颁奖典礼发言稿范文通用(8篇)。
大家是否在为写不好演讲稿而发愁？每天都要给自己设立计划，在表演出我们卓越的演讲技术之前。准备演讲稿可以让你更好地预估观众的反应，我们为了成为最好的自己不断努力整理出了今天的“颁奖典礼发言稿范文”，如果我的解决方法能够帮助你请将它收藏起来以备查看！
颁奖典礼发言稿范文(篇1)
尊敬的校领导、老师，亲爱的同学：
大家上午好!我是六（1）班的***，很荣幸本次颁奖典礼能够作为学生代表在此发言。在这高柳新蝉，骄阳似火的初夏，我站在这令人瞩目的台上，心情异样激动，感谢校领导、老师们给了我锻炼的机会。
时光飞逝，紧张的期中考试已经落下了帷幕。今天，在这个特别的时刻，我们举行了隆重的期中颁奖典礼。首先请允许我代表**学校的全体同学向培育我们成才的领导，向辛勤教导我们的老师，向陪伴我们成长的同学，表示最衷心的感谢。感谢他们给了我们信心和力量，让我们看到了成功的希望！
期中考试结束了，有喜，或许也有忧，喜的是绝大多数同学们都交上了一份满意的答卷。忧的是可能还有少数的同学没有达到自己心中的那个目标。但是，无论如何，期中考试成绩已属于过去，面对我们自身的不足，我们需要的不是自怨自艾，而是更多的挑战和不断的成长！一次达不到目标不要紧，最重要的是自己要有那种永不放弃和拼搏的精神。
记得上星期，老师给我们讲了两篇文章：读书有什么用？我们为什么要上学。同样，在新学期开始，沈阳东关模范学校魏校长问同学们读书是为了什么？于是有人回答说：“是为了家父读书。”有人回答：“为明礼而读书。“也有人说：“为光耀门楣而读书。”当魏校长点名要周恩来回答时，坐在后排的周恩来站起来，庄重的回答：“为中华之崛起而读书。”我们对周恩来也许非常的熟悉，他曾是我们的总理——那个死后不留一点遗产，连联合国都为他降半旗的伟大人物。也是因为他的博学多谋，才高八斗。在长期对外交际中，周恩来总理才能以幽默一次次地巧解人意，化险为夷，深受众人的敬佩。记得—次，他接见美国记者，对方不怀好意地问：“总理阁下，你们中国人为什么把人走的路叫马路呢？”他听后没有急于用刺人的话反驳，而是妙趣横生地说：“我们走的是马克思主义之路，简称叫马路。”对方又问：“总理阁下，在美国，人们都是抬头走路，而你们中国人为什么都低着头走路呢？”他又微笑道：“这个问题很简单嘛，你们美国人走的是下坡路，当然要仰着头走路的，而我们中国人走的是上坡路，当然要低着头走路了。”廖廖数语，使对方哑口无言。
同学们，通过点滴的故事，难道你们还觉得读书不重要吗？知识改变命运，行动成就梦想。期中考试之后又是一个新的起点，同学们，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。让我们携起手来，共同努力吧。
最后祝校领导、老师们身体健康、工作顺利。祝同学们学习更上一层楼，祝**学校越办越辉煌，培养更多的莘莘学子。谢谢大家！
颁奖典礼发言稿范文(篇2)
的各位领导、我校教育发展委员会的成员、各位嘉宾、家长、老师、同学们：
大家下午好!今天是我们学校喜庆丰收的一个大喜日子。借此奖教奖学颁奖大会之际，我谨代表全校师生向到会的上级领导、企业领导、家长代表表示热烈的欢迎和最衷心地感谢，感谢你们对我校教育事业发展的重视和大力支持!
在过去的一年里，学校通过了推进教师专业化发展工程，以课题研究、项目推广、专家引领促进教师的发展，打造一流的教师团队;
通过成立中心小学教育发展委员会、聘任新一届家委会、家长志愿者等参与学校的管理，探索开放式的办学管理模式;通过培养个性+特长的勒小学子，以竞聘小校长为契机，以一年一度的学生才艺素质大赛为载体，创新人才培养模式，努力把学校建设成为老师和学生共同成长的学校。
我们的坚守和付出赢得了上级主管部门和社会各界的认可，产生了良好的办学效益，20__学年取得累累硕果。这有赖于全体师生的共同努力，更有赖于街道教育局的正确领导，有赖于勒流居委会这么多年来对我校奖教奖学等多方面的支持，有赖于各企业家给予学校不同方面的帮助、有赖于家长的合力。谢谢你们!是你们的执著与热情让我们看到了勒流人民对优质教育的渴望，也看到教育的希望!学校的希望!
有你们的支持和理解，我们将更加信心百倍地坚持学校的办学理念，依法办学，不懈地努力将勒流中心小学办成区内影响力的一所现代化精品小学!最后，我在此衷心地祝愿在座的各位身体健康，工作顺利，学习进步!也祝愿我们勒小百尺竿头更进一步!
颁奖典礼发言稿范文(篇3)
老师们，同学们：
值此新春伊始、春意萌动的大好时光，我校全体师生隆重集会，表彰奖励期末考试成绩优秀以及学习刻苦、进步幅度大的学生。首先，我代表全体老师向同学们表示祝贺！在刚刚过去的一个学期里，你们勤学苦思、奋起直追、持之以恒，正是你们坚强的意志和可贵的品质，才使你们在竞争中脱颖而出，走上今天的领奖台，体悟奋斗的乐趣，感受成功的喜悦！
首先，我要告诉各位获奖的同学，获得了奖学金并不意味着就达到了我们的目标而可以停滞不前，成功只能说明过去，代表昨天。同学们，你们只是万里长征迈出了第一步，因此，我希望你们务必要在新的征途上再接再厉，戒骄戒躁，不屈不挠，既要有“一览众山小”的豪迈气概，更要有“山外青山楼外楼”的清醒头脑。奖学金并不是我们最终的目标，而是我们前进路途中的一股动力。我们应正确看待这种奖励和荣誉。学习如逆水行舟，不进则退。只有不断地努力，不轻言放弃，看淡得失，踏实勤奋，才能取得更优异的成绩，才能创造更美好的未来。
其次，我向在座的未受到奖励的同学表示美好的祝愿！希望你们不要妄自菲薄，要有“天生我才必有用”的豪情，努力学习，永不言败。发现自己，发展自己，跨越自己。每一条河流都有自己不同的生命曲线，但每一条河都有自己的梦想，那就是奔向大海，长江、黄河都奔向了大海，但方式不一样：长江劈山开路，黄河迂回曲折，但最终都汇入了海洋，实现了自己的梦想，这就是水的精神。我们要像水一样不断积蓄自己的力量，不断的冲破障碍，相信勤能补拙，天道酬勤，在未来的日子里，我们同样会跻身于领奖队伍的行列，品尝成功的甘美，收获丰收的喜悦。
老师们，同学们，如果我们的学校是一个花园，我希望这里的每一处风景都多姿多彩，每一株幼苗都长成参天大树。九层之台，起于垒土，刚刚翻开高中生活首篇的高一同学，我希望你们树立远大的目标，找准人生的方向，为自己的高中生活描绘一个美好的开端；高二已经走过一半的同学，在新的学年里你们要坚定信念，不断努力；开弓没有回头箭，只有义无反顾的朝着理想的目标奋进，才会看到人生的希望。
正在接受挑战的高三的同学们，你们要知道，高三这一年，流泪、抱怨统统没有用，对于一个拥有梦想的人来说，最大的失败就是放弃，今天很残酷，明天更残酷，后天很美好，但大部分人停步在明天晚上，看不到后天的太阳。作为高三的学生，应该学会用左手温暖右手，把学习当做快乐并且享受这个过程，去欣赏自己，去体味属于自己的高三。应视困难若浮云，享受化蛹为蝶的快乐，在青春的书册上刻下无悔的誓言。
同学们，你们的成绩就是综合高中的成绩，你们的前途就是综合高中的前途，请你们记住，老师时时关注着你们，关心你们的成长，爱护你们的心灵，哪怕是点滴的进步，我们也会看到你努力的痕迹，哪怕是微薄的收获，我们也会看到你灿烂的明天，相信你们会用青春的热情和汗水，谱写人生亮丽的篇章。
新的学期，学校将一如既往的为同学们创造良好的学习氛围和学习环境，坚持“以生为本”的办学方针，为同学们成人成才提供各种有利条件，积极推进教学改革，精心打造高效课堂，认真组织开展各类社团活动，以和谐生动的教育为莘莘学子搭建更加广阔的舞台。 在此，我也代表全体教师向全校同学郑重承诺：无论同学们在学习上有多少困难，我们都将一如既往的支持你们，我们会以百倍的信心开始新的学期，，以满腔的热情全身心的投入到工作中，认真备课，精心设计教案、学案，耐心回答同学们的问题，做你们的良师益友。希望我们共同努力，争取在下一学期的颁奖会上，能有更多的同学走上领奖台，来证明你们的付出和努力！
此时此刻，我相信我们每一位同学的心中都充满着奋进的激情，让我们把握住这美好的时光，把理想化为宏图，把计划付诸行动，荡起理想的双桨，展现学子的风采，奉献青春的智慧，与学校同舟共济，破浪前行。让我们师生团结一心，努力在今朝，去创造美好的明天，到达成功的彼岸！
最后，深深地祝福全体师生，在新的学期里工作顺利，学习进步，祝福我们学校的明天更加辉煌！谢谢大家！
颁奖典礼发言稿范文(篇4)
要充分发挥典型作用，用活的典型案例来影响和带动群众。
(三)以健全机制为手段，促进农村精神文明创建工作上水平。精神文明创建工作一般认为弹性大、不易把握。今后我们应该在健全机制上做文章，由虚变实，由软变硬，像抓经济工作那样，建立一套科学、规范的考核、奖惩机制，将指标层层分解、量化，把任务落实到村、部门和每个干部，严格岗位责任制，强化动态管理，以调动基层抓宣传思想工作的积极性。
如，农村破旧俗、树新风、爱护公共财物、遵守公共秩序等情况，都可以确定量化标准。这样，才能使农村精神文明建设工作有明确的目标、压力和积极性。
(四)以班子建设为保证，强化对农村精神文明创建工作的领导。创建工作重在落实，抓得好与坏，关键看领导。为此要加强以农村党支部为核心的村级班子建设，不断提高其凝聚力和战斗力，使之担负起新形势下农村精神文明创建工作的重任，保证“两个作用”得到充分发挥。
具体说，应该抓好“三支队伍”建设。一个是干部队伍建设。乡镇主管宣传思想者(干事)和村支两委班成员要不断提高政治理论水平和工作能力，增强宗旨观念，转变工作作风，在农村宣传思想工作中成为作风硬、能力强的决策者和指挥者。
另一个是党员队伍建设。要不断提高党员素质，充分发挥党员的先锋模范作用，用实际行动引导和引导群众移风易俗，倡导新路子。再一个是工作队伍建设。
如农村宣传队伍、群众性文化组织、，努力做到制度、职责、组织、报酬“四个落实”，不断提高其工作能力和办事水平，为群众搞好服务，赢得群众的依赖与支持，逐步让宣传思想工作成为广大农民的自觉行动。
(五)以促进农民增收致富为目标，增强创建工作的实效。创作工作往往被误认为是一种隐退的工作，看不见摸不着，努力工作也不能取得好的效果。尤其是做基层创建工作更是如此，如果我们不改变工作思路和方法，只卖嘴巴劲，光讲大道理，农民是很难接受的。
农村创建工作必须落实到农民增收致富上面，要努力教育农民、积极引导农民、认真服务农民、切实依靠农民，把农民是否通过宣传思想工作增了收致了富，作为检验基层思想政治工作成效的重要标尺。我们要在对农民进行正面宣传教育的同时，把主要精力放在为农牧民扎扎实实解决实际问题上，例如帮助农民制定小康建设的规划、为农民提供致富的信息、甚至在物质上资金上给予资助等等。
(六)发挥**引导的作用，为创建工作营造浓厚的**氛围。
一要形成强大的宣传攻势，在全社会大力营造**氛围，唱响社会主义新农村建设的主旋律。
二要充分展示全县建设社会主义新农村的具体实践。要及时充分地宣传报道全县各地建设新农村的最新进展、工作思路和政策措施;及时充分地宣传各地从实际出发，按照生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主的要求，推进新农村建设的具体实践，突出建设新农村的美好前景。
三是要发挥**监督的作用。建设社会主义新农村是一项长期而艰巨的伟大实践，要保证各地党委和**正确贯彻上级部门的一系列方针政策和决策部署，保证广大农民的合法权益不受侵犯，保证基层**和干部的作风不严重脱离群众，就必须坚定不移地支持新闻**发挥**监督作用，形成一个强大的维护农民利益的**力量和社会力量，保证**和各级关于建设社会主义新农村的各项方针政策和决策部署真正落到实处。
颁奖典礼发言稿范文(篇5)
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家早上好！
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。受表彰的150同学之所能够在竞争中脱颖而出，走上今天的领奖台，体验奋斗的快乐，感受成功的喜悦。是因为你们自强不息、志存高远，勤学敏思、援疑质理，不甘落后、持之以恒，砥砺前行、超越自我。勤为径，苦作舟；一天一点进步，一步一个台阶；驰而不息，破茧成蝶。但，请你们记住：今天来自昨天，明天源于今天。成功只能证明昨天，不能代表明天。希望你们再接再厉，戒骄戒躁，既要有"一览众山小"的豪迈气概，还要有"山外青山楼外楼"的清醒头脑，更要有"百尺竿头更进一步"的拼搏精神，没有，只有更好；没有，只有更高。争取下学期再次站上领奖台
不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。今天没有机会站在领奖台，并不意味你们就不优秀，更不能代表你们明天不优秀。凡是过去，皆为序章。"自己的指甲才知道哪里痒"，千万不要自暴自弃，千万不能妄自菲薄。没有什么"不可能"，没有什么"大不了"。笨鸟可以先飞，勤奋定能补拙。不比起点比进步，不比智力比努力。只要经历"寒彻骨"就会闻到"梅花香"；只要经历风雨，定能见到彩虹。期待你下学期骄傲地站在这个领奖台上。
同学们，千里之行始于足下，千里之堤溃于蚁穴。你若是泥土，就烧成砖瓦；你若是铁矿，就百炼成钢；你若是金子，就放出光芒。要明白：天下难事必作于易，天下大事必作于细。要知道：求木之长者必固其根本，欲流之远者必浚其泉源。要坚信：x百川汇海登攀书山不罔，思而学丘陵成山畅游学海不殆。世界在我面前，未来在我眼中，大地在我脚下，彩虹在我手中！
诚心祝福田中人：吉祥如意，幸福安康！
谢谢大家！
颁奖典礼发言稿范文(篇6)
你们好！
“河海不择细流，故能成其深”，15年来，我坚守着教育的梦想，将执著追求与脚踏实地植入自己的教育生命，靠着教育工作中的点滴付出与积累，在奋力拼搏中自己也得到了不断成长。能够被评选为“第二届河南最具成长力教师”，我感到十分幸运，感谢教育时报给我这次诉说心声的机会，与大家分享成长中的快乐。
一、梦想在坚守中生根
一直以来，中科院心理研究所张梅玲教授的话深深的触动着我：每个人都应该有梦，梦在每个人心里，掌握在每个人手中，我们应该写自己的书，走自己的路，做最好的自己。有所追求，就要有所舍弃，选择坚守，就要享受孤独，追求成功，就是要让自己的人格熠熠生辉。
1995年，年仅17岁的我师范学校毕业后，被分配到家乡最差的一所中学，每天面对的是其他学校“过滤”后的问题学生，当时就有人婉转提醒：这么年轻来到这样的学校，有什么奔头？面对理想与现实的巨大落差，我曾经感到失落和无奈，但是走上讲台的的第一天，看着学生天真而又期盼的眼神，心灵深处的那股源泉油然而生。我要有自己的梦想与追求，无论条件多么艰苦，我都不能让这种现状影响我对工作的追求，动摇我心中的理想。然后，我便不再多想，把自己的热情和执着投入到了土房子改建而成、没有窗户、不蔽风日的昏暗教室内，一干就是七年，七年中，可喜的变化让我有了更多驶向理想彼岸的冲动。
二、读写为我插上翅膀
“学然后知不足，教然后知困。”做了教师，才知道知识的贫乏，于是把书籍作为自己成长的土壤。农村的生活单调而贫乏，寂寞而宁静，为我提供了良好的学习环境，我学会了与书为伴，用心思考，同大师对话。可以说：无论是床头、办公桌，只要属于自己的地方，全部被书籍占满，记得最初为了领略《河南教育》的风采，我几乎跑遍了全乡的所有学校，还记得拿到《给教师的建议》这本书时，我如获至宝，不到两天的时间，我便把它读完。
“只有智慧的教育才能培养出智慧的人，只有有智慧的教师才能培养出有智慧的学生。当教师忙到没有时间看书思考的时候，教育的资源也就彻底枯竭，为了找到源头活水，我常常陶醉于教育类、文学类、生活类等书籍的阅读。近几年来，我还先后订阅了《小学青年教师》《河南教育》、《小学数学教育》等十多种教学杂志，而今上网阅读也为我学习提供了便利，书籍不断充实着我，为我注入新的能量，我愿在读书的道路上，走得更深更远。
我在新浪网以“山高人为峰”为名注册了博客，每天坚持在网校和博客记录自己教育生活的点滴，为自己的教育生活留下剪影。在不断对教学诊断、纠错、创新、总结、反思中改进，让课堂因为思考而变得更有深度和特色。大量的、高品位的阅读，勇敢地、大胆的思考，自由地、深刻的抒写，促使自己在反思教学中形成自己的风格，在专业发展道路上走的更远，离名师和专家型教师的距离更近。
三、赛课促我振翅飞翔
这些年的读书历程，丰富了我的思想内涵，使我对教学的解读更加深刻。《细节决定成败》让我明白教学无小事，细节决定成败，《吴正宪与小学数学》让我学会了如何和学生一起走进数学乐园，《黄爱华与智慧课堂》让我了解课堂如何设计巧、效率高、气氛活，如何由“学数学”变成“做数学”，我尝试着将自己学习后的所思所悟用在教学中，创造性地改进自己的教学工作，在教学中的新方法也越来越多。
颁奖典礼发言稿范文(篇7)
我园能从亚加达危机中走出，理顺产权关系，完成新旧交替，走上规范办园、健康发展的道路并取得今天的成绩，充分体现了政府的重视(上级领导多次亲临学校调研，以创新的思维，科学而智慧地化解了难题)这在广东省民办教育发展史上、乃至在全国都是一种“敢为天下先”的创新与突破，反映了政府重视民办教育、深度服务基层的作风、政策水平，以及包容的心态、前瞻的视野与境界，是顺德精神的一种诠释。在区、镇教育局的扶持下，在区基础教育科、督导室的规划指导下，我园以上等级为契机，不断向更高目标迈进，被树为民办教育的先进龙头，成为容桂第一所省一级幼儿园，省学前教育协会先进基地园、省巾帼文明岗、市绿色幼儿园、食品卫生A级单位、区先进幼儿园、区交通安全幼儿园、区示范性家长学校、代表顺德区以高分通过省一级幼儿园复评、被推荐为中国民办教育学会学前教育专业委员会理事单位………，这些成绩的取得，都离不开各级政府各相关部门的大力支持、指引，无论是等级幼儿园创建、教育强市评估，还是佛山市民办教育专项调研、区长“六一”慰问等活动，各位领导都莅临我园关怀指导。我园师生还获得了各项嘉奖、慰问金、专项补贴、高层次进修机会，这些关爱，鼓舞了我们再创成绩的信心，是我们不断前行的动力。
民办教育协会的成立，使各项资源得以共享，使顺德民办教育在原有的基础上迅速以令人瞻目的成绩，跨入全省先进行列：每一次政策举措都振奋人心，每一次调研都民主务实，每一次学习都卓有成效，每一次活动都精彩纷呈(幼小衔接、文艺汇演、普通话比赛、论文征集、趣味运动会、专题论坛、政策建言、待遇呼吁、专刊宣传、考察学习)……每个民办学校都努力交出一份份精彩的答卷。在拓展视野、提升专业水平的同时更是使大家有了一种归属感、凝聚力。我们以感恩的心珍爱着这个聚人气的良好小生态。幼教的发展离不开经济的腾飞、群众的多元需求、社会的进步。整合家庭和社会的教育资源十分重要，这不仅是为幼儿创造良好的发展环境，也代表着幼儿教育的趋势与方向。学会注重引导社区和家长尊师重教，通过“民办十佳幼儿园”及优秀教师的评选、表彰，引导家长选择优质园，提升全社会对幼儿教育的重视。学会和《珠江商报》等本地媒体互动密切，加大宣传，树立行业良好形象、使百姓不断改变观念，更加关注优质民办教育、教育现代化等方面的内容。在这种影响下家长们也提高自身素质，追求家教质量，配合学校教育，热心公益，也正是在这种氛围的滋养下，民办教师才能全情投入工作，贡献自己的`力量。
三、 感想民办幼教过去未来
顺德民办幼教的发展是政府重视、更新观念、整合资源、善待人才、大胆实践的成果。我园成为一所特色鲜明的品牌示范幼儿园见证着这一过程。
颁奖典礼发言稿范文(篇8)
各位教育同仁：
你们好！
“河海不择细流，故能成其深”，XX年来，我坚守着教育的梦想，将执著追求与脚踏实地植入自己的教育生命，靠着教育工作中的点滴付出与积累，在奋力拼搏中自己也得到了不断成长。能够被评选为“第二届河南最具成长力教师”，我感到十分幸运，感谢教育时报给我这次诉说心声的机会，与大家分享成长中的快乐。
一、梦想在坚守中生根
一直以来，中科院心理研究所张梅玲教授的话深深的触动着我：每个人都应该有梦，梦在每个人心里，掌握在每个人手中，我们应该写自己的书，走自己的路，做最好的自己。有所追求，就要有所舍弃，选择坚守，就要享受孤独，追求成功，就是要让自己的人格熠熠生辉。
1995年，年仅17岁的我师范学校毕业后，被分配到家乡最差的一所中学，每天面对的是其他学校“过滤”后的问题学生，当时就有人婉转提醒：这么年轻来到这样的学校，有什么奔头？面对理想与现实的巨大落差，我曾经感到失落和无奈，但是走上讲台的的第一天，看着学生天真而又期盼的眼神，心灵深处的那股源泉油然而生。我要有自己的梦想与追求，无论条件多么艰苦，我都不能让这种现状影响我对工作的追求，动摇我心中的理想。然后，我便不再多想，把自己的热情和执着投入到了土房子改建而成、没有窗户、不蔽风日的昏暗教室内，一干就是七年，七年中，可喜的变化让我有了更多驶向理想彼岸的冲动。
二、读写为我插上翅膀
“学然后知不足，教然后知困。”做了教师，才知道知识的贫乏，于是把书籍作为自己成长的土壤。农村的生活单调而贫乏，寂寞而宁静，为我提供了良好的学习环境，我学会了与书为伴，用心思考，同大师对话。可以说：无论是床头、办公桌，只要属于自己的地方，全部被书籍占满，记得最初为了领略《河南教育》的风采，我几乎跑遍了全乡的所有学校，还记得拿到《给教师的建议》这本书时，我如获至宝，不到两天的时间，我便把它读完。
“只有智慧的教育才能培养出智慧的人，只有有智慧的教师才能培养出有智慧的学生。当教师忙到没有时间看书思考的时候，教育的资源也就彻底枯竭，为了找到源头活水，我常常陶醉于教育类、文学类、生活类等书籍的阅读。近几年来，我还先后订阅了《小学青年教师》《河南教育》、《小学数学教育》等十多种教学杂志，而今上网阅读也为我学习提供了便利，书籍不断充实着我，为我注入新的能量，我愿在读书的道路上，走得更深更远。
我在新浪网以“山高人为峰”为名注册了博客，每天坚持在网校和博客记录自己教育生活的点滴，为自己的`教育生活留下剪影。在不断对教学诊断、纠错、创新、总结、反思中改进，让课堂因为思考而变得更有深度和特色。大量的、高品位的阅读，勇敢地、大胆的思考，自由地、深刻的抒写，促使自己在反思教学中形成自己的风格，在专业发展道路上走的更远，离名师和专家型教师的距离更近。
三、赛课促我振翅飞翔
这些年的读书历程，丰富了我的思想内涵，使我对教学的解读更加深刻。《细节决定成败》让我明白教学无小事，细节决定成败，《吴正宪与小学数学》让我学会了如何和学生一起走进数学乐园，《黄爱华与智慧课堂》让我了解课堂如何设计巧、效率高、气氛活，如何由“学数学”变成“做数学”，我尝试着将自己学习后的所思所悟用在教学中，创造性地改进自己的教学工作，在教学中的新方法也越来越多。
为了让数学课堂在理性的土壤里成长出激情来，让数学课堂有深度，有恒力。在教学中，我始终坚持广泛涉猎，融汇贯通，不纯粹的教数学课，听数学课，特别注重数学课与其他学科的联系，加强其他学科教师的交流，看语文学科方面的书籍，每学期尝试上2节数学以外的课，这些尝试让我学到了许多数学学科之外的知识，让我对问题的思考逐渐理性。
朱永新教授曾经说过，一个人成功有两个前提，一是相信自己能够成功，二是追求成功。XX年以来，我六次参加市优质课比赛，XX年作为许昌唯一选手参加省教育系统教师技能大赛，XX年代表市参加省优质课比赛，在不断磨砺中获得成长的快乐。
在XX年的市优质课评比活动中，为上好《认识圆柱》这节课，我让全校讲过这节课的老师一个个谈上这节课的体会。每讲一遍课，就修改一次教学设计，草纸也不知揉掉了多少张，我整整设计了60多遍教案，一次次备课，一次次试讲，一次次修改，时间最紧张的时候，往往是下午修改教学设计，晚上熟悉教学流程，准备教具，第二天上午进行试讲，为了多一些练习的机会，我经常把课桌当做学生。每讲一次课，都要进行一次反思：一个词语，一个动作，一张幻灯片中的一个字，都反复斟酌。为了设计出一个精彩的课堂练习，我查遍了苏教、北师大、新世纪版的教材。我在家进行了上百次的演练，家人成了我的忠实听众，即使和孩子上街，我嘴里也在念叨着教学实录，无数次的演练竟让我那4岁多的孩子都会说：爸爸，我来给你讲讲这节课吧。