节水周活动总结汇集十三篇。
笔者费尽心思整理了最新的“节水周活动总结”，以便向大家展示。在处理文件时，我们需要特别注意细节和精确度，以确保工作质量。学者们开始注意到范文在学术领域中的重要作用，因此我们需要借鉴和参考大量的范文。希望您读完后能够有所收获！
节水周活动总结 篇1
为了树立人水和谐的节水理念，积极开展节水型城市，推动节水型经济发展，资源合理配置的方针。积极响应上级号召，努力提高全校师生节水意识和学校用水管理，学校开展了一系列的节水宣传工作。进一步增强全民节约用水意识，提高用水效率和效益。现将具体情况总结如下：
一、领导重视， 精心准备。 为切实抓好今年的节水宣传活动，成立以校长为组长，以副校长为副组长、各班主任为成员的宣传活动领导小组，负责整个宣传活动的组织领导，并由各中队辅导员落实专人具体负责宣传活动的计划、安排、组织和实施。
二、采取多种措施，切实抓好宣传、落实。根据实际，我校从以下几个方面采取措施，抓好宣传，切实提高全校师生的节水意识，使其真正关心并积极支持节水工作。
（一）、大队部向全体师生发出“珍惜水资源，共同创建节水型校园”的倡议。组织成立校园小小节水宣传员，在校内楼梯走道、水房等地张贴标语和节水宣传画五十多张，发放倡议书五百多份，利用红领巾广播的时间对全校师生进行节水宣传；鼓励学生把校园节水宣传活动带进家庭、走向社会，同学们就如何进行水的循环使用、避免浪费水资源等小知识对家长等社会的各个层面进行了宣传；各班设立了红领巾节水岗，每天有专门的小队员进行监督、检查和记录。周末，学校将总结各班节水情况，并对节水优胜班级颁奖。切实营造了节水宣传的良好氛围。
（二）、为了使学生从内心深处认识到节水的深远意义以及创建节水型校园的必要性，各中队组织开展了“讲文明、树新风，惜水、爱水、节水，从我做起”主题教育活动。师生们共同查找有关节水的资料。在班队会上，同学们相互交流了很多有关节水的好方法，还通过少先队活动、绘画等形式宣传节水的重要性。同学们将自己学到的节水知识向家人、朋友进行宣传，很多同学纠正了父母错误的用水习惯。通过这次活动，同学们懂得了惜水、爱水、节水的重要性，都表示要从自我做起，节约水资源，用实际行动做惜水、爱水、节水的好学生。为了使教育活动取得良好效果，各班还组织主办了以节水为主题的黑板报，以宣传我国水资源状况以及家乡水资源现状等有关知识，让学生进一步认识节水行动势在必行。
（三）、为了使学校节水活动开展的有声有色，学校教导处、总务处联合组织开展了“节水伴我在校园，我把节水带回家”为主题的节约水资源体验与创意的节水征文活动。引导小学生从小树立节水观念，关注生活中的节水方式，学习和寻找节水的窍门和方法，不仅从自己做起，而且督促父母等家庭成员节约用水，创建良好的节水氛围，并把在活动中的体验与心得记录下来，写成作文参加学校组织的征文活动。在活动中，我们共收集征文共六百多篇，同学们都能从不同的视角，写下自己在节水活动中的感悟和体会，表达出自己的真情实感。这次征文活动有十几名同学分获一、二、三等奖，三十几名同学获优秀奖。
（四）、少先队大队部组织开展了一次以节水为主题的少先队主题队会。全体少先队员根据自己的认识，积极准备，认真组织，大胆创意，以节目表演，相声，小品，诗歌等形式，寓教于乐，表达了孩子们节水的心声，各班还积极发出倡议：随手关紧水龙头，充分挖掘水的利用价值，养成一水多用的良好习惯。
（五）、高年级学生举办了多期以节水为主要内容的手抄报、板报，共计一百多份。每期手抄报均很有特色，集中反映了学生们对节水的认识和积极参与节水活动决心。现收集的比较有特色手抄报共五十多份。
（六）、针对学校宣传情况以及教育教学的特点，学校组织学生开展了为期一周的`节水活动调查。每班学生分小组、分项目进行。在调查过程中，学生参与面广，积极性高，他们从自己家庭用水情况出发，做到了深入细致，学生还能根据家庭用水情况提出了许多有价值的节水意见和建议。
(七)、根据各学段学生的特点组织开展了“节水知识我知道，节水行动我最棒”教育活动。低年级主要以珍惜水资源，爱护水资源为主进行强化教育；中年级主要以爱我家园，认识我县水资源情况进行社会调查活动；高年级主要结合思想品德课和我国水资源情况进行综合实践活动，并对学生了解的节水知识组织开展了一次节水知识竞赛活动。
通过这些实实在在的活动，使学生知道了世界以及我国水资源的现状，认识了节水的重要意义，提高了节水意识，并把自己了解的节水知识拓展到家庭及社会的各个层面。
三、组织力量对学校内部的用水设备、管道器具进行仔细清查、维修。我们坚决做到随时检查节水器具，更换陈旧及不合格节水产品，争取做到随坏随换，坚决杜绝跑冒滴漏，并认真贯彻国家有关节水标准和政策，对全校不符合节水标准的设施和器具坚决淘汰，更换节水型用具。
四、收集节水金点子。
为了使学生真正认识节水的必要性，全校组织开了“争做节水小公民，我为节水想点子”的节水金点子征集活动，要求学生不但在校要做节水巡查员，而且在家要做节水好孩子。通过征集活动，真正发挥了孩子们的聪明才智，并在师生中广为推广和使用。所出的金点子都很有意义，如：节水要做到综合利用水。在校要做到随手关紧水龙头；校园浇花收集雨水等。在家庭用洗衣服的水涮拖把；洗菜的水冲厕所；养鱼的水浇花；用淘米的水擦家具等；在冲水马桶的储水箱里放砖类的东西，以减少用水；尽量少淋浴，多盆浴；提倡手洗衣物；洗澡打肥皂、搓背时应关上喷头；用节水型洗衣机。在公共场所多接雨水和收集雪化水代替自来水；及时关紧水龙头；尽量开小水龙头；用节水型马桶等节水型用具。
通过以上工作，我校节水活动已取得了明显的好转，学生的节水意识大大加强，都能从自身做起，从小事做起，为创建节水型校园做出了贡献，同时，还带动家庭积极投身节水行动，真正起到教育一个学生，带动一个家庭辐射整个社会的作用。
节水周活动总结 篇2
水是生命之源。人类生活、动植物的生存、生产建设都离不开水，更谈不上淡水。这节教学活动对幼儿进行教育是针对现在水资源贫乏，水污染严重的情况对幼儿进行节约用水的教育。因此设计这节课的理念是通过这节活动让幼儿知道不节约用水，不保护珍贵的水源，甚至往清水源中投放污水、乱丢垃圾、污染水源，或者破坏河堤和梯田造成江河水土流失，那么“世界上的最后一点水将是人的眼泪”。
幼儿喜欢在动手操作活动中发现问题解决问题，创造性的运用自己以有的知识和经验去发现问题、**问题、大胆想象进行创新，所以净化玩水活动就为幼儿创新提供了一个小平台。
在教学中，幼儿对操作、**很感兴趣，通过操作的形式让幼儿体会里**创新的过程和快乐，活动中利用生活经验交流讨论、多**引导、发散思维创新想象，操作实验、创新实验交流、记录总结等活动，引导幼儿创新动脑思维，教师适当的惟有而提供了探索材料，把问题抛给幼儿自己尝试着探索创新，形成合作**式的师幼互动，培养幼儿的思维想象力，创新能力。
不之处是课前的准备活动需要在丰富一些，应提前与家长做好生活观察活动，这样孩子的生活经验会更丰富一些，便于幼儿在活动中与他人交流、创新。在创新活动的操作中，教师要恰当地抛出问题，逐步提高幼儿创新思维的能力和技能。
大三班2011年4月28日
节水周活动总结 篇3
为切实搞好世界水日及中国水周的宣传活动，我校抓住这一教育契机，紧紧围绕建设海绵城市，促进生态文明这一主题，有计划、有步骤的开展了一系列的教育活动。
首先，利用星期一的国旗下讲话，向全校师生发出节水总动员，告诉大家节约用水的紧迫性和重要性，我们在平时的生活中怎样节约用水，怎样循环利用水，号召师生们身体力行节约用水。
接着，学校举行了全校师生节水签名活动。大家从内心深处认识到了水资源对于我们的重要，我们要从行动中保护水资源，保护我们的绿色地球。
少先大队部还充分利用红领巾广播站，利用广播时间进行节水知识的宣传，向全体队员发出节水的号召，让学生了解节水常识和窍门，总结校园节水的有效方法。在班队会上，学校要求各班开展一次节约用水，从我做起的主题班会。
本次系列的节水宣传活动的开展，对全校师生上了一堂生动形象的节水课，提高了全校师生的节水观念，增强学生的水忧患意识，大家纷纷表示，不管是在家里，还是在学校，不管是在水资源丰富的地方，还是在水资源贫乏的地区，都要做到节约用水，不浪费一滴水，要用自己的实际行动，为保护水资源出一份力。这次活动会对节水活动起到很好的推动作用，将有力地促使保护水、珍惜水、节约水成为全校师生的自觉行动。
节水周活动总结 篇4
当今世界，水资源短缺仍然是一个大问题。我国也是一个水资源短缺的国家，但水资源浪费依然严重。因此，提倡“节约用水”，树立学生节水意识，具有重大意义。
我学区根据武政办发[2012]50号文件精神，安排中小学开展了以“珍惜生命之源人人节水护水”为主题的节水形势报告、节水产品介绍、节水知识宣讲等形式多样的活动。当今世界，水资源短缺仍然是一个大问题。我国也是一个水资源短缺的国家，但水资源浪费依然严重。
因此，提倡“节约用水”，树立学生节水意识，具有重大意义。响应上级号召，努力提高师生节水意识和学校水管理水平，开展了一系列节水宣传工作。进一步增强全民节水意识，提高用水效率和效益。
现将具体情况总结如下：
1、 要采取多种措施，做好宣传贯彻工作。根据实际，我学区从以下几个方面采取措施，抓好宣传，切实提高全校师生的节水意识，使其真正关心并积极支持节水工作。
（一）、大队部向全体师生发出“珍惜生命之源人人节水护水”的倡议。组织成立校园小行节水宣传员，张贴标语和节水宣传画，利用学校广播的时间，对全体师生进行节水宣传；鼓励学生把校园节水宣传活动带进家庭、走向社会，同学们就如何进行水的循环使用、避免浪费水资源等小知识对家长等社会的各个层面进行了宣传，切实营造了节水宣传的良好氛围。
（二）、为了使学生从内心深处认识到节水的深远意义以及节水的必要性，各校队组织开展了“珍惜生命之源人人节水护水”主题教育活动。老师和学生查找有关节水的信息。班会上，师生们交流了许多节水方法，通过少先队活动和绘画宣传节水的重要性。
鼓励学生向家人和朋友宣传节水知识，纠正家长的错误用水习惯。通过这次活动，使学生懂得了惜水、爱水、节水的重要性，都表示要从自我做起，节约水资源，用实际行动做惜水、爱水、节水的好学生。为了使教育活动取得良好效果，各校还组织主办了以“珍惜生命之源人人节水护水”为主题的黑板报，以宣传我国水资源状况以及家乡水资源现状等有关知识，让学生进一步认识节水行动势在必行。
（三）、为了使各校节水活动开展的有声有色，学校组织开展了“珍惜生命之源人人节水护水”为主题的节水知识报告等活动。引导小学生从小树立节水观念，关注生活中的节水方式，学习和寻找节水的窍门和方法，不仅从自己做起，而且督促父母等家庭成员节约用水，创建良好的节水氛围。
（4） 少先队各大队组织召开了一节水为主题的少先队主题小组会议。全体少先队员根据自己的认识，积极准备，认真组织，大胆创意，以节水设备介绍等形式，寓教于乐，表达了孩子们节水的心声：随手关紧水龙头，充分挖掘水的利用价值，养成一水多用的良好习惯。
（5） 根据学校宣传教育的特点，一些学校组织学生开展为期一周的节水活动调查。每班学生分小组、分项目进行。在调查过程中，学生参与面广，积极性高，他们从自己家庭用水情况出发，做到了深入细致，学生还能根据家庭用水情况提出了许多有价值的节水意见和建议。
根据各科学生特点，组织开展节水知识宣传教育活动。
通过这些实实在在的活动，使学生知道了世界以及我国水资源的现状，认识了节水的重要意义，提高了节水意识，并把自己了解的节水知识拓展到家庭及社会的各个层面。
二、各校组织力量对学校内部的用水设备、管道器具进行仔细清查、维修，我们坚决做到随时检查节水器具，更换陈旧及不合格节水产品，争取做到随坏随换，坚决杜绝跑冒滴漏，并认真贯彻国家有关节水标准和政策，对全校不符合节水标准的设施和器具坚决淘汰，更换节水型用具。
三、收集节水金点子。
为了使学生真正认识节水的必要性，全校组织开了节水金点子征集活动，要求学生不但在校要做节水巡查员，而且在家要做节水好孩子。通过收集活动，孩子们的智力得到了真正的发挥。所出的金点子都很有意义，如：
节水要做到综合利用水。在校要做到随手关紧水龙头；校园浇花收集费水等。在家庭用洗衣服的水涮拖把；洗菜的水冲浇花；养鱼的水浇花；用淘米的水擦家具等；以减少用水；提倡手洗衣物；用节水型洗衣机。
在冬季收集雪化水代替自来水；及时关紧水龙头；尽量开小水龙头；用节水型用具等。
通过这次活动，让大家参与到节水环保活动中来，增强大学生的节水意识。让学生们反思节水节能，他们做了多少贡献。另外，通过制作、粘贴节水标识，提醒人们在公共场所节约用水，服务校园和学生。
二〇一二年六月十八日
节水周活动总结 篇5
为不断推动节水型社会建设，提高青少年学生的节水意识，增强惜水、亲水、爱水的良好习惯，根据市教育局文件精神，我校在今年5月13日到19日全国第27个节水宣传周期间，开展了一系列节水活动，总结如下。
一、统一思想
统一思想，提高认识。成立工作领导小组，具体负责此项工作的开展切实加强节水宣传活动的组织领导，精心组织,周密安排学校的节水宣传工作，加大宣传普及节水资源的基本知识和方式方法，宣传节水资源的先进技术、管理经验，努力营造节水宣传活动的良好氛围。
2、 积极开展节水宣传，营造良好的节水氛围
结合学校实际，认真做好宣传动员，我校充分利用宣传标语、宣传栏、主题班会手抄板、征文、等各种形式广泛宣传开展节水工作的目的和意义，使全体师生真正从思想上认识到节约用水重要性和必要性，加深学生对“节约保护水资源”的认知和理解。
三．开展了丰富多彩的节水活动
利用升旗仪式、班会等大型活动，向全体师生发出“实施国家节水行动，让节水成为习惯”节水宣传活动，每个班级出好一期“珍惜水源”为主题的黑板报，召开一次节水班会，写一篇主题征文或心得体会等活动。要加强节水宣传教育，努力把节约用水变成师生的自觉行动。
总之，通过一系列的活动，我们学校形成了大家节约用水的良好氛围。
2018.5
节水周活动总结 篇6
社区节水志愿活动总结
近年来，随着气候变化和人口增长，水资源的紧张局势逐渐浮现。为了提高人们的水源意识和节水意识，保护水资源，广大社区纷纷开展节水志愿活动。下面，就本次社区节水志愿活动进行详细总结。
一、活动目的
1. 全面提高社区居民的节水意识，树立勤俭节约的文化。
2. 积极推广节水技术，传播先进的节水理念。
3. 培养社区居民参与节水活动的习惯，促进社区文明和谐建设。
二、活动时间和地点
活动时间为每年的8月下旬至9月初，持续一个月，活动地点为社区内的公共场所和居民家庭。
三、活动内容
本次活动分为宣传和实践两个阶段。
宣传阶段：
1. 制作宣传海报张贴在社区公共场所，提醒居民重视节水，倡导节约用水。
2. 在社区广场设立宣传摊位，向居民发放节水宣传资料。
3. 在社区微信群和公众号发布节水宣传信息。
实践阶段：
1. 社区工作人员在居民家庭进行水表读数和水补漏检查，提醒居民及时修复易漏水的家用水管和水龙头。
2. 在居民家庭开展节水知识培训，如教授洗衣机和洗碗机的节水使用方法。
3. 安装节水器具，如节水花洒、节水龙头、节水马桶等。
四、活动成果
1. 居民节水意识显著提高，更多的居民愿意参与到节水实践中来。
2. 水表读数下降，水资源消耗量减少，实现了节水的目的。
3. 社区和谐气氛更加浓厚，居民间的友谊更加深厚。
五、存在的问题和下一步工作
1. 节水宣传的深入度和广度有待进一步提高，需要加大宣传力度。
2. 节水实践中，部分居民对节水的重要性仍然缺乏认识，需要加强知识普及和宣传教育。
3. 下一步工作需要进一步深入，重点突出，注重实效性，切实提高节水工作的质量和效益。
总之，本次社区节水志愿活动取得了很好的效果，既促进了节水意识的普及，改善了水资源的利用状况，也推动了社区和谐建设的发展。相信，在全社会的共同努力下，水资源的利用和保护工作一定会取得更加显著的成效。
节水周活动总结 篇7
水利与环境学院
2007年5月16日
节水周活动总结
5月13日上午8时，吉林省与长春市节水宣传周启动仪式在吉林省文化活动中心开幕。水利与环境学院500名同学组成节水志愿者参加了这次隆重的节水启动仪式。
出席这次节水启动仪式的有省人大、省建设厅、市人大、市建委及水利局的领导同志，这次节水宣传启动仪式的开展旨在号召各行各业，增强节水意识，从自身小事做起，为营造良好的社区环境打下基础。在仪式中，领导们针对水资源与环境问题做了深刻的发言，号召当代各行各业增强社会责任意识，节约水资源，保护水环境。
在仪式中我院志愿者代表上台宣讲节水活动倡议书，展示了大学生对做好节水工作的决心，他们要从自己从身边做起，为他人做好榜样。本次活动同时还得到了长春市电台、报社及相关**的大力支持，在仪式结束后，我院志愿者兴致勃勃的参观了净水厂和污水处理厂。
此次活动让广大市民认识到了“节约用水”的总要性，并让广大志愿者，明白了应从每个人做起，从每时每刻做起，时时刻刻节约用水。
水利与环境学院
2007年5月16日
节水周活动总结 篇8
（1） 在教学楼、学生宿舍楼、食堂、综合楼及室外卫生间设计安装新型手动节水冲水设备。所有新厕所均配备高效自动节水设备，定期冲水，节约水资源，节约学校开支。
（2） 设专人定期对设备的节水设备进行检查和维护，使所有设备真正发挥节水效果。
（3） 对部分老化损坏的设备进行更新，进一步提高节水效率。
（4） 宿舍楼、教学楼设置手动冲洗开关设备，实行计划用水。
（5） 校园内树木、花卉、绿化带采用自来水人工灌溉，结合地下水灌溉方式，达到高效用水的目的。
4加强宣传引导，开展节水教育。
（1）学校将积极开展节水宣传教育，在校园内开设专栏，开展举措，印制节水公约，张贴口号。教学楼、学生宿舍楼的厕所、食堂等公共用水场所，应当设置节水标志。引导大家参与节约用水，保护水资源，实施节水型校园建设。
（2）每学期利用校会导播、升旗仪式、主题班会等途径开展形式多样、内容丰富、特点鲜明的节水宣传教育活动，定期举办“环保周”系列活动、组织环保征文、开展节水竞赛等活动，学生“环保社”每周开展社团活动，教育管理学生爱护节水设施，树立节水观念，养成良好的节水习惯，以自己的实际行动节约每一滴水。
总之，水是生命的基础，它不仅关系到人类生活的质量，还影响到人类的生存能力，我们必须增强水的危机意识，珍惜水，节约水，保护水资源。节水型示范学校的创建，在客观上能够减少学校的水电开支，提高办学效率，在主观上它能培养全体师生员工的节约意识，形成良好的节约习惯，从而发挥学校教育的辐射作用，带动家庭和周边人群注重节约，从而达到自己受益、单位受益、社会受益。因此，开展节水示范学校创建活动是节约资源、节约能源的需要；是构建社会主义和谐社会的需要；是养成良好生活习惯的需要；是学校生存和发展的需要。
思源实验学校2011年节水周活动总结
根据节水办的要求，我校决定以5月12日至6月12日为我校节水宣传月。并利用5月13日星期一的校会时间首先由校长动员、然后由学生演讲，并采用出黑板报、美术课绘画、思想品德课演讲、参观学生自己创做的节水画板等多种形式宣传节约用水。
我校在5月12 日至18日的节水宣传周期间，结合我校班多、人多的实际情况，在全校校会上，校长助理罗欲平老师做了节水宣传周的动员，同时宣布我校将5月12日至6月12日做为我校的节水月。并请少先队代表上台，谈谈他们在学校和家里的节水经验。
我校在节水宣传周期间，利用美术课，让每个学生自己动手设计一幅节约用水的图画，选出优秀作品由学校制成展版让学生参观，选出典型画面贴在每个楼层里的水龙头上边，以达到进一步宣传和警示作用。
我校在节水宣传月期间，利用思想品德课时间，由思品老师进行有关节水方面的教育，并采取请学生自己结合亲身经历来谈一谈自己在节水方面是如何作的。
通过节水宣传，我校提高了师生的节水意识，营造了光荣而可耻的节水氛围。自觉养成了关水龙头的好习惯。受到了家长和老师的好评。
今后要继续开展节水月活动，真正落实好。
节水周活动总结 篇9
当今社会人人都在提倡珍惜水资源、保护水资源。为呼吁我校全体师生进一步关心水的问题，提高对水的认识，营造节约用水宣传氛围，不断提高我校节水意识和水资源的利用效率、效益，围绕“珍惜每一滴水”的宣传主题，我们认真开展了节水宣传主题活动，现将相关情况总结如下：
一、宣传到位
为切实抓好节水宣传活动，利用了广播及少先队宣传板的途径，想学生们讲解节水日的来历及其深远的意义，并向同学们提出了要求。
二、落实活动
根据实际，我校从以下几个方面采取措施，通过举办主题班会、张贴节水警示牌、宣传黑板报等形式，向广大学生及家长宣传普及节水知识，切实提高全校师生的节水意识，使其真正关心并积极支持节水工作。
1、召开主题班队会。各班级对学生进行节水意识的培养。开展“节约用水、从我做起”、“我为节水出点子”、“节约用水是我们共同的责任”专题讨论会等形式，大力弘扬“节水光荣、浪费可耻”的校园风尚。
2、开展“节水伴我在校园、我把节水带回家”活动，充分发挥学校、家庭、社会“三位一体”的教育宣传形式，号召小学生监督父
母等家庭成员节约用水，宣传和带动广大学生家长支持、关心、参与我校活动开展。同学们就如何进行水的循环使用、避免浪费水资源等小知识对家长等社会的各个层面进行了宣传；各班设立了红领巾节水岗，每天有专门的小队员进行监督、检查，切实营造了节水宣传的良好氛围。
3.抓好校园文化阵地，营造节水宣传氛围，充分利用黑板宣传板，节水警示牌等多种形式，营造节水宣传的良好氛围。
节水周活动总结 篇10
以党的十八届五中全会精神为指导，大力践行“节水优先”新时期治水方针，坚持绿色发展，加强生态文明建设，通过形式多样的节水宣传活动，大力宣传建设资源节约型、环境友好型社会的重大意义，推广节水管理先进经验，展示节水先进技术，增强全社会惜水、节水、护水意识。
1、20xx年xx“全国节约用水宣传周”系列活动开幕式暨中小学生“节水防污玩科学”主题活动
(2) 市住建委领导;
(3) 市文明办领导;
(4) 市教委领导;
(5) 市水务局领导;
(6) 市环保局领导;
(7) xx区人民政府领导;
(8) 市城投水务集团领导;
(9) 市水务局相关处室领导(局办公室、局宣传处、局水资源处、市供水处)
(10) 中小学师生代表;
(11) 高校节水志愿者代表;
活动内容：每个区(县)在1-2个居民小区内开展设摊宣传、咨询活动，展示节水器具、微水洗车等节水措施，宣
传日常节水小方法。
3、20xx年度节水型中小学校表彰大会暨20xx年度创建工作推进会
出席对象：市水务局领导、市教委领导、市水务局水资源处、市供水处、各区(县)教育局、各区(县)水务局、20xx年度节水型学校代表等约80人。
活动内容：对接市教委，在本市选取8所中小学校，由市水务部门选派2名节水宣传志愿者进课堂进行节水知识讲座，通过讲解水资源知识和日常节水妙招，提高中小学生的节水意识，培养中小学生良好的节水行为习惯，为共同建设节水型社会做出贡献。
出席对象：市水务局领导、市经信委领导、市水务局水资源处、市供水处、本市特大型用水单位分管领导
6、20xx年度xx市节水先进表彰大会暨20xx年xx“全国城市节约用水宣传周”闭幕式
(2)市水务局相关处室领导(局办公室、局宣传处、局水资源处、市供水处)
(3)节约用水示范小区、节水型小区、节水型工业园区、节水型农业园区、节约用水示范企业(单位)、节水型企业(单位)、节水型机关、节约用水优秀组织者、节约用水先进工作者代表;
(4)新闻媒体。
1、各区(县)根据节水宣传周系列活动总体安排，结合本地区实际情况，积极开展多种形式的宣传活动。
2、以节水宣传周为契机，重点加强对工业园区、校区、居民小区和企业节水型社会建设的宣传。
3、节水宣传周期间，通过举办诸如节水产品展示、节水图片与板报展示和发放节水宣传资料等方式，充分利用广播、电视、报纸和网络等媒体优势开展富有特色的节水宣传活动;在本市各类媒体开展为期一周的节约用水宣传，滚动播放节约用水公益广告，进一步扩大科学用水、合理用水的宣传覆盖面。
各主管局(集团)公司、行业协会、各区(县)水务局用水主管部门加强企业节水宣传，将节水效应与企业效益相结合，介绍先进的节水技术、工艺和产品，推动节水科技成果的转化和推广应用。
节水宣传周期间，在各行业局、(集团)公司的网站上宣传xx市节约用水示范单位的节水经验和节水效果。
对非工业单位做好《xx市节水型社会建设考评指标及办法》的宣贯工作，推进落实节水型社会建设各项措施。加强全面推广使用节水型生活用水器具力度，加快淘汰非节水型生活用水器具。
社区组织和群众团体共同开展节约用水，全民参与，节水进社区、进家庭、进学校的宣传活动，使城市节水真正从基层抓起、从娃娃抓起、从点点滴滴抓起，营造全社会的节水氛围，搭建全民参与的节水平台，形成普及市民的节水文化，使青少年不断提高对水资源的忧患意识和节水理念，使社区居民能积极参与，提高全社会的节水意识。
为全面宣传本次活动，在节水宣传周期间(5月8日～5月14日)将进行集中宣传报道，营造良好的宣传氛围：
1、请各新闻媒体跟踪采访节水宣传周期间各项活动;
2、在相关媒体平台上(地铁移动电视)开展为期一周的节水宣传，播放节水宣传公益广告。
3、在水务网站、供水处网站及时报道宣传周活动情况;
4、制作节水型社会(城市)建设的电视专题短片，用于宣传周相关活动中播放。
本次节水宣传周活动由市水务局具体组织实施。领导小组由局相关处室负责人组成，白廷辉局长任组长。工作小组设在市供水处。
节水周活动总结 篇11
20xx年，我校在上级教育主管部门的领导下，抢抓机遇、深化改革、强化管理、加快发展，在基础设施、师资队伍、教学质量等方面都取得了显著成绩，同时学习了xxx年来积极创建节约型校园，节约水资源工作成效尤为突出，节水效果明显，学校人均日常生活用水量逐年下降，现将节水工作作一个阶段性汇报：
一、学校高度重视节水工作
学校领导班子高度重视节水工作，今年将节水型学校创建摆上议事日程。首先，注重学习国家节水方面的方针、政策，利用“世界水日”和“中国水周”大力宣传节水知识。其次，组织人员外出参观学习，进行广泛深入的调研活动。近几年，学校在经费相当紧张的情况下，每年都拿出一部分资金用于节水改造，几年来共投入二十几万元。
二、广泛宣传，师生节水意识强
学校领导、师生员工具有较强的节水意识，平时经常开展节水宣传教育活动。通过开展多层面、声势浩大的宣传活动，寓教于乐，使节水的观念深入师生的头脑。一是大力宣传节水意义。每周一的下午，班主任在班会课上根据备课内容专题对学生进行教育。让学生从小事做起，在身边做好节约工作。组织各种竞赛，掀起宣传的高潮，学校组织学生以“节约用水”为题进行演讲比赛，专门组织老师进行评比，让学生自己了解到节约用水的重要性。二是广泛传播节水知识。学校学生会立足于倡导与日常生活息息相关的节水行为，开展了节水知识竞赛，通过设置“怎么发现水管漏水”等小问答，引导学生明白节水的.相关知识；利用画廊、黑板报普及节水知识。
三、学校真抓实干，节水措施切实有效
为了抓好节水基础设施建设，实现水资源可持续利用，缓解水资源短缺矛盾，切实做好节约用水工作，学校专门成立了节水工作领导小组，节水工作领导小组由校长担任组长，分管校长担任副组长，成员由总务处、德育处等有关处室负责人组成。节水工作领导小组每年初召开专门会议，专题研究节水工作，制订年度节水工作计划，预算节水投入资金。在办学经费相对紧张的形势下，如何实现科学、合理、安全地管理和用好水电，如何保证学校教学、教研、生活的正常供应和运行，减少投入和开支等现实问题。在节水建设的日常工作中，学校做到组织保障、计划周详、资金到位、措施扎实。节水工作由分管后勤工作的校长牵头，总务处负责管理，德育处和各部门负责具体实施。
四、常抓不懈，坚持长效管理
五、节水效果明显，20xx年计划用水量为52748方，实际用水39396方，节约用水13352方。节约资金约xx万元。
节水周活动总结 篇12
豫北一般指黄河以北，包括新乡、安阳、鹤壁、济源、河源、黄河
一、豫北地区的水资源现状
1、地表水资源减少
、石门水库、宝泉水库等这些水库储水大多是用来贮备紧急用水
、西孟姜女河两条天然河道和人民胜利渠、共产主义渠两条人工河道组成卫河在市区河长约19km近几年年均流量为2m3/s比以前减少了很多而且河道基本硬化很少有地表水补充地下水;西孟姜女河在市区河长约5.5km近几年年均流量仅为0.6m3/～5m3/s;共产主义渠在市区河长约18km近几年来年均流量为4m3/s有时甚至时断流状态这两条渠目前污染也十分严重已经不能成为工业和生活用水的主要**
2、地区地下水位下降
～2000年间,豫北平原形成了六个较大的浅层地下水水位下降漏斗,各漏斗中心水位10年累计下降值分别为:武陟漏斗为5.08m,安阳市漏斗为11.
25m，新乡漏斗4。3米，黄北内漏斗12米。85m，南乐东北漏斗8
88m,滑县北漏斗为9.68m(图1)各漏斗区地下水水位多持续下降,总面积达7748.75km2(据0m变幅等值线圈定)且东北部的漏斗区和华北的大漏斗连为一体并引起区域地下水水位下降,自1991年以来,区域10年累计下降约1.
3m2豫北的很多泉水都已经干枯不得不人工补充水如辉县的百泉是历史上有名的天然泉,1978年前平均流量达3.3m3/s,现已干枯近年来,辉县市为恢复百泉旅游景区而人工引水,直接耗资数千万元焦作的王母泉和九里山泉也已消失
二、水资源的使用情况
新乡市工业用水资源利用量为25043万吨/年，2569万吨/年，2116万吨/年
98万吨；生活用水10630.55万吨，11089.65万吨/年，11515
1、工业用水
2、生活用水
生活用水的增加主要原因是城镇化道路的加快发展越来越多的人集中居住到城市环境、卫生的要求使得人们在日常生活当中大量使用洁净水资源
①生活用水当中洗漱用占据日常用水的93%其它用水占据7%日常生活当中抽水马桶的耗水量最大其次是洗衣用水抽水马桶每次使用大约需要3————.48万人随着人口的增长现在的生活用水量将会增加更多
② 如今，居民的消费已不仅仅局限与日常生活用水洗车
③三、调查节水意识
我们设计了一份问卷其中包括人们对水资源的认识、节水意识、节水习惯等通过走访调查我们发现93%的人对于豫北地区是缺水地区都能够有个准确的认识但是日常生活当中的节水意识并不强特别是只有27%的人日常生活当中注意节约用水54%的人偶尔有点节水意识19%的人在日常生活中根本不注意节约用水
1、节水意识
“小我”多点关心“大我”
2、节水习惯
：无论在那里见到没有拧紧的水龙头你都会把它拧紧?该题回答为“是”的答案占到89%但是在走访调查当中和实际测试当中有这样节水习惯的人占到41.2%
在家庭生活当中的节水习惯调查表明洗米、洗菜后的水倒掉的占41%用来冲洗厕所的59%;洗衣服用少量多次洗法的占6%直接用全自动洗衣机洗的72%用半自动洗衣机洗后再用手洗的占21%
节水周活动总结 篇13
为深入贯彻**关于厉行节约、反对铺张浪费的精神，教育引导学生树立“节约光荣、浪费可耻”的意识，促进学生良好行为习惯的养成，根据市区教育局有关通知要求，近期我校开展了节粮、节水、节电（以下简称“三节”）活动。
本次活动以“倡导文明节俭,做有道德之人”为主题，深入开展了以下三方面的教育活动：
（一）将“三节”教育全面纳入课堂教学
我校充分发挥课堂主渠道作用，把“三节”的内容融入小学德育课程教学、主题班会等教育环节之中。增强教师教书育人和节约教育意识，在其他课程教学中也深入发掘教育资源，有机融入“三节”教育。每个班都举行了一次关于这个主题的班会。
（二）积极开展“三节”行动
我们引导学生从小事做起，从自己做起，逐步养成节俭的习惯。持续开展光盘行动，制订了一系列防止餐桌浪费的具体办法，普遍设立“学生文明就餐监督员”，将节粮行动落到实处，最大限度减少食品浪费。动员学生积极参加节能节水活动，鼓励学生养成及时关水、关灯的习惯，杜绝长时间跑水、长灯现象。
我们结合实际，制订了详细的评价办法，将学生日常节俭行为习惯养成情况作为重要指标，纳入学生综合素质评价。各班切实抓好就餐节约，每天通报。另外，注意及时关灯、关水龙头、节约使用作业本等习惯，此项随时上报。
（三）全员参与“三节”体验活动
我们组织学生开展各种适合学龄的体验活动。组织学生到节粮节水节电社会实践基地，观察了解节粮、节水、节电的知识和方法，开展相关的研究性学习。开展了餐饮消费、家庭用水、用电等社会调查。
安排农业生产或生产实习等相关的体验活动，让学生获得劳动的切实体验，培养尊重劳动人民和劳动成果的思想感情，形成勤俭节约生活习惯。
（四）依托网络平台积极开展“三节”教育
开展了一次“三节”教育征文比赛。要求文章要紧扣主题，内容健康，视角独特，情感真挚，语言清新，短小精悍。四至六年级每班至少提交一篇**，并推荐10篇稿件参加区级评选。
本次教育活动通过多种教育形式，让学生从思想意识深处体会到了节约的重要性，对培养他们厉行节约、反对铺张浪费的精神，教育引导学生树立“节约光荣、浪费可耻”的意识，促进学生良好行为习惯的养成起到了良好的作用。
Gz85.Com小编推荐
节水周活动总结集合11篇
这篇文章的主题是关于“节水周活动总结”，希望大家会喜欢。你是否正在寻找相关的范文呢？因为如今所有的职业都需要处理各种类型的文件，所以对范文的需求也越来越多。
节水周活动总结 篇1
一、活动背景
水是人类赖以生存和发展的重要资源之一，是不可缺少、不可替代的特殊资源。然而随着人口膨胀和工农业的迅猛发展，因人类对淡水的需求量激增和水体污染而造成的水资源危机，已对我们的日常生活产生了严重的影响，因此节约用水是我们每个人义不容辞的责任。
二、活动目的
1、了解水在动植物的生长和人类社会发展中所起的重大作用，了解地球上水资源情况，增强节约用水的自觉性，培养同学们强烈的社会责任感和保护水资源意识。
2、教育同学们从我做起，从现在做起，在日常生活中养成节约用水的良好习惯，并能劝说别人节约用水。
3、争做“节水小卫士”、“节水宣传员”，形成节约用水的意识。
三、活动过程
由于我们生活在经济比较发达的苏南地区，因此长期以来，同学们普遍认为水是“取之不尽，用之不竭”的，不知道爱惜，而浪费挥霍。我们可以利用宣传画、、红领巾广播、国旗下讲话等各种形式让同学们了解其实我国水资源人均量并不丰富，自来水来之不易。近年来，越来越多的地区正在经受着干旱的严峻考验，节水要从爱惜水做起，牢固地树立“节约水光荣，浪费水可耻”的信念，才能时时处处注意节水，并从以下五个方面入手，让大家共同来完成本次活动。
(一)创写一条节水标语
利用少先队大队部，向全体少先队员发出“节水”倡议，人人个个献计献策，集思广益，每个中队在个人积极创写的基础上，择优向大队部推荐至少三条节水标语，大队部在此基础上进行评选，每个年级评出一、二、三等奖若干名，并最终选出一条作为学校的节水标语，制成横幅挂于学校醒目处。
(二)设计一个节水标志
每个中队利用美术课，积极向美术老师讨教标志设计的一些方法，设计一个带有本班特色的节水标志，并在标志下附上一段说明，具体阐述本标志的含义。
(三)观看一段节水影片
利用学校综合实践活动课或班队活动课，通过网络，观看一段其他国家或地区节水的`方法，让队员们知道，节水其实并不难，往往在举手投足之间就能完成，你节约一滴水，我节约一滴水，对于我们这样的人口超级大国来说，就是许多水。
节水周活动总结 篇2
在节水宣传周期间，为进一步加强全校员工的节水力度，营造节约用水宣传氛围，不断提高教职工及学生节水意识和水资源的利用效率、效益，围绕“加强节水减排，促进科学发展”宣传主题，我院认真开展了20xx年节水宣传周主题活动，现将相关情况总结如下：
一、校领导重视。
精心准备为切实抓好今年的节水宣传活动，成立以校分管领导为组长，后勤主任为副组长的宣传活动领导小组，负责整个宣传活动的组织领导工作，并由后勤处落实专人具体负责宣传活动的计划、安排、组织和实施。
二、加强宣传教育。
把节水的基础打牢。节水工作不仅仅是一周的事情而是一项长期的任务，做好节水工作的基础在于用水的人要养成良好的节约用水习惯。为此，我校积极通过板报、橱窗、校刊、广播等多种形式加强对全院师生的节水教育，并在每个安装水龙头的地方都张贴了节水宣传画。并利用校园网充分发挥宣传力度。同时还在校园内悬挂“人水和谐，科学发展”；“绿色家园大家建，请您珍惜每一滴水”等宣传口号。
三、完善和加强用水管理制度。
学校对用水实施跟踪管理，定期进行测漏和水平衡测试，从宏观上把握全院实际用水情况。同时还分别在教学楼、学生宿舍楼安排了值班人员定期进行普查和巡查，发现异常，迅速反应，及时抢修。
四、创新管理办法。
把节水的路子拓宽。我校积极推广新型节水器具的使用，对供水管道、设施进行了彻底的检修和有计划更换，凡达不到节水要求的一律更换，尤其是对长流水进行了改进，有效减少了人为浪费。要求全体师生洗手不得哗哗四溅、洗衣水不得长流、人离水房不得有滴水声。
通过本次活动，全校师生对节水意识有了深刻的认识，从而调动了每个人对节水的积极性。
节水周活动总结 篇3
当今社会人人都在提倡珍惜水资源、保护水资源。为呼吁我校全体师生进一步关心水的问题，提高对水的认识，营造节约用水宣传氛围，不断提高我校节水意识和水资源的利用效率、效益，围绕“珍惜每一滴水”的宣传主题，我们认真开展了节水宣传主题活动，现将相关情况总结如下：
一、宣传到位
为切实抓好节水宣传活动，利用了广播及少先队宣传板的途径，想学生们讲解节水日的来历及其深远的意义，并向同学们提出了要求。
二、落实活动
根据实际，我校从以下几个方面采取措施，通过举办主题班会、张贴节水警示牌、宣传黑板报等形式，向广大学生及家长宣传普及节水知识，切实提高全校师生的节水意识，使其真正关心并积极支持节水工作。
1、召开主题班队会。各班级对学生进行节水意识的培养。开展“节约用水、从我做起”、“我为节水出点子”、“节约用水是我们共同的责任”专题讨论会等形式，大力弘扬“节水光荣、浪费可耻”的校园风尚。
2、开展“节水伴我在校园、我把节水带回家”活动，充分发挥学校、家庭、社会“三位一体”的教育宣传形式，号召小学生监督父
母等家庭成员节约用水，宣传和带动广大学生家长支持、关心、参与我校活动开展。同学们就如何进行水的循环使用、避免浪费水资源等小知识对家长等社会的各个层面进行了宣传；各班设立了红领巾节水岗，每天有专门的小队员进行监督、检查，切实营造了节水宣传的良好氛围。
3.抓好校园文化阵地，营造节水宣传氛围，充分利用黑板宣传板，节水警示牌等多种形式，营造节水宣传的良好氛围。
节水周活动总结 篇4
__年__月__日，顺河厂设备处响应集团节水日号召，全面落实节水工作，展开以“君乐宝人齐努力，合规使用地下水”为主题的一系列节水宣传活动，提高广大员工的节水意识，减少漏失，杜绝浪费。
现将活动情况总结如下：
一、领导重视，精心准备。为切实抓好今年的节水宣传活动，顺河设备处召集各部门开展节水节能专题会议，会上厂长针对本次活动做重点部署，强调节水活动的重要性，会后要求各部门全员宣贯，部门负责人跟踪落实。
二、采取多种渠道，切实做好宣传。通过抖音短视频制作、集赞，悬挂宣传条幅、海报，君乐宝智能安全APP线上培训等多种形式宣传节水知识，鼓励员工惜水、爱水、节水，并通过节水稿件、绘制节水漫画的形式参与到活动中来，营造节水宣传的良好氛围。
三、组织各部门对厂内各属地的用水设备、管道器具进行仔细排查，坚决杜绝跑冒滴漏。使用过程中严格管理，一经发现漏点及时修复。
经过顺河厂各部门一周的大力宣传协作，使员工知道了我国水资源的现状，认识了节水的重要意义，员工的节水意识也大大加强，都能从自身做起、从小事做起，为顺河厂的节能降耗贡献自己的一份力量。
__年__月__日顺河厂节水活动圆满结束，__日上午9时设备处组织各部门负责人对本次活动提交的抖音集赞、节水稿件及节水漫画进行评比，评出优秀获奖者，并将获奖作品在工厂内展示，引导更多的员工参与到节水。
节水周活动总结 篇5
光明希望小学
节粮节水节电“三节”活动总结
接到教育部关于深入开展节粮节水节电“三节”活动的通知后，我校全体师生在校长刘平贵的带领下，认证学习“三节”活动的相关通知内容。我校特别成立“三节”小组大力开展我校节粮节水节电“三节”活动。组长：刘平贵
副组长：王兆军、王永昌、王超 成员：光明希望全体教师
我校大力开展丰富多彩的以“节粮节水节电”的“三节”主题班会，从而让全体学生养成节粮节水节电的良好节约意识和对中华传统美德的继承。周一国旗下讲话，我校以“节约光荣，浪费可耻”为主题的演讲，从而让全体师生产生节粮节水节电的意识。并对教育部下发的文件进行深入的学习。我校还通过征文比赛、观看节粮节水节电的相关视频等形式的活动，积极倡导和学习教育部“三节”的理念。我校在德育课程开展的教学中，教学环节涉及到节粮节水节电的三节教学内容，增强课堂教学中对学生节约意识的教育。在其他各学科的教学中，我校尽可能的在课堂教学中体现出“三节”的教育内容，深入发掘节约的教育资源。
我校通过竞选在各班级选取节约监督员，对学生的日常行为进行监督，从而养成节约的习惯。另一方面，我校在学校设置宣传栏，提高学生的节约意识。我校教务处每天放学后都会通知各班级及各办公室负责教师，关闭所有电器和拔下所有插头，做到节约用电和用电安全。每周周末放学后我处都会对我校各项用电设施进行检查，养成学生节约用电及安全意识。
我校大力推行国家教育部关于节粮节水节电“三节”的活动开展，让
中华民族的传统美德在我校继续实施下去，引导我校全体师生从点滴做起，养成勤俭节约的良好习惯。
校长在大会上讲话
新泰市光明希望小学 2013年11月2日
学生主题班会
学生作品 宣传栏
节水周活动总结 篇6
为了积极响应上级号召，努力提高全校师生节水意识和学校用水管理，开展了一系列的节水宣传工作。进一步增强全民节约用水意识，提高用水效率和效益。现将具体情况总结如下：
一、领导重视，精心准备。
为切实抓好今年的节水宣传活动，成立以校长为组长，以副校长为副组长、各班主任为成员的宣传活动领导小组，负责整个宣传活动的组织领导，并由各中队辅导员落实专人具体负责宣传活动的计划、安排、组织和实施。
二、采取多种措施，切实抓好宣传、落实。
根据实际，我校从以下几个方面采取措施，抓好宣传，切实提高全校师生的节水意识，使其真正关心并积极支持节水工作。
（一）组织成立校园小小节水宣传员，在校内楼梯走道、水房等地张贴标语和节水宣传画，发放倡议，利用红领巾广播的时间对全校师生进行节水宣传；鼓励学生把校园节水宣传活动带进家庭、走向社会，同学们就如何进行水的循环使用、避免浪费水资源等小知识对家长等社会的各个层面进行了宣传；各班设立了红领巾节水岗，每天有专门的小队员进行监督、检查和记录。周末，学校将总结各班节水情况，并对节水优胜班级颁奖。切实营造了节水宣传的良好氛围。
（二）各中队组织开展了主题教育活动。师生们共同查找有关节水的资料。在班队会上，同学们相互交流了很多有关节水的好方法，还通过少先队活动、绘画等形式宣传节水的重要性。同学们将自己学到的节水知识向家人、朋友进行宣传，很多同学纠正了父母错误的用水习惯。通过这次活动，同学们懂得了惜水、爱水、节水的重要性，都表示要从自我做起，节约水资源，用实际行动做惜水、爱水、节水的好学生。为了使教育活动取得良好效果，各班还组织主办了以节水为主题的黑板报，以宣传我国水资源状况以及家乡水资源现状等有关知识，让学生进一步认识节水行动势在必行。
通过这些实实在在的活动，使学生知道了世界以及我国水资源的现状，认识了节水的重要意义，提高了节水意识，并把自己了解的节水知识拓展到家庭及社会的各个层面。
节水周活动总结 篇7
水是生命之源，人们的任何活动都离不开水。但是世界上可利用的水资源却在减少，可是现在的许多人都没有认识到这个问题。我校志愿者于3月22日到4月5日举办了“节水宣传活动”，提高同学们节约用水的意识，树立坚持以节约水为荣，以浪费水为耻的观念，倡导同学们从小事做起，节约每一滴水，将学院建设为节水型高校。在学院领导的支持和指导以及各位志愿者共同努力下，此次活动成功举办。现工作总结如下：
一、做好前期准备，顺利开展工作
在举办活动的前七天协会的宣传部写好策划书及其倡议书，协会的理事会探讨活动的过程、意义、目的，通过后交予学生处审批。此活动得到领导的支持与重视，学院给予了宣传单和海报，丰富了活动内容，增强了宣宣传效果。协会印制4条横幅并购签名笔，过往同学签名并做出节水承诺，学院领导也现场签名并对活动进行指导，提高了志愿者参与活动的积极性，使得活动顺利有效进行。
二、部门密切协作，注重活动细节
团结就是力量，细节决定成败。一个活动的成功举办，不仅在于各部门做好每一件事，还取决于各部门之间的相互配合及其各位成员的努力和合作。在举办此次活动动前各部门进行了明确的分工，且各部门负责人在活动中身先士卒，起到了模范作用，有了干部的作风，领导的风范。志愿者积极参与活动，达到了预期的宣传效果，发扬了志愿者“奉献，有爱，互助，进步”的精神。
三、总结活动得失，服务下次活动
在此次活动中，出现了下列一些问题：
1、活动组织准备工作不到位，活动期间一度出现个别志愿者无事可干，组织者需进一步细化工作，责任到人。
2、个别志愿者在活动中不注重文明礼仪，且对活动的开展不了解，协会应当在活动前期对参与活动的志愿者进行培训，使得活动高效进行。
3、活动形式单一，局限性大，内容不充实。
此次活动虽有不足，但是顺利进行且志愿者热情高涨，受到老师及同学们的好评，举办地相当成功。
最后，本次活动的成功举办离不开学院同学老师以及领导的大力支持，也离不开志愿者的辛苦工作，离不开同学们想为公益事业贡献自己一份力量的信念。这些将鼓舞我们为举办更高水平、更富内涵的活动而不懈努力。
节水周活动总结 篇8
应用外语系于2010年6月11日下午4点在院足球场前面举办有关创办“节水型高校”的活动。
活动背景
水是生命之源。任何人类活动都离不开水，人类的生存离不开水。然而，世界上可利用的淡水资源却在逐年减少。越来越多的个人和国家缺水。但是现在人们似乎并没有注意这个问题，而是盲目地浪费它，不珍惜它。
为了提醒和唤起学生对节水的重视，我系组织了一次节水宣传活动。一种是张贴节水活动的横幅；另一种是在节水活动上签名和展示。
活动过程
在系内各系学生的共同努力和精心准备下，活动顺利进行；
第一步—条幅宣传
6月4日傍晚六点半后在院足球场的门网上贴了这次节水活动的条幅，为了补充同学们对水资源的知识和让同学们时刻记得节水，并宣传了我们这次活动的口号“创建节水型校园，从我做起”。
第二步——展板宣传
6月11日，足球场前展示节水展板。展板内容为：
一、水资源现状介绍，目的是为了让大家对祖国水资源情况有所了解，且对缺水现状有所惊醒而行成有意识的自觉节约用水的习惯；
2、 各省市人均用水量统计表。目的是为了让同学们清楚自己所处的水环境，明白学校已处于缺水危机状态，且在各宿舍楼用水量对比之中形成竞争的节水意识。
3、 缺水**与和谐水世界的比较板。为了让大家在截然不同的比较中形成珍惜水和热爱水的意识。两个面板一经展出，便引起了老师和学生的极大关注。
大家争先恐后地谈论自己宿舍楼的用水情况，并做了比较。他们都说展板的内容不错。
第三步——积极参与
6月6日，足球场前举行了节水仪式。签名横幅的内容为“创建节水型校园，从我做起”。由于同学们关注度极高，都极力支持本次活动，所以前来签名的老师和同学很多，活动现场的氛围超出我们预期的效果，办得相当成功。
正因为如此，横幅上的名字写得很满，很快就发出了节水建议。
活动所失与所得
虽说本次活动得到了同学、老师以及校领导的好评，办得非常成功，但在整个活动，尤其是准备工作中也出现了一些不应该的问题，在以后的活动中应注意尽量避免：
1.在准备活动中，某些部分的分工不够精细，导致部分学生的工作过于劳累，有些学生则闲着。
2由于事先没有联系，展板的展出时间相对较短。有些学生没有注意到，也不太了解这个活动。
同时，在悉心准备本次活动期间，我系同学共同努力、相互配合，通过各种渠道，不怕辛苦收集所需信息，以及整理各种资料。我们不仅收获了活动成功的喜悦，也感受到了团结进步的友谊。因此，班级凝聚力增强，值得我们永远珍惜。
活动感言：此次活动不仅受到全校学生的关注，而且还受到院领导，院老员工，院教师的子女们以及校外诸界的关怀与支持。
活动致谢
本次活动的成功举行离不开全校同学、老师以及各级领导的支持，也离不开我系同学的辛苦准备工作，所以也谢谢所有支持与努力的人。在此，尤其要感谢的是系里学生干部、领导、老师的大力鼓舞、关怀
与支持，他们不辞劳苦地为我们整理所需数据，提供各种必要物品以及部分活动经费，对此深表感谢！
活动继续
横幅展示、展板宣传和签约活动并不意味着本次活动的结束。我们有很多事情要做。希望大家把节约用水落到实处，真正为祖国和母校节约资源。炎炎夏日已经到来，相信各处用水量都会增加许多，我们会继续努力，时刻留意身边的滥用水现象，并及时加以制止，为保护水资源献上一份力。
节水周活动总结 篇9
20xx年，我校在上级教育主管部门的领导下，抢抓机遇、深化改革、强化管理、加快发展，在基础设施、师资队伍、教学质量等方面都取得了显著成绩，同时学习了xxx年来积极创建节约型校园，节约水资源工作成效尤为突出，节水效果明显，学校人均日常生活用水量逐年下降，现将节水工作作一个阶段性汇报：
一、学校高度重视节水工作
学校领导班子高度重视节水工作，今年将节水型学校创建摆上议事日程。首先，注重学习国家节水方面的方针、政策，利用“世界水日”和“中国水周”大力宣传节水知识。其次，组织人员外出参观学习，进行广泛深入的调研活动。近几年，学校在经费相当紧张的情况下，每年都拿出一部分资金用于节水改造，几年来共投入二十几万元。
二、广泛宣传，师生节水意识强
学校领导、师生员工具有较强的节水意识，平时经常开展节水宣传教育活动。通过开展多层面、声势浩大的宣传活动，寓教于乐，使节水的观念深入师生的头脑。一是大力宣传节水意义。每周一的下午，班主任在班会课上根据备课内容专题对学生进行教育。让学生从小事做起，在身边做好节约工作。组织各种竞赛，掀起宣传的高潮，学校组织学生以“节约用水”为题进行演讲比赛，专门组织老师进行评比，让学生自己了解到节约用水的重要性。二是广泛传播节水知识。学校学生会立足于倡导与日常生活息息相关的节水行为，开展了节水知识竞赛，通过设置“怎么发现水管漏水”等小问答，引导学生明白节水的.相关知识；利用画廊、黑板报普及节水知识。
三、学校真抓实干，节水措施切实有效
为了抓好节水基础设施建设，实现水资源可持续利用，缓解水资源短缺矛盾，切实做好节约用水工作，学校专门成立了节水工作领导小组，节水工作领导小组由校长担任组长，分管校长担任副组长，成员由总务处、德育处等有关处室负责人组成。节水工作领导小组每年初召开专门会议，专题研究节水工作，制订年度节水工作计划，预算节水投入资金。在办学经费相对紧张的形势下，如何实现科学、合理、安全地管理和用好水电，如何保证学校教学、教研、生活的正常供应和运行，减少投入和开支等现实问题。在节水建设的日常工作中，学校做到组织保障、计划周详、资金到位、措施扎实。节水工作由分管后勤工作的校长牵头，总务处负责管理，德育处和各部门负责具体实施。
四、常抓不懈，坚持长效管理
五、节水效果明显，20xx年计划用水量为52748方，实际用水39396方，节约用水13352方。节约资金约xx万元。
节水周活动总结 篇10
一、活动时间
20xx年3月15日—3月21日
二、宣传主题
建设节水型城市，改善城市水生态
三、活动安排
1、节水宣传进企业
用水企业要坚持“节水优先、科学开源、综合利用”的原则，围绕今年节约用水宣传周的主题，精心组织，全面部署，通过宣传栏、宣传条幅、节水知识培训等形式，广泛深入地开展节约用水集中宣传活动，引进先进工艺设备，加强用水管理，全面做好生产、生活的节约用水工作。
2、节水宣传进学校
中小学校要适时组织开展寓教于乐、丰富多彩的节约用水主题班会、节水故事征集等活动，加强水情教育，宣传水资源紧缺形势及节约用水的重大意义，提高学生对节约用水重要性、必要性的认识，掌握节水知识和技巧，通过“小手拉大手”的形式，带动身边的人形成爱水、惜水、节水和护水的好风尚。
3、节水宣传进社区
社区要以家庭节水宣传为主，积极组织开展节约用水宣传活动，通过节水知识咨询、节水器具认证推广和节水小知识、小窍门宣传材料发放等形式，传播水情、生活节水、节水器具认证使用等知识，使社区居民深入了解我市水资源现状，提高节水意识，自觉节约每一滴水，争创节水型家庭，形成爱水、惜水和节水的良好社会氛围。
4、全面推广应用节水器具
加强对房地产开发项目竣工综合验收及预销售管理，新建、改建、扩建的公共、办公和民用建筑要全部安装使用符合《节水型生活用水器具》标准的节水器具，逐步淘汰原有建筑物中不符合节水标准的用水器具，普及推广合格的节水产品。
四、活动要求
各单位要高度重视节约用水宣传活动，做好集中宣传与日常宣传的`密切结合，确保集中宣传活动的效果。沿街单位要悬挂不少于2幅的节约用水宣传口号横幅，有LED电子屏幕的单位要滚动播出节水知识、节水标语口号等内容。市节约用水办公室具体负责节约用水宣传活动的组织实施和监督检查，活动期间，市节约用水办公室将组织人员到用水单位了解用水、节水情况及用水需求，以便更好地做好各项服务工作。
节水周活动总结 篇11
以党的十八届五中全会精神为指导，大力践行“节水优先”新时期治水方针，坚持绿色发展，加强生态文明建设，通过形式多样的节水宣传活动，大力宣传建设资源节约型、环境友好型社会的重大意义，推广节水管理先进经验，展示节水先进技术，增强全社会惜水、节水、护水意识。
1、20xx年xx“全国节约用水宣传周”系列活动开幕式暨中小学生“节水防污玩科学”主题活动
(2) 市住建委领导;
(3) 市文明办领导;
(4) 市教委领导;
(5) 市水务局领导;
(6) 市环保局领导;
(7) xx区人民政府领导;
(8) 市城投水务集团领导;
(9) 市水务局相关处室领导(局办公室、局宣传处、局水资源处、市供水处)
(10) 中小学师生代表;
(11) 高校节水志愿者代表;
活动内容：每个区(县)在1-2个居民小区内开展设摊宣传、咨询活动，展示节水器具、微水洗车等节水措施，宣
传日常节水小方法。
3、20xx年度节水型中小学校表彰大会暨20xx年度创建工作推进会
出席对象：市水务局领导、市教委领导、市水务局水资源处、市供水处、各区(县)教育局、各区(县)水务局、20xx年度节水型学校代表等约80人。
活动内容：对接市教委，在本市选取8所中小学校，由市水务部门选派2名节水宣传志愿者进课堂进行节水知识讲座，通过讲解水资源知识和日常节水妙招，提高中小学生的节水意识，培养中小学生良好的节水行为习惯，为共同建设节水型社会做出贡献。
出席对象：市水务局领导、市经信委领导、市水务局水资源处、市供水处、本市特大型用水单位分管领导
6、20xx年度xx市节水先进表彰大会暨20xx年xx“全国城市节约用水宣传周”闭幕式
(2)市水务局相关处室领导(局办公室、局宣传处、局水资源处、市供水处)
(3)节约用水示范小区、节水型小区、节水型工业园区、节水型农业园区、节约用水示范企业(单位)、节水型企业(单位)、节水型机关、节约用水优秀组织者、节约用水先进工作者代表;
(4)新闻媒体。
1、各区(县)根据节水宣传周系列活动总体安排，结合本地区实际情况，积极开展多种形式的宣传活动。
2、以节水宣传周为契机，重点加强对工业园区、校区、居民小区和企业节水型社会建设的宣传。
3、节水宣传周期间，通过举办诸如节水产品展示、节水图片与板报展示和发放节水宣传资料等方式，充分利用广播、电视、报纸和网络等媒体优势开展富有特色的节水宣传活动;在本市各类媒体开展为期一周的节约用水宣传，滚动播放节约用水公益广告，进一步扩大科学用水、合理用水的宣传覆盖面。
各主管局(集团)公司、行业协会、各区(县)水务局用水主管部门加强企业节水宣传，将节水效应与企业效益相结合，介绍先进的节水技术、工艺和产品，推动节水科技成果的转化和推广应用。
节水宣传周期间，在各行业局、(集团)公司的网站上宣传xx市节约用水示范单位的节水经验和节水效果。
对非工业单位做好《xx市节水型社会建设考评指标及办法》的宣贯工作，推进落实节水型社会建设各项措施。加强全面推广使用节水型生活用水器具力度，加快淘汰非节水型生活用水器具。
社区组织和群众团体共同开展节约用水，全民参与，节水进社区、进家庭、进学校的宣传活动，使城市节水真正从基层抓起、从娃娃抓起、从点点滴滴抓起，营造全社会的节水氛围，搭建全民参与的节水平台，形成普及市民的节水文化，使青少年不断提高对水资源的忧患意识和节水理念，使社区居民能积极参与，提高全社会的节水意识。
为全面宣传本次活动，在节水宣传周期间(5月8日～5月14日)将进行集中宣传报道，营造良好的宣传氛围：
1、请各新闻媒体跟踪采访节水宣传周期间各项活动;
2、在相关媒体平台上(地铁移动电视)开展为期一周的节水宣传，播放节水宣传公益广告。
3、在水务网站、供水处网站及时报道宣传周活动情况;
4、制作节水型社会(城市)建设的电视专题短片，用于宣传周相关活动中播放。
本次节水宣传周活动由市水务局具体组织实施。领导小组由局相关处室负责人组成，白廷辉局长任组长。工作小组设在市供水处。
节水周活动总结
我们需要处理各种类型的文档，范文是我们写作的最佳老师。你曾经有过哪些范文写作经验呢？我们仔细核对后决定向大家推荐一篇标题为“节水周活动总结”的文章，相信会对你的写作有所帮助。赶快动动手指收藏吧！
节水周活动总结 篇1
当今社会人人都在提倡珍惜水资源、保护水资源。为呼吁我校全体师生进一步关心水的问题，提高对水的认识，营造节约用水宣传氛围，不断提高我校节水意识和水资源的利用效率、效益，围绕“珍惜每一滴水”的宣传主题，我们认真开展了节水宣传主题活动，现将相关情况总结如下：
一、宣传到位
为切实抓好节水宣传活动，利用了广播及少先队宣传板的途径，想学生们讲解节水日的来历及其深远的意义，并向同学们提出了要求。
二、落实活动
根据实际，我校从以下几个方面采取措施，通过举办主题班会、张贴节水警示牌、宣传黑板报等形式，向广大学生及家长宣传普及节水知识，切实提高全校师生的节水意识，使其真正关心并积极支持节水工作。
1、召开主题班队会。各班级对学生进行节水意识的培养。开展“节约用水、从我做起”、“我为节水出点子”、“节约用水是我们共同的责任”专题讨论会等形式，大力弘扬“节水光荣、浪费可耻”的校园风尚。
2、开展“节水伴我在校园、我把节水带回家”活动，充分发挥学校、家庭、社会“三位一体”的教育宣传形式，号召小学生监督父
母等家庭成员节约用水，宣传和带动广大学生家长支持、关心、参与我校活动开展。同学们就如何进行水的循环使用、避免浪费水资源等小知识对家长等社会的各个层面进行了宣传；各班设立了红领巾节水岗，每天有专门的小队员进行监督、检查，切实营造了节水宣传的良好氛围。
3.抓好校园文化阵地，营造节水宣传氛围，充分利用黑板宣传板，节水警示牌等多种形式，营造节水宣传的良好氛围。
节水周活动总结 篇2
20年3月22日是第x届世界水日、3月22日至28日式第x届中国水周，在世界水日、中国水周来临之际，xx区科技馆举办相关主题宣传活动，同时号召人们：为了中华民族的永续发展，为了我们生活的和谐美好，为了生命之水的碧波长流，让我们携起手来，从身边的小事做起，节约身边的每一滴水，保护珍贵的水资源，保护我们的环境。
此次活动的目的首先是给学生提供与别人沟通的机会，鼓励学生运用已有的知识、技能分析和解决现实生活中有关水的问题，增强他们的自信，使他们愿意进一步参与改善环境的行动，成为对环境、对社会有责任心的小公民。
其次唤起公众对当今环境的积极关注、强化节水、护水意识，并使他们获得对水环境及相关问题的.基本理解和积极参与水环境保护和改善的动力。
1、“节约水资源，是我们的责任” “珍惜每滴清水，拥有美好明天”世界水日、中国水周图片展。
2、“节水、惜水、爱水，从我做起”绘画比赛
3、“如何做一个节水小天使”生活节水小常识比赛
通过此次活动号召人们：为了中华民族的永续发展，为了我们生活的和谐美好，为了生命之水的碧波长流，让我们携起手来，从身边的小事做起，节约身边的每一滴水，保护珍贵的水资源，保护我们的环境。
此次活动的宣传口号是“节约用水就是珍惜生命；一滴清水，一片绿地，一个地球”活动不仅给学生提供与别人沟通的机会，鼓励学生运用已有的知识、技能分析和解决现实生活中有关水的问题，增强他们的自信，使他们愿意进一步参与改善环境的行动，成为对环境、对社会有责任心的小公民。
还能唤起公众对当今环境的积极关注、强化节水、护水意识，并使他们获得对水环境及相关问题的基本理解和积极参与水环境保护和改善的动力。
节水周活动总结 篇3
按照双流县水务局《关于开展20xx年节约用水宣传周活动的通知》，西南民族大学航空港校区以科学发展观为指导，围绕“普及节水知识，创建节水型校园”的活动主题，牢牢抓住争当节能排头兵、向科技要效益、创建绿色大学的工作主线，在校区范围内开展了内容丰富、形式多样的节水宣传周活动，整个活动宣传面广、深入人心，广大师生员工的节水意识大大提高，取得了良好的效果。现将活动情况总结如下：
一、领导重视，精心组织
为扎实做好本次节水宣传周活动，学校领导高度重视，结合我校区具体情况，对20xx年节水宣传周活动进行了精心部署，制定了详实的工作方案，落实了工作措施，营造了校区内节水宣传周的浓厚氛围，取得了实效。
二、开展活动形式多样，宣传到位
为做好节水宣传工作，我校组织多项活动，为校区内节约用水工作起到了推广作用。
5月15日中午11：00——13：00，利用就餐高峰期在学生饮食广场设点进行节水宣传，通过悬挂“校园节水你我他，人水和谐靠大家——航空港校区节水宣传周活动”横幅，宣传板展示《水资源的思考》，吸引过往师生驻足了解并参与到我们的'宣传节水工作中。节水知识问答环节整理了近百道节水常识题，现场问答角逐激烈、同学们活力尽显，展现出民大学子们对节水行动的关注和知识把握力，进一步普及节水及节水器具知识，提高师生们珍惜水、节约水、保护水的意识。通过派送《节水小知识》宣传单及精美节水书签、中性笔、纸巾等纪念品，以实用性、创新性的方式将节水宣传与学生需求结合在一起，让节水融入到同学们的学习和生活中去。
5月15日19：00——20：00，在明德楼组织同学们观看节水宣传片《大地俯览之珍贵的水资源》，加大我校师生对节约水资源重要意义的宣传，使广大师生了解我国、我省、我县、我校的水资源利用形式及节约潜力，节约用水是我们共同的责任。在观影结束后的“节水标语”征集环节，同学们踊跃参与其中，立足身边细心的观察情况，充分发挥当代大学生的创新、思索能力，向标语征集箱投上自己作为民大一份子的责任，工作人员在后期对征集的节水标语进行整理，将择优用作今后西南民族大学航空港校区各用水点的温馨提示语。
5月16日中午11：00——13:00，活动分为室内和室外进行。一方面，由学生公寓工作人员带领学生公寓委员会的成员深入学生寝室，向同学们派发节水书签，讲解节水的重要性，对楼管员进行学生公寓节水指导，并抽查了各楼栋单元的节水情况以及“跑、冒、滴、漏”现象，对于发现的问题现场提出整改意见，做好记录备查。另一方面，利用就餐高峰期，在学生生活广场设点开展“巨型横幅签名”活动，身着各民族服装的学生社团工作者向过往师生派发节水宣传单，节水手册，印有节水标语的气球、环保袋等，吸引同学们纷纷前来关注，在巨型横幅上签上自己的姓名，力争做民大的节水宣传卫士，现场氛围十分活跃。真正意义上发挥了同学们在践行校园节水减排工作中的主人翁精神，增强了节水意识。
5月16日14：00——16：00，航空港校区后勤集团组织民大学子身着各民族服装前往北区中水站参观。我校中水处理站是西南片区高校唯一投入使用的中水回用系统，通过对生活污水的回收处理，变废为宝，处理的中水用作于校园绿化灌溉及干道清洗，保障了航空港校区校园环境维护一直遵循着生态化的模式。参观期间，通过在中水站门口摆放能源紧缺的展板，向师生们展示我国能源现状及水资源的状况。加上中水站专业人员对中水站的工作原理处理流程以及生态循环过程的全程讲解，使同学们认识到水污染与水短缺问题的严重性，了解污水回用方面的新知识，培养同学的节水意识。
通过刊登活动期间的新闻稿件至后勤逸网、学校新闻网、中国院校后勤信息网、四川院校后勤信息网以及西南民大后勤生活报社官方微博，联系西南民族大学各个学生社团微博共同宣传，充分发挥宣传阵线上“鼓”与“呼”的优势，扩大活动的影响力。
三、后勤学生社团通力配合，宣传手法青春、活力
本次节水宣传周活动中，后勤生活报社、环保志愿者服务队、学生公寓管理委员会三个后勤学生社团一直活跃在各个宣传点上，扮演着主要角色。宣传活动中，学生社团成员之间团结协作，在指导老师的带领下分工开展节水宣传活动，并通过校内网、QQ群、微信、微博等方式号召身边的同学参与进来，为我们的节水宣传点上注入了一份青春、活力。此外，社团成员还充分发挥了各自的宣传创新能力，各个宣传点上吸引了很多同学的加入，尽管中午太阳炙烤难耐，但这也丝毫没有减少大家的热情，民大大学生独特的活力气质尽情彰显。
四、建立长效机制，强化节水管理
节水工作任重而道远，目前，我校的中水回用、污水处理系统已起到良好的节水效果，浴室运行中的计时收费和各类节水温馨提示也在降低我校水资源消耗的战斗中扮演着重要的角色。在适应形势发展的前提下，西南民族大学航空港校区的节水工作将有条不紊地继续开展下去，作为一项长期的工作抓实抓好。下一步，我校将围绕国家在节水方面的方针政策，在节水单位创建上下工夫，在长效机制的建立落实上做文章，进一步加大校园内节水宣传、管理力度，强化节水知识教育培训，建立起广大师生员工自觉节水的良好行为规范，大力建设节约型校园。
节水周活动总结 篇4
水是一切生命赖以生存，社会经济发展不可缺少和不可替代的重要自然资源和环境要素。但是，现代社会的人口增长、工农世界水日业生产活动和城市化的急剧发展，对有限的水资源及水环境产生了巨大的冲击。在全球范围内，水质的污染、需水量的.迅速增加以及部门间竞争性开发所导致的不合理利用，使水资源进一步短缺，水环境愈加恶化，严重地影响了社会经济的发展，威胁着人类的福祉。
根据上级文件通知精神，结合我校实际情况，有计划、有步骤地开展了形式多样、内容丰富的宣传活动，现将xx年宣传活动情况如下：
一、领导重视，积极部署
为了广泛、深入地开展水法宣传周活动，制定了xx年“世界水日”和“中国水周”的宣传活动计划，明确了指导思想，以推动环境友好型、资源节约型社会建设为主要内容，积极开展内容丰富，形式多样的宣传活动，活动要求主要领导亲自抓，确保宣传活动有计划、有声势、有质量地实施。
二、方案具体，目的明确
我校围绕“水是生命之源”的宣传主题，制订了切实可行的宣传活动方案，通过标语、广播等多种形式向社会的宣传。力求通过此次活动进一步深入宣传各项水法法规，宣传爱水节水思路，营造良好的水环境，增强我镇人民依法用水和保护水环境的意识，为全面落实科学的发展观，以水资源的可持续利用支持经济社会可持续发展提供良好的社会环境，促进人水和谐。
三、精心组织，内容丰富
1、3月22日当天，我校举行“世界水日”宣传活动。悬挂宣传横幅、张贴宣传标语，散发宣传资料300余份，宣传节约、保护水资源的重要性。
2、3月24日-2月27日，我校师生观看xx年“世界水日”和“中国水周”电视宣传活动。
3、在水周宣传期间，举办水利知识有奖问答活动，发放200余份答卷，内容以本次水周宣传材料为主，涵盖水利有关法律、政策及相关知识，并依据完成情况进行奖励，使“人人关心水、珍惜水、保护水，人与自然和谐相处”的观念深入人心。
4、组织全体师生观看《人、水、法》宣传片，增强人们的水资源忧患意识和水环境保护意识。
我校通过在世界水日期间开展丰富多彩的环境教育活动，使学生树立良好的环境意识。进一步普及了环境知识，在学校营造了珍惜水资源、保护水资源的良好氛围和风气，使学生树立良好的环境道德观念和行为规范。
节水周活动总结 篇5
为切实做好今年的水法规宣传活动，加强依法治水，实现水资源的可持续利用。根据《市水利局关于组织开展“世界水日”、“中国水周”宣传活动的通知》，结合本单位实际，现将宣传活动总结如下：
一、加强组织，突出落实
今年的“水周”宣传活动，我局及早动手，精心准备，召开了关于如何做好“水周”期间水法规宣传工作的专题会议，制定了“水周”宣传活动意见并成立宣传工作组，在车辆、人员、资金上给予了大力支持，从而保证了水法规宣传活动有组织、有领导、有步骤的进行。
二、开展多种形式的水法宣传教育活动。
我局紧紧围绕“废水和落实绿色发展理念，全面推行河长制”宣传主题，运用标语、横幅、咨询台、电视媒体等行之有效的办法进行了广泛、深入的宣传活动，做到了“以点宣传、以点带面”从而增强了全县干部群众的法治观念。我们主要做了以下工作：
一是组织人员在县中心广场设立咨询台、发放宣传单等活动，纪念“世界水日”和“中国水周”；
二是在县文化广播电视台滚动播放“世界水日”、“中国水周”主题字幕；
三是进入到城北小学，由工作人员给学生讲解水对人和自然的重要性，以及节约水与保护水的重要性；
四是利用宣传车结合当前河长制全面推开，深入到各乡镇村进行巡回宣传，号召大家保护河流，爱护水生态环境。
通过此次活动，进一步增强了公众的节水意识和水生态环境意识，在全社会营造了爱水、惜水、管水、护水的良好氛围。
节水周活动总结 篇6
今年的3月22日是“世界水日”，3月22日至28日是“中国水周”。按照省水利厅鄂水利政函的要求，我局认真组织部署，全市水利系统在此期间围绕宣传活动主题和当前水利中心工作，有计划、有步骤地开展了形式多样、内容丰富的宣传活动。现就3。22宣传活动情况汇报如下：
一、领导重视，准备充分
为了搞好今年纪念世界水日”“中国水周”的宣传活动，我局成立由副局长为组长、水政水资源科科长为副组长的宣传活动领导小组，建立由水政水资源科和水政监察支队工作人员组成的工作专班，负责组织局机关宣传纪念活动，指导各县市区和各有关单位开展宣传纪念活动。市节水办、水政监察支队、堤防处、局综合信息科分别负责相关工作。各县市区也分别明确了宣传活动的领导，组织了宣传活动工作专班，并且组织专班人员进行了学习动员，为搞好此次宣传活动做好了充分的准备。
二、方案具体，目的明确
我们围绕联合国确定的今年“世界水日”的主题“生命之水”，我国纪念“世界水日”和开展“中国水周”活动的宣传主题“保障饮水安全，维护生命健康”，制订了切实可行的宣传活动方案，各县市也结合自身工作实际制定了具体活动方案，决定通过广播、电视、报纸等媒体以及走上街头、深入基层等多种形式开展面向社会的宣传活动。力求通过此次活动进一步深入宣传各项水法律法规，宣传中央新时期的治水思路，进一步增强全市水利系统干部职工的水行政管理能力和水平，进一步增强全社会对可持续发展水利的关注、理解和支持，为全面落实科学的发展观，以水资源的可持续利用支持经济社会可持续发展提供良好的社会环境。
三、精心组织，内容丰富
3月22日，我局在办公楼前悬挂宣传横幅，张贴宣传画，在水利网站上发布了20xx年“世界水日”“中国水周”宣传口号，推出了“保障饮水安全，维护生命健康”、“水危机可能是今后环境问题”两篇宣传纪念文章。3月23日在城站路与文化路口交界处设立宣传点，摆放宣传展板12块，散发宣传资料1000余份，对市民开展水法律知识咨询，宣传节约保护水资源的重要性。
防溺水周活动总结(汇集14篇)
你是否已经完全掌握了撰写模板文章的各个关键步骤呢？对许多人来说，编写文档是一项琐碎又烦人的工作，但如果能够熟练利用网络资源，我们能够找到很多精彩的文章。学习并娴熟运用模板文章，能帮我们在写作过程中获得积极的反馈和评价。在这篇文章里，我主要讲解了一下“防溺水周活动总结”，希望你们会喜欢，也希望我的建议能够帮助你解决问题，让你变得更强大、更有自信！
防溺水周活动总结 篇1
近年来，溺水事故屡见不鲜，给人们的生命财产安全造成了极大的威胁。为了加强防溺水安全意识，提高公民自救能力，各地政府和社会组织纷纷开展了防溺水安全教育活动。近期，在某小区内举行的一次防溺水安全教育活动，确实让人们受益匪浅。
此次防溺水安全教育活动面向小区居民、小学生和中学生展开，总结一下，该次防溺水安全教育活动具有以下几点特色：
1.多种形式接地气
此次防溺水安全教育活动以多种形式的宣传方式，融人人都喜爱的“说说笑笑、活动互动”于一体，引导群众主动参与、积极学习，以真实的信息、鲜活的例子、形式多样的呈现，给每位参与人员留下极大的印象，成功促进了防溺水安全教育的深入开展。
2.内容全面深入
此次防溺水安全教育活动从多个方面着手，使学生、居民和家长们深入了解了防溺水的重要性、危害性，以及防溺水的方法和途径，并且通过现实案例的介绍，使得大家更加清晰明了，对于疏散转移、合理施救等方面均有了深化的认识，最终起到了加强人们防溺水安全意识的良好效果。
3.活动内容富含互动性
为了更好地让人们了解和记忆防溺水教育知识，该次活动设置了一些富有互动性的项目。比如设置了模拟水中溺亡的现场撤离等环节，让参与者感受到自己在疏散转移过程中的困难和无助，同时，也让参与者明白在危险面前，任何个体的力量都是微不足道的，于是便更加深入人心，让大家真正认识到了防溺水的必要性和关键性。
4.主办单位努力策划细致
本次防溺水安全教育活动的主办单位非常细致，在活动的分布、场地布置、志愿服务及协同配合上，做得非常到位。同时，由专业教练和保安队员组成的现场运作团队，确保了现场不出意外，为活动的顺利、安全进行起到了不可估量的作用。
总体而言，此次防溺水安全教育活动具备丰富的内容和灵活的形式，让人们既感受到了学习的快乐，又增长了防溺水安全知识，更建立了起主动自救的意识，是一次十分成功的活动。目前，越来越多的防溺水安全教育活动正在陆续展开，我们期望通过这些活动进一步提高人们的自救意识，降低溺水事故率，为人民群众的生命财产安全保驾护航。
防溺水周活动总结 篇2
5、做好节假日的安全教育，每周五下午集队放学对学生进行防溺水、汛期安全知识教育，强调周末学生不能私自下河、下堰塘洗澡，如遇雷电、洪水、泥石流、山体滑坡等自然灾害时，不能通过的要绕道而行；那些不能上学或上学的人应该选择一个安全的地方，以避免下雨和灾难。
6、组织了全体师生召开了一次防汛安全专题会，切实有效的告知了学生汛期安全的重要性，增强了学生对汛期安全的防范意识。
7、开展一次排查安全隐患活动，学校在河道及危险水域的入口醒目位置，设立一块警示牌，告诫学生不能到河流，堰塘内洗澡。
总之，通过防灾减灾安全宣传月活动的教育，我校全体师生的安全知识面更广了，安全意识更强了，对安全的理解更深了。当然，安全工作是一项长期性的工作，仅仅靠安全月活动是远远不够的，我们在以后的工作中会时时树立"安全第一"的意识，安全教育的工作要从小抓起，坚持不懈、长此以往地抓下去，切实将这项工作抓紧抓好。
枫香镇花茂学校
2015年5月27日
防溺水周活动总结 篇3
防溺水教育活动总结
随着夏季的到来，水上活动成为了人们的热门选择。然而，水上活动也给人们带来了危险。因此，防溺水教育就显得尤为重要。为此，我们举办了一次防溺水教育活动，旨在通过这一平台，让大家更加了解防溺水知识，提高防溺水能力，以此保障人身安全。本篇文章就是针对这次防溺水教育活动的总结。
活动时间
本次防溺水教育活动于2021年7月25日在池州市某游泳馆举办。共计约500人参加，其中包括基层干部、学生和爱好者等各类人群。活动持续时间约3小时。
活动过程
①防溺水知识讲座
本次活动的重头戏是防溺水知识讲座。我们邀请了专业教练前来为大家讲解防溺水知识，包括如何防止意外溺水、如何正确地使用救生设备、如何识别危险信号等。此外，我们还通过实例讲解了如何做好亲朋好友的安全防范工作，提高他们的安全意识。整个讲座生动、形象，让大家深刻地认识到了防溺水的重要性。现场参与度也非常高，大家积极提问，互动非常踊跃。
②防溺水技能实操
讲座结束之后，我们开展了防溺水技能实操训练。首先，教练为大家展示了如何正确穿戴救生衣。然后，我们组织了一些游泳培训，让大家学习如何浮在水面、如何原地漂浮、如何使用救生圈等技能。通过这次实操，大家不仅加深了对防溺水知识的掌握，而且掌握了一些实用的防溺水技能。此外，我们还组织了亲子活动，母子、父女等亲戚组合一起参加，增强亲子之间的感情。
③趣味互动环节
为了更好地让大家融入活动中，我们特别准备了趣味互动环节。我们安排了亲子比赛、猜谜游戏、足球比赛等各种游戏，既让大家放松心情，又增强了他们对防溺水的认识。
活动效果
本次活动取得了圆满的成功。首先，本次活动的人数达到了预期，参与度非常高，让更多的人了解到了防溺水知识。其次，通过讲座和实操训练，大家对防溺水知识有了更加深入的了解和认识。最后，通过趣味互动环节，活动氛围更加活跃，增强了人们的亲子关系，取得了良好的宣传效果。
结语
通过这次防溺水教育活动，我们让更多的人认识到了防溺水的重要性，学会了一些实用的防溺水技能，达到了预期的目的。我们希望通过这次活动的举办，能够带动更多的人关注防溺水知识，增强人们的安全意识，为大家的生命安全保驾护航。
防溺水周活动总结 篇4
为加强全体师生的安全教育工作，不断强化广大师生的安全意识，预防和杜绝溺水事故发生。我校认真落实，作了专门的研究和布置，积极开展宣传教育活动，现就这项工作总结如下。
一、方案可行，组织有力
x月x日上午学校召开了预防溺水等安全工作紧急专题会议，认真分析了校情，对防溺水工作进行了全面布署，成立了以校长为组长的防溺水工作领导组，细化了各类人员工作职责，明确了预防教育的工作目标、工作内容和工作方法，制订了监督、保障措施，该项工作的开展有条不紊。
二、隐患排查及时，宣传标语保证长效
x月x日，对学校内部安全隐患进行了认真自查与整改。对学校周边水域、交通隐患等分人分区域组织寻访，及时排除隐患。学校内外悬挂永久性宣传标语，所有标语字体鲜明，主题明确，发挥了突出的警示与教育作用。
三、教育宣传氛围浓厚，形成了校内外的高度共识，安全意识得到了进一步强化
1、x月xx日组织全校学生在学校多媒体教室播放《水火无情》电影，并进行了一次防溺水安全专题教育活动，活动中x校长先为同学们讲述了近段时间我省发生的几宗溺水事故，x月x日至x日，xx市x天连续发生三起学生溺水事故，导致x名学生死亡。用血淋淋的事实唤醒学生自我保护安全意识;接着郑重地向同学们提出了防溺水的几点要求，对全校同学进行了安全教育。然后全校师生观看了学校制作的防溺水安全教育PPT和防溺水安全教育专题片。
2、向全体学生印发了《致各学生家长一封信》x多份让学生家长了解预防溺水的重要性和紧迫感。同时让学生家长了解一些急救措施和方法。印发了《防溺水安全责任书》一式二份近x多份，对家庭教育提出了很好的建议和要求。督促家长切实让学生做到“六不一会”：不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或教师带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的学生不擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即寻求成人帮助。并通过校讯通每周发布安全教育信息，把教育宣传工作深入到了每个学生家中。
3、各班开展了以“珍爱生命，防止溺水”为主题的班会用时设立了以宣传防溺水基本常识为主题的《防溺水安全教育专栏》，进行了书面宣传，再次浓厚了教育氛围。
4、学校设立出版了《防溺水安全教育专栏》防溺水教育专栏，一起起惨痛的史实，震憾了学生心灵。
5、坚持每一节课点人数制度，任课教师进入课堂后一旦发现学生缺课，要迅速查明缺课原因，及时通知家长和学校。
6、安全教育工作常抓不懈，路队管理持之以恒。每周一晨会必讲，发现问题必究并及时在全校内通报，师生的安全责任意识长久保持。
四、完善制度，常抓不懈
学校认真总结教育活动工作，进一步完善学校安全管理制度，把预防溺水教育作为一项长期工作抓紧抓好，特别要求教师把这项教育工作渗透到教育教学和学校管理之中，长鸣警钟，常抓不懈，保持和学生家长或监护人联系，关爱留守儿童，关注单亲家庭学生管理缺失，杜绝管理盲点，避免溺水事故发生。
通过以上教育，学生安全知识面更广了，安全意识更强了，对安全的理解更深了。当然，安全工作是一项长期性的工作，仅仅靠一两次活动是远远不够的，我们必须时时树立“安全第一”的意识，安全教育的工作要从小事抓起，坚持不懈、长此以往地抓下去，才能确保我们的身边无安全事故发生。
防溺水周活动总结 篇5
青少儿童年是祖国的明天，民族的希望。提高幼儿的综合素质，特别是幼儿的学习能力、生活能力和生存能力，是一项重要的任务。在当今社会，交通事故，中毒，溺水
剥夺了许多宝贵的生命，尤其是溺水最为严重了，现在正处于炎炎夏日、也是溺水事故的高峰期，了解溺水和如何防止溺水显得非常重要。
班会期间，主持人通过故事讲解、**展示、数据统计以及溺水知识教育等环节来与同学们交流，同学们积极参与。通过班会教育，学生了解了溺水原因、溺水自救、溺水者救助的基本知识。珍爱生命，严格遵守“四不”，让同学们从思想意识上加强防范意识。
1、防溺水教育知识：
(1)下水时切勿太饿、太饱。晚饭后一小时我才能下水以避免抽筋；
(2)下水前试试水温，若水太冷，就不要下水;
(3)若在江、河、湖、海游泳，则必须有伴相陪，不可单独游泳;
(4)下水前观察游泳处的环境，若有危险警告，则不能在此游泳;
(5)不要在地理环境不清楚的峡谷游泳。这些地方的水深度不一，很凉。水中可能有障碍物，非常不安全；
(6)跳水前一定要确保此处水深至少有3米，并且水下没有杂草、岩石或其他障碍物。以脚先入水较为安全;
2、溺水原因主要有以下几种：
① 它们不会游泳；2）游泳时间太长，太累；3）水中突发疾病，尤其是心脏病；4）盲目游向深水漩涡。
三。如何保证游泳的健康安全，避免溺水事件的发生，不熟悉水情而冲入水中，很容易造成生命危险。如遇意外溺水，溺水者不应惊慌，保持镇静。先拨打110报警，然后积极自救
(1)对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止;
(2)若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直;
(3)要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。
4对于溺水者，除了积极自救外，还要积极开展陆地救助
(1)若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，保持上呼吸道的通畅;
(2)溺者若已喝了大量的水，救护者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出;
(3) 若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述处理外，要进行人工呼吸。可使溺者仰卧，救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托着他的下颚，吸一口气，然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。呼气后，离开溺水者的嘴。同时，松开捏鼻子的手，用手按压溺水者的胸部，帮助其呼气。
如此有规律地反复进行，每分钟约做14—20次，开始时可稍慢，以后可适当加快。
后期工作：
班会结束后，团支书为了进一步加强同学们的防范意识，在每个寝室都张贴了温馨提示标语：“同学们，为了美好的明天，珍爱自己的生命，请不要到河塘等水域玩耍或游泳。”
防溺水周活动总结 篇6
日月潭九年制学校
工作总结
日月潭九年制学校
2010年4月12日
为了全面提高小学生的安全意识，我校认真落实“安全第一，预防为主”的方针，开展“全省中小学生预防溺水教育活动周”活动，紧紧围绕“珍爱生命，预防溺水”的主题开展了安全教育周活动，取得了一定的成效。现将活动情况总结如下。
一、高度重视，认真部署。
学校成立了防溺水安全教育领导小组
组长：杨映雪
副组长：孙学义杨映春
组员：陈树生、宋世民、王继宝、秦玉铭、班主任
深入学习教委文件精神，制定了《日月潭九年制学校预防溺水安全工作方案》，明确分工，责任到人。
2、 加强宣传，营造活动氛围。
学校将“珍爱生命，预防溺水”的标语在校园内张贴，并在晨会上宣布四月份的第一周为日月潭学校预防溺水教育活动周，动员全体师生积极参与，学习安全知识，开展预防溺水教育宣传活动。
三、开展活动，注重实效
1、利用周一晨会，召开“珍爱生命，预防溺水”教育动员大会，李校长宣布占大中心学校预防溺水教育活动周正式启动，要求全体师生人人参与到教育活动中来，学习有关法律法规。
2、各班开展“珍爱生命，预防溺水”主题班会活动。让学生讲述我们日常生活中存在的易发生溺水的危险地带、水域，发动学生自己来分析应如何避免溺水事故的发生。班主任们以典型的案例警示和教育了学生，向学生描述溺水致死原因、溺水症状，使每一个学生在安全意识和自护自救能力上都得到了提高。
3、学校以“珍爱生命、预防溺水”为主题出了一期黑板报，向学生宣传防止溺水的基本常识。主题突出，内容丰富，教育有力，使学生充分认识到安全的重要性。
4、发放《教育局致学生家长的一封信》，告知学生家长在防止孩子溺水问题上应注意什么，请家长共同做好学生的安全管理工作。
5、做好节假日的安全教育。应该教育学生在假期里防止溺水。
通过教育，学生的安全知识面更广，安全意识更强，对安全的认识更深刻。当然，安全工作是一项长期性的工作，仅仅靠安全教育周活动是远远不够的，我们必须时时树立“安全第一”的意识，安全教育的工作要从小抓起，坚持不懈地抓下去，切实将这项工作抓紧抓好。
日月潭九年制学校
2010年4月12日
防溺水周活动总结 篇7
防溺水主题班会活动总结范文(一)
暑假，漫长而又炎热。每年暑假，我都会和朋友们去少年宫的游泳池游泳。但是这个暑假，我却不能去。因为发生了溺水事件。
那天，游泳课照常上课。有一个小孩趁教练不注意游到了深水区，等到他感到害怕时为时已晚。他挣扎着，感觉身体慢慢下沉，试图叫教练。
但是教练听不到他微弱的求救声，其他孩子的嬉戏声掩盖了他的帮助。他沉了下去，只有平静的水还在冒泡。
当教练发现他时，他被救出并送往医院。经诊断，大脑已经死亡，他成了植物人。溺水事件引起了市领导的高度重视，并要求游泳馆停业整顿，不再允许游泳。
这一事件不仅给了我们一个警示，也给了游泳馆一个惨痛的教训。事故发生前几天，我去游泳池游泳。游泳池里的水非常冷。游泳馆为了获得暴利，水温很低也不采取加温措施，影响消费者的身体健康，去游泳的人即使进了游泳馆，没游一会儿就走了。
但从这些现象来看，游泳馆不仅没有悔改，而且更加严重。一个游泳班有30多个学生，但只有一两个教练。正是他们的贪婪导致了这样的悲剧。
从每个企业的角度来看，只有企业的产品或服务让消费者满意，才能赢得声誉，获得更多的利润。如果我们只是赚取巨额利润，我们将失去所有的市场，失去消费者的信任，我们将无法在社会上立足。
从我们学生的角度来看，暑假期间我们应该时刻注意安全。生命是宝贵的，来之不易；生命也是脆弱的。如果你不注意，你就会失去它。我们还没有经历过太长的人生，我们美好的人生才刚刚开始，别让生命之花还没有开放就凋谢，别让幼苗还没有长大就夭折。
当我们出于危险之中时，我们不仅会感到悲伤，我们的家人也会为我们担心。正如《钢铁是怎样炼成的》的作者奥斯特洛夫斯基所说的：“人最宝贵的东西是生命，生命属于我们只有一次，资料共享平台《防溺水主题班会活动总结》(所以，从现在起，学会保护自己，学会珍惜生命，学会过好生命中的每一刻。
现在夏天到了，许多同学都去河里游泳、嬉戏，可曾想过危险随时可能发生，所以大家在游泳时，最好由爸爸妈妈带领比较安全!因为我也曾发生过这样的事。
有一次，天气很热，我吃了晚饭，我的朋友约好去游泳。我们游得可高兴了。可是，我游着游着，腿突然一阵痛，就抽筋了。
我立刻感受到危险，马上大声喊叫，伙伴们听见了，有的游过来救我，有的去找大人，还有的竟然呆在那里不知道做什么了，一个个显得手忙脚乱、惊慌失措。我就更不用说了，手不停地扑腾着。后来不知道是谁通知了大人，把我救了上来，回到岸上的我大口地喘着气，最后是小伙伴们通知了我爸妈，把我送了回去。
溺水的可怕我亲身经历了，知道是那么地恐怖。但是在溺水时千万不要慌乱，否则只会造成反效果，还有最好不要在吃过饭之后去游泳，不然就容易腿抽筋，从而导致溺水。
生命十非常宝贵的，希望您珍惜。 人生只有一次，我希望你能爱它； 希望您能永远记住它。溺水是可怕的，但是只要你远离危险地带，或者你懂得如何不溺水，如何溺水时自救，溺水就永远不会发生在你身上。
防溺水主题班会活动总结范文(二)
“叮铃铃，叮铃铃”上课铃声响了。听说今天的课上，张老师想给我们看防溺水安全教育的**
“今天我们看防溺水安全知识的录像。”同学们都很高兴，马上讨论了起来。
录像里的叔叔告诉我们不要在不知水情的地方游泳，很有可能会发生漩涡，或被水草缠住等危险，外出游泳时一定要有大人陪伴。即使在最好的游泳池里，事故也会发生。因此，游泳前一定要热身。
叔叔还告诉我们如何防止在水里抽筋。
下面我就给大家介绍一下游泳抽筋时该怎么自救?
1、 小腿抽筋时，立即深呼吸，潜入水中，用手轻轻缓解腿部抽筋部位。脚掌用手向上扳，脚跟向下压。等好一点后，游回岸边。
2、 当脚趾抽筋时，我们应该立即按摩脚趾。等好一些后，再游到岸边。
三、大腿抽筋时，我们要先按摩大腿，再用仰泳游，同时将大腿向上翘出水面，用没有抽筋的另一条腿轻轻蹬水，游到岸边。
四、手指抽筋时，要马上把手握紧，然后再张开，反复做几次后，用没有抽筋的部位划向岸边。
看了这个录像后，我们增长了不少预防溺水安全的知识。看来今后游泳要多注意溺水的安全！
防溺水周活动总结 篇8
为了防范学生溺水事件的发生，xx中学南校区第一时间成立了：“防溺水”安全领导工作小组，以校长为组长，副校长为副组长，各处室主任、各级部主任和各班主任为成员，制定了详细的防溺水安全工作预案，认真开展了各项防溺水安全教育工作。从x月x日以来，采取多种形式，多管齐下进行了各种防溺水安全主题教育活动。就防溺水安全教育工作开展情况总结如下：
一、校门口电子屏滚动播出xx市教育局夏季防溺水“六不要求”：
1、不私自下水游泳
2、不擅自与同学结伴游泳
3、不在无家长和监护人带领下游泳
4、不到无安全设施、无救援人员、无安全保障水域游泳
5、不到不熟悉的水域游泳
6、不熟悉水性的同学不擅自下水施救。
二、组织开展xx学校“夏季防溺水安全教育”主题升旗仪式。
三、开展“珍爱生命、远离溺水”安全教育主题班会。
四、开展了夏季防溺水知识测试活动。
五、发放防溺水安全手册及“防溺水”安全警示卡。
五、召开防溺水安全教育家长会，并发放夏季防溺水致家长一封信，增强家长的'安全和监管意识。
七、组织各班举行夏季防溺水板报比赛活动。
八、制作夏季防溺水安全知识展板。
九、每逢周末和节假日，学校通过班级微信群推送防溺水信息，提醒家长加强假期的防溺水安全教育工作。
十、邀请市防溺水救援队雷建生队长，进行“防溺水”同步直播培训。
我校通过以上一系列活动，做到了师生、家长全覆盖，防溺水安全教育无死角，多措施并举为学校防溺水安全教育工作打下坚实的基础，学校夏季防溺水安全教育工作真正起到了良好的预防警示作用。
防溺水周活动总结 篇9
里山中心小学防溺水演习总结
2018年6月11日上午第一节课时间我校开展了防溺水宣誓、签字仪式和自救演练活动，通过本次活动，使学生了解防溺水的有关知识，认识溺水的危害，进一步提高了学生防溺水的自觉性以及识别险情、紧急避险、遇险逃生、自护自救、抢救溺水人员的能力，使每一位同学都掌握溺水以后紧急自救的基本知识。
整个活动分四个环节进行：
第一、由刘涛同学带领全体学生进行防溺水宣誓；
第二，应进行应急自救演练。
演练分为三项内容：
1校长讲授防溺水急救处理；
2校长讲解了自助互助的三个环节。
3、由五、六年级的学生轮流示范演练对溺水者进行急救处理演练，对溺水者进行胸外心脏按摩、清理溺水者口鼻内污泥、痰涕、控水处理、虚拟口人工呼吸等等。
第三，组织全体学生签署防溺水活动。
第四、校长对整个活动进行总结，并对“六不一会”再次进行强调。
内容丰富、形式多样、魅力十足的演练使同学们在快乐的气氛中学到了防溺水的基本知识，在实践中学会了抢救的技能，填补了学生在防溺水方面求救、互救、自救方面知识的不足，同时也让学生懂得了游泳时所要牢记的安全事项，从而避免事故的发生。
里山中心小学
2018、6、12
防溺水周活动总结 篇10
近些年来，溺水事件屡有发生，特别是对于孩子们来说，水深如海的游泳池和澎湃的海浪总是充满了无限的危险，促使社会各界对防溺水活动的重视愈发高涨。针对孩子们的防溺水活动尤其重要，因为在海洋和游泳池中，孩子们缺乏较强的自救能力，这就要求家长和社会尽可能地为他们提供保护。
家庭防溺水活动
家庭是孩子最早接触水的地方，应该从家庭来做起，家长应尽可能地为孩子提供安全的水环境和良好的自救意识，教育孩子如何在水中保护自己、如何紧急呼救。首先，家长应该购买防溺水设备，如喷漆浮圈、腋下浮板等，这些设备能够帮助孩子们更好地在水中保护自己，在最初的学习阶段，家长应该陪伴孩子学习，鼓励他们多游泳、加强锻炼，提高自救能力。
另外，在选择游泳场所时，家长需要注意场地环境是否安全，水面是否平稳，是否有救生人员站岗等等，也可以鼓励孩子们参加一些防溺水的比赛或者活动，让孩子们养成良好的意识和习惯。
社会防溺水活动
除家庭外，社会也应该加强防溺水教育，普及防溺水知识，提高公众的安全意识，形成全民防溺水的氛围，同时也需要加强基础设施建设，配备更加齐全的救援设备和康复中心，方便遇到危险的人员及时得到救助和后期康复。
近年来，社会各界已经开展了形式多样的防溺水活动，如组织儿童防溺水知识竞赛、开展游泳技能训练、举办防溺水讲座等等，这些活动不仅可以增强孩子们的自救能力，还能提高家长和社会的安全意识，遏制溺水事件的发生。
总之，防溺水活动的开展，需要家庭和社会多方合作，提高防溺水意识，加强教育宣传，配备防溺水设施和救援设备，形成全民防溺水的良好氛围，保护好孩子们的安全。只有真正落实好防溺水的各项措施和项目，才能遏制溺水事件的发生，让孩子们享受更加健康和快乐的生活。
防溺水周活动总结 篇11
天气已逐渐变热，为加强我园全体师幼的安全教育工作，提高我园全体师幼防溺水安全防范意识及自救自护的能力，预防和杜绝溺水事故的发生。根据镇教委办文件通知和市教育局《关于切实做好预防中小学生溺水工作的通知》（晋教执〔20xx〕13号）精神，结合本园实际情况，开展了预防溺水安全教育的相关活动，并取得了显著效果，现小结如下：
一、做好水域隐患排查整改工作
4月22日，我们对幼儿园周边进行了走访调查，未发现幼儿园内及周边存在溺水隐患；向镇教委办报送《施教区周边安全隐患水域排查表》；并要求兴胜街道居委会成立举报**，参与安全隐患排查，受理安全隐患举报；同时，学校设立了永久性的广告牌，字体清晰，主题清晰，突出了警告和教育的作用。
2、 浓厚的教育宣传氛围在校内外形成了高度共识，安全意识进一步增强
1学校举行了国旗下的专项安全教育讲话，重点对幼儿进行安全知识宣传；各班根据本班实际情况对幼儿展开了以“谈话”、“主题活动”、“情景模拟”等形式的活动对幼儿进行了安全教育。要向孩子传授一些自我防范和自救知识，深化防溺水安全教育，使孩子掌握自我保护和自救知识，提高自我防卫自救能力。如小班的防溺水活动《我不玩水》、安全防护教育《水边玩耍有危险》。
2．向全体幼儿家长印发了《致全市中小学幼儿园家长的一封信》，共437份，对家庭教育提出了很好的建议和要求，让防溺水教育宣传工作深入到了每个孩子家中。同时让家长签收回执单，**率达100%，由学园存档。
3.各班于4月23日上午举行家长开放日和“珍爱生命，预防溺水”主题家长会，共12场次，家长到会率达90%以上，与孩子共同参加签名活动，教育活动得到了家长的有力支持和配合。
4．安全教育工作常抓不懈，离园前5分钟安全教育必有，使师幼的安全责任意识长久保持。
5继续加强对家长安全工作的宣传。4月23日学园led显示屏滚动“珍爱生命、谨防溺水，远离危险、平安成长；切实增强安全意识，预防溺水事故发生”两条宣传标语。
4月25日，星期五，向家长发送了两封有关溺水预防安全教育的短信。
安全教育工作是幼儿园管理中的重中之重，通过一系列安全教育活动，幼儿、家长、教师间的安全防范意识得到了增强，有效避免了安全事故的发生，为确保幼儿平安度过暑假打下了坚定的基础。当然，安全工作是一项长期性的工作，我园必须时时树立“安全第一”的意识，安全教育的工作要坚持不懈地抓下去切实将这项工作抓紧抓好。
防溺水周活动总结 篇12
每年进入5月份以来，天气逐渐炎热，是学生溺水事故的频发期，为了避免学生溺水事故发生，切实做好防溺水工作，保障学生生命安全，本月我校认真组织开展学生防溺水安全教育活动，现把活动开展情况汇报如下。
一、高度重视
为进一步做好安全教育工作，学校成立防溺水安全工作领导小组，学校成立以牛自恩为组长，以张利廷、聂利伟副组长，以刘利杰、刘晓静、吴静、钟莉、黄小敏为成员的工作领导小组，负责防溺水的日常工作。并制定了切实可行的防溺水安全工作预案。
二、本学期所做防溺水工作
1、学生按时完成安全教育平台上一切任务。
2、组织学生开展三次防溺水安全教育会。
3、每班办一期预防溺水板报。
4、每班开展一次防溺水主题班会。
5、学校悬挂两条防溺水宣传标语。
6、各班开展一次防溺水演讲比赛。
7、五年级学生举办一期防溺水手抄报。
8、各班组织学生观看一次防溺水教学视频。
9、学校自编防溺水“三字经”，要求学生大课间开始前或结束后一起朗诵，学生放学后排队离校时一起背诵。
10、学校发放教体局印制的《致家长一封信》。
11、学校电子屏连续播放“安全第一珍爱生命预防溺水从我做起坚决不下水游泳”。
12、学校制作防溺水活动版面
总之，学校采取了多种形式，广泛开展防溺水教育，切实提高了学生“珍爱生命、预防溺水”的意识。要求教师：
1、学校成立安全工作领导小组，小组成员分工职责明确，既分工又合作。同时，以班级为单位，各班主任把防溺水工作列入一切工作的首位来抓，形成全体教师共同参与，齐抓共管的局面。
2、利用升旗仪式，进行一次防溺水安全为主题的国旗下讲话。
3、组织学生观看“防溺水”动画宣传片，增强了活动的针对性和实效性。
4、召开一次主题班会。让学生讲述我们日常生活中存在的易发生溺水的危险地带、水域，发动学生自己来分析应如何避免溺水现象的发生。
5、挂一条“预防溺水珍爱生命”横幅，营造深厚的校园内宣传教育氛围。
6、出一期防止溺水的手抄报。以预防溺水为主题，向学生宣传防止溺水的基本常识;明确要求学生不准无家长或老师带领下私自下水游泳，不准擅自与同学结伴游泳，不准到无安全保障的水域游泳或玩水。做到主题突出，内容丰富，教育性强，让学生充分体会到安全的重要性。
7、学校充分利用校园广播站、墙报、手抄报等形式，持续向全校学生进行交通和防溺水安全知识宣传教育，提高交通和防溺水安全教育实效性和普及率。
8、发一封《告家长书》，并通过校微信平台形式，向每位学生家长(监护人)宣传防溺水安全知识，提醒注意事项，增强家长安全意识和监护人的责任意识。
通过开展一系列内容丰富、形式多样的防溺水安全教育活动，使广大师生及学生家长在参与活动的过程中，树立防溺水安全意识，掌握防溺水安全知识，提高学生自护自救能力;通过有针对性地开展专项整治和隐患排查，进一步健全学校安全工作机制，营造良好的校园及其周边环境。当然，安全工作是一项长期性的工作，仅仅靠一两次活动是远远不够的，我们必须时时树立“安全第一”的意识，安全教育的工作要从小事抓起，坚持不懈、长此以往地抓下去，才能确保我们的身边无安全事故发生。
防溺水周活动总结 篇13
为了全面提高学生的安全意识，西陈小学认真落实“安全第一，预防为主”的方针紧紧围绕“预防溺水，关爱生命”的主题，在6月4日进行了防溺水安全知识讲座，并举行了防溺水演练活动，使全校师生对珍爱生命有了更深刻的认识。
此次演练的活动分四个程序进行，首先进行了防溺水知识讲座，使学生对溺水的原因以及如何预防溺水有了系统全面的了解，接着拟设模拟场景，指导学生进行求救、互救、自救的防溺水实践演练。同时，老师还讲解和演示了溺水者上岸后的急救处理方法。最后，老师提醒学生们拨打119和120**对溺水者进行急救。
教学与实践相结合，增强了师生的安全意识。
整个活动中，同学们踊跃参与，在紧张有序的现场模拟演练中掌握了自救的办法，锻炼了遇到紧急情况时的应变能力和实际操作技能，演练结束后学校校长做了演练总结，生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这次活动学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。告诫学生双休日、暑假更应该防溺水。
总之，通过教育，学生的安全意识更强，对安全的认识更深刻。当然安全工作是一项长期性的工作，仅仅靠一次讲座，一次演练活动是远远不够的，我们必须时时树立“安全第一”的意识，安全教育的工作要从小抓起，只有长此以往地抓下去，才能切实将这项工作抓紧抓好！
防溺水周活动总结 篇14
随着气温的升高，夏季游泳、嬉水、玩耍也变得越来越普遍。但同时，由于许多人对防溺水的意识不够强烈，事故也难以避免。为了加强公众对防溺水安全的认知，我们开展了一系列防溺水安全教育活动。
第一步，我们制作一系列宣传海报、标语，辅以相关漫画形象，被贴在游泳池、学校、社区、公共场所等人流量较大的地方。海报上主要包括那些比较实用的防溺水的方法，比如不随便去未授权的游泳区域、不把身体靠紧小艇、不喝酒后去游泳，等等。
第二步，在学校、社区及游泳池内设置一些简易、小型的障碍课程。经过训练，孩子们对自己的身体状况和泳技也更加了解。在游泳池中设置简单的障碍物，比如踩球、跳跃等，在一定程度上可以提高孩子的自救能力。
第三步，我们开展了几次实地教学。在此次活动中，我们特别邀请了专业的游泳教练来为大家讲解游泳技巧、溺水的预防和自救技术。教练为大家创造了一些模拟溺水的场景，并通过实践教会每位参与者应对不同情况时的自救方法。接下来，还通过角色扮演等形式向大家传授了一些应对意外情况时的应对策略。
最后，通过特别演练的心肺复苏小测试，大家能够进一步了解自己在这样的紧急情况下的后果。尤其是对可能陷入水中的人而言，这是一种非常有效的救援设备。
总的来说，这次防溺水安全教育活动取得了非常好的效果。通过宣传、课程教学和实践，人们对防溺水问题有了更加科学的认识。在未来，我们将继续开展更多类似的安全教育活动，让公众以及孩子们形成自我保护的意识。我们相信，在大家的共同努力下，将来的夏季，我们将远离危险，享受快乐。