最好日记。
最好日记 篇1
还记得，那年，我们在英语班的初遇。那天，内向的我选择了自己一人坐在大树下看书。这时，你走了过来，摘下了一朵最美的小花，轻轻放在我的书上。我抬起了头，看见你正在向我微笑的脸。阳光透过叶缝散落在我们身上，散落在你的微笑的脸上。那微笑仿佛有着魔力一样，让我无法把目光从你身上挪开。情不自禁的，我竟然也笑了起来。在大树下，在细碎的阳光下，我们两个小孩，哈哈大笑起来。那笑声，是最清纯的，最美丽的。美的可以让人忘记一切，去享受现在的一点一滴。
我们很幸运的在英语学校分到一个班。上课时，我们都很认真的听课，却也不忘记望对方一眼。下课时，我们急忙的走向对方。望着对方，又哈哈大笑起来。戴老师知道我们是很好的朋友，所以，每次做活动时，都是把我们安排到一起。我们也都不负戴老师的期望，学习成绩稳稳地扎住在班级前5名之内。后来，戴老师不再教我们了，我们很舍不得戴老师，戴老师也很舍不得我们。
我们还因为这件事伤心了很久。可是之后不久，我们才发现事情并没有那么糟。
因为我们的新老师——石老师也是很好的人。至少，对我们很好。我们开始从悲伤中走出。石老师很喜欢我们，我们也很喜欢石老师。我们很快与石老师打成一片，成为了好朋友，也与新的小朋友成为了好朋友。那时，你每天都会有很多的笑容，每天也都会带给我很多笑容。是你改变了我，使我不在沉溺于自己的世界，开始勇敢的向外走去。
但是，好景不长。石老师因为校长的不公，愤然的离去了。而我们的新老师，不，应该说是我们以前石老师班级的所有学生，又迎来了一位新的老师——冷老师。因为石老师，所以我们认为这个冷老师也会很喜欢我们。我们上课认真的听讲，对冷老师也是笑言笑语。可是，过一段时间，我们才发现我们错了。冷老师虽然对人很好，但是却仅限于她原来教的学生。对我们这些石老师的学生，她总是冷言冷语。无论我们有多乖，学习有多好，她都是对我们视而不见。过一段时间，已经有些学生因为冷老师而离开了。那时，我记得你也想要离开，但是，我却一直劝你忍一忍。可是，意想不到的是，最后，我竟然也忍无可忍的离开。
那时我们七岁了，该上小学了。你显得有些不安，因为怕我们分不到一个班级，而渐渐的分开。但是，幸运之神眷顾了我们。不仅我们，霜和我们也分到了一起。当时的兴奋时无法用语言形容的。我们继续努力的学习都取得了优异的成绩。最大的收获还是友谊。在一年级中，我们又结识了小雪。我们当时是班级内最好的四个好姐妹。
在一二年级，我们不仅努力学习，也在享受着只属于我们的四个人的快乐时光。这期间，我们也发生过矛盾。还记得，那是二年级时的下半届。我们因为一点小事而生气了。那天晚上，我失魂落魄的回到家里。吃饭吃不下，睡觉也睡不着。总感觉很不舒服，很难受。但是，就在我翻来覆去睡不着时，突然想到了你，想到了我们之间的快乐回忆。我情不自禁的笑了出来。但在笑过之后，我忽然又做了一个无比坚定的决定。我穿上鞋，急急忙忙的走向门外，却发现了刚要敲门的你。不知怎么的，我们望着彼此，有情不自禁的笑了出来。这一晚，我睡得格外香甜。一场矛盾，在我们的笑声中，无声的化解了。
在三年级上半年时，班级迎来了一个美丽的女孩，叫做馨儿。她不仅长得美，声音也好听。学习就更不用说了。总之，她一下成了班级中的焦点。就连平时和我们非常好的霜和雪也因为她我变得冷淡。我感到十分的心灰意冷。你却为我不停地为我抱着不平，几次三番的想找霜和雪理论，为什么有了新朋友就不顾以前的老朋友了。
最好日记 篇2
亲爱的雪莲花
我现在非常想念我的同学，我做梦都想着他们，其实放假一点意思都没有，不能和朋友玩，我感到十分孤独。我一值把王小玉和你当作最好的知心朋友，可是，哎，王小玉一值都不知道，我一值想告诉她，可是我没有这个胆量，也许我该大胆些，但是我绝对做不到。有时候，她对我做错什么事，我表面上是凶，其实我心里已经原谅她了。
最好日记 篇3
我最敬爱的老师是我的数学老师也就是我们五年级的班主任，他长着一双不太大的眼睛。带着一副眼镜，镜片有啤酒瓶底呢么厚。体格有点偏胖，但是他追求完美，有追求进步他对我们可以说是煞费苦心。
我一来五年级就先知道我们的语、数、英老师是谁，英语老师和语文老师我都见过了，他们走了之后。进来一个人体格偏胖我还以为是给我们修桌子的但是他走到讲台。就不走了，大家都在议论。他一声“来，大家静静我就是你们以后的数学老师也是你们的班主任”
我们大家都惊呆了，他竟然是我们的数学老师，看起来他长得非常和谐，可爱可亲，再想想我们班的那些有点调皮的那些同学，他怎么能管得了。真是让人担心。可是过了一段时间就不是呢么想了。对待呢些调皮的同学简直就是魔鬼训练。只要犯一点错误就要写检讨书一定不能小于500字，你可以想想一个五年级的同学写500字作文都费事，更不用说他们学习就不太好，怎么可能会写检讨书但是上学期学完之后那些调皮的同学就会写文章了“检讨书”
到啦下学期那些调皮的同学也听话了，不在调皮了，也开始认真学习了。这全是我们数学老师的功劳，这是我上啦五年学碰到最严厉的老师。也是最令我佩服的老师。
最好日记 篇4
今天早上，我躺在床上不想起来。妈妈走进来了，轻轻地摇醒我，只见她微笑着说：宝贝，生日快乐!今天是你的生日，你高兴吗我从睡着了的小兔子变成活泼的小兔子，从床上一跃而起，一蹦三尺高，我激动地说：什么今天是我生日我开心地直跺脚，跺脚的声音，把沉睡中的哥哥吵醒了，他听到我说是自己过生日，心情也激动起来，原来心情也是会感染的呀!我跟豹子似地跑出房间。
到了餐桌前，我吃着香喷喷的饭，感觉饭比以前更美味了，我又跑到沙发上坐下，发现沙发也变软了，茶几变得很顺眼了，墙上的墨汁印也被我看成了一幅美丽的水墨画。
晚上，我们准备吃饭了，突然一阵敲门声。我急忙跑去开门。我打开了门，原来是大舅和舅妈，他们是来庆祝我的生日吗我们都坐在餐桌前吃饭，今天晚上的饭可真香啊，饭菜真丰盛，有鸡腿，有龙虾、鸭脚、排骨汤，还有原来过生日就是不一样，但是我又想起了妈妈，我看了一眼妈妈，心想：唉，在八年前的这一天，就是妈妈生我们的日子，妈妈一定吃了不少苦。
这时，妈妈开始发她精心准备的生日礼物了，我非常激动。妈妈递给我一个彩盒子，花纹特别好看。我打开盒子，我的天呐，我大叫起来，激动得恨不得飞起来。原来礼物是我很久以来最想要的玩具一抽陀螺。我和元锋立即跑到客厅玩起了陀螺。过了一会，妈妈又讲快来拿礼物，我迫不及待地跑到妈妈旁边。妈妈，礼物不是已经给了，怎么还有礼物。我好奇地问。
妈妈微笑着拿出了礼物，妈妈给我的这个礼物是长方形的，而且还是扁扁的。我把包在外面的包装纸撕掉一小角，咦，原来是本书呀。我又撕掉了一点点，哎，这是我的脸我继续撕着包装纸，这是我上次拍古装照的照片，我还以为这是相册的包装，准备把这个照片拿开。当我打开时，我惊讶地瞪大眼珠。那里面全是我写的作文。我感觉我一下子飞上了云端。开心地叫了起来，这个礼物真是太特别了，太有意义了。
我翻开我写的书，一页一页地看，大声对妈妈说：妈妈我写书了!我写书了!我又仔细看了看，这个是妈妈叫别人打印出来的，不像我平时在书店里买的那些书，有国家出版的那些标志。但是我已经很开心了，它好歹也是本书呀。
我抱住了妈妈，又亲了妈妈的脸。妈妈笑了，说：只要你听话，认真写作文，到明年我会给你搞本更厚的书。这是我过生日收过最好的礼物了，妈妈，谢谢您。我握住妈妈的双手说到。
嗯，妈妈我会继续努力写作文的，到了明年我要为自己出一本更好的书。
最好日记 篇5
师生之间如此强烈的矛盾对立已经清清楚楚地反映在学生的日记中。我，一个普通的年轻班主任能跟年过半百的数学老师说些什么呢？如果在同学们群情激愤的时候在班级里劝导学生，效果一定会适得其反。于是我决定还是借日记这个桥梁来一对一地对学生们进行心理疏导。
我给李明写下了这样的批语：李明同学，老师特别能理解你当时的心情。看得出来，直到你写这篇日记的时候，你依然非常激动。一连串的反问句，那气势实在咄咄逼人。我为你的语言表现力得到长足的提高而欣慰。但我劝你冷静，切不可感情用事。数学老师也许是因为爱之深，所以责之切；也许是他对你的期望值很高，才做出了这样让你很不理解的决定。日记要认真写，语文要好好学，数学万万不能放弃。不学数学，直接的受害者还是你自己，懂吗？我对你满怀希望，还想把你送进重点高中呢！这个要求奢侈吗？能满足老师的愿望吗？
给王强的批语是：你这篇日记的语言描写我很欣赏，但你觉得你是站在怎样的一个立场上呢？你把老师比作雄狮，把李明比作羔羊，这是老师和学生之间应该建立的一种关系吗？文字总得有个准确的立意吧！也许数学老师当时是有些急躁，但你思考过他的出发点吗？他不可能是李明或同学们的天敌，只是处理这个问题的方法欠了一些水准。我就很敬佩数学老师的敬业精神。你应该开导开导李明，做一个息事宁人的人才对呀！
给丁刚的批语是：你说的道理我举双手赞成。口语交际的学习中，不是要求我们学会针对不同的对象，采用不同的说话语气，掌握恰当的说话分寸吗？对老师讲话当然要体现出学生的礼貌。尽管老师可能有他做得不够妥当的地方，但他毕竟是一位年愈半百的老教师，学生还是要力求做一个有涵养的人。老师相信你能明白这一点，并找李明做做思想工作。
又是一次批阅日记，我的心情顿时变得轻松起来。
李明在日记中写道：语文老师，您写给我的话语，仿佛一束温暖的阳光照亮了我暗淡的心。我将不再沉沦、不再埋怨，我要学会用一颗宽容的心去融化生活中的所有恩怨。正如您所说，数学老师对我的期望值确实是蛮高的。我不会辜负您的期望，我和王强、李刚已经约定，一定要一起努力，考上重点高中，为您增光。合上李明的日记，我轻松地舒了口气，自言自语道：“日记，让我欢喜让我忧呀！”
最好日记 篇6
今天是20xx年4月2日，星期日。前天下午，我们全体五年级的同学都告别了维持一周的军校生活。不管在军校里，我们经历了许许多多的喜怒哀乐，都应经成为过去。可是，我们唯一舍不得的不是什么，而是在军校里和我们最亲密的人——教官。
星期五，我们会操结束后，大家就开始哭鼻子抹眼泪。不为了什么，就因为那天，我们就要和教官分手了。一排的同学们，舍不得他们的“朱排”拥在他身边，不肯走。二排的同学更厉害，使用粘拈功，粘在他们的“眼镜哥哥”身边，他总到哪里，他们就跟到哪里。。三排的同学还要厉害，一把鼻涕一把眼泪，又哭又闹。他们的少尉可不愿意看到大家这样，只能一个一个地拿纸给大家。我们四排的同学呢？只能三招一起用，不让教官走。着一个星期，我们的刑教官为了我们大家，把嗓子都给喊哑了。然而那天，我们以我们自己的实际行动感谢教官，是他教会了我们什么是军人，军人该做什么。
大家都知道，我们四排的同学都叫我们的刑教官叫“郭富诚”。你知道为什么？不因为刑教官和郭富诚一样有钱，而是因为他和郭富诚长得很像。不过，脸想身体不像，就算长得像郭富诚，身子还是不想郭富诚。星期五，我们四排的同学喊教官都喊“郭富诚”，因为，在我们的心目中，刑教官比郭富诚还要有名。他是我们最好的教官，也最棒。
教官，谢谢你！！
最好日记 篇7
我最好的朋友
我最好的朋友就是郭润琦了，我们总是形影不离。
郭润琦长的很清秀，有时扎个马尾辫，有时扎两个小辫子。秀眉下有一双水汪汪的眼睛，翘翘的鼻梁下有一双红润的樱桃小嘴。
郭润琦是英语课代表，她工作可负责了，已经当了三年啦!每天早上，总能看到她把作业搬入办公室。中午，有中午作业。郭润琦还是搬了两次作业。
郭润琦爱好拉丁舞。每节课下课，只要写完作业，非让我陪她练习不可。郭润琦不仅爱跳拉丁舞，跳得也很好。参加比赛还拿过银牌呢!她比我先学，经常教我和姜蕊没学的。
相信我和郭润琦永远是好朋友。
开学第一天
开学第一天：今天是9月1日开学的日子，我们教育换到了二楼，变成了二年五班。厕所有二个，一个离的近些，一个远些。班上新来了四个新同学，数学和美术老师也换了新老师。中午的午饭由餐厅的阿姨送到班上，我们坐在各自的座位上铺上桌垫，先吃饭后喝汤，每个人都吃的干干净净的，午睡的寝室也搬到了四楼，原来的楼上。
我发现很多同学都和我一样掉了牙，说话时会漏风。开学了我又到了同学和老师，真开心!
新学期开学
今天是9月1日开学的日子，我们教室换到了二楼，变成了二年五班。厕所有二个，一个离的近些，一个远些。
班上新来了四个新同学，数学和美术老师也换了新老师。中午的午饭由餐厅的阿姨送到班上，我们坐在各自的座位上铺上桌垫，先吃饭后喝汤，每个人都吃的干干净净的，午睡的寝室也搬到了四楼，原来的楼上。我发现很多同学都和我一样掉了牙，说话时会漏风。开学了我又见到了同学和老师，真开心!
最好日记 篇8
随着年龄的增长，身为子女的我们，掌握了越来越多的本事，对父母的需要随之变得越来越少。
小时候我们常会向父母要钱用，拿到钱的我们，一整天都会变得特别开心。现在父母老了，最好的孝顺就是让他们感到“被需要”！“被需要”是人最基本的一种心理需求；就像是一种自己存在感的证明，要使父母从心里感到快乐，不违背他们的意愿，想办法让他们开心、舒适。
父母随着年纪的增大和子女的长大，他们会产生无力感，害怕自己衰老、没用，成为子女的累赘。给父母安全感的最好方式，是通过一些生活上的小事告诉父母，他们并没有因为衰老而变得没有用。
孩子在父母眼里永远是孩子，只要孩子还需要自己，就会有存在的意义，会忘记自己的年纪，认为自己还有可用之处。其实很多父母不畏惧身体的衰老，但他们会畏惧自己的衰老会给儿女带来负担，怕自己对儿女没有用处，成为累赘。
真正的孝顺不是只有“养”，还得善待。满足他们的精神需求，满足他们的安全感，让他们知道自己还是有用的，这才是孝顺的最高境界。通过适当请求父母帮助，让他们找回自己的价值，让他们觉得生活还有奔头，内心才会真正的愉悦，这也是健康长寿的秘诀……
最好日记 篇9
一、外貌描写式开头。
即人或物的面部特征、体态形状、举止习惯、衣着打扮等作为开篇形式的写作内容。肖像刻画要生动逼真，使人或物的形象丰满，达到呼之欲出的效果。
如：我，一个贪吃懒惰的孩子，顺理成章地长成了一副猪八戒模样，日趋膨胀的肥脸，把本来就不大的眼睛挤得越来越小了，每次都要费劲睁开眼睛，才能看清这美好可爱的世界。（选自《懒的报应》）
二、性格特征式开头。
即以人物的性格、习惯、品质等特征作为文章的开头，直接形象的表现人物的特点。语言要简练、准确、精彩。
如：我有一个怪妈妈，待我好时温柔似水，什么“宝贝儿”“乖乖”“娃娃儿”对我亲不够；可待我孬时,咬牙切齿胡吼乱骂，甚至拳打脚踢还嫌不解气。（选自《多面妈妈》）
三、开门见山式开头。
即指开头不拐弯抹角，简洁明了地直接进入文题，干脆利落地交待出文章要写什么人、什么事、什么景、什么物或什么道理等。
如：王加丽是个勤奋好学，乐于助人，热爱集体的学生，老师和同学都喜欢她。（选自《我的好朋友.》）
四、环境描写式开头。
即开篇就描写与文章内容密切相关的场面背景，达到烘托人物心情，或表现人物形象，或突出主题思想的艺术效果。
如：傍晚，天忽然变得阴沉沉的，霎时间，狂风呼啸，黄沙伴着灰尘弥满了整个天空。每个车站点里都站了许多候车人。(选自《那天，我真后悔》)
五、巧设问题式开头。
最好日记 篇10
以前我学过跳舞，很苦。真的，每天都要压腿，前空翻。以及各种舞蹈动作，我想过放弃，可是妈妈的一句话让我终身受益匪浅。
以前妈妈总说：“你看电视上那些漂亮姐姐，各个都那么漂亮，你看那身材，这舞跳得真美！听得我都想学跳舞！”于是我立志学跳舞，妈妈高兴坏了，给我找了舞蹈老师，还天天督促我练习。说：“争取你也像那些姐姐一样，在舞台上闪闪放，让更多人给你掌声！”于是我天天努力练习，压腿，前空翻每天这些动作都要练上个几十遍，再加上妈妈的那些逼迫，我更是感觉跳舞很乏味，没有任何快乐。
学了一段时间，老师要教我们第一支舞--《茉莉花》，这支舞妈妈很喜欢，因为里面的动作对妈妈来说是极其优美的。但是我却不这么认为，因为这里面的动作有我最讨厌的前空翻，还要下腰。这支舞对我来说是很讨厌。但是这样可以讨妈妈的欢心，觉得很有成就感。
我越来越厌烦舞蹈，甚至想旷了舞蹈课去跟楼下的小伙伴玩，但是妈妈的夸赞好像紧箍咒似的一直在我耳边回响着。我鼓起勇气向妈妈说：“妈妈，我不喜欢舞蹈，它非常的乏味，枯燥，没有任何乐趣。”可是妈妈却不按套路出牌，说了一句话让我受益匪浅。那句话并不是鼓励我把舞继续学下去，而是说：“成长不是去学会迎合别人，而是顺应自己，你就开心地做你自己，那就是最好的你了！”
我以前觉得让别人开心，是一种成熟，后来发现，能让自己开心才是真正的长大。