特岗教师发言稿

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特岗教师发言稿 篇1

润物无声育花蕾桃李无言自成蹊

海伦市第六中学车微微

尊敬的各位领导，老师大家好：

春秋有情，上善若水；桃李无言，下自成蹊。2014年9月，我怀着无比崇敬和激动的心情，加入了“太阳底下最光辉的职业”，成为了一名光荣的特岗教师。这是我2011年毕业于哈尔滨师范大学的一个重大转折点；对我这个长期习惯于外面世界的人来说，这也是一次艰难的人生考验。

然而，是理想的火焰，是不屈的信念，促使我毅然决然的选择了教育这方圣土，让我心甘情愿的将我的青春奉献给农村这片广博的沃土。

我很荣幸被分配到海伦第六中学。我很幸运能在初中当英语老师。转眼间，工作已近一年，回首工作历程，真是苦辣酸甜，历历在目。我感谢学校的领导和所有老师，是他们在我初步成长的阶段给予了我最无私，最真诚的帮助，使我能够在成长的道路上少走弯路，获益良多。

心怀真爱，浸润孩子心田

要做孩子的老师，先做孩子的朋友。刚刚踏进学校，校长就安排我接任初二四班的英语教学，我深知这个年龄段的孩子正处于青春期，学生能不能接纳我这个新老师，是个大问题。而且，这个班的学生英语基础比较差。他们中有三分之一的人不学英语，而且他们的分数也不太高。我能胜任这个班吗？

我利用自己年轻这个优势，化身做同学们的朋友，课堂上与他们一起讨论问题，课下和他们一起做游戏。操场上，我与他们手拉手，谈心，讲故事……体活课上，我与他们跳绳，踢毽子……孩子们与我的距离慢慢拉近了，有的主动来找我聊天，和我谈心事，渐渐地，我也了解了他们的情况。

由于地处乡镇，班里大部分同学都是来自农村，有近一半的同学都是留守儿童，这些孩子常年和爷爷奶奶或是姥姥姥爷居住，学习和生活都受到一定的影响。难怪学生们学英语要费这么大的劲。有些人甚至放弃学英语，认为这比上天堂还难。

于是，一有空闲时间，我便冥思苦想，寻找最恰当的方法。首先，我认为班上孩子的成绩参差不齐，两极分化现象比较严重；其次，男生英语成绩普遍较差；另一个常见的问题是全班对英语不够重视。

只要能发现问题，就会有解决办法。我根据存在的问题采取相应的策略。我觉得改变思想是关键，提高认识是前提。

于是，我开始了思想转换工作。空洞的理论说服是不足以让这些处于叛逆期的孩子信服的，这一点我早有预防，我给他们讲了几个事例，他们很感兴趣，笑得前仰后合。大笑之余，他们觉出了其中的意味，理解了我的用心，很多孩子开始默默点头，有个最调皮的孩子说：

老师，我们不想学，但我们不能，英语太难了！我坚定地对他们说：只要您有信心并愿意学习，我就会成为您的向导。

学生们给了我最热烈的掌声，我终于看到了希望。

下一步是如何引导学生学习。如果没有有效的方法，学生新激发的信心很快就会熄灭，并将熄灭到最后。

兴趣，我认为兴趣是最好的老师！我将全班学生分成了abcd四个学习小组，a组同学是领头雁，由班里英语成绩较高的同学组成；b组和c组是中等左右的同学；d组是学的不好和放弃学习的同学。我根据各组同学的现有能力分配了不同的学习任务，预设了不同的学习目标，哪个组先达到了目标，我便满足他们的一个愿望。

学生们很调皮，愿望都不一样，有的是让我请他们吃饭，有的是让我不留英语作业……我心里暗喜，只要你们肯学，我就满足你们。

接下来的日子，让我很惊讶。课堂上，再没有打瞌睡的同学，早上再没有课代表告诉我有不完成作业的同学。下课后，偶尔有三两个女同学来找我解题，渐渐地，来办公室的同学越来越多，有几个男同学也跑来让我考单词……

第一次月考，果然出现了奇迹，四个小组有三个小组实现了目标，而我也心甘情愿的答应了他们的请求。接下来的学习，不用我提，学生已经先来找我要目标了，趁着学生的热情高涨，我不断地提高了目标，学生有了前面的信心，都积极踊跃的配合。在期末考试中，我们班有五个学生的英语成绩在全校名列前茅。牛欣慧遥遥领先于其他选手，只差满分2分。

优秀学生率和通过率也有较大提高，最低分由原来的个位数提高到30分。面对这样的成绩，我有点欣喜若狂，在我第一次任教的时候，我没有被困难吓倒，我战胜了困难，我也证明了自己，在教育的路上我无愧于自己的选择！

不断学习，提升自身素质

作为年轻教师的我，光有一股子干劲是不够的。我深刻认识到，在这个崇尚素质教育的时代，教师需要不断提高自身素质，以适应教育发展的需要。我很幸运，在这所学校里有那么多经验丰富，师德高尚的前辈，他们给了我很多的帮助，解答了我在教学方面很多的疑惑。

一有时间，我就去英语小组其他老师的班上，学习他们的方法，和他们交流。我还去听其他学科的老师讲课，向其他学科学习。有时我也会邀请同一组老师来听我的课。课后，我会积极听取他们的意见和建议，纠正自己的缺点和不足。

作为缺乏历练的我，光是默默无闻的学也是不行的。用我们校长的话说，年轻人必须努力工作才能成功。在我的第一学期教学中，学校将举办一次青年教师讲课比赛，每组报告3名教师，全体教师将进行观察。

要求利用多**，自作课件。我从没想过我刚上班就被组长点名了。小组里所有的老师都同意让我锻炼身体。接到这个任务，我有点不知所措。这对我来说是个巨大的挑战。我该怎么办？

没有退路。我别无选择，只能接受它。在接下来的日子里，我只需要做专门的研究，专门的研究，然后专门的研究；努力，努力，再努力。我搜集了大量的信息，掌握有关说课的具体要求，再加上自己对计算机熟练使用的优势，很快就制作出了课件。

我信心满满的拿给组长过目，却被同组的老师提出了一系列的问题。原来，课件不仅要美观，而且要有实用价值，否则就会成为一个漂亮的装饰品，而我的讲稿也有各种问题。唉，现实比我想象的还要难啊。

我有点失去信心了。同组的老师看出我的情绪，都纷纷给我提意见，想办法，并不断地安慰，鼓励我，他们说，每一个老师都是这样成长起来的，不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香！

是啊，既然选择了这条路，我便要勇往直前，成长的路上总会有坎坷荆棘，只要勇敢的跨过，不管成功还是失败，我都无怨无悔。

经过我的不断努力，加上前辈们的耐心指导，在正式比赛的时候，我出色的完成了任务，得到了领导及同事的一致认可。我获得了二等奖，这对于初出茅庐的我，是莫大的欣慰。加深了我对这份工作的热爱。

我知道，在我的前面，还会有很多的关卡，需要我一步一步坚定地走下去，但是此刻，我有足够的信心和勇气，去迎接和挑战未来！

肩负重任，托起一片天空

时间真的转瞬即逝，我们迎来了新学期。新学期，新气象，我们用期盼的目光迎来了开学的日子，我想学生也和我一样，期盼着和同学团聚，期盼着和老师相聚。

天有不测风云，开学的那一天，却不见了班主任的影子，那个和我相处了一学期，给了我无私帮助、无尽关怀的班主任，那个备受同学们喜爱和欢迎的班主任，在我和同学们都非常着急的情况下，校长告诉我及同学们，你们的班主任暂时不能来上班了，因为孩子病了，需要一段时间照顾孩子，班主任由英语老师代替。

就像一声巨大的雷声，从我耳边掠过。我和我的同学有半天没有反应。然后我们听到一些学生低声耳语，一些学生低声哭泣。当我明白过来，我真的是五味杂陈，既有对班主任老师的同情和担忧，又有对自己能否胜任的高度质疑。但是想到闫老师平时对我的无微不至的关照，我想，再大的困难我都要扛起，因为这是需要我挺身而出的时候，我只有管理好班级，才能让闫老师尽心尽力地照顾孩子，让她没有后顾之忧。

在特殊而紧急的情况下，我必须立即上任，完成从教师到班主任的角色转变。但没想到的是，作为一名英语老师，我很受欢迎，但我不是一名深受学生欢迎的班主任。我很遗憾之前没有好好学习闫的管理经验，这让我很着急，甚至无法开始。

我也很遗憾，以前我和学生关系很随便，所以现在他们不听我的，也不和我一起笑。las，所有遗憾都毫无意义。 关键是现在要怎么走。

**班主任的前两周，经过我的手捂脚摁，班级里还算平静，勉强说得过去，在我看来，也不敢有太高要求，只要别出现什么意外，等到闫老师回来，我就算成功了。后来，我开始听到学生们问我闫老师什么时候回来。我们都很想念她。即使是班上最调皮的程龙也有点着急。他们开始心烦意乱，不听我的话。

最后，我最担心的事情发生了。班上有两名女生（郭佳莹、叶爽）参加打斗，并殴打一年级学生。我知道了以后又恐惧又难过，打架是影响最不好的事，有没有人受伤，要怎么处理，我完全没有经验，当时的我吓呆了，幸亏有同学年的老师帮忙处理，我才算把这起事件给安抚了下来，幸好学生的家长还算通情达理，没有造成更严重的后果。可是我始终不能释怀的是，以前这个班级是零打架记录，一直是文明的班级，这起事件会给班级和学生带来怎样的影响？

我深刻反思了自己，我的思想是有问题的，我不能仅抱着“不出事就好”的态度，我要把这个班级当做自己的班级，投入全部的爱心，要把自己融入这个集体当中，要恩威并施，要完全进入班主任这个角色。于是我充分利用了班会课，设立恰当的班会主题，对学生进行深刻的思想教育，有时候带学生看励志演讲和感恩教育的**，学生心灵受到了很大洗礼。团活课上，我与学生们一起互动，既寓教于乐，又拉近了我与学生的距离。

在自学课上，我带领他们一起解决问题，并竞争谁能快速完成。课间休息时，我深入课堂，了解他们的需求，解决他们的疑虑。操场上我与他们一起玩耍……渐渐地，我与学生的心更近了，我说什么他们都听了，自此以后，班级里再没有出现过打架事件，还多次被评为文明班级。

最让我欣慰的是，很多家长见到我都说：我们以为闫老师不来上班，这个班级就完了，我们的孩子就完了，没想到你这么负责任，你让我们这些家长都放心了！

是啊，就是这一份责任，让我有了不屈的动力，让我有了战胜困难的勇气，我要为闫老师负责，要为班里的47名同学负责，更要为家乡的父老乡亲负责，这个责任重于泰山！

回首过去，我工作的时间并不长，但每一步都留下了深深的脚印。展望未来，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。我愿把我的青春献给这茂盛的绿草，这是我无怨无悔的选择！

特岗教师发言稿 篇2

我喜欢做老师

李静 尊敬的领导，亲爱的同事们：

大家好，我喜欢当老师，尤其是当一名小学老师，在我的心里，学校是家，有温暖，有关怀，学校是理想的殿堂，有实现抱负的机会，有施展才华的舞台。80后的我很是有抱负有理想，一直期待着成为研究生，渴望出国留学，更希望自己能做一些大事，不求感天动地，起码无悔人生。我视教师为我的职业，一直为我的职业而努力。

花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，而我要做叶的事业，虽平淡但五悔，因为我们的脊梁支撑着祖国的未来，我们的双手托举着明天的太阳。每当看见孩子甜美的笑脸和一声声“老师好”的问候时，我都会很开心。当我听到笑声和歌声，我觉得生活充满了乐趣和纯真的童心。

我喜欢我们学校的誓词：不管昨天做了什么，重要的是把握今天向往明天，这里是老师走向明天的训练厂，是学生展翅高飞的摇篮，我渴望成为名师，也希望我学生能展翅高飞，实现自己的愿望。

一年多的教学工作，我发现有句话很实在：“教育是个良心活。”现在很多的一线老师都在严谨教学，无私的奉献，默默的地从事着绿叶的事业。

做为一名女教师，我们付出更多的精力。我们的青春是短暂的。既然我们选择了这个行业，踏上了求学的舞台，我们的青春注定要在三尺讲台上书写春秋时期。亲爱的教师们，我们虽然苦，虽然累，但是我们无怨无悔，因为我们从事的是太阳底下最光辉的职业------人民教师。

我为自己爱的事业付出了很多的汗水，从中也得到了莫大的安慰和幸福，而且每逢听见学生们取得好成绩时，我总是会按捺不住心中的喜悦，在苦在累，心中也是甜的，因为我爱学生，爱自己的事业。为了自己的理想，我无悔。

习惯了就喜欢了，每天的教学工作已成为我生活的必不可少的元素，忙碌于学生之间，我感到了作为一名教师很幸福，虽然日常的工作琐碎繁多，但是只要看见孩子们期待的目光，灿烂的笑脸，我都感到满足，只要听见领导同事们的赞许，我就更家感觉信心十足。作为学校的一员，我希望学校有一个更快的发展。我曾经为学校的进一步发展尽我最大的努力！

愿向学校领导汇报最好的成绩，为学校增光添彩！为教育谱华章！

最后，衷心祝愿我们的小寺沟小学明天更加辉煌！

谢谢大家！

特岗教师发言稿 篇3

初到云台时就仰慕云台山的绮丽,恰巧我是个喜好游山赏水的旅客,还有一点喜欢低碳的自然旅,记得那是一个深秋的周末,我整装待发,早已耳闻从学校到云台山的路途之遥,费时之久,据说有的路不是很好走,何况我还是步行……虽然听上去有些艰辛,但是丝毫没有挫败我前往的意念,其实动力来自于我的几个学生,他们的家就住在那里,从平时观察看可能家庭条件比较艰苦,上学放学这么远的路从没有父母接送,全靠他们的一双脚……的确,我走在了他们上学放学的必经之路上,哎,怎一个远字了得!也比较偏僻,路人很少,就算想搭个顺路车,这还得碰碰运气,就这样走着,腿脚已经很困了,我的心里也有些黯然,这么远的路学生上学全靠走,这远就不说了,要是遇到个雨天雪天,连个躲雨的地都没……可是他们上学却从未迟到过.突然在转弯处的半坡上,几个放牧的孩子向我招手,慢慢的向我这边跑来,原来是我的一个学生,后来才了解到他们回到家除了完成作业,多数时间是帮家里干农活,放牧.

看着那些瘦弱的身躯和背后片片的牛群,我的心顿时沉重了些许,想想城里的学生,家长车接车送,生怕淋着冻着,和他们一样的同龄人,谈论的是贾斯丁比伯的流行乐,商讨的是除了美术还应该学学跆拳道好来让自己更充实……而我的学生们,他们闲暇谈论更多的是**的草茂便于放牧,那个地方是他游玩的“新大陆”……刹那间,阳光洒在了他们可亲却泛着稚嫩的脸上,顿时配着蓝天、白云、绿草、牛群,我越发的耸了耸衣服,暗暗地在心里下定决心,更好的用真心去关爱他们,更真切的把心系在他们身上,不断地区努力,为他们插上翅膀,飞出大山!

虽说我们不具备金钱的富有,但我们精神上是充实的.我们是春天播撒种子的人,我们心中有着秋收的期盼;有谁能像我们一样,天天面对的是一张张可爱的笑脸,一双双晶莹的眼睛,一颗颗透明的心,一个个青春的梦有谁能像我们一样,一举手,一投足,一丝美丽的微笑,一个鼓励的眼神,一句关切的话语,就能拨动一根根美妙的心弦,就能带给他们无限的欢乐我们是欢乐的引导者,也是享受者,同时更多的是分享和传播,一时间晒晒微博,成为我晚睡前的必修课,云台的学生很淳朴,更懂得感恩,平日里对他们的点滴关爱与呵护他们都牢记于心,每逢佳节在我的窗台上总会收到别具一格的匿名礼物,他们没有阔绰生活费,我知道他们每周也就代20块钱,更不懂得用多高贵的东西来奉承老师,他们明确的只有一个,那就是把普通的材料用感恩的爱心编制出不平凡的礼物送给他们最最想感谢的“班主任”,他们知道我不是本地人,时不时就一个通红的苹果映在我的窗台,那种红很温暖,携裹着阳光的颜色!这种爱很纯真却很厚重,这种爱很随意却很可贵!

所以，我收集，我记录，在微博上发布，分享快乐，让太多人关注快乐，传播快乐！

是呀,花有花的风采,叶有叶的荣耀,作为一名农村教师,我深感自己责任的重大,工作需要持久的耐心与创造力,以后的路还很漫长,我将继续为同学们服务着,脚踏实地,一步一个脚印地服务着.正如米裕庆教授所说：把一个信念播种下去,收获的将是行动;把一个行动播种下去,收获的将是习惯;把一个习惯播种下去,收获的将是性格;把一个性格播种下去,收获的将是命运.

让我们与时俱进，学习，学习，用爱筑起学生成功的翅膀，让他们飞得更高！飞得更远！

特岗教师发言稿 篇4

尊敬的各位领导，各位老师：

你们好!

我叫，是x省x县x镇x小学的一名特岗教师。

x年的年的六月，我刚迈出学校的大门，恰逢x县招聘特岗教师，我怀着对教师行业的热爱和向往，毅然报考了x小学数学的工作岗位。从此，我踏上了人生中的另一个征程。

自从小时候踏进校园开始，老师一直是我心目中的偶像。他们是燃烧的蜡烛、辛勤的园丁、人类灵魂的工程师。他们用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。就是这份无私、执着的大爱给了我无穷的力量，使我人生的信念更加坚定。于是，在x年6月人生的十字路口，我毅然决然地选择了教师这一职业，从此踏入了教育这方热土，我为我的抉择而骄傲。

经过漫长的几个月的等待，终于到了去单位报到的日子。怀着忐忑的心，我来到了我的报到单位——x小学。感受着同事们热情关切的问候，孩子们天真灿烂的笑脸我意识到：从此，我就从一个讲台下读书修业的学生，蜕变成为立足三尺讲台的光荣教师了。由于学校的信任，学校让我担任二年级的班主任，刚踏上教育工作岗位的我，虽然对教育充满着憧憬和热情，却也曾因为角色和环境的转换而感到迷茫，有太多的东西需要学习。学校充分考虑我的困难，开展“新老教师帮扶活动”，为我的教学工作和班主任工作各安排一个经验丰富的老教师帮助我，让我感受到学校的关爱，让我一开始就能够尽快地适应学校，适应学生，适应工作。

x镇是一个地广人稀的乡镇，这里的孩子上学最远的要步行两三个小时的山路。学校针对这种情况，实行“半借宿制学校”办学，部分离学校比较远的学生不得不吃在学校、住在学校。由于孩子们年龄比较小，又从来没离开过父母，刚住到学校非常的想家，有的孩子晚上睡觉还会捂着被子“呜呜”的哭泣。这个时候我经常找机会和学生谈心，甚至陪他们一起吃饭，一起游戏，让学生感受到父母般的关爱，尽快的适应住校的生活。学生们也从来不把我当成严厉的老师，而是当做离不开的亲人和朋友。就这样，孩子们不再想家，渐渐把学校当做了自己的家。真正的实现了吃在学校、住在学校、学在学校、乐在学校。

亲和力产生凝聚力，交流让所有的学生喜欢我，愿意接近我。去年的教师节那天，孩子们自己制作的礼物堆满我的办公桌，其中的一张卡片上的一句话让我泪眼朦胧“老师，外面的世界是什么样的?”朴实简单的一句话，道出了孩子渴望走出大山的强烈愿望。直至现在，每当我翻看孩子们给我的礼物，我的内心依然无法平静，只要你真诚的去关爱孩子们，他们会用让你落泪的方式回报你。孩子们给我的感动，让我深知自己的责任和使命。山里的孩子很贫困，但是他们都怀揣着梦想。或许我们的力量很微薄，不能完全改变他们的现状，但是孩子就是山里的希望，是我们的希望。知识改变命运，这些稚嫩的小鸟，正是要靠我们去磨练他们的翅膀，授之以飞翔的技巧与意识，才能在将来让他们飞得更高，更远!这强烈的意识不断激励我以真诚去拥抱每一个孩子。

大爱于无形、无声，有心就能收到奇效。每个孩子的一点点进步都凝聚着老师们的心血和汗水，老师为孩子指明了人生的道路，伴孩子成长，并把深深的爱献给了孩子们!所以与孩子们朝夕相处的过程中，我始终想着两句话，那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。这样的情感使我对学生少了一份埋怨，多了一

份宽容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份指责，多了一份尊重。x小学的孩子多数都是留守儿童，他们的爸爸妈妈迫于生计，背井离乡外出打工，孩子都是跟着爷爷奶奶、外公外婆，学习辅导只有靠老师。针对孩子们回家无人辅导学习的情况，我们学校决定自发的、无偿的为孩子们上晚自习，老师们任劳任怨为住校生和学校周围的孩子提供学习的环境，让孩子们的学习有人辅导，得到最好的辅导。由于第一年我住在学校，所以我接触孩子的时间非常多，我常常利用放学时间辅导学生作业或为学生解决生活中遇到的问题。我们师生协调，水乳交融，学生们的成长也推动了我自身的逐步成长。

特岗生活是辛苦的，更是充实的、快乐的。正所谓快乐是需要付出代价的：要被爱，更要去爱;要获得，更要给予。勤奋刻苦是我的品格，锐意进取是我的秉性，我一向不服输，学，要求最好;做，要求最优。经过多次的尝试与失败的反思、总结。于是在这不断的困惑，反思、感悟的过程中，使我的教学思路日渐清晰，每次的教研活动中的公开课都得到学校领导的一致好评;活动的组织更加得心应手，看着孩子们一次次参加学校活动中捧回的奖状，我由衷的感到幸福。连我自己也不曾想到，讲台上的两年磨练，依靠领导的指点和同事的帮助，以及家长学生的配合，教育教学有了显著的提高。我信心倍增，在工作中努力努力再努力，平日练功，不断进取。具体工作中，我深深觉得，只要有耐心、细心、用心，加上自身的刻苦努力，一切成功皆有可能。我对工作从不懈怠，时间大部分在学校，精力只属于学生。在初为人师的这两年里，让我既体会了刚刚踏上工作岗位的那种新鲜感，又感觉到了教师的艰辛和劳累，对我来说，真是欣喜中有困惑，欢乐中有感悟，忙碌中有收获。和原来相比，现在的我，课上得比以前有经验了，事情干得比以前有头绪了，工作干得比以前有条理了，心情也更快乐了。而这种独特的感受，唯有经历过的人才能体会，虽然忙碌，但其中也充满了感动和欢乐。

教育是潜移默化，润物细无声的，有付出也不一定立马就有回报。对待孩子们，还需有更多的耐心与坚持。实实在在生活在学生中，就是幸福。或许我不是最帅的，但我可以最潇洒;或许我不是最聪明的，但我可以更勤奋;或许我不是最富有的，但我可以最充实;或许我不是最顺利的，但我可以最乐观。由于向往成为一位好教师，所以选择了山村，既然选择了山村，就不顾风雨兼程。

这两年的教学生活匆匆而过，从陌生到熟悉，我开始融入到x小学这个温暖的大集体中，和学校里的教师前辈与学校各位领导一起工作、生活的日子里，我学习到了他们那种甘心奉献、辛勤工作、不计得失、默默耕耘的高尚情操，从中感受到了无限的温暖，见证了“用生命点燃生命，用爱心成就伟大”的真谛。

知识决定命运，教师成就未来，教师是一个用感情去工作的职业，没有爱就没有教育。很多我们自己无法实现的理想，无法做到的事情，我们的学生也一定能帮我们完成，因为他们以后会走向社会，进入各行各业，成为企业家、政治家、科学家等等。这些人才都离不开老师的教导，在他们的成长过程中，我们起着相当重要的作用。学生的成功就是教师的成功，学生的点滴进步都包含着我们的默默付出，我们用爱与责任成就着未来。每当想起这些,我就非常的自豪。

记得我小时候老师教过的一首歌《长大后我就成了你》。儿时总是看着老师站在讲台上为大家传道解惑，那时候觉得老师的形象很高大，渴望有一天自己也可以站在上面为别的小朋友讲课。大学毕业，真的站在讲台上了，望着台下一张张纯真的小脸庞，一双双求知的大眼睛，那一刻有一种无法言表的情愫油然而生。心中千万次告诉自己，你一定要把这节课讲好，一定把知识传授给每一个孩子。

在校园里会有学生跟我打招呼，一声声“老师好”犹如天籁，直击我的心扉，看着这些祖国可爱的花朵，我感觉自己肩上的担子重了，责任大了。虽然在以后的工作中，肯定还会遇到这样那样的问题，但我相信凭着自己对教育工作的热情和对学生的爱，一定能克服困难，带出一批批优秀的学生，同时也在自己的工作道路上打下坚实的基础。在此我向在座的各位领导老师郑重的承诺：我既然选择了特岗教师，我就会努力做好特岗教师，教书育人，学高为师，身正为范，用我们的实际行动来回报大家，回馈社会，无论面对多大的困难我都不会退缩，因为我们还年轻，年轻就是我们最大的资本。

各位老师，我相信，经过我们大家的辛勤耕耘，我们的教育事业一定会迈上一个新台阶。我愿在这三尺讲台上，阅历春秋，苦苦耕耘，用我们的爱心、诚心、细心、耐心去换取学生的开心，家长的放心，祖国的振兴!

最后：祝各位领导、老师们桃李满天下，阖家幸福。谢谢!

特岗教师发言稿 篇5

尊敬的各位领导，老师大家好！

春秋有情，上善若水；桃李无言，下自成蹊。2014年9月，我怀着无比崇敬和激动的心情，加入了“太阳底下最光辉的职业”，成为了一名光荣的特岗教师。这对于2011年毕业于哈师大的我，是一个重大的人生转折；对于早已习惯于外面世界的80后的我，也是一个艰巨的人生考验。然而，是理想的火焰，是不屈的信念，促使我毅然决然的选择了教育这方圣土，让我心甘情愿的将我的青春奉献给农村这片广博的沃土。

非常荣幸，我被分配到海伦六中这所学校，幸运的成为一名初中英语教师。转眼间，工作已近一年，回首工作历程，真是苦辣酸甜，历历在目。我感谢学校的领导和所有老师，是他们在我初步成长的阶段给予了我最无私，最真诚的帮助，使我能够在成长的道路上少走弯路，获益良多。心怀真爱，浸润孩子心田要做孩子的老师，先做孩子的朋友。刚刚踏进学校，校长就安排我接任初二四班的英语教学，我深知这个年龄段的孩子正处于青春期，学生能不能接纳我这个新老师，是个大问题。而且这个班级的学生英语基础相对较差，不学的占三分之一，学习的分数也不太高，这样的班级我能胜任吗？我利用自己年轻这个优势，化身做同学们的朋友，课堂上与他们一起讨论问题，课下和他们一起做游戏。操场上，我与他们手拉手，谈心，讲故事。体活课上，我与他们跳绳，踢毽子。孩子们与我的距离慢慢拉近了，有的主动来找我聊天，和我谈心事，渐渐地，我也了解了他们的情况。

由于地处乡镇，班里大部分同学都是来自农村，有近一半的同学都是留守儿童，这些孩子常年和爷爷奶奶或是姥姥姥爷居住，学习和生活都受到一定的影响。难怪学生们学起英语来这么费劲，有的甚至放弃了学英语，认为学英语比登天还难。

于是，一有空闲时间，我便冥思苦想，寻找最恰当的方法。首先，我考虑到班级的孩子成绩参差不齐，两极分化相当严重；其次，男生英语成绩普遍较差；另外一个共性的问题就是全班同学对英语学科的重视不够。

只要能发现问题，就会有解决问题的方法。我根据现有问题，采取相应的策略。我觉得改变思想是关键，提高认识是前提。于是，我开始了思想转换工作。空洞的理论说服是不足以让这些处于叛逆期的孩子信服的，这一点我早有预防，我给他们讲了几个事例，他们很感兴趣，笑得前仰后合。大笑之余，他们觉出了其中的意味，理解了我的用心，很多孩子开始默默点头，有个最调皮的孩子说：老师，我们不是不想学，是学不会呀，英语太难了！我斩钉截铁地对他们说：只要大家有信心，愿意学，我来做你们的引路人。学生给了我最热烈的掌声，我终于看到了希望。

接下来就是如何带领学生学，如果没有有效的方法，学生刚燃起来的信心很快会被熄灭，而且将一灭到底。

兴趣，我想到了兴趣是最好的老师！我将全班学生分成了ABCD四个学习小组，A组同学是领头雁，由班里英语成绩较高的同学组成；B组和C组是中等左右的同学；D组是学的不好和放弃学习的同学。我根据各组同学的现有能力分配了不同的学习任务，预设了不同的学习目标，哪个组先达到了目标，我便满足他们的一个愿望。学生们很调皮，愿望都不一样，有的是让我请他们吃饭，有的是让我不留英语作业。我心里暗喜，只要你们肯学，我就满足你们。

接下来的日子，让我很惊讶。课堂上，再没有打瞌睡的同学，早上再没有课代表告诉我有不完成作业的同学。下课后，偶尔有三两个女同学来找我解题，渐渐地，来办公室的同学越来越多，有几个男同学也跑来让我考单词。

第一次月考，果然出现了奇迹，四个小组有三个小组实现了目标，而我也心甘情愿的答应了他们的请求。接下来的学习，不用我提，学生已经先来找我要目标了，趁着学生的热情高涨，我不断地提高了目标，学生有了前面的信心，都积极踊跃的配合。期末考试中，我班已经有5名同学在全校英语成绩中名列前茅，牛欣慧同学遥遥领先，仅差2分就达到了满分。优生率和及格率也大大提高，最低分由原来的一位数提高到30分。面对这样的成绩，我有点欣喜若狂，在我第一次任教的时候，我没有被困难吓倒，我战胜了困难，我也证明了自己，在教育的路上我无愧于自己的选择！

不断学习，提升自身素质

作为年轻教师的我，光有一股子干劲是不够的。我深深体会到，在这个提倡素质教育的时代，教师需要不断地自我提升，才能适应教育发展的需要。我很幸运，在这所学校里有那么多经验丰富，师德高尚的前辈，他们给了我很多的帮助，解答了我在教学方面很多的疑惑。一有时间，我就去英语组其他老师的班级听课，学习他们的方法，和他们一起交流问题。我也去听其他学科老师的课，博采众长。有时候我也会主动邀请同组教师来听我的课，课下积极听取他们的意见和建议，改正自己的缺点和不足。

作为缺乏历练的我，光是默默无闻的学也是不行的。用我们校长的话说，年轻人，必须千锤百炼，方能成功。在我任教的第一个学期，学校要举行一次青年教师说课大赛，每组报三名教师，全体教师观摩。要求利用多媒体，自作课件。我万万没有想到，刚上班的我就被组长报了名，组内的老师都赞成让我锻炼一下。接到这个任务，我感觉有点不知所措，这对我来说真是巨大的挑战，怎么办？已经没有退路了，我别无选择，只能硬着头皮接受。接下来的日子我便只有专研，专研，再专研；努力，努力，再努力。我搜集了大量的信息，掌握有关说课的具体要求，再加上自己对计算机熟练使用的优势，很快就制作出了课件。我信心满满的拿给组长过目，却被同组的老师提出了一系列的问题。原来说课不只是要课件做得美观，还要有实用价值，否则就成了精美的摆设，而且我的说课稿也存在着各种问题。唉，现实比我想象的还要难啊。我有点失去信心了。同组的老师看出我的情绪，都纷纷给我提意见，想办法，并不断地安慰，鼓励我，他们说，每一个老师都是这样成长起来的，不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香！

是啊，既然选择了这条路，我便要勇往直前，成长的路上总会有坎坷荆棘，只要勇敢的跨过，不管成功还是失败，我都无怨无悔。

经过我的不断努力，加上前辈们的耐心指导，在正式比赛的时候，我出色的完成了任务，得到了领导及同事的一致认可。我获得了二等奖，这对于初出茅庐的我，是莫大的欣慰。加深了我对这份工作的热爱。我知道，在我的前面，还会有很多的关卡，需要我一步一步坚定地走下去，但是此刻，我有足够的信心和勇气，去迎接和挑战未来！

特岗教师发言稿 篇6

我的特岗故事

尊敬的领导人，亲爱的老师和学生

我叫刘建伟。2009年通过特殊岗位考试后，我开始当老师。我一直在盘安中学教书。盘安中学是一所远离县城，建在沟壑中的学校。全校师生不足700人。但是那里的风景很美。人们很善良，简单，热情。

我几乎把所有的时间都花在学校里，和孩子们住在一起。假期里，一些学生来问我问题，经常帮我挑水和打扫校园。我们也常常在一起打篮球。

我非常喜欢这个地方。可以说，盘安中学是我的家。

2009年10月23日早晨，在领导的安排下，我迈上了我人生的第一个讲台，八年级的孩子看到新来的老师非常的热情，把一阵阵掌声送给我，第一次自己面对这些活泼天真可爱的孩子，一双双圆溜溜，黑葡萄似的眼睛上下打量着，让我有些胆怯，脸红！据说，教师是播种希望点燃未来的创造者，是人类灵魂的工程师，受到人们的尊重和爱戴。但只有我知道光环下有多少汗水和泪水！

做一个好的年轻教师你得付出很多。在短短的五年特殊的岗位生活中，我认真学习和探索，每天和这些可爱的孩子们一起，分享他们的烦恼和快乐。研究他们心理变化的特点，了解他们的内心，用爱和感情交流，用行动为他们树立榜样。

我和孩子们之间有着无比幸福的故事。

盘安是一个很偏僻的小乡镇，离县城很远，没有什么经济作物，也没有什么好的经济收入，家里的所有开销都是靠外出打工来挣得。基本上是爷爷奶奶留在家里照顾孩子。我带的第一个班共有48名学生，留守儿童就有17个，家庭特别困难的学生5个，不爱学习特别调皮的学生有8个。

这三类学生是最不好教育的，稍有不慎就有可能对他们影响很大，这也是刚代班的我最“头痛”的事情。

有一次，晚上9点，突然收到一个**。学生家长说，他们的孩子还没回家，哪儿也找不到。那天晚上我儿子碰巧发高烧，但为了学生们的安全，他选择了去。盘安中学没有公寓楼。大多数学生租自己的房子住在外面。

阴沟里很黑。我开始一个接一个地找他们。最后，我发现她和另外五个10点后留在宿舍的学生过生日。我都快气死了，真想狠狠批评她们，强压住内心的火把她们送回住宿点。只剩下孙秀云的时候，她是我们班最不守纪律、最不爱学习的学生。

她很生气的样子对我说：“你回去吧，我不要你管。”“我送你回家，我必须为你的安全负责。

”就这样我硬是把她送回她家，到家门口的时候我惊呆了，家门是锁着的，原来她父母都外出打工了，只把她一个人留在家里，一个大院子里。这才看到她已哭了，没有办法我只能又把她带回学校附近的住宿点，让她和住宿的学生一块住下，我不能把她一个人，一个只有14岁的小女孩留在一个大院里。当我回去的时候已是晚上12点多了，孩子的烧还是没有退，我又背起孩子赶往卫生院，等孩子烧退了的时候已经是凌晨六点了。

对于孙秀云同学，她再不能一个人住在大院子里了，不要说一个女孩子，就是一个大人也怕啊，于是我赶忙又联系了她的外地打工的家人，在学校附近帮她租下了个房子，让她和同班的学生住在一起，相互学习，相互照顾。我每周也几乎都要看看她的情况，或许是我的坚持打动了她，她最后考上了自己理想的高中。变成一个地道的好学生。

而且几乎每次过节都会问候我，我感觉很幸福。

我班还有一名学生，除了体育好点以外，成绩是我班最差的一个，纪律更不用说，隔三差五的迟到，上课说话、抽烟,不良习惯很多；为此我找他多次谈话，他都每次“虚心”听取我的意见，主动承认错误并写检查；可是不出一两天他还是照样，曾经按照班规处罚他做了两周的值日，跟家长谈话，但这并没有解决本质问题，他这些坏习惯丝毫没有改变。

一次午自习时间，我去班里巡视，还没进教室，在楼道就听见他的声音，当时我的心情可想而知，心里一肚子火，心想这回可得好好的批他一顿，他一看见我进来，就赶紧坐好不说话了，当我正要开口时，他先说了，“老师，我错了，您放心，以后我一定不说话了”，听到他说这话，我有点无奈，他什么都明白，但就是做不到，作为班主任的你该怎么办呢？接着他又说了，“老师，咱们俩掰手腕吧，你要赢了我保证一个月不说话”，当时我灵机一闪，觉得或许这是一个好的教育契机，就说“行，不许反悔”，他说，“我决不反悔”，经过一番激烈较量之后，他输了，但他还是不服输，说，“老师，我左手的劲比右手大，咱们再来试试？”，又一番较量，他最后输的心悦诚服。

可能当时他很自信，觉得我不是他的对手，借此可以在班里显示一下自己的实力，的确他的手劲很大，不过他毕竟是个孩子，我确信他不是我的对手。经过这件事后，他那一个月的确比较老实。

现在事情有了一个好的开始，我们接下来该怎么办？面对这样的学生，不可能简单地批评教育，采取惩罚性措施来解决问题，那么如何应对呢？我觉得作为班主任要在他的心目中树立威信，让他特别信服你，让他去认可你，这样他才会对你言听计从，从心底真诚的去接受你的劝导和建议，而不是那种表面上的应付。

为此，我便从他兴趣爱好入手，他爱好篮球，我就在体活课上陪他和班里的其他男生一块打会篮球，给他们一些技术上的指导；他爱踢足球我也陪他一块去练练，另外，我发现他和其他几个学生下午放学以及中午吃饭的时间喜欢下象棋，我也不懂下棋的方法，但高阳同学却能讲明白什么是开局、中局、残局的知识，于是我利用这个机会让他给同学们讲解下棋的知识，加深了我们师生之间的沟通，这样我终于初步在他的心目中树立了威信，然后我把以前的批评教育改为表扬鼓励，一次他主动要求把全班同学喝饮料的瓶子拿到外面收购站卖了作为班费，这种为了集体利益而牺牲个人时间的精神我在班级大加赞赏；对他近来一个月能够不说话，按时交作业我也给予表扬鼓励，这样渐渐的去树立他的自信心，让他觉得自己在体育方面好以外，其他方面也可以做的更好。现在，虽然他的学习成绩有待进一步提高，基础差点，但纪律方面有名显好转，我在管理班级方面也觉得轻松了许多。

我们班还有一些学生做事缺乏自信。我通常鼓励他们，试图找到他们的闪光点，扩大他们的优势。在去年的学校运动会上，王强报名参加了1500米项目。

比赛的结果并不令人满意，但我在班上表扬了他。首先，我肯定他的集体荣誉感。其次，我强调比赛的强度。只要我们坚持下去，我们就会赢。我赞扬他坚韧不拔的毅力。虽然没有获得好名次，他听了我的话之后，心里美滋滋的。

在新年晚会上，他是主人。整个主持过程紧凑幽默，有**电视台李咏的主持风格。我看完之后大吃一惊，想不到他还有这能力。第二天，他知道我很自豪能把他和李咏相提并论。

我鼓励他：只有在学习上有所突破，才能有机会发挥自己的长处，找到自己的舞台。之后他对学习兴趣明显提高。

作为一名班主任要做良师还要做益友。有一次，我发现李伟和我班的女孩陈某很亲近。并且周末还发现他们单独上街。

现在看来是属于青春期的萌动。每个人都有自己的隐私，每个人都有很强的自尊心。对于他这个个性很强的男生来说，唯有采取合适的方法与他沟通，否则的话势必会适得其反。

于是，在掌握了所有的动向后。我心平气和的把李伟叫到了一间空的会议室。在那里：

没有老师和学生之分，有的是朋友间的协和；没有责备和蔑视，有爱和尊重。

我记得当时我说的第一句话是：现在我不是你的班主任，你可以把我当成你的兄弟或朋友。第二句话是：

今天，我想听听你对这件事的看法。当我走出这扇门的时候，我永远不会听到它，但它必须来自你的内心。当时，我的态度非常严肃认真。在沉静或是犹豫了片刻之后，李伟终于肯将自己内心的想法毫无保留的讲给了我听，在这期间我只是静静的聆听着，并不时的用自己真诚的目光鼓励着这个早熟的“男子汉”。

最后，我从朋友的角度提出了一些建议，这样就没有阻力，也容易接受我的观点。

通过这件事，我认为做一个好的班主任的前提是了解学生，相信学生，尊重学生。因为今天的学生成熟较早，思想比较独立，希望自己解决问题，希望老师能平等对待。

片面的责骂和过分的安排常常引起他们的反感。因此，引导学生针对存在的情感问题调整自己的观念和行为就现的犹为重要。教师在处理一些敏感问题时尊重学生，有时会取得意想不到的效果。

这也让我知道不是一味的严格要求，硬道理，死教条，深理论才能改变学生的坏习惯，用爱心去影响他们！让他们从心底开始觉悟才是教育好学生的最好途径。一个好的教师不仅是教学上的能手，更重要的是人格的感召力。

高尚的师德就是一部好的教科书，就是一股强大的力量，对学生的教育影响是巨大的，是潜移默化的，是其他所无法代替的。

这里发生了太多的故事，有欣慰的、有委屈的、有感动的、有高兴的、有骄傲的、有胆怯的，有压力的，每一个故事不仅伴随着孩子成长也伴随着我成长！这些年对我来说更是磨炼。也许，生活需要这样的机会和经历。

在学校里有太多太多新鲜的知识等着我去学习，这是对我适应能力、学习能力、做人与做事能力的一次考验，让我告别幼稚，告别任性，告别依赖，告别逃避，明白了教学工作者要以其职业道德和良知，以对学生和家长及社会负责任的态度做好教育事业。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”“您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方”“亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷茫，哺育了多少自信，点燃了多少青春，催发了多少征帆！”如此浩然正气是对“敢说敢作敢为，

无怨无恨无悔。狂风暴雨惊雷，扬眉吐气，天下舍我其谁？”的最好

诠释。教育工作者用真诚和奉献换取人民的信任和掌声，尽管

付出了不一定有收获，但不付出绝对没有回报。五年的磨砺使我迅速

长大了，虽然是一个艰难的过程，但我要学会在困难中吸收营养。

在这期间，我恢复了自信，成熟了，感到了幸福。它将成为我心中不朽的记忆宝藏。我喜欢教师的工作。这将是我不变的职业。

特岗教师发言稿 篇7

尊敬的各位领导以及同行老师们：

大家好，非常幸运非常高兴能在这个平台上和大家一起分享一起交流特岗教师的喜与乐，我是20__年9月来到镇雄县林口中学任特岗教师的教育的，那一刻心情是激动的，因为我可以实现我的教师之梦，当我踏入林口的乡土，眼望着林口中学，我知道，此后的路是艰辛而漫长的，我必须面临巨大心理压力和能力的考验……

即将走完的三年，我抱怨过，哭过，甚至想过离开，虽然我就是镇雄本地人，镇雄的山山水水我是熟知的，镇雄的气候恶劣我也亲身经历，但是真正来到林口这个地方好多我是没想到的。林口位处镇雄第二高的地势，冬天要比其他乡镇冷许多，寒冬季节，冰天雪地，记得去年的冬天，地面上滑的可以开溜冰场，我们的领导办公室在二楼，办完了事情我从二楼下来，非常谨慎，非常小心，因为有几个老师已在这个冬天摔倒在地，但是地面太滑，瞬间我从楼上摔到底，幸好学生都在上课 ，没看见老师狼狈的一幕，那一刻，心里的眼里的满满的都是泪，我 没想到这里的条件如此恶劣，没想到我会在我生活三年甚至更长时间的学校吃那么多苦，也许是情绪的缘故，回来住处的路上又摔了一跤，可谓连连“中奖”；夏天时节，女孩子都是爱美的，所以争相把自己的漂亮衣服漂亮裙子展现出来，让大家一睹风采，我也不 例外，但是林口的夏天来得太迟去的也太快，还来不及享受夏天之美它就要悄然离去，只能见那秋风飒飒，秋风潇潇了。

特岗教师的生活是需要适应的，与学生的关系也是如此，初来教学，无论是知识阅历还是处理师生关系，都需要千锤百炼，林口中学即林口民族中学，这里的学生率性而直接，冲动之人不在少数，记得有次我在有个班上课，期间门被踢了一下，我 开门出去看情况，发现只有一个学生在外边，就问他是谁踢的门，那学生当时就火了，就这样就活火了，怒气冲冲的瞪着眼睛大声吼：“不是我砸的，你看着我 干嘛？你要干嘛？你要干嘛嘛?”估计他当时打我的心都有了，最后我把此事汇报给学校处理，学校也给了我一个满意打答案。过后问及这个学生冲我吼是不是因为我是女教师的缘故，他弱弱的说是，当然最后他也真诚向我道歉，路上遇到还跟我打招呼，那时我又觉得他们还是懂事的，毕竟都是学生。

新来的特岗教师面对的问题是非常多，来自家庭的，社会的，学校的，但这些都是暂时的，很多时候带给我的是欣慰和快乐。这里的老师有一百多个，他们对我都非常友好，问长问短，嘘寒问暖，跟他们熟了感觉就好像大哥哥大姐姐对小妹妹般的温暖，有次家里有急事，需要马上回家，但又是上班期间，课不能丢下，那个班的班主任就说：“你放心去，这里有我呢，谁家没有点事情。”

当我在课堂上讲课的时候，同学们一双双求知而稚气的眼睛看着我，在他们心中我就是渊博的知识者，他们听得仔细，看得真切，他们那种求知的欲望让我把一切的不如意抛之脑后，我觉得我应该给他们最好的最全面的知识，我想让每位同学都听懂，有时我觉得我就是一个演讲者，我讲得眉飞色舞，声情并茂，所有这一切我只有一个目的：让学生听懂。当他们听懂我讲的一个内容心领神会的时候，当我讲一个笑话全班哈哈大笑的时候，我知道：他们听懂了，这就是最重要的，也是我想要的。

农村的孩子不容易，情况又比较特殊，他们很多都是留守孩子，无论是学习还是生活上都需要我们的关心和指导，他们是没有任何错的，有时简单的一句关心对他们来说胜过千言万语，而所有这些都离不开我们老师的支持和鼓励。农村的孩子也有获得知识的权利，农村的孩子也应该有优秀的老师的教育，他们需要知识，需要关心需要鼓励需要引起我们大家的重视，我的所有的不快遇上那双双清澈纯洁而善良的眼睛时，都全部融化，化为乌有……他们也想改变自己的生活，也想生活在一个富有的家庭，有爸爸妈妈不离不弃的爱，老师也从没想过离开他们，他们没有贫穷的困扰，没有想着回家还要喂猪进地干活的烦恼……

我们能给他们的太少，而他们需要改变的太多，可除了改变未来他们还能怎样？我们就是改变他们未来的引路人，我们不能离开这群可爱而善良的孩子，我们没有他们一样生活的很好，甚至更好，而他们没有了老师没有了学校他们还有什么？拿什么改变未来，拿什么走出大山?我不忍心离开，我们都不忍心！因为我爱着他们，他们需要我们，我想尽我所能给他们我能给的！来吧，来农村当一名热衷于教育事业的好老师吧，你们的努力不会白费，你们的付出总有回报，不要停停走走，不要总离总弃！我愿坚守在这一方净土，我愿看到更多孩子走出农村，走出大山，走向未来！这是我应该做的!也是我必须做的!而且只能这样做的！

最后，我想说：我也来自农村。

谢谢！

特岗教师发言稿 篇8

尊敬的各位领导，各位同仁：

大家好，我叫xxx，是青阳乡xx小学的一名特岗教师，今天我为能参加这个座谈会而感到无比的荣幸，首先谢谢领导给我这样一个与大家交流的机会，另外请允许我代表青阳乡30名特岗教师向在座的各位表示我诚挚的谢意，并祝大家在新的一年里身体健康、工作顺利、家庭幸福！说实话，此时此刻，我的内心无比的激动，但更多的是胆怯，因为山外青山楼外楼，强中自有强中手，与各位相比，我可谓是班门弄斧，但我的内心很笃定，因为在我从教的两年中，我尽管没有干出惊天动地的大事，也没有取得出类拔萃的成绩，但我无愧于心，我在自己平凡的岗位上实现我人生的最大值，因此，我收获了从未有过的成长幸福和职业快乐。

两年来，我与同事和谐相处。在工作中，我虚心向老教师请教，主动邀请老教师进课堂听我上课，为我把脉课堂教学，帮助我查找教学中的问题，我的成长离不开老师们知无不言，言无不尽的教诲，我在充分领会他们的教育教学思想，吸取他们为我提出的宝贵建议的同时，也在反思自己的课堂教学，这不仅很快的提升了我的教学业务水平，同时还增强了我校的教学研讨的氛围，增进了我与同事之间的友谊。

两年来，我与学生和谐相处。在工作中，我关爱学生，推行班级民主管理，真诚与学生交朋友，除了关心他们的学习外，在生活上更是给予他们无微不至的照顾，与学生建立了深厚的感情，有力地促进了我校纯正的班风、浓郁的学风、良好的校风形成。

两年来，我严于律已，诠释着学高为师，身正为范的含义。我深刻地理解到教师担负着为国家培养合格建设者和接班人的历史重任，学生能不能成才？学生成什么样的人才？教师对学生辛勤付出和潜移默化的影响至关重要。因此，在工作中，我严格要求自己，力求用自己的教学艺术去吸引学生，用自己的人格魅力去影响学生，坚持言传身教，要求学生做到的，首先自己必须做到，孩子们在我的影响下，无论是良好品德的形成，还是教学成绩提升都收到了很好的效果，也曾多次受到教办领导的一致好评。

近观眼前满目春，放眼远处春更浓。我深知：要想在教育工作中做出更大的成绩，让学生飞得更高更远，我要走的路还很长，也还很艰辛。但我坚信，有我无悔的选择，有领导的关心，同事的帮助，自己的努力，我的人生一定会因为三尺讲台而绚丽多彩。

特岗教师发言稿 篇9

尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的`同学们：

大家好！

今天我演讲的题目是“让青春在特岗上闪光”。

特岗，一个光荣而神圣的名称；去年，对于我们近万名老师来说，有了特殊的意义，人们都说教师是天底下最光辉的职业，因此，我为自己是一名教师而庆幸不已。

“十年树木，百年树人。”选择了教师这个职业就意味着无止境的付出和牺牲，意味着蜡烛般的毁灭和粉笔般的磨损，然而，我觉得，它让我如同穿行于春天的百花园中，快乐着、憧憬着、收获着、陶醉着。

当学生用甜美的声音喊我们“老师好”时，我的心中会有一种甜甜的感觉，当下课后学生们围在我身边给我讲他们生活学习中的趣事时，我又会有一种幸福感。那种精神上的愉悦是其他职业所不能体会的。

为了尽快脱去学生味，成为一名合格乃至的教师，从参加工作的第一天起，我就积极地参加各种学习来提高自己的业务水平，同时，我还经常去听老教师们的课，学习他们宝贵的教学经验，并邀请他们来听我的课，悉心讨教，聆听他们的指导，不断提高课堂教学水平，于是，很快，我就进入了教师这个角色。

在我参加工作的这一年当中，我一直告诫自己：永远要用欣赏的眼光看待学生，永远要用宽容的心态面对学生。事实上，发生在我身边的一件件生动的事，也深深地感动和震憾着我。

我们农村的孩子，情况比较特殊，他们中很多都是留守、半留守儿童，无论在学习还是生活上都更需要我们的关心和指导。我班有一个孩子，父母长期在外地打工，跟着爷爷奶奶一起生活，不仅生活上缺乏照顾，作业也无人看管辅导，成绩更是一塌糊涂。长期的疏予管理，使他变得任性、贪玩和自暴自弃，还经常打架闯祸，他的父母偶尔打工回来，也拿他没办法，开家长会时也无奈地向我诉苦流泪。

为了帮助他，我就利用放学和休息时间给他补课，并从精神上鼓励他，生活上帮助他，让他感觉到老师对他的关爱、重视和期待。为了维护他敏感的自尊心，我悄悄地为他订做了校服，送给他学习用品，不再把他当成学生，而是像对待自己的弟弟一样，让他体会到家人的温暖。慢慢地，他的眼神变得温和了，衣服穿得规矩了、干净了，学习也认真了……功夫不负有心人，期末考试他的成绩有了很大的提高，当他兴奋地拿着成绩明显进步的试卷跑到我面前说，“老师，谢谢你，我一定会加倍努力，决不辜负你对我的期望。”那一刻，泪水不由得浸湿了我的双眼。一个一直默默接受我的关心却很少表达自己情感的孩子，忽然向我敞开他的心扉，我怎能不感动！

他的父母回来后更是对我感激不已，这反而让我有些受宠若惊。我觉得，我只是做了一个人民教师应该做的工作啊！

后来，我在我的日记中写道：“教育的根是苦的，但教育的果是甜的。作为教师，我们不能放弃任何一名学生，因为他们都是父母心中百分之百的希望啊！

其实，像这样的孩子在农村并不是少数，他们的恶作剧、闯祸屡有发生，有时候甚至气得我掉眼泪，但转念一想，他们毕竟还都是孩子呀！这样的孩子不是更需要我的关心和教育吗？

殷殷关爱化暖流，丝丝情意暖心灵。如果说学生是鲜花，那么我甘愿做雨滴，滴滴细雨滋润学生纯洁的心田；如果说学生是小树，那么我甘愿做太阳，缕缕阳光伴随学生快乐成长。

一年的时光眨眼而过，汗水、泪水、收获、希望，伴随着我和孩子们一起快乐成长，做为万名特岗教师中的一份子，我深知自己肩上责任的重大，我们应该无愧于事业，无愧于学生，无愧于自己。

朋友们，不经历风雨，怎能见彩虹，让我们用青春的双臂擎起希望的火炬，劈风斩浪，用今朝的热血去谱写明天的辉煌，让我们的青春在特岗上闪光！

谢谢大家，我的演讲完了。

特岗教师发言稿 篇10

我与大华小学共成长

尊敬的各位领导、各位同行：

大家好，很高兴今天能在这个平台上和大家交流。

我是2009年来到大华小学的特教老师。我记得，当我被录取到一个特殊的岗位上，当我得知自己可以实现多年的教书梦想时，我对未来的工作和生活充满了期待。可是现实终究是残酷的，当我看到坐落在一片庄稼地里的大华小学时，当我看到学校简陋潮湿的校舍时，当我知道考上英语教师的我却要担任一年级的语文老师时， 我就知道，我即将面对的三年特岗教师生活是对我能力和心理的巨大考验。

这三年，我哭过。

我和另外一位女教师一起来的大华，学校为我们安排的宿舍就是之前的瓦房教室，而且就只有一半，前半做厨房，后半当卧室。因为学校房屋紧缺，我和同事原本就是两个陌生的人，无奈的住在一间房，睡在一张床，我们在矛盾与磨合中试图去适应各自的生活习惯和个性。夫妻之间都难以避免矛盾，更何况两个刚刚认识的人。

所以，我和同事很长一段时间是貌合神离、矛盾不断。所以，我哭了，为了同事之间的关系。

夏天是雨季。也许雨天对其他人来说什么都不是。但对我来说，这是件痛苦的事。“屋漏偏逢连夜雨”，我那时的处境把这句话的字面意**释的淋漓尽致。

由于屋内多处漏雨，我的床只能在夹缝中占得一席之位，我躺在床上，望着摇摇欲坠的天花板，看着雨水哒哒哒地从各个地方落下来，我害怕一个不小心雨水就连着已经腐朽的屋顶落到床上，所以根本就不敢睡觉。在地上，有各种各样的锅碗瓢盆，甚至饭碗。于是，我的宿舍变成了**厅，雨水尽情的演奏着悲壮的交响乐，而我，是唯一的、落寞的听众。

人在逆境中往往是脆弱的。这时，我常常想起家里温暖的床和父母。所以我又哭了，因为凄凉的处境，凄凉的自己。

刚刚走出校园、踏入社会的我，似乎还是个没懂事的大孩子，我带着一群刚刚进入校园的一年级的小孩子，他们闹，我也跟着闹，他们哭，我就只能看着干着急。在我的课上，他们做自己的事情，或者说话，或者做一些小动作，甚至在教室里到处跑。让我大声批评。他们会哭的。我们小声点。没人当真。

后来，被这群小鬼折磨的声音沙哑，心情也烦躁不安，身体也渐渐消瘦。那时，我不知道如何教好学生，如何管理好班级，经常受到学校领导的批评。看着同事们在教学和班级管理方面的成就，我一边羡慕他们，一边自责。我真的不能做一个好老师吗？

于是，我又哭了，为了工作的失职。

同样的，这三年，我笑过。

艰难的生活并没有持续多久，一年之后，学校为我们改修了宿舍，几乎每个住校的教师都有一间自己的房子，我和同事同居的尴尬与矛盾，也就迎刃而解。随着时间的推移，我们也建立了比同事们更高的深厚友谊。回忆过去，我们相视一笑，只道是“乐在其中”。

漏雨的房顶也请了工人翻修，原来破旧的天花板也被崭新的结实的木板顶代替，墙壁刷得雪亮，地板铺的展平。我看着自己的新家，满足的笑了，这是学校给我们教师的家一样的温暖与关怀。

在全校领导和同事帮助下，我不断地克服困难，认真专研教材，努力备课，积极参加各种学习进修活动，虚心向校内外老师学习。然后根据学科和班级的实际情况，改进教学方法，制定相应的教学计划。努力做到寓教于乐、寓教于乐，让学生乐学于乐、学安于乐。

在班级管理中，虚心接受他人的意见和建议，吸取他人的精华，剔除他人的糟粕。我坚持和学生做朋友，了解每一个学生的性格和爱好，努力去发现他们身上的闪光点，多鼓励、多表扬，让学生对自己和学习都充满自信。同时，要不断培养良好的班纪作风和纪律，增强班级凝聚力。

当我看着学生们满脸幸福的笑容；当家长泪流满面的感谢我时；当领导和同事给予真诚的表扬时；当我手握沉甸甸的奖状时，我再次笑了。这是实现理想的微笑，是获得成功的微笑，是体现作为老师的人生价值的微笑。

三年特岗教师生涯即将结束，这三年，我付出过泪水，也收获过笑容，在这哭笑之间，我见证了我那几十名孩子的成长，也见证了大华小学的成长，同时，他们也见证了我的成长。我感谢我的学校，我的学生，挫折和困难，掌声和微笑。同样，感谢在座的各位。谢谢

特岗教师发言稿 篇11

尊敬的各位领导、评委老师、同事们：

大家好！我是来自后寨中学的老师，非常荣幸能参加今天的演讲，我的演讲题目是“特岗，我无悔的选择”。

“如果有一种生活，你没有经历过，就不知道其中的艰辛；如果有一种艰辛，你没有体会过，就不知道其中的快乐；如果有一种快乐，你没有拥有过，就不知道其中的幸福”，这是近一年的特岗生活所带给我的感悟。

20xx年9月份，我有幸成为了织金县后寨中学的一名特岗教师，在近一年的特岗生活中，我收获着、成长着，有过欢笑，也有过泪水……

对于刚刚毕业走上工作岗位的我来说，当第一次走上讲台的时候，心里感觉无比的紧张与激动。紧张，是因为第一次面对学生，不知道说什么，怎样说才好，有一种惊慌失措的感觉；激动，则是因为第一次以老师的身份站在讲台上。对于“老师”这个平凡而伟大的称呼，我还感到有些害怕，因为老师，她代表着一份责任，代表着一个使命。所以，我觉得很沉重，我不敢说今天我是老师。

说实话，老师并不是我小时候的理想，也并非我高考时的志愿。也许是缘分的选择？也或许是大学毕业为了规避就业压力的选择……对于今天选择了老师这一职业的我，不是因为喜欢而选择，却是因为选择而喜欢，当然，这一切主要是来自于我的学生们的力量。每一天早晨，学生们那句：“老师，早上好！”的问候给我带来了一天的快乐；每一天放学后，随着一声声那一句：“老师，再见！”给我留下了明天的希望。

记得有一次，20xx年期末的一堂课上，我告诉学生，说：“同学们，因为学校工作的关系，你们下学期的语文课会换另外一位老师来给你们上……”我的话还没有说完，就被学生们打断了，学生对我说：“吴老师，如果下学期你不上我们课的话，那么我们在路上见到你都不会叫你了”。我就被学生们的话给震住了，我沉默了，就在那一分钟，那一刻，一件看似微不足道的小事，却让我真正意识到我已喜欢上我的学生，爱上了教师这一职业，同时，也让我感受到了作为老师的责任与使命。

没有爱就没有教育，没有责任就不会教育。我明白只有关爱学生，才是一名合格的特岗教师。我知道，每一个学生都希望得到老师的关爱、认可与肯定，理解与支持。没有不想当将军的士兵，同样，也没有不想做好学生的孩子，所以，在教学相长的过程中，尽管学生的基础很差，我从来都没有放弃过他们，而是走进他（她）们，了解他（她）们，与他（她）们谈心、聊天，尽量的给与他（她）们物质上的帮助，精神上的鼓励。因为我知道，在每一个问题学生的背后都有一个故事，他（她）们就像一只断了翅膀的小鸟，只要有老师们关爱与帮助，它们就不会停歇，就能飞翔。

如果说当初特岗的选择是为了规避就业时所带来的压力的话，那现在的我应该为这种规避而感到庆幸，我无悔当初的选择。今天站在这里，我想说的是：我会用行动去证明，为我选择的职业而努力，争做一名的人民教师。

任前方荆棘丛生，我将持之以恒，茫茫学海中，我争取做勇敢的水手，与所有老师一起，乘风破浪，共赴前程。

青春的脚步如行云流水，青春的岁月容不得半点浪费，让我们把握好生命中的每一天，以激情为旗，用青春作注，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

我的演讲到此结束，谢谢大家！

特岗教师发言稿 篇12

教师让我快乐特岗让我成长

尊敬的老师们，大家好！

我是思南县杨家坳乡水口小学特聘教师王佩林。今天，我的演讲题目是：老师让我快乐，特殊的岗位让我成长。

2012年我如愿的做了一名特岗教师，成了山里的孩子王。为什么我要说？ 是因为我小时候的梦想是当老师吗？

其实不是的，学生时代甚至还说过：我以后才不当老师呢，天天粉笔灰，呛都呛死人；整天都是板着一张脸，当老师一定很痛苦。所以我选择了学习商务英语，憧景着从商、从企，梦想着有一天在大城市里飞黄腾达，赚很多很多的钱，买大房子，跟爸爸妈妈一起生活。

啊，梦想总是美好的，但现实是残酷的。人们都说“理想很丰满，现实很骨感。”

毕业了走出校园，面对社会，才知道工作难求，爸妈一天几通**寻问，说想我回家，说实话，会有哪一个漂泊在外的人不想念回家？不想念爹妈的？我也非常想念他们。每次他们说让我回家发展，我都会被困在心里。我不愿意。

过了一段时间我拼命买招聘报纸，觉得适合一份简历，就一份一份地面试。可是眼高手低的我又如何能找到一个我喜欢人家又会录用我的工作呢？喜欢，想做的工作不能申请，别人介绍，愿意录用的工作，不愿意上去。

真是造化弄人，不久我妈打来**，说外公生病去逝了，问我回家吗?外公一直对我很好，从我记事以来想到的总是他那慈爱的目光和微笑的脸庞。听到这个不幸的消息就像晴天霹雳。周围的一切都变得昏暗而寂静。

眼泪忍不住流了下来，跑到出租屋哭了。之后，我回到贵州，回到家乡。有一天，我妈妈告诉我，如果你去考老师，你会和我们呆在一起。我和你父亲都不能放心你一个人在外面

我父母只有一个女儿，我想他们真的需要我，想要我在身边。在过去的几年里，我只从寒暑假回来。我一个非师范类院校毕业生，哪会那么容易考教师？

在爸妈人托人的奔走下，终于给我暂时落角在我们镇中心小学，也是我的母校，做一名代课教师。我认为，不管是代课教师，还是正式教师，既然站上三尺讲台，就必须得对所有的学生负责，得让学生相信你能带领他们好好学习。开学之初，我一直在担心如何面对学生，教好他们，成为一名讲道的老师。

我一直在心里挣扎，是做一个像大家一样的老师，还是做一个不同的老师？我开始回想我的老师们，印象中老师上课都很严肃，一般情况绝不在课堂上表露一丝微笑。我还想，学生喜欢什么样的老师？

如果我是学生，我想要什么样的老师？我不断地假设、想像和挣扎。

校内的一位老师说：“不要怕，反正教室里你最大，你想怎么上课都行“还有一位老师说“千万不能对他们笑嘻嘻的，他们晓得你不凶，你以后就不好管了。“我点头说：

“嗯。“但在我心里冒出一个问题，为什么要让学生怕我们呢？

走进教室，孩子们坐得很整齐，这班是六年级，后来才知道一般来说在乡镇中心小学，高年级的学生要顽皮得多，恶作剧也多。因为我不知道，我也不知道，所以我没有任何防御。我微笑着跟大家打招呼，作自我介绍，并且告诉大家，这节课咱们来聊聊天吧，说说你们每天都做些什么，都喜欢什么？

顿时教室里炸开了锅，有人说迪加奥特曼，有人说吧啦吧啦小魔仙，有人说打篮球……我仔细地听着，然后我提高音调大声地说“我也喜欢耶，怎么会跟大家喜欢的一样呢？我很喜欢打篮球，但我不够强壮，技术也不好！”居然有学生高举双手大声说“我教你。

”我假装很吃惊，然后高兴的说：“真的吗？那多不好意思呀，干脆作为酬谢，我就教你们英语好啦。

”听到我这样说，他们大笑起来，说是男生最不喜欢学英语了。后来我跟他们聊到下课，一节课下来，没想到我感觉还可以，学生已经开始喜欢我了，我要的就是轻松学英语的气氛。后来课堂上，他们会大声地跟我读英语，会跟我一起学各种变声的去读，魔王的声音、公主的声音、高兴的语气、沮丧的语气，不亦乐乎。

他们越卖力的读，我越觉得精神，越觉得有劲，心情就越来，他们就越快乐的用心去读。我想这就是我要的。

在不知不觉中，不知从何时起我已发现自己尽然乐在其中，陶醉在学生们的努力中，我对自己充满了信心，我喜欢上了孩子们，我爱上了这个职业，我决心加入这个充满爱的行业，我要用我的力量去帮助那些孩子。

在代课的那一年，我努力学习教育和心理学，考普通话，老实说，比大学卖力。最后，在2012年夏天，我成功地成为了一名特教老师，来到杨家坳乡水口石小学。杨家坳乡是思南县最偏僻的乡镇，距县城70多公里，而我所在的水口石小学离县城10多公里。

乡镇的公路坑坑洼洼，我在车上坐着摇来摇去，我想，古代坐轿子应该也是这种感觉吧？而从乡到学校的这段路只有摩托车才能通行，老爸下车后四处寻问，看有没有其它路可以走，终于得知，从另一个乡镇那边可以绕去学校。汽车在勉强能通过的泥泞路上继续颠簸，汽车底盘嘎嘎作响。

我和我爸都皱着眉头，爸说：这地方太偏远了，一路上很少人家，分岔路也多，因为怕走错路，所以我们见人就问：“请问这里到水口寺小学怎么走？

“问到一个50多岁的村民，他很热心的给我们指路，“那边，往那边去，那边去有分路，你们往那边走，不往那边走哟！” ，我爸说，等下分路是往左边还是右边？可他一直重复他说的话。

我和我爸对视1秒，连忙谢过他之后上车。我说，听我满头大雾，你什么意思？我爸说，再找个人问下。

接着又问了2个人，都是这样的情况，我爸开始连连叹气，语重心长地说：这个地方呀，哎，说明还是……不怕，你要有心理准备，证明这个地方需要你，好好工作。

走走停停，终于到达学校了。看过学校的环境，我竟然很欢喜，因为学校操场四周郁郁葱葱，一根根树枝向操场中间延伸，还没开学的校园是那么安静，但又那么热闹，很多种鸟的叫声不时的传进我的耳朵，难道这就是百鸟争鸣吗？空气真好。真的很甜。

报道之后，爸爸就要回家了，他对我说：有哪样事打**，要好好工作，工作上要服从领导安排，与同事要处好关系，节假日回来就行了，没有事不要乱跑……其实，我爸话很少，我一直觉得老爸很严厉，平时啰嗦我的都是我妈，听他这样说，真的，当时就想哭。其实，我也知道，爸爸怕我吃不了兜着走，又怕我离得远，坐车不方便，更难。

但我还是微笑着说：你以为我在铜仁工作。从家到那儿不是要五个多小时吗？

爸爸走后，我去和新同事打招呼聊天。学校的领导和同事都很热情。他们带我参观学校，告诉我我很幸运。今年，这里有宽带，我可以上网。这可乐坏了我。

不过话又说回来随着国家政策越来越好，乡村教育越来越被重视，我相信，一切都会好起来。

由于没有宿舍，学校领导决定在操场完工前把新建的食堂仓库和我合用。在和同事们相处了两个多星期后，我终于搬进了一个只属于我的小窝。这个是我的世界。

同事们都打趣的说：还是新房哦，墙白白的…… 同事们很热心，帮助我提水、扫地、搬床、校长还给我找了一张写字桌，我开心得不得了。

我的班级是一年级，我也成为了一名班主任，这让我很高兴，因为我知道孩子们是最听话的班主任。

一段时间过去了，似乎，一切都不是那么如意了，一年级的小朋友真是太小了，扫地扫不干净，鼻涕挂着，整天脏西西的，天天讲天天讲，一点用都没有，每天闹哄哄的，作业乱七八糟，可真闹心。当班主任的工作更是烦锁，表表册册。哎，宿舍也问题大了，新修的房子湿气重，床下总有一滩滩水，墙壁总是湿湿的，而且下雨潮湿的时候，第二天一醒来就会看到地上好多黑黑的毛毛虫和小青蛙，甚至还会有很大的蜘蛛在地上爬来爬去，有的还爬上墙。

我最怕的是就是这些虫子了，第一次见到这样的情景，直接把我从睡眼朦胧转换到惊恐之中，惊声尖叫，蜷缩在床中间，不敢靠墙，无助，害怕，心咚咚咚，咚咚咚地快速跳动着， 接下来，我真的大哭了一场，不是被吓的，而是，那种在惊恐之后的无助感让我难过，是那种叫天天不应，叫地地不灵的无奈。哭过之后，我深吸了一口气。我必须面对我应该面对的。否则，我该怎么办？打**求救吗？

这样也太逊了吧。于是我蹑手蹑脚地从床上爬起来，小心地打开门，拿起扫帚，慢慢地走近它们，试探性地把它们推出房间。我开始想念爸爸妈妈，想念商场，想去购物，想吃饭，而在这里，什么都没有。

我叫**爸爸：爸爸，我，没什么，没什么，好吧，挂断。“我爸听出了我的语气，他笑着说：

怎么？受不了了？苦不苦？

人家都说吃得苦中苦，方为人上人，再说了，我也是比较相信你的，没得事，不习惯总是难免的，习惯就好。我相信你会做得很好的。“小时候觉得爸爸很严厉，长大了，才发现爸爸也很仁爱。

当我感到困惑的时候，总是引导我，给我鼓励和勇气。

接下来，我反复思考，想办法教孩子，消灭昆虫，保护自己。我请教老教师，查阅书籍，搜索百度，学习如何管理班级，如何教好孩子。原来，做一名教师不容易，做一名好教师更不容易。

尤其是在低年级学生的待遇上，更是难上加难。我知道同情还不够。 耐心是最重要的。另一个是充分了解家庭环境，这是非常重要的。

后来，我走访班上每一个学生的家，了解他们的家庭元素，农村孩子大多都留守儿童，有的还是单亲家庭，有一个孩子爸爸去世了，妈妈走了，爸爸、妈妈长什么样子都不记得了，跟随爷爷奶奶生活。农村孩子就是这样。祖父母不识字也不上学。他们要求的是孩子们不饿也不冻。孩子们每天步行一个多小时上学，有的甚至走了近两个小时。

了解孩子们的基本情况后，我更加耐心的和他们交流，给他们上课，让他们充满信心，教他们唱歌，跳舞、画简笔画，有时间带他们一起玩游戏，在他们的作业本上用红笔画小花、小狗等作为认真的奖励，孩子们很开心。还经常开展一些课堂演讲、书法、表演等活动。慢慢地，以前爱吵闹的孩子听到老师讲话会停下来认真听，以前不爱说话的孩子会主动举手回答问题了，现在我们班上的孩子每一个都可以一个人站在讲台上唱歌，表演，虽然有的动作还不太协调，但是大家都有勇气。

三年来，我看到孩子们在不知不觉中长大了，学到了很多东西，心里充满了喜悦。看到孩子们摇头晃脑的用标准的普通话说：“老师太好了，老师太好了！

“心里真的很美，那种感觉无法言语。

作为一名特岗教师，我们的工作环境也许不太如意，我们的福利待遇也许不太称心，但是，我们的工作却是充满爱的。让孩子们的笑声在山中回荡，让特殊山顶的力量熠熠生辉。

谢谢大家！

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发言稿收藏：教师发言稿题目优秀模板

业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。在学习和工作中，难免会有个人演讲的时候，此时就可以把自己所思所想整理成文字写成演讲稿。演讲具有促进作用，有自己特殊的手段和独特的魅力。想要写好一篇演讲稿需要注意哪些呢？以下就是小编给大家收集整理的“发言稿收藏：教师发言稿题目优秀模板”，欢迎您参考，希望对您有所助益！

教师发言稿题目(篇一)

尊敬的各位领导、老师、同仁：

大家好！今天能在这里代表新教师发言，深感荣幸。

首先，我谨代表全体新教师，对关心、支持新教师成长的教育局及双城区进修学校的领导老师们表示衷心的感谢！对放弃休息为我们培训的专家们、老师们表示由衷的敬意！

今天，能够坐在这里，我们是幸运的，因为我们度过了一关关的选拔考试，终于实现了我们心中的梦想，成为了一名光荣的人民教师，走入了xx区教育系统。对于初次迈上讲台的我们来说，既是一个崭新的起点，又是一个全新的挑战；心里既有对未来的憧憬，也有对自己的担心。而由教育局和进修校为我们新教师组织的培训，就犹如黑暗中的灯火，为迷茫的我们指引了方向。集中培训，请来了哈市各区知名教研员、区教育局和进修校的领导以及我区优秀的一线教师，为我们做了精彩的讲座。讲座内容涉及到新教师的角色、教师职业道德、教师专业发展、导学案的设计等多个方面。每一位老师都用生动的语言、鲜活的实例让我们更快的融入到教师这个职业中去。精彩而又朴实的授课，使我们对教师工作又有了新的认识，心中的许多困惑在交流中也得到了不同程度的解决。网络培训，根据每个新教师自身不同的特点，选定不同的科目，让我们不但能够随时随地的学习，而且还能有方向性、有针对性的学习。最最人文的就是我们每个新教师还有一个相应的辅导教师，无论我们提出的问题多么小，多么幼稚，辅导教师都会耐心细致的解答，用行动我们诠释了“学高为师，身正为范”。总之，此次培训，为我们新教师的快速成长搭建了平台，它让我们在入职之初不再迷茫，不再无助。我们深知，伴随着培训，我们的从教之路才刚刚开始，要学的、要懂的还有很多、很多。但是我们还年轻，我们充满激情与活力，我们会用心去经营“教师”这一工作，在此，请允许我代表全体新教师承诺，在今后的工作中，我们将努力做到以下几点：

1、做一个阳光型的教师：罗曼.罗兰说过：“要散布阳光到别人心里，先得自己心里有。”老师心中的阳光就是一颗热爱学生的心。用自己的爱心去营造一片阳光,让学生在阳光灿烂的日子里成长。教师对学生怀有真诚的感情，学生才会“亲其师，信其道”，自觉愉快地接受教师的教诲。爱的教育，会使学生在感受到老师无私的爱后，再把这种爱自觉地传播给周围的人，进而再去爱社会、爱民族、爱祖国。

2、做一个研究型的教师：作为刚刚走上工作岗位的新教师，除了向老教师学习以外，更应该给自己留下独立思考的空间，养成不断研究的习惯。优质的课堂不是简单的模仿，也不是照搬照抄参考资料，我们要以“研究者的心态，置身于教育教学情境中”把教学和研究有机融为一体，在研究中寻找适合教情、学情的东西，从而打磨出属于自己的优质、高效课堂。

3、做一个智慧型的教师：建立“平等、团结、民主、和谐的师生关系”，用赏识、信任的目光，真诚地鼓励学生。春风化雨，润物无声是教育的最高育人境界。智慧中体现的艺术，就是可以醉人而不知，育人而不觉。犹如细细的春雨，柔柔的春风，在不知不觉中滋润学生的心田。

为期三个月的新教师培训即将结束，我相信，在座的每一位学员都和我一样，会因这次培训而收获颇丰。就让我们凭借这次培训的东风，在今后的工作岗位上不断进步、不断收获，在这片教育的沃土上奉献出自己的力量！

谢谢大家！

教师发言稿题目(篇二)

尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：

大家好!

今天，我们全体师生欢聚一堂，隆重召开上学期阶段性检测总结大会。首先，请允许我代表全体教师，对在本次考试中取得优异成绩的同学表示热烈的祝贺!同时，也向在本次考试中没有获奖，但在成绩上取得了进步的同学表示祝贺和殷切的期望!在此，我建议大家一起向这些追求进步、勤奋的学生学习!阶段性考试，是对前半学期各位同学学习的检测，考得高分的同学要再接再厉，考得不好的同学不要灰心丧气，应该奋起直追，一次失败算不了什么，关键就怕失败不去努力。

下面，我谈一点自已的想法：

第一、端正态度，明确目标。

要把学习放到自己生活中最重要的位置，合理安排自己的时间，及时复习所学的知识，在平时的学习中把知识掌握牢固，做到当天的知识当天掌握，当天的知识当天消化，当天的工作当天完成。做为老师我要用心去爱自已的学生，把每位学生当做自已的孩子，做同学们的良师益友。

第二、做好试卷分析

对待考试，我想各位同学都已经很有经验了，但是为什么“失败乃成功之母”这句话总是不会在某些同学的身上灵验？我想这跟考试后的态度有很大关系。考试后应该找出丢失分数的原因，并有针对性的制订出下阶段努力的方向。只有在这一次次考试之后及时找到试卷中的错误原因，并改正总结，才能在下次考试中看见辉煌。

第三、及时地总结和反思

考试就是查缺补漏，考试就像捕鱼，每一次考试你都会发现你的知识渔网上的漏洞，只有踏踏实实、认认真真的编织好这张用知识和能力编织成的大网，在期中考试中才能捕到高分数这条大鱼。

第四、互助学习，共同进步。

“一花独放不是春，百花争春春满园”，学习过程中，我们要彼此帮助，互相提醒，向周围的同学学习，用团结和友爱扩大我们的战果，使我们每个人都在和谐的氛围中健康成长。

同学们，我们希望通过本次考试总结表彰大会，激发同学们争先创优意识，掀起学习高潮。希望全体受表彰的同学再接再厉，百尺竿头更进一步，在以后的考试中再创新高。

我们也希望其他同学，以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏，刻苦努力。作为老师，我们也一致把这次大会当作誓师的大会。在今后的工作中，我们一定继续以满腔的热情、百分的努力、全部的爱心、耐心和细心，帮助同学们战胜困难。本次大会之后又是一个新的起点，同学们，春种一粒粟，秋收万颗籽，让我们携起手来，共同努力吧。我坚信，你们的青春会因你们的不懈努力而灿烂，老师和家长会因你们的身心健康成长而感到欣慰和自豪，学校会因为你们所取得的成绩而增添光彩。

尊敬的各位老师、亲爱的同学们，最后我就用青年诗人汪国真的一首小诗，与全体大家共勉吧：

——我不去想是否能够成功，

——既然选择了远方，

——便只顾风雨兼程。

——我不去想身后会不会袭来寒风，

——既然目标是地平线，

——留给世界的只能是背影。

——我只有挖掘自己灵魂深处的真诚，

——把握瞬间的辉煌，

——拥抱一片火热的激情， ——装点生活的风景。

我的发言到此结束。谢谢大家！

教师发言稿题目(篇三)

尊敬的各位领导，亲爱的老师们，同学们：

大家好！在绿草如茵、繁花似锦的初夏时节，我们迎来了孩子们的盛大节日——六一国际儿童节，值此机会，谨让我代表上道院小学全体教师向你们致以诚挚的节日问候，向为你们的成长付出辛勤劳动的教师致以崇高的敬意！向长期以来一直关心下一代健康成长，关爱留守儿童的各级组织、部门和领导致以诚挚的谢意！

同学们，在你们欢度自己的节日的时候，我建议大家用最热烈的掌声向关心你们、培育你们的各级领导、教师表示最衷心的感谢！

亲爱的同学们，在这美好的节日里，在这最快乐的时刻，我们大部分孩子却不能和爸爸妈妈在一起，或许有一丝丝遗憾吧？同学们，我们不要悲观，不要失望，我们要勇敢去接受它并从中学会适应，学会改变，学着以自己的力量振奋自己的精神，增强自己的斗志，活出一个感恩、自豪、快乐的幸福人生，这是为什么呢？

一、作为留守孩子，我们更加应该感恩。

“百善孝为先”。亲爱的孩子！是父母十月怀胎生育了我们，是父母强忍别离的痛苦外出艰难谋生养育了我们。尽管他们没有太高的文化水平和专业技能，但就是因为有了他们在外面的千辛万苦，才有了你现有的生活条件和学习环境。你们的父母，是最勤劳的父母，是最坚韧的父母，是最值得敬重的父母，也是最具榜样力量的父母。正因为此，一位孩子在对父母的信中这样写道：“无论你们是贫是富，我都永远感激你们！我知道我手中的一书一本，身上的一丝一缕都浸润着你们的血汗，我会以我更加的刻苦和勤奋来报答你们！”

“知识是人类进步的阶梯”。学校是我们美丽的心灵花园。没有了父母在身边的照管，是学校教给我们良好的行为习惯，是学校让我们增长了知识和才干；是老师给予了我们慈母般的呵护，是老师给予了我们严父般的教育。是他们牺牲了自己宝贵的时间，付出了比对别的孩子更多的心血来关心我们，培育我们。一缕缕关爱的眼神，一次次暖心的微笑，一句句关切的问询，甚至一次次痛心疾首的、恨铁不成钢的责备，一次次在车站、街头、网吧焦头烂额地把我们寻找……存在于我们记忆里的点点滴滴，无一不写满老师对我们深深的爱！感恩学校，我们更应感恩老师！

二、作为留守孩子，我们更加应该自豪。

我们自豪，因为我们拥有同龄孩子最顽强的品格。“自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男”。没有了母亲的呵护，你过早地承担了分别的痛苦，可能本来还须父母照顾的你，却要照顾比自己更小的弟弟妹妹。但是，对父母少一份依赖，就多了一份在困境中的磨炼。正如一位孩子所说：“我觉得，这样的生活远没有想象的那么糟，反而因为大人不在身边，我们学会了小事自己做，大事尝试做，这是自己锻炼能力的一个好机会。如果父母没有出去打工，就会特别地宠我，什么事情都不让我做，导致我养成一种什么事情都要依赖别人的坏习惯。”我们自豪，因为我们是祖国建设特殊的贡献者。改革开放以来，祖国取得了举世瞩目的成就，而你们的父母，便是光荣地走在城市、甚至是走在这个经济时代最前沿、最功不可没的建设者！同学们，是你们的父母成就了城市的繁荣，成就了经济的发展；是你们牺牲了宝贵的父母亲情，牺牲了本应当享有的关爱呵护，成就了我们祖国许多伟大的事业！所以你们应当自豪，因为你们就是新时代祖国建设特殊的贡献者。

三、快乐，是我们与生俱来的权力。

“有所作为，是人生的最高境界”。那么，不管再苦再难的境地，我们都要绽放出我们自信的微笑，活出我们自己的精彩。

同学们，我们并不孤独，因为我们有父母亲遥远的祝福和期待；因为我们有老师慈母般的关爱和呵护；因为我们有千千万万爱我们的叔叔阿姨······

同学们，在阳光雨露的滋润下你们渐渐地长大了。如果过去的时间，你们的幸福是父母、老师、亲戚、朋友给创造的，那么今后的幸福则要你们通过自己的努力去获得——不断获得学习的进步，多多练就为他人、为祖国服务的本领······

最后再次祝全体同学节日愉快，学习进步！

祝在座的各位领导、老师和朋友们身体健康工作顺利！

谢谢大家！

教师发言稿题目(篇四)

尊敬的各位领导、老师们：

大家上午好！

我叫xxx，是xx小学的一名代课教师。今天，我作为优秀教师代表发言，既有些欣喜，又有些紧张。欣喜是自己的努力最终得到了领导的认可，但面对这么多的同仁做演讲，真的有些紧张。

1997年3月，一次偶然的机会我到xx小学任教，到今天已经风风雨雨近20年，记得当初也受到了不少的劝责和鼓励，劝责的是每月135元的工资你太傻了，鼓励的是领导的表扬，更为关键的是学生们一张张稚嫩脸庞对我的期待。“爱的教育”，爱学生是教师的天职，也是我作为教师的原则，所以，我顶住了外界的压力，一直坚持到了现在。今天，我把这些年对教学工作的一些观点向各位做一下汇报：

一、以情育情、以爱换爱。

“没有爱，就没有教育。”爱是教育的基本原则。我曾经接了一个各方面都较差的班级，有的学生个头都和我差不多高，学生之间矛盾重重，学习没有上进心，各学科底子差，纪律散漫。我也曾想要放弃，但好几个学生家长找到我家，再三请求我一定要把学生教好。我不得不迎难而上，要在逆境中实现自己的价值，于是我静下心来思考：怎样才能整顿这个班的班风、学风。平时我主动接近学生，课余时间走到学生当中去和他们一起谈学习、谈生活、谈兴趣、谈未来，从家访去了解学生的困难。经过一段时间接触后，学生对我信任了。他们有心里话跟我说，有想法和我谈。纯真可爱的学生把我当作最信赖的人。

我充分运用“亲其师而信其道”的心理效能，强化师爱的作用，在教学中把信任的目光投向每一位学生，把尊重的话语给每一位学生，把和蔼的微笑洒向全体学生。用热爱与尊重，去赢得学生喜爱与信任，创造出一种宽松和谐、相互尊重的教学氛围，这种良好的师生关系能营造学生最佳的学习环境，轻松愉快地参与学习。

二、一视同仁，因材施教。

教师的教鞭下有瓦特，启发里有牛顿，赞赏中有爱迪生。”我从来不以简单粗暴的方式对待“后进生”。更多的是对“后进生”多一点关爱，决不能轻易赐与他们“差生”、“傻瓜”等称呼，随意判刑为“无药可救”、“没出息”，或者姑息、纵容、放任自流。我把浓浓的师爱洒向每一个学生，让这些迟开的“花朵”沐浴阳光雨露。让他们感受到老师的真诚的爱，进而信任老师。

三、尊重学生，亦师亦友。

人人都有主观能动性，有自尊心和虚荣感，只有他的人格受到尊重与信赖，他们才能充分发挥自己的主动性和积极性。学生也不例外，他们都渴望得到老师的理解、尊重和关爱。所以尊重学生人格是教育的前提，但尊重并不意味着要放纵，我们要寓严格要求于尊重之中，尊重学生与对学生的严格这两方面是互相联系，互相制约、相辅相成的。

我把学生当作朋友，使学生无拘无束地敞开自己的心扉来接受教育，在课堂上把学生当作学习主人，学生有权力发表自己的见解，耐心倾听学生发表意见，不轻率对学生的观点横加批评。鼓励学生讲真心话，多交流。课堂上用平等的语气和学生对话，倾注自己对学生的理解、信任和尊重，使学生充分相信和理解老师，从而实现了学生感到师爱的效果。

四、团结同事，共同管理班集体

每当我接收新的班级，不管学生的基础如何，我首先会和其他任课教师多沟通，把全班学生详细的兴趣、爱好全部摸清，使学生们各科成绩齐头并进，因材施教，因需施教，把中等生逐渐变成优等生，把后进生变为中等生，发掘他们的创造性，独立性。

功夫不负有心人，一分耕耘一份收获，经过老师和学生的共同努力，我每年担任的学科在同类学校评估中都名列前茅。每当我所教过的学生从镇一中升到县一中到学校找我谈心时，我从内心感到高兴，辛勤培育有了结果。

学生的信任，家长的认可，领导的鼓励，使我很多挣钱的机会都失去了。因为学生离不开我，我也离不开学生，我会继续教育、鼓励每一个需要滋养的新生，用尊重和爱温暖孩子，用青春陪他们一路前行。

我的演讲结束了，谢谢大家。

教师发言稿题目(篇五)

各位领导，老师，亲爱的同学们：

大家下午好!

阳春三月，万物萌发，在这孕育着希望的日子里，我们迎来了一年一度的中考百日誓师大会。从这一刻起，意味着中考决战的冲锋号已经吹响!意味着我们到了圆梦的关键时刻，意味着我们要全力以赴。因为在人生的道路上，关键的往往就是那么几步，而初中就是关键几步中的第一步，走好了初中升高中的第一步，我们才有资本去追求自己精彩的人生，才有能力铸造自己的人生意义。面对那即将到来的中考，或许有的同学正在因为自己成绩还不够理想而彷徨，或许有的同学会因为时间的短暂而叹息，或许有的同学还不以为然地打发着不多的日子。可是，同学们，你们知不知道，你们的父母正为那即将到来的中考心急如焚，其他学校的几千名竞争者正在摩拳擦掌，跃跃欲试。中考，容不得我们有一丝迟疑!中考，容不得我们有片刻懈怠!中考，容不得我们有半点闪失!中考，我们必须胜利!

三年的奋斗，九百多个日日夜夜的积累，都是为了圆梦，在关键的一百天里，我们要以一往无前的豪迈和破釜沉舟的决心，勇往直前!我们不能浪费任意的一分一秒!任何可以来圆梦的时间，我们都要牢牢抓住，积累我们前进的力量!其实你不是不能，只是你肯不肯!给自己一百天的努力，为自己打开一扇未来的门!同学们，你们能不能?

中考不单单是知识的较量，更重要的是心态的较量，在学习和生活中，遇到任何情况，一定要坚信自己的能力，一定要坚信自己是最好的!我们相信：心有多大，舞台就有多大!我们相信：天生我材必有用!我们更要相信：一切皆有可能!

作为你们的老师，我们朝夕相伴，有幸陪同同学们一同走过了你们生命航程中最亮丽的青春季节。在这有限的时间里，我们无法给予你们更多的东西，只能倾其所有，助你们扬帆远航。在这不到100天的时间里，我们也许对你们有更严格的要求，更艰苦的训练，更严厉的批评，也许会令你们难以接受，但我们相信大家都能够理解，因为这一切都是为了大家能够出类拔萃，为了大家能够有所作为，在这背水一战的时刻，修水二中就像神州飞船的发射场，而你们就像是蓄势待发的神州火箭，你们将冲破一切阻力，困难;抛开一场苦恼、彷徨、困惑，飞向自己的宇宙，飞向理想的星球。此时此刻，我们全体初三老师的心和同学们一起跳动着!在你们出征迎战之时，蓄势待发之际，我们郑重向你们承诺，我们将用最雄厚的实力，最无私的奉献，最贴心的关怀，成为你们最坚强的后盾。

最后我祝愿亲爱的同学们以优异的成绩，去实现我们共同的理想，让飞翔在六月张开翅膀!让雄心与智慧在六月闪光!让六月的太阳因你们而更加灿烂!

谢谢!

教师发言稿题目(篇六)

各位领导、各位老师、各位亲爱的同学们：

上午好！

很高兴能在这里与大家交流。我们某某班从上学期的中等班级，到现在的名列前茅。这与领导的关怀是密不可分的，是与各位老师的辛苦努力密切相关的。这并不是我的成绩，是大家的成绩。

至于要说到班级管理，我仔细想了想，就说以下几点：

一、要塑造一个班的“班魂”

这也是最为重要的一点：看过电视剧《xx》的人都知道那个传奇的英雄xxx，他的格言是“狭路相逢勇者胜”，何谓勇者，勇者不仅仅是指那些敢于直面敌人炮火的革命英雄，同时也是指那些敢于面对困难，在困境中也可以求生存、求发展的人。在战争年代，两军对峙，双方争夺的是阵地，退一步就等于是把自己的阵地让给了敌人，也等于是把胜利的希望让给了敌人。正因为解放军在敌人面前的勇往直前，毫不退缩，才将鬼子赶出了中国，把国民党赶出了大陆，成为真正的勇者，成为笑到最后的胜利者。其实做任何事情都是有困难的，关键看我们如何去看待困难、正视困难。如果每次遇到困难就躲开，那么永远只能远观胜利，只能在通往胜利的道路上迂回，永远无法站立在胜利的阵地上。有的时候困难并没有想象中的那么可怕，只要我们有勇气抽出宝剑，敢于亮剑拼搏，必能砍开一个缺口，冲出重围。而这也是我们一个班级所应具备的精神。一旦有了这种精神，纵然是身陷重围，但是我们敢于亮剑，我们敢于战斗到最后一人。一句话，狭路相逢勇者胜。剑锋所指，所向披靡。那么不管岁月流失，人员更迭，这个班级的灵魂永在。

二、用爱心去温暖学生，用垂范去引导学生

教师的爱，尤其是班主任的爱，是照亮学生心灵窗户的盏盏烛光。对学生的爱应是普遍而广泛的，不以社会原因、家庭背景及平时表现而有所偏爱，而是一视同仁。同时爱心也是具体的，例如每天早晨巡视教室，先看看学生有没有到齐，遇到天冷或天热的时候，照料同学们衣服穿得是否合适，放学前提醒学生注意安全等，看起来很平常的事情，却需要用心去投入，只有这样才能得到学生的支持和家长的认可。古语云“德高为范，博学为师”。教师必须具备美好的师德。教育学上有一名言，榜样的力量是无穷的。俗话说，喊破嗓子不如做出样子，上梁不正下梁歪，都说明这个道理。作为班主任如果以身作则，要求学生不做的自己首先不做，要求学生做到的自己首先做到，大到爱国、尊老、护幼、敬长，小到弯腰捡起一张纸，一言一行，都是一种潜移默化、水滴石穿的力量。

三、把握住教育的每个细节

教育是细节的教育，从一点一滴做起，作为一个班主任，我时时注意学生的变化，一个眼神，一句话语，一个手势，看到学生的内心，走进他们那个童心世界。也许孤独，他渴望温暖；遇到挫折，他需要鼓励；犯了错误，他希望包容；面对失败，他期望成功。我都从细微之处加以体察。努力为学生的成长贡献我的力量。我想，只要我们真正以人为本，以金子般的爱心对待每一个学生，多一分尊重，多一分宽容，多一分理解，善待每一位学生，相信学生未来的辉煌，就在寄托在我们的无限热爱之中。

一分耕耘，一份收获，孟子曰：“天时不如地利，地利不如人和”。xx班取得如此好的成绩，离不开校领导和年级的正确领导，也离不开团结、实干的这个班级的老师们。在此，我代表xx班的学生和家长们谢谢你们。

回顾过去，我无怨无悔，展望未来，任重而道远。重担在身，我要更加努力，更加勤勤恳恳，把我的爱奉献给了我的学生。只要我们同心协力，相信我们的教学成绩会更好，我们的班级管理更有效，巨子实验中学的明天会更加辉煌！

谢谢大家！

教师发言稿题目(篇七)

当我站在台上注视着各位，我知道我的眼睛里映射着大家的声影；当然我也从我的眼眸里看到了我自己。我们在朝夕相处间相互了解。同样，在我与孩子们进行眼神的交流，心灵的沟通时，我们彼此间建立了一种密切的关系。

我们班的一位小朋友，他的哥哥曾经是我上一界的毕业生。前不久，我和我们班的这位小朋友的妈妈进行家园联系时，无意中，这位小朋友的妈妈说：“李老师，知道吗？他哥哥可喜欢你了，直到现在都惦记着你。”回想孩子在幼儿园的三年时光，他是一个不善于引起老师注意的孩子，不用说在集体面前表现自己，就是平时请他发言、与他谈话、看他与小朋友交流，他都有点胆怯，我总是在提问时鼓励他，有意请他回答，希望他在言语激励中增强自信心，能大胆表现自己，可是收效甚微。但仔细观察，你会发现他很关注老师，同伴的一言一行，换句话说：“他心里明白着呢！”

记得那批孩子上大班时正置美伊战争爆发，全世界人民和各大媒体都非常关注，一天，班上的孩子问我：“李老师，美国和伊拉克打仗都用些什麽武器？”我愣住了，从小到大我就没对武器感兴趣，面对孩子的问题一时间我无法回答，不过从孩子们的表情中我发现这个胆怯的小朋友知道一些相关内容，似乎打算说点什么，于是，我说：“李老师不知到答案，不过我们可以动脑筋，想办法找答案，谁知道了可以告诉老师和小朋友。”果然他蹭到我身边告诉我了他空导弹的知识，我由衷的，又带点夸张地表扬他，让他介绍给全班，小朋友们用既惊奇又佩服的目光看他，听他讲，虽然他还时又点胆怯，但你能感觉到他内心的激动，更不得了的是第二天他从家里带来了有关的资料图片期望与同伴分享…我当着全班又一次表扬他：“遇到不明白的问题时，能够主动的想办法寻求答案。”这么一来，全班孩子用各种方法从电视上、报纸上、百科全书上、网络上找到了许多资料，白天大家在幼儿园互相的交流，积极的讨论，不由自主地学到了许多知识，这个胆怯的孩子获得了满足感和成功的体验。

看到孩子在活动中投入的热情和智慧，我同时明白：作为教师必须去观察、去参与，转变观念，以人为本，一该往昔传授知识的角色，手脚“动起来”，眼睛“亮起来”。只有这样，我们才可能了解儿童。先哲亚里士多德早在两千多年前就热切的指出：“孩子是天生的哲学家”。是的，小到嘱咐妈妈在凉床单时不要踩到娇弱的小花；大到发出对梦境的追问，在早晨醒来时该把梦中骂自己是笨蛋的毛绒玩具小鸭子绑起来。孩子们总在以巨大的潜能洞察着世界。老师，只是孩子在成长过程中的一个朋友，一个助手。开张教学活动不是目的而仅仅是处进发张的一种方式。幼儿愿意获取知识，比学到知识本身更重要，怎样获取知识，比获得怎样的知识更重要，“会学”比“学会”更重要。而，我们成人注意倾听过多少孩子的各种提问？留意过多少孩子对世界的判断与分析？接纳并欣赏过多少孩子的智慧？当孩子问成人：“血融化了是什麽？”很多成人不屑一顾的认为，血融化了就是肮脏的泥水，而孩子们的答案呢？“血融化了是春天，是小鸟在唱歌，是小熊出外觅食……”很多时候，成人受自己已有知识和经验的蒙蔽，忽略孩子的童声，漠视孩子的痛心，仅仅依靠孩子的只言片语，就急急忙忙自以为聪明地试图去解释他们，给他们所谓的“引导和帮助”，给孩子压上各种学习的包袱，武断地一次又一次仅因为孩子的某一言语而误解他们，责罚他们，伤害他们稚嫩切聪慧的心，在有意与无意间，搪塞与阻碍孩子的询问与探索，撞击与破坏自己全力建够的世界。因此，在孩子面前，我们暴露了自己的无知以及对人类潜能缺乏希望。

于是，我们大声几急乎：“每一为位教师，每一位父母，试着放下那颗忙乱，躁动的心，让自己归于平静，聆听童声，走进童心世界吧！”真诚的与孩子对话，蹲下来平视孩子，分享孩子的发现，在与孩子的亲密接触中共享经验，共享智慧，共享人生的意义和价值。

教师发言稿题目(篇八)

做一名有魅力的老师

师就是有魅力的老师；上中学时；我觉得能管住学生的老师是有魅力的；上高中时，我认为有魅力的老师是英汉字典、是百科全书. 当我走向神圣的讲台，成为教师中的一员，却发现要做一名有魅力的老师并不容易。首

先要有人格魅力。著名的俄国教育家乌申斯基说过：“只有人格，能影响人格的发展和形成。”

在平时的教学过程中，要尊重学生，多和学生交流，懂得呵护孩子的自信，懂得用不同的尺子来衡量孩子，才会会发现孩子的亮点、长处和不足。爱默生说：“教育成功的秘诀在于尊重学生。”只有把微笑带进课堂,把关爱带进课堂，把宽容带进课堂，把理解带进课堂，用宽容的心态去接纳孩子，以坦诚的胸怀去理解孩子去，去尊重孩子，才能赢得学生的尊重和爱戴。再次还要有反思的魅力。 ——备课是不是更认真？上课是不是更精彩？读的书是不是更多？布置的训练任务是不是更科学？找学生谈心是不是更诚恳？帮助“学困生”是不是更细心？教育反思是不是更深刻？听到各种“不理解”时是不是更冷静？??我坚信每天都这样和自己比，每天都做反思，每天都做到无愧于心，那么就离有魅力的老师越来越近。我是一名普通教师，我的生活在课堂，我的生命在学生。虽然那间教室里守巢的是自己，可它却放飞了希望， 虽然那支粉笔洒下了泪滴，可它却画出了彩虹。我现在觉得作为教师，生活在学生中，为学生答疑解惑，看着学生走向成功，就是幸福，就是“有魅力”！ 做一名有魅力的教师，并不是魏书生、窦桂梅等教育家的专利。我们的教师如果能用自己真诚的“情”、真诚的“爱”去献给孩子，用高尚的人格去征服孩子，使他们发自内心的喜爱老师，喜欢学习，那么同样可以成为一名有魅力的教师。

大学教师代表发言稿收藏

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大学教师代表发言稿(篇1)

最近这段时间，校园里似乎更加忙碌起来，大家先是忙工作，忙论文，忙答辩，接着是拍合影照，吃散伙饭，食堂旁边、宿舍楼下、学校的贴吧里开始有人陆陆续续地处理物品，这一些似乎都在提醒人们――又是一年毕业时。年复一年的毕业，就像话剧似的，有人要谢幕，有人要上场，总会有人要离别，只是这一年，逢到了你们的青春散场。

总以为毕业遥遥无期，转眼却各奔东西”，原来岁月是这么经不起推敲与研磨。在校时对学校的林林总总不尽人意的地方总是不停地抱怨，真要离开还真有几分依恋，几分不舍。记忆真是个奇妙的东西，回忆从离别时开始，今天的典礼是个标志，随着岁月的过滤，往日的种种不快都变得脉脉温情起来。

今年的毕业仿佛与往年没有什么区别，老师们说着一些发自肺腑的相似的话，大家忙着一些相似的事。但是，今年的毕业与往年又有很大不同。20XX年毕业的同学们，你们面临着历史性的机遇。每一届毕业生都听到这样的话。不过，应该承认，你们毕业的这个时代或许更为困难，在某种意义上也更令人生畏。

首先，不要过分抱怨。老实讲，大家处在这样一个时期：读小学时，上;读大学时，上小学不要钱;要读研究生了，研究生不值钱了。还没能力工作时，工作是分配的;有能力工作时，找不到工作了。对于这些，在学校里抱怨一点，吵闹一些，学校会宽容大家，不会苛求大家为自己的行为负责。但是，走出校门，离开学校，社会不会在乎你的抱怨，不会同情你的处境，不会在意你的感受。所以，需要大家做的，先摆正自己的位置，存大志，做小事，先找个吃饭的职业，从小事做起，先做你能做的，再做你想做的。不要因为眼前暂时的不如意，就怨声载道，相信生命之中一定会有逢回路转之时。大家要承认，今天的暂时挫折，源于我们昨天的努力不够;大家更要坚信，今天的努力，将来一定会有大收成。

其次，学会适应社会。大学里不是教给你现成的东西，她给你的只是一点获得更多东西的思维方式。现在四年的河大学习已经结束，但是课有终结，学无止境。社会也是一本书，更需要大家去阅读，去学习，去适应。任何一位同学，不管他在学校里学得多么努力、学得多么优秀，他所能学到的现成知识，也只能占整个人生所需要的知识的很小一部分。从校园到社会，会有一个理想破灭的过程，在这个过程中要调整好自己的心态，要自觉地去适应社会，融入社会，要做好身份的转换，角色的转移。社会不会再像老师那样，欣赏你的天真清纯。社会不会迁就年青的新成员，社会要求你遵守规则，社会期望你的劳动与贡献。社会奉行自然的法则：适者生存。偶有成功，千万不可得意自满;倘遇困境，也不必气馁绝望。一个人所处的环境也许是无法改变的，但如何适应环境则是自己完全可以控制的。一个有追求的人是不会轻易被生活所征服的，总会去适应，去磨合，去融入，这就构成了多姿多彩的人生。

第三，规划好自己的人生。人都有这样的经历，“总是要等到睡觉前，才知道功课只做了一点点，总是要等到考试后，才知道该念的书都没有念”。四年的大学时光过去了，才发现该做的事情没有做完。这些天，学校贴吧里也有不少毕业的同学发出这样的感叹，“如果可以重来，我一定会好好珍惜”，问题是时间是不可逆转的。所以，大家需要反思，需要规划好自己的人生。在走出校门之前，大家要有明确的目标，要规划好近期目标与长远理想。没有前进的目标，就会茫然无措，就会失去快乐和激情。不管是面朝大海，春暖花开，与所爱的人砍柴看花;还是读万卷书，行万里路，行至水穷处，坐看云起时，人生总得需要一个目标。这个目标越明确，你成功的几率就越大。人生需要不停地往前走，朝着目标不停地走。

你们要告别的不仅仅是学校，是老师，是同学，你更应该做到的是告别自己，告别从前的自己。现在需要大家做的是：点击一下刷新键，一切从零开始。

六月是一个舞台，啤酒、眼泪和电闪雷鸣是它的背景和音响。就是在这样季节，你们要毕业了。不管你喜不喜欢，xxx大学注定已经成为你生命中的一部分了，但是，xxx大学不能也无法注定你的命运，一切都掌握在你们自己的手中。今天是一个值得在座的同学铭记的日子!从今天起，你们将跨入人生的一个崭新的阶段，我所能做的，就是祝贺你们、祝福你们，祝贺大家顺利毕业，祝福大家前程似锦，一切平安。

毕业之际，伤感、惆怅、无奈、无助;向往、兴奋、憧憬、期待;还有几许恐惧，几许焦虑……这重重的感觉在校园里氤氲起来，弥漫开来，不同程度的缠绕在即将离校的同学心头。虽是这样，但我还是对着你们的前途充满着希望。

谢谢大家!

[大学毕业典礼教师代表发言稿]

大学教师代表发言稿(篇2)

尊敬的各位领导、老师、家长朋友们，亲爱的同学们：

大家好！在这个距离高考268天的庄严时刻，我们高三全体师生聚集在这里，参加备考励志晚会，能够作为教师代表发言，我感到无比荣幸！高三是激情燃烧的岁月，满怀无限的憧憬与梦想。

同学们，在你踏入高三的那一刻起，你已经不再有高一的新鲜和纯真，也少了高二的叛逆与张扬，更多了几份拼搏的激情，多了对未来的理性思考。因为在你身上，汇聚了老师更多的目光，倾注了家长更多的心血，你的肩上承载着更多的希望与责任。无论你现在成绩如何，你必须面对这一次高考，你要真正做到像汪国真诗里面说的那样：“我不去想，是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程”。

高三这一年，就是捡起原来遗忘知识的一年，即使你以前学得不是很好，你也有机会再迎头赶上，因为这一年的学习，是你以前两年学习的总和所比不了的，它是系统全面的，如果你以前的学习哪里有漏洞，这是最好的补救时机了。高三的生活，大强度的训练已经开始，这样的日子肯定很辛苦，也肯定很单调。但是你要相信，每个人的潜力都是无限的，什么奇迹都可能发生。所以，成绩稍差一些的同学，只要你在这段时间里把握住所有学习的时间和机会，你很有可能上升到前列，而成绩稍好的同学，如果你掉以轻心，也有落马的可能。

两年前，我们播种了希望，每个人的心中都孕育着自己的理想，为了这个理想，我们披星戴月，寒暑不停，发奋苦读，风雨无阻。作为你们的老师，两年来，我们朝夕相伴，风雨同行。在接下来的时间里，我们将精诚团结，通力合作；我们将统一部署，协调步骤；我们将刻苦钻研，潜心备课，不断更新教育理念，努力完善教学方法。教无止境，学海无涯，我们谨以主导者的身份最大能量地服务于作为主体的你们！我们将随时关注高考动态，采集高考最新信息，搜集高考名校资料，交流高考心得；我们将做好所有同学考前、考试、考后的一切工作，全力帮助你们发挥出自己的最佳水平！也许我们对你们有更苛刻的要求，更艰苦的训练，更严厉的批评，但请同学们相信：艰难险阻，我们师生共同承担；风霜雨雪，我们师生同舟共济。

最后，亲爱的同学们，让我们以最饱满的热情，最昂扬的斗志，最坚强的毅力，奋力拼搏，超越梦想，用激情、汗水与豪迈抒写人生辉煌的篇章；让汗水哺育不凡，用智慧丰富内涵，凭激情创造灿烂，靠实力独占鳌头！衷心的祝愿老师们身体健康，工作顺利！祝同学们金榜题名，凤凰腾飞！

大学教师代表发言稿(篇3)

2014――2015开学典礼教师代表发言稿

尊敬的各位领导、老师们，亲爱的同学们：

大家好！很荣幸作为教师代表在开学典礼上发言。又是一年春草绿，又是一季新年始，在这乍暖还寒之际，带着希冀和欣喜我们回到了久违的学校。新年新景新气象，我们也应当有新的理想，新的目标，新的作为。在此，我衷心祝愿全体老师在新的一年里扬鞭奋进、马到功成 ！祝愿同学们学得轻松、学得愉快、学有所成！

新的学期，对于我们全体师生来说，都意味着崭新的开始。在过去的一年里，十八届三中全会的召开，在教育上中央要求推进综合领域教育改革，不设重点学校、重点班，标本兼治减轻学生课业负担，等等，一系列的改革措施将在今后逐步实施，这样就要求我们广大教师，要站在讲政治、讲大局、讲奉献的角度，认真思考、谋划，做好新一学期的工作。

我们将竭力做好学生成长道路上的良师益友，不断加强自身修养，用教师的`人格魅力去影响学生、感染学生，使学生学会做人，为学生的终身发展奠定基础；我们将继续努力钻研，提高业务水平，不断形成自己的教学风格，以高超的教学艺术赢得学生的喝彩；我们将用心呵护每一位学生的成长，做学生心灵的朋友，因材施教，使每位学生的潜力都得到最大程度的发挥。

学高为师，身正为范，博学为本。作为教师，我们深知肩上所承负的培养祖国栋梁的责任，我们深知每一位学生在求学道路上的不易，我们更深知，“教师”不仅仅是一个职业的代称，因为，我们是“人类灵魂的工程师”！

同学们，希望你们在新学期里勤勉、奋斗，那样才会收获属于自己的果实；坎坷与艰难，只会让你们更加的练达与成熟；拼搏与超越，会使你们走向成功与辉煌！

毕业班的同学们，社会、学校、家长对你们寄以厚望，希望你们不负众望，从我做起，从现在做起，争分夺秒，刻苦学习，勇于拼搏，掌握恰当的学习方法，认真地把握好在校的每一天，从各个方面为学弟学妹做出表率，为母校争光添彩；学会做人，学会做事，学会生活，学会学习，学会合作！

不断展示自我、超越自我的征程就在我们眼前，我们只有中流击水奋力前行，用充分的准备和百倍的热情，才能不辜负我们为人师表的美誉，才能不辜负我们的学生家长的殷切期望！

最后，我要用一句话结束我的发言：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，希望各位都能够亲身实践，在新的学期里孜孜以求诲人不倦，为我们临城小学贡献自己微薄的力量，去创造临城小学更加美好的明天！

大学教师代表发言稿(篇4)

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家上午好！

今天，我们隆重举行20xx级新生开学典礼，共同欢迎xx名本科生、xx名研究生和xx名留学生成为xx大学的新成员。在这里，我代表学校向以优异成绩考入xx的各位新同学表示热烈的欢迎！

得天下英才而育之，是xx的荣幸；育天下英才而成之，是xx的责任。同学们本来身处祖国的四面八方，都是学业优秀、风华正茂的青年才俊，恰恰是因为有了xx这样一个强大的磁场，才把大家吸引到了一起，来共同经历人生最重要的大学时光。的确，大学阶段非常重要，我们很多人一生做了很多事，有的还换过不少工作、走了不少地方，但最终回过头来一看，才发现自己最出彩的、最擅长的还是在大学时所学习的专业知识附近活动。我想告诉同学们的是，今天你们选择了xx、选择了与信息技术相关的专业，这都是非常正确的决定，因为xx是以电子信息科学技术为特色的“985工程”重点大学，而信息技术在今后相当长的一个时期内依然是世界经济社会发展，尤其是中国经济转型升级的主要驱动力。当然，进了再好的大学，都不能说就高枕无忧了，大学四年非常快，但这却是人生差距开始被拉开、人的差异性被放大的关键阶段。同学们在高中阶段都很优秀，差距其实并不大，从考分上来说一般也就是几分到几十分，使得你们进入了不同的大学或者不一样的专业，但到了四年之后大学毕业的时候，同学们之间的差异将会变得很大。所以说，大学是人生成长的倍增器，也是人生差异的放大器。正是因为这两点，使得我们在高校工作的人深感责任重大，一方面，我们要帮助同学们志存高远，有理想、有追求，另一方面，要营造一个能使同学们尽快安静下来的环境，安静下来学习、安静下来思考，齐家、治国、平天下，先从修身养性开始。在这里，请大家放心，作为学校，我们一定会竭尽所能提供出与同学们优秀程度相称的优质学习资源和好的生活条件，让同学们在这里成长得又好又快。

这两天我注意到学校的迎新报道中有一个栏目“我的大学&我的梦”，上面每一位同学的留言我都看了，看得我很激动，同学们真的都非常优秀，都是有梦想、有追求、有目标，愿意奋斗的有为青年，同学们有的已经开始了自己的人生规划，有的甚至已经在安排大学四年的详细计划，几乎每一位同学都讲到四年后还要继续深造，甚至到国外去开阔视野，比如英才学院张靖义同学说每天都要去图书馆看书，每天都要坚持锻炼身体一小会，四年后出国去，终极目标是要成为电子信息领域的领军人才；经管学院孙胜尧同学说每周要争取读三本书；物电学院梁榆法同学说要在大学收获知识的同时，也要快乐地生活，要取得让自己和父母都满意的成绩，今后成为一名高科技人才；微固学院刘源源同学说每天都要写一段英文文章，要争取与外语学院同学对练口语等等；还有几位同学谈到要学点理财知识，因为离开了父母，开始独掌自己的财政大权，担心入不敷出，这些都非常好。但我也有一点点意外，没有一位同学留言说要收获爱情，其实大学中的爱情也是很美好的，看来同学们小小年纪也知道真心话不随便说出来。

同学们选择了xx，一定也知道xx一直就是一所好学校。1956年建校时，就聚集了当时中国电子信息领域精华的力量。高起点，使得我们能够高速发展，电子类院校的排头兵和民族电子工业摇篮，这是我们倍感自豪的两块牌子，学校的电子、通信两个代表性优势学科目前在全国分别排在第1和第2位，比较优势显著。今天，学校拥有一支包括x位两院院士、x位国家“xx”专家、二十多位长江学者、十多位国家杰出青年科学基金获得者以及一批国家级和省级教学名师在内的师资队伍为你们的梦想护航。

同学们，你们很幸运赶上了中国最好的发展时期。在这个伟大时代，来xx开启大学生活的你们肩负着xx人的崇高使命。在此，我想对大家提几点希望：

1、做一个关心国家、勇于担当的xx人。作为985大学的学子，国家和社会对你们给予了更高的期望。因此，承担更多更大的责任和义务，是xx人应有的胸怀。大家知道，今年又是一个甲午年。120年前，甲午战争丧权辱国；近60年前，肩负“强工业、强国防”使命的电子科大建校。两个甲子，沧海桑田。大学不再是与世隔绝的象牙塔，时代进步、社会发展的每一次脉动都在xx留下了深刻的回响；就在今年暑假，你们6000多名学姐学长到边远山区支教，参加社会关爱与服务、科技下乡，他们用知识服务社会、用行动承担责任，这应是xx人的品格。

2、做一个追求真知、求是创新的xx人。中国电子信息科技的未来寄托在同学们身上，这是时代赋予你们的'使命。你们能亲眼看到我国“两个百年目标”的实现，是中华民族伟大复兴的建设者，时代将给同学们人生出彩的机会。因此，在中国社会的转型发展中，同学们要树立引领中国电子信息科技潮流的鸿鹄之志。除了课堂，学校的实验室、工程中心，还有非常不错的图书馆，你们都应多去逛逛。xx的创新精神，不仅体现在林为干、刘盛纲、李乐民、陈星弼等一大批xx学术大师身上，也体现在我们各种创新创业学生活动中。希望同学们珍惜机会，把专业做到一流水平、把创新做到国际标准，这应是xx人的使命。

3、做一个大气大为、智慧博雅的xx人。大气是敢为人先、追求卓越的气魄和胸怀全局、放眼长远、包容开放的气度。立大志、成大器、为国家做大贡献，是xx人矢志不渝的追求。要实现这个目标，同学们除了掌握专业知识外，还要努力全面发展，砥砺自己的品行、完善自己的人格、夯实自己的底蕴。把业余做成专业水平、把兴趣做成高端事业，中西融汇、古今贯通，这应是xx人的情怀。

同学们，再次祝贺你们成功经历了十多年的寒窗苦读和重重考验，感谢你们选择了电子科大！希望大家珍惜大学时光，用智慧和勤奋来实现自己的梦想，用不断地进步来回报你的亲人，用优异的成绩和健康的成长让电子科大更加精彩！

谢谢大家！

大学教师代表发言稿(篇5)

很荣幸代表老师在这和大家交流。 今天 我要交流的题目是：苦干加巧干 圆我中国梦。

同学们，也许你们听到这个们话题，认为政治色彩很浓，认为中国梦离我们太远太远。其实不然，中国梦就在我们身边，就在我们每一个人的头脑里。我相信我们每一个有志青年都有梦想，我们每个人的梦想隶属于中国梦的一部分。大家想一想：什么是中国梦?中国梦就是要振兴中华的梦想。虽说我们中华民族消沉过几百年，但是我们也荣耀过几千年。如何再度崛起就靠我们在坐的各位，靠我们每一个有梦想的青年。只有当我们每个人的梦想实现的时候，我们中华的梦想才能实现。因此，在这里，我呼吁同学们苦干加巧干圆我中国梦 。

有梦的人生是幸福的，是充实的，是快乐的，但是，如何实现梦想需要我们百倍的能力才行。

我当了三届高三班主任，送走了,，三届毕业生，三年来多少积攒了一点体会与反思，今天，借此机会在这里，我真诚地和大家分享我的一点感受，希望它在你们追梦的道路上能起到加油站的作用，或者说希望它能给你们飞翔的翅膀上添加一份养料。

我观察，高一高二的大部分同学往往有这种普遍现象，由于是刚进高中大门，或者刚刚才经历了高中一年的学习，思想上放松了初三时保持的那种拼劲，头脑里总是有一个懒惰的声音经常对自己说，过了中考，歇歇再说，高考对自己来说还有两年或还有三年，不知不觉地学放松了自己的学习，时不时地上上网，上课睡觉，自己荒废了学业全然不知。他们根本不懂一年高考三年备考的道理。然而到了高三后，很多同学才知道后悔莫及。我身边就有很多例子。比如我们班今年毕业的同学，一个是饶志刚同学，高考461分，二本线462分，就差一分。当拿到成绩时，后悔真不该在高一高二时放松了自己的学习，他进高中时成绩是很好的。还有陈号杰同学456分，离开二本线差6分，后悔高一高二放弃了英语，高考英语只有34分，梅向西同学456分，离二本线差6分，同样是高一高二时放松了自己的学习。这样的同学还不少，有455,451,450,449,448 等，这些当中很多是根本没有估计到自己离二本线就差几分。在他们心里，认为自己根本毫无希望的。高考之后，拿到成绩，几个同学说，我们班虽然考了12个二本，其实还有很多同学，只要在高一高二时努力一点点都考得上。但是，世界上没有后悔的药，机会一旦失去就不会再来。

还有一个身边的事例，能说明机会总是留给有准备的人。我住在汀祖中学，今年高考成绩出来之后，他们统计了一下当年考上鄂州高中的同学在高考中成绩，竟然惊人地发现当年考上秋林高中的.学生中的前十名竟然比考上鄂州高中的前十名同学高考成绩强得多。他们分析原因就在，考上鄂州高中的同学，进了鄂州高中后，由于脱了了家长的监督，放松了自己的学习，时常沉溺于网吧，最终自然，成绩下滑，从而失去了高考的机会。甚至很多考上鄂州高中的学生有的在高考中还没有考上三本。当年考上鄂州高中的同学中，有的家长认为鄂州高中不行，让孩子参加黄石二中的入学考试，也有几个考上黄石二中，今年高考最高分也就就考555分，与我们学校的应届学生576分比相差二十多分。从这个事例中看出，高一高二的准备是多么重要。当然也说明了，在我们秋林高中读书，也可以考出好成绩来的。

这里，我同样以身边的事例来阐释。首先用例子说说方法比努力重要。我今年教了一个高一和一个高三，我想请我们班今年高考考576分的丁凯同学到我们班来分享一下他的学习方法。他高考应届生中成绩第一名，仅仅比第一名成绩少一分，而且高出一本线49分。我想请他到我们高一2班来讲一讲他学习成功的经验。开始的时候他答应了，可是过两天，他打电话给我说：老师，的确对不起，我想了两天，真的没有什么好的经验，如果硬是要我说的话，那就是：当我遇到问题的时候，我不会马上去问老师，老师还经常批评我，可是我总是习惯不停地去反思，不停去感悟。我一听，这就是学习方法啊，这就是很好的学习方法嘛：“不断地去反思不断地去感悟”。的确是这样的，我教他的时候就发现，丁凯同学好像从来没我问我什么问题，平时考试中也发现他有不少错误。每次，我在黑板上核对了答案之后，我希望他问几个问题，可是他说：没有什么问的，我习惯自己去感悟。当时，我还纳闷，怎么会没有问题呢，甚至有时我担心他是不求甚解，或者过于自负了。可是，事实证明他的方法很有效。希望同学们能从中借鉴一二。

第二个例子想说一下信心比雄心更有效，我们班沈涛同学，今年高考560，应届生第二名。他家很困难，是一个很有雄心的同学。可以这么说我教了25年的书没有见过像他那样有雄心的同学。为什么呢? 因为高三开学时，我让每个同学填写自己的高考目标时，他填的是615分，考上武汉大学。连校名也写上了。当时我看到他的志向吓了我，SHOCK ME,这个同学与众不同。大部分同学填580分就算是往狠里填了。当然，这当中也有我的鼓励作用。填之前我对他们说：目标之上，得乎其中，目标之中，得乎其下。填志向就是要填高一点，让自己够一够的目标才能激起自己的动力。像这样一个同学，应该说很有雄心了。记得高三十月份一模时，考得不理想后他情绪就很不对，不愿意和人交流，二模他成绩考到了全校应届生中十多名，这给他很大的打击，他在成绩出来第二天给我请假，说感冒了，我和他说：你尽快回去打针，不要因病耽误太多的时间。可是过了一天他没有来，于是我打电话到他家。他父亲说，他不想补课，说补课有什么用。我一听就知道，考试没有发挥好，对他产生了极大的副作用，甚至想放弃，他是一个有很大的雄心和抱负的同学，现在的成绩让他看不到希望了，他心中的梦想碎了。于是我先做他家长的工作，动员他上学来再说。第三天来了，他同一个寝室的同学说：沈涛来了，早上到的没吃饭一直睡着，也不和别人说话。我到寝室去看他，叫他去上课，他不理，中午的时候我又去看他，还在睡着，叫他还是不理。我束手无策，怎么办，我知道，得慢慢来，我得给时间他去醒悟。于是，我就在他旁边的一个学生床上睡着等他。下午两点的时候，上课铃响了，我发现沈涛慢慢地从床上起来了，还带歉意地和我打招呼，说：老师，你怎么在这?我说，我来看你的，病好些没有?他说：还有一点。我说能上课吗?他没有回答，但还是和我一道进了教室。我以为他情绪调整好了，可是，整个一下午，他趴在桌子上睡觉。辅导课时，我找他谈话，询问他是不是病还没有好，他还是不回答。这时，我感到很无助。晚自习的时候，我给他写了一封信，有两页纸。信中，我主要谈了信心比雄心重要。他的问题就在于雄心太旺，有时就像一团火，一旦一次考试失利，就会烧伤自己，甚至对自己的能力就产生怀疑。信中我鼓励他说：做人只要有信心，就一定能成功，高三有八次月考，难免有考不好的时候，我认为即使你八次月考都失败了也不要紧，高考失败了才是真正的失败，马拉松比赛开始跑在前面的并不一定是冠军。你很努力，我相信，最后成功一定是你的。第二天，他给我回了信，也写了两页纸，详细的内容记不清了，大致是说，他找到自己的毛病了，太想考好，太没自信，越是大考他越是紧张，越是考不好。而平时考试，数学总做得好，可是一月考，心里就发慌，总考不好。他说让我放心，以后一定树立信心，决不以月考论成败，只有高考才是真正的战常我记得他信中还有一句很幼稚的话，他说：他们以前都是我的手下败将，只要我有自信，我高考一定要赢回来。尽管在后面的几次月考中，他也有没有发挥好的时候，但是我发现他成熟多了，学习很自信，总是埋头苦学。终于，高考圆了他的梦。从沈涛同学的事例中，看得出自信是多么的重要。

大学教师代表发言稿(篇6)

我是级发展与教育心理学专业的向雪，在中国共产党96周年生日之际，十分荣幸我能作为优秀党员代表发言。这是我第一次在这么多人面前讲话，今天，以共产党员的身份站在这里，我的心情除了高兴之外还有一些些不安。高兴是因为这项荣誉代表了学院党总支对我的鼓励和肯定，不安是因为我只是做了一名共产党员应该做的事情，却受到学院党总支的表彰。在此，非常感谢学院党总支对所有党员的关心与爱护，也感谢全体支部成员，这是大家共同努力、共同进步的结果。

上小学时，在学校的中心操场上，少先队员们第一次为入学不久的我们戴上鲜艳的红领巾，老师告诉我们，中国现下的和平、繁荣是我党领导革命人士、无数英雄用鲜血换来的，没有共产党就没有新中国，从小，我就对中国共产党怀有崇高敬仰。成为一名大学生后，我始终记得自己的一颗初心，在不断提升自身的思想道德修养的同时，也积极的提交入党申请书，以一个共产党员的标准规范自身的言行，热心待人，责任心对事，最后通过党组织两年的培养与考察，在5月，如愿以偿的加入了中国共产党。入党以后，我始终信党、爱党、护党，时时反省自己思想上是否有向党组织看齐，我认为，思想纯洁，立场坚定，是成为一名合格甚至优秀的共产党员的前提。

在思想入党的同时也要行动入党，中共党员不仅仅是一个身份，不仅仅代表政治立场，更是一份责任与担当。进入研究生学习阶段以后，我时刻谨记以党员的标准要求自己，9月，通过支部竞选，从未做过组织工作的我获得了支部和同志们的支持与信任，担任了心理学党支部的宣传委员，近一年的工作期间，我书写了约30篇文字稿件，协助其它支委处理工作，负责支部活动的拍照与宣传，从未缺席任何一次党组织生活会、党小组会以及支部党员大会，担负起了我身为一名中共党员应该负责的事项，干好自己本职工作。于此同时，我也积极参加学院学校的'各项活动，比如学院举办的第二届学术年会、朗读比赛以及学校举办的“十佳微党课”比赛等。我时刻铭记作为一名中共党员，需要发挥先锋模范带头作用，一年来，尽我所能，干好我能够做好的事情，时刻保持积极向上的风貌，这是我对我党的交代。

做好本职，发扬党员的带头作用，这也是很多党员都该做也做到了的事情，比如董晓林书记，上好每一次党课，开好每一次会议，经常晚上九点还在办公室处理工作，亲和、耐心、负责、不辞辛劳，这是我对书记的印象，每一次的接触都能让我有所收获；比如陈建文老师，作为一名教师党员，老师从未缺席任何一次组织生活会，并且每次会议都积极组织学生发言，每次都会在学生发言完成后与专业结合发表自己的观点，每次都能让我有所学，让我的视角不断延展；比如王林晓同学，党务工作很繁杂，但每次他与我们沟通事务时，都及时回复，热心有礼，没有任何抱怨，每次都会说“辛苦了”,这都让我感受到一名党员该具备的修养；比如我们班的班长张贝，每次都会及时提醒大家各项信息，带头处理各项事务，不怕辛苦，热心奉献等等。这些都是我学习的好榜样，我甚至不用向外挖掘，优秀党员就在我的身边。也许，我们不够伟大，但是我们足够赤诚。我认为，忠诚爱党，务实工作，勇为人先，是成为一名合格甚至优秀的共产党员的责任担当。

20，中国“第十三个五年规划”开始，长征七号运载火箭首发成功，中国作为G20的举办国在杭州举办了G20会议；，召开了第十二届全国人民代表大会第五次会议和政协第十二届第五次会议，中国举办了“一带一路”国际合作高峰论坛……时值实现中华民族伟大复兴的重要时期，希望与困难同在，挑战与机遇同行，做为一名中共党员，我们需要有更大的担当，立足本职、永保党心，不断学习，乐于奉献，以自己的实际行动，来实现入党时的庄严誓言，为人民服务，报效国家。举七月之圣火，知难而进，今后我会更加珍惜今日所获荣誉，谦虚谨慎，努力工作。最后祝学院可爱可敬的党员和党员工作者们身体健康，工作顺利！祝与会同志们在工作学习中不忘初心，欢乐常伴！

谢谢大家！

大学教师代表发言稿(篇7)

执行校长，各位副校长，尊贵的客人，各位家长，级新生：

首先，作为西交利物浦大学教师代表，请允许我祝贺各位同学被我校录取，欢迎你们来到我们的课堂。希望在接下来的几年里，我们能够帮助你们掌握知识和技能，并帮助你们实现理想。

我叫Moose，是一名英语教师，所以这学期我会给你们当中的一些同学上课。同时，我也从事一些社团的工作，所以我希望在课堂之外，在社团活动中与更多的同学交流。另外，我也帮助学校组织一些活动，例如毕业典礼，所以，我还希望在四年之后，和大家一起为你们在西交利物浦所取得的成绩而骄傲，为令人振奋的未来翘首期盼!

我想让大家思考一下――“学习”对你意味着什么?

你们当中的大多数也许还沉浸在对高中和高考的回忆里。你们也许会想起来自家长和老师的压力，他们希望你们取得高分;也许会想起埋首苦读，披星戴月的日子;也许还会想起如何辨别对错，因为这是取得高分的关键所在。

现在让我们来分别分析这几个方面，因为这些观念在西交利物浦是完全不同的。

首先，我们来分析来自家长和老师的压力。你开始离家独立生活。尽管家长仍然会望子成龙，这一点毫无疑问，但他们现在对你的影响已经越来越校同样地，老师也不会像高中时期那样督促你学习。西方教育强调个体――我们希望你们成长为独立的成人。这意味着，如果你有不懂的问题，就要自己去提问。知道你是否学会的人，只有你自己。最后，如果你想取得好的成绩，那么你的成功或失败几乎完全取决于你的自觉性，没有别人能帮助你。

其次，我们来看埋首苦读的岁月。告诉你们一个好消息：同学们不需要披星戴月地学习，除非是在昼短夜长的冬天。你们既不需要每天都起个大早，也不需要挑灯夜战直到凌晨。然而，我要粉碎一个谎言，这个谎言你们或许听到过――那就是读大学很轻松，高考结束苦日子也就结束了。这种说法绝对是错误的。为了成功，你必须努力，但是如果你能够合理规划自己的时间，那么在没有家长和老师给你压力的情况下，你会拥有更多的自由。

最后，我们来看事物皆有对错这回事。并非如此。在你们的评价中，不会有正确或错误的答案或衡量标准。事物并非只有正反两面，它们有10面，20面，100面，甚至1000面，而我们希望你去寻找你认为对的那一面。我们希望你学会批判思维，学会超越界限，学会创新。不要再像高中时那样机械背诵、记忆和重复。说出你自己的'想法，并和老师进行探讨。西交利物浦是一所以研究为导向的学校。放手去尝试，不用怕犯错误，因为你可以从中学到东西。

因此，大学里的学习不再是你曾经所熟悉的学习。西交利物浦是一个全新的世界，如果你想成功，你必须做出改变。

要注意的是，你需要找到平衡点。记住这一点――你现在掌握着自己的学习，也掌握着自己的未来。当然，我们希望你学习，并希望你努力。然而，这并不意味着你不能快乐地生活。大学被很多人认为是人生中最美好的年华。所以，把握机会去享受在西交利物浦的每一刻吧，但不要以牺牲学业为代价。不要浪费太多时间在游戏上，而影响自己的前程。

我期待在校园中和你们相遇，也期待在四年之后，你们在西交利物浦收获一段美妙经历，在即将毕业之时，再次与你们欢聚一堂。而现在，我为你们如何改变这个世界而拭目以待。祝你们好运!

美术教师发言稿收藏三篇

先相信你自己，然后别人才会相信你。为了能够保证发言时能够顺利进行，我们必然要好好准备好自己的演讲稿。通过演讲稿可以和他人在思想感情上产生共鸣，怎么才能写出一篇专属自己的优秀演讲稿呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《美术教师发言稿收藏三篇》，希望能对您有所帮助，请收藏。

美术教师发言稿 篇1

尊敬的评委们、各位来宾：

大家好，我是XXX学校的美术教师XXX，很荣幸能够在此向大家发表自己的看法和建议。

首先，美术教育是一门重要的学科，它能够帮助学生培养创造力、想象力和审美能力，让学生更好地理解和欣赏艺术，同时也促进了学生的心理健康和全面发展。因此，我们作为美术教师，应该不断提高自己的专业水平，积极探索新的教育方法和教材，努力为学生创造一个更好的学习环境。

其次，美术教师联考是一个非常有意义和必要的活动。通过联考，可以促进各校美术教师之间的交流和合作，共同提高自己的教学水平，并为全区乃至全国的美术教育做出一些贡献。同时，联考也可以让每个参与者更好地了解自己的优势和不足，发现自己的潜力和成长空间，从而更好地指导和帮助学生。

最后，我认为，在联考中我们要做到以下几点：

一、全面认识和掌握教学大纲和教材，准确理解各个章节的知识点和考点。

二、注重实践经验和案例分析，积极借鉴和借助其他学校和教师的好经验和好方法。

三、注重个性与创新，不断创造出适合自己学校和学生的教学模式和教学方式。

四、培养学生的艺术修养，不仅注重作品的创作，更要注重学生的艺术素养和审美能力。

五、注重学生的全面发展，不断挖掘和发掘学生的潜力和特长，通过艺术走向成功。

以上是我个人的一些看法和经验，希望能够对大家有所启发和帮助。感谢评委们的聆听，祝美术教育事业越来越好！

美术教师发言稿 篇2

各位家长，大家好：

首先感谢你们能在百忙之中抽出时间前来我校，与我们共同探讨、关注孩子的成长。你们的到来，就是对孩子最大的帮助和鼓舞，也是对我们教育教学工作的最大支持！我代表学校领导和教师，对你们的到来表示衷心的感谢。

在学校领导的支持下，我担任过七，八年级共18个班的美术教学工作，今年除了担任七年级8个班的美术教学工作还担任了704班的班主任。并在教学之余努力的开展了美术班教学活动，在校内积极开展各项美术活动，积极辅导学生参加校外美术比赛，并获奖丰富。

我觉得要想把教师美术素养转化为学生美术素养，首先你得了解什么是美术素养，俗话说的好，知其然，更要知其所以然。基本的美术素养包括多方面的内容,首先必须具备一定的文化知识的积累,二是对美术内容和现象有基本的了解,三是对美术作品的创作技法和过程有所了解,四是美术在社会中的价值和作用有所了解。所以美术的基本素养不但是对美术的基本知识和美术创作的基本技能的掌握,更重要的是要具备基本的艺术态度。

美术兴趣的主要目标就是对学生进行审美教育，培养学生健康、正确的审美观念，注重在每节课中培养学生感受美、理解美、鉴赏美和创造美的能力。在这个学期的兴趣小组活动中,每一个学生都很积极努力,在绘画水平和审美能力上都有很大的提高。

一、切实的学习计划

在本学期兴趣班教学中，每周三下午第三节为美术兴趣课，学生的学习激情很高，所以每周四下午放学后美术室开放给学生来学习。

美术班的学生都是来自各班的美术特长生，学生对美术具有浓厚的兴趣，让学生利用第二课堂接受绘画方面的系统训练；培养学生在绘画上的创造能力和想象能力，以兴趣引导学生绘画进入更高层次的学习。

二、多样的教学方法

在本学期的活动中,我引入了素描造型写生，色彩写生，速写和装饰图案绘画四大内容：一方面，让学生对美术知识有全面的认识；另一方面，让他们从中体验到绘画的乐趣。我在教学中采用各种教学方法来激发学生的参与热情，从而达到较好的教学效果。

三、长足的奋斗目标

有人说,美术组活动就应该以绘画为主,培养学生绘画能力和技巧。我觉得美术兴趣小组的活动应该在尊重学生的个性发展基础上,经过教师的适当指导与培养,充分发挥每个学生的优点,使其形成自身的特点。让他们觉得在每次活动中都很开心,都有收获。这才能让学生乐于参与你兴趣小组的活动，才能真正溶入绘画的兴趣中去。

四、重视对学生学习方法的研究

加强教学中师生的双边关系。既重视教师的教，也重视学生的学，确立学生的主体地位，改变教师是课堂教学中唯一主角的现象，提倡师生间的情感交流和平等关系。

教师鼓励学生进行综合性与探究性学习。本学期将加强美术与其他学科的联系，与学生生活经验的联系，培养学生的综合思维和综合探究的能力。

重视对学生学习方法的研究，引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法，进行自主学习与合作交流。

美术兴趣小组的建立是很有意义的，他为许多喜欢美术的同学深入学习美术创造了一个平台，增强了他们的美术素养，从而激发他们对美术学习的信心和决心。

最后、我希望家校之间加强联系。孩子要健康成长，光靠学校教育肯定是不够的，家校结合才能使孩子不断进步，你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的情况，或反映一 下在家里的情况，以便我们及时针对你的孩子的特点展开教育。苏州市有一位副市长叫朱永新，他是全国著名的教育学教授，他主持了一项课题研究叫新教育实验。 他主张：无限相信孩子的潜力；永远不要对孩子失望；决不吝啬父母的表扬和鼓励；教给孩子一生有用的东西。请天下所有的父母记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”同时，我们在工作中，难免也会出现疏忽或不足之处，恳请家长们批评指出，如果我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们 能坦诚与我们交流。谢谢大家！

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美术教师发言稿 篇3

二年级美术教师家长会发言稿范文

在社会发展不断提速的今天，发言稿的使用越来越广泛，发言稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。大家知道发言稿怎么写才正确吗？下面是小编为大家收集的二年级美术教师家长会发言稿范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

各位家长：

大家好！我是美术老师。感谢大家能在百忙之中抽出时间来参加今天的家长会。很荣幸今天可以跟大家在一起相互交流。

幼儿从小对一切新鲜事物都会感到好奇心，特别对于画画更是有着浓厚的兴趣，从开始的涂鸦期开始就表现出了幼儿对画画的兴趣是很深厚的。而且画画对于幼儿、儿童来说是百利而无一害。从小培养幼儿画画培养儿童画画对孩子的成长是我们无法想像的。总结一下优点多多哦！

1、学画画锻炼孩子的感知能力。

绘画课每天都有新的内容，绘画应该是孩子距离客观世界最近、最直接的一种活动。画画的孩子每天都会在老师的带领下，专门研究不同的观察方法，并切实对不同的事物进行有目的的观察与描述。如此日积月累，孩子就越来越完整越来越细致地观察身边的事物，孩子的感觉就会越来越敏感。换句话说，就是孩子的感知能力越来越强，也就是越来越聪明。

2、学画画锻炼孩子的动手能力。

实践证明，用双手制作一件东西对于发掘孩子潜在的天资与无限的智慧具有不可替代的作用。而在绘画、手工的教学中，孩子会用自己的双手接触到不同的笔、颜色、纸……等各种各样的工具材料，并在绘画与制作练习中熟练掌握这些材料各自的特点与不同的用法，也许只有在美术客堂中，孩子才能真的利用他们的双手独立创造出完全属于自己的艺术作品。

3、学画画增长孩子各方面的知识。

每画一张画，每涉及到一个新的绘画内容，孩子不仅仅要准确观察对象的形状与颜色，更要认真了解每一事物的构造与特征，分析其外在特征的形成原因，并大胆设想其可能出现的变化，只有这样才能画出成功的作品来。美术课堂的讲解范围广泛涉及艺术、文学、自然科学、哲学、伦理学以及生活中的各种常识。所以，美术课堂真的可以当作一本趣味性极强的'百科全书

4、学画画培养孩子的想象力与创造力。

美术也许是唯一一个永远都没有枯燥的重复、永远都不会出现固定法则的学科。美术永远有新的课题、新的内容、新的方法、永远需要不断去尝试、不断去感受、不断寻求自己的观念与与众不同的表现方法—这种创造性的思维习惯，应该从小养成。让一种优秀思维在不知不觉中变成自己意识，才算真的具有创造性。

5、学画画培养孩子独立思考与独立工作的能力。

孩子绘画时需要自己准备绘画工具、寻找绘画素材，绘画过程中的构思、构图、造型、涂色、修整……从始至终所有的全过程，（无论是动手还是动脑）都是完完全全独立完成而且永远不能和其他人一样。从某种意义上来讲，在孩子的童年时代，在独立思考与独立工作的训练上，没有任何一种活动能与画画相比。

[收藏]教师节发言稿模板通用

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教师节发言稿模板【篇1】

尊敬的各位领导、老师们：

大家下午好！

金秋送爽，丹桂飘香，在这喜庆祥和的美好时刻，我们共同迎来了第ff个教师节。能在这样一个特别的日子里，作为教师代表发言，我感到十分荣幸。首先，请允许我代表全体教师向一直关心、支持我们教育事业的各级党委政府领导、社会各界，表示衷心的感谢和崇高的敬意！向与我朝夕相处的同事们说一声：“节日快乐！幸福安康！”

年年花似锦，今年花更红，在这收获的日子里，我们感到欣慰。中学部教学楼竣工了，我们的学校更规范了；各操场得到了硬化，我们的学校更整洁了；绿化、美化校园，打造蒲公英特色文化校园，我们的学校更美丽了；新添教学设施，改善教师办公条件，学校现拥有学生电脑fff台，电子白板ff台，报批采购空调ff台，我们的硬件更强了；去年一年，我校教师参与各类区级以上教学技能竞赛获奖ff人次、课题获区级奖f个、论文获区级以上奖ff篇，我们的师资更优了；ff年和ff年中考考入国家示范性高中分别达f人和f人，泸高补录体尖f人，省级示范性高中ff人和ff人，小学部各科质量在素质教育评估抽测中成绩优异，我们的学校更具优势了。

各位领导、老师们，会当击水三千里，直挂云帆济沧海。在学校领导班子的带领下，我们始终坚持以正确的方向引导

学生、以高尚的品德影响学生、以渊博的知识教导学生，以科学的方法启迪学生、以创新的思维培养学生，为把我校办成以人文素质为基础、教育科研为先导、信息技术为依托的高标准、高素质的学校而努力奋斗，以此回报社会各界对教育事业的厚爱。

在此，我代表广大教师作以下庄严承诺：

一、爱岗敬业、关爱学生；

二、刻苦钻研、严谨笃学；

三、勇于创新、奋发进取；

四、淡泊名利、志存高远。

教师以培养人才、教书育人为己任，被誉为人类灵魂的工程师，这既是我们作为教师的无上光荣，也让我们深深感到任重而道远，责任在肩。我们祖国各项事业的迅猛发展正是对我们所从事的教师职业的最高礼赞，我们为自己能从事这种传承文明、继往开来的职业而感到骄傲和自豪！民族复兴，我们责无旁贷；爱洒桃李，我们无怨无悔！让我们以更加饱满的热情，努力的工作和学习，用青春和热血为石寨教育拓展出进取的新篇章!

最后让我们再一次捧上我们的祝福：祝老师们节日快

乐！祝各位领导幸福安康、工作顺利！

谢谢大家!

教师节发言稿模板【篇2】

老师们：

我们又迎来了第36个教师节。值此，我代表学校向全体教师致以诚挚的问候，向徐xx等六名优秀教师，李xx等六名优秀班主任，xx等五名优秀管理者致以最崇高的敬意!

刚才听了xx代表的激动的发言，看见受表彰的老师们灿烂的笑容和幸福，分享老师们为学校发展做出应有贡献而收获的喜悦，我感触良多，其中有一个共同特点：勤奋。

老师们：所有欢庆的背后，往往会感触耕耘的艰辛，也会分享收获的喜悦。我相信每一位教师的心中都有为促进学校发展迎接每一次挑战、获得每一次成功而值得回味细品的记忆。又逢佳节，借此机会，有三点想法和大家交流：

一、今年你被评为优秀者希望明年你还符合优秀者身份，今年没有入选的从现在开始为自己创造条件明年希望成功，我越来越理解这句话：人是会变得，糜不有初，鲜克有终。

二、做学生喜欢的老师，做喜欢xx学校的家人，努力成为带领学生走向成功的向导。学为人师，行为世范。我们要树立终身学习的理念，把教书育人作为一份事业用心经营，一辈子做教师，一辈子学做教师，一群人一辈子一个目标，看似平淡实则高贵充实，学校视在坐的为家人，祝愿xx学校是一个百年好合的美好家庭。

三、关爱学生，引导学生健康成长。苏霍姆林斯基：如果一个人没遇到好老师的话，他就可能是一个潜在的罪犯，如果一个人能够遇到一个好老师，他再坏也不会坏到哪里去。这句话的分量，就足以让我们教师奋斗一辈子。教师的人格力量是一种无穷的榜样力量，希望老师们树立正确的价值观，引导学生健康成长。

老师们：学校正处在快速发展阶段，有许多现实的困难需要大家团结一心、众志成城、共同应对，比如，许多青年教师在工作和生活上面临诸多压力，我们的考评制度还不太科学。我们要努力营造“让能干事的人受尊重(每年评选优秀教师优秀班主任)，想干事的人有平台（人人可以组建特色班），”的良好氛围，淡化人际关系，让每一位老师安心工作潜心教育、放心发展!

我们一起坚守我们的使命，需要我们“苦心砺志，追求卓越”“脚踏实地，为实现xx学校的梦想而努力奋斗!学校的明天一定会更加美好!

教师节发言稿模板【篇3】

尊敬的老师，家长和同学们：

大家好！

金色九月，一个丰收的时刻，一个感恩的季节。第30个教师节伴着秋天的气息悄然而至。秋风习习，我们和着金秋的音符，弹奏动听的旋律，唱出对老师无尽的感恩和祝福。

时间踏着匆匆的脚步来到初三，回首初一初二的点点滴滴，历历在目。还记得，从入学的那一天，老师的谆谆教诲萦绕耳旁；还记得，遇到难题，老师的巧妙解法点亮心灯；还记得，我们彷徨，找不到奋斗目标时，老师的三言两语拨开迷雾。正是您的关心呵护，我们慢慢长大，学会坚强；正是您的指导帮助，我们由稚嫩的孩童，成为怀揣目标不懈奋斗的中学生；正是您的辛勤耕耘和无私奉献，含苞待放的花蕾已绽放出满园芬芳。

我真希望成为一名诗人，用深情的诗句讴歌您挥洒的汗水；我愿意成为一位画家，挥毫泼墨勾勒您慈祥的面容；我梦想成为一位作家，用生动的辞藻描绘您的无私和崇高。您孜孜不倦的教诲，您呕心沥血的关爱，您为我们所做的一切，我们都将铭记在心。此时此刻，千言万语汇成一句话：“老师，您辛苦了！”

有人说，老师是一炳红烛，燃烧自己释放光芒；有人说，老师是一双翅膀，能让学子在高空翱翔；有人说，老师是坚实的根基，构筑人才大厦高万丈；而我说，如果学子是海的浪花，老师就是浪的依恋；如果学子是漂泊的小船，老师就是安全的港湾。

生命中，有一种爱，像风雨过后的泥土，先被冲刷，渐渐沉淀，直至融入生命的最深处。就是您，我心爱的老师，您所给的关心和爱护，鼓舞着我们前行，让我们在漫漫求学路上披荆斩棘，勇往直前！

让我们把老师的叮咛，学校的教诲，今天的汗水和明天的期盼，一并装进行囊，在人生旅途上，一遍一遍的欣赏感悟。让我们的心牵着老师的手，在求学求知的征程中徐徐前行，永不停步！

最后，让我代表所有同学，祝愿老师们身体健康，青春永驻，并提前祝愿老师节日快乐！

教师节发言稿模板【篇4】

在每个人心灵的深处，总会有那么一个角落.在哪里，埋藏的是师生之间的那份最真挚的感情。只要打开情感的阀门，它就会像绝了堤的洪水一样倾泻出来。

当我走进校园的第一天，项老师，那是我第一次遇到您。您那温馨的笑容便刻在了我的心里。当我遇到挫折气馁时，您那双坚实的手便永远留在了我的记忆力；当我迷茫彷徨时，您那信任的眼神便永远映在了我的脑海里。在我们即将分别的那一天，空中下起了小雪，如天使般飘飘悠悠地走向人间，风将我们的眼睛吹出了泪水。我们用双手为您做了一份精致的礼物。您告诉我们：“以后我们还会再见的。”直到现在，这句话还深深地印在我的脑海里！项老师，谢谢你带我们走过这么多的风风雨雨。

一个伟岸的背影，歌颂着你那朴实的关爱，也谱写着一个教师责任的篇章。你，陈老师，一位普通的人民教师，可你的心却不普通。是您让我们知道一加一并不简单，它的背后却拥有无尽的努力和汗水；是您让我们知道学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任；是您让我们知道要用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现……记得那一次，你把汗水洒在鲜红的跑道上悄悄地对我说：“加油！坚持住！”这一句加油声，如二月春风一般，温暖着我们心田。陈老师，您不是班主任，却胜似班主任！

师恩难忘，难忘师恩。在育英生活的五年里，严厉与慈祥并存的佟老师，幽默风趣的崔老师，无数的老师都关心，呵护着我们的成长。今天，在教师节来临之季，我谨代表全体同学，祝您们教师节快乐！

教师节发言稿模板【篇5】

尊敬的各位领导，各位同仁：

大家下午好！

我是平山中学老师，很高兴能获得这个荣誉，受到表彰，借此机会发表获奖感言。

首先是，感谢！感谢梅岭街道党委和政府。感谢你们在政务繁忙和辛苦之余还不忘为广大教师送上节日的祝福，感谢你们在为发展梅岭经济呕心沥血的同时却依然把教育民生摆在重要位置。教师是一个懂得感恩的群体，谁惦记着教育、关心着教师，教育不会忘记你们，教师也不会忘记你们。或许，教师没有树碑立传的能力，但群众的口碑赛过金杯和银杯。

其次是，回首。回首过去的一年，在街道党委政府和上级主管部门的关心支持下，平山中学的科技综合楼已经建成，游泳馆在今年5月4日投入使用，投入600多万元用于创建一级达标中学的设备设施的升级改造，学校的校园景观和硬件设施有了进一步的提升；回首过去的一年，xxxx届高考本科上线突破170大关，比去年增长7%，专科上线超过99%，全校共有116个学生获奖，尤其是在福建省电子制作锦标赛中，在朱海舟、赖进港、魏雪婷老师的指导下，我校学生包揽了全省初中男子组和女子组的前4名，并获得了2个团体第一名、2个团体第二名的好成绩。去年，吴国明老师秉承“爱生命、求真知、有所为”的校训精神，勇救落水儿童的典型事迹，成为最美晋江教师的代表，为梅岭教育争了光。

第三是，展望。我们取得的成绩在大咖眼里是微不足道的，但在我们眼里，这些成绩是平山中学的师生用汗水换来的，也是弥足珍贵的。平山中学一直以来，默默地践行着公平办学的理念，做着平凡的工作，但工作虽平凡而不平庸，“爱生命、求真知、有所为”才是我们平山人的共同追求，我想，教育不仅仅是考试和分数，给学生以爱的教育尤其值得我们去为之奋斗终身。谁爱教育，教育也会爱他；谁关爱平山中学，平山中学将把这份爱无私地传递给学生，传递给社会，让爱永恒！谢谢大家！

教师节发言稿模板【篇6】

今天，我能作为教师代表在这里发言，感到十分激动和荣幸，我只是一名普通的教师，深知在工作中所取得的一切成绩，都是全体同仁共同努力的结果，更是与各位领导的大力支持帮助分不开。在此，向各位领导、各位老师表达最诚挚的感激和最衷心的祝福。

一、热爱学生，尊重学生是教师最基本的道德素养

多年来，我关爱每一个学生的具体做法是：

严爱“优秀生”。优秀生的缺点比较容易被忽视、掩盖，但有时小缺点也会造成很大的隐患。为了防止他们产生骄傲自满的情绪而不思进取时时提醒他们“先成人再成才”，确立更高的目标，不断努力进取。

博爱“中等生”。中等生是班上最容易被忽视的一个群体。中等生虽不像优秀生那样的优秀，也不像后进生那样的自暴自弃。希望老师去关注他们，但又怕抛头露面。要掌握他们的心理特点，调动他们的积极性，正确对待他们的变化，加强与他们的交流，了解他们的真正需求，这样关爱才能有的放矢，事半功倍。

偏爱“后进生”。对差生冷漠，看到后进生就来气的老师不是好老师!我认为评价一位教师工作的实效最重要的指标不是看班上有多少优秀生，而是看后进生的转化。

我班小伟是个机灵的男孩。可惜小学时沾染打游戏的恶习，后来又结识了不良玩伴，到了初中，他开始旷课，甚至离家出走。我没有抱怨，没有畏缩，一连五天家访，设身处地，分析利害，发动全班同学给他写信，为他开设主题班会，专门抽调班里的优秀学生，组成帮扶小分队，让他感受集体的温暖。爱的力量终于使小伟同学重返校园，并最终顺利完成了学业。

徐倩是个不起眼的女孩，脾气犟，不爱与同学交流，再加上数学经常考个位数，同学经常取笑她，看不起她，敏感的她更加沉默了，常常独来独往。别看小倩同学内向，不爱说话，可她的作文比一般的同学都要流畅，有感情。于是，每次作文我都要帮她详细批改，或鼓励，或赞赏，并多次建议语文老师在作文课上读给全班同学听。慢慢地，我的努力有了回报：小倩与同学的关系有了明显的改善，学习有了很大进步。

只要你不戴有色眼镜，你会惊喜地发现后进生身上有太多的感人细节。教室里扛水桶的十有八九是后进生，他们从不叫苦，从不抱怨。运动会上，他们是最活跃的一群，最有拼搏精神的一群。在他们身上，暗藏着一股巨大的热情和能力，只要有一线机会为班级为集体效力，他们总是不遗余力。

事实上，几乎所有的老师都有这样的亲身经历：你正走在街上，不经意间有个人走到你跟前，热情地跟你打着招呼。这个人，十有八九是你班上的一个差生。你曾无数次地找他谈话，有时语重心长，有时金刚怒目，恨他不长进，恨他不成钢。如今，他不记恨，心无芥蒂的亲近你。

二、注重沟通交流精心育人

开展丰富多彩的班队活动。一周五天每天20分钟相继开展“每周一歌”、“每周美文鉴赏”、“每周一画”、“每周一星”、“每周新闻述评”等活动，学生人人参与，丰富课余生活，拓宽了视野。

我非常珍惜和学生交流的机会，这是心灵相近的极佳途径。学生生活中的苦乐，我愿意倾听与帮助，电话、短信、QQ、微信是学生与我分享生活的平台。学生们给予我的信任常常让我感动不已：学生无助的时候会抱着我哭;同学间有误会与矛盾时会请我调解;学生穿着我的旧衣服却也那样的笑容灿烂;我常常收到学生的感谢短信和节假日千万里的问候;走上工作岗位的学生会和我分享他们工作的成果，成家、生子时会寄来他们的喜讯……

三、创新课堂教学提升个人魅力

教师的魅力在课堂，我努力上好每一节课。特级教师薄俊生说过，教师不能“老”，经验固然可贵，但课堂上学生的思想和行为都是“新”的，教师要以发展的眼光去看待学生。无论多熟悉的内容，我也一定要再备课。我时常提醒自己：学科的科学性与讲述的感染力注意了没有，课堂实例斟选了没有，理论与实际如何结合，学生的思维能力和实践能力如何拓展，今天的课堂梳理了没有等等。教学方法灵活多样，专题讲授、典型试题分析、热点难点讨论、学生讲演、合作式互动、视频插播解析等，凡是能调动学生学习积极性、能提高学生能力的方法我都愿意进行尝试。

25年的从教经历，我深深体会到：热爱学生，是教师全部职业活动中最宝贵的一种情感;没有对学生的爱，也就不可能有真正成功的教育。

言传身教，衣带渐宽终不悔;鞠躬尽瘁，一腔热血洒杏坛!“耿耿园丁意，拳拳育人心”。让我们携起手来，把教师节作为一个新的起点，齐心协力，奋发进取，为万州教育更美好的明天而努力!

教师节发言稿模板【篇7】

尊敬的各位领导、各位来宾、老师们：

下午好！

今天我们相聚在这里欢度第xx个教师节，作为教师代表能在这里表达我的心声，我感到无比激动与自豪。首先，请允许我代表***所有的教职员工向今天能从百忙之中抽出时间参加本次表彰大会的诸位领导表示最诚挚的感激！你们的亲临会场，让我们倍感节日里的温暖。

人们说：老师是红烛，老师是渡人的小船，老师是一曲奉献的歌……是的，毫不夸张地说：在我们学校，我接触过的每一位教师的.事迹都能谱写成一首首动人的爱心诗篇！多少个夜晚，他们笔耕不辍。有时，为了备好一堂课，研读教材好多遍；有时，为了准备一份讲稿，翻阅了大量资料；有时，为了完成学校交给的紧急任务，不得不放弃盼望已久的休息日。数不清的晨曦暮霭，他们奔忙在两点一线上，为教学的一点疏漏而反思，为学生的丁点小事而较真。夜静更阑时，还为班级的发展辗转反侧。真是无须扬鞭勤奔走，俯首甘为孺子牛啊！

而我，只是这无数个奋斗者之一。在奋勇争先的激流中，我们丝毫不敢懈怠，以极大的热情和执着勤奋的钻研精神，以年轻人的勇气和精力，在工作中锐意开拓，不断进取。我们的工作得到了领导和家长的肯定。我们的付出也换来了***领导们的真诚关爱和学生真心的回报。这让我们倍感骄傲，倍觉甜蜜，倍觉感动。骄傲老师的崇高，甜蜜师生的情谊，感动社会各界对教育的支持。

时代在进步，社会在发展，领导的重托，家长的期待，将永远鞭策着我们，激励着我们。老师们，请为我们的事业，请为我们老师这个光荣的称号去努力，去奋斗，去争取，去进步吧！

教师节发言稿模板【篇8】

各位老师、同志们：

今天我们在这里欢聚一堂，热烈庆祝第25个教师节,并对作出突出贡献的先进集体和优秀教师进行表彰奖励。在此，我代表乡党委、人大、政府向辛勤工作在全乡教育第一线的教师和教育工作者致以节日的祝贺和亲切的慰问!向今天将受表彰的先进集体和优秀教师表示热烈的祝贺!

近年来，以办人民满意的教育为目标，全乡教育布局得到调整，教育资源进一步整合;办学条件全面改善，育人环境进一步优化;教育教学质量得到提高，学生成绩全面提升;这些成绩的取得，与广大教育工作者的同心同德、艰苦奋斗、无私奉献是密不可分的。在此，我代表乡党委、人大、政府向全乡教育工作者表示衷心的感谢!

“百年大计，教育为本”，我乡的教育事业还有许多工作要做。今后，我们要进一步创新思路，以推进素质教育为核心，以加快教育创新为主题，全面提高教育教学质量，最大限度地满足人民群众对教育的要求，努力实现教育事业的新跨越。为此，我提四点希望和要求：

一要加强学习。没有高素质的教师，就没有高水平的教育;没有教师的现代化，就没有教育的现代化。建设一支思想政治过硬、业务素质优良的教师队伍，是加快教师事业发展的根本大计。面对新形式、新情况，传统的教学模式已难以适应当前的教学任务，广大教师必须认真学习现代教育理论，掌握现代教育技术，不断更新知识结构，丰富知识内涵，提高业务素质。

二要爱岗敬业。教师是人类灵魂的工程师，肩负着培养社会主义现代化事业建设者和接班人的历史重任。全乡广大教师和教育工作者要进一步增强历史责任感、荣誉感和使命感，牢记自己肩负的职责，忠诚于党的教育事业，甘为人梯，愿为春蚕，辛勤耕耘，无私奉献。

三要锐意创新。要进一步更新教育观念，变革教育思想，树立正确的教育观、质量观、人才观，始终把培养创新人才贯穿于教育、教学的全过程。要遵循最基本的教育规律，积极在教材教法上厉行改革和创新，优化教育方法、改进教学内容，彻底改变片面灌输的教学模式，充分体现学生的主体性与创造性，全面提高教育教学质量;要在进一步加快课程改革上有所创新，全面推进素质教育，使学生学会学习、学会做事、学会做人、学会交往、学会共事。要把“以学生为中心”的指导思想贯穿于教学工作的各个环节，不仅要使学生学业有成，更要为学生今后的生存和适应竞争作准备;不仅要重视知识和能力的培养，更要注重思想道德品质和健全人格的培养;不仅要使学生具有学习知识的能务，更要培养他们的创业能力、实践能力和创新能力;不仅使学生有良好的智力水平，而且还要有强健的体魄，使学生德、智、体、美全面发展，努力培养人生有追求、学习有活力、创业有能力、发展有潜力的新型人才。要切实加强和改进未成年人思想道德建设，遵循未成年人身心发展及其生命成长的规律和要求，让思想道德建设回归学生生活，融入学生生活，把生活作为思想道德教育的来源和主体，引导学生在生活中发现和感悟生命成长的道德需要，着力提高学生的心理品质、道德修养、法律意识、思想方法、政治觉悟为内容的基本素养，努力把学生培养成为“四有”新人。

四要为人师表。“学高为师，身正为范”。教师的道德、品质和人格，对学生具有重要的影响，我们不仅要注重教书，更要注重育人;不仅要注重言传，更要注重身教，坚持以德立身，加强师德修养，提高师德水平，争做社会公德、职业道德的维护者、力行者和传承者。

同时，我们乡党委、人大、政府也将更加认真地贯彻科教兴国的战略方针，继续把教育发展摆在优先位置，努力创造良好的教育发展环境，推动我乡教育事业不断提高，促进全乡经济社会的又好又快发展。

同志们，让我们牢记发展重任，不负人民重托，同心同德，奋力拼搏，为全乡教育事业的进步、经济社会的发展作出新的更大贡献!

最后，祝全乡广大教师和教育工作者节日愉快，工作顺利，身体健康!

谢谢大家!

警示教育发言稿收藏

讲话主题可能包括：领导力发展、创新思维、人际关系、成功秘诀、情感管理等等。 警示教育发言稿是一个充满时效性的演讲主题，因此演讲者需要充分发挥才能引起听众的共鸣。这里提供了与“警示教育发言稿”相关的完整数据，分享给更多的人可以帮助他们获得帮助！

警示教育发言稿 篇1

一、提高政治站位，充分认识加强纪律建设的重要意义

回顾我党发展历程，我们党由弱小到强大，从苦难到辉煌，历经磨难考验，千锤百炼还坚韧，一个重要法宝就是不断加强纪律建设，靠严明的纪律和规矩管党治党。

在残酷的革命战争年代，加强纪律建设，强调严明的纪律和规矩，是我们党生存和发展壮大的必然要求。党成立伊始，就强调立规矩、守纪律。1922年7月党的二大通过的第一个党章，其中第四章专门讲纪律，提出了9条纪律要求。党的三大、四大通过的党章，均设有“纪律”专章。1927年，中共五大通过的《组织问题决议案》第一次明确提出了“政治纪律”这个词，中共五大首次选举产生了中央纪委的前身——中央监察委员会，开了我们党历史上纪律检查机构的先河。1938年，党的六届六中全会制定了《关于中央委员会工作规则与纪律的决定》等党内法规，其中关于党的纪律方面的若干规定，对于保证全党行动一致，特别是保证中央的集中统一领导，发挥了极其重要的作用。1945年，党的七大通过的党章第一次增加了“党纲”、党员的“义务”和“权利”等内容，深刻阐明了党的纪律的重要性和执行纪律的严肃性，特别是关于加强党的纪律建设，严明党的政治纪律和政治规矩，在党的历史上具有重大意义。

新中国成立后，我们党一如既往地把加强自身纪律建设放在重要位置。根据所处的环境和肩负任务的变化，党的纪律建设得到进一步加强，有力推动了不同时期党的事业的发展。1956年，党的八大通过的党章强调：“党是以一切党员都要遵守的纪律联结起来的统一的战斗组织；没有纪律，党决不能领导国家和人民战胜强大的敌人而实现社会主义和共产主义。”1982年，党的十二大通过的党章共有14章，首次将“党的纪律”和“党的纪律检查机关”分别列为第七、八章。可见，党的纪律在党的建设中的重要地位。2007年，党的十七大强调，全党同志要坚决维护党的集中统一，自觉遵守党的政治纪律，始终同党中央保持一致，坚决维护中央权威，切实保证政令畅通。2009年，十七届四中全会再次强调，全党同志要严守党的纪律特别是政治纪律，保证中央政令畅通。

党的十八大以来，我们党严守纪律、严明规矩的优良传统进一步发扬光大。以习近平同志为核心的党中央以顽强意志品质持续推进党风廉政建设和反腐败斗争，党内政治生活气象更新，政治生态明显好转。习近平总书记强调，加强纪律建设是全面从严治党的治本之策，要求把纪律和规矩挺在前面，不能有差不多了，该松口气、歇歇脚的想法，不能有打好一仗就一劳永逸的想法，不能有初见成效见好就收的想法。党的十九大至今，中央纪委立案审查调查的中管干部已达3333余人，这充分彰显了以习近平同志为核心的党中央推进全面从严治党的意志和决心，反腐败一刻不停歇，永远在路上坚韧和执着。

县委坚决贯彻党要管党、从严治党的要求，坚持有腐必反、有贪必肃，始终保持惩治腐败高压态势。总体上看，不敢腐的目标初步实现，不能腐的制度日益完善，不想腐的堤坝正在构筑，但从日常调研、监督检查、巡视巡察发现和反馈的问题来看，我县全面从严治党及反腐败斗争的形势依旧严峻，截止到目前，县纪检监察系统共立案0件、同比上升0%，结案0件、同比上升0%，这一数据提醒着我们，全面从严治党从“宽松软”走向“严紧硬”，不可能一蹴而就，也不可能毕其功于一役，还需要一个全面加压、砥砺淬炼的过程。因此，我们全县上下一定要按照中央、省、市的要求部署，进一步深化思想认识，以严肃认真的态度、扎实有效的措施，充分认识加强纪律建设的重要意义，切实增强警示教育的实效性，推动全面从严治党不断取得新成效。

二、坚持以案为鉴，筑牢防腐拒变的政治和思想根基

前事不忘，后世之师，不会从先进典型中获得激励是可惜的，而不会从反面典型中汲取教训是可怕的。我们全县党员干部要借此机会，自觉以反面典型事例为镜鉴，时刻保持清醒与警惕，防微杜渐，自觉筑牢思想道德防线，廉洁自律，牢记初心，不辱使命。

一是要坚守理想信念不动摇。

二是要坚持道德修养不放松。

三是要做到权力为公不谋私。

四要做到严守法纪不逾越。

三、坚决落实责任，将党风廉政建设引向深入

一要坚决落实“两个责任”。

二要持续抓好作风建设。

三要不断加强监督执纪。

四要保持惩治腐败高压态势。

五是建立健全正向激励关怀机制。

警示教育发言稿 篇2

其次，如何谋好“利”。身处金融环境，金钱的**极其多，包括银行消费者都会对高收益高利率眼红，殊不知天下没有免费的午餐，高收益往往伴随着高风险，一旦利欲熏心，丧失理智，便无回头路。工作中，个人利益是小，集体利益是大，我们每个银行人都应学会为客户谋“利”，这个利并不是说通过违规行为获取利益，而是当客户需要理财投资时，我们能为其提供最合理最完善的方案，在客户风险承受力基础上让其获得较高的利益。

另外还要做到不谋私利，谋正当利益，通过自身的营销取得成绩。

第三，如何严守“廉”。常在河边走，如何不湿鞋，正说明了在银行业，我们最起码应当做到诚信廉洁，严守职业操守，遵纪守法，循章办事。其实再完善的制度都是要通过人来完成的，防范风险最主要是控制每位员工的道德风险，只要多一点廉洁意识，就不会让风险发生。

所以作为制度的执行者，我们都要约束自己的行为，控制私心，明辨是非，时刻保持清醒的头脑，拒绝金钱的**，依法依制。

最后，如何尽好“责”。不仅我们要对自己负责，还要为客户负责，为单位负责，作为银行的最前线，我们扮演着非常重要的形象，力争最优的服务，最高的效率，我觉得每个人都应形成“我的岗位我负责”的意识，认真履行岗位责任制，实事求是。面对客户，要以客户为中心，以满足客户为实际目的，对客户的资金负责，避免失误和损失。

警示教育发言稿 篇3

同志们：

在“十四五”开局之年，我们召开党风廉政警示教育大会，通报涉酒的违纪违法和扶贫领域腐败典型案例，既是学习贯彻党的十九届五中全会、十二届省委八次全会、七届市委十二次全会精神，也是聚焦群众身边的腐败和作风问题，对全县各级干部进行咬耳扯袖、红脸出汗，为巩固脱贫攻坚成果与乡村振兴有效衔接提供纪律保障。

刚才，X同志通报的典型案例涉及的人和事，相信大家已有所耳闻。县委决定在这个关键时间节点开展警示教育，正是居于稳步推进脱贫攻坚与乡村振兴有效衔接的政治考量，也是落实全面从严治党主体责任的一项制度安排，更是从严管理干部的一项务实举措。脱贫攻坚取得全面胜利，大家决不能产生松口气、歇歇脚的想法和自我陶醉、自我满足的心理，要持续保持冲刺姿态、攻坚状态，从严从实抓好每项工作，全面开启乡村振兴新征程。下面，结合当前工作需要，我和大家交流四个方面的问题。

一、提高政治站位，深刻认识召开此次警示教育的主题和意义

经县委研究，本次警示教育聚焦“涉酒违纪违法案”和“扶贫领域腐败和作风问题”两个主题进行，为什么这样安排?从民族文化上看，X是以X、X等为主体的少数民族地区，与酒相关的文化浓厚，群众饮酒“量多、频繁”的特征相对其他县(市)更为突出一些，干部涉酒的违纪违法案件数量较大，不容忽视。2020年，县纪委监委查处违反“禁酒令”X人，公安机关查处并移送纪检监察机关处置的酒驾醉驾X人，占全县纪检监察机关案件总数的X%，占比之高，已到了必须“猛药去疴、刮骨疗毒”的时刻。从群众身边的腐败和作风上看，2015年以来，国家、省、市、县在脱贫攻坚领域投入了X多亿资金，在水、电、路、气、汛等基础设施以及种植、养殖等产业上实施了上千个项目，一大批资金、项目的投入，极大改善了县域生产生活条件，同时，干部存量少，尤其是“懂经济、懂项目、懂经营”的干部更少，这影响了项目实施的质量，降低了资金使用效益，埋下了廉洁自律的风险。2020年，县委邀请第三方审计单位，仅对2016年以来的扶贫产业项目审计评估后，就发现了X多个问题，县纪委监委也查处了XX等一批违纪违法干部，从查处情况看，套取、侵占、诈骗扶贫资金、项目验收弄虚作假、决策“拍脑袋”、审批乱作为导致资金超拨等问题不同程度存在，成为了群众身边“微腐败”的主来源，降低了扶贫资金的使用效益。

为此，县委综合分析、系统研判后，坚持问题导向，选定了这两个主题开展警示教育。

党的十八大以来，习近平总书记高度重视警示教育工作，多次发表重要讲话、作出批示，强调要深入剖析严重违纪违法干部的典型案例，发挥警示、震慑、教育作用。我们今天召开警示教育的目的是随时提醒，打好“预防针”，增强“免疫力”，预防干部的思想、心理、道德、操守“生病”，希望大家牢记“身边的教训”，以案为鉴，借案反思，不能心不在焉当“看客”，错把警示当“故事”，做到知敬畏、存戒惧、守底线。最为关键的是，要通过每一次警示教育，达到惩前毖后治病救人的效果，抓早抓小、防微杜渐，最大程度的教育保护我们的干部，防止大家从“好干部”到“阶下囚”，实现“惩治极少数”与“管住大多数”的有机结合。

二、围绕初心中心，以案为鉴对照自查

我在县委全会、纪委全会上多次讲过，要以案为鉴，用身边人和身边事对照找差距、补短板。今天通报的这些典型案例，以前在各种场合我也讲过，时刻都在提醒大家，要知敬畏、存戒惧、守底线。当前，大部分同志都做到了，但仍有少部分同志不知止，就拿违反禁酒令问题来说，2018年至2020年期间，全县共查处公职人员违反禁酒令案件X件X人，其中，2018年X件X人，占X%，2019年X件X人，占X%，2020年X件X人，占X%。同志们，我们三令五申强调禁酒令，但依然挡不住少数干部工作日违规饮酒问题。还有就是在产业扶贫方面，国家对产业扶贫项目的投入越来越大，资金越来越多，但套骗、虚报冒领、截留、挤占、挪用扶贫产业项目资金等腐败问题仍时有发生。我县2019年立案X件X人，2020年立案X件X人，移送公安处置X件X人。

结合刚才X同志通报的典型案例，大家认真对照想一想、问一问，看看自己的差距在哪里?

一是问问“两个维护”落到实处没有?坚决做到“两个维护”，既是根本政治任务，也是根本政治纪律和政治规矩，是牢固树立“四个意识”的集中体现。习近平总书记强调：“脱贫攻坚任务能否高质量完成，关键在人，关键在干部队伍作风。”打赢脱贫攻坚战，只有每名党员领导干部都履职尽责，才能把工作做深做细做实，这一点，大多数党员干部都做到了，而且做得很好，成效大家有目共睹。但少数干部纪律涣散，不知敬畏，顶风违纪，将禁酒令当成摆设，置之不理。去年3月份，XX人违规饮酒，导致当天研判会议不能正常召开。如期打赢脱贫攻坚战是党中央作出的重大决策部署，习近平总书记亲自谋划、亲自推动的重大民生工程，容不得有半点懈怠，来不得半点糊涂。在决战决胜脱贫攻坚关键时期，其他干部都在拼命地工作，准备当天上会讨论的材料，他们却在对酒当歌。你们问问自己，“两个维护”是否做到了?

二是问问群众利益维护到位没有?以人民为中心的发展思想是广大党员干部初心所在，彰显干部对群众切实利益的态度，反映干部实现和维护群众切实利益的力度。X镇X村原村委会主任X与民争利，以权谋私，领取X村X户群众X万元土地租金后用于家庭生活开支。X的行为，至少会影响这X户群众的认可度，在脱贫攻坚收官战中，我们要获得X户群众的认可，付出投入了多大的人力物力财力。尽管这种侵占群众土地租金的行为发生在少数干部身上，但影响很坏、危害不小，严重侵害了群众利益，损害了党的形象。这种行为，这种干部，宗旨意识在哪?初心使命在哪?值得大家反思自问。

三是问问纪律规矩严格遵守没有?“没有规矩不成方圆。”国有国法，党有党规，既然加入了中国共产党，面对党旗宣过誓，就成了组织的人，就必须受到党规党纪和国家法律法规的刚性约束，不能打半点折扣。2019年查处的XX案，有X名国家公职人员在项目承接、邀标、验收及拨付款方面为X提供帮助或便利，收受X现金共计X万元。一名退休干部违法牵出X名干部违规违纪，有的可能涉嫌违法甚至犯罪。在糖衣炮弹面前，如果我们放松警惕，就挡不住利益的诱惑，这些干部就是放松了对自己的要求，没有纪律规矩意识，做起事来心中无责、无戒、无惧，不守规矩，违纪破法。

四是问问风险底线守住守牢没有?作为一名党员干部，要时刻把做人做事的底线划出来，有底线、才有标准，有参照物、才能把握分寸，只要底线守住了，做事才会有原则有分寸。XX没有守住底线，心中无戒，放任自流，因醉驾被追究刑事责任，受到开除党籍和开除公职处分。生活作风能从侧面反映工作作风，X作为一名校长，自身都不能带好头、以身试法，怎么能带好班子、管好学校、育好学生呢?X越过底线，放纵贪杯，换来牢狱之灾，毁掉了自己的事业前程，毁掉了家庭的幸福，毁掉了组织的培养与信任。大家在干事创业的同时，要静下心来看看自己的底线是什么?守住守牢没有?

五是问问管党治党责任压紧压实没有?习近平总书记强调：“党委书记作为第一责任人，要担负起全面从严治党的政治责任。”一些乡镇、一些单位违反禁酒令问题屡屡出现，一场酒局多人参加，产业扶贫项目资金被套取、被挪用，这些发生在群众身边的腐败和作风问题时有发生，损害的不仅是群众的利益，还有党在人民群众心中的形象。各位党委(党组)书记，大家扪心自问，“第一责任人”职责是否履行到位了?在违反禁酒令问题上，大家抓了没有、抓的力度如何?在推进产业扶贫项目过程中，重点环节、重点项目是否过问?项目发挥效益如何是否关心?对干部的日常管理是否落实到位?

三、剖析原因正“三观”，知止知畏守底线

案例是最好的教科书，也是最好的清醒剂。今天会议通报的典型案例，虽然违纪违法表现各有不同，但深入分析，这些案件的发生绝不是偶然的，是理想信念不坚定、纪律规矩意识淡漠、权力监督缺失、自身要求不严格等多种因素造成的结果，我们要把违纪违法者的“后悔药”当成“预防针”，真正做到知敬畏、存戒惧、守底线。

一要增强忧患意识，严防“温水煮青蛙”。习近平总书记强调：“我们共产党人的忧患意识，就是忧党、忧国、忧民意识，这是一种责任，更是一种担当。”对我们党来说，忧患意识从来都是一种使命自觉、政治自觉和责任自觉。

第一，不要被“习惯”绑架。我想和大家讲两个“习惯”，一个是“节日习惯”。每逢重要节假日，中央、省、市纪委都会提前下“节日反腐”禁令，专门“打招呼”，制止节日“腐败”，大家虽然都心知肚明，但有些干部仍然把过节聚个会、吃顿饭、喝点小酒、收点礼品、发点奖金当成一种“习惯”。节日当中人情往来、走亲访友叙叙旧，本没有什么问题，然而，对领导干部来说，节日不能只是亲朋聚会、把酒言欢的喜庆之日，更应是其底线思维、规矩意识经受严峻考验之时。所以，大家要时刻谨记党员干部的特殊身份，要端正态度，谨言慎行，注重交往的度。严防节日期间违反禁酒令、出现公车私用、公款吃喝等“四风”问题，过好“廉节”。另一个是“需求习惯”。还有一些领导干部，把收礼、收钱当成一种愉悦、一种享受、一种兴趣。他们觉得下属、亲朋好友等都有求于自己，而自己又能满足他们的要求，他们给自己送礼、送钱只是一种回报、一种交易，来者不拒，是理所当然的事。久而久之，就从开始觉得别扭变成了“习惯成自然”。

第二，不要被“风俗”“灌醉”。我们X人民非常好客，经常“以酒会友”“以酒待朋”，以敬酒来体现待客的热情，尤其是在农村地区，在群众的盛情邀请下，我们的一些干部为了和群众搞好关系，于是便在“入乡随俗”中突破了党纪底线，不分时间地点违规饮酒。有的奉行“不整点酒就办不成事的理念，为自己破纪破法找借口。我想说的是，我们X这么多干部，难道非要每个人都随了“喝酒”的风俗，才能干好群众工作吗?自然不是。所以，无论是在座的各位领导干部，还是你单位部门的每位干部，大家在“随俗”的同时应当保持清醒的头脑，时刻牢记党规党纪，千万不能将纪律和所谓的“风俗”混淆在一起，应当坚决地守住底线，千万不要幻想在“风俗”的挡箭牌下躲过党规党纪的惩戒。

第三，不要做“随众”的“帮凶”。当前，有的领导干部常常用“别人都这么做”来麻痹自己。在他们看来，腐败是一种社会现象，大家都见怪不怪，总认为“随大流”“依旧规”一般不会出大的问题，奉行“法不责众”的思想，认为如果不与时俱进、因时制宜，一味囿于旧惯例、老规矩，则会束缚思维、影响创新，更有一些老干部存在“人道码头车到站”的思想，在潜意识里认同所有的“潜规则”，做产业、上项目、搞“三边”工程是普遍的，验收走过场是大多数的，错误地认为“拿人钱财、替人办事”是一种社会常态，不拿白不拿。同志们，事物的发展是一个量变到质变的过程，有些事情看似合乎常规、问题不大，但如果蔓延成风，就会积“小恶”而成“大恶”，甚至走向犯罪的深渊。历史教训告诉我们，自律要从日常生活、工作中的“小节”抓起，“不以善小而不为，不以恶小而为之”，大家一定要努力提高自己对事物的思考、分析、识别能力，养成独立思考的能力，严防“人云亦云”，形成一套属于自己的分辨对与错、是与非、善与恶、美与丑的思维方式，时刻筑牢拒腐防变的思想防线，时刻同“潜规则”作坚决斗争，不做纵容腐败的“帮凶”，更不做随波逐流的腐败者。

二是谨防思想滑坡，严防侥幸心理。习近平总书记强调，“理想信念的动摇，是最危险的动摇，理想信念的滑坡，是最危险的滑坡”。有什么样的理想信念，就有什么样的人生追求、工作标准和工作结果。尤其是对领导干部而言，理想信念就更为重要，因为大家是领导，领导是指方向，带队伍的，如果理想信念缺失，或偏离、动摇，那么受影响、受耽误的不仅仅是我们个人，而是整个领域、整支队伍，直接关系到党的事业、关系到望谟的发展大局、关系到望谟人民的福祉。

关于理想信念这个问题，我想和大家交流“四个世上没有”。

第一，“世上没有无缘无故的爱”，要提高自律力。当前，一些腐败分子和行贿者往往以“人情往来”为名，行“送礼行贿”之实。但送礼者不是慈善家，大把送礼必有所图。大家看看，有哪一个行贿者是送给下岗职工的?有哪一个行贿者是送给农民群众的?这些所谓的“兄弟”“朋友”想方设法地巴结你、讨好你、满足你，不是你自己有多大魅力，而是你手中的权力太耀眼，太有诱惑力，不是讨好你，而是讨好你手中的权力。如果把持不住，如果没有正确的权力观，如果不知道权力天然的“腐蚀性”，是很容易出问题的。去年，中央纪委国家监委对扶贫领域腐败和作风问题进行盘点梳理，提出了“盯住县里的权，盯住乡里的情，盯住村里的点”的“三盯”监督策略，主要是因为一些基层干部在行使扶贫物资发放、资金拨付、项目实施等权力时，想着“近水楼台先得月”，便铤而走险被人情“围猎”。如，XX。又如，XX。所以，大家千万不能被一些所谓的“友情”“亲情”夹击“挟持”，最后因“还情”“还爱”而置原则、纪律、规矩于不顾，破纪破法，锒铛入狱。一定要擦亮眼睛，守住礼与贿、情与法的边界，慎言慎行，过好亲情关、友情关、家庭关、朋友关。

第二，“世上没有免费的午餐”，莫怀虚荣心。我们常说“拿人手软，吃人嘴短”。有的干部觉得吃点喝点没什么，只要不拿就没事，于是对“喝个小酒、收个小礼、受个小贿”等“小诱惑”，统统照单笑纳。量变不觉悟，质变挡不住，量变不觉悟，质变挡不住!这些干部就是在吃喝、收受中享受权力的“魅力”，而忘记了道德法纪的“威力”，违反禁酒令、酒驾醉驾、吃拿卡要、贪污受贿。另外，有的违规违纪干部在乎的不是“免费午餐”，而是自己在他人眼里的权力与地位，以别人请吃请喝为荣，以被人“吹嘘”“赞扬”为傲，慢慢迷失自我、开始飘飘然、昏昏然，最终在吃着天上掉下的“馅饼”时也跌入他人设下的“陷阱”，这就是典型的“好吃难消化、想吐吐不出”。如，XX。同样，发生在扶贫领域的案件也有如此的，尤其是乱决策、乱拍板的，尤其是过度追求规模、扩面积的，尤其是只重设施建设，不重产业发展的，尤其是建大牛圈、大猪圈，不养牛、不养猪的，何尝不是虚荣心在作祟，政绩观出现了偏差。所以，同志们，凡事兴于实，败于虚。大家一定不要被虚荣心“绊倒”，要树立正确的政绩观、事业观，杜绝形象工程、政绩工程，不慕虚荣，不务虚功，不图虚名，切实做到为官一任、造福一方。

第三，“世上没有不透风的墙”，勿存侥幸心理。侥幸心理是腐蚀剂、毒药、炸弹。我们很多党员领导干部都明白这个道理，但有些人关键时候还是“铤而走险”，自我感觉做得隐蔽、藏得很深，总认为不会查到自己的头上，正是这种侥幸心理使他们走向深渊、无法自拔。对于执纪守纪，我奉劝同志们，侥幸与不幸之间的距离很近，勿存侥幸思想，勿拿政治生命去冒险，勿拿个人前途、家庭幸福开玩笑，否则只会自挖陷阱深埋其中。“酒壮熊人胆”，有的干部抱着饮酒后驾驶一两次不会被查，驾驶一小段路不会被查，凌晨驾驶也不会被查等侥幸心理违法违纪，结果被逮个正着。如，XX。还有些违反禁酒令的很多干部都是一同喝酒的人举报的。如，XX。所以，同志们，千万别心存侥幸。“要想人不知，除非已莫为”。你做了违纪违法的事，行不端走不正，砖头不砸你砸谁?组织不查你查谁?大家一定要摒弃侥幸心理，知规明纪严守底线，牢固树立“莫伸手，伸手必被捉”的思想认识，更应该清醒地认识到，利益和诱惑背后是陷阱，切莫因小错酿成大祸。

第四，“世上没有后悔药”，心中要算“大账”。很多落马官员作忏悔时都会说“我非常后悔”“我对不起党和人民......”同志们啊，在这信息化和大数据时代，“人在做，天在看，云在算”，弄虚作假、华而不实的东西，欺上瞒下的事情，说一套做一套的，一切都记录在案，只能自欺不能欺人，瞒不了天也过不了海，更何况群众的眼睛是雪亮的，组织的眼睛是雪亮的，在廉政这个问题上千万不能有小聪明。如，XX。又如，现在天网技术也比较发达，识别十分精准，酒驾醉驾后逃逸的，自有天网24小时“盯”着，你能往哪里逃?所以，任何人都不要胡作非为，防止后悔!XX。他现在不后悔吗?X醉驾被查处后忏悔道，千不该万不该喝那点酒，更不该酒后还存在侥幸心理驾驶机动车，现在为时已晚，世界上没有后悔药。所以，大家千万不要把当官作为一个满足无穷贪欲、获得无限私利的捷径，自古“当官发财两条路”，一定要切实严守政治纪律和政治规矩，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。

四、认真落实“三个责任”，推动全面从严治党向纵深发展

今年，我县党风廉政建设社会民意抽样调查位列全市第二，在五项评价性指标中，社会公众对领导重视反腐败工作程度、当地腐败现象严重程度、反腐败工作成效满意度三项评价指标综合得分位列全市第一，干部作风和廉洁情况综合得分位列全市第二，涉及违反中央八项规定精神和“四风”问题方面无突出性问题，创历史新高。

我县党风廉政建设取得显著成绩，与在座各位有效落实从严治党主体责任，扎实推进干部教育监督管理，积极回应群众关切，有效解决群众突出问题密不可分。同时也充分表明了我县政治生态持续净化、向上向好，主体责任、第一责任、监督责任持续发力，党员干部打硬仗的作风得到有效锤炼，党风廉政建设满意度明显提升。但面临新情况、新问题、新挑战，落实党要管党、从严治党的任务比以往任何时候都更为繁重、更为紧迫。全面从严治党怎么干、谁来干，成效如何?关键就看在座各位。在这里，我想谈谈“三个责任”的问题。

一是关于党委(党组)主体责任的问题。各级党委(党组)是本单位本部门管党治党的主体，是领导主体，更是落实主体。所以，落实主体责任是各级党委(党组)职责所在、使命所系。习近平总书记也多次强调，各级党委要担当和落实好全面从严治党的主体责任。今年，印发的《党委(党组)落实全面从严治党主体责任规定》，就对党委(党组)落实全面从严治党主体责任应当遵循的原则、责任内容、责任落实、监督追责等都作了明确规定。如，关于责任内容，《规定》指出，地方党委应当将党的建设与经济社会发展同谋划、同部署、同推进、同考核，加强对本地区全面从严治党各项工作的领导，并开列12条主要内容;党组(党委)应当坚持党建工作与业务工作同谋划、同部署、同推进、同考核，加强对本单位(本系统)全面从严治党各项工作的领导，并开列11条主要内容。在责任落实方面，也有明确规定，如，“党委(党组)每半年应当至少召开1次常委会会议(党组会议)专题研究全面从严治党工作”等等。

二是关于党委(党组)主要负责人履行“第一责任人”的问题。我们常讲，有权必有责，权责必相等。大家既然坐了这把椅子，担任了这个职务，就要负起相应的责任。“群雁齐飞头雁领”，各级党委(党组)书记作为一个单位部门的一把手，处于最核心的位置、最关键的环节，是一个地方、一个单位政治生态的风源地、方向标。在全面从严治党战略布局中，第一责任无可替代，第一担当不可推卸。有些单位“一把手”虽然管住了自己，但是对于单位职工监督不严、操心不到，以至于整个单位形象受损，在群众中的影响也是极坏。这虽然有客观上的原因，但说到底也是“一把手”管党治党责任没有落实到位。如，XX。因此，“一把手”要认真履行“第一责任”，要亲自抓推动、抓执行、抓落实、抓具体、抓细节，抓责任逐级落实，抓制度细化执行。把检查党规党纪落实情况时刻抓在手上，持续不断地督促，既要让重点岗位、敏感部门的人员严守纪律，也要让普通工作人员严守纪律，使讲纪律守规矩、反“四风”树新风成为日常行为规范，上紧党风廉政建设发条。

三是关于纪委监委履行监督责任的问题。纪委监委作为政治机关，作为党内监督和国家监察的专责机关，在推进全面从严治党上担负着特殊历史使命和重大政治责任，一定要牢固树立“一盘棋”和“一家人”思想，协助党委抓好管党治党责任，建设良好政治生态，确保取得“1+1>2”的综合效果。现在，按照“一案双查”的要求，只要是本单位出现作风问题、财经纪律问题和腐败案件的，不但要追究当事人责任，还要追究主要领导和分管领导的责任。正如习近平总书记讲的，“落实主体责任和监督责任是党的重托，不要等问责问到自己头上了还觉得委屈。”因此，我们纪检监察机关在履行好监督专责的同时，一定要做到协助不代替、到位不越位，依纪依规精准问责，对于主体责任落实不到位、管党治党失之于宽松软造成严重后果的，铁面执纪、较真叫板，该问到哪一级就问到哪一级，该问到谁就问到谁，该问到什么责任就问到什么责任。要迎着矛盾上，顶着压力冲，对各种不正之风和腐败问题敢于斗争、善于斗争，让严的味道随时从空气里能“闻到”，让铁的纪律随时从耳边能“听到”，让违纪违法者受处理随时能“看到”。

岗位就是责任，履职就是“赶考”。大家都肩负着组织的重托，希望在座的各位一定要牢牢抓住思想教育“不松手”、落实责任“不甩手”、勇于担当“不缩手”，以严查重处“下狠手”的责任担当，认真落实党风廉政建设责任制，以更加过硬的素质、更加坚决的态度、更加有力的措施、更加扎实的作风，全面推进我县党风廉政建设工作再上新台阶。

警示教育发言稿 篇4

发言稿指参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿，是演讲上一个重要的准备工作。本站今天为大家精心准备了以案警示教育发言稿三篇，希望对大家有所帮助!

以案警示教育发言稿一篇

我在参加了县委“三个以案”警示“三个以案教育会后，深有感触。阜阳的形式主义、官僚主义作风害百姓误国家，浪费大量资金打造面子工程，为个人出书树碑立传，极度败坏了共产党员为人民服务的宗旨。下面谈下个人的体会：

以案示警，就要切实提高政治站位，从突出问题中汲取教训，自觉增强“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，把思想认识抓到位。结合文史委工作，就是要实事求是，认真把握文史资料的真实性、严肃性，切记敷衍了事，文不对题。要从政治的高度把关史料征集工作，杜绝弄虚作假、浮夸粉饰的文风。

以案为戒，就是要切实提升责任意识和质量意识，把自己摆进去，从灵魂深处自我革命，剖析存在的问题。面对诱惑，要多问几个为什么?要时刻牢记共产党员为人民服务的宗旨。有了责任，就有了担当。文史委更名后，任务量比以往增加了，责任也重了。今后，我们一定牢记使命，戒除享乐、图清闲的思想，努力掌握新本领，工作再上新台阶。

以案促改，紧扣工作实际，改进工作作风。要经常反思工作中存在的不足、短板，自我革命，自我改进，自我加压，努力把文化文史和学习委员会的工作做好。

以案警示教育发言稿二篇

按照县委关于开展“以案示警、以案为戒、以案促改”警示教育的有关要求，结合我村在开展活动的情况，需要我们党员干部认真学习领悟，要做到以下几点：

一、要深刻理解全面从严治党、杜绝形式主义官僚主义的必要性，严格按照省、市、县委统一部署，深入开展“三个以案”警示教育，以永远在路上的执着和韧劲，努力实现“四风”进一步好转。一要破除只唯上、不唯实的盲从，坚持对上负责与对下负责相统一。二要破除只留痕、不留绩的虚招，坚持工作手段和实际效果相统一。三要破除走老路、吃老本的惰性，坚持守正固本和创新求变相统一。四要破除发令多、服务少的官气，坚持整治形式主义和整治官僚主义相统一。

二、要认真检视反思，从理论学习、干事创业、工作作风等三个方面深入查摆剖析自身存在的不足和问题。村两委要以“三个以案”警示教育为契机，抓好学习教育，提高思想认识;重点聚焦“三大攻坚战”、经济高质量发展、扫黑除恶、宗教工作、基层减负、反腐败斗争、巡视巡察整改等九大领域，把自己摆进去、把思想摆进去、把工作摆进去，深入检视反思自身思想上有没有形式主义官僚主义的倾向，行动上有没有形式主义官僚主义的举措，工作上有没有形式主义官僚主义的做法。

三、要明确整改方向，坚决做到“以案示警、以案为戒、以案促改”。一要坚持做到警钟长鸣，始终保持思想上的绝对清醒。从中央和省委《通报》中深刻汲取教训，从内心深处知敬畏、存戒惧、守底线。二要坚持挖根除弊，始终保持行动上的绝对纯洁。把担当作为一种责任和使命，直面矛盾困难和问题，集中力量攻坚，推动各项工作落地生根。三要坚持正本清源，始终保持政治上的绝对可靠。坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导。四要恪守初心使命，始终保持作风上的雷厉风行。切实汲取阜阳市形式主义官僚主义的惨痛教训，加快推动理念观念、手段载体、体制机制的改革创新，确保各项工作适应新时代、顺应新要求。

以案警示教育发言稿三篇

这次警示教育学习会，结合xx脱贫攻坚中的形式主义官僚主义等突出问题，召开“三个以案”警示教育专题会议，并开展集中深入研讨，这既是贯彻中央通报精神、落实上级决策部署的必然要求，也是用身边事教育身边人、整治形式主义官僚主义的重要举措，更是巩固拓展“严强转”专项行动成果、认真开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的关键环节。必将推动我们充分认清形式主义官僚主义的严重危害，找准找实问题，挖深挖透根源，坚定坚决整改;必将促进我们高标准落实中央决策部署，高质量开展主题教育，高水平推进全面从严治党。下面，结合近期所学所思所悟，谈谈个人体会。

官德与党纪要配位。德不配位，必有灾殃。作为党员领导干部，还应加上“纪要配位”。纪律意识、纪律观念也要与职位相匹配，不然迟早会出事。纵观忏悔录的作者，反思他们违纪违法的根本原因，都说到理想信念出了问题。一个人如果身体缺钙，就容易得软骨病;一个人如果精神缺“钙”，就会失去定力，什么样的见不得人的事都有可能干得出来。有的官至县处级、厅局级，有的甚至官至省部级，面对职务升迁，不是依靠组织，而是求神拜佛、迷信风水先生。检索他们职位升迁轨迹，入党的最初动机就不纯，不是为党的事业而奋斗，而是投机，为了以后谋取更多个人私利。诸多忏悔者反思，其德与纪，并没有随着自己职务的提升而相应提高，个别甚至是纪盲、法盲，自己行为已经严重践踏纪法却茫然不知，直到被组织查处后才幡然悔悟。作为党员干部，首先是公民，具备社会公德这是最基本的。但这远远不够，党章明确了党员干部应具备什么样的条件，党员干部的思想觉悟、纪律观念、道德水平还要再高一些。职位越高，责任越重，修行应该更高，对自己的纪律与道德要求应当更严。

善始不等于善终。翻阅中管、省管、市管干部的忏悔录，从他们仕途轨迹看，很多都可以概括为艰辛的童年、奋斗的青年、放松的中年、出问题的末期(年龄多为四五十岁，少数为五六十岁)。在忏悔录中，他们大都回忆小时候如何贫困，参加工作后特别是加入党组织后如何打拼。仕途之初都比较顺利，应该说是善始的。最后被组织查处，个别的是退休后被查处，没能做到善终。善始与善终不是一个必然的因果关系。从这个现象可以悟出一个道理：人这一生，为人品德、世界观改造，管前管不了后。过去好不等于现在好，现在好不等于以后好。所以要活到老、改造到老，要终身修炼，为党和人民的事业奋斗一生，须臾不可松懈。如果晚节不保，此前的奋斗都会被清零。有人说，为官一生，高兴的不是你飞多高，而是能不能平安着陆。

质变源自量变。在忏悔录中，不少党员干部谈及第一次收别人钱款的经历：少则几百元，一条烟，当时感觉很不妥，甚至紧张到晚上睡不着觉，但是到后来，面对几万几十万上百万收受起来“理所应当”，有人甚至你不给我，我就很不舒服。梳理这些人的经历，应当说他们也不缺乏才干，在各自的岗位上曾经做出过有益的贡献，有的人成绩甚至很大。可是，由于放松自律、放纵自己，不注意小事小节，于是产生“温水煮青蛙”效应，由量变到质变，最终坠入违法犯罪的深渊，彻底滑向党和人民的反面，直到被组织查处、失去人身自由后才如梦初醒。

太顺了不是好事。有位忏悔者说，自己一直顺风顺水，读重点高中，考上大学，后被国家公派国外留学，直到博士毕业，后来又在国外工作了几年，回国后进入国家机关。起步就是正处级，36岁正局级，46岁副部级。许多人说他是“上帝的宠儿”，自己也飘飘然。后来他才认识到，其实这种经历有很大的缺陷——缺乏基层艰苦磨练、历练、锻炼，没有直接与普通老百姓打交道，缺乏群众感情，也未遇到挫折与考验，看到的却是别人活得多潇洒。这类人，一旦遇有贪腐的机会，很容易丧失警惕性，难以自控，出问题就成为必然。读罢这个人的忏悔书，感到惋惜的同时也体会到了“泾溪石险人兢慎，终岁不闻倾覆人。却是平流无石处，时时闻说有沉沦”这首古诗的深意。凡事都是相辅相成的。人若在宽畅道路行走，容易放松警惕，可能有摔跤的危险;人若在坑坑洼洼的道路上行走，处处小心谨慎，反而不容易摔跤。这个案例也警示我们，当你在仕途上一路领先，在班子里总是最年轻的时候，不妨多找自己的短板，自觉多听批评意见，时常看看自己的不足与差距，不放松对自己的要求;当你身处要位、管人财物，处处都是别人求你帮助之时，要警惕事物的反面、谨记高处不胜寒的哲理，明白身处要位是职务使然，要常检视自己的自律能力与所担负的责任是否匹配。千万不要飘飘然不知所以然。

提防特别热情的人。习近平总书记曾告诫手中掌握着权力的领导干部：“不可避免各种诱惑、算计都冲着你来，各种讨好、捧杀都对着你去，往往会成为‘围猎’的对象。”纵观受到组织查处的腐败分子，不少都是被不法分子“围猎”而成为阶下囚的。有的人在忏悔书中坦承，随着职位的提升、权力的增大，上门求情办事的人多了，阿谀奉承拍马屁、说好话的人也多了。开始是收小礼品，后来是收大礼品、贵重礼品;开始是收小钱，后来是收巨额现金，甚至是黄金。其实，这就如同在“猎场”打猎，那些礼品、现金，如同一个个诱饵，引导你一步步就范，一旦被这些围猎者套住，你就难以自拔，最终便会与其同流合污，变成这些围猎者的猎物。记得很清楚，有位市委书记被一名黑社会当众打了耳光而吓得不敢言语一声。党员领导干部要牢牢记住一个真理：没有无缘无故的爱，也没有无缘无故的恨。对那些别有用心的人套近乎、施与小恩小惠，要保持应有的敏感与警惕。不论在何种情况下，公事只能公办、按有关规定办。行使职能权力，绝对不能掺杂私心，绝对不能在履职中捞取非法好处。

生活作风太重要了。读这些忏悔录还发现一个现象：许多贪官在生活作风上有问题。有的人打开违纪违法的缺口就是从生活作风问题开始的。其表现形态，多数是自己主观所为，也有少数是因为自己身居要位、手中有权，被一些颇有心计的人拉下水。剖析这类忏悔者的行为，会发现他们出现生活作风问题后，就要想办法用金钱来满足需求、弥补过失，但是靠合法的收入又难以实现，于是就会动用公权力攫取不法收入。出现作风问题、违反生活纪律，进而走上贪腐的道路，会给党的事业及个人家庭造成重大损失。作为党员领导干部，既要守公德，也要严私德。

警示教育发言稿 篇5

一诺承千金铁骨亦柔情

尊敬的各位评委、各位领导：

大家晚上好！

我是胡燕，四川荞麦监狱的一名警官。我今天演讲的主题是

承诺，是一个分量很重的词。纪检监察干部对人民群众的六项承诺，是一种不可亵渎的精神力量；对党的纪律和国家法律表实信仰；这体现了我们从严治本、热心服务群众的坚定决心。承诺是对过去工作的总结，对现在工作的描绘，对未来工作的期待。

至于纪检监察组的新兵，在我的初步印象中，纪检干部无私、公正，甚至有点不人道。我常想，纪检监察工作会不会很的罪人？我一个小女孩能干好吗？

得知我的困惑，科室里资历最老的老李叔叔给我讲了这样一个故事：2007年，监狱还在普格县荞窝镇，那时各个监区都分散在大山里，有一天时任纪检监察科科长的老李接到举报，有一名民警将采购回来的**为5元的香烟，在按照规定销售给服刑人员时，每包销售价私自提高了3毛钱。接到举报后，李科长查明了确有此事，并立刻找到了这名民警进行谈话，一开始这名年轻的民警搪塞说这是进货包车用的车费，经验丰富的李科长立刻拿出早准备好的文件，严肃的对他说：

文件明确规定，购车过程中发生的车辆费用，必须由生活卫生部门备案报销，不得擅自筹集。这时，这位民警低着头说：是我错了，处罚我吧。

接下来老李的一番话让我对纪检监察干部有了全新的认识：老李看着这位年轻的干部，拍了拍他的肩膀对他说：“我们做纪检监察工作，不是想整谁不是要害谁，恰恰相反，我们是在帮助你，你想想看，这次是一包香烟，赚几毛钱，但如果我们不把党纪国法放在心里。

今天你贪图小钱，明天你就能收到现金。再回过头来说，你贪的大多是服刑人员家属给服刑人员寄的钱，你在基层工作最应该知道很多服刑人员家里的生活条件有多困难，你忍心贪他们的钱吗？” 通过晓之以情，动之以理的方法，最终这名民警自觉接受了组织的处理，将违规收取的钱如数退到服刑人员账上，并在民警大会上做了深刻检讨。

一个可能误入歧途的同志，因为纪检干部的工作态度和依法依规办事的作风，又回到了正轨。这个案例也让我顿悟到了纪检监察工作的本质：纪检监察工作的目的是肃清队伍里的不正之风，我们必须将党纪国法牢牢刻在心中，我们必须向党、向国家、向人民承诺，对党忠诚、为民服务、坚持原则、秉公执纪，依纪依法严惩腐败，而在这些宗旨背后，我们也是血肉之躯，我们不是不近人情，我们要做的，就是用铁一般的法纪去要求干部，用真挚的感情去帮助干部，我们不仅要严惩腐败分子，也用我们的铁骨柔情去挽救那些徘徊在违法违纪边缘的干部。

老李的话也让我想到了前段时间遇见的一对服刑人员家属，一天走进办公楼电梯的时候，我看见一个年过花甲的彝族老人带小孙子来办接见手续，老人穿的彝族服装，旧得已经辨不清原有的颜色，破旧的檫尔瓦上打了很多补丁，一个装化肥用的编织袋里装着给他在服刑的儿子带的换洗衣服，身边的小孙子大概第一次进城，第一次坐电梯，紧紧的抱着老人的大腿偷偷的看着我，眼里有对未知的羞涩和恐惧。我问清他们要办的事，把他们送到了目的地，想起那双纯真、带着羞涩和恐惧大眼睛，我心里在想，如果我们在纪检监察工作中没有做到坚持原则、秉公执纪，我们很有可能会伤害到像这对贫苦爷孙一样的服刑人员家属，所以我们必须落实六项承诺，为党、为祖国、为我们身边最普通却又最亲近的父老乡亲们守住腐败的防线。我认为，纪检监察现场干部和我们一样，一定要不怕权力，不贪图个人利益。

我们的温情，不是放松监督和调查的力度，而是在工作中把温情变成关心群众、监督警察、实事求是。

古人说：“以人为镜，可以明得失”，在我们监狱的服刑人员中，有因赌博挪用国家**几百万的县级干部，也有年仅29岁**18次总金额47800元丢失了美好前途的年轻干部，他们的案例让我清楚的认识到：打铁还需自身硬，作为纪检监察干部，必须要做到清正廉洁、严于律已，自觉接受人民监督。

他们的案例也在警示着我们纪检监察干部，要对身边的同志做好监督工作，坚持原则、秉公执纪，才是在真正保护他们。

在纪检监察科，我和我的同事们定期去基层监区对警容风纪、文明执法情况进行督察，真正做到防微杜渐，防止那些在工作中犯了小错的民警因为得不到及时的帮助而越陷越深；认真处理每一件信访案件，不让群众的信任付之东流；严查每一起违纪案件，在腐败面前严守纪律；我们还认真组织开展警示教育活动，为全社会反腐倡廉敲响了警钟！

警示教育是反腐铁军的第一道防线：通过参观服刑人员的生活、生产、学习的场所，让参加活动的同志体会到活在这珍贵人间里自由的可贵；通过对服刑人员的现场谈话和警示教育情景剧，给参加活动的同志们带来心灵的震撼和冲击；通过每次警示教育活动形式和内容的不断创新，构筑起反腐铁军的第一道防线。

当今的现代监狱，人性化的管理模式、科学的管理流程和法制化的管理体制共同守护着法律的权威。作为新一代的纪检监察干部，我们头顶这祖国的国徽、脚踏着祖国的土地，在反腐倡廉这场没有硝烟的战争中，我们一定要有一万年太久只争朝夕的精神，要有而今迈步从头越的勇气，这样才能再造一个伟大的民族梦想，才能筑牢反腐铁军的防线，才能更好的迎接新世纪的日出东方！

警示教育发言稿 篇6

同志们：

今天，我们组织局机关全体干部，在这里举行反腐倡廉警示教育活动，在这里集体上廉政党课。这既是加强审计局党风廉政建设的一项重要措施，也是开展“内聚合力，外树形象”主题活动的一项具体内容。刚才，我们参观了市警示教育基地(市纪委办案中心)，观看了违法违纪案例图片展，使我们受到了一场活生生的警示教育。我们组织开展这次集中警示教育活动的目的，就是要给大家打预防针、敲警示钟、上廉政党课，进一步增强机关干部和关键岗位人员遵纪守法的意识，进一步增强自觉抵制各种诱-惑的能力，进一步在思想上筑牢拒腐防变的坚强防线，以蓬勃的朝气、昂扬的锐气、浩然的正气全身心地投入到今后的审计工作中去，不辱使命，齐聚合力，不负重托，树立丹阳审计人清正廉洁的良好形象。

下面，我就如何做好廉洁自律工作，进一步加强审计局党风廉政建设，讲三点意见。

一、以案为鉴，引以为戒，认真吸取反面典型案件的沉痛教训。

纵观各类腐-败分子走上违法犯罪道路的轨迹，教训是极其深刻的，给我们每一个领导、给我们每一个机关干部敲响了警钟，提出了警示。

第一，理想信念丧失，必然会失守思想道德防线，最终导致人格扭曲，迷失方向。在这些反面典型案件的演变过程中，无一例外地可以看到，理想信念的滑坡是导致堕落、蜕变的最主要的根源。他们把业务学习、理论教育、思想改造看成是空头理论，是形式主义，是软任务;对学习没有兴趣，即使学习，也是做表面文章。当了干部、做了领导以后，更是以教育者身份教育下属，很少以受教育者的身份接受教育。正是由于没有从思想上解决“入党是为什么、现在当干部应该做什么、将来身后留点什么”这个根本问题，由于没有树立起正确的人生观和价值观，逐渐背离了党的宗旨，丧失了理想信念，思想意志衰退，以至于在种种诱-惑面前迷失了方向，在大是大非面前丧失了原则。

第二，权力观念错位，必然会把党和人民赋予的权力用来谋取私利，最终难逃法网，自食其果。这些反面典型案件的违法违纪过程和情节虽然各有不同，但有一点是共同的，就是他们都背离了党的全心全意为人民服务的宗旨，不能正确对待手中的权力。实践证明，一个领导、一个干部，如果把权力私有化了，他们就会认为自己手中的权力不是党和人民赋予的，而是靠个人奋斗得来的，是属于自己的东西，是为自己服务的，就会随心所欲地滥用权力;如果把权力商品化了，他们就会把权力当作一种可以用来谋取私利的“商品筹码”，一种可以交换的商品，权就是钱、权就是利、权就是色;只讲人情不讲原则，只讲关系不讲党性，只讲义气不讲正气，使权力变成了最庸俗的东西。

第三，私欲膨胀，必然会胆大妄为，顶风作案，最终会毁于诱-惑，毁于金钱。在一些违法犯罪的领导和干部中，位数不少的人感到心里不平衡，他们的私欲也渐渐膨胀起来，财富、钱色成为追求的唯一目标。他们把自己与大款相比，认为收入与贡献不相符，自己太吃亏了，进而利用自己手中的权力损公肥私，贪污受贿。由于有不正确不恰当的比法，其结果只能是越比越吃亏、越比越怨气，最后是，见富思迁，工作不安心，事业不尽心，就可能去寻求变相补偿，以权谋私，走向邪路。

第四，漠视法纪，必然会见利眼开，为非作歹，最终是既害家庭，又害单位。他们当中，有的是不学法不知法，没有法纪观念。有的是知法犯法，往往说的是一套，做的又是一套，在种种诱-惑面前难以自控。他们或者藐视法纪，心存侥幸;或者利欲熏心，不惜以身试法。他们的所作所为，不仅自毁前程，导致家庭悲剧，更严重的损害了单位的利益，损害了党和政府的形象。

第五，拒不接受监督，必然会颠倒组织和个人的关系，最终会为所欲为，不可救药。往往个别领导、个别干部在担任一个部门、一个单位的主要领导后，掌握了一定的权力后，对监督避而远之，胆大妄为，权力滥用。在他们身上充分反映出，上级监督太远，内部监督太软，下级监督太难，道德监督太轻，法律监督太晚，对自己的缺点视而不见，对友善的提醒充耳不闻，对组织的监督心存抵触，用人“一言堂”、财务“一支笔”、决策“一人定”，教训是非常深刻的。

前车之辙，后车之鉴。很多反面典型案件为我们提供了难得的警示教材，我们每位干部一定要从中吸取深刻的教训，增强廉洁自律的自觉性。

二、严以律己，以身作则，做廉洁从审的模范

我们的干部在老百姓眼中就是“官”。为官者“其身正，不令则行;其身不正，虽令不从”。自古以来，官风决定民风，而现在党风决定政风，党风决定民风。党员干部的道德修养，不仅关系到个人的道德品行，还关系到党的整体形象。

第一，牢记责任，奋发进取。

岗位意味着责任，干部意味着服务。我们所处的时代是不断改革创新的时代，是经济快速发展的时代。我们作为机关干部，一定要身体力行，尽心尽职，努力作为。要增强忧患意识，时刻保持清醒的头脑和强烈的危机感，不断确立发展的新目标和审计工作的高标准，永不自满，永不懈怠;要增强机遇意识，在顺境时善于抢抓机遇，在逆境时善于把不利因素化作机遇，始终保持知难而进、开拓进取的精神状态;要增强创新意识，按照科学、务实的要求，创新审计工作理念，创新审计工作

思路，创新制度的执行力，努力争取审计工作的主动权。

第二，勤于学习，强基固本。

作为机关干部，要培植良好的学风，在不断的学习中，提高思想境界，筑牢思想防线，提升运筹自如的审计工作能力和领导艺术。客观地说，我们的机关干部读书学习的氛围并不浓厚。我们的机关干部并不是天才，特别是在当今知识经济条件下，以往“一次教育、终身受用”的时代已经结束。继续教育、终身学习必将成为人生的唯一正确的选择，学历文凭正在变为“低值易耗品”，只有加速折旧才能保值增值。作为机关干部，要适应工作的需要，高度重视业务学习、理论学习、政治学习，努力培养学习的习惯，修身养性，不断反省自己、丰富自己、完善自己。

第三，时常自醒，自警自励。

正确看待自己的成长和进步，心中时刻保持两个明白。一是明白自己能够走进机关，能够走进领导岗位，是群众推举的结果，是组织培养的结果，不能仅仅归结于个人的努力。二是明白权力和义务是对等的，有多高的职位，有多大的权力，就有多大的责任，就要为群众做多大的事情，就要为群众谋多大的利益。自醒自警很重要，就是要自我警告不违背组织原则，不违背道德规范，就是要以他人的沉痛教训告诫自己不能重滔覆辙。必须在四种情况下把握好自己：一是在工作取得了成绩的时候，头脑不要发胀，不要把功劳都归于自己，不要把自己凌驾于组织之上，要时刻提醒自己，成绩的取得是集体领导的结果，是同志们共同努力的结果。二是在工作遇到困难的时候，不能抱怨上级，抱怨领导，更不能抱怨同志，要时刻激励自己，不能畏惧困难，怨天尤人。三是在逆境或上进的要求没有实现的时候，不能灰心丧气，不能与组织离心离德，甚至抛弃组织去追求所谓的“自我”人生价值，说明在很多方面离组织的要求还有差距。四是在犯了错误的时候，不能丧失正视错误的勇气，要时刻鼓励自己，应当有承认错误的勇气，也应当有改正错误的勇气和能力，只要认真反思、吸取教训、从头做起，人生道路永远充满希望。

第四，廉洁自律，做好表率。

廉洁自律是一个党员、一个干部应该具备的思想品德修养，也是基本的行为要求。一是要注重小节，公私分明。细微之处见精神，小节之处看品格，切不可有“收点拿点不算啥”、“吃喝玩乐无大碍”的思想，特别是在无人监督、无人知晓的情况下更要谨慎独处，用法律和纪律约束自己的行为。二是要率先垂范，树立正气。审计干部肩负着政府的重要职责，一言一行都是一种形象，一言一行都是一种示范和影响。三是要自觉接受监督。真诚听取不同的意见和反映，虚心听取不同层面的提醒，做到闻过则喜、有则改之、无则加勉。

三、明确职责，强化责任，认真落实党风廉政建设责任制

目标管理责任状和党风廉政责任状已经签订，考核细则已经下发，各位科长要负起第一责任人的职责，既要以身作则、廉洁自律，又要敢抓敢管、认真负责，切实抓好本科室内的廉洁自律工作，带好队伍，管好自己的人。要结合“内聚合力、外树形象”主题活动的开展，创新作为、深入推进，要按照责任状的具体要求，抓好党风建设和廉洁自律工作。

同志们，加强党风廉政建设和反腐倡廉工作，是维护审计局形象的需要，是稳定干部队伍的需要，更是党的组织建设的需要，希望在座的各位，通过参加这次警示教育活动，受到警示、启迪人生、牢记宗旨、恪尽职守、勤政廉洁、扎实工作，为丹阳的审计事业作出新的更大贡献。

警示教育发言稿 篇7

清正廉洁是中华同族的传统美德，是华夏文明中的灿烂之花。无论历史如何变迁，时代如何发展，清正廉洁永远是时代的呼唤;勤政廉政永远是人民的期盼。我们追求廉洁、赞颂廉洁，那么廉洁究竟是什么呢?说到这里，我想起了发生在身边的一些事情，xx管理部由于资金规模小，一直以来职工贷款都是要提前一年到管理部登记排指标。

我们要继承和发扬党的优良传统，牢记使命、不忘初心，廉洁自律、履职尽责。

xx镇有一名职工，家中的房子因7.18洪灾而变成危房，无奈之下，他只有临时决定重建，由于资金缺口较大，于是他找到了我们管理部的xx主任，xx主任了解情况后，就从当期的贷款指标里给他调整了一个指标。前后用了两天的时间，他就办结了所有的贷款业务。临走时，他悄悄的给xx主任桌上的文件里夹了一张购物卡。第二天xx主任发现后就打电话让他马上到办公室来把卡拿回去，结果他却说我是一个懂规矩的人，我知道这很正常。

经过几番周折，卡还是没能退回去。最后，xx主任亲自到邮局大厅，通过特快专递的方式，把卡寄给了那位职工。后来和朋友聊起这件事，有的人认为这人之常情，可xx主任却说，收几百块钱是小事，但原则和人格是大事。中国是个礼仪之邦，有很多贷款职工为了表达谢意，就想邀请我们到饭店聚聚，小酌几杯。这都被我们一一回绝，类似这样的吃请究竟据绝了多少次，我们谁也记不清了。正是因为我们在工作中时刻牢记克己奉公，廉洁自律，才守住了xx管理部这一方净土;才保持了管理部自成立以来的零投诉记录;才取得了行风评议中人民最满意单位的光荣称号。

我的父亲一直教导我，做人不一定要顶天立地，但一定要堂堂正正，做事不一定要尽善尽美，但一定要问心无愧。作为一名公积金人，在我们的内心深处，必须时刻摆放着是非善恶这把尺子。无数个事实告诉我们，丢失了这把尺子，无论是谁，其结果都要受到法律的严惩。远的不说，在我们公积金系统，反面典型也层出不穷，xx挪用2.53亿住房公积金用于委托理财，xx挪用1.2亿公积金进行豪赌;xx贪污公积金2800多万元;最近的一次，XX年8月，xx利用职务之便，将其经手的170余万元职工住房贷款转入其个人帐户，用于网络赌球。他们的案子现已尘埃落定，但留给人们的思考却沉重而深远。对于我们在坐的每一位公积人而言，这一笔笔触目惊心的数字就不再只是一组简单的阿拉伯数字了，它代表着一个人思想的堕落、心灵的亵渎、权利的滥用和行为的腐败。 这一桩桩一件件真实的案件，为我们再一次敲响了反腐倡廉的警钟!

清如秋菊何妨瘦，廉似梅花不畏寒。平利管理部的全体职工将会形成一股前所未有的凝聚力，从我做起，从小事做起，从现在做起，加强人格锻炼，守住本分，守住灵魂，守住廉洁，共同筑起一道防腐长城，让我们的社会会更加和谐，让我们的公积金事业会更加灿烂辉煌!在演讲的最后，我想用一首小诗与大家共勉:

天堂地狱一念中，

劝君莫作糊涂翁;

是非美丑在人心，

公私分明真英雄!