学校重阳节活动总结必备（十三篇）。
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学校重阳节活动总结(篇1)
重阳节主题教育活动总述
今年10月17日是中华民族的传统节日——重阳节。为了弘扬中华民族尊老爱老的传统美德，培养学生的感恩意识，传承中华民族优秀文化，进一步加强未成年人思想道德建设，把主题教育活动作为贯彻落实党的十九大精神，推进社会主义核心价值体系建设的重要举措，按照市区局有关文件精神，依据我校实际情况，顺利圆满开展了“我们的节日·重阳节”主题教育活动。大力普及重阳节的知识，让广大青少年进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日。
一、活动主题
“九九重阳节浓浓敬老情”
二、活动时间
2018年10月12-18日
三、活动内容
1、高度重视，加强领导。
学校领导高度重视“我们的节日·重阳节”主题教育活动的开展，充分利用本次活动契机，把学校德育教育推向新的高潮，并把这一主题活动贯穿于弘扬中华传统美德教育的始终。成立了以郭校长为组长的活动领导小组。由校长具体负责，政教处、团支部牵头，与教导处、总务处一起，成立学校“我们的节日·重阳节”主题教育活动工作领导小组，全面负责活动开展。
2、积极宣传，营造氛围。
学校充分利用校园广播、校园板报和标语口号，对全体师生进行尊老爱老的传统美德宣传教育。积极营造弘扬尊老爱老、扶老携幼的社会氛围。各班出了一期以“我们的节日·重阳节”为主题的黑板报；各班主任组织开展了“尊老爱老心怀感恩”主题班班会。
要通过多种形式，在全国和城式大力宣传敬老孝道道德模范的事迹，在全社会弘扬尊老敬老的良好风尚。
3、积极开展关爱老人“五个一”道德实践活动。
我校积极开展宣传教育以关爱老人“五个一”道德实践活动。我校举办‘我们的节日·重阳节’中华经典诗词诵读比赛， 组织师生诵读国学经典诗词，吟诵有关重阳节的诗词和历代尊老爱老经典诗篇，引导学生感受传统“孝”文化的魁力，让学生在优秀传统文化的熏陶中，汲取精神营养，树立正确的世界观、人生观、价值观。同时开展活动“我为爷爷奶奶洗一次脚”、“我给爷爷奶奶写一封信”、“我陪爷爷奶奶登一次山”、“我为爷爷奶奶送一个小礼物”等。
和优秀的信做专栏展示。在我校，师生大力倡导尊老爱老的良好风尚，引导广大师生尊重和关爱老人，献爱心，做好工作。教育学生学会感恩，学会做人，从力所能及的小事做起，为老年人办实事、送温暖、献爱心，以实际行动回报老人给自己的关爱。
通过本次活动，广大师生受益匪浅，在优秀传统文化的熏陶中，汲取精神营养，弘扬尊老爱老传统美德，营**老助老社会氛围。继续努力开展弘扬中华传统文化美德教育，促进祖国繁荣昌盛。
学校重阳节活动总结(篇2)
随着时间的推移，人们的生活方式也在不断地改变，庆祝传统节日的方式也随之变得越来越多样化。而重阳节作为一个华夏传统的节日，也得到了越来越多的关注和重视。
我校于今年重阳节期间，秉承着推广中华文化的主旨，开展了一系列的庆祝活动，以下对这些活动进行一份总结。
一、活动策划
在策划活动之前，我们先对本校学生所了解的重阳节文化进行了一番调研，并了解了本地区的重阳节庆祝方式。在此基础上，我们确定了三个主题为“重阳登高、弘扬壮烈、与老年人同欢”的庆祝活动。
二、物资准备
庆祝活动需要大量的资金和物资支持，我们在活动策划早期就开始打造具体的物资计划。我们在对校外市场进行调研之后，选购了一批乐器、鲜花、礼品和膳食等物资，值得一提的是，我们甚至通过社交媒体分享活动方案，吸引了很多家长积极参与。
三、活动准备
在活动策划阶段之后，我们开始紧锣密鼓地准备活动，每个环节都需要非常的关注和认真态度。我们邀请了本地知名的音乐家，以及技艺精湛的老年人，演奏了一场精彩的音乐会，并特别安排了“孝亲大战”的游戏环节，让参与的学生体验到了传统文化的魅力。
在整个活动过程中，我们还特别安排了与老年人的互动环节，让孩子们带着亲手制作的礼品和鲜花，表达对老人的尊敬和感谢之情。
四、活动反馈
通过我们的不懈努力，本次活动得到了家长们的高度认可和好评，同时也受到了当地社区的关注和指导。我们赢得了学生的热烈掌声和爱心表达，也让老年人感受到了社会的温暖和亲情的关怀。
在活动结束之后，我们还收到了许多老年人的感谢和慷慨的捐赠，这让我们更加坚定了传承和弘扬中华民族优秀文化的决心。
总之，这次庆祝重阳节的活动虽然较为耗费人力物力，但我们却收获了家长们和社区的好评，也让我们看到了学生们在传统文化方面的进步与表现，更让我们明白了传承中华优秀文化的不可替代重要性。我们期待在未来的日子里，能够策划出更好的庆祝活动，让更多的人们能够受到传统文化的熏陶和启迪。
学校重阳节活动总结(篇3)
本次学校重阳节活动在校园内掀起了一股热潮，每个教室和走廊都充满了欢声笑语。活动精彩纷呈，不仅让同学们感受到了中国传统文化的魅力，也增加了同学们之间的友谊和团队合作意识。以下是对本次活动的详细总结。
学校组织了一场精彩的重阳节文化讲座。在讲座上，一位资深教授生动地讲解了重阳的由来和传统习俗。同学们聚精会神地听着故事，不时掌声和笑声响起。讲座结束后，同学们对重阳节有了更深刻的了解，对传统文化产生了更大的兴趣。
学校组织了一场传统音乐和舞蹈表演。同学们经过一段时间的学习和排练，呈现了一台精彩的演出。舞台上，同学们身着传统服饰，载歌载舞，展示了多样的表演形式，如舞龙、舞狮和传统器乐演奏等。观众们纷纷鼓掌喝彩，场面十分壮观。
在重阳节当天，学校也组织了一次户外活动，同学们进行了一次登山运动。早上，同学们整装待发，带上旗帜和自己亲手制作的气球，一路欢歌笑语地踏上了登山之旅。登山途中，同学们互相帮助，相互鼓励，共同攀登山峰。当大家终于登顶时，欢呼声由远及近，庆祝活动在山顶上拉开了帷幕。
为了激发同学们的创造力和团队合作精神，学校还组织了一场手工制作比赛。同学们分成小组，每个小组都被要求制作一个具有重阳节特色的工艺品。同学们在选材、设计和制作过程中踊跃参与，展现了自己的才华和创意。比赛结束后，评委们对作品进行了评选，颁发了奖项。同学们纷纷表示，通过比赛，他们学会了如何与人合作，提高了自己动手能力和创作能力。
在活动过程中，学校还举办了一次重阳节文化展览。同学们积极参与展览，展出了自己精心制作的重阳节相关图片、手抄报、书法作品等。同学们在展览中互相欣赏彼此的作品，对彼此的努力和创作表示赞赏，增加了彼此之间的交流和了解。
小编认为，本次学校重阳节活动取得了圆满成功。同学们在这个传统节日中感受到了浓厚的节日氛围，增加了对传统文化的了解和热爱。活动不仅丰富了同学们的课余生活，也加强了同学们之间的团队合作和友谊。通过这次活动，同学们更加意识到传统文化对我们的重要性，同时也激发了同学们对创作的热情和动手能力。相信在未来的活动中，同学们会继续发扬传统文化，共同创造更多精彩的篇章。
学校重阳节活动总结(篇4)
有一群人，劳碌了大半辈子，现在依然服务在重要的岗位上，为儿孙的辛勤工作，勤奋学习提供一切后勤保障，他们是谁？是我们可敬可爱的祖父、祖母、外祖父、外祖母！他们的付出是无欲无求的，他们的劳作是心甘情愿的，他们的奉献是不图回报的。秋风徐徐引丹桂，重阳九九送温暖。农历九月九日是我国传统的重阳节，在这个特殊的日子里，少先大队向全体少先队员发出倡议：让我们用孝心感恩重阳节，用真情温暖老人心，在迎接重阳节的日子里，低年级的小朋友可以给爷爷奶奶捶捶腿，唱一唱童谣，让你们的爷爷奶奶喜笑颜开；中年级的同学，你们长大了，可以帮爷爷奶奶剪一剪指甲，唱一唱歌，帮忙做些力所能及的家务；高年级的少先队员们，你们关注的人和事应该更多了，不仅应该关心自己的长辈，还可以关心身边更多的空巢老人，或许他们的子女长年不在身边，或许他们常期生活在敬老院，生活很是孤单，我们可以邀请爸爸妈妈来到他们身边，学唱一首好听的歌，告诉老人们《最美不过夕阳红》，送一张自制贺卡或小礼物，和老人们一起做简单的游戏，把自己的美好祝福告诉他们。
令我们欣喜的是：少先队员们纷纷行动起来，为身边的老人们献上自己的爱心和孝心。五二中队刘畅为外婆洗头、三八中队杨琳为姥姥洗毛巾，四五中队张杨为奶奶梳头、二一中队崔楚悦为爷爷奶奶共进晚餐、五三中队岳为峰为爷爷修指甲、五四中队陈涵墨为爷爷奶奶做一顿简单的饭菜等例子不胜枚举，看到懂事的孙辈们，老人们“眉开眼笑，脸上的皱纹似乎少了很多！”
各中队辅导员老师亲自指导自己的队员做好这件有意义的事情。三六中队的王玉莲老师布置队员们以“给亲人的一封信”的形式，用朴实的话语为老人送去自己的祝愿。王戈非在给姥姥的信中写到：今天是重阳节，是您的生日。首先，祝您节日快乐，是您把我呵护长大，是您天天去市场买菜给我做饭，是您每天给我切水果吃，您是我最亲的人，是您教育我怎么做人。我永远祝福您；祝您福如东海，寿比南山！
除了自己的长辈，少先队员们还关注着身边的空巢老人：五年二班的于欢同学主动帮助楼下的老爷爷做一些力所能及的事情。五一中队李晨、张曦文调查了自己所在小区的空巢老人，并为他们送去温暖，让他们不再感到寂寞。
出色完成任务的中队有：二一中队、三六中队、三八中队、四五中队、四六中队、五一中队、五二中队、五三中队、五四中队、五五中队、五七中队、五九中队、五十中队、六一中队、六二中队、六六中队、六八中队、六九中队。在此对以上中队提出表扬，并对中队辅导员老师的大力支持表示感谢！
学校重阳节活动总结(篇5)
随着岁月的流淌，我们迈进了新的一年，也迎来了传统节日——重阳节。为了准确地展现重阳节的文化内涵，学校于今年十月份举行各类形式多样的庆祝活动。本文旨在总结这些活动的效果，以及改进策略，为今后的庆祝活动展示更为完美的效果。
第一场活动是由学校中学部组织的“中华文化之最——重阳节知识竞赛”。通过筹备、参赛、复赛、决赛等环节，这场比赛在中学各年级及教职工人员之间掀起了一股热潮。比赛内容既有儒家文化的书信、诗歌，也有道家文化的伦理理论、医药知识等。此外，比赛的规则既兼顾严谨性，也保证了比赛的欢乐性。最终参赛者们充分展示了他们的文化素养，充分体验到了传统文化的魅力。
除此之外，学校图书馆也展开了一系列的重阳节文化推广活动。包括“中华诗词与重阳节”主题展览、读书推广讲座、文化美食分享等等。其中，主题展览以精选重阳节相关文化经典作品为素材，用一种直观的方式展现了重阳节在文学、文化、历史等方面的内涵。读书推广讲座帮助学生们进一步了解传统文化，提高他们的阅读兴趣和文化素养。文化美食分享则让学生们在品尝美食的同时，探索中华美食背后的文化和历史含义。
此外，在学校也举办了重阳节传统美术制作比赛、为敬老院送去温暖的义务拜访、为有特别贡献的教职工颁发重阳荣誉等各项庆祝活动。这些活动注意体现延续和弘扬传统文化的精神，也很好地促进了校际、师生之间的交流和互动，展现出了全员共同参与的文化氛围。
总的来说，学校的重阳节庆祝活动取得了良好的效果。然而，我们也意识到，仍存在一些不足之处。比如，学生们的积极参与度亟待提升；活动的主题和内容也需要更多地贴近学生的生活，引起他们的浓厚兴趣；在活动策划、组织、宣传等各方面，还需进一步加大力度，才能够达到更好的互动效果。
因此，我们将在今后的重阳节庆祝活动中，认真总结上述不足，并更好地利用各方资源，提高活动的质量和效果。相信，在全校的努力下，每一年的重阳节都将成为一个有充分年味和文化内涵的精彩景象。
学校重阳节活动总结(篇6)
一、强化宣传，营造氛围
重阳节前夕,我校经过研究决定利用重阳节前一个星期为宣传周进行广泛宣传。少先大对部充分利用校园广播，国旗下的讲话等宣传阵地，向学生宣讲重阳节的起源，老人们为社会所做的贡献，为培养下一代所付出的辛勤劳动，老人是革命的宝贵财富，年老是人生的自然规律。老人必须得到全社会的尊敬和孝敬。要求各班出一期板报，以“关爱老人，弘扬美德”为主题，全校张贴宣传标语，动员高年级学生收集老有所为的先进典型和孝亲敬老的先进典型，提高了全校师生对重阳节的了解，对孝敬老人意义的认识。
二、班队活动，丰富多彩
各班积极配合少先大对部活动开展丰富多彩的班级活动.低年级各班开展了为老人制作寿星卡的活动;中年级开展了做一件好事,为老人唱一首歌,为老人制作作一张感恩卡片,为老人写一封感谢信”活;高年级开展了一次社会调查,其内容是调查身边老人最喜欢吃的东西,她的爱好是什么,你最想见的老人是谁,,老人有什么不顺心的事,你最想为老人做一件什么事情;有些同学还为老人发送了节日短信;有些同学还为老人们朗诵了赞美重阳节的古诗.这些活动的开展,在小学生的幼小心灵里打上了尊敬老人孝敬老人的络印,为打造和谐社会奠定了基础.
三、九九茶话，意味深长
九九重阳节这天,秋高气爽。学校邀请离退休老同志回校参加九九重阳茶话回活动.活动期间,学校文艺兴趣小组的同学为老同志们奉献了精彩的文艺节目,同学们的集体诗朗诵重阳在老同志的脑海中久久回荡.老同志们还饶有兴趣参观了学校全貌和教育教学设施,畅谈交流了各自丰富多彩的退休生活,纷纷表示要为学校发展进言献策.最后学校领导与退休老教师共进了午餐。
学校重阳节活动总结(篇7)
今年的重阳节，我们学校组织了一系列丰富多彩的活动，让同学们更好地了解中国传统文化、感受节日的氛围，也让大家在共同参与中收获欢乐和收获。下面就让我来详细介绍一下我们学校的重阳节活动。该活动是在学校全体师生的共同努力下成功举办的。
我们在学校的操场上搭建了一个精美的舞台，以便于举办各种文化表演。舞台上摆放着鲜花和绣球，给人一种喜庆的感觉。在舞台两旁，我们用彩色纸带悬挂出“重阳节快乐”的字样，增添了节日的氛围。
活动开始前，我们邀请了一位资深的文化专家给同学们做了一场精彩的讲座。专家以生动有趣的方式，向同学们介绍了重阳节的起源、习俗和意义。同学们倾听专家的讲解，并积极提问，加深了对重阳节的了解。
紧接着，我们准备了一些有意义的文化活动让同学们参与其中。首先是插艾叶，这是重阳节的传统习俗。我们在教室内摆放了艾叶和彩丝，同学们有机会亲自体验一下插艾叶的乐趣。同学们认真插好艾叶后，还互相赠送彩丝，象征着吉祥。这个环节既让大家体验到了传统文化的独特魅力，又增进了同学们之间的情谊。
接下来是诗词比赛。同学们在事先准备好的诗词范本上选择一首自己喜欢的诗词，然后在舞台上亲自朗诵。为了激发同学们的兴趣，我们设置了奖品，获得奖项的同学可以得到一本以重阳题材为主题的书籍。同学们积极参与比赛，打破分数记录，展现了自己的才华，同时也学到了不少有关重阳节的知识。
活动的我们还举办了一场精彩的歌舞表演。同学们自编自演了一些传统的歌舞节目， 吸引了许多观众。在欢快的音乐声中，同学们跳起了热闹的舞蹈，配合舞姿和音乐的节奏，整个舞台瞬间充满了欢乐的气氛。
整个活动持续了数小时，期间同学们都充满了热情和活力。活动结束后，同学们纷纷表示此次重阳节活动让他们深受启发，增进了对传统文化的理解和热爱。同时，通过本次活动，同学们之间的友谊也得到了进一步的加强。
小编认为，本次学校重阳节活动的开展取得了圆满成功，为同学们提供了了解传统文化、体验传统习俗的机会。同学们通过参加各类活动，不仅加深了对重阳节的了解，还加强了互相交流和合作的意识。这样的活动不仅提高了同学们对文化传统的认同感和自豪感，同时也为他们的全面发展提供了更加广阔的平台。希望以后我们学校能够继续举办更多类似的活动，让同学们在传统文化的熏陶下茁壮成长，更好地传承和弘扬中华优秀传统文化。
学校重阳节活动总结(篇8)
近日，在我校开展了一系列丰富多彩的重阳节活动，让广大师生充分感受到了传统文化的魅力，增强了大家的文化自信心。下面就为大家详细介绍一下这些活动的具体情况。
为了让学生了解和传承重阳节的文化内涵，学校安排了一场主题班会。班主任们详细讲解了重阳节的由来和民间习俗，并通过图片、视频等多媒体形式向同学们展示了各地重阳节的庆祝方式。同学们纷纷表示，通过参与这次班会，他们更加深入地了解了中国传统文化，激发了他们传承中华优秀文化的热情。
学校特别邀请了一位资深老艺术家前来校园开展重阳节手工艺制作活动。老艺术家详细传授了制作重阳节饺子和菊花的技巧和步骤。同学们手拿面团，灵巧地操纵着，亲手制作出一个个形状各异的饺子，犹如艺术品般精致动人。而在制作菊花的过程中，同学们则体会到了团结协作的重要性，大家分工合作，互相帮助，共同完成了美丽的花朵。这个活动不仅让同学们感受到传统手工艺的魅力，也锻炼了他们的动手能力和团队合作精神。
学校还组织了一场传统文化展览，让同学们近距离感受传统文化的独特魅力。展览以重阳节为主题，展示了重阳节的习俗、民俗和重阳粽子的制作过程。同时，展览还融入了诗词、书法、绘画等艺术形式，让同学们领略到中国传统文化的博大精深。同学们在展览中驻足良久，纷纷拍照留影，表达对传统文化的喜爱和尊重。
在重阳节当天，学校组织了一场文化活动汇演，吸引了广大同学和家长的积极参与。汇演包括了舞蹈、音乐、戏曲等多种形式的表演。同学们通过演唱经典的重阳节歌曲、表演优美的舞蹈以及演绎传统戏曲，展现了他们对传统文化的热爱与追求。家长们纷纷为孩子们的表演喝彩，感受到了传统文化的生命力和魅力。
通过这次重阳节活动的开展，学校不仅有效地传承和弘扬了传统文化，还让同学们更加了解了中国的传统习俗和国家精神。同学们纷纷表示，重阳节活动为他们打开了一扇了解传统文化的窗口，增强了他们的文化自信心，更加坚定了他们爱国、弘文、厚德、博学的信念。相信在今后的学习生活中，同学们会更加积极地传承和弘扬中华优秀传统文化。
小编认为，通过学校重阳节活动的开展，同学们在班会、手工艺制作、文化展览和文化活动汇演等环节中亲身感受到了传统文化的魅力和鲜活性。这次活动为同学们搭建了一个展示才艺、感受传统文化的平台，为学校的文化建设和教育目标的达成起到了积极的推动作用。
学校重阳节活动总结(篇9)
一、主题实践班队活动题材。
各校开展内容丰富形式多样的主题实践活动。例：五一路小学的“九九重阳节，浓浓敬老情”、壮锦学校的“重阳有真情”、福建路小学的“尊老孝老，心怀感恩”、五一路学校的“敬老助老，从我做起”、东南小学的“九九送温暖、敬老爱老心连心”、五一中路学校的“念亲恩、感亲意、抒亲情”等主题。
二、实践活动内容
（一）城区领导重视，各校领导带头参加实践活动
1、城区教育局领导重视，陆宏书记亲自批示，要求下发《关于开展“我们的节日重阳节”主题实践活动的通知》文件，并要求各校及时上报活动情况。
2、学校领导慰问老教师。东南小学校长莫秀琼、书记黄建宁携教师一行10人在10月5日下午，带上节日礼物，逐户慰问退休老教师。
3、五一路小学校领导九月三十日下午组织慰问团到三位退休老教师家中进行慰问活动。老教师们深感学校对他们的关怀之情。
（二）各校组织学生们的敬老爱老
1、壮锦学校在10月5日的当天，十余名共青团员冒着连绵的阴雨，来到今年九十一岁的孤寡老人梁大爷家，给他送去水果和节日祝福。梁大爷身边没有一位亲人。重阳节壮锦学校共青团员们的到来，虽不是亲人却胜似亲人。特别感人的是，共青团员们把同学们写在感恩卡上的祝福语一字一句读给孤寡老人梁大爷听。大爷的眼眶湿润了，孩子们的心更震撼了！
据悉，从20xx年以来，壮锦学校的共青团员们，常常自发到梁大爷家里探望他，还时不时的给他送去一些日用品，老人都把孩子们看作是亲人。
2、五一中路学校团支部组织表年团员分成六个小组，前往阳光护养院，为老人们送去节日的祝福。不仅送上慰问品送去水果，有的帮忙打扫房间，陪老人聊天；他们围在爷爷奶奶身边，听老人讲以前的事情，讲那样艰难的岁月他们是如何坚强的走了过来和点点滴滴，有的学生还给失去生活自理能力的老人喂吃水果、粥饭等；有一位患病的潘大娘，她行动不便、语言表达不清楚，许多学生围在她身边，陪她聊天，给她送上生日的祝福，孩子们还给老人们唱歌留影，护养院沉浸在一片愉快祝福声与歌声的欢笑声中。
3、五一路学校在重阳节期间，组织学生深入老年公寓、敬老院和社区开展志愿服务活动。采取灵活多样的方式为老年人提供生活照料、文化娱乐、精神慰藉等方面的服务。有的同学来到他们的家中，帮助他们清洁室内卫生，陪他们谈心聊天，该七（9）班的覃宇聪和梁萍在父母的带领下，去到干休所，为老人拖地、擦瓷砖、清扫阳台和厨房，老人们非常感谢她们；九（6）班的陆叶等同学，去到医院里，帮助行动有困难的老人，为老年人送去节日的温暖。
4、各学校还开展了“读敬老书、做敬老事、写敬老文”“三敬”活动，教育和引导学生，从自身做起，从身边小事做起，从“送爷爷奶奶一个灿烂的笑容”、“替外公外婆泡杯茶”、“与父母聊聊天”、“陪老人散散步”、“写一篇敬老孝亲感恩信”等等，从做一件件具体而看得见模得着的尊老敬老的小事做起，用行动来回报父母、回报长辈。
五一路学校九（8）班的李莹莹、付莉丽、雷欣悦等同学分别写的《时光不老》、《烟雨锁重阳，细雨飘暖情》、《永远年轻的花》等重阳节敬老爱老的感想作文，并在网上发表。
5、五一路小学开展“颂重阳诗篇”活动，在班主任的指导和组织安排下，各班举行重阳诗词朗读比赛。
通过内容丰富、形式多样的“敬老助老，从我做起”主题系列活动，不仅营造出敬老、亲老、爱老、助老的良好社会氛围，更渲染、展现了我城区学校师生尊老敬老的精神风貌；不仅加强对传统习俗的了解、增强对老人的敬爱之情，更是激发起全体师生孝老爱亲的内在自觉性及丰富了校园文化生活；不仅让学生懂得尊老爱老从“爱父母、爱我家、爱爷爷奶奶”的身边“小事”做起，更重要的是广大师生又一次受到爱国、爱党、爱社会主义的教育，使学校生在活动中进一步树立起对社会的责任感和使命感。
学校重阳节活动总结(篇10)
桂花飘香，金黄清风，也带来了一年一度的重阳节。重阳节又被称作老人节。敬老爱老是我国的传统美德，为弘扬中华民族敬老、爱老、助老的传统美德，进一步增强同学们的敬老意识，xx年x月x日上午，。
我们本着实践志愿服务精神,是一种高尚的道德追求,走上街头,走入社区,走进家庭,用实际行动为社会贡献自己的一份力量和爱心。
为了给孤独的老人们在属于他们的节日里给他们带去欢笑与快乐,让他们感受他们并不是孤独的、社会上还是有许多人在关爱着他们，我们一行人分为四个小组，第一小组的同学负责和老人们，拉拉家常，聊聊天，谈谈心；第二组学生负责测量血压和检查老人身体；第三小组的同学负责替老人们生活的地方进行卫生大扫除；第四组由宣传部成员组成，为老人们提供黑板报，以丰富他们的生活。老人们脸上幸福的笑容感动了在场的每一位学生。
尊老爱幼是中华民族的优良传统和美德。父母养育了我们，给我们生命，抚育我们成长，是我们每个人生命和生活的源泉，孝敬老人也是我们每一个人的本分，更是天经地义的事。
但是，随着时代的发展和社会保障体系的完善，我们有意识或无意识地削弱了孝顺老人的意识。俗话说，老了就小了。老人们辛辛苦苦一辈子，到老最大的希望就是能得到子女的孝敬，老人因为年迈体衰，有的生活难以自理，虽然现在能得到国家和社会的帮助，但是老人还是希望能得到自己的子女的照顾，他们的心理状态有时就像孩子，他们对精神的渴求往往大于对物质的希望，只要子女们常到身边，常让父母开心，能够让父母衣食温饱也就知足了，从这一点看，老人向我们所求无几。
现在我们国家和社会提倡和谐，提倡人人要有“报恩意识”，而对老人和父母的报恩应是我们做人的重中之重。
今天在这重阳节之际我们湖州师范学院医学院的同学们用实际行动为社会奉献一份自己的力量和爱心，非常有意义。
学校重阳节活动总结(篇11)
为全面贯彻《中华人民共和国老年人权益保障法》，弘扬中华民族尊老传统美德，促进社会和谐发展，以实际行动尊老爱老，弘扬传统美德，现将具体活动总结如下:
第一，领导重视，准备充分。
学校召开了一次研究会议。为落实庆祝活动，会议认真研究了活动的准备、内容和形式。
第二，广泛宣传，营造氛围。
10月9日至10月15日，我校充分利用校园广播站、宣传橱窗、黑板报等宣传舆论阵地，，广泛宣传中华民族尊老、爱老、护老、助老的传统美德，营造了大家共同关注老龄问题、关爱老人的浓厚氛围，进一步提高了广大教职工对老龄和关爱老人的认识。自觉弘扬中华民族的优良传统，关心帮助老年教职工，让离退休教职工有安全感、有幸福感。
第三，精心组织，形式多样。
为了让我们的老教师过一个愉快而有意义的假期，我们学校精心组织了各种活动。
1.召开了老教师座谈会。
10月12日，学校组织了老教师座谈会。全体教师向他们致以节日的祝贺，发表了热情感人的讲话，对我校老教师为我校发展做出的贡献表示深深的感谢。老教师代表也做了发言，感谢学校为他们庆功，并就如何进一步做好学校工作发表了自己的看法。整个座谈会始终充满和谐热烈的气氛。
2.进行了电话慰问。
由于我校很多退休教师退休后都远离学校，回学校很不方便，为了让这些退休教师过一个愉快的假期，学校挨个给他们打电话，通过电话把学校的关心送到他们的心里。外面的老教师都很激动，对学校的关心表示感谢。
3.教育学生回家为老人做点事。
为了让尊敬老人成为每个公民的自觉行动，让我们的学生从小养成尊敬老人的习惯，学校号召全体学生回家为老人做一件实实在在的事情，让他们亲身感受到老人的辛苦，真诚地尊敬老人，虚心地接受老人的忠告和教导，在生活中更加关注老人的健康，孝敬老人。
4.学校开展了“99重阳节”优秀少年表彰活动。
小学生们深受鼓舞，受益匪浅。
第四、取得的成就
重阳节使我校师生尊老敬老蔚然成风，弘扬了中华民族的传统美德。学校的新老教师合作更加融洽，对工作也更加有信心。特别是通过这次庆典，我们的学生可以更好地理解老人的艰辛，让他们学会孝顺和感恩，这对他们的健康成长非常有利。
学校重阳节活动总结(篇12)
主题活动更注重我们动手能力的培养，区域活动就是一大特色，每次主题活动时，都会相应地组织一些区域活动，区域活动是主题活动的一部分，在主题活动中，我们的思考能力、动手能力都会得到提高。如何在玩的开心的同时也能写出一篇优秀的主题活动总结报告，小编向您推荐一家优秀的**——，上面汇集了大量优秀的主题活动总结范文，欢迎大家前来参考。
在重阳节到来之际，我校在广大少先队员中开展了“九九会重阳”活动。其宗旨是教育队员在生活中懂得尊重、尊重、爱护和帮助老人，不断继承和发扬这一光荣的传统美德。其活动总结如下：
认真做好宣传工作
我校利用10月15的国旗下讲话，大力向广大少先队员宣传“九九会重阳”活动的重要目的和意义。
具体活动：
在广大少先队员中开展“四个一活动”。即:为老人做一件好事、为老人唱一首歌、为老人制作一张“感恩卡”、为老人写一封“感恩信”。
召开“夕阳无限好”---九九重阳节故事会。
一、二年级的学生将制作的“感恩卡”评选出2～3份上交存档;三至六年级的学生，每班选出2～3份“感恩信”上交存档，并利用国旗下讲话进行朗读。
活动效果
通过“九九会重阳”活动的开展，尊老、敬老、爱老的情感在大家心中深
深地扎根、发芽。有的队员还用**传递着对老人的问候和祝福;用自己的行动敬老、爱老，同时也带动了爸爸妈妈的敬老、爱老的行为。老人们在节日的祝福中享受家庭的幸福
看，这是
一、二年级的小同学为老人亲手制作的“感恩卡”，这里蕴藏着他们对老人最真挚的祝福……
看，这是三至六年级的学生为老人写的“感恩信”。字里行间，有他们对老人的感激之情和无尽的亲昵话语
看，三中队的队员们正在召开“夕阳无限好”---九九会重阳故事会，真是内容丰富多彩。
一些队员讲述了老人们和自己身边的感人故事
小组的一些成员说，老革命家为我们的幸福生活而努力
三中的辅导员还满怀激情地讲述了她的童年和祖母的趣事
瞧，大队辅导员孔老师和中队辅导员***还为队员们唱起了《最美不过夕阳红》呢!
学校重阳节活动总结(篇13)
昨天是农历九月九日，为传统的重阳节(the double ninth festival)。九九重阳，与“久久”重音，九在数字中又是最大，有长久长寿的含义。9月的秋天，天空晴朗，这个季节可以达到放松，健身和疾病的目的。
因此，在这个吉祥的日子里，中华传统文化经典名校的全体师生都到离学校不远的古城墙遗址欣赏风景。
走出校门，孩子们兴高采烈地跑向田野，有的在欣赏路边的风景，有的迫不及待地赶往终点。在古城墙脚下，全队集合后，全体师生站成一排。温老师一声令下，大家都像离弦的箭一样奋力向上爬，近十来秒的时间所有的人都登上了城墙。
上去后先让孩子们体验“站在高处，一览众山小”的感觉，有的孩子伸出双臂做出拥抱蓝天的姿势，感受着北方天空的辽阔与高远;有的孩子唱起了“黄昏我站在高高的山冈，看那山鹰披着那霞光，像一片祥云飞过蓝天……”，令人心旷神怡，神清气爽;有的孩子东窜窜西跑跑，好像要从大自然中寻找到什么宝物似的。在欣赏美景的过程中，三年级小朋友张泽美突然向站在身边的温老师问了一个问题，“老师，为什么九月九日就叫重阳节呀”。于是，老师们把孩子们聚集在一起，告诉他们重阳节的起源和相关的庆祝活动。
孩子们听得津津有味，当讲到插茱萸的时候，五年级李海宁脱口而出“九月九日忆山东兄弟”，然后其他孩子马上齐声背起来“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。” 随后孩子们又朗诵了关于重阳节的几首诗。
紧接着老师问大家有没有听过《采桑子·重阳》这首诗，有人吟出一两句。于是温老师带大家一起学习这首诗。
采桑子·重阳 (毛泽东)
人生易老天难老，岁岁重阳，
今又重阳，战地黄花分外香。
一年一度秋风劲，不似春光，
胜似春光，寥廓江天万里霜。
朗诵了几次之后，大部分孩子都能够背下来了。于是老师要求背会的给大家展示一下，刘新怡首当其冲，在她的带动下，其他同学一个接一个背诵了这首诗。
之后，老师组织孩子们下城墙组成队伍，然后排成整齐的队伍回学校。在路上他们又收获了不少东西，有像象牙的白萝卜和极像怒放鲜花的白菜。他们一路上说说笑笑，不知不觉就回到了学校。
这一天孩子们过得非常开心，他们不仅对祖国的这个传统节日有了一定的了解，而且还学到了教室中学不到的东西。
“夕阳是晚开的花，夕阳是陈年的酒，夕阳无限好，最美不过夕阳红”。“重阳节”是弘扬中华民族敬老爱老优良传统的节日。为使我校学生更加深刻地理解并继承中华民族敬老、爱老的美德，使孩子们体会长辈们最无私的拳拳之心以及体现我校校园文化生活气氛，在重阳节来临之际，我校开展了庆祝“九九重阳”系列活动。
具体活动内容如下：
根据少年儿童的特点，开展了丰富多彩的“九九重阳节，浓浓敬老情”以及“庆重阳，放风筝”主题系列活动，通过活动展现我校队员孝老爱亲的良好精神风貌以及校园文化生活的多样化。
1、说句感恩话：要求每个学生在重阳节当天起床后的第一件事是向家里的长辈说一句感恩的话，感谢父母、长辈的真心付出、无私关爱。
、做件孝心事：在家里为长辈做一件孝心事，如泡茶洗脚、盛饭洗碗、叠被洗菜、打扫卫生、表演节目等，体验长辈们的辛劳，让每位同学学会感谢，学会关爱。
制作一张感恩卡：让每个学生制作一张小卡片送给长辈。你可以写几个字和画美丽的图画。
10月20日下午，我们组织了我校高三至六年级的优秀队员到我镇养老院慰问。我们进行了点心水果的派发，文娱节目的表演、院舍的场所卫生清洁和老人们的谈心交流;期间，队员们踊跃热心为老人们服务，既有人力的劳动，又有心得的体会;更促进了队员们对老人的尊敬、感恩。
通过一系列感恩活动，让学生们了解爷爷奶奶对孙子孙女的无私爱，用实际行动表达对长辈的感恩之情。希望孩子们不仅能用感恩的心对待长辈，也能用同样的心对待身边的每一个人，做一个感恩的人。
重阳前后秋高气爽，劲风不断，人们按传统习俗要登山登高，进行户外活动，此时放风筝，天时地利人和，是颇多为适合的。因此，根据我校实际情况，开展了“庆重阳，放风筝”主题活动。期间，同学们兴致高涨;有的同学，动手动脑提早制作风筝，有些样式甚比外面购买的风筝;有的低年级同学把父母也带上一齐参加活动;操场上，跑道里;到处洋溢着欢乐的笑容;起到了紧张的学习生活的缓冲作用，活跃了校园文化生活。