知识教育活动方案

知识教育活动方案5篇。

作为职业人，做任何工作都应有计划，以明确目的，方案指的是为某一次活动所制定的计划类文书，您要的“知识教育活动方案”编辑已经可以提供给您了，希望我们的网页能为您提供有益的信息和知识！

知识教育活动方案(篇1)

1.【活动背景】

随着世界环境的恶化，环境保护问题越来越受到社会的广泛关注。作为世界首脑会议的脆弱生态环境，珠穆朗玛峰的环境应该得到更多的关注和保护。此次支教活动中我们将环保教育作为一个重要的内容在支教地区开展，我们将从科学的角度(因为更多的藏族是从宗教角度来看待保护生态的重要性)进行阐释，把环保观念深深地根植在这么一群物质条件并不宽裕的小学生中。

2.【活动目的及意义】

通过活动使当地学生了解更多的环保知识，认识环保的重要意义，把环保的理念贯彻到他们的日常生活中来，提高学生的综合素质。从而使当地居民以及游客因孩子们呼吁环保而更加重视环保。但真正能保护环境的不是言语，而是行动。

通过社会调查、宣传等方式培养学生的社会活动能力。

三。【活动主题】争做环保小卫士

4.【活动内容】

(一)、活动地点

**自治区日喀则市定日县扎西乡泉全小学

(二)、具体内容

a、 介绍主题：向孩子们提出一些问题，并向他们介绍环境保护的主题。

备用问题如下：①自己身边的环境有何变化?②平常会不会随处扔垃圾?

如果你看到别人乱扔垃圾，你会怎么做？你通常节约用水吗？你知道什么是白色污染吗？

⑤(可以让孩子们自由发言.)

b.宣传环保知识：提前准备，搜集关于环境污染、环境保护方面的资料(以**和影音资料为主，影音资料可以找有关环保的动画片，一吸引孩子们的眼球)，做好整理、分类。

通过多**向学生展示世界范围内的环境污染造成的恶果，让大家更加深刻地认识到环境污染给人类带来的灾难，加深对环保意义的认识;以分组讨论的形式让学生思考： ①对于环境污染，生活中你有哪些直接的体会 ②你认为出现这些问题的原因有哪些

③ 作为小学生我们能做什么

c.制作环保海报及横幅签名：关于珠峰的环境问题主要以登山爱好者以及当地人所仍的垃圾为主，师生一起发挥想象，制作环保宣传画和标语，警示当地百姓和到珠峰登山的旅游爱好者爱护环境;将学生分成几组，每组各派一两名老师或志愿者进行环保画及标语的制作(可以任其发挥想象，但主题不能离开环保。

)再在我们带过去的环保横幅上让每个学生及其老师签名，将环保作品以及横幅带到居民区和珠峰大本营警示当地百姓和登山爱好者爱护环境(也可以让他们在横幅上签名)，也可以将这些作品带回来，制作更为正式的环保宣传海报，在拉萨或厦门大学进行后期宣传。(因为这些海报的内容是世界海拔最高小学学生向社会发出的呼声，所以相信这样的海报更具有穿透力和说教意义。)

d.进行实践，举行有趣味的小活动：实践是检验认识的唯一标准，实践更是真正的给孩子们进行环保教育的有效措施。经过理论环境教育，我们将进行以下实践：

1全校学生在各班带队老师的组织下，一起沿着学校向外去捡垃圾，并将可**的垃圾跟不可**的垃圾分类处理。

2以班级为单位在学校植树。

3.经过宣传环保知识后，我们将举行一次环保知识竞赛，让孩子们通过竞赛这样一个具有活力的形式，来记住环保知识从而增强环保意识。

e.活动的延续性：我们希望通过环保教育宣传并进行一些实践活动能够成为完全小学的一项必修课，并且能够延续下去。

知识教育活动方案(篇2)

以党的十七大精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，通过开展健康知识乡村行活动，以健康教育和送医送药为重点，广泛开展适合农村居民的健康教育活动，普及卫生科普知识，倡导文明健康的生活方式，不断提高农村医疗卫生水平及广大农民健康素质。

1、通过健康知识乡村行活动，在农村举办健康知识讲座，发放健康教育宣传册、明白纸，提高农村居民健康素养，增强广大农民群众的自我保健意识。

2、通过健康知识乡村行活动，组织医疗专家到农村开展义诊，送医送药到基层，缓解群众看病难、看病贵。

1、每季度组织医疗专家下乡，开展义诊活动，为高血压、糖尿病患者免费送医送药;发放宣传手册，宣传疾病防控知识、卫生保健知识、健康文明的生活方式。

2、到农村进行集中宣传，以《中国公民健康素养——基本知识与技能(试行)》为重点，普及卫生科普知识，使农村居民健康知识知晓率达到70%以上，健康行为形成率达到60%以上。

3、每月开展一次以心脑血管疾病等慢性非传染性疾病健康教育为重点的讲座，在村卫生室设立健康教育宣传栏，提高慢性非传染性疾病防治知识的知晓率。

4、开展医疗惠民活动，为敬老院老人、特困户和孤寡老人提供免费体检。

201X年5月至11月，配合全区开展的全民思想道德教育活动，为卫生系统集中开展健康知识乡村行活动时间。在集中活动期间，区卫生局抽调政治素质高、业务水平强、工作认真负责的人员组成两支服务队，即医疗服务队和卫生宣教服务队，定期开展为民义诊，为农民送医送药，宣传卫生保健知识和健康文明的生活方式。服务队安排如下：

医疗服务队：由区卫生局抽调部分医疗专家，到农村进行义诊及医学知识咨询。

卫生宣教服务队：由区疾病预防控制中心组织，区人民医院和村卫生室参与，开展卫生科普知识的宣传。

各有关单位也要集中领导、集中精力、集中专业技术人员，开展一些声势大、影响好、效果实的宣传和义诊活动。

(一)加强领导，协调配合。各有关医疗卫生单位要按照区卫生局的统一安排，落实人员、车辆，给予必要的经费保障，派出骨干人员开展义诊咨询，备好药品、医疗器械和各类宣传资料。

2.立足实际，注重实效。健康知识乡村行活动要立足群众切身需要，为群众解决实际困难。各有关单位在活动中，要将卫生政策、法律、法规送到农村，使农民群众了解卫生工作;要将医疗保健等方面知识送到农村，使群众提高健康意识和自我保健能力;要将适宜医疗技术、临床知识送到农村，提高农村医疗服务水平;要将医疗服务送到农村，免费提供优质的健康咨询、诊疗服务，为农民群众解决病痛，缓解经济负担。

3.丰富内容，加强宣传。在健康知识乡村行活动中，各单位要立足群众的实际需求，进一步创新活动形式，丰富活动内容，采取农民群众喜闻乐见的形式，向农民群众送知识、送健康，提高农民群众健康水平。要将健康知识乡村行同志愿者服务活动相结合，积极发挥志愿者的作用，开展丰富多彩的志愿者服务活动。同时，各单位要加强宣传，为活动营造良好的氛围。

知识教育活动方案(篇3)

以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神为指导，坚持贴近实际、贴近生活、贴近学生和知行相统一、教育管理相结合的原则，让学生懂得自己的成长离不开老师、家长的付出，社会的关爱，学会对别人为自己的付出要感恩，懂得回报他人。把感恩之情化为强烈的责任感，并付之于服务社会的实际行动，培养关心他人、服务社会、忠于祖国、道德高尚的有用之才。

1、感谢父母养育之恩，孝敬父母我有责任，服务家庭我有义务。

2、感谢老师教育之恩，尊敬师长我有责任，尊师勤学我有义务。

3、感谢他人帮助之恩，关爱他人我有责任，服务他人我有义务。

（b）每天给父母讲一个开心的故事或做一次真诚的交流；

（c）每天给父母捶捶背、揉揉肩等；

（d）每天为家里做一件家务，如打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物；

（e）每周为家长洗一次脚（头）。

2、感恩老师：

（a）每天送老师一句温馨的祝福；

（b）每天到校后和放学时向老师问好；

（c）在校期间，见到老师要主动问好，要主动让道；

（d）听老师的话，按时完成老师布置的作业。

（b）得到帮助后要真诚地说声“谢谢”，做错事后要主动说声“对不起”；

（c）定期为同学或班级做好事，或开展“今天我值日”活动；

（d）每学期帮助一个在学习或者生活上有困难的同学；

（e）回忆对自己帮助较大、恩情较大的同学或者亲朋，通过一封信、电话等通讯工具表达自己的感恩之情。

4、建立感恩记录本：及时记录自己的言行和体会以及家长的评价，班主任每周检查一次，并做好指导工作。记录本由学校统一印制，不定期检查。

1、举行主题队会：分别以“感恩父母、感恩老师、感恩他人、感恩社会”为主题，召开系列班会。要求有班主任讲话材料、学生发言材料、活动记录等，从3月13日开始，每周上交一次。

3、开展主题活动：

四——六年级开展征文活动：四年级《回报母（父）爱》；五年级《感谢您，老师》；六年级《母校——我成长的摇篮》（4月14日前完成，具体要求，另行通知）。

1、每班评选20名“感恩之星”，名单（B5纸，word形式，交盘）和原始材料以年级为单位集中上报政教处。政教处统一核实、评审，评选结果通过网站、宣传栏进行公布。

3、学校将对各班开展情况进行跟踪调查，对安排不到位、走过场的班级，将取消其所有名额并通报批评。

知识教育活动方案(篇4)

20xx年初至今，街辖区内的居民由于缺乏消防知识和基本的安全常识，导致火灾事故多发，为保证辖区内消防形势稳定、居民生活平安，为使广大居民了解消防常识、工作人员掌握排查安全隐患能力，特组织此次培训。

根据20xx年全市春防工作方案要求，为进一步有效控制辖区内火灾事故隐患，使广大居民掌握消防常识，有效预防和减少火灾事故发生，保障全街区社会稳定和人民群众安居乐业。

通过此次培训，达到使街区内广大居民对消防常识有基本的了解，掌握家庭用火用油用电用气的安全使用方法及火灾自救常识，从而避免和减少火灾事故的发生，保障居民人身和财产安全；通过对社区工作人员安全隐患排查的培训，提升安全生产工作人员排查隐患的能力，有效控制辖区内企业、个体户安全生产形势稳定。

邀请讲课专家：市安监局副局长范俊杰、市消防大队参谋严勇。

四、培训内容：

1、消防大队参谋严勇同志讲解居民日常消防常识及工作人员消防隐患排查注意事项。

2、安监局范局长讲解安全事故事例以及社区工作人员在工作中如何排查安全生产隐患。

1、高度重视，认真对待。

各社区一把手、安全主任、居民代表1人和社区工作人员1人，每社区共4人参加培训，要求认真听讲并做好笔记。

2、掌握知识，学以致用。

培训会后各社区要在5月份开展安全生产、消防保卫等的隐患排查，各社区安全主任要将所学知识推广到网格化具体负责人，提高工作队伍整体能力，更加细致具体的查找隐患，杜绝一切事故发生。

3、扩大宣传，营造氛围。

各社区加强宣传力度，聘请专家对广大社区居民进行安全、消防知识培训，并利用发放宣传单、悬挂条幅、书写宣传板、黑板报等形式扩大宣传范围，营造良好的安全街区氛围。

知识教育活动方案(篇5)

通过深入开展感恩教育系列活动，教育引导青少年学生学会感恩父母、感恩师长、感受恩他人、感恩社会、感恩自然，进一步明确社会责任感，强化道德实践，全面提高青少年学生的思想道德素质。

感恩教育是道德品质教育的一个重要组成部分，开展感恩教育，侧重下列几个方面：

1、感恩父母，就是要感谢父母的养育之恩，学会孝敬父母、尊敬长辈；

2、感恩师长，就是要感谢老师的教诲和辛勤的培养，尊敬师长；

3、感恩他人，就是要感谢同学、朋友的真切关爱相助，促进互助互爱。

4、感恩社会，就是要感悟祖国人民的关爱之情，增强社会责任意识，长大后报效祖国；

5、感恩自然，就是要感谢大自然的赐予，爱一草一木，增强环保意识。

1、发出“懂得感恩，学会感恩”的倡议，开展“感恩父母感恩师长感恩他人感恩社会”签字活动。

2、开好以“感恩父母感恩师长感恩他人感恩社会”为主题的队会，制作恩人记录卡。

（二）全面实施阶段（20xx年11月19日—20xx年4月18日）

1、观看感恩影片《背起爸爸上学》学生每人写一篇观后感，上交优秀观后感，发表于《春萌》文学社。（团委会、文学社负责组织评比）

2、以“爸爸、妈妈，你们辛苦了”为主题给爸爸妈妈写一封家信，各班以这封书信的内容为材料在班里组织交流，优秀文章将进行广播并汇编成册。（政教处、班主任负责）

3、各班出一期以“感恩见行动”为主题的黑板报和手抄报比赛，每个学生做一件力所能及的事来表达自己的爱（如为妈妈梳一次头、洗一次脚或给妈妈烧一顿可口的饭菜，参与每月一次慰问蓬莱镇敬老院的接力活动，收集废品交给环保卫队等。）。（团委会、美术组负责）

（2）各班学生算一次亲情帐。学校印发表格填写。

①将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来，算出家长为自己的投资。

②计算学习投资的成本。

③假定自己毕业后的收入，计算自己大致需要多少年才能回报父母。

5、“向老师献真情，为同学献爱心”感恩周活动（政教处、班主任负责）

要求：每人一周内为父母、教师和同学各做一件好事，并做好记录说明。学校印发表格填写。

6、征集感谢老师的格言，各班上报最精彩的格言。（政教处、班主任负责）

7、听一次报告会，邀请专家来校演讲或者组织收看视频。

8、积极参与学校环保卫队行动，不随便乱仍垃圾，变废为宝筹集资金，为帮助有困难的同学或者慰问蓬莱镇敬老院出一份微薄力量。（环保卫队）

9、20xx年7月1日是中国共产党成立xx周年纪念日，各班要积极组织参与“历史的选择”青少年爱国主义读书教育活动。

在宣传和活动阶段，政教处将把各项活动的完成情况纳入班级量化考核并及时予以通报。

本学期末，每位学生以书面形式向班级提交感恩活动个人总结，每个班级向政教处提交感恩活动班级总结。

在学期总结评比中，每班评选2名“感恩小明星”，全校评选6个感恩教育先进班级。

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知识走进学校活动方案3篇

花心思策划的活动已经告一段落了，我们这次的活动总是需要写一份总结。可以这么说，无论我们从事什么样的工作，都需要要写总结。是啊，我们一定要好好写好这次的活动总结！只是，我们要以怎样的方式来写好活动总结呢？有请阅读小编为你编辑的知识走进学校活动方案3篇，希望能帮助到你的学习和工作！

知识走进学校活动方案 篇1

活动目的：

本次爱心活动，我们力所能及为孩子们送上自己的一份关爱，将快乐带给孩子们，放飞孩子们的梦想!并希望我们的爱心影响和带动更多的人关爱乡村孩子的生活，让孩子们幸福快乐的成长!

活动思路：

1、为孩子们送去温暖和节日的问候，让他们在自己的节日里过得更加充实。

2、通过关爱活动，培养我们义工自身的人生观、价值观，培养孩子们的爱心。

3、起带头作用，带动更多的爱心人士对弱势群体的关注，促进社会和谐。

活动时间和地点：

6月1日(周五)早上8点参加活动的全体义工到人民会堂，8点30准时出发，9点到湖屯镇__小学和全校孩子互动庆六一活动。

活动内容和要求：

1、参与学校联欢活动，与孩子共同庆祝节日。

2、 赠送图书及学习用品。参观学校各个功能室。

3、要求参加活动的义工着装统一义工标示，不穿过膝短裙短裤。

4、文明用语，不说脏话，亲和待人，以义工的良好行为给孩子们做好表率。

5、一切行动听从活动管理人员指挥，不得擅自行动，互助友爱，同心协力，安全圆满结束活动。

活动工作安排：

活动总负责人：

活动策划负责人：

活动现场互动负责人：

活动所需物资后勤保障负责人：

活动安全负责人：

活动所需物品：书包：60个，本子文具：60套，课外书一批

“送人玫瑰，手有余香”，让我们奉献一份爱心，带着一颗童心加入到活动中吧。

或许只是一份真诚的关爱，就能让一个孩子心怀一生的感动，迎着风雨勇敢远行

知识走进学校活动方案 篇2

一、指导思想

为了促进我校国防教育工作广泛、深入、持久开展，进一步落实好《中共中央国务院中央军委关于加强新形势下国防教育工作的意见》，牢固树立学生国防观念和国家安全意识，根据县教育局《组织开展中小学国防教育知识竞赛活动的通知》精神，决定在全校开展国防知识竞赛活动，特制定本方案。

二、组织领导

学校成立国防知识竞赛活动办公室，校长办公室，在学校国防教育领导小组的领导下，具体负责本次活动的组织实施。学校成立了相应的组织领导机构，负责本校竞赛活动的组织实施。

三、竞赛内容

本次国防知识竞赛内容以河北省教育厅选用的九年义务教育《国防教育读本》为主，适时增加相关时事内容。

四、活动形式

第一阶段，各年级各班组织初赛，选拔优秀学生参加全校国防知识竞赛。第二阶段学校在大会议室以答卷的形式举行国防教育知识竞赛。

五、具体措施

1、统一思想，提高认识。这次举办的国防知识竞赛，要切实统一思想认识，加强组织领导，充分认识活动的重要性，将其摆上工作议事日程，积极发挥职能作用，抓好落实，确保竞赛顺利进行。

2、周密计划，精心组织。根据我校实际情况，通盘考虑，统一筹划，科学制定实施计划，合理确定竞赛的形式和内容。抓好国防知识竞赛，并在此基础上积极组织学生参加县的竞赛活动，做到组织严密，各项工作有条不紊。

六、实施步骤

国防知识竞赛分三个阶段进行：第一阶段为计划准备和宣传发动阶段(20__年3月下旬四月中旬)学校成立领导小组，制定活动方案，利用国旗下讲话、板报、电子屏、校园广播等，做好宣传发动工作，充分调动广大学生参与国防教育的积极性。第二阶段为组织实施阶段(20__年4月中旬4月下旬)组织学生学习指定的《国防教育》读本以及学校印发的79年级国防知识竞赛题库，并根据实施计划，开展形式年级初赛和全校国防知识竞赛活动。第三阶段总结评比阶段(20__年5月上旬)上交国防知识竞赛答卷，总结国防知识竞赛经验，撰写国防知识竞赛活动情况。

七、表彰与奖励

活动结束后，学校将对表现突出的个人授予“国防小卫士”称号，同时推荐参加县组织的先进优秀奖的评选。

八、活动要求

1、要提高对国防教育的认识，切实加强领导，认真开展教育活动，确保取得良好的效果。

2、要建立专档，注意收集整理活动材料、活动总结和相关图片资料。

知识走进学校活动方案 篇3

构建和些校园是构建和些社会的重要组成部分。加强安全教育是学校教学和其他工作顺利进行的有力保证,是确保学校和师生人身、财产安全的重要因素,更是创建平安和些校园的重中之重。此次安全知识竞赛,是为了创建平安和些校园,加强安全知识教育,力求总结出有效的途径和方式,从而确保学校学生安全的高度稳定,保障学校教书育人的平安和些氛围。

一、整体部署

1.活动名称：三峡大学安全知识竞赛

2.活动主题：关爱生命，关注安全，共创平安校园

3.活动时间：__年11月

4.活动对象：安管会 宿管会 饮管会 学生会

5.活动地点：待定

二、活动单位

1.主办单位：三大安管会

2.承办单位：三大安管会

三、活动目的

发展和维护校园稳定实际，引导大学生学习自护，自救知识，强化大学生安全的自我教育，自我管理，为确保学生安全打牢基础，为学校教育教学活动的开展提供保障，为构建平安校园创造条件。

通过知识竞赛的形式，可以加深同学们对安全知识的了解，增强理论知识运用于实际生活的能力，通过此次活动，搭建同学们与学校安全问题的交流平台，激发同学们的安全意识，提高自我保护能力。

四、前期准备

1.宣传栏通知：宣传部在宣传栏发布相关通知。

2.内部准备：由宣传部撰写比赛的相关通知,由组织部撰写本次比赛所需试题以及试题的评分细则的。

五、各部门分工

组织部：组织比赛的具体流程;安排组织其他各部协调工作

宣传部：制作关于本次比赛的海报进行宣传

秘书处：进行分数统计记录

外联部：邀请其他系团委学生会及 相关老师、学校领导参与了解、策划案制作

信息部：维持秩序

六、活动流程

1、主持人讲话并宣布比赛开始

2、介绍嘉宾及参赛人员

3、比赛开始

4、比赛中穿插游戏

5、评审评分

6、主持人宣布比赛结果

7、嘉宾颁奖

8、嘉宾退场

9、主持人宣布比赛结束

10、全体人员有秩序退场

[精]金融知识普及活动方案(6篇)

方案可以让我们在实践中更快地理清思路，为确保工作顺利开展。此时我们就需要一套具体的方案，方案从哪些角度来写好呢？我们为您整理了一篇符合您要求的“金融知识普及活动方案”，把这篇文章分享给您的朋友让他们也能够体会到其中的价值！

金融知识普及活动方案 篇1

(一)此次活动作为落实学习教育活动要求和服务民生、联系群众的重要体现，坚持宣传活动公益性，充分展示交行保护消费者权益的承诺和决心。

(二)根据本次宣传活动重点，创新宣传形式，丰富宣传内容，并统一使用了“银行业消费者权益保护”标识，提高全行业宣传活动的统一性和辨识度。在活动期间，各支行通过讲座宣讲、设点路演、专场活动等多样的宣传方式向社会公众普及金融知识，确保覆盖面和受众量，提升了金融消费者保障自身财产安全的意识和能力。

(三)省分行积极承担消费者宣传教育主体责任，充分运用微信、微博等新媒体，通过自助设备、网上银行、手机银行、媒体广告等多种渠道做好宣传，提升活动趣味性、互动性、受众面和影响力，帮助消费者提高风险防范、使用正规金融服务的意识和能力，构建和谐的银行业消费环境，充分履行银行业社会责任。

(四)在宣传活动中注重客户满意度，维护交行的优质服务品牌形象，结合交行的特色开展形式多样的宣传活动。在活动过程中，展现交行员工良好的服务精神面貌、优秀的服务软技能、专业的金融知识储备，在社会公众中树立良好的企业形象。

(五)在筹备期间积极响应了当地银监局对于本次活动的相关部署，做好活动各项准备工作。本次活动总行将统一设计宣传主画面与贴纸，省分行在电子屏滚动播放主画面。各支行要充分利用网点公众教育区进行宣传教育，内容需全面涵盖个人贷款、信用卡、借记卡、银行理财、自助设备、电子渠道、代销业务、钞币鉴别和非法集资等内容。活动期间，全辖网点LED滚动屏要播放活动宣传文字。

(六)通过此次活动的宣传，客户对金融知识有了一定了解，对电信网络诈骗、校园“毒”贷款有了防范意识，可以识别一些不法分子利用的诈骗行为，做好信息回报和反馈工作，增进客户对金融知识的了解，提高客户风险意识，做好风险防范，有效的保护了自己的合法资产不受损害，帮助客户正确识别金融产品的风险，理性参与金融消费，促进消费者保护自身财产安全能力的增强。

金融知识普及活动方案 篇2

一、活动主题

深入开展金融知识普及活动，提升广大金融消费者的金融素养，引导消费者合理选择、使用金融产品和金融业务，准确把握金融产品的风险和收益，更好地享受金融业改革发展的成果。推动金融机构、支付机构提高金融消费权益保护意识，落实金融消费权益保护责任，切实维护金融消费者的合法权益，积极营造和谐、有序的金融消费环境。

二、活动口号

“xxxxx”。

三、活动内容

（一）开展金融消费者教育

1.金融消费维权知识。介绍消费者权益保护法规定的金融消费者在从事金融活动中享有的权利和应尽的义务。告知金融消费者在合法权益受到侵害时如何进行自我保护，以及投诉的渠道、流程等相关知识。

（二）宣传金融新业态、新业务

1.互联网金融等新业态、新业务。根据人民银行等十部委《关于促进互联网金融健康发展的指导意见》，做好互联网金融消费者教育有关工作。介绍跨境投融资、互联网金融、移动金融等金融新业态相关知识，揭示互联网金融业态存在的风险隐患，引导金融消费者合理选择使用金融产品和服务。介绍金融IC卡的概念和特点，金融IC卡的使用方法和注意事项，及其给消费者带来的安全性和便利性等知识。

（三）普及与金融消费者密切相关的金融知识

1.货币信贷知识。介绍现行存贷款利率状况、计息规则，我国利率市场化改革情况以及大额存单等知识；介绍助学贷款、消费贷款、就业创业贷款的申请和使用，以及贷款、还款应注意的事项等内容。

2.金融理财投资知识。普及购买银行理财产品及投资黄金应具备的常识，介绍居民投资黄金的合法渠道，了解非法黄金交易活动主要形式及陷阱，介绍银行理财产品种类、运作机理以及投资风险等知识。

3.存款保险相关知识。介绍《存款保险条例》中有关存款保险的概念和保障范围、偿付限额及偿付条件、存款保险基金的管理方式等知识。

4.支付结算知识。介绍支付结算工具具体使用技巧、账户实名制的相关政策与要求、银行卡安全用卡常识及防范银行卡诈骗知识、支付清算业务知识、第三方支付业务介绍及风险防范、农村地区支付手段改善情况。

5.人民币知识。介绍20xx版人民币100元券公众防伪特征、日常人民币防伪特征识别技巧、普及爱护人民币知识、小面额人民币主办网点、主办银行名单及投诉电话和电子邮箱、小面额人民币兑换程序、冠字号码查询为手段的假币纠纷解决机制等。

6.国债知识。按照财政部和中国人民银行有关国债发行的管理规定，介绍国债发行和国债兑付过程中可能出现的侵害消费者权益的情况。结合人民银行经理国库30周年庆祝活动，宣传国家有关国债政策，规范国债的发售和兑付业务，维护消费者利益。

7.征信知识。介绍征信相关法律法规、个人征信基本知识、个人信用报告互联网查询服务、个人信用信息权益维护等。

8.反洗钱知识。介绍远离洗钱犯罪、保护自身利益的日常反洗钱知识和公民的反洗钱义务；宣传洗钱和恐怖融资危害性，以及涉众性、地下钱庄、涉毒洗钱犯罪危害性。

9.外汇业务。介绍汇率基础知识，宣传国家汇率政策，提升社会主体汇率避险意识。介绍个人通过电子渠道办理结售汇业务和小额购物业务的基本流程及风险点，披露地下钱庄等外汇违法活动的危害及打击成果等。开展外汇业务诚信、合规经营宣传。

四、活动内容

（一）金融知识普及公益广告宣传片征集活动

人民银行嘉兴市中心支行将向人民银行各县（市）支行、各金融机构、支付机构征集金融知识普及公益广告宣传片。宣传片以金融消费维权知识、金融新业态知识及风险教育、金融知识普及等为重点内容。对征集的作品，人民银行嘉兴市中心支行将开展评选，择优在金融机构网点或相关媒体进行播放。宣传片征集截止时间为20xx年9月11日。

（二）组织参加“互联网金融知识有奖问答”活动

人民银行杭州中心支行将联合部分金融机构和支付机构开展手机等移动终端“互联网金融知识有奖问答”，借助移动终端的受众范围广、参与程度高、信息传播速度快的优势，持续扩大活动影响力。人民银行嘉兴辖内各级分支行、各金融机构、支付机构要积极参加全省金融知识竞赛活动，并将参加情况纳入活动数据统计（附1）。

（三）微信等网络宣传

已开通微信公众号的机构，在微信公众号推送内容中应体现“人民银行20xx年金融知识普及月”相关内容，并将微信公众号及时报备当地人民银行。有条件的金融机构、支付机构要在门户网站开辟“金融知识普及月”活动宣传专栏，普及与金融消费者密切相关的金融知识，并提示金融风险信息。

人民银行嘉兴辖内各级分支行要依托当地政府门户网站、网络发布平台、内部网站和微博、微信等网络媒体积极开展面上的宣传活动，重点介绍金融机构和金融消费者的权利义务、金融消费权益保护机构的职责及纠纷解决途径等。

（四）联合媒体宣传

人民银行嘉兴辖内各级分支行一方面要积极参加《中国金融消费权益保护》、《浙江金融》等专业期刊的投稿工作，另一方面要充分利用与当地报纸、电视台、电台等传统主流媒体长期合作积累的宣传资源，采用专版、专栏、专题片等方式，积极开展形式多样、方式灵活的媒体宣传。

各金融机构、支付机构要积极配合人民银行组织的各项宣传活动，并充分发挥与媒体合作紧密的优势，各展所长，协同推进媒体宣传。

（五）网点宣传

各金融机构要积极发挥网点宣传的主渠道作用，充分利用营业网点多、布局广、延伸到基层且可持续的特点，面向办理业务的金融消费者和附近群众开展金融知识普及活动。活动期间，各金融机构统一在网点电子显示屏上滚动播放“20xx年金融知识普及月+活动口号（附2，可选择使用）”的宣传标语，在营业大厅或其他场所摆放宣传展板和宣传手册，设立咨询窗口或专岗，播放金融知识宣传片。有条件的支付机构也要在营业网点开展相应宣传活动。

人民银行嘉兴辖内各级分支行要加强对当地金融机构网点宣传工作的指导，推动金融机构改善金融服务。

金融知识普及活动方案 篇3

沁水县农村信用合作联社

为进一步加强公众金融知识教育，深入推进社会主义新农村建设，引导和帮助公众正确了解金融知识，掌握金融技能，提高金融素质，构建和谐金融消费关系和良好的金融生态环境，进一步提升全县农村信用社的社会形象和知名度，根据办事处《2012年度晋城市农村信用社“普及金融知识万里行”活动方案》安排，结合沁水联社实际，特制订本方案。

一、活动宗旨

宣传普及金融知识，积极引导公众科学理财，理性消费，掌握金融技能，增加财产性收入，充分发挥农村信用社在提高公众金融素质、促进金融生态建设、服务百姓生活、建设新农村中的重要作用。

二、活动主题

普及金融知识，优化金融生态，服务经济发展。

三、活动目标

通过广泛深入开展“普及金融知识万里行”活动，促进全县农村信用社履行社会责任，大力宣传普及金融知识，帮助公众提高金融风险意识、信用意识和使用现代金融服务的能力，倡导理性消费，提升生活品质，增强消费信心，提升全社会的诚信水平。以推进小额贷款业务为主线，探索创新以农户小额贷款为核心的小额贷款有效模式，积极扶持传统种养业、农民自主创业和城镇个体工商业，将“普及金融知识万里行”活动与宣传小额贷款知识、农民创业项目推介及典型经验介绍等品牌活动有机结合，与强化金融服务、拓展金融业务工作有机结合，促进经济金融和谐发展。

四、组织领导

为确保“普及金融知识万里行”活动顺利开展，沁水联社成立活动领导小组，负责全县农村信用社普及活动的统一部署、组织和协调工作。

组长：副组长：

成员：领导小组下设办公室。综合业务部作为牵头部门，负责具体组织、检查监督、服务协调、沟通联络等工作。

各基层信用社也要相应成立领导小组，主要负责人为活动第一责任人，要亲自抓，层层落实，综合业务部作为牵头部门，将加强对此项活动的督导检查，认真了解和掌握活动的每个阶段进展情况，针对进展情况提出推进意见，防止出现上热下冷、走过场、出偏差等问题。

五、活动安排

“普及金融知识万里行”活动自2011年9月上旬开始，至11月末结束。具体活动内容如下：

（一）9月1日，“普及金融知识万里行”活动启动宣传日。沁水联社召开全县农村信用社“普及金融知识万里行”活动动员启动大会，制定具体的活动方案和推进时间表，以正式文件形式下发，明确活动的日程安排和主要措施。

（2） 九月，金融知识将为您服务。全县农村信用社以网络为单位开展宣传活动。宣传活动分以下五种方式进行：

一是在各分行设立宣传平台，选派精通业务的窗口柜员和信贷人员进行现场业务咨询和答疑解惑（9月7日）；二是编印宣传单、宣传册或宣传折页，在人员密集区域发放。重点推广银行卡、自助渠道、个人和中小企业贷款、服务三农等金融知识。对用卡安全知识、atm和pos机使用等存在风险的业务进行重点宣传揭示，全面展示农村信用社诚信服务的良好形象，赢得广大客户的信赖（9月17日前完成）；三是在营业网点门口悬挂条幅，内容由沁水联社结合“普及金融知识万里行”活动的主旨和要求自行选择（9月18日）；四是通过电视**宣传，采取播发电视新闻、的方式宣传农村信用社服务三农的主题、金融创新的举措及重点业务的办理程序（9月18日—24日）；五是在网点显著位置张贴标语、标语，提高宣传效果（9月24日前完成）。

（3） 9月18-24日，金融消费者问卷调查周。广泛向社会公众进行服务调查。调查内容要包含以下三个方面：

一是调查当前群众最需要了解的金融知识；第二，如何提高农村信用社的金融服务水平；第三，群众有哪些问题需要农村信用社的帮助。以上三个方面由沁水协会进行了细化，并提出了具体的调查内容。问卷由沁水协会自行制作，基层网点发放，沁水协会汇总。

乡镇信用社负责对本地区农民进行问卷调查，问卷率不低于当地农民总数的10%；城区信用社负责城区个体工商户、中小企业及重点客户群体的问卷调查，个体工商户问卷率不低于20%，中小企业问卷率达到100%，重点客户问卷率不低于10%。问卷调查活动应认真部署并做好充分准备，客户的答案应认真总结和统计分析。

（四）9月底，阶段性总结。沁水市协会对此活动进行了分阶段总结，并报告给办公室。同时，要选树典型宣传，沁水联社要对近几年在信用社扶持下发展起来，在自主创业及生产经营中取得优良业绩的农民和个体工商业者，对其创业先进事迹进行广泛宣传，进一步体现农村信用社的支农服务作用，促进金融知识普及。

（5） 10月，推进小微企业和“三农”金融服务月活动。本此活动面向中小企业和群众，宣传推广金融服务政策、服务特色、相关产品和服务流程。重点开展以下具体宣传活动：

一是登门走访。组织员工到小微企业、农户上门走访，了解广大居民的金融需求，讲授基本金融知识，征求对农村信用社的金融服务意见，并做好梳理、汇总、上报工作（10月10日—15日）；三是建立金融知识服务站。与当地新闻**或广告公司等单位建立长期合作关系，建立金融知识服务站，定点向公众发放《普及金融知识系列丛书》或传单，定期开展现场咨询答疑活动，进行金融知识宣传，提供便民金融服务（10月15日前完成）；四是开展金融知识竞赛。

在大型县场、商场、居民聚集区等场所开展一次金融知识有奖竞答活动，拟定群众应知应会、喜闻乐见的题目，现场竞答，答对有奖，增强活动的趣味性和感染力（10月15日—17日）；五是组织献爱心、送温暖活动。借助“普及金融知识万里行”活动，广泛开展一次“献爱心、送温暖”志愿者活动，组织员工为贫困学生、困难家庭、重大疾病患者等弱势群体捐款献爱心，并有针对性地为弱势群体提供廉价金融支持（10月20日—30日）。

（6） 11月，特别团体客户服务月。沁水联社和基层信用社，要向老年人、残障人士、失业人员、下岗职工、农民工、灾区群众等各类特殊客户群体宣传可提供的个性化服务和产品以及相关扶持政策。同时，通过聋哑学校、老年人活动中心、福利厂等方式，积极开展客户关怀活动。

充分了解和研究特殊客户群体的实际需求，不断改进银行服务，为银行产品创新提供更广阔的思路。同时，结合《关于**〈关于进一步完善残障人士银行服务的自律要求〉的通知》开展自查。

（七）12月，总结评比表彰。沁水联社对“普及金融知识万里行”活动进行总结。省联社将对全省农村信用社活动开展情况进行评比，评选出优秀县地级联社一个、县级联社5个、基层信用社10个，评选“普及金融知识万里行”活动先进个人50名，并进行表彰奖励。

六、活动要求

（一）提高认识，加强领导。要进一步加强对“普及金融知识万里行”活动的思想认识，切实加强对此次活动的组织领导。精心制定活动的具体计划和日程安排，做到人员落实、任务落实、责任落实，按时间和内容要求扎实开展好各项活动。

各基层信用社要相互沟通，加强合作，交流经验，确保各项活动顺利开展。

（二）周密部署，广泛发动。“普及金融知识万里行”活动涉及方方面面，尤其要得到当地党政及宣传部门的大力支持。要加强沟通协调与合作，向各有关单位主要领导讲明这次活动的主旨、作用和重要意义，加强正面引导，充分调动当地各有关部门和全体员工的积极性，积极参与到这一活动中来，增强服务意识和责任意识，确保活动取得预期成效。

（三）突出重点，注重实效。宣传小组要深入群众、社区，加强调查研究，结合本地实际，想群众之所想，送群众之所需，多为广大群众办实事，有针对性地开展各项活动，不走过场，务求实效。要把活动的重点放在提升群众金融素质、化解金融风险、提升农信社知名度上，使农信社的金融产品、服务品牌深入人心，推动广大民众切实增强诚实守信、合法用信意识，争取通过这次活动实现群众受益、信用社得利、金融生态环境好转的多赢目标。

（四）加强宣传，积极引导。要通过报刊、网络、电视等新闻**，及时发布、上报有关活动的动态信息，交流活动经验，深化活动效果，营造广泛声势，形成良好社会氛围，扩大活动的社会影响力。

（五）重在活动，贵在坚持。“普及金融知识万里行”活动是一项长期性、综合性、层次性很强的治本工程，要坚持做到活动制度化、经常化，建立长效服务机制，树立常抓不懈、持之以恒的思想，为社会主义新农村建设和全县农村信合事业更好更快发展推波助澜。

五大连池县农村信用合作联社

二〇一一年八月二十五日

金融知识普及活动方案 篇4

一、活动目的

大理州银行业普及金融知识万里行活动已成为银行业消费者教育服务品牌。为整合行业资源，有效调动行业各方力量，结合当前社会、难点，确保宣传主题内容和方向的一致性，切实形成多方位、互补性的金融消费者权益保护工作体系，全面构建公平、公正、有序的金融市场环境。

二、组织安排

（一）大理州银行业协会是本年度银行业普及金融知识万里行活动主办单位。各会员银行为主要参与单位，本次活动设立领导小组（以下简称“活动领导小组”），主要成员如下：

活动领导小组下设办公室，办公室设在大理州银行业协会自律维权部，自律维权部办公室主任，常亚宏为办公室成员。办公室负责制定本次活动方案，协调各会员银行推动活动落实。

（二）各会员银行应按照本次活动方案，根据主题活动内容，结合本单位业务实际，确定宣传的重点、内容、形式、渠道及计划，制定本单位活动细则，推动本系统分支机构积极开展活动。同时，向各分支机构提出活动的具体要求和完成目标，扩大宣传覆盖面和受益客户量，会员银行活动细则需报送大理州银行业协会活动办公室。

三、内容及安排

于7月至9月在全州银行业组织开展本年度“普及金融知识万里行”活动。具体活动内容及安排如下：

（一）活动筹备阶段

各银行机构根据本方案制定活动细则，组织督导下属分支机构积极参与活动，并统一协调新闻媒体对本次活动情况分阶段、分层次进行宣传。各会员银行需根据各阶段活动的主题确定宣传内容，明确分行、支行、网点等各层面的活动分工及宣传形式，所需相关资料应在活动开始前全部到位，同时，做好活动前的组织动员和人员培训工作。

四、活动要求

（一）积极筹备，全面部署

各银行机构要根据往年活动经验，积极部署，认真组织，制定本单位（本地区）整体活动细则，明确宣传内容，创新丰富宣传形式。同时，指定专人负责，统一协调沟通，把握活动进度。根据本单位（本地区）活动安排，统一设计制作宣传物料，将活动内容及目标及时传达给下属分支机构（本地区银行业金融机构），确保活动有序开展。

（二）丰富渠道，加强宣传

各银行机构要加大宣传力度，创新宣传渠道，在网点宣传、社区宣传、商圈宣传、校园宣传等传统宣教方式的基础上，应充分利用微信、微博、电视、广播、网络、报刊等媒体，全方位多角度普及金融知识，确保媒体传播形式的多样性，保证宣传普及工作的覆盖面和触达率，构建多元化普及金融知识的传播途径。

（三）建立机制，落实推动

各银行机构要加强督导检查，根据本单位活动计划，需制定活动效果检查计划和评估机制，定期巡查本系统（本地区）活动开展情况，督导相关机构和人员按照活动要求开展各阶段活动，避免活动流于形式，确保活动的实际效果。同时，各单位要建立健全本单位消费者教育服务工作的考核评价机制，促进消费者教育服务工作常态化。

（四）总结成果，推广经验

各银行机构要建立金融知识普及工作长效机制，总结本系统（本地区）“普及金融知识万里行”活动开展情况，积累并推广先进经验。在活动中需做好数据统计工作，留存活动相关图片、录像、文字等材料。在每月主题活动结束后，需将本系统（本地区）当月的活动小结、简报、图片等资料报送协会活动办公室。10月5日前，需向协会活动办公室报送“20xx年度普及金融知识万里行活动总结”和“20xx年度普及金融知识万里行活动数据统计表”（见附件1）。协会活动办公室将选取各银行机构报送的优秀资料刊登在工作简报进行宣传，同时推荐给云南省银行业协会进行宣传，展示各银行机构在活动中的优秀做法，推广先进经验。

（五）为能够更好地加强联动协调，请各银行机构按要求于xx月1日前，将“普及金融知识万里行活动日常联系人信息表”和制定的活动细则以电子版形式报协会活动办公室。

金融知识普及活动方案 篇5

一、活动目的

向广大小微企业经营业主宣传小微企业金融服务政策，开展有针对性的金融知识普及；展示和推广银行业金融机构开展小微企业金融服务的成就与经验，营造良好的社会氛围；推介特色服务和特色产品，努力提升小微企业金融服务水平。

二、活动时间

xx年xx月xx日

三、组织领导

（一）成立小微企业金融服务宣传月活动领导小组，由行长任组长，主管副行长任副组长，办公室及各业务部门主要负责人为成员。领导小组下设办公室在公司业务部。

（二）领导小组根据银监机构的总体要求制定和实施本行的活动方案，组织、协调和监督落实各项工作要求，确保宣教的覆盖面和有效性。领导小组办公室负责持续了解辖内银行小微企业金融服务宣传月活动筹备及开展情况，指导、督促全行有效落实宣传方案，及时收集、编辑宣传活动信息、新闻报道和总结报告等。

四、宣传内容

（一）推进小微企业金融服务的政策；

（二）小微企业金融服务取得的成绩和主要行动措施；

（三）小微企业金融特色产品和服务创新；

（四）小微企业成功融资案例等。

五、活动安排

（一）制定详细方案，总行及各支行要通过适当形式进行动员和周密部署。

（二）通过新闻媒体、举办知识技能竞赛、银企对话、研讨会、上街服务等开展形式多样的活动进行宣传，在市级主要报刊上刊登“小微企业金融服务宣传月”专栏，开辟宣传网页，扩大社会影响力。

（三）在宣传月中，专门印制“小微企业金融服务宣传月”活动的宣传资料。在集中宣传月内，各支行网点要统一悬挂“小微企业金融服务宣传月”横幅，摆放宣传资料；LED滚放。宣传口号：

1、深入开展“小微企业金融服务宣传月”活动

2、助小微强服务防风险惠民生

3、服务小微银企共赢

4、银企互动相伴成长

5、立足小微服务实体经济

（四）结合“金融服务下乡”走上街头或深入助小微企业开展面对面的宣教活动，发放宣传材料，确保覆盖面和宣教效果。

（五）领导小组办公室负责对活动开展情况、效果及下一步工作进行总结，并以书面形式报保定银监分局监管二科。

六、活动要求

全行要高度重视“小微企业金融服务宣传月”活动，精心组织，明确责任分工。领导小组办公室负责与各相关部门协调联动，按照方案抓好组织实施。在现有支持小微企业发展的政策措施基础上，针对制约企业发展的突出问题，不断完善相关政策措施。充分运用国家、地方各类中小企业专项资金和技术改造资金，支持“三型”小微企业发展；支持公共服务平台、小企业创业基地、中小企业公共服务。组织和协调好当地的政府机构、媒体等资源，充分动员，确保此次活动在当地落到实处。宣传月结束后，各支行要继续利用已有的各种资源，持续开展小微企业金融服务宣传教育工作，扩大宣传效果。

金融知识普及活动方案 篇6

活动方案

一、活动背景：

根据人民银行xx支行《中国人民银行xx支行“金融知识普及月”活动》文件，为进一步提高金融消费者的维权意识和能力，促进消费权益保护工作开展，营造良好的学习金融知识的氛围，特成立金融知识普及宣传活动小组，严格按照中国人民银行xx支行的统一部署，在xx范围内开展金融消费知识宣传活动。

二、总体目标：

普及金融知识，扩大金融服务受众面，深入宣传金融消费权益保护有关法律、法规，提升社会公众金融消费权益保护意识，维护金融消费者合法权益，帮助金融消费者准确理解金融产品的风险，强化责任意识，树立“自享收益、自担风险”的正确消费理念。

3、 时间：年月日至年月日

4、 主题：学习金融知识，理解风险责任，构建和谐金融

五、活动内容：

（1） 在单位悬挂本次活动的横幅；在营业机构粘贴宣传海报；电子显示屏上的流量**保护金融消费的相关知识；设置宣传展板；设立宣传资料免费接入点和意见箱。

（二）在营业网点设置金融知识宣传台及咨询台，选派熟悉业务的工作人员为消费者解答在金融消费领域遇到的问题。

（3） xx年xx月xx日，我们将深入xx旅游区，开展金融消费知识宣传活动。

六、后期总结：

在活动结束后认真总结活动中取得的成果与不足。以此次活动为基础，将宣传金融知识工作纳入日常工作中，大力向公众宣传和普及金融消费知识，使更多的金融消费者享受到金融产品带来的实惠。

******x银行

***x年xx月xx日

学校教育活动方案集锦(5篇)

只须希望而没有行动的人，只能靠做梦来收获所得，想要更效率地完成自己的工作。我们可以预先制定一套方案，活动方案可以对一个活动明确一个大概的方向。请阅读以下我们精心收集整理的学校教育活动方案，强烈建议你能收藏本页以方便阅读！

学校教育活动方案 篇1

一、感恩教育活动设计思路与说明：

每一个子女都在纯洁而又无私的母爱沐浴下长大，母亲含辛茹苦的抚养子女长大成人，子女就应牢记父母的恩情，要好好孝顺他们。报答他们的养育之恩，况且孝敬父母又是中华民族的优良传统美德。本次活动通过欣赏歌曲《烛光里的妈妈》，______导入。然后让学生读材料，欣赏电影片断，引起共鸣。紧接着学生回忆与母亲之间的感人事。播放歌曲《母亲》，学生齐叫一声“妈”，升华感情。然后在课堂让学生现场与母亲通电话，向来到现场的自己的母亲真情表白。再制作贺卡，将这种情感酝酿到极至。另外再布置课外亲情作业将活动内涵与形式延伸到课外，永远刻在学生的心灵深处，最终学会施恩。

二、活动目标：

通过母亲节知恩、感恩、报恩活动的开展，培养学生知恩图报、饮水思源的品行，教育学生牢记父母的恩情，孝顺父母，报答养育之恩，体谅父母的辛劳，懂得做人的责任，最终学会施恩。

三、活动设计理念：

1、以人为本，着眼于学生的全人发展;

2、为了每一位学生的能力、素质、情感的全面、和谐发展;

3、培养学生良好的道德品质和心理素质，形成良好的价值观、人生观，懂得人文关怀;

4、活动面向学生的生活世界和社会实践报告。

四、活动准备：

多媒体课件，电话，邀请学生家长，生准备制作贺卡的工具、材料等。

五、活动时间：

1课时

六、活动实践年级：

高年级

七、活动过程设计：

(一)、欣赏歌曲，点燃情感

老师多媒体播放歌曲《烛光里的妈妈》，学生欣赏。

学生说感受。

(通过欣赏此曲，忆海钩沉，激发起学生对自己与母亲之间的历历往事的回忆以及心灵深处对自己母亲的深深眷恋之情。)

(二)、阅读欣赏，情感共鸣

1、学生聆听配乐朗诵《秋天的怀念》。(配乐：二胡曲《二泉映月》)

学生听后说感受。

师：母爱是无私的，母爱是伟大的!母爱给了作者——一个残疾青年生活的勇气和希望。他多么想对妈妈说：“妈妈，再爱我一次吧!”

2、教师再多媒体播放电影《妈妈再爱我一次》片断，学生欣赏。

学生看后说感受。

(此时学生已经被短文中的故事情节所感染，已经为电影片断中的人物形象而频频落泪。)

教师小结：同学们，是母亲给予我们生命，是母亲的关爱让我们幸福成长。她是我们生活幸福的港湾，又是我们前进的引路人。

(三)、亲情回眸，激发情感

师：同学们，在你们记忆深处一定有许多你与母亲之间让你动情、落泪的故事，挑个最动情的讲给大家听，好吗?!

学生回忆并讲述自己与母亲之间曾发生过的感人事(伴轻缓的钢琴曲)

先同桌互讲，再登台讲

师：世上有千种情，惟有亲情最感人;人间有万种爱，惟有母爱最伟大。同学们下面请听歌曲《母亲》

老师播放阎唯文演唱的歌曲《母亲》，生欣赏

师：此时此刻，你一定百感交集，想到自己的母亲，你会深情的喊一声——

学生齐叫： 妈!

(四)、真情现场，升华情感

1、电话现场，真情表白：

师：课前我通过了解，知道我们班有将近一半的同学的父母在外地打工，一年半载才回来一趟，此时此刻你一定很想念你的母亲，你想对她说点什么。春风又绿淮楚地，明月何时照母还。今天老师特意给大家提供一个机会。老师这儿有电话，可以现场把电话打给你的妈妈。

老师拿出电话，学生现场拨通远在他乡的母亲厂里的电话或母亲的手机，向母亲传递真情。

(这一环节的安排，让学生知道真诚的去感谢母亲，令课堂现场气氛一下子燃烧起来，同时也点燃其他孩子心灵深处的情感火把。)

2、真实现场，真情喷涌：

师：同学们，今天我们特意请来了3名学生的母亲，当然课前这3名学生并不知情，掌声有请他们上台前来!

3名学生家长走上台前，那3名学生惊讶中台前真情表白。(伴舒缓、抒情的钢琴曲。)

(这一真情现场的安排，会让现场所有学生的情感圆舞曲奏出最强音。也会深深的震撼他们的心灵，进而在心中播下饮水思源、知恩图报的种子。)

3、贺卡真情，诗意无限：

师：同学们，此情此景，你一定思绪万千!今天还有同学没有机会打电话给自己的妈妈，妈妈也没能来到现场，那就把你们的心里话全倒出来吧，写在贺卡上寄出去不也一样吗?

学生自我设计贺卡，写话表达真情。

(五)、报答母恩，方式缤纷：

师：我们向母亲表达真情与谢恩的时间与方式还有很多，你们还会选择什么方式?

学生说(伴温馨的音乐)

师：是啊!母亲下班回来后端上一杯热茶，妈妈劳累时一声轻轻的问候，都会让母亲惊喜不已，甚至喜极而泣，因为她们看到了自己的孩子长大了，也懂事了。

(六)、吟《游子吟》，抒真感情

游子吟

慈母手中线，

游子身上衣。

临行密密缝，

意恐迟迟归。

谁言寸草心，

报得三春晖。

(七)、真情回聩，延伸内涵

师：心动不如行动，让我们将愿望化为实际行动吧!

老师出示多媒体，投影亲情作业：

1、 替妈妈洗脚或替妈妈梳头，再替妈妈做一次家务。

2、将这次亲情作业的过程记录下来，并写下自己的所思所感。下一周举行亲情交流活动。

(八)、小结。

师：是啊!一寸母爱一寸金，寸金难买慈母心。拥有母爱是幸福的，品尝母爱更是甜蜜的。难忘母恩，母恩难忘。感谢母亲，让感恩之心伴随我们一生。最后让我们用最真诚的声音一齐祝人世间所有的母亲，母亲节——

生齐：快乐

音乐《感恩的心》起，活动结。

学校教育活动方案 篇2

一、晚会主题：青春扬帆，温暖前行——暨20xx-20xx跨年晚会

二、晚会基调：喜庆、祥和、热烈。

三、晚会地点：教室

四、晚会时间：根据学校安排确定

五、晚会思路：

1、晚会反映我班半年来所取得的成绩，鼓舞同学们的士气，继往开来，再创辉煌。

2、继承和发扬我班好的思想、好的做法，携手打造亲情班级、和谐班级、文明班级。

六、晚会节目要求

1、歌曲类：

(1)能够反映祖国发展，弘扬主旋律的歌曲(民族，美声类);

(2)青春、阳光、健康、向上，能够反映同学们们充满活力，反映教师无私奉献的歌曲;

(3)与以上主题相关的原创歌曲。

2、舞蹈类：

(1)、积极向上、寓意深刻的艺术性舞蹈;

(2)、具有校园时代气息的创意性舞蹈。

(3)、喜闻乐见的街舞、现代舞、健美操、武术等;

(4)、相关歌曲的伴舞。

3、曲艺(语言)类：

(1)、喜庆、热闹反映校园生活的的相声、小品;

(2)、经典的传统曲艺类节目;

(3)、其它类型的曲艺节目。

4、其他节目

七、节目来源：

全体同学必须全部并积极参与表演节目的上报，每位同学必须保证有一个节目，如实在没有节目，须参加合唱类节目，合唱要求自己找好合作伙伴，合唱人员不得超过五人。

八、晚会参报节目要求：

能够围绕晚会主题，营造出喜庆、祥和的气氛，节目新颖，有创意，紧凑、连贯，能够将节目完整、艺术性地展示给现场观众。

九、节目报名时间及要求：

时间：12月30日一天时间。

要求：节目报名时间任何人员不得大声喧哗，不得因意见不统一而影响班级纪律。除宿管部人员 以及吴志丹等文艺部人员外，无事人员不得随意走动。

十、对宿管部人员及走读人员的要求

宿管部各寝寝室长负责在30日收集整理本寝室人员的节目，走读人员人员将节目直接报到吴志丹处。各寝室将本寝室人员的节目整理好统一报到吴志丹处。由吴志丹再进行整理。

十一、晚会主持人要求：

1、女生、男生各2名;

2、语言流利、普通话标准，现场应变能力强，须有晚会主持经验;

3、报名时间： 12月30日

4、主持人由文艺部负责选拔。

十二、晚会采购：鲜花、礼品、请帖、荧光纸、贺纸、气球等所需物品。采购所需款物班级人员自筹。

十三、筹备组相关负责人员

总 组 长：(负责节目的收集整理、主持人的选拔)

副 组 长：

晚会采购组：(负责所需物品的采购，要保存好采购账目)采购人员需请假。

晚会纪律组：(负责晚会前、晚会中、晚会后的纪律)

安全保卫组：聂×× 白××

十四、其余事项

1、由赵宣敏同学负责晚会版面的书写;

2、由男寝202全体同学在晚会结束时清理教室。

3、主持人应提前准备好台词和节目安排顺序。

4、赵俊杰、崔振洋同学全程参与我班晚会。

5、晚会教室课桌应摆放为方形。

6、未尽事宜一律由总组长、副组长向班主任汇报后进行安排。

学校教育活动方案 篇3

一、活动宗旨：

研讨教学，促进教师专业发展。

二、具体目标：

1、通过教师的课堂教学实践，借助学科教研组的评课交流平台，促进教师专业发展。

2、通过课堂教学的展示，促进学生主动、健康、和谐发展。

三、活动步骤：

1、每位教师根据自己对新课程的`学习与理解，设计并展示一堂课;

2、其他教师听课、观摩，进行评课;

3、共同反思，提出解决策略，同时写出个人反思。

四、具体操作流程：

1、指教者定课题。

2、定方案，即进行备课。执教者根据自己对新课程、新理念的理解程度，认真分析教材与学生的现实水平，设计教学流程。

3、执行方案，即进行课堂实践。

4、课堂观察，即听课。教师集中进行听课，记录课堂，寻找问题。

5、评价方案，听课教师进行评课交流活动，寻找理想与现实的差距。

6、写出听课反思。

五、活动时间与参加对象：

1、活动时间_x年10月16日至26日。

2、教师上课时间、地点安排：

星期一沈士伟高秀娟

星期二张金亚李翠田

星期三高玉林张学才

星期四张新廷郭丽云

星期五潘新花邓喜玲

第二周

星期一于书贵高彩霞

星期二杨培灵张秀萍

六、活动成果表达形式：

1、上课教师提交教案一篇

2、听课教师认真记录在听课本上。

3、教研组长在教研组记录本上认真记录评课

学校教育活动方案 篇4

一、指导思想：

全面提高教师教学能力和运用信息技术的能力，探索实施有效教学的途径与方法，打造高效常态课，构建智慧课堂，提升学生的核心素养。

二、活动目的：

1、为进一步树立“以教学为中心，向课堂要质量”的高效课堂意识，聚焦课堂，精心进行教学设计，优化课堂教学策略，提高课堂教学效果，营造融洽的教学氛围，进一步促进我校教学质量又好又快地发展。

2、展示我校师生精神风貌，扩大学校的办学影响。

3、增加学校之间的沟通、联系，增进学校之间的学习、交流。

三、活动主题：

构建智慧课堂，培育核心素养。

智慧课堂要求教师在课堂教学中注重让学生“感受过程，习得规律，发展智慧”，倡导启发式、探究式、讨论式、参与式教学，激发学生的好奇心，营造独立思考、自由探索、勇于创新的良好环境，让学生学会发现学习、合作学习、自主学习。

_年9月公布的“中国学生发展核心素养”综合表现为“人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新”六大素养。教师应通过教学实践培育学生的核心素养，它要求教师在教学过程中以学生为中心，参照每个学生的知识和经验，满足他们独特的需要，使每个学生的能力都得到发展。

四、活动范围：

所有年级、所有学科、班会。

五、活动时间：

_x年11月9日(第11周星期三)上午第3、4节。

六、推荐课要求：

1、语数英三科，其中2节为某一年级同课异构，其他年级各1节。

2、孟胜奇、王更强、宋永成老师工作室各推荐1节公开课或专题讲座。

3、学科带头人、教学能手、教坛新星原则上要上推荐课。

4、充分备课：授课教师围绕主题，个人备课

学校教育活动方案 篇5

一、指导思想

进一步推动我校科学教育，普及科学知识，培养学生的科学创新精神和创新能力，提高学生的综合科学素养，激发学生爱科学、学科学、用科学的热情，展示学生的创造能力和特长，推进素质教育的实施，学校确定四月份为科学月。通过本次科学月活动，激励学生崇尚科学，热爱科学，掌握科学知识和方法，培养科学创新精神和实践能力，提升学生的科学素质。

二、活动主题：张开科学翅膀放飞科学梦想

三、活动原则

1、普及性原则。以科学月活动为契机，在学生中进行深入扎实的科学知识、科学思想的普及教育，学生通过积极主动地参与活动，提高学生的科技意识，培养创新能力。

2、主体性原则。充分尊重学生的主体地位，发挥他们的自主探究精神和主体作用，让学生逐步成为自我开发创造力的主体。

3、个性化原则。从实际出发，发展学生个性;鼓励学生扬长补短，学有特长，逐步形成各具特色的创新素质，培养创新才能。

四、活动内容及要求

(一)设置一个科学宣传长廊。具体责任人：张启高、周莉红。在菡香楼西端楼梯墙壁设立一个科普长廊，向学生介绍科普知识;并在楼梯转角处设置活动展板，放置让学生自己动手能做的科学小实验内容，引导学生课外动手实验;在映荷楼西端设置一个科学宣传专栏，宣传内容要求每月更新一次。

(二)读一本科普书。参加对象：三至六年级全体学生。具体责任人：各班班主任。根据各年级学生的不同年龄特征，借阅不同的科普读物进行阅读。班级要开展一次读书会，让学生交流读书心得。

(三)举行一次科普知识讲座。具体联系人：吴子林。

(四)制作一份科学手抄报。参加对象：三至六年级全体学生。具体责任人：三至六年级各班班主任。作品统一用4开纸单面，版面设计合理、新颖，版面整洁、干净，并在作品背面右下角用铅笔注明：作品主题、作者姓名、所在班级。每班上交作品10幅，统一交俞积斌老师处;上交时间：4月1日前。

(五)画一幅科幻画。参加对象：一至六年级全体学生。具体责任人：美术教师和信息技术教师。让学生在美术教师或信息技术教师的指导下，通过科学幻想，绘出未来科技、生活的美丽画卷。

1、电脑画。以电脑绘画、电脑动画为主，主题明确，内容健康向上，能科学、完整的表达主题，表达形式新颖，内容注重原创性，具有艺术感染力，构图完整，色彩和谐。电脑绘画及动画作品存放格式为JPG;作品大小不得超过20MB，播放时间应在2—5分钟之间。以U盘形式报送，附作者情况和创作说明，每件作品作者不超过两人。三~六年级每班上交电脑绘画作品5幅，统一用U盘拷贝上交至罗明德老师处;上交时间：4月10日前。

2、美术作品。可用水彩画、水粉画、钢笔画、铅笔画、蜡笔画、版画、粘贴画等绘画技巧、风格及使用不同的材料表现。作品统一用4开纸大小(不装裱、不加框)，横竖放均可，作品要求干净、整洁，并在作品背面右下角用铅笔注明：作品名称、作者姓名、所在班级。每班上交美术作品10幅，作品统一交罗孟德老师处;上交时间：4月10日前。

(六)制作一件科技创新作品。参加对象：三至六年级全体学生。具体责任人：学校责任人：吴运坤;班级责任人：三至六年级由科学课任课教师和班主任共同负责。科技创新作品应由学生自己选题、自己设计、在父母或教师的指导下自己完成，并具有一定科学性、先进性和实用性。每件作品上必须写清楚参赛者姓名、年级、指导教师(指导教师限报1人)。实物作品(发明创造)还需附上作品简介，作品是怎样发明的(或选择的)，设计目的和思路，有哪些发明点或创新点。三~六年级每班上交科技作品5件，先交班主任处，然后再统一上交至吴运坤老师处;上交时间：4月20日前。

(七)组织一次科学综合实践活动。参加对象：三至六年级全体学生。具体责任人：三至六年级综合实践活动教师。要求三至六年级综合实践活动课教师在三月底前结合综合实践活动课程内容，选择一项科学综合实践活动内容，在四月份开展好为期一个月的科学综合实践活动。完成时间：4月30日前。

(八)开展一次科技项目比赛。参加对象：一至六年级全体学生。具体责任人：学校责任人：邱永富;各班责任人：各班班主任。本次科技项目为全校性项目，一、二年级进行“纸桥负重”比赛，三、四年级进行“扑翼机制作”比赛，五、六年级进行“橡皮筋弹力飞机制作”比赛。学校拟在第7周组织一次一、二年级参赛选手的培训，三~六年级由科学课教师利用科学课进行比赛的全员培训。平时由学生自主练习，比赛时由学校统一发放配件，学生现场制作，统一比赛。参赛人数：每班6人。比赛时间：4月25日。

(九)举办一次科技作品展。具体责任人：邹定国、罗建涛、罗孟德、林才功。展出内容包括学生的科技小制作、科技创新作品、科幻画;展出地点：映荷楼西端橱窗和武术室。展出时间：4月25日前。

五、其它

1、本次活动参赛作品均评出一、二、三等奖若干。

2、设置班级优秀组织奖，列入班主任工作考核。

3、各相关人员必须按照本方案认真组织开展科学月的相关活动，确保活动顺利、有序开展。