征文活动总结(范文13篇)。
处理文件的能力可以提高我们的工作效率和质量，而使用范文则使这一能力广为人知。范文模板是一种通用的框架，可以帮助我们提升思维能力。一篇优秀的范文应具备以下结构：首先是引言，提出与“征文活动总结”相关的问题。接着是主体部分，展开对该问题的讨论。最后是结论，总结并给出解决问题的建议。通过这样的结构，我们可以清晰地表达自己的观点和论证路径，并使读者更容易理解我们的观点。
征文活动总结(篇1)
保家窑小学“中秋——道出你的思念情”
主题征文活动总结
传统节日在弘扬中华民族优秀文化和加强公民思想道德建设中有着重要作用，可以营造热烈喜庆、文明和谐的校园氛围，推进校园文化建设。现将我校“中秋——道出你的思念情”主题征文活动总结如下：
1、 加强宣传，营造良好的民族文化氛围。
以“中秋——道出你的思念情”为主题，引导学生进一步感受传统文化魅力，营造社会温暖、家庭幸福的浓厚节日氛围，弘扬社会新风尚，提升学生文明素质和社会文明程度。
二、“中秋——道出你的思念情”主题征文比赛。
结合我校的感恩教育，开展“中秋——道出你的思念情”主题征文活动，征文选题以中秋节为主题，文章内容要求紧紧围绕节日主题，大力弘扬爱国、诚实守信、友善和谐的良好道德风尚，表达对亲人的感恩和思念，充分展示我国传统节日的深远文化内涵。
我们希望学生们能够继承中华民族的优秀文化，激发他们的进取精神。对于习作优秀的学生给予了表扬，其优秀习作予以大力宣传，使学生常怀感恩之心，做一个有道德、知感恩的人。
三、思念亲人，感受教育。
这项活动是一项震撼学生心灵的传统文化教育。虽然它已经结束了，但它对学生的影响是深远的和长期的。这一活动让学生们迸发出强烈的民族自豪感，同时也深深感受到亲人的熏陶和成长是不容易的。当代少年更应感到自己所肩负的重大历史责任，学好科学文化知识，打好基础，培养全面能力，提高自身素质，为国家的和平稳定、富强、繁荣，为中华民族的伟大复兴积蓄力量。
秦川镇保家窑小学
2012年10月9日
征文活动总结(篇2)
20xx年十一国庆节是祖国母亲的生日，学校关于“热爱祖国”这一主题的征文活动火热开展。以下是整理好的模型文章，欢迎阅读。
这次活动得到了学校的高度重视，也得到了全体师生家长的支持。接到通知后，我们迅速成立了活动组织。周校长为活动小组组长，杨副校长为副组长，教学主任和班主任为成员。
组织机构的建立保证了活动的顺利进行
活动组织机构成立后，制定切实可行的活动实施计划。周校长根据我校实际从时间、地点、活动情势、活动内容及参加人员等方面做了精心安排，充分调动了广大师生参与读书活动的积极性和发明性，使各项活动有条不紊、有声有色地开展，使全部读书活动做到了有始有终，圆圆满满。
本次活动的目的非常明确，就是盼望通过举行本次活动对青少年进行爱国、爱党、爱社会主义的教育，引导青少年学生成长为中国特色社会主义和中华民族巨大复兴事业的建设者和**人。
为使读书活动深入人心，学校多次召开会议，高度重视宣传发动工作。正是我们全体师生，以及广大家长对读书活动一致的认识和统一的思想，为开展好读书活动打下了坚实的基础，营造了良好的读书气氛。
1围绕新中国成立66周年和改革开放35周年，我校分阶段出版了3期宣传黑板报
2通过各种形式的宣传，如在每各班的学习园内刊登板报和学校的横幅。
3.应鼓励青年学生参加这项活动。踊跃订购“我的祖国”知识读本，班主任及科任教师认真领导学生阅读，使学生深入认识到祖国的光辉造诣。
通过这次的读书征文活动，学生了解了我国建国60周年及改革开放30周年所取得的光辉造诣，培育了他们热爱祖国的思想情绪。今后，我希望读书活动能在我校继续深入持久，不断升华，直到读书风尚在我校出现。
征文活动总结(篇3)
为响应XX学院的人才培养工作评估，积极营造健康向上、积极进取、团结拼搏、开拓创新的校园环境，在院团委、系团总支，院、系领导的正确引领下，桃李文学社机械系分社协助院桃李文学社举办了以“上进心、责任心、爱心、感恩心、平常心”—“五心”为题的教育征文活动。此次活动是我社各项大型活动的开端，是我社工作已完全步入正轨的标志，工作中表现出来的优缺点将进一步指引着我们向预定目标更好的前行，同时这也为我们今后工作的高效高质量的完成打下了坚实的基础。
总结是积累经验，是工作进一步完善的保证。扬起动力之帆，特将“五心”教育征文活动工作总结如下：
一、主要工作做法
(1)为全系学生提供了锻炼能力和展示才华的平台。这里有文字的激扬，思想的驰骋，纸展笔动，刻画了同学微妙的内心世界。
(2)锻炼了内部成员的交流、组织、协调、管理等能力，进一步提升了其综合素质。
(3)通过此次大型活动，更好的考察了08级社员的办事能力特别是应对突发事件的能力，这为今后培养对象的确定提供了依据。
(4) 在全系全面的宣传，扩大了我社的影响力、吸引力。以宣传为途径，展示了我社的风采，迎来了众多师生的关注、支持与赞赏。
(5)体现了社团以“服务”为宗旨的办社理念， 发挥出了其实际作用，达到了“奉献自我，快乐自我”的活动服务效果。
(6)工作中始终围绕着学院的迎评创建工作，以营造健康向上、积极进取、团结拼搏、开拓创新的校园环境为总目标，在全系展开全面有序的宣传。
(7)以活动为载体，积极引导了我系学生树立正确的人生观、价值观、世界观，做“四有”新人，争做一名合格的大学生;使我系学生养成了良好的学习习惯，有主动学习的意识，从而使我系的学风建设上升了一个台阶。
二、存在的主要问题
(1)审理稿件时，稿件判定的标尺没有完全统一，导致部分稿件需重审。
(2)颁奖典礼的突然取消，使学生有一种失落感。
(3)部分班级不能在指定的时间内有质量的上交指定篇数的“五心”征文稿件。
(4) 审理稿件时，部分内部成员不能及时赶到指定地点，时间观念不强，责任意识淡薄。
三、 解决的办法及新要求
(1)宣传收取稿件时，注意合理的沟通，交代问题时应使人易懂，易于接受，并知晓侧重点，从而加大其对我们工作的配合度、支持度。
(2)加强内部建设，健全管理、考核制度。加强内部成员的责任意识、团队精神，使之在工作之中有较强的主人翁意识，积极地策划、组织活动;社员间互助友爱，有竞争，有压力，有动力，诚实守信，多一份关心，多一份理解，多上点信任;合理的利用时间，严守时间界限，严谨认真，善于创新，不忽视、不遗漏每个细节，把问题控制在最小的范围内。
“五心”教育征文活动历时十几天，总体工作形势是可观的。它的成功举办为我们打响了第一枪，鼓足了全体社员的信心，给我们带来了希望，也给了我们前进的力量。
今后之路还很漫长，漫长的时间里，我们需奏响时代的主旋律，与时俱进，绘锦绣前途，展鸿鹄之志;带着春日的喜气与祝福，让荒芜的沙滩添满鲜花，带动社团蓬勃发展;根植传统美德，缀以生机与活力，开展多项活动，丰富学生生活，迈开强劲稳重的步伐，再创佳绩，铸就辉煌。
征文活动总结(篇4)
医学技术系学生分会
总结医学技术系学生分会编辑部
2014年6月7日
医学技术系学生分会
“精于医术，诚于医德”征文
为丰富我院学生课余文化生活，提高学生自身文化素养和医德，促成我校学生了解医务人员与病人、医务人员之间以及与社会之间三方面的关系，并积极配合学院精神文明建设，我系编辑部举办的征文“精于医术成于医德”活动在青春飞扬的五月圆满结束，并取得了圆满成功。对此次活动编辑部作如下总结：
一、活动概况
1.3月—6月，医学技术系学生分会编辑部组织开展了“精于医术成于医德”征文活动。
2.本次活动由本部门主要负责，经过各班的初选，本部的进一步筛选，再经过编辑部、老师的层层选拔。最终有一些同学脱颖而出，荣获一等奖，二等奖，三等奖，优秀奖，其中有优秀征文刊发在我系系报上。
三。在这次活动中，同学们踊跃投稿，征集文章络绎不绝。
二、不足之处
1.本次活动历时三个月，时间有点过长，这种情况势必影响同学们参与活动的积极性，对再次举办类似活动产生影响；
2.在我们受到的稿件中，有许多文章格式不对，甚至没有班级，姓名及****，使我们无法联系到作者，对我们的工作产生了很大影响，这是由于我们在收取稿件时没有及时考虑到这一点造成的；
三。宣传力度不够，覆盖面太小。
总的来说，这次活动顺利进行并结束，同学们的关注和支持让活动精彩倍增，使活动取得了良好的效果，丰富了同学们的课余文化生活，也给同学们提供了一个展示自我的平台，同时也让同学们深刻地认识了医学作为一种特殊职业，面对是有思想、有感情的人类。执业医师担负着维护和促进人类健康的使命，关系到人的健康利益和生命，而人的健康和生命又是世界万物中最宝贵的。因此，执业医师在职业活动中，不仅在医疗技术上要逐渐达到精良，而且面对一个个的患者还需要有亲切的语言、和蔼的态度、高度的责任感和高尚的医学道德情操，只有这样才能使自己成为德才兼备的医学人才和担负起“救死扶伤，治病救人”的光荣使命，也才能成为一个受人民群众爱戴的医生。
因此，以后我们会结合本院实际情况，创造条件为广大同学的健康才搭建更多更美好的发展平台，并希望下一次征文活动开展得更扎实，更有成效。
附表： “精于医术，诚于医德”征文活动获奖名单
医学技术系学生分会编辑部
二〇一四年六月七日
征文活动总结(篇5)
“春蕾杯”征文
活动总结
活动主题：“春蕾杯”征文大赛
活动背景：
文字是心灵的窗户，我们可以通过文字展现自己的内心世界，处处留心，品味生活，感悟人生，人人都能有一支生花妙笔。按照学院分团委、学生会的工作计划安排，为丰富我院同学的文化生活，激发同学对文学创作兴趣，特举办本届“春蕾杯”征文大赛。
活动的目的和意义：
传承中华文明，再现文字魅力，在前两届的基础上，我们迎来了第三届的“春蕾杯”征文活动。希望通过本次征文活动更好更有效的给同学们一个施展自己的舞台，提高同学们语言组织和表达能力，同时也希望同学们能借此机会释放自己，展现自己个性，大胆创新，把自己最富有文学气息的一面展现出来。
参加者：数学与统计学院09、10和11年级的学生
活动流程及时间安排：
活动前期做好宣传和通知，将通知以纸质文件的形式下发到各班，再由各班通知到每位同学，征文活动结束后，将稿件统一上交后由组织编辑部全体成员一起审阅并评选出获奖作品。具体安排如下：
1提交日期：2012年3月20日至3月31日。
2审查，日期：2012年4月5日至4月6日。
3、出版，日期：2012年4月中下旬。
4授予日期：2012年4月底。
活动形式：11年级全体学生参加，其他年级学生自由投稿
奖项：一等奖2项，二等奖4项，三等奖6项，优秀奖8项。获奖者将获得奖品和证书，以及道德教育分数。所有的获奖作品将分批发表至数学与统计学院的院报《朝露晨阳》。
评奖标准：
1、字数在规定字数以内。
2内容阳光、健康、乐观。
三。句子流畅，语言优美，内容真实，情感真挚。
4、作品原创，无错别字。
经费预算：
1共复制征集通知书42份，共计4.2元；
2、奖品
一等奖20元左右，二等奖15元左右，三等奖10元左右，优秀奖5元左右。
20 * 2 + 15 * 4 + 10 * 6 + 5 * 8 =总计200元;
3、报纸出版需约400元。
4其他费用（包括路费）约20元。
以上共计约4.2+200+400+20=624.2元。
2、征文通知
第三届“春蕾杯”征文通知
品味生活，感悟人生，沉淀青春历程中不平凡的往事，聆听内心最深处的心语：总有那么一瞬间的感动，让我们无法忘怀；总有一刻的震撼，让我们的心感到；总有一个地方让我们日夜操心；也总有那么一段情感，让我们难以释怀。为此，我院特举办第三届“春蕾杯”征文大赛，在丰富我院同学的文化生活，激发同学对文学创作兴趣的同时，给同学们一个展现自我的平台！
征文对象：数学与统计学院全体同学（大一同学，要求人人参与；其他年级同学自由投稿）。
征文要求：
1文章内容积极乐观。
2文章长度：600（诗歌除外）。
3、 文体不限，题目自拟。
4、 作品原创。手写，打印均可。应注明专业、班级、姓名和稿件名称。除特别说明外，稿件不予退还。
截止日期：2012年3月31日。
投稿方式：
1将手稿发送至数理统计学院邮箱：
2、将稿件交给所在班级的学习委员，然后由学习委员在2012年4月1日前将稿件上交，大一同学的稿件交给盛世佳（182********）或刘振伟（182其他同学的稿件交给薛亚楠（152
三。直接将手稿交给王爽（182岁，聂亚婷，182岁，刘红涛，182岁，谢智勇，182岁
奖项：一等奖2项，二等奖4项，三等奖6项，优秀奖8项。获奖者将获得奖品和证书，以及道德教育分数。所有的获奖作品将分批发表至数学与统计学院的院报《朝露晨阳》。
详情：薛亚楠（152）、盛世佳（182）、刘振伟（182）
本届“春蕾杯”征文活动达到了预期效果，活动期间共收到09、10及11级同学来稿130余篇，组织编辑部全体成员本着公平、公正、善于发现的审稿原则，共选出20篇优秀作品，其中一等奖两篇，二等奖四篇，三等奖六篇，优秀奖八篇，获奖作品及作者名单如下所示：
一等奖信息与计算科学112班梁雪艳 《自然之美》
信息与计算科学113班牧红艳 《记得幸福路一段》
二等奖数学与应用数学092班胡雪丽 《早春有感》
信息与计算科学112班邓宇轩 《初见》
信息与计算科学113班李永雪 《心怀孤独》
统计111班张晗玥 《品味生活》
三等奖数学与应用数学101班吴秋阳 《现实·梦想》
数学与应用数学112班朱仲轩 《青春回忆录》
信息与计算科学111班石安文 《憔悴的梦想》
信息与计算科学112班聂亚婷 《火》
信息与计算科学113班顾龙未 《远方的春暖花开》
统计112班崔真真 《成长的感悟》
优秀奖数学与应用数学111班朱亚伟 《感恩生活》
数学与应用数学112班杜永杰 《笑着奔跑》
信息与计算科学112班柴果 《青春随想》
信息与计算科学112班白丹丹 《大学，放飞梦想》
信息与计算科学113班毛景 《如斯年华》
统计111班吕春丽 《那年寒假，我长大了》
统计111班仝玉婷 《忆似水流年》
统计112班刘振伟 《梦，因你飞翔》
本届“春蕾杯”征文活动举办的非常成功，7天的征稿得到了我院同学的大力支持，同学都拿起手中的生花妙笔积极踊跃投稿，所投稿件内容丰富，感情真挚，或表达对青春、对梦想的追求，或表达一些自己的大学感悟，或赞美大自然的静美，或表达积极乐观的生活态度，等等。本次征文活动的举办为我院爱好文学，擅长写作的同学提供了一个展现自己的舞台，也丰富了我院的精神文化生活，激发了同学们对文学创作的兴趣，展现出我院学子良好的精神风貌和创作能力。
初见信息与计算科学112班
邓宇轩一生中总是有太多的遗憾。
命运仿佛是一张古朴的山水画，随着中心滴落的松香墨缓缓漾开，记忆中的美好越发鲜活······
曾经，听长辈讲故事，小小的心中总是对遥不可及的神话独自惆怅。仰望夏夜繁星点点的天空，期待着牛郎织女尽快见面，不甘想起故事的美好结局。后来，我终于明白了那句话——如果生活就像第一眼看到的一样。
初见，在眉山下。才子羽扇纶巾，雄姿英发；佳人天资聪颖，倾国倾城。十年相濡以沫，十年琴瑟和谐。
初见时的悸动，已随时光慢慢融入了情感之中。然而，十年之后，当东坡面对万顷松涛，一座孤坟，已是华发满头，初见已变成最奢侈的感动，而那一句“十年生死两茫茫”将凄凉扩大到无尽，真切的感受虽已饱满地付诸纸上，王弗之殒，却早已让东坡心血干涸。那一曲《江城子》，是他最后闪现的年华。
初见，在长安城中。春风得意之时，他扬鞭策马，一日看尽长安花。那时候，王维遇到了一个年少轻狂的自己。（怡心句子网 YXw777.com）
是啊，年纪轻轻便已跃入龙门，宗室诸亲都与他交好。那是初见自己，是“纵死犹闻侠骨香”的羽林郎，是“系马高楼垂柳边”的不羁游侠......初见自己，那满身阳光照耀，前程似锦！
而权相更迭，他无力左右，只能缱绻在蓝田别墅里，“弹琴赋诗，啸咏终日。”当身上的光环褪去，意气亦随时光慢慢消磨。初见的狂傲，还剩多少？
再见，是在流光溢彩的华灯下。霓虹闪烁不止，车辆川流不息。我站在拔地而起的广厦高楼前，遥想着初见时的颓废古屋，用手抚摸斑驳的青色残砖，空气里尚氤氲着青草的气息，在鼻翼流连。
喧嚣的浮沉黯淡了清新俊美的银汉，急促低转的高跟鞋蹬碎了飘逸安闲的金步摇。面对不平，更多的是淡默和寂然，谁又会弹剑而起，问一句“谁有不平事？”生活的重压早已压迫的我们喘不过气来，再清晰如水的美景，也只令我们兴味索然。
春天很容易死，韶华的华瓣从指间飞过。或许，在旧的日子里，慢慢打开黄色的信头，让墨香荡漾开，寻找隐藏在心底的第一眼。
或许，在心中留一份真挚的感动足矣，何事秋风悲画扇？只为初见。
忆似水流年
统计111
仝玉婷 生命是一条长河，人生的每个片段都是生命中的缩影，别人在你的生命中留下缩影，你也是别人生命缩影中的片段。
花开花落，缘来缘去，物转星移，时光一点一点的从指间溜走，当发现时却只剩下萦绕在你脑海中的回忆。“劝君莫惜金缕，劝君惜取少年时”可是时光却不是珍惜就能守得住的。如白驹过隙，在自己还不知道的瞬间便已逝去。
笑靥如光，闪耀的是纯真无邪的面孔，那时候天空很蓝，阳光下的我们无忧无虑，时光其实很短，短的只不过一个瞬间便由最开始的无虑变得沉重，那时候把一切想的简简单单，那时候只喜欢欢欢笑笑，让自己在眼下幸福，梦里花落知多少，梦醒也只有一声声的叹息。
总是在失去后回忆，拥有的却不会珍惜，未得到的又不敢争取，便只能眼睁睁看着它逝去，躲在自己封闭的小区间里，偷偷羡慕阳光下的明媚，却又害怕阳光会把自己的触角灼伤，懦弱的藏在龟壳里，宝马雕车香满路的繁华在自己周围却又把自己抛弃在世界之外。
星空依旧浩瀚，那些闪闪发光的星星永远不会变，可是月光下那个勇敢追求的少年，那些与勇敢一起的幸福小时光早已湮灭在飘逝的风里，似乎一切只是一场梦而已。
征文活动总结(篇6)
五年级二班
为了丰富和充实我校小学生课余文化生活，提升学生观察、认知以及写作能力，我校五年级学生参加了本次主题阅读征文活动，现对此次活动总结如下：
此次征文本着“公正、公平、公开”的评选办法，评选的过程中我们发现许多让人感动的文章，看得出在平时的教学中各班语文教师注重课外阅读习惯的培养，由于评选名额有限，很多优秀的作品不能一并授奖，但我们已经将各班优秀习作装订成册，以备班级之间学习交流。
此次征文活动中，大家努力配合、积极响应，使得一篇篇文字优美，情真意切的文章展现在大家面前，让人感动不已。在征文活动中涌现出一批习作精英，在以后的活动过程中我们会以这些学生为骨干，发挥模范带头作用，力争习作教学能够有更大的提高。
总之，通过此次征文活动，有力地加强了学生在学习、生活方面的沟通与交流，增强了学生对写作文的兴趣，提高了作文水平，使得一些学生好读书，读好书，校园读书氛围更加浓厚，达到了预期的效果，我们相信在以后的学习过程中，学生们一定会以更高的热情参与到各项活动中去。虽然这项活动已经结束，但我们的良好阅读习惯将继续下去。我相信你会做的更好！
征文活动总结(篇7)
2012年实验中学
一、活动目的：
我们是发现美、创造美的精神。我们住在一个精致优雅的校园里。每一天，我们不断激发我们对美的热爱和追求。特别是近年以来，我校在创建素质教育特色校过程中，不断践行“生态教育”理念，打造高标准、高品位的校园文化：习儒路、文化长廊、生态校园、功能室文化、和园、品园、生态园……校园内处处彰显品位，点滴细微处无不蕴藏教育功能。
为了让师生、家长更好地认识校园，品味校园文化，萌生主人翁的自豪感，特开展此项征集展示活动，共同为我们的“家”留下美好记忆。
三、组织领导
组长：马文华
副组长：刘玉海
成员：语文教师
四、参与对象
全体学生
五、征文主题
结合自身的实践、体会和感受，围绕净化、绿化、美化校园的话题讲述身边爱护校园、绿化美化校园的鲜明事例，谈自己的看法，认识和如何行动。
六、征文时间
10月28日——11月9日
七、征文要求
1对体裁没有限制，如诗歌、散文和叙事；
2作品名称自定，内容健康正面。严禁抄袭；
三。如果是手写的，字迹要工整，用a4纸打印。
八、评选办法：
1比赛将组织汉语骨干复习（指导老师不参加评审）。
2每个年级设一等奖一名，二等奖两名，三等奖若干名。
九、活动安排
1宣传准备：利用展板、广播、发放传单等形式对活动进行宣传。
2、交稿地点：政教处。
2012年实验中学
“净化、绿化、美化校园”征文活动总结
秋高气爽，这次活动以“净化、绿化、美化校园”为主题，希望我们行动如同这红黄翻飞的落叶，一举一动，能给我们的家园描画一抹亮色，以文明环保的活动为载体，引导同学们积极为社会作贡献，为创建更美好的明天而努力。
首先利用校园广播、学校报刊宣传栏、黑板报、班会等宣传阵地，经常性地向学生开展爱我校园、美我校园的教育。学生们都积极参与其中，从他们的作文中可以看出，学生们已经形成了爱我校园、美丽校园的意识，并付诸行动。
通过本次爱我校园、美我校园征文活动，大大增强了全校师生的爱我校园、美我校园意识，为打造和谐社会爱我校园、美我校园，奠定了良好的基础。今后，我校将继续将爱我校园、美我校园教育作为重中之重，通过各类活动提高学生爱我校园、美我校园意识，保障学生健康成长。营造学校的爱我校园、美我校园氛围，使学校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都有一个质的提高。
征文活动总结(篇8)
结合上级关于举办“我对团的认识”征文活动的通知。为迎接中国共青团建团90周年暨“五四”运动93周年，帮助青少年了解党的历史，回顾共青团的奋斗历史，继承和发扬共青团的光荣传统和优良作风。坚定青少年对中国共产党领导下中国特色社会主义建设的信念和信心，使中国共产党和中国特色社会主义事业后继有人，持续健康科学发展。
经我校行政会议决定，于2012年五月在全校学生中举办“我对团的认识”征文活动。现总结如下：
1、 领导重视，精心组织，制定计划。我校接到的通知后，校团支部直接主抓此项活动，要求各团支部要高度重视，把开展征文活动作为加强学生对团的认识的重要内容，确保活动顺利开展。同时制定活动实施方案，对整个主题教育活动进行部署和安排。
整个活动分三个阶段进行：第一阶段：宣传发动1、学习文件通知精神，制定我校的征文活动方案。
2召开学生动员会，安排征文活动。第二阶段：读书系列活动开展阶段1、各班班主任、语文教师积极组织学生阅读团队知识读本，让学生在读书的活动中增长知识，受到教育。
2、在读书和实践的基础上，各班级组织学生围绕“我的青春.我的团”这一主题开展一次高质量的班会活动，抓好征文活动，班主任、语文教师辅导学生写出亲身体会或典型事例，文体不限，左右。第三阶段：
征文评选及上报阶段。征文比赛要求：1、参加对象：
七—九年级全体团员。2体裁及要求：文章题目为自编，文题不限1500字。
分年级组进行评选，分别设一等奖一名、二等奖3名、三等奖4名。通过此次读书征文活动的开展，使学生更多地了解了团的奋斗历史，明白“没有共产党就没有新中国”的深刻道理，更加牢固树立了跟党走的理想信念。并且八三班王芝兰获得一等奖，八四班马玉婷、八二班李超业、八三班林生莲获得二等奖，七一班关慧琳、八四班赵玉凤、八三班张**、郭丽获得三等奖。
征文活动总结(篇9)
为期一个学期的语言表演班课程已结束，经过一个学期的励练，在同学和老师的合作下，我真正地感觉到当教师不仅充满幸福感与乐趣，更是神圣和光荣的。“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标，也是我的目标。因此我将以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自己的教育教学工作，以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭，将这段时间的工作总结如下：
1、教学上：
爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。语言表演班的课程由我执教，由于刚走出校门站上讲台，各方面压力很大。我从各方面严格要求自己，积极向其他教师请教，全心全意搞好教学。爱学生是教师职业道德的核心，也是教育学生的最佳途径。我为自己确立了“教好每一个孩子”的目标，为了让每一个孩子体会到我对他们的关心，让每一个孩子多得到老师对他们的爱，我努力树立这样一个榜样：要求学生做到的，自己首先就要做到。所谓，“言传身教”，老师的一切行为都是他们模仿的典范。在和学生的交流中，要让学生真正把我当成了他们的知心朋友。才会使得教育教学工作更容易开展了。
2、授课目标：
这段时间我主要负责语言表演社团的工作，针对大部分学生无表演基础、口头表达能力差、胆子小的特点。备课时我认真钻研动作、朗读时配上动作，把枯燥的语言形象化，学习好大纲。找准培训目的、重点、难点。上课前做好课前准备，不打无准备之仗。上课时准确做示范，力求抓住重点，突破难点。
3、营造良好的班级气氛：
刚开始教学，由于只有理论而没有实践经验，我总是觉得课堂上使得学生容易产生枯燥，感觉疲惫；松了确又有点混乱，教学收效较小。后来经过多阅读书籍，虚心向其他老师学习、请教，尝试运用多种授课方法，从学生的实际出发，注意调动学生的积极性，提高学生的表达兴趣的前提下又能保持课堂秩序良好。
4、因材施教，公平对待每一个孩子：
我认识到，艺术需要个性，没有个性就无所谓艺术。在教学中要尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，方法等等，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。所以，在象我们这种兴趣教育中，有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们对语言表演的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式。另外，我面对的是三十一个学生，他们的身体条件、表演基础、表现力水平高低不等，但在家长的眼中他们却是唯一的，是完美的，我们不要在心里就给学生划分出等级，那样做对学生是不公平的。“少一点个人关注，多一些集体关注，无论是“白天鹅”还是“丑小鸭”，大家都是交同样的学费来学习，应该得到同样关注对待。”我认同家长的话，所以我首先记住每一个学生的名字，了解他们的兴趣爱好、性格气质和喜怒哀乐，因材施教的同时，在课堂上对每一个学生都严格要求，课下每一个学生都是我的朋友。这也是提高整体教育教学质量的必要条件。
5、多与学生沟通：平时，我经常和他们谈心，抓住他们的闪亮点鼓励他们。6、努力方向：在以后的工作中我将积极学习各种语言表演教育理论，积极进行课堂实践，以充实自己，以便在工作中更好地进行教育教学。给自己充电，积极进行学习，为将来的教学打好基础。提高自身的综合素质，加强自身基本功的训练，课堂上做到精练，加重对学生能力的培养。
征文活动总结(篇10)
为丰富我院学生课余文化生活，提高学生自身文化素养，促成我院学生养成多读书，好读书的良好习惯，在院内营造一个活跃的学习、生活氛围，创造一个文学发展的平台，激起同学们学习与写作的热情，展现人文与旅游学院深厚的文化底蕴，提高大学生写作能力,为此团委举行全校征文活动。并积极配合学院精神文明建设，院团委举办的“守望相助尽责圆梦”征文大赛。
一、活动成果：
从提交的稿件来看，有很多优秀的作品，这说明我班的学生在学风建设上更加积极主动。学生表达了自己的看法，并提出了许多建设性的意见。它对营造良好的学习氛围起到了积极的作用，在一定程度上提高了学生的学习积极性。
许多同学通过参与我们本次活动深刻认识到全面发展思想，培养德、智、体全面发展的全面性人才，这也是我们团委长期以来的目标。努力创造良好的学风的观念已经深入全体同学的思想当中。
许多同学通过征文对我们团委这次的系列活动表示支持并做出了高度的评价，建议我们以后多举办些类似的有利于学风建设的活动，以提高学班内的学习氛围。
二、活动不足：
本次征文活动，收到的稿件不足全体人数，这主要是由于我们在征文活动的举办方面还经验不足、活动的宣传力度还不够所造成。但是从全院其他专业和班级的交稿数量不多更反映了现在的广大大学生对学风建设的认识还不够，对学风建设不太关心。这也是这次活动的主要不足之处，也是我们今后努力的发展方向。
三、活动经验：
通过这次活动，我们总结了一些经验：
1今后要加强类似征文活动，深入宿舍，动员每一位会员积极参与。我们将积极改进自己的不足之处，努力在今后的每一项活动中加以改进。
2、对于部分学生对学风建设不太关注的态度，我们更应多组织些促进学风建设的活动来建设良好的学习氛围。各班团支部应该更加积极地发挥带头的作用，多组织些有利于学风建设的活动，达到建设良好学风的目的，为同学们提供一个良好的学习环境，以每一位同学为本，为广大同学服务。
此次的征文总体上达到了预期效果，“守望相助尽责圆梦”征文比赛活动在广大同学中造成一定的影响，使大部分同学都了解此次活动并积极参与。整个工作有条不紊地进行，这也有赖于老师的指导和团团委的大力支持，才能圆满完成这项活动。在今后的工作中，我们将继续总结经验，使工作更加完善。
精神文明建设是一个持之以恒的过程，不可能一蹴而就，而是需要汇成一条河。在以后的工作中将更加积极地配合学校、学院的建设工作，积极创新，以提高同学们学习的积极性，为同学们创造一个良好的学习氛围。
人文与旅游学院团总支
二0一四年十月
征文活动总结(篇11)
读者协会主办的“漫步青春”大型征文活动历时三个月，终于在昨天下午圆满结束。
本次征文活动由五所高校联合举办，旨在丰富学生的课外活动，提高学生的艺术修养和审美情趣。此次征文比赛采用**递进式评比：先由各校区社团进行初步选拔，再由各校区的老师进行二轮选拔，最后由作协的老师做最终评审，选拔出
一、二、三等奖和优秀奖。最后，在阿努举行颁奖仪式，向获奖者颁发荣誉证书。
获奖名单确定后，读书会开始精心策划最后的颁奖仪式。经过无数次的讨论、交流、设计，经过多次精心彩排后，12月11日下午三点，第一届“漫步青春”征文大赛颁奖典礼暨读者心得交流会在团委多功能厅拉开了帷幕。
参与本次活动的嘉宾有来自芜湖电视台、芜湖**及安师大文学院的各位老师，参与本次征文大赛的其他兄弟学校的代表以及征文比赛的获奖选手。
在优雅的琵琶**中，活动正式开始。首先，主持人宣布活动开幕并介绍了嘉宾。随后，阿农的学生们为观众表演了许多精彩的节目，气氛热烈而热烈。
其中，一个有趣的广播健美操节目将整个气氛推向高潮。在这热闹的气氛中，中学阶段的获奖者一一揭晓。获奖者上台，嘉宾老师为获奖者颁奖。
活动中间安排了一个环节：读者交流会。主持人向在场观众推荐了《瓦尔登湖》等四本名著，并邀请嘉宾老师对这四本书做出点评;台下的同学也积极发言，谈了自己阅读这几本书的一些体会。
整个交流会环节气氛融洽。
交流会结束后，最激动人心的校际颁奖名单终于揭晓，全场观众向选手们表示了诚挚的祝贺。在热烈的掌声中，获奖学生纷纷上台领奖。最后，在一曲合唱《明天会更好》中，本次颁奖典礼圆满结束。
活动结束后，嘉宾和获奖者合影留念。
总的来说，这次活动是非常成功的。对于获奖者来说，这次活动极大地鼓舞了他们参与文学创作的热情。颁奖典礼的亮点在于读者交流会这个环节，不仅为同学们介绍了非常好的精神食粮，也为同学们提供了和前辈面对面交流提升思想内涵的机会。
同时，本次活动也为我们举办下一届征文大赛提供了经验和模板。
还有，在本次活动中，读协的工作人员的能力得到了锻炼，特别在在应付突发状况方面有了很大的提高。这也告诉我们，在未来的规划中，我们必须把所有的细节都计划清楚，并为可能的变化预留空间。
以党的十七大精神和“****”重要思想为指导，坚持科学发展观，以“崇尚科学、追求真知、勤奋学习、勇于实践、全面发展”为宗旨，努力培养我校大学生实事求是、开拓创新的科学素质和锐意进取、敢于挑战的创新精神，促进和推动和谐、创新型校园的建设。从20xx年12月上旬至20xx年4月10日，我校举办了为期160多天的绵阳师范大学第六届科技创新节。
全校各个学院都积极响应学校的号召，结合本学院的特色开展各类科技创新活动，帮助广大青年学生形成“爱科学，学科学，用科学”的观念。资源与环境学院的“绿色生活，环保校园”创意构想征集比赛、物理与电子工程学院的“我爱科技，触碰灵感”电子设计大赛、数学与计算机科学学院的“小小屏幕，大千世界”pc软件设计大赛等活动都如火如荼地进行着。我院组织的“励志创新，青年有为”征文活动也顺利结束。
下面就本次活动做一个总结。
一、活动目的
为了促进同学们的交流，提高同学们的写作能力，为我们大学生活增加亮色，更是为了让我们校园的原创文学作品有一个展示的平台。让我们的理想、情感、信念有一片泼洒的空间，让一股清新的文学之风弥漫我们的校园。我院科技创新部门组织了“励志创新，青年有为”征文活动。
本次活动紧紧围绕“励志、创新”这一主题进行。同学们书写了青春的豪言壮语和志向，新生代青年的创新精神，展示了学生们的精神风貌和才华。本次活动让我们又一次走进了学校生活，很多同学都认为这个活动有利于培养积极向上、努力、奋斗的精神，提高自身修养。
二、活动过程
从20xx年2月22日至3月23日，从上届赛事筹备到最终颁奖典礼，历时一个月。学生们积极参与，共获得18项参赛作品，其中一等奖1项，二等奖2项，三等奖3项。
好的开始是成功的一半，所以，在活动筹备初期，我们作了详尽的计划。针对本次活动可能出现的各种情况，我们也制定了相应的准备方法。万事开头难，我想我们最终能成功举办这次征文活动与本次活动中我们部门干事的准备是分不开的。
这次活动是全校性的活动，因为我们学校分为北校区和磨家校区两部分，增加了我们活动的难度。但有志者事竟成，我们各负责人四处奔走，以展板、网络、简讯、横幅等多种形式进行宣传，使前期宣传达到了很好的效果。
三、活动成效
这次活动达到了预期的效果。同学们不仅在写作上有所提高，而且有力的推动我院创新教育工作的展开。本次征文主题鲜明、新颖，所以在整个比赛过程中，同学们都踊跃的报名参加，出现了一些佳作，我们对这些作品进行筛选、评定，并且保存起了。
四、活动的不足
虽然这次活动已经结束，但活动中还存在一些问题。
1由于两校区分开，北校区的宣传效果不好，导致工作进展缓慢。
2在作品的选择上，由于缺乏与教师得良好沟通，出现了一些问题。
这些问题值得我们每个人深思。我们将继续努力，使之在今后的活动中越来越好。
本次活动是我院科技创新系成立以来首次开展的活动。在大家的积极配合下，取得了良好的效果。我们部门刚刚步入正轨，还是个新手。许多能力有待提高，与各高校的联系也有待加强。此次征文活动正是一个契机，让我们部门融入绵阳师院这个大家庭。
在以后的工作中，我们部门将虚心向其它部门请教，共同致力于文学院、整个学校的发展。
征文活动总结(篇12)
12月6日下午5：00，由风华文学社举行的盛大的“‘菊花展’征文颁奖典礼暨首届期刊展”终于在一片欢声笑语中落下帷幕身为此次活动的策划人，心中压抑了很久的大石头终于可以放下了，虽然有很多不如意，有很多不足，有很多失误，也犯了很多错，但是总算是顺利收场了，大家的评价还不错，这可以说是对我，甚至对于所有为此次活动付出心血和汗水的人最大的安慰。
静静地坐下来想一下，仔细的思考从这次活动吸取的经验和教训，真的让人收益颇多。
首先还是要真诚的感谢后勤集团对我们这次活动的大力支持，尤其是田经理，一直关心和帮助我们，为我们提供了很多宝贵的经验和意见，有一段时间，我甚至有点做不下去了，但是想到田经理对我们那么关心，为我们出谋划策，如果不把这个活动做好，真的是对不起他，所以，就算是受再多的气，吃再多的苦，我一定要将这个活动做的漂漂亮亮，让所有的人都知道，风华是好样的！！！
菊花展征文活动从2008年11月10日正式开始，本次活动得到了各方面的大力支持，尤其是外校，今年共有39个高校共计46个文学社响应了我们的此次征文活动，共收到140篇稿件。其中包括：武汉大学、华中师范大学、华中科技大学、武汉理工大学、武汉信息传播学院、武汉科技学院、武汉生物工程学院…………
创下了一个新高，比去年增加了近一倍，校内的稿件数目也达到了691篇，这是我们所有风华人共同努力的结果。
由于考虑到稿件的质量，我们在校内各系的强烈要求下，将截稿日期推迟了5天，即从12月25日推迟至12月30日。在此次菊花展颁奖典礼上，共有37所高校共350名代表参加，在武汉各高校引起巨大反响，反应良好。进一步扩大了“菊花展”征文在武汉各大高校的影响力，树立起了以“菊花展”征文为代表的武职校园文化品牌。
这些成绩的取得，使我们风华人共同努力的结果。
但是当我们看到成绩的时候，我们也应该看到我们存在的问题。在这个活动中，我们有很多问题
首先就是活动策划不周密，由于本人的能力有限，做活动的经验又不足，导致很多活动之中的细节和过程没有考虑到，导致活动过程之中出现很多问题，如没有考虑到会场布置的问题，导致在布置会场时出现重大失误，几乎影响到整个活动的进行。首先我自己要深刻反省。
然后，团队管理混乱，士气不平衡。很多大二负责人没有把这次活动当成自己的事来做，从而导致安排下去的事没有认真负责，落实到位，缺乏强烈的责任心和使命感，导致活动的准备工作没有做好，现场人员没有安排好，导致会场出现混乱。
第三，没有及时与上级沟通。在活动进行的过程中，我们没有及时向后勤集团领导和团委领导汇报我们的动态，导致上级领导对我们的事不了解，例如我们把截稿日期推迟，却没有给后勤集团汇报，这是我们工作的极大失误。
还有很多很多问题留待着我们在今后的工作中去解决，去完善。
希望所有风华人都能从这此活动中吸取一些经验教训，共同把我们的风华建设的越来越好！
征文活动总结(篇13)
关于江苏省教育系统关工委关于开展“文明伴我行”专题教育活动我校要紧密围绕这次活动的主题，以《拥抱文明幸福成长》丛书为阅读内容,采取报告会、座谈、讲演以及“我的幸福成长之路”征文等形式，广泛开展活动。
幸福是什么？幸福是一句温暖的话语，幸福是无微不至的关怀，幸福是遇到困难时一只援助的手其实幸福很简单，幸福就在我们身边。本次活动要求我系参加的同学结合自身学习、生活实际，畅谈自己认知文明、体验幸福、创造未来的经历与感受。内容都注重切题，主题注重鲜明。都为原创作品，不得抄袭袭、不得套改。
一、提前通知、安排到位
早在活动的前一个月，我系就开始通知关于读书征文的启示书主题的征文要求，并宣传了征文的评价标准，及时按要求组织学生进行了征文。
二、凸显主题、文字优美
参赛学生的征文，都能紧扣题意进行写作，学生基本做到了文从句顺，语言优美，有的还使用了一些恰当的表达方法，主题鲜明，有较深的读书体验和感悟。
三、注重指导、加强阅读题材丰富，彰显新时代特色。
总观这次收到的征文，题材十分丰富。有时空感怀抒情，也有的细致描述；有针对主题写成的文艺论文，也有将关于自己的感受滴细事真挚朴实的描绘出来。这些题材多样的征文让人有耳目一新的感觉，带给我们看幸福、看文明、看社会的多重角度。
总之，这次征文得到了全系师生的广泛关注，形式多样，题材丰富，幸福的生活气息浓厚，不仅让我们看到了文明的深入人心，也让我们以征文为纽带，看到了我系学生的精神风貌，是一次贴近实际、贴近生活、贴近大家的宣传注重文明的活动。
在征文过程中，我们可能还存在一些问题。例如，有的文章中心内容不明确，有流水帐之嫌等。总体来看，本次征文最令人遗憾的是对文明的精神的理解不够深入，观点流于泛泛和大众化，局限于有限的一两个方面。不过，本次征文活动提醒了我系学生注重“文明礼貌从身边做起我们是幸福的成长”，这些都是值得肯定的。