学习演讲稿。
在演讲过程中，演讲者可以通过演讲稿更好地反映当代社会的趋势，怎样去完善自己的主题演讲稿呢？如果您想成功实践“学习演讲稿”这篇文章必看，这篇文章是一个非常好的信息来源您可以在其中找到您所需的一切！
学习演讲稿 篇1
三一图书馆（模型演讲/学生演讲）
如何学习演讲稿
敬爱的老师，亲爱的同学：
早上好！我很高兴能在这里和你谈谈如何学习。
我认为，首先，我们应该对学习和知识有一个正确的认识。人，之所以现在主宰着整个世界就是因为人类拥有超群的经验积累能力与创造力，而创造力的产生本质上依赖于对经验的积累。在学校学习是一个教学经验的过程。
语文、**、美术培养你对事物感性的认识，提高你的涵养;数学、科学使你变得更理性，思维更密切;历史与社会使你深刻;思品使你优雅;而劳技则锻炼你的动手能力;体育使你更健康。因此，事实上，也不存在哪门课更为重要一说。而学习是终身的，人们在学习中不断充实自己，使生活变得多姿多彩、绚烂多彩。
目前，学习的根本目的不是为了应付考试，而是为将来的社会做准备。我们都是幸运的，可以体味这人间的酸甜苦辣。你愿意挥霍这宝贵的青春吗？
因此，学习，从知识的海洋中寻找辉煌的人生。
我刚才提到，学习的本质不是应付考试。考试的存在是为了给我们一个检验学习成绩的机会。尽管，目前的老师和家长对分数十分看重，但我们需要明白，分数是属于我们个人的，这是对我们过去一段时间的学习作出的最直观的评价。
因此，认真对待每一次考试，展现你真实的一面。
其次，课堂效率的高低直接影响到教学效果。对于学校的存在，一方面是对自制力不高的同学的一个束缚，很重要的原因是，这里拥有经验丰富的教师，老师懂得每一个45分钟应该如何利用，如何系统地教给学生知识。所以，我们所要做的就是欣然接受老师为我们安排的一切。
认真、积极地思考，把你应该写的东西记录下来，课后不明白就大胆地问老师。课堂效率高了，课后完成作业就变得轻轻松松，成绩自然不会差。这样，你可以在业余时间快乐地做自己喜欢做的时，而不是每天跑来跑去补课。
此外，认真完成家庭作业是非常重要的。或许大家常会抱怨作业多。其实平时的作业量，老师们通常会很好地控制。
只要你有很高的课堂效率，积极做作业，不留一点小差别，你就能按时完成作业。而在复习阶段，基础较好的同学可以放弃较简单的题目而专攻难题;基础差的同学则应认真完成基础题，对于难题可暂放弃，在老师讲评时认真听课。最重要的是你自己完成作业。如果你有问题，你宁愿把它删掉也不要抄下来
学习演讲稿 篇2
我国历史上有匹个“头悬梁、锥刺股”的故事，可能很多同学都已经听说过了，战国时洛阳有一个叫苏秦的人，虽然出生于贫穷人家，却胸怀大志。他和著名的鬼谷子先生一起学习多年，看着同学庞涓、孙膑等下来求名。于是，苏秦也向老师道别。下山后的几年里，他去了许多国家，试图说服这些国家的国王们重新利用自己。
但由于他才疏学浅，没有一个国家留下他，最后只好穷困潦倒、狼狈不堪地回到家里。回到家后，苏秦的哥哥、嫂嫂、弟弟、妹妹、妻子都讥笑他不学无术、不务正业，只知道东流西荡。苏秦听了这些嘲笑他的话，知道自己这么多年来很对不起家人，既惭愧，又伤心，不觉泪如雨下。
但苏秦扬名天下的雄心壮志仍然不改，他知道自己之所以失败，还是因为自己的学识不够，读书不够，
于是他闭门不出，昼夜伏案攻读。为了快点学习，苏秦也想出了一个好办法。读书时，他用绳子把头发扎起来，挂在屋顶梁上。如果他打瞌睡，他的头发会把他吵醒。
夜深的时候，如果自己实在太困了，就拿锥子刺自己的大腿，这样就能保持清醒。这就是成语“头悬梁，锥刺股”的由来。这个故事激励着很多青年学子发愤努力，刻苦攻读，最终成才，为父母争光，为家乡争光，为自己争气，从而也改变了自己一生的命运。
世界上没有谁是能轻而易举就取得成功的，有一句歌词就这样唱到：“把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨怎能见彩虹，没有人能随随便便成功。”那些站在奥运冠军的高高领奖台上的运动员，哪一个没有经过流血流汗甚至流泪的刻苦训练?
那些考上北大清华的“天之骄子”们，哪一个没有经过寒窗苦读的煎熬?就是你们的父母们，为了生活，为了培养子女读书，不论是在外打工，还是在家种地，又有哪一个不是辛辛苦苦起早摸黑的忙碌呢?
本学期开学以来，学校采取了一些新措施，加强教学研究，提高教学质量。其中与同学们直接有关的，就是加强了单元章节知识过关的检测;规范了每大周归宿假作业的布置和检查：把自习课还给同学们自主学习。
全校老师为了提高同学们的学习成绩，更多地培养同学们成才，把日寸间抓得更紧了，对学习上的要求更严格了!这样一来，有一些同学就觉得苦了，累了，受不了了。
有学生向老师反映，老师太严、太紧、作业太多、负担太重等。但经过老师们认真调查了解，感觉同学们的学习负担并不是太重了，而是一些同学刻苦努力的程度不够。如果你在学习上一点也不吃苦，怎么能取得好成绩呢？
没有艰苦奋斗的精神，我们如何面对未来生活中的困难和挫折？
同学们，我们今天并不提倡不顾身体，加班加点，一味地靠时间加汗水来提高学习成绩，但珍惜时间、刻苦拼搏的学习精神却从来不会过时。今天，如果你想在学习上成功，明天，如果你想在工作和生活上成功，你必须放弃你的懒惰思想。
同学们，从现在开始，让我们行动起来！你付多少钱，你会得到多少！
学习演讲稿 篇3
同学们：
今天，我们身边的每一位同龄人都为我们做了生动的学习报告。我相信，几位作报告的学生代表了中英文学校年轻学生的主流。他们是时代的希望。如果他们坚持下去，他们将成为未来社会的精英。
让我们对他们今天的报告表示衷心的感谢，并对他们的未来表示衷心的祝愿！
鲁迅是一位伟大的文学家，他曾用进化论来对待青年时代的社会，认为青年一定要比老年好；后来，青年中的严重分化现象粉碎了鲁迅的思想。他看到，为国家为人民抛头颅洒热血的青年有之，平凡一生自甘庸碌的青年有之，出卖朋友投靠敌人的青年也有之，所以，青年不能一概而论。从此，教育青年，改变他们的精神状态，成为鲁迅毕生的追求！
今天，对青少年的教育日益引起了人们的注意。尤其是中国，素质教育的呼声一天高过一天，就在于青少年的素质不适应时代，不适应文明社会的发展要求，提高青少年的综合素质任重而道远。
在学习阶段，接受正规的学校教育，提高文化和科学知识的素养是一个重要的基础。由于家庭教育、环境影响等原因，学校教育的力量往往不尽如人意。就如我们学校，像今天作报告的几位同学力求上进者有之，但是不思进取、胸无大志者也有之。
有些学生浪废了中小学的时间，但基础薄弱，所以他们失去信心；有的同学空有梦想，不愿付出扎扎实实的努力；有的学生失去了真善美的标准，追求享乐和虚荣；有的学生单纯幼稚，却自以为是，无知无畏；一些学生冷热交加、任性放纵、缺乏毅力，这些都成为学校教育中的一个问题，严重影响了教育质量。帮助这些同学树立起人生的支柱，鼓起他们前进的风帆，扶助他们走向人生的坦途，是全体教师、也是众多优秀学生的共同责任。
今天几位同学的事迹报告，真实、亲切，没有空泛的豪言壮语，没有编造的行为和事实，各班同学是他们每日密切相处的见证人。与他们相比，学生应该如何受到鼓舞，如何学习他们的精神？
首先，要像他们那样懂得感恩，确立志向。学习标兵能够永远记住父母的养育，回报父母已成为他们学习的重要动力。用知识为自己未来的幸福奠基，让父母从子女身上得到精神上的安慰，这是值得肯定的价值取向，远比那些只知无休止地向父母索取、指望长期依赖父母生活的同学好许多倍，也要高一大截。
不知那些懒惰成性、上课不学、堂上大睡的同学，是否在脑海中映着父母劳累的身影，是否在心中怜惜着父母生活的艰辛，是否铭记着父母热望的双眼。
只有常怀感恩之心，我们才不至于迷失了自我，荒芜青春。让我们与荒唐的过去告别吧！决不应该得过且过，而应当树立远大的志向，通过不懈的学习，在不远的未来，能够给自己、也给父母创造更加幸福的生活；有了知识和能力，报效祖国不仅仅是一句崇高的口号。
其次，我们应该珍惜时间并坚持不懈。时间是公平的，给每个人一样多。学习结果不同的原因是时间的使用不同。
很多不上学的学生，不用说，课余时间，即使在教室里分秒必争，也让时间白白流失。学习标兵的共同点是充分利用时间，使之成为知识和能力逐步增长的必要因素。他们只嫌学习时间不够，从不埋怨学习时间太长，他们甚至没有放假的期望，主动要求假期留校学习，这种精神多么令人感动。
但是，不爱学习的人却总是盼望下课的铃声早点响起，盼望着课余没有作业，盼望着多放假。对时间的荒废，也就导致了学业的荒废。有时候，一部分懒惰的同学也能良心发现，感到对学习的毫不在乎有愧于父母的养育之恩，有辱于自己的尊严，因而能振作起来，发奋学习。
可惜的是，一旦碰到难题或看不到速效，就又松懈了意志，鼓起了的劲又泄了下来，真正是三天打鱼两天晒网，最终还是不见学习成绩的提高。只有像学习标兵那样，把珍惜时间的行为坚持下来，日复一日，年复一年，学习才会有明显的进步，最终才会有超过常人的收获。
学习演讲稿 篇4
首先，我要感谢学院在我临近毕业之际，给我这样一次可贵的机会来谈谈作为学习之星的感悟，能与全院的同学们有一个更广泛的交流。我是05级金融学专业的蒋丽婷，连续三年荣获奖学金一等奖，三年总加权平均分90分，成绩名列全系第一，两次当选“十大学习之星”的称号。现为团副主席、班长。
在这一点上，我相信你最想知道的是我如何既有鱼又有熊掌。关于这个问题，我曾听过一位中科院院士这么回答学生的：“这是实践，不是理论。
”要解决这个问题不是讨论出来的，而是你必须做到。作为一个学生，没有理由让自己放松。当然，我也曾有过迷茫过一段时间，在大二的时候，学生工作过于繁忙，让我一下子应接不暇，少了睡眠时间，少了逛街看电视的时间，却不能缺一堂课，不能缺一次作业。
这就是所谓的态度，对知识的态度，对人生目标的态度。
我去年将学习方法，比作一座《通往美好未来的彩虹桥》，赤橙黄绿青蓝紫。赤：代表一棵丹心。
对于你所追求的人生目标需要怀着一份赤诚的心。橙：代表清青春的活力。
无论在哪个时代，我们生活的每一天都需要一个好心情和足够的精力。黄：代表收获的喜悦。
在顺境中，竖立信心；在逆境中，积累经验和教训。绿：代表好的环境。
身在复旦的我们应该感到无比庆幸，浓厚的学术氛围，精彩的知识讲座，资深的名家教授，造就了三年后现在的我。绿色：绿色的岁月，应该留下我们的回忆。
在我们还是学生的时候，在老师眼里，我们还是一些无知的孩子。我们的错误是可以原谅的，我们也因此而成长。多年以后，我们应该知道如何感激这一切。
蓝色：它代表着大海中的指南针。我们需要被引导，有时一次语重心长的谈话，有时老师偶尔的一句闲话，这无时无刻都在搜索有用的信息。
紫：代表深邃的思想。我认为，思想有多深刻，您的世界多么美好。
如果说大三的时候还能传授一点所谓的学习经验，那么大四的我再有这样一次机会，我更愿意呈现给大家的是我这三年多来所经历的感悟，和内心最纯真最深切的部分。在艰苦的奋斗中，我感到无比幸福。因为对知识的渴望，责任感，对理想的追求。
于是，在别人眼里的辛苦，成为我吃苦的幸福。在“南京路上好八连”、“禁毒模拟法庭”、“外滩陈毅广场”、“复旦相辉堂”的舞台上，都给了我数不尽的回忆。我在泪水的旅程中感到快乐。
如果你想问我，学生工作有什么好处？除了真正锻炼自己的能力，这些纯己的友谊是我最珍贵的收藏。最后，我要感谢所有身边的人给了我这四年的幸福旅程，更要感谢复旦网院给我这样可贵的机会，极好的环境让自己成长。
有时当我审视自己的时候，我发现我和我大一时的那个和现在的那个一起长大。加入党组织后，他不断反省自己，不断改进自己的缺点。就拿这次的星辰奖评选来说，因为自己对奖项的不重视，落选“组织协调能力奖”。
宋先生对我说了一句话：你走的这么顺利，应该吸取教训。对你的将来会有好处。
对待任何事情都不能怠慢和放松，这个道理应该早已明白。如果你放弃了，为什么要让别人相信你。我认为我有很多缺点，但我坚信我会一步步走向更美好的未来。
我也向所有复旦学生送上同样的祝福！
学习演讲稿 篇5
篇一：学习演讲稿
老师们、同学们： 上午好!
作为一名高三学子，我们更应学习鲁迅先生海绵挤水的精神，学习红军长征不怕苦，不怕累的精神，加倍努力，在接下来的一段时间里，进行扎实有效的复习，争取取得市统考的全面丰收，为以后的学习奠定良好的基础，为明年的高考建立我们应有的自信。
同学们，让我们一起努力！让我们用热情拥抱未来，用青春谱写人生，用行动证明存在的价值！
谢谢大家!
篇二：学习演讲稿
老师们、同学们：
上午好!
我今天演讲的主题是：抓紧时间努力学习
年青人是与风浪搏斗的小船。 他们精神高昂，奔放。 学习是船的力量。作为年青一代，我们应该抓紧时间，持之以恒，努力学习，扬帆起航。
同学们，让我们一起努力！让我们用热情拥抱未来，用青春谱写人生，用行动证明存在的价值！
篇三：学习演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
今天的天空是蓝色的，今天的风是温暖的，今天，我的心是甜蜜的——因为从今天起，我正式成为一名小学生。
让我们挥一挥手，向幼儿园的老师说一声再见;让我们张开双手拥抱明天，我们爱同学，我们爱老师，我们爱西街学校，我们爱我们的祖国!谢谢!
学习演讲稿 篇6
向雷锋演讲1：亲爱的同学们，亲爱的老师们：
大家好，我是来自实验小学四年级的刘楚楚，或许，大家对我名字后面的两个字比较熟悉，因为有一个成语叫“楚楚动人”。父母给我取这个名字首先寄寓了希望我可爱与美丽的愿望，也意味着父母对我的怜爱。
我是一个积极向上，乐于助人的女孩。在上课时，老师总能见到我的手儿高高举起;在有活动时，我总能积极参加;在同学遇到困难时，我会尽我所能帮助他。我最大的爱好是读书，我喜欢在书的海洋里游荡，读书**，情节总能引起我的深思。
读散文，我不仅陶醉于作家的优美写作，还学到了很多处事的原则。
阳春三月，春暖花开。在同样春意盎然的校园内，最近的黑板报上总是活跃着这样一个英雄人物，他的身高只有1米54，却成了百万解放军的排头兵。虽然他只有22岁，但他做了一些有些人一辈子做不到的事情。他的英雄事迹永远留在千百万人的心中。
猜猜他是谁？对了，他是我们伟大的共产主义战士雷锋叔叔，我的英雄。
每次说到雷锋叔叔，我都会想起那幅印在我脑海中挥之不去的头像：雷锋叔叔手拿钢枪，头戴军帽，目光坚定地望向前方，头像四周放射出万道金光，象征着雷锋叔叔舍己为人、助人为乐的精神永放光芒。这张**总是让我的心久久不安。
其实，雷锋叔叔虽然离开我们很多年了，但是他的精神却仍然流传在神州大地，不信，你听我说一件我亲身经历的事，虽然它已经过去很久了，但它给我留下了不可磨灭的记忆，仿佛发生在昨天，历历在目，令人记忆犹新。
那是一个寒风凛冽的早晨，因为和爸爸赌气，我一个人独自走了出来，寒风如同刀子般割在了我的脸上，冻得我直打哆嗦。一步一步地在路上使劲挪动，这时，我不小心脚下滑了一跤，倒在了结冰的路上。哎呀，真疼呀!
天气冷，摔倒了比平时更疼。我的手划破了，脚也不能动弹，泪水不争气地从我的脸上滑落，仿佛很快冻成了冰，使我的脸也仿佛针扎般地疼痛。此时，一位叔叔看到我摔倒在地，便到我身边，他蹲了下来，那慈祥的面孔，关切的眼神，使我的心里涌起一阵暖流。
叔叔抱起了我，问我为什么一个人摔倒在这里，为什么哭，还不停为我揉着疼痛的脚，我忍着疼痛，把和爸爸赌气爬出来的过程告诉了叔叔，并告诉了叔叔我家的地址。叔叔把我送回了家，一到家，一脸焦急的爸爸光顾着问我刚才跑到**去了，当他回过神来想感谢那位叔叔时，并他已经走远了。
你说，这位叔叔是不是做好事不留名的“活雷锋”呢?
人，最宝贵的是生命，但生命的意义是什么？雷锋告诉我们：一个人活着，应该帮助别人活得更好！
他也曾经说过：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”这是多么伟大的情怀，这是多么高尚的情操!
我们应该向雷锋叔叔学习，做一个能帮助别人过得更好的人！
同学们，让我们行动起来，用实际行动向雷锋叔叔学习，让他的精神代代相传，永不磨灭！
我的演讲到此结束，谢谢大家!
学习雷锋讲话2：永远的雷锋，永远的常青树
各位老师，各位同学，下午好：
我演讲的主题是永远的雷锋，永远的常青树。
“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位”
每次想起雷锋，我都会想起这段话。有多少人在回首往事的时候，为自己碌碌无为而悔恨，为曾经虚度年华而悲哀。有多少人能像雷锋一样，永远那么有爱心，永远那么真诚善良，永远像一颗小而永不生锈的螺丝钉。
雷锋并不是牛顿、爱因斯坦等科学巨匠，但他同样被人们誉为“伟大”;在他短暂的一生中，他并没有作出什么惊天动地的伟业，但他在平凡的岗位上为人们所做的一切，同样具有不朽的价值和永不褪色的魅力!
不是吗?雷锋总是在任何可能的机会里自觉地真诚地全心全意为人民服务：路过工地，他会情不自禁地参加义务劳动，为社会主义建设添砖加瓦;雷雨之际，他用自己的被子去盖被淋雨的水泥;他对工作认真积极，干一行，爱一行，孜孜不倦地钻研业务，提高军事技术水平。
是的，正是这样一个没有私利的共产主义战士，才会把自己的命运和祖国人民的命运紧密地联系在一起。雷锋他确实把自己所有的爱都无私奉献给了祖国，奉献给了人民!也正是这种闪光的共产主义思想，这种无私的奉献精神，使“雷锋”这个名字成为众人心中一盏不灭的明灯，使平凡的事迹放射出璀灿的光芒!
有人说：“现在都进入二十一世纪了，人人都想着怎样为自己，谁还会发扬雷锋精神去帮助别人呢?”那么在进入二十一世纪的今天，我们还要不要学雷锋，雷锋精神就真的过时了吗?!
当你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，却没有扶你的时候; 当你的钱包被小偷偷走，旁人看见却不敢吱声的时候; 当你一个人需要人帮助，却没有人愿意帮助你的时候。
在座的各位，你们有什么心情？一定是酸的，苦的，涩的。可就在这时候，有一个人伸出了自己的手，去扶你，去帮助你，你是喝令他走，并说这种精神过时了，还是心存感激地接受帮助呢!
答案是很明显的。
记得小时候，雷锋的故事就深深地印入我的脑海里，我们用一双小手捡废铁，参加义务劳动，悄悄地做了好事不留名，雷锋的精神就象春天绵绵的细雨，以潜在的、巨大的力量滋润了我们这一代人的成长。
其实随着时光流逝，雷锋的精神已汇入大海，你我便是那其中的点点浪花。今天，在你的身上，他的身上，我的身上，都不同程度地反射着雷锋精神的光芒。但是，也不可否认，有少数人鄙视、排斥甚至不喜欢雷锋的行为。
那么，此刻，就请你抛开一切的想法和我一起试想;清晨，你迎着朝阳，沐浴着晨风，身披彩霞，一路走来，你的内心一定充盈着感动和快乐，兴奋和憧憬。此刻的你是个美与爱的天使，因此，你可以将你的幸福感传递给你的同学、你的朋友，你的师长。弯腰拾起一片纸屑，抬手扶起即将跌倒的同学;给见面的老师送去一声问候，给劳累的父母端上一杯热茶。
我相信每个人都会为此向你微笑，并将这种精神和行为传播给你周围受你感染的人。那么这一天，我们应该充实，富有和快乐。同时，一些学生认为向雷锋学习做好事是不值得考虑的。
其实，人的一生遍布的都是琐屑的小事。然而有心人将这小事干的朴实、干的坦荡、做的无私、做的充满爱意，最后成就了轰轰烈烈的大事。
迈进新时代的时刻，生活在同一个地球的人们需要一个更高的精神境界，需要富于开拓，勇于进取和创造的勇气，我们的社会更迫切地需要雷锋精神不是吗!
戴红领巾的孩子们不是在找雷锋吗？
是不是连挤公共汽车的爷爷奶奶都不见雷锋了？不是每个人都希望社会氛围会越来越好！
我们不是都希望尽快肃清党的不正之风和国家机关的残余官僚作风吗？
难道不希望在市场经济发展之后，人们还能保持诚实和和谐吗？
这些都是雷锋精神的体现。毫无疑问，雷锋的精神并没有过时。我们这个时代需要雷锋。
我想你应该记得2003年的非典时期，那是一个人处于危险之中。试想如果没有那些乐于奉献，勇于献身的人前赴后继地将这场没有硝烟的战争坚持到底，我们今天还会这样安然自得地坐在这里吗?你敢说在那勇敢执着的人群中没有雷锋的身影吗?
因此，当我们回首这惊心动魄的一幕时，我们看到了雷锋精神、民族灵魂和祖国希望。 而今，站在时代的前沿，我们接过了雷锋精神的火炬，代代传承，照亮我们走过的每个地方，温暖每个角落;同时，也不得不承认，一个人的力量是渺小的。只有十个人，百个人，千个人甚至更多的人联起手来，先从身边的亲人朋友做起，逐渐漫延，才能让弘扬雷锋精神变成整个社会追求的风尚。
我想雷锋会站在天堂对我们微笑，因为今天的世界因为他而如此美丽。
要做一名合格的学生不是难事，做一名象雷锋那样在平凡中做出不平凡的成绩，这需要怎样一颗热爱生活，热爱事业的心，需要怎样一份兢兢业业、勤勤恳恳的努力。
雷锋精神有着广泛而深刻的内涵。他不再是一个人，一个密码，而是新时代人类追求和谐的象征。我们的祖国会因为注入了雷锋精神而更加年轻，高举为人民服务的火炬，必将使我们的社会更加团结，人与人之间更加融洽和谐。我坚信雷锋精神一定会在我们这一代人身上发扬光大！
同学们，语言往往显得苍白无力，那就让我们行动起来，从打扫卫生、美化校园开始我们雷锋精神的实践吧，让我们加足马力，使雷锋精神这棵常青树开遍神州大地吧!
我的演讲到此结束!谢谢大家!
学习演讲稿 篇7
亲爱的师生们，大家好！
今天，我申报评选我们班的“学习之星”。
品德是一个人一生中的第一张身份证。如果我们想有用，首先必须学会做人。我认为：我热爱、关心班集体。
看到地上的纸，我会主动捡起来。我从不给班级抹黑。我还多次担任我们排的排长。
我工作认真认真，热心为班级服务。我乐于助人，当同学遇到困难，我会主动帮忙。
学校是我们智力成长的乐园。我的学习生活充满了乐趣。在课堂上，我认真听讲，不忽视老师的任何细节。
我不仅重视语文、数学、外语三门课程，而且重视其他学科，这样我就能学到更多的知识。让老师发现我的问题并改正。我的家庭作业也做得很好。每次我按时交作业，我的字迹都很工整，我不会忽视任何一个班级的作业。
我对阅读特别感兴趣。书籍已成为我密不可分的朋友。我家的书都被我翻了好几遍了。周末，我最喜欢去书店，因为它是知识的宝库。
如果我评上了“全面发展星”我会严格要求自己，取得更加优异的成绩，为同学们做好表率。
老师，同学们，以上是我的申请报告。我希望你能监督我，支持我，鼓励我，鼓励我。我会更加努力争取成为一个合格的“学习之星”。也希望大家和我一起努力，争当星级学生，让我们班成为一个群星闪耀的集体！*
学习演讲稿 篇8
篇一：学习发言稿范文3篇
学习发言稿范文3篇
发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想、工作情况而事先准备好的文稿。本文是小编为大家整理的学习发言稿范文，仅供参考。
学习发言稿范文篇一：读书主题学习发言稿
各位领导、各位同学：
大家好!今天我演讲的题目是：《我读书我成长》。
我爱读书，它丰富了我的知识，我爱读书，它打开了我的心扉。从这本书中，我了解了世界的伟大，自然的奇观，社会的繁荣和科学的奥秘。是七个小矮人把我带进了美妙的童话世界，是居里夫人执着的精神深深地打动了我;是周恩来使我懂得要为中华之崛起而读书!
读一本好书就像和一个高尚的人谈话。《假如给我三天光明》就是这样一本好书。
海伦.凯勒，一个又聋又盲的女孩子，她的生命几乎全部在黑暗中度过，但她用坚强的意志和不懈的努力，在沙利文老师的帮助下，成为了不起的作家，被称为十九世纪的奇人。
“如果给我三天的光照，我的心会一直哭，渴望看到所有美好的事物”，这就是海伦·凯勒的愿望。我有时会想，如果第三个夜晚来临，太阳永远不会在我面前升起，我怎么能度过这短暂而珍贵的三天呢？
于是，我试着来体会一下，当世界从眼前消失的那一瞬间开始，我仿佛坠入了无底的深渊，我害怕，害怕自己会摔倒，害怕自己......海伦·凯勒，一个看不见听不见的人都能与命运挑战，而我们，一个身体健康的人，有什么理由不珍惜时光，有什么理由珍惜一切学习的机会呢?就说上学期吧，我们学校合唱队已经在冲刺的最后关头了，训练的次数增加了，训练的强度增强了，我的
我腰也疼，背也疼！所以我找了个借口向老师请假。可是当我再次拿起这本书，我的心颤抖了，三天72小时的光明，对于我来说，是多么平常;我今天不就在嬉笑中度过了好几个小时了吗!
但海轮凯勒紧紧地握在手里。不可能！明天我要向老师坦白这一切，为学校赢得荣誉。
我告诉你，我们学校的合唱团获得了广州合唱节二等奖。
海伦凯勒说：“我的身体不自由，但我的心是自由的。”。正是这本好书让我更清楚什么是自信，什么是坚强。
是书，让我的生活变得丰富而多彩，是书，让我更加自信更加快乐!同学们，让我们徜徉在书海里吧，让读书陪伴你我快乐成长
学习语言模型第2条：车间培训学习语言
尊敬的领导、各位同事：
大家好!
"学知不足，业精于勤"，只有不断学习，才能完善自我。有许多人想学习如何划船，但没有机会，而我们公司正在努力为我们的员工创造学习机会。为了迎合公司的企业文化，为员工的生产学习提供一个良好的平台，从而提高员工的操作技能水平，增强团队的沟通与合作，也便于安全生产，据公司提出的《员工技能培训提升方案》，并结合动力车间实际情况，车间相应公司的号召，为全体员工进行了一个月的技能培训提升活动。
一个人今天学到的,将来在工作中用得上有多少呢?对我们车间工作人员来说，很可能今天学到的知识明天就会用上，因为我们学习的内容都是与岗位操作息息相关的，都是经过车间领导的深思熟虑的，有这么好的条件，我们还有什么理由不去用心学习提高呢?一个人是否优秀,是不能光看他的文化知识或工作时间的长短，而要看其综合素质的高低,在工作岗位中,不可能你会说英语,会做数学题就很优秀,更重要的是工作能力和工作的态度。
而工作能力是锻炼后要提高的，这也是一个学习的机会。
放眼大千世界,生活中的各个领域都需要一种"定位"的意识,要使我们的明天更美好,务必使车间一条心,领导基层一条心,大家为了同一个目标,各就各位,各司其职,以付出为圆心,以行动为半径,画一个充实的圆,献给公司的明天。
参加这次培训的同事们都很珍惜这次难得的学习机会，在最短的时间内完成了由岗位工作者到学生的角色转换，认真、虚心、诚恳地接受培训，态度端正、学习专注，及时完成作业与任务。我们都觉得机会这么难得，学习氛围也很浓厚，仿佛回到了学生时代。“生活是一个长期的过程，我们应该坚持下去。
“学习也是如此。学习，就像吃饭睡觉一样，是我们必不可少的生活方式。我们虽然不能像在学校时有那么多的时间，但我可以从现在起就行动起来，对照自己的工作实际，将所学知识为我所用。
在此次培训学习活动中，给我印象最深刻的就是车间组织的一场辩论赛，是关于锅炉并汽的操作，由于此辩论问题也牵扯到很多其他岗位，所以参与争论的人员很多，而不仅仅是锅炉岗位的人员。在辩论赛上，正反双方的争论十分激烈，争锋相对，但现场的气氛十分友好，笑容始终挂在争论者的脸上，此次活动充分调动了大家的积极性，员工的情绪空前高涨。
歌德曾经说过：“人不仅生来就拥有一切，而且依靠从学习中获得的一切来建立自己。”。作为一名动力车间人员，不但要掌握相关的专业知识，还要熟悉岗位之间的流程，只有广泛学习，不断的"充电"，提升学习能力、提高自身修养，才能胜任本职工作。否则即使是一个知识渊博的人，如果停留在原有的水平上，很快就会被时代淘汰;即使是一个工作上尽心尽力的人，如果不接受新的知识，也难以胜任新形势、新情况下的岗位。
通过本次培训学习，同事们不仅学到了很多自己岗位的知识，提高了自己的工作能力，也加强了岗位之间的交流，使各岗位间的联系更加紧密，相互之间的配合也更加融洽，大家共同提高了知识水平。在本月的培训学习中，工作坊取得了良好的效果，员工学到了很多岗位知识，提高了素质。这次活动能取得如此优异的成绩，离不开车间各方面的共同努力。
取得比预想要好成绩，我们主要有如下几点体会：
1、领导重视是关键
没有领导的高度重视，任何工作都不可能取得决定性的成果。只有各级领导真正提高思想认识，并从行动上予以支持，从物质上给予保证，从思想上给予重视，才能做成一件事情、做好一件事情。在我们车间的培训升级中取得这样的成绩，最直接的因素就是领导真正重视的成绩。
在本月开展的培训中，车间领导多次强调培训交流工作，要求做到保质保量。另外，车间领导也会对此次活动进行监督与奖励，鼓励大家的工作学习，这都对此次交流会的成功进展起到了关键性的作用。
2、重点突出是核心
任何工作都有核心。如果我们抓住核心，我们就会抓住牛鼻子。在确定学习方案时候，我们认为那些容易出恶性事故的、影响生产的、关系安全的方面是整个讨论议题的牛鼻子，于是车间领导与技术员等深刻分析了与这几个方面直接相关或有很大牵连的学习议题，抓好这几个方面就抓住了核心。
学习演讲稿 篇9
各位老师、各位领导、各位同学：
大家晚上好！我是职院09级会计1班的陈慧萍，能够参与这次学习标兵的竞选，我感到非常荣幸！
江财是一个以财经类为主的综合性大学，为我们提供了良好的学习氛围和条件，为我们的成长和素质培养贡献了许多。我想所有参加打擂的同学首先都应该感谢江财职院给我们提供了这么好的一个平台，让我们有机会展示自己的才能。
既然这是学习标兵的评选，那就离不开“学习”这两个字了。作为一个学生，学习应该放在第一位。无论你在人际沟通或组织协调方面有多好，没有坚实的专业基础，很难有大的发展。
我一直是一个勤奋的人，因为我知道我不是一个很聪明的人，只有通过更多的努力，我才能实现我的梦想。在我们刚进入大学的时候，父母、老师和学长学姐们都告诫我们要为自己的大学三年规划好，不能像一个游客一样四处停留、四处张望，最终白白浪费了珍贵的学习时间。自从我决定进入职业学院，我就在心里设定了一个目标：
以优异的成绩专升本。虽然高考不及格，但还是有很多机会，高考失一个很好的机会。所以，在大一的时候，我会尽力把我的学习做好。
除了上课认真听讲，课后复习，还有就是经常去图书馆学习，希望所有的课程都能达到90，当然还是有点小小的遗憾，并没有如愿以偿。
学习标兵除了成绩好外，对人的综合素质也有很高的要求。我们都说大学是一个社会的缩影，需要更多综合素质高的人。我们只有在大学里经历些锻炼，才能为以后踏入社会做好铺垫、少些羁绊。
我认为在大学里培养实践能力，首选是参加活动。基于这个想法，我积极参加学院、班级等活动，组织班上的心协活动等锻炼了组织协调能力，参加情景剧比赛也取得院级一等奖，参与班级的青协、文化节活动也增强了人际交往能力···其实，小小的成绩不足提起，最重要的是在活动的过程中得到了锻炼自己、展示自己的机会，这将是一笔宝贵的人生财富。
以上就是我在大一这一年的总结和感悟，也许我们实现了自己的一个小小的目标，但是过去的成功或失败仅代表过去，我们不能停留在过去，止步不前，而应该把握现在，并努力创造美好的未来。
学习演讲稿 篇10
尊敬的各位领导，同志们：
大家好！
有一种人让你无法忘怀，有一种话语时刻让你铭记在心，有一种美总在平凡中绽放，有一种精神始终指引你努力前行。它就是雷锋带给我们的。生前，他普普通通地生活着、工作着，就是他的死，也是那样的偶然和平凡，难寻出大英雄身上常常见到的气壮山河的悲壮色彩。
但是，他的名字却家喻户晓，成为全社会学习的人格典范。
雷锋的事迹和精神，大概是新中国最广为传播和铭记的普通人。其中一个最重要的原因是，他的事迹平凡而高尚，而且很有感染力和可学性。也就是说，雷锋的共产主义人格相当广泛。
我们从中得到的启示是，雷锋精神，一个高尚的人格，离我们并不遥远。
作为一名国家工作人员，我们能从雷锋的事迹中学到什么？
学习雷锋精神，需要像雷锋一样无私奉献。雷锋曾经说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。
”雷锋是这样说的，也默默的这样一直做下去。我们是党的干部，是人民的服务员，为人民服务不应讲报酬的多寡，而应将人民满意作为工作学习的出发点与落脚点，始终践行全心全意为人民服务的宗旨，牢固树立权为民所用，情为民所系，利为民所谋的事业取向，不断的深入人民群众之中，问计于民，问政于民，问需于民，真真正正地解民惑、解民忧、解民需，不断满足最广大人民群众的利益诉求。
学习雷锋精神，必须学习雷锋一贯的钉子精神。钉子有两个好处：一个是挤劲，一个是钻劲，我们在学习上，就是要提倡这种‘钉子’精神，善于挤和善于钻。
”我们为人民服务的本领不是与生俱来的，只有在不断学习中努力提升。只要功夫深铁杵磨成针，只有我们发扬钉子精神，善于挤善于钻，我们的理论水平才会不断提升，我们的业务水平才会不断提高，只有这样，我才能在复杂多变的世界局势中找准方向，在物欲横流中保住底线，在工作中干出辉煌业绩，在不可能中创造奇迹，在为人民服务中做出突出贡献。
学习雷锋精神，就是在平凡的岗位上创造非凡的业绩。领导就那么几个，所以注定我们不是每个人走向那个岗位，不要问岗位能带给你什么，而要问问我能为这个岗位带来什么，我能为人民带来什么，不能因为岗位平凡而自显暗淡，而要让岗位因你而闪光。只要我们发挥主观能动性，发挥自身的主动性与创造性，平凡的岗位因你而不平凡，我们在平凡的工作上给人民交出华丽答卷。
其实雷锋就在我们身边，“雷锋”故事还在延续。正是因为有无数活生生的雷锋，社会才更加和谐安宁，人们才感到温暖温暖。让我们共同高唱雷锋之歌，从我做起，从点滴做起，传承雷锋精神，让雷锋精神传遍神州大地，飘向中西半球，让世界充满爱。
学习演讲稿 篇11
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
宋庆龄说：“知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果。”纵观古今中外的成功者，无一不是这样。
贝多芬的刻苦练琴，使《命运交响曲》闻名于世;曹雪芹的刻苦写作，使《红楼梦》成为经典;巴尔扎克的刻苦书写，使《人间喜剧》成为文学遗产;爱迪生刻苦钻研，使钨丝成为光明的使者。由此可见，所有的成才都**于刻苦学习，而刻苦学习的源泉在于坚定而远大的志向，正如大文豪苏轼所说“古之成事者，不唯有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。
远大的志向是光明，使我们在黑暗中仍能看见光明；远大的志向是指路明灯，指引我们向既定的方向前进。有明确的目标更容易成为天才。
陈胜有“燕雀安知鸿鹄之志”的豪情，才不愿在田间当一辈子农夫;周恩来怀抱着“为中华之崛起而读书”的理想，最终成为一代伟人;少年毛泽东曾留下“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还”的豪言壮语，才使得他发奋读书，最终领导中国革命走向成功，让人民成为了国家的主人。
理想是人生成才的动力，让我们马不停蹄的向着既定的目标而奋斗着，不知疲惫，直到实现。
有人会问，我们努力工做的最终目标是什么？这是为了报答我们父母的养育和他们为我们所做的一切。
当我们坐在明亮的教室中聆听老师的讲课时;当我们坐在饭桌前吃着可口的饭菜时，我们可曾想到从嗷嗷待哺的婴儿成为今天的青年，父母要付出多少血汗?我们是否想过有一天要用自己的努力来回报他们，有首歌写得好“是谁供儿女上学，是谁教儿女做人，是父母的辛勤操劳支撑起儿女温馨的家，父母是天，父母是地，父母是儿女永远的恩人。”
同学们“三更灯火五更鸣，正是男儿读书时。”让我们努力学习，用学问把自己武装起来，因为，给自己最好的礼物是学习，给父母最好的礼物是成才!
我的演讲到此结束，谢谢大家!
学习演讲稿 篇12
学习演讲稿：学习古人练口才
《战国策》中的谋士、说客们深知口才的重要，像苏秦在游说秦王失败后，回到家中“头悬梁，锥刺股”，练习演讲和口才，终于成就一生功名;而张仪则更胜之，在魏国穷困潦倒时，跑去楚国去游说，楚王没接见他。楚国的令尹把他留在家里做客。
有一次，令尹丢了一块珍贵的璧。令尹看着张仪贫，怀疑璧某是被张仪贫偷走的。他抓住张仪，把她打死。张仪回家后，妻子抚摸着张仪的伤口，由衷地说：
“你要是不读书，不出去谋管做，哪会受这样的委屈!”张仪张开嘴，问妻子说：“我的舌头还在吗?
”妻子说：“舌头当然还长着。”
张仪说：“只有舌头在，就不愁没有出路。”后来，张仪到了秦国，凭他的口才，果然得到秦惠王的信任，当上了秦国的相国。
可见，古人和现代人一样重视口才，这也为我们学习和借鉴提供了基础。我们学习、借鉴古人练口才，我们更要超越古人。
学习演讲稿：快乐学习
各位老师、同学：
大家好!今天我演讲的题目是《快乐学习》。
荀子曾说：“不登高山，不知天之高也;不临深渊，不知地之厚也。”
首先，我想和我的同学谈谈学习的苦涩和快乐。
“学海无涯苦作舟”，头悬梁，锥刺股，凿壁偷光，程门立雪……在知识的海洋上自古以来就是以苦作舟，苦不堪言!
人们常说：“学生时期是一生最苦的阶段。确实在理。清晨，闻鸡起舞，迎着晨风操练，伴着晨曦涌读的是学生;晚上，更深夜静，挑灯苦战的也是学生。
在安静的教室里，大脑随着老师的讲解不断转动，看、听、写、记、专心、不懈怠。
为了一道没解出的题，急的抓耳挠腮，下了课还在思考着难点、疑点，甚至吃不下饭，睡不着觉……考试成绩上不去，各方面的压力便随之而来……真是“衣带渐宽终不悔，为题磨得人憔悴”，苦不胜言!
学习中的苦难以尽言。然而，学习中的乐却更多。
当你经过艰难的思索、推理，最后解出一道难题时，会喜形于色;当你在学习中取得优良成绩时，会感到由衷的喜悦;当你运用所学的知识，在生活中解决了实际问题时，会乐在其中;当你中学，大学毕业，运用所学知识在祖国建设中做出贡献时，更会感到无限的幸福和欢乐。学习本身包含着权大的乐趣。凡是爱学习，刻苦攻读的人，都会乐在其中!
俗话说：“没有苦中苦，哪来甜上甜。”学习中的苦与乐就是这样的，要想掌握真知识，真本领，不吃苦中苦，是不行的。
对于学习来说，苦中有乐，乐中有苦，苦与乐是对立的统一，理解了这一点，我们就能够正确对待学习中的苦，不被暂时的困难打倒，从而信心百倍，持之以恒，为获得学习中的“甜上甜”而艰苦奋斗。只有这样苦中寻乐，以苦求乐，才能在知识的海洋里乘风破浪，奋斗拼搏，才能享受到胜利者无限的幸福与欢乐。
我还想说说学习的方法问题。
学习必须循序渐进。孔子说：“学而时习之”。
学习任何知识，必须注重基本训练，要一步一个脚印，由易到难，扎扎实实地练好基本功，切忌好高鹜远，前面的内容没有学懂，就急着去学习后面的知识;基本的习题没有做好，就一味去钻偏题、难题。这是十分有害的。
学习必须勤于思考。中学是一个重要的学习阶段。在这一时期，我们要注意培养独立思考的能力。
我们应该防止死记硬背和不理解的倾向。学习中要多问几个为什么。一个问题可以从几个不同的方面去思考，做到举一反三，融会贯通。
学习必须一丝不苟。学习切忌似懂非懂、不懂装懂。例如，习题做错了，这本是常有的事，重要的是能自己发现错误并改正它。切不可奉行“拿来主义”，长此以往，思维能力很难有所提高。
学习必须善于总结。我相信大家都知道“温故而知新”的道理。学完一章，做个总结；学完一本书。
要做个总结。总结是非常重要的。学科总结的方法不同。频繁的总结可以帮助你进一步了解你所学的知识，形成一个更完整的知识框架。
学习必须持之以恒。俗话说“水滴石穿”、“一口吃不成胖子”。因此，最好制定一个学习计划，常常自我监督，严格要求，每天或分阶段自己或让父母检查，是否完成了学习计划，为什么没有完成，怎样补救等等。
总之，学习不能只凭一时热情，三日打鱼，两日晒网是做不成大事的。
学习方法应该因人而异，因学科而异。 正如医生使用毒品一样，他们无法与一千人合作。学生要从实际出发，根据自己的情况，充分发挥自己的优势，探索适合自己特点的有效方法。
除了学习方法，我觉得我还应该善于激发自己的学习潜力和热情。那么如何才能做到这些呢?
一是目标激励。每个人在人生的不同阶段都有不同的目标。目标常常能激励他去奋斗，去进取，去追求。我们同学正处于人生中打基础阶段，我们一定要有自己的理想，有自己的追求，珍惜青春，挥洒汗水，为将来的发展积蓄力量。
二是要学会感恩，拥有一颗感恩的心，你会爱你的父母，你的老师，你也会奉献爱心，你不仅懂得体谅父母的辛苦，老师的付出，更重要的是会使你知道什么是责任，会使你拥有不竭的学习动力之源。
第三，要经常体验生活，感受社会，认识到每个人都要在社会舞台上发挥作用。我们将来也要进入社会，登上社会大舞台，我们将会扮演什么角色，我们自己说了算，我们就要有自己的目标，找准自己的位置，将来为社会做贡献。
同学们，“学然后知不足”、“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”让我们扬学习的帆，在知识的海洋里畅游吧。
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学习演讲稿经典
机会总是垂青那些有准备的人，为了在演讲台上取得成功。演讲稿是让他人更加信任和重视我们的个人修养和人格魅力的有效方式之，好的演讲稿需要注重思考和创新，可以从中产生更大的价值和收益。经过精细的编辑小编为您编排了“学习演讲稿”，这只是我个人的看法供您作为参考！
学习演讲稿 篇1
首先，我要感谢学院在我临近毕业之际，给我这样一次可贵的机会来谈谈作为学习之星的感悟，能与全院的同学们有一个更广泛的交流。我是05级金融学专业的蒋丽婷，连续三年荣获奖学金一等奖，三年总加权平均分90分，成绩名列全系第一，两次当选“十大学习之星”的称号。现为团副主席、班长。
在这一点上，我相信你最想知道的是我如何既有鱼又有熊掌。关于这个问题，我曾听过一位中科院院士这么回答学生的：“这是实践，不是理论。
”要解决这个问题不是讨论出来的，而是你必须做到。作为一个学生，没有理由让自己放松。当然，我也曾有过迷茫过一段时间，在大二的时候，学生工作过于繁忙，让我一下子应接不暇，少了睡眠时间，少了逛街看电视的时间，却不能缺一堂课，不能缺一次作业。
这就是所谓的态度，对知识的态度，对人生目标的态度。
我去年将学习方法，比作一座《通往美好未来的彩虹桥》，赤橙黄绿青蓝紫。赤：代表一棵丹心。
对于你所追求的人生目标需要怀着一份赤诚的心。橙：代表清青春的活力。
无论在哪个时代，我们生活的每一天都需要一个好心情和足够的精力。黄：代表收获的喜悦。
在顺境中，竖立信心；在逆境中，积累经验和教训。绿：代表好的环境。
身在复旦的我们应该感到无比庆幸，浓厚的学术氛围，精彩的知识讲座，资深的名家教授，造就了三年后现在的我。绿色：绿色的岁月，应该留下我们的回忆。
在我们还是学生的时候，在老师眼里，我们还是一些无知的孩子。我们的错误是可以原谅的，我们也因此而成长。多年以后，我们应该知道如何感激这一切。
蓝色：它代表着大海中的指南针。我们需要被引导，有时一次语重心长的谈话，有时老师偶尔的一句闲话，这无时无刻都在搜索有用的信息。
紫：代表深邃的思想。我认为，思想有多深刻，您的世界多么美好。
如果说大三的时候还能传授一点所谓的学习经验，那么大四的我再有这样一次机会，我更愿意呈现给大家的是我这三年多来所经历的感悟，和内心最纯真最深切的部分。在艰苦的奋斗中，我感到无比幸福。因为对知识的渴望，责任感，对理想的追求。
于是，在别人眼里的辛苦，成为我吃苦的幸福。在“南京路上好八连”、“禁毒模拟法庭”、“外滩陈毅广场”、“复旦相辉堂”的舞台上，都给了我数不尽的回忆。我在泪水的旅程中感到快乐。
如果你想问我，学生工作有什么好处？除了真正锻炼自己的能力，这些纯己的友谊是我最珍贵的收藏。最后，我要感谢所有身边的人给了我这四年的幸福旅程，更要感谢复旦网院给我这样可贵的机会，极好的环境让自己成长。
有时当我审视自己的时候，我发现我和我大一时的那个和现在的那个一起长大。加入党组织后，他不断反省自己，不断改进自己的缺点。就拿这次的星辰奖评选来说，因为自己对奖项的不重视，落选“组织协调能力奖”。
宋先生对我说了一句话：你走的这么顺利，应该吸取教训。对你的将来会有好处。
对待任何事情都不能怠慢和放松，这个道理应该早已明白。如果你放弃了，为什么要让别人相信你。我认为我有很多缺点，但我坚信我会一步步走向更美好的未来。
我也向所有复旦学生送上同样的祝福！
学习演讲稿 篇2
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家下午好!
时间的脚步将走过初二第一学期的短暂旅程，一串串脚印留在我们的学习路上。学习之路就像一条直线，向两边无限延伸。如果你想走得快，你应该把学习方法带到路上；要想走得远，还要与学习态度结伴而行。
同学们，你们知道吗？1.01的365次方约为37
880.99的365次方约为0.03，这似乎是一个简单的数学问题，寓意着量变导致质变的哲学。
1.01比0.99，只有0
01的极小差距，却在日积月累下，发生了翻天覆地的变化。停滞不前抵不住激流的冲刷，原地徘徊经不起长久的考验。生命中没有如果，只会成为现实的后果，钟表可以回到原点，但不是昨天。
我们应该在心中的巨人和矮人之间做出正确的选择。我们应该完成今天的工作，完成今天的工作，扎实地完成每天的学习。
任何人都没有一帆风顺的航行，都没有一路平坦的旅程。作为学生，要怀有面对一次次考试的自信，要怀有面对一时成功的坦然，要怀有面对考试失利的勇气，重整旗鼓的决心。过去的辉煌不代表明天的胜利，今日的失败不能否定明日依旧值得憧憬的未来，与其用泪水悔恨昨天，不如用汗水拼搏今天，我们要让青春自我在闪光中现出绚烂，在挫折中更加坚强。
在学习之路上，不要抄近道，否则会白跑；也不要绕远道，否则会迟到。
学习是有规律可循的。就汉语而言，整个学习过程中都有线索；借用数学来说，学习有从特殊到一般的规律，学习方法因人而异，我们应“择其善者而从之，其不善者而改之” 。学习可分为四个主要环节：预习、听力、复习和作业。每个环节都有自己的特点和重点。
一。预告：预告中，要养成三天捕鱼，两天晒网的习惯。预览时间应根据实际情况确定，可利用每天的业余时间和周末时间。在预习中要找难点，找出的难点可以作为听讲的侧重点。
2.听力：听力是学习中最重要的部分。 能够倾听意味着掌握要点并理解老师的意图。
3.复习：“温故而知新，可以为师矣。
”复习要摸规律，复习的目的是把学习内容进一步巩固、掌握，以便摸清其内在规律，“独学而无友，则孤陋寡闻”， 学问二字，须要拆开看，学是学，问是问，在复习中我们要积极与同学参加讨论，在运用中举一反三。
四。作业：作业要独立完成，典型内容要反复练习，形成技能和技巧，比在法庭上走要好。合理安排工作时间，注意劳逸结合，注意放松程度，防止大脑过度疲劳，注意各学科交叉学习。
不埋头何以抬头。现实，是我们曾经满怀的梦想；梦想，是未来可以拥有的现实。在现实与梦想的转换中，我们在学习的道路上永不停歇。谢谢。
学习演讲稿 篇3
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是初一（26）班的孙毅凡，今天能够站在这里发言我感到十分荣幸。首先，请允许我代表初一全体新生向校领导及各位老师致以深深的敬意和谢意！
作为学生代表，有几点学习上的感悟想与同学们分享，希望在座老师和同学们多提宝贵意见：
一、要改变学习方法，提高自主学习。要明白在学习中刷题是有效的，但要避免大量低水平的重复刷题。打好基础之后要敢于探索难题，向更高的领域去迈进。周一到周五对新学的内客要及时复习和巩固。周末在巩固本周学习的基础之上要对下一周将要学的知识进行有针对的预习。
二、学会劳逸结合，多进行体育锻炼。学累了就休息一会，以便我们调整心态，精力充沛的投入到后面的学习。周末两天加强体育锻炼。这不仅提高体育成绩强健体魄，还能提高学习的专注力和效率。
三、多与他人交流。每个人都各有所长，与他人交流和合作或许会迸发出最灿烂的思想火花。在座的各位同学都无比的优秀。有的志向远大，有的多才多艺，有的头脑灵活爱奇思妙想，以后在茅以升班我要多向各位学习。
四、要多学课外知识。丰富多彩的课外知识可以娱乐身心增长见识。比如多听新闻，有些见闻可以成为作文素材，同时了解世界和国家发展的新趋势。
五、人生是一场漫长的马拉松。这是每个人永久的考场。要想在这个大考场中成为成功者，既要有人生理想又要有阶阶段目标。平时要为实规阶段目标制订周计划、月计划，然后通脚踏实地的努力去完善自我。
六、做一个自律的人。古今中外，胸有大志的成功人士往往都是很自律的人。20xx年华中科技大学博士毕业生左鹏飞，以201万高薪被华为录取。左鹏飞的感言是：“我最要感谢的就是曾经拼了命努力的自己。”他在硕博连读5年间，他每天都要在实验室待上13个小时，从未间断。毕业时才有被华为、腾讯、阿里和深信服四大科技公司同时高薪录取奇迹。
哲学家康德说：“所谓的自由，不是随心所欲，而是自我主宰。”自由的本质不是放纵自己，不是无所不为，而是自律之后的舒畅。左鹏飞的横空出世，他的选择就业的自由就是源于他惊人的自律。
我相信真正能够登顶远眺的人，永远是那些心无旁骛，坚持往前走的人。我的人生信条——越勤奋，越努力，越自律，越优秀。
愿我和同学们真正活成自律的自己，活成自己喜欢的样子，实现自己理想。
今天我们以进入皋城中学茅以升班为荣。希望大家携起手来努力奋斗，三年以后为皋城中学争光添彩。
学习演讲稿 篇4
我国历史上有匹个“头悬梁、锥刺股”的故事，可能很多同学都已经听说过了，战国时洛阳有一个叫苏秦的人，虽然出生于贫穷人家，却胸怀大志。他和著名的鬼谷子先生一起学习多年，看着同学庞涓、孙膑等下来求名。于是，苏秦也向老师道别。下山后的几年里，他去了许多国家，试图说服这些国家的国王们重新利用自己。
但由于他才疏学浅，没有一个国家留下他，最后只好穷困潦倒、狼狈不堪地回到家里。回到家后，苏秦的哥哥、嫂嫂、弟弟、妹妹、妻子都讥笑他不学无术、不务正业，只知道东流西荡。苏秦听了这些嘲笑他的话，知道自己这么多年来很对不起家人，既惭愧，又伤心，不觉泪如雨下。
但苏秦扬名天下的雄心壮志仍然不改，他知道自己之所以失败，还是因为自己的学识不够，读书不够，
于是他闭门不出，昼夜伏案攻读。为了快点学习，苏秦也想出了一个好办法。读书时，他用绳子把头发扎起来，挂在屋顶梁上。如果他打瞌睡，他的头发会把他吵醒。
夜深的时候，如果自己实在太困了，就拿锥子刺自己的大腿，这样就能保持清醒。这就是成语“头悬梁，锥刺股”的由来。这个故事激励着很多青年学子发愤努力，刻苦攻读，最终成才，为父母争光，为家乡争光，为自己争气，从而也改变了自己一生的命运。
世界上没有谁是能轻而易举就取得成功的，有一句歌词就这样唱到：“把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨怎能见彩虹，没有人能随随便便成功。”那些站在奥运冠军的高高领奖台上的运动员，哪一个没有经过流血流汗甚至流泪的刻苦训练?
那些考上北大清华的“天之骄子”们，哪一个没有经过寒窗苦读的煎熬?就是你们的父母们，为了生活，为了培养子女读书，不论是在外打工，还是在家种地，又有哪一个不是辛辛苦苦起早摸黑的忙碌呢?
本学期开学以来，学校采取了一些新措施，加强教学研究，提高教学质量。其中与同学们直接有关的，就是加强了单元章节知识过关的检测;规范了每大周归宿假作业的布置和检查：把自习课还给同学们自主学习。
全校老师为了提高同学们的学习成绩，更多地培养同学们成才，把日寸间抓得更紧了，对学习上的要求更严格了!这样一来，有一些同学就觉得苦了，累了，受不了了。
有学生向老师反映，老师太严、太紧、作业太多、负担太重等。但经过老师们认真调查了解，感觉同学们的学习负担并不是太重了，而是一些同学刻苦努力的程度不够。如果你在学习上一点也不吃苦，怎么能取得好成绩呢？
没有艰苦奋斗的精神，我们如何面对未来生活中的困难和挫折？
同学们，我们今天并不提倡不顾身体，加班加点，一味地靠时间加汗水来提高学习成绩，但珍惜时间、刻苦拼搏的学习精神却从来不会过时。今天，如果你想在学习上成功，明天，如果你想在工作和生活上成功，你必须放弃你的懒惰思想。
同学们，从现在开始，让我们行动起来！你付多少钱，你会得到多少！
学习演讲稿 篇5
你是我永恒的誓言
“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草……”，尊敬的各位领导，亲爱的战友们，大家知道，这是《小草》之歌的歌词，这支歌，唱遍祖国东西南北，唱红神州春夏秋冬。
小草，不被人知的小草，用她不屈不挠的意志，染绿着明媚的春天，用她无怨无悔的精神，衬托着花的海洋，用她奋发向上的品格，散发着绿的芳香。她的平凡，她的伟大，时时激励着人们为了祖国的繁荣，为了人民的利益，为了事业的蓬勃，像小草那样，不求名利，任劳任怨，无私奉献，在平凡的岗位上，谱写出不平凡的感人乐章。
任长霞，我们公安战线上的普通一员，怀着对党的忠诚，对事业的追求，对人民的热爱，用小草默默无闻的精神，在她任局长短短三年中，留下了一串串闪光的足迹：
正是她加强了管理，树立了形象，打造了一支铁的公安队伍；
她是爱人民、帮人民解决问题的人，平息了无数群众来信来访；
又是她，与民警一道，抓罪犯，端窝点，确保了一方平安；
或者她，组织警察，帮助贫困儿童，让一个失学的孩子重返校园。……
忠诚，是她的品格。为民，是她的誓言。正因为她情为民所系，利为民所谋，赢得了百姓的拥护，赢得了干警的爱戴，赢得了知晓她的人的追忆与思念。
今天，我汇聚起对这样一位好局长、好大姐的所有崇敬与哀思，含泪写下了这份演讲稿：万丈霞光里，你是我永恒的誓言！
有人说，你是个好导演，好战友；有人说你是个好媳妇；有人说你是世界上最亲密的母亲；有人说，你是一堵挡风雨的墙，一座巍峨的山；但我想说的誓，在无边无际的阳光下，你是我在国旗、党旗、国徽和警徽下永远的誓言。
你走了，倒下的是娇小的身躯，站起的却是精神的巨人。你留给我们的精神财富，是我们一生无法完成的教科书。默读着你的先进事迹，我的心灵被深深**撼……是你告诉我，应该怎样认识社会和人生，在滚滚红尘中将个人与大众溶汇到一起；是你告诉我应该设定什么样的人生目标，如何履行自己的责任和承诺；是你告诉我世界上可以有另一种生活方式，另一种境界，还有真爱！
学习演讲稿 篇6
尊敬的老师、亲爱的同学们：
你们好！我是来自***！
我今天竞选的职位是学习委员会。
众所周知，学习委员主要负责班级的日常学习事务，安排班级代表的登记、考试、教育等工作；经常与老师沟通，反映同学的意见和要求；及时获取各科目的教师笔记和课件，及积收集考试复习资料，抄送笔记、资料等；负责全班学生成绩查询，做好复试、补考等项目的通知工作；带头做好学习工作，在课堂上营造良好的学习氛围；配合学院工作，协助班长抓好学习纪律，着力整顿学习氛围。了解学生的学习困难和要求，在课堂上策划和组织学习活动（如学习兴趣指导小组）。
相信在同学们的支持和努力下，我一定能成为一名优秀的学习委员，更好地为学生服务。
谢谢大家！
说起来，非常歉意。自从开学一段时间以来，我没有很多同学的帮助，所以我想为他们做点什么的愿望更加强烈。我不能说我是最有经验的，也很可能不是最优秀的，但我能保证，如果大家给我这个机会，我一定是最努力和最认真得的。
当然，如果学生比我更适合这个职位，我也会和学生一起支持班干部的工作。我认为，作为班里的一员，帮助建设一个优秀的班集就是为我们的班级做出贡献。我相信我能做到，就像学生相信自己的眼睛一样！
给我一个舞台，我会给你一个精彩的！
学习委员演讲稿（二）
尊敬的各位同学、老师：
大家早上好。我很高兴能在这个神圣的舞台上参加选举。我叫**，来自**。我选举的目的是研究委员会成员。
今天虽然我的竞争对手都是精英，实力不可小觑，但我更充分相信自己的能力，毕竟以前在小学我有一定的工作经验。
在过去的小学工作中，遇到了许多挫折、损失和消极因素。但那已经成为过去，这些经验已经成为我今后工作的宝贵经验。虽然没有出色的表现，但是让我了解了很多事情，也让我学到了很多。
我知道做任何事都要有强烈的责任感，认真仔细对待每一件事，用一颗平常心，及时发现和公平公正地处理每一个问题，不管干什么工作，都要时刻想到“在其位，谋其政”，我会秉着“为同学服务”的宗旨，做好学习委员的每一项工作。身为一位班委，就应具备好的德行，事事都应自己做好，才能去领导别人，管理别人，加强班内的学习质量。
当然，作为一名合格的中学生，关键的还是学习，这也是对我的一大考验，我的学习时间也许会比别人少，但是只要我合理安排，严格要求自己，在学习上我也不会落后于人，从另一方面来说，这也可以提高自己的综合素质。
今天，我总结过去的工作经验，满怀信心地参加这次活动。相信自己是我参加这次次竞选的内在动力；进一步提高自己的能力是我的要求；有丰富的经验的我前进的力量；我希望能更好地为全班同学服务；我的目标是建立一个充满学习动力和团结的班级。
假如我当选，我会做好所有份内工作，带动并督促同学们的学习，尽快与忙碌的初中学习生活接轨，帮助大家改正以前小学时大家学习上出现的不足，当然，我会努力做得更好。发扬文明中学生的优良品质。
假如我当上了学习委员，我会进一步完善自己，提高自己各方面的素质，要进一步提高自己的工作热情，以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情；进一步增强责任感，大胆创新，锐意进取，虚心向人学习；我们要进一步吸收别人的智慧，征求别人的意见，改正缺点，提高优势，使工作得心应手。
班委会是教师指导下的学生团体。要充分发挥班委各成员的积极性，调动学生的积极性。我们的目标是创造优良学风，营造浓厚的学习氛围，提供丰富的课外活动，让同学们更好的学习、生活，全面的发展自己，提高自身素质。使同学们更上一层楼。
如果我能被选为学习委员，我会尽力把工作做得更好、更成功，因为我有决心和信心把工作做好。
希望您能投我一票，并给予我支持和鼓励。 让我在这一战线上奋战到底并赢得战斗！我的演讲完毕，谢谢大家！
学习委员演讲稿（三）
老师和同学们好：
今天我站在这里竞选班级的学习委员，我竞选的目的是为了搞好我们班级同学的学习，当好老师的小助手，提高同学对学习的积极性，为班级创造一个良好的学习气氛。我知道当好一个学习委员不容易，但我有自信，对此充满信心，相信通过我的努力，会达到我的目的，实现我的愿望。
如果我当上班级的学习委员，要严格要求自己，注意自己的言行举止，要努力学习，让老师对自己信任，给同学树立一个好榜样，榜样的力量是无穷的，这样对同学才有说服力，让同学信服，带动同学在学习上一起努力。
如果我当上班级的学习委员，我会给同学讲学习的道理，学好文化知识对人生的重要性，让同学在学习上树立远大的理想。通过讲道理，让同学在学习上树立信心和兴趣，兴趣是最好的老师，有了兴趣以后就会主动地去学习，学习的积极性就会大大地提高，学习的效果会更好的。
假如我当上班级的学习委员，要让同学们在学习上是一个团结的集体，让学习好的同学帮助学习差的同学，让同学们在学习上共同进步，防止有同学在学习上落伍掉队。对于不把精力投入到学习上的同学，我可以联络几个同学代表老师去他家进行家访，和他的父母沟通，希望得到支持，争取他父母的力量对他进行帮助，让他转变思想，走到学习的轨道上来。我还可以利用课余时间组织同学进行学习讨论，对于好的学习方法和见解拿出来大家共享，相互鼓励，克服缺点和不足，集思广议，让大家的智慧发挥作用，争取更好的学习成绩。
通过学习和讨论，让全班有一个浓厚的学习氛围。我们会在学习上互相追赶，不甘心落后，让同学们团结起来，相亲相爱，共同进步。
我要是当上学习委员，一定要做好老师的小助手，当好老师和同学之间沟通的桥梁，向老师及时反映同学的学习情况和存在问题，在自己能力解决不了的问题时，让老师帮助解决。我还要配合其他班干部做好班里的工作。
学习上是讲究学习方法的，讲学习效率的，我不赞成同学们总是紧张的学习，该玩就玩，玩的时候放松的玩，该学习的时候使劲的学习，学习不能搞疲劳战术，一张一弛文武之道，更助于学习成绩的提高，我会鼓励同学积极参加有益的文体活动，这样同学们的身心才会更健康，才会有更好的精力投入到学习上。
我的学习成绩还可以，我的性格有点内向，通过这次竞选学习委员，我也要锻炼一下自己，让自己的性格变得开朗一些。
如果这次活动成功，我会用我的努力来履行我的承诺，并请老师和学生支持我，信任我。如果竞选不成功，我就不会气馁，为下一次竞选更加努力。谢谢大家。
感谢阅读，希望能帮助您！
学习演讲稿 篇7
4.课上学习（其实，这个大家一看就知道，不就是上课好好的听老师讲课嘛，这个我们都懂，我也知道这个说说真的是很容易，但是，做起来啊，真的很难啊。我怎样才能在课堂上认真听老师讲课，和你分享一些经验。
）1.端正态度，少点杂念
（我想先问一下学生们，在课堂上30分钟你能真正听多少学生的话？之所以你没认真听讲，那是因为没有端正态度，没有目标，没有自信，心存杂念，对不对，所以我在一开始就说给自己确定一个目标真的很重要。以后，尽量不要把这些想法带进课堂，能在其他时间处理的就不要浪费在宝贵的课堂上，要端正自己的态度，明白自己是来求知的，想要拿到优秀的成绩的。
再往远了说，就是想要过更好的生活的。要有这样的自信，你就会有一个信念，一个胜利的动力。）
2.集中精力（要是自己觉得自己控制不住会开小差，那你最好选择坐在一个上课认真听讲的的同学旁边，毕竟他会于无形中鞭策自己，当你发现旁边的同学目不转睛全神贯注的听老师讲课的时候，你也会有一种好好听课的冲动。或者，自己给自己制定一个小小的计划，本节课我要坚持10分钟，下节课我要延续15分钟，一直慢慢的延续下去，自己给自己打气，自己鼓励自己，慢慢地自己就会养成习惯了。
重要的东西一定要强迫自己去听。因此，集中精力很重要。）
三。善于思考和记笔记（在课堂上，尽量与老师合作。对于一些问题，要积极独立思考，跟上老师的思路。对某些你存在疑问的问题，可以先做记号，课后再主动去找老师解决，千万不要不会也就那么着了。
另外，老师总会让我们记下一点精华的东西，补充一点重要的公式啊，定理啊等，不要小看这些东西，很多题目的关键点就是这么一个小小的公式，就是这么一句简短的定理。所以，笔记肯定是少不了的。
5.课后复习（这是我要关注的重点。这时最重要的是普通课堂上的笔记。课后及时回忆，复习的时候一定要用心用脑，能够联想到的相关知识点一定要回忆一下。
有的同学会一边听着**一边看书，我个人觉得这样真的不会有什么效果，毕竟一心不可二用，全身心的投入进去才会有效果。然后就是定期的重复巩固，我觉得你所做的笔记，平常能够认真的看上两边就差不多了，经常性的复习也会觉得枯燥乏味的，也会厌倦的。关于复习，我也想谈谈期末复习。
学期末复习时，记下自己的笔记。最好一章一章地复习。至少要先抓住每一章的重点。然后，每当期末，一般老师会给一些试卷，这些试卷都是重点，一定要认真的做，关于一道题目，一定要去发挥自己的想象力，能联想到的知识点一定要去总结，。同时，通过一道题目透视出这类题目的解决方法。
只要我们知道方法，类似的问题就不会有问题。这时，从试卷背到书本上，哪个地方重要，哪个地方不重要，应该掌握的知识点非常清晰。同时，总结知识点，相信你的表现会有所提高。
）如何处理学习与学生工作
关于学习与学生组织的工作呢，我就简单的说一下，我想你们也有同学加入了吧，我也加入了学生组织，有的时候确实是挺忙的，两边的时间冲突怎么办。我个人认为上课更重要，所以首先，我们应该把学习放在第一位。毕竟，来学校的首要任务是学习。其次，在业余时间参加其他组织活动，即丰富课余生活，同时锻炼自己的沟通和组织能力。
最后，祝同学们取得优异成绩，实现梦想！！
谢谢大家！！！
学习演讲稿 篇8
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
宋庆龄说：“知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果。”纵观古今中外的成功者，无一不是这样。
贝多芬的刻苦练琴，使《命运交响曲》闻名于世;曹雪芹的刻苦写作，使《红楼梦》成为经典;巴尔扎克的刻苦书写，使《人间喜剧》成为文学遗产;爱迪生刻苦钻研，使钨丝成为光明的使者。由此可见，所有的成才都**于刻苦学习，而刻苦学习的源泉在于坚定而远大的志向，正如大文豪苏轼所说“古之成事者，不唯有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。
远大的志向是光明，使我们在黑暗中仍能看见光明；远大的志向是指路明灯，指引我们向既定的方向前进。有明确的目标更容易成为天才。
陈胜有“燕雀安知鸿鹄之志”的豪情，才不愿在田间当一辈子农夫;周恩来怀抱着“为中华之崛起而读书”的理想，最终成为一代伟人;少年毛泽东曾留下“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还”的豪言壮语，才使得他发奋读书，最终领导中国革命走向成功，让人民成为了国家的主人。
理想是人生成才的动力，让我们马不停蹄的向着既定的目标而奋斗着，不知疲惫，直到实现。
有人会问，我们努力工做的最终目标是什么？这是为了报答我们父母的养育和他们为我们所做的一切。
当我们坐在明亮的教室中聆听老师的讲课时;当我们坐在饭桌前吃着可口的饭菜时，我们可曾想到从嗷嗷待哺的婴儿成为今天的青年，父母要付出多少血汗?我们是否想过有一天要用自己的努力来回报他们，有首歌写得好“是谁供儿女上学，是谁教儿女做人，是父母的辛勤操劳支撑起儿女温馨的家，父母是天，父母是地，父母是儿女永远的恩人。”
同学们“三更灯火五更鸣，正是男儿读书时。”让我们努力学习，用学问把自己武装起来，因为，给自己最好的礼物是学习，给父母最好的礼物是成才!
我的演讲到此结束，谢谢大家!
学习演讲稿 篇9
勤奋学习演讲稿范文
1. 聪明来自勤奋（演讲稿）
同学们，大家好。今天我想和大家谈一谈“勤奋”这个话题。
每个人都想变得聪明，长大，但聪明的人不是你想要的，他们必须努力工作。如果你想出国留学，你必须学好一门外语。你怎样才能学好一门外语？我早上读书，晚上背诵，努力学习；你想当名体操健儿，怎样当呢？
就得坚持体育锻炼，勤奋联系；你想当一名科学家，怎样当呢？就得多看百科书记，拓宽视野……总之，无论你想干什么，不勤奋是根本实现不了的。中国古代著名的桥梁专家茅以升就是一个典型的例子。
童年时，茅以升每天早晨自觉地站在河边朗诵古诗。身边风帆来往、渔歌阵阵，他都视而不见，充耳不闻，完全沉浸在知识的海洋中。长期以来，茅以升背诵了许多古诗词，同时也锻炼了他的记忆力。
一天，他爷爷抄写古文，茅以升就在一旁默记，等爷爷搁下笔，他竟能把爷爷抄的《京都赋》一字不漏地背下来。爷爷高兴地说：“好，好，熟能生巧！
”还有一次，茅以升看到有一篇文章把圆周率的近似值写到小数点后100位，于是，他一节一节地来记这串长数：14，15，92，65，35，89，79，32……尽管很难记，但茅以升勤奋努力，终于背了下来。
学生们，茅以升长大后，为什么成为中国著名的桥梁专家，不是因为他的勤奋吗？他这么聪明不是因为他的勤奋吗？
由此，我想到：人的智商本都一样，只不过有的人更勤奋，所以才能出类拔萃，如果一个人不勤奋的话，再聪明的大脑也会变得迟钝。
同学们，现代社会充满了竞争。只有努力学习，使自己更聪明，我们才能跟上时代的步伐。
我的演讲完了，谢谢。
2. 勤奋人生——演讲稿
"燕子去了，有再来的时候；桃花正在凋谢。当他们再次绽放，聪明的人，请告诉我为什么我们的日子一去不复返？"
岁月的脚步是多么的匆匆，毫不顾惜我们的感慨和嗟叹。正因为如此，无数优秀的人总是死不瞑目，一刻也不敢懈怠。他们占用不同的时间，使之有价值。让我们看看法国作家巴尔扎克当天的日程安排：
8： 00-17:00除早午餐外，校对修改原稿。
17：00-20：00晚餐之后外出办理出版事务，或走访一位贵夫人，或进古玩店过把瘾-寻求一件事珍贵的摆设或一幅古画。
20：00 就寝
0:00-8:00写作，半夜准时起床，写作到天亮
这位每天只睡4个小时、身高不足1.6米的文字巨匠，摒弃了巴黎的繁华和喧嚣，一个人静夜独坐，手握鹅毛笔管，蘸着心血和灵感，写了96部**，演绎了一部《人间喜剧》。热爱生活、勤奋惜时的巴尔扎克只活了51岁，他的作品却使他流芳百世。
无独有偶，在美国，有一个人在一年之中，他只有三天的时间不写作。也就是说，他只有三天的休息时间。这三天是：
生日，圣诞节，独立日（国庆节）。每天，他几乎都做同样的事情：天一亮，他就掉在打字机前开始写作。
这个人叫斯蒂芬·金。他是世界上著名的****大师。
斯蒂芬·金和一般的作家不同。一般的作家在没有灵感的时候，就去干别的事情，从不逼自己硬写。但斯蒂芬·金在没有什么可写的情况下，每天也要坚持写五千字。
这是他的一位老师在他早期的写作中教给他的一段经历，他坚持这样做，这是他终生受益。“我从来没有没有没有没有灵感的恐慌，”他说。
勤奋给他带来的好处是永不枯竭的灵感。斯蒂芬金的经历也非常坎坷。他曾经潦倒得连**费都交不起，**公司因此而掐断了他的**线。
现在他是世界上著名的****大师，他整天都在写作。通常一部电影还保存在他的脑子里，出版社的高额押金就付给他了。已经是世界级的大富翁了。
可是，他的每一天，仍然是在勤奋的创作之中度过的。
他们成功的秘诀很简单，只有两个字：勤奋。学术大师季羡林先生曾说：“勤奋带来灵感。“缪斯总是很喜欢那些勤奋的人，她会不断地给这些人灵感。
盛年不重来，一日难在晨。及时当勉励，岁月不待人。做一个勤奋的人。
3. 勤奋学习，立志成才
作一名成功的中学生
常言道,”一分耕耘,一分收获.”有了辛勤的劳动,我们才会有成果,不劳而获的事情是不存在的.正如我校的体育健儿们,能在镇运动会上取得优异的成绩就是他们勤奋的结果.
今年运动会上，一刻东方的星划破了长空,在空中打下了一个硕大的惊叹号.运动健儿的赫赫战功使其,以巨人身姿屹立与我校上空.我知道我们的同学是有愚公般的百折不挠的韧劲蕴含着惊人潜能.
长江后浪推前浪,这是我们
们雄心,青出于蓝胜于蓝,这就是我们的豪情.这样的回报时我们的所得.
是的,勤奋属于珍惜时间,爱惜光阴的人,属于脚踏实地,一丝不苟的人,属于坚持不懈,持之以恒的人,属于勇于探索,勇于创新的人.因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;因为勤奋，罗曼罗兰获得了二十年心血的结晶《约翰克里斯朵夫》；因为勤奋，巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》；由于努力工作，爱迪生有一千多项伟大的科学发明；爱因斯坦创造了一个震惊世界的相对论；中国古人才给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。
爱因斯坦曾经说过：“在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选择勤奋”；卡来而更激励我们：“天才就是无止境的刻苦勤奋的能力。”
正处于学习阶段的我们，就应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求得精神，因为只有这样，我们才能实现自己的目标，在追逐梦想的舞台上一显身手。在学习的道路上，只有勤奋、稳重地掌握每一点知识，才能取得成功。若是连学都不想学，吝啬与付出自己的劳动，怎么会学懂知识，掌握知识，有怎么会品学兼优，出类拔萃呢？
一分耕耘一分收获，在耕耘的时候，我们就应该付出辛勤的劳动，收获的时候才会有满意的果实，才会成果丰硕，人生能有几回搏？此时不搏何时搏。人生能有几个花季，雨季？
过去的就没法改变了。所谓“黑发不知勤学早，百首方悔读书迟。”就是这个道理。
同学们，努力学习，彼此相爱，用知识武装自己，让自己能出类拔萃。
作一名成功的中学生吧！
4.演讲稿《把握青春，勤奋学习》
敬爱的老师，亲爱的同学们：
早上好！
今天我演讲的题目是《把握青春，勤奋学习》。
青春是乘风破浪的船，学习是船的力量。作为年轻一代，我们应该抓紧时间，持之以恒，努力学习，扬帆起航。孔子说：博学而敬业，近问而思，仁者见仁。
今天的我们应谨记他的话，放飞自己的青春，用勤劳的汗水铺就未来的成功之路。
也许我们输在了起跑线上，但我们不能让自己输在最后。后天的努力可以弥补先天的不足，珍惜现在的每一刻，努力获取知识。
对于九年级的哥哥、姐姐们来说，中招考试已并不遥远，面临着人生的第一次选择，你们应该加倍努力，刻苦学习，为迎接中招考试做充足的准备；对于我们八年级的学生来说，八年级是初中的一个转折点。要抓好，努力学习，不断提高自己；而七年级的弟弟妹妹们也千万不要放松，你们现在的努力是在为以后的学习打下坚实的基础，只有地基打牢了，房子才会盖得更高。同学们，无论我们处在哪个学习阶段，我们都应该努力，抓住这段易逝的光阴 ，好好把握，将知识这闪光的宝石紧紧握在手中。
每次我们成功，都必须努力工作。如果我们想成功，就必须付出代价。孟子告诉我们：天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，俄其体肤，空乏起身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。
常言道，一分耕耘，一份收获。有了辛勤的劳动，才会有收获，不劳而获的事情是不存在的。是的，勤奋属于那些珍惜时间的人，属于那些脚踏实地、一丝不苟的人，属于那些敢于探索、勇于创新的人。
由于勤奋，安徒生从一个鞋匠的儿子成为了童说的国王；因为勤奋，巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》；由于勤奋，爱迪生将有一千多项伟大的科学发明；因为辛勤的劳动，中国古代人才留下了吊梁刺股、凿墙盗光、襄莹映映雪的永恒美谈。
爱因斯坦曾经说过：在天才和勤奋之间，我毫不犹豫地选择了勤奋。卡莱尔更激励我们：天才就是无止境的刻苦勤奋的努力。
正处于学习阶段的我们，就应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样刻苦努力，不懈追求的精神，因为只有这样我们才能实现自己的目标，在追逐梦想的舞台上一显身手，在学习的道路上，我们只有勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握，才能最终走向成功。人生能有几回拼搏？人生能有几个花季？
过去的就无法改变了，所谓黑发不知勤学早，白首方悔读书迟，就是这个道理。
同学们，我们一起努力学习吧！让我们用热情拥抱未来，用青春谱写人生，用学习武装自己，用行动证明生存的价值！
学习演讲稿 篇10
学习经验演讲稿（一）：
介绍学习经验演讲稿
敬爱的老师，亲爱的同学们：
你们好！
首先，我要感谢学校领导和老师给我这个机会，与你们交流学习经验。虽然我在这次期中考试中有些科目取得了比较好的成绩。但是学习方法和过程与同学们大同小异，只是重点把自己如何进行有效学习、养成良好习惯的几点体会罗列出来，与大家交流与共勉。
首先、要养成良好的听课习惯。我觉得，能否抓住课堂即：能否聚精会神、专心致志地听讲对学习结果的影响是第一位的。
在课堂上，教师不仅用语言传递信息，而且用动作和表情传递信息，用眼睛与我们交流。因此，我们也要尽最大可能的调动自己所有的感官参与到听课进程中时刻紧跟老师的讲解思路主动地去获取、理解、思索、记忆，然后透过练习与巩固把老师所讲的资料真正内化到自己的脑海里。当然，做好笔记也是听讲过程中极为重要的一环，好记性不如烂笔头学习过后的知识点的遗忘对每个人来说都是不可避免的。
所以，在听讲的时候，请同学们尽量不要放下你手中的笔，一是认真把老师强调的重点在课本上画出来，二是及时把老师在黑板和多**课件中的重要板书记录下来，以备巩固和复习之用。
其次，要养成及时复习的习惯。就是课下必须要对学过的知识及时加以巩固。而认真完成老师布置的作业无疑是复习巩固的最有效手段。
初中相对于小学来说，一个显著的特点就是科目增多，作业量也有所增大，但如果连作业也不去认真对待和保质保量的完成，不仅仅会造成当天的学习资料不能被全部消化，恐怕还会影响到下一个知识点的学习。不求甚解、浅尝辄止是最可怕的养成习惯和学习态度。如果做完作业还有余暇，能够再翻阅、追忆或检查一下当天所学的知识点是否都已经掌握，如果还有不明白的地方，能够记录下来，到第二天及时请教老师和同学。
再次：要养成多阅读的习惯。开卷有益，课余时间必须要多读一些有好处的课外书籍。
因为多读书不仅可以开阔视野，丰富他们的精神世界，而且可以提高他们的阅读理解能力和写作能力。这几次考试中，我的政治选取题和语文阅读理解题都丢分不少，想来就是因为小时候没有多读书的原因因为我从小就是个电视迷，闲暇时能够盯着电视整整看上一个上午。但此刻我透过某些信息了解到：
看电视是完全不能代替看书的：电视画面给出的是全方位的直观信息，根本用不着大脑进行理解和思索，而看书则不然，不仅仅能锻炼你的理解潜力，还能培养你的思维想象力。而且，对书中某些人物的思想和内心活动的详细描写，在电视画面上也难以表现出来。
当然，一些能够开阔我们文化视野的电视节目和一些有益于我们身心健康的优秀节目也不容易错过。
最后，必须要有恒心将良好的养成习惯坚持下去，冰冻三尺非一日之寒，好的学习成绩的取得绝非一日之功，不能三天打鱼，两天晒网。要拥有持之以恒的精神认认真真地听好每一堂课，认认真真地完成每一份学案，认认真真地做好每一次作业，认认真真地纠正每一个错误，认认真真地对待每一次考试。
以上只是我个人在学习过程中的经验和体会。希望能对今后的学生有所启发和帮助。
最后，我要感谢班主任和我们的老师们的辛勤工作！
谢谢大家！
学习经验演讲稿（二）：
亲爱的老师们、同学们：
大家早上好！我很高兴在这里与您分享我的学习经验。
试上超然台上看，半壕春水一城花。在这个春意盎然的小城镇里，我们开始上学了，开始奋斗，开始一点一点的往上爬，总期望能够攀越到顶峰，骄傲地抬起头应对一切。
在初二上学期期末，我在成绩上取得了较大的进步。那不是不经意之间的事，要的是自信的努力，快乐的奋斗，那是长期坚持努力的结果，是经过辛苦付出而攒回来的分数。
在座同学们，你们是否在每一次考试的开始前，真正的竭力学习呢？在每一次考试中，要自信，不要慌乱地应付考试？每次考试结束后，反思自己，改进学习方法？
其实，所有的学习方法都是自己找的，因为没有人比你更了解你。他人的学习方法只供参考而已。重要的是学习的态度。只有当我们愿意学习，喜欢学习，我们才能简单地学习知识。
学习的重要性不言而喻。人非生而知之，而是学而知之。我们的自然科学、社会科学、人生观、世界观和方**的知识都来自于学习。
整个人类，无论是什么人种，无论信仰什么，无一不是走先求学后就业之路，在学校学习各种知识成为唯一的学习途径，这几乎成为人类生活的定势。
21世纪是知识的时代，知识就是力量，科学技术是对第一生产力的科学判断。以资本为最重要生产力的资本家时代即将过去，以知识为特征的知识资本家时代即将到来。中学时代是学习现代科学知识的**时代，中国教育制度的一试定终生，使我们务必在学习单上取得优异的成绩，唯有这样，才有出路，才有未来。
知识永无止境，探索永无止境，人类发展永无止境，所有这些都需要学习。
为了取得优异的成绩，我们不仅需要努力学习，而且要有良好的态度。上学期末，我取得了优异的成绩，但更重要的是，我调整了主意。只有自信地对待学习和考试，才能在考场上发挥出真正的水平，甚至更高的水平。
学会深呼吸，学会忘记这是一个严峻的考验，以完美的态度来应对。相信：不可能是不可能的事。
学习方法重在适合自己。同一件衣服对不同的人有不同的影响。同学们，努力吧。
在不久的将来，这次考试将给我们带来更大的考验。奋斗吧，对得起自己、对得起父母，也对得起辛勤的老师们！
即是昙花一现也比沉默好。蝉在土里已经睡了五年了，只睡了一个短暂的夏天。这个赛季，我们同意更加努力。
我的讲话结束。谢谢！
学习经验演讲稿（三）：
学习经验演讲稿范文
尊敬的各位老师，同学们：
大家下午好！我是初一十二班的韩春晖。十分荣幸有机会站在那里与大家一齐分享自己关于学习方面的一些方法，期望对大家的学习有所帮忙。
一、时间的安排与利用。
所指的时间分为两个方面：一是统一安排时间；二是合理利用时间。统一时间表是指您一天的计划。 从星期一到星期五，您可以在晚上在学校做作业。
周末的时候，我一般是先做作业，剩余时间自由安排。合理利用时间，不同的时间做不同的时情，使时间得到最有效的利用。例如，早上有一个很早的阅读时间。学校安排中英文。
这段时间最好用来记忆，因为头脑清醒，效果最好，所以千万不要把早读的时间花在其他方面。
二、各个学科的学习方法。
首先，上课认真听讲，按时完成老师布置的作业。其次，我学习不同的科目。语文，多读课外书，多练字。
读课外书能增强自己的阅读潜力，提高自己的写作水平，已解决书到用时方很少的麻烦。练字能使自己的作文卷面更整洁美观。数学，多做练习，熟能生巧。
建立纠错本，反复看。英语，平常要多用多说，日常生活中很多使用英语标注的地方，能够学习，不会的能够自己查一下，这样既有兴趣，印象还深刻。历史、地理、政治、生物，这些学科都需要超多的记忆，因此要多背诵，背诵的时候先理解，然后再背诵，以提高学习效率。
三、持续用心乐观的心态。
平常的考试中，如果一次没有考好，能够这样想，没考好就能找到自己以前不足的地方，经过练习下次准能考好。当你考得好的时候，结果是对你之前努力的肯定，然后告诉自己，结果只代表过去，你还需要努力。这样能持续稳定的学习成绩。
最最重要的是做事要认真，对每一件事都负起应负的职责，就像刚才说的纠错本，就是对错题负责，包括老师所讲的每一道题都弄懂，就是对题负责，也就是对学习负责。只有这样你才能对你的考试结果负责。这就是我们通常所说的态度。
每个人的情况都不一样，根据自己的实际情况制定自己的学习计划、学习方法，适合自己才是最好的。
谢谢大家！
学习经验演讲稿（四）：
介绍学习经验演讲稿
各位叔叔，阿姨:
大家下午好！我是张乃青，很荣幸站在那里给大家汇报我的学习心得.首先，我要感谢学校给我们带给优越的教学环境，还要感谢老师对我们的栽培，老师们的辛勤工作使我们掌握了许多难以理解的知识。
我们能取得优秀的成绩是学校和老师共同努力的结果。在学习的过程中，我喜欢**开会：为了取得好的学习成绩，两个非常重要的一点就是努力学习，加上正确的学习方法。
兴趣是最好的老师，有兴趣才能产生爱好，爱好它就要去实践它，到达乐在其中，有兴趣才会构成学习的主动性和用心性，所以说：兴趣是学习的不竭的动力源泉。
养成良好的学习习惯会让你的学习感觉井然有序和简单。良好的学习习惯应该是：耳、眼、脑、口、手，仔细听，及时完成作业，多练习，注意经常做笔记/思考
做学生就要以学习为天职，少做或者不做与学习无关的事情。
课前预习课后复习，语文学习要注意阅读，数学写作学习最重要的是多做题，善于总解通解，还要举一反三。
英语学习要读写听相结合，没课重点单词必须会默写，积累多了学起来自然就简单多了。多看课外书、多听课文是我们了解知识的主要途径。学习方法中最主要的就是上课要用心认真地听讲在课堂上要尽最大可能地跟着老师的思路走，尽可能使自己持续用心的听课状态，对于老师所讲的重点、难点、要认真思考，透过听讲来解决预习时提出的问题。
有些同学认为，在上课时转一转头，开会儿小差没关系。其实，也许在你回头或开小差的一刹那间，就有可能错过了一个知识点。如果听课不认真成为一种习惯，长此以往，错过的知识点就会越来越多，以至于会越来越不能理解老师课上讲的新知识，学习成绩就不会有提高了。
复习和作业是检验和巩固所学知识的主要手段，老师讲过的知识下课后要时常复习，活学活用地用在作业上因为作业所给出的题大都是变着法或以另一种方式来考你书上的知识。只有做好家庭作业，才能巩固所学的知识。作业上的错题，我是记在纠错本上，复习的时候看一遍错过的题，考试时会起很大的效果。
杜绝偏科。偏科是学习中的最大禁忌，所以我推荐出现偏科状况的同学就应及早把精力投入不大理想的科目当中，或许能亡羊补牢，为时不晚。
以上是我一些很薄的学习经验，希望能帮助学生提高学习成绩。
谢谢大家!
学习经验演讲稿（五）：
介绍学习经验演讲稿
尊敬的领导人，老师和学生
大家下午好！我是大陆法系09级汉语班的蒋依婷。此时此刻，作为获奖学生的代表发言，我感到非常荣幸和兴奋。
首先，我要感谢学校，这是对我国家奖学金的进一步认可，也让我感到惭愧。这是对我学习的一种肯定，也是对我学习的一种鼓励、鼓励和鞭策，使我在学习上一点也不敢懈怠。另外，我也要感谢培养我的老师，因为你们的努力，我有了今天的成绩。
最后，我很高兴和在座的许多充满激情和梦想的学生分享我在大学里取得的一些成就。
说到学习，这是我们学生最重要的任务。大学的学习，既不是埋头苦读不问世事，也不是在电脑前耗费青春，我们要深刻认识到一名大学生所承担的职责，只有明确自己身上承担的职责，我们才有拼搏进取的原动力。
通过近三年的经验积累，除了学习兴趣的培养和心态的调整外，我个人的学习经历如下：
1： 在学习中工作学习，合理安排学习时间。
作为一名学生干部，他将面临工作与学习的矛盾。学会合理安排时间，及时调整心态，是非常重要的。此刻我一天下来的生活规律大都是这样的，上课、去图书馆、练跆拳道、和大一的学生上早晚自习，我是11级汉语言班的助理班主任，同时也是文法系的团副，我学习和工作虽然比较繁忙，但是我却能感受到充生活的节奏，感受到生活的快乐，而且也锻炼了身体。
学习演讲稿 篇11
百年大计，教育为本；教育大计，教师为本；教师大计，师德为本。”到底什么是师德师风？所谓师德是教师最基本的道德素质；教师作风是教师职业的风尚。
爱岗敬业，教书育人，为师任教，教书育人不知疲倦，没有课这都是美德。怎样才能做一名好教师呢？我认为，做为一名人民教师，强烈的责任感是最基本的，主要体现在以下几个方面：
一、对全体学生负责。教师在教学中要面向全体学生。我们当教师一踏进校门的那一天起，便对每一位学生负起责任，必须关爱学生，尊重学生人格，促进他们在品德、智力、体质各方面都得到发展。
二、对学生的未来负责。对教育来说，这是一个长期的发展过程，也是一个相互联系的过程。一个环节的缺陷会使其他环节变得困难，从而影响学生的正常成长。
我们教师应该立足现今，着眼未来，以苦为乐，甘于寂寞，勤勤恳恳，充当人梯，负起我们这个光荣而艰巨的任务。为后代着想，为家长负责，为学生负责，为我们祖国千秋大业负责。
三、对学生所授的知识负责。教师教给学生的是新知识。对知识的第一印象会对学生产生根深蒂固的影响。教师的教授内容必须准确科学。
教书育人是一项责任重大的严肃工作，不能弄虚作假、敷衍了事、马虎大意。不允许有不清楚和错误的概念。为了保证学生掌握真正的知识，教师不能采用照本宣科、死记硬背等教学方法。
这样，就要求教师自身应当有渊博的知识，通达的学识，应当能够对科学知识的严密系统有通透的理解，如此才能在教学过程中做到钩深致远，游刃有余，知识才能被学生所接受理解，内化为学生的知识结构，并转化为学生解决问题的能力，才能完成了知识传授的过程。
教师不仅仅是一种职业，而是太阳下最光辉的职业，教师在人类社会发展中起着桥梁和纽带作用，承担着人的思想文化传播，新生一代的培养，各种社会所需要的人才的造就等艰巨任务。只有不断提高自身的道德素质，才能培养出诚实、自尊、自爱、自信、创新的高素质人才。
教育范文，仅供参考。
祝您工作顺利~
学习演讲稿 篇12
三一文库（演讲稿范文/演讲稿
构建美好家园，共创教育明天
----学习十七大演讲稿
尊敬的各位领导，大家好！
很荣幸能站在这个讲台上感谢我们党对我们的爱！我是崇仁乡的一名普通党员和人民教师。今天我要演讲的题目是：《构建美好家园，共创教育明天》。
让我们跟随十七大的脚步，一起沐浴春光，一起跟随十七大的魅力，一起创造更加美好的明天！这一段时间来，在乡党委**的组织领导下，我校认真开展了十七大精神的学习、宣传和贯彻，我更加深刻领会了十七大报告的精髓和内涵，特别是党的十七大对教育所提出的新的思路和主张，让我觉得，做为一线的老师更加任重而道远。
十七大报告把“优先发展教育，建设人力资源强国”作为加快推进、改善民生为重点的社会建设的六大任务之首，更加突出了教育在改善民生、建设和谐社会中的重要位置。十七大报告将教育工作作为民生的首要问题，体现了党和国家对教育事业的高度重视，为今后的发展指明了前进的方向。我们将认真审视学校发展中存在的问题，以十七大报告思想为指导，以我县“十大建设内容”为中心，进一步明确教育的目标和任务，改进工作方法和思路，切实将十七大精神与学校建设结合起来，将“十大建设”与学校发展联系起来，开拓学校发展新思路，使我校的教育事业走上新的台阶，为崇仁乡的崛起出谋献策，为我县“由三进
二、跃升发展”贡献力量。
在总书记的报告中还讲到：“教育是民族振兴的基石，教育公平是社会公平的重要基础。”这就要求我校要抓住“小县大平台”的契机，发挥好近郊和紧邻金岭工业园的地缘优势，在配合当地**做好招商引资工作的基础上，为外来打工子女提供就学平台，真正落实社会公平教育。
报告还指出：“要坚持教育公益性质，加大财政对教育投入，规范教育收费，扶持贫困地区、民族地区教育，健全学生资助制度，保障经济困难家庭、进城务工人员子女平等接受义务教育。”为此，我们将继续深化新课程教育改革，在自己的工作中从点滴做起，不辜负党对教育的投入和期望，不辜负老百姓对学校的期望，办人民满意的教育。
目前，崇仁乡各级领导在十七精神的鼓舞下，加大对教育的投资，我们对正在兴建的综合楼充满了憧憬，我觉得崇仁的教育前景更加辉煌，基于领导对教育的重视，我们该思考的问题是：如何把上级领导花大力气和资金建设的崇仁实验学校经营好，我们将面临严峻的考验，我作为老师，从现在起，就应该加大对学生日常行为规范的教育，抓好对学生的“养成教育”，真正办人们满意的学校，给社会和家长交一份满意的答卷。
学习生活学生演讲稿
经常演讲对逻辑思维能力和语言表达能力会有很大的帮助，怎样才能写出一篇深受听众喜爱的主题演讲稿？这份“学习生活学生演讲稿”是我用心制作的请您欣赏，希望本文能够拓宽您的思考角度！
学习生活学生演讲稿【篇1】
我的学习生活是充实的。早上早早地起床朗读，在教室里，看不到一张疲倦的面容，我们都热情高昂地朗读着。听课时，我们认真的听着老师讲话，仔细地记下课堂笔记。有时没课时，也会约上室友，三三两两地去图书馆，拿本书，安静的看着，两三个小时一眨眼就过去了。晚自习的时候，我们认真的写着老师布置的作业，四周安静极了。
我的学习生活是有趣的。虽然课程每周都是一样，但每堂课的内容都是不同的。课本知识本是枯燥无味的，但幽默的老师总能将课本知识变得生动有趣，我们的课堂时常充满着欢声笑语。
我的学习生活是丰富多彩的。学习不仅仅只是在课堂上，参加社团活动也能学习到许多。课余时间，去篮球社打打篮球，学会了一项运动;去书法社练毛笔字，学会了一种字体;去街舞跳舞，学会了一段街舞。参加社团活动，还让我学会了如何与他们愉快的相处，提升了我的交际能力。
学习使我充实，学习使我快乐，学习使我变得更加优秀!我爱学习，我要培养终生学习的理念，学到老，活到老，不断地学习，不断地更新自己，不断地充实自己，让我的学习生活一直充实有趣丰富多彩!
学习生活学生演讲稿【篇2】
知不知不觉中中，“学习培训”已伴我踏过了17个难以忘怀的一年四季。在无数一年四季里，我尝到学习培训的甜酸苦辣。会出现一些甜美的，一些凄苦的。
在学习上考试成绩并不是非常好，处于中上游情况。上课的时候，我一直不认真学习，这是一个坏习惯。在学习方面，坦白说我并非很勤奋，我经常像个无所作为的人员一样，每日过着一样的日常生活。看待工作，我也是时有时无，因此我成了公司办公室的“熟客”。学习的态度上，我并非很用心，有时候总感觉時间许多，到头来才意识到这些消耗的時间变成悔恨。在上学的城市道路上，我的柱形图像重峦叠嶂的`山川，波动迭荡，我的成绩几乎就没平稳过，也许这也正是我找寻学习培训问题的所属吧。
学习培训肯定是苦的，时紧时松考試前，学生们也是啼饥号寒，教师尽早给大家做让人繁琐的思考题，布局了堆起小山坡的回家作业。尽管学习培训很繁忙，很艰辛，但我并沒有感觉疲惫，我认为学习培训很快乐。看到了自身拥有优异成绩，我能想：学习是幸福快乐的，当历经了千辛而取得成功时，学习培训的果子是那麼的甜啊！
焦虑不安的学习环境之中，丰富多彩的课余活动也丰富了我的视线。
每一次打游戏都玩不断，对着电脑上开怀大笑，一站起来时觉得非常的疲倦，一坐到凳子上，应对电脑上时，情绪那麼的释放压力。
不知道为什么，一直无法把游戏中上的终点放到学习上，假如在学习上有那麼狠，我毫无疑问我可以进班集体前端，缺憾的是我并没有。
但是我迅速会的，开心也需要学习培训不开心也需要学习培训，还比不上用微笑去店面学习培训。由于快乐是学习培训的原动力。我的每一天都过得很快乐，引导我要去把终点用在学习方面。
学习是太阳，可以祛除心里的黑影。学习是晨露，可以滋养枯黄的思维。学习是清风，慰藉着大家年幼的内心。
把握现在的学习生活，从今天开始，认真学习吧，为之后的人生路途奠定基础，这才可以展现出学习培训人生的意义。
学习生活学生演讲稿【篇3】
你们好！我是沈集中心小学四年级三班的学生，名叫许周纯。今天，我为大家演讲的题目是：珍爱生命，健康成长。
运健儿把生命的运动潜能发挥到极致；当我们在平凡的学习和生活中细细体味生命价值的时候，我们感慨人类生命的平凡，伟大和渺小。
人的生命是有限的，而以一个健康的身体、快乐的渡过自己有限的一生，是我们每个人所向往的。它需要我们在日常的生活中随时随地的注意保持积极、乐观、向上的心态，不能因为一时的困难、挫折就丧失面对生活的信心。
像张海迪阿姨，她从小就瘫痪，后来因为种。种原因不能上学。但是她从来没有放弃对生活的渴望，她自学成才，写出了她的小说《轮椅上的梦》。
奥斯托罗夫斯基，因为参加卫国战争，身体受伤，导致双目失明，身体瘫痪。但是，他并没有放弃自己对生活的追求，而是凭着顽强的毅力创作出著名的《钢铁是怎样炼成的》一书，并通过书中主人翁保尔，留给世人一段著名的人生格言：“人最宝贵的东西是生命，生命属于我们只有一次。一个人的生命是应当这样渡过的：当他回首往事的时候，
他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻，这样在临死的时候，他就能够说：”我整个的生命和全部的精力，都已献给世界上最壮丽的事业――为人类的解放而斗争！现已成为一代青年的座右铭。
面对这些身虽残心不残，以乐观向上的精神，谱写了向生命中作华丽乐章的勇敢的人们，我们这些肢体健全的健康人有什么理由不关爱健康，不珍惜生命呢？
生命有顽强一面，常常百折不饶，但有时也很脆弱，需要精心的呵护和珍爱。
不管在我们春风得意的时候，还是遭遇挫折的时候我们都要珍爱自己的生命，珍爱自己的身体，珍爱自己的健康。我的演讲到此结束，谢谢大家
学习生活学生演讲稿【篇4】
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
今天我演讲的.题目是雷锋精神在我身边。
雷锋，是一个耳熟能详的名字，他虽然没有沙场上浴血奋战的经历，没有什么惊天动地的丰功伟绩，仅凭着一颗朴实无华的心在生活与工作中，在短暂的22个春秋里做出了不平凡的事迹；作为一种默默奉献精神，它不是一瞬间的光芒四射，也不带有丝毫堂皇的理由，但却成了大家学习的榜样。
每每提及雷锋，我的耳边就回响起雷锋那朴素而又发人深醒的话语。每每吟诵那一句句热血澎湃、催人奋进的誓言，我就想起了我们xx班的一个个活雷锋。
有一种学习叫见缝插针。作为班长的王xx认真负责，从不用居高临下的态度面对同学，每当同学有难，第一个冲去帮忙的总是她。在学习上，也是毫不懈怠。忙忙碌碌深入钻研的身影不正是雷锋“钉子”精神的现实写照吗！
有一种永恒叫无私奉献。看！我们的劳动委员xx又在领导大家去打扫清洁区，每当他“同学们，加油干”的口号响起时，我们心中的热情就猛上心头。干活最卖力的也是他，每当他回来时，总是一副汗流夹背，挥汗如雨的样子，但脸上却总是乐呵呵地笑着，仿佛能为班级作出贡献便是他最大的快乐。
有一种约束叫严格自律。作为副班长的xx，他总是认真对待每一件事，诚实有信，上课认真听讲，按时完成作业，摒弃攀比虚荣的思想，发扬艰苦朴素的作风。
有一种行为叫团结协作。力量从团结来，荣誉从集体来。班级生活中，各个小组间和睦相处，公平竞争。众人拾柴火焰高，只要大家齐心协力，定能将前进路上的一块块绊脚石变为垫脚石。
驿路梨花处处开，雷锋精神代代传。斗转星移，移不走雷锋的无私精神；岁月流逝，逝不去我们的不尽热忱。让我们牢记雷锋的话语，将雷锋精神时刻铭记在心，从点滴小事做起，在日常生活、学习中自觉实践雷锋精神，争做五中的“小雷锋”！
我的演讲完毕，谢谢大家！
学习生活学生演讲稿【篇5】
时光老人的车轱辘渐渐地前行，背后那浓淡不一的印痕中，蕴含了多大的开心，理想和期待，几十天后，我将是一名六年级学生，逐渐由孩子气迈向了完善，我的小学日常生活始终非常值得我好好地收藏，品位。
儿时，一二年级，大家念书就好像是在游戏娱乐，沒有责怪和嘲讽，沒有冷淡和孤单，就连授课玩橡皮泥老师打手心发觉也不会被逐出教室里。眼睛里总充满了想象、疑惑、和开心，那时候的日常生活无拘无束，自由自在，一直充满了欢乐。
到了三四年级，大家就迫不得已逐渐高度重视这两字——学习培训。看电视剧看见看着就被推到了书籍前，玩手机玩着玩着就被拉到了餐桌前，有时候忍不住要耍脾气，一个耳光就扇过来了。接着就流一长串“金豆豆”。应对一切，大家只有万般无奈。
到了五年级，就不仅是在为自己学了，一家人都紧抓着我的一举一动，电视机、电脑上只有在周日碰，如果主要表现不太好，就被撤免了，心里苦害怕说呀！可校园内，逐渐的，学习培训不会再是一个艰难，大家已学会了学习培训，轻松地听、读、写、背，原先，这就叫“以苦为乐”啊！
我的小学日常生活将要完毕，交给我的是一个难忘的回忆。的确，学习培训如同追逐赛，时时刻刻都需要最后的冲刺，我们在将来的日常生活、学习中，一定要跑出自身的速率，跑出自身的考试成绩！
学习生活学生演讲稿【篇6】
敬爱的老师们，亲爱的同学们，大家好！我是二年级七班的崔渝欣，今年10岁了，今天我所要演讲的题目是《小学生如何学习》。
现如今，在习爷爷的号召下，有一种风气正盛行，有一种理念正深入人心，那就是“三爱三节”，所谓的“三爱三节”就是爱学习.爱劳动.爱祖国;节水.节电.节粮。而作为学生，学习是我们最大的责任和义务。高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”华罗庚也说过：“聪明在于学习，天才在于积累。”那么我们如何去学习呢?现在我谈谈我的做法。 一、每天保证8小时睡眠。 晚上不要熬夜，定时就寝。中午坚持午睡。充足的睡眠、饱满的精神是提高效率的基本要求。
二、学习时我会全神贯注。 玩的时候痛快玩，学的时候认真学。一天到晚苦读，不是良策。学习到一定程度就得休息、补充能量。学习之余，一定要注意休息。但学习时，一定要全身心地投入，手脑并用。
三、我会主动学习。 只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高。
四、保持愉快的心情，和同学融洽相处。 每天有个好心情，做事干脆利落，学习积极投入，效率自然高。
五、学习过程中我注意整理，把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。待用时，一看便知在哪。我认为，没有计划条理的学生不会
学得很好.我相信，做到以上几点，我们就能大大地提高学习效率，各门功课也就会学好了。
同学们 ，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。我们在这环境优美的三小里学习， 更不应该把学习看成是苦差事，不应该去敷衍它，只要我们想学、一心一意地去学、就能学到真正的知识，才会真正体会到它的快乐。同学们，让我们一起行动起来认认真真地学习吧！从现在做起，从点滴做起，做一个遨游在知识海洋中快乐学习的小主人。我的演讲完毕！
谢谢大家！
学习演讲稿(推荐4篇)
工作总结之家小编花费大量时间和心血把资料整合成了这篇“学习演讲稿”，在宣示出我们出色的演讲技巧之前。演讲稿可以使我们更加专注和自信在演讲中少犯错误，演讲稿不仅只是应付现场演讲，更是提高自我修养的过程，如何撰写对自己有意义的主题演讲稿呢？看完本文后如果您认为需要收藏请将本网页网址添加到书签栏。
学习演讲稿 篇1
各位同学、各位家长：
欢迎来到XX教育
今天我想和大家分享的关于勤奋的话题，在这里我再一次介绍一下我自己，我的名字叫张铁山，说起名字，我总是记得在读小学的时候很多老师总是按我成绩的进步大小来更换我的名字，当我成绩进步时，老师就叫我张金山，当我学习退步时，就叫我张土山;现在想起来，当时我为了让老师多叫我几句”张金山“，我为之而努力的故事到现还是能够想起很多故事。
记得有一次期中考试，因为那些日子身体都不舒服，从来都考前三名的我一下落到了十几名(我们那个班总共只有18个学生)。老师在上面报成绩的时候，叫到我名字就喊”张土山“，当时我憋不住了，就哭了起来——现在想起来男人怎么可以哭呢!由是我就暗暗下决心，在期末考试中一定要超过所有的人，于是我从行动上开始发奋，我每天早上起来就读书，把课本要求要背背了下来，没有要求的背的也都背了下来。每天老师没有讲的课我自己就先看了，等老师讲得时候我都会了一大半。很多同学一放学就到处去玩，但是我就很快把家务事做好就开始看书，看完自己的书就拿到比我高一年级的哥哥的书来看，在一次偶然的谈话中，哥哥让我帮他看看他的一张模拟试卷，我一看觉得我自己都会做，就帮他做了起来，结果拿到学校老师那里一改竟然得了98分，这件事后来让我哥告诉我妈妈了，结果我妈妈很开明地和学校老师商量了让我跳级——所以我没有读过四年级，从三年级就直接上了五年级。从这经后我初步品偿到了勤奋给我带来的快乐。
我们是农村里出来的孩子，那时候学校是用方言讲课的，所以我一直以来也没有让自己的普通话有所什么进步，直到我从学校出来去北京当兵，当时每个人一过去就要作自我介绍，等我作我自我介绍的时候，全班看着我，过了一会儿，老班长对我说：你说话能不能不讲日本话?为了要交流，为了要让人听懂我说的普通话，我买了一个收音机，每天十几小时的训练后，所有的战友一躺在床上就像到了天堂一样，可是我为了要学好普通话，总是一个人躲在被窝里听收音机学普通话，有一次老班长又骂我了：”小子，你属什么的?“我说：”属狗“，”什么，你再说一遍，你小子就是个属猫，要不眼睛像猫眼呢!“ 几个月下来，我的普通话好了很多——要不现在我就没有办法站在这里演讲了。不过去年我记得我第一次演讲的时候，在讲完后我争取大家的意见的时候，有北方来的家长就说了一句：”张老师，你讲得真得很好，听了你的课我一身都快沸腾了“听到这里我自己也快沸腾了，可是还没等我腾起来，她就补上了一句”就是普通话太普通了“……
有一个故事说，能够到达金字塔顶端的只有两种动物，一是雄鹰，靠自己的天赋和翅膀飞了上去。我们这儿有很多雄鹰式的人物，很多同学学习不需要太努力就能达到高峰。很多同学后来可能很轻松地就能进北大读博士，有些同学身上充满了天赋，不需要像很多人一样拼命地学习就有这样的才能，比如说我们西点教育的一最年青的顾问叫张云飞，他的语言能力和记忆力就是超群的，他现在可以说出20多个国家的语言，他看一本只要两小时，就能记住里面的80%内容，当时他和我是一个班的，他第一名总是比我这个第二名的总分多出50分，每次当班上最漂亮的那个女同学看着他笑的时候，我心头就咬牙切齿充满仇恨(当然他本身也是很勤奋的)。所以，有天赋的人就像雄鹰。但是，大家也都知道，有另外一种动物，也到了金字塔的顶端。那就是蜗牛。蜗牛肯定只能是爬上去。从低下爬到上面可能要一个月、两个月，甚至一年、两年。在金字塔顶端，人们确实找到了蜗牛的痕迹。我相信蜗牛绝对不会一帆风顺地爬上去，一定会掉下来、再爬、掉下来、再爬。但是，同学们所要知道的是，蜗牛只要爬到金字塔顶端，它眼中所看到的世界，它收获的成就，跟雄鹰是一模一样的。所以，也许我们在座的同学有的是雄鹰，有的是蜗牛。在我的人生经历中时候，包括到今天为止，我一直认为我是一只蜗牛。但是我一直在爬，也许还没有爬到金字塔的顶端。但是只要你勤奋地在爬，就足以给自己留下令生命感动的日子。 每个人都希望自己聪明，长大后能成才，但聪明人不是你想当就当的，必须经过勤奋的努力。你想出国留学，就得学好外语，怎样学好外语呢?就得早上读，晚上背，勤奋学习;你想当名体操健儿，怎样当呢?就得坚持体育锻炼，勤奋联系;你想当一名科学家，怎样当呢?就得多看百科书记，拓宽视野……总之，无论你想干什么，不勤奋是根本实现不了的。我国古代著名桥梁专家茅以升就是个典型的例子。
茅以升童年时，天天早上都自觉地站在河岸边，背诵古诗文。身边风帆来往、渔歌阵阵，他都视而不见，充耳不闻，完全沉浸在知识的海洋中。这样日长天久，茅以升背了许多古诗词，同时也锤炼了自己的记忆力。一天，他爷爷抄写古文，茅以升就在一旁默记，等爷爷搁下笔，他竟能把爷爷抄的《京都赋》一字不漏地背下来。爷爷高兴地说：”好，好，熟能生巧!“
还有一次，茅以升看到有一篇文章把圆周率的近似值写到小数点后100位，于是，他一节一节地来记这串长数：14，15，92，65，35，89，79，32……尽管很难记，但茅以升勤奋努力，终于背了下来。
同学们，茅以升长大之后，之所以能成为我国著名的桥梁专家，不正是因为他的勤奋吗?他之所以那么聪明，不也是因为他的勤奋吗?
由此，我想到：人的智商本都一样，只不过有的人更勤奋，所以才能出类拔萃，如果一个人不勤奋的话，再聪明的大脑也会变得迟钝。
德国柏林音乐学院一项新研究结果显示，要想成为顶尖运动员、音乐家、棋手等，至少要苦练1万小时。
美国发明家托马斯·爱迪生有句名言，天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。柏林音乐学院这项研究则向人们揭示，成就天才的”汗水“就是大约1万小时的训练。
英国《每日邮报》报道，柏林音乐学院以一组小提琴练习者为研究对象。他们5岁开始学习拉小提琴，每周练习2至3小时，练习时间随年龄增长而增加。到20岁时，这批学生中的佼佼者人均练习时间达1万小时左右;那些表现略为逊色的学生练习时间为8千小时。
研究人员的结论是，灵感和天分固然重要，但练习时间是区分天才和庸才的决定性因素。 神经科学家丹尼尔·利维廷告诉科学杂志《焦点》月刊记者：”大脑可能需要1万小时消化吸收，从而真正掌握一种技能。“
《焦点》月刊曾刊登美国作家马尔科姆·格拉德韦尔所著《出类拔萃之辈》中的一个成功故事，讲述英国甲壳虫乐队的成功源自刻苦练习。乐队4名成员在早期职业生涯中每周演出7天，每天8小时。
到甲壳虫乐队成名时，他们已公开表演1200次，表演时间近1万小时，超过同期多数其他乐队整个职业生涯的演出时间。
”燕子去了，有再来的时候;桃花谢了，有再开的时候，聪明的，请你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢?“
每天用三个小时学习的人和每天用9个小时学习的人，同样时间内能获得的知识就会是相差3倍。工作也是一样的，现在网上流传怀句话叫做：每天有三小时看电视的人工资都不会超过3000。(你想拿到更多的钱，你就必须付出更多)
世界首富比尔盖茨和中国首富李嘉诚，他们每天的工作时间基本上都是一样的，平均每天工作15小时，而我们一般人都在8小时之内。比尔盖茨在和年青人对话的时候说到：”很多人受电视剧、电影人物的误解，以为富裕的人都是整天坐在咖啡厅里的，其实真正富裕的人，他一定很忙的，根本没有那么闲暇的时间坐在咖啡厅里听音乐的。“
我原来在广东教书的时候，那所学校，初三、高三教室里的灯都是设计成单独控制的，同时保安也不会去管到底几点关灯的事，每天晚上10点下完晚自习，愿意留下来学习的人就会留下来，每天总是有一批学生12点左右才回寝室睡觉，结果考上重点中学和重大学的人就是常常留下来的这批人。这就证明了时间的付出一定会有回报!
在西点教育，我常常碰到一些家长和一些学生在问我一个同样的问题：”如何能让我成为班上和第一名?“成为班上第一名是每一个学生都想要的，但是现在这个社会大家的天份都差不多，大家的营养都很好，先天都不会有太大的区别，所以我的回答就是：”要成为第一名非常容易，只要做一件事就可以了，这件事就是别人在学习的时候，你在学习，在别人不在学习的时候，你也在学习!“笨鸟可以先飞，也可以多飞;乌龟非常勤奋，兔子就会睡觉，结果乌龟赢了!
岁月的脚步是多么的匆匆，毫不顾惜我们的感慨和嗟叹。正因如此，无数出色的人总是把时间抓得死死的，一时一刻也不敢懈怠。珍惜每一天，勤奋地学习，勤奋地工作!
勤奋属于珍惜时间，爱惜光阴的人，属于脚踏实地，一丝不苟的人，属于坚持不懈，持之以恒的人，属于勇于探索，勇于创新的人。因为勤奋，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;因为勤奋，罗曼罗兰获得了二十年心血的结晶《约翰克里斯朵夫》;因为勤奋，巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;还是由于勤奋，爱迪生才有一千多种伟大的科学发明;爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论;中国古人才给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。
爱因斯坦曾经说过：”在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选择勤奋“;卡来而更激励我们：”天才就是无止境的刻苦勤奋的能力。“
正处于学习阶段的我们，就应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求得精神，因为只有这样，我们才能实现自己的目标，在追逐梦想的舞台上一显身手。在学习的道路上我们只有勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握，才能最终走向成功。若是连学都不想学，吝啬付出自己的劳动，怎么会学懂知识，掌握知识，有怎么会品学兼优，出类拔萃呢?一分耕耘必然换来一分收获，在耕耘的时候，我们就应该付出辛勤的劳动，收获的时候才会有满意的果实，才会成果丰硕，人生能有几回搏?此时不搏何时搏。所谓”黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。“就是这个道理。
我们经常有些学生在考试成绩上都不太稳定，有人归结于自己运气不好，复习到的都没有来考，试卷中的题目自己都没有来得急复习。偶尔有时抓到了一些考试的题目，成绩不错，但是运气不可能持续一辈子，能帮助你持续一辈子的东西只有你个人的奋斗。
谁说”机会面前，人人平等“，西点教育相信，个人奋斗制胜，攫取成功的精神财产将永远贫富不均。在浩瀚的生命之岸，你应该自豪地告诉世界，你追求过，你奋斗过，你为了辉煌的人生从来没有放弃过希望，从来没有停止过拼搏。而这个造就了万物的世界也将自豪而欣慰地回答你：只要奋斗不息，人生终将辉煌。
在我们的生活中最让人感动的日子总是那些一心一意为了目标而努力奋斗的日子，哪怕是为了一个卑微的目标而奋斗也是值得我们骄傲的，因为无数卑微的目标累积起来可能就是一个伟大的成就。金字塔也是由每一块石头累积而成的，每一块石头都是很简单的，而金字塔却是宏伟而永恒的
我们创办西点教育，我们一直在奋斗，我们一直在努力地工作。同时我们更愿意看到西点教育能让更多的学员更加勤奋，为了自己的人生目标，为了关心和关注你的亲人、老师、朋友的微笑，勤奋吧!如果你认为你不够聪明，那么”勤能补拙“，如果你认为你很聪明，那我要大声告诉你：你并不聪明，因为真正聪明的人从来不会认为自己很聪明!
学习演讲稿 篇2
很高兴今天有机会能够同大家欢聚一堂，一起分享我的大学学习生涯和生活经验。我是08数本班杨扬。
记得2年前的这个时候，刚入大学的我也和同学们一起坐在敞亮的大教室里，静静的聆听学长学姐们给我们讲述他们的心得体会与经验，那时的我们都很懵懂，也挺羞涩，我们似乎懂了又似乎不懂。时间过得好快!转眼间，我马上就要毕业实习了，我渐渐懂得我们的前辈们的良苦用心，更坚定了我对电子商务热爱。其实每个人都是自己生活真谛的，希望我自己的经验能够给你们带来一些帮助。
经过接近3年时间的大学学习生活，我总结出以下几点：
1.大学生要有自信。自信是做好任何事情的根本，不要因为自己的家境优劣而骄傲或自卑，不要发出“我本来应该进一流大学”之类的埋怨。连皇帝都有可能被篡位，所以没有人天生应该成为什么。生活是自己选择的。三年前你们的选择，决定了今天你们坐在这里，而今天你们的选择，将决定四年之后的你们。四年后等着你们的，也许是一份满意的工作，也许是继续深造的机会，但也许，什么都没有;
2.大学生要有责任。高中到大学的距离，绝对不是一张火车票就可以到达。我们已是成年人，一定要学会独立面对所有问题。老师和父母可以帮助，但不是监督，更不是替我们做。大学有大把时间由你支配，有各种诱惑向你招手。所以，请准备好做一个有责任、能承担、主宰自己的人，男生更是如此;
3.Don't take anything for granted(永远不要想当然)，没有人必须为我们做什么。绝大多数老师和同学都会给我们提供无私的帮助，一定要对他们心存感激;万一没有帮到你，也不要心存怨恨。没有人应该或必须为我们付出什么，况且，有些事情，其实应该我们自己先弄清楚状况。我们需要团队、需要合作，但是请记住，靠谁都不如靠自己;
4.家里、宿舍和学校机房的电脑，千万不要当成男生的游戏机、女生的DVD。工具是用来提高效率的，不要沉迷于网络游戏，不要沉迷于QQ聊天，不要执着于只有在虚拟网络中才能找到自信或真爱。做真实的自己;
5.不要只在没钱的时候，才想起给家里打个电话。在父母生日的时候，打个电话说“我爱您”;在自己生日的时候，打个电话说“谢谢您”;在没有人过生日的时候，打个电话说“我很好”。完全“报喜不报忧”固然不对，但也没必要遇到一丁点儿问题就依赖父母来解决。如果我们觉得父母喜欢唠叨，请一定把那些不耐烦忍着，父母那是在关心我们;
6.不要羡慕“必修选逃，选修必逃”的所谓“潇洒”。可以追求自由，但我们没有逃课的权利。要珍惜别人的劳动成果。每个老师，只要站在讲台上，就一定有值得我们学习的地方。可以因为喜欢一个老师而喜欢上一门课程，但决不要因为讨厌一个老师而放弃一门课
7.考研、考证、就业、创业的问题，现在讨论还为时尚早，不要盲目崇拜某些成功案例，不要热衷于做太多长期规划。第一年，要学习的除了专业课程、“自主学习”的能力之外，更重要的，就是“认识你自己”。多问自己“Who am I,what I want ?”等到了大二，再认真思考真正适合自己的发展方向也不迟。
大一是个过渡时期，大家要在大一的时候调整好自己的心态，尽快适应大学生活。作为新生，要注意角色的变化，虽然现在还是学生，但是大学的生活跟高中的生活是不同的。大一的课程一般都是基础课程，所以大家不要觉得这么可能没用，要在大一的时候养成良好的学习习惯，把握这来自不易的学习机会和学习环境，使自己一天天进步，逐渐走向成熟和完善。
大二开始就会有很多的专业课程，比如：数据库原理、电子商务物流、电子商务安全与支付等等。这些课程我们必须熟练掌握，能够达到精通的程度。我们学校的图书馆，是湖北省的。多去那里坐坐，即便是随便看看什么书，都是好的。要学会充分利用现在的资源，上课完了，多去图书馆找找资料，用知识来武装大脑。看书的时候，要甘于寂寞、享受孤独、体会宁静。而且，很多书现在不读，就一辈子再也没有机会去读了;
大三是非常关键的一年，这一年不仅要学习专业知识，同时必须确定自己的目标。在这一年，我建议大家要做好职业生涯规划，制定近五年近十年的计划。大三是决定我们方向的时候。这时候可以适当参加一些社会实践活动，注意要与我们的专业相关。在这里，我推荐大家可以加入淘宝创业实验室，这是一个校企合作的团体，他是学校的一个组织，但是请外面的公司来运营，聘用电子商务及相关专业的在校学生以“顶岗实习”的模式到公司实习。在这里能够为学生提供真实的实习环境，改进了以前的实训模式，我们可以知道电子商务的学生在电子商务类企业所需的专业技能。
大四也就是马上面临着毕业，所以我们要做好就业准备，充分收集各方面的就业信息。同时，有一部分同学会选择考研，考研的同学必须在大三的时候就开始准备，如果到了大四才开始准备，那可能时间有点晚了。考研的话，也不能盲目追求，不要因为看到寝室的其他同学都在考研，自己也打算考研，其实我们可以两手准备，在准备考研的同时，也可以关注一下就业，如果我们考研没考上，但是找到了一份比较理想的工作，那我们还是成功的。
由于时间关系，不讲那么多。欢迎大家私下里有什么需要帮助的尽管找我帮忙，我的电话是。在这里，我送给你们我一直喜欢的一句名言“梦想不足以让我们到达远方，但是到达远方的人一定是有梦想的”。
最后愿10级的学弟、学妹们大学生活充实、快乐，学业有成，前程似锦!
祝老师们身体健康，事事顺利!
祝愿我们的学院明天更加灿烂辉煌!
学习演讲稿 篇3
热烈恭贺20xx年青少年培训中心《快乐学习》这本书圆满编制完成，在此我们期待着不久的将来能和同学们如期见面，一起分享我们在培训中心暑假学习的快乐时光。
暑假学习已经接近尾声，在这两个月的假期中我们收获很多，学习了许多不同题材作文的方法，学会老人如何去审题，如何写作……在这里我们不仅收获了知识，同时也收获了快乐，认识了许多朋友和老师，大家在一起谈学习，谈开心的往事，当然更令我开心的是在学期末老师把我们的优秀作文发表了，并且收录在《快乐学习》这本书中了，现在你知道这本书的来历了吧！
这本书是一个集合体，它收录了我们班许多同学的优秀佳作，我们所有的人都是“小作者”，其中有许紫彤的《读有感》，让我们深深地明白了什么叫做“一寸光阴一寸金”；有吴金鑫的《有趣的鸡蛋漂起来啦！》，让惊叹原来水的浮力是可以通过外界改变的，知识的力量真是伟大啊；还有刘浩宇的《文具家族的争吵》告诫大家只有团结才能发挥我们最大的本领……
这本作文集收录了许多许多同学的佳作，在这里我就不一一列举了，在这本书中既有我们同学们的真切的心声，也有同学们放飞的梦想，更有我们对未来的美好憧憬，让我们一起期待着它能早日和我们见面！
学习演讲稿 篇4
亲爱的各位同学：
大家好！
在过去大家学习很多都是要靠老师的监督和爸妈的催促才能够完成学习的任务，因为那时候我们还小，需要监督，但是我们已经进入到了初中，不在是一个需要大人时刻监督和指导的小学生了，我们可以自己照顾自己，可以自己主动学习了。
被动的学习永远走不远，就如一辆汽车，如果要人推着走，本身就存在这非常重的阻碍，前进困难，虽然能够前进，但是速度还是非常慢。看那些不需要别人推着走的车子，能够非常快速的前进，非常快的超越一个有一个对手，我们甘心做那种需要别人推着前进的人吗。不我们是优秀的，能够自己学习，会主动学习。
不要让老师和爸妈担心，不要什么事情都要靠他们催促，我们应该做好自己，做到一点就是要学会主动去学习，主动学习的人能够在学习中体会到学习的各种乐趣，但是如果一个学生不能主动去学习，需要老师推一下前进一步，这样的学习非常累，因为自己本来就非常排斥如何能够学习好呢，只会让老师和自己都陷入到被动中。不要做成绩差的人，也不要做木偶，学会自己前行，自己奋斗。
机会永远都掌握在我们的手中，学习也都是为了自己的未来，没有知识的学习和积淀是不可能长大的，是不可能有多大的长进的。不要让其他人失望，也不要让大家流泪，做一个自己喜欢的人吧，努力奋斗，成绩优秀的人大家都喜欢，偷懒虽然一时轻松，但是也为以后的学习埋下了隐患，因为偷懒就会落下很多课程，知识一环连一环，一个环节学的不好，基础不牢固，对于以后的学习影响非常严重。
没有一个人愿意成为一个不够优秀的人，不要成为班级里面的尾巴，不要让自己失望，我相信你们是优秀的，毕竟我知道没有人愿意被大家看不起。多流一些汗水又如何，多奋斗一些又如何，这要我们成绩优秀，能够让老师开心，爸妈高兴就行，毕竟他们为我们付出了很多，在我们学习中陪伴我们，在我们生活中照顾抚养我们，我们应该用好成绩好结果来让他们高兴。
主动去接受知识，主动去学习，其实学习并不难，难的就是不知道主动，不知道努力，没有过不去的河，只是自己不敢尝试，河水有多深，我们只有试过了才知道，不要因为其他人说学习难，就认为自己不能学习，其实我们自己也能够自主学习，而且会学的更好，请大家给自己信心，也努力去自主学习。
谢谢大家！
端正学习态度演讲稿
平时做事无计划，急时做事无头绪。当我们要在公众面前展现自己的演讲水平时，写好一篇演讲稿是不错的选择。高质量的演讲稿能够调动听众的情绪，我们究竟该如何写好一篇演讲稿呢？小编为此仔细地整理了以下内容《端正学习态度演讲稿》，供大家参考，希望有用。
端正学习态度演讲稿 篇1
敬爱的教师、亲爱的同学们：
大家好，我今日要为大家演讲的题目是《要成功，必须端正学习态度，掌握学习方法》。
有的人，往往投入很多的时间和精力，却效果甚微；而有的人，常常事半功倍，考试成绩和各方面样样优秀。为什么呢？在我看来，方法固然重要，但必须要端正学习态度。
有一句话说的好：“态度决定一切。”是的，仅有端正了学习态度，才能取得优异的成绩。如果态度端正，就有毅力克制自我的玩心，有催促自我前进的动力。
掌握好的学习方法，
第一步就是要认真预习。预习时要找出关键词句体会理解，并找出不懂的地方。
第二步就是认真听课，这一步很关键。因为课堂上教师所讲的是重点和同学们最容易出现错误的地方。成绩好的同学与其他同学最大的不一样就是一个是“我要学”，一个是“要我学”。认真听课是自我想要听，想要获得更多的知识，而不是被教师家长逼着学，这样被动的学习效果就很不好。
第三步就是认真复习。每一天放学回家，都要把当天学过的知识都巩固一遍，加深记忆。
第四步是独立、认真完成作业。并且要课堂课外一个样。作业不能是抄袭的，不然就失去了原有的意义。做作业的目的是进一步消化、理解课堂上所学的知识，对自我所学知识的巩固。这些步骤是一个长期积累的习惯，是自觉完成的，不是在家长的督促下做的。
总之，只要你用心对待，相信自我，端正学习态度，掌握学习方法，从容应对，你就必须会超越自我，取得成功。
我的演讲到此结束，多谢大家！
端正学习态度演讲稿 篇2
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
常言道，”一分耕耘，一分收获。”有了辛勤的劳动，我们才会有成果，不劳而获的事情是不存在的。正如我校的体育健儿们，能在镇运动会上取得优异的成绩就是他们勤奋的结果。今年运动会上，一刻东方的星划破了长空，在空中打下了一个硕大的惊叹号。运动健儿的赫赫战功使其，以巨人身姿屹立与我校上空。我知道我们的同学是有愚公般的百折不挠的韧劲蕴含着惊人潜能。长江后浪推前浪，这是我们雄心，青出于蓝胜于蓝，这就是我们的豪情。这样的回报时我们的所得。
是的，勤奋属于珍惜时间，爱惜光阴的人，属于脚踏实地，一丝不苟的人，属于坚持不懈，持之以恒的人，属于勇于探索，勇于创新的人。因为勤奋，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王；因为勤奋，罗曼罗兰获得了二十年心血的结晶《约翰克里斯朵夫》；因为勤奋，巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》；还是由于勤奋，爱迪生才有一千多种伟大的科学发明；爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论；中国古人才给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。
爱因斯坦曾经说过：“在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选择勤奋”；卡来而更激励我们：“天才就是无止境的刻苦勤奋的能力。”
正处于学习阶段的我们，就应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求得精神，因为只有这样，我们才能实现自己的目标，在追逐梦想的舞台上一显身手。在学习的道路上我们只有勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握，才能最终走向成功。若是连学都不想学，吝啬与付出自己的劳动，怎么会学懂知识，掌握知识，有怎么会品学兼优，出类拔萃呢？一分耕耘一分收获，在耕耘的时候，我们就应该付出辛勤的劳动，收获的时候才会有满意的果实，才会成果丰硕，人生能有几回搏？此时不搏何时搏。人生能有几个花季，雨季？过去的就没法改变了。所谓“黑发不知勤学早，百首方悔读书迟。”就是这个道理。
同学们，努力学习，端正学习态度，相互友爱，用学问把自己武装起来，这样，你才会使出类拔萃的。
作一名成功的中学生吧！
端正学习态度演讲稿 篇3
敬爱的教师，亲爱的同学：
早上好！很高兴能在那里，与大家谈谈如何学习。
我想，首先大家要对学习与知识有个正确的认识。人，之所以此刻主宰着整个世界就是因为人类拥有超群的经验积累本事与创造力，而创造力的产生本质上依靠于对经验的积累。在校学习就是一个经验传授的过程。语文、音乐、美术培养你对事物感性的认识，提高你的涵养；数学、科学使你变得更理性，思维更密切；历史与社会使你深刻；思品使你优雅；而劳技则锻炼你的动手本事；体育使你更健康。
所以，事实上，也不存在哪门课更为重要一说。并且学习是终生的，人在学习中不断充实自我，使生命变得多彩，绚丽。而目前学习的根本，目的也不是为了应付考试，而是为将来走上社会埋下伏笔。我们都是幸运的，能够体味这人间的酸甜苦辣。你愿意肆意挥霍这宝贵的青春吗？所以，学习吧，从知识的海洋里去寻求灿烂的人生。
刚才讲到了学习的本质并非对付考试。考试的存在是给我们一个能够检查学习成果的机会。尽管，目前的教师和家长对分数十分看重，但我们需要明白，分数是属于我们个人的，这是对我们过去一段时间的学习作出的最直观的评价。所以，认真对待每一次考试，将自我最真实的一面展现出来。
其次，课堂效率直接影响成绩的优劣。对于学校的存在，一方面是对自制力不高的同学的一个束缚，很重要的原因是，那里拥有经验丰富的教师，教师懂得每一个45分钟应当如何利用，如何系统地教给学生知识。所以，我们要做的仅仅是幸福地理解教师帮我们安排好了的一切。认真进取地思考，记录该记下的，若有不明白的课后大胆地去问教师。课堂效率高了，课后完成作业就变得轻简便松，成绩自然不会差。这样你就能够在空闲的时间愉快地做自我喜爱的事，而不是每一天东奔西跑补课忙了。
再者，认真完成作业也十分重要。或许大家常会抱怨作业多。其实平时的作业量，教师们通常会很好地控制。只要你有较高的课堂效率，做作业又对于复习方法与技巧有许多教师、同学都提出过十分经典的提议。我在那里就不再赘言。
其实，每个人都有适合自我的学习方法，每个人都应在学习中寻求适合自我的学习方法。不论是何种方法，只要是适合自我的就是最好的！
最终，祝大家新年欢乐。在新的一年里学业有成！多谢！
端正学习态度演讲稿 篇4
尊敬的各位老师、全体同学：
大家好！
今天我讲话的题目是《端正学习态度，取得优异成绩》。
人们总喜欢这样来形容时间的流转：说白驹过隙、也说弹指一挥、还说逝者如斯，作家朱自清在他的文章中这样描绘时间的匆匆：洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。
那么，在匆匆而过的时间里，你收获了些什么呢？
你准备怎样迎接期末、迎接新年呢？
你是否想取得一个优异成绩，过一个开心的寒假呢？
我觉得态度很重要，可以说，端正的态度是取得优异成绩的法宝！
那么，要取得优异的成绩，我们每一个同学应该做到以下三点：
一是诚实考试。学习是来不得半点虚假的，任何想伺机蒙混、骗老师、骗家长的想法都是不可取的，最终的结局就是像孔乙己一样的自欺欺人 ，而且一旦养成了不诚信的习惯，它会像瘟疫一样的伴你成长，扩散到你的做事、做人，从而影响你的人生。何况学校本次考试将在教务处门前公告栏设立曝光台，你若是因为不诚实考试被曝了光的话，那将会是多么没面子的事情，所以诚实考试为先。
二是认真仔细。仔细的读题审题，认真的做出答案。认真仔细还包括安静的在考场思考、不着急交卷、不左顾右盼等等，凡是能够拿到的分数绝不丢掉一分，若是因为粗心大意慌里慌张丢了分，若是考试迟到、考试打瞌睡、胡乱在卷上书写答案，那就是随意挥霍浪费自己一学期的努力，那就是 将本来可以很漂亮的结尾亲手毁掉。有同学或许会说“丢个一分二分不要紧，”我说“20XX清华大学录取分数线685分，而西安高校一个重点班的学生中因为1分之差被清华拒之门外的就有四五个。所以说养成认真仔细的答题习惯很重要。
三是书写规范。工整的书写 、规范的答题、干净的卷面可以赢得老师的好感，给阅卷老师留下美好的印象，而这个习惯一旦养成，那么无论是平时的练考，还是将来的小考、中考、高考，都会对你大有益处。
以上三点正是我对全体同学本次考试的要求，请牢记在心，努力去做。
最后，祝每位同学能以端正的态度迎接考试，呈递给父母一份优秀的答卷，欢欢喜喜过大年！
我的讲话完毕，谢谢大家！
端正学习态度演讲稿 篇5
尊敬的老师和学生：
早上好！
今天我演讲的主题是纠正学习态度，做一个优秀的自我。
从最近的两次考试中，我们可以看到，我们在同一个教室里学习，听同一位老师讲课，写同一份家庭作业，回答同一份试卷，付出同样的努力，但成绩不同。原因是什么？答案很简单&;mdash&;mdash；不同的学习态度和不同的年级。
我认为态度非常重要。可以说，正确的态度是取得优异成绩的法宝！然后，为了取得优异的成绩，我们每个学生都应该做以下三点：
第一，诚实测试。学习不能有一点虚假。任何等待机会去胡闹、欺骗老师和父母的想法都是不可取的。最终的结果是自欺欺人。一旦你养成了不诚实的习惯，它就会像瘟疫一样伴随你成长，蔓延到你的工作和生活中，影响你的生活。
第二，小心点。仔细阅读和复习问题，并认真回答。认真和仔细还包括在考场上安静思考，不急于交试卷，不四处张望等。任何分数都不要丢分。如果你因为粗心和惊慌失措而丢了一分，如果你考试迟到，打瞌睡，把答案写在纸上，你是在随意浪费你的努力，那就是要破坏原本很美的结局。所以养成认真回答问题的习惯很重要。
第三，写作标准。整洁的文字、标准化的答案和干净的纸张表面，可以赢得老师的青睐，给批改老师留下完美的印象。一旦养成这种习惯，无论是平时的考试，还是将来的测验、中考和高考，都会对你有很大的好处。以上三点是我对所有学生的要求。请记住它们，努力工作。
最后，我希望每个学生都能以正确的态度好好学习，给自己一个很好的答案，并且每天都玩得开心！
端正学习态度演讲稿 篇6
尊敬的教师，亲爱的同学们：
大家早上好！我是五（3）班的XXX。今日我在国旗下为大家演讲的`题目是“珍惜今日，勤奋学习“。
有人说：人的一生有三天：昨日，今日，明天。这三天组成了人生的三部曲。但我说，人的一生是由无数的今日构成的，因为不会珍惜今日的人，既不会感怀昨日，也不会憧憬明天。。
乐观的人，喜欢描述明天的完美憧憬；悲观的人，总担心明天发生什么不测。但我却觉得生命的内涵只在于今日。生命是宝贵的，它是有一分一秒的时间堆积而成的，所以珍惜今日就是珍惜生命，荒废了今日就是荒废了生命。。
昨日已是过眼云烟，再也无法挽留，如果在昨日，你取得了一点成绩而沾沾自喜，或是因为做错了一件事情而愁眉不展，那么，你就永远陷进了昨日的泥潭。同时，你今日的时间也会从你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每个人都会乘坐“今日”这班车驶向明天。一天一个驿站，一天一处风景。趁着明天还未到来，我们就应抓住今日，这样等待着你的才会是果实累累的明天。。我们班的陈晓晴同学就做得很好，她即是学校篮球队的队员，又是学校书法小组的成员，但她的学习成绩一向都是名列前茅。她之所以能够取得这么好的成绩，因为她十分珍惜每一分每一秒。
我们不应当在昨日寻觅什么，也不应当向明天祈求什么，最重要的是怎样对待今日！在这有限的时间里努力学习，抓紧今日的分分秒秒，用今日的努力去弥补昨日的空隙，去实现明天崇高的梦想。。在这一天将要来临时，大家就应当规划好今日要完成的计划；而在这一天快要结束的时候，大家应当认真反思你在这一得的所作所为，自我是否真正做到了珍惜时间。教师上课时，你是否因为知识枯燥难懂而放弃听课；在上自习课时，你是否因为自我意志薄弱而心不在焉；在家中做作业时，你是否禁不住电视和电脑游戏的诱惑而虚度时光；在周末，你是否因为贪玩儿而无暇顾及书本。毕业班的大哥哥，大姐姐，你们此刻更应当惜时如金，认真利用此刻的每一份每一秒，努力学习，以饱满的活力来迎接中考，实现自我的梦想。我们非毕业班的同学们，也应当利用今日的时间认真学习科学文化知识，为自我以后的学习打下坚实的基础。聪明的人，检查昨日，抓紧今日，规划明天。愚蠢的人，哀叹昨日，挥霍今日，梦幻明天。。
同学们！让我们共同珍惜今日，珍惜此刻的分分秒秒吧！
我的演讲完毕，多谢大家！
端正学习态度演讲稿 篇7
尊敬的各位领导，教师，同学们：
大家好！
今日我演讲的题目是《心态》。
首先，先请大家听一个故事。
弗洛姆是美国一位著名的心理学家。一天，几个学生向他请教：心态会对一个人产生什么样的影响？
他微微一笑，什么也不说，就把他们带到一间黑暗的房间里。在他的引导下，学生们很快就穿过了这间伸手不见五指的神秘房间。之后，弗洛姆打开房间里的一盏灯，在这昏黄如烛的灯光下，学生们才看清房间的布置，不禁吓出一身冷汗。原先，这间房子的地面就是一个很深很大的水池，池子里蠕动着各种毒蛇，包括一条大蟒蛇和三条眼镜蛇，有好几条毒蛇正高高昂着头，朝他们吐着舌头。就在这池子的上方，搭着一座很窄的木桥，他们刚才就是从那座木桥上走过来的。
弗洛姆看着他们，问：“此刻，你们还愿意再次走过这座桥吗？”
大家你看看我，我看看你，都不做声。
过了片刻，最终有三个学生犹犹豫豫的站了出来。其中一个学生一上去，就异常细心地挪动着双脚，速度比第一次慢了好多倍；另一个学生战战兢兢的站在小木桥上，身子不由自主地颤抖着，才走到一半就挺不住了；第三个学生干脆弯下身来，慢慢地趴在小木桥上爬了过去。
“啪”，弗洛姆又打开了房内另外几盏灯，强烈的灯光一下子把整个房间照耀得如同白昼。学生们揉揉眼睛再仔细看，才发此刻小木桥的下方装着一道安全网，只是因为网线的颜色极黯淡，他们刚才都没有看出来。弗洛姆大声地问：“你们当中还有谁愿意此刻就经过这座小桥？”
大家此刻都不怕了，几个学生一个接一个走过了木桥。仅有一个人不敢走。“怎样回事？”弗洛姆问道。
“这张安全网的质量可靠吗”一个学生心有余悸地问。
弗洛姆笑了：“我能够解答你们的疑问了，这座桥本来不难走，可是桥下的毒蛇对你们造成了心理威慑，于是，你们就失去了平静的心态，乱了方寸，慌了手脚，表现出各种程度的胆怯，可见心态对行为有着多么重要的影响。”
这个故事很好地告诉我们一个道理：心态对一个人具有巨大的影响力。
由于心态能左右一个人的一切，所以，无论情景好坏，都要抱着进取的心态，莫让沮丧代替期望。心态是我们命运的控制塔，事实上，它是我们唯一能掌握的东西。仅有我们建立起正确、进取的人生观、价值观，以进取、健康、乐观的心态对待生活，才能获得健全而高品质的生活。
我们都明白，一个人的心态能影响甚至决定自我的命运。所以，我们应当认认真真走好自我脚下的路。有些同学看问题有些偏激，看到自我某一方面不如别人，就认为自我样样不如别人。一个人做一件事前，总在想我可能要失败，那他真的很容易就失败。一个连自我都不相信的人，怎样让别人相信呢？
良好的心态是无价的，如果你能拥有一个良好的心态，你就能获得你想要的一切。因为良好的心态能让你树立起必胜的信念，而信念会是你充满前进的动力。它能够改变你险恶的现状，带来圆满的结果。不要因为我们的心态而使我们自我成为一个失败者。要明白，成功永远属于那些抱有进取心态并付诸于行动的人。如果我们想改变自我的世界，首先就应当改变自我的心态。心态是正确的，我们的世界也会是正确的。坚持良好心态者能够坚强，能够宽容，能够锲而不舍，最终会走在时代的前面。一个人若是一生都能持有良好的心态，那么，他人生的路就会越走越宽，生命的景色就会越来越美，生命的价值就会越来越大。
所以我想说，专心于路，路就不会多难走；专心于事，事就不会太难做。心态是人生命运的底牌。
我的演讲完了，多谢！
学习经验介绍演讲稿
充实每一天努力成就人生的辉煌，演讲稿已成为演讲中不可或缺的一部分。准备充分的演讲稿可以让演讲者更加充满自信地站在讲台上，有哪些能当做范文使用的优秀主题演讲稿呢？工作总结之家小编细致地筛选为大家整理出了最新的“学习经验介绍演讲稿”，这篇文章旨在为您提供有价值的知识希望它能够满足您的需求！
学习经验介绍演讲稿(篇1)
日语一级对日语专业的学生来说很重要。伊藤和佐藤老师每周利用休息时间给我们做一级专题训练，让我们看到自己离过一级还有多远；学院也多次开动员大会，表明一级的重要性。可以说我们的压力比同专业的其他同学大很多。
但是有压力才有动力。像我这样成绩不好，却想要和别人一样考过一级的，唯一的办法就是不给自己留后路，逼着自己拼命学。人只有在绝境之中，才能发挥自己最大的潜能。
我比别人起点低，那么，别人清晨5点45还在睡觉的时候，我就起床了，因为我要读课文，背语法。
背书的时候我不会坐着，或者躺着，安逸的环境会让人昏昏欲睡。站着背书可以让我头脑清醒，如果还犯困，就把窗户打开，不开空调，把防寒服脱了，冷风一吹，就精神了。环境越恶劣，学习的效果越好。
和各位学选自.演讲稿作文 弟学妹一样，我们从一年级开始，外教的课也很多，大部分也都听不懂，所以只能逼着自己拼命去听，去猜，到后来也就慢慢懂了。说出来不怕大家笑话，以前有次集中讲义，任教的中田老师语速很快，当时我基本上没听懂。越听越着急，后来都哭了，觉得自己太差。可是，现在我非常谢谢中田老师，以及其他日籍老师们，如果没有这样的经历，我不会那么深刻地明白，日语学不好有多痛苦，也不会开始努力学习日语。如果你日语学不好，我想还是没有把自己逼急了。
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学习经验介绍演讲稿(篇2)
导语：大家好！我是初三（13）班的李嘉莉。
大家好！我是初三（13）班的李嘉莉。
谈到进修，大略有些同学会万分感概，感喟看破尘世也不过如此的无奈，大略有些同学会豪情澎湃，几乎不时候刻做到“手中不离书，脑中不离题”，不知庆幸与否，这都到达了进修的最高地步啊！可是，作为21世纪的当代青年，到处讲究的是科学，科学的方法，科学的时候，正如权哥所言，三好三好，所谓的三好门生便是要吃好、睡好、坐好，够大略吧？可是，并不是每天管好本身的吃喝拉撒就万事大吉，门生门生，前提固然是要学，所以，“进修”这个辞藻就降生了。
言反正传，以下是我为大家也是为本身总结出来的进修发起与进修经验。
一．杜绝偏科。偏科是进修中的最大忌讳，更何况如今到了初三，“此城危机存亡之秋也”，辛辛艰苦夺返来的分数却要被别的科目拉平得一无扫数，这是个悲剧。所以我发起呈现偏科环境的同学应当赶早把精神投入不大抱负的科目傍边，到了中考前这个关键，逼也要逼本身去实行与接纳，大略也能道出别有一番的滋味，也试着学得豪情澎湃，如果因为一句“没乐趣”就搁在一边让它们解放泛滥，结果还是个悲剧。进修这一进程，便是要尽量裁减悲剧的产生。
二．珍视笔记。当真利用好讲堂上的45分钟，好过课后花大都的时候去补充，而笔记恰是讲堂上的精华，是以，如何做好笔记也是关键的一点。比方英语，上英语课我会做到手中不离笔，黑板上的笔记固然必要当真记下，可是，我也会珍视教授讲课时的一些不被注意到的细节，细节决议成败，当真听教授说的每一句话，内里也包含了很多知识，做到教授边讲我边记，是以我的笔记本总会比他人厚一些。不管文科理科，只有积聚得越多，应用起来才华驾轻就熟，是以，珍视笔记，珍视细节。
三．学会冷静。初三，最终拼搏的一年，决议命运的一年，面对狐疑，面对疲乏，面对临时的失败，我们必定要做到冷静冷静再冷静，制止烦躁，制止抱怨。在我们身边就有很多例子，如：做试卷做着做着无端端把试卷卷成一团——只因碰到不懂的题目；测验做题时因为一小题卡住却抛却了背面的大题，最终大略会丢了西瓜连芝麻也捡不上；小考大考时因某科考砸了而导致背面的科目全垮台了，还是一个悲剧啊！大都的实情表明，冷静，很紧张！特别是理科方面的题目，心急吃不了热豆腐，一浮躁大脑必定短路，学会调理本身的心情与感情，冷静·冷静·自在。
这个学期又过半了，间隔中考的时候又收缩了四分之一，而我们紧握手中四分之三的时候，是让它们白白流逝，还是要为中考搏斗，为中考的成功埋下深根，我相信大家都会选择后者。十三班励志名言：本日很残酷，明天将来诰日很残酷，后天很美好，而大大都人就死在明天将来诰日晚上，看不到后天早上的太阳，可是我相信，只要我们能有始有终，脚结壮地把握好剩下的时候，绝对不会死在明天将来诰日晚上，而是能亲手触摸后天的太阳带来的气力，后天会更好！为本身的梦想搏斗，七个月的时候表明本身，智商不是一切，竭力才是一切，用成绩表明一切，我们的将来不是梦！加油！
最终一句，气候冷了，保重身材。抱病了还是个悲剧。
感谢
学习经验介绍演讲稿(篇3)
在学习中时光如梭，岁月不等人。所以老师为了让我们在学校里学的知识，在家里也学到知识的时候，老师就想到了一个好的办法：自己建一个博客每天都发一篇博文，（有时可以不发），如果成为精华博文的要在班级里加分，够十个分数就可以领取奖品。老师这么一说，全体同学都出动了，马上建了一个属于自己的博客。
第二天，我们就有了一个博客。老师又下令说：要每个都人要评论梦里梅开的博文。评论时要用自己的博客来写。
到了晚上，我又用自己的博客，评论梦里面看的博文。我发现老师经常用一些名言来修饰作文的光彩；我发现老师会在文章中加一些好词佳句；我发现老师经常用一些修辞手法来，衬托一个人的品质或一些美丽的景物。
这一次我学到了。我学到了一些我不常用的好词；我学到了写作文的技巧；我学到了要给文章稍加修饰。虽然学到了，但却学得并没有那么的深；那么的广；那么的精湛；我还要努力去写作文因为作文可以提高作文水平和完胜字词知识，（打字过程中会复习一遍字词知识）
同学们多读书，多写作文，拿个奖状回家，有面子！往家长脸上添光彩说不定会买一些意想不到的东西哦。
学习经验介绍演讲稿(篇4)
亲爱的同学们：
大家好，我来自xx，今天很荣幸站在这里分享一年来的学习经验。转眼间，我已经成了学长。我还记得我大一时的各种心情，比如终于摆脱了题海的喜悦，大学生活的好奇，把自己置身于一个完全陌生的环境的不安。想问问同学们，这么长时间的学校生活，不知道你们是否还记得自己高考后对大学生活的规划，是否还记得自己当初的激情，是否被学校里的各种不如意或者空虚寂寞抹杀了，大学生和非大学生的主要区别不仅仅是是否掌握了一门专业技能，还在于我们在这个过程中获得了多少成长，在这个大一的起跑线上失去了多少人？接下来我就从学习、工作、生活、思想等方面谈谈自己在大学的情况。
学习是我们从小就在谈论的事情。大学和高中不一样。后面没有老师盯着你。完全取决于你自己，也就是你的自学能力。大学考试很容易通过，只要你看了课本，明白了老师画的重点，基本没有问题，所以一个自学能力很强的人在大学里很难不及格。学习时间不能决定你的学习质量，学习效率是质量的保证。有些学生每天都去图书馆，但他们学的知识不多。只是在寻找一种心理安慰。你可以不天天呆在图书馆，而是呆在图书馆，让它有价值，让你在单位时间里学到更多的知识。要学会学习知识，学会自学。学习技能也是以后工作中的一项技能。我不是校长，我只是没有把时间浪费在学习上。每一个大一新生都想参加各个部门来锻炼自己，我也不例外。大一那年，我加入了学生会和社会福利协会两个不同的部门，最后同时获得了两个部门的“优秀主任”称号。工作中难免会受一点点苦，但很庆幸自己坚持下来了，觉得自己的能力有了很大的提升。而且有很多人认为在任何一个部门都没有收获就会半途而废。这些做法是不可取的。其实技能是一个抽象的东西，是你在组织各种活动中慢慢积累起来的。有时候你可能没有意识到它已经存在了。英国的查尔斯王子曾经说过：“这个世界上有很多事情你做不到。”
你不做的是你的责任。“当你选择这份工作时，你应该认真对待。一个只研究私利，不负责任的人，永远不会是一个优秀的人。希望你有什么立场就努力坚持，相信自己的选择和能力！
在大学生活中，我们有很多课外时间可以支配，学校里的各种活动也陆续展开。新生应该展示自己，宣传自己的个性，参加各种自己感兴趣的活动，让自己在青春的舞台上留下自己的足迹。大一的时候参加了辩论赛、音乐剧、才艺展示、运动会等一系列活动，认识了很多朋友，丰富了生活。不提倡一些学生的做法，整天在宿舍或者网吧睡觉，打游戏，看小说。莫言说：“安龙儿躺在床上一辈子，自己知道自己。”不要让自己在大学的时候只记得一张床，一台电脑，一部手机。出去兼职总比没有好，至少可以获得一些社会经验。其实日常生活中遇到什么问题，可以找学长学姐们请教。我们愿意帮助你。经过我们的经历，我们期待让你少一点迷茫，少一点堕落，多一点努力，多一点辛苦。
大一不是一帆风顺的，一直迷茫，空虚，想放弃尝试。我问自己这样做的后果是什么，我有没有能力为自己的任性付出代价。目前我一点资本都没有，要么是父母收拾我的烂摊子，要么是毕业后自己吃饭。我们应该有一颗感恩的心。我们有责任让父母安享晚年。啃老族是可耻的。我们要对自己有信心，为自己选择道路，跪着走过。未来掌握在我们自己手中。这是什么都不能改变的事实！无论做什么，都要乐观进取。"世界痛苦地吻着我，让我带着歌声归来。"只有端正思想，才能走得更远。
最后，我把自己最喜欢的一句话改成了“只要路是对的，就不怕路长。”希望大家都能得到很好的发展，度过四年有意义的大学生活！
学习经验介绍演讲稿(篇5)
尊敬的各位家长：
大家好！
我今天来讲一讲我是如何提高数学成绩的。其实数学学习要讲究方法。
关于数学学习的方法，我想谈四方面：最重要的就是课上要下功夫。上课时要踏下心来听讲，认真跟着老师的思路，不要忙着做笔记，老师的每一句话听懂才是最重要的，有一些同学上课时总是忙着记笔记，都忘了老师讲的思路，最后一节课下来抄了几页笔记，却没有听到真正有用的东西，笔记回家又不复习，成绩自然就下滑了。另外，如果你开了小差，你就发现自己再也跟不上老师的思路了，一头雾水。其次，就是要准备一个错题本，每次考试、做练习后把错题抄上，但如有看错选项等不该出错的地方可以不写。错题往往是学习数学的最有力的工具，它可以帮你查漏补缺，让你稳步向上。数学也要复习，复习老师课上讲的例题，让做题时的思路更加清晰。还有，可以查阅有关于数学的书籍，在学好老师教的内容的基础上，在找一些与教学内容相关的较难些的题目，这样可以锻炼我们的思维能力，有助于更好的学习数学。
我上学期期中考试数学考得并不理想，我又是怎样迅速调整，在下半学期发挥良好的呢？因为我找到了自己最关键的问题并加以改正。我在上学期由于还未适应初中生活，比如刚开学时学校活动比较多，所以上课时注意力不能集中。因为我意识到了这个问题就进行自我调整，学会了如何听课、做笔记。下半学期我慢慢地适应着，渐入佳境。我才发现，老师的思路是多么重要。所以，同学们课上一定要专心听讲。
学习数学并不是一件难事，除了有好的方法外，还需要有好的心态，有的同学总把数学看成一座座艰难的险峰，看成一道道过不去的坎，所以很难有明显的进步。有的同学永远对数学保持乐观心态，善于从失败中总结经验，就会逐渐对数学这门课程产生兴趣，更好地学习数学。
许多同学都在为找不到问题而苦恼，我认为，现在我们的主要问题就是不够积极主动。课上不喜欢动脑筋，只等着一个答案。而课下的作业与练习做时也不够认真，不够踏实，以至于起不到真正的锻炼目的。具体的改进方法，1，平时认真对待作业和课上老师的讲评，2，多做一些锻炼思维的题，这样，就会对数学产生兴趣，不再厌倦数学了。
我想，只要同学们保持良好的心态，掌握学习方法，及时发现自己的问题，并加以改正，就一定能学好数学，让我和大家一起努力吧！谢谢大家。
学习经验介绍演讲稿(篇6)
一树立“每份必争”的信念。考试时很多同学一但解题不顺利，就会产生焦躁、沮丧的情绪，轻易放弃得分的机会。实际上，高考中的大多数问题都是简单问题或中级问题。
要冷静应答，决不轻易放弃每一个得分机会。以数学解答题为例，即使得不出答案，也要尽量清晰地将思路展现给阅卷人，阅卷人会酌情给分的。
二掌握好时间预算。高考前，拟像的一个重要功能就是让考生熟悉试卷的解构，从而找到最佳的解题节奏。高考前，你应该清楚自己的时间分配。
遇到实在超出自身能力的题，不要耗费超出自己预算的时间，要有全局观念。
三注重答题的规范性。我们应该学会用学术术语来表达我们的答案，避免使用俗语。解答题一定要有相应的文字说明。到高三时要经常将自己的答案和标准答案做对比，发现思路中的不严谨或表述的不足之处。
四保持卷面整洁。在检查之前，检查钢笔是否漏水，圆珠笔是否漏油，以及钢笔的颜色是否不清楚。一笔潇洒的书法可以为作文增色不少。
不仅作文，任何主观题、写作质量都可能对分数产生一定的影响。字可以不漂亮，但不能拙劣。答题时字迹时大时小或排列得密密麻麻等问题都可能对成绩造成负面影响。
建议笔迹潦草的同学及早练字。
五尽量留出检查的时间。有的同学有答一道就对一道的能力，但大部分同学是做不到这一点的。所以要训练自己的做题速度，尽量为检查留出时间。
以数学考试为例。 在提交**之前，应检查您的选择并至少填写一次空白。这些题占的分值大、难度较低又没有过程分，出错是很可惜的。如果实在没有时间，无论如何也要把机读卡的填涂检查一遍，绝对不能出现因填错而失分的情况。
最后，对明年即将参加高考的学生提出了一些建议：相信自己，但不要期望自己发挥得超常，正常发挥已经非常令人满意。考前两个星期不要再做太多新题，重点放在温习自己过去的错题上，此时做题只是为了保持应考状态。
考试前，要调整生物钟和心态，不要给自己太大的压力，保证充足的睡眠。万一考试前失眠，别担心。只要你前一天晚上不开车，即使那晚你只睡两三个小时，也不会对你有多大影响。
学习经验介绍演讲稿(篇7)
亲爱的老师、同学们：
大家好！
能在本次年级会上做学习方法介绍，我感到十分荣幸。下面请允许我将自己在如何提高学习效率方面所积累的经验方法介绍给大家。
首先，要从根本上提高学习效率，必须学会把握学习的时间。在我们一天的学习生活中，我所归纳出的可以抓紧的时间共有四段，第一段就是早晨到校后到早读前的这段时间。所谓“一年之计在于春，一天之计在于晨”，早晨是我们的思维最活跃，头脑最清醒的一段时间，虽然它很短暂，但只要合理利用起来，日积月累，也可以达到很好的学习效果。
第二个阶段时每次休息之后。当我们上完厕所、喝完水，准备好下一节课的学习用具后，不要就坐在位子上发呆，可以翻开书看一看，对上节课的知识点做一巩固和复习，对下节课要讲的新内容提前浏览和预习一遍，以便自己在下一节课上尽快融入课堂，听讲更有针对性。第三段可以抓紧的时间在中午吃完午饭后。
这一段时间内同学们除了在楼下做活动以外，尤其是考试之前，也可以安排在教室里静静地做一会儿功课，这样还能消除内心的浮躁，一举两得。其次，下午放学到晚饭前的时间也可以掌握。刚从学校回到家，头脑里对老师今天所讲的一些概念、知识还记忆得比较清晰，这时候如果能抓紧时间对功课进行及时的温习，趁热打铁，对知识点的理解会更深刻，做起作业来也更轻松。
归根结底，能不能很好地利用课余时间，还是要看我们能否养成珍惜时间来温习功课的意识，有了这种意识，就有了学习的自觉性。
因此，要想学好新知识，就必须在课堂上进行高质量的学习。如何在每堂课40分钟内掌握更多的知识？第一，在认真听讲方面，要跟上老师的思路，保持头脑的不分散。
不要因为这节课的某一点内容可能比较有意思而进入到自己感兴趣的话题，与课堂脱节。为了防止这种情况，我们应该时刻注意老师的黑板和幻灯片。我们应该想想老师在说什么。另外，在课堂上如果遇到了自己没有听懂的问题，不要再在课上多花时间绞尽脑汁地去思索，可以先记下来，课下再与老师单独讨论，不要影响自己的听课质量与听课进度。
学习经验介绍演讲稿(篇8)
大家好！我是131班的谢雯婷。我很高兴今天能站在这里和你交流。
说到学习，我们身边一定有很多学生：他们看起来很努力，但成绩总是不尽如人意。我认为这和聪明没有多大关系。重要的是我们没有掌握科学的方法和时间。
现在我为大家和我自己总结三年来的学习经验和教训，希望能给大家一些启发。
汉语成绩好的学生很占优势，因为汉语差别很大，20分很容易。我认为语文重在积累，对于课本上的现代汉字的字形、字音、词语、成语的正确使用，文言文相关知识都应该牢牢掌握，诗词不仅要背，还要会写每一个字。平时写练习册时最好不要抄答案，上面的阅读理解是很好的训练平台，做阅读题时要紧密结合文章内容和思想感情去想答案。
作文要多运用描写，用恰当的诗词名句点缀，除此之外，注意观察生活，感悟生活，常写有感而发的随笔，都是帮助我们写好作文的有效途径。
初中数学比小学难了许多，聪明的脑袋已经无法让你轻松应对，你需要更多的训练去巩固去加强，上课听讲是必须的，除了老师布置的作业，最好在课外买一套联系做，不要贪多，关键是要弄明白上面的每一道题，了解它的思路。准备一本笔记本，把不会的题目记在上面，去问同学或老师，直到懂了为止。还有一点，就是一定要注意二次函数和圆，这两个地方是压轴题常考的，所以同学们应该多做这方面的题，总结出解题思路与技巧。
英语最重要的是单词和语法，单词的记忆我一般是结合读音来记的，抄常量时先抄中文，然后合上书，像听写一样地写下来，有时我会"神经质"地边说边写。很多语法在课文中有，背熟课文自然就掌握了。初中英语作文并不需要太多复杂的句子，往往是简单句的结合，我觉得英汉互译是最好的写作方法，把每个信息都成功地写出来，再适当加工，就是一篇好的作文了。
物理的学习一定不要松懈，要紧跟老师走，力学方面比较难，受力分析很重要。解决问题时，要熟悉课本知识，运用公式，善于发现自己做问题的薄弱环节，并及时修复。另外有不会的题时，多去问问老师，你的成绩会有很好的改观。
化学对精确性很重要。一个词常常决定一个问题的对错。化学方程式一定要背，但是不能死背，应该结合反应现象，要知道反应物和生成物是什么，配平是不需要记的，完全可以自己配。在做**题时一定要想全面。
政史无非是多背，政治还需要大量地刷选择题，一些容易弄混的概念一定要重点记。我们可以每天晚上吃饭时听新闻、了解时事，结合自己课本的知识，分析时事热点。历史，有兴趣很重要，所以这是看纪录片的好方法。我通常在周末看。我可以看一些**电视台**的纪录片。
除了学习，我们也应该注意其他方面，如充足的睡眠，晚上一定不要熬夜看书，这样非但没有效率，反而会伤害身体。中午坚持午睡，下午精神才饱满。另外，适当的放松是应该的，一个每天只知道苦学的人就像一根绷紧的弦，早晚有一天会崩溃的，可以听听**、看看电影、进行体育锻炼等，身体是革命的本钱，学习再忙，也不能忽视放松锻炼。
有些学生为了学习而忽视锻炼。他们越来越虚弱。他们如何提高学习效率？另外，在写作业的安排上也要讲究科学，我建议把要动脑的放在前面写，抄写什么的放在后面，当然也不要因为一道难题而想一个晚上。最后一点是最重要的，要保持快乐的心情，平和的心态，这是学好的前提！
谢谢大家！
131班谢雯婷
2018年5月27日
学习经验介绍演讲稿(篇9)
同学们：
今天很荣幸与您分享我的学习经验，我感到非常荣幸。希望大家能从这里找到一些对自己有帮助的，解决一些学习上的困难提高大家的成绩。
从整体上分为三大类；1听课 2笔记 3作业
现在我们的课程很紧。老师在课堂上传授许多知识。为了防止跟不上老师的想法，预习是最好的办法。但预习不单单是将将要学的内容看一遍,学习方法，而是要对照着一本辅导资料把知识点划出来，最好是提前背过，如果班里大多数学生都做到这一点，不但可以提高听课效率还可以使老师在讲课时畅通无阻，从而将课堂上的45分钟更加充分的利用起来，有效的避免课讲不完、和拖堂之类的事情发生，也好留出充足的时间来准备上下一节课。
但是，大量的作业几乎占据了我们所有的自习课，预习便成了我们可望而不可及的事情，以至于上课尤其是上新课时相当吃力，脑袋里晕晕乎乎的，对于老师所讲得东西似懂非懂。对于这些没时间预习的同学想要跟上老师脚步，就要更加集中精力，跟着老师的思路将老师所讲的知识点全部记录在课本上，并且要标上序号和注释，方便课下整理笔记和以后复习。要重视刚讲完新课时老师所留的作业，这些作业几乎包括所有的新知识点，通过认真的完成这份作业可以查缺补漏，如果将这份作业中的问题都解决掉，那么老师所讲的新内容也就差不多都掌握了
笔记，我在前面也略有些提到，在上课时由于时间比较紧，可以粗略的记在课本上，但很零碎不便于查看，像生物，化学这些知识点多但碎的科目就要清清楚楚地整理到笔记本上，但历史和政治就可以只记提纲，应为绝大多数的知识点都在课本上，并且字数较多往笔记本上抄有点浪费时间。复习时，可以看大纲，回忆课本内容，如重要事件、体育的意义、如何解决问题等，也便于记忆。
这些科目可以录得越多，越准越好，但数学和物理笔记不多，却很典型。数学和物理问题，特别是大问题，都是由母题的变化引起的。万变不离其宗，只要记住了母题并将其研究透彻，那么所有由这个母题变化而来的题就都应该会作了。
并且要将解题步骤完完整整地记下来，以防因为缺少步骤而扣冤枉分。
对于作业，这不是老师怕我们闲得没事干给我们找点事做，而是对一天所学知识的总结与回顾，帮助我们学会运用所学知识，起到巩固和提高的作用。所以只要将作业题全部弄懂就可以取得一个不错的成绩。但有人说写作也太无聊了，写着写着就睡着了，我也遇到过类似的问题，要解决这个问题就要是写作业变成一件有趣的事，有人认为这很困难，甚至不可能实现，其实这很简单，只在于你想和不想的一念之间。
你可以充分发挥你的想象力，让死去的作业活下去。把作业上的题当成竞答游戏，自问自答，不仅要选出对的答案，还要将错误的地方指出，这样，你会发现有很多选项错得很离谱，让你忍不住发笑。这样，作业就不再枯燥了，做完作业也不会觉得太累。
如何使孩子安心地做暑假功课
孩子入学后，一些家长开始头疼：许多孩子不能安心做作业。虽然有些孩子似乎静静地坐在那里做作业，但他们实际上是四处游荡，心不在焉；还有的孩子做功课就像是在无休止的长跑，从放学回家一直做到深更半夜，可是作业仍然质量低下、漏洞多多、错误百出。
望子成龙的父母们不能不担忧了。
所以他们想出了各种策略来改变这种现象。比如，采取严加"管教"的方法：不好好完成作业，就不准吃饭，不准睡觉，不准看电视，不准……有的父母索性坐在孩子旁边加以监督，甚至采用体罚手段。
但事实上，这些措施收效甚微。
那么，怎样才能很好的处理孩子的这种情况呢？这就要求家长根据孩子的心理特点采取有针对性的方法，而不式粗鲁、急于求成。其中大致要注意以下几点：
一。营造良好的家庭学习氛围。
为了让孩子在学习中感到安心，父母首先应该安定下来。他们可以读书、看报，做一些沉默的、孩子不感兴趣的事情。为孩子们创造一个安静的学习环境要比坐在他们旁边监督他们有效得多。家长应明白这样的道理：
"身教重于言教"。年幼的孩子还不懂得学习为了什么，他们只会仿效父母，从父母那里知道应该怎样学习。
2、 不要跟孩子唠叨
有的父母出于感情交流的需要，不愿让孩子在做作业时感觉被忽略，所以他们总喜欢在孩子做功课时对孩子问这问那。"做几道了?还有几道?
"看起来似乎是关心了孩子，殊不知这样不时地干扰孩子，弄得孩子无法集中注意力，思考问题的思路也是总被打断。所以提醒家长注意：不要在孩子学习的时候跟他们唠叨。
3、 接待客人注意不影响孩子
对于一个家庭来说，邻居来访，朋友来访，这是很平常的事情。可是有的人话匣子一打开就没完没了，全然忘了还有孩子在房内做功课。成年人聊天最容易影响孩子的注意力。
孩子的学习肯定会受影响。因此，家长应尽量安排在不影响孩子学习或娱乐时间的地方接待。而亲朋好友也最好在孩子的休息日去登门拜访，如果有事急需登门，应把时间安排得紧凑些，以免影响主人家孩子的学习和休息。
总之，孩子做不好功课不能只从孩子那里找原因。身为父母，也应时时考虑自己是否有做得不周的地方，有则改之，无则加勉，尽自己最大的可能为孩子创造一个良好的学习空间。