幼儿园开展妇女节活动总结5篇。
不知不觉之间，活动就已经结束了，活动结束了，也到了我们写总结的时候了。现在写的总结，可以在一定程度上，推动下一次的活动进行。是啊，我们一定要好好写好这次的活动总结！那么活动总结您知道该怎么写了吗？下面，小编为大家整理的“幼儿园开展妇女节活动总结5篇”，请继续阅读本文相关内容！
幼儿园开展妇女节活动总结(篇1)
三月，阳光暖暖、微风拂面。在这个亲情浓浓的季节里，我们迎来了“三八妇女节”。为让孩子们更好的明白母爱的伟大，更好的感恩奶奶、姥姥、妈妈对自己的深情哺育，**幼儿园中二班开展了一系列的亲情活动。
老师首先介绍了“三八妇女节”的由来，向幼儿发出了“我为妈妈做件事”的感恩倡议。引导幼儿为奶奶、姥姥、妈妈做一件有意义的事，说一句感恩的话，并表演一首感恩的歌曲。我们中学二班的孩子们手拿鲜花，用蝴蝶结装饰。
歌表演《不再麻烦好妈妈》。孩子们天真可爱，一个甜甜的吻、大大的拥抱、轻轻地捶背、暖暖的揉捏，把奶奶、姥姥、妈妈们的心感动得都化了。为了奶奶，奶奶，妈妈送上了亲手作的花。
浓浓的亲情和幸福的一幕为活动画上了圆满的句号。整个活动，始终洋溢着一股温情，流露着孩子们对奶奶、姥姥、妈妈的爱。
活动的延伸：孩子们回到家跟奶奶、姥姥、妈妈交换角色，体会奶奶、姥姥、妈妈的辛劳，感悟在自己成长过程中妈妈所付出的艰辛和不易。
感恩教育，重在启蒙。只有当你感受到爱，你才会有一颗感恩的心，做一个有责任心的人。我们利用每一个机会，在孩子们的心中播下一颗爱的种子，让孩子们健康快乐地成长。
在这里，我祝我们的奶奶，奶奶，妈妈们节日快乐！青春永驻！
幼儿园开展妇女节活动总结(篇2)
为了让孩子们了解三八妇女节，培养孩子尊敬长辈、关心他人的良好习惯，**幼儿园于3月6日至3月8日开展了一系列庆祝活动。
为了给幼儿提供表达爱意的机会，小二班以庆祝“三八”妇女节为契机，举办了“学会感恩，真情回报”——浓浓爱意送妈妈、奶奶活动。小学二班开展了制作郁金香卡、送祝福给妈妈、祝妈妈身体健康、节日快乐的活动；为母亲捶背，一个甜蜜的吻和一个深深的拥抱都表达了孩子们对母亲的感激之情。活动中，孩子们还用稚嫩的声音演唱了歌曲《我的好妈妈》为妈妈送上真挚的祝福。
“妈妈，我爱您!”“妈妈，您辛苦啦!”一句句感恩的话语，让节日的浪漫和爱的温暖充盈着每一个妈妈的心。
中一班开展了以“‘三八’女神节妈妈您辛苦了”为主题的亲子活动。活动前，孩子们晚上在家，有的帮妈妈做些家务，有的给妈妈端杯水，洗脚，捶背。活动一开始，孩子们热情高涨，说要为妈妈做世界上最美的康乃馨。
在温暖的**下，美丽的康乃馨静静地绽放。活动的最后，孩子们的一句“妈妈您辛苦了、我爱您”，让所有的人都感到孩子们真的是长大了。同时，这项活动也让家长们感受到了家庭教育在幼儿园教育中的重要性。只有家庭的共同努力，才能使孩子健康成长。
大二班开展了一系列以“母子情深，感恩祝福”为主题的三八节庆祝活动。在上午的对话活动中，向孩子们介绍三八妇女节的由来，让孩子们知道3月8日是国际妇女节和母亲节。并请孩子们回家询问或调查自己妈妈的生日是几月几日、妈妈的工作或爱好、妈妈在家都做哪些家务、为我做了什么，让幼儿充分了解妈妈。
在教学活动中，组织了《母子情深》的教学活动，帮助幼儿体会妈妈对孩子的疼爱，真正从内心感到妈妈对家庭的付出，对自己的关爱，引导孩子尊敬长辈、关心他人、热爱劳动的良好习惯。最后，我们一起朗诵一首《游子吟》，表达对妈妈的爱。让孩子们说出对母亲的爱，给母亲送去祝福，用**录音的形式把孩子们对母亲的话语记录下来，珍惜这份美好的记忆。
在区域活动中幼儿通过绘画《妈妈，我想对你说》手工自制《爱心贺卡》来表达对妈妈的爱。
通过组织一系列的3月8日活动，孩子们知道3月8日是国际妇女节，这是母亲节。并知道尊敬、关心妈妈，向妈妈表达自己的爱，也让幼儿充分了解了妈妈，真正从内心感到妈妈对家庭的付出，对自己的关爱，培养了孩子尊敬长辈、关心他人、热爱劳动的良好习惯。
幼儿园开展妇女节活动总结(篇3)
在"三八"国际劳动妇女节到来之际，根据我园工作实际，开展了以"尊重女性、感恩妈妈"为主题的幼儿活动，现将此项活动开展情况总结如下:
由于三月份是新学期的开始，教育教学工作比较繁忙，因此我们把孩子们亲自动手为妈妈制作的节日礼物通过墙报进行展示，让学习感恩妈妈、理解妈妈、爱妈妈。活动中各班老师给予了高度的重视，具体体现了以下几个特点：
1.面向全体各班教师结合本班幼儿的年龄特点，选择相应的形式组织幼儿进行手工制作、绘画等，使得每名幼儿都有机会对妈妈表达敬爱之情。
2.主题突出各班能够紧紧围绕"三、八"节的主题开展制作活动。作品体现了幼儿自主动手、表达对妈妈的情感，例如：小二班、大三班的作品是为妈妈制作头像;学前班的作品是我心中的漂亮妈妈;大一班的作品是为妈妈制作礼物;小一班的作品是为妈妈送鲜花......3.体现利旧利废各班的作品都体现了利旧利费的原则，各班教师都花了心思，动了脑筋，将一些普通的东西通过巧妙的设计，再通过幼儿的制作变成了漂亮的墙饰作品。比如：大三班利用蛋糕盘做成妈妈的脸，用各色毛线做妈妈的头发;学前一班的小朋友将纸杯制作成心目中的漂亮妈妈;中二班也是利用纸杯制作成漂亮的花朵;大二班小朋友利用各种废旧物品制作成粘贴画送给妈妈。
4、体现幼儿动手原则在这次的墙饰制作活动中，各班教师都注意让幼儿自己动手制作，教师只是作为指导和辅助的作用，每个作品都是幼儿自己动手制作的，并且各班都能面向全体幼儿，让班级里每名幼儿都有机会参与活动，都能得到锻炼。 幼儿园三八妇女节活动总结三：
"三 八"国际劳动妇女节，是广大劳动妇女最光辉的节日，在20XX年"三.八"节到来之际。我们幼儿园适时的对孩子进行"爱母亲、爱奶奶、爱姥姥以及爱老师。珍惜她们的劳动"的情感教育，激发孩子，开展一系列的"纪念三八感恩节活动"将庆祝"三.八"活动融入幼儿教育中。
活动主要内容有：
1、送给母亲、姥姥、奶奶特别的节日祝福(小朋友特子的糖果，自己自制作的花朵)2、帮助妈妈做家务活，洗袜子等。
3、制作爱心卡，告诉妈妈"I Love You"等。
通过以上活动让孩子进一步了解了，"三八"节的意义理解妈妈的付出 。孩子们用自己的方式表达对妈妈、奶奶、姥姥的爱。让孩子体会爱，接受爱。让孩子更多的去爱他人，从小拥有一颗善良的心。节日教育是幼儿园教学的重要活动之一，通过活动可以进一步扩展孩子的知识。拓展视野。
幼儿园开展妇女节活动总结(篇4)
“三八”国际劳动妇女节，是广大劳动妇女最光辉的节日，在20XX年“三.八”节到来之际。我们幼儿园适时的对孩子进行“爱母亲、爱奶奶、爱姥姥以及爱老师。珍惜她们的劳动”的情感教育，激发孩子，开展一系列的“纪念三八感恩节活动"将庆祝“三.八”活动融入幼儿教育中。
活动主要内容有：
一、介绍三八妇女节：
1:介绍妇女节的由来： 2:3月8日是什么节日?(妇女节又称国际妇女节)
3:妇女节是谁的节日?妇女，第一要是女的，第二要是大人，满足这两个条件的人就叫妇女。3月8日是妇女节，是妈妈、老师、阿姨、奶奶、外婆的节日。 4:你身边有哪些人可以过妇女节?(妈、姥、奶、姑、姨)
5:妈妈的生日是几月几日?
6:妈妈的工作或爱好?
7:妈妈在家都做哪些家务?为我做了什么?
8:妈妈爱我们，我们用什么行动来表达对妈妈的爱?(给妈妈捶背、拿拖鞋、为妈妈洗脚。帮妈妈做家务、自己的事自己做。)
二、练习说：妈妈我爱你
三、教育活动：送给妈妈的礼物
通过以上活动让孩子进一步了解了，”三八“节的意义理解妈妈的付出 。孩子们
用自己的方式表达对妈妈、奶奶、姥姥的爱。让孩子体会爱，接受爱。让孩子更多的去爱他人，从小拥有一颗善良的心。节日教育是幼儿园教学的重要活动之一，通过活动可以进一步扩展孩子的知识。拓展视野。
幼儿园开展妇女节活动总结(篇5)
3月的春天依然寒冷，春天的寒冷，但郑的幼儿园却充满了温暖。为了激发幼儿爱妈妈、奶奶、外婆的情感，让小朋友感受亲情，感受养育之恩，表达感恩之情，培养幼儿主动参与活动的能力，3月8日，**幼儿园举行了庆“三.八”妇女节主题活动。
幼儿园以班级为单位，诚邀妈妈们来幼儿园，与幼儿园的孩子们共度一个有意义的节日。各班在老师们的带领下，开展了精彩纷呈的“三八”节主题教育活动。大班幼儿自己动手为妈妈制作了漂亮的贺卡，并鼓励孩子将贺卡送给妈妈时主动给妈妈一个大大的拥抱，说一声“妈妈，您辛苦了”；中班的幼儿和妈妈一起体验幼儿园的区域游戏，幼儿扮作小小理发师，用心的为妈妈理发，最后给妈妈献上一个甜甜的吻;小班幼儿用好听的声音给妈妈唱了一首《世上只有妈妈好》，并主动拥抱妈妈、亲吻妈妈。
看到妈妈们脸上甜美的笑容，我们可以看到她们从孩子那里得到了很多爱。
幼儿园还组织了“三八”妇女节趣味游戏，让家长和老师在运动中体会快乐。每位家长都踊跃参与，孩子们在一边高兴的为自己的妈妈加油，将整个活动推上了高潮。活动进一步拉近了孩子和妈妈之间的距离，同时让妈妈们在活动中感受到了快乐，拥有了一个难忘的“三八”妇女节。
这次感恩活动，孩子们用各种形式去体会爱、表达爱，学习用爱回报他人，在孩子们的心灵里洒下爱的种子，让孩子们了解、感知到父母的艰辛，学会了关爱和尊敬身边的长辈，学会了感恩。3月8日，让孩子们在感恩中收获，在爱中成长！
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妇女节幼儿园活动4篇
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妇女节幼儿园活动(篇1)
1、知道三月八日是国际妇女节，是所有妇女的节日。
2、尝试用报纸撕、贴为妈妈设计发型，提高动手能力。
3、学会尊敬、关心妈妈、奶奶、外婆・・・・・・向她们表达自己的爱。
1、教师向幼儿介绍今天是三月八日国际妇女节。
3、教师小结：哪些人被称做妇女，第一要是女的，第二要是大人。3月8日是妇女节，是老师、阿姨、奶奶、外婆的节日，也是妈妈的节日。
4、妈妈爱我们，我们应该怎样爱妈妈呢？（给妈妈捶背、给妈妈拿拖鞋・・・・・・），对幼儿爱妈妈的行为设想给予肯定。
1、讲讲妈妈的发型。
2、教师小结：妈妈们的头发有的长、有的短，有的直、有的卷，有的黑色、有的黄色、有的棕红色，有的头发上还有夹子等发饰。这些发型各有各的美，都很漂亮。
3、教师展示自己为妈妈设计的发型，引导幼儿充分观察。
教师：这是我为妈妈设计的发型。你觉得最美、最有趣的地方在哪里？
4、引导幼儿观察制作材料及制作方法。
教师：看一看，老师为妈妈设计的发型是用什么材料做的？是怎么做出来的？
1、今天，是妈妈的节日，你想对妈妈说一句什么祝福的话？
2、教师启发幼儿说出不同的祝福的话。如：妈妈，你辛苦了！妈妈，节日快乐！妈妈，祝你越来越漂亮等。
教师小结：妈妈帮宝宝做了那么多的事，我们应该学会照顾妈妈，要乖一点，听妈妈的话，学会自己的事情自己做，这样妈妈一定会很开心。
妇女节幼儿园活动(篇2)
活动意图：现在的孩子在家都具有特殊的地位，集宠爱于一身，是家中的“小霸王”。然而，孩子作为一个独立的个体，必须学会感恩、学会关心、学会爱，因此，我们借“三八”节这个特殊的日子，为妈妈开展庆祝活动，激发孩子爱的情感，并让孩子在快乐的活动氛围中感受关爱他人的快乐。
活动目标：
1、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。
2、关心妈妈，会用多种方式表达自己的关心和爱。
3、愿意为妈妈做一些力所能及的事情。
大班、学前班的孩子每人带一个生鸡蛋，小、中班的孩子每人带一个熟鸡蛋，运用自己的智慧，在一天的各项活动中，照顾蛋宝宝，而不让鸡蛋摔坏，体验做妈妈的辛苦。
2、我眼中的妈妈：
（以上活动有各班教室做好详细记录，并布置主题墙，让妈妈们感受孩子们的爱）
3、我爱好妈妈：
每天离园之前老师都请小朋友每天回家都做一件事：有时是帮妈妈拿鞋子，有时是帮妈妈倒茶，有时是给妈妈唱一首歌，让幼儿在此过程中学会爱，学会关心。
活动目标：
1、又一个“三八”节来到了，首先祝福所有的妈妈节日快乐，所有的女士永远幸福、平安。
2、通过活动，初步知道三月八日国际妇女节，是妈妈奶奶的节假日，萌发幼儿爱妈妈的美好情感。
小朋友，你们知道今天是什么节日吗？
二、庆祝节日：
2、给妈妈送花，拥抱妈妈，亲亲妈妈，给妈妈说一句祝贺的话。
3、唱儿歌：“世上只有妈妈好”。表达爱妈妈的美好情感。
务活动，以减轻妈妈的负担。6、节日期间，对自己周围的亲人、老师们说一句发自内心的感恩语、祝福语。
三、活动结束。
1、简单了解妇女节的来历，知道其全称、日期和意义。
2、加深对劳动女性的尊敬和热爱的情感。
3、晚离园带上礼物给过节的妈妈、奶奶等。
妇女节幼儿园活动(篇3)
（一）下午4点，班主任邀请女性家长来班，引出活动。
在歌颂妈妈的乐曲中，邀请妈妈们入座。
说明：座位安排，可让妈妈坐在活动室周围，幼儿坐在中间。
（二）活动进行。
（1）活动致辞。
内容：三月，迎春花开了，阳光一天天地明媚起来，在这春意浓浓的日子里，我们中而班内热意融融，特地选择了一个具有纪念意义的时刻：3月8日，妈妈们相约来到了幼儿园，开始我们的庆祝活动。孩子们，今天是谁的节日呢？我们都知道今天是妈妈的节日。妈妈平时很辛劳，又要照顾我们，又要上班。因此，我们今天要为她们过一个快乐的节日！
（2）主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。
（3）按节目单表演节目。为妈妈唱一首歌、朗诵儿歌。
说明：幼儿在表现自己时，感受到快乐的情绪，同时也使妈妈为自己孩子的表现在高兴。主持人的语言应根据节目内容有所设计。
（4）幼儿说说妈妈在家的辛苦及对自己的关爱
老师小结：我们的妈妈真能干、真辛苦呀，我们一起来谢谢妈妈：“妈妈您辛苦了。”
（5）妈妈说心声。
说明：通过妈妈代表说出对孩子的爱和希望。让孩子体会妈妈爱“我们”的情感，同时也激发幼儿爱妈妈。
（6）幼儿与妈妈一起玩亲子游戏：“大脚和小脚”、“小蝌蚪找妈妈”。
（7）集体表演《我的`好妈妈》。
说明：幼儿在体会爱妈妈的情感中，表达爱妈妈的情绪。这时应该是感情的xx。也是庆祝会的xx，教师的引导和激发尤为重要。教师可作为主持人充满激情地组织表演。如，当幼儿说完悄悄话，教师可以说：“我们的悄悄话，是我们的心声，妈妈，谢谢您们，妈妈，祝您们节日快乐”幼儿齐：“祝妈妈节日快乐”掌声响起。
（三）关心妈妈：让孩子把自己的加餐食品留给妈妈吃，体现孩子对妈妈的爱。
（四）送礼物：幼儿在强烈的爱妈妈的情感驱使下，主动性，积极性都会增强，所以，送礼物都是情绪的延续。幼儿给妈妈送礼物时，说一句祝福的话，可以拥抱和亲吻自己的妈妈，或为妈妈捶捶背，揉揉肩，表达感恩的心情，大班的可以写在纸上和礼物一起送给妈妈。
（五）活动结束：全体在园幼儿园教师中午在园吃水饺、茶话会、畅所欲言，说说自己最幸福的事，谈谈如何孝敬父母，报答母恩。最后为幼儿园发展提建议。
妇女节幼儿园活动(篇4)
幼儿园三八妇女节活动方案2018
三八妇女节是女性的节日，2018年妇女节来临之际，策划了哪些庆祝活动呢，下面是策划书网小编为大家整理的：幼儿园三八妇女节活动方案2018，欢迎阅读，仅供参考，更多内容请关注策划书网。
幼儿园三八妇女节活动方案2018(一)
一、活动意义
《幼儿园教育纲要》中明确指出：“幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、游戏等，是其学习的重要途径之一。”亲子活动是以亲缘关系为主要维系基础，以幼儿与家长互动游戏为核心内容，全方位开发孩子的多种能力，帮助孩子初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。因此，随着此次三八妇女节的到来，我们希望通过开展这次亲子活动，让幼儿知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜欢妈妈。通过表演节目和妈妈一起游戏，表达对妈妈的祝贺。
二、活动主题：
我爱妈妈
三、活动目标：
1.知道三八节，并用各种方式向妈妈表示祝贺。
2、通过和妈妈的一起游戏，增进幼儿与家人之间的情感。
3、体验活动带来的快乐。
四、活动准备：
1.通知妈妈或者女性家长来园参加亲子活动。
2.准备游戏需要的材料。
3.布置活动场地。
五、具体活动方案：
(一)场地安排：
1、小班各班以班为单位在教室进行活动。
2、中班及大班以年级组为单位在活动室开展活动。(其中，中班做好预案，如天气好，在操场开展活动。)
(二)活动流程：
1、主持教师向妈妈们致欢迎词。
2、幼儿表演节目给妈妈看。
3、亲子游戏。
4、献朵花儿给妈妈。
5、活动结束。
幼儿园三八妇女节活动方案2018(二)
活动目标：
1、知道三月八日是妇女节，是妈妈、奶奶等妇女的节日。
2、通过亲子活动，萌发关心长辈的情感，增进与长辈之间的感情。
活动准备：
1、音乐磁带《世上只有妈妈好》的音乐
2、6个呼啦圈和若干糖果
活动过程：
一、播放音乐《世上只有妈妈好》世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝.......
1、(师)小朋友知道这首歌叫什么名字吗?(幼)世上只有妈妈好。
2、小朋友，今天我们把妈妈、奶奶请来和我们一起参加活动，你们知道是庆祝什么节日吗?谁的节日呢?
幼:是妈妈的节日
师：今天不仅仅是妈妈的节日还是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的节日。
3、妈妈在家里做些什么事呢?奶奶在家会做什么呢?(幼儿发言)
妈妈、奶奶这么辛苦，我们应该给她做些什么呢?(幼儿发言)
4、妈妈每天为我们做很多事情，除了干活还要照顾我们，妈妈真辛苦!今天啊，我们就和妈妈一起过一个快乐的“三.八”节，OK?
二、互动环节
《心心相印》游戏准备：呼啦圈6个
游戏玩法:幼儿先跳入圈中，然后妈妈再跳入圈中，二人跳入圈中后、幼儿再将呼啦圈从下往上取出然后放在前面，继续跳进去。直到跳到终点，幼儿与妈妈站在圈中然后往起点跑，谁先到达起点谁就获胜。(获胜者可以获得奖品)
三、我喂妈妈吃糖果
师：妈妈平时很辛苦，以前在家里，都是妈妈拿糖给我们吃，现在我们长大了，会做很多事情了，今天让妈妈好好儿休息一下，我们自己来喂糖给妈妈吃，好吗?
今天我们宝宝和妈妈欢聚一堂共度妈妈的节日，开心吗?我们宝宝以后要做让妈妈天天开心的宝宝，最后我们在一起送妈妈一首《世上只有妈妈好》的歌曲，祝所有妈妈们青春永驻、幸福永存!
幼儿园三八妇女节活动方案2018(三)
活动目标：
1.通过了解妈妈们的不同工作，体验她们的辛苦，知道三八妇女节的由来，增进幼儿热爱父母、长辈的情感。
2.利用废旧的薯片罐制作小动物，增进幼儿环保行为。
3.创设环境，让幼儿与妈妈零距离接触，在活动中进一步递增感情，相互建立爱心，使幼儿身心健康的快乐成长。
活动准备：
1.请妈妈来园参加活动，并向孩子介绍自己的工作。
2.请家长和孩子一起搜集一些有价值的废旧材料，如：薯片罐(1-2只)。
3.提供小刀、剪刀、彩笔、彩纸、胶水等制作工具。
活动流程：
我为妈妈来歌唱我听妈妈来介绍我为妈妈做礼物我给妈妈送礼物我和妈妈做游戏
活动过程：
一、我为妈妈来歌唱
集体表演唱-------《不再麻烦好妈妈》
二、我听妈妈来介绍
请妈妈代表来为幼儿讲述各自工作的辛苦。如医生、教师 、营业员、驾驶员、会计 、服务员。
三、我为妈妈做礼物
根据提供的材料，先问问妈妈的属相，利用薯片罐制作小动物。
1.自己动手，大胆制作，可请妈妈一起参与。
2.体现家园同来实践环保行为。
四、送礼物
1.向妈妈说一句祝福话，表达自己的心意。
活动二：亲子游戏
(一)《搭桥过河》
游戏准备：若干垫子。
游戏方法：幼儿用垫子搭桥，妈妈踩着桥过河，谁先到对岸就是胜利。
(二)《捕鱼》
游戏目的：训练幼儿躲闪动作的灵活性、敏捷性。
游戏方法：两个妈妈面对面站立，手拉手织成网;幼儿作小鱼。妈妈说：“捉鱼了”。幼儿就躲闪，奔跑。被捕到了，幼儿替换一位家长，游戏继续进行。(分成3—4组)
注意：游戏的场地要比较宽敞。游戏时，提醒幼儿注意安全，以防磕着、碰着。
幼儿园三八妇女节活动方案2018(四)
活动目标：
1、知道3月8日是妇女节
2、体验爱老师、爱妈妈、爱长辈的情感。
活动准备：长方形色纸、吸管、黏贴纸、剪刀
活动过程：
意图一：谈话导入、引出主题
1、师：今天是什么节日?(三八节)
2、小朋友想送给老师、阿姨什么礼物?(送花)
3、小朋友要自己动手为老师和阿姨做一束花。愿意吗?
4、小结：今天老师就教小朋友自己亲手制作的一朵鲜花来送给老师和阿姨。
意图二：制作鲜花、观察做花的.步骤
1、区分长方形纸的长边与短边。
2、用长边对折，区分对折线与边线。
3、在对折线处开一小口，在边线处剪数条直线成丝状。
4、将绿色习惯从小口处插入，并黏贴。
5、小结：今天我们学到了长方形是有长边和短边，两条边的长短不一样，长的那条叫长边，短的那一条叫短边;还学习了对折线和边线，都是有不同的。
意图三：欣赏幼儿的作品，集体讨论交流
1、 欣赏各自的作品，数一数每一束有几朵花。
2、 谈论判别对折线与边线的好方法。
3、小结：小朋友真是很聪明的，能够做出好看的花来了，送给老师和阿姨也可以送给我们的妈妈和自己的长辈，表达一下自己对他们的感谢，好吗?
活动反馈：
在本次活动中，幼儿能区分对折线与边线，也能在边线处剪数条直线成丝状。大部分幼儿完成了作品。有些幼儿做的很细致，方法和技能学会了。可也有极个别幼儿把直线剪的短了一些，使得花心撒不开，其次有的幼儿在把花心捏到吸管上时方向错了。对这些孩子在个别化中再进行帮助。在小朋友动手能力得到锻炼的同时，孩子们也了解了三八妇女节，更加的爱老师、阿姨、妈妈等长辈。
幼儿园三八妇女节活动方案2018(五)
一、活动目标
知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。
了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜欢妈妈。
通过表演节目和动手制作，表达对妈妈的祝贺。
二、重点和难点
知道三八节，并向妈妈表示祝贺。
三、材料准备
一些歌曲音带，如〈我的好妈妈〉、〈小乌鸦爱妈妈〉、〈世上只有妈妈好〉等。
妈妈在家里辛苦做事以及在单位辛苦工作的录象。
在家观察妈妈做的事，或和妈妈谈谈单位里做的事(教师可适当地交代任务：“看看你妈妈在家里做了什么事，”或者“妈妈在单位里做什么事”)。
老师创设环境：“妈妈喜欢”的物品展览会。(可用实物也可用图片)。
准备好搭建舞台的材料。如积木、桌布、花盆、彩色纸等等。
通知 妈妈参加活动。
四、设计思路
本活动通过三八妇女节，为妈妈开展庆祝活动，来激发幼儿爱妈妈的情感，从而培养能力激发幼儿主动活动。
中班幼儿很依赖妈妈，单很少体会妈妈的辛苦，也很少想到为妈妈做事，所以，活动设计，尽可能激发幼儿体会情感;中班幼儿单独表现、表演的能力都较弱，所以，在设计时，尽可能引导幼儿共同来完成一件事。
五、活动流程
讨论表演的节目——搭建大舞台——庆祝活动——送礼物
(一)讨论表演的节目
讨论表演节目的内容，确定节目单。
1、说说 三月八日是什么节。
2、讨论表演节目的内容。
说明：告诉幼儿“我们为妈妈开一个庆祝会，说说庆祝会上，愿意为妈妈表演什么节目”。
3、制定节目单。
说明：老师可引导幼儿合作为妈妈表演。节目内容可以是说明：座位安排，可让妈妈坐在舞台前，幼儿坐在周围。
活动进行。
(1)主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。
(2)按节目单表演节目。
说明：幼儿在表现自己时，感受到快乐的情绪，同时也使妈妈为自己孩子的表现在高兴。主持人的语言应根据节目内容有所设计。
(3)播放妈妈在家做事和在单位做事很辛苦的录像。
说明：录像将平时幼儿熟视无睹的内容显的直观真切。因而能产生较大的感染力。录像可以是教师设计录制的，也可以是班上某一家长的。
(4)妈妈说心声。
说明：通过妈妈代表说心声，体会妈妈爱“我们”的情感同时也激发幼儿爱妈妈。
(5)集体表演《我的好妈妈》。
说明：幼儿在体会爱妈妈的情感中，表达爱妈妈的情绪。这时应该是感情的高潮。也是庆祝会的高潮，教师的引导和激发尤为重要。教师可作为主持人充满激情地组织表演。如，当幼儿说完悄悄话，教师可以说：“我们的悄悄话，是我们的心声，妈妈，谢谢您们，妈妈，祝您们节日好”幼儿齐：“祝妈妈节日好”掌声响起。
(四)送礼物
说明“幼儿在强烈的爱妈妈的情感驱使下，主动性，积极性都会增强，所以，这时制作礼物，送礼物都是情绪的延续。当然，制作礼物也可以放在庆祝活动前进行，那么，礼物便可在庆祝活动结束前赠送。
和妈妈一起观赏展览会。和妈妈一起说说喜欢什么。
说明：展览会里的物品，可以是妈妈日常生活用品，也可以是学习用品、范围广一些为好，以免引起误导。
制作礼品
(1)老师制作，幼儿观察议论制作方法。
先在粉红色的纸上画上妈妈最喜欢的东西。选择妈妈喜欢的色纸，做一朵花，粘在画的一角。
说明(1)：由于幼儿在表现能力上的差异，所以，老师在示范“礼物”之后，还应在环境中提示一些典型的“礼物”范例。同时鼓励幼儿积极想象。
(2)“花”的制作方法，可让幼儿边讨论边明确方法。如。教师可出现预料中的错误，让幼儿分辨。
(2)祝贺，送礼物
说明：幼儿在送礼物中，体会和表达爱妈妈的情感。教师可一道幼儿说些祝贺的话，如：我送妈妈连衣裙，祝妈妈永远漂亮。
(五)建议
本设计可分多次进行。
以后，可产生幼儿的“我帮妈妈”纪事本，主要记录幼儿如何减少妈妈的辛苦。
幼儿园开展重阳节活动总结系列(5篇)
精心举办的活动已经告了一段落了，我们可以开始准备写本次的活动总结了。现在写的总结，可以在一定程度上，推动下一次的活动进行。所以写活动总结我们一定要认真对待，保证活动总结的质量。一个好的活动总结到底是什么样子的呢？小编特别为你收集的“幼儿园开展重阳节活动总结系列(5篇)”，希望能帮助到你，请收藏。
幼儿园开展重阳节活动总结(篇1)
金秋美秋风爽又是一年桂花香在浓浓的秋意中一年一度的重阳佳节如约而至重阳节又被称作老人节、敬老节尊老敬老是我国的传统美德10月17日上午在这个特殊的日子里为弘扬中华民族敬老、爱老、助老的传统美德进一步增强幼儿的敬老意识让孩子拥有一颗感恩的心**幼儿园的小朋友们用各种方式表达着一份对爷爷奶奶们的祝福与问候,为节日里的老人送上了一份“特别”的礼物
九月九话重阳
、赏菊、插茱萸、吃重阳糕同时也了解重阳节也是老人节知道重阳节的意义用心的老师们还通过讲述绘本故事《爷爷一定有办法》使孩子们感受故事中祖孙深情的温暖故事以及爱物惜物的朴素情怀从而萌发对老人的敬爱之情
老少同乐过重阳
我们特别邀请了小朋友的爷爷奶奶们来到班级里和孩子们一起度过这个温情的节日活动中孩子们用动听的歌声、优美的舞姿、真诚的祝福、、
《猜猜我在》、《看谁接的准》等有趣的亲子游戏不仅勾起了老人们童年的美好同时让老人们感到高兴与欣慰浓浓的祖孙之情弥漫整个校园
敬老爱老周宝贝在行动
“敬老爱老感恩周”~
在重阳节来临之际高青县教育局离退休老干部们在教育局党委书记、局长张**、办园特色、园所文化、硬件设施设备、教师队伍建设等方面的汇报老干部们对园所园貌表示欣喜和满意
、关心他们值此佳节来临之际我们也衷心地祝愿所有老人节日快乐、健康幸福！
幼儿园开展重阳节活动总结(篇2)
为了让孩子们了解重阳节的由来和习俗，教师们通过精美的课件向孩子们进行了详细的介绍，使幼儿全面了解了在重阳节人们会登高、赏菊、插茱萸、吃重阳糕，同时也了解重阳节也是老人节，知道重阳节的意义。用心的老师们还通过讲述绘本故事《爷爷一定有办法》，使孩子们感受故事中祖孙深情的温暖故事以及爱物惜物的朴素情怀，从而萌发对老人的敬爱之情。
老少同乐过重阳
我们特别邀请了小朋友的爷爷奶奶们来到班级里和孩子们一起度过这个温情的节日。活动中，孩子们用动听的`歌声、优美的舞姿、真诚的祝福、亲手制作的礼物，表达出对老人们的浓浓感恩之情。看到孩子们的懂事与成长，老人们脸上洋溢着幸福的笑容和满满的感动。走进每个班级，都处处呈现出一片温馨的场面，孩子们用自己稚嫩的小手为老人们捶捶背揉揉肩、敬上一杯茶，看到孩子们的爱心举动，老人们都感动不已。虽然孩子们入园只有两个月的时间，但是敬老爱老的意识已经深深扎根在孩子们的心底，为孩子们的爱心点赞。
《猜猜我在哪》、《看谁接的准》等有趣的亲子游戏，不仅勾起了老人们童年的美好回忆，同时让老人们感到高兴与欣慰，浓浓的祖孙之情弥漫整个校园。
敬老爱老周 宝贝在行动
为了让敬老爱老的美德不断延续，除了开展丰富多彩的主题活动之外，我们还向全园家长发出倡议，将10月16日-21日定为“敬老爱老感恩周”活动，孩子们每天为家里老人做一件力所能及的事情，拍小视频或照片发至班级群或朋友圈，家长们每天为孩子们的成长坚持打卡点赞，让爱延续，感染更多的人。我们希望通过此次活动能让孩子们在家长的积极引导下从小养成尊老爱老的好品质，将爱蔓延~
在重阳节来临之际，高青县教育局离退休老干部们在教育局党委书记、局长张**的陪同下来到幼儿园，实地察看园所环境，到班级和孩子们互动交流，边参观边听取了幼儿园园长宋淑云关于幼儿园办学理念、办园特色、园所文化、硬件设施设备、教师队伍建设等方面的汇报，老干部们对园所园貌表示欣喜和满意。
通过重阳节系列活动的开展，不仅让老人度过了一个有意义的重阳节，也加深了孩子们对重阳节的了解，更重要的是使孩子们懂得要尊敬和关心老人，平时为祖辈家长多做一些力所能及的事情，多陪伴他们、关心他们。值此佳节来临之际，我们也衷心地祝愿所有老人节日快乐、健康幸福！
幼儿园开展重阳节活动总结(篇3)
三一图书馆（样板工作/活动总结）
金秋之美，重阳来，又是一年菊花黄，桂花飘香。重阳，一个登高望远、品糕赏菊的日子，一个敬老爱老的日子。万家星城幼儿园将传统教育与日常教育相结合，开展多种形式的教育活动。
小班组为爷爷奶奶捶背
小班年级组的老师们，通过多种形式向孩子们介绍了重阳节的来历，还一起朗诵了童谣《九月九》，清脆动听的朗读声表达出了孩子们发自内心的情感。此外，还为身边的长辈捶捶背，敲敲腿,亲手为自己的爷爷奶奶外公外婆做了一件小礼物，表达了自己浓浓的情感。
中班组角色扮演
中班组的孩子们进行了一场有趣生动的角色扮演，虽然稚嫩的脸庞中还略带羞涩，但能通过身临其境的体验，深深的感受到祖辈们的爱。为祖辈们亲手制作的重阳节的礼物，也让重阳节更浓浓的添加了暖暖的氛围。
大班组小朋友的分享与交流
大班组的孩子们体验了一会小记者的角色，他们通过访问，**并茂的形式对祖辈们进行了一次深入的交流，在简短的语言交流中，也让孩子们更了解了自己的爷爷奶奶外公外婆，同时也拉近了与祖辈们之间的距离。
万家星城幼儿园通过此次九九重阳，温情暖暖活动，弘扬了中华民族尊老敬老的传统美德，培养了孩子的感恩孝道之心，学会了用自己的方式向爷爷奶奶表达尊敬和感激之情，感受相互关爱的温暖和快乐。
幼儿园开展重阳节活动总结(篇4)
重阳节带给人们不只是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：老年人更需要爱、需要安康、快乐，他们需要的是一声深情的问候。为大力弘扬中华民族传统美德，发扬尊老、敬老、爱老的优良传统，**少儿园开展了主习题为“尊老敬老”的重阳节庆贺活动。
活动中，老师组织孩子们和爷爷奶奶们聚在一起，用自己的方式表达对老人们的关心和爱。孩子们为爷爷奶奶表演了《给爷爷奶奶捶背敲腿》律动，迎来了老人的阵阵掌声，孩子们与爷爷奶奶一起玩游戏，祖孙们亲亲热热抱在一起，脸上一直弥漫着幸福的笑容。
为了表达对爷爷奶奶的爱，孩子们用彩泥做一份礼物送给爷爷奶奶，有的孩子说：“我要做一个个又大又甜的蛋糕，送给爷爷，因为爷爷照顾我很辛苦”。有的孩子说：
“我要做一份水饺，我最爱吃奶奶包的水饺，今天让奶奶尝尝我做的”。就在你一言我一语中，孩子们的礼物完成了，他们一起送给爷爷奶奶，并由心的告诉爷爷奶奶：“您辛苦了，我爱您!
”“最美不过夕阳红，温馨又沉着，夕阳是晚开的花，夕阳是陈年的酒，夕阳是未了的情”。通过这次活动，孩子们能领会到老人的关爱，老人们能感受到孩子们的孝心，创建了一个爱老敬老养老助老的气氛。儿童是祖国的未来。要从小培养孩子尊老爱幼的良好习惯，把中华民族的传统美德一代一代地传承下去。
幼儿园开展重阳节活动总结(篇5)
为了践行幼儿园“乐善乐美”课程，弘扬中华民族爱老敬老的优秀传统美德，让孩子们感受中国传统节日，近期，xx实验幼儿园开展了“重阳节”系列活动。
首先各班组结合“重阳节”生成了一系列的主题活动，语言活动《重阳到》、**活动《好娃娃》、美术活动《做贺卡》、社会活动《重阳节》等，随着主题活动的深入开展，孩子们对“重阳节”这一中国传统节日和文化加深了了解，懂得了尊敬老人是中华民族的传统美德。
紧接着，各班组在10月25日下午开展了形式丰富的亲子活动，诚邀爷爷奶奶入园，与孩子们共度佳节。小班的宝宝为爷爷奶奶送上自己用葡萄干、红枣干装饰的甜糕，贴心的为爷爷奶奶捶捶背、捏捏腿，看着一个多月前来园还哭哭啼啼的宝贝们变得那么乖巧，老人们倍感欣慰。中班的宝贝们为爷爷奶奶表演了自己精心准备许久的节目，歌曲《孝顺不能等》、诗歌《九月九》、舞蹈《可爱颂》等，赢得了阵阵掌声。
爷爷奶奶也大显身手，为孩子们表演了节目，教室里一片欢声笑语。
然后孩子们当场给爷爷奶奶做蛋糕。当孩子们把蛋糕送到爷爷奶奶嘴边时，一声声“爷爷奶奶辛苦了，祝你们身体健康，长命百岁”，惹得不少老人眼眶湿润。大班的宝贝们为爷爷奶奶制作了各式各样的礼物，精美的长寿卡、精致的小花、漂亮的图画等，寄托了宝贝对老人们诚挚的问候与祝福。
丰富多彩的重阳节主题活动不仅增进了祖孙之间的情感，更让孩子们懂得去尊重关爱身边的每一位老人，让尊老、敬老的中华美德在孩子们心中传承。
幼儿园开展端午节活动总结
在经历了某次活动以后，我们一定积累了不少感想吧，这时候，最关键的活动总结怎么能落下。下面是由工作总结之家小编为大家整理的“幼儿园开展端午节活动总结”，仅供参考，欢迎大家阅读。
幼儿园开展端午节活动总结【一】
中国的传统节日端午节即将到来之际，为了让孩子进一步了解端午节的一些风俗和来历,培养孩子对中国传统文化的兴趣。20xx年xx月xx日，xx幼儿园开展了端午主题活动之快乐包粽子活动，中大班的小朋友和老师一起亲手包粽子，而小班的小朋友则自由参观，有的小朋友还积极参与进来呢，大家都体验到了包粽子的快乐。
活动前几天，老师们就已经给孩子们讲解了许多关于端午节习俗。孩子们被老师讲述的故事感动着，其中最为孩子们津津乐道和印象深刻的就是"屈原的故事"，通过老师的讲解，孩子们了解了端午节的来历及意义，了解了我国传统的风俗习惯及文化。幼儿园里的老师们也早早的准备好了包粽子的材料，首先孩子们认识了棕叶、糯米、黑芝麻馅料、火腿肠等材料，然后在老师的带领下准备包裹粽子。
代老师先给大家演示粽子的制作方法，孩子们认真地倾听着。演示完毕后，孩子们也迫不及待的行动起来，只看到一双双稚嫩的小手"忙碌"的穿梭在一张张翠绿欲滴的粽叶间"，几分钟后，在孩子们辛勤的努力下，一个个形态各异的粽子跃然桌上，虽然不成样子，但蕴含着孩子们甜甜的心血。
我们开展这样的活动，目的是让孩子们感受中国传统文化的魅力。通过活动的开展，小朋友们都知道了农历五月初五是一家人团聚的日子，有吃五黄、挂五端、染红蛋、佩香包、赛龙舟、品粽子的习俗。
在这个有意义的活动中，孩子们在浓浓的节日气氛里学习了包粽子,既锻炼和发展了幼儿的动手能力，又增进幼儿对中国传统文化的了解，获益匪浅。
幼儿园开展端午节活动总结【二】
一年一度端午至，又是龙舟飞渡时,我园全体师生已经将传统节日作为自己学习、生活中一项喜爱的活动，为了引导学生更好地了解、喜爱传统节日，进而提升学生对民族文化的认识，培养他们的民族自豪感，我园开展了形式多样以"我们的节日·端午"为主题的文化教育活动。现总结如下：
一、积极营造浓厚的宣传氛围，追溯端午渊源，充分认识"端午节"的有关知识
幼儿园充分利用国旗下讲话、黑板报、宣传栏等多种方式进行了广泛宣传有关"端午节"的知识与内容，同时举行丰富多彩的活动。让家长和幼儿一起通过查阅图书、互联网以及向长辈和他人请教等多种途径，搜集有关端午节的由来，了解这一传统节日的相关知识。
二、开展各种的活动，丰富"端午节"内容
1、各班开展了丰富多彩的主题活动。
端午节前夕，请幼儿和家长通过书籍阅读和上网查询，了解端午节的相关知识，并在主题活动中进行交流学习。为了活动的顺利开展，我园教研室对活动进行了部署，分年龄班开展专题活动：小班年级以自理自立的生活方式为主题，宣传普及卫生防病知识，让学生养成良好的卫生习惯;中班以"尊劳爱幼"为主题，引导学生践行社会主义荣辱观，争做有道德的人;大班重点讲解端午节的由来、习俗，诵读著名爱国主义名篇佳作以及屈原和端午节的典故等端午节知识，共同纪念了爱国主义诗人屈原，让幼儿传承爱国主义精神，感受传统文化魅力，增强爱国主义情感。主题活动之后，有的班布置了亲子活动，让幼儿在端午节当天向长辈学习粽子的各种制法。自己动手制作粽子，感受着民俗文化。
2、网上学习，传承传统文化此外，幼儿园还组织开展"我们的节日"网上主题活动，在班级群及幼儿园网站上进行宣传，积极参加"我们的节日·端午"相关节日和爱国知识的网上学习，传播优秀传统文化，提高个人传统文化素质。让学生幼儿一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，增强爱国情感，提高文明素质，做名副其实的文明城市文明人。
3、倡导健康防疫，开展除尘活动。
古人把五月端午称作"卫生月"，广插艾草，以免灾去病，端午节成了我国全民防疫祛病、避瘟驱毒的大节日。我园全体教职工结合当前痢疾的流行及我市开展争创文明城市的契机，宣传健康防疫知识，开展环境卫生教育、健康教育，净化校园及生活环境，并进行全园卫生清洁活动。
在本次活动中，我园充分利用"端午节"这一传统节日对全体学生进行传统文化教育，让学生走进伟人、了解历史、感受伟人的爱国情怀，培养了师生的爱国热情。
幼儿园开展端午节活动总结【三】
端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、佩香囊、悬白艾、挂菖蒲、饮抹雄黄酒等。利用端午节，开展主题活动，既能锻炼和发展幼儿的动手能力，又能增进儿童对中国传统文化的了解和兴趣。同时，端午也是纪念屈原、秋瑾等先辈的特殊日子，可以借端午节，缅怀先辈，传承民族精神。
一是教师、家长、幼儿一起收集资料有关端午节的新、老照片及相关声像资料，了解端午节有关的知识和风俗习惯。并通过宣传栏、家园联系栏、网站等多种宣传形式，让师生进一步感受到屈原的爱国精神和感人诗辞，增强幼儿热爱祖国之情，鼓励、引导幼儿走进生活，开展形式多样的教育活动。二是通过搜集有关端午节的诗词、民间传说，搜集爱国诗人屈原的事迹，在班内分组交流学习，表达我们对他的怀念、崇敬、爱戴。三是倡导热心家长给与幼儿包粽子的指导。幼儿自己动手制作“粽子”，感受着民俗文化。食堂帮忙煮好。让幼儿品尝、分享自己的劳动成果。四是制作并相互赠送端午节贺卡，鼓励幼儿动脑的同时也多动手，并互相传达节日的问候。五是结合“六一”庆祝活动，各年级组组织幼儿举行“绘美丽祖国”绘画活动，弘扬爱国主义精神。
通过“我们的节日·端午”主题教育活动，让幼儿感受过节的快乐，做中国人的光荣。体验中国传统文化的源远流长，积累幼儿的文化底蕴。在活动中让幼儿展现自我，发展自我个性，进一步培养他们的主体参与意识、动手能力和同伴间的团结合作精神。
幼儿园开展端午节活动总结【四】
中国的传统节日端午节即将到来之际，为了让孩子进一步了解端午节的一些风俗和来历,培养孩子对中国传统文化的兴趣。20xx年xx月xx日，君融天湖幼儿园开展了端午主题活动之快乐包粽子活动，中大班的小朋友和老师一起亲手包粽子，而小班的小朋友则自由参观，有的小朋友还积极参与进来呢，大家都体验到了包粽子的快乐。
活动前几天，老师们就已经给孩子们讲解了许多关于端午节习俗。孩子们被老师讲述的故事感动着，其中最为孩子们津津乐道和印象深刻的就是“屈原的故事”，通过老师的讲解，孩子们了解了端午节的来历及意义，了解了我国传统的风俗习惯及文化。
幼儿园里的老师们也早早的准备好了包粽子的材料，首先孩子们认识了棕叶、糯米、黑芝麻馅料、火腿肠等材料，然后在老师的带领下准备包裹粽子。
代老师先给大家演示粽子的制作方法，孩子们认真地倾听着。演示完毕后，孩子们也迫不及待的行动起来，只看到一双双稚嫩的小手“忙碌“的穿梭在一张张翠绿欲滴的粽叶间”，几分钟后，在孩子们辛勤的努力下，一个个形态各异的粽子跃然桌上，虽然不成样子，但蕴含着孩子们甜甜的心血。
我们开展这样的活动，目的是让孩子们感受中国传统文化的魅力。通过活动的开展，小朋友们都知道了农历五月初五是一家人团聚的日子，有吃五黄、挂五端、染红蛋、佩香包、赛龙舟、品粽子的习俗。
在这个有意义的活动中，孩子们在浓浓的节日气氛里学习了包粽子,既锻炼和发展了幼儿的.动手能力，又增进幼儿对中国传统文化的了解，获益匪浅。