《斑羚飞渡》读后感(优选十篇)。
人的思维和想法，总是随着时间不断的改变。基于自己的思考和感悟，我们一般通过心得体会的方式把它呈现出来。写心得体会是我们在工作和学习中经常遇到的事情，写心得体会目的是提升我们的思考能力，指导我们的实践，关于好的心得体会要怎么样去写呢？下面是小编精心整理的"《斑羚飞渡》读后感(优选十篇)",欢迎你参考，希望对你有所助益！
《斑羚飞渡》读后感(篇1)
《斑羚飞渡》，是著名动物**家沈石溪的经典作品之一，被收录进中学语文课本。这篇文章讲述了一群羚羊被猎人逼入绝境，用一半的生命换取另一半的生命的故事。
关于本文的虚实在此先不讨论，重要的是我们在这篇文章中看到了什么？有人说见过黑斑羚的智慧，有人说黑斑羚很勇敢，有人说老黑斑羚很勇敢，献出了自己的生命，为子孙后代铺平了道路。而我读到的，感受到的是斑羚们不羁的灵魂中那种宁死不屈的精神。
镰刀头羊是这种精神的领袖。它的行动和选择也是这种精神的最好体现。
因为不肯屈服于猎人的枪口之下，又不愿因此而导致种群灭绝，所以镰刀头羊做出这个万般无奈下不得以的决定，既然做了最后的选择，那么当它面对死亡时能从容不迫，当山崖上只剩它孤独一只时，它依然淡定从容，慷慨跳崖。与其在猎人的枪口下死去，陶渊明最好选择自己结束这一切——即使他死了，他也必须有尊严！
回首往事，让我们看看我们承认伟大的人类是多么的悲哀和可笑。为了所谓的名利，人生的虚荣，我们放弃的自我，我们已经丢下了尊严，带着面具，人生的虚伪并不像羊那样真实可敬！
即可叹，又可笑！
以上只是我对《斑羚飞渡》这篇文章一点感悟和理解，如有其它高见，望多多批评指正。
2015年8月开滦十第十中学七年级六班白洁骏（修订）
《斑羚飞渡》读后感(篇2)
《斑羚飞渡》讲作者与猎人们在猎狗的帮助下，把一群斑羚逼到山崖上两边都是绝路，斑羚必须跳到对面的山崖上才能摆脱危险，可是这样必定会付出惨重的代价，接下来是小编为您整理的斑羚飞渡读后感，希望对您有所帮助。
故事中的猎人们将斑羚逼到了悬崖绝壁，唯一的出路是跳到对面的山峰，可是有6米的距离，成年的斑羚只能跳5米，小斑羚4米，斑羚陷入了绝境，没想到斑羚们想出了办法，那就是一头老斑羚和一头小斑羚配对跳跃，在小斑羚跳不过往下坠时候，老斑羚成了踏脚石，小斑羚得到了助力，再一使劲，成功的跃到了对面山峰，而老斑羚坠落深渊……斑羚们如此配对，除了一对失败外，最后只余下了一只头羊，猎人们射出了子弹，但是头羊坚持着，没有倒下去，自己走向了心中最美的地方。
书中有一个故事《老马威尼》最让我感动，在云南，交通不便。运送货物全靠牲畜，曼广弄寨村里的召光甩家里养了一匹杰出的马，威尼。在一次运输东西时，威尼凭着自己多年的经验当起了领头马，一只虎窜入马群，眼看着马群乱作一团，货物也即将丢失，主人召光甩焦急万分，于是走进威尼的身边抚摸了它，在它的耳边小声的说：
“只有靠你把虎引开了，威尼。”没想到威尼听懂了主人的话，独自向前奔去，狼也朝着威尼奔跑的方向追去。整个马群又恢复了平静，驮着货物继续往前走。
不一会儿，远处的山谷传来老虎的吼叫和马匹的哀鸣。
看到了这里，我的心里久久不能平静。总结出三点：1。虽然温妮是一匹老马，但他有很强的凝聚力，能领导马匹。
第2：威尼对自己的主人是忠心耿耿，一旦主人遇到了危险，它总是冲在第一个，帮主人化险为夷。第3：
威尼非常的勇敢，当同伴有危险，它能牺牲自己的生命去保护自己的同伴，所以我真的很佩服威尼这种自我牺牲的精神，佩服它的勇气。
斑羚飞渡读后感2
今天，我读了这本书，看了我的眼泪忍不住掉下来，我知道了很多。下面我来主要给你们说一下故事的情节吧！
在这里讲述了一群斑羚被一群猎狗追杀，他们非常伤心，再这样危机时刻，领头的养，很果断得让他们分成两个对，年幼羚羊用脚踩在年长羚羊的肩上飞过悬崖，每一只年幼的羚羊都成功的飞过了悬崖，有一只年长的羚羊却被摔得粉身碎骨，而镰羚羊，迈着坚定的步伐，走到年长的跟前，去救他，但不幸都死亡了。
他这种精神值得我们大家去学习。
我想对人类说，我们不应该猎杀动物。动物也有生命。我们应该和平共处，这样我们才能是世界更家和谐和美好。
斑羚飞渡读后感3
用自己的生命来帮助别人，你做的到吗？
羚羊就能够做到！
《斑羚飞渡》这本书讲了这样的一个故事：几个猎人，把羚羊群逼到了伤心崖上，让它们无路可走。当猎人们准备慢慢地收集猎物时，羚羊做出了惊人的动作。
它们有意识地分成两组：老羚羊和幼羚羊。每次，一只老羚羊先飞到悬崖边，接着是一只小羚羊，然后又跳到老羚羊的背上，成功地越过对面的山。
年轻羚羊的每一次成功飞行都伴随着老羚羊掉进深谷。
山崖上空打起的这道生命彩虹，以死亡带来了种群的再生！没有胆怯和逃避，秩序是那么的好，老羚羊愿意放弃自己的生命，为下一代开辟一座生命之桥！
这就是生命的博大！这就是种群繁衍的力量！动物能够如此，人类呢？
现实中，并不是所有的人都能做到这些吧？一些无良商人，为了自己的微利，做了很多伤害世界的事情！如果每个人都能像羚羊一样牺牲自己，世界就会变得更美好！
斑羚飞渡读后感4
这个故事发生在一个冬天，一群黑斑羚被猎犬和猎枪逼到了戛洛山的伤心悬崖上。悲伤的悬崖就像被斧头辟成两半。两边都是笔直的悬崖。除了壁虎没有人想爬下去。一旦摔下去，不管是掉在流沙河，还是砸在崖边的沙砾上，小命都得玩完。如果能跳到对面的山崖上，自然就能绝路缝生、转危为安了。
两边可以有6米宽，只有超级羚羊可以跳过，但超级羚羊还没有出生！
之后，首领斑羚把斑羚分成两份，一边是年轻的，一边是年老的，竟然没有一只年老斑羚跑到年轻那边去，还有几只中年斑羚自动跑到一边去。一只老斑羚和一只小斑羚出列了，小斑羚跳了出去，老斑羚紧随其后，就在小斑羚就要掉下去的时候，老斑羚在小斑羚的蹄下，小斑羚用力一跳，到达了对岸，老斑羚就像燃料用完了的火箭残骸，直直地摔了下去。
小斑羚和中年斑羚都跳了过去。只留下镰刀头羊一只留在山崖上，没有一只羊给他当中转站，没有一只羊需要他当中转站，这群羊是奇数。一枪之后，镰刀头在读了这个故事后直接掉了下来，我被羚羊面对死亡时的镇定所镇惊。老羚羊宁愿面对死亡也不愿为下一代铺平道路的精神深深地铭刻在我的心中。
斑羚飞渡读后感5
这个暑假，我读了很多书。其中，使我感触最深的就是动物**大王——沈石溪写的斑羚飞渡中的“老鹿王哈克。这一部分主要讲述了老鹿王哈克为了不让凶猛的狼再伤害这个民族，最终与狼同归于尽，宁愿放弃王位，成为这个民族的笑柄的故事。
当我读到老鹿王哈克被杰米嘲笑，哈克想放弃一次又一次与老狼搏斗的念头，但决心忍受一次又一次的侮辱时，我想起了我的父亲。爸爸以前只是公司里的一个普通员工，经常被别人看不起。但爸爸为家人努力工作，现在他的事业几乎没有什么成就。这其中，不知付出了多少汗水和辛劳。
在学习上，我也遇到过困难。我一直想当一名队长，但一年级时没有。我很沮丧。在沮丧的同时，当然还有很多嘲笑。
我看到学生们听了班子干部的安排，向他们学习，非常羡慕。这激励了我奋发向上的决心。经过一年的努力，在二年级时，我终于当上了队长。
老狼在战斗中失血过多，但当它只剩下最后一滴血时，他仍然坚持起来咬哈克的喉咙。它们的身体正在慢慢冷却，所以哈克和狼一起死去。
哈克对于自己的民族来说，勇于奉献的精神是值得学习的。对于我们的小学生，我认为在生活中，我们也应该知道如何去贡献。奉献不仅意味着牺牲自己，更意味着反映在平时。
比如，在学校做一个好学生，在家做一个孝顺的孩子，在社会上做一个有爱心的孩子等等，也叫奉献。
让我们像老鹿王哈克一样学习无私和奉献。
《斑羚飞渡》读后感(篇3)
最近我读了【斑羚飞渡】这一本书，这本书主要写人与动物之间的感情，动物与动物之间的感情，总之这本书使我受益匪浅。
有一幕使我印象深刻。大家都知道，狼这个动物是非常凶残的吧，但通过这一幕，使我对它有了新的认识。有一只大公狼和它的孩子生活在山洞里，有一天，大公狼发现有一位猎人正向山洞这走来，它为了保住自己的孩子，甘愿去当诱饵，大公狼拼了命的往外跑，即使猎人有枪，它也不顾了，那子弹无情的打在狼的肚皮上，肠子都流出来了，但大公狼知道，多引敌人走一步，自己的孩子就会多一份生的机会，最后大公狼心脏都停止跳动了，它依然瞪着眼，似乎还有无限的力量，让猎人都大吃一惊。
看到这一幕，不禁意之间让我对大公狼产生了敬佩之情，这才让我真正地看到父爱的伟大，为了孩子，到生命即将奄奄一息时，还是不放弃，在大公狼看来，自己的孩子保住性命，就算自己死，也是值得的。我本来以为狼是没有人性的，可是看到这一幕，让我不得不承认狼也是伟大的。
《斑羚飞渡》读后感(篇4)
评《黑斑羚的飞翔》
读完文章《斑羚飞渡》后，我被心中的巨浪深深打动了。它描绘了一群被逼入绝境的黑斑羚。为了赢得群体的生存机会，他们牺牲了一半来拯救另一半以摆脱困境。
每只年幼的黑斑羚的成功杂交意味着一只年幼的黑斑羚将成为碎片。这是一种伟大的精神，愿意继续牺牲自己的游戏！这是一种用生命筑就下一代生存之路的精神！
没有拥挤，没有竞争，没有有序和快速的穿越，没有旧的黑斑羚从注定的地方滑到一个新的地方。他们的心是平静而坚定的：对于下一代，我们有坚定的勇气，毫无遗憾地牺牲自己，完成这一庄严而激动人心的穿越黑斑羚之旅。
我钦佩这些勇敢的黑斑羚，尤其是镰头羊。他不是奴隶，也不是人类的囚犯。“我看见它迈着坚定的步伐向美丽的彩虹走去。
"它维护了自己的尊严和种族尊严。然而，有些人愿意屈服。当他们决定生死时，为了自己的利益，他们毅然选择与他人同甘共苦。
这是可耻的自私，它蒙蔽了人心，夺走了人心，埋葬了人心。
然而，有些人却有着和老黑斑羚一样的牺牲精神，也就是说，在四川汶川，有多少人本可以逃出去，却为了拯救别人而牺牲。其中，给我印象最深的是谭千秋老师。这是英雄的老师。
当救援人员找到他时，他伸出双臂放在桌子上，在桌子下面他正在保护四个学生。四个学生都活了下来，但他永远离开了。另一个男孩挖了4个小时，把同学们从废墟中救了出来，但手上沾满了血。
他是马健。
他们的心伟大而高尚。如果我们能与蓝天抗争，那就是他们给我们飞翔的翅膀。如果我们有足够的勇气去战胜波浪，它们会给我们力量去战胜它们。
如果我们是永恒的火炬，它们会给我们青春之光。像黑斑羚一样，他们是英雄，可以把所有的力量都奉献给别人。他们是我们的骄傲。
在赞美黑斑羚的同时，我也为猎人们感到心痛。他们是罪魁祸首。自然需要和谐。虽然我们是最先进的动物，但其他动物仍然有自己的生活和情感。
他们也爱着伴侣，触动着家庭纽带。然而，几次，他们打破了平静，失去了美丽的家园。对我们来说没什么，因为我们不是黑斑羚，但是他们呢？
谁能理解失去亲人的痛苦？为什么人们不能与他们和谐相处？毕竟，它们也是生命。
我们都是大自然的孩子。
让我们互相比较一下我们的心。天堂终于让黑斑羚繁殖了。这就是他们用生命付出的代价。
我们人类永远不需要为生存的机会付出任何代价。与他们相比，我们快乐多了。他们无私地触摸天堂，他们的善良代代相传。
飞行的壮举构成了生命的运动，带给我们深深的遗憾和愧疚。
事实上，生活需要奉献和牺牲，这是有道理的。当你的生命为别人开了一朵花，你生命的芬芳就会绽放。当你的生活给别人增添了温暖，你的生活的芬芳就会让人耳目一新。
当这一切在你心中荡漾的时候，你一定会感受到一种温馨体贴的芬芳。我想那些为了救年幼的黑斑羚而献出生命的老黑斑羚也应该这样想。
我合上书本，闭上眼睛，只听见窗外沙沙的雨声。场景仍然很生动，但是生活已经过去了。无论多少遗憾的泪水，都只能成为春夜的细雨，滋润着曾经生机勃勃的草原。
《斑羚飞渡》读后感(篇5)
前方，是几十丈深的绝壁;后面，是咆哮的猎狗和喷火的猎枪。被逼上绝路的羚羊会做出怎样的抉择?坐以待毙?
恐慌？不，这群羚羊在恐慌过后平静地做出了震惊所有人的举动。这是《斑羚飞渡》中的一群羚羊，它们的决定令我震惊，它们的行动令我感动，普普通通的动物竟有这样深厚的感情。
如果坐以待毙，定成为瓮中之鳖，于是，面对着六米多宽的距离，他们毫不惧怕，立刻排成了两队，一队是年老的，一队是年轻，幼小的。一只老羚羊先跳，仅差2秒，一只半大的羚羊随后跳，半大的羚羊跳得高，老羚羊跳的低，在快要跌落山崖之时，小羚羊踩在老羚羊的背上，再跳一次，小羚羊跳到了对面的山崖上，老羚羊则跌落山崖……为了子孙后代，老羚羊们不惜用自己的生命作代价，面对死亡，它们是那样坦然，那样从容，为了不让猎人得逞，它们宁死不屈，用一半来挽救另一半，父母甘愿为自己的孩子牺牲，甘愿用自己的生命换回孩子的生命。动物们竟能想出这样的办法，虽然它们都不想死，都体会过活着的快乐，但是，没有一只老羚羊不愿意跳，没有一只老羚羊说“不”，为了子孙后代，它们毅然走向死亡，从容不迫!
动物爱自己的孩子，人类更爱自己的孩子。父母愿意为孩子付出一切，甚至生命。现实生活中有许多生动的例子。在5。
十二大后，救援人员发现一名母亲已经死亡。
是被垮塌下来的房子压死的，透过那一堆废墟的的间隙可以看到她死亡的姿势，双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着地支撑着身体，经过一番努力，人们小心的把挡着她的废墟清理开，在她的身体下面躺着她的孩子，包在一个红色带黄花的小被子里，大概有3、4个月大，因为母亲身体庇护着，他毫发未伤，抱出来的时候，他还安静的睡着，他熟睡的脸让所有在场的人感到很温暖。人们发现有一部手机塞在被子里，大家下意识的看了下手机，发现屏幕上是一条已经写好的短信“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你”，看惯了生离死别的医生却在这一刻落泪了，手机传递着，每个看到短信的人都落泪了。父爱无声，母爱无言。
父母总是默默地照顾我们。他们整天在外面为我们忙忙碌碌，不求回报。他们总是在关键时刻挺身而出。
虽然我的父母没有为我做任何惊天动地的事情，但我生命中的点点滴滴让我深深体会到父母对我的深深爱。一天晚上，我高兴地和朋友们出去玩。雨后的路有很多台阶被雨水留下-大大小小的水坑，但这并不影响我们的心情，我们仍然在玩一个火热的游戏。
时间总是过得那么快，很快就已经九点多了，可开心的我，早就把妈妈定的时间抛到了九霄云外。过了好长时间，我猛然想起该回家了，再低头看看自己的衣服，上面沾满了泥垢，回家后妈妈会不会批评我呢?我心事重重地回到了家。
妈妈一看见我便唠叨起来了：“怎么这么晚才回来?你看看你，把衣服弄得这么脏!
”我惭愧的低下了头。过了一会儿，妈妈温柔的说：“算了，快换一件衣服，让我把这件衣服洗一洗。
”我连忙换上了干净的衣服，妈妈拿起脏衣服，低头洗起来。看着母亲忙碌的身影，看了这本书，泪水模糊了我的双眼，我埋下了书，心想：当我们一天天长大，我们的父母一天天变老。
“谁言寸草心，报得三春晖。”父母为我们呕心沥血，历尽艰辛，总是不求回报的付出，从将我们带到这个大千世界，到将我们抚养**，他们给予了我们太多太多。父母对我们真是恩重如山，真情似海啊!
让我们怀着一颗感恩的心去爱我们的父母。老师点评：菁菁是个喜欢读书、乐观的小女孩。
《斑羚飞渡》这篇文章小作者用心去读，并在读中思考，从中获得深刻的感悟，很好!老斑羚以生命为代价救出小斑羚，其实就是父母对孩子无私而又伟大的爱，小作者情真意切，读来令人感动。
《斑羚飞渡》读后感(篇6)
最近，我带着敬佩的心情看完了一本名叫《斑羚飞渡》的书。读完这个故事，你一定会钦佩书中的人物。
这种动物主要描写一群羚羊被猎人驱赶到离对面山7米远的悬崖上。最后，在头羊的带领下，老黑斑羚牺牲了他们非常宝贵的生命，为小黑斑羚建造了通往生命之门的彩虹桥。
人类有感情和思想，动物也有，甚至比人类更强大、更聪明的思想。镰刀头的羊，他在危急关头冷静下来，想出了一种以生命换生命的方法，让年幼的黑斑羚存活下来。当它看到老黑斑羚的数量太少时，它没有命令其他黑斑羚去老组，留在年轻组。
相反，它导致了死亡之队，从而放弃了生存的机会。这时，几只中年羚羊在头羊的带领下，毫不犹豫地从求生队变成了死亡队。那些老羚羊真值得我们钦佩。当头羊不注意它们的时候，它们可以偷偷地跑向救生队。然而，它们愿意为自己的后代留出一条路，献出自己的生命。
世上谁不怕死？我们人类也害怕死亡，更别说黑斑羚了？它们的壮举深深地打动了我，使我震惊。
这让我不禁想起公交车上一些不好的现象，有的年轻人看到老人站在公交车上没有位子坐，都无动于衷。动物都可以做到舍己为人这样的事，难道我们连让个位子也做不到吗?
当然，生活中有很多无私的奉献。为了别人的生存而牺牲自己的人是伟大的。虽然他们还活着，但他们有一种长期的精神。比如谭千秋老师，当四川汶川大**来临之时，他正在讲课，突然房子摇动了，他让学生赶紧出去，在房子快要坍塌之时，还有四位学生无法逃出去。(他立刻将四名学生拉到桌子底下，然后双手撑在课桌上，用自己的身体护住了学生们。
当救援人员找到他们时，四位学生活了下来，而谭老师却永远离开了人世。他为了他的学生放弃了生命。多么伟大的壮举！在生死攸关的时刻，谭老师毫不犹豫地选择了自己的学生。无私奉献、无私奉献的精神是多么令人钦佩！
《斑羚飞渡》读后感(篇7)
我常常困惑，爱是什么？爱是一座大坝，为我们阻挡凶猛的洪水；爱是漫漫长夜中的一丝曙光，为我们带来希望；爱是迷路时的一个指示牌，为我们指明前方的道路；爱是良师益友，为我们解开心中的困惑与谜团。爱是无形的`，但是它却是存在的，它就像一只调皮的小精灵在跟我们玩捉迷藏，时而有，时而无。但我们却摸不着找不到。
但最终我却在《班羚飞渡》中找到了她们。《班羚飞渡》这一书讲述了这样一个故事，在一次猎人团体的追捕下，班羚们被逼无奈，跑上了悬崖。那悬崖对面也是一座悬崖，但中间却隔着万丈深渊，就犹如一道墙，这对于一些成年班羚来说当然不算什么，但对那一群年幼无知的小斑羚来说，这就犹如银河一般，会断绝了他们的生命。在这一刻，成年斑羚们却毫不犹豫得选择让小斑羚从他们背上跳过去，留下自己独自面对死神。
我读完，不禁流泪满面，这是多么大公无私的爱啊！这也不禁让我想起了那个长年累月任劳任怨供我吃供我穿的妈妈，她为了我不停地工作，使她的头上提前出现了几缕淡淡的白发，也说明了日月沧桑，真是“光阴似箭，日月如梭啊！”如今的我现已是一个身高体壮的大男孩了，可妈妈，却衰老了许多，真是岁月不饶人啊！但如果不是为了我身心疲惫，又怎会提前衰老呢？妈妈我爱你，要是没有我能换回您的健康和快乐的话，我愿意！但这一切已是不可能了。
我记得有一次，我发烧了。烧得有点高，那时的你，急得像热锅上的蚂蚁，急得犹如天塌下来一般！一向平静的你从没如此心急如焚。为了照顾我几乎一夜未合眼。原来爱就在你的身边不停的围绕着，只是你始终没有发现她们。我将来一定要做个好儿子好父亲，把这份爱延续下去！
《斑羚飞渡》读后感(篇8)
看了《斑羚飞渡》这篇文章，我真是感慨万分。它描写了一群被狩猎队逼至绝境的斑羚。这些勇敢的斑羚为了让年轻斑羚和幼年斑羚能够生存下来，继承它们的血液，延续它们的血脉，竟不惜用一命换一命的方法来挽救他们。
“弱者强食”，话虽这么说，但我觉得未必。斑羚并不是强者，而是后面一种，弱者。它们很虚弱，但为什么它们也能顽强地生存呢？
如果人类也能和斑羚们一样，那在遇到危险的和困难的时候我们的胜算就会更大，这两样能帮我们化解危机的东西是：“团结”和“牺牲”
团结大家都懂，但牺牲是什么意思呢？在必要的时候立即做出决定，如果只要做出一点牺牲，就能保住大家的性命或是不受伤害，那就不要犹豫。虽然说着简单，不过做起来就难了。
危机中的黑斑羚的智慧、勇气和自我牺牲精神，会让每一个读过这篇文章的人都为之震惊，也会激励人们重新认识万物的共生世界。
每一只年轻斑羚的成功飞渡，就意味着有一只老斑羚要摔得粉身碎骨。这是一种为了延续种族而甘愿牺牲自己的伟大精神！是一种用生命为下一代建立起来的桥梁！
“没有拥挤，没有争夺，秩序井然，快速飞渡”，没有一只老年斑羚从注定死亡的那一拨偷偷溜到新生的那一拨去，因为它们知道：有活下来的，就必须有死去的，因为它们必须为那些活下来的付出代价。
老年斑羚们没有一只退缩，因为万物终有一死，如果它们的死能换来下一代的新生，那就值了。斑羚们在空中画出了一道道弧线，完成了这一幕既美丽又悲壮的斑羚飞渡。
我非常欣赏这些勇敢的斑羚，特别是镰刀头羊，它没有做人类的奴隶，也没有做囚徒。“只见它迈着坚定的步伐，走向那到绚丽的彩虹。”()它是伟大的，因为它不仅维护了自己的尊严，也维护了种族的尊严。
斑羚们的这种精神能让多少人感到汗颜啊！有些人，为了自己的欲望，愿意屈服，甚至不惜一切手段。别人，让他们在生与死之间做出选择，他们毅然选择活在别人的膝上，却只为了自己的私利。
正是这种可耻的自私蒙蔽了人心，蒙蔽了人心，埋葬了人心。
但并不是所有人都是自私的，有的人也具备和老斑羚们一样的牺牲精神。
在汶川，有多少人本可以逃走，却英勇牺牲去救别人。其中，谭千秋先生就是一个活生生的例子：他本可以逃走，但为了救学生，他不顾自己的安全，拼命保护学生。
救援人员发现时，他正张开双臂躺在平台上，保护着4名学生。
最后四个学生活了下来，但他永远离开了。在这场运动中，许多人献出了宝贵的生命来拯救他人。
像黑斑羚一样，他们都是英雄，可以用他们最大的力量为别人付出代价。
虽然人类是最先进的动物，但其他生物也有生命和情感。我们没有权利伤害他们。
我真为这些狩猎者感到羞耻。
虽然据说现在国家已经禁止打猎了，但有些猎人却把这些话放在已边。继续厚着脸去捕捉动物。在他们眼里，动物是没有生命的。他们只是赚钱的道具。
最后，镰刀头的羊迈着坚定的步伐走向美丽的彩虹。
镰刀头羊留给狩猎队的是什么？轻蔑？嘲讽？还是……
万物之灵-人类，将在“灿烂”中目瞪口呆。
《斑羚飞渡》读后感(篇9)
斑羚飞渡这本书可以给我一个印象影响最深的就是我们关于“斑羚飞渡”那儿一段，它讲了他们一个个惊心动魄，扣人心弦的故事。
只见斑羚们正在悬崖边走着，但是由于它们却还不可以知道我们自己发展已经被猎人埋伏在它们通过所在的悬崖边，可是没有等到发现它们能够醒悟过来后，但怎样认识都来不及了，斑羚们惊慌失措，胡乱逃窜，后来斑羚们的头领为了一个不让全族灭亡。终于急中生智，好不容易想了个办法，能躲过这次灭族之灾，这个管理办法之一就是，牺牲老羚羊去帮助他们年轻羚羊渡过悬崖，最后根据自己不能掉下，但它同时并没有产生后悔，最后……
看这里，我的眼眶红了，我觉得整个牛群是多么的团结啊！而且我有时候也会觉得团队合作有点不合作，有时候会唱反调，现在想想真的很惭愧。我不仅被牛群的团结所感动，也被老羚羊及其领袖的自我牺牲精神所感动。这个灵魂特别有价值。因为有些人很自私。我只关心我自己，现在我深深地意识到他们的缺点，甚至比我更好的动物，比我有野心，这是让我有一个良好的反思，改变一些自私。
读这本书教给了我不同的知识，基于动物告诉我，让我知道生活更清楚自己的不足，人类和动物是最宝贵的，现在我们必须团结的精神。让我们和动物成为现在的好朋友！
《斑羚飞渡》读后感(篇10)
《斑羚飞渡》是一个感人的故事。一群温顺的斑羚被逼至绝境，前面是无法飞跃的峡谷，后面则是利欲熏心的捕猎者。只要下面的人一个暗号，它们的生命就会消失。它们为了保全生命、种族，会怎么做呢?
头羊将斑羚分成一老一少两群，一拨一拨跳出去。小斑羚踩在老斑羚身上，可以轻松地飞跃过去，而老斑羚却会像火箭残壳般地跌入深谷。在这生死关头，却没有一只老斑羚贪生怕死，混入小斑羚队伍，特别是头羊，原先在小斑羚队伍，现在看见老斑羚队伍少，便主动去老斑羚队伍。当捕猎者反应过来后，只剩下了头羊。它将生的机会留给别人，将死的危险留给自己。
读着读着，我不禁想到我们生活中的情景：每次放学，我们为了抢那一秒不到的时间，你推我挤，你冲我撞，甚至拼个你死我活。每次大课间活动完，我们都会飞奔上楼，仅仅只是为了第一个进楼梯、到班级。如果你坐过公共汽车，一定见过这样的情景：一行人一见到公共汽车停下，就簇拥上去，将老弱病残等抢不过自己的人推至自己身后，仅仅只是为了找到一个座位坐下。因此，坐在位置上的大多是身强力壮的年轻人，而站着的以老弱病残们为主。对比上车，下车的景象同样壮观：一群人从车的四面八方冲来，撞向车门。有的人学习文昌鱼，见缝就钻；有的人扎好脚根，保持平衡；还有的人十分可恶：他认为前面的人太慢，便拉住一个人，用力将他弄到后面，一直这样，直到下车。
读完这篇文章，我这才知道一些小动物的品德多么高尚！我们人类应学习它们，成为一个受所有生命拥戴的统治者。