)
2023学会合作读后感收藏7篇

2023学会合作读后感收藏7篇。

每个人对事情,对作品的理解是不一样的,心得体会可以把自己当做书中的「主角」来写。在学校的时候我们都写过心得体会,心得体会能够给人努力向前的动力。写好一份优质的心得体会要怎么做呢?小编花时间特意编辑了2023学会合作读后感收藏7篇,欢迎阅读,希望你能喜欢!

学会合作读后感 篇1

这几天,我们语文正在学习《学会合作》这篇课文。这篇文章,我认为它是非常优秀的,读后,我的感想也很多。

《学会合作》是一篇演讲稿,主要讲人与人之间的合作的重要,课文中用了两个具体事例:交响乐团的演奏和彩球实验,说明了一个很深刻的道理。m.Gz85.COm

一个人在这个世界上都不可能是孤立的,都会有朋友、同学、亲人,所以说,合作就非常的重要。要怎样才能合作好,我认为,做事情时,要多帮助别人,大家都要有统一的目标,都要用全力把自己份内的事情做好。并且还有一点,在于别人交往时,要先想着为别人,自己吃点儿亏,如果每个人都自私自利的话,那当然就合作不成了。

我给大家举一个小事例说明这个道理:大家一定都听过《负荆请罪》这个成语故事吧,故事中武将廉颇处处刁难上卿蔺相如,而蔺相如为了自己的国家,顾全大局,所以不与廉颇计效,所以就避免了一场祸患的发生。大家可以想一想,如果蔺相如斤斤计较,赵国就会大乱,其它国家乘虚而入,后果将不堪设想,这就是合作精神的重要性。

回到正题,要想合作好,就必须每个人都努力,作为一个现代人,只有学会与别人合作,才能取得更大的成功。

大家,请学会合作!

学会合作读后感 篇2

大家常说“团结协作,力量大”,但真正能做到团结的又有几个呢?能做到这一点的,不是拥有大智慧的人类,不是威武的老虎,也不是巨大的大象。它们只是微不足道的蚂蚁。

那天,我亲眼目睹了这一幕:一只受伤的苍蝇正坐在地上休息,这时刚好被几只出来觅食的蚂蚁看到。几只蚂蚁立刻发起了攻击,那些蚂蚁被它打败了,急忙赶回山洞。看到他们走了,我不禁惋惜:蚂蚁,蚂蚁,这只是一只垂死的苍蝇。你是怎么放弃的?

没想到,过了一会儿,蚂蚁们又怒气冲冲地出现了。不同的是,它们后面跟着一大群有序的蚂蚁。哦,原来这些蚂蚁将军去找自己的军队了!

这一次,他们显然是有计划的:蚂蚁士兵整齐地排成一行,轮流攻击大飞。当然,苍蝇不停地跳起来反击。后来,它精疲力尽,奄奄一息,再也没有力气反击了。最后蚂蚁兵和蚂蚁将军一起冲了上来,有的咬翅膀,有的咬四肢,有的咬苍蝇。

看完蚂蚁大战,我陷入了沉思:我们人类有高超的智慧,凶猛的老虎有敏捷的技巧,但无论你怎么努力,光靠一个人是不够的。但是,没有任何力量的蚂蚁都可以打败一只在它们眼里是怪物的苍蝇,依靠合作是不容易的。

小蚂蚁能这么团结坚强,何况我们人类!如果人类可以像蚂蚁一样团结一致,不怕困难,那还有什么困难是克服不了的?我一定是一个乐于学习,互相帮助,积极进取,共同努力的好学生。

学会合作读后感 篇3

谈起合作,大家一定会想起一个故事:天堂和地狱的人同在一起用长达两米的勺子吃饭。天堂里的人一个盛给另一个吃,每个人吃得很舒服,他们满面红光,美滋滋的;而地狱里的人却很自私,只顾自己吃自己的,可是由于勺柄太长,他们什么也没有吃到,个个面容憔悴。其实,造成此现象的原因很简单,就是因为地狱里的人不懂得合作。

合作其实很简单,就是互相配合,共同把事情做好。

合作成功的事例举不胜举:像“桃园三结义”,由于刘备三兄弟懂得合作,所以才取得伟大的成就。自然界也一样,蚂蚁与大青虫交战,如果是一群蚂蚁,只需短短几十秒钟,大青虫就被俘虏了。而如果是一只蚂蚁,则不出十秒,小蚂蚁就被压死了。在弱肉强食的自然界中,也可以看出合作能产生巨大的能量。

我们小学生中“一意孤行”的人很多。他们个个才华横溢,但往往因为不懂得合作,所以每一次做事都很吃力。俗话说得好:“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”﹗可见,选择合作学习的学生效率快,质量好。

是啊,合作必须共同完成呀﹗有许多人,自以为自己“厉害极了”就不愿与别人合作,但做后一定会有一个惩罚降临给他-那就是失败。

学会合作,一起携手打开成功之门。我相信只要我们一步一个脚印,学会合作,那就离成功不远了。

学会合作读后感 篇4

今年我们承担了一个省级课题,课题名称是《问题探究教学模式下学生学习方式的转变研究》,我认为合作学习这种学习方式有利于学生之间的交流、提高,为了更好的研究该课题,最近我读了《学会合作》这本书。看了之后,我觉得受益匪浅,明白了许多道理。

是多么重要,我们任何人在这个世界上都不是孤立存在的,都要和周围的人发生朋友关系。如果你是学生,就要和同学一起努力合作,努力学习;如果你是工人,就要和同事一起完成工厂的任务;如果你是消防员,一起救出落难者……总之,无论什么职业,也无论在何时何地,都离不开与别人的合作。就像从火中逃生的人们,如果没有了合作精神,就不可能完成任何任务,当然,成功的合作不仅要有统一的目标,尽力做好份内的事情。

要怎样才能合作好,我认为,做事情时,要多帮助别人,在与别人交往时,要先想着为别人,自己吃点儿亏,俗话说吃亏是福嘛,只要合作的每个人都愿意吃亏,那么每个人就都是受益者,都会有意想不到的收获。如果每个人都自私自利的话,那当然就合作不成了。

我给大家举一个小事例说明这个道理:大家一定都听过《负荆请罪》这个成语故事吧,故事中武将廉颇处处刁难上卿蔺相如,而蔺相如为了自己的.国家,顾全大局,所以不与廉颇计较,所以就避免了一场祸患的发生。大家可以想一想,如果蔺相如斤斤计较,赵国就会大乱,其它国家乘虚而入,后果将不堪设想,这就是合作精神的重要性。

《学会合作》以“合作”为话题,从人与人之间的关系讲起,阐明了无论从事什么职业,无论在何时何地,都离不开与他人合作的人生道理。读着读着,我不禁想到:在动物之间,确实不光有生存竞争,还有互惠互助。海葵虾和海葵就是一对典型的例子。海葵虾的两只大螯各自夹着一只红海葵,整天东游西荡。可一旦遇到危险,海葵虾就立刻举起它的合作人――红海葵便使用有毒的触手来对付来犯者。这样,海葵虾可以到处觅食,不必为安全担心;而红海葵只要收集海葵虾吃剩下的食物就足可以饱腹了。动物尚且如此,更何况我们人类呢!

人们常说:小合作就有小成就,大合作就有大成就,不合作就很难有什么成就。这句话从古至今都是一个非常宝贵的人生道理,我们都该牢牢地记住。

想当年,刘备、关羽和张飞三兄弟合作,在军师诸葛亮的帮助下,与曹操、孙权三分天下,成为三国时期的霸主。虽然最终未能光复汉朝,可他们在桃园结义的事却成为历史上的一段千古佳话。而在战国时,六国联合攻打秦国,可因人心不齐,被秦国各个击破。如果那时他们团结一致,以六国的兵力与物力,击败秦国肯定是轻而易举的事。那么历史也要被改写得面目全非了。

由此可见,成功的合作不仅要有统一的目标,要尽力做好份内的事情,而且更要在心中想着别人,心中想着集体,有作自我牺牲的精神。当今的世界是一个充满竞争的世界,但同时也是一个更加需要合作的世界。只有学会与人合作,才能取得更大的成功。

在平时的教学中,我也经常使用小组合作的方式让学生进行学习,既培养了学生的学习兴趣,有增强了学生之间的友谊,共同学习,共同提高。

同学们,当今的世界是一个充满竞争的世界,但同时也是一个更加需要合作的世界。只有学会与人合作,才能取得更大的成功。

学会合作读后感 篇5

记得在20xx的某一天,在书店看了《狼图腾》,翻了几页,就喜欢上这部书,买回来后细细的品读了两遍,作者以一种全新的历史视角,以“狼图腾”为精神线索,对几千年的中华文明史进行了全新的梳理,令我印象深刻,也颠覆了我对狼的看法。20xx年,听说要把《狼图腾》拍成电影,令我很是期待。没想到,这部电影让我等待了近6年,直到昨天我走进影院,得以如愿。

看完影片,虽然感觉故事情节不是很丰满,但对小说中的几个主要片段,如掏狼崽、追铺黄羊、猎杀马群、围剿狼等场面还是拍摄得不错,很好的反映了狼的桀骜、团结、智慧而富有灵性,对人类的无知、野蛮与残酷也进行了鞭策,体现了人与自然要和谐共存的价值观。但在小说中,结尾讲述了几年以后,草原上鼠害横行,大片的草原沙化,来自于蒙古草原的沙尘暴已经遮天避日地肆虐北京,浮尘甚至飘过大海,在日本和韩国的天空游荡……

我觉得在影片的结尾也可以做个交代,这能升华主题,更能提示人类应当爱惜自然,明白要与万物和谐相处的道理,这才能真正实现人类的自由,达到人与自然和谐共生。

学会合作读后感 篇6

《学会合作》是一篇演讲稿,而我看来是一篇哲理论文。合作,就是配合,就是帮助。里面说的好,大合作有大成就,小合作有小成就,顾名思义,只要合作,不管你成功不成功,都会感觉到心里很不亏欠,要是成功了,那更好,从小到大,慢慢慢慢的变大。

要是这样,必定会有人反驳于我:凭什么合作才能做出成就啊,我一个人单干不行吗,吃饭也要合作吗!对于这种我看他是很无聊、无赖、无理的,顾名思义,要是一个健康人吃饭必定能吃得轻轻松松,津津有味,但是,那些较特殊的人呢?例如一些残疾人呢?难道你要他自己用没有手臂的衫袖去拿筷子,那羹勺吗?真是扯淡!

合作不仅能促进效率,也能教人与救人。

在一场火灾里,只有一个小门口,难道一起拥挤出去吗?那火还不烧到屁股眼了?只有一批接一批,有节奏,迅速的冲出去,那才一伤不着。在大合唱时,你就咳嗽一声那全部玩完了,既让他人骂不了你,也不能不责备你!

所有所有,都很难很难离开很重要重要的合作,合作合作,就是合伙起来一起做作业,要是作业完成不了,那我们就要为你默哀了。

合作如此多娇,尽引无数缘人竟折腰!要是能发现合作,与成功就是一步之差!

学会合作读后感 篇7

《狼图腾》这本书是至今为止唯一本描绘、研究蒙古草原狼的“旷世奇书”。

打开这本书你会看到在草原的北京知青陈阵钻狼洞、掏狼崽,既与狼战斗,又与狼缠绵,是狼的狡猾和智慧才使作者与狼结下了不解之缘……

狼是蒙古人的的图腾。

为何蒙古人不信奉马为图腾,而选择了狼?为什么当年区区几万蒙古骑兵就能横扫欧亚大陆?狼对每次机会也不放过,狼的每一次伏击、布阵都是一次不解的谜团,这些重重疑问把我带入了一个狼的世界里……

书中不仅绘声绘色地描述了作者与小狼崽共同患难的游牧生活,也使我领略了蒙古狼是如何引领作者和读者突破了重重历史迷雾……这本书纠正了千百年来人对狼——畏狼如虎、憎狼为灾的误解与偏见。

《狼图腾》使我丰富课外知识,又使我了“谜团”,阅读这部书使我享受了关于“狼图腾”的精神盛宴,我爱《狼图腾》。