实习报告周总结

实习报告周总结。

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实习报告周总结【篇1】

经过一个多月的实习,虽然对公司不是那么的太了解,但是多少不等也有所了解。天天做着一样的事,感觉无比的枯燥,只有我一个人坐在电脑面前一整天,只有电脑从早到晚的陪我,觉得好孤独,没有了以前在学校的那种欢声笑语,没有在学校的那种简单悠闲自在了,有的只是空虚和寂寞。有些时候闲下来就坐在电脑面前发呆,不明白做什么。就这样一天一天的耗着,感觉除了工作以外,我的生活中就没有其他的新鲜的事情,或者是值得人去回忆,留念的了,没有了色彩斑斓的生活,有的只是枯燥的工作。有些时候都有点冲动想不干了,去换换别的工作,想累积更多的社会知识和经验,但是想了想还没有那么的冲动,还是在原先的地方老实的呆着。

虽然时间过的那么的艰苦,但还是有快乐的时光的,那天我和师傅出去吃饭了,在饭桌上,师傅没有以前那一脸的严肃,让我感觉到我和他们就像兄弟一样,并没有那么的陌生。

我第一次感觉这样无拘无束。回到厂里的宿舍,呼吸着外面的空气,感觉到无比的舒畅,来到厂里有了一次真正的放松,心里觉得乐滋滋的。

实习报告周总结【篇2】

幼师实习报告周记总结


第一周:


在幼儿园实习的第一周,我感受到了幼儿教育的独特魅力。孩子们天真活泼的笑脸,让我感到无比温暖。我被分配到了一间三岁班,和这些可爱的小朋友共度时光。在观察中,我发现每个孩子都有自己独特的个性和特点,需要我们耐心细致的引导和照顾。我努力与每个孩子建立起联系,促使他们逐渐融入集体生活。


第二周:


在第二周的实习中,我开始主动参与到课程的设计和活动的实施中。我跟随老师们一起准备了一堂关于颜色的课程,通过游戏、绘画等活动让孩子们更好地理解和认识不同颜色。我注意到在这个过程中,孩子们的创造力和表达能力得到了锻炼,并且对学习充满了兴趣和热情。


第三周:


在第三周的实习中,我有机会独立负责一次课堂观察。我选择了观察孩子们在自由玩耍时的表现。通过观察,我发现孩子们在游戏中展现出了很强的合作精神和团队意识,不断地与同伴交流和分享。在这个过程中,我也学到了如何通过游戏教育培养孩子们的社交能力和自理能力。


第四周:


在第四周的实习中,我开始参与到课程的评估和记录中。我帮助老师们记录孩子们的学习情况和进步,为他们提供个性化的学习指导。通过这种方式,我深刻地体会到了教育的细致和关怀。同时,我也发现通过记录和评估的过程,孩子们的自我认知能力得到了提升,他们更加清楚地知道自己在哪些方面需要进步。


第五周:


在最后一周的实习中,我有机会与家长进行面对面的交流。我参与了一次家长会,向家长们介绍了他们孩子的学习情况和表现。通过这次交流,我更加明白了教育是一种合作的过程,家长和学校的互动对孩子的成长非常重要。我也意识到,在幼儿教育中,与家长建立良好的沟通和合作关系至关重要。


通过这几周的实习,我对幼儿教育有了更深入的了解。我意识到幼儿教育需要我们对每个孩子的关注和理解。教育要注重激发孩子们的主动学习兴趣和主动探索能力。与此同时,也应该关注孩子们的情感和社交能力的培养。通过和家长的密切合作,我们可以更好地促进孩子们的全面发展。


在未来的教育事业中,我将继续努力学习,提升自己的专业能力。我相信,通过我和孩子们的共同努力,我们能够为他们的成长和未来的发展做出积极的贡献。幼儿教育是一项充满挑战和乐趣的事业,我会全心全意地投入其中。

实习报告周总结【篇3】

幼师实习报告周记总结


一、实习周记1


本周开始我正式步入幼师实习生涯,我作为一名大三的学生,怀着忐忑的心情踏入这个新的领域。在这个星期里,我深入了解了幼师工作的方方面面。


我参与了一堂班级管理课。在这节课上,我看到了导师如何与幼儿建立稳定的师生关系,如何利用游戏、歌曲等多种方式激发幼儿的学习兴趣。我深刻认识到,幼师不仅仅是传授知识的角色,更要陪伴孩子们成长,引导他们在学习中获得快乐。


导师带领我参与了一堂音乐课。我感受到了音乐教育的魅力。音乐不仅能够培养幼儿的艺术修养,还能够提高他们的情感表达能力和协调能力。我积极地与幼儿们一起唱歌、跳舞,并观察了幼儿们的反应和表现。在与孩子们的互动中,我不仅学到了如何有效引导幼儿,还深刻认识到幼儿的个性差异,需要个别化的教学方法。


我还参与了一次幼儿创意手工课。在这节课上,我亲手参与幼儿们的手工制作,并与他们一起探索新的创意。我发现,幼儿对于艺术创作充满了无限的想象力和创造力,他们的创作作品令我惊喜不已。通过这次课程,我了解到幼师不仅要灌输知识,还需要激发幼儿的创造力和想象力,培养他们的艺术审美能力。


本周的实习经历给我留下了深刻的印象。我认识到幼师的工作并不简单,需要我们具备扎实的专业知识,更需要耐心和爱心去与孩子们建立真心的互动。我将以积极的心态继续实习,不断学习和进步,为幼儿教育事业贡献自己的力量。


二、实习周记2


本周是我在幼师实习中的第二个星期,我更加深入地了解了幼儿教育的重要性和幼师的角色。


我参与了一次班级游戏活动。在游戏中,我担任了幼儿们的引导者和陪伴者的角色。通过游戏,我看到幼儿们的快乐笑容和童真的天性,我能感受到他们对于学习和探索的强烈渴望。同时,我也深刻认识到游戏对于幼儿的成长有着重要的意义,它能够培养幼儿的社交能力、情感表达能力和解决问题的能力。


导师带领我参与了一堂语言启蒙课。在这堂课上,我学会了如何通过故事、谜语等形式激发幼儿学习语言的兴趣。我与幼儿们一起阅读绘本,一起讨论故事情节。在与幼儿的互动中,我发现他们的语言表达能力和想象力都有了很大的提高。通过这堂课,我认识到幼师需要注重培养幼儿的语言能力,帮助他们建立起良好的语言基础。


我还参与了一次幼儿游泳课程。在这堂课上,我看到了幼儿们的勇敢和自信。虽然有些孩子对水有些恐惧,但是在导师的引导下,他们一个个都勇敢地跳入水中,并且学会了基本的游泳动作。在与孩子们一起游泳的过程中,我也意识到幼师的工作不仅要关注幼儿的学习成果,更要重视幼儿的身心健康,帮助他们养成良好的生活习惯。


本周的实习经历给我带来了很多启发。我认识到幼师是孩子们成长道路上重要的引导者和陪伴者,我们的工作关乎幼儿的全面发展。我将积极投入实习,不断提升自己的专业水平,为幼儿教育事业贡献自己的力量。


三、实习周记3


本周是我在幼师实习中的第三个星期,我感受到了幼师工作的快乐和挑战。


我参与了一堂艺术课。在这节课上,我学到了如何培养幼儿的艺术审美能力和创造力。我和幼儿们一起进行绘画、手工制作等艺术活动,我看到他们充满了创意和想象力,作品集中了他们的个性和情感表达。在与孩子们的互动中,我了解到幼师需要发现和引导幼儿的艺术天赋,帮助他们培养对美的热爱和鉴赏能力。


导师带领我参与了一堂科学实验课。在这堂课上,我看到了幼儿们对于科学知识的探索和好奇心的表现。我与幼儿们一起进行实验,观察和记录实验结果。通过这个过程,我不仅学习了科学知识,还学会了如何培养幼儿的观察力和动手能力。在与孩子们的互动中,我发现幼师需要注重培养幼儿的科学素养,帮助他们建立起科学探索的习惯和兴趣。


我还参与了一次户外运动课。在这堂课上,我看到了幼儿们活泼好动的一面。在导师的指导下,我与幼儿们一起进行跑步、跳跃等运动项目。在与孩子们的活动中,我发现幼师需要注重培养幼儿的身体素质和运动能力,帮助他们保持良好的身体状态。


本周的实习经历让我更加深入地了解了幼师的工作。幼师既是幼儿的老师,又是他们的朋友和引导者。我们的工作不仅关乎孩子们的学习成绩,更关乎他们的身心健康和个性特点的培养。我将继续努力学习和进步,为幼儿教育事业贡献自己的力量。

实习报告周总结【篇4】

__周就在熟悉环境,了解本职工作之中度过,第一次正面系统接触网络行业,这里的一切对于我来说都充满了新奇。

在这一周内,虽然过得有些乏味,生活很现实,不可能每天都像电视剧一样进入公司,过的还比较轻松,主要进行的是培训公司的企业文化,规章制度,到下周即将开始的与__公司的合作的项目内容,都详细的学习了解。对于网络客服的接电礼仪,表达话术也都进行了周密的培训。

在这段实习期间,遇到了好多以前从未见过的问题,如难缠的客户,不过我还是耐心的一个一个解决了,相信只要有耐心,一切都不是问题。

对工作流程和工作中所遇到的问题一一记录,对工作中出现的问题进行总结研究,丰富自己的工作经验。

为了能够真正的学到知识,我很严格的要求自己去做好每一件事情,即使再简单的事情我都会认真考虑几遍,因此,虽然做得不算快,但能够保证让同事们满意。同事通常也不催促,都把任务安排好,然后便交给我自己去处理,同时还不时提供一些帮助。等慢慢熟悉起来,相信做起事情也会越来越顺手的。一方面要发扬自主思考问题的能力,在碰到问题的事情,自觉努力去独立解决,这样对问题便能够有一个更深刻的了解,当解决的时候也会获益良多。另一方面,要发扬团队精神。公司是一个整体,公司产品是团队的结晶,每个人都需要跟其他人更好的沟通和交流,互相帮助,合力完成共同的目标,团结众人的智慧才能够发挥的效能。

第__周的我,真正融入了这个集体,我看了集体的协调过程,需要同事们的互相沟通,也需要领导与下属良好的关系,才能够将自己的事情做得更好。

实习报告周总结【篇5】

六个月的实习生涯深深地触动了我的生活。我付出了很多,同时也收获了很多,思想意识也得到了进一步的提高。岗位实习为我日后正式进入教师行列奠定了坚实的基础。

1.思想政治表现

“十年树,一百年人”,在教学过程中,我牢记“为师为师,以德为楷”的校训,为师,从严以身作则,以身作则;爱岗敬业,全心全意为学生服务,尽心尽责地教学,在工作中学习充实自己,从不松懈,“不断学习,从不厌教”;关心学校教育现状,开展教育调研和调查工作,为推动学校教育改革进程尽自己的一份力量。

二、教学工作

根据实际学习情况和学校配置,认真备课,用心讲课,在教学技巧的各个方面——包括介绍技巧、讲课技巧、提问技巧、板书技巧、课堂管理和组织,总结课程等,都有不同程度的提升。

1. 导入技巧的提升

新课的引入是课堂教学的重要组成部分。教师讲课的好介绍,不仅能吸引学生,唤起他们的求知欲,更能点燃学生智慧的火花,让学生积极思考,勇于探索,主动获取知识。我从一开始就非常注意新课程的引入。随着经验的积累,我越来越熟练地使用它们。我经常使用以下介绍方法:多媒体介绍法、复习知识介绍法、趣味介绍法。 .

在讲解名文《春》时,我让同学们回忆一下他们学过的描写春风、春雨、春花、春草、春柳的诗句。学生们兴致勃勃,争先恐后地回答,说出自己回忆的诗句,气氛十分热烈。引入一个新的类是很自然的。

另外,还有悬疑介绍法、故事介绍法、情景介绍法、诗对联介绍法等,据说教学有法,但没有固定的方法。一个好的开始是成功的一半。我采用多种方式引入新课程,以更好地激发学生的学习兴趣。

2. 提问技巧的提高

提问时,要求教师提问有针对性,启发性强,提问要好,选择合适的时间提问,提问的速度适中,必要时暂停,注意提问。学生的反馈。学生回答问题后,给予分析评价和必要的指导和总结。

我最常使用回忆问题。这是一道检查学生所学内容的题,着重培养学生的记忆能力。我在讲论语的时候,讲到“知道的就是知道的,不知道的就是不知道的”,我灵机一动,问同学们:“还有哪些古文?我们学过说“你所知道的就是你所知道的”,不知道为什么我不知道“这个道理?”同学们立刻想到了“二孩辩论日”。前后检查学生对所学知识的掌握情况,建立和巩固知识体系。

3.板书能力的提高

我的粉笔字迹不够好,字太大,书写速度慢。为了提高板书的水平,我在努力练习书法的同时,不断地请教前辈老师如何简化板书,使板书清晰,重点突出。经过一段时间的努力,我的板书终于有了长足的进步。

4.课堂组织管理能力的提高

一开始,因为经验不足,课堂气氛有时不是很活跃。为了更加努力地备课,增加课堂亮点,注意加强各个教学环节的紧密联系,向老师请教,老师告诉我不要害怕课堂混乱,要学会把课堂还给学生。听完后,我有了深刻的理解,逐渐增加了学生独立合作探索、独立思考的时间。 “授之以渔,不如授之以渔”。学习的方法比死知识更重要。我的课越来越好了。

经过近半年的教学,我总结出以下经验:

①要从学习情况出发,根据学生的素质和能力进行教学设计,夯实基础,适度提高,教学强度和深度都在学生可以接受的范围内。

②以学生为主体。如果一堂课只是老师的演讲,那么即使他讲得非常出色,那也是一堂失败的课。注意增加师生互动,营造良好的课堂氛围。

③认真备课,努力就会有收获。

三、班主任的工作

在半年的实习中,我担任了七年级和九年级的班主任,收获颇丰,经验也有所增长。我协助班主任采取了一些措施:完善班级制度,开展班级活动,指导学生未来学习规划,加强班级考核评价等。目的是引导学生积极学习,改善人格,改善心理,树立正确的人生态度和价值观。最终,组建了一支先进、优秀、凝聚力强的班组。 “没有爱,就没有教育”——我全心全意为班级着想,做事一丝不苟,对学生无微不至,具有高度的责任感和敬业精神。学生们给予我的回报让我感到欣慰,我的努力和付出都是值得的。

4. 教育调查研究

实习期间,我们潍县实验中学顶岗团队全体成员齐心协力做了一项教育调查——对“新课改”背景下农村初中教育管理的探索与思考。我们采用问卷调查,调查对象包括教师和学生。在调查过程中,我们努力克服遇到的各种困难,坚持严谨的调查态度,最终圆满完成了调查任务。综合调查结果后,我们对渭县实验中学教育管理现状提出了一些意见,力求找出问题的症结所在,并诚恳提出我们不成熟的解决建议,希望对大家有所帮助学校。

5. 党组活动

本学期,我们渭县实验中学领导班子举办了多场党组活动。 以教师节前夕的“奇妙画家”绘画比赛为例。 有机会用画笔描绘自己对老师的钦佩,取得了令人满意的效果。

在渭县实验中学实习后,我收获了很多宝贵的经验和教训。 在以后的学习和工作中,我会投入更多的热情去谱写美好的明天

实习报告周总结【篇6】

不知不觉进入了实习的第三周,生活还在慢慢的适应,每天按部就班的工作。除了学习岗位相关的业务知识,我还加强大学最专业相关知识与自己岗位相结合,努力让最专业相关知识应用到实际工作中。实习不想在学校,很多工作遇到的很多问题都只能自己钻研,不过好在有很多资料可以查,大学里学习的最专业相关知识能够帮上忙,也不枉大学的学习。不懂时就查查资料,也培养了自学能力,同时了解许多相关的知识,一举多得。

经过2个多星期的正式实习工作,我已经慢慢适应这样的作息和工作方式了。以前在学校的时候,有时候偷懒或者身体不适,就会请假或者逃课,老师也会很理解很包容我们这群他眼里的“没长大的孩子”。但是现在开始上班,同事中没有人再会把我们当成孩子,也不会像老师那样宠溺和包容我们。不管是谁,迟到都是会受到领导的批评。所以每天早上都不敢偷懒,准时起床去上班,有时候为了不迟到,不吃早饭都是常态。为了给大家留下好的印象,我都要提早去办公室,把办公室清扫一下,再给大家打上热水。虽然都是一些微不足道的小事情,但是也算是给这个办公室做出的一些贡献。(Zf133.COm 趣祝福)

第三周实习快结束了,我相信下个星期我能做得更好,每天进步一点点。