，内心专门紧张，无法将整套动作按标准完成。
为了鼓励孩子们，我们的一些家长，特别是何老师，甚至穿上衣服，为孩子们树立了很好的榜样。第二项活动珠行万里，父母和小孩们紧密配合、通过几次磨合后做到了行动高度一致，通过那个项目的体验充分培养了父母和小孩之间的团结协作、默契行动的团队战斗力。即使是一个小团队也找到了窍门，最终为自己的团队赢得了该项目的第一名。群众的智慧真是无穷的。
下午第一项活动就是小孩们最期盼的丛林野战，那玩得真叫一个不亦乐呼！而在进行的野外营救项目中我们家长充分发挥了男人巨大力量的优势，在抬回伤员的路上，各队的老爸们使出浑身的力气，力争第一，让我们ｘｘ班的小孩们也体验了一回拼爹的乐趣。最让我感触深刻的是最后一个项目人一辈子大锯，三位父亲蒙着眼睛声嘶力竭地示范锯木头，让小孩们真切地感受到人一辈子的道路上做成一件情况是非常不容易的，再加上自己的亲躯体验，最后伴着感动的**让父母走近小孩周围，大多数人泪流满面。
活动组用他们的方式让小孩们明白了父母对他们的无私付出以及父母自身的辛酸，很多小孩都瞬间感动得流泪了，在回来的路上感到他们内心成长了非常多。
这次活动的成功举办让大伙儿的心更近了，小孩们更勇敢了也更明白事了，也让我自己获益良多，我感到自己非常幸运，为我的小孩能在ｘｘ班那个优秀的集体中学习、成长感到宽心。并为我们拥有班主任何老师感到骄傲，他为了我们的小孩们付出了所有的精力。同时我为我们这几个家委拍档鼓掌，感谢上帝让我遇到你们并有幸与你们一起为那个班集体服务，当然更离不开热心的家长们，专门是为了小孩克服自身困难也要来参加活动的几位家长，真是好样的。
当然我们这次活动也有遗憾，那就是有四位同学临时参加奥数竞赛没能参加到上午的活动，后面我们也跟基地点面协商让他们补上，但最终未能如愿，感受对不住这几位同学和家长。
不管如何样，这是一次专门成功的活动，让我们那个集体充满了更多的爱，凝聚了更大的力量，也为小孩们铺垫了更厚实的基础，就让我们一起携手迈向美好的以后吧。加油吧!我们的ｘｘ班！
户外亲子活动总结（博物馆）
一．活动宗旨：
欢乐和喜悦共享，责任和风险自担，活动自愿参加。我们ｘｘ年级二班组织了由老师，家长，学生共100多人的队伍参观了自治区博物馆，通过参观博物馆，小孩借此亲近历史文化的契机，感受新疆悠久历史和深厚的文化底蕴，提高认知水平，培养思维与创新能力，增强小孩的综合素养。
二．活动地点：
自治区博物馆
三．活动时刻：
20ｘｘ年10月26日
四．活动内容：
10月26日上午，在家庭委员会成员的组织下。由老师，家长和学生共100多人的队伍对自治区博物馆进行了参观。上午11点，家长和孩子们聚集在博物馆大门前。
孩子们把自己的名字留在蓝天下作为永久的记忆。在杨蕾老师的带领下，孩子们大喊：一年级二班，加油！
的口号。此刻，孩子们情绪高涨，个个露出灿烂的笑容，摄影师为他们留下了美好的回忆。我们的活动正在有条不紊地进行。11点钟我们分成三组。
孩子们由两大组组成，家长们分成一组进入博物馆。博物馆很照顾我们。它有七八个小讲解员给孩子们讲解。尽管讲解的非常好，但关于我们一年级的小孩来讲，依旧有许多不能理解的地点，他们会提出许多让小讲解员伸舌头的咨询题。
博物馆还为我们安排了互动环节，给每个小孩发一张**，然后让小孩去馆里寻**上的东西并一字不落的讲出它们的名字，讲对的还有小纪念品。这对小孩们来讲是最感兴趣的。博物馆还安排了业余时间，孩子们成了小摄影师，为他们喜爱的文物拍照。
一个半小时不知不觉的过去了。此次活动圆满结束。
五．不足之处：
参观博物馆时，孩子们吵闹不听话。我希望家长和老师能让我们的孩子慢慢长大。
6、 感谢您的大力支持，使本次活动圆满完成。
为了孩子们更好的明天，加油！
亲子活动总结【篇2】
德育教育之感恩教育一直是我园办园特色之一下面给大家整理了三八亲子活动总结一起来看看吧！
春风送暖我们迎来了一年一度的“三八”妇女节心连心幼儿园里洋溢着温馨喜庆的节日气氛我园小班段正在举行别开生面的庆“三八爱妈妈”亲子活动
、主动性也逐渐提高了
活动在《不再麻烦好妈妈》：“祝妈妈节日快乐！妈妈您辛苦了！
”在这里为庆祝“三八”妇女节我们的亲子游戏活动“爱的密码”“羊羊蹲”“动起来”正如火如荼地开展着最后《世上只有妈妈好》《感恩的心》的歌声将本次活动推向了高潮
一句句温馨的话语、一首首动听的歌曲、一朵朵鲜艳的花朵、
为增进幼儿和家长的感情激发幼儿的感恩之心在3月8日国际妇女节来临之日我园各班结合幼儿年龄、心理特点开展了别开生面的庆三八感恩母爱亲子活动
、小脚踩大脚等精彩纷呈游戏让孩子在歌曲《世上只有妈妈好》伴奏下为妈妈献上亲手制作的礼物并为妈妈送上甜甜的吻好多妈妈都留下了激动的泪水感受到了孩子真挚的爱
通过本次活动幼儿充分了解母亲真正从内心感到母亲对家庭的付出对自己的关爱培养了孩子尊敬长辈、孝敬父母的传统美德以及关心他人、！
为了迎接“三八”妇女节的到来让幼儿感受妈妈的爱的同时学会表达爱的情感增进母子亲情培养幼儿的动手能力、创造力激发幼儿制作的兴趣和尝试探索的欲望我园于3月8日当天举行了“我和妈妈一起过节”亲子手工活动
家长们接到通知之后非常开心于当天下午都非常准时地来到班级参加活动孩子们在老师的引导下给妈妈们唱《世上只有妈妈好》、《好妈妈》！
在老师们的带领下家长和小朋友们一起做手工虽然孩子们还小有时候还会“捣乱”家长们在老师的引导下耐心地引导小朋友撕撕、剪剪、揉揉、
在大家的共同努力下，活动圆满结束。父母露出满意的笑容，孩子们也开心地笑着
作一朵康乃馨，让孩子把它送给妈妈；有些班级要求父亲为母亲准备神秘的礼物和信件，现场朗诵和赠送礼物。很多家长激动得流泪，场面温馨感人
！加油！
亲子活动总结【篇3】
12月18日，c1班的孩子们和家长们在幼儿园举行圣诞亲子活动。在几个有意义的活动环节如：早操、观摩分组教学、幼儿运动比赛、亲子寻宝中，可爱的小朋友和家长们玩得尽兴，笑得灿烂，现场气氛热烈，度过了难忘的几个小时。
由于工作的关系，这个学期爸爸、妈妈无法去看看tony做早操，平时只能从家人或老师口中了解他做早操的情况，今天终于有机会看到tony脸上带着笑容，跟着陈老师认真地做早操，每次走完平衡木他还会跑过来抱妈妈一下。在观摩分组教学时，tony用希冀的眼神看着我们说，“爸爸、妈妈，你们来课室跟我一起上课吧”。看到孩子们能正确地辨认颜色、形状、数字、用英语说出图中相应的水果单词……父母们响起了鼓励的掌声，同时也肯定了老师们的教学成果。
在接力比赛中，小朋友们又多了一个互相交流，增强团结协作精神的机会，而tony是次玩这种游戏，玩得相当兴奋。最后就是压轴好戏——亲子寻宝了，每个家庭根据老师提供的寻宝图，寻找藏在生态园的宝藏，然后将承载着心中美好的愿望的“许愿筒”挂到“许愿树”上。
在亲子活动全过程中，各个环节安排得合理、紧凑，老师们亲和力非常强，认真、努力的组织活动，亲子活动得到的准备充分，内容新颖，寓教育于游戏之中，把每一个家庭都带动起来。到处都有家长鼓励孩子参加活动，不时表扬孩子的成功，并与家长交流。整个活动，孩子和家长都沉浸在快乐和新奇之中。
幼儿园内流淌着亲情、洋溢着欢乐……
亲子活动总结【篇4】
团聚温馨成长快乐
二（3）绿地亲子游体会
5月27日是个难忘又快乐的日子，那天我们二（3）班全体师生及家长欢聚一堂，走进绿地进行了亲子拓展活动。这一天成了我们班老师、孩子和家长们纪念的好日子。
本次活动经班级家长委员长会商定，最终确定开展一次“相约绿地、走进农庄”的亲子活动,通过亲临、感受、参与、互动、拓展等元素的有机结合，让家长和孩子们在“玩中学，学中做”的氛围中体验快乐、分享快乐。我们都觉得，创造这样一个师生交流的平台很重要，对他们的成长起着重要的作用。湖南卫视的《爸爸去哪》栏目如此热播，我想不仅仅是因为明星形象的存在，它更启迪我们如何让孩子学会体验，如何养成融入这个大社会的一种能力。
我个人之所以也这么喜欢，也许根点就源于此吧。我们没有明星的光环，但我们也可以为亲子活动创造这样的机会。
温暖无处不在
因受天气影响此次行程安排得有些急促，但令我感动的是我们班有一批如此担当愿意付出的家长们，身为家长委员会主席，他担任公司的老总，事务十分繁忙，面对班级工作他宁愿暂时放下公司的手头工作，一边给家长们打**确定车辆，一边又忙着购买当天所需物品。他仔细地为每个人准备了两瓶水。 为了便于管理，他将父母分为几组，并选择了组长。这样管理起来轻松方便多了。
为了方便识别等级车，他们一家早早来到集合点，在每辆车上都贴上了统一的心形标识。也有不少家长，有的收钱，有的送安全责任，有的还主动给没来得及吃早餐的人买早餐。如此细心和周到，让我觉得这堂课是一个凝聚力很强的集体。
父母，老师，孩子，我们永远是一家人。
挑战自我，超越自我
接下来，我们进行了深入的项目实践。为了使活动安排有序，我们把活动分成三组。在信任背摔项目中，家长们用手接住后仰的孩子，刚开始时孩子们出于自我保护的心里不敢去尝试，后来家长们为每个孩子加油助威，后来小家伙们越躺越好。有些家长被学生踢得鼻青脸肿。
只有得到孩子们的充分信任和家长们的团结，这个项目才能顺利进行。接下来，我们来看看真正的cs枪战小组。你不能说穿了迷彩服后有点军事气势。他们都兴高采烈，勇往直前。枪战结束后有的小朋友兴致冲冲地跑向前来和我交流作战的诀窍，没想到在他们乐呵呵的笑容下面还真收获不少啊。
最刺激最有意义的要属过缅甸桥了，一根细细的钢丝，两条手抓绳，需要的是高度的精神集中力和很强的身体平衡感。小朋友们一个个的尝试着，说实话看着都有点可怕，但他们凭自己的毅力战胜了，成功了。看着父母和孩子们在挑战成功后的幸福外表，我觉得那是一种难得而永恒的美丽。
因为一起，所以快乐
欢呼声、呐喊声此起彼伏，荡漾在这片绿色的土地上，不知为何今天的碧水变得格外清澈，天空凉爽，青草格外翠绿。在这个美丽的季节，我们欢聚一堂。那一刻，整个绿地似乎都属于我们。感谢家委会成员的筹备，感谢众多家长和每一位孩子，是你们的参与与付出，让本次的亲子活动变得如此温馨、如此特别！
我相信，团结的家长、老师和孩子们一定会举办更加盛大多彩的活动。我们愿意组织，愿意参与，因为我们可以在一起，因为在一起，所以快乐！
亲子活动总结【篇5】
6月8日上午，文昌小学在文化公园进行了“志远手相牵，才艺秀风采”亲子活动。
早上8点30分，文化公园中心台首先是一年一度的“小状元”争霸赛。参赛的同学不断地迎接教师各种各样问题的挑战，有的提前出局，当然也有笑到最终的，场面十分激烈。我家小孩虽然未能当上“小状元”，但亦有增长知识和积累经验的机会。
激烈的“小状元”争霸赛结束后，中心台上美妙的歌声、婀娜的舞姿、色彩艳丽的服装、天真的笑脸，汇成一台精彩的表演。
西关苑里展示着一幅幅精美的图画和模型。它们是由同学们利用塑料袋、塑料瓶、泡沫等废品，经过教师的指导和同学的努力精心制作而成的作品，十分有创意。家长能够随意认购，为学校的“志远基金”奉献自我的一点爱心。
广场上各班的摊位有着不一样的亲子游戏。每班都知识由六位同学当小工作人员，仅有一位教师协助。我有幸成为家长志愿者，帮忙维持秩序。五（5）班的摊位游戏是“甜蜜圈套”。游戏规则是每轮3个家庭参加，3个孩子在前，3位家长在后，围着地面上的三个呼啦圈排队，随着鼓声转，鼓声停下时，跳进同一个圈的同一家庭获胜。所以六个小工作人员要分工合作，有的负责击鼓，有的负责解释游戏规则，有的负责安排参加者进场等。虽然他们都忙得满头大汗，衣服也湿了，但他们都毫无怨言。当每对家长和孩子透过游戏的默契成功跳进同一个呼啦圈是，小工作人员都为他们感到高兴，脸上露出开心的笑容。
半天的亲子活动拉近了家长与孩子、与教师之间的距离。促进孩子的身心健康发展，更能让许多平时忙于工作的家长借此机会与教师进行沟通和交流。期望学校以后能够多举办这样有好处的活动，让家长、孩子、教师增进彼此间的感情。
亲子活动总结【篇6】
本学期我们将家长会与亲子自我服务结合了起来，让家长在活动中开到了自己孩子各方面能力的发展情况。在这些活动当中， “剥蛋”是第一项活动，由于剥的时候需要掌握一定的技巧，所以家长们在前面看的很担心就想冲上去帮忙，当孩子将剥好的蛋送到家长嘴里时，他们脸上的表情都是发自内心的喜悦，这个活动充分的拉近了家长和孩子之间的距离。为了展开这次的活动，虽然我们努力做好各项准备，但还是有不足之处，在此做一下几点反思。
一、关注幼儿，做好夏季驱蚊工作。
现在是初夏时节，本以为蚊虫并不多，所以在户外游戏时，我们班选在了树荫下进行游戏，但是就有两个幼儿被蚊子叮到。夏季我们应该提前做好防蚊措施，尽量少让幼儿到蚊虫多的地方，还有要留心几个特别招蚊子的孩子，蚊子多时要提前喷上驱蚊水。
二、参加游戏秩序的管理。
在这次的活动中，我们有两个家长因为一点小事吵了起来，虽然我们及时将两人劝阻，但两方都闹得很不愉快。对于这样情绪比较敏感的家长，我们应该在平时多留心多交流，
有问题要即使介入，处理好，尽量避免矛盾的发生。
三、从家长反馈来看。
在整个活动中，家长看到了孩子这些日子以来的进步，自己会穿衣、吃饭，还交到了好朋友，家长们很乐于参与幼儿园组织的活动，对这次活动意犹未尽，希望亲子互动的游戏能再多一些。
亲子活动总结【篇7】
亲子活动方案总结活动方案总结
亲子活动方案总结一：
20xx年xx月xx日一年级3班家委会在班主任老师指导下，在三圣乡江家菜地陈香苑“开心农场”策划组织了一次主题为“大小书虫欢聚开心农场”的亲子户外活动。这次活动基本达到了预期效果，但也存在一些不足。以下是这项活动的一些回顾和简要总结。
1、本次活动经过部分家长提议，家委会经过了近1个月的酝酿和筹备，班级家委会全体成员和其他部分家长热心参与了各项筹备，在班主任老师的精心指导和学校德育处的支持和批准下，于20xx年xx月xx日星期xx如期开展。
活动当天秋高气爽，艳阳高照，小朋友们在家长的陪伴下一路欢歌笑语地准时到达活动场地。活动由家长代表主持，班主任聂老师带队，主办方导游协助。
活动首先由“小书虫介绍大书虫”开始，接着是“找妈妈”、包饺子、亲子午餐会以及签名活动。下午小朋友们参观了神奇的香草园、种子博物馆和有机课堂，跟着导游姐姐学种香草、了解一个个种子的故事，走进“虫虫教室”，到田间地头抓蟋蟀，挖野菜、胡萝卜。最后，全体师生家长合影留念。活动安全顺利结束，共度了一个有趣的周末。
2、本次活动选择在远离市区，在具有农耕文化特色的农家乐进行，小朋友们在阳光的沐浴下感受到了泥土的芬芳以及劳动带来的乐趣，家长和老师们在闲适的郊外互相交流孩子学习、成长的话题，增进了情感。我们活动的效果，在一定程度上践行了终身教育的办学理念。不少家长参与了活动的筹备和组织，大部分家长也积极报名陪同孩子参加活动。
3、本次活动略显不足的是，家长们为了办好第一次亲子活动，齐心协力细致周密地开展了前期筹备，但由于承办方接待能力有限，活动当天学校团队过多，承办方场地混乱嘈杂，始料未及，造成我们的实际活动效果未达到预期。分析原因，我们家委会工作还是经验不足，求大求全，在规划时，既希望达到低年级家长交流认识，又希望有孩子们的活动主题，以及亲近自然，活动项目丰富多彩，以及操之过急等。好在我们家长目标一致，都是希望开展这么一次家长、孩子以及老师之间的亲子交流活动，并且持积极参与支持的态度，相信大部分家长能够理解。
我们提倡以后组织的活动，正如聂老师建议的那样，活动不宜复杂，不必舍近求远，主题可以单一但有特色，以达到活动效果为目标。
10月26日，森林公园举行了一场生动活泼、富有教育意义的亲子活动。活动中，幼儿们在老师的引导和指挥下，一块跳舞、唱歌，与家长玩“找妈妈”的游戏，整个活动自始至终秩序井然、场面热闹而感人，可谓不亦乐乎，耐人寻味。小组活动结束后，家长们还带着孩子们参观了动物园。
作为二班孩子家长的一员，我很高兴参与并见证了活动的全过程，我感触颇深。
亲子活动方案总结二：
首先，户外亲子活动对儿童健康成长非常必要，意义深远。它是幼儿园教育的有益延伸和必要补充，可以让孩子们收获许多园中无法收获的果实。它不仅能让幼儿呼吸到户外清晰的空气、感受和体验大自然的美，更能使幼儿在活动和游戏中增强集体情怀与友谊、学会与他人分享喜悦和快乐，加深与父母及其长辈的亲情，同时也感受老师之爱。
第二，幼儿教育活动的使命神圣，任重道远。只有幼儿园、家长、社会三方紧密合作，形成良性合力，才能事半功倍。幼儿时期是一个人身心成长的关键时期。俗话说，“三岁看小、七岁看老”。
这话虽说不尽全对，但其中也蕴涵着一定合理成分。心理学相关理论与实践证明，一个人幼小时形成的一些或良或莠的习惯，此后很难改变或者说要花很大力气才能改变，故国外一些高等级幼儿园甚至明文规定只有拥有幼儿教育相关博士学历者方可任教，幼儿从教教师条件的苛刻性，充分体现了幼儿教育的使命的神圣性和任务的艰巨性。作为家长，一定要积极配合幼儿园开展的各种教育活动，特别是户外亲子活动。
我国社会上广为流传的“子不教，父之过。”(这里的“父”所指不仅是“父”，而是“父母”，即家庭)这句话也一定程度上说明了家庭教育对于个体成长的重要性。社会不是一个空洞的概念，它是由无数个个体和家庭有机组成的，如果每个人每个家庭都能够深刻地认识到幼儿教育的极端重要性，且都能尽己所能，幼儿教育的良性合力自然就很容易形成了，幼儿教育的难题自然而然就迎韧而解了。
第三，作为刘洋的家长，我看到了刘洋在活动中展现的才华，这让我对孩子们平时在学校的表现产生了想象。相比较其他小朋友而言，他有他的优点，也有他的缺点，通过亲子活动，我看到了其他小朋友身上的闪观点，有利于我们对自己孩子的教育。