最新拔河比赛心得。
每朵花都没有一样的时候，人也是一样。对接触的事物产生的一些内心的想法和自己的理解谓之“心得体会”。在日常的生活中，说到心得体会，大家肯定都不陌生吧，写心得体会目的是提升我们的思考能力，指导我们的实践，优秀有创意的心得体会要怎样写呢？以下由小编为大家精心整理的“最新拔河比赛心得”，欢迎收藏本网站，继续关注我们的更新！
拔河比赛心得(篇1)
我是踩着点到的,班里的同学已经来了一半,都在前面等着,我们坐在那里等着比赛开始.不一会,我们的李建强老师来了,看到我们后就跑到我们这里,笑着对我们说:”今天就是专门来给你们班加油来的”,不知道是因为我们班一直换老师还是因为久违了的一种安心,我总觉得那句话听着好温暖.
抽签那天,我们的班长特意去洗了手,结果很幸运的抽了一个”轮空”,所以第一轮我们算是隔岸观虎斗吧.比赛还未开始,就已经火药味弥漫,双方队员面面相觑,一个个脸部狰狞,好似对方欠了自己几百万,哨声一响,哗的一下子,一方就赢了,让我们这些台下人不免有些想吐槽.而输的这一方,每个同学的脸上都挂着花了几百万的痛苦,好似到嘴的鸭子又飞了,懊悔不已,好像再加把劲就可以尝到鸭子肉一样.
接下来的几场比赛双方都使出了浑身解数,有一队竟然连女同学都上了,真是巾帼不让须眉,霸气的背影无一不透露着女汉子的本质,只是这个现实的社会告诉我们,再肥的肉,也有狼吃,也是”嗖”的一下.吐槽:如此认真,团结的态度真是让我敬佩!
随着最后一场的结束,我也瞬时间紧张了起来,让我想到了一句大嘴说过的话:”从另一个角度看着出,感觉就是不一样哈”,这就好像自己一边搂着女朋友,一边嘲笑朋友被甩,结果第二天,发现自己女朋友也跟别人跑了,那种感觉只能俩人蹲大马路边抱头痛哭,这也就是从天堂到地狱的落差感.是福不是祸,是祸躲不过,该来的总要来.
赛前,***又跑来,给我们加油打气,这也让我信心十足.准备好后,就等裁判老师的哨声,那时才真正体会到什么叫做度日如年,凝结的空气,放慢的时间,期待的目光,霎时间,好像周围一切的声音都越来越小,小到只剩下尖锐的耳鸣,越来越大,这一切的一切都压得自己有些喘不过来气,说时迟那时快,在我还在**的间隙,突然间哨声响起,等回过神的时候发现自己的身体已经开始被拽向对方,那股力量真的很大,大到感觉自己一身的力气却丝毫帮不上忙,祸不单行,一用力才发现脚底打滑,伴随着这种情况的还有不停向那边移动的红布,就在我以为我们输定的时候,我发现我们竟然开始占据了优势,我们吃力的拽着绳子缓慢的向后移动,一步一寸(3.333厘米),一步一寸的挪,这振奋人心的形式突然间给了自己力量,呜哇呜哇的开始胡乱发力,也不管三七二十一,就是往后艮,又是一声尖锐的哨声响起,我们赢了!
虽说很高兴,但是比高兴更深入内心的是浑身的无力感以及连拳头都握不住疼痛感,鉴于这种情况,我们开始互相打气,商讨对策,因为接下来要面对的班级实力强劲,这也让我想起了***曾经说的那句话”在战术上重视敌人,在战场上蔑视敌人”.虽然准备工作很充足,不过第二场还是输了,不过还是很高兴,可以同大家并肩作战,团队真的是一个很神奇的东西,打个不恰当的比方,这就好比一觉醒来我们突然间发现自己身处荒岛,没吃没喝还环绕大海,如果在这绝望的时候上帝给自己扔来一位队友,那真的会高兴的要死,不是因为有人可以跟自己倒霉,而是觉得怎么着,两个人的力量也比一个人大,肯定会有希望的.当然,不仅是活动,我们也会在今后的生活中不断总结经验，完善自己，不断进步。
说了那么多废话,还希望大家可以明白.
一。2。理事会应提前到达会场，并在比赛前安排。本次活动达到了预期的效果。活动期间，大部分学生积极参加拔河比赛。
比赛中，充分体现了同学们坚强，勇敢，团结协作的精神，啦啦队同学都表现出极大的参与兴趣，为拔河队员呐喊助威。每当比赛一开始，拉拉队的队员们就发出了响彻云霄的呐喊助威声，伴随着这呐喊声，参赛选手们像愤怒了的狮子一样，用尽全身的力气与对手顽强拼搏。很多队员手都磨红了。
由此可以看出同学们都有为集体争荣誉争光的团队意识，同时也可见同学们都有着顽强的毅力和拼搏精神。特别是当双方胜负难分的时刻，尽管他们此时都已经大汗淋漓，身心疲惫，但是他们仍毫不退缩，而是咬紧牙关，坚持到底，其精神值得每个人学习。
2、 战场上的勇士们用自己独特的方式诠释了一个共同的词——团结。毕竟，竞争是残酷的，因为竞争的配额是有限的。今天没有获得排名的球队没有气馁。
因为通过拔河，我们练就了顽强的作风，团结一致的精神，强烈的集体主义责任感，这样的协会、部门也是令人敬佩的。 通过这次活动，我想不光是协会之间，部门同学之间，还是各管理层之间，都有了更进一步的了解和认识，也加强协会之间的联系和沟通。拔河作为沟通的平台，为今后各项工作的顺利开展打下了基础。
这次活动还培养了协会的组织能力、各部门的工作能力和协作精神。我们也会在今后的生活中不断总结经验，完善自己，不断进步。
三,在比赛过程中还存在了许多的问题，我们都及时的处理了，我们都做到了公平的原则，让每位同学心服口服，在这次的拔河比赛中，体现了同学们对班级的荣誉感很强的，在比赛中我看到了同学们认真的样子，我感觉很骄傲，我们牛耳的学生是很棒的，在这里我非常感谢参加这次活动的工作人员，让我们体育部这次的拔河比赛取得了圆满的成功。谢谢我的报告完毕。
拔河比赛心得(篇2)
在人山人海的操场中，紧张，激动，喜悦，失落夹杂在一起。大战的第一天，我们就败下阵来，同学们有些失落，但是我们毫不气馁，因为我们尽力了。到了比赛的第二天，又是一场恶战，同学们即将走上“战场”，当时面对的是和我军实力相当的队伍。同学们的心都在无规则地运动，满腔的热血都沸腾了，同学们以最快的速度做好了准备。比赛开始了，全场都炸开了。同学们都非常卖力，脸胀的通红，腿脚也有些无力，胳膊更是高度困乏，但是仍然不愿松懈半分，呐喊声犹如惊雷在耳边响起，麻绳中的红布无时不牵动着同学们脑中的每一个神经。僵持了一会后，一声嘹亮的哨声响起。终于，我们赢了。
拔河贵在团结，贵在坚持。如果两方力量一定的情况下，就要靠团结和坚持，团结是可以训练出来的，而坚持是看你的毅力，不到最后绝不放手。
同样，一个班级团结很重要。一个团结友爱的班级可以让你一生受益匪浅。我们离中考越来越近，有些同学就坚持不下去了，总觉得压力大，你不妨想想，你拔河的胜利靠什么？只要坚持下去就会有好的结果，不到最后千万别放弃，因为机会总是留给有准备的人。
成功，就是在你坚持不下去的时候，再坚持一下。
拔河比赛心得(篇3)
二〇一〇年五月十四日礼拜五，-气候晴好，晴空万里，是入夏以来最热的成天。
将领二校在校园的操场上，进行了一年一度的拔河总复赛。下昼二点三非常，是二年部复赛光阴，二年一班对阵二年二班。自然，每班都尽量地抉择体魄强健的同学参与，比例是男女生各十名。我因瘦弱枯干，此次又落选了，只好当啦啦队，为班里呼喊恭维了。
竞赛的枪声音了，两班摆开了血战的架势，参赛队员毋庸说了，两边都使出了周身力量，拔呀拔，坚持坚持再坚持！我们二十几名啦啦队员齐声高喊：二年一加油！二年一加油！只见拔河绳上的中线坠往返摆动，一会倒向我们班这儿，一会又倒向另外一边，最后我们依然是输了。我记得，算此次竞赛，我们班已输给二年二班三次了。我了解，我们输的原由是同二年二班比起来，我们班参赛的二十名男女队员，都不如他们强健，不如他们高大。拔河竞赛毕竟是力量的比拼，是体质的计算，我们怎能不输呢？
看起来，强壮体质，要从少年童子抓起。从此我们肯定要听老师的话，听家长的话，养成一个卓越的饮食起居习性。同时巩固各项体育锤炼，进而健壮我们的体魄。我深信，下一次拔河竞赛，我们肯定能赢二年二班。
拔河比赛心得(篇4)
拔河后的总结和感想是什么？拔河比赛结束后我们如何写总结？以下是供您收集和整理的样本。欢迎阅读参考资料，希望对您有所帮助！
一、活动规模：由于我院各班男女生不平衡，所以为了比赛能顺利进行，我们规定每班派15名参加比赛，七男八女，男女生人数不够可以像学院高年级找外援，所以这次比赛的人员就很广泛。
2、 时间安排：时间安排是这项活动的问题之一。我们初步定于12月7日就进行比赛，由于我院排球赛8日才结束，所以我们后延至9日开始。
而决赛原定于13日，因下雪天气导致后延14日才开始。
3、 选址：学校体育部门强调，为了不损坏学校体育场，所以选址由原来的体育场改为篮球场。从本次活动参与者的反馈来看，本次活动的地点较为合理。
4、 宣传工作：通过与各班体育委员会召开会议，告知比赛情况，使各班积极参加比赛。决赛的特色宣传板也很好的宣传。
五、人员安排：我们秉着任务具体到人的原则，详细的给每位干事分派任务。评委、现场秩序维护人员、清点人数人员、联络人员、协调人员都发挥了很好的作用。
6、 活动过程：7日，各班班长抽签决定淘汰赛对手，其中财务管理2队直接晋级。8日中午，我们将与各班体育委员召开会议，通报比赛程序，解释比赛相关事宜。
9日中午12点，比赛准时开始。经过三个场馆的配合，12:40确定了前十名的参赛对伍。比赛结束后，第二轮的选手由抽签决定。10日中午12点开始比赛，顺利决出5强，抽签决定决赛对手，中加会计2班直接晋级。14日进行最后的决赛。
七、比赛结果：
一等奖：中加会计2班二等奖：营职1班
三等奖：中加商务一等奖：财务管理一等奖、中加会计一等奖
**：打印：14元奖金：108元总计：122元
八、意外事件的发生：由于天气不好，加上工作人员任务分配不到位，导致意外状况发生。中加会计二班与营职校一班在竞争中存在一些误会，导致比赛中途终止。最后，在辅导员的协调下，活动圆满结束。
拔河比赛心得(篇5)
这次的拔河比赛是我们秘书部与外联部第一次合作完成的，活动过程中也或多或少的出现了一些问题，也曾因为天气方面的原因而延误了比赛时间，但是最终还是较为圆满的实行了这一计划。
在这项活动中，我即是秘书处的成员，也是参与者。在简单的拔河比赛中，氛围却异常紧张，交战的双方都拼死命的拽着绳子，拉过来拉过去的，绳子也是忽而这边移下，忽而那边挪下，地的脚也乱七八糟的，你踩我我踩你，大家伙你争我夺，非常激烈。虽然最后我们班没有取胜，但想起大家伙一鼓作气的那样真像极了一头牛，还是蛮开心的。
在进行拔河比赛时，有几个班级在参加之前直接弃权，我对此非常不同意。连个机会都没给自个，直接将希望扼杀在摇篮里。其实这个活动的主旨除了在各班级中一决高下，分出胜负外，更多的是想增强班级的凝聚力，强调团结就是力量。
这次活动的真正目的不是为了赢，而是为了参与。
我觉得无论干什么亦是如此，团结出干事，团结出人才，团结出业绩。
拔河，也是拔一种潜能。没有人的瞬间爆发力很强，也需要**。拔河，也是拔一种人生。
在人生的道路上谁都想当个赢家，但这靠的是实力，靠的是会抓住机遇，靠的是一股坚忍不拔的意志。只要你充满热情，永不放弃，你终究会赢的！古人云：
“古之成大事者，不唯有超世之才，亦必有坚韧不拔之志”。其言凿也！
信息工程系团学联秘书部
卢灿年３月２９日
拔河比赛心得(篇6)
在拔河的过程中，不知不觉间已经来到了中队了，回想起在队伍里，一个班级的凝聚力是很重要的，在比赛的时候，班级内部的凝聚力是很强的，这种集体的气氛是很重要的，在比赛中，我和其他的几位同学一起努力，虽然我们的队员都很少有很多同学因为身体不舒服的原因，在队伍外站队列，我们的队员们在站在队列的时候，都不能很好的保持好的状态，这是我们在以后工作学习中必须要注意的。
在比赛的这几天时间里我们一起努力，一起拼搏，虽然在比赛的时候，有一些同学因为身体不舒服的原因而不能很好的站好队列，但是我们一起努力，一起拼搏，我想这就是一种集体的气氛。
在这几天的时间里虽然不是很累，不过还是很好的锻炼了同学们的能力，我们的队员们都很努力很认真，这就是我们在这次运动会上的成绩，也是在比赛过程中的一些感想和感受。
虽然在这些比赛的过程中，我们的比赛时间是很长的，但是同学们在比赛的过程中，我们一起努力拼搏，不管有多少的困难，我们总一起努力，一起解决困难，我相信我们是一个团结的，互帮互助的大家庭，我们一定会越来越好。
拔河比赛心得(篇7)
老师，我越来越喜欢这个职业和教育。我越来越喜欢这个职业了。作为班主任，我深爱着自己的班级，尤其是看到自己班上同学凭着顽强的毅力和不懈的努力获得胜利和取得成功的时候，我们是感到快乐和幸福的。什么是幸福？
作为一名教师，我认为快乐来自学生，来自看到学生成功并取得好成绩。特别是今天我的学生在取胜后将我抛向半空，我和我们所有同学的脸上都洋溢着快乐的幸福的笑容，我感到了从未有过的成就感和幸福感，我想我的学生也会跟我一样吧。而就在半年前，我还在每天苦恼班级难带，学生难管，尤其是职业学校的学生，每天都忙都焦头难额，就像跟学生打仗似地，到最终学生仍然是不听话，班级未见效果。
但现在我已经彻底颠覆了这种想法，其实我们每个学生都有他的闪光点和可爱之处，作为教师我们要善于去捕捉，并且在关键的时候要将他们放在一个正确的位置，让他们发挥自己的长处，展示自己的能力，我们的学生大多都对自己没有信心，对自己也没有清晰的认识，我们做老师的就是要帮助他们认清自己，帮助他们建立自信。
这次拔河比赛比的是力量，赛的是技术，拼的是气势，从最开始的淘汰赛到最终的总决赛，从台下观众坐着加油到站着呐喊，从场上最开始的对阵僵持到最后的欢呼雀跃，无不昭示着比赛的精彩，班级的抗衡较量。一次活动可以很好的成就一些班级，也可以很好的证明一些班级，其实每个班级都很有潜力，就看在什么样的位置去将他发挥出来，我们193班在运动中找到了自己的位置，在这次拔河比赛中找到了自己位置。作为学校，应该认识到这点，每个学期多开展一些丰富多彩的集体活动，作为班级，应该要多参与，多体验，作为班主任应该要多发动，多组织，多鼓励，这样才能让我们的活动开展的更有意义。
这拔河比赛是令人感动的。
一、 感动同学们的坚忍不拔的意志和顽强拼搏的精神。
二、 感动同学们的不服输的态度和誓争第一的信念。
3、 感动了同学们的密切配合和沉着。
拔河比赛心得(篇8)
心情随周围的气氛而改变。当周围所有的人都十分激动时，你也会十分的激动。在拔河比赛的时候，所有人都拼尽全力。当周围所有的人给你喊加油时，你就已经形成了一种气势。其实不在人多人少。而在于是否团结。所以："人多人少气势不倒。″
这句话被我们在拔河比赛的时候，完美的演绎了出来。组合班、238班、237班。个个都不是省油的灯。如果你气势没有提起来的时候，当你站在操场的那一刻，你已经输了。我们在第一场的时候就输了。输得十分的惨。男生在拔的时候全都倒在了地上。而女生比男生还惨。郝老师鼓励我们。班里“笑星”同时也是体育委员，“刘同志”总结了这次的经验。并把经验附在一张纸上。供我们参考。我认为最好的一句。就是“人多人少，气势不倒，坚持就是胜利。″在第二场比赛中，拔河的人力往一处使。把属于我们的气势展示出了出来。大家都十分的高兴。因为我们赢了。在第三场比赛的时候，我们虽然输了，但是我们虽败犹荣。
人多人少，气势不倒！它不仅仅是一句口号。更已经成为了一种精神。虽然早已知道结果是赢是输。但还是要把这件事情做完。要让自己不后悔。要把属于自身的气势拿出来。让别人看看。“人多人少，气势不倒！″
拔河比赛心得(篇9)
王慧婷
三天的比赛，使我们浑身上下哪哪都痛，虽然输掉了比赛，但也感受到了团体的力量，团结就会赢得成功。
一个班级就是一个团体，通过这次拔河比赛，让我感受到班级的力量。我们的对手高、猛、壮，即使在庞大的对手面前，我们不放弃，一直坚持。看到老师们张牙舞爪的为我们喊加油，同学们卖尽全力，使上全劲爬在绳上往后拽，我还能有什么原因不使劲呢？
三场比赛中，我觉得表现最好的就是最后一场。对手是最强大的，但也是我们坚持最久的一场。我们犹如黄土高原的后生们，我们的胳膊、腿，全身有力的压在绳上，疾速地向后蹬，大起大落的往回拽，我们的力量使老师震惊，对手的强大烧灼着我的心。
比赛过后回到教室，虽然输掉了比赛，有些失落，但我感觉到了团体的力量，是那么的强大，班主任郝老师对我们说：“能坚持这么久就很不错了，实力就摆在那，悬殊差距太大了，输赢不重要，玩的开心就好。”男生的拼劲儿，我们也看在眼里，他们的努力为239赢回了一局。
谚语中常说："人心齐，泰山移"。独难行，孤掌难鸣。只要团结，就能创造奇迹。
以上是好作文网小编精心整理的拔河比赛感言精选，仅供参考。
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拔河心得体会6篇
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拔河心得体会(篇1)
天气渐渐变暖，春天来了。在这个春暖花开的日子，我们初一年级开展了一个小比赛——拔河。
同学们在听到这个消息时，可是兴奋得了不得。可是人数有限，每班男女各二十人，剩下的人怎么办还有一个重要的任务等待着他们去执行呢，拉拉队队员可少不了呢。缺了他们也不行啊，不要为自己不能参加比赛而感到自卑，拉拉队照样是非常重要的。
激动人心的拔河比赛终于开始了，首先是一班和二班进行较量，拉拉队员们大声的为自己的班级喊着“加油!”我是一名拔河运动员，在赛场上拼了命的向后拉动绳子，手心的疼痛算得了什么看看每个人的脸上，都是很痛苦的表情，谁不想为自己的班集体多出一份力人人都希望自己的班级可以获得胜利，就是这样的一种急切的心，让这根绳子，前后的动着，这跟又长又粗的绳子啊，聚集了多少同学的力量，而这些力量拧在一起，就汇成了一个团结的班集体。
虽然并没有在这次比赛中获得第一名的成绩，但是我们并不伤心，因为我们都尽力了，尽力就没有什么遗憾的。老师们也很高兴，脸上都露出了灿烂的笑容。
这次比赛获得的不单单是乐趣，还缓解了开学这么长时间的压力。并让我们更加深刻的感受到了，班集体的温暖，这种浓浓的爱。为自己的班集体努力，为自己的家贡献出一份力量!
尽管这力量是很藐小的，但汇集起来却是无边无际的大海。
拔河心得体会(篇2)
昨天，土木学院组织学生进行了拔河比赛。虽然拔河比赛已经结束了，但是它带给我了一些启发那就是团队精神的重要性。其实在日常学习文化生活中也是一样的，团结才可以塑造未来。通过拔河比赛，我感觉到了班级强大的凝聚力，虽然成绩不理想，但班级那种团结的精神却永远留在我的心中。
第一轮我们靠着强大的自信首先在气势上压倒了对手，每个同学都憋着一股不服输的尽头，发挥全力终于一鼓作气，连赢两局，拿下对手。第二轮我们的对手更加强大，我们在身体条件不占优势的情况下，发扬不服输的精神，凭着我们团结的力量，与对手形成了僵持，胳膊酸了没有人抱怨，手磨破了没有人放开，然而终因体力不支而失利。尽管我们班并没有进入下一轮，但是同学们那股打死也不松绳的精神还是给我们每个人以震撼，深深刻入我们的脑海之中。
测绘1班的拼搏精神，顽强的意志，集体荣誉感，对比赛的投入都是我们不可磨灭的收获。
海明威曾说过:人不可以被打败。
一根大绳，就像一个班级，当所有同学都凝成一股劲，使劲冲时，那力量可震撼天地。一根大绳，凝集了整个班级的力量。如果每一个人都全力以赴，那么，这个班级就会无敌。这种团结，如果能用在每时每刻，那么无论是哪个班级，都不会是这个班的对手。
我想凭着这股团结和不服输的精神，我们测绘1班一定能在学习与文化生活中取得更好的成绩。
从胜利走向胜利。
拔河心得体会(篇3)
11月27日周六上午九点我们经济与管理学院旅酒管专业学生会组织了本专业大一、大二学生一起参加了“趣味拔河比赛”，整个比赛都让我们受益匪浅，颇多感触。
首先，拔河是各民族人民都喜爱的一项传统体育项目，具有悠久的历史。拔河的形式多种多样，有两人对抗，也有多人对抗；有徒手对抗，也有利用器械进行的对抗；等等。拔河受时间、场地器材等因素的影响不大，且易于开展。拔河既能锻炼身体，提高力量素质，又能开发智力，锻炼意志力，同时又能给观众以美的享受。每逢假日，全国各地经常开展。
其次，拔河的好处可以分为以下两点：第一拔河可以锻炼我们的身体身体；第二如果是集体的拔河还可以锻炼团队的配合能力。
拔河，体现的是一个班级的团结，友爱，荣誉感。比赛过程中，看着同学们手臂青筋暴起，脸儿胀得通红，却依然不愿松懈半分，而一旁观看的拉拉队员们也没闲着，为同学们加油都喊破了嗓子，绳子中间吊着的那块石头也无时不刻牵动着我们大脑的每一根神经。看着大二的学长、学姐和同学们双手上被无情的粗绳摩擦出一条条红红的的痕迹。我深深的感动着，为我存在于这个集体而深深自豪着，让我我感受到了团结的力量是无比的！
是啊，一个良好的集体怎么能没有团结呢，因为团结，才能温暖；因为团结，才能和谐：因为团结，才有了篮球场上同学们的奋力拼搏；因为团结，才有了拉拉队员们齐心协力的呐喊；因为团结，才有了同学生病受伤时，，会收到来自于他人的悉心照顾与祝福；因为为团结，才有了同学们为了集体荣誉而不惜牺牲掉休息时间去积极的参加活动。
虽然拔河比赛已经结束了，但是它带给我了一些启发：团队精神、掌握技巧、一气呵成。其实在日常生活中也和拔河比赛是一样的，团结才可以塑造未来。通过拔河比赛，我感觉到了班级齐心协力，虽然成绩不理想，但班级那种团结的精神却永远留在我的心中。
一根大绳，就像一个班级，当所有同学都凝成一股劲，使劲冲时，那力量可震撼天地。但是如果当大绳的一个地方松了，那他的力量就不完全了，就可能会断。一根大绳，凝集了整个班级的力量。如果每一个人都全力以赴，那么，这个班级就会无敌。这种团结，如果能用在每时每刻，那么无论是哪个班级，都不会是这个班的对手。
从这件事中，我们更明白了一个道理：就是做任何事情都要为集体着想，要齐心协力，才能干好每一件事。所以，我们要感谢那根粗糙的绳子，是它，把全班同学的心，紧紧地连在一起。和大家共同努力向前冲。
拔河心得体会(篇4)
今天上午，老师告诉我们一个好消息：下午要举行拔河比赛。教室里立刻沸腾起来，我开心极了!
好不容易到了下午，老师把全班同学分为两队，同学们个个想试试自己的力气。我们来到了操场，一条大粗绳子压在操场两条白线上，
一头的白线，谁就赢。
开始了，双方队员迫不及待地抓起绳子，还有同学交头接耳说怎么样抓才能使出最大的力量，当老师一声“准备”令下，操场寂静了，只见随风摆动的红条顿时感觉到杀气也不敢晃动了。“开始”大家立即使出吃奶的力气向自己的方向猛用力地拉，可是渐渐地，渐渐地，绳子向对方移动，我们的脚步慌乱了，越不想上前，脚越是往前挪，不知道谁放弃了，我们脚大步向前，再怎么用力也拉不过来了，我们输了。
交换场地再战，这次我们吸取了失败的教训，换了策略，让大力士分两批，重力军分别在前面和后面，中间放些力量薄弱的，而且还叫上号子，一起用劲。开始了，经过几分钟的战斗，我们终于胜利了。
对方不服，要求再战。老师没答应。我们看着对方生气的样子开心极了！经过此次比赛让我明白做事得动脑，机不可失，时不再来！
拔河心得体会(篇5)
12月1日下午，举行了本次校运会最精彩的团体比赛——拔河比赛。此次比赛以促进各班级间交流为宗旨，丰富学生们的课余生活为目的"，用比赛的形式为学生们带给了展现各班风采的机会。通过比赛发扬了团队精神，增强了同学们之间的凝聚力。
本次比赛以班级为单位，抽签分组决定比赛顺序，两两竞争，实行淘汰制晋级方式。
12月的冬天，暖阳高照，每一个班都有很多前来助威加油的家长，使赛场氛围十分热烈。比赛正式开始，同学们脸上洋溢着喜悦的笑容，精神抖擞地走进赛场。裁判员老师宣布了比赛规则后，队员们一个个摩拳擦掌，排好了阵势。比当比赛开始的哨声响起，队友们全都紧握绳子，憋足了劲把绳子往后拉。同学们在旁边为自己的班级加油呐喊着，每个人都恨不得抓起绳子跟选手一齐努力，使得整个场面既激烈又温馨。
此次比赛中全体同学都以高度的热情参与其中。既锻炼了同学们的体魄，增强了学生的意志品质，更凝聚了班级的向心力，也培养了班级团结拼搏的精神，增强了同学们的集体荣誉感。
拔河比赛让同学们明白了只有劲往一处使，拧成一股绳，才能成为一种力量，一种巨大的力量！同学们将带着这种精神去迎接今后的每一次挑战，为自己的小学生活留下精彩的回忆。
拔河心得体会(篇6)
3月18日下午，阳光和煦，操场热闹极了，因我校举行八年级拔河比赛，全体行政和体育老师都居积极的组织，尤其是班认行还在临时抱佛脚叮嘱拔河的技巧，我当时也被感染了，心中在祈祷让甲班赢，弥补孩子心中的渴望，甲班与乙班相比之下，各方面都逊色一点，老师和学生偶尔都有些气馁，我想通过活动给甲班鼓舞士气，但……没想到反倒让甲班又多了一次不如乙班的方面，我还是来说说当时的情况吧。
拔河，对人们来说并不陌生。外场也是十分壮观和扣人心弦的，交战的双方都拼命的把绳子向自己的一边拉，随着节奏感很强的、响亮的一--二！加--油！的号子声，绳子不是处于静止状态，就是忽而向这边移动，忽而向那边移动。有时，眼看这方就要取胜，忽而绳子又被那方拉过去了，你争我夺，非常激烈，胜负难分……
观赏之余，颇受启迪。拔河不仅是一种体育活动，更重要的是它蕴含着发人深思的道理。
拔河，挑选强壮队员是重要条件，但更重要的是大家齐心合力。赛场上经常出现这种情况：乍看，甲方队员膀大腰圆，实力较强;乙方却参差不齐，似乎没有取胜的希望。但结局却出乎意料，乙队虽然体力相对较弱，但他们步调一致，齐心合力，凭合力赢得了胜利;甲方却因劲使不到一块儿去，竟成了败者。拔河是这样，搞各项事业也是这个道理。团结就是力量，团结出干部，团结出人才，团结出业绩。这是被实践所证明的真理。我们建设百年油田，条件差，困难大，这是客观事实。但只要全局干部职工拧成一股绳，齐心协力，不畏千难万险，就能到达胜利的光辉彼岸。拔河，不仅是力量的竞赛，更是意志的较量。比赛到了最后阶段，双方几乎都筋疲力尽了。此时，任何一方失去坚持到底的意志，瞬间就会前功尽弃，形成败局。顽强的毅力可以征服任何一座高峰。可见，谁的韧劲大，谁最终得胜。我们学习也是这样，在希望取得优异成绩时，会遇到种种困难和挫折。此时，尤其需要有坚忍不拔的意志和英勇顽强的毅力，贵在坚持，这是夺取胜利的根本保证。
拔河，号子的作用至关重要。虽然一--二！、加--油！的号子短促，它能集中大家的注意力，使大家劲往一块儿使，它能鼓舞激励大家的斗志，增强必胜的勇气和信心，实际上这就是现场的鼓动工作。因此说，我们无论做什么事情，都要重视宣传鼓动工作。宣传思想教育工作是我们党的传家宝，也是鼓舞斗志凝聚人心的至胜法宝。学校德育工作必须紧扣思想教育工作，光做形式，不深入实际，也许是竹篮打水一场空，这就要求我们学校教育工作重视既抓宣传，也要抓思想，充分调动一切积极因素，把广大教师、学生、干部职工的思想和力量统一到与时俱进谋划发展主题实践中来，把领导的要求变为干部职工的自觉行动，使其同心同德，艰苦奋斗，就会夺取新的更大的胜利。
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教师比赛心得简短 篇1
5月6日，我观摩了昌吉市小学数学第二片区“成长杯”青年教师课堂教学大赛的六位小学数学教师的课，此次听课收获很大，受益匪浅，不仅让我领略到了青年数学教师的教学风采，也让我看到了在新的教学理念指导下的生机勃勃的课堂，更让我从中发觉到了自己在课堂教学方面的浅薄与不足。下面谈谈我的一些体会：
第一、精彩的导课非常重要。
这六位教师几乎都精心设计了课堂导入，有的以小游戏的形式导入新课，有的用视频的形式导入，有的以讲故事的形式导入。如孙慧老师用了学生们喜欢的小游戏“抢凳子”带着同学们一起走进了《抽屉原理》，常恒老师用了一段视频将学生带入《克和千克》的学习，陈老师用了《曹冲称象》的故事导入了《等量代换》?他们都激起了学生的学习兴趣，使学生迅速进入到自己组织的教学活动中，拉近了师生距离，使学生的向师性更强，积极参与到教师的教学活动中来，提高了课堂学习的效率。
第二、教师善于创设情境。
在这六节课里，上课的老师都能根据小学生的年龄特点为学生创设充满趣味的学习情景，以激发他们的学习兴趣，最大限度地利用小学生好奇、好动、好问等心理特点，并紧密结合数学学科的自身特点，创设使学生感到真实、新奇、有趣的学习情境，激起学生学习兴趣。例如，在教《克和千克》时，常恒老师就创设了“逛超市”的情境，让学生满怀热情地投入学习，老师是教学的引路人，不断地揭示知识的新矛盾，让学生用数学思想去思考问题，解决问题，使他们在质疑中思考，在思考中学到知识。
第三、教师所创设的师生互动环节引人入胜，氛围融洽。教师们在教学中，根据学生的心理发展特点，把枯燥、呆板的课堂教学改变了，从而也培养了学生学习数学的兴趣，激发了孩子们的求知欲。尤其是在听孙慧老师的《抽屉原理》的教学过程中，我更加深刻的体会到孙老师教学方法的与众不同，《抽屉原理》知识本身难度就大，又用了五年级的学生，可以说是难上加难，但孙老师设计的一个个活动使学生很容易理解了新知，学生能有条理的表述自己的意见，老师和学生之间配合默契?看到每个老师精心的设计每一堂课，从语言、板书、图片、内容，那种工作态度与热情都值得我去学习，在他们的课堂上很少见到不学习的孩子，因为他们都深深地被老师的课所吸引着。我在以后的教学中，要学习他们的优秀经验，让自己的课堂也活跃起来，真正让学生在快乐的氛围中学习，充分让学生参与到数学学习中来，从而切实感受到了数学的魅力，也充分体现"教师以学生为主体，学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者、引导者和合作者"的教学理念。
这六节课，每堂课都有很闪光的亮点供我参考、学习、借鉴，当然，有比较就会有鉴别，所以我会把其中的精华加以吸取，尝试运用到以后的课堂教学过程中，来逐步的提高和完善自己的课堂教学。
教师比赛心得简短 篇2
20__年6月4日下午乐信院举办了红歌会合唱比赛，这场比赛不仅是一场音乐盛宴，更是一次特殊的“红色”教育。本次活动在院团委学生会的大力宣传，组织下;让全院师生迎来了一次听觉和视觉的洗涤。
歌唱红歌是我们对祖国的敬爱，也是当代青年们一代激发的热情。会场到场的领导有：学院副院长毛泽武先生、学院学生处主任何建军先生、学院教务处主任杨异先生以及本次歌咏比赛的评委团老师们。并由学生处主任何建军先生致开幕词。
伴随着《明天会更好》的合唱我们的比赛也拉入了“红色”教育的帷幕。他们的歌声是那么的浓浓深情，手语是那么的光鲜夺目。急切的想把自己对祖国的那份热情用歌声、用语言表现出来。随后的班级带来的合唱都体现出了红歌的激情。一首首熟悉而又动听的旋律回荡在学院，仿佛让我们又回到了那个时代。
一首《我相信》唱出祖国新一代青年们对祖国社会的责任。青春没有地平线，伸手就能碰到天。是啊!这个社会是需要我们去改变的，承担起祖国的责任，努力地向前走。
最后在《隐形的翅膀》这首唯美的歌声中结束了本次比赛。
闭幕时,副院长毛泽武先生总结了本次歌咏比赛，大到国家，小到我们的学院和班级。每位同学都承载着责任;读书就是工作，上课就如上班。谨记这句话，严谨的要求自己，去创造改变我们的未来。
教师比赛心得简短 篇3
董锦虹
教师基本功竞赛已经圆满的结束了。通过参加这次活动，我的各项基本功都有了很大幅度的提高，整体素质又上了一个新台阶。虽然比赛的过程是艰辛的，但结果是令人欣慰的。
当接到参加基本功竞赛这个通知时，我既兴奋又无措。兴奋的是又有一次展现自我提升自我的机会。无措的是这次基本功竞赛包括美术、弹唱、舞蹈、讲故事。我的弹唱、讲故事是我的强项，但是美术、舞蹈是弱项。我该如何在短时间内提高这两方面的能力呢？尤其是舞蹈，自己年龄偏大，身体素质又不是很好，常常做几个简单的动作都会累的气喘吁吁。为了增加自己体质，把舞蹈跳的更灵活，我每天坚持运动1小时，并自己跟电视学习。认真揣摩每一个动作。包括表情、眼神。初赛时，我选择的舞动曲目不符合要求，我又更换了一个难度更大的舞蹈“妞妞上学”。这对我来说是一个挑战。如何表现一个6岁儿童舞蹈的乖巧、灵活呢？我加大动作幅度、使自己表情更加丰富。这样的训练几乎是残酷的。我每次完成一遍这短短的三分钟舞蹈，都会感觉心脏要从嗓子眼里跳出来。在训练的过程中，我想过要放弃。但是我觉得一个成熟的教师不但要在顺境时充满热情，也要在逆境中不丧失希望。这样才能更好地磨练自己的意志。通过自己的不懈努力，我终于能很好地完成这个舞蹈，并在决赛中表现得很出色。
在美术这方面中，我平时绘画水平就不是很突出，我怎么能更好突破自我呢？我想了很多绘画方式，也画了很多作品，但自己看了这些画都不满意，正当我踌躇满志的时候，我们的教学王主任帮助了我，她帮我选择了剪贴画，这样能掩饰自己绘画、涂色能力的薄弱。而且纸贴画颜色鲜艳，更富儿童特色。这样，我开始练习，有时练习到忘记了下班，忘记了吃饭。通过这次纸贴画练习，使我的绘画水平和审美水平都有了很大的提高，真正做到了突破自己。看着自己的作品，觉得很满意，也觉得我的辛苦没有白费。在比赛结束后，所有的选手的美术作品都参展在墙上，我看到了其他老师的不同形式的美术作品，让我大开眼界，她们能充分利用各种废旧物品如树皮、环保袋、泡沫垫等，形式极为新颖，使我感到我与他们的差距还很大。让我更加知道我要不断地提高自己的专业水平，不断创新，要向更高层次、更高境界迈进。
这次比赛虽然结束了，但我的热情依然存在，我要把我的专业水平用到实际教学中，不断提高自己的同时也要提高幼儿的鉴赏水平，使我和孩子们共同进步。
教师比赛心得简短 篇4
今天是我人生的第一次参加演讲比赛，虽然已经是准备了好几天，但还是特别害怕。
特别害怕自己在众人面前出洋相，总是特别在意自己的面子。
班里的语文老师总是对我特别好，或许是因为我是语文课代表的原因吧，每一次不管是作文比赛还是其他的是什么比赛，她都总是把名额给我，说是要我好好锻炼自己，范老师是我到十中的一个最大的收获。
下午班会课就要到会议室去比赛了，一个下午都好紧张，我特喜欢咬人，特别是自己坐立不安的时候，男朋友的手臂一个下午被我咬了好几口，牙印还深深印在他的手上，他痛得直咬牙，但是他总是说不痛，亲爱的的力气那么小，怎么会痛啊，他真是一个傻瓜，委屈他了，嘿嘿，他总是那样纵容我的任性!
自己一个人到六楼的会议室去比赛，心里忐忑不安，好多人来参加比赛啊，突然一点自信心都没有，这毕竟是第一场参加演讲比赛，最可怕的是我一紧张就会口齿不清，最害怕这样的事情发生了。
自己一个人坐在位子上，再轻声读几遍演讲稿，要努力让自己完全脱稿，本来在超级认真得读，男朋友冲上了搂着我的脖子，他说他知道我会很害怕，班会课向班主任请假上来为我加油打气。突然那么一瞬间特别感动，好多朋友都上来了，几个有演讲经验的同学教了我点技巧，很感谢他们呢!
我是8号选手，很快就到我了，我一直告诉自己不要紧张不要紧张，要冷静。我演讲的时候一直看着男朋友，他一直在对我笑，在上台之前他对我说：如果紧张就一直盯着我看，有一个焦点也许就不会那么紧张了，你就当是在为我一个人演讲吧!心里暖暖的。我明显得感觉到自己的身体一直在不停得颤抖，手也在抖，读了前面的两段，渐渐有了先前演习时的感觉，自己也感觉好多了，用余光坐在前面的评委，有一个老师一直在用很温柔的笑容看着我，这让我多了一点勇气和自信心。
回到座位上，我问男朋友我读得怎么样，他说：你在我心中是最棒的，你的确是也是那么棒。每每听到他的这些话语，都令我那样开心。
最后，我得了二等奖，有些不甘心，我说我为什么不做得再好一点，拿一个一等奖，担心会让范老师失望，一回到班级里就给老师打电话，老师说：重在参与，给自己一个锻炼的机会，况且二等奖也是很不错的了，傻瓜，不要说对不起我的那些话，懂不懂?说实在话，真的好感动，有那么多关心我，在我需要的时候帮助我，支持我!
如果以后还有机会，我要争取拿一个一等奖，而不是二等奖了。
教师比赛心得简短 篇5
首先，作为托班教师要调整好心态，要有足够的耐心。托班的孩子小，他们的吃喝、拉、撒、睡都需要教师的帮助，这些琐碎的事，老师绝对不能视而不见，这需要老师耐心的引导。托班孩子理解能力较差，好奇心又特别强，什么东西都想看一看，摸一摸，有时候孩子之间为了抢玩具要动手打人、闹矛盾。而老师要热心的帮助他们，并妥善的解决问题，不能冷落了某个孩子，要把温暖送给每一位宝宝。
特别是对于刚入园哭闹的孩子，老师没有耐心是不行的，新生对陌生环境需要适应，老师要耐心安慰他，多和他们交流，多带他们熟悉环境和周围的小朋友。还要很快了解孩子的性格、爱好，先和他们交上朋友，让孩子喜欢和老师一起玩，让自己在孩子心中有地位，而且能玩得开心，这样，他们会很快适应的。哭闹幼儿情绪安定下来，再慢慢引导幼儿培养其规矩和良好的生活、卫生习惯。
其次，多以鼓励和表扬去激励每一个孩子，无论孩子取得了什么样的进步，老师要及时给予表扬，还要及时的拥抱，亲吻孩子，或送给孩子小礼物，要让孩子从老师的身上感受到妈妈的温暖与和蔼可亲。
第三，做为托班教师要细心观察每一位幼儿的表现，如：宝宝的饭量，挑食情况;宝宝的大小便习惯成;睡觉规律等等等等。最后，托班老师不但要多和孩子沟通，还要与家长交流。例：孩子一天的游戏情况、吃饭、睡觉、说话，以及孩子的表现情况等，都有要及时反馈给家长，让家长充分了解自己的孩子。通过交流，让家长知道自己的孩子是最棒的，老师是值得信任的。通过交流，教师也可以获取更多的意见的建议，让家长很好的理解、支持并配合教师进行家园共育工作。
总之，作为托班教师必须从自己的点滴做起，谦虚谨慎，耐心细致，努力学习，提高自身素质，把每件事情，每项工作做的更好，让每个宝宝得到更周到、更细心的照顾，让每位宝宝更聪明、更可爱、更健康。
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教师比赛心得简短 篇6
比赛是5月28号进行的，比赛的心情却是从4月份知道自己要参赛就已经开始了。4月份，科组里面把这个两年一次很宝贵的机会给予了我，最没有资格的人——科组里面每一个老师站出来，他们的课都比我强多了，都是我要狠狠地学习的对象——可他们毫不犹豫地把这样一个机会给了我。感谢！同时，有点沉甸甸的感觉压上了心头……
于是，开始了担心与准备。自己是从来没有上过职中的课的，没有任何的感觉和经验，这是我首先要解决的问题。便马上找到了史岩山老师，跟他借职中的课本。史岩山老师是个好人啊，翻箱倒柜上蹦下跳地给我找来了厚厚的几本书，这几年的版本都有了，心情稍稍安定一些了，便开始翻看这些书籍——因为还不知道要上什么课，也不知道职中学生学过些什么，有点担心自己上课时候举的例子学生听不懂——还是先看看心里有底些。此时，离比赛还是比较遥远的，似乎不太担心，但偶尔会梦见听课……
5月份，一直没有消息，以为不用比了，送了口气之余略有遗憾，5月中，消息突然明确，如何比，几时比，一一确定，于是再次开始准备和担心！
还是首先找到史岩山老师，给他列了一个清单，跟他要资料，我记得足足有七八样，有他平时备课资料和职中教学大纲等等，还拿了他的听课本，想着一定要多了解上课习惯和学生水平，真的很感谢史岩山好人啊，倾囊相授，感谢！
便开始了备课，确定课文，明确目标，构思教案。这过程中，记忆尤深的是一个个同伴们帮助的画面：和张益民老师站在我们遇见的每一个地方交流，我不断地问，张老师不断地答和鼓励我；顾慧玲老师，就坐在我对面，我一有问题，老师就在抬眼间；科组会上，彩阁一针见血的点拨，何文欣老师经验丰富的建议，刘桂英老师语重心长的鼓励，甚至因为我的开头和结尾不太满意，刘桂英老师一天中午吃饭时候欣喜地告诉我，她帮我想了几天后有个想法要跟我分享，实在是感动地想抱她一下啦！在同志们的热情热心但客观公正的帮助下，我渐渐成熟了我的教案，便开始了试讲。
我又遇上好人啦，因为抽到的比赛班级是会计专业，我想试讲的时候也找一个我们学校的会计专业班级。刚打主意还没有行动，遇上了樊蓉好姑娘，没等我开口，就主动地问我是否需要班级试讲，因为她今年“垄断”高一所有班级语文，所以无论我需要什么样的学生她都能满足我的要求，天，我感觉我运气太好了，出门遇贵人！
第一次试讲，学生很积极很配合所以效果很好，第二次试讲，学生较闷所以效果打了很大的折扣，于是同志们纷纷出谋划策，何校长还在百忙中跟我评课，一节课时间，我记下了8条很好的建议，谢谢何校。自己也安慰自己正式比赛遇到这样的情况就有经验了，接下来就应该想方设法地完善教案了。
离28号越来越近，我的心情开始紧张，提前两天去林淑玲老师那里登记外出，又获得了一次非常大的帮助：林老师前几天出去中专听课了，她充分地理解到了我应该会很想知道对手们的上法的心理，便特意给我讲了她听课的心得，后来甚至从抽屉里面拿出听课本让我从头到尾细细琢磨，正是这样的帮助，让我知己知彼心中有数！谢谢阿玲！还有张校长，我跟他借了一个扩音器，这是个好东西啊，嘿嘿，谢谢张校。
28号，比赛了，因为我的课被安排到了第二节，上午9点50分，所以从坦洲出发便得是很早了。学校很贴心，专门安排了评委老师来送我们这些参赛选手。丁声扬老师比我还操心，不断提醒我要早点出发避免赛车等等意外情况。于是，那天，丁老师是7点出发把顾慧玲老师和我分别从家里接上车的，我猜，丁老师应该是6点多就起来了吧，每次想到这里，心里就很是感动，谢谢丁老师了！顾老师怎么会去呢？她喊得很大声，说是要去好好听课。可我知道，时间那么匆忙，她去了能听得上谁的课呢，还不就是我一个人她已经听了两次的课了。她去，只有一个目的，“保护我”，哈哈哈，我记得顾老师比赛前一天是这么鼓励我的，她说：“苏苏，我这个人可能自己运气不见得怎么样，但跟我一起的人都会很好运气的，所以……！”哈哈哈，我收到了，我知道这是你们对我发自内心最真挚的帮助和祝福！我当时就对自己说，我一定会尽力的，不管结果如何，我会尽自己最大努力来上这一节课的！
虽然比赛已经结束快半个月了，但我还是不时会想起那些可爱的学生，我也反思和总结了自己的不足：心理素质不够过硬，临场反应很慢，语言不够优美，黑板字很丑——后面两点还真是语文老师的大忌啊，嘿嘿，要改！
其实，写下的这些文字，不太像是学校要求写的心得，可其实，我又有什么心得呢，自己最大的收获，那就是深深的感动和感激，我收获了，那是你们给与的，我成长了，那是你们呵护的。这一场比赛，让我得到了一次很好的锻炼机会，自己也成熟了很多，但教育教学的道路还那么长，我需要的是今后在自己的教学生涯中继续努力不断学习，教到老，学到老，学到老，教到老嘛！
演讲比赛心得
对你来说，别人的想法你也不一定会接受。体会心得一般分为学习体会，工作体会，教学体会，读后感，观后感。在日常的生活中，大家都写过心得体会吧，写心得体会能够培养人思考的习惯。怎么才能在写心得体会时更全面呢？下面是小编精心收集整理，为你带来的演讲比赛心得，如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站。
演讲比赛心得 篇1
付佳濠
疫情肆虐，我们无法上学。但是我们的活动可不少啊！
最近于老师让我们自愿参加朗诵比赛，虽然我没有这方面的经历，但是我想挑战一下。当把稿子完成后，才发现有这么多字。我瞬间眉头紧皱，小嘴撅得老高，不耐烦地说：“这么多，怎么背得下来。”我有点想退出。但是妈妈鼓励我说：“你要像钟南山爷爷学习，一旦选择了，必须用忠诚和热情去对待，参与比获奖更重要。”听到这句话，仿佛头顶的那片乌云散了，我的信心足了起来。我开始反复去朗读，不知不觉就背下来了。
朗诵比赛的时候，我的心如同揣了一只免子砰砰直跳。我的喉咙像是被什么东西卡住了一样，声音越来越小，不敢抬头看摄像头。唉！我没有把自己的水平发挥出来。虽然有些遗憾，但如果有机会我还会参加。
我坚信：世上无难事，只怕有心人！
以上是网小编精心整理的演讲比赛有感精选4篇，仅供参考。
演讲比赛心得 篇2
一份参与，一份收获；一份努力一份成功。
虽然演讲比赛结束了，可我享受的精彩，仍然历历在目。一篇篇慷慨陈词，在耳边萦绕，经久不息。对于我这个第一次参加演讲比赛的来说,确实是个鼓励！从写稿到修改、背诵、再修改、再背诵，反复进行操练，努力做到最好的确不易。这次比赛得以成功，除了自己努力外，和学校老师们的配合是分不开的。感谢所有帮助过我的老师们，是你们为我专心致志地修改演讲稿；是你们为我的演讲做耐心的指导；是你们在我心理素质不是很好的情况下开导我，不断地想办法让我以平和、坦然的心态面对比赛；也是你们为我参加这次比赛不断的给予鼓励、给我加油。这次的.比赛让我真真实实地感受到了团队的力量。在我获得名次的背后，有这样的一个团队帮助我、支持我，我为身处这样一个团队而骄傲，你们才是真正的成功者。
这次不仅是参加比赛，更是与同行交流学习，在这次活动中不仅展示了自己，更重要的是让我们对教师职业精神的认识在讨论和交流中得到提升。
演讲比赛心得 篇3
侯子涵
于老师要举行演讲比赛了，我心里一百个一万个理由不想参加。在妈妈的鼓励下，我参加了比赛。
比赛马上就要开始了，参加比赛的同学打扮得可漂亮了，各有各的风格。我穿的是粉色的裙子，戴着红领巾，手里拿着话筒，看起来像一个真的演讲者。马上就到我了，我很紧张，心好像跳到嗓子眼了！终于到我演讲了，我和音乐配合得很默契，一个个优美的词语从我的嘴巴里蹦出来。我的演讲结束了，虽然有几个小错误，但是我感觉发挥得很好，我想一定可以拿到一等奖。比赛的同学都好棒啊，每个人都有自己的长处，都有精彩。
比赛结束了，我得的是一等奖，我高兴地手舞足蹈起来。遗憾的是我没有代表我们班去参加级部的演讲比赛。但是我不觉得这是一个遗憾，反而还是一件好事。说明我还有很大的提升空间，我会加油的，争取在以后的比赛活动中更上一层楼！
演讲比赛心得 篇4
作为中澳班一年一度的特色活动，今年的年级半决赛、决赛三轮。
我以前从来没有在众人面前演讲的经历。非常高兴，这次能进入到进入英语演讲比赛的决赛。所以很感谢华东师范大学的相关领导，给我们提供了这次机会。
在这次演讲决赛中，我取得了第二名的成绩。我的成功，除了自己的努力，还要感谢很多人。首先我要感谢我的三个外籍教师，他们给我很多有用的建议，无论是语法还是发音，都给予我很大的帮助。其次要感谢几位辅导员老师，对于我的演讲稿，他们给出了自己的观点和理念，帮助我去逐步完善演讲稿。还要感谢我班上的同学，寝室的哥们，他们给了我很多的帮助和鼓励;包括在演讲决赛上，他们也给了我很大的支持。最后还要感谢我的家人。我这次的演讲题目是《责任》。我的家人在我小时候就告诉我，作为一个人，尤其是男人，要知道什么是责任感，为什么要有责任感。没有我的家人，我想我也不会对责任有着如此深刻的体会。
我觉得这次比赛给了我很多的帮助，也给了我很多的启示。通过比赛，我认识到自己的不足，了解了自己的优势。这对我今后无论在生活中，还是学习中，都会有很大帮助。
在此，感谢那些支持我的人，感谢他们一直帮助我。感谢中澳班，给了我这次难得的锻炼自我、展示自我的机会。
演讲比赛心得 篇5
今天上午在教育局四楼举行了庆“三·八”妇女节演讲比赛，集青龙各个总校的人才于一堂，赛一赛新时代女教师之风采。
参赛人员共有来自各总校的38名女教师，很荣幸我也是其中一位。
每位教师的演讲都各具特色，有的是讲述自己的教学经历，在**声中，娓娓道来，让人感动；有的引经据典，阐述自己对新课程改革的体会感悟，发人深省；还有的在演讲时，情到深处还一展歌喉，来表达自己的强烈的情感，真是有点“百花齐放，百家争鸣”的感觉啊！
我是一名去年九月份加入我县教师队伍的新成员，是首次代表自己的总校参加县级演讲比赛，可想而知，心中是怎样的紧张与激动。
早晨我早早的来到会议厅里，等待着抽号、叫号、演讲，也许是太紧张了，加上没有这方面的经历，比赛的结果并不太理想，心中也留下了一些遗憾和失落。毕竟代表自己和代表自己的总校是两个概念，我身后站着的是全校50多位教职员工，肩上的担子自然感觉沉重了许多。但更加重要的是，在比赛中我发现自己的许多不足，来到比赛现场的教师们个个都是好样的，口才伶俐，举止落落大方，既显示教师之风采也不失女性之魅力。
看着我的前辈，我突然觉得我们青龙也很有才华！谁说青龙贫困，留不住人才？眼前这些才华横溢的女教师是青龙的才华横溢吗？
我的心被震撼了，我有自己的目标，我要向这些在一线工作的女教师致敬，她们是我的榜样！作为一名年轻的教师，我还有很长的路要走。我应该学会坚持和奋斗。我相信在不久的将来，我会站的更高，走的更远！
就让我们以感恩的心来面对这一切，毕竟站在领奖台上的总是少数，来到这里参加比赛的所有女教师都值得人敬佩。我们应该以这次演讲比赛为契机，激励自己更加努力，相信我们的明天会越来越好！
加油吧！朋友，用心去生活，用心去生活，一切皆有可能！
演讲比赛心得 篇6
张心奕
前几天老师说要进行演讲比赛，我毫不犹豫的报名了，因为这是我的强项。
演讲稿准备好后，妈妈就让我自己在家背。每天妈妈都会问我背好了吗？我总是说背熟了，其实我只是读了几遍而已，并没有用心去背。
到了比赛的日子了，可是我并没有做好充分的准备。看着同学们那一个个精彩的演讲，我的心跳越来越快。轮到我了，紧张的心都跳到嗓子眼儿了。因为自己背的不熟练，所以一紧张就说错了，导致我表情和感情都不到位。终于结束了，成绩出来了我是一等奖，可是我知道，我受之有愧，我对自己的表现非常不满意。我很后悔没有抓住老师给的机会。
在这次演讲，让我感受到机会是给有准备的人。只有时刻准备着，才不会错过身边的每一次机会。我要正视自己的态度，认真对待每一件事情，做就要做好，不会再让机会与我失之交臂。
比赛获奖心得
通常而言，心得体会是我们对自身感悟的一种总结，如何才能真实地将这份感悟流露于文章中呢？以下是本文提供的一篇精选内容，以“比赛获奖心得”为主题，欢迎各位读者阅览！
比赛获奖心得(篇1)
11月中旬，我收到由中华、北京华夏博学国际文化交流中心主办，世界诗人大会中国办事处协办的第二届：“中华情”全国诗歌散文联赛发给我的获奖喜报。告知我寄给中华的散文作品《苏州游记》，经有关领导和专家学者组成的评委会评审，荣获第二届“中华情”全国诗歌散文联赛金奖，并邀请我出席12月3日在北京人民大会堂宾馆举行的颁奖大会。这是我人生历程中浓墨重彩的一笔，也是我从事中学美术教育继荣获江西省首批中小学学科带头人后，在文学创作大赛中带给我的一次意外惊喜。同时又是我去年10月光荣退休以来所交的第一份步入老年生活的圆满答卷。面对这份荣耀，我喜不自禁，感慨万千。
散文《苏州游记》是我今年7月份在中国发表的第一篇文章，也是我到目前为止在中国所发布的38篇散文中读者阅读点击率最高{已达近2000}的文章。读者的喜爱，专家及老师的推荐和好评{14位专家点评}，给了我信心和勇气。促成了我的这次投稿。我感谢中国为我们提供的这个文学交流、学习、展示的平台。感谢参与审稿推荐评委老师们的辛勤工作，感谢中国广大的热心读者的支持和欣赏。更要感谢中华参与这次联赛评奖评委们的厚爱和信任。
当我看到中华发布的第二届“中华情”全国诗歌散文联赛通知后，到底要不要投稿，让我犹豫不决：1、这种大型全国性的诗歌散文比赛一定会吸引全国各文化团体、各省市作家、大学中文系的教授、学生的积极参与。我作为一位从事中学美术教育、初涉散文写作的业余爱好者掺和进去是不是自不量力。2、本次联赛评奖并没有设置专家组和业余组以区别对待，因此具有很大的挑战性。3、我自大学毕业后，参加过各种美术比赛和投稿，也取得了较好的成绩。文学方面除在插队知青时，投过两篇稿子被《南昌晚报》采用刊发过外，其后40年并没有文学创作的经历和磨练。如果放弃我又于心不甘，强烈地想搏一把的冲动占据了我的心灵。经过一番激烈思想较量后，特别是受到中国对我的散文《苏州游记》的鼓励后，更坚定了我参赛的底气和决心。抛弃顾虑，重在参与，不在乎是否能得奖。
收到获奖喜报后，在惊喜之余，我自己又反复多遍的审视和阅读了散文《苏州游记》，似乎想寻找到这篇文章受到专家青眛的原因。在此不仿将个人愚见谈出来与大家沟通：
一、确立了一个好的创意。通过游览欣赏江南园林、水乡，在赞叹美景的同时，歌颂了古代劳动人民的勤劳和智慧，景点的设计和建设体现了中华民族“天人合一”的民族文化特色。揭示了上善若水、包容豁达的人文精神。由赏景而引发的感悟能借古论今、深刻自然，发人深省。
二、文章不长，但容量大。有事件过程的交待，儿子孝敬父母，家庭和睦，自驾游的行程，园林和水乡不同的景致的描绘和感悟。其中景区布局、结构、建筑风格等的描述画面感强。文中涉及的人文、历史、艺术事件具有传奇色彩。
三、文字准确优美，文体自然流畅。在中国上，我欣赏到不少名家、评委老师们以及全国各地作家的佳篇美文，那隽永的文字、唯美的造境、细腻的描绘是真情流露，文采毕现，给我如痴如醉的精神享受。我自叹不如，无比敬仰。但作为一名业余文学爱好者，我的文章情景交融，水平应该尚好。
我决心以此次获奖为动力，多多留意观察体验生活，不断加强有关知识的学习，多多阅读好的文学作品，提高自己写作水平和能力，将来创作出更多更好的文学作品奉献给广大读者。
比赛获奖心得(篇2)
全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛比赛落下帷幕，我非常荣幸能成为团体赛三等奖中的一员。通过这次比赛，让我收益颇丰，不仅学到了很多东西，也认识到了自己的不足。特作此总结，具体如下：
比赛前一直想参加这次比赛，听很多同学说过这个比赛的重要性，以及难度。凭着自己的一腔热情和对专业学习的自信，决定参加这次比赛。后来在雷老师的鼓励下参加了这次团体赛。在准备的过程中，发现自己的很多不足，自己的专业知识很欠缺，其中我也自己做了一个题目，后来跟参赛题目比较发现根本就没办法拿出来，自己专业方面实在是很差。准备的过程中自己查询的资料也只限于网上那些谁都可以找的到的东西，创新方面几乎没有，缺乏创新思维。让论文给人的感觉仍旧是老生常谈，没有新颖可言。不过整个准备过程中团队的力量显示了出来，团队在整个过程中表现出来的团结也是这次比赛能获得成绩的重要因素。团队在论文组织时对论文的分块——整合，分工作业在整合，使文章得以完整、完善。这次比赛能获得胜利与学校关注支持和老师的指导也是分不开的。老师在这次比赛准备过程中给予充分的重视，对我们严格要求，做了很多工作，有时比我们还要辛苦。对论文进行修改、ppt制作的指导和修正，可以说没有学校和老师的努力也就没有我们这次成绩的取得。
比赛时自己的表现感觉很不好，一直都告诉自己不紧张但是站到上面仍然不知所措，结果搞的好像很狼狈。现在感觉自己其实在公共场合的社交能力及交际能力很差，这些是我一直都没注意的也没引起重视的。一直以为学生就应该学习好，专业学好，现在才发现专业好并不是所有都好，专业能力强并不代表实力强，学习并不仅仅是专业的学习，全面发展才是最重要的，而且博学跟学习好并没有冲突，学习要好就是所有方面都要学好做好。
这次比赛表面上来看是我们团队获得了金奖，而实际上来说获得金奖的是我们这个学校，因为这个第一名是由我们师生共同努力的结果，与老师的指导和学校做的工作是分不开的。这也体现了老师、领导对学生教育的良苦用心。
总的来说，这次获奖对我来说收获大于付出，对于以后的生活和学习方向来说都是一笔不可多得的财富。我会更加努力，去学习、去提高自己能力，我相信自己的明天会更好!
比赛获奖心得(篇3)
我们分厂为了提高员工拉硅芯技术，从而提高硅芯产量和质量，举行了第三届硅芯大赛。我作为乙班一名员工，有幸参加比赛，让我一显身手，展示自己的拉硅芯技术，最终我不负所望，取得了第一名，我很高兴，也非常激动。这次获奖不仅为我个人争得了荣誉，而且也为我们班组争光。
这次获奖，首先我要感谢班长对我的信任、支持和鼓励。我们班的两个班长平时严格要求我们按操作规程操作，收硅芯也是严格执行上面领导所下达的标准，这就使我们平时拉硅芯必须认真踏实才能保证高的合格率，这也间接造就了我今天的比赛成绩。同时我要感谢那些和我一样默默工作的同事们， 正是因为我们大家互相协作，我们的拉硅芯技术才日渐提高。回想刚开始拉五头炉时，那时上轴速度最快也就是13mm/min左右吧，而且是极少数人跑那么快，大部分人速度都低于13.甚至还有低于12的。再看看现在，速度都达到15以上了，基本没有低于13的，这大大提高了硅芯产量。随着时间的推移，我相信硅芯质量也会大大的提高。
对这次获奖我感到很自豪，人们常说，一粒种子，只有深深地植根于沃土，才能生机无限;而一名员工，只有置身拼搏创业的氛围，才能蓬勃向上!我非常自豪在人生的韶华之年，来到中能硅业这片沃土。在她的培养、造就下，在领导的信任和同志们的帮助下，小小的我才得以成长，我人生的画屏上才涂下了一抹最绚烂的色彩。
为了感谢领导对我的信任，为了回报公司对我的培养，我将把这份感谢与感恩化作行动，将自己的全部智慧与力量奉献给硅芯分厂，勤奋敬业，激情逐梦，在公司发展的道路上执着前行，努力做到更好!
比赛获奖心得(篇4)
带着紧张，带着兴奋，更带着一份自信，我，终于走完了历时近三个月的维修电工技术培训和技能竞赛。
这次能够获奖，我感到很荣幸，也很激动。此时此刻，想说的话很多，只能把千言万语汇成最简单却最真诚的三个感谢！
首先，感谢总公司领导给我们提供了这个锻炼自我、找寻自我、展现自我、提升自我的舞台。通过培训和竞赛，提高了理论知识水平和操作技能，更重要的是自己的心智得到了锻炼。
其次要感谢北京市工贸技师学院和北京市第二职业学校（赛前我厂选手在该校进行强化训练）的领导和老师们。培训期间，目睹了他们的风采，强烈地感受到了他们的敬业精神、高超的教学水平和能力，让我受益匪浅，获益终生！
最后要感谢厂各级领导和员工对我的培育和帮助。在生产任务繁重、人员紧张的情况下，千方百计为我们创造条件，强化培训。是他们对我的无比信任，他们给我的支持，才让我在这个收获的季节里品尝到了收获的喜悦，才让我能够自信地站在这里。
回顾自己的成长过程，可谓百感交集。XX年，在企业参加行业维修电工技术比武选拔赛失利，曾经让我沮丧，时值年轻气盛的我并没有因此而消沉。失利使我看到了自己技术上的缺陷和经验上的不足，当时自己就暗下决心，一定要迎头赶上！我给自己确立了目标。之后，在实际工作中，自己勤学苦练，不断提高技术水平，积累维修经验。每一个维修项目，无论难易大小，我都认真分析，仔细揣摩，直到把电气原理及故障原因搞懂、弄通。十年磨一剑，功夫不负有心人，今年，我获得了行业职业技能鉴定技师资格。这次我又领到了竞赛"入场券"，总有一种跃跃欲试的冲动，这种良好的状态一直伴随着我到训练室和竞赛考抄…。
在北京市工贸技师学院培训期间，通过与同行高手的交流，我意识到摆在自己面前的是一场严峻的挑战！但我认为挑战与机会并存，不拼搏就意味着放弃，这绝不是我的性格。我及时总结了自身技术上的不足，并制定了详细的学习方案。一是电工基础知识不扎实，难以做到活学活用；二是电子部分作为自身最大的弱项，必须在短时间内加以强化训练提高；三是plc编程部分，应掌握特殊、高级指令的应用，方法是搜索题目多做练习。
为了进一步巩固学习成果，加深对所学知识的理解，竞赛前一个月，厂里送我和其他参赛选手到北京市第二职业学校进行强化训练。学校委派两位资深教师为我们进行全程指导并精心拟定了训练计划。在二职的学习是紧张和充实的，早八点至晚七点、家至学校、学校至家，两点一线，成了我们每天固定不变的模式。课后还要复习。我们甚至放弃了国庆节与家人团聚的时间，学习几乎成了我们生活的全部内容。我利用近三个月内惟一的一天休息时间，到西单图书大厦购买了相关书籍，其中包括了多项技术知识和应用习题。利用晚上的时间，我复习白天所学知识，并做了大量的练习题。这种方法使我熟悉了每一个考试知识点的出题方式和变化，锻炼了我把所学知识活学活用的技巧。
针对电子电路应用和焊接这项实际操作训练，我带领大家搜集了大量的振荡电路、报警电路原理图，并按图纸在万能板上进行焊接、安装及使用示波器检测参数、调试电路。通过训练，我们加强了识别电子元件的能力，提高了焊接电子线路的速度，还掌握了仪器仪表的使用及维护。在plc自动控制项目训练方面，我通过查阅资料及上网等途径搜寻各种类型的题目，并实际进行编程。有时碰到难题，需要绞尽脑汁、尝试各种编程逻辑、上机反复试验才能解决。有时都想放弃了，但冷静下来一想，不这样就无法在短期内大幅提升水平，缩短与对手的差距，就又拼命努力重新尝试别的方法。一分耕耘，一分收获。我在这次竞赛中和其他参赛选手一道取得了团体第二名的好成绩，为企业赢得了荣誉。同时，我也获得了个人综合得分第二名并被授予"全国技术能手"荣誉称号。
我为这次的成绩感到高兴，但我更珍惜这次培训和竞赛中成长的足迹。我会以今天的成绩为起点，不断鞭策自己，激励自己，更新自己，用更大的干劲，去迎接更新更高的挑战'———————
比赛获奖心得(篇5)
尊敬的各位老师、同学们：
大家好！我是通工xx班的xx。今天很荣幸在这里发言。
参加数学建模比赛就三天，当然算上准备阶段那就几个月了。三天，说长不长，说短不短。用一句时髦的话概括这三天给我的感受就是：痛并快乐着，快乐是因为我有幸享受了这三天的比赛，大家积极讨论，充分交流带来的快乐，还认识了许多新朋友以及对我们如朋友般的老师们。大家好像生活在一个密闭的小社会里，感觉就像一家人一样。痛是因为在比赛三天里很累，每天都得对着问题思考，几乎都是通宵达旦的做。在这里我首先要感谢陪伴我们一路走过来的老师。一路走来，校领导、老师对我们很关心，很支持，尽量为我们营造一个良好的外界环境。正是因为有他们的.关心和支持，我们才取得了这么好的成绩。
在数学建模的过程中我也得到了许多收获，是建模锻炼了我，是建模让我得到了提高。在学习建模的过程中，我失去了很多，但也得到了很多。参加数学建模后，我的视野更加开阔了，看待问题的角度和别人不同，遇到问题，我总是与别人有不一样的见解，同时我学会了用数学来解决实际问题，又一次体会到了数学的博大精深。更重要的是，数学建模教会了我怎样心无杂念的去做一些事情、只要耐下心来去解决问题所有问题都将不再是问题。我一直都觉得重在过程，只要我努力了，认真地实施这个过程，结果是不会骗我的，同样，这次我又一次验证了这个真理。
另外，在这里我要感谢和我一起参赛的队员，通过这次竞赛，我深刻地认识到：什么事情仅靠个人是不行的，团队精神很重要，只有懂得与别人合作才可能成功，回首整个过程，一路走来，我们三个一直都是相互依偎相互鼓励着走过来的，同时在这个过程中，我们三个队员也建立了深厚的友谊。同时我也希望有更多的同学能够参加到数学建模中，我也相信，我们学校的实力也会越来越强大。
回首望去，这样的一次竞赛也使我终身受益，在身体和心理各方面，数学建模都给了我极大地锻炼，我得到的不只是人生的一段美好的回忆，更是我人生的一笔巨大的财富！
感谢在这里与大家分享我的感受和体会。
比赛获奖心得(篇6)
尊敬的各位领导、老师：大家好！
我来自西安中学。得知在本次大赛上获奖，特别是获得如此殊荣，我很激动。此时站在颁奖台上，首先我要感谢县教育局和教师进修学校的各位领导能为我们教师的成长提供这样施展才艺的舞台，感谢我们西安学校的各位领导对我们青年教师的重视和悉心培养，同时更要感谢和我们一起奋斗在教学一线的同行、前辈们给我们无私的支持和指导！借此机会，向关心和帮助我的领导和老师说一声：“你们辛苦了！”
20xx年，我大学毕业后便踏上了教书育人之路，两年多的时间里，我深深的体会到，作为一名人民教师，尤其是一名年轻教师，要想成为一名学生喜欢、家长满意、社会认可的好教师，就必须勤学苦练，虚心求教，练就一身过硬的基本功。现在，回忆起那整个教学基本功大赛的准备过程，对我来说无疑是一次难忘的经历，就如同品尝一杯绿茶，刚入口有点苦涩，可随之而来的却是甘甜，而且愈久弥香。那一幕幕紧张而又激烈的角逐，在我们每一位选手的脑海里留下了深刻的印象。忘不了参加开幕式那天的兴奋与紧张；忘不了演讲比赛那天看到同行们各展风采后而彻夜难眠；忘不了制作幻灯片那几天，曾为了两张图片的取舍，而到深夜都不能入眠。在刚开始的时候，并没有想过结果是什么，更没有想过会得到这样的成绩。只是抱着对专业技能的一种兴趣去参加比赛，测试一下自己的能力及学习水平，更是希望能和参赛高手一起切磋技艺，交流经验，增长见识。在经历了答题、演讲、说课、教学设计、上课和课后反思这一系列的过程后，我发现，在不知不觉中，我的`视线延伸了，我的视野拓宽了，比赛给我带来的再也不是紧张和焦虑，而是专业技能的不断提升。我也因此更加成熟起来，通过这次大赛，我懂得了：教学要保持平常心态；要牢记，细节决定成败的道理，这样，成功之门才没有理由拒绝你；在每项教学工作的实施过程中，多一份勤奋，就多一份收获；多一份坚持，就多一份希望；多一份思考，就多一份胜算！本次青年教师基本功大赛，使我真切的认识到，竞争、压力与进步并存。虽然过程是痛苦的，但收获是丰硕的。小的成功得益于领导的指点，得益于同仁的帮助，也得益于自己的坚持。感谢大赛让我懂得了：艰难困苦，玉汝于成！
最后，让我们以唐代大诗人李白的诗句共勉：
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！
祝我们大洼的教育事业蓬勃发展，扬帆远航！
谢谢大家！
比赛获奖心得(篇7)
今年的重庆赛区CCTV演讲比赛冠军对于我来说确实非常出乎意料。还记得去年10月，刚刚进入大学二年级的我第一次站在全市英语演讲比赛的台上，紧张、激动、不安充斥在脑中。进入大学之前，我非常少参加英语演讲，虽然经过接近一个月的积极准备，还是因为缺乏比赛经验，对于演讲技巧掌握不够熟练，只获得了英语专业本科组的二等奖，无缘下午的决赛。去年在观看下午的优秀选手比赛时，发现自己对于演讲还是缺少非常多，在老师的鼓励下，在这过去的一年中，继续努力准备，增强自己各个方面的能力，今天，终于站在了重庆市英语演讲比赛的最高领奖台上。
首先我应该感谢本次大赛的主办和协办单位，为选手们提供了这个绝好的舞台展示自己。其次，我要对我的学校——重庆大学说声谢谢。在我经过了学校的初赛， 被确定参加本次比赛后，学院领导给我安排了具有丰富比赛经验的张易凡老师作为我的指导老师，从演讲比赛的各个程序对我进行培训。同时，外语学院院长李红教授，学院党委副书记欧玲老师，以及其他具有丰富经验的老师都对我的比赛非常关心，经常对我进行指导，使我能够不断提高自己。最后，这次比赛的成功和我的努力也是分不开的。从小我就对英语学习抱有浓厚的兴趣，英语成绩一直非常好，高中时被郑州外国语学校报送至重庆大学英语系。对英语这门语言的领悟和对演讲技巧的掌握以及坚持不懈的努力最终让我获得了这次比赛的冠军。
最后，再次感谢在整个比赛过程中对我提供了极大鼓励和支持以及帮助的老师，同学，家长，希望我能进一步提高自己的演讲技能，在北京的比赛中取得好成绩。
比赛获奖心得(篇8)
儿子转眼读高二了，日益紧张的学习使孩子基本没时间去运动，我也尝试着带他周末去球馆打羽毛球，怎奈双休的时间基本给补课占用了，去打一次球基本要2-3个小时。所以我就一直想寻找一个既能锻炼又不占用大把时间的活动给孩子放松解压。
一个偶然的机会，在央视体育频道看到爱动的广告，让我眼前一亮。于是我上网找到爱动的网站，去了解爱动，又在淘宝里买了一套爱动精英版。于是乎，我们爷俩就闯进了爱动世界。
平时不怎么锻炼的儿子似乎找到了“爱动”的感觉，每天中午和晚上放学回家后，都要抽出半小时的时间进行乒乓球锻炼，想起爱动刚买回家的那段新鲜日子，孩子的锻炼劲头真的是让人感动。尽管开始在旋风乒乓里和电脑对练，球打的很笨拙。不过好在孩子对运动还是有点悟性和灵性，很快就掌握了旋风乒乓的基本技术，也逐渐从普通级打到专家级。当然，作为陪练的我也加入了旋风乒乓的行列，陪着孩子一起感受爱动乒乓世界里的激情动感。
这次参加爱动杯乒乓球联赛，孩子的坚持、认真应该是我们这次获奖的保证。赛前，孩子就很认真的制订了参赛计划：每天由孩子打完半小时后，剩余的场次由我来完成。为此，在孩子的监督下，我也做出了一些小小的牺牲，推却了一些外面的应酬，坚持每天和孩子一起完成比赛任务。
通过这次比赛，应该说收获颇丰，获奖是次要的，重要的是通过比赛活动，锻炼了孩子不抛弃、不放弃精神品格和树立了追求上进的信心，可谓是寓教于乐，润物细无声。这可比家长无味的唠叨说教有效的多。同时，孩子每天有规律的爱动锻炼，疏解了学习的压力，锻炼了身体，其实这才是我们在爱动里获得的“大奖”。
谢谢爱动提供了这么好的运动平台；希望爱动继续开发出更多的深受大家欢迎的体育娱乐项目，继续举办一些健康有益的爱动比赛活动，吸引更多的人们加入爱动，一起“爱动”起来。最后衷心祝愿爱动更大、更好、更强！
比赛获奖心得(篇9)
今年的重庆赛区CCTV演讲比赛冠军对于我来说确实非常出乎意料。还记得去年10月，刚刚进入大学二年级的我第一次站在全市英语演讲比赛的台上，紧张、激动、不安充斥在脑中。进入大学之前，我很少参加英语演讲，虽然经过接近一个月的积极准备，还是因为缺乏比赛经验，对于演讲技巧掌握不够熟练，只获得了英语专业本科组的二等奖，无缘下午的决赛。去年在观看下午的优秀选手比赛时，发现自己对于演讲还是缺少很多，在老师的鼓励下，在这过去的一年中，继续努力准备，增强自己各个方面的能力，今天，终于站在了重庆市英语演讲比赛的最高领奖台上。
首先我应该感谢本次大赛的主办和协办单位，为选手们提供了这个绝好的舞台展示自己。其次，我要对我的学校——重庆大学说声谢谢。在我经过了学校的初赛，被确定参加本次比赛后，学院领导给我安排了具有丰富比赛经验的张易凡老师作为我的指导老师，从演讲比赛的各个程序对我进行培训。
同时，外语学院院长李红教授，学院党委副书记欧玲老师，以及其他具有丰富经验的老师都对我的比赛非常关心，经常对我进行指导，使我能不断提高自己。最后，这次比赛的成功和我的努力也是分不开的。从小我就对英语学习抱有浓厚的兴趣，英语成绩一直很好，高中时被郑州外国语学校报送至重庆大学英语系。对英语这门语言的领悟和对演讲技巧的掌握以及坚持不懈的努力最终让我获得了这次比赛的冠军。
最后，再次感谢在整个比赛过程中对我提供了极大鼓励和支持以及帮助的老师，同学，家长，希望我能够进一步提高自己的演讲技能，在北京的比赛中取得好成绩。
比赛获奖心得(篇10)
我叫xx，是一名学生。首先，非常感谢大家给了我这次发表感言的机会!
我从时跟随老师练习书法至今，从没有间断过，书法是我成长的伴侣，六年来，我多次在大赛中获奖。如今我掌握了真、草、隶、篆四种字体。我从墨色和线条的变化中体会到了书法中的乐趣，从书法的练习中感受到了中国传统文化的魅力，也学到了古代大书家勤奋学习的精神和刚正不阿的人品，正如老师常讲的练字练人，练习书法的同时，培养了我的耐心和毅力，提高了我的审美能力。学校的走廊里，黑板报上、邻居门上的春联、福字，都是我展示风采的大舞台。
这次获奖我非常的高兴，这份荣誉又给了我更多的鼓励。我将永不放弃书法，再接再厉!
尽管练习书法的过程有些辛苦，但我从中收获了更多的乐趣，学到了更多的知识!成为一名书法家是我最大的梦想!谢谢大家!
书法比赛的获奖感言5
我第一次参加墨彩杯，得了最高奖特等奖，十分高兴。
我得到最高奖，离不开勤奋练习，离不开成家书法(学校)的教育，我十分感谢他们。
首先，我感谢成家书法的成威武老师。他在我开始书法学习的第三节课上，就鼓励了我，说：“你是最好的学生。”从此以后，我每天坚持练习，从未间断。
我还感谢成美侠老师。在我进入墨彩杯决赛前一个月，她让我每周写一幅作品给她看。她挑出错误，并改正，还演示给我看。经过一个月的训练，我的书法水平飞速前进。
我还感谢我的启蒙老师姚希金。一开始，我的点写不好，她就手把手地教我。她给我们讲古代书家小时候刻苦练习书法的故事，希望我们成为大书法家。姚老师很漂亮，脾气好，温柔可爱，象仙女一样。她的声音象棉花糖一样甜。课后，她偷偷地告诉我：“你好好学习，明年一定能参加墨彩杯。”我听了，激动地晚上睡不着。妈妈告诉我：“那以后，你把每次作业都当成考试，把姚老师当成评委吧!”
比赛获奖心得(篇11)
尊敬的各位领导、各位老师、同学们：
早上好！今天我非常高兴能代表20xx年元月参加安庆市迎江区计算机编程比赛获奖的同学站在这里发表获奖感言。在这次比赛中我获得了二等奖，虽然不是十分满意，但仍然感到高兴。一次经历，一次成长，我很珍惜这份荣誉。
我首先要感谢学校领导的高度重视，积极组织我们参赛，并且聘请老师对我们进行专门培训，从而使得我们获得了这样一个良好的机会，借此展示自己的能力，同时也提高了我们的计算机水平。其次，我要感谢各位老师对我的关心和指导，如果没有老师们的教导就没有我今天所取得的成绩。在此，我要深深感谢老师们的教导和关心，还要感谢同学们的支持和鼓励。
通过这次比赛，我学到了很多计算机方面的知识，并且也意识到养成严谨的好习惯对学习的重要性。以后无论是对待学习或是其他比赛，我都要克服任何困难，用心去学。细节决定成败。不管做什么事情都不能粗心，应该认真地考虑到每一个细节。我通过计算机编程的学习也体会到了这一点，如果程序中出现一点小问题，就会影响整体的计算。
通过这次比赛，我更多的是享受到在计算机方面学习的快乐。如果没有这样一个比赛，我不会投入大量的时间来提高自己的计算机能力，而且我发现我是多么的喜欢它，它给我的学习和生活带来了很多的便利，丰富了我的业余生活。
回首过去的一年，对我来说这是丰收的一年。我曾在7月安庆市城区青少年“信息与创新”夏令营活动中获得编程小能手称号、在20xx年第二十三届国际少年儿童书画大赛中荣获金奖、在迎江区青少年科技创新比赛中我所发明的便携式手电筒获得竞赛活动类二等奖。这些荣誉的取得，无疑都凝聚着各位老师亲切的关怀和辛勤的培养，各位同学的鼓励。现在这些荣誉都已经成为过去，我将以更新的姿态迎接新的挑战。我要激励自己在以后的学习中取得更大的成绩，以此回报学校、老师及同学们。
谢谢大家！
比赛获奖心得(篇12)
我在杭外的英语学习大致分为两个阶段，外向型学习和内在型学习。
由于我就读的小学当时尚未普及英语教育，所以我刚进杭外时，英语基础几乎为零。但现在看来，零基础的学生似乎非常适合杭外的英语教育，因为这免去了老师纠正你之前学习偏差的工作，就如在一张白纸上画画比在一张初稿上作修改更方便一样。
我天性开朗外向。在我最初接触英语时，这种外向型的性格给了我很大的帮助。上课时，我会积极抓住每一次表现的'机会，说英语、唱英语歌、演英语短剧、做英语演讲等各种形式的教学安排基本上我都会参与。课余时间老师会组织各色各样的英语活动，比如英语配音、戏剧表演和英语小故事比赛，我也会积极报名参加。因此，我幸运地获得了更多说英语的机会，练就了在公众面前表达自己的能力并培养了学习英语的兴趣。
虽然我参与的活动多与英语口语有关，但我所收获的确不只局限于口语方面。杭外形形色色的英语活动除了锻炼口语之外，对英语语感和学习兴趣培养的作用也是十分显著的。我初一时的英语成绩徘徊在班级下游，但初三的时候已经稳定在中上水平了。然而平时我并没有刻意花时间去提升自己的英语笔试成绩。我觉得这应归功于我丰富的英语活动经历。
总之，初中的英语学习，重点应该在参与老师安排的各项英语教学活动中来，没有必要埋头钻研英语笔试的内容。前者是杭外英语教育的特色，学生应该充分利用。
高一时期，我在英语学习上遇到了一些的瓶颈。我在英语活动中有着出色的表现，但我缺乏内在的深厚积淀，给人一种华而不实的感觉。从那起，我开始将学习的重点放到内在的积累上来。在高二阶段，我系统地自学了高中英语语法，有意识地扩充自己的英语阅读量并在该学年坚持每天晚上熄灯前听读cnn新闻听力30分钟。平时说英语时有意识地训练自己表达的逻辑性，有意识地运用一些新学的词汇和句型，使得自己的演说更有内容。
高中英语学习的重点应该是注重内在积淀，扎实掌握所学知识。其中持续坚持的阅读习惯、系统自学习惯、听音习惯等扮演了非常重要的角色。因为它确保你每天有稳定的时间接触英语。必须强调的是，积累的过程是非常漫长的，它可能陪伴你一生。