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习惯成长演讲稿实用八篇

习惯成长演讲稿实用八篇。

若您对于“习惯成长演讲稿”存在疑惑,欢迎参考以下资料以寻找答案。请记得将本页收藏以便日后查阅。只有付诸行动,我们才有可能获得成功。演讲稿的使用越来越普遍,也越来越频繁。通过准备演讲稿,我们可以更好地适应市场和竞争的要求。在演讲时,语言要具备针对性,以更好地满足听众的需求。

习惯成长演讲稿(篇1)

第一条:中学生的好习惯和我一起成长

尊敬的老师、亲爱的同学们:大家早上好!今天我演讲的题目是好习惯伴我成长。

法国学者培根说,习惯是生活的主人,人们应该努力追求好习惯。你如果养成了好的习惯,你会一辈子享受不尽它的利息;要是养成了坏习惯,你会一辈子都偿还不完它的债务。好习惯越养成,能力就越强。M.GZ85.cOm

养成好习惯就像在梦中插上翅膀。它将为生活的成功奠定坚实的基础。上世纪60年代,苏联发**第一艘载人飞船,宇航员名叫加加林。当时挑选(:

小学生好习惯伴我成长演讲稿)第一个上太空的人选时,有这么一个插曲,几十个宇航员去参观他们要乘坐的飞船,进舱门的时候,只有加加林一个人把鞋脱下来了。他觉得:这么贵重的一个舱,怎么能穿着鞋进去呢?

加加林的这一举动很感动主设计师。他想:只有把这艘船交给如此珍爱它的人,我才能放心。

在他的推荐下,加加林成为第一个进入太空的人类宇航员。所以有人开玩笑说成功始于脱鞋。实际上就是从好的习惯开始。

今天养成好习惯,明天创造美好未来!有很多这样的故事。学生优异的学习成绩应该从培养良好的学习习惯和生活习惯入手。

那么,就让我们从现在做起,播下好习惯的种子:课堂上能严格要求自己,认真听讲;一有空闲就读书;文明礼貌,微笑对待每一个人;学会尊重,尊重老师,尊重同学播下一种习惯,便会收获一种性格;播下一种性格,便会收获一种命运。

篇二:小学生“好习惯伴我成长”演讲稿2篇

高级预览

亲爱的老师,亲爱的学生,大家!

我是四年级的xx。今天我告诉你这是我们学校的一个好习惯。用我的成长文化墙预览一下。文化墙上内容的预先预览是准备研究的内容,应仔细阅读,理解并应用预览提示,获取参考书或相关资料进行学习,不知道如何标记内容,在课堂上重点学习

预学习是学生充分利用课程的前提。 良好的习惯可以使我们从生活中受益。古人说:一切都是立法前的,不是浪费前的。

做好计划,提高意愿,成功的可能性很大。学习就是这样。 如果您可以自己预览每个主题,那么您已经掌握了学习的主动权。这里我将详细介绍预览的好处。

好处一:可以发现自己在知识上的薄弱环节,在课前弥补这部分知识,使之成为绊脚石。这样,你就会明白新的知识。

优点二:有利于与教师讲义教学的理念,教学内容选择性强。确定哪些知识应该放在主要的能源中,加强理解和消化;他们应该注重笔记,所以要有意识。

优点3:预览有助于澄清关键、困难和容易回答的问题。专注于困难,使疑惑易于理解,听起来容易,有品味,思维流畅,活跃并具有较高的学习效果。

优点4:预览可以提高笔记的级别。作为课前预习,讲讲内容和黑板,头脑很清楚。

这个班不记得或不记得一些书。关键是这些书没有或没有清理自记得部分。老师反复提醒关键问题。所以可以花更多的时间思考和理解。

良好的习惯做好的生活,让我们一起来开发一个好的习惯预览吧!

尊重他人

亲爱的老师,亲爱的学生,大家!

我是三年级的xx。今天我告诉你们,我们学校的好习惯和我成长中的文化墙尊重他人。尊重他人,尊重老师,倾听父母,教师的教导,谈论做事情以考虑他人的感觉;不要打扰他人,不要阻碍,影响他人。这是我们的文化墙内容。

尊重是一朵花,一朵花在心里;尊重是一条路,是指引美国的好方法;尊重是一团火,一团火温暖着你我

当你在崎岖的山路上行走时,朋友们鼓励眼睛来促进你,那就是尊重;当你遇到生命的挫折时,老师温暖的双手紧紧扣住你,那就是尊重;当你拿起路上的垃圾,路人的微笑感染了你,那就是尊重;当你后悔过去的错误,对父母的容忍和理解包括你,那就是尊重!

尊重他人是一种美德和高尚情操。只有尊重别人,才能让别人尊重你。所以尊重别人就是尊重自己。

篇三:好习惯伴我成长演讲稿

好习惯伴我成长演讲稿

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!我是来自三(五)班的***,今天,我演讲的题目是--《好习惯伴我成长》。

亲爱的老师,你想知道让无知的孩子获得非凡事业的秘决吗?亲爱的同学们,你们想知道让自己劳逸结合,玩的痛快,学的轻松的秘密**吗?今天让我告诉你,那就是养成好习惯。

习惯是一种长期反复、逐渐形成的无意识行为。美国著名大师拿破仑·西尔说过:习惯可以造就人,也可以毁灭人。

习惯有好有坏,好习惯就像我们在银行里存了一大笔钱,它的利息让人终身受益,往往也能为我们插上一双成功的翅膀。

好习惯不是凭空而来的,好习惯重在培养,习惯就像我们右手拿筷子,早晨起床刷牙、洗脸一样,习惯了就自然了,都是我们从小事、从点滴做起的,时间一长形成的一种行为。

在我的成长过程中,我有很多好习惯

我做事非常认真。妈妈经常叮嘱我要认真做好每一件事,我是这么做的:学习中,不管是上语文课、数学课、还是英语课,不管是写作业、练古筝、还是学舞蹈我都非常认真,上课认真听讲,下课认真作作业,经常受到老师表扬。

因为这个好习惯我每次考试都能考出一个理想的成绩,从幼儿园到现在我都获得30多张奖状了,上小学以来一直被评为班级恒优生。去年寒假,他获得了学校一等奖学金和下午护理部一等奖学金。

我非常心疼爸爸妈妈。我时常想爸爸妈妈整天忙于工作,但还要管家,特别还要照顾我,送我上学,接我回家,陪我上特长课,他们很辛苦,我要孝敬他们。暑假里当别的同学都在家玩或外出旅游时,我都是在午托部度过的;星期天,我一个人呆在家里一整天;每天放学后,我都在下午的托儿所做作业和吃晚饭。我半夜才能回家;别的同学坐火车、乘飞机到天南海北的旅游,我长这第么大还没有到省外旅游过,想起这些我也很委屈,但一看爸爸妈妈这么忙,我会变得乖巧懂事,帮助爸爸妈妈端水盛饭、收拾房间、捶背按摩、做家务活。

我非常爱惜东西。不管是衣服、鞋子、还有书籍,我都非常爱惜,现有我家的整理箱里、柜子里还放着我小时候妈妈给我买的玩具,从幼儿园、一年级到现在的书、作业本都整整齐齐排在那里,我的衣服从来都是干净整洁。

我希望这些好习惯能陪我上中学、大学和工作?

同学们,“播种一个好行为,就会收获一个好习惯;播种一个好习惯,你就会收获一个好品格;播下一个好品格,你就会收获一个好生活。”同学们我们小学生要从今天、从现在、从小事做起,养成良好的生活习惯、学习习惯、勤劳的习惯、珍惜时间的习惯,昨日的习惯,造就了今日的我们,今日的习惯,可以成就我们精彩的人生!

习惯成长演讲稿(篇2)

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!非常荣幸能在国旗下讲话,今天我演讲的题目是“以习惯为镜”。

古人说“夫以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。”而(华某不才)我以为,以习惯为镜,可以知成败。

这样说来,习惯自是有好坏之分的。我们每个人都有自己的习惯,习惯了用一只碗吃饭,习惯了用一支牙刷刷牙,习惯了一个人散步,空想着一个又一个漂亮的梦。久而久之,习惯成自然,我们便都成了安于习惯的人。好的习惯尚不用说,它就像是一段简洁明了的程序,被输入生活的随机函数里,然后畅通无阻地得出你想要的结果。但倘若是一段复杂无序的程序,那它导致的将是无限循环的悲剧。这里我想来说一说蚕的悲剧。

蚕是被自己的丝裹住的,每一个养过蚕和没养过蚕的人都知道。蚕丝是一寸一寸吐出来的,在吐的时候,蚕昂着头,很快乐专注的样子。蚕并没有意识到,正是自己的努力,才将自己的身体束缚得很紧。直到被人一股脑儿丢进水锅里,煮死,然后那些美丽的丝,成了没有生命的嫁衣。其实这种作茧自缚的情况,绝不如想象的那样罕见。大到人们因为习惯于“各扫门前雪”的这种事不关己的态度而使中国近代史成为耻辱的代名词,小到同学们因习惯于将希望寄托于明天而最终荒废了全部的学业。空气中到处都飘荡着纷飞的乱丝,或松或紧地包绕着我们,令我们在习惯的窠臼中难以自拔。

于是乎,以习惯为镜,警惕和改正坏习惯便成了决定我们命运的关键。撕碎这茧,我们将迎来鲜活的空气和闪亮的阳光,但这没有外力和机械可供支援,只有靠自己从心内开启一扇改变之门。

人可以有习惯,但绝不能甘于习惯。希望大家能常照习惯这面镜子,欣赏其美丽之处,警惕其丑陋的一面,让它成为我们生命中的天使。

习惯成长演讲稿(篇3)

有什么样的思想,就有什么样的行为;有什么样的行为,就有什么样的习惯;有什么样的习惯,就有什么样的性格;有什么样的性格,就有什么样的命运。下面是小编编的一个好习惯,在我的成长演讲中陪伴我,供大家参考。我希望它能帮助你。

亲爱的老师、同学们:

我是一个活泼开朗的女孩,不完美,但有很多优点可以谈。在这里,就先找一个来说吧。

我有一个静态的习惯:每天早上上学的路上,我都会遇到打招呼的人。

“王奶奶早!”刚走出门就在楼道里看见了隔壁邻居王奶奶。“早啊!

”王奶奶刚刚还俨然一副没睡醒的样子,现在就笑盈盈地打了招呼,精神百倍了。“保安叔叔早!”我给了保安叔叔一个灿烂的微笑。

“嘿,早啊孩子!”保安叔叔也送给我了一个微笑,突然我感到这寒冷的早晨变得暖暖如春的。

“司机叔叔早!”我坐上了公交车,遇到了每天早上都准时到站送我上学的司机叔叔。“早啊!

”叔叔笑眯眯的说。坐在窗边,一只鸟进来站在我的肩上。我侧过头,轻轻的说:

“早啊,小鸟!”小鸟也叽叽喳喳的,仿佛在说:“早啊早啊!

”一路上的问好,微笑给了我每一天的动力。它让我一整天都感到温暖和充满正能量。

不仅仅是早上的问好,再平常的生活里,也许只需要一句轻声的“你好”就可以交到朋友;也许只需要一个轻轻上扬的嘴角,就可以给人信心;也许只需要一声“对不起”就可以化解矛盾……生活就是这么简单,到处都充满了正能量,只是取决于你是否能发现。

好习惯伴我成长演讲稿篇二

亲爱的老师、同学们:

我有一个好习惯,那就是爱护图书。

图书应有自己的主人,何不给他一个家族徽章呢?于是,我就在它的第一页的左下角,一个看似不起眼的地方,稳稳实实地用力一按,嘿,还真漂亮哩,就好像在它“头发”上夹了一个美丽的蝴蝶结,多美呀!还容易分辨出自己的图书,真是一举两得。

我也好象看见图书快乐地冲我微笑呢!

书籍也应该有自己的世界。对于我来说,我经常把书从高到低,从大到小排列整齐。从远处看,它就像波浪随风飘荡。

当然,书也要“健全”。每当我看到一本折角的书,我都会立即把折角压平,再盖上一层皮,以免它再次受伤。

图书好像也有生命。它让我爱上看书,作文水平直线上升,哥哥经常看着我痴迷的样子,逗我说:“嘿,小书迷,你什么时候候吃饭啊?

”我“哦”地一声走进厨房,发现时间还早呢!等我转过头来,哥哥早就没了踪影。

图书也喜欢干净。我不允许别人在我的书上乱涂乱画。只要看到了,会连忙制止,并且会一把抢过来。

哥哥有时还对我说“书呆子,哦,不,书妈妈……”还没等我一开口,他便会跑了,而我则继续沉静在我图书的王国里。

我的朋友们,你也喜欢书吗?它会给你带来知识的海洋。我们一起养成爱书的好习惯吧。

好习惯伴我成长演讲稿篇三

亲爱的老师、同学们:

我有一个好习惯,那就是特别爱看课外书。每天放学后做完作业,我都迫不及待地拿起心爱的课外书,饥肠辘辘地读。书中精彩的情节总是让我忘记一切,全身心地投入到书中的世界。

我是怎样热爱读书,看了这两件事,你就全明白了。有一天,我终于攒够了钱买到了心仪已久的《新十万个为什么》,路上我再也按耐不住自己的好奇心,急忙翻出书一边走路一边看了起来,书中的内容精彩绝伦,我完全陶醉在书中那五光十色的世界里,忘记了自己还走在路上,只听见“砰”的一声,我撞到树上了。当我回到家时,我妈妈看着我头上肿胀的包。她非常苦恼,怀疑地问道:

“儿子,你是不是打架了?”我就把看书撞树的事情跟妈妈说了一遍,妈妈不但没有责怪我,还伸出大拇指表扬我说:“你真是个名副其实的小书迷啊!

但是以后走路要注意安全。”

还有一件事,我有一次正在看一本《史记故事》,书中的齐桓公持强扶弱,最后荣登霸主之位,真是大快人心呀!正看到精彩处突然间,厨房传来了妈妈叫我吃饭的声音,我答应了一声,继续看我的书,妈妈看我迟迟没有出来又叫了我好几次,可是我实在舍不得离开我心爱的课外书,只是口头答应,身体却没有动。最后,妈妈怒气冲冲地冲到我的房间从我手中夺过书,我才不情愿的去吃饭了。

我认为培养好习惯就是持之以恒。我上小学一年级了

我养成了每天看课外书的好习惯。我从这些书中学到了很多东西。每一本好书都是我的好朋友,它们陪我成长,让我进步。现在的我已经离不开课外书了。我将永远在知识的海洋中自由遨游。

好习惯伴我成长演讲稿篇四

亲爱的老师、同学们:

人人都有一个好习惯。有的人生活简朴,有的人节约勤俭,有的人整洁,还有的人敏而好学,不耻下问……我呢,就有一个好习惯——爱看书,而且我在看书的时候,还特别喜欢拿一支笔在手里,在书上做笔记,正所谓是“不动笔墨不读书”啊!

我小时候非常喜欢读书。拿着书,我觉得自己在和一位伟大的大师闲聊,一点也不无聊,也不累。在小时候,我难免会撒娇,当看到了自己喜爱的玩具时,就稳如泰山地站在玩具柜前,一定要让大人给我买,但是,每次我撒娇时,家长只要同意给我买一本书时,我就立刻会抛下我喜爱的玩具,乖乖地跟着家长去买一本我心爱的书。

随着时钟急速的转动,我在书中也渐渐地品味到了苏轼的豪放,冰心的意切情长,鲁迅的舍身求法……现在,我已经阅读了许多世界著名**,如:《爱的教育》、《绿野仙踪》、《西游记》、《王子复仇记》、《童年》等。

读书,带给我长久的乐趣,永久的动力;读书也带给我心灵的宁静,精神的慰藉。朋友也许会离开,但书籍是我最忠实的伴侣,时光流逝,读书,让我的知识永远丰富。

冰心奶奶曾经说过:“读书好,好读书,读好书。”读一本好书,可以让心灵充实,使人们的爱心、文明、礼仪等方面都得到了逐步的提高。

在读书中,我把好的句子都画出来,然后认认真真的抄写在我的“采蜜本”上,现在,我的“采蜜本”上到处都是“蜜”呢!

同学们,让我们用书来登上人生知识的一个高高的台阶吧,成为知识的富翁,精神的巨人,成为我们21世纪的高级建造者吧!

好习惯伴我成长演讲稿篇五

尊敬的各位老师:

你们好!我是三年级3班的———,我演讲的题目是《好习惯伴我成长》。

听过一句话吗?是否真有幸福,并非取决于天性,而是取决于人的习惯。”由此可见,养成一个好习惯是多么重要啊!

我已经10岁了,我认为:“在克服恶习上,迟做总比不做强。”因此,我也改掉了许多坏习惯,比如不认真写作业、上课爱做小动作等。当然,我的收获是养成了看课外书的好习惯。

我是如何养成这个好习惯的呢?那,还有一段经历呢!我的作文水平并不高,妈妈发现了这个状况后,为我定购了超多的书籍,并规定我每一天要读3篇美文佳作。

唉,母命难违,我只好囫囵吞枣地开始读,结果妈妈却说不认真读的不算,我没办法,又气急败坏读了起来……就这样一天又一天,我迷上了阅读,没有书的日子简直像世界末日一样。

阅读,能够使人增长见闻,每一天一篇好文章已令你的学问增添不少。

阅读,更能够帮你解闷,当你十分郁闷的时候,能够读书,看看文章,就能够助你陶养性情。

习惯成长演讲稿(篇4)

敬爱的老师,亲爱的同学们,大家上午好.今天我演讲的题目是《好习惯伴我成长》.

习惯到底是什么呢?你用筷子吃饭,用右手写字,仔细听。好习惯它可以有利于你一生,为你插上一双成功的翅膀,而你也有可能就因为坏习惯而苦恼不已,是走向失败的根源。

有这样一句话:

今日的你是你过去习惯的结果;

今天的习惯将是你明天的命运。

改变所有让你不快乐和不成功的习惯,你的命运就会改变,

习惯的领域越大,生活就越自由和充满活力,成就也就越大。

有时候成功并不像你想像的那么难。你可以每天养成一个好习惯并坚持下去。也许成功就在眼前。每天养成一个好习惯很容易,但很难坚持下去。这是信念和毅力的结合,所以成功人士如此之少也就不足为奇了。

在生活中我也有一个值得让人学习的好习惯————那就是读书.我记不起来我是什么时候喜欢上读书的,直到有一天我开始发现我的家里陈列着各式各样的书《鲁滨逊漂流记》、《简爱》、《绿山墙的安妮》、《悲惨世界》、《百万英镑》、《童年》等世界名着在我家的书桌上陈列着、它们在我不知不觉中进入我的生活、成为我生命中不可分割的一部分、看着一章章愈来愈优秀、愈来愈动人的*、我知道这是我读书后的成果.我在书的海洋中渐渐沉醉、于是在一本本名着的薰陶下我看书极快、一目十行、背课文时总是最先背会的那个.

我的另一个好习惯是喜欢————温故而知新.每次读完一本书之后都会在带着自己不解的疑问、去书中搜寻答案.每次在大家讨论书籍、名着时我总是能把看过的书的大致内容讲出来、这让我的妈妈在一边说我读书的速度太快时、一边又对我的记忆力感到佩服.

我能牢记书中的内容跟我的这个好习惯有着密不可分的联系.可能有的同学会问了、要是一些连一遍都看不下去枯燥乏味的书怎么能看下第二次呢?这我可要说你了父母挣钱不容易、你买一本课外书就要花掉几十元、所以买书时不要一味的看书名买书、因为书名好不代表书的内容好、在买书前要把想买的书的资料简介和一些书的评价看一看确定自己真的对这本书感兴趣了再买下来、不要看到书名有意思就盲目的去购买、这样的话书买回家了因为没意思就不翻不看的话那买它做什么、钱花出去不是浪费吗!

有人说上帝对人类最公平的两件事之一就是每个人每天只有24小时。记得我们曾经学过“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”的话,虽然我们并不知道所谓“一寸光阴”到底有多长,但是既然光阴与**相比,其价值昂贵也就可知了。那么如何利用好。

每天这24小时,好好管理自己的时间,以求得最大的效用,这无论对个体或集体而言,都是十分必要的。

一个人是否每天都有明确的目标,是否每天有合理的时间安排,而不是乱七八糟、混乱不堪的生活,这对于他离成功的远近无疑有着重要的影响。随着时代的发展,愈是在现代化的大都市生活的人们,形色愈是匆促,日子过得愈是紧张,每个人的时间就像高速公路上面瘫痪的交通状况一样,应该做和不得不做的琐事塞得满满当当,真正想做的事却又找不出空档来,“忙、盲、茫”是他们生活的真实写照。只有保持良好的生活习惯和明确的时间管理观念,我们才能在繁忙的人群中找到轻松的生活。

我知道规章制度里有很好的生活习惯。让我背给同学听:

朝起早,夜眠迟,老易至,惜此时.对饮食,勿拣择,食适可,勿过则。年方少,勿饮酒,

饮酒醉,最为丑。步从容,立端正,用人物,须明求,倘不问,即为偷。借人物,及时还

后有急,借不难。

俗话说:“千里之行始于足下。”是啊,人生的旅途还很漫长,学习的道路更为坚难。如果你想攀登知识的高峰,请从一个好习惯开始!让好习惯永远伴我们成长.

习惯成长演讲稿(篇5)

亲爱的老师、同学们:

我有很多习惯。有好的习惯,还有坏的习惯。一个好习惯是不乱扔垃圾,中午看书,上课说话,仔细听。

坏习惯是写字时握笔姿势不对,速度太慢,总是耽误时间。有时做完作业,我总想看电视。

我还有一个好习惯,放学回家第一件事就是按照要求认真完成老师说的作业,然后仔细检查。做到一题不拉,全部正确。这个习惯是我正确率更高,更好的牢记今天所学的内容。

看电视是个坏习惯。它浪费时间和学习。我想改掉这个坏习惯。我们应该努力学习,抓住每一分钟。

好习惯伴我成长一年级演讲稿篇二

亲爱的老师、同学们:

“不良的习惯会随时阻碍你走向成名,获利和享乐的路上去”。在我成长的路上,有很多好习惯可以让我们快乐地学习,让我取得更好的成绩。

我的好习惯是每天做完作业后上课认真听讲,玩耍。我最好的习惯是养成学习英语的好习惯

刚学英语的时候,我没有自信,被妈妈拖着。后来,我发现老师教的很好,于是我渐渐爱上了英语,坚持每天早晚听英语、读英语,我的英语成绩越来越好。我感谢这种学习习惯,正因为有了好习惯,我才进步这么快。

愿好习惯带給我更好的成绩和更大的幸福。愿好习惯伴我成长。

好习惯伴我成长一年级演讲稿篇三

亲爱的老师、同学们:

我原来有一个坏习惯, 做完作业从不检查,粗心大意,因此常弄出笑话。

有一次,我写作业,写的是大熊猫,老师让我们写完好好读一读,结果,我不以为然。然后,老师让同桌互换,我的同桌看了我的作文之后,哈哈大笑起来,我连忙说:“怎么了,怎么了?

”只见她捂着肚子,就快抽过去了,我一把就抢了过来, 我看了好几遍也没看出什么名堂,他强忍住笑,指了好几处 ,我恍然大悟,原来“大熊猫”的“熊”写成了“能”,写成了“大能猫”,全班都笑我,我真是恨不得找一个地洞钻进去,让别人看不见,就不会笑我了。

经过这次,我再也不马虎了,做什么事都一丝不苟,大家也不能马虎啊!

好习惯伴我成长一年级演讲稿篇四

亲爱的老师、同学们:

我有查字典的好习惯。首先有一件事。

有一次我正在写作业,这是我有一个字不会写,于是我就去问爸爸,爸爸倒霉的霉怎么写呢?爸爸说:一个雨加每天的每,那霉代表什么意思呢?

我父亲有点不耐烦。他生气地对我说:你自己查字典。三年级没有拼音!看!

又被顶回来了。啊!爸爸刚才说了字典。你可以查一下!

于是我翻开字典霉;真菌;用孢子繁殖;种类很多。真是大开眼界啊!

过了很长时间,爸爸好像注意到了什么。爸爸问我:你为什么不在晨雨中问我这些话?

我调皮地对爸爸说:爸爸,我找到了一个不会发脾气的老师,他能告诉我单词的意思。爸爸问:是谁?

当然是字典!从那以后,我更喜欢清洗它。

好习惯伴我成长一年级演讲稿篇五

亲爱的老师、同学们:

我有一个好习惯,就是喜欢读书。

以前,我每天早上都浪费了很多宝贵的时间。我想了想,干什么好呢?我一下想起来了,可以读书!**作家高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”

每天一大早,爸爸都会叫我起床,我本是想再睡会儿的,可是,读书的信念让我起来了,闹钟也在催我!书房里的二十分钟是我的读书时间。然后,到爸爸叫我吃饭上学时,我才肯罢休。

三年来,我熟背了《大学》、《中庸》等国学经典,也朗读正在学习的语文、英语。于是日复一日,年复一年,我终于养成了早晨读书的好习惯。

就在这每一分,每一秒,让我有了新的知识,新的力量,促发了我的智慧!要是有人问我怎么才能增长知识,我会说:“只要读书就可以增长知识,学会思考,就能获得改变自己的力量。”

我真的希望你能坚持和我一起读书的好习惯。

习惯成长演讲稿(篇6)

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!今天我演讲的题目是《好习惯伴我成长》。

一位哲学家曾经说过,美德主要存在于良好的习惯中。喜欢读书是个好习惯,喜欢运动是个好习惯。尊重教师,遵守公德,也是一种好习惯。

托尔斯泰六七岁开始,就养成了写日记的好习惯;后来他还培养了收集名言警句的习惯;把自己关在书屋里,终日与书为伴,专心读书是他一生都在坚持的习惯。丰富的积累,成就了他的世界名着:《战争与和平》。

每天放学回家,我都会先安静地坐在书桌旁,拿出课本复习一天的功课。那一幕,就像一部电影,在我的脑海里掠过。然后,我会认真认真地做作业。最后,我还会把第二天老师要讲内容预习一遍。

温习、作业、预习,这个习惯从小至今我坚持了五年。

英国大文豪莎士比亚曾说:“不良的习惯会随时阻碍自己走向成名、获利和享乐的路上去。”良好的习惯陪我快乐学习,健康成长。

温故而知新,学而时习之的习惯让我时间更加富裕,学习更加轻松,心情也更加不亦乐乎!

两年前,我喜爱上了竹笛。开始几个礼拜,我连最基本的“多来米发”都吹不出。笛子发出“呼呼呼”的难听枯燥的鼾声,令我沮丧。

妈妈对我说:“万事开头难,坚持,才能改善。”于是我就每天坚持练习,时间再紧,游戏再好玩,我都要挤出时间,摸一会,吹一会,琢磨一会。

功夫不负有心人,我的笛声越来越动听,我能吹出小桥流水,也能奏出万马奔腾。今年我顺利通过了长笛八级专业考试。在暑假“华夏艺术风采”活动中,荣获了金奖。

艾迪生说:“天才等于1%的天赋加上99%的汗水。”我想说,习惯是咬紧牙关坚持出来的;习惯就是这99%的汗水。

习惯变成自然!当你没有好习惯时,请用一个好习惯来克服这个坏习惯。当你有一个好习惯的时候,坚持它,让它自然。

与其说态度决定生活,不如说好习惯决定好生活。

谢谢大吉!

习惯成长演讲稿(篇7)

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

一年级是培养习惯的一年,在这一年里,好习惯一直伴随着我成长。下学期老师要求每周写三篇以上日记,对老师的命令我可是历来不敢违反。一开始日记写得很简单,汉字比较少,拼音比较多。语句不太通顺,标点符号都是妈妈加上的。固然每次只写一两句话就可以够了,可我还是觉得很累。由于我实在不明白写日记有甚么用处,我巴不得一个字就可以写完,为了完成作业,我痛苦的坚持着,

渐渐的,我的语言表达能力进步了,字写得也越来越漂亮了。语文考试的看图说话,我能按要求清楚明白的写出图画的内容,这道题我可没有丢过分。我的作文也登上了校刊。六一儿童节那天我送出了好多礼物,也收到了好多礼物,我在日记中记下了这份快乐。知道了有付出就有收获,帮助他人,快乐自己。写日记也让我学会了反思,及时改正错误。它就像一架小小录相机,记下了我天天的快乐与收获,我喜欢上了写日记,我快乐的坚持着。

我也喜欢上了浏览,天天浏览一小时以上,经典的图书开辟了我的视野,教给了我生活的快乐秘诀和做人的道理,也让我知道了,要尊重每个人。

在学校和生活中上,我管住自己的嘴不说脏话,不随地吐痰;管住自己的手,稳定扔垃圾,不毁坏花木,不与他人打架;管住自己的脚,不践踏草坪,不毁坏公物。好习惯让我的生活变得更出色。

只要播种一个好习惯,就会收获一份好人生,让我们从自己做起,从每个好习惯做起吧!

我的演讲终了,谢谢大家!

习惯成长演讲稿(篇8)

尊敬的老师,亲爱的学生们:

大家好!

Ebike Ted说:“如果你真的很开心,那不依赖于自然,而是依赖于人们的习惯。”这表明养成良好习惯是多么重要!

我从学校的整顿活动中受益匪浅。虽然我11岁,但Liedyit也说:“在克服坏习惯方面,最好迟到而不是做。强。”所以,我也改变了很多不良习惯,比如不认真写作业,上课时喜欢说小话。当然,我最大的成就就是养成阅读课外书的好习惯。

我是如何发展这种好的习惯?然后,还有一段经历!当我第一次转学到光明小学时,我的作文水平并不高。在我发现这种情况后,妈妈为我订了大量的书,并规定我会读三个漂亮的每天都在工作。哦,我母亲的生活很难打破。我不得不开始读它。结果,我母亲说了我没有认真读过它。我忍不住了,我很生气,以至于我读到它并且……就像这一天一样,我对阅读很着迷,没有这本书的日子就像世界末日。

培根说:“读书足够安静,足够好“足够长了。”解释说阅读是增加知识的最好方法。一位学者曾经提到:“读一本好书就像和一个高尚的人交谈。”

阅读可以使人们长大了,每天写一篇好文章都会增加你的知识。阅读可以帮助你减轻无聊。当你非常沮丧时,你可以阅读书籍和阅读文章,这可以帮助你你要培养自己的气质。

此外,你还可以阅读不同类型的书籍,如惊心动魄的侦探小说,四个著名的历史名称。阅读科幻小说,你可以把自己视为主角,进入书中的情节,让思想在想象的翅膀中飞翔。阅读一些有关旅行的书籍就像在那里一样。世界各地的地狱和地狱。

阅读不仅安静,多才多艺,而且才华横溢,也是增加知识的唯一途径,所以每个人都应该花一些时间每天阅读。但是,马克。吐温萨id:“习惯是一种习惯,没有人可以把它扔出窗外,只能一步一步走下楼梯。 ”习惯正在慢慢发展,你无法想到踩到天空!

谢谢大家!