纪律月演讲稿7篇

纪律月演讲稿7篇。

为了增加演讲的鲜活感,准备一篇演讲稿会帮助我们更好地掌握演讲的情感和风格。演讲稿能够让我们对演讲的内容和结构更加清晰明了。那么,我们在写主题演讲稿时需要注意哪些方面呢?在这里,我们经过仔细筛选为大家推荐了一篇题为“纪律月演讲稿”的文章。请注意,这些材料仅供参考,具体情况需以实际为准,务必谨慎做出决策。

纪律月演讲稿【篇1】

各位同学们,老师们:

大家好!

我是陈XX.站在这里,我有说不出的激动,因为我要竞选纪律委员!

对于我来说,不管做什么事情都要做得最好,所以我要成为一名出色的纪律委员。

平时在班里我就十分守纪律:早上交完作业,我不会大声吵,也不会到处和同学追逐打闹影响课代表收作业,而是在自己的座位上安静地看书,有时我也会提醒一下旁边正在打闹的同学;早读时,我会把嘴张大认认真真的读书,不会像某些人一样看着书对口型一点声也不发;做操时,我会尽自己最大的努力做好每一个动作,尤其是跳跃动作,我会让自己真正的跳起来,而不是偷懒颠几下;不管在上什么课,我都会让自己进入最佳状态,不会老是插嘴或者大吵大闹打断老师的讲课;在午习时,我会坐在自己的位置上安静地看书;在做放学准备时,我抄完作业后便会回到自己的桌子前继续看书,不会打扰到别人。我守纪律的事还有很多,我也不一一列举了,总之,我是一个很守纪律很少让家长和老师操心的乖孩子。

假如我当上纪律委员,我会做好班级学生纪律方面的管理工作;不会因为自己的私情或私事而误了公事;我不会因为和朋友的关系而作出对大家不公平的事情;我会及时向老师和班长汇报班级纪律情况;我还会为班级创造一个良好的学习环境。我也会虚心接受和听取大家的意见和批评。

说到不如做到,要做就做最好!今天,我是一个参与者,而明天,我会成为参与的成功者!亲爱的老师和同学们,请给我一次锻炼的机会,把你手中神圣的一票投给我吧!我相信在我们的共同努力下,我们的班级会变得更好,更完美!

我会用实际行动证明――你们的选择绝对没错!

谢谢大家,我的竞选演讲完毕。

纪律月演讲稿【篇2】

敬爱的老师,亲爱的同学:

你们好!

今天,我所要竞选的职位是纪律委员。

我对于这个职务,有我自己的看法。首先,纪律委员的作用就是能够管理好班级的纪律,使整个班级看上去井井有条。然而,想要当好纪律委员首先自己就要有良好的纪律,这样才能去管理整个班级。我认为我平常遵守班级纪律,首先约束好了自己,所以我觉得我能胜任这个职位。

如果我这次能够当上纪律委员的话,我“新官上任三把火”,

第一把火,我会更加严格的要求自己,在平常严格的遵守班级纪律,管好自己;

第二把火,我要制定一份“班级纪律遵守表”,让同学们一起来遵守表上的纪律;

第三把火,我要为平时不太遵守纪律的同学上一堂“遵守纪律课”,让他们知道遵守纪律的重要性,把他们不遵守纪律的坏毛病改正过来。

假如我这次没有竞选成功,我也不会灰心,仍然会严格的遵守班级纪律,并劝说那些不遵守纪律的同学。最后,请大家支持我,投我一票!

从一年级起,我就没有竞选过班干部。那时候,我认为自己还没有管别人的能力,在纪律上,也应该自己努力一点,学习也不怎么好。但现在,我想:我也是五五班的一员,也想为五五班作出一些贡献。所以,我决定竞选纪律委员。

如果我能够当上纪律委员,我想:

1、让老师和同学们多多向我提意见,毕竟我从来没有当过班干部。

2、我可以让班里的纪律更好,争取每一次都拿到纪律流动红旗。

3、我可以管住自己,也可以管住别人。上课认真听讲,下课文明礼貌。

4、我会与同学们和睦相处,用幽默的语言跟他们讲道理,大家象生活在一个大家庭里一样快乐。

5、我还会成为老师的好帮手,为老师分忧解难。

如果我竞选不上,也没关系。我会严格要求自己做一个好学生,一个让老师满意的好学生。

不过,我有信心竞选上纪律委员。

纪律月演讲稿【篇3】

亲爱的同学们:

大家好!

今天,我站在这里,只为了一个目的:帮助刘俊同学竞选纪律委员。他,一直是老师眼中的好学生,大家心中的好榜样。我帮他竞选纪律委员,有五个理由,其一:上课不说小话;其二:乐于助人;其三:不斤斤计较;其四:勤劳;其五:大方。就冲这几点,我想刘俊也一定能被选上。下面我为大家说说刘俊的特点吧!

刘俊上课不说小话。有一天,数学老师黄老师正在给我们讲课,讲了不到一半,班上的桑之瑶就已经和杨兆弘说开了,这时,黄老师不讲了,眼睛瞪得他们俩,他们这才知道被黄老师发现了,立马坐的端端正正,转过去一看,刘俊正端端正正的坐在座位上认认真真的听黄老师讲课呢!你们说,刘俊上课是不说小话?

刘俊还乐于助人。有一次,陈鑫的钢笔不见了,刘俊不管自己在检查作业,放下笔去帮陈鑫找钢笔。不一会儿,钢笔找到了,陈鑫连忙道谢:“谢谢你帮我找钢笔!”刘俊不好意思的摆摆手,说道:“不用谢!班级是一个集体,我们要互相帮助才行。”你们说,刘俊乐于助人吗?

刘俊不斤斤计较。有一次,班上的捣蛋鬼罗俊岑在他后面玩他的帽子,过了许久,罗俊岑开玩笑说道:“我一直在玩弄你的帽子,你不生气吗?”刘俊回答道:“做事儿不能斤斤计较,如果这样,那就没有人和你玩儿了。”你们说,刘俊斤斤计较吗?

刘俊还十分勤劳。有一次星期四,我们搞清洁大扫除,大家都精力充沛,可是,他们都胡乱的扫几下就回教室收拾东西了,而刘俊却还在那里打扫,第二天,我们班就没有扣分,设想一下,假如刘俊前一天没有继续打扫的话,我们班就很有可能被扣掉一分。你们说,刘俊勤劳吗?

最后要说的是,刘俊很大方。有一次,张静的笔没有墨水了,刘俊就把他的最后一点墨汁给了张静;还有一次春游,张新东带的食物很少,大家都不理他,刘俊却对张新东说:“张新东,你和我一起吃吧!”“谢谢你!刘俊!”“不用谢!我们是同学嘛!”你们说,刘俊大方吗?

如果刘俊没有被选上,我想他也不会灰心,因为他很大方。

我的演讲完毕!谢谢大家!

纪律月演讲稿【篇4】

各位老师同学:

大家好

我叫孙志伟,能站在这里参加班干部的竟选,我很高兴,也很激动,更要感谢大家对我的支持和信任。泰戈尔有句话:“天空中没有鸟的痕迹,但我已飞过。”而我想说:“天空中没有鸟的痕迹,但我正在飞翔。”我这次竟选的是纪律委员,我自信我能胜任纪律委员一职,在同学们的协助下,我相信我可以把这个工作做得更好,更出色。我是一个十分有上进心人的,任何事不做则已,做则一定做好。俗话说:“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”。作为我自己,我需要一个更广阔的`空间来展示自己的能力。“欲穷千里目,更上一层楼”,只有站得更高才能看得更远,我希望在更高的位置发挥更大的作用!

对于这个职务,有我自己的看法。首先,纪律委员的作用就是能够管理好班级的纪律,使整个班级看上去井井有条。然而,想要当好纪律委员首先自己就要有良好的纪律,这样才能去管理整个班级。我认为我平常遵守班级纪律,首先约束好了自己,所以我觉得我能胜任这个职位。

我的话并不是空话,我认为我有能力实现我的诺言,无论在工作上,还是纪律上,我有我的优势。在高中当了三年的班干部,一路走来,不是鲜花满地,也不是荆棘密布,有的只是波澜不惊,缓坡小溪。从以前只会按班委要求办事到现在能独立策划、组织各种活动,我经历了一个由不会到会,不好到好的过程,现在工作起来总觉得游刃有余,得心应手。在处理各种问题的时候我总会放开自己的思路,大胆的去想,由于突破了常规,竟常常得到一些意想不到的效果。我自然也有自己的优点。我的兴趣广泛:唱歌,篮球,下棋等,我都会。最主要的是我是一个从来都是遵守纪律,尊敬师长,不闯祸的小男孩!。虽然我的成绩不是全班最好的,可是我是全班最能胜任这个职位的人哦。请大家相信我吧!

俗话说:“没有规矩,不成方圆。”而我们班,这样一个优秀的集体,更应该需要一个来帮助你们的人。我会发现你们的优点,也会指出你们的缺点。这不是监督,而是一份对你们真诚的帮助。当有同学为一点儿小是而闹辩扭,我会去调解;在某些课上纪律不好,我会提醒……。总之我会成为老师的得力小助手的。

如果我这次能够当上纪律委员的话,我就会“新官上任三把火”,第一把火,我会更加严格的要求自己,在平常严格的遵守班级纪律,管好自己;第二把火,我要制定一份“班级纪律遵守表”,让同学们一起来遵守表上的纪律;第三把火,我要为平时不太遵守纪律的同学上一堂“遵守纪律课”,让他们知道遵守纪律的重要性,把他们不遵守纪律的坏毛病改正过来。

假如我这次没有竞选成功,我也不会灰心,仍然会严格的遵守班级纪律,并劝说那些不遵守纪律的同学。

刚刚的几位朋友都讲得很好,希望你们能够胜任!为班级服务,同时也为自己寻找一个锻炼的机会!

同学们,信任我、支持我!谢谢大家!

纪律月演讲稿【篇5】

亲爱的老师,敬爱的同学们:

大家好!

今天,我站在这里,是想竞选纪录委员的。因为,把班级的纪律弄好,这样,可以给班级的同学一个良好的学习环境,这种环境,我想每个人应该都会静下心来努力学习吧。我个人有时还比较安静的,班级的人缘也还可以,我虽然有时会吵闹,但是,我会努力控制住,让你们好好学习。

假如,我能当上纪律委员,我会努力起到带头作用,虽然,我知道,记名字会让很多人受批评,每当一个人被老师骂,是因为我记他而被骂,我每次都会觉得自己好冷酷无情,不就是一次讲话嘛,干嘛要记他,可是,每当我想起讲空话是学习下滑的罪魁祸首,我就会毫不犹豫的记下来,虽然我知道,记下来,需要很大的勇气,只有敢作敢当才能公平地记录。既然我站在这用信心地参加,我也做好了落选的准备:

假如,我落选了,也不会气馁,因为我知道,在这方面比我好的有很多,所以,我会继续努力做好纪律的问题,我会继续为班级服务,为同学尽最大的帮助,做最大的努力!

我有信心做好班级的纪律,我会每天及时向言行文明卡的记录者汇报……

最后,请将您手里那宝贵的一票投给我,因为,那是您对我最好的信任,我会对胸前的红领巾实现我的诺言的!

我是余君豪,非常荣幸能够与各位同学在这里共同参加竞选班委,我竞选的职位是纪律委员。首先我要感谢老师们对我的栽培与鼓励,也要感谢同学们对我的信任和支持。

我是一个阳光、自信、多才多艺的男生。在小学阶段我曾经担任过三年的纪律委员和两年的副班长,学习成绩一直名列前茅,在"雏鹰争章"活动中年年获得校级雏鹰队员,并有着较高的协调能力和管理能力。我的兴趣爱好十分广泛,看书、钢琴、书法、朗诵等。曾经获得过瑞安市优秀少先队员,瑞安市中小学生艺术节器乐比赛一等奖,古诗情景剧表演一等奖,争当四好少年征文比赛一等奖,瑞安市中小学生诗歌朗诵比赛三等奖,全国闪闪红星钢琴比赛三等奖,等等。

纪律委员的作用就是能够管理好班级的纪律,我觉得我能胜任这个职位。第一,我能遵守班级纪律,以身作则,起模范带头作用。第二,我有较强的责任心和使命感,能尊敬师长,团结同学,不计较个人得失,热心帮助他人。

今天我来参加班委竞选,就是想充分发挥自己的特长,为老师和同学们服务,为班级多出力。如果我这次竞选成功,我一定会脚踏实地,尽我所能,出色地完成老师和同学们交给我的任务,全心全意地为同学们服务。

请大家相信,如果给我一双翅膀,我将带你们翱翔整个蓝天。如果给我一片绿荫,我将回报你们整个森林。

谢谢大家!

纪律月演讲稿【篇6】

尊敬的老师,亲爱的同学们,

今天我演讲的题目是《遵守纪律,从我做起》。

常言道:没有规矩,不成方圆。同学们,相信你们一定知道我们的祖国——中国,素有“礼仪之邦”的美名吧!“您好!“再”见!”“请!“谢谢!“不客气!”””这一句句文明用语一直伴随着我们。

从一年级到现在我们一直在接受着文明的教育。

《弟子规》、《三字经》、《千字文》、《百家姓》??这一本本一册册的书里面,不都是在讲要遵守纪律遵守文明吗?步入教室

“人之初,性本善??”这阵阵的朗诵声使人心旷神怡。可是,我们的校园里也有一些不遵守纪律的同学,这些人把纸屑到处乱扔;还经常在楼道里疯跑;脏话、粗话从嘴里脱口而出。难道这些都是一个文明生该做的吗?难道这些行为不令人痛心吗?如果校园里没有了纪律,老师又怎么能管好我们这些调皮的学生呢?所以,我们的成功是离不开严明的纪律的。

然而,这些纪律我们也必须去遵守,也要严格地遵守。

《我的战友邱少云》这篇文章想必大家也是有所耳闻吧!这篇文章中的主人公邱少云为了不让敌人发现他们的部队,烈火在他身上燃烧着,他的心如刀绞一般,他一点也没移动,也没有叫出一声。这可以看出邱少云是多么遵守纪律呀!邱少云本来可以大声叫出来,像我们普通人一样从那火海中跳出来,可是他没有,他为了能够成功地把敌人歼灭,为了身后战友们的生命安全,他义无反顾。我真的非常佩服他的组织纪律性怎么那么强!为了不暴露不标,宁可牺牲自己,这是何等的崇高纪律啊!邱少云的英雄事迹也告诉了我们:纪律是达到一切雄图的阶梯。

同学们,让我们一起遵守纪律,做一个合格的好学生。

我的演讲完毕!谢谢大家!

纪律月演讲稿【篇7】

敬爱的老师、亲爱的同学:

大家好!

今天我站在讲台上,我并不紧张。我竞选的岗位是纪律委员。

我是个“三心二意”的学生。在这里三心二意并不是做事不认真、随随便便。三心指的是:进取之心、平和之心和宽容之心;二意指的是:诗意和创意。有了进取之心,才能使我管理方面有所增强,我的学习才能不断的提高上去;有了平和之心,才能使我耐心地听从别人的意见,与其他班干部齐心协力管好班级;有了宽容之心,别人犯错,我会大度地原谅他,不会因一点小事而斤斤计较,让别人尊重我。增一点诗意我们能在紧张的学习生活中轻松轻松;添一点创意,我们能在比赛中不慌不忙、从容不迫。

竞选班纪律委员演讲稿班上很吵闹,我会不顾一切地叫一二。让老师在安静的环境中上课,让同学们在安静的环境中学习。假入如我当上了纪律委员,我会严格要求自己,为同学树立榜样,相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,使我们的整个班级形成一个团结向上、积极进取、纪律超级棒的集体。

戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。

金无足赤,人无完人“我知道我也有一些缺点,比如说粗心大意等等,但是我想通过当班干部,我会改正这一些不好的习惯。

”不想当元帅的士兵不是好士兵“同学们请相信我,将你宝贵的一票投给我,这一定是你无悔的选择,我不会辜负大家对我的期望,请大家记住:给我一个机会,我将还大家一个奇迹。谢谢!

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纪律月演讲稿(系列9篇)


先相信你自己,然后别人才会相信你。为了能够保证发言时能够顺利进行,我们必然要好好准备好自己的演讲稿。通过演讲稿可以和他人在思想感情上产生共鸣,怎么才能写出一篇专属自己的优秀演讲稿呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《纪律月演讲稿(系列9篇)》,希望能对您有所帮助,请收藏。

纪律月演讲稿 篇1

尊敬的老师和同学们:

大家好!时光飞逝,当我们回首这个学期紧张而忙碌的学习时,我相信大家都有所收获吧,而我的收获不仅仅在于学到的知识,作为班里的一分子,我学到了如何做人,同时在工作能力等方面也得到了锻炼,使自己的道德修养得到了提高。

开学初期,老师在同学们自荐的基础上指派了各层次的班干部,并分别召开了班级干部会,在班委会上老师对所有班委提出了较高的要求,并按不同的职务明确了职责。老师对我的要求是除了学习要名列前茅外,对班里工作全面负责,也就是老师不在班里时,我就要把自己当成班主任老师一样管理好我们这个班集体。我想这一方面是老师对我的信任,最主要的是经过做好班干部工作,锻炼我们的工作能力,培养我们的责任心,这对于我的成长、成才都是非常有益的。对于我们将来走入社会,为社会服务时也是非常必要的。

作为班长,最重要的就是以身作则,作好全班的表率。为达到老师的要求,首先我要严格要求自己,无论在课上课下都自觉遵守校规校纪。在学习、劳动和各项活动中积极、认真地完成。

其次在学习上我给自己定的标准是年级前六名,争取第名。会考成绩各科全达到优良水平。为实现这一目标,我加强了学习的主动性和自觉性,我除了在课上更加专心听讲,独立完成作业外,我注重了知识的复习和预习,老师不断地告诫我们要想上本科必须全面均衡发展,于是我在弱科上分配了较多的时间和精力。通过一段时间的努力不仅仅是弱科成绩有了一定的提高,同时也增强了对学习的兴趣和信心。经过自己的不懈努力,本次期末考试的各门功课,都取得了比较好的成绩,期中考试在年级排第六,期末考试排到了第四,虽然理我的目标还很远,但我会继续努力的。

在英语上,我的成绩一直不是很理想,但我经过自己的努力,较大进步与提高,说明英语并不是那么难学,只要你多听、多读、多背,老师讲的重点语法认真记录,老师留的作业能够独立认真地完成就一定会有所进步。要想学好理科,第一重在态度。各门学科在高中的教材中难度都加大了,但这并不是放松对自己要求的借口。正如课上老师所谈到的:一个身心健康的人,面对挑战,应该更大程度上增加了他的学习动力,而不是消极地逃避,给自己一个站不稳脚跟的理由来逃避学习,这种行为是虚伪的也是极其幼稚的。面对困难,我们应端正态度,知难而上。在坎坷的山路上,人难免会摔个鼻青脸肿。但不这样便无法到达山顶,因为这座山是没有缆车的!学习数理化,第二重在思考。上课时认真做笔记,字写得比印刷字还漂亮,但却无暇听老师讲课。如此顾此失彼实为不理智。

“上课跟着老师走”,同时自己课后独立思考,总结分析黑板例题,独立完成作业。这些都是思考的过程。同样一个知识点,你可以去记它,但这只是浅层次的`表面工夫,记忆时间不会维持太久,而如果你把它融入到你的大脑中去思考,从而理解它,吃透它。这样一来,我想只要你不被过度惊吓或是不巧得了脑震荡,记个一年半载不成问题。理科学习,第三重在方法。当然,方法是建立在思考的基础之上。不思考不动脑筋何来方法?如果你在理科的学习中选择了正确的方法,等于选择了一条上山的捷径。不同的同学适用于不同的学习方法,对于那些尚未形成完善的学习方法的同学来说,问题已迫在眉睫,尽快找一个适合自己的学习方法。有些同学一味做题,上课时对于老师的讲解不屑一顾;有些则上课注意力集中,但课后又不注意复习总结。这是两种极端的行为,都应摒弃。方法是在长时间的归纳、总结、思考与理解中逐渐形成的。这是一个循序渐进的过程,无法一步登天。换句话说,学习方法,特别是在理科方面,我们既要重视它,又要学会正确合理地使用它。虽然这次考试取得了比较好的成绩,但我决不骄傲,还要继续努力,争取百尺竿头,更进一步,下学期还要取得更好的成绩。

这学期我们班的纪律在班主任谭老师的严格管理和耐心指导下一直表现不错,同学们上课做到了认真听讲,在课间同学们经常互相讨论问题,礼貌相待学习上互相帮助,好的学生帮助学习有困难的学生,这样就形成了浓厚学习的气氛,既体现了同学间的团结互助,也增进彼此间的友情。当老师有事不在时,在我的提醒下同学们能够认真做眼操、上午自习、做值日,自觉地做好应做的事情。最后,经全班同学的共同努力,本学期的八项评比中全部争取到了红旗。

在全班的进步和我的成长过程中,有老师们的心血和所有班干部们的通力合作。在我履行班长职责中,也包含着全班同学们的全力支持,自觉努力配合。在此我向关心、教育我的老师,向理(1)班的所有同学朋友们说声谢谢!我衷心的希望汇才的每一位同学在寒假里过的充实、快乐,在新的一年里取得更大的进步。

最后我代表高二理(1)班全体同学祝校领导和老师们身体健康,春节快乐,万事如意!

纪律月演讲稿 篇2

今天我竞选的职位是纪律委员。。我对于这个职务,有我自己的看法。首先,纪律委员的作用就是能够管理好班级的纪律,使整个班级看上去井井有条。然而,想要当好纪律委员首先自己就要有良好的纪律,这样才能去管理整个班级。我认为我平常遵守班级纪律,首先约束好了自己,所以我觉得我能胜任这个职位。

我的话并不是空话,我认为我有能力实现我的诺言,无论在工作上,还是纪律上,我有我的优势。当了一学期的劳动委员,一路走来,不是鲜花满地,也不是荆棘密布,有的只是波澜不惊,缓坡小溪。从以前只会按班委要求办事到现在能独立策划、组织各种活动,我经历了一个由不会到会,同不好到好的过程,现在工作起来总觉得游刃有余,得心应手。在处理各种问题的时候我总会放开自己的思路,大胆的去想,由于突破了常规,竟常常得到一些意想不到的效果。

俗话说得好“没有规矩不成方圆。”如果一个班没有纪律的话,将得不到任何一位老师的认同。虽然我也存在一些缺点,也没有什么当纪律委员的经验,但我相信,我能为大家服务,为班级服务,我有勇气,我有信心。

如果我的竞选成功,我以后一定全心全意帮助同学,做老师的好帮手,把班级管理的井井有条。我更会严格的要求自己,让自己做得更好。如果我的竞选失败,我也不会气馁,争取让老师和同学们看到我全部的优点。

请老师们、同学们将您那宝贵的一票投给我吧!!

纪律月演讲稿 篇3

朋友问我:“今年你要当什么班干部?”我说:“纪律委员。”朋友问我:“为什么不当班长,而要当纪律委员?”我说:“我成绩不怎么好,当纪律委员我有信心。”

刚开学,我说了同学xx朋友问我:“今年你要当什么班干部?”我说:“纪律委员。”朋友问我:“为什么不当班长,而要当纪律委员?”我说:“我成绩不怎么好,当纪律委员我有信心。” 刚开学,我说了同学徐振几句坏话,两人吵了起来。但是,我向老师发誓:如果我当上了纪律委员,再也不会跟同学吵架、上课说话。。。再也不让同学出现吵架、打架。。。等等不好的行为。让同学们和睦相处,每个同学都友好的对待身边的同学,一起做作业,一起玩耍,一起讨论问题,一起开开心心的过好每一天。如果我和同学吵架的话,请老师马上把我撤掉,让别人当。

最后,朋友问我:”这个纪律委员你是不是当定了?”我说:“当不当无所谓,主要是要好好学习,天天向上。”

最后,谢谢大家!

纪律月演讲稿 篇4

敬爱的教师,亲爱的同学:

大家好!

我竞选的是纪律委员。

泰戈尔以往说:“天空中没有鸟的痕迹,但我已飞过。”而我想说:“天空中没有鸟的痕迹,但我正在飞翔。”我是个零经验的菜鸟级选手,很多有100万经验的大师级高手与我竞争这个岗位,可是只要有一线期望,我就决不放弃!

我是个纪律还不错的人,从小到大,几乎没有让父母操心过,纪律委员首先就得自我纪律好,很明显,我到达了。其次得能够管住别人,虽然我在班里没有威严,但我有十分好的人缘,这同样能让班里的同学坚持安静。最终,也是最重要的,那就是――我有足够的本事胜任纪律委员!这些便是我的优势,可是人无完人,金无完金,假如我有一些不足,也请大伙儿提醒我。

光有优势可不行,还得有“计划”。假如我当上了纪律委员,我会为同学们做好模范。首先,我要努力学习好各门功课,便于同学们有不懂得地方来咨询我;其次,我要认真管好班上的纪律,履行好我的职责。假如班级里有同学在教室吵,我身为纪律委员应当去提醒他,打造我们503班安静的环境;对待同学,我要一视同仁,奖罚分明,不能有私心,对谁的态度都得一样。

纪律十分重要,良好的纪律能改变一个班的班风,良好的纪律就是班级的通行证。不仅仅如此,良好的纪律,能够改善一个人的学习习惯,良好的纪律,能提高一个人的学习成绩,良好的纪律,能改变……看!良好的纪律能把一个人都改变了,所以我必须要更加努力,做一个优秀的纪律委员!做好这些,我还会配合其他班干部,共同把班上的工作开展好。我相信在我们所有同学的努力下,我们班必须会评为五星级中队。

如果我落选了,我不会放弃,因为失败乃成功之母,我会不断提升自我,等待下一次的机会,并牢牢地抓住它!

期望同学们把你们神圣的一票投给我!多谢大家!

纪律月演讲稿 篇5

敬爱的老师,亲爱同学们:

大家好,今天我竞选我们班级的纪律委员,希望同学们支持我。

我们班级55位同学是个温暖小集体,和睦大家庭,在这个温暖和睦的家庭中,需要有一定的纪律约束不好的现象,保持和发扬同学们个人长处和班级优点,使我们班级在学习上,各种活动取得较大成绩,因此我愿意担当纪律委员,为实现这一目标奉献自己的热情和能力。

如果我当上纪律委员,首选做到以下几点:

1.自己以身作则,起模范带头作用。不迟到,不早退,不旷课,上课不说话,不交头接耳,按时认真完成老师布置的作业,遵守学校和班级制定的各项规章制度。

2.建立班级良好纪律。好的学习环境是学习的保障,好的学习环境需要纪律来维护,使同学认识到以遵守学校和班级纪律为荣,破换班级纪律为耻,树立起班级荣誉感,养成良好的遵守纪律好习惯。对于不遵守纪律得人,及时交谈,帮助他们克服不好的习惯。

3.做好老师的小帮手,及时和老师沟通,讨论班级情况和出现的.问题,肯定优点,弥补不足。

4.我相信自己有能力、有责任心,有热情把我们班级纪律带到一个新的起点。古希腊伟大物理学家阿基米德说过:给我一个支点,我能把整个地球撬起。同学们给我一次机会吧,我会有与众不同表现,大家拭目以待吧。

纪律月演讲稿 篇6

在常态化制度化推进“两学一做”学习教育活动中,“进一步用习近平总书记系列讲话精神武装全党,加强和规范党内政治生活,保持党的纯洁性和先进性”是教育活动的意义所在,这就要求党员干部要“讲忠诚、守纪律、做标杆”,切实增强思想自觉和行动自觉。

“讲忠诚、守纪律、做标杆”,就是要公私分明。习近平总书记曾强调:“党员干部要做到公私分明、克己奉公、严格自律,不能以权谋私。”公私分明是党员干部必须具备的基本政治素质,是党员干部立身在位的内在要求,是干好事业、全心全意为民谋利的思想基础,也是安身立位的基本准则、履职从政的根本“底线”。党员干部要努力提高思想觉悟,践行“公款姓公,一分一厘都不能乱花;公权为民,一丝一毫都不能私用”的信守。

“讲忠诚、守纪律、做标杆”,就是要敬畏法纪。古人云:“凡善怕者,必身有所正,言有所归,行有所止,偶有逾矩,亦不出大格。”敬畏法纪,就是要严守党纪国法,严守为官底线,严守法纪红线。要时刻保持“如临深渊、如履薄冰”的谨慎作风,时刻做到自重、自省、自警、自励,不用权谋私、不以权谋利、不贪赃枉法,以敬畏之心使用手中的权力。每一位党员干部要相信组织、恪尽职守、认真付出,要时刻牢记我们手中的权利都是人民赋予的,要对人民尽责,这是我们的本职所在。

“讲忠诚、守纪律、做标杆”,就是要树好标杆。党员干部必须要自身正、自身净、自身硬。俗话说的好“打铁还需自身硬”,作为党员干部要带头讲党性、重品行,做信念坚定的标杆;要带头站稳群众立场、维护群众利益,做牢记宗旨的标杆;要带头刻苦学习、精通业务,做加强学习的标杆;要带头坚守底线、洁身自好,做廉洁自律的标杆。

“手莫伸,伸手必被捉”。在“两学一做”活动常态化制度化开展之际,党员干部必须率先学纪懂纪、自觉知纪明纪、严格守纪执纪,不断提高自身党性修养,增强拒腐防变意识,树立高线,才能做到讲忠诚始终如一,守纪律敬终如初,做标杆一以贯之。

纪律月演讲稿 篇7

老师、同学们:

眨眼间,一个学期就这么过去了,在这个学期中,我们班开展了许多工作。以下是我们班这个学期的总结。

就纪律方面,班上绝大多数同学都能做到在自修课上安静自修,但仍有少部分同学管不住自己要讲话。一些同学经老师提醒后有所改正,但仍有那么两三个同学会控制不住,也正是这两三个同学极大地影响了我们班的自修课纪律。当然在改善自修纪律方面,管理的同学也下了不少的工夫,为维持自修课纪律作了很多努力。

学习方面,我班同学在上学期期末已经逐渐养成了好学好问的学习习惯,由班上的几个尖子生带头,在本学期许多同学都能养成不懂就问的习惯,许多平时不甚理解的地方在提问中也得到了解决,大部分同学也都能够充分掌握知识要点,这使我们班的一批同学也逐渐加入了尖子生的行列,成了“领军人物”。在最近的一次月考中,年级前5名里就有2名是我们班的同学,好的习惯对同学们的影响可见一斑。临近期末考,各科老师也都展开了复习工作,作业量也多了起来,而我们班的同学依然能从容应付,这就是平时学习基础扎实的结果。

这学期班级工作的开展有了较大的改革,操行等第的评比方面,我们班制定了以6人小组为单位的评定小组,每组指定组长,并制定了更完善的评比规则,使评比更具公正性。

这学期学校开展了不少活动。我们初二在10月份进行了学农活动。这次活动使同学们的自理能力有了很大的提高,在劳动过程中,我们也充分意识到了团体合作的重要性。通过活动,使我们班的班级凝聚力有了极大的提高。

12月最重要的一项活动就是艺体节,我们班同学也能做到积极参与,在年级比赛中,我们班也取得了不错的成绩。个人的比赛中,我们班同学也积极参与,并取得了不错的成绩。时政演讲、英语课本剧、钢笔字竞赛……比赛场上总能看到我们班同学活跃的身影。

在这个学期中,我们班同学取得了一些不错的成绩,在学校的各类竞赛中也取得了较好的成绩。但是,我们将会在下个学期继续努力,保持优点,改进缺点。我们不一定能做到最好,但我们一定会做得更好。

纪律月演讲稿 篇8

新一届的中队委成立了,我幸运地成为了纪律委员。也许有人会认为当纪律委员是一个苦差事,可我不那么认为。竞选之前,爸爸就对我说,如果可以,一定要去做一个纪律委员。因为这个职位可以锻炼我的人际关系处理能力,看我怎样能在既管好班级纪律的同时,又处理好人际关系。现在,我如愿当上了纪律委员,我决定在就职期间做到以下几点:

1、做为纪律委员,我将首先以身作则,管好自己的纪律,努力成为同学们的榜样;

2、我将和我的搭档张熙宇一起来管理班级纪律。我们会理性地做好本职工作,不偏袒任何同学;

3、在班级纪律方面受到老师批评或扣分时,我将首先做出自我检讨,并努力使班级在短时间内纪律方面得到提高。每周五我会做出每周纪律工作报告,把班级最近的纪律情况反馈给老师和同学;

4、管理纪律时,我和张熙宇提倡“不抄书,做运动”的惩罚方式。请那些体育不好的同学在我们纪律委员管理纪律时,说话前做好准备;

5、纪律委员的主要任务是管理纪律,但我希望大家都能自己管好自己,而不是由我们来压着大家,来惩罚大家。我决定在班级里启用一种奖励方式,哪些同学纪律好,就可以获得一张小卡片,集齐一定数目可换一定奖品。具体细节以后公布。

最后,希望同学们能够配合纪律委员的工作。这样,又利于大家,也利于我们。希望在大家的努力下,我们504班的班风班貌将越来越棒!

纪律月演讲稿 篇9

尊敬的老师、 亲爱的同学们:

大家好!

我叫严佳丽,能站在这里参加班干部的竞选,我很高兴,也很激动,更要感谢同学们对我的支持和信任。

泰戈尔有句话说得很好:"天空中没有鸟的痕迹,但我已飞过"。而我想说:"天空中没有鸟的痕迹,但我正在飞翔"。我这次可以把这份工作做得更好,更出色。

俗话说:"海阔凭鱼跃,天高任鸟飞"。作为我自己,我需要一个更广阔的空间来展示自己的能力。"欲求千里目,更上一层楼"。只要站得更高,才能看得更远,我希望在更高的位置上发挥更大的作用!

我认为我平常遵守班级纪律,首先约束了自己,所以我觉得我能胜任这个职位。虽然我的成绩不是全班最好的,但是我将会是全班最努力的,请大家相信我!

俗话说:"没有规矩,不成方圆。"而我们班 ,这样一个优秀的班级,更应该需要一个帮助你们的人,我会发现你们的优点,也会指出个人的缺点。当有同学为一点小事闹别扭,我会去调解……总之我会成为老师得力的小组手。

假如我这次没有竞选成功,我也不会灰心,仍然会严格遵守班级纪律,并劝说那些不遵守纪律的同学。

同学们,希望你们能信任我,支持我,让我能有一个锻炼自己的机会!谢谢大家!

纪律委员竞选演讲稿7篇


本文主要是介绍“纪律委员竞选演讲稿”的内容,希望大家会喜欢它并且能够得到启发。困难就像是弹簧,你越强大,它就越弱小;你越脆弱,它就变得越强壮。如果我们需要在公共场合进行演讲,那么起草演讲稿就变得非常重要了。演讲稿可以让我们更好地运用说服力技巧,在演讲中展现我们的能力和技能。如果我们的演讲稿处理得当,对演讲效果提升将会很有帮助。

纪律委员竞选演讲稿(篇1)

尊敬的老师、 亲爱的同学们:

大家好!

我叫严佳丽,能站在这里参加班干部的竞选,我很高兴,也很激动,更要感谢同学们对我的支持和信任。

泰戈尔有句话说得很好:"天空中没有鸟的痕迹,但我已飞过"。而我想说:"天空中没有鸟的痕迹,但我正在飞翔"。我这次可以把这份工作做得更好,更出色。

俗话说:"海阔凭鱼跃,天高任鸟飞"。作为我自己,我需要一个更广阔的空间来展示自己的能力。"欲求千里目,更上一层楼"。只要站得更高,才能看得更远,我希望在更高的位置上发挥更大的作用!

我认为我平常遵守班级纪律,首先约束了自己,所以我觉得我能胜任这个职位。虽然我的成绩不是全班最好的,但是我将会是全班最努力的,请大家相信我!

俗话说:"没有规矩,不成方圆。"而我们班 ,这样一个优秀的班级,更应该需要一个帮助你们的人,我会发现你们的优点,也会指出个人的缺点。当有同学为一点小事闹别扭,我会去调解……总之我会成为老师得力的小组手。

假如我这次没有竞选成功,我也不会灰心,仍然会严格遵守班级纪律,并劝说那些不遵守纪律的同学。

同学们,希望你们能信任我,支持我,让我能有一个锻炼自己的机会!谢谢大家!

纪律委员竞选演讲稿(篇2)

尊敬的老师,亲爱的同学们:

我是高X齐。首先要感谢老师和同学们,给我们提供这个竞选班干部的舞台,我想,这是一次锻炼的好机会,说实话,站在这里,我有些紧张!但没有关系,因为,我要竞选我们班的纪律委员,我有信心和勇气完成好自己的竞选演讲。我的竞选演讲分三个部分:

一是对纪律委员岗位的认识

同学们,纪律委员是负责监督我们班全体同学遵守学校和班级纪律的一个重要岗位,在这个岗位上,不但要严格要求自己遵守纪律,更要协助班长和老师督促同学们遵守纪律,所以这个岗位很有挑战性。一是要有勇气和胆量去监督别的同学,二是要目光敏锐,及时发现违反纪律的现象,三是要善于对违反纪律的同学进行说服教育,四是要自律,正人先正己,自己带头遵守纪律,而后再去要求别人!

二是我自己的竞选优势

同学们,我是一个阳光、积极、向上的女孩。首先,我热爱我们的班级,并且我愿意和所有同学结为朋友,互相帮助,互相促进,这就说明我主观上有为我们班和同学们服务的意愿;其次,我具有很好的是非观,能够分析和判断什么是对的,什么是错的;第三,我有信念支撑,有勇气和胆量去执行纪律,并且,我会在岗位上克服自身存在的问题,正人先正己;第四,我具有良好的沟通能力,擅于准确表达自己的想法,会用积极有效的方法去执法纪律,化解矛盾。

三是我执行纪律的想法

如果我竞选成功,我首先要熟悉、了解学校的校规和纪律,并利用休息时间,带动全班同学共同了解校规校纪,为遵规守纪打好基础;第二,我要配合好老师和班长的工作,在同学中发起“做文明学生,做守纪模范”倡议活动,使我们五年二班成为一个遵纪守规的模范班级;第三,我要进一步和同学们密切关系,在学习中互相帮助,在生活中互相关心,努力取得同学们的支持和理解,对一些不遵守纪律的同学,我要发动同学们对他们进行批评、帮助,纠正他们的错误。

如果我竞选失败,我也会坦然面对,这说明我自身还有缺点,我还需要努力改正!不管怎么说,我能站在这里,就是胜利! 我的竞选演讲结束,谢谢老师,谢谢同学们!

纪律委员竞选演讲稿(篇3)

亲爱的同学们:

大家好!

今天,我站在这里,只为了一个目的:帮助刘俊同学竞选纪律委员。他,一直是老师眼中的好学生,大家心中的好榜样。我帮他竞选纪律委员,有五个理由,其一:上课不说小话;其二:乐于助人;其三:不斤斤计较;其四:勤劳;其五:大方。就冲这几点,我想刘俊也一定能被选上。下面我为大家说说刘俊的特点吧!

刘俊上课不说小话。有一天,数学老师黄老师正在给我们讲课,讲了不到一半,班上的桑之瑶就已经和杨兆弘说开了,这时,黄老师不讲了,眼睛瞪得他们俩,他们这才知道被黄老师发现了,立马坐的端端正正,转过去一看,刘俊正端端正正的坐在座位上认认真真的听黄老师讲课呢!你们说,刘俊上课是不说小话?

刘俊还乐于助人。有一次,陈鑫的钢笔不见了,刘俊不管自己在检查作业,放下笔去帮陈鑫找钢笔。不一会儿,钢笔找到了,陈鑫连忙道谢:“谢谢你帮我找钢笔!”刘俊不好意思的摆摆手,说道:“不用谢!班级是一个集体,我们要互相帮助才行。”你们说,刘俊乐于助人吗?

刘俊不斤斤计较。有一次,班上的捣蛋鬼罗俊岑在他后面玩他的帽子,过了许久,罗俊岑开玩笑说道:“我一直在玩弄你的帽子,你不生气吗?”刘俊回答道:“做事儿不能斤斤计较,如果这样,那就没有人和你玩儿了。”你们说,刘俊斤斤计较吗?

刘俊还十分勤劳。有一次星期四,我们搞清洁大扫除,大家都精力充沛,可是,他们都胡乱的扫几下就回教室收拾东西了,而刘俊却还在那里打扫,第二天,我们班就没有扣分,设想一下,假如刘俊前一天没有继续打扫的话,我们班就很有可能被扣掉一分。你们说,刘俊勤劳吗?

最后要说的是,刘俊很大方。有一次,张静的笔没有墨水了,刘俊就把他的最后一点墨汁给了张静;还有一次春游,张新东带的食物很少,大家都不理他,刘俊却对张新东说:“张新东,你和我一起吃吧!”“谢谢你!刘俊!”“不用谢!我们是同学嘛!”你们说,刘俊大方吗?

如果刘俊没有被选上,我想他也不会灰心,因为他很大方。

我的演讲完毕!谢谢大家!

纪律委员竞选演讲稿(篇4)

尊敬的教师,亲爱的同学们:

你们好!

今日我很荣幸站在那里,竞选纪律委员这个光荣的职位。首先,我想谈谈我对纪律委员这个职位的看法。俗话说,没有规矩,不成方圆。尤其是象我们这样一个优秀的班团体,更需要大家共同遵守学校和班级纪律,让班级井井有条。而纪律委员就是负责参与班级规章制度,并督促监督大家共同遵守,为同学们服务的。

我竞选纪律委员是有优势的。在我二三年级的时候,就以往当选为班级的纪律委员,并得到了教师同学的认可,所以,我有很多的经验和办法。并且,我是个乐于助人的学生,对其他同学的不当行为愿意去阻止和劝导,所以,我有信心胜任这个职位。当然,我在遵守纪律方面也有很多不足,但我会努力改正,取得同学们的信任。

如果我有幸成功当选上纪律委员,我会做到如下几点:第一,我会以身作则,改掉自身的毛病,严格要求自我,为同学们树立好榜样。第二,我会为管理好的班级的纪律尽职尽责,制订班级纪律表,做好记录,对平时认真遵守纪律和经常违反纪律的同学有奖有罚,让大家都能有遵守纪律的意识。第三,我会找经常不遵守纪律的同学谈心,帮忙他们认识遵守纪律的重要性,改正自身的小毛病。第四,我会热心服务同学,做好教师和同学的小帮手。

以上就是我的竞选演说,请同学们相信我,支持我,投上你宝贵的一票。

多谢大家!

纪律委员竞选演讲稿(篇5)

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

温暖的春天来了,自信的我也来了。我驾着踌躇满志的春风而来,来竞选纪律委员。首先自我介绍一下:我叫王昭,是五二班的学生,我会用饱满的精力、清醒的头脑来帮助集体进步。

没有规矩,不成方圆。我的妈妈非常注重我的一言一行。在我刚步入小学的时候,妈妈就非常严格的要求我,课堂上不许说话,不准开小差,要认真听讲。回到家,写作业时必须认认真真,并且不允许边吃边写或边玩边写,正是妈妈的严格要求,才使我成为一名优秀的少先队员。

我认为我感召力与工作能力非常强。毕竟工作锻炼了我,生活造就了我。因为我是一名“老班长”了,也对我们班有着深刻的了解。不知以前在我胜任的时候,各位老师和同学为我喝彩了没有,不过千万别喝彩,因为那只是美好的往事,我需要的是未来的成绩。如果我这次竞选成功,我将以身作则,把我们班的纪律搞的井然有序,我会积极采取一些适当的方法,让我们班的差生也能认认真真的听讲。积极举手发言。为老师排忧解难,成为老师的好帮手。忧同学所忧,急同学所急。

我自信,我能胜任纪律委员,我将用旺盛的精力和清晰的头脑,认真出色的工作。假如我落选了,我将带着微笑走向明年,养精蓄锐以待东山再起!此时此刻,您是否看到了我的头上正有一股自信之气升腾。

以上仅作为我的“宏观”计划,在此,我就不细说了。我想:我们总该做一名实干家。所以,我只要求方案精炼、符合实际、便于实干,这样,产生了良好的效果,就不需要那美丽或枯燥的词汇来说明了。让时间与事实考验我吧!同学们,请支持我吧!凭着我对班级的热情,相信我会做好这份工作,让我们的班级成为全校优秀班级!让“纪律红旗”在我们班长久安家,别忘了,投我一票!

谢谢大家!

纪律委员竞选演讲稿(篇6)

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家下午好!你们看,窗外那棵幼苗已经长成参天大树;那幼小的蝌蚪也摇身一变,成为美丽的青蛙;那脆弱的小鸟,也变成了邀翔的雄鹰……而我,总有一天也会长大。我深深地知道“人在人前闯,刀在石上荡”,只有不断磨炼自己,才能更好地成长。班干部这个角色能更好地锻炼自己的能力。所以今天,我站在了这里,竞选纪律委员。

常言道:“欲攘外先安内”。一个班级的纪律如果乱糟糟的,那么我们还有什么资格跟其它班级竞争呢?更有人言,“近朱者赤,近墨者黑”。如果同学们在一个纪律不好的班级中学习、成长,每天来到学校就知道打闹和讲话。那么遗漏的知识谁来补?所以,我认为纪律委员这个职位非常重要,它有很强的监督功能。首先必须以身作则,做好同学们的榜样。然后是心中装着同学,监督他们遵守纪律。我虽然不是最合适的人选,但我有我的优点。我平时上课遵守纪律,晨读课上大声朗读课文,中午专心致志地阅读课外书籍。平时在同学中有威信,同学们都喜欢我。我希望能够通过这次竞选机会为大家服务。

如果同学们能选举我担任纪律委员,那我一定不会让大家失望,更不会“两天打鱼,三天晒网”,一会儿玩忽职守,一会儿仗势欺人。我只会一丝不苟地履行职责,兢兢业业地管理,勤勤恳恳地学习,竭尽全力做好大家的`榜样。我一定能监督大家在早晨放声朗读,在课前三分钟管好班级的纪律,在中午为大家营造一个静心读书的氛围。我相信在我的管理下,班级纪律一定会有很大改善。大家的成绩也一定能“芝麻开花节节高”。

当然,如果我不能当选纪律委员,也不会气馁,“胜败乃兵家常事”。我会从中找到自己的缺点和不足,努力改正。毕竟“人非圣贤,孰能无过”。还希望同学们慧眼如矩,找出我的不足之处。总之,此时此刻我能站在这里,望着大家熟悉的面孔,鼓励的眼神,我就心满意足了。结果并不重要,只要我争取过了。

我的竞选演讲到此结束,谢谢大家!

纪律委员竞选演讲稿(篇7)

老师好!同学们好!

今天我的演讲主题是:“做好班干部管好班级事。”今天我想竞选纪律委员。我之所以会站在这里,是因为我想给我自己一个锻炼的机会。我今年五年级了,以前我从没有当过纪律委员,可能是因为我没有尝试过,也可能是因为学习成绩有些欠缺。总之我决定了,为了能让我们的班级越来越好,也为了提高自己,我一定要成功竞选纪律委员。

我做纪律委员有以下几条原则:

一,公平的进行管理,我觉得做了班干部,最重要的就是公平。因为,公平地进行警告、惩罚,不仅是对纪律委员这个职务的敬敬和尊重,同时也是对当事人好。不可以说班干部和当事人关系好,就“赦免”了他的“罪行”也不可以说班干部和当事人关系不好就没事找事。冤枉了同学。

二,自己做好班级榜样,我会把我对同学们的纪律要求,对自己加十倍使用,因为如果我连自己都管不住的话,那还有什么资格管别人?所以我要严格要求自己,挣做班级纪律楷模。

三,我会文明管理,让每一位同学都和我做好朋友,我会施行“一提醒,二改正,三杜绝”的方案。在管理上我坚决不会和任何同学发生冲突,坚决坚持“同学的朋友,老师的帮手,班级的能手”为理念,做好班干部。

四,同学们有任何建议都可以向我提出,我会虚心接受和处理。同学们有任何困难,我也会伸出友谊之手,助你一臂之力,共度难关!

我相信,在我和大家共同的努力下,我们的班级将越来越出彩越来越闪亮!我的演讲完毕,谢谢大家!

纪律部演讲稿


被克服的困难就是胜利的契机。如果我们即将要面临一场演讲活动,我们最好是将演讲的稿子提前编写好。演讲稿可以增强演讲者的自信心,优质演讲稿是怎么样的呢?以下便是小编收集归纳的“纪律部演讲稿”欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!

纪律部演讲稿(篇1)

尊敬的各位领导、同事们:

大家好!我叫德庆,是今年新进的干警。很荣幸能有机会上台演讲。我今天演讲的题目是《“严纪律守规矩”从我做起》。我来上班的'期间通过网上的报到及文章学习到了“严纪律守规矩,转作风敢担当,重实干树形象”专项教育活动。简单的说党要求我们全体干警牢固树立理想信念,加强党性修养,改进工作作风,严守党的政治纪律和政治规矩,严格依法办事、忠诚履职,树立良好的司法形象,真正让好的作风内化为信念、外化为习惯、固化为制度,持续积累强大正能量。哇,终于读完了,这是我网上学习的时候复制的。我对这句话的理解是“遵守法律法规,好好干活,注意社会形象”。我理解的可能比较肤浅,但是把自己能够理解的事情踏踏实实的去完成是我对自己的一个要求。

首先呢,要遵守法律法规,规章制度。当然严格遵守法律法规,规章制度,不仅是对我自己的要求,也是对所有人的期望。作为一个法律人,我开始信仰法律,信仰制度。我认为最健康的社会是法治社会,当然,前提一定是良法法治。我们上课的时候老师说过一句话:“在校园外的社会上知法犯法的人多于法盲犯法人”。为什么呢?因为只要越过法律,你能更直接的得到更多的金钱,更多的权利地位。那么怎么去避免这悲哀的事实呢?不是去制定更多更严的法律去制约他们,而是把希望寄托在更多懂法的人去遵守现有的法律。所以严守规矩,尊重法律制度是我们每一个人的最低要求。

其次呢,好好干活。好好干活不仅是完成自己的工作任务也包含着不断提高自身素质的同时勇于承担更多的责任。前段时间通过《潘志荣同志先进事件报告会》的学习我有了更深刻的了解。我觉得潘同志是本次教育活动的最鲜明的落实者,实践者。只不过潘同志比我们早懂了30年。我可能不是很深刻的了解“严纪律守规矩,转作风敢担当,重实干树形象”,但是我只要学习潘同志的工作态度,承担责任的勇气,30年如一日的意志品质,我觉得我会做到的。潘同志的一席话说到我的心里了。

我当时听着非常感动,并偷偷的鼓励自己,作为年轻一代的检察干警我不能只做达茂旗牧民的贴心人,我起码也得去温暖内蒙古大草原的人民。

第三,注意社会形象。我当时写稿写到这儿时候词穷了。脑海里一直搜索着形象一词。我在想我因该树立什么样的形象。因为我不懂的东西太多,我能清楚的认识到自己的人生观,价值观还没有完全形成。大家猜一猜,我接下来怎么办呢?最后,我上了单位的内网下载了《中华人民共和国检察官职业道德基本准则》。哦,我原来因该树立忠于党、忠于国家、忠于人民、忠于宪法和法律,牢固树立依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导的社会主义法治理念,做中国特色社会主义事业的建设者、捍卫者和社会公平正义的守护者的形象、树立以社会主义核心价值观为根本的职业价值取向,遵纪守法,严格自律,并教育近亲属或者其他关系密切的人员模范执行有关廉政规定,秉持清正廉洁的情操的形象,还要树立注重学习,精研法律,精通检察业务,培养良好的政治素质、业务素质和文化素养,增强法律监督能力和做群众工作的本领的形象。总而言之,我应该树立忠诚、公正、清廉、文明的社会形象。

最后,作为一名新进的干警,未来还有可能成为党员的我,必须严纪律守规矩,做政治上的明白人;转作风敢担当,做人民群众的贴心人;重实干树形象,做社会发展的开路人。

我的演讲到此结束,谢谢大家!

纪律部演讲稿(篇2)

HeLLo!大家好!我是五年级四班的张学睿。我热爱学习、关心集体、活泼开朗,人们都称我为阳光男孩。今天我要竞选的是纪律委员。

我要竞选纪律委员,我自信。我有能力,更有实力当好咱们班的纪律委员!

大家一定知道,每天中午来学,大家都生活在“言深话热”的教室里,到处是嗡嗡的说话声,打闹声,令人无法静心学习。而我正是那个能让大家改变这种状态,生活在安静的教室里的那个人。你一定会想:教室里嘈杂混乱,你要能变乱为静,那我们就谢天谢地了。你错了,我可是有“秘密绝招”的。放心好了,这绝招绝对不是暴力,不是侮辱,因为我知道,压力带来的是反抗,带来的是众叛友离。而我的绝招却要让大家心服口服。这就是柔和奖励法。假如,教室里乱得像一锅粥。我就会在黑板上写出醒目的表扬,表扬表现优秀、认真写作业的同学,并拿出我的五彩贴画,奖励受表扬的人。此时,还有谁不愿意安静地写作业呢?如果还有人顽固不化,不为所动,我就来到他们的面前,动之以情,晓之以理,真诚地说:“朋友,作业迟早要写,晚写不如早写,抓紧时间写完作业,咱们就可以痛痛快快的玩了!”我相信,他一定能马上完成作业的。这就是我的柔和奖励法,怎么样?有效吧!

如果你们要投我一票,我会非常高兴,为大家尽职尽责。如果我竞选成功。那我的柔和奖励法,就会在我们班大显威力,我们五四班就一定会是全校的优秀班级了!

朋友们,相信你的眼力,相信我的实力!快投我一票吧!

纪律部演讲稿(篇3)

各位领导、各位同仁:

大家下午好!

今天,县教育局在这里召开全县“学规范,强师德,树形象”。

中小学师德主题教育活动动员大会,其最终的归宿就是要把师德真正付诸于全县老师们的行动之中。

所以,我的发言题目是“以德修己,恪守师德”,唯有牢记此训,以此而行,方能善始善终。

学高为师,身正为范。

教师的素养直接影响到学生的成长。

县教育局和各中小学多年来一直把教师的思想素质作为衡量教学工作的一个标尺,各级领导经常带领老师们认真进行政治和业务学习,并要求、监督老师以热忱的态度教书育人;

同时,不定期让老师对照师德标准查找工作中的不足,剖析自己,改正自己,使全县各级各类学校的师德建设工作常抓常新,在各项工作中获得了多项殊荣。

但是,我们也必须清醒地看到:近些年来,随着市场经济的建立和发展,改革的不断深化和社会的深刻变迁,人们的思想观念、价值取向出现了多元化的趋势,教师的传统道德标准和价值观念受到强烈冲击。

在精神追求与现实利益面前,有些教师耐不住寂寞与清贫,选择了放弃崇高,而把知识作为商品,去换取眼前更现实的物质利益,从而导致教师道德失范,被人们称为“净土”的学校,这一育人生态遭到了一定程度的破坏,引起了全社会对师德问题的普遍关注。

虽然违背师德的只是一些少数人,但问题出在育人的“为人师表”者身上,其危害和影响可想而知。

因此,我们必须要引起高度重视,这次从省市县自上而下所开展的“学规范,强师德,树形象”师德主题教育活动很及时也很有必要。

新的师德规范的颁布实施,向我们提出了更为严格的要求。

今天我在这里发言,虽是万分荣幸,更感任重道远,在今后的工作中,我们将严格依照规范要求,将“爱与责任”作为核心和灵魂贯穿于教书育人的全过程。

在深入开展“学规范,强师德,树形象”师德主题教育活动中,学校将结合自身的实际奏响“养师德、练师能、铸师魂、育新人”的主旋律。

我们将努力做到爱国守法,提高的政治思想觉悟。

全面贯彻党的教育方针,自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利;党员教师要保持共产党员先进性,讲党性、重品行、做表率。

我们将树立爱岗敬业,忠诚职守的思想。

每一位教师都应愿为教育事业立行、立德、立言并为之自尊、自信、自豪,做到爱校如家、忠于职守、诲人不倦、一丝不苟;扎实教学,兢兢业业,严格遵守备课、上课、批改作业、课后辅导等教学常规工作,并积极探索,

勇于创新,积极投身教育教学科研实践,探索教育教学新方法,不断提高自身理论素质和业务水平,为提高教育教学质量而不懈努力;树立终身学习意识,

注重博采众长,努力提高自己的知识储备,在日常教育生活中注重自我反思,总结提炼形成独特育人风格。

我们将乐于合作,珍重合力。

善于团结教师、学生家长和社会的积极力量,互相协作,形成教育之合力,共同教育每个学生;关爱学生,满怀激情,关心爱护全体学生,

尊重学生人格,平等、公正对待每一位学生;善待学生,相信学生,满腔热忱地为学生排忧解难,真正做到全员育人、全方位育人、全程育人,努力成全他们生命的健康发展。

纪律部演讲稿(篇4)

教师“改作风,守纪律,树形象”演讲稿

教师是人类灵魂的工程师,他不仅要教书,更要育人,以自己模范的品行 来教育和影响学生。其人格品行一直作为一个重要的教育因素在教育过程中潜 移默化地发生着作用。因此,古今中外的教育家都非常重视和强调教师要为人 师表。人们常以“人类灵魂的工程师”来形容和赞誉教师,作为一名普通的教师, 我感到骄傲而有压力,为自己的工作得到人们的承认而自豪,

又怕误人子弟而 担心,通过学习教师职业道德教育和作风整顿,我觉得受益匪浅。 一、 严以律己,严格执教。 教师严谨治学过程中的“严以律己”, 是指教师严格按照教育职责所要求的知 识和能力素养标准,切实提高自身的素质,从而更好地履行教育职责,完成教 育任务。一个教师要体现严以律己、严禁治学,就应当对科学抱满腔热情自觉 排斥自身存在的愚昧、迷信和伪科学,自觉摆脱经验主义、教条主义、保守主 义的束缚,勇敢地承认自身不足。 二、常把工作放在心中。 教师手中掌握着祖国的未来,人类的未来,教师是一个神圣的称号,教师 的职业是一个神圣的职业。我觉得当好老师,首先要重视自己的工作。自己首 先在热爱自己的工作, 有“干一行, 爱一行, 专一行”的职业意识, 不妨埋头苦干, 无私奉献。通过学习,让我更明白了,老师有强烈的事业心,他自身的敬业精 神,会带动学生学习的积极性。老师对教学工作认真负责,学生学习情绪就会 高涨;老师马马虎虎,学生的学习的积极性就会受到抑制,直到厌学、不学。 在学生的眼里,往往把教师看成是自己学习的榜样,刻意的模仿,执着追求。 这样,就不能看责任心的问题了!身为教师,就得时时刻刻把工作放在心中。 三、教书育人应是自己的职责。 作为一名教师,我感觉很重要的是既教书又育人,特别是育人。教师不但 要管三尺门里,还要管三尺门外,把思想工作做到学生的家庭、公共场所、在 育人问题上,我觉得把自己的爱心拿出来,就比较容易与学生沟通,只要学生 意识到老师在关心他,爱护他,他才会意识到老师对自己的期望和信任,心灵 的窗户会毫无保留的敞开,师生间架起了情感的桥梁,会产生潜移默化的效果。 当然,在育人的过程中,不仅要给学生的温暖,重要的是要给学生的激励,体 现出对学生的信任和肯定,避免“恨铁不成钢”,“宁给好心,不给好脸”式的强制 或压服,教师的爱,人们评价为母爱,“会影响到学生一辈子”。这样,学生感受

到老师在真心爱他们,他们将会把这种爱珍藏在内心深处,并使之转化为与老 师的教育要求相适应的自觉行动。 当教师很苦很累,尤其在育人工作上,不是一日见效。但当我们看到学生 的笑脸,当我们站在神圣的讲台上授课的时候,我们会感到一种幸福,因为我 们意识到那是在用自己的创造性劳动,为着下一代的成长而努力,这样,虽然 受了苦、受了累,当我们看到学生懂事了、进步了,有所进步的时候,我们感 到幸福。 四、平等的对待每一个学生。 “人各有别,才各有用”。我们要平等的对待每一个学生。给学生以宽裕和不 断的鼓励,然后因材施教,使学生健康成长。教师应以民主、平等的精神对待 学生,及时发现每个学生的闪光点。有人说过:“学生的每一次闪光都可能成为 火种,如果能让它燃烧起来,就会烧掉自卑,唤起自信,照亮并进入道路。”改 变以我为中心的倾向,用激励性的语言去鼓舞学生,语气温和,不要有高高在 上的架势,让他们坚信“天生我才必有用”,把学习的主权交给学生,让学生发挥 各自的优势,主动的学习,实现师生之间,生生之间的双向交流。这样,教师 因材施教,平等的对待每一个学生,会让他们都体会到各自的价值,由此,师 生之间更和谐,学生接受知识也更渴求。 五、为人师表很重要。 教师是人类灵魂的工程师,不仅要教书,更要育人。以自己模范的品行来 教育和影响学生。“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育家陶行知认为,教育工 作者的全部工作就是为人师表,教师作为传播人类文明的使者,更应该为人师 表,严格要求自己,自己按时上下课,自己在教室和学生一样的要求,自己做 事要有条理,有计划,有始有终,做事不拖沓。其言行要透出真、善、美,要 时时做到言行一致,表里一致。当然,也要以思想进步、道德高尚、遵纪守法、 言行一致、以身立教、严于律己等标准要求自己,在思想、道德、学习、生活 等各个方面,成为学生的表率。同时,还要不断学习,更新知识,跟上时代的 步伐。总之,作为一名教师,我将尽心尽力的作好本职工作,维护“人类灵魂工 程师”的声誉,将自己的一生奉献给教育事业。

通过前一阶段的学习,也很有收获,对“改作风、守纪律、树形象”有了更 深刻的理解:在工作中,进一步解放思想,更新观念,改进作风,努力转变思 维方式、领导方式、工作方式、发展方式。全面加强党的基层组织建设和干部 队伍建设,匡正党风、政风、作风、民风、行风。突出落实、突出成效,提高 效率、效益、效能。转方式是科学发展的根本途径,正风气是转方式的前提和 保证,提效能是转方式、正风气的成果体现。开展“转方式、正风气、提效能” 主题活动是贯彻科学发展观,坚持“四个重在”实践要领和落实“四个着力”工作要 求的政治任务。是我区全面提升教育教学质量,办好人民满意教育的重要保证; 是进一步优化我区教育发展环境,提升我区教育竞争力的迫切需要;是解决教 育发展中突出问题,满足人民群众愿望,提升教师队伍和教育管理队伍整体素 质的内在要求。 办学重在思想力。教育是民族振兴,社会进步的基石,是提高国民素质,促 进人的全面发展的根本途径。中国未来发展,中华民族伟大复兴,关键靠人才, 基础在教育。 《20xx-2020 国家中长期教育改革和发展规划纲要》指出:“坚持育 人为本,以改革创新为动力,以促进公平为重点,以提高质量为核心,全面实 施素质教育”,给我们教育工作者提出了更为明确的要求。袁贵仁部长指出:必 须提高教育质量,质量就是能使学生全面发展,健康成长,终生受益。 结合“转作风、强效能、促发展”活动。我认为我校教育,在区委、区政府的 正确领导下,在区教体局的直接领导下,在社会各界的关心、关爱和大力支持 下,取得了很大的成绩。特别是近一年来,管理规范有序,各方面都有了很大 的进步,学生上述四个方面的素养都有了很大程度的'提升,为下一步的可持续 发展打下了坚实的基础,深受社会各界的认可和好评。 誓言无声,行动能语。结合“改作风、守纪律、树形象”活动。我们的教育工 作也还可以做的更好:我们应该进一步加强教师的思想教育,加强师德、师风 建设,提高教师的思想素质,加强业务培训,提高教师的业务素质,为办人民 满意的教育做出应有的贡献。我们还应该加强领导班子队伍和教师队伍建设, 提高管理水平,提升办事效益。 在教学工作方面,我们应首先教育孩子怎么生活、怎么做人,成为一个合格 的公民。也就是教育孩子以更大的责任感、更多的人文关怀和一颗感恩的心去 回馈社会。教育他们学会合作。第二,要教育孩子把住道德底线:遵纪守法、 珍爱生命。 第三,重视学生综合素质的培养。在今后的工作中,我们将面对新的形势、 新的目标、新的机遇、新的挑战,我们一定要进一步解放思想,坚定信心,有 各级领导的关怀和重视,有社会各界和家长的大力支持,我相信,我们区教育 事业的明天会更好。让我们携起手来以人为本,求真务实,团结一心,奋力拼 搏,为办好人民满意的教育而尽心尽力。

纪律部演讲稿(篇5)

纪律的价值在**?纪律永远是忠诚、敬业、战斗力和团队精神的基础,对一个组织而言,没有了纪律,便没有了一切,只有当一个组织和他的成员都具有了强烈的纪律意识,组织才会朝健康的方向发展,组织成员的素质才会得到相应的提升。纪律决定执行力。

首先,纪律就是服从,个人服从组织,少数服从多数,下级服从上级。一个组织,一个单位,要做到令行禁止,决定的事和布置的工作要有反应、有落实、有结果,必须要有铁的纪律才能实现。纪律是保证执行力的先决条件,只有加强纪律性,才能保持意识和行动的统一,才能彻底完成工作任务,正如马克思所说:

“我们现在必须完全保持党的纪律,否则一切都会陷入污泥中。”纪律保证战斗力。组织是所有组织成员的集合,每个成员都有自己的理想和行为,组织要力求避免每个人的思想和行为的干扰,要步调一致,纪律的约束不可或缺。

如果没有纪律作保障,这个组织就会变成一盘散沙,各行其是,各自为战,我行我素,没有秩序,削弱甚至是失去了整体战斗力。只有纪律严明的组织,才能有强大的凝聚力,形成强大的战斗力。革命军歌唱得好:

“纪律中有我,纪律中有你,纪律中有无穷的战斗力”。纪律激发自驱力。自驱力是人自身存在的一种内在的动机、情感或心理因素,在自驱力驱动下的人,对工作有一种非做不可的使命感和责任感,能积极主动地工作,以争取最大的成功。

纪律直接影响人的行为与抉择,是激发自驱力的助推器,纪律意识强则会让自己跑起来,对待工作百分之百地投入,而如果没有纪律意识,就不可能主动给自己下命令,面对同样的任务就不会比别人更卖力执行。

当前,我们不难发现,在我们身边仍然存在着纪律松弛、有纪不执、执纪不严等问题,一些人、一些单位对上级布置的工作,有利的就争、有麻烦的就推;有的部门不注重协调配合,各司其职;一些干部上班迟到早退、擅离职守、脱岗溜号,少数干部甚至搞“吃拿卡要”。这些现象影响了其他部门、其他干部的工作热情和纪律意识,带坏了整个社会的良好风气,也影响了我们党和**的形象。因此,我们每个人都必须从加强纪律入手,做好遵守纪律、执行纪律和执行纪律的工作。

“加强纪律性,革命无不胜”,毛主席的话送给当前正在纪律作风整顿的每个部门、每位干部也许最贴切。加强纪律性首先要思想观念上自律,只有将纪律观念深深地根植于每个人的大脑中,充分认识了纪律的极端重要性,我们才能自觉地去遵守纪律。自律是一个人应该具备的良好品质。如果一个人想有所作为,他不能没有它。

遵纪守纪不仅体现在观念上,而且体现在行动上。从自律到自觉行动,是一种境界,是一种智慧。它将大大提高一个人的执行力和执行效果。

纪律是事业发展和人生成功的保证。纪律制定得好坏,是衡量一个单位管理水平高低的标准,对待纪律的态度是否严肃,是衡量一个单位、一个人作风是否严谨的标准。任何组织和个人都应该像需要阳光、空气和水分那样需要纪律、认同纪律、牢记纪律,像维护自己形象、尊严和荣誉那样维护纪律、执行纪律、严守纪律,甚至在必要时要不惜牺牲个人或局部利益来维护纪律的严肃性。

20xx-2019学年第一学期生物教研组工作计划

指导思想

以新一轮课程改革为切入点,更新教育观念,积极推进教学改革。努力实现教学创新,改革教学方法,提高课堂教学效率,促进学校内涵发展。同时,在新课程理念的指导下,在全面实施新课程的过程中,要加大教学研究和教学改革的力度,深化教学方法和学习方法的研究。

正确处理改革与发展、创新与质量的关系,积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。

主要工作

一、教研组建设方面:

一。要学习课程改革理论,积极实施课程改革实践。

、以七年级新教材为“切入点”,强化理论学习和教学实践。

、充分发挥教研组的作用,把先进理念学习和教学实践有机的结合起来,做到以学促研,以研促教,真正实现教学质量的全面提升。

2、强化教学过程管理,转变学生的学习方式,提高课堂效益,规范教学常规管理,抓好“五关”。

(1)备课关。要求教学年龄在5岁以下的教师准备详细的计划,并鼓励其他教师准备详细的计划。教师的教学计划要体现课程改革的理念。

(2)上课关。

(3)作业关。首先,要控制学生作业量,本着减轻学生负担的精神,努力做好作业批改工作。

(4)考试关。确保学生有一个公平公正的评价环境。

(5)质量关。

三。加强教研组的凝聚力,培养组内教师的团结协作精神,做好新教师的教学工作。

二、常规教学方面:

1加强教研组建设。兴教研之风,树教研氛围。特别是要注重一年级新教材的教研活动。

2、教研组要加强集体备课,共同分析教材,研究教法,**疑难问题,由备课组长牵头每周集体备课一次,定时间定内容,对下一阶段教学做到有的放矢,把握重点突破难点.

三。教研组的活动要有计划、有措施、有内容,切实抓好,认真落实小组公开课教学。

4、积极开展听评课活动,每位教师听课不少于20节,青年教师不少于40节,兴“听课,评课”之风,大力提倡组内,校内听随堂课。

5个。进一步开发完善教研组主页,加强与兄弟学校的交流。

我们将继续本着团结一致,勤沟通,勤研究,重探索,重实效的原则,在总结上一学年经验教训的前提下,出色地完成各项任务。

校内公开课活动计划表

日期、周、周、开课人员提出的课程内容

10月127四2王志忠生物圈

赵夕珍动物在10月137-54日的行为

114-54年12月赵夕珍生态系统的调整

12月2818四4朱光祥动物的生殖

镇江新区大港中学生物教研组

xx-9

20xx下学期生物教研组示范工作计划

20xx年秋季生物教研组工作计划

化学生物教研组的工作计划

生物教研组工作计划

下学期生物教研组工作计划

年下学期生物教研组工作计划

20xx年化学生物教研组计划

20xx年化学生物教研组计划

中学生物教研组工作计划

第一学期生物教研组工作计划

20xx-2019高中英语教研组第二学期工作计划

xx-xx学年第二学期英语教研组工作计划

一.指导思想:

本学期,我组将进一步确立以人为本的教育教学理论,把课程改革作为教学研究的中心工作,深入学习和研究新课程标准,积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作,加强课程改革,紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题,寻求解决问题的方法和途径。要加强课研项目建设,积极支持和开展校本科研,提高教学科研质量,提高教师科研水平和科研能力。

加强教学常规建设和师资队伍建设,进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量,为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。

二.主要工作及活动:

一。加强理论研究,推进新课程改革。

组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度,积极实践高中英语牛津教材,组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点,探索新教材的教学模式,组织好新教材的研究课活动,为全组教师提供交流、学习的平台和机会。

2。加强课堂教学常规,提高课堂教学效率。

强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体准备、二次准备和反思。在认真学习教材的基础上,注重课堂、作业、指导、评价等环节,切实提高课堂教学效率。

加强教学方法、手段和策略的研究,引导教师改进教学方法,引导学生改进学习方法和策略。

(三)加强学科研究,提高教学研究水平。加强师资队伍建设,提高教师教学能力。

组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结,并在此基础上撰写教育教学**,并向报刊杂志和年会投稿。

制订本学期公开课、示范课、报告课计划,组织听力课、评价课工作。

三.具体安排:

2月:制订本学期教研组工作计划、教研组工作计划、公开课名单。

三月份:1、组织理论学习。

2、高一英语教学研讨活动。

3、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。

四月一日。组织高三英语口语考试。

2、高三英语复习研讨会。

五月份:1、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。

2。协助我校发展区级公开课。

六月一日。组织高考复习。

2、收集课题活动材料。

2019学年春季学期小学语文组教研计划

一、指导思想

坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导,认真学习贯彻课程改革精神,以贯彻实施基础教育课程改革为核心,以研究课堂教学为重点,以促进教师队伍建设为根本,以提高教学质量为目标,全面实施素质教育。

本学期教研组重点加强对教师评课的指导,使教师的评课规范化,系统化,定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”,促进新教师的成长,加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区内活动安排,开展各种有意义的学生活动,培养和提高学生的语文素养,调动和激发学生的内在学习动机。

纪律部演讲稿(篇6)

当你被绑架,而被拘守在一间小小的屋子里时。突然窗外有人喊话,命令你趴在地上,双手抱头保持不动。你是先观察动静呢?还是立刻趴在地上遵守命令?

如果你想当然地去看一看发生了什么,恭喜你,你为前来营救你的人减轻了负担。他们不用再顾忌绑匪会不会伤害人质,反正人质已经被自己人击毙。

这就是以色列曾经的“风暴行动"中的一幕,几百位以色列人被绑匪劫持。为拯救人质,以色列特种部队用绑匪听不懂的希伯来语要求人质做上述动作。这次行动共有3位人质死亡。有两个人就是上述的聪明人,还有一个人遵守了前半部分指令。当以色列特种部队冲入拘押地的时候,他太兴奋,以至于爬起来就向特种部队士兵冲去,于是,他被当做敌人击毙。

这就是纪律,无论是个人,还是集体,对纪律的服从是维护利益的前提。

也许还会有人说,那么这社会上数以万计的人为什么要违反纪律,不就是为了钻空子、得利益吗?这只能说这是他们的短见。就像两个人过独木桥的游戏一样,规则要求必须有一个人下桥,以决胜负。但如果两个人互相拥抱、转身。那么就取得了“双赢”,不是么?至少他们是这样认为的,但是,这引发的连锁发应的最后果是——游戏无法进行下去,体制崩溃。而如果这种现象存在于社会上,那么,由一个领域向另一个领域传播,最终的结果是社会体制崩溃。在社会上这种”双赢“的现象很常见,承包工程你出钱,我给地,“权钱交易”嘛,多公平,但这却是建立在不公平的机制下的。承包工程不能择优录取,导致财政虚耗,事故频发。而一些正直的承包商可能永远也接不到一个工程。这种行为就如同上述”独木桥“中的拥抱的人一样,体制的混乱,崩溃尽是由此而起。

我们强调对纪律的服从,而并未同意对束缚的屈从,对纪律的服从是一种勇敢,是一种尊重自己、他人、社会的行为。而对束缚的屈从只是一种怯懦。“服从纪律”也许是他们用来逃避的借口,但是,纪律是一种维持自己、他人、社会的行为准则,纪律也是束缚,但它只是束缚恶行。而束缚却是妨碍“善”得到发挥的锁链。

也许,我们每个人都是独木桥上的人。但当我要与对面来的人拥抱转身时,我们可能要付出的,是整个世界。

纪律部演讲稿(篇7)

各位领导,学生会的同事们大家下午好。

我是来自纪律部的郭晓莽,我要竞选的职位是纪律部的部长一职,在来到大学的这一年时间中 ,我在纪律工作了一年,在这里我学会了很多,也意识到了团结重要性,学会了以理服人,我觉得由我们守护着这个同学们的生活环境,在过去的一年中,没有出现任何差错。这让我感到非常自豪,我认为我的价值已经得到很好的体现。我信奉的信条就是:

让他人不舒服也是一种服务。而我也会一直秉承这种态度服务下去。

在我进入纪律部门的那天,我以成长为目的参加了这项工作。我的高中老师说了这样一句话。“沧海可填山可移,男儿志气当如斯。”我觉的身为一个男人,立足于大地之上,就应该有这样的气魄。

与其在平淡中消失,不如在大起大落中铸造辉煌。

1.对于下一个会话,在第11层工作。首先,我会接受这个部门的工作人员都是敢于战斗的人。这样的人才可以使部门充满活力,保持向上的生活态度。

2、而后在部员中我会进行组长的轮换,让每个部员都得到锻炼。

3、开学在上交入部申请书时,每个部员也要上交一份活动策划书和自己的近期目标

4、而后每周每人要上交一份工作总结养发现问题的好习惯,同时也让部员积极在部里部外策划活动,锻炼每个人,让每个部员成长,积极参与到活动中。

5个。要有新的、明确的工作规则,有明确的奖惩,鼓励和督促个部门成员发展。下班后,我会每隔一两个月组织你去户外,参观博物馆和练习。通过一些小活动,让每个部门成员认识到团结的重要性。

意识到这不仅仅是他们成长的地方。也是一个异地他乡的大家温暖的家,总之我要让我的部员有努力就会会有收获,有付出就会有收益。

我要让他们热爱这里,在这里成长,在这里蜕变,在这里完善,我会让他们在这学期结束在之后,有一个积极向上的生活态度。我的目标是在下一学期,像我这样的人中有70%站在这里表达自己的理想和愿望。

我相信凭着我今年的工作经验以及对这份工作的热爱,我有资格胜任这份工作。泰戈尔说过“天空中没有鸟的痕迹,但我已飞过”而我将会在这个展示的平台上告诉大家。虽然在天空中我无法留下太多的痕迹,但我依然可以绚丽的飞过,将这一时刻的痕迹永远的留在从这里走过的人们的心中。

希望各位领导给我一个机会,给我一个飞翔的舞台,让我给大家展示一下我是如何飞翔的。

我是来自市政09的郭晓莽

谢谢大家

学生会纪律部委员竞选演讲稿纪律部演讲稿

大家好!我来自铆接一班积极的生活态度使我活泼开朗,兴趣广泛,积极参加和组织各种体育活动。阅读、写作和运动是我的特长和爱好。

我曾在小学和初中担任班长、校团委等重要职务。这使我不断锻炼自己,充实自己,提高自己。我也一向以原则办事,就像鲁迅先生说得一样:

“走自己的路,让别人说去吧!”

从小学到初中,我参加了很多活动。使我提炼出不怕艰难险阻、勇往直前、百折不挠的性格。除了忙于学习和生活之外,我还经常组织和开展各种活动。

我也是一个勇于追求完美的人。我知道这世上没有十全十美的人,但我可以向着美好的方向去努力,去靠拢,那就意味着我要不断地学习,努力地去完善自己。

我像一只萤火虫,需要光,会发光;像月亮一样,黑夜也不会昏暗;因为我坚信金子会发光,星星会发光!

有人说,年轻是无往不胜的利器,张扬着朝气蓬勃的吸引力,而我所向往的,就是用我如火的激情去融化一切被冰封的阴霾;有人说,梦想缤纷于现实,斑斓着火红的希望,而我所追求的就是在临界点所爆发出的炽热火焰,引领我走向生命的颠峰,成就刹那的辉煌。所以我申**入学生会组织纪律部。我会像水滴投入大海那样,献出自己无悔的青春,用我对待工作的满腔热忱为学生会业绩的蒸蒸日上出自己的一份力量。

作为一名中学一年级的学生,我知道纪律工作的重要性。俗话说,不以规矩不成方圆。所以,纪律工作是非常重要的。

当我成为组织纪律部门的一员,我会努力工作,兢兢业业,勤奋,不记恨;何时何地,我会出现并闪现。我要向高年级学生学习。他们交给我的任务,我一定会努力去做,努力做好。

不要失去一切奉献和服务他人的机会;不要放弃每一次锻炼自己的机会,走向完美;虽然我的能力有限,但我会付出我最真诚的心!

当我成为组织纪律部的委员时,我会由始至终地遵循“吃苦在前,享乐在后,有求必应”的学生会宗旨。展现你的能力,在每件事上都做到最好。我将不辜负大家的期望!

我忠诚的希望自己将能在这片属于我们的蓝天下挥洒青春的汗水:为学生会尽心尽力,献计献策;为同学们全心全意,真诚服务;为学校的美好未来建设自己的微薄之力。

给我一个支点,我可能举不起地球;但是给我一个机会,我会给你带来美好的!

谢谢大家!

学生会纪委委员竞选讲话指纪委委员的讲话

大家好!我是来自铆焊xx—1班的积极向上的人生态度使我活泼开朗,兴趣广泛,积极参加并组织各种文体活动。阅读、写作和运动是我的特长和爱好。

我曾在小学和初中担任班长、校团委等重要职务。这使我不断锻炼自己,充实自己,提高自己。我也一向以原则办事,就像鲁迅先生说得一样:

“走自己的路,让别人说去吧!”

从小学到初中,我参加了很多活动。使我提炼出不怕艰难险阻、勇往直前、百折不挠的性格。除了忙于学习和生活之外,我还经常组织和开展各种活动。

我也是一个勇于追求完美的人。我知道这世上没有十全十美的人,但我可以向着美好的方向去努力,去靠拢,那就意味着我要不断地学习,努力地去完善自己。

我像萤火虫一样,需要光芒,定会发光;也像月亮一样,即使黑夜,也不会因此暗淡;因为我坚信:是金子就会发光,是星星就会闪亮!

有人说,年轻是无往不胜的利器,张扬着朝气蓬勃的吸引力,而我所向往的,就是用我如火的激情去融化一切被冰封的阴霾;有人说,梦想缤纷于现实,斑斓着火红的希望,而我所追求的就是在临界点所爆发出的炽热火焰,引领我走向生命的颠峰,成就刹那的辉煌。所以我申**入学生会组织纪律部。我会像水滴投入大海那样,献出自己无悔的青春,用我对待工作的满腔热忱为学生会业绩的蒸蒸日上出自己的一份力量。

作为一名中学一年级的学生,我知道纪律工作的重要性。俗话说,不以规矩不成方圆。所以,纪律工作是非常重要的。

当我成为组织纪律部的委员时,我将努力工作,兢兢业业,勤勤恳恳,任劳任怨;何时何地,我会出现并闪现。我要向高年级学生学习。他们交给我的任务,我一定会努力去做,努力做好。

不失掉每一次奉献自我,服务他人的机会;不放掉每一次锻炼自我,走向完美的机会;虽然我的能 xx力有限,但我定会献出我最真挚的诚心!

当我成为组织纪律部的委员时,我会由始至终地遵循“吃苦在前,享乐在后,有求必应”的学生会宗旨。展现你的能力,在每件事上都做到最好。我将不辜负大家的期望!

我忠诚的希望自己将能在这片属于我们的蓝天下挥洒青春的汗水:为学生会尽心尽力,献计献策;为同学们全心全意,真诚服务;为学校的美好未来建设自己的微薄之力。

给我一个支点,我也许不会**;但给我一个机会,我会回报你一个精彩!

谢谢大家!

学生会纪律部长演讲,纪律处选举演讲

亲爱的师生们,大家好!

今天,我要竞选纪律部长一职。我对这个职位有自己的看法。首先,纪律部长的作用是能够管理班级纪律,使全班看起来井然有序。

但是,如果你想成为一个好的纪律部长,你首先必须有好的纪律,这样你才能管理整个班级。我认为我平时遵守班级纪律,首先,我约束了自己,所以我认为我能胜任这个职位。

俗话说:“没有规矩,不成方圆.”而我们班,这样一个优秀的集体,更应该需要一个来帮助你们的人.我会发现你们的优点,也会指出你们的缺点.这不是监督,而是一份对你们真诚的帮助与发现

如果我这次能够当上纪律委员的话,我就会“新官上任三把火”,第一把火,我会更加严格的要求自己,在平常严格的遵守班级纪律,管好自己;第二把火,我要制定一份“班级纪律遵守表”,让同学们一起来遵守表上的纪律;第三把火,我要为平时不太遵守纪律的同学上一堂“遵守纪律课”,让他们知道遵守纪律的重要性,把他们不遵守纪律的坏毛病改正过来。

如果我这次竞选不成功,我就不会灰心。我还是会严格遵守班级纪律,劝说不遵守的人。

最后,请大家支持我,谢谢!

中学生纪律演讲稿(集锦7篇)


高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。为了让自己的演讲致辞流畅,最好是准备好演讲前要表达的内容。优秀的演讲稿可以清晰的表达自己的想法,一篇优秀的演讲稿要怎么把它写好呢?下面是小编为大家整理的“中学生纪律演讲稿(集锦7篇)”,但愿对您的学习工作带来帮助。

中学生纪律演讲稿 篇1

尊敬的老师,亲爱的同学们,

大家好! 今天我国旗下讲话的题目是《遵守纪律,成就未来》。大家都知道纪律、品格、习惯关系到一个人命运。俗话说:“纪律播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运”。所以,我们从现在起要养成好的行为习惯和学习习惯。然而哪些是我们小学生要养成的好习惯呢?那么如何才将校规校纪内化成为我们自觉的习惯呢?

首先是思想意识要到位。在生活、学习中我们有着各种不同的习惯,当我们做某件事情时,首先要想一想,你的做法是否对集体、对他人有利,损害集体和他人利益的事我们坚决不能做。勿以恶小而为之,勿以善小而不为。课堂上,专心听讲是对老师最大的尊重;升旗仪式上,你全神贯注、目送国旗冉冉升起,是对祖国最深的敬意。只要我们以《小学生守则》《小学生日常行为规范》,学校的校规校纪来规范自己的行为,我们就一定能成为一名合格的小学生,我们的学校就一定能蓬勃发展、蒸蒸日上。

遵守纪律是一种尊重,遵守纪律是一种美德,遵守纪律更是一种责任。同学们,当我们获得成就和荣誉的时候,当我们取得成功和胜利的时候,你是否想过正是因为有了纪律这位严肃的朋友从早到晚伴随在我们身旁。正是因为它的魔力,我们的秩序才更加井然,我们的生活才更加自由,我们攀登的脚步才更加坚实。

愿同学们养成文明守纪的习惯,与纪律同行,去实现我们的理想。与纪律同行,使我们的人生更加灿烂辉煌。同学们,昨日的习惯,已经造就了今日的我们,而今日的习惯将决定我们的明天。让我们从今天做起,从现在做起,养成各种良好的习惯,遵守纪律,明天就能成就我们的大未来!谢谢大家。

中学生纪律演讲稿 篇2

大家上午好!

今天我所要演讲的题目是《遵规守纪爱文明》。我们大家都知道文明这个词代表的含义,那么我们为什么要讲文明,为什么要遵规守纪呢?

所谓“无规矩不成方圆”,当我们没有了规矩,没有了纪律,那我们也就会失去文明,和那些古老原始森林里的野人一样。正是因为有了规矩,才能更好的发展。在古代,这个纪律很多时候代表的就是由圣人孔子的儒家思想了。君臣、父子,君王与臣子之间的规矩,父与子之间的规矩,这些被定名为“仁”、“义”、“礼”、“孝”。但这只是人们在道德上、在思想上的规矩,我们今天要谈的则是明文规定的法律上的规矩。

什么是法,法就是用来约束人们行为的,保持社会稳定的条例。它是一个枷锁,锁在我们每个人的身上,我们可以去挣脱这个枷锁吗?答案肯定是不行的。即便最开始,这个枷锁只是统治者用来约束自己领土里的平民百姓,只是用来维护自己统治的工具,但我们不能忽视掉它的作用。正是因为有了约束,才有了自由。

同学们,我们每个人都渴望自由,每个人都想挣脱其他人的约束。但你们知道什么才是自由吗?自由不是想做什么就做什么,自由是建立在规矩之下的你能够做的行为范围。试想一下,如果说别人今天偷了你家的东西,他说这是他的自由,而你气不过,又去拆了他家的房子,说这是他的自由。那这样的社会,还真的自由吗?所以古代的君主、统治者们纷纷制定了规矩,制定了法律。它虽然是巩固了统治者的地位,但同样也维护百姓们的利益。因为规矩,所以有了“王子犯法与庶民同罪”这样的示例,因为规矩,才有了包青天这样为民平冤的好官。不遵守规矩的人,是无法被他人认可、被社会认同的。而践踏规矩的人,只会受到无情的处罚。

我们在社会上,要遵守国家制定的法律法规,而我们在学校里,也要服从校规。我们只有有了遵纪守规的观念,才能更好的、更健康的成长。每个人生下来都处在这个社会里,每个人都需要遵守这个社会里其他人所制定的规矩。想想那些犯规的人吧!那些酒驾的人、那些闯红灯的人,他们有些甚至付出了生命的代价。这个处罚不是其他人给他的,而是他自己给了自己处罚!我希望我们每个人都可以健康的成长,也希望我们每个人都为社会做贡献。祖国未来的建设还需要我们努力,遵纪守规,从现在做起,从我们做起!

我的演讲完毕,谢谢大家!

中学生纪律演讲稿 篇3

各位同学、老师们:

大家好!

在“守纪律讲规矩”主题教育活动中,通过学校组织学习,使我积极参与到主题教育活动中来,认真履行职责,做全心全意搞好教育事业的好教师。

一、讲诚信。

诚信是一个人的立身之本、立德之基。对于我们教师,应该发扬诚实守信的优良作风,多一点实干精神;少一些脱离学生和家长,背弃誓言,多一点相信学生,认真务实地履行自己作为一名共产党员在党旗下的誓言和许下的种.种诺言。当前,我们不仅要践行“三严三实”,增强遵纪守规意识,还要坚守诚信。对于我们教师,应该建立起对学生的诚信,让学生相信教师,建立起互相信任的关系,只有互相信任,才能做好教育学生的工作。因此,我以后要讲诚信,就从现在做起,从一点一滴做起!

二、懂规矩。

“没有规矩不成方圆”是句俗语,常强调做任何事都要有一定的规矩、规则、做法、否则无法成功。当今社会,是一个讲规矩的社会,任何一个群体、集团,大到国家,小到一个家庭都有自己的规矩,国家有法律法规,村有村规民约,学校有校规,一个家族,也有自己的族规。如“不拿百姓一针一线,是我们党纪律严明军队的老规矩。人是社会的一个细胞,任何一个人都处在社会的群体中生存、发展,因此,都必须遵守所在群体的规矩。作为一个人民教师,在工作中更加要做好懂规矩,在工作上来讲一定要按校纪校规来办事。

三、守纪律。

有了想干事的良好愿望,具备了会干事的基本素质,怎样才能干成事、干好事、不出事?就是要讲程序、懂规矩、守纪律。讲程序,对上对下,对内对外,要严格按照约定俗成的工作流程办事,分清轻重缓急,不以事小而不为,不以事杂而乱为,不以事急而盲为,不以事忙而怕为,切不可乱了章法。守纪律,就是在任何情况下都要坚持党性原则,坚持组织原则,照章办事,找准位置,帮忙不添乱;就是要懂得人情事故,知大小、明荣辱、辨是非,不该说的不说,不该做的不做。

我的演讲完毕,谢谢大家!

中学生纪律演讲稿 篇4

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家上午好!

我今天演讲的题目是《遵规守纪,做文明中学生》。

我们已经是一名初中生,踏入青春期,我们对于学校,对于老师,对于学习都有了不同的看法,但是在这一个阶段,无论有多么激烈的情绪,对我们来说学习是主要任务,明白责任和担当是我们在成长的路上必须要了解的一件事情。

在我们的生活中每个人都是自由的,但是每个人都被看不见的东西所约束着,但是不要认为这是我们前往幸福路上的枷锁,其实这是让我们更好,更自如的生活在世界上的指引手册。在家有在家的规矩,我们应该孝顺长辈,和善对待小朋友,这样我们的家庭才会更加的和谐,在学校有学校的规矩,不要打架抽烟喝酒,不要出口成脏,文明用语,文明做人,这样我们的学校生活才会更加的快乐。

俗话说的好:“没有规矩,不成方圆。”规矩一词一直存在于我们的生活中,在有些同学看来这些都是束缚,但是没有了规矩的存在,我们的生活真的就能变得更加的美好吗?这是不见得的,尤其是一言不合就会打起来的我们,没有了这样的束缚岂不是会天天带着伤痕。我们作为当代中学生是祖国的未来,是素质教育的受益者,难道不应该做一个文明的中学生吗?这其实并不是一件困难的事情,只要我们在上课时认真听讲,不要故意的顶撞老师,在校期间不要做违背校纪校规的事情,在路上不要乱扔垃圾,在收到别人帮助时说一声谢谢等等,这些微小的事情中只要我们讲文明,懂礼貌,就没有人会说我们是一个不文明的人了。

在我们的生活中规矩、纪律,无处不在,但同时也是不存在,因为你没有做过就不会意识到这种事情是不允许我们做的,或者说是这样的事情做了会有什么样的后果,只要不让自己的思维超出界限,我们的所作所为就都是合理的,不会有什么不文明的行为发生。

在不同的社会形态下,文明的表现就有很多的不同,对不同阶段的人要求也不同,现在的我们主要任务是学习,因为只有拥有丰富的学识才有可能创造更加精彩的未来,所以对我们的要求其实并不严格,但是在我们初中生阶段,身体、心理发展的不成熟,让我们进入了叛逆期,但是也要多多体谅别人的努力,而增加自己在今后有更高成就的筹码,遵规守纪,做一个文明的中学生只是基础的要求,相信我们一定都可以做到的。

我的演讲完毕,谢谢大家!

此致

敬礼!

演讲人:xxx

20xx年xx月xx日

中学生纪律演讲稿 篇5

各位老师、同学们,大家好:

目前,在全体教师共同努力下,高一整体情况良好,绝大多数同学都能珍惜宝贵的学习机会,珍惜青春,珍惜时间,钻研学业,追求进步,呈现了良好的班风和学风。在座的各位,你们中大多数能热爱集体,珍爱荣誉;积极参加学校、班级组织的各项活动,尊爱师长,团结同学。热爱劳动,在维护校园卫生等方面付出了辛勤的汗水。

学校为大家提供了良好的学习环境,完善的后勤保障,出色的师资队伍,优质的教学资源,教师们辛勤努力、任劳任怨,全心全意的扑在学生的身上。就在这样的条件下,仍然有些同学学习目的不够明确,每天待在学校里不知道自己做什么,无所事事,不知道珍惜时间,毫无进取之心;有些同学的学习态度还不够端正,不能认真听讲,不能认真完成老师布置的作业,还有的同学打架骂人,旷课、迟到、早退,迷恋网吧、夜晚迟归违犯校纪班规,给学校、给班级、给父母、给老师、给同学带来负面影响。

但是,受复杂的社会环境及其它各种不良风气的影响,高一中还存在着种.种不和谐的因素,违纪现象也日益突出。主要表现有:同学不顾学校的劝阻和三令五申,骑摩托上学者有之,在生活区偷偷吸烟者有之,在校园内公然使用手机者有之,出具冒名、冒审批人的请假条离开学校者有之,早读迟到、第五节迟到者有之,第八节还没下课就背着书包挤到校门口等早退者有之,课间操集队慢吞吞、动作不规范者有之,课堂不认真听讲者有之,仪容仪表不符合要求者有之,穿越草地、运动场者有之,在禁止运动的时间偷偷进行体育运动者有之,在食堂用餐不排队、剩饭剩菜过多者有之,就寝前吵闹者有之,有以上这些不良行为者,虽然在我校的学生群体中只占极少数。但这些行为,有的危及安全,有的违犯学校纪律,有的有损学生个人品格。这些行为,跟我们省示范校的学生的身份不相称,是我们进一步提高教育教学成绩的绊脚石,是学校管理队伍重点打击的对象。

问题之一:打架斗殴现象严重:这类事比较突出,今天给予处分的同学中就有多人是参与打架、斗殴的。比如性质恶劣,后果严重,被派出所立案侦查,除支付医药费而外,还处以罚款。

引起打架斗殴的原因是多方面的,有的为逞强好胜,有的以大欺小,以强凌弱,有个别学生发展到仗势欺人,动辙对同学拳脚相加,并以武力威胁敲诈弱势的同学,欺负小同学,成为校园一霸。

问题之二、敲诈勒索又有所抬头,有的已经发展成为犯罪。有同年级之间敲诈的,有高年级同学敲诈低年级同学的,大同学敲诈小同学的,更有甚者,个别人内勾外联,勾结校外不法分子恐吓、威胁、敲诈甚至抢劫本校同学。

这两起案件性质恶劣,影响极坏,已经触犯了法律,被公安机关立案侦查,已被派出所罚款3000元,自动退学,其他学生也被学校处理。永远失去了宝贵的学习机会。

问题之三、抽烟酗酒现象没有得到完全杜绝。尽管校纪校规明令禁止,实际上是有禁不止。有些吸烟上瘾的学生甚至下课十分钟也要躲进厕所过把瘾。有的同学不珍惜父母的劳动成果,过生日大肆挥霍父母血汗钱,在食堂饭店大摆筵席,聚集同学喝酒,酒后失态出现事端的事情时有发生。

问题之四、法律意识、集体观念淡薄,小团体意识严重。有些同学不听老师家长劝告,做事不计后果,距离健康成长的路子越走越远。有的同学不珍惜班级、学校荣誉,私下里结交一些不思进取,不求上进的狐朋狗友,整天想的是歪门邪道,对学习不闻不问,不讲原则,江湖义气严重,有的男生结拜兄弟,女生结拜姊妹,发展成为黑社会性质的小团体,成为社会的渣滓。

问题之五:不能正确处理同学之间的矛盾和纠纷。同学之间出现了矛盾纠纷,不是抱着息事宁人的态度,从正常的渠道,公正公平的解决,而是采取低级粗鲁的方式解决,要么以金钱解决,要么以找家长、或者纠集一帮狐朋狗友以武力解决问题。

问题之六:个别同学不尊敬老师,不尊重老师的教育成果。有的上课睡觉,有的顶撞老师,有的不能完成老师布置的学习任务,动辄逃学逃课。

问题之七:部分学生思想认识模糊,学习态度不端正,不追求上进,推天混日,无所事事,学习任务,疲于应付。有些同学是非观念不强,不能辨别是非、善恶、美丑,无视校纪校规,逃学逃课,有的离家出走。

问题之八:有的同学阅读下载内容不健康的书籍,整天沉迷在这些网络小说、武打小说、言情小说虚幻的世界里,意乱情迷,无心学习,严重影响自己的健康成长。还有的同学迷恋网吧,不能自拔,给家庭和学校带来不必要的麻烦。

问题之九:有的住宿学生不遵守住宿纪律,校内住宿的夜不归宿,放学后到街道乱窜,惹是生非,校外住宿的不听店主的劝告,通宵玩耍或者赌博。严重影响正常的教学秩序。

问题之十、校园里不文明现象还没有得到彻底遏制。午自习静不下来,课间追逐打闹,乱喊乱叫,乱窜班级。语言不文明,口出脏话。行为不文明,随手乱扔垃圾,踩踏花园,进老师办公室不打报告,不注意交通安全,校园里骑自行车,或放学后骑自行车带人横冲直撞。还有的学生仪容仪表不符合中学生礼仪要求,留长发,穿奇装异服的等等,不一而举。

下面我讲第二个问题。

今后对全体同学纪律上的几点要求。

第一、 严格遵守学校的各项规章制度。

俗话说,“没有规矩,不成方圆”,这个“规矩”就是纪律。我们知道,良好的纪律是学好科学文化知识的保障。在一个有良好的校风、班风的环境中,必然受到良好学风的熏陶。一个纪律泛散的集体,不可能有良好的学风,学习也就得不到保证。因此,好的环境,好的秩序,必须靠健全严明的规章制度和纪律来维持。

作为一名学生,要严格遵守学校各项规章制度,切实做到:尊师爱友,自强自律;诚实守法,文明礼貌;遵守公德,爱护公物。

今后对于以大欺小,以强凌弱,强讨恶要,敲诈勒索这类事情,学校一经发现,一律给予严重警告处分,屡教不改者,一律勒令退学,并记入档案。对于同学之间打架事件,一律给留校察看以上的处分,第二次打架的给予劝退或开除的处分。

凡发现学生吸烟,第一次警告处分,第二次劝退,即不戒烟就戒学。对于拉帮结派,内外勾结、纠集社会不法分子到学校向在校学生强要钱物,敲诈勒索;或者与同学发生矛盾时,纠集团伙参与的架斗殴的,凡是参与者一律作勒令退学处理。对于违反学校管理规定,上网吧,进“三室二厅”彻夜不归的学生,将在全校亮相,并通报批评。对于不注意仪表,男生蓄长发,女生戴首饰;男女生衣服不扣纽扣,染发,留长指甲,穿奇装异服等严重影响中学生的形象的学生,将在全校通报批评。

第二、正确处理各种矛盾和纠纷。遇到困难找老师,找学校、找班干部。与其他同学发生矛盾,向老师反映,向学校报告,不能纠集亲戚朋友甚至社会青年来殴打与其发生矛盾的同学。今后一经发现,作留校查看处理,情节严重的则劝其转学或勒令退学。遇到自己被敲诈,也不能忍气吞声,不敢告诉家长或老师,这样就助长了敲诈者的嚣张气焰,后患无穷。

第三、高度重视安全工作。

安全重于泰山,重在自我保护。安全问题是一个老生常谈的问题,但是,我们不得不再次提到安全这个问题。因为安全问题还没有引起我们同学的重视,血淋淋的事实一再向我们敲响警钟。

就在今天早晨,学校接到来自教育部的紧急通知,12月2日,又有11条鲜活的生命离开了人世。(宣读通知)

同学们,生命是世上最宝贵的,当我们还幼小的时候,我们的生命在父母的呵护下成长,那么现在,当我们长大了,离开了父母靠谁来呵护我们的生命?得靠自己,因此,我们要时时刻刻注意安全,一举一动想到安全,不能让我们的行为有任何闪失,不能让我们的身体受到任何伤害。具体要求大家做到以下几点:

1、要注意交通安全。要求大家在来回学校路上骑车要靠右行,要主动避让机动车辆,不在公路上骑飞车,不并行骑车,不放开手骑车。乘车时不搭乘“麻木”三轮车,不搭乘车况不好的车;上车后不推推搡搡,不将头伸出窗外;下车时要等车停稳;过马路时要先观察两边车辆情况。走读学生晚自习后要按要求,结伴回家;道路偏僻的要求家长接送。

2、要注意消防安全 在我们日常生活里,天天都离不开火,使用和管理得好,就对人有益、有利,使用管理不好,会发生火灾,影响人们的生活,给国家和人民生命财产造成重大损失,所以重视消防安全是非常重要的。要注意使用的明火、不吸烟,不玩火,燃放烟花爆竹、生炉子、易燃易爆物品,各种电器要小心谨慎使用。

3、要注意饮食安全 学生要严格执行《中华人民共和国食品卫生法》和学校卫生条例,懂得食品卫生常识,自觉防止食物中毒,识别污染、变质、有毒等食品,注意个人卫生,消除四害,保证人身安全。同学们购买袋装食品时,要看包装是否完好,看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址,不购买“三无”食品;不在校门口和街头流动摊点购买零食,防止误食不卫生食品等,造成食物中毒,同时注意不要暴饮暴食。

4、要注意教室和寝室的安全 刚才学习了教育部的紧急通知,明令不准学生使用电褥子,现在既然使用了,就要格外小心。要求大家不要用手触摸电线、灯管和插座,发现电器损坏后不要擅自修理,应向老师和学校报告,请专人修理;上下楼梯要靠右慢行,不许将手搭在他人肩上或背上,不许坐在楼梯扶手上往下滑,不准在楼梯、走道上追逐打闹;严禁将火柴、打火机等火种带进寝室和教室。严禁在寝室床铺上翻上爬下地打闹;刮风下雨要及时关好门窗;防止玻璃坠落伤人。

5、要注意各种活动安 上体育课前要作好准备活动,运动时注意不要剧烈碰撞,以免撞伤或摔伤;课余活动严禁疯赶打闹或进入危险区域;劳动时不要用劳动工具玩打,注意劳动安全;在同学间遇到矛盾时,一定要冷静理智,不要动手动脚,以免给自己和同学带来不良后果。

当然,安全方面还包括很多内容:如家庭安全、交友安全、防拐骗等。总之。希望同学们时时处处注意安全,以免使自己造成不必要的伤害。

第四、同学们:新的一天,从太阳跃出地平线的那一刻开始:新的一天,从我们迈进校门的那一刻开始。按时到校,是每位学生都清楚了解的基本纪律,而我们有的同学却把它忽略了。于是不可避免地使自己的班级荣誉受损。我们有校规校纪,我们有法规法纪。这一切都容不得烟雾弥漫在我们的周围,容不得勒索、敲诈等流氓行径在校园里存在。

虽然,在生活中我们有着不同的生活习惯,但遵守纪律却是我们每一个人应该重视而牢记的。学校作为我们接受知识的平台,传授知识的神圣殿堂,应该是一个和谐的集体。当然更是需要铁的纪律。也许有人会说,强调纪律、安全的课堂是死板的课堂,它失去了活力,可是同学们,试想一下在一个乱哄哄的教师里。我们又如何安静的学习。

无规矩不成方圆,无纪律不成校园。在我们充满豪情壮志向理想奋进的时候,在我们满怀自信积极奔跑在人生跑道上的时候,请不要忽略了这位从早到晚伴随在我们身旁的严肃的朋友——纪律安全。有了它我们的秩序更加井然,有了它我们的生活更加自由,有了它我们攀登的脚步更加坚实。

与纪律同行,与安全同行,去实现我们每一个人的梦想。与纪律通行,与安全同行,使我们的人生更加灿烂辉煌。

谢谢大家!

中学生纪律演讲稿 篇6

同学们:

本学期,我校开展了“三礼”教育、诵读《弟子规》、倡导读名人传记等一系列的教育活动,使文明礼仪的风气、遵规守纪的良好习惯深入到大多数同学的心中,很好促进我校优良校风的形成。

但也有一部分同学养成了一些不良的行为和习惯,比如说有些初二、初三同学在A楼向楼下乱扔粉笔、故意从楼上向楼下路过的初一同学泼水,上周甚至有一位同学故意的从楼上向楼下扔一只椅子,幸好下面当时没有行人,如果刚好师生路过被扔到,这将出现严重事故,以上这些都是不道德的行为,也是严重违纪的;也有同学经常迟到、早退甚至旷课;有的同学出口骂人,不尊重他人;有的同学随手乱扔垃圾;还有的同学一到上课就睡觉……这些不良的行为和习惯不仅严重地危害到同学们的身心健康,更为重要的是,这也影响到学校的形象,是一种严重破坏校风校纪的行为。

这些不良习惯为什么会产生呢?有的是因为有的同学在生活方面完全没有自觉性,不能约束和控制自己,随心所欲;也有的同学纪律观念淡薄,不遵守校规校纪;也有同学抱着侥幸的心理,缺乏公德心……,然而不管是什么原因,这些不良行为和习惯都是不能适应学校生活的表现。我们在学校里,只有在校风校纪的约束下,才能正常地完成学业,如果养成了我行我素的恶习,今后走向社会,是很难立足的。如果这些不良行为和习惯不及时改正,就会误入歧途,小错就会酿成大错,最后得到的那将是法律的严惩。据调查大量未成年人违法犯罪案件的发生,均开始于不严格要求自己,法纪观念淡薄。

我们怎样才能杜绝这些不良习性呢?我想,首先应该端正自己的思想,树立人生目标,多学一点知识,注重礼仪、讲道德、遵规守纪;其次,我们可以根据自己的兴趣爱好,参加一些学校的活动和体育锻炼,妥善地安排好自己的日常生活。我们也可以多和身边的朋友谈一谈自己的烦恼,和老师一起说一说学习中的困难,久而久之,我们就会克服这些不良的习性,使我们的学习和生活变得充实而快乐!

同学们,请问你是愿意做一个遵规守纪的中学生,还是做一个让老师、同学见了都摇头的人?你是愿意当一个为班集体增光添彩的人,还是做一个为班集体丢丑、抹黑的人?

同学们,我们每个人在这里求学,都有一个追求,都有一理想,都有一个志向,如果说学校是一片沃土的话,我们要在这里把我们的耕作变成果实,实现我们的.追求;如果说学校是一支拐杖的话,我们要拄着这支拐杖攀登高峰,实现我们的志向;如果说学校是一只展翅飞翔巨鸟的活,那她会承载着我们的希望去实现我们的理想。我们要学做一个文明的人,一个诚实的人,一个勤学的人,一个守纪的人,做一个“脱离低级趣味,一个高尚的人”。

同学们,我们是21世纪的主人,是未来社会的建设者,那就让我们现在作一名守纪律讲道德的中学生,未来作一名有素质的好公民!

我的讲话完了。

谢谢!

中学生纪律演讲稿 篇7

遵守纪律成就未来

尊敬的老师、亲爱的同学们:

上午好,今天我演讲的题目是《遵守纪律成就未来》。

同学们,我们在生活中有不同的生活习惯,但我们应该注意和记住纪律。所谓“无规矩不成方圆“,为保证人们正常的生活,每一个国家都有自己的法律,学校作为我们接受知识的平台,传授知识的神圣殿堂,自然更是需要铁的纪律。在学校里我们要成为合格的学生,最基本的就是应该遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,遵守校纪校规,做一个文明的中学生。

然而,随着学生对学校环境的熟悉,也出现了一些新的变化和趋势。如上课迟到,课堂上讲话、写纸条、看与课堂无关的书籍、睡觉、做小动作、作业相互抄袭甚至不做,自习时间不认真学习,教师和楼道里追逐打闹,不注意仪容仪表,乱扔废弃物,破坏公物,等等一切似乎都理所应当,在自己的字典里还堂而皇之地将此解释为“张扬个性“。然而,这是一个颓废的雕塑。你以为你身边的学生会仰头欣赏你自己的方式,其实别人只会低头叹息:

朽木不可雕也!

同学们,一个好的学习环境是必须有严格的纪律来维护的!有纪律地去实现我们的梦想。遵守纪律,让我们的生活更加辉煌!

讲纪律演讲稿(推荐六篇)


经过精心筛选小编向大家推荐了名为“讲纪律演讲稿”的文章,这篇文章包含了全面的信息您一定能找到您所需的内容。努力不会辜负你成功会在不经意间降临,在得知将要上台发言之后。准备演讲稿,可以让我们在演讲中更具说服力、更富吸引,演讲稿以发表意见,表达观点为主,是为演讲而事先准备好的文稿。

讲纪律演讲稿【篇1】

昨天我们班的班长写了一篇《纪律》的文章,重点提出了我们班课堂纪律并做出了要求。

我们班的同学都很活泼,有些班级的课堂都很安静,回答问题也不积极。但我们班却恰恰相反,上课回答问题积极的不得了,有时题目刚一出来,同学们的答案就脱口而出,脑子就如一台计算机似的。就是因为这样太过于积极,我们的课堂也总是乱哄哄的,一点也不安静。这也让老师十分的头大,每次上课总要花上十几分钟去整顿课堂纪律,可即使是这样过一会还是会有一些不自觉的同学去偷偷说小话。纪律是一个班级体的作风,它代表着一个整体,纪律不只是靠一两个人来衬托的,其实纪律就是自律,如果每一个人都能做到自律,管住自己,那纪律自然而然也就会好。

班长已经写了两篇有关纪律的文章了,他在用文字来告诉和警告我们,我们的上课纪律太差了,应该做出应有的改变了。这两篇文章就是在给我们敲响警钟,让我们在课堂上能更加认真安静的听课。纪律很重要,还记得开学第一天,谢老师就告诉我们要打造品牌八班,那么打造品牌八班的基础就是要有纪律,遵守纪律。

警钟已被敲响,希望在快到期末的这几天里我们八班全体同学可以做到遵规守纪,让课堂纪律变的更好,让品牌永在。

讲纪律演讲稿【篇2】

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我很荣幸参加这次的班干部竞选,我竞选的职务是纪律委员。

纪律委员的任务就是管理班级日常纪律,尤其是帮助老师维持班级课堂纪律,不能让同学们在上课时大声喧哗,或是在下面窃窃私语。课堂上,如果违反课堂纪律,第一次提醒,第二次就在本子上记下他(她)的名字,课后在扣分加分表上扣分,对他以示惩戒。

我在班里,平时是一个十分活跃的学生,但我相信我有能力管好本班的纪律,为老师和同学们营造一个良好的课堂环境,让老师在上课时更轻松,更安心,让同学们在安静、愉快的氛围中学习。

如果竞选成功了,我不会骄傲,我会谦虚地面对。同时,我会一视同仁,即使是我的好朋友违反课堂纪律,我也不会看在是好朋友的面上原谅他(她),我会慢慢地帮他(她)改正。我会当好老师的小助手,积极为班级做贡献,为同学们服务。

如果竞选失败了,我也不会气馁,更不会哭鼻子,那太不男子汉了,我会找出我的不足之处并改正,逐渐完善自我,立下志向,让老师和同学们尽早的认可我。同时,我还会积极参加其他职务的竞选,因为我希望自己能为班级奉献自己的一份力量。

希望大家支持我,投我一票!谢谢大家!

讲纪律演讲稿【篇3】

我有一个缺点就是爱讲话,相信也有人和我一样有这个缺点,可是我却计较幸运,因为我有幸成为了副纪律委员。

对于有些人来说,副纪律委员可能就是一个职位称号而已,但是对于我来说,这并不就是一个名称,这是老师给我的一个机会,一个改过自新的机会,一个将功补过的机会,更是一个能够束缚我的紧箍咒,它使我懂得了责任心,更懂得了班干部的辛苦。还让我学会了换位思考,当我成为副纪律委员时,看着别人讲话屡劝不听,才知道那种滋味多不好受,再想想自己的过去,只知道一味地讲话、讲话,而班干部就是一直在盯着我,叫我别讲话,也可想而知那时他们的辛苦、对我的讨厌了,这次能成为副纪律委员,这真是一个绝佳的补过机会,通过这个机会,我一定去努力去抓紧,珍惜和好好利用这个机会,努力学习,将成绩提高上去,另外也控制自己,不让自己讲话,还要管好别人让别人不讲话,更重要的是要让自己学会尊重别人,让自己成为一个真真正正品学兼优的中学生,真正的榜样。

我要以身作则,相信我,我一定会改变,让同学们一齐来见证我的改变,到了那时,连我这么爱讲话的人也能改变,那对于你们来说,改变自己就更容易了。

讲纪律演讲稿【篇4】

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

俗话说得好“没有规矩不成方圆”。生活处处都有规矩,班级里也有班规,没有好的纪律不但会使班集体像一盘散沙,还会影响成绩,纪律委员的这个岗位是非常重要的。

从一年级的时候开始,我没有竞选过任何职位。现在,作为一名快要毕业的学生,我想为班级作贡献,所以我要竞选纪律委员这个职位。

我觉得我的纪律还算不错,只有自己做得好,才有资格管理别人。只要大家支持我,我会努力使自己变得更棒。

如果我这次有幸当选了,我会帮助老师管好纪律,我会提倡大家为班集体着想,不能给班集体抹黑,我们要为自己的班集体争光添彩!并不是说,班级的纪律有了,我就会好起来,而是靠大家的努力改变的。虽然我没有老纪律委员那样有经验,但是我会慢慢树立自己的威严,总结经验,使我变得突出、优秀,给大家做一个榜样。

好了,就说这么多了,不过这一切都是我的肺腑之言。请你们把那神圣的一票投给我吧!我一定不会辜负你们的希望。

谢谢大家!

讲纪律演讲稿【篇5】

通过“守纪律、讲规矩、重执行”专题学习教育活动的开展,作为青年干部要做到不负厚望、不负重托、不辱使命;要胸中常怀激情,把精力全部用到工作上、体现在实效中;要经受住考验,经得起诱惑,耐得住寂寞,踏实工作,内心永留激情,不能因一时的不顺利而致心理不平衡,产生“失落感”,影响精神状态,影响工作。

一、自觉克服浮躁心态,积极传播正能量

作为青年干部,有功劳的时候要做到不伸手,有苦劳的时候要做到不计较,有疲劳的时候要做到不抱怨。伸手、计较、抱怨,这都是银行员工浮躁的外在表现形式,直接影响自身的成长进步,贻误全行工作的健康发展。作为青年干部,要自觉克服浮躁心态,任何时候、任何场合、任何事情,都要带头讲党性、重品行、作表率,以脚踏实地的作风和埋头苦干的精神,创造实实在在的业绩。克服浮躁心态,抛弃浮躁心理,时时刻刻传递正能量。工作上要开阔胸襟、淡泊名利,培养高尚品德和境界,坦然面对个人进退得失,不计较、不攀比,经受住利益和名誉的考验。首先想着如何把工作干好、干得更出色,等做出了成绩,组织和群众自然会有公论。也不能因一时的不顺利而放弃自己的初衷和宗旨,要心平气和,勇敢面对,增强工作的事业心和责任感,把心思和精力用在干事创业上,始终脚踏实地、埋头苦干。时刻严格要求自己,洁身自好,在工作中要保持好的精神状态,永葆改革的锐气和工作的激情。

二、善于学习,勤于思考,学以致用

子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆”。生活处处有学问,学习使人进步,思考使人睿智,作为青年干部要善于学习,善于思考。只有坚持不懈地学习,才能拓宽视野,充实头脑,才能具备较强的理论修养和知识素养。在遇到各类问题的时候才能做到信手拈来,来之即用,用之即对。此外学习不仅是一种思想境界、生活状态、工作责任和精神追求,更是个人成长和干好工作的现实需要。因为学习能让人清醒到看到自身能力与岗位需要之间的差距,只有紧紧围绕工作学、带着问题学、深入业务学,提高业务能力,提升工作水平,才能成为本职工作的“能手”和组织工作的“多面手”。合格的青年干部不但要敏而好学,还要勇于上问,不耻下问。工作中时常面临着许多新领域、新情况、新业务,迫切需要我们加强学习,提高能力,这就要求年轻人要问、要学、要通、要精、要用。就要保持“打破砂锅问到底”的精神,领导不会因为你不懂而蔑视你,同事不会因为你不懂而小看你。沉下身、静下气、潜下心来问部领导、问老同志、问身边的同事,直到把问题弄清楚,把问题解决好。

三、要给自己定好位,要求自己履好职

干部是人民的公仆,尤其是青年干部,要在工作中不断提高党性,时刻把党和人民的事业视为己任,牢记党的宗旨,时刻把人民的利益挂在心上,想人民之所想,急人民之所急,始终把人民的满意度作为工作的出发点和落脚点。只有让人民满意了,才算自己的工作到位。在工作和生活中,一般工作人员看党员,党员看干部。因此青年干部要以身作则,严于律己,注重自重、自省、自警、自励,不断完善自我,以共产党员的标准严格要求自己,衡量自己,激励自己。常思贪欲之害,常弃非份之想,常怀律己之心,常修从政之德,择善而从,切实做到不为名利所困、不为物欲所驱、不为人情所扰。要守得住清苦,耐得住寂寞,做到苦累面前多思得,寂寞之中多思责,始终保持良好的心态和精神风貌,经得起各种考验。要在本职岗位上创先争优,在日常工作中争优秀,不论事情大小、工作难易,都要勇于复命、敢于担当,始终带着责任、充满激情地对待每一项工作。善于从小事做起,从一点一滴做起,用心琢磨,用心负责,用心做事,不做虚功,不图虚名,保持雷厉风行、立说立行的工作作风,养成严谨细致、精益求精的工作态度,坚持高标准、严要求,认认真真做好每一件事情,兢兢业业完成每一项任务,真正把每一项工作都做出质量、做出水平、做出成效。

事业无止境,奋斗无终点,青年干部要经常承受巨大精神压力,经常面对各类问题和新兴业务、家常便饭般的加班和繁琐枯燥的事务,青年干部容易感到苦闷和厌烦。特别是看到身边的人意气风发地赚钱或升职,看到别的机关部门清闲悠哉地上下班,就倍感失望,拼命工作的斗志和甘于奉献的热情也渐渐消退。面对这种情况,作为年轻的组工干部要认识到自己工作的艰巨性和神圣性,明确群众看党员,党员看干部,青年干部就应该走在时代的最前列,成为他人的`榜样和动力。

每一名干部只有忘记曾经的辉煌,站到新的起点,战胜旧的自我,才能满怀豪情地站到一个又一个的新起点上。以一种奋发进取的斗志和甘于奉献的精神去挑战、战胜、充实自我,去发现、研究、解决工作中出现的新问题,去完成新的任务,创造新的业绩。

讲纪律演讲稿【篇6】

各位来宾:

大家好!

“讲诚信、懂规矩、守纪律”这九字箴言言简意赅的指出了新时期新阶段下我党加强自身建设的新的方向与目标,是广大党员必须遵守的行为准则,也是坚定不移的走群众路线的基本要求。

一、“讲诚信”是第一要义

所谓“讲诚信”是指要襟怀坦白、光明磊落、表里如一,对党忠诚老实,对群众忠诚老实,做到台上台下一种表现,圈里圈外一个样。诚信是中华民族几千年传承下的宝贵品质,一直扎根于中华民族的血脉之中。孔子曾经说过:“人而无信,不知其可也。”在新时代,诚信于我党即意味着要实事求是,这也正是目前我党所大力倡导的。另一方面,“讲诚信”也是我党坚定不移的走群众路线的基本要求。讲诚信是党员干部必备的政治素养,目前确实存在少数党员干部不仅没有当好诚信风尚的引领者,反而成了缺诚作假的失信者。现阶段我党部分党员缺乏理想信念,缺乏追求。恰如习近平总书记所指出的那样,“理想信念就是共产党人精神上的‘钙’,没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会‘缺钙’,就会得‘软骨病’”。得了“软骨病”,就会立不稳,站不牢。 “讲诚信”无疑是关系到我国发展全局的战略布局的重中之重,也是共产党人精神上的“高钙片”扎扎实实的

抓好“讲诚信”这一要义,将有力地推动我党工作作风的转变,增强广大党员的服务意识和奉献意识,提高党员队伍的纯洁性和先进性,进而将有力地推动我国经济社会转型的速度,促进科学发展。

二、“懂规矩”是基础要求

懂规矩,就是要熟知规矩,守住规矩。一支队伍没有了规矩,就会步调不一,形如散沙;一项工作没有了规矩,就无法开展,不能成功;一个社会没有了规矩,就会失去秩序,陷入混乱。恰如孟子所云:不以规矩,不能成方圆。新时代的规矩,有新的要求。新时代的规矩,要求党员干部必须懂规矩,懂党的规矩,懂政治的规矩,懂党纪国法,规章制度道德规范,标准礼仪等规矩。要清楚的知晓哪些事能做,哪些事不能做,哪些事该怎样做,不能随心所欲,百无禁忌,更不能明知故犯,肆无忌惮。一些党员、干部之所以出问题、犯错误,原因之一就是不懂规矩,不守规矩。但是懂规矩,不意味着要墨守成规,不意味着要束手束脚,规矩与创新不是一对矛盾概念。懂规矩是要求党员干部在遵守党的基本规章制度,遵守国家法律法规的.前提下,坚持自主创新,坚持联系实际、求真务实、脚踏实地为群众解决问题,采用群众所喜闻乐见的方式来开展工作,创新工作形式,改进工作方法,真真切切的为群众办实事办好事,而不是搞形象工程,搞面子工程。

三、“守纪律”是基本准则

党的纪律,包括政治纪律、组织纪律、财经纪律、群众工作纪律等,是党的各级组织和党员必须遵守的。只有严明纪律,我们党才能团结一致,战胜各种困难,推进事业的发展,赢得民族的振兴。如果党的纪律成为摆设,就会形成“一人违纪,众人随之”的“破窗效应”,使党的章程、原则、制度、部署统统丧失严肃性和权威性,党就会沦为各取所需、自行其是的“私人俱乐部”,就会失去凝聚力和战斗力。因此,我们必须强化领导干部的纪律意识,让每一名干部都清楚地认识到,无论是谁,无论职位多高,权力多大,胆敢触犯党纪国法,必将依法依纪受到严厉制裁。 要实现上述目标就要求我们采取有效的措施把“讲诚信、懂规矩、守纪律”的要求落到实处。要坚持发挥领导干部的带头作用,要做到“讲诚信”的表率,就是要做到三个“忠诚守信”。对党忠诚守信,对人民忠诚守信,以及对党和人民的事业忠诚守信。自觉为民尽责,在其位、谋其政,勤奋敬业、无私奉献,努力创造经得起历史、人民和实践检验的政绩,真正做到为官一任、造福一方。

贯彻落实“讲诚信、懂规矩、守纪律”要求各级领导干部一定要切实加强党性修养,修好政德官德,坚定理想信念,强化宗旨意识,树立正确的世界观、人生观、价值观。要把党性教育作为干部学习、培训、教育的重要内容,把“讲诚信、懂规矩、守纪律”作为学习重点,纳入到经常性学习中,纳入到生活与工作之中,切实把“讲诚信、懂规矩、守纪律”的从政要求内化于心,外化于行,促进领导干部主动形成“讲诚信、懂规矩、守纪律”的价值取向和行为习惯。

讲纪律演讲稿【篇7】

尊敬的各位领导、同仁们:

大家下午好!我叫李宁,是职业中学的一名普通教师。很荣幸能有机会上台演讲。今天我演讲的题目是《“守纪律、讲规矩、促成长”》。

常言说。没有规矩不成方圆!学校更是如此。学生要懂规矩,教师要守规矩,。

懂规矩,就是让制度入脑入心。没有规矩,不成方圆。对于一名普通的教师来讲,规矩既包括各项规章制度,又包括道德规范、标准礼仪。一定要牢记自己是人类灵魂的工程师,是整个社会的表率。要把握好自己的角色和位置,清楚自己的身份和职责,工作上尽职尽责。特别是在纪律上,对自己的要求必须更严一些,标准必须更高一些,真正把讲规矩当作一种责任,决不能逾越章法,蔑视制度。要不断加强学习,要时刻保持头脑清醒,让规矩和制度入脑入心,把握好“度”,明白哪些该做,哪些不该做;哪些该说,哪些不该说;哪些该大力提倡,哪些该坚决反对。

守纪律贵在自觉,难在自律,必须不断加强思想道德修养,强化责任意识和纪律观念,切实增强守纪律的自觉性和坚定性,靠纪律来规范和约束言行。

自由离不开纪律,遵守纪律才能获得真正的自由。必须严格遵守政治纪律、组织纪律以及廉洁从教纪律,恪守自己的职业道德。

道德是人们约定俗成的规范,违反它就会遭到社会的谴责,敬畏它就能得到人们的敬重。要以对党、对人民、对家庭、对自己高度负责的态度,始终保持一种清醒、一份冷静、一种定力,抗得住诱惑、耐得住寂寞、管得住小节,做到上班下班一个样,人前人后一个样。经常用“三律”照镜子,做到警钟长鸣、警示高悬,确保自己所作所为永在规矩之中。

在工作中,要有一种孜孜以求、一丝不苟的工作态度,各项工作分清轻重缓急,不以事小而不为,不以事杂而乱为,不以事急而盲为,不以事难而怕为。

讲规矩、守纪律,绝不是固步自封、抑制活力,也不是安于现状、不思进取,而是要用规矩为我们的创新校正方向,为我们活力加以引领。所以在工作中不能把讲规矩、守纪律同解放思想、工作创新等割裂开来、对立起来,反而要不断的促进我们的成长。

讲纪律演讲稿【篇8】

敬爱的老师亲爱的同学们:

大家好! 今天,我很荣幸走上讲台和那么多乐意为班级做贡献的同学一道,竞选班干部。此时此刻,我心里像揣着一只小兔子一样十分紧张、十分激动。

我的优势是能与大家同舟共济,并建立了深厚友谊,这样在客观减少工作的阻力。 我还有阻止打架的能力。有一次,有两个同学发生了一点小摩擦,他们两个都在摩拳擦掌,空气里弥漫着战争的硝烟,我赶快过去劝住了,才避免了一场恶斗。我还善良有爱心,又一次,我在玩,突然看见了一个小朋友摔倒了,碰了个伤口,我以超音速般的速度跑到这个小孩身边扶起他,然后扶他到了医务室处理伤口。 假如我当上了纪律委员,我会在任何时候,任何情况下,首先是想同学们之所想,急同学们之所急。 我的管理方案:

1 、我会好好表现,成为老师的小帮手;

2 、我会在老师不在的时候,将纪律整好;

3 、请老师和大家多给我提建议。 毕竟我没有太多的经验,我如果当选不上,我也不会气馁,只能说明我做的不好。 当我走向这个讲台的时候,我感到信心百倍。我绝不会让你们感到后悔和失望。你们那珍贵选票的手还会犹豫吗? 我的演讲完了。谢谢大家!