2023关于阅读的演讲稿

2023关于阅读的演讲稿。

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关于阅读的演讲稿(篇1)

芜湖市鸠江区二坝雍南初中802班

众所周知,“阅读”被译为英语的“阅读”。但是你知道四个字母“读”的意思吗?

r代表returh,返璞归真。

每当我拿起一本书,淡淡的墨香就渗透进我的鼻孔,渗透进我的心。我的心似乎随着香味慢慢展开。每当书香飘荡在我心中,世界就会忘记我,我也会忘记这个世界。

e代表enjoy,享受。

谁也不能否认,读书确实是一种享受。大多数人认为享受是物质的,但对我来说,读书带给我精神上的享受,它带给我满足和幸福。

a代表abilsty,能力。

“书中有**屋,书中有千粟,书中有美。“这是古人对书籍的定位,毕竟有时代的局限性。但在今天,读书除了排遣寂寞,打发无聊时光,还能获取知识,获取人生的正能量。

阅读给了我知识的支持,并把它转化为现实生活中的能力。它也会告诉你如何做人,如何做事,给你带来更多的精神享受和心理愉悦。这便是真正的读书。

代表白天,白天,黎明。

读书可以消除心中的疑虑,让阳光照进你的心里。在书中,我可以感受到历史、世界、世界的善恶、社会的美丑。徘徊在书海中,我能感受到李白的浪漫,王昭君的绝世风采,宝玉黛玉的悲情。

数载迷茫,一朝释然。心中的迷惑在读书中烟消云散。

最后,归结一下,read就等同于happy.

读书就是快乐,读书就是幸福。读书的快乐就像阳光,通过三棱镜的折射,再经过万花筒的照射,于是快乐就有了热情,日积月累,就形成了对读书的一种坚持,并在漫漫人生中演变成一种习惯。好习惯和我们一起成长,成为永恒的幸福。

书香,伴我成长!今天,你读书了吗?

关于阅读的演讲稿(篇2)

亲爱的老师、同学们:

大家好,我是文三街小学三(3)班的赵**,虚岁11岁,女。因为爸爸、妈妈希望我做个快乐的宝贝,所以给我取名为悦珂。

许多人第一次看到我都以为我是个男孩,唉,谁叫妈妈一定要给我剪那么短的头发呢!我的眼睛不算大,鼻子很塌,嘴唇厚厚的,可组合起来还蛮可爱的。我最喜欢阅读了。

听妈妈说我一岁时抓周,抓了两次,都是书,还蛮准的嘛!我记得我在读幼儿园时,一天,闲得无聊,就拿了一本童话书来看,我立即被书里面的内容吸引住了,哇,书真好看!我深深地爱上了阅读。

开始,我有些担心阅读会被大人批评,没想到得到了老师的大力支持,于是我多了一把“尚方宝剑”。

我变本加厉地逼着爸爸给我买书,缠着妈妈给我借书。爸爸笑嘻嘻地说“你快变成一只小书虫了!”贪心的我因为太喜欢阅读了,所以最大的理想就是得到全世界所有的书。

我的自我介绍完了,你有什么想跟我说的吗?快来和我交朋友,我会热烈欢迎你加入我的“朋友圈”!让我们一起分享阅读的乐趣吧!

亲爱的老师、同学们:

大家好,我叫李**,我在绍兴北海小学读书。书,里面的字,句,段,经常使人看了厌烦。但对我来说,读书给我带来了很多收获和快乐。

莎士比亚曾经说过,书是世界上最好的营养。事实证明,她说的是对的。三国演义中刘备,诸葛亮,曹操,周瑜,关羽,张辽,黄盖……这些人物体现出了三国时期文官的才高八斗,武将的英勇杀敌。

《水浒传》中的108个将与爱情结合在一起,让我受益匪浅,非常难忘。我钦佩格列佛探索世界、不怕困难的精神。

感受最深的一本书的是一本叫做《虎娃金叶子》,它主要讲的是一位死了父母苦命人和一只死了母兽的苦命虎相依为命,度过了整整6年光阴,在这六年里,先是苦命人拼死杀金雕,然后是苦命虎冒死引象群。后来,因为苦命人有6只手指,当时又很迷信,还有巫婆,巫婆说凡是6个手指的人和双胞胎都是魔鬼下凡,所以他被抓去,要烧成灰烬。可就在他要被烧死的一瞬间,那只老虎突然挺身而出,把绑住苦命人的绳子咬断,但它最终被枪射杀,用自己的生命换来了苦命人的一条生命。

谁说动物没有感情?不,动物有最纯洁的感情。

读书,在我生气时,伤心时,都可以很快的让我的心情平静下来,甚至变开心。

读书带给我很多收获和快乐!

亲爱的老师、同学们:

活泼好动的我从小就喜欢看书,家长和老师都知道,只有书能让我这个屁股上装有“小弹簧”的人静下来。

在我上幼儿园的时候,书成了我最好的朋友。当时家里有许多好看的书,如《幼儿园》、《幼儿画报》、《寓言故事》等,每一本都是我的最爱,让我爱不释手。我从书中认识了“红袋鼠”、“火帽子”和“跳跳蛙”,也知道了一些生活安全小常识,更懂得了如何和伙伴们友好地相处。

每天晚上睡觉前,妈妈都要和我亲子共读一会儿,我伴着书香慢慢地进入梦乡。由于书看的多,所以我在学前已经认识了好多字。

小学毕业后,当学生们跟着拼音辨认汉字时,我已经知道怎么自己读了,那是一本没有拼音版本的书。记得一年级时的每次考试都是老师读完题后让大家做,可我认识字,能够读懂题目的要求,所以我每次考试都能取得好成绩。当同学们笑称我为“天才”时,我很快乐,但是我不骄傲,因为我知道,这些都是书,都是阅读带给我的。

我爱阅读,阅读带给了我荣誉。在二年级的“六一”少先队活动中,我被评为了“诵读积极分子”,拿着那张鲜红的奖状,迎着同学们羡慕的目光,我的心里甜滋滋的,比喝了蜂蜜还甜。

上周我们班排课本剧《东郭先生和狼》,当***讲到东郭先生是个书呆子,被狼的花言巧语所蒙骗时,同学们都扭着头去看我,好像我就是那个书呆子东郭先生一样,可是爱看书毕竟是件好事,书呆子就书呆子吧!

我爱读书,读书使我快乐,读书伴随我快乐成长!

亲爱的老师、同学们:

书籍是人类进步的阶梯。要说咱们班的阅读之星,想都不用想,一定非季燕莫属。

咱们班的季燕!啧啧!那可真是没话说,用一个词概括:

多才多艺!看看她的大眼睛,你就会知道这个女孩并不简单。她不但多才多艺,身上还带着一丝文雅,她写的作文总是别有一翻韵味,这都归功于她的阅读。

在教室里,在走廊里,经常可以看到她拿着书仔细地看书,如此认真,如此痴迷。那一天,我仍记忆犹新:“叮铃铃”,下课铃了。

上了一节课,腰、腿、脑三者联盟大**,现在终于解放喽!一想到外面那奔放而又放开手的快乐,就让人“馋延欲滴”。咦?

季燕人呢?她去干嘛去了?一连串的问题像键盘一样探出了小脑袋……这个小迷星肯定又在看书,上去瞧瞧!

果然不出所料,只见她双手捧着一本书,双眼目不转睛的盯着书本,一会哈哈大笑,一会眉头紧皱,一会焦急万分。大声喊道:“还!

看!书!地!

震了!”本以为她会向往常一样叽里呱啦地说一堆大道理,什么书中自有**,书中自有颜中玉。可她却说:

“**怎么啦?骗人的吧?”她仍平淡无奇。

倒是我倍感意外,平时活泼乱跳的季燕竟如此安静,可见有多么大的魅力呀!

这样一个书迷,你们喜欢吗?

关于阅读的演讲稿(篇3)

欢乐读书建设‘书香中国’

读书就像走在太阳前面。我们吸收知识就像吸收日月精华一样。打开中华文明五千年的历史,向我们展示了悠久的历史。 她本身就是一本书。我喜欢读书,主要是因为我总能在书中发现令人惊奇的发现:

思想、智慧和凝练;总能产生令人难以释怀的体验:激情、酣畅和快乐。那些充满灵性的美丽作品和妙语,总能给你一种飘香的感觉,让你在其中徘徊,忘却归来。

一个真正的读者,他的眼光不局限于某一领域,专注于书的某一方面。一个人要想全面发展,他的求知的触角就会伸向四面八方,会从各个领域的门类中吸取营养,比如哲学、美学、经济学、**、书法、绘画,这些都是一个健全的知识追求者所不可忽略的。

说到怎样读书,也许有的人会说:“谁不会读书呢?”

是的,谁都会读书。只是读书的方法不同。不同的方法会产生不同的效果和收益。

首先,阅读需要阅读的情绪和环境。心境可以靠信念的守持营造,而环境则不能。环境是一个无形而又坚固无比的桎梏,凭你怎样的筋斗云也跳不出牢笼之外。

书是浮躁的沉静剂,是由繁琐公务、卑俗人事带给心灵创伤后的抚慰良药。

没有书的心灵是荒芜的土地。土地荒芜,滋生杂草。心灵荒芜蔓延丑恶。杂草吸收了大地的养分,而丑陋却扼杀了真善美。

少年的我偏爱读《三五历纪》、《搜神传》和《二十四史》,从那时便知道了盘古开天辟地;女娲炼石补天;三皇五帝,贤德无比。中国古代神话充满了浓郁的浪漫色彩,吸引着我们去猜测、去思考、去回味。 悠悠华夏,地大物博。

有多少仁人志士流传千古,有多少昏君奸臣遗臭万年。汉武堂风流谁数,李广苏武气节可鉴;商纣隋炀几多奢侈暴虐,秦桧和珅媚上欺下坏事做尽。充满无限哀痛的中国近代史,永远是中国人民心中的一道伤疤,永远是中国人民心中的一道伤痛。

成年后读《大国重器》和《复兴之路》让我知道我们的祖国有太多的荣耀,让我们去为之骄傲和伤怀;我们国家有太多的产品和资源,让我们去开发和珍惜它们;中国有太多沧桑巨变,让我们俯仰屏息,历数成败而您永远豪迈。

《诗经》中“坎坎代擅”的江边,到《史记》“金戈铁马”的楚河汉界;从郦道元的《水经注》,到苏东坡的《大江东去》,我看青藏高原脉动的祖国;看黄土高坡起伏的祖国;看烟火浩瀚,千帆竞,百舟竞祖国;看群峰腾跃,平原奔驰,长河扬鞭的祖国。沿黄河、长江源头,漂流而下,过壶口,奔向关东,走三峡,奔向大海。

在满是甲骨文的三脚架上,读着祖国童年的精神;在充满烽火的长城上,读着祖国豪放的青春;在充满诗意与科学的土地上,阅读祖国的成熟

我想说,但我不想说,在书海中,我看到了祖国的脆弱,在烧焦的圆明园废墟上,我看到了祖国是一滩热血;在邓世昌勇猛的“致远舰”上,我看到的祖国是一团火。但我的祖国没有沉没,在亚细亚的东部,用宽厚的臂膀,挽起高山大海,将炎黄子孙揽于怀中,用茅草和土砖修复残缺的岁月,用野菜和稀粥喂养饥饿的生活。黑暗中,中山先生开始谋划治国方略。毛泽东在贫瘠的土地上拥护民族的血肉;经验丰富的邓小平瞳孔放大,带领动荡不安的祖国,从世纪的风雨中神奇地走过!

我们以《诗经》关睢的歌喉;以屈原《橘颂》的音韵;以古风与乐府、律诗与散曲;以京剧秦腔、河北梆子与徽派黄梅戏唱出‘书香中国’历尽恢宏岁月的辉煌,唱响您壮丽的山河亮丽的风景。

我们以岳飞的一阕《满江红》,以文天祥的一腔《正气歌》,以鲁迅的一声《呐喊》,以朱自清的一道《背影》唱响您不屈的脊梁与骨气,唱响您不屈的尊严与神圣。

我们以瞿秋白手中的那束野花;以方志敏身上的那份清贫;以杨靖宇腹中的那些草根;以焦裕禄窗前的那盏油灯;有了孔繁森雪原上的足迹,我们就能唱出您的坚韧与坚韧,以及您的灵魂与精神。

亲爱的祖国,让我们采薇、采茶、采桑,织彩灯锦;让我们以喊江喊海的喉咙,在金黄季节里**般的早晨,读懂国歌和飘扬的五星红旗,读懂你千百年来朝朝暮暮澎湃的激情,读懂书香中国的独特魅力。

关于阅读的演讲稿(篇4)

人们常说:一本好书就是一位位良师益友。书给予我的不仅是闲暇时的欢乐,无聊时的解闷,更教会我如何明辨是非,让我透过那一行行小小的方块字去感知,去了解多彩的世界。

很小很小的我,喜欢在宁静的夜里躺在外婆的怀抱中,听外婆讲那些古老的民间故事;稍稍大一些,识得三两字的我,便开始试着自己阅读童话。我时常幻想着走进开满鲜花的大森林,与白雪公主、小矮人一起做游戏;来到富丽堂皇的海底王宫,寻找那化为泡沫的小美人鱼;去找丑小鸭,问它变成白天鹅后过得开不开心……童话为我展现五彩斑斓的奇妙世界,教给了什么是真、善、美,什么是假、恶、丑。读书,教给了我人生的第一课。

随着年龄的增长,我渐渐喜欢上诗词。喜欢李白的才华横溢,苏轼的潇洒豪迈,品味着东坡胸襟豁达的“但愿人长久,千里共婵娟”,泪洒于岳飞在《满江红》中的一腔忠愤,碧血丹心。诗词让我穿越时空,回到古代,去体会古人的悲欢离合,阴晴圆缺。读书,让我触摸到了华夏古老的文化底蕴。

现在,散文小说成了我的挚友。我伴着海明威的脚步陪着老人钓鱼,在风浪中搏击强敌;陪着高尔基去回忆他痛苦中又交织着甜蜜的一生;跟着冰心去追寻故去的往事,那盏在暗夜中静静发光的小橘灯;感叹着曹雪芹笔下的黛玉葬花,贾家兴衰;望梁山一百零八将的英勇豪迈;看刘备、曹操、孙权的三国鼎立……读书,让我品味到中外文化的灿烂多姿。

诺贝尔发明炸药的坚定觉醒,使我懂得了理想是生活的风帆;齐白石三改告示,告诉我爱国是最高尚的情操;爱迪生工作认真刻苦废寝忘食,让我明白了勤奋是成功之母;《爱的教育》使我懂得了要爱父母,爱祖国,尊敬师长,学会感恩……读书,让我受益匪浅。

一次我考试考砸了,心乱如麻,随手翻看一本书,书里记述着我国现代著名生物学家童第周中学时因为综合成绩平均45分被学校勒令退学,但他执意补习,并且通过一年的努力名列前茅的故事。我豁然开朗。是啊,正如歌词所唱的:“不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功。”我笑了,重新振作起来,更加努力地学习,终于取得了好成绩。啊!是书这位良师益友打开了我的心扉,让我在成长的道路上又迈进了一步。

书,让我有了自己的理想,并不断进步;书,教会我许多人生哲理,为我指引正确的方向。一本本好书伴我度过了十三个春夏秋冬,一本本好书伴我迎接每一个灿烂的明天。

让我们一起,沐浴在书香中……

关于阅读的演讲稿(篇5)

我很喜欢读书,在我还不认字的时候,我就喜欢缠着爸爸妈妈给我讲幼儿书刊中的故事。后来我上了一年级,妈妈就给我买了一些带拼音的书,让我自己看,这样我认的字就越来越多,渐渐地,我不再专门看带拼音的书,我读的书就更多了。

一开始,我主要看一些和我的生活有关联的一些书,比如《一年级的小豌豆》、《淘气包马小跳》等。我经常在这些书中看到一些有趣的事,和我们自己班上发生的相似,甚至一些人物也挺相像的,这总能引起我极大的阅读兴趣。后来,我的阅读面更加广泛了,我开始喜欢看像《哈利波特》、《猫武士》等魔幻小说,还有一些如福尔摩斯探案小说。因为其中的情节特别吸引人,总想一直看下去,直到看到大结局为止。再后来,我又在爸爸的书架上找到了一套很好玩的书《明朝那些事儿》,作者将枯燥的历史用小说的笔法写了出来,这时我才觉得,原来历史还可以这么有趣。看了这套书,我还对中央电视台的《百家讲台》节目发生了兴趣,特别是讲张居正和海瑞的那段。我还对妈妈买的科幻小说《基地和帝国系列》产生了浓厚的阅读愿望。妈妈告诉我这套书的作者阿西莫夫同时也是位优秀的科普作家,我开始对科普书有了兴趣,如《昆虫记》、《万物简史》、《可怕的科学》等。现在,因为家里书架基本满了,妈妈说,一般不再给我买小说类书籍了,要看只能去图书馆借,但科普书和英文书例外,所以最近我看的科普书比较多一些。

我的爸妈也喜欢看书,我看的不少书本来是他们自己买来看的。我星期天早上一般都会去他们的大书架找书看,有时我们还会讨论一下共同看过的书。妈妈往往会主动从大书架上拿些书向我推荐,有的我喜欢,这时妈妈会很高兴;但也有的我不喜欢,妈妈会有些失望,但也不会勉强我。

我和爸妈还会一起去图书馆借书看,他们去成人的阅览室,我去儿童阅览室。每次妈妈都会用她的借书证借一两本书给我带回家看。我发现她借的书都比我借的好,我看了她借的好多本破案小说和科幻小说。

在我眼中,看书就如同吃饭一样自然,饿了就要吃饭,闲下来就想拿本书翻翻,这样就不会觉得无聊了。

关于阅读的演讲稿(篇6)

关于阅读的那些往事

记忆中总有一幅这样的画面:年迈的外婆坐在阳光下,倚着一个小方桌,沏上一杯清茶,手里捧着一本这样那样的书,旁若无人,静静地看着,读着,沉浸在书香中,默默地享受着那份清静和安逸……

时隔多年,外婆早已作古,我已长大,有了自已的工作、家庭和小孩。不管哪个阶段,一直都保持着读书、记录随想的习惯,庆幸我们生活在自由、丰富的年代,可以不受任何约束地读赏任何书籍、杂志。从中领悟许多人生哲理,增长很多见识,足不出户,能知天下事。源源不断地从中吸收营养,静化心灵,使人生更加丰富多彩起来。

现在有了自已的'女儿,从她呀呀学语开始,就会有意识地读书给她听。记得小时,当她吃饱喝足后,就会抱着她坐下来,开着房间音乐,带着她一起看画册,读绘本,讲故事……这时候,她最听话,最合作,静静地依着我,小手指指画画,仿佛能看懂上面的内容。也不管她听不听得懂,总是大声地带着她读,乐此不疲。从那时候起,她就爱上了阅读,爱上了看书。

大约是一岁多吧,看到有的家长会给孩子买一种叫“撕不破”的小人书,我就很奇怪,怎么从来没有看到女儿撕破过书呢?她一般拿着书,就会有模有样的读着,虽然小,但从来没有因为吵闹或是不安撕破过书,也不用特意买“撕不破”。直至现在,她还像小时候一样对书本很爱惜,不小心划破书时,就会心疼无比。随着女儿一天天长大,慢慢能自主阅读了,但我还是会想跟她再亲近一些,再亲昵一会儿。总是在下班后,吃完晚饭一起坐下,拿上一本书,一起看看。有时,女儿也会抢到我的书或者杂志,看到某个故事或图画,就会一起讨论交流一下,这时候,感觉最安心,最有成就感。心里无比欣慰……

从小就给女儿心灵一个记号,告诉她,有内涵的女孩才最有气质,爱看书,爱读书的女孩最漂亮。还好,女儿和她的一些小姐妹都有这样的好习惯,经常交换着书看,一起交流读后感想。还一起模仿故事中的角色,自编自导一些小情景,让我们看了惊讶无比。小孩的想像力、思考能力就是在这样的环境下慢慢得到开发,得到提升,这样的好习惯一定要让她们坚持下去。

家人也非常理解和支持这样的教育方式,在作家庭开支计划时,总是会预算一笔“书报杂志”费用,每年会固定订制一些书报杂志。亲人朋友了解这一习惯,在节日交往时,还会以书相送,真可谓,赠人书籍,手有余香。

平时孩子在家时尽量不开电视,不上网玩游戏,老人不打牌,多点时间和空间留给孩子,陪她一起读读写写,说说唱唱。这样一来,既增加了家人之间的感情,加多了交流,又活跃了家庭气氛。让孩子在一个轻松、愉快的环境中健康、积极地成长……

读万卷书,行万里路,希望女儿能在书海中尽情遨游,能在属于她的人生大道上面朝阳光,努力向前!

关于阅读的演讲稿(篇7)

亲爱的老师、同学们:

书是人类进步的阶梯;书是荡涤人心灵的清泉;书,是知识的宝库;书更是伴随我成长的伙伴。

稚嫩岁月

小时候,稚嫩的我认识的字不多,可是,我却被那“字”家族的伙伴——书,吸引住了。记得那时候,我捧着《格林童话》一字一句地阅读,我被带进白雪公主的迷幻世界,为白雪公主的悲惨遭遇而悲伤难过。我常常让妈妈给我讲曲折动人的故事,那故事情节总是吸引着我,牵动着我的情绪,就这样,书中那勇敢的小矮人,善良的牧鹅姑娘,法力无边的金鱼,还有善良恩爱的牛郎织女,陪我度过了小时候最天真烂漫的岁月。

童年时代

渐渐长大了,不知不觉间我走出了天真的童话时代,对书的认识更加成熟。童年的这段读书时光里,最让我难忘和受益无穷的莫过于四大名著了。

记得那是我的生日前夕,爸爸问我要什么生日礼物,我想了想就说:“买一本书吧”。生日那天,爸爸竟然送了我一套四大名著!我的兴奋远远超出了生日带来的快乐。爸爸语重心长地对我说:“孩子,书是用来读的,好好读它,你会有收获的。爸爸给你个要求,每天读一些后,要写一些读书的感悟,这对你的成长会有好处的。”爸爸质朴的话语我记在了心里。在爸爸的要求下,我开始了一次颇为漫长的读书之旅。

看着我写下的读书笔记,我似乎穿越时空回到了烽烟四起的三国,那里有青梅煮酒的英雄,那里有刮骨疗毒的勇夫,那里有舌战群儒的智者;又仿佛来到了忠义会集的水泊梁山,看见了景阳冈上神勇无比的打虎英雄,还有那倒拔垂杨柳的花和尚……

少年时光

进入了六年级,我举得自己似乎变得更加成熟了。这段时日里,更多名著闯入了我的视野:《飘》,《茶花女》《巴黎圣母院》……最让我折服和敬仰的就是《钢铁是怎么样炼成的》,“人最宝贵是的生命,生命属于每个人只有一次。人的一生应当这样度过,回首往事,不应虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧……” 它让我第一次对抽象的“生命”开始了郑重的思考:我不会碌碌终生的!

因为书,我结识了鲁迅。因为鲁迅,我结识了《阿Q正传》,《祥林嫂》,因为这些名作,我结识了哀其不幸怒其不争的阿Q和活又不能,死也不敢的祥林嫂;因为书,我结识了冰心,当她在一个雨天看到一张大荷叶遮护着一枝红莲,触景生情而写下:“母亲啊!你是荷叶,我是红莲。心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?”竟会使我久已沉默的心弦受到拨动,在她的影响下,我坠入了凉静安闲的境界,我不由自主地想到:人生是多么有意义呀。

读书点燃了我心中的激情,它给我插上了拥抱知识的翅膀,驱使我在人生的路上不断汲取营养,不断奋力飞翔。

“读书好,读好书,好读书。”开卷未必有益,但闭之则索然无味。有书相伴的日子是快乐的,有书相伴的日子是充实的,有书相伴的日子是最享受的。书,将伴我度过人生的每个朝朝暮暮。

关于阅读的演讲稿(篇8)

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

读书百遍,其义自见。书的魅力是无穷的,但你能发现多少,就是你能读多少。臧克家曾说过:“读过一本好书,就像交了个益友。”这便是书中的魅力。

我认为每个人都应该都书,但很少有人能把读书当作一种习惯。习惯是慢慢养成的。如果你想把读书当成一种习惯,前提是要热爱读书,多读书,读好书。阅读可以增加我们的知识,拓宽我们的知识,使我们飞得更远。

每个人对书的定义都不一样,有的人认为书是世界赐给我们最好的礼物,有人认为偶尔读一读就可以,有的人几乎从不读书。当前经济持续发展的主要原因是人们爱读书,爱读书就爱学习。这样,就有了无尽的优秀人才。

读书破万卷,下笔如有神。这句话我在很小就已经背的滚瓜烂熟了,还经常在朋友面前说,但当朋友问我什么意思是,我呆住了,我认为只要背过就是成功,看来我错了。我回家后问爸爸,但是爸爸并没有给我直接的答复,而是抛砖引玉。

他说:“你看过书吗看过一本完整的书吗你用心看过书吗”这些问题我都有,我那时还没有仔细认真的静下心来读书,我对爸爸的回答并不满意。第二天,我从书店买了几本适合孩子们阅读的书。从那以后,我对书的观念改变了。

我刚读了一页,就被这文雅的文章吸引了,甚至到了痴迷的程度,我迷恋书香,它的味道是世界上最好的味道;我爱听翻书的声音,这是世界上最好听的声音。我每天月都,每个月去书店。 渐渐地,我不习惯不读书。

我的作文水平很差,常被老师说是一本跑书,但自从我爱上了阅读,我的作文水平有了明显的进步。我又一次问爸爸,“读书破万卷,下笔如有神”的意思,他只是说:“你应该明白了。

”对啊,我的作文有了明显的进步,因为我读了很多书,虽然没有“破万卷”,但是效果立竿见影。从前我很讨厌背古诗、名言和课文,认为没有用,可是随着时间的推移,读的书越来越多,这些背过的诗已经知道意思了,而且就像是自身经历的。我已决定养成读书的习惯。习惯虽然不容易养成,但一旦养成就不会忘记。

我最近读了《昆虫记》,我以前对昆虫不感兴趣,甚至反感,但自从读了这本书后,我变成了昆虫小专家,所有人都向我请教昆虫的问题,我也对昆虫有了兴趣。这就是书的魅力所在,它蕴含着无穷的知识,是我们进步的能量,是人类进步的阶梯。读书既可以增长知识,还可以加强语感,提高写作水平,提高文化素养,培养爱国情怀,一本书的力量足可以拯救一个人,可以改变一个人。

只有多读书,才可以变得品德高尚,书就像一个能量箱,蕴含着无数的知识,但书的能量再多,不读等于零。在国民经济发展的今天,让我们多读书,养成读书的习惯,汲取一切知识,使国家更加强大,让我们飞的更远。

让阅读成为习惯吧。

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

书是人们生活中必不可少的。很久以前,人们创造了这个词,并逐渐写文章。在公元前4020xx年以前,居住在幼发拉底河和底格里斯河流域的苏美尔人就创制了泥板书和书写在上面的楔形文字。

的汉字则由甲骨、青铜器以及竹帛成为文字的载体,逐渐演化。古代的人只要好好读书就能够做官,书读的越多,官就做的越大。读书的人受人尊敬,不读书的人受人鄙视。

在科技高度发达的今天,阅读在我们的生活中发挥着更大的作用,书籍无处不在。我们需要多读书,多积累知识。我们要让读书成为一种习惯,只有成为了一种习惯,才能做到手不释卷。让阅读融入任何地方、任何时间、任何年龄段和任何群体。

书有很多种,每门学科都有相关的书,书是最好的老师。正如苏联作家高尔基所说,读一本好书就像和一个高尚的人交谈。

生活是广阔的,但并非处处都开满鲜花,更不能指望处处都是林荫道,有的地方是崎岖陡峭的小路,有的地方更是荆棘丛生。可是在书中,你可以自由自在的畅游书海,读自己喜欢的书籍。

有一句话,“书犹药也,善读之可以医愚。”无论什么时候,读书都是人自我充电,自我提高的捷径,因为他能直接穿越历史,把先哲们毕生心血以简约,直接的方式传授给我们。

让阅读成为一种习惯,从书本中汲取营养,从书本中恢复信心,从书本中不断成长。

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

人的一生中,会有许多亲密的朋友,带给我们希望、成长和快乐。然而,书籍是最无言、最有声势的。他在我们成长的路上就犹如路边的花儿,让我们走累的时候歇歇脚,好好欣赏沿途美丽的风景,让我们的心灵得到净化,给我们带来无限的遐想。

朋友们,你们是否喜爱读书呢汉代刘向说:“书犹药也,善读之可以医愚。”在很久远的古代,人们就知道读书可以使一个人得到净化,让人格更加高尚。

现在的我们,总是会沉浸在浮华的世界,总是在苦恼自己交不到知心的朋友,但我们都忘了我们最好的朋友——书籍。

在书的世界里,我们可以遨游在未被探索的宇宙,尽情抒发我们无限的想象力;我们可以畅游在知识的海洋,为我们人格文明增砖添瓦;我们可以幻想自己在一个虚幻的**世界,好好做一次自己想要做的人。腹有诗书气自华,读的书多了,肚子里有“墨水”了,自然我们的人格也就健全了。

然而,偶尔读书并不能给我们带来任何东西。读书与所有的事都一样,都贵在坚持。只有坚持久了,我们渐渐地就能悟出做人的道理,怎样与人交往……我们要有“扑在书上就像一个饥饿的人扑在面包上”的这种精神,让读书成为一种习惯。

看一个人美不美,并不是看他的外表,而是看他内心的魅力,多读书,多读对我们有益处的书,让我们最初善良的本性像一朵花儿一样得到最好的绽放。那才是世界上最美的。

朋友们,让阅读成为一种习惯,让阅读成为我们成长的必修课。在成长的路上,知识是我们永远也学不完的,书籍便是对知识最好的汲取办法,就算我们一辈子也翻不完知识这座大山,我们也要活到老,学到老!让书籍这个最伟大的挚友,成为我们一生的良伴,伴随我们走过岁月的春秋!

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

蓝天是鹰的知音,江海是大川的知音,读书是我们灵魂的知音

书籍,人类进步的阶梯,生命的导师,让我们沐浴在书籍的芬芳中。人生之路漫漫,当我们上下求索时;生活之路艰难,当我们寻求不解而迷茫时,请不要苦恼,挽起书籍有力的手臂,投入到书籍温暖的怀抱,让阅读给我们的心灵洗澡,让阅读涂鸦我们童年七彩的梦想。

我阅读《木偶奇遇记》,深深地体会到一个孩子成长要经历的磨难和过程;读《三毛流浪记》,感受到贫苦人们的生活有多么的悲惨;我读《汤姆叔叔的小屋》,让我认识了善良、正直、勇敢的汤姆叔叔;读那趣味洋溢的《西游记》又使我迈入另一个美妙的世界……是书籍,是阅读,让我见识了这一切。

关于阅读的演讲稿(篇9)

第一条:16年梦想演讲:阅读与梦想

16年梦想演讲稿:读书与梦想

梦想来自责任。读书使梦想成真。让我们实现心中美好幸福的梦想。看!本文是一篇16年梦想演讲稿,让我们一起来看看详细内容吧~

尊敬的各位领导、同事们:

大家下午好。我叫邓xx。我来自xx管理部门。我很高兴参加今天我们分局举行的读书演讲活动。我演讲的题目是《读书与梦想》。

你的梦想是什么?这是周xx在《中国梦想秀》中经常问挑战者的一句话。节目中,有的梦想让人惊奇,有的梦想让人感动,但就是这些平凡的人的平凡梦想,却自然而又强烈的让我想问自己:

我的梦想又是什么呢?

童年的梦想是长大,读书的梦想是高分的,当这两个梦想成为现实时,我的梦想就变成了虚幻!

时光静静流淌,毕业后,我有幸成为一名人民教师,望着那一张张求知的童真的笑脸,我感觉瞬间找到了我的梦想,那就是一定要做一名教好书的老师。然而理想是丰满的,现实却是骨感的,最初的兴奋和期待很快褪去,面对自己教学知识和技能的缺乏,我深知不能将就、不能懈怠,只有不断像优秀教师学习,不断读书。一次评课后,一位老师送给我一本书,说是很实用,美国齐姆科特勒的《如何成为一名优秀的教师》,我迫不及待的读完,豁然开朗,原来教书就是责任,教好书就是梦想。

那段日子,我读了很多书,教育教学的书,学习方法类的书,还有些现代人文科技类的书,我感到越读我的精神越澎湃,越读我的教学思路越多。功夫不负有心人,除了第一学期,我所带的班级在全县13个中心学校排名中一直处于前列,学生的快乐和家长们的肯定使我有了莫大的成就感和幸福感。读书成就了我的教育梦想!

如今,作为xx大家庭中平凡的一员,我从到xx管理段的第一天就感受到了伟大。在砍草除杂中开始自己的工作,我也曾迷茫。看到段长有条不紊、身先士卒的忙碌,几个同事早出晚归、汗流浃背的背影,我知道,xx人是富有责任感的人,是有梦想的人。

局领导每次到段里检查时总会语重心长的说多要读书,要多学习,段长每次学习任务总是坚持手写,密密麻麻的写满了笔记本,我知道,当我们有了梦想的时候,要想实现它,唯有静下心来读书,读书才能成就梦想。

从那时起,我就坚定了自己的责任梦想。去年我参加分局组织的"五四"青年活动,第一次踏上美丽的xx干堤,那时我有一个梦想,那就是把我们的洪道也能管理的像干堤那样美丽,我不知道它何时会实现,但我知道唯有学习、读书做铺垫,才能实现自己的梦想。我利用空闲时间,认真学习了《河道堤防基本知识》,掌握基本的堤防相关理论,阅读了***的《学哲学,用哲学》和李鸿忠书记推荐的《中国共产党为什么能》,这些书不仅充实了我的思想,而且充实了我在管理段的工作,也让我更勇敢,我积极向局网投稿,发出我们管理段的声音,凝聚正能量。

我觉得xx管理科一点也不寂寞,也不单调,因为有书和同事陪着我,但五彩缤纷。

有一份热,发一份光。自去年11月份借调到办公室以来,我努力把领导交代的每件事做好,但正如毛主席所言:一个人,做一件好事并不难,难的是一辈子做好事。

同样的,我知道要把每件事做好并不容易,我怀着责任梦想,时刻牢记"办公室工作无小事",坚持早到晚走,我认真请教同事,请教书本,学习办公、公文写作相关知识,配合领导为提升办公室工作效能尽自己最大的力量。

与时俱进是人类社会发展的基本规律,不可逆转,读书是跟上发展节奏的唯一途径,不读书就要落伍,落伍就要被时代淘汰。xx局重视学习、讲究学习,通过读书统思想、聚力量、转作风,领导们的每次讲话都一再强调读书学习,xx梦是我们的共同梦想,而读书是实现xx梦的桥梁。

在党的十八大上,世界伟大的中国复兴梦想将深刻地改变我们的生活。中国梦的时代号角已经吹响,人人都是"梦之队"的成员,人人都需要有梦想,承担起责任,就像那一条条小河小溪汇成这条美丽的xx,每个人的梦汇成伟大的中国梦。梦想来自责任。读书使梦想成真。让我们实现心中美好幸福的梦想。看!

谢谢大家!

现在你知道了16年梦想演讲的内容了!我希望你能好好利用它!

第二部分:快乐阅读与飞翔梦想演讲

快乐阅读,放飞梦想演讲稿

书是知识的海洋,是人类进步的阶梯,让你我能展翅飞翔梦想。

你我出生于上世纪90年代,对21世纪古老的民族和悠久的历史文明了解多少?当你看到东起嘉峪关、西至玉门关、长达万余里的雄伟长城时,你知道这一世界奇迹、靓丽的风景线是谁建造的吗?带着疑问和好奇,想要进一步了解历史时,书,来到了我的身边。

他让我知道秦始皇是如何吞并六国,统一中国,修建长城的。汉武帝如何改革,使西汉王朝逐渐强大,开辟了丝绸之路。而且,我知道清朝的最后一年,匈奴君主寻求荣耀时,是中国陷入了黑暗吗?

书,让我了解了过去。

我喜欢读书。我喜欢借助书本登上进步的阶梯,更喜欢在书本中享受知识的海洋。我爱读书,我知道“书山有路勤为径。”从我第一次接触书时,便于它结下了深厚的情谊,我拼命的买书,拼命的读书,家里书架上所有的书我册册都看。

尤其是“四大名著”和金庸的武侠**,我看了一遍又一遍。《西游记》中孙悟空的直率、猪八戒的懒惰、沙和尚的憨厚、唐僧的单纯,每个人物都栩栩如生,给我留下深刻印象。金庸笔下的英雄人物性格更加鲜明:

张无忌的心胸狭窄,杨过的仇恶,郭靖的忠厚,乔峰的英雄气概等等,都让人陶醉。

我爱读书,因为书让我知道,2亿年前地球的主人——恐龙的灭绝;让我知道中华民族五千年灿烂的文化源远流长;让我懂得了环境对人类生存的重要,如果再破坏环境,美丽的地球将无一棵树、一株草、一朵花、一滴水??书让我学会珍惜,珍惜文明、珍惜生命;是书让我学会了保护,保护环境,保护自然;是书让我学会了挑战,挑战自己,挑战未来

我爱读书《哈里·波特》系列使我懂得要用大无畏的勇气直面强权;《贝多芬传》让我知道用痛苦换来的欢乐是最深刻的欢乐;《海底两万里》告诉她经历冒险是生活快乐的

秘密;《假如给我三天光明》让她知道了白昼的清晰是有限的,心的自由却是无限的光明;《居里夫人》告诉她恒久的耐性决定一切;《爱的教育》让她明白爱如春风化雨;《十万个为什么》则培养了她的科学思维,增长了知识;《亲情故事》使她懂得了爱?

人生非坦途。学生要有足够的心理准备。学习一定有很多困难。所以,拿出你“天生我才必有用”的信心,拿出你“吹尽黄沙始到金”的毅力,拿出你“直挂云帆济沧海”的勇气,去迎接人生风雨的洗礼,毕竟只有经历风雨,我们才可能见到美丽的彩虹。

篇三:梦想演讲稿

追逐梦想,拥抱未来

有一首这样的失:忘记你的糟糕日子,

但不要忘记你多彩的青春。

忘掉你的一次次失败,

但不要忘记你夺取的胜利。

忘掉你的孤独日子,

但是不要忘记你得到的友好的微笑。

忘掉你没有得以顺利实施的计划

,但不要放弃你的梦想。

因为有梦想,所以我们存在。你毫不犹豫地在你的领域里年轻,我在路上追求我的梦想。追逐梦想,追寻金色的希望。

每次远航,难免会有波澜,只要有梦想在掌声中,未来充满希望;每次你张开翅膀飞翔,你都难免会受伤。只要有梦想可以激励,未来就有希望。

有这样一个男孩。七岁时,他徘徊在台北百货公司的魔术柜台前,被柜台前表演的魔术迷住了。从那时起,他梦想成为一名职业魔术师

当他告诉父母他的梦想时,他遭到了父亲的责骂。但他瞒着父母,继续陷入对魔术世界的痴迷中。正因为如此,他被父母打骂,被同学忽视,被邻居嘲笑。

尽管如此,他对梦想的追求从未动摇。

12岁时,他参加了儿童魔术比赛。在与数百名实力球员的比赛中,他脱颖而出,获得了国际魔术大师大卫·科波菲尔奖。22岁那年,他读大三,第一次在国际魔术比赛中获得第二名。

他在世界各地的魔术表演比赛中获得10多项国际奖项,成为世界著名的年轻魔术大师。有人称这个“魔法无边”的年轻人为现实版的哈利·波特。他就是在新一年的春天里令全国观众最为津津乐道的年轻魔术大师——刘谦。

是什么激励着刘易斯在漫长的魔法之路上不断探索和进取?刘谦说,正是因为小时候被人嘲笑的梦想,他才一天天奋发图强,最终获得了魔法王国的称号。

嘲笑梦想,如果不放弃,往往会迎来实现的日子,让有梦想的人得到命运的恩赐。而刘谦就是这样一个成功的人,因为他坚持自己的梦想。

苏格拉底说过:“世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。”古往今来,人类生生世世在编织着梦想与希冀。

遥望苍穹,星空闪烁着诉说着先人祈福的呢喃和虔诚的祷告;那梦想是如此真实,又如此遥远,但那是心中不灭的追求,是浮于现实的繁华与幻想,才让我们有勇气在追寻梦想的道路上走下去。每个人的心中都有一个梦想,梦想是美好的,但是实现梦想的道路是曲折的,无数人在实现梦想的道路上遭遇了坎坷,尽管如此,他们依旧大步向前;哪怕再平凡、平常、平庸,都不能让梦想之地荒芜,无论是否能够抵达终点,只要不停地走,就算错过春华,亦可收获秋实。

无论岁月在我们脸上增添了多少痕迹,无论世事在我们胸口划过多少道伤痕,只要我们还有呼吸的权利,就拥有重塑梦想的激情!就拥有缔造梦想的勇气!大浪淘沙,方显真金本色;暴雨冲过,更见青松巍峨。

让我们在这个春暖花开的季节里用坚定的意志,满腹的豪情,永不退缩的信念,播种下梦想的种子,拥抱我们的未来!

关于阅读的演讲稿(篇10)

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

书能够荡涤浮躁的尘埃污秽;书,可创造出一种超凡脱俗的娴静氛围;书,犹如一曲曲跳跃着欢快音符的乐章,让我欢喜让我忧。每每读起书来,让我着迷,让我沉醉。

古人云:读书之乐,得于目而富于心。阅读让我收获了无限知。

每每陶醉在一本诗集中时,我会陷入李白的豪迈狂放,要想吟上一句:仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。进入杜甫的多愁善感,他想低声说:

剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。走近陶渊明的自由,让我仿佛置身于采菊的东篱笆下,看到了悠然的南山。也许我不能完全理解他们的心情,但他们的话能引起我的共鸣。

我认为这是人生道路上不可或缺的精彩一幕。

从无数宝书中,我领悟了人生的道理。《鲁滨逊漂流记》教我学会生存,《红岩》让我看到了无数革命者坚定的信念;《窗边的小豆豆》让我看到了小林校长对孩子们博大的爱;《简爱》教我与命运抗争,从《三国演义》中,我一睹英雄风采,让我感慨万千,从无数美文里,我明白了人生的真谛。在匆匆一文中,我读懂了一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴;在《桃花心木》中,我知道了在不确定中生活的人,要有一颗独立的心;在《学弈》一文中,我明白了做事要专心致志,不能三心二意。

一路读,这些美丽的文章让我醉得像甘醇。

我和读书,如亲密的朋友,她的到来使我感觉像春风,我和读书,如身体和灵魂,它们总是一起走。鸟欲高飞先展翅,人要上进先读书。让我们爱上读书,带着书走在风雨的路上。

2我和阅读演讲稿篇二

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

说到阅读,我和阅读之间有无数的关系。古人说书中有**家,书中有玉一样的美人,书中有上千颗小米。有些古老的故事,仍在我们口中留传。

小时候,我最喜欢妈妈给我讲故事,有些故事要讲上

四、五遍。其中,我最喜欢的故事是格林童话中的灰姑娘。母亲讲故事时,我的心随着故事的曲折不安地上下跳动。

妈妈讲完故事后,我跳起来鼓掌。我长大了,开始尝试慢慢地自己读书,渐渐地,我开始学会用更清晰明了的语言来表达自己,也爱上了阅读:我同情卖火柴的小女孩,喜欢海伦?

凯勒的乐观和积极,担心丑小鸭读书的命运给我带来了无尽的乐趣。

《爱的教育》这本书我是一口气读完的,这本书用一个小学生的口吻记录了我们身边这些平凡而伟大的人物:老师、爸爸、妈妈这本书让我开始思考爱的定义是什么:师生之间的情、母女之间的爱、朋友之间的谊

3我和阅读演讲稿篇三

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

读一本好书就是和一个高尚的人交谈。就因为这样,所以我爱阅读。读书可以让我快乐,让我快乐,让我知道什么是享受,读书也可以让我忘记不快乐的事情,也可以让我忘记烦恼。

只要一有空,我就捧起书,津津有味地看了起来。

我记得一个星期天的早晨,阳光明媚,天空万里无云,微风轻拂,让人感到凉爽。我和妈妈在街上散步。不知不觉,我们来到新华书店门口。

正因为书店就在眼前,所以我便拉着妈妈走进了书店,一进书店大门,我就迫不及待地跑到了书架前便拿起一本书,津津有味地看了起来,就像一只小虫子正在品尝着自己最爱的水果一样,怎样看都不厌烦。所以家里的人都称我为小书虫。看着看着,时间便一分一秒地过去了。

突然,一只大手伸到我面前,把书放在书架上。哦! 是我妈妈 她指着时钟对我说:

你这个小书虫也不看看几点了,还不赶快回家!

关于阅读的演讲稿(篇11)

阅读伴我成长,奉献实现价值

蔡楚辉尊敬的各位领导、各位同仁:

感谢大家在百忙之中抽出时间来参加这次演讲比赛,能够代表(单位)站在这里演讲,此时此刻我的心情是异常的激动。我演讲的题目是:读书伴随我成长,奉献实现价值。

成长中,我把你当做生命中的一杯杯水,在我干渴饥饿的时候来滋润我;成长中,我又把你看做生命中的一团团火,在我寂寞清冷的时候来慰藉温暖我。我始终相信,一个个文字,就是一幅幅图画;一篇篇文章,就是一道道风景;一本本书籍,就是一个个生命。翻开书本,安静而遥远,用心触摸文字,所有无聊的日子都会变得诗意而快乐。

我爱读书,既不是为了得到“**屋”,也不是为了看到“颜如玉”,而是因为阅读可以伴我成长,让我体验快乐之余还可以和作者产生共鸣。还记得高中时一本《黄冈兵法》,让所有的老师为之疯狂,学生为之焦头烂额,一本《红楼梦》,演出了中国最凄美的写实神话;一本《三国演义》,道出了三国时代错综复杂的矛盾和斗争;一本《水浒传》,诠释了梁山好汉忠心为国的无奈……。我记得班上有多少女生偷偷为琼瑶故事中的男女主角流泪,有多少男生在金庸作品中为武侠挥舞旗帜、呐喊。

在现实世界里,竞争的激烈,人情的疏远,让我感到困惑,于是我看韩寒狂得不知所谓的文字,品郭敬明泪流满面后的心语,欣赏安妮宝贝黑色重金属般文字涌动的气息。伴随着年龄的成长,在浩瀚的书海里,我尤其喜欢唐诗宋词这朵迷恋的浪花,感叹因为岁月青青,所以有“春风得意马蹄疾”的奔放如日;因为岁月青青,所以有“独骑瘦马踏残月”的孤独如月;因为岁月青青,所以有“仰天大笑出门去”的豪情似火;因为岁月青青,所以有“九霄龙吟惊天变”的壮志凌云;因为岁月青青,所以有“殷勤花下同牵手”的柔情似水。

而如今我成长为一名事业单位的员工,我所要阅读的就不仅是一本本书籍,要阅读好单位的规章制度,时刻按照党员的标准严格要求自己,要学会阅读《党章》这本中国共产党历史上伟大的书籍,坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、****重要思想以及科学发展观为指导,而更加重要的是要学会阅读人生。保罗就曾经说过“人生犹如一本书,愚蠢者草草翻过,聪明人细细阅读,为何如此?因为他们只能读它一次。

”阅读了人生,我们才知道人生的价值在于奉献。

二十载的叶落花开,二十载的风风雨雨,从呱呱坠地到风华之年,经历着,成长着。四季轮回,星移斗转,世界美丽,而人生一世,草木一秋,在有限的生命里,去珍惜所拥有的,奉献所拥有的,便是幸福,因为奉献才能实现人生的价值。

纵观历史,为人类做出贡献的人不计其数。诸葛亮献身而死;孔繁森一生致力于人民;焦裕禄在兰考贫瘠的土地上表现出了全部的热情;徐本禹放弃研究生,放弃繁华都市,投身山村支教事业等,而就发生在我们身边的那些愿意奉献自己的人生,投身到为人民服务的行列中去的人也是很多的,在2011年感动中国人物评选活动中,出生于湖北省武汉市黄陂区的信义兄弟孙水林和孙东林就是出现在我们身边的愿意奉献自己的平凡人。他们为遵守承诺,为良心奔波,在大地上进行一场悲情接力。一个好兄弟在雪夜,只剩下一个人。

雪落下无声,但爱和正义击中地面铿锵有力。这是颁奖典礼上对他们最简单的评价,但却显示了他们奉献精神的意义。

曾经作为一名军人的我,也是本着随时奉献出自己,为国家,为人民服务的宗旨,在自己的工作岗位上默默的付出。在抗洪救灾过程中,面对巨大的洪水猛兽,我也曾害怕和恐惧过。可是当我看见许多流离失所的人在大声呼喊着,想着孩子们举起右手向我行军礼,嘴里念着“军人哥哥”时,我就抑制住了内心的恐惧,不顾一切的向前冲。

事后,我会发现把自己的力量交给别人会让我感到特别的幸福,因为能够感受到自己的存在是很有价值的。如今我在事业单位里工作,每天面对的事情虽然不像在部队里那样危险,也不需要我冲锋陷阵。但我仍然可以在平凡的岗位上尽自己的一份力量,贡现自己的一份力量,实现自己的人生价值。

这时,我想起了奥斯特洛夫斯基说过的一句话“人的一生应当这样度过,当回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧,在临死的时候,他能够说我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。一个人应该活得快而充实,因为意场意外的疾病或悲惨的事故随时可能突然结束他的生命。”是的,作为21世纪的青年,我们不需要为人类的解放事业而奉献,但是我们需要在自己的工作岗位上为人民服务,为国家服务,奉献出自己小小的力量。

生活给予了每个人,但如何度过却是自己的选择,盲目与惆怅是青春的代言,告别迷失的思絮,踏上新的生活,改编一下人生的剧本,就会发现人生也许美丽,也许孤独,关键在于你是否愿意做出自己的一份奉献。

在梦想飞翔的季节,我们一路跳舞追逐。让我们用年轻的心在人生的记录上留下美丽的诗句,为青春歌唱。

我的演讲完毕,谢谢大家!

关于阅读的演讲稿(篇12)

老师们、同学们:

早上好!今天和大家一起交流最近我看的一篇文章《被魔杖点中的孩子学习能力强》。文章的第一段是这样写的:

有一根魔杖,它确实是有魔力的,哪个孩子一旦被它点中,就会变得更为聪明,在学习和才能上更有潜力。这个魔杖是什么,谁能有幸被它点中,这一定是许多人想知道的。

同学们,你们想知道这根魔杖是什么吗?

文章中介绍了四位同学。其中,有两个同学,一个叫晓菲的女孩,一个叫小壮的男孩。这两个孩子都学习非常努力,考试成绩中上游,性格上既不张扬也不内向,上课不捣乱,下课不惹是生非。另两个孩子,一个叫博,一个叫成。博是个极为出色的孩子,门门功课优秀,还特别有思想见地,是一个几乎找不到缺点的孩子;成这个小男孩优缺点都很明显,成绩中等,但口才极好,总是表现很懒散,不过并不扰乱纪律。

这样的四位学生到了初中后他们表现出不同的情况。博就读于一所市重点初中,他初中的学习仍然很好,根据他的学习成绩和足球水平,被保送到一所市属的重点中学。晓菲、小壮和成在同一所普通中学。晓菲和小壮的成绩仍然只能保持中游。但成上了初三之后着急了,懂得学习了,学习成绩到了年级前几名,还评上了三好生。

到底是什么魔杖点中了博和成,而没点中晓菲和小壮呢?

博的家里有很多藏书,他读了很多,以中外名著、历史、自然科学方面为主,远远超出了他的同龄人的阅读量;成的父母做生意一般不在家,他和爷爷奶奶一起生活。爷爷奶奶家没电脑,电视也基本上不开,他没事干只好去买很多书看。成读得很杂,动物、科幻、侦探、武侠等,逮住什么就读什么;晓菲很想读书,但她爸爸不允许,怕影响到她学习;小壮不喜欢读书,除了几本漫画书,从来没有读过其他什么书。小壮的妈妈觉得给小壮报了很多个课外辅导班,不想让小壮再增加阅读的负担了。

魔杖是什么,就是课外阅读。他有一种魔力,不显山不露水地赋予同学们不同的能量凡从小有大量课外阅读的学生,他的智力状态和学习能力就会更好;凡缺少阅读的学生,学习能力一般都表现出平淡;哪怕是写作业速度,一般来说他们也比那些阅读多的同学慢得多。

苏霍姆林斯基告诉我们:30年的经验使我深信,学生的智力发展取决于良好的阅读能力。缺乏阅读能力将会阻碍和抑制脑的极其细微的连接性思维的可塑性,使他们不能顺利地保证神经元之间的联系。谁不善阅读,他就不善于思考。凡是那些除了教科书什么也不阅读的学生,他们在课堂上掌握的知识就非常肤浅,并且把全部负担都转移到家庭作业上去。由于家庭作业负担过重,他们就没有时间阅读科学书刊,这样就形成一种恶性循环。

很少获得阅读熏陶的学生,即使在小时候表现得聪明伶俐,成绩优秀。但由于他们只储

备了很少智力能源,往往从中学开始,他们就会表现出综合素质越来越平庸,学习上越来越力不从心的趋势。而那些阅读量大的学生,他们不仅从小表现出聪慧而且在学习上有明显的爆发力。这就会出现一些学生越来越喜欢学习,成绩越来越好,而一些学生越来越不爱学习,成绩越来越差的现象。

小学,没有真正的学业落后,也不存在真正的成绩优秀,一切都是可逆转的。使情况逆转的神奇力量就是课外阅读。它真的像一根魔杖,越来越显示出神奇的作用。

老师们,当我们感觉学生课下经常乱闹的时候,是否可以让学生在阅读中静闻书香,学会思静呢?

同学们,当你看到我们学校的书吧和教室的图书角,你是否有一种阅读的冲动,徜徉于书海呢?

同学们,当你把过多的时间交付于电脑和电视的时候,你是否感到时间流逝的可惜,而想把时间交付于阅读呢?

同学们,当你晨起开始一天的生活,你是否愿意在阅读中倾听智慧的语言,分享思考的成果呢?

一把相同的种子,洒到地里,有的得到合适的水分和充足的阳光,有的既干旱又晒不着太阳,最后的差异当然会很大。阅读就是智慧的水分和阳光。北大校长王恩哥告诉我们,要结交两个朋友:一个是运动场,一个是图书馆。愿同学们做一个被魔杖点中的孩子,在课外阅读中享受充实、快乐的每一天!

谢谢大家!