工作发言稿集锦十三篇。
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工作发言稿【篇1】
尊敬的各位领导，各位老师：
大家好!很荣幸能够在这里跟大家一起交流班主任工作体会。我深深的知道，跟在座的各位班主任相比，无论是在敬业精神还是在班级管理经验上我都自愧不如。要我来谈班级管理经验实在有点班门弄斧的味道。所以，今天本着学习的原则，借这次交流的机会把自己担任班主任工作以来的心得体会，说与大家听，希望能得到大家的批评指正。
很多老师都知道，这是我第二次担任班主任，相比较而言，我觉得自己成熟了很多，沉稳了很多，没有了以前的急躁，更多的是在问题面前给自己足够的时间去冷静、去想办法，做一个有心人，尽量站在学生的角度去思考问题，用学生容易理解和接受的方法去解决问题。这次当班主任比上次轻松了很多，虽然仍然辛苦，但更多的是感受到了当一名高中班主任的乐趣，也体会到了作为一名教师的职业幸福感。
说实话，高中班主任确实不好当，因为高中生的独立心理和逆反心理很强，他们处在情感上不成熟的过渡期，总觉得自己是大人了，力求摆脱对成人的依赖。老师、家长在他们心目中的权威度在降低。他们不再以老师为中心，不再绝对服从教师的命令。有的情绪不稳定，多变化，软硬不吃;他们自觉不自觉地对老师关上了心门。这给班主任的工作带来一定的难度。基于学生的这一性格特点，在实际工作中，我用了以下的方法来克服这些困难。
一、用个人魅力吸引学生
这一点是最重要的。学生只有喜欢你这个老师，才会接受你说的话，愿意听你讲的课。那么，怎么让学生喜欢你这个老师呢?
首先，注重言传身教。
班主任工作是育人的工作，很重要的一条就是要靠自身的表率作用影响人。作为班主任，要时刻注意自身的品格、学识、涵养对学生潜移默化的影响，特别要注意一些小事、细节，不要自己觉得没什么、无所谓，就大而化之，不注意自身的形象。其实学生们都在心中评价着你，在背后议论着你。所以，我们必须不断提高自身的思想素质和工作能力，树立自身良好的形象，做到言传身教。
其次，得到学生信任。
现在的学生都是很有个性很有想法的，你想要他信任你、敞开心扉的跟你交流，就应该努力让学生知道你是一个值得他信任的人。在管理班级的过程中，我总是会想一些办法来激励学生，让他们主动积极的去参与学习，参与班级的各项活动，学生们的积极性一直都不错，这就是得益于"我答应学生的我一定做到"这一点，有时候为了防止自己忘了，我还会提前写好备忘录。这样做了之后，班上有些学生会突然来办公室说：老师，我想你陪我聊聊天。学生们会跟我聊很多内容，他们会跟我聊学习的、生活的、家庭的一些琐事。记得有位叫王灿的女生，她的家长认为女孩子读太多书对家里没什么用，还不如出去打工赚钱，补贴家用，就不想她读书了。她就哭着来对我说：老师你帮我跟我爸妈说说吧，我很想读书，我会努力学习的。后来经过我和她父母的沟通，这个学生一直在我班里学习，而且，由于家长态度的改变，现在这个学生的成绩有了大幅度的提高。每次考完试，看到这个学生又往前进步了几个名次，我都会觉得自己很幸福。
再次，注重自身能力的培养。
作为教师，最能吸引学生的魅力就是教师的课堂教学能力。对于语文课，学生们普遍认为：母语，简单，学了也是考那么多分;不学，还是考那么多分，差别不大。所以，大多学生不认真学习语文。但是，他们口味还很刁钻，你如果真的按部就班的教，他们又会嫌弃老师没本事，连语文也教不好。基于学生的这种心理，我在教学时，注重两点：一是讲课前要"勤"，二是讲课中要适当"懒"。
讲课前要"勤"，就是课前要勤积累。积累对教师，尤其是一名高中语文教师来说，更是尤为重要。只有善于积累的老师，才能够机智应对课堂上出现的困难和挑战，促进师生共同成长。除此之外还要勤思。就是思考着如何巧妙而又科学地设计好教案，最大限度的让学生学会本学科内的知识。
在讲课中，要适当"懒"。只有教师的勤教未必就是好课。适当的"懒"有时比过分的"勤"会更好。教学活动是师生的双向活动，教师过分地勤讲，占用学生太多的自由思考主动权及时间，说重一点是侵占了学生学习的权利，说轻一点也是占用了学生学习的时间和空间。而教师适当的胸有成竹的"懒"，让学生主动勤起来，使学生的学习、创造、思考的天性得到张扬，学生的聪明才智才有可能得到充分的发挥，以教师的"少为"或"无为"，达到学生"有为"的目的，教学目的也就达到了。
二、善于挖掘学生身上的闪光点。
人都喜欢被表扬。优等生需要表扬，学习成绩差的学生更需要表扬。其实差生身上也存在着许多优点，需要我们去发现、去挖掘。作为班主任，要善于发现他们身上的闪光点，要善于给他们以信任，引导他们有意识地去发扬优点，克服缺点，扬长避短，让他们向好的方面发展。我班有一名叫刘畅的学生的学习成绩不好，可管理班级事务的能力却非常强。有一次，收学费的时候，学校要求班主任收齐后，统一拿给来校收款的银行职员。
为此，我很是伤脑筋。刘畅同学看到我为收学费的事情发愁，就主动帮忙收取学费。在那次收费过程中，很多班级出现了假钱、少钱的事情，可我班没出现一张假币，也没少一分钱。这件事让我对刘畅同学刮目相看。从那之后，时不时的，我会把他叫到办公室对他说："老师对你的能力很是肯定，你如果在学习上再下点功夫，考上一所好大学，同学们都会对你刮目相看的，我和你父母也会很高兴的。"他听了我的话很高兴，也逐渐愿意和我多聊两句，我们经常聊一些大学生活。渐渐地他有了改变，作业开始认真书写，上课也守纪律了。我对他的每一点进步都及时地给予表扬，他学习的积极性有了较大提高，尽管他的理解能力不强，但是学习态度有了较大转变。
所以说，我们班主任不要吝啬对学生的表扬。要多激励学生。其实学生有着不同的教育基础，来自不同的家庭，智力水平不一样，因而学生的发展是多层面的，只要他们在原有的基础上有所进步就可以了，我想，所谓"蹲下来看学生"，大概就是换一个角度看学生吧。不能用同一个模式去要求学生，学生的发展是多方面的，多考虑学生自身的特点，因材施教。
三、要有一颗平常心，要会自得其乐。
做一名班主任不容易，做一名优秀的班主任更不容易。有人可能会抱怨班主任工作的辛苦，但我认为，既然我们做了班主任，就要尽力把它做好。学会保有一颗平常心，学会从苦中寻求快乐。我们要快乐的工作，快乐的生活，凡事要换一种角度着想，合理排解自身的消极情绪，学会自得其乐。以良好的情绪感染学生，使自己的教育教学收到较好的效果。
总之，班主任工作是一项复杂的工作，你只有从点滴做起，从小事做起，因势利导，给学生更多的人文关怀，才能把工作做到学生的心里去。
以上便是我的一些不成熟的班级管理心得体会及做法。希望某些不恰当的地方能够得到各位领导及老师的指正批评。谢谢!
工作发言稿【篇2】
医保工作动员发言稿
尊敬的领导、亲爱的同事们：
大家上午好！我很荣幸能够在这个重要的时刻发表一次关于医保工作的发言。医保是一个国家的重要支柱，也是关系到每一个人民群众切身利益的重要事业。为了更好地开展医保工作，提高全民健康水平，我们今天聚集在一起，发起一次医保工作动员。
让我们回顾一下医保工作对于全民的重要意义。医保制度是社会保障体系中的重要组成部分，旨在为广大群众提供医疗保障和健康服务。通过医保，我们能够在生病时得到及时有效的治疗，减轻医疗费用的负担，提高医疗保障的公平性和可持续性。医保工作不仅关乎人民群众的健康福祉，也关系到国家的社会稳定和长治久安。
当前的医保工作仍然面临着诸多挑战和困难。医疗费用不断攀升成为了群众普遍关注的问题。随着医疗技术的不断发展和医药价格的上涨，医疗费用已经成为许多家庭经济负担的重要来源。医保基金的运行压力不断增加。由于人口老龄化加剧、慢性病的高发以及医疗服务需求的扩大，医保基金面临着巨大的支出压力。医疗服务资源的分配不均衡也存在较大的问题。城乡间、地区间医疗服务水平的差距使得贫困地区和农村地区的群众无法享受到优质的医疗服务。
在面临这些问题和困难的情况下，我们要团结一致，共同努力，全力推进医保工作的发展。我们要进一步完善医保制度，加强监管，增加透明度，确保医疗费用的合理性和公平性。我们要积极探索创新的医保支付方式，减少不合理药品和医疗服务的开支，提高医保基金的使用效率。我们要加大财政投入，增加医保基金筹集和补充力度，确保医保基金的可持续性发展。我们要通过政府财政支持和社会力量参与，共同解决医保工作中的资金短缺问题。我们要深化医疗服务体制改革，促进医疗资源向贫困地区和农村地区倾斜，提高基层医疗卫生服务能力，实现医保工作的公平和普惠。
各位同事，我们要积极发动群众，营造良好的医保工作氛围。我们要加强医保宣传，提高广大群众的医保意识和保障意识，鼓励大家积极参与医保制度建设和管理。我们要加强医保网点建设，提高服务质量，让每一位参保群众都能享受到优质的医疗保障和健康服务。我们要加强医保监督，严厉打击医疗保健诈骗和滥用医保资金等违法行为，保障医保制度的公平性和正常运行。
我相信，通过我们的共同努力，医保工作将不断取得新的进展和成就。让我们紧密团结在一起，发挥各自的优势，共同推动医保工作的发展，为实现社会稳定和人民幸福做出我们应有的贡献！
小编感谢您的阅读！
工作发言稿【篇3】
网格工作布置发言稿
尊敬的领导、各位亲爱的同事们：
大家好！今天，我非常荣幸能够在这里向大家介绍网格工作布置，并分享一些我对这个话题的见解。
随着社会的发展和进步，城市的规模不断扩大，人口也不断增加，给社会治理工作带来了巨大的挑战。针对这些挑战，我们越发意识到传统的社区管理模式已不能满足实际需求，因此有必要引入更加有效的社区网格化管理模式，即网格工作。
首先，让我们简单了解一下网格工作的定义。网格工作是指在城市的每一个小区乃至每一条街道形成一个网格单元，将其划分为一个个具有权限的社区小组，并以该小组为单位，开展社会治理工作，促进社区的和谐发展。网格工作以问题为导向，注重精细化管理，并以群众需求为中心，为居民提供更好的服务和保障。
那么，网格工作具体包括哪些内容呢？首先，通过完善网格化管理体系，明确网格工作的目标、任务和责任。同时，加强对社区网格员的培训，提高其业务素质和服务意识。其次，建立健全社区网格工作机制，加强各部门之间的协作和沟通，形成合力。此外，加强信息化建设，利用先进的信息技术手段，提高工作效率和质量。
网格工作的实施需要充分发挥社区居民的积极性和力量。在网格工作中，建立起互助共享、邻里友善的文化氛围至关重要。首先，要加强居民组织的建设，丰富社区公共文化活动，增进居民之间的交流与合作。其次，要通过开展志愿者服务活动，调动居民的参与热情，培养一批热心公益、乐于奉献的社区志愿者，促进社区自治意识的提高。
在网格工作中，要注重解决居民的实际问题，切实提高居民的获得感和满意度。在社区网格员的引领下，我们可以加大对群众关切的热点问题和困难的研究，及时出台具体措施，帮助居民解决实际困难。同时，要加强对小区环境的管理和维护，改善公共设施和服务，提高社区居住环境的品质。
网格工作的推行需要全社会的共同参与和支持。政府部门、社区居民、企事业单位等各方都应积极配合，形成社会共治的局面。同时，政府要加大资源投入，提供各种政策和法规的支持，为网格工作的发展提供保障。企事业单位要发挥自身的优势，参与社区治理和社会建设，为社区居民提供更多的实际帮助。
最后，我想强调，网格工作是一项底层、细致而又具有挑战性的工作。只有我们能够全面地了解社区居民的需求，密切与居民沟通，才能更好地开展网格工作。让我们齐心协力，共同努力，为建设和谐社区、美好家园做出积极的贡献！
谢谢大家！
工作发言稿【篇4】
各位领导，各位来宾，各位师生，大家好！
非常感谢大家给我这个机会在这里发言，因为，这不仅是领导对我们系工作的肯定和鼓励，也是领导对我个人前段工作的肯定。
从整体来说，我系在xx-xx年上半学期，学生工作有了全面提升，取得了比较明显的工作成绩。在学院党委行政的正确领导和学校学生工作部门的大力支持下，在兄弟系的帮助下，坚持以学生为本的工作理念，建立“教育管理服务发展”的学生工作模式，树立“严管厚爱筑平台，传道解惑助成才”的学生管理工作指导思想，深化素质教育改革，注重科技创新，在学生管理、理论学习、工作研究等方面取得了较好成绩。为总结经验，找出差距，继续努力，现将这半年的工作情况向与会领导和教师汇报如下：
一。加强制度建设，使我系学生工作进一步规范化、制度化
随着我系学生人数的逐步增加，也给学生管理带来了一些困难。如何深入细致地开展学生工作是摆在我们面前的一个难题。为此，我以**管理目标为基础，即学工办管理目标、学生会管理目标、班委会管理目标，采取了如下具体措施：
第一，建章立制，以迎接院里学生工作评估检查为契机，重新修订了各项规章制度，主要包括五项例会制度、升旗出勤管理办法、课堂出勤的周考勤报送制度、晚自习纪律、学生干部量化考核制度、班级量化考核制度、党员管理办法（试行）、入党积极分子培养考察细则、文明宿舍评比细则、推优评优细则等等。
第二，紧抓制度的落实工作。完善的制度，能够让班主任和辅导员在日常工作中做到有章可循，为班级评优、个人评优、发展入党提供参考依据，但我认为这也只是万里长征的第一步。
系统的实现是学生日常管理的重点和难点。为了能使我系制定的各项制度真正的贯彻落实下去，我采取由学工办牵头，为每项制度的具体执行确立了责任人的办法，真正实现责任到人，任务到人。以学生干部考核制度为例，为了不使制度虚设，我们实行了**评分制，班级干部由所在班级同学评分，学生会干部由主席团评分，主席团成员由学工办老师评分，评分的标准是从思想、学习、工作、生活四个方面考虑。
本制度对学生干部评出优、良、中、差，考核结果为差的学生干部，将辞去其所任职务，真正做到了考核与任用挂钩。
工作发言稿【篇5】
人口工作发言稿
尊敬的各位领导、亲爱的同事们：
大家好！
我今天非常荣幸能够在这里向大家分享关于人口工作的一些思考和建议。人口问题是国家和社会发展中的重要议题，直接关系到国计民生。随着时代的发展，人口结构的变化以及人口素质的提升已经成为我们所面对的新挑战。因此，加强人口工作、优化人口结构对于实现可持续发展至关重要。
我想就当前的人口形势向大家做一个简要概述。目前，中国的人口总量已经超过了13亿。随着经济的发展，我国人民的生活水平不断提高，人民的健康意识也在增强。这导致了人口老龄化现象的加剧，人口结构出现了严重失衡。另一方面，生育率的下降也造成了人口出生数量的下降。这两个问题的加剧，给我们的人口工作带来了许多新的挑战。
针对当前的形势，我认为我们需要在以下几个方面加强人口工作。
加大人口结构调整力度。人口结构的失衡主要表现在老年人口比例的增加和劳动力人口比例的下降。为了解决这个问题，我们需要推动全面二孩政策的实施，鼓励年轻夫妇生育两个孩子。同时，我们还需要积极推进养老事业的发展，提高养老保险制度的覆盖面和待遇水平，为老年人创造更好的生活条件。
加强人口素质提升。人口素质的提升不仅包括教育水平的提高，还包括健康意识的增强和技能的培养。我们应该加强教育投入，改善教育公平，提高人民的受教育水平。同时，我们也需要加强健康教育，提高人民对健康的认知和重视程度。我们还要加强职业培训，为劳动力提供更多的就业技能，提高他们的就业竞争力。
加强人口管理和服务。人口工作涉及到国家的发展战略和民生保障，因此需要加强人口管理和服务。我们应该建立健全多层级的人口管理体系，加强对人口流动的监管和调控。同时，我们也要加强人口政策的宣传和教育，提高人民对人口政策的理解和认同。在人口管理和服务方面，我们还要加强社会组织的参与，发挥社会力量的作用，共同促进人口工作的发展。
我想再次强调人口工作的重要性。人口工作直接关系到经济的发展和人民的福祉，是国家发展的基础。我们必须充分认识人口工作的重要性，加大人力、物力和财力的投入，加强人口政策的研究和制定，不断完善人口工作的体制机制，为实现可持续发展提供坚实的人口基础。
我在此号召全体同仁共同努力，加强人口工作，促进人口结构优化，提高人口素质，构建人口资源可持续发展的新模式。让我们携手并肩，为实现人民美好生活的愿景而努力奋斗！
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工作发言稿【篇6】
刚才艺术设计学院、xx学院和经济管理学院就学生工作和安全保卫工作做了分享报告，副书记、副校长就学生工作和安保工作进行了全面的总结和梳理，并提出今后工作的努力方向和要求，吴建新校长站在学校的高度，对学生工作和安保工作也提出了要求。请大家结合自己部门的工作，把建新校长的讲话落到实处。大家都讲得非常好，我就从宏观的角度，讲“四定四增强”：
第一定：定性问题。一定要提高认识，统一思想，增强做好学生工作和安全保安工作的使命感。第一，学校是一个育人的地方，无论是学生工作还是安全保卫工作，都是学校高等职业教育重要的组成部分，昨天晚上听了思辩社的辩论赛，辩题是“素质教育是一种理念还是一种方式”，其实这主要是为了辩论而提出的命题，素质教育既是一种理念也是一种方式。我们作为高等职业技术院校，就应该做好三全育人或是四全育人(全员育人，全程育人，全域育人，全面育人);其次，我们常讲，师者，所以传道、授业、解惑也。解惑在中专就可以完成，授业是可以课堂解决的，真正的传道才是我们的学生工作，是我们的素质教育。我经常讲马克思主义，就是宣传他的立场、思想、观点和方法，最终的是方法,方法变成观点，观点变成立场的时候，我们的素质教育才是成功的。我们要思考高等职业技术学校的发展和学生工作的转型、可持续发展能力，定性好学生工作和安全保卫工作是素质教育的一个重要环节。
第二，学生工作和安全保卫工作是创示范的重要部分。刚才副书记的报告中讲到，我们的日常工作做得特别好。这有赖于学校的发展思路与上级的要求和文件精神始终保持一致。创示范除了专业建设、课程建设、特色建设、师资建设、设施建设，以及整个学校的发展理念转型和培养学生之外，学生工作同样也要提出类似“一镇一品一专业”这样的品牌建设。如果我们在这方面有所突破，那就是我们的品牌，不管是在学校，还是在、南区、古镇等产业学院，大家都知道是我们xx职业技术学院的，这就是方法、立场和观点问题。
第三，学生工作和安全保卫工作是全局性的工作，要全员参与。学生工作不仅是学生工作处和学校办公室保卫科的工作，不仅仅是辅导员的工作，还有班导师，以及学校全体教职员工。所以，刚才我为什么强调是使命感，而不是责任感，因为是全局的、长远的和根本性的工作。这几天我在想：学校是以师为本、以生为主，还是以生为本、以师为主，学生来来走走，而我们的老师绝大多数还是在这从事高尚高贵的工作。所以定性很重要，是职业性问题，要增强使命感的问题。
第二定：定位问题。一定要加强学习，勤于善于总结，增强做好学生工作和安全保卫工作的自信心。其实，上级下发的文件有很多丰富的内容和指导性的东西可以学习，学好文件、规定和制度，工作才会更有方向、更顺畅。教学部门和管理部门为什么会有误会和偏见，或者相互之间有摩擦，关键在于我们很多制度出台之后，很多老师觉得没有与自己的利益相联系，就不关心不理会，一旦与自己的利益有关系时，又以自我为中心，以自我的立场来考虑这个问题。同时，刚才建新校长讲到了，学生工作和安全保卫工作在大家的共同努力下，各方面工作都做得非常优秀。应该进一步增强做好这项工作的信心。总结的目标不是为了“说”，而是为了更好地推动工作的开展，所以要加强学习才有进步，要把位定准。
第三定：定向问题。一定要正视短板，研究问题，增强做好学生工作和安全保卫工作的规律性。什么短板，什么问题，现在学生不管是一二三年级，大部分是来自珠三角，广东省内的孩子，都是95后的孩子。年轻辅导员做学生工作，与学生之间没有什么代沟，沟通比较顺畅，没有什么差距。短板问题刚才副书记和副校长都提到了，我就不再重复。我们首先要知道工作的方向是什么，方向是尊重人才培养，首先是人然后才是才。关于高职教育学生工作和安全保卫工作体系问题，我们要低头拉车，顶天就必须立地，更要增强做好这项工作的规律性。刚才讲到的不管是灯光暗、校内交通、不锈钢管防护栏、停车问题、网络安全、食品安全等，很多联系都是普遍规律性的。
第四定：定点问题。这个点既有重点也有难点，就是要建章立制，狠抓落实，增强学生工作和安全保卫工作的有效性。建章立制，我们有十年的经验，十年的探索，有这么好的条件，这么好的成绩，有这么好的评价，肯定应该有形成固定的做法和规章制度，因为是针对我们学校，所以更应该细致具体。刚才建新校长谈到的一定要注意细节，注意每一个人，每一个环节，这一点非常关键。以前在校园，以为学生不让车是一个问题，后来发现不仅是这个问题，道路设计和指示牌也是一个问题，到底是车让人，还是人让车，在道路应该立牌提醒指示一下，这是细节。
以上所有提到学生工作和安全保卫工作的问题和要求，请按照学校的要求和部署，贯彻落实。
工作发言稿【篇7】
尊敬的领导、亲爱的同事们：
大家上午好！今天，我非常荣幸能够在这里发表关于帮扶工作的演讲。帮扶工作作为一项重要的社会事业，是我们每个人的责任和使命。它是一种精神，一种担当，更是一种动力和希望。我希望通过我的发言，能够让大家对帮扶工作有更深入的了解，并共同努力，为帮助那些需要我们帮助的人做出实实在在的贡献。
让我们来看看帮扶工作的重要性。帮扶工作是促进社会发展，实现社会公平的重要途径之一。一个社会的发展，不仅仅是经济的繁荣，也应该包括社会的和谐与稳定。而帮扶工作恰恰能够解决社会的不平等现象，减少贫富差距，推动社会公平。帮扶工作使得每个人都有机会接受教育、享受医疗、获得就业等基本权利，使得社会的发展能够惠及每个人，不让任何一片落单。
我想谈谈帮扶工作的方式和方法。帮扶工作需要综合施策，有针对性地解决不同人群的具体问题。要进行精准扶贫，对于那些生活在极度困难条件下的群体，要给予更多的经济资助和物质援助。同时，要注重教育扶贫，通过提供教育资源和学费资助，让每个孩子都能够接受良好的教育，有机会改变自己的命运。精神扶贫也是非常重要的，我们要关爱那些失去亲人、失去信心的人，给予他们温暖和支持。帮扶工作要从多个方面入手，注重治本和疏散结合，才能够实现长远发展和企稳。
我要强调，帮扶工作需要每一个人的参与和共同努力。政府、社会组织、企业和个人都应该承担起自己的责任。政府要加大投入，制定更完善的政策，推动帮扶工作的开展；社会组织要加强组织和协调作用，发挥自身优势；企业要积极履行社会责任，为帮扶工作提供必要的资源和支持；个人则要以实际行动关心帮助那些需要帮助的人，做好身边的小事。只有我们共同努力，帮扶工作才能够取得更好的成效。
亲爱的同事们，帮扶工作是一项光荣而伟大的事业。它能够改变一个人的命运，它能够改变一家人的生活，它能够改变整个社会的面貌。让我们一起加入到帮扶工作中来，用自己的力量为那些需要帮助的人送去希望，让他们重新焕发生活的信心和勇气。也让我们牢记帮扶的初心，时刻保持对弱者的关爱和同情之心，让爱心和温暖传递下去。让我们携手并肩，为共同的梦想而奋斗！
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工作发言稿【篇8】
同志们：
在主汛期即将来临之际，村支两委在这里召开防汛动员工作会议，非常必要，也非常及时。这次会议的目的就是动员全村上下，进一步统一思想，强化责任，迅速行动，扎实备汛，以科学发展观指导防汛抗洪工作，确保我xx村安全度汛，确保社会稳定，刚才副主任传达了镇防汛会议精神，主任作了xx村防汛动员报告主任代表对xx村32华里的大堤进行了分析。x镇长就我村的防汛工作做作了重要指示，综上所诉，我在这里再强调几点：
一、统一思想认清形势切实做好防汛工作的责任感和紧迫感
曾记得到安徽视察时说过“防治水患任何时候都不能松懈，兴修水利任何时候都不能松动”防汛抗洪工作直接关系到xx村村民的生命和财产安全，关系到我村的发展大局（整村推进），为此我们要站在关心群众福祉的高度出发，尽心尽力保我xx村安全度汛。扎实做好防大汛抗大洪的各项准备工作，全面提高我村的防汛抗洪的工作水平。最大程度的减少灾害损失。努力促进我村的经济又快又好的发展。
要充分认识我村防汛形势的复杂性。我村地理地形特殊。防汛战线长，目前又处在全球气候变暖，极端天气频繁的时期，灾害不确定因素较多。特别是今年开春天气反常，预示着今年发生洪水的几率在增加。我们必须保持高度警惕，坚决克服麻痹思想和侥幸心理，立足于放大讯抗大洪，把困难想的多些，把灾害想的重些，居安思危。未雨绸缪。务必以百分之百的努力应对百分之一的可能。确保汛期万无一失。
要充分认识防汛抗洪任务的艰巨性，虽然我xx村大堤进行了除险加固，填塘固基。全村的抗卸洪涝灾害的能力有了很大的提高。但我们也应清醒的意思到我村的水利设施抵御洪涝灾害的整体能力还相当脆弱。沟塘低洼地随着岁月的增长，大都快淤塞了，新大站的建设还没经过洪水的检验。调蓄能力还很低。这些都说明了我村现阶段的防汛工作任务十分艰巨，丝毫容不的一点麻痹大意。
二、要充分认识防汛抗洪的重要性
保护我xx村和xx村近1万人的生命安全。这对我村的防汛工作提出了更高的要求。防洪保安全工作重要性越来越高。这就要求我村的防汛工作不能有任何闪失。为此我村一定要切实提高认识。进一步围绕大局做好防汛抗洪工作的紧迫感，责任感，在思想上要早准备，工作上早部署。认真落实好镇防指的各项准备工作。特别是确保险埂要段的安全度汛，做到把问题估计的更充分些，把工作做的更扎实些，为我村的各项工作创造一个安全稳定的环境。
三、突出重点科学防控扎实做好防汛抗洪的各项工作
我村防汛的重点和目标任务已明确，我们务必要不折不扣的抓好落实。做到有备无患，绝不能主观出现懈怠，更不能因村支两委的领导不力，措施不力出问题。更不能出现险情来了，无人上埂，到时别怪我翻脸不认人。组织好打桩队，水手队，抢险队，并进行有效的'实战演练，确保召之即来，来之能战，战之能胜。对各村的巡埂队员进行登记造册。明确各自的任务和责任。
要切实做好各项防汛预案的编制。制定科学的周密的预案是防汛抗洪工作的重要基础。不仅能大大增强工作的预见性和科学性。而且有利于掌握防汛抗洪工作的主动性。最大限度的减少灾害损失。我们要把预案做的更好，更细些。同时要在预案的可操作性上下功夫。同时要认真开展防汛安全拉网式排查。不留死角，险埂要段。涵闸斗门为重点对象，坚决做到思想上一丝不苟，责任上一环不漏，措施上一抓到底。团结协作扎实工作。努力夺取防汛抗洪的全面胜利。
工作发言稿【篇9】
各位领导、同志们：
根据会议安排，我代表xx街道就第六次人口普查工作作如下表态发言。
XX年是人口普查年。xx街道作为城关镇，至XX年底，全街道共有户籍人口11万多人，新居民近10万人，另外还有大量长期居住在但户籍在本市其他镇、街道的居民，从需要普查的人口看，全街道承担了全市近四分之一的普查工作量，我们深感任务繁重，压力较大。在这次人口普查中，xx街道主要做好以下几个方面的工作：
一是围绕一个中心。这个中心就是始终坚持以数据质量为中心，把数据质量高低作为衡量人口普查成败的唯一标准。近几年来，作为城关镇的xx街道，区域面积不断扩大，常住人口大量增加，正确的常住人口数据是承担社会管理职能的最基本信息，也是街道社区建设、计划生育管理、商业区规划、教育、卫生资源合理配置的前提条件。因此，搞好第六次人口普查不仅是上级要求的需要，更是xx街道自身社会管理和经济发展的需要。
二是处理好两个关系。要处理好与经济开发区和振东新区两个关系。目前，我街道的复兴、百乐、同庆三个社区、庆丰、安乐、众善三个村与市经济开发区所属单位有牵涉，多个社区和村与振东新区交界，由于xx街道新居民较多，我们担心普查责任不明、协调沟通繁琐，造成普查进展不顺畅。街道办事处一方面要正确处理好与两区的关系，另一方面希望市人普办协调处理好各方面的关系，落实好普查责任，同时希望开发区、振东新区大力支持和配合我街道的人口普查工作。
工作发言稿【篇10】
尊敬的领导、各位老师，大家好！我是芳园中学的一名教师，我叫王海燕，首先我代表全县所有的班主任，感谢教育局对班主任工作的支持与厚爱，感谢给了我们这么高的荣誉，感谢给了班主任自己的节日，还给班主任提高了班主任费，在此，我表示深深的感谢，工作汇报发言稿。
今天我为大家交流的话题是：“汗水铺就成功路，三尺讲台绘青春”。
教师是一个普通的职业，也是一个神圣的岗位。参加工作以来，我连续15年担任初中班主任工作，教学成绩突出，中考8次获得学科教学优胜奖。所任班级年年被评为“先进班级”，所教学生先后15人获得市县级“三好学生”、“优秀学生干部”。 3次被评为“优秀教师”并获嘉奖，5次被评为“先进工作者”、“德育先进工作者”和“优秀共产党员”等荣誉称号。出色的完成了教学任务，受到社会各界人士的一致好评。
回顾我的班主任经历，我归结为以下四个字:爱、严、宽、放。
（一）爱是基础，爱是源泉。
没有爱的人生是不完美的，只有爱学生的老师才是好老师，才能赢得学生的爱，得到学生的信任。只有心与心的交融才能撞击出生命的火花，学生是一个有知觉的群体，亲其师才能信其道，爱之深才能恨之切。这样才能和学生站在同一起跑线上，和学生一起成长，一起进步。
近年来，农村“留守孩”的现象越来越普遍，由于远离父母、远离亲情，这对他们的健康成长造成了影响。这些家长单纯认为给孩子吃饱、穿暖、有学上、有书读就可以了，忽视了与孩子的心理沟通与交流，导致亲情关系出现了障碍。对于这些孩子，我经常想到这样两句话：“假如我是孩子”和“假如是我的孩子”。这种换位思考的情感体验使我对学生少了埋怨，多了理解，少了指责，多了尊重，并努力创设着宽松和谐，积极向上的氛围，使他们一步步走向成功。
看到他们取得的一点点进步，我都非常高兴。殊不知，对别人的孩子付出多了，就忽视了自己的孩子。记着有一次，当我拖着疲惫的身体从学校回到家时，突然想起来孩子还在幼儿园里。我疯也似的往外跑，深冬晚上七点半了，幼儿园早关门了，我的孩子会在哪儿呢？这时丈夫也赶到了，面对丈夫的指责，我无话可说，这可是他再三叮嘱我的：今天你去接孩子。因为孩子上幼儿园两年了，老师还没见过孩子妈妈。尽管他再三提醒,我还是忘了,当我们千方百计找到孩子时，孩子哭了，我也哭了。的确，作为一个妈妈，我有愧于自己的孩子，但作为老师，我无愧于我的学生。
我所教过的学生都知道，我从来没有放弃过一个学生，也没有歧视过一个差生。20xx届毕业生刘光，从小失去父母，只有他和年迈的奶奶一起生活，他的学习成绩一直很差。一天，他找到我说想退学，我经过调查得知他奶奶生病在床，没有人照顾。我二话没说，当天就和他一起来到医院看望生病的老人，并把班级学生分成小组轮流看护老奶奶。奶奶在同学的照顾下康复了，刘光很受感动，学习成绩也有了明显的好转。
每学期初，我都要深入学生，了解学生在学习、生活上的困难，思想和心理上的困惑，并给予帮助和疏导。这些工作也得到了家长和领导的充分肯定，20xx年在中小学德育教育评比中，我荣获了德育教育先进个人奖。金奖银奖不如群众夸奖。每个新学年分班时，学生总是争着到我所带班级，“把孩子交给王老师，我们放心。”这质朴的话语就是家长对我教育工作的最大肯定，我想，再苦再累也值得。
（二）严宽相济，相辅相成。
所谓严师出高徒，棍棒之下出孝子，但我却不赞成对学生一味的严加管教，使学生没有自由。我所说的严是指：纪律严、制度严、目标严、赏罚严，工作汇报《工作汇报发言稿》。要给学生一个健全的制度，全面为学生的健康着想，应站在学生的位置上看待问题、分析问题，要公平、公正地对待每一个学生。
宽与严并不矛盾，宽不是放任自流，也不是听之任之，而是允许学生犯错误。谁也不能保证自己不犯错误，犯了错误应该给他一个改过的机会，不管所犯的错误有多大，也应该找机会让他认识自己。俗话说，教孩子一年，替他想一辈子，如果你能宽恕他一次，也许会改变他一生。我班学生小明，在一次去办公室拿粉笔之际，偷走了李老师包里的1000元。事后经调查知道是他所为，经过我的耐心说服，他承认了自己的错误，同事都说把他开除算了，我觉得不能那样做，这样做会把他推向犯罪道路的。我没有向班内任何同学提起这件事，反而让他和平常一样坐到教室里。他很感激的对我说：“老师我一定记住这次教训，觉不辜负您的希望。”事后他把1000元还给了李老师，学习更加努力。
（三）有的放矢，大胆参与。
放不是撒手不管，作为班主任不要事事参与，应该给学生一个锻炼的机会，让他们充分展示自己的才华，锻炼他们的办事能力，相信他们，鼓励他们。即使他们把事情做的很糟糕，也没有关系。殊不知，吃一堑，长一智，相信他们今后会做的更好。
01年，我接任了学校最令人头疼的班级。上任后，为了唤起学生的主人翁意识，充分调动学生参与班级管理的积极性，经过学习，摸索，大胆使用“放”的政策。我先从情感入手。设计了一些训练学生自立性的教育活动，如“自己的事情自己做”、“我当一天家”，让学生先学会做生活的主人。为了培养他们的自主能力，班级各项活动都由学生自己管理和组织，如班会由班委会组织。尤其是“我爱我的班集体”主题班会，内容丰富，形式新颖，既锻炼了个人的能力，也提高了他们的学习兴趣。一年后，班级管理井然有序，每个学生都能主动地当主人，整个班级形成了一种积极上进的好风气，受到全校师生的好评。两年后的中考成绩居慢班之首，其中一名学生后来还考上了天津南开大学。当孙世超同学从南开大学给我寄来他入学后的第一封信时，我很受感动。他在信中写到：一个慢班的学生能走进南开，离不开您对我的鼓励与教导，忘不了您在“非典”时期冒着生命危险去医院给我送资料的情景，老师，我谢谢您！虽不是豪言壮语，但我很欣慰，很幸福。
汗水铸就成功，付出就有收获。几年来，通过我的努力工作，我取得了以下成绩：
在1997学年度，初中教学质量检测中所教语文以100.42分的成绩，荣获全县第一名；97年中考成绩全县第一，并在97—20xx年连续五年担任毕业班班主任。班内各科成绩年年都是第一。
20xx年中考成绩，我所担任的班级各科分数均居全县第一，其中有7人上市一中分数线，39人达县一中分数线。张飞朋同学以562分的成绩居全县第一名，李乾坤等4名同学被邯郸市一中理科实验班提前录取。
先后被评为“继续教育先进工作者”、“邯郸县三八红旗手”、“邯郸市优秀教科研骨教师”等荣誉称号。
就科研方面而言，20xx年，完成了题为《农村学校课堂教学改革研究》的课题研究成果汇编。并发表《把爱洒向每一个角落》和《语文课要注重情感交流》等15篇文章。
成绩只能说明过去，今后的路还很长，本着对学生的爱心、对事业的痴心、对未来的信心，我愿“丹心化作春雨洒,换来桃李满园香”。
我的讲话完毕，谢谢大家！
工作发言稿【篇11】
今年以来，我局强化市场流通监管，认真履行本局职能工作，除了参予县政府组织的食品安全大检查外，我局也不定期在商贸流通领域中开展食品安全生产大检查。将工作常规化，严厉打击了不法分子，规范市秩序，保证了全县流通领域食品的安全。
(1)强化生猪屠宰和肉品市场监管。与工商、畜牧、质监等有关部门密切配合，联合开展执法检查，确保县城生猪定点屠宰率达95%以上、市场肉品合格率达100%;年初制定有屠宰监督管理工作计划，加大对县城屠宰场、德峨屠宰场等5个定点屠宰场的日常监管严防病死、注水或注入其他物质。重点监控已取缔的私宰点，防止死灰复燃。并经常下到各大商场、农贸市场、宾馆、学校等餐饮单位例行检查，严历打击私屠滥宰、病害猪肉品上市交易等违法行为，年内共查处违规经营肉制品案件22到例，没收不合格肉品220公斤。确保全县人民吃上“放心肉”。目前，县城定点屠宰场日屠宰量120多头，进一步规范了我县的肉类市场经营秩序。
(2)抓好酒类流通管理，不断规范全县酒类市场秩序。为了方便酒类经营者办(换)证，我县加大了酒类办证的宣传力度，进一步提高服务质量，将酒类经营许可办理事项作为自治县首批进入政务服务中心办理事项之一，并印制好酒类经营许可办事程序，放到县政务服务中心供群众索取，同时在隆林有线电视上向社会公开酒类经营许可办理事项，程序和要求等，为群众办(换)证的效率不断提高。对边远乡镇的酒类经营户，派人到点上门服务办理许可证。今年以来，依法查处无证或证照过期经营户29户，督促经营者办(换)证93本。全县酒类批发“随附单”使用率达100%，酒类零售“随附单”索取率达到60%以上，进一步规范了我县的酒类流通经营市场。
工作发言稿【篇12】
幼儿园家长会发言稿《家长的准备工作》
刚入园的孩子由于新鲜环境的吸引，幼儿会到处看看，玩玩部分孩子会很高兴的入园，也有部分孩子很快让分离焦虑代替了新鲜的环境，开始哭闹。风林网络小编为大家整理了一篇关于幼儿园家长会发言稿《家长的准备工作》，仅供参考。更多文章尽在风林网络。
幼儿园家长会发言稿《家长的准备工作》
尊敬的各位家长：
大家好，非常感谢您们来参加我们小班的首次家长会，在此我代表我们小班的老师对您的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。现在，我想向你们介绍我们班的两位老师：王老师和刘老师。
今天召开这次家长会的目的是：让家长了解幼儿初入园容易出现的一些问题、幼儿在园的学习和生活，以及家长需要配合的一些工作等，以便让幼儿尽快适应幼儿园生活。
(一)、家长的准备工作
一。教会孩自己本的生活自理能力，如自己吃饭、自己上厕所、独立睡觉等
2、对幼儿进行心理准备教育(为什么上幼儿园，不要兴师动众的，爸爸妈妈爷爷奶奶都来送，)
对孩子说：你长大了，该去幼儿园了，那里有很多老师，很多小朋友，大家可以一起唱歌，跳舞，做游戏，听故事，在幼儿园里很快乐，切不可吓唬幼儿说“不听话送你去幼儿园”，以免造成孩子对幼儿园的抵触情绪，对老师的恐惧心理，要让孩子知道，是因为他长大了，要学很多本来，才送他去幼儿园，而不是因为不听话才送他去幼儿园的。
家长要做到保持一颗平常心，做到情绪稳定，幼儿入园是孩子踏入社会的第一步，这个年龄阶段的孩子因为是第一次离开父母，会产生分离焦虑，对孩子来说，入园是一件惊天动地的大事，所以孩子入园，我们家长自己首先要情绪稳定，不要有焦虑感，有时孩子的焦虑是由家长的不稳定情绪引起的，要正常送幼儿入园，不要兴师动众的，爸爸妈妈爷爷奶奶都来送，这样更容易引起孩子强烈的依恋，要相信老师，给予老师有充分的信任，我们既然把孩子从你手中接过来，那么我们所尽到的就是父母和老师的双重责任，既要照顾好幼儿在园的一日生活，又要对幼儿进行各种习惯的培养教育。
工作发言稿【篇13】
尊敬的各位领导、各位同事：
大家好！
今天，我非常荣幸能够在这个重要的会议上发言，讨论关于粮食工作的重要议题。粮食问题一直是我国经济发展和国家安全的关键因素之一，也是广大农民工作的基础。在当前复杂多变的国内外形势下，我们迫切需要全面检视我国的粮食工作，找出问题并提出对策，确保我国粮食安全和农民收入的稳定增长。
一、面临的挑战
让我们来看看我国粮食工作面临的挑战。随着人口的增长和城市化的不断推进，我国对粮食的需求量不断增加。同时，气候变化、自然灾害和环境污染等因素对农业生产产生了一定的负面影响。农业生产过程中的技术和管理水平相对较低，农业机械化和智能化程度有待提高。这些挑战让粮食工作面临严峻的形势。
二、解决思路
为了解决上述问题，提高粮食工作的质量和效益，我认为我们应该从以下几个方面入手：
1. 强化科技创新和技术支持。发展先进的农业生产技术，研发适应气候变化的新品种和新技术，提高农业的抗灾能力和生产效率。同时，加大对农民的培训力度，提高他们的农业生产技能。
2. 推进农业机械化和智能化。通过推广农业机械和自动化设备，提高农业生产的效率和质量。利用物联网、大数据等技术手段，实现对农业生产环节的精细管理和智能监测，提高农业生产的精准性和可持续性。
3. 优化农村土地资源配置。合理规划土地利用，提高耕地质量和利用效率。加强土壤保护和水资源管理，减少农业生产中的环境污染，保护农田生态系统的可持续发展。
4. 加强政策支持和财政投入。制定有利于农民发展和农业生产的政策，提高粮食生产的补贴力度。加大财政投入，支持乡村振兴战略的实施，提高农村基础设施建设和农业生产条件。
三、落实具体举措
在思路明确的基础上，为了顺利推进上述解决思路，我建议我们需要采取以下具体举措：
1. 加快科技创新，提升科技支撑能力。鼓励农业科研单位加大对粮食生产和农村发展的研究力度，加强科技成果的转化和推广应用。建立健全科技创新激励机制，提高科研人员的积极性和创造性。
2. 加强农产品质量安全监管。建立健全农产品质量安全追溯体系，加强对农产品从种植到销售环节的监管。严厉打击假冒伪劣农产品的行为，保障广大消费者的权益。
3. 推进农业生产现代化。加大对农机装备的研发和推广力度，提高农业机械化水平。鼓励农业龙头企业与农民合作社合作，推动农业生产规模化经营和产业化发展。
4. 完善政策措施，提高农民收入水平。制定差异化的粮食生产补贴政策，根据农产品的产地、品种、质量等因素给予不同的补贴。鼓励农民发展农村旅游、休闲农业等多元化经营，提高农民的收入来源。
四、总结与展望
通过以上措施的实施，相信我们能够有效解决我国粮食工作面临的挑战，提高粮食生产的效率和质量。这不仅对于维护国家粮食安全和增加农民收入具有重要意义，也对于推动农村振兴战略的实施具有积极的促进作用。
我希望我们共同努力，加强协作，共同为推动我国粮食工作的发展贡献自己的力量。让我们携起手来，为实现粮食安全、建设美好农村而不懈努力！
小编感谢您的阅读！