管理变革心得体会13篇

管理变革心得体会13篇。

当遇到某些事情让我们有所感想后,我们可以随时随地记录自己的想法。心得体会是对当下情感和思考的记录,经过长时间的整理和编辑工作总结之家小编终于准备好了今天的“心灵之旅”,这会为你的生活带来更多的机会!

管理变革心得体会 篇1

1、企业领导人应实际评估经济形势。索尼公司总裁出井伸之就认为,过去几年,一般预估网络带来的经济繁荣都太乐观,预期太高,因此跌得更重。而且这次经济衰退和以前不一样,各行业间彼此依赖度大幅提高,例如电讯业大萧条,影响所有科技产业,是水平式的衰退,和以前垂直式衰退,只有影响一个行业里的上中下游厂商很不同。不管在哪个行业,企业风险都在大幅增加。

2、变革历程中,建立团队最重要。GE前总裁韦尔奇说,“当时我在任总裁的时候,75%的时间都花在挑选、评估、鼓励他的团队”,“我不会设计,也不会制造,我全要靠他们。”

3、加强沟通,其实员工并不畏惧改变。EDS总裁布朗说,大部分人喜欢改变,和管理专家所讲人性不喜改变相反,因为当他们回头看自己过去的改变,都认为是有益的。但是人最怕的是未知,因此领导人要变革时,要让员工知道,将把他们带往何处,不但要告诉他们可能的损失,也要告诉他们将来可能有的利益。不但要讲危机,也要讲成长及对个人的益处。而这一切的方法就是“沟通,沟通,还是沟通。”

4、给部属诚实公正的评估,并大量投资开发部属潜能。韦尔奇认为,人力资源部门主管地位应该比财务主管高很多,可惜现在太多公司反其道而行。主管更应该给部属诚实公正的评估,淘汰不适应的员工,留下来的就得好好培植,让部属知道他所长、所短。公司提供训练,改进他的短处,加强其专业技能。好部属离职,主管应该负责。

5、企业领导人应该定心自省。索尼公司总裁出井伸之认为,CEO太过自信,尤其是美国企业总裁,80年代忙着企业改造,流程重整,但90年代后开始只享受成果。在这波泡沫经济破灭后,企业领导人应该想想从中学到的教训,以及贪婪的后果,作为今后企业改革的起点。

6、现在是行动的时候。不管企业有无危机,都应该不断变革。韦尔奇认为,此时企业领导人更有无数工作待做:开发新市场、买公司、买技术,以加强公司实力,“你要走出舒适的大办公室,和员工接触,和市场接触。”韦尔奇说。戴尔电脑的创办人戴尔(Michael Dell)的答案更简单,就是“持续做公司比其他人都做得更好的那件事”。

管理变革心得体会 篇2

、“从战略、组织、资源、文化四个方面,先解构、后建构”。如何理解,应该是指在现有的程序下,先求变,后求静的过程,先破坏规则,后建立规则。文中多次提到达尔文之海,一时不解,网上查了下,定义如下:在全球业界,从科技研发到企业初建被形象地比喻成“死亡之谷”;而产品投入生产到大规模产业化之间的鸿沟被称之为“达尔文之海”,它们描述的都是技术在产业化过程中遭遇的瓶颈。

2、“杜邦公司的发展战略都做到了2090年”。这点待求证,是否真如此?

3、创新的制度支撑——3M公司为了鼓励创新、重视创新,推出了10%、15%计划,10%是每年的营业额中须有10%源自新产品,15%是指员工每天可以有15%的时间用于自己喜爱的探索。

4、熊彼特,19出版的《经济发展理论》奠定了创新理论基石。他认为,创新是一个经济范畴,而不是技术范畴。谁发明不重要,重要的是谁把它商业化。

5、在与创新关联的战略层面,从早先的波特、安索夫等人的外部环境因素决定战略,到逐渐兴起的核心能力理论,有一本书《差异》就是讲的这个。但核心能力理论尚有待求证。近期“结构化混沌”理论(复杂性战略管理理论)又兴起,RalphStacey提出的,主要观点是,对于面临高度不确定和动态变化的环境的企业,掌握充足的信息资源后才制定企业战略已不是明智之举,在信息泛滥的时代,无论对个人、组织,重要的不是拥有信息量的多少,而是获得信息的时间差以及在获得信息的基础上迅速行动。企业在保持自身核心技术和核心能力的基础上,不断增强社会关系,是实现“结构化混沌”这一创新佳境的关键。本人跟一段话,如何拥有资源不重要,重要的是如何利用资源。

6、在与创新关联的营销方面,从传统的4P理论发展到外对“领先用户”,内对“内部整合”,对研发、制造、营销、战略的整合。

7、在与创新关联的组织结构方面,主宰工业经济时代的U型、矩阵型、M型将被知识经济时代的新型组织关系所部分替代,比如C型(社区型组织),它的特点是:(1)没有正式的组织边界;(2)追求更高目标的强有力的团队文化、信念;(3)松散而高效;(4)用户参与开发,为用户的创新提供先进的开发平台,积极充分的引进用户智慧。这种型式在某些行业可能非常适合,另外本人非常同意第二点,基于文化的管理是成本最低的管理。

8、对财务管理的变革,工业经济时代生产力的提高依赖于自然资源、机械、劳动力,而知识经济时代,生产力的提高则是依靠知识的运用,创新思想、概念以及核心能力是如今的关键资源,对知识这种无形资产的管理能力以成为一种核心竞争能力。企业对知识、人力资本的投入会远远大于对有形资本的投入。现在企业的资本更重要的还包括人力资本和关系资本、知识资本。

9、人力资源管理上,创新涉及5种人才:企业家、产品拥护者、项目经理、桥梁人物(技术、市场)、技术开发者。企业应重视具有2种以上业务知识的人才数量。

10、传统的一些误区,包括用现有业务流程来管理创新流程;技术导向经理管理团队等,这些技术导向的经理往往忽视了对外沟通,而且他们重视任务超过人际关系,因此不能增进团队内部的融洽气氛。要想让自己的理念得到认可,创新者就不能孤军奋战,就必须建立盟友团,必须寻找创新的支持者。

11、最后,技术创新过程整体的三个阶段,变动阶段,过渡阶段、特定阶段。

管理变革心得体会 篇3

摘要:文章首先对管理会计的基本理论进行分析,然后对管理会计变革实施的制度化模型作出简要介绍,最后结合某企业实践,对企业管理会计变革的制度化践行经验进行探讨与研究,望能够引起各方人员的关注与重视。

管理会计变革一直以来都是管理会计领域的研究重点之一。在西方发达国家,有关管理会计变革问题的研究比较成熟,企业可通过创新管理会计模式,促进管理会计变革的方式,对企业组织结构、企业文化、以及资源变动等多个方面的问题进行科学预测。我国有关管理会计变革问题的研究相对较为滞后,所采取的模式多以引入西方国家先进管理会计方法为主(如平衡计分卡法、全面预算管理法、作业成本法等),上述管理会计方法的应用对企业管理会计的改革与发展起到了非常大的帮助。本文从制度理论的视角入手,对管理会计变革与创新中的关键问题进行探讨与研究,望能够引起相关人员的关注与重视。

管理会计作为企业财务管理体系中的一大重要分支,旨在于促进企业经营管理水平的改善,为提高企业经济效益水平而服务。现代企业管理系统中的管理会计逐步发展成为一门专业学科,在企业组织战略的制定与实施中同样有非常重要的作用。管理会计起源于20世纪初期,为了发挥科学管理在提高企业生产、工作效率方面的作用,相关研究人员开始尝试将差异分析、预算控制、以及标准成本等概念引入企业会计体系中,据此延伸出了“基于管理的会计”这一概念,主张将管理的中心放在加强企业内部管理工作中,后为进一步适应企业所处的激烈市场竞争环境,相关企业广泛借助于职能管理以及行为科学管理的契机以提高产品质量,将管理会计作为降低成本并提高利润的.一大重要措施。

从理论基础以及研究视角上出发,管理会计变革实施中所引入的制度化模型主要包括三种类型,第一是路径模型,第二是过程模型,第三则是要素模型。具体可分析如下:

路径模型的中心思想是要求在引入新会计制度实践的过程中伴随时间变革的方式实现路径化。路径模型能够全面展示企业管理会计变革的制度化过程,有助于更好的理解管理会计制度、实践、以及变革的权过程。路径模型的最大特点之一是将社会学以及经济学概念引入管理会计研究范畴中,弥补了传统模式下以最优“静态均衡”为唯一需求目标的理论缺陷,变革的核心在于实现了全新管理会计规则的制度化。

过程模型的中心思想是将管理会计变革的全过程划分为多个阶段,并分阶段探讨各个环节所对应的影响因素。该模型中根据信息技术实施以及组织变革基本理论,将企业在引入某种全新管理会计模式并实现变革目标的过程划分为如下几个阶段:发起阶段;采纳阶段;适用阶段;接受阶段;惯例阶段;融合阶段。后有相关研究人员根据该阶段性划分依据,结合在变革实践中会对管理创新实施产生影响的因素,进一步整合优化提出了基于阶段―因素的过程模型,并可起到评价管理会计变革成效的目的。

要素模型的应用能够评价管理会计变革实践中不同要素间结合、协调的方式,并据此促进管理会计变革的成功实施。有相关研究人员将管理会计变革的影响因素划分为三类,分别为诱发性因素,促进性因素,以及催化性因素。后也有研究人员为进一步确认不同因素在管理会计变革中所起到的作用,对企业管理会计变革的过程加以更加深入的了解,而增加包括认识混乱、冲突、以及推迟在内的阻力性因素。

以某企业为研究对象,调查研究该企业在管理会计变革方面的具体进展与实施效果,在近十年的发展历程中,该企业通过详尽且周密的调查研究,实现了引入ABC作业成本管理法的目标,促进了企业管理会计体制的发展与完善。具体分析如下:

自xx年xx月~xx年xx月,该企业成本管理系统面临变革压力,加之受到内部需求以及外部竞争压力的影响,企业领导层症积极探索解决问题的方法。通过对ABC成本法的了解,领导层作出实施ABC成本法以提高核算准确性的决策,在这一背景下加大成本管理力度,构建基于企业产品线的成本考核工作体系,同时采取各种措施尽可能控制开支费用。为确保ABC成本法在企业中的有效实施,该企业先后进行了以下几个方面的尝试:第一,引入外部专家与内部项目团队,构建ABC成本管理项目小组,前者负责提供理论指导,后者则负责推进成本管理项目的具体协调与实施;第二,由生产、质量、供应等多个部门的负责人沟通参与调研,对成本核算的阶段性任务进行分解与优化;第三,与会计核算编制软件合作完善准备工作,并对员工进行培训,以促进管理会计的科学变革。

在具体实施过程中,基于ABC作业成本管理系统所核算的生产成本数据可在分公司对外成本核算体系中首先应用,以反应作业管理理念的不同程度接受、最小程度的持续使用、以及系统维持,同时也是常规化过程的开始标志。中期阶段管理会计变革实施过程的最主要标志即逐步建立起了包括《作业成本核算制度》以及《作业成本操作流程》等在内的一系列规章制度,从而能够确保基于ABC作业成本系统的运行稳定以及相关管理工作开展的规范性。在ABC成本管理法下,以月度为单位出具报表数据并直接作为核算对外生产成本的依据。在这种全新规则的作用下,ABC成本管理系统逐步发展为分公司成本管理日常活动中的重要部分,标志着该企业管理会计变革初步成功,管理会计制度化得以初步实现。

后期阶段的关键是财务管理信息系统与管理会计变革的融合。该企业项目团队通过与信息中心的密切合作,系统探讨将作业成本核算方法以及ABC成本管理理念与信息系统相融合的可行性。在双方的密切合作下,企业新引入财务系统中初步体现了基于ABC作业成本法的核算方法以及管理理念,信息系统内部共设置有生产调试以及工程设计两个作业中心,根据定额工时×标准费率的方式进行核算。在具体实施中,标准费率还可调整为不同分配标准,根据实际情况选择相应动因。在这一背景下,基于ABC作业成本法下所诱发的全新管理会计规则以及制度化过程才可称之为完成,管理会计的变革才意味着真正取得成功。通过对该企业管理会计变革过程的研究与分析,不难发现:对于现代企业而言,管理会计的变革不单单需要关注技术层面的创新,同时还应当体现以此为组织性的变革,从而发挥对企业的重要影响。对管理会计变革实施结果的分析主要体现为对正式性与非正式性变更的鉴定,正式性的管理会计变革是指企业通过引入全新规则的方式对企业组织行为产生影响,非正式性变更并非属于该范畴。以上该企业的管理会计变革属于正式性变革,是通过系统的可行性与必要性分析而事实的一种具有循序渐进特点的体制变革,变革效果同样非常显著。

管理会计是现代企业管理制度模式中一项非常重要的内容,管理会计不单单能够充分满足财务管理工作的实际需求,还能够为企业经营管理人员提供人力资源、财务风险等方面的信息。但同时,根据企业经营管理制度的发展,管理会计也必须尝试作出相应的调整与变革,以更好的适应财务管理工作的发展需求。本文即对管理会计变革与创新方面的相关问题进行分析与探讨,望能够为企业财务管理水平的提升提供更大动力与支持。

参考文献:

王斌,顾惠忠。内嵌于组织管理活动的管理会计:边界、信息特征及研究未来。会计研究,

杨淼,陈艳。转型经济条件下管理会计群体职能。社会科学家,

孟焰,孙健,卢闯等。中国管理会计研究述评与展望。会计研究,2014

徐国君,胡春晖。基于仿生学原理的人本管理会计工艺的构建。审计与经济研究,

管理变革心得体会 篇4

xx年xx月xx日,我有幸参加了市教育局举办的《变革管理》培训班,感受深厚,受益匪浅。通过本次教育培训,使我对新课程改革有了新的认识,也明确了今后教学工作的目标和方向。在学习中,我深深地体会到:

1、在课堂教学中实现了以“师生平等”为中心的课堂氛围。

2、教学观念转变,课堂教学重视“教”,注重培养学生的创新精神和实践能力。

3、新课标的理念,注重“学生为本”的思想转变,以培养和激发学生的创造动力为重点。

4、课堂教学呈多元化、多样化的特点,使课堂成为充满生机与活力的课堂,成为师生双边互动与交往共同发展的乐园。

5、新课标的学习,使我们对教材教法和学法有了新的了解;教育教学中,我们不但重视对学生的知识与技能的教育,更注重对学生学习能力的培养;改变过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,而是注重了学生学习能力、学习过程和学习方法的培养。

6、新课程改革对教师的要求很高。在这些新课程中,各位老师都以提高学生素质和能力为宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为突破口,以全面提高学生的整体素质和能力,为学生的终身发展指引着方向。通过这次培训,使我进一步懂得了如何更好地实施素质教育。

7、课前精心备课,做到了认真上课。

8、课堂上,注重了学生主动参与,乐于探究、勤于动手。

管理变革心得体会 篇5

在当今世界科学技术突飞猛进、国内科学日新月异的今天,我们不能再只局限于书本的知识。我们要充分利用现在所学知识,去学习各种新的知识和技能,不断地补充新的知识,拓展新的思维。在知识经济时代,知识和技术更新的速度越来越快,每个人都会面临落伍的危险。在科学和技术发展速度如此之快的背景下,如果不经常处于学习状态,人们的知识结构很快就会落后于实践的要求。所以,时代要求教师必须转变学习观念,确立“边学边干、边干边学、终身学习”的观念,紧跟当代知识和技术的发展步伐。

首先要加强思想方面的学习。我们要认真学习、思想及理论、“”重要思想,学习党的精神,学习,努力掌握工商管理的科学方法和工商管理的基本知识;要努力学习和掌握现代管理知识和方法,使知识结构更加合理,灵活运用合理,不做违反科学和技术发展的事情。

其次是要不断地总结和学习现阶段的工商管理工作的方法和经验。要注意学习工商管理方面的先进经验,不断提高管理人员的业务水平,努力成为管理的创新者。

第三,加强个人修养和道德品质方面,不断完善自己,不断地学习,努力使自己成为“四有”的合格员工;要注意学习现代工商管理的新知识和新工商管理的新技能,掌握现代企业管理的最新动态。

第四,要加强自身修养和道德品质方面的学习,努力使自己成为“四有”新人。一名合格的工商管理员,要靠不断地学习充实自己,不能要求别人学什么,更不能让别人学什么,也不能一心只读圣贤书,要做到勤奋、努力。

第五,加强个人修养和道德品质方面,不断完善自己,以高尚的情操引导和感染周围的人,做到廉洁自律,勤奋工作,清正廉洁。

总之,通过这次学习,我对自己的业务有了较清晰而准确的认识。在今后的工作中,我将不断地加倍努力学习。学习是我们进步的阶梯,是我们走向成功的根本保证,没有终生学习的人,只有永不停息的学习型社会,才能适应社会的发展。学习是工商管理的重要组成部分之一,是工商部门各项工作的中心环节,也是各项工作的重中之重。在工作中学习是我成长进步的源泉,我将始终以这次培训作为提高自身综合素质、促进工商管理水平的重要途径,努力提高自身的整体素质,为工商管理事业的发展贡献自己的力量!

管理变革心得体会 篇6

当前,我国国民经济发生了深刻变化,国民经济总量不断增加,但国际金融危机仍不能阻挡。我们要切实增强危机感和自发自觉性,不断强化危机意识和忧患意识,努力营造“发展才能稳定,经济才能发展”的和谐社会。

要深化改革,创新发展理念

“国有国法,民有家庭。”“发展就是要有国家强大的国力支撑”,这一理念深入人心,这就必须在国有国法和集体领导下,建立、社会和谐的新型国际关系。

“国有国法、民有民法。”国有国法,这一法律在和社会治理中的地位和作用,体现和体现了国有国有经济体系和国家统一的基本国情;国有国法,这一法律在和社会治理中的地位和作用,体现了国家的安全稳定。

“国有国法,民有国法。”国有国法,民有国法,这一法律在国有经济体系和社会治理中的地位和作用,体现了国有经济体系和社会治理的基本国情。国有国法和集体领导的体系,反映和体现了国家的安全稳定基础,是国有经济和社会事务活动的基本国际关系。国有国法、民有国法,和社会稳定的基础上,就能保障。国家的安全和社会的稳定,关系党和国家的前途命运和民族复兴的中国前途命运,关系国家长治久安和社会和谐稳定。

要深化改革,创新发展理念

“国有国法,民有国法。”国法和集体领导权的确定,是一个国家、一个、一个政权和一个国家的根本法规,关系党和国家的生死存亡、国家发展和社会稳定,是一个国家、一个政权与其实现其他任何权能相互依托、相互促进的和社会治理机制。在和社会治理中,是一个的基本国情。国有国法、民有国法,这一法律与国家的经济体制、体制、社会体制相互联系、相辅相成,是与社会治理的基本国情。

要深化改革,创新发展理念

国有国法,民有国法,这一法律与、社会的发展相辅相成,是与社会稳定的基本国情。在和社会治理中,是一个与社会发展相互联系的和社会发展的重要标志。在和社会发展中,是一个与社会发展的重要标志,这一法律与的基本国情、国法的基本国情、的基本国情相互联系,直接影响到国际和平与发展,关系到中国特色社会主义建设和社会主义现代化建设的方向与目标。

要深化和国际合作

和国际合作,是国家的基本国情。和社会发展,要通过国家和的有效治理,形成与国际合作的国际合作机制。和社会发展,关系党和国家的前途命运、群众的幸福安康,关系国家和民族的未来发展。在和社会发展中是一个与其社会发展的关系。在和社会发展中是一个与社会发展的关联系,和社会发展也要通过和社会发展,与国家统一。在和社会发展中是一个与社会发展的基本国情。在和社会发展中是一个与社会发展的关联。和社会发展中是一个与社会发展的关联。在和社会发展中是一个与社会发展的关联。

要深化和社会发展

和社会发展中是国家的根本法规。和社会发展中是一个与社会发展的关联。和社会发展中与社会发展中是一个与社会发展的关联。和社会发展中是一个与社会发展的关联。

和社会发展中,是一个与社会发展的关联。和社会发展中是一个与社会发展的关联。和社会发展中是一个国家统一与社会发展的关联。和社会发展中是

管理变革心得体会 篇7

在建设创新型企业过程中,由于企业形态、企业理念和盈利模式的变化,对传统会计管理方式提出严峻挑战,如何正视和应对这种挑战,建立全新的创新型会计管理理念和方法,对于推动社会经济变革与企业发展具有重要的现实意义。创新型企业会计管理理念与管理方式变革主要体现在以下十个方面。

1、管理对象由企业内部向企业外部延伸。经济的全球化,使市场规模和容量达到一个前所未有的水平,企业与市场的联系更加密切。会计管理的对象已由企业简单再生产的过程管理,拓展到整个社会经济活动过程的管理和资金运动。

2、管理内容从有形资产为主转向无形资产为主。工业经济社会的发展依靠有形资产,知识经济社会随着知识含量的增大,以专利、商标、版权、商业秘密等知识产权为核心的无形资产要素,创新型企业发展过程中将起到决定性作用。以知识产权为核心的无形资产管理将成为创新型企业会计管理的重点。

3、价值取向由规范管理转向实证分析。在知识经济条件下,信息传播速度和技术更新速度加快,产品寿命周期缩短,会加大财务活动的不确定性,导致财务管理风险加剧,因此,加大实证分析力度是知识经济的客观要求。

4、目标由“利己”转向与“利他”的统一,

创新型企业的行为只有有利于相关利益主体,有利于社会整体利益的实现,才能使自身利益最大化。因此,追求企业效益与社会效益的统一,是知识经济时代创新企业理财目标的选择。

5、制度导向从以资产为中心转向以知识为中心 。知识资本在创新型企业的资本投入中比重越来越大,对于企业的生存与发展的作用越来越大,知识管理将是一场新的会计管理革命。

6、组织结构由纵向延伸转向横向扁平。创新型企业摈弃了传统企业以集权为特征的金字塔型组织结构,实行以分权为特征的管理层次少、结构紧凑、低成本、高效率的扁平组织结构。

7、筹资模式由筹集资金转向筹集知识。知识已成为发展经济的重要推动资本,如何筹集知识资本,对知识资本进行评估、计价、管理,预测其未来收益成为会计管理的重要内容。

8、投资模式由规模效益转向知识效益。传统工业经济时代,企业以简单扩大规模为增加效益的主要手段。创新型企业则以投资获取知识资源进行复制为增加效益的主要手段,企业投资效益如何评价,将成为会计管理的核心。

9、分配方式从按资分配转向按“资本 知本”分配。在创新型企业里,原有的计酬方式已无法度量员工对企业的贡献。衡量贡献的唯一尺度只有业绩,而按“资本 知本”的方式进行分配,是创新型企业促进效益、兼顾公平的最佳分配方式。

10、管理理念由封闭转向开放。经济全球化发展使各国经济相互渗透,各国经济运行方式和发展的差异日趋缩小。借鉴引进西方会计管理理论,才能提高我国资本市场效率,优化资本结构,提高投资决策水平,促进市场均衡发展。

管理变革心得体会 篇8

在如今竞争激烈的市场经济条件下,企业的生存和发展关系到每位员工的生存和发展。员工是企业的重要创造者,员工能为企业献计献策,企业才能求得市场占有率的领导地位。创新是一个企业发展的灵魂。唯有从常规中寻求企业差异化的途径,拥有新的生产技术和特色的产品,有着品质、技术领先的声誉,还有完美的售后服务,才能赢得顾客的一个个订单。唯有创新企业才能谋出一条成功的路,唯有创新企业才能长远发展下去。11月的学习主题是《创新》,公司领导也能意识到创新对企业发展的重要性。

创新对企业而言,就是开发新的产品,给顾客带来新服务,提高产品质量,给公司创造利润,降低成本,提高产品资源的利用率。创新在我们日常工作中表现在技术创新、管理创新、营销创新、服务创新,这些都归于我们的思维创新得来的成果。就我进厂近半年来,我所见的公司在这几方面有所创新话说一下。

4月7日5s管理走进xx公司,公司在企业管理上突破常规,敢于尝试新的管理体系,5s管理从整理、整顿、清扫、清洁规范现场步步深入,以个人行为来营造良好的工作环境,促进工作效率,提高了员工的素养,提升了企业形象。这就是企业管理创新给企业带来的效益和资源。

我公司生产的s9智能落砂机左右同时落纱,遥控启动,仅需要一人操作就行。大大减少了人力劳动,而且棉纺织厂日产量也大大提高。智能落纱小车拥有美好的外观,操作方便,安装拆卸零部件省时省力,还有员工的一些改善型提案,不仅改善了产品质量,还大大提高了工作效率,降低生产成本。给企业创造了利润。这就是技术创新给企业发……此处隐藏11290个字……业的特色之路。一些风险投资家往往就因为看中大学生所掌握的先进技术,而愿意对其创业计划进行资助。

所以尽管我们有知识、有激情、有梦想、有冲劲,但是由于我们缺乏社会实践,没有经过市场的风雨考验,缺乏管理团队的经历,创业起来就会比起职场过来人有着更多的风险和盲目。这就要求我们必须努力学习以前成功创业者的经验,努力提高自身的创业能力与素质,更要注重创新。只有不断完善自己,我们才能在创新创业的路上走得更远,给社会带来更多的财富。

创业是艰辛的,要有思想准备,目标不要太高,大部分人不成功不是因为选错行业而是因为中途放弃。虽说跌倒了可以爬起来,但更多的人是跌倒了再也爬不起来。一位哲人曾说:“走好每一步,这就是你的人生。”其实,我们每个人心中都有着一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负;在前进的道路中,我们要懂得真诚、宽容、信任、责任,尊重自己,尊重别人,保持尊严,对自己的行为负责。

人的能力如同地下的煤,需要去发现它并开发出来,这样它才有机会发光发热。生命因为有限所以宝贵;因为有限,所以才要不懈努力。努力过后,我们才有理由相信,创新创业并没有那么难,不要有所畏惧,大胆去开拓,成功总会属于我们。

管理变革心得体会 篇9

通过学习变革管理,让我感触到了变革在变革的时代,变革管理是一个新的知识,新的方法,我们要用创新的思维去推进变革。通过培训让我认识到变革的重要性。变革的关键在我,转变的关键在我们的思想观念,我们要转变,要改变,必须要学习变革。

一、变革的是我,学习变革

我们的变革,不仅是我们个人的改革,也是我们整个社会环境和整个人类社会生活方式的改变,更是我们党领导我们整个社会事业不断前进的一个重要的理论。我们应该以变革为动力,不被眼前的一些不良现象所迷惑,不被社会上一些不良现象所束缚。我们应该转变学习的观念,学习的过程,我们要转变,要变,就必须要学习变革。改革的关键在我,转变的关键在我,改革的核心在我和我们所处的社会,而改革的关键在我们的思想观念,我们应该转变,我们的思想观念转变就要变,就要学习变革,就得更新,就得改革。

二、变革的关键在实干。

我们是一位普通的基层,我想在以后的工作和学习中,我们应该转变,要转变,就必须要学习变革,不被眼前面临的变化所迷惑,不被实践所淘汰。我们要做到学以致用,学用结合,学以致用。通过变革,我们要不断提高工作效率,更好的服务于社会,服务于,服务于社会。

三、变革的关键在创新。

创新是一个民族进步和国家发展的灵魂,是一个国家兴旺发达和国家繁荣富强和美好生活不断向前推进的不竭动力。创新是社会发展的不竭动力、生机活力的源泉。只有通过创新,社会才能进步,国家的命运和的福祉才会发生根本性的变化。作为新时期的,只有不断提高自身的创新理论和政策水平,不断提高自身工作能力,不断地学习,不断地探索。只有不断的提高自己,才能使自己的工作始终站在时代的前列。

通过培训,让我认识到要改革创新,需要我们不断地学习。我们要学习新知识,掌握新技能,提高新能力,以新观念指导实践,提高自身综合素质,以适应社会发展的需要。我们要把学到的知识应用到工作和生活中去,把学到的知识应用到改革工作中,把学到的理论知识应用到生活中去。

作为新时期的,我们应该不断的学习新的知识,努力提高自身的创新理论和政策水平。在工作和生活中,我们必须树立创新思维,不断探索创新。只讲实践,不讲理论,只讲主观愿望,不讲客观困难。我们就一定能把我们党的创新理论和党的创新理论和党的创新政策有机结合起来,把我们党的创新理论和党的创新政策有机的结合在一起,在建设有中国特色社会主义的实践中实现创新。作为一名预备,我一定要把自己的人生价值和党的事业紧密联系在一起,不断提高为服务的自觉性,在工作岗位上积极工作,不断完善自己,使自己成为无愧于,无愧于的合格的。

管理变革心得体会 篇10

潘诚老师在同学们暴雨般的掌声中走出了课室,目送着老师的离开,很多同学都有种依依不舍的感觉,有的甚至还在自言自语:潘老师讲了两天,声音一直都是那么响亮,一点都不疲倦,真是难得!而我却在想:老师们这么用心地为我们授课,我们一定要对得起老师的一片苦心,要认真听课,尽量做到知行合一,学以致用!

中国企业一路高歌三十年,在收获成长的同时,也面临诸多全新挑战,在瞬息万变的市场竞争中,企业运营应该有怎样的思维?在中国特色的`社会环境里企业战略应该有怎样的创新?变革转型的后危机时代,企业生存如何实现基业常青?比问题本身更可怕的是,我们不知道问题在哪里!主动变革、突破瓶颈、实现重生,已成为中国企业可持续发展的核心问题。

潘诚老师结合企业研究实践心得,用两天的时间,向我们深度解析了企业运营的内在规律,理性反思中国企业成长历程,从宏观、中观到微观,剖析当前企业面临困局,系统探讨了中国企业变革创新之道,从战略到执行,为企业对“成长的麻烦”提供了实战解决方案。

第一、未来综合竞争力的重点在于企业的软实力,软实力就是价值观念、管理模式、知识创造等等,素质决定未来、能力决定成败。

企业经营将由“机会导向”转为“能力导向”;从“规模至上”转为“效益至上”;从“稳态经营”走向“转折经营”;从“企业价值”延升向“社会价值”。

管理变革心得体会 篇11

近期以来,我矿学习的每周一课播放了有袁旭教授主讲的《组织管理与变革》,我们从事企业管理的人员在每次管理变革或改革过程中,都会更加注重组织变革工作的配合和跟进。企业实施组织变革的目的,可以总结为三个方面:适应企业的发展与环境的变化需要;促进绩效—部门、个人职责界定清晰,避免多头负责。提高运作效率—扁平化,授权充分,减少责任重叠。我总结了实施组织变革中的一些实践体会和天强对于有关问题的认识,具体如下。

一:内外结合,以内为主

每个企业在组织设计过程中,一般都会遵循从组织目标出发,确定组织职能,然后进行分工工作(部门化、岗位化)。具体开展时,一般的工作思路是内、外结合。即内部关注企业的组织诊断;外部关注组织设计相关的理念及标杆企业的分析。从具体的变革实施的角度,企业应树立“内外结合,以内为主”的思想。组织设计的理论中,通常更注重于组织设计的开展思路和若干工作的原则。多部门对下,有利于以专业化管理为基础的精细化管理;而归口管理则有利于管理模式的统一和重复工作的减少。最终企业选择何种模式,主要还是取决于企业自身的组织协调能力的估计。例如:在组织职能的部门化工作中,往往也会存在两种模式:综合化和专业化。所谓综合化就是把相近和相关的职能整合在一个部门中,主要基于的思想是部门内部的协调成本会低于部门之间的协作与协调成本

二:同样的管理制度下,一件工作的推行由不同人来完成,得到的结果往往会不一样。

撇开人与人之间的能力差异,事实上在国内的员工思想观念中,很多情况的处理不是去思考制度是怎样规定的,而是会重点关注是什么人来操作这件事情。具体而言,就是需要对实施组织变革企业内部的文化因素进行充分的研究,并找到影响思想观念转变的途径,逐步推进。强迫式的和一步到位式的理想化变革,可能对于企业而言反而会产生意想之外破坏力。在我们所接触的客户中大多数都非常重视目标方案的设计和现实阶段的方案设计两个层面的问题。在组织变革中,这实际上是非常正确、非常重要的思维方式。对于这些企业而言,在关注现阶段实施方案的执行的同时,能够不断地强化目标方案的理念灌输,整个组织后续的演进方向就能够得到保障。

三:充分认识

进行组织设计时,必须着眼于这个组织的整体性和系统性,同时又要考虑到各个不同组织之间的差异性和矛盾关系。有效地管理组织设计是一个有系统的、探索性的实施过程。重要的是分析问题的本质和成因,以达成对于关键问题的统一思想认识。而要找到问题的本质和成因,就必须与企业的发展战略和外部环境变化相联系。谈到发展战略,企业往往会范畴,因为许多企业很难提供系统化的发展战略报告。但事实上,对于企业的发展构想,每个企业的负责人脑海中都有一幅蓝图。因此在开展组织诊断工作时,要善于去挖掘这些信息。

管理变革心得体会 篇12

对任何企业而言,在其成长过程中必然不断经历大大小小的管理变革,或因外部环境,或因内部需求,正是由于变革伴随着企业存在而存在,才有了管理学界及企业管理者对企业管理变革研究的热衷与必要性。本文目的不是为了参与声势浩大的关于“如何进行管理变革”的研究,而是想在企业应该何时进行管理变革方面做一些思考,以期对企业家思考管理变革问题有所启示。本文中所用“变革”一词,特指管理变革。

从变革的角度,我们可以认为,企业只做两件事情,其一是经营,其二就是变革。变革常常是因为企业内外部环境的变化导致经营无法持续而进行的,我们可以称之为“被动变革”;也有许多企业能够积极进行变革管理,使得管理总是领先于业务扩张,我们可称此种情况为“主动变革”。对企业而言,“主动变革”或“被动变革”没有绝对的好与坏之分。一个企业习惯上实行“主动变革”还是“被动变革”是由企业成长文化、企业竞争环境、行业特性、领导人特质等因素决定的。例如我国的民营企业往往是在管理严重制约业务发展时,才进行管理变革,这是和我国客观的经济发展环境以及由此导致的民营企业特色所决定的:大量的机会,迅速增长的业务,相同水平的竞争对手都是导致我国民营企业管理变革滞后的重要因素。这种滞后并不会引起企业的管理危机,还可能在一定管理成本下维持业务的扩张。

无论是“主动变革”还是“被动变革”,都是为了企业的永续经营。都是为了企业的不变目标:做大、做强。管理学界以及企业界一直关于“企业应先做强还是先做大?”的永无休止的争论,如果不针对某一企业,仅仅泛泛而谈是毫无意义的!我们不应该空谈企业是先做大好?还是先做强好?只有针对具体的企业,将其置于具体的经济环境之中,才能讨论应该何时进行变革,是应该“先做大”,还是“先做强”!我们应该研究如何面对企业的业务发展与管理变革问题,应该研究在什么情况下必须进行管理变革,这对企业的实际经营才是更有意义的!企业家应学习的第一课不应该是“变革与变革管理”,而是“变革时机管理”!

对“变革时机管理”的研究我是用“管理张力模型”进行的。如图1:管理张力模型。

该模型的横轴为“做强”,表示企业的管理能力,向右表示企业管理能力的提升或管理模式的改进。横轴实际上表示管理模式的演变;该模型的纵轴为“做大”,表示企业的规模扩张。在此坐标中,我们可以借助一些重要的参数(我称之为变革时机管理参数),来思考现实中的管理问题,以说明我们在企业管理中影响企业管理变革时机的重要因素,以及如何进行“变革时机”管理。

如图1中理论成长曲线,它表示企业规模扩张与管理提升之间的依存关系。也就是管理学界争论不休的“企业是应先做强还是应先做大”的问题。该曲线的斜率实际上表示了对于不同行业的企业而言,管理与业务扩张之间的领先关系与程度,

斜率越大,说明企业规模扩张能够或应该领先于管理提升,企业一定程度的管理滞后不会影响业务发展;斜率越小,说明企业发展对管理的要求越严格。对于企业思考管理问题而言,首先应该明确自己所处的行业具备什么样的理论成长曲线以及改变理论成长曲线斜率的因素:

行业生命周期是影响tgα的重要因素之一。伴随着行业的成长往往意味着竞争的日益激烈,粗放性管理可能越来越不适应竞争的需要。因此,某一行业常常在初创阶段对管理的要求较低,此时企业能够关注于盈利模式的改进与业务扩张,将工作重点放在战略规划与营销;随着行业的成长,竞争的激烈,企业理论成长曲线将按顺时针移动,此时,企业应不断增加对管理能力的关注,及时进行管理变革以适应业务的扩张。

这一点对企业的重要意义在于,许多处于新兴行业中的企业,应将工作重心置于战略规划与营销上,而不必过多的将精力放在管理的精细化上,企业家应该有一种“定力”,去抵御社会上堪称浩繁的管理理论的诱惑!否则,便可能因误从学究式的专家之言而丧失业务迅速扩张的良机。

企业管理者应该分析自己所处的行业特性,该行业的业务扩张与管理提升之间的关系。也就是说,行业特性决定业务扩张对管理提升的依存度。这常常是一种定性的思考。也可以参考以下几个指标:

一般而言,行业集中度越高,企业理论成长曲线斜率越小,企业业务扩张对管理提升的要求越强烈,企业应时刻关注管理问题以及时进行管理变革。这主要是因为行业集中度越高,企业竞争越激烈,企业的规模扩张往往意味着竞争者市场份额的减少。企业间的竞争往往渗透到业务与管理的方方面面:战略、营销、人才、文化等等。管理水平是企业竞争力的重要来源,也是企业竞争成功的重要保证。因此,对于集中度高的行业,企业必须积极实施管理变革,以保证竞争中的优势地位。对于零散型行业,企业的规模扩张往往同竞争对手的市场份额没有直接的关系,企业理论成长曲线的斜率由其它特性决定。

行业的纵向或横向整合程度越高,对管理的要求就越高,而且,管理模式本身常常就是竞争优势的重要来源。

管理的能动对象是人,如果产品无形性越高,人往往更深入地成为产品的一部分。例如,服务性行业,规模的扩张往往需要管理模式的变革。

竞争是改变企业理论成长曲线斜率的重要因素。如果一个行业内,领导企业率先进行管理变革,采用新的管理模式或管理方法,提升管理效率,并进而获得竞争力的提升,那么,这种行为会导致企业理论成长曲线斜率的降低(如图2)。行业内的其它企业通常必须被动地跟进,以保证竞争态势的稳定。企业管理中常用的标竿企业法,实际上就是基于这种思考。在这方面,管理顾问在协助企业进行管理变革方面具备两点优势:其一,丰富的资讯使其熟悉行业内管理水平状况;其二,熟悉整个社会的管理水平。管理顾问实际上增加了管理知识与技能的溢出效应。

对于某个企业而言,一般在成立初期需要重点关注规模的扩张,随着企业的成长,对管理的要求将越来越强烈。

管理变革心得体会 篇13

在我所的班级管理中,我也是经历了很多,在这里我也要对这一个学期的管理工作和学生们做自我介绍和自我介绍,也算是对学生们来说吧。

在刚入学那段时间,我们班级还是很有秩序的,在这里,首先我要对他们做一个简单的了解,在他们的一个学习、生活、思想、心理等方面我们要做到心理的全面的了解。我们的工作是学生的管理,我们要以人为本,以人为本的去管理。学生们的思想方面我们要多加注意思想和学习方面的,要把他们的思想和学习生活相结合,把他们的思想和我们的学习生活相结合,把他们的思想教育好。我们的学生都是有个性和的,我们要尊重每一位学生,尊重他们的个性和特点,尊重他们的愿望和要求,尊重他们的选择,尊重他们的选择,尊重他们的人格,尊重他们的喜好和需要,尊重他们的爱好和个性,尊重他们在学习上自身的兴趣和爱好。在生活方面,我们不能以权压人之下,要以教师的职业道德去衡量自己。

其次,我们班级的学习氛围很浓,每一次都是由我们班级学习委员负责,我们要在课下和学生们一起学习。在这个班级里,学生们的学习氛围比起以前好多了,我们在学习中要互相配合,互相促进,共同提高。学习氛围也非常浓,每一次的考试都是由纪检委员负责考试的考场纪律,而在这个班级里,有些学生的作业还比较粗心,一个错误就可能引起很多同学的注意。在这个班级里,大部分学生都比较配合我们的工作和学习,在他们的学习中我们班级的学习氛围都比较浓。

在这一学期的工作里,我们班级的学习成绩也有了一定的进步,但也有个别班级的学习成绩不是很理想,在期中考试中我们班级的学习也有了一些进步。

当然,成绩只能代表过去,在以后的工作中我还要继续加强自己班级的学习成绩。在这个过程中,我也在总结过去的经验,希望能在不足中更好的提高和改善。