我中国梦活动总结(范例7篇)。
优秀的范文都具备哪些特点呢？无论是研究生还是职场人士文档写作都是不容忽视的能力，网上有很多值得借鉴的范文模板，“我中国梦活动总结”是一个很有趣的话题让我们来一起探讨一下。
我中国梦活动总结 篇1
13政教专接本团支部活动总结
2013年11月1日上午，13政教专接本全体同学在北苑文五阶梯教室进行了主题为“ 青春中国----腾飞中国梦”的团体活动，此次团日活动以演讲为主线，宣传发扬中国梦思想，鼓励大家都能够发挥自身的力量，以中国梦为指导，珍惜大学生活，勤奋学习，努力奋斗，为实现自己的梦想不懈拼搏。
在本次团日活动现场，大家进行讨论，发表对中国梦思想的看法，青春励志演讲“中国梦.我的梦”，大家积极配合，诠释着我们的梦，伴随着组织委员的演讲和大家的掌声，相信我们在这次活动中真正懂了什么是梦想，并为自己的梦想努力向前。
生活因梦想而飞翔，生活因梦想而伟大。给自己一个梦想，一个人生的崇高目标，让梦想在人生的广阔天空中自由飞翔。梦想就是生命的一双无形的翅膀，惟有梦想的力量才能激励和激发我们的生命，摆脱平庸和低俗，克服人性的弱点，走向优秀和杰出。
有梦想的人是幸福的，有梦想的生活充满希望。愿每一个同学在大学美好的摇篮里都能够拥有自己的梦想，无论这个梦想是什么，这个梦想有多大，我们都会去为了它而努力的，中国梦，我们的梦！
传承中国梦，就是传承中华民族自强不息的精神。虽然今天我们不需要经历战争的洗礼，但我们有责任弘扬民族精神，为祖国贡献自己的力量。继承上一代的中国梦，为下一代的中国梦，这就是我们的中国梦！
联赛日的结束也是我们全力以赴前进梦想的开始。为了我们的梦想，我们将努力想前迈进！
2013.11.1
13政教专接本团支部
我中国梦活动总结 篇2
为弘扬中国精神，凝聚中国力量，引导广大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗，更好地将“十八大”精神与当代大学生的学习生活相联系，艺术学院开展了主题宣讲、班团活动、校园文化建设、社会实践活动、主题摄影及微电影创作、网络文化及书信文化活动等形式一系列活动。
一、开展有关“中国梦”主题宣讲活动
3月28日下午，河北大学艺术学院党委书记张朋钊为我院学生干部、党员、积极分子等做了《大学的真谛》的讲座，鼓励大家从自身做起，践行“中国梦”。
张书记首先讲到当代哲学家冯友兰先生的观点，意义发生于自觉及了解，人生的意义和境界由于思想认识的层次、高度、深度不同而不同。同样，对大学的理解决定了大学生活的意义和境界。张书记谈到了一些学生对大学的偏面认识，以及文化修养太弱、专业教育太窄、功利取向太强的现象。
由此，张书记指出，大学生活是在校大学生人生重要的里程碑，只有真正认识了大学，才能在大学生活中做出正确的选择，并创造有意义的人生。张书记强调，大学的真谛是让莘莘学子既要“专业成才”又要“精神**”，大学应加强以爱为基础的人文精神教育。人文教育要凸出情感教育、价值教育和精神教育。
大学生要有知识、有文化、有思想，避免功利主义的职业倾向和价值选择。张书记针对艺术学院学生的专业特点，谈了他对技法和思想二者关系的看法，指出思想是艺术家的创作动力之一，也是艺术品的生命和灵魂，要求同学们在提高理解力、感受力、想象力、判断力、审美力方面下功夫。在谈到大学生应该培养什么样的人文精神时，张书记着重论述了自强精神、道德精神和辩证思维精神。
张书记的讲座充满了对学生的人文关怀，激励和惠及师生。此次培训让学生干部们从思想层面认识到了大学的意义以及如何在“中国梦”的大环境下实现自身价值、服务祖国提供了指导方向。
二、主题鲜明的班团活动
我院同学积极以“我的中国梦”为主题开展班会、演讲、知识竞赛等活动，同学们结合自身体会阐发了对中国梦的理解和感悟，并表示要认真学习，以自身的努力实现个人梦与中国梦。通过这些活动，我们不仅对学生进行了素质教育，而且加强了班级和学生之间的默契和团结。
上图为我院11级**1班学生进行的“我的中国梦”主题演讲。在她慷慨激昂的演讲中，学生们深受感动。“更多的时候，把握人生的关键是要培养自己的习惯，坚持自己的原则。
毅力可以征服世界上的任何高峰。在征服的过程中，毅力何一力是必不可少的。命运靠自己主宰，人生有自己把握。”同学如是说。
在这项活动中，主旨演讲是最重要的形式之一。同学们通过各自激昂向上的演讲展示，向大家阐述了他们的梦想，所有参加的同学都被他们的言语所感染，深受鼓舞和启发。我们畅谈中国梦。演讲者慷慨激昂，朗诵者感慨万千。
“每个人都有理想和追求，都有自己的梦想。现在，大家都在讨论中国梦，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想，这个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中户民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女的共同期盼。历史告诉我们，每个人的前途命运都与国家、民族的前途命运息息相关。
”同学们从这些话语言辞中更加清楚了肩上所负担的使命。这些学生不仅在讲台上展示了自己的优秀风采，也向大家展示了他们阳光、励志的一面。增加了同学之间的团结之情。
除了演讲之外，还有通过****的方式来学习“我的中国梦”。
通过一系列活动同学们认识到，梦是还没有实现的东西，是对未来的美好憧憬和希望，这就要求我们好好把握今天，努力学习，打下坚实的知识基础，才能拥有美好的明天，梦想的实现前提是把握人生。把握人生不是一朝一夕的事。罗马不是一天建成的。他需要一个人度过一生，需要几十年的忍耐力、毅力和毅力。
毅力可以征服世界上的任何高峰。
院里的活动结束了，但是以“我的中国梦”为核心，引发所有同学积极向上，以我作为当代中学生在日常生活中该怎么做为主题的德育工作依旧还在继续中。
我中国梦活动总结 篇3
我让梦想飞，梦想伴我行
白沙埠镇中心小学“我的中国梦”主题团队活动小结
白沙堡中心小学少先队辅导员刘胜堂
一、梦想从今天扬帆起航，“四个一”踏入开学第一天
开学第一天，白沙埠小学师生怀揣梦想，认真落实“四个一”活动，即打扫好第一次卫生、举行好第一次升旗仪式、上好第一节课、开好第一次主题队会。学生入校后，班主任组织学生打扫校园；升旗仪式上，学校领导刘淑才校长的开学致词点燃了学生们心中希望的火种，并就师生形象、安全、心态转变等方面对全校师生提出了新的要求；全体教师精心准备，信心十足地走进教师，上了一堂好课；班主任组织学生以“新学期，新希望”为主题召开了主题班队会；同时启动了“新学期，新希望，我的中国梦”和“文明守纪”主题活动。开学第一天“四个一”活动是我校常年坚持的做法，旨在让全体师生从开学第一天起就规范地走进新学期的生活，为教师工作、学生学习树立了坚定的信心，让心中的希望更加明亮。
两次校会让学生的梦想沐春风
二、为梦想护航，“彩虹伞”下学自护
学校举行了“珍爱生命、远离危险”彩虹伞自护教育系列比赛活动。全镇各个大队整理国旗下演讲稿，辅导员整理安全教育教学设计，少先队员整理安全小**等假期特色实践作业参与评比，评选出一等奖10名，二等奖20名，三等奖若干。通过“校园小交警”、“社区宣传员”等活动，让自护教育走进校园、走进课堂、走进社区。
学生们参与“大手扶小手”学校自护教育、“小手拉大手”社区宣传实践等主题活动的同时，受到了“校园安全、社会生活安全、家庭生活安全、食品卫生安全”等方面良好的自护教育，增强了避险意识，提升了自救自护能力，并将这种能力延展到学习生活中的每一天。
三、载着 “我的中国梦”乘风破浪，扬帆的日子精彩纷呈
学校围绕十八大精神讲解、“中国梦”重大意义阐述，结合自身实际以“我的中国梦”为主题，开展了“新学期新希望主题队会”、“寒假特色实践活动展”、“心语交流卡”、“学雷锋寻找身边榜样”、“做文明好少年”等一系列的主题团队日活动。
1.伴着奏响的国歌，学校启动了“我的中国梦”主题团队活动，队员们在校领导激昂的开学致词中懂得了“少年强则国强”的道理，下定决心要好好学习，锻炼身体，健康成长，各中队组织开展主题中队会，鼓励队员谈梦想，谈愿望，填写心语交流卡，共享心愿。队员们还组织中队队员参观了寒假实践活动展，看着自己和同学们的成绩，真是一种学习和成长。
2.为了进一步弘扬雷锋精神，美化、净化学生的心灵，凝聚学生团结互助、奉献爱心的思想品质，提升少先队员的道德情操。3月5日，白沙埠小学结合“我的中国梦”主题活动，同时启动了雷锋主题活动，各校各“学雷锋”小队，将在近一个月内的时间深入社区、工厂、敬老院等单位开展各种“学雷锋”活动。
3.剪颗红星献两会。两会召开期间，乡村少年宫各个综合实践活动小组纷纷开展丰富的活动，喜迎两会胜利召开，将自己一颗红心献给党，献给亲爱的祖国。
剪纸活动小组的学生们在辅导员的讲解与引领下，剪一颗红星，怀惴着“中国梦”的伟大梦想，献给正在召开的全国人大会议和全国政协会议，下定决心要“好好学习，发展特长，锻炼身体，健康成长”，并以此为口号，喊出了自己的誓言。
书法活动小组的学生们，用心聆听了辅导员关于“中国梦”重大意义的阐述，虽然他们是这一小组换届的初学者，依然用毛笔坚定地写下了“好学习，要牢记”的决心。
各个小组在这重要的时刻开展丰富的主题活动，旨在讲解十八精神和阐述“中国梦”的重要意义，激发学生真挚的爱国主义情感和努力学习、报效祖国的迫切愿望。丰富的活动旨在引领队员找寻梦想与方向，“为中华之崛起而读书”，智慧、健康、快乐成长。
“我的中国梦”主题队会
剪颗红星献两会
我向国旗敬礼
低年级特色中队活动让梦想萌芽
我用两顶帽子表示我的两个愿望
我中国梦活动总结 篇4
按照上级部门的部署，结合我校实际情况，根据我校“我的梦中国梦”活动方案，我校于2014年4月18日举行了“我的梦中国梦”演讲比赛活动，通过班级初赛、学校复赛、决赛等环节选拔出了八年一班陈越代表我校参加康平县教育局的演讲比赛活动。
本次活动得到了校领导的高度重视，全体学生的积极参与，全校同学激动不已，立誓好好学习，长大后为祖国贡献力量。学生在活动中得到锻炼，在锻炼中成长。全校掀起一股学习浪潮。
16名学生参赛选手表现出色：自信、大方、富有激情，他们用真挚的语言诠释了“我的梦·中国梦”，将个人理想与祖国发展紧密结合起来，展示了学生良好的精神风貌，展现了学生对美好未来的渴望，也表达了学生追梦的决心与信心。
本次演讲比赛，我校全体同学积极参与，六年级的同学通过说出我的梦想，从小就树立了远大的理想，这种形式的演讲既是对学生语言表达能力的训练，也是对学生人生观、价值观的形成起到了奠基的作用。七至八年级的学生通过选材、组织投稿、演讲等一系列过程，明确了方向，坚定了信念。本文阐述了他的梦想以及如何努力实现中国梦。
评选工作有原定的校领导班子又增加了教师代表5人，完全按照方案中的评比办法进行评选，决赛结束后全体评委交流了意见，对选手的表现进行了点评并留下了意见，并鼓励获奖选手再接再励。此次活动存在着不足，有待改进：各班级演讲比赛的推荐名额少，部分平时表现较好的同学由于一次的发挥失利而尚失了参加决赛的机会，今后的活动中一定要精心设计，精密组织，让全体同学都有机会展示自己。
演讲稿审核不够细致，对个别学生的演讲技巧指导不到位。上述不足我们将在今后的活动中努力改善， 总之，本次活动不仅是对我校全体师生进行的一次爱国主义教育活动，也是对我校德育工作进行的一次促进活动，本次活动达到了预期目的，收到了良好效果。
张强九年一贯制学校
2014.04.20
我中国梦活动总结 篇5
***xx中学“共绘中国梦”现场绘画活动通知
为展示我中小学校美术教育成果，推动学校美术教育的发展，促进中学生德智体美全面发展，也美化校园的行动经研究，决定举行20xx年举行中学生美术作品比赛。现将有关事项通知如下：
一、活动宗旨
通过艺术活动，丰富学生的课外生活，努力营造和谐、健康、文明的校园文化氛围和艺术教育环境。
二、活动主题：健康与快乐
三、参赛对象：全年级年级组同学
4、 比赛项目：绘画、动画、手绘
绘画作品包括：国画、水彩画、剪纸、素描等；
五、比赛形式
比赛分数以作品评审的形式进行。
六、参赛作品格式
（一）中国画作品尺寸限于4尺宣纸3开以内，格式不拘，其他画种和平面设计、手绘动画一律为4开图画纸大小。
（2） 动画手绘动画，**作品为8张或4张画纸大小。
七、参赛作品报送要求
（一）报送美术组。（二）报送数量。一个班四份。
（三）美术作品按规定尺寸报送，无需装裱。应注明作者姓名、学校名称、年级、作品名称和种类。
（4）所有作品应在11月1日之前送交艺术活动室1
八、评奖办法
各类按组别分别评出
1、 二、三等奖及优秀奖。
***xx
20xx年xx月xx日
***中学“共绘中国梦”现场绘画活动方案
为喜迎国庆，让学生度过一个快乐又有意义的节日，我校将组织开展一次“共绘中国梦”现场绘画活动。现将活动安排如下：
一、绘画主题
以“中国梦”为主题，从不同角度出发，用画笔表达对美好生活的憧憬，讴歌祖国日新月异的变化，畅想祖国未来的美好景象。
2，参加人员：所有初中学生。
3、 绘画地点：艺术活动室
四、绘画时间:xx月xx日xx。
五、活动规则
（1） 本次活动注重参与性，鼓励学生以正常的绘画形式大胆作画，以免给学生的创作造成太大压力。
（二）因本次现场绘画时间只有一节课，故学生现场绘画的内容不宜太复杂，可事先作一些准备，如打好铅笔草稿、勾好轮廓等（此准备应由学生自己完成，不能代笔），但色彩等内容应留到现场作画时完成，请学生把握好分寸。
（三）绘画工具自备。为了便于携带和清洗，应尽量选用不需要水的油条、彩笔等颜料。教室里的学生使用16张开铅铅纸（艺术作业纸有）；非教室里的每班12位学生用8开铅画纸大小纸张（学校提供）。
（四）作品背面写上题目、班级、姓名、学号。活动结束后，班主任负责为每堂课挑选5件作品，交给学校艺术组。学校将组织相关评委对作品进行评审
一、二、三等奖若干名并进行表扬。每班剩余作品可组织班级展览，营造国庆气氛。
未尽事宜，请与美术组联系。
***x
20xx年xx月xx日
***中学“共绘中国梦”现场绘画活动总结
本着贯彻国家教育方针，实施素质教育的原则，使学生掌握绘画技能，发展智力，形成个性品德的目的，使我们的绘画社团顺利开放。其主要目标是对学生进行审美教育，培养学生健康、正确的审美观念，成为全面发展的社会人才。为了这目标的实现，我们注重在每节课中培养学生全面的美术素质，即培养他们感受美、理解美、鉴赏美和创造美德能力，在表现美的行为过程中发挥学生的创造性。
实践证明，学生喜欢这种活动，而且这种教育方法也取得了实际效果。让他们学习知识，尽快缩小差距。现将活动具体总结如下：
1、 注重激发学生的创新精神，培养学生的实践能力
本学期积极为学生创设有利于激发创新精神的学习环境，通过思考、讨论、对话、等活动，引导学生在美术创作活动中，创造性的运用美术语言;鼓励学生在欣赏活动中，开展**性的学习，发展自己独特的见解。
2、 在绘画教学中注重学生审美能力的培养
在教学中，要遵循美学规律，给学生更多的理解艺术作品的机会，引导学生想象和比较。摆脱以往简单的讲解代替学生的感悟和认识，通过比较、讨论等方法，引导学生体验、思考、鉴别、判断，努力提高他们的审美趣味。
3、 从简单技能、技能学习水平到艺术文化学习水平
在这学期的美术教学中创设一定的文化情境，增加文化含量，使学生通过美术学习，加深对文化和历史的认识，加深对艺术的社会作用的认识、树立正确的文化价值观，涵养人文精神。 加强教学中师生的双边关系既重视教师的教，也重视学生的学，确立学生的主体地位，提倡师生间的情感交流和平等关系。
***x
20xx年xx月xx日
我中国梦活动总结 篇6
“建设书香校园“是我校校园文化建设的重要内容。自2012年始，我们把“书香浸润校园经典引领人生”作为主题进行了一系列的“读唱诵讲写”活动，取得了不斐的成绩：学校承办了全县中小学首届经典诵读展示观摩活动；编排的经典诵读作品《少年中国说》获得省级奖励；2014年参加县委县**组织的“庆祝建国65周年弘扬社会主义核心价值观道德讲堂”活动；2015年春节期间参加全县大型群众文化活动的一系列活动受到社会广泛好评。
学校晨会阅读体现了师生参与广泛、持续性强、积极性高的特点。现在我们实现了全校学生的参与。工作日和工作日都会有班级演出。诵读的内容和形式越来越丰富。本次报送的经典诵读节目《木兰诗》，就是在本学期第八周晨会诵读中由七年级两个班展演的。
由于本学期“图书漂流”系列活动的开展，到5月12日家庭读书竞赛才结束，导致报送的节目排练时间短，提炼不够，制作仓促。但我们一直努力追求的是：让书香校园建设目标明确，措施到位，活动有实效，“读唱诵讲写”活动系列化，全面提升学生的综合素养，为学生成功人生做准备！
我中国梦活动总结 篇7
为深入贯彻落实党的十八大精神，响应学校党委关于开展“我的中国梦”主题活动的号召，提升我校学生的思想道德素质，发挥好共青团、学生组织在学生成长中的平台作用，激励广大青年学生向着国家富强、民族复兴、人民幸福的美丽“中国梦”矢志不渝地奋进，校团委决定在全校范围内启动“青春共筑中国梦”主题团日活动。
4月20日上午八点半，11护本三团支部以我的中国梦为主题的团日活动正式开始，应学校团委组织部的号召，团支部精心准备了这次的主题团日活动。此次活动是分发医学小常识传单，各个小组在各位小组长的带领下，按时到达大医广场，按时按着原定计划出发，在此之前，团支部内部对总的活动流程做出了细致的策划和预算，提前准备好了医学小常识的宣传单，提前安排好了出行路线以及出行时间。这确保了活动在积极，轻松和愉快的气氛中具有深远意义的顺利进行。
此次团日活动主要是向社会群众宣传有关狂犬病，冠心病，高血压的有关知识，以及向他们进行有关的宣传教育，有利于提高他们对疾病的认识度，加强他们对自己身体的重视。
通过本次团日活动，同学们完善了正确的世界观，人生观，价值观，感受到了班级共同努力的快乐，展示了独特的青春魅力，坚定了实现中国梦以及成长成才的信念。
一名合格的医学生应该有一颗仁慈的、博爱的心，具有良好的职业态度和道德素养，是集保健提供者、医疗决策者、信息沟通者、社区领导者和服务管理者于一身的“五星级”医生。所以我们要在平时的学习生活中努力提高自己，要努力做到理论与实践相结合，多多以自己所能努力为社会做自己的贡献，为建设和谐友好的社会贡献自己的力量，作为医学生的我们就是要积极走出校园，理论结合实践，在给群众健康教育的同时自己的知识也得到了巩固。为人民服务，为每个人服务，新生代大学生都在努力实践。
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我中国梦活动总结4篇
时间是宝贵的，精心筹备的活动要结束了，我们是时候对活动进行一个总结了。写活动总结可以为下一次活动做准备，让下次活动更加顺利。所以，我们不能丢下如此重要的活动总结！如何书写活动总结才能达到效果呢？下面是小编帮大家整理的我中国梦活动总结4篇,更多信息请继续关注本网站。
我中国梦活动总结 篇1
x月x日，“中国梦·青春志”团日活动初选大会在管理楼102教室举办，金文琴老师、康鹏老师、陈婷婷老师、刘睿杰老师作为评委出席。本次大会共有23个团队参与，在主持人短暂的介绍之后，各汇报人轮番上场，讲述各自支部的团日故事。
“中国梦·青春志”团日活动初选大会成功举办各式各样的团日活动，精彩纷呈。
环设14甲乙两班合作开展“忆、艺、益”活动，来到了江西婺源和桐庐博物馆，并从艺术生的视角向大家展示了世界的与众不同。
国贸14乙班的同学开展“走进职场、迈向未来”的活动，模拟应聘现场，营造出应聘现场激烈紧张的气氛，并通过面试官刁钻的提问帮助同学们提升应聘技巧;
模拟法庭的团日活动则是让同学们对司法程序和法庭现场有了更深刻的体验;
同时，也有班级选择邀请专业人士到班级开展讲座或到相关行业实习实践，提升了同学们对专业知识的应用技能。
本次“中国梦·青春志”团日活动初选大会，共选出12支参赛队伍进入最终的团日活动评比大会，初赛结果将在微信公众平台“青春杭商”上发布。从体验桐庐文化、红色文化到体验职场文化;从去到县城到深入田埂。从桐庐到杭商，从杭商到桐庐，团日活动不仅拉近了同学们之间的距离，提升了同学们的沟通能力和组织能力，让同学们拥有一个丰富多彩的大学生活。
我中国梦活动总结 篇2
接到县教育局的通知精神，第一小学在校领导班子精心部署下，制定了《开展牵手红领巾，相约中国梦主题实践活动实施方案》，结合我校实际，在六一期间集中开展一系列牵手红领巾，相约中国梦主题实践活动，激励学生发奋图强，积极为国家、民族、学校和个人实现中国梦，奔向复兴路作出更大贡献。学 生在实践活动中对中国梦的理解、认同、和情感，教育引导他们志存高远、增长知识、锤炼意志，为实现中国梦做好全面准备。因此，我校对此次活动特作一点不成熟的小结，具体如下。
一 深入开展队课话人生，成长向梦想主题队课活动。
为切实加强学生的思想道德建设工作，推动红领巾相约中国梦主题教育活动深入开展，第一小学结合本校特色举行了丰富多彩的中队活动。
1.在中队会中，运用多媒体广泛宣传红领巾相约中国梦教育提纲，并将教育提纲以漫画的形式，用少年儿童听得懂，记得住的语言，采取讲事例，打比方的方式，形象生动 的传送中国梦的儿童化表达。
2少先队员喜闻乐见的歌舞表演、诗歌朗诵等形式就你的梦想是什么、为实现梦想该做些什么进行交流并进行书写梦想活动。
本次中队活动内容内容丰富多彩，形式灵活多样。活动中队员积极主动，收到了良好的效果。
通过本次主题中队活动，队员们牢记祖国的历史，培养了爱国情操，把强烈的爱国情感和坚定的爱国行为结合起来，树立崇高的理想，把自己的梦想与祖国紧紧地联系起来。相信少年儿童的梦想，就是祖国的未来。决心为了祖国的更加繁荣、人民的更加幸福努力去实现梦想
二 红领巾相约中国梦庆六一文艺汇演。
开展好红领巾相约中国梦---文明幸福伴成长活动是学校最近一段时期的重点工作。为此学校组织开展了以红领巾相约中国梦，文明幸福伴成长的大型文艺汇演。五月三十日上午，我校校园里人头攒动、欢声笑语，迎着明媚的阳光，听着嘹亮的歌声，我们全体师生身着节日的盛装，怀着愉快的心情举行了隆重的庆六一文艺汇演。这段快乐、短暂的时光，为学生们献上了一份份节日的礼物，让他们感受到节日的温馨，从而激发了他们热爱生活、热爱校园的丰富情感。参加庆六一文艺演出活动的有有大合唱《把未来唱响》、三句半《庆六一》、舞蹈《有一个美丽的地方》等23个节目。用时在2小时左右。经过多次精心的彩排和修改，以及较充分的准备，使节目的质量较高，表演中赢得了老师、同学们的一阵阵热烈的掌声。高潮迭起的场面，使孩子们沉浸在一片喜气洋洋的节日气氛之中。本次活动充分体现了我校素质教育、艺术教育的教育成果。
三 围绕活动主题，切实开展红领巾相约中国梦主题演讲活动。
在此次演讲活动中，同学们积极参加，热情很高。通过此次演讲同学们一起走近了仁人志士和革命先辈为中国梦奋斗的艰辛历程和崇高精神，聆听了作为新一代的好少年，他们怎么述说自己的中国梦.
四 凝聚社会力量，爱心接力-----体验幸福梦想。
5月31日，第一小学30名儿童参加了市妇联，市广播电视台联合举办的活动。活动中，孩子们在娱乐园嬉戏玩耍，充分感受到了节日的快乐。把欢乐带个留守儿童，为孩子们献上一份爱意浓浓的节日厚礼，真正的让孩子们度过了一个温馨、快乐的节日。
总之，我校的活动按照实施方案有条不紊的举行，在开展的过程中既有一定的成绩，还存在在某些不足，我们将吸取经验教训，在以后的活动中进一步完善。
我中国梦活动总结 篇3
XX年5月13日星期一下午3点，本团支部在团支书张丹丹的带领下组织了一次团日活动，活动地点为石家庄市的石刻园，活动的主要内容为帮扶老年人、义务打扫园内卫生以及践行“中国梦”的主题思想。
活动主要分为三部分：
1、前期规划：由团支部干部以及班干部组成，规划活动的流程及活动的具体方案。
2、中期实行：按照规划好的方案，将同学们分为三个小组，第一小组由学习委员赵伟华带队，第二小组由班长黄茹带队，第三小组由团支书张丹丹带队。各小组分开行动，各小组组长负责采集图片，领导活动。
3、后期总结：由各小组组长及班干部共同收集图片及事迹，进行有条理的整理和梳理。
当日下午两点三十分，在学校的风雨操场集合，由副班长黄智慧负责清点人数，两点四十分清点完毕，开始步行至石刻园，三点整到达石刻园清点人数，各组组长带领各组成员开始活动，同学们积极踊跃，热情高涨，有的负责清理地面上的垃圾，有的擦拭公共标志，有的集中听老年人讲关于党的故事，有的替清扫工人打扫卫生，有的帮助老人看孩子……活动约于四点结束，我们在石刻园的进门处拍照留念。
我们在公园内的`活动方式虽然不尽相同，但我们的意识是一致的，宣传中国梦，学习中国梦，体会中国梦。通过这次活动我们深刻了解到了中国梦的具体含义，作为当代大学生的我们，虽然不能像国家领导人一样管理国家，但是我们会尽我们最大的努力，为这个社会付出自己最大的爱心，努力学习科学文化知识报效祖国，尽自己的一份职能。
我中国梦活动总结 篇4
党的十八大报告为我们描绘了一副“中国梦”的美丽图景，xx召开“建班100天，我的中国梦”主题团日活动。各班同学畅谈自己的梦想，以丰富多彩的形式，学习贯彻十八报告精神。
xxx以“我的中国梦之公管122的梦”为主题，在建班100天的日子里，带领班级同学进行了宣誓：“作为新时代的大学生，我们争做有理想、有道德、有文化、有纪律的的四有青年，始终坚持坚定不移跟党走的信念，在砥砺自我中实现人生价值。”宣誓结束后，同学们踊跃发言，提出了自己对班级的构想，以及对于班级建设、班级活动、学习方面的意见和建议，班委认真做了记录。同时同学们也写下了个人梦想，大家立志四年后毕业时来验证成果。xx朗诵《我的中国梦》，将大家的梦想书写成建班之日的造型，别具特色。商121班则以文艺汇演的形式展现建班一百天的班级风采，有的班级还通过与机电学院、土木学院班级联谊的方式，以“优习心愿”的形式，写出了男生的梦想、女生的梦想，并搭成对子，帮助彼此完成梦想。
“建班100天，我的中国梦”主题团日活动的召开，得到了经管学院XX级新生的积极响应，各班通过各种形式，以实际行动体现了十八大报告中提及的“中国梦凝聚力量”，以班级的实际行动，增强班级凝聚力建设，借建班100天之际，各班树立自己的奋斗目标，每位同学书写自己的班级梦想，并宣誓在四年的大学生活中砥砺前行、实现梦想。
结合学校本学期重点工作对学生会本学期即将开展的一些检查、服务工作向大家做了简要解读，并发出了希望大家本学期齐心协力，努力服务好每一位学生的号召。团委书记郝秀平老师简要地安排了本学期的学生工作，以及最近一些活动的工作安排，希望大家用实干的精神、拼搏进取的精神、团结和谐的精神去创造更优异的成绩，并祝福大家能够愉快地投入到新学期的生活与工作中去。副校长张广新对学生会干部提出了四点要求：不断提升自身素质、不断提高工作能力、正确处理好与学习的关系、正确处理好与同学的关系。
凝聚正能量，实现我们的梦，实现中国的梦。我们相信，新学期，新面貌，zzz全体师生将团结一致，坚定信念，凝聚力量，为学校的各项工作取得新成绩而努力奋斗。XX，精彩起航，超越等待！
我中国梦活动总结推荐
文档处理中所建立的信息通道，极大地促进了工作协作的无缝连接。随着对文档的处理，范文的使用也变得十分频繁起来。优秀的范文能够帮助我们熟练掌握和运用写作技巧，那么成功的范文又是如何写出来的呢？我们竭尽全力向您推荐一篇题为“我中国梦活动总结”的文章。
我中国梦活动总结 篇1
篇一：我的中国梦征文及演讲比赛活动总结生命科学学院关于“我的中国梦”校园文化系列活动活动总结为了引导广大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗，进一步促进学院良好学风的形成，营造积极向上的校园环境，生命科学学院特此举办“我的中国梦”校园文化系列活动。活动总结如下：
一、活动主题以“我的中国梦”为总主题，点燃广大青年学生为梦想而奋斗的激情，积极引导大学生树立正确的人生观、世界观、价值观，全面推动学院学风建设工作。
二、活动形式
1、以“梦在我心中”为主题的征文
2、以“中国梦·我的梦”为主题的演讲比赛
三、活动内容
1征集征集，201x年5月13日星期一至5月18日星期六地点：
学工办征集数量：
123篇评选过程：
通过对征文的主题内容、字数、格式、原创性等多项要求进行层层删选，最终选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖5名，优秀奖12名。活动意义：
（1） 提高学生的文学创作能力，丰富业余生活。
（2） 激发学生勇敢地追求自己的梦想，使学生对中国梦有更深刻、更清晰的认识。
2、演讲比赛初赛：
201x年5月19日地点：
新**1104（第1区），1106（第2区）最终版：
201x年5月26日地点：
新图2302 选手人数：
经过35场预赛的激烈角逐，共有12名选手进入决赛。为了更好的使选手了解演讲，很荣幸请到6位兄弟学院的资深人员在初赛到决赛期间对12位选手进行了一系列培训，并共同练习“放飞梦想”手语舞，升华演讲主题。 活动过程：
（1） 宣传工作：
比赛开始前一周，以短信、展板、会议、通知和**和微博等形式进行了大量宣传。其中决赛前“农大星空”**的宣传还带来了许多邻院的校友前来**。
（2）准备工作：
提前一周批下教室，向其他学院借音箱、话筒架等，每天中午对礼仪、主持人和选手培训一小时。其中，其他院优秀演讲者对选手的培训进行的时间最长，选手们不仅仅参加了这次比赛，通过这些培训还学到了很多比赛之外的东西。
（3）比赛开始前，王家乐同学为观众带来了一段“保卫黄河”手风琴表演，并通过一段各位选手自我介绍和梦想宣言的vcr启动了比赛。为了避免演讲比赛的视觉、听觉疲劳，六位选手演讲后，“卡拉永远ok”游戏带动了全场气氛，为比赛加分增彩。在所有的演讲之后，12位选手的友谊排名第一
一、比赛第二的原则，共同带来了“放飞梦想”手语舞，不仅总结了演讲内容，也表达了对梦想的勇敢追逐。 活动意义：
（1） 培养和提高学生的语言能力，丰富学生的课外生活。
（2） 营造积极的校园文化环境。
（3）通过大学生讲述自己亲历亲见的“中国梦”，记录他们的爱国之心、强国之愿、报国之志。
四、自我评价不足：
在预赛中，由于分工不明确，准备工作不充分，演讲嘉宾破裂后，现场工作人员有些困惑。决赛前后只有两次考试，教室布置有些粗糙。 亮点：
在总结了预赛的不足之后，决赛大大减少了事故的发生，整体形势良好。选手培训工作做得充分，评委的专业性也得到了保障，评分准则的细化使选手在注重全面发展的前提下分数可以分开档次，vcr、游戏环节和手语舞为比赛增光填色。
五、活动清单（见附表“销货清单”） 生命科学学院团委 201x年5月30日
篇二：我的中国梦演讲比赛活动总结湖北生物科技职业学院 “我的中国梦”演讲比赛总结为了教育我院学生铭记革命历史，继承光荣传统，弘扬民族精神，立志报国和深入开展中国特色社会主义宣传教育，引导学生实现国家富强、民族复兴、人民幸福的“中国梦”而发奋工作、学习，今天我校顺利举行了201x年 12月10日“我的梦中国梦”演讲比赛。共有15名选手参加了演讲比赛。
比赛选手以《我的青春，我的梦》、《我有一个梦》、 《趁年轻，追梦吧！》等为演讲题目，进行了精彩的演讲。每一个人心中都有很多的梦想，15 位选手把各自的梦想和祖国的强盛、社会的发展、人民的幸福紧紧联系在一起，表达了希望通过自己的梦想让祖国更富强、更文明、更和谐的愿望，汇成了此次比赛的“中国梦”。
参赛的选手都自信且富有激情，他们用自己优美的音色和抑扬顿挫的演讲、惟妙惟肖的表演，展示了“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步。”的深厚内涵，并表达了学生们追梦的决心与信仰，呼唤中国梦的心声一重一重地盘旋过希望的天空，驰骋过惊涛骇浪的湘江大地，讲出自己所有的感动。我院各院系教师担任评委，坚持公平、公正、现场打分的原则，为参赛者争取一个公平的分数。
最后，院团委邓老师对此次演讲比赛进行了中肯的点评和殷切的希望，对这次“中国梦”给予了相当大的肯定，在此，我部门对为这次演讲比赛付出辛苦努力的老师以及同学们表示衷心的谢意，对在比赛中取得优异成绩的同学们表示热烈的祝贺。 其中以生物工程学院的13级王珣同学获得“一等奖”，信息传媒学院13级陈娟同学、园艺园林学院13级夏岩同学分别获得“二等奖”，动物科学学院13级左助峰同学、郑帆同学、经济管理学院13级徐楠同学获得“三等奖”，最后由生物工程学院13级汪梦媛同学获得“最佳口才奖”！ 此次演讲比赛的优点如下：
1底幕的ktboard很好，属于活动的创新
场地布置得当，观众、嘉宾、评委、工作人员和表演者的位置都得到了合理的分配
三。活动时间安排得很好，会场气氛比较活跃
4演讲比赛很完美。缺点如下：
1赛前各项准备都很充分，尤其是底幕，导致比赛不能按时开始，帘幕挂的也不是很好
会场纪律不是很好
3. 演讲比赛在最后**有点小失误通过这次比赛，使学生们之间产生了强烈的共鸣，明白了国家好、民族好、大家才会好的道理。大地和而万物生，“我的梦中国梦”的演讲活动，感动着我们，宣传到社会，并将激励着我们共圆中国梦，再造新辉煌。
院学生会组织部 201x年12月10日
篇二：美丽中国,我的中国梦主题教育演讲比赛活动总结 “美丽中国，我的中国梦”主题教育演讲比赛活动总结为引导广大未成年人把个人的成长进步同中国特色社会主义伟大事业、同祖国的繁荣富强紧密联系在一起，为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而奋发学习， 为担负起建设祖国、振兴中华的光荣使命做好准备。根据德惠市教育局“美丽中国我的中国梦”主题教育读书活动的安排，在全校范围内开展“美丽中国我的中国梦”学生演讲比赛活动。
通过这次演讲比赛，同学们更加深切地体会到了什么是“中国梦”，作为一名中心学生怎么样去实现“我的中国梦”。体会到只有将个人梦融入中国梦，将个人理想融入社会主义共同理想，励志刻苦学习，积极投身实践，才能为实现中国梦而贡献青春力量。 1获奖名单如下：
一等奖：
（1人）杜佳俊二等奖
（2人）卢禹晗，一年一班，夏鑫雨优秀奖：
（6人）二年一班李程前、二年二班一年二班王婷婷、东奂洋一年一班梁佳怡2 李竺蔓、宋敏爽3
篇三：”我的梦中国梦“演讲比赛总结 “我的梦中国梦”师生演讲比赛活动总结按照上级部门的部署，结合我校实际情况，根据我校“我的梦中国梦”活动方案，我校于4月3日结束了历时20余天的师生演讲比赛活动，通过班级初赛、学校复赛、决赛等环节选拔出了二位教师；吴畏，王诗蕊，朱莹，三个学生。将代表我校参加网区演讲比赛。
本次活动得到了校领导的高度重视，全体教师及学生的积极参与，全校同学激动不已， 立誓好好学习，长大后为祖国贡献力量。学生在活动中得到锻炼，在锻炼中成长。全校掀起一股学习浪潮。
12名学生和24名教师的表现非常出色
自信、大方、富有激情，他们用真挚的语言诠释了“我的梦·中国梦”，将个人理想与祖国发展紧密结合起来，展示了学生良好的精神风貌，展现了学生对美好未来的渴望，也表达了学生追梦的决心与信心。 本次演讲比赛，我校全体同学积极参与，1—3年级的同学通过说出我的梦想，从小就树立了远大的理想，这种形式的演讲既是对学生语言表达能力的训练，也是对学生人生观、价值观的形成起到了奠基的作用。四六年级学生通过选材、组织投稿、演讲等一系列过程，明确了方向，坚定了信念。
全体教师响应学校号召，结合自己的工作，阐述了自己的梦想以及如何努力实现中国梦。评选工作有原定的校领导班子又增加了教师代表5人，完全按照方案中的评比办法进行评选，决赛结束后全体评委交流了意见，对选手的表现进行了点评并留下了意见，并鼓励获奖选手再接再励。此次活动存在着不足，有待改进：
各班级演讲比赛的名额少，部分平时表现较好的同学由于一次的发挥失利而尚失了参加决赛的机会，今后的活动中一定要精心设计，精密组织，让全体同学都有机会展示自己。对演讲稿的审查不够细致，对个别学生演讲技巧的指导不够
（二）活动进程
1主持人致开幕词，介绍人员安排和每个人的职责，并要求按照公平、公正、公开的原则打分。
2．8位选手依次进行演讲。
三。主持人将公布8名选手的评委评分。
4颁奖嘉宾将为参赛者颁发一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖2名，并拍摄合影留念。
5主持人总结今天的活动，并为所有成员合影留念。
6. 活动结束。
（二） 活动优点
1.活动现场布置方面大家能很早赶到，进行活动前准备，如：
画黑板报，准备评分表，安排评委等。
在时间控制方面，本次活动的时间与预期时间基本一致，约为1小时。不存在时间太短或太长的情况。
3.选手方面选手基本能脱稿，演讲主题明确，没有跑题、偏题情况，演讲时声情并茂，可见大家对于此次演讲比赛的重视。
4在其他人员方面，评委和公平委可以按照公平、公平、公开的原则给选手打分，不存在情绪化评分。记分员可以仔细计算分数，摄影师也可以捕捉到每个选手的精彩场面。
四、活动缺点
（一）时间仓促，环节过渡乱有时会出现分数算的不及时的情况，中间串场过于仓促，在宣布选手分数时出现了一点混乱。
（2） 缺乏赛前指导，演讲比赛前，没有对选手进行简单的训练，让选手过于紧张。
五、活动整体总结总体来说，本次演讲活动的举办较为圆满，达到了预期目标，同学们得到了演讲的机会， 锻炼了他们的能力，通过活动激发了学生爱国、爱乡、爱校的情怀，进一步增强同学们的自信心，自豪感，成就感，充分展示我校学生全面发展，积极进取，勇攀高峰的精神面貌和能力。荷尧中心小学201x年11月23日
我的中国梦演讲比赛总结201x年秋季学期 “我的中国梦”演讲比赛总结为了教育我们海马小学学生铭记革命历史，继承光荣传统，弘扬民族精神，立志报国和深入开展中国特色社会主义宣传教育，引导学生实现国家富强、民族复兴、人民幸福的“中国梦”而发奋工作、学习，今天我校顺利举行了201x年 10月25日“我的梦中国梦”演讲比赛。共有18名选手参加了演讲比赛。比赛选手以《我的青春，我的中国梦》、《我的中国梦》、 《我的梦、梦中国》等为演讲题目，进行了精彩的演讲。
每一个人心中都有很多的梦想，18 位选手把各自的梦想和祖国的强盛、社会的发展、人民的幸福紧紧联系在一起，表达了希望通过自己的梦想让祖国更富强、更文明、更和谐的愿望，汇成了此次比赛的“中国梦”。参赛的选手都自信且富有激情，他们用自己优美的音色和抑扬顿挫的演讲、惟妙惟肖的表演，展示了“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步。”的深厚内涵，并表达了学生们追梦的决心与信仰，呼唤中国梦的心声一重一重地盘旋过希望的天空，驰骋过惊涛骇浪的湘江大地，讲出自己所有的感动。
我们学校的老师担任评委，并坚持公平、公正的原则，当场打分，给竞争对手一个公平的分数。最后，评委老师做了对这次比赛进行了中肯的点评和殷切的希望，对这次“中国梦” 给予了相当大的肯定，在此，我谨代表学校对为这次演讲比赛付出辛苦努力的老师表示衷心的谢意，对在比赛中取得优异成绩的同学们表示热烈的祝贺。通过这次比赛，同学们产生了强烈的共鸣，了解了好国家、好民族，人人都会好。
大地和而万物生，“我的梦中国梦”的演讲活动，感动着我们，宣传到社会，并将激励着我们共圆中国梦，再造新辉煌。
我中国梦活动总结 篇2
为了激励广大青少年铭记中华民族艰苦卓绝的奋斗历程，缅怀革命先烈，弘扬中国精神，为实现伟大的中国梦不懈奋斗。根据师教育局开展“我的中国梦”主题活动要求，27团中学开展了以“我的中国梦”为主题的系列活动。现将此次活动总结如下：
一、 及时传达师文件精神，做好“我的中国梦”主题活动。
学校接到通知后,学校领导高度重视，德育处积极安排准备“我的中国梦”主题升旗仪式，通过细心安排、进行布置使广大师生深受教育，赢得了老师和家长的一致好评。
二、 组织初中各团支部进行“我的中国梦”征文活动。
在“我的中国梦”升旗仪式结束后，校团总支召开了支部会议，同学们和老师们共同交流心得体会。会议结束后，班主任老师及各任课老师表示要利用此次活动向学生讲解中国走向富强的意义，弘扬民族精神，激发他们爱国主义热情，并帮助团总支完成好“我的中国梦”征文活动。在本次征文活动中，共有3名教师参与了辅导和辅导，共收集到62篇主题作文，其中12篇超额完成。
圆满完成师团委交办的任务。
三、根据团**从4月1日起至6日集中开展"网上祭英烈共筑中国梦"活动要求，27团中学开展了“网上祭英烈·共筑中国梦主题活动”。
组织4——8年级学生约600余人参加网上公祭活动，利用微机课让学生在网上进行了网上留言、献花活动。集体访问了中国青年网（活动结束时，同学们纷纷表示：一定会珍惜此时优越的学习生活环境，将来一定好好学习！
完成先辈们未完成的梦想。共同努力成就我们的中国梦！
四、组织学生开展“网上祭英烈·共筑中国梦”主题班会
组织全校1———9年级（共843人）通过班会课开展“网上祭英烈·共筑中国梦”主题班会，从宣布进行主题班会活动开始，各班精心准备、积极组织开展活动。在班会课上，老师讲了许多英雄故事。通过这次主题班会，我们弘扬和宣传了我国的民族精神，坚定了我们今后刻苦学习、报效祖国的信念和决心。
五、利用“校园之声”广播站为宣传媒介，宣传爱国主义教育，并进行防火安全教育确保学生度过平安的清明节
通过校园之声全校都有覆盖面的优势积极进对学生进行宣传教育，利用《书香园》栏目推出了清明相关的诗词、散文。让学生得到文学的滋养，也能激发学生的爱国热情。为了加强学生的安全防范意识，校园之声广播站《法制安全礼仪教育》栏目中还推出了清明节防火安全教育，对清明节安全用火、文明祭奠进行宣传教育，确保学生过一个平安祥和的清明节节日。
六、存在的问题和困难
1计算机教室和设备的老化制约了学校各项教育活动和教学工作的开展。
通过各项活动的开展，不仅是一次震撼学生心灵的爱国主义教育和革命传统教育，而且它带给学生的影响是深刻而又长久的。学生们纷纷表示要向英烈们学习,奋勇拼搏，勇敢地挑起建设祖国的历史重担，为使中华民族傲然立于世界之林而贡献自己的力量。
二十七团中学
2013-4-15
1、27团中学“网上祭英烈·共筑中国梦”活动启动仪式
2、27团中学“网上祭英烈·共筑中国梦”活动启动仪式
2、各班开展“我的中国梦”主题班会
三。通过主题班会，学生们分享了许多英雄故事。通过这次主题班会，我们弘扬和宣传了我国的民族精神，坚定了我们今后刻苦学习、报效祖国的信念和决心。
3、团总支利用微机课组织4——8年级学生约600余人参加网上公祭活动，利用微机课让学生在网上进行了网上留言、献花活动。集体访问了中国青年网（
4、利用“校园之声”广播站为宣传媒介，宣传爱国主义教育，并进行防火安全教育确保学生度过平安的清明节。
我中国梦活动总结 篇3
*篇一：青春共筑中国梦活动总结
《青春共筑中国梦》主题朗诵比赛活
动总结在经过一个多月时间由我们心理部和宣传部，联合举办的《青春共筑中国梦》主题朗诵比赛在昨天下午与教二231成功圆满结束。这个活动对我有不同的意义。这次活动留下的宝贵经验和教训，使我对今后的学习和工作有了新的认识。
出于部长对我们的信任，这次活动交给我们来组织，这是对我们能力的一次检验，也对我们对新的阶段的挑战，所以开始都能全力以赴，大家在一起去动员参赛选手，认真挑选参赛稿件，在经过认真挑选出来的九名选手，我们对他们充满希望，帮助他们克服自己的胆怯，当他们有些人不耐烦想要放弃时，我的心里很着急，在这时我犯了不小得错误，不想这么久的付出付之东流，所以没能控制自己的情绪，没能注意自己的说话方式，也许会对参赛选手心里产生打击（我们心理部的职责是创建大学生校园心理健康发展，以身作则对其他同学做出有效指导，这个错误犯得很低级，希望大家能能引以为戒，控制住自己的情绪。)就这样，上半年的活动在大家的努力下顺利进行。
但是就在这时我的心中慢慢放松警惕，思想产生了懈怠，这次活动使我们自加入心理部来第一次自主组织活动，以前都是部长牵头，带着我们进行活动，这使我们心中产生了依赖性，所以活动后半段遇到什么难题总是压着等着部长来帮助，这使我们这次活动的举办时间遭到推迟，到了最后部长来力挽狂澜，一语点醒了我们。
最后经过我们部门和宣传部齐心协力使得活动能够圆满举办，当我看到由我们的苦心浇灌下，终于结出收获的果实心中五味杂陈，有着不少的感慨。这次，我对自己所犯的错误做出以下总结：
1、 无法控制自己的情绪，我是一个很情绪化的人，经常因为外界因素的干扰，产生不良情绪。
二、毅力不够坚定，自己因为连续三周的实训，和生活的上的事情，导致身心俱疲，没能将开始的认真负责坚持到最后。
经过这次活动对我自己来说很重要，让我发现了自己的能力远远不足，我的最大的优点就是不甘心，所以希望部长能够帮助我，使我成长
2016年4月7日
史伟健*第2部分：青年志工建设中国梦总结
关于“青春志愿行?共筑中国梦”活动总结
深入学习贯彻党的十八大、团的十七大精神，响应“青春志愿行共筑中国梦”志愿服务活动，进一步动员我校少先队员踊跃投身志愿服务，在**小学开展“青春志愿行共祝中国梦”为主题的少先队活动。由于地处农村基层的客观条件限制，我们没有机会参与“四个一”志愿服务活动和“交通协管”活动。因此，我们因地制宜地采取了比较简单的活动。
12月11日在各个中队长的带领下开展了“义务清扫、美化校园”的少先队志愿服务活动。这次活动以清花坛、清玻璃污垢、清校园周边垃圾为主，也是我校拉开青春志愿行的序幕。12月17日在大队辅导员和各个中队辅导员的组织下我校开展“青春志愿行?
共筑中国梦”的演讲比赛，本次演讲比赛全校学生都积极参与，1—3年级同学通过说出我的中国梦，从小树立远大理想。4-6年级通过写演讲等活动明确方向，坚定信念。他们用真挚的语言诠释了我的中国梦，把个人理想与祖国发展紧密结合起来，表达了学生们对美好未来的向往。
根据活动效果，将活动总结如下：
一、营造氛围感受精神
接到通知后，我校将利用国旗下的演讲时间，郑重通知全体学生。班会上，班主任负责组织各班的学习活动文件，了解具体的活动内容。
二、目的明确紧抓精髓
有目的地培养学生的奉献精神，加入志愿者队伍。志愿者的精神是一种
默默奉献不求回报的精神，全体学生都以饱满的热情投入活动中，做到了“听从指挥，统一行动”尽忠职守的完成活动任务，任劳任怨。从活动后的效果看，学生平时开始注意自身行为，例如捡一片垃圾、照顾小同学、为同学补习功课等等，都体现了学生的思想意识有了变化。
三、准备充分、安排合理
活动事先做好了准备工作，以便顺利进行。先通知，再学习活动内容，最后组织活动。活动开始前，团队辅导员和中队辅导员共同对活动计划进行筛选，然后逐步展开。
清洁前，对需要清理的地方进行统计，请班主任在演讲前帮助学生完成演讲，减少活动盲目无序的现象。
四、注重效率参与积极
每次活动过程都很顺利，同学们的积极性也很高，各司其职，积极配合完成任务。但是之前分配工作不太合理，不应按班级划分有的同学个子小，玻璃擦够不着，班级人数也不一，一边人玩着一边的人还在劳动。
活动的开展也有其他不足处。首先，活动的整个过程都是由教师组织的，教师介入完成活动内容，而不是学生自发地发起活动，这是相对被动的。其次，范围局限没有深入开展。
这项活动主要在校园内进行。它没有深入到村里社区，也没有带着家人。因此，活动的数量和范围非常有限。
但通过本次各项活动的开展，引导者我们全体师生共同进步，更好的弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，进一步投身志愿
服务是全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦的伟大征程。
***x小学
2013年12月17日
*第三章：青年梦想中国梦团日活动总结
青春梦中国梦团日活动总结
xx年5月13日星期一下午3点，本团支部在团支书张丹丹的带领下组织了一次团日活动，活动地点为石家庄市的石刻园，活动的主要内容为帮扶老年人、义务打扫园内卫生以及践行“中国梦”的主题思想。
活动主要分为三部分：
1前期策划：由团支部干部和班干部组成，策划活动的过程和具体方案。
2、中期实行：按照规划好的方案，将同学们分为三个小组，第一小组由学习委员赵伟华带队，第二小组由班长黄茹带队，第三小组由团支书张丹丹带队。每各小组单独行动，组长负责收集**并领导活动。
当日下午两点三十分，在学校的风雨操场集合，由副班长黄智慧负责清点人数，两点四十分清点完毕，开始步行至石刻园，三点整到达石刻园清点人数，各组组长带领各组成员开始活动，同学们积极踊跃，热情高涨，有的负责清理地面上的垃圾，有的擦拭公共标志，有的集中听老年人讲关于党的故事，有的替清扫工人打扫卫生，有的帮助老人看孩子??活动约于四点结束，我们在石刻园的进门处拍照留念。
虽然我们在公园里的活动不一样，但我们的意识是一样的。我们宣传中国梦，学习中国梦，体验中国梦。通过这次活动我们深刻了解到了中国梦的具体含义，作为当代大学生的我们，虽然不能像国家领导人一样管理国家，但是我们会尽我们最大的努力，为这个社会付出自己最大的爱心，努力学习科学文化知识报效祖国，尽自己的一份职能。
我中国梦活动总结 篇4
此前，为净化校园及周边环境，共建美丽xx师，我校师生已在东校区校门前道路等开展义务清洁大扫除活动给力美丽校园建设。
着一身秀红黎服，持一叶金黄斗笠，时而清雅婉转，时而秀气灵动，文传学院的黎族舞蹈《黎乡笠影》，绚丽多姿的民族服饰，变化多样的队列，富含民族特色的舞姿，为现场的观众带来了一场视觉盛宴。我校相继举行了第十一届科技文化艺术节开幕式暨艺术团文艺展演与纪念建团91周年、“五四”运动94周年的“五四”表彰大会暨少数民族才艺展晚会，用艺术形式阐释中国梦的青春能量，共筑美丽xx师梦。此外，我校**舞蹈学院的100多名师生参加了在玉林市举行的“三月五日三山歌会”，积极参与当地文化保护工作。
“青春正能量、美丽xx师梦”，漫步校园，中国梦主题教育活动气氛浓厚。“共筑美丽中国梦”征文大赛、“我的中国梦”主题宣讲活动、“中国梦岭南行”主题社会实践活动、“我的梦中国梦”主题团日活动、“诵经典，品人生”读书活动、礼仪展示大赛、剪纸手工艺大赛等一系列融科技、文化、艺术于一体的活动，纷纷登场，为实现个人小梦与中华民族伟大复兴的大梦融聚力量。
以实际行动践行“中国梦”
在秀水大道和湿地公园，年轻的志愿者正在打扫卫生。再过不到一个小时，这条大街和公园就将焕然一新。5月4日，玉东新区与我校联合开展庆祝“五四”青年节暨“清洁城乡青年当先”志愿活动，400多名青年志愿者为打造美丽玉林奉献力量，度过了一个别样的青年节。
志愿者走进孤寡老人家为老人送去一片温情，深入社区为居民们提供科学服务，来到玉林市拘留所开展实践活动……此外，计算机学院联合茂林镇团委组织茂林初中、茂林三中师生来到xx师，参观大学生科技创新基地感受文化科技的魅力，走进大学课堂体验大学课堂的氛围。
在西校区食堂门前，“我是xx师光盘族”红横幅签满了名字。在全国掀起厉行节约、反对浪费的热潮下，我校师生以多种形式投身到“光盘行动”中，以实际行动阐释着中国梦。
南科大党委副书记、纪检委书记韦某指出，只有把自己的追求与他人和社会的需要结合起来，梦想才能成真。学工处处长陈一栋说，深入到实践中，将实现个人梦与中国梦紧密结合起来，为建设美丽校园，建设美丽玉林、美丽广西乃至美丽中国做贡献。xx师的追梦群体日益壮大，越来越多的师生通过实际行动为实现中国梦凝聚正能量。
我中国梦活动总结 篇5
一、 活动基本情况
（一）活动主题：我的中国梦
（2） 时间：2016年9月30日
（三）活动地点：会议室
（四）主办方：教导处
（五）活动负责人：刘延利
参加人员：全校学生
二、 具体安排及情况
（一） 前期准备
1．宣传“我的中国梦”主题活动，并鼓励大家参加演讲比赛，最终确定5人参加比赛。这5人赛前抽签，最终确定：1号选手张卓义，2号选手夏子翔，3号选手王晶，4号选手赵成龙，5号选手龙浩浩.
6+号选手赵紫寒。
2.4名班级优秀奖进行演讲。
三。班委会集体商定评分规则，确定活动流程，制作评分表。
（二） 活动进程
1主持人致开幕词，介绍人员安排和每个人的职责，并要求按照公平、公正、公开的原则打分。
2．6位选手依次进行演讲。
三。主持人将公布6名选手的评委评分
4颁奖嘉宾将为参赛者颁发一个一等奖、两个二等奖和三个三等奖，。
5．主持人总结今天活动。
6. 活动结束。
三、 活动优点
（一） 活动现场布置方面
大家能很早赶到，进行活动前准备，如：绘制黑板报，准备评分表，安排评委、大众评委座位，发放大众评委票等。
（二） 时间控制方面
这项活动的时间与预期时间基本相同，控制在1小时左右。不存在时间太短或太长的情况。
（三）人员安排
每个人都有自己的责任，每个人都有权决定球员的表现，让每个人都能参与其中，而不是单纯的旁观者。
（四）选手方面
选手基本能脱稿，演讲主题明确，没有跑题、偏题情况，演讲时声情并茂，可见大家对于此次演讲比赛的重视。
（五）其他人员方面
评委和公平委可以秉持公平、公正、公开的原则对选手进行打分，没有情绪化的得分。记分员可以仔细计算分数，摄影师也可以捕捉到每个选手的精彩场面。
四、活动缺点
（一）时间仓促，环节过渡乱
有时分数计算不及时，场地中间太仓促，在宣布球员分数时有些混乱。
（二）临时更换大众评委
赛前未做好沟通，忽视学生因考试不能赶回来的情况，临时更换公评委。
（三）缺乏赛前指导
演讲比赛前，没有对选手进行简单的训练，让选手们过于紧张。
五、活动整体总结
总体来说，本次演讲活动的举办较为圆满，达到了预期目标，将近三分之一的同学得到了演讲的机会，锻炼了他们的能力，其他同学也分别以不同形式参加到活动中来，我们也会把这种状态继续保持下去，积极准备各种考试和面试。
我中国梦活动总结 篇6
临高县中等职业技术学校
一、 活动基本情况
（1） 主题：中国梦，我的梦
（2） 时间：2014年5月30日
（3） 地点：六楼多**教室
（四）活动负责人：郑勇
协助负责人：刘欢、张燕
(五)参加人员：全校师生
二、 活动优点
（一） 活动现场布置方面
大家能很早赶到六楼多**教室，进行活动前准备，如：绘制黑板报，准备评分表，安排评委、大众评委座位，发放大众评委票等。
（二） 时间控制方面
这项活动的时间与预期时间基本相同，控制在1小时左右。不存在时间太短或太长的情况。
（三）选手方面
选手基本能脱稿，演讲主题明确，没有跑题、偏题情况，演讲时声情并茂，可见大家对于此次演讲比赛的重视。
（四）其他人员方面
评委和公平委可以秉持公平、公正、公开的原则对选手进行打分，没有情绪化的得分。记分员可以仔细计算分数，摄影师也可以捕捉到每个选手的精彩场面。
三、活动缺点
（一）时间仓促，环节过渡乱
有时分数计算不及时，场地中间太仓促，在宣布球员分数时有些混乱。
（二）临时更换大众评委
没有做好赛前沟通，忽视了一些特殊情况，临时更换了公评委。
（三）缺乏赛前指导
演讲比赛前，没有对选手进行简单的训练，让选手们过于紧张。
五、活动整体总结
总体来说，本次演讲活动的举办较为圆满，达到了预期目标，通过丰富多彩的系列活动，教育和引导广大师生深刻领会到每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连，空谈误国，实干兴邦。我的中国梦”主题教育活动必将引导广大师生坚定理想信念，励志刻苦学习，为实现“中国梦”而努力奋斗。
2014年6月2日
我中国梦活动总结 篇7
“我的梦.中国梦”活动总结
根据新乡市教育局关于组织开展“我的中国梦”主题教育活动的要求，我校举办了“我的梦中国梦”为主题的爱国教育活动，现将活动总结如下：
1.组织召开了“红领巾相约中国梦”活动动员大会，动员引导学生将个人理想与祖国发展紧密结合起来，让学生了解中华民族优秀历史和文化传统，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，树立为中华之崛起而努力学习和锻炼的远大志向，继承和发扬伟大的中华民族精神和悠久的文化传统，不断增强民族自尊心、自信心和自豪感。
2.少先队活动课各班以“我的梦·中国梦”、 “与中国梦一起翱翔”为主题开展主题班（队）会，会上，学生们认真学习了有关“中国梦”的具体内容和要求，使学生们明白“实现‘中国梦’要走中国道路、要有中国精神、要靠中国力量、少先队员要为实现‘中国梦’做好准备”，树立了实现中国梦的理想和愿望，从小事做起，从自身做起，将“我的梦”与“中国梦”紧密结合，为实现“中国梦”而努力。
3.学校文学社以实现“中国梦”为要求，开展了文学社社名征集活动，共收到优秀推荐社名49个，通过在我校校讯通博客圈进行的第二轮投票后，确定我校文学社社名为“梦飞翔”。 在征集活动中，学生们对“中国梦”有了更深的理解和认识，在对社名的阐述中充分留露出要把“我的梦”与“中国梦”紧密结合，用实际行动来实现“我的梦”。
4.开展“我的梦·中国梦”国旗下讲话稿征集活动，全校各班推荐稿件54篇，学校少先大队从中选取优秀作品，进行每周的“国旗下讲话”。
5.开展“我的梦·中国梦”征文活动，全校共征集优秀征文97篇。学校将把这些文章投稿给各种报刊杂志，以进一步宣传和教育学生。
6.开展“我的梦·中国梦”文明志愿者活动，学生自愿申报志愿者，结合学校开展的“文明伴我成长”活动，开展志愿者活动，学生们积极参与实践活动，在活动中奉献爱心，体会到帮助他人后收获的喜悦。
新乡市第一实验学校
少先大队部
2013年10月12日
我中国梦活动总结 篇8
郑州市第六十九中学关于开展
运用重要时间节点深化“我的中国梦”
主题教育实践活动总结
为深入贯彻党的十八大和十八届三中全会精神，深化未成年人中国梦教育，培育和践行社会主义核心价值观，郑州市第六十九中学组织学生开展“我的中国梦”主题教育实践活动。结合我校实际，开展了系列相关活动，现将活动总体概况如下：
一、活动内容
（一）清明祭英烈活动
以清明节为契机，充分挖掘运用节日蕴含的爱国主义精神，引导学生学习历史、传承文化，缅怀先辈、向往未来，铭记革命先烈光荣事迹，倍加珍惜今天幸福生活，学习民族精神和时代精神，树立热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的人生信念。
首先开展网上活动。组织学生在网上向先贤、先烈鞠躬鲜花，抒发情感。通过讲故事的方式，引导学生了解民族优秀文化和革命传统，学习党史、国史、英雄事迹。
二是组织网下实践，举办征文演讲、诗歌朗诵、主题班队会、团日活动，组织学生慰问帮扶复退军人和烈士家属，就近就便到红色旅游景区景点、革命战争纪念地、重大战役发生地或烈士陵园、烈士墓地祭扫、献花和宣誓，表达对先烈先辈的感恩怀念。
（二）学习和争做美德少年活动
以“六一”国际儿童节为契机，着眼培育友善、涵养孝心，大力宣传美德少年事迹，引导未成年人学习身边榜样，讲好身边故事，崇德向善、见贤思齐，培养良好道德行为习惯。 一是宣传展示美德少年事迹。举办主题班（队）会、学习心得展示、与美德少年座谈交流等活动，组织“好家风好家训”学习交流，开展形式多样、力所能及的学雷锋志愿服务活动，引导未成年人学用结合、知行统一，争做美德少年。
（三）童心向党歌咏活动
以“五一放歌”为契机，组织学生广泛传唱歌颂党、歌颂伟大祖国、歌颂中国特色社会主义的优秀歌曲，引导学生背诵熟知核心价值观 24 个字，增强心向党、跟党走的信念。
推荐的歌咏曲目包括三类：一是《爱国歌曲大家唱》中收录的 100 首歌曲，二是“唱响中国——群众最喜爱的新创作歌曲征集评选活动”推出的 36 首歌曲，三是各地围绕社会主义核心价值观新创作的曲目，以及具有浓郁民族特色和当地特点的歌曲童谣。利用**课、班队会等方式，将歌咏活动与暑期道德实践活动（包括夏令营、红色旅游）结合起来，丰富学生假期精神文化生活。
5月下旬，歌咏活动全面展开，在党的生日期间形成了一股热潮。 （四）向国旗敬礼活动
以庆祝中华人民共和国成立65周年为契机，把中国梦学习教育开展得淋漓尽致，吸引未成年人参与。在中国文明网、央视网等**开设专门网页，组织未成年人上网面向国旗敬礼并签名、寄语，表达庆祝新中国诞辰、用中国梦引领人生航向、为实现中国梦而努力奋斗的美好情感。充分利用爱国主义教育基地、红色旅游等各类教育资源，广泛开展形式多样的教育实践活动，讲好历史故事、革命故事、改革开放故事和身边故事，讲好家风家教故事，开展主题班（队）会、演讲征文、歌咏演唱等活动，宣传弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想，展示学习背诵核心价值观 24 个字的成果，引导未成年人树立远大志向。
二、活动效果
（一）高度重视
提高思想认识，广泛深入动员，通过扎实有效的活动，为孩子们播种梦想、点燃梦想，引导他们树立远大志向，从小敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，引导他们背熟“三个倡导”24 个字，在社会主义核心价值观的沐浴下健康成长。
（二）精心组织
我们结合工作实际，精心制定具体方案，周密部署，认真落实。组织学生积极开展活动，动员广大学生积极参与。结合开展丰富多彩的团日、队会等活动，引导团员、少先队员积极参加。
（三）务求实效
在融入、贯穿上狠下功夫，把教育实践活动与课堂教学、校园文化、团队生活、社会实践有机结合起来，不断创新载体、手段和方法，使学生在潜移默化中受到教育、得到提高。大力拓展活动的思想道德内涵，深入开展中华传统美德和革命优良传统教育，开展艰苦奋斗、勤劳节俭教育，开展家风家教学习活动，引导未成年人从自己做起、从身边做起，形成爱学习、爱劳动、爱祖国的良好风尚。动员各级各类新闻**，利用报刊、杂志、广播、电视、网络、手机等传播媒介，开设了专题专栏，适时做好宣传报道，形成良好**声势，营造浓厚社会氛围。
郑州市第六十九中学
2015年12月28日
我中国梦活动总结 篇9
**小学“青春志愿行共筑中国梦”活动总结
深入学习贯彻党的十八大、团的十七大精神，响应“青春志愿行共筑中国梦”志愿服务活动，进一步动员我校少先队员踊跃投身志愿服务，在**小学开展“青春志愿行共祝中国梦”为主题的少先队活动。由于地处农村基层的客观条件限制，我们没有机会参与“四个一”志愿服务活动和“交通协管”活动。因此，我们因地制宜地采取了比较简单的活动。
12月11日在各个中队长的带领下开展了“义务清扫、美化校园”的少先队志愿服务活动。这次活动以清花坛、清玻璃污垢、清校园周边垃圾为主，也是我校拉开青春志愿行的序幕。12月17日在大队辅导员和各个中队辅导员的组织下我校开展“青春志愿行共筑中国梦”的演讲比赛，本次演讲比赛全校学生都积极参与，1—3年级同学通过说出我的中国梦，从小树立远大理想。
4-6年级通过写演讲等活动明确方向，坚定信念。他们用真挚的语言诠释了我的中国梦，把个人理想与祖国发展紧密结合起来，表达了学生们对美好未来的向往。
根据活动效果，将活动总结如下：
1、营造氛围感受精神
接到通知后，我校将利用国旗下的演讲时间，郑重通知全体学生。班会上，班主任负责组织各班的学习活动文件，了解具体的活动内容。
二、目的明确紧抓精髓
有目的地培养学生的奉献精神，加入志愿者队伍。志愿者的精神是一种默默奉献不求回报的精神，全体学生都以饱满的热情投入活动中 ，做到了“听从指挥，统一行动”尽忠职守的完成活动任务，任劳任怨。从活动后的效果看，学生平时开始注意自身行为，例如捡一片垃圾、照顾小同学、为同学补习功课等等，都体现了学生的思想意识有了变化。
三、准备充分、安排合理
活动事先做好了准备工作，以便顺利进行。先通知，再学习活动内容，最后组织活动。活动开始前，团队辅导员和中队辅导员共同对活动计划进行筛选，然后逐步展开。
清洁前，对需要清理的地方进行统计，请班主任在演讲前帮助学生完成演讲，减少活动盲目无序的现象。
4、注重效率参与积极
每次活动过程都很顺利，同学们的积极性也很高，各司其职，积极配合完成任务。但是之前分配工作不太合理，不应按班级划分有的同学个子小，玻璃擦够不着，班级人数也不一，一边人玩着一边的人还在劳动。
活动的开展也有其他不足处。首先，活动的整个过程都是由教师组织的，教师介入完成活动内容，而不是学生自发地发起活动，这是相对被动的。其次，范围局限没有深入开展。
这项活动主要在校园内进行。它没有深入到村里社区，也没有带着家人。因此，活动的数量和范围非常有限。
但通过本次各项活动的开展，引导者我们全体师生共同进步，更好的弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，进一步投身志愿服务，在全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦的宏伟征程中贡献青春力量。
**小学
2013年12月17日
2023我中国梦活动总结(合集10篇)
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我中国梦活动总结 篇1
实现伟大中国梦活动总结
XXX队召开了“实现伟大中国梦、建设美丽繁荣和谐四川”主题教育活动动员会，传达学习了雁江区委主题教育活动会议精神，就深入贯彻落实并切实开展好主题教育活动进行了全面具体安排。一是以开展主题教育活动为契机，将活动贯彻到各项调查工作中去，以实际行动和良好的成效为谱写中国梦雁江篇章做出积极贡献。二是抓好学习、立学立行。认真学习和领会“中国梦”重要论述的思想内涵和省、市、区开展主题教育活动的各项部署要求，切实统一思想、深化认识，迅速付诸行动，在队内掀起学习、教育、实践活动的热潮。三是搞好活动、注重时效。把开展主题教育活动与“为民务实清廉”主题实践活动有机结合，从本单位实际出发，及时制定措施和活动方案，精心组织实施，务实有效推进，通过活动开展，确保全队干部职工思想进一步统一、力量进一步凝聚、作风进一步转变、工作进一步推动。四是干好工作，力促发展。围绕雁江队xx年工作目标任务，坚持“零纰漏、零失误、零差错”，以科学、规范、精心的工作，搞好GZ调查，提高GZ调查服务质量，切实服务好科学发展、加快发展，以优异的工作成绩检验主题教育活动的良好成效。五是建好队伍、创优服务。把增强调查队业务能力素质、全面提升工作水平作为主题教育活动的重要内容，着力建设团结、和谐、奋进的班子队伍，进一步完善规章制度、大兴务实作风、争创一流业绩，以开展主题教育活动为载体，推动雁江调查工作再上台阶。
我中国梦活动总结 篇2
一·活动目的丰富校园文化生活，拓展学生创新思维，提高海报质量和美观程度;在全系学生组织开展以我的中国梦为主题的海报设计大赛。
围绕近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示，围绕新中国建立以来特别是改革开放30年来的辉煌成就，广泛发动广大学生讲述自己亲力亲为的中国梦，用海报记录和表达爱国之心，强国之愿，报国之志，强化对自身责任和使命的认识，树立以实干兴国精神奋力实现中华名族伟大复兴的光荣梦想。
二·活动主题我的中国梦三·主办单位院团委四·活动对象全系同学五·活动时间2019年4月29日六·活动细节1·初赛各班在4月23日之前交一份作品到团学会宣传部2·复赛在初赛选出的作品之内选出决赛作品，·比赛要求1·海报纸2张，一开海报纸，颜色自选2·一切材料用品自备3·海报作品必须原创，内容健康向上八·评分标准海报总分100，创意50，结构布局20，色彩搭配10，文案10分，介绍10分;去掉一个最高分，一个最低分取平均分九·奖项设置一等奖一名，二等奖三名，三等奖三名，最佳创意奖四名。
10宣传部的工作人员要向我们宣传部的工作人员进行监督和学习。基本上，他们可以积极策划小组的一系列工作安排。
由于时间的协调问题，个别人员还没能及时参与到工作中，最后由于大家的努力及我们的宣传，报名班级很多个，我们收上来很多而且质量很高的作品，作品样式新颖，构思独特，完全超出我们的想像。
十一·活动影响通过此次大赛，不仅增添了本届校园文化艺术节的气氛还提高了同学们的综合能力与素质，挖掘了他们美创造美的潜力，使同学们充分展开了想象和设计的翅膀，我觉得很好也很有意义，希望这样的活动能够继续开展下去，为同学们的学习生活增添更多的色彩。
十二·活动经验与不足总体来说，我们这次的我的中国梦海报设计大赛还是比较成功的，成功的原因我们总结为以下几点1、准备较充分，正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备，这次比赛才有了成功开展的前提密切配合。
各方面的积极协助和努力是完成活动得保证。
如果我们在活动中需要摄相机和摄影师，我们会提前与他们联系并做出安排。
2、分工具体安排合理。
在活动开始之前，高年级学生已经合理分配了比赛的过程以及每个过程的主要负责人的任务。
同时，我们也注重比赛与学生学习时间的协调。
事后，同学们普遍反映良好。
3、活动效果良好。
同学们反应良好。
在成功的背后，我们也认真反思自己的时间不够，更加急于求成。
由于课堂比较紧张，学生的时间很难统一，所以学生自己选择时间，活动前期的准备工作还不够。
总之，在院领导老师的支持了以及在同学们的共同努力下，此次活动取得了圆满的成功，在此一并对支持这次活动的所有人员表示忠心的感谢。
今后，我们将继续努力，争取更大的突破。
十三·活动总结首先从以上十一条规则来看安排是比较全面的，有较全面的要求，并配有设备保障部以及各部门等得配合，为活动的进行提供了有力的帮助。
说的是各院系的团结协作的精神，各尽其能，相互配合，这需要大家的默契，在规定的时间内如何将精心准备的内容表达在海报中，突出主题，表达对学校的热爱，我们要牢记我们是一家人，只有将真实的感情融入进去，才会有好的灵感与作品。
我中国梦活动总结 篇3
5月15日,希望小学六年级全体师生举行了以 “我的梦”为主题的班动。
本次主题班会在大队辅导员胡蝶和中队辅导员王迟精心筹划、组织下顺利展开，班会由中队辅导员和中队委共同主持。同时，李伟校长和许树光副校长作为特邀嘉宾参加了主题班会。
班会前，全体师生已做好充分准备，提高班会的学习效果和效率；此外，制作精美的卡片和**，使班会更加生动、具体、生动。班会伊始，主持人首先向同学们提出了一个问题：“你当前的梦想是什么？
”随后，主持人针对同学们的个人梦想作了简要总结进而引入了“中国梦”这个话题，并引导大家针对“中国的梦想是什么”展开了热烈的讨论。带着对“中国梦”的热情，师生共同回首那波澜壮阔的过去，思考着欣欣向荣的现在，展望着充满光明的未来。最后，同学们针对“中国梦”这个话题进行了深入而激烈的讨论，并畅谈了自己对“梦想”的理解，他们一致坚信：
只要有梦想、有奋斗，中华民族就一定能够全面建成小康社会，实现中华民族的伟大复兴。
班会的最后，中队辅导员王迟做了简要总结，他强调：同学们要将自己的梦想同国家的前途、民族的命运结合起来，在实现中华民族伟大复兴的过程当中实现自己的梦想。他同时要求，同学们都是祖国未来的期望，身为当代优秀的少先队员，更要脚踏实地学好习，做个好少年，使自己成为祖国合格的、优秀的建设者和**人！
接着，同学们在中队辅导员老师的带领下，满含激情的朗诵了《少年强》，并在“我的梦 、中国梦”的梦想版图上插上了自己理想的翅膀，放飞了满载理想的纸飞机，在充满绿意的校园里留下自己理想的足迹。
希望小学
2013年5月
主持人在精心主持班会
班会进行中
特邀嘉宾致辞
我中国梦活动总结 篇4
3、 进一步转变作风为职工服务
各级党组织要引导党员干部牢记宗旨、服务职工群众，发扬敢于担当、超常付出、勇于创新的进取作风，发扬求真务实、深入一线、联系基层、服务职工的务实作风，发扬主动作为、紧抓快办、一抓到底的实干作风，充分展示务实清廉的形象，以党风带作风，在全司范围内形成团结和谐、昂扬奋进的良好风气。
四、进一步推动工作再上台阶
要通过主题教育活动，切实把全司职工的精气神提起来，把各方面的积极性调动起来，超常付出、超常工作，保持一流的精神状态、建立一流的干群关系，创造一流的工作业绩，推动各项工作领先发展。 在“实现伟大中国梦、建设美丽繁荣和谐四川”主题教育活动中，一公司紧紧围绕集团“稳中求进、领先发展”，奋力打造千亿企业集团的目标和公司“1325”战略规划，大力加强党员干部作风建设。
一要紧紧围绕企业生产经营中心工作，狠抓作风建设。一公司结合主题教育活动，系统梳理影响和制约企业发展的薄弱环节，制定有针对性的改革发展措施，进一步解放思想谋出路，使公司生产经营保持良好发展势头。2013年5月，一公司完成企业产值x亿元，至此，公司今年已完成企业产值x亿元，用良好的业绩展现了主题教育活动的丰硕成果。
二要加强反腐倡廉教育，营造廉洁风气。一公司与项目经理签定了《廉洁自律承诺书》，深入推进反腐倡廉各项规章制度在工程项目建设中的落实；公司以理论知识、党性修养、职业道德、法律法规、业务知识、工作技能为主要内容，以党纪法规、案件检查、案件审理、招投标监督、执法纠风、科技反腐等相关业务为重点，汇编成《市建一公司纪委“三项建设活动”学习读本》，为实现伟大“中国梦”提供有力保证。
我中国梦活动总结 篇5
“我的中国梦”主题团日活动
————我的梦想演讲比赛总结
书8b1041团支部
二〇一三年四月二十四日
我的中国梦主题团日活动之
我的梦想演讲比赛总结书
一、活动背景
60多年的风雨，让我们感受到祖国母亲的温暖；六十四年的繁荣昌盛，让我们感到世界渺小；1994年，中国的杨威证明了我们是世界的一极。六十四个年头，记录与回顾我们的点滴进步，在这波澜壮阔的六十四年里，我们一起成长，我们一起走着，一起笑着，有过感动。有过温暖，也有过泪水。
祖国在改变我们的生活，祖国在影响我们的生活，祖国在感动我们的生活。作为21世纪的青年，我们珍惜对祖国的向往，用真挚的声音表达对祖国的热爱。充分的发扬我们对祖国的热爱，举行“我的梦想”演讲大赛。
二、活动主题：
我的中国梦
三、活动目的：
激发大学生积极进取，全面发展，勇攀高峰的热情，有利于进一步增强大学生开拓进取的精神，增强同学的自信心，自豪感，成就感，充分的展示现代大学生的风貌和能力。
四、组织单位
8b1041团支部
五、活动参与对象
8b1041全体团员
六、活动实际准备情况：
活动前期，我们很荣幸邀请到西安培华大学商学院辅导员李杰先生。本次活动由团支书郭良婷同学负责，组织委员李泽滨同学，宣传委员李凯龙同学，其他班委同学共同协助开展。几位同学共同商讨活动细则，认真准备策划书。
代表学生发言积极利用课余时间学习历届全国人大会议精神，认真准备发言稿。经过多日的精心准备，活动如期举行
七、活动流程
1主持人宣布活动正式开始，并致开幕词，感谢评委和全体观众的光临。
2、从9314宿舍代表选手开始依次上台发表演讲，每位选手演讲完后由评委对此演讲进行点评，并随机询问选手问题，并由选手简单回答，评委根据选手的演讲与回答为其打分。
3.前三名选手发言后，观众可以自由发表意见。每位观众发表感言后，时间超过一分钟，由主持人向其发放一份精美的纪念品，以留作纪念。
4、在所有选手演讲完话后，评委上台为此次活动进行综合点评。
5主持人将宣布比赛的获胜者
6、 评委颁奖
本次活动同学们都表现得很积极、主动，能大胆地畅谈自己的理想，树立自己的信心，看着同学们自信的表情，听着充满豪情的语言，我相信，我们的理想一定能实现。是的，理想是还没有实现的东西，是对未来的美好憧憬和希望，这要求我们好好把握今天，努力学习，打下坚实的知识基础，才能拥有美好的明天，理想的实现前提是把握人生。把握人生，不是一天两天，也不是一年两年，它需要一个人用一生的时间，需要几十年如一日的耐力、恒心与毅力。
更多时候，把握生活的关键是培养自己的习惯，坚持自己的原则。“顽强的毅力可以征服世界的任何高峰”，在征服的过程中，毅力何一力是不可或缺的。命运靠自己，生活由自己掌控。
最后在“我的未来不是梦”歌声中，唱出了同学们的对未来的激情，全班同学相互鼓励，在以后的生活中团结合作，不放弃，不抛弃，努力追求自己的梦想，直到实现的那一天。整个活动以高潮结束。所有的学生都被他们的话所感动，并为他们的表现感到骄傲。本次主题活动真正起到了确立新生人生奋斗目标的目的，取得了良好的教育效果。
八、活动的效果
1、班里同学积极的准备和认真的思考，发表的演讲是自己作为一个大学生思维的结果。通过这次的学习活动让我们更加明确认识到大学生要在学习上要求进步，思想上更要有进步，用清醒理智的头脑去看待事情，用正确的价值观念塑造自己的人格，从感性的认识上升到理性的认知。学习知识的交流不再是采取形式的空洞口号，不再是说三道四、收尾的感觉。
2、全班同学一起学习、一起进步、对同学们思想能够有一个大致了解，学习到更有价值意义、更贴近我们的学习观点。加强同学们在全面发展发面的知识的学习。活动的开展以及我班同学的积极参与态度及进一步加强我班同学的团结力，凝聚力，发言的内容体现我班同学都是有思想的大学生，不再随波逐流，都有自己思想见解
9、 团日主题活动对班委会工作要求如下：
1在正确认识主题小组日活动重要性后，做好前期宣传工作，确保班级主题小组日活动正常有序开展
2、精心策划，组织定位，团支部书记和其他班委增强责任感和使命感，调动班级团体的力量，使班集体的同学都积极参加
3、努力整合多方资料，充分发挥班集体同学的自主性，规范活动的程序，坚持不懈地为班集体贡献和做出高质量的团日活动。
8b1041团支部
二〇一三年四月二十四日
我中国梦活动总结 篇6
三一图书馆（活动总结模型/活动总结
关于中国梦活动总结
你从五千年前的壁画上飞起，拉开壮丽的幕布，你驾着喜马拉雅山，驰骋在世界各地这是我的中国梦。
“少年智则国智，少年强则国强，少年有梦**族有望，少年追梦则国家昌盛”，为了培养中学生的爱国主义情怀，让同学们了解中国人民持续奋斗的伟大历程，畅想民族复兴“中国梦”的光明前景，***中学于近日在该校二楼会议室召开以“我的中国梦”为主题的团日活动。
梦想是一个美丽的词。它不仅是天上的星星，也是我们生命的航标。它是理想的机翼和要航行的船。小小的演讲，让经管学子对“梦想”这个遥远而又模糊的词，有了更加具体的理解。这次演讲将中国历史的梦和当代大学生的梦结合在一起，让梦想不仅仅以个人为起点，而是以千千万万新时代大学生共同铸造的梦想为基础。
有了梦想的指引，无论多么遥远和艰难的旅程都会是光明的。
活动中，***向大家传达了团省委、团市委，关于组织开展“我的中国梦”全国中学生读书征文活动的通知，学习和理解“中国梦”、党的十八大精神内涵，结合国家发展和家乡建设成就，向团员青年讲解党的十八大精神、阐述“中国梦”的重大意义，并结合“中国梦”召唤同学们梦讲述自己新学期的新希望。
首先，同学们**了凤凰**别制作的**《十年声音》。**本文介绍了党的十六大召开十年来，在党的总书记领导下，中国发生的巨大变化。我国经济平稳较快发展，改革开放取得重大进展，人民生活水平显著提高，民主法治建设迈出新步伐，文化建设迈上新台阶，社会建设取得新进步，国防和军队建设开创新局面，港澳台工作进一步加强，外交工作取得新成就。
看完**后，同学们深受鼓舞，充满自豪感。
接下来xx老师为大家讲解十八大报告中的八大关键词(两个“五位一体”、科学发展观、八项要求、两个目标、社会主义协商民主、五个方面、24个字、“三型”)和三大热点(廉政建设、美丽中国、全面建成小康社会)，同学们认真听讲，仔细做笔记，并提出自己感兴趣的关键词，在组内展开讨论。学生们的讨论非常热烈，涉及社会的方方面面。
我中国梦活动总结 篇7
为深入学习宣传贯彻党的十八大精神和习近平总书记关于“中国梦”的重要论述，根据县教育局的工作部署，结合我校实际情况，开展了“我的中国梦”主题教育活动。现将有关工作总结如下：
一、组织开展了“我的中国梦”征文大赛。征文以“我的中国梦”为主题，围绕近代以来中国人民坎坷追梦的非凡历程，改革开放以来国家建设取得的辉煌成就，讲述自己亲历亲见的“中国梦”，此次征文活动三年级以上的学生参加，评出一等奖10名，二等奖15名，三等奖20名。
二、组织开展了“我的中国梦”主题宣讲。以主题班会、国旗下讲话等载体，围绕深入学习贯彻党的十八大精神，解读“中国梦”的历史底蕴和时代内涵，宣讲我国革命、建设和改革的历史进程、辉煌成就、宝贵经验和前进方向，教育和引导学生坚定报国之志，争做中国特色社会主义建设者和接班人。
三、开展了“我的中国梦”主题校园文化建设。举行了书画和摄影比赛活动。
四、开展“我的中国梦”主题社会实践活动。参观了崔庄皇家驿栈、镇消防队、镇文化站和老年公寓
五、组织开展了“我的梦• 中国梦”主题班会活动。积极组织学生开展以“我的梦•中国梦”为主题的班会活动，通过学生畅谈“我的梦”和“中国梦”，引导学生感受中国特色社会主义道路和制度的优越性，并自觉将个人成长与祖国发展结合起来。
六、开展“我的中国梦”主题读书活动每个班级的图书角都借阅了100本图书，在中午开展阅读活动，让广大师生在活动享受读书的快乐，感悟读书的收获，开启人生的梦想。
七、邀请天津市儿童艺术剧团来到我校演出童话情景剧。本次艺术活动的经典剧目有深受小朋友喜爱的《灰太狼与喜洋洋》、《小花猫小公鸡与灰太狼》、《懒羊羊与灰太狼》等精彩剧目。在表演过程中，演员与师生互动，使孩子们走进童话，共同演绎艺术。让孩子们在寓教于乐的故事中学做人、长知识、塑勇敢，在童话的艺术中快乐健康的成长。
通过丰富多彩的系列活动，教育和引导广大师生深刻领会到每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连，空谈误国，实干兴邦。“我的中国梦”主题教育活动必将引导广大师生坚定理想信念，励志刻苦学习，为实现“中国梦”而努力奋斗，激发学生真挚的爱国主义情感和努力学习、报效祖国的迫切愿望，丰富的活动旨在引领队员找寻梦想与方向，“为中华之崛起而读书”，智慧、健康、快乐成长。
我中国梦活动总结 篇8
桐城市实验中学
“我的中国梦”主题教育活动的汇报材料
我校接到市教育《关于举办全市青少年爱国主义读书教育活动四项比赛的通知》，学校立即召开行政会议，研究并制定活动方案。学校共青团充分利用国旗下的讲话、黑板报等形式，宣传“中国梦”提出的背景及内涵等，号召全体师生积极参加“我的中国梦”主题教育活动为活动的开展坚定了基础。围绕“我的中国梦”学校扎实开展了以下活动：
第一阶段：宣传发动，精心部署
1、 统一思想，提高认识。
深刻领会“我的中国梦”主题教育活动的重要性与紧迫性，切实做好活动的宣传发动工作，统一思想。
2、 精心部署、明确职责。
为此，我校专门成立了“我的中国梦”主题教育活动领导小组。
3.开展宣传活动。
利用书面通知、国旗下的讲话、黑板报等做了本次活动的宣传工作。
第二阶段：开展活动，全面落实
积极开展了以适应学生身心特点、思想实际和理解接受能力的教育活动，内容包括：爱国、修身、责任、守法、立志等主题。在我校体育教学中，为引导学生从具体事物出发，从言行出发，培养师生良好的爱国情怀，我们主要开展了一下活动：
（1）主题实践活动：组织并开展了以“新时代、新雷锋”为主题的学雷锋社会实践活动结合“学雷锋日”活动，动员广大学生了解雷锋事迹、感受雷锋精神、积极开展学雷锋实践包括悬挂标语、布置宣传专栏、黑板报评比等形式。评选了三位获得优秀组织奖的班主任。
（2）征文大赛：组织开展了以“走复兴路圆中国梦”为主题的征文大赛活动。征文内容围绕近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示，围绕新中国建立以来特别是改革开放30年以来的辉煌成就，广泛发动学生讲述自己亲历亲见的“中国梦”，用文章记录和表达爱国之心、强国之愿、报国之志，强化对自身责任和使命的认识，树立以实干兴邦精神奋力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。
收到学生的稿件达到100余篇，学校团委专门组织教师精心评选，评出一等奖3名，二等奖6名，三等奖12名。
（3）主题演讲赛：组织开展了以“走复兴路圆中国梦”主题演讲比赛。内容围绕深入学习贯彻党的十八大精神，解读“中国梦”的历史底蕴和时代内涵，以及我国革命、建设和改革的历史进程、辉煌成就、宝贵经验和前进方向，教育引导学生全面准确地理解党的路线、方针和政策。
每个班各推荐1名选手，参加由学校共青团组织的“走复兴路圆中国梦演讲比赛”，比赛中，选手们积极参与，评委认真点评，最后决出一等奖3名，二等奖5名，三等奖8名，,学校领导为获奖选手颁发了荣誉证书和奖品。学校派出两名选手参加了全市的比赛，并取得了优异的成绩。
（4）树立典型活动：组织开展培育选树先进典型活动，抓好用好典型，传**大立德树人的正能量，用“中国梦”凝聚强大精神能量，激励广大学生学习先进、崇尚先进、争当先进。在学校全体党员中开展以学习党的十八大精神的活动，包括读书、读报、网页浏览等形式，要求要有学习记录、学习心得、公开承诺等。
表彰了在这项活动中表现出色的三名老师和六名学生。
桐城市实验中学团委
二〇一四年四月二十八日
申报材料目录
1、 市局通知
2、 学校活动方案
3、 演讲和征文比赛通知
4、 活动总结
5、 演讲比赛新闻稿件
6、 比赛抽签表
7、 比赛成绩统分表
8、 比赛打分表
9、 部分征文和演讲稿件
我中国梦活动总结 篇9
民族路小学2015年
“我的中国梦”主题教育实践活动开展总结
继承和弘扬中华传统美德，把个人梦想与中国梦联系起来，把个人成长进步与祖国未来发展紧密联系起来，培养未成年人讲道德、尊道德、守道德，做有道德的人，培养未成年人爱学习、爱劳动、爱祖国的美好情感，从小立志为实现中国梦而奋斗。
活动内容
1.清明祭英烈活动。以清明节为契机，充分挖掘运用节日蕴含的爱国主义精神，引导未成年人学习历史、传承文化，缅怀先辈、向往未来，铭记革命先烈光荣事迹，倍加珍惜今天幸福生活，学习民族精神和时代精神，树立热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的人生信念。
一是开展网上活动。组织未成年人登录“中国文明网未成年人频道”、“央视网科教频道”参与网上献花、抒写感言寄语等祭英烈活动。
二是组织网下实践。组织学生慰问帮扶复退军人和烈士家属，就近就便到红色旅游景区景点、革命纪念地或烈士陵园、烈士墓地祭扫、献花和宣誓，举办征文演讲、诗歌朗诵、主题班队会、团日活动，表达对先烈先辈的感恩怀念之情。
时间：3月26日至4月15日。
2.学习和争做美德少年活动。以“六一”国际儿童节为契机，着眼培育友善、涵养孝心，大力宣传美德少年事迹，引导未成年人学习身边榜样，讲好身边故事，崇德向上、见贤思齐。
一是宣传展示美德少年事迹。
二是开展争做美德少年活动。广泛组织美德少年学习宣传活动，开展认星争优、“好家风好家训”学习交流和学雷锋志愿服务等实践活动，引导未成年人学用结合、知行合一，培养良好道德行为习惯。
时间：5月26日至6月8日。
3.童心向党歌咏活动。以“七一”党的生日为契机，组织未成年人广泛传唱歌颂党、歌颂伟大祖国、歌颂中国特色社会主义的优秀歌曲，引导未成年人背诵熟知社会主义核心价值观24个字，增强心向党、跟党走的信念。
推荐的歌曲主要是：党的十八大之后围绕实现中国梦、培育和践行社会主义核心价值观创作的歌曲;具有浓郁民族特色和当地特色的歌曲童谣;《爱国歌曲大家唱》和唱响中国活动推出的歌曲。
各地要坚持以学校为主体开展歌咏活动，以年级为单位，采用**班、班班会等方式，在学校开展歌咏活动。
时间安排:4-6月中旬全面开展歌咏活动，“七一”期间形成热潮。
4.向国旗敬礼活动。以庆祝新中国成立66周年为契机，生动形象地开展中国梦学习教育，开展爱国主义教育，吸引未成年人广泛参与，引导未成年人懂得国家好、民族好、大家才会好的道理，培育和践行社会主义核心价值观。
一是网上签名寄语。组织未成年人登录中国文明网、央视网专题页面，参与网络面向国旗敬礼并签名寄语，表达庆祝新中国诞辰、用中国梦引领人生航向、为实现中国梦而努力奋斗的美好情感。
二是网下教育实践。充分利用爱国主义教育基地、红色旅游等各类教育资源，广泛开展形式多样的教育实践活动，讲好历史故事、革命故事、改革开放和身边故事，讲好家风家教故事，开展主题班(队)会、演讲征文、歌咏演唱等活动，宣传弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想，展示学习背诵社会主义核心价值观24个字的成果，引导未成年人树立远大志向。
时间：9月22日至10月11日。
民族路小学
2015年9月
我中国梦活动总结 篇10
“中国梦·爱国情·成才志”中华经典诵读活动总结凤州民族小学
为深入贯彻落实党的十八大和十八届三中全会关于“建设社会主义文化强国，增强国家文化软实力，必须坚持社会主义先进文化前进方向”和“坚持立德树人，加强社会主义核心价值体系教育，完善中华优秀传统文化教育，形成爱学习、爱劳动、爱祖国活动的有效机制和长效机制，增强学生社会责任感、创新精神、实践能力,提高学生审美和人文素养”等精神，激发广大师生的民族自豪感，提升青少年的人文素养，引导他们把实现中国梦的满腔热情转化为勤奋学习、热爱劳动、立志成才、热爱家乡报效祖国的强大精神动力。我校于4月5日深入开展“中国梦·爱国情·成才志”中华经典诵读活动,本次活动由校长牵头，由少先队大队部组织，由少先队辅导员、全体少先队员、教师共同参与，开展的圆满成功.
各年级学生以小学语文教材为主，以《中华经典诵读活动读本》为辅本，并结合学校实际选材。读革命爱国诗，读很多革命英雄故事。朗诵中国梦诗歌。
队员们在诵读活动情绪高昂，立志做创新创优的新时代少先队员，树立从小为中华民族伟大复兴而不懈奋斗的高尚理想。学校对朗诵优秀者颁发奖状，通过这一活动学生对于中华梦有了更加切实的认识和体会，也培养了学生的参与意识和演讲能力。
2014年4月