快乐节日作文经典。
如果您对“快乐节日作文”还不太熟悉栏目小编推荐阅读这篇文章，作文可以展示一个人独特的思考方式和创新思维，写作使我们更加擅长观察周围环境。写好作文除了要多加阅读以外还要多加练习，有可以参考的作文模板吗？
快乐节日作文(篇1)
六一的天空是蔚蓝的；六一的空气是清鲜的；六一的生命是活灵活现的；六一的孩子是欢欢喜喜的。让我们在这个属于我们自己的儿童节里尽情地欢乐吧！
走在上学的路上，花儿在舞蹈，草儿在招手，鸟儿在欢唱，我的心情异常兴奋，迫不及待地期待今年的六一。早晨，同学们照列来到学校，只是心中多了一份激动喜悦。到了八点时，同学们把小凳放在操场坐下，个个都喜气洋洋，每个同学的脸上都闪着耀眼的光泽，每个同学的眼中都透露着激动人心的闪闪银光。同学们个个端庄而坐，会心地听着主持人的讲话，不知过了多久，终于到了颁奖的时刻。老师宣布着各班的获奖的名单，好儿童，优秀班级干部，学习标兵，三好学生、、、、、、获奖的同学逐自走到老师面前，深情地敬了个礼，双手接过奖状，捧着不住地笑。我们班的代表也上去了，领过奖状，结果我也获了奖，心中的喜悦怎么也掩盖不住。我要继续努力、认真学习，不断进取，谦虚不自傲。一定会有更大的进步。
颁奖结束后，终于到了激动人心的时刻—那就是精彩的节目表演。表演的同学穿着各色各样的花衣，化着各种装饰，迫不及待地要争先上场，展示自己的拿手绝活。第一个节目是“鼓运春来”。舞台上的同学穿着色彩夺目的服装，男同学挎着腰鼓，女同学舞着手绢，鼓声阵阵。富有节奏；舞姿翩翩，整齐有序。女同学还不时把手绢丢起来，落下时又接住，仍旧娴熟地舞起。还有一个引人注目的节目-----印度舞。四五个女同学走上舞台，身穿金黄色的衣裳，翩翩起舞起来。她们蹦跳着，左舞右蹈，来回翻覆，熟练有序，极其优美，她们身上的衣服在阳光的照耀下泛出耀眼的金光，如同镶嵌的一颗颗闪亮的金子。音乐伴随着舞蹈、舞台上的同学“金蛇狂舞”着，坐在操场上的同学也争先恐后地站起来，尽情地欣赏。终于轮到我们班的表演了！两排女同学踏着舞步走上舞台，六名男同学肃然屹立。女同学穿着蓝白相同的服装，手指中夹着黄花，悠然摆舞。男同学朗诵着“童年的水墨画”“听不见马路上车辆喧闹，哪管它街头广播声高”“垂柳把溪水当做梳妆的镜子，山溪像绿玉带一样平静”……最后所以男同学喊道：“童年的梦，七彩的梦，童年的歌，欢乐的歌。童年的脚印一串串，童年的故事一摞摞”。优美的舞蹈，深情的朗诵，构成了美好欢乐的童年序曲。最后一个节目时“甜心格格”一位同学拿着麦克风尽情的欢唱，后面的同学们伴着舞蹈。歌声伴随音乐，音乐伴随着舞蹈，紧紧交织在了一起。那歌声豪放、欢乐、洒脱，回荡在校园里的每一个角落，鸟儿见了，情不自禁地唱起了歌；花草树木见了，不由自主地跳起的舞；孩子们见了，心中充满了无法用语言诉说的自由欢乐。
儿童节是美好的，充满着孩子们的欢声笑语；儿童节是可爱的，充满着孩子们的淘气活泼；儿童节是奇妙的，充满着孩子们的逍遥快活；让我们在这个属于自己的节日里敞开心扉地欢乐吧！
快乐节日作文(篇2)
在这个瑞雪纷飞的季节里，在辞旧迎新的爆竹声中，我们又迎来了新年的钟声。这里虽然没有南国的花红柳绿，碧草如茵。确有着北国特有的冰雪情节。在这里过新年更是别有一番情趣。
看！大街小巷到处都是银装素裹、粉妆玉砌的世界。街上到处都张灯结彩，那红红的大灯笼象一枚枚发光的红宝石。连街道两旁的树上都被五颜六色的霓虹灯点缀上各种各样的图案。就像一幅连绵不断的画卷。它们把城市的街道打扮得焕然一新。随处可见的冰雕雪景更是美轮美奂，仿佛把人们带入了仙境一般。
看！街上来往的人们，都穿着节日的盛装。脸上绽放着幸福快乐的笑容，平时素不相识的人们也变得很热情。他们相互送达着新年的祝福，唱着心中最美好的歌，跳起了欢快的舞蹈。小朋友们在一起打着冰滑梯，在冰迷宫里捉迷藏，他们尽情的玩着、跑着、跳着、笑着。在这里每一个角落里都充满了欢歌笑语，到处都能感到节日的喜悦。
我也被这欢庆节日的气氛深深感染了，也不由自主地加入了这欢乐的行列，成为他们中的一份子，我会把这个欢乐的节日永远收藏在我的记忆中。我也衷心的祝愿我们的.祖国更加繁荣昌盛，我们的生活更加美好。
快乐节日作文(篇3)
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的欢乐的节日作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
“五十六个星座，五十六支花，五十六个兄弟姐妹是一家。”校园里飘荡着欢快的歌声。咦，今天校园什么事啊？这么热闹！哦，原来是我们学校一年一度的民族传统文化节开始了！
今年的民族文化节主题是民族游戏。我们收集不同民族的传统游戏，不但要讲游戏，还要制作游戏道具，最后通过玩游戏收集印章奖励，看谁玩过的`游戏最多。我们各个班级还要穿上不同的民族特色服装。是不是听着就很有意思啊？
咦，那一个个穿着金闪闪衣服的同学们是哪个班的啊？哈哈，这是我们505班的同学。我们的民族服装整体颜色是深棕色的，镶嵌着一颗颗漂亮的珍珠和金色的花边，我们是有着优美服饰的民族——俄罗斯族！
那你们知道俄罗斯族的特色游戏是什么吗？是彩蛋系列游戏：画彩蛋、撞彩蛋、找彩蛋…撞彩蛋就是两个人，每个人一个彩蛋拿在手里互相撞在一起，谁的先破谁就算输。
我跃跃欲试想玩一玩。一开始我非常紧张，生怕把自己心爱的彩蛋撞坏了，可是我一连撞了几次，都没有撞破，连续战胜了几个同学，把他们的彩蛋撞破了……我的自信心大增，可是骄兵必败，刚开始骄傲的时候，我心爱的彩蛋被撞碎了，壮烈牺牲了。呜呜，我的彩蛋啊，我的心也碎了。
可是，我很快又被别的游戏吸引过去了。我左顾右盼，忽然，眼前一亮，几个大字出现在我眼前，“赛跳跑”。这个是塔塔尔族的游戏，游戏规则是把两条腿绑在一起，手里拿一个勺子，勺子里放着鸡蛋，跳着走，看谁最快到终点。看起来简单的游戏，我却手忙脚乱，一下要摔倒了，一下又掉了鸡蛋，像个笨笨的小企鹅。看着其他选手都快到终点了，我就悄悄动了点“歪”脑筋，跳两下偷偷再走两步……好不容易才到了终点，我又“赢”得了一枚印章。嘘……
节日接近尾声了，同学们都开心极了。可是我却有些不满足，我只得到了12个印章，多的小朋友有16个呢！我多希望明天还是民族文化节呀，这样我就可以把所有游戏都玩遍了。
快乐节日作文(篇4)
开心的锣鼓敲起来，欢乐的舞蹈跳起来。在这一片喜悦的气氛中，我们迎来了属于自己的节日——“六一”儿童节。在这难忘的节日里，我们举行庆“六一”晚会。
在“六一”晚会上，这里人山人海，这里是灯的海洋，光的世界，大家都欢声笑语。舞台上的表演可好看啦!~个个都看得津津有味。
开始拉歌了，一年级唱起他们的歌《春晓》，二年级唱起他们最拿手的歌，《幸福拍拍手》三年级歌声最嘹亮，最整齐。他们唱着最拿手的歌《春天举行音乐会》，接下来是四年级，她们喊着口号“四年段NOI!”唱起了英语歌。最后是五年级。拉歌完了。台上又开始表演节目了，这个节目是《绿色的呼唤》。讲的是一群猎人在砍树做各种各样的工具。有一天，下起了大雨。把那些猎人的房子给冲走了，猎人们无家可归，非常后悔把树砍掉。这个故事告诉我们不能乱砍乱伐，不然大自然会给我们一个惩罚。
晚会结束了，大家都仍然坐在自己的座位上回味着刚才的那一幕幕欢快的情形景，整个校园欢声笑语，这真是一次欢乐的节日晚会啊!今天真是一个快乐的节日。
节目太多太好看了!演员们一个接一个地表演掌声一阵连一阵。其中我最喜欢的是《春晓》。
快乐节日作文(篇5)
正月十五，也就是元宵节。虽然今年的元宵节我们是在学校度过的，但也照样过得有声有色。你若是有兴趣，就跟我再一次走进我们学校开展的元宵游园活动吧！
那天我六点半回到课室时，看见里面是一片沸沸扬扬的景象：许多同学在高兴地聊天，预测着晚上游园活动的亮点；有的是三五成群聚在一起组队，结伴去玩。每个人脸上都布满笑容，心情高兴得难以用语言来形容了。
六点五十分，我们从课室狂奔到了体育馆。一进到体育馆，就看见了许许多多的人和听见悠扬的音乐声。许多人在活动区内走来走去，等待级长宣布活动开始。最常见的就是几个好友勾肩搭背地边走边聊天，或是围拢在某一个项目前看游戏规则，个个摩拳擦掌，跃跃欲试，脸上浮现出紧张而又愉快的笑容。
啊！钟表上的指针终于指向七点了，级长一声令下，活动开始！顿时体育馆里传来雷鸣般的掌声和欢呼声，许多人涌向各个游戏项目，有夹心球啦，投篮啦，踢毽球啦等等。我走到我们班的营地一看，不到两分钟竟排起将近十米的队伍！我们班的游戏项目是夹心球，即两人背对背夹着一个篮球穿过障碍物再回到起点。我看着正在进行比赛的同学们，他们夹着篮球向前绕过障碍物，走在后面的那个人不断提醒前面的人走慢些，一旁的观众也在扯着嗓子为正在比赛的他们加油鼓劲，而我们的老师也在为他们喊加油，脸都涨红了。我再走到踢毽球的地方，发现那也是人满为患。在踢毽球的同学有的速度利索，脸上欢笑着；有的压根不会踢，三十秒下来捡球的时间比踢球的时间耗费得还要多，现场笑声、掌声及欢呼声此起彼伏，好不热闹！
八点多了，晚会接近尾声，我走到兑奖处，发现这儿人山人海，每个人都高举奖券，拼命向前挤着喊着。前面一批同学刚领完奖，后面又涌上来一批，每个人看着手里满满的奖券，脸上十分自豪。兑奖的老师手忙脚乱，东拿一包饼干，西拿一包薯片，手中的活没有停过，但他们的脸上的笑容十分灿烂，每个人都开心极了。
看，我们学校的元宵游园活动是不是充满了一种欢乐的气氛呀？虽然说没有在家过元宵，可相比起在学校过显然后者更快乐，因为有同学的玩闹声和嬉笑声陪伴着我，这个元宵过得更有意义！