我哭了小学作文五篇。
写作可以让我们更加钻研和思考自己的问题，学习写作可以培养自己的文学品位。你是不是正好也在寻求好的作文当参考呢？从“我哭了小学作文”中我们可以获得很多有价值的启示，请您将此页面加入收藏夹以备不时之需！
我哭了小学作文【篇1】
第一认真去写，那是測你的学习水评，有多大能力都拿出来就行了
作文，即创作文章。每个人都经历过写作，然而每个人的写作水平不尽相同，这与写作人的思想、阅历、以及态度有着直接的联系。写作除了依靠想象，更多的是取材于生活，在生活中善于观察思考，写作的空间大大增加。而这些写作的方法又从另一方面激发了作者去观察生活，发现生活和学习中的美好！让自己获得更多的快乐！
要想写出一篇高分作文，就要训练孩子的个性化作文能力。就要跳出千篇一律，千人一面的作文圈圈，做到超凡脱俗，与众不同，鹤立鸡群。思维上，要训练求异思维的能力，做到不同于大家想到的，不雷同，有个性，有创新，让老师在昏昏欲睡的作文评判中眼前一亮，心中对你竖起大拇指。这样的作文自然就是高分作文。想要写出这样的作文吗？跟我学！
我哭了小学作文【篇2】
每个人都有哭的时候，有的是喜极而泣，有的是悲痛欲绝。那一次，我是伤心地哭了。
那天上午，天灰蒙蒙的，我正在教室里上课，妈妈急匆匆地跑到我们班门口，气喘吁吁地对老师说了些什么，便拉着我往外走。从妈妈那双红肿的眼睛，明显可以看出妈妈哭过了。我有一种不祥的预感，便问：“妈妈，你怎么了？”妈妈没有作声，我更是心急如焚。
快到家时，我隐隐约约地听到好多人的哭声，心想：不好了，家里肯定发生了什么大事了！怪不得我的左眼皮一直跳个不停。就在到家的那一刹那，我惊呆了，果然不出我所料，原来是爷爷昨晚一觉睡去就再也没醒过来。我立刻扑到爷爷身上，抱着爷爷失声痛哭，我的心像针扎似的难过。
爷爷走得太突然了，我简直无法接受！不可能吧，爷爷昨晚还有说有笑，怎么能就这样地走了！爷爷，您才六十岁呀，您不是常说等我长大赚钱了，一定买好吃的给您吃，买好看的衣服给您穿？可您怎么就等不住呀？爷爷，您常说因为我最乖，所以最疼爱我，您走了，我再也得不到您的爱抚了，再也听不到您的声音了；爷爷，每当我把奖状拿给您看时，您总是乐得合不拢嘴，可我今天获得的作文比赛一等奖的奖状，您再也看不到了；爷爷，您不是答应我这个星期六带我去公园玩吗？可您……我越想越伤心，禁不住号啕大哭起来！
结尾：爷爷，您这一生虽然清贫，可您善良朴实、乐于助人，赢得了全村人的尊重，这不，他们得知您去世的噩耗都赶来哀悼，为您送行。看到他们悲伤的眼神，我愈发控制不住自己的情感，泪水像断了线的珠子不停地滴落下来。
那一次，我伤心地哭了！
我哭了小学作文【篇3】
我是一个坚强的女孩，不论遇到什么困难，我也会笑着去面对。可是，那一次，我却哭了。
那一次，是语文小测，那些练习题我们基本上都做过了，一定能拿到满分。当老师发试卷时，我才知道，竟然得了99.5，与满分擦肩而过了。不是我不会做，而是我粗心大意——忘记了写句号。老师数落了我一顿，教我好好反思这0.5分之差。我的脸像红苹果那样红，泪水不禁涌出眼眶。回到家，我跑进房间，锁上门，躺在床上，失声痛哭。我哭的原因不是因为老师批评了我，而是因为我自己，为什么我会粗心大意？我不敢想象：假如我是一名医生，将会毁掉的是一个生命；假如我是一名建筑师，将会毁掉的是一座大桥、一栋楼；假如我是一名老师，将会毁掉的是无数学生的前途……仅仅是丝毫的粗心，但是，这也会对自己造成影响。我的心好疼，疼得好像被一群蚂蚁咬着。我想：如果我不会粗心大意，是不是就不会被老师批评了？这一切的一切，是不是就会改变了？我再一次的痛哭起来，把痛苦释放出来。
那一次，我哭了。可是，让我懂得：仅仅是丝毫的粗心，但是，这也会对自己造成巨大的影响。
我哭了小学作文【篇4】
今天，我终于毕业了，但心中有好多好多的不舍，在老师分发完毕业证书以后，我们就进行最后一次的小学同学的座谈会。这场座谈会其实就是一场开心的同学聚会。大家用班费买了三个大西瓜和一袋桃子，班主任张老师切着西瓜，大家分着桃子，其乐融融，欢声笑语不断。
吃了一会后，老师让我们一人说一句对大家的祝福语，说着说着，我们女生就哭了起来，就连几个平时表现得很坚强的男生也情不自禁的哭了起来。该我说了，我简单的交代了几句，便坐下了。我那时以为我会坚强，我不会哭。但是我错了。
就在张老师逐个拥抱我们的时候，我趴在老师的肩上，听到老师轻轻对我说以后速度放快些，这样就更好了！”这是六年来我第一次近距离和老师在一起，此刻，我的泪水竟夺眶而出！再看看，被老师拥抱过的同学一个个到抱在一起，揉着眼睛，擦着泪水。我独个儿靠在角落里，不一会儿，我的身边抱了好多同学，他们一个个都睁大眼睛，抿着嘴巴，想尽量不让泪水流下来，但不争气的泪还是缓缓滴下来了。
我哭了小学作文【篇5】
我是一个胆小，爱哭，自尊心强的女孩。我经常哭，有时是因为害怕；有时是胆小；有时是因为感动……而那一次，我哭了，不是因为这些，而是因为心中无比的不舍。
记得是幼儿园毕业的那天。我与好友接过毕业照，眼睛里早已堆满了泪水，一直强忍着没有哭出来。走在幼儿园里，我们小手牵着小手，心里充满了不舍；偶尔抬起头望着对方，看见对方的眼泪，又急忙低下头，不想让对方看见自己的眼泪，我们就这样的沉默着。
当我们走出幼儿园时，一看前来接我们的父母，终于忍不住了，一下扑进了父母的怀里，放声大哭起来；父母望望我们，仿佛知道我们心事一般，决定让我们再快快乐乐地在一起玩过一个暑期，再快快乐乐地分离。得到父母的允许，我们飞快地跑到花园，将对方的电话等全部记上，开始讨论暑假，很快就把刚才的不快忘完了。
再见了，曾经充满过我欢声笑语的幼儿园，曾经对我诲诲不倦的伟师，曾经与我形影不离的同学！
朋友们，再见了，曾经载着我五彩童年的幼儿园，我会快乐地步入六年的小学时光。
我哭了小学作文【篇6】
我这个人，一向都是乐观、开朗的性格。因此，哭，我并不熟悉，也很陌生。但是，这几天的一件事，却使我真正伤心地哭了，迫使我与哭不陌生，熟悉起来了。 我也安慰自己，干嘛要生那么大气呢，没什么好哭的，但是为什么眼泪还是忍不住往下流呢。是妈妈的不公吗？还是妈妈的偏心呢？不管怎样，这件事真让我委屈得哭了。 我在家里是一个调皮捣蛋，蛮横霸道，不讲理的小女孩；而我的哥哥却是一个温顺，孝顺，从不惹事的小男孩。跟我的性格恰好相反，也许就是因为这个原因，促使我真正伤心地哭的原因吧。 “嘭”的一声。 我和哥哥在房间里玩，推来推去的。忽然，桌子上的台灯被他一不小心给推到地上去了，碎了。 我说：“哥，等下得挨妈的骂了。”哥二话不说地就把灯的碎片用一团纸包起来，拿在手心里，拿到垃圾桶扔了。也就是这“嘭”的一声，造就了我被妈妈骂。 母亲把哥哥找去问话，哥哥毕竟是一个孝顺的人，所以就如实地说了。可妈妈却一头认定就是我打碎的，毕竟我在他们是心中，是一个调皮....的人。母亲不分青红皂白就把我臭骂了一顿，哥哥又给妈妈澄清了一遍。哥哥的辩护，却让母亲认为是哥哥要帮我承担责任，而对我的“不诚实”的做法，感到更加生气，所以，又把我臭打了一顿。 我一向不管母亲怎么打，怎么骂，乐观坚强的我都不会哭，更不会伤心，可为什么这一次我会真正伤心地哭呢？就是母亲们对我一向做法的认识与对待吗？ 母亲啊，你们为什么就不能了解我，体谅我吗？不是说“人非圣贤，孰能无过吗？”为什么哥哥就不会犯错呢？为什么每次都是我呢...... 那次，我哭了，哭了整整一夜...... 这篇文章是我在班上一位女同学的启发下写的,所以,该课文的主人公是位女孩。
我哭了小学作文【篇7】
“512”地震以后，我曾经看到这样一些图片：北川中学的操场上一个个蓝色的袋子整整齐齐地摆放在地面上，里面装的是北川中学逝去的师生。地震前，他们还是一个个鲜活的生命，在教室里朗朗地读书，在操场上尽情的玩耍。可如今，他们都已经“魂归故里”了。北川中学是当地的一所重点中学，在这里就读的都是每个家庭的骄傲，将来很可能就是祖国的栋梁。看到这些图片，我不禁为了这么多逝去的年轻生命感到惋惜，流泪。 另一张照片拍摄的是一个叫郎峥的小男孩，在被解放军叔叔解救出来后，在担架上艰难地举起勉强能动弹的右手，敬了一个礼，这个礼不知是军礼还是少先队礼，但它代表了郎峥对解放军叔叔深深的谢意。
令我吃惊的是，这位“敬礼男孩”是个年仅3岁的孩子。这懂事的孩子使我感动，又一次让我泪流满面。 这些图片令我终生难忘！
我哭了小学作文【篇8】
一天，老师宣布：学校要举行“朗读比赛”。为了公平起见，老师在班里选拔，结果我被选中了。
第二天，老师把我叫到办公室，语重心长地说：“姬雨彤，老师不是给你泼冷水，二班的杨宁瑞，朗读抑扬顿挫，可不是一般人可以相媲美的，你可要加油哦！”听了老师的话，我有些不服气，暗下决心一定要超越她。
我一回到家里，就让妈妈给我做参谋，练习朗读。有一次，我读的已经很好了，刚坐下来，妈妈就像在鸡蛋里挑骨头：“你在读第二自然段时有个强字读破音了，还有个地方语速太快……”妈妈的话像钢针似的直刺我的耳根。就这样，我又反复地练了许多遍，一直到深夜……
比赛时间到了。每位选手都跃跃欲试，特别是杨宁瑞，一副胸有成竹的样子。比赛开始了，大家高超的朗读水平令我刮目相看。我也顿时明白了老师和妈妈的良苦用心。轮到我了，我信心满满地走到了讲台上，竟超出了平时的发挥，将朗读稿读的绘声绘色。
几天后，结果出来了——我得了第一名。当我站在讲台上，捧着那沉甸甸的奖杯时，我流下了激动的眼泪！