何以解忧作文精选

何以解忧作文精选。

每个学生都得动手写作文,只是作文质量各不相同。作文实质上是体现创造性思维的一种方式,能够点燃我们头脑中无限的火花。今天,工作总结之家的编辑将会分享关于“何以解忧作文”的一篇内容。鉴于此页面的内容仅供参考,请核实信息的准确性!

何以解忧作文 篇1

我是一个急性子,遇到一点不开心的事儿情绪就会爆炸。

这不,我正垂头丧气地哀叹着,街上的人在踯躅着,空气里弥漫着嘲讽的气息,刚刚听过的那些讽刺的语言,如同一只大手重重的打在我身上,窗外的树木在雨里静默着。

雨水打在地上,仿佛想把大地刺得千疮百孔,我呆坐着,想想我和那位老人对峙的虐心画面,就已经不堪其忧了。就因为那位老人在公交车上态度恶劣的要求年轻人给他让座,我看不下去,仗义执言,结果遭到全车人不明就里的嘲讽。下得车来,我一片迷茫。

等我走到古筝教室的时候,正好一位女子坐在窗前弹琴,她摇曳的身姿、飘动的衣襟,让我不禁想起了“亲亲子衿,悠悠我心”的千古绝句,我也开始应和着,与那位少女一起弹奏起《高山流水》。

指尖在琴弦之间跳跃,琴弦拨动的声音,仿佛是一片排山倒海的掌声,让我沉浸在甘甜之中。空气里氤氲着雨后的清新,混着泥土的芬芳,心里的清甜顿时漾了出来,浸在每个角落

悠扬流畅的曲调柔抚着我的心田,渐渐的,我心里的乌云变得无影无踪。

人在世间,怎能无忧?好在我与古筝相伴,才能冲洗心灵的伤口,在我忧虑时能够给我宁静美好的内心。

何以解忧作文 篇2

人生有三种:苦、乐、悲。苦、痛在哪里,唯有面对苦难,我们才能迎接彩虹。

一、幸福

每个人的生活都是平静的,有时也会因为有的人一不注意,便产生一种烦恼感,因为它就像是一条河,一去不回头,永远也流不完。

二、痛苦

在生活中,人们最痛苦的事情莫过于“心痛”和“烦恼”。

那时的我一直以为我要去上课,但是上课时的“幸福”却是我在下课时玩的“幸福”。当那时的我还是一个小孩,每次在下课铃响起的时候(当时的我是一个小孩,当时的我也是一个小孩,当时的我是一个小孩。但是现在的我已经长大了,我知道我是一个大人,但是我是一个小孩,我还是会感到心痛和痛苦的。所以我一直以来就没法去上课,因为我还是不习惯上课,现在,我才发现,我是一个幸福的人。

二、痛苦

“啊!”我被一只大手拉了过去。我的心痛啊!

“啊!”我被这尖叫声惊醒了,因为我从来就没有体会过这种感受。“幸灾乐祸”就是:人家不会去上课了!

这时的我是一个非常幸福的人。

在我还没有上课的时候,我已经成为了一个很幸福的人,但是现在,每次的我都感觉到一股浓浓的悲伤。

我是一个很幸福的人。

我觉得,这就是人与人之间的“幸福”。每个人都有自己喜爱的东西,但是,在我看来,我不仅仅是因为这些。因为,我觉得,只有我,有一个幸福的人。

何以解忧作文 篇3

我们冷战了。

她突然地,开始对我越来越冷漠了,我能感觉到气氛的怪异,却始终搞不懂真正的原因。她不肯说,我更不敢问,就这样过了一星期。

想到这里,我不禁停下了笔,撑着头看向窗外。细细数数,她陪了我也快十二年了吧,在别人眼里难以实现的事却能轻而易举在我们身上体现出来,爱好不同,却能互相迁就。这也是我们很少吵架的原因。

太诡异了,她活泼多动,心里藏不住事,除非让她极度生气,否则她绝对不会冷战。记忆的书本翻了一页又一页,我却仍没能找到原因。但越是这样,我越发慌张。

“要命!”我低声咒骂起来,一把推开我正在刷的数学题。我从书桌上拿了一张白纸,在上方最中间写下了“在意”。

自从四年级以来,受班主任影响,我喜欢上了写作,尤其是散文和小说,便有了写作抒情这个习惯。

我开始写了起来:她的爱好,性格特征,令我印象深刻的种种,写出了我的忧虑,写出了我的慌张。文章就是我感情的寄托,我喋喋不休地说着,它静静地听着,再默默地帮我记录下一切。

我写着写着,突然停下笔,看着我刚刚写的“长篇大论”。突然大笑起来,笑我的多愁,笑我的懦弱。我转念一想:何必让它成为心结,横在胸口呢?鼓起勇气问一问,道个歉,不就可以了吗。

回过神,纸已不知何时被风吹落,躺在垃圾桶里,仿佛预告着事件的终结。我心情大好,勾起嘴角的弧度。看着那张纸,那隐隐约约的文字记录着我的忧愁,也解散了我的忧愁。

微风抚过我的面颊,轻柔又带着些许痒意,正如此刻我心头的忧愁正慢慢地慢慢地消散……

何以解忧作文 篇4

文学应该预见未来,用自己那最美的鼓舞人心的成果跑在最前面,就像它在护着生活向前来迈进似的——阿·托尔斯泰。何以解忧,唯有文学。

我读过许多文学书,它们都透过带有余香的书纸飘散出来,深深拢住你的心,随着故事的跌宕而起伏。

文学是美的。文学中的诗句中就带有美。“青青子芹,悠悠我心。青青子佩,悠悠我思”“蒹葭苍苍,白露为霜,所谓伊人,在水一方”“关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑”……这是一种从骨子里就透出来的美,《诗经》中的许多诗句就是这样的,也有不少的诗歌,像唐诗、宋词、现代诗等等。

文学是表达诗人心中所想的。每个文学创作都有它的情感在里面。“你是一树一树的花开,是燕在梁间呢喃,——你是爱,是暖,是希望,你是人间的四月天!”“愿你有一个灿烂的前程,愿你有情人终成眷属,愿你在尘世获得幸福,我只愿面朝大海,春暖花开”……这些都是著名的现代诗歌。

不光有诗歌,还有书籍。加西亚·马尔克斯的《百年孤独》、张爱玲的《小团圆》、萧红的《生死场》米哈伊尔·肖洛霍夫的《静静的顿河》、毛姆的《月亮和六便士》……这些都是文笔十分好的文学书籍。

文学还包括散文、剧本、寓言、童话。冰心的《寄小读者》、鲁迅的《朝花夕拾》、余秋雨的《我在等你》、曹禺的《雷雨》、老舍的《茶馆》,还有《伊索寓言》《安徒生童话》《格林童话》等文学作品都在文学文坛上有着重要地位的。

文学展示心灵深处,文学治愈心灵深处,读文学可以化解悲伤,消散迷茫,何以解忧,唯有文学。

何以解忧作文 篇5

何以解忧

人生不可能一帆风顺,总会遇上小磕碰或大风波。为了保持积极的心态和面对压力的能力,我们需要学习如何解忧。这不仅对我们个人有益,而且对我们周围的人也有益。

首先,要解忧必须要有正确的心态。我们必须接受现实,面对困难并学会从中成长。如果我们只看到问题的负面方面,我们就会失去未来。因此,我们需要注意观点的转换和沟通能力的提高。在某些情况下,我们可能需要专业人士的帮助,如咨询师或心理医生,以帮助我们处理压力和困难。

其次,身体是心理健康的基石。当人们处于焦虑和压力之中时,身体也会产生反应,如肌肉紧绷、心率加快等。因此,保持健康的生活方式是重要的。良好的饮食、充足的睡眠和定期的锻炼都可以缓解心理压力和焦虑。

然后,我们还可以提高自己的心态和自信心。我们可以尝试新的事物来挑战自己,比如学习一门新的语言或艺术形式等。通过这些崭新的经验,我们可以学会更加自信和自信。走出舒适区和发现自己的新兴趣也是保持身体和心灵强健的方法之一。

另外,寻找支持网络也是解忧的一个关键环节。任何人在生命旅程中遇到困难的时候都需要他人的支持和理解。我们可以寻找朋友、家庭成员和社区资源来获得支持,并了解可能适合我们的管道和资源。

最后,我们要有一定程度的自我调整能力。适度的应对和自我调整可能会让生活变得更加容易,并有助于减缓压力和焦虑的情况。所以,我们要学会调整和自我管理,这些调整和管理可以包括对情境的适应、时间管理和计划制定等。

总之,何以解忧,唯有努力改变自己。这种改变需要时间和耐心,但它可以带来积极的结果和长期的益处。我们应该学会面对压力和克服困难,这样我们就能在日常生活中保持更加健康和快乐的状态。

何以解忧作文 篇6

如果回到战乱纷飞的三国时代,曹孟德一定会告诉你:“何以解忧,唯有杜康。”而实际上,举杯消愁只会愁更愁。生活中,我们会遇到很多令你忧愁的事情,每个人排忧解难的方法都不同,当然,我也不例外。

不知何时起,学校刮起了一阵“风”,“谁得的奖多?”也是因为这一股“社会风”,导致班里因奖杯分成了三大门派:“数不胜数派”奖项多得让人眼花缭乱;小有成就派一点点奖,不足挂齿;风景派则什么也没有。正好,下周一就有个钢琴比赛,好胜的我决心要跻身到数不胜数派,就毫不犹豫地报了名。

也是一时冲动,才报了,弄得我现在忧愁不堪,但是我必须为此负责,所以硬着头皮也得上,而且,要做就做好,不然拿个优秀奖,有什么意思。虽然准备充足,但到了这天,难免忧愁、紧张,我从早饭就开始紧张,眉头紧锁,总觉得还没有准备好,弹不好怎么办,一大堆问题萦绕在我的脑中,挥之不去。

妈妈告诉我:“别忧愁啦!加油弹就可以了,相信自己。”慢慢的我心情平复了一些。走到比赛后台,看着一个个学长学姐,弹得那么好,我美慕极了!也变得更加的担心忧虑起来。后来,我讨教了一个十分优秀的学姐,虽然她只弹了两年,但她十分自信,我很敬佩她那种享受舞台的状态,她告诉我:“我刚开始也是因为忧虑与紧张,弹得大不如现在,但是,因为自信,我进步飞速。你只要想象这是你的专场,你是唯一的巨星,自信地弹,就一定行!轮到我了,我深吸一口气,按照学姐的方法,自信地开始弹,我十分投入,不知不觉中完成了演奏,虽没有太多人鼓掌,但我依然开心。

后来,我如愿加入数不胜数派,但我已经不在乎了。我知道面对未知,不必紧张,更不要忧虑,勇敢自信地走下去,就会看到春暖花开。

何以解忧作文 篇7

在夜里,静静地等待着黎明的来临,唤醒那夜里忧伤的悲剧。如果问我何以解忧,我会答唯有聆听。或许,我们会有相同的感受,独自一人漫步在宁静的田间,除有昆虫们在组作乱,微风吹动着刚发芽的作物,旁无杂音,在这种环境中,你会伴随着微风思考,让微风聆听你的诉说,告诉你:世界没有忧愁。

我喜欢聆听,因为我喜欢听小鸟叽叽喳喳的叫声,每当这种声音响起,我的脑海中仿佛出现了小鸟唱着歌愉快地去捕食的情景,这也许是他接触忧愁的方法,捕获虫子来填饱肚子。

我喜欢聆听,因为我喜欢听小溪哗哗流淌的声音,每当这种声音响起我仿佛看到了山间溪水在顺着山谷如同一个小孩一个接一个的跳下,时而急,时而缓,这小溪不断冲刷那岩石,像是在清洗着不愉快的事物,这样所有不愉快的事也就随之冲淡了。这也许是我喜欢聆听的原因吧!

我喜欢聆听,因为我喜欢听小鱼哗哗的声音,每当这种声音响起,我眼前似乎立刻出现了个小雨,滴滴答答落在世间万物上,让万物苏醒,让花朵开放,小雨打在树叶上,打在屋檐上形成了一首美妙的交响。这也是我为什么喜欢聆听的原因。

我喜欢聆听,因为我喜欢听大自然因自然风吹过时形成的音乐,每当这种声音响起,我耳边似乎想起了一首美妙的音乐一阵微风吹过,输叶摇曳,形成了沙沙的声音,花草摇摆形成了美妙的舞姿,蝴蝶飞来,与花草共舞,树叶同唱,它们形成了一幅美丽的风景画,我也因为这个爱上聆听。

除了自然界的交响乐,还有很多聆听的声音父母的叮嘱、老师的教诲、朋友的关心这些声音不断鼓励我们,引导我们,消除留在我们心中的悲剧。

聆听,静静地聆听着世间万物,让我们感受声音的奇妙,它会助你解忧,会带你去一个永无杂乱的地方曹操解忧,唯有杜康,而我何以解忧,唯有聆听!

何以解忧作文 篇8

忧愁在我们生活中无处不在,它陪伴着我们一起成长。忧愁人人都有,那我们该如何解忧呢?古人语:何以解忧,唯有杜康。酒,人们经常借酒消愁。

而我解忧的方式是通过文章。当感到愁的时候,拿起一本书,看着里面优美的文章,心里就感觉很温暖。看着里面的文字,就会感到生活的美好。当你沉静到每一篇文章中,你就像走进了文字的王国,那里的环境能带给你一个舒心的心情。

我经常在它们的世界里遨游,感受着它们的生活,那里虽然是属于它们的天地,但我是它们的常客,也是它们的好朋友。有时也会拿起笔写着自己的故事,像他们一样让别人欣赏,同时把自己的故事记录下来。有时我感觉我也即将成为它们的一份子。

其实有的时候拿起笔写出你的酸甜苦辣也是一种快乐,当你伤心的时候,用文字来倾诉你的烦恼,它将是你最好的倾听者。

对于我来说,读一篇好的文章或写一篇文章都是解忧的办法。有时读一篇精美的文章,能让我感到心旷神怡,让我感到阅读的快乐。只要你正真走进了作者的世界,你将成为他的好朋友,你也将成为他的倾听者。

但我真正进入了作者的世界,我将无法自拔,很难再走出他的世界,我就像迷失了方向。他的世界就像迷宫一样将我困在其中,在他的世界里,我看到了不一样的'天空。那里有一幅幅美丽的风景画,这些情景让每一个闯入他的世界的读着都流连忘返。

当你从他的世界走出来的时候,你就会感叹:原来世界如此美好。一切烦心事都抛之脑后,继续感受着接下来的每一天。

阅读能提高一个人的道德素养,让人们渐渐脱离自己身上的俗气;阅读能让你感受文字的魅力,让人们渐渐爱上阅读;阅读能让你在知识的海洋里遨游,让你体会世界之大。

如果有人问我什么能让你不再烦恼,我会告诉他,拿起一本书,进入作者的世界,去感受一下他的生活。

何以解忧,唯有文章。

何以解忧作文 篇9

文学是歌,歌不尽人性是非善恶;文学是画画不尽世间悲欢离合;文学是书,书不尽生命生老病死;文学是何以解忧,唯有文学。

当我捧着《古诗三百首》时,诗人们的思想感情令我感动,赞叹。我看见诗人李绅为了呼吁我们珍惜粮食所写的锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。着重世人珍惜粮食,珍惜农民的劳动成果,从而养成反对浪费的好习惯。我看见诗人苏轼在游览庐山时,写下一系列诗作横看侧岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。这首诗启迪人们,认识为人处事的一个哲理由于人们所处的地位不同,看问题的出发点不同,对客观事物的认识难免有一定的片面性,要认识事物的真相与全貌,必须超越狭小的范围,摆脱主观成见。这些脍炙人口的名篇被我翻开时,我感受到了他永不熄灭的豪情壮志,并深邃的被鼓舞着。

当我捧着《鲁滨逊漂流记》,主人公鲁滨逊那种不畏艰险,知足安命的精神令人钦佩不已。他勇敢,因一次冒险被冲到荒岛上,他没有畏惧,而是勇敢地去面对,敢于与命运作斗争;他聪明,因为他刚到荒岛就慎重地寻找自己的居住处,也依靠自己的智慧在荒岛上种出了麦子,做出了面包,还养了成群的山羊。感谢鲁滨逊,他让我学会了知足安命、勇于挑战,时刻不失去希望,令我更加珍惜现在的生活。

当我捧着《卖火柴的小女孩》这本书时,小女孩的遭遇令我怜惜。在故事中,这个小女孩因为家庭贫穷才不得不在大年夜的晚上去卖火柴。可见当时社会是多么黑暗,沙皇统治下的穷苦人民们的生活是多么悲苦啊!所以我们要珍惜现在!没有战争的生活,和平的生活,美好的生活!感谢安徒生,让我懂得珍惜生活,珍惜和平而又美好的生活!

当忧愁时,书本可以安慰你,知识可以陪伴你,文学可以帮助你。你可以遨游书海,在书海中寻找快乐,寻找心灵的慰藉,摆脱困境,露出微笑。

何以解忧,唯有文学。

何以解忧作文 篇10

黄昏时分,最后一缕阳光照进屋子,它爬上桌子,爬上那杯奶奶为我沏好的香茗。在考试中连连失利的我曾尝试过许多方法来排解忧愁,但却依然沉闷。我盯着那香茗,它用思绪牵引了我。---灵动表达

每每品茶,我便能想起故乡一一福建省安溪县。家乡盛产茶树,那儿的特产便是铁观音。铁观音叶片紧结而卷曲,呈螺旋形。沸水冲泡,叶底便呈绿叶红镶边。上好的铁观音入口微苦,待口味散尽,便觉甘甜,回味还稍带蜜味。既有绿茶的清香,又不失红茶的花香。

铁观音制作严谨,儿时看奶奶制作,便觉不易。每年谷雨至立夏,夏至小暑,立秋至处暑,秋分至寒露皆可采取茶叶,采后需经过凉青,晒青,摇青,炒青,初焙、复焙,复包揉,文火慢烤,拣簸等一系列复杂工艺才可制成成品。

铁观音制作困难,具体的细节我都记不太清了,但奶奶在院中炒青的场景,如今我还记忆犹新。奶奶将新鲜的茶叶一篮接着一篮地倒入炒锅中翻炒,呲啦一一呲啦一一新叶开始卷曲,像是皱起了脸,它似乎还有些痛苦。但不一会儿,院中便充满了兰花般的清香,宁静而美好。

人生会面临许多困难,也许就如新叶被炒青,会有些痛苦。这就是人必须所经历的磨难。铁观音不经历炒青怎么七泡而有余香,人不经历磨,怎会成功?

我想到这里,不禁品了一口这香茗。初之入口,微苦,待苦散尽,便觉甘甜,回味无穷。这苦味也许会使人烦躁不安,有的人会选择放弃,有的人会坚持继续。而后者则领悟到了茶的芬香。我那些困难与忧愁又何尝不是如此?茶的奇妙便在于它让人明白了在忧愁面前,只需有一个坚定的信念,便可看到成功彼岸的彩虹。

如今,香茗成为了我生活中的一部分,品它,不仅为了清热,还为了清心。每次品它,倍感舒适,因为我明白了它清香的原因与先苦后甜的道理。它会使品它的人忧愁尽散,豁然开朗。

回到现实,我看着手中的香茗,清香宜人,考试中的失利又能如何?面对困难,整装待发。不知不觉,我忧愁散尽。以茶解忧,清新美好。

何以解忧作文 篇11

尤克里里长得像吉他,但比吉他小。它款式多样,我家的那把叫“美人鱼”,用它弹奏的曲子安详而温柔,没有一丝浮躁之音。

一把尤克里里,是我的解忧药。每每心儿压抑得不能自拔时,它就如药般舒缓那纠结于心的郁气。

记忆中最失落的一次是那次期中考试,我的数学成绩竟然是“7”字开头。那次连我的同桌都是鲜红的“8”字开头,看着同学们一张张欢欣的笑脸,我捂着我的试卷怎样都无法开颜。失望和痛苦如漫天风雨将心给覆盖。放学后,我迈着沉重的步伐,垂头丧气地回到家。父母的骂声如期劈头盖脸地砸下来。

走进卧室,我趴在床上,眼泪如瀑布一样怎么也止不住。泪眼迷蒙间,那把尤克里里印入我的眼帘,啊!我心爱的尤克里里,它可是我的解忧药。我不由拿起它,拨响了第一个音弦。

指尖在一根根弦上灵活地跳跃着。我弹得忘乎所以,心儿完全沉浸其间。那是一首小夜曲,没有华丽的词藻,没有高低起伏的旋律,却可以安抚人的心灵。一曲完毕,我的心又充满了力量,开始反省错题,耐心订正……

是的,一把尤克里里和弦,有它特有的风韵嗓音,富有磁性又淳厚动听。它可以穿越浩瀚的时空,融化难忍的孤独,抚慰失落的心灵。

是的,何以解忧——尤克里里!