数化发展心得体会

数化发展心得体会(精选十二篇)。

心得体会书写的规则是什么？当我们经历某些事情的时候就会产生想法，用笔记录瞬间的心得是不错的方法。心得体会不仅可以对过去的问题做出反思总结，也能为今后的实践活动提供经验指导，全方位为您介绍“数化发展心得体会”请继续阅读，建议你将这个链接收藏起来需要的时候可以随时查找！

数化发展心得体会 篇1

党的百年奋斗锻造了走在时代前列的中国共产党，形成了以伟大建党精神为源头的精神谱系，保持了党的先进性和纯洁性，党的执政能力和领导水平不断提高，中国共产党无愧为伟大光荣正确的党。

百年奋斗不止，百年风华正茂，中国共产党在苦难中诞生，在波折中成长，经历了多次重大考验，从“为有牺牲多壮志，敢叫日月换新天”的壮志，到“狭路相逢勇者胜”的定力，从“打得一拳开，免得百拳来”的智慧，到“扶贫路上不落下一个贫困群众”的坚持，中国共产党在长期奋斗中形成了伟大建党精神、井冈山精神、长征精神、遵义会议精神、延安精神、红岩精神、伟大抗疫精神、脱贫攻坚精神等一系列红色精神，汇聚起中国共产党人精神谱系的丰碑。伟大建党精神是中国共产党精神谱系的源头活水，和其它红色精神共同诞生于中国共产党百年奋斗的实践中，体现了党不断进取的先进性和一心为民的纯洁性。

如今，在世界百年未有之大变局和新冠肺炎疫情全球大流行交织影响下，外部环境更趋复杂严峻。但我们相信，在党的带领下，我们必将在风高浪急中行稳致远，争取更大的胜利！

数化发展心得体会 篇2

以学铸魂，让二十大精神在脑海里生根。我们要充分学习二十大精神，了解二十大的核心意义，特别是要深刻学习二十大精神新表述新的学术论断。坚持原本所学，工作所学，知行合一学，学深悟透，融会贯通都做到先学一步，在学深一步，争做二十大精神践行者的排头兵，以知识强化自身，以本学，工作学，实践学，知行一体学，全方位强化知识储备，以新闻媒体等各种传播媒介，宣传二十大精神，传播二十大精神意义，形成强大的传播氛围，让二十大报告精神，传入人民的脑海，飞进寻常百姓家。

以干夯基，让二十大精神在实践中生根发芽。在党的二十大报告中指出了，我党当前工作的中心任务。踏上了人民发展，国家复兴，奔赴中国式现代化的新征程，任务更加困难，责任更加重大。党员干部应该时刻牢记使命，为党和国家的未来砥砺前行，坚持服务宗旨，全心全意为人民服务。将二十大精神牢记于心，敢做敢拼，实事求是，落实二十大精神宗旨，践行二十大目标，将满腔热血投入到工作中去，锤炼踏实肯干，面对困难不后退，敢于迎难而上的不屈精神。磨炼勇于担当的真实本领，在实践中学习新思想，新技术，让科技和智慧在中国的大地上，生活发芽，用实践行动为国家的伟大复兴新征程添砖加瓦。

以民为本，让二十大精神在一线基层开花。治国有常，利民为本。二十大报告中明确指出中国是现代化，全方位发展，必须先发展民生，民生保障是 中国式现代化发展的重大保障，中国式现代化是全民都富裕的现代化，鼓励全体人民的富裕生活人民是国家的根本，人民民是一切发展的力量根源。必须坚持一切发展为人民，践行为人民负责的标准，为民办事，为人民谋幸福。实现共同富裕是党对人民的承诺，打造无懈可击的中国式现代化，是我国实现伟大复兴的关键任务。针对人民民生问题精准解决，补齐民生短板，牢牢守住民生底线，各种优惠政策保驾民生发展，让人民在现代化发展中，看得见变化，摸得到幸福，让发展成果更多更公平的惠及全体人民，让发展的幸福之花落在人民心间绽放。

蓝图鼓舞人心，号角催人奋进。我们要深入的学习二十大精神，在党的旗帜带领下，打造一块坚硬的钢铁神话。心往一处想，劲往一处使，团结一致，助力推动中华民族的伟大复兴号巨轮，在汪洋大海中扬帆远航。

数化发展心得体会 篇3

9月28日，大通镇开展了集中学习宣传贯彻习近平总书记考察安徽和在合肥主持召开扎实推进长三角一体化发展座谈会重要讲话精神会议。

面对严峻复杂的形势，以习近平同志为核心的党中央深刻把握世界大势和发展规律，科学分析我国发展面临机遇和挑战的新变化，着眼我国经济中长期发展，作出加快形成以国大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局的重大战略部署。

习近平总书记近日在安徽考察时，强调要牢牢把握扩大内需这个战略基点，努力探索形成新发展格局的有效路径。在主持召开的扎实推进长三角一体化发展座谈会上，习近平总书记要求长三角区域勇于担当，主动作为，大胆突破，率先形成新发展格局。习近平总书记的重要指示，对于我们做好当前经济工作，构新发展格局，打造未来发展新优势，实现经济高质量发展，具有重大指导意义。

今天，我国发展的内部条件和外部环境正在发生深刻复杂变化，我们遇到的很多问题是中长期的，必须从持久战的角度加以认识。面对结构性、体制性、周期性问题相互交织所带来的困难和挑战，面对全球市场萎缩的外部环境，我们必须集中力量办好自己的事，充分发挥国内超大规模市场优势，通过繁荣国内经济、畅通国内大循环为我国经济高质量发展增添动力，进而带动世界经济复苏。同时要认识到，以国内大循环为主体，绝不是关起门来封闭运行，而是通过发挥内需潜力，使国内市场和国际市场更好联通，更好利用国际国内两个市场、两种资源，实现更加强劲可持续的发展。

数化发展心得体会 篇4

“推进中国式现代化，必须全面推进乡村振兴，解决好城乡区域发展不平衡问题。”仲春时节，__亲临广东考察调研，用坚实脚步丈量南粤大地，为广东谋划推进城乡区域协调发展提供了方向指引。今年，广东省大力实施“百县千镇万村高质量发展工程”，奋力开创“三农”工作新局面。农村基层党组织作为党在农村工作和战斗的基础，必须坚持和发扬好党管农村工作的优良传统，充分发挥好基层党组织在产业发展、生态建设、乡村治理方面的战斗堡垒作用，让乡村发展既有“甜头”，又有“看头”，更有“劲头”。

产业为先，抓党建促产业增收，农业有“甜头”。

“车马未动，粮草先行。”产业高质量发展是乡村振兴的重中之重。__在茂名柏桥村考察时指出，这里是“荔枝之乡”，发展荔枝种植有特色有优势，是促进共同富裕、推动乡村振兴的有效举措，农村特色产业前景广阔。各级基层党组织要深悟重要指示精神，立足地方特色资源，做好“土特产”文章，大力发展优势产业。开发乡“土”资源，以党组织牵头土地流转，积极探索转包、互换、出租、股份合作等流转模式，盘活土地资源，实现“资源变资产、资金变股金、农民变股民、撂荒地变‘致富地’”。彰显“特”色风情，基层党组织要结合自身优势和地域特色，积极探索休闲农业、文化旅游、规模种养等产业发展模式，做强做精乡土特色产业，同时培育特色品牌，形成“一村一品、一镇一业”发展格局。构建“产”业集群，探索“党支部+合作社+基地+农户”等生产新模式，党组织搭建平台，村企联对，成立合作社，建设农产品生产基地，打造“生产—加工—包装—销售”完整产业链，实现“党组织建在产业链上、党员聚在产业链上、农民富在产业链上”，推动农产品产业化、规模化，以党建引领护航产业发展。

宜居为要，抓党建促生态增色，农村有“看头”。

“绿水青山，就是金山银山。”生态宜居是乡村振兴的内在要求，保护好、建设好生态环境是生态宜居的前提。在调研金牛岛红树林片区时强调，加强海洋生态文明建设，是生态文明建设的重要组成部分，这片红树林是“国宝”，要像爱护眼睛一样守护好。各级基层党组织要时刻牢记殷殷嘱托，结合绿美广东生态建设，以“党建红”擦亮宜居宜业和美乡村“绿底色”。举办“植绿”活动，依托党的__精神宣讲、主题党日活动和植树节等群众性文化活动，举办“我为家乡种棵树”等特色活动，党员动员群众积极参与义务植树，打造特色“党建种植林”，由党员挂牌承包，社会各界、千家万户、干部群众参与管理，共同汇集起生态优先、绿色发展的共识。守护“绿色”生态，纵深推进蓝天、碧水、净土保卫战，落实落细“河长制”，党员干部当好水资源保护和治理的引领者，加强水源涵养，强化水源地保护，实现“河有人管、事有人干、责有人担”，守住天蓝水清。打造“绿美”乡村，按照“一村一风貌、一景一格调”的思路，结合当地生态、红色、文化资源，设计精品旅游路线，打造产文旅融合“绿色品牌”，把生态优势转化为发展优势，让乡村的一山一水、一草一木成为最珍贵的“绿色红利”，让广大老百姓望得见山、看得见水、记得住乡愁。

民心为本，抓党建促治理增效，农民有“劲头”。

乡村治理是国家治理的基石，也是乡村振兴的基础。党的__报告指出，“推进以党建引领基层治理”，提升乡村治理效能，离不开坚强战斗堡垒的作用发挥。疏通基层治理“脉络体系”。乡村振兴是为农民而兴，在抓党建促乡村治理提质增效时要站稳人民立场，推动党建工作和基层治理深度融合，要发挥村民自治组织、群团组织、经营主体、乡贤能人等多元主体的不同作用，构建资源共享、优势互补、协同联动的乡村共治格局。强健基层治理“筋骨体魄”。落实到基层，落实靠基层。要深化农村党支部标准化规范化建设，落实重大事项决策“四议两公开”制度，确保人民群众的知情权、参与权、监督权，让基层党建在扎根群众、服务群众中发挥凝心聚力最大成效。延伸基层治理“末梢神经”。依托基层治理网格化管理，推动党员干部进村入户讲政策、做宣传、送温暖，竭力为群众提供“精细化”服务，以民心所向、民心所盼开展党建引领基层治理工作。全面开展乡风文明教育，发挥好乡镇党校、党群服务中心、红色教育景点、新时代农村实训基地等党建阵地感召力和影响力，让乡村共治人人参与进来、人人尽展其才，激发干群齐心协力全面推进乡村振兴的积极性，让“党建红”在指方向、聚人心中成为乡村治理最美色。

数化发展心得体会 篇5

8月28日至29日，中央第七次西藏工作座谈会在北京召开，习近平总书记出席会议并发表重要讲话，深入分析可当前西藏工作面临的形式，阐释了新时代党的治藏方略和做好西藏工作的指导思想，明确了当前和今后一个时期西藏工作的目标任务、方针政策、战略举措，同时对四川、云南、甘肃、青海省涉藏工作作出部署，为做好新时代西藏工作提供了根本遵循。习近平总书记的重要讲话统揽全局、思想深邃、内涵丰富，具有很强的政治性、思想性、理论性，闪耀着马克思主义真理光芒，是指导新时代西藏工作的纲领性文献。

通过认真学习习近平总书记的重要讲话，有以下认识和体会：

坚持强化政治理论学习，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑。重视理论学习是中国共产党永葆生机活力的重要法宝，也是党员干部增强本领的重要途径。习近平总书记在中央第七次西藏工作座谈会上重要讲话站在了西藏发展的全局，讲话思想深邃、内涵丰富，是马克思主义中国化的最新理论成果。作为党员干部，必须抓好学习贯彻落实。首先要首先要深学细学。要原原本本、原汁原味地学，习近平总书记提出的“十个必须”为西藏经济社会发展指明了方向，要将习近平总书记重要讲话精神作为重要政治任务，坚持学而信、学而思、学而行，做到学深悟透，真正树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，切实把思想和行动统一到党中央关于西藏工作的重要战略部署上来。其次要联系实际学。要坚持把自身摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去，联系实际加以学习，学深悟透坐实，真正用习近平新时代中国特色社会主义思想指导工作实践，切实将理论学习的成果转为化推动工作的动力，将工作实绩作为理论学习成果的试金石。再次要系统学习。习近平总书记提出的“十个必须”，是在中央第六次西藏工作座谈会提出的“六个必须”基础上的丰富和发展，体现了对西藏工作规律性认识的深化。

坚持讲政治、讲正气，严格执行政治纪律和工作纪律，要求单位全体干部职工认真贯彻落实中央关于维护民族团结和社会稳定的各项政策措施，加强对党刊党报的学习，尤其是加强民族团结政策和知识的学习，用有力的思想武器武装头脑，提高明辨是非的能力，从而实现自觉抵制各种错误思想侵蚀、坚定在大是大非问题上的立场的目标。

在日常工作和各项活动中，重宣传党的民族政策、宗教政策和民族区域自治制度，帮助青少年了解民族大团结和惠民政策，为巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系做贡献。我委经常组织开展汉族青少年、志愿者与少数民族青少年的联谊和交流活动，深入各乡、村中小学开展慰问和宣教活动，努力筑牢民族团结的青年少年基础，并通过青少年将学到的有关民族政策相关知识向家长作宣传。

深刻领会中央关于新时期稳藏兴藏的基本方针，充分认识藏区工作“七个必须”的基本经验和“一个中心、两件大事、四个确保”的指导思想，深刻领会中央推进藏区跨越式发展的新要求，充分认识推进科学发展需要把握的重要原则、“分三步走”的发展战略和实现全面小康的战略目标，以及中央促进藏区长治久安的方针政策，充分认识藏区存在的社会“主要矛盾”和“特殊矛盾”，进一步贯彻落实中央“谋长久之策、行固本之举”的战略考虑和工作要求。我委在联系点和进村入户大走访、大调解过程中，本着上述要求开展工作，协助乡、村两委化解矛盾，维护了社会稳定和民族团结。

数化发展心得体会 篇6

带着审视自我的态度，我阅读了《完善教师人格，为教师专业化发展奠基》这篇文章，读后最大的感触是：都说有什么样的班主任，就会带出什么样的班级，其实，有什么样的教师，就会教出什么样的学生。小学生在学校六年，每天跟教师打交道，教师的种种言行举止，潜移默化地植入了学生心里，数年甚至数十年以后，当一个学生回忆起自己的老师时，可能已经记不起当时老师是如何传授知识的，留在脑海中更多的是老师的人格魅力。正如电影《放牛班的春天》那位深受学生爱戴的男教师一样，他的观念、行为，影响和改变了身边的学生和同事。

对照“责任意识、创新精神、法制观念和对话与合作”这四条要求，我认为自己最需要完善的是创新精神。创新需要教师反思和批判自己的教育观念、教育思想和教育行为，勇于在观念上更新，勇于在行为上改善，勇于在人格上提升，需要教师把创新精神看成是新型教师人格的标志，看成衡量教师专业自主发展水平、衡量专业化成熟度的重要尺度。

我深知：要想培养出创新型学生，自己首先要成为创新型教师。可是现实中，我往往容易满足现状，教学内容按部就班，教学程序常态化，缺乏新意；对待学生出现的问题，有时也只是简单的凭经验去判断分析，懒于打破惯例去重新思考解决方法。“有破，才有立”，没有“破”，就无从谈“立”，也就谈不上创新精神和能力。如果在专业方面总是循规蹈矩，那么水平就会停滞不前。

我想，今后我将从以下方面提高自己的创新能力：

1、创造性使用教材。在理解编者意图的基础上，大胆使用教材，根据自己所教学生的认知规律和年龄特点，开发和重组教学内容，将一些新信息、新资源融入教学，使学生的视野更开阔。

2、改变教学方式。结合教学内容，设计一些游戏或具有挑战性的数学问题情境，激活学生的创新思维，把枯燥的教学内容变得生动、有趣，把静态的课本变为动态的知识宝库，让学生在数学活动中学会数学思想与方法，“鱼”与“渔”兼得。

3、精心设计创新型作业。给学生提供一个培养创新能力的平台，设计富有创新性的实践作业，如创新能力趣味题、购物中的数学、会旋转的小制作等等，在动手实践中提高创新能力。

创新，是一个老生常谈的词语，却包含着与时俱进的内涵。创新，从我做起，永远保持，需要的不仅仅是知识底蕴，还需要积极进取的勇气和毅力。一个教师如果头脑中经常装着“创新”，那么看事情的眼光、思考问题的角度就会不同，就相当于注入了“活水”,是不是也可以保持年轻与活力呢？我尝试着、体验着创新给我带来的快乐与成功的喜悦。

数化发展心得体会 篇7

坚持把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为发展的出发点和落脚点，尽力而为、量力而行，健全基本公共服务体系，完善共建共治共享的社会治理制度，扎实推动共同富裕，不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感，促进人的全面发展和社会全面进步。

提高人民收入水平。坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存，提高劳动报酬在初次分配中的比重，完善工资制度，健全工资合理增长机制，着力提高低收入群体收入，扩大中等收入群体。完善按要素分配政策制度，健全各类生产要素由市场决定报酬的机制，探索通过土地、资本等要素使用权、收益权增加中低收入群体要素收入。多渠道增加城乡居民财产性收入。完善再分配机制，加大税收、社保、转移支付等调节力度和精准性，合理调节过高收入，取缔非法收入。发挥第三次分配作用，发展慈善事业，改善收入和财富分配格局。

强化就业优先政策。千方百计稳定和扩大就业，坚持经济发展就业导向，扩大就业容量，提升就业质量，促进充分就业，保障劳动者待遇和权益。健全就业公共服务体系、劳动关系协调机制、终身职业技能培训制度。更加注重缓解结构性就业矛盾，加快提升劳动者技能素质，完善重点群体就业支持体系，统筹城乡就业政策体系。扩大公益性岗位安置，帮扶残疾人、零就业家庭成员就业。完善促进创业带动就业、多渠道灵活就业的保障制度，支持和规范发展新就业形态，健全就业需求调查和失业监测预警机制。

建设高质量教育体系。全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，加强师德师风建设，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。健全学校家庭社会协同育人机制，提升教师教书育人能力素质，增强学生文明素养、社会责任意识、实践本领，重视青少年身体素质和心理健康教育。坚持教育公益性原则，深化教育改革，促进教育公平，推动义务教育均衡发展和城乡一体化，完善普惠性学前教育和特殊教育、专门教育保障机制，鼓励高中阶段学校多样化发展。加大人力资本投入，增强职业技术教育适应性，深化职普融通、产教融合、校企合作，探索中国特色学徒制，大力培养技术技能人才。提高高等教育质量，分类建设一流大学和一流学科，加快培养理工农医类专业紧缺人才。提高民族地区教育质量和水平，加大国家通用语言文字推广力度。支持和规范民办教育发展，规范校外培训机构。发挥在线教育优势，完善终身学习体系，建设学习型社会。

健全多层次社会保障体系。健全覆盖全民、统筹城乡、公平统一、可持续的多层次社会保障体系。推进社保转移接续，健全基本养老、基本医疗保险筹资和待遇调整机制。实现基本养老保险全国统筹，实施渐进式延迟法定退休年龄。发展多层次、多支柱养老保险体系。推动基本医疗保险、失业保险、工伤保险省级统筹，健全重大疾病医疗保险和救助制度，落实异地就医结算，稳步建立长期护理保险制度，积极发展商业医疗保险。健全灵活就业人员社保制度。健全退役军人工作体系和保障制度。健全分层分类的社会救助体系。坚持男女平等基本国策，保障妇女儿童合法权益。健全老年人、残疾人关爱服务体系和设施，完善帮扶残疾人、孤儿等社会福利制度。完善全国统一的社会保险公共服务平台。

全面推进健康中国建设。把保障人民健康放在优先发展的战略位置，坚持预防为主的方针，深入实施健康中国行动，完善国民健康促进政策，织牢国家公共卫生防护网，为人民提供全方位全周期健康服务。改革疾病预防控制体系，强化监测预警、风险评估、流行病学调查、检验检测、应急处置等职能。建立稳定的公共卫生事业投入机制，加强人才队伍建设，改善疾控基础条件，完善公共卫生服务项目，强化基层公共卫生体系。落实医疗机构公共卫生责任，创新医防协同机制。完善突发公共卫生事件监测预警处置机制，健全医疗救治、科技支撑、物资保障体系，提高应对突发公共卫生事件能力。坚持基本医疗卫生事业公益属性，深化医药卫生体制改革，加快优质医疗资源扩容和区域均衡布局，加快建设分级诊疗体系，加强公立医院建设和管理考核，推进国家组织药品和耗材集中采购使用改革，发展高端医疗设备。支持社会办医，推广远程医疗。坚持中西医并重，大力发展中医药事业。提升健康教育、慢病管理和残疾康复服务质量，重视精神卫生和心理健康。深入开展爱国卫生运动，促进全民养成文明健康生活方式。完善全民健身公共服务体系。加快发展健康产业。

实施积极应对人口老龄化国家战略。制定人口长期发展战略，优化生育政策，增强生育政策包容性，提高优生优育服务水平，发展普惠托育服务体系，降低生育、养育、教育成本，促进人口长期均衡发展，提高人口素质。积极开发老龄人力资源，发展银发经济。推动养老事业和养老产业协同发展，健全基本养老服务体系，发展普惠型养老服务和互助性养老，支持家庭承担养老功能，培育养老新业态，构建居家社区机构相协调、医养康养相结合的养老服务体系，健全养老服务综合监管制度。

加强和创新社会治理。完善社会治理体系，健全党组织领导的自治、法治、德治相结合的城乡基层治理体系，完善基层民主协商制度，实现政府治理同社会调节、居民自治良性互动，建设人人有责、人人尽责、人人享有的社会治理共同体。发挥群团组织和社会组织在社会治理中的作用，畅通和规范市场主体、新社会阶层、社会工作者和志愿者等参与社会治理的途径。推动社会治理重心向基层下移，向基层放权赋能，加强城乡社区治理和服务体系建设，减轻基层特别是村级组织负担，加强基层社会治理队伍建设，构建网格化管理、精细化服务、信息化支撑、开放共享的基层管理服务平台。加强和创新市域社会治理，推进市域社会治理现代化。

数化发展心得体会 篇8

党的十九大报告提出实施区域协调发展战略，指出要以城市群为主体构建大中小城市和小城镇协调发展的城镇格局，创新引领率先实现东部地区优化发展，建立更加有效的区域协调发展新机制。这对东部沿海地区尤其是长三角地区的区域合作提出了更高的要求。

目前，长三角区域合作已经走过了区域的布局合作和要素合作阶段，深化至体制机制的创新，长三角一体化进入了深层次阶段。在长三角一体化向纵深推进的同时，仍存在一些较为突出的问题，如城市功能定位与分工不明晰，同质竞争仍较普遍，跨区域合作的过程中还存在一系列现实与隐形的壁垒，城际交通互联互通和一体化管理仍有较大差距，区域环境保护与治理的长效联动机制尚未建立等。

未来，长三角一体化发展要通过设立更高层级的协调发展机构，建立多领域、多层次的协调发展机制。通过开展长三角城市功能协同发展研究，形成有序的城市职能分工体系。通过完善快速交通和同城化网络，构筑区域综合交通网络体系。通过设立环境监管治理制度和生态建设专项基金，构建长三角生态协同治理机制。同时，要加强区域顶层设计和系统谋划，联动实施推进创新体系建设等重大战略，协同推进上海“四个中心”、全球科创中心、自由贸易区等重要功能区建设。在此过程中，作为长三角地区的重要一员，需紧紧围绕顶层规划体系、产业分工协作、创新要素培育、区域交通一体、生态协同治理和体制机制创新等方面，积极主动对接和支持上海长三角龙头作用的发挥，加速长三角区域一体化进程，共同推动长三角地区的高质量发展。

积极融入长三角顶层规划体系

首先，瞄准长三角区域顶层规划设计。注重立足需求，统筹全局，突出重点，有序实施，积极深化实施《长江三角洲城市群发展规划》，呼应《上海市城市总体规划（2017－2035年）》，加强与周边城市的分工协作，促进空间体系一体化发展。其次，加强与周边区域的无缝衔接。在涉及重大基础设施、产业布局、生态维护时，要重视与上海及长三角其它地区的无缝衔接，为融合发展提供具有前瞻性、统一性、可操作性的发展蓝图。再次，提升内部功能板块的能级。为积极呼应长三角建设世界级城市群的目标，要继续提升城市群内部的发展层次和水平。加快落实“1+3”重点功能区战略，着力打造扬子江城市群经济增长极，推动沿海经济带、江淮生态经济区、徐州淮海经济区中心城市分工协作、优势互补、协调发展。进一步提升区域发展能级，实现区域发展由同质竞争向协同融合转变。

共建长三角国际先进制造业基地

首先，加快传统产业转型升级。要在巩固传统制造业优势的基础上，加强与互联网、云计算、大数据等新技术的融合，提高传统产业的整体质量和竞争力，实现经济转型升级和制造业高端化发展。其次，培育智能制造等新兴产业。树立与新时代和本省实践相适应的思维方式，深入落实“中国制造2025”行动纲要，实现先进制造业迈向全球价值链中高端，培育协同攻关的世界级产业集群，共建长三角具有国际竞争力的先进制造业基地。再次，加强区域间产业分工协作。利用上海的城市非核心功能疏解和资源、产业链等外溢的机遇，结合自身优势，瞄准国家或长三角地区急需的重点产业领域，加强研究谋划，进行整体战略部署，坚持产业的分工协作、错位发展，打造区域特色产业，与上海及长三角其它地区形成合理分工、协作有序的发展格局。

打造长三角创新功能示范区

首先，加快实施科技创新战略。围绕经济发展高质量，以新发展理念为引领，把创新作为引领发展的第一动力，利用区域内高校、企业和研究机构的科创资源，借助上海科创中心和合肥国家科学城的建设机遇，加快构建具有全球影响力的科技创新中心，系统推进创新型省份建设。其次，推进高层次创新平台建设。加大教育、科研投入力度，大力引进国内外科技创新人才和具有国际水平的创新团队，打通和长三角其它地区高校、企业和科研机构间科技成果转移转化通道，联合建设区域高层次创新载体和研发服务平台，加强科技资源交流共享，开创长三角科技合作共赢新局面。再次，实现创新要素跨区域联动。瞄准国家重大科技专项，通过打通与上海、浙江、安徽在创新要素流动上的界限，实现科创资源的协同创新。加强苏南国家自主创新示范区、南京江北新区与上海张江、合肥科学城、G60科创走廊等国家级科学中心的联动，打造长三角创新集群重要连接点，合力建设长三角创新功能示范区，打造世界级创新经济发动机。

建设区域一体的交通网络体系

首先，加快交通干线骨架的建设。进一步加大区域重大交通基础设施建设的投入力度，加快区内高速公路、高速铁路、城际路线、过江通道等主要交通轴线的架设，打造纵横交错的交通网络系统，支撑“1+3”重点功能区发展。其次，实现跨区域交通的无缝连接。通过推进沿海经济带、沿江生态带、江淮生态经济区、宁杭生态经济带等的交通运输规划研究，构建完善的综合交通体系，加强跨省市城际铁路、公交、轨道交通线路有效衔接的协调，实现与上海及长三角其它地区无缝连接。再次，完善同城化的交通网络体系。推动与长三角城市间公交一卡通、通关一体化等的全面实施，支持主要城市间开通城市公共交通线路。临沪地区城市加快与上海同城化步伐，融入上海1小时都市圈，其余城市跻身上海2小时交通经济圈。

构建跨区域生态协同战略区

首先，建立区域生态保护联盟。重点围绕长江、太湖、洪泽湖、大运河等生态重点功能区，以江淮生态经济区、沿江生态带、宁杭生态经济带建设为契机，与上海崇明世界级生态岛及长三角其它地区实现区域共享、生态共保，协同建设长三角区域发展绿色新空间。其次，加强区域生态环境联防联治。以推进“263”专项行动为抓手，全面实施生态河湖行动计划，重点开展大气、水环境、土壤三大治理行动，积极参与长江下游以水污染治理为核心的环境综合治理工作，与长三角同流域及其它地区实行多管齐下，联防联治，共同推进长三角江河湖海的生态协同治理。再次，设立生态建设专项基金。重点对跨区域的环境污染防控、环境治理等工作进行资金扶持和政策奖励。健全和完善区域生态补偿机制，对在区域环境保护中承担生态功能而影响经济发展的地区，通过设立专项基金予以合理的经济补偿。

实现制度创新的跨区域联动

首先，要积极配合长三角跨行政区域协调管理机构的工作，统筹好区域内的重大基础设施建设、重大战略资源开发以及生态环境保护与建设，做好与其它两省一市的协调工作。其次，完善跨区域合作机制。在就业、教育、医疗、社会保障等方面，和长三角其它地区联手构建协调的制度框架和实施细则，实现区域制度架构的融合。同时，与长三角其它地区相关政府部门一起，协商区域内经济社会发展的重要政策问题和相应举措，完善具有整体性、专业性和协调性的“长江经济带下游1+3省际协商”合作机制。再次，鼓励民间力量的积极参与。积极探索与长三角核心区、非核心区之间的联动发展机制，支持区域性的非政府社团组织或民间组织发展，不定期地针对区域内经济社会发展的重要政策问题和举措开展专题研讨，使企业、非政府组织、居民等成为长三角一体化发展的重要推动力量。

数化发展心得体会 篇9

习近平指出，实现中华民族伟大复兴是近代以来中国人民的共同梦想，无数仁人志士为此苦苦求索、进行各种尝试，但都以失败告终。探索中国现代化道路的重任，历史地落在了中国共产党身上。在新民主主义革命时期，我们党团结带领人民，浴血奋战、百折不挠，经过北伐战争、土地革命战争、抗日战争、解放战争，推翻帝国主义、封建主义、官僚资本主义三座大山，建立了人民当家作主的中华人民共和国，实现了民族独立、人民解放，为实现现代化创造了根本社会条件。

习近平强调，党的十八大以来，我们党在已有基础上继续前进，不断实现理论和实践上的创新突破，成功推进和拓展了中国式现代化。我们在认识上不断深化，创立了新时代中国特色社会主义思想，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃，为中国式现代化提供了根本遵循。我们进一步深化对中国式现代化的内涵和本质的认识，概括形成中国式现代化的中国特色、本质要求和重大原则，初步构建中国式现代化的理论体系，使中国式现代化更加清晰、更加科学、更加可感可行。我们在战略上不断完善，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、乡村振兴战略等一系列重大战略，为中国式现代化提供坚实战略支撑。

新中国成立特别是改革开放以来，我们用几十年时间走完西方发达国家几百年走过的工业化历程，创造了经济快速发展和社会长期稳定的奇迹，为中华民族伟大复兴开辟了广阔前景。实践证明，中国式现代化走得通、行得稳，是强国建设、民族复兴的唯一正确道路。

习近平最后强调，推进中国式现代化必须抓好开局之年的工作。要全面贯彻落实党中央决策部署，坚持稳字当头、稳中求进，更好统筹国内国际两个大局，更好统筹疫情防控和经济社会发展，更好统筹发展和安全，全面深化改革开放，推动高质量发展，进一步引导经营主体强信心、稳定社会预期，努力实现经济运行整体好转。

通过顽强斗争打开事业发展新天地，必须在实践中不断提升斗争本领。刀在石上磨，人在事上练。让领导干部特别是年轻干部经受严格的思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练，在复杂严峻的斗争中经风雨、见世面、壮筋骨、长才干，才能不断磨砺斗争意志、提升斗争能力。千秋基业，人才为先。要树立选人用人正确导向，注重在严峻复杂斗争中考察识别干部，为敢于善于斗争、敢于担当作为、敢抓善管不怕得罪人的干部撑腰鼓劲，为现代化事业发展造就忠诚干净担当的高素质干部队伍。

数化发展心得体会 篇10

听完后，感触颇深。何谓教师，林老师将“教师”二字进行分解，提炼出“品德”、“文化”、“思辨”、“价值”四种要素，定义教师为：培养有孝道、有文化、敢于思辨、对社会有价值的学生的人。他认为教育不是为了生活，而是影响生活的方式；选择了当教师，也就选择了承担一份社会责任。

何谓名师，师德高尚，理念先进，学识渊博，业务精湛，学科教学能力卓越，形成个人教学风格，在国内由较高知名度和影响的教师。

何谓卓越，林伟老师提到卓尔不凡，越而胜己，他认为每天都比自己进步一点，这就是卓越。卓越不是一种结果，而是一种目标、一种期望、一种努力、一种过程，最终达到一种境界。

1、教师专业发展策略

（1）有目标

教师的专业发展离不开目标设定，我们要做一个有职业规划的教育人。林老师提出可以从专业理念与师德（应悟）、专业知识（应知）、专业能力（应会）三个角度制定教师专业发展研修目标。

（2）有行动

慎而思之，勤而行之。设定目标之后，还要付诸行动。要善听，；要善做；要善读；要善写；要善说。

（3）能坚持

伟大的作品不是靠力量，而是靠坚持来完成的。因此教师发展还需要我们朝着目标，持续奋斗，坚持到底。

2、教师专业发展路径

林老师提出教师专业发展路径有三条路径，要成为名师，往往需要从路径一仿造开始，“做”—“学”—“问”；然后，通过路径二进行改造，“学”—“做”—“问”；最后通过路径二进行创造，“问”—“学”—“做”，先凭借自己的能力，敢问优化教学之路在何方，然后嫁接已有理论，并在具体实践中做出成果。

最后，希望有更多的教师，树立教师发展目标，争取做懂职业、懂学科、懂课堂、懂学生、懂家长、懂发展的名师。

数化发展心得体会 篇11

为学习贯彻习近平总书记扎实推进长三角一体化发展座谈会重要讲话精神，近年来，来安汊河经济开发区党工委以“顶山—汊河跨界一体化发展示范区”建设为契机，探索共建“大江北党建联盟”协调机制，打造长三角一体化“党建综合体”，推动区域发展整体提质增效。

一、加强顶层设计，以组织共建为平台，搭建区域化党建运行机制。一是强化理念融合，先后组织非公企业学习贯彻习近平总书记对长三角一体化的重要批示和对考察安徽系列讲话精神集中学习21次、交流座谈7次，解决基层党组织和党员干部职责使命认识不到位等问题。二是强化党建融合，积极对接汊河镇与南京市江北新区葛塘、顶山、盘城街道，签订党建共建协议，计划吸纳15家党建强发展强的非公企业、党建基础和管理水平较强的8个社区参与，构建交流互动平台。三是强化组织融合。形成一切工作到支部的鲜明导向，先后成立5个功能型党支部，通过党员队伍共管、资源信息共享等形式，增强党组织实质作用发挥，实现对傲宇数控、金边溪轨道设备制造有限公司等18家跨界非公企业的组织工作全覆盖。

二、注重整体规划，以工作共推为目标，构建区域化党建整体格局。一是重协调，构建“1+2+3”的党建工作模式：“1”即上级党建工作要求；“2”即开发区党建工作要求；“3”即企业自身需要。进一步厘清职责，将党建与公司治理相融合，协调发展。将党建工作与企业发展有机结合。二是重氛围，构筑信息共享平台。举行长三角媒体汊河行活动，南京日报、澎湃新闻、江苏电视台等20家长三角主流媒体聚焦汊河，对外发布汊河经济开发区信息，全面描绘汊河党务、政务、企业融入长三角一体化发展新画卷。三是重对接，强化党建引领作用。按照“党委搭台、企业唱戏”的主基调，汊河开发区党工委牵头，组织一批党建强、发展强的轨道交通装备制造企业与江北新区产业链上流企业进行点对点接洽，共谋发展。如，盛世高科有限公司与浦镇车辆厂、滁州南钢盛达事业有限公司与南京钢铁集团以党组织合作交流为纽带，不断进行生产合作。

三、聚焦区域发展，以人才共享为手段，激发区域化党建工作动能。一是创新“星火党支部”接续培养模式，让人才“走向党”。针对跨界企业党组织异地归属的问题，汊河经济开发区党工委选派机关党员成立“星火党支部”联系45家本地尚未成立党组织的跨界企业和小微企业员工进行接续培养。二是促进高层次人才团队落地，让人才“引得进”。发挥汊河双创园引才平台作用，汊河开发区党工委承办“来安县首届长三角高层次人才创新创业大赛”，吸引优质人才落地生根。开发区党工委先后与北京虚实空间科技有限公司、南京工业大学、南京理工大学、南京大学生命科学学院进行项目洽谈，落地节能环保设备生产等多个科技项目。三是解决高层次人才后顾之忧，让人才“留得住”。双创产业园招引小微孵化企业8个，芯谷孵化、联东U谷、世企汇谷和博淞孵化等4个双创孵化产业综合体落户园区，“长宁路－王桥路”十字科创走廊基本形成。

四、突出品牌效应，以文化共促为平台，健全区域化党建服务载体。一是深化区域党委交流，增强组织联系。汊河开发区党工委多次筹办跨界文体联合活动，实现“两地”党建多领域高频互动。如，汊河开发区党工委定期举办足球邀请赛，先后邀请南京天成足球队、火蓝足球队跨界参与。二是深化跨界团体交流，增强民间联系。依托两地资源互补优势，联动开展文化交流活动，加深两地非公企业党组织、社会组织党组织间的交流合作。如，来安汊河经济开发区党工委主办，滁州南钢盛达实业有限公司党支部、来安县汊河镇第二小学党支部承办，南京秦淮朗诵表演艺术协会、南钢演讲朗诵协会、扬子江朗诵协会等社会团体共同参与的“向党献礼向英雄致敬”诗歌朗诵会，覆盖非公企业和社会组织党组织8个，参与人员480人。

下一步，汊河开发区党工委将按照“党委搭台、企业唱戏”的主基调，依托“大江北党建联盟”，实现和南京市企业的人才共用、技术共享、产业共建，拓展企业的发展空间。借助“大江北党建联盟”构建两地“一家亲”的氛围，推动汊河全面融入江北新区。

数化发展心得体会 篇12

通过收看林老师的讲座，今天收获许多。林老师从四个方面阐述了自己的看法，分别是：一、素养修炼：提高综合能力；二、愿景修炼：不断追求卓越；三、学术修炼：提升学术素养；四、心智修炼：学会智慧思考。

在素养修炼中，林老师提出了教师专业发展的三维体系，从专业层次、专业角色、专业途径三个角度进行了阐述。其中提出的教师核心素养和能力的双螺旋结构模型，即“一轴双链八要素”双螺旋结构模型令人印象深刻。对于名师解读，可以说为年轻教师的发展指明了方向。林老师对于卓越的理解也是多方面的，他认为卓越是一种目标；是一种期望；是一种努力；是一种过程；是一种比较；是一种境界。这种对于概念多方位的理解，确实非常值得年轻教师学习。

在愿景修炼中，林老师总结了教师教育风格形成的各个阶段，其中哈佛大学的例子更是提醒我们要有十分清晰的长远目标。林老师还对教师发展的各个阶段的目标进行了详细分析和指导。认为教师要有自己的教学信条，对教育教学有看法和价值判断；有自己的教学主张，对教学有哲学思考；有自己的教学模式，有实现自己教学主张的基本程序；有自己的教学风格，以自己特有的教学模式将教学的科学性和艺术性结合起来；有自己的教学业绩，学生口碑好、同事认可。希望教师能坚持、有行动。并且提出了具体实施方案，推荐了五个一的培养工程。分别为，一法：要创立自己的教学方法，以自己的名字命名；一文：写一篇、几篇文章或论著来总结梳理自己教法；一课：能够用课堂体现自己的教学方法；一说：能够评述自己的教学经验；一评：教法、文章和课堂教学能够经得起专家点评。

在学术修炼中，林老师对读书提出了独到的看法，认为读书让教学更有趣味和深度，读书让教育更智慧和温度，读书让人生更具质量与厚度。这对于处于发展中的教师具有很强的指导作用。林老师提出教师成长需要从“一个中心（以专业实践为中心）和三个基本点（专业阅读，专业反思和专业写作）”出发。

在心智修炼中，林老师认为研究教材中要注意一下几个方面：一、磨学情-这节课的教学起点是什么？二、磨理念-这节课为何这样教？三、磨目标-这节课究竟教什么？四、磨教材-这节课究竟怎样教？五、磨流程-这节课教学环节是否合理？六、磨问题-这节课的问题设计是否合理？七、磨活动-这节课的教学活动是否得当？八、磨练习-这节课的反馈练习是否有效？九、磨细节-这节课的细节处理如何落实？十、磨语言-这节课的语言是否简洁？十一、磨特色——这节课如何教出自己的特色？可以说讲的十分全面。在备课过程中要注意十二个要点，备学生要摸清已知点、备教具要选准穿插点、备教材要吃透潜在点、备目标要落实结合点、备情境要把握和谐点、备程序要巧绾过渡点、备教法要切中契合点、备问题要选准切入点、备活动要找准落脚点、备资源要抓紧相关点、备语言要凸显精要点、备作业要强化重难点。林老师还对思意教学进行了详细阐述、提醒大家研究教材，研究课题的重要性。勤于专业写作，打造卓越之路。总之，今天的讲座令人收获丰硕，备受鼓舞，为其他教师指明了方向。

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转型发展心得体会精选

工作总结之家小编精心选取了一篇文章题目是“转型发展心得体会”。大家对同一事物的看法见仁见智，此时，动笔记录是我们最好的记忆方式。当在某些事情上我们有很深的体会时，就很有必要写一篇心得体会。非常欢迎大家转发传播这份资料让更多人受益！

转型发展心得体会【篇1】

20XX年10月22日上午，我们有幸请到了省商务厅厅长梁宝林同志为我们讲授开发区转型升级方面的知识培训，经济转型心得体会。领导的精彩讲说，让我们所有同志受益匪浅，为我们更好的服务开发区企业提供了理论基础和指导意见。

一、经济转型是一个动态的过程。我们认为经济增长是否呈现出稳定上升态势并居于同类区域前列，新的增长点是否占领产业链价值高端并具有竞争力，资源优势是否转化为发展优势和综合竞争力，经济社会是否协调发展以及人民群众生活是否得到持续改善，是综合评判经济转型效果的主要标准。

二、我们开发区经济发展方式也面临资源、环境日益增强的刚性约束，经济社会发展中内在结构性矛盾日显突出，发展中长期积累的问题开始集中凸显：一是传统工业结构单一，附加值较低，抗风险能力差;二是传统产业比重过大，劳动密集型产业集中，资源消耗大，发展结构不优;三是城市功能与品质亟须提升，环境污染治理压力大。增长乏力的不利局面使过去依赖的经济发展模式难以为继，必须及时主动实施经济转型。

三、我们开发区虽然受到全球金融危机和自身经济转型的双重影响，在不断地向新能源产业、电子产业、电光源产业转型，呈现持续向好的局面。(一)是产业结构调整步伐明显加快。已从传统产业向新能源、电光源、电子产业发展。(二)是转型发展平台建设取得重大突破。目前我们开发区通过加大基础设施建设，江苏泗阳经济开发区现已具备新兴城市的功能。(三)是群众的生产生活条件显著改善。职工对居住的要求越来越高，但房价居高不下和环境污染等问题，这就要求开发区城市功能品位快速提升。

四、梁厅长开门见山的提出了自己的观点，开发区想发展就必须牢记两点，第一、不断发展，不断创新;第二、学习精神，创新精神。是的，唯有发展才配得上这个时代赋予我们的历史机遇，不牢牢抓住稍瞬即失的发展机会，我们将和发达地区差距更大，发展更不易。与其等靠别人，还不如自己发展。昨日的昆山也是一贫如洗，在省委省政府的正确领导下，勤劳勇敢的昆山人共同努力下，取得了可喜的成就。为我们大力招商引资，工业强县的方针政策树立了成功典范。昆山的今天，说实话一点不比一些发达国家差，实现了由农业到工业又到现代化城市的华丽转身。30多年的快速发展成果跟上资本主义400年的发展历程。羡慕昆山取得的骄人成绩，我们该怎么办?俗话说;“临渊羡鱼，不如退而结网。”榜样就在身边，平台就在跟前，干事创业的氛围如此浓烈，正是全体开发区人展翅扬帆之时。

转型发展心得体会【篇2】

转型发展学习心得体会

滇西科技师范学院中文系 张志文

20xx年11月16日到20日，在重庆科技师范学院进行升本转型专题学习。短短一周的讲座，让我受益颇多。在理论上，有了很大的进步，在工作实践中，也受到不小的启发。主要收获有以下几点。

从理论上来说，首先是对新建本科院校有了更深刻的认识。从概念和文件法规上有了明确的认识了新建本科院校的含义，起源，特点和现状等。同时了解了新建本科在新时期面临的发展挑战和机遇等。其次是明确了新建高校的建设原则。在以就业为导向的高校发展中，必须加强学科专业群建设和课程体系建设。再次，对高校教师的现状有了明晰的认知。在教育就是服务的今天，高校教师必须顺应社会的发展，甘愿作为一名教育服务者，以优良的服务回报社会完成自己的社会使命。最后一点是学到了产研结合必须面向地方，服务地方。作为一个普通高校教师，同时也是科研工作者，必须站在地方发展的角度，发现问题，解决问题，急地方之所急，想地方之所想，切实为地方发展做出贡献才能成为务实的科研工作者。

这次学习对工作实践来说，也带来了巨大的影响。第一，人才培养方案必须有合理的课程体系作为支撑。作为专业负责人，我深知人才培养方案是专业设置和人才培养的依据，人才培养目

标又是人才培养方案的核心，而人才培养目标必须有合理的课程体系作为支撑。对于我个人参与的新升本的小学教育专业人才培养方案的设置来说，课程设置尤为关键。在这次培训中，使我有了更多的思考，对小学教育专业课程体系的设置有了更多系统化的认识和通盘建设，彼此相顾的思考。第二，教学中要培养应用型人才，创新人才和复合型人才。作为一个教师教育类的专业课教师，我个人平时只关注自己的专业课程的建设以及课程对学生的价值，顶多放在课程体系中思考自己教授课程的价值。从来没有站在育人这个顶层教育目标上来看待学生的全面发展，让学生成为创新型人才。通过这次学习，我会在教学中，更加注重学生学习能力和创造能力的培养，尤其是相近学科学习的迁移能力，培养终身学习，富有创造力的学生。第三，加强对现代教育技术的运用。主要表现在：1.现代信息技术发展在课堂教学中的运用。包括ppt的制作，获取资料的途径，无线平台技术下现代技术平台下如何进行现代化共享的课堂技术。2.如何制作微课。存在即为合理，抛开讨论微课的利弊，作为一种新型的教学资源，目前备受学生的喜爱，我们作为高职教师应该有能力去将自己的专业课程转化成更短、更适合学生学习能力的学习方式，同时也适合现在教育技术背景的要求。3.进行翻转课堂的教学。4.针对自己的专业提出高等职业教育中具体职业教育面临的问题，通过调查和分析，提出解决问题的方案。

作为专职教师，我往往关注自己专业领域中的学术问题，很

少关注自己的专业教育教学问题。通过这次学习，我将改变以往过于重视学术研究，而轻教学问题研究的习惯。

总之，通过这次新建本科转型学习，使我从理论观和实践两个层次上对应用型本科教育都有了更深刻的认识。

转型发展心得体会【篇3】

发展社会主义民主政治就是要体现人民意志、保障人民权益、激发人民创造活力，用制度体系保证人民当家作主。我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。

中国特色社会主义政治发展道路，是近代以来中国人民长期奋斗历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑的必然结果，是坚持党的本质属性、践行党的根本宗旨的必然要求。

世界上没有完全相同的政治制度模式，政治制度不能脱离特定社会政治条件和历史文化传统来抽象评判，不能定于一尊，不能生搬硬套外国政治制度模式。

要长期坚持、不断发展我国社会主义民主政治，积极稳妥推进政治体制改革，推进社会主义民主政治制度化、规范化、法治化、程序化，保证人民依法通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务，巩固和发展生动活泼、安定团结的政治局面。

社会主义民主政治是无产阶级掌握国家政权，管理国家的政治制度。其本质是人民当家作主，核心是人民民主集中制的人民代表大会制度，国家的一切权力属于人民。人民有权管理国家和社会各项事务，监督国家机关及其工作人员，依法享有人身、言论、出版、集会、结社、游行、示威等自由权利，在法律面前人人平等，其经济基础是社会主义生产资料公有制。

转型发展心得体会【篇4】

第十三届全国人民代表大会第四次会议虽已圆满落下帷幕，多个瞬间仍历历在目。其中，习近平总书记在参加青海代表团审议时强调：高质量发展是十四五乃至更长时期我国经济社会发展的主题，关系我国社会主义现代化建设全局。

十三五令人回味，十四五战局新开，我们当牢记习近平总书记的嘱托，全力以赴，共同划动民族复兴的巨轮，开启新的征程，向着更高更远的目标起航。要练就十四五高质量发展的三板斧，立足新发展阶段，贯彻新发展理念，构建新发展格局，为推动高质量发展走在前列共同奋斗。

坚守责任底线，捍卫生态红线，练就生态保护第一斧

环境是民生，青山是美丽，蓝天是幸福。习近平总书记在多场合多次强调绿水青山就是金山银山，传递出的绿色发展理念直抵人心。纵观整个人类文明发展史，生态兴则文明兴，生态衰则文明衰，如今杀鸡取卵、竭泽而渔的工业化发展方式已成为过去，而顺应自然、保护生态的绿色发展模式昭示着未来。我们不仅要让子孙后代享受到高速高质量的发展成果，还要让他们仰望得到星空，看得到青山，闻得到花香。生态保护功在当代、利在千秋，每一个中华儿女都应当将守护中华大地的担子挑在肩上，将筑牢生态屏障的责任装在心里，坚定不移地走好可持续发展道路。要切实加强生态文明建设，筑牢万里绿色长城，让绿水青山造福人民，让宜居生态泽被子孙。

瞄准科技前沿，提升创新能力，练就科技创新第二斧

从东方红一号升空到嫦娥五号采样返回，从原子弹试爆成功到东风洲际导弹亮相，我国的科技实力稳步提升，实现了很多从无到有、从0到1的突破。科学创新是引领发展的第一动力。然而，我国当前在科技研究的短板依然突出，顶尖人才和团队相对缺乏，芯片被卡脖子，5G被打压，关键技术受制于人的隐患逐渐显现，提升科技创新能力迫在眉睫。习近平总书记曾强调：中国要强盛、要复兴，就一定要大力发展科学技术，努力成为世界主要科学中心和创新高地。要下好先手棋，在十四五期间瞄准世界科技前沿，抓住大趋势，紧贴新时代社会民生现实需求，加快提升自主创新能力。要打好主动仗，牢固确定人才引领发展的意识，着力夯实创新发展人才基础，形成天下英才聚神州、万类霜天竞自由的创新局面。

增进人民福祉，改善生活品质，练就民生保障第三斧

为人民谋幸福，为民族谋复兴，既是现代化建设的出发点和落脚点，也是新发展理念的根与魂。从改革开放到全面现代化建设，从脱贫攻坚到全面推进乡村振兴，我党始终与人民同呼吸、共命运、心连心，始终把人民对美好生活的向往作为奋斗目标。习近平总书记曾强调：人民是我党执政的最深厚基础和最大底气。群众利益无小事，民生问题大于天。十三五期间贫困发生率在不断下降，社会保障体系在逐步完善，民生福祉已稳步提升。十四五期间当补齐当前民生短板，破解当前民生难题，将提高人民生活质量、改善

生活品质作为奋斗目标。要把解决好群众最关心、最直接、最现实的利益问题放在首位，实现更高质量、更有效率、更加公平的民生之路。要聚焦民生热点、直击民生难点、化解民生堵点，把人民对美好生活的向往落到实处。

转型发展心得体会【篇5】

发展是社会的永恒主题，是社会进步的基础。党的十八届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》提出坚持以人民为中心的发展思想的重大命题。这一重大命题，遵循了马克思主义唯物史观基本原理，坚持了马克思主义政治经济学的根本立场，是中国共产党发展思想的继承和发展。坚持以人民为中心的发展思想，就是坚持人民主体地位，坚持人民至上，坚持发展为了人民，发展依靠人民，发展成果由人民共享。

坚持发展为了人民

天地之间，人为大。人类社会一切活动的根本目的，首先是为了人类自身过得更美好。但人是分阶级、阶层的，不同社会、不同国家、不同政党在发展为了谁的问题上是不同的。为了谁、由谁享有的问题，是发展要解决的根本问题，也是衡量一个政党、一个国家性质的试金石。在剥削阶级社会，发展主体与发展客体往往不统一，创造财富的人民群众不能享受发展成果，而不劳而获的剥削阶级阶层反而是发展成果的享有者。不同于以往任何剥削阶级社会，社会主义社会是全新的社会，是为广大人民群众谋利益的社会。马克思恩格斯在《共产党宣言》中指出：过去的一切运动都是少数人的，或者为少数人谋利益的运动。无产阶级的运动是绝大多数人的，为绝大多数人谋利益的独立的运动。作为以马克思主义为指导的无产阶级政党，中国共产党始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，立党为公、执政为民是党的执政理念。社会主义国家的性质、党的性质和宗旨，决定了我国发展的根本目的是为了人民。《建议》提出的全面建成小康社会新的目标要求，包括人民生活水平和质量普遍提高、国民素质和社会文明程度显著提高、生态环境质量总体改善等，都是为了让人民生活得更好、为了人的全面发展。坚持发展为了人民，就要积极顺应人民群众对美好生活的向往，不断实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。

积极回应人民群众关心的问题。民心不可欺，民意不可违。发展为了人民，就要顺应民心、尊重民意，感知群众冷暖，关注群众需求，反映群众心声，回应群众关切，着力解决人民群众最关心、最直接、最现实的问题。社会是不断发展的，人民群众的需求和关切也是不断变化的。人民对美好生活的追求，就是我们的目标。随着我国经济社会的发展，人民生活水平的提高，当今人民更加关注食品安全、空气污染、水源卫生等影响人民生活质量的问题。人民群众最关注的领域、最迫切期盼解决的问题，也是最需要改进的地方。《建议》提出的一系列重要思想、重大举措，都回应了人民群众的关切。比如，强调坚持绿色富国、绿色惠民，为人民提供更多优质生态产品，提出全面实施一对夫妇可生育两个孩子政策，就是回应人民群众对环境污染、人口老龄化等问题的关切。

不断实现人民群众的利益。马克思说过：人们为之奋斗的一切，都同他们的利益有关。从一定意义上讲，人民群众对我们党的支持程度，根本上取决于人民群众利益的实现程度。改革开放以来，我们党之所以能够赢得广大人民的衷心支持和拥护，就是因为人民群众从经济社会发展中得到了切实利益。在发展过程中，必须始终站在最广大人民群众的立场上把握和处理好涉及改革发展的重大问题，以实现最大多数人的利益为目标，切实保障人民群众的经济、政治、文化权益。《建议》突出了人民群众普遍关心的就业、教育、社保、住房、医疗等民生指标，就是要让人民群众得到实实在在的利益。

努力促进人的全面发展。以人民为中心的发展，最终目的是促进人的自由而全面发展。这是马克思主义最根本的价值追求。以人民为中心的发展，就要始终坚持把推动发展的目的放在促进人的全面发展上。《建议》把增进人民福祉、促进人的全面发展作为发展的出发点和落脚点。促进人的全面发展，就要着眼于人民现实的物质文化生活需要，着眼于促进人民素质的提高，着眼于人民生活的自然和社会环境，努力扫除影响人的全面发展的体制机制，为人的自由而全面发展创造良好的条件。

转型发展心得体会【篇6】

20xx年10月14日，河南能源召开了经济运行工作会议，部署百日攻坚行动，通报前三季度经济运行情况，安排四季度重点工作，董事长陈祥恩作了题为《认清形势

勇于担当

为加快中原崛起河南振兴作出积极贡献》的重要讲话，为了进一步统一思想，提高认识，积极推动深度融合，全面促进转型发展，引导广大干部职工为实现全年总目标努力奋斗，全公司都在开展“积极融合

转型发展”系列宣传活动。通过学习，本人有以下体会：

一、这次战略重组,是省委、省政府深入贯彻落实科学发展观、顺应产业发展规律，立足中原经济区建设大局做出的重大战略决策，对保持和提升我省煤炭产业发展优势，积极应对当前复杂经济形势，具有重要意义。其原因是：

(一)这是加快培育亿吨级煤炭企业、做大做强我省煤炭产业的需要。对我们来说，既是一个重大机遇，也是一个严峻考验。省委、省政府高瞻远瞩地做出重组两大集团的战略决策，将有利于我省加快建设亿吨级煤炭基地，争取国家政策支持，巩固和提升我省在国家能源战略中的地位和作用;也为我们切实担当社会责任提供了重大机遇，使我们有机会、有平台，在助推中原崛起、河南振兴的伟大征程中实现大作为。

(二)这是推动煤炭产业结构调整、加快转型升级的需要。转型升级是河南煤炭产业实现科学发展的必由之路，也是企业重塑竞争优势的当务之急。面对困难和挑战，我们必须顺势而行、借势发力、加快转型，赢在转折点，赢得制胜未来的主动权。

(三)这是积极应对复杂形势、加快提升企业运营质量和效益的需要。这次战略重组，可以说是强强联合、互补联合、顺势联合、共赢联合，对大家来说是大事、好事、喜事，我们一定要坚决把思想高度统一到省委、省政府的战略决策上来，把行动高度统一到省委、省政府的工作部署上来，加强沟通、相互支持，凝心聚力、共谋发展，用大思路、大胸怀、大气魄，推进河南能源化工集团科学发展、安全发展。

二、两大企业集团战略重组后的优势有以下几个方面：

(一)规模优势更加突出。战略重组后，我们的煤炭产量将迅速形成规模优势，把原来分散的优势变成强大的竞争优势，必将推动河南能源化工集团形成强大的发展力量，迅速提升在全国乃至全球同行业中的竞争力和影响力。

(二)产业布局更加科学。重组后，无论是采选业、化工业还是铝工业，都具备无缝衔接的条件，能够迅速围绕利益和利润最大化拓展生产链条，在推动产业升级中求机遇、找出路、谋发展，迅速提升市场掌控力。

(三)资源配置更加优化。重组后，一切优势资源都将实现流通、共享和互补，具有自主知识产权的世界先进装置和技术、在全国具有较高知名度的专业技术人员，都将最大限度发挥效能，实现资源配置最优化和效益最大化，将对提高我省国有企业综合竞争力产生巨大促进作用。

(四)资金保障更加有力。重组后，河南能源化工集团将拥有更加充足的现金流，为推动企业调整产业结构、加快转型升级等方面提供强大的资金支持。

(五)市场布局更加合理。战略重组一方面意味着我们可以握紧拳头一致对外，形成一个统一的、更广阔的市场，迅速占领市场制高点;另一方面意味着我们拥有更大的内部市场，可以在内部合理调剂，实现抱团取暖。这些都将为我们应对复杂严峻形势赢得更加充足的时间和空间。

(六)品牌溢价能力更强。义煤集团经过55年不断积累和沉淀，无论是企业信誉还是产品质量，都树立了良好的品牌形象。河南煤化集团作为世界500强企业，品牌优势也比较明显。这都是我们的无形资源、品牌财富。利用我们多年来打造的优质品牌，不断挖掘内在潜力和价值，必将增强河南能源化工集团的文化内涵，有利于提升企业形象和在对外合作方面的话语权。

三、战略重组后我们应该怎么做

作为一名教师，在融合的大好形势下，我们要做好以下几项工作：

一要认清当前形势。就是要切实做到认清宏观形势、准确把握发展大势，做到顺势而行、稳中求进。二要把自己的思想迅速统一到省委重大决策上来，充分认识到推进两大集团战略重组，既是一项重要的经济工作，又是一项重大的政治任务。三要有很强的政治意识、大局意识和责任意识。四要注重抓好工作作风转变。要在团结协作、廉洁从业、务实重干上下功夫、求实效。五要要把这种期待转化为强大的动力源泉，带领本教研室全体教师在教学一线认真踏实搞好教学工作。

河南能源是一个充满生机和活力、充满激情和创新的企业，我们教师要我们团结一致、不懈努力，在教学工作中不断克服前进道路上的困难和挑战，以崭新的姿态和卓越的业绩，为推动中原崛起、河南振兴作出新的更大贡献。

转型发展心得体会【篇7】

20xx年8月1日，根据xx市城郊联社关于学习讨论省联社转型发展会议精神的通知要求，我社在王忠良主任的带领下，第一时间组织全体职工召开学习大会。响xx郊联社的号召，对本次省联社转型发展的学习高度重视。就我个人而言。

此次省联社的转型发展是从根本到质的彻底颠覆，打破以往的传统模式，在现有的制度及业务上更加拓宽了发展道路。在发展中转型，在转型中发展。我们在保留传统优势业务的基础上，全力向现代国有商业银行的标准创新发展。树立以客户为中心，以市场为导向的经营理念，全面扩大优质客户群体及市场覆盖面。按照改制、改造、改进三步并走思路，为20xx年组建xx农商银行做准备，全新打造农信社优质服务品牌。

作为基层信用社副主任，在此次省联社转型发展方案中承担的是执行上级领导下派事物的责任和引导员工转变思想的责任，尽管员工的传统思想根深蒂固，也必须尽快转变观念。以明确责任、优化选拔、强化培训和深化考核为重点，全面推广客户经理制，与绩效考核紧密衔接，从而对员工施以压力、赋以动力。

中间业务是金融企业不可或缺的一项重要业务，在未来的科技时代所有与金钱有关的事物都将与银行有着密切联系，我们可以大胆的试想一下，在未来几十年里，水、电、网、通信业等单位不再开设缴费窗口，而全部交由银行代收付，人们只需要带着一卡通就能快速便捷的解决一切缴费业务。虽然这只是试想，但也是未来不能预知的事，我们可以提前做好准备，争取与其更多的合作发展，共谋福利。

什么是优质的服务？答案很简单，就是让被服务的'人满意。怎样才能让客户满意呢？答案也很简单，就是满足客户所需。现在简单的微笑服务已经无法满足客户的需求，那么我们就需要与客户建立一种良好的感情关系，从而让客户真正感受到我们的优越性。这就更加突出以客户为中心的理念，构建更优质的金融服务。

我们面对省联社的转变发展时刻准备，这也是当下最为迫在眉睫的重要工作。改革发展的过程是艰难的，我们基层信用社将面临着从人员配备到业务曾项、从规范制度到公开承诺、从客户营销到市场营销、从社区乃至整个社会的一次大规模转型，这预示着改革发展后的前景是无限光明。我们基层信用社会紧随城郊联社的步伐，团结一心，开拓工作思路，向当代社会金融企业发展趋势出发，为成立农商银行奋力向前。

转型发展心得体会【篇8】

12月24日，学校召开了转型发展学习大会，集中学习了转型发展有关精神。在本次转型发展学习会议中，王斌董事长、李志祥校长、胡志新、朱盛萍、胡孝根、徐九南老师分别就转型发展发表了讲话。下面我分四个部分对本次转型发展学习活动进行叙述自己的心得体会。

首先，朱盛萍、胡孝根、徐九南老师分别对会计学院、人文学院、机械与车辆工程学院转型以来所做出的业绩进行了总结。

朱盛萍老师就会计学的总体转型概述为定位“三高”、实施“三项”、改革“三类”，

定位“三高”指紧盯产业发展制高点，应用技术型人才定位高，社会服务水平高。实施“三项”指全方位改革人才培养模式、全方位加强师资队伍建设、全方位创建教学科研平台。改革“三类”指深化特色实验班的引领式改革、深化创新创业项目的融入式改革、深化师生考核评价的导向式改革。并在实施和改革的内容中详细列举了会计学院转型以来所做出的业绩。。

胡孝根老师主要提出了转型发展中的三个关键点，第一个关键点深刻领会转型发展核心思想。这个核心思想就是产教融合、校企合作。第二个关键点就是准确把握转型发展的根本目标。这个根本目标就是学校的建设高度，转型发展是为了让学校变得更强、更有活力、更有特色。第三个关键点就是明确转型发展的根本任务，从宏观、中观、微观将根本任务具体定位为宏观就是明确转型发展的根本任务，中观的维度指的是课程的转型，微观的维度指的是课堂的转型。

徐九南老师就机械与车辆工程学院的总体转型从七个方面进行了总结分别是：

(一)提高思想认识、坚定综合改革转型发展的信心，

(二)坚持以学科建设为引领、促进专业建设的特色发展，

(三)通过产教融合校企合作构建课程体系，

(四)搭建校企合作的平台，

(五)建设工程实训中心，

(六)建立校企课程联盟、共同进行课程开发，

(七)加强双师双能型教师队伍建设开展针对性教育。

在产教融合、校企合作和实训中心建设方面详细列举了该院的定位汽车产业、引进江铃汽车传动系统、建设3D打印实验室等内容。

其次，胡志新老师就南昌工学院参与的教育部第四期地方高校转型发展研讨班(重庆)有关情况汇报。此次研讨班教育部学校规划建设发展中心主任陈锋、孙诚、中国教育科学研究院高等教育研究中心研究员孙诚及中山大学原校长黄达人等人组成。通过该研讨班的学习，认识到技术进步和经济转型决定了国家推进地方高校转型的必然性和重要性，国家正在推进高校分类管理和应用型高校评估体系建设工作，认清了国家关于转型发展的整体趋势。

最后，王斌董事长、李志祥校长分别就此次研讨会进行了总结。

王斌董事长首先就南昌工学院转型发展以来所做出的业绩进行了肯定，其次对介绍在国家“十三五”规划建议中，转型发展将成为“十三五”高等教育改革的战略重点。因此，我校师生要认清国家转型趋势。在国家的大趋势下我们南昌

工学院应该做到以下几点：

(一)在国家的“十三五”规划中，可以看出国家对于转型的重视。因此我校教职工要进一步加强紧迫感、提高认识，转型要真正沉下去，转型过程中要保持定力、戒骄戒躁。

(二)教师队伍是转型发展的重要部分。因此我把教师队伍转型单独提出来，作为学校谋划转型的关键和突破口。

1、构建多元化、个性化的教师学习培训体系，引导教师转型，

2、加强应用型教师的引进和人才梯队的建设

3、制定对兼职教师的比例和管理办法，使兼职教师的聘任具有制度保障

4、建立促进教师队伍合理流动的科学考核评价与竞争淘汰机制。

李志祥校长指出我校转型发展过程要从制度、教师队伍、校企互惠共生、市场对接机制、学科发展机制、当地文化六各方面进行重点建设。但我校师资、设备底子薄、部分教职工思想比较保守，如何在这种基础上应对新形势、新技术的转型挑战，实现弯道超车是我们学校全体教职工必须面对的问题。希望全校教职工认真学习国家七号文件的十四项主要内容，在国家的大方针政策引领下、将我校打造成全国知名转型试点高校。

通过本次学习，我深刻认识到了转型的紧迫性，艰巨性。在以后的工作中定要戒骄戒躁、在国家的大方针政策下，为我校的转型发展做出最大的努力。

刘同敏教师

转型发展心得体会【篇9】

近日，在区党委、校党支部号召下，我开始认真系统学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，通过研读四史深入了解我党走过的峥嵘岁月，体会我党在革命和奋斗中的艰难历程，从而坚定教育初心理想信念，在平凡的工作中不断实践创新，脚踏实地尝试创造不平凡的成就。

明镜所以照形，古事所以知今，党的历史是中国共产党和中华民族宝贵的精神财富。通读四史，我了解到中国共产党人为了实现中华民族伟大复兴的历史使命，初心不改、矢志不渝，团结带领人民历经抗美援朝、和平解放等艰苦时期，在波澜壮阔的改革开放伟大实践中开创中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，勇于变革、勇于创新，敢于面对曲折，勇于修正错误，攻克无数难关，创造了无数彪炳史册的人间奇迹。

作为一名基层党员教师，在四史学习过程中，我愈加清醒地认清世情国情，时刻以中华民族发展史上涌现的许许多多的优秀人物为榜样，学习他们的优秀品质，从中汲取智慧和力量，以实践创新为引领，牢固树立教书育人，以人为本的教育教学及工作理念，把服务意识放在首位，不断强化自身专业素养，不断增强工作的主动性、预见性和创造性，自觉把纪律和规矩时刻放在前面，以理论指导实践，提升自身党性修养和政治觉悟，潜移默化地把教师师德修养融入到学生的成长中，引导学生在学习、生活中发挥更多积极正向能量，力求使自身的教育教学工作及本职工作都有良性、健康发展。

以史鉴今、砥砺前行。通过四史学习我更加明确了教育教学工作的方向、目标，一定会持续谨守育人初心、勇担教育使命，为实现中华民族伟大复兴中国梦贡献自己微薄的力量。

转型发展心得体会【篇10】

我很荣幸能够有机会参加这期的党员发展对象培训，通过这期培训，我认真的学习了党的基本理论知识，端正了入党的态度，明确了入党的动机，真正的了解和认识了中国共产党，同时也让我深刻体会到中国共产党是多么优秀的一个政党。

这个过程中我也认识到了自己的许多不足，及时纠正了以前的一些错误思想，这些都让我认识到及时学习的重要性，以及开展学习活动的重要性。只有通过对党章的学习，我们才能明白党的伟大精神是什么，党的宗旨是什么，党的路线方针政策是什么，只有我们正确定位了自己，明白权利与义务之间的密切联系，懂得了作为一个合格党员的基本素质，我们才能更好地提高自己，才能更准确地用一个党员的标准来严格要求自己。

通过这次的党课，不仅是对党的章程有了深刻的认识，并且对党在各个时期的使命，对党员的职责，有了进一步的认识。了解了党的历史，从建党到抗日，到新中国的成立，每个时期的党的宗旨，党的任务，党的领导思想，都比以前有了新的认识。我们的党在各个时期优秀的领导者的事迹，他们的生平，都在激励着每个党员前进。党的发展史，便是中国的发展史。中国在共产党的领导下，实现了千年的梦想，我们的伟大的民族将在党的领导下走向复兴。

入党是一个多么庄重的事，人，一生只有这么一次，思想上也只有一次。做好一个党员，做一个好党员，就要把自己的心与身给党，自己是党的人!入党，不图名，不图利，在这个先进的集体中，创造更多的价值。这个便是为什么入党。党，是一个圣洁的组织，是一个人最崇高的理想，为了实现这个目标，为了使自己成长为一名合格的党员，自己要在平时的生活中接受党的考验，接受人民的考验!在其中得到锻炼，得到提高，得到升华。

这次学习使我在思想得到了很大提升，我初步了解了党的有关章程和人的发展本质问题，当然，我会在以后的学习生活中努力做到艰苦奋斗、无私奉献、实事求是、勇于创新，也希望党组织能继续对我考察教育，使我早日加入中国共产党，更加努力的学习，为社会服务。

转型发展心得体会【篇11】

9 月 1 日，习近平总书记在中央全面深化改革委员会第十五次会议上强调，加快形成以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局，是根据我国发展阶段、环境、条件变化作出的战略决策，是事关全局的系统性深层次变革。今年 5 月以来，特别是全国两会以来，习近平总书记多次强调，加快形成以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。这是我国在即将全面建成小康社会，进而开启全面建设社会主义现代化国家新征程的历史节点，面对世界百年未有之变局，面对国家发展优势和现实约束提出的发展新战略，是关系我国发展前途的重大谋划，为十四五规划乃至更长远的发展提供了方向性的引领。

如何理解双循环新发展格局?中共中央党校(国家行政学院)马克思主义学院院长张占斌对此进行了深入解读，一起来看。加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局，有着深刻的时代背景。这是适应我国比较优势和社会主要矛盾变化、适应国际环境复杂深刻变化的迫切要求，是当前和未来较长时期我国经济发展的战略方向。以国内大循环为主体是增进人民福祉的主动选择我国经济社会发展新阶段需要以国内经济循环为主，以更好地满足国内消费和发展作为落脚点之一。这是国家发展战略的转变，经济发展要更加关注人民生活水平的提高。目前我国人均 GDP 已经达到 1 万美元，从美国、日本、德国等这些大国经济发展的规律来看，一旦发展到了一定阶段，必须要逐步从外向型的发展模式转变为以内循环为主的发展模式。十多年前这一规律开始显现，我国的外贸依存度已经从 2006 年的超过 60%下降到 2019 年的 31.8%，这与全面建成小康社会的经济配置要求大体一致。过去，我们利用国际国内两个市场、两种资源，参与国际经济分工与合作，大幅提高了人民生活水平。现在，我国城镇化率超过60%，总体上进入向全面建设社会主义现代化强国迈进的新阶段。靠原有发展模式无法实现新的目标，必须更好地利用国内超大规模市场优势，把满足国内需求作为发展的出发点和落脚点，构建新的双循环发展格局，让发展成果更好地为全体人民所共享，真正体现以人民为中心的发展思想。加快构建国内国际双循环相互促进的新发展格局，是满足人民对美好生活的向往特别是消费升级换代的迫切需要。我们拥有全球最完整、规模最大的工业体系，正处于新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化快速发展阶段，经济增长的动力强劲，投资需求潜力巨大。加快形成世界最大的消费市场，形成国内大循环是可行的。重要的是，我们的基本经济制度将在构建新发展格局中发挥作用。公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制，既有利于激发各类市场主体活力、解放和发展社会生产力，又有利于促进效率和公平有机统一、不断实现共同富裕。实现以国内大循环为主体的战略目标，我们有着充分的主动权，政策工具也有很多，对这些优势，我们应当有充分的判断、认识和信心。应当说构建完整的内需体系，补上消费市场的短板，把满足国内需求作为发展的出发点和落脚点，有利于更好解决我国社会现阶段面临的主要矛盾。构建双循环新发展格局是对外部发展环境变化的应对我国过去以出口为导向的经济全球化战略，在改革开放 40 多年中取得了巨大成功。为什么能取得成功?原因在于，我国在生产要素方面存在着比较优势，切入全球价值链后进行全球竞争，我们有巨大的竞争优势。获得成功的同时，我们也发现这样的全球化是一种不可持续的战略。过于依赖国外的市场，对国内市场开发利用不足，尤其是不能有效地用好逐步扩大的市场容量这一重要竞争优势。近些年来，我们自身的比较优势也在发生变化，随着发展水平的提升，廉价的生产要素不再是竞争优势，构建双循环新发展格局势在必行。外部发展环境的变化，主要是美国对中国的判断发生了变化，政策发生了变化。美国害怕中国赶上甚至超过自己，因此不遗余力地打压中国发展。2018 年中美贸易摩擦以来，国际环境、国际局势快速变化，美国决策者扬言与中国脱钩，并开始加紧去中国化。2008 年世界金融危机之后，全球经济步入到一个新时期、新阶段，由于经济增长长期乏力，导致全球化的一些成本全面显化，收益下降，进一步导致各种保护主义、民粹主义、孤立主义等现象出现。今年暴发的新冠肺炎疫情，把各国原本存在的差异和猜忌进一步暴露，加剧了分歧、对立和撕裂。这是自第二次世界大战结束70 多年以来，范围最广也最严重的一次全球性危机，使全球供应链出现了本地化、区域化、分散化的趋势。在此背景下，简单地以原有全球化策略进行发展变得不符合实际。因此，在全球化重构的时代，我们在战略和政策上必须进行调整。以国内大循环为主体，并不是闭关锁国、闭门造车，并不意味着我国经济不再重视国际经济循环，经济开始内卷化。5 月 23日，习近平总书记在看望参加政协会议的经济界委员时强调，现在国际上保护主义思潮上升，但我们要站在历史正确的一边，坚持多边主义和国际关系民主化，以开放、合作、共赢胸怀谋划发展，坚定不移推动经济全球化朝着开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展，推动建设开放型世界经济。可以说，立足国内经济循环，办好自己的事情，有利于更好地推动国际循环，形成双循环互动。构建双循环新发展格局，体现了我们坚持独立自主和对外开放的统一。独立自主是我国国家制度和国家治理体系的优势，也是我国社会长期发展积累的宝贵经验。中国特色社会主义进入新时代，推动我国经济社会持续健康发展，必须继续坚持独立自主和对外开放的统一。从国际环境的角度看，无论是隔离现象、孤岛行为和逆全球化思潮，还是未来一段时期内各国试图发展独立产业体系的可能性，都需要对国内国际循环体系进行再部署、再调整。从国内环境的角度看，国内良性循环体系的建设，对于形成中国制造+中国消费的超大规模市场优势，提升我国产业链供应链的国际竞争力具有重要意义。构建双循环新发展格局是实现我国经济高质量发展的可行路径高质量发展是我国经济发展战略的根本指导原则。当前，应充分发挥我国超大规模市场优势和内需潜力，快速提升产业基础能力和产业链现代化水平，改变出口导向战略形成的我国长期处于价值链中低端的国际分工地位。国内经济循环在不断提升产业水平、技术水平的过程中，能够快速发现所面临的瓶颈问题，在这些瓶颈问题上进行全面突破。同时，未来具有很多不确定性，我们要考虑到国际循环可能会发生一些极端现象。为了减轻这种状况的冲击，我们必须补齐相关短板，维护产业链供应链安全稳定，提高产业链供应链的全球竞争力。这就需要对国内经济循环的短板进行更深入地梳理，提高国内经济循环产业链供应链的安全性。以国内经济循环为主体，并不意味着不再重视国际经济循环，而是强调通过供给侧结构性改革，进一步畅通国内经济循环，使得国外产业更加依赖中国的供应链和产业链，更加依赖中国巨大的消费市场，从而在提高经济循环能力的同时，实现我国经济高质量发展

转型发展心得体会【篇12】

通过学习习近平总书记做的《坚定不移贯彻新发展理念》，党的十八大以来，习近平总书记顺应时代和实践发展的新要求，坚持以人民为中心的发展思想，鲜明提出要坚定不移贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，引领我国发展全局发生历史性变革。新发展理念集中体现了我们党对新的发展阶段基本特征的深刻洞察和科学把握，标志着我们党对经济社会发展规律的认识达到了新的高度，是我国经济社会发展必须长期坚持的重要遵循。他从引领我国发展全局深刻变革的科学指引、新发展理念的丰富内涵、新发展理念丰富发展了中国特色社会主义政治经济学、提高贯彻新发展理念的能力和水平四个大的方面来深刻阐述新时期特别是十九大到今后一段时期的发展思路，具有特别强的指导意义。创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念不是凭空得来的，而是在深刻总结国内外发展经验教训、分析国内外发展大势的基础上形成的，也是针对我国发展中的突出矛盾和问题提出来的。新发展理念深刻揭示了实现更高质量、更有效率、更加公平、更可持续发展的必由之路，是引领我国发展全局深刻变革的科学指引，对于进一步转变发展方式、优化经济结构、转换增长动力，推动我国经济实现高质量发展具有重大指导意义。创新是引领发展的第一动力，协调是持续健康发展的内在要求，绿色是永续发展的必要条件，开放是国家繁荣发展的必由之路，共享是中国特色社会主义的本质要求。新发展理念开辟了我们党发展理论的新境界，实现了中国特色社会主义发展理论的新飞跃，书写了中国特色社会主义政治经济学新篇章。要增强贯彻落实新发展理念的本领，把新发展理念融入到建设现代化经济体系中，加快形成落实新发展理念的体质机制。

作为一名医疗行业的医务工作者、党员，要贯彻落实新发展理念，就要不断加强自身业务知识的积累，在日常工作中注重创新，在岗位上要有创新精神，通过不断思考，形成自己的治疗思想和治疗特色，把治疗方法从学会到转化为自我的独特治疗技术，为更多的患者服务，提高治疗效果和缩短治疗周期，为健康中国奉献自我的一份力量。

二十精神心得体会精选

当我们经历一些重要的获奖场合时。若是因此而备受触动，备受启迪，就可以通过感言表达出来，感言让每一天更加精彩，我们应该怎样去写好一篇经典的感言呢？二十精神心得体会的内容均为小编收集和整理的，感谢您的浏览！

二十精神心得体会【篇1】

中国共产党第二十次全国代表大会，是在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的大会，习近平总书记在会上深入总结了过去五年的工作和新时代十年的伟大变革，科学擘画了在实现中华民族伟大复兴历史征程上，未来五年乃至更长时间党和国家事业发展的宏伟蓝图，对不断谱写新时代中国特色社会主义更加绚丽的华章，完成中华民族伟大复兴的时代任务具有重要的思想理论意义和重大的现实实践意义。切实增强贯彻党的二十大精神的行动自觉，就必须深刻理解党的二十大精神的重大实践意义。

构建人类命运共同体成为引领时代潮流和人类前进方向的鲜明旗帜。所谓人类命运共同体，“顾名思义，就是每个民族、每个国家的前途命运都紧紧联系在一起，应该风雨同舟、荣辱与共，努力把我们生于斯、长于斯的这个星球建成一个和睦的大家庭，把世界各国人民对美好生活的向往变成现实。”

构建人类命运共同体理念超越了民族国家层面，突破了意识形态隔阂，将人类文明视为有机的统一体，以整个人类社会的生存和发展作为思考人与世界关系的着眼点，积极倡导世界各国进行平等的合作交流，推进不同文明形态之间的交往，进而谋求全人类的幸福和共同价值追求。它致力于解决世界性难题、谋求人类的发展进步，努力构建具有共同价值基础、能被广泛接受的叙事逻辑，还原人类社会交往的本来逻辑和应有秩序，为推动当今世界的和平发展和解决人类面临的重大问题贡献了中国智慧与中国方案。

二十精神心得体会【篇2】

2022年10月16日中国共产党第二十次全国代表大会在京开幕。会上，习近平总书记代表十九届中央委员会作的报告，主题鲜明、思想深邃，是全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的宣言书、动员令和行动指南。作为一名基层组工干部，在为之振奋的同时，更深感责任与担当的压力，我们要进一步坚定信念、为民奉献、务实创新，在奋进新征程中答好组工卷。

在坚定信念中激发“新动力”

在为党带领全国各族人民努力奋斗取得的伟大成就感到由衷自豪的同时，我将从讲政治的高度，切实把思想和行动统一到党的二十大精神上来，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，牢记初心使命，勇于担当作为，真抓实干,把党的二十大绘就的伟大梦想新蓝图变为美好的现实。作为组工干部，将在学深悟透党的创新理论上作表率，在深化认识中提高认识，增强贯彻落实党的创新理论的思想自觉、政治自觉和行动自觉，确保信仰越学越坚定、立场越学越牢固。

在为民奉献中凝聚“新合力”

习近平总书记在报告中多次提到“人民”二字，充分体现了我们党为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心使命。作为基层组工干部，下一步将在建设上下贯通、执行有力、全面覆盖的组织体系上下功夫，不断增强党的政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力。常态化开展“大走访、大排查” 活动，充分掌握民情民意、民需民盼；抓落实解难题，办好发展关键事、基层困难事、群众关心事，解决群众“急难愁盼”。注重基层党务干部专业化建设，不断满足新时代基层发展需要、治理需求。围绕“五常两聚”要求，在建好的基础上用好党群服务中心，让党组织阵地成为党员群众想来爱来的“红色家园”。

在务实创新中营造“新气象”

我们党百年奋斗征程，是党的自我革命、不断改革的过程。站在新的历史起点上，我将坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，牢固树立“不用扬鞭自奋蹄”的责任意识，“以万众一心加油干，越是艰险越向前”的奋进姿态，学习贯彻落实好党的二十大精神，立足自身岗位，做好人民勤务员，不负组织嘱托不负群众希望。

二十精神心得体会【篇3】

党员干部要正确认识到，江山就是人民、人民就是江山，打江山、守江山，守的是人民的心。要真正把自己当作群众的一员、把群众的事当作自己的事。要时刻想着人民群众，经常问问自己“我是谁、为了谁、依靠谁”，始终不忘初心、牢记使命。把人民群众的冷暖忧乐和急难愁盼记在心头，同人民群众保持密切联系，坚持以人民为中心的发展思想，才能赢得人民群众的认可，树立起良好的口碑和公信力。

我们党来自人民，党的根基和血脉在人民。为人民而生，因人民而兴，始终同人民在一起，为人民利益而奋斗，是我们党立党兴党强党的根本出发点和落脚点。新时代新征程，面对艰巨繁重的改革发展稳定任务、严峻复杂的风险挑战，我们要进一步增强宗旨意识，始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨。

提高执政本领。党员干部要深入研究和准确把握新形势下群众工作的特点和规律，改进群众工作方法，提高群众工作水平。要善于学习，不断丰富做好本职工作所需知识和经验；要严于律己，筑牢党风廉政建设的思想堤坝；要乐于奉献，倾听人民群众呼声，自觉为人民利益不懈奋斗。

我们党之所以历经百年而风华正茂、饱经磨难而生生不息，一个重要原因就是坚持人民至上、把人民放在心中最高位置，因而始终得到人民群众的拥护和支持。坚持人民至上，是践行全心全意为人民服务根本宗旨的必然要求。坚持人民至上，把人民放在心中最高位置，就要站在人民立场思考问题，以人民群众利益为重、以人民群众期盼为念，真诚倾听群众呼声，真实反映群众愿望，真情关心群众疾苦，把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的根本标准。习近平总书记一再要求坚持人民至上，强调“必须坚持人民至上、紧紧依靠人民、不断造福人民、牢牢植根人民”，强调“要始终把人民立场作为根本政治立场，把人民利益摆在至高无上的地位，不断把为人民造福事业推向前进”。

民心是最大的政治。习近平总书记指出：“得民心者得天下，失民心者失天下，人民拥护和支持是党执政的最牢固根基。”坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，贯彻党的群众路线，做得怎么样，最终体现在“人心向背”这个关乎党生死存亡的重大问题上。

二十精神心得体会【篇4】

中共二十大是在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的大会。习近平总书记所作的报告思想深邃、气势恢宏，守正创新、继往开来，系统擘画了全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的宏伟蓝图，是中国共产党的基本思想和理论的系统总结和全面部署，是全党智慧的集中体现，是一篇通篇闪耀着马克思主义中国化时代化真理光芒的纲领性文献，是高举中国特色社会主义伟大旗帜的政治宣言，是实现民族复兴伟业的行动指南。作为一名中国民主建国会会员，现就如何贯彻报告精神，谈一谈所学收获与感受。

一是深刻领会“两个确立”的决定性意义。五年来，以习近平同志为核心的中共中央统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，就党和国家事业发展作出重大战略部署，团结带领全党全军全国各族人民有效应对严峻复杂的国际形势和接踵而至的巨大风险挑战，以奋发有为的精神把新时代中国特色社会主义不断推向前进。新时代以来的十年，面对风高浪急甚至惊涛骇浪的风险挑战，习近平总书记带领我们撸起袖子加油干、风雨无阻向前行，创造了新的时代伟业，“三件大事”彪炳史册、影响深远，“十六个方面重大成就”举世瞩目、意义非凡。

我们必须要深刻领会“两个确立”的决定性意义，坚决捍卫“两个确立”，做到忠诚核心、拥戴核心、维护核心。要进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，使其成为我们所遵循的最鲜明的政治品格，成为我们所遵循的最鲜明的政治底色，并最终凝聚成为推动民建事业发展的不竭动能和强大力量。

二是牢牢把握习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论。中共二十大报告指出，中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是马克思主义行，是中国化时代化的马克思主义行。拥有马克思主义科学理论指导是中国共产党坚定信仰信念、把握历史主动的根本所在。

我们必须要学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是习近平总书记关于统战工作的重要论述，全面准确领会核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求，把握好其世界观和方法论，不断在思想上有新感悟、在政治上有新升华、在行动上有新实践，切实用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。

三是贯彻落实以伟大自我革命引领伟大社会革命的重要要求。中共十八大以来，以习近平同志为核心的中共中央以前所未有的勇气和定力坚定不移推进全面从严治党，以“得罪千百人，不负十四亿”的使命担当开展了史无前例的反腐败斗争，打出一套自我革命的“组合拳”，以伟大自我革命引领伟大社会革命。中共二十大报告郑重提出“三个务必”，告诫全党务必不忘初心、牢记使命，务必谦虚谨慎、艰苦奋斗，务必敢于斗争、善于斗争，提出“全面从严治党永远在路上，党的自我革命永远在路上”。这些重要论述，对于全党时刻保持解决大党独有难题的清醒和坚定具有重要意义。

我们必须要深刻理解两个“永远在路上”重要意义，坚持党要管党，全面从严治党，不断加强党的领导和党的建设。要认真贯彻落实新时代党的建设总要求，认真落实党建工作责任，加强基层组织建设，推进党建与自身的相互融合、相互促进，以高质量党建引领高质量发展。

四是笃行不怠团结奋斗的时代要求。团结奋斗是中国人民创造历史伟业的必由之路。百年来，中国共产党带领人民团结一致同心干、风雨无阻向前进，中华民族迎来从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，实现中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程。中共十八大以来，中国共产党紧紧依靠人民，稳经济、促发展，战贫困、建小康，控疫情、抗大灾，应变局、化危机，攻克了一个个看似不可攻克的难关险阻，创造了一个个令人叹为观止的人间奇迹。实践充分证明，党和人民取得的一切成就都是团结奋斗的结果，团结奋斗是中国共产党和中国人民最显著的精神标识。

我们必须要深刻感受习近平总书记“撸起袖子加油干，风雨无阻向前行”蕴含着的强大力量，深刻认识到“团结就是力量，团结才能胜利”，自觉在中国共产党的旗帜下团结成为“一块坚硬的钢铁”，坚决做到心往一处想、劲往一处使，以最牢固的团结进行最有力的奋斗，始终与中国共产党想在一起、站在一起、干在一起，保持亲密无间的政治关系，一步一个脚印把中共二十大擘画的美好蓝图变为现实。

二十精神心得体会【篇5】

中国共产党第二十次全国代表大会，是在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的大会。习近平同志所作的二十大报告，主题鲜明、思想深邃，内涵丰富、博大精深，气势恢弘、催人奋进，通篇闪耀着马克思主义真理的光芒，展示了以习近平同志为核心的党中央引领新时代中国特色社会主义的理论成果、实践成果、创新成果，激励着全党全国各族人民全面建设社会主义现代化国家、夺取新时代中国特色社会主义的伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的坚定信心。

以习近平同志为核心的党中央团结带领亿万人民自信自强、守正创新，提出了一系列新理念新思想新战略，开拓了一系列“创新”，实现了一系列“不可能”，创造了举世瞩目的巨大成就，党和国家面貌焕然一新，中国特色社会主义展现出强大生机活力。有习近平新时代中国特色社会主义思想科学指引，我们就有了思想上的“定盘星”、行动上的“指南针”。我们要深刻体悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，把思想和行动统一到二十大对形势任务分析判断上来，统一到二十大作出的战略部署上来，踔厉奋发，笃行不怠。

身为协会工作人员，我深刻的感受到：一要深刻领会大会精神实质，打牢思想基础。要反复学习研究二十大报告、新修订的《党章》及有关会议精神，力求深刻领会、做到入脑入心。同时，坚持理论联系实际，这是学习和贯彻二十大精神的根本保证，只有学以致用，坚持用二十大精神指导工作实践，同时在实践中不断加深对二十大精神的理解，才能真正把二十大精神落到实处。在深入学习上求“精”，在理论研究上求“实”，在学用结合上求“广”，做到立足本职、服务会员单位的大局意识，进一步创新工作思路，脚踏实地，埋头苦干，精于学习，勇于开拓，在平凡岗位上干出不平凡的业绩。二要立足新时代新发展，提升工作成效。党的二十大提出了许多新理念、新论断，确定了许多新任务、新举措，需要通过学习与本职工作有机结合起来，用以开展工作。我们要坚持马克思主义立场观点方法，从当前工作实际出发，深化各项工作的整体性、关联性、协同性，遵循发展逻辑，牢牢把握习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位、科学体系、精神实质、实践要求，结合实际将自己的本职工作精细化，切实将这一思想贯彻落实到推动工作开展的全过程和各方面。在今后的工作中，我将认真学习贯彻党的二十大精神，以人为镜，以史为鉴，做到知敬畏、存戒惧、守底线，为开创新时代新业绩做出自己应有的贡献。

二十精神心得体会【篇6】

党的二十大，是在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的大会。习近平总书记在此次会上作了重要的报告，在报告的最后，代表党中央向全体青年发出号召：“广大青年要坚定不移听党话、跟党走，怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。”

习近平总书记这一伟大号召是在我们全面建设社会主义现代化强国、在我们朝着第二个百年奋斗目标努力前行的关键节点向全体青年发出的动员令。青年党员、青年干部们要以高度的政治自觉、思想自觉、行动自觉，积极响应这一伟大号召，坚定不移听党话、跟党走，不断坚定信念，提升素质能力，将青春融入党和人民的伟大事业之中。

响应伟大号召，做有理想的新时代好青年

党的二十大报告深刻指出，拥有马克思主义科学理论指导是我们党坚定信仰信念、把握历史主动的根本所在。青年党员要成为有理想的青年，最重要的就是要加强理论修养，从理论中不断汲取信仰信念。要深入学习马克思主义理论，掌握马克思主义的世界观、方法论，用马克思主义观点去指导生活实践。习近平新时代中国特色社会主义思想作为新时代的马克思主义、二十一世纪马克思主义，尤其值得我们重视，要持之以恒学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持读原著、学原文、悟原理知原义，在直接学习权威著作的过程中悟透习近平新时代中国特色社会主义思想的深刻要义，在学习的过程中要坚持联系思想和工作实际，达到知行合一。

响应伟大号召，做敢担当的新时代好青年

党的二十大总结了十八大十年来我们的工作。十年来，面对一系列长期积累及新出现的突出矛盾和问题，我们锐意进取、攻坚克难，克服了一个又一个的问题，取得了一项项历史性胜利，这一系列胜利都是依靠一个个敢担当、善担当、能担当的干部。我们要认真学习领会党的二十大精神，要学会将世界观和方法论科学指导本职工作。一方面，坚持把原原本本学习党的二十大报告、深刻领悟大会精神作为首要政治任务，紧密结合思想和当前工作实际，迅速用党的二十大精神武装头脑、指导实践、推动工作。另一方面，通过内练本领，外强作风，坚持问题导向，加强系统思维，珍惜岗位平台，坚持在干中学、学中干，努力提升自身综合素质。作为年轻干部，要炼就“十八般武艺”，有针对性把知识短板、本领不足、性格弱项补齐补强，闷头长本事，形成自己独特的工作法。要时刻以“讲政治、重公道、业务精、作风好”为标准，勇于和好的比、敢于和强的攀、乐于和快的赛，唯旗必夺、唯先必争，在担当作为中实现价值。

响应伟大号召，做能吃苦的新时代好青年

党的二十大报告深刻指出，全面建设社会主义现代化国家，是一项伟大而艰巨的事业，前途光明，任重道远。中国共产党人接续奋斗，实现了中华民族从站起来到富起来再到强起来的伟大历史飞跃，迎来了实现伟大复兴的光明前景。青年干部作为未来党和国家各项事业的中坚力量，必定会在最吃紧的岗位上担当重任，所以一定要做好面对吃苦的准备，要积极面对，敢于吃苦不怕吃苦，从苦中不断学习，从苦中不断成长，从苦中不断锤炼自身。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，今天的中国青年，沐浴着新时代阳光雨露，享受着前所未有的幸福生活，“吃苦”的表现形式已经有了很大变化，但吃苦精神锤炼意志、历练能力、成就辉煌的本质价值丝毫没有变。广大青年要拿出敢吃苦的闯劲干劲、坚定敢吃苦的决心恒心，在精神上不怕吃苦、在环境上不避艰苦、在现实中踏实苦干，以担重吃苦的“孺子牛精神”为中华民族伟大复兴奋力拼搏、勇往直前。

响应伟大号召，做肯奋斗的新时代好青年

党的二十大报告深刻指出，我们必须增强忧患意识，坚持底线思维，做到居安思危、未雨绸缪，准备经受风高浪急甚至惊涛骇浪的重大考验。党的十八大以来，中国共产党在实现中华民族伟大复兴的征程上已经取得了前所未有的佳绩，我们已经比历史上任何时刻都更加接近中华民族伟大复兴。但也要看到，我们仍然面临着很多风险和挑战：世界百年未有之大变局加速演进，世界各地地区冲突频发，极端气候天气不时侵扰。可以说，若想实现伟大梦想，我们比历史上任何时候都更需要奋斗精神、斗争精神。作为青年党员，要勇于奋斗、敢于斗争，要在挺起脊梁、冲锋在前的担当和斗争中经风雨、见世面、长才干、作贡献。不论在任何岗位都将永葆奋斗精神、斗争精神。要在面对侵害群众利益的时候敢于站出来说不，要在组织和单位利益受到侵害时说不，要在维护党和国家根本利益的重要关头勇敢站出来与外部势力作斗争，依靠奋斗、依靠斗争成长为可堪大用的栋梁之材。

2023二十大心得体会精选

感言是一种日常生活中都会使用到的范文，感言指对某些事或人产生发出的想法，并表达出来，有哪些优秀的感言是能给我们参考的呢？以下是我们为大家整理的“2023二十大心得体会 ”，欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！

2023二十大心得体会 篇1

每一个荣获感动中国人物的人都是令人非常敬佩的，但令我印象最深的还是快乐的巴郎。他没有朱光亚的卓越贡献，没有吴孟超的精湛技术，没有刘伟的超越极限，没有刘金国的铁血意志。但他，却有着别人没有的一份坚定和踏实。

当我看到视屏中，阿里木在卖羊肉串办助学金时，我就感到很惊奇了，卖羊肉串？一年才有多少钱啊？我不解地继续往下看去，当我得知阿里木整整卖了八年羊肉串时，我的嘴就已经呈现出了o型。我记得毕节学校里的老师说：阿里木基金，是毕节学校里最少的一份基金，但它的分量，也是最重的。

我无法想象阿里木在八年的日子里是怎么挺过来的。资料说，他生活上每一方面的花费都严格控制在了一块钱，每天的饭菜就是一个馒头加一碗凉粉。他烤得香香的羊肉串却从未自己吃过。我一想就觉得太惊人了，如果是我的话，可能会有这样拒绝诱惑的决心吗？恐怕早就自己把羊肉串吃得精光了吧！

还听说，阿里木为了省钱不愿买闹钟，于是天天请街坊邻居早早叫他起床。嘿嘿，如果是我的话，估计一群人后我起床我也懒得起吧，想想都觉得面红耳赤了，阿里木八年如一日地坚持卖羊肉串，不说别的，光是他的毅力和精神就足以让我仰望。

再次咬一口羊肉串，就像被施了魔法一般，羊肉串的味道越来越不同了。因为，当看到羊肉串时，我又会想起那位草根慈善家阿里木。

2023二十大心得体会 篇2

党的二十大是在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的极为重要的历史性盛会。二十大报告高度概括了十年来中国共产党带领全国各族人民在中华大地上创造的伟大成就，深刻阐释了进入新时代以来中国特色社会主义发生的伟大变革，是马克思主义中国化时代化新境界的宏伟擘画，是中华民族伟大复兴的行动纲领。

一条大河波浪宽，牢记初心使命，答好时代问卷。

马克思主义是立党立国、兴党兴国的根本指导思想。党的二十大报告通篇体现了马克思主义立场观点方法，闪耀着马克思主义真理光辉，是马克思主义中国时代化的纲领性文件。报告深刻指出，“中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是马克思主义行，中国化时代化的马克思主义行”。“两个行”不仅是马克思主义在中国大地上经过认识，实践，再认识得到的重大经验的完整概括，也是对习近平新时代中国特色社会主义思想作为马克思主义中国化时代化第三次理论飞跃的庄严确立。习近平新时代中国特色社会主义思想引领的中国式现代化，中国特性和时代属性更加凸显，不仅为人类现代化道路提供了新选择，也宣告了单线程历史观的终结。新中国的发展历程，不是抱着170多年前诞生的马克思主义，教条、片面、僵化走来的，而是运用马克思主义观点，深刻认识共性和个性，普遍性和特殊性原理，坚定地站在历史正确的一边，站在人类文明进步的一边，探索出的不同政治制度，全新发展路径，可以为解决人类面临认识分析判断面临的重大历史课题，制定正确的政治战略策略，从胜利走向胜利。”回顾党的发展历史，从一艘红船上的10多人开始到9600多万人的大党，一路有险滩深谷，有大江大河，但在重要历史节点，重要历史时刻，总能极大地克服历史偶然，实现历史必的共同问题提供中国智慧，中国方案。

万山磅礴看主峰，坚持党的领导，走向历史必然。

习近平总书记说，“一百年来，党总能在重大历史关头从战略上然。根本的一条，就是有一个始终掌握马克思主义唯物史观和科学辩证法的党，一个在实践中不断结合中国实际和中华优秀传统文化，主动实现马克思主义科学化、中国化、现代化的党。时代发展到今日，中国的发展从追赶走向竞发，道路愈发坚定，更需要我们党发挥制度优势，进行科学决策。近年来，国际重大危机频发，教训异常深刻。中国始终保持战略定力，在变局中开新局，充分体现了党面对严峻复杂风险挑战高瞻远瞩的超预期判断，创造性应对。党对各项工作集中统一领导，是面对未来大时代大变革的定海神针。

众人划桨开大船，坚持人民至上，凝聚奋进力量。

站稳人民立场，实现人的解放和复归，是马克思主义的根本观点，也是中国共产党始终如一的初心。“中国共产党领导人民打江山，守江山，守的是人民的心”“始终坚持一切为了人民，一切依靠人民”，在二十大报告中，“人民”一词出现百次，贯穿始终，力重千钧。坚持以人民为中心的发展思想，是中国共产党性质宗旨的本质要求，是人民史观的集中体现，更是习近平新时代中国特色社会主义思想的鲜明立场和理论品格。始终坚持一切为了人民、一切依靠人民，始终保持同人民群众的血肉联系，从群众中来、到群众中去，着力解决好人民群众急难愁盼、安危冷暖问题，把人民群众的利益切实维护好、发展好、实现好，是我们一切工作矢志不渝的出发点和落脚点。伟大成就需要党和人民共同创造，作为党的干部，要自觉站稳人民立场，把握人民愿望，在为民解难，答好人民答卷，为民造福中实现人生价值，成就人生境界，从“小我”走向“大我”，最终走向“无我”。

2023二十大心得体会 篇3

认真聆听了大会报告后，作为河南省首批的特岗教师，我深感自豪，倍受鼓舞。近十年来，我见证了城乡教育从“基本均衡发展”到“优质均衡发展”的战略转变，乡村教育面貌发生了深刻变化，乡村学校办学条件全面改善，乡村教师队伍建设成效显著。在感叹党和国家全心全意为人民服务、使人民群众生活更加幸福的同时，我也明确了自身责任，要继续扎根乡村，充分发挥自己所学到的科学文化知识，认真踏实工作，努力实现自身价值。今后要以党的二十大报告精神为引领，更加坚定文化自信，传承好优秀中华文化；更加热爱乡村教育事业，热爱乡村学校，热爱乡村学生，踏踏实实工作；更加自觉学习教育新理念、新技能、新方法，努力提高教育教学质量，做群众满意的教育工作者，做无愧于新时代的人民教师。

五年来，祖国取得了举世瞩目的重大成就，十年来的历史性胜利更是振奋人心！习近平总书记“科教兴国、人才强国”的论述，科学谋划了党和国家对教育事业发展的宏伟蓝图和目标方针，对于新时代教育工作者具有极强的指导和学习意义。作为一名新时代的教师，我们将牢记习近平总书记的嘱托，在幼儿教育工作岗位上，坚守选择，不忘初心，积极应对新的挑战，做好新的准备。坚持幼有优育目标，聚力提升保教质量，丰富学前教育发展内涵，努力成为照亮孩子们心中希望和梦想的那束光，用心用情用力为全面建设社会主义现代化国家接续奋斗。

发展对象培训心得体会精选

不同的人对同一件事的看法常常不一样，我们可以将这些看法总结出来。我们只有对事物有自己的认识，才能写出一篇完整的心得体会，什么样的心得体会可以吸引你？下面，工作总结之家为大家整理的“发展对象培训心得体会 ”，还请你收藏本页以便后续阅读。

发展对象培训心得体会 篇1

我很荣幸能参加学校举行的党课学习，课程虽然短暂，却丰富多彩，让人受益匪浅。教授们的精彩讲解深深地吸引着我，引领我去感受党的风采。学长及其他党员的独到见解和积极的想法带动着我向党组织靠拢。以下是我上完课后的一些心得体会。

一、加深了对党的性质、宗旨和指导思想的了解

中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时也是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民根本利益。

二、端正了入党动机

首先：要有为共产主义和中国特色社会主义奋斗终身的坚定信念。我们要树立共产主义远大理想和坚定中国特色社会主义信念。其次：要有全心全意为人民服务的思想。全心全意为人民服务是党的根本宗旨，也是每个党员的行动准则。最后：要有在生产、工作、学习和社会生活中起先锋作用的觉悟。

三、加强党性修养

党的性质是区别于其他政党的重要特征。中国共产党的本质特征是它的阶级性。做为入党积极分子。我们必须做到：

1、坚持正确的政治；

2、坚持崇高的理想信念；

3、坚持马克思主义指导；

4、牢固树立党的宗旨；

5、培养良好作风；

6、严格遵守党的纪律；

7、培养高尚道德情操。

而做为入党积极分子，我们应该怎么做去争取早日入党呢？

1、加强学习。列宁说过：只有用全人类的知识武装自己，才能成为一个真正的共产主义者。我们应加强学习，这包括对专业知识的学习，也包括对党的理论文件的学习。专业知识是我们大学生活的必需品，只有学好专业知识，才能实现个人价值，为社会贡献自己一份力。

2、加强自我改造。自我改造是自己不断通过批评和自我批评去发现和改变自己的不足，发现自己的优点。经过进一步的学习和比较，发现自己身上存在很多的缺点。我会以身边的优秀同学为榜样，学习他的优点，赶边自己的不足，然后加强自己的自律能力。

3、加强实践。理论只有用于实践，才能知其正确与否，只有运用于实践，才能从本质上懂得其中的真谛。党的理论是先进的，为人民服务也不是一句空话，是通过无数党员用实践去谱写的。在实践中加强自己的党性修养，是入党积极分子的必然选择。

4、培养高尚情操，树立远大目标。党员应该有理想有抱负有追求，这样才能体现其先进性，才能发挥其先锋模范作用。学习党的指导思想，树立正确的价值观。加强自己的道德素质修养，加深自己的思想内涵。

以上是我在党课中学到的和领悟到的，我知道这并不成熟，，希望党组织在今后的日子中能对我加强要求，我愿意接受党组织的教导和考验。

发展对象培训心得体会 篇2

燕子专列（越溪实小吴文祖）

第二课时

一、 情境导入

1、齐读课题

2、这个故事发生在春天（板书），你会想到哪些词语？（春光明媚，春暖花开）

3、出示词语：

气温骤降、风雪不止、料峭的春寒、冻得坚硬的山路、

覆盖着皑皑白雪的山间、脸冻得通红、手冻得僵硬

a.指名读

b.说说读了这些词语的感受

c.齐读

二、 品读课文

（一）小燕子在这寒冷的冬天遇到了哪些麻烦？读一读，想一想

交流

（二）出示第二自然段

1、天气冷

指名读

2、 你还体会到了什么？

饥寒交迫——“饥饿”

3、再来看看这个词语，你还能体会到什么？

（显示“濒临死亡”）

师：燕子从南方飞回北方，要经过长途跋涉，他们已经非常疲劳，再加上找不到事物，饥寒交迫，濒临死亡。

“濒临死亡”就是——即将死亡，再看看这个词语，你想到了什么？

（配乐）齐读

4、过渡：然而悲剧没有发生，这是怎么回事？

指名说

（三）学习第三、四自然段

1、当你读完这个故事，你将会被感动。读一读，找一找最感动自己的话，在旁边写写感受。

2、交流

（四）学习第四自然段

1、 她不在乎什么？在乎什么？

2、 齐读第四自然段

3、 认识小贝蒂（出示图片）

在什么地方寻找？怎么发现的？她会怎么想？怎么做？同桌说一说。

交流

师生接说：小贝蒂不在乎——，不在乎——，她在乎的是——，多么令人感动的画面。

4、 还有什么地方也深深地打动了你？

(五)学习第三自然段

1、“居民们纷纷走出家门……四处寻找冻僵的燕子。”——人很多，把燕子当成了自己的亲人。

2、 在这个过程中会有什么危险？

3、 找一找，还有没有其他地方令你感动的？（政府做出这么大的决定，为的是一群燕子。）

4、 师：回到充满温暖的列车，齐读第一自然段（配乐）

5、如果你就是车厢内的一只燕子，当你看到曾经帮助过你的人，你会对他们说些什么？

6、写话：

以“这怎能不令人感动……”为开头写一段话。（播放“小燕子”歌曲）

7、交流

三、总结课文，提升感情

让我们记住——，记住——。

教学设计：

一、感受春天的寒冷

1、学生说春的字词，体会春天的美好。

2、找找课文中春寒的词语，读读说说给你的感受，再一次读好这些词。

3、找找课文中描写春寒的句子，读悟感受。

二、感受严寒中的温暖

1、找打动自己的句子。

2、步步深入读、悟。

3、充分谈自己的感受，及时的追问引导体会，悟后读。

4、动笔写写：如果你就是燕子，当你看到人们这样帮助你，你会对他们说些什么？让燕子专列开进学生幼小的心灵。

评析：

有效的课堂教学需要老师能及时的捕捉学生回答中的亮点和惑点，本节课执教的老师能及时对学生的回答做出评价。学生感悟后能及时让他把自己的感受用朗读来表达。整堂课的教学思路清晰，板块与板块之间衔接较紧凑。

不足：政府如何帮助小燕子这部分理解还没有到位，对与学生的回答要有个整体的梳理，使层次更分明。小贝蒂那段的话与插图在教学时应交换顺序，让学生在感观图片中小贝蒂的形象后，再读文，可能学生的感受会更深。

第二节课

教学设计：

一、构建阅读，主线贯穿

1、课的开始，抓住向谁致谢，为什么致谢？这条主线为学生创造氛围，大体回顾课文的大意。

2、逐个读悟

政府

（1）在什么情况下帮助？

（2）遭遇什么？

让学生在读、找中激发担忧之情。

居民

（1）那儿看出寒冷，读读这些短语让你体会到什么？

（2）人们怕不怕冷，找关键词。体会居民无畏的精神。并深情朗读。

小贝蒂

（1）抓住两个“冻”字在文中找原因

（2）抓数量词感受。

二、创设情境感悟

1、想象：“瑞士政府会呼吁写什么？”“如果你是居民，你会听到什么？看到什么？

2、看图写话：观察图中小贝蒂就小燕子的景象，写一小段话。

本节课中，教师主线把握较好，但自己进入角色较快，学生关注不够。重教案，轻了学生，对于学生的回答容易打断并接学生的话。

第三节课

教学设计：

一、以“燕子遇到的麻烦”为主线，导入课文。

二、自读课文3－5小节，抓重点词句学生体会，并感悟读。

三、写话交流：把小贝蒂救助小燕子的感人场面写下来。

板书设计较新颖，板块较清晰，老师的引导不够自若那流畅。学生的朗读不够到位。

三节相同的课，三位老师不同的教学风格各有特色。主线的把握较准确，根据教材特点合理的安排各个教学环节。第一位老师的教学环节之间衔接较自然流畅，注重学生自己的感受。后两位老师的主线在课堂开始就明确，使学生对课文有一个整体的把握。但在课堂教学时，牵引成分较多，特别是第二位老师容易打断学生的回答。

发展对象培训心得体会 篇3

8月3日到8月7日，我参加了省行机关党员发展对象培训，根据领导安排，培训采取了集中学习与自学相结合的方式，首先系统的学习了《中国共产党党章》，通过学习，我对党的性质、宗旨、党的指导思想、党的奋斗目标有了更深刻的认识，明确了党员的权利和义务，更加坚定了为共产主义事业奋斗的理想信念。

通过学习，我进一步提高了对党指导思想的认识，深刻的领会了将三个代表作为指导思想的重要意义。我们党自建党以来，经历了革命战争年代、建国初期的社会主义改造和建设年代以及二十多年来的改革开放年代，涌现出了无数优秀党员，在他们身上，充分体现了共产党员的先进性。在建设有中国特色社会主义的今天，我们每个共产党员都要牢记邓小平同志的告诫：坚持党的优良作风，具有十分重要的意义，因为我们党是一个执政党。因此，我们共产党员都要植根于人民，服务于人民，始终保持先进性，才能胜利完成我们的使命。“三个代表”重要思想正是对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展，反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求。因此，始终做到三个代表，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。

通过学习，对党的纪律要求，党员的权利和义务有了新的认识。党的纪律是党的各级组织和全体党员共产党员必须遵守的行为规则，是维护党的团结统一、完成党的任务的保证，共产党员必须自觉接受党的纪律的约束。具有严密的组织性和铁的纪律是中国共产党的一个重要优势，是实现全党的统一意志、统一行动，充分发挥党的其他各方面优势的重要保证。党的纪律作用，就是维护党的团结统一，保持党的先进性和纯洁性，增强党的凝聚力和战斗力，保证党的纲领路线和任务的实现。我们的党从来都有严明的纪律，正是有了这些纪律，我们的党才是一个团结的党，一个深受人民爱戴的党。才能不断发展壮大，从胜利走向胜利。

发展对象培训心得体会 篇4

1、温习搜检

一、背诵九个复韵母和三个鼻韵母

二、这些音节词你会读吗?

天安门xianyanyinyue

lantianshanshuizhentoujinyu

【评：温习内容是不是可以让门生集体认读，不需要一个一个地读？一个一个读可以让门生巩固的更好，然而既然是温习内容，也可以斟酌集体认读。】

2、看情境图，听语境歌，引出教学内容

一、看情境图。

出示情境图。

图上画的是什么处所？图上有哪些景物？有哪些人？他们在干什么？

二、语境歌。

【评：语境歌在配有汉语拼音的情形下降生，可以让门生自主认读，同时在读的进程中有温习了汉语拼音。】

三、出示unün。奉告门生：这些韵母和音节都是咱们这一课要学的内容。

3、新授

一、教学鼻韵母un。

（一）un的发音。

奉告门生：un的读音和温的读音有点像，和anenin的发音法子雷同。老师范读an，门生跟读。

（二）un的四声。

出示un的四声，自由练读，同桌搜检。

二、教学鼻韵母ün。

（一）ün的发音。

指名说说天空中有甚么？“云”是第几声？谁能把它改为第一声？出示鼻韵母ün。指名读，集体读。

（二）ün四声。

出示ün的四声，按次序实习，打乱次序实习。

温习总体认读音节。总体认读音节家族里又有新成员啦！是谁呢？先听教师讲个故事。

一、教学总体认读音节yun。

（一）讲故事。ün也想自成音节，因而它也学yin的模样，去请大y。但是它一想，我如许带上眼镜去和年夜y拉手是不行的。因而，ün赶紧去掉两点，请年夜y站到它的前面。

（二）出示：

发问：y后面是什么韵母？奉告门生：yun是总体认读音节，不要拼读，但要和ün区分开来，ün是韵母。情形歌里的白云的云就是出示：yun（三）练读yun的四声。引诱用yun的四声组词。

【评：老师指出白云的“云”的读音就是yún,让门生和ün区别，并认读总体认读音节。这是让门生在实践中进行认知，学会区别。】

二、教学总体认读音节yuan。

（一）发问：图上的小男孩是什么人？

谁能把“员”改为第一声？

（二）出示：yuan

师奉告门生：yuan是由yu和an合起来的。演示两个大圆合并。

【评：老师在教学时请门生说说y后面的介母是什么。这里不能说是介母，而应该是介音。由于汉语拼音只有声母和韵母。】

（三）yuan的四声。

出示四声，门生自由练读，练惯用四声组词。

【评：门生在组词时说到了“离家远”，老师指出这不是一个词，实时匡助门生融会什么是词，什么是短语。这时老师还可以进一步指点门生用这个短语说一段话。】

4、巩固实习

一、抽读卡片：unünyunyuan

二、读一读。

小ü见到年夜y，去掉两点还读ü：yuyueyunyuan

5、指点誊写。

一、unun各写在四线格的哪格？

二、写得时刻要注重甚么？

三、师范写。

四、门生描红。

五、改正门生的誊写。

评课：

在教学这1课时，门生对拼音的拼读已经掌握了对比好了，在讲堂上教师支配了拼读音节的温习，对拼音进行了巩固。这课的教学重点是掌握unün及总体认读音节的读音法子。教师充分利用插图的作用来教学生读准unün这两个总体认读音节。门生很快掌握这两个前鼻韵母的发音法子。在教两个总体认读音节时，通过讲故事来引出ün的音节是个总体认读音节，并让门生自己说出yun的韵母是什么？从而掌握好ün与年夜y在一起要去两点这个难点。讲第二个总体认读音节时，教师又做了两个大圆，离别写上yu和an，做了个合并的游戏，很天然的将yuan的构成演示出来，门生天然水道渠成的掌握了音节的读音。在这节课上，教师应用了生动形象的演示等多种教学方法，进步了门生的学习兴致，让门生在轻松兴奋中学习。

发展对象培训心得体会 篇5

本节课张磊老师讲得内容是二年级数学广角——简单的排列与组合。

课堂上，张磊老师首先以形式展示，让学生猜一猜礼品盒的密码是多少，引出了本节课的教学内容。开箱有礼，极大地激发了学生的学习乐趣，而且提高了学生学习的积极性。尤其是开箱后，礼品盒里的糖果，更加吸引了学生的目光，使学生整节课的学习都非常认真、活跃。

礼物盒的密码设置层层升级，进而引出密码是1、2、3其中的两位数。设置活动卡片，放手让学生去摆放，这样不仅锻炼了学生的动手操作能力，而且培养了学生自主发现与探究观察能力。学生上去展示并讲述自己摆放的结果，下面的孩子去观察发现其中的变化，然后让另一名学生在自己的座位上根据上一名同学的展示过程重复一遍摆放结果，使学生将外在的形式转化为内在的思维。让学生呈现了三种方法：交换位置法、固定个位法、固定十位法，三种方法层次递进，给孩子渗透了三种学习思路，让学生学会了从多个角度思考问题。整节课下来学生和老师配合的特别默契，课堂纪律较好，学生训练有素。

发展对象培训心得体会 篇6

感谢党组织能给我这个光荣而又宝贵的机会，让我有幸成为新一期的党员发展对象，使我离自己成为成为党员的奋斗目标更进一步。为使自己的思想意识得到进一步提高，从各方各面都能逐渐向党员的标准靠近，我认真参加了此次培训，用心体会培训内容，深刻理解所讲知识，领会个中精神。以下是我参加本次培训的具体心得感悟：

一、学《共产党宣言》之感悟

《共产党宣言》是马克思和恩格斯为共产主义者同盟起草的纲领，它揭示了人类社会发展的客观规律，也是马克思主义诞生的重要标志。它的诞生，如海雾中逐渐明晰闪亮的灯塔，照亮了全世界无产阶级和劳动人民的解放之路。它可以看做是马克思主义系列著作的标志，是每个真正的共产党人都必须深刻理解和领会的纲领性文献。

作为一名新世纪的大学生，我们学习《共产党宣言》，就是要学会运用马克思主义立场、观点和方法分析问题、解决问题，树立正确的人生观、价值观。要脚踏实地一步步去争取胜利，着眼于马克思主义理论的运用、着眼于对实际问题的理论思考、着眼于新实践和新发展，一步一个脚印，征服那看似遥不可及的山峰。

在以后的生活中，我会不断地告诫自己要“坚定信念、实事求是、与时俱进”，以《共产党宣言》中的思想来严格约束自己，以做一名合格的共产党员和祖国需要的人才为奋斗目标。然而，由于目前自身思想觉悟的有限，《共产党宣言》里的很多先进高深的理论我还尚未领会到。在今后的学习生活中，我会持之以恒的拜读。在中国共产党的正确领导下，贡献自己的聪明才智、奉献自己的全部力量，为中华民族的伟大复兴而不懈努力、奋斗终身。

二、看《厉害了，我的国》之感悟

《厉害了，我的国》这部影片结合了党的十九大精神，第一次将祖国的发展和成就以纪录片的形式成就在大银幕上，全面反映了党的十八大以来我国取得了改革开放和社会主义现代化建设的历史性成就。它向我们展示的那一幕幕精彩画面，给我们带来不止于视觉的冲击，更有透过影像折射的背后故事和这份沉甸甸的家国情怀，让我无比震撼，情不自禁的热泪盈眶。

万家灯火的点点星光，国泰民安的崭新时代，一辈辈人、一代代人的家国相依，他们都在用实际行动反复诉说着“家是最小国，国是千万家”。镜头通过写实手法，让这种家国情怀在每个人心中扎根。让我们深知，傲人成绩的背后是多少人匠心精神和实干创业的付出，家国情怀的背后是多少人的投入与灌注，大国自信的背后又是多少人的“中国梦”在奔小康路上的稳步实现。“节物风光不相待，桑田碧海须臾改”，厉害了，我的国!

三、品红军长征精神之感悟

长征无疑是人类历的一次奇迹，是马克思主义与中国国情紧密结合的伟大实践，由此表现出的长征精神，是中华民族千百年来文化积淀的产物，是留给我们每个中国人的宝贵的精神财富，更是作为当代大学生不可或缺的精神内在。

今年是红军长征胜利80周年。它的胜利，不仅是历史的转折点，更是给我们留下了无比珍贵的精神——乐于吃苦，不畏艰难的革命乐观主义：勇于战斗，无坚不摧的革命英雄主义精神;重于求实，独立自主的创新胆略;善于团，,顾全大局的集体主义。在经济全球化、政治多极化,思想观念开放化的新形势下,我们当代大学生不仅要认真理解和领会长征精神,更要将其继承和弘扬,形成新的长征精神。

周教授的报告再一次为我们成长提供了正确、清晰的指引，含着历史气息的《共产党宣言》也更让我让不忘初心，明确初衷，坚定地为早日成为优秀共产党员而努力。

在这次课程中，我也有幸观看了《榜样3》，《榜样3》以全国优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织代表的事迹，生动诠释了中国共产党人的精神风采。节目中谈到的，都是各行各业秀的人。

其中，给我印象最深的是翻译的老爷爷，党员宋书声，为党的编译事业奉献了他的一生精力，做出了巨大的贡献。从1949年起，宋书声一直从事俄语、德语翻译工作，主要是马列主义经典著作的翻译。除组织领导工作外，他直接参加《马克思恩格斯全集》《列宁全集》等经典著作部分卷次的翻译、定稿和审稿工作。在从事了这个工作后，宋老先生形成了坚定的马克思主义价值观。是对于马克思主义的坚定的信念、对于党和国家人民的无限忠诚和对于这个工作的无限热爱和执着。

“干一行，爱一行”，“爱一行，干一行”也是他的追求，就是宋老先生的完美解释，也是对我们这些想要入党、想要成为这样优秀的人的真实写照。“为人民服务”是党对党员的要求，也是我们这些积极份子应该对自己的要求。在之后的职业道路上，我要时刻把为人民服务放在自己的心上，更是要把为人民服务放到之后的职业选择要考虑的范围上去。宋书声说“党为我找到出路，如果没有党，我还不知道今天又在何处，党就是我的家，让我感觉到更大的力量。”

通过这次学习，使我认识到中国共产党无愧是伟大、光荣、正确的党，是中国革命和建设事业的坚强领导核心。作为积极争取入党的同志要从思想上树立无产阶级世界观、人生观、价值观、树立全心全意为人民服务的信念，不惜牺牲一切，为实现共产主义而奋斗终身，并在实际行动中表现出来。真正做到全心全意为人民服务，做到不谋私利，不搞特权，才能经得起党和人民的考验，才能真正成为一名优秀的共产党员。我对自己今后的工作、生活也有了新的目标，同时对自己能够达到一名党员的标准有信心。组织上入党一生一次，思想上入党一生一世。希望党组织在今后的学习生活中考察我!

发展对象培训心得体会 篇7

敬爱的党组织：

您好！经过不断向我的入党联系老师请教，我学到了很多有关入党的知识，以及怎样做好一个大学生党员的职责！这次我也有幸受到联系老师的提拔，能够成为第五期的发展对象，同时也很感谢党组织给我这个学习的机会。

本次培训主要是围绕中国共产党的党章和大纲，以及端正入党动机和明确入党目标而展开学习的，当然最后还提到怎样写入党志愿书。

党校老师提到了一件我校同学舍己救人的案例，把作为一名党员应具备的良好品德和全心全意为人民服务的宗旨活生生的体现出来了。对这位舍命救人的同学如此骇人举动深深地感到钦佩。这不是就是一个党员应该学习的精神吗?我们都知道作为一个党员应有学习义务、实干义务、奉献义务和道德义务等。我们也都知道党员的宗旨和基本条件之一就是全心全意为人民服务。可是，这些华丽的词藻，说得比唱得好听，关键时刻在自保的前提下又有谁去真真切切的干呢?就一个干字，冯浩杰同学做到了，不需要任何的语言来解释，但他知道在那样紧急的情况下只想救人。

如今太多的贪官污吏，官官相护，表面功夫做得特别好，可在关键时刻呢，往往踢皮球的游戏占主流。而那一个干字去哪了呢，恐怕早已抛到九霄云外了吧！那些层层叠叠的关系网，普通老百姓除了在圈外打转，怎么也进不去！在这里我并不是想指责某个官员，我只是觉得伟大的党母亲给了我们这么好的生存环境，为什么我们不好利用这个优势并让我们的党母亲早日过上好日子呢?

当然，通过这次培训，我把党的性质，党的指导思想，党的思想路线和群众路线，党的宗旨，党员应具备的条件和拥有的义务等知识都做了深入的理解，并且更熟练的记在心里。虽然那些知识我都懂，但是，我感觉我做的还远远不够，并没有做到时时刻刻把作为党员的准则来衡量自己。我想我作为一名学生党员更重要的是学习文化知识和做好自己的本职工作。我相信有了这个动力，我会做得更好。

我们在党课培训学习的尾声还参加了一场考试，这里还有一段小插曲。进考场之前，由于出门太急而忘了带笔，我随便走进了其他一间教室找垃圾桶，可是没想到眼前桌子上就放着一支新笔，我怀着无比感激的心情拿着笔就进了考场，考试一气呵成。后来我就想这只笔该放哪里。瞬间，我的脑海里莫名其妙的浮现出这几天学习到的党知识，于是我就把那支笔上贴了一张小纸条，并写上感谢的话，然后找到那间教室把笔放在原来的桌子上这么不值得一提的小事，我不知道这属于什么反应，但我知道这是是一种潜意识，一种叫做道德的东西在提醒着我必须这样做。

发展对象培训心得体会 篇8

一、创设情境。

大家能算出学生宿舍地板砖的周长吗？

二、解决问题。

1、 想一想

2、 算一算

3、 议一议

三、教学效果测评

做课本上的习题，老师辅导。

四、自我评价

这节课你学到了什么？你觉得自己学得怎么样？

从学生的兴趣出发创设情境，着重培养学生的动手，动脑能力，在自主探究的基础上理解掌握正方形的周长计算方法。学生的学习兴趣高，动手能力得到了较充分的培养，很自然获得计算的方法。

板书设计 地砖的周长

⑴ 60 + 60 + 60 + 60 = 240（厘米）

⑵ 60×4 = 240（厘米）

⑶ （60 + 60）×2 = 240（厘米）

正方形的周长 = 边长×4

发展对象培训心得体会 篇9

听课地点：澄迈县红岗学校

班级二（1）课堂教学纪要

一、复习生字

1、 抽读生字卡片。(指名读、开火车读、齐读)

2、 出示图片：上部分是小动物，下部分是名称。到台上的同学举著名称的图片带大家读三遍，然后说一句话给大家听，话中要有这个动物朋友。(大部分学生能说出来，说不来的老师给予引导)

二、指导背诵

1、 全班齐读韵文。

2、 学生自由背诵。

3、 学生借助插图练习背诵。

4、 学生表演背诵。(小组表演背诵、个人表演背诵，有的学生还根据自己的理解加上动作表演背诵)

三、拓展练习

1、 师：课文只写了六种小动物，真是太少了，我们来说说几种吧?

2、 教师示范：师：老师先说，蜜蜂花丛采蜜忙。你们谁来说?

3、 生：青蛙田里捉虫忙、、、、、、

4、 师小结。

四、指导书写生字

听课评议

1、教师指导学生背诵韵文时采用了许多手法，如自由背、借助插图背等，效果较好。

2、拓展练习让学生模仿韵文的形式，练习说话，有效锻炼了学生语言表达的能力和思维能力。

语文听课笔记总结：教师指导学生背诵韵文时采用了许多手法，练习说话，有效锻炼了学生语言表达的能力和思维能力。

社会发展史的心得体会十三篇

哪些心得体会范文值得一看？经过系统的培训后，我们都会产生一些感触，我们当务之急就是先写一份心得体会。心得体会中，我们才是故事的主角，这篇文章将为您探究“社会发展史的心得体会”的各个方面和细节，希望此文能够让您的工作更加高效！

社会发展史的心得体会 篇1

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。语言类读书心得同数学札记相近；体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。以下是本站分享的学习党史，国史，社会主义发展史心得体会，希望能帮助到大家! 

学习党史，国史，社会主义发展史心得体会

在中国共产党成立100周年这一重大历史时刻，党中央开展党史学习教育，对于总结历史经验、认识历史规律、掌握历史主动，在新的历史起点上奋力夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利具有重要意义。作为党员领导干部，把党的历史学习好、总结好，把党的成功经验传承好、发扬好，就是要切实做到“学党史、悟思想、办实事、开新局”，从党的百年奋斗历程中深切感悟不忘初心、牢记使命的真谛情怀，汲取指引前行的智慧和力量、努力以行动助推税收事业高质量发展。

学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史是牢记党的初心使命的重要途径，是党员的一门重要必修课，也是爱国主义教育的重要组成部分。在中国共产党即将跨入百年发展历程之时，我们开始学习“四史”，既是中央要求，也是现实需要。我们党是一个大党、老党、强党，一部百年党史，涵盖了几代中央领导集体治国理政的经验和智慧，为当代共产党人积累了丰富的理论和实践的财富，蕴含正反两方面的经验总结。面对纷繁复杂的国际国内形势，迫切需要我们从党史中汲取营养，用于指导现实工作，加强党的自身建设，甚至为整个中国特色社会主义伟大建设提供历史依据和启示。学习“四史”是对“不忘初心、牢记使命”主题教育制度化的具体体现，是主题教育的延续和深化，我们不能只搞形式主义，要真正重温、重读党史，做到入脑入心，从中汲取精神之钙，奋进之力，理论之魂，为民之情，浩然之气，续写新辉煌。

读历史，能看到今天的来龙和去脉，要向革命先辈学习，培养历史使命感，共担民族大义。中国共产党富有强大生命力，要汲取历史智慧、激发奋进力量，坚定“四个自信”，为实现中华民族伟大复兴贡献力量。党史是中国共产党的领导不断走向成熟的实践史，一个政党必须要有杰出的领袖和强有力的领导集体，一个政党必须要自我学习、自我革命。

党史是一本严肃的教科书，是一部描述中华民族走出劫难、创造辉煌的鲜活教材，要学习党迎难而上的态度，人民至上的立场，昂扬向上的激情。税务系统应当把“四史”学习作为党员、干部日常教育培训的重要内容和党性教育的重要组成部分，作为基层党支部“三会一课”和主题党日的重要内容，利用线上线下资源，创新方式方法，加强“四史”教育，筑牢意识形态工作阵地，永葆坚定信念，永葆奋斗精神，永葆为民情怀，永葆担当本色。

学习党史，国史，社会主义发展史心得体会

中国共产党第十八次全国人民代表大会，是中国共产党在全面建设小康社会的关键时期和顺应改革开放、加快经济发展模式转变的攻坚时期所召开的一次十分重要的会议。党的十八大提出了很多新思想、新理论，特别是对党员教育工作也做出了一系列新部署、新要求。加强党员理想信念教育，是保持党的先进性，推动党的各项工作，做好党的执政能力建设的基础。而目前党员教育工作有很多问题亟待解决，我们必须努力把握党员教育规律，健全党员教育长效机制，不断探索完善新形势下加强党员理想信念教育的途径，坚定党员的理想信念，增强党的战斗力。

随着社会经济的腾飞与科学技术的进步，保持党员的先进性与模范性是事关我国社会主义事业前途命运的一项首要战略任务。而加强和改进党员教育是是加强党的建设的内容和途径，也是提高党员素质的根本且最有效措施。因此我们必须针对当下党员教育工作中存在的问题有针对性地进行改进。

1、加强党员理想信念教育，强党性。崇高的革命理想是督促党员不断学习进步，为共产主义事业奋斗的思想支撑，只有拥有了这种革命信念才会有内在的动力。党员只有在主观意识上认识到党员教育建设对于党的工作的重要作用，才能够积极主动地去寻求改变，才会更加重视理论学习。思想是行动的内在动力，在今后的党员教育中要加强党员思想的教育，培养学习的积极性与主观能动性。

2、调整党员教育学习内容，提素质。要根据形势发展对党员提出的新要求，根据党的建设所面临的历史性课题，不断充实调整和扩展党员教育的内容，坚持与时俱进，力求把体现时代精神的最新理论、最新知识及时吸收进来，使得党员教育内容适应经济发展、社会进步和高等教育改革发展的形势需要。同时要针对党员不同群体的特点和需求，合理确定教育内容，不能千篇一律，对于不同的党员群体要量体裁衣、因材施教，从而有针对性但全面地提升党员同志的综合素质，切实地为党的人才储备和培养做出贡献。例如，对于在校生需要结合学校教育的内容着重加强专业知识教育，将其与党员教育有机结合，培养创新意识与团队协作能力。而对于已经走上工作岗位的党员需要同职业道德培养和岗位技能的培训有效融合。

3、创新党员教育形式，建强党。党员教育需要突破传统手段的桎梏，开拓更新颖的方式、方法、途径进行推广。各党组织可利用网络资源，通过党建网站、远程教育、声像资料等手段，采取互教互学、场景模拟等教育形式，增强教育的吸引力和感染力。广大党员干部可及时下载培训资料，充实现代远程教育内容。党员可通过网络随时下载政治理论专题、时事热点、市场经济、现代农业科技知识等培训节目，共享教育资源。党员教育有更多的灵活性和便捷性，就更容易吸引党员参与到其中，能够充分带动了群体的学习热情。此外，还能够通过问卷调查和走访等形式，了解党员的学习需求，及时调整教育内容，实现互动培训，大大提高教育学习的针对性和有效性。只有党员群体坚持不断学习，整体素质才会得到提高，只有党员群体素质提升，党组织的战斗堡垒作用才能够有效体现，也才能够实现强党、强国的伟大梦想。

“十年育树，百年育人”，党员教育工作不能急于一时，需要在今后长久的工作中逐渐改进和完善，同时需要不断创新和磨合，与时代发展相协调。更重要的是，需要讲求教育方法，以人为本，以情感人，来增强教育的渗透性，这样才能将党员教育有广度、有深度的开展，才能够强党性、提素质，圆强党之梦。

学习党史，国史，社会主义发展史心得体会

从“四史”中主要学习到：中共党史是政党史，是专史。其主要内容，一是怎样执政，提出社会主义革命、建设与改革开放的理论、路线、方针和政策，二是执政党自身的建设。新中国史是中国现代史，是中国人民建立政权、巩固政权、探索与发展中国，使中国走向了民主、富强、自立的一段发展史。中国改革开放史讲述了党带领全国各族人民解放思想，实事求是，开辟中国特色社会主义建设新道路，开创改革开放和社会主义现代化建设新局面，不断与时俱进，开拓创新，经受住各种困难和风险考验，把中国特色社会主义事业胜利推向前进的奋斗历程。改革开放以来，建设有中国特色社会主义实现了思想理论的伟大飞跃，形成邓小平理论，实现了经济体制和经济发展的四个重大突破，逐步完善了政治体制，促进了对外关系的全面发展。建设有中国特色社会主义的伟大事业，为世界社会主义再创辉煌。学“四史”，以“修心”作为不忘初心开端。

历史是最好的教科书，学“四史”是党员干部的一门必修课。作为一名社区工作者，也要不断跟随党的步伐，立志从“修心”开始，学习“四史”，并运用到工作与生活中。学习“四史”能够了解历史事实、理清历史脉络、把握历史规律、得出历史结论，而“修心”即净化心灵，修养心性。在“四史”学习中，往往能了解历史的进程中，使自己的党性得到净化，也只有经过“修心”，才能发现自己工作中的不足，如将自己在社区工作中待人接物谈吐等变的更为专业化、亲民，真真做到为市民排忧解难。学“四史”，以“修德”立志坚持个人品德。

在学习“四史”的过程中，要在思想上、行动上、理论上等方方面面弄清楚“四史”。正如上海是中国共产党的诞生地，是改革开放的前沿窗口，作为新时代的社区工作者，要以“修德”立志坚持个人优秀品德，在社区服务中展现出来。

在理论上，要深刻学习“四史”，有个人正确的认识；在思想上，要学习到社区工作者中的党员先锋精神；在行动上，要时刻自我准备着为市民服务，解决急、难、愁的问题，对待市民不能有半点马虎的态度。如积极参与党性学习课程（三会一课等），将所学“四史”知识运用，做到有声有色、深入人心。学“四史”，以“修身”不断提高自我修养。在学习“四史”的过程中，必然会遇到不懂的理论知识或者不知道如何巧妙运用于工作生活中，真真正正体现一个合格的共产党人，这时就需要用“修身”不断提高自我修养。学“四史”需要从历史中汲取精神力量，汲取经验智慧，汲取坚守立场的定力。在学“四史”中，遇到的问题，会转化为社区工作上的问题，但作为社区工作者一直深信这么一句话：“社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展，是社会主义发展史上的两次飞跃”。作为一名社区工作者，工作不能单单有想法，更要付诸于行动。通过学习并宣传“四史”发展历程，将理论知识与社区工作实际相结合，聚焦社区居民的“急难愁盼”，将群众诉求落到实处，这也将是社区工作质的飞跃。

在“四史”的历程中，回看走过的路、比较别人的路、远眺前行的路，作为社区工作者深刻认识到了红色政权来之不易。新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，要做到在理论上清醒，在政治上坚定，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”。

社会发展史的心得体会 篇2

读史可以明智，知古方能鉴今。回望我们党百年奋斗史，只有“弄清楚我们从哪里来、往哪里去”，努力做到客观了解过去，才能正确认识现在，科学把握未来。下面是小编在这里给大家带来的新中国史改革开放史社会发展史内容心得体会，希望大家喜欢!

新中国史改革开放史社会发展史内容心得体会

想知道大道，首先要成为历史。如何从党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史等四史学习教育中充分吸收党员干部滋养初心，提炼灵魂营养?如何阅读，永远保持这种历史逻辑的树木繁花，如何激发传承初心使命的动能?如何维持，积累干事创业的力量，韧性，实力?

5月27日，xx区xx街道召开四史学习教育部署推进会，街道党工委书记xx结合xx市委，xx区委会议精神和街道实际，做好三大焦点，学好四史，从中汲取解决问题的智慧，厚积薄发，为xx街道社区治理和区域发展注入强大动力的动员。

着重于为什么学习，深刻理解开展四史学习教育的重要意义。开展“四史”学习教育是不忘初心，牢记使命的重要途径，是强化爱党爱国思想自觉，行动自觉的必然要求，是把握历史规律，提升应对能力的有效方法。聚焦怎么学，确保“四史”学习教育取得扎实成效。掌握核心要求，学习更好地理解新思想。把握重要任务，从历史中汲取前行的智慧和力量。把握重要方法，将四史学习教学与xx实践紧密结合。着重于如何抓住，抓住四史学习教育的各项工作。加强组织领导，坚持分类指导，求真务实。

目前，xx街已形成党员干部，班成员领导学习，年轻党员与老年党员结对学习，年轻一代带家庭学习，两新组织党员在线交流学习的良好氛围，推进学习教育深入，实地抓住。

学好四史，是党员干部的必修课。但是，四史在时间上跨越了500多年，内容上任何一史都是大部分的头部，大容量。因此，如何有效推进“四史”教育学习，笔者以为：必须抓住重点，区。

层次，花真功夫、下大力气，在“恒”、 “悟”、 “践”三个层面着力。

学贵有“恒”，做到常学常新。读“四史”、悟原理，在常学常新中坚定理想信念。一部新中国史，就是一部中华民族奋斗史;一部党史，就是中国共产党从实际出发不断进行理论创新的历史。毛泽东思想、邓小平理论等先后创立，生动记录了共产党人的理论创造，彰显了共产党人的理论思维。理想指引人生方向，信念决定事业成败。学好四史，要有“望尽天涯路”的追求，秉持“学贵有恒”的毅力，坚守“读书破万卷”的决心。毛泽东曾经说过：“学习一定要学到底，学习的最大敌人是不到‘底’”。只要坚持下去，必定会积少成多、聚沙成塔，积跬步以至千里。只有静下心来通读苦读，耐得住“独上高楼”的寂寞，才能学有所获。在“先把书读厚、再把书读薄”的过程中，把握时代变化的脉动，洞察理论创新的深意。

学贵有“悟”，力求走深走心。“学而不思则罔，思而不学则殆”。总书记曾说过：“我们中国共产党人干革命、搞建设、抓改革，从来都是为了解决中国的现实问题。可以说，改革是由问题倒逼而产生，又在不断解决问题中得以深化。”坚持问题导向是马克思主义的鲜明特点。实事求是，带着问题去学习、去思考，从学“四史”中寻找答案和办法。只有真正把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，才能“洪钟小大随叩鸣”，不会“入宝山而空手回”。读史明智。党史、新中国史蕴含着共产党人的历史智慧、政治智慧、管理智慧，学习四史，要用心、用力，学会用历史思维，解决工作中的困难挑战，提高解决问题的本领。

学贵有“践”，坚持笃干笃行。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”学习本身不是目的，目的是为了推进工作、解决难题。学史再出发，就是要上下“一条心”，形成以上率下、以身作则，一级做给一级看，用做出样子代替喊破嗓子;上下拧成“一股绳”，一级带着一级干，推动工作创先争优、学习蔚然成风。带动所有党员干部都动起来，切忌踢“半场球”，搞“半拉子工程”。干事创业需要实干、苦干、巧干。实干是态度，苦干是品德，巧干是水平。用“抓铁有痕、踏石留印”的决心，落实工作部署，对每一件工作力求实效，做到解决问题不推诿、推动工作不蛮干，以身作则、率先垂范，求实效、讲实干，以“带头干、认真抓”的实干作风推动事业发展。大事难事看担当。在困难面前要毫不退缩，直面问题抓落实、攻坚克难带头上。

以史鉴今，砥砺前行。笔者有理由相信，陆家嘴街道各级党组织和党员将扎实开展好”四史”学习教育，全面学、系统学、深入学，从中汲取前行的力量，学习前人的智慧，认清历史发展的规律，坚定社会主义信念，开拓创新，与时俱进，锐意进取，为xx社区治理和区域发展注入强劲动力!

新中国史改革开放史社会发展史内容心得体会

近日，在区党委、校党支部号召下，我开始认真系统学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，通过研读“四史”深入了解我党走过的峥嵘岁月，体会我党在革命和奋斗中的艰难历程，从而坚定教育初心理想信念，在平凡的工作中不断实践创新，脚踏实地尝试创造不平凡的成就。

“明镜所以照形，古事所以知今”，党的历史是中国共产党和中华民族宝贵的精神财富。通读“四史”，我了解到中国共产党人为了实现中华民族伟大复兴的历史使命，初心不改、矢志不渝，团结带领人民历经抗美援朝、和平解放等艰苦时期，在波澜壮阔的改革开放伟大实践中开创中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，勇于变革、勇于创新，敢于面对曲折，勇于修正错误，攻克无数难关，创造了无数彪炳史册的人间奇迹。

作为一名基层党员教师，在“四史”学习过程中，我愈加清醒地认清世情国情，时刻以中华民族发展史上涌现的许许多多的优秀人物为榜样，学习他们的优秀品质，从中汲取智慧和力量，以实践创新为引领，牢固树立“教书育人，以人为本”的教育教学及工作理念，把服务意识放在首位，不断强化自身专业素养，

不断增强工作的主动性、预见性和创造性，自觉把纪律和规矩时刻放在前面，以理论指导实践，提升自身党性修养和政治觉悟，潜移默化地把教师师德修养融入到学生的成长中，引导学生在学习、生活中发挥更多积极正向能量，力求使自身的教育教学工作及本职工作都有良性、健康发展。

以史鉴今、砥砺前行。通过“四史”学习我更加明确了教育教学工作的方向、目标，一定会持续谨守育人初心、勇担教育使命，为实现中华民族伟大复兴中国梦贡献自己微薄的力量。

新中国史改革开放史社会发展史内容心得体会

在中国共产党成立100周年这一重大历史时刻，党中央开展党史学习教育，对于总结历史经验、认识历史规律、掌握历史主动，在新的历史起点上奋力夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利具有重要意义。作为党员领导干部，把党的历史学习好、总结好，把党的成功经验传承好、发扬好，就是要切实做到“学党史、悟思想、办实事、开新局”，从党的百年奋斗历程中深切感悟不忘初心、牢记使命的真谛情怀，汲取指引前行的智慧和力量、努力以行动助推税收事业高质量发展。

学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史是牢记党的初心使命的重要途径，是党员的一门重要必修课，也是爱国主义教育的重要组成部分。在中国共产党即将跨入百年发展历程之时，我们开始学习“四史”，既是中央要求，也是现实需要。我们党是一个大党、老党、强党，一部百年党史，涵盖了几代中央领导集体治国理政的经验和智慧，为当代共产党人积累了丰富的理论和实践的财富，蕴含正反两方面的经验总结。面对纷繁复杂的国际国内形势，迫切需要我们从党史中汲取营养，用于指导现实工作，加强党的自身建设，甚至为整个中国特色社会主义伟大建设提供历史依据和启示。学习“四史”是对“不忘初心、牢记使命”主题教育制度化的具体体现，是主题教育的延续和深化，我们不能只搞形式主义，要真正重温、重读党史，做到入脑入心，从中汲取精神之钙，奋进之力，理论之魂，为民之情，浩然之气，续写新辉煌。

读历史，能看到今天的来龙和去脉，要向革命先辈学习，培养历史使命感，共担民族大义。中国共产党富有强大生命力，要汲取历史智慧、激发奋进力量，坚定“四个自信”，为实现中华民族伟大复兴贡献力量。党史是中国共产党的领导不断走向成熟的实践史，一个政党必须要有杰出的领袖和强有力的领导集体，一个政党必须要自我学习、自我革命。

党史是一本严肃的教科书，是一部描述中华民族走出劫难、创造辉煌的鲜活教材，要学习党迎难而上的态度，人民至上的立场，昂扬向上的激情。税务系统应当把“四史”学习作为党员、干部日常教育培训的重要内容和党性教育的重要组成部分，作为基层党支部“三会一课”和主题党日的重要内容，利用线上线下资源，创新方式方法，加强“四史”教育，筑牢意识形态工作阵地，永葆坚定信念，永葆奋斗精神，永葆为民情怀，永葆担当本色。

社会发展史的心得体会 篇3

最近，上海市召开基层党建工作重点任务推进会议，深入学习贯彻总书记关于加强基层党建工作的重要指示精神和考察上海重要讲话精神，将四史学习教育决问题、推进事业发展上，全市党员干部充满热情、创造、勇敢

汲取历史经验，把握历史大势。四史繁荣，印刷了中国共产党人的初心使命和艰苦探索。我们要以大历史观的视野观察党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，认识到新中国难以来临，中国特色社会主义难以来临，进一步加强四个意识，坚定四个自信，坚决实现两个维护，理论上坚定历史是最好的教科书，在疫情肆虐的今天，我们要经常回顾走过的路，比较别人的路，眺望前进的路，不断从历史人物和现代人物中学习他们的优秀品质，在现实生活中自觉提高党性修养和政治意识，保护初心，保护使命

传承历史精神，坚守历史使命。面对疫情的突发，共产党员们挺身而出，肩负责任和使命，涌现出无数逆行者。他们就像我们革命的前辈们，在祖国最需要的时候挺身而出，勇敢地奋斗在一线。他们是勇敢无私的逆行者，也是实践时代使命的奋斗者。习近平总书记非常重视历史精神的学习传承。他强调，坚定理想信念，保护共产党人的精神追求，始终是共产党人安身立命的根本。真正学习历史精神，用历史精神感动人，陶冶人，教育人，激发众多党员干部的历史责任、感情、责任、信念，不忘初心，记住使命，永远奋斗，可以说是四史学习教育的精华。

树立历史观念，使用历史方法。历史相通，是前人留下的珍贵遗产。四史是记载，是沿革，是过去的事实，是中国共产党领导不断走向成熟的实践史，是中国共产党推动建设新中国的实践史，是中国共产党推动社会主义制度自我完善和发展的实践史，是中国共产党为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同的实践史。一代人有一代人的历史机会，我们必须坚持正确的历史观，与历史同步，与时俱进，坚定四个自信，加强历史担当。把党员先行落实到行动中，肩负着国家的重担。在历史中汲取勇气和力量，努力夺取疫情对策和经济社会发展的胜利。

 

社会发展史的心得体会 篇4

只有认真学习新时期中国特色社会主义，才能更深刻地理解十九大精神，在全面建设小康社会的决定性阶段做出贡献。新时期，中国特色社会主义思想进一步指明了党和国家事业的方向，是我们党团结带领全国各族人民进入新时代、开启新征程的政治宣言，是举旗定向、规划布局的奋斗纲领，是凝聚力量、兴党强国的行动指南，是引导中华民族实现两百年目标和中国梦的指路明灯。大家都说要认真学习、宣传、贯彻新时期中国特色社会主义思想，不仅要坚持学习、认真学习，还要学以致用，用新思想开创新局面。

十八大五年来，党和国家事业取得举世瞩目成绩的根本原因在于，我们党确立了总书记在全党的领导核心地位，在于以同志为核心的党中央的坚强领导。进入新时代，实现新的目标任务，必须始终坚决维护总书记的核心地位和党中央的集中统一领导。

我们要认识到新时代中国特色社会主义思想的历史地位、重大意义和科学内涵，高度自觉地用以武装头脑、指导实践，切实把这一强大思想武器转化为实际工作中的具体应用。要学好新时期中国特色社会主义，必须认清新时期背景下的阶段特征、主要矛盾和使命，切实增强责任感和紧迫感，努力走在全面建设小康社会、促进社会主义现代化的前列。

新时期中国特色社会主义发展的战略目标和具体部署，与实际工作相结合，总结全局，把握方向;坚定信心，继续推进;只有将新的目标、新的要求、新的措施与新的时代相结合，才能重新梳理、重新规划和提高具体的坐姿。只有认真学习新时期中国特色社会主义，切实加强理论武装，加强自身建设，才能为未来发展奠定坚实基础。

学习新时期中国特色社会主义，要有新的境界、新的责任和新的追求。在学习过程中，不要追求花哨的形式，要真正理解和理解，用新的思想理论实现政治意识、履职能力和作风标准的新提高，在新时期牢固树立四个意识，践行中国特色社会主义

表率;在学以致用、真抓实干，推动新时代中国特色社会主义思想落地见效上做好表率;在强化政治责任、转变作风、严于律己上做好表率，发挥好领导带头作用，形成了努力、自由、乐观的氛围，提升了大家对于新时代的期许。

社会发展史的心得体会 篇5

一、社会主义作为一种思潮,最早发生在资本主义初期。代表早期无产者和劳动人民的利益和愿望,反映资本主义社会不满情绪并幻想建立一个消除贫富对立的美好社会的空想社会主义思潮应运而生。任何盲目乐观或悲观失望都是不可取的,正确的态度应该是既看到目前社会主义仍然处于低潮，必然会以更加健康昂扬的姿态迎来新的大发展。

二、社会主义代替资本主义是一个长期曲折的历史过程。每一个新生的社会制度,无不有一个从不成熟到比较成熟的过程。社会主义革命是用公有制代替私有制,消灭剥削,解放全人类,社会主义革命的性质和任务及其在整个人类社会发展史上的地位,决定了社会主义建设的长期性。20世纪社会主义又大多是在经济文化落后的国家取得胜利的,而且长期处于经济实力上占优势的资本主义国家包围之中。社会主义处在外有资本主义的压力,内有资产阶级思想影响的复杂环境中,这使得社会主义国家的执政党内就有产生各种机会主义的土壤和条件,因而社会主义在其发展过程中必然充满着错综复杂的矛盾和斗争。“所以从一定意义上说,某种暂时复辟也是难以完全避免的规律性现象。”我们既要充分认识社会主义代替资本主义是不以人们的意志为转移的历史发展的客观规律,又要充分认识这个过程的长期性、复杂性、曲折性。

三、社会主义低潮是高潮的前奏。社会主义发展中的挫折和低潮,符合事物发展的一般规律。唯物辩证法告诉我们,任何事物的发展都不可能是直线上升的运动,而必然是波浪式前进、螺旋式上升的,即必然经历曲折的过程。革命的道路从来都不是笔直、平坦的。社会主义作为人类历史发展进程中的一个特定阶段,必然也会既有高潮也有低潮。自从《共产党宣言》发表以来的150多年的国际共产主义运动史,就是高潮与低潮交替出现的历史。1848年到1871年出现了第一次高潮,巴黎公社失败后,国际共产主义运动转入低潮,一直到20世纪初又出比较大的高潮,先后爆发1917年十月革命,1918年1月的芬兰革命,1918年11月的德国革命,1919年3月的匈牙利革命,1922年后又转入低潮,到二战期间的后期又掀起了更大的高潮,社会主义由一国实践发展到多国实践,20世纪80年代末期又出现了低潮。回顾国际共产主义运动的历史不唯看出,整个世界社会主义总是在曲折中孕育着发展,总是高潮后有低潮,低潮后有更大的高潮。

四、本国特色是未来社会主义发展的主流。科学社会主义的创始人马克思和恩格斯在展望共产主义的发展方向时,认为无产阶级革命应当打碎旧的国家机器,建立工人阶级的政治统治;应当消灭生产资料私有制,建立社会主义公有制,实行按劳分配等。但某一个国家应当采取什么步骤建立这些制度,他们认为“随时随地都要以当时的历史条件为转移。”苏东演变的历史教训告诉我们,各国社会主义革命和建设的道路是多样的,不应存在可供所有社会主义国家借鉴的共同样板和模式。各国人民只能从各自的国情出发,走自己的路,建设本国特色的社会主义。中国共产党十五大提出要把建设有中国特色的社会主义事业全面推向21世纪;越南共产党决定搞“越南特色”的社会主义,现正处在“社会主义过渡时期的初级阶段”,要发展以社会主义为方向,由国家管理的按市场机制运作的多种成分的商品经济。古巴共产党强调在稳步的改革开放中巩固和发展有“古巴特色”的社会主义。在坚持“社会主义”的前提下，这种实行改革开放的社会主义是富有生命力的,是有远大的发展前途的。

社会发展史的心得体会 篇6

主要从四史中学到：中共党史是政党史，是专史。其主要内容是如何执政，提出社会主义革命、建设和改革开放的理论、路线、方针和政策，以及执政党自身的建设。新中国史是中国现代史，是中国人民建立政权、巩固政权、探索和发展中国、使中国走向民主、繁荣和自立的发展史。中国改革开放史讲述了党带领全国各族人民解放思想，实事求是，开辟中国特色社会主义建设新道路，开创改革开放和社会主义现代化新局面，不断与时俱进，开拓创新，经受住各种困难和风险考验，把中国特色社会主义事业的胜利推向前进的奋斗历程。改革开放以来，建设有中国特色的社会主义实现了思想理论的巨大飞跃，形成了邓小平理论，实现了经济体制和经济发展的四大突破，逐步完善了政治体制，促进了对外关系的全面发展。建设有中国特色社会主义的伟大事业，为世界社会主义再创辉煌。学习四史，以修心为不忘初心开始。

历史是最好的教科书，学习四史是党员干部的必修课。身为社区工作者，也要不断跟随党的步伐，立志从修心开始，学习四史，并将其应用于工作和生活。学习四史可以理解历史事实，理清历史脉络，把握历史规律，得出历史结论，而修心则是净化心灵，修养心灵。在学习四史的过程中，往往可以了解历史的过程，净化自己的党性。只有修心，才能发现自己工作中的不足，比如在社区工作中更专业、更贴近百姓，真正为市民解决问题。学习四史，立志坚持个人品德。

在学习四史的过程中，要从思想、行动、理论等方面找出四史。就像上海是中国共产党的发源地，是改革开放。

沿窗口，作为新时代的社区工作者，要以“修德”立志坚持个人优秀品德，在社区服务中展现出来。

在理论上，要深刻学习“四史”，有个人正确的认识；在思想上，要学习到社区工作者中的党员先锋精神；在行动上，要时刻自我准备着为市民服务，解决急、难、愁的问题，对待市民不能有半点马虎的态度。如积极参与党性学习课程（三会一课等），将所学“四史”知识运用，做到有声有色、深入人心。学“四史”，以“修身”不断提高自我修养。在学习“四史”的过程中，必然会遇到不懂的理论知识或者不知道如何巧妙运用于工作生活中，真真正正体现一个合格的共产党人，这时就需要用“修身”不断提高自我修养。学“四史”需要从历史中汲取精神力量，汲取经验智慧，汲取坚守立场的定力。在学“四史”中，遇到的问题，会转化为社区工作上的问题，但作为社区工作者一直深信这么一句话：“社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展，是社会主义发展史上的两次飞跃”。作为一名社区工作者，工作不能单单有想法，更要付诸于行动。通过学习并宣传“四史”发展历程，将理论知识与社区工作实际相结合，聚焦社区居民的“急难愁盼”，将群众诉求落到实处，这也将是社区工作质的飞跃。

在“四史”的历程中，回看走过的路、比较别人的路、远眺前行的路，作为社区工作者深刻认识到了红色政权来之不易。新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，要做到在理论上清醒，在政治上坚定，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”。

社会发展史的心得体会 篇7

学习“四史”就是要树立“以人民为中心”的人民观,明确我们建设改革的目标是为了人民,建设改革的成果由人民共享。下面是我的公文网为大家整理的学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史心得体会，供大家参考选择。

学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史心得体会

通过这次的四史学习，使我认识到了我们在关注着国家实事的情况下也不可以忘记历史;四史的学习可以提高我们的党性修养，提高我们的工作能力;同时在今后的工作和学习过程中，不断总结经验和教训;不断增强工作的主动性、预见性、创造性，最终提高自我能力。

历史是一面镜子，它不仅照亮了现实，也照亮了未来。通过对党史的学习，我们才能更好的了解过去，才能看清前进的方向。党的历史既是中国共产党的宝贵财富，也是中国文化软实力的重要组成部分。党自诞生90年来，千千万万的共产党人用自己的英勇奋斗和奉献精神，书写中国共产党的奋斗史，探索史，自身建设史。这部历史，无论从什么样的高度解读，对于党和国家，对于人民大众、对中华民族、对于人类文明、都具有极其重要的价值，它是中华文明不可忽略的重要组成部分。作为历史，它是推动中国特色社会主义经济政治文化建设的重要资源，是加强党的执政能力建设和先进性建设的动力，是建设学习型的党组织，推动社会主义核心价值体系建设的生动教材。

学好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，是党员领导干部的必修课。但是，“四史”在时间上跨越500多年，在内容上任何“一史”都是大部头、大容量。因此，有效推进“四史”学习教育，不能简单地断代，也不能“眉毛胡子一把抓”，而要花真功夫、下大力气，抓住重点、区分层次，要从依次递进的历史知识、历史经验、历史精神、历史方法四个方面，在认知、情感、意志、行动四个层面着力。要加强新时代大学生的四史教育，爱国情怀，从根本出发，不忘初心，培养新时代有理想有担当爱国青年。

学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史心得体会

通过认真学习党的奋斗历史，我进一步深刻认识一代人要有一代人的担当的本质内涵，我们要发扬革命精神和斗争精神，要传承红色基因坚定理想信念。革命精神培育了一代代中国共产党人，是我们党的宝贵精神财富，我们要坚持不懈，用革命精神滋养初心、淬炼灵魂，从中汲取信仰的力量，校准前进的方向。

通过认真学习党的奋斗历史，我进一步深刻认识我们党来自人民、植根人民、服务人民，党没有脱离于群众之外的特殊利益，党员没有超越群众之上的特殊地位。中国共产党的奋斗历史就是一部为了人民、依靠人民的历史，就是一部服务人民、以民为中心的历史。

学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，在历史的大视野中回看自己的路、比较别人的路、远眺前行的路。读史使人明志，鉴以往而知未来，滋养初心使命，强化责任担当。

以史鉴今、砥砺前行。通过“四史”学习我更加明确了质量管理工作的方向、目标，一定会持续谨守质量初心、勇担增效使命，为实现中华民族伟大复兴中国梦贡献自己微薄的力量。“四史”讲的就是中国共产党为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同的实践史，中国共产党的领导是“四史”的主线。四史的学习有助于理清历史脉络，有助于认清历史事实，有助于坚守初心牢记使命。通过学习习近平新时代中国特色社会主义思想，有助于巩固党的教育，提高工作水平，牢记初心，不忘使命。

作为一名基层质量管理者，在“四史”学习过程中，我愈加清醒地认清世情国情，时刻以中华民族发展史上涌现的许许多多的优秀人物为榜样，学习他们的优秀品质，从中汲取智慧和力量，以实践创新为引领，牢固树立“向客户承诺的是诚信，让客户体验的是满意”的质量价值观，把服务意识放在首位，不断强化自身专业素养，不断增强工作的主动性、预见性和创造性，自觉把纪律和规矩时刻放在前面，以理论指导实践，提升自身党性修养和政治觉悟，潜移默化地把提质增效融入到成长中，引导员工在工作、生活中发挥更多积极正向能量，力求使自身的本职工作向良性、健康发展。

学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史心得体会

习近平总书记反复强调，“历史是的老师”、“历史是的教科书”，学好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史是牢记党的初心和使命的重要途径，是党员的一门重要必修课,也是爱国主义教育的重要组成部分。只有不断学习四史，才能更加了解历史，增强理论基础，坚定理想信念，方能始终做到不忘初心、牢记使命。历史是前人各种知识、经验和智慧的总汇，记述了他们治理社会和国家的思想与智慧，记述了他们经历的成功的经验和失败的教训。通过对历史的重温和回顾，我们感慨时代与人民力量的同时，钦佩在心中油然而生，更加坚定了信念。学习党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史是新时代青年的必修课，让我们在发展的道路上不忘初心、牢记使命、以史为鉴，明确努力前进的方向，时刻谨记实现中华民族伟大复兴中国梦的历史使命，开创属于我们的时代!

社会发展史的心得体会 篇8

近日，上海市召开基层党建工作重点任务推动会议强调，要深入学习贯彻总书记关于加强基层党建的重要唆使精神和考察上海重要讲话精神，把“4史”学习教育落脚到解决问题、推动事业发展上来，推动全市党员干部充满豪情、富于创造、勇于担当，当好善作善成实干家，奋力创造新时期上海发展新奇迹。

汲取历史经验，掌控历史大势。“4史”浩繁，印刻着中国共产党人的初心使命与艰辛探索。我们要用“大历史观”的视野去观照党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，认识到新中国来之不容易、中国特点社会主义来之不容易，进1步增强“4个意识”、坚定“4个自信”、坚决做到“两个保护”，切实做到理论上苏醒和政治上坚定。历史是最好的教科书，在疫情肆虐的今天，我们更要经常回头看走过的路、比较他人的路、远眺前行的路，不断从历史人物和现代人物中学习他们的优秀品质，在现实生活中自觉提高党性修养和政治觉悟，增强守初心、担使命的思想自觉和行动自觉，增强实现中华民族伟大复兴中国梦的信心。

传承历史精神，坚守历史使命。面对疫情的突发，共产党员们挺身在前，肩负责任和使命，出现出了无数的逆行者。他们就像我们的革命先辈们，在祖国最需要的时候挺身而出，勇敢无畏奋战在第1线。他们是英勇忘我的逆行者，也是践行时期使命的奋斗者。____总书记非常重视历史精神的学习传承。他强调，坚定理想信心，坚守共产党人精神寻求，始终是共产党人安身立命的根本。可以说，真正学好历史精神，用历史精神感化人、陶冶人、教育人，激起广大党员干部的历史担当、情怀、责任、信心，让他们不忘初心、牢记使命、永久奋斗，正是“4史”学习教育的精华所在。

建立历史观念，用好历史方法。历史是相通的，是前人留下的宝贵的遗产。“4史”是记载、是沿革、是过去的事实，是中国共产党的领导不断走向成熟的实践史，是中国共产党推动建设新中国的实践史，是中国共产党推动社会主义制度自我完善和发展的实践史，是中国共产党为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同的实践史。1代人有1代人的历史机遇，我们应当坚持正确的历史观，与历史同步伐、与时期共命运，坚定4个自信，增强历史担当。将“党员先行”落实到行动中，将国之重任抗在肩上。在历史中汲取勇气和气力，奋力夺取疫情防控和经济社会发展双成功。

社会发展史的心得体会 篇9

中共党史是政党史，是专史，它研究建国后中国共产党作为执政党的历史。互信范文网今天为大家精心准备了学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史研讨和心得体会，希望对大家有所帮助!

学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史研讨和心得体会

我在深入学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史中，深刻体会革命先烈的革命精神和斗争精神，不断深化对“不忘初心，牢记使命”的认识和理解，进一步锤炼了个人党性。

一、学习党史，让我进一步理解我们从哪里来、往哪里去。读史可以明智，知古方能鉴今。回望我们党百年奋斗史，只有“弄清楚我们从哪里来、往哪里去”，努力做到客观了解过去，才能正确认识现在，科学把握未来。我们从哪里来的呢？一切向前走，都不能忘记走过的路；走得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发。我们只有牢记红色政权是从哪里来的、新中国是怎么建立起来的，才能做到不忘历史、不忘初心。今天，我们这一代人要实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦，这就是“我们要往哪里去”。今天，我们仍有许多“雪山”“草地”需要跨越，仍有许多“娄山关”“腊子口”需要征服，一切贪图安逸、不愿继续艰苦奋斗的想法都是要不得的，一切骄傲自满、不愿继续开拓前进的想法也是要不得的。因此党员干部要带头自觉做到知史爱党、知史爱国，大力弘扬艰苦卓绝、坚韧不拔的奋斗精神，不断增强守初心、担使命的思想自觉和行动自觉，努力创造属于新时代的光辉业绩。

二、学习党史，让我进一步懂得知史爱党、知史爱国。欲知大道，必先为史。历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。中华民族源远流长的历史铸就了我们独特的民族性格和精神气度。近代以来170多年的斗争史、我们党100年的奋斗史和新中国70多年的发展史，则是理解当代中国一切问题的基础和前提。因此，习近平总书记反复提出希望广大党员干部认真学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，牢记党的初心和使命。古人有云，读史明志，鉴往知来。我们透过波澜壮阔的党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，中华民族伟大复兴的宏伟蓝图隐约可见，那就是一个民族百余年来最伟大的梦想，那是几代人为之舍生忘死的事业，那也是我们这代人努力奔跑的方向。我们作为一名党员，理应继承百年大党的历史经验，牢记我们的初心使命，在知史爱党、知史爱国中吸取营养，积蓄力量，奋发有为，让我们伟大的党和祖国必将走向更辉煌的未来。

三、学习党史，让我进一步增强了政治定力，政治上更加清醒。学习让人明理，读史让人明智。以历史视角看，愈是深入学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，就愈能真正体悟红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，就愈能深刻理解中国共产党人的初心之美、使命之重、志向之崇、来路之艰，让我增加了个人政治上的思想认同和行动认同，进一步理解我们党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”。当前，我们国家面临的机遇与挑战共存，更需要我们政治上清醒，行动上成熟，准确把握党和国家所处的历史方位、历史走向，始终做到与党中央保持高度一致，坚持初心不改、使命不移，恪守以人民为中心的发展思想，坚定人民立场，涵养人民情怀，着力解决群众的操心事、烦心事、揪心事，站在第二个百年奋斗目标的起点之上做出一名党员应有的贡献。

学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史研讨和心得体会

近日，在区党委、校党支部号召下，我开始认真系统学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，通过研读“四史”深入了解我党走过的峥嵘岁月，体会我党在革命和奋斗中的艰难历程，从而坚定教育初心理想信念，在平凡的工作中不断实践创新，脚踏实地尝试创造不平凡的成就。

“明镜所以照形，古事所以知今”，党的历史是中国共产党和中华民族宝贵的精神财富。通读“四史”，我了解到中国共产党人为了实现中华民族伟大复兴的历史使命，初心不改、矢志不渝，团结带领人民历经抗美援朝、和平解放等艰苦时期，在波澜壮阔的改革开放伟大实践中开创中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，勇于变革、勇于创新，敢于面对曲折，勇于修正错误，攻克无数难关，创造了无数彪炳史册的人间奇迹。

作为一名基层党员教师，在“四史”学习过程中，我愈加清醒地认清世情国情，时刻以中华民族发展史上涌现的许许多多的优秀人物为榜样，学习他们的优秀品质，从中汲取智慧和力量，以实践创新为引领，牢固树立“教书育人，以人为本”的教育教学及工作理念，把服务意识放在首位，不断强化自身专业素养，不断增强工作的主动性、预见性和创造性，自觉把纪律和规矩时刻放在前面，以理论指导实践，提升自身党性修养和政治觉悟，潜移默化地把教师师德修养融入到学生的成长中，引导学生在学习、生活中发挥更多积极正向能量，力求使自身的教育教学工作及本职工作都有良性、健康发展。

以史鉴今、砥砺前行。通过“四史”学习我更加明确了教育教学工作的方向、目标，一定会持续谨守育人初心、勇担教育使命，为实现中华民族伟大复兴中国梦贡献自己微薄的力量。

学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史研讨和心得体会

最近一段时间，我怀着崇敬的心情学习了《中国共产党党史》，回观这一百多年的历史，一句毛主席的词在脑海中浮现“看苍茫大地，谁主沉浮”。中国共产党的成立是不容易的，走过的路程更是艰辛的，在共产党成立之初，中华大地千疮百孔，满目苍痍，饿殍满地，内有军阀连连混战，外有帝国主义炮火轰打，但是，为了解民众于倒悬的党的创始人们，伟大的革命先烈们，顶住了重重压力，于1921年创立了伟大的中国共产党。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队，为了求得民族独立和人民解放，实现国家的繁荣富强和人民的共同富强，已经走过了90年辉煌的历程。

这90年来，中国人民在中国共产党的领导下不断探索救国之路，成成败败，经历了许多坎坷，走过了许多弯路，但是我们的前辈们从来没有放弃过，就算只剩一丝希望，也要用尽全身的力量把它握紧，直到胜利的光芒洒落到全国的每一个角落。这一切无不证明了一句话：没有共产党，就没有新中国。建国初期我们说，没有共产党就没有新中国，但是在改革开放、不断发展的今天，我们说没有共产党就没有和谐发展的中国。

面对滚滚前行的历史车轮，从1949年建国到2015年，中国从推翻半殖民地半封建的成功、从经历过两次世界大战后的一穷二白到今天成功承办了奥运会、思想汇报范文世博会，取得的成就和发展的速度令世界刮目相看，国际政治地位和经济地位不断提升，这一切让每个中国人感到自豪和骄傲，让我们每个中国人感到自己的历史使命，也让我们更加坚定了一个信念：没有共产党就没有屹立于世界强国之列的中国和中华民族。

回顾党的历史，我们可以清楚地看到，在党的历史发展的不同时期，党的先进性始终是贯穿党的建设的一条红线。在战争年代，我们党用马列主义与中国革命具体实际相结合的科学理论——毛泽东思想推进党的建设，开辟了中国特色的革命道路，当时党员的先进性表现为：始终站在革命斗争的第一线，为中华民族的解放事业，抛头颅、洒热血，前赴后继，英勇奋斗，直至革命斗争的最后胜利;在社会主义建设时期，特别是党的十一届三中全会后，我们党把马列主义同中国的改革开放和现代化建设实际结合起来，形成了科学的指导思想——邓小平理论和“三个代表”重要思想，心得体会范文在邓小平理论和“三个代表”重要思想的指引下，我们党走出了一条建设中国特色社会主义的道路，这期间党员的先进性表现为：始终走在改革开放和现代化建设的最前沿，牢固树立和认真落实科学发展观，以昂扬的斗志，为中华民族的伟大复兴，率先示范，积极进取，开拓创新，团结带领全国人民聚精会神搞建设、一心一意谋发展，实现经济社会的全面、协调、可持续发展。党的十六大提出在新世纪新阶段要全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业的新局面，这是党在新时期“三个代表”重要思想的伟大实践，是党在新的历史条件下先进性的生动体现。今天我们的中国人民，在胡****第四代中央领导集体的带领下阔步前进。

学习党史，必须理论联系实际，学以致用、以学促用，理论联系实际是党留给我们的优良传统和宝贵经验。今天，我们学习党的历史就是为了吸取成功的经验，总结失败的教训，充分借鉴历史，解决好工作中的新问题、新矛盾。

水是生命之源、生产之要、生态之基。按照市委、市政府“建设独具特色的国际性、现代化宜居城市”的要求，为进一步提高城乡规划建设水平，改善人居环境，我市实施清水工程，这是我市创建生态城市、构筑生态宜居高地的重要内容，也是发展低碳经济、改善人居环境、造福百姓的“民心工程”，作为参与其中的一名党员，范文参考网手机版我应该时时发挥一个共产党员的先锋模范作用，提高学习马克思主义理论的自觉性，坚持理论联系实际，学以致用，执政为民，掌握做好本职工作的知识和本领。清水工程建设任务艰巨、时间紧迫，责任重大，这是一场治理水环境的攻坚战，在今后的工作中，我们将积极响应市委、市政府的部署要求，用科学发展观指导实践，结合各项工程发展变化的实际情况寻找工作重点，坚持靠前指挥，减少层次，解决问题，深入调研，综合分析，找准难点，突破瓶颈，持之以恒地抓好落实，踏踏实实把清水工程做好，为天津建成生态城市奠定坚实的基础。

历史是一本严肃的教科书，我们的党史，正是一部描述中华民族走出劫难、挺起脊梁的鲜活教材。党史记录着新中国从无到有、从小到大、从弱到强、从一个胜利走向另一个胜利。中国共产党带领人民创造了一个又一个辉煌、一个又一个奇迹，这其中的经验和智慧无不凝结于党的历史。

历史是过去传到将来的回声，是将来对过去的反映;历史是一面镜子，它照亮现实，也照亮未来。学习党的历史，了解我们的过去才能看清前进的方向;学好党的历史，了解过去才能把握今天，把握今天才能创造明天。

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社会发展史的心得体会 篇10

《社会主义发展简史》以历史发展过程为主线，结合必要的理论分析，系统阐述了世界社会主义产生发展的历史过程，深入研究了社会主义500多年来的重大理论和实践问题，是全党开展党史学习教育的重要参考材料、全社会开展“四史”宣传教育的重要用书。《社会主义发展简史》的总体框架以习近平总书记关于社会主义发展史的重要论述为遵循，充分吸收近年来思想理论界关于社会主义史、国际共产主义运动史的最新成果和丰富素材，从人类社会发展规律高度，展现社会主义从空想到科学，从理论、运动到实践、制度，从一国到多国，从初步探索到全面改革，从开辟中国特色社会主义道路到迈进中国特色社会主义新时代，百折不回、开拓前进、波澜壮阔的历史全貌。学习《简史》，可以帮助我们系统掌握社会主义的产生发展历程。包括了解社会主义是在什么历史条件下产生的，马克思和恩格斯如何使社会主义从空想变为科学，创立和发展了科学社会主义；了解列宁领导的十月革命如何使社会主义从理论变为现实，在世界上建立了第一个社会主义国家，并开始了经济文化比较落后国家建设社会主义的探索；了解社会主义怎样由一国发展为多国，取得了哪些初步成就，在经受了苏东剧变的严重挫折后，又怎样通过改革创新逐步走向新的发展阶段。学习《简史》，可以帮助我们夯实科学社会主义的理论基础，深入理解社会主义的重大理论问题。如社会主义为什么必然代替资本主义，为什么无产阶级是资本主义的掘墓人和社会主义的建设者，无产阶级要实现自己的历史使命为什么必须有共产党的领导，为什么必须通过革命斗争建立无产阶级专政，社会主义代替资本主义为什么是一个长期而又曲折的历史过程，社会主义为什么是一个不断发展和改革的社会，社会主义和共产主义的基本特征有哪些，社会主义的本质和科学社会主义的基本原则是什么，等等。所有这些都是科学社会主义的基本知识和理论基础，是我们学习党史、新中国史、改革开放史的重要基础。只有通过认真学习世界社会主义发展简史，认真了解社会主义的发展历程，深入理解科学社会主义的基本理论，才能更好地掌握马克思主义的立场观点方法，更好地将其与中国的革命、建设、改革实践相结合，深入领悟党史、新中国史、改革开放史的精神实质，真正打牢社会主义、共产主义理想信念根基。

社会发展史的心得体会 篇11

【篇一】社会主义发展史思政大课

从社会主义的发展历程中可以看出，社会主义建设是一个曲折的发展历程，历经政权巩固，经济恢复，社会主义制度确立，社会主义建设开展与实务，调整以及改革开放；从社会主义建设的中心任务来看，历经了社会主义工业化、农业合作化和公社化、政治民主化，以及以阶级斗争为中心到经济建设为中心的发展历程；从社会主义建设探索的道路来看，历经了照搬苏联模式到逐步摆脱苏联模式，走自己的道路。如今中国人民终于开创了适合自己国情发展的有中国特色的社会主义道路，社会主义制度也越来越展现了鲜明的制度优势力量。

真正学好历史精神，用历史精神感召人、陶冶人、教育人，激发党员领导干部的历史担当、情怀、责任、信念，让他们不忘初心、牢记使命、永远奋斗，这正是“四史”学习教育的精髓所在。总之，传承“四史”精神，将其力量转化为社区服务的实践中去，要将“四史”学习教育作为基层党建工作的一项重要政治任务抓好抓实，要知史爱党、知史爱国，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，让初心薪火相传，把使命永担在肩。我们要把“四史”学习教育与做好当前工作紧密结合起来，从历史中汲取精神力量、汲取经验智慧、汲取坚守人民立场的定力，坚定不移做好自己的事情，更好推动改革开放再出发，更好增进人民群众福祉。

【篇二】社会主义发展史思政大课

历史是的教科书。习近平总书记多次强调要加强对党史、国史学习、研究、宣传、借鉴，在今年1月份的“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会上，总书记深刻指出，“要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重，同学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史结合起来”，为我们深入学习“四史”提出了明确要求。

学习“四史”，必须做到融会贯通。要努力将学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史同学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想结合起来，通过全面系统学、深入思考学、联系实际学，弄清楚我们党如何从50多名党员发展成9000余万党员的执政大党，如何把马克思主义基本原理与中国实际相结合，推动中国特色社会主义从创立、发展到完善的伟大飞跃，如何把积贫积弱的旧中国改变成繁荣富强的新中国，进而深刻理解党领导人民创业之艰辛，理解中国特色社会主义成功之曲折，理解中华民族伟大复兴之必然，从而更好地树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”。

【篇三】社会主义发展史思政大课心得体会范文

党史、新中国史是一部党团结带领全国人民进行伟大斗争的探索史、奋斗史、创业史和发展史，是无数革命先烈、仁人志士用鲜血和生命、智慧和勇气书写的壮美华章，是实现中华民族伟大复兴中国梦取之不尽、用之不竭的精神宝库。每一名共产党员都要珍惜这份“遗产”，认真学习传承党史、新中国史，做到内化于心、外化于行，在守初心担使命中续写党史、新中国史新的篇章。

知史爱党，知史爱国。只有深入学习、准确理解党的奋斗史、新中国的发展史，才能弄清楚党从哪里来、要往哪里去；才能深刻体会今天幸福生活来之不易；才能常怀忧党之心、为党之责、强党之志。透过历史脉络，近百年来党从无到有、从弱到强、从发展到壮大，从成立时只有50多名党员发展成为拥有9400多万名党员的世界执政党，在实现新中国从站起来、富起来到强起来的历史征程中爬山涉水、勇战风雨、披荆斩棘，从胜利不断走向胜利。新时代的共产党员，要把学习党史、新中国史作为人生的必修课，用党史、新中国史铸魂补钙，感受信仰之力、理想之光和奋斗之艰，不断增强对党的政治认同、情感认同，坚决听党指挥，自觉听党话、跟党走；要厚植报国情、立下强国志，争创一流的工作业绩彰显爱国热情。

时代呼唤担当，使命引领作为。站在两个一百年的历史交汇点上，党员干部要从党史、新中国史中汲取智慧和力量，勇于改革创新、迎难而上、无私奉献，为党史、新中国史着墨添彩。

【篇四】社会主义发展史思政大课心得体会范文

学习党史、新中国史可以了解到，中国共产党成为执政党之后，团结带领中国人民完成社会主义革命，确立社会主义基本制度，消灭一切剥削制度，完成了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革，为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础，为中国发展富强、中国人民生活富裕奠定了坚实基础，实现了中华民族由不断衰落到根本扭转命运、持续走向繁荣富强的伟大飞跃；团结带领中国人民进行改革开放新的伟业，极大激发广大人民群众的创造性，极大解放和发展社会生产力，极大增强社会发展活力，开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，使中国赶上了时代，实现了中国人民从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。

我们党是否坚强有力，既要看全党在理想信念上是否坚定不移，更要看每一位党员在理想信念上是否坚定不移。坚定的理想信念，必须建立在对马克思主义的深刻理解之上，建立在对历史规律的深刻把握之上。广大党员干部要把党史、新中国史学习成果转化为提升党性修养、思想境界、道德水平的精神营养，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，传承红色基因，坚定理想信念，不断增强守初心、担使命的思想和行动自觉。

社会发展史的心得体会 篇12

学习社会主义发展史的心得体会篇1

——读《习近平关于社会主义文化建设论述摘编》有感

一个国家、一个民族的强盛，总是以文化兴盛为支撑的，中华民族伟大复兴需要以中华文化发展繁荣为条件。实现中国梦，是物质文明和精神文明均衡发展相互促进的结果，是物质文明和精神文明比翼双飞的发展过程。没有文明的继承和发展，没有文化的弘扬和繁荣，就没有中国梦的实现。中华民族创造了源远流长的中华文化，也一定能够创造出中华文化新的辉煌。我们要在深入开展建设中国特色社会主义宣传教育，高扬主旋律，唱响正气歌，让理想信念的明灯永远在人民心中闪亮。

历练眼力，掌握意识形态工作领导权和话语权。对新闻工作者来说，要注重增强眼力，进一步增强新闻敏感性，发现更多的好新闻、好素材；更好地洞察问题的本质，提炼好内容、写出好文章。当下，媒体格局、舆论生态每时每刻都在变化，人民群众越来越乐意发表自己的看法，抒发自己的意见。在开展宣传工作时增强面对复杂舆论环境的发现力、辨别力、判断力。要牢固掌握马克思主义在意识形态的指导地位，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，对意识形态领域的各种言论、观点、情况等进行快速准确的辨识和鉴别。

增强脑力，以党性为核心加强学习，增强思考，提高水平。宣传思想工作本质上就是从事脑力工作的，增强脑力是职能所必须。作为分管宣传思想工作的干部，深切地感受到自身政治素质和理论水平的高低直接影响着宣传思想工作的成效。要坚持把政治学习作为工作的一大部分，加强马克思主义理论学习，加强学习党和国家的路线、方针、政策。站稳政治立场，坚定宣传党的理论和路线方针政策，坚定宣传中央重大工作部署，坚定宣传中央关于形势的重大分析判断，坚决同党中央保持高度一致，坚决维护中央权威。要在接下来的工作中加强马克思主义新闻观教育，让新闻工作者牢记和履行社会责任，保持和增强政治定力；加强新的传播理念、传播手段，各方面学科知识的学习，改进创新工作水平；加强道德修养，培养百姓情怀。

锻炼脚力，深入基层，贴近群众。脚力，就是迈开双脚的力度，就是深入基层、深入群众、深入实际调查研究的能力。要让新闻工作者走出去，走下去，深入基层、深入群众、深入实际调查。可以在报纸、新媒体增加新的基层栏目，着重宣传基层的工作、基层的变化、基层的故事。要多采写人民群众的伟大奋斗和火热生活，多宣传报道人民群众中涌现出来的先进典型和感人事迹。要坚决克服宣传报道脱离生活、不接地气、同群众贴得不够紧的问题。常蹲办公室难以知实情，凳子腿下长不出好办法。在开展宣传工作时一定要俯下身、沉下心、察实情、知实际，问需于民、问计于民。细致了解他们所喜欢的理论宣传的路径、形式和方法，做到通俗化、生动化、典型化、具象化，从而让党的创新理论“飞入寻常百姓家”。

淬炼笔力，增强会写能说的能力。笔力是眼力、脚力、脑力的综合体现，是创作出人民群众喜欢看、喜欢听并且深受教育、鼓舞的好作品的能力。淬炼笔力，要改进文风，多多撰写深入浅出、言简意赅，带着泥土味的文章，让人看得下、记得住、传得开，起到春风化雨、润物无声的宣传效果。现在媒介发展日新月异，在抓好“笔杆子”的同时，也要抓起其他杆子。充分利用新兴的网络媒体，通过自媒体、短视频、网络广播等新手段，让宣传工作更加生动、具象。要严格工作流程，把好采访关、组稿关，规范新闻采编、审核关、发稿关。要健全权益保障工作体系，完善人才激励和保障机制，增强工作队伍的事业心、归属感、忠诚度，调动干部提升笔力的积极性，提高作品的质量。

学习社会主义发展史的心得体会篇2

让“四史”学习成为“爆款”

“双11”即将来临，各大电商纷纷推出新颖商品，一时间，广大消费者们争相抢购，有些销量极高的便成了“爆款”商品。习近平总书记说过：“学好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，激励全党全军全国各族人民更加紧密地团结在党中央周围。”“四史”中凝结了我们党和国家的经验智慧，也在照鉴着未来的更大辉煌。历史是最好的教科书，党员干部要保持学习“四史”的热情，让“四史”成为学习中的“爆款”。

常念常想，理念引领，求学思想须“抓实”。“观今宜鉴古，无古不成今”。在历史这面镜子中，我们能够更好地看清世界、认识过去、把握未来，通过总结历史成败经验，更好地把握规律，增强工作的科学性、预见性，避免陷入少知而迷、不知而盲、无知而乱的困境。同时，“四史”也给予我们精神力量，引导我们进一步坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，如此，走在新时代的伟大征程上，中华民族将以更加自信、更加自强的姿态屹立于世界民族之林。广大党员干部要充分认识到“四史”的重要性，激发“想学”的动力，厚植“愿学”的想法，常常提醒自己，不忘学习“四史”。

常学常新，踏实为重，努力学习须“做实”。“欲知大道，必先知史”。“四史”内容各有侧重，党员干部们要在品读党史中，了解中国共产党在面对挫折时如何解决问题、破除万难，一步步地不断走向成熟；要在研读新中国史中，感悟中国共产党为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴，带领人民从站起来、富起来到强起来；要在阅读改革开放史中，感受中国共产党是如何带领人民开启伟大革命，推进社会主义制度自我完善和发展；要在精读社会主义发展史中，回顾马克思主义诞生以来的世界社会主义历程，深刻理解发展规律。要用好“8小时之外”的时间，全面系统学、深入思考学、联系实际学，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。

常用常行，践悟为本，坚实行动须“落实”。文化的自信彰显，思想的引领带动，精神的弘扬激发，落脚点都在于行动。“四史”的学习，不仅要读于心，还要显于行。一方面，要坚持党的领导，自觉学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，用先进的理论武装自己头脑，真正做到入心入脑。另一方面，要深入理解“四史”中所折射出来的艰苦奋斗精神，主动到各种战役一线经风雨、壮筋骨，“重任在肩，党员责无旁贷；惟其艰难，须更显勇毅”，怀着愈挫愈奋的勇气、化危为机的智慧，善于把“挫折”变“存折”，敢于把失败当磨练，练就过硬基本功，稳扎稳打走更远。

学习社会主义发展史的心得体会篇3

近日，上海市召开基层党建工作重点任务推进会议强调，要深入学习贯彻总书记关于加强基层党建的重要指示精神和考察上海重要讲话精神，把“四史”学习教育落脚到解决问题、推动事业发展上来，推动全市党员干部充满激情、富于创造、勇于担当，当好善作善成实干家，奋力创造新时代上海发展新奇迹。

汲取历史经验，把握历史大势。“四史”浩繁，印刻着中国共产党人的初心使命与艰辛探索。我们要用“大历史观”的视野去观照党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，认识到新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”，切实做到理论上清醒和政治上坚定。历史是最好的教科书，在疫情肆虐的今天，我们更要时常回头看走过的路、比较别人的路、远眺前行的路，不断从历史人物和现代人物中学习他们的优秀品质，在现实生活中自觉提高党性修养和政治觉悟，增强守初心、担使命的思想自觉和行动自觉，增强实现中华民族伟大复兴中国梦的信心。

传承历史精神，坚守历史使命。面对疫情的突发，共产党员们挺身在前，肩负责任和使命，涌现出了无数的逆行者。他们就像我们的革命先辈们，在祖国最需要的时候挺身而出，英勇无畏奋战在第一线。他们是勇敢无私的逆行者，也是践行时代使命的奋斗者。习近平总书记非常重视历史精神的学习传承。他强调，坚定理想信念，坚守共产党人精神追求，始终是共产党人安身立命的根本。可以说，真正学好历史精神，用历史精神感召人、陶冶人、教育人，激发广大党员干部的历史担当、情怀、责任、信念，让他们不忘初心、牢记使命、永远奋斗，正是“四史”学习教育的精华所在。

树立历史观念，用好历史方法。历史是相通的，是前人留下的宝贵的遗产。“四史”是记载、是沿革、是过去的事实，是中国共产党的领导不断走向成熟的实践史，是中国共产党推进建设新中国的实践史，是中国共产党推进社会主义制度自我完善和发展的实践史，是中国共产党为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同的实践史。一代人有一代人的历史机遇，我们应当坚持正确的历史观，与历史同步伐、与时代共命运，坚定四个自信，增强历史担当。将“党员先行”落实到行动中，将国之重担抗在肩上。在历史中汲取勇气和力量，奋力夺取疫情防控和经济社会发展双胜利。

学习社会主义发展史的心得体会篇4

“四史”学习教育的“要”与“不要”

“以史为鉴，可以知兴替”，费正清在《伟大的中国革命》中写道，“新中国初期的中国城市里，由于对中共的不断增长的信任，是一片欢欣鼓舞。”为什么中国共产党能够始简毕巨?为什么社会主义中国能打破学者福山“历史终结论”的判断?而且还闪耀了新的辉煌，一跃成为世界第二大经济体。带着这些问题，我们能够在“四史”学习中找到答案。为更高效地推进“四史”学习教育，也要讲求方法，具体来说，要做到“三要三不要”。

不要就“学”论“学”，要系统谋划。东汉思想家王充指出，“知古不知今谓之陆沉，知今不知古谓之盲瞽”，即了解古代不了解现在是愚昧无知的，了解现在不了解古代和瞎子无二，他提倡的“古今法”在如今依旧值得借鉴。从“四史”内容本身来看，百年党史、七十年新中国史、四十年改革开放史、五百年社会主义发展史，这并非是四段历史的简单接续，而是各时间段的包含交错，因此不能简单断代，也不能“眉毛胡子一把抓”。要注意时间上的纵向延伸，厘清发展脉络，把握历史规律，做到“胸有丘壑”。要注意内容上的横向拓展，明晰历史事件和实践逻辑的上密切关联，做到“胸有成竹”。

不要千人一面，要尊崇差异。“四史”学习教育的推进过程中，规定动作要整齐划一，以体现严肃性、标准性和仪式感。比如对学习贯彻新思想这一工作重点的把握，对《中国共产党史》等规定书目的学习，要同党中央要求“对标”，拿党章党规“扫描”、用人民群众新期待“透视”、同先辈先烈“对照”，从而加深对初心使命的感悟。但除了共同科目、规定动作，还是要鼓励每类主体、每个单位有自己的特色，用百花齐放的成效让党员群众看到“我们不一样”。比如针对主体的不同，领导干部要示范引领，结合中心组学习、在线学习、讲专题党课等形式开展。党员群众要自觉践行，积极参与主题党日、主题宣讲、知识竞赛等活动。针对单位不同，对于广大村居、“两新”组织等基层党组织和党员，要打造一批通俗易懂、寓教于乐的学习载体；对于青少年要加强思想政治引领，引导青少年进一步树立正确历史观，系好人生的第一粒扣子。

不要“坐而论学”，要“起而行之”。古人强调学习和实践的联系，宋代理学家张栻认为“行之力则知愈进，知之深则行愈达”，恩格斯也说过“马克思的整个世界观不是教义，而是方法。”透过“四史”的历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑，可以为我们提供哪些科学的方法论遵循?譬如，整体化的历史意识能让我们在现实反思中坚定对中国共产党执政的信心；在具体工作中，克服狭隘的部门利益掣肘，破除本位主义的羁绊。再譬如，运用马克思主义的矛盾论，能让我们在厘清党和国家发展面临的深层次矛盾和重大问题时条分缕析，提高分析矛盾和解决矛盾的本领。

“辨方位而正刚”，中国特色社会主义进入了新时代，身处大变革的中国社会，我们既要看得见拔地而起的高楼大厦，也要寻得着一路走来的历史根脉；既要涵养世界眼光“阅尽人间春色”，也要对既有理论、行动逻辑继续坚定和创造。节点易找，轨迹难寻，太阳底下其实没什么新鲜事，熟知历史才能正视当下面向未来，才能不忧不惧举重若轻。

学习社会主义发展史的心得体会篇5

根据单位统一安排，本人深刻系统的学习了《中国共产党简史》，重点学习了社会主义革命建设史和改革开放史。

通过学习，我对正确认识中国特色社会主义的形成与发展，坚定中国特色社会主义自信，有了更加深刻的理解和感悟。社会主义革命和建设时期是我们党团结带领人民建立新中国、巩固新中国、建设新中国的历史转型期，是确立社会主义制度、建设社会主义国家的实践探索期。在这一时期，我们党奋力推动伟大社会革命和自我革命，领导人民在旧中国一穷二白的基础上，进行了中国历史上从来不曾有过的热气腾腾的社会主义建设，我国社会发生了翻天覆地的变化，建立起独立的比较完整的工业体系和国民经济体系，独立研制出“两弹一星”，成为在世界上有重要影响的大国，取得了社会主义建设的基础性成就，为在新的历史时期开创中国特色社会主义做好了理论准备、奠定了物质基础、提供了宝贵经验。回顾这段激情燃烧的奋斗岁月，我们更加深刻地认识到社会主义来之不易、今天的幸福生活来之不易，更加增强了中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。

一要坚定理想信念，永葆对党绝对忠诚的政治品格。习近平总书记指出，理想信念就是共产党人精神上的“钙”，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。在社会主义革命和建设时期，我们党就是依靠坚定的理想信念和坚强的革命意志，一次次绝境重生，愈挫愈勇，最后取得了胜利，创造了难以置信的奇迹。作为一名党员，坚守对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，带头传承弘扬革命先烈对党忠诚的红色基因，时刻把理想信念的“航标”装在心里、深刻铸入灵魂，牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”，旗帜鲜明讲政治，不折不扣贯彻党中央决策部署和支部工作安排。要善于从政治上分析问题、解决问题，提高辨别政治是非、保持政治定力、驾驭政治局面、防范政治风险的能力。要严守党的政治纪律和政治规矩，以扎实的工作、严实的作风把“两个维护”落到实处。

二、中国共产党根基在人民、人民立场是中国共产党的根本政治立场。习近平总书记指出：“必须坚持以人民为中心，不断实现人民对美好生活的向往”。党团结带领人民进行革命、建设、改革的奋斗历程告诉我们，越是形势严峻复杂，越是艰难困苦的时候，越要紧紧依靠人民，当前，传承弘扬革命精神，应牢牢坚持以人民为中心的发展理念，把全心全意为人民服务宗旨贯彻落实到工作中，充分激发人民群众干事创业的热情和活力，充分发挥我国超大规模市场优势和内需潜力，推动形成以国内大循环为主体，国内国际双循环相互促进的新发展格局，破解发展难题，培育新形势下我国参与国际合作和竞争新优势，确保打赢疫情防控阻击战。

三、中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征。习近平总书记强调，“东西南北中，党政军民学，党是领导一切的”。当前，国内外形势严峻复杂，各种困难挑战不断涌现，我们更加需要大力弘扬革命精神，全面加强党的领导，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。继承弘扬革命精神，就要全面加强党的领导和党的建设，加强党性修养，保持和发扬党的优良作风，永葆共产党人清正廉洁的政治本色，充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，奋发有为，迎难而上，时刻准备应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力，不断夺取前进道路上一个又一个胜利。

学习社会主义发展史的心得体会篇6

安徽全椒：“小平台”释放党员教育“大能量”

安徽省全椒县坚持以党的政治建设为统领，从“小”处着眼、“新”字入手，不断创新工作思路，丰富教育载体，活化教育形式，多渠道、全方位促进党员教育提质增效。

“小喇叭”让党史教育更“声”动。以党员活动室、远教站点等作为开展党史学习教育的重要载体，拓展党史学习宣传形式，动员广大年轻党员干部，通过音频的形式，让党的理论知识传入基层，用群众喜闻乐见、生动活泼的方法，发出红色党史学习教育最强音。县人民法院开设党史学习教育广播站，先进个人、优秀党员干警走进广播台，让全院干警熟知党的伟大历程和辉煌成就，了解不同时期的典型事例、历史人物和精彩故事。古河镇创办《听党声》系列节目，发动入党积极分子、党员志愿者参与党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史音频的录制，每周一期在村级广播上循环播放，打造“小喇叭”下的党史、党课讲堂。

“新阵地”让红色基因焕发新活力。靶向聚焦新媒体，实现“线上、线下”双重教育，推进党员教育“云”学习，真正实现“让党员受教育”的目的。打造“1+10”党员干部教育培训基地，将县委党校作为培养党员领导干部的主渠道和理论宣传的主阵地，10个镇分党校建设作为教育培训农村党员干部的分阵地，开展入党积极分子和发展对象、党务干部、新任社区副书记岗前培训等班次，每年累计培训2000余人次。打造吴敬梓纪念馆党性教育“云展馆”，利用微信公众号全景导览功能，让党员干部可以通过VR全视角，全天候、零距离地参观网上展馆，目前该馆访问量已超过10000人次。通过学习强国、美好全椒、全椒新闻网等新媒体平台，将党的政策理论内容转化为易于接受、喜闻乐见的小道理、小故事，推动习近平新时代中国特色社会主义思想和党的理论“飞入寻常百姓家”，目前，已创作生产各类通俗理论作品10余件。

“90后宣讲团”让青春力量传播党的声音。从乡镇干部、青年宣讲能手等群体中，遴选30周岁以下政治立场坚定、宣讲经验丰富、个人事迹突出的人员，打造一支“懂理论、懂群众、会宣讲”的青年宣讲人才队伍，由县委讲师组不定期对其进行理论政策和宣讲技巧培训。首批“90后青年宣讲团”成员共10名，他们进学校、进机关、进企业、进农村、进社区，将党的理论、“四史”教育、形势政策、全椒故事、榜样人物等内容讲清楚、讲明白、讲生动。目前，已开展青年诵读经典活动、进校园巡回宣讲、习近平总书记考察安徽重要讲话指示精神和《习近平谈治国理政》第三卷专题宣讲30余场次，受众4000人次。

学习社会主义发展史的心得体会篇7

在社会上，每个人都有自己的位置，扮演着不同的角色，承担着不同的职责，老师、学生、干部、企业职员等等，各行各业的人一同奋进，成为中国特色社会主义迈向辉煌的不竭动力。人从学会走路开始，“往前看，向前走”成为了一种习惯，在工作中则表现为对更好更高岗位的向往，一步一个脚印，不断向上，筑梦前行。但是，一个好的“岗位”，香喷喷的“位子”毕竟是少数，如何才能拥有呢?

用真本领充实底气。在获得理想的“位”之前，首先要磨砺自身，增长本领，尤其是年轻人，要珍惜宝贵的时间，快速成长起来，莫等到与期盼的“位”渐行渐远之时，才感叹“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”。一个有真本领的人，会给人踏实之感，言谈举止中透露着自信。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，他们需要的只是一个好的机会，一个展示才华的平台。历史经验也表明，真本领傍身的人，从来不缺“橄榄枝”，他们往往有着选择好“位”的幸福烦恼。相对的，少数本领不够又身在高位的人，不仅自身面临本领恐慌的窘境，短时间又无法改变现状，担不起重任，更无法让底下有梦想、有实力的干将信服。

用真作为站稳C“位”。“君不见长松卧壑因风霜，时来屹立扶是堂”，把握住好的时机一展才华，顺其自然站上理想中的C“位”。不过，这只是基本前提，站上C“位”并不意味着站稳了。“能力要与岗位匹配。”是工作中经常出现的一句话。事实上，能力要超过所在岗位才称得上匹配，“能力”与“岗位”仅仅对等是远远不够的。大凡有实力追求梦想C“位”的人，本身拥有远超当前所处岗位的能力，也就是说，只有干起本职工作“稳如磐石”、“绰绰有余”的单位有“生力军”，才适合更高更好的C“位”，也更有能力、有可能在新的C“位”上有真作为。“逆水行舟，不进则退”，相比之下，站上C“位”面临更大的压力，要用更高的标准要求自己，更高质量完成工作，尤其是面对急难险重任务时，要敢于担当负责，挑得起C“位”重担。

用真情怀继续逐梦。每个人都有追求卓越的权利，即使站稳了理想中的C“位”，也要继续前行，始终不要忘记追逐梦想的美好过程。停下脚步小憩一会，举目远眺、寄情山水是雅趣；倘若停下之后，沉迷眼前、不思进取，那就是堕落了。短暂休息是为了调整状态以便更好的前行，一旦自认为“就这样了”“差不多了”而放弃拼搏的话，取得的C“位”将很快失去，甚至有被急流冲回岸边的危险。一山还有一山高，我们要像攀登者一样，永远保持对山的敬仰，保持攀登的姿态，怀揣梦想，满怀激情，在征服一座座高山的过程中让情怀落地。

学习社会主义发展史的心得体会篇8

北京海淀：百年风华 “影”照初心

党史学习教育专题宣讲启动后，北京市海淀区创新打造党史教育系列“艺术党课”精品课程，将“电影党课”作为党史学习教育的特色宣讲，聚焦“视听体验+学思践悟”，着力增强党史学习教育的针对性和有效性，引导广大党员学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。

形式新。用好百年中国电影史这一宝贵而生动的红色资源，在党史学习教育、庆祝建党百年的重要时刻，推出“电影党课”公开课，旨在用直观鲜明的电影语言对党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史中的重大时刻、重大事件、英雄集体、榜样人物进行生动刻画，展现艰辛的革命历程、恢弘的时代变迁、磅礴的人民力量，让全区广大党员“看得明白、听得进去”，在潜移默化、共情共鸣中学有所获、感悟初心。“电影党课”打破传统党课教学模式，以浓缩的思路、艺术的导赏、影像的记录、嘉宾的讲述展现中国共产党百年奋斗历程，营造图文并茂、生动有趣的授课情境，从声、画、意多方面立体呈现，实现视听有机结合，使广大党员在电影中找到党的足迹，了解党的历史，增强爱党情怀。

内容实。北京市海淀区历来就有光荣的革命传统，是马克思主义在中国最早传播的地区之一，是中共中央和毛主席进驻北平的第一站，是许多重大党史事件发生的地方。“电影党课”聚焦传承红色基因，讲好海淀故事。在由海淀区委组织部指导、北太平庄街道党工委主办、中国电影资料馆支持的“百年风华‘影’照初心——海淀区‘电影党课’公开课”第一讲中，选取《青春之歌》《决胜时刻》《中国合伙人》三部以中国共产党不同历史时期为背景的电影进行赏析，从三山五园文化资源禀赋、海淀红色基因与革命传统、改革创新与产业报国的中关村之路等角度，进行深入解读和阐释，使现场观众受到浓郁的红色文化洗礼，加强了对党史和海淀区情区史的认知，增强了作为海淀人的荣誉感、责任感和使命感。观众在观赏和倾听中，响起阵阵掌声，进一步感悟到了英勇无畏的革命精神、永不懈怠的“赶考”精神、改革创新的中关村精神。

师资强。为给广大党员群众呈现高质量符合新时代气息的党课模式，海淀区充分挖掘地区资源，在“电影党课”公开课第一讲中，邀请到中国电影艺术研究中心电影文化研究部副主任左衡、著名表演艺术家谢芳、中国第二批女飞行员苗晓红、原中关村管委会副主任夏颖奇、海淀区档案馆副馆长张超、香山公园管理处宣传科科长绪银平，以及36氪集团高级副总裁、氪星创服CEO董博等嘉宾，结合自身经历，对影片的时代背景、精神内涵等进行深刻解读，引导广大党员将电影的感染力为行动力，把荧幕中的精气神转化为现实中的大担当、大作为，在更广阔的天地中拼搏奋进，为加快建设现代化国际化创新型宜居宜业城区和北京国际科技创新中心核心区而努力奋斗。

“电影党课”启动后，区委组织部将结合重要时间节点，依托全区各系统、各街镇区委党校基层分校，选取红色经典影片，以“导视+观影+交流”方式，陆续推出系列精品课程，使广大党员在潜移默化、共情共鸣中学有所获，扎扎实实做到学党史、悟思想、办实事、开新局。

学习社会主义发展史的心得体会篇9

年轻干部 学百年党史 传五四精神

中国共产党的一百年，是矢志践行初心使命的一百年，是筚路蓝缕奠基立业的一百年，是创造辉煌开辟未来的一百年。在五四即将到来之即，重温五四精神，仍然令人心潮澎湃，作为年轻干部必须把党的百年历史学习好、总结好，把党的红色基因发扬好、传承好，把五四精神继承好、弘扬好，到党和人民最需要的地方去，做一个有情怀、有担当、有责任、有作为，对党绝对忠诚的新时代年轻干部。

吾生也有涯，而知也无涯。了解历史才能看得远，理解历史才能走得远。中国共产党历经百年风霜洗礼，依然自强不息、蓬勃发展，正是因为在中国共产党的领导下我们不断学习马克思列宁主义思想，不断把马克思主义同我国实际相结合，不断推进马克思主义中国化，我们才迎来了今天的胜利辉煌，站在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，广大年轻干部要加强学习，要学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，要以学习党的历史为重点，做到知史爱党、知史爱国，在学习领悟中坚定理想信念，在奋发有为中践行初心使命。

我将无我，不负人民。中国共产党的根本宗旨是全心全意为人民服务。中国共产党从诞生那一天起，就同中国人民和中华民族的前途命运紧密联系在了一起，我们党之所以能够历经千难万险不断从胜利走向胜利，就是因为始终得到人民衷心拥护，始终与群众有福同享、有难同当，有盐同咸、无盐同淡。因此我们年轻干部要把学习党史同总结经验、推动工作结合起来，把学习成效转化为工作动力和成效。要把人民放在心中最高位置，想群众之所想，忧群众之所忧，急群众之所急，到群众最需要的地方去解决问题，切实为群众排忧解难，让群众有更多、更直接、更实在的获得感、幸福感、安全感。

空谈误国，实干兴邦。毛泽东同志讲：“实践出真知”；邓小平同志说：“摸着石头过河”；习近平总书记强调：“调查研究是谋事之基、成事之道，没有调查，就没有发言权，更没有决策权”。1921年，一艘红船从浙江嘉兴南湖烟雨中启航，中国共产党的故事开始了；1992年，有一位老人在中国的南海边写下诗篇，春天的故事开始了……一百年来中国共产党栉风沐雨，砥砺前行，带领新中国从站起来、富起来到强起来，用生动实践书写了华丽诗篇。当前，中国特色社会主义进入了新时代，年轻干部肩负着时代赋予的使命，必须在学习与实践中增强素质、提升能力，真正做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，在“十四五”规划下，在乡村振兴中大展拳脚、贡献力量。

学习社会主义发展史的心得体会篇10

善用身边榜样教育党员

《古田会议决议》指出，党内最迫切的问题是教育的问题，各级党组织不单是解决问题和指导实际工作的，还有教育同志的重大任务。教育党员首要吸引党员参与，毕竟“吸引人才能教育人，打动人才能说服人”。用身边人身边事开展教育，就是比较能够吸引人、打动人、说服人的有效方式。

“伟大出自平凡，平凡造就伟大”。人非生而伟大，而是用点点滴滴的实际行动干出来的，是用矢志不渝、孜孜以求的努力付出铸就的伟大。榜样是看得见的哲理，闻名于世的伟人，惊天动地的事件，这些党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史中的大人物、大事件是我们学习的榜样；默默无闻、无私奉献的身边人，专心专一、滴水穿石的身边事，这些日常生活工作中的小人物、小事情也是我们学习的榜样，他们潜移默化地教育影响我们，无时不刻都在激励我们前进。

“我们都在努力奔跑，我们都是追梦人”。榜样并非皆在异地远方，三人行必有我师，追梦路上不乏同行榜样，那个人可能是父母、朋友，也可能是领导、同事，更有可能是与你生活在同一个城市却不曾相识的陌生人。我们要深入挖掘辖区内曾经参与革命、建设、改革与时代同步的前辈人物故事，全面梳理他们亲身经历的历史片段，融入当时历史大背景，生动展示出来。我们要善于总结归纳当代当下共同经历的酸甜苦辣，善于将不同时期不同地域的标杆、榜样塑造起来、讲述出来，让鲜活事例、感人精神真正润物细无声，感化万物、激励大众。

“唯有精神上站得住、站得稳，一个民族才能在历史洪流中屹立不倒、挺立潮头”。伟大征程需要榜样的接续和传承，吾辈自当继承榜样精神，汲取榜样力量，“择其善者而从之，其不善者而改之”。我们要学习新冠肺炎疫情中义无反顾挺身而出的钟南山、张伯礼、陈薇等，不断传承伟大抗疫精神，要学习波澜壮阔的脱贫攻坚伟大实践中涌现出的毛相林、张桂梅、黄文秀等，大力弘扬脱贫攻坚精神，要学习自力更生、脱贫致富的乡村致富带头人，学习驻村帮扶、合力攻坚的广大一线党员干部，学习共建共管、共治共享的社会治理人员，充分激发人民群众干事创业责任感、使命感、荣誉感，不断汇聚建设社会主义现代化国家磅礴力量。

学习社会主义发展史的心得体会篇11

抓党史学习教育要注重“三个结合”

中共中央决定，今年在全党开展中共党史学习教育。为贯彻落实好中央决定，各级党委（党组）紧紧围绕中国共产党成立100周年这条主线，“十四五”开局之年，正在精心谋划，周密安排部署，确保党史学习教育起好步、开好局、有成效。

抓党史学习教育要注重与“理论学习”相结合，以上率下示范带动学

各党委（党组）抓党史学习教育要注重与“理论学习”相结合，将党史学习教育内容作为理论学习中心组学习的重点内容，要结合本单位的实际，制定好学习计划，精心组织实施，确保学习活动规范有序开展，党员领导干部要以上率下、学先一步、示范带动，常学常新、不断领悟，要坚持集体学习研讨为主，以专家报告、参观红色阵地为重要辅助，把学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史作为党员领导干部的必修课，坚持读原著、学原文、悟原理，全面学、贯通学、深入学，带着信念学、带着感情学、带着使命学，不断在思想上有新感悟、在政治上有新升华，深入了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程，了解党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就，始终铭记我们从哪里来、往哪里去，传承红色基因，恪守人民情怀。要避免“以听代学”“只学不讲”，要通过深入学习，不断增强历史意识，学会历史思维，培养历史眼光，做到知史爱党、知史爱国，进一步增强走中国特色社会主义道路、为实现新时代党的历史使命不懈奋斗的自觉性和坚定性，永葆共产党人政治本色。

抓党史学习教育要注重与“三会一课”相结合，形式多样融会贯通学

习近平总书记把党史学习教育视为必修课。不仅必修，而且必须修好。各级党组织要突出党史学习教育，将党史学习教育抓在日常，融入“三会一课”，以开展主题党课、主题党日、政治生日、邀请专家讲座、读书会学习交流、组织生活会等形式多样融会贯通学，加强红色教育洗礼，开展“行走党课”，重温党的历史，以深情的瞻仰、深邃的思考，引领党员干部以史为鉴，从党史中汲取精神上的“钙”，将其融入共产党人的血脉，真正将党史学习教育作为党的建设的永恒课题、党员干部的终身课题，使党员干部心刻誓言，不忘初心，牢记使命，忠诚奉献。要紧紧围绕中国共产党成立100周年主线，将党史学习教育内生为党员干部坚定的政治方向和强劲的前行动力，巩固和升华理想信念，做到知史爱党，知史明责，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终保持共产党人的先进性和纯洁性。同时，党员领导干部要以普通党员身份带头深入到支部开展学习，并加强对基层党组织的分类指导，不断增强各级党组织党史学习教育的针对性和有效性。

抓党史学习教育要注重与“工作推进”相结合，以学促干内化于行学

抓党史学习教育，要结合自身工作实际，有针对性地组织开展学习，要注重与“工作推进”相结合，以学促干激发新动力，要以学笃行，以更好的精神面貌投入到工作中，把党史学习教育与推动改革、经济社会发展等重点工作结合起来，与转化为攻坚克难、干事创业的实际效果结合起来。各级党组织要始终坚持围绕中心、服务大局，把党史学习教育贯穿到改革攻坚创新全过程，要始终坚持以人民为中心的发展思想，把群众观点、群众路线深深植根于思想中、具体落实到行动上，做到内化于心、内化于行，深入基层调查研究，把党史学习教育融入联系群众、服务群众的全过程中，从党史中汲取感恩人民的深切情怀和血浓于水的深厚感情，从群众中来，到群众中去，坚定为民情怀，坚定担当本色，牢牢植根人民，把心思和精力聚焦到解决群众问题上，作为服务群众的攻坚之力，切实解决好群众身边的操心事、烦心事、揪心事，不断锤炼党员干部的政治品质，激发党员干部担当作为，积极主动为身边群众办好事、办实事，真正实现党员受教育，群众得实惠。通过党史学习教育，培育党员干部“闯”的精神、“创”的劲头、“干”的作风，坚持真理，科学应变、主动求变，咬定目标、勇往直前，一步一个脚印，不折不扣推动“十四五”时期发展的重大决策部署落到实处，在新时代新征程上的赶考中交出更加优异的答卷。

百年恰是风华正茂，未来仍需风雨兼程。学习党史要从党的成功经验中启迪智慧，不断加强自身党性修养，牢记使命担当，永远保持中国共产党人的奋斗精神，永远保持对人民的赤子之心，发扬奋斗精神，用忠诚和实干为人民创造更美好、更幸福的生活。

学习社会主义发展史的心得体会篇12

安徽全椒：“小平台”释放党员教育“大能量”

安徽省全椒县坚持以党的政治建设为统领，从“小”处着眼、“新”字入手，不断创新工作思路，丰富教育载体，活化教育形式，多渠道、全方位促进党员教育提质增效。

“小喇叭”让党史教育更“声”动。以党员活动室、远教站点等作为开展党史学习教育的重要载体，拓展党史学习宣传形式，动员广大年轻党员干部，通过音频的形式，让党的理论知识传入基层，用群众喜闻乐见、生动活泼的方法，发出红色党史学习教育最强音。县人民法院开设党史学习教育广播站，先进个人、优秀党员干警走进广播台，让全院干警熟知党的伟大历程和辉煌成就，了解不同时期的典型事例、历史人物和精彩故事。古河镇创办《听党声》系列节目，发动入党积极分子、党员志愿者参与党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史音频的录制，每周一期在村级广播上循环播放，打造“小喇叭”下的党史、党课讲堂。

“新阵地”让红色基因焕发新活力。靶向聚焦新媒体，实现“线上、线下”双重教育，推进党员教育“云”学习，真正实现“让党员受教育”的目的。打造“1+10”党员干部教育培训基地，将县委党校作为培养党员领导干部的主渠道和理论宣传的主阵地，10个镇分党校建设作为教育培训农村党员干部的分阵地，开展入党积极分子和发展对象、党务干部、新任社区副书记岗前培训等班次，每年累计培训2000余人次。打造吴敬梓纪念馆党性教育“云展馆”，利用微信公众号全景导览功能，让党员干部可以通过VR全视角，全天候、零距离地参观网上展馆，目前该馆访问量已超过10000人次。通过学习强国、美好全椒、全椒新闻网等新媒体平台，将党的政策理论内容转化为易于接受、喜闻乐见的小道理、小故事，推动习近平新时代中国特色社会主义思想和党的理论“飞入寻常百姓家”，目前，已创作生产各类通俗理论作品10余件。

“90后宣讲团”让青春力量传播党的声音。从乡镇干部、青年宣讲能手等群体中，遴选30周岁以下政治立场坚定、宣讲经验丰富、个人事迹突出的人员，打造一支“懂理论、懂群众、会宣讲”的青年宣讲人才队伍，由县委讲师组不定期对其进行理论政策和宣讲技巧培训。首批“90后青年宣讲团”成员共10名，他们进学校、进机关、进企业、进农村、进社区，将党的理论、“四史”教育、形势政策、全椒故事、榜样人物等内容讲清楚、讲明白、讲生动。目前，已开展青年诵读经典活动、进校园巡回宣讲、习近平总书记考察安徽重要讲话指示精神和《习近平谈治国理政》第三卷专题宣讲30余场次，受众4000人次。

社会发展史的心得体会 篇13

中国共产党自建立以来，已经走过了9_年的风风雨雨。回顾中国共产党的历史，是一部跌宕、苦难而又辉煌的历史。

1921年，中国共产党在一片疮痍、民不聊生的中国土地上诞生。自成立以来，中国共产党就面临着两大历史任务：一个是求得民族独立和人民解放;一个是实现国家繁荣富强和人民共同富裕。肩负着这两大历史使命，中国共产党经历了国民革命、土地革命，并最终夺取了抗日战争和民主革命的全面胜利，赶走了帝国主义列强，平定了内乱。1949年10月1日中华人民共和国成立，这是中国有史以来最伟大的事件，也是二十世纪世界最伟大的事件之一，这也意味着第一个历史任务的初步完成。新中国成立后以后，广大党员的各级党组织在党中央的英明领导下，克服外界封锁的重重困难，发挥先进模范作用，独立自主、自力更生，顺利地完成了社会主义革命和改造。1978年，党的十一届三中全会的召开。这是建国以来具有深远意义的转折，它完成了党的思想路线，政治路线和组织路线的拨乱反正，从此，中国历史进入了社会主义现代化建设的新时期。从十一届三中全会开始，以邓小平为核心的党中央逐步开辟了一条建设中国特色社会主义道路，中国人民沿着这条道路取得了举世瞩目的建设成就。虽然在中国共产党发展的历史上，从大跃进到文化_，中国是在退后，但是中国共产党很快认识到自己的错误并用实际行动纠正了错误，而且在一定程度上也正是这些错误代价换来了十一届三中全会以后的中国经济连续二十年腾飞的奇迹。十四届三中全会以后中国共产党人在建设有中国特色的社会主义实践中，形成了“三个代表”重要思想。我们的党时刻保持着先进性，与时俱进。中国经济腾飞的奇迹还是继续，中国在世界上的声音也日益响亮。

历史是一面镜子，它可以折射过去，也可以昭示未来。历史也是一部教科书，让我们在过去中得到经验和教育，为未来的发展做出准备。学习党史，让我们时刻不忘老共产党人的牺牲和奉献，也让我们更清楚地意识到自己身上的使命和任务。作为科研工作者，我们担负着我国科技发展的重任、更担负着振兴中华的重任。科研工作并非易事，它是艰辛而漫长的。老一辈的科研工作者的科研条件很差，但他们创造了一项项的科研成果。现在我们的科研条件已经大大的提高了，我们青年科研工作者更应继承和发扬老一辈艰苦奋斗、不骄不躁的科研作风，努力工作，争取早日做出成绩。

另外，作为党员，我们要加强政治理论的学习，强化党性，坚定党员意识。在现在的社会中，各方面的压力造成了人内心的浮躁，一些党员的信念也发生了动摇。党员一定要自觉加强理论学习，提高理论素养，切实增强政治敏锐性和政治鉴别力。现在的新生活是在老一辈共产党人的浴血奋战中获得的。在革命时期，他们切身实践着入党时的誓言。生活在新时代中的我们，也应该时刻意识要自己是一位共产党员，学习革命时期老共产党员的坚持和毅力，学习他们忘我的牺牲精神，并把这种精神投入到日常的工作和生活中。作为党员我们应该时时严格要求自己，做好本职工作，为了党的事业、集体利益，发自内心地去为社会和他人做一些事。

党的历史不能忘，党的未来靠我们去创造。我们要坚定信念，为了为共产党创造新的更辉煌的历史而大踏步前进。

发传单的心得体会十二篇

人的思维和想法，总是随着时间不断的改变。看过了解一样事物之后，每个人都有自己对其的看法。在日复一日的生活中，大家都对心得体会很是熟悉吧，写心得体会目的是提升我们的思考能力，指导我们的实践，怎么才能写出更好的心得体会呢？小编为此仔细地整理了以下内容《发传单的心得体会十二篇》，欢迎收藏本网站，继续关注我们的更新！

发传单的心得体会(篇1)

暑假来了，大部分学生都回家玩去了，因为这是属于他们玩的时间。

我没有回家，留在xx了。这些天一直在干兼职，发传单，做小蜜蜂等等。xx的物价都上涨了，大家都说金融危机以来xx什么都涨价了，就是工人的工资没涨。干了xx天才xx多块钱，心里挺不是滋味，本来准备挣够下学期的生活费和住宿费的，现在看来有点难了！在外边租了一间不到xx平米的房间，里边异常闷热，没有窗户，就一个小门，周围不见光，大白天里面也几乎看不见。无论什么时候，只要进了那个门，汗水就会从身体的各个地方奔出来。晚上只能去楼顶睡，午休基本不可能。

发传单的时间里，每天六点起床，然后骑车去xx区，发完传单实在是又累又渴又饿，有时甚至都想躺那里了。下午无论天多热，都要出去发，有时一点去，有时x点出去。晚上回来那个累啊！xx号我领了工钱，忽然觉得这些天虽然累了点，但也很有价值！生活像这样过，也还是有意义的。不会无所事事，不会感到空虚无聊。

社会是一个大课堂！对学生来说，不仅教室是我们的课堂，而且社会也是我们的课堂，还是一个更精彩更有意义的课堂！在社会里，我们面对生活中的真正困难，我们学会了如何解决，不再依靠父母，而是靠自己！只有真正去社会上实践，我们大学生才能真真切切地体会到什么是社会，什么是生活，我们要怎样依靠自己去生活。

发传单的心得体会(篇2)

等了好多天，终于等到做兼职了，我所做的是派单，也就是发传单，并登记客户。从8月5日开始，已经做了三天了。恰巧这两天休息，花点时间谈一下这三天传单派发的体会和感悟。

本以为发传单是件简单的事，不会太难也不会太辛苦的，然而事实证明我错了。每天我们早上八点和下午四点都要签到，每天要发四百份传单，并至少登记15个客户。沉重的单子压着我的左肩，被连续数十个行人拒绝接单，心里不尽产生伤痛的感觉，如果可以多么想把传单吃了，就不用发了；真不知那些人为什么那么冷漠，不就是接个单子吗，又不会有什么损失，不买房也可以看下的啊。或许是我太苛求别人了吧，的确不接传单是他们的权利，我只是希望他们能够理解我们的不容易，让我们的工作顺利些。然而这个社会谁就容易了？冷漠的人多的去了，没有多少人会婚介网[*]过来把我手上的传单没收了，我愤然地看着他，他的眼神是那么的凶狠，嘴里还唠叨着一句句的重庆脏话，对我指指点点。我知道不能跟城管起冲突，只有愤愤地离开。

于是我只能去公路旁的偏僻处发单，他才没有跟上来。可是我们与城管的冲突还没有结束，第二天在xx广场发单时，与我们一起发单的一个同学就被城管抓了，还被罚了五百块钱，当然这个钱是公司来给。我虽然也在xx广场发，也碰到了很多城管，但我吸取教训，一次只拿几张，防备着不让城管看到。第三天我在外展那发单，城管规定不能超越那个范围发单，有几次我无意违反了就被他们狠狠骂了几顿。在此，我不想多谈城管究竟有没有存在的必要之问题，只是因为我是一个学生，只有通过做点兼职才能赚点生活费，正因为如此，我成了城管管理的对象的弱势群体。这个经历的确让我明白了赚钱真的不容易，尤其在这样的中国社会里，我也想只呆在学校上网、学习，可是我不能，因为我须要自立自强，在这个年代又是特别必要的，不然当我步入社会的时候，我是特别不成熟的，是很难融入现实社会的。

如今还有十五天的兼职，必定不会容易，但我会把握好每一天，争取做得更好，并且在这样的经历中，我会变得更加强大，不会因为别人的冷漠而难过，不会因为劳累而叫苦，更不会因为人情的淡薄冷漠、社会世风日下而绝望。再苦我也能扛过去，因为我心中的希望之火不会熄灭！

发传单的心得体会(篇3)

这段时间，我们发传单，发给我们每天的发传单的人很多很多，其实很多的东西都是需要我们认真的学习的。在这个实习期间，我学到了很多东西，也发现了很多问题，让我更加的懂得做好一名学生是需要具备好的素质的，而且做到这些，还需要自己不断的思考才会有进步。

首先要说的就是要学会学习，学会了自主学习，这是做人做事的基础。在实习期间，我们也接触到了很多很多以前没有接触过的事情，比如说在一家公司发传单，发过传单，有时候还要发传单，发过传单的人就会给你一张传单的传单发了下去，这样很浪费时间，也浪费了很多时间，这就是说学习的重要性。

我们在学习的时候，也要懂得怎样去学习，不懂的要及时问同事或者是老员工，这样才可以提高自己工作的效率。同时还要注重理论和实践的结合，不断的提升自己的理论水平，只有这样才能够提高自己的能力，让自己的工作效率提高。在做发传单的时候，也要多看，多问，同事之间也要有很好的沟通能力，这样才能够让自己的工作效率提高。

我们在实习期间，每天做的事情很多，但是也有很多的方面需要去学习的，这就需要我们要懂得怎样去学习，学习的技巧也是一样的。在做传单的时候要学会自己去思考，去理解。我们要学的方面还有很多，这次的实习我们也要学好多，我也会多看书，多向同事请教。

在工作的过程中，我也有做错的时候，但是经过我们自己的努力，也得到了很好的批评，同时也是感到很开心，也更加的懂得怎么去面对这份工作。以后我也是可以更努力的去做好工作。这次实习让我懂得在工作中，要懂得去发现问题，并且不断的提高自己。

发传单的心得体会(篇4)

等了好多天，终于等到做兼职了，我所做的是派单，也就是发传单，并登记客户。从8月5日开始，已经做了三天了。恰巧这两天休息，花点时间谈一下这三天传单派发的体会和感悟。

本以为发传单是件简单的事，不会太难也不会太辛苦的，然而事实证明我错了。每天我们早上八点和下午四点都要签到，每天要发四百份传单，并至少登记15个客户。沉重的单子压着我的左肩，被连续数十个行人拒绝接单，心里不尽产生伤痛的感觉，如果可以多么想把传单吃了，就不用发了;真不知那些人为什么那么冷漠，不就是接个单子吗，又不会有什么损失，不买房也可以看下的啊。或许是我太苛求别人了吧，的确不接传单是他们的权利，我只是希望他们能够理解我们的不容易，让我们的工作顺利些。然而这个社会谁就容易了?冷漠的人多的去了，没有多少人会婚介网[_]过来把我手上的传单没收了，我愤然地看着他，他的眼神是那么的凶狠，嘴里还唠叨着一句句的重庆脏话，对我指指点点。我知道不能跟城管起冲突，只有愤愤地离开。

于是我只能去公路旁的偏僻处发单，他才没有跟上来。可是我们与城管的冲突还没有结束，第二天在三峡广场发单时，与我们一起发单的一个同学就被城管抓了，还被罚了五百块钱，当然这个钱是公司来给。我虽然也在三峡广场发，也碰到了很多城管，但我吸取教训，一次只拿几张，防备着不让城管看到。第三天我在外展那发单，城管规定不能超越那个范围发单，有几次我无意违反了就被他们狠狠骂了几顿。在此，我不想多谈城管究竟有没有存在的必要之问题，只是因为我是一个学生，只有通过做点兼职才能赚点生活费，正因为如此，我成了城管管理的对象的弱势群体。这个经历的确让我明白了赚钱真的不容易，尤其在这样的中国社会里，我也想只呆在学校上网、学习，可是我不能，因为我须要自立自强，在这个年代又是特别必要的，不然当我步入社会的时候，我是特别不成熟的，是很难融入现实社会的。

我是07级的本科生，是典型的80后，如今已经本科毕业了，但考上了重大的研究生。然而这一次一起做兼职的同学基本是90后，比我小好几岁呢，大多是重庆各高校的08、09、10级的本科生。虽然我的年纪比他们大好几岁，却没有觉得我比他们成熟，更没有觉得他们的能力比我弱，反而让我感觉有些自惭形秽。想想我在他们这个岁数的时候，我还在埋头于学习，对社会上之事知之甚少，更没有什么社会实践。如今我深知做点兼职的必要，与这些“后辈”一起体验社会，体验生活。通过这一次社会实践经历，我深深感受到90后做事的认真和努力，感受到他们不一般课件下载[_]的能力和本事，不是像我以前误解的做事懒散贪图享乐，他们这么早就到社会上实践，靠自己的本事赚取生活费，真的是令人敬佩的。我是80后，他们是90后，但都是年轻的大学生，我不会因为比他们大资格就比他们老能力就比他们强，我们是一同在青春道路上为自己铺路的同行者，是朋友，都是为了梦想而宁愿忍受痛苦忍受劳累。正如白岩松所说，没有哪一代人的青春是容易。在当今中国竞争如此激烈如此残酷的社会环境下，没有努力，没有奋斗，怎能生存，更不用说实现自己那美好的梦想。

如今还有十五天的兼职，必定不会容易，但我会把握好每一天，争取做得更好，并且在这样的经历中，我会变得更加强大，不会因为别人的冷漠而难过，不会因为劳累而叫苦，更不会因为人情的淡薄冷漠、社会世风日下而绝望。再苦我也能扛过去，因为我心中的希望之火不会熄灭!

发传单的心得体会(篇5)

社会实践是大学生课外教育的一个重要方面，也是大学生自我能力培养的一个重要方式，因此对于我们大学生来说，能在寒假有充足的时间进行实践活动，给了我们一个认识社会、了解社会，提高自我能力的重要的机会。作为大二的学生，社会实践也不能停留在大一时期的那种毫无目的的迷茫状态，社会实践应结合我们实际情况，能真正从中得到收益，而不是为了实践而实践，为了完成任务而实践。我觉得我们在进行社会实践之前应该有一个明确的目标，为自己制定一个切实可行的计划。应注重实践的过程，从过程中锻炼自己、提高能力。

因此，为了更好的了解社会，锻炼自己，感受社会就业的现状，体验一下工作的乐趣，这学期的假期我根据时间及自己的实际情况在假期期间找了一份发传单的工作，虽然仅有十多天时间，但我觉得受益匪浅，基本上达到了自己的目的。短短的工作让我体会到了就业的压力、自己能力的欠缺及社会的艰辛，同时让我感到工作的无比快乐，一种在学校自由天地无法体会到的残酷竞争的“愉悦”。让我感觉到了生活的艰辛和不易，我们应该学会珍惜每一个拥有。

大街小巷里的地面上经常躺着红的、黄的、绿的等颜色不同,形式各异的纸张，那就是一张张的传单。发传单的人,看到人就给其一张,或者往停着的车的筐里丢一张，从前看他们发的似乎那么容易，很多同学就靠此种方式挣点零花钱。

发传单的第一天，我战战兢兢的走上大街，尽管前一天晚上，我已经把今天将要遇到的各种情况想象了一下。诸如给别人传单，别人不要怎么办?发不完怎么办?遇见自己认识的熟人怎么办?给了别人，别人随手扔掉怎么办?··尽管这样，但我走到街上，看见那熙熙攘攘的，来来往往的人群时，我还是紧张万分。过来一个中年妇女，我微笑着迎上去，一边说着一边递出传单，说：“请您看一下传单。”她微笑着接过了传单。第一次这么顺利的完成，给了我极大的自信。并按自认为昨晚上想象的困难，自己估计的也太严重了。事情并没有想象的那么难。但接下来，我再次试着微笑着发传单，但来往的人，不是脚步匆匆的快速而过，就是摆手示意不要，并用一种异样的眼神看着我，弄得我感到十分尴尬。说实话，我想到了退缩，但转念一想，自己这么大一个人，连这么一点小事也做不好，坚持不下去，多丢人啊!于是为了更好地完成任务，我就厚着脸皮，人家躲我也好，我还是主动迎上去，果然，有些人还是接了我的传单。这真让我明白了，对于自己的要达到目的，一定要勇敢、努力地去做到，千万不能轻易放弃。对于一些你看似没有希望的事情，不要因为它看似没有希望而不去做，做都没做怎么知道自己做不到呢，我主动迎上前去，人家还不是接受了么。就这样，我在这样尴尬与自我鼓舞中完成了2000份的传单任务。

从这次实践中，我明白，在社会上做任何事对任何人来讲都是不简单的，都不是轻易就能完成的，自己第一次干这种事，有经验也有教训。更知道了，传单并不是那么好发的，总是要被人拒绝，我热脸迎上去，难免会贴到许多冷屁股，可是我真的好感激那些给我一个微笑的人，我知道他们一定觉得我很辛苦，所以对我微笑，还有些人，他们用双手接了我的传单，还有些人会同时和我说谢谢。那种感觉，真的好幸福啊!因为我觉得他们接纳的不是传单，而是——我!真的很感激那些对我友善的人!这让我明白对人对己都要体谅、友善，要多对别人微笑，尊重自己的同时更要尊重别人!虽然，这些道理我早就知道了，但是，今天是在内心深深地体会到，这很不一样…当然，从这次发传单的实践活动中，我也明白了挣钱的不容易，毕竟干什么工作都是需要自己认真对待的，需要自己付出努力的，从前只是知道拿着父母的钱出去玩，从不曾体会到父母的辛苦。

在最后，我要感谢给我提供这次机会的人们。我会在以后的人生中努力向前，认真对待，绝不轻言放弃。

发传单的心得体会(篇6)

作为当代大学生，作为一个即将进入社会的人，我们应该了解社会，为以后更好的融入其中做准备。因此，为了更好的了解社会，锻炼自己，感受社会就业的现状，体验一下工作的乐趣，在大一的暑假里，我根据时间及自己的实际情况在暑假期间找了一份发传单的工作，当然，也是我第一次经历打工实践。虽然仅有一个月的时间，但我觉得受益匪浅，基本上达到了自己的目的。

为了找到这份工作，可花了我好多的时间。在我回到家后，就自己在网上搜索各种假期兼职，可是网上的好多信息看着就觉得是骗人的，好不容易找到一个中介，可是中介的人说要交中介费并且还不确定有没有适合的兼职给我。面对这种。种的困难，我没被吓到，于是，找到几个以前的同学，天天去街上的餐厅等可能需要假期兼职的地方寻找工作，一连好几天的寻找，吃了无数次的闭门羹，正当我们决定就此放弃的时候，我们看见了大街上发传单的人。于是，我们通过询问正在派发的人，了解到他们也是假期兼职的，于是在他们的带领下找到了负责人，这是一家贸易公司，开始我对贸易公司也不太了解，在负责人的耐心解释下，我基本了解了他们的工作性质和工作流程，于是我跟同学便决定加入成为他们中的一员。第二天，也就是我工作的第一天，我战战兢兢的来到大街上。因为是第一次做这样的工作，以前都认为这种工作微不足道，所以有些紧张。我们来到指定的地点，在分配好各自的任务后，我拿着一沓宣传单来到了我负责分发的地点，面对来来往往的行人，我竟然无从下手。于是我用眼睛扫描旁边的人，看着他是怎么发的。慢慢的，我开始尝试着发给路人。我拿起一张传单，见有行人走过来，便面带微笑的递上去并说了一句“请看一下”。他接过我递过去的传单并且看来几眼。第一张传单这么顺利的发了出去，这给了我莫大的自信。可是，也有些人会理都不理你，径直的向前走去；有些人也会朝着你摇摇手表示不需要各种各样的情况，锻炼了自己的胆量。渐渐的，我发的越来越熟练了，并不像开始那样的不好意思了。不知不觉时间已近中午，手中的传单也越来越少，这时候我明显的感觉到脚十分的酸胀，当我发完最后一张的时候，这半天的工作量终于结束了，我深深的体会到了工作的不易。在这近一个月的发传单里，我记得最深的一次，大概是在路口发单，发到一半时，结果被街道的管理人员把剩下的传单全部收走。还有一次我在步行街发得正起劲的时候，被运垃圾的人和扫地的人一起骂说这些宣传单又没有用，别人又不看，扔了到处是，扫都扫不过来。也许站在街道上，工作过后，发传单的你看到地上花花绿绿的单页，你会感觉心酸，会失望，但同时也让你学会了珍惜别人的劳动成果

我在实践中收获了很多，也明白了很多，同时也发现了许多自身的不足，所以在以后的学习中应当更加的努力，不断的完善自己。

发传单的心得体会(篇7)

发传单，是不是普通的大学生都经历过这种不太需要脑力，坚持就是胜利，短时间的兼职方式呢？我不算第一次，但第一次从找，商议，工作，沟通，拿工资一条龙靠自己，但还是有个商量的伙伴的。一天的发传单和一天的拿工资的过程，让我感触很多，整体看——不亦可乎.

第一天上午，在xx写字楼上发，挨个敲响办公室的大门，温柔的说一句：“你好，我是智立方学习中心的，送你一个小日历，你可以了解一下。”这句话说我的我觉得还是很有讲究的，（第一），“你好”，说明我是一个有礼貌的人，上幼师这么多年，我知道笑是很必要的，我笑这说你好，伸手还不打笑脸人呢。（第二）“我是智力方学习中心的”明确表达自己的身份，不然会让别人以为你是有需求的客户，让别人白欢喜，增加对你的厌烦。（第三）“送你一个小日历”其实也不是什么小日历，就是宣传单下方带个小日历，很多人往往是当我说道这一句的时候，才有听的欲望，有要的念头。不过说实话，宣传单还是非常好看的。（第四）“你可以了解一下”因为，我真的不是只为了送日历，我是有目的的，最后明确一下我的目的，如果你有兴趣我可以深层的给你讲解一下（往好的方面说呗。其实，具体的学校方面我也不清楚）。不感兴趣也不至于厌烦我。当然这些都是建立在门上没有写“禁止推销”字样的。

我们还有项要求是，尽量让对方留下联系方式。就这点而言，如果你让我留联系方式，我是不会留的，这是我爸长久以来对我的良好教育。

第一天下午，让我们在xx门口发，中途被保安赶了好几次。在xx门口时，有一个男的要我的宣传单，我就给他了个，他说：“看你也怪辛苦的，还小呢吧，你多给我点，你少发点。”他就帮我拿走了好多，我就顺水推舟说：“那你们能不能顺便帮我填一个单儿呀”没想到，他立马就答应了。真好的人。事后知道，原来他和我们是一样的，也是出来推销的。真好的人。（我觉得他们是好人，因为其中有个男孩长的很想小飞叔叔，胸前也挂个牌，更像忙碌时的小飞叔叔了）。最后，我们定居到一个路口。这个路口碰见的人也是错综复杂。虽然也很多不爱搭理我们的，但是热心人还是很多的呀。尤其是爷爷奶奶们，好几个都说：“这么热的天，我多拿走点你们快点结束”真是好人。不乏有好心的男士，帮我们填一下表（当然，他们都没孩儿，纯属帮忙呀）。我们还遇见提醒我们小心城管，说他昨天发传单就被城管赶了半天。还有也是找工作的，觉得很有共同遭遇，就帮我们拿走很多。我的感叹，不管是不是异性相吸，还是好人多呀。

最后的结果是，我们还没发够呢，传单已经没有了。第二天要工资就不详细说了。重点是，本来是给30，不知道她是不是良心发现，给了我们40。极其乐和的呀这就是我简单的工作经历。

发传单的心得体会(篇8)

我从事发传单工作了，这是第一次接触发传单，我对发传单工作有了一个全新的认识，在发传单这份工作里面，我知道了一份简单的工作，我也有了一个心得体会。

发传单的心得体会

在这几天中，我的工作是做传单的，在我们公司发发传单，在这个时候，我知道了传单的重要性，所以我很有耐心的做好这件件工作。在发传单的过程中，我也是有了不足的地方，我知道了要做好这份工作并不是那么的容易，我也是在慢慢的积累工作经验，让自己能在这份工作里面做出更好的成绩。这份工作给我的感觉就是很不一样，我也是知道这个工作的重要性，我也是在慢慢的积累工作经验，让自己能在这份工作里面做得更好。

在做传单工作的过程里，我也是积极的和同事们学习，在做传单的过程之中，我也是发现了自己的一些问题，我也是知道这些工作的重要性，我也是有了很大的一个收获，这次发传单，我也是知道，做好传单的工作需要做到不断去学习，不断的去充实自己的知识。我清楚，传单工作，其实不止我们自己学习，我们也是要去多去参与，而且也是要去做好传单的工作。而我在这次的发传单工作中，也是知道了传单的重要性，也是懂得了如何的去发传单了，不断的去积累经验，也是在之后能做到更好。在发传单的这一份工作里面，我也是知道自己还有很多的方面要努力的学，要去提升。

发传单的心得体会(篇9)

等了好多天，终于等到做兼职了，我所做的是派单，也就是发传单，并登记客户。从x月x日开始，已经做了三天了。恰巧这两天休息，花点时间谈一下这三天传单派发的体会和感悟。

本以为发传单是件简单的事，不会太难也不会太辛苦的，然而事实证明我错了。每天我们早上八点和下午四点都要签到，每天要发四百份传单，并至少登记xx个客户。沉重的单子压着我的左肩，被连续数十个行人拒绝接单，心里不尽产生伤痛的感觉，如果可以多么想把传单吃了，就不用发了;真不知那些人为什么那么冷漠，不就是接个单子吗，又不会有什么损失，不买房也可以看下的啊。或许是我太苛求别人了吧，的确不接传单是他们的权利，我只是希望他们能够理解我们的不容易，让我们的工作顺利些。

于是我只能去公路旁的偏僻处发单，他才没有跟上来。可是我们与城管的冲突还没有结束，第二天在xx广场发单时，与我们一起发单的一个同学就被城管抓了，还被罚了五百块钱，当然这个钱是公司来给。我虽然也在xx广场发，也碰到了很多城管，但我吸取教训，一次只拿几张，防备着不让城管看到。第三天我在外展那发单，城管规定不能超越那个范围发单，有几次我无意违反了就被他们狠狠骂了几顿。在此，我不想多谈城管究竟有没有存在的必要之问题，只是因为我是一个学生，只有通过做点兼职才能赚点生活费，正因为如此，我成了城管管理的对象的弱势群体。

我是xx级的本科生，是典型的xx后，如今已经本科毕业了，但考上了重大的研究生。然而这一次一起做兼职的同学基本是xx后，比我小好几岁呢，大多是xx各高校的xx、xx级的本科生。虽然我的年纪比他们大好几岁，却没有觉得我比他们成熟，更没有觉得他们的能力比我弱，反而让我感觉有些自惭形秽。想想我在他们这个岁数的时候，我还在埋头于学习，对社会上之事知之甚少，更没有什么社会实践。如今我深知做点兼职的必要，与这些“后辈”一起体验社会，体验生活。通过这一次社会实践经历，我深深感受到xx后做事的认真和努力，感受到他们不一般的能力和本事，不是像我以前误解的做事懒散贪图享乐，他们这么早就到社会上实践，靠自己的本事赚取生活费，真的是令人敬佩的。我是xx后，他们是xxx后，但都是年轻的大学生，我不会因为比他们大资格就比他们老能力就比他们强，我们是一同在青春道路上为自己铺路的同行者，是朋友，都是为了梦想而宁愿忍受痛苦忍受劳累。正如xx所说，没有哪一代人的青春是容易。

如今还有十五天的兼职，必定不会容易，但我会把握好每一天，争取做得更好，并且在这样的经历中，我会变得更加强大，不会因为别人的冷漠而难过，不会因为劳累而叫苦，更不会因为人情的淡薄冷漠、社会世风日下而绝望。再苦我也能扛过去，因为我心中的希望之火不会熄灭!

发传单的心得体会(篇10)

等了好多天，终于等到做兼职了，我所做的是派单，也就是发传单，并登记客户。从x月x日开始，已经做了x天了。恰巧这两天休息，花点时间谈一下这x天传单派发的体会和感悟。

本以为发传单是件简单的事，不会太难也不会太辛苦的，然而事实证明我错了。每天我们早上八点和下午四点都要签到，每天要发四百份传单，并至少登记15个客户。沉重的单子压着我的左肩，被连续数十个行人拒绝接单，心里不尽产生伤痛的感觉，如果可以多么想把传单吃了，就不用发了；真不知那些人为什么那么冷漠，不就是接个单子吗，又不会有什么损失，不买房也可以看下的埃或许是我太苛求别人了吧，的确不接传单是他们的权利，我只是希望他们能够理解我们的不容易，让我们的工作顺利些。然而这个社会谁就容易了？冷漠的人多的去了，没有多少人会主动去考虑别人的感受，更不会去无偿地帮助他人，哪怕他们很有钱，生活得很好，也不可能去考虑那些生活在痛苦中人们的感受。当然我还没有那么惨，现在做兼职，一个是为了赚点生活费，一个是希望在社会中得到磨练，使自己变得强大，尤其是在心理承受方面。所以为了避免这种不接单的恶性循环所造成的心理痛苦，我只能是息一会儿再发，这样心情就会好些。

主管说至少每天要登记十五个客户，我们当时就觉得这是不太可能的事，人家能接我们的传单就不错了。第一天就这样煎熬地过去了，结果有的同学一个都没登记到，有的只登记了几个，而登记得客户最多的是我，登记了12个，但还是没有达到十五个。于是组长便说只是希望能达到，不是硬性规定。他们都夸我很厉害，问我用的是什么方法，其实只有我知道，登记得客户虽多，但真正会去看房的只有几个而已；我的口才并不怎么好，只是把信息传递给咨询我的客户，若他（她）不愿登记，就用苦肉计，当然这个方法也不是都灵，有些人就偏不买账，若我这样说，他们连传单都不接了，我也就没什么办法了。真搞不懂这个社会为什么有那么多冷漠无情的人。其实自己的客户若有去看房的，一个也就提成5元而已，并不算诱人，只是因为公司规定要登记一定量的客户，不能太少。这几天过去了，虽然我登记得客户算多的，只是还有很多客户我无法说服他们，主要是因为我掌握的楼盘的信息太少了。往后还有x天，必定是很难登记到客户的，不过我还是努力想办法的！

发传单当然是要选择在比较繁华的位置，因为那里的人流量大，发单效率快，且准客户也比较多。但就因为是在繁华地带，城管才会多，有城管自然工作就不会顺利了。以前一直听说城管的事，城管似乎是中国最大的h社会，老百姓一直视其为邪恶强大之神，因为他们管的是底层贫苦百姓的事，欺负的也是最底层的老百姓。自然，城管在心目中也是多么邪恶多么粗暴的一个角色，只是以前没有真正接触过城管，对他们的认识也只是道听途说。可是这一次发传单就真的是碰到城管的刀口上，第一天在天星桥步行街发单，没多久，在毫无防备的情况下被城管没收了传单，并对我破口大骂，不允许我在那里发。于是我就边走边发，正当我给一个客户耐心讲解的时候，他又冲过来把我手上的传单没收了，我愤然地看着他，他的眼神是那么的凶狠，嘴里还唠叨着一句句的xx脏话，对我指指点点。我知道不能跟城管起冲突，只有愤愤地离开。于是我只能去公路旁的偏僻处发单，他才没有跟上来。可是我们与城管的冲突还没有结束，第二天在xx广场发单时，与我们一起发单的一个同学就被城管抓了，还被罚了x百块钱，当然这个钱是公司来给。我虽然也在xx广场发，也碰到了很多城管，但我吸取教训，一次只拿几张，防备着不让城管看到。第三天我在外展那发单，城管规定不能超越那个范围发单，有几次我无意违反了就被他们狠狠骂了几顿。在此，我不想多谈城管究竟有没有存在的必要之问题，只是因为我是一个学生，只有通过做点兼职才能赚点生活费，正因为如此，我成了城管管理的对象的弱势群体。这个经历的确让我明白了赚钱真的不容易，尤其在这样的＇中国社会里，我也想只呆在学校上网、学习，可是我不能，因为我须要自立自强，在这个年代又是特别必要的，不然当我步入社会的时候，我是特别不成熟的，是很难融入现实社会的。

我是xx级的本科生，是典型的xx后，如今已经本科毕业了，但考上了xx的研究生。然而这一次一起做兼职的同学基本是xx后，比我小好几岁呢，大多是xx各高校的小几级的本科生。虽然我的年纪比他们大好几岁，却没有觉得我比他们成熟，更没有觉得他们的能力比我弱，反而让我感觉有些自惭形秽。想想我在他们这个岁数的时候，我还在埋头于学习，对社会上之事知之甚少，更没有什么社会实践。如今我深知做点兼职的必要，与这些“后辈”一起体验社会，体验生活。通过这一次社会实践经历，我深深感受到xx后做事的认真和努力，感受到他们不一般的能力和本事，不是像我以前误解的做事懒散贪图享乐，他们这么早就到社会上实践，靠自己的本事赚取生活费，真的是令人敬佩的。我是xx后，他们是xx后，但都是年轻的大学生，我不会因为比他们大资格就比他们老能力就比他们强，我们是一同在青春道路上为自己铺路的同行者，是朋友，都是为了梦想而宁愿忍受痛苦忍受劳累。正如白岩松所说，没有哪一代人的青春是容易。在当今中国竞争如此激烈如此残酷的社会环境下，没有努力，没有奋斗，怎能生存，更不用说实现自己那美好的梦想。

如今还有x天的兼职，必定不会容易，但我会把握好每一天，争取做得更好，并且在这样的经历中，我会变得更加强大，不会因为别人的冷漠而难过，不会因为劳累而叫苦，更不会因为人情的淡薄冷漠、社会世风日下而绝望。再苦我也能扛过去，因为我心中的希望之火不会熄灭！

发传单的心得体会(篇11)

在今年的发传单的实习中我了解到传单的重要性，它是我在学校里学习中不可缺少的一部分，在这次实习中我不只是知道了传单的使用，更是掌握了这些传单。

在工作中，我学习到了很多传单的方法以及很多传单的注意事项。比如，不能够将传单上的东西错误整齐地放在显眼的地方，应该在空中做好标记。不能够随意地将发传单上的资料随便乱放在显眼的地方。这些都是在以后的实习中需要加以注意的。

在这次的活动中我学到了很多的东西。比如说，我们要学会观察生活中的人和事，而不是为了眼前的利益。我们不应该以眼前的利益获取将来的利益，更不能为了自己的利益去损害别人的利益。我们更应该以一个学生的身份去了解生活中的事，认识生活中的人。

在这次的活动中我们都非常积极和热情。我们把自己的想法跟别人交换，我们相处起来非常轻松很愉快。

这是我们第一次参加活动，我们学到了很多很多。虽然我们的时间不长，但是我们却在这次的活动中得到了收获。我知道了我们是一个集体，我们应该互相关心，互相帮助。我们不仅要在学习上帮助他人，也要在实践上让他人得到帮助。我还懂得了团结合作的重要性，我们应该要懂得谦虚，我们在这样的氛围中，不但要学会怎样与人相处，更应该学会与别人合作。在这个团体中，我们不仅要有这样的精神，还要有相互关心、互相帮助的精神。

这次的活动使我真正的体会到了这一点。

在这次的活动中，我学会了如何与别人相处。在人与人交往中我们要学会谦让，我们不是在学校，不是在老师，我们是一个集体，我们不应该要求他人对我们的好，而要尊重他人的劳动成果。

在这次的活动中，我们收获了很多很多。我们懂得了要懂得感恩。在我们遇到困难的时候要主动去寻求帮助。我们要懂得关心别人。我们也学会了帮助有困难的人。

发传单的心得体会(篇12)

通过发传单看尽人生百态，受益匪浅啊！

那时自己精神头更足了！刚开始就顺利发出了几张！可之后的事就是许多发过传单的人见识过的了！（许多人会对你的笑容加热情连理都不理，但是，仍旧要笑着继续下去，终于知道了那些打工者的痛苦了）更让人郁闷的是总有一些人来赶我，并威胁我不要继续发下去了！可是，就是搞不清楚为什么他们不赶其他人！突然之间觉得自己好好欺负呀！我就继续换地点，可阵地一次一次被攻破！最后我直接就是边躲边发！想想真是好笑！自己就像一个做贼的一样，唉呦！真是的！丢死人了！自己怕啥呢？真是现在后悔了自己干嘛不继续站在那里，看看如果跟他对着干会有啥下场！（偷笑~~自己咋这么聪明加勇敢呢）跟你们说，别看我这一天躲躲藏藏的发！可收获还不小呢！我发的过程中发现了老人的可爱之处了，他们似乎对电器很感兴趣，很多人自己直接上来要呢！还边要边很认真的问一些问题！后来一直发到晚上5点才下班，看着渐渐变暗的暮色，心里无比自豪！

其实，发传单本是无所谓对，无所谓错的。许多人，特别是那些眼高手低的人，认为发传单太没出息了。其实不然，比如说某君（他或她是一个内向的人），那发传单对他或她能没作用，允许有更多的办法来让他或她改变这一状况，但一个刚毕业的人是不可能一下只就找到好的，适合的工作，看，那大街上绝对不乏有大学生在发传单。有些人是像我这样是偶尔为之，肯定嘛，谁会一辈子这样呢？着充其量只不过是小case。试想，一个人站在大街上都不敢上前主动的去推销，那这样还能指望谁呢？

人在这一生中要经历很多的第一次.如第一次上台演讲，第一次上台表演节目，第一次走出社会找工作，第一次恋爱等等。但人在这每一次的体验中却能够让人懂得很多的事情，也能够学到很多的东西，经历的每一次就会有不同的感受。

发传单.那种心情还真的无法形容。将手中的传单发给每一个人，起初很紧张，半天拿不出一张传单来.人群好像也用一种同情的眼光看着你.真的很不是滋味.将手中的传单发到别人的手中，别人还不情愿的将传单接过手中看了一眼就往地上一丢，让你看了更加心里难受.想怎么能这样呢！更气人的是，更让人讨厌的是自己口里还不停的打着招呼：＂你好”口都叫干啦.都没有人理你的.真的觉得自己好没有面子，真的感觉今天把这辈的面子都丢光啦.后来跟朋友说，没有想到我们自己也有发传单的日子啊.真的没有想到平时在路上发传单的人又是一个什么样的感受！