大学讲座心得(集锦十三篇)。
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大学讲座心得【篇1】
大学生就业讲座心得
在大学生活的最后一年，为了更好地准备步入社会，学校特意组织了一场就业讲座。作为即将毕业的大学生，我对此充满了期待和好奇。这场讲座的主题是“大学生就业指导与发展方向”。在这场讲座中，我学到了许多宝贵的经验和知识，收获颇丰。
讲座开篇，讲师给介绍了就业市场的形势和趋势。他指出，毕业生就业情况日益严峻，竞争越来越激烈，必须树立正确的就业观念，调整好心态。他还向介绍了当前热门的行业和就业前景，鼓励多了解多关注。这些信息让我对找工作有了更清晰的认识，也让我意识到了自己需要进一步提升自己的专业和技能水平，以迎接未来的挑战。
讲师从个人能力和素质的角度，为介绍了就业市场对大学生的要求。他强调，拥有一技之长是非常重要的，但不能只有单一的技能，还需要拓宽自己的领域和兴趣爱好，能够适应变化和应付不同的工作。他还鼓励多参加实践活动和社会实践，通过实践来提高自己的能力和经验。这让我深感自己的不足，我决定要在毕业前多参加一些实践活动，提升自己的综合素质。
在讲座中，讲师还提到了个人发展规划和自我定位。他告诉，在选择工作时要有目标和规划，要明确自己的职业目标和发展路径。他还给讲述了一些成功的个人成长故事，鼓励要有勇气去追求自己的梦想，并且在面对困难和挫折时要坚持不懈。这给了我很大的鼓舞和启发，我决心要为自己的未来做出明确的规划，并为之努力奋斗。
讲师还特别讲解了求职中的一些技巧和策略。他告诉如何撰写一份出色的简历，如何在面试中表现自己，如何与HR建立良好的沟通。他还强调了网络求职的重要性，并向介绍了一些求职网站和招聘平台。这些实际操作的方法和技巧让我受益匪浅，我觉得自己对于求职有了更加清晰的认识，并且有了更多实际的操作经验。
通过这场就业讲座，我学到了许多实用的知识，拓宽了自己的视野，树立了正确的就业观念。我深刻体会到，要找到一份理想的工作，并成功就业，仅靠好的学历是远远不够的，还需要不断提升自己的能力和素质。只有多了解就业市场的形势和趋势，注重实践和自我定位，才能够在激烈的竞争中脱颖而出。
在接下来的日子里，我将会把这次讲座的所学付诸实践，不断完善自己，提高自己的综合素质。我相信只要努力奋斗，并且坚持不懈，我一定能够实现自己的职业目标，迎接更好的未来。
大学生就业讲座给了很好的机会，不仅让对就业有了更全面的了解，也给了很多宝贵的建议和指导。我相信，通过这次讲座的学习，将更加自信地迎接未来的挑战。
大学讲座心得【篇2】
第一次听讲座的确实是很痛苦的，那时天气热，而且人又多，从头到尾我都是站着听完那次讲座，那时的感觉真的不是那么好受。
之后，由于种种原因，我隔了好一段时间没有去听讲座。当我在次听讲座时，我发现其实有一些讲座对我很有帮助，我确实能在听讲座的过程中学到很多东西。现在，在学校里，获得信息的来源有很多种，如上网，看书，参加活动，听讲座等。现在作为一名大学生，获得一些信息的来源很大部分都来源网上，虽然能够上网获得很多的资料，但网上的东西其真伪还得有一定的阅历才能辨别出来，而且，在网上看的东西多，忘记的也快。
在大三大四，我觉得有时候去听听讲座获得一些信息的来源是一个不错的选择，当然去听讲座也要有选择性的，不要盲目的，为了学分去讲座里呆着，那样的话是毫无意义的，还不如留着时间去做自己觉得更有意义的事情！每一次讲座，都有可供我们借鉴的地方，当然并不是每个讲师讲的每一观点都是对，最起码有一些观点我个人并不是很赞同。但毕竟每次讲座都是经过讲师的精心准备过，就算有和自己观点不同的地方，也是值得我们去思考的。有一些讲座的具体内容我自己都忘记的，但有一些却留个我很深刻的印象。比如我听过的于丹教授关于”阅读经典，感悟成长”的讲座，听完以后我确实是有很大的感触。于丹教授在讲座中说出了一个故事：孔子课堂上的学生席间闲谈理想！有的学生说要财富，有的说要做大将军！也有的说要做隐士。当学生问到孔子时：孔子说：老者安之，友者信之，少者怀子！意思就是说：能让父母老者们身安心安！朋友都相信你，小孩子长大了都能想起你！意思是说：对父母孝顺无非两个是四个：顺意，色难！顺从父母之意，对父母和颜悦色！人一生在不同的年龄阶段总会遇到各种各样的朋友，朋友对你最好的评价是一个信字！如果你认识那么一个两个知心的朋友对你的评价是如此的话！知足矣！每个人都会小的时候！孩子们天真无邪！当孩子们都长大时，能想对某人在自个小时候对他的好时怀念之时！福也！以上就是孔子所说的三个愿望！通过这个小故事我感受到，古人的心其实与我们是相通的。对于前人的好东西我们要：择其善者而从之，择其不善者而改之。还有李开复博士关于《成长中的十个启发》的讲座，其主题讲座中最为核心的人生哲学：
一、思考你的价值是什么，假设一个世界有你，一个世界没有你，这两个不同世界的区别，就是你的存在价值。这一观点也是李开复自传《世界因你不同》最核心的精华。
二、“用勇气去改变可以改变的事情，用胸怀去接纳不能改变的事情，用智慧分辨两者的不同”这句话也是李开复先生的座右铭，在和微软打世纪官司的人生最艰难的60天里，就是这句话鼓舞着他，让他最后帮助google打赢了微软。这句话可以真正地指导你的生活。
三、
从心选择。人生难免遇到选择，许多时候，我们很难抉择。李开复先生给你一个肯定的答案，那就是从心选择，跟着你的心灵走，那么当你离开这个世界的时候也不会有任何遗憾。这也是李开复先生在哥伦比亚大学从法律转到计算机专业时的信念，事实证明他成功的如此完美！
开复博士讲诉自己在工作中的挫折经历，告诉大家如何走出挫折的阴影，做最好的自己。他引用兰迪教授的话——挫折就像一面墙，墙的存在是为了迫使我们向自己证明：我们是多么渴望得到它后面的宝藏。
此外，我还想说一下在听开复老师讲座过程中的一些其他方面的感想。在演讲结束的提问环节，所有的提问问题的学生的问题都是那么的啰嗦，其中还有不少问题是开复老师在演讲的时候就已经说到过的了，但是开复老师还是那么耐心地听完一个长达几分钟的问题。因此我想到了以下两点，我们大学生确实要提高自己总结问题的能力，还要提高自己倾听的能力。
在这大学的三年里，我很荣幸能得到这么多次听讲座的机会，我也学到了很多东西，在这么多次听讲座的过程中，我真的是是受益匪浅。
今天，是本学期的最后一天，学校开展了一次安全教育讲座，我听了以后受益匪浅，感触良多。下面是我听完这次讲座的感想：
生命对每次个人来说都只有一次，都是值得我们去珍惜和爱护。生命不是画在纸上的图画，错了，可以重新画过；生命不是一颗长青树，不可以永远立在风雨中，不可以横冲直撞。正因生命如，我们就要更加注意安全，保重健康，健康是无法用金钱来买卖的。这就是我听完安全教育的最大感想。
这次的讲座，第一个案例是一个13人组合的犯罪团伙。作案已有两百多例，都是以抢劫，偷盗为主。有一次，他们准备抢劫，不听受害者劝告，反而恼羞成怒地将其推下河，幸好受害者会游泳，自己游上了岸。有些受害者不敢报案，所以他们作案的实际数字还没有统计上来。据了解，这13人中有11人都生活在单亲家庭，父母离婚。有一个家庭，爸爸死了，妈妈出走，只剩他和他爷爷，爷爷身体不好，没有经济来源。所以，他养成了懒懒散散的习惯，想上学就上，慢慢地就和不良少年混在一起。
第二个案例是团伙杀人案。某区的保安拨打了110，警察接到了电话，得知有人被刺伤。110马上赶到现场，把受害人立即送往医院。经调查，是一帮不良少年，错伤到了他人。有一个王某在网上发布消息，要报复某个人。带了十多个人，乘上了中巴车，到了凶案地，当场杀伤三名中学生，一人重伤，两人轻伤。案发后罪犯坐火车逃到重庆。过了一段时间，他们认为没事了，就陆续地回到贵阳，结果全被公安机关抓获。经调查，他们的家庭也都是单亲家庭。
家庭，父母，教育都很重要，如果教育不好，危害很大，离婚使孩子过早地尝到苦涩，或把孩子当成包袱。家长把昔日的怜爱变成厌恶，把细心呵护变成不闻不问。这样一来对于未成年孩子来说是无法承受的，所以他们就走向犯罪。人生，本来就是友善的，最重要的就是父母亲的教育。不要因为大人间的矛盾，而影响孩子，使孩子走上犯罪的道路，走上歧途。
这些案例在我们生活中常常发生，这使我想到了发生在我身边的事情，我以前有一个同学，他家是单亲家庭，他从小都跟着妈妈生活，因为他特别调皮，所以他妈妈管不住他，所以，他的作业经常不完成，老师多次请家长，可是没有一点效果。渐渐的他开始逃学，跟那些小混混在一起，时间长了，他开始向低年级的小朋友，索要钱财。这件事既影响到了学习。而且，还触犯到了法律，这都是单亲家庭，带给孩子的阴影，使孩子一步一步走上犯罪的道路。
听了这次讲座，我觉得我们应该加强自我保护意识，学会抵御不法侵害，学会保护自己，因为我们的生命只有一次，不可以重新来过。所以，安全对于我们来说非常重要，当然，在生活中其他安全问题也不容忽视。让我们珍爱生命，注意安全，共创一个美好的明天！
前不久，观摩聆听名师讲座，名师神采飞扬，听者亦有心得。一千个读者的心中有一千个哈姆雷特。而面对着鲜活的教学对象，智慧的教师必然没有相同的课堂。
网络的迅猛发展，为我们提供了丰富的教学资源。大量的可学习资源，使我们的备课效率更高了。特别是名校名师的先进教育教学理念、细致深刻的教材解读和精巧的教学设计，给我们的备课提供了丰盈的源头活水，让我们的头脑拥有了丰富的教学智慧。
然而，任何一种资源，我们都不能采取拿来主义思想。因为任何一种思想，都打上深深的个人思想的烙印，都是那些教师们在特定的时间，特定的教学环境下，面对自己的教学对象所作的个性思考。它的思考也许会与唤起你的共鸣，但这种共鸣不可能是教学实施时的成功之路。由于地域、语言习惯、知识底蕴、教学风格，甚至于教学条件的不同，都可能使你的拿来的内容在自己的班级无法实施。从这些意义上来看，再好的课堂也是无法克隆的。
无论名师大家，还是我们身边的同事学友，观摹课堂或多或少给予我们教益。然而，你想克隆获得好评的课堂，结果只能是东施效颦，徒增自己的茫然和难堪。究其因，不是自己的学生没有别的班级出色，而是自己没有对别人的经验总结消化。
一旦让别人的经验成为自己的营养了，那么你必然能获得丰收的喜悦。
比如，让学生获得“特殊的稿费”，以此激发其写作的兴趣，这是教学中新鲜的创意。但稿费从哪里来？你与学生的家长有时多少沟通？稿费的引导是否会引起负面作用？所以，创意的实现得需要有一个过程。一是要针对班级学生的习作现状，他们的写作热情是否在消退？二是孩子在热情消退的情形下，与家长悄悄地沟通，将节省的零用钱交给老师，用于对成功的作品进行奖励。三是稿费刺激需要借助一个有效的展示平台，比如班级或学校的刊物。四是不要放大稿费的物质刺激，而要将此作为提升学生精神境界，提高精神需求的转折点。五是将“稿费”与平时的作文讲评、赏识和鼓励相结合，让全体学生建立信服感，并能从中收获到写作的技巧，发表的快乐，从而将写作并发表作为自己崇高的精神追求。
“你有一个苹果，我有一个苹果，交换后每人还是一个苹果；你有一种思想，我有一种思想，交换后每人有两种思想”。现在倡导的同课异构教学科研策略，教师在一定的教学思想、教学理论和学习理论的指导下，在一定的教学环境下展开教学进程，教学系统的四个要素（教师、学生、教材和教学媒体）相互联系、相互作用，呈现出不同的教学风格。
充满智慧的教师，面对不同的教学对象，可以使同一种教学设计，产生不同的教学的过程，获得不一样的教学成果。现在的“同课异构”的教研方式，正是引发参与者智慧的碰撞，长善救失，取长补短，提高教育教学效果有效范式。
大学讲座心得【篇3】
不知不觉我已近快毕业了，翻开讲座正的背面，我发现后面已经盖面了印，稍微数一下，发现大学期间我最少也得听了十五次讲座，这让我感到很惊讶，原来我听过这么多次讲座。现在回忆起来，这大学四年来的听讲座，我从中受益匪浅。
还记得第一次去听讲座场景，那是大一的第一学期，那时的我傻乎乎的，只是听说听讲座可以加学分就去听，但具体是听什么讲座我都不知道，只是为了学分头晕脑胀的和同学一起听讲座。第一次听讲座的确实是很痛苦的，那时天气热，而且人又多，重头到尾我都是站着听完那次讲座，那时的感觉真的不是那么好受。
之后，由于种种原因，我隔了好一段时间没有去听讲座。当我在次踏进208听讲座时，我发现其实有一些讲座对我很有帮助，我确实能在听讲座的过程中学到很多东西。现在，在学校里，获得信息的来源有很多种，如上网，看书，参加活动，听讲座等。现在作为一名大学生，获得一些信息的来源很大部分都来源网上，虽然能够上网获得很多的资料，但网上的东西其真伪还得有一定的阅历才能辨别出来，而且，在网上看的东西多，忘记的也快。在大三大四，我觉得有时候去听听讲座获得一些信息的来源是一个不错的选择，当然去听讲座也要有选择性的，不要盲目的，为了学分去讲座里呆着，那样的话是毫无意义的，还不如留着时间去做自己觉得更有意义的事情！
每一次讲座，都有可供我们借鉴的地方，当然并不是每个讲师讲的每一观点都是对，最起码有一些观点我个人并不是很赞同。但毕竟每次讲座都是经过讲师的精心准备过，就算有和自己观点不同的地方，也是值得我们去思考的。
在这十五次听讲座的过程中，有一些讲座的具体内容我自己都忘记的，但有一些却留个我很深刻的印象。
另外，旅游还能使人的心胸更加宽广，在很多情况下，喜欢。
旅游的人心胸都是比较宽广的，并不是因为其心胸宽广才喜欢上旅游，而是在旅游的过程养成的一种气质。爱旅游的人，在游山玩水的过程中，和各种各样的人打交道，和各式各样的事接触，而逐渐形成的一种气质，而这种气人让人觉得更乐意与其相处。
我还听过一个关于礼仪的讲座，那次听讲座也是让我受益匪浅，礼仪是一个人的行为举止，关系到个人的社会角色和形象，在日常的生活中，我们常常不太关心礼仪方面的知识，经常是只有在接见客人，会议等方面才会更加注重我们的礼仪方面的知识。其实，礼仪应该是一种行为习惯，不应该只是为了应对某种特殊的情况，在日常的生活中，常常注意自己的行为，了解相关的礼仪知识，提高自己的素养，在他人的眼中，自己的形象也会有所提高。在日常生活中，养成一种良好的行为习惯，自己处理事情来会更顺心，生活会更加舒服。那种临时抱佛脚，为了应对某种特殊情况而”装”出来的礼仪，往往会觉得很不日然。另外，还有注意一点就是认清自己的社会角色和地位，不同的社会角色有不同的生活方式，有不同的礼仪习惯，在日常的生活中，要认清自己所处的社会角色，了解自己所在的社会角色有关的礼仪知识，当然其他方面的也要有所了解。当是在日常与他人相处的过程，要认清自己把握尺寸，言行举止中都会表现出自己的气质。比如作为一名教师，就应该当好教师的职责，表象出教师的气质，认清自己的社会地位，要知道，作为一名教师你不仅是学生知识的授课者，还是学生行为的影响者。你的行为举止，会影响到你在学生心目中的形象，学生也可能会模范你的行为。此时，你的行为要是太幼稚，在班里很难树立起威信，以后管理班级会比较麻烦。要是太过苛刻，学生又会对你产生厌恶。自己的言行也要符合自己的省份，不要经常说一些不搭边的事情，不要老是幻想，做做白日梦也就算了，不要把梦想中的身份当成你生活中的身份，那样有时会闹出很多笑话来的。比如说你和你的领导说话，不要把自己当成是领导的上司，要注意说话的语气，要不吃亏的总是自己。
在这大学的四年里，我很荣幸能得到这么多次听讲座的机会，我也学到了很多东西，总之，在这十多次听讲座的过程中，我是受益匪浅。
心得体会不知不觉我已近快毕业了，现在回忆起来，这大学三年来的听讲座，我从中受益匪浅。还记得第一次去听讲座场景，那是大一的第一学期，那时我傻乎乎的，只是听说听讲座可以加学分就去听，但具体是听什么讲座我都不知道，只是为了学分头晕脑胀的和同学一起听讲座。
第一次听讲座的确实是很痛苦的，那时天气热，而且人又多，从头到尾我都是站着听完那次讲座，那时的感觉真的不是那么好受。
之后，由于种种原因，我隔了好一段时间没有去听讲座。当我在次听讲座时，我发现其实有一些讲座对我很有帮助，我确实能在听讲座的过程中学到很多东西。现在，在学校里，获得信息的来源有很多种，如上网，看书，参加活动，听讲座等。现在作为一名大学生，获得一些信息的来源很大部分都来源网上，虽然能够上网获得很多的资料，但网上的东西其真伪还得有一定的阅历才能辨别出来，而且，在网上看的东西多，忘记的也快。
在大三大四，我觉得有时候去听听讲座获得一些信息的来源是一个不错的选择，当然去听讲座也要有选择性的，不要盲目的，为了学分去讲座里呆着，那样的话是毫无意义的，还不如留着时间去做自己觉得更有意义的事情！每一次讲座，都有可供我们借鉴的地方，当然并不是每个讲师讲的每一观点都是对，最起码有一些观点我个人并不是很赞同。但毕竟每次讲座都是经过讲师的精心准备过，就算有和自己观点不同的地方，也是值得我们去思考的。有一些讲座的具体内容我自己都忘记的，但有一些却留个我很深刻的印象。比如我听过的于丹教授关于”阅读经典,感悟成长”的讲座，听完以后我确实是有很大的感触。
时??怀念之时！福也！以上就是孔子所说的三个愿望！通过这个小故事我感受到，古人的心其实与我们是相通的。对于前人的好东西我们要：择其善者而从之，择其不善者而改之。还有李开复博士关于《成长中的十个启发》的讲座,其主题讲座中最为核心的人生哲学：
一．思考你的价值是什么，假设一个世界有你，一个世界没有你，这两个不同。
世界的区别，就是你的存在价值。这一观点也是李开复自传《世界因你不同》最核心的精华。
二．“用勇气去改变可以改变的事情，用胸怀去接纳不能改变的事情，用智慧。
分辨两者的不同”这句话也是李开复先生的座右铭，在和微软打世纪官司的人生最艰难的60天里，就是这句话鼓舞着他，让他最后帮助google打赢了微软。这句话可以真正地指导你的生活。
三．从心选择。人生难免遇到选择，许多时候，我们很难抉择。李开复先生给。
你一个肯定的答案，那就是从心选择，跟着你的心灵走，那么当你离开这个世界的时候也不会有任何遗憾。这也是李开复先生在哥伦比亚大学从法律转到计算机专业时的信念，事实证明他成功的如此完美！
开复博士讲诉自己在工作中的挫折经历，告诉大家如何走出挫折的阴影，做最好的自己。他引用兰迪（randy）教授的话挫折就像一面墙,墙的存在是为了迫使我们向自己证明：我们是多么渴望得到它后面的宝藏。
还是那么耐心地听完一个长达几分钟的问题。因此我想到了以下两点，我们大学生确实要提高自己总结问题的能力，还要提高自己倾听的能力。
在这大学的三年里，我很荣幸能得到这么多次听讲座的机会，我也学到了很多东西，在这么多次听讲座的过程中，我真的是是受益匪浅。
姓名：张小飞学号：1***047。
作为当代大学生，我们在学校里学到了很多理论性的东西；我们有创新精神，有对传统观念和传统行业挑战的信心和欲望；我们有着年轻的血液、蓬勃的朝气，以及“初生牛犊不怕虎”的精神，对未来充满希望，这些都是创业者应该具备的素质，这也往往造就了大学生创业的动力源泉，成为成功创业的精神基矗。
大学生创业的最大好处在于能提高自己的能力、增长经验，以及学以致用；最大的诱人之处是通过成功创业，可以实现自己的理想，证明自己的价值。但是创业的道路是艰难的，《穷爸爸，富爸爸》的故事告诉我们，创业的成功与否不一定与知识的积累量成正比，没有很高的学历在创业竞争中也一样能立于不败之地，关键是创业的方向，方式和方法。有的时候还要看准时机，看准市场的潜力。就好比比尔盖茨，他之所以能财源滚滚，就是因为他看到了计算机在人类的生活中会起到越来越大的作用，这个市场有无限的潜力，也就是需求会无限增大。
我们都看过《谁动了我的奶酪》，这个非常简单的寓言故事就告诉我们，我们拥有的奶酪其实是在不断变化的，也就是我们在社会上所握有的筹码是不断变化的，不更新就会被用完，不注意保存就会变质。所以这提醒着我们随时要更新自己所掌握的知识与技能。在今后的生活中要不断的学习，充实自己，增加自己的社会竞争力，这样才有利于我们更好地立足于社会，更好地实现我们的创业理想。
但是在创业道路上，作为大学生，往往急于求成、缺乏市场意识及商业管理经验，对市尝营销等缺乏足够的认识，常常盲目乐观，大学生对创业的理解还停留在仅有一个美妙想法与概念上，没有充足的心理准备。对于创业中的挫折和失败，许多创业者感到十分痛苦茫然，甚至沮丧消沉。大家以前创业，看到的都是成功的例子，心态自然都是理想主义的。其实，成功的背后还有更多的失败。看到成功，也看到失败，这才是真正的市场，也只有这样，才能使年轻的创业者们变得更加理智。
此外，在大学生提交的相当一部分创业计划书中，许多人还试图用一个自认为很新奇的创意来吸引投资。这样的事以前在国外确实有过，但在今天这已经是几乎不可能的了。现在的投资人看重的是你的创业计划真正的技术含量有多高，在多大程度上是不可复制的，以及市场赢利的潜力有多大。而对于这些，你必须有一整套细致周密的可行性论证与实施计划，决不是仅凭三言两语的一个主意就能让人家掏钱的。
资人兴趣的并不一定是那些先进得不得了的东西，相反，那些技术含量一般但却能切中市场需求的产品或服务，常常会得到投资人的青睐。同时，创业者应该有非常明确的市场营销计划，能强有力地证明赢利的可能性。
就我个人观点，我觉得提倡大学生自主创业无可厚非，但是要建立在不影响学习的基础之上。很多的大学生创业后就整天只懂跑商家，荒废了学业，这是十分不可取的。毕竟不是所有的人都是比尔盖瓷。学习就像老鹰飞翔的练习，只有把翅膀练硬了才能飞得更高。用一个比喻:火焰与海水。火焰象征着热情、激情和希望；海水象征着广袤无边、深邃而又冷酷。没有火焰般激情的创业是不可想象的，而往往也会有被市场经济大海吞没的“牺牲品”。市场经济不同情弱者，也不会给任何人实习的机会，大学生创业火焰般的热情是否能够融入市场经济的大潮？当然仅靠热情是远远不够的，创业意味着冒险和付出，也意味着失败和挫折。王选为此付出了十八年在实验室里没有节假日的艰辛，比尔·盖茨苦熬了十七年才有今天的成就。大学生创业其中不乏成功者，但肯定经受了种种挫折和市场经济大潮的考验。在经历了最初的创业冲动和付出之后，越来越多的大学生走向成熟和冷静，对创业和成功有了更深的理解。
大学讲座心得【篇4】
回忆起第一次听讲座的确实是很痛苦的，还记得是在一教208，天气热，人又多，从头到尾我都是站着听完那次讲座，那时的感觉真的不是那么好受。之后，由于种种原因，我隔了好一段时间没有去听讲座。当我在次听讲座时，我发现其实有一些讲座对我很有帮助，我确实能在听讲座的过程中学到很多东西。现在，在学校里，获得信息的来源有很多种，如上网，看书，参加活动，听讲座等。现在作为一名大学生，获得一些信息的来源很大部分都来源网上，虽然能够上网获得很多的资料，但网上的东西其真伪还得有一定的阅历才能辨别出来，而且，在网上看的东西多，忘记的也快。
知识，提高自己的素养，在他人的眼中，自己的形象也会有所提高。在日常生活中，养成一种良好的行为习惯，自己处理事情来会更顺心，生活会更加舒服。那种临时抱佛脚，为了应对某种特殊情况而“装”出来的礼仪，往往会觉得很不日然。认清自己的社会角色和地位，不同的社会角色有不同的生活方式，有不同的礼仪习惯，在日常的生活中，要认清自己所处的社会角色，了解自己所在的社会角色有关的礼仪知识，当然其他方面的也要有所了解。而求职面试礼仪是我们大学生必须具备的技能，更是非常实用的技巧。赵老师以自己亲身的经历，给我们分析各种面试中可能会出现的问题以及相应的应对方法。赵老师更用视频的模式真实地再现面试现场，从面部表情到手部动作到肢体语言，深入清晰地解释当中的含义。最后赵老师进行了一个别开生面的现场模拟招聘，随机抽取几个同学进行一次简单的面试。
这次讲座，我归纳一下：
二，简述正确的站姿、坐姿、行姿。如站时要挺胸收腹，行走时优雅稳健；
三，从肢体语言方面提出建议；
四，简述应聘面试时的礼仪，包括进出门礼仪、交谈礼仪、肢体礼仪。
讲座共分两个环节：第一环节是老师对男女生的穿衣礼仪、穿衣色彩的搭配以及站姿、坐姿、行姿进行讲解，还现场找了两位同学手把手的教。第二环节是进行如何化好面试妆的介绍，达到了讲座的高潮。
对于如何从讲座中获益最多，我是这样认为的：听讲座时专心听、勤做笔记其实听讲座的过程跟课堂听课大同小异，就是专心听，兼做笔记。讲座笔记是讲座内容的记录，因此是具有指导作用或学术价值的，准备好一本专用的笔记本用于记录讲座内容是非常重要的。同时在听的过程中需要与演讲者同步思维，这样才不会遗漏讲座的重点。关于讲座的笔记，与课堂讲课的专业课笔记稍有不同，最好能在页首注明讲座的时间、地点、讲座主题、主讲者个人基本信息等，其次是简明扼要地记录讲座的理论框架和基本内容，令人耳目一新的新概念、新观点，值得进一步思考、研究的空间，以及自己在听讲过程中的感悟和思考。
平日里，我们往往不自觉地被束缚在本专业的框架中，一场好的讲座，可以拓展你的知识面，放宽你的眼界，甚至可能改变你的思维方式。每一场新奇的讲座，都有可能是你人生中的一块新大陆。
大学讲座心得【篇5】
历史大学讲座心得
最近，我参加了一场题为“历史的启示与思考”的大学讲座。这场讲座给了我许多有关历史的新见解和深刻思考。在这篇文章中，我将分享我对于这次讲座的心得体会。
这次讲座由一位资深历史学家主讲。他首先强调了历史的重要性，并指出理解历史对我们理解现在和未来至关重要。历史不仅仅是一种过去的回忆，它还是我们社会和人类发展的根基。通过研究历史，我们可以了解过去人们的行为和决策，从而汲取经验教训，避免再犯同样的错误。
讲座的一个关键焦点是历史的战争与和平。学者详细地阐述了全球历史中一些重要的战争事件，以及一些导致战争爆发的关键因素。通过对战争的研究，我们可以认识到许多战争是由于国家之间的争夺资源、领土扩张和意识形态冲突所引起的。了解这些因素可以帮助我们认识到和平的重要性，以及推动和平的实现。
此外，讲座还特别强调了历史事件对社会的影响和人们对待历史的态度。历史事件对于塑造社会的思想观念、价值观和文化传统具有重要意义。通过了解历史事件的发生以及相关的背景和原因，我们可以更好地理解和解释现今社会的各种现象和问题。
在讲座的最后，演讲者向我们展示了许多历史文物和文献资料的图片，以及他的研究成果。这些文物和资料为我们提供了很好的证据，支持了他的观点和研究结论。这些真实的历史证据激发了我们对历史的探索和研究的兴趣，也让我深刻认识到历史学家在我们了解历史中的重要作用。
通过参加这次历史大学讲座，我对历史有了更深入的理解和意识。历史不仅影响着我们的现在，更塑造着我们的未来。通过学习和研究历史，我们可以从中获取宝贵的教训和启示，以改善我们自己以及我们的社会。此外，历史是一个富有趣味和魅力的学科，它能够让我们从中获得巨大的满足感和成就感。
最后，我衷心感谢讲座的主讲老师。他的知识渊博和独到见解为我们揭示了历史的真相和深层次意义。这场讲座不仅使我学到了许多新知识，也激发了我对历史的兴趣和热爱。我相信，通过对历史的深入研究和探索，我将能够更好地理解和应对未来的挑战。
总结一下，这次历史大学讲座给我留下了深刻的印象。它提醒我历史的重要性，并激励我更多地去探索、学习和理解历史。我希望将来有更多的机会参加类似的讲座，以进一步丰富我的历史知识和见解。
大学讲座心得【篇6】
大学心理讲座心得
最近，我参加了一场关于大学心理的讲座，主题是身心健康与学业成功的关系。这场讲座对我来说有着深远的影响和启示。主讲人是一位经验丰富的心理辅导师，他用生动的语言和实际案例，向我们解释了心理健康对大学生学习和生活的重要性，引起了我的极大兴趣。
在讲座的开始，主讲人给我们展示了一张数据图表。它显示了大学生在心理健康状况良好的情况下，学习成绩稳步提高的趋势。这个图表引起了我极大的兴趣，让我开始认识到心理健康对于学业的重要性。主讲人进一步解释说，心理健康的大学生更能够集中精力学习，处理压力和情绪问题，更好地管理时间和目标。通过掌握一些心理学技巧，如自我调节、压力管理、情绪控制等，我们可以更好地实现个人潜力，提高学业成就。
讲座中，主讲人分享了一位名叫李华的学生的故事。李华曾是一位优秀的学生，但由于考试压力和自卑情绪的困扰，他的成绩开始下滑。对此，他渐渐失去了信心，并陷入了学习的困境中。主讲人指导了他一些应对压力的方法，如深呼吸、身体放松、积极思维等。这些方法帮助李华重新建立自信，并改变了他的学习状态。通过调整心理状态，李华重新找回了学习的动力，最终学业成绩回升。
在讲座中，主讲人还强调了团队合作和交流的重要性。他说，大学生活不仅仅局限于学习，社交和人际关系也同样重要。积极地参与社团活动、与同学们建立良好的合作关系，可以增强个人的自信心和社交技巧，促进学业成功的同时，享受充实而快乐的大学生活。
主讲人还提到了对于克服学习困难和实现学业成功的一些具体方法。他建议我们每天制定合理的学习计划，确保有足够的时间用于学习和休息。他还强调了良好的时间管理的重要性，包括合理分配时间、设定优先级和战胜拖延症。主讲人还分享了一些解决学习问题的技巧，如积极寻求帮助、培养自律习惯和建立良好的学习环境等。
通过这场精彩的讲座，我深刻认识到了心理健康对大学生学业成功的重要性。我决定将所学到的心理学知识应用到我的日常学习和生活中。我会时刻关注自己的情绪和压力状况，并通过深呼吸、放松和积极思维来调节自己。我也会积极参与社团活动，与同学们建立良好的合作关系，培养自己的社交技巧。我还将采取主讲人提出的学习方法和技巧，如制定合理的学习计划、良好的时间管理和培养自律习惯等。我将努力改变自己的学习方式，提高学习效率，实现学业成功。
小编认为，这场大学心理讲座给予了我很多启示和帮助。通过了解心理健康与学业成功的关系以及一些实用的心理健康技巧，我的大学生活将更加充实和快乐。我相信这些知识和技巧对我未来的发展将产生积极的影响，我会继续努力，取得更好的学业成绩。
大学讲座心得【篇7】
今天上午在我们校学里开展了一次晚报小记者的讲座。我可是兴奋的不得了，因为我有机会能再见到温州晚报的编辑朱老师啦！
我早早的来到会议室就等着这一次讲座开始，我静静地坐着，悄悄地想着：这一次，朱老师又会给我们带来怎样的知识呢？会是关于新闻写作吗？我越想越好奇，终于讲座开始了！我们全校的晚报小记者们都来了，看的出大家都非常喜欢听朱老师的讲座！朱老师带我们回顾了以前讲的新闻稿写作方式。朱老师问我们平时是怎样看报纸的，什么标题吸引我们会去看？问题一提出，我们这群小记者接二连三的举起手。朱老师亲切地叫我们起来回答问题，每一个小记者都勇敢的将自己的想法和观点说了出来。朱老师一直夸我们有自己主见很好、很棒！朱老师还给我们讲了报社是怎样排版的，怎样让报纸更美观。还说下次找个时间带我们去观摩观摩报纸的排版工作室呢！朱老师拿出了几张报纸，让我们说一说这张报纸整体排版。有的小记者说这报纸排版太乱不太清爽；有的小记者说这报纸的排版很好图文并茂的；有的小记者说这报纸有点空荡荡加一些图片会更好；还有的小记者说要把一些广告移到其他地方……朱老师说：“小记者们都很勇敢，都勇于把自己的想法说出来。不管是好还是不好的都会提出。而不是跟着别人的思想！”朱老师认真地讲着，我们仔细地听。一张张小脸上洋溢着笑脸！
这次讲座我有学到了不少有关于报纸方面的知识，也懂得了：要勇于说出自己的想法，有自己的主见。我希望下次还能见到朱老师，还能给我们讲讲座！
大学讲座心得【篇8】
大学是一生中非常宝贵的时间，利用好这段时间，你就能比别人在步入社会的时候更有竞争优势。下面是小编为大家整理的大学生讲座心得体会，仅供参考，欢迎大家阅读。大学生讲座心得体会(一)。
通过这次培训，我学习到了很多，越过了很多心理上的障碍;我给自己做了很多人生的规划，规划了自己短期的目标、长期的目标和最终的目标，懂得了自己需要什么和为什么奋斗、做一个勇敢自信、有目标的人，在这次大学生创业学习培训中。
总结。
了一些经验，希望在将来的创业或者工作之路上多多注意。
1.在合作之前一定要把利益关系，工作安排给讲明了，不要冲动做事，能签合同最好还是签合同，为的是将来不容易发生冲突。
2.如果是合作的话，一定要把所占的利益多少写明。
3.寻找合伙人时，一定要了解他，不要简单的看一个人觉得好就放心的合作，看看他适合一个人创业还是团队创业。
4.团队创业一定要找一个办事圆滑，考虑全面，能够和每个人和睦相处的，积极主动的人来做主要负责人。并讲明如果要是多数股东不同意这么去做的话，主要负责人没权利按照自己少数意见来做决定。
5.创业初期的每一笔开销都要有明细账，金额超过一定的数额，根据不同行业的开销金额大小定，一定要大家商量后决定。
6.谨防上当受骗，现在的骗子很猖狂。
7.要有恒心和毅力，创业初期会很累，大家要能吃苦。
8.和团队里的每一个人搞好关系，建立起自己的智囊团队，这样就不怕任何的外来的竞争压力。
9.要学会奖励和答谢帮助过你的人。
10.创业初期要勒紧裤腰带，每一笔花销都要拉下脸皮往下压价，这样省出来的全是自己的钱。
11.创业前要进行市场调研，现在很多年轻人可能有着满腔的创业热情，但我要说的是，创业不能盲目，在创业前一定要进行全面细致的市场调查，最好是从事自己熟悉的领域。
人生能有几个十年，机会走了就不会再来，我们都不想错过机会，但机会却悄无声息的从我们身边溜走。与此同时我们要以一颗感恩的心去感谢我们的父母，用一颗感谢的心去回报我们的社会，用一颗责任的心去对待我们自己。
在这次讲座中我体会到了很多很多，有些是生活中所遇到的，有些是在人生中慢慢体会的。
在这次讲座的第一次课我们有的初步的认识，通过xx老师的建议，我们组成了男女搭档。起初大家都不好意思，但是事实就是这样你不主动就会被别人抢先。通过这件事我明白了其实我们都应该积极主动去做事情，把握机会不能让它从身边悄悄溜走。
在接下来的课程中我们做了许多游戏，虽然是以游戏的形式完成的课程，但是我们具体到每个人身上就不会觉得这是一场游戏，大家都很认真的对待。这个也许是一种挑战，一种自我认知的过程，一种搭档之间配合。比如两个人解绳子的游戏就是考研你们的默契，往下蹲的游戏就是考研你们的信任，表演走路就是让我们冲破心里的障碍，改变一下自己。有的人就是平时碍于面子放不下身段，可是这次课程就让我真正体会到原来自己也可以这样，体会到神火中体会不到的自己，也让我们找到了乐趣。
其实体会最深的应该就是一起团队的pk和此次培训最后的环节。
团队在一起pk的游戏中真正体会到团队力量的强大，和作为一名出色的领导者应该具备什么样的能力和责任。我是在a队的，我们队总是输给b队。我觉得自己的心里因素占一方面原因，但是主要还是没有发挥好团队的力量，我们没有组织好，没有分析好团队的意义，怎么样才能把团队的力量放大。我们队长虽然有组织欠缺的能力，但是他已经为我们团队尽力了。也为我们的过失承担了严格的惩罚，规则就是这样，我们应给遵守好。
当队长精疲力尽的时候，老师给了我们队帮长分担责任的机会，当全体队员都在地上共同承担责任那一刻，相信每个人都被打动了。队长和队员之间因为有了这个环节更加亲密了，使团队更有凝聚力。
每一个环节都给我们许多体会，每一次都是那么触动人心。最后一个环节告诉我们曾经给过别人多少次的冷漠，多少次我们又收到他人的冷眼。其实我们用真诚对待他人，他们也会一真诚回报的。多给别人一个拥抱生活会更美好。一个小小的鼓励也许在别人眼里就会是巨大的能量。
通过这次讲座，我体会到我们在生活中应该多努力一点，我学会了运用团队力量，学会了真诚待人，自信的生活。
加强创新创业教育，不仅是针对当前高校人才培养中普遍存在的创新精神和能力不足问题而提出的重要举措，更是对高等教育事业本身所具有的创新特质的进一步凸显。因此，以创新为内核、以育人为导向加强创新创业教育，就不能将其狭隘地理解为只是针对少数有志于创业学生的单独“处方”，而应作为面向全体学生的根本任务。对于高校而言，不能简单地把创新创业教育看成一种为了促进就业的应景之举、一种局限于科技创新的教育活动、一种针对少数有创办企业志趣学生的技能引导，而是要面向全体学生，为学生终身发展奠定基础，使其在不同领域、不同行业、不同岗位都能善于思考、勇于开拓、乐于尝试，培养和造就规模宏大、类型齐全、层次各异的创新型人才队伍。
面向全程。创新是高等教育的基本特质，是人才培养的重要底色，也是创新创业教育的内核。但创新并不是一门独立的学科，也不是独立于。
教学。
体系和学业规划之外的独立环节。个人扎实的知识储备和深厚的综合素养是创新能力孕育和产生的重要基础。某种程度上讲，整个教育过程就是一个不断创新、不断推动创新的过程。加强创新创业教育，需要将创新创业实践环节的强化、教师创新创业教学能力的提升、校园创新创业文化的营造等纳入人才培养全过程。不仅如此，创新创业教育也不应局限于校园之内，而应以开放的姿态着力推进高校与政府、社会、企业协同育人，形成多方合作、交叉培养的育人机制。
面向育人。以育人为根本，促进人的全面发展，是创新创业教育最根本的价值体现。首先，创新创业教育应注重激励和引导学生走上自我发展之路。通过各种类型和形式的创新创业活动，使学生养成包括逻辑理性思维、批判性思维、创造性思维在内的思维习惯和思考方法;在知识体系构建中以问题和需求引导学生将他人传授的知识转化为自身内在的知识，形成运用、研究和创新知识的能力。其次，创新创业教育应注重帮助和引导学生认识自我、发展自我。通过给学生提供多种多样的尝试机会和平台，磨练其不甘平庸、不怕失败、追求卓越的人生态度和进取向上、锲而不舍、精益求精的精神品质。再次，创新创业教育应注重引导学生认识社会、体悟责任。应在创新创业教育活动中使学生深刻体悟个人对国家、社会、民族的责任。
面向未来。“十年树木，百年树人”，创新创业教育不可能一蹴而就。面向未来开展创新创业教育，首先，绝不能短视。要摒弃急功近利思想，切实将服务国家创新驱动发展战略的当前需求与培育国家创新体系的未来生力军相结合，将促进学生的大学学习与终身学习相结合，把创新创业融入专业教育，而不能将其等同于岗位职业培训和企业家速成训练。其次，绝不能搞短期行为。要把握创新创业教育的精髓，充分发挥高校文化传承与创新功能，既解决当下人才培养中创新精神和能力不足的问题，又在学生心中播撒创新创业的种子，厚培激发创新创业灵感、养成批判性创造性思维的土壤。
大学讲座心得【篇9】
大学英语讲座心得体会
最近，我参加了一场由学校举办的大学英语讲座，主题是关于如何提高英语学习的效率和方法。这场讲座给我留下了深刻的印象，不仅让我对学习英语有了更清晰的认识，也让我意识到了自己在学习中的不足之处。在这篇文章中，我将分享我在这次讲座中所获得的心得体会。
讲座中提到了英语学习的重要性。作为一门世界上最为广泛使用的语言之一，学好英语对我们的未来发展至关重要。在全球化的今天，能够流利地说英语不仅可以为我们提供更多的就业机会，也可以帮助我们更好地了解世界，扩大我们的视野。我们应该重视英语学习，将其作为一项持续不断的努力来进行。
讲座中介绍了一些提高英语学习效率的方法。首先是多听多说。讲座中强调了练习听力和口语的重要性，因为只有在实践中才能真正掌握语言。建议我们多听一些英语广播或者英语歌曲，多和外国朋友交流，提高我们的语感和口语表达能力。其次是多读多写。阅读可以帮助我们扩大词汇量，了解不同的语法结构，提高我们的写作能力。讲座中建议我们多读一些英文报纸杂志，多写一些英文作文，不断锻炼我们的写作技巧。最后是多背多译。背诵一些经典的英语文章或者诗歌，翻译一些英文短文可以帮助我们更好地掌握英语的语言特点和表达方式。
在这场讲座中，我也意识到了自己在英语学习中的不足之处。作为一个非英语专业的学生，我在平时的学习中缺乏系统性和条理性，没有明确的学习目标和方法。我常常在课堂上学到一些新的单词和语法知识，但是由于没有及时复习和运用，很快就忘记了。同时，我也缺乏主动性和自觉性，很少花时间去听英语广播或者和外国朋友交流，以及阅读一些英文原著。我在这场讲座中得到了很大的启发，意识到了我需要改变的地方。
通过这次大学英语讲座，我深刻地意识到了学习英语的重要性和方法。我决心在以后的学习中，加强对英语的练习和实践，不断提高自己的语言能力。我会坚持多听多说，多读多写，多背多译，以提高自己的英语水平。同时，我也会注重学习的系统性和持续性，确立明确的学习目标和方法，不断完善自己的学习计划。相信通过自己的不懈努力和坚持，我一定能够取得更大的进步，实现自己的英语学习目标。
小编认为，这次大学英语讲座给了我很多启发和帮助，让我对英语学习有了更清晰的认识，也让我意识到了自己在学习中的不足之处。我会把这次讲座中所获得的心得体会付诸实践，努力提高自己的英语水平，让英语成为我未来发展的一个有力支撑。希望我的经验和体会也能对其他同学有所帮助，共同进步，共同成长。让我们一起努力，追求更好的英语学习成绩！
大学讲座心得【篇10】
大学生就业讲座心得
最近，我有幸参加了一场精彩的大学生就业讲座，这场讲座给我留下了极为深刻的印象。在这场讲座中，专业人士为我们梳理了大学生就业的现状和挑战，并给我们提供了一些建议。以下是我对这场讲座的心得体会。
讲座着重强调了就业市场的竞争激烈和大学生面临的挑战。现如今，高校毕业生数量大幅度增长，而招聘职位的数量和质量并没有相应增长。与此同时，许多职位对于毕业生的要求也越来越高，导致很多毕业生在就业过程中面临巨大的压力和艰难。这些现象对我们大学生提出了更高的要求，我们需要提前做好准备，增强自己的竞争力。
讲座提供了许多就业建议，其中最重要的是树立正确的就业观念。我们要对自己的专业有正确的了解，了解就业市场的需求，并根据自己的情况进行适当的调整。我们要充分发挥自己的优势，做到专业精、特长亮，提高自己的专业素质和职业技能。讲座还强调了实习和社会实践的重要性。通过实习，我们可以更好地了解职业需求和职场环境，积累实践经验，丰富我们的简历。
除了对自身素质的要求，讲座还提到了个人形象和沟通能力的重要性。就业市场非常注重个人形象的展示，我们应该重视外表仪态，保持良好的形象。与此同时，沟通能力在今天的社会中也扮演着至关重要的角色，尤其是在职场中。我们应该培养良好的沟通技巧和团队合作能力，增强自己的社交能力。
讲座还提到了网络就业渠道的重要性。在互联网时代，网络已经成为就业的重要途径之一。我们可以通过网络拓展人脉，获取就业信息，对职位进行筛选。同时，我们也可以通过建立个人品牌和网络形象来提高自己的竞争力。因此，我们要善于利用各种网络资源，提高自己的网络素质，使其成为我们求职的有力支持。
讲座还提到了大学生就业过程中可能遇到的困惑和挫折，并给予我们鼓励和支持。在求职过程中，我们可能会遇到被拒绝的情况，或者面对竞争对手更强大的情况。但是，我们不能因此灰心丧气，要坚持信念，保持积极乐观的心态。我们要不断学习和成长，不断提高自己的能力，相信自己的努力一定会有回报。
通过这场讲座，我深刻认识到了大学生就业的挑战和自身的不足之处。我将会按照讲座中的建议，做好充分准备，提升自己的竞争力。同时，我也意识到就业并非只有针对社会的一次考验，它更是对我们综合素质的一次检验和提高的机会。我相信只要努力，就能够找到适合自己的工作，实现人生的价值。这场讲座给我带来了很多启示和动力，我会把它作为一个契机，不断提升自己，迎接未来的挑战。
大学讲座心得【篇11】
）家庭教育问题。正如上面提到的，大多数大学生是独生子女，家里是以学生为中心，家长的一切期望只是学生的学习，除了学习，在家里可以拥有权力没有义务，这是从小积累起来的，从现在的陪读现象中可以看出家庭的中心教育的思想对今后学生在处理人跟事方面的不足，即家庭教育忽视了道德与感恩教育，使得大学生的感恩意识畸形。
（3）社会环境原因。当代中国正处于社会转型期，社会生活逐渐复杂化，物质方面的需求占主要的地位，人口流动频繁，人际关系开始陌生，作为宣传的媒介**关于感恩的报道虽然很多，但多数流于形式，社会整体上对感恩的宣传关注并不高，在这样的社会环境中，让大学生“出淤泥而不染”拥有崇高的感恩精神是不切实际的。
三、大学生感恩意识培养对策
1.自身道德素质的增强
大学生要加强自身的价值观的建立，加强自身的道德素质，在家感谢家长的一番心血，在校感谢师长的谆谆教导，在社会感谢社会给予我们无限的可能，要懂得感恩要学会感恩，积极的参加学校的互帮互助的活动，以一种尊重的姿态对待社会弱势群体，要相信尊重别人就是尊重自己，感谢别人就是提高自己。
2.家庭教育
要让家长明白，学生的优秀成长，不仅仅是用一些数字来说明，更重要的是学生道德教育的培养。家长在关心学生的同时，要以感恩的态度对待自己、他人和社会。家长要以身作则，以身作则，让学生知道他人需要感恩，社会需要感恩。
三。学校感恩道德意识的培养
学校除了继续《思想道德修养与法律基础》的教育外，可以开设相关的感恩的课程，比如：心理学应该是每位大学生必修的科目，它会教会我们怎么与人相处怎样处事？社会学也是一门重要的课程。它教会我们如何对待社会，积极解决社会问题，从而促进社会的和谐进程。
另外，学校加强道德教育的测试水平，积极开展相关感恩的活动，不能仅注重表面形式，要让每位同学参与其中，让每位同学打心底的受到感触才算是一次道德教育的成功。
4.社会提倡奉献精神
继承和发扬中华民族的伟大传统，“知恩不报非君子”、“滴水之恩,当涌泉相报”、“百善孝为先”的古训提醒我们要懂得感恩要学会感恩，社会需要运用一些媒介比如广播电视报纸等进一步的宣传感恩故事宣传感恩精神，加大关注力度，进一步的引导大学生感恩是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全的人格体现，是一种精神境界的追求。
大学讲座心得【篇12】
大学生是未来社会的中坚力量，他们的学习成果和职业规划对整个国家的发展都具有重要影响。而管理会计是现代企业的重要组成部分，CMA（管理会计师）是专门从事管理会计工作的职业人士。因此，大学生在接触到CMA的知识和培训之后，对于未来的就业和职业规划都有着重要的参考作用。在此背景下，许多高校都会邀请CMA专业人士进行讲座，帮助大学生更好地了解CMA的职业特点和优势。
第二段：简述自己参加的CMA讲座内容和感受。
我参加过一次CMA讲座，主要内容涵盖了CMA的职业特点、考试内容与难度、职业发展前景和就业优势等方面。主讲人是一位CMA资深人士，他通过多年的从业经验和成功案例为我和其他同学讲解了CMA的核心知识和重要技能。听完讲座后，我的印象最深的一点是CMA考试的难度非常高，需要具备优秀的学习和应试能力。但是，通过CMA的学习和考试之后，可以获得丰厚的报酬和广阔的职业发展空间。这些让我对CMA的职业未来充满了向往和期待。
第三段：讲述CMA讲座对自己的启示和帮助。
这次CMA讲座对我和许多同学来说都是非常有启发意义的一次活动。通过讲座，我深刻认识到了CMA职业的重要性和挑战性，对于未来的职业规划和选择有了更加明确的方向。同时，讲座还提供了许多实用、有效的学习、备考及职业发展技巧，这对我自身的职业规划和发展也有很大的帮助。最重要的是，讲座让我深刻意识到了自己需要全方位提升自己的能力和素养，从而更好地适应未来的职业挑战。
第四段：总结CMA讲座的重要作用和意义。
通过这次CMA讲座，我感受到了CMA职业的重要性和挑战性，不仅对于大学生职业规划和就业选择有着极大的意义，也为整个社会的发展带来了更好的管理和决策。CMA讲座的开展，不但为大学生提供了实用、有效的职业指导和帮助，更重要的是培养和推广了一种积极、创新、务实的职业精神和价值观念，从而更好地为社会服务，提高整体的职业水平和素养。
第五段：我的职业规划和展望。
通过本次CMA讲座的学习，我对于自己未来的职业规划和展望有了更加具体清晰的认识。我认为，CMA职业虽然具有很高的难度性和挑战性，但是只要拥有专业的知识、应变的能力和创新的思维，机遇和挑战同在，职业发展前景广阔。因此，我将在未来的学习过程中，加强对于CMA知识的掌握和理解，以求更加全面、有效地提升自己的学习和就业能力。同时，我也希望在职业道路上能够进一步探索和创新，将自己最大限度地发挥出来，为自己和社会做出更加积极、有益的贡献。
大学讲座心得【篇13】
作为一名大学生，我们已经进入了一个竞争激烈的时代。如果能够在创业领域有所作为，不仅可以为自己赢得名声和利益，也可以为社会创造更多的就业机会。因此，大学生创业讲座成为了越来越多大学生关注的话题。
在今天的讲座上，我们听到了来自各个行业的创业者分享了他们的经验和故事。他们中的一些人已经成功地创建了自己的企业，有的仍然在努力中，但他们都有着一个共同的特点:对生活的热爱和对未来的渴望。
自我认识是创业的第一步。我们需要对自己的能力和兴趣有一定的认识。只有深度了解自己的潜力和优势，才能更好地应对未来的挑战。同时，创业者要有勇气冒险和承担责任。创业者需要有强烈的意愿去实现他们的目标，即便在面对困难时也不轻易放弃。
创业者在选择创业领域时，应该选择自己真正喜欢的和擅长的领域。我们对创业领域的了解应该在专业知识上加以强化，积累更多的实际经验，提高自己的实战能力。当然，创业不仅限于领域本身的知识和技能，还需要创业者具备很好的沟通、组织、营销等方面的能力。
在创业过程中，尽管有计划和目标，但进展不可能一帆风顺。创业者要时刻保持积极的心态，在面对失败和挫折时不放弃，不懂得反思与学习，及时调整方向与策略。我们应该通过不断地实践来提高我们的经验和能力，逐渐提升我们创业的成功几率。
除了具备业务能力，创业者还需要有很好的商业眼光，灵活应对市场变化。要选出一个有市场空间和前景的方向，了解市场情况，熟练掌握市场信息，达到市场所需的产品或服务。在正式推广之前，要先进行一定的市场调研，以确定用户需求，进一步确定产品定位。
最后，创业者不仅要关注商业利益，还应该有社会责任感。像一些环保和公益类的企业对社会具有巨大的意义。当我们创业成功时，应该回馈社会，创造效益。只有把社会责任作为企业经营的核心理念，我们才能在竞争激烈的商业世界中立于不败之地。
总之，大学生创业讲座的经验分享，为我们提供了许多创业的宝贵经验和精神支持。我们应该不断提升自己的素质，加强实践，不断拓宽创业的眼界，去追寻我们的梦想，为自己和为社会创造更美好的未来。
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教师心得讲座十三篇
生活是多元的，一个阶段有一个阶段的想法，心得体会可以把自己当做书中的「主角」来写。在学校的时候我们都写过心得体会，写心得体会可以帮助我们分析出现问题的原因，在写自己的心得体会时要注意些什么呢？以下由小编收集整理的《教师心得讲座十三篇》，仅供参考，希望能为你提供参考！
教师心得讲座【篇1】
12月20日，钟诚有幸参加2014年全国知名班主任经验交流报告会。在会议中听了李镇西老师的讲座，他的讲座让我受益匪浅、感触良多。
在听完讲座回来这几天，我脑海里一直都浮现出***当天的精彩讲解。令我印象深刻的是，他在班上的所做所为深深**撼了我。让我明白，作为一名班主任，我们应该给一个班级灵魂。
这个灵魂我称之为“爱”。
直到现在我还记得***给我们讲述了什么是教育，对教育做了明确的阐述，现我一一道来。
教育，是一种传递。
教育是爱的传递——教学生爱——懂得爱和分配爱。我记得最清楚的就是他所说的，他第一次去给一个班做班主任的时候，送给孩子们的见面礼就是一句话“让人们因我的存在而感到幸福”。正是这句话让我明白，我们的教育应该培养的是爱，而不是恨。
教育，是一种尊重。
我听他讲到这里的时候我就在想，我对于学生的尊重到底处于一种什么样的出发点。现在的老师经常以“我是为你好”或“严师出高徒”之类的理由剥夺学生的尊严。其实，对学生来说，尊重他们就是关心他们的感受。
这让我明白，在以后的教学中，我们应该把学生的感受放在第一位。
当他谈到教育时，那是一种博爱，我发现我一前不是一个合格的班主任。我以前在教孩子时总会说你一定要好好学习将来做一个“有用”的人。我听了***的讲话我才明白什么叫“有用”的人。
我们如果只盯着学生是否获得怎样的学习成绩，家长们也经常打**给老师“我的小孩成绩怎么这么差呀？”等等话语。这完全是一种错误的观念。
不是说成绩不重要，是我们在教会孩子知识的同时，我们还得把孩子们培养成善良、勤劳有智慧的普通劳动者，这才是我们教育的根本目的。***出示了这么一段话：“请记住，远不是你所有的学生都会成为工程师、医生、科学家和艺术家，可是所有的人都要成为父亲和母亲、丈夫和妻子。
如果学校根据其重要性提出教育任务，首先要培养人、丈夫、妻子、父亲和母亲。第二，培养未来的科学家或工程师。”当我看到这段话的时候我的脑海里瞬间浮现出我这工作的几年来，我到底是把什么放在了第一位。
经过仔细回忆，我还是比较关注孩子们的成绩，这也可能是为了向家长解释。虽然对孩子们的教育也涉及到他们素质方面的培养但是我觉得还远远不够，在培养孩子素质方面还没有形成自己的一种风格，也就是说在我带的班级还没有“灵魂”。所以在今后的班级工作中首先工作重心是赋予这个班级一个“灵魂”。
***讲座的最后一个主题是如何从班主任转变为著名的班主任。他提到几个“不停”。
不停的实践。指的是日常的教育行为——上课、谈心、班长和应急处理。他还说老师们要具有研究与创新精神，把每一个班都当做试验田，把每一节课都当做研究课来上，把每一个孩子都当做完整的宇宙来对待。
想想我自己的课和教学过程，真的没做过一样的啊！
不断思考和思考一天的教育教学行为。尤其是对自己错误方面的思考。通过思考把每一个错误都变成财富。
我把它在这里说的错误理解为教学上的错误和教育孩子上的错误。这个孩子今天没有带红领巾，没有穿校服，也没有做作业。
我们不顾学生面子大声责骂，呵斥等。事实上，这都是个错误。我想我应该提醒自己，在**的过程中，我任何时候都不能犯这样的错误。
教师心得讲座【篇2】
近几个周末利用下班前的时间公司组织了员工培训活动，培训主要是以**名师培训讲座的形式进行的。前三周**的是李强老师的课程，听过之后感想良深:
一、企业是一所最好的大学
在这个话题里，李强老师提出了“企业是没有围墙的大学”这一观念。现在的人才培养主要靠社会中的历练，在学校学到的知识只能占15%，而在社会实践中的能力培养等各方面的经历却能对你日后的成功起到85%的作用。由此可见企业对我们每个人的重大意义，所以我们应该努力投身于目前的工作，不断为企业创造价值的同时，也是在锻炼自己的能力，为自己日后的成就不断做积累。
2，企业与员工之间的关系是互补的
企业的员工就像沧海一粟，只是企业的一员。但每一个员工的工作情况都会影响到他一直服务的企业。在一个企业里，如果每个员工都积极努力地工作，都为实现自己的价值贡献力量，那么在他成功的同时，也无疑为企业的繁荣和发展注入了一针强心剂。
李强老师讲座里面的一句话很发人深省：“无论你有多么才华横溢，可是你工作过的企业并没有因为你的存在而辉煌，那么你所说的话将没人相信。”由此可见企业和个人原本就存在着薪火相承的关系，唇亡齿寒的道理每个人都懂。
李强老师的一句话很经典：“企业打造品牌，我们才有未来”。现在让我们为企业和自己的成功而不懈努力！
三、如何理解企业里的制度
实际上，现实中的规章制度只是用来规范行为的一个概念。“制度是自律的底线，法律是道德的底线”。如果人人都按照标准的行为准则来要求自己、规范自己，那么制度和法律将变得不再生硬，也不会再有人觉得自己在制度和法律的约束、限制中工作和生活。
事实上，最自由的生活往往实最有纪律的人享受得。所以即使公司的规章制度没有摆在眼前，我们也要按最标准的行为准则和工作准则去规范自己，因为那更是为了自己能享受到快乐和自由的特权！
四、工作中的四种境界
认真（1-3年）、务实（3-5年）、求新（4-7年）、合作（7-10年）。括号里的意思是我们应该花几年时间来理解这些简单的词。四组字八个字蕴含着丰富的哲理，这也是指引我们走向成功的真理。
真理往往是简单的，因为它容易理解，所以它已成为一种被广泛接受和应用的理论。让我们把这些推动我们向上的真理运用到每一天的工作中去吧！相信我们会因此而受益匪浅！
五、谦虚是成功的原动力
谦虚是人生中最大的美德。当人们谦虚时，他们往往是一个新的起点。大海之所以波澜壮阔，是因为它低于地平线，才海纳百川。
其实人生事事是考题；人生处处是考场；人生人人为老师。连孔子都认同“三人行必有我师”，可见谦虚的重要意义。只有时刻保持“空杯”的心态，才能真正学到知识，才能得到你想要的。
六、要为自己而工作
努力工作并不单单是为了企业的发展，更是为了那些爱你、支持你的人们，无论何时我们都一直拥有前进的动力和向往成功的理由。“你得不到的永远给不了别人，你不会的永远教不了别人。”只有自己先得到了才能把自己的那份分享给别人。
而得到的无论是金钱、荣誉还是经验、知识，首要的前提是我们做事要用心、工作要努力，因为我们是在为自己而工作！
不要徘徊于过去的彷徨和失意，其实我们一直有勇气和动力，让我们载着梦想，就从这里出发，为自己收获一份成功的喜悦吧！
人事部王芳
教师心得讲座【篇3】
暑期末，中心校来了一位特殊的客人，现任长沙市**督学、长沙市夏远景数学名师工作室首席名师、周南中学特级教师夏远景应邀来到我中心校讲学。
从“梦箱”接力到日记接力，再到班会接力，夏老师娓娓道来的一个个教育故事如同一部教育叙事曲，中间没有浪漫的故事，灿烂的篇章，只看到日复一日的坚守，给学生以信心、给学生以希望、给学生以兴趣，有教无类在此得以展现，爱岗敬业在此升华，展现的是教育思想的光辉……
夏老师是恢复高考后的第一届大学生，1980年走上讲台，1993年成为常德市第一批公选校长，2019年调入长沙，2009年成为长沙市第一批首席名师。他从教34年，当校长4年，当班主任30年，经历了从农村到城市，从教师到校长，从一般教师到名优教师的过程。由于工作成绩突出，该同志先后获得全国德育工作先进个人、湖南省劳动模范、湖南省优秀教师、湖南省优秀教研组长、长沙市优秀共产党员、长沙市师德标兵、常德市优秀共产党员、常德市十佳校长、长沙市名师工程成果推广奖、长沙市“华天”优秀教师奖等荣誉。
夏教授结合自己几十年的班主任工作经验，简单阐述了工作特点和方法。他说，班主任应该是学生发展的设计者，明确班级的发展目标，让更多的学生心中有目标；它是学生成长的向导，激活了学生的成长潜能，使更多的学生心中有了动力；是家校沟通的协调者，引导家长合理降低期望值，适度减压，关注过程，做好后勤保障，让更多的学生学习有干劲；它是一个纪律平衡的实践者。要做好学科协调、班级情况及时通报、月度考试总结等工作，使更多的学生拥有坚强的未来。
他结合自己四个10年的成功教学实践经验，从“建立梦想通道，营造和谐氛围”；“把握教育时机，强化律己意识”；“健全管理制度，放大教育效应”等三个方面阐述了在教育教学及班级建设方面的成功经验,其教育教学经历“梦箱”的故事、留言的故事、班级接力日记的故事使人难忘，对教育事业几十年如一日的执着与坚守更让人钦佩。
宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。
到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。
“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间，特别是汉代以后，对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师为“院长、西席、讲席”等。
夏远景老师直到退休仍然坚持在一线教学，还担任着班主任工作，在经验交流中最使我感动的就是他的坚持，任何事，贵在坚持、难在坚持、成在坚持，把平凡的事做到了极致就是非凡。夏老师在班级管理中，始终去了解和沟通学生，鼓励学生要有梦想，为了梦想而去步步努力，他的“接力日记”，不仅有助于班级管理，而且成为了教师与学生沟通的桥梁，拉近了教师与学生的距离，每一篇日记都是学生的成长历程，没有浪漫的故事，灿烂的篇章，只有日复一日的坚守，给学生以信心，给学生以希望，给学生以兴趣，有教无类在此得以展现，爱岗敬业在此升华，展现的是教育事业的光辉。
其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。
这样，它将在有限的时间和空间里给学生的头脑注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。
听了名师报告之后，使我重新感悟到教师这一职业的独特内涵，反思其教育教学过程，对今后提高课堂教学的有效性，促进学生的全面发展都具有非常积极的作用。夏远景老师的报告，更多地是从教学实践和班主任工作的角度，让我们了解了一位名师的成长历程，这其中，更多的是自身对教育事业的热爱，对学生的关爱，对职业的幸福感，对事业的成就感。一些小做法，却改变了孩子，甚至影响了孩子的生活。
从12本班级日志到学生班级干部的选举制度、从学生每天课间比其他班多跑的1500米到学生行为习惯的养成、从对学生问题的态度到通过家长会改变家长教育理念的系列做法……这一切，无不让我们感受到一位有责任心的教师的追求。
宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。
到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。
“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间，特别是汉代以后，对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师为“院长、西席、讲席”等。
报告会在老师们发自内心的掌声中结束了，但夏远景老师的教育观点却引发我的深思，夏老师对教育的理解之意，对事业的敬畏之心，对生活的态度之豁达，让老师们感悟到教育事业的意义之所在，人生意义之所在，他的“贵在坚持、难在坚持、成在坚持”的教书育人理念在老师们的心中泛起了涟漪，将对老师们以后育好人，教好书，促进学生的全面健康发展都具有非常积极的作用。
教师心得讲座【篇4】
第四个层次：对材料信息的细辩
如果市场经济是一个古老的制度，它是否与材料1中的相关表述相同？简要说明你的判断最近十几年市场的恢复与发展非常顺利与材料3中的说法是否一致？简要说明你的判断。
这不仅考察了具体知识的运用，也要求学生对知识有宏观的把握。
第五个层次：对材料信息的**
相对传统中国历史的市场而言，材料1属于直接证据，作者看法、文献史料、一种看法、有意材料（留下这个材料的人是有意给你看的）、无意材料、转手资料等。
无论你是否认可材料的说法，反思你的判断依据，是否你的判断也许会有差错？为什么？
如果你想证明材料，你应该寻找什么信息？请简要说明。
如果你想知道作者写这篇文章的目的，你应该找什么？请简要说明。
在这一层次上，他考察的不仅是运用知识的能力，还有培养和调察研究的能力。
第六层次：对材料信息的评论
阅读材料，自选角度和重点，至少从时间、范围、作用、因果等角度，写一篇历史阅读笔记。让学生对自己的思维做一个梳理。
此外，聂老师还从**教材和考古资料中解读了新教材、新场景在课堂教学中的应用与实践。
谢谢你精彩的演讲。我从中学到了很多。
教师心得讲座【篇5】
以学促教，以思导行
晋城爱物学校孟露霞
“教育，千教万教教人思考，千学万学学会思考”市教研室卢团云于8月26日莅临我校时如是说。如今，新课程教育改革正在如火如荼地进行着，我校也在建校初就立足课改，确立并推行“学、议、展、梳、用”五环节教学模式，经过两年的探索，我们初见成效但如今也进入了瓶颈期，目前我们力求在培训学习中寻求方向，在反思整改中求得进步！
卢团云老师《创设生命课堂，争做魅力教师》的讲座，给处于迷茫期的我们指点了方向。她明晰地告诉我们:学科的关键问题是要搞清楚“教什么”、“怎么教”、“学什么、“怎么学””，要认真地解读课标，依标而教。
语文课更多的是关于生命教育。
作为一名年轻教师，在深刻领会学校课改理念及五环节模式内涵的基础上，就是要立足于本学科的课程标准，落实“以生为本”的课堂理念，“先学后教，少教多学”。关注每一个孩子，让他们找到适合自己的教育方式，在课堂上充分展现自己的魅力！教师就要退居幕后，变为学生的指导者和引路人，帮他们解疑答难。
都说“教学有法，学无定法”，卢老师见解独到，她说:“教学有法，教无定法，贵在得法”。教学贵在教师能够激励、唤醒并点燃学生的学习热情。
尤其在小学，兴趣是孩子们最好的老师。只要孩子们愿意学习，他们就一定能学好。
尊重每一个孩子，让他们感受到“我因之为我而不同凡响”。每个孩子都是一个独特的个体，在老师这里是几十分之一，在家里他真的是独一无二。如何在课堂上激发学生的独立思考，不仅是教育的核心，也是我们当前的困惑。
课改轰轰烈烈的开展着，小组讨论，小组合作交流，小组口号声势浩大的呼喊着，但具体孩子们思考了多少，有多少孩子是随波逐流，滥竽充数，在豪华的外观下，我们会收获多少？这都不禁引人深思。
在肯定我校课程改革工作的同时，卢老师也对我校寄予厚望。“创设生命课堂，争做魅力教师”就是她美好愿景的表达！
作为一名正走在课改路上的爱物人，我们要秉承“把握当下，实现精进”的信念，通过阅读之旅，实现自我的蜕变，仰望苍穹，炼成大器。伴着学与思，共筑爱物梦！
最新讲座的心得(锦集十五篇)
我用心为您推荐一篇有思考价值的“讲座的心得”文章，点击进入观看更多精彩内容。在没有定数的时候我们有了一些感悟，我们可以动笔写下心得体会，帮助梳理我们内心深处的思想。心得体会的写作应该突出主题观点形式等方面。
讲座的心得 篇1
感悟四：“素质教育”的内涵
“素质教育”既是教育政策理论，又是教育的指导思想。一直以来，总以为“素质教育”是一个科学概念，往往片面地把“应试教育”与“素质教育”对立起来理解，甚至简单地把“素质教育”当作一种特殊的教育模式，认为“素质教育”就是开设一些**、体育、美术等课程。这些都是对“素质教育”的误解，事实上，我们开展的任何一项教育活动都是素质教育。
实施“素质教育”，可以因时、因地、因人而运用多种具体的教育模式；开设**、体育、美术等课程，只是拓宽和健全学生的知识结构和改革课程结构，这是实施素质教育的千万条途径之一，而绝非是素质教育的全部内容。
感悟五：“以人为本”的真谛
通过聆听专家、教授的讲座，我对过去在“以人为本”方面的认识进行了反思，有了这样的感悟：“以人为本”就是在工作过程中尊重人、信任人、理解人，使被管理者在一种宽松自主的环境下进行创造性的思考、创造性的工作，使其具有安全感和成就感；也就是说“以人为本”的管理没有固定模式的做法，同样的事发生在不同人的身上，处理的方法也不尽相同，但不管如何处理，必须坚持尊重人、信任人、理解人。坚持“以人为本”的思想，对学校而言，这里的“人”包括教师、学生、家长、社区。
以人为本就是尊重、信任和理解每一位员工、每一位学生和每一位家长。学校是学生成长的地方。没有学生发展的需要，学校就失去了现实意义；学校的教育教学是由教师组织实施的，如果没有教师的专业发展，没有教师教学能力的持续提高，学生的发展将是一句空话；学校的教育追求应转化为家长追求，家长对教育的干预，既是教育改革的阻力也是教育改革的动力，谁能让家长更早地参与到教改中来，谁就能走在教育发展前头
“课程改革不是一蹴而就的，它是一个过程，永远给人一种"在路上"的感觉，我们都是这个过程中的经历者。”教育部基础教育课程教材发展中心副主任曹志祥认为，为什么新课标培训比以往的教师培训更重要？因为新课程改革以来，一直提倡教师要超越教材思考教学的问题，提倡高水平的老师要超越、摆脱，要“用教材教”，而不是“教教材”。
作为一名有追求、高水平、高质量的教师，他应该超越课本直接阅读标准，更容易理解国家政策和教学。因此，本次课程标准培训可以让教师直接站在理解标准、把握标准的高度来思考教育教学。因此，教师可能比教科书高。换言之，至少是从与教材相同的出发点来思考一些教学问题。
曹志祥说，素质教育是阶段性的，我们的素质教育还处于初级阶段。我们现阶段的素质教育就是“知识+能力+创新”，提出一个可操作、可测量、可实现、符合现阶段义务教育发展的素质教育目标很重要。如泸州市提出来“三开”（开足开齐开好国家课程、地方课程、校本课程），减负、严禁乱招生，实际上就是一个素质教育的可操作标准。
曹志祥指出，做教师应该有三个定位：“匠”“师”“家”。教师首先应该做好“匠”教书匠，用10年、15年把所教的学科教材、内容掌握好；第二层次才是成“师”，就是不久要把课程标准、教材内容掌握好，还要有自己的思想、自己的设计、自己对所教学科的理解；第三层次才是“家”教育家。
从社会发展、人才培养和国家事业的角度，我们应该从教育的角度来思考问题。
与“匠”“师”“家”相对应的也有三个层次。曹志祥说，做好“匠”，就要练好“术”教学组织、教学模式、教学内容都懂；做好“师”，就要有“器”手段、方法和思路，比如，现代技术教育手段；成为“家”，就要有“道”思想，要在文化、哲学思想层面上来考虑教学。
曹志祥认为，做好“匠”满足的是“品质教育”的要求，就是要把课程标准、教材研究好，把评价手段做好，让学生考试分数高；做好“师”，满足的是一个“品牌教育”的要求，成为名师，有你对学科的理解；做到“家”，就是对教育要有“品位”。有品质、品牌，不一定有品位。教师一定是要在品质、品牌的基础上做品位，但做品位一定是要有基础的，不能盲目地做品位，那就是要与我们国家经济社会发展阶段相适应。
讲座的心得 篇2
职业成功是人生成功的重要标志，获得职业成功是我们对未来的理想。大学生活是学习生活的高级阶段，同时也是职业生活的准备阶段。与职业不同，职业生涯是一个发展的概念，即将个人的职业生活看作是一个动态的过程，带有浓厚的个人色彩。职业生涯是生涯的重要组成部分，是追求自我实现的重要人生阶段，对人生价值起着决定性的作用。《中庸》有云：“凡事预则立，不预则废。”因此，学校开设职业生涯规划课是相当有必要的，可以影响我们今后的人生道路。
在竞争日益激烈的时代，社会的竞争就是人才的竞争，人才的竞争最终取决于人才的职业素质的竞争。随着中国经济的迅速发展，社会对劳动者的综合素质要求越来越高。社会发展要求职业人成为一个有理想、有抱负、有能力的高素质人才。这就要求职业人不仅应具备良好的思想政治素质、扎实的文化知识和就业技能，而且应具备较强的职业意识、创新意识和适应职业变化的能力，树立正确的职业理想和就业观，养成良好的职业道德行为习惯。只有具备了这些素质，职业人才能更好的立足工作，适应社会，持续发展，实现自我。
大学生涯是一个人处于人生探索和正式就业之间的成长阶段，因此在大学期间学生有意识的了解和制定职业生涯规划是十分必要的。因为职业生业规划能够有利于大学生具备正确的前进方向和有效地行动决策，且还能充分发挥自我管理的主动性，充分开发自我潜能，从而为以后的职业人生的成功奠定知识储备基础。
首先要认识自我。我的职业兴趣类型属于愿与人打交道，喜欢与人交往，对采访、销售、传递信息一类活动感兴趣的类型，这正与我所就读的新闻学相符合。我的职业能力属于教育型职业能力类型，职业性格属于变化型。同时我的气质属于多血质——胆汁混合型，同时具有这两项气质的特征，所以不适合做细致单调、安静、稳重的工作。综合上述一系列条件，我心目中理想的职业是做一名记者，这也是我选择了新闻学的一个重要原因。
与自我认知因素相比，环境因素是影响职业生涯规划的外在因素。古人云：“知己知彼，百战不殆”，环境认识就是职业生涯规划的“知彼”过程。具体而言，就是要把国家经济发展、政治形势、就业政策导向、行业发展前景、职业性质、岗位要求等客观要求与个人主观愿望有机地统一起来，摆正两者的关系，才会使自己成为社会所需要的人才。环境认识内容则包括了解我国的产业、行业及职业分类，就业环境，不同性质的用人单位对人才的要求等。
讲座的心得 篇3
自我完善，以继为师
1、 提高职业素质，推进道德教育。教师的专业工作是传播和创造人类文化、文明和先进思想。职业特点是以人格陶冶人格，以灵魂塑造灵魂。教师劳动最大的特点，就在于教师运用自己的学识、思想、行为和举止，在工作和生活上直接影响劳动对象，塑造个体。
教师本人是校园最主要的表率，是最直观的、最有教益的模范，也是学生鲜活榜样。教师的教学对象是学生，在他们的眼里人无等级之分、无世俗之染，对待权贵子弟不偏爱，对待贫寒学生给予特别的帮助和鼓励。他们不为荣誉或耻辱所震惊。即使学生行为极端，也不必用尖刻的语言羞辱学生。
老师对学生既要慈爱，又要严管，严慈相辅。作为一名教师，我应该真诚地把我的爱献给学生，用最温柔的方式教育他们。“自我完善，以继为师”。
教师不仅是照亮他人的蜡烛，也师不断充电的灯。
二、在教学过程中，教与学的结合和反复换位，可以积累教学经验，大幅度提高教师的业务水平，开拓教学思路，获得更好的教学效果。教师认真备好每一节课，把思想教育内容科学地，灵活生动地融会于教学过程中，就能把思想教育作为课堂教学中一个任务来完成。其次，教师要结合班级和学生的实际情况，结合课文中心、段落或词组，挖掘思想精华，科学渗透德育。
当然，品德教育还必须结合学生的年龄和心理特点，寓思想教育于有趣的教学活动和课外活动之中，使学生在这些活动过程中，受到教育，规范行为，形成良好习惯。我们可以把实际的班级和学校的中心工作结合起来。教师可以结合班级中存在的问题和违纪现象，引导学生去讨论，在讨论过程中区分好坏，明辨是非，从而增强学生的“免疫”力。
如果学生不能辨别或不统一，老师可以给出适当的提示，不要过早下结论，简单地灌输。在此基础上，教师还可根据学生的特点和授课的内容，相应地开展主题班会、集体游戏，等一系列的课外活动，深化教学内容。课内与课外的有机结合能起到倍增作用。
我认为：教师素质的提高是全面的、持续的、无限的。热爱教育事业，热爱学生；勤学善思，虚心向他人学习。
作为教师，其根本任务是育人。教师同时担负着教书育人的双重任务，教书与育人是统一而不可分的，在古代，韩愈曾说：“师者，所以传道、授业、解惑也”。
现代教育要求学生身心全面发展，而不是单一的知识传授，履行职责也不容易。因为教师面对的是一群有个性、有差异、有感情的活生生的个体。教师教育教学工作必须通过个体内化、系列化的工作，才能达到预期的教育目的。
教师正是从事这样复杂而系统的工作，为此教师必须热爱教师职业，懂得教学艺术，具有诲人不倦的精神和对教育事业矢志不渝的情感，才能激发自己为这一事业忘我工作的热情，才能为培养下一代尽心尽力。师德的本质是爱教育、爱学生。在教育过程中，教师良好道德作用于学生的心灵，塑造学生的灵魂，对学生的性格、爱好、品质等有很强的感召力。
教师，不仅应掌握一定的专业知识，懂得教育的规律，具有教学和教育的各种能力，而且必须有较高的职业道德修养，不断提高对教师道德的认识，规范自身的教师道德行为，培养崇高的思想情操和良好的道德品质，这样才能充分调动和发挥教师自身的积极性和创造性。
讲座的心得 篇4
销售讲座心得体会
最近，我参加了一场销售讲座，对销售技巧和策略有了更深入的了解和认识。在这篇文章中，我将详细介绍我从销售讲座中获得的心得体会，并分享一些具体的实践经验。
在讲座中，我学到了重要的销售技巧之一：激发顾客的兴趣。在销售过程中，激发顾客的兴趣是至关重要的，因为兴趣是消费的驱动力。如何引起顾客的兴趣呢？我们应该了解顾客的需求和喜好，然后根据其需求和喜好提供相关的产品或服务。同时，我们还可以通过提供独特的特色和优势来吸引顾客的注意力。例如，我在销售手机的过程中，会强调其独特的功能和设计，以及为顾客提供的额外价值，如免费保修和售后服务。通过这些方法，我成功地激发了顾客的兴趣，使他们对产品感兴趣并进行购买。
在销售讲座中，我学到了有效的沟通技巧。与顾客进行良好的沟通是实现销售目标的关键。在沟通过程中，我们应该注意以下几点。我们应该倾听顾客的需求和反馈，尊重他们的意见并提供积极回应。这样可以增加顾客的满意度，并建立良好的信任关系。我们要运用简洁明了的语言，避免使用过多的行业术语和复杂的句子结构。这可以使顾客更容易理解和接受我们的意见。我们要注意自己的非语言表达，如面部表情和姿势。这些也是有效沟通的重要组成部分。通过这些沟通技巧的运用，我能够更好地与顾客进行交流，并增加销售成功的机会。
销售讲座还教给我一些关于销售策略的实用经验。例如，讲座中提到了重要的销售漏斗模型。销售漏斗模型是指通过一系列阶段，从潜在客户转化为实际客户的过程。在销售漏斗模型中，我们应该注意每个阶段的特点和重点工作。比如，在吸引潜在客户阶段，我们可以通过广告和促销活动等方式来吸引顾客的注意力。而在培养兴趣阶段，我们可以通过系统的宣传和案例分析等方式来深入展示产品或服务的优势。在决策购买阶段，我们应该提供可靠的证据和实用的建议，帮助顾客做出决策。掌握销售漏斗模型，我能够更加清晰地理解和规划销售过程，提高销售效果。
除此之外，销售讲座还强调了创造价值的重要性。在销售过程中，我们不仅仅是简单地推销产品或服务，更重要的是为顾客提供价值。通过了解顾客的需求和喜好，并提供个性化的解决方案，我们可以创造更大的价值并提高客户满意度。通过为顾客创造价值，我们也可以树立良好的口碑和品牌形象，从而在激烈的市场竞争中占据优势。
销售讲座为我提供了宝贵的销售知识和经验。通过学习激发顾客兴趣、有效沟通、销售策略和价值创造等方面的技巧，我能够更加自信和专业地进行销售工作。我相信通过不断学习和实践，我将能够成为一名出色的销售人员，并取得更大的成功。
讲座的心得 篇5
爱默生曾说过：“一心向着自己的目标前进的人，整个世界都为他让路！”这句话在我心中引起了很深的思考，人生不过短短数十年，想要活得有意义，就必须有一个远大的目标，在目标实施的过程中，要不怕困难，敢于为实现自己的目标而奋斗。
接着，谈到如何管理时间。通常管理时间的办法有：艾维.利时间管理法、日程表时间管理法、abc象限法、2/8时间管理法、柏金森定律、生理节奏法等。其中abc象限管理法是我比较赞同的，它根据事情的价值及紧迫性，将时间分为四种：一是重要而紧迫的，二是重要而不紧迫的，三是紧迫不重要的，四是不紧迫不重要的。如何将时间在这四种事情之间合理安排便是时间管理。显然，重要又紧迫的'事情是需要立刻做的，不紧迫也不重要的事情可以稍微放下，但对重要而不紧迫的事情如何安排，确实是要慎重考虑的。我们应该明确什么事情是重要的，什么事情是紧迫的。评价一件事情是否重要和目标的联系程度有关，如果联系紧密则重要，如果没有很大联系则不重要。人的发展是向着自己的目标前行的，如果每天都能把握重点，将重要的事情做好，那么，其事业必能成功，但只做紧迫事情而忽略了重要事情，将可能出现南辕北辙、事倍功半的情况。
在充分理解时间管理的办法后，就是实施了，实施是一个重要的环节，在好的计划没有实施也是空谈。在日常时间管理计划中可以将一件事情分段管理，设定完成期限，在每完成一段时间时给自己一个奖励，不断给自己动力，使自己坚持下来。另外，在实施过程中也要排除他人的干扰，不让别人浪费自己的时间，并善用省时工具，提高利用时间的效率。
最后，老师进行了总结。实行有效的时间管理，要确定目标，安排进度，反复练习，持之以恒；概括为16个字：珍惜、记录、诊断、分配、计划、节约、抓住、核算。最终达到管理时间把握人生。结束了一个多小时的讲座，我们也深信，今后在时间管理方面，能更好地安排和管理时间，提高自己的工作与生活质量！
讲座的心得 篇6
一、刘建勋——中国人寿保险
通过老师的讲解，我知道了保险的重要性：保险与人们的生活密切联系，是人们生活中不可或缺的一部分。同时消除了我对保险行业的一些错误认识。
保险，是指投保人根据合同约定，向保险人支付保险费，保险人对于合同约定的可能发生的事故因其发生所造成的财产损失承担赔偿保险金责任，或者被保险人死亡、伤残、疾病或者达到合同约定的年龄、期限等条件时承担给付保险金责任的商业保险行为。保险行业是一个全新的行业，特别是寿险在中国发展的历史其实并不长。保险业也是一个综合性的行业，保险公司的各个部门岗位都需要摸索，从头开始。很有幸能听到刘老师的成功分享，在他慷慨激昂的分享中让我们体会到了他们的辛苦，他们的努力，他们的持之以恒的做事做人的决心，以及他们带队的成长经历。让我明白一个优秀的团队的形成必定有着一个优秀的主管，一个引以为傲的骄人业绩，一个出色的学习带领者，一群对着制度有着严格遵守的执行者们，和一群快乐着的生活上的挚友！
二、杜军——货币政策
货币政策是指中央银行为实现既定的目标，运用各种工具调节货币供应量来调节市场利率，通过市场利率的变化来影响民间的资本投资，影响总需求来影响宏观经济运行的各种方针措施。调节总需求的货币政策的三大工具为法定准备金率，公开市场业务和贴现政策。货币政策是通过政府对国家的货币、信贷及银行体制的管理来实施的。货币政策的性质（中央银行控制货币供应，以及货币、产出和通货膨胀三者之间联系的方式）是宏观经济学中最吸引人、最重要、也最富争议的领域之一。一国政府拥有多种政策工具可用来实现其宏观经济目标。货币政策分为扩张性的和紧缩性的两种。
积极的货币政策是通过提高货币供应增长速度来刺激总需求，在这种政策下，取得信贷更为容易，利息率会降低。因此，当总需求与经济的生产能力相比很低时，使用扩张性的货币政策最合适。消极的货币政策是通过削减货币供应的增长率来降低总需求水平，在这种政策下，取得信贷较为困难，利息率也随之提高。因此，在通货膨胀较严重时，采用消极的货币政策较合适。
货币政策调节的对象是货币供应量，即全社会总的购买力，具体表现形式为：流通中的现金和个人、企事业单位在银行的存款。流通中的现金与消费物价水平变动密切相关，是最活跃的货币，一直是中央银行关注和调节的重要目标。
货币政策是国家调节宏观经济的一种重要手段，我每个人都应该有所了解，通过老师深入浅出的讲解，我们每个同学都有较为深刻的认识。
三、汤伟纲——互联网金融的现状与趋势
互联网金融是指传统金融机构与互联网企业利用互联网技术和信息通信技术实现资金融通、支付、投资和信息中介服务的新型金融业务模式。互联网金融itfin不是互联网和金融业的简单结合，而是在实现安全、移动等网络技术水平上，被用户熟悉接受后（尤其是对电子商务的接受），自然而然为适应新的需求而产生的新模式及新业务。是传统金融行业与互联网技术相结合的新兴领域。
中国互联网金融发展历程要远短于美欧等发达经济体。截至目前，中国互联网金融大致可以分为三个发展阶段:第一个阶段是1990年代~20xx年左右的传统金融行业互联网化阶段;第二个阶段是20xx - 20xx年前后的第三方支付蓬勃发展阶段;而第三个阶段是20xx年以来至今的互联网实质性金融业务发展阶段。在互联网金融发展的过程中，国内互联网金融呈现出多种多样的业务模式和运行机制。互联网金融已成为金融体制中的必要部分，我们日常生活中时时刻刻都在和他打交道。
四、郭名媛——现代金融市场发展的新趋势及其对金融人才的要求
现代金融理论是指在金融经济学中大量应用金融数学研究金融风险的防范与控制、资本市场的运营、资本资产的结构和定价等理论取得的成果。金融数学是指以概率统计和泛函分析为基础,以随机分析和鞅理论为核心的数学理论。现代金融理论是伴随着金融市场的发展而不断成熟起来的。金融市场是指债券、基金、股票、期货和期权等金融证券市场。证券的起源是从中世纪后期意大利的威尼斯、热那亚等城市发行军事公债开始的。
一个金融体系水平的高低，离不开人才的素质。不可能在人才缺少，素质低下的情况下建立起一流的金融体系。在中国目前的情况下，我们发现一个现象：大量的金融从业人员其实有很高的学历，有很多的证书，很多年的正规院校经历。但是与此同时，在金融领域又有一个非常鲜明的对照，这就是人才缺乏，人员素质并不那么高，很多有了这些证书和学历的人痛苦，他们整天都在想拿更多的证书，因为对机遇不满意，所以耗尽很多时间和精力去拿各种各样的证书，结果和自己的目标越来越远。
在此感谢这四位老师能在百忙之中抽出时间给我们开讲，通过四位老师的讲座让我收获颇丰，让我们每个同学对自己的未来方向或多或少有所了解。我们离成为一个高素质金融人才还有很大差距，这就需要我们通过不断地学习来充实自己。
讲座的心得 篇7
今天我们学校举行了一次抗震讲座。谈到中国共产党的形成，防止的措施，如果发生的话该怎么办等等。
首先，让我向你们介绍**的形成：在古代，它被称为地球运动。这是一种自然灾害。它起源于地下的某一点。给定的点称为焦点。
振动从源头传到地球。地上离震源最近的地方叫震中。它是接受震动最早的部位。
大动作是最直观、最常见的现象。
让我介绍一下**如果它来了我们该怎么办。在外面，安全的地方是远离建筑物的空地；在室内，建筑物的倒塌可以幸成一个三角形的空间，这往往是人们生存相对安全的地方，也是我们常说的防震空间。躲避时要尽量降低身体重心。
蹲下或坐下时，尽量弯曲身体，以减少受伤的机会。震后互救时，要先救近，在救远，先易后难，先救轻伤员和青壮年，以增加帮手，壮大救助的队伍。
抓住**12秒警告时间：逃跑或躲藏，即时选择。室内避震:
平房或一楼可以瞬间逃到安全的地方，其他情况“伏而待定”，就地躲避，利用三角空间，蹲或趴下，护住头部。户外冲击：尽量打开空间，降低重心，保护头部。
相信大家应该已经可以应对突如其来的**了吧。
六年级一班姚世豪
讲座的心得 篇8
“外师内悟”，这是段惠民老师在讲座中不断提及的概念。向外学习，向内体悟，是教师成长的双翼，缺一不可。一天的讲座，在无数次的笑声和掌声中，每一位老师都被段老师那闪闪发光的教育智慧深深吸引。那么，作为教师，教育智慧从哪里来？
教育智慧从热爱中来。热爱是干好一切工作的基础，更是成为一个好教师的首要条件。没有热爱，段老师不可能在极其艰苦的环境里忘我投入，逆势成长。没有热爱，段老师更不可能以“一切为了学生，为了一切学生”的信念孜孜矻矻，潜心育人。其实，哪一个优秀教师的成功，又离得开“热爱”二字呢？被授予“共和国勋章”的于漪老师，被称为“中国的苏霍姆林斯基”的李镇西老师，全国道德模范呼秀珍老师，还有很多有名的、无名的优秀教师，他们热爱工作、热爱学生的故事三天三夜也讲不完。热爱，让他们产生了无穷的教育智慧，让他们在教书育人的广袤田野里，硕果累累，芳泽遍地！
教育智慧从阅读中来。段老师来自乡村小学校，年轻的时候没有研讨和学习的机会，要想解决教育教学中的实际问题，只有自己从书中去寻找答案，如饥似渴地阅读是他多年的习惯，他曾创下了一个月读30本书的记录。在他的讲座中，我们会听到看到无数丰富而精辟的理论，国外的，国内的，传统的，现代的，都可以拿来成为他的教育法宝，他的带班利器。忽然发现，自己也读书，但跟段老师相比，读得实在太少，悟得实在太浅，用得实在太死。知识就是力量，要让知识真正成为自己的力量，还是要在多读多悟、活学活用上下功夫啊！
教育智慧从实践中来。都说一个优秀教师不是写出来的，而是干出来的。只有解决了实践中的问题，并经受实践检验的教育智慧才是货真价实的。每一次，学校要把最乱的班交给段老师，他不是排斥抗拒，而是认为，又一个锻炼自我、磨炼智慧的机会来了。解决班级失窃事件，教育有自杀倾向的四个孩子，说服家长带领学生去外地旅游，动员家长为班级做贡献，一次次地调查了解，一回回地协调各方，一遍遍地制造机会，一番番地谈心交流，奇迹真的发生了！一个个乱班变成了全校最优秀的集体，一个个顽劣的熊孩子变成了好学上进的优秀学生，段老师也成了全国十佳班主任。李镇西老师说自己是一个“创造故事、记录故事、分享故事”的人，没有山重水复柳暗花明的实践，哪里会有一个个精彩纷呈的故事呢？
教育智慧从思考中来。不管是学习还是实践，段老师都强调一个“悟”字。所谓“悟”，就是体悟、琢磨、思考。不仅要学思结合、做思结合，还必须有对庸常生活的敏感和留心。旅途中，一位妈妈摔倒严重受伤，她的女儿却不闻不问，只顾着自己玩手机，看到这一幕，段老师更加坚定了自己的理念：教育要培养的人，首先要知道爹是爹，妈是妈。看到酒店里因为有了专为小男孩量身定做的低矮小便器而使得厕所卫生大为改观，段老师想到教育，只有舍身处地地替学生着想，才能够真正解决学生的问题，也才是真正的教育之道。处处留心皆学问，对于段老师来说，处处留心皆智慧啊！只有习惯思考，善于思考，所见所闻所知的一切，才会内化为自己的东西，才会将形形色色的“米”酿成属于自己的美酒，散发出醉人的智慧芳香。
“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”有了热爱、阅读、实践、思考，教育智慧的源头活水便会汩汩流淌，永不枯竭，我们的教育方塘也终将洒满美丽的天光云影。
讲座的心得 篇9
1、职业规划需要全面
职业在人的一生中占据非常重要的作用，它是个人价值得以体现的途径，是家庭幸福、社会稳定、文明进步的原动力，不管对国家还是个人都有非常重要的指导意义。
因此，在进行规划的时候，我们要从全局角度考虑问题，不仅要将规划按时间阶段进行划分，而且在该阶段中要详细按照岗位目标(成为分社主任或客户经理)、学历目标(例如打算考取硕士或博士学位)、文化目标(发表几篇论文或完成几个课题)、经济目标(例如希望达到的月薪或奖金)等。不要仅仅局限于每天工作打算干什么，这样才能在各个方面培养自己的职业能力，发掘职业潜力。
2、职业规划需要不断调整
一个好的职业规划，需要具备可行性，可量性，需要有实施计划的具体措施和时间，但是，职业规划做得过细、过于严格，会束缚自己的手脚，可能丧失随时到来的种种机会，又会因为不切合实际而丧失可操作性。在影响职业生涯的许多因素难以预料的这种情况下，要使职业生涯行之有效，就必须使规划具有足够的弹性，在实践中不断进行评估和调整。这就需要我在实践中定时定期的去检验目标完成的情况和评估环境的变化，从而做出正确的调整。
虽然我们现在每个人都根据自己的情况写下了职业生涯规划书或者有了比较明确的职业生涯目标，但是随着职业的变化、个人兴趣的改变及其他各方面因素的影响，个人的职业生涯是会发生变化的，这就要求个人要随着形势的变化灵活的改变自己的规划方案。当然，其中阶段性的方案及实施细节问题也要随之调整，也就是说我们要一直坚持“与时俱进”的态度来看待自己的规划。
3、职业生涯考核与修正
职业规划应该是动态的而不是静态的。我们处在一个不断变化的环境中。管理我职业生涯——不断关注与我的职业相关的发展状况和不断的对计划做出修正是必不可少的。从这个角度讲，建立职业生涯考核表是相当必要的。
讲座的心得 篇10
赵志祥老师做的《有趣的对联》一课，好像把我们带到了古代的课堂，他渊博的知识、有趣的讲解，真是妙趣横生，妙不可言。听他的课，你可以感受到他对孩子的深情，对教育的热爱和执着。听他的课是一种享受，也是一种幸福。
否则，不是东施效颦，就是邯郸学步。”赵老师长期研究语文教学，有着丰富的实践经验，他所阐述的每一个观点都来自于亲身的实践研究，让你感觉身临其境般。他幽默风趣，妙语连珠，感情激荡
简单的智慧来自丰富的教学实践。赵老师说的“语文教学很简单”不是随随便便，漫无目的简单，它是一种指导思想，更是教学最高的境界是。正所谓“大道至简，教育无痕”。
三位老师的讲座让我尝到了智慧。 他们的讲座不仅是理论性的，而且是实践性的。我钦佩他们教学生的经典案例。从他们的案例中，我意识到光有爱是不够的，还有教育的方法和智慧。
那么他们的智慧是天生的吗？不，一个成功的教育者必须是一个善于更新知是的学习者。他们的工作跟我们比起来更繁重，但是他们却能够利用一切可以利用的时间来读书、学习，这是我们远远不如他们的地方。
这也是我们在工作中缺乏智慧的地方。他们的智慧就在于他们善于自我更新知识，敢于挑战、勇于打破如坚冰一样的旧的教育思想和理念，并在其中享受着教育的幸福。执着追求、快乐实践的精神，值得我们每个人学习。
使我体会到，即使再平凡，也能凭着信念和追求抵达自己的教育彼岸，我相信一步一步来，步步都会有风景、步步都会是享受、步步都会有发展。
沁园春·雪
北方的风景，千里的冰，千里的雪。
望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇， 原驰蜡象， 欲与天公试比高。
须晴日， 看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇， 引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊**。
一代天骄成吉思汗只会弯弓射雕。
俱往矣，数风流人物， 还看今朝。 克
出师表两汉：诸葛亮
先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。
宫中府中，俱为一体；陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使内外异法也。
侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下：愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。
将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰“能”，是以众议举宠为督：愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。
亲贤臣，远小人，这汉族也如此繁华；亲小人，远贤臣，从此韩也so废。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之、信之，则汉室之隆，可计日而待也。
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明；故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。
此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。
今当远离，临表涕零，不知所言。
讲座的心得 篇11
伟大的革命导师马克思曾经说过：人是各种社会关系的总和,每个人都不是孤立存在的，他必定存在于各种社会关系之中，如何理顺好这些关系、如何提高生活质量就涉及到了社交能力的问题。我们步入职场的那一刻就已决定了其交往需要，良好的人际交往能力以及良好的人际关系是生存和发展的必要条件。
在职场中建立良好的人际关系，形成一种团结友爱、朝气蓬勃的环境，将有利于我们的成长和发展健康的个性品质。在生活节奏加快、竞争激烈的当今社会，这一点尤为重要。我们每个人一生中都会有五个交际圈，包括血缘亲情交际圈、地理交际圈、组织交际圈、业余交际圈和**交际圈。
如何在职场交际中游刃有余？艾莫老师的讲座中讲要给人留下一个良好的印象，首先要修饰自己的仪表，包括外表、头型、穿着。要有勇气和信心，积极行动，在看不见的世界里形成见识习惯和职业精神；充满自信，装饰好自己，改掉扣鼻挖耳等不良习惯；应该有一个非常恰当的自我介绍来打动人们。自我介绍包括姓名含义、爱好、兴趣、过去经历等；我们应该不断地肯定和赞美别人，通过不懈的努力赢得别人的信任和肯定，为我们自己的成功打下良好的基础。
著名哲学大师艾弥尔说：“工作使人生有味”，那如何才能真正体味到工作的乐趣？就是要充分发挥自己的价值，为企业做一名有用的员工。
阿莫尔先生以生动的案例和幽默的语言，在轻松愉快的氛围中，带领我们找到了正确的职业定位，塑造了完美的职业性格。在为企业创造最大价值的同时，赢得职场冠军。艾莫老师在讲座中提到了很多至理名言，像人类所有的财富都躲在问题的后面；方法总比问题多；人才有舞台才有价值等等，都给我们很多的启发下面我就针对方法总比问题多，谈一下自己的理解和认识：
一流人才的核心的素质是：当遇到问题和困难的时候，他们总是能够主动找到方法解决，而不是找借口回避责任，找理由为失败辩解。
1，头等舱的人找到方法，头等舱的人找到借口。找借口的员工是公司最不受欢迎的员工。想办法的员工是公司里最受欢迎的员工。
，一流的人哪怕遇到再棘手的问题，首先想到的绝对不是退缩。而是想办法解决，与之相反，末流的人，尽管面临的问题很简单，但仍然找借口不做，找理由为自己辩护， 找借口的人，是不会主动想办法解决问题的，哪怕有现成的办法摆在他面前，他也难以接受。这是一流员工和末等员工的根本区别。
2、 最优秀的人是那些最注重发现方法的人。找方法的人，他们相信凡事都会有方法解决，而且是总有更好的方法。每个人都成为创造者，而每一个地方都是创造的好机会。
外界的困难、不如意的条件，一个挨一个的压力与挑战。没有办法吓excellent一个优秀人的野心和创造力。那么如何成为一明合格的员工呢？
1、 做一名合格的员工，有责任心。认真负责，进取和负责是成为合格员工的首要条件。对于自己的本职工作一定要力求完美，尽职尽责，不能马马乎乎，随随便便应付了事。
态度比能力更重要。
2。专业精神。在工作中比工资更重要的是学习经验、锻炼能力和获得成长机会。你的工作不仅是老板的，也是你自己的。如何做好部门内部的工作，永远无法在同事和上级眼中树立良好的形象。
只有树立为自己工作的信念，有强烈的自我实现的愿望，才能产生强大的动力。即使在工作中受到挫折，即使目前的工资很低，也不要气馁，因为谁都抢不走你拥有的无形资产——你的技能、你的经验、你的决心、你的信心。坚持下去，最终会有回报的。
三做事追求完美，今天不努力工作，明天就得努力找工作了，做事情要尽量做到完美，不要马马虎虎，差不多就行了。
通过**艾莫老师的讲座我懂得了如何进行人际交往，如何做一名合格的员工，我会按照艾莫老师的要求严格要求自己，不断修复和完善自我，以不懈的努力为公司做出回报。
讲座的心得 篇12
——《乡村里的中国》观后感
今天去参加了著名导演焦波的讲座，**了由他导演的一部影片——《乡村里的中国》。这是一部尚未上映的电影。在北京真好。离涨水只有一个月的时间。
这是一部反映中国农村现状的原创记录片。看着没有装饰的场景，听着土生土长的口音，我似乎也走进了农家院。这里没有表现的痕迹。演员是村民、邻居、村民和村主任。不要化妆。没有台词。他们都是真正的表演。
杜盛忠和妻子的对话非常精彩。他手里拿着二胡，心里却想着琵琶。一个没有文化的农民有这样的追求，这是他多年的心愿。妻子不理解：
“那琵琶是能当饭吃还是能当衣裳穿呢？”“你不懂，人需要吃饭，人的精神也得喂饱！”“俺不知道精神，俺就知道不吃饭就没精神！
”这就是生活中的语言、表现。后来，他背着妻子花680元买了琵琶，一共480元。妻子不免心疼：
“500块钱能买多少东西啊？家里油盐酱醋那一样不用钱呢？儿子上学还得交学费呢！
”抱怨归抱怨，杜深忠依然我行我素。最后，他抱着琵琶出现在村里的聚会上，其他人都结束了。他一动不动地坐在那里，直到有人劝他离开。还有村民之间发生纠纷，面红耳赤，剑拔弩张，甚至动了手，惊动了派出所，其实就是现场抓拍。
整部电影是真实的人和物，没有处理原始的生态作品，这是一种创新。这样的作品受到普通人的喜爱和**。尤其是农村人，他们就是其中之一。
我喜欢真实，淳朴。真实才能体现美。影片中的悲喜感染着每一个观众，大家随着他们悲伤，随着他们高兴。
看着那家徒四壁的屋子，烟熏的变成黑色的墙壁，还有外出打工丢了性命的中年男人的丧事，让人觉得心酸。农村人真的很不易啊！他们是社会的底层。他们是被改革浪潮拍到在海滩上的鹅卵石。
杜深忠语出惊人：“我是农民，但我从来就不爱土地，是无奈！”这话还是第一次听说。
是的，谁不想住在高楼里，谁不想开车？谁愿意面朝黄土背朝天，把自己的一生都交给劳作不完的黄土地呢？他们每天忙忙碌碌，从春忙到秋，就拿果树来说，从开春的剪枝，到开花后的人工授粉，再到出了果实的纸袋保护，都得爬上高高的树枝操作，他们已是5、60岁的人了。
年轻人不是上学就是打工去了，可是好不容易到秋天采摘下来红红的苹果，却为推销不出去发愁。在地里搭个棚子，日夜等候。一家人会把大米送到买家手中，直到买家上门讨价还价。他们不得不不情愿地付出很低的代价。辛苦一年的收入顶不上出去打工两个月的工资。
再说玉米地，辛苦大半年的玉米棒子让獾子吃了不少，杜深忠的妻子非常心疼，他对也在旁边掰玉米的丈夫说，“你看多可惜呀，下点药把獾子药死吧！”丈夫说“那可不行，獾子是国家保护动物。”“国家保护动物？
咋不保护人嘞？······”真让人忍俊不禁。看着这一幕，我仿佛回到了70年代。
虽然工作形式不同，但生活水平相当。悲伤和笑声过后，发人深思。
话说回来，敢于把这样的现状、这样的语言搬上银屏的有几人呢？非焦波莫属！他是那片土地的儿子，他身边满是老人，他们愿意为自己的事业奋斗。
他的善良、执着、敬业、奉献精神让俺钦佩，俺愿做他的粉丝，他的支持者。同时，我也要感谢他给我们带来了一顿真正的精神大餐。这部电影比美国大片和故事片更令人印象深刻。
每部电影的结尾，观众都沉浸在其中，不愿离去。焦波先生赶到现场与观众交流。他谦逊的倾听观众的意见，和大家畅谈他的创作体会，直到下一场放映的时间到了，大家还边往外走边一直围着说个不停。
我也不能错过这个机会。除了这个问题，我还得照张相。这是俺与名人的唯一一次合影。
期待这部记录现状的佳作早日公开发行上映，让国内甚至国际更多的人了解中国的农村。
讲座的心得 篇13
家政行业讲座心得最近，我参加了一场关于家政行业的讲座，这次经历让我受益匪浅。在这场讲座上，我学到了很多有关家政行业的信息，也对这一行业有了更深入的了解。我将在下面详细、具体且生动地分享我对这次讲座的心得。首先，讲座的主讲人是一位在家政行业有着丰富经验的专家，她用她的亲身经历给我们讲述了家政行业的重要性以及家政工作所包含的各个方面。她首先向我们介绍了家政行业的背景和现状，让我们了解到在现代社会中，越来越多的家庭开始依赖家政服务来解决家务问题，尤其是双职工家庭和老年人家庭。这让我意识到，随着人们生活水平的提高和生活节奏的加快，家政行业将会越来越受到重视和发展。在讲座中，主讲人还介绍了家政行业的发展趋势和机遇。她指出，随着社会的进步，家政行业已经不再局限于传统的家庭清洁和烹饪服务，而是涉及到更多领域，比如养老护理、育儿教育、家庭健康管理等。这些新的服务领域为家政从业人员提供了更广阔的发展空间和机会。她透露，国家对家政行业的扶持政策也在不断改善，通过提供培训、资金和政策支持等方式，为家政从业人员创造更好的发展环境。此外，我还了解到了家政行业的职业发展路径和要求。主讲人强调，家政从业人员需要具备一定的职业素养和技能，比如沟通能力、服务意识、时间管理和解决问题的能力等等。她提到了目前市场上对于专业家政员的需求很大，但是同时也指出，家政行业的竞争相对较大，只有具备专业知识和技能的从业人员才能在市场上有竞争力。这给我留下了深刻的印象，我认识到如果我对家政行业感兴趣，就应该从现在开始学习和提升相关的技能和素养，以便将来能在这个行业有所作为。此外，在这场讲座中我还结识了一些在家政行业工作的从业人员，他们对自己的工作非常热爱，并且骄傲地分享了自己的职业故事。他们讲述了他们与家庭成员的亲密接触，帮助他们解决生活中的困扰，以及通过自己的努力和耐心改善家庭生活的经历。这些故事让我深受感动，也激发了我对家政行业的兴趣。他们的热情和奉献精神让我明白，在家政行业工作不仅仅是一个职业选择，更是一种对家庭幸福和美满的贡献。综上所述，这次家政行业讲座是我受益匪浅的一次经历。通过这场讲座，我对家政行业的重要性、发展趋势和职业要求有了更深入的理解。我也明白了家政行业不仅是一个职业选择，更是一种对家庭幸福和美满的贡献。我将会尽早开始学习相关技能，以便在将来能在这个行业中有所作为。我相信，通过不断学习和努力，我一定能在家政行业中找到属于自己的位置，并为更多家庭带来温暖和帮助。
讲座的心得 篇14
听税务讲座有感范文
对于我们这些涉世未深的小学生来说，“税务”是个被蒙上一层薄纱的朦胧字眼。“不清楚”、“大概”、“差不多”，是我们对它的第一形容词。但随着我们年龄的增长，，也不由对这个词儿开始好奇起来。
恰好，学校举行了一场税务讲座，于是，带着满心的期待，我坐到了观众席上，听一位来自莼湖税务局的大姐姐为我们解答心中对税务的疑惑。
大姐姐用娓娓动听的语调为我们讲述了“税收的起源”“税收的运用”等等，我心中的谜团层层的`剥开了……
原来，税收指的是国家与纳税人在征收、纳税的利益分配上的一种特定分配关系。它以“取之于民，用之于民”为基本理念。
为什么说它“取之于民，用之于民”呢？
举个最简单的例子，我们的学校。从老校园搬到新校区，学校的变化有目共睹。但你有没有想象过，我们造新校的的本金从哪来？募捐显然是不现实的，从在校教师员工的工资中扣也不可能。这时候，税收制度就派上用场了。它将以前商业个体户每月所缴纳的个人税聚合在一起，无数条溪流汇成大海，从而拨出建立我们学校的本金。这就是它“取之于民，用之于民”的体现所在。
按照这种逻辑，如果我们能很好地利用税收，它就将会给我们的国家带来稳定的经济收入，给支援灾区、建设公益性场所带来可靠的基金。
讲座的心得 篇15
昨天，农大附小一位省级名师来学校做课。他是一名英语老师，课后他做了半个小时的报告。在这个半小时里，全校老师都被这位老师的上课激情感染了，老师们被他逗的笑得前仰后合的。这位英语老师一张口说话就神采飞扬的，一双手随着讲课的内容不停地左右摆动，眼神和表情一直处于亢奋的状态。看着他丰富的肢体语言和眉飞色舞的语言神态。我们都不由自主的完全沉浸在教和学浓郁的氛围中。
这位老师上课的最大特点是真实的展现自己，以高兴热情的姿态来征服学生。以丰富的肢体语言来感染学生，教师自己先沉醉在知识领域里，而后再和学生高兴地互动。如果哪位学生学习中情绪不高涨，这位老师先想方设法抓住教育契机让学生高兴起来，怎样恰当利用教育契机采取适合每个学生的教育呢？道理只有两条：一是丰富的知识，苏格拉底说：“在所有的事业，凡是受到尊敬和赞美的人，都是那些知识最广博的人。”二是要做一个受欢迎的人。受欢迎的老师，要以热情、真诚、善良、宽容的品性真诚的去感染学生。
教师的课堂情绪对学生具有很强的感染性，教师的工作本身带有娱乐性，而且有较强的示范表演性。因此教师要保持良好的心态，以积极良好的心态面对学生，不管昨天发生了什么，不管昨天的自己有多难堪，有多无奈，有多苦涩，都过去了不会再来，也无从更改。我们就从昨天把所有的苦、所有的累、所有的痛远远的带走吧。而今天、明天我们要收拾心情，重新上路。以快乐的教态去影响学生快乐的学习。
学习讲座的心得锦集
每朵花都没有一样的时候，人也是一样。对接触的事物产生的一些内心的想法和自己的理解谓之“心得体会”。在日常生活中，大家总免不了要接触或使用心得体会吧，写心得体会能够培养人思考的习惯。我们写心得体会时需要注意哪些问题呢？你也许需要"学习讲座的心得锦集"这样的内容，但愿对你的学习工作带来帮助。
学习讲座的心得 篇1
所有的成功之路都需要脚踏实地，努力工作，努力追求，循序渐进。
你或许会抱怨各种规章制度如繁文缛节地束缚和制约着你，却从不去仔细地思考企业为什幺要制定这样的制度？俗话说：没有规矩不成圆。规章制度是指引你走上正轨的一种指引。
从某种程度上来说，制度是对你正确成长的一种促进，是对你人生成熟的一种丰富，制度让你抛掉陋习、摒弃缺点、改进不足，从而使你变得更加地卓越、完美、成功。你们或许觉得企业对你不重视，对你的不公，为什幺工作那幺重，而薪水又那幺低？抱怨和嫌隙让你觉得企业种种的不好。
因此，如果您选择离开，如果您想留下，请离开，您不必抱怨。留下，你抱怨也无用。怨天尤人从来就是愚蠢人的做法，当你一味喋喋不休抱怨时，还不如去了解和掌握你认为企业的不足之处，假如企业真的是如此，即便是你选择离开，你所学到的企业不足，将是你另谋高就的经验。
人们一生大部分时间都在工作。 可以说工作是生活的重要组成部分。 因此，工作是生活重要做的事情。因此，当我们以消极、敷衍的态度面对工作时，无疑是在浪费生命。当你认为工作是一种使你身心疲惫的负担时，生活的意义就大打降低了。
工作是我们生存的一种手段，是为了我们生活得更加美好。若想长久地立足于这个社会，我们必须要学会一技之长。学会工作，只能说明我们掌握了一技，学会之后，把它做好做精做绝做到极致，用到做到领域之内的独一无二，才是一技之长。
也只有这样，那幺不管我们在**？都永远可以立于不败之地。有无数优秀的篮球运动员，但迈克尔乔丹只有一个。
我们都看道他在球场上像上帝一样玩耍，但是很少有人知道他像魔鬼一样在场外疯狂地练习。成功不是偶然的。每个成功的人都必须有自己的独特性。“努力做事，只能把事情做对；用心做事，才能把事情做好”，当我们不那幺好高骛远，认真并用心地做好我们自己份内的事，不知不觉地就会发现，我们既定的目标已经悄悄地接近并实现。
岗位有分工，工作无大小，任何的一件小事，对企业来说都重要的大事，而我们所做的就成为我们人生的一种经历，所有微小的细节也就是我们生命中的重要组成部分。无论工作还是生活，重要的就是做好我们自己，在我们的人生中，我们的心在什幺位置，我们的收获就在什幺位置。
学习讲座的心得 篇2
学习《为你自己工作》讲座有感范文
是日，公司组织员工收看了李强的《为你自己工作》的电视讲座。李强是深圳巨思特企业管理顾问有限公司董事长兼创意总监，杰出演讲家、成功学专家、营销策划专家、企业培训导师，享有“中国启智训练第一人”之美誉。在这个主题为《为你自己工作》的电视讲座里，他通过讲授、示范、互动、参与、游戏及案例剖析，并结合自己在企业的工作经历，以及多年创业经验，阐述、解释了人为什么工作？人应该以什么样的态度去面对工作？看后深深为他的真知灼见、独到见解而折服。
人之所以工作，究竟是为了什么？为收入？为福利？为成长？为快乐？每个人或许都会有自己心中理想的答案，但追究根结底，我们都是在为我们自己工作着。每个人都希望着在企业里收入高、福利好、任务轻、约束少，这样的企业就像是理想的天堂，有谁不梦寐以求呢？这些的希望都是从有利于我们自己的心态出发，但是我们却忽略了很重要的一点，我们自己为企业做到了什么？贡献了什么？我们往往从自己的角度上过多地强调客观、外在的因素，却单单忘记了最最重要主观、内在的因素，那就是我们自己的作用。要知道，企业从来不会为适应某个人而存在的，只有人去适应企业，才是生存之道。人不管在什么的环境里，首先要做到的是找准自己的.位置，你的定位不同，产生的行为就不同，达到的效果也就不同。你总是苛求着企业给予许多你所期望的，而事实上一切的结果都源于你自身的努力与否。幻想着天上掉馅饼是不切实际的，不积跬步，无以致千里，人生没有什么捷径可走，所有的成功之路都需要脚踏实地、辛苦的付出、努力的追求，一步一个脚印走出来的。
你或许会抱怨各种规章制度如繁文缛节地束缚和制约着你，却从不去仔细地思考企业为什么要制定这样的制度？俗话说：没有规矩不成方圆，规章制度是一种指引，是为了你在既定的正确的轨道上行进。从某种程度上来说，制度是对你正确成长的一种促进，是对你人生成熟的一种丰富，制度让你抛掉陋习、摒弃缺点、改进不足，从而使你变得更加地卓越、完美、成功。你们或许觉得企业对你不重视，对你的不公，为什么工作那么重，而薪水又那么低？抱怨和嫌隙让你觉得企业种种的不好。如此，要么选择离开，要么仍旧留下，离开，你就不必再抱怨；留下，你抱怨也无用。怨天尤人从来就是愚蠢人的做法，当你一味喋喋不休抱怨时，还不如去了解和掌握你认为企业的不足之处，假如企业真的是如此，即便是你选择离开，你所学到的企业不足，将是你另谋高就的经验。
人的一生中大部分的时间都在工作，可以说工作是生命中的重要组成部分，所以，工作是要用生命去做的事。所以，当我们以消极、敷衍的心态去面对工作，无疑是在损耗和浪费我们的生命。当你觉得工作是一项令你身心疲惫的重负，那么生命的意义也就大打了折扣。工作是我们生存的一种手段，是为了我们生活得更加美好。若想长久地立足于这个社会，我们必须要学会一技之长。学会工作，只能说明我们掌握了一技，学会之后，把它做好做精做绝做到极致，用到做到领域之内的独一无二，才是一技之长。也只有这样，那么不管我们在哪里？都永远可以立于不败之地。篮球打的好的人不计其数，但迈克尔·乔丹只有一个。我们都看到了他场上打球像上帝一样的风姿，便却很少有人知道他场下练球如魔鬼一样的疯狂。成功不会是偶然的，每个成功之人，必有他的独到之处。“努力做事，只能把事情做对；用心做事，才能把事情做好”，当我们不那么好高骛远，认真并用心地做好我们自己份内的事，不知不觉地就会发现，我们既定的目标已经悄悄地接近并实现。
岗位有分工，工作无大小，任何的一件小事，对企业来说都重要的大事，而我们所做的就成为我们人生的一种经历，所有微小的细节也就是我们生命中的重要组成部分。无论工作还是生活，重要的就是做好我们自己，在我们的人生中，我们的心在什么位置，我们的收获就在什么位置。
学习讲座的心得 篇3
昨天，我们举行了“热爱共产党永远跟党走”的讲座。
“没有共产党，就没有新中国”现在的中国从站起来、富起来到强起来的伟大征程，离不开党的领导。现在的中国是富强，民主，文明、和谐的。
旧中国是黑暗的贫弱的。当时的清政府可谓是软弱无能，与英、法、日、美等国家签定了好多不平等的条约，其中就把香港、台湾租借或割让出去。1921年共产党建立之后，中国有了光明的未来。毛泽东从1951-1952年之间，进行了土地的改革。而在朝鲜有困难之时，中国又派出去好多的军人去抗美援朝，帮助朝鲜打败了美帝国主义。
而在之后的几年里，中国进入了发展期，中国的国力越来越强盛。1964年原子弹爆炸成功;1970年，人造卫星升空;1971年，中国进入了联合国。1978年，中国召开了党的第一个三中全会，中国终于进入了一个富强文明的时代了。
在2005年的汶川大地震时，造成了很多人妻离子散，很多人下落不明，汶川成了一片废墟。18个省伸出友爱之手，全力帮助汶川人民重建家园，他们在两三年之间把一个崭新的汶川建好了。这便可以看出我国的团结强大的特点。
而现在，我们做为一名中学生，我们应该做到最好的是:做一个德、智、体、美、劳全面发展的学生;在家庭中做一个好孩子;在学校做一个好学生;在社会中做一个好公民。我们会在以后为祖国做功献，让祖国为我们而骄傲!
学习讲座的心得 篇4
公司在三月份开始观看埃莫老师的教授视频，经过系统的观看，听了艾莫老师对怎样做好一名员工的讲解，我感觉非常有道理，并且让我心里颇有些感受!
通过观看艾莫老师的视频，让我了解到公司能正常运转要有资金，而资金要有人来提供，每个公司都有非常重要的人组成。无论是高层管理人员还是基层普通员工，听了埃莫老师的教授，让我明白要做一名最有用的员工。在公司刚刚起步的时候，会选用开拓型人才，在像孩子一样成长的时候选用;战略型人才等到长大到成熟的时候需要维系型人才;等到衰退的时候要选用矫正型人才。每一种员工在不同时期价值是不同的，无论哪一种员工都要有良好的心态，态度决定了你的人生价值，决定了你职业生涯中是否可以创造奇迹。
每个人在每个月都会有倦怠的时候，积极地人选择用乐观战胜消极，他们明白消极的作为是什么也改变不了的，只有积极乐观的努力去寻找解决的办法才会找到出路，才会有可能成功的机会。
每个人都是怀揣着自己梦想来到公司，并且有着自己明确的目标。在公司的每一天、每一月、每个季度都要有自己的目标，对自己的人生要有自己的人生规划，这样才能让自己有事可做。光有目标不行，还得付诸于行动，只有去行动了才可能完成目标。并且在完成目标的过程中，一定要坚持不懈，三天打鱼两天晒网是不可行的，必须坚持不懈的一直去努力。再有这些的前提下还要去体现自己的价值，去努力创造自己的业绩，一个人的价值体现一方面就来自己的业绩。
最后，艾莫老师的一番话，也让我明白了：一个人在一生中必须要不断的突破自己，只有不断地突破自己，才有自己的不断进步，才会不断地完善自己，从而体现出自己的人生价值。
学习讲座的心得 篇5
党的地方组织包括，党的省、自治区、直辖市，设区的市、自治州、县（旗）、自治县、不设区的室、市辖区的代表大会和它们选举产生的委员会。地方各级党代会是党的各级领导机关。地方党代会每五年举行一次。
地方各级党委事本地区的领导核心。在代表大会闭会期间，执行上级党组织的只是和同级党代表大会的决议，领导本地方的工作，定期向上级党的委员会报告工作。地方各级党委每届任期五年。
地方各级党委全体会议每年至少召开两次。
党章规定，企业、东村、机关、学校、科研院所、街道社区、社会团体、社会中介组织、人民解放军连队和其他基层单位，凡是有正式党员三人以上的，都应当成立党的基层组织。
党的基层组织，根据工作需要和党员人数，经上级党组织批准，分别设立党的基层委员会、总支部委员会、支部委员会。基层委员会由党代会或者大会选举，总支部委员会和支部委员会由党代会选举。
党的基层委员会每届任期三至五年，总支部委员会和支部委员会每届任期二至三年。由基层委员会、总支部委员会、支部委员会选举产生的书记、副书记，报上级党组织批准。
党的基层组织是党在社会基层组织中的战斗堡垒，是党的一切工作和战斗力的基础。其基本任务是：（1）宣传和执行党的路线、方针、政策，宣传和执行党**、上级组织和本组织的决议，充分发挥党员的先锋模范作用，团结、组织党内外的干部和群众，努力完成本单位所负担的任务。
（2）组织党员认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“****”重要思想，学习科学发展观，学习党的路线、方针、政策及决议，学习党的基本知识，学习科学、文化、法律和业务知识。（3）对党员进行教育、管理、监督和服务，提高党员素质，增强党性，严格党的组织生活，开展批评和自我批评，维护和执行党的纪律，监督党员切实履行义务，保障党员的权利不受侵犯。加强和改进流动党员管理。
（4）密切联系群众，经常了解群众对党员、党的工作的批评和意见，维护群众的正当权利和利益，做好群众的思想政治工作。（5）充分发挥党员和群众的积极性创造性，发现、培养和推荐他们中间的优秀人才，鼓励和支持他们在改革开放和社会主义现代化建设中贡献自己的聪明才智。（6）对要求让的积极分子进行教育和培养，做好经常性的发展党员工作，重视在生产、工作第一线和青年中发展党员。
（7）监督党员干部和其他任何工作人员严格遵守国法政纪，严格遵守国家的财政经济法规和人事制度，不得侵占国家、集体和群众的利益。（8） 要教育党员和群众自觉抵制不正之风，坚决打击各种违法犯罪行为。
关于党组的地位和作用，党章明确规定：在**和地方国家机关、人民团体、经济组织、文化组织和其他非党组织的领导机关中，可以成立党组。党组发挥领导核心作用。
党组的任务，主要是负责贯彻执行党的路线方针政策，讨论和决定本单位的重大问题，做好干部管理工作，团结非党干部和群众，完成党和国家交给的任务，指导机关和直属单位党组织的工作。党组成员由批准设立党组的党组织确定。党组设书记一名，必要时设副书记一名。
党组必须服从批准成立的党委领导。这一表述符合国家机关、人民团体、经济组织、文化组织和其他非党组织中党组的实际职能。在党组任务规定中，增加了做好干部管理工作的内容，有利于成立党组的单位坚持和落实党管干部的原则。
在阅读的过程中，我认识到党章的重要性，觉得我们党是一个有组织、有纪律的党。俗话说：没有规矩不成方圆。
没有铁的纪律，就没有坚强的组织。为了我们党的强盛，我们党的每一个党员、每一个同志都要牢记党章。
以上是我近几个月入党思想的报告。请让党组织来考验我。
此致敬礼
汇报人：张佳
2012年1月
学习讲座的心得 篇6
在精细的过程中我们镀膜生产部一直在做自己的努力。为了提高保养效率，镀膜生产部在每次保养中不断进行专项分析讨论，通过对前期数据的分析，找出问题所在，然后制定详细可行的控制措施，并落实管理责任，将管理责任具体化、明确化。数据分析要求分月份、分原因、分品种，做成曲线图、对比表，针对数据分析找出原因所在，根据问题所在，跟踪生产过程。前期数据分析加上实际跟踪数据进行对比，找出哪些为可控指标，制定控制措施，责任划分清楚，并贯彻落实。各级主管结合分析的结果把工作细化到每个人头上，责任落实到人。大家告别四五人做相同的工作，这样大大提高了我们工作效率，为生产争取了宝贵的时间。
只要我们每个员工都认真对待自己的本质工作，在工作中积累经验对精细化工作定会起到很大的帮助。实施精细化管理，就是从小事入手，对每个细节都精益求精。为了降低成本、提高效率，镀膜一线员工积极的发挥自己的聪明才智，如在生产交接班时每个班组都要进行产量和成片率这些数据的核对，但是如何确保这些数据的准确性、真实性?大家只好每次都让玻璃隔开一定的空隙但隔开空隙会减少我们的产量(相当于消耗不变的情况下，产量变低)，这样生产成本就会小幅增加，为此主控人员积极协调上下片人员对交接班的玻璃做标记识别。这样降低了成本，这都离不开大家本职工作的努力。
“千里之行，始于足下”在精细化的道路上镀膜生产部还存在着欠缺，但大家会经过自己的努力使工作越来越细化，越来越高效。
学习讲座的心得 篇7
一个强大的企业，不是仅看其外表，更重要的是要看企业的劳动生产率、创新能力、国际拓展能力等内在指标是否达到了世界一流水平，
由大转向做强，是每个公司着眼长远的发展战略。而要实现做强，企业管理从粗放走向精细非常重要，这是“强企壮身”的关键一环。企业上市是建立现代企业制度、转制经营机制、推进企业管理工作的重要一步和基础，但是，企业要做强，还必须在这个基础上把管理进一步深化和细化。做强企业精细管理、提升执行能力的战略，正是抓住了“强企壮身”的关键点。
一个企业能否最终强大，最根本的是看其管理上的优劣。不仅需要对发展目标和战略规划进行科学系统的分解落实，更需要通过精细管理和提升执行能力来支撑。
人们熟知的“丰田”汽车，之所以能成为世界最优秀的品牌之一，其根源是丰田公司的精细化管理。当初，丰田公司提出管理从生产线细化开始的思路时，那些世界汽车巨头对丰田的想法根本不屑一顾。结果是丰田公司经过不懈的努力，终于在质量上把欧美汽车抛在了后面。如今，丰田汽车竟成了世界汽车王国美国市场的霸主。在美国的丰田汽车生产线上，每个员工面前都有一根绳子，一旦哪个员工发现了质量问题，只要一拉绳子，整个生产线就会停止运行。管理到了如此精细的地步，这根绳子实际上只有象征意义了———因为没有一个员工想让问题出在自己的面前。
精细管理是整个企业运行的核心工程。企业要做强，需要有效运用文化精华、技术精华、智慧精华等来指导、促进企业的发展，
它的精髓就在于：企业需要把握好产品质量精品的特性、处理好质量精品与零缺陷之间的关系，建立确保质量精品形成的体系，为企业形成核心竞争力和创建品牌奠定基础。它的精密也在于：企业内部凡有分工协作和前后工序关系的部门与环节，其配合与协作需要精密。
中国加入WTO后，国内市场的国际化局面正在来临。市场竞争的层次和内涵决定了单凭经验管理已不能适应市场要求，严峻的市场形势要求企业必须以精细化为方向创新管理。这就要求一定要树立“精细管理工程”是企业全员智慧、力量发挥、集合的结果的观念;树立“精细管理工程”是一个不断改进、长期发展的过程的观念。只有在“精细化管理工程”的核心精髓被企业的领导和全员接受、认同的情况下，全体员工建设精细管理工程的积极性和创造性才能最大限度地得到发挥，当企业综合性地体现精细化管理时，企业才能得到有效的发展。
精细管理的本质意义就在于它是一种对战略和目标分解细化和落实的过程，是让企业的战略规划能有效贯彻到每个环节并发挥作用的过程，同时也是提升企业整体执行能力的一个重要途径。企业管理更重要的是以实现提高企业运营绩效为目的，实现这一目的的手段就是要向科学管理要效益、要能力。要全面、协调和可持续发展，必然要求企业有强大的执行能力和高超的运作水平，所有这些都依赖于精细化管理的强大支撑。
一个企业在确立了建设“精细管理工程”这一带有方向性的思路后，重要的就是结合企业的现状，按照“精细”的思路，找准关键问题、薄弱环节，分阶段进行，每阶段性完成一个体系，便实施运转、完善一个体系，并牵动修改相关体系，只有这样才能最终整合全部体系，实现精细管理工程在企业发展中的功能、效果、作用。同时，我们也要清醒地认识到，在实施“精细管理工程”的过程中，最为重要的是要有规范性与创新性相结合的意识。“精细”的境界就是将管理的规范性与创新性最好地结合起来，从这个角度来讲，精细管理工程具有把企业引向成功的功能和可能。对于要实现由大到强目标的而言，精细化管理工程无疑是一个全面创新的工程。
学习讲座的心得 篇8
反腐倡廉讲座学习心得体会范文篇1
为配合公司反腐倡廉警示教育地开展,根据公司地部署要求,我们认真进行了反腐倡廉地学习教育,学习了集团公司20xx年纪检监察工作会议的有关文件，并开会讨论、深入学习，从而深刻感受到了在当今社会进行反腐倡廉的必要性,对自身的思想作风,廉洁自律,遵章守纪,权利运作等方面有了很大提高。
随着中央最近的反腐工作如火如荼地开展，我们公司也进行了严厉打击内部腐败分子的工作，集团各监察室发现了一大批内部蛀虫，公司分别给予了不同程度的处罚和处分，情节严重的移交公安机关处理。一桩桩案件给我们所有员工都敲响了警钟。
反腐倡廉是加强党政先进性建设的重要方面，中共报告又把反腐倡廉建设放在更加突出的位置，提出走中国特色反腐倡廉道路。通过深入学习有关反腐倡廉的工作精神和反腐倡廉先进性教育活动的学习，使我们深刻认识到，只有认真执行廉洁自律的有关规定，时刻牢筑反腐倡廉的思想防线，克己奉公，廉洁自律，才能保住纯洁本色，认认真真做事，踏踏实实清清白白做人，身体力行，才能保证我们的工作从胜利不断走向胜利。
首先要加强学习，坚定信念。纵观任何职位的腐败案件，无不是放松了学习理想信念动摇，导致世界观人生观价值观发生了扭曲所致。腐败分子之所以走上犯罪的道路，究其原因，就是在市场经济大潮中，在金钱名利的诱惑下，放弃了对世界观价值观的改造，放松了对自身的要求，出现了“只讲实惠，不讲理想;只讲索取，不讲奉献;只讲钱财，不讲原则”的不良信念。因此，在繁忙的工作之余，自己坚持经常性的深入学习，大力提高自身的政策水平和理论水平。在学习中，将理论与实际相结合，将反面案例与正面教育相结合，结合分管工作，大力提高自我约束能力和自我警省能力，不断增强新时期自身拒腐防变的能力。
我们通过学习，提高了思想政治素质，增强了拒腐防变能力，让我们坚定了正确的世界观，人生观，价值观，权利关。在物欲横流的当今社会，人们无利而不往，少数公职人员和党员干部的放任自流，给国家和人民造成了巨大的财产流失,同时也带坏了一批干部，从而形成了不良的社会风气。在整个学习过程中,我们做到了认认真真的学，扎扎实实地学，并深刻体会到了党风廉政建设和反腐败斗争地重要性，使自己有强烈地责任感和紧迫感，在工作中切实找到切入点，并做到学以致用。
作为一名在招投标岗位工作的员工，我更是感觉到了自身职位的敏感性和重要性。在工作中，我们应筑牢反腐防线，吸取他人地教训，防患于未然，坚持防微杜渐，时刻为自己敲醒警钟，要明白自己该做什么，不该做什么，俗话说：一失足成千古恨，然而真正品尝了其中的滋味，那后悔可就晚亦。所以，强化自律意识，构筑廉洁从政地警示防线，是对每个员工地考验。由于各方面因素地影响，使少数腐败分子有机可乘，这已经成为广大人民群众注目的一个焦点，在与时俱进的今天，我们有能力，有办法来铲除腐败的根源。由于公司目前点多面广的发展形式，也相应采取了一系列反腐倡廉的警示教育，通过网络、报纸等多种多样的形式开展警示教育，使所有员工的廉洁意识明显增强，自律意识明显提高，使廉政工作贯穿于整个工作中。要办好一个成功的企业，每个职工都应具有奉献精神，每一名职工也希望企业的发展，自己有不断的长进，并视之为自己的理想和信念。我们每个人要积极提高自身履行职责的能力，敬业爱岗，勤勤恳恳地做好本职工作。在工作中做到正确的认识自己，真诚的对待他人，认真的对待工作，公平的对待管理。
通过学习，我更深切体会到了时刻保持洁身自律的重要性，结合自己的工作实际，做谦虚朴实、严于律己、廉洁奉公的表率，在生活中，我的人生格言是：老老实实做人，踏踏实实做事，快快乐乐生活。而顺应形式的发展，强化保廉意识也是我作为一名XX公司员工义不容辞的责任，从而在错综复杂的社会中找准自己的人生航标，始终保持奋发进取的精神状态，真正筑牢拒腐防变的思想道德防线。
让我们携手共进，在自己平凡的工作岗位中洁身自律，让廉政之风盛行，唯有这样，才能利己，利人，利企业!
反腐倡廉讲座学习心得体会范文篇2
根据中央、省市、区委部署要求,我们认真听取和学习了以人为本、执政为民、反腐倡廉的文件报告。报告阐述了反腐败斗争的形势及反腐倡廉的紧迫性，并结合各地几起典型案例进行了分析。从我国目前的实际情况看，国民经济正在高速发展，党风廉政建设、反腐倡廉是加强党风建设的重中之重。新形势、新任务向我们提出了新的挑战和更高的要求，在这充满机遇与挑战的新时期，广大党员干部都应该认真自觉的学习、贯彻、落实党风廉政建设的有关政策方针，大力加强反腐倡廉工作，树立良好的行业作风，切实履行好监督职能。整个报告形象生动，我对此感受颇深，启发很大。具体心得体会如下：
一、通过学习,提高了党员干部的思想政治素质,增强了拒腐防变能力,使党员干部树立了正确的世界观,人生观,价值观,权利关.在物欲横流的当今社会,人们无利而不往,少数党员干部的放任自流,给国家和人民造成了巨大的财产流失,同时也带坏了一批干部,从而形成了不良的社会风气,这次大会的召开,这有力的说明了我们党有决心有信心把反腐倡廉工作抓紧抓好。在整个学习过程中,我们做到了认认真真的学,扎扎实实地学,并深刻体会到了党风廉政建设和反腐败斗争地重要性,使自己有强烈地责任感和紧迫感,在工作中切实找到切入点,并做到学以致用。
二、在工作中,筑牢反腐防线,吸取他人地教训,防患于未然,坚持防微杜渐,时刻为自己敲醒警钟,要明白自己该"做什么",不该"做什么",俗话说:一失足成千古恨,然而真正品尝了其中的滋味,那后悔可就晚亦,所以,强化自律意识,构筑廉洁从政的警示防线,是对每个党员干部地考验.由于各方面因素地影响,使少数腐败分子有机可乘,这已经成为广大人民群众注目的一个焦点,在与时俱进的今天,我们有能力,有办法来铲除腐败的根源,党的xx大的召开,已经把反腐倡廉工作的力度加大,并达到了标本兼治的目的。由于公司目前点多面广的发展形式,也相应采取了一系列反腐倡廉的警示教育,通过网络课堂,报纸,宣传栏等多种多样的形式开展警示教育,使各级领导干部的党纪法规明显增强,廉洁自律意识明显提高,使廉政工作贯穿于整个工作中。
三、通过学习,我更深切体会到了立党为公,执政为民的必要性,把"三个代表"的重要思想做为自己的工作实践,时刻跟人民群众联系在一起,结合自己的工作实际,做谦虚朴实,严于律己,廉洁奉公的表率,在生活中,我的人生格言是:老老实实做人,踏踏实实做事,快快乐乐生活。而顺应形式的发展,强化保廉意识也是我作为一名党员义不容辞的责任,从而在错综复杂的社会中找准自己的人生航标,始终保持奋发进取的精神状态,真正筑牢拒腐防变的思想道德防线。让我们携手共进,在自己平凡的工作岗位中努力践行"三个代表",让廉政之风盛行,唯有这样,才能利己,利人!
四、总之，我国的反腐倡廉工作的现状目前总体来说是好的，我国政府出台了一系列的廉政制度，这些制度是充分建立在我们党反腐败工作和加强党风廉政建设的具体实际之上，体现了我们党反腐败斗争和加强党风廉政建设的意志，且在工作中很具有可操作性，既符合我们的工作实际，又是加强党风廉政建设的重要保证。目前，就现状来讲，我们已经确立了一个好的反腐倡廉的大环境，有很多人都能做到自节自律，兢兢业业，克己奉公。但是，在某些范围来讲，有些人在执行制度的时候并不能一切均以制度为准绳，还有些人趁着某些制度并不是很完善，钻空子、找漏洞，千方百计的谋取个人利益。他们并不是不懂法，而是为了满足一己私欲，就视各项规章制度于不顾，贪婪的索取。这样的人虽说只是少数，但是恰恰是这些人的做法，败坏的我们的党风，使得广大的群众为之痛恨。他们的行动为我们所不齿。但是我们有没有静下心来好好想想这其中的原因呢?
五、如何全面落实党风廉政建设?就我现在的粗浅认识，发表自己对廉政建设的一点看法。我认为，首先，要从思想上高度重视反腐倡廉工作，不断加强反腐倡廉工作力度，增强领导干部的自觉性，不断提升领导干部队伍的整体素质。其次，加大考核力度，签订《党风廉政建设责任书》、《党风廉政建设责任制考核奖惩办法》等，加大了考核奖惩和责任追究的力度，使反腐倡廉工作与各项管理工作密切结合，进一步增强了各级领导班子和领导干部抓好党风廉政建设的主动性和自觉性。各单位应结合实际，制定出不断强化党风廉政建设的各项工作措施。最后，我认为还应经常进行深入检查，加大宣传力度，及时报道工作战线上的先进工作者，当然对于腐败贪污分子也应及时给予暴光。这样既激发了广大干部的工作热情，又肃清了行风。
反腐倡廉讲座学习心得体会范文篇3
今年在中央纪委第三次全会上发表重要讲话强调，要大力弘扬求真务实精神，大兴求真务实之风，建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系，继续深入开展党风廉政建设和反腐败斗争。建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系，既是我们有力量反腐败的表现，又是巩固我们反腐败力量的保障，对于从根本上解决腐败问题、全面推进党的建设新的伟大工程，保持党和国家的长治久安，具有重大意义。党的三代中央领导集体高度重视党风廉政建设和反腐败工作，作出了一系列重大决策和部署，取得了明显成效。以为的党中央科学总结反腐倡廉的经验，从加强党的执政能力建设的战略高度，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，提出建立健全惩治和预防腐败体系。我们既要增强反腐败斗争的紧迫感，又要充分认识其长期性、艰巨性和复杂性，树立长期作战的思想，抓紧建立健全惩治和预防腐败体系。我们要通过此次整顿学习把认识提高到一个新的水平.
我们党的党风廉政建设的核心问题是密切党同人民群众的血肉联系。切实把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为出发点和归宿，认真解决损害群众利益的突出问题，做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋,切实纠正损害群众利益的不正之风,坚持继承与创新相结合。
认真运用党反腐倡廉的基本经验，借鉴国外反腐败的有益做法，加强全局性、前瞻性问题的研究，解决新问题，总结新经验，在继承中发展，在发展中创新。加强示范教育，充分发挥先进典型的引导作用。深化警示教育，深刻剖析违纪违法案件发生的原因，分类分层次开展教育。
我们集中开展反腐倡廉主题教育活动，把专题学习、群众评议与改进工作、解决实际问题结合起来。必须认真贯彻依法治国基本方略，把反腐倡廉法规制度的贯彻执行作为大事来抓，促使广大干部增强法律意识和法制观念，严格执行各项法规制度。更好地用制度和法律规范权力的运行、约束干部的从政行为惩治腐败，必须从严。
惩治和预防，是反腐倡廉相辅相成、互相促进的两个方面。惩治有力，才能增强教育的说服力、制度的约束力和监督的威慑力。严肃查处违反政治纪律的案件，严肃查处利用审批权、人事权、司法权违纪违法的案件，严肃查处贪污、受贿、行贿、挪用公款等违法案件，严肃查处失职渎职、严重损害国家利益的案件，严肃查处各种以权谋私、严重损害群众利益的案件。
我们要充分认识到通过建立健全惩治和预防腐败体系，深入开展党风廉政建设和反腐败工作，为全面推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程提供重要保证,要认真学习查找不足,确实把此次整顿做为提高自身素质的一个新起点。
我们一定要不折不扣地贯彻落实好讲话精神，按照中央纪委第三次全会的部署，求真务实，狠抓落实，与时俱进，不断创新，努力取得反腐倡廉新胜利。
学习讲座的心得 篇9
从教10多年来，教育教导了一批又一批的孩子，我为他们的健康成长、努力学习、全面提高而感到高兴；也为一些孩子的消极、孤独症、愿意落后而感到遗憾、纠结。时刻反省自己，思考孩子，发现问题，总结经验，寻求解决问题的方法。感谢上级领导及时为我们提供了这次宝贵的学习交流机会。
从7月14号上午到7月15号，听了汪志广老师的讲座，心中有一种释然的感觉，多年教学工作中的困惑一下解开了。
诚如汪老师所说，“好心情造就好孩子”。当我们是教师时，我们应该始终保持健康、积极和向上的态度。虽然在我们的生活中，我们也会遇到这样困难的事情，即使是伤心的事情，也不可能天天快乐。
但无论如何，我们不能给学生带来坏心情，影响我们的教育教学工作。
做幸福的老师。老师的幸福在**？汪老师给予了标准的答案：
老师的幸福**于学生。的确，教育是我们从事的伟大事业，教育的对象是学生。学生不能健康成长，不能刻苦学习，不能得到全面提高，教师的成绩如何？
老师的幸福又从何谈起呢？我们不可能接触的每一位学生都是积极、健康、向上的，但我们应该有责任、有义务，更要有决心通过我们的教育使每一位学生走上正常的成长和发展轨道。