董存瑞炸碉堡观后感经典。
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董存瑞炸碉堡观后感 篇1
读了《董存瑞舍身炸碉堡》的故事，我深深被董存瑞的英勇献身精神所感动。故事讲述的是1945年秋天，在解放隆化的战斗中，董存瑞为了把最后一个碉堡炸毁，做出了英勇的抉择。董存瑞在其他战友的掩护下冲到桥下，他发现桥下无法放置炸药包，就用枪托拼命的砸，可是却没能砸出放置炸药包的坑。正在这时主攻的号角吹响了，他看见很多战士被敌人的枪击中，为了不让更多战士牺牲，他毫不犹豫地左手举起炸药包，右手引燃***并高呼：“为了新中国，前进！”一声巨响，地动山摇。敌人的桥型暗堡被炸得粉碎。看完这个故事我的眼睛不禁流泪了，我被董存瑞的英勇行为感动了。他从小就有保卫祖国的信念，他在战斗中用自己的生命为部队开辟前进的道路。虽然他牺牲了，可他的精神却永远留在我们心中不能忘怀。他舍身为国的革命精神，激励着无数革命英雄为了我们的国家，为了人民的解放不懈奋斗着。董存瑞的英名永垂不朽。他舍身炸碉堡的事迹传遍了中华大地。我觉得董存瑞非常伟大。虽然他牺牲了，但是，他那视死如归、英勇奋战的革命精神将永远激励着我们不断奋发进取、勇往直前。
与董存瑞相比，我觉得自己真是渺小。平时遇到一点困难一点挫折就会垂头丧气，叫苦叫累。董存瑞的英雄事迹给了我很大的启发,我决心要向他学习，做一个勇于拼搏、不怕困难、不怕吃苦，在今后的学习中再接再厉，争取更好的成绩。
董存瑞炸碉堡观后感 篇2
小时候，妈妈经常给我讲一些革命的故事，印象中最深的是一位名叫董存瑞的革命烈士。今天，我找来了他的故事――《董存瑞舍身炸碉堡》，一人静坐于书房细细读了起来。
故事发生在 1984 年 5 月 25 日，解放隆化城的战斗打响了。董存瑞所在的'连队负责攻击国民党军队防御的重点――隆化中学。董存瑞是爆破组组长，在战场上他作战骁勇，带领战友接连炸毁了敌方 4 座炮楼， 5 座碉堡。连队随即发起了冲锋，然而此时却遭到了敌方一座隐蔽的桥型暗堡猛烈的火力封锁。我方部队多次对暗堡实行爆破均未成功。董存瑞看在眼里，急在心里。他挺身而出，向连长请战：“我是共产党员，请准许我去！”他毅然抱起炸药包，在战友的机枪掩护下直冲向敌方暗堡，途中左腿负伤，他仍顽强坚持冲至桥下。到了桥底，他才发现暗堡距离地面过高，两头桥台又无法放置炸药包。正在这千钧一发之际，董存瑞毫不犹豫地用左手托起炸药包……随着“轰”的一声巨响，敌方暗堡被炸毁了，董存瑞用年仅 19 岁的生命为部队开辟了前进的道路……
读完这个故事，我泪流满面。我不禁为董存瑞的选择感到震撼，更对他的举动由衷钦佩！在革命的道路上，要想取得胜利，就必须付诸行动，而他――董存瑞，就是个很好的例子。他只是千千万万个革命烈士之一，是他们，用生命换来了今天的和平。
往日硝烟弥漫的战场已经成为过去，取而代之的是欢乐与和平。今天的我们，生活是如此舒适、美好，幸福中的我们不能忘了曾为这美好生活流血牺牲的革命先辈们。我们要继承革命先辈的光荣传统，在共产党的引领下，我们要努力学习，继往开来，为祖国的繁荣昌盛贡献我们的力量。
董存瑞炸碉堡观后感 篇3
董存瑞舍身炸碉堡的故事早已家喻户晓，为什么他不顾自己的生命去炸碉堡呢?是因为董存瑞有爱国的精神！
我们为什么要爱我们的中国呢?因为，我们的血管里都流着中国祖先的血。我们生在中国，也长在中国。
我们所说的话是中国的语言，我们所读的书是中国的文字。
我们的兄弟姐妹、亲戚朋友，以及其他所接触的人们，全都是中国人。
我们周围的高山、流水、树木、花草，以及所欣赏的、所喜爱的、所研究的、所崇拜的……全都是中国的。
所以我们要爱中国。
将来我们长的了，假如有一天从国外久客归来。当你站在船的甲板上，望见水天会合处横着祖国的青山时，那你自然会热泪盈眶了。
那种热爱，就是“祖国爱”，也就是所谓的爱国心。
我们在国外，偶尔在街上听见有人说汉语，必定会雀跃地走过去和他亲切地谈上几句。
如果外国人要恶意地批评中国，我们听了必定会怒上心头。
一旦敌人的枪弹要毁掉我们的锦绣河山，中国的父老必定愤怒不已，忍着离别的苦楚，勉励他们的爱子去奋勇杀敌，为国效命。中国的全国人民，必定有钱的出钱，有力的出力，积极支援前线，争取光荣的胜利！
所以，我们必须做个中国的忠贞国民，因此，我们首先要努力做一个好少年，一举一动、一言一行，决不会有损中国的颜面！
董存瑞炸碉堡观后感 篇4
董存瑞为了新中国的成立不怕牺牲，挺身而出的精神所感动着我们。在1948年5月25日，攻城的大炮震撼了隆化城，解放的战争打响了。在隆化中学墙外的一条旱河上，有一座十分坚固的碉堡。必须炸掉碉堡才能取得胜利。这时董存瑞紧靠一片凹地，暂时隐蔽自己的身体。敌人以为他死了，朝别处打去。可是董存瑞这时急中生智毅然用左手托起炸药包，用右手拉起导火线，用尽全身力气，喊道：“同志们，为了新中国的胜利，前进啊!”“轰”地一声，碉堡炸飞了，董存瑞用自己的身体开辟了部队前进的道路。以自己的生命解救了数百人的生命。在临牺牲前还不忘鼓励战友，奋勇杀敌。这种精神令人敬佩。他说：“我牺牲了，这些就作为我最后一次党费。”说完便扛着炸药包冲了出去。通过他与战友的对话我感受到了董存瑞自己的生命都有危险了，但他的心中还是一直想着党。
听完英雄事迹后我想董存瑞可真是一名爱国英雄，他为了战友的安全，为了祖国的解放，不顾个人的安危，宁愿自己牺牲，也不让别人受伤，真是一个勇于奉献，舍生忘死的英雄人物。为了党的我们的新中国洒热血，虽然他牺牲了，但他的英雄气概和革命精神永远活在我们心中，值得我们去传颂和学习。
我觉得董存瑞很伟大，我们班也是一个集体，我们应该学习他的精神，虽然现在已经不需要我们流血牺牲了，但我们仍要团结友爱、互相帮助、关心他人，今后好好学习报效祖国，使祖国更加强大，繁荣昌盛。
董存瑞炸碉堡的故事发生在1948年的5月25日，但是共产党的军队正在解放隆化县的战役中酣战。当时共产党部队已经获得了优势，但是在第二次总攻发起之后，敌方的机枪突然就像暴雨一般扫射过来，原来敌方在暗处修建了一个暗堡，拦住了共产党部队的去路，并且造成了伤亡人数直线上升的局面。
董存瑞向两张请示要去炸掉这座碉堡，董存瑞还拿出了事先准备好的前，对连长说，如果自己回不来，那么这是最后一笔党费了。于是董存瑞背起炸药包就冲了出去，借着战友的火力掩护，董存瑞渐渐的接近了暗堡所在的位置，但是董存瑞的右腿还是被敌方给射中。董存瑞冲到了暗堡下，发现这座暗堡有一个多高，又没有什么支撑的地方可以固定暗堡，但是这时总攻的冲锋号已经吹响，董存瑞毅然站起了身子，用手托住了炸药包，笔直地站在了碉堡下。随着一声巨响，暗堡被炸毁了，董存瑞的战友高喊着，为了新中国，冲了出去。
董存瑞，原名董春睿，出生在河北省的一个小乡村，小时候因为家里穷所以只读过一年的书。1940年的时候参加儿童团被选为团长，十三岁的时候就掩护区委书记王平躲避日本人的追捕，被称为是抗日小英雄。后来王平因被人出卖而与日本人同归于尽，董存瑞于是在心里种下了抗日的种子。
后来董存瑞就加入了抗日自卫队，不久之后就参加了八路军，在一次战争中夺下了国民党士兵的一把机枪，被授予了勇敢勋章。在后来的战争中，董存瑞表现英勇，多次出色的完成任务，立了大大小小的功，还获得过毛泽东奖章。在1943年的时候，董存瑞就加入了中国共产党。再后来在解放隆化县的战役中，因为当时战事需要，共产党的军队受困于敌方的暗堡，董存瑞挺身而出，在暗堡下举起炸弹，用自己的身体当做支架，成功炸掉了暗堡。死的时候还没到19岁。
电影《董存瑞》是在1955年的时候，由长春电影制片厂拍摄的一部时长100分钟的黑白电影，主要演绎了董存瑞的英雄事迹和传递了董存瑞崇高的精神，由著名演员张亮扮演董存瑞，在全国范围内得到了广泛的关注。
但是这部电影却引发了不小的争议，因为在第八期的《大众电影》中刊除了导演郭维对《董存瑞》的看法，说，没有谁亲眼见过他(指董存瑞)托起炸药包的情景，这完全是时候根据一些蛛丝马迹推断出来的·······等等类似的言论，董存瑞的妹妹董存美和弟弟董存金就将《大众电影》、中央电视台和郭维都告上了法庭，事情最后以庭外调解告终。
董存瑞的炸碉堡的英雄事迹得到了广泛的传播，这也充分体现了董存瑞的无私奉献精神和解放人民的决心。当然董存瑞的事迹也在激励着一代代的人，即便是在今天的和平年代，我们虽不必去舍命为解放，但也却应该知道为了自己的理想而奋斗。
董存瑞炸碉堡观后感 篇5
《董存瑞舍身炸碉堡读后感作文6篇》是一篇好的范文，感觉写的不错，希望对您有帮助，看完如果觉得有帮助请记得收藏。第一条：董存瑞舍身炸毁碉堡。看完后，英雄董存瑞在战场上展示了自己的力量。
爆破称元帅，勇气更堪钦。肉身为支架，打开胜利门。隆化埋忠骨，光彩照后人。
每当我读到《董存瑞舍身炸碉堡》这篇文章时，我就会忍不住背这首诗，因为董存瑞真是太有骨气、太勇敢、太爱国了。革命回忆录《董存瑞舍身炸碉堡》形象地记载了1948年隆化解放前夕，董存瑞在这里牺牲的经过。1948年5月25日，董存瑞担任爆破敌人碉堡的负责人。在士兵的掩护下，董存瑞拿着炸弹滚到桥上。
可是他发现炸弹无法放好，就举着炸弹与敌人同归于尽！读到这里我感触很深，心想：我应该学***种舍生忘死的精神。
董存瑞只活了19年，为什么呢？这是因为他把青春献给了中国的解放；这是因为他把青春献给了中国的解放，这太令人钦佩了。与我们相比，那种生活要糟糕得多。现在我们没有战争，没有侵略。
我们整天过着无忧无虑的生活。我们很高兴。我必须向老一辈学习，做一个有用的人。第二部分：董存瑞小时候，母亲经常给我讲一些革命故事。最令人印象深刻的是一位名叫董存瑞的革命烈士。
今天，我找来了他的故事——《董存瑞舍身炸碉堡》，一人静坐于书房细细读了起来。故事发生在1984年5月25日，解放隆化城的战斗开始了。董存瑞的连队负责进攻国民党军防要害——隆化中学。
思想汇报专题董存瑞是爆破组组长，在战场上他作战骁勇，带领战友接连炸毁了敌方 4 座炮楼，5 座碉堡。连队随即发起了冲锋，然而此时却遭到了敌方一座隐蔽的桥型暗堡猛烈的火力封锁。我方部队多次对暗堡实行爆破均未成功。
董存瑞看在眼里，急在心里。他挺身而出，向连长请战：“我是共产党员，请准许我去！
”他毅然抱起炸药包，在战友的机枪掩护下直冲向敌方暗堡，途中左腿负伤，他仍顽强坚持冲至桥下。在桥底，他发现碉堡和地面的距离太高，两个桥台放不下炸药袋。正在这千钧一发之际，董存瑞毫不犹豫地用左手托起炸药包……随着“轰”的一声巨响，敌方暗堡被炸毁了，董存瑞用年仅 19 岁的生命为部队开辟了前进的道路……读完这个故事，我泪流满面。
我不禁为董存瑞的选择感到震惊，由衷地钦佩他的行为！在革命道路上，要想胜利，就必须付诸行动。最全面的范文提到写作**，他董存瑞就是一个很好的例子。他只是数以万计的革命烈士之一。是他们用生命换取了今天的和平。
过去，充满火药的战场已成为过去，取而代之的是欢乐与和平。今天，我们的生活是如此的舒适和美丽。在我们的幸福中，我们不能忘记为这美好生活流血的革命先辈。我们应该继承革命前辈的光荣传统。在共产党的领导下，我们要努力学习，发扬过去，开拓未来，为祖国的繁荣昌盛贡献力量。
篇三：董存瑞舍身炸碉堡读后感今天上午，我上网看了网上祭英烈中的董存瑞舍身炸碉堡这部电影，讲的是我国解放前，红军来到了董存瑞所在的村庄，那里的人们欢歌载舞，董存瑞身为一名民兵也和朋友一起去看。董存瑞雄心勃勃，和朋友们一起去参加红军。
王政委说：“四虎子，你太小了，再长两年，就行了！”董存瑞不服气地说：
“我不白吃国家的饭，我要和你们一起把小鬼子打出中国。”我很佩服董存瑞那股不服输的劲，也很佩服他的敢作敢当，一定要把侵略自己家乡的人赶出中国！我不明白日本为什么侵略中国。中国有这么多材料？
他们也可以和我们交朋友，我们自然会给他们材料。有一句话说得好，把敌人变朋友，世上全太平。战争是和平的敌人，但人类为了一点物质和一点土地而斗争。
**是战争的**，橄榄是和平的象征，为了孩子不再失去父母，为了妻子不再失去丈夫，范文top100让我们抵制战争，联合起来，把挑拨战争的国家让他们做自己的朋友，不管他扔多少炮火，我们依然用笑容对待，这样，他们就会害羞，让我们成为一个和平世界。为英雄扫墓，为烈士献花，这就是祭英烈。董存瑞和黄继光是我们的榜样。没有他们，我们仍然是日本人的奴隶。
牺牲英雄，他们是我们的开国英雄，网上牺牲英雄，大家为英雄欢呼！国家是国家的象征。这个国家是和平的到来。全世界的人都知道没有战争，就有和平！大家一起联合起来，把战争打倒，拥护和平，我们爱和平，网上祭英烈万岁！
有人会问，英雄的牺牲是什么？其实，只要看名字，这是一个纪念英雄的仪式。英雄有更好的家。不仅中国人关注，外国人也关注！为共产党的建设者欢呼，他让英雄们闭上了眼睛。中国解放了。
烈士们就瞑目了，让我们为烈士们默哀。
20xx-2019学年第一学期生物教研组工作计划
指导思想以新一轮课程改革为出发点，更新教育观念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教与学，提高课堂教学效率，促进学校内涵发展。同时，在新课程理念的指导下，在全面实施新课程的过程中，要加强教学研究与改革，深化教学方法与学习的研究。
要正确处理改革与发展、创新与质量的关系，按照新课程理念积极探索自由教学法和自主化学。主要工作
1、 在教研组建设方面：1。深入学习理论，积极实施课程改革实践。、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学***学实践。
充分发挥教研组的作用，把先进的理念学习和学习实践有机结合起来，以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提高。2、强化教学过程管理，转变学生的学***，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。（1）备课关。
要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。（2）上课关。
（3）作业关。首先，要控制学生作业量，本着减轻学生负担的精神，努力做好作业批改工作。（4）考试关。
以确保给学生一个公正、公平的评价环境。（5）质量关。3、 加强教研组的凝聚力，培养组内教师团结协作的精神，做好新教师的教学工作。
二、常规教学方面：1加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。
特别是要注重一年级新教材的教研活动。2、教研组要加强集体备课,共同分析教材,研究教法,**疑难问题,由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点.3、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。
4、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于40节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。5个。进一步开发完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。
校内公开课活动计划表日期周次星期节次开课人员拟开课内容10月127四2王志忠生物圈10月137五4赵夕珍动物的行为12月114五4赵夕珍生态系统的调节12月2818四4朱光祥动物的生殖镇江新区大港中学生物教研组xx-920xx下学期生物教研组工作计划范文20xx年秋季生物教研组工作计划化学生物教研组的工作计划生物教研组工作计划下学期生物教研组工作计划年下学期生物教研组工作计划20xx年化学生物教研组计划20xx年化学生物教研组计划中学生物教研组工作计划第一学期生物教研组工作计划
20xx—2019学年度第二学期高中英语教研组工作计划
xx—xx学年度第二学期高中英语教研组工作计划一．指导思想：本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学***究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。
加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。二．主要工作及活动：
1．加强理论学习，推进新课程改革。组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学***台和机会。2．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。
强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。
加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学***和学***。3．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学**，并向报刊杂志和年会投稿。
制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。三．具体安排：二月份：
制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。三月份：1、组织理论学习。
2、高一英语教学研讨活动。3、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。四月份：
1、组织好高三英语口语测试。2、高三英语复***会。五月份：
1、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。2、协助开展好我校的区级公开课。六月份：
1、组织好高考的复***工作。2、收集课题活动材料。
2019学年春季学期小学语文组教研计划
一、指导思想坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学***课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学***。
二、工作目标1、以课改为中心，组织教师学***课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动**意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。2、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。
3、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。4、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。
5、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学***活动、过关活动，激发学生学***的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。6、 加强学***调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。
三、主要工作及具体措施（一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。1、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。
低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的**。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。2、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。
（二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。1、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，1—5年教龄新教师每一学期上1堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过**名师的关盘、**或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格 。
2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1
一、指导思想高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学***和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。
教师要认真学***究教材,转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复***。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。
从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。
二、教学依据和教材使用
全班共40人，其中男生15人，女生25人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学***死板，没有人进行辅导，加之缺乏学***动性，不能掌握学***容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学***积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。
部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。
二、教材分析本册的教学内容：（1）混合运算和应用题；（2）整数和整数四则运算；（3）量的计量；（4）小数的意义和性质；（5）小数的加法和减法；（6）平行四边形和梯形本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学***式题的混合运算顺序，学***小括号，继续学***两步应用题的学习，进一步学***比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。
第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学***，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学***名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。
三、教学目标（一）知识与技能：1、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有**的多位数。2、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。
董存瑞炸碉堡观后感 篇6
英雄董存瑞，战场显威神。爆破称元帅，勇气更堪钦。肉身为支架，打开胜利门。隆化埋忠骨，光彩照后人。
每当我读到《董存瑞舍身炸碉堡》这篇文章时，我就会忍不住背这首诗，因为董存瑞真是太有骨气、太、太爱国了。
***录《董存瑞舍身炸碉堡》形象地记载了1948年隆化解放前夕，董存瑞在这里牺牲的经过。
1948年5月25日，董存瑞担任爆破敌人碉堡的组长，在战士的掩护下，董存瑞抱着炸弹滚到了桥下。可是他发现炸弹无法放好，就举着炸弹与敌人同归于尽！读到这里我感触很深，心想：我应该他那种舍生忘死的精神。董存瑞只活了xx，为什么呢？是因为他把的青春献给了中国的解放；是因为他把的青春寄托给了中国的解放，这太值得了。比比我们，那种差远了，我们现在没有战争，没有侵略。我们整天无忧无虑地，极了，我一定要向老一辈榜样，做个有用的人。
董存瑞炸碉堡观后感 篇7
读后感悟是指读一本书、一篇文章、一段话、几句名言、一首音乐，然后把感悟和感悟写进一篇文章，叫做读后感悟。读后感是阅读笔记，是应用写作研究中常用的文体之一。总之，就是看完这本书后的感觉。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！
《董存瑞炸碉堡》讲了英雄董存瑞为了给部队争取时间，英勇地牺牲了。
1948年5月25日，董存瑞所在的6连奉命攻下苔山，董存瑞带领爆破组炸掉了敌人的4个炮楼，5个碉堡，准备发起总攻。就在这时，一串子弹把战士们压在一条土坡下，抬不起头。原来，狡猾的敌人在一座桥上装了一个伪装得十分巧妙的暗堡。这时，董存瑞和他的战友纷纷向连长请求去炸掉碉堡。当前几名战友失败后，连长派董存瑞去炸掉碉堡。董存瑞一会儿匍匐前进，一会儿一阵猛跑，冲进了火力的死角。
但桥下没有可以放炸药的地方，董存瑞顿时心急如焚。这时，他的身后响起了嘹亮的冲锋号，发起总攻的时间到了。他楞了一下，突然他冲到桥中央，左手高举炸药包，右手拉开导火索，随着"砰"的一声，敌人的暗堡被炸毁，董存瑞用自己的生命为部队开辟了前进的道路。
牺牲时，他年仅19岁。
这个故事表达了董存瑞怎样的意志？就是爱国意志！他为了祖国不惜献出自己的生命！这是一种多么值得佩服的精神啊。再看看现在，有许多人为了赚钱，竟然向外国出售国家的机密文件，这是一件多么可耻的事啊！所以，我们一定要做一个爱国的良民，为祖国做出贡献。
我爱这个故事，希望它激励更多的人为国家奋斗！
侵略。我们整天无忧无虑地生活，幸福极了，我一定要向老一辈榜样学习，做个有用的人。篇二：董存瑞舍身炸碉堡读后感小时候，妈妈经常给我讲一些革命的故事，印象中最深的是一位名叫董存瑞的革命烈士。
今天我读了《董存瑞》的故事，感触很深。
以前人们的学习条件真的是太艰苦了，教室里没有一样像样的学习工具，锅灰摸到墙上当黑板，两块石头上面支一块长条木板就是书桌，用黄砖当粉笔，这样的条件下，他们还是那么刻苦的学习，董存瑞学习特别认真，经常考试考得好成绩。我们和他们相比，现在是教室有整齐的桌椅，电扇，空调，学习工具都很齐全，可是我们还不好好学习，不珍惜这学习的好机会，好条件。觉得真是惭愧呀。
我很敬佩董存瑞，他很勇敢，机智，不怕牺牲。
当我读了《董存瑞的故事》这本书后，令我非常感动。
故事讲了年仅19岁的董存瑞在解放隆化的战役中，和战友们连接炸毁敌人的碉堡群，这时，总攻冲锋号已经吹响。突然，他们发现迎面的桥身却是经过伪装的暗堡，从里面射出的子弹阻挡了解放军前进的道路。为了减少战友的伤亡，在找不到炸药支撑点的情况下，董存瑞在桥下高举炸药包，并高喊："为了新中国，冲啊！"突然间，一声巨响，地动山摇，敌人的碉堡被炸得粉碎。
看了这一幕，我千感万触，董存瑞为了让部队不断前进，为了战斗的胜利，为了新中国的解放，为了人民更好的生活，献出了自己宝贵的生命。像他这样的战士还有千千万万个，为了新中国的解放而牺牲的还有很多很多，我们今天能有这么幸福的生活全是那些先烈们为我们创造的，所以，我们要好好学习，天天向上，回报祖国。
我还记得有首歌是这样唱的："没有共产党就没有新中国……".是啊，没有共产党，就没有新中国，如果不是共产党抵抗日本帝国主义，恐怕我们现在还不知道生活在什么样的环境里呢，更加不用说坐在这么宽敞明亮的教室里读书了，所以我们要格外珍惜今天的幸福生活。董存瑞的精神激励着我，伴我一路前进！
读了《董存瑞舍身炸碉堡》的故事，我深深被董存瑞的英勇献身精神所感动。
故事发生在1948年5月，董存瑞所在的部队为解放隆化县城，部队向隆化逼近，桥头的碉堡挡住了前进的道路。战友们几次冲锋都被敌人打倒了。看着战友们一个个倒下来，董存瑞明白，这时再不炸掉碉堡，部队就要蒙受巨大的牺牲；事到如今，只有用自己的身体支撑炸药包才能赢得最后的胜利。年仅19岁董存瑞来到连长面前，坚决地说：“连长，我去炸掉它！”当他到达桥下时，才发现碉堡下无法安装炸药包。危急关头，他用左手托起炸药包，右手拉燃导火线，高喊：“同志们，为了新中国，冲啊！”
一声惊天动地的巨响，碉堡被炸毁，董存瑞英勇牺牲了。
我被董存瑞的英勇行为感动了。他从小就有保卫祖国的信念，他在战斗中用自己的生命为部队开辟前进的道路。虽然他牺牲了，可他的精神却永远留在我们心中。
与董存瑞相比，我觉得自己真是渺小。平时遇到一点困难一点挫折就会垂头丧气，叫苦叫累。董存瑞的英雄事迹给了我很大的启发,我决心要向他学习，做一个勇于拼搏、不怕困难、不怕吃苦，在今后的学习中再接再厉，争取更好的成绩。
在一次战斗中，解放军摧毁了敌人的无数碉堡，敌人藏在了一座桥里了，向解放军疯狂的射击，牺牲了许多人，解放军要胜利就必须炸毁这座桥，董存瑞奋不顾身的冲上去炸桥，可是没有支架，炸药包没地方放，就在冲锋号吹响的时候，他用自己的身体当支架，举起了炸药包，高喊：为了新中国的胜利，冲啊！桥炸毁了，董存瑞牺牲了，战斗取得了胜利。多么勇敢的战士呀。
如果没有解放军就没有我们的今天，今天的幸福生活是解放军叔叔们用生命和鲜血换来的，我们一定要珍惜，一定要好好学习，做一个对社会和国家有用的人。
在我的眼里，共产党最大的敌人就是日本鬼子，其次便是国民党。中国共产党在和国民党的一次次的明争暗斗中，虽然获得了最终的胜利，可是也付出了惨重的代价，许多革命烈士为此献出了宝贵的生命。董存瑞便是千千万万革命英雄的一个代表。
在一次红军与国民党的桥形暗堡展开了激烈的战斗，虽然红军奋起反抗，可是血肉之躯毕竟不是机枪碉堡的对手，许多战士纷纷倒在了血泊中。这时，董存瑞怒目圆睁，双眼进迸出愤怒的火花，他毅然自告奋勇地去炸碉堡。在手榴弹的掩护下迅速前进，可惜，他的脚中了弹，但他还是咬着牙，忍痛向碉堡爬去，他隐蔽在桥形暗堡下的枯河里，可这太光滑，周围也没有支架，董存瑞急得团团转。
这时，嘹亮的冲锋号响起来了，战士们奋不顾身地进行冲锋，又有无数的战士永远地倒在了沙场，董存瑞义无反顾地把自己当支架，托起炸药包，犹如一个巨人屹立在那儿，他不仅仅托起了炸药包，还托起了队友的希望。"砰"一声巨响，碉堡已粉身碎骨，可董存瑞也已灰飞烟灭。
读了这个可歌可泣的故事，我不禁潸然泪下，他们为了祖国的利益而在沙场上浴血奋战，为了祖国的利益竟然舍身炸碉堡！要是我，也许会胆怯、临阵脱逃，而董存瑞却毫不畏惧，反倒勇往直前。正是这样铮铮铁骨的革命烈士，抛头颅，洒热血，我们的革命才一步步走向成功，才换来了如今安定的生活。他们用鲜血演绎出无穷无尽壮丽的诗篇！董存瑞虽然离开了这个世界，但是，他用热血奏响壮烈的凯歌，用青春谱写光辉的历程。烈士长存，丰碑永恒！
合上这本书，此刻的我已经心潮澎湃，热泪盈眶，感动得说不出话来。
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董存瑞炸碉堡观后感 篇8
董存瑞（1929年10月15日—1948年5月25日），河北省张家口市怀来县人，出身于贫苦农民家庭，当过儿童团长，1945年8月参加八路军，1947年3月加入中国共产党。1948年初春担任中国人民解放军东北野战军第11纵队32师96团2营6连2排6班班长。先后荣立大功三次、小功四次，荣获勇敢奖章三枚、“毛主席奖章”一枚。1948年5月25日，在解放隆化县的战斗中英勇牺牲，当时未满19岁。
年少机灵成功掩护八路军干部
董存瑞出生于贫苦农民家庭，7岁时上过几天学堂，后因家贫而辍学。抗战爆发后，他的家乡成了抗日游击区，他13岁时就曾掩护过八路军干部，当上了儿童团团长。年少的董存瑞机灵聪明，很有骨气，被称为“南山堡的王二小”。
1942年，中共龙延怀联合县第3区区委书记兼武委会主任王平，来到董存瑞的家乡南山堡，听说了13岁的董存瑞与鬼子、汉奸英勇斗争的事迹，便住在他家里，给他讲打土豪、分田地的故事，并教他唱歌、识字，给他讲革命道理。后来，王平每次来南山堡，都住在董存瑞家，还给他讲了许多战斗故事。
一天下午，日本鬼子突然到南山堡“扫荡”。王平组织民兵掩护群众转移，自己却被鬼子包围。董存瑞拉着王平走进家里，把大门关上。他机警地把王平藏在墙角下的一堆破席卷里。一会儿，四五个鬼子端着刺刀闯了进来，鬼子军官比划着问“八路在哪里”，董存瑞假装回答：“手枪？没有哇！”军官气冲冲地说“八路八路的”，董存瑞坚定地回答：“没有，没有。”
鬼子先是拿出糖果哄骗，见软的不行，又拔出东洋刀威吓，董存瑞凭借从前听王平的战斗故事的勇气，始终从容不迫地说：“没有”、“不知道”。鬼子把屋里搜了个遍，最后，敌军官瞄准墙角的那堆草席，董存瑞赶忙机灵地随手抓起一把草席，丢在鬼子面前说：“这是囤粮食的破席卷，还能藏人？”鬼子见席卷又臭又乱，料定没有八路，只得灰溜溜地走了。
然而，不幸的是，王平有一次从县里开会返回途中，被叛徒出卖，叛徒引着敌人包围了王平，王平与敌人展开了英勇的枪战。最后，他举起手榴弹与敌人同归于尽。董存瑞听到这个噩耗后，悲愤不已，心中燃起为王平报仇的怒火。之后，他毅然加入了民兵组织，同敌人展开了英勇的斗争。
新婚不久参军开赴前线屡立战功
在解放前早婚的年代，童养媳并不是稀罕事。1944年秋，年仅15岁的董存瑞在父母的包办下，与邻村比他大3岁的卢长岭结了婚。当时，日本侵略者还霸占着中国，十几岁就当上了儿童团长的董存瑞，在党组织的培养教育下，觉悟不断提高，没有沉浸在新婚的喜悦里，积极参加了村里的民兵基干队。
温柔贤惠的卢长岭非常明事理，知道丈夫干的是打鬼子、为老百姓的大事，支持董存瑞的工作。董存瑞和民兵一起去公路上挖沟、锯电杆、割电线、拔据点，卢长岭帮助找工具、出主意。
董存瑞婚后第二年，也就是1945年抗日战争进入了大反攻阶段，16岁的董存瑞决定参加八路军，他和妻子商量，卢长岭含着泪点了头。8月初的一个深夜，董存瑞瞒着父母，去杨家山参加了区小队。与妻子分别时，董存瑞对已哭成泪人的妻子说：“你等着我，打下了太平的日子，我就回来！”
抗日战斗胜利后，董存瑞所在的三区区小队被编入龙延怀县大队，又被编入冀热察军区第九旅，董存瑞成为一名正式的八路军战士，开赴前线，与国民党反动派进行斗争。9月，部队打下龙关后，董存瑞和排长郭元方到董存瑞的家乡南山堡执行任务，郭排长让董存瑞顺便回家看看。董存瑞虽然不知道解放战争什么时候结束，但他深知战争的无情和残酷，自己将来是生是死很难预料。董存瑞极力掩饰着内心复杂的情绪，笑着对妻子说：“长岭，我就要上战场了，生死难测，万一我回不来了，你一定要改嫁，你的日子还长着呢。”
卢长岭听到丈夫的这番话后，忍不住扑进董存瑞的怀里，失声痛哭起来。董存瑞和父母打完照面就走了。谁知，这一走，竟成了董存瑞与亲人的永别。
在部队里，董存瑞转战冀热察，英勇杀敌，多次立功受奖，并于1947年3月光荣地加入了中国共产党，成为了一名出色的解放军战士。1946年4月初，董存瑞在察北重镇独石口遭遇战中，机智地夺下敌人一挺机枪，被记大功一次，被部队授予勇敢奖章。后来，他又立大功2次、小功4次，荣获3枚勇敢奖章和一枚毛泽东勋章。
爆破攻坚用生命扫清前进障碍
1948年，董存瑞所在部队参加冀热察战役。敌人事先在隆化县城修筑了大量碉堡，有些暗堡构筑特殊，被称为“模范工事”。当年5月25日，解放隆化城的战斗打响。董存瑞所在连队担负攻击国军防御重点隆化中学的任务。他任爆破组队长，带领战友接连炸毁4座炮楼、5座碉堡。下午3点30分，董存瑞所在六连发起冲锋，岂料，敌军在桥上修了一个伪装得十分巧妙的暗堡，机枪子弹像暴雨般横扫过来，把我军冲锋的战士们压制在一条土坡下面。
爆破手李振德冲出不远，炸药包就被敌人枪弹打中，李振德阵亡。紧接着，另外两名爆破手也身负重伤。“我是共产党员，请准许我去！”董存瑞和几名爆破手纷纷挺身而出，向连长请战。他毅然抱起炸药包，弯着腰冲了出去，在战友郅顺义的火力掩护下，他一会儿匍匐前进，一会儿借着郅顺义扔出的手榴弹烟雾，站起来一阵猛跑。
桥型暗堡里，国军的机枪朝董存瑞猛然打过来。董存瑞腿部被击中，鲜血直流，他强忍剧痛冲到桥下。桥离地面有一人多高，两旁是砖石砌的，没沟、没棱，找不到安放炸药包的地方。如果把炸药包放在河床上，又炸不着暗堡。突然，身后响起了嘹亮的冲锋号声，总攻的时间到了。暗堡里子弹如梭，冲锋的战士们一个个倒下，董存瑞痛心疾首。情急之下，他毅然用身体做支架，左手托起炸药包，右手拉燃导火索。
此时，离董存瑞不过50米的郅顺义看到眼前的情景惊呆了，不顾一切向桥下的董存瑞冲去。董存瑞厉声喝道：“卧倒！卧倒！快趴下！！”紧接着，桥下响起一声天崩地裂的巨响，敌人的暗堡被炸毁，董存瑞用自己的生命为部队扫清了前进的障碍。牺牲时，年仅19岁。
董存瑞炸碉堡观后感 篇9
今天早晨爸爸给我读了一个故事，名字叫《董存瑞》。董存瑞叔叔那种为了早点成立新中国而不顾牺牲自己生命、舍己为公、热爱祖国的精神深深地打动了我。
1948年5月18日董存瑞叔叔所在的解放军部队去攻打隆化，可是桥底下早就有了埋伏，敌人的碉堡非常牢固，董存瑞叔叔为了早点打垮碉堡，就用自己的身体做了支撑架，他为什么要用自己的身体做了支撑架呢？因为他知道如果不早点z..h.a掉碉堡就会有更多的战友牺牲。他一手撑着zha.y.ao包另一手拉起导火索，他望着战友高喊着：“同志们，为了新中国，冲啊！”最后他终于z..h.a毁了敌人的碉堡。
董存瑞叔叔牺牲的时候才19岁，要是我们可能还在上学呢。爸爸告诉我，我们的国旗、红领巾，都是象董存瑞那样英雄们的鲜血染成的。这些英雄他们为了国家的抗战胜利，为了革命事业，为了自己的战友，勇敢地献出了自己的生命，为国殉身，才换来我们今天的和平生活。虽然现在不再是战争年代了，可我们在平时的学习中也应该向这些英雄们学习，学习他们不怕苦、不怕死的精神，遇到任何困难都不气馁选自.满分作文 ，而是勇敢地坚持下去。我们会永远缅怀这些英雄的。
董存瑞炸碉堡观后感 篇10
《董存瑞舍身炸碉堡》这篇课文主要记叙了1948年5月25日，在解放隆化县的战斗中，董存瑞自告奋勇炸毁敌人敌人隐藏在围墙外干河道上桥形暗堡。他到了桥下，但找不到放炸药包的地方。突然，响亮的冲锋号角响起，震天动地的呐喊声和杀戮声从头到尾传来。在这个极其紧急的时刻，董存瑞挺起头和胸，举起炸药袋，摧毁碉堡，赢得了解放和隆化战役的胜利！
文本赞扬了忠于人民、忠于党、忠于人民解放事业的董存瑞烈士的英雄精神和无所畏惧的革命精神。
谁不珍惜自己宝贵的生命呀！然而，如果有胜利，就必须有牺牲。董存瑞牺牲了自己的生命，为战士们开辟了前进的道路。他才19岁。你们舍生忘死的革命精神，激励着一代又一代中国人为国家争光！
在课文中说您已经死了，但是我认为您并没有死，您这种挺身而出、舍生忘死，把生的安全让给他人，把死的危险留给自己的精神值得我们学习。
“在这万分紧急的关头，董存瑞昂首挺胸，站在桥底**，左手托起炸药包，顶住桥底，右手猛地一拉导火索。”这段话对我感触很深。这说明董存瑞面对死亡没有胆怯和犹豫，而只有一个想法：
一定要炸毁碉堡。
他长期以来对自己的生活漠不关心。他只想炸毁碉堡，建设一个新中国。董存瑞等烈士抛头颅、洒热血，谱写了一曲曲动人的乐章。他们英勇战斗、报效祖国的精神，使我们过上了幸福安逸的生活。
如果我们过着衣食无忧的生活，不努力学习，怎么能为我们支付革命烈士的费用呢？
在平时上课时，我总是学***动、注意力不集中、不做奥数题……当我读完这篇课文后，觉得一定要努力学习、刻苦钻研，将来做一名对祖国、对人民的有用的栋梁之才！
六十年来，中国经历了无数的沧桑和经历，终于变得强大起来。我为自己是中国人而自豪！
董存瑞炸碉堡观后感 篇11
看了董存瑞舍身炸碉堡的故事，我被董存瑞英勇的献身精神深深打动了。
故事发生在1948年5月。董存瑞的部队是解放隆化县，部队靠近隆化，桥头的碉堡挡住了前进的道路。战友几次冲锋都被敌人打倒了。看着同志们一个个倒下，董存瑞明白，如果这个时候不炸碉堡，部队会遭受巨大的牺牲;现在只有用自己的身体支撑炸药包，才能赢得最后的胜利。年仅19岁的董存瑞来到连长面前，坚决地说：连长，我去炸吧!当他到达桥下时，他发现无法在碉堡下安装炸药包。关键时刻，他用左手托起炸药包，右手拉着导火线，大喊：同志们，为了新中国，冲啊!
惊天动地的巨响，碉堡被炸毁，董存瑞英勇牺牲。
董存瑞的英勇行为让我感动。他从小就有保卫祖国的信念，在战斗中用自己的生命为部队开辟了前进的道路。
牺牲了，可他的精神却永远留在我们心中。
与董存瑞相比，我觉得自己真是渺小。平时遇到一点困难一点挫折就会垂头丧气，叫苦叫累。董存瑞的英雄事迹给了我很大的启发，我决心要向他学习，做一个勇于拼搏、不怕困难、不怕吃苦，在今后的学习中再接再厉，争取更好的成绩。
董存瑞炸碉堡观后感 篇12
今日我读了《董存瑞舍身炸碉堡》这个革命故事，让我深受感动。董存瑞用自己的生命炸毁了碉堡，解放了隆化。他不怕牺牲的精神值得学习。
董存瑞的精神震惊了我。那时他才19岁，却能为新中国的诞生献出宝贵的生命。当我读到导火索冒着白烟，闪着火花。火光照亮了他钢铸般的脸。一秒钟，两秒钟...他像巨人一样站着，眼睛里闪着坚定的光。这句话让我觉得董存瑞似乎是烈火中的战士。他喊道：同志们，为了新中国，冲啊!从这句话中，我深深体会到了他热爱祖国、舍生忘死、放弃生死的精神。
如今，用鲜血换来了我们现在的幸福生活，如果没有那么多革命烈士抛头颅，洒热血，我们能在宽敞明亮的教室里学习吗?能吃饱穿暖吗?我们放学回来，爸爸妈妈已经做好了晚餐。而且战士们整天风餐露宿，有时还吃不饱。
我们现在的幸福生活来之不易!成长在和平年代的儿童永远不会忘记过去。要好好学习，成长为有用的人，为祖国服务。