自然角活动总结。
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自然角活动总结【篇1】
进入第一小学的同学马上和孩子手拉手，肩并肩坐在一起，那种眼神中有对弟弟妹妹的溺宠，有同学间的相互交流小秘密。
对于自闭儿童来说就是接受同学们，而对于第一小学的同学来讲也是对自闭儿童的一种认可。精心准备的演出让在场的每一个人开心的笑了起来，掌声是对演出的认可，有的同学还给孩子一个拥抱!相信她们可以成为朋友的，在做义工已经一年多的时间，我看到了太多孩子的进步，从没有语言到慢慢发音，从对我们的漠视到看到我们就拉着手不放，谁说他们没有情感?让我们的孩子陪着孩子一起成长吧!他们都会在爱的滋养下长大长高!画画对于自闭儿童来讲是有一些难度的，但是可爱的孩子们在老师和家长鼓励指导下完成十几幅作品。
到场的领导嘉宾及爱心企业的代表很是关注孩子们的成长，纷纷积极认捐，现场一度出现作品认捐排队的小高潮!第一个认捐的是第一小学的，同时也是联合会的义工。和孩子们相处一年多，她们成为很好的朋友，她选中的是洋洋的那幅作品--奶牛。那奶牛画得线条清晰，涂色均匀，生动形象!丝毫看不出作者和其他孩子有什么不同!活动中与会领导，义工和一小同学们积极认捐孩子的作品。这不仅是对他们的一种认可也让孩子们增加训练康复信心!其中义工联合会和第一小学及太平洋保险公司一团体的形式支持自闭儿童的认捐再一次让我们感受到社会各界对于他们的关注和认可!他们的作品有人认捐对于孩子是一种巨大的肯定!我始终认为，传递爱与正能量与钱没有任何关系，我们需要用自己的行动告诉孩子;你真棒!微微笑给予她们力量!蓝色丝带飘起来行动是在上午十点左右开始的，因为提前已经在朋友圈宣传蓝丝带活动，得到很多个人和团体的关注。xx省林业卫校的王老师在朋友圈看到这个活动特意打电话询问想要在手腕上系上蓝丝带用徒步的形式让大家知道还有许多自闭儿童渴望和其他小朋友一样享受蓝天，让更多人关注自闭儿童。
新六道车队的王哥也领了三十条蓝丝带为他们车队悬挂，帮助宣传。义工在为过往司机系蓝丝带的时候，得到了善良可爱的大部分私家车主与出租车司机的配合!两名安全官一致在旁边协助其他义工的工作，确保义工安全。活动虽然结束了，到现在我还能清晰回想每一个场面的情景，画面真的很温暖，这次活动我也认识许多第一次参加义工活动的第一小学的老师家长，还有很多可爱的孩子们。认识了一直在默默付出的护士邓丽娟，而且她这次以新义工报名参加义工活动。第一次参加活动的绪红和护士尚进时尚而又热心，总是做事情很有规律，安全官是由宋钰和孙悦担任，因为细致而又认真。老义工姚微微和李欣对于现场秩序的维持和孩子引导做的相当好!
一次活动的成功需要好多人的努力，从活动策划到结束我们始终最关注的就是安全问题，还有就是陪伴很重要!我们要让更多的人知道了解自闭症人群，希望更多的人都宽容的对待他们，可以冷漠无视，但请不要伤害他们，希望我们能小手拉小手，大手拉小手，让这群来自星星的孩子不在孤单，让我们拉着她们的小手一起带他们走出自己那日，为自闭儿童康复中心孩子的成长做出一份努力的义工，老师，家长和同学们!我们向他们走近一步，他们也许会没有感觉，人工我们再走近一步，再进一步，那么我们就离他们更进一步!让我们从4月2日世界孤独症日开始，开始关注自闭儿童，牵起她们的小手带他们走向蓝天，让星星的孩子不在孤单!
自然角活动总结【篇2】
7月27日上午9：00，我们一行人（zz）来到长沙烈士公园进行“践行文明生活，增强环保意识”的社会实践活动。
首先，我们决定从东门向烈士塔前进。确定好了路线，大家便开始准备卫生工具了。我们决定分工打扫。有的同学手持一个塑料袋，手上套着手套，她们负责清理路边及草坪里的的垃圾;有的同学扛着扫把，她们负责将路边的落叶扫入草坪;还有的同学拿着一块抹布，他们负责擦去路灯上的灰尘。
沿路走去，虽然每隔50米便能发现一个垃圾桶，但路边不难发现瓜子壳，果皮等垃圾，甚至草坪里还有零星的烟头，路灯上也有一层浅浅的灰尘。于是我们赶紧弯腰拾起垃圾，将落叶扫入草坪，擦去路灯上的.灰尘。大家都忙得不亦乐乎！过往的路人也向我们投来赞赏的目光，心中油然而生的一股自豪感填满了整个胸腔！
就这样，我们来到了烈士塔下，向上望去，通往烈士塔的台阶几乎一尘不染。可是走近一看才发现，灌木丛下堆满了垃圾。我们又是一鼓作气把灌木丛下的垃圾扔到了垃圾桶里。到达烈士塔后，大家已是大汗淋漓。不过，只要一想到刚才的努力没有白费，我们的心情又飞扬了起来。
在此，提倡所有人不要乱丢垃圾，提高环保意识，学会保护环境。为地球增添一份绿色，让生活能多一份健康。
看着松树上挂满了缅怀先烈的“小白花”，如同绿色的天幕上闪烁着白色的星星。我们突发奇想，决定合力做一朵小白花”。我“们把它挂在树梢，瞧，这是我们大家智慧的结晶！
一旁有几名清洁工正在用铲子铲地上黑色的污渍，我们仔细一看才发现是人们吃过的口香糖残渣！看着清洁工铲着，大家的心也痒痒的。于是派出代表代替一位清洁工阿姨光荣接岗！
至此提倡人们不要乱丢垃圾，泡泡糖请用纸包好在丢入垃圾桶！可能因为您往日一人的无意之举，却让如今这么多人来清扫！
最后，展示我们劳动成果的时候到了。满满两大塑料袋的垃圾，硕果累累呀！
自然角活动总结【篇3】
二年四班贾微微
感恩，一个千古话题，他长存不息，延续至今。在生活中，不是所有的感恩。既有子女对父母的，**对恩师的，也有游子对故乡的，赤子对祖国的。
当然，我们不应该忽视其中一种感恩，那就是对大自然的感恩。人们常常怀着虔诚的心感激大自然，感激上帝无私的恩赐。
1、树立环保意识
树立全班的环保意识，激发孩子们对大自然给予我们的一切心存感激，从我们自己做起，保护动物和我们的环境。并希望通过孩子们的宣传，让绿色理念走进社区，走进每一个家庭，走进每一个人的生活，为创建和谐、繁荣、文明、整洁的孙吴县尽自己的责任与义务。
二、开展“热爱自然，保护环境”活动
积极组织开展环保宣传活动，通过组织环保征文比赛、张贴标语、发放宣传材料等方式组织宣传教育；以班级、年级办黑板报、环保法制课堂、有奖征文活动，成立环保“志愿服务队”创建绿色学校、绿色班级、绿色教研室等形式，在村社、家庭广泛开展环保实践活动；定期召开环境教育班队会，总结交流环保经验和教训，同时组织学习与环保相关知识和邀请专业人员开展专题讲座；组织开展“三个一”活动，即要求每个学生参加一次环境保护公益劳动，参与一次资源节约社会调查活动，提一条环境保护建议，让学生了解人类生存环境的现状，培养良好环境保护建议，让学生了解人类生存环境的现状，培养良好环保意识、环保意识、环保情感、环保道德和环保习惯，争做环保卫士，共建和谐校园、
（一）通过“三爱”主题教育活动，学生懂得感恩和知恩图报，引导学生从自身做起，从身边的亲人做起，体会人间最为浓厚的情感，达到了爱老师、爱同学、爱学校的目的。
（二）通过“三爱”主题教育活动，提高了学生的文明卫生意识和道德素质，教育学生懂得了美化、净化环境的重大意义，为“创卫”工作尽自己的一份力量。
（三）通过“三爱”主题教育活动，学生懂得环保的重要性，学会热爱大自然、感恩大自然，积极创造绿色文明的校园环境，自觉养成爱学校、爱家乡、爱自然的高尚情操。
自然角活动总结【篇4】
为缓解工作压力，提高团队凝聚力，宏发建设决定利用周末时间去福建泰宁进行团建活动，由副总经理吴桐带领大家感受大自然的魅力，放松身心，释放自己。
福建泰宁是一个小县城，隶属于福建省三明市管辖。虽然是旅游城市，但全县人口只有4万。县城的主干道上没有红绿灯。最常用的交通工具是人力车。泰宁是历史悠久。从新石器时代开始，人类就在这里繁衍生息。
“一个皇帝赐名的地方、一方原生野性的山水、一脉厚重辉煌的历史、一座古韵犹存的明城。”这“四个一”是对泰宁自然人文的高度概括。
这次团建活动主要游览以水上丹霞、峡谷群落、洞穴奇观、原始生态为主要景观特点，集奇异性、多样性、休闲性、文化性为一身。有千姿百态的丹霞地貌与浩瀚湖水完美结合的百里大金湖，有江南保存最完好、规模最大的明代民居尚书第古建筑群，有“一柱插地、不假片瓦”的悬空古刹甘露岩寺，还有以传承和保护明清时期的古建筑和古木雕精品为主的一家独具风韵的私家收藏文化明清园。
当我们到达泰宁的时候已经晚上八点了，经营部的女生有些水土不服，男生们主动帮助背包，并递上热水。副总经理吴桐怕大家晚上都饿了，就特意找了泰宁小吃和行政部经理罗旻斐、采购部经理黄鸿平一起打包。第二天早上，财务部的同事担心年轻人睡过头了，他们会一个接一个早起打**；爬斜线天的时候，互帮互助，团结合作；工程部还有同事帮忙准备矿泉水，挺温馨的！
财务部的小雨是公司年龄最小的女孩子，她“古灵精怪”，总是偷偷地拍下“精彩”的瞬间，惹笑一片；总是“语出惊人”，惊笑一片。晚上八点，我们踏上了回昌的火车，团建活动在这样一个温馨快乐的气氛中圆满结束。
活动时间虽然只有短短的一天，但通过本次活动，拉近了员工们之间的距离，加深了员工们的友谊，更提高了团队的凝聚力，使大家在紧张的工作之余得到了更好的放松，让员工充分体会到企业文化的丰富以及找到归属感，让员工更有激情的投入到下半年的工作中。
感谢宏发一家，我们相聚在这里，为共同的事业而奋斗！燃起来吧！！
自然角活动总结【篇5】
新课程的推行已逐步进入人心，而新理念新教育的成功关键在于教师。因此，如何让教师尽快更新理念，适应转变，从而最大可能地发挥教师的主观能动性，也是我们每一个教育工作者所关注的问题。
在此背景下，我们学校的领导班子明确提出了“四个有和三个一”，指出：教师要对自己的教学行为进行分析与反思，着眼于自身教育与教学水平的提高，要求每节课后有分析，每周教学后有反思，每月有典型案例(课例、课件或公开课、经验交流)，每学期有课改小结，每学年有课改经验总结或教学论文，要求教师读一本对课改有启发指导的理论书籍，上一次校级公开课，进行一次校级经验交流。
而我们教研组的各项活动正是围绕以上中心展开的。
一、自我评价反思与组内评价交流相结合，提高教师课堂教学水平，促进新教师教学能力的发展。
古人云：“它山之石，可以攻玉”。凭借自身的努力，教师能够有较大的进步，但是在相互的交流与学习中，我们更能得到宝贵的经验。取得更大进步。为此，我们教研组根据本校、本组实际情况，每两周安排一位教师开设一堂公开课，期中以前安排经验丰富、业务过硬的教师先展开示范交流，让青年教师、新教师有一个学习、取经的过程。期中以后尽可能安排新教师及教龄较短的年轻教师展示，要求青年教师尽量采用多媒体课件展示，所展示的公开课尽量体现新课程理念，有创意。同时课后组织全组教师进行评析。由开课教师陈述课堂安排及构思依据，组内教师积极评价，分析优缺点并提出建设性的建议，并规定每位参与评课教师至少指出一条不足之处，给出一条有实用价值的建议，使评课真正取得效果，使参评双方都有所得。
教学的实施如果没有分析与总结，经验无从谈起。因此，我们教研组要求组内教师每节课后写好教学反思，针对自己的教学安排及课堂实践找出不足之处及成功体验，在自我反思的过程中提高备课质量及课堂教学水平。教研组长定期进行检查。根据这样的安排，组内教师每一学年至少有一次公开课授课及评价交流的机会，在教学的同时，学会反思与归纳，更有助于教师，尤其是青年教师、新教师的学习与进步。
二、发挥本校“校本培训试点学校”的优势，展开校本教研活动，提高教师尤其是新教师的业务水平。
本学年我校被批准为“校本培训试点学校”，结合校本培训内容，我们组展开了形式多样的教研活动。
1.“请进来，走出去”。“请进来”，邀请专家开设讲座，以讲座的形式开展新课程、新教材的分析与研究；“走出去”，积极参加各级各类培训及教研活动。对于教研室组织的每次市级公开课研讨会我们教研组都非常的重视，不管路途远近，我们都会选派相关教师认真参与、学习。寒、暑假期组织了初一教师和其他年级青年教师认真参加通识培训与新课程标准、学科教学培训，选派代表认真参加各项教研活动，及时、全面地向组内教师传达新信息、新理念，尽快适应新变化。
2.充分利用校内资源，开展各项教研活动。具体实施如下：
①由经验丰富的高级教师(张老师)主讲了“怎样说课”，结合学科特点展开说课的各个环节，指导新教师怎样说课；
②组织交流了“怎样撰写教学论文”，共同交流、学习优秀论文的选题，构思及撰写；
③组织探讨了“怎样在课堂教学中深入开展问题讨论”(吴老师)，一起探讨了“如何更好地在教学中体现自然科学学科特点”等。
④共同研讨了“怎样更好地结合本校学生特点进行竞赛辅导”等等一系列活动。提高了组内教师的业务水平。
本校有份校刊：《教研论坛》，里面都是我们学校教师撰写的论文，每期我们的自然组教师都有若干篇论文入选。这里的论文和我们组推选到各级参评的论文，就是在我们组这样浓厚的交流、研讨、评价与反思的过程中形成、升华而得到的。我们的校报《十五风景线》第二、三版都是我们教师教学、教研成果的展示。学校为我们的发展创造了条件，提供了舞台，我们教师的主观能动性就被激活了。
三、结合学校课题，有效展开校本教研活动。
XX年6月，我们学校探索申报并被批准立项了市级课题《以学生发展为本的课堂教学策略性研究》。为此，我们教研组及时开展了有针对性的教研活动，听、评了李骏老师的《真菌》和钟意定老师的《有关纯电阻电路中电功、电功率及电热公式的选用规律》两堂探究课，由两位老师提供这两节课的案例，组织组内教师进行学习、交流，明确了新理念下课堂教学必须“以学习者为中心”、以学生的发展为根本，教师的教学活动必须围绕这一中心展开，一起探讨了如何更有效地培养学生的创新意识与探究能力；同时也学习、交流了案例的撰写与点评。
四、充分体现新理念，成功展开新课程
华师大版科学教材XX年9月份新学期在宁波市市区各中学七年级新生中全面展开。这套教材以国家教育部新近颁布的义务教育“科学(7-9)课程标准”为依据。全书以“立足学生发展，全面提高学生科学素养”作为教材的核心理念。针对新课程推行，我们组成立了以教研组长任组长，备课组长为副组长，备课组成员共同参与的学科实验小组，负责新课程教学实践。
从目前我们学校的实施新教材的情况以及大部分学生的反应来看，对于这套新的教材表现出了较高的热情。从教材的编写思路上看，新教材更多的体现了一种知识点上的整合，将原先一些较为分散的知识点合并在一起进行教学。
当然，由于新教材本身的特点，对于我们教师也相应的提出了更高的要求，如果教师仅仅是把自己的着眼点放在几本有限的“教师用书”和一些练习作业上，是很难取得理想的教学效果的。
首先，教师在备课过程中应充分利用发挥多媒体教学手段直观、信息量大的优势，培养学生对科学学习浓厚的兴趣。我们学校在每个科学教师的办公室电脑上都安装了与教材配套的多媒体光盘。同时我们的学科实验小组教师平时都很注意收集相关的教学网站，这有助于我们了解国内外最新的科学教学方面的信息，并且实现资源共享。
其次，我们在教学过程中还很注重和学生之间的互动性，发挥学生的集体优势，现在很多学生家里都具备了上网条件，获取信息的渠道比以前有了很大的拓展。他们经常会拿来一些自己感兴趣的问题向教师请教，教师在这个时候，切不可因为这些问题和我们的书本知识没有什么直接的联系而忽视了这些问题，或者说对这些问题敷衍了事。因为，我们在中学阶段科学最大目标是培养学生对于自然科学知识的兴趣。因此，我们学科实验小组的成员随时关注新课程的推行情况，积极组织研讨探索学科教学的有效途径和方法，把学生自己收集的资料进行加工、整理，并在上课的时候注明这是由某某同学搜集。使学生从小就形成一种资源共享和团队合作的精神，收到了良好的教学效果。
再则，我们采用“走出去，请进来”等多种方式加强与课改实验学校的协作交流。组织教师(主要是新初一任课教师)去北仑实验区的长江中学听课、学习，我们教研组的青年教师为来访的诸暨和松阳三中的教师开设了三堂教学观摩课，我组参加工作才一年多的李骏老师在不久前开设了一堂市级观摩课，获得相关教师们的一致好评。
五、充分发挥备课组的“数字化小分队”作用，更灵活地展开教研组工作。
因为学科特点，我们自然组教师经常是三个人、五个人为一个备课组，就象军事上的“数字化小分队”，由于人数较少所以具有较大的灵活性。备课组的成员比较容易找到空隙时间进行集体备课：认真钻研分析教材、制定远期和近期教学目标、一起探讨教学手法、组织相互间听课、评课等活动，因此，经常是一堂校级公开课前，备课组内教师已经一起探讨、听评了好几次。在XX届学生中考复习中，我们初三年级的任课教师进行了划块分工备课，责任落实到每一位教师。如物理部分我们把它划分成热学、力学、电学、光学，每位教师负责其中一块的知识点、资料、例题及习题精选等准备工作，备课组交流讨论后资源共享。其它内容也是如此安排。因此，在XX届中考中我校自然学科平均分超过119分，取得较好成绩。无论是教学安排、教学手法、学科资料、多媒体课件，甚至是一道难题的解题思路，我们的备课组教师间都能无私共享、探讨，我想这也是我们自然组能够不断向上原因之一。
六、团结、协作才能更好地奋进
“一个好汉三个帮”，教学活动的展开并不仅仅是教师的个体行为，一个具有良好素养的教师必须具有较强的团结、合作精神，这样才能以好的情操熏陶影响学生。
我们教研组的教师深深明白这一点，因此，组内教师间总能互帮互助。初一新课程的展开似乎不关初二、初三老师的事，但是当初一教师新课程教学中涉及到什么问题，开设公开课需要什么帮助时，其他年级的教师都会毫不犹豫伸出援助之手。上学期初三年级因为期末考试安排较晚，批卷、试卷评估时间较紧，整个组十几位老师一起奋战到晚上9点；初三年级的实验操作考试辅导需要大量人手，整组教师就一起参与探讨实验教学手法，探讨如何辅导才最有效等，并共同参与辅导工作。
自然角活动总结【篇6】
自然教育活动总结
近年来，随着城市化进程的加快，人们与自然的距离越来越远，自然教育活动越来越受到关注。自然教育活动旨在通过亲身经历和感受，让参与者更好地了解和认识自然，培养他们的环保意识和保护自然的行动能力，提高生态文明建设水平，促进社会可持续发展。本文将从以下几个方面总结自然教育活动。
一、教育主题
自然教育是以自然为主题的教育，通过将人与自然相融合，从而实现个人、社会和环境的可持续发展。教育主题必须紧密贴合社会需求，与个人经验和质感相结合，既要有基本的教育知识，又要有趣味性和吸引力，能够引起参与者的兴趣和激情，从而能够达到教学和引导的目的。在教育主题的选择上，应当根据不同的年龄和层次确定不同的主题，以达到最佳的教育效果。
二、教育目标
自然教育的目标是通过对自然界的深入探索和发现，帮助人们了解自然、认识自然、学习自然，从而激发个体保护自然的意识和行动能力。具体表现为以下三个方面：第一，增加认识与理解，使人们了解和认识外在世界真实存在的情况，体验自然规律的神奇；第二，增加情感与体验，使人们欣赏自然之美，提高对自然的热爱与敬畏之心；第三，增加实践与行动，使人们通过自我实践行为，不断提高坚持自然的意识，更好地保护自然环境。
三、教育形式
自然教育的形式丰富多样，可以是户外探险活动、体验营地生活、自然之旅、环保义工、自然科学性活动、休闲和娱乐等，使参与者以不同的方式和角度深入地了解自然世界，从而更好地体验和认识自然，增强环保意识，积极保护自然环境。
四、活动经验
参与自然教育活动的人们对于这些活动的体验可谓是形形色色。有的人感到这些活动富有趣味性，激发了他们对自然的好奇心和好奇心，带给他们无穷的乐趣，培养了他们的个性和团队合作意识；有的人通过这些活动，感受到了自然环境和生态环境的感人之处，激发了他们对环保事业的热爱和责任感；更有的人从这些活动中找到了自己的生命价值和意义，变得更加成熟和自信。
最后，自然教育活动真正的意义在于给参与者带来的是实实在在的成长和收获，通过实践的过程，对自然界有了更深刻的认识和理解，同时也让我们意识到了自己作为环保人应该拥有的责任和使命，为了促进自然的发展和人类的可持续发展，我们应该更加丰富和深入的进行自然教育活动。
自然角活动总结【篇7】
为了进一步加强环境保护宣传教育工作，增强广大青少年学生的环境保护意识，努力培养学生养成良好的行为习惯，为我市建成环保模范城市贡献力量，根据市教育局的统一安排，教育局在全区中小学生中开展“寄语未来”绿色环保主题教育活动。接到文件通知后，我校也积极响应上级号召，召开了年级组长会，认真安排落实，配合上级主管部门在全体学生中开展了“寄语未来”绿色环保主题教育活动。
一、活动对象及范围：
一至六年级学生
二、活动时间、形式及要求
1、活动时间：20xx年4月——5月
2、活动形式：
利用双休日，由学生自己动手，通过多种渠道积极回收废旧图书和报纸来换取中国邮政发行的“未来信”贺卡，将自己对一年后的目标，对一年后的畅想，对一年后的希望写入“未来信”。邮政局将为此活动特别开设“未来邮局”，将孩子们的美好愿望统一封存，“未来邮局”将在一年后统一将学生们写给自己未来的信邮寄回每个学生手中。
3、活动要求：
(1)每个学生每收集至少2、5公斤废旧书报、图书即可换取一枚“未来信”贺卡。这次活动强调“自愿”的原则、突出“免费”、“废纸换再生纸贺卡”等关键词。
(2)1——6年级学生将收集好的废旧书报提前在家整理捆绑好，贴上标签，标签上写清：年级班姓名斤数。
(3)各班级“一人一岗”小干部，配和班主任老师做好班级学生的数量统计，填写政教处下发的“矿区小南坑小学寄语未来绿色环保活动登记表”，在学校回收后以班上交。
三、活动实施步骤
1、宣传发动。引导学生积极参与活动，从4月份开始利用节假日、星期天在街道、社区、公共活动场所和自己家里收集废旧书报和废纸。4月27日前各班完成收集任务，以学生个人分捆并作好标记，标清学校、班级、姓名，将各班汇总表交回政教处。
2、收集过程中学生要将自己的亲身感受写成文章，4月28日前三至六年级各班统一上交学生“我为环保做贡献”，每班不少于5篇收集过程中的体会。体会要求工整规范，写明学校、班级、姓名并于4月28日上交政教处。
3、学生换到贺卡后，班主任老师要组织学生给一年后的自己写一封信。学生可将自己的美好愿望和梦想，以书信的形式记录下来。学校政教处统一将带有信件编号且封装完好的“未来信”贺卡回收整理，交至邮政局。
自然角活动总结【篇8】
自然教育活动总结
近年来，随着人们对自然环境保护意识的提高，自然教育活动在社会中得到了广泛的关注和支持。自然教育活动旨在通过亲身参与自然环境中的学习和体验，增强人们对自然的理解和关注，培养他们对环境的保护责任感。我校最近组织了一次自然教育活动，下面我将为大家详细介绍此次活动。
活动地点选在了一种丰富的生态环境中，这是一片乡村的田园风光，有湖泊、山峦、树林和花草。我们一行人早早出发，来到了这片美丽的自然环境中。在活动开始之前，我们先约定了一些规则，以确保活动的顺利进行。这些规则包括不随意破坏环境、不喧哗、互相帮助和尊重生物等。
活动的第一部分是自然探索。我们分成小组，每个小组都有一个导游指导我们如何进行探索。我们穿越树林、攀爬山峦和观赏湖泊，寻找和记录我们发现的自然景物和生物。我们发现了各种不同类型的鸟类、昆虫、花草和动物。通过亲自观察和体验，我们深入了解了这些生物的特征和生活习性，并从中学到了很多有用的知识。
接下来的活动是自然保护实践。我们为了更好地保护环境，开始了一场大规模的清理活动。大家分工合作，捡拾垃圾、清理河道和种植树苗。我们清理了成堆的垃圾，净化了湖泊和河道的水质，种植了一棵棵绿色的树苗。通过这个实践活动，我们感受到了环境保护的重要性，并明白了自己可以通过实际行动来改变环境。
活动的最后一部分是自然体验。我们安静地坐在树林中，聆听鸟儿的歌唱和风的声音。我们尝试用小手摸摸树的树皮，感受它的质感。我们也尝试用触觉和听觉去体验盲人的世界，明白他们生活中的困难和无奈。这些体验让我们更加真切地感受到了自然的美丽和多样性，也增强了我们对残疾人的关爱和理解。
通过这次自然教育活动，我们不仅学到了很多自然科学知识，还培养了对环境保护的责任感和意识。我们明白了自然是我们生活的基础，没有良好的自然环境我们就无法生存。我们也明白了自己可以通过自己的行动来改变环境，保护自然。我们决心将所学所感运用到日常生活中，积极参与环保行动，传播环保理念，为创造一个更加美丽和可持续的地球贡献自己的力量。
总的来说，这次自然教育活动给我们提供了一个宝贵的机会去了解和体验大自然的神奇之处。通过参与其中，我们更加深入地了解了自然的奥秘，并明白了我们应当如何保护自然。我们感谢学校给予我们这次难得的机会，相信通过这次活动的开展，我们将有更多社会资源和力量加入到环保事业中，为实现可持续发展做出贡献。
自然角活动总结【篇9】
按照文化和旅游部统一安排，省文化厅于3月份下发了《关于开展20XX年“文化和自然遗产日”非物质文化遗产宣传展示活动筹备工作的通知》，在全省组织开展了丰富多彩的非遗宣传展示活动，全面展示了近年来XX省非物质文化遗产保护的重要成果，丰富了人民群众的精神文化生活，提高了人民群众对非遗保护工作的参与感、获得感。
一
总体情况
为深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，20XX年“文化和自然遗产日”期间，全省各地以“多彩非遗，美好生活”为主题，组织开展了一系列既有地方特色，又有鲜明时代特征的非物质文化遗产展演展示活动，普及了非遗保护知识，实现了非遗保护成果为民、惠民、乐民。截至目前，全省共举办各类非遗宣传展示活动600余场，参与人数近500万余人次，中央、省、市、县200余家新闻媒体及快手、腾讯等新媒体宣传报道430余次，同时选送了部分优秀非遗项目和非遗传承人赴北京、山东、天津、江苏等地，参加当地“文化和自然遗产日”非遗宣传展示活动，在全省营造了良好的非遗保护社会氛围。
二
主场活动情况
XX省20XX年“文化和自然遗产日”主场活动设在省会郑州，由两大活动组成：一是“匠・心―XX省传统工艺保护传承成果展”。重点展示XX传统工艺的当下面貌，从传统工艺精品的回顾到现代创新、创意工艺品的情景化、生活化呈现，让观众全方位、多维度地认识传统工艺的文化价值、艺术价值和实用价值，激发观众的文化自觉，促进传统工艺更好地走入现代生活。二是非遗的生命力―20XXXX省“非遗传承人＋”对话活动。邀请XX汴绣、安绣、钧瓷、汝瓷、绞胎瓷烧制技艺等国家级、省级非遗代表性项目传承人和国内非遗、手工艺方面的著名专家学者、企业家、艺术家、设计师等代表参加，组织非遗传承人和企业家、专家、艺术家、设计师对话，引导非遗在生产性保护的基础上科学地开发利用，将非遗与扶贫工作相结合，与传统工艺振兴计划相结合，与传承人代表性抢救工程相结合，推动传统工艺赢得市场、获取经济和文化效益的双丰收，帮助非遗传承人创业增收脱贫致富。其中，“匠・心―XX省传统工艺保护传承成果展”开幕后，中央广播电视总台、中国新闻社、中国文化报、XX日报、XX电视台、大河报等40余家主流媒体进行了宣传报道，快手等直播平台进行了现场直播，目前，到馆参观人数已达14万余人次，直播平台参观人数达20万余人次。
三
活动亮点
1、注重全面展示。“确认过眼神，你就是我想豫见的非遗”，一名媒体记者在参观匠・心――XX省传统工艺保护传承成果展后说到。非物质文化遗产保护起步较晚，不少人对非物质文化遗产认识还不够，为进一步扩大XX省非物质文化遗产保护事业的社会认知度和影响力，我们通过线上线下相结合，静态展示和活态展演相结合，老中青幼各个层次全覆盖等方法，全面展展示XX省非物质文化遗产保护成果。遗产日期间，各级文化行政部门普遍组织形式丰富的保护成果图片展、作品展，同时，我们协调XX省非物质文化遗产保护中心，XX文化信息中心，在XX文化网、XX非遗微信公众号等平台推出“豫见非遗”专题系列宣传活动，以文字、图片、视频的形式，深入浅出的向公众讲述非遗知识、XX故事，解读非遗在“点亮智慧”“传递情感”“凝聚力量”等方面的深沉能量，解读凝聚在代表性传承人身上的工匠精神。濮阳市20XX年文化和自然遗产日活动现场，40余块非遗展板如一条历史长河，吸引着观众探索传统文化的历史和过去，同时，熟悉的XX坠子、传统戏曲展演，拨动了人们藏在心中的乡愁。省文化厅艺术幼儿园组织300余名儿童参观“匠・心―XX省传统工艺保护传承成果展”，孩子们都睁大了眼睛看着各种各样的展品，惊叹声、欢呼声不断。“传统文化，从娃娃抓起！”，―省文化厅艺术幼儿园园长崔梅在最后的留言墙上写下了这样的话。
2、注重全民共享。紧紧围绕非遗满足人民群众日益增长的美好生活需要，遗产日期间，各地普遍举办了丰富多彩的展示展演活动，免费开放展示馆传习所，组织许多免费非遗项目培训和互动活动，向广大群众介绍各种非遗的工艺、特点、文化等内容，让他们动手体验非遗乐趣，亲身参与非遗技艺，传播非遗文化，邀请传统医药类非遗项目代表性传承人举办健康讲座、开展免费义诊、让人们在感叹传统文化魅力的同时，获得健康。除此之外，各地还持续不断的开展非遗进校园、进社区活动，许多保护单位、传承人、社会各界也在举办各具特色的专题活动，充分展示XX非遗保护工作所取得的优秀成果，保护成果为广大民众所共享。
3、注重服务大局。各级文化行政部门紧紧围绕党委和政府的中心工作，充分发挥非物质文化遗产在助力脱贫、乡村振兴中的重要作用，将非物质文化遗产保护传承与培养文化自信相结合，与乡村振兴相结合，与脱贫攻坚相结合。信阳市非物质文化遗产保护中心联合国家级贫困县新县文广新局、上海蔓乡投资责任有限公司共同举办了“非遗爱在乡村，创客走进扶贫”创客之旅・新县文化扶贫暨20XX年文化和自然遗产日活动，以非遗人才培训、非遗产品开发为突破口，将非遗传承与文创研发相融合，从而实现优秀非遗文化资源向特色文化产品转化，让非遗扶贫引领全域旅游，推动乡村振兴。
4、注重传承创新。“让传统工艺走进现代生活，现代设计走进传统工艺”，此次XX省遗产日主场活动“匠・心――XX省传统工艺保护传承成果展”在展示传统工艺作品和技艺的同时，还特别注重创新，展品中既有名家的新创力作，也有大量的衍生品展示，设置了多个情境展示区，通过情景化的场面展示传统工艺的魅力和价值。洛阳市举办了20XX年”河洛飞花“非遗项目创新成果大赛，60余个项目200余件，涵盖人们日常生活的方方面面，通过与时代相结合，与生活相结合，体现了“见人见物见生活”的传承发展理念。
自然角活动总结【篇10】
为满足广大家长了解孩子成长心理，掌握科学教育方法的共同愿望，4月18日下午1：30，我校(常熟理工学院)在常熟市图书馆报告厅举行了“聚焦家庭，畅谈教育”周末零距离活动。此次活动由我校团委与常熟市图书馆联合主办，校学生会勤工助学家教中心和学习部承办。家教中心特邀本校教育学专家王斌和齐晓东与各位家长共同探讨孩子的家庭教育问题。常熟电视台、常熟日报、姑苏晚报、虞城热线对活动进行了现场报道。
齐教授作了题为《快乐教育》的报告，他提倡孩子快乐发展，作为家长，不应过分关注孩子的学习成绩，而要参与到孩子的成长当中去，关注孩子的发展需要，让孩子了解自己的兴趣爱好，自主探索思考。王教授告诉大家，孩子成长的三个必要条件即“营养、睡眠与适宜的运动”。孩子的成长要注意营养均衡，睡眠充足好，运动适宜，劳逸结合才能保证孩子学习精力充足，健康成长。
听完讲座，部分家长与两位教授进行了现场交流，两位教授针对家长的担忧和困惑作出了解答。他们告诉家长，要以科学的态度对待孩子的成长，不要将自己对孩子的担忧过分表现传递给孩子，要充分相信孩子，平等交流。同时要因材施教，根据孩子的需要培养孩子的兴趣爱好。最重要的是要养成良好的学习和作息习惯，提高自主学习的能力。
家教是弥补孩子学习不足，提高孩子发展的一个重要途径。部分家长希望进一步了解我校的家教中心，因此校家教中心主任张希同学向在座的各位家长简要介绍了我校家教中心的成立的原因、性质、作用以及教员的来源。校家教中心是校团委授权唯一非赢利性机构，是联系有家教需求的家长与学校优秀教员的纽带。校十佳教员的代表赵裕旭同学结合自己的家教经历解除在座家长的疑惑，因为教员的优秀素质、一对一的教学模式和非赢利的性质能够保证优秀的教学质量。
这次活动让我校品牌活动“周末零距离”走出校园，走进市民。活动丰富了常熟市图书馆开展的市民课堂活动，展示了我校家教中心的形象，让广大的常熟市民更加了解家教中心，同时有利于进一步规范常熟市的家教市场，更好地服务常熟市民。
自然角活动总结【篇11】
2022年6月5日，天祝县文化馆非物质文化遗产保护中心在天堂镇朱岔村开展天祝县“文化和自然遗产日”非遗宣传展示展演活动。
此次活动紧扣“连接现代生活绽放迷人光彩”主题，展现非遗融入现代生活，重点突出非遗保护的“人民性”，让非遗保护成果惠及人民群众。活动内容包括非遗节目展演、非遗产品展示展销、非遗美食品鉴、《中华人民共和国非物质文化遗产法》《甘肃省费非物质文化遗产条例》宣传等多个环节，全方位展示天祝县非物质文化遗产的独特魅力。
此次活动紧扣“连接现代生活绽放迷人光彩”主题，展现非遗绿色融入现代生活，重点突出非遗保护的“人民性”，让非遗保护成果惠及人民群众。活动内容包括非遗节目展演、非遗产品展示展销、非遗美食品鉴、《中华人民共和国非物质文化遗产法》《甘肃省费非物质文化遗产条例》宣传等多个环节，全方位展示天祝县非物质文化遗产的独特魅力。
近年来，我县通过非遗项目展示展演，非遗进社区、对非遗传承人进行培训，工作人员走村入户宣传，挖掘非遗项目等活动，助推了我县非遗保护传承工作。营造了全社会共同参与保护传承中华优秀传统文化的浓厚氛围。弘扬优秀非遗文化，以非遗助推乡村旅游。
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英语角活动总结2023精选
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英语角活动总结2023 篇1
十二月是充满活力和挑战的月份。随着时间的推移，我们10届的新员加入英俱已经差不多一个学期了，在师兄、师姐的指引下我们对英俱的工作已经有了初步的认识。今晚是本学期最后一个英语角。
这次的主题是如何学好英语。希望通过这次活动能提高学生的英语水平。
这次活动有4个环节。第一个环节是外教叫我们发一些单词或字母。例如th、l、r、w等等。
学生们非常热情地参加，非常合作。可以看出，学生学习英语的热情很高。通过外教的指导，我相信学生对英语的理解会有更高的水平。
第二个环节是表演时间。由综设处的同学带来歌唱表演。他们的歌声很动听，吸引住了不少的同学
第三个环节是同学的提问。在学习英语的过程中，遇到的问题。有的同学问到如何提高英语写作能力，有的同学问到如何才更有效的提高听力能力，而有的同学问到怎样才能把单词在最短的时间内记住。
外教们很乐意回答学生们的问题。从这些问题中，我们可以看出学生们非常喜欢学习英语。
最后一个环节是师兄、师姐谈谈英语a级、
四、六级的看法以及技巧。
总的来说，英语角成功举办了。今后的英语角活动会越来越好，会迈上一个新台阶，学生的英语水平也会迈上一个新台阶。
英语俱乐部
2010年12月8日星期三
英语角活动总结2023 篇2
此次英语角活动开展于2013年7月3日，星期三，当时小学生已经考完试放假了，但是幼儿园的还在上课，导致参加学生人数只有23位学生（两个是五年级学生，其他是一到三年级学生）。三位家长来了，其中一位报名参加暑期班学习英语。
活动历时1.5小时，受到师生的高度评价。为更好地开展英语角的其它活动积累了经验。在活动的前期，我们几位英语老师搜集资料，在其他老师的帮助下做了贺卡，进行宣传活动，活动前天晚上，我们几位老师加班布置现场，当天组织同学们进入活动现场。活动中，朱老师负责签到，潘老师负责发放奖品，何老师负责拍照，我和钟老师负责主持。
本次活动总共花费了70元，主要用在买水果（李子和香蕉）、小糖果（棒棒糖、辣辣糖），一包小气球和三圈彩带。本次活动还有一些气球和丝带，可以留到下一次活动中，以节省成本。
活动顺应着各个环节的顺利进行，在游戏时达到活动的高潮，同学们都带着有点紧张的心情兴奋的参与游戏，并且活动在最后一项游戏时又一次达到高潮，同学们都积极响应着主持人的问题。
学生参加完英语角后，其中一位家长反映情况说：他的孩子在其它培训学校学习了两个月，但觉得所学的知识的都是他已学过的，可是在这次活动中他学到了新的知识，感到很高兴，因此就报名参加了我校的暑假英语培训班。
通过这次活动，我们总结出，在活动前期宣传力度要加强，活动中的游戏要根据学生的年龄的阶段作调整，为吸引学生眼球，每次活动使用的游戏尽量不相同，游戏含盖的知识也会做出相应的调整。
通过这次英语角活动，展示了学生们对英语的热爱和对英语学习的努力。这次英语角活动不仅提高了孩子们的口语水平，还使孩子们学到了新知识，激发了他们学习英语的兴趣，同时达到了宣传状元楼培训中心的目的。
英语角活动总结2023 篇3
男：Ladies and gentlemen ,attention please!Its the show time! 表演后
女：Wow !What a wonderful Clapper talk!Thank you for the
wonderful performance!Now (Well,Good evening),ladies and gentlemen,welcome to our English Corner organized by XXXX(合) 。Its my great honour to be one of the hosts tonight.My names XX.You can just call me XXX for short.And standing here beside me is my partner,XXX.
男：Thank you ，XXX。Good evening,ladies and gentlemen.Im honoured to co-host English Corner tonight .This is the first Ive ever been a host since we came to Guangzhou Campus.
女：Both of us hope all of you have a nice time here.Well,As the
poster shows,our topic is something about a movie named “A Story of Lalas Promotion”,its Chinese name is “杜拉拉升职记”。This movie was very hot some days ago.Im sure that almost everyone has watched it.
男：So,first of all,please allow me to introduce the story.
In this story...........(读稿)。Thats the summary of Lalas story.Now，
ladies and gentlemen I have a question for you.What can we learn from this story?(主持人与观众互动环节)Anyone who wants to share his or her thoughts please just come on the stage.You can talk anything flashing in your mind .Such as “what is the most important thing you have to gain when you are employed ” who wants to have a try?Anyone?Oh,Come on ,dont be shy.May be you can ask yourself a question like“in order to get a better promotion in a company ,what can we do ?That handsome boy ,I see you.That beautiful/lovely/nice girl.Your eyes tell me you have something to talk.Why not?
男：Oh，ladies and gentlemen,here comes a good news.Our foreign friends have just arrived in our school,Theyre XX and XX .lets welcome XX and XX.(与外教互动)
女：OK ,ladies and gentlemen ,the next part is free talk .Please enjoy
yourself.
男：Well,ladies and gentlemen, As time is limited,A and B have to say goodbye to us .Lets give them a big hand.Thank you,XX and
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XX .Thamk you for sharing the time with us.Thank you and byebye.(See you next time).
女：Well,ladies and gentlemen,lets continue our activities.After
communicating with so many friends,Im sure that everyone have learned some knowledge of workplace.Now,lets invite some friends to share his or her flaming thoughts.(观众与主持互动)Again，who wants to have a try?Anyone.Oh,Come on ,dont be shy.Its a good chance to challenge yourself .We come here for what?Of course ,open our mouth and practice our English skills.......
男：Maybe its a little difficult for us to express ideas about workplace.So do you want to play a game?A debate game.As we know,in lalas story ,there is Office Romance.So, Do you agree to Office Romance?If you agree.please stand on the left side.If you dontt agree ,please stand on the right side.Lets begin our debate.So why do you agree to Office Romance?Please Give us some reason.So do you agree with them?Go and fight ! 结束语
女： Oh，ladies and gentlemen,Im certain that we have got a nice
[英语角活动主持稿]
英语角活动总结2023 篇4
The English Corner Society is an organization that aims to foster the learning and use of English among members of the community. As part of its activities, the society holds regular events and gatherings where members can practice their English skills while having fun and creating new friendships.
Recently, the society held one of its most successful events yet – a weekend English camp that brought together over a hundred members from all age groups and backgrounds. The camp was held in a scenic resort area, with plenty of outdoor activities and opportunities for group bonding and learning.
The camp kicked off with an ice-breaking session, where members were asked to introduce themselves and share their reasons for joining the society. This was followed by a series of team-building games and activities, where members were divided into groups and challenged to work together to solve problems and complete tasks.
One of the highlights of the camp was a series of workshops and seminars on various aspects of the English language and culture. These sessions covered topics such as grammar, pronunciation, vocabulary, and idioms, as well as more specialized topics such as business English and academic writing.
The workshops were led by experienced teachers and language experts, who provided valuable insights and guidance to the participants. Members were encouraged to ask questions and share their own experiences, making the sessions interactive and engaging.
In addition to the structured activities, the camp also provided plenty of opportunities for free time and socializing. Members were encouraged to explore the surrounding area, take part in outdoor activities such as hiking and swimming, and bond over meals and games.
As the camp came to a close, members expressed their gratitude and satisfaction with the experience. Many said that they had learned a lot and made new friends, and that they felt more confident and comfortable using English in their daily lives.
Overall, the English Corner Society’s weekend camp was a resounding success, showcasing the power of community and the importance of learning and practicing English in a supportive and engaging environment. The society continues to hold regular events and activities, helping members to improve their language skills and connect with a diverse and welcoming community of English learners.
英语角活动总结2023 篇5
常青藤英语协会
2013年10月25日
常青藤英语协会英语角
一、 活动目的
为了进一步提高协会会员的综合素质，提高同学们学习英语的兴趣，增强同学们的英语口语表达能力，更好的迎接未来竞争的挑战，开辟学习英语的好途径，同时为营造健康向上、积极进取的学习氛围，切实提高同学们的英语学习能力，特别是口语表达能力，为爱好英语的会员们搭建一个施展才华提高英语能力的平台，本学期，常青藤英语协会将为广大热爱英语学习的同学们准备了丰富多彩的英语角活动。
我们将是最具创新性、最强大的阵容；最热情、最用心的投入。欢迎英语角新老fans的参与。相信新学期英语角将会给大家带来视觉上的强大震撼和听觉上的全新感受，并为会员们的英语学习再助一臂之力。
二、活动地点
博文楼409教室
三、活动时间
2013年10月22日周二 19:00-21:00四、活动对象
协会全体会员均可参加
五、活动内容
协会邀请了辽大人文学院客座教授friday老师和沈师国际商学院英语教师 jhonson 为大家进行口语学习的讲解，以此主题召开了一次座谈会，为大家今后的口语学习引航。
六、活动后期
召开部门成员会议，办公室将对活动进行书面总结。
英语角活动总结2023 篇6
2011年英语俱乐部第四周英语角活动总结
时间：2011年9月星期四
地点：图书馆对面的花园
参加人员：英语俱乐部会员、师生、外教
主题：让更多的人说英语，让学生在轻松愉快的环境中提高英语水平
话题：wel***e freshmen to ***e here
活动流程：首先，主持人宣布了今天英语角的主题，然后外教带领我们一起讨论今天的话题。大家相互谈论并提出自己的观点。
然后进入free talk里，同学们可以用英语尽情地与外教交流，讨论当周的话题，对同学们的口语能力有很大的帮助，也巩固了同学之间的感情。
总的来说，这个英语角是成功的，它赢得了学生们的一致好评。虽然有些不尽如人意，但我们会尽力为所有的英语爱好者提供更好的服务！我们希望，以后的英语角会有更多的同学来参与，我们相信，在全体干部干事的努力下，我们的英语角能越办越好！
英语俱乐部第五周英语角总结
第一部分：活动介绍
1、活动概述：
1）活动宗旨：此次英语角旨在提高学生学习英语兴趣，锻炼学生英语口语及实际交流应用能力，丰富学生课余文化生活，并提供一个互动交流的平台，促使广大学习英语的朋友达到学以致用的目的。
2) 工作开始：9月16日
3) 工作结束：9月19日
2、活动开展情况
1）活动环节：主持人于晚上6：30点整宣布本次英语角活动正式开始，并宣布本次英语角的话题，根据每个话题分成三个组，让参加者自己选择喜欢的话题组加入。
讨论时间约为20分钟。在介绍了游戏规则后，每个小组的主持人带领学生一起玩游戏。游戏时间约为30分钟。
学生自己玩，获胜者将获得奖励；失败者将受到惩罚，这就是表现。
2） 活动气氛：现场相当热烈，同学们热情高涨，积极参与讨论、游戏等环节。
3、活动成果：
1） 预期目标：希望能让除外国语学院的学生积极参加，并希望通过英语角锻炼学生的口语能力，让同学们能够在这里结交更多的新朋友。
2） 实际结果：外语学院参加英语角的学生较多。许多学生害羞，不愿大声说话。
3）原因：原因之一是许多新生想在星期四晚上参加英语角，但由于要请假而不能在那里。二是新生的英语水平普遍较低，不敢说英语。
4、活动中最成功的是：
1） 在宣传初期，英语角吸引了大批新生的关注。
2） 活动当天，整体气氛更加活跃，个环节联系紧密，学生们的热情更高。
5、活动的不足：
1） 虽然引起了新生的注意，但由于新生的军训，很多感兴趣的人没有出现。
2） 开考时有些混乱，学生出勤顺序也不统一，因此没有及时将学生分成三组，导致不少学生在赛场上徘徊。
3） 场地布置相对简单。很多路过的学生都布置道这里有什么活动
4) 主持人没有很好的调动学生将英语的积极性。
第二部分：活动开展条件分析
1）由于经费问题，不能很好的布置现场，使很多过路同学不知道这里举办什么活动。
2） 由于游戏非常活跃，礼物的数量需要增加。
第三部分：活动的辐射影响
1）活动参与人数约在四五十人左右，直接人群是外国语学院大
二、一的同学
2） 希望英语角能辐射到学校更多的非英语专业学生。除了新生之外，更多的高年级学生也会参加。
4） 英语角是学院的一项常规活动。如果没有特殊情况，我们每周举行一次。
5）邀请嘉宾：外籍老师scott和ashley，以及一些外语学院的老师。
第六周英语角活动总结
一活动背景：
本着“增强校园文化氛围”的宗旨，组织学校英语角活动、促进学习交流，服务广大学生，构建外籍教师与广大同学之间进行沟通交流的桥梁。
二活动目的： 为提高同学们英语学习兴趣，促进学生之间交流学习，锻炼大家的英语口语及实际交流应用能力，丰富同学们的校园文化生活，增强校园文化氛围，扩大英语实际应用在日常生活中的影响，突出英语学习的重要性，帮助大家走出“哑巴英语”的困影，提供给英语爱好者一个互动交流的平台，促使广大学习英语的朋友以达到学以致用的目的。
三活动对象：英语俱乐部成员，英语专业学生，英语爱好者
四活动准备：
提前告知活动时间，地点，主题
时间：2011年9月29日18:30～19:30
六活动地点： 图书馆对面花园
七主题： what are you going to do in national day?
八活动基本情况：
（1） 活动以自由对话为主，辅以有趣的活动和表演，持续约1小时
（2）邀请外教或英语教师做特别来宾，给大家介绍一些日常英语的应用，小知识，学习方法或者是表演他们自备的节目，或者由来宾与同学一问一答交流等。
九活动中存在的问题及建议：
问题：（1）积极参与的学生不多，能坚持到底的学生不多。
（2） 如果你准备得不够，你会忘记一些节目。
建议：（1）完善策划书的细节，加强活动的逻辑连系；
（2） 活动开展前，做好学生宣传工作。
（3） 活动开始前，主持人应加强沟通，做好应对突发事件的准备。
十活动意义：
聚集英语爱好者，营造清新的学习氛围，感受英语学习的乐趣。它以其开放、自由的特点吸引着人们，使语言交际成为一种文化魅力。它提供了良好的英语交际环境，丰富了学生的业余文化生活。
以英语交际的形式向学生展示英语的魅力，调动学生学习英语的形趣；英语角给学生一个自由讨论英语的氛围，使学生真正把英语当作一种语言工具。
第8周英语角活动总结
活动总结者：english club 秘书部部长韦娇
修改者：
一、活动概况
英语角举办的时间为第8周（2011年10月13日）周四，晚上6：30-8:30，地点是一栋教学楼。
本期英语角的主题是introduce myself，主持者是scott和ashley，总策划是英语俱乐部，负责人是苟波，其他英语俱乐部干部及成员协助。我我希望英语角能帮助更多的人学好英语口语。整个活动流程如下：
主持人郭波向参与者介绍英语角的话题-小组，开始讨论这个话题-然后讨论话题后自由讨论
二、具体安排及情况
前期准备
1各部门干部负责通知部门成员参加；
（二）宣传部得到了事先通知，得到了他们的大力支持；
三。组织部负责活动现场的安排；
（二） 活动进程
1各部门成员团结一致，积极参与英语角活动；
2主持人斯科特要勇敢地对鼓励参加的学生们说出来；
三。大家开始讨论和自我介绍；
4. 活动在一片欢乐中结束；
三、经验总结
好的方面
所有的系成员都积极参加了我们的英语角，许多学校的学生也积极参加了我们的英语角。我们的英语角活动总体上是成功的；
听外教纯正的英语和流利的表达，我们都想说一口流利的英语，方便与人交流；
提前通知宣传部、组织部，得到了他们的大力支持；
不好的方面
1在现场，系里的成员和其他一些学生缺乏与外教积极交流的勇气和自信；
2宣传工作不够，导致部分学生不能参加或对英语角了解不够；
三。准备工作不够，现场每个人都有点困惑；
四、活动感悟
总的来说，我们的英语角活动是成功的，大家都尽了最大的努力去完成英语俱乐部给我们的任务，我们发挥了团队的力量，让大家增进了友谊，提高了自己的能力。
为了丰富同学们业余生活，提高同学们的口语水平，也为了更好地配合学校评估工作，学院老师及外语教师的大力支持帮助下，english club精心策划组织开展了第8周英语角活动。希望同学们今后能积极参与，锻炼自己的口语能力。
第9周英语角活动总结
活动总结者：english club秘书部副部长赵茜部员王平尤
修改者： english club 秘书部部长韦娇
一、活动概况
英语角举办时间为第9周（2011年10月20日）周四，晚上6：30-8:30，地点是图书馆前的小花园。
本期英语角的主题有六个，主持者是scott和ashley，总策划是英语俱乐部,负责人苟波，其他英语俱乐部干部及成员协助。我我希望英语角能帮助更多的人学好英语口语。整个活动流程如下：
主持人斯科特向参与者介绍英语角的话题-开始谈论这个话题-然后自由讨论
二、具体安排及情况
（一）前期准备
英语俱乐部干部和外教负责本周英语角的话题；
宣传部负责英语角活动的宣传，各部门正副部长通知会员参加活动；
主席团向各部门部长、副部长说明注意事项；
（二）活动进程
组织部负责组织参加人员在其他部门协助下前往活动现场；
主持人斯科特向您介绍了我们的英语角话题。主题如下：
school life
how to learn english
childhood time
what’s your favorite star
if i give you fifty yuan,what can you do?
about future
我们进行小组讨论，英语俱乐部的干部们积极推动大家讲英语
活动在欢乐的气氛中很快结束
三、经验总结
（一）好的方面
宣传部的工作已经到位，个部门的部长、副部长也努力通知部门成员参加，所以参加活动的人很多；
一般来说，参与者都在积极讨论英语角的话题；
英语俱乐部的干部们尽力引导讨论，让害羞的学生说英语；
大家都觉得英语角真的值得参加，最后还不够。
（二）不好的方面
因为人太多，事先没有考虑周全，导致刚开始时场面混乱，不过在大家的努力下，终于是英语角顺利有序的进行了，以后的英语角一定要改善这种情况；
有一部分参加活动的人员因为担心自己的英语不好，所以不敢开口说话，尽管俱乐部的干部努力让他们多说，他们也只说了几句就不说了，以后的英语角中，一定会更加努力，让他们开口多说，鼓励他们；
在话题讨论完之后，很多人就不知道要说些什么了，然后大家就会陷入沉默，以后的英语角要准备一些备用话题，在准备的话题讨论完了之后，能够很快的继续英语交谈。
四、活动感悟
学好英语是每个学生的愿望，但同时，每个人的态度都不一样。就本次英语角来说，各位英语爱好者，他们有的能大胆的将自己的想法用英语表达出来。有的还对说英语有一种害羞的心理。
在小组自由讨论中，有些人不知道如何表达一些词，但如果他们用汉语说，他们会帮助他们。用错了什么词，也会有人给他指出来。表达错了，有人给他纠正。
我们从不会到会，从知道一点到知道很多，从知道很多再到熟练，相信我们的英语一定能学好，英语角也一定会越办越好。
英语角活动总结2023 篇7
初中英语角活动总结
学校于上个月举办了一场生动而有趣的初中英语角活动。本次活动旨在提高学生们的英语口语表达能力，激发他们对英语学习的兴趣，并为他们提供一个练习英语的平台。通过主题讨论、角色扮演和自由交流等方式，学生们在这次活动中展示了他们的才华和智慧。
活动当天，准备了一个宽敞明亮的会议室作为英语角。会议室的四周贴满了各种英语学习的海报，墙上还悬挂着由学生亲自制作的英语学习成果展示板。这些装饰使整个会议室充满了英语的氛围，激发了学生们的学习热情。
活动开始时，由几名老师和学生代表共同担任主持人，引导大家参与到整个活动中。进行了一个主题讨论，主题是“我的假期计划”。每个小组派出一名代表，分享他们的假期计划，并阐述为什么选择这个假期计划。这个环节旨在训练学生们的口语表达能力和分组合作能力。学生们展示了他们对于英语的流利掌握以及他们假期计划的创意和详细规划，使其他同学受到了启发。
随后，进行了一个角色扮演的环节，主题是“受伤送医院”。每个小组需要选择一名“受伤者”和一名“医生”，并为他们编排一场关于受伤者如何找医生并寻求帮助的情景剧。学生们在这个环节中不仅可以练习英语口语，还可以体验不同角色的思考和表演能力。他们经过认真筹划和激烈讨论后，展现了扎实的英语口语表达能力和出色的戏剧表演技巧。他们满怀激情地演绎了各种情景，引发了观众的回忆和共鸣，展示了他们的创造力和团队合作精神。
进行了一个自由交流的环节。学生们可以自由选择话题，并与其他同学进行英语对话。这个环节为学生们提供了一个展示自己英语会话能力的机会，同时也培养了他们的自信心和交流能力。学生们积极参与，他们畅所欲言，分享了自己的英语学习心得、喜欢的英语歌曲以及对未来英语学习的规划，展示了他们对英语学习的热爱和坚持。
通过这次初中英语角活动，学校的学生们展示了他们的才华和智慧，培养了他们的英语口语表达能力，激发了他们对英语学习的兴趣。这次活动不仅帮助学生们提高了他们的英语口语技能，还培养了他们的团队合作和交流能力。所有参与的学生在活动中都积极参与，并展示了自己的优势和特长。整个活动气氛活跃，每一个学生都获得了成长和收获。
希望学校今后可以举办更多这样的初中英语角活动，为学生们提供更多的练习英语的机会，培养他们的英语口语表达能力，激发他们对英语学习的兴趣，并让他们在英语学习的道路上取得更好的成绩。
英语角活动总结2023 篇8
为响应学院的英语策略，本校青年义工团协助麦田英语俱乐部于11月4日下午6:30在二级举办英语角。英语角面向英语俱乐部的所有会员，部员以及所有爱好英语的同学，旨在提高同学们的英语学习热情，英语口语水平和英语学习成绩。为您提供一个良好的英语学习氛围，让您充分参与，感受国外优秀文化的魅力。
这个英语角活动主要内容是请外籍老师来给同学们交流一些学习英语的方法，以及和同学们一起做一些有关于英语方面的小游戏。这次我们团的主要工作有三个方面。一是做好宣传工作，让学生积极参与英语角的活动；二是从学生中选出两名主持人主持活动；三是充当活动的工作人员。
活动前一天，我们团支部书记利用自习时间，在每各班宣传下一个英语角的活动。同学们的反映还是蛮积极的。同时，我们还选派了两位优秀的主持人，并在活动前练习了方丈的语言，做好了准备。
工作人员还提前来到活动现场，了解下一次活动的细节。
在这次活动中，我们发现了一些不足。一是宣传工作不到位，参与人数不足。当然，这也有客观原因。第二，在活动开始前，一些工作人员不够认真严谨，出现了恶搞的场面。
三是活动秩序有点混乱，主持人工作不到位。
这是我对这次工作的总结。对于不足之处，我们会在今后的工作中多加注意，提前慎重考虑，避免出现类似情况。对于书记的态度，我们以后会提出相应的批评和建议。
我们的干部也对此进行了总结和反思。希望我们青志的干事在日后的工作中能够再接再厉，展现我们青志的良好精神面貌，能够更加积极的投身到工作中去。
电子信息学院青志协
朱少栋11月7日
英语角活动总结2023 篇9
一、 活动背景：
时代在发展，社会在进步。我们的生活也在日益丰富，已不在局限于一座城市，或者一个国家，学会一门外语是相当重要的，作为21世纪的大学生，更应该掌握好英语，说一口流利的英语更能为以后的求职或者工作提供有利的条件。在我们学校有限的环境下，进行英语交流的机会更为有限，本次活动集学习，交流于一体，为成员及在校师生营造出浓厚的全英式学习氛围。来到这里，你们会受益匪浅。
二、 活动目的：
为了进一步提高同学们学习英语的兴趣，增强同学们的英语口语表达能力，更好的迎接未来竞争的挑战，开辟学习英语的好途径，同时为营造健康向上、积极进取的学习氛围，切实提高同学们的英语学习能力，特别是口语表达能力，为爱好英语的同学们搭建一个施展才华提高英语能力的平台。
三、 活动主题 New Term，New Life！
3、邀请嘉宾：老师，外教，校外嘉宾，表演嘉宾及学院各社团代表。
1.1工作人员提前两个钟头到达活动现场布置场地。
现其价值。
2.2记忆大比拼：
一次3人，参加游戏者先扶着棍子，双手及头抵着棍子，
数报给工作人员就好了。
e.g：What man cannot live in a house
人员那里拿一篇短文，朗读出来，用时最少者获奖！
3、资源需要：
3.2活动幕布,场地布置所需资源及游戏环节所需道具；
3.3音响设备，麦克风；
3.4手提电脑一台；
1、活动宣传 ：
1.1 宣传方式：制作宣传单，宣传海报，微博，飞信，邀请函以及横幅。尽量争取达到覆盖面最大的宣传效果。
1.2 宣传内容：我们英语俱乐部将在11月18日晚上7点半到9点半在1号楼电梯口处举办英语角活动，当晚的节目将会很精彩，还有各项非常有趣的游戏和奖品，你们还可以与我们学院的外教老师进行交流，这对于你们的英语口语水平的提高有很大的帮助，希望喜欢英语的同学们能够积极参与，带领更多的同学掀起学习英语的狂潮！
1.3.宣传途径：
1.3.1策划部干事可以在晨读，听力及播放电影时向会员宣传。
英语俱乐部将举行此活动，并告知时间和地点。
1.3.3外联部向学院各社团及嘉宾发邀请函。
点之后在各班教室派发宣传单及讲解活动内容。
2、任务分配：
2.1 外联部：负责拉赞助，接待外宾，到其他院校联谊。（拉赞助过程中可以向商家承诺：我们将在宣传单及横幅上印刷贵企业的商家名，起到加深和宣传的作用，并在活动前和活动后会感谢贵企业对我社团的全面赞助，以达到宣传效果。在接待外宾和联谊的时候要注意礼节 礼貌问题。）
场所用材料及奖品。（调研部可以跟外联部一起合作，顺便在所买商店宣传拉赞助，希望商家能给我们打折甚至是赠送某些商品）
2.3 宣传部：负责绘制海报和宣传单的设计与制作。以及活动现场的布置和准备游戏环节所需道具。
2.4 秘书处：负责申请场地，负责人员签到，负责观众礼品发放，工作调配等细节问题。（包括会场设备效果检查，游戏奖品准备等）
2.5 策划部：写好策划书，制作节目单，嘉宾座位安排，维持现场活动秩序。
2.6 秘书处及策划部应尽快选出主持人，再加以培训.
1、理事会对现场多媒体进行效果检测，活动途中，如出现多媒体失灵等情况，现场人员无法解决难题的情况下，立马请电教人员帮忙解决。
2、全体工作人员遵守活动场地纪律，一切行动听指挥。会长为总指挥，一切突发事件以会长为神祗，无条件服从安排！两名副会长分管前后台现场秩序的维持及人员调动。分工明确，相辅相成！
3、各工作人员要积极带动气氛，让大家一起互动说英语。特别是在《free talk》环节！
4、调研部跟策划部维持现场秩序，带动现场气氛，当游戏环节出现冷场时，各工作人员要积极参加游戏，以保证活动质量。
5、秘书处干事负责后台秩序，管理活动资源及奖品，现场活动派发奖品。
6、宣传部充当游戏环节工作人员。
7、负责接送外教嘉宾及外校嘉宾的外联部干事，要全程陪同，让我们的特邀嘉宾感受到我们俱乐部的热情。
1、外联部欢送外教嘉宾及外校嘉宾离开.
2、全体工作人员帮忙清理会场。
3、调研部做好活动调研工作，综合学生和老师的意见，并写好调研报告，交由俱乐部理事会存档。
英语角活动总结2023 篇10
1、 活动单位：机械自动化学院学习部
二、 活动时间：5 月27日
三、 活动地点：13504教室
4、 主题：促进英语口语，促进交流
五、 活动目的：本次英语角的开展是为了让同学们更多的接触到英语口语 ，为同学们创造一个展现英语口语的氛围，激发同学们对英语口语的兴趣，本次活动作为机械学院第一次英语角活动，也是在为以后英语口语方面的活动展开探索，在活动中总结经验，为以后的工作打下基础。同时，还与外国语学院、医学院联合开展这项活动，促进学院之间的交流。
6、 活动范围：机械自动化学院、外国语学院、医学院
7、 活动内容：报名时间：5月7日
活动报名人数：32人
1、 活动准备情况：将32人进行分组，分为4组，每组8人，选出队长一名，负责该小组活动的准备，确定小组队名，口号，小组展示，并有一名学习部干事协助准备。
2活动形式：以英语辩论和知识竞赛为主要环节，4人参加英语辩论，4人参加知识竞赛。
3、 活动环节：第一环节为各小组的团队展示，第二环节为四个小组两两之间开展英语辩论，第三环节为英语知识竞答环节，并在各环节之间穿插有有趣的互动环节与观众互动。
4、 活动宣传方式：机械自动化学院和外国语学院分别在相应学院各班级下发宣传单，并在各班级**群中发布信息，医学院学习部通过在学院微博上发消息以及空间说说的**进行宣传，并各自取得了良好的效果。
5、 活动正式现场开展情况：活动按照之前排的活动流程进行，现场氛围良好，全场从主持人到工作人员全部使用英语主持交流，英语氛围浓厚，同学们也深受感染参与其中，用英语进行交流。
6、 活动成果：活形式多样，寓教于乐，这让同学们既能增加自己英文知识，锻炼英语口语，又能够体会到团队合作的精神和在快乐轻松的氛围中学习英语的魅力，三个学院的学生也在此次活动中积极交流，互相学习，起到了一定的联谊作用。
八、 活动中的一些不足：
1活动前期宣传力度不够，导致学生的积极性不够，前期活动的影响力不够。
2在准备阶段，由于人员安排不合理，活动执行效率不够高，准备工作不够充分。
3、 在团队展示，辩论，以及竞答阶段虽然活动氛围良好，但由于各环节时间控制不够好，出现了一些超时情况。
九、 未来活动展望：
1做好前期的组织策划，做好班级宣传，鼓励学生参与。
2在活动中做一些创新来吸引学生。
三。安排好观众，维护好现场秩序。
4做好活动各各环节的时间控制，是活动更加顺畅。
5我们将继续在整个会场使用英语，营造良好的氛围，并对主持人和工作人员进行培训。
6我们将继续与其他院校合作，促进交流互鉴，增加活动的新鲜度。
机械自动化学院学习部
2012年5 月29
角活动方案5篇
怎样才能写出漂亮的方案呢？要学会从多个角度分析问题，因为制定一份好的方案非常重要。我们已经为您整理了以下关于“角活动方案”的有用信息，希望您能够支持我们的网站并将其收藏起来！
角活动方案 篇1
一、活动目的
与爸爸妈妈一起九九重阳登高望远
二、活动宗旨
自愿参加、风险自担、费用自理
三、活动方案
学生家长与孩子一起赴XX屋脊——XX顶（XX山的主峰）
四、活动实施
1、学生及家长、家委会成员、老师自愿参加。早08：00海埠小学门口集合。乘空调旅游大巴（车程约2小时），赴XX屋脊——XX顶，大约游玩5小时左右。下午14：00集合乘车返回。
2、原则上是一个学生跟着一个家长，如果家长不能和学生一起参加的，请家长委托自己熟悉的其他去得家长代为管理和照顾，如果找不到合适人选，请提前和家委会成员联系，把单独参加活动的学生编制到另一个家庭里。
3、中午自备午餐。
4、费用：55元/人左右（费用的确定是由人数的多少来确定的）
【费用包含：景点门票，空调旅游车，优秀导游服务，旅行社责任险，人身伤害意外险。】
5、重点强调：无论是在乘车，还是在爬山的过程中，一定要注意安全，时刻牢记安全第一。
五、效果：让学生亲近大自然，热爱大自然，培养孩子的环保意识。
六、时间安排：计划在10月13日星期日（重阳节）。（如果有特殊情况需要更改时间，会及时通知大家）
七、景点简介：XX顶——海拔923米，峰峦绵延，林深谷幽，古迹荟萃，传说海上仙山蓬莱、瀛洲、方丈均由昆嵛山衍生而来，是道教全真教派的发祥地。被誉为“海上仙山之祖”，是原始的、纯自然的无污染的生态旅游区，被称为“天然氧吧、北方小九寨”。是集旅游、休闲、养生、度假为一体的国家级森林公园、国家级自然保护区、国家AAA级旅游景区，可观日出，云海，山市等奇观，有森林氧吧杜鹃坡，莲花池，原始森林，水帘洞，森林木屋，森林文化博物馆，钢丝桥，秀水潭，蝴蝶展馆，水杉王，千年古银杏，激情欢乐谷，千米滑道等，是电影《苦菜花》、《山菊花》拍摄外景地。
角活动方案 篇2
为了增强学校、教师、家长之间的沟通，彰显山稽中学办学特色，让家长了解学校的管理与发展，从而更好地理解学校工作，促进每一名孩子的健康成长。学校计划于9月举办山稽中学“家长开放月”活动。此次“家长开放月”活动目的在于搭建家校沟通与联系的平台，让家长走近学校教育，和老师面对面，与课堂“零距离”，跟孩子们“亲密接触”，了解教师的教学情况、孩子的学习情况，感受素质教育理念下的山稽中学教育风采。
一、家长开放月具体内容安排
1.做好家长开放月的动员工作。分发致家长的一封公开信，让家长充分了解、支持、参与这项活动。此项工作由德育处负责。
2.以真诚的奉献庆祝教师节。全校教工集体签署师德承诺书，许下神圣的诺言。此项工作由办公室负责。
3.核心工作：家长开放日，定为9月19日。具体议程安排如下：
⑴召开山稽中学家长委员会会议。议程主要有：校长致词；家长意见反馈等。（其中学校家长委员会成员19人，高一高二学生家长委员会各28人，12人重合，共63人）
⑵展示山稽中学优秀的课堂教学；
本次活动也是对学校教学工作的一次检阅，是对教师课堂教学水平的一次考验，为此，学校特别要求：
①每位教师要精心备好和上好每堂课。
②保持洁净的室内外环境，教室布置总体要求整洁有序，有条不紊，要注重营建班级文化，各班要充分发挥黑板报的作用，展示班级风采。
③请家长记录听课的感受。
⑶学校开放校史陈列室、图书馆、实验室、体育馆、食堂等，由俞鸽女老师引领家长进行参观。
⑷食堂就餐。
4.高二年级开展家长满意班级和教师的评选。由办公室牵头，德育处和教学处协助负责。
二、做好家长开放日的后勤服务工作
1.要做好教室、卫生区、校史陈列室、图书馆、实验室、体育馆、食堂、餐厅、宿舍及厕所的清洁卫生工作，具体由德育处、教学处、总务处负责。
2.做好欢迎牌、宣传标语。具体由办公室负责。
3.听课安排以及相关的服务。由教学处负责。
三、做好相关的经验总结与意见反馈工作
1.班主任和教师要充分利用此次机会做好家长接访工作，并认真记录。
2.各部门要虚心听取各方意见，做好开放月的总结工作，写好总结材料。
3.家长的意见和建议的回收和汇总，由办公室和德育处负责。
4.家长开放月的宣传报道工作。由办公室负责。
角活动方案 篇3
一、活动形式
餐厅邀请会员顾客(特别是老师)召开茶话会、联谊会、座谈会等庆祝教师节活动;
二、活动主题说明
1、活动主题：
桃李满天下，恩情似海深——XX餐厅教师节主题联谊会(或茶话会、座谈会)
2、活动目的：
1)借助教师节机会，把握教师节主题，促进餐厅经营收入提高，联络餐厅会员顾客感情;
2)塑造餐厅尊师重教的企业形象，推动会员顾客升级。
三、活动重点环节
1、主持人诗歌朗诵《赞恩师》;
2、教师顾客发言，餐厅员工献花;
3、餐厅员工代表学生向老师献礼：励志手语舞蹈《感恩的心》;
4、凡教师凭教师证在餐厅可享受9折优惠。
四、相关道具
1、凡在9月10日到餐厅消费的顾客均会收到一份关于“教师节感恩”的小礼品;
2、在餐厅门口和大厅悬挂教师节条幅：
“老师，您辛苦了!”
“尊师重教是中华民族和XX餐厅的优良传统!”
3、每个餐桌上配一份精美的教师节贺卡。
五、活动注意事项
1、餐厅员工统一着服务装。
2、餐厅联谊会过程中，有空位置员工穿插就座，其余人员整齐站立会场两侧，积极鼓掌，制造场效。
3、带掌由各店长和各地区经理负责。
4、餐厅联谊会期间，餐厅员工不得随意出入餐厅及在餐厅内不得随意走动。
5、餐厅联谊会期间，餐厅员工不得在会场内接、打电话和收、发短信。
角活动方案 篇4
一、活动目的：
根据不同年龄段的活动设计，让幼儿感受到游戏的乐趣。 提高孩子学习英语的兴趣，创设说英语的氛围。
二、活动准备：
1、每级选好的英语歌曲并录音、各级安排好活动场地;
2、角色准备(每班一位老师准备头饰进行角色扮演)，学习复活节英语;
3、鸡蛋、篮子、复活节的象征物(小兔、小鸡、狗等)、毛巾、圈圈、纸皮巢等。
三、活动时间：
4月13日上午：中班级10：00—10：25，大班级：10：25---10：50
下午：小班级3：30---3：50，小小班级：3：55---4：15
四、活动地点：
幼儿园大操场
五、人员安排：
活动设计——英语组成员音响：黄浩斌拍照：王玉菊
主持人——大班邹琼、中班刘娟、小班罗晓玲、小小班余建容
六、活动过程：
1、宣传发动：发信息请长本周六、日在将煮熟的蛋，与孩子一起绘制彩蛋，让长了解复活节的时间和意义，4月13日(周一)要求幼儿带一到两个画好的彩蛋回园。
2、复活节的介绍：简单介绍复活节的'来历和故事，使幼儿初步了解复活节是接新生命的开始。
3、gme游戏活动：
大班级：
1)singsong唱歌：集中软地胶操场，分班围成圆圈，唱英语律动歌曲，学习复活节的英语。
2)eggssied运蛋：把蛋放到毛巾上，两个小朋友合作将蛋安全运到鸡妈妈的，循环玩。
3)rolleeggs滚蛋：两个班交替，一个班运蛋，一个班滚蛋(准备滚蛋的纸皮巢)。
4)hideeeggs藏蛋：分班分场地将蛋藏于草丛、树丛中，蛋藏好后，升旗台与大操场藏蛋的两个班一起互换场地找蛋，找到蛋最多的班级为胜。
5)sendeggs送蛋：小朋友将蛋送给自己最喜的老师。
6)dne跳舞结束：大一起搭肩膀，绕着圆圈跟着音乐跳《兔子舞》。
角活动方案 篇5
一、活动概况
活动主题：拉斯维加斯.时尚派对PARTY
活动时间：7月20日
活动地点：中宴会厅
活动人数： 60人
活动形式：时尚派对
活动人群：都市新贵＆名媛佳丽
二、活动目的
1、呈现xx的高端品质生活方式及成熟的配套设施。
2、维系老业主，加强与客户经理间的情感沟通，促进“老带新”。
3、为xx三号园强有力的开盘蓄水提供保障。
三、活动亮点
? 尊贵呈现—都市新贵（他）背后的.“她“（名媛佳丽）
? 拉斯维加斯、DJ打碟贯穿活动主线，激发出“都市新贵”渴求“时尚与激情“、”品位与成功“的心里欲望。
? 蓝色主题基调与电脑灯光束、吧台、吧桌，爵士芭蕾、街舞，HI-POP、摇滚乐队，一起营造出时尚、典雅、浪漫的party的氛围。
? 名媛佳丽身着时尚品牌晚礼服，豪车送至xx雨廊下，走红地毯,羽毛笔签字，再现“夏纳戈“的尊荣与高贵。
? 专属定制礼宾服务，为都市新贵呈现成功人士的星级体验。
四、活动流程
18:30-19:00 走红地毯
豪车将名媛佳丽送至xx雨廊下，在都市新贵的陪伴下，走红地毯，羽毛笔签字
19:00-19:30 时尚派对，自由交流
DJ打碟伴奏，都市新贵自由体验拉斯维加斯，品红酒与雪茄，鉴名表与珠宝。 19:40-19:45 爵士芭蕾
爵士芭蕾表演完之后，引出都市新贵代表（推荐），欢迎大家参与时尚派对。 19:45-20:15 激情与互动，
中间穿插街舞，HI-POP、摇滚乐队热场并与都市新贵互动，一起表演与热舞。 20:15-20:40 浪漫与典雅
蓝调音乐起，都市新贵与名媛佳丽在优雅的音乐声下享受品味生活。 20:40—— 活动淡出
阅读角比赛活动总结模板
我们应该留意范文的哪些细节呢？实际上，在范文中借鉴是非常关键的。通过学习优秀的范文，我们可以更快地找到自己写作的方向。本站为大家精心准备了一篇名为“阅读角比赛活动总结”的绝妙文章，大力推荐你将本页收藏，以便日后方便阅读！
阅读角比赛活动总结 篇1
为提高全体教师的书写意识，做到人人上课写好字，发挥教师的示范作用，引领学生从小有一个正确的写字姿势和字一手好字的意识。本学期计划举行全体一线教师硬笔书法比赛，以此督促全体教师的写字水平根据学校的工作计划学校的工作实际。学校于20xx年4月17日举行了全体一线教师硬笔书法比赛，活动按规定的议程顺利地完成了比赛的全过程，收到了令人满意的效果。现将此次比赛活动做如下总结：
本次活动全体一线一半以上教师参与比赛全过程，参赛人数多。比赛中教师按要求统一用笔，认真书写，可以说发挥了各自的最好水平，从作品的整体效果看，教师的字都有显著的提高，这和教师认真的态度是分不开的。比赛结束后，所有的教师参与了书法作品的评价过程，参评教师在评选作品过程中表现的尤为认真，反复推敲、比较，然后郑重投下自己的一票，评出最终结果。
这次比赛活动得到了全体一线教师的大力支持热情参与，加之全体校务人员的精心组织，比赛活动即严密，又顺利，使得比赛收到了令人满意的结果，评价的最终结果是全体教师智慧的结晶。即有可信度，又有透明度。经全体教师的投票评选，评出一等奖3名，二等奖5名，三等奖若干。
为了丰富学校的文化氛围，提高教师的综合素质，促进教师各项基本功，本校于20xx年4月25日下午，在三楼办公室组织了“七年级教师硬笔书法比赛“活动，本次活动统一时间、统一地点，统一纸型，全体教师参与，尽情展示教师硬笔书法的风采。
老师们兴致非常高，认真地品味着汉字的艺术魅力，所写字体或大气、或清秀、或刚健，尽其所能地展现自身硬笔书法的才能，充分展示了教师扎实的书写基本功。
比赛亮点：
1、书法比赛不仅充分展示了个人的书写技能，更为大家提供了一个相互学习、相互交流的平台。
2、老师们再一次认识到书法这一基本功的重要x，将努力加强书法的练习，运用到教育教学当中去。
3、通过这次硬笔书法比赛，丰富了教师的校园文化生活，加强了教师提高自身修养的意识，对提高教师教学的基本功起到极大的推动。
不足之处：
1、书法比赛不同于平时写字，有规范有限制，在书写中有些老师放不开手脚，字迹拘谨，字体大小不一。
2、虽然我们是文字工作者，但随着年龄增长也会提笔忘字，或者写错别字。本次比赛也有此类现象。
今后反思：
1、字就是自己的第二张脸，第一张是父母给的，自己只能接受，而这张脸是自己创造的，什么样子自己说了算，好的字就是自己的名片。
2、作为老师，我们的书写能力高低更是会影响孩子们的书写水平高低，所以，我们一定有重视汉字书写，今后多练习，给孩子们做好榜样。
阅读角比赛活动总结 篇2
2013年英语组七八年级阅读比赛活动总结 八、九年级的这次英语阅读比赛，阅读文章四篇，共100分，有三篇是选择，第四篇是阅读文章之后根据文章内容回答问题。参与者大部分都能够及格，而在及格这部分同学中大部分都能正确地回答两个以上甚至整个第四篇阅读的问题的，这就表明了，在阅读方面同学们还是有真功夫的，的确也在一步步的提高成绩的过程中，而不再是瞎蒙。这次活动的成绩如下：
八（1）蒙艳红 20八（1）；龙玉兰30；八（1）杨绍宽56.5 八（1）吴超超35八（1）；龙世通30；八（2）杨江平78 八（3）欧阳春秀66；八（3）莫红暖68；九（1）韦美珍70 九（2）李艳云82；九（2）潘月杰65；九（3）杨玉珠75 九（3）杨金城82；九（3）李红珍90；九（3）王忠才55 这次活动八年级组的两个女同学一直坚持到最后，虽然我没记清楚她们的名字，但在精神上值得表扬，在学习英语中如果人人都像她两那样人真我想我们个个都能向她们一样在学习和比赛中取得更好的成绩。最后我想说的是英语学习没有捷径，在学习过程中需要花大把的时间去记忆和背诵，课堂上得45分钟时远远不够的，成绩的提高主要还是靠大家去多记才能取得英语学习方面的成功。
宰便中学英语组 2013年5月
阅读角比赛活动总结 篇3
2013年10月七八年级英语书写比赛活动方案
英语教研组
一、活动目的为了提高我校学生的英语规范化书写水平，引导我校学生养成良好的书写习惯，结合本教研组的教研计划，定于2013年10月11日星期五下午第一节进行七八年级英语书写比赛。
二、活动形式
1、活动时间：2013年10月11日（周五下午第一节）
2、活动地点：七八年级各班教室
3、活动对象：七八年级全体学生
4、活动内容：七年级包括字母、句子和短文；八年级以短文为主
5、活动要求：统一用黑色水性笔或钢笔书写；统一用纸；统一限定在25分钟内完成。
三、比赛操作
由英语教研组组织，七八年级英语教师负责实施
四、评委
英语教研组
五、评分标准评分采取100分制，其中：
1.卷面整洁，书写工整，无涂改痕迹； 5分
2.字母书写规范，单词、句子书写符合格式及手写体要求；5分
3.字体美观，大方，标点正确，间距适中，无缺词重词；5分
4.倾斜度适当，结构严谨，通篇整体感要强；5分
5.具体书写的内容要正确。80分
六、奖励方式
1.以班级为单位，七八年级各班分别评选出一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名
2.奖品：⑴ 一等奖颁发奖状和实物；二等奖和三等奖颁发奖状
⑵ 总计：奖状共108张，实物共24件
3.从24名一等奖获得者的作品中精选12-15幅以学校展板形式展出，供全校学生欣赏。
阅读角比赛活动总结 篇4
阅读角比赛活动总结
近日，在我校图书馆内举行了一场阅读角比赛活动，此次活动旨在培养学生阅读兴趣，提高阅读能力，丰富学生的课余生活。经过热烈的比拼，最终，我们获得了丰收的果实。
活动在一个周末的早上开始，参加比赛的同学们早早地来到了图书馆，大家心情激动，兴致勃勃地迎接一场精彩的比赛。比赛共分为两部分，第一部分是阅读理解测试，第二部分则是口语比赛。
首先是阅读理解测试，这是一项知识和技能的考核，也是全场比赛的第一道关卡。同时，测试内容既包含常规课程内的知识点，又涵盖了一些文化素养和社会常识的内容。同学们饱含着对知识的渴望和对未知的好奇心，带着认真的态度做好每一个题目，赢得了阵阵掌声。考试结束后，各位同学纷纷谈论答案，分享自己的解题方法和思路，形成了一种互帮互助的氛围。
紧接着是口语比赛，此环节要求选手们根据在资料库中随机抽取的一篇英文文章，进行现场朗读，并进行自由发挥表达观点。在这一环节中，选手的口才和表达能力都受到了全方位的考核。同学们通过良好的口语表达，向大家呈现出了课堂上无法体验到的阅读魅力。一个个姿态优雅，声音宏亮的学生们充分展示了自己的实力，赢得了在场观众的热情掌声。
在比赛结束后，我们进行了总结。这次比赛活动不仅让同学们接触到了各类优秀的文章，拓展了对知识的认识面，也为同学们提供了一个展示自己的平台。在比赛中，各位同学能够尽情展示自己的实力，汲取他人的经验，获得成长。活动中收获颇丰的同学们都表示，这个比赛对他们的阅读能力和口语表达能力都有很大的提升，培养了他们的自信心，激发了他们学习英语的兴趣。
此次比赛的成功举行，不仅极大的丰富了学生的课余生活，激发了大家的学习热情，也增强了学生阅读英语的能力和口语表达能力。我们相信，在今后的学习生活中，同学们会持之以恒的保持这份热情，继续开展各类丰富的读书活动，为自己的未来打下坚实的基础。