娱乐活动总结8篇。
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娱乐活动总结(篇1)
中国民间有“开门爆竹”一说。即在新的一年到来之际，家家户户开门的第一件事就是燃放爆竹，以哔哔叭叭的爆竹声除旧迎新。爆竹是中国特产，亦称“爆仗”、“炮仗”、“鞭炮”。其起源很早，至今已有两千多年的历史。放爆竹可以创造出喜庆热闹的气氛，是节日的一种娱乐活动，可以给人们带来欢愉和吉利。随着时间的推移，爆竹的应用越来越广泛，品种花色也日见繁多，每逢重大节日及喜事庆典，及婚嫁、建房、开业等，都要燃放爆竹以示庆贺，图个吉利。现在，湖南浏阳，广东佛山和东尧，江西的宜春和萍乡、浙江温州等地区是我国著名的花炮之乡,生产的爆竹花色多，品质高，不仅畅销全国，而且还远销世界。
春节早晨，开门大吉，先放爆竹，叫做“开门炮仗”。爆竹声后，碎红满地，灿若云锦，称为“满堂红”。这时满街瑞气，喜气洋洋。
春节里的一项重要活动，是到新朋好友家和邻那里祝贺新春，旧称拜年。汉族拜年之风，汉代已有。唐宋之后十分盛行，有些不必亲身前往的，可用名帖投贺。东汉时称为“刺”，故名片又称“名刺”。明代之后，许多人家在门口贴一个红纸袋，专收名帖，叫“门簿”。
春节里期间，正是大家聚会的好时光。这时亲戚、朋友往往会四人聚在一起，打起麻将来。中国麻将玩法有分广东麻将、湖南麻将、四川麻将、厦门麻将等等，说明过春节打麻将在全国是多么盛行。
了解人们春节娱乐活动，可以更好的与亲戚朋友在春节期间多多相处，增进彼此之间的感情。
[春节娱乐活动]
娱乐活动总结(篇2)
活动的目的：
1、培养学生的音乐舞台表演力，提高学生对音乐的兴趣；
2、培养学生的自信心，增强学生音乐表演实践能力；
3、培养同学之间的合作能力。
4、在紧张的学习中适当放松。
活动的意义：“班级音乐会”能够营造班级和谐、团结的气氛。展示学生音乐作品、音乐小评论等，达到相互交流和激励的目的。
活动地点：博雅楼音乐教室（备注：如果不能申请过关，则在八年级12班教室举行）
活动时间：由于活动时间较长，所以决定将活动分为三次进行，时间为11月18日下午海量阅读时间、11月19日下午活动课时间、11月19日下午海量阅读时间。（如以上三个时间中因事有耽误，那么就改为次日下午海量阅读的时间。如果是活动课时间有耽误就改为当天下午海量阅读时间。关于时间安排，我们将会跟相关人员申请）
活动内容：
（1）节目范围：选择自己喜欢的表演形式，要求内容健康，积极向上，展现学生素质的节目。
（2）节目形式：包括唱歌（可根据自己爱好选择通俗唱、独唱、小组唱、表演唱、齐唱、对唱。可唱英文、日文等）、舞蹈（独舞、集体舞等）、诗歌朗诵（可配乐）、音乐剧、乐器表演（钢琴、小提琴、二胡、古筝、琵琶、电子琴、葫芦丝等）等（备注：如果在教室内，则不能选择钢琴。如果在音乐教室，可选择钢琴。但其他乐器需要选手自备）
（3）节目人数：根据节目需要自由搭配，每人准备至少一个节目，形式和内容由学生自由组合（可与同学组合）。要求人人参与，根据自己的爱好、特长自选内容、自选表演形式自选。节目单由团委会统筹完成，且尽快上交班主任进行审核。
（4）节目要利用课余、周末时间积极进行排练，对每个节目都应该详细记载，负责人对节目中好的方面进行表扬，在节目存在的问题给以点评。对每个学生都应一视同仁，给予那些节目中存在问题的学生应该多多的鼓励，对每个学生都应该给予正确的看待。
游戏规则：以小组为单位。主持人唱第一句，接着是第1小组然后依次类推。上一句歌词的结尾字是下一句歌词的开头字（如果太难的，同音字也可以代替）。但只限一句歌词。必须在10秒之内唱出，不然就视为失败。（小组中有谁想到就可以唱）失败的小组将会受到惩罚（如：做个鬼脸、跳个草裙舞等）
游戏规则：以三分钟的时间，各小组讨论想出并自创出一小段简短的以拍手或拍桌子的节奏。主持人从九个小组中选出四个小组进行展示，并评出最有创意的一个小组。
奖项设置：
一等奖（一名）奖品：奖状一张、本子一个、笔一支。（加操行分2分）
优秀小组（两个小组）奖品：奖状一张、小组每人一支笔。（小组每人加操行分1分）
（备注：此项活动涉及到挪用班费以及操行分评定，请班主任审核并作适当修改）
评委评分标准：
本次比赛评分采用10分制，保留小数点后两位数，计分方式以全体评委评分去掉一个最高分、一个最低分后，计平均分为该选手的最后得分，平均分保留小数点后二位数，选手得分按组别从高到低排出获奖等次，如出现平均分相同的情况以总分多者胜；
一、声乐比赛评分标准1、声音自然、流畅，咬字吐字清晰；（2分）2、音准、节奏无明显出入，与歌曲伴奏配合熟练；（2分）3、歌曲选择适当，演唱完整，熟练，并有一定的技能技巧和唱功。（2分）4、表情自然大方，富有感染力。（2分）5、理解歌曲内容，表现力强；（2分）
二、器乐比赛评分标准1、参赛乐曲健康向上，艺术性强，适合自己的实际水平；（1分）2、技术娴熟，演奏连贯流畅，艺术表现力强；（3分）3、乐曲风格把握准确，音乐表现生动、形象；（2分）4、上台落落大方，精神面貌好；（2分）5、音色优美，富有感染力。（2分）
三、舞蹈比赛评分标准1、内容选择好，主题突出；（2分）2、舞蹈编排有艺术性；（23分）3、肢体能协调配合，舞姿优美、形象；（3分）4、根据舞蹈内容与风格，表情自然大方，有感染力。（2分）
四、语言艺术类1、主题内容健康向上，具有时代精神。（2分）2、普通话标准，语感较好。（2分）3、舞台形象好，大方自然。（3分）4、表演极具风格，生动具有吸引力。（3分）
活动反思：通过这种新型的音乐研究性学习的方式，让学生得到一种亲身的体验。在探究的过程中，不但丰富了学生的课外知识，也深刻的了解音乐的内涵，并提高了学生的合作、交流能力。同时学生也无形中让自己展开丰富的联想，为他们创新意识的发挥提供了用武之地。“班级音乐会”是一种生动活泼的评价方式，我们应该以一位“总导演”的身份，充分调动、保持学生的积极性，发挥学生的组织、编导能力。
娱乐活动总结(篇3)
今天，我们在这里举行初一军训汇报表演，检阅我们这支年轻而富于朝气的队伍。五天的军训生活即将结为圆满的成果，五天的军训生活也即将成为美好的回忆。这次军训进展迅速，成效显著，得益于每班配备的素质过硬、训练有方的教官，得益初一年级全体班主任老师和年级组长强烈的事业心，高度的责任感和全身心的投入。在此，我代表学校校委会向各位教官、各位老师表示衷心的感谢!向甘冒酷暑、刻苦训练、严格自律的同学们表示亲切的慰问!
军训是成长的阶梯，军训是人生难忘的经历。在五天的军训中，同学们吃苦耐劳，严于律已，顽强拼搏，表现出色。训练场上，骄阳烈日，晕倒了，稍作休息，立即归队，带病坚持训练，轻伤不下火线;队伍集合，动作敏捷;站立军姿，纹丝不动;队列操练，停止间、行进间，动作、步伐规范;训练场外，又能互相帮助，关心照顾，团结友爱;各班会操步伐整齐，队伍雄壮，口号声、军歌声声震校园。处处展示出了我校学生应有的的飒爽英姿。
军训是崭新的课堂，军训是火热的熔炉。通过军训，同学们普遍增强了体质，磨练了意志，锻炼了思想品质，培养了团结协作的精神，学会了用纪律来约束自己，用修养来规范自己。通过军训，我们还增进了师生之间的了解和情感的沟通，较快地形成了积极向上的良好班风和班级凝聚力。
军训即将结束，留给我们的是美好的回忆，是严格的组织纪律性和不怕苦不怕累的作风，是坚强的意志和不断追求、勇往直前的精神，是强烈的爱国心和报效祖国的理想。它的影响是深远的。学校希望同学们把军训中养成的良好作风保持下去，带到我们今后的学习和生活中，高标准，严要求，规范自己的言行，严于律己，遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，遵守学校各项规章制度，树立集体观念，做文明学生，创文明班级，建和-谐校园。
娱乐活动总结(篇4)
1.丰富同学间交流，营造团圆气氛，体会中秋主题，分享中秋节的快乐；
2.进一步加强同学们的集体观念，培养团队意识，同时发挥各自的个性才能；
3.营造和谐氛围，放松身心。
活动准备：吴**负责购置月饼、水果、零食及奖品(14号早晨一切都要准备齐备);张*负责活动策划书、活动中游戏的准备以及活动现场的主持；王*负责回校车辆的联系；郑**负责带数码相机、照相。
活动流程：
一．14号下午5：30在16栋楼下集合，各小组一起到公交站台坐209路公交到秋水广常
二．到秋水广场集合，拍集体照，找场地。7：00活动正式开始，中间时间大家可以自由活动，拍照。
三．赏月，分发月饼(吴**负责)，向大家介绍活动内容(张*负责)用心体会中秋主题意义(可以建议大家给家里打电话，捎去我们对远方亲友的思念之情)。
1.拍七令从1-99报数，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则受惩罚(说真心话即受罚者任意选择男女各一名同学，请他们提问，并做真心回答；或者接受其他同学的任意提问，从中选三个问题并做真心回答，两种任选其一。主持者可适当要求发问者提比较尖的问题)。
2.一块五男生为一块，女生为五角，以此为单位叠加，由主持人随即报数，在宣布开始时大家快速组合。凡是落单或组数出错的同学必须表演节目，节目及表演形式可以自眩
五．8：00看喷泉，自由活动，但以集体观看为主，注意安全。
1.猜灯谜猜灯谜分为必答和抢答两个环节，共分四组，每组都有5道必答题目，答对加十分，设有10道抢答题，答对加10分，答错扣十分。最后以总成绩最高胜出，发奖品。
2.歌曲接龙可将同学分为四组，从第一个人开始，按次序每人唱一句含有指定字眼的的歌曲，每人所唱的歌词不能有重复，3秒接不上来的为败者，遇败者跳过，直至唱到每组的最后一人。
第一组：每人唱一句含“yue”音的字(如月、约、越、乐等)的歌曲；
第二组：每人唱一句含“liang”音的字(如亮、两、凉、晾等)的歌曲；
第三组：每人唱一句含“zhong”音的字(如中、忠、众等)的歌曲；
第四组：每人唱一句含“qiu”音的字(如秋、求、囚等)的歌曲；
此游戏参加人数较多，可迅速调动开场气氛。
七．集体面对滕王阁朗诵(滕王阁序)，初步定为一、二段。请赖**领诵，人手一份序文。(用时20分钟左右)
娱乐活动总结(篇5)
一、学生主体，全员参与。
本学期一开学，音乐美术两组便对照工作计划，认真学习、研讨，制订了切实可行的活动方案，经学校领导班子研究论证，多次调整修改，于3月中旬定好方案。
活动内容包括美术、音乐两大块，美术成果作品展和文艺晚会两部分。校音美小组早着手抓好特长学生的培养，要求编排的节目必须能展示出专业教师的水平。
从活动情况来看，本次艺术节活动学生都能积极参与。首先表现在音乐和美术课堂也成了艺术节的活动领域。音乐学科强化了口风琴、舞蹈校本课程训练，使得大部分同学都参与到活动中来。
二、隆重喜庆，展示技艺。
为了增加艺术节的喜庆气氛，使此次艺术节成为孩子们的节日，在艺术节项目的设置和活动的组织形式上，充分尊重孩子意愿，使每项活动成为孩子们喜闻乐见的艺术美餐。
项目设计新颖。新增了音乐剧、歌曲串烧、音乐快板等，大大激发了同学们的热情。尤其是教师节目，老师一上场，台下的小观众个个都是热情洋溢、激情高涨。
氛围营造得好。学校专门租用了舞台、音响、红色大气包彩门;台下学生按年级组成了方块队，各有各得标志，有的挥舞着彩色的气球棒、荧光棒、哈哈巴掌;有的是五颜六色的花束;还有的手执国旗，不停地表达着内心的喜悦;更有不少小演员，还带了自己的亲友团，拿着数码相机、亦或录像机现场拍照录像留念。
艺术的功能本来就是娱乐身心的，但艺术的表现却必须一丝不苟、勇于创造。舞台上演员们的表现都非常的投入，个个吸引你的眼球，连老师都惊叹学校原来隐藏着这么多能歌善舞的人才。书法、剪纸、折纸、绘画也吸引了大批的家长和学生前来欣赏，艺术节展露孩子们创造的天性和自信的品质，成为他们表现自我风采的大舞台。
三、项目丰富，精彩无比。
本次艺术节虽然准备时间很短，但活动项目是丰富而精彩的。活动分为两个部分：白天的开幕仪式、美术成果作品展示及晚上的文艺晚会。其中文艺表演包括舞蹈、音乐快板、音乐剧、古诗新唱、口风琴表演、器乐合奏等14个节目。
四、一点不足，几点建议。
本次艺术节前期，忙于迎接国检;中期教学活动极为频繁，教师外出学习的活动相对集中，外派学习人员多;后期，又是一年一届的体育节，在时间安排上存在一定的紧张和冲突，至使艺术节展示活动之前的许多艺术作品、艺术表演的精彩只能是相对的，都还有很大的提高空间。由于音乐教师精力有限，虽然本次晚会每位老师都承担了5、6个节目的排练工作，但老师们实在有些吃不消了。为了今后更好地发挥艺术节活动的教育效果，建议在以下几方面有所改进。
1、制订切实可行的活动方案。方案一定要面面俱到，具体化、明确化，各负其责。又减小对学科教学的冲击，同时也有利于活动质量和水平的.提高。
2、编排节目的任务不应只是音乐老师的事，可以以比赛的形式来选拔节目。
隆重喜庆的第二届校园文化艺术节，在师生及家长们的掌声笑声中圆满地落下了帷幕，但她的影响并未结束，学生们在艺术节活动中所受的影响是深远的，他们必将在艺术的天空飞得更高更远;教育者的思考并未结束，我们思考本届艺术节的成功经验和失误的教训。我们相信：艺术教育活动必将迎来新的希望新的辉煌。
娱乐活动总结(篇6)
规则：自由分为4组，每组3个人，一个人举牌，一个人表演，一个人猜。在规定时间内(两分钟)完成数量最多的组获胜。(允许并列获胜)
主持人准备：准备充分的词语，要求种类多，打印出来。包括公司 自己的产品。
1玉树临风，如鱼得水，惊弓之鸟，指鹿为马，望子成龙，七手八脚，手舞足蹈，浓眉大眼，宋祖英，胡锦涛，周杰伦，掌上明珠，借刀杀人，贵人多忘事，秋高气爽，功夫熊猫，
2手电筒，钥匙，电信绩效考核，仙人掌，薯片，泰坦尼克号，汉堡包，流氓兔，洗衣机，魔方，网球，武林外传，毕福剑，海尔兄弟，C罗，朗朗，赵本山，哈利波特，西游记，冯小刚
3雨伞，安图，大象，打麻将，螃蟹，皮影，摩托车，猫头鹰，口红，摔倒，灰太狼，恐龙，水龙头，宫保鸡丁，垂头丧气，加勒比海盗，神话，炊事班的故事，
4爱你一万年，老鼠，足球，放屁，南瓜，打架，电脑，三心二意，刘翔，凤姐，一刀两断，张牙舞爪，太极，回眸一笑，自行车，电话，蜡烛，琼瑶，李宇春，王蒙，深圳，包子，饺子，面条，飞机，跑跑卡丁车， 5烟灰缸，捧腹大笑，HIS系统，书包，奥特曼，大摇大摆，武术，唐僧，体操，结婚，唐伯虎，中大奖，眉飞色舞，流星，袋鼠，魔术，骄阳似火，汗流浃背，一手遮天，一步登天，
规则：自由分为2组 每组N对人，系好开始跑步， 气球不能破不能掉， 破了掉了回原点重跑 第一对跑到后两人夹破气球 听见声音第二对开始跑 到最后一个，速度最快的组获胜。
规则：自由分2组，纸杯里倒满水，由第一人用嘴传递给第二个人，直到最后，用时最少，纸杯的水最多的组获胜。
规则：全员参加，不分组。由主持人详细描述一件商品的特点，功能，其价格以支持人手中的价格为准，看谁猜的价格最接近，最接近者获胜。(允许并列获胜)
规则:全员参加，由主持人说出诗词的上句，或下句，全员抢答其下句或上句。由主持人说出诗词的内容，全员抢答其作者及朝代。由主持人提问常见的知识，全员抢答。
规则：2人一组，每组的获胜者之间互相抉择，直到最终一个获胜。念词：两只小蜜蜂呀，飞在花丛中呀，飞呀……
1.两手作兰花指状展开双臂上下飞舞;
2. 两手换掌状于胸前交*飞舞;
8.看看谁最“幸运”
规则：全员参加，不分组。围成一个圈。(此游戏可以在用餐时使用)由主持人起头，由“1“开始，或报数，顺次增加，遇到7，及7的倍数，或者不能喊出来，用拍手代替。出错或者速度 则罚。
惩罚规则：幸运者可以选择唱歌，笑话，跳舞，表演(装纯情，可爱，腼腆等)，模仿等等。要求必须让所有人捧腹大笑，如笑话必须所有人笑或者所有人哭。或者对自己喜欢的人做真心表白，钢管舞，喝酒，俯卧撑，用屁股写字母。
规则：全员参加，不分组，游戏中，男生价值1块，女生价值5毛。大家围一个圈，由主持人宣布游戏开始并喊出一个数，如3.5，必须是3个男生1个女生抱在一起或者是3个女生2个男生。
惩罚规则：幸运者可以选择唱歌，笑话，跳舞，表演，模仿等等。要求必须让所有人捧腹大笑，如笑话必须所有人笑或者所有人哭。或者对自己喜欢的人做真心表白，钢管舞，喝酒，俯卧撑。
10.抛球：
规则：全员参加，不分组。大家围城一个圈，首先进行一个皮球的传递，皮球传递是通过抛球来进行，不可以太近，最好是传给对面的人，要求是皮球只能传给没有接过球的人。一个人不能同时接2次皮球。球落地或者有人接到2此，游戏失败。等到大家熟悉规则时候，同时使用2个球，不同颜色，每个人每种球只能传递一次。
惩罚规则：幸运者可以选择唱歌，笑话，跳舞，表演，模仿等等。要求必须让所有人捧腹大笑，如笑话必须所有人笑或者所有人哭。或者对自己喜欢的人做真心表白，钢管舞，喝酒，俯卧撑。所设置游戏不一定全部执行，根据时间选择。
娱乐活动总结(篇7)
首先请允许我介绍今天到场的嘉宾，出席本次活动的嘉宾有：
男：今天，我们相约此时，忙里偷闲，缓解复习压力;
女：今天，我们相聚此地，放松心情，感受生活乐趣。
男：希望每一位参赛者都取得优异成绩，抱得奖品归；
女：愿每一名观众都能放松心情，在玩乐的同时有所收获。
本次活动共包含三个环节：第一环节是“你画我猜”，第二环节是“知识问答”，第三环节是“娱乐环节”。由观众组成参赛队伍，通过不同环节的比拼决出胜负，最后按总成绩排名颁发奖品。
女：另外，活动过程中还会穿插观众互动环节，在场的每个人都有机会获得奖品！大家可要踊跃上台哦！
好的，下面请观众通过规定方式组成不同参赛队伍，我们的活动就要开始了。 男：时间有限，大家快快行动起来吧！
本环节的游戏规则是：首先各小组按照编号顺序抽取道具卡。道具卡包括3种：加分卡：可直接获得2分。跳过卡：可增加一次跳过题目的机会。陷害卡：抽到的组可以将一道较难题目嫁祸给另一组，并且被嫁祸的组必须将这道题作为第一道作答题目。
大家准备好了吗？游戏马上就要开始啦!请大家做好准备，希望道具卡能给大家带来神奇的力量哦
男：现在第一环节正式开始，每组出两人。抽到陷害卡的`小组首先上场。其他小组按编号顺序依次上场。场上的两名同学中的一人从工作人员提供的盒子中抽取卡片，注意不可以读出
卡片内容，然后根据卡片内容作画，同组者根据队友所画图案猜测卡片内容，迅速说出猜测结果。每小组都有三分钟答题时间，答对一个题得5分，答错或未答出不扣分。并且每队都有2次跳过机会。
1选手注意了，不可以让队友看到卡片内容哈，否则这张可是要作废的啊。
2不可以出声哦，否则怎么显示你们队选手的实力呢？是吧！咱们保持安静都能猜对，这才是最牛的呢！加油
3差不多了，想想还有什么和这个很相似？X个字！再好好想想，就差一点了，这个形状像。。？你刚才提到什么来着？有个词很接近了，再联系一下，加油啊，就快对了
4时间有限，选手要抓紧了，实在猜不出来就放弃吧，先做后面的题目吧！快，抓紧时间啊 5这组选手速度很快嘛！继续保持住。。。希望很大啊，加油！
6不要着急，仔细想想，时间来得及，不要慌，慢慢来。很接近了，再仔细想想。
7观众朋友们要保持安静啊，这些选手可都是很有实力的呢！要相信他们啊，他们做的到的
女：时间到，游戏结束！请选手归位。在第一环节中大家都表现的非常活跃，观众朋友们，画图选手表现好不好？猜测内容的同学呢，做的棒不棒？大家表现的都非常好。希望大家再接再厉，在接下来的环节中有更出色的表现！
首先是“摆 时 钟”。游戏规则：观众志愿上台九人，每三人一组，分别担任时针、分针、秒针。主持人随口说出一个准确时间，三个观众小组成员迅速调整自己位置，摆出相应时间。摆得又快又准的小组可获得精美小礼品。
4 做好的小组赶紧报告，礼物等着你们呢！
女：刚刚的游戏怎么样呀？是不是意犹未尽呢？有没有还没拿到奖品的同学？谁还想要？ 好吧，现在再给大家一个获得礼品的机会。
请进入下一游戏“截图与猜图”！
PPT上会给出一张图片的一部分，答题者根据图片的这一部分猜测整张图片的名称。
这个题由观众抢答，抢答方式为观众按照屏幕上的号码拨打主持人电话，第一个拨通电话的观众有回答问题的机会。18306421193（女）示例号码18306421615（男）
2 很不幸的告诉你们，你们的答案是错误的！这次机会就这样失去了。。不过继续努力啊，后面还有很多机会呢
3 恭喜你们，答对了！图片的正确答案就是。。。
4 接近答案了，但是还不够准确，哪一组选手有更好的答案？请继续抢答！
男：观众互动环节结束。同学们感觉怎么样？强的很激烈吧。缓解一下气氛，换一个不这么激烈的。下面进行下一个小组比赛。这个环节是“知识问答”，分为必答题和抢答题。虽然也是回答题目，但大家可以放松心情，不用那么紧张了。
必答题规则：以小组为单位，选择一组必答题，每组10道小题，题目涉及食品健康.历史.地理.美术知识.职业规划等，答对一道得10分，答错不得分不扣分。
答题时限为20秒，从出示题目开始计时，超出时限即视为答错。。
抢答题规则：主持人喊开始后，参赛组拨打主持人手机，第一个打通的组进行答题，答对一道得10分，答错不得分不扣分。答题时限为20秒，共十二道抢答题
准备好了吗？开始！
女：游戏结束了。大家都有些什么收获呢？来我来问一下参赛选手吧！你是参与者，感触应该最深，在这个环节你，你有什么感受呢？
现场观众有什么感想吗？或者你看完这个比赛有什么收获或想法呢？
正如你们看到的一样，好多生活中的常见问题我们未必都知道答案，就像我们虽然都是学食品的，但一些食品问题我们掌握的并不全面，借此机会提醒希望大家回去之后要好好学习，今后食品学科的题目可能就是在座的各位出啦。都要加油哦！
男：激烈的知识问答告一段落，让我们放松一下，下面进入娱乐环节！
首先开始的是“我爱记歌词”。游戏规则：在主持人宣布开始抢答后，各组以手机拨打主持人指定号码的方式进行抢答，哪一组的手机号最先被主持人接到便可选题。共10次抢答机会。
抢到的组从10分、20分、30分、40分四个等级中选择等级，并在所选等级之下10个题中选一题作答。答对题目得分，答错则扣去一半分数。
恭喜xx选手！请选择题目。
男：好，游戏结束！请选手回到座位，有工作人员统计得分情况。一会儿我们将为获胜者颁法奖品。
现在谁有什么才艺请尽情上台展示，我们将为你留出最广阔的舞台！有没有想一展风采的？把另一个互动放在这儿
女：比赛的 结果已经出来了，激动人心的时刻马上就要到来，到底谁会获得今天的大奖呢?Qi请XX同学为大家宣布比赛结果：
结束语——
男：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情。
告别今天，我们将站在新的起点，
在这里祝愿同学们在期末考试中取得优异成绩！
男：今天的活动到此结束。衷心的感谢各位嘉宾的到来。感谢选手门的精彩表现和现场所有观众的参与及支持！感谢所有到场朋友对食品学院的支持！
女：谢谢大家！希望大家回去好好休息，好好学习！再见！
娱乐活动总结(篇8)
五月，我们成功的举办“特色校园，快乐无限”为主题的艺术节。艺术节期间我们贯彻“普及与提高”相结合的精神，举行了丰富多彩群体性艺术活动，通过多姿多彩的艺术节活动进一步探究民族文化，从而提高了学生的民族意识和对民族文化的了解，并且充分展示学生们的群体艺术才华，造就了更加浓郁的校园民族文化艺术氛围，为学生的发展提供了一个大舞台。
本届艺术节我们在全校征集以“和谐校园”为主题的优秀书法、绘画作品展，为了在艺术节上展现学生们更加丰富的艺术表现形式，我们还鼓励学生尝试多种创新绘画形式，努力使我校艺术作品呈现形式多样化、风格多元化，达到百家争鸣，百花齐放的效果。
2、举行校园集体舞大赛。
3、“舞动快乐”舞蹈大赛。四个文艺特色班级积极排练，大胆创新，设计了生动活泼的班级群体文艺节目，有四(1)班活泼动感的《天竺少女》、一(5)班可爱有趣的课本剧《美丽的大公鸡》、五(1)班服装靓丽、表演生动的课本剧《一片树叶》以及六(2)班时尚动感的踢踏，表演的班级学生年龄不大，但表演生动，给大家耳目一新之感，会场上不断爆发出一阵阵热烈的掌声和欢呼声。另外我们还鼓励有文艺才华的学生踊跃报名，先进行了大规模的班级海选，内容包括器乐、声乐、舞蹈、朗诵、表演等各种文艺形式，另外各班为活跃气氛，组织同学们拿各种道具活跃会场，使我们的校园变成一片欢乐的海洋。
为大家展现了卓越的艺术功底，让学生的艺术才能得以大力张扬，给全校师生以美的熏陶，提高学生的艺术素养和水平。
回首艺术月这段短暂而愉快的历程,我们惊喜地发现，有四个显著特点:
1、全体同学积极参与,热情如潮。本次艺术月共有展示与竞赛7个项目,参加活动人数达近1500人次,平均每人参加2场次以上的竞赛或展示活动,展示作品达300余幅。
2、领导重视、全体师生对活动全力支持。大家以极强的责任心、务实的态度、团结协作的精神，齐心协力，共襄盛举。
3、同学们身上展现出极大的创新潜力和实践能力。活动带动了一大批人，激发了潜能，培养了能力，锻造了一支求真务实的师生队伍，涌现出一大批开拓创新的艺术人才。
4、增强了我校与社会的互动效应，扩大了社会影响，沟通了学校教育与社会、家长联系的绿色通道。
艺术,是人类文明传承的一大命脉,是社会文化弘扬发展的有力载体，她的感染力和教育力是潜移默化的,是超越语言信仰的。我们将携起手来,继续开拓创新，提高水平，扩大影响，增强实效，为争创达标，促进我校精神文明建设迈出更坚实的一步。