静配中心个人工作总结14篇。
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静配中心个人工作总结【篇1】
静配中心护士个人总结
20xx年马上过去，在院领导的正确领导和大力支持下，在院感委员会的指导下，全院医护人员积极参加医院感染监控工作，各临床科室医师对全部住院患者进展医院感染前瞻性调查，发觉院内感染能准时、精确报告，同时院感科也加强院感病例上报治理，消失医院感染病例时，加强监测与掌握，无院感流行大事发生。常规依托护理部进展消毒隔离质量督查、无菌技术督查并反应，协同医务科、护理部，协作院领导做好医疗安全治理工作。每季度在院长的主持下召开一次院感委员会会议，公布一次院感简讯。
一、依据院感安全生产要求，细化院感质量治理措施
依据医院“安全生产”和“质量治理”的要求，完善了医院感染的质量掌握与考评制度，细化了医院感染质量综合目标考核标准，依据综合目标进展督查反应，全面检查和梳理有关医院感染预防与掌握的各方面工作，仔细排查安全隐患，为保证院感安全，切实抓好院感重点部门、重点部位、重点环节的治理，特殊是手术室、消毒供给室、口腔科、胃镜室、检验科等重点部门的医院感染治理工作;又制定了重点部位、重点环节的防治院内感染措施，院感科常规进展督查和指导，防止院感在院内爆发。
二、依据传染病的治理要求，加强传染病的院感防控
在手足口病、甲型h1n1流感流行期间，进一步加强预检分诊台、儿科门诊、内科门诊、发热门(急)诊等重点场所的治理，仔细贯彻落实手足口病、甲型h1n1流感医院感染掌握要求，加大医院感染防控力度，标准工作程序，特殊是对全院医务人员以及工勤人员，加强了手足口病、甲型h1n1流感等传染病的防治和自身防护学问的培训，严格落实了院感防控和个人防护措施，防止发生院内穿插感染，积极协作有关部门，共同做好流感防控工作。
三、依据院感治理要求，做好病例回忆性调查
1至9月份，全院共出院的xx例病例，院感科全部进展了回忆性的调查，结果说明：医院感染率1.04%，例次感染率1.09%。发生医院感染的科室依次为：内二科医院感染发生率为2.05%，骨伤科医院感染发生率为1.09%，外科医院感染发生率为0.51%，内一科医院感染发生率为0.24%。
感染好发部位依次为：下呼吸道感染感染率0.30%;上呼吸道例次感染率0.30%;泌尿道例次感染率0.25%;胃肠道例次感染率0.25%;医院清洁手术切口感染率为0%。医院感染好发病种依次为：神经系统疾病类，例次感染率10.28%;内分泌类疾病类，例次感染率2.30%;循环类疾病，例次感染率0.98%，泌尿生殖系统类疾病，例次感染率1.39%，肌肉骨骼系统类疾病，例次感染率1.15%，各危急因素调查发觉：糖尿病例次感染率2.91%，慢性病例次感染率1.35%，高龄例次感染率1.27%。前三位院感相关易感因素为慢性病、高龄、糖尿病。
四、环境卫生学、消毒灭菌效果及手卫生监测状况
为标准全院各项消毒灭菌工作，预防院内感染，xx年度院感科加强院感采样监测，对全院各科室进展了消毒灭菌效果监测，同时加强对手术室、胃镜室、口腔科、供给室、细菌室等高危区的环境卫生学监测及医务人员手卫生的监测。全年全院共采样358份，其中空气采样培育56份，物体外表采样培育41份，医护人员手采样培育41份，消毒液采样培育47份，消毒物品采样培育12份，无菌物品采样培育137份，高压消毒灭菌效果监测24份，合格率100%。本年度市疾控中心对我院进展采样监测23份，合格率100%。
对全院各临床科室、医技科室、门诊使用中的紫外线灯管强度进展了监测，共监测各种类型的紫外线灯管29根，发觉不合格准时更换，使其合格率达100%。
五、消毒药械及一次性使用无菌医疗用品的治理
为加强消毒药械及一次性无菌医疗用品的治理，20xx年院感科对其使用进展常规督查及定期抽查。对消毒药械及一次性使用的无菌医疗用品的抽查是每季度一次，全年共抽查4次，方法是从临床各科室采样，到药械科索证。全年共索证45份，结果各证齐全，全部合格。
静配中心个人工作总结【篇2】
一年的时间很快就过去了，这一年里，我在各位领导的带领、关心及全体同仁的帮助下，能够比较圆满的完成了本年度的工作。特别是九月份至今受培训师的影响。我思想觉悟、工作技能等方面也有了一定的提升。本年度的总结主要有以下几项
一、一年来我认真完成每项任务。
在工作过程中我不断的积累、总结经验，不断的学习、提升自已工作的技能，有效的运用到工作中去。圆满的完成了20xx年的工作。为公司创造了不少的利润。全年总的接了364份合同，总货号数13175个，降低总金额：1698813.71RMB。今年相对来说大单（100件以上）的订单会比较少，全年个人接到大单订单41份，431个货号且大部份是JUMBO的翻单。JUMBO的价格一般是见客价及多年的翻单价，产品一般有特殊要求。由于这二年物料上涨，很多工厂都已经不能接受最初的报价要求涨价。碰到这种情况首先我们要想尽办法与工厂负责人协商，尽量说服他们保持原价。其次按目前的实际情况向客人汇报尽量以双赢的方式留住客户且与工厂做成生意。
偶尔审价过程中也会碰到工厂配合难的问题。八月份就JUMBO这份合同，某工厂有一个货号要求提价0.5元/PCS，当时是跟黄经理联系的。我们谈了很久最后了解到工厂涨价的原因不是因为物料上涨而调价，而是因为当时JUMBO客户来我司谈生意时我司没有安排到其工厂见客。不过最后我还是用我的诚意让工厂接受了原价，黄经理还给我汇报了贵司已做ROHS的产品。事后我有将此情况向上级反映。
二、政治思想表现、品德素质修养和职业道德方面
往后的职业生涯要学会极积勇敢，不再逃避理智的对待每份工作。一定会积极参与公司组织的各项培训及活动。最近通过《员工职业素养提升》、《业务员制度执行力培训》、《如何处理杀价问题》、《谈判技巧》、《电话沟通技巧及运用》的学习及阅读《请给我结果》这本书。让我深深的明白一个道理：人在成长的过程中，社会的需求越来越丰富。必定逼使你个人的技能、知识也要不断的提升。只有通过不断的学习及明确自已发展的方向把知识灵活的运用到工作、生活中去你才能感受到你生存的价值及意义。
三、工作能力方面
多年的工作实践我不断的学习与总结。已经具备了比较丰富的经验。在目前的工作岗位。可以运用不同的方式与工厂负责人进行交谈，尽我最大的努力为我司争取更多的利润。在往后的职业生涯我希望能有更大的发展空间。
四、工作态度和勤奋敬业方面
热爱自己本职工作，能够正确认真的去对待每一项任务。把公司制度及自我敬业精神灵活的体现在工作中。能够积极参与公司组织的各项培训及活动。认真遵守公司的规章制度保证出勤有效的利用工作时间。保质、保量的完成工作。
在新的一年里，要认真学习及设定工作目标。努力使思想觉悟和工作效率全面上升，为我司发展做出有效的贡献。
总的来说，工作总结是有一定模式可以遵循的。
首先一段开场白。
然后分项目进行阐述。普通的来说，会分为经营上这一年所取得的成绩（营业额和成本率、还有大客户等，按你自己的统计数据来分析）和突破（必要的表功）；第二项是从管理上进行的革新和变化，以及所带来的好处或者是不足（不是错误，是不够，是为明年继续推进而伏笔）；第三项是机构内人力资源情况，比如说新进多少，沉淀多少，成长怎么样，哪些是推动了你的经营指标的达成的；第四项个人成长方面，好的不好的，谦虚的虚伪的，这里都可以说说。最后一部分就是明年展望和决心的口号。
实例的话，楼上的答案大部分可以借鉴，唯一的建议，就是写长点，篇幅在一定意义上等同于态度。
静配中心个人工作总结【篇3】
静配中心工作总结结尾
随着医疗技术的不断发展和医疗需求的增加，静配中心作为医疗机构的重要部门，承担着越来越重要的任务。在过去的一年里，我们始终秉持着“以患者为中心”的理念，全力以赴为患者提供最优质的服务。这里，我代表静配中心的全体员工，对过去一年的工作进行总结。
一、严格质量管理，确保药品安全
药品质量是我们的第一保证。为确保药品安全，我们采用了多项措施，包括对进货药品进行严格验收、建立药品溯源体系、加强对药品供应商的监管等。同时，我们还配备了高质量的药物调配设备和质控仪器，确保药物的精准和准确性，使患者得到最安全的药物治疗。
二、提升服务质量，更好地为患者服务
患者满意度是我们工作的核心指标。为提升服务质量，我们积极借鉴国内外先进的理念和经验，制定了一系列规范行为标准，强化了抗菌药物的管控，完善了药物治疗的现场操作规范。通过全员培训、业务差错分析及不断的自我反思，我们进一步提升了服务能力和技术水平，取得了显著的成效，为患者提供更加周到、细致的药物治疗服务。
三、以科学的管理手段推进工作
科学的管理是保障工作稳定、有序发展的基础。我们全面提升了管理水平，通过完善各项管理制度，制定工作标准，强化质量控制，规范业务流程，增强员工责任意识和执行力，确保药品配送能够高效、有序地完成。我们不断优化配送流程，完善信息化系统，提高药物配送速度和准确率，做到了物料周转率和配送效率的最大化。
在全体员工的共同努力下，静配中心在过去一年里取得了一系列的成绩。在未来的工作中，我们将继续秉持“以患者为中心”的理念，加强质量管理，提升服务质量，以科学的管理手段推进工作，更好地为患者服务，不断提升满意度，为医疗卫生事业的发展做出更大的贡献。
静配中心个人工作总结【篇4】
静配中心个人工作总结
一、
静配中心是医院的重要部门之一，主要负责药品的配置和配送工作，是医院医疗服务的重要保障。在过去的一年里，我作为静配中心的一名工作人员，全心全意地投入到工作中，勤奋努力，兢兢业业。在这篇工作总结中，我将详细地总结我所从事的工作，并且对未来工作提出一些建议。
二、工作内容
1. 药品配送
作为一个静配中心的工作人员，我的主要工作之一就是负责药品的配送。我严格按照医嘱要求配送药品，并及时跟踪药品的送达情况。一年来，在我负责的区域内，药品配送的准确率达到了99%以上，得到了医院和患者的高度认可。
2. 药品配置
静配中心的另一个主要工作就是药品配置。我负责药品的按需配制，确保每个患者都能得到准确、安全的药物。在配制过程中，我严格按照操作规范操作，保证每一步都符合质量控制要求。
3. 质量管理
作为静配中心的工作人员，严格的质量管理是非常重要的。我密切关注药品的质量状况，并及时报告异常情况。一年来，我积极参与内部质量控制工作，发现并改进了一些存在的问题，提高了工作效率。
4.有效沟通和协作
在静配中心的工作中，与其他部门的有效沟通和协作是至关重要的。我积极与仓库、药房和临床各科室进行沟通，及时解决药品配送和配置中的问题。同时，我也与同事保持良好的合作关系，相互帮助，共同完成工作任务。
三、工作成果
由于我个人对工作的高度负责和敬业精神，我的个人工作成果在过去的一年里得到了明显的提升。我成功完成了药品配送和配置任务，并且始终保持高效率和高准确度。同时，在质量管理方面，我发现并改进了一些质量问题，提高了工作的质量和安全性。我与其他部门的沟通和协作也非常良好，提高了整个工作团队的协同效能。
四、存在的问题和不足
在过去的一年里，我也意识到了一些存在的问题和不足之处。我发现自己在学习和更新知识方面还有欠缺，需要更加积极主动地学习相关的技术和知识。我的时间管理能力有待提高，有时候无法很好地控制工作安排，导致工作压力和紧张度增加。我还需要提高自己的团队合作精神，更好地与同事共同完成任务。
五、自我改进计划
针对上述存在的问题和不足，我制定了以下自我改进计划：
1. 加强学习和知识更新，通过参加培训和学习班提高自己的专业素质。
2. 提高时间管理能力，合理安排工作时间，高效完成任务。
3. 主动与同事沟通和协作，培养良好的团队合作精神。
4. 积极参与质量控制工作，发现并改进工作中的问题，提高工作质量和安全性。
六、未来的展望
作为静配中心的一名工作人员，我非常热爱我的工作，并且对未来充满期待。我希望通过不断学习和提高自己的工作能力，为医院的医疗服务做出更大的贡献。我将继续努力，争取在未来的工作中更加出色地完成任务，并且不断提高自己的专业知识和技能。
七、总结
通过过去一年的工作经验和总结，我意识到静配中心工作的重要性，也深刻体会到团队协作和质量管理的重要性。我会继续努力，更加全面地提高自己的工作能力，为医院的医疗服务质量提供保障。感谢医院对我的支持和信任，我将以更加饱满的热情和积极的态度，投入到未来的工作中。
静配中心个人工作总结【篇5】
20xx年静配中心的各项工作在院领导的高度关注下，在药剂科张福喜和罗志红主任的大力支持与帮助和相关科室的密切配合与共同努力下，静配中心工作顺利开展。现中心工作人员有药师4人，护士2人已开展七个临床科室(呼吸(一)、呼吸(二)、肾内科、消化内科、神经内科、血液内科、心内科)及普外一的肠外营养调配工作，在过去的一年中，中心的总输液配置数为474500袋，平均每天的调配数为1300袋左右。
一、工作进展
工作开展期间由于人员调动，我中心人员相对不足，科领导多次协调，积极帮助解决问题。随着六月份新来药师加入，科室注入了新的血液。血液科由派人员来调配到如今我中心人员参与调配，再到化疗药的调配，得到了血液科的好评。七月份新护士的加入，我中心从提供场所给普外一调配，到如今中心人员排班辅助普外一一起调配，基本承担起普外一的肠外营养调配工作。随着工作量的增大，各个工作环节压力随之增大，我们克服种种困难，工作开展的流畅、规范，运行良好，科室团结协助气氛空前。
二、加强审方关
病区用药咨询日益增多，对有些存在配伍、理化性质等争议的处方，我们实事求是，查阅资料、翻手册，把好用药关，减少潜在风险，做到发现问题，及时分析，及时通知，及时更改(据统计今年共发现不良事件50余起)。同时配置中心的工作人员积极与临床沟通，及时获取临床的反馈意见，如用药次序、送药批次、每批数量等。尽量与各病区做好协调。在审方过程中，发现医嘱中有配伍上的问题时，我们及时与医生沟通，减少了病区医生和护士的重复工作。在用药方面，医生能通过药师及时了解药物的最佳用途，用法用量、注意事项等。对于医嘱的制定也有积极的意义。
三、内部管理的优化
科室每月定期召开会议，商论存在的问题，针对经常出现的问题寻求解决方法，并将新方法、新设想通过实践进一步完善、优化。对于处方审查、药品核对中出现的问题及时反馈、互相交流。把可能出现的差错降至最低，在日常排班上进行了一些改善着重强调了药、护的搭配。在工作量激增、人员相对不足的情况下，团队合作精神也成了每次开会的重要内容，配置中心形成岗位明确、互相协作、团结合作的氛围。中心特别注重中心人员的素质培养，加强业务学习，强化质量、风险意识，把差错、日损耗降至最低。做到零出门差错。
四、加强外部交流
在三甲复审工作期间，中心在做好自身建设的同时还加强与病区护士的沟通，在配置输液过程中发现问题如药品颜色变化、冲配注意事项等，护士及时反映，药师及时解决。在一些药品即将缺少的情况下，积极主动的告知病区。同时在一些药品补足的情况下，电话通知病区。保持室内清洁、整洁、干燥，定期作菌落计数，对净化设备定期检查净化级别，保证环境符合要求。
五、严把药品关
每个月定期检查药品质量和有效期，并做好记录，备档保存。如有不合格药品由药师定期填写不合格药品报损单，报科主任批准后报损。不合格药品报损单应包括药品名，数量，金额，原因，日期等。做好药品统计消耗工作，每季度盘点一次，并及时上交统计报表。
我相信，静配中心将继续在院各级领导的高度重视下，在全院临床科室的密切配合下，在我们中心团队密切合作下，我们中心的工作将会得到更多科室的认可和欢迎，我们的工作会开展的越来越好，为药剂科的建设添砖加瓦!
静配中心个人工作总结【篇6】
一、PIVAS建立的意义
（一）保证静脉用药的配置质量和用药安全
（二）增强职业防护，保护医疗环境，促进临床合理用药
（三）使护士有更多的时间从事临床整体护理,真正把护士还给患者
二、对药剂工作带来的意义
1、就药品分散管理的现状带来了意义
2、在规范医嘱及合理用药方面起到了很好的作用
3、是药师参与临床用药的一个有效途径
4、有利于临床药学的发展
三、PIVAS存在的问题
1、人员素质的问题：PIVAS的建立对药师专业知识的深度和广度提出了更高的要求。配置中心工作人员的专业素质关系到配置中心配药的质量,应大力培养业务水平过硬的药剂人员,
2、与临床科室的协调问题
3、药品配置批次问题：药品集中配置后,如何科学合理地划分药品配置批次,是PIVAS工作运行中的主要问题,同时也是保证药品及时供应、监控医嘱正确执行、保障临床合理用药的重要环节。
4、配置时间对药物稳定性及效价有一定影响
药物配置完成后至患者输液之间的放置时间，会对药物的稳定性及效价产生影响。同时增加了临床不良反应，如何缩短这一时间，同时又能使集中配置、高效运作，需要临床、护理、药师的有效协调、合作。
四、PIVAs在医院药学中的作用
1、充分发挥临床药师在合理用药工中的作用药剂师的职业特点使他们更为熟悉药物的稳定性、不相容性，这有利于对全肠外营养液、化疗、静脉输液和肠内营养等药物的配制方法、药物配伍变化、配制后药物稳定性等进行研究，发挥临床药师在临床用药中的作用。
2、降低给药差错发生在PIVAs中,临床药师在药物配制中的审核作用和指导作用可有效减少用药错误的发生，如错误地使用药物、剂量、配制方法、溶媒和错误的给药途径及滴注速度等,从而最大限度地减少了药物治疗差错[2]；配制工作中因强调关键环节多人多次复核，对特殊处方强调在配制过程中双人复核，提高了静脉药物治疗的安全性。配置流程中药师对医嘱进行审核,确保药物的相容性和稳定性,使得静脉药物的使用更安全、更合理、更经济。
3、合理设计个体化给药方案,提高药物治疗效果临床药师会根据药物特性或机体因素，对药物输注顺序进行合理排序；会考虑药物使用的先后对疗效的。
静配中心个人工作总结【篇7】
静脉用药配置定义静脉用药设计理念静脉用药设计标准静脉用药设计原则静脉用药房屋建筑面积要求(二级、三级)静脉用药工作流程静脉用药效果图静脉用药配置定义?静脉药物配置(静脉用药混合调配)，是指医疗机构(含预防、保健机构)药学部门根据医师用药医嘱(处方)，经药师审核其合理性，由经过专业培训的药学和(或)护理技术人员按照无菌操作要求，在洁净或清洁环境下的层流台内对静脉用药进行加药混合调配，使其成为可供直接静脉滴注使用的成品的输液操作过程，其性质属药品调剂。设计理念?静脉用药调配中心构建了一个医、药、护紧密结合的全新平台使药师不再游离于医、护紧密结合的体制之外可以充分发挥药师的专业优势，为病人提供更优质服务;静脉用药调配中心同时开辟了一条解决医院收入中药品比例居高不下这一难题的新途径，通过加强药品管理减轻病人药费负担，药品比例逐步下降设计标准《静脉用药集中调配质量管理规范》《洁净厂房设计规范》《洁净室施工及验收规范》《消毒供应中心管理规范》《综合医院建筑设计规范》《通风与空调工程施工及验收规范》《建筑装饰装修工程质量验收规范》《高层民用建筑设计防火规范》《建筑照明设计规范》《低压配电设计规范》GB50073-20xxJGJ71-20xxGB50243-20xxGB50210-20xxGB50045-20xxGB50034-20xxGB50054-20xx设计原则：
1、建立安全屏障，实施隔离贯穿始终;
2、总体区域布局合理，由污到净，不交叉，不通行;
3、三区两通道：清洁区、半清洁区、污染区，清洁通道、污染通道;
4、室内照明度，墙体颜色适合人的视觉;顶棚、墙壁、地面平整、光洁、防滑，便于清洁，无脱落现象，无裂缝，耐清洗和消毒;交界处呈弧形，接口严密，建筑材料符合环保要求;
5、静脉用药调配中心(室)洁净区应当设有温度、湿度、气压等监测设备和通风换气设施，保持静脉用药调配室温度18℃～26℃，相对湿度40%～65%，保持一定量新风的送入
6、静脉用药调配中心(室)的洁净区、辅助工作区应当有适宜的空间摆放相应的设施与设备;洁净区应当含一次更衣、二次更衣及调配操作间;辅助工作区应当含有与之相适应的药品与物料贮存、审方打印、摆药准备、成品核查、包装和普通更衣等功能室;
6.1一次更衣室、洗衣洁具间为十万级;
6.2二次更衣室、加药混合调配操作间为万级;
6.3层流操作台为百级
7、洁净区应当持续送入新风，并维持正压差;抗生素类、危害药品静脉用药调配的洁净区和二次更衣室之间应当呈5～10帕负压差。
8、静脉用药调配中心(室)应当根据药物性质分别建立不同的送、排(回)风系统。排风口应当处于采风口下风方向，其距离不得小于3米或者设置于建筑物的不同侧面;
9、静脉用药调配中心(室)内安装的水池位置应当适宜，不得对静脉用药调配造成污染，不设地漏;
10、建筑位置合理。
10.1接近住院部、门诊部和手术室，便于配送。
10.2周围环境清洁无污染
10.3形成相对独立区域，不宜建在地下室二级医院建筑面积要求。
(一)门诊调剂室：日门诊量100-500人次，调剂室面积80㎡-110㎡;日门诊量501-1500人次，调剂室面积110㎡-160㎡;日门诊量1501-2500人次，调剂室面积160㎡-200㎡。
(二)住院调剂室：病床100-500张，调剂室面积80㎡-180㎡。设置有静脉用药集中调配中心(室)、对静脉用药实行集中调配的药剂科，住院调剂室的面积应减少约30%;只对危害药物和肠道外营养液实施集中调配的，应根据其调配规模和工作量减少5%-10%。
(三)静脉用药调配中心(室)：每日调配500袋(瓶)以下，调配室面积100㎡-150㎡;每日调配501-1000袋(瓶)，调配中心面积150㎡-300㎡。
(四)药品库病床100-500张，药库面积80㎡-300㎡。
(五)其他部门工作室面积
1、药剂科应当设置办公室、药学信息室、临床药师办公室、药品质量控制办公室等，并具有与其开展工作相适应的工作面积。
1、药剂科其他工作室用房面积应当按照其性质、任务、规模等实际需要配置。
2、三(四)中提出的调剂室和药品库面积，包含中成药用房面积，但不包括中药饮片用房面积。中药饮片调剂室及其药库面积，按照国家中医药管理局的规定执行。
三级医院建筑面积要求。
(一)门诊调剂室：日门诊量1501-2500人次，调剂室面积200㎡-280㎡;日门诊量2500人次以上，每增加1000人次，调剂室面积递增60㎡;日门诊量大于4500人次，每增加1000人次，调剂室面积递增40㎡。
(二)住院调剂室：病床501-1000张，调剂室面积180㎡-280㎡;病床1000张以上，每增加100张床位，调剂室面积递增20㎡。
设有静脉用药集中调配中心，对静脉用药实行集中调配的，则住院调剂室的面积应当减少约30%;只对危害药物和肠外营养液实行集中调配的，应当根据其调配规模和工作量减少5%-10%。
(三)静脉用药调配中心：每日调配1001-20xx袋(瓶)：调配中心面积300㎡-500㎡;每日调配20xx-3000袋(瓶)：调配中心面积500㎡-650㎡;每日调配3001袋(瓶)以上，每增加500袋(瓶)递增30㎡。
(四)药品库：病床501-1000张和门诊量100020xx人次/日：药库面积300㎡-400㎡;病床1000张和门诊量20xx人次/日以上，每增加150张床或者门诊量1000人次/日，药库面积在400㎡基础上递增30㎡。
静配中心个人工作总结【篇8】
静脉用药调配中心是医院依据药物特性而集中配置的无菌操作机构，主要承担医院静脉用药、肠外营养液药物等的配置工作。现中心工作人员有药师4人，护师4人，已开展肿瘤一科、肿瘤二科、肿瘤三科以及ICU的肠外静脉营养液也在中心摆药、调配。
一、工作进展
中心努力实现“零差率”出门，把抗生素、抗肿瘤药和普通药品分开调配，最大程度的加强调配人员的职业防护工作。护理人员承担全部抗生素、化疗药物及icu肠外营养的调配工作。药师承担全部病区的把关、复核及对数工作，严格执行双人复核制度。
二、内部管理的优化
科室每月定期召开会议，商论存在的问题，针对经常出现的问题寻求解决方法，并将新方法、新设想通过实践进一步完善、优化。
三、加强外部交流
在配置输液过程中发现问题如药品颜色变化、冲配注意事项等护士及时反映，药师及时解决。在一些药品即将缺少的情况下，积极主动的告知病区。同时在一些药品不足的情况下，电话通知病区。保持室内清洁、整洁、干燥，定期作菌落计数，对净化设备定期检查净化级别，保证环境符合要求。
四、严把药品关
每个月定期检查药品质量和有效期，并做好记录，备档保存。做好药品统计消耗工作，每月盘点一次，并及时上交统计报表。
总之，中心在过去的一年中还存在不足之处，我相信，静配中心将继续在院各级领导的高度重视下，在全院临床科室的密切配合下，在我们中心团队密切合作下，我们中心的工作将会得到更多科室的认可和欢迎，我们的工作会开展的越来越好，为药剂科的建设添砖加瓦！
静配中心个人工作总结【篇9】
静配中心个人工作总结
一、工作背景及任务概述
静配中心是医院中一个重要的部门，负责生产药品静脉注射剂。我在该中心担任一名静配药师，主要负责以下工作：药品配制、处方审核、药品发放、质量控制等。通过对过去一年的工作进行总结，我希望借此机会反思自己的工作表现，发现不足之处，进一步提升自己的工作能力。
二、承担的工作任务及完成情况
1.药品配制：作为静配中心的核心工作，我每天都按照医嘱要求制备药品。在完成配制任务的同时，我注重细节，确保配制的药品质量和准确性。通过与其他同事共同合作，我能够高效地完成大量药品的配制工作，并保证其质量满足标准要求。
2.处方审核：作为药师，我负责审核医生开具的处方，核对药物的种类、剂量和用药途径等方面的要求，并进行合理性评估。在过去的一年中，我认真负责地审核了大量处方，未发现明显的操作失误，并且及时向医生提出了建议和改进意见，以确保患者用药的安全性和有效性。
3.药品发放：作为静配中心的一员，我负责将配制好的药品发放给临床部门。在过去的一年中，我保持了良好的工作态度，认真负责，根据医嘱要求准确发放药品，并确保及时更新库存。同时，我还尽力调配药品，使药品的使用得到合理的控制，尽可能减少药物浪费。
4.质量控制：药品的质量是我们静配中心最关注的问题之一。在每一次配制药品的过程中，我都严格按照工艺流程和质量要求进行操作。并且，我还积极参与了药品质量的监测和评估工作，对配制好的药品进行抽样检验，确保其质量符合标准。
三、自我评价及工作感悟
在过去一年的工作中，我深感自己取得了一定的进步，但也存在一些问题和不足之处。我的工作效率有待进一步提高，尤其在高峰期，我常常感到压力倍增，工作效果有所打折扣。我在处理突发事件时还欠缺经验和应对能力，需要进一步加强。
在工作中也获得了许多宝贵的经验和感悟。团队合作是成功的关键。静配中心是一个集体，只有相互合作，才能更好地完成工作任务。患者安全是核心。作为药师，我们的工作直接关系到患者的生命安全，因此必须要对自己的工作负责，时刻保持警惕。
四、改进及展望
针对以上问题和不足，我将采取以下措施进行改进：我将通过学习和努力提高自己的工作效率，寻找更加高效的工作方法和流程，提高自己的工作能力。我会加强与同事之间的沟通和协作，互相学习借鉴，共同提高工作质量。我会密切关注静配中心的最新发展动态，并不断学习和更新知识，以适应医疗领域的创新发展。
过去一年的工作使我成为更优秀的静配药师，但我也清楚自己的不足之处。通过总结经验和反思错误，我相信在未来的工作中，我将能够更好地以高效的工作态度和专业的素养，为患者提供更贴心的药物服务，同时不断提升自己的能力，为静配中心的发展做出更大的贡献。
静配中心个人工作总结【篇10】
静脉用药调配中心工作总结
静脉用药调配中心是医院依据药物特性而集中配置的无菌操作机构，主要承担医院静脉用药、肠外营养液药物等的配置工作。现中心工作人员有药师4人，护师4人，已开展肿瘤一科、肿瘤二科、肿瘤三科以及ICU的肠外静脉营养液也在中心摆药、调配。一、工作进展
中心努力实现“零差率”出门，把抗生素、抗肿瘤药和普通药品分开调配，最大程度的加强调配人员的职业防护工作。护理人员承担全部抗生素、化疗药物及icu肠外营养的调配工作。药师承担全部病区的把关、复核及对数工作，严格执行双人复核制度。
二、内部管理的优化
科室每月定期召开会议，商论存在的问题，针对经常出现的问题寻求解决方法，并将新方法、新设想通过实践进一步完善、优化。三、加强外部交流
在配置输液过程中发现问题如药品颜色变化、冲配注意事项等护士及时反映，药师及时解决。在一些药品即将缺少的情况下，积极主动的告知病区。同时在一些药品不足的情况下，电话通知病区。保持室内清洁、整洁、干燥，定期作菌落计数，对净化设备定期检查净化级别，保证环境符合要求。
四、严把药品关
每个月定期检查药品质量和有效期，并做好记录，备档保存。做好药品统计消耗工作，每月盘点一次，并及时上交统计报表。
总之，中心在过去的一年中还存在不足之处，我相信，静配中心将继续在院各级领导的高度重视下，在全院临床科室的密切配合下，在我们中心团队密切合作下，我们中心的工作将会得到更多科室的认可和欢迎，我们的工作会开展的越来越好，为药剂科的建设添砖加瓦！
静脉药物配置中心
方隆基
静配中心个人工作总结【篇11】
静脉用*调配中心是医院依据*物特*而集中配置的无菌*作机构，主要承担医院静脉用*、肠外营养液*物等的配置工作，是医院*学工作的重要组成部分。2015年静配中心的各项工作在院领导的高度关注下，在*剂科x主任的大力支持和相关科室的密切配合下，静配中心工作开展顺利。现中心工作人员有*师6人，护士4人，已开展科室有神经内科、呼吸一科、呼吸二科、肾内科、消化科、血液科等6个科室，同时普外一科的肠外静脉营养液也在中心摆*、调配。在即将过去的一年*调配238809袋，平均每天的配置数为700袋左右。现把2015年的工作汇报如下:
一、工作进展
中心从开始运营到如今实现了[零差率"出门，同时随着*师队伍的壮大，中心进一步规范和细化工作流程。按照上级要求及规范部署，在院领导和x主任的带领和亲自指导下，中心把六大病区的抗生素和普通*品分开调配，最大程度的加强调配人员的职业防护工作。护理人员承担全部抗生素、普外一化疗*物及血液科病区一半的调配工作。*师承担全部病区的把关、复核及对数工作，严格执行双人复核制度。
二、内部管理的优化
为了更好的实现pivas的服务宗旨:[把时间还给护士，把护士还给患儿"，下午摆*、贴签、复核工作全部由中心人员承担。在工
作量激增、人员相对不足的情况下，打破以往的*、护一体的[大锅饭"模式，实行*、护各负其责，岗位明确的工作模式。实现了[流水线"型的工作模式，大大提高了工作效率。科室每月定期召开会议，商论存在的问题，针对经常出现的问题寻求解决方法，并将新方法、新设想通过实践进一步完善、优化。
三、加强外部交流
在配置输液过程中发现问题如*品颜*变化、冲配注意事项等护士及时反映，*师及时解决。在一些*品即将缺少的情况下，积极主动的告知病区。同时在一些*品补足的情况下，电话通知病区。在病区水多的情况下，*师辅助护工及时送水到病区，保*患儿的用*安全。定期参加科室和医院举办的讲座及继续教育工作。保持室内清洁、整洁、干燥，定期作菌落计数，对净化设备定期检查净化级别，保*环境符合要求。
四、以规范化创收为契机，规范静配中心管理
中心在启动创建示范静配中心工作以来，在分管院长和x主任的带领下，克服各种困难，齐心协力，积极投入到迎接创建的工作中。大家反复学习评判标准中的每一款、每一条，对照--整改--再对照--在整改。不达标的坚决整改，已达标的巩固强化，上班时间完成不了的就舍弃中午、晚上、双休日的时间来加班完成。通过这次整改，使我们的相关制度、职责、*作规范、质量标准、工作流程更加健全、规范，全面提高了中心的工作水平和质量。
总之，中心在过去的一年中还存在不足之处，在新的一年中努力
改进，逐步改善，全心全意为临床服务，为*剂科的更好发展添砖加瓦。
静配中心个人工作总结【篇12】
1、业务工作完成情况
静脉配置中心工作情况：见下列图表：
在第一季度中，配置中心的总输液配置数为272414袋，平均每天的配置数为3026袋;总退药贴数为15075袋，平均每天的退药数约为167袋。
2、工作新进展
自起，配置中心每天的输液量较去年同期有明显增加，作息时间也作了相应的调整，由过去的连班制改为现在的两班制，尽可能满足临床要求。工作量增加后，各个工作环节压力随之增大，质量安全问题在每周的例会上被一再重申。同时，配置中心的工作人员积极与临床沟通，及时获取临床的反馈意见，如用药次序、送药批次、每批数量等，尽量与各病区做好协调。病区用药咨询日益增多，对有些存在配伍、理化性质等争议的处方，药师们实事求是，查资料，翻手册，把好用药关，减少潜在风险，做到发现问题，及时分析，及时通知，及时更改。
药师下临床工作也在进一步开展之中，临床用药指导与不良反应的收集成为药师下临床的主要工作。在查房过程中，发现医嘱中有配伍上的问题时，药师及时与医生沟通，减少了病区医生和护士的重复工作;在用药方面，医生能通过我们药师及时了解药物的最佳用途，用法用量，注意事项等，对于医嘱的制定也有积极的意义。此外，对于某些患者的用药，我们药师也做跟踪观察，编写药历。
3、内部管理的优化
从过去的不定期开会发展为现在每周一次的例会，会议中针对经常出现的问题，讨论解决方法，将新方法、新设想通过实践进一步完善、优化。对于处方审查、药品核对中出现的问题及时反馈、互相交流，把可能出现的差错降至最低;在日常排班上进行了一些改善，在工作量激增、人员相对不足的情况下，团队合作精神也成了每次例会的重要内容，配置中心形成岗位明确，互相协作，团结合作的氛围。
加强与本中心护士的沟通，在配置输液过程中发现问题如药品颜色变化、冲配注意事项等，护士及时反映，药师及时解决。重视卫生工作，严格洁净度控制标准。
4、下一步工作计划
进一步加强内部管理，强化质量、风险意识，把差错、日损耗降至最低，做到“零”出门差错;作息时间改变带来的审方上的问题，也亟待解决，将审方软件应用于目前的his系统的工作要加快开展。基于目前临床上提出第一批送药时间提前的希望，我们也将尽量满足，拉小前三批的数量差距，保证第一批及早送出，使配置中心更好的服务于临床。
静脉用药调配中心是医院依据药物特性而集中配置的无菌操作机构，主要承担医院静脉用药、肠外营养液药物等的配置工作，是医院药学工作的重要组成部分。其意义为：
(1)、静脉输液配置中心能提高医院的管理水平，向医院现代化管理制度靠拢。
(2)、减少药品浪费，增加医院收入。
(3)、静脉输液配置中心能保证溶液的无菌性，最大限度降低由于输液反应引起的医疗纠纷。
(4)、推动临床药学发展，推广合理用药，减少人为大处方用药错误。
(5)、防止医务人员受到细胞毒性药物，抗病毒药物对正常人体的伤害，达到有效地职业暴露保护，体现医院管理的人文关怀。
(6)、PIVAS优化人力资源调配：节约了护理人员，“把时间还给护士，把护士还给病人”。
静配中心个人工作总结【篇13】
静脉用药调配中心是医院依据药物特性而集中配置的无菌操作机构，主要承担医院静脉用药、肠外营养液药物等的配置工作,是医院药学工作的重要组成部分。20xx年静配中心的各项工作在院领导的高度关注下，在药剂科X主任的大力支持和相关科室的密切配合下，静配中心工作开展顺利。现中心工作人员有药师6人，护士4人，已开展科室有神经内科、呼吸一科、呼吸二科、肾内科、消化科、血液科等6个科室，同时普外一科的肠外静脉营养液也在中心摆药、调配。在即将过去的一年中共调配238809袋，平均每天的配置数为700袋左右。现把20xx年的工作汇报如下：
一、工作进展
中心从开始运营到如今实现了“零差率”出门，同时随着药师队伍的壮大，中心进一步规范和细化工作流程。按照上级要求及规范部署，在院领导和X主任的'带领和亲自指导下，中心把六大病区的抗生素和普通药品分开调配，最大程度的加强调配人员的职业防护工作。护理人员承担全部抗生素、普外一化疗药物及血液科病区一半的调配工作。药师承担全部病区的把关、复核及对数工作，严格执行双人复核制度。
二、内部管理的优化
为了更好的实现PIVAS的服务宗旨：“把时间还给护士，把护士还给患儿”，下午摆药、贴签、复核工作全部由中心人员承担。在工作量激增、人员相对不足的情况下，打破以往的药、护一体的“大锅饭”模式，实行药、护各负其责，岗位明确的工作模式。实现了“流水线”型的工作模式，大大提高了工作效率。科室每月定期召开会议，商论存在的问题，针对经常出现的问题寻求解决方法，并将新方法、新设想通过实践进一步完善、优化。
三、加强外部交流
在配置输液过程中发现问题如药品颜色变化、冲配注意事项等护士及时反映，药师及时解决。在一些药品即将缺少的情况下，积极主动的告知病区。同时在一些药品补足的情况下，电话通知病区。在病区水多的情况下，药师辅助护工及时送水到病区，保证患儿的用药安全。定期参加科室和医院举办的讲座及继续教育工作。保持室内清洁、整洁、干燥，定期作菌落计数，对净化设备定期检查净化级别，保证环境符合要求。
四、以规范化创收为契机，规范静配中心管理
中心在启动创建示范静配中心工作以来，在分管院长和X主任的带领下，克服各种困难，齐心协力，积极投入到迎接创建的工作中。大家反复学习评判标准中的每一款、每一条，对照——整改——再对照——在整改。不达标的坚决整改，已达标的巩固强化，上班时间完成不了的就舍弃中午、晚上、双休日的时间来加班完成。通过这次整改，使我们的相关制度、职责、操作规范、质量标准、工作流程更加健全、规范，全面提高了中心的工作水平和质量。
总之，中心在过去的一年中还存在不足之处，在新的一年中努力改进，逐步改善，全心全意为临床服务，为药剂科的更好发展添砖加瓦。
静配中心个人工作总结【篇14】
为适应国际卫生事业的趋势发展，我院拟开建静脉用药调配中心，从去年开始筹建，今年7月份，医院派出药剂科副主任药师麦毅忠、药师李健荣、门诊护师陈少妮等3人远赴云南昆明延安医院学习一个月。今年8月份，医院静脉用药调配中心装修完毕，其无论是建设布局还是硬件设施都具备国内一流的水平，配备具有国内先进水平的洁净层流台7台，用于普通药物的调配；生物安全柜7台，其中6台用于抗生素药物的调配，1台用于细胞毒性药物的调配，可为全院1200余张病床提供静脉用药调配服务。
静脉用药调配中心是医院依据药物特性而集中配置的无菌操作机构，主要承担医院静脉用药、肠外营养液药物等的配置工作，是医院药学工作的重要组成部分。其意义为
（1）、静脉输液配置中心能提高医院的管理水平，向医院现代化管理制度靠拢。
（2）、减少药品浪费，增加医院收入。
（3）、静脉输液配置中心能保证溶液的无菌性，最大限度降低由于输液反应引起的医疗纠纷。
（4）、推动临床药学发展，推广合理用药，减少人为大处方，减少用药错误。
（5）、防止医务人员受到细胞毒性药物，抗病毒药物对正常人体的伤害，达到有效地职业暴露保护，体现医院管理的人文关怀。
（6）、PIVAS优化人力资源调配：节约了护理人员，“把时间还给护士，把护士还给病人”。
20xx年9月，在医院领导和科室领导的高度重视和支持下，静脉用药调配中心终于开始运行了。现中心工作人员有药师4人，护士3人，已开展科室有神经内科、神经外科、呼吸内科、心血管内科、骨二科等5个科室。在开始运行的这几个月中，配置中心的总输液配置数为34809袋，平均每天的配置数为500袋左右。
一、工作进展自运行以来，从刚开始的2个科室逐步开展到现在的5个科室，系统程序在慢慢成熟完善的同时，工作量也在逐渐增大。
工作量增加后，各个工作环节压力随之增大，因此作时间上也做了相应的调整，尽可能合理安排好每一个环节，质量安全问题在每次的会议上也被一再重申。同时，配置中心的工作人员积极与临床沟通，及时获取临床的反馈意见，如用药次序、送药批次、每批数量等，尽量与各病区做好协调。病区用药咨询日益增多，对有些存在配伍、理化性质等争议的处方，药师们实事求是，查资料，翻手册，把好用药关，减少潜在风险，做到发现问题，及时分析，及时通知，及时更改。
药师下临床工作也在进一步开展之中，临床用药指导与不良反应的收集成为药师下临床的主要工作。在审方过程中，发现医嘱中有配伍上的问题时，药师及时与医生沟通，减少了病区医生和护士的重复工作；在用药方面，医生能通过药师及时了解药物的最佳用途，用法用量，注意事项等，对于医嘱的制定也有积极的意义。
二、内部管理的优化科室每个月定期召开会议，商论存在的问题，针对经常出现的问题寻求解决方法，将新方法、新设想通过实践进一步完善、优化。
对于处方审查、药品核对中出现的问题及时反馈、互相交流，把可能出现的差错降至最低；在日常排班上进行了一些改善，在工作量激增、人员相对不足的情况下，团队合作精神也成了每次开会的重要内容，配置中心形成岗位明确，互相协作，团结合作的氛围。
加强与本中心护士的沟通，在配置输液过程中发现问题如药品颜色变化、冲配注意事项等，护士及时反映，药师及时解决。重视卫生工作，严格洁净度控制标准。
三、下一步工作计划进一步加强内部管理，强化质量、风险意识，把差错、日损耗降至最低，做到“零”出门差错。
作息时间改变带来的审方上的问题，也亟待解决。基于目前临床上各个科室用药时间不一致的情况，我们已与科室协调，也将尽量满足科室要求。计划在下一年中争取开展全院临床科室，届时，配置中心每天输液配置总量约为每天3000组左右，可为医院节省大量耗材及药物，使配置中心更好的服务于临床及医院。待广东省物价局批准收取配置费用后，预计可为医院带来巨大经济效益。
（一）完善管理体制
1、完善目标责任制管理体系，通过目标责任书，加强对科室的管理，以达到激励、促进科室发展的目标，成为中山北部未来开展配置中心的教学基地；
2、完善质量管理体系，加强工作责任心，完善质控和质量评价体系，实施全面质量管理；
3、完善成本核算体系，进行成本量化管理；做到安全、合理、经济用药，提高患者满意度。
（二）构建高素质的人才队伍人才问题是核心问题。
科室要有高水平的发展，就要构建一支懂技术，懂管理，专业水平过硬的高素质人才队伍。一个科室的的发展必须重视人才的培养，加强人才引进的力度，以高层次，高技能和创新型人才为重点；另外要抓好科室内中青年人才的培养，建立完善公平的竞争机制，择优使用，突出重点，保证人才培养目标的实现。对每个药学人员来说，接受药学教育是一个终身过程，该过程有性质、目的、内容各不相同而又互相衔接的教育阶段组成，即药学院校基础教育、毕业后教育和再教育，称为“药学教育连续一体”。只有通过人才引进、药学人员再教育，才能培养出优秀的药学人才。
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配送中心2017年度个人工作总结
以下是工作总结之家为大家精心整理的《配送中心2017年度个人工作总结》，供您查阅。
时间一晃而过，从xxx到xxxx物流有限公司配送中心报道算起，我已经在配送的岗位上工作了近一个半月。这一个半月，是我工作转型的一个半月，也是我逐渐学习和适应的一个半月。对配送这一岗位从陌生到熟悉，再到逐渐的找到感觉;对工作内容从摸不着边际到能够上手操作，再到最后基本上的熟练;对周围的同事从陌生到熟络，再到亲密无间。这一个半月让我认识了中海这个公司，也让我对配送中心的工作有了新的认识。
我在大学学的是市场营销，也修过物流管理这门课程，但学校里的学到的东西运用到实际上并不是那么容易，尤其是在接触了在配送中心的工作之后。实际工作中遇到的很多的问题，并不能完全依靠书本上的知识来进行解决。
配送作业是按照用户的要求，将货物分拣出来，按时按量发送到指定地点的过程。配送作业是配送中心运作的核心内容，因而配送作业流程的合理性以及配送作业效率的高低都会影响整个物流系统的正常运行。
在配送中心这段日子里，可以强烈的感受到配送是一种强调准确的物流活动，它需要一个完整的物流信息系统，现代化的技术设备和先进的管理理念，使得配送活动可以为客户降低运作成本，在让客户满意的基础上使配送中心获利。由配送中心集中地向各客户进行多频次的配送业务，众多客户原则上可以不设或少设仓库，不设或少设运输部门，减少了流通设施的投资和日常流通运行费用。配送的存在完善了供应链的缺陷，可以说，在供应链上下游之间有了完整的配送体系，将大大提高供应链的整体竞争力。
配送作业流程繁琐，环节众多，极容易出现差错。我在配送的这段时间主要从事的是出仓订舱的工作，做这份工作要特别仔细，一旦出错就可能造成重大的损失。在工作中各个部门之间进行及时的，有效的沟通是十分必要的。配送作业需要整个团队的有效配合，才能更好的提高工作效率，降低差错率。而且，物流业是服务业，在工作中我们要及时的和客户沟通，要清楚以“以客户为中心”的经营理念的最终目的不仅仅是客户的一次满意，而是通过企业对客户的优质服务来增强客户满意度。“客户满意”不再是企业的一种装饰，“客户忠诚”成为企业追求的重要目标。我们要清楚地知道：没有客户满意就没有客户的忠诚，没有客户的忠诚留住客户成为一纸空文，“以客户为中心”必然付诸东流。所以客户满意”是企业的出发点而“客户忠诚”则是企业的归宿点。
当然，目前配送中心还有各种不足，比如配送中心的计算机应用程度仍比较低，大多情况下，仍只限于日常事务管理，对于物流中的许多重要决策问题，如货物组配方案、运输的路径、库存控制等方面，还处于半人工化决策状态，适应具体操作的物流信息系统的开发滞后;物流设施的技术和设备都比较陈旧，与国外以机电一体化、无纸化为特征的配送自动化、现代化相比，差距很大;整体物流技术如运输技术、储存保管技术、流通加工技术，以及与个环节都密切相关的信息处理技术等，也都比较落后。这种情况也是国内物流企业的通病，但作为中海的一员，我希望中海将来能够成为国内物流企业的领头羊。
一个多月工作中的经验收获与不足都是我日后学习工作的借鉴，“业精于勤而荒于嬉”，我将在以后的工作中不断学习业务知识，不断锻炼自己的胆识和毅力，提高自己解决实际问题的能力，并在工作过程中慢慢克服急躁情绪，积极、热情、细致地的对待每一项工作，为塑造全面发展的自我而努力。
中班配班个人工作总结
处理文档工作需要长时间的专注和耐性让我们时常感到疲惫，我们需要多阅读好的范文。很多范文的用词和语句写法都十分精妙，同类的优秀范文，是怎么写的呢？接下来栏目小编要为大家介绍的是“范文流派”，请将这个网址收藏起来方便您下次查看！
中班配班个人工作总结(篇1)
军区少儿大班数学教学工作总结
大班是进入小学一年级的过渡期。大班的孩子正处于从行动思维和形象思维向抽象思维发展的阶段。抽象思维开始萌芽，但仍然因此，在设计和组织活动时，教师要注意为孩子创造包含数量关系的具体情境，提供具有典型意义的操作材料，并明确区分物体的数量、形状特征和数量。事物之间的关系。强调帮助幼儿理解由具体情况和材料支持的抽象数学。本期，我是幼儿园班的数学老师。这个班的孩子积极、聪明、有自己的长处。数学是一门提高孩子反应能力、加强思维敏捷的学科。本学期数学的主要内容是：认识数字0-10； 10以内的分解、组合和加减法；识别正方形和矩形、圆形和椭圆形、三角形和梯形；寻找模式；查看相邻、序数、奇数和偶数；学会区分立方体、长方体、圆柱体和球体；从1数到50。根据幼儿的情况，我采用多种形式的具体教学指导，教学步骤适应性强、针对性强，可以支持幼儿的自主学习和发展。教学活动大多以孩子喜欢看、听的游戏和操作活动的形式呈现，体现在引导孩子在动动脑筋的快乐情境中主动思考、主动说话、快乐学习。
这个学期这个班女生比较多，掌握程度也不一样，有的孩子独立思考能力比较弱。但大多数孩子思维活跃，回答问题大胆主动，善于动脑筋，对数学学习有浓厚的兴趣，特别是有些孩子反应很快。据我了解，在家长开放日，我在课堂上发现，大部分孩子复习都做得很好，掌握的知识也比较牢靠。只有少数孩子反应稍慢，注意力不集中，需要加强辅导，多练习。但是，通过一个学期的学习，孩子们对数学的兴趣得到了培养，他们的积极性也比以前更高了。我努力在期末考试中达到一个好的水平。
为了给孩子们打下扎实的基础，我会尽我所能把他们教好，把课堂设计得创新、活跃，让所有孩子对数学产生浓厚的兴趣。缺点是本班孩子的操作能力有待加强。为了学会独立思考，应该让孩子们参与更多的智力游戏来传播他们的思维。此外，要培养孩子独立完成作业的习惯。
小祥先生
20
14、
1、8
中班配班个人工作总结(篇2)
随着中考的结束，班主任一个学期的工作终于要结束了。回首半年，忙碌而充实，紧张又兴奋，疲惫又快乐。面对毕业和中考，学生和老师都承受着巨大的压力。看着我三岁的学生们平安快乐地走出校园走向新的起点，有点欣慰又有点失望。
本学期，我按照学校工作计划，坚持以思想品德教育为核心，以教学为中心开展班级管理工作。切实以德育人，全面发展，努力使全体学生在初中最后一个学期学业有成。
一是做好学生思想政治工作，努力有明确的学习目标
许多任务和活动。因此，在开学之初，我就围绕学生的思想工作，和他们一起计算时间和任务，及时稳定全班的心理，让每个同学都明白自己的目标，有一颗心在他的心里。粗略的计划。在接下来的几个月里，我及时关注学生的思想，与他们交谈，了解他们的想法，并做好了稳定他们的思想工作。出现了人人安定、人人前行的喜人局面。开学以来，很多学生的成绩都有了很大的提高。学生对自己的未来充满信心，并积极学习。
第二，对于所有的学生，不要轻易放弃每个学生
九年级是初中的最后一年。是生命的关键。虽然高中不是唯一的出路，但中考的成败会影响他们以后的生活。面对中考，他们可能自信、责备别人、自暴自弃、顺其自然，所以最重要的是点燃他们心中的希望，相信自己，我能做到它。在开学的每一次班会上，我都告诉他们，只要努力，每个人都能顺利进入高中，实现梦想。当然，高中的大门只会为勤奋的人敞开。世界上没有免费的午餐。所以，你必须在学期伊始就制定好自己的学习计划，并且一定要坚持到最后，永不放弃。每次月考结束后，针对学生的进步和懈怠，及时鼓励先进，鞭策落后，让每次考试成为助推器和加油站。
三、引导学习，采取全场盯人策略
不用说，现在学生的自我管理能力很差，也许，他们都想努力学习，但很少有人能靠自己的毅力坚持下去，所以必须采取一定的措施来保证学生的学习时间和学习质量。一是制定详细的时间表，合理安排学生的学习、活动、休息时间；然后，监控整个过程，不要给学生放纵自己的机会。或许，这不利于学生自我管理能力的提高，但没办法，在非常时期，必须有非常之策。
四、培养良好的学习态度和习惯
1.变被动学习为自主学习。九年级，面对毕业考试，学生们逐渐摆脱了幼稚和盲目，学习目标也越来越清晰。班主任可以顺势而为，培养学生求知求知的内在动力，分析形势，明确任务。引导学生自觉确定学习目标，制定学习计划，选择学习方法，教育学生学会自我监控、自我导向、自我强化，自觉主动地学习知识。只有将被动学习转变为自主学习，学生才能积极拓展自我、提高自我，取得长足进步。
2. 鼓励竞争，积极主动。没有竞争机制，集体就没有活力，个人也就没有危机感。班主任要在课堂上集体营造激烈的竞争局面，用竞争激发学生高涨的斗志，挖掘学生的巨大潜力。通过竞赛，提高学习积极性，增强完成任务的紧迫感，有效提高学习效率，从而摆脱学生拖延、懒惰的作风。
3.让学生学会“学”。 “未来社会的文盲，就是那些没有掌握获取知识方法的人。”因此，在日常工作中，我引导学生真正理解“学习”的意义和自学能力的重要性。以亲身经历告知学生，利用班会和合适的时间，经常渗透到学习方法指导中。在法律的学习中，我不仅提供整体指导，而且注重个别指导。同时，我也为学习方法的交流创造条件，让成功的同学畅所欲言，让同学们在交流中借鉴他人的经验，完善自己的学习方法。
4.防止偏袒，全面发展。时刻关注各学科学生的均衡发展，与各学科教师保持密切联系，随时掌握部分学科学生的学习情况，与学科教师一起为学生出谋划策、解决困难，利用课余时间进行个别辅导，让学生学到更多 以升学为目标，引导学生不断强化薄弱科目，突破重点，帮助偏科学生树立自信心，增强兴趣，促进学生全面发展。
以上是我作为班主任的工作总结。班主任的工作碎片化、繁多，渗透到学生思想、学习、生活的方方面面。总而言之，班主任不仅是各学科师生之间的纽带，更是学校、家庭、社会之间的桥梁。班主任既是良师益友，又是慈母。要顾全大局、高瞻远瞩、宏观引领。 ，关怀备至，希望班主任的辛勤汗水，浇灌同学们成功的花朵。
中班配班个人工作总结(篇3)
我班的曾龙小朋友每回到午睡课时，就和我大眼瞪小眼比赛，我常常败下阵来，不盯着他了，顺其自然，只要他不影响其他幼儿就行了。
细细想来，他的午睡课在小班阶段就睡得比同龄孩子少，在中班阶段睡着得时间越来越少了，我观察到他在被窝里老动个不停，当他与同伴说话，我会制止，鼓励他俩进行比赛，常常是同伴睡了，他还没睡。他的入睡点比同龄的孩子晚，精力旺盛。就拿一次他带病来园上课来说吧，在午睡课时，他翻来覆去地动个不停，我说："曾龙，你今日上午呕吐了，此刻赶快睡，休息好了才玩得动。"他点头答应了，可最终仍没睡着。今日我盯着他，看他哈欠连连，我就悄悄巡视其他幼儿了，结果当然是没睡着。有时剩他一人没睡，我盯他看，整个午睡室静悄悄的，我的眼皮都重了，想睡了。有时我发现他也很努力地睡，可就是睡不着，看着他烦恼的样貌，我就放手让他管住自我，叮嘱他不能影响同伴睡觉。
在平时我也会和他家长联系，让他早上早点起床，跟全班孩子讲讲午睡的益处，他有点滴提高，适时表扬。
中班配班个人工作总结(篇4)
2011年班主任工作总结
2011年9月，我成为二班班主任，现将本年度班主任工作总结如下：
我。思想政治工作
新生对大学校园充满了向往和好奇，同时也比较敏感。思想政治教育是一项任何时候都不能放松的工作。我对学生的思想政治工作主要从两个方面进行。一是充分利用班会。抓住与学生交流的机会，了解课堂情况和学生心理状态，有针对性地进行教育和解决问题。从小，身边的事物，学生感兴趣的事物引导学生，树立正确的人生观和价值观，树立爱国主义情怀。另一方面，我利用业余时间与学生交流，及时为学生提供有针对性的教育。尤其是对于思想情绪不稳定、家庭条件差、学习积极性低的学生。只有了解他们的思想状况，才能有针对性地开展思想教育工作。
2.班级日常管理
今年9月，首次完成新生报到，在招生阶段完成新生入学教育和军训。 57名新生顺利完成考核，进入班级学习阶段。在班级日常管理中，积极配合，认真完成学校和学院交办的各项任务。在工作中，督促学生及时打扫班级、走廊和环境卫生，积极配合辅导员、老师组织的集体劳动。在一个学期的工作中，尽量了解每个学生的学习生活情况，了解他们的家庭情况，合理评估助学金。鼓励学生积极加入学生会和各类学校社团组织，多方面发挥才干。临近学期末，认真客观地为每个学生的行为写评语，认真登记成绩，办理结业离开手续，召开第一学期最后一次班会，在放假和新学期对学生进行讲解.这些注意事项，反复叮嘱同学们注意人身和财产安全。由于班主任与学生直接接触的时间有限，充分发挥班干部的作用，让学生自主管理班级。
在工作中按时参加班主任会议，响应学院各种号召，积极配合学院出台的各项文件和规章制度，认真履行班主任职责. 2011年，我顺利完成了分配的工作。通过学年的辛勤工作，我感到责任重大，丝毫不敢松懈。随着学年的结束，在学校和部门领导的正确指导下，在同事们的正确指导和帮助下，我在进步，在成长，不断充实自己。当然，在教学和班主任工作上还存在相当大的不足。我会找出不足，继续努力，为以后的工作打好基础。
2011 年 12 月 30 日
中班配班个人工作总结(篇5)
中三班计划
随着新学期孩子们进入幼儿园，我的幼儿园老师工作也开始了！根据中班孩子的年龄特点和实际情况，我制定了以下班计划，以进一步提高孩子开展一日活动的能力，更好地培养他们良好的生活、卫生和学习习惯，促进儿童综合素质的发展。
我。我的工作：
在周老师的指导下，认真做好课堂和每周安排、组织的教育活动，认真完成各项教育活动。填写班级表，在幼儿园的日常活动中做好观察记录，与周老师一起为幼儿园创造良好的课堂环境，在工作中及时发现和反思自己的不足，不断总结教学经验，团结一致努力一起认真做好班级工作。
2.班级情况：
这个学期我们班有48个孩子。从放假的观察来看，他们显然比小班的孩子更懂事。 ，基本能完成老师提出的日常要求，对园区开展的各种活动充满兴趣，有初步的责任感。我的绘画能力也提高了很多。我可以按照自己的意愿画画，我可以根据音乐的节奏敲击乐器，我可以做我能做的。但也存在不足，主要是孩子在课堂上的套路还需要加强。根据幼儿年龄特点和班级实际情况，根据幼儿园年度工作，为促进幼儿综合素质发展，特制定“幼儿园中班及第二学期班”。商业计划”。
三、教育教学工作：
不断提高自身素质培养，认真学习学前教育理论，应用一些好的教育教学理论和方法要在具体实践中，认真对待每一节课。本学期有一个主题活动
具体要实现的主要目标如下：
1．健康领域：积极参加户外运动活动，玩器械时不比赛。热爱运动器材，为孩子开展“一物多玩”的体育活动；喜欢并积极参加各种体育锻炼活动，初步养成参加体育锻炼的习惯；
2.社交领域：在日常生活中，引导孩子通过多种方式认识、体验和理解基本的社会行为规则，学会自律，树立规则意识;团结、热爱、爱护公共财产，有一定的集体意识；初步形成了良好的生活和学习习惯，乐于关怀弱者，有爱心和同情心，能够大胆表达自己的意愿，主动与人交流，乐于了解社会生活，热爱情感和行为动植物及周边环境；
3．科学领域：能从生活和游戏中学习数字、形状、时间、空间等简单概念，学会使用比较、分类、排序、测量等方法，积极探索科技活动
4。艺术领域：能够听各种密码和信号做出相应的动作，能够随着音乐的节奏进行徒手练习和轻装练习，能够运用绘画、美术、音乐、舞蹈等技能来表达创造自然美的艺术美；用孩子的声音与人交谈，掌握适当的语言表达词汇，学会与同龄人合作和谈判，促进孩子语言能力的提高；
6.区域活动：积极开展区域活动，在区域活动中体现教育价值。教师根据孩子的需要，制作观察记录，提供丰富的教材。 区域活动是促进幼儿积极学习的一种活动形式。区域设置和素材投放要根据儿童的发展目标和主题活动内容，为儿童提供丰富易操作的素材，保证区域活动的有效开展；
4.安全工作：
1．持卡陌生人请与孩子家长联系确认接机人，待持卡人身份确认后方可放行孩子；
2 .在户外活动中，组织有目的地开展户外活动，防止儿童因疯狂殴打而发生安全事故；
3.每天做早安检查，检查孩子的精神面貌、身体状况，是否携带危险物品；增加午睡安全检查，检查孩子是否带着危险物品睡觉，检查孩子嘴里是否有异物等；
4.在课堂教学中开展安全教育活动，增加孩子的安全知识，提高孩子的安全和自我保护意识；
5.每天做好交接工作，关注孩子健康状况，随时清点人数；
V.保健工作：
1．养成不洒饭不挑食的饮食习惯，养成饭后漱口、擦嘴的习惯； 2.会主动上厕所，养成排便后擦屁股和小便的习惯 3.幼儿园需要吃药的小朋友，请如实填写药单，并校医会按时服药； 4、快乐入园，早上主动打招呼，早上检查配合医生，主动上报身体状况； 5、小睡一会儿，把衣服、裤子、拖鞋放在指定位置；起床后，可以穿上自己的衣服，叠好被子，检查手脚是否有异常；
6.了解天气变化，运动前后更衣，饭前饭后不要剧烈活动；
六。环境创建：
1.根据我们班的教育特点、孩子的年龄特点、教学目标、季节特点等，和孩子一起，利用废旧物资，创造可以和孩子交流的物质环境。
2.根据主活动的内容和活动中产生的活动内容，为孩子设置相应的活动区，随时根据主活动的更换，生成活动内容，补充材料用于区域性活动。
3.本学期，我们将在小班教学的基础上，继续培养孩子的秩序感，尤其是针对新生。 在培训过程中，要求老师蹲下与孩子交谈，说普通话；并鼓励孩子大胆表达自己的想法，与孩子建立平等尊重的好朋友关系；
4.环境的创造体现课程，环境的形成与课程的开展同时进行：具体措施：
（1）根据近期孩子的培养目标，区域材料放入； （2）儿童在教学活动中的操作，制作教材延伸到地区；
（3）活动开展后，教师使用的教材和幼儿操作教材用于环境营造；
7.家长工作：
关注家长工作，多渠道多形式完善居家联系工作。 1、根据孩子的具体情况，随机进行家访或电话采访，将孩子在幼儿园的表现反馈给家长，了解孩子在家的情况，并取得家长的配合。
2.不定期召开小型家长会，向家长汇报我们的工作和幼儿园孩子的情况，同时虚心听取家长的意见和建议，促进班级工作的发展。
3.将教育活动的课堂扩展到家庭，与家长讨论教育教学计划，让家长更好地了解孩子在幼儿园的活动，充分利用家庭教育资源。
总之，我们班的老师们都会遵守幼儿园的各项规章制度，以“一切为了孩子”为宗旨，始终把孩子的安全放在第一位，并以满腔热情投身于学校。在工作。
中班配班个人工作总结(篇6)
我观察了很久，原先吴彬源被记名字有两大原因：一个是他大声喧哗，一个是在顶嘴的时候。唉~~我们都很喜欢大声喧哗，可是谁又能管好自我呢?只要一失口就是一语言。可是不交流话就憋在心里，“活人不能让尿憋死”啊!
今日的写字比赛就是在阵阵喧哗声中度过的。到了食堂外就是阵阵说话声了，虽然是窃窃私语，可是“山不择细壤，故能成其高，水不择细流，故能成其大。”所以，像一股巨大的能量爆发了出来，声音很大。到了里面，依然是那么吵，里面当然不能少的了我这份。请勿大声喧哗，可是这我已经习惯了，因为我们班就是个播音机。话没说出来，觉得心里就异常不爽。可是教师不提倡，所以我们一向认为课间是最好的。
我们写字过程中，就有很多同学说说这，道道那。什么“钢笔没水了啊!”“钢笔坏掉了啊!”我们在黄教师的指挥下，一撇一捺都很认真，所以写得极慢。最终，在最终一刻，纵身一跃，写完了。于是交到了打饭的地方，就旁若无人地离开了。
交流有时候是分享，分享时传递正能量。我期望能多多交流，让这个地球充满融洽。
中班配班个人工作总结(篇7)
班主任做工作总结
程亚琼
班主任的工作错综复杂。一个学期，北人始终牢记“爱岗敬业”“做老师”的职业道德宗旨，在实际工作中主动开展班级管理和道德教育。在大家的关心、支持、指导和帮助下，取得了一定成效，实现了健康发展。简而言之，有以下几点：
1．积极落实学校和各职能部门各阶段和突发事件的要求，坚决服从、迅速行动、部署到位、落实战略，定期做好组织、协调、督促、检查和总结工作。从事班级管理工作。 与其他班主任一样，定期加强对学生集会、晨读、课间练习、卫生、午休、晚自习等的监督检查。对阅读、午休、保洁等进行飞行检查卫生或晚上自习，并在其他班级的老师上课时，定期、随意地观察学生的学习和纪律状况，力求更多感性地掌握第一手资料，有针对性地加强。动态管理，深入了解学生的学习、生活和活动，及时了解、关心、教育和督促学生良好习惯的养成，同时充分发挥教师言行的示范作用。
二是主动大胆做好学生干部的发现、使用、支持、教育和培养工作，充分发挥学生的自我管理、自我监督和自我教育能力，培养和提高学生的“五自”能力。 这个班“少见”的班干部说，几乎没有“领头雁”，榜样差，胆小，经常拖拖拉拉。针对本班学生干部胆小谨慎，无法形成班级集体核心的情况，深入学生生活，善于洞察和了解情况。更多的时候，我定期召开班干部会议或个别谈话，分析研究的根本原因，指出教育的不足，提出方法建议；同时，我分工，做到人人有权利，人人有责，互相监督。相互配合，实行民主管理，逐步培养出曲超、刘曦、王林、那荣伟、张艺硕等一批更能干的班干部，使班级管理产生良性互动。明显改善。
三、始终分级开展教育，坚持“抓两端，提中”，耐心做好对成绩不佳者的帮教工作。 本班，如：杨衡、李中扬、杨兴、杨磊、曾超、李文君、蔡思扬、王兆、金山、邵南等。，有很多成绩不佳的人，纪律或学习不佳，头痛突出。 ，我班实行“学生每日情况登记”和“学生思想动态每日通报”制度，坚持每日登记、每周公布、每月总结的做法，发现问题及时纠正教育，从而达到“小罪犯指点批评”。 ，多错检报告，大错见家长，重犯严肃处理”，更重要的是班主任定期加强督促指导，充分利用班会、会议总结、召开座谈会、打电话给家长、并开展“告别不良行为，重塑文明形象”等潜心教育，从情感入口，感受心灵。同时，“三章法”有针对性地处理各类邪教邪灵，培养正确的舆论导向，耐心做好后进生的教育转化和家长的配合监督工作；充分利用班（组）会、课余时间和各类校内外活动。结合《德育定量评价实施细则》和文明学生评价，培养正确的舆论导向和核心集体，发现他们更多的“亮点”和更多的“温情”，为他们设定目标限期改正，扩大积极分子队伍，形成了良好的学风、考试风、课风。通过坚持不懈的“努力”，特别是大力加强班主任、老师、家长频繁的“联合教育”，违纪现象得到有效遏制，班级纪律终于得到根本扭转。
四、主动联系协调各课程教师，合力做好教育教学研究工作，加强学生思想教育、学习指导和帮助。为后进生教书，增进师生情谊。 面对本学期学习成绩差的“四难一难”，难度大，重复大，转化难，努力改变一些无效的做法，保持幽默，机智和耐心。在父母的帮助、教育和引导下，先擒贼，先擒王，催生了一大批纪律欠佳的学生，如杨衡、李文君、蔡思扬、杨磊等。李中阳，首先得到有效克制，转化效果明显。
5.定期与家长联系，定期召开家长会，积极做好联合教育工作。 邀请家长与学生面对面讨论教育策略。本学期初试结束后，适时召开了11名后进生、家长、学科教师面对面座谈会；根据学校的安排，在学期初和期中考试结束后召开了一次家长会，大部分家长都能按时满足。会上，缺席家长还通过电话、写便条等方式取得联系，有效加强了学校与社会的联系，有效配合了学生的及时教育。
六。积极按时参加学校和年级（组）召开的各种会议，认真做好会议纪要，及时上传发布，牢记工作，有条不紊；完成汇报并按时为学校和年级组提交各种材料。
七、我在做好本职工作的同时，也常常肩负重担，乐于助人。 作为班主任，能够正确处理工作的成败，坚决贯彻学校、年级、组制定的各项政策和要求。
总之，贫困班管理要好好突破，班主任要细心、耐心、谦虚、耐心、爱心、良心修炼，努力就会有回报.在桃园中学当班主任三年多，我深刻体会到，做一名优秀班主任最重要、最关键的就是“勤”——勤下班、勤检、勤”说话”，勤奋“蹲”，勤奋“陪读”“？？总之，勤奋可以弥补一个人的无私；时间就是效率，时间就是质量，时间就是生命！！
中班配班个人工作总结(篇8)
这一个学期也是要结束了，回顾这学期，虽然短暂，可是孩子们也是认真的去学，培养好了习惯，同时班务的工作，我们教师也是努力的去做好了，对此也是总结下。
保健工作要做好，更何况这一学期也是在疫情之中去开学了，虽然之前是本地没有了疫情，可是也是要预防突发，异常是孩子们抵抗力也是比较的脆弱，所以我们每一天也是做好消毒，孩子们进入学校测量体温，同时对于其他流行病也是做好防控的工作，一学期下来，孩子们也是健健康康的成长，工作里头，我们教师也是严格的按照要求去做，同时也是孩子们配合，孩子们也是清楚这些情景关乎他们的生命，进取的做好了配合，也是让我们教师感到欣慰，之前的教学是做好了的。夏天到了，天气也是热了起来，也是做好了防暑的工作，减少户外的一些运动，对于孩子们的身体状态实时的去了解，避免出现危及身体健康的事情发生。
常规工作在教师们的配合下去进取的做好了，对于目前阶段的孩子们来说，即已经适应了幼儿园的生活和学习，也是要去努力学好一些知识，同时个人的习惯也是得到了一段日子的培养，要继续的去巩固，去让在中班的日子有更多的收获，所以日常一日里，也是对于孩子们的习惯要求严格，做得不够好的地方，会去和孩子们说，去纠正，仅有养好了习惯，那么在班级里面的成长才会是更优秀的，这些习惯也是会影响终生的，所以更是要去做好它，让其变成孩子们自主会去遵守，去做做好的。
教育活动也是进取的去开展，目前阶段，孩子虽然也是能理解一些相对枯燥一些的知识，可是玩乐的心依旧是比较重的，所以也是在开展教学活动之中，去让孩子们能参与进来，在活动之中体会到欢乐，同时也是收获到知识，而这些活动也是得到了家长们的支持，异常是亲子的活动更是让孩子和家长都是有了收获，经过这一学期，看到孩子们健康的身体，欢乐的笑容，还有他们的成长真的很多，我也是感到骄傲，这是我们教师共同努力的一个结果，也是要在今后继续的去发扬，大班的时候，更是要为孩子们去进入小学的一个学习去做好充分的准备，把孩子们的基础打得更加的扎实和牢固。
幼儿园中班教师个人总结15
伴随着孩子们的天真笑脸，我陪伴着中四班的孩子度过了一个学期，马上，他们又长一岁。看着他们的长大,我们做老师的非常欣慰。我爱孩子，更爱这份工作。我付出了自己所有的爱心、耐心和热心，对所有的孩子一视同仁，关爱有加。半年过去了，孩子们在一天天成长，不断进步，让我们更能感觉到自己是最幸福的老师，而幼教事业是最天使的事业。
一个班的工作能否得以顺利的开展，除了靠老师的努力之外，更重要的是要得到家长们的支持和配合。
一、 教学活动
我重在培养幼儿良好的行为习惯和积极的学习兴趣，我们是以“个性化区域活动”的形式开展教育教学活动的，让孩子在玩中学，快乐中成长。我们中班每周还学习“弟子规”课程，孩子们朗读起来特别认真，并且知道浅显的道理，在“元旦联欢”活动的时候，孩子们给家长朗诵时，家长都特别感动，感觉自己的宝贝进步是如此之大。让家长和幼儿共同活动，这活动不仅能促进我们与家长的关系，而且还能让家长更了解我们的工作。本学期收获当然也不小，在工作中我享受到收获的喜悦，当然也在工作中发现一些存在的问题。在我享受的收获的同时，我也会对所碰到的问题加以认真思考并以解决，力求把日后的工作做得更好!
在我们的努力下，幼儿开始喜欢上幼儿园了，喜欢与小朋友一起上课、做游戏了，也结识了许多好朋友。他们还学会了不少礼貌用语，有了初步的生活自立能力，我们中四班出勤率一直较高。
二、常规方面：
我们利用日常生活中的点滴教育幼儿要关心，爱护同伴，并鼓励幼儿自己的事情自己做，并主动见人问好，主动帮助他人，并提供机会让幼儿自己学做事情，从生活方面对幼儿进行指导，让幼儿学会讲卫生，讲文明，讲礼貌，也让幼儿懂得互相谦让，友好相处。
三，保育方面
在卫生保健方面，我们班注重保教并重，细心关心每一位幼儿，照顾他们的生活，为他们提供卫生舒适的生活学习环境。每天严格按要求进行常规消毒、打扫卫生;天气变化时，及时为幼儿添减衣服，提高幼儿喝水量，及有关家长宣传资料提供家长参考，午睡时为幼儿盖好被子，进餐时，提醒幼儿多吃饭菜，并培养幼儿不偏食。
在保育方面，我们三位老师积极主动地配合，保证幼儿教室、午睡环境、卫生，搞好幼儿毛巾、口杯、餐具的清洗和消毒。要求幼儿餐前便后洗手，并以主题活动等多种形式，培养幼儿良好的卫生习惯，爱护环境卫生，不乱吐乱扔，用我的爱心、耐心料理着孩子的日常生活。
中班配班个人工作总结(篇9)
2010年初三班主任工作总结
牛年九月，我有缘牵手初三（2）班，携手并肩，共同生活了一年的时间。一年来，和他们朝夕相处，相互交流，跟他们有一种说不出的亲切。他们的朝气蓬勃，他们的天真浪漫，他们的阳光纯洁，他们的热情大方，无时不在感染着我，激励着我，让我感觉做班主任也是一种幸福。
在这之前，从来没有想过要与一个被评为2010级最差的班级，一个不听招呼的群体过招，性格温和的我感觉压力好大，但学校领导的信任让我鼓起勇气迎接挑战。领导相信我，我更要相信自己。都说班主作艺术是一门爱的艺术，对于三（2）班这群缺少肯定，缺少关爱的孩子，我相信只要有爱就无需太多的语言。
没有一个学生会拒绝像朋友一样的老师。为了让三（2）班的同学接受我，认可我，还要听从我的管理，我采用了攻心计，突破他们的心理防线。让自己年轻二十岁，走进他们的世界，聆听他们的声音。被忽略的心一下子倍受重视，原来与老师的交往也可以这样平等，很特别的老师就是好老师，听好老师的话不用怀疑。我就是这样征服这帮让人头痛的家伙的。
在跟他们的交往中，我发现普能班的学生调皮不服从管理，单纯的说教起不了作用。长期受训的经历早已让他们对大道理产生了抗体。对于他们的教育要有针对性，要就事论事。还要含蓄。记得我刚接到这个班时，班上的同学四分五裂的，相互之间看不惯。有同学跟我说从初一就这样，老师为此还讲了很多次，都没得效果。对此我跟他们上了一堂“学会把掌声送给周围的人”的班会课，之后同学之间的关系明显比以前好得多。
同学之间的关系好了，新的问题又出来了。男女同学关系过份要好也着实让人担心。可年轻的情感，纯洁透明，我不能去抹杀，也抹杀不了，老师的介入结果只会是“抽刀断水水更流”。我坚信青春期的教育，不应该是去杜绝，而是让学生学会保护自己，保护最纯静的同学友谊。多情莫过于早熟的女生，找她们谈话，尊重她们的情感，效果会事半功倍。班上有几对关系亲密的朋友，最终还是以诚挚的友谊毕业，把最初美好的感觉留在了成长的日记里。
冬运会上的成绩再次挫伤同学的信心，成绩不好，体育也不行，不晓得自己还会做什么，那段时间班上情绪极其低落，纪律得不到保证。我以“年轻没有失败，只要亮出风采”为主题，连续一周帮同学们找自信。成绩不好不一定没有出息，但自暴自弃，甘于落后就一定会被社会淘汰。只要相信自己，永不言败就一定能取得成功。果然，元旦庆祝节目《我的依恋在这里》获得了全校第一名。三年以来第一次得到了肯定，同学们乐疯了，找回自信的他们比原来要听话的多，我感慨学生最需要的还是尊重，是肯定。
临近毕业，由于班上没有综合复习资料，再加上中职招生，大量的自习课，让学生成天无所事事，越发感觉前途渺茫。有同学问我“读书有用吗？”答案是肯定的，但读了书就有一个好工作，那可能是善意的谎言。读书主要是为了提升自己，让自己有准备的进入社会，以便于更好适应社会，学习未知方方面面的知识，在以后的工作中才有进步，有突破。如果不能理解老师的意思，你就会马上感觉读书是不是有用？其实他们是懂的，只是如何选择？还有待于他自己去加工理解，老师的工作就到些为止。短暂的一年，我却是长时间的身心疲惫，所幸，他们都顺利毕业了，我也轻松了。
初三班主任工作总结
初三班主任工作总结
初三学年度班主任工作总结
初三班主任年度工作总结
初三班主任工作总结
14年疾控中心个人工作总结
以下是工作总结之家为大家整理的关于14年疾控中心个人工作总结的文章，希望大家能够喜欢！
本人于20xx年11月获得临床执业助理医师资历，xxxx年6月获得公卫执业医师资历，获得医师资历后，我更加珍惜这份来之不容易的工作，由于医生这个名词太高尚、太使人尊敬，他不但治病救人，他更是人类生命的守护神。所以我只能用全身心的投进工作往返报我自己选择的这份职业和为之而付出的辛苦努力。下面我把这今年来的思想、工作情况从工作成绩、职业道德和业务水平三方面进行总结汇报。
一、职业道德
我之所以选择先汇报职业道德是由于：要想做一位合格的医生，首先要求要有较高的道德素质修养，一位医生可以技术上不高，但最少的职业道德必须具有。就像对 感动中国年度人物之一陈晓兰的评价既然身穿白衣，就要对生命负责。在这个神圣的岗位上，良知远比技能重要的多。三个方面的汇报我看重的也是职业道德。所以平时我认真学习邓小平理论、认真学习三个代表，并把它作为思想的纲领，行动的指南;时刻牢记为人民服务的宗旨，明白自己所肩负的责任。始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风，勤勤奋恳，任劳任怨。时刻牢记党员的责任和义务，严格要求自己，在任什么时候候都要起到模范带头作用。努力学习做一位象华益慰、钟南山、陈晓兰一样的好医生。
二、业务水平
年疾控中心成立后，我就被分到传染病防制科工作，前后承当了疫情信息统计、传染病平台报病、传染病网络直报、传染病和死亡病例漏报调查、报告质量调查，出血热、布病监测工作，学校传染病防制等项工作。亲身经历了传染病实行直报的三个历程，从手工填卡报告到建立了大疫情报病平台到目前的中国疾病预防控制信息系统，传染病报告的及时性、正确性大大进步。传染病报告方式的进步也印证了我国疾病预防控制工作获得的巨大成绩。经过五年的工作磨练，我已可以独立或和其他科室职员配合的 完成科室各方面工作。
三、工作成绩
1、在工作上，围绕中心的全盘工作思路，对比科室自己分管工作的相干标准，严以律己。独立或配合完成了自己分管的工作。
a、单独或配合完成传染病管理、漏报、报告质量、居民回顾性调查工作;
b、完成医院传染病监测工作;
c、布病监测工作;
d、出血热防制工作;
e、学校传染病防制工作;
f、流感样病例监测工作;
2、利用六年来布病监测资料编写了布病疫情六年资料汇编。
3、撰写了题为宝鸡市学校传染病防制工作现状与防制思路，在中国学校卫生杂志发表。
4、撰写了题为宝鸡市医疗机构法定传染病与死亡病例管理及报告质量现状分析的论文，在疾病监测杂志发表。
5、参与完成了宝鸡市肾综合征出血热流行现状及防治策略研究课题，获宝鸡市政府科技成果二等奖。
中班配班老师个人工作总结
作为一名老师，在平时工作期间可以每过一段时间就对自己的工作总结，根据自己的工作情况制定相应的学习计划。下面是由工作总结之家小编为大家整理的“中班配班老师个人工作总结”，仅供参考，欢迎大家阅读。
中班配班老师个人工作总结【一】
一、师德修养方面
德高为师，身正是范。师德是一个教师的灵魂，作为一名幼儿教师要以德治身，培养良好的师德。爱岗敬业，以满腔热情投入幼儿教育，要从“德”中体会到献身幼儿教育事业的无比快乐和自豪。我从事幼教工作已有五年，回顾自己的经历，对师德认识有一个由浅到深，由片面到全面的过程。经过各种学习，可以说在师德认识上有了提高，更重要的是，在理论上使我对爱岗敬业有了具体内容和明确目标，我对自己所担负的幼儿教育工作，又有了新的认识。勇于解剖自己，分析自己，正视自己，认真查找自己的缺点和不足，从而不断提高自身的素质和修养。工作中从不迟到和早退，坚持100%出勤，准时参加园长组织的各项会议，认真领会会议精神，虚心向有经验的教师请教和学习。培养跨时代所需要的高素质人才，其基础就是从良好的幼儿教育开始，幼儿教师的一言一行及教育质量，将直接影响到今后小学、中学及大学的学习质量和综合素质能力的提高。人们形容育人职业是“园丁”那是很贴切的，尤其幼儿教育，从事启蒙教育更加显得重要，可以这样说，什么样的教师就培养什么样的学生，育人之本，关键在于师德。
二、教育教学方面
我20xx年毕业于xx市xx师范学校，三年的师范生活炼就了我扎实的基本功，进入工作岗位后，成为一名真正的幼教老师，理论和实践的有机结合，不断在教学中积累总结教育教学经验，与同事们交流、探索研究新方法，新方案;生活中，我和孩子们打成一片，成为孩子们的好朋友。在教学中，对自己的工作表现也有满意与不足，但无论怎样，都需要自己踏踏实实的工作，实实在在的做人。作为教学经验尚浅的我，经常向其他老师请教，并观摩她们的教学活动来学以致用，取长补短。为做好教学工作，我认真制定教案，做好每次教师汇报课的工作，并根据孩子们的特点设计教学活动。在教法上，不断反思与总结，努力实践。我每一次的汇报课，园长和各位老师的点评和鼓励，成为我对以后上课的渴望与成功。只有在不断的批评与好评中使我不断进步。在幼教的工作中，我非常热爱幼教事业，热爱本职工作，热爱每一位幼儿，用爱心、耐心让幼儿喜欢我，愿意和我交朋友。五年的幼教工作，使我自身的素质和政治觉悟都提高了。在教学上，我结合《纲要》，不断探索、研究、领会其中的精神，树立了新的教育观念，尊重每一个孩子，能根据幼儿发展的需要，努力为幼儿提供一个可发展、可探索的环境，并不断将新的理念与教育形式融入到我的实际行为中。
三、自我完善与发展方面
我积极学习各种教育理论阅读有关书籍，以充实自己，以便在工中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。
四、反思和总结
教育是一门博大精深的学问，而且学无定法，面对如雪花分飞般的教材以及网络带给我们丰富的信息经验，我们必须把握一点：让孩子们真正做到快乐中学习，在快乐中得到发展。做教师的难，做幼儿教师更难，但是我觉得在辛苦中，能感受到别人感受不到的乐趣——那就是童年的乐趣。
中班配班老师个人工作总结【二】
幼儿期是人生的启蒙期，是塑造健康人格和构成良好道德素质的重要时期，可是从当前独生子女所处的家庭环境看，幼儿所理解的道德熏陶和教育不容乐观，众星捧月般的地位，家长重智轻德的教育，使我们的孩子从小便养成了“以我为中心、任性、骄蛮、无礼”等不良道德意识和行为。幼儿园是孩子理解教育的最基础时期和主要场所，有职责和义务帮忙我们的孩子克服缺点，逐步构成正确的道德意识和良好的道德行为，使他们将来能适应社会的发展，做一个有益于社会的人。所以在幼儿园向幼儿进行德育是十分重要和必要的。
可是，我们也看到了目前幼儿园德育资料与方法上存在的诸多不足。如在德育资料上过于抽象，德育资料不遵循幼儿社会性发展的规律，将幼儿品德教育与幼儿社会教育相割裂。在方法上以教师主导为多，忽视了幼儿的主体作用;以团体教育为多，忽视了幼儿的个体特点和差异;以道德知识灌输为多，忽视了幼儿的内在需要。幼儿园中“重说轻行”的倾向，使得有些孩子讲起来头头是道，而行动却是另外一套，德育成效不高，现行的德育资料和方法亟待更新。所以，我园也在开展德育工作的过程不断地摸索着。
一、在日常生活中渗透德育
幼儿园的德育工作不是单独的说教，它是渗透在幼儿一日生活的各个环节之中的，它每时每刻都影响着孩子们的成长。例如在晨间活动时，我们引导幼儿主动地和教师同伴打招呼，来得早的幼儿还会主动关心班级的自然角，给自然角的植物浇浇水。我们改变了以往传统的点名方法，让幼儿自我来发现班中哪个幼儿没来园，使幼儿学会关心自我的同伴，热爱团体。自由活动时，我们引导孩子学会互相谦让，学习与人交往的语言，并乐意和同伴分享自我的玩具。午餐时，我们培养幼儿良好的进餐习惯，吃饭时不掉米粒、不剩饭菜，吃完后能自觉地将餐具收拾好等，抓住有利的教育时机，有的放矢地进行教育。每两周的升旗仪式也是我园的亮点，因为它也是对幼儿进行德育教育的有利途径，在活动前我们会结合相应的季节和月教育重点，以及社会上的重大事件制定相应的方案，并选择幼儿喜欢的形式，如儿歌、歌曲、表演等形式，在宽松、幽默、愉悦的氛围中使幼儿受到启迪。
二、优化教育活动，使幼儿成为德育活动的主人
在开展幼儿园德育活动时，要把丰富多彩的教育活动作为德育工作的重要载体。德育活动要改变形式化、单打一的现状，与各科活动有机整合，开展综合性活动，要走到儿童生活中去，重感悟、体验，并充分释放儿童的生命潜能，激活创造精神，注重培养幼儿探究性研究、终身发展的本事，使幼儿在活动中学会做人与处世。我们不是经过灌输让幼儿掌握道德知识，而在于幼儿的实践和亲身体验。我们采用日常渗透、游戏、情境表演、幼儿主体参与的方式进行，鼓励幼儿成为德育活动的主人。如在幼儿游戏中渗透德育资料：给老奶奶让座、帮小弟弟穿衣。组织幼儿参加自助餐、玩具大家玩等活动，从中幼儿感受到了分享的欢乐。一个个故事的表演则让幼儿体会到了助人、关心他人的乐趣。在活动中幼儿成为活动的主人，幼儿园德育活动不枯燥乏味，幼儿产生了学习的兴趣和动机，这有助于幼儿将外在的道德观念内化为自我的行为准则。
三、在德育主题活动中深化德育教育
新学期一开学，就迎来了三个新中班的小朋友，xx幼儿园对他们来说既陌生又新鲜，为了帮忙他们尽快适应幼儿园的生活，融入团体中，我们中大班的小朋友充分发挥了他们做哥哥姐姐的作用，带领弟弟妹妹参观了幼儿园，经过才艺展示，帮忙弟弟妹妹简单了解了幼儿园的学习生活，在大带小的过程中，孩子们的交往本事得到了培养，中大班的幼儿在活动中也逐渐学会去关心照顾弟弟妹妹，学会了谦让。中秋节我们则是以年级组的形式开展大活动，孩子们纷纷从家里带来了月饼和糖果，在活动中，孩子们你尝尝我的，我尝尝你的，学会了与人分享。国庆节到了，我们开展了“我是中国小娃娃”的德育主题活动，在活动中我们和小朋友一齐了解了祖国的大好河山、民族文化，深深促动了孩子们的爱国热情和民族自豪感。为了打扮教室，孩子们和爸爸妈妈共同制作了有特色的灯笼，还做了小国旗，把我们的教室打扮得格外美丽。而“秋天真美丽”“迎新年长大一岁”、“寒冷的冬天”等活动也都充分体现了对孩子进行德育教育的重要性。
四、做好家长工作，家园共建促教育
对幼儿进行德育教育，不能单靠幼儿园一方面的努力，必需坚持教育的一致性。所以，家庭、幼儿园和社会各方面都要加强对幼儿德育的教育，促进幼儿的健康成长。我们经过宝宝成长册、家长园地、家长会、家长开放日及家园联谊活动来进行教育。
此刻的孩子自私、任性、霸道的有很多。于是，我们经过宝宝成长册、家长园地要求家长树立正确的教育思想，多给孩子有利增强团体观念、劳动观念的实践机会，培养幼儿团结互助、尊老爱幼、热爱团体、艰苦朴素的好思想，及初步的劳动习惯。家长、教师必需行为正确，做幼儿的榜样。家长和教师要不断加强自身修养，严格要求自我，以身作则，要求幼儿做到的事，自我要先做到，不许孩子做的事，自我坚决不做，要用自我的言行为孩子创造一个礼貌健康的环境，确保幼儿的身心健康发展。
五、注重幼儿园德育的隐性资源
xx先生认为：儿童是好模仿的，外界事物的影响容易在儿童身上发生作用，但儿童的模仿是无选择性的，儿童的是非观念很薄弱，不可能只选择进取的事物去模仿，我们感到幼儿园应加强德育隐性资源的建设。因为隐性的德育资源具有潜移默化性和可模仿性，它能时刻无声无息地影响幼儿，能起到润物无声的功效。建设好进取的德育隐性资源能给幼儿供给正面的、进取的模仿对象，让幼儿在不知不觉中受到影响，并能逐步将学得的道德经验内化为自我的品德行为。所以我们经过挖掘、建设幼儿园隐性的、潜在的德育资源来提高幼儿园德育的实效。我们把幼儿园隐性德育资源分为物质环境和人际关系两类，物质环境包括园容园貌、活动室墙面和区角环境，在物质环境的创设中，我们渗透了进取向上的思想，以生动、可感、趣味的形象塑造幼儿可模仿的对象，让幼儿在不经意间受到道德的熏陶。人际关系主要是指师生关系和教师与教师之间的关系。幼儿离开家庭来到幼儿园，教师成为他们一日活动的组织者，成为他们模仿学习的主要对象，教师的一言一行时刻都影响孩子良好行为的构成，为此我们加强了教师师德行为的建设，要求教师以身作则，做好表率。要求教师用高尚的行为塑造自身良好的形象，以自身进取、正确的行为促进幼儿良好道德品质的构成。在进取向上的环境中，在潜移默化中，使幼儿变得自信、学会了分享、学会了助人等优良品德。
中班配班老师个人工作总结【三】
我在幼儿园担任幼师的工作，刚开始我认为幼师工作比较简单，不过是教教书陪陪小朋友玩耍等工作，但通过一段时间后，才明白自己对幼师工作的认识与了解太肤浅了。幼师工作责任重大，因为小朋友都是祖国的花朵。我们不仅保护幼儿精神方面的，而且也要保护幼儿身体方面的。所以做好幼儿安全的工作极为重要。我不仅能力欠缺，而且缺乏工作经验。还好在友好的老师们的帮助下，我学会如何讲课和护理幼儿等知识。
现在我也喜欢这个工作了。每当看到孩子们一张张笑脸，心里感到十分欣慰。回想起点点滴滴的工作历程，作一个小小的总结。
一、达成度分析
我们中x班的孩子，男女数目不同，而且有些小朋友比较好动，但我们始终能根据幼儿的特点，个性，让幼儿全面发展。
其一，针对幼儿品德进行教育
1、班内幼儿能礼貌对人尊师守纪，和同伴友好相处。
2、爱班级，爱集体，懂得爱护公共财物。
其二，对幼儿健康方面的教育
1、经常组织户外活动，保证户外活动时间。
2、教育幼儿养成良好卫生习惯，并保持仪容仪表的整洁。饭后不能剧烈运动。
其三，对幼儿进行学习方面的教育
1、能学会简单的儿歌，数字宝宝等。
2、积极参加游戏，在游戏中学会道理。
3、能对周围事物产生好奇，好问。
二、家长工作
开展家长开放活动，虚心听取家长的意见和建议。利用家长读刊，家访等形式，与家长沟通，取得家长的信任和对我们工作的支持。这样家园互动，师生互动，就能够顺利的开展。
三、存在问题
1、幼儿有挑食的习惯，不爱吃蔬菜。
2、在活动中，缺乏探索精神。
四、原因分析
以上情况，主要是受家庭和外界环境的影响，我们应该发现问题后及时与家长联系，希望得到配合和支持，使得出现问题能够及时的纠正。
五、改进措施
1、督促;2、制造气氛;3、请家长配合;4学习。
总之，以循循善诱和鼓励为主，正面引导幼儿，使他们能更快的取得进步。
中班配班老师个人工作总结【四】
转眼间一个学期的工作又结束了，回顾这学期的点点滴滴，颇感欣慰，孩子们的每一点进步都倾注了我们老师的心血，当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。开学初，由于中途调到这个班，新的班级、新的孩子，很不适应，觉得工作很难开展。但是，经过一学期的努力，看着孩子们一张张活泼，可爱的笑脸，我觉得自己的付出并没有白费，现在我就对本学期的个人工作做如下总结：
一、配班工作
这学期我担任了中x班的配班老师。作为配班老师，我除了做好自己本职工作外，还配合班主任做好幼儿安全及教学工作，做到严要求、高标准。
二、教育教学情况
在教学工作中，我注意做到以下几点：
1、坚持听课，注意学习其她老师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式。
2、注重教育理论的学习，并注意把一些先进的理论应用到教学中，做到学有所用。一学期来，我在学校开了两次公开课，通过开公开课，使自己的教学水平得到很大的提高，但也使我意识到了自己在教学方面的一些不足之处。
3、认真上好每一节课，上课时注重幼儿主动性的发挥，发散幼儿的思维，注重综合能力的培养，有意识的培养幼儿的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高幼儿的思维素质，保证教学质量。
4、注意听取幼儿的意见，及时了解幼儿的学习情况，并有目的的对幼儿进行辅导。
5、深入细致的备好每一节课。在备课中，我认真研究教材，力求准确把握难重点，并注重参阅各种杂志，制定符合幼儿认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。并不断归纳总结提高教学水平。
三、师德表现
积极参加园内各项活动及级组教研活动，做好各项工作，积极要求进步。热爱集体，服从分配，团结同事，爱岗敬业，做到既教书又育人。
四、家长工作
一个班的工作能否得以顺利的开展，除了靠老师的努力之外，更重要的是要得到家长们的支持和配合。为了使家长信任、支持和配和我们的工作，我采取了以下措施：
1、让家长参与到我们的工作中。
在主题教学活动中，我们开展了亲子活动，让家长和幼儿共同完成，这活动不仅能促进我们与家长的关系，而且还能让家长更了解我们的工作。
2、定期进行家访、电访。
这使我更了解幼儿在家的情况，使我能有针对性地开展幼儿的教学工作，而且还能促使我们老师跟家长的相互理解，使关系更密切。
3、主动亲切地与家长沟通。
我充份利用了早接和放学的时间跟家长交流，使家长了解自己孩子在园的情况。
本学期非常忙也非常累，收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。我享受的收获我会用于下学期的工作中，我所碰到的问题我要认真思考想办法解决，力求把日后的工作做得更好!
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