关于猴子的作文四篇。
通过写作文学生们可以锻炼自己的耐心和毅力从而更好地面对困难，写作是一次内心沉淀和整理的过程让我们更加从容自信。工作总结之家小编精心整理了关于“关于猴子的作文”的一系列资料。接下来的内容仅供参考希望大家阅读！
关于猴子的作文 篇1
今年暑假，爸爸妈妈带我去贵阳旅游。我早就听说这里有一座黔灵山，里面有很多猴子。深圳的动物园里也有猴子，但都关在笼子里，一个个都躲在角落，神情呆滞，没有灵气。
难得有一次近距离观察猴子的机会，我们坐上缆车直达山顶。可山顶没有猴子，我有些失望。于是我跟着爸爸妈妈向山下走去，走得口干舌燥时，我拿出一瓶饮料，正喝得起劲，忽然听见一阵哗啦啦的树枝响，一只猴子闪亮登场了！有人惊呼:哇，快看，有猴子啦！看到猴子，人们异常兴奋，纷纷拿出手机拍照。
只见一只猴子从稍远的一根树枝上敏捷地跳到另一根离我们更近的树枝上，瞬间跳到人群附近，它大摇大摆地靠近我们，一点儿也不害怕。
这是一只小猴子，棕褐色的毛，眼睛又大又圆，一副纯真可爱的样子。别看它身材瘦小，动作却异常灵敏。它扫视了一下人群，径直朝我走来。它伸出手，试探性地摸了摸我手中的饮料，仰头看了我一眼，趁我不防备，便双手抓牢饮料瓶子。这是爸爸刚给我买的，我才刚打开喝上几口，有点儿舍不得，便牢牢地抓稳瓶子，想夺回来。
可小猴子紧紧握住瓶子不松手，一来二去，我们两个还较上劲了。它竟有些不耐烦了，嗷嗷地叫了两声，似乎想腾出一只手来挠我，我吓得立马松开手，这瓶饮料就轻易地被小猴子抢走了。
小猴子抱着胜利果实，嗖的一声就跳进了路边树林里。只见它双手举起饮料瓶，似乎告诉我们这瓶饮料是它的了，别想再夺回去。
我以为它会拧开瓶盖仰头大喝，可它竟在瓶底咬呀咬，咬出一个小洞，饮料从小洞里流了出来，小猴子就凑过去，美滋滋地喝起来。游客们被它的举动逗得哈哈大笑，纷纷夸赞这只猴子真厉害！
一路朝山下走，路边石阶上围坐了很多猴子，感觉大大小小一家几口都出动了，树上也坐满了猴子，它们都盯着来往游客手中的袋子，趁人不备就打劫，抢去了葡萄、饼干、汽水，然后家子开心地分享胜利果实。被抢了东西的游客们也不生气，觉得十分有趣，围着猴子逗趣拍照，开心大笑。猴子给人们带来了无比的乐趣。
我觉得这座山应该换一个名字，叫花果山，山中有花有草，还有一大群自由自在的猴子。
关于猴子的作文 篇2
可爱的小猴子 今天，妈妈带我去了红山动物园，可爱的猴子。给我印象最深刻的就数猴山那儿的猴子了。上午，我和妈妈来到了红山动物园。走进大门，门口的花五颜六色，竞相开放，美丽极了。接着我们向里面走去，沿途我看到了大象、长颈鹿、老虎、熊猫……我们先来到了熊猫馆，大熊猫不愧是中国的国宝。走进馆内，看到三只可爱的大熊猫正在睡午觉，四周围满了好奇的.游客。成年大熊猫长着一对黑黑的眼睛，一对黑色的耳朵，四肢都是黑色的，嘴巴也是黑色的，其它部位是白色的。可爱到家了！ 我最喜欢的是猴山。猴子的长相很奇特：一个很小的鼻子向里凹着，一张凸起的小嘴发出“吱吱”的叫声，浑身的毛不但亮而且黑里透黄，屁股是红色的。小耳朵竖着，两只小爪子不时挠着头皮，做出怪模样，使人发笑。有很多游客为了逗猴玩，就丢食物给他们吃。我拿一块面包丢给小猴，不料，它没有接，只是先用爪子试探了一下，又缩了回去，还用眼晴看看我。我没有吃的了，只好耸耸肩，表达我的意思。 今天，我不仅看到了大熊猫的憨态可掬，还还看到了猴子的滑稽可爱。我们一定要保护这些可爱的小动物！
关于猴子的作文 篇3
大家看到这个题目，可能会认为我要写的是一只可爱、机灵的猴子吧!不对，今天的主人公是我们班里最机灵的人，美其名曰旅行，即吕行同学。
今天是三九的第二天，天阴沉沉的格外寒冷。可是同学们都一如既往兴高采烈地来到了常青藤作文班，因为王老师上星期已经答应过，要带我们玩撕名牌大战。在班里一向文文静静从不打打闹闹的小猴子吕行，居然在这次撕名牌大战中完全显露出了他原有的个性：调皮可爱、机灵活泼。
五分钟后，我们便到达了战斗的目的地，第一场便是吕行对阵王禹瑄，两人准备就绪后，王老师用无比响亮的声音高声宣布：大战准备开始。随着老师一声令下，吕行和王禹瑄已在场上摩拳擦掌了。只见他俩闪亮登场，瞪大眼睛紧盯对手，鼓着腮帮，脚下不停地左右移动，摆出了一副准备战斗的姿势。
开始老师正式下达命令，双方便开始了激烈的斗争。由于两人个头身材均旗鼓相当，所以很快便进入了僵持状态，经过几十秒的对峙，他俩终于开始用尽全力，殊死一搏了。只见吕行的步伐移动地更加灵活起来，不停地将手伸向王禹瑄的后背，有几次眼看就触到了对方的名牌，可又被王禹瑄奋力挣脱了。这样反复了几次之后，眼疾手快的吕行还是抓住了一次难得的机会，顺利撕下了对方的名牌。大家都没想到吕行这么瘦弱还能取胜。便高声为吕行的胜利欢呼了而起来。
之后的比赛一场比一场激烈，经过四局紧张地厮杀，最后吕行取得了男子撕名牌大赛的冠军，真是不可思议啊!
关于猴子的作文 篇4
星期一到了，调皮的小猴子蹦蹦跳跳得背好了书包，去了学校。叮铃铃上课了，小猴子坐在了教室第一排的位置。
第一节是语文课，只见山羊老师在讲台上拿着粉笔在黑板上先写了汉字一、二、三。它对同学们说：同学们！开始上课了，今天我们学习汉字一到十的写法山羊老师认认真真地讲了一、二、三的写法，小猴子自言自语地说：写一、二、三太简单了，原来数字是几就是写几根横呀！这么简单还用学吗？当山羊老师教数字四到十的时候，小猴子的眼睛一直东张西望，思想总是开小差，和同学们交头接耳，自己一直在玩。到了第二天，山羊老师问：同学们，你们好昨天我们讲了一到十的写法，谁会请举手。小猴子自作聪明，它把手举得可高了！并且胸有成竹得摇晃着肩膀大声说老师！我会写。山羊老师微笑着点了点头，说：请小猴子同学上黑板默写生字。小猴子十分得意，不慌不忙地上了讲台。
当它从一默写到六，连续划了六根横的时候，全体同学们顿时哄堂大笑，前俯后仰，小猴子在讲台上一头雾水，丈二和尚摸不着头脑。请小花狗同学和小花猫同学一起上讲台默写生字！山羊老师说。小花猫和小花狗在黑板上认认真真地写了从一到十。山羊老师捋了捋胡须，微笑着点了点头。接着教室里传来同学们的掌声。山羊老师严肃地说：同学们！请你们平时认真对待学习，不能马马虎虎，粗心大意，希望你们向小花狗和小花猫同学学习。话音未落，羞得小猴子的脸变得更红了，像秋天熟透的桃子一样。小猴子惭愧地说：山羊老师，对不起。从今以后，我一定会认真对待学习的。山羊老师和颜悦色地点了点头。说：在学习上知错就改就是好孩子，我们大家都相信，你一定能成功。
从此，小猴子发愤图强，经过艰苦不懈的努力，在年终期末考试上终于成为了全班第一名。