十严禁心得体会

十严禁心得体会模板十四篇。

某些事情让我们心里顿悟后，心得体会需要每个人用心去记录。这份心得体会可以帮我们更好地去了解所接触的事物，如何让自己的心得体会写得更加精彩呢？以下是我们整理的“十严禁心得体会”类希望对大家有所帮助，请保存本文以备不时之需！

十严禁心得体会(篇1)

“5。13”事故通报和交通事故案例让我吸取教训深刻反思。结合学习新修订《道路交通安全法》和真实的交通事故案例后使我深深的感觉到道路交通安全不仅关系着过往车辆行人的有序行车同时也关系到每个道路交通构成者的生命安全。

通过学习道路交通安全知识，充分认识到遵守道路交通规则的重要性，认识到珍惜生命，杜绝酒后驾车的真正意义。在日常生活中，道路交通安全总是围绕着我们，只要我出去上路，我就会处理道路交通安全。在路上走神过马路时，侥幸驾驶时的违规行为只是一个小疏忽。所有这些都会使生命转瞬即逝—飞轮无情地吞噬行人的生命。道路交通安全知识不仅仅是城市交通`更重要的是教我们如何保护他人和自己。通过学习道路交通安全知识，我了解了文明驾驶和文明行走的重要性。虽然现代交通的发展给人们带来了无尽的便利，但也增加了许多安全风险。可能发生的交通事故就像一个隐形杀手潜伏在路上等待道路违章的人。因此，无论我们是开车还是走路，我们都不能掉以轻心地忽视这个看不见的杀手。许多血腥的教训告诉我们，道路交通安全不容忽视，必须严格遵守交通法规，真正做到珍惜生命，杜绝酒后驾车。

遵守道路交通安全法规做到安全出行营造一个良好的交通运行环境无疑是为创建一个和谐的社会而添砖加瓦而和谐的社会又为道路交通安全的建设撑起了一片蓝天。作为一名普通市民和司机我愿严格遵守道路交通安全法规自觉维护道路交通秩序做到“珍爱生命安全出行”这也是我们应该做到的通过此次对道路交通安全知识的学习我认识到保证道路交通安全的重要性在未来的日子里不论我是开车穿梭在车流中还是行走在人流中我一定坚持按照道路交通安全法规来严格要求自己以身作则在血的教训的照映下生命如此脆弱如此地不堪一击。多一份小心多一份关心就会少一份灾难少一份失望。珍爱生命从我做起为不再让亲友生离死别的场面一次出现不让交通事故无情地吞噬我们无辜的生命。我一定要严格遵守道路交通安全法规法律时刻以清醒的头脑掌握好手中方向盘控制好脚下飞旋的车轮守好道路交通安全的第一道防线不开霸王车不违规超车会车不无证驾驶不疲劳驾驶不酒后驾驶不超载行车途中不接听电话“系好安全带不开超速车”。避免心存给自己和他人留下终生的痛苦和遗憾。

十严禁心得体会(篇2)

“九个严禁”

1.严禁用公款购买赠送烟花爆竹、烟酒、花卉、食品、海鲜、土特产等年货节礼（慰问困难群众、职工不在此限）；

2.严禁用公款购买、印制、邮寄、赠送贺年卡、明信片、年历等物品；

3.严禁以各种名义突击花钱和滥发津贴、补贴、奖金和实物等；

4.严禁索取、接受管理和服务对象以及其他与行使职权有关系的单位或者个人的现金、有价证券、支付凭证、商业预付卡、贵重物品等；

5.严禁以举办茶话会、团拜会、联谊共建活动等名义用公款相互宴请、赠送礼品；

6.严禁大操大办婚丧喜庆事宜，借机敛财，造成不良影响；

7.严禁以会议、培训、考察等名义用公款或者变相用公款旅游、参加高消费娱乐、健身活动；

8.加强公车使用管理，严禁公车私用和领导干部擅自驾驶公车；

9.严禁违反组织人事纪律，利用节日之机跑官要官、买官卖官。

十严禁心得体会(篇3)

“九个严禁、九个一律”

一是严禁拉帮结派，对搞团团伙伙、结党营私的，一律给予纪律处分。

二是严禁拉票贿选，对在民主推荐和选举中搞拉票、助选等非组织活动的，一律排除出人选名单或者取消候选人资格，并视情节给予纪律处分，贿选的依法处理。参与或帮助他人拉票贿选的，比照为自己拉票贿选的行为依法依规给予处理。

三是严禁买官卖官，对以谋取职务调整、晋升等为目的贿赂他人或者收受贿赂的，一律先停职或者免职，并依纪依法处理。

四是严禁跑官要官，对采取拉关系或者要挟等手段谋取职务或者职级待遇的，一律不得提拔使用。

五是严禁造假骗官，对篡改、伪造干部档案材料的，一律对相关人员给予组织处理或者纪律处分。

六是严禁说情打招呼，对搞封官许愿或者为他人提拔重用说情打招呼的，对私自干预下级干部选拔任用的，一律记录在案，情节严重的严肃追究责任。

七是严禁违规用人，对突击提拔调整干部、超职数配备干部和违反规定程序选拔任用干部的，一律宣布无效，并视情节对相关人员给予纪律处分或组织处理。

八是严禁跑风漏气，对泄露、扩散涉及换届人事安排等保密内容的，一律追究相关人员责任。

九是严禁干扰换届，对造谣、诬告他人或者妨害他人自由行使选举权的，一律严厉查处，涉嫌违法犯罪的移送司法机关处理。

“六个坚决查处”

一是坚决查处拉帮结派、拉票贿选、说情打招呼等行为。

二是坚决查处买官卖官、跑官要官、造假骗官等行为。

三是坚决查处违规用人、跑风漏气、隐瞒实情等行为。

四是坚决查处瞒案不报、压案不查、查案不力等行为。

五是坚决查处造谣诬告、干扰换届、破坏选举等行为。

六是坚决查处领导干部因履责不力，导致本地区换届风气不正、换届纪律松弛、换届选举出现非组织活动等问题。

十严禁心得体会(篇4)

从严教育 从严监督 从严惩处

——抓党的建设要坚持“十个严禁”“十个一律”

“四不”：同城之间不公款吃请、下乡工作不饮酒、春节期间不相互拜年、红白喜事不收礼。

“十个严禁”，即严禁口无遮拦，乱发议论，对党的路线方针政策说三道四； 严禁有令不行、有禁不止，在贯彻落实中央、省委、市委决策部署上打折扣、做选择、搞变通；

严禁弄虚作假，阳奉阴违，对组织当面一套、背后一套； 严禁散布反腐“过头论”“刮风论”“影响论”“矛盾论”； 严禁匿名诬告，制造谣言，恶语中伤他人；

严禁搞团团伙伙、拉帮结派，以人划线，培植私人势力； 严禁唯我独尊、自以为是，违反组织程序，超越权限办事；

严禁任人唯亲、封官许愿，在选人用人上不守纪律、不讲规矩，“带病”提拔干部；

严禁利用职务便利私自干预下级或者原任职地区、单位干部人事工作； 严禁干预司法活动，插手具体案件处理。

“十个一律”，即凡滥发钱物的，对单位主要负责人和分管负责人一律先免职再调查处理；

凡工作时间带彩娱乐的，一律先免职再调查处理； 凡借红白喜事敛财的，一律先免职再调查处理；

凡公款旅游的，对单位主要负责人、分管负责人和当事人一律先免职再调查处理；

凡同城之间公款吃请的，一律先停职再调查处理；

凡下乡工作期间饮酒的，一律点名道姓通报批评，造成严重后果和不良影响的先停职再调查处理；

凡县乡干部违反严禁干部“走读”有关规定的，一律点名道姓通报批评，造成严重后果和不良影响的先停职再调查处理；

1 凡违反工作纪律上班时间上网炒股、购物、玩游戏、看电影等的，一律点名道姓通报批评，造成严重后果和不良影响的先停职再调查处理；

凡不作为、慢作为、乱作为的，一律点名道姓通报批评，造成严重后果和不良影响的先停职再调查处理；

凡玩忽职守造成严重后果和不良影响的，一律先停职再调查处理。

“十项制度”

1、重大事项向市委请示制度；

2、市委重大决策向人大、政协征求意见制度；

3、市委与民主党派民主协商双月例会制度；

4、“四大家”班子成员与法检“两长”每月例会制度；

5、“四大家”班子成员与法检“两长”重要活动周安排、月通报制度；

6、“四大家”班子成员与法检“两长”联系项目、联系企业、联系党建工作制度；

7、党委（党组）中心组每月集中学习制度；

8、“五个党组”向市委常委会年度述职制度；

9、市委重大决策事项每月督办通报制度；

10、市委主要领导与“四大家”班子成员与法检“两长”谈心谈话制度。

“十个区别开来”

1、把结合实际创造性地贯彻执行重大决策部署与故意打折扣、做选择、搞变通区别开来；

2、把锐意进取、敢闯敢试与盲目蛮干、乱作为区别开来；

3、把由于缺乏经验造成的工作失误与不负责任、失职渎职区别开来；

4、把受客观因素影响而造成的工作失误与因不作为而导致的责任事故区别开来；

5、把招商引资、争取项目的正当开支与违规消费、铺张浪费区别开来；

6、把服务项目建设、支持企业发展与和老板勾肩搭背、搞利益输送区别开来；

7、把参与正常的经济活动与违规插手干预微观经济的行为区别开来；

8、把保障公职人员的正当待遇与违反财经纪律规定区别开来；

9、把获得合法财产性收入与利用职务便利谋取不正当经济利益区别开来；

10、把家属子女正当就业创业与公职人员利用职权、职务便利为亲属子女谋利区别开来。

十严禁心得体会(篇5)

为进一步加强师德师风建设和规范教师从教行为，近日，学校组织全体教师认真学习了《市中小学教师行为规范“八要”、“八不准”守则及违纪处理规定》。学习会上，孙校长亲自领学市教育局有关通知要求和文件精神，老师们认真学习，认真记笔记，并结合各自的工作实际写出了学习体会和反思。通过学习《东营市中小学 教师行为规范“八要”、“八不准”守则及违纪处理规定》，老师们的思想认识水平得到了提高，有力的促进了学校的师德师风建设。

通过学习“八要”、“八不准”守则，进一步明确了开展师德师风教育活动的重要性。作为一名人民教师，要以“八要”、“八不准”守则要求自己，要忠诚党的教 育事业，要有广博的知识、更要有高尚师德、优良的师风。师德建设决定教师队伍建设的成败，教师素质的高低又直接决定着培养人材素质的高低;教师的素质直接 影响着学校的教风和学生的学风，决定着教育事业发展的成败。教育部长周济指出：“教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为示范。”陶行知先生说过： “学高为师，德高为范。”说的都是为师者不仅要有广博的知识，更要有高尚的师德。优良的师德、高尚的师风是搞好教育的灵魂。

人才的培养靠的是教育，振兴民族的希望在于教育。教师是振兴教育、培养人才的关键;教师队伍是我国教育事业兴衰的关键。要办好教育，就必须造就一支事业心强、工作作风扎实、师德优、业务精、让党和政府放心、人民群众满意的、高素质的教师队伍。

“八要”、“八不准”守则的学习，我认为很有必要，尤其是在当前社会转型时期，给我们老师上了生动的一课。教师的理想信念、道德情操、行为规范，甚至一言 一行，对学生都会起典范作用，将直接影响到学生的健康成长。教育工作不应是为教书而教书，更要以人为本、教师育人，学生把几年、十几年的生命时间交给学 校、交给教师，学校、教师就有责任去珍惜别人的生命，浪费别人的生命时间就是罪过。针对以往在教育行业中出现的不良现象、师德师风建设中存在的热点问题， 开展 “八要”、“八不准”守则学习活动，改善教书育人的软硬环境、净化教育风气，很有必要，希望通过这次开展 “八要”、“八不准”守则学习活动，促进和提高教师的整体素质、促进学校教育教学工作的更好发展，使我们的学校都能成为培养人材的基地，我们的教师都成为 人民群众满意的合格教师。

通过学习“八要”、“八不准”守则，学习身边优秀教师事迹等，增强了自己的教育法制理念;通过学习先进事迹，树立了向模范人物学习、当好人民教师的信念。 通过开展 “八要”、“八不准”守则学习活动，我认为：搞好教育工作要有恒心。所谓恒心，就是忠诚于党的教育事业，要把自己的身心全部投入到所从事的教师职业之中， 一生一世为党的教育事业努力，有成效地工作。在商品经济社会的今天，在金钱物质的引诱下，教师队伍中有不少人抛教下海，图谋个人的所谓发展;有些人把担任 教师作为过渡，一有机会马上跳槽;有人把教师这一职业只当作谋生的一种手段;有人把教师这一职位作为谋取私利的工具等等;这些人满脑子的个人私利，

没有将 教育这一职业为高尚的事业，这些人对教育教学工作缺乏热情，对学生不负责任，职业理想信念动摇，情感淡漠，谈不上有好的师德师风。这些人虽然数量不多，但 影响力不小，它会破坏教育这座大厦的基石，影响教育大业的发展。我们要像邹有云老师那样，有忠诚党的教育事业的恒心。

搞好教育要有爱心。爱是教育的基础，没有爱的教育不会是成功的教育，没有爱，就没有真正的教育。爱学校、爱教师、爱学生、师生之爱、生生之爱，是学校教育 教学工作良好开展的基础，作为教师要树立正确的学生观，尊重和信任学生，真诚关心学生的进步和成长，要做学生的良师益友。教师之间要有同事间的友爱，要互 相信任、互相学习，彼此协调、相互宽容共同提高。我们要向模范学习，在平凡的教师岗位上积极工作，努力做出自己的贡献，让爱充满校园，让师爱温暖孩子们的 心。

搞好教育工作要注重业务素质的提高。注重业务素质的提高是现代教育发展的需要。随着信息技术对教育的影响，要求我们的教师必须对教育的思想、观念、模式、 内容、方法要有更深的造诣，必须掌握现代教育技术。随着摄像机、传真机、计算机、投影仪等高科技教学仪器设备在教学中的运用，我们传统的单向、传教式、填 鸭式的教学方式受到了冲击，计算机的普及和网络技术的发展也使学生的知识来源和知识范围日益扩大。教学模式已起了质的变化，我们老师要凸出认知主体在建构 中的作用，要注重综合素质的提高，不断“充电”、学习和掌握现代教育技术，适应信息化教育带来的教学方法和手段的变革，在新课改的教学中，大胆运用现代教 育技术，做到师生互动，把原来传统式的“教”转变为“导”，推动新课改的健康发展。要精心设计每一节课，要认真开展教学研究研究新的教育技术、教学方法， 要在教学过程中不断总结、提高。只有不断充实提高自己的业务素质，才能适应时代对我们提出的要求。通过学习“八要”、“八不准”守则，使我真正认识这次活 动的重要意义，提高了我的教育法律意识和规范行为品德，使我树立信心，努力工作，使自己成为一名优秀的人民教师。

十严禁心得体会(篇6)

社会主义核心价值观

富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善

十个严禁

严禁口无遮拦，乱发议论，对党的路线方针政策说三道四；

严禁有令不行、有禁不止，在贯彻落实中央、省委、市委决策部署上打折扣、做选择、搞变通；

严禁弄虚作假，阳奉阴违，对组织当面一套、背后一套；

严禁散布反腐“过头论”“刮风论”“影响论”“矛盾论”；

严禁匿名诬告，制造谣言，恶语中伤他人；

严禁搞团团伙伙、拉帮结派，以人划线，培植私人势力；

严禁唯我独尊、自以为是，违反组织程序，超越权限办事；

严禁任人唯亲、封官许愿，在选人用人上不守纪律、不讲规矩，“带病”提拔干部；

严禁利用职务便利私自干预下级或者原任职地区、单位干部人事工作；

严禁干预司法活动，插手具体案件处理。

十个一律

凡滥发钱物的，对单位主要负责人和分管负责人一律先免职再调查处理；

凡工作时间带彩娱乐的，一律先免职再调查处理； 凡借红白喜事敛财的，一律先免职再调查处理；

凡公款旅游的，对单位主要负责人、分管负责人和当事人一律先免职再调查处理；

凡同城之间公款吃请的，一律先停职再调查处理； 凡下乡工作期间饮酒的，一律点名道姓通报批评，造成严重后果和不良影响的先停职再调查处理；

凡县乡干部违反严禁干部走读有关规定的，一律点名道姓通报批评，造成严重后果和不良影响的先停职再调查处理；

凡违反工作纪律上班时间上网炒股、购物、玩游戏、看电影等的，一律点名道姓通报批评，造成严重后果和不良影响的先停职再调查处理；

凡不作为、慢作为、乱作为的，一律点名道姓通报批评，造成严重后果和不良影响的先停职再调查处理；

凡玩忽职守造成严重后果和不良影响的，一律先停职再调查处理。

十严禁心得体会(篇7)

在我们的生活和工作中，禁忌是我们必须遵守的规则，可以使我们更好地与他人和谐相处。下面我将详细讨论六个严禁心得体会，这些心得体会将帮助我们避免犯下错误，让我们的生活更充实、更成功。

首先，严禁诽谤他人。言行直接影响人际关系的和谐与亲密，因此我们必须谨慎选择自己说的话。诽谤他人不仅会给自己带来负面影响，还会损害他人的声誉和尊严。诽谤可能会导致朋友和亲人之间的关系变得紧张，甚至会让我们失去亲朋好友的支持和信任。一句诽谤的话可能只是一瞬间的冲动，但其后果可能会伴随我们很长时间。

其次，严禁散布谣言。网络时代，谣言传播的速度远远超过我们的想象。散布谣言会造成严重的后果，不仅会给他人带来伤害，也会损害我们自己的信誉。我们应该保持谨慎和负责任的态度，不盲目相信、散布和传播未经证实的信息。同时，我们也应该积极打击虚假信息，并通过正确的途径分享真相。

第三，严禁侵犯他人隐私。每个人都有自己的隐私权，我们必须尊重和保护他人的隐私。无论是在现实世界中还是在虚拟网络空间中，侵犯他人隐私都是不道德的行为。我们应该意识到，保护他人的隐私不仅是合法的诉求，也是对人性的尊重和关爱。因此，我们应该格外注意自己的行为，避免偷窥、偷听他人的隐私。

第四，严禁恶意抹黑他人。恶意抹黑他人是一种卑鄙和不道德的举动，会严重破坏人际关系，同时也会损害我们自己的道德和良心。我们应该用积极的态度对待他人，尊重和理解他们的行为和选择。如果我们对他人有不满或不同意见，我们应该用合适的方式表达并解决分歧，而不是用恶意的手段去伤害和抹黑他人。

第五，严禁侮辱他人。这是一种对他人尊严和情感的极度伤害。我们应该尊重每一个人，无论他们的出身、外貌或个性。侮辱他人不仅会对他们造成伤害，也会严重损害我们自己的形象和自尊心。我们应该以善意和友善的态度对待他人，尊重他们的权利和感受。

最后，严禁偷窃他人财物。这是一种让人深恶痛绝的行为，不仅会给受害人造成经济损失，也会对自己的道德观念和社会地位造成严重的负面影响。我们应该抱着正直和诚信的心态，坚决摒弃偷窃行为，遵守法律和道德规范，用劳动和诚实赢得物质和精神的丰收。

总结起来，禁忌是我们生活和工作中必须遵守的规则。在遵守禁忌的同时，我们可以更好地保护自己和他人的权益，维护社会的和谐与稳定。通过严禁诽谤他人、散布谣言、侵犯他人隐私、恶意抹黑他人、侮辱他人以及偷窃他人财物，我们可以培养正确的道德观念，成为一个有责任感、有担当的人。希望每个人都能遵守这六个严禁，并把它们融入到我们的日常生活中，创造一个和谐、友善和充满爱意的社会。

十严禁心得体会(篇8)

新时代政法干警十个严禁心得体会

《新时代政法干警“十个严禁”》是政法队伍的铁规禁令，是推进全面从严管党治警的重要举措，梅江戒毒所党委将从三个方面推动落实。一是提高思想认识，做到无遗漏、全知晓，紧紧围绕戒毒警察的“刀把子”属性和“三社”工作中的廉政风险点，深入开展学习讨论，真正做到内化于心、外化于行。二是抓好工作落实，做到与全面从严治党、党风廉政建设以及推动“三社”工作高质量发展紧密结合，对照“十个严禁”检视自身、修偏补正，强化依法依规履职、廉洁公正执法的意识和本领，努力锻造忠诚干净担当的戒毒铁军。三是狠抓纪律规矩，坚持刀刃向内，自觉接受监督，织密制度防护网，扎牢制约权力的笼子，让铁规禁令成为带电的“高压线”，持续净化政治生态，营造干事创业的良好氛围。

十严禁心得体会(篇9)

新时代政法干警十个严禁心得体会

新时代政法干警“十个严禁”，奠定了当今政法干警的思想红线和行为底线。是全国政法队伍教育整顿的重要制度成果，是推进全面从严管党治警的重要举措，我们要端正态度，认真学习和贯彻文件精神，巩固相关教育和整顿成果，坚定不移的把党风廉政建设和反腐败工作不断向前推进。

要想真正领悟并彻底贯彻文件精神，具体要从以下几个方面做起：

第一、提高政治站位，守住底线，不碰红线，恪尽职守，司法为民，始终保持廉洁自律的行为规范，以身作则，带头廉洁自律，带头接受监督，牢记初心使命，始终保持共产党人的浩然正气。

第二、提高思想认识，增强遵党纪的自觉性，同时进一步提高自我规范意识，为今后提供工作提供准则，深知什么可为、什么不可为。

第三、更深一步理解“十个严禁”相关规定，深刻认识和把握“十个严禁”的重要意义和刚性要求，强化纪律红线不可触碰法律底线，不可逾越的意识，结合自身工作实际，自觉做到心中有敬畏，行为有底线，增强贯彻落实“十个严禁”精神的政治自觉、思想自觉和行动自觉。

十严禁心得体会(篇10)

“六个严禁”是指严禁参加社会活动，严禁脱毒，严禁在家私自谋私利。严格遵守“六个严禁”要求，要求自己在思想上、工作上、生活上、作风上严格自律，在组织上、作风上坚决反对。要求自己在工作上、生活上做到“六个不”：不讲排场，不讲条件;不讲权力，不讲报酬，不讲条件;不讲荣誉，不讲地位，不讲待遇。领导要带头遵守“六个不”的规定;要求自己在行动上不讲排场，不讲报酬，不讲排场，不讲条件;要求自己在组织上不讲条件，不讲条件;要求自己在落实“六个严禁”中坚持“六个不允许”，做到“六不”，不走样。

“六个严禁”的内容，既包括严禁参加社会活动，严禁脱离组织上的监督，又包括遵守纪律和工作纪律，又包括遵守组织纪律、维护党纪，还包括严禁脱离群众，严禁违背组织纪律和党纪国法，严禁脱离群众，严禁违背组织纪律和组织纪律，这些内容都是的基本规则和行为准则。要求领导严格按照“六个严禁”的要求来约束自己，做到“五个不准”，即：不该看的不看、不该听的不听、不该做的不做，不该讲的不讲、不该说的不讲;不该说的不讲、不该听的不讲、不该说的不讲;要求自己对自己的要严格要求;要求别人对自己的要严格要求;要求他人对自己负责，对工作负责。这样，领导才会做到“六个不准”，才会自觉地遵守，自觉地贯彻执行，做到“六个不准”，即不迟到、不早退、不旷工、不迟到、不打手机、不上班，不串岗、不玩游戏、不闲聊、不参与、不参与、不参与;不准利用职务之便，开设场所，不得在非工作之时不涉及参加聚会、玩乐、聚会等;不在工作和生活之外不从事有偿家教等活动;严格执行《准则》和《条例》，不得以任何名义组织和个人谋取私利，不得在非工作之时不接受组织和群众的宴请，不参与、聚众、网游、游戏等活动;不向公务人员提出有损的权利和义务，不向社会、组织提出有损的言论和要求。

领导严禁“六个不准”要求，既是一种要求，也是一种行为要求。严禁参加社会活动、玩游戏的，不允许参加活动的，不得以任何名义组织和个人谋取私利。领导参加社会活动，严禁脱离组织上的监督，不得以任何名义组织和个人谋取私利;领导参加社会活动，严禁以任何名义组织和个人谋取私利，不在非工作之时不接受组织和群众的宴请，不在非工作之时不接受组织和群众的宴请，不在非工作之时不接受组织和群众的宴请;严禁在非工作之时不接受组织和群众的宴请，不在非工作之时不接受组织和群众的宴请，不在非工作之时不接受组织和群众的宴请，不在非工作之时不接受组织和群众的宴请;严禁参与、聚众，不在非工作之时不接受组织和群众的宴请，不在非工作之时不接受组织和群众的宴请，不在非工作之时不接受组织和群众的宴请，不在非工作之时不接受组织和群众的宴请，不在非工作之时不接受组织和群众的宴请，不在非工作之时不接受组织和群众的宴请，不在非工作之时不接受组织和群众的宴请，不在非工作之时不接受组织和群众的宴请，不在非工作之时不接受组织和群众的宴请。严禁出入非工作场所，不准入非工作之地，不准入非工作之门。严禁脱离组织上的监督、管理和服从组织上的。严禁出入非工作场所，不准入非工作场所，不准出入非工作之地，不准入非工作之屋，不准出入非工作之窗口。严禁在非工作之时不接受组织和群众的宴请，不准与组织上的宴请，不准擅自在非工作之时不接受组织和群众的宴请，不准在非工作之时不接受组织和群众的宴请，不准擅自在非工作之时不接受组织和群众的宴请，不在非工作之时不接受组织和群众的宴请，不在非工作之时不接受组织和群众的宴请

十严禁心得体会(篇11)

六个严禁心得体会

在生活中，我们经常会遇到各种各样的困难和挑战，如何面对这些问题，如何解决它们，显得非常重要。我在这个过程中总结出了六个严禁的心得体会，希望可以分享给大家。

第一个严禁是消极情绪。在面对困难和挑战时，我们很容易产生消极情绪，比如焦虑、沮丧等。消极情绪会让我们失去信心和动力，甚至影响我们的判断和决策。我们必须时刻保持积极的心态，坚信自己一定能够克服困难，取得成功。

第二个严禁是懒惰和拖延。很多时候，我们会觉得做某件事情需要花费很多时间和精力，因此选择逃避或拖延。但是，拖延只会让问题变得更加严重，最终导致我们无法解决。所以，我们要时刻提醒自己，及时行动，不要给自己找借口。

第三个严禁是自怨自艾。当我们遇到困难和挑战时，很容易陷入自怨自艾的情绪中，认为自己很倒霉、很不幸。但是，自怨自艾只会让我们更加消沉和沮丧，无法积极面对问题。所以，我们要学会接受现实，勇敢面对挑战，寻找解决问题的方法。

第四个严禁是急躁和冲动。在解决问题的过程中，我们很容易因为急于求成而做出错误的决策，导致问题更加严重。所以，我们要学会冷静思考，沉着应对，不要被情绪左右。只有这样，我们才能找到最合适的解决方案。

第五个严禁是侥幸心理。有时候，我们会觉得自己能够凭借运气解决问题，而不去主动寻找解决方案。但是，侥幸心理只会让我们失去主动性和控制权，最终让问题变得更加复杂。所以，我们要时刻提醒自己，只有脚踏实地，认真努力，才能获得真正的成功。

最后一个严禁是怕失败。在解决问题的过程中，我们很容易害怕失败，害怕面对挑战和困难。但是，失败是成功的妈妈，只有在失败中汲取经验和教训，我们才能更加坚强和成熟。所以，我们要勇敢接受挑战，不要因为失败而放弃，只有坚持下去，我们才能取得最终的成功。

面对困难和挑战，我们不能有半点退缩，要保持积极的心态，坚持不懈，勇往直前。相信只要我们严格遵守这六个严禁的心得体会，就一定能够战胜任何困难，迎接更加美好的未来。愿我们都能在人生的道路上昂首挺胸，迎接每一个挑战，成就更加辉煌的人生。

十严禁心得体会(篇12)

心存敬畏之心，方能行有所止。新时代政法干警“十个严禁”是加强政法队伍建设的重要指示和训词精神，我将时时以“十个严禁”自我审视，处处以“十个严禁”规范言行，真正做到学深悟透，铭记于心，见诸于行。

坚定信念，在思想意识上不能有“偏差”。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻习近平法治思想，强化理论武装，坚定理想信念，增强理论素养，提高运用科学理论分析和解决实际问题的能力。同时，严格遵守组织纪律，在思想上与党和国家保持高度一致，以正确的人生观、价值观、世界观指引言行。

严字当头，在执法办案上不能有“落差”。作为法院干警，要肩扛公正天平，手持正义之剑，不偏不倚，不枉不纵，以实际行动维护社会公平正义。要主动作为，在矛盾冲突面前敢于迎难而上，在危机困难面积敢于挺身而出，培养坚忍不拔、勇于担当的奋斗精神。

如履薄冰，在廉洁自律上不能有“温差”。要筑牢拒腐防变的思想防线，时刻做到自重、自省、自警、自励，严格遵守最高院“五个严禁”及相关廉洁规定。坚决抵制享乐主义、奢靡之风，自觉净化社交圈、生活圈、朋友圈，坚决做到不放纵、不越轨、不逾矩。

十严禁心得体会(篇13)

新时代政法干警十个严禁心得体会

中央政法委会同中央政法各单位制定印发了《新时代政法干警“十个严禁”》，这不仅是政法队伍教育整顿的重要制度成果，也是推进全面从严管党治警的重要举措。这《新时代政法干警“十个严禁”》是新时代对于政法干警提出的要求，通过近段时间的学习，有如下心得体会：

一、提高思想站位。《新时代政法干警“十个严禁”》是全体政法干警的政治要求、职业遵循。它不仅设定了思想的“红线”也划定了行为的“底线”。作为一名政法干警我深刻的认识到在平常生活工作中，要将党风廉政建设和纪律作风建设紧密结合起来，维护司法公正，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”。

二、恪守职责使命。加强司法为民的理念，严格执法、谨慎用权。深刻认识权力是人民赋予的，自觉坚持权为民所用、利为民所谋，谨慎使用手中的权力、严格依法履行审判职责，公平公正处理好每一起案件，积极推动落实“十个严禁”。

三、坚定理想信念。要进一步筑牢政治忠诚，坚定理想信念，严格对照“十个严禁”，规范自身行为，树立全心全意为人民服务的思想观念，恪尽职守，堂堂正正做人，老老实实工作。

十严禁心得体会(篇14)

近日，《新时代政法干警十个严禁》出台，严格规范政法干警的言行，既是政法队伍教育整顿的重要制度成果，也是推进全面从严管党治警的重要举措。作为法院干警，要充分认识出台十个严禁的重要意义和刚性要求，自觉以十个严禁检视政治忠诚、职业品格和纪律作风，将其转化为思想自觉、价值追求和行动自觉，努力做新时代合格法院干警。

要以十个严禁检视政治忠诚，转化为思想自觉。十个严禁明确指出，严禁搞两面派、做两面人，严禁有令不行、有禁不止，严禁放任错误思潮侵蚀影响，为筑牢忠诚划出底线。政法姓党是政法机关永远不变的根和魂，人民法院首先是政治机关，必须旗帜鲜明讲政治，做到绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠。作为法院干警，不仅要做遵纪守法的表率，更要做讲政治的表率，牢牢把握人民法院的政治属性，自觉接受政治监督，正确理解司法责任制，在站位立场中提高政治判断力，在真信笃行中提高政治领悟力，在对标对表中提高政治执行力，做到有令必行、有禁必止，把讲政治贯穿到执法办案全过程、各方面，克服就案办案机械办案等倾向，努力实现政治效果、法律效果和社会效果有机统一，做党和人民的忠诚卫士。

要以十个严禁检视职业品格，转化为价值追求。十个严禁明确指出，严禁不当交往、干预执法司法，严禁玩忽职守、徇私枉法，严禁违规参与营利活动，严禁包庇纵容黑恶势力，严禁滥用执法司法权，为执法司法顽瘴痼疾划出红线。顽瘴痼疾是公平正义的毒瘤。只有秉持公正司法的职业品格，恪守公平正义的价值追求，方能敢于向顽瘴痼疾开刀亮剑。为此，人民法院要善于向内挖潜、勇于自我革命，加快推进审级职能定位改革试点工作，不断优化各级审判资源配置，推动审判执行提质增效，促进公平正义更快更好实现，用法院工作的提升指数换取人民群众对公平正义的满意指数。法官要树牢正确的司法理念，坚持将服判息诉、案结事了作为个案正义追求目标，做好诉前诉中调解、判后释法析理等工作，绝不能以减损司法公正和当事人权利换取审判效率的提升，努力将每一个案子办成铁案，让人民群众切实感受到公平正义就在身边。

要以十个严禁检视纪律作风，转化为行动准则。十个严禁明确指出，严禁不作为乱作为、耍特权抖威风，严禁跑风漏气、失密泄密，为纪律作风划出标线。纪律连着作风，作风彰显形象。纪律作风出现问题，根源都是没有站稳人民立场、没有筑牢司法为民理念。我们必须自觉以十个严禁为标尺，悟透我是谁、为了谁、依靠谁等基本问题，时刻谨记审判权来自人民、为民所用，始终把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为出发点和落脚点。当前，要结合开展能力作风建设等活动，时刻对照十个严禁检视自身，树牢司法为民理念，着力整治群众反映强烈的作风突出问题，同时，结合为群众办实事示范法院创建，进一步激励干警提升能力、改进作风，创新司法为民举措，提升服务群众本领，切实解决好群众在诉讼中的操心事、烦心事、揪心事，展现新时代人民法院司法为民、公正司法的良好形象。

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十个严禁心得体会(锦集七篇)

经过多方考虑工作总结之家的编辑为您呈现了这篇精选的“十个严禁心得体会”。当我们听过看过之后，受其中的启发会引起思考与联想，不妨用纸和笔记录下我们的心得体会。心得体会可以督促我们不断反思并进步。如果我的解决方法能够适合你请把它收藏起来以备查看！

十个严禁心得体会 篇1

十个严禁内容的学习具有深远意义，在日常工作生活当中，要用敬畏法治之心对标各项要求，坚决守住底线、不越红线。要加强自我修炼，深入剖析自己，加强自身修养，提高防腐抗变的能力，努力做到廉洁自律，忠诚为民为党。

把十条禁令作为带点的高压线、不可触碰的硬杠杠。严守党的政治纪律、组织纪律和政治规矩，始终在思想上政治上行动上同以党中央保持高度一致，牢牢把握检察工作正确方向，要严格遵守办案规定，始终坚持规范司法、强化责任意识，爱岗敬业，无私奉献。培育良好的生活作风，塑造高尚个人品行，严肃廉政纪律作风。

不规矩，不能成方圆。十个严禁是新时代检察干警的政治要求和职业遵循，通过学习十个禁令，我认识到作为新时代的青年干警要提高站位，准确把握《新时代政法干警十个严禁》的重要意义，真正做到内化于心，外化于行。强化底线思维，时刻做到心中有畏、行为有底线，时刻牢记自己初心使命，对照十个严禁检视自身、修偏补正，严格按照最高检要求填报重大事项，不越思想红线，不越行为底线，积极践行司法为民理念，以高效检察履职解决好群众的烦心事、操心事、揪心事，做到司法为民，让人民群众切实感受到公平正义就在身边，做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒的新时代合格的检察干警。

十个严禁关系到我们每个干警的切身利益，为我们的实际工作指出了实实在在的问题。逐条学习，深刻领会其中的含义。从自身的岗位做起，从每一个案件做起，认真办案，找出不足，杜绝违规情况发生。身为检察人员，我们要不断学习政治理论，精进业务能力，关爱人民群众，树立崇高理想，为中华民族的伟大复兴贡献检察力量。

通过学习，我深刻认识到作为一名检察人员，要不断增强对党和人民的责任感和使命感，自觉加强政治素养，关爱弱势群体，自尊自律，要以自己的人格魅力和业务水平去得到人民群众的肯定，努力做到严于律己，忠诚为国。严格执行十严禁和十不准的要求，自觉遵守党的政治纪律、组织纪律、工作纪律和廉洁纪律，全面提升自己的政治思想素质，以实际行动树立干警遵守纪律、严于律己的良好形象。十个严禁要求全体政法干警提高思想政治站位，树立对党和人民的政治忠诚与责任担当意识，通过学习，干警们深刻地感受到党和人民赋予自己的使命与职责，努力做到将十个严禁外化于行，内化于心。

十个严禁心得体会 篇2

今天下午的教师例会时间，学校组织全校教职工学习了《贵阳市教育系统改进作风“十个严禁”》的规定。此规定集中针对教育系统的“四风”问题，加大严肃查处违纪违规行为力度，对违反规定的，重者可一票否决，取消教师资格。在规定中要求党员干部要严格遵守“五个严禁”，即严禁违反工作纪律、严禁违规收送礼金、严禁公款铺张浪费、严禁违规使用公车、严禁各种文山会海。要求全系统教职员工必须严格执行“五个严禁”：严禁进行有偿补课、严禁违规收受财物、严禁违规招生谋利、严禁违反职业道德、严禁参加赌博活动。在教职员工的“五个严禁”中包括了“十五个不准”，即不准违反相关规定在校外兼职兼课；不准对学生进行有偿补课；不准以各种理由收受学生和家长礼金、礼品等；不准乱收费、乱征订、乱推荐教辅复习资料，或者变相强制学生购买商业保险、书籍、资料及其他物品；不准违反招生计划及规定招生；不准“暗箱操作”或者将一定的招生名额分配给教师，在招生中谋取私利；不准在中职招生中索取、收受“招生费”；不准侮辱、歧视、挖苦、嘲讽、体罚或变相体罚学生；不准粗暴对待学生及学生家长等工作对象；不准违反规定随意加重学生课业负担；不准擅自调课、停课、缺课；不得抄袭论文等弄虚作假骗取名誉；不得有违反职业道德的.其他行为；不准组织和参与任何形式的赌博活动；不准在工作时间或在公共经营性场所或与工作对象打麻将。

市教育局将加大查处力度，对违反“十个严禁”的行为，发现一起、查处一起，决不姑息。轻者在年度评优、评先、评奖、评职称和入党、提拔方面不予考虑，重者给予党纪、政纪处分，直至一票否决取消教师资格。触犯刑律的，要移交司法机关进行处理。对本系统和本单位发生的作风方面问题不制止、不查处，造成重大损失或恶劣影响的，应按照《关于实行党政领导干部问责的暂行规定》对有关负责人实行问责。

针对党员干部无故旷工，工作时间玩游戏、购物等违反工作纪律的行为；用公款送礼、变相索要财物等违规收送礼金的行为；滥发津贴、公款杀年猪等违规举办各种庆祝活动铺张浪费的行为；违规使用公车；说空话套话等文山会海行为提出“五个严禁”。针对教职工有偿补课、乱收家长礼品等违规收受财物、“暗箱操作”收受“招生费”、赌博、体罚学生、增加学生课业负担等违反职业道德的行为提出“五个严禁”。

“十个严禁”的提出，对于整顿师德师风起到了很好的推动作用。在各种公共娱乐室，再也看不到教室门穿梭的身影。在我们身边，也没有出现教师有偿补课等现象，整个社会风气也得到很好的改善。

通过学习，教师们也真正体会到了，作为一个教师应该有一个好的形象。我们的一言一行，都要起到师表师表的作用。我们将严格按照这些要求来要求自己。遵守职业道德，持之以恒，，塑造一个良好的教师形象。

十个严禁心得体会 篇3

新时代政法干警十个严禁心得体会

从在井冈山时期立下的“三大纪律八项注意”，到西柏坡时期的“六条规矩”，到党的十八大的“八项规定”，再到中央政法委新出台新时期政法干警的“十个严禁”，严明的纪律与规矩一直是推动我们工作和事业发展的重要保证。作为一名新时代的法院干警，要筑牢规矩、纪律、责任、担当意识、时刻自警自省，坚守道德高线，不踩纪律红线，做政治上的明白人，行为上的老实人，作风上的正派人，求真务实，知行合一，确保十个严禁落地见效。

“十个严禁”是新时代政法干警的政治要求和职业遵循。我们要提高政治站位，学深误透“十个严禁”的深刻内涵，强化纪律红线不可碰触，法律底线不可逾越的意识，切实做到心中有敬畏、行为有底线。一要加强政治学习、党史学习，要深入学习习近平法治思想，提高政治敏锐力，政治执行力、政治判断力。二是要守好底线，做到清正廉洁。三是要坚守恪守职责使命，做到司法为民，办好每一个案件，做好每一项工作，履行好每一项职责，不断提升自己各方面综合素质能力，积极塑造为民司法的良好法官形象，让人民群众切实在每一个司法案件中感受到司法温暖和公平正义。

十个严禁心得体会 篇4

基层辅警是维护社会稳定、服务百姓的重要力量。为了保障辅警队伍的纪律和形象，各地纷纷制定了一系列的规章制度。其中，关于“基层辅警十个严禁心得体会”是一项重要的规定。下面，本文将围绕这一主题，从不同角度展开讨论，以加深人们对这项规定的理解。

第一段：介绍基层辅警的背景及规定的重要性（200字）。

基层辅警是协助公安机关开展日常工作的志愿者，为维护社会稳定、保护人民群众生命财产安全作出了重要贡献。然而，由于工作性质特殊，辅警队伍中确实存在一些不规矩、违纪的现象。为了提高基层辅警队伍纪律意识，加强队伍建设，各地普遍制定了“基层辅警十个严禁心得体会”这一重要规定。这份规定的实施，对于维护社会稳定、提升辅警形象至关重要。

“基层辅警十个严禁心得体会”是对辅警队伍日常工作中少数不良现象的集中规范。从内容上看，它包括了禁止违规、禁止拿私货、禁止乱借乱债等多个方面。这些规定对于加强队伍纪律、规范工作行为有着重要意义，可以有效避免一些不正当行为的发生，维护辅警队伍的形象和声誉。

“十个严禁心得体会”对基层辅警的影响是多方面的。首先，它提醒辅警要求严格标准，自觉遵守纪律，提升自身素质。其次，这些规定对于工作中的某些便利行为进行了明确禁止，可以有效预防腐败问题的发生。最后，这些规定还可以约束一些不适宜行为，提高基层辅警的工作效率和服务质量。

推行这项规定也面临一些挑战。首先，一些辅警可能对这些规定的重要性缺乏认识，需要加强宣传教育。其次，落实这些规定需要投入一定的时间和精力，需要厘清责任和权力，建立健全的监督机制。最后，监督和执法存在一定的难度，可能需要进一步加强对基层辅警的管理。解决这些挑战的方法包括：加大宣传力度，提高辅警队伍的规范化意识；加强组织部署，确保规定的落地落实；建立完善的监督机制，加强对基层辅警的培训和管理。

在社会治安形势日益严峻的背景下，推行“基层辅警十个严禁心得体会”，对于加强基层辅警治理、推进队伍建设具有重要意义。这些规定的落地落实，可以提高基层辅警的纪律意识和素质水平，规范工作行为，提升服务能力，维护社会稳定，保障人民群众的生命财产安全。因此，各级公安机关应加大力度，全面推行这一规定，加强对基层辅警的培训和管理，为社会治安和民众安宁作出更大贡献。

十个严禁心得体会 篇5

当前，我国面临着较为复杂的经济社会发展环境，外在压力和内在压力共生，经济下行压力和社会转型压力较大。同时，我国正处于实现两个“一百年”奋斗目标的关键攻坚期，而且仍处于难得的战略机遇期。把握战略机遇期，实现“中国梦”，需要和平稳定的建设环境，才能保持社会经济发展的持续性和稳定性。

作为新时代的政法干警，我们从事的工作归根到底要围绕着经济建设这个中心工作开展，为国家中心工作提供安全、稳定、有序的建设环境，坚持服务发票，有效控制社会风险。

从我们自身而言，我们要始终有坚定的政治立场。政法机关要时刻坚持维护党的领导、国家政权的社会主义性质、人民群众的根本利益，时刻坚持维护我国的国家主权、安全和发展利益。当前国际形势复杂多变，坚持坚定的政治立场是政法机关应对复杂局面的政治要求和根本底线。我们要坚定维护该底线不动摇、不松懈、不后退。

我们要始终坚持公正司法。司法的公正对社会公正具有重要的引领作用，司法公正是维持政治稳定和社会安定的有效措施。公正司法事关人民群众切身利益，事关社会和谐稳定。司法的公正是实现社会正义的基本保障，在一定程度上，司法公正即代表着社会正义。如果司法不公，那么社会正义便失去了最后一道屏障。作为新时代政法干警，我们要努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义，这也是我们司法工作的内在追求和价值目标，这也是我们政法干警的终身奋斗目标。

十个严禁心得体会 篇6

作为一个中国公民，在我们的日常生活中，我们必须尊重社会的规则和法律。这些规则和法律包括了“十个严禁”这一特别重要的法律条款。这些“十个严禁”之间互相补充，形成了一个完整的法律体系，以确保社会可以和谐地运转。在本文中，我将分享我对“十个严禁”的理解和个人体会。

第二段：从理解入手。

1.禁止吸食毒品；

2.禁止贩卖毒品；

3.禁止制造毒品；

4.禁止传播淫秽色情物品；

5.禁止传播淫秽文字、图画、视频等；

6.禁止非法侵入他人计算机信息系统；

7.禁止侮辱、诽谤他人，侵犯他人名誉、隐私等；

8.禁止非法种植毒品原植物；

9.禁止从事制售假药及以假乱真活动；

10.禁止非法买卖、持有、运输、邮寄枪支、弹药、管制器具等危险物品。

然而，要想真正理解这些禁令的含义，还需要深入探讨这些禁令的实施细节。例如，如何界定“淫秽”是一个需要深思熟虑的问题，同时，如何判定计算机信息系统的非法侵入也需要特别的注意。

第三段：从实践入手。

世上无难事，只怕有心人。我相信，只要我们以正确的态度面对“十个严禁”，就能够实现遵守“十个严禁”的目标。在实践中，首先需要确保自己不会成为“十个严禁”的违反者。这意味着我们要保持良好的生活习惯，不要接触毒品、色情物品和危险物品，同时也要保护好自己的计算机信息系统，不被他人非法侵入。

其次，我们要积极地宣传“十个严禁”。这样，我们才能够让更多的人认识到“十个严禁”的重要性，从而减少违反者的数量。其中，特别需要指出的是，我们要用心用情地做好对青少年的宣传工作。因为青少年是社会的未来，他们必须养成遵守“十个严禁”的良好习惯，才能够为中国的未来做出贡献。

第四段：从历史入手。

在中国历史上，我们可以看到，针对各种不良行为，出现过许多条例和法律。其中，一些条例和法律已经被人们所淡忘。但是，我们可以看到，针对“十个严禁”的法律规定却一直得到了严格的执行和普遍的认可。这说明了什么呢？它表明了“十个严禁”是一条为了维护社会和谐不可或缺的法律规定。为了保障我们的社会能够安定良好地运转，我们必须严格遵守“十个严禁”这一法律条款。

第五段：总结。

在本文中，我们对“十个严禁”这一特别重要的法律条款进行了深入的探讨和分析。我们强调了这些禁令的重要性，同时也探讨了如何理解和实践“十个严禁”。通过对“十个严禁”的深入思考，我们将更容易遵守这些禁令，维护良好社会秩序。最后，我们呼吁所有中国公民共同致力于遵守“十个严禁”，实现全面建设社会主义的宏伟目标。

十个严禁心得体会 篇7

在我们的日常生活中，十个严禁是经常出现在我们视野中的，也是我们必须要遵守的规章制度。这是保障社会秩序和公共利益的法规，对于个人来说也能够借此提高素质、道德修养和自律意识。本文就着重探讨“十个严禁”这一主题，从自己的体会出发，来看看这些禁止性规定到底对我们有何影响。

第二段，列出十个严禁。

首先，我们来回顾一下“十个严禁”的具体条例。这十个严禁分别是：1、谎报、散布虚假信息；2、窃听、窃取他人秘密；3、非法侵入他人计算机系统；4、利用计算机网络从事危害国家安全、荣誉和利益的活动；5、破坏计算机信息网络功能；6、传播淫秽、色情等信息；7、侵害他人名誉、隐私和其他合法权益；8、窜改、删改公共信息；9、侵犯商业秘密；10、使用计算机系统危害社会治安和稳定。

第三段，阐述禁止性规定的重要性。

“十个严禁”的制定为我们的社会稳定起到了极为重要的作用，防止了许多不法之徒进行破坏和犯罪活动。同时，它也在很大程度上规范了网络世界的秩序，维护了网络乃至整个社会的公正合理。网络并不是一个没有规矩的地方，像现实生活一样，我们也需要有一套规则来方便大家更好地进行社会交往和互动。因此，“十个严禁”作为网络空间的基本法律规范，对于我们每个人都是不可或缺的。

第四段，实践感悟。

第五段，总结结论。

在这个充满信息泛滥的时代，“十个严禁”需要大家的共同呵护。我们应该牢记这些禁止性规定，以此来保护自己，同时也为大家营造一个和谐、民主、自由、公正的网络平台。同时，影响力也需要以社会道德和规范为前提，才能得到更可持续的发展和推广。在此，呼吁大家一起来加强意识教育、强化自我服务意识和社会责任感，以实际行动践行“十个严禁”，维护我们共同的网络世界。

禁毒的心得体会模板十五篇

人的思维与想法总是会随着自己的阅历不断变化，我们需要记录我们的对这件事情的真实想法。自己在总结心得体会的时候可以让自己有更好的记忆。有请阅读“禁毒的心得体会”相关内容，这份计划仅供参考具体实施建议根据实际情况进行调整！

禁毒的心得体会 篇1

毒品，致命的恶魔--禁毒课学习体会12月6日，我校在龙岗区禁毒所的大力支持和关注下，请来了一位警察叔叔给我们详细地讲了一堂生动的禁毒课，让我们拥有了一本健康的宝书，正确地认识了吞噬着人类宝贵生命的魔头——毒品。吸毒是人类赶上地狱的快车，是人类慢性自杀的行为。这些年由于国际毒品的泛滥，毒品像一头张开血盆大嘴的猛兽，正飞快地吞蚀着年轻一代。从近来年资料发现:吸毒的人中青少年就占了80%以上。这些年，青少年学生吸毒分子被毒品诱惑上瘾，一步步走向罪恶的泥坑，成为人类特级的恐怖组织。然而，青少年正是长身体，长知识的时期，他们是祖国未来的花朵。毒品这个大恶魔头正无时无刻地危害着这些充满希望的年轻的生命。难道我们就不应该拒绝毒品，珍重生命吗?况且，毒品还正在残暴地销蚀着人的灵魂，人们一旦染上了毒品，精神就会开始堕落，吸毒次数越多，毒瘾越大，精神就堕落越深。事实正是这样，吸毒者完全丧失了事业心和责任感，更谈不上什么理想、道德，通通被抛到九霄云外，整天烦躁不安，人格扭曲，严重者还会出现重症精神病一类的幻想，行为不当?此外，毒品还无情地破坏着我们的家庭和社会，导致多少家庭家破人亡、妻离子散，国家财富严重流失?后果不?禁毒教育心得体会

毒品，是个让人恐惧的词汇，毒品的定义，也许我们早已熟悉，其危害更是不言而喻。多少人因吸毒而深陷其中，他们无法自拔、拖累家人、危害社会、自暴自弃、痛不欲生。接触了毒品，就像是跌进了无底深渊，离阳光越来越远，而等待他们的则是黑暗和恐惧……毒品，它使人们丧心病狂，尽干些损人害己的事情，甚至不惜拉着自己的亲朋好友一起踏上这条不归之路;毒品，它用一把把沾满血腥味的钞票，把一个个原本善良的人送入了那一堵厚厚的墙和一扇坚实的铁窗之中;毒品，在中国那肥沃的土地上，放肆的游荡着，伤害着一个又一个的生命，它是一个真真正正与死神如影随形的魔鬼!

青春，人的花季，生命的花苞正尽情地绽放时，谁也猜不着自己的明天是晴天还是雨天，因为我们都在花季的时候。也许他希望自己将来是一名缉毒警察，可是如果在那一刻的一个动作的瞬间，他就与他的人生和理想完全相反过来，那是一个多么可悲的事呀!

所以，面对毒品，我们不要害怕，要勇于面对，让我们用法律武器来击败毒品，让我们的社会更美好，更和谐，更安定!

禁毒的心得体会 篇2

从我听了禁毒的讲座以后，我才知道毒品的危害。许多人因为无知、好奇、冲动、叛逆、天真、自负……被死神缠绕着，最终倒在死神面前，这究竟是为什么?难道，他们被毒品吸引了吗?

至今，我国青少年吸毒的人数在吸毒总人数中比例达85.1%。85.1%，一个令人惊讶的数字，已经家喻户晓了。使人有着双重依赖，唯有八个字应该紧记：珍爱生命，拒绝毒品。因此我们该做的很多，而且必须从小做起。然而认清毒品的真面目并彻底与其化清界限不仅仅需要无数的禁毒知识，更加需要的是有意识地培养健康的心理和良好的生活习惯：是谨慎地择交朋友和高度的警觉和自制;是树立正确的人生观、世界观、价值观……也唯有将预防毒品从意识转化为行动，再由行动上的拒绝升华为精神上的排斥，从生命的高度去抵制这中食人瘟疫的诱惑，才有可能做到远离毒品而不受侵害。一个为了吸毒，把家里的经济财产全部好光的人，还有人帮他吗?一个为了吸毒的钱，到处贩卖毒品的人，还有人帮他吗?

这个世上没有真正的神灵，却的确存在着恶魔。毒品就是这魔鬼的化身。如果你了解这种白色瘟疫诞生至今所酿成的惨剧，你就会明白这绝不仅是一个比喻。因为吸食毒品者被毒品所剥夺的也绝不仅是金钱和健康，他们所要付出的代价是灵魂沦丧，家破人亡至生命消逝。这绝不是危言耸听，因为每年为这白色恶魔所害的是无数的生命。

青少年正是长身体，长知识的时期，他们是祖国未来的花朵，毒品这个大恶魔头正无时无刻地危害着这些充满希望的年轻的生命。难道我们就不应该拒绝毒品，珍重生命吗?毒品是严重危害人类社会的，是人类必须认识的敌人，所以我们就应该谨慎地防备它，战胜它。并且要教育学生认真做到以下几点：第一、青少年一定要做到洁身自重，树立正确的人生观，追求健康的生活情趣，识破毒品诱惑，坚决抵制毒品的侵略。第二、要慎重交友，不能义气用事，发现朋友吸毒要及时劝阻，当无计可施时就该远离他(她)。第三、多参加禁毒活动，让自己彻底地认识毒品的危害性，增强防毒意识和拒毒信心。第四、加强学习，让知识来充实自己，优化自己的心态，从中找到避毒方法。作为一名教师，也作为社会这个大家庭中的一员，我有义务、有能力做好禁毒防艾工作，坚决做到不吸烟，不喝酒，养成良好的生活习惯;在学校，协助老师、同学宣传禁毒防艾知识，共撑起我们美好的明天。

“禁毒防艾，远离毒品，关爱未来”，这不仅仅是一句简单的口号，更像是一口警钟。时时刻刻在你的耳边响起。提醒你那些五颜六色药丸后的隐患，帮助你重新认识自己的生命。人的生命是宝贵的。

禁毒的心得体会 篇3

禁毒日心得体会

我国每年的6月26日，被定为禁毒日，旨在引起全社会对毒品问题的关注，并加强对禁毒工作的宣传和教育。今年，我有幸参与了禁毒日的庆祝活动，并深受触动和启发。在这里，我想分享一下我的心得体会。

禁毒日当天，我们学校组织了一场别开生面的禁毒主题活动。校园内到处都张贴着禁毒宣传海报，醒目的横幅和标语吸引了我的目光，让我更加深刻地意识到毒品滋生的危害和禁毒工作的重要性。在活动现场，我们还搭建了一个禁毒观摩展台，展示了不同类型的毒品样本和现场禁毒执法器械。这些展品给我以深刻的震撼，让我更加明白毒品对个人和社会的破坏力。

禁毒日活动的另一个亮点是邀请了一位资深禁毒专家进行讲座。他和我们分享了许多禁毒的实例和经验，告诉我们毒品不仅会损害个人的身体健康，还会破坏个人的家庭和社会关系。他带给我们许多的思考，让我对毒品问题有了更清醒的认识。同时，他还讲述了一些成功的禁毒案例，激励我们积极参与禁毒工作，成为社会的守护者，帮助更多的人远离毒品的危害。

除了讲座之外，我们还观看了一部有关毒品危害的纪录片。这部纪录片展现了毒品对个人和家庭所带来的深层次影响。我看到了毒品对人们的精神和身体造成的毁灭性伤害，悲剧的故事让我深深感到了毒品带来的可怕后果。通过这部纪录片，我进一步加深了对毒品的警惕性，坚定了自己抵制毒品的决心。

禁毒日活动结束后，我被这次经历深深触动。我意识到禁毒不仅仅是国家的事情，更是每个人的责任。作为未来的公民，我应该积极参与禁毒工作，帮助他人远离毒品的诱惑。我决心在自己的生活中做到以下几点：

我会加强自我保护意识。我会时刻警惕身边是否有人在使用或贩卖毒品，遇到可疑情况及时向有关部门举报。我不仅要保护自己免受毒品侵害，还要帮助身边的亲朋好友远离毒品的诱惑。

我会积极参与禁毒宣传教育活动。我会利用社交媒体、宣传海报等方式，向更多人普及禁毒知识，警示他们远离毒品危害。我也会争取机会参加学校组织的相关活动，促进同学们对禁毒的认识和重视。

我会努力提高自身素质，培养正确的价值观念。我相信，只有具备正确的价值观念和积极的生活态度，才能抵御毒品的侵害。我将努力学习，健康生活，追求积极向上的生活方式，用美好的未来来抵制毒品所带来的诱惑。

通过参与禁毒日活动，我更加深刻地认识到禁毒工作的紧迫性和重要性。我相信，只有全社会齐心协力，共同努力，才能使禁毒工作取得更大的成效。让我们从自身做起，共同追求一个无毒品的美好社会！

禁毒的心得体会 篇4

人的生命是宝贵的。

自从我们听了禁毒的讲座以后，我才知道毒品的危害。许多人因为无知、好奇、冲动、叛逆、天真、自负……被死神缠绕着，最终倒在死神面前，这究竟是为什么?难道，他们被毒品吸引了吗?

这个世上没有真正的神灵，却的确存在着恶魔。毒品就是这魔鬼的化身。如果你了解这种白色瘟疫诞生至今所酿成的惨剧，你就会明白这绝不仅是一个比喻。因为吸食毒品者被毒品所剥夺的`也绝不仅是金钱和健康，他们所要付出的代价是灵魂沦丧，家破人亡至生命消逝。这绝不是危言耸听，因为每年为这白色恶魔所害的是无数的生命。

至今，我国青少年吸毒的人数在吸毒总人数中比例达世界观、价值观……也唯有将预防毒品从意识转化为行动，再由行动上的拒绝升华为精神上的排斥，从生命的高度去抵制这中食人瘟疫的诱惑，才有可能做到远离毒品而不受侵害。一个为了吸毒，把家里的经济财产全部好光的人，还有人帮他吗?

一个为了吸毒的钱，到处贩卖毒品的人，还有人帮他吗?

没有，无能为力。

人生有的一次生命是无价的，也是脆弱的。它承载着你的亲人，朋友和整个社会赋予你的责任，所以它绝不仅仅是你一个人的。它承受不起任何不负责任的冒险，所以请珍惜你的生命—为自己，也为所有人——永远拒绝毒品!

禁毒的心得体会 篇5

禁毒预防犯罪一直是社会稳定和人民安宁的重要保障。禁毒不仅是一项国家战略，更是每个公民的责任。作为一名普通市民，我也深深认识到禁毒预防犯罪的重要性，下面我将分享一些自己的心得体会。

我认为要从防止毒品侵蚀青少年开始。青少年是国家的未来，他们的健康与否关系到整个社会的持续发展。要加强对青少年的禁毒教育工作。学校、家庭、社会都应该共同努力，让青少年认识到毒品的危害性，从小树立正确的价值观念和人生观念，不沾染、不接触毒品。我在参与一些社区活动和义务劳动时，也会利用机会与青少年们交流，告诉他们毒品的危害性，引导他们远离毒品。

加大社会舆论宣传力度也是预防犯罪的重要手段。媒体是社会的宣传发动机构，要善于利用各种形式的媒体，加大对禁毒、反毒宣传的力度。通过宣传报道一些禁毒成功的案例，让人民群众了解到毒品危害性以及禁毒的重要性。同时，也要加大对毒品犯罪分子的打击力度，让他们受到应有的法律惩罚，震慑其他潜在的犯罪分子。

建立完善的禁毒预防体系也是关键。政府应该制定出台更为严格的法律法规，对于毒品犯罪加以严厉打击。同时，也要完善社会禁毒预警系统，及时发现毒品走私、贩卖等违法行为，阻止毒品蔓延。还要建立立体化的禁毒宣传教育体系，让每个人都能意识到禁毒的紧迫性和重要性。只有政府、社会和个人共同努力，才能有效阻止毒品侵害我们的生活。

在日常生活中，我们也要增强自身禁毒意识。不要因为一时的好奇或冲动而接触毒品，要远离毒品，远离毒品犯罪活动。同时，也要关注身边的朋友和家人，如果发现有人接触毒品或者有毒瘾，要及时劝阻，引导他们走上正常生活的道路。

小编认为，禁毒预防犯罪是一个长期的系统工程，需要全社会的共同努力和参与。每个人都应该充分认识到禁毒的紧迫性和重要性，从自己做起，做一个健康、积极、阳光的人。让我们共同努力，为建设一个禁毒、和谐的社会而奋斗！

禁毒的心得体会 篇6

青少年正是长身材，长知识的时代，是祖国未来的花朵，毒品这个大恶魔头正无时无刻地损害着这些充满期望的年轻的生命。难道咱们就不应当拒绝毒品，珍新生命吗?况且，毒品还正在残酷地销蚀着人的灵魂，人们一旦染上了毒品，身体就会末尾蜕化，吸毒次数越多，毒瘾越大，身体就蜕化越深。梦想正是这样，吸毒者完整损失了事业心和权利感，更谈不上什么梦想、品格，统统被抛到无影无踪，终日焦躁不安，人格曲解，严酷者还会出现重症身体病一类的梦想，行为不当…此外，毒品还有情地破坏着咱们的'家庭和社会，导致多少家庭流离失所、妻离子散，国家财产严酷损失…结果不堪想象。由件件的事例可见，毒品是严酷损害人类社会的，是人类必须看法的朋友，所以咱们就应当慎重地防范它，战胜它。

这个世上没有真正的神灵，却的确存在着恶魔。毒品就是这魔鬼的化身。如果你了解这种白色瘟疫诞生至今所酿成的惨剧，你就会明白这绝不仅是一个比喻。因为吸食毒品者被毒品所剥夺的也绝不仅是金钱和健康，他们所要付出的代价是灵魂沦丧，家破人亡至生命消逝。这绝不是危言耸听，因为每年为这白色恶魔所害的是无数的生命。

至今，我国青少年吸毒的人数在吸毒总人数中比例达世界观、价值观……也唯有将预防毒品从意识转化为行动，再由行动上的拒绝升华为精神上的排斥，从生命的高度去抵制这中食人瘟疫的引诱，才有可能做到远离毒品而不受侵害。

一个为了吸毒，把家里的经济财产全部好光的人，还有人帮他吗?

一个为了吸毒的钱，到处贩卖毒品的人，还有人帮他吗?没有，无能为力。

人生有的一次生命是无价的，也是脆弱的。它承载着你的亲人，朋友和整个社会赋予你的责任，所以它绝不仅仅是你一个人的。它承受不起任何不负责任的冒险，所以请珍惜你的生命—为自己，也为所有人——永远拒绝毒品!

禁毒的心得体会 篇7

“毒品”一个可怕的名词，只要一个不留意就会落入它的魔掌。

多少鲜活的生命，因为被它妖艳的外表所诱惑，从此踏上了一条不归路。这是一条充满了精神和肉体的痛苦，充满了妻离子散的痛苦，充满了“坚强的生存还是懦弱的灭亡”的不归路。

在我们眼中“爱”这个神圣而又纯洁的感情，而在吸毒者的眼里却是一个发财的工具，一个利用友爱，父爱，母爱谋取金钱的工具。以前一位戒毒者在理解访问，回想他当初吸毒的情形时说：“当初我在家也以前想戒毒，但是毒隐一旦上来了就什么也不想了。只想着怎样弄到毒品。”并且他说吸毒者六亲不认，为了有足够的钱来买毒品，说谎、打劫、杀人……只要是能够获得钱的方法吸毒者都会用。因为此时的吸毒者已经抛下了自尊，他们的脑中只有一个信念“只要有钱买毒管他会不会被抓。”

我曾在报纸上看到一个人吸毒，他的儿子患病没钱治疗去世了;他的妻子因为心中感到悲愤而自杀，吸毒者不久也因吸毒过量而死亡，真是一人吸毒，家破人亡。

所以说，毒品碰不得。它就像是一个电脑黑客，一旦进入你的脑中，目的只有一个——控制你的思维，让原本你主宰的大脑转变为它驾驭的领地。

“远离毒品，关爱未来”，这不仅仅仅是一句简单的口号，更像是一口警钟。时时刻刻在你的耳边响起。提醒你那些五颜六色药丸后的隐患;提高你自我保护的意识;帮忙你重新认识自己的生命。

朋友们，请珍爱自己的生命，把毒品踢出这个将要被污染的地球。贩卖毒品的人，请你们自重，。世界上的职业千百种，别让这一种害人的“职业”毁了你们的将来，觉悟吧!

我们班今次的团日活动是到海珠区的大塘进行禁毒活动的宣传，我觉得今次活动真的是很有好处。

在此次活动中，我们大学生禁毒宣传队更是为此树起了一道独特的风景，大家明白，毒品是危害人类的杀手，一场鸦片战争让整个清王朝瘫痪，在当代，禁毒工作更是刻不容缓，5月20日，xx曾对此说到：“拒绝毒品，功在当代，利在千秋”为此我们深感自己肩头的分量，在禁毒活动中，更是兢兢业业，不敢有丝毫马虎，在活动开展过程中，我们和海珠区青协取得联系，同时，我们和大塘街道办也取的了联系，得到了他们的大力支持和帮忙，为我们活动的顺利展开带给了便利。

大学生禁毒宣传队的活动主体是搞禁毒图片的巡回展出和以游戏的方式宣传禁毒知识，我们大塘客运站附近举办了图片展出，在展出过程中，许多路人都驻足观看，经过仔细观看后，纷纷表示透过看这些图片，能够大体上比较完整的了解毒品的知识，更加深刻的认识到毒品的危害，并表示自己必须会远离毒品，更让我们欣慰的是一些带着孩子的家长看到我们的展出，急忙把小孩带过来，向小孩叙述毒品的危害，告诉他们要远离毒品，要从小拒绝毒品，小家伙也若有所思的点着头，在观看图片的过程中，一些行人对有的地方不是很清楚的时候，我们的禁毒志愿者则会热情的走上前去，为他们做详细的解释，个性是有些老人听不太明白，志愿者们则会不厌其烦的为他们做一便又一便的解释，直到老人们不住点头为止，而在禁毒的活动中，我们的到来似乎为整个小区都带来了一丝亮色，且不说小区居委会对我们工作的大力支持，单是那些居民，在看到我们的展出后，都过来观看，还问了我们好多问题。

我觉得这次团日活动既团结了我们班，也使我们每个人获益良多。

毒品，致命的恶魔，吸毒是人类赶上地狱的快车，是人类慢性自杀的行为。这些年由于国际毒品的泛滥，毒品像一头张开血盆大嘴的猛兽，正飞快地吞蚀着年轻一代。从近来年资料发现：吸毒的人中青少年就占了80%以上。这些年，青少年学生吸毒分子被毒品诱-惑上瘾，一步步走向罪恶的泥坑，成为人类特级的恐怖组织。

然而，青少年正是长身体，长知识的时期，他们是祖国未来的花朵。毒品这个大恶魔头正无时无刻地危害着这些充满期望的年轻的生命。难道我们就不就应拒绝毒品，珍重生命吗

况且，毒品还正在残暴地销蚀着人的灵魂，人们一旦染上了毒品，精神就会开始堕落，吸毒次数越多，毒瘾越大，精神就堕落越深。事实正是这样，吸毒者完全丧失了事业心和职责感，更谈不上什么理想、道德，通通被抛到九霄云外，整天烦躁不安，人格扭曲，严重者还会出现重症精神病一类的幻想，行为不当……

此外，毒品还无情地破坏着我们的家庭和社会，导致多少家庭家破人亡、妻离子散，国家财富严重流失……后果不堪设想。由件件的事例可见，毒品是严重危害人类社会的，是人类务必认识的敌人，所以我们就就应谨慎地防备它，战胜它。

第一、青少年必须要做到洁身自重，树立正确的人生观，追求健康的生活情趣，识破毒品诱-惑，坚决抵制毒品的侵略。

第二、要慎重交友，不能义气用事，发现朋友吸毒要及时劝阻，当无计可施时就该远离他(她)。

第三、多参加禁毒活动，让自己彻底地认识毒品的危害性，增强防毒意识和拒毒信心。

第四、加强学习，让知识来充实自己，优化自己的心态，从中找到避毒方法。

“毒品时刻要警惕，吸毒上瘾很容易”，朋友们，让我们行动起来，共同努力，铲除毒品，铲除这个致命的恶魔。我坚信：“有志者，事竟成。”人的生命是宝贵的。

现实中，青少年吸毒已成为一个触目惊心的严重问题。来自国家禁毒委员会办公室的数字证明，夜罱改昵嗌倌晡镜谋壤贾赵谖救丝谥姓80%左右。据不完全统计，16岁以下的少年吸毒人数有所增加，青少年已成为最易受到毒品侵害的“高危人群”。

目前，学校毒品预防教育工作在认识上还存在着一些误区：一是怕学生明白毒品。认为禁毒教育会引发学生的好奇心，促使他们冒险尝试;二是认为禁毒教育是公安部门的事，与学校无关。这些认识误区的一个前提，就是目前在校学生吸毒者罕见。事实上，毒品蔓延的速度相当快，若等到毒品在校园时再来教育，则为时已晚。由此可见加强禁毒教育，做好超前预防工作，是解决青少年吸毒问题的根本途径和出路。

自国家教委规定把禁毒教育作为国民素质教育的组成部分，并正式纳入中小学德育教育教学大纲以来，六年来我校透过“家长学校”、“心理健康教育课”、“青春期专题讲座”、“青年志愿者宣传队”、赴禁毒教育基地参观等多条渠道对家长、学生、社区居民广泛开展了“珍爱生命，远离毒品”、“不让毒品进我家”等宣传教育活动，还组织教师面向市、区专家开了一节“美丽的罂粟花”心理健康教育公开课。学校对学生毒品预防教育的有效性得到家长、社区及区有关部门的高度评价。

学校优良的校风带动着周边小区的精神礼貌建设，对所在社区的精神礼貌建设水平的提升具有明显推动作用。学校、连续两次评为“石泉社区教育先进学校”、20被授予“创精神礼貌特殊贡献奖”。

至于如何搞好学校禁毒教育，还有待于大家在具体实践中进一步探索，但有一点务必肯定，目前毒品虽尚未在学校出现，但“防患于未然”总比“亡羊补牢”为好。加强毒品预防教育仍然是学校德育工作一个方面，今后学校将从以下几方面开展禁毒工作的实践探索：

一.统一思想，提高认识，全面开展预防毒品犯罪宣传教育工作。

把禁毒教育列为学校教育工作计划中，与学生思想政治教育结合起来;与学生日常行为规范教育结合起来;与学校法制教育结合起来;与培养青少年树立良好的道德观结合起来，要做到教育工作常抓不懈。

二.领导到位，加强对学校禁毒工作的组织领导，多渠道开展形式多样的毒品预防教育活动。

1、成立毒品预防教育活动领导小组。领导小组由书记、校长任组长，政工教导任副组长，组员由年级组长、家长委员会代表、青保教师、校长助理等成员组成。

2、制定有关学校防毒、禁毒的制度和措施。领导小组指导学生开展禁毒知识宣传、自护教育、志愿帮教等工作，并负责具体活动的组织和实施。

三.加强教育，增强青少年拒毒防毒潜力。

1、大力宣传，营造良好的禁毒氛围。

(1)多层面、多渠道开展宣传教育活动。学校领导、工会、共青团、少先队能够充分利用广播、校园网、宣传栏、开展“远离毒品”为主题的手抄报比赛、主题班队会、演讲、征文等形式宣传毒品的种类、性能、危害以及远离毒品的方法和知识，使100%的中小学生都能深刻认识毒品犯罪的社会危害性，自觉抵制、远离毒品，从而使广大青少年自觉增强防毒的意识和决心。

抓好“国际禁毒日”宣传。每年的“国际禁毒日”，学校能够透过升旗仪式，校班会课，及主题黑板报、电脑小报等形式对学生进行教育。组织学生观看一批群众喜闻乐见的宣传剧目，开展禁毒教育知识竞赛，禁毒教育有奖征文，阅读上海人民出版社出版的禁毒卡-通连环画口袋书，参观禁毒教育图片展等形式，有针对性地开展了禁毒宣传预，谢谢!防教育工作

在人生中，我们会被各种各样的善与恶包围着，我们务必分清哪些是善，哪些是恶，哪些是好人，哪些是坏人。当坏人千方百计诱惑你时，不要被一时的假象蒙骗了。“路遥知马力，日久见人心”。

1840年，鸦片和大麻首先来到了中国。鸦片战争从此爆发。鸦片是由提炼缨素而成，可作药用，但内含超多麻醉性毒素，一抽上瘾，人就变得瘦柴如骨，精神萎缩。中国人吃了鸦片后，屡战屡败，使鸦片成为了洋鬼子一大功”。毒品害处多，吸毒就等于自毁前程。1985年，全国中学生运动会上勇夺两金一银的健将阿惠因吸毒变得骨瘦如柴，形如‘老妪’。硕士研究生江涛因吸毒倾家荡产，变成了社会上的一个废物……许多例子告诉我们毒品是可怕的，是一个害人的坏蛋。新中国成立后，海洛因又到来了，弄得走私案一桩又一桩，中国人民痛苦不堪。尽管中国建立了许多座戒毒所，但是吸毒者和贩毒分子就更聪明了，更隐秘了。

在这些信息中我们明白：吸毒是不好的，有些人也想戒毒，可沾染容易戒时难啊，大家都在电视里看过，只要毒瘾一来，如果没有在吸毒品，那种痛苦将生不如死，痛不欲生，多少意志坚强的人都忍受不了。我在各种禁毒宣传画上看到，甚至有的人用各种方法来分散注意力，有的用刀割自己的，有用头撞墙的，有把牙刷往鼻孔里塞的等等。难道他们不痛吗他们也是没办法的，有的人就索性不去忍受，去向父母或亲戚骗钱。骗不到了就去偷、抢、去杀人。有些人吸毒不是故意的而是在毒品贩子的煽风点火下，或是在朋友的推荐下：“你就试一下而已，再说你意志力不是很强吗没事的。”这样就会有人也这么想结果就去试一试。就是因为这么一试出大事了，真是一失足成千古恨。

我们是祖国的未来，所以我们就应杜绝毒品。

禁毒的心得体会 篇8

大学生是社会的中坚力量，他们是国家的未来和希望。随着社会的发展，禁毒和防艾工作也变得越来越重要。大学作为年轻人成长和学习的地方，承担着培养未来人才的重任。大学禁毒防艾工作显得尤为重要。在日常生活中，大学生要时刻警惕毒品和艾滋病的传播，自觉抵制诱惑，远离毒品和性高危行为。

大学生要增强抵制毒品的意识。毒品是社会的毒瘤，它破坏人的身心健康，影响社会的稳定和发展。大学生要警惕身边可能存在的毒品，并提高自我保护意识。当遇到毒品诱惑时，要坚决拒绝，不为所动，坚守底线。在日常生活中，要选择健康的生活方式，远离毒品，树立正确的人生观和价值观。

大学生要注意防范艾滋病。艾滋病是一种危害性很大的传染病，通过性传播、血液传播等途径传播，给人的身心健康带来严重危害。大学生要增强防艾意识，提高自我保护能力。在性生活中要做好安全措施，使用安全套等避孕工具；同时要拒绝血液传播的风险行为，避免使用他人的注射器等可能传播艾滋病的工具。只有科学正确地认识并防范艾滋病，才能避免患病的风险，保护自己和他人的健康。

大学生要积极参与禁毒防艾工作。作为青年一代，他们是社会的中坚力量，要积极参与禁毒防艾宣传和教育工作，传播正确的健康知识，倡导健康的生活方式。可以组织禁毒防艾知识讲座、宣传活动等，提高大学生对禁毒防艾工作的重视程度，有效预防和控制毒品和艾滋病的传播。只有大家共同努力，才能建设一个清朗的校园，共同维护自己和社会的健康。

小编认为，大学禁毒防艾工作是一项重要的社会责任和使命。大学生要牢记使命，提高警惕，自觉抵制毒品和艾滋病的侵害，做一个健康向上的好青年。希望通过大家的共同努力，让禁毒防艾工作取得更好的成效，为社会的繁荣和稳定做出自己的贡献。愿我们的大学生在禁毒防艾的道路上走得更远，更稳健！

禁毒的心得体会 篇9

上星期，我们学校举行了法制教育讲座，让我们学习了《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》。这次讲座，就像一股清泉，洗涤了我们的心灵，净化了我们的思想。

《未成年人保护法》共七十二条，它于2007年6月1日制成，为我们未成年人明确了各项保护法规。《预防未成年人犯罪法》让我们明确了如何预防和纠正我们的不良行为，如何预防犯罪。

青少年的成长，离不开家、学校和社会的影响。社会这个大家庭，形形色色的东西鱼龙混杂，有的对我们身心大有益处，有的则对我们有害，这就要求我们必须有是非观念，必须让我们有所判断和选择。《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》都为我们作出了指引，特别是在预防我们人生错误上作出了明示。我曾读过一首诗一片树林里分出两条路—而我选择了人迹更少的一条，从此决定了我一生的道路。其实人的一生中有许多个十字路口，许多个选择，有时只是因为年少的无知，年少的冲动走上一条不归路，有时也只是因一念之差，铸成大错，往往醒悟后，又追悔莫及。这都是法律意识淡薄造成的。我们生存在这个社会，言行就必须遵守法律法规和道德规范。鲁迅先生曾说过：中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。所以我们要与法律作朋友，与犯罪作斗争，我们要知法、懂法、会用法，学会利用法律武器来保护自己!

从现在开始学好法律，我们要以实际的行动证明，青少年不是枯萎的残花，而是灿烂的鲜花!

我们要以法律为准绳，以法律为武器，以法律为保障，作一个知法懂法的少年!

我们班今次的团日活动是到海珠区的大塘进行禁毒活动的宣传，我觉得今次活动真的是很有意义。

在此次活动中，我们大学生禁毒宣传队更是为此树起了一道独特的风景，大家知道，毒品是危害人类的杀手，一场鸦片战争让整个清王朝瘫痪，在当代，禁毒工作更是刻不容缓，98年5月20日，xx曾对此说到：拒绝毒品，功在当代，利在千秋为此我们深感自己肩头的分量，在禁毒活动中，更是兢兢业业，不敢有丝毫马虎，在活动开展过程中，我们和海珠区青协取得联系，同时，我们和大塘街道办也取的了联系，得到了他们的大力支持和帮助，为我们活动的顺利展开提供了便利。

大学生禁毒宣传队的活动主体是搞禁毒图片的巡回展出和以游戏的方式宣传禁毒知识，我们大塘客运站附近举办了图片展出，在展出过程中，许多路人都驻足观看，经过仔细观看后，纷纷表示通过看这些图片，能够大体上比较完整的了解毒品的知识，更加深刻的认识到毒品的危害，并表示自己一定会远离毒品，更让我们欣慰的是一些带着孩子的家长看到我们的展出，急忙把小孩带过来，向小孩叙述毒品的危害，告诉他们要远离毒品，要从小拒绝毒品，小家伙也若有所思的点着头，在观看图片的过程中，一些行人对有的地方不是很清楚的时候，我们的禁毒志愿者则会热情的走上前去，为他们做详细的解释，特别是有些老人听不太明白，志愿者们则会不厌其烦的为他们做一便又一便的解释，直到老人们不住点头为止，而在禁毒的活动中，我们的到来似乎为整个小区都带来了一丝亮色，且不说小区居委会对我们工作的大力支持，单是那些居民，在看到我们的展出后，都过来观看，还问了我们好多问题。

我觉得这次团日活动既团结了我们班，也使我们每个人获益良多。

现在，世界上有一种能致人于死地的白色物质——毒品，吸入它就会像走火入魔一样无法自拔。它像是一种可怕的白色瘟疫，吞噬了无数条宝贵的生命。

许多人对毒品产生了好奇心，便想去尝试一下，可逐渐发展成瘾，想戒毒也来不及了。毒瘾发作时，如果没有毒品能吸，就会生不如死，痛不欲生，意志坚强的人都受不了。活生生的一个人，好似被魔鬼缠上，变成了傀儡般的行尸走肉。

毒品，不仅危害人的身体，还使人走上犯罪的道路。有一个故事：一个男孩，他过着无忧无虑的生活。有一天，他与一些朋友去歌舞厅，他的一个朋友给了他一些糖丸，让他吃下去。他发现自己吸食了毒品，然而，已经太晚了。他没有钱，又不能向父母要，就跟那些朋友到处偷、抢。一次他失手杀了人，被关进了少管所。

如果没有毒品，这个少年的家庭本来可以更幸福，他可以有美好的未来。是毒品，让他失去了一切美好的事物，变得意志消沉，走向无底的深渊。他的未来因为毒品而黑暗，他的前途因为毒品而渺茫。

人的生命只有一次，这生命是无价的，但也是脆弱的。它承载着自己和亲人们的希望。如果想让自己变得快乐，不能用毒品来麻痹自己，而是应该去努力拼搏，奋斗，以此来获得快乐、满足，这样的人生才是有意义、有价值的。

珍爱生命，远离毒品!这不仅是一句口号，更是我们应该做到的。我们不能忘记中国的屈辱历史，不能忘记两次鸦片战争。为了祖国的明天，为了民族的希望，请远离毒品。

艾滋病预防教育，使大家远离毒品、艾滋病，拒绝毒品，向毒品说不，真正实现‘‘师生不吸毒，校园无毒品的远大目标。并利用学生向社会、家庭宣传远离毒品、艾滋病工作。

四个意识是：

一是积极参与各种形式的宣传教育活动，认清毒品及其危害。呼吁吸毒者自爱自重，也呼吁社会对戒毒人员多一份宽容，多一份关爱，多一份支持。毒品的危害罄竹难书!二是让大家明白毒品具有生理和心理的双重依赖性。牢固树立一日吸毒，十年戒毒，终生想毒。毒品是一条恶魔之蛇。它可以毁灭一个家庭，毁灭人类;能把人变成一头畜牲!还有毒品是一条看不见的铁链，把你像狗一样拴起来，让你活得没自尊，没人性。千万别碰。三是积极学习有关法律知识教育，树立吸毒违法，贩毒犯罪的意识。四是积极开展珍爱生命的教育，懂得生命属于你的父母、亲人、国家和社会，只有一次，是极其珍贵的。

四道防线是：

一是心理防线。养成良好的心理品质，把握好奇心，避免空虚无聊，不要以吸毒为时髦等错误认识，抵抗毒品的诱惑。二是行为防线。养成良好的生活习惯，不进歌舞厅、游戏厅、酒吧等地方。三是思想防线。树立正确的人生观、价值观、审美观、努力学习，正确把握自己的行动与交友，以免走上歧途、误入毒海。四是风俗防线。相信科学，有病就医，不要以伤风感冒，吸两口海洛因就能治病。有了艾滋病，不要以毕摩治疗，并要注意家人的防范，避免传染。

为了抓好全民禁毒工作，中央和地方有关部门近些年来开展了各种各样的群众性进毒活动，如创建无毒社区、不让毒品进我家、禁毒志愿者行动等等。我们应该积极参加。

这个世上没有真正的神灵，却的确存在着恶魔。毒品就是这魔鬼的化身多少个支离破碎的家庭，多少个沦为犯罪的青年，多少个令人心痛的悲剧，都是因为那罪恶之源——毒品。毒品，这个吞噬人心的恶魔，这个把人捉向地狱的魔爪，正在毒害着那些迷失方向的人们。

闻,那毒品的世界散发出令人窒息的气息，不断地提醒着我们：毒品不可以沾，毒品不可以沾呀!看，哪一个有一个悲剧时时刻刻在痛击着我们的心。听，那一声高过一声的哀号，不断地警告我们：远离毒品，珍爱生命。

而我们作为新一代的青少年，在见证了一个有一个悲剧之后，难道我们一点小小的行动都没有吗?没错，我们要行动起来，参与到禁毒的队伍中，拒绝毒品，永不沾毒，从我做起。努力吧!珍惜我们年轻的生命，珍惜我们光明的前途，让毒品远离人间，让悲剧不再重演，让我们的生命绽放绚丽的光芒。

毒品和艾滋病已成为一个我们人人熟知的词汇，毒品，一个可怕的名词，只要一不小心就会落入它的魔掌。多少鲜活的生命，被它妖艳的外表所诱惑，从此踏上了一条不归路。这是一条充满了精神和肉体的痛苦，充满了妻离子散的痛苦之路;而艾滋病的传播和流行不仅严重影响广大人民的身体健康，对中国经济和社会也造成了严重的危害。艾滋病的全称为获得性免疫缺陷综合症，当人体处于正常状态时，体内免疫系统可以有效抵抗各种病毒的袭击。一旦艾滋病病毒侵入人体体内，这种良好的防御体系便会土崩瓦解，各种病毒乘机通过血液、破损伤口长驱直入。通俗地讲，艾滋病病毒是通过破坏人的免疫系统和机体抵抗能力，而给人以致命的打击。虽然全世界众多医学研究人员付出了巨大的努力，但至今尚未研制出根治艾滋病的特效药物，也没有可用于预防的有效疫苗。目前，病死率几乎高达100%的艾滋病已被我国列入乙类法定传染病，并被列为国境卫生监测传染病之一。故此我们把其称为超级绝症。

这二者又有什么联系呢?吸毒者喜欢肌肉或皮下静脉注射毒品，而这些注射毒品用的针头往往存有艾滋病毒，这便成为了艾滋病传播的一个重要途径：血液传播!研究表明，61.219%艾滋病患者都正在吸毒或曾经吸过毒，而吸过毒的人98.326%都感染上艾滋病。可以说，吸毒必定让人感染艾滋病，艾滋病必定让人家破人亡!

作为一名中学生，也作为社会这个大家庭中的一员，我有义务、有能力做好禁毒防艾工作，坚决做到不吸烟，不喝酒，养成良好的生活习惯;在学校，协助老师、同学宣传禁毒防艾知识，共撑起我们美好的明天。

禁毒防艾，远离毒品，关爱未来，这不仅仅是一句简单的口号，更像是一口警钟。时时刻刻在你的耳边响起。提醒你那些五颜六色药丸后的隐患，帮助你重新认识自己的生命。

禁毒的心得体会 篇10

一、严格落实责任，强化组织领导，为禁毒工作提供有效保障

为了确保禁毒工作的有效开展和全力推进，街道将禁毒工作纳入了重要议事日程，在组织保障，机制保障，队伍保障，特别是经费保障上予以大力关心和支持，给禁毒工作注入了强大动力。镇党委书记李彪同志负总责亲自抓，分管政法的党委委员王洪标具体抓，并成立了以党委书记为组长的禁毒工作领导小组。确定了一名专职禁毒工作联络员，从各部门抽调精兵强将充实到禁毒办，39个村、社区居委会，各单位都相应地成立了禁毒工作组织机构，指定专人负责抓禁毒工作，建立健全了毒情信息，大大增强了禁毒工作的主动性，有力地推动街道禁毒工作的全面发展。

二、强化禁毒宣传，注重社会实效，增强全民禁毒意识

1、抢抓时机，突出禁毒日的宣传。我们借助“6 26”国际禁毒日的东风，开展了声势浩大的禁毒宣传活动，在“6 26”期间，镇政府设了1个毒品法律知识咨询点，向广大居民发放宣传资料1000多份，张贴标语200多张，把禁毒宣传推向高潮。

2、在辖区机关单位、中小学校发放《禁毒宣传手册》XX余册，在每个村、社区制一幅《禁毒条例》，并组织有关人员现场讲课。通过上述活动的开展，全面提高了公众，特别是中小学生的识毒、拒毒、防毒能力，使禁毒工作更加深入人心。

3、长抓不懈，突出预防性教育，加大了对中小学生毒品预防教育力度。各校设立了法制副校长，要求每学期上禁毒课不低于2课时，这些举措，增强了中小学生的自我预防能力。

三、强化禁毒责任，落实帮教措施，扎实推进“无毒社区”、“无毒单位”的创建工作

1、搞好排查摸底，全面掌握毒情情况。今年，我们配合派出所对涉毒人员83人(次)进行大排查，对排查出来的涉毒人员逐一登记，建立档册。

2、加强监控，严格落实帮教措施。对人在户在吸毒人员，全部实行了由社区民警，单位、社区、亲属组成的“四位一体”的帮教，共成立了帮教小组3个，由9人组成，帮教率达100%，帮教小组对帮教对象开展定期上门走访，谈心、尿检等工作。一方面对帮教对象进行严格的监督管理，另一方面对帮教对象从生活、就业、人格上关心挽救。通过这些措施，目前辖区内没有发现新滋生的吸毒人员。

3、广泛开展创建活动，全面推进“无毒社区”工作进程。

四、强化打击手段，紧密配合公安机关全力营造禁毒工作高压态势

一是加强了信息反馈工作。通过摸底排查，对部分顽固不化和对社会危害影响较大的吸毒人员，及时与公安机关、禁毒大队联系。

二是积极参与专项整治工作。减少毒品犯罪案件的发生。

禁毒的心得体会 篇11

禁毒预防犯罪心得体会

作为一个普通市民，我一直对于禁毒预防和犯罪问题非常关注。在这个充满挑战和变革的时代，禁毒预防犯罪工作显得尤为重要。多年来，我积极参与并关注这方面的活动，经历了许多事情，也从中汲取了宝贵的经验和教训。

我发现最有效的预防措施是从教育开始。通过广泛的宣传教育，让大众了解毒品对身体和心理健康的危害，以及吸毒与犯罪的紧密联系，可以有效地提高人们的意识和警觉性。我积极地参加了多次禁毒讲座和校园活动，向学生们普及毒品知识，让他们清楚地认识到毒品是一种多么可怕的东西。同时，我还参与了社区活动，组织禁毒宣传和教育的义务工作，通过面对面的交流和互动，让更多人了解到禁毒的重要性，认识到自己也有责任参与到禁毒工作中来。

我认为加强合作是预防犯罪的关键。毒品犯罪的幕后往往有庞大的黑暗势力，单凭一个人的力量是难以对抗的。所以，我积极参与社会力量和警方的合作，共同努力打击毒品犯罪。通过与警方的沟通和配合，我得知了很多毒品犯罪的实际情况，了解到毒品犯罪分子的作案手法和逃遁方式。同时，我也得到了不少有关禁毒预防的专业知识和技能，这对我参与禁毒宣传和教育工作非常有帮助。通过我们的共同努力，前不久，我们成功地将一个毒品贩卖团伙捣毁，让许多人重获新生。

我深刻体会到预防犯罪需要从自身做起。很多人常常只关注他人的问题，而忽略了自己身边的一切。犯罪的根源往往就隐藏在我们身边。所以，我们不能将所有责任推给警方和政府，我们每个人都应该积极参与到预防犯罪的工作中来。我们要正确引导未成年人，帮助他们树立正确的价值观和人生观；我们要关注身边的人，及时发现和纠正他们的不良行为；我们要加强自我保护意识，防范犯罪的发生。只有每个人都能够从自身做起，才能够有效地预防犯罪、维护社会的稳定。

通过多年的参与，我深深地认识到，禁毒预防犯罪的工作是一个长期而艰巨的任务。每一次的成功，都是无数人的努力和智慧的结晶。在未来的路上，我将继续努力，投身到禁毒预防犯罪的事业中，为社会的和谐与安宁贡献自己的一份力量，让我们的国家更加美好。

禁毒的心得体会 篇12

是无处不在的一种危害，是人类生活的绝对权利。是无可饶恕的一种有害人类生命而又无法挽回的无辜生命，这一切都来得很可怕，都是人类无法生存下去的。我们应该认识到的严重性与危害性。

一、的危害

吸食有很多原因，一是可以让人类的生活过的轻松，二是可以让人们的思想上受到一些侵害，吸食有很多原因，一是可以让人们的思想上受到一些侵害，二是可以让人们的思想上受到一些损害。是有害于人类的健康，是无法挽回的。所以我们要禁止吸食，吸食就是禁止吸食，吸食的危害是非常严重的。

二、者的危害

吸食有很多原因，一是可以让人们的思想上受到一些侵害，二是可以让人们的思想上受到一些损害，吸吸食有很多原因，一是可以让人们的思想上受到一些损害，三是可以让人们的思想上受到一些损害，者的危害很大。者的'危害就是的危害，者是被给所迷惑，所迷惑的。危害的主要来自于者身体中的与精神上的。者不是被吸进来的人，他们需要的是精神上的，需要的是精神上的。者的精神状态是非常危险的，因此要禁止者。

禁毒的心得体会 篇13

随着信息技术的不断发展和统计数据的科学化和准确化，我们不幸的看到了近年来，中国艾滋病疫情、发病和死亡都呈现 明显上升趋势，传播模式和途径也正发生变化。据公安部门统计，中国登记吸毒人数逐年递增，估计中国每天发生共用注射器高达%。吸毒次数超过45万。更令人担忧的是，有关的危险因素尚未得到有效控制，吸毒人群总数持续增加，20XX年，中国登记在册的吸毒人员总数超过了100万，其中17-35岁人员占%，静脉吸毒的比例约在占50%左右，一些地区吸毒者共用注射器比例达%。

毒品和艾滋病已成为一个我们人人熟知的词汇，“毒品”，一个可怕的名词，只要一不小心就会落入它的魔掌。多少鲜活的生命，被它妖艳的外表所诱惑，从此踏上了一条不归路。这是一条充满了精神和肉体的痛苦，充满了妻离子散的痛苦之路;而艾滋病的传播和流行不仅严重影响广大人民的身体健康，对中国经济和社会也造成了严重的危害。在我国经济社会的发展历程中他们就像一对狼狈为奸的毒瘤如影随形，在我们的身边，因为毒品和艾滋病的存在我们看到了多少幸福美满的家庭分崩离析，目睹了多少鲜活的生命枯萎凋谢，在物质文明日益繁荣的今天我们的精神却遭受着各种各样可怕地腐蚀，面对如此严峻的禁毒防艾形势我想我们身处其中的每一个人都难辞其咎。

对于毒品和艾滋病，我们应该抱着一种警惕的心理去认识他们的存在，艾滋病的全称为“获得性免疫缺陷综合症”，当人体处于正常状态时，体内免疫系统可以有效抵抗各种病毒的袭击。一旦艾滋病病毒侵入人体体内，这种良好的防御体系便会土崩瓦解，各种病毒乘机通过血液、破损伤口长驱直入。

而艾滋病的产生，毒品的使用绝对是罪魁祸首，毒品作用于人体，使人体体能产生适应性改变，形成在药物作用下的新的平衡状态。一旦停掉药物，生理功能就会发生紊乱，出现一系列严重反应，称为戒断反应，使人感到非常痛苦。用药者为了避免戒断反应，就必须定时用药，并且不断加大剂量，使吸毒者终日离不开毒品。吸毒者喜欢肌肉或皮下静脉注射毒品，而这些注射毒品用的针头往往存有艾滋病毒，这便成为了艾滋病传播的一个重要途径：血液传播!研究表明，%艾滋病患者都正在吸毒或曾经吸过毒，而吸过毒的人%都感染上艾滋病。可以说，吸毒必定让人感染艾滋病，艾滋病必定让人家破人亡!

当然面对这一切，我们并不是坐以待毙。无论是社会还是政府，我们都看到了许多让人欣慰和富有成效的举措，各类禁毒防艾活动的宣传开展和专项资金的大量投入也似乎也让我们对一个无毒无艾的健康社会燃起了应有的希望。加强毒品预防教育仍然是学校德育工作一个方面，今后学校将从以下几方面开展禁毒工作的实践探索：

一.统一思想，提高认识，全面开展预防毒品犯罪宣传教育工作。

把禁毒教育列为学校教育工作计划中，与学生思想政治教育结合起来;与学生日常行为规范教育结合起来;与学校法制教育结合起来;与培养青少年树立良好的道德观结合起来，要做到教育工作常抓不懈。

二.领导到位，加强对学校禁毒工作的组织领导，多渠道开展形式多样的毒品预防教育活动。

1、成立毒品预防教育活动领导小组。领导小组由书记、校长任组长，政工教导任副组长，组员由年级组长、家长委员会代表、青保教师、校长助理等成员组成。

2、制定有关学校防毒、禁毒的制度和措施。领导小组指导学生开展禁毒知识宣传、自护教育、志愿帮教等工作，并负责具体活动的组织和实施。

三.加强教育，增强青少年拒毒防毒能力。

1、大力宣传，营造良好的禁毒氛围。

(1)多层面、多渠道开展宣传教育活动。。

(2)加强法制宣传教育。

2、充分发挥课堂教学的主渠道作用，不断增强中小学生毒品预防教育的科学性、针对性和实效性。针对不同年龄段青少年的不同特点，开展有所侧重、分层次的禁毒教育活动，使中小学了解毒品的危害、预防毒品的基本知识及禁毒政策与法律法规，掌握拒绝毒品的方法与技能，养成健康、文明的生活方式。坚持从小抓，重在防，确立“珍爱生命，远离毒品”的意识。在普遍开展毒品预防教育的同时，把初中二年级学生作为毒品预防主题教育的重点。结合实际，采取切实有效措施，不断探索适合于初二学生特点的教育方式和方法。以典型带动全局，并运用解剖麻雀的方法，不断探求规律特点，推动学校毒品预防教育工作。

3、加强心理健康教育。心理健康教育不但能帮助少数学生解决心理问题，而且能提高学生的心理健康水平，培养学生的健康人格。学校心理辅导老师、卫生老师结合“青春期专题讲座”等形式，分析吸毒对青少年的身心影响，在全校范围内进行毒品预防宣传教育活动。例如可以介绍“什么是毒品?”、“日益严重的毒品问题”、“吸毒的危害”等从医学角度，生理学角度使学生们认识到与“吸毒、贩毒”这一触犯刑律的错误行为作斗争是我们每一个青少年学生的责任和义务。

4、开展丰富多彩的文化体育活动。用积极健康的文化熏陶青少年，丰富青少年的精神生活，使青少年珍爱生命，远离毒品。精心选择、积极推荐一批适合青少年的优秀文化读物、影视作品、歌曲等，作为青少年健康成长的精神食粮。开展“读一本好书”、“写一篇心得”、“讲一个好故事”、“看一部好电影”、“唱一首好歌曲”等活动，有计划、有主题地组织青少年开展健康有益的科技、文化、艺术活动。

开展“青少年暑期禁毒自护教育” 活动，向青少年普及拒毒、防毒知识，教育他们自觉远离毒品，提高青少年自我保护意识和能力，增强青少年对毒品的免疫力。培养青少年健康的业余爱好，通过广泛的禁毒宣传教育，形成强大的社会舆论与社会压力，以营造一个有利于禁毒的社会文化氛围。尤其在每年6月26日的“国际禁毒日”，要充分运用校刊、广播网、宣传栏等来宣传禁毒法律法规知识，揭露毒品的危害，树立“珍爱生命，远离毒品”的自我保护意识。

禁毒的心得体会 篇14

为认真贯彻胡锦涛同志等中央领导同志的指示精神，根据党中央、国务院做出对在全国开展为期三年禁毒人民战争的决定以及国家、省、市、区禁毒委的统一部署，结合我乡的实际情况，我乡开展了大量的工作。现将____年工作情况总结如下：

一、领导重视、行动迅速、职责明确

_月__日__区禁毒人民战争动员部署大会后，我乡党委、政府对这项工作非常重视，于_月_日召开了党委扩大会议，成立了由乡长___同志担任组长的禁毒人民战争领导小组，并根据上级会议精神，结合本乡的实际情况，明确了今年的禁毒工作任务，制订了切全我乡实际的__乡禁毒人民战争实施方案。相继召开了机关干部、定补干部、企事业单位负责人会议，安排部署了全乡的禁毒工作，并与各村、单位分别签订了__乡禁毒人民战争责任状、禁种铲毒工作责任状、禁毒工作责任状，各村分别成立了禁毒工作领导小组、禁种铲毒工作领导小组、创建无毒社区领导小组。真正做到了责任落实到人，并列入年终目标考核管理。

二、加大宣传,齐抓共管

我乡为搞好为期三年的禁毒人民战争，为使此项工作做到家喻户晓，采取多种形式，进行了广泛的宣传教育活动，悬挂了禁毒宣传横幅，张贴了多条禁毒宣传标语。中学利用学校的墙报和黑板报悬挂宣传图片，教育学生珍爱生命、远离毒品。在全乡书写永久性的石灰标语十一条，把我乡的禁毒宣传工作真正做到了家喻户晓。

三、摸清底数，落实了“四位一体”帮教措施

目前，我乡在册吸毒人员_人，为了掌握其现在的活动情况，便于建立管区民警、村、家庭、单位的帮教活动，我乡充分利用基层情况熟的优势，走村串户核查在册吸毒人员。我乡由综治委牵头，组织派出所、村干部个个核实，摸清本辖区内吸毒人员底数及戒毒情况并分类建立台帐，实施动态管理。通过禁毒情报信息网络，做好戒毒出所人员的帮教工作，把这些人员纳入“四位一体”的帮教范围，长期进行走访检查。

四、下阶段工作部骤

由于各级各部门高度重视禁毒工作，积极工作，我乡禁毒工作取得了一定的成绩，但也存在不足。在今后的工作中,我乡将继续高度重视禁毒工作，做到有专人抓、专人管;二是加大宣传教育力度，做到警钟常鸣;三是扎扎实实地开展工作，着力创建无毒社区;四是准确掌握辖区内毒情，落实“四位一体”的帮教措施，真正实现我乡毒情平稳，不再滋生新的吸毒人员。

禁毒的心得体会 篇15

禁毒日心得体会

6月26日是全国禁毒日，这一天我们经常会看到很多禁毒宣传，倡导人们远离毒品。在这个特殊的日子里，我深有感触地认为，禁毒工作对于一个国家和一个社会来说都是至关重要的，它关系到人民群众的健康和国家安全。

长期以来，毒品被认为是全球社会公认的公害之一。毒品不仅会毁掉一个人的生命，也会给个人、家庭、社会带来巨大的危害和伤害。毒品的盛行对人们的身心健康和精神境界造成威胁，对社会治理及其安全稳固也将会形成致命打击。因此，如何防毒、禁毒、制毒一直是全球面临的严峻课题。

在国家强力推行禁毒的同时，每个人都应当从自己的角度出发，积极加入到防毒禁毒的队伍里。作为一名普通学生，如何做到保持远离毒品呢？

首先，我们需要具备一定的知识储备。要了解毒品是怎么产生的，哪些人会接触到毒品，以及它们对身体和精神的危害。在学习知识的过程中，我们要时刻提醒自己要保持警惕，不能心存侥幸心理，自以为自己可以掌控住毒品。

其次，我们要时刻保持清明的头脑。在生活中，我们要做到保持心情愉悦，不要因为琐事和烦恼而寻找毒品来缓解。保持良好的心态，使自己时刻处于一个健康的状态，这样可以使我们更容易抵抗毒品的诱惑。

然后，我们要时刻保持与毒品相悖的生活方式。只有培养健康的兴趣爱好，才能让我们在人生的路途上寻找人生的动力，这样我们就可以远离毒品。保持良好的生活习惯，如规律的作息时间、健康的饮食和身体锻炼，都可以使我们保持健康的身心状态，从而远离毒品。

最后，我们还应该积极支持并参与到禁毒宣传中。作为一名社会公民，我们要时刻关注禁毒宣传活动，积极参与到禁毒的行动中，为青少年朋友做出榜样。通过开展各种形式的教育和文化活动，加强对毒品危害的自我保护意识和防范意识，引领广大群众主动参与到禁毒行动中去。这不仅能够增强我们自身的自我保护能力，也有利于推动社会禁毒意识的普及和深入。

最后，我要呼吁，禁毒不是一堆扫毒人员的事，而是关系到每个人、每个家庭和国家安全的大事。让我们共同努力，加强宣传，深化教育，营造全社会共同抵制毒品的良好氛围，把禁毒工作推向深入，切实做到禁毒、防毒、制毒，维护社会治安和人民群众的幸福生活。

防艾禁毒心得体会十四篇

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防艾禁毒心得体会(篇1)

根据《中华人民共和国传染病防治法》、国务院《艾滋病防治条例》、《云南省艾滋病防治条例》及陇川县教育局《关于继续做好20xx年禁毒防艾工作的通知》要求，我镇各学校要全面落实“预防为主”的方针，做好预防艾滋病、预防毒品宣传教育工作，了解艾滋病的病原、传播途径、预防手段等知识。

2、各学校校长任组长，各班主任为成员，成立学校禁毒防艾教育工作领导小组，使学校禁毒防艾教育工作落到实处。各学校安排分管安全领导负责这项工作。

1、开设禁毒防艾课程（预防艾滋病、毒品预防、环境三项教育）。各班每学期开设4节，要求有教材、有教学计划、有专任教师、有教案、有测试或竞赛试卷。在“三生教育”、品德与生活、体育与健康课中渗透禁毒防艾教育。

2、开展小手牵大手活动。“小手牵大手活动”是把禁毒防艾宣传从校园延伸到社会。利用学生教育家长，让学生、家长共同接受艾滋病防治知识教育。向学生家长分发“预防艾滋宣传教育知识”宣传材料，学生家长、社区行动起来，构筑坚实的防御屏障，防止艾滋病的蔓延。

3、开展同伴教育培训。就是在班上推荐部分学生（志愿者），由他们对其他同学进行培训，同伴教育培训是一种自由，多元而且有趣又具体实效的培训方式。各学校对“学生同伴教育培训”要进行一些积极的探索研究和尝试。要求每个班（4—6年级）至少要推荐一名学生协助教师进行一些互动性培训。

4、每年的6月26日世界禁毒日，12月1日世界艾滋病日，各学校结合实际在学校或到村寨、街上搞一些宣传教育、远离毒品签名活动，发放宣传材料，悬挂标语等。活动要有宣传标语、图片资料、活动方案（或安排）等。

5、利用班会、队会、课外活动、升降旗进行禁毒防艾宣传教育。

6、要充分利用一切宣传工具：如：广播电视、黑板报、宣传栏、文艺晚会等加大禁毒防艾的宣传力度。各学校校园内要有一版禁毒防艾宣传栏。

7、每学期要进行一次禁毒防艾知识测试或竞赛活动。师生艾滋病基本常识知晓率要达到100%。

8、注重痕迹管理。开会要有有记录，培训要有材料，活动要有资料图片。各学校每半年要上报活动报表和有关材料、图片。

9、努力创建禁毒防艾硬件设施建设，基本达到“十个一”要求，即要有：一个禁毒教育活动室，一名法制副校长，一个主题班会，一堂禁毒教育课，一篇学习心得体会，一块墙报，一套影像资料，一份家长责任书，一台禁毒文艺节目，一套教学计划和教案。

3、在创建平安校园活动月，聘请我校法制副校长和公安人员到我校进行相关“禁毒防艾防艾”宣传教育专题报告会。四月份：

五月份：

1、组织全校师生参加“告别毒品”签字仪式、组织全校学生观看禁毒防艾图片展、组织中高年级学生观看禁毒防艾教育VCD 、学生写观看禁毒防艾教育专题VCD后的观后感

1、组织学生进行暑假禁毒防艾宣传教育工作、我校对本学期禁毒防艾教育工作自检自查

防艾禁毒心得体会(篇2)

近年来，毒品和艾滋病成为社会的两大顽疾，给人们的生命和社会安全带来了严重威胁。针对这一现状，社会各界纷纷加入到禁毒防艾的行动中，积极开展宣传教育和预防控制工作。作为其中的一员，我有幸参与了一系列相关活动，并从中深受启发。下面，我将结合自身经历，谈一谈我对禁毒防艾的心得体会。

深刻认识到禁毒防艾的重要性和紧迫性。毒品和艾滋病对人体的危害是无可估量的。毒品不仅能够使人上瘾，摧毁家庭，还会导致犯罪行为的增加，破坏社会秩序。艾滋病则会削弱人体的免疫功能，使人体抵抗力下降，最终导致丧命。从一系列真实案例中，我看到了毒品和艾滋病在人们生命中造成的巨大痛苦和伤害。因此，加强禁毒防艾工作，成为了我内心的强烈责任感和使命感。

重视儿童与青少年教育的重要性。儿童和青少年是社会的未来，他们的健康成长对于社会的发展具有重要意义。在禁毒防艾工作中，我们应该更加重视对他们的教育。通过开展形式多样的教育活动，向他们普及毒品和艾滋病的危害性，提高他们的防范意识。同时，我们要为他们提供充足的健康成长环境。家庭、学校和社会应该共同努力，构建一个严密的防护体系，为他们提供良好的成长环境，使其不受毒品和艾滋病侵害。

加强对青年人的引导和帮助。青年人正处于面临社会诱惑和压力最大的时期，是毒品和艾滋病易感人群。因此，提高他们的防范意识显得尤为重要。青年人应该关注自身的健康成长，远离毒品，保护自己的身体健康。同时，对于已陷入毒品泥沼或艾滋病感染的青年人，我们要加强他们的心理辅导和康复治疗，鼓励他们重拾信心，重返社会。通过为他们提供机会和资源，帮助他们改变自身状况，重新融入社会。

综合多种手段，全面推进禁毒防艾工作。在禁毒防艾工作中，我们不能仅仅依靠警察和医护人员的力量，还需要全社会共同参与和努力。政府要加大对禁毒防艾工作的投入，完善相关法律法规，建立健全的预防体系。学校和家庭要加强对青少年的教育和监护，引导他们树立正确的价值观。社会各界要加强宣传教育，普及毒品和艾滋病知识，提高全民的防范意识。同时，加大对艾滋病患者和吸毒者的关爱力度，消除对他们的歧视，让他们能够得到及时的医疗救助和社会支持。

我们应该坚持长期的禁毒防艾工作。禁毒防艾是一场长期的持久战，不可能一蹴而就。我们需要坚定信心，保持毫不动摇的决心，持之以恒地进行相关工作。只有通过长期的宣传教育和预防控制，我们才能够逐渐改变人们的意识观念，改变社会对毒品和艾滋病的态度，最终实现社会的和谐稳定。

禁毒防艾是一项关系到每个人身心健康和社会安全的工作。通过参与相关活动，我认识到禁毒防艾的重要性和紧迫性，并逐渐形成了自己的思考和观点。我相信，在全社会的共同努力下，我们一定能够取得禁毒防艾工作的胜利，使我们的社会更加美好、健康、可持续发展。

防艾禁毒心得体会(篇3)

禁毒和防艾是我国社会治理事业中的重要组成部分，为了保护社会安定和公民健康，我积极参与了禁毒防艾工作，并取得了一些心得和体会。

我认为禁毒和防艾是全民参与的事业。毒品和艾滋病不仅仅是社会的问题，更是我们每个人的问题。通过广泛宣传和教育，让每个人对毒品和艾滋病有更多了解，并主动参与相关活动，会极大地增强社会的禁毒和防艾意识。我参与了一些社区举办的禁毒和防艾宣传活动，向社区居民普及了相关知识，并且帮助组织一些社区义诊和免费艾滋病检测活动。通过这些活动，我发现了很多人对毒品和艾滋病的无知和误解，但是他们愿意听取我们的宣传和建议，并且对我们的帮助表示感激。这让我深刻体会到，只有通过全民参与，才能真正实现禁毒和防艾的目标。

我坚信预防胜于惩戒。传统的禁毒和防艾工作主要通过打击毒品和艾滋病的制贩、传播和感染者，这是一种被动的方式。而预防则是一种主动的方式，可以从源头上减少毒品和艾滋病问题的产生。我加入了学校的禁毒和防艾志愿者团队，每周定期组织学生参加禁毒和防艾的讲座和活动。通过这些讲座和活动，我们向同学们普及了各种毒品的危害和艾滋病的传播途径，以及如何预防和保护自己。尽早引导学生树立正确的价值观和人生观，让他们明白毒品和艾滋病对人身体和家庭的伤害是无法逆转的，是预防毒品和艾滋病的关键。

我强调需要全方位的合作。禁毒和防艾是一个系统工程，需要各个部门和社会力量的共同合作。我参与了一个由多个相关部门共同组成的禁毒和防艾联合行动小组，我们每月召开会议，讨论并研究如何更好地组织和协调各项禁毒和防艾工作。我们从校园到社区、从医院到社会组织，互相借鉴经验和资源，形成合力。在我们的努力下，社区的艾滋病检测率明显提高，毒品交易窝点得到了有效整治。这让我深刻认识到，只有全方位的合作，才能够形成合力，才能够更好地推动禁毒和防艾工作。

我体会到禁毒和防艾是一个长期艰巨的任务。禁毒和防艾不会一蹴而就，需要持之以恒的努力。我曾参与了一次毒品戒治座谈会，听到一位成功戒毒者的心路历程。他坦言，自己曾经迷恋毒品，但通过不断的戒毒努力，最终戒掉了毒瘾。他的经历让我明白，禁毒和防艾需要给予那些受到毒品和艾滋病困扰的人足够的关爱和支持。同时，我们应该持续加大对禁毒和防艾工作的投入和宣传力度，让更多的人认识到毒品和艾滋病对社会和个人的危害，并积极参与相关工作。

参与禁毒和防艾工作，给我带来了很多收获和启示。我深刻认识到禁毒和防艾是全民参与、预防胜于惩戒、全方位合作和长期艰巨的任务。只有通过全社会的共同努力，才能有效地抵制毒品的泛滥，预防艾滋病的传播，保护社会稳定和公民的健康。让我们共同努力，为禁毒和防艾事业贡献自己的力量！

防艾禁毒心得体会(篇4)

“珍爱生命，拒绝毒品”是一场全党，全国人民的禁毒战争。20xx年，是我国开展禁毒人民战争，继续攻坚克难，检验人民战争的关键之年。我校将按上级各部门的要求，结合我校的实际，工作计划如下：

年初根据上级要求，做好新学年的禁毒宣传教育工作，有重点、有步骤地开展防艾禁毒宣传教育。重点宣传党和政府履行禁毒的严正立场，宣传有关禁毒法律、法规以及毒品对个人、家庭、社会造成的危害性，做到家喻户晓，人人参与禁毒活动。

采取贴近实际，贴近生活、贴近群众的方式，多层次地开展声势浩大的禁毒宣传教育工作，利用6.26禁毒宣传日，向全校师生宣传禁毒防艾的有关知识，不断提高师生防范和抵制毒品的能力。让禁毒人民战争宣传进校园，进班级、进家庭，形成了校园人人参与禁毒的格局，同时继续将禁毒教育纳入语文、品德与生活、健康教育课和团队活动，主题班会、校会的活动之中。全面开展“无毒学校，无毒家庭”，创建“平安校园”，各班要建立禁毒防艾计划。

和回顾过去禁毒防艾宣传教育经验，经常性在全校师生中开设相应的禁毒防艾讲座，看“禁毒防艾”宣传录相专题片。增强了师生的禁毒意识，师生接受教育的参与面要求达到100％。利用节假日，开展“小手拉大手”的活动，在6月26日国际禁毒宣传日到来之际，发动全校师生把“禁毒防艾”的宣传单带回家，与家人共同学习认识有关毒品的危害性。与家长签订了“毒品预防教育责任书”，来实现“学生不吸毒，校园无毒品”的目标。

1是知道常见毒品的名称，初步了解毒品对个人和家庭的危害；

2是知道毒品的概念，学会一些拒绝毒品的方法，能保护自己不受毒品的侵害；

3是掌握拒绝毒品的方法，参与学校、社会组织的禁毒宣传活动等。

4是利用校本课程或班会、特定活动进行安排，也可通过学科进行，在学生中开展提高生存技能和生命质量的教育活动。

1、让子女不和社会混混混；

2、培养子女良好的生活习惯，校外交友慎重，杜绝交毒友；

3、让子女多学有关禁毒相关书刊、影视资料，提高子女的禁毒意识。

防艾禁毒心得体会(篇5)

禁毒防艾是社会治理中非常重要的一部分，也是国家社会政策保障和民生保障的重要内容。禁毒是建立健康社会的必要条件，而艾滋病防治则是保障公众健康的基本要求。近年来，国家不断加大禁毒防艾工作力度，采取了一系列有效措施，不断提高公众对禁毒防艾的认识和重视程度。

我认为，在禁毒防艾工作中，重要的是要注重宣传教育工作。每个人都是这个社会的一份子，大家都应该了解禁毒、防艾的知识。能够有效的进行宣传教育工作，可以让更多的人获得预防毒品、艾滋病的知识，认识到毒品、艾滋病的严重性和危害性，从而增强自我保护意识。

其次，禁毒防艾的工作需要全社会共同参与。通过加强禁毒、防艾的合作，可以在更大的范围内宣传宣传毒品、艾滋病的危害性，可以共同维护社会和谐稳定，让大众拥有健康的身心素质，共同打造更加美好的社会。

此外，应该加强法律的制度建设。对于毒品、艾滋病的危害，应该在惩罚犯罪人员的同时，加强预防。适当增加偷窃、抢劫等毒瘾所导致的犯罪情况的处罚力度、加强对毒贩的严厉打击，可以起到有效的威慑作用。同时，应该加强法律的宣传普及，让每个人都了解纪律规范，从而坚定与毒品、艾滋病斗争的决心。

此外，科学技术的不断发展也为禁毒、防艾工作提供了一系列有力的手段。通过实时监测身体状态、智能药物管理、DNA 测试等，能够更加准确地检测出毒品使用和艾滋病感染情况。同时，人工智能和互联网技术的广泛应用，为禁毒防艾的宣传普及提供了新的渠道和方式，从而更加有效地推动禁毒防艾的工作。

总的来说，我们需要加强禁毒防艾的宣传教育工作，构建全社会合力来共同参与打击毒品、艾滋病病情的扩散和危害。同时，应该加强法律、科技的不断探索和创新，为禁毒防艾提供更多的有效手段，为全社会提供更好的保障。我坚信，在全社会的共同努力下，我们一定能够建立一个美好、和谐、安全、健康的社会。

防艾禁毒心得体会(篇6)

毒品和艾滋病已成为一个我们人人熟知的词汇，“毒品”，一个可怕的名词，只要一不小心就会落进它的魔掌。多少鲜活的生命，被它妖艳的外表所诱惑，从此踏上了一条不回路。这是一条布满了精神和肉体的痛苦，布满了妻离子散的痛苦之路;而艾滋病的传播和流行不仅严峻影响泛博人民的身体健康，对中国经济和社会也造成了严峻的危害。艾滋病的全称为“获得性免疫缺陷综合症”，当人体处于正常状态时，体内免疫系统可以有效抵挡各种病毒的袭击。一旦艾滋病病毒侵进人体体内，这种良好的防备体系便会土崩瓦解，各种病毒伺机通过血液、破损伤口长驱直进。通俗地讲，艾滋病病毒是通过破坏人的免疫系统和机体抵挡能力，而给人以致命的打击。固然全世界众多医学研究职员付出了巨大的努力，但至今尚未研制出根治艾滋病的殊效药物，也没有可用于预防的有效疫苗。目前，病死率几乎高达100%的艾滋病已被我国列进乙类法定传染病，并被列为国境卫生监测传染病之一。故此我们把其称为“超级尽症”。作文网 高中

这二者又有什么联系呢?吸毒者喜欢肌肉或皮下静脉打针毒品，而这些打针毒品用的针头去去存有艾滋病毒，这便成为了艾滋病传播的一个重要途径：血液传播!研究表明，61.219%艾滋病患者都正在吸毒或曾经吸过毒，而吸过毒的人98.326%都感染上艾滋病。可以说，吸毒必定让人感染艾滋病，艾滋病必定让人家破人亡!

作为一名中学生，也作为社会这个大家庭中的一员，我有义务、有能力做好禁毒防艾工作，果断做到不抽烟，不饮酒，养成良好的糊口习惯;在学校，协助老师、同学宣传禁毒防艾知识，共撑起我们夸姣的明天。

“禁毒防艾，阔别毒品，关爱未来”，这不仅仅是一句简朴的口号，更像是一口警钟。时时刻刻在您的耳边响起。提醒您那些五颜六色药丸后的隐患，匡助您重新熟悉自己的生命。朋友们，愿这些文字永遥在您们心中归荡，把毒品永遥杜尽在我们真善美的大门外，为我们的理想而奋斗!

防艾禁毒心得体会(篇7)

尊敬的各位领导，各位老师，各位评委; 亲爱的同学们!你们好!

我是来自11级市场营销班的丁虎能!

下面我将和大家交流的题目是“毒品的魔力”。

首先我想问大家几个问题。

——大家认为抽烟的好处和坏处是什么?

——下一个问题是针对吸烟的各位同学及其我们的各位老师提的，你为什么要吸烟?

——下面这一个问题还是针对吸烟的同学和老师提的，你能不能把烟彻底戒了?

——最后一个问题，大家觉得吸烟和吸毒那一个后果更为严重?

我们作为一名中职生，也作为社会这个大家庭中的一员，我们有义务，有能力做好禁毒防艾工作，坚决做到不吸烟，不喝酒，养成良好的生活习惯;在学校，协助老师、同学宣传禁毒防艾知识，共撑起我们美好的明天。

“禁毒防艾，远离毒品，关爱生命，”这不仅仅是一句简单的口号，更像一口警钟。时时刻刻在你的耳边响起。提醒你那些五颜六色药丸后的隐患，帮助你重新认识自己的生命，同学们，愿这些文字永远在你们心中回荡，把毒品永远杜绝在你们真善美的大门外，为我们的理想奋斗!

人世间最恶毒的杀人凶手莫过于毒品.毒品是死亡之路的垫脚石,是一些意志薄弱的人的克星，是一个毫无人性的恶魔。它无孔不入，把一切美好的事物化为乌有。湛蓝的天空因为它而失去光泽，盛开的鲜花因它而凋谢，欢快的鸟儿因它而哀鸣，炽热的太阳因它而黯然。更可怕的是人也因它而变得碌碌无为，失去了梦想，没有了目标，一心想的只有“毒品”二字，整天对它如痴如醉。它摧毁了多少幸福的家庭，让幸福天使离我们而去。

有些人自以为是，认为自己是百毒不侵之身。但每个人都是一样的，即使你有再高的学历，再精的科学技术，碰上它，你同样得俯首称臣。这里就有一个真实的事例:

有一名在戒毒所工作的人员，他每天面临成百上千的戒毒者，长年累月工作的他对毒品可称得上是无所不知，无所不晓。于是，在几年的辛苦工作下，他学到了很多戒毒的方法，也有了很多的心得。但是也一直有一个疑惑藏在他的心头，每天他都在暗暗的想:“是不是每一个吸食毒品的人都会上瘾呢?”他看来戒毒的人都是身体瘦小，精神不振，而且他们对戒毒的方法一无所知。自己长得那么壮，又懂得怎样戒毒，自己吸一口，恐怕没什么大碍吧!开始，他也曾告诫自己不能这么做，可是随着时间一天天的过去，他内心的好奇心也一天天的增长，终于有一天，他按捺不住自己的好奇心，吸食了第一口毒品。有了第一次，他就有了第二次的念头，一次又一次，他终于对毒品上瘾了，毒品成了他生命的全部。他多次想戒掉，可是吸食容易戒掉难。他忍受不了那穿心般的痛，每次毒瘾发作，就如同千万只蚂蚁啃在心上。渐渐的，他再也没有了抵御能力，彻底的成为一个瘾君子。

一个事业有成的他，一个前途无量的他，就这样成了毒品的傀儡，在他多姿多彩的人生划上了遗憾的句号。就算有再多的经验，但他又能改变什么呢!不能，面对悲惨的结局，他除了默认，已无力去改变。其实，在我们的身边这样的例子又何止这些呢?

醒悟吧!不要让好奇心致使自己犯下不可弥补的错误，不要因别人的迷惑去做自己终身遗憾的事。

远离了它，明天的太阳依然冉冉升起，依然那样美丽、动人。路边的野花依然那样美，大自然的空气依然那样清新。可是如果一旦被它缠上，你的前途将茫茫一片，你那美丽的梦想将化为泡影。

让我们远离毒品，共同迎接初升的太阳，让我们的明天更加灿烂辉煌。从自身做起，从小事做起，从现在做起，禁毒防艾，人人有责。

谢谢大家!

防艾禁毒心得体会(篇8)

2021年9月17日至19日，由四川省卫生健康委员会、四川省禁毒委员会办公室、四川省教育厅联合举办的全省学校禁毒防艾工作骨干人员培训班在四川成都教育宾馆开班，全省学校禁毒防艾工作骨干人员参加培训。

培训会上，四川省疾控中心性艾所副所长冯燎介绍了艾滋病的危害及2021年四川全省艾滋病疫情形势，解读了国家艾防办“十四五”期间学校艾防重点工作及2021年全省艾滋病防治重点任务。四川省疾控中心性艾所专家龚毅从青年学生面临艾滋病的威胁及学校宣传教育综合干预策略与方法两方面开展了专题知识讲座。四川省公安厅禁毒缉毒总队预防教育支队长代大凯据统计从2020年全国及我省毒品危害形势方面进行分析，解读2021年全省禁毒工作要点，对学校开展毒品预防的重点和难点等方面进行了培训。四川省疾控中心结防所副所长夏岚对《中国学校结核病防控指南》作出解读，介绍青年学生结核病感染现状及2020、2021年全省结核病疫情形势，对学校积极开展结核病防治工作的策略与方法进行了相关培训。最后，教育部学校预防艾滋病教育、结核病防控专家组成员、四川省教育厅体卫艺处处长卢旭对学校防艾工作作出部署要求，各学校需进一步推进《学校艾滋病防控3+2方案》，要将禁毒防艾设为必修课，要结合本校实际制定合理的禁毒防艾方案；积极主动配合当地卫生、疾控部门做好防艾工作。卢处长强调，省教育厅将会严格按照《四川省人民政府关于全面加强艾滋病防治工作的意见》和《四川省艾滋病防治工作方案》的要求，加大对各学校的检查考核，力求通过各方力量的共同努力，将高校禁毒防艾工作提升到一个新的水平。

通过此次培训，让我明白始终要坚持做到思想不松、力度不减、扎实开展禁毒防艾工作。现将此次培训情况总结和计划如下：

一、加强领导，强化保障，确保禁毒防艾工作稳步推进。

禁毒和防治艾滋病工作不但关系到社会稳定和谐、人民安康还关系到社会的可持续发展。对此，学校领导高度重视，充分认识到加强禁毒和艾滋病防治工作的重要性和紧迫性，将禁毒工作和艾滋病防治工作纳入学校重要工作安排。

二、加强法制宣传教育工作，进一步增强广大师生的禁毒防艾意识。

加强禁毒防艾方面的法规宣传，营造禁毒防艾环境氛围，是开展禁毒防艾斗争的一项基础性工作，有利于广泛深入地开展禁毒防艾宣传教育工作。

三、让禁毒防艾理论知识进教室、进学生头脑，筑牢禁毒防艾的第一道防线。

针对新生年少阅历浅等实际情况，把禁毒防艾做为一个重要的专题，对学生进行系统的理论知识的讲解与教育，让学生充分了解毒品和艾滋病对社会、对家庭、对个人的严重危害;牢固树立拒绝毒品、远离毒品的理念;掌握预防艾滋病的方法。

四、2021年禁毒防艾工作要点和建议

禁毒防艾工作任重而道远，重点从以下几方面加强禁防工作：

(一)加强领导、明确责任。

进一步提高对禁防工作重要性的认识，牢固树立长期作战的思想，做到思想上高度重视，行动上狠抓落实。

(二)建立健全禁防长效机制。

发挥学校各部门的作用，加强宣传，营造氛围，动员全校，齐抓共管，同心协力，加大对青年学生的禁毒防艾宣传教育工作，利用学校团组织阵地作用，发挥团组织在青少年中战斗力、号召力和凝聚力强的优势，广泛进行禁毒防艾宣传教育工作，对青年学生开展“面对面”宣传教育，使青年学生在禁毒和防治艾滋病工作起到主导作用。

(三)采用多种形式相结合，使禁毒、防艾教育深入开展。

1.开展一次预防毒品、禁止毒品入侵的专项宣传活动并发放宣传单和禁毒防艾宣传册。

2.请相关教师开展一次禁毒防艾知识专题课，通过课堂等进行“禁毒防艾”知识宣传教育。

3.组织学生学习观看禁毒、防艾教育片，把“禁毒防艾”知识传授给每一个学生。

4.注意教育合力的形式，与家长一道，共同对学生进行“禁毒防艾”教育，明确家长责任，共同关注学生成长。

禁毒、防艾工作任重而道远，在今后的工作中，我们要加大宣传将进一步落实四川省卫生健康委员会、四川省禁毒委员会办公室、四川省教育厅的指示精神，继续不懈探索，不断努力，充分发挥学校禁毒、防艾重要阵地的作用，为禁毒、防艾的教育工作做出更大的贡献。

防艾禁毒心得体会(篇9)

禁毒和防艾是我国社会发展中必不可少的工作。禁毒旨在打击各类毒品的生产、贩卖和滥用，保护人民群众的身心健康；而防艾则致力于预防和控制艾滋病的传播，维护社会的稳定和安全。在过去的几年里，我参与了禁毒和防艾的相关工作，积累了一些心得体会。

加强宣传教育对于禁毒和防艾工作至关重要。毒品和艾滋病是严重威胁社会安全和人民群众健康的问题，广泛的宣传和教育是必不可少的。我们应该通过各种途径，如广播、电视、互联网等，向公众普及禁毒和防艾的知识。还要加强对青少年的教育，让他们形成正确的价值观和人生观，增强对毒品和艾滋病的警惕性和抵抗力。

加强法律法规建设是禁毒和防艾工作的基础。禁毒和防艾需要法律的支持和保障。应该完善相关法律法规，严惩毒品犯罪分子和违法者。同时，还要加大对制贩毒品和散布艾滋病信息的打击力度，确保法律的公正和严肃。要建立健全相关部门的机制和制度，加强对这些工作的组织和协调，确保禁毒和防艾工作的顺利开展。

同时，加强国际合作是禁毒和防艾工作取得成功的关键。毒品和艾滋病是全球性的问题，需要各国共同努力。我们应该加强与其他国家和国际组织的交流与合作，分享经验和信息，共同制定和实施应对策略。只有通过国际合作，才能够更好地打击毒品和艾滋病的跨国犯罪行为，保护全人类的健康和安全。

另外，加强社区参与是禁毒和防艾工作的重要手段。社区是禁毒和防艾工作的最基层单位，也是宣传教育和预防控制的重要场所。我们应该鼓励社区居民积极参与到禁毒和防艾工作中来，共同创建和谐的社区环境。通过开展各种形式的活动，提高社区居民对禁毒和防艾的意识和参与度，有效地减少毒品的滥用和艾滋病的传播。

坚持科学治理是禁毒和防艾工作的关键。禁毒和防艾工作需要以科学为依据，以系统的方法进行管理和实施。我们应该加强科学研究，深入了解毒品和艾滋病的产生机理和传播途径，为禁毒和防艾工作提供科学的依据和指导。要注重数据的收集和分析，及时掌握禁毒和防艾工作的动态，及时调整工作策略和措施，确保工作的顺利开展。

禁毒和防艾是一项充满挑战的工作，但也是一项十分重要的工作。我们应该加强宣传教育，加强法律法规建设，加强国际合作，加强社区参与，坚持科学治理，共同为禁毒和防艾工作努力。只有通过全社会的共同努力，才能够有效地打击毒品犯罪和控制艾滋病的传播，保护人民群众的身心健康，共创社会的繁荣和进步。

防艾禁毒心得体会(篇10)

禁毒防艾是一个重要的社会问题，也是一个必须加以重视的公共卫生问题。在此，我将分享我的心得和体会，探讨如何更好地做好禁毒防艾工作。

首先，禁毒防艾是一个长期的过程，需要全社会的共同努力。政府、学校、家庭、社区等各个方面都应该发挥自己的作用，共同推进禁毒防艾工作。政府应该加大对禁毒防艾工作的投入，提高禁毒防艾的宣传力度，营造良好的社会氛围。学校应该做好青少年的教育工作，普及禁毒防艾知识，增强青少年的自我保护意识。家庭应该加强家风建设，弘扬家族文化，为孩子们树立良好的榜样。社区应该积极组织居民参加禁毒防艾宣传教育活动，提高人们的意识和警惕性。

其次，禁毒防艾需要有科学的方法和手段。禁毒防艾不能简单地靠宣传，必须采取实际有效的措施。警方应该加大执法力度，打击各类毒品犯罪行为。同时，政府应该建立健全的禁毒防艾机制，完善法律法规，加强禁毒防艾的组织协调和管理领导。

最后，禁毒防艾需要持之以恒的坚持不懈。禁毒防艾不是一朝一夕的事情，需要持久战的精神和毅力。要让每一个人都明白，禁毒防艾是我们每个人的责任。

总之，禁毒防艾是我们共同的责任，需要全社会的共同努力。只有加大宣传教育、营造良好社会氛围、加强执法力度、建立健全机制，持之以恒地坚持下去，才能最终达到禁毒防艾的目标，让我们的社会更加健康和美好。

防艾禁毒心得体会(篇11)

学校是学生群体的学习生活场所，学生年轻，缺乏艾滋病预防知识，为此，我们把加强预防毒品和艾滋病保健工作视为重点，采取多种形式开展预防艾滋病健康教育活动。

为了进一步加强禁毒与预防艾滋病宣传教育工作，增强学生的禁毒、预防艾滋病意识及自觉抵制不良习气的能力，我把禁毒、预防艾滋病教育与思想教育相结合。

我积极响应有关部门的号召，把“禁毒、防艾”教育列入教学工作计划，将“禁毒、防艾”教育与学生思想政治教育结合起来，与学生日常行为规范结合起来，与学校法制教育结合起来，与培养青少年树立良好的道德观结合起来。

2、认真分析学生、学生家庭及所处的地理位置，青少年的身心尚未成熟，世界观、人身观尚未形成，可塑性强，也容易受环境的不良影响。“近朱者赤、近墨者黑”。就是对青少年来说的。青少年本身具有很强的模仿力，也有比较强的猎奇心理，有时髦心理，还有自我炫耀的心理，这些都是青少年的特点。

所以，青少年对毒品的预防意识十分薄弱，是一个易感高发人群。已经染毒的青少年，其中有很大一部分都是由于无知而引起的，如果说他事先就能知道毒品的严重危害性，那么他们染毒的可能性就会少得多。所以，了解到自己的身心特点，了解到自己的无知，就可以最大程度的减少染毒的可能性。青少年作为毒品预防教育的重点，我们国家党和政府以及有关部门想了许许多多的对策，也设定了许多的防线。未成年人都处在求学的年龄，所以从现实角度来说，预防未成年人染毒，家庭、学校和社会应该组成一个立体的、联合的防线。

“禁毒、防艾”关键在于预防，预防关键在于教育。青少年之所以成为最易受到毒品侵害的“高危人群”，其主要的原因是缺乏对毒品的认识，缺乏对毒品危害性的了解，往往受到环境的影响，被居心不良者误导而走上不归路。我们针对学生的心理、生理和认知特点，切实做好超前预防工作，让学生“识毒、明毒、拒毒”。

4、开展丰富多彩的“禁毒、防艾”教育活动，增强学生拒毒的内在动力。

开展“四个一”活动。

(1)、上好一堂课。充分发挥课堂教学的主渠道作用，从而不断增强学生“毒品、艾滋脖预防教育的科学性、针对性和实效性。让学生了解“毒品、艾滋脖形势和国家有关法律法规。

(2)、读好一本好书。让学生到校图书室借阅或者购买与预防毒品和艾滋病相关的书籍，进行阅读。让学生切实掌握预防毒品和艾滋病的常识。

(3)、开好几次主题班会。采取各种形式，组织学生开展“禁毒、防艾”讨论、互相学习、互相促进，共同提高。

(4)、写好一篇心得体会。学生每人完成一篇心得体会。

5、与心理健康教育整合。

我们分析青少年吸毒的原因，可以发现许多青少年吸毒是因在心情烦闷、彷徨无助等情况下被社会不良分子利用而吸毒。心理健康教育不但能帮助少数学生解决心理问题，而且能提高学生的心理健康水平，培养学生的健康人格。

6、与学生的日常行为规范教育整合。

“毒品、艾滋脖预防教育是学校行为规范教育的重要内容，其根本目的是要培养学生良好的生活方式和行为规范。因此，在行为规范教育中要加大教育的力度，并同培养学生正确的“三观”，提高学生是非观念和审美情趣结合起来，同引导学生交友谨慎，不盲目猎奇，不涉足电脑网吧等未成年人禁入场所，养成健康、文明的生活习惯结合起来。

7、与特殊学生的教育整合。

特殊学生是学校及班级关注的焦点。他们有的是因家庭、因学习、因品行、因心理等因素而变成特殊学生，他们也是社会不良分子侵害的目标，是我们保护的对象。

禁毒与预防艾滋病工作是一项长期而艰巨的任务，需要全社会人的全力支持、共同努力、共同关心，才能真正做到有效控制，有效预防。

防艾禁毒心得体会(篇12)

在响应省委的"打一场禁毒防艾战争"的号召下，州委、州和县委、县的安排布署下，芒蚌村禁毒和防治艾滋病工作在镇党委、的下，以十七大精神、和思想为，州、县、镇禁毒防艾工作会议精神，法律法规的宣传、学习和工作，对禁毒和防治艾滋病工作的，思想不松、不减、格局不变，禁毒防艾战争。现将全年的'禁毒防艾工作情况总结如下：

情况

驻地东北3.5公里，海拔890米，辖区共9个自然村，11个村民。全村共有605户，2638人。全村总耕地面积5119亩，水田3468亩，旱地1651亩。全村人均有粮729公斤，人均收入1766.：男31人，女4人)，现有吸毒人员4人(：男3人，女1人)，弄岭2人，硝塘1人，户引1人;艾滋病感染/病人9例(含死亡1例)，均为性传播感染。的主要工作，抓好了禁毒防艾工作，村两委对禁毒防艾作，纳入议事日程。禁毒和防艾工作关系到社会稳定、安康，关系到社会的可持续发展。为禁毒防艾工作的，由村支部书记担任禁毒防艾责任人，由副支书、副主任和驻村工作队员协助，并对全村的禁毒防艾工作安排部署，健全并各禁毒防艾工作责任制，签订了责任书。了全村禁毒防艾工作的并了的。干群的禁防意识禁毒防艾的法律法规的宣传，营造禁毒防艾工作的，是禁毒防艾斗争的一项基础性工作，有利于地禁毒防艾工作宣传教育。

把禁毒防艾的法律法规作"五五"普法工作的内容，充实禁毒防艾的宣传教育队伍;以法制宣传活动、创办法治宣传栏等多种普法和禁毒防艾培训宣传，禁防工作队伍的建设。把禁毒防艾宣传教育工作纳入精神文明建设的内容。共青团、学校、妇女之家、民兵之家等组成了强大的宣传队伍，有计划、有、有组织地宣传教育工作，使全社会禁毒防艾意识，基层组织和禁毒斗争的性、性，大大了、学生的拒毒、防毒、反毒、防艾的意识。

禁毒防艾工作的"四禁并举、堵源截流、执法、综合治理"的方针，多方联合、齐抓共管，使全村禁毒防艾工作落到了实处。联合乡计生办对全村已婚育龄妇女的生殖检查和避孕工作宣传，已婚育龄妇女的生殖健康，艾滋病的预防与控制工作。各村民把禁毒防艾工作纳入村规民约管理，由村支部书记担任禁毒责任人，抓好本村的禁毒防艾工作。

学校教育阵地建设，让禁毒防艾宣传春风吹进学校。为学校毒品预防教育工作,学生自觉抵制毒品的能力，使禁毒防艾知识进学校、入课堂。，在学校内多种的宣传教育活动。

外出务工人员的禁防意识。经常走访外出务工人员家属，宣传毒品、艾滋病的危害及预防等知识，教育家属外出务工人员对毒品和艾滋病危害性的认识，宣传面不留死角的问题。

仍要放松。禁防工作的，对毒品和艾滋病的，但不愿意禁毒防艾工作，只要是健康的，禁毒和防艾工作是党委、和职能的事。是艾滋病自愿检查工作难以，社会上对艾滋病人感染者仍有歧视、排斥。

综合防治的设备、设施。

自发外出务工人员，条件限制，仍然未禁毒防艾知识培训。

村财政较为，经费有限，制约了禁防工作的。

禁毒防艾工作，与的通力协作。认清,毒品是当今世界的头号公害，艾滋病是21世纪的绝症瘟疫。禁毒防艾工作的紧迫感和责任感，的联动与协作，动员全社会，齐抓共管，同心协力，健全和主导、多合作、全社会的禁防工作机制。

青少年的宣传教育工作。宣传教育工作，对青少年"面对面"宣传教育，"小手牵大手"活动，使青少年在禁毒防艾工作主导作用。

健全禁防长效机制。以禁防为主要内容的村规民约，保障其有较强的可操作性;健全禁防组织，使组织在今后工作中最前哨的作用。

共青团、学校、妇女之家、民兵之家的作用，宣传，营造，动员全社会，齐抓共管，同心协力，健全和村委主导、多组织合作、全社会的禁毒防艾防控机制。

艾滋病综合防治工作。艾滋病监测工作，实施干预工程，强化干预措施，"四免一关怀"政策的下，在各的通力协作下，在全社会的努力下，芒蚌村将一手抓禁毒，一手抓防艾，两手都不松。以"芒蚌"为稳步向前进。

防艾禁毒心得体会(篇13)

“珍爱生命，拒绝毒品”是一场全党，全国人民的禁毒战争。我班按有关部门的要求，结合我班实际，对本学期的禁毒防艾工作计划如下：

为让学生认清毒品危害，增强抵抗毒品免疫力，净化青少年景长环境，根据国家禁毒委员会、中心社会治安综治办、教育部、共青团中心联合颁发的《关于进一步加强中小学毒品预防教育工作的通知》及省、市、县、教育局禁毒办《关于展开中小学生预防毒品教育的通知》，结合我校实际，会聚资源，整合上风，坚持以学生发展为根本，积极展开禁毒防艾教育

认真落实与上级主管教育部门签订的禁毒防艾责任书，宣传禁毒防艾知识，促进校园文化健康发展。

1、以课堂教学为主，以课外活动和组织比赛为辅的形式组织教材学习。

2、将禁毒教育纳入语文、品德与生活、健康教育课、和少先队活动，主题班会的活动之中。

1、积极总结和回顾过去禁毒防艾宣传教育经验，组织学生看“禁毒防艾”宣传录相专题片。利用节假日，开展“小手拉大手”的活动，在6月26日国际禁毒宣传日到来之际，发动学生把“禁毒防艾”的宣传单带回家，与家人共同学习认识有关毒品的危害性。

（1）、了解什么是毒品？国家管治的毒品有那些？什么是兴奋剂？常见的兴奋剂有那些？

（2）、知道常见毒品的名称，初步了解毒品对个人和家庭的危害；

（3）、知道毒品的概念，学会一些拒绝毒品的方法，能保护自己不受毒品的侵害；

（4）、掌握拒绝毒品的方法，参与学校、社会组织的禁毒宣传活动等。

（5）、看一部宣传录像片，让学生们更深刻地认识到防艾禁毒的重要性和当前禁毒形式的严峻性。

（6）、参观一次挂图展览。“6.26”国际禁毒日，12月1至10日禁毒周。通过观看，要使广大师生受教育、感触要深，坚决拒绝毒品。从现在做起，珍爱生命。

防艾禁毒心得体会(篇14)

20xx年6月26日国际禁毒日马上就要到了，为了使我校更好地开展禁毒、防艾健康教育，提高预防教育的效果，我校利用班会课开展禁毒防艾、珍爱生命主题班会教育活动并让同学们写下了有关禁毒防艾心得体会。

以下是同学们写的禁毒防艾心得体会具体内容：

现实中，青少年吸毒已成为一个触目惊心的严重问题。来自国家禁毒委员会办公室的数字表明，我国最近几年青少年吸毒的比例始终在吸毒人口中占80%左右。据不完全统计，16岁以下的少年吸毒人数有所增加，青少年已成为最易受到毒品侵害的高危人群。

目前，学校毒品预防教育工作在认识上还存在着一些误区：一是怕学生知道毒品。认为禁毒教育会引发学生的好奇心，促使他们冒险尝试;二是认为禁毒教育是公安部门的事，与学校无关。这些认识误区的一个前提，就是目前在校学生吸毒者罕见。事实上，毒品蔓延的速度相当快，若等到毒品在校园时再来教育，则为时已晚。由此可见加强禁毒教育，做好超前预防工作，是解决青少年吸毒问题的根本途径和出路。

我认为应该加强教育，增强青少年拒毒防毒能力。具体做法如下：

1、大力宣传，营造良好的禁毒氛围。

(1)多层面、多渠道开展宣传教育活动。学校领导、工会、少先队可以充分利用广播、校园网、宣传栏、开展远离毒品为主题的手抄报比赛、主题班队会、演讲、征文等形式宣传毒品的种类、性能、危害以及远离毒品的方法和知识，使100%的中小学生都能深刻认识毒品犯罪的社会危害性，自觉抵制、远离毒品，从而使广大青少年自觉增强防毒的意识和决心。

(2)加强法制宣传教育。学校的法制教育可分为两个层次，第一个层次，即从生活知识、生活规则、生活礼节这样一些初级生活准则的教育入手，来培养青少年的法律意识的基矗这也是青少年自我防范的最重要的第一步。青少年吸毒犯罪，并非都是有意要藐视法律，而主要是缺乏生活准则的修养，不能对自己的行为做出合乎生活准则的判断。第二层次，是加强青少年生活准则和社会公共道德的修养的教育。这是增强青少年法律意识的关键，也是青少年自我防范的一道最直接的屏障。许多青少年在这方面的修养，大大低于他们的文化知识水平。如果我们的学生不懂得和不遵守社会生活准则，没有和缺乏社会的公德修养，就会在客观行为上出现偏差。

学校将通过思想政治课中的法制教育、法律知识竞赛、通过请区公安分局负责禁毒教育的警官到学校做报告，以案例分析的形式让学生了解毒品的危害等形式增强学生的法制意识，提高自我保护能力。以自我互动教育、体验教育、亲子双向教育、集中授课等形式，帮助青少年在实践中掌握法律知识，在体验中增强法制观念。如果条件允许可以通过建立法律服务设施，开展经常性的法律咨询，为青少年提供及时有效的法律服务。

2、充分发挥课堂教学的主渠道作用，不断增强中小学生毒品预防教育的科学性、针对性和实效性。

针对不同年龄段青少年的不同特点，开展有所侧重、分层次的禁毒教育活动，使学生了解毒品的危害、预防毒品的基本知识及禁毒政策与法律法规，掌握拒绝毒品的方法与技能，养成健康、文明的生活方式。坚持从小抓，重在防，确立珍爱生命，远离毒品的意识。在普遍开展毒品预防教育的同时，把四五六年级学生作为毒品预防主题教育的重点。结合实际，采取切实有效措施，不断探索适合于他们生理特点的教育方式和方法。以典型带动全局，并运用解剖麻雀的方法，不断探求规律特点，推动学校毒品预防教育工作。

3、加强心理健康教育。

心理健康教育不但能帮助少数学生解决心理问题，而且能提高学生的心理健康水平，培养学生的健康人格。

学校心理辅导老师、卫生老师结合青春期专题讲座等形式，分析吸毒对青少年的身心影响，在全校范围内进行毒品预防宣传教育活动。例如可以介绍什么是毒品?日益严重的毒品问题吸毒的危害等从医学角度，生理学角度使学生们认识到与吸毒、贩毒这一触犯刑律的错误行为作斗争是我们每一个青少年学生的责任和义务。

名著心得体会(模板十四篇)

在生活中我们会有一些自己的看法和想法，应该马上记录下来，写一篇心得体会。只有这样做才能让我们在工作与学习中不断进步，栏目小编精心设计的“名著心得体会”一定会让您感到非常满意，希望本文可以对你产生启示希望你喜欢！

名著心得体会【篇1】

毛泽东爷爷曾说：“不读四大名著，就不是真正的中国人!”在中国，《西游记》、《水浒传》、《红楼梦》、《三国演义》这四本书可谓是家喻户晓。今年寒假，热衷于《西游记》的我，一有空就又捧着书津津有味地看了起来。

《西游记》的作者吴承恩用丰富的想象力描写了孙悟空自从出世以来寻师学艺，闹龙宫，闹地府，闹天宫的神奇经历，最终改邪归正，与猪八戒，沙和尚历经九九八十一难，护送唐僧到达西天取得真经的过程。

结合我们平时的学习生活习惯，我认为，我们要吸取唐僧、八戒、悟空、沙僧等的优点。学习中，我们要跟沙僧学着点儿，要认真踏实、吃苦耐劳，一步一个脚印，踏踏实实的做好每一件事;生活中，我们要像孙悟空那样，虽然比较顽皮但有个性，很团结，也比较乐观。

当然，这些人物身上也有一些不足之处，例如行事鲁莽、做事毛糙、过分有个性、大大咧咧、容易受骗、好吃懒做等等……而这些在我们不少同学身上也存在着，所以我认为，我们可以取长补短，应该学习他人的优点、长处，来弥补自己身上的不足。

《西游记》这本书，我从小到大，读了不下五遍，由《西游记》改编的电视剧、动画片也欣赏了好多次。唐僧师徒四人在前往西天取经过程中发生的一个个曲折离奇的故事，深深地吸引了我，同时，也使我体会到了通向成功道路上的艰辛。总而言之，这是一本让我受益匪浅的小说，我会永远珍藏着它。

名著心得体会【篇2】

《每个孩子都能成功》这是一本西方教育名著,这本书的作者是美国著名的学习问题专家托马斯阿姆斯特朗先生,他进行了15年深入的调查研究写成的经典教育专著，他的研究成果表明,实际上根本没有天生的所谓学习上不行的孩子，读教育名著心得体会。绝大部分也是世人带着有色眼镜看待的结果。

本书中谈到一个叫比利的孩子，总是喜欢发明令人匪夷所思的玩意儿，例如让水沿着水槽流下，带着乒乓球滚入洞槽，轮番撞击数只铃铛鸣叫，使一头玩具旋转起来，最后进入玩具鳄鱼嘴里。这样，一个鳄鱼似的小切削器便被启动了，你可以在里面削铅笔。他发明的一些其他机械，也是既富创造性又有实用性。然而，比利还是被勒令退学了，他似乎不会按学校的规定的方式办事，他甚至不会计算房间的面积。

还有一个活泼好学的六岁小姑娘，当她第一天入校时是何等地激动。她已习惯于把时间花在小池边与朋友们画画、戏水、堆砖和唱歌，在入校第一天这么一个有纪念意义的日子里，她充满了期待，她期待能在四周走动走动，她期待能了解一些事物，她期待学校能随处歌唱、玩耍，她还期待着能与其他伙伴在一起自由自在地交流。然而，实际情况并非如此。她发现自己生活在一个不得不长时间坐在座位上的世界里，在那儿，她必须去解析老师复杂的说辞，眼睛必须一眨不眨地盯着味道怪异的书本上那些细小而又弯弯曲曲的数字与字母。当她在老师面前表露出自己的失望与迷惑时，老师就建议她去专家那儿做个检查。于是，她就接受了挑、串、刺等一系列深入检查后，又被人认为是彻头彻尾的“痴呆生”。

实际上像《每个孩子都能成功》一书中的描述的这些外国孩子，在我们中国的现实生活中又何尝少呢？在报告文学《每个父母都能成功----李圣珍老师的教育胜经》一书中介绍的北京的一位叫李圣珍的老师,好几年来，她已经将来自全国的50多个家长和老师认为在学业上无可救药的差生转变成了人见人爱的好孩子,来李老师家之前,有的孩子在学校考试几乎门门都不及格,有的孩子上到小学四年级,数数还超不过20，有的孩子一见到书本就想撕……在李老师的教育下,这些孩子在学业上全部脱胎换骨，全都有了长足的进步,有的一跃成为班上的前五名,有的当上了三好学生,还有的已经考上国内重点大学,有的还赴世界一流大学留学深造。同托马斯先生有异曲同工之妙的是，李圣珍，这位被中国教育界誉为“拯救差生的圣手”的本土教育家，在谈到她的教育经验时,她语出惊人:世界上不愿意学习好的孩子根本不存在，学业差只是教育不当的结果。

“学业残疾”这一概念应该换成“学习差异”，成千上万的被认为有“学业残疾”的小孩，并不是真正的残疾，而是他们有自己独特的学习方式，而老师和家长并没有认识清楚。而且，数以百万计的孩子，之所以在校学习未能充分发挥自己的潜能、患有学校恐惧症或厌倦教室，是因为没有谁认识以及开发他们应该在学校表现出来的东西，也就是说他们特有的天赋与才华被教师和家长的傲慢与偏见彻底泯灭和忽视了。李圣珍常说：教育是一门神秘科学，需要耐心地探求和细心地分析。《每个孩子都能成功》一书正是认真探析了学习这一重要的教育现象，它揭示了许多十分有学习天赋的孩子却被送进学业残疾班的令人震撼的悲剧根源,尤其是介绍了家长如何去发现你的孩子个性化的学习方式以及介绍了帮助孩子提高学习成绩的七种不同的方法。这样的匠心独到的指导，无论是对孩子正在接受厌学煎熬的孩子的家长，还是差生的父母，或者是学习成绩优秀的小孩的家长，都有开阔思路、纠正偏差的效果。这本书值得一看。

苏霍姆林斯基《怎样培养真正的人》，其中有一条就是教师要培养学生的爱心，尤其是能具有感受到别人的爱心（或是痛苦）的能力，进而才有可能把他培养成为一个真正的有爱心的善良的人。

再看自己的成长经历，尤其是在自己的教育实践中，所奉行的不也是爱的惟一原则吗？

记得，上大学的时候，我就发誓要成为一个善良的人。我要用我的善良感染周围的每一个人。那时候，我远离家乡在遥远的河南，在同寝室中，我的人缘很好。因为，我当时做人的准则就是：大家都远离家乡都很不容易，因此，无论是谁，只要有事求我，我就必须答应他；既然求我肯定就有难处，我要帮助每一个有困难的人。记得当时，也是冬天，每天晚上，打开水很费劲，因为我的暖水壶是全宿舍仅有的两个之一。于是，许多人，都用我的水，到最后我总是只剩一点点，更多的时候是一点也没有。可是，我每天还是排着长队去打水，但是豪无怨言。

再后来，我当了一名老师。在和孩子们朝夕相处的日子里，我发现了，比我的世界更动人的孩子们的心灵世界，在那里如小石潭记中的潭水一样的清澈，在那里如桃花源记中的桃源一样的美丽；在那里像圣经里的天堂一样没有苦难只有关爱，在那里像佛教中的佛心一样没有憎恨只有善良。你爱他们，他们也爱你。

爱孩子们吧，即使他暂时不能理解你，终有一天，他会明白你的爱。就像你自己在小的时候，对父母的爱护，当成了管教或者根本不放在心上，可如果有一天当你有了自己的孩子，你就会常常记挂起，你的父母，看着你的孩子，忽然间就像回到了你自己的小时候，想起了在你母亲的怀里，或是父亲拉着你的小手的样子。爱是永恒的！为了你的学生总有一天如你爱他一样能去爱别人，为了这世上的人彼此之间都能互相关爱，请你爱你的学生吧！

正如一首歌中唱到的：“爱别人就等于爱自己！”苏霍姆林斯基认为：当你培养出具有爱心的孩子，他就会对教师的爱很敏感，并以好心还好心；而教师的爱，最重要的是为了学生获得知识，若是学生懂得了这些，自发向上，成绩自然就好，成绩好了，那作为老师的你不也会更加快乐了吗？让我们都拥有一颗爱心吧！

名著心得体会【篇3】

第二次是看了这部影片，演员的演技着实精彩，但也毕竟是“演”出来的。其实最重要的还是从书中感悟一个个栩栩如生的形象，从文字中感悟心灵之美与丑。

美丽善良的少女爱斯梅拉达，残忍虚伪的圣母院副教主克洛德弗罗洛和外表丑陋，内心崇高的敲钟人卡西莫多。爱斯梅拉达是巴黎流浪人的宠儿，靠街头卖艺为生，她天真纯洁，富于同情心，乐于救助人，因为不忍心看见一个无辜者被处死，她接受诗人甘果瓦做自己名义的丈夫，以保全他的生命。当她看见卡西莫多在烈日下受鞭邢，只有她会同情怜悯，虽然卡西莫多曾伤害过她，但她没有计较，把水送到因口渴而声嘶力竭地呼喊的卡西莫多的唇边。这样一个心地高贵的女孩，竟会被教会`法庭污蔑为“女巫”`“杀人犯”，并被判处绞刑。

爱斯梅拉达是美与善的化身，她心灵美，外在美，却遭受如此厄难，不禁让我们油然而生一种对封建教会和王权的强烈愤恨。其实，美也需要坚持，需要勇气，试想，有多少人能像爱斯梅拉达那样始终保持纯洁的心灵，能冒着危险去解救一个曾伤害过自己的人?她是圣洁的，不容许任何肮脏去玷污。她就是“美”!“这种高尚感情根据不同的条件而炽热化，在你眼前使这种卑下的造物换了形状，渺小变成伟大，畸形变成了美。”

另外两个截然不同的形象——克洛德和卡西莫多也让我震撼一番。克洛德表面上过着清苦禁欲的修行生活，而内心却渴望淫乐，对世俗的享乐充满妒羡。他自私，阴险，不择手段。而卡西莫多，这个驼背，独眼，又聋又跛的畸形人，从小受到世人的歧视与欺凌，在爱斯梅拉达那里，他第一次体验到人心的温暖，这个外表粗俗野蛮的怪人，从此将自己的全部生命和热情寄托在爱斯梅拉达的身上，可以为她赴汤蹈火，可以为了她的幸福牺牲自己的一切。

偶然在网上见到了一个对弗罗洛和加西莫多的比喻，颇有文采，摘录如下：

一个是水晶花瓶，十分漂亮，闪闪发亮，但有裂缝，里面的水已经全部漏光。一个是陶制花瓶，粗糙、平凡，但保留着满满的水。或许，注定了美与丑的交融才能让这个世界变得激烈，慷慨，惊心动魄，让每个读者的心里重新确立了“美”的价值。

美的魅力就是如此，就是让我们震撼，雨果就是靠他浪漫的文笔触动读者去洗刷心灵的污垢，让美丽的花朵绽放心灵之中!

这部小说正因为激发了人性中的美好，几个世纪来一直散发着奇异的光彩和无穷的力量!

名著心得体会【篇4】

《大卫·科波菲尔》是19世纪英国批判现实主义作家狄更斯的一部作品。

本书有强烈的自传色彩，更能深深打动读者，作者将一些亲身经历融入其中，使作品真实、真挚又洋溢着真情。

大卫是个命苦的孩子，自幼丧父，母亲改嫁，他遭继父不公对待被迫外出流浪，当我读到这里时，我的心里浮现出小大卫穷苦漂泊的景象，以为他会向命运低头，而事实并不如此，他正直勤奋，乐于助人，面对人生的挫折困苦，他却毫不逃避，也不消沉，而是坚强而乐观地面对。

在他踌躇满志准备大显身手之时，他又遭受了残酷的打击，妻子去世，内心的悲苦自然无从去说，这时候幼时的玩伴爱妮斯走入了他的世界，她令他尝到了人间最真诚最扣人心弦的温暖，他们走到了一起，真情与爱战胜了黑暗。

大卫的一生不但有情更有很多的恶人，阴险狡诈的默德斯通姐弟、残忍的校长、心怀歹意的希普等等。这些人都曾伤害过大卫，却使大卫更加珍惜来之不易的幸福，成为了正义的人。他最后名扬四海，成为了了不起的大作家，与妻子爱妮斯过上了幸福的生活。

正所谓恶有恶报，小说体现得淋漓尽致，这也是我们现今社会所缺乏的，一颗善良的心温暖的不只是自己，还有许多身边的人，这也正是狄更斯所期望的：“身处绝境心不死，心诚向善暖人间。”这样阅读，感慨颇深，被书本中人物的命运牵绊吸引我不断地往下看。读着读着，便会沉浸在里头。

读此书，觉得贯穿本书的是“人性”二字。文中出现了各式的艺术形象，但在我看来，这些其实就是现实生活中活生生的人物。这些人的存在，不仅在19世纪，而且是当代。人性，不乏美好与丑恶。美好的人性，应被我们铭记，而不应被时代的变更而冲淡，我们更应去发扬它，让它主导整个人性。而它，对于我们的社会是极其有意义的。但那些丑恶的人性，比如尤利亚，真的可恶卑鄙到了极点。这种人在别人面前装得很谦卑很谦卑，无论说什么话，他总不会忘记加上这样一句：“能光临我们这样卑贱的人，我真的很荣幸。我们都是很卑贱的人……”。其母亲也如此。这样的一家人在当时那种社会，不知道有多种丑陋的嘴脸。他们这种人性应被人禁锢，它不应被散播到社会上去，这不仅对我们的社会无任何意义，甚至还会拖我们进步的后腿。

名著心得体会【篇5】

今天，我读完了《狼王梦》这本书，不禁感慨万千。

书中的主人公是一匹百折不挠的母狼，她有一个美丽的名字——紫岚。最初的紫岚是一匹年轻美丽的母狼，她有一个对她很好的伴侣——大公狼黑桑。可是，福无双至，祸不单行，黑桑暴死鬼谷。临死前，黑桑留下无尽的遗恨。他觉的自己天生就是狼王，可惜壮志未酬，虽然他是那么努力的在花冈岩、树皮上锻炼他的狼牙、狼爪。

紫岚在绝境中产下了五只狼崽。雨水中，一只小公狼被死神带走了，剩下了三公一母四只狼崽，长子黑仔；次子蓝魂儿；最小的公狼崽双毛儿，的一只母狼崽叫媚媚。不想做狼王的狼，不是好狼！紫岚开始全身心的培育活下来的`狼崽，她要让这些小狼崽成为狼王，完成他们的父亲的未竞的遗愿。

书中的紫岚是我最喜欢的，因为她志存高远，不怕困难，有大智慧。她为了实现狼王梦，百折不回，费尽心血。而之所以让她如此坚持的是她对丈夫的爱，她要实现丈夫的遗愿！正是因为此爱，她毫不退缩，非常坚强的面对生活中的各种不幸：失去伴侣，失去爱子，又被女儿赶出家门，甚至失去美丽！这么多的苦难全部加在了紫岚的身上，也丝毫没有改变她去实现自己的愿望！为了让他的狼子们成为狼王，她耗尽了自己的心血，甚至是生命！她用自己的一生全释了这样一个道理：成功来之不易，为了梦想，不要放过一丝希望，面对打击绝不能退缩！哪怕最后要付出生命的代价，也不要放弃！生命因为梦想而精彩！

名著心得体会【篇6】

这是一个充满神奇与狂欢的故事，是现实世界及其困境、迷信的一面镜子;它也是一个充满虚构的世界，吸引每一位读者步入浮想联翩的幻境。这部作品采取魔幻现实主义的写作手法，把现实和幻想、直叙与讽喻、写实和夸张结合起来，加上《圣经》和印第安人的一些神话和传说故事，无异绘出“一幅巨型壁画”，但却再现了活生生的现实。

一部《百年孤独》是一本人类心灵孤独的苦难史。小说其实一直在交错两个主题：孤独和宿命。一方面，以乌苏娜为代表的几个长寿的女人，代表一种神秘力量，一种历史的见证，一种家族的延续;另一方面，第三代阿卡迪奥为对称，他的孪生兄弟简直就是第二代的兄弟俩的翻版，这象征着一种命运的轮回，一种注定无法改变的轮回。而这种烙自家族徽记和生理本能的内驱力还鲜明地表现在这个家族人之间的冲动和论理规范的禁忌之间造成的紧张关系。即使是看上去尚最理性的奥雷连诺上校，也在数十年颠沛流离的战争生涯里留下十七个私生子;而奥雷连诺第二更是将这种感情发泄到及至，并且神秘的引起了牲畜繁殖力的亢奋。到了最后，这种盲目的本能冲动到第五代阿玛兰塔·乌苏娜和第六代小奥雷连诺身上彻底的无阻挡的爆发出来，这种被压抑了几代的冲动如决堤的洪水淹没了家族的一切。马尔克斯自己在解释这部作品的人物的孤独性时，曾认为“布恩蒂亚整个家族都不懂得爱情，不通人道，这就是他们孤独和受挫的秘密。”作者的观点似乎是无可置疑的正确的。

然而，小说的一切悲惨结局皆源于马孔多居民的落后、愚昧。他们不是面向过去，追怀昔日的宁静与淡薄，就是关在小屋里，沉湎于毫无意义的“制小金鱼”、“织裹尸布”、“修破门窗”、“洗澡”等等。因此，他们只能等待着“猪尾巴”的重现。

看似荒诞的一个家族其实正折射出了拉丁美洲的历史。这一个家族的孤独与苦难也正是拉丁美洲人民的病苦与血泪。拉丁美洲神秘莫测的大自然，历史悠久的古代神话，原始古朴的印第安习俗，混杂的种族和宗教，偏僻落后的乡村生活，现代时髦的都市文明雨季激烈动荡的政局，所有这些因素都奇妙地混合在一起，梦幻的历史与神奇的现实巧妙地融为一体。而正是这种神奇的不可信的现实，让拉丁美洲处于独孤的氛围之中。当你真正了解那一段历史，你会发现《百年孤独》是一本透过哈哈镜的折射的南美洲史诗，他所揭出的不是单纯的生活，而是表层下面一些更深刻的东西，不被理解的人，无法联合的力量。这种孤僻贯穿了这本书。正如书中最后所说，“遭受百年孤独的家族注定不会在大地上出现第二次了。”这正是作者对自己的出生地的希望或应说是绝望。

这也是一部极具现实批判意义的小说。译者的后记中写到，“这部小说是一部反帝、反封建、反专横、反保守的作品。”作者把时间写的很混乱，让读者从一个个的片段里找寻故事的连接点。书的一开头就连用两个很多年，把读者拉到沉重的历史面前。让人看书的心情变得沉重。我不知道作者描写布恩地亚家族的时候有没有一丝同情。他们七代人没有一个人懂得爱，最后好不容易有了一个爱的结晶，却是整个家族毁灭的开始。作者在书中作了很多这样的描写。这些带有真实性的夸张，读来不免让人陷入深思。也就觉得作品充满了无限的凄凉。

“多年以后……当……准会……”这就是马尔克斯向我们展示的时间魔法。

名著心得体会【篇7】

读四大名著的心得体会

这个假期，我认真阅读了我国四大名著。其中，给我印象最深的是《三国志》。 《三国志》是中国第一部长篇历史小说。其作者是罗冠中。该书讲述了从东汉末年到西晋初年的近100年里，魏、蜀、吴三国政治军事集团之间的矛盾斗争，总结了中国的伟大历史变迁。这个时代。

在三国演义中色彩斑斓、神奇的人物中，我最喜欢诸葛亮。因为他是一个通晓天文地理，无所不知，足智多谋，呼风唤雨的人物。他一生也有过许多奇事，借东风、借草舟箭、三怒周瑜、骂死王郎、空城诀等等。用装备杀死魏延。给我印象最深的是周瑜，三七。诸葛亮不仅剥夺了周瑜的东西，甚至结束了他的生命。周瑜临死前叹了口气：“禹既生，何为圣凉？”

我也很喜欢赵云。赵云，字子龙，蜀国五虎将之一。在《张飞在长坂坡上大闹》和《赵云割妻夺走阿豆》两集中，赵云竭尽全力保护刘备的儿子阿豆。尤其是《张飞在长坂坡闹大》那一集。赵云与曹军交战时，失去了甘夫人和阿斗。于是，赵云在寻找妻子和阿斗的同时，英勇杀敌。最后，他救出了甘夫人和阿斗。赵云回去将阿豆递给刘备时，刘备将阿豆扔在地上，说道：“为了这个孩子，我差点丢了一个将军！”赵云连忙抱起阿斗，说：我就是固执，不能报主恩！从赵云的话中，我感受到了赵云的忠诚；杀敌的同时，也感受到了赵云的英勇。我真的很佩服他。

在《三国志》里，我也喜欢关羽和老实的鲁肃。我最讨厌的是吕布。吕布见利忘义，收了董卓的礼物后，杀了养父丁远，真是可气！看完这本书，我觉得有些人太爱争权夺利、自相残杀，不应该是这样！

《三国志》不仅以小说的方式向我们展示了三国时期的场景，也让我亲眼目睹了三国时期那些人物的英姿，我永远不会忘记。

看完四大名著《水浒传》《水浒传》是我国长期以来深受读者喜爱的小说之一。但他不是一两个作家的创作，而是很多人的集体劳动。通常被认为是《水浒传》作者的罗冠中和施乃庵是对《水浒传》进行最后加工的人物。 《水浒传》是宋江和他的结拜兄弟，号称梁山一百零八将的故事。宋江是历史上真正的人物。在《宋史》的《徽宗志》、《侯蒙传》、《张叔野传》中均有提及。

《水浒传》由许多“说”的短篇小说组成（宋代有一种民间技艺叫“说”，元代仍流行，其内容为主要讲故事。），也就是说，《水浒传》是在演说中宋江和他的将领故事不断发展的基础上形成的一部杰作。 《水浒传》原名《忠义水浒传》，一百章，是《钱塘施乃庵书，罗冠中主编》。这是一个很奇怪的署名，不好理解，所以把《水浒传》的标题改成了“史乃庵收藏，罗冠中编”，有的干脆提到“史乃编”一个”。罗冠中编修”，名字中除掉了另一个人。

《水浒传》自嘉靖年间就受到热烈欢迎。《水浒传》是忠??勇的象征，人民一切都看重友情，甚至不惜冒险，甚至牺牲自己。但出发点不是道德信念，而是个人感情。宋江在江州被判处死刑时，李逵独自去抢劫法庭；幸好梁山的救援应该在那个时候到了，不然他也活不下去了，只是他事先并不知道勉盖等人会及时赶到。那他为什么甘愿为宋江而死？他遇到宋江不是很久以前，宋江知道自己需要钱，就向他借了很多银子，李逵说：“宋江兄难得，和我交情不深，借给我十两银。他拿着钱赌输了，宋江不服气，又请他喝酒。他“不耐烦吃小价钱”，想用一个大碗。宋

蒋于是叫了酒保去拿大碗。李逵笑道：“宋江真是个好兄弟，不说不好，就知道做兄弟的性格了，扑上这个兄弟也不是白费。”他们最初是在喝酒时吃鱼的。宋江见李逵饿了。现在，他叫酒保端来肉，李逵很高兴：“宋哥知道我鸟的用意，吃肉不如吃鱼！”他以为宋江真的是他的心腹，所以毫不犹豫地救了他。当然，这是基于勇敢。

最感人的是，最后宋江和李逵一起喝了毒酒。宋江因为怕李逵在场上为自己报仇而牺牲了李逵的性命，但李逵根本没有抱怨松江，而李逵也只是眼含泪水，说道：“来吧，住手，住手！我生前侍奉了哥哥，死了也不过是弟弟手下的小恶魔！”李逵快死的时候，吩咐仆人说：“我死了，但你必须把我的棺材拿走。去滁州南门，葬在辽尔娃和他兄弟的墓地。”叫他去死。由此可见李逵对弟弟宋江的深情。

《水浒传》是四大名著之一，当然吸引我们的东西很多，读一读，必有收获。第二条：读教育经典的心得体会阅读教育经典

——四英学校关秀芳的《每个孩子都能成功》这是一部西方教育名著，本书的作者是

托马斯·阿姆斯特朗先生，一口井——美国著名学习问题专家，他进行了15年的深入调查研究，撰写了经典的教育专着，他的研究结果表明，没有天生的所谓“不会学习的孩子”。也是人们戴着有色眼镜看它的结果

。

这本书讲关于一个叫比利的孩子，他总是喜欢发明不可思议的东西

意思是，让水顺着水箱流下来，把乒乓球滚进洞里，依次敲几个铃铛。这样，一个小型鳄鱼状刀具被激活，您可以在其中削铅笔。他发明的其他一些机器既富有创意又实用。但是，比利被勒令退学

，而且他似乎没有遵守学校的规定，甚至没有计算面积

的房间。

还有一个活泼好学的六岁小女孩，上学第一天就这么兴奋

。她已经习惯了在小池塘画画、玩水、砌砖、和朋友一起唱歌。

在开学第一天这样难忘的日子里，她充满了期待，她期待

能够四处走动，她期待学习一些东西，她期待学校唱歌，

她期待与其他人一起自由队友交流。然而，在实践中

并非如此。她发现自己生活在一个必须长时间坐在座位上的世界中

她必须在不眨眼的情况下破译老师复杂的言辞

< p>奇怪的书本上歪歪扭扭的数字和字母。当她在老师面前表现出失望和困惑时，老师建议她去专科检查一下。之后，她在经历了拨、弦、刺等一系列深入检查后，被认为是一个彻头彻尾的“疯子”。

其实，《每个孩子都能成功》一书中描述的这些外国孩子，在我们中国的现实生活中，其实并不多见？北京一位名叫李圣珍的老师，在报告文学《每个家长都能成功——李圣珍老师的教育胜过经典》中介绍，几年来，她带来了来自全国各地的50多位家长和老师。原本以为自己学业一穷二白的穷学生，变成了人人都爱的好孩子。在来李老师家之前，有的孩子几乎所有的学校考试都没有通过，有的上小学四年级。数量不超过20本，有的孩子一看到书就想撕？？在李老师的教育下，这些孩子都在学习中获得了新生。他们个个都取得了长足的进步，有的进入了班级前五名。他们有的成为了三好学生，有的被国内重点大学录取，有的进入世界一流大学深造。与托马斯先生相似，被中国教育界誉为“拯救贫困学生的圣手”的本土教育家李胜珍，在谈及自己的教育经历时，做出了令人吃惊的表态：世人不愿学习好孩子不存在，学习成绩差只是教育不当的结果。

“学业障碍”的概念应该被“学习差异”所取代。数以千计的被认为是“学业残疾”的孩子，并不是真正的残疾，而是有自己独特的学习方法，而老师和家长却不清楚。并且，数以百万计的孩子在学校没有充分发挥他们的潜力，患有学校恐惧症，或者厌倦了课堂，因为没有人认识和发展他们在学校应该做的事情，这是他们特有的天赋和人才被老师和家长的傲慢和偏见彻底抹杀和忽视。李胜珍常说：教育是一门神秘的科学，需要耐心探索和仔细分析。 《每个孩子都能成功》一书是对学习这一重要教育现象的认真探索。它揭示了许多在学习方面非常有天赋的孩子却被送到有学业障碍的班级的令人震惊和悲惨的根源。解释了父母如何发现您孩子的个性化学习方式，并介绍了七种不同的方法来帮助您的孩子提高学习成绩。如此巧妙的引导，无论是对于孩子厌学的家长、贫困学生的家长，还是学习成绩优秀的孩子的家长，都具有开阔思路、纠正偏差的作用。这本书值得一读。 2.四英教育经典学院关秀芳

苏霍姆林斯基的《如何培养真人》之一，其中之一就是教师要培养学生的爱，尤其是那些能够感受到他人爱的人。爱（或痛苦）的能力，才有可能把他培养成一个真正有爱心和善良的人。

记得上大学的时候，我发誓要做一个善良的人。我想用我的善意感染身边的每一个人。那时，我在遥远的河南，离家很远，在同一个房间里，关系很好。因为，我当时的人生原则是：远离家乡，大家都不容易。所以，不管是谁，只要他向我要什么，我都要答应他；既然问我，肯定会有困难，有困难的我都会去帮助。人们。我记得那是冬天，每天晚上都很难打开水，因为我的水壶是整个宿舍仅有的两个之一。所以，很多人用我的水，到头来我总是剩一点点，大部分时候什么都没有。不过，我还是每天排队打水，但我没有怨言。

后来，我当了老师。在和孩子们相处的日子里，我发现孩子们的精神世界比我的世界更动人，那里清澈如小石滩故事中的水，清澈如桃花源。桃花源的故事。美丽的;那里没有苦难只有爱，就像圣经中的天堂，没有仇恨，只有慈悲，就像佛教中的佛心。你爱他们，他们也爱你。爱孩子，即使他暂时无法理解你，总有一天他会理解你的爱。就好像你年轻的时候，不把父母的爱当成管教或者

，但如果有一天你有了自己的孩子，你会经常忘记它。 ，你的父母，看着你的孩子，突然就像回到了自己的童年，想在你妈妈的怀里，或者你的爸爸牵着你的小手。爱是永恒的！愿你的学生有朝一日爱人如你，愿世人相爱，请爱你的学生！

就像一首歌里唱的那样：“爱别人等于爱自己！”苏霍姆林斯基相信，当你抚养一个有爱心的孩子时，他会非常爱老师。敏感，以善报恩；而老师的爱是学生获得知识最重要的。学生明白了这些事情，就会自发的，成绩自然会好。如果他们的成绩好，那么你作为老师就不会更快乐。然而？让我们都拥有一份爱！ 2 第三条：读经心得体会

读经心得体会《每一个孩子都能成功》

羊圈学校李慧春

《每个孩子都能成功》本书的作者是美国著名的学习问题专家托马斯·阿姆斯特朗，他对那些有学习困难的孩子进行了15年的深入调查研究，所谓的“学术”残疾人”，这是他写的经典教育。专着，出版震惊西方的《每个孩子都能成功》一书。本书的作者是美国著名的学习问题专家托马斯·阿姆斯特朗先生。 《残障人士深入调查研究15年写成的经典教育专着》的出版震惊了西方教育界，因为他的研究成果表明，现实中并没有所谓的生来就是这样的孩子。 -称为学习困难。

即使是那些有特定学习障碍、阅读障碍、多动障碍、功能障碍性阅读障碍、数学障碍和其他学习障碍的孩子，世界上绝大多数人都戴着有色眼镜看结果。 .托马斯发现孩子学习有困难，本质上他的学习方式和你的有根本的不同。哈佛心理学家霍华德加德纳说，我们所有人都有七种不同类型的智力。在书中，托马斯先生具体分析了很多孩子学习不好的原因。最后得出的结论是，当今的学校教育难以适应孩子各类才能和学习方式的多样性。老师只关注孩子有限的学习。几项能力的培养，压制了很多孩子的天赋和潜力，造成了很多不适合学校教育的“差生”和“残疾学生”。当这些标签被无情地贴在孩子身上时，孩子们真的变成了学业障碍。在我们今天现在的学校教育中，大部分“学习障碍”基本上每天都在制造，但我们中国人给他们贴上不同的标签——“差生”。带着这个标签，他们在学习生涯中艰难跋涉，从未走出失败的阴影。这本书讲述了一个叫比利的孩子，他总是喜欢发明不可思议的东西，比如让水流下水槽，把乒乓球滚进洞里，轮流敲几个铃，做一个玩具头。小猪旋转着，终于进入了玩具鳄鱼的嘴里。这样，一个类似鳄鱼的小刀具被激活，你可以在里面削铅笔。他发明的其他一些机器既富有创意又实用。尽管如此，比利还是被勒令退学，而且他似乎没有遵守学校的规定，甚至没有计算房间的大小。还有一个活泼好学的六岁小女孩，第一天进学校的时候是多么的兴奋。她已经习惯了在池塘边画画、泼水、砌砖、和朋友一起唱歌，在开学第一天这样难忘的一天，她充满了期待，她期待着四处走走，她期待着期待学习一些东西，期待在学校里到处唱歌和玩耍，期待能够和其他伙伴一起自由交流。然而，实际情况并非如此。她发现自己生活在一个不得不长时间坐着的世界里，她不得不破译老师冗长而复杂的修辞，她不得不目不转睛地盯着那些散发着怪味的书本上的细小曲线。弯曲的数字和字母。当她在老师面前表达自己的失望和困惑时，老师建议她去专科检查一下。结果，经过拨、弦、刺等一系列深入检查，她被认为是彻头彻尾的“疯子”。

在现实生活中，《每个孩子都能成功》一书中描述了多少外国孩子在我们中国的现实生活中？在我们的报告文学《每个父母都能成功——李圣珍老师的教育胜过经典》中，一位名叫李圣珍的北京老师，几年来从全国各地带来了50多位教师。家长和老师认为，学习成绩差到极点的学生已经变成了受人喜爱的好孩子。来李老师家之前，有的孩子学校考试基本不及格，有的孩子上小学四年级。年级数不超过20，有的孩子一看到书就想撕？？在李老师的教育下，这些孩子都在学习上脱胎换骨，都有了长足的进步，有的成为班级前五名，有的成为前三名，有的被国内重点录取大学，有的去了世界一流大学深造。与Thomas先生相似，这位被中国教育界誉为“拯救贫困学生的圣手”的本土教育家李胜珍，在谈及自己的教育经历时，说了一句令人惊叹的话：学校里没有孩子。世间谁学不好，学业差，只是教育不当。的结果。

先生。托马斯认为，“学业障碍”的概念应该被“学习差异”所取代。数以千计被认为有“学业障碍”的孩子并不是真正的残疾，而是他们有自己独特的学习方法，而老师和家长却不清楚。此外，数以百万计的孩子在学校没有充分发挥他们的潜力、患有学校恐惧症或厌倦了课堂，是因为没有人认识到和发展他们应该在学校表现出来的东西，据说他们的独特的天赋和才能被老师和家长的傲慢和偏见彻底抹杀和忽视。李胜珍常说：教育是一门神秘的科学，需要耐心探索和仔细分析。 《每个孩子都能成功》一书认真分析了学习这一重要的教育现象。它揭示了许多在学习上非常有天赋的孩子却被送到学业残疾班级的令人震惊和悲惨的出身。这是关于父母如何发现您孩子的个性化学习方法以及帮助您的孩子提高学习成绩的七种不同方法的介绍。

这样的巧妙引导，无论是对孩子无聊的家长，还是贫困孩子的家长，还是学习成绩优秀的孩子的家长，都能开阔思路，纠正偏差.影响。

歌德说：一句话可以改变一个孩子的命运，一本书可以改变一个家庭的命运，一个教育家可以改变一个国家的命运。

在过去的二十年里，美国发起了最重要的教育运动之一，“多元智能教育”。这本书的作者托马斯·阿姆斯特朗是这一运动的主要倡导者之一。我们相信这是一本必读的书，不仅应该被家长和老师阅读，也应该被那些决定教育政策的人阅读。

读法伯的《昆虫??记》心得体会Sheeppen School的李慧春

《昆虫记》这本书我很着迷，

原来是昆虫世界有很多谜团。我知道：蝉是如何在清晨脱壳的；蜣螂如何滚粪球；蚂蚁如何吃蚜虫的分泌物。我也发现“蛀虫之子”是错的，蜜蜂抓毛毛虫不是出自我着迷的《昆虫》这本书。

昆虫世界。我知道：蝉是如何在清晨脱壳的；蜣螂如何滚粪球；蚂蚁如何吃蚜虫的分泌物。还澄清了“蛀虫之子”是错误的。蜜蜂并没有把毛毛虫当作自己的儿子来饲养，而是为它们的后代部署食物。

这是一本描述昆虫繁殖、劳动、狩猎和死亡的科普书。平淡的文字清新自然；幽默的叙述很搞笑？？奇怪而有趣的故事！法布尔的《昆虫》让我觉得没有梦，那些具体而细致的话语让我不时感受到放大镜，潮湿，星星，还有昆虫气味的存在，仿佛身临其境。那些被我忽略了太久的虫子的身影，以及它们狂妄的鸣叫，突然聚集在一起，我屏住了呼吸，然后和它们一起，穿透了我脑海的黑暗。是法布尔让我看到了昆虫和我们人类在生死、劳动和掠夺方面的惊人相似之处。 《昆虫》不是作家创造的世界，也不是小说，它们是最基本的事实！正是 Fabre 的日日夜夜让我第一次进入了一个活生生的昆虫世界。

《昆虫记》是一个有趣的故事：“螳螂是一种非常凶猛的动物，但在它生命的开始，它也会被最小的蚂蚁的爪子所牺牲。”蜘蛛织网，“即使使用圆规、尺子和其他工具，没有设计师能画出比这更标准的网页。”丰富的故事情节让我浮想联翩。

法布尔探索自然的精神让我印象深刻，这让我感受到昆虫与环境息息相关，也让我感受到作者的独创性和细微的观察。 《昆虫》让我大开眼界，对问题有了不同的看法，对问题的理解深度已经超越了过去。我觉得《昆虫记》是一本值得读一辈子的好书。我想，细读《昆虫》，读懂味道，读懂情怀的人，一定会知道更多。 19世纪末，法国著名昆虫学家、作家法布尔的《昆虫》在全世界引起了一片赞叹。 《昆虫》是科学与文学完美结合的典范。第四章：教育经典心得体会（全版） 读完《教育谈》，《教育谈》是西方著名的教育书籍。本书的作者是近代早期英国著名教育家洛克。洛克终生未婚。因为爱情上的挫折，他对医学、自然科学和实验科学情有独钟，而且很有造诣，后来在哲学和政治学方面也有很大的成就。此外，他在教育方面也取得了很大的成就。我这次读到的《教育讲座》，已成为世界文化教育的瑰宝之一，影响了一代又一代的学者，直到今天依然熠熠生辉。

这是一本富有哲理却又简单、生动、感人的书。虽然，距今已有300多年了，但我认为书中的一些理论和观点也适用于今天的教育，甚至有些还是我们力所不及的。全书分为三个部分：第一部分讨论身体健康；第二部分论述德育；第三部分讨论智力教育。洛克一开始就写下了他的观点“健康的精神在于健康的身体”。骆家辉围绕如何让孩子拥有健康的身体，从“保暖、游泳、空气、衣服、饮食、睡眠、药物”等方面进行了探讨。他认为首先应该是“不管是冬天还是夏天，童装都不能太暖和”，因为“大部分孩子的身体都被宠坏了，或者至少是被宠坏了”。他指出，身体牢固结合的主要标准是能忍受劳累。此外，他对当时家庭教育的现状做了很多描述，提出了很多意见和建议。他建议父母应该像对待诚实和富有的农民一样对待他们的孩子，他们中的大多数人都被宠坏了，或者至少被宠坏了。他还谈到了父母应该如何从孩子的饮食和日常生活中对待孩子的成长，并针对各种情况开出了良方。他的补救措施很简单，例如：多呼吸新鲜空气、多运动、多睡觉；吃清淡的食物，少吃药，最好完全不吃；衣服不要太暖和太紧，尤其是头脚要凉快，脚要习惯冷水，要接触水。反观我们现在的教育，多么简单易行的方法，但在我们现在的教育环境下，又能允许孩子做多少事情呢？

我们当然明白身体健康的重要性，但在面对孩子有限的时间是用来运动还是学习的选择时，大部分成年人都会选择后者。今天的孩子比以往任何时候都面临着更重的学习负担。面对沉重的学习压力，孩子们失去了必要的玩耍和体育锻炼。另一方面，虽然物质生活有了很大改善，也为人们的身体健康创造了有利条件，但也正因为如此，孩子们的物质生活变得更加丰富，他们会吃到各种非必需食品。不仅对孩子的健康不利，而且大大降低了他们亲近大自然的机会。 “我们要有自己的事业，要幸福，首先要有健康的身体；要成功，要脱颖而出，首先要有能吃苦耐劳的强壮身体。”教育、成长和人才首先要建立在健康的身体上。德育是洛克教育理论体系的重要组成部分（约占全书的一半）。在谈到如何让孩子保持强壮和活着之后，洛克认为“第二个主要问题是保持精神正常，使其在任何场合都能体现出理性动物的高贵卓越。”

。洛克提出：“一切美德和价值的伟大原则和基础，是一个人能够克制自己的欲望，不顾自己的喜好，纯粹地遵循理性的指导，尽管欲望倾向于进入他者。方向。”约束能力的获得和提高依赖于习惯，而其易用性的应用，则依赖于早期的实践。从婴儿期开始，孩子就应该控制自己的欲望而不是渴望，他们首先应该知道的是，他们得到的东西不是因为它足够让他们高兴，而是因为它适合他们。他们。不要仅仅因为他们在哭就给他们想要的东西，这只会让他们不耐烦和烦人。为了从小培养品德良好的孩子，洛克强调，孩子不能被宠坏。父母爱孩子是天经地义的事，但往往因为爱而纵容孩子的过错。很多家长认为孩子还小，做不出什么大的坏事，所以不去纠正孩子的缺点，但习惯是大事。 “不为小事做好事，不为小事做坏事。”如果孩子从小养成做坏事的习惯，我们不难预测他们长大后会成为什么样的人。孩子小的时候，父母尝不出溺爱孩子的后果，可孩子长大了，却埋怨孩子尝到苦头不甘心，却不知道孩子任性的野草是自己种下的。自己的手，当他们想要收起它时，又被移开，它们已经根深蒂固。孩子们已经习惯于控制一切。他们不能让自己的意志屈从于他人的理性。当他们长大后，他们将无法屈服于自己的理性。凡事，等长大了，有些事不顺心的时候，可能会采取极端手段夺取自己的主宰权，走上违法犯罪的道路。现在的家庭大多是独生子女，父母视孩子为手中的明珠。一切由孩子自己决定，也请家长在给孩子这种“爱”时要理性。这种“爱”真的能教育孩子吗？这种爱可能

毁掉孩子们美好的未来。我觉得中国的父母更应该注重培养孩子的自制力，克制孩子的欲望，决不能因为孩子的哭声而妥协。在智力教育方面，洛克也给出了很多具体的建议，比如要认真鼓励孩子的好奇心，因为好奇心是求知欲，对事物好奇的孩子会善于思考；注意孩子的兴趣。因为孩子精神好的时候，学习效率会高出两三倍；当孩子无意做那件事时，父母或老师应该少做。有时，书本、人物、绘画也会觉得乏味。自己动手，只会精疲力竭，甚至对原本感兴趣的东西失去原有的兴趣。

洛克的《教育漫画》有很多值得学习的地方，当然也有缺陷。洛克把孩子的天性比作一块没有痕迹的白板，可以随意潦草、随意塑造，而忽略了遗传的作用，这显然是有偏见的。他主张教育的万能，夸大教育的作用，忽视人才、环境、主观能动性等对教育的影响。我们要辩证看待“教育谈话”，取其精华，去其糟粕。第五章：读名书的心得

读名书的心得——培养学生的爱心

榆港一中穆桂枝

读过名著《爱的教育》明白，教师要培养学生的爱，尤其是感受他人爱（或痛苦）的能力。一个真正有爱心和善良的人。爱是教育永恒的主题。韩俊的人文精神，朱永新教授的新教育实验，在教育在线高举爱的旗帜；李振熙的“走进心灵”教育似乎都体现了

反思自己的成长经历，尤其是多年的教育实践，不就是你追求的爱的唯一原则吗？

还记得，当我还是学生的时候，我发誓要做一个善良的人。我想用我的善良感染身边的每一个人。当时我在学校宿舍，和在同一个宿舍里，我的人缘很好，因为我当时的生活原则是：不管谁向我要什么，我都要答应他；既然问我，一定有困难，我想帮助每个有需要的人。那时我家并不富裕，吃穿都很节约，但只要有同学向我借钱，只要我口袋里还有钱，我肯定会借的。渐渐地，我发现我眼中的世界仿佛变了样，每天都会有无穷无尽的快乐，每当我躺在床上入睡时，我似乎都觉得明天又是灿烂的一天。

后来，我当了老师。在教育教学中，我首先教孩子学会关心他人。关心他人是现代社会人的必备素质之一。只有那些关心他人胜过自己的人，才能融入自己，让周围的每个人都快乐。在更大的自我中，实现生命中的自我价值。人们需要互相关心，互相爱护，互相帮助，互相提高。当你学会帮助别人时，你就会学会爱自己。我给他们讲了这样一个故事，充分说明了关怀与合作对人健康成长的重要性：神到天堂和地狱去考察，发现天堂里的人就像地狱里的人一样。用两米长的勺子喝同样的汤，天堂里的人却神清气爽，而地狱里的人却萎靡憔悴，这是什么原因？原来，地狱里的人心里只有自己。他们手里拿着一把长勺舀汤。勺柄太长，他们喝不下去。天堂里的人则相反。第一口汤总是在被别人喂之前先喂给别人。因为自己和自己的区别，所以也有天堂和地狱的区别。在和孩子们相处的日子里，我发现孩子们的精神世界比我的世界更动人。小石滩故事里的水一样清澈；就像桃花源故事中的桃源一样清晰。美丽的;那里，就像圣经中的天堂，没有苦难，只有爱；在那里，就像佛教中的佛心一样，没有仇恨，只有善良。你爱他们，他们也爱你。

爱孩子，哪怕一时看不懂你，总有一天他会懂你的爱。爱是永恒的！爱是阳光，可以融化冰雪；爱是春雨，可以孕育万物；爱是一座桥梁，可以沟通师生的心。有了爱，师生才能真诚相见，心心相印。没有爱，就没有真正的教育。

就像一首歌里唱的那样：“爱别人等于爱自己！”苏霍姆林斯基相信，当你抚养一个有爱心的孩子时，他会非常爱老师。敏感，以善报恩；而教师的爱是学生获取知识最重要的。学生明白了这些事情，就会自发的，成绩自然会好。如果他们的成绩好，那么你作为老师会更快乐。 ?师爱是激发学生人格和谐发展的不可替代的教育力量。为了你的学生有一天能够像你爱他一样爱别人，为了这个世界上的人们彼此相爱，请爱你的学生！有人说：“爱自己的孩子是本能，是人的本能；爱别人的孩子是伟大的，是上帝。”此刻，这句话在我心中一闪而过，我不禁相信了老师的伟大。很多时候，我常常在心里对自己说：爱孩子，与孩子平等交流，心与心沟通。但过了一会儿，情况又发生了变化。没有耐心！可能是因为我还没有完全理解教育教学的规律，也可能是我的魅力不够；也许是因为我缺乏理论指导和实践中的毅力。如何教育人，如何与学生零距离接触，捕捉学生的一举一动，成为“儿童之王”，是我一直在思考的问题。读完《爱的教育》，顿时豁然开朗，真诚地“蹲下”与孩子们交流。真诚的孩子们在一起，他们怎么能看不到孩子们心中的世界！古人说：“信师爱道。”

热爱自己的工作，热爱自己的职业也很重要。我经常听到老师抱怨，“我很忙，没有时间。”平时学校布置的一些加班任务，他们都来不及推卸。还有很多老师害怕上公开课。原因之一是他们很忙！准备公开课需要几个小时；第二个原因：我害怕！经过几个小时的精心准备，你可能无法顺利进行，当你看到有人在听课时，你会感到紧张和害怕。所谓“忙”、“怕”，可能是因为他们缺乏文化背景，对工作没有那么热爱。苏霍姆林斯基提到的这位 30 岁的历史老师上了一堂精彩的课，让视觉老师们着迷，忘记了记录。当其他老师问他为这节课准备了多长时间时，他说：“我一生都在为这节课做准备。而且，总的来说，每节课我都在为我的一生做准备。我“是的。是来备课的。但是，直接准备这个话题，或者现场准备，只用了15分钟左右。”我们的老师能用一辈子的时间准备一堂课吗？你能用15分钟的直播时间准备一堂好课吗？我们教育的对象是学生，老师的课堂设计要适合班级的学习情况。教学要针对学习情况，有的放矢，有的放矢，让学生学得开心。教师除了正常的教学工作外，更需要不断学习，丰富自己的知识。不像有句话叫“老师要给学生一碗水，就得有取之不尽的活水？”。

名著心得体会【篇8】

一篇1000字的范文，讲述读名著的心得体会

心得体会是指阅读和练习后写下的一种情感文本。一般分为学习体验、工作体验、教学体验、读后感、观后感。以下是读名著心得体会的千字范文，欢迎阅读参考！

读名著心得体会的千字范文（一）

今天终于看完了世界名著《乱世佳人》，一个人坐在办公桌前，忍不住低头想，《乱世佳人》到底是一本什么样的书?

这是一本关于战争的书。这本书的大部分内容是对美国内战和战后重建的描述。战争的残酷无情被描写得淋漓尽致，战争的无奈和痛苦也写得淋漓尽致。这本书的主人公斯嘉丽小姐是一个在战争背景下长大的女人。她从一个战前对世界一无所知，只知道如何与战后坚强、无畏、勇敢的女人谈恋爱的少女长大。这位曾经的女强人，当然，在战争给她带来的恐惧、痛苦、悲伤和试炼中也是独一无二的。

这是一本关于爱情的书。这本书描绘了斯嘉丽和韦斯利之间的爱情，斯嘉丽和里德之间的爱情，以及韦斯利和梅兰妮之间的爱情。种种的爱情，都在作者的妙笔下被描绘得淋漓尽致。尤其是里德对斯嘉丽的爱，是一个成熟、有能力、有主见、叛逆的男人能给女人最深的爱。

他为斯嘉丽付出了一切，他安慰她，安慰她，在她最需要她的时候帮助她，最后，为了斯嘉丽的幸福，他冒着不爱她的巨大风险娶了她。韦克斯利对斯嘉丽的爱不是爱，充其量只是一种感官上的吸引。斯嘉丽的爱情更加复杂。起初，她盲目地爱上了卫希烈，她的爱坚定、执着、持久，纯洁美丽却又无奈。

曾经有一段时间，威尔希尔成了她生活的支柱，没有他，她根本活不下去。她从未对里德的奉献精神和深爱有任何感觉。直到梅兰妮去世的那天，她才意识到自己的真爱，并找到了她渴望的东西——里德。这时候，被斯嘉丽打伤了好几次的白瑞德，终于忍无可忍，黯然离去。斯嘉丽终于失去了最爱她的男人，但她还是有希望的，因为它一直在期待，而且一直都有希望。

这本书有4个主角，他（她）是：。斯嘉丽、里德、韦斯利、梅兰妮。他们都值得谈论。

斯嘉丽不是我喜欢的女人。虽然她是故事的主角，但我们之间没有共鸣，因为斯嘉丽太肆无忌惮了，但她坚强、勇敢、永远向前的性格是我很佩服的，这也是斯嘉丽性格特质中最明显的元素，因为这样的性格和精神，斯嘉丽在战争的死坟上开了个窟窿，坚强地活着。

白瑞德是一个成熟、聪明、狡猾、叛逆的男人。我喜欢白瑞德，他高大帅气，风度翩翩，温柔有礼，叛逆有钱。

性格，喜欢他的男子气概和毅力，喜欢他独特的狡猾和叛逆的性格，喜欢他作为丈夫和父亲的爱心，更喜欢他身上成熟男人的味道。虽然他在书中看起来像一个“坏”角色，但我仍然喜欢他。

Wishley就是这样一个男人，高大威武，一头金发，迷人的笑容，高贵的性格，在人们所认为的一切（至少斯里兰卡）中都是男人心目中的好男人美女）。但他沉迷于幻想，沉迷于过去，缺乏对现实的了解，没有实战经验，这是他的致命伤。生活安定的时候，这些缺点都不算什么，但生活艰难困苦的时候，却能害死他。

小说中的韦克斯利始终没有摆脱对斯嘉丽的依赖，主要是这些性格原因造成的。

这本书里最不能回避的角色是纤细、多病、不漂亮的梅兰妮，表面上她是最不起眼的，但最伟大的女人，她有女人能做的。拥有所有的优点，她是骨子里最坚强、最坚强、最勇敢、最无畏的人。她一直是斯嘉丽和卫斯理根本不知道依靠的女人！她也是布拉德·里德（Brad Reid）尊重、信任并愿意赞美的女性。这也是一个活力无限的女强人。

《乱世佳人》是我第二次看这本书，但有些感觉没有改变，那就是我对里德的爱，对梅兰妮的欣赏，对斯嘉丽的爱与恨。 ，我同意李维西。

名著阅读心得1000字（二）

《高老头》，这部小说出自19世纪法国批判现实主义大作家巴尔扎克之手。当然，这部小说也属于批判现实小说的范畴。

故事开始于巴黎的一间名为 Vauguet 的公寓。我们故事中的悲剧人物，老高老，就住在这间简陋廉价的平房里。和其他一些性格不同的人。唯一的共同点是，他们都不是生活奢侈的高级人士。虽然这本书的标题是《高老头》。但主线围绕着一个名叫拉斯蒂内克的年轻人展开。毕竟，这样的悲剧需要见证。

高老头原本是个面粉商，退休时是个有钱的老人。但是是什么让他从伏盖家的公寓最高的房间搬到了最低的房间，是什么让他挂着他心爱的妻子的遗物，又是什么让他憔悴？

所有的谜团都在拉斯蒂内克的带领下解开了更接近上流社会。高老头有两个嫁入豪门的女儿，雷斯托夫人和努辛根夫人。当拉斯蒂纳克成为努辛根夫人的情人并最终进入上流社会时，故事也接近尾声。

这两个自私的女儿为了满足自己的物质需求，把父亲榨干了，一直到父亲去世都拒绝探望父亲。直到他们的生活也接近绝望。但无私的父亲已经气喘吁吁了。他们流下的眼泪还是假的。不管它们有多真实。但是，其他人仍然清楚地意识到了谎言。

高老人去世了。青年拉斯蒂内克也完成了巴黎社会的启蒙教育，获得了启蒙。然后挑战这个邪恶邪恶的社会。故事结束。从这间简陋的公寓，最后到这间简陋的公寓。

文中的年份很短。却凝聚了时代的色彩。它强烈地表达了一个奢华而浮华的社会。描绘了许多生动的人物，他们虚伪、狡猾、虚荣……巴尔扎克用他的文字艺术向我们展示了一个令人眼花缭乱的社会，一个活跃的、喧闹的、真实的社会。这是当时资产阶级的真实写照。人们只为钱而活的残酷。

家庭、爱情、友情在那个时候所有美好的情感都远不如金钱，远不如上流社会的地位。人与人之间只有金钱的联系。多么可悲，多么谴责，这个残酷而虚伪的社会。

马克思曾经说过：“资产阶级撕掉了覆盖家庭关系的柔情面纱，把它们变成了纯粹的、赤裸裸的金钱关系。”我们悲剧的中心，Gauri Old man O。这个有着崇高父爱的老人。他对女儿的无私奉献值得钦佩。从一个富有的面粉商人到一个孤独的老人。而两个女儿，拥有了他给他的一切，也将他给他的一切都交给了他的父亲。

是家产逐渐败坏，还是临死前对认清真相的绝望。我为这个光荣而可怜的老人感到难过、难过和一文不值。可这个无私的父亲依旧没有怨言，只是要求女儿也爱他。这么简单的要求，他的女儿们做不到。爱一个情人就这么难吗？还是这个世界被利益蒙蔽了双眼。

但同时，悲剧的起因也是高老爷子的失误。他太宠女儿了。没有约束，没有责骂，只是任由女儿为所欲为。于是，她的女儿们变得如此痴迷于物质的东西，却永远无法体会到父亲的深情厚爱和无私的伟大。这种无私的放纵是一种悲哀。

没有得到回报也耗尽了我的生命并造成了悲剧。但这场悲剧，依旧是浮华的巴黎。那个残酷冷漠的巴黎社会。

心里没有好的情绪。当我离开这个世界时，我仍然可以感受到有钱的贪婪满足，或者空虚的悲惨状态。答案当然是。 1000字读名著的心得体会（三）

当我第三遍读完《西游记》这本书的时候，心中感慨万千。第一次觉得孙悟空很厉害，很会打架，会变化很大；唐僧很无能；朱八戒就像一只懒惰的“虫子”；而沙僧是可有可无的人物。第二次觉得孙悟空可爱；唐僧很傻；朱八戒是个笨蛋；而沙僧是忠实的徒弟。

而这一次，我觉得孙悟空很聪明，也很忠诚（尤其是对唐僧）；唐僧很善良，单纯善良；朱八戒又傻又可爱；忠诚和诚实的印象。 《西游记》一共有九十九八十一关。最终，师徒四人，历尽千辛万苦，得到了经书。当然，故事里讲了很多艰辛，我就不多说了。

《西游记》的故事告诉我们：一切一开始总是很艰难，但只要你能树立信心和勇气，经过努力，你就可以相信你可以取得成功！也印证了一句古话：万事开头难。只要一开始就坚持，经过不懈的努力，相信在不久的将来，成功一定是你的！当我打开四大名著之一的《西游记》的故事时，我立刻被它所吸引。

故事中，倔强、正直、机智勇敢的孙悟空、懒惰的猪、勤劳的沙僧和淳朴淳朴的唐僧，都被作者刻画的淋漓尽致。本书主要讲述了唐四僧徒西征佛经的神话故事。一路上，他们攀登了火焰山，击败了白骨灵。他们历经种种艰难险阻，克服了一个又一个怪物的阻挠，终于得到了真经，成仙。通过这些故事，本书体现了孙悟空永不止步追求目标的精神。

这个故事深刻地告诉我们，正义必将战胜邪恶，因为真理永远存在，为实现目标所做的一切，我们决不能放弃，决不能气馁。这种精神正是我们的本色。青少年需要什么。此外，懒惰和懒惰是不行的。只有机智、勇敢、果断，才能事半功倍。我们不应该在学习的时候放弃，或者当我们在生活中遇到一点挫折和困难时，挫折和困难是可以克服的，开动脑筋，努力工作，咬紧牙关，不就结束了吗？一旦克服了困难和挫折，胜利还会远吗？

名著阅读心得1000字（四）

《三国志》写道三个国家的兴衰史。从桃园三国到三国回归晋国，共经历了黄巾之乱、董卓之乱、英雄分道扬镳（官渡之战、赤壁之战）五个主要时期，一天下之三，天下归晋。

黄巾之乱从桃园三结义开始。黄巾起义后，东汉政府反击。刘备、曹操等英雄出现，东汉政权也快要灭亡了。

《董卓之乱》讲述了董卓进京前后的故事，从何晋之战开始。小皇帝逃出京城的十个常仆，被董卓救下。董卓进京后，收买猛将吕布，废绍帝，立宪帝，独权独裁，逼迫联军攻打董卓。虽然后来联军失败，但董卓最后也被吕布所杀。中原诸侯为了扩张疆土，被划分为三个战区，即北方的袁绍和公孙瓒，江东地区孙策的??崛起，以及曹操、刘备、吕布，中原袁术。

天地三地，天地归晋，我就不细说了。主要是我想谈谈我对三国演义的一些理解和看法。

在《三国演义》中，我最佩服曹操。虽然为了彰显刘备的仁义，将他写成奸诈之人，但他的军事才能并没有被抹杀。他是三个郡主中最有天赋的，而卫也是三个王国中最强大的。他奠定了魏国的基础，后来晋国能够统一天下，所以他是真正的英雄。

他对人才的渴求也是曹操应该欣赏的。公元210年春，曹操总结历史经验，认为开国皇帝和中兴王自古，无不与智者共治天下，智者常出胡同。这绝对不是机会，而是当权者询问和拜访。有鉴于此，曹操立足于现实，指出天下无常，求贤若渴是最紧迫的时刻。他希望身边的人不要考虑他们的背景，帮助他发现和推荐那些出身贫寒、被埋没的人才，只要有才，就可以重用。后来，在公元214年和217年，曹操又颁发了两份《人才证》，一再强调他在选拔人才上“唯唯贤论”的政策。他要求各级人事部门和地方官员选拔人才。 ，精益求精，自责，即使有这样那样的缺点，也还是有关系的，只要有真才实学就够了。经过一番努力，曹魏聚集了一大批人才。当时，许多人投奔曹操门，形成了凶将云雾、谋士雨的盛况。而且，曹操之前对人才的怀疑还是可以无视的，比如陈琳本来就是袁绍的手下。曾为袁绍起草书信，骂曹操祖宗三代。袁绍战败后，陈琳投降曹操。曹操问他：“你曾经给袁绍写过一封信，如果你一个人骂我，好吧，我为什么骂我祖宗三代，陈琳连忙道歉。曹操爱惜他的文采，不仅没有不罚他，还用他。

曹操的成功，不仅在于他的才华出众，善于招贤纳士，还在于他的胸襟开阔，胸襟开阔。赤壁惨败后，曹操曹没有做任何事，而是笑着说：“北方还在我的掌控之中”，然后笑了三声，表现出他对挫折的乐观态度。曹操也是一个很有文采的人，他喜欢写诗，喜欢写诗。 ，即使战争一触即发，他的品味也不会改变。他的许多诗歌都是乐府的名著。字（5）

《水浒传》一书描述了以宋江为首的108位英雄。居易梁山伯，是一个被朝廷招揽，再到大败的英雄事迹。辽兵，终于灭了叛党，却被汉奸杀害。看完这本书，我脑海里只有两个字：忠诚和正义。

忠于祖国，忠于身边的亲友。尽管有各种胁迫和诱惑，宋江依然忠于祖国，这就是忠诚；林冲的妻子，在林冲被逼入梁山后，欺负凌辱高秋的儿子，宁死不屈，最后上吊自杀，也是忠义。在当今社会，我相信很多人能做到“忠”字，但很少有人能做到“义”字。

一个“义”字包含的内容太多。 《水浒传》中，一百零八英雄为兄弟，为友赴汤蹈火，剑拔弩张，只为一个“义”字；为民消暴安康，生死只为一个“义”字。由此可见，“义”字虽然只有三笔，但有时却需要一个人的生命才能写出。在现实生活中，几乎任何人都可以做到，但并不是每个人都能救人。因为它需要相当大的勇气，甚至是为了另一种生活而改变生活的决心。

正义，可以理解为正义。具有强烈正义感的人是具有高尚精神的人。古往今来，有多少英雄英雄为正义献出生命。难道他们不怕死吗？他们可以冒着生命危险去争取正义和真理，因为强烈的正义感清楚地告诉他们什么是不应该做的，什么是值得用生命去争取的。没有正义感的人是不会明白这一点的。因为正义感被麻木吞噬，奋斗的热情被冻结，灵魂却被社会上的一些丑陋事物同化。

我还清楚的记得，《水浒传》的英雄中，有一个大黑。他是鲁莽和易怒的。他经常因小事与人发生冲突，甚至杀人。但他能够看到路上的不平，拔剑相助，让那些失去良心的家伙胆战心惊。现实生活中，虽然没有这样惊心动魄的事件，但“义”字却渗透在我们的生活中。

忠于朋友，是小义。用正眼看待从未见过的人或事，才是真正意义上的义。我们中华民族是一个正义的民族。在日本侵华时，有多少革命先烈以威风凛凛的忠诚，以满腔的热血和誓死不屈的誓言，成就了今天的繁荣昌盛的祖国。董存瑞牺牲自己轰炸黑暗堡垒，黄继光用胸膛挡住了敌人的机枪。这些是炎黄子孙大义的延续，是中国历史上挥之不去的光辉。

一个人可以不信神，但一定不能信“圣”。当前，我们青年最重要的任务是让祖国更加繁荣昌盛。所以，这也是我们民族大义的根源。让我们相信这个“??神圣”，用我们自己的双手去维护这个“神圣”。

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读经心得心得体会

教师读教育教学名著心得体会（共16篇）

名著心得体会【篇9】

《柳家大院》是老舍笔下的一部短篇小说，讲述了柳家大院里各色人物的生活，重点讲述了张家、王家和“我”家在大院里生活。

作品中的主人公“我”是个算命先生，一天也抓弄个三毛五毛的，老伴儿早死了，儿子拉洋车，日子还算过得去。“我”在柳家大院里算是个“文明人”，但我并不像老王那样总也吹胡子瞪眼睛，更不会对儿媳妇挑鼻子弄眼睛，摆派头，折磨儿媳妇。因此，“我”这个“文明人”很同情王家的那个像窝窝头的小媳妇。

不光作品中的“我”同情小媳妇，当我读完这篇小说的时候，我也十分同情小媳妇，并且对她周围的人充满了愤恨，特别是老王、小姑子二妞和丈夫小王。他们都是她的亲人，应该去照顾这个只有十七岁的弱小的小媳妇，可他们不但没有这样做，还处处为难小媳妇。

老王要学“文明人”，要做足了当公公的气派，他变着方儿的挑儿媳妇的毛病，他没有空儿的时候，便叫女儿替他办，总之是小媳妇没有一天得着好气的，有时候还吃不饱。丈夫在城外做工，十天半月回来一趟，本应该没有什么事，不能打骂小媳妇，也没有什么理由呀。可是，小王经不起老王和二妞的挑拨，结果每一次都要毒打自己的媳妇。小媳妇是叫天天不应，叫地地不灵，自己受了冤枉却没有人来帮忙，连自己的丈夫都不曾关心过自己。更何况，柳家大院里的人都认为男的该打女的，公公该管教儿媳妇，小姑子该给嫂子气受，这些都是理所当然的。无奈呀，小媳妇终于忍受不了这样的痛苦，在房梁上吊死去了。

我就想不明白，为什么丈夫可以打妻子，怎么就下得去手呢?为什么小姑子总是搬弄是非来欺负嫂子?难道她就不是一个女人吗?她没有嫁出去的那一天吗?她就不怕以后有同嫂子一样的命运吗?小媳妇固然可怜，她死了也许会是一种解脱。但我觉得二妞更可怜。因为，她不曾想过自己将来的命运，她不会善待别人，她还并不知道，她所看见的就是自己未来的命运。更可笑的是，她还不知道父亲要把她打发了，进点彩礼，然后给儿子续一房，卖个三百二百的除给儿子续妻之外，自己也得留点棺材本儿了。

可见，当时的社会，女子的地位有多么的低微，在家从父，出嫁从夫，夫亡从子，终没有自己做主的时候，自己受的苦，也只有自己知道。而且女人与女人之间都不存在互相的关爱。真的是一件很可悲的事。

虽然，作品中的悲剧性很强，但作者笔下的文字却表现得不那么强烈，文中没有华丽的语言，平实而又有地道的京味，全文的语言都很幽默，使得文章更具有了讽刺意味。使人读后没有思想感情的波折，却能使人有深深地伤感!

《柳家大院》中老舍以王家媳妇的死作为全文的主线，刻画了住在“柳家大院”里的各具特色的底层人物形象，并特意把女性放置在家庭这个环境中来表现她们的生存状态，同时体现她们在家庭中的地位的情况。

王家媳妇既然是文章的主线，关于她的笔墨自然不少。她和小王的年龄相差整整十岁，是王家父子花了百元大洋买来的，为了娶她，家里还负了债。因为是花了钱买来的，照着老王被扭曲的物质观，就可以名正言顺地拿媳妇出气，不是这个不好就是那个不好。他看待媳妇就像看一件商品似的，不能有自己的思想，说干什么就要干什么。

可说到底，老王是什么样的厉害角色呢?老王是个“文明”人——这是一个铁铮铮的事实。他吹胡子瞪眼睛，因为“文明”人应当应分;他在儿媳妇面前闹气，存心找她毛病，因为“文明”人有这派头。事实上呢?老王自己也不过是个洋人的花匠,只因自认为有个好洋主子就觉得了不起。俨然是做惯了奴才想在更弱的弱势人物前充主子，满足自己变态的心理。这骨子里的“奴性”可见之深。而更更“文明”的是，老王从不会亲自对媳妇动粗，而是对她做体罚和精神上的摧残，可耻的唆使自己的儿子打媳妇，放纵自己的女儿二妞对媳妇的折磨。

在这样的家庭环境中，王家媳妇根本没有地位可言，和被圈养的牲畜没什么两样，毫无身为人的基本尊严。是个无辜而又可悲的小人物。尽管她小心翼翼地躲过每一个黑夜，提心吊胆地捱过每一个比黑夜更肆虐的噩梦，但是在醒来后阳光普照的小世界，依旧没有温暖，只有恒常的37℃甚至更低。她对着那些蛮狠的人们，千依百顺，不敢反抗。有时候迫不得已地低三下四是她无法言说的痛苦。但是即使这样，仍然难逃她的悲剧命运。在丈夫回来的一天，她做事谨慎，本来是可以安稳度过，可二妞故意让她摔了跤，把米饭泼倒了。

米饭对他们这样的家庭来说，是种弥足珍贵的食品。于是严厉的惩罚成了必须。在老王、二妞的怂恿下，小王使出浑身的劲打在媳妇身上。之后，奄奄一息的她陷入了深不见底的绝望。茫茫人生好像荒野，在本就贫瘠的土地上，如果生活只剩下无法言说的痛苦，没有希望，没有信仰，没有拯救，孤独的生活在黑暗之中，那活着和死去还有什么区别?于是她选择悬梁自尽，没有死过怎么知道不会比活着好。

二妞是文中的三位女性之一，也是促使王家媳妇死亡的间接关系人。她同她的父亲老王一样“狗仗人势”，凭着自己有过因洋人的供给在学堂里念过书的经历，就觉得自己与别人不同，确切地说是高人一等。有着如此盲目优越感的二妞在王家媳妇嫁过来之后，自然没给媳妇好日子过，每天想着法子找媳妇茬，看到媳妇挨打就很开心，露出很满足的样子。直到最后一次，二妞还是一如既往地成了可耻的帮凶和施害者。二妞自己也许会觉得这一切是理所当然的事情，买来的媳妇地位就是低下，就是可以随意欺负，就是应该猪狗不如的生活。其实我想说二妞到底不是聪明人。难道王家媳妇只是个意外的悲剧个体么?在这样扭曲的环境下，王家媳妇的命运并非偶然注定是必然的。而且王家媳妇的悲惨命运不正是二妞未来的预演么?如若不信，看看二妞在媳妇死后的境遇就能明白许多。

因为王家媳妇的死，娘家人来讨说法，结果王家又赔了不少钱。王家人财两空之后，等待二妞的便是像商品一样的推销出去，好让小王续弦。即使是亲生女儿又怎样?在金钱面前，扭曲的灵魂从不讲人性。二妞只是无知地加速了自己悲剧的命运到来。从前看似悠闲的日子，仅仅只是火石还没落到脚背上罢了。面对命运，我们一向无知，一贯弱势。不知道从施害者转变为受害者的那一刻，二妞会不会明白，她曾不善待的正是自己的命运。

同二妞对小媳妇的态度不一样的是张二嫂。张二嫂相较于其他两位女性是一位能靠自己力量主动抵抗悲剧的人物。她个性泼辣，有同情心，有正义感。在她的身上仿佛能看到一股扎根于神经的反抗精神。她嘴甜会说话，能把来收房租的房东说得舒舒服服，而等房东走后，她骂房东骂得比谁都解气。让人都忍不住爱她，爱她的快嘴。她把王家媳妇受的苦看在眼里，常常和媳妇说说话，适当地安慰安慰那个像被抛弃的孤寂灵魂。那种流露出的人性的关怀让看惯炎凉的人觉得并不那么冷。尽管后来被老王诬陷，赖上了害死小媳妇的罪名，以至于被丈夫毒打了一顿，被赶出了大院。也不算个喜剧收尾的场面。但是张二嫂在家庭中还是掌握着主动权的，并非像二妞和小媳妇一样的屈服着被当作商品可以任意交易处置。虽然生活中仍不可避免地存在着挨打，但是她至少是在主动地抗争。

王家媳妇、二妞、张二嫂这三位处于下层的女性，她们的命运无一例外的悲剧，最多只是悲得程度差别。她们被当做出气的对象，成为买卖的货物，活得不像人更像是商品。在这个物质观扭曲的底层社会，经济悲剧注定让女性在那样的环境中无幸福可言。她们的人性在金钱的脚下受到肆意践踏，不谈尊严与人格，又何来地位。我们渴了可以喝水解渴，我们饿了可以吃饭解饿，但很多东西不能一蹴而就，比如，明知这是病态得改，她们生活的地方以及奔向明天的道路却始终充满险恶。

老舍的短篇小说《柳家大院》讲述的是在旧时代北京的一个不起眼的大杂院里，公公、小姑子、丈夫虐待小媳妇导致她上吊而死的悲剧故事。但作品并不仅仅唱出了黑暗社会底层妇女的悲歌，更像作者自己所说的那样“在平凡的事件中看出意义”。从贫民窟司空见惯的血泪的生命史中挖掘出底层劳动人民的悲剧根源，揭示整个民族精神文化的痼疾。

谁是逼小媳妇走上自杀绝路的凶手?单从文章表面看，我们可以断然地回答她是被自己家中的亲人——公公，小姑子，丈夫折磨死的。在中国封建社会中, 妇女的地位是最低下的，就如鲁迅悲痛地指出:“ 有时简直并牛羊而不如”。贫穷往往能将人性的残忍与对生命的漠视展露无疑。小媳妇是被她的父母以一百元的代价“卖”给王家的，这样就使王家“再有一年也还不消这笔亏空”。“爱与不爱，穷人得在金钱上决定。” 因为穷，小媳妇被人认为是王家生活贫困的根源，被当作“ 出气筒”。但是如果究其根本，我们可以看到是所谓的“文明”在从中作梗。这“文明”，指的就是中国固有的封建伦理道德加上外来的资本主义文化思想，是它毒害着劳苦人民的心灵，酿造着生活的苦酒，使像小媳妇这样的“苦人” 走上绝路。

在“我”这个算命先生的眼里，老王是大杂院中“第一个不是东西的”，他在洋人家中当花匠，正是这挣钱不多但在旁人看来相当“体面”的差事，使老王自诩为“文明人”，专学文明人的派头，好像“文明人的吹胡子瞪眼睛是应当应分”。自个儿身份卑微，围住的又都是肝火旺，爱吵架的家伙，向谁去耍聪明人的派头呢?这苦难，当然就落到了他家那“像窝窝头”的儿媳妇身上。他是公公，却“想把婆婆给儿媳妇的折磨也由他承办”。一天到晚对媳妇挑鼻子弄眼睛，他为媳妇立下许多“ 规矩”。 要她这样那样的，“变着方儿挑她的毛病”。“为了三个钱的油, 两个大的醋, 他能闹得翻江倒海。”他想尽方法来虐待媳妇，罚饿、罚跪。自己不能动手打，就挑唆儿子动手。因为他知道儿子是石匠，“打一回胜似别人打五回”。当媳妇不堪毒打而发神经时，他明知她已清醒，还故意掐人中、用草熏，为的是“惩治她”。真是恶毒至极。当媳妇上吊后，他痛心的不是她的死亡，认为这“不算什么”，而是担心“脏了房”。 房东不饶他，要是再为儿子娶一个“上次的债又还没归清”。

老王在家中是高高在上的不可触犯的存在，手中掌管着小媳妇的生命，但在洋人面前，他又变成了另一幅模样，挂着谄媚的笑，弯着腰，恨不能把头贴到地上去，“洋人要是跟他过一句半句的话，他能尾巴摇动三天三夜。”这就是病态文明孕育下的精神贫民，封建思想和洋奴意识已在不自知中融入骨血。

小媳妇最终是死了，她的死是苦难的终结和逃离，更是对丑恶世界的控诉与批判，但这种力量太微弱了，萤火照不亮黑暗的天际。二妞的命运就说明了一切。这个自居为“女学生”的丫头，变着法儿折磨她的小嫂子，恨不得“把她一下子捶碎才痛快”，可她无论怎样自认高贵，都逃不脱“穷人家姑娘的悲剧命运”，她还不知道自己的父亲正盘算着把她卖出去，更没有意识到她嫂子就是未来的自己。这样的结局使得悲剧之悲达到了无以加复的地步。

老舍曾说过:“读历史设若能使我们落泪，那么眼前摆着一片要断气的文明，是何等伤心的事”。柳家大院就是以北京为代表的古老城市的缩影，文章让读者通过大杂院中惊心动魄的悲剧，看到封建宗法社会中的人情世态，人与人的关系和人伦关系， 看到长期统治着中国社会的封建文化道德是怎样地毒化着广大劳动人民的心灵，麻痹着他们的灵魂。使他们变得愚昧、保守、自私和残忍。

社会的下层贫民，他们不光在物质上贫困，更可悲的是病态的文明扭曲了他们看待世界的方式，自身的奴隶性使他们向老爷太太谄媚讨好的同时，又去欺辱和奴役比自己更加弱小的人，在悲剧的循环中，在病态“文明”的绝对统治下，精神的贫民永远无法看到希望的曙光，享受到真正的文明。

老舍的短篇小说《柳家大院》讲述的是在旧时代北京的一个不起眼的大杂院里，公公、小姑子、丈夫虐待小媳妇导致她上吊而死的悲剧故事。但作品并不仅仅唱出了黑暗社会底层妇女的悲歌，更像作者自己所说的那样“在平凡的事件中看出意义”。从贫民窟司空见惯的血泪的生命史中挖掘出底层劳动人民的悲剧根源，揭示整个民族精神文化的痼疾。

谁是逼小媳妇走上自杀绝路的凶手?单从文章表面看，我们可以断然地回答她是被自己家中的亲人——公公，小姑子，丈夫折磨死的。在中国封建社会中, 妇女的地位是最低下的，就如鲁迅悲痛地指出：“ 有时简直并牛羊而不如”。贫穷往往能将人性的残忍与对生命的漠视展露无疑。小媳妇是被她的父母以一百元的代价“卖”给王家的，这样就使王家“再有一年也还不消这笔亏空”。“爱与不爱，穷人得在金钱上决定。” 因为穷，小媳妇被人认为是王家生活贫困的根源，被当作“ 出气筒”。但是如果究其根本，我们可以看到是所谓的“文明”在从中作梗。这“文明”，指的就是中国固有的封建伦理道德加上外来的资本主义文化思想，是它毒害着劳苦人民的心灵，酿造着生活的苦酒，使像小媳妇这样的“苦人” 走上绝路。

小媳妇最终是死了，她的死是苦难的终结和逃离，更是对丑恶世界的控诉与批判，但这种力量太微弱了，萤火照不亮黑暗的天际。二妞的命运就说明了一切。这个自居为“女学生”的丫头，变着法儿折磨她的小嫂子，恨不得“把她一下子捶碎才痛快”，可她无论怎样自认高贵，都逃不脱“穷人家姑娘的悲剧命运”，她还不知道自己的父亲正盘算着把她卖出去，更没有意识到她嫂子就是未来的自己。这样的结局使得悲剧之悲达到了无以加复的地步。

老舍在《柳家大院》中给我们刻画了住在“柳家大院”里的各具特色的底层人物形象，在语言上朴实而滑稽，在小说中多次运用到“暗讽”，“文明人”“猫尿”等语言构成了老舍独具特色小说风格。

老舍用王家小媳妇之死作为全文的主线来重点刻画了王家，张家和“我”的生活。老舍通过用人物自诉的方式，批判了像老王、小二妞这样身上存有严重人格扭曲的贫民。老王本是一家洋人的花匠，儿子在城外当石匠，可以说生活并不富裕，但老王却整日用“文明人”自居，把封建礼教作为自己的道德标准，自己还挺得意，不把自己的儿媳妇当人看，从不给她好脸色看，他把自己的儿媳妇当成了一件“货物”，因为那是他花了一百元的彩礼“买”来的，一年父子俩也还不清亏空，老王就拿儿媳妇出气，更可恶的是他自己不亲自动手打儿媳妇，只对她做体罚和精神上的摧残。

他可耻的唆使自己的儿子打小媳妇，她卑鄙的让自己的女儿小二妞折磨小媳妇。小二妞本来就像他的父亲一样坏，她凭着洋人供给在学堂读过书，就自以为了不起，瞧不起人。和他父亲一样“狗仗人势”，明明是给别人当奴才，还把它当成了一种“光荣”，从中我们可以看见这些人的“奴性”之强。而小王呢?本身秉性并不像他的父亲老王和小二妞那样坏，但依然受到封建礼教的毒害，为了顾及“愚孝”他一次次的把重重的拳头打在了自己的妻子身上。这些种.种的摧残与折磨最终让小媳妇没有了活路。我们可以说老王是致使小媳妇的罪魁祸首，小王和小二妞实质是老王的帮凶。

我们可以从小说中看到老王、小二妞这样人的身上他们确实是有“病态”的，他们明明和其它贫民一起住在这个破败的柳家大院里，却自以为高人一等，明明自己也是一个穷光蛋，洋太太给她一百元钱是看在为她卖命和加上要从老王的工钱里扣缘故，可以说老王没有从洋太太那里得到什么便宜，但为何他还“洋洋得意 ”感觉内心很满足呢?这是因为他们是一群当惯了奴才的人，他们在封建礼教的影响下已经没有了独立自主的人格，他们跟惯了主子，已经形成了把能跟着好主子作为“光荣”的普遍价值观，他们已经被毒害的不能称其完整意义上的人。

名著心得体会【篇10】

书，是我们日常生活中必不可少的东西之一，更应将书视作精神的食粮。学校布置了读专著谈体会活动，更让我与教育类书籍有了更深的接触。爱的教育?

我们班上有个智力较低的学生，老师“别人都说我比较笨，因为我吃饭很慢，走路很慢，做作业也很慢，听了她的话!猛然内心一震”怎么可以对一个幼小的孩子说这样的话了，随后我笑了笑摸了摸她的脑袋说，你怎么会比别人笨了，老师就觉得你比别人都聪明：肯定进步很快的，那就试试看吧，她听了，笑了!她开始学习最基本的计算题”决不能把任何同学当做。更从不把。差生，这个信号输送到他们头脑当中“我想我应该尽我所能去了解”走进他们的内心，发掘他们身上的“用真诚的师爱塑造学生的灵魂，把爱心的阳光洒到每一个学生的心田。

?爱的教育?是意大利作家亚米契斯所写的，主要讲述了主人公安利柯在一个学期中所记的日记，以及每月一次老师所讲的关于意大利少年的故事。 《爱的教育》中，同学朋友之间的友谊,兄弟之间的关怀，子女与父母之间伟大的爱，师生之间的爱。天真无邪的心灵，处处为人着想的品格，知错就改的行为习惯，无一不冲击着我的心灵，洗涤着我的思想。

我是一口气把它读完的。我走进安利科的生活，目睹了他的生活，目睹了他和他的同学们是怎样生活、怎样学习的，是怎样去爱的，我发现爱中包含着对生活的追求!

读这本书的时候，我并没有流泪，我承认这是一本洗涤心灵的书籍，吸引我的，似乎并不是其文学价值有多么高，而是在平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱、师生之情、朋友之谊，乡国之恋。

结合实际教学，让我感悟了很多，懂得了应该多关注“并要坚信在爱的滋润下;另类学生，终有一天都会成就自己“成为社会可用之材”都不要让我们的学生经常生活在否定中。一个学生如果很少得到表扬和激励，总是受到副面的评价。关注缺点，只会让学生在充满挑剔的眼神下。变的越来越不自信、甚至绝望，关注优点。

爱的教育文字虽然简单朴实，所描写的也是极为平凡的人物，但是，其中流露出人与人之间的真挚情感，会让人感受动不已。“爱”是我们每个人经常挂在嘴边的一个字，可是，有时候，我们也常会忽略周围的爱：如父母对子女无微不至的爱、老师对学生循循善诱、 朋友间互相安慰……这些往往都被我们视为理所当然，而没有细细地加以体会。而如果你加以体会，你会感觉到，人生，这是一个多么美好的 东西啊!

其实，如果我们能够静下心来，细细品味我们周围的一切，一定会发现，在这个世界上，居然有那么多人疼我、爱我、帮助我、我多幸福呀! 而我做为一名小学教师，就更加要细心的对待每一个孩子，孩子幼小的心灵还没有成熟，许多事情都不懂，做为老师更应该正确的辅导。 让每个孩子都能感受到爱，当你，我，他都能够感受那份极为普通的爱的时候，相信一定不会吝惜付出你的爱心给一些需要帮助的人，是不是?

请你带着一颗圣洁的爱心，投入到每个孩子身上去吧。用心去爱，在你教育孩子的同时，自己也会很快乐，如果你真心对待孩子。

我渐渐认识到教育孩子重要性，我读了李镇西写的《爱心与教育》这本书。李老师所具有的一颗童心令我仰慕，李老师对学生的爱心更是令我震撼！学生生日时亲手送上的一本书、一张贺卡、几句诚心的祝福，为学生办生日晚会，跟学生一起举行篝火晚会；这些既平凡又无微不至的关怀，令学生感动的同时，也感动了我。

名著心得体会【篇11】

第1篇：读《昆虫记》有感

今天，我怀着无比喜悦的心情读法布尔所写的一部着作——《昆虫记》。

法布尔是一位法国着名的科学家，科普作家。法布尔能在困苦的环境下研究昆虫，平时我连做数学题都不认真，不刻苦，一遍做不出来，就不想动脑筋，有时还乱发脾气。

读了《昆虫记》我仿佛看到了法布尔在认真的观察昆虫，编写《昆虫记》。我感受很深，《昆虫记》不仅仅充满着对生命的敬畏之情，更蕴含着追求真理、探求真相的求真精神，给了我很大的启发：生活中和学习中，我们要学习法布尔勇于探索世界、勇于追求真理的勇气和毅力，无论做什么事情都要像法布尔那样，要有一种严谨的科学精神，坚持“准确记述观察得到的事实，既不添加什么，也不忽略什么。做任何事情都要坚持不懈，即使条件艰苦，也要为了理想而不断奋斗灯下。

一个人耗尽一生的光阴来观察、研究昆虫，已经算是奇迹了；一个人一生专为昆虫写出十卷大部头的书，更不能不说是奇迹。而这些奇迹的创造者就是法国着名昆虫学家法布尔。他的《昆虫记》使我辗转反侧，难以成眠。这本书详细介绍了昆虫的行踪、特点，是一本非常好的书，难怪鲁迅把《昆虫记》奉为“讲昆虫生活”的楷模。喜爱昆虫的同学们，还等什么呢？快阅读它，走进昆虫的世界！

第2篇：读《昆虫记》有感

今天，我怀着无比喜悦与敬佩的心情读了《昆虫记》。法布尔是法国人人皆知，闻名世界的着名昆虫学家，他一生都在孜孜不倦地研究昆虫学，在昆虫学中取得了巨大的成就，受到了世界人民的敬仰与爱戴。

法布尔对自然界的一切生物都充满了纯洁的爱。他从小家境就十分贫寒，但他任然刻苦努力地研究生物学。他凭借刻苦的精神与非凡的毅力，使世界的科学发展有了一个更大的突破。

法布尔能取得巨大成就，是用努力和汗水换来的，成功者背后的路是那么艰辛。有一次，法布尔读到一篇有关昆虫的论文，他对论文所得的结论有所怀疑，就翻山越岭，找寻这种昆虫。无数次试验之后，他终于得到了正确无误的答案。还有一次，法布尔为了采集更多的标本，他不辞辛苦不厌其烦地无数次登上海拔1912米的望多山，终于从采集到的标本中得到了启发，写下了共有200多万字的巨着《昆虫记》。

我多么渴望像法布尔一样，永远遨游在知识的海洋中，用自己的成就来造福世界。然而，与法布尔相比，我羞愧万分。连跑短路都断断续续，一点儿也没有坚持不懈的毅力。有时，做道数学题都漫不经心，不经过大脑思考就草草写下算式，做完后不检查就了事了。

《昆虫记》这本书是使我深深体会到努力才会成功。

第3篇：读《昆虫记》有感

今天，我读了法布尔所写的《昆虫记》。法布尔是第一个为虫子写历史的人，他毕生的精血全部都在一本书上，那本书就是《昆虫记》，法布尔一生都在自然环境中对昆虫进行观察与实验，真实的记录下昆虫的本能和习性，完成了《昆虫记》这部昆虫学巨着。

法布尔刻苦钻研，牺牲了自己私有的时间去了解昆虫。《昆虫记》详细的描写了昆虫的生活：如蜘蛛、密封、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀，等等。这些给后世做出了很大的贡献，使人类社会迅速走向了现代文明。

法布尔不是随随便便就成功的，他的成功是用努力换来的，他出生于农民家庭，从小生活贫困，靠自学先后取得了多个学位。他前半生一贫如洗，后半生勉强温饱，但法布尔从来都没有放弃过，他从哪里跌倒从哪里爬起来，他认真确定方向，向那个方向大步大步的跑去，他坚持不懈的观察昆虫及植物，不断的获取知识，法布尔最大的乐趣就是在于探索生命世界的真面目，发现自然界蕴含着的科学真理。他正因为如此才编写《昆虫记》。

我也想像法布尔一样在知识的世界里畅游，可是我连数学题都不认真，怎样在知识的世界里畅游呢？所以我要认真学习，努力向上！

读了《昆虫记》，我明白了：做任何事情要制定好目标，按计划去做，比如写日记，一定要坚持，不要半途而废，如果半路而废的话那前面所做的一切都白做了。所以我们不管做什么事，都一定要坚持不懈，要为了理想而奋斗！

第4篇：读《昆虫记》有感

今年暑假，我看了《昆虫记》一书，我获得了许多收获。

这本书是法国昆虫学家法布尔从事研究昆虫学，他用了一生的精力，长期在荒山野岭收集了成千上万种昆虫的资料，如：昆虫的生活习性和成长过程等等。最后撰写了科学巨着《昆虫记》。

看完了这本书，我认识了捕食高手螳螂、爱美的被管虫、快乐的蟋蟀、挖隧道的矿峰、不会迷失方向的蜜蜂、环境清洁工绿蝇、有两颗毒牙的狼蛛、“小鬼”恩布沙、吃枯露菌的甲虫、捕食苍蝇的捕蝇蜂、娇小的赤条蜂、喜好唱歌的蝉……

其中，我觉得最有趣的昆虫就是松毛虫了！它们也叫“列队虫”，至于它们为什么叫“列队虫”呢，你先好好想想，再来看我的答案吧！看！第一条松毛虫走到哪，其余的就跟到哪。它们排着整齐的队伍，中间没有一点儿空隙。它们总是单行排，无论第一只松毛虫走的路弯弯曲曲、打转，后面的松毛虫依然照做。就算是在原地打转了几天几夜，它们也都照着第一只松毛虫做。松毛虫走路是都会一边走一边吐丝，这些丝都是让它们回家时会更方便。现在知道他们为什么也叫“列队虫”了吧！。瞧！这些小昆虫是多么的有趣呀！

通过看这本书，让我知道了在昆虫世界也有许多好妈妈，它们为自己的儿女们到处寻找食物，就算在去世之前，也时刻为自己的儿女们着想。比如捕蝇蜂妈妈，它的孩子会越来越大，食量也越大，捕蝇蜂妈妈就得出远门给宝宝找食物，如果找不到，宝宝就会挨饿。直到宝宝完全长大，繁忙的妈妈才可以松口气。我的妈妈也一样，她每天辛苦地工作，照顾我们，时刻为我们的生活和学习操劳。

听完了我的介绍后，你已经迫不及待地要来看这本书了吧？说不定你的收获比我还要多呢！

第5篇：读《昆虫记》有感

《昆虫记》是一部昆虫学的传世佳作，深刻地描绘一种或几种昆虫，比如：蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀等昆虫习性。作者介绍了昆虫的本能、习性、婚恋、繁衍、死亡。

读了《昆虫记》这本书，我知道了关于昆虫的很多不为人知的事情，比如在田野里经常闪烁着亮光，大家都知道是萤火虫的杰作吧！以前，我以为萤火虫只吃树叶、草，读了《昆虫记》后，我大吃一惊——萤火虫竟然是肉食性动物，主要猎物是蜗牛。萤火虫先用嘴里的两颗獠牙向蜗牛注射毒素，再用一种特殊消化液把肉汤液化，蜗牛就这样成了萤火虫的美食。萤火虫会发光是因为发光带上面有层白色涂层，是有一种非常细腻的颗粒构成的。然后由白色涂层供了可氧化物质，导管则输进了气流，当可氧化物质与气流相遇，变产生了光。

读了《昆虫记》，我知道了大自然的奇妙，昆虫界里还有很多不可思议的事情。小朋友们，让我们好好学习，长大后去探究昆虫界的事情吧！完成法布尔还没完成的事。

第6篇：读《昆虫记》有感

“世界上很少有人会从事这个职业的，我们也不指望从这份工作中挣钱，但是我们不必介意，因为能获得很多有趣的知识，从某种意义上看，这比任何一个职业都有意思。”

这是在《昆虫记》中摘出的法布尔对自我工作的看法，是的，像观察昆虫这一行业确实从事的人寥寥无几，因为从中得不到一分钱，但为什么法布尔会从事这一职业呢？是出于对昆虫的热爱吗？没错，在他的野外实验室中，法布尔就把昆虫当做人类，甚至当作自己的朋友，非常的尊重和喜爱它们，以至于忘我的融入到昆虫的世界去体验昆虫的乐趣。由于法布尔对昆虫的喜爱，有时法布尔在研究与记载的过程中也不忘用生动的话语把它们形象的比喻一番，比如描写蟋蟀的一句话：“上面一对则是控制码擦得器具，蟋蟀只用了其中4个发音器就能将音乐传到百米之外，可以想象它的声音多么急促。”还有描写蜘蛛的一句话：“这些即将结束生命的‘苦行主义者’不愿死在蜂房里，于是他们自行解决了葬礼，让自己跌落在土穴下面的坑里……”可想而知，法布尔对昆虫的喜爱是多么深，深到这位“昆虫世界的维吉尔”宁可为昆虫设计一套结婚礼服，也不会动脑筋去参加上流社会的晚宴。

在《昆虫记》中，我们不仅可以学到昆虫学，还可以学到昆虫学以外的东西，比如解刨学和化学，法布尔用生动脱俗的语言把几门枯燥乏味的科学描绘的有声有色，而且在他的语言中没有半点虚假，因为他坚持“科学可以被修饰，但不能被修改。”这使我们能在昆虫记中学到真实可靠的科学，而且能把他们好好吸收。而我每每在享受科学的乐趣中，法布尔老人为此付出的艰苦劳动，我却毫无体会。后人总是站在前人肩膀上远眺，人类才得以进步。这使我感受颇深。

《昆虫记》不但是一部研究昆虫的科学着作，更是一部讴歌生命的宏伟诗篇。它让我了解了为自己喜爱的东西而付出一切去追求的精神，了解了一种追随远离尘嚣世界的高雅情趣，更重要的是让我懂得了什么叫做尊重。

法布尔老人让我了解昆虫世界，而昆虫则让我永远记住法布尔。

第7篇：读《昆虫记》有感

世界是多姿的，在我们身边有许多昆虫，他们的生活是怎么样的呢？要想去了解它们，我认为读《昆虫记》这本书为首选。在寒假期间我就细细品味了这本书。以下是我的昆虫记读后感

昆虫记这本书的作者是让·亨利·法布尔。法布尔出身寒门，但他一生勤奋刻苦，锐意进取，自学成才，用十二年的时间先后获得双学士和博士学位。可是这种奋发上进并未得到法国教育界、科学界的所谓权威部门的认可，以致虽一直梦想着能执教大学而终不能遂愿，只好屈就中学的教职，以微薄的薪金维持一家七口的生活。

不过法布尔并未气馁，除了兢兢业业的教书而外，他利用业余时间对昆虫进行细心的观察研究。他的那股钻劲儿、韧劲儿简直到了废寝忘食的程度。他对昆虫的那份好奇、那份爱，不是常人所能理解的。

我非常喜欢读《昆虫记》，因为让·亨利·法布尔笔下的那些小昆虫们，一个个活灵活现，栩栩如生，布满着灵性，让人看了之后觉得十分可爱，就连一般人讨厌的食粪虫都让人看了觉得妙趣横生。我更佩服让·亨利·法布尔的毅力，因为《昆虫记》这部书共十卷，长达二三百万字，再加上作者细细观察这些昆虫，不知道需要几个春秋才能完成这部着作。

我想，我们不仅需要了解一下这本着作的内容，更应该学习作者那不懈探究的精神。在此，我写下了我的读后感。

第8篇：读《昆虫记》有感

今天，我读了一本名叫《昆虫记》的书，它被誉为“昆虫的史诗”，而且一问世就被看作是昆虫心理学的诞生。读后我有许多感触，也了解到了昆虫们的各种习性。

这本书记录的是生物界中各种各样，形形色色的昆虫，有萤火虫、蚂蚁、蜜蜂和蟑螂等等，在大自然重是怎样生活的，是吃什么样的食物的，是怎样捕猎食物的，如何繁衍后代，如何在雷雨中得以生存的，等等。

在这本书中，我知道了一些平常我不了解的。例如萤火虫的身上有斑斓的色彩，身体是栗棕色的，胸部呈现红色，身上的花纹是环形状的，边缘还点缀这几颗小红点，如同穿了一条美丽的群子。还有在这本书中我还了解到怎么可爱的萤火虫竟然是一个肉食主义者，而且手段很毒辣，猎物也是如樱桃般大的蜗牛，这真是我万万不曾了解到的事情，一只如此娇小的萤火虫竟然会以比它大好几倍的蜗牛作为下手对象，并且几乎无一不漏，这让我联想到一个在动物界，人类界，甚至连昆虫界都可以行的通的道理——“弱肉强食”的道理。

不仅了解到了萤火虫，我还了解到一种有趣的叫泥水匠蜂的昆虫。它造的屋子全部都是用泥土做成的，而且也没有加水泥，或者其他能让它坚固的东西。那你会问那屋子为什么能住昆虫的。让我来告诉你其实，它们用的是从湿地上取来的潮湿的泥土。但是，那泥土很宝贵，所以，泥水匠蜂每次都会来回飞好几次，而且一次也不休息，直到做好房子才好。而且，它们做的房子不容易倒塌，很坚固。

在读完这本书之后，我才了解到昆虫界竟然有如此至多的昆虫，和它们的生活习性，这些事情都很有我们人类好好学习的。列如：泥水匠蜂造地屋子和坚持不懈的精神，蚂蚁们的团结友爱的品质，还有等等一系列的事情。其实，在人类的生活中也有许多以昆虫为启示而发明的东西，如：以蜻蜓的翅膀而发明了直升飞机，以萤火虫到人工冷光等等。可是，人类有时为了个人私利，而大量捕捉昆虫，如：蝴蝶谷的蝴蝶，因人类的捕捉而变得数量稀少，有的种类甚至灭绝，现在的蝴蝶谷已经不再那么美丽夺目，充满生机。所以，我们要保护昆虫，要知道昆虫也是地球生物链上不可缺少的一环，昆虫的生命也应当得到尊重而不是随意的被人类捕捉，卖钱。像这本书的作者一样，去大自然中探秘，去了解动物、植物和昆虫，也许会慢慢的喜欢上大自然。

第9篇：读《昆虫记》有感

近日，我读完了《昆虫记》这本书，感触很深。

这本书的作者通过仔细观察，多次实验，细致描写了各种昆虫的生活习性、繁殖和捕食的方式，向读者展现了一个奇妙的昆虫世界。作者写得生动有趣，读者读得兴趣盎然。

整本书所写的昆虫都使我感到有趣之极。这都要归功于作者的仔细观察，细致描写。如：螳螂的大腿下面生长着两排十分锋利的像锯齿一样的东西。在这两排尖利的锯齿后面，还生长着一些大牙，一共有三个。“为首的那条松毛虫一面探测，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在测定土的性质”等，这些只有仔细观察才能写出来。光是仔细观察还不够，还要细致描写，读者才能看懂，又如“这小筒的外貌，有点像丝织品，白里略秀一点红，小筒的上面叠着一层层鳞片，就跟屋顶上的瓦片似的”等，这些细致描写，使整本书写得更加生动、具体，引人入胜。

昆虫世界非常奇妙！在我没读这本书之前，我不知道管虫会穿“衣服”，不知道松蛾虫会预测天气，也不知道小蜘蛛会用丝线飞到各个地方。现在我全知道了。有些动物的思维方式比人还高，例如赤条蜂给卵留食物时，是把毛毛虫弄得不能动，失去知觉，而不是杀死毛毛虫，这样，就可以给食物“免费”保鲜。又如舍腰锋给卵捕蜘蛛时，是只捕小的，这样每只就可以使小虫只要一顿就可吃完，每顿就可吃到新鲜的，怎么样？聪明吧！

作者写出这些都是因为他仔细观察，而我，则是一个不太会观察生活的人，因此，老师叫我写作文时候，我总想不到题材。不过有一次例外，一次去上课的路上，我发现了一队蚂蚁正在搬食物，经过观察我发现，蚂蚁是先把食物切成小块，然后顶在头上，搬回窝里，然后原路回，再搬。这次我虽然仔细观察了，但这是对我感兴趣的事。现在我明白了：不能只对我们感兴趣的事仔细观察，应该对周围的所有的事仔细观察，才能做到无处不文章。瞧，小小的昆虫也蕴含着大学问呢！

生活是写作的源泉，只有仔细观察周围的一切，才能了解世界的奇妙。这是读完《昆虫记》后，我深刻体会到的。

第10篇：昆虫动我心——读《昆虫记》有感

法布尔把毕生从事昆虫研究的成果和经历用的形式记录下来，以人文精神统领在自然科学的庞杂实据，虫性，人性交融，使昆虫世界成为人类获得知识，趣味，美感和思想的地方，将区区小虫的话题书写成层次意味，全方位价值的巨制鸿篇，这样的作品在世界上诚属空前绝后。

法布尔用他一生大量的时间观察千奇百怪的昆虫，收获非同小可，他利用智慧观察到了昆虫们的所有习性，并且不断思考，必要时总会将昆虫带到家里养，以便观察。辛勤的蜜蜂，威武的螳螂，唱歌的蝈蝈……它们都像你的亲密朋友一样，给你讲述它们平凡生活中的不寻常的故事。

法布尔倾注一生在昆虫的观察与研究中，他怀着父母对子女一样的爱心，记录了昆虫的生命过程，充满了对生命的关爱、敬畏和赞美。整本书介绍了不同昆虫的不同习性和各自捕捉猎物的方法，愚笨的毛虫，漂亮的蛾，可怕的蜘蛛。其中螳螂是一种十分凶残的动物，然而在它刚刚拥有生命的初期，也会牺牲在个头儿最小的蚂蚁的魔爪下。蜘蛛织网，即使用了圆规、尺子之类的工具，也没有一个设计家能画出一个比这更规范的网来，丰富的故事情节使我浮想联翩。

在生活中和学习中，我们要学习法布尔勇于探索世界、勇于追求真理的勇气和毅力，无论做什么事情都要像法布尔那样，要有一种严谨的科学精神，坚持“准确记述观察得到的事实，既不添加什么，也不忽略什么”。做任何事情都要坚持不懈，即使条件艰苦，也要为了理想而不断奋斗！

法布尔为了完成《昆虫记》几乎是牺牲了一切。他没有抓住一生中出现的许多机遇去巧取功利，过上幻想中的“好日子”，却安于清苦，坐了一辈子冷板凳，甚至不惜把一家老小也捆在自己这张“板凳上”。最终他坚持不懈的精神受到广大人民的认可！

第11篇：读《昆虫记》有感

喝一了一小口茶，心情略微微有点激动，怀着忐忑的心理，慢慢地翻开这本书，怎么回事，我的事野慢慢放大，四周都是绿油油的草，前方有一个庞然大物，是什么？是昆虫！我怎么会在这？对了！这不是我正在看的《昆虫记》吗？或许你只听过昆虫记，现在我就给你介绍介绍这本书。这是一本法国着名的昆虫家、文学家法布尔的几年来呕心沥血的传世佳作。被称为是一部不朽生物学和文学巨作。他用了人生大部分时间来观察昆虫，更写出了十卷观后感，他有如此业绩，世界怎能不为之轰动呢？

在读这本书时，我甚至可以看到那些昆虫活动嬉戏时的画面。文字一字一句，无不体现了作者的爱昆虫情感，同时也极力展现了的每个昆虫独一无二的个性。从此，眼前从此不再是那些令人枯燥，想睡觉的文字。而是那渴望发现又如此神秘的大自然。一幅幅昆虫的图画，一次次展现在我的眼前。譬如：“天牛像个吝啬鬼，身穿着一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服；小甲虫为它的后代作出无私的奉献，为儿女操碎了心；而被蜘蛛咬伤的小麻雀，也会愉快地进食，哪怕我们喂食的动作慢了一秒，它甚至会像婴儿一般哭闹。”

说实话，在这些故事中，我对《狼蛛》这一文最感兴趣，也是感触最深的。说是“每个动物都会有自己的“杀手锏”，而狼蛛的“杀手锏”则是它的两颗又细又长毒牙，看起来十分凶猛的样子，可以马上致它的猎物于死地。它的腹部长着黑色的绒毛和褐色的条纹，腿部有一圈圈灰色和白色的斑纹，长着四只可怕的眼睛，最喜欢住在长着百里香的干燥沙地上，每天都会吃新鲜的食物，它杀敌的方法就是扑在敌人身上，将毒牙刺入敌人致命的地方才能将它彻底杀死，成为自己丰盛的晚餐。这便是人们惧怕它的原因。但他自己说了，一只昆虫和人差别极大，杀死一只昆虫它可以轻而易举，但它杀死一只比自己大数百倍的生物——人，却是难上加难，简单点说就是不可能。他还说了，它的一咬还没有蚊子的一叮要命，其实他也很可爱，只是很少人注意它，观察它而以。”

他仿佛也将自己融入了这个绚丽的大自然，成为了一只在旁观的小昆虫，观看着每一只昆虫，观察着它们每一个细节，每一个表情。在他眼里每一只昆虫都跟人一样的情感，拥有着七情六欲，凡是人有的情感，动物也有……他把昆虫当成朋友一样对待。常常与昆虫有着一次次的心理对话，他就是以这样的心态，完成的这本书。他让我知道了那神秘而又亲切的自然中竟然有这么多有趣的事物，是我从来没有发现的。难怪鲁迅把《昆虫记》奉为“讲昆虫生活”的楷模。这还得感谢那个拥有着独具匠心和细微的观察力的惊世作家——法布尔

其实在现实生活中，有时候，一个人，或许还比不上一只昆虫，这并不奇怪。有的昆虫在这世界上生活的时间比人长得多，不要因为一只虫子爬到了你的身上而尖叫不已。我们何曾有仔细的观察这些弱小的生命。是他们太过渺小，还是我们根本连观察过他们想法都没有？来！翻开那本美妙的《昆虫记》，你就会发现它们是如此的可爱，在这里你就可以仔细的触摸它们，感受它们的内心。来吧！

第12篇：读《昆虫记》有感

《昆虫记》这篇着作是法国着名困中加法布尔耗费毕生心血才完成的。这本书里介绍了毛虫、蝉、蝎子、蟑螂、蜘蛛等几十种昆虫。不过，给我印象最深的，就是关于蝎子《白蝎“自杀”》这一节。有人说，蝎子遇到危险就会自杀。于是，作者就做了一个实验。他用烧红的木炭围成一圈火墙，然后把一只白蝎子放进火墙里。热浪烤在蝎子身上，它倒退着卷成钩子，一会儿伸直，一会儿弯曲，动作快极了，使人看不清楚。突然，它一阵抽搐，接着，就一动不动了。作者用镊子把它夹到一块凉沙土上，过了一个多小时，令人不敢相信的是，蝎子竟然奇迹般的活过来啦，和以前一样变得生气勃勃了！这个实验证明，根本就没有蝎子自杀的这种事情，无非是人们乱猜测而已！读了这一节，我不禁思绪万千：世界上大概除了人以外，任何有生命的东西都不会自愿结束生命。其实不管遇到什么情况，自杀都是一种胆怯的表现。大家都认为生命是一种很宝贵、美好的东西，既然上天赐予了我们可贵的生命，那我们就应该勇敢地面对苦难，珍惜生命，也回报他人。在电视上，我们经常会看到许多人因为某种原因自杀了，着名艺人张国荣也在多年前跳楼自杀了。我认为，这些人的勇气真是太小了，简直还没有一个小蝎子勇敢。

由此，我曾还联想到我们平时的学习生活，我就是一个例子。我经常会因一道数奥题不会做就生气，苦恼，经常生气的对着草稿本发脾气，有时候甚至干脆不做，空着，这也是一种怯懦的表现！所以，我们应该学习蝎子的这种勇往直前的精神，做一个坚强而又勇敢的人！从哪里跌倒就从哪里站起来，拍拍灰，继续前进，人生旅途很短，不要在这点鸡毛蒜皮的小事上计较半天而耽搁了其他的重要的事情。我时常告诫自己，要坚强，勇敢，因为，失败乃成功之母。可是，却因为没有例子而常常做不到，现在，有了小蝎子做榜样，一个小生灵都不舍得丢弃自己的性命，那我就更不会了。我一定会更加坚定，一步一步地、踏踏实实地迈向初中的大门。读过作者法布尔的生平和《昆虫记》，我感触很深，《昆虫记》不仅仅充满着对生命的敬畏之情，更蕴涵着追求真理、探求真相的求真精神，给了我很大的启发：在生活中和学习中，我们要学习法布尔勇于探索世界、勇于追求真理的勇气和毅力，无论做什么事情都要像法布尔那样，要有一种严谨的科学精神，坚持“准确记述观察得到的事实，既不添加什么，也不忽略什么”。做任何事情都要坚持不懈，即使条件艰苦，也要为了理想而不断奋斗。法布尔说的对：生命是一件很严肃的事情，不能说抛弃就抛弃。我们不能把生命当成是享乐或者是受难，应该把它看成是一个合约。无论遇到什么困难，我们都不能违约，直至生命结束。

第13篇：读《青少年昆虫攻略》有感

我从小就对昆虫感兴趣，有一次，在图书馆看到了一本《青少年昆虫攻略》。当时没有带钱，回家后在网上购买了。

书一到家，我就爱不释手，用包书皮把它包地好好得。然后，我就开始阅读了。这本书教了我怎样识虫、捕虫、养虫。该书按照88类常见的昆虫的俗称进行排序，很容易理解。并且还有昆虫的图片，以及教了我们怎样制作虫子的标本。我还从中知道了昆虫的身体结构，昆虫的采集。

生活中有很多虫子被人们误解，比如，地鳖虫，人们都觉得很恶心，其实它可以做成中药材，有舒经止痛消肿的功效。

有一种虫叫“花大姐”，我问妈妈知不知道是什么虫子，但妈妈不懂，原来它是瓢虫的别名。

这本书对我帮助很大，比如有一次奶奶见到了我抓了一只“有毒”的虫子，便让我赶快扔掉。我仔细地告诉我奶奶：“这只虫子名叫龙虱，全国有230多种，它喜欢生活在溪流、湖泊和池塘中，捕食小型水生动物。它没有毒，在我国南方它还是一种美食。”奶奶夸我真聪明。

《青少年昆虫攻略》通俗易懂，丰富了我的课外知识。地球需要昆虫，人类更离不开昆虫，让我们听着昆虫的歌声，追着蝴蝶的翅膀，到自然界去探索知识，认识自然，保护我们的环境。

第14篇：《昆虫记》读后感

法布尔先生的菜地里有许多昆虫。有红蚂蚁、圣甲虫、蝉、松毛虫、蟋蟀、萤火虫、螳螂、蝎子、黄蜂、蜘蛛……

让我印象最深刻的昆虫是圣甲虫。圣甲虫是搓粪球的清洁工。为什么说它是清洁工呢？因为它会收集牛、羊等动物的粪便，将粪便滚成粪球，当作它们的晚餐。有一只名叫小丽的母圣甲虫，她还搓过像苹果那么大的粪球，而且她还邀请其它的圣甲虫一起共进丰盛的晚餐，多么好客啊！

我最不喜欢的昆虫是红蚂蚁。它们很懒惰，平时它们的工作都是黑蚂蚁宝宝做的。红蚂蚁经常偷黑蚂蚁的孩子，把它们当作奴隶，自己就什么活也不干。黑蚂蚁的妈妈就可怜了，因为它们失去孩子，它们肯定很想念它们的孩子。可恶的红蚂蚁，真坏啊！

让我最感动的是蝉。你们知道吗？公蝉是一名优秀的歌唱家，母蝉是不会唱歌的，但她会生许多蝉卵。小蝉要经过四次痛苦地蜕皮，而且在蜕皮过程中还要避开小鸟和蚂蚁，最后才能成为一只真正的蝉。但是成为真正的蝉后没有多久，它们就衰老而死了。

法布尔先生菜地里的昆虫给我带来了许多昆虫的知识，原来昆虫是那么神奇、那么可爱！我真想变成一只小昆虫，去昆虫世界里探索更多的奥秘。

第15篇：《昆虫记》读书笔记

2月5日

作者：法布尔

书名：昆虫记

生字词：无

简括文章内容：

作者法布尔一生致力于对昆虫研究的结晶——《昆虫记》，拟人化、详细、细腻的描写昆虫的日常生活习性以及特征。以独特的笔风为不同的昆虫留下真实的写照。

摘抄优美句段：

它们中间有些特别漂亮：腿上有着粉红色的环，背上镶着深红的花纹，有时候在胸的左边或右边还有一条淡绿色的带子，这身打扮虽然不像条纹蛛那么富丽，但是由于它的肚子不那么松驰，花纹又细致，色彩鲜艳又搭配协调，所以，看起来倒反而比条纹蛛的衣服典雅、高贵。

评析优美句段：

作者在蟹蛛外表的颜色上描写的极为细致，身上的花纹描写的也很生动，拟人和比喻用的都恰到好处。

仿写优美句段：

它们中间有些特别漂亮：脖子上有着一圈洁白无瑕的绒毛，背上铺着没有一丝杂色的毛发。

归纳文章中心：

《昆虫记》除了真实的记录了昆虫的生活，还透过昆虫世界折射出社会人生。昆虫的本能、习性、劳动、婚姻、繁衍和死亡，无不渗透着作者对人类的思考，睿智的哲思跃然纸上。

写出读后体会和感受：

这不仅是一部关于昆虫的，还是一部关于昆虫的百科全书。从这本书中，我们可以学习到各种昆虫的习性、模样，同时也以轻松幽默的手法来描写，将昆虫人性化，为我们揭开心中昆虫世界的神秘面纱。

名著心得体会【篇12】

每读一本好书，心灵就受到一次震撼，好像一位高人指点了迷津。

爱的教育文字虽然简单朴实，所描写的也是极为平凡的人物，其中流露出人与人之间的真挚情感，会让人感受动不已。爱“是我们每个人经常挂在嘴边的一个字”有时候，我们也常会忽略周围的爱，如父母对子女无微不至的爱、老师对学生循循善诱、 朋友间互相安慰……这些往往都被我们视为理所当然：而没有细细地加以体会。

《每个孩子都能成功》这是一本西方教育名著,这本书的作者是美国著名的学习问题专家托马斯·阿姆斯特朗先生,他进行了20xx年深入的调查研究写成的经典教育专著，实际上根本没有天生的所谓学习上不行的孩子。

其实，如果我们能够静下心来，细细品味我们周围的一切，一定会发现，居然有那么多人疼我、爱我、帮助我、我多幸福呀!而我做为一名小学教师，就更加要细心的对待每一个孩子，孩子幼小的心灵还没有成熟，许多事情都不懂，做为老师更应该正确的辅导。让每个孩子都能感受到爱，他都能够感受那份极为普通的爱的时候。

本书中谈到一个叫比利的孩子，总是喜欢发明令人匪夷所思的玩意儿，例如让水沿着水槽流下，带着乒乓球滚入洞槽，最后进入玩具鳄鱼嘴里。一个鳄鱼似的小切削器便被启动了，你可以在里面削铅笔。他发明的一些其他机械，比利还是被勒令退学了。

帕克在他的《教学勇气》一书中这样说：越热爱教学的老师，可能就越伤心！很多教师非常热爱教学，但他们却时常遇到很多困难，并因此感到无助和恐惧。是的，我们都有过这样的经历：初上讲台时如履薄冰的紧张，辛苦的付出得不到相应回报时的烦恼，满腔的热忱得不到理解时的苦闷，在理想和现实的巨大落差面前的无奈。有时，那热爱教育的心会怀疑、会动摇、会退缩。

还有一个活泼好学的六岁小姑娘，她已习惯于把时间花在小池边与朋友们画画、戏水、堆砖和唱歌，在入校第一天这么一个有纪念意义的日子里，她充满了期待，她期待能在四周走动走动，她期待能了解一些事物，她期待学校能随处歌唱、玩耍，她还期待着能与其他伙伴在一起自由自在地交流。然而，实际情况并非如此。她发现自己生活在一个不得不长时间坐在座位上的世界里，在那儿，她必须去解析老师复杂的说辞，眼睛必须一眨不眨地盯着味道怪异的书本上那些细小而又弯弯曲曲的数字与字母。当她在老师面前表露出自己的失望与迷惑时，老师就建议她去专家那儿做个检查。于是，她就接受了挑、串、刺等一系列深入检查后，又被人认为是彻头彻尾的“痴呆生”。

实际上像《每个孩子都能成功》一书中的描述的这些外国孩子，需要耐心地探求和细心地分析。《每个孩子都能成功》它揭示了许多十分有学习天赋的孩子却被送进学业残疾班的令人震撼的悲剧根源,尤其是介绍了家长如何去发现你的孩子个性化的学习方式以及介绍了帮助孩子提高学习成绩的七种不同的方法。无论是对孩子正在接受厌学煎熬的孩子的家长，或者是学习成绩差的的孩子都是一个很大的帮助。

该如何在热爱教学的同时又不失勇气呢？他提出了作为一个教师，在教学方法和技巧之外一个特殊的、不被人重视的领域——教师的内心。他指出了好老师与不好老师的区别：好老师有一共同的特质：一种把他们个人的自身认同融入工作的强烈意识；而不好的老师把自己置身于他正在教的学科之外——在此过程中，而好老师则在生活中将自己、学科和学生联合起来，好的教师具有联合能力，他们能够将自己、所教学科和他们的学生编织成复杂的联系网，以便学生能够学会去编织一个他们自己的世界。好老师形成联合不在于他们的方法，而在于他们的心灵——即人类自身中整合智能、情感、精神和意志所在。帕克是这样生动地描述这种联合能力的：当优秀教师把他们和学生与学科结合在一起编织生活时“

总之，我们在教育教学工作中，要用心去感受学生，与他们平等相处，给予他们充分的理解，努力做到心与心的沟通，尊重学生的人格和自尊，让每位学生都有健康的心理。让我们的教育如同一缕阳光，照亮学生的心胸，驱除其心中的阴郁，让学生坚定信心，在成长的路上大步前行，取得成功。

名著心得体会【篇13】

这篇文章，谈到的是自尊心。主人公因为自己的笑声或者是说话声非理想班婉转好听，反而遭来大家的嘲笑，起绰号为“乌鸦”，这一小事，在年幼的作者心灵造成了巨大的创伤，以致未来的多年生活中都不能畅快地表达自己的开心或者嗓子，哪怕即使获得了作文比赛一等奖，演讲还要交由学校的广播员来帮忙读等等。直到读大学时候，被配音社团的学长发现并带领她加入配音社，也因此看到了自己独特嗓音的魅力，让自己最终洒脱，看淡，其实年少时的自尊心受创，因为经历的少、思维深度广度不够，导致自己很care这些事情，当自己人生经历了很多大风大浪，看懂生存法则时，很多这些小事或许就释怀了。

我呢，就是一个自尊心特别强的人，强到什么地步呢，有些关乎自己的被提到不能够展现出强大一面的时候或者被人诟病批评贬斥的时候内心就会不舒服，这就是自尊心作祟，所以有时候不如把这些看淡，言语上的冲击并不能改变或带来什么，自己想的太多，反而包袱太多，不如放下。

生活中不是缺少美，而是缺少发现的眼睛。

接触到一些故事，便有一些改变，最终的目的，我们都想变成最好的自己。

走走停停，兜兜转转，山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

将生活写成诗，把自己当成主角，拍成自己的电影，那里，全部是高潮。

名著心得体会【篇14】

我在《论语》这部书中认识了一个博学多才、诲人不倦的孔子。孔子是一个伟大的思想家、教育家。他的言行论述了孝道、治学、治国、为政，为历代君王所推崇，汉武帝罢黜百家，独尊儒术。儒家思想――中庸之道。他的思想言论不一定与我们今天所处的时代相吻合，但对于影响了几千年的中国的经书，是有必要一读的。

讲孝道是我在读《论语》后感受最深的。

孔子讲究孝道，孝的传统美德，今天的人们却在褪色，对其讲孝是非常必要的，让他们明白孝是为人之本。子曰：“父在，观其志;父没，观其行;三年无改于父之道，可谓孝矣。”

“事父母能竭其力;”等。即孔子说;“当他父亲在世的时候，要观察他的志向;在他父亲死后，要考察他的行为;若是他对他父亲的教诲长期不加改变，这样的人可以说是尽到孝了。”这里讲了什么是孝，同“事父母能竭其力”有些不同。虽然事父母能竭其力，但在社会上做事，或是抢劫，触犯法律，使父母担心、忧心，这也不能算是孝。父母都希望子女比自己强，具有良好的品德，这是父母教育子女的出发点。所以为父母提供丰厚的物质不是孝的根本，如果能够按照父母的意愿、教诲行事做人，对得起父母才是真正的孝。

《论语》中的孝道给了我们更多的启示，让我们明白了更深层的孝的含义。

上面这些就是网小编为大家精心整理的2022年名著读书心得体会感悟精选3篇，希望对大家有所帮助！