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总结领导发言稿热门

总结领导发言稿热门。

被克服的困难就是胜利的契机。当我们需要在大家面前进行一场演讲时,我们就可以提前想好自己演讲时想要说的话。演讲具有促进作用,有自己特殊的手段和独特的魅力。我们究竟该如何写好一篇演讲稿呢?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“总结领导发言稿热门”,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!

总结领导发言稿(篇1)

尊敬的各位领导、各位同志:

大家好!

我们**初中部从设立以来就得到了各级领导的大力支持,各兄弟学校的悉心指导,在此,请允许我代表**初中部一千四百余名师生向各位领导、各位兄弟学校致以诚挚的谢意!

我们虽然组建才两个月的时间,但从他建立之初就有了浓郁的紫荆花的芬芳,因为这里的每一块砖,每一张桌椅,甚至每一颗螺丝钉都来自香港特区政府和人民的无私援助,承载着香港特区政府和人民的无疆大爱,因此,如何让师生铭记这份深情厚谊,合理地使用、维护好这些援建成果,就成了**初中部师生进校后的第一个,也是永恒的一个课题!为此,我们主要做了以下几个方面的工作,现向各位领导、各位同志汇报如下,敬请批评指正!

一、培养感恩,从活动开始

我们的学生都是初一的娃娃,他们才从小学过来,第一次离开父母,离开家,住校学习。他们年龄较小,思想纯朴,但又倍受亲人疼爱。如果只是一味地告诉他们这一切地学习条件来得多么地不容易,告诉他们要学会感恩、懂得感恩,要将香港特区政府和人民的深情厚谊牢记心中,那是很难达到效果的。因为对一直生活在糖罐里的他们而言,再生动的说教也会显得很苍白无力的,只有丰富的活动,才可能会在他们纯真的心灵里激起一丝涟漪。

因此,开校后我们举行了一系列丰富多彩的活动,如:别开生面的开学典礼;严格的军训;感人至深的教师节庆祝活动;激情飞扬的活力健身操大赛;“感恩·奋进”歌咏比赛等一系列丰富多彩的全校性活动,同时各班还开展了以“告别童年,放飞理想”、以“感恩”等为主题的班会活动。

让师生在开学典礼的紫荆花海中,领悟香港同胞的无疆大爱;在严格的军训中,磨去他们身上的缕缕娇气,进一步明确纪律的含义;在教师节上,用一束束盛开的康乃馨,铭记老师的授业之恩;在活力四射的健身操中,教会他们审美;在一次次的主题班会中,使他们从稚嫩走向成熟。

正是有了这一次次活动,才让这一批集万千宠爱于一身,遇事以自我为中心,充满娇气与傲气的90后的孩子们,很快适应了他们的第一次住校生活,明白了这所学校和现在这些学习条件的来之不易,使他们从接受恩惠理所当然到逐步懂得感恩,让感恩的幼苗在他们的心茁壮成长!

二、爱护公物,从会用做起

可能在座的各位都有这样的一种感触,学校里公物被损坏,很大程度上都不是师生故意为之,而是因为不合理的使用而造成的,为此,为了更好地保护学校的公物,让漂亮的教学楼一直漂亮,让先进的教学设备长期发挥作用,我们是从主要从以下几点入手,教会师生合理地使用学校里的各种物品:

1、教会学生进学校、进教室。主要是学生在上、下教学楼的时候,要求他们只能用脚从楼梯上去,不要将脚印留在了雪白的墙壁上,不要把身子放在楼道扶手上,在进教室的时候要用手去开门,而不是脚;不要用脚去踩教室门的门槛,更不能在门槛上跳,防止其变形等。

2、教会学生搞清洁。面对这一批从未离开家的同学,尤其是很多从未拿过扫帚、拖把的同学,我们各班班主任老师在开学第一天的主要任务之一,就是言传身教地教会学生如何扫地、拖地、擦磁砖、擦窗户、擦黑板等这些搞好清洁的日常小事,从而尽可能地避免墙壁被弄脏,黑板被擦花,玻璃被打破等情况的发生,保证教室的整洁美丽。

3、教会学生使用厕所。我们教学楼共五层,每层各有男女厕所各一个,全都是水冲式的,男厕所有六个蹲位,一个小便池,女厕所有十二个蹲位,每个蹲位1.5平方的门上共有两个活页和8颗螺丝钉。而它们每天要承受每层楼300余名师生的使用,每个蹲位的门和冲水开关每天至少要被用上上百次,如果赶XX中班上信息技术课,每天还要被用上几百次。因此,我们要求各班要教会学生上厕所,男教师带男生到男厕所,女教师带女生到女厕所,逐一告诉学生各种东西的用法。如:要求学生要将手纸扔在每个蹲位的垃圾桶里,以防止堵塞;蹲位上的遮羞门和冲水开关,一定要他们有绅士和淑女的风范——轻开轻关,以防止活页脱臼和开关骨折等。

对于打扫厕所的班级除了教会他们会用厕所之外,班主任还要教会他们打扫厕所,随时要保证厕所的干净。因此,就算是因为用水量突然增加,水压不足或停水的时候,这些同学都能做到在每节课下课时,用盆子或水桶提水,将便池等冲洗干净,绝不会让大便在便池里停留两节课以上。

4、教会教师使用办公室里的网络设施和教室里的多媒体设备。我们每个办公室都配备了有线和无线网络设施,每个教室都装有先进的多媒体教学设备。为了更好地用好这些设备设施,学校请专业人士对全体教师进行了培训,确保每一位教师都会用,每一台设备都有用!绝不让任何一台设备闲置,成为装点门面的花瓶或外校的同行到校指导工作时作秀的工具。要让它们真正服务于教学,成为**初中部课堂上一道靓丽的风景!

三、珍惜成果,从管理落实

漂亮的教学楼,先进的仪器设备,舒适的生活环境,这一切的援建成果都是来之不易的,这里边既是党和国家的坚强领导和强大国力的体现,也凝聚着各族同胞的手足亲情!当把这些东西交给我们的时候,我们不但要用好,更要管好,为了不让雪白的墙上满身油污;不要让电灯开关粉身碎骨;不要让扶手护栏身首异处;平整的桌面遭到不堪的涂鸦;崭新的桌椅惨遭破坏而过早地退役;门窗玻璃随意碰撞而难遮风挡雨……我们主要从以下几方面提出要求,加强管理:

1、校园文化建设学校统一设计,精心制作。因为我们是香港援建的学校,随时都有可能迎来香港特区政府的视察,因此,在校园内我们并没有张贴太多的标语、口号,就是怕因我们和他们存在的文化差异,造成不必要的误解,同时也怕破坏校园的整体形象。我们只在每个楼梯口挂上了学校师生的一些手工作品和简短的温馨提示。对于教室文化建设,我们也是由各班以师生活动图片为主要内容,以简短的文字为辅助材料,由学校美术组分班设计制作。绝不允许随便贴任何一张纸,就算是必须要贴的张贴件都只能用透明胶粘贴,从而保证贴上去,取下来都不会对墙壁有任何的损坏。

2、学生就餐必须排队。因为新食堂还没有完全建好,因此,我们的学生在就餐时,就只能把教室当作临时饭厅。为了保证在食堂与教室的来往途中以及在就餐过程中,秩序井然,不将盆盆碗碗打倒,不让油油水水乱溅,在就餐时间各班班主任都必须亲自带队,全程陪同学生就餐。学校政教处、值周组要对各班的就餐情况,班主任老师到班监管的情况进行认真地考核,对存在的问题及时通报批评。

3、实行学生自治管理。例如:我们通过值周班级轮流管理制度,用学生管理学生,这样就管得更细,更严,让管理者和被管理者都能很快地按高标准地要求自己;通过升旗仪式班级轮流制度,让每一周的升旗仪式都与众不同,从而让庄严的升旗仪式真正成为激励学生的深动课堂;实行清洁区域包干制度,让校园的每一个角落都不会被无情遗忘,就算是厕所在下课后也多了两个站岗的学生;实行学生操行月评比,期考核制度,让学生好的习惯真正成为自然。在此基础上,很多班还受魏书生老师的启发,选了饮水机的机长、电灯的灯官、讲台的台长、窗户的护士等,让班上的事成为学生们自己的事,达到人人有事做,事事有人管,从而既更好地爱护了公物,又不会白白的浪费资源。

以上就是我们在管理、使用、维护灾后重建成果方面的一些做法,我想与大家在平时工作中很多都是相似的,因此,谈不上什么经验,更何况在实际操作中,我们还面临着很多的困难,暴露出了许多的问题,尤其是面对这良莠不齐的学生,如何教育好那极个别的学生,让他们不给或少给美丽的校园添上一些不和谐的音符。是我们都必须要长期研究的一个课题。所以如有不足之处还请大家多多指正,好让我们共同进步,把社会各界给予我们的爱凝聚成推动**教育快速发展的不竭动力,以实际行动向广大爱心人士汇报,向**人民汇报!

谢谢大家! 

总结领导发言稿(篇2)

各位领导、各位来宾、居民朋友们:

上午好!今天,我们在这里相聚一堂,隆重举行以“丹桂飘香俏夕阳,幸福家庭喜盈门”为主题的第58届“多彩XX”广场文化活动。在此,我谨代表XX区委、区政府向关心和支持我区各项事业发展的各位领导、社会各界朋友表示衷心的感谢!向参与此次活动的幸福家庭代表、居民朋友们致以诚挚的问候!

近年来,XX街道秉承以人为本、服务为民宗旨,创新工作方法,全力为辖区居民营造和谐、稳定、平安、幸福的居住环境。2010年街道通过整合多方资源,先后实施了“金手指”助残创业工程、“俏夕阳”老年乐园两大创新工作品牌,建立了“金手指”残疾人手工制作基地和“俏夕阳”文化睦邻点,使残疾人能够创业就业,老年人能够老有所乐,取得了良好的社会成效。在此基础上,街道今年继续做大做强“金手指”、“俏夕阳”工作品牌,综合推进“幸福家庭”创新品牌。让惠民、利民工程由残疾人、老年人向家庭户全面覆盖。 今天,我们在这里启动XX街道“幸福家庭”创建活动,是贯彻落实“建立健全家庭发展政策,切实促进家庭和谐幸福”重要指示精神的积极探索,是提高家庭发展能力、构建社会主义和谐社会的务实举措,是加强和创新社会管理、发挥群众团体和社会组织作用的有效载体,也是落实XX区第七次党代表会上提出的着力建设总部XX、繁华XX、文化XX、幸福XX任务要求的一次家庭总动员。

此次幸福家庭活动的创建主要是以家庭成员的全面发展为基础,以引导积极向上的家庭价值取向、建立平等和谐的家庭关系、营造文明祥和的家庭氛围为主要内容,着力构建家庭成员之间、家庭与社会之间、家庭与自然之间和谐相处的幸福家庭模式。在创建活动过程中既着眼于当前影响家庭文明、社会和谐的突出问题,将创建活动与社区文化建设结合起来,以群众喜闻乐见、健康有益、丰富多彩的活动为载体,吸引广大家庭的共同参与,组织引领最广大的市民群众参与幸福家庭的创建,培育幸福家庭创建示范户,努力推出一批富有特色的幸福家庭品牌;同时,通过加大对孤儿监护人家庭、老年人家庭、残疾人家庭、留守儿童家庭、流动人口家庭、受灾家庭以及其他特殊困难家庭的关爱和扶助力度,让人人都拥有一个幸福家庭,让人人都享有文明富裕发展成果,让幸福家庭创建为XX街道更好更快发展、为和谐XX建设做出新的更大的贡献!

最后,预祝“丹桂飘香俏夕阳,幸福家庭喜盈门”第58届“多彩XX”广场文化活动圆满成功!祝各位领导、各位来宾、广大社区居民朋友们身体健康,工作顺利!

谢谢大家!

总结领导发言稿(篇3)

***区现有企事业单位**家,其中国有、集体企事业单位和25人以上的非公有制企业**家,均组建了工会委员会;25人以下的**家非公有制企业组建了**个工会联合会,工会组织覆盖率达到100%。

区委的正确领导下,在市总工会的具体指导下,认真贯彻落实《工会法》和《工会章程》,坚持以非公有制企业为重点目标,以企务公开为主要形式,狠抓职工董事监事工作和劳动关系和谐企业创建,大力加强企事业单位职工民主管理,有力地推动了社会主义基层民主政治建设,为实现经济社会更快更好发展,构建和谐***发挥了不可替代的作用。

一、企务公开进一步规范

一是以组织制度建设为基础。企务公开是企业实行民主管理的重要形式,企务公开制度是企业民主构成的重要因素。我们坚持把企务公开作为开展职工民主管理工作的重要抓手,经贸局、工商分局、乡企局和*个镇有关人员组成的企务公开工作领导小组,并进行任务分解,落实职工民主管理工作责任制。制定下发了《参与权和监督权,为职工民主管理工作提供了制度保证。

二是以非公企业为重点。****公司、**啤酒厂、***门业有限公司、**新型建材公司等民主管理工作规范化企业。这些企业的做法得到了市总工会的肯定,并在全市非公有制企业民主管理经验交流会进行交流。

三是以职代会为载体。职工代表大会制度是职工民主管理的基本形式,是企务公开的重要载体。组织全区工会干部,举办以学习《企业职工代表大会条例》为主要内容的培训班,翻印《条例》热力公司、人民医院等单位坚持定期向职代会报告工作,收到了较好效果。20xx年,全区评选出区星级职代会**家,其中**家被评为市星级职代会。

二、职工董事、监事工作取得新进展

一是公司制企业法人治理结构有新改善。建立职工董事、监事制度,是企业工会融入中心、服务大局、发挥作用的重要制度保证。20xx年,我区**家非公有制公司制企业的工会主席全部进入企业董事会或监事会,从而使企业法人治理结构发生了可喜变化。

二是职工董事、监事素质有新提高。为保证工会负责人进入企业高层后更好地发挥作用,我们积极开展职工董事、监事培训,使他们不仅能够准确表达和依法维护职工合法权益,而且熟悉企业生产经营管理情况,初步具备了履行职工董事、监事职责所需要的综合素质与水平能力。

三是职工权益保障有新突破。由于职工董事、监事参与企业决策和监督,企业在研究决定有关职工工资、福利、安全生产以及劳动保护、保险等涉及职工切身利益问题时,做到事先听取公司工会和职工意见,扩大了职工的知情权,保证了职工的合法权益,调动了广大职工的积极性。

三、创建“劳动关系和谐企业”成效明显

一是抓契机。紧紧抓住贯彻落实全市协调劳动关系民主管理工作暨依法规范劳动关系“**行动”动员会议精神的有利契机,加大组织领导和宣传动员工作力度,下发《“劳动关系和谐企业”创建活动方案》,在全区企业营造创建“劳动关系和谐企业”的浓厚氛围。

二是抓落实。制定出台了《关于建立定期报告劳动关系状况制度》,印制集体合同、工资协议范本,规范创建活动。在企业进行劳动关系自查和区总工会、劳动人事局、经贸局等单位联合进行督导检查的基础上,区创建“劳动关系和谐企业”领导小组进行考核验收,推动了全区劳动和谐关系的建立。

三是抓效果。通过“**行动”和“劳动关系和谐企业”创建活动,全区所有企业都与工会签订了集体合同和工资协议,**家企业与职工签订了劳动合同,占全区企业的**%。

在过去的一年里,我区企事业单位在民主参与、民主管理、民主监督、民主决策等方面迈出了重要步伐,取得了一定成绩。但我们也清醒地认识到还存在很多问题和不足,如有些非公有制企业的民主管理工作不够规范,劳动合同签订比例不尽人意等,我们将在今年的工作中认真加以改进和克服。

会议和这次会议精神,发挥好各级工会的职能作用,进一步加强职工民主管理,充分调动广大职工的积极性和创造性,促进企业更快更好发展,确保全区“十一五”开好局、起快步,为构建和谐***建功立业。

一是进一步提高劳资双方素质,努力营造良好社会氛围,增强企业和职工对实行民主管理重要意义的认识;

二是进一步加强对职工民主管理工作的领导,以规范和扩大非公有制企业民主管理为主攻方向,不断探索职工民主管理工作新途径、新方法,坚持立足实际,实施分类指导,实现整体推进。

三是不断创新职工民主管理载体,继续深入抓好“劳动关系和谐企业”创建、“三项合同”的签订和续签、“星级职代会”认证等工作。

总之,我们要进一步提高思想认识,切实加大工作力度,认认真真地抓好职工民主管理工作,推进基层民主政治建设新跃升,为经济社会更快更好发展做出更大贡献。

总结领导发言稿(篇4)

各位领导、同志们:

为了认真总结以来实施的义务教育课程改革,促进基础教育课程改革的深入开展,全面推进素质教育,提高教学质量,我们隆重召开今天的会议。下面,我就已经实施八年的义务教育课程改革作一个总结回顾,对如何进一步推进基础教育课程改革,全面提高教学质量讲三点意见。

一、认真总结义务教育课程改革经验,充分肯定基础教育质量提高取得的显著成绩,坚定工作的信心

按照省上的统一部署,我市义务教育课程改革率先在自流井区和荣县进行,然后逐步推开,到全市各区县全部进入课改实验。八年来,在各级党委和政府的领导下,市、区县教育行政部门和学校坚持改革,勇于探索,大胆实践,不断创新,课程改革取得了明显成效,学校、学生和教师发生了深刻变化。今年暑期放假前,按市教育局要求,市教科所牵头,深入到区县、学校,就义务教育课程改革和基础教育质量进行了专题调研、分析总结,形成了三个专项报告,客观反映了我市义务教育课程改革和基础教育质量情况,表明了课改中的积极探索和成效,体现了以下特点:

(一)义务教育课程体系体现了时代特色,更加符合全面推进素质教育的要求。

新课程从为国家培养社会主义建设者和接班人的高度,在强调学生德智体美全面发展的同时,把社会责任感、创新精神和实践能力作为人才培养目标的核心内容,更加体现国家意志,更加符合素质教育要求和学生身心发展规律。

在继承我国基础教育重视基础知识和基本技能的优良传统的基础上,调整了课程设置和课时结构,借鉴国外先进经验,增加课程的综合性和开放性,让学生有更多的时间思考和实践,促进学生的全面发展。

新课程把德育为先融入教育教学的全过程,充分体现了育人为本的宗旨。从学生身心发展规律出发,按照循序渐进的原则,整体规划中小学德育课程,把社会主义核心价值体系有机融入了各学科课程之中,把正确的世界观、人生观、价值观的培养渗透到学校教育的每一个环节,在具体、生动的教育情境中充分发挥各学科全面育人的功能,使德育的针对性和实效性不断增强。

不少学校努力探索开发校本课程,把地方文化元素融入学校课程,积极开展研究性学习,丰富了教育教学内容,促进了学校特色的形成,有利于学生的全面发展,成为课改的一大亮点。

(二)积极推进人才培养模式变革,教与学的方式明显变化。

新课程凸显了以学生为主体的教育理念,体现了以人为本的要求。强调激发学生学习的内在动力,保护学生的好奇心和求知欲,关注学生兴趣、潜能的培养。经过几年的实践,学生学习的主动性和参与意识明显增强,生动活泼、主动发展的局面正在形成,这在小学阶段体现得更加明显。

新课程强调教育过程的知行统一,强化了实践环节,增设了社区服务、社会实践、研究性学习等课程。不少学校建立了学生校外社会实践基地,积极组织学生开展社区服务,有声有色的进行研究性学习。实践成为学生学习、成长的重要环节和途径,一大批初中学校和九年制学校在课改中健康发展。

新课程强调了教师角色的转变。教师的观念和教学方式产生了变革,从传统的让学生被动学习转变为更多的引导学生主动学习和探究,为学生设计参与的平台,注重培养学生的学习能力。

新课程强调了学校制度建设和管理模式的转变。学校开始探索建立符合新理念的管理制度,注重文化建设,在注重统一性和规范性的同时,注重多样性和创造性,并努力形成自身的办学特色。

(三)考试评价制度改革取得积极进展,注重学生全面发展的评价机制正在形成。

课程改革使评价观念发生了极大转变。评价更加尊重学生,更加关注学生个性差异,更加强调学生的全面发展。课程开设的多样化,使对学校、教师、学生的评价更加全面和准确。

综合素质评价制度得以建立。综合素质评价成为课程改革的又一亮点,强调学生全面发展,关注每一个学生发展的全过程,使教师了解每一个学生的发展需求,给与学生有针对性的指导和帮助,使学生在评价中认识自我、增强自信、不断进步,评价逐渐成为教育的手段和教育的过程。尽管由于社会诚信等各方面的原因,综合素质评价结果的信度和使用受到局限,但作为教育创新,其改革的方向得到了充分肯定,并将在进一步规范的基础上继续广泛运用。

中考改革取得了重大突破。中考命题更加重视能力和综合素质的考查。高中招生录取基本改变了过去以文考分数作为唯一依据的做法,体育成绩、理化试验操作成绩计入了录取成绩,综合素质评价结果也成为了高中招生录取依据。同时,省级以上示范性普通高中实现了由30%到50%计划招生指标均衡分配到辖区初中学校的变化,促进了义务教育的均衡发展。

(四)课程改革促进了教师素质的提高和专业发展。

课程改革充分发挥了教师潜能,调动和激发了广大教师的积极性、主动性和创造性。广大教师立足本职岗位和教学实际转变观念、改进教学,努力提高业务素质和教书育人的能力。参与学习和培训、开展教学研究已经成为广大教师的基本工作方式和工作需要,教师创造的热情被点燃,一批教师的教学艺术和风格正在形成。今天受到表彰的先进教师就是其中出色的代表。

课程改革带动了大规模的教师培训。新课程涉及许多新观念、新内容和新要求,必须把教师培训摆在重要位置。各级教育行政部门围绕新课程开展了多层次、多形式和多专题的教师培训。教师培训资源共享平台越来越多,教师信息化能力得到极大提升,培训方式得到不同程度的改进。近年来,我市提升教师素质能力三万工程的意义作用更加明显。课堂是教师专业成长的主阵地,自课改以来广大教师积极参与各类赛课、献课活动,据不完全统计,八年来共计150余名教师在省级比赛中获奖,其中30余名教师获国家、省一等奖,初中数学连续四届获全国一等奖。最近,市教育学会拓宽思路,作了一次积极有益的探索和尝试,借助学会平台,请到全国知名小学教师到我市作专场培训,受到热烈欢迎。gZ85.cOM

课程改革中建立了以校为本的教学研究制度。这是课改的第三大亮点。校本教研为广大教师在实践中发现问题、研究问题、解决问题提供了平台。广大教师以学校和工作岗位为中心,结合教改中的具体问题进行研讨交流,发展自己的业务素质和基本能力,促进了专业发展。

(五)课程改革促进了教育教学质量的全面提高。

课程改革不仅使学生获得知识、技能,同时,过程、方法和情感、态度、价值观的目标也同步实现,促进了素质教育的推进和办学质量的提高。

八年的义务教育课程改革基本做到了平稳、健康、有序进行,这是一场富有生机、活力与希望的变革。课程改革的基本方向得到了较为广泛的认可;优秀的教育传统得以继承和发扬;素质教育的理念逐步深入人心;教育模式、教学方式发生了较为深刻的变化;学生的创新精神和实践能力得到加强;广大教育工作者在改革实践中创造并积累了较为丰富的经验。改革搅动了义务教育长期以来的稳态,各学校正在发生悄然无声而又积极、本质的变化,由此促进了义务教育质量的整体提升。今天通报表扬的先进集体就是课改中涌现出来的典型。

二、客观分析基础教育课程改革面临的矛盾和问题,主动查找质量提高存在的差距和不足,找准发展方位

尽管义务教育课程改革取得了明显成效,给义务教育带来了积极而深刻的变化,但面临的困难和问题仍然不容忽视。

(一)从认识层面看,一些区县、学校、教师对义务教育课程改革的重大意义认识不到位,因而重视不够,停留在表面,敷衍了事;还有一些区县、学校和教师认识有偏差,因而把义务教育课程改革看成可有可无,教育教学工作还是穿新鞋走老路。

(二)从工作层面看,由于课改未能实现真正意义上的政府行为,缺乏强有力的组织领导和行政推动,面对滚滚而来的课改浪潮,有的主动作为,迎难而上,拥有了广阔天地,而有的墨守成规,无所作为。

(三)从制度建设层面看,考试评价制度改革有待进一步深化,综合素质评价的公信力和可操作性有待提高,高中学校招生录取方式的改革力度尚需继续加大。校本课程的开发建设还需要制度保证。

(四)从保障层面看,教师队伍还不能很好地适应。受传统教育教学观念的影响,教师对新课程和新教材的理解和驾驭需要一个适应过程。教师培训的任务依然很重,教师队伍整体素质特别是农村教师队伍素质还跟不上。教育行政部门和教研部门的指导能力、校长专业化水平和课程领导力还需要提升。学校办学基本条件也不完全适应,经费保障不到位,限制了一些课程的开设和实验的开展,特别是各种综合实践活动的开展。

(五)从学校层面看,将新课程理念转化为自觉行动,需要一个实践探索的过程。教师的水平不同,对新课程理解的角度就不同,在实践中的表现就存在很大的差异。一些问题还需要继续加以探索和引导,如在强化合作学习、探究学习的同时,如何发挥传统课堂的优势作用,在培养学生正确的思想观念和各项能力的同时,如何正确处理好基础知识、基本技能的教学要求,等等。

总结领导发言稿(篇5)

尊敬的县武装部领导、各位教官、各位老师、同学们:

今天,我校高一新生为期十天的军训即将画上一个圆满的句号。在此,我谨代表学校领导以及全体师生,向关心这次军训的武装部领导致以崇高的敬意,向几天来辛勤奋战在训练一线的五位教官表示衷心的感谢,向坚守在训练现场的六位班主任致以诚挚的问候,向不怕疲劳、顽强拼搏、收到良好效果的`同学们表示热烈的祝贺。

军训,是同学们跨入高中生活的第一课,在人生中是一个难忘的瞬间,同学们经历了这一军训洗礼,必将在今后的人生历程中,学习生活中,产生巨大的效力,发挥巨大的作用。

军训,是学校进行思想教育和国防教育的一条重要途径。它可以透过多种形式,增强同学们的爱国情操,强化同学们的国防意识,培养吃苦耐劳精神,塑造良好行为习惯,提高遵守纪律的自觉性。军训期间,学校就安排了安全讲座、消防知识、革命传统、行为养成、学习方法、国防知识等专题讲座,目的就在于此。

十天来,教官们以身为范,尽职尽责,认真细致,耐心要求,对每一个示范动作,一丝不苟,对每一个细节解说,不厌其烦。以严明的组织纪律和过硬的军事素质,言传身教,始终如一,展示了军人的伟大形象和良好风范,受到同学和老师们的称赞和爱戴。

十天来,同学们以教官为榜样,严格要求,严守纪律。对每一个动作,认真领会,反复琢磨,对每一次整理,反复练习,力争划一。按照教官的要求,迎难而上,接受挑战。训练期间,有的同学身体不适,有的同学腿脚肿痛,但仍然咬紧牙关,不下火线,受到教官们的赞赏和表扬。