中学生新年演讲稿(7篇)。
演讲稿的使用越来越普遍化。准备演讲稿可以帮助你挖掘深层次的思考和感悟，好的演讲稿能够迅速获得听众的关注，你最近是否在写主题演讲稿呢？以下内容“中学生新年演讲稿”为我们收集整理，请认真分析本文中的内容。
中学生新年演讲稿(篇1)
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
不知不觉间，我们已站在20XX的起跑线上，伴随着日历翻过崭新的一页，20XX年已如流水般悄然逝去，只留给我们一圈圈记忆的涟漪。
回首过去的一年，也许你曾考场失意，郁郁寡欢，悔恨一时松懈所致的成绩下滑，悔恨在那已逝去的365个日夜里，自己所珍惜得太少太少。也许你曾被鲜花簇拥，被掌声与祝福环绕，在成功的喜悦中沉浸着、享受着。可是无论怎样，那或喜或忧的往事都已随时间的流逝沉淀在记忆里，正如普希金所说“那过去的，就会成为亲切的怀恋。”那么就在怀念中，把失败与不快全部蒸发吧，除去伤感的水分，剔除失落的杂质，仅留下理智的总结与再生的希望，让经验与毅力成为两把披荆斩棘的利刃，助你度过人生的一切艰难险阻。
展望20XX年，作为青年学子，我们要以全新的姿态迎接20XX，做好自己，做好祖国的接班人。
契诃夫曾说过：“活着而又没有目标是可怕的。” 所以，去树立一个属于自己的20**的目标吧!在未来的一年里，让你的目标成为一颗火种，引燃你勇往直前的拼搏激情，让这目标成为一缕阳光，照耀你前行的道路，让这目标成为一对羽翼，伴你在20**的蔚蓝空中自由翱翔!
有了目标还需持之以恒的努力，即使每天只前进一小步。荀子《劝学》里讲：“不积硅步，无以至千里;不积小流，无以成江海。”正是积少成多这个道理，切不可三天打鱼，两天晒网，否则只会一无所获。王安石说得好：“力足以至焉，于人为可讥，而在己为有悔，尽吾志也而不能至者，可以无悔矣”。
有了目标尽了努力，还应怀抱希望，因为心中熄灭了希望的火焰，就只能留下焦黄的寂寥，切勿让自己在焦黄中生着死去。往往人只需再怀抱希望，坚持一秒，便可成功，但大多数的人都选择了放弃，与成功失之交臂。如若让希望之花在你心中永久盛开，留下不败的艳丽与永不消散的芬芳，那么一切的失败都将是短暂的插曲，是人生之路上一道以外的风景，成功才是你人生的主旋律。如若你曾失意考场，何不励志苦学，重振旗鼓，让一个全新的自我在20XX年的低迷中涅磐重生，如若你曾迷失方向，何不明确理想，奋勇拼搏，让自身的价值在励志中熠熠生辉;如若你曾经历成功何不以不息之探求，不竭之思令自己再次伫立在成功的巅峰!
20XX，充满希望与梦想的20XX!它如初升的太阳，将带给我们全新的阳光;它是天边的第一道朝霞，将带给我们一片绚烂!
抓住它，用行动会出一幅壮美的画卷;把握住它，用行动书写人生灿烂的一章;珍惜它，用行动奏响人生中最美妙的旋律!
行动吧!20XX!
中学生新年演讲稿(篇2)
成功的意义不在于你取得了多少成就，也不在于你有多伟大。因为成功总是和努力过的人握手，只要我们享受努力的过程，我们就不是失败者。
有一个熟悉的―― 《蜗牛与黄鹂鸟》，是围绕着一种执着的精神创造出来的。歌里的蜗牛虽然没有成功，但毕竟很努力。与黄鹂相比，它的旅程要艰难得多。蜗牛在沉重的壳里抬起头，但蜗牛并没有轻易放弃，而是一步一步往上爬。即使失败了，也赢得了大家的尊重。
努力，就不是失败者！努力而失败是美好的！在现实生活中，有些学生一旦失败，就放弃了对生活理想的追求。然而，失败了又有什么关系呢？只要我们能振作起来，不放弃对人生理想的.追求，做一只勤奋的蜗牛，坚定地前进，持之以恒，我们就是命运的主人，我们就是驶向彼岸的船只。我认为如果失败是成功之母，那么坚持一定是成功之父。
有一个发人深省的故事：有一个孩子，三岁时不会说话，六岁时被老师叫得呆若木鸡。他的同学嘲笑他，甚至他的老师也不喜欢他。有一次上手工课，小男孩想做一个漂亮的板凳，但是一直到下课才做完，汗流浃背。第二天早上，他给了老师一张难看的板凳。老师生气地说：“世界上再也没有比这更糟糕的凳子了。”小男孩拿出两张比较粗糙的长椅，说：“对，还有更差的。”原来这是他第三次做了，第一次，第二次更丑。这个小男孩是世界闻名的科学巨人，爱因斯坦――，他以不懈的追求取得了巨大的成功。
其实世界上没有天才，但我们可以做一只脚踏实地的蜗牛，一步一步向心中的目标前进。只要坚持不懈，持之以恒，我们这辈子都可以登上珠穆朗玛峰。
同学！让我们以不懈的精神激发心中学习的激情，乘着知识的列车，迈着坚定的步伐到达成功的彼岸。
中学生新年演讲稿(篇3)
尊敬的领导人，老师和学生
大家上午好!
春回大地，万象一新。
昆明今年的春天有点特别。“瑞雪兆丰年”。对于生活在昆明的我们来说，对大雪，以前恐怕只有向往和想象的份，但今年春天我们真的迎来了纷纷扬扬的一场大雪。
现在是冷春时节，空气如此清新，我们的心情如此愉快。
昆明今年的春天有点特别。在万众瞩目之下，北大附中云南实验学校不负众望，一鸣惊人，坐上了____(省、市、区、县)基础教育排头兵的第一把交椅。真是“瑞雪兆丰年”啊。
作为一个附属中学，我们怎能不感到极其自豪和幸福？
春回大地，万象一新。过了新年，我们添了新岁。带着新的心情来到学校，雪后的校园也焕然以新。学校门口传来的好消息使我们更加兴奋。
学校里有新老师和新学生。老师们得到了丰厚的奖金，更加努力地工作，学生们受到鼓励，学习更加努力。就连原来的小淘气似乎也长大了，变得更加精致了。真是新学期，新气象。
新学期，新气象。新与旧不同；新是变化；新是进步；新是发展；新是创造。
新学期，新气象。在新的学校，在新的学期里，我们要不断地寻求创新、变革、进步、发展和创造。因为北大是常新的，北大附中是常新的，北大附中云南实验学校是常新的，北大附中云南实验学校的每一个学子是常新的。
新学期，新精神，新面貌，新行动，新氛围。
中学生新年演讲稿(篇4)
成功的最后不是它的荣誉光芒，而是令人们惊叹与震撼的过程。而海伦凯勒正是这样的人，她用她自强不息与顽强对抗命运的伟大精神，震撼了世上的人。而她的著作《假如给我三天光明》，让我受益匪浅！
出生在幸福家庭的海伦，不幸在她19月的时候，上帝狠心切断了她与外界的接触，仅19个月大的她变成了一名盲聋人。无论是夜晚还是早晨，无论是白天还是黑夜，她的世界只剩下了黑暗，她再也看不见色彩斑斓的世界了；再也听不见动听的声音了。浸泡在没有光和声音的世界，只剩下宁静。这种宁静的世界直到安妮・莎莉文老师走进，才被打破。她点起了海伦生活的希望与重新奋斗的信念，可学习对与幼小的盲聋人来说是多么困难。
她知道自己先天条件不好，所以她的学习比别人花上更多时间与汗水。她把自己的学习分成四个步骤：每天用三个小时自学。用两个小时默记所学的知识。再用一个小时的时间将自己用三个小时所学的知识默写下来。剩下的时间她运用学过的知识练习写作。在学习与记忆的过程中，她只有一个信念：她一定能够把自己所学习的知识记下来，使自己成为一个有用的人。并每天坚持学习10个小时以上。但要学会读书、写字、说话，没有强大的记忆力，简直是不可能的事。但是，海伦・凯勒也没有向命运屈服。她为了能清楚地发音，用一根小绳拴在一个金属棒上，叼在口中，另一端拴在手上，练习手口一心，写一个字，念一声。为了使写出来的字不至于歪歪扭扭，她还自制了一个木框，装配了一个滑轮练习写。他可能失败过，但他没有屈服，而是咬紧牙凭着信念挺了过来。“残忍的命运挡住了入口，我会不甘愿地质问命运为何作这样专横的宣判，因为我的心尚未驯服，仍是狂热的；但刻薄无情的话到口里，我的舌头却没有说出来，像还未落下的泪，又流回我的心中。”这便是海伦对命运的宣战，对命运的抵抗。
而生活中的我们是否在遇到困难的时候就屈服，而不是动脑经思考；是否在遭遇挫折时，惊慌失措而落荒而逃，而不是勇敢面对；我们要扼住命运的咽喉，不要让他操纵我们，无论处于什么环境，都要不断努力，打破命运给予我们的不幸。
命运压不垮一个人，而它只会使人坚强起来。
中学生新年演讲稿(篇5)
尊敬的各位领导、各位老师：
今天，我们欢聚一堂，庆祝自己的节日。首先祝大家节日愉快!
根据学区安排，我在此代表全乡小学优秀校长发言，面对大家，我诚惶诚恐。因为，我们学校那些兢兢业业工作的老师们无时无刻不在感动着我，鞭策着我。他们把爱心献给了学生，默默地为学生奉献着，他们的事迹感人至深，树立起爱和责任的座座丰碑。我所做的工作，只不过是搞一点小服务而已。与他们相比，我虽然有幸在这里发言，但我更愿意把他们作为我学习的楷模。他们是我开展各项工作的一面镜子。
下面，我简单的把我校上学期的工作成绩从四个方面向大家做以汇报，希望能够达到自我激励、同时激励他人的效果。为盘安乡的“教育质量年”活动摇旗呐喊，起一个抛砖引玉和推波助澜的作用。1、乡教委统考，我校成绩喜人在上学期乡教委统考中，岔李小学学校评估名次类1区3，其中一年级语文评估名次类1区4，二年级数学评估名次类1区5，三年级语文评估名次类1区1，四年级数学评估名次由原来的区名次倒数第3名上升到区名次顺数第5名，五年级一班语文评估名次全区第1名，五年级二班数学评估名次全区第1名，五年级二班语文评估名次全区第2名，五年级二班数学评估名次全区第3名。其他年级的成绩虽然未进入学区评估名次前3名，但相比上学年，都有较大的提高。本次全乡教师节奖励中，我校共有9人获奖。这些成绩的取得，全靠的是我校所有教师的团结协作，努力工作的结果。2、全县六年级毕业水平测试，我校成绩不错我校上学期六年级是我乡六年级最大的一个班，质量的高低，直接影响着全乡的成绩。在六年级毕业水平测试中，我校双科评估名次位居全乡第3名。其中数学全乡评估名次第3名，语文全乡评估名次由上学年的第10名上升到第7名。对于一个人数较多的大班，这也是一个值得肯定的成绩。3、全县教育综合督导，我校闪现出许多亮点在上学期全县教育督导中，我校的常规管理工作、所承办的乡教委QQ论坛管理工作、所负责的下片学校集体备课工作、学生路队管理工作等方面都受到了县督导组的高度赞扬，最后，以优秀等次顺利通过县教育督导组的督导。我校闪现出的这些亮点，是鼓舞我们创造性开展学校各项工作的不懈动力。4、全县小学抽考，我校成绩理想在上学期全县小学抽考中，抽到我校四年级《语文》和四年级《品德与社会》合卷。最后，我校所抽考的四年级全县评估名次位居全县类3。在看到成绩的同时，我们更应看到我们的工作还有很多不足，与乡教委的要求还有一定的差距。今年是全乡“教育质量年”，课堂教学改革，已由“20+20”强化训练的“破坚冰”阶段，步入到自主优化的“驾轻舟”阶段，这就要求我们在课堂教学上，八仙过海各显神通，为质量是图。新的学年，新的要求，和谐校园的建设，素质教育的全面实施，教育质量的提高任重而道远。作为教育战线的一员，作为一名小学的校长，怎么做，如何做?这些都是我们应该思考的问题。 我校要在乡教委的坚强领导下，继续深入贯彻落实科学发展观，认真领会开学初乡教委召开的全体教师会议精神，以教师工作纪律作风整顿活动为契机，全面贯彻落实盘安乡教委的“教育质量年”活动。在学校管理方面继续巩固和完善无缝化管理、层叠式管理和人性化管理;在学校特色建设方面继续巩固和完善学生路队管理和盘安乡教委QQ论坛管理;在优化育人环境方面开学初已经拆除了旧宿舍，搭建了新灶房，正准备全力以赴配合有关部门修建新教学楼。
各位同仁，学校管理是一门科学，一门艺术，一所学校办得好坏，管理是关键。作为校长，就要讲思想、讲责任。把学校管理好，使学校整体得到发展是我们的首要责任;让广大教师取得成功是我们的重要责任;让学生更好地发展是我们的崇高责任。我们要在“抓管理，促质量;抓安全，保质量”的理念指导下，百尺竿头，更进一步。努力为我乡教育事业的健康发展谱写新的篇章。
最后祝各位领导身体健康，工作顺利!祝各位同仁节日快乐，阖家幸福!
谢谢大家!
中学生新年演讲稿(篇6)
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好!
今天我国旗下讲话的题目是《快快乐乐迎新年》
新年的钟声已经敲响，我们又长大了一岁，我们应该变得更加懂事，对父母、老师、长辈更加有礼貌。我觉得，要让新年来得更有意义，我应该努力做好几件事：
1、上课我要更加认真地听讲，努力复习，以优异的成绩迎接新年。
2、我要为老师送去祝福，希望他们开心，我要用实际行动告诉老师，我一定会加油的。
3、我还要对每一个同学送去祝福，特别是和有过别扭的同学说声对不起，和他们一
起快快乐乐迎接新年。
4、我要为爸爸、妈妈做一件力所能及的事情，我要每天早睡早起，自己的房间自己收拾，自己的物品自己整理。
意。“元旦”就是一年的开始，一年的第一天。从字面上看，“旦”字下面的一横代表着波涛澎湃的'海面，一轮红日正从海上喷薄而出放射着灿烂辉煌的光芒，这个象形字生动地反映了旭日东升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人们以蓬勃的朝气和奋发的斗志来迎接崭新的一年。
在这辞旧迎新的日子里，我们也将用自己的方式来迎接元旦的到来，献给敬爱的老师一杯清茶，送给挚爱的父母一句暖语，都会使我们的节日气氛更加温馨，更加融洽。在此，我代表瑞林初中的全体同学，祝所有的爷爷奶奶身体健康，福如东海；祝所有的爸爸妈妈工作顺利，事业有成；祝小朋友们全面发展，茁壮成长；祝愿这世界上的每一个人，生活幸福，福寿安康！
一元即始，万象更新。亲爱的同学们，历史将翻开新的一页，我们的人生将进入新的征程。一切都是新的。东晋诗人陶渊明曾有过这样的感叹：“盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人”。我们也不乏这种紧迫感。我们是青年，青年是生命中的春天，是早晨八九点钟的太阳。我们是跨世纪的一代，成学业于本世纪，成事业于新纪元，我们将成为时代洪流中搏击风浪的勇士。生逢此时，荣幸又艰巨。读书，是一切成大事者的必由之路，是一切创造的基础。认真读书是时代的要求。我们要用勤奋和汗水夯实学业大厦的地基，用拼搏向时光索取价值，用双手为鲜艳的五星红旗添彩。只有这样，才无愧于华夏子孙，才能肩负起承前启后，继往开来的历史使命。
同学们，我们正满怀着希望和信心来叩响人生这扇奥妙的大门。生活是那样丰富和广阔，有无数宝藏等待我们去挖掘，有无数险峰等待我们去攀登，有无数蓝图等待我们去描画在这生命的春天里，播洒下希望的种子，辛勤地耕耘吧！新年有新气象。我们更要加倍努力，刻苦学习，奋发图强，在老师的指导下，认真复习好各门功课，争取在期末考试中取得好成绩。
最后，我再一次祝愿同学们节日快乐，成长快乐！我的演讲到此结束，谢谢大家！
中学生新年演讲稿(篇7)
“你爸妈留给你什么？”同桌微含笑意地问我。
……我怔住了，有些呆滞地盯着书。
前排的两个男生转过身来，其中一个稍稍得意地说：“我爸留给我50万。”
我的咽喉像是被用力掐住，难以吐出只言片语，又渴望着另一个单亲家庭的男孩能说出令我舒心一些的答案。可是他却云淡风轻地说：“我家没钱，就只给我留了一套楼房而已。”一套楼房而已？没钱？我听着内心像是受了讽刺，血脉撕扯，还是没将我所纠结的字句说出。
的确，我爸妈没留给我富裕。
但同样，我爸妈也没有就给我贫穷，反而馈赠给我一生都受用的精神财宝。它们将我心田照得透亮，照得充实。
踏实为本。爸妈都是农村人，只能面朝黄土背朝天地终日忙碌。但他们任劳任怨，毫不心浮气躁。与那些受不得钱财诱惑而出卖尊严、灵魂的人相比多了平静和沉着。对于生活的幸与不幸，爸妈只尽其所能，做到最好。他们告诉我，踏实是做人的本分。
诚信是金。爸妈的世界很简单，没有城市的喧嚣，没有尔虞我诈。只有泥土、庄稼和子女。他们不会骗谁，对谁都一片诚挚，自然与淳朴在他们眉宇间流露。我会像爸妈一样做个诚信之人――就算四周谎言弥漫，也不更变自己的本心。
珍惜是宝。爸妈那一代的人与我们有许多不同，他们那时候东西坏了想着去修，我们却想着换。他们比我们更懂得珍惜。生命里的东西如何伟大，如何卑微，都有其存在的价值，都需要我们去挽留和珍藏。因此我更珍视爸妈的馈赠。
的确，爸妈没留给我富裕，可是爸妈在我的心 田种下踏实，种下诚信，种下珍惜，岁月的沉淀让它们的种子发芽，然后发亮照亮我和我前进的方向。
忽地，那些难以说出，让我纠结的思绪已如落英，融入泥土，变得沉静。
或许，有一天你在我身上觅得丝毫让你尊重的好德行，请记住那是我爸妈赐予我的。我也将它们装入行囊，开始远征。
“你的爸妈留给你什么。”
“嗯，很多，也许就是我的未来。”
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中学生三分钟演讲稿7篇
不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。为了让自己的演讲节奏更好，正式演讲前就可以提前准备好演讲稿。精彩的演讲是可以传播正能量，是具有价值的。究竟如何才能写好一篇优秀的演讲稿呢？下面是小编为大家整理的“中学生三分钟演讲稿7篇”，欢迎阅读，供您参考。
中学生三分钟演讲稿 篇1
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！
有人说：人的一生有三天：昨天、今天和明天，这三天组成了人生的三步曲，但我说，人的一生只是由无数的今天构成的，因为不会珍惜今天的人，既不会感怀昨天，也不会憧憬明天。乐观的人，喜欢描述明天的美好前景；悲观的人，总担心明天会发生什么不测。但生命的内涵只在于今天，生命是宝贵的，它是由一分一秒的时间堆积而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒废了今天就是荒废了生命。
我们不应该在昨天寻觅什么，也不应该向明天祈求什么，最重要的是怎样对待今天。在这有限的时间里努力学习，抓紧今天的分分秒秒，用今天的努力去弥补昨天的空隙，去实现明天的崇高理想。
期中考试已经结束，已经成为历史，成为了不能改变的事情，你可能受挫了，也可能失败了，但是，“不经历风雨怎么见彩虹，”失败并不可怕，可怕的是认输。远航的水手告诉我们“风雨中，这点痛算什么，擦干泪，不要问，至少我们还有梦。”我们的青春是炽烈的，我们的目标是明确的。
聪明的人，检查昨天，抓紧今天，规划明天；愚蠢的人，悲叹昨天，挥霍今天，梦幻明天。一个有价值的人生应该是：无怨无悔的昨天，丰硕盈实的今天，充满希望的明天。
同学们，让我们共同珍惜今天，珍惜现在的分分秒秒吧！
谢谢。
中学生三分钟演讲稿 篇2
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家早上好。我来自一年级六班。我国今天演讲的主题是：通过参与成长。
当我们来到百外，我们参加了各种各样的学校活动。有严格艰苦难忘的军训，深情演绎，感染观众的热爱国情的诗词朗诵，竞争激烈的新电台招募，激发凝聚力的拔河比赛等等，我参与这些活动受益匪浅。
以爱国的诗歌阅读为例。当我听到带着情感朗诵的感人诗句时，我心中拥有的不仅仅是骄傲，更多的是情感。被学生的努力合作和统一表演所感动；我被老师孜孜不倦的细心指导和谆谆教诲所感动；更让我感动的是诗歌中的童心。
再比如拔河。拔河是最能体现班级凝聚力的活动。虽然学生们开始参加比赛时并不自信，但当他们到达比赛场地时，他们都互相鼓励，团结起来，尽最大努力去比赛。我们不仅想以一个好的成绩为班级赢得荣耀，也想更多地展示我们6班1年级的群体风格。就像金斯利鼓励我们说的：当我们做一件事的时候，如果我们觉得不完美，我们想要的不是放弃，而是尽最大努力让它接近完美。在老师的鼓励下，以不服输的实力，全班同学团结起来，拔河取得了不错的成绩。虽然离我们的目标还有一段距离，但也是全班同学共同努力挣来的，让我们骄傲。
在参与中成长，短短三个月的学习生活让我快乐的成长：科学的安排时间，更加感恩，懂得团结的力量……最后，为了回应即将到来的盛大外语节，希望大家多多参与，因为只有参与，我才能体会和体验到更多的快乐，获得更多的正能量。
我的演讲结束了，谢谢。
中学生三分钟演讲稿 篇3
亲爱的老师、同学们：
大家好！
语文是中华民族国语的基础，是我们学会文字表达的工具，也是我们认识世界、面向世界、改造世界的武器。
我想起了鲁迅先生，他是上世纪初中国文化的旗手。面对贫穷落后的祖国，他立志报国，远渡东洋求医。学成回国后，他发现：中国落后的原因不是疾病，而是文化的落后，他弃医从文，拿起笔杆子，发表很多杂文随感，抨击黑暗落后，唤醒了大众。我想告诉大家的是，我对语文的学习，也有一个认知的过程。开始我以为语文不用学，谁不会说中国话？在学习中，我开始认识到学语文的重要性。我在语文课中，不仅学到了写作、阅读、分析，好学到了很多道理。我爱语文课了！
接下来我非大家分享一个小故事，前不久，我读了一则童话故事，它是英国作家王尔德写的《巨人的花园》。故事讲的是一个巨人看到孩子们在自己的花园里玩耍，很生气，他在花园周围筑起了高墙，将孩子们拒于墙外。从此以后，园里花不开，鸟不语，一片荒凉，春夏秋都不肯光临，只有冬天永远留在这里。一天，孩子们从墙洞爬进来，春天也就跟着孩子们来了，园里立刻变得生机勃勃。当他把孩子们再次赶出花园之后，花园又被冰雪覆盖了。后来，在小男孩的启发下，巨人醒悟了，随即拆除了围墙，花园成了孩子们的乐园，巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间，感到无比地幸福……
王尔德的这个快乐故事，让我的心久久不能平静，那个巨人，他两次的自私与冷酷给花园带来了冰雪寒冬，让孩子们失去欢乐的同时，他自己也同样孤单寂寞，更享受不到花园里明媚的景色！我们常说：“赠人玫瑰，手有余香”。其实，快乐也一样，给别人快乐，自己也快乐。
我还记得这样几句名言：“把你的痛苦与人分享，你的痛苦将会减少一半；把你的快乐与人分享，你的快乐将增加一倍。”是啊，分享快乐不会使自己损失什么，却能让这个世界充满温情。相反，有了快乐，一个人独乐，最终也不会快乐。
与别人一起分享快乐是一种美德，因为快乐能够传染。其实很多时候，与别人分享快乐，既是给了别人一个机会，也是给了自己一个机会；既给了别人一个好心情，自己也留下了一份好心情。
既然这样，那么请打开你的心灵，真诚地与别人分享吧——自己是一团火，就要想法把别人点亮；自己是一盆水，就要想法把别人洗净；自己是一粒米，就要想法长出更大的稻穗；自己是一弯月，就要想法给夜行人送去清辉……与人共享快乐，你也会更加快乐！
谢谢大家！
中学生三分钟演讲稿 篇4
中学生“讲文明懂礼仪”三分钟演讲
作为一名中学生，你知道“讲文明，懂礼仪”的重要性吗？下面是小编编的“讲文明懂礼仪”三分钟演讲模型。让我们看看！
【篇一】
社会在进步，时代在来临，人们的生活也在继续。现代社会的公民，说起礼仪，就具备了迈入新世纪门槛的高素质能力，具备了新世代的合格公民。
古人云："自修齐，至治平".不错，要干大事，就先学好礼仪。
罗曼罗兰也说过"的品格，就的人".而，新时代的中学生，正在着知识教育，更应该知书达理、举止文明、谈吐得体，道德素质、振兴民族精神，建设精神文明，才能学好知识，有道德修养和综合素质的合格中学生，对社会有用的人。就像普列汉若夫所说的"道德的基础并对个人的幸福的追求，煞是整体的幸福，即对部落、民族、阶级、人类的幸福的追求。
“有品质、有道德、有礼仪的人，一定会吸引别人的赞许和祝福。即使你不再出众，你处处体贴，没有怨恨，清纯的眼神，足以让人记住你的名字，记住你的人。在这个可怜的乞丐面前，你只需要把手伸进口袋，拿出或是给他100%或1000%的钱，这些钱就会在他心里默默地祝福你。
在失去勇气活下去的人面前，你或许只要给他对生活充满快乐的微笑，说一句激励他的话，那么就会令他充满对生的希望。一瞬间，你的脸也会深深地印在他的心里。在生活中，不经意的事情足以反映人们的道德品质、礼仪和文化，哪怕是一件很小的事情，一个很小的行动。
“孔融让梨”——一个我们再也无法理解的故事。四岁的孔融之使大家敬佩，正是他懂得谦让，懂得生活中的点点滴滴，懂得使别人快乐，懂得别人的快乐最大的幸福。他四岁的时候，他的精神足以让人敬佩生命。
比那些满腹经-文，却只懂得说，不会做的大人要强上百倍。这件小事会受到后人的称赞。孔融，四岁，是一个有道德礼仪的人。
文明礼仪，一朝一夕能的事情。身为一名中学生，不在是孩子了，懂得的事情、道理也多了，甚至已超过了大人。当然，我们应该懂得法律，热爱祖国，尊敬老师，礼貌待人。
，生活处处有礼仪。我们需要在一个文明中有礼貌，在许多文明中更文明。别忘了校园、家里和公共场所的礼仪。
文明的礼仪取决于人们的遵守。这取决于每个人，集体。只要每个人都遵守礼仪，讲道德，世界就会变得和谐美丽。
不讲文明礼貌的人，就跟不上潮流，被社会淘汰。在学校里，我们应该尊敬老师，听老师的话，和同学们和睦相处。回家后，您应该对父母孝顺并感恩。
在公共场所，要讲得有条不紊，讲得文明，讲得轻声细语。还要爱护花草树木，热爱大自然，热爱一切生命。能以"谦"、"俭"、"劳"三字为立身之本，而补余之。
让我们行动起来吧！文明礼仪深深铭刻在心中，努力成为新世纪合格的中学生和公民。短暂的生命，创建美好的社会。
【篇二】
大家好！今天，我演讲的题目是：《讲文明、懂礼貌、争当文明中学生》。
金风送爽，桂子飘香，我们迎来了新学年、新学期，我们更迎来了祖国母亲的生日。同学们，在这激动人心的日子里，我想问你们：作为新世纪的中学生，你们将如何展示我们的风采？
如何使我们学校的形象更好？如何让远方的客人感受到黄山二中的新面貌？
众所周知，中国是人类历史上四大文明古国之一，是一个资源丰富、历史悠久的国家。中华民族五千年的发展，一代又一代地继承了许多传统和美德。从孔融让梨、到周总理为中华之崛起而读书，从做好事不留名的雷锋叔叔到生命不息、学习不止的独臂大哥哥刘伟……，他们都是中华民族传统美德的具体体现，他们为我们树立了榜样，是我们每一位中学生应该学习的楷模！
作为新世纪的中学生，作为祖国的花朵和世界的未来，我们一定要做一名文明的中学生！
但是如何做一个文明的中学生呢？
首先，在学校里，文明就是用心学习，追求理想；文明是遇到师长、来宾，主动问好；文明是上下楼梯，人多拥挤，讲究谦卑，上下楼梯向右；文明就是衣着整洁得体，不穿奇装异服，生活节俭，注意卫生，不乱扔果皮和纸屑，爱护校园清洁阿姨的工作；文明是同学们在食堂就餐要有序排队，饭菜要珍惜，以珍惜粮食为荣，以浪费粮食为耻；文明就是爱护学校财产，不乱涂乱画；文明也是和谐，友好合作，不欺负弱小学生，不打架，不说谎。同学之间要做到得理让人，失理道歉，相互尊重，相互信任。让“请，你好，谢谢，对不起，再见”这种跨文明的礼貌用语常挂断。
第二，我们中学生在家，要孝顺父母，体贴父母，尊敬长辈。面对父母和长辈的批评，他们应该认真倾听，不要发脾气，也不要互相矛盾。家里来了客人，要热情、大方、有礼貌地招待。
第三，我们中学生在校外，要遵守交通法规，不闯红灯，不乱扔垃圾，要自觉保护环境，爱护水源，注意自觉树立防火防骗防溺水意识。我们要尊老爱幼，扶弱扶小，时时处处为他人着想，做到“善待他人，心中有他人”
旭日东升行大道，丹桂飘香传美德。在这里，我要和你们一起发誓：努力做一个讲文明、懂礼仪的好学生！
同学们，“勿以恶小，勿以善小”，让我们赶快行动吧！从今天做起、从我做起、从点点滴滴做起，不断继承和发扬中华民族的传统美德，做一名讲卫生、懂礼貌、守纪律、爱学习的文明中学生，为构建和谐、文明的黄山二中而一起努力吧！
【篇三】
如果你今天输了，你不是一个失败者，因为明天还会再来。
如果你丢了钱，你不是一个失败者，因为生命的价值不在钱包里。
如果你失去了文明，你就是一个彻底的失败者，因为你失去了做人的本质。文明包括人与人、人与社会、人与自然的关系。其主要功能是追求个人道德德完善，维护公共利益和公共秩序。
说到礼貌，我想到了一个故事。有一次列宁同志下楼，在楼梯的狭窄通道里，看见一个女工拿着一盆水上楼。女工一看到是列宁，就回去让路。
列宁拦住她说：“不要这样做。你的东西已经半途而废了，我现在空手而归。请先走！"他把"请"字说得很响亮，很亲切。
然后，他靠在墙上，让女工上楼，然后才下楼。这不也是文明礼仪的体现吗？我不想在这里举更多伟大人物的例子，因为很容易产生错觉：
认为文明礼仪只是伟人、名人才具备，那么我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚；或者说，即使满足了文明的要求，也不会成为伟人或名人。我们不仅需要伟大的道德人物，还需要一批道德人。
一个社会的公共文明水平，可以折射出一个社会一个国家的文明程度，一个人如果不遵守社会文明，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。在清朝的时候，大臣李鸿章出使**，在一公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。这是不遵守社会文明的历史教训。
公共文明是社会意识的反映，公共文明是以个人道德修养水平为基础的。试想，如果有人不注意自己的文明，他会不会有一个良好的公共文明？不会！
个人文明礼仪是根、是本。要有良好的公共文明，必须从自己做起，从身边做起。所以鲁迅先生说：
"中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。""立人"的意思便是要完善人的思想和文明修养，人的文明修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。要完善个人修养，首先要致力于读书求学，完善自身的认知水平；当认识达到一定水平时，就具有辨别是非的能力；有了分辨是非善恶的能力，就要端正自身的心态，不违背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的标准，自己的修养便得到完善。
古人就是这样说的：格物、致知、诚、正心、修身。提高个人道德修养，是促进社会公共文明的基础。
一个社会的文明氛围对他的人民有很大的影响。为什么这么讲呢？相信有的同学去过欧洲或日本，就很有亲身体会。
大的不说，只看过路之类的小事。只要红灯亮着，即使路上没有车，外国人也绝不会过马路。他们认为这是一种必须遵守的公共文明。
试问，在这样的氛围下，谁会肆无忌惮地闯红灯？这就是社会氛围的力量所在。但再想想，如果我们不从自己做起，社会氛围又从何而来？
记者采访了获得诺贝尔奖的科学家。 “教授，您从**学到人生中最重要的事情？","在幼儿园。在那里，我学到了一些终生受益的东西，如与朋友分享美好的事物、谦虚、饭前洗手。”
我们完善自己的文明修养也一样，并非一定要有什么了不起的举措，而是要从身边吃饭洗手这些小事做起。培养文明习惯，使文明观念从自觉到无意识，使文明贯穿于我们的一举一动。我们从小就接受文明礼仪教育。许多学生可以谈**明礼仪。
但看到校园里随处丢弃的饭盒和饮料瓶，听一些学生的骂声，我们怎么能不教人们如何悲伤呢！我们都是“语言巨人，行动矮人”？明朝学者王守仁说：“知即行，行即知之功；知是行之始，行是知之成；知和行是一个本体、一个功夫。
知而不行，只是未知。"我们接受文明礼仪的教育，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有接受社会教育有什么区别！所以我们要实践社会文明，就要从这"知行合一"上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫，就要告别不文明的行为。
中学生三分钟演讲稿 篇5
感谢大家给我一个上台的机会!
俗话说：“台上一分钟，台下十年功。”如果一个人很有成就，不是别人给予的，更不是从天上掉下来的。是靠自己的努力、勤奋争取的。才能主要来自勤奋学习是不可猜疑的。
一个人的才能不是天生就有的，而是靠自己的勤奋努力而来的。比如说德国数学家、物理学家和天文学家高斯。他从小就酷爱学习，一生为科学事业做出了巨大贡献，但是如果他没有从小的勤奋努力学习，他也不可能成为著名的科学巨人。没有勤奋努力的学习是不可能有成就的。这样的例子有很多很多，可以说每一位有成就的人都曾努力学习、努力探索过。
学习的关键在于“肯学”和“敢学”。如果你的愿望是成为一名有成就、有才能让人敬重的人物，但你又不肯，或不敢去学习最终还是会一事无成的。居里夫人和她的丈夫为了证明镭的存在，千辛万苦，冒着可能失去生命的危险，经过他们的勤奋、努力最终提炼出了十分之一克极纯净的氯化镭，并准确地测定了它的原子量，证实了镭的存在。这是一次多么让人惊叹的事实。正是居里夫人的肯做、敢做才证实了镭的存在。因此，要想成为有才能的人，就要从小“肯学”、“敢学”。
中学生三分钟演讲稿 篇6
亲爱的老师、同学们：
大家好！
自信是成功的第一秘诀，它不仅是对自己能力的信任，更是对自己所追求目标的坚定信念。有了它，才能驶向胜利的彼岸。科学家门捷列夫说得好：“只有自信，才能让人在的心理状态下工作，而不致被怀疑吞食你的想象力”。苏格拉底也说：“一个人是否有成就，只要看他是否具有自尊和自信。”总之，自信是指向胜利的导航塔，是前进的不竭动力。
自卑却与自信背道而驰。自卑者往往对别人的优点看得过多、过重，而对自己的长处认识不足，只觉得自己什么都不行，又不想去努力赶上，于是沉重的心理压力使这些人唯唯诺诺，裹足不前。自卑者的心理障碍限制了能力的发展，使他们坐失成功的良机，最终一事无成。而走出自卑阴影，前面必定是艳阳天！无论是《千手观音》还是舞动奇迹中的《追光》，演员们都以强者的信念与命运抗争，战胜了自卑，他们震撼的演出博得了观众热烈的掌声，深受人们的喜爱。可见，战胜自卑，培养自信，是我们必然的选择。
自负者与自信者也格格不入。自负与自卑都是极端心理，自负者在取得一些成绩后沾沾自喜，甚至目空一切，妄自尊大。这些人就算是先前取得一些成就，也只是昙花一现。历的教训值得我们记取。楚汉相争时，项羽在*暴秦的残酷统治的斗争中起了不可低估的作用，但暂时的军事优势使他盲目自负，自封“霸王”，结果被刘邦打败，昔日不可一视的英雄，落得自刎乌江的下场。三国时的曹孟德折戟沉沙，覆军于赤壁，又是一个自负导致失败的教训。由此可见，正确估价自己的长处和成绩，正视自己的短处和不足，划清自信与自负的界限，对一个成功者来说真的很重要。
怎样看待自信、自卑、自负，其中充满辩证法。我们要相信自己，却不自负；要正视不足，却不自卑。选择自信，战胜自卑，远离自负，这是新世纪的要求，是追求完美人格的要求。
所以我们要多鼓励自己：“成绩单不漂亮没关系，只要我努力，就是一名好学生！”“基础不好没关系，只要我每天都有进步，就是一种成功！”“我的生活是充满阳光的，努力的我最美丽！”这样自信的度过每一天，你会越来越体验到：我的人生是非常有价值的，我是最棒的！
谢谢大家！
中学生三分钟演讲稿 篇7
同学们：
你们听说过“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰”这句话吗勤俭节约是我们中华民族的传统美德，就箅是在富裕的这天，我们也不能铺张浪费！
有的同学会说，那时国家底子薄，所以需要勤俭，此刻人们富裕了，就应享受一下了。这种想法是错误的！的确，改革开放以来，我国的社会主义建设事业取得了辉煌的成就，人们的物质生活比解放前好多了，但与发达的国家相比，还有较大的差距。我们的国家还不富裕，仍然需要发扬勤俭节约的优良传统。在日常生活当中，有些同学就有铺张浪费的坏习惯，他们专挑高档、名牌的文具相互攀比、炫耀，没有一两次便又扔掉了。据xx都市报的调查报告，xx市的小学生参加夏令营游览北京，有些人一天仅买饮料便花了50块，而组织单位准备的凉茶却无人问津。如此的大方，如此的铺张浪费，将来会怎样呢这种现象是值得我们大家深思的。
勤俭节约是现实的需要，我们青少年更需要在生活中勤俭节约。为了家业的兴旺，国家强盛，我们务必培养勤劳、俭朴的高尚情操。只有这样，我们才能拥有明天，我们的民族才能兴旺发达。
古人云：“历览前贤国与家，成国勤俭败由奢”，丢掉节俭的美德，贪图享受，妄想不劳而获，这种人是没有前途的。我们青少年要树立勤劳节俭光荣，懒惰奢侈可耻的观念，即使在人民生活富裕的这天，也要继承勤劳节俭的美德，艰苦奋斗，争做合格的小公民！
初中新生入学演讲稿
你了解主题演讲稿应该怎样去写吗？因为人总要往高处走，想要的东西不是到处有，随着演讲时间的临近。准备演讲稿，让我们更好地在演讲中表现自己的专业，您是否对“初中新生入学演讲稿”感兴趣看看我们整理的相关资讯吧，热烈欢迎参考这些信息希望对你有所助益！
初中新生入学演讲稿【篇1】
老师，亲爱的同学们：
大家好!
经过了一个平安、愉快的寒假，我们满怀着新的希望迎来了生机勃勃的春季。同学们，我们知道，春季是播种的季节，只有用辛勤的劳动播下希望的种子，才会有满意的收获。俗话说：“栽什么树苗结什么果，撒什么种子开什么花。”那么请问亲爱的同学，在这个春季里，你打算播下什么样的种子呢?
回顾上个学期，我们播种过希望、我们曾有过收获，但是也有些遗憾、或有些失落。怎样发扬成绩，弥补过去的不足?这是摆在我们每位同学面前并且需要用实际行动来回答的又一个问题
同学们，新的一年开启新的希望，新的空白承载新的梦想。为了让我们的梦想能成为现实，在这里，我代表学校给同学们提几点希望和要求：
1、在行为礼仪方面，
要严格按照《初中生日常行为规范》来要求自己，争做文明向上的好学生。把尊师爱校、团结同学真正落实到行动中。
2、在安全与纪律方面，
一定要按学校的要求办，听从老师及管理人员指挥，上楼下楼、出操、课间活动都要把安全放在第一位，绝不开展危险性游戏。
3、在学习方面，
人人都要弄清一个初中生的主要任务是什么，认真改掉学习中的一些不良习惯，不浪费课堂上的一分一秒，发扬刻苦钻研精神，在同学中开展比学赶帮活动，人人订出学习目标并为自己理想的目标奋斗。在这里要特别提醒我们那些在学习中有一定困难，在以前留下了遗憾的同学，你们更要吸取教训，加倍努力，力争缩小与其他同学在学习上的差距。
4、中学的同学要高度注意，
本期是我们初中阶段的最后一个学期，在各个方面都要为其他年级的弟妹们做出表率，给学校留下好的印象。你们本期的任务特别重，要用最短的时间完成新课的学习，同时还要进行必要的综合复习，因为你们不但要面临毕业考试，有些同学还要提前接受一些高一级学校的选拔考试。因此，你们更要珍惜一分一秒的时间，把更多的精力投入到学习之中。成功一定属于勤奋的人们!
同学们，让我们在新的学期里发扬互帮互助、积极主动、探索创新的精神，取得各自满意的成绩。共同畅想老竹初中美好的明天!谢谢大家!
初中新生入学演讲稿【篇2】
各位同学们，大家好，我的名字叫樊振宇。在学校里，这是我与大家的第4次见面，想必大家对我还不是很熟悉。所以，下面我就为大家做一个简单的自我介绍。
我今年13岁，圆圆的脸上，镶嵌着一双炯炯有神的小眼睛。我的眉毛又黑又粗，好似两把大扫帚，在圆圆的鼻子下面，长着一张能说会道的嘴巴。
我生活在一个甜蜜的四口之家中，我的妈妈是一位老师，在三中工作，也就是我现在所处的学校。我的爸爸同样也是一位老师，在岱岳乡中心校工作，我的姐姐呢，是一个品学兼优的学生今年在中学读高中一年级。
我生性好动，是个开朗活泼的孩子。我酷爱体育运动，尤其是球类这一方面的。比如：足球、篮球、羽毛球、乒乓球……也由于开朗活泼的缘故，我很爱笑，一笑起来，那双小小的眼睛就眯成了一条缝。
各位同学，既然我们分在了一个班级中，就应当在学习中相互交流，在生活中相互扶持帮助，我的目标是在几年后的中、高考中考出优异的成绩，为家人争光。可是，要想取得优异的成绩，就得付出艰辛的努力，为此，我将坚持不懈。朋友，那你的目标是什么呢，你愿不愿意为之付出努力吗?让我们一起努力吧!
这就是我，一个开朗活泼的男孩，愿为目标而付出努力的人。
初中新生入学演讲稿【篇3】
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
踏着九月金色的阳光，我们迈进了金浪中学的大门，成了一名初一新生，我们倍感自豪。我是一名来自初一（1）班的学生，今天，我有幸代表初一新生在这里发言，心里更是无比激动。值此教师节即将来临之际，我谨代表所有学生向我们辛勤的园丁道一声：老师，您辛苦了！
我们的校园美丽整洁，这里有学识渊博，认真负责的老师，有精神饱满，好学上进，求实创新的学生。能融入到这样的学习环境中，是我们每一个初一学生的幸运。有人曾讲：“中学的时光好比万两黄金。”在中学的生活中，我们将百尺竿头，更进一步！
俗话说：“没有规矩不成方圆。”遵守纪律是成为一名优秀中学生的基础。我们要养成良好的道德行为习惯，从规范日常行为做起，热爱祖国，树立正确的人生观，自觉抵制不良思想的侵袭，不接触不健康，低级趣味的东西，学做品德高尚的人。
同学们，知识在于积累，天才在于勤奋。我们清楚地知道，学习是取得成功的基础，只有在青少年时期努力学习，积累丰富的知识，才能为将来的成功打下坚实的基础。今年，我校初三的哥哥姐姐们在中考中取得了辉煌的成绩，为我们树立了榜样。我们要向他们学习，学习他们刻苦钻研，奋力拼搏的精神。刻苦学习将是我们初中生活的主旋律。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”我们只要付出了，就会有收获。相信在学校领导的关心下，在老师的辛勤培育下，经过我们不懈的努力，三年后，我们一定会成为有理想，有道德，有文化，守纪律的合格中学生，给社会，给学校，给家庭一份合格的答卷。
新的学期已经到来，让我们全体新生带着美好的希望，以最饱满的精神去迎接新的挑战——用勤奋去攀登智慧的高峰，用知识的金钥匙开启成功的大门！今天，我们以进入金浪中学为荣。明日，让我们的学校因为有我们而感到骄傲！
我的发言完毕，谢谢大家。
初中新生入学演讲稿【篇4】
从您的孩子跨入x十三中的大门那一时起，就是我们相识和携手合作，“联合教育”的开始。因为教育孩子健康成长是我们老师和家长义不容辞的责任。现在您的孩子已进入中学阶段，中学时代是人生的“黄金时代”，是学生思想品质和学习习惯形成的关键阶段，将对孩子的一生产生巨大的影响。
一、中学与小学阶段存在的不同
第一，学科增多。小学主要是语文、数学两科，学生负担轻，升入初中后突然增加
到初一七科、初三八科、初四九科。如中考考试语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史、地理、生物。不少初一新生由于对新学段缺乏认识或认识不足，未能根据初中生活的新特点进行调整，结果上初中后手足无措，生出种种不适应，严重影响了学习质量和健康成长。
初中与小学相比：科目多、内容多、难度大、要求高，作业量大。中学是人生知识基础的奠定时期，而初中又是整个中学的奠基阶段。在课堂上，初中生比小学生学习的门类要多，而且每一门学科的内容逐渐趋于专业化，并接近科学体系。他们面临的学科的常识性知识越来越少，反映客观事物的规律性与知识的严密性、逻辑性越来越强。
第二，教材难度增加
中学比小学教材在难度上有很大的跳跃性，以数学为例，中学教材中每一节课安排的信息量较多，重复少，重在讲普遍规律，而不是在某一道题上下功夫，重在分析数量关系和综合运用，而不是单一题型、习题的编排。记忆性、重复性知识减少，理解性知识增多。小学习题基本与例题相似，而中学的习题与例题相比题型变化较大，因此即使学生上课听懂了，反应稍慢的同学课后仍不会做题。所以学生感到中学课程难度太大，稍一分心就不明白了。
第三，教学速度加快
小学语文、数学内容较少，每周上8-10节课，中学课本内容增多，几乎增加一倍，但每周只能上5节课，因而教师教学进度必须加快，上课提问学生次数相应减少。在小学阶段学生放松一段时间的学习，如果努力还能赶得上，而中学有几堂课走神，不认真听讲，课下不认真完成作业，则可能导致跟不上学习进度，从而掉队。
第四，在学习方法上，中学要求学生对所学的知识在能够理解基础上记忆，记忆基础上灵活运用。初中阶段，老师们不再像对小学生那样，手把手地指导学生，学生感到中学老师不如小学老师讲授得那么仔细，学起来吃力，有时不能完全消化吸收，只能囫囵吞枣地咽下去。随着学科的多样化、深刻化、要求这就特别需要初一新生从小学的依靠老师逐步朝着独立方向发展，培养自主学习能力。具体表现在：不死记结论、公式，要重点掌握其推导过程;不满足于会解题，要穷究为什么这样解;不孤立地学知识，要将各知识点揉成一个整块;形象思维到抽象思维的转变从识记到探究的转变;不局限于课本，还要拓展到课外。另外，还要合理分配各科学习的时间，有计划，有重点。
第五，课外作业增多、自主学习增多，下午放学时间延长。
第六，分数区别
小学考试的分数和初中考试的分数，是不可能等同而论的，小学生考个90分是很平常的事情，但在初中，有时候，你考个80分也是班级第一，小学常考90多，在初中考不及格也是可能，因为两者不可相提并论，当然分数不能作为衡量学生发展的唯一一项指标，我们也不能以分数论英雄，要同时关注的是学生的发展，关注的是学生这一阶段的成长经历。 我校每学期举行两次大型考试，期中考试和期末考试，以检验学生的学习情况。
二、班级介绍
本班目前有76位学生，其中女生35位，男生42位。两周下来之后，我觉得班级
学生整体表现不错，同几个课任老师交流，现在班级上课纪律一般，作业收交情况比较好，班级的各项工作开展的也很顺利。应该说这是一个很好的开头。当然，班级中还存在着一些问题:
1、少数几个学生行规较差，喜欢插话，好动，注意力难集中。
2、作业习惯差，作业完成质量低，对于不会做的题目，没有问其他同学或老师的习惯，不懂就不懂，作业做错了，没有及时进行订正。
3、不会听课，不懂得如何做笔记，如何融入新的课堂。
4、粗心马虎，常丢三拉四，上个星期，每天早上都有好几个学生，忘记带作业，需要家长送过来。
5、有的同学学习工具准备不齐全，像数学用的三角板，刻度尺，语文、英语用的词典，字典等，数学马上要用到计算器，到时就要有。
三、班级管理—— 学习习惯，行为规范
根据班级目前的这种情况，我提出的教育管理原则是倾注真情，关爱每一个学生;关注细节，注重个人习惯培养。有一句话，叫习惯决定性格，性格决定命运。特别对于初一新生，我非常关注习惯的养成，学生要养成的卫生习惯，学习习惯，生活习惯，习惯的养成非常重要，那么近期班级管理策略就是针对习惯养成，让学生在近一个学期中能改变原先那些不好的习惯，养成良好的习惯，有着良好的习惯，学习的成绩必然会跟着上来。
四、作业辅导要求
对教师布置的家庭作业进行检查辅导，家庭作业的辅导以学生为主，家长起督促检查作用。家长最低应检查学生作业是否全部认真完成。作业辅导不仅包括书面作业、还包括复习和预习。完成作业前应让学生对本天所学的进行复习。作业完成后应对第二天要学习内容进行预习，切实养成：先复习后做作业，先预习后上课的学习习惯。
还有一些心里话要和各位家长交流。不少家长有这样的认识，把孩子送到学校，就是来学习的，因此学习成绩最重要，这种认识有一定的道理，但不够全面。我觉得培养学生成人，学习好固然重要，身心健康也很重要，思想道德素养更加重要，有专家指出：“学习不好是次品，身体不好是废品，心理不好是危险品，思想不好是危害品”。一个人将来能否有所作为，除了水平能力，更主要的看这个人的品格如何，因为“品格决定成就。” 我们家长在教育子女中要从品格教育入手，才能培养出举止文明，品行端庄，风度高雅，充满自信，敢于争先的.孩子来。良好的品格养成了，还需要担心孩子不文明礼貌，不勤奋好学，不求上进吗?因此我们家长要做的就是从现在开始，从孩子的小事细节抓起，以“品格第一”的理念去教育引导孩子，去训练培养孩子，去开发挖掘孩子的潜能，去创造各种机会让孩子获得成功，去体验因点滴成功所带来的快乐，从而进一步激励孩子走向成功。你要让孩子获得成功，就要想方设法使孩子充满自信激发内在动
力，“相信自己行，才会我能行，别人说我行，努力才会行，你在这点行，我却那点行，今天若不行，明天争取行，不但自己行，帮助他人行，相互支持行，合作大家行。”
家长感受——
有人曾有这样的比喻：“老师好比医生，父母好比护士，学生好比住院的病人，医生的主要任务是下药，父母的责任是护理。”所以，我想我们大家再忙，你都不能放任你的孩子太‘自由’、太‘轻松’了!该管束得还得管束着点。”
总之，学生的成长和发展，离不开我们教师的辛勤劳动，也离不开家长的密切配合，更离不开学生的自身努力。只有三股绳拧到一起，才能为孩子创造出一个灿烂的明天。最后，我预祝每位家长用心培养，让每个孩子走向成功。
如果家长们有什么好的建议，可以通过多种方式和我交流，希望和您保持联系!好了，我的发言就到这里了，耽误了大家的时间。最后，祝各位家长朋友工作顺利，身体健康!祝我们的孩子健康茁壮地成长，愉快轻松地学习!让我们共同努力，教会学生，学会做人，学会学习,学会生活，让他们拥有一个美好的明天。
初中新生入学演讲稿【篇5】
我叫张___，今年12岁，在__X学校__班读书。我个子不高，长得也不胖，有一头乌黑的头发，弯弯的眉毛下，镶嵌着一双大眼睛。
我喜欢音乐，特别喜欢拉二胡。只要有我认识的曲子，都会拉。大人们夸我还真有点音乐细胞呢。我听了，心里美滋滋的。
我的优点是在家里认真预习、复习功课。每次老师布置的作业我都认真完成。数学还用草稿纸再重新验算一遍呢。因此，我的成绩还行。
我的缺点是上课不敢大胆发言，考试时不仔细。就拿语文第二单元考试来说吧，我有些会写的词都写错了，作文还写走了题呢。所以那次考得实在不理想。我已经在努力改掉这些缺点了，争取做个更好的学生。
我特别喜欢和别人打赌。输了，嘟着嘴巴就走。要是赢了，笑得眼睛变成了一条细缝。有一次，我和同学打赌，这位同学说身上有200元钱，我想： 谁会有这么多钱呀，分时是吹牛 .就让他把钱掏出来看看。果然不出我所料，他对我说： 我是骗你的 .这时，我笑着高呼： 我赢了!我赢了!
哈哈!这就是我。
初中新生入学演讲稿【篇6】
同学们大家好，你们带着喜悦，带着希望，带着嘱托，在这美妙的日子你我相聚，你们的到来，让十里望中学更添生机，更具活力，你们的笑容，你们的信任，让我们的老师们更具热情，更能超越，为此，我代表全体教师热忱的欢迎同学们的到来！人都说：教育是唤醒，真正的教育是唤醒孩子，让孩子走向成功。不让每一个学生掉队，从最后一名学生抓起，是我们的教育职责……我们更要以严谨、勤奋、敬业、务实的工作精神，立足教学，向课堂40分钟要质量；立足教育，向班级管理要效益。把教师对学生的爱均匀地洒向每位学生的心田。同时，我们将时刻提醒自己：学生每个人的身上都隐藏着火炬，等着我们去点燃它；每个人的头脑中都有一个金矿，等着我们去开采它；每个人的身体中都沉睡着一个神通的巨人，等着我们去唤醒它。人间春色本无价，笔底耕耘总有情。只有学生才能成就老师，只要你们是幸福的，我们就是快乐的，你们是进步的，我们就是欣慰的，你们是成功的，我们才是优秀的。借此机会，我代表初一全体教师对同学们提出几点希望：希望你们不负众望，从我做起，从现在做起，争分夺秒，劝君珍惜金缕衣，劝君惜取少年时，刻苦学习，勇于拼搏。
希望你们尽快融合适应新的环境，良好的开端是成功的一半。成功是火，良好的开端就是火种；成功是水，良好的开端就是水的源头。一个良好的开端，是一柄开山的斧，是一把开启智慧之门的钥匙，是为你迈向成功做准备的铺路石！一个好的开始，就意味着同学们像鹰一样，可以在蓝天展翅高飞。
希望你们认真遵守学校的规章制度，不以规矩，不能成方圆。你们要热爱学校热爱班级，尊敬老师团结同学，今天你以学校为荣，明天学校以你为荣。为建设优秀学校，塑造完美自己献出全部力量。希望你们做有理想的人，只有有理想的人生才是积极的人生，一种理想，就是一种力，你才能飞得更高，飞得更远，才能真正体会到“会当凌绝顶，一览众山小”的境界。
希望你们必学赶超，谦虚好学，切记：平芜尽处是青山，行人更在青山外。山外有山，人外有人，人生绝不是坦途。同学们应该有充分的心理准备，天降大任于斯人，必先苦其心志劳其筋骨。所以，我们一定要拥有“天生我才必有用”的信念，拿出“吹尽黄沙始到金”的毅力，带着“直挂云帆济沧海”的勇气，去浪遏飞舟，击水千里……只有经历风雨，我们才可能见到美丽的彩虹同学们，选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望与收获；选择了纪律与约束，也就选择了理智与自由；选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌！那么就请用我们的勤奋和汗水，用我们的智慧和热情，抓住这宝贵的今天，去创造美好的明天吧。
最后祝老师们安康如意！
祝同学们在今后的.考试中取得优异成绩！
谢谢大家！
初中新生入学演讲稿【篇7】
为了让学生在初中迈出第一步，今天我给学生四点希望和建议，请大家记下来
一、重新定位打造自己
在初中新的起点上，首先要重新定位自己，调整心态。也许你是踌躇满志的来到新学校，希望能展现自我的风采，但中学招生范围扩大，新集体里人才济济，以前出色的你不再拔尖，还可能评不上班干部，成绩不尽如人意，名次下滑……每个人都可能遇到这些挫折，但你千万要记住:不能就此心灰意冷、一蹶不振，我们要用不懈的努力一点点证明自己。
也许你在小学时表现一般，入学成绩比别人低，但不能就此盲目断定自己不行而自暴自弃，因为入学或摸底成绩只是代表过去，证明不了现在和将来，新的竞争刚刚开始，孰胜孰负还学看习今网朝。
我们一起迈入初中大门的，是站在同一起跑线上的，不管小学是否优秀那都已成为过去，过高或过低的自我评价都会困住前行的脚步，新的生活面前需要我们重新定位自己打造自己。
二、课程增加改变学法
小学主要是语文和数学两门课，而中学，初一就增加了英语、历史、地理、生物等学科,初二将增加物理,初三还将增加化学,而且学习内容增多，难度加大，进度加快，猛增的学习量往往让我们应接不暇，颇有点狗咬刺猬，不知从何下口之感。初中的学习状况改变了，再沿用小学的学习方法和方式显然无法适应，这里黄老师给大家讲一个案例:
小云和小吉自幼是亲密无间的好朋友，在小学时他们的成绩都旗鼓相当，相当优秀.后来一起考上了同一所中学。中学第一次数学考试，小云在班上得了第一名，小吉却勉强及格。
看到小云高兴的样子，小吉高兴不起来。老师特别表扬了小云，让小吉更加努力，向小云学习。小云考试得了高分。小吉没有嫉妒，但他想不起来。
你看，小吉平时和他一起上学，周末也在一起玩，也从来不请家教，上课时都在听老师讲课，作业都一样完成，老师也说他们一样聪明，可是为什么成绩却相差很大呢？
同学们，这就是学习方法的不同。到了中学应该注意什么学习方法？
首先，要主动适应教师的教学方法。中学改变了小学那种事无巨细式的教学方式，老师往往集中讲解难点、要点，并且讲过就不再重复，我们要主动去适应老师的授课方式，包括语音、板书、思路、要求以及某些教学习惯。想做到这一点有两个诀窍：
一是预习，拿着书本随便翻看不是预习，预习是把第二天的功课尽可能看懂，并找出不懂的地方，在课堂上做为重点听，这可以提高我们的听课效率培养自学能力。二是多请教，主动把自己的学习状况向老师介绍，有问题就大胆问，千万不要碍于面子而把听不懂的知识留到明天，从一开始就不能欠学习账，否则学习中的漏洞越来越多，到了高年级就难以弥补了。
第二要制订科学的学习计划。解决大量学科问题的最好办法是制定学习计划。包括长期计划，新学期的目标是什么，期末要达到什么水平，以及竞争对手如何激励自己；此外，还有短期计划，即周计划和日计划，例如：
如何安排一天的学习和游戏时间，做什么作业，什么时候预习，什么时候做系统复习等等。只要每天的计划和小目标都能这样完成，你就可以自由地应付新的学习，实现长期的目标。三要注意摸索适合自己的学法。
在初中阶段学习方法的重要性体现的尤为突出，因为学习的难度加深、灵活性加大，不能单凭死记、死学，要讲究记忆的方法，注意对知识的消化和理解。而且各学科的特点不同，学法也有区别，我们在新的学习过程中要注意不断反思和调整，逐渐摸索出适合自己的学法，做到事半功倍。
第三点建议:学会适应学会交往
首先我给同学们讲一个案例:
**是父母的掌上明珠。不知怎的，爸爸妈妈发现，自从她上初中，她的话就越来越少了。他们喜欢一个人坐在卧室里，盯着书看。从前活泼、开朗、好动的她好像变了个人似的，而且有时还无故发脾气。
偶然间，妈妈发现她的笔记本上写着：“为什么成绩下降?”“为什么同学都不喜欢我？
”父母有些担心了，就去学校找老师了解情况。老师也反映现在的**比较内向，上课不愿说话，与同学的交往也比较少，有时班级搞活动，她总是不知不觉地成为旁观者。
**学生表现出来的现象实际上是学校环境适应的障碍。因此，我希望我们的新生在初中一年级不要象**那样，学会适应学校环境的变化。
到了初中人际交往范围发生了较大变化，大家来自不同学校，彼此陌生，这时很多人会感到孤独，想念过去的同学，这都是正常的心态。要摆脱这种不良状态，我们必须积极熟悉新的班级和学生。初来乍到，也许一个熟人也没有，你会感到孤立无援，但想一想大家不都一样吗，都没有朋友又都渴望交友，我们可以主动一些，大胆和同学搭话，热情为班级做事，比如问问同学叫什么，然后把你介绍给他；同学缺少什么，可以借给他；老师要发新书了，积极去帮忙；值日表还没有排好，主动去清扫卫生……无形之中你就和同学、老师“混”熟了，越来越融入这个新集体，朋友多了起来，陌生感自然会逐渐消失。
四、以新的行为规范要求自己
到了中学阶段，许多行为规范都发生了变化。一进入中学校门，你就要认真学习《中学生守则》，知道作为一名中学生，该做什么，不该做什么，努力进行行为规范的训练。
下面我用歌谣的形式简单讲一讲有哪些基本的规范要牢记:
第一句话：衣着整齐，胸前佩戴校徽。（衣着打扮要符合中学生，每天班主任要例行检查，每周学校要进行大检查，不符合规范的同学我们要在学校门口的宣传栏张榜批评，并要扣班级的文明纪律分；胸卡每天进校要佩戴好，每天校门口的门卫将对每一位学生例行检查，未佩戴的或者不规范的同学也将在宣传栏张榜批评，并扣班级文明分1人次0.
1分。）
第二句：学习用品全带齐，按时到校不迟到。（上午：7:45中午：1:50）
第三句话：上车下车讲礼貌。我看见老师和学生打招呼。
下一步：因为**事情没到学校，坚持请假办。
下课先让老师行，有始有终堂堂好。
出操整队上操场，队列作到快静齐。
走出教室，眺望蓝天或绿色。
有益活动利身心，说笑玩耍讲文明。
不要在黑板墙上乱涂乱画，爱护公共财物和鲜花。
果壳纸屑不乱抛，校园整洁环境好。
让我给你讲一个关于废纸的故事。
第一个，美国有个“福特公司”，福特是一个人，他大学毕业后，去一家汽车公司应聘。他申请的三四个人的学历都比他高。当最初几个人接受采访时，他觉得自己没有希望了。但既来之，则安之。
他敲门走进了董事长办公室，一进办公室，他发现门口地上有一张纸，弯腰捡了起来，发现是一张渍纸，便顺手把它扔进了废纸篓里。然后才直到董事长的办公桌前，说：“我是来应聘的福特。
”董事长说：“很好，很好！福特先生，你已被我们录用了。
”福特惊讶地说：“董事长，我觉得前几位都比我好，你怎么把我录用了？”董事长说：
“福特先生，前面三位的确学历比你高，且仪表堂堂，但是他们眼睛只能‘看见’大事，而看不见小事。你的眼睛能看见小事，我认为能看见小事的人，将来自然看到大事，一个只能‘看见’大事的人，他会忽略很多小事。他是不会成功的。
所以，我才录用你。”福特就这样进了这个公司，这个公司不久就扬名天下，福特把这个公司改为“福特公司”，也相应改变了整个美国国民经济状况，使美国汽车产业在世界占居鳌头，这就是今天“美国福特公司”的创造人福特。大家说，这张废纸重要不重要？
看见小事的人能看见大事，但只能“看见”大事的人，不一定能看见小事，这是很重要的教训。
同学们,这些行为规范看上去都很细小,对于你来说只要用心都会象福特一样作得很好,养成良好习惯，迈好中学生活第一步。人生是一片沃土，你种什么，你就会收获什么：种一种心态，收获一种思想；播下一种思想，收获一种行动；播下一种行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种命运。
良好的书写习惯、良好的作业习惯、良好的纪律习惯、良好的听课习惯、良好的自我学习习惯，都会奠定我们中学以后的命运。从现在开始选择，让好习惯成就我们的未来。
初中新生入学演讲稿【篇8】
尊敬的各位家长朋友：
大家好！
今天，因为孩子们的缘分，我们走进了xx市第十三中学，走进了初一、13班的教室，欢迎各位家长朋友！
从您的孩子跨入x十三中的大门那一时起，就是我们相识和携手合作，“联合教育”的开始。因为教育孩子健康成长是我们老师和家长义不容辞的责任。现在您的孩子已进入中学阶段，中学时代是人生的“黄金时代”，是学生思想品质和学习习惯形成的关键阶段，将对孩子的一生产生巨大的影响。
一、中学与小学阶段存在的不同
第一，学科增多。小学主要是语文、数学两科，学生负担轻，升入初中后突然增加到初一七科、初三八科、初四九科。如中考考试语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史、地理、生物。不少初一新生由于对新学段缺乏认识或认识不足，未能根据初中生活的新特点进行调整，结果上初中后手足无措，生出种种不适应，严重影响了学习质量和健康成长。
初中与小学相比：科目多、内容多、难度大、要求高，作业量大。中学是人生知识基础的奠定时期，而初中又是整个中学的奠基阶段。在课堂上，初中生比小学生学习的门类要多，而且每一门学科的内容逐渐趋于专业化，并接近科学体系。他们面临的学科的常识性知识越来越少，反映客观事物的规律性与知识的严密性、逻辑性越来越强。
第二，教材难度增加，中学比小学教材在难度上有很大的跳跃性，以数学为例，中学教材中每一节课安排的信息量较多，重复少，重在讲普遍规律，而不是在某一道题上下功夫，重在分析数量关系和综合运用，而不是单一题型、习题的编排。记忆性、重复性知识减少，理解性知识增多。小学习题基本与例题相似，而中学的习题与例题相比题型变化较大，因此即使学生上课听懂了，反应稍慢的同学课后仍不会做题。所以学生感到中学课程难度太大，稍一分心就不明白了。
第三，教学速度加快，小学语文、数学内容较少，每周上8-10节课，中学课本内容增多，几乎增加一倍，但每周只能上5节课，因而教师教学进度必须加快，上课提问学生次数相应减少。在小学阶段学生放松一段时间的学习，如果努力还能赶得上，而中学有几堂课走神，不认真听讲，课下不认真完成作业，则可能导致跟不上学习进度，从而掉队。
第四，在学习方法上，中学要求学生对所学的知识在能够理解基础上记忆，记忆基础上灵活运用。初中阶段，老师们不再像对小学生那样，手把手地指导学生，学生感到中学老师不如小学老师讲授得那么仔细，学起来吃力，有时不能完全消化吸收，只能囫囵吞枣地咽下去。随着学科的多样化、深刻化、要求这就特别需要初一新生从小学的依靠老师逐步朝着独立方向发展，培养自主学习能力。具体表现在：不死记结论、公式，要重点掌握其推导过程；不满足于会解题，要穷究为什么这样解；不孤立地学知识，要将各知识点揉成一个整块；形象思维到抽象思维的转变从识记到探究的转变；不局限于课本，还要拓展到课外。另外，还要合理分配各科学习的时间，有计划，有重点。
第五，课外作业增多、自主学习增多，下午放学时间延长。
第六，分数区别，小学考试的分数和初中考试的分数，是不可能等同而论的，小学生考个90分是很平常的事情，但在初中，有时候，你考个80分也是班级第一，小学常考90多，在初中考不及格也是可能，因为两者不可相提并论，当然分数不能作为衡量学生发展的唯一一项指标，我们也不能以分数论英雄，要同时关注的是学生的发展，关注的是学生这一阶段的成长经历。 我校每学期举行两次大型考试，期中考试和期末考试，以检验学生的学习情况。
二、班级介绍
本班目前有76位学生，其中女生35位，男生42位。两周下来之后，我觉得班级学生整体表现不错，同几个课任老师交流，现在班级上课纪律一般，作业收交情况比较好，班级的各项工作开展的也很顺利。应该说这是一个很好的开头。当然，班级中还存在着一些问题：
1、少数几个学生行规较差，喜欢插话，好动，注意力难集中。
2、作业习惯差，作业完成质量低，对于不会做的题目，没有问其他同学或老师的习惯，不懂就不懂，作业做错了，没有及时进行订正。
3、不会听课，不懂得如何做笔记，如何融入新的课堂。
4、粗心马虎，常丢三拉四，上个星期，每天早上都有好几个学生，忘记带作业，需要家长送过来。
5、有的同学学习工具准备不齐全，像数学用的三角板，刻度尺，语文、英语用的词典，字典等，数学马上要用到计算器，到时就要有。
三、班级管理
根据班级目前的这种情况，我提出的教育管理原则是倾注真情，关爱每一个学生；关注细节，注重个人习惯培养。有一句话，叫习惯决定性格，性格决定命运。特别对于初一新生，我非常关注习惯的养成，学生要养成的卫生习惯，学习习惯，生活习惯，习惯的养成非常重要，那么近期班级管理策略就是针对习惯养成，让学生在近一个学期中能改变原先那些不好的习惯，养成良好的习惯，有着良好的习惯，学习的成绩必然会跟着上来。
四、作业辅导要求
对教师布置的家庭作业进行检查辅导，家庭作业的辅导以学生为主，家长起督促检查作用。家长最低应检查学生作业是否全部认真完成。作业辅导不仅包括书面作业、还包括复习和预习。完成作业前应让学生对本天所学的进行复习。作业完成后应对第二天要学习内容进行预习，切实养成：先复习后做作业，先预习后上课的学习习惯。
还有一些心里话要和各位家长交流。不少家长有这样的认识，把孩子送到学校，就是来学习的，因此学习成绩最重要，这种认识有一定的道理，但不够全面。我觉得培养学生成人，学习好固然重要，身心健康也很重要，思想道德素养更加重要，有专家指出：“学习不好是次品，身体不好是废品，心理不好是危险品，思想不好是危害品”。一个人将来能否有所作为，除了水平能力，更主要的看这个人的品格如何，因为“品格决定成就。” 我们家长在教育子女中要从品格教育入手，才能培养出举止文明，品行端庄，风度高雅，充满自信，敢于争先的孩子来。良好的品格养成了，还需要担心孩子不文明礼貌，不勤奋好学，不求上进吗？因此我们家长要做的就是从现在开始，从孩子的小事细节抓起，以“品格第一”的理念去教育引导孩子，去训练培养孩子，去开发挖掘孩子的潜能，去创造各种机会让孩子获得成功，去体验因点滴成功所带来的快乐，从而进一步激励孩子走向成功。你要让孩子获得成功，就要想方设法使孩子充满自信激发内在动力，“相信自己行，才会我能行，别人说我行，努力才会行，你在这点行，我却那点行，今天若不行，明天争取行，不但自己行，帮助他人行，相互支持行，合作大家行。”
有人曾有这样的比喻：“老师好比医生，父母好比护士，学生好比住院的病人，医生的主要任务是下药，父母的责任是护理。”所以，我想我们大家再忙，你都不能放任你的孩子太‘自由’、太‘轻松’了！该管束得还得管束着点。”
总之，学生的成长和发展，离不开我们教师的辛勤劳动，也离不开家长的密切配合，更离不开学生的自身努力。只有三股绳拧到一起，才能为孩子创造出一个灿烂的明天。最后，我预祝每位家长用心培养，让每个孩子走向成功。
如果家长们有什么好的建议，可以通过多种方式和我交流，希望和您保持联系！好了，我的发言就到这里了，耽误了大家的时间。最后，祝各位家长朋友工作顺利，身体健康！祝我们的孩子健康茁壮地成长，愉快轻松地学习！让我们共同努力，教会学生，学会做人，学会学习，学会生活，让他们拥有一个美好的明天。
再次谢谢大家！
新学期演讲稿高中学生演讲(精选)
行动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。为了在台上很好地表达自己，我们就需要提前准备好合适自己的演讲稿。写好演讲稿才能更好的吸引听众，想要写出一篇优秀的演讲稿咋写呢？下面是小编特别整理出来的“新学期演讲稿高中学生演讲(精选)”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！
尊敬的校领导，亲爱的老师们，同学们：
大家好！
在新学年的伊始，我很荣幸能够在此发表演讲。今天，我想和大家分享一些关于如何全面发展自己的经验和看法。
首先，要做好时间规划。我们每个人的时间都是有限的，每天只有24小时，如何将这24小时的时间充分利用起来是很重要的。因此，我们要制定一个合理的时间计划表，安排学习、娱乐、运动等各方面的时间。
其次，多参加活动。学习是我们最主要的任务，但单纯的学习并不能完全锻炼我们的综合素质，而且很容易让人感到压抑。多参加各种活动，无论是学校的还是社会的，都有利于我们结交朋友、拓宽视野、锻炼能力。
第三，开展志愿者服务。在今天这个社会中，志愿者服务越来越受到人们的重视，这不仅是一种对人类社会的贡献，同时也是一种锻炼自己的机会。我们应该认真地对待志愿者服务，积极参与其中，从中得到人生经历。
最后，要培养多样化的兴趣爱好。学习之余，我们也需要有自己的爱好，例如阅读、音乐、运动等，这些爱好不仅丰富了我们的精神生活，同时也有助于我们的身心健康。
总之，全面发展自己其实就是要做到学习、活动、服务和兴趣爱好的多方面结合，让自己的人生更加精彩和美好。最后，我想引用学者陶行知的一句名言：
“学而不思则罔，思而不学则殆。”
让我们一起努力吧！
谢谢！
最新中老年演讲稿(范文7篇)
真心推荐这篇关于“中老年演讲稿”的精品文章值得一读，希望这些信息能够对您有所帮助和提供一些借鉴。事常与人违，事总在人为，在一次相当重要的演讲任务开始之前。演讲稿使我们不会在演讲中遗漏重要的话题和点子，制作演讲稿可以增强您的信心，使您感觉更加自信。
中老年演讲稿 篇1
尊敬的评委、各位观众：
大家好！我是竞聘者xxx，今天非常荣幸能够来到这里参加中老年竞聘演讲比赛，与各位分享我的经验和想法。作为一个中年人，我深知竞争的残酷和艰辛，但我相信只要我们持之以恒，坚定信念，就能够克服一切困难，达到自己的人生目标。
首先，我想简要介绍一下自己的经历。我是一名退休教师，退休后我并没有选择安享晚年，而是积极投身社区志愿者工作。我每周都会到社区老年活动中心为老人们提供咨询、指导和帮助，尽自己最大努力去减轻老人的痛苦和孤独感。此外，我还积极参加各种公益活动，为社会做出自己的贡献。
尽管我已经退休多年，但我仍然相信自己在这个社会上拥有很多机会和可能。实际上，中老年群体是一个充满机会和潜力的群体——我们拥有经验和知识的积累，拥有生命的经历和智慧，同时我们还有强烈的人生目标和追求。而这些因素，不仅可以帮助我们充实自己的精神生活，更可以为社会和周围人带来无限的价值。
那么，如何在竞争中脱颖而出呢？我认为，我们中老年人最重要的是坚定自己的信念。要知道，中老年人比其他年龄段的人具有更加坚定的信仰和人生哲学。我们在生命中经历过很多事情，也认识到了自己的不足和缺陷，因此我们更珍视和执著于自己的信仰，愿意为自己追求的目标而不断奋斗。无论是在工作还是生活中，我们都必须保持坚持不懈的努力和信念，才能够在竞争中占据主导地位。
其次，我们中老年人也需要怀抱一份执著的热情。随着年龄的增长，人们往往会变得保守和懈怠，很难对任何事物抱有激情和热情。但对我而言，年龄并不是能量和激情的束缚，反而更应该是激励和成长的契机。正是因为成为了一个中老年人，我才深深地意识到应该怀抱一份执著的热情，去探索和追求那些曾经被我们放弃或忽视的东西。只有这样，我们才会始终保持年轻的心态和拼搏的劲头，在竞争中展示自己的实力。
最后，我想说的是我们中老年人要注重自我提升。作为一个中老年人，我们不应该停止学习和钻研，而是应该向更高层次追求知识和技能。我经常听到一些中老年人说自己太老学不会新技术，这个想法其实是非常错误的。无论我们年龄多大，都应该保持一颗好学的心，随时注入新的知识和技能，在竞争中不断提高自己的竞争力。
在此，我想感谢各位听众和评审，谢谢你们给予我展示自己的机会。我相信，中老年群体是一个充满机会和潜力的群体，只要我们坚定自己的信念，怀抱执著的热情，注重自我提升，就能够在竞争中脱颖而出，实现自己的人生目标。谢谢大家！
中老年演讲稿 篇2
尊敬的评委、亲爱的观众：
大家好！我非常感谢能够有机会来到这里，和大家分享我的经历和想法。我今天演讲的题目是“中老年竞聘”。
众所周知，中老年人在职场上面临着很多挑战。他们可能面临着职业发展上的瓶颈，或者因为身体条件和年龄限制，遭遇到职业歧视。但是我认为，这些困难并不能阻挡中老年人展示自己的机会。相反，他们可以通过努力工作和精益求精同时，积累自身财富。
首先，我们来谈谈中老年人的经验和智慧。他们在职场上已经历过很多，比如说，他们可能已经建立了广泛的人际关系，了解工作的规律，也学会了管理上的技巧。这些经验都是全新的职场新人所没有的。这些经验可以为公司带来实际价值，可以帮助公司做出更明智的决策，从而提高团队效率。
其次，让我们来看看中老年人的责任感和自律性。因为他们已经过了职业发展的高峰期，所以，他们更加专注于工作，有更多的时间精力投入到工作中。此外，他们也更加清楚自己需要什么，有清晰的目标，并且有计划地去实现这些目标。这种自律性和责任感可以为公司带来效益，并且帮助他们在业务上更有把握。
最后，让我们来谈论一下中老年人的稳定性和成熟性。因为他们已经具备过往经验和事实，他们可以更好地处理职业中遇到的复杂情况。他们的稳定性和成熟性可以帮助公司在商业决策上做出更好的决策，从八更长远发展的两个角度出发展开商业，以达到公司长远的发展目标。他们在业务上的经验和较长追究的稳定性可以帮助公司更好地规划未来，制定预测性的策略，并且更好地应对行业的变化。
总而言之，中老年人在职场中具备的经验和智慧，自律性以及稳定性和成熟性，都是公司需要的素质。中老年人幸运的是，随着人们寿命的延长，他们可以继续延伸自己的职业时间。他们也需要摆脱职业歧视或者重建自己的职业信心。相信有着中年的经历和智慧，他们可以在职场的更多领域中发挥对应的长处，使自己创造更大的成绩，赢得较大较好的杰诺狄厉公司发展机会，不断挑战自我，实现个人职业的发展和价值的提升。
谢谢大家！
中老年演讲稿 篇3
尊敬的各位来宾、家长朋友们和各位领导、老师、同学们：
大家下午好！
今天我很荣幸能和大家欢聚一堂，以激荡的心情相约这场青春盛宴。我代表九年级教师发言的题目是《九年磨一剑，中考越雄关》！
此时此刻，学校领导、老师的心与同学们一起跳动。恰同学少年，风华正茂！我们不会因为一时匆忙心血来潮撂下难以承受的诺言，让理想在铮铮誓言中燃烧是那样的别有洞天！九年级是在挑战一个人的潜能；九年级的辛苦将让你的生活更充实，冲刺的劳累将增添你生活的勇气。九年级的书山揽胜、题海遨游，深夜里的孤灯奋战，夏日里的涔涔汗水，父母亲的声声叮咛，师友们的殷殷期盼，都将化作无穷动力，催你们前行，励你们成功。同学们，我们一定要记住，“眼泪不是我们的答案，拼搏才是我们的选择”，“成功不是别人的专利，失败也非我们的标签”，我们一定要强势出击，旗开得胜，闯过中考这条“独木桥”！让信念与行动同步，让快乐与成功齐飞！(同学们，你们能做到吗？大声回答：能！)
各位来宾，家长朋友们，你们一定倍感欣慰，体察到了教师们饱满热情的斗志，同学们摩拳擦掌的决心。海到无边天作岸，山登绝顶我为峰！同学们、家长们、老师们，有这样饱满的精、气、神，又有什么困难能阻挡我们前进的步伐呢?我们不能有半点马虎，稍许迟疑和片刻的懈怠。世上没有人一生下来就什么都会，古往今来，有哪一位伟人不是经过自己的辛勤的付出和努力才成功的呢？只有勤奋才是通向智慧圣殿的唯一道路。鲁迅说过：“不耻最后。即使慢，驰而不息，定能达到他所向的目标。”在这最后的冲刺中我们决不能气馁，青春的理想，成功的钥匙，生命的意义，都包含在两个字中——奋斗！阿基米德曾说过：“给我一个支点，我可以撬起地球”。全体同学们，我相信给谁一个支点，谁都可以把地球撬起来！让我们用奋斗来做支点，迎接命运的挑战。
有位哲人说：“世界上一切的成功、一切的财富都始于一个信念!始于我们心中的梦想!”。心中有目标，学习才有动力。同学们，后一阶段，你的近期大目标就是考入理想的高中，近期小目标应该是每天都有新收获，每天都有新进步。也许你现在还不算优秀，但只要你朝着目标执着地追求，理想高中的大门正在向你敞开。
我们老师一如既往的陪伴在你左右，与你风雨同舟，荣辱与共！可真正决定战争命运的你们做好准备了吗?（同学们齐声说：准-备-好-了！问：准备好了的同学在哪里？请举双手示意一下！）距中考仅有100天了，100天，给学校一个奇迹；100天，给恩师一份满意；100天，给父母一个惊喜；100天，给自己一份希冀！
同学们，人生能有几回搏，此时不搏待何时？拿出你们的勇气和智慧，放下包袱，开动机器，向你们的目标发起总攻吧！我们是骏马，有驰骋万里草原的雄心壮志！
同学们，历史的车轮不会因为我们而停止前进，驱散笼罩心头的阴霾，以“天生我材必有用”的乐观自信;以“不经一番寒刺骨，哪来梅花扑鼻香”的坚定意志，去演绎青葱岁月里最优美动听的旋律，从而翻开你们人生最精彩绚烂的华章！
谢谢大家！我的发言到此结束！
中老年演讲稿 篇4
中老年冬季进补
各位领导，各位同事，各位叔叔阿姨，早上好！
我是来自中医科的张昶医生。今天要与您分享的题目是《中老年冬季进补》。说起养生保健，相信各位对北京卫视的《养生堂》节目已经非常熟悉了。
但是，我今天想带给您的是针对您的个人体质的有针对性的补品计划。帮助您补得明白!补得准确!
补得有效!大家说，好不好？
入冬以来，自然呈现出植被凋零、气候寒冷的低谷。然而，万物的生命力都储存在内部，为来年的春夏生长做好了充分的准备。各位不免要问了，“为什么进入冬季，中老年要进补呢？”
中医有着2000多年的养生**经验，告诉我们，入冬以来，中老年人容易出现阳虚、血虚、积热三种体质。
各位不免又要问了？“你说的这些专业术语是什么意思呢？”大家不要着急。
我先讲个小故事。我有个病人以前怕冷。有多严重？进入冬季，她需要穿得严严实实的：
里三层，外三层。需要穿2条保暖裤，2条毛裤，外加发热的护腰护膝，才能勉强度过北京的冬天。即使**被潮水覆盖，但仍然感觉比别人更冷！
这就是中医所说的阳虚！我想问在座的各位，您或者您的亲朋好友，如果他们有类似的症状，请举手！好！
看来这个问题还是真普遍！大家不要担心，因为之前介绍的患者，经过我给她针对性的进补方案调理后，有了显著的改善：今年冬天，她只需穿1条毛裤，1条保暖裤，也不觉得那么冷了。
那到底是用的什么方法呢？大家不要着急，我会一一介绍！
下面，介绍什么是“血虚”。在座的各位，是否有这样的一种体会？“进入冬季后，尤其是在北方的冬季，感觉面部缺少光泽、头发焦枯、心慌失眠，尤其是**干燥、瘙痒，甚至是整夜的瘙痒，从而无法入睡呢？
”这就是中医所说的“血虚”！中医认为，心主血，其华在面；发为血之余。因此，血虚使面部、头发和**缺乏营养，导致面部迟钝、头发焦枯和**瘙痒。
中医认为，绝大部分的老年性**瘙痒症，都与“血虚”有着密切的联系！
最后，我介绍什么是“积热”。进入冬季，由于摄入了较多的高热量饮食，却长期处于室内，缺少体力活动，胃肠蠕动较慢，从而出现脘腹胀满、食欲减退、上火心烦、大便干结等症状。这就是中医所说的“积热”！
针对中老年人在冬季容易出现的“阳虚、血虚和积热”，中医提出了有针对性的进补方案，来一一防治上述问题。
首先，我介绍针对“阳虚”的进补方案。这里采用的是大家耳熟能详的牛羊肉药膳。说起牛肉，我想问问在座的各位，您是否知道应该购买黄牛肉呢，还是水牛肉呢？
哪种牛肉更适合我自己的体质？好了。今天，我的讲座一定会回答你的问题！
凡是听了今天讲座，走出这个课堂，您一定会记住到底是哪种牛肉适合您！中医认为，黄牛肉性温，能散寒，具有益气的良好功效！像刚才举手的叔叔一样，应该用黄牛肉热身！
李时珍的《本草纲目》明确指出水牛肉是寒性的，能清热，生津止渴。因此，体质偏寒，则不宜吃水牛肉！大家记住了吗？
同时，黄牛肉配以不同的药草能增强补益效果。
同样，羊肉汤也有很大的区别！各位是否知道，绵羊肉和山羊肉，哪种更适合自己的体质呢？中医认为，羊肉热，能散寒，有羊肉味，且含有高脂肪和高胆固醇，所以适合虚弱的人食用。
像刚才怕冷叔叔的问题，可以用羊肉来调理！而山羊肉呢？中医认为它很冷，因此不适合您服用。
在这里，我将郑重地向我的女性朋友推荐汉代宫廷饮食秘方当归姜羊汤。中医认为当归是**的圣药，对**病有很好的疗效。因此，本饮食**对痛经、产后疼痛、缺奶、无休止的恶露有良好的**效果；同时，对老弱、阳虚感冒、关节疼痛有很好的辅助作用。
接下来，我介绍针对“血虚”的进补方案：可有效缓解刚才那位阿姨的**瘙痒问题！阿胶膏能养血、养颜、乌发！
阿胶膏的服用历史可以追溯到唐代。有诗为证：“铅华洗净依丰盈，鱼落荷叶珠难停；暗拿阿胶不肯说，却说是为君容生的。
”阿胶膏的制作，由打粉、熬膏、入料、整形、切块组成，制作和服用也很简便。感兴趣的朋友可以在课后与我交流详细的制作技巧，我想与大家分享我的食疗经验。
最后，介绍针对“积热”的食疗方案。我们对萝卜的选择很熟悉，您可以制作冷萝卜丝、冰糖萝卜饮料。在这里跟大家分享一个传奇故事：
据说有一年冬天，慈禧太后吃了太多人参，使她心烦易乱，烦躁不安，大便干燥。也就是我们之前说的“积热”。众御医束手无策，于是张贴皇榜，昭告天下，求人医治。
一位进宫的江湖大夫给老佛爷献了三颗小药丸。老佛爷服后，大便通畅，神清气爽，龙颜大悦。赏了1个红顶子（做官了）。
御医们都很好奇，就问江湖医给老佛爷什么秘方。江湖医生说没有秘方，只有萝卜。这就是传说中的“三个萝卜子，一个红顶子”的故事。
这个故事告诉我们，萝卜作为一种普通的食物，有着不同寻常的**效果。
这里我给大家带来了制作“冰糖萝卜饮”的道具。将一个萝卜，削去上1/3做盖，下2/3挖空，像这个样子。放入冰糖，盖上盖子，冷藏6天左右，然后变成糖水。
根据你的口味，可以用水稀释，也可以用蜂蜜调味。每天饮用150ml。清肠通便，消食生火，润肺止咳。
好了。让我简单回顾一下今天的讲座：为什么中老年人要在冬季补充营养？
因为中老年人容易出现阳虚、血虚和蓄热。我们可以采取牛羊肉药膳预防阳虚，阿胶膏预防血虚，萝卜预防胃肠热。最后，我想问你，如果你想在冬天补充，你应该吃黄牛肉还是水牛牛肉？
好，应该吃黄牛肉！今天的讲课到此结束。我是来自中医科的张昶医生。祝大家身体健康！
2013-11-30
中老年演讲稿 篇5
各位领导、各位同仁们：
大家好！
时隔一年之久，今天，我们又齐聚一堂，共谋发展，内心激动非常，感动万分！在此，我谨代表xx集团和即将在x市成立的xx生物科技有限责任公司向大家致以最最诚挚的谢意和敬意！感谢你们在过去的一年里，为公司的发展不遗余力，出谋划策。可谓批星戴月，劳苦功高！公司能有今天的发展，与你们的努力是分不开的！同时，特别感谢大家对我的帮助和关心！
xx集团重庆营销服务中心自去年成立以来，至今也一年有余，在过去的一年里，我们并肩作战，同欢苦，共荣辱，有很多的辛酸和汗水，也有很多的收获和快乐！最为宝贵的收获是培养了一批公司骨干人员，汇集了一大批你们这样的销售精英和营销高手！看到你们，我就看到了公司的希望，不禁遐想起公司的未来，有你们在，我坚信！有任何的困难我们都可以克服，有任何市场我们都可以做好！公司的明天将充满无限希望！
过去的一年中，我们有过太多的失败，也有过很多的成功。总结过去，展望未来。我们需要的不是沉醉于过去的些许收获，更不是懊恼于过去的点滴不足。我们需要的是认真总结，深刻反思！共同创造更加辉煌的明天！
下面，我将我们过去一年以来公司所存在的一些问题简单作一下总结，希望大家共勉！
公司的收获与成功：
一、在过去的一年中，公司产品在市场上从无到有，从滞销到畅销。知名度、美誉度不断攀升。截止到XX月XX日，我们三个市场，共实现销售回款XX多万元。客户XX多家，其中，建立稳定供销关系的近XX家。产品也有原来的XX种增加到现在的XX几种，并且以后还会逐渐增加！我们充分看到了市场的潜力，也看到了xx集团和我们的发展。
二、在过去的一年中，公司员工队伍从最初的一个人，发展到今天的几十人，员工队伍不断成长，销售额更是节节攀升。涌现出一大批的优秀员工和优秀骨干，为公司的后续发展提供了可靠的人力资源保障。我们不但完善了我们的管理制度，还完善了我们的企业文化，并且还将不断努力，不断完善，努力为大家创造一个好的平台，一个快乐和谐的工作环境。
三、在过去的一年中，营销模式从陌生到熟悉，从不了解到应用自如，并且，在大家的共同努力下，我们创新了很多营销模式，xx年XX月XX日中秋感恩活动更是创下XX之最、xx之最。每每回忆至此，就不禁感到非常自豪，因为我们有一个团结的团队，创新的团队，这也正是我们公司最为宝贵的财富。
四、现在的我们，更是得到了xx集团总部的大力支持，得到了X总和X总的大力帮助，公司总部不但给了我们XX万的信用担保，还给了我们更多的市场。我们有蓉药集团这样一个好的平台，有总部大力的扶持，是没有理由做不好的。
过去的辉煌都也成为过去，人的眼睛是长在前面的，不是长在后面，现在的我们，最应该做的是做好以后的工作。保证我们曾经犯过的错误不在出现第二次，有鉴与此，我跟大家开诚布公的总结总结我们过去的一年来所犯的错误，也许，这些错误在大多数人看来都是情有可原，难以避免。也有人说责任不在员工，在领导。是的，我也很认同这种说法，过去的所有错误，责任的确不在员工，也不在经理，而在于我自己，如果我不出差，不担搁这段时间，所有的错误是不是都可以避免呢？所以，今天把这些过去的失误指出来，并不是要追究哪一个人的责任，而是要大家共勉，共同反思。同样的错误不能再出现了，绝对不允许出现。
最后，预祝我们的公司在新的一年里，更上一层楼，再创佳绩！谢谢大家。
中老年演讲稿 篇6
各位家长：
晚上好!非常感谢大家从百忙中抽出时间来参加今天的家长会。今天我想就如何培养孩子良好的学习习惯和家长们进行探讨和交流。作为一名数学老师，我对自己的定位决不是仅仅教孩子学会数学知识而已，我更注重的是培养他们良好的学习习惯以及学会学习的方法。在我看来，养成良好的学习习惯，掌握正确的学习方法比会做几个数学题更重要。因为好的习惯可以影响孩子的一生。下面我就结合孩子们目前存在的一些问题，从四个方面来说一说。
首先，说说听课习惯。现在孩子们已经是四年级学生了，正从中年级向高年级过渡，数学课的容量越来越大，知识越来越难，对他们灵活运用数学知识解决问题的要求也越来越高了。通过我在学校的培养，大部分孩子都养成了好的听课习惯，我的观念是数学课怎样引导孩子主动思考，思维活跃起来，孩子们上数学课时非常积极，但也有一些学生听课习惯不好，只要听课不好，成绩肯定差!请各位家长平时和孩子交流时，一定要引导孩子正确认识这个问题，要养成良好的听课习惯，上课一定要专心，要用心听课。
有的家长说，荀老师我每天在孩子上学前都嘱咐他上课要专心，可没什么作用，我的孩子就是不听话。请家长们仔细想想难道想让孩子专心听课，光靠每天的这几句嘱咐就够了么?不够!远远不够!古希腊有句名言，“性格即命运”，那么性格是如何养成的呢?是习惯!那么“习惯”又是如何养成的呢?就是一次又一次地反复。在日常生活中，家长要用自己的细心去感染孩子，比如把家里布置得井井有条，引导孩子学会自己整理东西、收拾房间，培养孩子自己的事情自己负责的责任感。有的家长可能会奇怪了，这些都和学习无关啊。是的，我们来看看为什么有的人从小到大，还总爱丢钥匙、钱包。只要仔细留意，但凡事业有成的人，哪个做事不是严谨细致，即使是那些看起来大大咧咧的人，也是“粗中有细”。我们也应该认识到生活习惯对学习习惯的巨大影响。
下面再说说完成作业的习惯，作业一定要认真完成。其实我对他们完成题目的要求是很高的。首先我要求他们在做题之前一定要认真审题，有的孩子非常马虎，题目的意思都没有弄明白就急着动笔做。这个习惯是非常不好的。其实在孩子们读三年级的时候我就跟他们讲过“磨刀不误砍柴功”的故事，并且引申为“读题不误做题功”。我告诉他们读题不仅仅是把题目读一遍而已，还要分析和理解题目的意思，只有正确理解题意了，这算是真正读好题了。在课堂上完成题目时，我要求他们用半分钟时间读题，然后才允许动笔解答。
其次，是解题后必须说想法，说解题思路。在课堂上，做完题后我都会给孩子们半分钟时间自己说或和同桌互相说解题思路，然后再请几个同学把思路说给大家听。我要求计算题要说出计算顺序和计算过程;判断题、选择题、填空题要说出理由;应用题要要说出解题思路和每个算式表示的意思;作图题一定要做两次，一次是画，一次是验证。这些都是为了让他们从小学会思考。有时孩子做题也想了但是没想透，理解了一点但是没有完全理解。那么怎么知道孩子到底有没有真正理解了呢?很简单，如果你的孩子能清楚表达他的解题思路说明他真正学懂了，如果说不好或者不会说则说明他还没有完全学懂或者根本不懂。
最后，做完后一定要检查。检查不是从头到尾看一遍，用眼睛检查是起不到什么作用的，一定要动笔检查。计算题要动笔验算，作图题要用学具验证，应用题再思考分析一遍等等。当孩子自己检查到错误时，家长要及时表扬孩子，夸奖他“你真细心”。让孩子尝尝甜头，他才会有兴趣。
我想，如果孩子们在家里完成作业时真正是按照我的要求来完成的，应该还是很有质量的。如果您的孩子能坚持按照要求来完成数学作业，并且形成习惯的话。相信这对他以后的学习乃至生活都是相当有好处的。希望家长们在孩子完成作业时能多关注一下自己的孩子，孩子在认真审题吗?检查了吗?能说出想法吗?多去看看，多去问问。如果您只记得关注电视、挂念着打牌、上网，孩子怎么会有心思做作业。孩子的好习惯是您培养出来的，他的坏习惯也是您惯出来的。
接下来解答几位家长向我提出的一个问题，有好几位家长或者通过打电话或者通过试卷签字的方式向我提出怎样帮孩子克服粗心的这么一个问题。看来也一部分家长已经意识到孩子粗心的严重性了，为了更好地解答这个问题我还特意搜查了不少资料。
首先是要将基础知识、基本技能学得扎实些。有的孩子平时忽视基础知识、基本技能的学习和训练，对它们掌握得不透彻、不扎实、不熟练、不灵活，甚至似是而非，考试中一旦需要多种知识的综合应用，理解就模糊起来，不知道如何灵活加以运用。这些孩子往往是考完之后，经别人稍一指点，就恍然大悟，懊悔不迭，怨自己太粗心。针对这种情况，就要重视双基的学习，加强双基训练。要使孩子认识到基础知识的重要性，懂得最容易的往往是最难的，也最容易出错的道理。只有将基础知识掌握得牢固，明白其知识的来龙去脉，才能举一反三，运用自如，不让“粗心”乘虚而入。
第二、要养成做事后认真检查的习惯。当我们完成一件任务后，要认真检查一下我们所做的事，有没有因为粗心而导致的错误，这样，那些因为粗心而导致的错误就会被纠正。比如说做完作业后，考试完以后，认真检查一下有没有漏题，核对有没有抄错或写错数字，上学之前检查一下上课要用的书本有没有带齐，考试之前检查一下考试要用的纸笔，都是非常好的习惯。
第三、要慢慢养成细致的性格，培养严谨的学风。要使孩子从小养成认认真真，一丝不苟地做好每一件事的习惯，其实，生活作风和学风是可以互相影响的。一定要从小事做起，同时还要持之以恒，这样才能产生效果，如果三天打鱼两天晒网就无效果可言了。
总之，孩子的粗心并非罪不可赦，与其一味责备、给孩子施加心理压力，倒不如在平时加强对孩子的训练，培养他们良好的生活和学习习惯。
最后，跟家长们汇报一下孩子在校数学的学习情况：
1、单元测试成绩优异的：
2、本学期进步大的：就说吴欣悦同学吧，在三年级的时候，她经常拖欠作业甚至不做作业，可是这个学期，她没有拖欠过一次作业。当然还有很多值得称赞的孩子，如……
3、作业完成得好的：
4、本学期需要继续努力的：
中老年演讲稿 篇7
各位家长：
下午好！感谢大家在百忙之中抽出时间来参加本次家长会；感谢在座诸位的大力支持，使我在接手九班以来，一路比较顺利地走过来。
本次家长会我主要想谈三个问题。现在，初二只剩下最后几个月时间，明年的此时此刻，你、我、学生们，想必都已经被即将到来的中考紧紧地绷了起来。因为不得不面对的中考的缘故，第一个问题，我想谈一谈成绩。
从总的发展趋势来看，上个学期，在诸位家长的支持下，在同学们的努力下，我们班的成绩取得了一些进步。当然，一个由人构成的集体总是千差万别的。具体到每一个同学，有些同学相对半期考试，成绩进步非常显著，比如……等，这些同学在班级名次前进了7——15名不等。当然，考试就是比赛，有赢就有输在班上，也有一些同学十几名十几名地退步。这就涉及到一个问题——我们如何看待成绩？成绩不好是不是就等于不努力？我看未必。
决定成绩好坏的因素很多，智力因素、学习习惯、从小的基础、刻苦的程度、老师、家长、家庭的环境等等。有时候，进步大不是学得认真，而是起点低；有时候退不大不是不认真，而是努力得还不够。退步二十名再进步十五名其实不是进步；你周末花了5小时学习，却退步了，你不应该抱怨，因为别人花了二十个小时学习。
我经常听到学生说自己已经很努力了，但成绩就是提不上去；我也经常听到家长说孩子周末都在学习，但成绩却越来越差。其实，好成绩是比出来的，差成绩也是比出来的。你努力的程度有没有超过别人努力的程度？你努力的程度有没有超过知识加深的程度？这些都是问题。所以，面对自认很努力却无法提高的家长和同学们，我要问三个问题：①你的努力是什么时候开始的？②你努力的方向和方法正确吗？③你努力的程度够吗？
因此，我想以我们九班上学期期末的体育成绩来说明刻苦、效率和自觉性的问题。上学期期末体育考的是仰卧起坐、跳远和跳绳三项，其难度远远低于半期考试，即使是这样，全班还有19个人的成绩在退步。退步的原因只有一个，就是没有认真去训练。在班上前十名中，有五个同学的体育没有达到A等；班上废寝忘食打篮球的几个男同学中，还有体育长期考D等的同学。按照学生自己的说法，我天天都在锻炼，但是他没有明白，自己锻炼的方式就是打篮球，这就是努力的方向性错误。还有人说，我天天体育课都跳了绳的，但他没有发现，每个人天天体育课都在跳绳，自己是最不努力的几个之一。就跳绳而言，主动的刻苦训练和被老师逼迫跳几下，那结果会有天壤之别。不仅跳绳，任何学习都是这样，所以，我要谈的第二个问题是自觉性问题。
自觉性催生良好的学习习惯，而良好的学习习惯产生好的结果。我个人把学习分为三个层次：最低级的层次是在看管下的学习，这样的学习效率极其低下，花了十分的时间，不一定能解决一分的问题。由于不是出于自愿，学习成了每天最大的折磨，当你觉得一件事情是折磨时，你怎么能把它做得尽善尽美呢？可悲的是，不少学生正处在这一学习层次。这样的学生每天花掉所有的自习时间，甚至有时还要靠抄袭，才完成作业；周末唯一的任务就是偷工减料完成老师布置的作业，这样的学生在我班大概有十人左右。这些学生不一定是成绩最差的，但他们的学习状态绝对是最差的。
第二层次的学习是漫无目的的学习。这样的学生每天都会尽自己的努力和良心完成作业，有时也会做一些课外的自我提升练习。周末他们一般会完成作业，背背书，看一看笔记。这类学生最大的问题是不知道自己想要什么，没有思考过自己的将来，人生规划对他们来说只是空谈。简单一句话，学习就是完任务、求心安。这些学生通常会不止一次地向家长、老师保证、甚至赌咒发誓，说自己这一会是真的要努力了，要搞好学习，但结果往往是不出三天就老样子了。这样的学生占全班绝大多数，大约三十人左右。这类学生的成绩通常极其不稳定，没有固定偏向的科目，但每次考试总是有一两科明显不如其他科目。
最优秀的学习，是主动自觉的学习。这样的学生大概在班上有十人左右。他们清楚地知道自己的发展方向，他们常找老师问问题——哪怕他清楚地知道，这个问题在现阶段不会考到。他们每次考试后会主动分析，会尽力地追求各科平衡发展。他们有爱好，也贪玩，但绝不玩物丧志，他总是有节制，知道自己什么时候该干什么。他们会故意给自己的缺陷设置障碍，不让自己在错误的道路上走远。这些孩子的家长往往不怎么操心，因为孩子的心，归根结底要自己操。这些学生和家长都清楚地意识到这一点。而成绩优秀的，也往往是这类学生，他们会为成绩哭，而一般的小朋友，只会为家长和老师的批评哭。
所以，要一个孩子优秀，最好的办法莫过于培养他的自觉性，而培养孩子的自觉性不是不管他。对于最低层次的学生，家长需要做的，恰恰是严格甚至严厉的管理，正是长期以来的不闻不问，才使他成了最差学习层次的孩子。如果家长希望孩子至少像你一样优秀，请一定多花时间去管理他，这个过程肯定是很痛苦的，但是为了孩子的发展，这样做值得。当你老了的时候，一个优秀的孩子就是你最值得炫耀的资本！
对于中等层次的孩子，家长，你要给他目标，给他动力。他的成绩徘徊不前基本上可以肯定不是智力问题，而是他不够努力，你对他的要求太低。你周末舍不得让他吃苦去补课，也没有抽出时间来检查他的学习，查看他的作业和笔记。你有时候还会为他打掩护，希望老师不要批评他——其实家长，作为老师，我最不爱做的事就是批评学生，谁愿意自己老生气呢？请这类家长，尽量避免给孩子讲要好好学习之类的空话，这些道理他说得更流畅。如果有时间，做些更细致的检查，说些激励他志气的话。
对于能够主动学习的同学，我很羡慕他们的家长。我最大的愿望，就是我将来的孩子能和你的孩子一样懂事。你所要做的，就是默默地支持他，在他面临方向性的问题时，给他一些建设性的意见。多关心他，但是不要表露出来，因为你的孩子会聪明地体察这一切！
我要谈的第三个问题：学习是一件长期的事。
首先，孩子学习习惯的养成是一个长期的事。我经常遇到家长想我了解孩子存在的问题，回家和孩子交流。然后过几天问我孩子有没有改掉那些缺点，实话实说，家长，你觉得可能吗？我们是成年人，改掉一个坏习惯都是那样的困难，何况一个小孩子？我不是说你不该给我打电话，其实，我很欢迎你打电话，因为这说明你是一个负责任的好家长，我也很能理解你急切的心情。你望子成龙的心情和我想让他一飞冲天的心情一样迫切，只是，不要指望孩子像圣人一样完全改掉，这个过程必然是漫长的，也许需要几周，也许需要几年。我们要做的，是持续关注他，有连续性地督促和检查他的学习，不要像孩子一样三天打鱼两天晒网。
其次，孩子成绩的提高是一个长期的过程。因为任何措施，不可能起到立竿见影的效果，不要因为短期内看不到成绩就放弃努力。只要我们的信念是一致的，我们的方向是正确的，那就默默地坚持下去。孩子毕竟被别人拉开那么长的距离了，何况别人孩子也在努力啊，也许比你的孩子还要努力，我们怎么能要求孩子一步登天呢？
第三，孩子的成绩是会变化的。千万不要太放心。有一个孩子，曾经考过第一名，但最后她没考上八中高中；有一个孩子，最差考到年级九百多名，但他以超过八中线17分的成绩被录取。这两个孩子初中同班。说起这个故事我既难受又欣慰，因为我曾经是他们的班主任。现在离我们这群孩子初中毕业还有将近十六个月，这十六个月发生的变化也许会让我们惊讶不已。无论你的孩子成绩怎样，请不要把他看死。
其实，不仅成绩会变化，孩子的品性也会变化——尤其是在初二。请各位家长多腾出时间关心孩子，关注他的学习状态，留心他的品性发展。与一个成绩好但品性差的孩子相比，我更喜欢一个成绩不好，但品性纯良的孩子。如果将来我的孩子必须是这两者当中的一个，那么我愿意他是后者。希望家长们心细一些，再细一些，关注孩子的书包，关注孩子的打扮，关注孩子的朋友圈，关注孩子的爱好变化——环境可以改变一个人，“蓬生麻中不扶自直，白沙在涅与之俱黑。”
最后，我真诚希望我们一起尽心尽力，莫问收获，但问耕耘。使孩子的初中三年更加充实，使我们的八中记忆更加美丽！
谢谢大家！
中学生青春演讲稿(分享7篇)
你在搜寻优质文章吗？栏目小编向您推荐阅读《中学生青春演讲稿》，供大家参考学习，希望对需要的读者有所帮助。人们必须要在奋斗中求生存、求发展，在这个趋势下，演讲稿的运用变得越来越常见。因此，在准备演讲稿的时候一定要尽心尽力，因为一篇具有文化内涵的演讲稿可以唤醒人们文化自信心。
中学生青春演讲稿(篇1)
亲爱的各们朋友：
大家好！
巴金在自己的随想录中说过.“人不是点缀太平的.而是工作的，正因为有了荆棘，才需要我们在荆棘中开辟道路。”一个人来到世界上，平平坦坦过完一生是毫无意义的。要建立自己的天地，让成为主宰自己的主人。这一切都不可以空想，要靠实际行动、勇气、智慧、毅力才能实现。可是这条路不好走。放眼望去它若隐若现，只有一条荆棘丛生、弯弯曲曲、坑坑洼洼的小路。为了自己的目标，为了磨练自己的意志，我们必须果断的选择这条路。从我们降生到世上那一刻起，注定要经历一翻彻骨寒。有人要逃避磨难，导致被小小的寒气所封杀。我走在这条路上，永不后悔。我赤着双脚.用双手扒着荆棘，荆棘的锋芒和我的肌肤一次次零距离接触，伤痛让我一次次动摇决心，但我固守阵地，决不动摇！强忍伤痛依然义无反顾的朝目的地前进。虽说伤痛时常让我疼痛难忍。我却从中总结了不少经验，伤痕弥合留下了不少疤痕，每一个伤疤都是一次挫折，都是一次经验的积累，都是一次成长的标志，所以我不悲伤，坚定的走下去。只有在这样的道路上我才能充分挖掘自己的潜能。荆棘并不可怕，可怕的是没有信心、没有勇气走下去，半途而废。没有荆棘的道路，没有挑战性；没有挑战的人生，没有意义；没有意义的人生，生不如死！荆棘的道路上成就有勇气、有自信、有智慧、有梦想的人！荆棘的道路上锤炼了人的意志，荆棘的道路上打磨了人的梦想。走在荆棘的道路上，用古人仁的经验告诫世人，成功的人必须有成功的路，成功路上必定坎坎坷坷、荆棘丛生，荆棘丛生必定能苦其心志。只要我们有坚定的信心和勇气，荆棘便不会阻碍我们通向成功。相反，荆棘是我们成功的垫脚石，磨难使我们越挫越勇。在荆棘丛中开辟道路！ 我要在荆棘中开辟道路！
这就是我的人生，像滔滔江河一泻千里，奔腾向前，不论山高路远，将咆哮着、冲刷着、呼啸着、激越着，卷起千层波浪，无所畏惧不怕征途艰险冲向波澜壮阔的蔚蓝色大海。
精彩的人生就是这样，闪烁最耀眼的光芒，绽放最美丽的花朵，播撒爱的阳光雨露，彰显人性最完美的瑰丽风采，披荆斩棘、跨越高山、渡涉大河、迎着狂风暴雨去实现最辉煌壮丽的理想。有路，沿着路走，无路，也要开辟出一条光明的通道来，哪怕汗水浸透大地，哪怕血染江河湖海，哪怕道路曲折艰辛，哪怕前程有狼虫虎豹妖魔鬼怪，呼吸不止，奋进不息。
我的演讲到此结束，谢谢大家！
中学生青春演讲稿(篇2)
尊敬的老师，敬爱的同学们：
大家下午好！
在这段演讲开始之前，我想先问大家一个问题。在我们十岁那年，我们有许多爱不释手的玩具，但是我们买不起，只能食不知味，夜不能寐的想着。所以我想问大家，你们现在能不能买的起十岁那年买不起的玩具？那你们还有十岁那年对玩具的热爱和执著吗？
二十岁那年你能买得起十岁那年买不起的玩具，又有什么意义呢？
人生就是这样，错过了就再不会不来了。
有些事，现在不做，以后也都不会做了。
你在该吃苦的年纪选择了安逸，就注定要在该安逸的日子里加倍辛苦。所以哪怕换来的是黄粱的空欢喜一场，也一定要义无反顾的撞一次南墙。
人的意念和思想就像电池一样有能量，它对一个人既可以像阳光一样有利，也可以像毒药一样有害。如果让一个悲伤或恶意的念头进入到你的心田，就如同猩红热的病毒一样危险。
美国女作家伯内特说：任何一个人，每当心中有了苦闷失意的念头时，就及时地意识到并把他们驱逐出去，重新放进一些愉悦坚定的信念，那么奇迹就会发生在这个人身上。
《_》就是伯内特一本具有世界影响的名著，它是一本关于大自然的魔法和人类美好心灵的故事，是关于友情、决心和毅力的一本好书。展示了人的态度如何决定人的生活，生活可以无比美好，也可以非常悲惨，完全取决于你对它的态度，同时这本书也充满了生命力，阅读的过程就像在呼吸氧气。
人生里喜忧参半，生命中得失并存，今天幸福不代表明天美好，今天示意不代表明天失败。书中命运多舛的小女孩玛丽，脾气恶劣，性格乘戾，在霍乱病疯狂传播的日子里，只有她幸存了下来，身在异国他乡，无依无靠的她只能被送到一个同样冷酷，冷清的米瑟期韦特庄园。
但是米瑟荒原有着神奇的力量，古老的庄园里也埋藏着无数的秘密。这里有上百个关闭的房间，神秘的夜半哭声，会带路的知更鸟，乘戾的老园丁。可以与动物们交流的荒原男孩，还有一座被尘封的_。
_是一个神奇的世界，一座心灵的花园，也是一个墨镜，折射出每一个人的命运。他有被常青藤条隐藏起来的门，在地下埋藏十年的钥匙，只有找到那把埋藏的钥匙，开启这座封闭的花园，才能让它复苏，让它生长，让它开满鲜花，让它生机盎然。
它点燃了玛丽和柯林的生命之火，让她们来到充满生机，阳光灿烂，鸟语花香的大自然中，年轻的生命仿佛遇见了取之不尽的养分，像幼苗一样茁壮成长起来，摆脱了痛苦和煎熬，摆脱了噩梦一般的生活，让她们重拾对生活的信心和热爱，进入了一座心灵的花园。
山高水长，路途遥远，你不能因为当时跌宕就甘愿以后都过着单薄的日子。面对生活不言弃，走过今天的崎岖，也许就能迎来明天的顺利；走过今天的风雨，也许就能迎来明天的晴朗；走过今天的挫败，也许就能迎来明天的辉煌。
微博里有一个热门话题是如果时光可以重来你会怎么做？，我们都希望这样一个如果，如果一切都能从头开始，从头，从出生开始，那么一切会不会有什么不一样。可是你们仔细想一想，如果时光真的能重来，你真的能丢掉包袱，去完成心中蕴藏已久的梦想吗？你真的能变成更好的自己吗？
人生没有如果，也无法重来。人生当中倾向你的墙，离你而去的人，流逝的时间，永远的过去，别人的嘲笑，没有选择的出身，莫名其妙的孤独，无可奈何的遗忘，不可避免的死亡，无可救药的喜欢，你都无能为力，但你不能怪时光仗势欺人，你能做的只有心怀感激，永不放弃，因为真实和让你骄傲的，就是你挺胸抬头走过的人生！
谢谢大家！
中学生青春演讲稿(篇3)
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好！
人生有三个阶段，青年、中年、老年，其中最宝贵的是青年。这个时期的任何举动都会影响到以后的生活。可以说，青春期是人生的基础，后世的成功也是建立在这个基础上的。有这么一本书，里面说青春期的年龄组是13—19岁。大家仔细想想（当然是同学。）都是站在起点的人。
书上还说，人在青春期有一种激情，可以让青春轰轰烈烈，为一些细节感伤地哭泣。这就是我们，开心而不失淡定，冲动而不失情怀。从一开始就写日记，等有一天你长大了，以一个成年人的坦然心态去看。也许你会感动到哭，会笑很久，会做很多动作，因为这是我们的青春，美丽如梦，快乐如仙，单纯如叶。在社会这棵大树下，我们创造了自己的影子。外面的热与我们无关。我们只分开自己的绿色。在这个时期，如果放弃努力，未来将是暗淡的。山区有这么多渴望学习的孩子。他们想要的只是一本书、一些钢笔和一所可以上课的房子。如果和他们一起上课，我说不出我们城里的孩子比他们强多少。也许我们还不如我们眼中的这些“野孩子”，因为只有失去过的人才会懂得珍惜，才会更认真地面对一切。
对我们来说，高三之后的高考是一道坎，对我们来说是一件很重要很严肃的事情。能考上好高中吗？能有美好的高中生活吗？这是现在所有人的问题。我们身边有很多人，但也有人说自己是失败者，输不起的失败者。也许是曾经的失败，让他们觉得冷，让输不起的他们。也许他们努力了，后悔了，但是已经太晚了。如果他们放弃了它，他们就不能被追回来。
其实每个人的实力都差不多，只是缺乏努力和信心，相信自己的实力。失败算什么，但是他们不能失去斗志。即使结局的失败让你站不起来，你也不会躺着输给生活。至少有一个辛苦。你以后想想，就不会那么对不起，那么窝囊，不要留下遗憾，珍惜我们的青春，因为让我们主宰，加油，也许胜利就来自于此。
中学生青春演讲稿(篇4)
如果童年是天蓝色的——因为它纯洁而清澈；如果暮光是黑色的，那就是漫长生命的终结。那么青春是什么颜色呢？
青春是粉红色的。因为在青春里，有太多的希望和梦想，是粉红色的梦——浪漫、清新、瑰丽。那个梦想历经风雨，没有沧桑和深刻，没有世界历史长河的成熟和理性，没有岁月无情的羁绊和羁绊。只是那鲜艳奔放的粉红色。果戈理曾经说过：“你不说别的，就有未来，年轻人就够幸福了。”然而，我们这些享受青春的人似乎并不感到如此幸福。很多人只是把青春的资本沉浸在青春的梦想中，而不是为这些梦想而奋斗，甚至这些梦想就像肥皂泡一样，随着青春的流逝而消失得无影无踪。
青春是绿色的。你见过在明媚的春天里生长的新绿苗吗？你见过在春风跳舞的树芽吗？青春的绿是春天的苗芽绿，生机勃勃。李大钊说：“青春，生命，生命的春天，生命的光辉。”英国物理学家麦克斯韦15岁发表了他的第一篇科学论文；17岁时，王维写了一首流行的诗，像《九月九日忆山东兄弟》；恩格斯17岁时学了25门外语.是这个青年的播种和培育，是这个青年的绿色激情造就了这些科学家、作家和政治家的伟大人生。
青春也是灰色的。因为我们缺乏理性，一点收获就沾沾自喜；我们一次又一次地犯错；在十字路口，我们常常会动摇……当然，上帝允许年轻人犯错，因为是一次又一次的犯错，我们学习，成熟，理智。
其实每个人的青春色都是这三种颜色的混合体。因为三种颜色的成分不同，可以产生不同的颜色。这是生活中特有的色彩。怎么能视而不见，不珍惜呢？
有这样一句诗：“不要等到太阳高挂才进入今天；不要等到花凋谢了才珍惜；不要等机会不在了，才气死。等等。只会等着我们年轻的头；等等。只会让我们错过播种和收获的季节……”
我想补充一句：不要等青春过去，只要睁开眼睛，寻找青春的颜色；等等，只会让我们浪费一生，后悔莫及。
中学生青春演讲稿(篇5)
青春，对我们来说并不陌生。青春如花似火，灿烂热烈，是我们人生交响乐的序曲。青春让我们充满热情，充满朝气，充满希望！拥抱青春，必会有一番精彩。
拥抱青春，让我们充满朝气。步入青春的我们变得更积极，更加朝气蓬勃。我们丢掉了孩童时代的奶声奶气，丢掉了孩童时代的天真无邪，丢掉了孩童时代的幼稚无知。现代的我们积极向上，朝气蓬勃，无时无刻不在散发着向上的活力，彰显我们的风采。
拥抱青春，让我们更加成熟。步入青春，我们渐渐学会了品尝人生的酸甜苦辣，在生活中逐渐形成了自己健康的个性和积极的人生观。步入青春，我们更加独立，更加自主。我们已经学会了去体贴家人，减轻家人的负担，不让家人为我们担心。我们在五彩缤纷、酸甜苦辣皆有的青春花季，渐渐地形成了自己的个性，有了自己的主见。拥抱青春，让我们开始用“两条腿”走路。
拥抱青春，让我们更加坚强。孩童时代的我们不懂什么是挫折，什么是逆境，遇到困难，只会以“哭”来求帮助。但是，步入青春的我们懂得了什么是困难，怎样面对挫折与困难。现在的我们身处逆境时，不再以“哭”来解决问题，而是学会了冷静，学会了执着，学会了坚强。我们不屈不挠，不怕困难，不会退缩。一步一个脚印地踏平困难，战胜挫折。
拥抱青春，让我们充满希望。理想与目标对于孩童时代的我们是两个陌生的、离我们很遥远的词汇。那时的我们没有理想，没有目标，仅仅是一个无知的小孩。可是步入青春的我们有了理想，有了目标，我们不再只是一个天真无邪的小孩了，而是有目标的奋斗者。青春时期的我们正在向自己确定的方向前进。
萧伯纳曾经说过：“青春是美妙的，挥霍青春就是犯罪。”青春时期是我们的人生中的黄金时期。步入青春，我们会经历许多，有曲折，有快乐，但这些都被我们看做宝贵的经验，因为你长大了。
秋风卷着落叶，飘然而下，望着那悠悠哉哉打着旋满天纷飞的叶，心中莫名的感慨。蓦然回首，十七岁的我们走过了怎样的花季。
我们在积累和磨练中逐渐成长，生活赋予我们的是五彩斑斓画面，青春的花开花落让我们不再寂寞。翘首回望。
我们在成长中学会了坚强。当生活的难题一次又一次压向我们，我们挺胸抬头的面对，我们含着泪，微笑着说：“生活考验着我们的意志！
“青春树上那朵坚强花绽放了。它懂得了忍耐，懂得了坚强，懂得了默默承担。
我们在成长中学会了自信。当自卑一次又一次左右着我们时，我们勇敢的拿起自己生命的调色笔，大胆的在生命的调色板上调出万紫千红得色彩。青春树上那朵自信花绽放了，它懂得了自信，懂得了抛弃自卑，懂得了挑战生活，挑战未来！
我们在成长中学会了拥有梦想。当失落与无助袭击着我们时，我们狂妄的撑起竹筏去远航，寻求生命的理想，有着梦想做翅膀，即使再大的风浪，我们也能远航。青春树上的理想花绽放了，它懂得了拥有梦想，懂得了每一颗心都有一双翅膀，要勇往直前的飞翔，没有到不了的地方……
潮流，花开的季节，我们拥有了坚强，拥有了自信，拥有了理想，岁月如潮水，奔涌不息，如梦似烟的往事，播撒着它的芬芳。我们已踏过儿时温馨的时代，正编织着青春快乐的梦想，青春的我们，请以自强不息的奋斗精神去开拓，去进取，去创新吧！光辉得人生之路等待着我们去踩平，鲜花，掌声，笑脸装扮的成功，等待着我们去争取！年轻的朋友们，青春不说累，相信吧！生活因我们而更加精彩！
凝望那激情燃烧的岁月，日历一页页翻过，我不曾亲自将那五四的号角吹响，却也愿那青春激昂的热血，在我的胸膛中流着！
五四运动，这个在中国近代史上不可磨灭的词，犹如一股强劲的风，吹遍神州大地，唤起无数奋起之士。爱国主义是五四精神的源泉。“捐躯赴国难，视死忽如归”，在那风雨如晦的年代，一波波奋进青年，舍生忘死，凭借一腔赤红热血，在混沌中找寻真理。“朝闻道，夕可死矣”。为了进步，为了民主，为了科学，那些站在时代潮头的年轻身影，用青春和热血，激活了一个时代，唤醒了一个民族！
拂去历史的尘沙，打开时间的画卷，我们看到的却是这样的现实，有这样一些青年，他们抛弃了传统，他们放弃了信仰，低级趣味，是他们的代名词；玩世不恭，是他们的价值观。在他们身上，我们看到的不是人性的光辉，而是人性的丑陋。这是我们所希冀的吗？这是我们伟大的祖先所想要看到的吗？
不！当然不是。青春是象征着活力与希望的。青春，是热情，是奋斗；是体验，更是理性。当我们看到他们浑浑噩噩，犹如僵尸般行走在这个世界上时，我们应对他们的行为进行道义上的谴责，态度上的纠正。请记住，我们已经退去了童年的稚气，甩掉了少年的恶习。如果把青春比作一块画布，那么爱国，包容，诚信的价值观就是它的底色，遵纪，守法，懂礼，就是它的轮廓，有了这些，我们就可以在青春的画卷上挥斥方遒，就可以在理想的蓝图上一展身手。歌德说：“要成就大事业就要趁青年时代”。那么就让我们用双手弹奏出我们时代的乐章，书写出属于我们民族的青春志。
奋斗的路上或许有迷茫，会彷徨，但千万不要糟蹋自己的青春，梦碎了还可以再做，即使赶上了末班车，路上风景依然美好！
万事可忘，难忘者铭心一段；千般易淡，未淡者薪火相传！纵然荆棘坎坷，但汗水必将浇灌成功的花朵，付出的总也抵不过收获。无愧无畏，青春无悔！就让五四的满腔豪情化作铮铮誓言。都说岁月如歌，希望我们能歌唱着走过那最美的时节，幸福快乐！
中学生青春演讲稿(篇6)
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好！
青春是一团火，微笑着彩霞飞舞，汗水伴着露水，脉搏跳动着奔腾的节奏，智慧奏出优美的旋律！青春以它如火般的热情，全身心地投入，得到一个动人的微笑。
青春是一条河。风平浪静的时候，春天在鸣响，诉说着青春的故事。当激荡、澎湃时，激情放射出绚烂的光芒。
青春是一片明亮的夜空，如月光般美丽，有无数幻想的星星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圆，比夜空的月亮更亮，青春的星星比夜空的星星更多更亮。
青春是一条山路，时而展现青春的图景，时而长出浸透血泪的毒草。它会指引你走向光明的未来，给你设下陷阱让你堕落。然而，害怕惊涛骇浪的是水手，害怕荆棘和深涧的是樵夫。只要我们瞄准前方，我们上方的阳光一定灿烂！
但是，曾几何时，我们这些带着五颜六色的梦想走进大学校园的人，都是青春洋溢，在被授予“本科生”称号的辉煌岁月里，我们高喊：“平平淡淡才是真。”。有人认为“与世无争，过平静的生活”就能过上无忧无虑的生活，把老庄的“无为”思想发扬光大是相当必要的。是什么让我们青春的校园生活褪去了它多彩的色彩？是什么让我们真正的熔浆凝固，不再有来自内心深处的热血沸腾？是因为我们没有走进梦想的象牙塔吗？是因为我们没有走出自我困惑的地带吗？还是因为我们的心真的不再年轻了，真的什么都看扁了？但是，我想说不！都不是！我们主宰世界，但我们还是放弃了世界。
不仅仅是古老的辰光，不仅仅是夜晚的星星和月亮，还有我们逝去的青春。所以，请拒绝平淡，告别无为，让我们的青春真的在阳光下飞扬激荡！
让我们在晴天快乐地唱歌。花开的日子，在知识的海洋里畅游，一起编织梦想；雨季，用心情的音符写下青春的甜蜜篇章！让前方有荆棘，我们将坚持不懈。在浩瀚的学习海洋中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪，共同走向未来。青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生活的每一天，走向成功的彼岸。
不再为落叶悲伤，为春雨流泪；不再是漫不经心地挥去夏日的阳光，让冬雪装点它的面纱；岁月可以在皮肤上留下皱纹，但如果你失去了激情，你会在灵魂上留下皱纹，失去激情。所以要用智慧和勇气扬起理想的风帆，用青春和生命奏响时代的强音。当我们摒弃迷茫，掌握航向，当我们一起努力，不懈划桨，青春的精彩乐章终将奏响！
奏起雄壮的国歌，升起鲜红的国旗，我们再次为这一刻感到骄傲。
时光荏苒，时光荏苒，我们从过去幼稚的孩子成长为如今翩翩少年。回首过去，我们没有遗憾，展望明天，我们充满信心。进入高三，我们的生活不再像以前那么轻松；进入高三后，我们的生活远不止疲惫。然而，面对明年7月，我们仍将勇往直前。
中学生青春演讲稿(篇7)
爱的老师，同学们：
大家好！
青春是辉煌的、叛逆的、无悔的，青春是充满活力的、不知疲倦的，青春也是不羁的，充满挑战的。
青春对于任何人来说，都是一个特殊的存在，它记载了我们年少时的欢声笑语，失败后的迷茫无挫，它在我们的人生画卷中划上浓重的一笔。它是我们人生中一个美好而又值得留恋的时光。
对于许多曾拥有过青春的人来说，最后悔的事就是没有珍惜那逝去的而又美丽的时光。如今，正处在青春年华的我们，口头上说着“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”“少壮不努力，老大徒伤悲”，而又有谁能付之于行动呢？
一些人的青春都是被自己虚度的，在该学习时期，放肆玩耍，不努力。长大后，整天游手好闲，不务正业。当生活窘迫时，才番然顿悟，后悔终生。
也有些人，很早就明白了青春的珍贵，把握好时间，为自己的理想而努力，最终功成名就。
青春带给我们一些快乐与烦恼。一方面，我们可以享受青春带给我们的“特权”——无限的精力与旺盛的体力。另一方面，我们将要面对繁重的学习任务，父母、老师的唠叨与管教，同龄人之间的攀比。
但是，对此我有一种新观念：接纳青春带给我们的一切！把压力化作动力，激励自己走上正确的道路。困难像弹簧，你强他就弱，你弱他就强，勇敢面对困难，击败它们，就离梦想更近一步。
我们总是会从生活中发生的事情中得到许多启示。在面对别人的侮辱时，不要一下子怒气冲天，以平和的心态去面对，你的态度反而会使侮辱者惭愧，让周围的人更加佩服你。
当你做了一件正确的事，而周围人都不理解你时，不要太在意他们的看法，坚信自己的做法，总有一天，会被别人理解。
青春可能是一段叛逆的时光。我们做事情不计后果，只注重结果而不注意过程。
青春期的我们无所畏惧，不会惧惮任何事物，我们放荡不羁，对所有事情都充满挑战。
青春充满冒险，青春的我们不知疲倦，对任何有新意的事都充满兴趣！
我的演讲完毕。
谢谢大家！
中学生纪律演讲稿(集锦7篇)
高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。为了让自己的演讲致辞流畅，最好是准备好演讲前要表达的内容。优秀的演讲稿可以清晰的表达自己的想法，一篇优秀的演讲稿要怎么把它写好呢？下面是小编为大家整理的“中学生纪律演讲稿(集锦7篇)”，但愿对您的学习工作带来帮助。
中学生纪律演讲稿 篇1
尊敬的老师，亲爱的同学们，
大家好! 今天我国旗下讲话的题目是《遵守纪律，成就未来》。大家都知道纪律、品格、习惯关系到一个人命运。俗话说：“纪律播下一个行动，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种性格;播下一种性格，收获一种命运”。所以，我们从现在起要养成好的行为习惯和学习习惯。然而哪些是我们小学生要养成的好习惯呢?那么如何才将校规校纪内化成为我们自觉的习惯呢?
首先是思想意识要到位。在生活、学习中我们有着各种不同的习惯，当我们做某件事情时，首先要想一想，你的做法是否对集体、对他人有利，损害集体和他人利益的事我们坚决不能做。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。课堂上，专心听讲是对老师最大的尊重;升旗仪式上，你全神贯注、目送国旗冉冉升起，是对祖国最深的敬意。只要我们以《小学生守则》《小学生日常行为规范》，学校的校规校纪来规范自己的行为，我们就一定能成为一名合格的小学生，我们的学校就一定能蓬勃发展、蒸蒸日上。
遵守纪律是一种尊重，遵守纪律是一种美德，遵守纪律更是一种责任。同学们，当我们获得成就和荣誉的时候，当我们取得成功和胜利的时候，你是否想过正是因为有了纪律这位严肃的朋友从早到晚伴随在我们身旁。正是因为它的魔力，我们的秩序才更加井然，我们的生活才更加自由，我们攀登的脚步才更加坚实。
愿同学们养成文明守纪的习惯，与纪律同行，去实现我们的理想。与纪律同行，使我们的人生更加灿烂辉煌。同学们，昨日的习惯，已经造就了今日的我们，而今日的习惯将决定我们的明天。让我们从今天做起，从现在做起，养成各种良好的习惯，遵守纪律，明天就能成就我们的大未来!谢谢大家。
中学生纪律演讲稿 篇2
大家上午好！
今天我所要演讲的题目是《遵规守纪爱文明》。我们大家都知道文明这个词代表的含义，那么我们为什么要讲文明，为什么要遵规守纪呢？
所谓“无规矩不成方圆”，当我们没有了规矩，没有了纪律，那我们也就会失去文明，和那些古老原始森林里的野人一样。正是因为有了规矩，才能更好的发展。在古代，这个纪律很多时候代表的就是由圣人孔子的儒家思想了。君臣、父子，君王与臣子之间的规矩，父与子之间的规矩，这些被定名为“仁”、“义”、“礼”、“孝”。但这只是人们在道德上、在思想上的规矩，我们今天要谈的则是明文规定的法律上的规矩。
什么是法，法就是用来约束人们行为的，保持社会稳定的条例。它是一个枷锁，锁在我们每个人的身上，我们可以去挣脱这个枷锁吗？答案肯定是不行的。即便最开始，这个枷锁只是统治者用来约束自己领土里的平民百姓，只是用来维护自己统治的工具，但我们不能忽视掉它的作用。正是因为有了约束，才有了自由。
同学们，我们每个人都渴望自由，每个人都想挣脱其他人的约束。但你们知道什么才是自由吗？自由不是想做什么就做什么，自由是建立在规矩之下的你能够做的行为范围。试想一下，如果说别人今天偷了你家的东西，他说这是他的自由，而你气不过，又去拆了他家的房子，说这是他的自由。那这样的社会，还真的自由吗？所以古代的君主、统治者们纷纷制定了规矩，制定了法律。它虽然是巩固了统治者的地位，但同样也维护百姓们的利益。因为规矩，所以有了“王子犯法与庶民同罪”这样的示例，因为规矩，才有了包青天这样为民平冤的好官。不遵守规矩的人，是无法被他人认可、被社会认同的。而践踏规矩的人，只会受到无情的处罚。
我们在社会上，要遵守国家制定的法律法规，而我们在学校里，也要服从校规。我们只有有了遵纪守规的观念，才能更好的、更健康的成长。每个人生下来都处在这个社会里，每个人都需要遵守这个社会里其他人所制定的规矩。想想那些犯规的人吧！那些酒驾的人、那些闯红灯的人，他们有些甚至付出了生命的代价。这个处罚不是其他人给他的，而是他自己给了自己处罚！我希望我们每个人都可以健康的成长，也希望我们每个人都为社会做贡献。祖国未来的建设还需要我们努力，遵纪守规，从现在做起，从我们做起！
我的演讲完毕，谢谢大家！
中学生纪律演讲稿 篇3
各位同学、老师们：
大家好!
在“守纪律讲规矩”主题教育活动中，通过学校组织学习，使我积极参与到主题教育活动中来，认真履行职责，做全心全意搞好教育事业的好教师。
一、讲诚信。
诚信是一个人的立身之本、立德之基。对于我们教师，应该发扬诚实守信的优良作风，多一点实干精神;少一些脱离学生和家长，背弃誓言，多一点相信学生，认真务实地履行自己作为一名共产党员在党旗下的誓言和许下的种.种诺言。当前，我们不仅要践行“三严三实”，增强遵纪守规意识，还要坚守诚信。对于我们教师，应该建立起对学生的诚信，让学生相信教师，建立起互相信任的关系，只有互相信任，才能做好教育学生的工作。因此，我以后要讲诚信，就从现在做起，从一点一滴做起!
二、懂规矩。
“没有规矩不成方圆”是句俗语，常强调做任何事都要有一定的规矩、规则、做法、否则无法成功。当今社会，是一个讲规矩的社会，任何一个群体、集团，大到国家，小到一个家庭都有自己的规矩，国家有法律法规，村有村规民约，学校有校规，一个家族，也有自己的族规。如“不拿百姓一针一线，是我们党纪律严明军队的老规矩。人是社会的一个细胞，任何一个人都处在社会的群体中生存、发展，因此，都必须遵守所在群体的规矩。作为一个人民教师，在工作中更加要做好懂规矩，在工作上来讲一定要按校纪校规来办事。
三、守纪律。
有了想干事的良好愿望，具备了会干事的基本素质，怎样才能干成事、干好事、不出事?就是要讲程序、懂规矩、守纪律。讲程序，对上对下，对内对外，要严格按照约定俗成的工作流程办事，分清轻重缓急，不以事小而不为，不以事杂而乱为，不以事急而盲为，不以事忙而怕为，切不可乱了章法。守纪律，就是在任何情况下都要坚持党性原则，坚持组织原则，照章办事，找准位置，帮忙不添乱;就是要懂得人情事故，知大小、明荣辱、辨是非，不该说的不说，不该做的不做。
我的演讲完毕，谢谢大家!
中学生纪律演讲稿 篇4
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
我今天演讲的题目是《遵规守纪，做文明中学生》。
我们已经是一名初中生，踏入青春期，我们对于学校，对于老师，对于学习都有了不同的看法，但是在这一个阶段，无论有多么激烈的情绪，对我们来说学习是主要任务，明白责任和担当是我们在成长的路上必须要了解的一件事情。
在我们的生活中每个人都是自由的，但是每个人都被看不见的东西所约束着，但是不要认为这是我们前往幸福路上的枷锁，其实这是让我们更好，更自如的生活在世界上的指引手册。在家有在家的规矩，我们应该孝顺长辈，和善对待小朋友，这样我们的家庭才会更加的和谐，在学校有学校的规矩，不要打架抽烟喝酒，不要出口成脏，文明用语，文明做人，这样我们的学校生活才会更加的快乐。
俗话说的好：“没有规矩，不成方圆。”规矩一词一直存在于我们的生活中，在有些同学看来这些都是束缚，但是没有了规矩的存在，我们的生活真的就能变得更加的美好吗？这是不见得的，尤其是一言不合就会打起来的我们，没有了这样的束缚岂不是会天天带着伤痕。我们作为当代中学生是祖国的未来，是素质教育的受益者，难道不应该做一个文明的中学生吗？这其实并不是一件困难的事情，只要我们在上课时认真听讲，不要故意的顶撞老师，在校期间不要做违背校纪校规的事情，在路上不要乱扔垃圾，在收到别人帮助时说一声谢谢等等，这些微小的事情中只要我们讲文明，懂礼貌，就没有人会说我们是一个不文明的人了。
在我们的生活中规矩、纪律，无处不在，但同时也是不存在，因为你没有做过就不会意识到这种事情是不允许我们做的，或者说是这样的事情做了会有什么样的后果，只要不让自己的思维超出界限，我们的所作所为就都是合理的，不会有什么不文明的行为发生。
在不同的社会形态下，文明的表现就有很多的不同，对不同阶段的人要求也不同，现在的我们主要任务是学习，因为只有拥有丰富的学识才有可能创造更加精彩的未来，所以对我们的要求其实并不严格，但是在我们初中生阶段，身体、心理发展的不成熟，让我们进入了叛逆期，但是也要多多体谅别人的努力，而增加自己在今后有更高成就的筹码，遵规守纪，做一个文明的中学生只是基础的要求，相信我们一定都可以做到的。
我的演讲完毕，谢谢大家！
此致
敬礼！
演讲人：xxx
20xx年xx月xx日
中学生纪律演讲稿 篇5
各位老师、同学们，大家好：
目前，在全体教师共同努力下，高一整体情况良好，绝大多数同学都能珍惜宝贵的学习机会，珍惜青春，珍惜时间，钻研学业，追求进步，呈现了良好的班风和学风。在座的各位，你们中大多数能热爱集体，珍爱荣誉;积极参加学校、班级组织的各项活动，尊爱师长，团结同学。热爱劳动，在维护校园卫生等方面付出了辛勤的汗水。
学校为大家提供了良好的学习环境，完善的后勤保障，出色的师资队伍，优质的教学资源，教师们辛勤努力、任劳任怨，全心全意的扑在学生的身上。就在这样的条件下，仍然有些同学学习目的不够明确，每天待在学校里不知道自己做什么，无所事事，不知道珍惜时间，毫无进取之心;有些同学的学习态度还不够端正，不能认真听讲，不能认真完成老师布置的作业，还有的同学打架骂人，旷课、迟到、早退，迷恋网吧、夜晚迟归违犯校纪班规，给学校、给班级、给父母、给老师、给同学带来负面影响。
但是，受复杂的社会环境及其它各种不良风气的影响，高一中还存在着种.种不和谐的因素，违纪现象也日益突出。主要表现有：同学不顾学校的劝阻和三令五申，骑摩托上学者有之，在生活区偷偷吸烟者有之，在校园内公然使用手机者有之，出具冒名、冒审批人的请假条离开学校者有之，早读迟到、第五节迟到者有之，第八节还没下课就背着书包挤到校门口等早退者有之，课间操集队慢吞吞、动作不规范者有之，课堂不认真听讲者有之，仪容仪表不符合要求者有之，穿越草地、运动场者有之，在禁止运动的时间偷偷进行体育运动者有之，在食堂用餐不排队、剩饭剩菜过多者有之，就寝前吵闹者有之，有以上这些不良行为者，虽然在我校的学生群体中只占极少数。但这些行为，有的危及安全，有的违犯学校纪律，有的有损学生个人品格。这些行为，跟我们省示范校的学生的身份不相称，是我们进一步提高教育教学成绩的绊脚石，是学校管理队伍重点打击的对象。
问题之一：打架斗殴现象严重：这类事比较突出，今天给予处分的同学中就有多人是参与打架、斗殴的。比如性质恶劣，后果严重，被派出所立案侦查，除支付医药费而外，还处以罚款。
引起打架斗殴的原因是多方面的，有的为逞强好胜，有的以大欺小，以强凌弱，有个别学生发展到仗势欺人，动辙对同学拳脚相加，并以武力威胁敲诈弱势的同学，欺负小同学，成为校园一霸。
问题之二、敲诈勒索又有所抬头，有的已经发展成为犯罪。有同年级之间敲诈的，有高年级同学敲诈低年级同学的，大同学敲诈小同学的，更有甚者，个别人内勾外联，勾结校外不法分子恐吓、威胁、敲诈甚至抢劫本校同学。
这两起案件性质恶劣，影响极坏，已经触犯了法律，被公安机关立案侦查，已被派出所罚款3000元，自动退学，其他学生也被学校处理。永远失去了宝贵的学习机会。
问题之三、抽烟酗酒现象没有得到完全杜绝。尽管校纪校规明令禁止，实际上是有禁不止。有些吸烟上瘾的学生甚至下课十分钟也要躲进厕所过把瘾。有的同学不珍惜父母的劳动成果，过生日大肆挥霍父母血汗钱，在食堂饭店大摆筵席，聚集同学喝酒，酒后失态出现事端的事情时有发生。
问题之四、法律意识、集体观念淡薄，小团体意识严重。有些同学不听老师家长劝告，做事不计后果，距离健康成长的路子越走越远。有的同学不珍惜班级、学校荣誉，私下里结交一些不思进取，不求上进的狐朋狗友，整天想的是歪门邪道，对学习不闻不问，不讲原则，江湖义气严重，有的男生结拜兄弟，女生结拜姊妹，发展成为黑社会性质的小团体，成为社会的渣滓。
问题之五：不能正确处理同学之间的矛盾和纠纷。同学之间出现了矛盾纠纷，不是抱着息事宁人的态度，从正常的渠道，公正公平的解决，而是采取低级粗鲁的方式解决，要么以金钱解决，要么以找家长、或者纠集一帮狐朋狗友以武力解决问题。
问题之六：个别同学不尊敬老师，不尊重老师的教育成果。有的上课睡觉，有的顶撞老师，有的不能完成老师布置的学习任务，动辄逃学逃课。
问题之七：部分学生思想认识模糊，学习态度不端正，不追求上进，推天混日，无所事事，学习任务，疲于应付。有些同学是非观念不强，不能辨别是非、善恶、美丑，无视校纪校规，逃学逃课，有的离家出走。
问题之八：有的同学阅读下载内容不健康的书籍，整天沉迷在这些网络小说、武打小说、言情小说虚幻的世界里，意乱情迷，无心学习，严重影响自己的健康成长。还有的同学迷恋网吧，不能自拔，给家庭和学校带来不必要的麻烦。
问题之九：有的住宿学生不遵守住宿纪律，校内住宿的夜不归宿，放学后到街道乱窜，惹是生非，校外住宿的不听店主的劝告，通宵玩耍或者赌博。严重影响正常的教学秩序。
问题之十、校园里不文明现象还没有得到彻底遏制。午自习静不下来，课间追逐打闹，乱喊乱叫，乱窜班级。语言不文明，口出脏话。行为不文明，随手乱扔垃圾，踩踏花园，进老师办公室不打报告，不注意交通安全，校园里骑自行车，或放学后骑自行车带人横冲直撞。还有的学生仪容仪表不符合中学生礼仪要求，留长发，穿奇装异服的等等，不一而举。
下面我讲第二个问题。
今后对全体同学纪律上的几点要求。
第一、 严格遵守学校的各项规章制度。
俗话说，“没有规矩，不成方圆”，这个“规矩”就是纪律。我们知道，良好的纪律是学好科学文化知识的保障。在一个有良好的校风、班风的环境中，必然受到良好学风的熏陶。一个纪律泛散的集体，不可能有良好的学风，学习也就得不到保证。因此，好的环境，好的秩序，必须靠健全严明的规章制度和纪律来维持。
作为一名学生，要严格遵守学校各项规章制度，切实做到：尊师爱友，自强自律;诚实守法，文明礼貌;遵守公德，爱护公物。
今后对于以大欺小，以强凌弱，强讨恶要，敲诈勒索这类事情，学校一经发现，一律给予严重警告处分，屡教不改者，一律勒令退学，并记入档案。对于同学之间打架事件，一律给留校察看以上的处分，第二次打架的给予劝退或开除的处分。
凡发现学生吸烟，第一次警告处分，第二次劝退，即不戒烟就戒学。对于拉帮结派，内外勾结、纠集社会不法分子到学校向在校学生强要钱物，敲诈勒索;或者与同学发生矛盾时，纠集团伙参与的架斗殴的，凡是参与者一律作勒令退学处理。对于违反学校管理规定，上网吧，进“三室二厅”彻夜不归的学生，将在全校亮相，并通报批评。对于不注意仪表，男生蓄长发，女生戴首饰;男女生衣服不扣纽扣，染发，留长指甲，穿奇装异服等严重影响中学生的形象的学生，将在全校通报批评。
第二、正确处理各种矛盾和纠纷。遇到困难找老师，找学校、找班干部。与其他同学发生矛盾，向老师反映，向学校报告，不能纠集亲戚朋友甚至社会青年来殴打与其发生矛盾的同学。今后一经发现，作留校查看处理，情节严重的则劝其转学或勒令退学。遇到自己被敲诈，也不能忍气吞声，不敢告诉家长或老师，这样就助长了敲诈者的嚣张气焰，后患无穷。
第三、高度重视安全工作。
安全重于泰山，重在自我保护。安全问题是一个老生常谈的问题，但是，我们不得不再次提到安全这个问题。因为安全问题还没有引起我们同学的重视，血淋淋的事实一再向我们敲响警钟。
就在今天早晨，学校接到来自教育部的紧急通知，12月2日，又有11条鲜活的生命离开了人世。(宣读通知)
同学们，生命是世上最宝贵的，当我们还幼小的时候，我们的生命在父母的呵护下成长，那么现在，当我们长大了，离开了父母靠谁来呵护我们的生命?得靠自己，因此，我们要时时刻刻注意安全，一举一动想到安全，不能让我们的行为有任何闪失，不能让我们的身体受到任何伤害。具体要求大家做到以下几点：
1、要注意交通安全。要求大家在来回学校路上骑车要靠右行，要主动避让机动车辆，不在公路上骑飞车，不并行骑车，不放开手骑车。乘车时不搭乘“麻木”三轮车，不搭乘车况不好的车;上车后不推推搡搡，不将头伸出窗外;下车时要等车停稳;过马路时要先观察两边车辆情况。走读学生晚自习后要按要求，结伴回家;道路偏僻的要求家长接送。
2、要注意消防安全 在我们日常生活里，天天都离不开火，使用和管理得好，就对人有益、有利，使用管理不好，会发生火灾，影响人们的生活，给国家和人民生命财产造成重大损失，所以重视消防安全是非常重要的。要注意使用的明火、不吸烟，不玩火，燃放烟花爆竹、生炉子、易燃易爆物品，各种电器要小心谨慎使用。
3、要注意饮食安全 学生要严格执行《中华人民共和国食品卫生法》和学校卫生条例，懂得食品卫生常识，自觉防止食物中毒，识别污染、变质、有毒等食品，注意个人卫生，消除四害，保证人身安全。同学们购买袋装食品时，要看包装是否完好，看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址，不购买“三无”食品;不在校门口和街头流动摊点购买零食，防止误食不卫生食品等，造成食物中毒，同时注意不要暴饮暴食。
4、要注意教室和寝室的安全 刚才学习了教育部的紧急通知，明令不准学生使用电褥子，现在既然使用了，就要格外小心。要求大家不要用手触摸电线、灯管和插座，发现电器损坏后不要擅自修理，应向老师和学校报告，请专人修理;上下楼梯要靠右慢行，不许将手搭在他人肩上或背上，不许坐在楼梯扶手上往下滑，不准在楼梯、走道上追逐打闹;严禁将火柴、打火机等火种带进寝室和教室。严禁在寝室床铺上翻上爬下地打闹;刮风下雨要及时关好门窗;防止玻璃坠落伤人。
5、要注意各种活动安 上体育课前要作好准备活动，运动时注意不要剧烈碰撞，以免撞伤或摔伤;课余活动严禁疯赶打闹或进入危险区域;劳动时不要用劳动工具玩打，注意劳动安全;在同学间遇到矛盾时，一定要冷静理智，不要动手动脚，以免给自己和同学带来不良后果。
当然，安全方面还包括很多内容：如家庭安全、交友安全、防拐骗等。总之。希望同学们时时处处注意安全，以免使自己造成不必要的伤害。
第四、同学们：新的一天，从太阳跃出地平线的那一刻开始：新的一天，从我们迈进校门的那一刻开始。按时到校，是每位学生都清楚了解的基本纪律，而我们有的同学却把它忽略了。于是不可避免地使自己的班级荣誉受损。我们有校规校纪，我们有法规法纪。这一切都容不得烟雾弥漫在我们的周围，容不得勒索、敲诈等流氓行径在校园里存在。
虽然，在生活中我们有着不同的生活习惯，但遵守纪律却是我们每一个人应该重视而牢记的。学校作为我们接受知识的平台，传授知识的神圣殿堂，应该是一个和谐的集体。当然更是需要铁的纪律。也许有人会说，强调纪律、安全的课堂是死板的课堂，它失去了活力，可是同学们，试想一下在一个乱哄哄的教师里。我们又如何安静的学习。
无规矩不成方圆，无纪律不成校园。在我们充满豪情壮志向理想奋进的时候，在我们满怀自信积极奔跑在人生跑道上的时候，请不要忽略了这位从早到晚伴随在我们身旁的严肃的朋友——纪律安全。有了它我们的秩序更加井然，有了它我们的生活更加自由，有了它我们攀登的脚步更加坚实。
与纪律同行，与安全同行，去实现我们每一个人的梦想。与纪律通行，与安全同行，使我们的人生更加灿烂辉煌。
谢谢大家!
中学生纪律演讲稿 篇6
同学们:
本学期,我校开展了“三礼”教育、诵读《弟子规》、倡导读名人传记等一系列的教育活动,使文明礼仪的风气、遵规守纪的良好习惯深入到大多数同学的心中,很好促进我校优良校风的形成。
但也有一部分同学养成了一些不良的行为和习惯，比如说有些初二、初三同学在A楼向楼下乱扔粉笔、故意从楼上向楼下路过的初一同学泼水,上周甚至有一位同学故意的从楼上向楼下扔一只椅子,幸好下面当时没有行人,如果刚好师生路过被扔到,这将出现严重事故,以上这些都是不道德的行为,也是严重违纪的;也有同学经常迟到、早退甚至旷课；有的同学出口骂人,不尊重他人；有的同学随手乱扔垃圾；还有的同学一到上课就睡觉……这些不良的行为和习惯不仅严重地危害到同学们的身心健康，更为重要的是，这也影响到学校的形象，是一种严重破坏校风校纪的行为。
这些不良习惯为什么会产生呢？有的是因为有的同学在生活方面完全没有自觉性，不能约束和控制自己，随心所欲；也有的同学纪律观念淡薄,不遵守校规校纪；也有同学抱着侥幸的心理,缺乏公德心……，然而不管是什么原因，这些不良行为和习惯都是不能适应学校生活的表现。我们在学校里，只有在校风校纪的约束下，才能正常地完成学业，如果养成了我行我素的恶习，今后走向社会，是很难立足的。如果这些不良行为和习惯不及时改正，就会误入歧途，小错就会酿成大错，最后得到的那将是法律的严惩。据调查大量未成年人违法犯罪案件的发生，均开始于不严格要求自己，法纪观念淡薄。
我们怎样才能杜绝这些不良习性呢？我想，首先应该端正自己的思想，树立人生目标，多学一点知识,注重礼仪、讲道德、遵规守纪;其次，我们可以根据自己的兴趣爱好，参加一些学校的活动和体育锻炼，妥善地安排好自己的日常生活。我们也可以多和身边的朋友谈一谈自己的烦恼，和老师一起说一说学习中的困难，久而久之，我们就会克服这些不良的习性，使我们的学习和生活变得充实而快乐！
同学们，请问你是愿意做一个遵规守纪的中学生，还是做一个让老师、同学见了都摇头的人？你是愿意当一个为班集体增光添彩的人，还是做一个为班集体丢丑、抹黑的人？
同学们，我们每个人在这里求学，都有一个追求，都有一理想，都有一个志向，如果说学校是一片沃土的话，我们要在这里把我们的耕作变成果实，实现我们的.追求；如果说学校是一支拐杖的话，我们要拄着这支拐杖攀登高峰，实现我们的志向；如果说学校是一只展翅飞翔巨鸟的活，那她会承载着我们的希望去实现我们的理想。我们要学做一个文明的人，一个诚实的人，一个勤学的人，一个守纪的人，做一个“脱离低级趣味，一个高尚的人”。
同学们，我们是21世纪的主人，是未来社会的建设者，那就让我们现在作一名守纪律讲道德的中学生，未来作一名有素质的好公民！
我的讲话完了。
谢谢!
中学生纪律演讲稿 篇7
遵守纪律成就未来
尊敬的老师、亲爱的同学们：
上午好，今天我演讲的题目是《遵守纪律成就未来》。
同学们，我们在生活中有不同的生活习惯，但我们应该注意和记住纪律。所谓“无规矩不成方圆“，为保证人们正常的生活，每一个国家都有自己的法律，学校作为我们接受知识的平台，传授知识的神圣殿堂，自然更是需要铁的纪律。在学校里我们要成为合格的学生，最基本的就是应该遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，遵守校纪校规，做一个文明的中学生。
然而，随着学生对学校环境的熟悉，也出现了一些新的变化和趋势。如上课迟到，课堂上讲话、写纸条、看与课堂无关的书籍、睡觉、做小动作、作业相互抄袭甚至不做，自习时间不认真学习，教师和楼道里追逐打闹，不注意仪容仪表，乱扔废弃物，破坏公物，等等一切似乎都理所应当，在自己的字典里还堂而皇之地将此解释为“张扬个性“。然而，这是一个颓废的雕塑。你以为你身边的学生会仰头欣赏你自己的方式，其实别人只会低头叹息：
朽木不可雕也！
同学们，一个好的学习环境是必须有严格的纪律来维护的！有纪律地去实现我们的梦想。遵守纪律，让我们的生活更加辉煌！