元旦优秀活动方案合集(10篇)。
为了更好落实领导下达的任务。我们需要制定方案，您也在考虑如何写好一份工作方案吧？经工作总结之家的编辑推荐“元旦优秀活动方案”这篇文章绝对值得一读，希望阅读本文能够激发您的创造力！
元旦优秀活动方案 篇1
一、汇演节目要求：
各班主任要高度重视，充分发挥学生主体作用，中高段可组建班级活动筹划小组，在节目形式、主题等方面有所创新，从而推动班集体建设，增强班级凝聚力。节目主题鲜明，内容健康向上，具有一定的教育意义，能展示学生的才艺和聪明才智，反映朝气蓬勃的精神面貌和快乐的童年生活。
二、参赛形式：
1、表演形式：舞蹈、歌曲、戏曲、相声小品、课本剧、器乐等。
2、每班精心准备1个节目，每个年段可以增加一个节目(要求节目质量要经过老师推敲)。
三、具体安排：
1、上报节目时间：各班级于12月19日下午放学前将节目上报音乐组，彩排时间另行通知。
2、汇演时间：低段：12月30日上午
中段：12月30日下午
高段：12月31日下午
3、汇演地点：学校风雨操场。
4、评分标准：实行10分制，按以下四方面进行打分：进出场(1分);舞台形象(2分);服装道具(2分);艺术表现(5分)。
5、评奖办法：低中高三个年段分别设奖：设3个一等奖，4二等奖、5个三等奖。
四、项目分工和人员安排
1、音乐组：串词及主持人培训、节目单排序、评分单设计
2、美术组：活动拍照、摄像
3、总务处：音响设备及场地布置
4、评委：
5、值周教师：学生入、散场安全、会场纪律检查
6、广播室郑华老师：所有汇演节目音乐资料管理
每个节目用的音乐在12月20日上交负责老师。
五、注意事项
1、每个节目提前1个曲目到前台候场;
2、教育好学生观看期间，保持场地卫生及会场纪律;
3、所有师生要自始至终参加完本年段的文艺汇演活动，副班主任要协助管理，有特殊情况除外。
4、一到六年级每个班级可邀请20位左右家长观看演出。
元旦优秀活动方案 篇2
元旦体育活动方案
一、瞎子敲锣
1.比赛人数及分组：每队6名队员（3男3女），分为三组依次进行2.比赛赛距：距离6米
3.比赛赛制：按每队在规定时间（5分钟）内敲打锣次数多少排列名次4.比赛规则：
1)每队队员按1－6号排列（顺序自定），并用眼罩蒙好眼睛，第一名队员持敲锣棒，当听到发令号后，向前走进行敲锣，每名队员敲锣次数为一次（动作），不管敲没敲中，均取下眼罩返回将敲锣棒交给第二名队员，依次类推，直到时间结束
2)每队队员在进行比赛时，其他队员不得提示或牵拉，否则将视为犯规，扣掉该项目分数1分/次犯规。
5.比赛纪律：比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决。
二、滚雪球
1.比赛人数及分组：每队12名队员（至少3名女生），分为两组依次进行2.比赛赛距：场地长约20米，在起、终点分别放上标志物作为折转标志3.比赛赛制：按照全部人员手拉手跑回起点的先后按计时取名次4.比赛规则：
1)每队12人（男女各一半）纵队排在起点线上，发令后，各队第一位迅速向前跑去，绕过终点标志物跑回起点，与第二位两人手拉手再迅速跑向终点，折转后返回起点，再拉第三位的手变成三人手拉手向前跑……依次类推，直到整个队伍手拉手跑完为止。
2)返回起点的人必须手拉手绕过起点、终点的折转标志物才能向前跑。3)跑动中不限制队伍的排法，但必须是手拉手，不得脱手。5.全队人员（12人）全部超过起点才算全部到达。
6.比赛纪律：比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决
三、十人十一足赛：
1.比赛人数及分组：每队出10名队员（男女各半），分为两组依次进行比赛2.比赛距离：30米
3.比赛赛制：按每队用时先后按计时取名次4.比赛规则：
1)每队十人排成一排，腿部由布条绑牢固，比赛中若布条脱落，需在裁判指示下停止前进，绑好后方可继续前进。否则改队成绩增加10秒作为惩罚；
2)鸣哨后，十人同时启动，以十人躯干到达终点线内沿垂直面，方可到达终点。5.比赛纪律：比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决。
心心相印（背夹球）：
1.比赛人数：每队12人，男女各半2.比赛赛距：20米距离
3.比赛赛制：一场决胜负，按每队用时先后按计时取名次4.比赛规则：
1)两端各站6人，每端分成3组，每组2人，背夹一篮球，步调一致向前走；2)向前走时，双手必须在前方，不能碰到球，否则一次罚2秒；3)进行接力时，接力方必须在线内完成接力活动；
5.比赛纪律：比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决。
六、海底传月
1.比赛人数及分组：每队10名队员(至少3名女生)2.比赛赛制：一场决定胜负，用时最少的队伍获胜3.比赛规则：
1)每个队10名队员依次排开排成一列，间距一臂;2)第一名队员双手举起篮球，其余队员弯下腰，双脚分开，当听到裁判发令后，第一队员将球从胯下传给第二名队员，依次类推，当第十名队员接到球后，持球跑到第一名队员前面依次传球，当第九名队员接到球后，持球跑到第十名队员前面依传球，依次轮换传球;
3)当第一名队员站在最后一位并双手持球后视为比赛结束（比赛过程中，第一名队员是不跑动的）;4)在传球过程中，球落地后，须由传球队员捡球后重新传球，否则将一次加罚2秒。
4.比赛纪律：比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决。
七、赶猪（篮球）
1.比赛人数及分组：每队10名队员(至少3名女生)2.比赛距离：10米
3.比赛赛制：一场决定胜负，用时最少的队伍获胜
4.比赛规则：每个队10名队员同时站在起点处排成一列，第一名队员手持木棒，当听到裁判发令后，利用木棒将起点处的“猪（篮球）”赶至终点，然后再从终点赶回起点交与下一名队员。
比赛纪律：比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决。
八、顶气球比赛
>道具：气球一个、绳子一条
>参加人员：两组对抗（每组一般为4人到6人），可多组进行
>比赛规则：比赛开始前先把绳子沿场地的正中间拉开（像网球网一样），然后双方排开用头顶球，哪方先落地为输，双方轮流发球。>注意：只能用头，不能用身体的其他部位。>裁判：1人
4．花样跳绳
>道具：跳绳4-5根
>参加人员：单人比赛每组4-5人，双人比赛每组4-5对，可多组进行。>比赛规则：花样分为倒跳、正编麻花、倒编麻花三种，每组比赛参赛人员所跳花样应当一致。比赛限时进行，单人限时1分钟，双人限时2分钟，规定时间内跳的个数多者获胜。最后由几组比赛的获胜者做一场表演，花样不限。>裁判：4-5人，1人计时。
5．结对而行>道具:绳子若干
>参加人员:两人一组或多人一组,多组参加
>比赛规则:比赛开始前先把每一组人员的左腿或右腿绑在一起，多组并排一起站在起跑线上，裁判喊"开始"时，各队齐出，最先到达终点的队获胜。
>裁判：1人
2．拔河
参赛人员：以队为单位参赛
比赛规则：实行三局两胜制，各方均应男女混合。
一、沙包投准
游戏方法：
距离3米处放桶1个;成男、女混合人数均等(16人)的两队，每名队员手持3个沙包;比赛开始，每名队员依次把沙包投进桶内，结束后，以桶内沙包多的班级为胜。
游戏规则：
1、投沙包时，脚不能过线。
2、在投沙包过程中，脚过线，沙包投进，成绩无效。
3、沙包挂在桶上，成绩无效。
器材准备：沙包30个，桶4个，
二、跳单、双圈
游戏方法：
单圈与双圈之间间隔20厘米;成男、女混合人数均等(16人)的两队，各队队员成纵队站在线后，听命令后，每队第一名队员迅速跑出，采用双脚并拢跳单圈，双脚分开跳双圈，至终点后，采用同样的方法返回起点，同下一名队员击掌后，下一名队员方可出发，其他队员依次进行。时间最少的队获胜。
游戏规则：
1、跳圈时，双脚不能出圈。加强自我保护
2、返回时，必须击掌后，另一名队员才能出发。
器材准备：呼啦圈30个
四、传球接力
游戏方法：每队选16人参加(男女各8人)，排成一路纵队，依次将球从头顶向后传至排尾，排尾抱球跑到排头，依次进行，每人跑完一次算完成一轮，用时最少的班级获胜。
器材准备：小皮球3个
项目三：《纸衣往返接力》纸衣为宣传海报
比赛人数及分组：每队5名队员
道具：一张大小适合的宣传海报
规则：将宣传海报贴在前胸，在奔跑过程中保持不掉，如果掉下重新捡起继续奔跑，跑到对面交给另一名同伴，以最快完成为胜利。
项目五：《赶球》中间设置宣传海报障碍物
1.比赛人数及分组：每队5名队员
2.比赛距离：20米(于10米处设置障碍物)3.比赛赛制：一场决定胜负，用时最少的队伍获胜
4.比赛规则：每个队5名队员同时站在起点处排成一路纵队，第一名队员手持木棒，当听到裁判发令后，利用木棒将起点处的球赶至障碍物绕过障碍物回到终点，然后再从终点赶回起点交与下一名队员。
比赛纪律：比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决。
项目六：《鲤鱼戏珠》用宣传海报制作纸篓
方法：制作四个鲤鱼头饰。每队5人，一个网球、纸篓(纸篓背在背后)，跑到指定地点后将网球用力掷向地面，网球弹起来后用身后的纸篓接住，什么时间接住什么时间往回跑，以此类推完成比赛。
项目九：《乒乓接力赛》球拍上设置海报
规则：参赛者人数均匀的分配在起点与终点，第一个参赛者单手用乒乓球拍托着乒乓球，从起点出发把球传给终点的另一个队员，依次循环进行，传的最快组获胜。
注意：传球过程中不得掉球、手触请保留此标记球。参赛人数：5人
项目十一：《背球接力赛》
规则：2人为一小组，4小组进行接力。2人不能用双手抱球，只能用背部夹住2个篮球，从起点出发绕过终点的标枪再回到起点，然后把2个球传给下一组的队员，4小组轮换后，最快的那一大组就是获胜队。注意在传球的过程，哪一小组出现掉球和用手扶球现象均为犯规
项目十二：《包装木乃伊》
规则：2人为一组，一人包装，一人扮演木乃伊(只要站立保持不动就可以)。比赛一开始，参赛者以最快的速度用手上的长条状的纸张包裹木乃伊，必须包裹地密不透风。最后谁包裹的木乃伊最像，最快，哪一队就获胜了。
参赛人数：2人为一组。
项目十三：《海底传月》
1比赛人数及分组：每队10名队员(至少3名女生)
2比赛赛制：一场决定胜负，用时最少的队伍获胜
3.比赛规则：1)每个队10名队员依次排开排成一列，间距一臂;
2)第一名队员双手举起篮球，其余队员弯下腰，双脚分开，当听到裁判发令后，第一队员将球从胯下传给第二名队员，依次类推，当第十名队员接到球后，持球跑到第一名队员前面依次传球，当第九名队员接到球后，持球跑到第十名队员前面依传球，依次轮换传球
3)当第一名队员站在最后一位并双手持球后视为比赛结束(比赛过程中，第一名队员是不跑动的)
4)在传球过程中，球落地后，须由传球队员捡球后重新传球。
4.比赛纪律：比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决。
项目十五：《定点投篮》篮板上设置宣传海报
规则：每人以一分钟为限进行投篮，按投中个数决定名次。男子组的参赛队员必须在三分线以外任何一点单脚投射(整个投射过程都要单脚)，脚不得踩到三分线否则将被扣掉一个已投中球。女子组的参赛队员必须在梯形范围以外投射，脚不得踩到梯形任意一条线，否则将被扣掉一个已投中球。
项目十六：踩气球
方法：在一个5平方米的区域内用脚踩破他人脚上捆-绑的气球，直到游戏时间结束。规则：一个人每只脚捆-绑3个气球，5平方米区域。每个人不允许出圈，只能用脚，否则视为违规，取消继续比赛的资格。听裁判发出哨音，开始。
胜负判定：单位时间踩气球，剩下多的队胜。以现场裁判判定的结果为准。时间用一块总表计算。
项目十八：夹乒乓球
比赛时间为3分钟,在2张桌子上各放一个小筐,里面有1个乒乓球的小筐放在1张桌子,一个为空的放在另一张桌子上(距离10米，),1人用筷子从有球的筐里向空的筐里夹球,球放到筐里后另外一个人再夹起球，放到对面的筐里，在3分钟内用时最少者胜利，途中球如果掉到地上可以捡起继续比赛。
项目十九：同舟共济:(3人)
器械:木板两块
参赛队员站在木板鞋上，在起跑线后站好。比赛开始，队员协同动作前进，以船尾到达终点线为比赛结束，时间少者为胜。
项目二十：运“球”接力
器械:道具
参赛队员站在起点，把起点处的道具运到终点
用时少者获胜
项目二十一：袋鼠跳接力
器械:跳袋
参赛队员成一路纵队站在起跳线后。比赛开始，第一人站在跳袋内，手提跳袋的带子向前跳出，绕过标志物返回并将跳袋交给第二人，依次进行，以先跳完的队为胜。
规则:(1)必须绕过标志物。(2)必须在起跑线后交接。(3)队员若摔倒必须在原地起来，重新再跳。
项目二十三：脚夹球跳接力赛：
参赛队每队共6人。分为2组，起点和终点各3人，两组相对站立，相距15米站成一路纵队，起点的第一人手拿接力棒，两脚夹一软式排球准备。当听到信号后，以蛙跳方式跳向本队终点组的第一个人，同伴接棒后，采用同样方式跳向起点第二名队员，重复进行，以各队完成时间多少排定名次。
规则:在跳的过程中，球若掉落，须在原地夹好后再继续跳进，否则判为失败。
元旦优秀活动方案 篇3
一、活动目的：
值20__年元旦来临之际，为了丰富学生的校园生活，提高学生的活动能力，营造文化气氛，以丰富多彩的形式辞旧迎新，学校决定举行“迎新年，庆元旦，感恩季”班级文化展示活动。本次活动要求人人参与，让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年，感受浓浓的班级文化氛围，健健康康的成长。
二、活动时间：
20__年12月30日下午1：40-3：00整
三、活动对象：
二(2)班全体师生
四、活动形式：
以班级为单位组织班级文化展示活动，要求组织参与面广，学生的积极性高。主题围绕“迎新年，庆元旦，感恩季”来展示班级的特色活动，具体活动形式包括：小小主持人，讲故事，诗歌朗诵，画展等活动。
五、活动办法：
1.布置好活动场所。并由班主任检查音响电脑等设施
2.整个活动，由班主任老师和全体同学一起负责。
六、活动准备：
1.班主任及时宣传本次活动的过程，让每一个同学都了解本次班级文化展示活动的主题、活动内容及其活动要求等。
2.对有关节目的准备工作在进行活动之前完成，包括场地布置与道具。
3.活动当天，各班班主任要利用晨会对本次活动向学生进行相关的讲解，并做好活动时的纪律、安全和卫生的教育。
4.活动过程中请班主任负责好学生的个人安全。
七、注意事项：
1.班内认真组织，确保活动有序开展。
2.要保持班级卫生的干净整洁，不要乱扔垃圾杂物，活动结束后，值日生负责清理场地。
八、具体活动流程：
1.由何与刘同学两位小主持人配乐致开场词。
2.由班主任讲话，并揭示出以“迎新年，庆元旦，感恩季”为主题。
3.看图说话，说说从小到大父母是怎样对待我们的。
4.以感恩为主题全体起立宣誓。
5.听我讲故事，同学们讲解自己搜集的感恩小故事。教师总结，
6.合唱《感恩的心》
7.诗歌朗诵，成员分别有：王__朗诵《父亲》，汪__朗诵《只有您》，张__朗诵《妈妈的爱》，常__朗诵《新年》，王__朗诵《迎新年》。
8.看图说话，今后我该怎么做。
9.爸爸/妈妈/老师等，我想对您说。
10.教师宣布本次“迎新年，庆元旦，感恩季”活动，圆满结束。
元旦优秀活动方案 篇4
一、活动目标：
1、通过创设温馨、和谐的环境，让幼儿充分体验合作的愉快心情，增进同伴间的感情；
2、通过开展该活动使幼儿进一步认识、了解元旦，感受节日的愉快气氛；
3、通过制作方案的设计、实施，调动家长参与幼儿园教育活动的积极性，增进家园关系和谐。
二、活动准备：
师生共同装饰、布置活动室，通过环境创设，烘托节日气氛。
三、活动安排：
1、绘画展示，每人一副绘画作品，让幼儿大胆想象。并能用手中的画笔表现出庆新年的喜庆气氛。
2、“我型我秀”艺术成果展示：
（1）、“小百灵”演唱秀。让幼儿大胆、自信地唱歌，有强烈的乐感
节奏感，并能用肢体表现出来。体验成功、自信的快乐。
演唱曲目：《新年乐陶陶》、《我和星星打电话》。
（2）、“故事大王”擂台赛会连贯有表情地讲述故事，态度大方，声音
嘹亮。养成安静倾听别人讲话的习惯。
请与语言表达能力强的幼儿到台前讲故事。
（3）、《弟子规》展示
（4）律动表演《天使》满足每个幼儿表现的愿望。
3、幼儿制作贺卡赠给爸爸妈妈或老师并说一句祝福的话。
元旦优秀活动方案 篇5
一、活动目的：
通过缅怀革命先烈，教育幼儿珍惜今天的幸福生活，继承先烈遗志，发扬革命传统，踏着烈士的足迹前进。
二、活动时间：
20xx年4月2日上午
三、活动地点：
镇虎头山脚
四、活动领导小组：
总指挥：
副总指挥：
后勤保障：
安全小组：
应急小组：
参加人员：
五、活动总要求：
1、每位幼儿都要有自制的小白花。（班主任负责）
2、四月二日（星期五）上午8：30准时开始活动，各班要队列整齐。望各负责人认真督导各班准备工作。
3、祭典先烈会场要保持肃静，服从统一安排，不得擅自行动。
4、春游活动出发时班级按顺序行进，到达活动地点后每个班级分组就近活动。春游过程中要教育幼儿爱护庄稼、讲究卫生。（幼儿轻装，各班带上垃圾袋、报纸等必备用品。）
5、各班正副班主任要密切配合，严格要求幼儿遵守纪律，来去途中加强点名，不得落下一名幼儿，确保安全。
6、望各工作人员各负其责，各班大力宣传、认真组织、积极准备、创造特色、密切配合幼儿园工作，确保这次活动顺利进行。
六、活动流程：
1、8：30在操场整队，活动开始。
2、“承先烈遗志树文明新风”缅怀先烈爱国主义教育：
①升旗仪式。
②园领导讲话。
③幼儿向烈士献花。
④默哀。
⑤教师代表进行爱国主义教育。
⑥幼儿代表发言。
2、9：00出发徒步开始春游活动。
3、10：30始准时返园。
七、具体分工：
路队：
队前负责：
队尾负责：
托小班：
小班：
中一班：
中二班：
中三班；
大一班：
大二班：
元旦优秀活动方案 篇6
为了迎接一年一度的元旦，让我们的孩子和家长感受节日的喜庆，我班设计了一系列活动方案，目的是让孩子和家长们共同参与，促进亲子交流，让孩子们在幼儿园度过一个愉快而又有意义的元旦！
活动目的：
1、通过亲子迎新年活动增进家园联系，促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情。
2、让幼儿感受新年的欢乐和喜悦。
开展活动：
20xx年已渐渐离我们远去，20xx年正悄悄来临。欢迎家长们来参加今天的“庆元旦家园同乐活动”，值此喜庆的日子，我们恭祝大家新年好！
1、在活动的一开始，请欣赏孩子们为大家带来的合唱《新年好》。
2、现在我们的小朋友能做很多事情了呢，不但能自己的事情自己做，还能帮老师做很多力所能及的事情呢，所以，爸爸妈妈不要再说我小了，下面是孩子带来的儿歌《别说我小》。
3、我们现在长大了，不但能自己的事情自己做，我们还知道，讲卫生的才是乖宝宝，请欣赏儿歌《小牙刷》。
4、我们的宝贝现在可厉害了，不但会说儿歌，还会唱好听的歌曲呢，请听孩子们带来的歌曲《迷路的小花鸭》。
5、家长们想不想体会一下游戏的快乐呢？接下来让我们一起进入今天的亲子游戏环节《吃水果》，感受游戏带给我们的快乐。
游戏规则：
幼儿每人五个纸球，家长每人一个小筐，幼儿将球投到小筐里，投入多的胜利。
6、玩完游戏，让爸爸妈妈爷爷奶奶看看我们还有什么本领吧。儿歌《小剪刀》。
7、我们的小宝宝除了会唱歌、会剪纸，还会跳舞呢，请欣赏舞蹈《我们的祖国是花园》。
8、我们的小朋友展示了自己的才艺，小树叶也有话要告诉大树妈妈呢，下面是歌曲《小树叶》
9、又到我们的游戏时间了，下面我们要玩的是亲子游戏《小心陷进》。
结束：
欢乐的时光总是过得很快，希望与美好就在不远处等待。爱永恒，信任地久天长！让我们融合在一起，共同拥有爱的风帆，让我们携起手来，为我们共同的愿望扬帆起航！
感谢家长对本次活动的支持，“庆元旦家园同乐活动”到此结束，祝大家在新的一年里，快乐平安！
元旦优秀活动方案 篇7
一、主题目标
1.知道元旦的由来及意义，了解元旦的各种庆祝方式。
2.通过动手装扮元旦环境，体会元旦的节日氛围。
3.学会用自己的方式来庆祝元旦，表达自己的愉悦心情。
二、主题设计结构
1.认识元旦
2.迎接元旦，新年新气象。
3.迎接新年，精美卡片。
4.庆祝元旦，以班级为单位个子开展庆祝会。
三、活动目标
1.知道每年的1月1日就是元旦，是新一年开始的第一天。
2.知道过了新年，又长大了一岁。
3.了解和认识庆祝元旦的各种方式。
四、活动准备
日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。
五、活动重难点
理解元旦的意义，了解庆祝元旦的方式。
六、活动过程
A、引导幼儿运用已有经验，交流自己知道的传统节日，激发学习兴趣
1.教师引导幼儿说出自己知道的传统节日。如：小朋友们，你们知道一年中，有哪些节日吗？（出示各种节日的日历卡片，引导幼儿说出节日名称：国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦）今天呀，我们主要来学习元旦。
2.教师提问：有谁知道元旦是几月几日？代表什么？（新一年的到来，是一年开始的第一天）
3.教师提问：小朋友们，你们知道元旦是怎么来的吗？提示：元旦是在1月1日，元是开始、第一的意思；旦是早晨、一天的意思。元旦就是一年的开始、一年的第一天。以农历正月为元，初一为旦。
B、向幼儿介绍迎接新年的各种方式，引导幼儿说出自己庆祝元旦
1.引导幼儿交流以往是怎样过新年的？（放烟花、吃饺子等）
2.了解全国各地人们是过新年的不同方式，出示各种卡片或背景图（如果条件允许，可以制作成课件），引导幼儿认识人们为了迎接元旦所做的各种准备工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。
3.引导幼儿交流以往过新年的方法，然后，引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来？提示：教师向幼儿表达自己迎接元旦的想法，再让幼儿表达自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花贴在小朋友们家的窗户上，送一张我自己制作的贺卡给我的爸爸妈妈。
4.播放庆祝元旦的视频，提出问题，让幼儿发现我们庆祝元旦要跟别人说祝福语，然后引导幼儿讨论，庆祝元旦要说哪些祝福语，体验集体庆祝元旦的喜悦。
C、引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望
1.教师出示幼儿的相片，讨论相片中的人物在做什么，让幼儿感觉到自己比以前长大了，比以前更能干了，知道过了这个新年，又长大了一岁。
2.引导幼儿说说自己在新的一年想做哪些事？
D、延伸活动：
引导幼儿收集全国上下庆祝元旦或有关元旦的资料，制作成元旦专题，让幼儿更深入的了解和认识元旦。
元旦优秀活动方案 篇8
一、活动目的：
1、为答谢新老客户一直以来对我酒店的大力支持，利用元旦新年的有利商机来回馈我们的新老客户，以刺激其继续消费，以达到我酒店营业额的稳定性增长，最终达到更好的赢利目的。
二、活动时间：xx年元月1日
三、活动地点：中、西餐厅及客房
四、主题口号：相约xx，相聚丽晶
五、活动内容：
(一)西餐：
1、凡元旦当天在西餐消费的客户均可获赠奥运纪念卡一张(自行制作)。
2、元旦当日一次性消费满300元的客户，均可获赠西餐单人早餐券一张。
3、元旦当日一次性消费满600元的客户，可获赠优惠房券(凭此优惠券可获门市价6折优惠)一张。
(二)中餐：
1、凡元旦当天在中餐消费的客户均可获赠奥运纪念卡一张。
2、元旦当天在中餐大厅消费的客户，一次性消费满500元可获赠西餐早餐券一张。
3、包房一次性消费满1000元，获赠面值100元现金券(此现金券可在本酒店任营业区消费)一张。
4、元旦当日一次性消费满2000元，即赠送贵宾卡一张。
5、元旦当日在中餐一次性消费满3000元，赠送标准客房一间一晚。
6、元旦当日在中餐一次性消费满12000元，可获赠xx年奥运会门票一张(票价详见奥运门票价格一览表，附后并待定中)
(三)客房：
1.凡元旦当天在客房入住的客户均可获赠奥运纪念卡一张。
2、元旦当晚个人入住客房，一律按门市价8折优惠，并赠送果篮一个及早餐券一张。
3、元旦当晚一次性开房满8间者，送xx年上海世博会门票一张。
元旦优秀活动方案 篇9
单位：
策划人：
转瞬间20xx年已迈着坚定的脚步离我们远去。过去的一年是我们学校丰收的一年,是我们学校硕果累累的一年。让我们载歌载舞,以欢快的心情,放松学习的压力,一起来欣赏这台精彩纷呈的元旦晚会,一起预祝又一个新年的到临。
元旦活动方案
一、活动目的
二、活动主题
三、活动安排
四、活动奖励
五、活动程序
六、演出注意事项
一、活动目的：
为了全面推动素质教育的进程，丰富我校广大师生的校园文化生活，营造文明健康的校园活动氛围，经学校研究决定，在20xx年元旦到来之际，学校将开展庆元旦联谊会活动，通过活动使全校师生过上一个充实而又愉快的节日。同时为进一步推进我校文艺活动的蓬勃发展,丰富我校学生的业余生活，放松学习压力,给新老生和教师一个真正展示自我风采和勇气的舞台。
二、活动主题：XX学子、喜迎新春
三、活动安排
本着团结、和谐的基本思路在全校范围内进行征集节目，“创新、经典、和谐、健康、精彩”是晚会节目总要求，进程安排分为以下几个环节：
筹备日程：
1. 节目征集截止(11月26日)
征集要求：
歌舞类：具有民族、通俗等歌唱功底的演员及成熟作品。具有原创及二次原创的优秀节目，多元化的新颖的表演形式。
其他：主题音乐剧、小品、情景剧等类型的节目均在晚会形式考虑范围之内。互动节目要有较强的参与性和趣味性。
2. 彩排(12月15日，地点：江苏海事职业技术学院体育馆)
3. 正式演出(12月30日晚6点，地点：江苏海事职业技术学院体育馆)
注：(晚会时间不超过3小时，分为学生活动和教师活动) 学生庆新年联谊活动安排：
结合各系实际情况，航海系、轮机系、船港系、人文系、外语系、电气系、信息系、港航系，联合开展联谊活动（学生会各部长和主席为评委），地点分别由各负责人向院申报；
（1）各联合系要制定切合实际的活动方案，以茶话会、学生表演节目等形式开展此次活动，方案上交校团委处。
（2）活动地点要做适当的布臵，布臵活动不影响正常的教育教学活动。
（3）按时间要求结束活动，活动会进行卫生的清扫工作。
（4）学生不允许带彩带、喷漆及含酒精类饮品等物品、食品。 教职工联谊会活动安排：
（1）教职工分组：共分15组
教务处，财务处，学工处，保卫处，院团委，后勤处，体育部及各个系教室团体，每组出一个以上节目。
注：院长，党委及各组负责人为评委
（2）各组参赛节目的要求：各组在组长的带领下，上报至少2各节目，节目形式要多样，可为单人，也可为集体性节目。各组节目提前两周报到学校工会，并利用课余时间进行排练。 晚会负责单位
活动主办单位：学生会、校团委
a.完成节目收集、筛选、后期的排练及彩排工作。
b.负责节目编排及晚会主流程的衔接。
c．主持人的选择，形象设计及台词审核。
d．准备好晚会所需的服装道具、伴奏带
四、活动奖励：
1、个体节目：本次活动评选出一等节目1个，二等节目2个，三等节目3个，优秀节目若干个。
2、团体：本次活动将评选出一等最佳组织小组1`个，二等最佳组织小组2个。
各获奖个人及单位由院颁发证书
五、活动程序
第一阶段：主持人宣布活动开始
校领导致贺词
第二阶段：学生组表演
教职工组表演
第三阶段：宣布各获奖个人及单位
由各获奖部门负责人颁奖
第四阶段： 宣布活动结束
活动会成员进行卫生
六、演出注意事项
(1)是要注重艺术性
(2)是要充分展示我校学生的才艺;
(3)是要力求节目立意高、质量好、效果佳;
(4)是要注重细节，要充分考虑必须与可能性;
(5)是要落实责任，实行项目负责制。
未尽事宜，另行通知。详情见院公告栏和学校网站
元旦优秀活动方案 篇10
一、活动主题
欢庆元旦，喜迎20__，期待奥运，全民健身
二、活动目的
丰富企业文化生活，促进全体员工身心健康，加强员工之间的交流互动。增强公司的凝聚力，使公司成为高度团结、斗志高昂、生机勃勃、富有开拓进取精神的一个大家庭。
三、活动时间
20__年元旦前后。
四、活动领导小组
组长：
副组长：
组员：各部门负责人
五、活动组织单位
公司工会，团委
六、活动内容
1、比赛节目
(1)80分(2)拔河(3)乒乓球(4)篮球(5)羽毛球
2、比赛规则
(1)80分二人为一组，自由组合，实行淘汰赛。取一、二名。
(2)拔河以部门为单位，十人为为组。取一、二名。
(3)乒乓球实行淘汰赛，(11球)胜出者进入下一轮。取前三名。
(4)篮球四个操作部各选一代表队。抽签分组取一、二名。
(5)羽毛球实行淘汰赛，先得11分者胜出进入下一轮。取前三名。
3、比赛奖励
(1)80分第一名每人100元第二名每人50元
(2)拔河奖状鼓励
(3)乒乓球第一名150元第二名100元第三名50元
(4)篮球第一名200元第二名150元
(5)羽毛球第一名150元第二名100元第三名50元
合计：1250元
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欢庆元旦活动方案10篇
人生是需要规划的，请优先规划出自己的人生路线，让自己有一个清晰的奋斗目标，才能有广阔，灿烂的发展空间，为了保证接下来工作的效率。上级通常需要多份工作方案以便参考，方案应以目标实现为导向，如何写的方案最快速有效？为了让您满意工作总结之家编辑精心设计了这篇“欢庆元旦活动方案”请您欣赏，阅读本文您将得到一些有用的参考信息！
欢庆元旦活动方案(篇1)
大学欢庆元旦活动方案范文
一、活动背景
元旦即将到来，提案部准备举行一个活动来庆祝。
二、活动目的
让提案部全体成员聚在一起庆祝元旦，通过这个活动增进成员之间的感情，使成员们以后一起工作时更有默契，也使提案部这个大家庭更和谐融洽。
三、主办单位
xx第二师范学院常委会提案部
四、承办单位
xx第二师范学院常委会提案部
五、活动对象
xx第二师范学院常委会提案部全体成员
六、活动主题
欢庆元旦
七、活动地点
待定
八、活动时间
待定
九、活动安排
㈠前期工作（宣传工作）
由部长以文件的形式传到提案部的群里，然后干事们自己去看。
㈡中期工作
1.办公室提前一天购好物品(见十项经费预算）
2.每个小组准备一个节目本周负责例会的同学准备两个大型一点的游戏，可以大家一起玩。
㈢后期工作
负责照相的.同学把照片传到群相册，成为大家美好的记忆。
十、活动过程
活动进行当晚轮到负责例会的小组提前把黑板报画好，办公室小组把购好的物品带到教室，负责例会的小组把教室布置好。活动开始部长和副部长分别讲话然后五组轮流表演节目接着玩游戏最后分发东西，大家一起吃东西聊天。活动结束后由负责例会同学把教室打扫好。
十一、活动安排
元旦节当晚举行
十二、活动注意事项
活动结束后教室收拾干净
十三、经费预算
物品名称数量费用
瓜子待定待定
糖待定待定
零食待定待定
欢庆元旦活动方案(篇2)
欢庆元宵节系列活动方案
欢庆元宵节系列活动方案
设计思路：
1正月十五元宵节是我国重要的传统民俗节日之一。全国各地的人们以不同的方式庆祝元宵节。
因此，在幼儿园开展这一主题活动，对于引导孩子们尽快接触中国传统文化，并对中国传统文化有意个肤浅的认识，具有十分重要的意义。
2.元宵节多在寒假刚过的第一个星期，组织幼儿与教师、小朋友们共同在园庆祝，体验节日的欢乐气氛，有利于缓解幼儿刚入园时情绪的不稳定。
活动一、元宵节的故事
活动目标：1、使幼儿简单了解我国元宵节的来历以及民俗习惯。
2通过参加猜灯谜、舞狮、舞龙、踩高跷等活动，让孩子们享受活动的乐趣，感受节日的气氛。
活动准备：教室装饰彩条、鞭炮模具、各种灯笼(贴上3~5个灯谜)，教师**的元宵节舞狮、舞龙、踩高跷等活动的录像，狮子和龙的头饰、穿绳的罐头盒、红绸、扇子、腰鼓若干
活动过程：
一、元宵节的来历：
1和孩子们一起欣赏挂在教室里的各种灯笼。告诉我们今天是什么节日，为什么要挂灯笼？唤起他们对元宵节的兴趣。
2、教师从灯笼上摘取灯谜，念给幼儿听，请幼儿猜灯谜。
三。讨论：你知道元宵节是哪一天吗？为什么在这一天庆祝元宵节？
(正月为元月，古人称“夜”为“宵”。元宵节又称农历新年或正月十五，是春节的最后一天。在古代，过了这一天，人们就会结束春假，开始新的一年的工作。
同时，十五日又是一年中第一个月圆之夜，所以我们在正月十五欢庆元宵节)
4你家去年是怎么过元宵节的？
二、了解元宵节的习俗：
1、吃元宵：
① 老师讲故事，帮助孩子们了解吃元宵的由来。(古时候，有一个大王名叫楚昭王。正月初十五，楚王赵路过长江，看见河面上漂浮着一种甜食。
楚昭王问当时学识渊博的孔子。孔子说这是吉祥的象征。吃了以后，楚昭王觉得很甜。
从那以后，人们就在元宵节吃元宵了)
②圆圆的元宵象征着什么?它还有那些名字?(吃元宵象征着家庭象月亮一样团圆，元宵还可以叫做“汤圆”、“圆子”、“浮圆子”、“水圆”)
欢庆元旦活动方案(篇3)
“艺海畅游扬个性岳峰少年展风采”
--岳峰小学2016年元旦庆典暨第三届才艺大赛
一、活动目的：
为了活跃校园文化艺术生活，优化育人环境，结合我校学生的校外艺术课程学习，基于儿童立场、展示学生艺术素质。本次活动以“艺海畅游扬个性岳峰少年展风采”为主题，突出学生个人才艺，通过才艺大赛的形式使有艺术才华的学生脱颖而出，为其提供展示自我、实现梦想的舞台。
二、活动主题：“艺海畅游扬个性岳峰少年展风采”
三、活动时间：
1、校级活动：分散举行
（1）各班选拔具有优秀才艺的同学，12月22日前由班主任推荐将名单上报至徐宁宁老师，报名时间截止12月24日前，逾期不候。
（2） 特别演出时间：12月28日-12月30日（具体时间另行通知）
2、班级活动：自行组织
12月31日下午，由各班组织学生欢度元旦，以此增强班级凝聚力，打造幸福班级，通过活动引领每位学生展望2016年美好愿景！
四、校级活动参赛范围及要求：
1声乐舞蹈专场演出（地点：体育馆）
声乐：童声、民族、通俗唱法，可采用小合唱；
舞蹈类：民族舞、芭蕾舞、街舞、爵士舞、拉丁舞的独舞、小型群舞均可。
节目要求：
（1） 招生：声乐课、舞蹈课，每节课限一个节目，需要精心准备，才能代表全班最高水平。
声乐选材内容向上，适合学生演唱中外歌曲。
准备声乐伴奏**，演唱时间不超过5分钟。
舞蹈自备**、服装、舞台道具等，不超过5分钟。
2器乐表演（地点：教室**）
形式：键盘、管弦乐队、弦乐、打击乐合奏或独奏。
节目要求：
（1） 除了钢琴和电子琴外，其他乐器的演奏者可以根据自己的需要准备自己的伴奏。
（2）每班限报一个节目，如报名人数较多，可由班主任，辅导员组织先在班级内进行海选，最终确定一名上报。
（3） **的持续时间不超过5分钟。
3．书画展（体育馆）
（1） 形式：书法（软笔、硬笔）、绘画（国画、水彩画、版画、素描、儿童画）、剪纸。
（2）作品要求：
a．书画作品以“美好童年”“我是岳峰人”等为主题，内容健康向上，能反映鲜活的校园生活。
b．国画不得大于四尺对开，不得小于三尺对开，儿童画统一用四开纸。
五、校级活动的具体分工：
1注册：（1）声乐、舞蹈、器乐：李娜、徐宁宁；
2）书画类：朱媛媛、刘慧
2声乐舞蹈音响准备：李帅、李涛
三。场地协调：张丛丛、张帅
4班主任和文娱委员负责课堂宣传，鼓励有才华的学生积极报名参与，展示自我。
六、校级活动奖项：
1学校制定具体评分标准，分别抽取一等奖和二等奖的1/2；它由评委、老师和家长组成。
2一等奖学校颁发证书，颁发银卡；二等奖颁发证书并奖励“峰之美”登峰卡一张。
3、班级评价按照获奖等次累计加分，一等奖每人次加2分，二等奖每人次加1分。
七、关于教师参赛
教师可根据内容自愿参加，奖品另行确定。
岳峰小学
2015年12月21日
欢庆元旦活动方案(篇4)
欢庆元旦班级活动策划方案
元旦快到了。小学活动计划书将包括哪些活动？每个学生都积极响应，通过此次绘画比赛及优秀作品的展出，队员们会进一步明确了在学习与生活中哪些是文明行为，应该多做;哪些是不文明行为，不应该做。
2、 活动场所二年级一班教室
三、活动过程
1、导入
主持人中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的少年儿童，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播!现在我宣布《文明礼仪伴我行》元旦绘画活动开始。
2、活动开始
一、家庭文明礼仪。
东道主中国是一个有着几千年文明的古老国家，文化有着悠久的历史。
作为礼仪之邦，中国历史上有很多故事至今仍深深的教育着我们，下面请欣赏历史故事《孔融让梨》、《黄香诚心敬父母》
听完故事主持人看到这两个小故事，同学们觉得在生活中我们应该怎么对待我们的父母和兄弟姐妹?学生自由发言。
主持人现在我们都是独生子女，没有兄弟姐妹，那么我们在一起生活的小伙伴们呢?看了下面的表演的小品，我想大家一定会有不同的看法。
下面请欣赏由高亭等表演的小品《快乐的小伙伴》
演出结束时，主持人通过了草图，您认为您应该如何与伴侣相处？ 学生畅所欲言。
主持人如果家里来了客人我们应该怎么做呢?下面请欣赏小品《家里来客了》
二、校园文明礼仪
东道主中国是一个有着几千年文明历史的古老国家，文化源远流长，礼仪是中华文化的重要组成部分。
在中国，自古以来，人们就应该懂得礼貌和谦虚。因此，中国被称为文化之国、诗礼的传承者，被誉为文明礼仪之国。
让我们看看古人在与人打交道等方面的要求吧？
老师讲一讲
主持人中国古代的礼仪规范不断发展改革形成了我们的现代文明礼仪，在校园这个既庄严又活泼、既紧张又文明的环境中，我们少先队员不仅要学好文化知识，还要自觉加强道德修养，讲礼貌，懂礼仪，做一个文明少年。
欢庆元旦活动方案(篇5)
增加老师与学生、家长与孩子、家长与老师、家长与家长之间的亲密度，大家一起共度一个有意义的新年，增加孩子的幸福指数。
3、学生与家长同台表演一个节目，确定节目单，主持词。(每个家庭必上一个节目，不求质量多高，重在娱乐、参与，给孩子积极的示范影响)
4、联系8辆家长私车，用于接送学生。(如有意向的.家长请与刘老师联系)
5、联系包房，购买点心、奖品等，制作一幅横幅。
7、家长摄像或拍照安排。
具体活动安排：
1、6：00由8位家长开车到学校接学生，6：20到达歌厅;其他家长6：20之前到达歌厅。(家长人数不低于1人)
2、6：20开始班级节目+学生才艺表演+亲子演出，按学号顺序，1号表演完，担任主持人主持2号节目，以此类推(人人都是主角)。7：30结束。
4、爱心表白：孩子把自己相对爸妈说的话用纸条写出，家长也将自己对孩子的话写下来，互相交换。8：30完成。
5、学生由生活老师和8位家长送回学校就寝。而后，这8位家长返回歌厅。
7、9：00之后，家长与老师自由尽兴，欢乐迎新年。
欢庆元旦活动方案(篇6)
南昌外国语百树学校欢庆2008“元旦”活动方案
活动宗旨：
为庆祝2008元旦，让同学们在学习之余展现自己的才华，增强班级凝聚力，让同学们在活动中展现自我，体会集体的温暖和快乐。学校决定在12月下旬开始以班为单位开展以欢庆“元旦”为主题的一系列庆祝活动。
活动形式：
我校将组织学生开展一系列内容和形式多样的庆祝活动，如联欢会、表彰、竞赛、才艺展示等。
活动目的：
以欢庆2008“元旦”为主题，突出外国语百树的特色，开展活动形式多样，内容健康向上，气氛热烈的庆祝活动。联欢类每班挑选一个节目参与“优秀节目”的评选。
活动要求：
1自公告之日起，在班主任和班干部的安排下，各班学生在课余时间认真做好准备工作；
2、各相关任课老师应积极主动地配合、协助班主任的工作，参与到班级活动中去。
活动机构：
总指挥：熊志、刘安
负责人：徐丽华、黄娜、闵腊花物流：徐新民、花莲芳、邓萍
保安：刘敏、王文明、余婕；学校医生：王秀云
活动安排：
1、联欢类：
9： 2007年12月31日00-11:00
12月12日由年级组长把各中队参评的节目名单报到大队部。
2、表彰类：
1、 二年级时，每各中队培养了10名新队员；
每各中队评选：优秀学生3名（5名）、优秀队员（5名）、优秀班干部（3名）“”
学习积极分子3人，劳动积极分子3人，学习雷锋积极分子3人。
12月12日，该年级小组长将各中队奖励的学生名单上报大队总部。
3、竞赛类：
2007年12月31日欢庆2008“元旦”主题黑板报评比
评委：大队部
12月25日下午第
三、四节课
一、二年级
12月26日下午第
三、四节课
3、 高中生集体舞比赛（英语伴奏）
12月27日下午第
三、四节课
五、六年级
负责教师：郭祥文，赖丹，**，徐新源，廖诗川，张丽平，刘超
评委：教务处
4、才艺展示类：
12月17日起：厨房厨窗学生优秀作品展（美术、作文、书法、摄影）
责任教师：蔡华、余海莉、邹薇、刘满宴、谌芳芳、周国兰、唐莉
南昌外国语百树学校
2007年12月
欢庆元旦活动方案(篇7)
为了确保事情或工作有序有效开展，就常常需要事先准备方案，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那么什么样的方案才是好的呢？下面是小编帮大家整理的.校园欢庆元旦主题活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
一、指导思想
时间如白驹过隙，转眼间又迎来了新的一年，丰富我校师生的校园生活，推进学生的素质教育，发掘学生美的表现能力和创造力，促进学生全面发展；为更好的推进学校文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台，为了迎接20xx年元旦的到来，在这个洋溢着欢声笑语的节日里，x小学拟定主办本次联欢会。
二、活动主题
开心快乐，喜迎元旦
三、参加对象
全体师生
四、活动时间
拟定20xx年x月x日下午2：00
五、活动地点
校园操场
六、节目类别
1、提倡集体节目，创新节目，节目时间长度不超过5分钟。
2、节目形式：童谣、合唱、舞蹈、诗朗诵、校园歌曲、经典朗读、小品、相声等。
3、节目内容健康向上，结合校园生活实际，充分反映小学生积极向上的精神面貌。
七、节目内容基本要求
1、健康向上、富有思想性；
2、形式活泼、主题突出、艺术性强；
3、服装整齐、动作大方、整体效果好；
4、老师重视、组织有序、参与面广。
5、原则上每班至少申报2个节目，内容自定，形式不限。务求丰富多采，内容健康且有新意。
八、上报时间
1、x月x日至x日，各班积极准备节目，班主任要全程给予指导，音乐老师辅导，统筹收集节目，进行策划及再加工。
2、x月x号上报节目单、学生名单。x号中午节目筛选，择优录用.
3、x月x日按文艺汇演流程进行第一次节目彩排。（具体情况另行通知）
九、评委
除班主任以外的任课老师
十、评分及奖励办法
（一）按各班节目数量和质量划分等级。
（二）各节目不分类别，评委根据评分细则打分。
（三）本次文艺汇演比赛总评分为10分。
（四）计分办法：评委所给分数中，去掉一个分和一个最低分，取平均分为最后得分。
（五）评出一等奖一名，二等奖二名，三等奖若干。
十一、评分标准
1、出场迅速，不拖沓。（0.5分）
2、服装整齐，化妆得体，与节目内容协调。（1分）
3、内容健康，积极向上，具有时代特征、校园特色、学生特点，体现思想性、艺术性和教育性的统一。（3分）
4、表演大方，技巧性强，能充分反映当代小学生奋发向上的精神风貌，具有一定的艺术水平。（5分）
5、收场不草率，落落大方。（0.5分）
十二、主要工作及人员分工
1、领导小组：
组长：x校长
成员：各班主任及任课教师
2、节目总编导：xx
3、活动指导老师：各班主任（负责文艺节目的组织协调）
4、主持人：
本次活动为同学们提供了展示特长才艺的大舞台。希望各班同学踊跃参加，精心准备，为我校文化的艺术增添光彩！
欢庆元旦活动方案(篇8)
一、活动背景
元旦快到了，提案部门将举行庆祝活动。
二、活动目的
让提案部全体成员聚在一起庆祝元旦，通过这个活动增进成员之间的感情，使成员们以后一起工作时更有默契，也使提案部这个大家庭更和谐融洽。
三、主办单位
重庆第二师范学院常委会提案部
四、承办单位
重庆第二师范学院常委会提案部
五、活动对象
重庆第二师范大学常委提案部全体成员
六、活动主题
欢庆元旦
七、活动地点
待定八、活动时间
待定九、活动安排
㈠前期工作
部长以文件的形式发给提案部小组，秘书们自己去看。
㈡中期工作
1.办公室提前一天购好物品(见十项经费预算）2.每个小组准备一个节目本周负责例会的同学准备两个大型一点的游戏，可以大家一起玩。
㈢后期工作
负责照相的同学把**传到群相册，成为大家美好的记忆。
十、活动过程
活动进行当晚轮到负责例会的小组提前把黑板报画好，办公室小组把购好的物品带到教室，负责例会的小组把教室布置好。活动开始时，部长和副部长分别发言，然后五个小组轮流表演节目，然后玩游戏，最后分发食物，互相聊天。活动结束后，负责例会的学生将打扫教室。
十一、活动安排
元旦节当晚举行
十二、活动注意事项
活动结束后教室收拾干净
十三、经费预算
物品名称数量费用
瓜子待定待定
糖待定待定
零食待定待定
欢庆元旦活动方案(篇9)
二、跨年晚会目的：
为了加强xxxx员工的凝聚力，丰富xxxx企业文化生活;表达xxxx对员工节日的关怀与问候，同时给员工们一个展示自己才华的舞台，让领导员工齐聚一堂开心快乐的总结过去展望未来，共同度过20xx年春节。
四、跨年晚会会场：
1、会场四周用气球、灯笼、彩带等进行布置，整个会场要体现融洽祥和而喜庆的气氛，同时舞台要考虑到互动环节的观众进入场的方便。
3、多媒体设备：投影仪x1、投影布x1、小电视x1、话筒4支。
5、晚会互动准备小礼品。
六、跨年晚会特色：
1、跨年晚会的出彩点是――热闹。
2、跨年晚会的亮点是――关爱和鼓励。主持人调动气氛，台上台下呼应气氛热烈。
3、主持人调动气氛，台上台下呼应气氛热烈。
4、领导致辞以表鼓励和关爱，节目内容围绕欢乐及团结，鼓舞。
七、晚会节目任务：
每个部门的节目必须超过两个。
八、筹备进程安排：
1、20xx年xx月xx日之前各部门将晚会节目单报总办。
2、20xx年xx、月xx日完成晚会的串词，由总办协助主持人完成。
3、20xx年xx月xx日进行晚会节目初排。
4、20xx年xx月xx日晚会所需物品采购到位。
欢庆元旦活动方案(篇10)
一元复始万象更新度过20x年忙碌的一年，即将迎来的到来。为激发员工发奋图强、开拓创新的精神，在新的一年以饱满的精神迎接新的挑战、创造优良的业绩，公司决定组织策划本次辞旧迎新庆祝联欢活动。
1、提升公司凝聚力，弘扬企业文化。
2、加强公司内部各部门（包括分、子公司）之间、员工之间以及与友邻单位的沟通与联系，增进了解与认识。
3、这次活动，更好的同事之间增加了解，增进同事之间的亲密感。另一方面它具有强身健体的作用，对于整天在办公室工作的同学来说，它的经济性、趣味性及观赏性能给他们带来另一种新奇体验，能够使整个活动形成兴奋、热烈、互动的气氛，进一步锻炼大家的团队精神与协作能力。
4、通过各类竞技项目，激发大家的竞争意识，点燃生活激情。
5、营造良好的企业内部氛围，为新的一年、新的开始、新的挑战做好准备。
三、活动主题：
我参与、我快乐。“全司运动、健康生活”
20xx年12月28日到太阳岛度假村二号楼201雅 ，参加人数暂定40人。
内蒙古金诚房地产评估有限责任公司——总公司，乌拉特前旗分公司，磴口分公司，驻房管局办事处。
八、比赛奖励规则：
1、本次比赛采取淘汰制，最后获胜的对为冠军。
1、参加比赛的人员在玩游戏时注意安全，不要破坏会场物品。
2、活动期间务必做好拍照，摄像工作，为公司留下珍贵的影像资料。
3、文艺节目所需音乐自行准备。
4、统一服装，参加大合唱进行拍照留念。
5、散场后为安全起见不许私自离开。
元旦文艺活动方案合集6篇
在进行写作工作时，通常需要事先制定一份周密的工作方案。那么，如何才能写出一份比较标准的工作方案呢？下面是我们为大家准备的有关“元旦文艺活动方案”的内容，希望您能喜欢并且与朋友分享！
元旦文艺活动方案 篇1
xx年的脚步渐近，为了充分展示博文学校办学取得的喜人成绩和全校师生的良好精神风貌，努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围，丰富师生文化生活，推进校园文化建设，共迎我校美好的明天，特举办学校元旦文艺演出。具体方案如下：
一、主办单位：博文学校
二、活动时间：12月30日上午8：30—10：30
三、节目形式：唱歌、舞蹈、小品、相声、乐器演奏、诗歌朗诵、武术等。
四、节目选送：每个年级选送两个节目;艺体组教师不做强制要求，可自行编排 一个节目。(每个年级的一班班主任负责节目的'统筹、分工;艺体组节目直接上报)
五、活动组委会：
主 任：赵文哲
副主任：伍运桃、曾 文
负责人：程 涛、林少玲、许国华、黄文炜、叶晓云
组 员：班主任及各辅导老师
六、具体筹备工作：
1、活动策划与统筹：伍运桃 大会组织安排：叶晓云
2、节目监查：冯恒梅(中学部)、魁春娥、黄素华(小学部)。
负责指导、检查、落实各班节目，保证质量。12月8日上报节目，12月15日节目初选，12月16日编写节目单。合理安排时间彩排，保证文艺汇演效果好。
3、纪律、安全负责人：
当天值日行政、值日老师及各班班主任。负责整个文艺汇演过程中的学生纪律、安全，保证文艺演出的顺利、圆满完成。
4、班主任亲自辅导或请辅导老师准备好本级本班文艺节目，节目形式自选。
5、舞台、评委席布置：叶晓云。主题制作：李翠莹。大会主题：“跨步迈向新征程 博文学校xx文艺汇演”
6、字幕背景设计：张敏生 李翠莹
7、贴字幕组长：古晓丽 组员：罗艳玲、康水莲、林丽芳、罗彩莹、黄艳珍、梁珍娣、梁海潮、王剑华、陈昭意。
8、挂幕布，铺地毯、木阶梯 组长：翁振欢 组员：陈嘉浩、蓝益金、杨善钦、陈庆全、刘合泉、胡丹、袁秀妥、刘庆扩。
9、演员化妆 组长：林美兰 组员：魁春娥、冯恒梅、黄素华、古晓丽、梁宝倩、罗艳玲、陈琼凤、康水莲、胡丽群、王剑华、陈昭意、林丽芳、罗彩莹、黄艳珍、梁珍娣、梁海潮(化妆地点：301班教室)
10、音乐：徐永生，收集节目MP3。(与电工结合)活动当日做好音响话筒的准备及音乐的播放。 全程摄影： 王嘉怡
11.、节目串词、主持人训练：徐俊艳。
12、节目统分与排名。(古晓丽、胡丽群、胡道云)
13、奖状书写：张敏生、李翠莹。
七、奖项设置：
一至三年级为一个年段、四至六年级为一个年段、七至九年级为一个年段，艺体组为一个评选段，每个年段评出一二三等奖各一名，分别奖励100元、80元、60元，优秀奖若干(不设奖金)。
八、演出评委：学校行政、社区领导、家长评委及各学科教研组长
九、文艺汇演程序：
1、全体起立，奏唱国歌。.
2、赵校长致元旦新年贺词;鸣礼炮(翁振欢、陈嘉浩)。
3、文艺节目展演。
4、文艺演出总结(曾主任)。
5、公布结果(伍主任)、颁奖(赵校、程主任、林主任)。
6、集中大合影，再鸣礼炮(翁振欢、陈嘉浩)。
十、文艺演出活动结束。
附评分标准：
本着公平、公正的原则，为了更客观地做好本次活动的的评分工作，特制本
节目基本要求：
1、 内容健康向上、富有思想性;
2、 形式活泼、主题突出、艺术性强;
3、 服装整齐、动作大方、整体效果好;
4、 老师重视、组织有序、参与面广。
希望相关人员各司其职、各负其责。各节目组根据要求，利用时间加强训练，争取比赛获优。
博文学校政教处
xx年11月18日
元旦文艺活动方案 篇2
一、指导思想：
坚持以育人为本，以学校为基础，开展丰富多彩的艺术活动，使学生在参加活动的过程中成为受教育的过程，培养健康的审美情趣和良好的艺术修养;体现向真、向善、向美、向上的校园文化特征，促进学校艺术教育的发展;体现冠英学校学生风采，学校庆五一活动方案。
二、主题：
彩色20_
二、举行时间：
20_年4月30日上午8：30时开始
三、地点：
冠英学校操场
四、参加人员：
冠英学校全体师生。
五、参赛班级：
小学部、中学部。
六、具体工作安排：
活动安排：
主持人：
音响效果：
会场布置：
位置安排：
摄影：
评委：
统计：
会场秩序维持：
奖状书写：
评比奖励办法：一等奖节目2个，二等奖节目5个，三等奖节目6个。奖一等奖节目的班主任教师及年级组长。
八、工作进度安排：
1、4月1日——4月29日各班班主任和科任老师组织学生排练。1、2年级每个年级一个节目，4―8年级每个年级两个节目。
2、4月17日前各年级组长上报节目。
3、4月20日前一年级、二年级的班主任上交新队员名单。
4、4月28――29日下午第七节课进行分年级检查节目。
5、4月27日上午各班把表演用的录音带、碟子交到杨绍强老师处，并写上班别和曲目。
6、4月7日第七节课新队员宣誓训练。
7、4月29日中午召开评委会。
8、4月22日----30日下午主持人排练。
9、4月29日放学前奖状、帷幕准备就绪。
10、4月29日安排好给新队员配戴红领巾的少先队员。
11、4月29日，各班就活动中的相关安排及其注意事项进行强调。
九、活动程序：
1、升国旗，奏国歌。
2、宣布新队员名单。
3、授予队员标志，新队员宣誓。
4、学校领导讲话。
5、各班表演节目。
6、颁奖
元旦文艺活动方案 篇3
一、活动主题：
本次汇演以“华彩乐章、童心飞扬”为主题，充分体现我校学生热爱祖国，积极向上，团结进取的精神风貌，表现学生高雅、健康的审美追求，进一步鼓舞士气、凝聚人心，增强学生爱校情感，激发学习热情，促进学校新的发展。
二、参加对象：
全校师生及家长
三、演出地点：
学校操场
四、时间安排：
1、节目上报时间：11月18日（初定）
2、各班节目报名工作由班主任负责组织，每班参赛节目为1个
3、节目初选时间：11月21日
4、第一次正式彩排时间：12月1日（再次彩排时间另行通知）
5、正式演出时间：12月29日上午9点（如遇雨天时间再定）。
四、节目要求：
1、节目要体现主题，内容健康、积极向上，应具有鲜明的时代特征、校园特色与学生特点，要渗透德育教育，力求做到艺术性与思想性相融合，教育性和娱乐性相统一。
2、要结合工作、学习、生活实际，鼓励自编自创，提倡班主任及课任老师参与班级的节目演出。
3、节目形式不拘一格，如：舞蹈、街舞、歌伴舞、相声、曲艺、小品、独唱、合唱、音乐小品、健美操、诗歌朗诵、快板、武术、三句半、乐器演奏、纸装表演等等均可。
4、每一个节目不能超过5分钟；小品类不超过6分钟。
5、节目演出时所需的.服装、道具、伴奏或碟片要提前自行准备。
五、工作人员：
总策划：胡校长
总负责：陈主任
舞台总监：吕主任
艺术指导：张天丽、虎秀丽、岑秀娇
舞台布置：陈主任及艺体组教师
服装道具：各班节目负责人
节目串词：语文组全体教师
网上投票：陈主任
摄影：张天丽
会场协调：吕主任（维持会场）
节目主持：陈思龙、徐琳（英语主持）及四名学生
后勤保障：陈主任
六、奖励设置：
1、全校所有参演节目实行网上投票，按票数高低评选出一等奖1名，二等奖3名、三等奖5名，优秀奖若干名。
2、奖金：一等奖200元及奖状、二等奖100元及奖状、三等奖50元及奖状、优秀奖颁发奖状。
3、各班考核分见德育处考核分。
4、网上票选统计公布：陈主任
七、整体要求
请各年级各班要做好协调工作，各班要积极组织，各节目要抓紧时间认真排练，以高水平、高质量的节目参加汇演（节目单附后）。
1、凡彩排定演节目写一段介绍词（100字以内的本节目介绍）
2、若有调整，另行通知。
八、演出活动议程：
1、主持人介绍到场嘉宾
2、胡校长作新年致辞
3、文艺节目表演
4、演职人员合影留念
元旦文艺活动方案 篇4
在走进20xx年之际，让我们与新的一年相约，共同迎接我校美好的明天。为推进校园文化建设，充分展示近年来我校办学取得的喜人成绩和全校师生良好的精神风貌，努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围，丰富师生的课余文化生活，决定于20xx年12月30日举办我校20xx年元旦文艺汇演，具体方案如下：
一、指导思想
活跃校园文化艺术生活，优化育人环境，陶冶学生的艺术情操，推动我校的校园文化建设。
二、前期工作内容及人员安排：
主持人：主持人两名（男女各一名，高生琴老师负责安排） 奖状：吴主任
音响：张生龙
三、参赛内容及形式：
1、节目内容健康向上、具有时代性和校园特点，健康性、思想性与艺术性统一；节目要体现集体力量，尽可能让更多的学生参与，不提倡“个人秀”。
2、节目形式：
（1）舞蹈：独舞、双人舞、群舞。
（2）歌曲：独唱（有伴奏）、对唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。
（3）戏曲类：表演形式不限。
（4）相声、小品。（贴近学生生活，具有一定的教育意义）
（5）其他形式
3、每班精心准备一个节目，每个节目不超过6分钟。各班自备MP3及表演道具。
4、教师表演节目。教师自由报名。
四、活动要求：
各班主任要高度重视、精心组织、认真准备、积极踊跃参与，充分发挥主导作用，节目主题鲜明，内容健康向上，具有一定的教育意义，能展示新时期，青少年的青春朝气和聪明才智。
五、节目彩排时间及地点：
20xx年12月29日操场。
六、汇演时间及地点：
20xx年12月30日下午 校操场
七、节目上报时间：
教师及各班学生表演节目于12月20日前交张生龙老师处。
八、评奖办法：
1、按照评委平均分的高低，经组委会核定，评选出20xx年元旦文艺汇演十佳节目并颁发“十佳节目奖”。
2、根据各班节目质量和学生观演纪律在各年级评选出一个最佳组织奖并颁发奖状。
九、未尽事宜，另行通知。
元旦文艺活动方案 篇5
20__年元旦佳节将至，为了进一步推进我校素质教育，营造校园文化氛围，丰富学生校园文化生活，促进学生全面发展，培养学生的艺术表演力及欣赏能力。根据学校大队部安排，决定举办“艺术周学生文艺汇演”。现将本次活动方案及工作安排公布如下：
一、活动时间：
艺术周期间，具体时间另定
二、活动地点：
二小多媒体教室
三、参加对象：
二小三、四年级全体师生
四、活动形式及要求：
各班参加表演的学生均由班主任带领，提前半小时在多媒体教室集中。其余学生在教室就坐，通过电视直播观看文艺汇演。要求各班主任组织学生观看并管理好本班纪律。
五、节目形式及要求：
凡适合小学生身心特点的合唱、表演唱、重唱、独唱、器乐演奏、舞蹈、演讲、朗诵、相声、小品等艺术项目均可作为文艺汇演的活动内容。以班级为单位，每班至少上报一个节目，服装、道具、化妆等自备。
六、评分细则及奖励办法：
实行100分制，按以下四个方面进行评分：进出场秩序(10分);舞台形象(20分);服装道具(20分);艺术表现(50分)
每个年级组设一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名。
七、活动具体分工：
1、活动策划、协调：
2、舞台布置、协调：
负责会场内表演学生的秩序，处理突发情况。
3、主持稿、简讯：
负责撰写汇演主持稿，并做好活动后的.简讯报道。
4、主持人训练：
负责主持人的遴选及训练。
5、活动保障：
负责舞台用具准备(舞台音响、灯光设备等)
6、摄影、摄像：
7、评委：
(请各班认真准备，保证节目质量，请于12月15日之前将本班的表演节目及形式上报至老师处;如需彩排时间另定。)
元旦文艺活动方案 篇6
为推进幼儿园文化建设，充分展示我园办学取得的喜人成绩和全园师生良好的精神风貌，努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围，丰富师生的课余文化生活，在即将走进20__年之际，让我们与新的一年相约，共同迎接我园美好的明天。经研究，决定于20__年12月31日举办元旦文艺汇演，具体方案如下：
一、指导思想
活跃幼儿园文化艺术生活，优化育人环境，陶冶师生的艺术情操，推动幼儿园文化建设。
二、活动口号
快乐生活、快乐学习、快乐工作、快乐成长!
三、组委会名单
组长：__
副组长：__
成员：__及各班班主任。
四、前期工作内容及人员安排
1、各班筹备节目，上报节目名单及串词。
2、主持人：__。主持人负责写好主持词。
3、音响：明皓，提前准备好音响设备，负责安装播放。
4、录像拍照：__。
5、奖状填写、奖品准备：__、__。
6、统筹协调：__。
五、参赛内容及形式
1、节目内容健康向上、具有时代性和校园特点，健康性、思想性与艺术性统一;节目要体现集体力量，尽可能让更多的幼儿参与，不提倡“个人秀”。
2、节目形式：
(1)舞蹈：独舞、双人舞、群舞。
(2)歌曲：独唱(有伴奏)、对唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。
(3)戏曲类：表演形式不限。
(4)相声、小品。(贴近学生生活，具有一定的教育意义)
(5)时装表演;
(6)乐器演奏;
(7)配乐诗朗诵;
(8)其他形式。
4、节目数量：
一、二年级：每班2个，可有一个舞蹈。
大、中班：每班5个，可有2个舞蹈。
小班：4个，可有2个舞蹈。
5、每班精心准备节目，节目形式多样，不得重复原来演过的节目，每个节目不超过5分钟，提倡集体节目，必须让每个幼儿都有登台演出的机会。各班自备MP3或VCD光盘及表演道具，演出服装与家长沟通自备。
六、节目上报及彩排时间与地点
1、节目上报(电子稿)：各班级将元旦文艺汇演节目及串词12月20日前交办公室主任党瑛处。
2、彩排时间与地点：12月30日下午在园内彩排，节目质量较差会裁掉。
七、评奖办法
1、评委：__、__、__、__、__、__汇总分数)
2由评委打分，评出20__年元旦文艺汇演优秀节目奖和“优秀节目组织奖”。
3、设优秀节目一等奖2个，二等奖3个三等奖3个，优秀节目组织奖一个。
八、活动要求
1、各班主任要高度重视、精心组织、认真准备、积极踊跃参与，充分发挥主导作用，节目主题鲜明，内容健康向上，具有一定的教育意义，能展示新时期少年儿童的青春朝气和聪明才智。
2、各位老师可积极报名，借元旦之际抛开一切事务来放松一下心情，洗去一身的疲惫!展示自我、张扬个性。
九、未尽事宜，另行通知。
元旦新年活动方案合集6篇
针对单位新任务，方案可以提高我们的语言组织能力。而一个好的方案必须内容详实、数据丰富、体系完整，所以我们需要从哪些方面入手呢？如果你想深入了解“元旦新年活动方案”，不妨花点时间看看这份全面介绍，里面包括了详细资料，相信会对大家有所帮助！
元旦新年活动方案 篇1
各二级学院团总支、学生会：
为了活跃校园文化生活，提高学生的综合素质，展现学院的精神风貌，彰显学院浓郁青春向上的活力，经学校同意决定举办xxxx迎新年庆元旦文艺晚会，现将具体安排通知如下：
独唱、歌伴舞、舞蹈、小品、相声等。
1、报名：节目初选各二级学院自行安排，选送时间截止日期为12月16日。
2、选送地点：学院团委办公室（行政楼1楼120）
3、彩排地点：大学生活动中心（具体时间另行通知）
4、演出时间：待定
1、各二级学院选出2—5个优秀的节目由学院节目组进行验收。
2、各二级学院所选送的节目形式不能太单一，要求多元化。
3、表演时间：歌舞控制在3—5分钟之内，小品与情景剧控制在8分钟之内。
4、相同性质的节目不能超过两个。
元旦新年活动方案 篇2
设计思路：
20xx年元旦即将到来，在这辞旧迎新之际，我们生活的日历又翻开了崭新的一页。为了提高幼儿的交往能力和自信心，更为了让孩子们一起度过一个有意义的元旦，为了家长朋友和老师们有一个良好的沟通平台，我园特举行：“庆元旦迎新年”活动。
活动内容：
集体舞蹈，亲子游戏，亲子自助餐
活动宗旨：
让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己；让幼儿在活动中得到锻炼，体验团结合作，增进友谊；让家长积极参加，为孩子们做榜样
活动时间：
20xx年12月31日上午09:00
活动地点：
幼儿园一楼活动室，操场
活动准备：
亲子活动道具，音响设备，家长自备10个左右饺子皮和馅料，以及自己的碗筷
开场音：
《新年好》，《开门红》
活动流程：
一、主持人开场词
二、园长讲话
三、文艺表演——舞蹈《器械操》、《123运动舞》、《爸爸去哪儿》
四、各班亲子游戏
五、集体亲子游戏《环环相扣》——
活动宗旨：
1,、培养家长的团结协作能力，配合的默契度。
2、促进家长和老师的交流，加强家园合作，孩子的教育也是环环相扣的，家长和老师共同努力，孩子才能健康成长。
六、亲子自助餐——
活动宗旨：
1、建立良好的亲子关系，培养孩子的与人合作和动手能力，体验劳动的快乐。
2、让孩子学会感恩，孝敬父母。
3、加强家园合作。
七,、结束语，活动结束。
元旦新年活动方案 篇3
活动目的
为迎接20xx年元旦的到来，以班级联欢的方式推动和谐校园的文明建设，丰富校园文化内涵，进一步增强学生活力，展示学生个性特长，建立良好班风，营造团结向上的氛围，激发学生的学习热情、激情，迎接新的一年。
活动主题
安全，文明，和谐，低碳 安全热闹迎新年
活动思路
坚持祥和、文明、节约的原则办好元旦联欢会；要以宣扬民族传统文化，弘扬中华民族精神为主题，达到教育学生、提高素养的目的.，让健康积极和低碳环保内容成为活动主旋律。
活动相关事宜
1、选送节目上一定要本着对联欢会负责，本着新、变、精的原则，在题材、内容，质量上下功夫，以确保节目内容多样化，编排形式匠心独运，对所有节目的基本要求是健康向上、形式新颖。
2、活动要紧扣主题，创意新、构思巧、品位高、质量优，且要提前准备好，有内涵，有品位，有质量。
3、活动在教室举行，不准外出租借场地，活动食品不得带有酒精的饮品；
4、布置教室本着节约和环保，适当营造气氛，不准用喷涂类材料，以免造成污染。使用电教设备要适度；
5、活动中要注意安全，不得使用明火，注意用电、饮食安全。
6、不得有外校人员参加联欢会。班主任要全程跟班，不允许场面失控。
7、活动结束，各班要清扫整理好教室和环境。
活动安排
时间：
20xx年12月31日下午，15:30-17:00
地点:
本班教室
内容:
乐器表演，小品，魔术，唱歌，武术，脱口秀，双簧，有关低碳的广告，游戏，老师表演的节目等。
20xx年元旦即将来临，为了做好辞旧迎新工作，在岁末年初之际班级师生迎新游戏共欢方式翻新，让同学老师能够以更大的热情投入到联欢晚会中来，特策划此晚会方案。
游戏项目
1、 击鼓传气球。
奖品：奖品相册，总数为4个。
2、 动作模拟
奖品：只要是最后按照规则表演的，给一等奖相册；不肯表演或者表演不到位者，给予三等奖牙膏。
3、 对歌接力赛
奖品：获胜组每个人得到一个纪念奖——笔，大概45-50支。
4、 情侣配对。
5、 球拍托乒乓球跑
奖品：一等奖1个相册，二等奖3个笔记本。
6、 现场抽奖
奖品：一等大奖相册，1个；二等奖笔记本，3—4个；三等奖笔，6—8个。
7、猜谜
奖品：纪念奖一支笔，数量50个
注意：剩余奖品整理好，以备后用！
游戏规则细节
整个游戏过程分为六组（以学习兴趣小组为单位），参加的人员按照45-50人估算，则每组估计有8-10人。
一等奖为相册、二等奖为笔记本、三等奖为牙膏、纪念奖为笔
游戏：
击鼓传气球。进行6次，具体次数由主持人依照当时到场的人数和气氛定夺。现场以激昂的鼓点音乐开始（可以考虑使用现场背景舞台鼓乐），在观众中手拍传递气球，音乐突然停止，气球传到谁手中或者气球被谁拍爆了，谁就必须上台表演一个小节目。如果过程进行当中出现气球落入场中，形成死球时，则最后一个接触气球的人也需要表演节目（此处主持人一定要高度注意，否则可能会说不清楚）。最后由这6人单独表演节目。
如果个人不愿意表演节目，主持人可以事先准备一叠纸条，每个纸条上写一个节目名称，成语肢体表演（如抓耳挠腮、鸡飞狗跳等），唱一首流行歌曲，声情并茂的朗诵一首诗，大声说出自己亲身经历过的最丢人的一件事等等，让其抽出一张纸条根据纸条上的节目名称进行表演。其中成语肢体表演必须由他(她)用肢体语言表演出来，不得用语言或是其他的暗示提示观众，最后由他所属的组来猜，直到猜出来为止。
道具：鼓乐、气球6个，节目纸条
奖品预算：表演节目的人都获得奖品，奖品笔，总数为6支。
每组上来两名队员，6人围成一圈，主持人拿一个书包，在6个人之间轮流传递，事先告诉大家，可以对这个书包做出任何动作，打它、摔它、踢它、骂它、背它、亲它、抚摸它、把它坐在屁股下等等，但不准雷同等一切动作做完了，主持人再宣布让大家把刚才对书包做出的动作对其右边的人重做一遍。
道具：书包
奖品预算：只要是最后按照规则表演的，给奖品笔；不肯表演或者表演不到位者，给予三等奖牙膏。
对歌赛：以组为单位，进行六次，每次由不同的小组起头一首歌，下一个小组必须以上一个小组唱的歌的最后一个字为头开始一首歌（唱出一句即可，接歌顺序是123456，） 234561，345612 45612 561234 612345，组内任何人都可以接，看两分钟之内哪组接的歌最多，最多者获胜。
每个小组对歌的时间不得超过15-20秒钟，否则直接以失败算，剩余三组继续比赛，继续按照刚才最后那首歌的最后一个字对，时间以刚才剩余的时间计算，如果都接不上来，则比赛可以立刻结束。
四次比赛结束以后，获胜场次最多的那个组得到奖品。如果出现两组并列，可以在这两组之间加试一次决定胜负。如果每个组的获胜和失败次数一样多，则没有奖惩措施，六个组都没有奖品。
道具：六首歌曲
奖品预算：获胜组每个人得到一个纪念奖，奖品笔，大概10-15个。
球拍托气球跑：每组上场1人，男女不限，在一个纸篓里面放入20-30个气球，纸篓前方5米左右的地方放另一个纸篓，参加者一齐站在装气球纸篓那一侧的起跑线上，每个人手中那一个硬笔记本，这番把气球托在笔记本上送往另一端的纸篓里，每次只能用一只手，不能用另外一只手帮忙，时间以2分钟计算，时间到的时候，根据另一端纸篓里的乒乓球个数排定名次。如果遇到并列的情况，可以加试一道智力抢答题决定胜负。
如果中途跑动过程中气球掉了，可以捡回来但必须从起跑线处重新跑（主持人需要注意这种情况）。
道具：12个纸篓、6个硬笔记本、120个气球、智力抢答题6道
奖品预算：第一名发一等奖相册，其余发二等奖文件夹。
现场抽奖：准备1副扑克作为门票，另外1副扑克放在抽奖箱里，每隔半小时由老师上台抽奖，由手持对应扑克牌的人上台领奖。每抽出一个奖项后，相应的扑克牌作废。
道具：抽奖箱、2副扑克牌、
奖品预算：一等奖，奖品笔记本。对于二等奖2-3人，奖品 牙膏；三等奖，可以抽两次6—8人，奖品笔。
各项奖品设置
总奖品计数： 抽奖一等奖1个、二等奖4个（最多）
整个游戏过程分为六组，参加的人员按照45-50人估算，则每组估计有8人。
一等奖为相册、二等奖为笔记本、三等奖为牙膏、纪念奖为笔
元旦新年活动方案 篇4
一、开幕词
尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们：大家上午好，我们送走了快快乐乐的20xx年，明天就要迎来崭新的一年，新的钟声、新的一年、新的祝福、新的期待。我中五班全体老师和小朋友起立，欢迎——爷爷，奶奶，爸爸，妈妈的到来，祝爷爷奶奶——身体健康，笑口常开，祝爸爸妈妈——工作顺利!幸福美满，祝小朋友——快快长大!
过新年，放鞭炮，穿新衣，真热闹，新的一年又送给我们一岁，请我们全体小朋友演唱歌曲《新年送给我们一岁》，送给爸爸、妈妈、爷爷、奶奶，祝大家新年快乐，岁岁平安!（音乐：新年送给我们一岁）
我们中五班的小朋友虽然到幼儿园的时间还不到半年，但已学会了不少本领，今天再次感谢家长们的大力支持和合作，能给孩子一次展示的机会，下面我们的庆元旦、亲子儿歌朗诵赛正式开始。在开始之前，我想说一下比赛的规则：一、是小朋友的规则：今天的活动比平时上课时间稍微长了一点，但请小朋友要安安静静听，不要大声说话，不能走出位置，能做到吗?二、是家长要注意的规则：现在家长们手里都有一张评分表，有小朋友的姓名、出场号、儿歌题目，总分一共是10分，为了便于计算总分，请家长们去除小数点，填写整数。最后，我们请家长代表计算总数，评出3个一等奖，6个二等奖，9个三等奖。评分时，我们学习《非常6+1》节目中李永的说法：喜欢谁就选谁，没有评比标准，你就是标准!当然，我们不是为了比赛而比赛，重在参与，不在结果，重在过程，希望此次活动能给你带来快乐，快乐最重要，谢谢!
二、串联词
1、吱吱吱，谁来了(小老鼠)，小老鼠也来迎接新年了，下面请听范钰霖和她妈妈一起朗诵的儿歌《小老鼠上灯台》，大家掌声欢迎!
2、小朋友，你们喜不喜欢搭积木(喜欢)，你会搭什么呢?有请王唐君豪和她的妈妈，听听他们是怎么搭积木的?请听儿歌《搭积木》。
3、小朋友我们来做个手指游戏吧：轱辘轱辘一、轱辘轱辘二、轱辘轱辘三、轱辘轱辘四、轱辘轱辘五，轱辘轱辘轱辘轱辘，有一辆大轱辘车开来了，有请周江玥和她妈妈带来的儿歌《轱辘车》，大家欢迎!
4、下面有请沈家旭和她妈妈带来的《拍手歌》，大家掌声有请!
5、一只蚂蚁在洞口，看见一粒豆，用力搬呀搬不动，急得直发愁，咦，瞧：一个小朋友正在逗蚂蚁呢，是谁呢?有请郑宇和他的爸爸，为大家带来的儿歌《逗蚂蚁》。
6、世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，平时妈妈辛苦的工作，回到家还要照顾我们的学习和生活，我们小朋友要爱妈妈、关心妈妈，是吗!有请张李阳和她妈妈朗诵的儿歌《我的好妈妈》，大家欢迎!
7、小朋友，你们喜不喜欢睡觉呀?为什么呢?接下去请听儿歌《爱睡觉的小花猫》，有杨宇杰和她的妈妈为大家献上，掌声有请杨宇杰和她的妈妈!
8、小猫自己走，小鸟自己飞，我们小朋友长大了，自己的事情——自己做，掌声有请顾伊涵和她爸爸带来的儿歌《自己来》。
9、张老师小时候最喜欢到外婆家，小朋友喜不喜欢到外婆家去呀(喜欢)，有一只小猫它也想到外婆家去，接下来会发生什么事情呢?请听汤佳烨和她妈妈带来的儿歌《小猫要回婆家》。
10、刚才郑宇和他爸爸高高兴兴地在逗蚂蚁，有一个小朋友也喜欢逗蚂蚁，听听她是怎么逗蚂蚁的，请听顾凡和她妈妈朗诵的儿歌《逗蚂蚁》。
11、小蚂蚁哼唷哼唷快乐地搬好了豆，咦，谁又在搬米了呢?(大家猜猜)请听顾孟巍和她爸爸、妈妈带来的儿歌《搬米》，掌声有请两位!
12、小朋友，你们数数这是几个手指头(幼儿数)，我们真能干，会数数，我们班还有一个小姑娘也很能干，她会数鸭子呢?有请曹依静和她的妈妈，他们给大家带来的是儿歌《数鸭子》。
13、有个孩子真懂事，爸爸妈妈下班还没回家，他和小板凳一起等他们回家，这个懂事的孩子就是我们班的符初彦，有请符初彦和他的爸爸，为大家带来儿歌《小板凳》。
14、小朋友，吃了香蕉，香蕉皮应该放哪呢?(对)这样才是个讲卫生的好孩子，接下来有请江振浩和他爸爸带来的儿歌《乖小猪》，大家掌声欢迎!
15、我们要学习谁呀?(乖小猪)对，我们要学习乖小猪做一个讲卫生的好孩子，但我们也要做一个遵守次序的好孩子，比方，我们喝水时要排队，出去散步时要排队，接下去有请王子豪和他妈妈带来的儿歌《排排队》。
16、有只乌龟和兔子要比赛跑步，你们说谁会嬴呢?哦，不要猜了，请听郑熠纯给大家带来的儿歌《龟兔爬楼谁第一》。
17、炒小菜，炒小菜，炒好小菜干什么?有请陆诗雨和她的妈妈带来的儿歌《办家家》。
18、有位小朋友上几天还在生病，但她很勇敢、很坚强、自告奋勇要求爸爸妈妈参与这次的活动，有请章佳熠和她爸爸带来的儿歌《世上只有妈妈好》。
19、过年了，我们又大一岁了，也正在慢慢长大，你长大了学会做什么事了呢?最后我们请出的是林俊涛和他的妈妈，儿歌《长大了》，有请!
三、家长代表评分（家长卡拉ok大联唱）
四、颁奖（音乐：义勇军进行曲）
1、庆元旦、迎新年亲子儿歌朗诵赛：一等奖 3个，二等奖6 个， 三等奖10 个
2、家长数学教具比赛：一等奖2 个，二等奖6 个，三等奖10 个。
五、结束语（音乐：同一首歌）
欢乐的时光总是过得很快，希望的未来就在不远处等待，相信我们的明天会更加美好!我们中五班“庆元旦 亲子儿歌朗诵赛”到此结束,今天，这个快乐的日子将永远留在我们的记忆里，为我们小朋友快乐的童年描上快乐的一笔，感谢各位家长的光临，我们衷心祝大家在新的一年里，快乐平安!也祝愿我们中五班小朋友芝麻开花节节高，再见!
元旦新年活动方案 篇5
一、活动主题
迎接新年 活跃班级氛围
二、活动目的
为了迎接元旦的到来，感受节日的气氛，使同学们过上一个欢庆的新年，本次活动特提供展示学生风采的舞台，通过小朋友表演节目的形式，进一步丰富校园文化生活，活跃班级氛围，增强学生集体荣誉感和合作精神，使同学们成为德、智、体、美、劳的全面发展的合格人才。
三、 活动地点
教室
四、活动时间
20xx年12月31日下午
准备物品：零食、水果、水、（自备）、纸条、笔、（家委会成员筹备） 场景布置：
为了提高游戏的参与性和竞争性，将桌子摆在墙围周围。
游戏规则细节：整个游戏过程分为8个小组。
师：在欢快的乐曲中，新的一年向我们走来。辞旧迎新之际，我们总是百感交集、思绪万千。在新的一年，我们有许许多多的。事情要做，有许许多多的任务要去完成，我们将面临新的挑战和新的机遇。我以最诚挚的心意、用最吉祥的语言祝福你们，也祝福每一位同学，祝同学们美梦成真，学习进步，身体健康！
男生主持：在这欢乐与微笑构成的舞台，在这笑声与歌声汇成的海洋，在这永恒与温馨筑就的.圣地，我们欢聚在一起。
女主持：我们即将迎来新的一年。今天大家在这里欢聚一堂，迎接元旦的曙光。这一刻是美好的，这一刻是温馨的，这一刻是充满激情的。
男：敞开你的胸怀，宣泄你的烦恼，
女：扬起你的风帆，亮出你的风采，
男：让同一条心路上的人们！掌声响起来！
合：让这虚拟世界里，也同样掌声响起来！
第一阶段：以趣味游戏为主的联欢活动。
活动内容：
一） 击鼓传玩具。
进行8次，具体次数由主持人依照当时到场的人数和气氛定夺。轮到的小朋友必须上台表演一个节目。（穿插自由表演—即才艺表演，根据孩子们平时兴趣班的特长提前通知部分孩子准备，也可由主持人事先准备一叠纸条，每个纸条上写一个节目名称。
准备题目：
①猜字谜；阳一半，阴一半。（猜一字：明）
②说出含有“水”字的成语5个（水到渠成 水涨船高 水泄不通 水落石出 水火无情 水深火热
细水长流 混水摸鱼 车水马龙 似水流年
万水千山 滴水成冰 滴水穿石 山青水秀 山穷水尽 山高水低
如鱼得水 高山流水 一潭死水 行云流水 望穿秋水 拖泥带水 穷山恶水 落花流水
观众可补充）
③请你为学校保护环境的标语牌补充“提示语”。（参考答案："满地是垃圾，烦心又灰心"；"到处是绿叶，顺心见爱心"；"环境人人都保护，美丽衬托你自己"；"让我们共同来创造美丽的校园环境 " "校园是我家，卫生靠大家！" "保护校园环境，人人有责！" "请爱护这片圣洁的净土！ "
④请你声情并茂的朗诵《回乡偶书》这首诗歌。
⑤你对传统文化知多少：
“画龙点睛、满湖生辉、自言自语”它们共同的名字是
“远上寒山石径斜，白云深处有人家。危楼高白尺，手可摘星辰。”它们共同的名字叫
玉不琢，不成器，人不学，不知义。这是
⑥ 事先准备一些纸片，上面写好各种职业，或者体育运动、成语“连蹦带跳”，然后让其抽一个，不要让别人知道。用肢体表演，不能说话，让别人猜猜看你想表达的意思。
⑦请你根据“合作才能成功，团结就是力量”编一则“左手和右手”的童话。
二）小组对歌赛：
以组为单位，进行8次，每次由不同的小组起头一首歌，下一个小组必须以上一个小组唱的歌的最后一个字为头开始一首歌，唱出一句即可，组内任何人都可以接，看两分钟之内哪组接的歌最多，最多者获胜。每个小组对歌的时间不得超过15—20秒钟，否则直接以失败算，剩余三组继续比赛，继续按照刚才最后那首歌的最后一个字对，时间以刚才剩余的时间计算，如果都接不上来，则比赛可以立刻结束。
三）智力对对碰：
（赛前抽题目、抽对手两小组相比拼），附题目
①成语擂台赛：下列成语都是与动物有关的，看哪组能在最短时间内补充最多（优胜者获胜发小奖品）。
呆若木（ ） 为（ ）作伥 背熊腰
对弹琴惊弓之千军万
叶公好如得水杯弓影
急跳墙亡补牢万更新
②串词编故事 ：请用“奇怪、发现、自言自语、观察、专心、研究这些词语串编一个精彩小故事，看哪一组想象最丰富，编的故事最精彩又合理，奖品就归哪组哟！（每组推选一名代表参赛或小组成员故事接龙都可以）。
③有趣的等量代换：一头牛的价钱等于7头猪的价钱，一头猪的价钱等于3只羊的价钱，一头牛的价钱等于多少只羊的价钱？（看哪组最先给出答案）。
④猜年龄：小红去年过了10岁生日，小华明年6岁，小月比小华小1岁，小明的岁数正好是他们三人相加后的一半，看哪组能够在最短的时间内算出这几个孩子各是几岁？
四）、写贺年片送祝福
各自以匿名方式给自己的好朋友写贺年片，最后让收到祝福的同学猜猜是谁的祝福，并大声地念出祝福内容。（请每个同学提前用彩色卡纸精心设计好，现场只需写新年祝福语即可！
五）、真心话大冒险。
发两张纸。每人写下这学期在学校里最开心的事情和最不开心的事情。各自以匿名方式写在纸条上交老师处。
六）、最后放音乐《新年好》，全班同唱。颁奖总结，活动结束
元旦新年活动方案 篇6
教学目标：
1、幼儿和家长共同体验参加亲子游戏的快乐，感受新年的欢乐气氛。
2、幼儿、教师或家长同台演出，加深家园情、师生情、亲子情。
3、喜欢参加庆祝教学，遵守规则，注意安全。
教学准备：
1、提前向家长发出邀请函，征集家长节目和亲子节目。
2、师幼共同布置教学室内的环境，营造节日的气氛。
3、准备好表演音乐、新年礼物；教学前对幼儿和家长进行安全教育。
4、场地布置好：幼儿家长围坐在桌子内侧。中间是场地。
教学流程：
一、新年致辞
各位家长朋友们，亲爱的小朋友们，大家上午好！感谢家长能在百忙之中抽出时间来参加今天的庆元旦联欢。新的一年即将来临，今天我们相约这里，共同欢庆佳节的到来，共同享受节日带给我们的快乐，在这里祝大家新年快乐！
首先有请宝宝们来向大家拜年啦！大家掌声欢迎！
二、我们的小天使中二班可爱的宝宝们来向我们拜年啦！
大家掌声欢迎！（宝贝们：《新年好》（背景音乐起，全体幼儿向大家拜年）——祝爷爷奶奶身体健康！祝爸爸妈妈笑口常开！祝老师阿姨工作顺利！（面对面）祝小朋友聪明健康！快快乐乐！（齐）祝大家新年快乐！YE!鼓掌）
三、节目展示：
1、舞蹈表演
（1）孩子们的心灵是干净单纯的，天真无邪的，他们带来的是快乐与笑声，让我们一起欣赏宝宝们表演，舞蹈《加加油》
（2）孩子们不仅很可爱，他们的学习模仿能力越来越厉害，接下来请大家欣赏舞蹈《小苹果》
（3）李俊磊小朋友讲故事《如意金箍棒》。
（4）全体幼儿演唱《好娃娃》《我们的祖国是花园》《恭喜恭喜》。
四、家长节目《斗鸡大赛》
大家看到孩子们快乐的舞蹈，想不想教学一下啊。希望大家友本着谊第一比赛第二的精神，让孩子们看看爸爸妈妈们是多么的棒，宝贝会以你为骄傲的。
五、小型家长会（卫生，安全，日常发现等）
结束语：快乐的时光总是短暂的，在一片欢声笑语中，我们的教学也接近尾声了。感谢各位家长的参与和配合，使我们大家在一起度过了一个难忘而又愉快的上午。通过今天的教学，也许你会欣喜地发现，我们的孩子原来这么优秀，他们每天都在变化，都在进步，他们身上有我们以前不曾发现的东西。其实每个孩子都有无限的潜能，只要我们给予机会，给予鼓励，我们的每个孩子都有闪光点！让我们一起预祝他们健康快乐的成长！最后祝大家新年快乐！合家幸福！万事如意！