沙龙活动总结(经典十二篇)。
范文的文章一般都是如何创作的呢？处理好文档可以提升你的工作能力和竞争力，范文在学生学习过程中扮演着重要的指导角色。通过工作总结之家编辑反复整理和筛选，我们最终推出了最新的“沙龙活动总结”，希望能够为大家提供帮助。
沙龙活动总结【篇1】
是最新的《英语沙龙活动总结》，觉得应该跟大家分享，希望有用。
洪塘头小学英语沙龙活动总结
随着英语越来越受到社会和家长的重视，回顾本次的英语小组的活动情况，虽取得了一定的成绩，也有一些不足之处。为了下学年能更好的开展兴趣小组，特将本学期来的活动情况总结如下，以便以后能做到取长补短，有所提高。
1、 培养了学生对英语的兴趣
兴趣是学生学习的动力，激发学生强烈的情感是学好英语的关键。参加兴趣小组的同学，有一部学生分本身就对英语充满了兴趣，但是也有一部分学生是在父母的要求下参加英语兴趣小组的。因此，培养学生的英语兴趣是组织英语兴趣小组的首要任务。
在本学期的英语兴趣活动中，如何将这种兴趣保持下去,是本学期工作的重点,为此我们科组大胆使用内容生动,色彩绚丽的课外教材，以新的切入点进行英语教育，并运用学生喜欢的方式进行授课，例如用英语演情景剧、唱英文歌、英语小游戏等等。它使学生感到学习英语是一件有趣的事情，因此他们对英语产生了浓厚的兴趣。
二、拓展学生的英语知识面：
学生对英语的了解主要是通过校本教材的知识传授，但随着英语在中国的普及，很多时候对我们生活起实际作用的英语知识书本上并不一定有，思想汇报专题所以在兴趣活动中拓展学生的英语知识也是
重要的内容之一。我们科组通过多种途径获取各种英语资料来丰富学生的知识，例如自编英语小故事，安排课后读英语小故事，看英语动画片等，让学生多接受生活中常用的英语，让学生更好的理解英语的实用性！
三、增加学生口语锻炼的机会:
说到底英语还是一门语言课，仅仅会写会听是不够的，因此能说会说才是真正的重点，因此我们科组将课堂中的大部分时间用在与学生进行口语交际上。用英语和肢体语言来表达自己的意思,尽量做到“no chinese!”。
主要通过学生跟读、师生对话、学生相互情景对话的方式增加学生的口语锻炼，纠正学生的发音，使学生真正领悟英语的精髓，而不是单纯的学“哑巴英语”。
四、丰富了学生的第二课堂:
从素质的角度丰富了学生的课余生活，他们的生活不在仅限于课堂上，让他们意识到学习的乐趣，更有兴趣学习了。
五、培养了学生的英语习惯
英国著名哲学家弗兰西斯．培根说:“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。从小就要通过完善的教育和最全面的写作站，养成良好的习惯。
”因此对于刚接触英语的孩子来说,培养一种良好的学习英语的习惯是多么的重要,本学期初我就对兴趣小组的同学以及家长做出了要求,必须养成每天学习英语的习
习惯，比如早上起床或晚上睡觉前听英语，巩固一周后所学的东西
当然，我们的工作还存在一些不足。我们希望我们的工作能够得到改进和更好的发展。我们科组将本着为学生工作的思想更加努力地工作，使我们的学生的素质更好地得到提高。
洪塘头小学
以上就是这篇范文的全部内容，讲的是关于英语、学生、兴趣、我们、小组、学习、知识、生活等方面的内容，希望友能有所收获。
沙龙活动总结【篇2】
一、活动背景
猎猎寒风挡不住青春的热情，在亚运会成功开幕之际，我院举办的大学生技能大赛也在火热进行中，这中间充分的体现了大学生的热情，展示了大学生的风采，更表现了我院学生的动手本事较强，德智体美劳全面发展，具有良好的学习氛围与进取的实践精神，并为我院学生供给了更大的交流平台，为了进一步提高大家的。文学素养，我社特决定举办一次“谈阮籍”为主题的文学沙龙活动。
二、活动目的
1让同学们更进一步了解魏晋文化，了解竹林七贤。
2使同学们了解并体会阮籍的作品及精神。
三、活动意义
1、给同学们供给一次学习、了解、认识阮籍的机会。
2、提高广大同学的文化修养，感受竹林七贤留给我们的作品与精神。
3、同时也为同学们供给一个良好的交流平台。
四、活动主题
以“谈阮籍”为主题
五、活动对象
工院全体学生
六、策划举办单位
院团委冶星文学社
七、活动时间与地点
11月24日午时4点到6点，电教1
八、主讲教师
徐星教师
九、活动的前期准备
1、提前与教师沟通演讲资料，活动时间及地点。
2、出宣传海报，板报。
3、各部长提前到达会场，准备相关事宜。
十、活动当天的准备
1、请教师到场
2、门口安排迎接人员
3、实践部人员维持会场的。秩序
十一、活动资料
1、关于阮籍生活的时代背景、诗歌成就、历史影响
2、师生关于本次文学沙龙的心得交流
3、社长对此次活动进行综合点评
十二、注意问题
1、人员到场问题，尽量避免与其他的社团发生时间冲突，争取人员的到位
2、会场秩序问题，维持秩序的人员做好工作，防止吵闹以及中途退场人员
十三、活动结束后
1、由学习部此次活动的得失，并写出工作
2、由记者部写活动简讯，收集图片资料
3、秘书处做好活动记录以备后用
沙龙活动总结【篇3】
根据阅读沙龙的运作计划，安排了数学教师阅读沙龙活动。然而，老师们准备非常充分，表现的都很出色，只评选3名书香教师，似乎远远不够。活动中，老师们做得很好：
1准备充分，态度积极，效果良好。这次读书沙龙活动数学组成员除有3位教师因病或事请假外，其余十五人均准时到达会场，并抢着发言，当任何一位教师登台演讲时，大家均能认真听讲，并为其报以热烈的掌声。
2、由“要我读”变为“我要读”，读书更有针对性了。如于老师结合自己的要教一年级的教学实际情况选择了《心平气和的一年级》来读；龚老师读了《名师课堂教学细节》；孙老师、王老师千方百计买到不同版本的《陶行知教育名篇》来品读；崔老师、房老师读了《第56号教室的奇迹》等。教师自觉地把参加读书沙龙活动作为提高自身素质的途径。
3、边读书边思考，能学以致用, 注重感悟。龚老师、崔老师、房老师等教师能把读书感悟与自己的教学实际相结合来谈，学以致用，谈到了理论联系实际后给自己课堂带来的变化。
4、“读书沙龙”让书籍漂流起来。当一位教师谈完读书感悟以后，立刻就有其他教师向她借阅，一场“读书沙龙”下来，每个人手里拿到的都是一本使自己充满了阅读愿望的新书。
每个人的发言、感悟都是一个短小的理论交流，都是同所有高智慧的人、同所有的名家、大师对话的过程，胜过枯燥的理论讲座和学习。今后，这种活动应该继续下去。
沙龙活动总结【篇4】
在前期，我们已经成功举办了晒账单活动与购物有理活动这两个兼具实践性与创新性的活动。这两个活动让我们充分了解了学生的消费习惯，以及日常消费中的非理性表现。而且，这两项活动也受到广泛关注，让一些没有机会参加活动的学生认识到理性消费的重要性。
在了解了同学们在消费时候的不理性之举和践行理性消费的困难之后，针对同学问题充分完善了我们的沙龙方案，充分帮助同学解决遇到的问题，树立正确且理性的消费观。作为在中间的活动，很好的承接已经举办的晒账单活动与购物有理活动，提供一个很好的交流和分享平台，帮助同学解决心中的困惑获取经验；也成功地开启下面的观影活动和“变形计”活动。
我们在1217举办这次沙龙交流会，我们项目组的成员提前两周就根据前期的调查问卷和晒账单的统计和分析结果确定了需要邀请的嘉宾，并且于一周前对他们发出正式邀请并给他们充足时间准备。我们提前通知学生，并统计参加人数。同时，为了给同学们一个舒适的观影环境，全体项目组成员提前半个小时到达了活动的会场并布置了会场，我们在门口张贴了本次活动的海报，在教室后方挂上了“sqip大学生理性消费能力培养项目”的横幅。
活动当天，反响十分热烈，除了前期活动的参与者，很多同学被我们的宣传如海报等吸引自发的参加到我们的活动中来，同学们的热情出乎我们的意料。
活动开始后，主持人胡路路介绍了活动的基本过程；首先，由“杀价小达人”开始分享她的购物经验，下面的小伙伴聚精会神地听着，当讲到各种杀价小技巧的时候，总能听到同学们爆发出的热烈掌声，当讲演结束的时候，众多小伙伴高呼“买东西求带”。第二个上场的是网购小王子，用各种**破解各种卖家布下的各种局，教我们如何在网购上买到物美价廉的商品，赢得台下同学的阵阵喝彩，用各种切身体会去分析网购心理，教我们如何在网购中保护自己的切身利益，众多同学想请这位同学当军师……接下来是同学们提问时间，场面十分火热，急切地说出自己心中的疑问，在大神的解答下都得到满意的答案，大神的各种技巧也都被偷学了个遍，每位同学都感觉受益匪浅。最后一个是言论自由，讨论时间，各种储蓄计划，会计技能分享和讨论；活动渐渐进入尾声，同学们意犹未尽。
最后，我们给学生发了便利贴，写下他们的感受和成就
一个同学写到“没想到购物中还有这么多技巧和注意点啊，以后购物的时候要好好运用和注意。”
另一个同学这么写到“看来理性消费真的十分重要，我以后也要坚持记账，充分了解每一分钱花到**去了。”
还有同学说到“网购风险，购物需谨慎。”
一直往下看，同学们，这真是感慨万千啊！
在这次活动中，观众向我们反映，他们得到了一些东西，同时，我们也在这次活动中得到了一些东西。以下是我们的经验和教训的摘要：
一、工作亮点
（1） 活动筹备工作及时、到位、全面。
本届观影活动我们提前一个月便写好了策划以及**好了高清版本的电影。我们提前一周在每个宿舍楼下张贴海报，做好线下宣传，并通过微博等方式做网上宣传。同时，我们在活动前三天联系了愿意参加我们活动的学生。
在活动开始前一周，我们借用了教室为活动提供场地。在活动开始前半小时，我们安排了场地。因为前期准备工作到位，我们活动十分顺利地展开了。
在开展活动的过程中，一切都井然有序。
（2） 活动现场准备了零食。给予参加活动的同学舒适的观影环境。并设置**环节，充分调动学生的积极性。
我们在活动现场准备了小吃，给学生一个舒适的观景环境，让他们得到充分的放松。同时，我们设置了**环节，充分调动学生的积极性。
（3）学生的参与热情很高，在交流中取得了很大的成就。
（4）、选择了优秀的分享人，针对同学们感兴趣的网购问题和砍价问题作出了很好的答疑和解惑，让同学们获得了他们想得到的经验。
二、出现的问题
（1） ，低估了同学们的积极性，没有很好地维护会场秩序，随极性比较大。
三、活动的意义
通过这次活动，给同学们提供了一个分享消费经历、共享消费经验、传递消费技巧、认识理性消费重要性的平台，给他们解答心中疑惑的机会。
我们只是提供了一个平台，给他们播下了理性消费的种子，以后践行理性消费还需要同学自己的努力，形成理性消费的风尚还需要大家共同的努力！！
沙龙活动总结【篇5】
《心理沙龙活动总结》是一篇好的范文，感觉很有用处，希望大家能有所收获。
第一章心理沙龙活动概述心理沙龙活动名称：心理沙龙星海活动时间：
活动地点：主教学楼活动目的：放飞青春，畅谈爱情，树立正确的爱情观，活动分布：
外联部：装扮教室。
采购装饰物品及活动所需物品。
负责**及现场秩序。
宣传部：装扮教室。
对外宣传活动及制作海报。
负责拍摄**。
、清理活动场地。
办公室：装扮教室。
负责音响布置。
、负责签到。
清理活动场地。
活动流程：主持人在开场介绍嘉宾并宣布活动开始。
**沙画**《在最美的时光遇到最美的你》，然后对爱情进行解读。
由许丹丹、黄雯演唱《小酒窝》。
游戏互动-我爱你没有脸，我猜如果你比较。
畅谈爱情那些事。
以《俞敏洪谈爱情》**为结束语。
总结活动并宣布活动结束。
心联成员进行集体打扫卫生。
活动积极方面：集体负责、团结向上、共同努力，活动圆满结束。
分工合理，效率很高。
秩序很好，参与人员乐在参与。
是我们大一心联成员一次完美且欣喜的活动。
活动的积极方面：因为这是第一次负责任，所以在**期间出现了一些混乱。
一开始有点紧张，导致声音有点沙哑，但很快适应了。
宣传不足，以至于到场人员较少，实属遗憾。
中间出现些许冷场局面。
建议：加强宣传，在全班和全班宣传。
多次举办活动可以增加经验，避免怯场。
活动内容需要增加，以体现我院特色。
政法学院心理委员联合会年月日篇二：适应安心心理沙龙活动总结艺术与设计系阳光心理健康之适应·安心心理沙龙活动总结为了宣传和普及大学生阳光心理健康教育，让我校的同学更好的塑造阳光健康的心理，范文写作在校领导以及老师的号召下，我们十月十九日在西教成功举办了学年第二学期的第一期心理沙龙活动适应·安心。
在这次的活动当中，我们主要以游戏的形式来诠释这个活动的主题，这期活动主要是给大一的新同学们一个相互认识，相互交流的空间，以此来让新生更快的投入到新的大学生活，更快适应在校的环境，并且在活动当中增强同学们的交流沟通能力，促进同学们彼此的感情，以及培养大家团队精神。
这次的活动主要有以下几个内容：，在活动过程中加强了各班同学之间的交流与合作，同时也让一部分平时性格比较内向的同学得到了锻炼，也能使同学们更快的融入到新的集体当中，适应好我们的大学新环境，让同学们收到了意想不到的结果。
这次活动的顺利完成，离不开师生的配合，也离不开我们就业指导部门新老干部的精心策划。
但是在这期的活动中还有很多地方做的不够好，思想汇报专题有许多漏洞，我们总结出了主要有以下几点：活动方案不够完善，细节描述不够仔细。
同学们的配合度可以再加强，有些游戏参与的同学没有很好的配合。
与活动相关的背景信息和游戏道具不够完整。
在下次的活动当中应该根据活动的主题认真准备好活动的主持稿，将同学们的热情调度到最高。
活动的方案应该高度结合活动主题，并且将活动的各个细节描述到位，以及备好相应的活动内容和道具，以防活动中出现的意外情况。
与参与的学生进行沟通，让学生在活动过程中尽量积极配合和参与各种游戏。
我们在这次的活动当中学到了很多新的东西，让大家得到了成长，同时也发现了很多不足的地方，在活动过程中存在许多瑕疵。
不过这将是一个新的起点，在这个学期接下来的二期活动当中，我们将(:百度:心理沙龙活动总结)会吸取经验，总结教训，争取将下几期的心理活动做得更好，得到新的突破。
我们还应该不断加大宣传力度，拓宽心理健康教育的渠道，继续推进我校心理健康教育工作更加健康、系统、全面、有效地展开。
让全校学生健康快乐地生活、工作、学习。
艺术与设计系二〇一四年十月二十日篇三：心理沙龙活动总结学生心理协会心理沙龙心理指导活动圆满结束月日下午点，作为*****大学年大学生心理健康教育活动月中的一个经典活动，心理协会举办的心理沙龙心理指导活动在学生心理教育中心展开。
本次心理沙龙的主题是情绪的管理与培养，关注学生在学校生活中的情绪问题，同时引导学生了解如何管理自己的情绪。
最全面的范文写作**这个心理沙龙既继承了以往心理沙龙活动的主线，又有创新之处。
活动中邀请了心理健康中心的老师作为指导老师，为大家讲解如何调控自己的情绪，并为学生解答一些关于情绪的问题。
首先，老师通过游戏的方式让同学们都互相熟悉了自己的伙伴。
同学们都很主动地介绍自己和自己的兴趣爱好，找出和自己兴趣相同的人，这样彼此之间就有了很多的羞涩。
然后，每个学生都分享了自己的情绪控制经验，然后我们进行了讨论。
接着，每个人再分享一个自己的关于情绪控制的小方法给大家。
其中，老师为大家做了很多互动游戏，体验情感对每个人的影响。
最后，老师给了学生很多小建议，对学生的情绪调节很有帮助。
活动结束后，郭老师带学生们体验了心理咨询室独特的特色，如“舒缓”、“盒子法庭”、“心理宣泄”等。
这是本次心理沙龙独有的环节。
本次心理沙龙给同学们了一次很好的心理宣泄契机，有助于同学们心理的舒缓，让同学们得到了很多关于情绪调节的方法，有助于今后个人情绪的调节，同时使同学们增强了心理健康和自我身心健康与和谐发展的意识。
经过两个小时的快乐活动，学生们对心理沙龙的效果非常满意，热爱教学和游戏活动。
这是篇好范文内容，涉及到活动、同学、心理、沙龙、情绪、我们、总结、游戏等方面，觉得好就按（+）收藏下。
沙龙活动总结【篇6】
“赛博杯”周末文化沙龙是赛博数码广场作为主赞助商，由安徽商贸职业技术学院团委学生会举办，院学生会文艺部协办的活动。活动时间为2011年4月至6月，每周五晚。
周末文化沙龙是团委学生会的主要活动之一，主要是针对在校大学生的周末业余生活开展的，让更多的大学生在学习之余有更丰富多彩的课外生活，让自己能将自己最优秀的一面展现给同学们，展现大学生朝气蓬勃的姿态。该活动在本校安排在每周五晚7点在校食堂四楼的大学生活动中心举行，活动分为才艺比拼、游戏比拼和幸运观众**三个环节，每个环节都会发出赛博数码广场提供的奖品，并且对赛博数码产品进行宣传。每次活动前，学生会都会进行一系列的宣传工作。
赛博广场提供的横幅由学生会干事在学生最密集的地方悬挂，并在1号楼底部进行宣传。学生们总是关注学校关于网络杯文化沙龙的宣传。赛博广场提供的传单由学生会干事在食堂入口等指定地点派发，以增加网络在学生中的普及度。
周末文化沙龙分为2个部分。首先，六个部门各推荐一名选手。然后再观众中选出6个人。
12个人组成两队进行两两比拼，失败的那6个人每个人得到作为鼓励的耳麦。然后由30位观众选出人气王，人气王将获得赛博提供的mp4一台，同时观众获得3楼餐票一张。通过抓住凳子选择游戏王，并获得无线鼠标。
第二，最后的压轴大奖将会在现场观众中随机抽出，该幸运观众将会获得由赛博数码广场提供的音箱一台。
赛博数码广场作为本次活动的赞助商，正是有他们的鼎力支持，我们的活动才更有号召力和凝聚力，同时也让更多的同学因为留意校园的宣传而关注到赞助商。
院学生会文艺部潘睿
沙龙活动总结【篇7】
会议总结
时间：2010年8月24日至2010年8月25日
地点：上海市度假村
参加人员：各医院医务部领导、领导及公司全体员工
会议主持：
会议主题：
时至2012年8月25日，我公司协同新华医院共同举办的“第五次沙龙活动”圆满结束。此次会议的成功和公司前期的充分准备是分不开的，也是公司大量工作的必然结果，同时也与界内许多相关人士及领导的帮助和支持是分不开的。会议期间，邀请的各院医务处领导积极就目前各院的情况做了阐述，并提出相关问题，邀请到的两位法律专家也就各院医务处领导的疑问一一作了解答，并举例说明，同时也就自身遇到的一些真实案例和大家进行了分享。
会上气氛十分活跃，大家都兴高采烈。会后，许多医务部门的领导和中医的领导也对他赞不绝口。
一， 会议主要内容
1、首先由新华医院医务处领导邵新华对本次会议的议点做了阐述，并对沙龙活动做了介绍，主要为召集各院医务处领导，共同**但前反映最为热烈的问题进行讨论
2、国药菜总就个人对活动提出了个人看法，表明本次是第一次参加沙龙活动，由于看了之前的活动光盘，觉得非常有兴趣来现场参会，并举例河南北京的医疗问题。
3、参会的法律专家朱小东就现在的法律与医务关系一题展开了阐述，详细的讲解了一些新的刑事条列的改动以及医务人员应注意的事项。并表明医生掌握着大众的生命权，健康权，所以新一代的医生们应该为大众提供更好的服务，但前提是要保护好自己。
4、法律专家杨文玮举例了诸多地区出现的医患问题及事故来反映当前义务工作者的严峻形势，同时也提出了许多具体的方法和建议指导大家如何在工作中保护自己。比如说有一位家属为了让医生好好做手术，非要给红包，说医生不收就不放心，医生执拗不过，就将红包在手术成功后又再还给了家属，杨文玮说，庆幸手术成功了，假如失败的话，医生在法律面前时讲不清楚的。总结为法律不允许坚决不做，不打擦边球。
5一些医院医务科的一些领导详细阐述了每家医院的现状和遇到的问题，提出了问题，并与两位法律专家进行了互动。
6华发表了讲话，再次确认我们公司的活动非常成功。
7会议进行了总结，最后对广大医务人员提出了行善、行善的期望。
二，会议记录
（附图）
三， 会议过程
1、前往会议地点的安排。2012年8月24日，由各代表将各自所分配的医务处领导接至预定地点人民广场大巴停靠处，还有部分医务处领导自行来到预定地点，于当天下午三点整出发，前往目的地崇明岛怡沁园度假村。
2、参会嘉宾的接待。当日下午5点至6点所有嘉宾按预定情况全部到达度假村接待处，由我公司领导及部分同事负责接待，并安置住所。
3、晚宴。于6点半公司为所有嘉宾准备的晚宴准时开席，宴席期间，包括我公司领导及员工和所有嘉宾互相敬酒，气氛十分浓烈。
4、宴后活动。饭后，一些客人参加了公司准备的娱乐活动，包括唱歌、台球等。
5、沙龙会议。8月25日上午9:00，本次沙龙活动的会议部分正式开始，并于晚上12:00结束。
6、本次活动结束。会议结束后，所有与会者在度假村吃了午饭，顺利返回。
四， 会议意义
通过本次沙龙活动，经由各医院医务处领导之间的讨论，法律专家的讲解，大家对待如何规避医患风险都有了进一步的认识和提高，奠定了我公司与各医院今后的良好合作基础，提高了我公司的社会知名度，同时也锻炼了我公司员工的工作经验，活动后对公司全体人员起到了很强的鼓舞作用。因此，这项活动的意义重大而深远。
沙龙活动总结【篇8】
小学数学是一个多层次、多方面的知识体系。课程改革使小学数学教材发生了翻天覆地的变化。教材是教师和学生进行教学活动的主要媒介，解读教材成了提高小学数学课堂教学效率的基础。解读教材即有效研读教材，把握教材的内涵，以保障教学活动高效的开展。我个人认为，了解教材应首先从整体上把握教材，明白本学年要交给学生那些知识，并明白各个知识点与前后知识点的联系。同时要领会教材意图。教材是死的，人是活的。新课标要求教师用教材，而不是教教材。教师不能认为让教材再现就是完成了教学任务，必须经过再加工重新创造，使教材“新鲜出炉”，更大程度上把知识的教学伴随在培养态度、本事的过程之中。
我相信，一个人在一支慢吞吞的队伍里排队等候自我感兴趣的东西，他的心理感受只可能用“焦急、厌倦、沮丧”来形容。在我们的教学中，由于受“期望学生尽快掌握所学知识”的心理影响，教师往往更乐意将知识嚼得碎碎的喂给学生，期望学生都能体会到获得知识的欣喜，所以突破难点时总爱唠叨几句，练习中总愿意等最慢的一个学生也把题目做完，哪怕减缓上课节奏都在所不惜，美其名曰:以学生为本，却不知这正是消磨学生学习进取性的症结所在。美国“启发策略研究所”的研究证明:当教师在整堂课里快节奏地讲解
授课资料时，学生们通常更能全身心地投入。
我们的课堂中应当以快节奏方式来维持必须的学生参与度，当我们感到学生参与程度在下降、学习活力在减弱、注意力在转移时，应尽快向下推进课程，让学生们感到课在不断地推进，总觉得有事要做、有问题要思考。教师讲解、问题解释和学生练习、答写只要有约一半的学生明白、完成就尽快变化，哪怕对反应相对迟缓的学生来说，我们也不能减慢速度去适应他们，而是用期望的力量和同伴高涨地学习进取性激励他们赶上教学的节奏。
师者，传道、授业、解惑。我们都晓得“亲其师”，才能“信其道”。孩子喜欢哪个教师就会对该教师上的课青睐有加。现代教育家认为，在民主、平等、友好合作师生关系基础上，学生会进取、主动地探索求知。所以，师生关系的和谐，既能提高课堂教学效率，也能让学生的身心健康成长。
备课从了解学生入手，有利于数学思想方法的渗透，有利于创造性地使用教材，有利于创设良好的教学环境，有利于有效地解决教学难点。
识基础上知识的同化与顺应的过程。在教学前对学生摸摸底，针对其原有的知识体系进行知识结构的建构与重组能够使教学事半功倍。要想深入了解学生必须要与他们建立互动的关系。经过笔者实践:学生在课外活动的状态下谈话效果较好。因为学生认为教师在和他聊天，心境比较放松，容易畅所欲言，能顺利得到教师想要的答案。如果说孩子在学校的表现还有所保留的话，那在家里肯定是赤露敞开的。所以，家访能够帮忙教师更完整、全面的了解学生，建立起教师、孩子和家长的友好关系。
倾听这一行为，是让学习成为学习的最重要的行为。善于学习的学生通常都是善于倾听的儿童。
要实现高效课堂首先要转变“发言热闹的教室”为“用心的相互倾听的教室”。仅有在“用心倾听的教室”里，才能经过发言让各种思考和情感相互交流，否则交流是不可能发生的。所以就需要引导学生在发言之前，要仔细地倾听和欣赏每一个学生的声音。不是听学生发言的资料，而是听其发言中所包含着的心境、想法，与他们心心相印。
倾听学生的发言，好比是在和学生玩棒球投球练习。把学生投过来的球准确地接住，投球的学生即便不对你说什么，他的心境也是很愉快的。作为教师要擅长接学生投过来的每一种球，异常是学生投得很差的球或投偏了的球，这也是作为教师其自身的专业素质和驾驭课堂本事的最好表现。
传统的教学关注学生学习的结果。现代的教学既关注学生学习的结果，更关注学生学习的过程。在组织课堂教学的过程中，要时刻关注学生的学习情景，捕捉学生的眼神、表情、动作等。学生在课堂上想什么、说什么、探索到什么、体验到什么等成了课堂评价的重点。一个学生思路没理顺出错了，教师要给予提示，不要立即批评，也不要急于把答案说出来，要留给他们的广阔的思维空间让，孩子们自我发现问题、解决问题，体现了学生是学习的主人。
总之，提高小学数学课堂教学效率应当是深入解读教材、优化教学过程、建立和谐的师生关系等方面一个有机的整体组合。提高数学课堂教学效率，要研究的方面还很多，但最关键的还是教师，教师的基本素质、教学水平与课堂教学效率的提高有着直接的关系。作为一线的数学教师，我要坚持不断地更新教育观念，提高业务水平，勇于实践，敢于创新，为了学生的终身发展，踏踏实实地上好每一堂数学课。
沙龙活动总结【篇9】
沙龙活动总结：散步，遇见未知的自我
：行走，遇见未知的自己
本期主题《行走致青春》
分享嘉宾：张xx小xx
首先分享的是背包客张xx，xx上学， 给大家讲述了他大学四年精彩的阶段性流浪式的旅行。真正的说走就走的旅行，一段行程，一段心灵的沉淀，虽然我也曾经在大学毕业以后完成了自己一个人的旅行，但是张xx的故事还是让我对自己蹉跎的大学生活觉得无限遗憾。张xx真正完成了读万卷书，行万里路的求学时光，他有一句话说的很好，往往我打开了一个车门，也就打开了一个司机师傅的心。
我们缺少的就是这份勇气吧，我们缺少的不是时间和金钱，当年我毕业以后去云南和xz的时候花掉了一万块，可是张xx走了全国10几个省份，33天，才花了1500块。所以别再抱怨，也许一场说走就走的旅行，就能拯救你，让你不再沉沦，不在蹉跎，内心在一场旅行中得到救赎，生活找到新的可能，新的方向。
改变你的生活和你自己永远不会太晚。只要你有一颗心，这一刻就是一个新的起点。
在这个世界上，我们都是一个独立的个体。我们的生命只有几十年。你想为谁而活？为谁束缚？为谁遗憾？
倾听内心的问候，做自己想做的事，而惊喜可能是不经意间发生的。
xx大哥也给我们分享了他摩旅的经历，骑行去xz，作为玩户外的前辈，给我们分享了他的旅行中一些有意思的事情，介绍了一些有意思的景点，一些旅行中的人情冷暖。
道××的搭档小xx终于分享了自己去泰国旅游的经历。
更认为这不仅仅是一次旅行的分享，它是为我们打开一扇门，给生活另一个选择。
给我们一种全新的勇气，拥抱未知的世界，教会我们从无字处读书，不再做井底之蛙，走向世界，遇见未知的自己。
从安逸之地出来，以新的方式认识世界，实现你的抱负，使你的精神更加丰富。
xx大哥最后说的一句话，我觉得很赞，当你年轻的时候，就应该多去外面走走，而且因为年轻，也有更多的经历去做这件事情。
如果非要说旅行的意义是什么？我觉得不是为了看绝色美景，名城古迹，而是能有一段完完全全属于自己的漂泊的时光，流浪式的随心所欲，无所事事的发呆，聆听内心的声音，随意的在小巷里迷路，看看当地人的幸福和满足，听陌生人的传奇故事，定义自己真正渴望的生活。
看到世界有多大，有多绚烂多姿，而自己是那么渺小，那么，我们生活中所执着的那些悲伤和痛苦，有多么的不值一提。那一刻，我们的心变得和世界一样宽广。
沙龙活动总结【篇10】
关于第三次课改沙龙的活动总结
12月16日晚，我校举行了第三次课改沙龙活动，本次课改沙龙活动到会率高，收效也很显著。活动的主题是“也谈我的教育教学质量观”。活动中，老师结合本班及自身的教育教学实际，提出了很多好的措施和方法，我们发现，在教育教学的实际过程中，我们的教师已经潜移默化地渗透了课改的理念，课改再也不是空洞地说教，而是真正走进了我们的实际工作中。
最后，秦校长围绕两个问题作了总结性地发言。
一、如何正确认识教育教学质量？
1、树立在抓好教育教学质量的前提下，才能抓好教学的观念。教育教学本身就是相互依存，互相促进的有机整体。
2、教育教学质量评价不唯分数，旦求分数。在各种考试竞选人才的大社会背景下，我们也更理直气壮地求分数。
二、怎样实现教育教学质量的提高？
1、设计的质量很关键
重点要抓好备课这一环节，备好课是上好课的前提和基础，设计的过程中要把握四点：
（1）要吃透教材。教师对教学内容要深钻细研，条分缕析，不仅要熟练地把握教材，更要准确地驾驭教材，还要了解该部分内容在整个学科体系中的地位和作用。
（2）精选内容。各任课教师要精选题目，把课本陈旧、过易、过难或重复的内容果断地删除，在辅以必要的补充，以保证练习的系统性的高质量，防止师生的低效劳动。
（3）优化教学过程。该讲的就讲清讲透，讲到点子上，讲到关键处，该练的就练细练实，抓住典型，限时限量，保证效率。使教学活动过程优质高效。
（4）注重多维思考。尽可能对每个问题，每道题目都分析清楚，并与前后内容进行比较联系，然后再进行横向思考，从不同侧面，不同角度来认识和分析问题。努力做到一题多解，培养学生的发散思维能力和综合运用能力。
此外，每位教师要注意课后反思，在反思过程中，重新进行课堂设计，也称“二度设计”， “二度设计”对提高教育教学质量效果非常明显。
2、教学过程的质量
上好课是提高教育教学质量的`重要环节，好的教育教学质量一定能够组织好的课堂纪律，教师要注意自身充电，增加自身的魅力来感染学生，从而激发学生学习的兴趣。还要注意表扬的艺术性，有些老师的表扬显得很苍白。
3、检测的质量
重点是抓好作业和课后辅导，及时发现学生的问题，对领会知识较弱的学生一定要降低教学难度，根据学生实际，因材施教。
沙龙活动总结【篇11】
为了提高大学生的创业意识、创业能力，引导大学生将创新、创业项目付诸实践，同时让同学们更了解食科院新建立的创业孵化中心，我院在八教210举办了创业观影沙龙活动。
活动开始的时候，由主持人提出了几个与创业相关的问题，引发同学们对创业的思考，让同学们带着问题进入影片。
《中国合伙人》这部影片情节跌宕起伏，时时引发同学们的欢笑与掌声。
片尾，主持人与观众互动，畅谈他们对影片的印象和对创业的理解。
活动气氛热烈。许多学生举起手来，畅谈自己以前的经历和在农业大学找到的商机。
主持人还为发言积极的学生颁奖。
通过这次活动，大多数学生对我院创业孵化中心和创业有了一定的了解，有的学生甚至对创业产生了浓厚的兴趣。
从这个角度看，这次活动成功举办，收到了预期效果。
许丽君创业沙龙首次活动总结2017-01-08 16:22 | #2楼创业沙龙第一次活动，效果基本是满意的。
共有四名网友参加，还有两名非网友。
网友包括：千哩之外的金刚师太、阿肯、奇皮郎君。
非网民包括在体育西区开了一家日用品店的朱先生和经贸委的一位朋友。
规模刚刚好。
搞活动其实是很耗精力的事情，搞网友活动又不能赚钱，功利性又不能太明显。
没有功利主义，当然不是。在广州很现实。
不过我搞创业沙龙算是公私兼顾吧，因为首先投入极小，办公室是现成的，茶具也是现成的，茶叶也是现成的，其实这些对有志创业或对创业感兴趣的朋友，成为我的准客户的机率很大，没准两三年后要成立公司，就会成为我的客户。
恐怕活动需要这个主题，这会让我很累。
现在没有主题反而很轻松，大家都聊一些跟创业，跟事业有关系的话题，谈得比较投机，到了十一点多，才散场回家。
朱总就说，以后搞活动最好选在周六，免得大有谈兴正浓，就到时间要结束了。
如果不是很累的活动，我可以考虑继续。
每次活动限10人。如果人多的话，可以在不同的时间举行。
我希望一些积极的朋友能成为这次活动的主持人。
让大家在这样的平台上交朋友，学习知识，改进思想。
网络发达尤显见面的珍贵性，创业沙龙的活动，虽然因为场地和经费的问题，规模不可能大，但提供了一个与有志创业的朋友一起交流聊天的机会，也希望这个平台能给大家带来更多的收获。
附:书写年终总结**秘笈年关将近，又到了铺天盖地写总结的时候，为济世救人，笔者特将访遍名师学来的年终总结秘笈奉献出来，希望能给各位同仁以启迪。
要点一:篇幅要够长辛辛苦苦干了一年，业绩如何，关键就看这“总结的分量。
如有字数限制还好，可以照“封顶值去写。
如果没有字数限制可就有点麻烦了，要留心打听一下其它同级单位的篇幅有多长，如此有了参照物，才可“弹无虚发。
否则闷头傻写半天，洋洋洒洒15页，殊不知人家写了20页，在气势上立马矮了一截，岂不是前功尽弃?要想做到篇幅长，除了下苦工夫狠写一通外，还有一个捷径可走——字大行稀。
即把字号定位在“三号以上，尽量拉大行间距，但不可太过，否则会给人一种“注水肉的感觉。
要点二:套话不可少如开头必是“时光荏苒，2004年很快就要过去了，回首过去的一年，内心不禁感慨万千……结尾必是“新的一年意味着新的起点新的机遇新的挑战、“决心再接再厉，更上一层楼或是“一定努力打开一个工作新局面。
中间赘述业绩的段落中，不时要有“收到了很好的效果、“受到了领导职工的好评和欢迎、“迈上了一个新高度、“又上了一个新台阶等肯定性话语……所谓“总结，不仅要总结优点，还要总结缺点，否则会给人一种华而不实的感觉，但只可轻描淡写一带而过。
较为恰当的成绩优缺点篇幅比例是10:1，否则把自己批驳得一无是处，还能有饭碗吗?要点三:
数据要直观如今是数字时代，故数据是多多益善，如“业务增长率、“顾客投诉减少率、“接待了多少来访者、“节约了多少开支、“义务加班多少次、“平均每天接**多少个、“平均每年有多少天在外出差、“累计写材料多少页等等。
但切记“数字是枯燥的，应该把数据做成折线图、饼形图、条形图等种种直观、可视的图表。
这样做的好处有三:第一，成绩一目了然，看着那高高耸立的圆柱、一啸冲天的曲线，相信自己也感到非常得意;第二，对比强烈，做图时拉一些对自己有利的历史数据、平均数据、行业数据来垫背，红花还得绿叶扶嘛!第三，纸面上，一个图表至少相当于千把字，你还用为字数太少而发愁吗?
要点四:用好序列号序列号的最大好处是可以一句话拆成好几句说，还能几个字或半句当一句，在纸面上大量留白，拉长篇幅的同时，使总结显得很有条理。
需要注意的是，要层层梳理，严格遵循隶属关系，不要给领导留下思想不清的印象。
沙龙活动总结【篇12】
篇一：软件与通信工程学院(心理沙龙活动总结)心理
沙龙活动
主持人：心理健康教育咨询中心
承办：软件与通信工程学院
电学院、公共卫生学院
一、活动主题：心怀感恩快乐于心
二、活动背景：
在大学生成长的过程中，国家、社会、家长、老师和身边的朋友都给予他们无微不至的关怀。然而，很多大学生已经习惯了。
鉴于此，我们特举办此次活动，尽力营造“感恩文化”的氛围。让同
学们在“知恩，感恩，报恩”的感恩系列活动中学会感恩，与爱同行。
三、活动流程：
1.签到并抽签进行分组
2.以小组味单位玩游戏进行加分
3.**相关***并发表自己的观后感
4.大合唱《感恩的心》
4、 时间：20xx年12月4日
五、活动地点：美设320
六、活动对象：全校大一学生
七、总结：
通过活动勾起同学们对父母的感恩之情，在上大学认识新同学之后也不要忘记给父母一声简单的问候，希望同学们不要留有“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”的遗憾，感谢父母应该越早越好。在玩游戏的过程中，让学生更多地了解和了解孩子，结交更多的朋友。这次心理沙龙活动，同学们都很活跃，游戏很有秩序，相信会给同学们留下深刻印象。
软件与通信工程学院
20xx.12.7
第二部分：大学生心里健康活动概述
机电系女生心里健康活动总结
正当20xx全国“两会”在北京隆重召开的大喜时刻，我们迎来了河南科技学院新科学院大学生心理健康教育活动月。
3月8日下午，由机电系青春健康高校行——女生周“保护自己，学会说‘不’”的讲座，正式拉开了20xx心理健康教育活动月的序幕。接着，10日下午机电系组织了一场以“打开心扉、关爱女生”为主题的“女生周”心理沙龙。两个学院的领导对承办活动高度重视，同学们积极热情参与，活动开展得有声有色，学生受益匪浅。
本届心理健康教育活动月由学生处、校团委、心理健康教育与咨询中心共同主办，525心理部、举办了各项活动。活动月的主题是“关爱心身健康，共筑幸福人生”，时间为20xx年3、4、5月。
心理健康教育活动月是我校普及心理健康知识，营造人人重视心理健康的氛围，提高大学生心理素质，有效预防心理危机的重要途径；它是构建和谐心理、构建快乐校园的重要手段。
本届活动月机电系结合校团委的“女生周”活动大大提高了大学女生的心里素质，校园心理表演节目是本届心理健康教育活动月的一个新亮点，是对心理健康教育内容的丰富，形式的创新，通过校园心理剧的比赛活动，调动学生参与心理健康教育的主动性和积极性。让学生在探索中了解生命的价值和真谛，学会珍惜生命，幸福生活。
机电系第三部分：20xx年大学生心理健康教育综述
河南农业大学20xx年大学生心理健康教育工作总结在校党委的领导下，在校心理健康教育工作小组的指导下，在各院学生的广泛参与下，大学生心理健康指导中心结合学生实际，组织开展了丰富多彩、形式多样的活动，增强了心理健康教育工作的实效性，为培养学生良好的心理素质营造了一个健康、乐观、积极向上的校园氛围。20xx年工作总结如下：
1、 完成了对20xx年级新生的心理调查、心理问题的筛查和干预
对20xx级新生采用upi、scl-90进行心理测试，针对心理普测的结果，给参加心理普测并进行了有效作答的6257名新生进行了回信。其中，256名新生被指定进行对话，筛选出41名有严重心理问题的学生。每周进行持续性心理咨询，有效地解决或缓解了他们的心理问题（疾病）。
2、 做好日常心理咨询和值班工作
坚守工作岗位，认真履行职责。20xx年，心理健康指导中心接待了402名正式来访者和611名咨询者。客户咨询的主要问题有适应问题、情绪问题、人际关习问题、学习问题、自我意识问题和各种神经症。
3、 依托心理社区倡导自助服务
为激发学生积极关注心理健康教育，在心理辅导员老师指导下校心协、各院心理社团进一步完善了机构设置、职能分工等。成员包括各班心理委员会委员、各宿舍信息员及对心理健康教育感兴趣的人员
的同学。根据公平竞争的原则，协会选举研究规划工作组负责人。协会成立以来，各项常规工作和特色活动有序开展。
课题组定期对学生的心理状况进行调查，并在例会上向心理咨询师汇报，然后在老师的指导下寻求解决办法。协会还通过?心理健康节?
加大心理健康教育的宣传力度，提高学生对心理健康的关注度。