算账心得(精华4篇)。
人的想法不一样，能力不一样，眼界不一样，阅读或观看过程中的感悟把它记下来就成了心得体会。无论在生活还是社会里，要用到心得体会的情况还是蛮多的，写心得体会目的是提升我们的思考能力，指导我们的实践，怎么才能在写心得体会时更全面呢？经过收集，小编整理了算账心得(精华4篇)，但愿对你的学习工作带来帮助。
算账心得 篇1
近年来，“算账心得”越来越受到人们的关注，尤其是在个人理财和企业管理领域中。算账心得是一种有效的方法和思维方式，通过对财务数据的分析和比较，帮助人们合理安排和支配资金，实现财务目标。在我个人的经历中，我发现算账心得对于财务管理的重要性以及带来的好处，从中我得到了很多启发和收获。
算账心得能帮助人们更好地了解自己的财务状况。通过将收入和支出记录下来，并进行分类和整理，我们可以清晰地看到自己的财务状况。这让我们能够更加充分地认识到自己的消费习惯和金钱管理方式是否合理。通过与自己设定的目标进行对比，我们能够看到是否需要进行调整和改进。而只有真正了解自己的财务状况，我们才能在理财和投资中做出明智的决策。
算账心得能帮助人们更好地控制和规划自己的消费。当我们将每笔支出都记录下来时，我们可以清晰地看到我们的每一分钱花在哪里，有多少是不必要的开支。这让我们能够更加理性地审视自己的消费习惯，并从中找到省钱的方法和空间。通过根据自己的支出情况制定预算，我们能够更好地控制消费，规划未来的理财目标。算账心得能够让我们清楚地认识到自己的消费偏好，帮助我们从浪费支出中找到节省的方法，从而实现财务的增长。
算账心得能帮助人们更好地进行投资和理财。通过记录财务数据并进行分析，我们可以了解不同投资渠道的风险和回报率，从而做出明智的投资决策。我们可以比较不同投资产品的收益率和风险，选择最合适的投资方式。同时，通过对自己的财务状况进行全面的了解，我们可以制定出合理的理财计划，在风险可控的情况下实现财务增长。算账心得可以帮助我们识别出潜在的投资风险和机会，提高投资的成功率。
算账心得能够提高个人和企业的财务管理能力。通过对财务数据的记录和分析，我们可以发现财务管理中的问题，并及时采取措施解决。算账心得让我们能够更加科学地管理自己的财务，使之更加合理和有序。对于企业来说，算账心得可以排查财务风险和问题，提高资金使用效率，增强企业的盈利能力。通过不断的学习和总结，我们的财务管理能力会不断提高，为个人和企业创造更多的财富。
算账心得是一种重要的工具和思维方式，对个人和企业的财务管理都有着重要的作用。通过记录和分析财务数据，我们可以更好地了解自己的财务状况，控制和规划消费，做出明智的投资决策，并提高财务管理能力。算账心得的应用可以让我们更加有效地管理财务，实现个人和企业的财务目标。在今后的日子里，我将继续运用算账心得的思维方式，不断完善自己的财务管理能力，为自己的财务增长和成长做出更大的贡献。
算账心得 篇2
在生活中，我们经常需要进行算账。无论是个人的日常开支、家庭的生活费用，还是企业的财务管理，算账无处不在。通过合理的算账，我们可以掌握自己的财务状况，做出明智的决策。在多年的算账经验中，我总结了一些心得，与大家分享。
算账需要细心和耐心。每一笔开支和收入都需要仔细记录和核实。将开支和收入按照不同的类别进行分类，有助于更好地了解自己的财务状况。要做到耐心，不能因为烦琐的记录而懈怠。只有持之以恒地进行算账，才能真正做到知己知彼。
算账需要时间规划和分配。尤其是对于繁忙的人来说，算账往往被忽视或者被搁置。我们应该将算账的时间纳入我们日常的时间安排中，每周或者每月找一个固定的时间进行算账。这样不仅可以保证账目的准确性，也可以提醒自己对于日常开支的合理控制。
积极主动地进行节约也是算账的重要环节。我们应该意识到许多开支是可以避免或减少的，只要我们有意识地进行节约。比如，购物时比较各种商家的价格，选择性价比更高的产品；在居家生活中，合理使用水、电、煤气等资源，减少浪费。这些节约的开支，可以为我们节约不少的财力。
算账要注重合理的财务规划。我们应该清楚自己的收入和支出状况，并根据目标和计划进行财务规划。把钱分为不同的用途，比如存储紧急备用金、投资理财、支付日常开支等等。这样，不仅可以确保自己有足够的资金应对紧急状况，还可以让资金获得更多的增值。
算账应该是一种习惯。只有养成定期进行算账的习惯，才能真正了解自己的财务状况，做到财务自主。同时，准确的账目记录也为我们的理财决策提供依据，避免财务失控和财物流失。
算账是一项必不可少的技能，无论是个人、家庭还是企业，都离不开算账。通过细心记录、时间规划、积极节约和合理规划，我们可以做到更好地掌握自己的财务状况，避免财务困境和浪费，做到财务自主。让我们每个人都养成定期进行算账的习惯，提高自己的财务素养，为更好地生活打下坚实的基础。
算账心得 篇3
在生活中，我们经常需要计算账目，无论是个人的开支，还是公司的财务管理，都需要进行详细的账目统计和计算。在这个过程中，我积累了一些算账的心得，分享给大家。
算账前要有清晰的目标和计划。无论是个人还是企业，都需要明确自己要达到的目标，并制定相应的计划。例如，个人可能希望每月能够有一定的储蓄，那么就需要记录自己的收入和支出，计算出每月的结余情况；企业可能希望提高利润，那么就需要详细记录销售额、成本等数据，进行利润计算。只有明确了目标和计划，才能更好地进行算账工作。
算账要细致入微。在记录账目时，要尽量详细地记录每一笔收入和支出。这样可以更准确地了解自己或企业的财务状况，发现可能存在的问题和风险。同时，细致入微的记录也可以帮助我们更好地控制开支，规划财务。
另外，算账要及时更新和核对。记录账目的过程中，要随时更新收入和支出的信息，保证记录的准确性。在记录完成后，还要及时核对，确保没有出现错误或遗漏。如果发现有错误，要及时进行修改，以免对后续的计算和决策产生影响。
除了以上几点外，还有几个需要注意的方面。要保持透明度和诚信。不论是个人还是企业，都要对自己的财务状况保持透明，切勿隐瞒或篡改账目。这不仅是对他人负责，更是对自己负责的表现。要学会总结和分析。通过计算和对账目的分析，我们可以了解自己或企业的财务状况，发现问题和改进的空间，做出更合理的决策。要注重平衡。算账不是仅仅关注收入和支出的平衡，也要注重生活和工作、支出和储蓄的平衡。只有在平衡中，我们才能实现财务的稳定和可持续发展。
在算账的过程中，我学到了很多，也不断完善和改进自己的方法。通过算账，我更好地了解了自己的财务状况，发现了一些问题和改进的空间。同时，算账也锻炼了我的耐心和细心，提高了我的财务管理能力。我相信，在未来的日子里，算账将继续陪伴着我，帮助我更好地管理财务，实现更多的目标。
算账是一个细致入微且重要的工作。在进行算账时，我们要有清晰的目标和计划，细致入微地记录和核对账目，保持透明度和诚信，学会总结和分析，注重平衡。通过算账的过程，我们能够更好地了解自己或企业的财务状况，发现问题和改进的空间。同时，算账也能够培养我们的耐心和细心，提高我们的财务管理能力。让我们一起认真对待算账这项工作，为自己的财务管理努力奋斗。
算账心得 篇4
看了中心组织警示教育宣传片，我从一个个案例中看到一些领导干部由于各种原因蜕变成腐败分子，给党和国家声誉的败坏、给国家和集体财产的损失、给家庭和亲人的伤害。我感到（集团）公司党委组织的广大党员干部算账教育活动的必要性，体现了公司党委对广大党员干部的关心和帮助。下面我谈谈本人的心得：
一是算好政治前途账：我能成为**中心电视台一名领导干部，主要是多年来组织培养和同事的帮助及个人奋斗的结果，应该说是来之不易。首先应该想到自己手中的权力是党和人民给的，要时时想到自己入党时的誓言和提干时自己的承诺。
不能因为不义之财而毁了自己的前途、誓言和承诺，也不能毁了自己的政治生涯，败坏了攀钢集团党组织和干部队伍的形象。因此我们一定要在利益和政治前途面前为自己算好账。
二是算好经济收入账：我作为**中心的一名基层干部收入和加上福利应该说按目前攀枝花消费水平应该说能过上中等偏上的生活，可以做到衣食无忧。要树立正确的消费观念，没有必要追求那些过于高端的生活。
而且必须认识到****是触犯党纪国法，迟早要遭查处，查处后非法所得要没收，还要罚款，另外作为领导干部的合法收入和一些待遇将被取消，连以后的退休金也将少拿，影响自己晚年生活。从这些角度出发，我们不能为了眼前的不义之财蝇头小利影响自己的合法收入和以后生活**，为自己算好经济收入帐。
三是算好家庭亲情帐：我们作为一名干部，在同龄人中应该是倚佼佼者，是父母的骄傲，配偶眼中的成功者，儿女的偶像。我父母都快80岁了，他们的身心都比较健康。高中是孩子们生活的关键时期。
因此我一定把握住自己不能因为自己一时贪欲，走上犯罪之路，使父母精神受打击不能安度晚年，孩子受打击而使她人生之路受挫。因此，为了自己幸福和谐的家庭，我们无论如何也不能接受不义之财。
四是算好人身自由账：看完教育片身陷囹圄的人都羡慕原先自由之身，对外面阳光、空气、小草都充满向往。我想我们虽然没有这方面的经历，但身陷囹圄的人发自内心的感受，值得我们深思，难到我们非要失去自由过着与世隔绝、度日如年的生活，才知道自由的可贵吗？
那时候，后悔已经太晚了。为了个人自由，不要被铜臭腐蚀。
第五，计算身心健康账户，一个人的健康分为身心健康两部分，这两部分是互补的。收取不义之财的人总担心被查出、被揭发、被举报，整日提心吊胆，生活没有乐趣，或过着醉生梦死的生活来麻痹自己，身体健康可能就要出问题，因此在拿取不义之财时要想到的是牢狱之灾给身心健康带来的危害，就此住手。要常思贪欲之害，常弃非分之想，常怀律已之心，做到一身正气心胸坦荡，这样身心才会健康。
我想通过算账教育我一定把握住自己的人生方向，摆正自己的位置，认识到自己手中的权力是党和人民给的，不能把党和人民交给自己的权力变成自己谋取私利的工具和自己犯罪的工具，而应该把权力作为人民服务的工具，同时认识到权力是一把双刃剑，要正确运用自己手中权力。通过会计教育，我们应该重新审视自己的人生观和价值观，做一名优秀的党员干部。
二00七年十月二十八日
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黄金销售心得(精华4篇)
当我们的倾诉欲很强的时候，最好经常写一些心得体会。心得体会中，并没有内容要求和条框约束。要找优质文章您可以考虑看看“黄金销售心得”，节省时间的技巧是值得与好友分享的！
黄金销售心得【篇1】
在这个物质社会中，金子一直是人们追求富裕和成功的象征。尽管黄金市场具有很大的波动和不确定性，但销售黄金仍然是一项非常有前途的事业。作为一名黄金销售员，你需要注意以下几点，才能够成为顶尖的销售人员：
1. 建立良好的关系
人们通常会从朋友、家人或同事中得到关于黄金销售的建议。因此，建立良好的关系是获得新客户的关键。与客户多交流，建立信任并建立长期友好的合作关系。只有建立好的人际关系，才能够减少顾客之间的怀疑和不信任。
2. 知道市场趋势
黄金市场的波动性很大，因此，在销售过程中，你需要紧密跟踪市场的趋势和变化，把握市场的转折点，及时调整销售策略。同时，你还需要从客户的角度考虑问题，根据市场的情况，帮助客户制定合理的投资方案。只有专业知识过硬，才能赢得客户信任，吸引客户购买黄金。
3. 理解客户需求
在黄金销售过程中，了解客户的需求并根据不同客户的需求提供不同的服务是非常重要的。有些客户需要高收益，而有些客户则更注重稳健的回报。因此，在销售黄金时，你需要了解客户的需求，并提供相应的产品和服务。只有以客户为中心，才能更好地满足客户的需求。
4. 良好的沟通技巧
在黄金销售过程中，良好的沟通技巧是非常重要的。作为销售员，你需要充分了解客户的需求，并使客户充分了解产品和服务。同时，你还需要为客户提供专业的建议和意见，帮助客户做出决策。只有通过良好的沟通，才能够赢得客户信任和支持。
5. 良好的售后服务
在黄金销售过程中，售后服务也是非常重要的。你需要向客户提供相关的信息和服务，及时回答客户的问题和疑虑，以增强客户的信任和忠诚度。此外，在销售完成后，你还需要及时跟进，了解客户的使用情况和反馈意见，保持与客户的长期联系。
6. 自我提升
作为黄金销售员，不断提升自我也是非常重要的。你需要不断学习市场变化和趋势，学习推销技巧和销售策略，以提高自己的销售能力。同时，你还可以通过参加行业展会或与同行交流，进一步提高自己的销售技巧和知识储备。
总之，成为一名优秀的黄金销售员需要不断提高自己的服务质量和专业技能，建立良好的人际关系，紧密跟踪市场趋势，了解客户需求，不断提高自身素质和销售能力。只有如此，才能够在竞争激烈的市场中站稳脚跟，赢得更多的客户和市场份额。
黄金销售心得【篇2】
黄金销售是一门精细而又独特的行业。在金银首饰销售市场中，黄金一直以来都是最受欢迎的选择之一。作为一名黄金销售顾问，我有幸和许多热衷于购买黄金首饰的消费者接触并交流。通过这些经历，我积累了一些宝贵的黄金销售心得，我将在下文中分享给大家。
首先，了解产品和市场是成功销售黄金的关键。黄金是一种有着古老且神秘背景的贵重金属。掌握黄金的历史背景、炼金术的传说，以及黄金在不同文化中的象征意义，可以让我更好地理解黄金对消费者的吸引力。此外，对黄金的成分、含量和制作工艺也需要有较为深入的了解。只有了解和熟悉商品，才能更好地向消费者介绍不同款式和设计的黄金首饰，并能根据消费者的需求提供正确的建议。
其次，寻找消费者的需求是成功销售黄金的重要一环。不同的消费者对黄金首饰的需求各有不同。有的人注重款式和时尚感，有的人注重黄金的纯度和重量，而还有一部分人则注重黄金首饰的投资价值。对于每位消费者，我都会用耐心和细心的态度倾听他们的购买需求和考虑因素。通过了解消费者对于黄金首饰的喜好和目的，我能够为他们提供个性化的建议，并帮助他们选择最适合自己的黄金首饰。
第三，提供专业的销售服务是黄金销售中不可或缺的一环。当消费者决定购买黄金首饰时，他们往往会有许多疑问，比如黄金首饰的保养方法、保修政策等。作为销售顾问，我要时刻保持专业和亲切的形象，能够清晰明确地回答他们的问题，并解决他们的疑虑。我会向他们详细介绍黄金首饰的保养方法，如何正确认识和估值黄金，以及如何分辨真伪。这样不仅能加强消费者对我的信任，还能够为他们提供更好的购买体验。
最后，培养良好的销售技巧是成功销售黄金的关键。在与消费者的交流中，我不仅要了解他们的需求，还要学会运用一些销售技巧来促成交易。比如，我会用专业的语言和消费者进行沟通，并推销一些促销活动和套装优惠来吸引他们的注意。此外，我还会与消费者建立良好的互动关系，例如分享关于黄金首饰的故事和与他们共同挑选最理想的首饰。通过这些技巧，我能够更好地与消费者产生共鸣，提高销售转化率。
综上所述，黄金销售心得涉及到对产品和市场的了解、消费者需求的挖掘、提供专业的销售服务以及培养良好的销售技巧。作为一名黄金销售顾问，只有通过这些工作，我们才能够更好地满足消费者的需求，并实现销售目标。无论是在销售过程中还是与消费者的关系中，始终坚持诚信和专业，这也是黄金销售心得的核心所在。希望我的经验分享能够对广大从业者提供一些启示和帮助，成为更出色的黄金销售顾问。
黄金销售心得【篇3】
黄金是一种珍贵而受欢迎的贵金属，它不仅具有很高的价值，还被广泛用于珠宝和投资领域。作为一名黄金销售人员，我有幸参与了许多黄金销售活动，并积累了一些心得体会。
首先，了解产品知识是非常重要的。作为一种特殊的商品，黄金具有许多特殊的特点和规格，包括纯度、重量、款式等等。只有掌握了这些知识，我们才能为客户提供准确、详细的信息，回答他们的疑问并满足他们的需求。因此，对于销售人员来说，持续学习和了解黄金市场是必不可少的。
其次，建立良好的客户关系至关重要。黄金销售是一项高价值、高信任的交易，客户对销售人员的信任和好感是决定是否购买的关键。因此，我们必须注重在客户关系上下功夫。与客户建立真诚、亲密、长久的合作关系，可以使客户在黄金购买时更倾向于选择我们的产品和服务。
第三，在销售中，我们需要展示产品的独特之处。黄金作为一种小众且奢华的商品，在市场上与其他材料的珠宝饰品形成了竞争。销售人员需要强调黄金的优势，如其耐久性、保值性以及不易变色和过敏等方面的特点。通过展示这些独特之处，我们可以增加客户对黄金的认可和购买欲望。
第四，了解客户的需求并提供专业的建议。每个客户都有不同的金饰购买目的和预算，作为销售人员，我们需要倾听客户的需求并根据他们的需求提供个性化的建议。例如，某些客户可能更注重黄金的外观和款式，而另一些客户可能更关注黄金的投资价值。根据客户的需求，我们可以向他们推荐适合的黄金产品，并提供专业的建议。
第五，为客户提供优质的售后服务。对于购买黄金的客户来说，售后服务是非常重要的。我们需要建立一个完善的售后服务体系，确保客户在购买后能够得到及时、高效的服务。这包括黄金的质量保证、维修和清洗等方面。通过提供优质的售后服务，我们可以增强客户与我们的忠诚度，并获得更多的重复购买和推荐。
在黄金销售的过程中，我们也面临一些挑战和难题。市场竞争激烈，客户需求多样化，价格波动等等都是我们所面临的问题。然而，只要我们保持积极的态度，不断学习和提升自己的销售能力，就能够应对这些挑战，并取得成功。
总而言之，作为一名黄金销售人员，我们需要持续学习和深入了解黄金市场，建立良好的客户关系，展示产品的独特之处，了解客户的需求并提供专业建议，并提供优质的售后服务。只有具备这些技能和经验，我们才能在竞争激烈的市场中脱颖而出，并实现个人和企业的成功。
黄金销售心得【篇4】
在黄金销售这个领域，要做到真正的销售高手并不容易。想要在这个竞争激烈的市场中脱颖而出，需要具备良好的销售能力和实践经验。下面是我个人在黄金销售过程中获得的心得体会，希望对同行有所帮助。
一、 了解黄金市场的趋势和价格波动
在处理黄金销售时，了解黄金市场的趋势和价格波动是至关重要的。不同的市场会有不同的价格走向，这些信息可以通过市场分析或金融新闻来获取。了解市场走势可以帮助你更好地掌握销售时机，也可以提供产品信息和投资建议，让客户在销售时更加信任你。
二、 了解客户需求和投资目的
客户是销售黄金的关键因素，只有了解客户需求和投资目的，才能营造出有针对性的销售策略。在与客户交流中，需要注意聆听和提问技巧来获取信息。例如，在询问客户目的时，你可以提问他们需要黄金作为投资还是用来保值，还是可以询问客户是否在特定时间为子女的未来进行财务规划，这些问题都可以提供你根据个人信息为客户提供一些适合的销售方案。
三、 准备好销售演示和重要的材料文件
销售黄金不同于其他商品，这是因为黄金是高价值的商品，需要在产品信息和质量上进行详细解释。因此，准备好销售演示和重要材料文件是非常必要的。这些文件包括产品的规格、成分和镶嵌情况、产品的价格和销售利润、随买附赠品以及质量保证和售后服务等方面的信息。这些资料可以增进客户信任，并且可以给客户留下深刻的印象。
四、 建立信任和忠诚度
在黄金销售过程中，建立信任和忠诚度是不可或缺的。要树立良好的口碑，即使是在销售成功以后也需要关注客户，及时回答他们的咨询问题，并根据客户的投资情况进行适当的客户关怀和关注。此外，在工作中要保持诚信，诚实和透明，建立存档并留下必要的联系方式等，以便日后处理任何售后服务请求。
五、 追求个人成长
作为销售人员，追求个人成长是非常重要的。从行业前景、金融知识和销售技巧等方面来讲都是如此。这些知识可以完善你的专业技能，增强你的销售技巧和能力。并且，通过与其他同行的交流，你可以学习到更多的实践经验和行业开发趋势等信息，以提高自己工作的效率和质量。
以上就是我的黄金销售心得体会，当然还有很多要学习和练习的技能。作为销售人员，我们需要持续不断的学习和提升自己，才能成为行业内的领先者。同时，黄金销售是具有挑战性和良好前景的工作，因此如果你愿意不断实践并努力，定会获得成功。
纪检干部心得体会(精华4篇)
当我们有新的感受之后，有很多人读完书后会写下他们的心得和体会。心得体会是表达自己综合观点和见解的方式，也是提出个人看法的途径。难道您还没有看过《纪检干部心得体会》吗？赶快阅读一下吧，并将此页面收藏起来，以便将来查看！
纪检干部心得体会 篇1
同志们: 区委决定举办这次全区纪检监察干部业务培训班，主要是基于两点考虑：一是面对党风廉政建设和反腐败新形势，一些纪检监察干部对党中央关于全面从严治党的战略部署以及市委关于推进“两个责任”标准化建设的精神要求认识还不到位;二是反腐倡廉新形势给纪检监察工作提出了许多新任务、新要求，一些纪检监察干部的能力素质还不能适应新的形势需要，要通过加强学习提升纪检监察干部的执纪能力。对于这次培训，市纪委给予了大力支持，专门选派了三位理论水平高、业务能力强、工作经验丰富的领导为我们作纪检监察业务专题辅导;
区委×对这次培训工作也十分重视，在这次培训班还将亲自为我们上一节廉政党课;
区委党校也安排了两名优秀理论教员给大家做理论辅导。希望大家珍惜这次难得的学习机会，集中精力参加培训学习。下面，我就有关这次培训工作讲两方面意见。
一、关于本次培训工作 (一)统一思想，提高认识，切实增强学习的主动性。从纪检监察工作面临的形势和任务看。纪检监察机关作为党内监督的专门机关，担负着对全区党组织和党员干部进行“教育、监督、惩处、问责”的职能，负有党章和行政监察法赋予的端正党风政风、严肃党纪政纪的重大责任。纪检监察工作涉及面广、政策性强，要求我们既要有较高的政策理论水平，又要有精通的专业知识，这样才能得心应手地开展好工作。从创造性地做好纪检监察工作的要求看。近年来，我区的纪检监察工作在广大纪检监察干部的共同努力下，呈现出良好的发展态势，取得了明显成效。但是，仍有一些工作进展不平衡、成效不明显。这些问题的出现都与我们纪检监察干部业务不精通、创新能力不够强等原因有着直接的关系。只有通过加强学习，掌握政策、熟悉业务，才能创造性地开展工作，高质量地完成任务。从当前纪检监察干部队伍现状看。总体上讲，我区纪检监察干部队伍是一支能战斗、能奉献的队伍。但是面对新形势、新任务，还存在学习主动性不够，与时俱进、创新工作的思路和方法不够多;工作开拓性不够，克服困难、驾驭工作的能力不够强;作风务实性不够，深入基层、有效推进工作的水平不够高等问题。有的纪检监察干部，在主观上想把工作做好，但由于业务不熟，很难及时、有效地解决工作中出现的矛盾和问题;
有的同志刚刚走上纪检监察工作岗位，不同程度地存在着对业务不熟悉的问题，还需要进一步学习和实践;
即使是从事纪检监察工作比较长的同志，也需要不断更新知识、创新思路、提高水平。这就要求大家以这次培训为契机，努力培养良好的学习习惯，切实增强学习的主动性和紧迫感，坚持不懈地搞好学习，不断地充实自己，提高自己，努力是自己成为一名合格的高素质的纪检监察干部。
(二)突出重点，明确任务，确保培训学习取得实效。党风廉政建设是一项系统工程，体系完整、内容庞杂，一次短暂的培训不可能做到面面俱到。因此，在培训内容的安排上，我们尽量抓住大家最关心的重点和难点，突出内容的针对性、实用性。希望大家在培训中认真学习领会，并坚持理论联系实际的方法，重点解决好三个方面的问题：一要解决责任意识不强的问题。纪检监察干部要做好本职工作，首先要准确把握党和人民赋予我们的根本职责，充分认识我们所从事工作的重大意义。要坚决摒弃思想上不思进取、工作上应付差事的消极思想，彻底纠正有位不作为、履职不尽责的问题，不断加强理论学习和党性锻炼，强化责任意识，明确职责任务，把主要精力集中到本职工作上，从点滴学起，从基础做起，切实做到爱岗敬业，忠于职守，履职尽责，有为有位。二要解决素质能力不高的问题。纪检监察工作具有很强的政治性、政策性和业务性，要保证我们的工作出力见效，就必须首先从加强能力建设入手，全面系统地学习和掌握纪检监察工作的政策理论、业务知识和基本原则、方法、技能和程序，准确把握和领会各级党委和纪检监察机关的工作部署，全面了解本乡镇、本部门的工作实际，切实增强服务和保障发展的能力，增强维护群众合法权益的能力，增强履行监督责任的能力，使自己真正成为纪检监察工作的行家里手。三要解决创新能力不够的问题。面对反腐倡廉工作的新形势，如果我们仍拘泥于过去的“老办法”“老路子”，两手空空、本领平平，就难以适应工作的需要，更谈不上与时俱进、开拓创新。因此，希望大家在学习的同时，要始终坚持理论联系实际，从更深层次、更高角度、更宽领域来分析和研究工作中规律性的东西，积极探索纪检监察工作的新思路、新方法和新举措，推动工作创特色、出亮点、见成效。
二、关于当前重点工作 (一)准确把握形势，切实增强履行监督职责的责任感。习近平总书记多次强调要保证各级纪委监督权的相对独立性和权威性。改革的主要任务从区域看，主要有三个方面，一是纵向上，强化上级纪委对下级纪委的领导，主要体现在对干部管理和案件管理“两个为主”上。基层纪委书记、副书记的提名和考察以上级纪委会同组织部门为主，查办腐败案件以上级纪委领导为主，基层纪检监察组织开展线索处置和案件查办在向同级党委报告的同时必须向上级纪委报告。二是横向上，强化纪委派驻机构的监督。对党委、政府的工作部门，纪委的派驻机构监督要实行统一名称，统一管理。派驻机构接受所在部门党委和上级纪委的双重领导，改为由上级纪委直接领导，工作上直接对纪委负责，向纪委报告工作。三是纪检监察机关自身建设上，要进行职能和机构的调整。职能调整就是纪委要回归到监督的本位上来，纪委是党内的专门监督机关，工作任务必须从监督的要求出发来确定。这一系列的新形势、新情况、新举措，既标志着我党进入了执政考验的重要时期，也回应着群众期盼。当前，腐败现象频发，社会反响强烈，必须拿出猛药去疴、重典治乱、壮士断腕、刮骨疗毒的决心和勇气根治腐败。面对腐败案件“以权谋私期权化、获利敛财间接化、对抗调查智能化、腐败案件涉外化”等复杂特征，需要纪检监察干部发扬“舍我其谁”的担当精神、“一马当先”的敬业态度和“时不我待”的责任意识，摒弃短期行为、放弃“和尚撞钟”思想、抛开“不愿得罪人”的顾虑，切实担负起监督责任，以监督执纪问责的实际行动深入推进党风廉政建设和反腐败工作。
(二)坚持循序渐进，持续推进“两个责任”标准化建设。开展“两个责任”标准化建设，是市委、市纪委立足于党中央对党风廉政建设和反腐败形势的科学判断，着眼于落实省委主体责任体系和市委、市政府关于“三个生态”创建的重大决策部署，坚持全面从严治党、以规治党的总要求，引进现代企业质量管理体系先进理念，着力构建“两个责任”有效落实机制的一项重大创新性工作。目的是通过建立科学规范、有效管用的标准化制度机制体系，促进“两个责任”有效落实、保障权力规范运行、推动反腐倡廉建设深入开展。我区标准化建设启动以来，在全区上下的共同努力特别是各级纪检监察组织的大力推进下，学习宣传、图标制作、责任约谈实等基础性工作扎实推进、成效明显。但作为一项创新性工作，标准化建设有一个循序渐进、不断深化的过程，接下来还有大量的工作需要我们去做。一要持续深化学习。深入领会中央、省、市关于落实“两个责任”特别是市委、市纪委关于开展“两个责任”标准化建设的精神实质和部署要求，全面掌握标准化建设的总体思路、运行模式、基本要领和方法途径，纠正各种认识误区，增强推进标准化建设的思想自觉。二要巩固建设成果。要把体系建设作为标准化建设的核心任务，在深入实践中，不断创新落实标准化建设任务的有效措施和特色做法，及时总结固化为制度，不断巩固和深化标准化建设成果;
要注意发现标准化建设的工作漏洞和制度空白，在实践中探索有效的解决方法和途径，积极开展制度创新，不断健全“两个责任”标准化制度机制体系。三要坚持动态管理。对标准化建设中形成的各类图标，各级各单位要根据机构改革、单位职能转变以及人事调整等情况及时调整更新，随时做到权责统一，确保责任落实到位;
对形成的各项制度机制要强化落实，做到内化于心、外化于形，落实在具体行动上，并在实践中不断创新完善。四要强化制度落实。要加强组织领导，强化监督检查，严格落实标准化建设的各项规定动作和制度要求，坚决防止学习宣传搞形式、责任传导走过场、图标制作照猫画虎、责任追究应付差事等形式主义问题，切实做到责任分解、压力传导、责任落实、责任追究、考核评价“五到位”，努力提升标准化建设实效。
(三)突出主责主业，认真履行监督执纪问责职责。纪委的主业是监督问责，纪检监察工作的主责是深化作风建设、严惩腐败和严明党的纪律。这就要求各级纪检监察组织要始终坚持“把纪律挺在前面”，与中央、省委、市委和区委在思想上同心、认识上同步、目标上同向。坚持从严治党、以规治党，强化纪律检查，督促广大党员干部增强纪律意识，自觉做到讲规矩、守纪律，切实维护党中央的权威和党纪党规的严肃性;
突出中央“八项规定”精神落实，强化作风督查，抓好专项整治，纠“四风”转作风;
突出反腐倡廉制度建设，实现阶段性整治向长效性管理的有效过渡，实现用制度管权、管人、管事，强化制度执行，规范权力运行;
坚持零容忍态度，严肃查办发生在重点领域、关键环节、特别是发生在群众身边、社会反映强烈、损害群众切身利益的腐败案件，做到有案必查、有贪必肃。
(四)突出能力建设，努力提升纪检监察干部队伍战斗力。“忠诚、干净、担当”是新时期对纪检监察干部队伍建设的基本要求。我们必须按照这一要求，以深化纪检监察机关“三转”为抓手，真正做到情况明、数字准、责任清、作风正、工作实。一要明确职责定位。要把不该管的工作交还主责部门，做到不越位、不缺位、不错位，要纠正的是过去伸手过长、牵涉过广、包揽过多，无法形成监督合力的问题。纪检监察机关推进“三转”，首先就要明确纪检监察机关的工作职责是监督、执纪、问责，是检查的再检查，监督的再监督，一切工作的出发点和落脚点都要放在监督、执纪、问责上。二是提高办案威慑力。纪委负责惩处，当前惩处的重点是治标，为治本赢得时间。不管是惩处还是治标，手段都是办案，办案的基本要求就是按程序办事、按规定办事、按法律办事，经得起时间和实践的检验。办案效果要达到惩治一个、治理一线、威慑一批、教育一片。三是强化担当意识。纪检监察干部要讲认真，面对原则是非问题，要敢于亮剑;
面对矛盾问题，要迎难而上;
面对错误倾向，敢于批评斗争。四是强化自身监管。纪检监察干部作为党纪政纪的监督者和执行者，要始终在遵纪守规上带好头、做表率。要带头廉洁自律，清白做人，干净干事;
自觉加强党性修养，坚守对党绝对忠诚的政治品格;
认真践行初心使命，始终保持清正廉洁的政治本色;
严格遵守办案纪律，不以案谋私，不跑风漏气、泄露秘密，切实做到秉公执纪、安全文明办案。
同志们，这次培训班时间短、任务重。希望大家珍惜学习机会，做到学有所获，学有所用，并以这次培训学习为契机，进一步振奋精神，扎实工作，为深入推进党风廉政建设，促进“三个生态”创建，保障全区经济社会科学发展作出新的更大贡献!最后，预祝本次培训班取得圆满成功!
纪检干部心得体会 篇2
这次培训虽然时间不长，但我坚信其释放出的力量却会恒久有力。结合纪检干部队伍教育整顿以来的所学、所见、所思以及工作实际，我将对培训班的所学所获谈谈几点心得：
一、做“学习型”纪检监察干部，在学懂上下功夫。
培训是一阵子，而学习是一辈子。党章中规定党员的第一义务就是学习，今后我要认真落实习近平总书记说的“着力避免陷入少知而迷、不知而盲、无知而乱的困境，着力克服本领不足、本领恐慌、本领落后的问题”，持续学习调研思考，进一步增强做好纪检监察工作的理论自信和制度自信，切实把培训收获的好思想、好方法积极转化为指导工作的生动实践，努力把自己锻造成“忠诚、血性、尖刀、清廉”的纪检干部。
二、做“结合型”纪检监察干部，在弄通上做文章。
今后纪检监察工作要围绕中心服务大局，发展地、全面地、普遍联系地看问题做事情，杜绝形而上学、坐井观天、盲人摸象。要吃透上情，善于把上级的精神具体化，做好“吸收”的文章；要掌握下情，善于把下面的情况系统化，做好“结合”的文章；要了解行情，善于把别人好的经验本地化，做好“吸收”的文章。
三、做“实践型”纪检监察干部，在做实上树形象。
这次培训既是业务指导集训，又是工作动员部署。回去后，我将进一步夯实纪检监察基础工作，以点带面促履职，不断提高监督执纪质量；勇于冲锋担当，敢于唱黑脸、当包公，不怕得罪人，不当老好人；积极探索大胆创新，走在工作前列。
我将以这次培训为契机，率先垂范，以更加饱满的精神状态和真抓实干的工作作风，高标准、高质量履行好纪检监察职责，精耕细作好自己的“责任田”。
纪检干部心得体会 篇3
心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。语言类读书心得同数学札记相近；体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。以下是一路范文网分享的《纪检监察干部违纪违法案例汇编》学习心得体会，希望能帮助到大家!《纪检监察干部违纪违法案例汇编》学习心得体会
近日，自学了《纪检监察干部违纪违法案例汇编》，深受教育，现将学习体会汇报如下：
一、通过警示教育的学习，我深有感悟，大量的领导干部堕落事例表明，不求新知，不思进取，放松世界观和人生观的改造，必将走向人民的方面，最终也会毁了自己。“慎权”、“慎独”、“慎微”，不断加强学习，提高自身政治理论水平、精神境界和政治素质，是拒腐防变的一个重要途径。
二、努力实践全心全意为人民服务的宗旨。 坚持党的群众路线。要自觉克服一切私心杂念和进取心不强的问题，充分认识肩负的职责，振奋精神，不辱使命，克服困难，勤奋工作。要恪尽职守，勤奋工作，做到执政为民。要自觉克服“官僚主义、自由主义”的侵袭，始终做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋，自觉地为民尽责，为党分忧，真正为人民掌好权，用好权。
三、从严要求自己，廉洁从政。要严守党纪国法，廉洁自律、勤政为民是每一个党员干部必备的品行修养。“正以处心，廉以律已”(出自:《薛文清公从政录》)，告诫我们不管处于什么位置都要以正直无私规范心,以清正廉洁规范行为。以群众的根本利益为出发点，为群众办实事，重实绩。真正做到立党为公，执政为民。自觉抵制拜金主义、享乐主义和个人主义的侵蚀和影响。
纪检监察干部要认真吸取案件教训，时刻牢记“两个务必”，常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心，不断锤炼自己的意志、品质和作风。从根本上防止和杜绝腐败的发生。
《纪检监察干部违纪违法案例汇编》学习心得体会
通过这次警示教育专题组织生活会，我深刻地认识到开展警示教育的重要性和必要性，深刻地认识到“邱、杨”严重违纪违法案件的深刻教训，深刻领会到各级干部加强责任意识的重要性。
一、认真学习领会，提高自我警醒能力
要按照中央、省委提出的贯彻落实要求，加强自身理论学习及党性修养，学深悟透、融会贯通，进一步深化对全面从严治党重要性的认识，进一步增强贯彻执行全面从严治党战略的自觉性和坚定性。深刻领会施克辉书记提出的“10种表现、9个问题”的具体内容和内在本质，把思想和行动统一到中央决策部署及省委具体安排上来。
二、以案为鉴，警钟长鸣，筑牢拒腐防变防线
“邱、杨”二人忘记政治立场，忘记初心，走向堕落，发人深省，令人深思。以案为鉴，警钟长鸣。作为一名纪检监察干部，要时刻清醒地明白自己该做什么，不该做什么。“手莫伸，伸手必被捉”，“人莫贪，清贫为官是正道”，将不愿意被监督的思想转变为主动自愿接受监督，并把组织和群众的监督当作是一面镜子，经常照一照，检查一下，及时加以改进和纠正。在日常工作中要常怀律已之心，常思为民之责，在自己面前筑起一道防腐防变的铁篱笆。
三、坚定理想信念，进一步强化“四个意识”
要以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的历史担当，坚持高标准严要求，持续加强自身建设，自觉按照“五个带头”要求(即带头遵规守纪、带头担当尽责、带头团结协作、带头锤炼作风、带头清正廉洁)，切实抓好各项工作贯彻落实，认真负责地做好本职工作，为建设“湾区都市、品质__”贡献自己的力量。
《纪检监察干部违纪违法案例汇编》学习心得体会
按照要求，我认真学习了《党员领导干部违纪违法典型案例警示录》，内心受到了极大的震撼。他们用政治生命写成的警示教材，是警醒我们守护政治生命的前车之鉴，是敲响防微杜渐、敬畏法纪、敬畏人民的长鸣之钟。通过这些职务犯罪典型案件使我深刻认识到，党员领导干部一旦贪欲膨胀、利欲熏心，就会丧失理想信念，在金钱面前打败仗；一旦追逐名利、捞取功名，就会导致急功近利，贻误事业的发展；一旦恃权轻法、心存侥幸，就会触犯法律受到制裁，最终变成人民的罪人。也清醒的认识到，在什么情况下、什么问题上、哪些环节中容易犯错误、跌跟头，从而提高警惕，增强拒腐防变的能力，时刻自己耐得住艰苦，管得住小节，挡得住诱惑，防微杜渐，筑牢思想道德防线，正确行使手中的权力，恪尽职守，做党的好干部，做人民的好公仆。作为一名预备党员，经过阅读和反思，联系自己的工作实际、思想实际，体会颇多，主要有以下四个方面：
一要加强学习，把牢思想防线。认真学习、准确贯彻执行国家各项法律、法规和政策。坚持时时处处要用党纪国法约束警示自己，牢固树立法治意识和警醒意识，不断提高自身政治素养，时时刻刻与党中央和上级保持一致，求真务实，与时俱进。自觉实践过好权力利益关、思想道德关、监督管理关和廉洁自律关，时时注重学习，处处加强世界观、人生观和价值观的改造，加强党性修养，不断增强自律意识和拒腐防变能力，从思想深处筑起党纪国法和道德意识防线。
二要坚定信念，传承红船精神。始终坚定共产主义和有中国特色社会主义的理想和信念，牢记为人民服务的宗旨，坚持立党为公、执政为民的共产党人初心和使命。通过这些反面典型警示自己，从反面教材中汲取教训，提高自我约束能力，提高自我警省能力，坚决抵制市场经济条件下物欲横流的诱惑，过好权利关、金钱关、人情关，确保自己能经受住各种考验，抵御住各种诱惑。
三要以身作则，全心全意为人民服务。毛泽东同志在《为人民服务》中指出：“因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指正。……只要我们为人民利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍就一定会兴旺起来。”一个没有群众观念的干部，不可能干出令群众满意的实事来。焦裕禄、孔繁森、牛玉儒、杨善洲等优秀领导干部的先进事迹提醒着我们每个党员干部：你如果心里时时想着老百姓，就不会出问题。作为党员领导干部，尤其是作为一名预备党员，一定要不忘初心，牢记使命，坚持以人民为中心，全心全意为人民服务。要遵守群众纪律，密切联系群众，保持公仆情怀，牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员，坚决不做伤害群众感情、损害群众利益的事。要慎重对待人民赋予的权力，不负党和人民的重托，为党和人民掌好权用好权。
总之，通过学习党员领导干部自我反思、剖析走上违纪违法道路的思想根源、主客观原因，以及他们痛感愧疚的切身体会，警示着我们要从中汲取教训，引以为戒，警钟长鸣。在今后工作中，我会寻找差距，努力提高自身素质，振奋精神，做好当前工作。
纪检干部心得体会 篇4
为了认真贯彻干部纪律作风教育整顿精神，端正工作态度，改进纪律作风，促进做好工作，通过认真学习，查找不足，改进提高，使我在思想上、工作上、生活上对自己的要求和实际行动都有了很大的提高，以下谈谈我的一些心得体会。
一、坚持学习，树立好正确的人生观、价值观、世界观
一名忧秀的干部不是天生具备的，而是在不断的学习、不断的改造、不断地创新及实践种，通过不断地总结和提高自己的思想境界才形成的。只有通过学习政治理论，马列主义毛泽东思想以及邓小平理论武装头脑，才能具有正确的人生观、价值观、世界观。只有不断地强化学习政治理论，才能在政治上始终保持清酲的头脑。要做到这些，不学习不用科学的理论式装头脑是不行的・没有科学理论的武装，就不能确立正确的人生观、价值观世界观，也就不可能有高度自觉的政治意识，因此，我们要增强政治理论学习的自觉性和紧迫性要抓紧的学认真的学，系统的学。同时在学习中要有针对性，带着问题去，学时想着问题，要理论联系实际，思考分清是非，要真正做到学习致用，使自已在思想上保持最高尚的境界，牢固地梳理正确的人生观、价值观和世界观，树立全心全意为人民服务的思想。
二、勤政为民，树立好宗旨意识和良好形象
中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务，我们必须正确树立全心全意为人民服务的宗旨意识，时刻把自己放在人民公仆的位置上，要勤政为民，严格执法，热情服务，要增强事业心和责任心，兢兢业业地做好本职工作，坚决社绝那些存在对群众“冷、横、硬、推”，甚至侵犯人民群众的利益以及“门难进、脸难看、事难为、话难听”的四难现象。要真正树立好永恒的全心全意为人民服务思想，真心实意为人民群众做好事、办实事，以实际行动树立好部门的良好形象。
三、严格紀律，转变工作作风，提高工作效能
没有严明的纪律，就没有坚强的队伍，更没有强大的凝聚力和战斗カ。因此，我们应再次认识到当前整顿的迫切性和重要性，要迅速地把思想认识统一到上级的决策部署上来，认真解决存在的突出问题。首先要严明工作纪律，要忠于职守，爱业，上下班不迟退到早退，擅自离岗。要严以律己，从我做起。其次是要严格执法办事，热情服务。再次是强化服务意识和效能意识，制定工作目标和计划，真正做到“落实”二字上，进一步提高工作效能。
这次工作作风整顿活动是自我改造、自我完善，自我提高的教育活动，具有很强的现实性和针对性，是我们队伍建设的一项迫切而重要的任务，自己要在党组的正确领导下，认真学习，扎实整改，用饱满的热情和昂扬的斗志，认真做好各项工作，为我们姬家河村发展作出一点贡献。
这次开展干部作风整顿教育活动，进一步促进干部队伍在思想上、政治上、組织上、作风上又有一次新的提高。开展干部作风整顿教育活动，是按照“三个代表”的要求加强党员队伍自身建设，保持先进性和与时俱进，巩固党的执政地位、提高执政能力的必然要求，是加强干部队伍建设、永葆党的生机与活力的迫切需要。新的历史条件下，我们干部队伍中出现了一些与新的形势任务不相适应、与“三个代表”的要求不相符合的回题，迫切需要采取切实可行的措施认真加以解决，达到塑造形象、促进工作的目的。
通过“开展干部作风整顿教育活动”及经过一段时间的学习教育活动，我认识到要想当一个一心为民的好干部，就必须加强自身作风建设，牢固树立服务意识和大局意识，并在以下几个方面改进提高：
一、强化工作作风，不断进取，踏实地做好每一项工作
强化进取意识，大力发扬发有为的工作作风，确保真抓实干，始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态，充分发挥主观能动性，以自己饱满的工作激情，把心思凝聚到工作事业上，把功夫下到实际工作中，迎难而上，在自己的岗位上尽职尽责，兢兢业业，踏踏实实地做好每一项工作。同时要解放思想、牢记使命，増强责任感和紧迫感，用自己最大的努力去争取最好的工作成绩。
二、强化宗旨意识和服务意识
要时刻强化宗旨意识，把全心全意为人民服务作为自己的终生追求和义不容辞的责任，通过自己切实做好平凡岗位上的每一项工作，促进机关作风建设，实实在在地体现为群众办实事、办好事，诚心诚意为人民服务这个宗旨，发扬吃苦在前、享受在后优良传统。进一步强化服务意识，把基层单位、企业的满意与否作为衡量自己工作好坏的标尺。
三、加强学习提高自身素质
只有通过学习政治理论，用马列主义、毛泽东思想以及邓小平理论武装自己，才能具有正确的世界观、人生观、价值观，在政治上保持清醒的头脑，也只有通过努力学习专业知识，才能具备相应的业务能力。自觉加强政治理论学习，全面提高理论素养，切实增强政治敏锐性和政治鉴别力，增强为人民服务的本领，处理复杂、履行岗位职责的本领。在不断地学习、不断地实践的过程中，要不断地总结和提高自己的思想境界和业务水平。
四、努力立新形象
要做到平时工作、生活、学习的严格要求自己，切实把干部作风体现到日常的工作和生活的方方面面。时常反思和检查自己，在各项工作的落实中，要脚踏实地做好本职工作，切实履行工作职责，精神状态要进一步振奋，要以朝气蓬勃、奋发有力、知难而进、昂扬向上的精神状态对待每一项工作，善于在工作中开拓创新，提出新的思路和见解。组织纪律观念要进一步强化，切实转变工作作风。发扬党员的带头作用和艰苦奋斗的优良传统，个人生活做到克勤克俭，正确处理好个人与集体，限苦朴素，勤俭节约，遵纪守法，接受监督。
总之，我要以这次学习整顿为动カ，深刻领会和准确把握政府工作部署，把思
想和行动进一步统一到完成各项目标任务上来，坚持用学习整顿促进工作开展，以工作成效检验整顿效果，为姬家河村健康快速发展而不懈努力。
华工军训心得体会模板(精选4篇)
心得体会，贵在写出真知灼见，有没有考虑如何将自己的心得体会写得更有合理性呢？想要查看“华工军训心得体会模板”的相关资料可以参考以下内容，对于某些行动方案和策略以下内容可以提供一些参考和借鉴！
华工军训心得体会模板(篇1)
在军训生活里最令我难忘的就是，烧烤那天发生的事情和看新兵表演。
烧烤那天的早上，今天要烧烤的事情就风传到了基地的每一个角落，所以我们就一直盼着晚上的到来，不过这一天确实不好熬，因为教官管得很严，必须得每一件事情做得很完美才行，要不然就得做蹲起，二十个，二十个的做，一天至少也得做一百个蹲起，蹲姿训练每天至少二十分钟。 到了下午，我们还是做那一些很累人动作或是姿势，只有极少的时间坐下来休息、喝水。到了晚上苦日子真是挨到头了，教官给我们每人发一根鸡翅、两根火腿、一个馒头，我们先烤鸡翅，烤了大约十多分钟，鸡翅就发出了很浓的香味，馋得我们直掉口水，鸡翅终于烤好了，我把它冷却了三分钟，就小心翼翼地用纸巾拿了下来，虽然上面有一些地方被烧焦了，但是烧焦的皮更脆，更好吃，里面的肉也更鲜美，高山很好笑，因为他烤得太熟了，用纸巾一拔，烤好的鸡翅上半部分被拔下来了，下半部分还留在烧烤叉上，引得我们一阵大笑。
之后我就拿出了我的两根香肠，穿在烧烤插上，烤了起来，烤了一会儿，有一根香肠没有插紧，掉进了火炉，当了柴火，引得我们一桌都笑了起来。虽然我就只吃到了一根香肠，但是我给同学们带来了快乐，后面，我又不小心把馒头掉到地上了，也不能吃了，真好笑，可是，郑浩更好笑，掉了一个大鸡翅。 这次烧烤真令我难忘呀! 另一件让我难忘的事情是新兵表演。
有一天，一些新兵来到了我们的基地，他们给我们表演走路，军体拳还有报数之类的，他们真是一只训练有素的军队，走路的时候真是像一个人在走路，根本看不到到第二个人的身体，报数的时候非常快，一个紧接着一个，没有断开一点空隙，他们的声音也很洪亮，全操场都能听见他们每一个人的声音，他们还给我们表演了军体拳，他们真是认真呀!出拳很有力，收拳也很有力，还表演了对打，那个快呀，十秒钟搞到一个人，他们还全身心的投入，很认真，只要搞倒一个人，那倒下的一个人会保持那个很累的姿势，搞到他的那个人，也会保持搞到他时的模样，那一个模样很累，但是他们还是能一动不动的保持着，要是我，我肯定坚持不了。
而且他们中午是在我们操场上吃的饭，我一看，根本就没有一点饭粒掉在地上，地面保持得非常干净。 军训的生活真是又特别，又累，又难忘呀!
华工军训心得体会模板(篇2)
“不要找原因，解释就是掩饰，掩饰就是事实。”教官说的这句话一直在我脑中徘徊。这句话是军训以来我最大的收获。它时刻告诉我没有任何借口。
在一些军规中，有关于借口的解释：在军队里，失败不容有借口。如果情有可原，可将情况说明，但这种说明即使被解释了也不能作为借口。
于是，从进入桂林中学，我就强迫养成对自己，对他人负责的习惯，有错误也不找任何理由，作为宿舍之长，我暗示督促宿舍成员起床，整理床铺等。对自己，我严格要求，不迟到，不早退，即使有些不舒服也会坚持。
正是对没有任何借口的信念，让我在软弱时保持坚强，在恐惧时勇敢面对。它告诉我保持自豪，不因为失败而裹足不前，在成功时则谦虚有礼;不用语言代替行动。不寻求安逸舒适，而是直面困难和挑战带来的鞭策和压力;它在我心中创造出新奇感，对未知的军训生活充满乐趣，怀有希望。
“没有任何借口，长官。”由于哎找借口的习惯，现在我还无法在教官炯炯质问的目光下说出这些话，因为他们都很严厉冷峻。但是慢慢地的我会大声自信的喊出这句话。以强烈的责任感去处理错误的后果。
这就是我的军训心得，六个字没有任何借口!
华工军训心得体会模板(篇3)
军训的十二天已经过去了，对我们这群大学生而言对我们的人生观，价值观产生深远的影响。回头看看，军训的日子有苦有乐，有泪也有笑，但掌声覆盖了所有的伤痛，留下的只是团结与欢乐。
从到了驻地的那一刻开始，我就告诉我自己，我现在是一个兵了，我的心里暗暗发誓：就是再苦再累，我也要坚强地做一个好兵，做一个经得起考验的优兵。军训内容包括队列训练，战术训练，射击训练和理论讲座。队列训练是作为一个军人必须要做好的。在其中的军姿应该是队列训练中最基本的一项，两脚分开约60度，两腿挺直夹紧，收臀，小腹微收，挺胸抬头，收下颚，挺颈，两眼平视远方;两手自然下垂，五指并拢，食指贴于裤缝。这个动作看似简单，但是要做的标准而且要能坚持很长时间就不是容易的事情了。站的时间一长就会觉得异常的累和苦。再加上天气，头上顶着白花花的太阳，脚下是滚烫的水泥地，不一会就汗流颊背，时间一长，颈，腰，膝，脚就受不了了。有好几次，我感觉自己快站不住了，可是我咬咬牙还是挺过去了。
有位哲人说过：无法回味的感觉才是最美妙的感觉。对于军训，有些感受真的不能言传，只能在淙淙的意会中回味。那味道、就如品一味很浓郁的茶，只有尝过的人才知晓其中的蕴味，然后才能和有同样经历的人相对一笑，让美妙的感受在彼此之间传递。就如有多少个读者就有多少个哈姆雷特一样，军训，对于每个人，都别有一番滋味在心头。而对于我，军训，在某种程度上，已 经超越了其本身的单纯上的意义，它已经成为一种宝贵的难得的一种经历，写进我的记忆中，而成为不可抹杀的一部分，它已经成为一种力量，一种在困难时给我的动力，一种生命的支持力，支撑着人生旅途的各种风雨中动摇的心灵。而军训给我最美好的记忆，是同学们和教官之间纯洁淳朴充满人情味的关系。这些年，这种人与人之间的关系已经很少见，很令人怀念和留恋，向往啊!
军训，就让它成为人生的一段丰满的记忆，在岁月中酝酿，然后在几个亲友聚杂一起的时候再把珍藏着的那些温馨的片段捧出来，沉醉其中，享受感动吧!
华工军训心得体会模板(篇4)
南外的初一新生要参加军训!
军训，对我们这些娇生惯养、养尊处优的小皇帝、小公主来说，是一个可怕的字眼;军训，意味着我们要进行严格的训练、面对种.种的考验;军训，意味着我们要挑战自我，超越极限;军训，意味着我们，要走出空调房，离开游戏机，来到酷热的操场上，被炽热的阳光灸烤。
但是，毕竟我们从来都没有参加过军训，一个个在畏惧的同时又有隐隐约约的期待，在我们复杂的心情里，我们人生中第一次军训到来了。
我们来到教官面前，好奇地望着这位二十多岁上下的军人。他的皮肤黝黑，一看就知道他一定经历了无数的日晒雨淋;他的腰板挺得很直，像是一位舞蹈演员，但却拥有舞蹈演员所不拥有的气质，一种军人独有的气质。
正是他，在军训的三天里，让我们在苦不堪言的同时，悄悄地发生了改变……
军训的第一关——站军姿，就给我们来了个下马威。
教官告诉我们，站军姿，要身体保持立正姿势站好，双手夹紧身体，目光平视，一动不动。第一分钟，很好，没有一个人动，大家的姿势都很标准。第二分钟、第三分钟……太阳慢慢爬上了天空，酷热的太阳给我们带来了不断滚落的汗珠，也在慢慢消耗我们的体力。训练场上寂静无声，有的只是知了有气无力的鸣叫和同学们渐渐粗重的呼吸声。终于，有一个人耐不住酷热，倒下了。他被教官扶到一旁休息，而我们，依旧在坚持贩贩贩汗水濡湿了身上的衣衫，仅仅穿着短袖的我们都感觉热不可当，几欲放弃。我的目光无意间投向了教官，他穿着长袖、长裤，扣子一直扣到最上边。教官依然在坚持，我又怎么好意思放弃?时近中午，太阳越来越辣，气温越来越高。周围的一切，仿佛即将被高温融化。太阳如同火球，晒得天地都在慢慢地旋转贩贩贩
中午，可能是因为太累了吧，我们都没有什么食欲。虽然，青菜的叶子碧绿碧绿，虽然，黄澄澄的鸡腿散发着诱人的香味，但是我们都吃的很少。
军人的特点是一丝不苟，军人要有铁一般的意志。这两点，在三天的军训里表现的淋漓尽致。我们一遍又一遍地练习着最简单的动作：立正、稍息、跨立、齐步走、跑步贩贩贩只是因为我们的动作还没有做到位。不到最后，我们决不放弃，哪怕代价是昏倒。我们的心中，只有两个字——坚持!
三天的军训，带给我们的不仅是晒黑的皮肤，还有顽强的精神，坚强的意志，坚定的信念，健壮的体格。我们变了，不再是娇生惯养的小皇帝、小公主，我们的身上，隐隐有军人的影子。
军训，不再是个可怕的字眼，我们付出了精力，付出了汗水，却获得了沉甸甸的收获。
主任心得心得简短(精华12篇)
常日里，平凡的生活里总是充斥着许多感悟，每天都值得我们写下一些心得体会。这些感悟和体会对我们都非常有帮助，本文将会探讨有关“主任心得心得简短”的知识点，相信这些内容定能让您受益匪浅！
主任心得心得简短(篇1)
我担任班主任工作已有七八个年头，在班主任工作中有过喜悦，也有过失落，更曾对于棘手的学生产生抱怨。参加了“丰南区中小学班务管理宣讲大会”后，听了四位优秀班主任的演说之后，让我重新找回了班主任工作的信心。
在学习过程中，我懂得了如何去做一名合格的班主任，也找到了班主任工作的方向。现将我的一点体会总结如下。
一、用心用爱。不管是什么人，都会犯错，学生也一样。学生年龄小，明辨是非的标准低，无论你怎样教育，他们都会时不时地给你找点儿麻烦。当你遇到时，不要一味地去批评指责他们，要用我们的爱心去感化、包容，让学生时刻感悟到老师无私的爱始终陪伴着自己。冰心说“有了爱便有了一切”。教书育人是教师的天职，而育人就应是班主任的首要天职。如何育人？我认为，爱我根本。爱学生，就需要我们尊重学生人格、兴趣、爱好，了解学生习惯以及为人处世的态度、方式等，然后对症下药，帮忙学生树立健全、完善的人格。人格尊严是平等的。我们作为班主任，我们就应努力做到能想一个真正的朋友一样，重视、欣赏学生，学会倾听学生意见，接纳他们的感受，包容他们的缺点，分享他们的喜悦。被尊重是学生内心的需要，是学生进步的内在动力。教育专家常说“理解是教育的前提，尊重是教育成功的基础。”参照我们的自身经历，我们不难发现，当一个孩子在被你认同、尊重后，他可能会有惊人的潜力和爆发力。
二、讲求方法。要想简单地管理好班级，就要制定好班主任工作计划，有适当的管理学生的方法，并能“因材施法”，工作起来就会得心应手，不会感到杂乱无章、茫无头绪，就会把班级管理得井井有条，工作也会轻简单松，信心倍增。如钱营学校的冯翠红老师所讲的《对班级管理的实践与体会》就给我的启发不小。
三、持之以恒。像几位老师所讲的那样，其实在平时的教育管理中，自己所想到的适时可行的方法也不少，如：每周班会的定期定主题、班干部做工作总结、学生轮流做值日班长、每一天一个好故事等等活动，当时开展时，确实到达了预想的效果，可就是没能坚持，最后也“夭折”了。育人不是一朝一夕就能完成的工作，而是一个长期而艰难的过程。因此我们不能有“三天打鱼，两天晒网”的思想，否则就会成为育人路上的绊脚石。所以我们要有一颗为育好学生的坚持不懈、持之以恒的心。
四、合力教育。吴金玮老师提到的“让教育构成合力”这一点，对我触动很大。
五、经常反思。
这次活动中的一个个案例故事，老师们的一个个理论及总结，使我受到了极大的震撼，使我倍爱鼓舞，在今后的班主任工作中，将把在这次学习中的所学所获运用到自己的班主任工作中，再不断地学习、探索、实践，争取把班主任工作做得更优秀。教育是一门科学，一门艺术，育人成才是一种精雕细刻的艺术，需要每位班主任用心地去把握、体会。在工作中只有讲究科学、创新、艺术，才能培养出适应社会需要的高素质的人才来。我争取在今后的班主任工作中，多学习先进经验，不断改善，不断提高，用心探索，善于总结，使自己的班务工作水平尽快提高。
主任心得心得简短(篇2)
上周六，学校组织我们初中部所有老师参加班主任培训。主讲人是董培任老师。这一次的学习使我受益匪浅。通过聆听董老师的讲话，我认识到班主任的教育劳动是以心育心、以德育德、以人格育人格的精神劳动。没有爱就没有教育，我们只有把每一个学生当作是自己最亲爱的人，才会在自己的工作中创造出一个个奇迹。其中，董老师讲的一个问题：关注背后的问题，令我印象深刻，受益非浅。
董老师给我们讲了一个学生迟到的例子。通常，我们总会习惯性的以为学生迟到了，是做了什么不好的事情，如起床晚或者偷玩，总往消极方面想，却总是忽略了其背后的真正故事。这一事例，让我懂得了教育其实就是用心灵换心灵，我们应该走进学生的心灵来了解他们。
因为我们的教育对象是活生生的人，他们有自尊，他们需要爱，班主任应把学生看作自己的孩子和朋友，应成为他们的良师益友，象父母一样去关爱他们，尤其要做后进生的知心朋友，了解他们的内心世界，采取热情关怀的态度，亲切温和的语气，创造尊重理解的氛围，让他们感觉到大家不是在讨厌他、排挤他，而是在关心他、爱护他，也就更容易接受老师的指导和教育。
通过这次班主任培训，使我更清楚地理解到新时期要当好一个合格的班主任就做到下列同点：
一、提高自身素质
班主任的一言一行，对学生都会产生巨大的影响，所以，新时期的班主任应对教育对象实施影响的同时，不断地完善自己。必须不断地学习有关知识，在实践中总结经验，提高自身素质，才能严于律己，以身作则，在学生中树立一个实实在在的榜样。
二、走进学生的心灵
作为班主任是班级的组织者、教育者，所而做为一个班主任要善待每一个学生，做好与每一个学生的接触，缩短师生间的心理距离，与学生“打成一片”。注意发现学生身上的优点进行因材施教。对学生要注意语言分寸，多鼓励学生，树立学生的自信心做到你尊重他，他才会尊重你。这样才能搞好师生关系。
主任心得心得简短(篇3)
于七月四、五号参加了庆阳市第三届教育论坛——“我当班主任”，作为期末繁忙倦怠时期，参加如此认真策划的论坛，无疑是身心受洗礼的时刻。担任班主任工作几年来，我只想用简单的文字记录我学到了什么。
西峰区向阳小学的郭瑛，说了这样一句话，让我感受到她的认真与执着：如果你是金子，我就是镜子，让你更加光彩夺目;如果你是沙子，我就是蚌，让你成为璀璨的珍珠。这位年轻女老师，利用亲子交流卡，定期召开家长会这样的工作方法，同时给我们讲述了作为班主任的爱之苦、爱之甜、爱的真谛、爱的力量，爱之责任是激情与智慧。所思：被学生作为崇拜性的人物，始终用爱心、责任、激情与智慧灌溉和滋润这些孩子们是多么的可贵。
让寻常的日子多些回味给别人以阳光，首先自己要充满阳光改变自己，改变自己才能改变他人，改变我们能够改变的，适应我们所不能改变的，努力我们能够努力的新的学生观，天生其才必有才，天生其才必有用，人人有才，人无全才，扬长避短，人人成才这是来镇原县平泉中学祁来苍老师的报告，他不仅有着丰富的理论知识，而且亲自到乡村学校当志愿老师，将实践与教学结合起来，这样的亲身经历，他的报告更能打动我们。所思：多学多思，在思想上不断丰富自我，做一个有思想的教育者，让自己所做的事情有理所居，班主任教育上升到一个更高的理论层次，自己做的每一件事会觉得更有意义、让寻常的日子多些回味。
华池县第二小学的刘瑞霞老师，在她讲的“倾听花开的声音”中提到教育是农业，不是工业。班主任工作就好比花开的过程，当然花开有道：学会宽容，多元管理，历练自我。我思：在小学班级管理中要仔细观察细节的同时，对学生要有爱，更要学会爱，用自配秘方的那桶水来浇灌他们。
华池二中的靳小英老师对学生赞扬性的评价，如你太有才了，一切皆有可能等等。宁县和盛中学南娟娟老师的偏爱后进生，严爱优等生的独到观点。庆化学校的赵振科老师的心灵日记。华池职中刘宏文老师的班级管理中的五忌等。
总之，三十五位班主任的报告中，虽然只有资历颇深的几位班主任已形成了自己的工作理念和思路，但是每位班主任的一线的工作方法和经验，就是最值得借鉴的直接经验。班主任的成长过程，不就是从摸索中总结，由直接经验上升为理论框架，从而有理论支撑自己的教育教学。比如，有一位班主任每天晨读时间，和学生一起做一种“加油站”的活动，学生在音乐的伴奏下，一起做简单的律动，清晨学生的手和脑得到了活动，这无疑是很好的方式，当学生早上刚到校精神不佳的时候，这样的韵律活动是很值得借鉴的。
班级内外随处都是习惯的标语，让班级的墙面都成“说话”，成为学生耳濡目染的学习渠道，让教室成为一本书。同样还有一位吸引人的班主任，她的主题是，沐浴书香，走进文化，班级里建立了“我是小书虫”的图书角，每月更新图书，通过视频我看到图书角干净整洁，真正起到了图书角的作用。“班主任简介、寄语、班级照片”，班报的承办，都为自己的班级管理增色不少。
爱心启迪了智慧，智慧促进了成长，成长中打造文化。总的来说，整天的学习活动促动人去思考，促进我想照着这些方式去做。
主任心得心得简短(篇4)
这一学期开学，学校领导安排我担任303班的班主任。303班是这一学期学校增设的一个新的教学班，由于班里的每一位同学都是来自不同地方的新生，对于他们的家庭状况，学业成绩，个性差异，兴趣爱好都一无所知。每一位同学对我来说都是陌生的。如何与他们相处获取他们的童心？如何让他们在303班这个集体中生活的快乐，体验到学习的幸福，激发学习的兴趣感受到这个家庭的温暖？如何让他们在这个家庭中获取更多的师生情感，吸收到更多的营养，学习到更多的知识，学会做人，学会劳动，学会健体，学会审美，学会求知？如何当好这个“家长”，管好这个家？……，一连串的问号在我的脑海里烙上了深深的痕迹，也一次又一次地进入我的梦乡。这个问号也伴随我度过了每一天的工作和学习，这个问号也让我在工作中不断反思，在处理班级事务中不断成长，成熟，成才，能力日趋提高。
对于一个新生班，班主任既要让新生逐步学会适应我们学校的学习生活的环境和要求，还要学会应急突发事件及做好新生的思想教育转化工作。这就要求班主任在工作中多留一个心，多长一双眼，善于透过每一个新生的外在表象及时发现他们的内心世界，走进他们的心灵，倾听他们的心声，排除他们的忧郁。有针对性的，有目的性的将不利消极的因素转化为积极有利的因素，遇到问题要学会保持一种冷静的心态，积极创造条件探索解决问题的有效方法。例如：在上一次学校召开教师例会期间，由于教室没有教师在场，刘福临，杨宇浩，张浩祥三位同学因为自我管理，自我学习能力意识淡薄，不能很好的遵守课堂纪律。三位同学发生了摩擦和争吵。刘福临同学体能较好，杨宇浩同学身体偏瘦，张浩祥天性活波。三位同学在摩擦冲突中杨宇浩同学受了委屈 ，哭着来找我告状。我看到杨宇浩委屈的泪脸，心中油然而生对刘福临，张浩祥的情绪的激动。但我并没有很快地冲动的释放这种激动，而是学会了冷静，学会了理解。因为我们教育的对象是活生生的人，既然是人就一定会有思想有感情，对儿童的教育应具有可塑性。教育应该是心灵的艺术，批评一个人也应该有点艺术性，不要轻易去触伤一个孩子的自尊心。应该通过这件事教育他们，同学之间应互敬互爱互帮互学。将道德教育渗透于常规班级管理之中，对他们进行良好的品德教育。教育他们要养成良好的学习生活习惯，学会自律。对于这件事的处理我采用的是：分别谈话教育以情感染引导的方法，先表扬其优点，最后在适时的情境中，态度平易，用语亲切的指出其缺点，使之真正认识到自己的缺点和不足。在他们都能原谅和理解对方的同时，我再把这三位同学叫到一起。先由刘福临同学向杨宇浩同学赔礼道歉，再由张浩祥同学承认不该参与他俩的摩擦之中，三人在各自承认其缺点相互理解原谅的前提下，三位同学最终合好了。最后我看时机成熟了，我说：“班级卫生老师想请你们帮帮，良好的卫生环境有利于我们的身体健康，回去以后多帮帮老师大家一起做好我们班的卫生管理工作好吗？303班是我们的集体组织，要有集体主义观念，关爱集体。”在以后的几天里我静静的观察他们。果然，这三位同学在每一次打扫卫生中都表现得很好。假如我当时对这三位同学不顾及他们的感受大发脾气，伤害了他们的自尊心，也许我这句话的价值分量在他们心中就不会有这么重了。
作为一个新班主任，在开学这段日子里我的工作感受是：教育是心灵的艺术，是一颗心对另一颗心的影响和感化。教育是心与心的相印，教师的语言无论在任何情况和条件下都不要伤害童心，教师对学生要有一颗博爱之心。
最后把著名教育家李镇西谈班主任工作的一段话送给大家，也许对我们班主任工作有所帮助，这段话是：“我们面对的教育对象，他不是一块处女地，而是一片已经或正在生长着美好幼苗的肥沃田地。教师的责任。在于发现，扶正学生心灵土壤中的每一株幼苗，让它不断壮大，最后排挤掉缺点的杂草。因此，教育工作者面对学生，首先不是灌输，而是发现：同时也教会学生自己发现，自己克服缺点。教会学生自己发现，认识自己的优势，并保持发展这种优势，不断自觉地战胜自己的弱点，这是思想教育的艺术所在，真正掌握这门艺术，需要终生的探索和追求”。
主任心得心得简短(篇5)
班主任工作是一项复杂的艺术性工作，是一种塑造人的心灵，雕琢人的感情与性格的活动，它是一个动态韩愈说：“师者，传道授业解惑也。”教育的职能，首先是培养学生如何做人，然后才是传授知识。西方也是如此，进入美国的名校和大公司，不能单凭学历，而要求申请人要有良好的品格。一些名校的招生简章开宗明义就说学校要招收良好品行的青年人。人的生活是社会关系的一种表现。缺乏良好品行的人，往往给自身和社会造成悲剧。现代教育学家谈情商，认为情商对于个人成功来讲比智商更为重要，也就是说性格、品行、意志力等都相当重要。班主任工作是对学生进行日常思想品德教育和指导学生健康成长的重要途径，肩负着非常艰巨而光荣的历史使命。那么在新形势下，将如何去做好班主任工作呢？回顾这几年的班主任工作，让我感触颇深。但实践告诉我：作为一名班主任老师，如果我们能对学生倾注满腔的爱心，与学生平等交往、真诚相待，再加上对学生，特别是对后进生进行耐心细致的说服教育工作，具备了这里提到的“爱心”、“诚心”和“耐心”，就为我们做好班主任工作储备了较为充足的能量，那么又何愁解不开班主任工作千头万绪这个“结”呢。本文拟结合自已班主任工作实践谈几点体会，不妥之处，恳请赐教
一、对学生倾注满腔的爱心
“没有爱就不会有教育”，对班主任来说，我们既要有对班主任工作的无比热爱，更要有对学生的亲切关爱。热爱学生，关爱每一个学生是教育好学生乃至当好班主任的必要前提。前苏联教育学家苏霍姆林斯基说过：“教育者最可贵的品质之一就是人性，对孩子深沉的爱兼有父母亲昵的温存和睿智的严格要求相结合的那种爱”。热爱和保护学生是班主任的神圣天职，是合格班主任的必备素养，无私地关爱学生是师德中最重要的一点。以爱动其心，无微不至地关爱学生的成长是做好班主任工作的基本条件。学生是祖国的未来和希望，我以为，教师生涯中最大的事情就是一个心眼为学生，教育事业就是爱的事业。多年来，我已养成了这样的习惯；每接手一个班时，我会有意识地去了解摸清学生的家庭情况、思想状况、个人性格、兴趣爱好、优缺点等方面的情况。如：我会利用新学年入学教育这个良好请学生轮流上讲台作“自我介绍”，当然每次都是我开这个头，在我的引导鼓励和带动下，大家踊跃上台“推介自已”，这让我获得了对班上每个同学综合了解最为重要的“第一印象”，为我日后组建班委，选拔各方面人才，更好地发挥每个同学的优势和长处奠定了基础。为了能更深层地了解学生，每学期我都会尽可能抽时间走访学生家庭。这样做是为了有针对性地做好学生的个别教育。教师爱学生，一般来说，对那些品学兼优的学生是容易做到的，而对那些顽皮、智力较差的学生就不那么容易做到。其实越是这样的学生越需要我们去亲近和关爱他们。
二、用真诚的心与学生交往
马克思说：“只有用爱才能交换爱，只有用信任交换信任“。一个班主任老师要得到学生的信任、理解和爱戴，要在学生中树立起自已的威信，要教育好学生，要带好一个班，对学生给予更多的关爱固然十分重要，但走进学生的内心世界，在平等交往，真诚相待的过程中与学生建立起深厚的师生情谊，似乎显得更为重要。
当今中学生思想活跃，独立意识和创新意识极强，他们不满足于老师对他们学习、生活等方面关爱，更希望老师能“蹲下身来“，改变居高临下的状态，重视他们的感受，倾听他们的意见，真诚地与他们交往，做他们思想上志趣上的朋友。正是基于这种认识，在平时的班主任工作实践中，我始终把自已置身于学生当中，班上搞活动我与学生一起参加，课余时间经常找学生谈心，学生每周写的周记我都认真翻阅，了解了解学生的思想、学习、生活等方面的情况，征求学生对班干部及老师工作的看法，请学生就如何抓好班风出谋划策，与学生谈自已的生活及学习经历，甚至与学生聊天说笑话等。我的这些做法，无形当中拉近了我与学生之间的距离，让学生真切地感受到了他们的老师平易近人，和蔼可亲，觉得老师已经是他们中的一员了，这样，他们乐于接近我，心中有话敢对我说，犯了错误敢在我面前承认，班上不管出了什么大小事情，随时有人会及时向我汇报，这不仅有利于我及时了解班上同学的思想动态、喜怒哀乐、行为举止，而且对班内情况也能做到了如指掌，在开展班级工作时让我感到得心应手，左右逢源，这就是“诚心”在发挥作用的结果。我想，对于一个缺乏诚心，高高在上的班主任老师来说，他恐怕是永远也体会不到这其中的奥妙所在。
记得刚开学不久，有位女生在周记中用傲慢的语气“指责”我太凶，太严，说我不关心他们，不爱他们。还把我和她以前的班主任作比较，说以前的班主任如何和蔼可亲，如何跟他们打成一片，他们还给班主任过生日等等美好回忆。言语中充满了对老班主任的留恋和对我这位新班主任的“厌恶”。看了她的周记，我没有生气，也没有对她大发雷霆，而是在她的周记上心平气和的说：“没有一位老师会带着恨走进课堂，所有的老师都爱他的学生，宽容是爱，严格是爱，批评也是爱，有的爱热情，有的爱内敛，能否得到这份爱，就看你用怎样的心情去体会。”事后，我常不经意的帮她纠正一些小错误，给她一个微笑，给她一份鼓励，不是做作的，而是那种真诚，很自然的“润物细无声”。慢慢地，她开始理解我的做法，接受我，渐渐向我靠拢，我成了她无话不谈的知心朋友。
真诚的付出换来了学生对我加倍的回报，也赢得了学生对我的尊重、理解和爱戴，我的班主任工作也因此而越来越显得轻松自如，得心应手了。
三、耐心细致的转化后进生
一个人可以燃烧，也可以腐朽，我们老师的责任就是使学生燃烧起来而不是让他们腐朽下去。后进生决不是不可雕的朽木，只要我们坚持正面教育，动之以情，晓之以理，循循善诱，耐心细致地做好说服教育和引导工作，打消他们的思想顾虑，帮助他们树立自尊心和自信心，我坚信，后进生是可以转化的，只是并不轻松。
其实，不管你在什么样的学校，也不管在什么样的班级做班主任工作，你都不可避免地会遇到后进生，有了后进生班主任就得设法做好他们的教育转化工作。否则，任其发展将祸及整个班集体。做好后进生的教育转化工作是班主任工作一个极其重要的方面，也是我们能否带好一个班的关键所在。
今年初一新生开学不久，就有同学不按时到校，出现迟到现象，经常有同学不完成作业并谎称忘带了。面对这种现象，我想，如果再原谅下去，这种现象不仅不会停止反而会加剧，影响到更多的同学，一定要严格要求。于是，我严肃地让班长认真地宣读了班规班纪中的有关要求，请末完成作业的同学打电话通知其家长，把作业本送到学校来，让他在当天把作业补上。这样使这位同学知道了自己所犯的错误，养成良好的学习习惯，也给其他同学以教育。我还在班上提出了“三个管住”——管住自己的口， 不乱吐，不乱说；管住自己的手，不乱扔，不乱动；管住自己的脚，不乱踩，不乱踢。制定了班级量化考核制度等来规范学生的行为。但几年来的班主任工作实践使我懂得 ：教育学生仅有严格有要求是不够的，还必须讲究教育的方式方法，对后进生要充分肯定他们的长处和优点，理解他们的处境和感受，在思想上、感情上与他们共鸣，要像父母对待子女那样对待他们，开展工作要和风细雨般地进行，切忌简单粗暴，更不得嘲笑、讥讽、挖苦。这样他们才会对老师产生一种亲近感；有了这份可贵的“亲近感”我们的教育转化工作才能收到更好的效果。
我班有个学生，平时不守纪律，学习相当马虎，几乎各门功课都不及格，还经常和班上及别班同学打架，老师批评教育他，他不但听不进去，有时甚至顶撞老师。就这么一个令班干部和科任老师感到头痛的学生，我也曾产生过放弃对他进行教育的消极想法，但教师的使命感和责任感让我打消了这一念头。再说遇到困难就退缩，这也不是我一惯的工作作风。为了教育他，我不厌其烦地找他谈心，充分挖掘和肯定他的优点，同时也指出他的缺点和不足，并对他提出了具体的要求和希望。经过一段时间，看上去他似乎有些进步，我及时在班上对他进行表扬，然而他身上那一大堆坏毛病仍时有发作，我又到他家进行家访，了解到他父亲经常在外地工作，对他不是很关心。他那种对人冷漠，神情傲慢的态度很可能与缺少父亲的管教有关，从此以后，我加强了与他父亲的联系，劝其多接近他、关心他，鼓励他，开导他。他数学还行，有一次他数学考了七十几分，我在班上当众表扬他有进步，还鼓励大家向他学习，让他感觉到自己不是一无是处，老师和同学并没有看扁他。经过一阶段的耐心细致的帮教工作，这位学生有了很大的转变，他在这个班集体中感受到了久违的温暖，不再与同学吵架了，学习也开始变得比以前认真起来，我趁热打铁，对他进行学习方法方面的指导，要求他认真按老师的要求去做，学习成绩也有了较大的进步。
以上几点是我在班主任工作方面的一些体会和教训，这几年来，在班主任这个富于挑战性的工作岗位上，我投入了我所有的热情，今后我将加倍地努力工作，用爱心、诚心和耐心去拨动学生的心弦，以期弹奏出一曲曲和谐优美的乐章，这是我最大的心愿。的结构系统。当然，班主任工作也是千头万绪，任务艰巨的。教育好每一位学生是我们老师应尽的责任，其中德育是关键，它既有宏观上的对学生进行思想、信念的导向，又有微观上的文明行为习惯上的培养，只有提高学生的思想道德素质，才能提高班级整体的素质。
主任心得心得简短(篇6)
多年来，我始终把班主任工作看作是一门充满智慧的艺术，我用一种高度的责任心在这块园地里辛勤耕耘，我渴望着我的学生在我的教育下能健康、快乐地成长，学会做人，学会学习，渴望着他们将来能成为社会的有用之才，为此，我不断摸索着这门艺术的方法，下面我谈谈自己在班级工作中的几点体会：
一、为人师表，成为学生心中楷模。
班主任怎样才能使自己成为学生心中的楷模呢？古人云“学高为师，身正为范”，这也就是说教师如果要“传道、授业、解惑”就必须要有丰富的知识和高尚的品德，因此作为班主任首先要不断用新的知识充实自己，要深钻教材，精心备课，要充分利用课堂教学这个大舞台充分展现自己的才华。试想当学生在班主任的课堂上听得如醉如痴，充分领略班主任的课堂教学艺术时，他们难道不会在心中深深地喜欢和佩服自己的班主任吗？其次，班主任在平时的一言一行中也要严格要求自己，为人处事给学生以示范，做学生的榜样。前苏联教育家申比廖夫曾说：“没有教师对学生直接的人格影响。就不可能有真正的教育工作。”马卡连柯也说：“教师的个人榜样，乃是使青年心灵开花结果的阳光。”当班主任弯腰捡起丢落在地上的纸屑时；当班主任轻轻地把丢落在课桌上的饭粒扫起送进食堂时；当班主任细心地把教室玻璃装好时；当班主任时刻注意礼貌用语、尊重他人时；当班主任言出必行、恪守诚信时……这一切都会对学生起潜移默化的作用，而这种作用远远大于那种课堂上的苍白说教。所谓“身教重于言教”，因此班主任应该要提高思想道德水平，加强自身修养。
二、强化班级管理，形成良好班风。
班风的好坏直接影响着学风，因此班主任在新接受一个班时就应该致力于良好班风的形成。我的做法具体有以下几点：
1、开学之初，树立榜样。经常采用各种方式号召学生向榜样学习。抵制歪风邪气的形成，对违纪违规次数较多的同学采用谈心、批评等多种方式进行教育。
2、制定班规，对学生进行量化管理，一般来说是从学习纪律、清洁卫生、体育锻炼、值日生、班干部、大课间、奖励等几个方面，制定奖罚措施。特别指出的是班规的制定宜采用民主方式，并且在班规的实施过程中，班主任一定要讲原则、讲民主，要一视同仁。
3、培养干部队伍，在学习、纪律、卫生、体育锻炼、大课间等方面对全班同学进行监督。
三、用爱心关心学生成长，用细心发现存在问题。
班主任工作又是一门必须凝聚着爱心的艺术。因为“没有尊重和认识就没有爱”，“谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。”爱心如春雨，它能洗涤学生因为父母离异而带来的心灵尘埃；爱心如微风，它能抚慰学生因为疾病而带来的肉体上的疼痛；爱心如阳光，它能温暖学生因为失败而觉得寒冷的心灵。因此班主任在教书育人的同时，必须用爱心关心学生的成长，即关心学生成长的家庭环境，关心学生的学习，关心学生的身体健康，关心学生的心情感受等。爱心的表现方式可以是多种多样的，可以是一次窗前的促膝谈心，可以是一次又一次的家访，可以是作业上满怀鼓励与祝福的评语，也可以是学生生日时一个大大的红苹果或热情的拥抱，更可以是一次次严格的要求。当然班主任在满怀爱心地投入工作时，还一定要非常细心。只有细心，班主任才能及时发现学生身上的问题并且妥当地加以解决。记得有一次我发现一个学生的脸红红的，而且不是一般的那种红色，询问之下才发现他因为不满爸妈的批评而偷偷从家里拿了一瓶酒给喝了。还有一次我发现一个学生的裤脚边连续两天都是湿的，并且带有泥巴和草叶，调查之后我发现这个学生竟然翻围墙出去上网，裤脚边是回校时在草地上绊湿的。可以说细心能使班主任具有一双慧眼，就是这双慧眼能防患于未然，能有效的堵塞住学生心灵上的极小的蚁穴。
四、注重绩优生的培养和后进生的转化。
绩优生是一个比较特殊的群体，他们成绩好，深得老师的喜爱与同学的羡慕。但成绩好并不能代表一切，他们也许会因为骄傲而迷失理想，也许会因为一次失败而跌入自卑的深渊，他们也许会因为一味注重成绩而忽略了其他能力的培养，因此作为班主任，对待绩优生就应该要：
1、进行理想前途教育，教育学生把理想当成奋斗的目标，用目标激励行动，用自信鼓舞斗志，用勤奋争取进步，用坚持不懈追求成功。
2、教育学生做一个坚强的人，首先要教会学生不要骄傲，不要产生自负心理，即“胜不骄”，其次要教会学生坦然面对一次的失败，并且可以结合班会课开展“面对失败”的活动，教育学生在哪里跌倒就从哪里爬起。
3、注意绩优生的全面发展。“绩优生”中有一些同学是单向发展的，即只是努力学习，成绩优异，而其它方面则存在缺陷和不足，如：有的打扫卫生靠边站；有的在同学之中惟我独尊；有的对班集体比较冷漠；有的对待批评百般抵赖；有的劳动观点差；有的身体素质不好；有的不愿参加学校组织的各种活动等。因此作为班主任一定要注意绩优生的全面发展。
后进生转化，一直是一个需要班主任高度重视的问题，因为这一部分后进生，有时上课不认真，或者不完成作业，或者喜好打架，或者喜欢上网打电游等等，他们的这些表现无疑会影响整个班，同时也对他们的成长不利，那么，班主任应该怎样做好后进生的转化工作呢？我的做法通常是这样的：
1、对后进生进行多方位的了解，如走访他们的家庭，联系他原来的老师或同学，与后进生本人谈心等，通过这些方式，深入了解后进生种种不良表现的原因。
2、在对后进生的个性特点进行认真分析的基础上对症下药，如对那些特别重视感情的则在生活和学习上给予他们慈母般的关心，用一颗真心来争取他们的转变；对于那些特别没有自制力的同学则和他们约法三章，并且时时刻刻加以监督；对于那些个性较强又容易冲动的同学则采用谈心和严厉批评相结合的方式等。
3、后进生的转变是一个长期的过程，因此班主任一定要带着一颗耐心，千万不可浮躁冲动，也不能因为一时的没有效果就悲观失望，甚至于对后进生从此放任自流，置之不理。
班主任工作是一门充满智慧的艺术，这门艺术需要我们的真心付出，需要我们的无私奉献。
主任心得心得简短(篇7)
有幸参加了泉州市20xx年第一期小学班主任培训，此次培训为期七天。在培训期间，我认真听取来自福建广播大学、教育学院、厦门学院等专家及一线老师关于班主任工作经验介绍的讲座。讲座从法律、心理、艺术等方面分别对班主任工作进行科学分析，告诉我们作为班主任该如何有效地开展工作。本次培训，不仅让我从理论上重新认识了班主任工作的内涵，还从一些优秀班主任的案例实践上得到处理班级事务的启示。以下是学习后对班主任工作的几点体会：
一、爱心
爱要无私、平等地面对每一个学生。只有做到了平等的爱每一个学生，才能让每个学生感受到信任与尊重。也只有当学生感受到老师的爱，才会更愿意接受老师的教育，正所谓“亲其师，信其道。”
泉州实小蔡屏屏老师的工作经验介绍，让我深刻地感悟到，一个成功的班主任一定是位很有爱心的老师。她的班主任工作之所以能成功那是因为她深深地懂得：爱是理解的别名，是做好班主任工作的基础。她爱她的学生，能从学生的角度出发，真诚地帮助学生解决遇到的每个困难，也正因为爱，她换来了一次又一次的感动！
二、用心
成功的班主任不仅要有爱心，而且得用心。泉州二实的黄剑峰老师从事二十年的教学工作，也当了二十年的班主任。他是一个有思想的新型班主任。他利用现代化技术建立班级博客，博客的设计新颖、有趣而且内容丰富。为了充分挖掘课程资源，开阔孩子们的视野，他邀请家长根据各自不同的行业知识开设课程；为了锻炼学生们的实践能力，他更是想尽办法提供各种平台！他的用心，让我禁不住想让时光倒退，再当一回他的学生。
三、责任心
当教师苦，当教师累，当语文老师兼班主任又苦又累！这是当下不少班主任的共同心声。但是从黄剑峰和蔡屏屏老师身上我看到了，班主任的工作也可以其乐无穷。这源于他们都有一份强烈的责任感。对班级负责，对学生负责，同时也是对自己的良心负责。任小艾曾说过“教师的职业是一项只能成功不能失败的职业！不允许失败。对每一个老师来讲，你的学生可能在你的班级里是百分之一，但在每一个家庭里，这个孩子就是百分之百！就是父母头顶上的一片天！”所以，我们必须要有责任心，认真工作，对每一个学生负责。
四、讲智慧
教育要有爱，也要有技术，因为没有技术的爱是无力的。教育要真正起到作用，教师的智慧，独特的工作方法，宝贵的工作经验十分重要。好的教育不是铁器的敲打，而是水的载歌载舞，将粗糙的石块打磨成美丽的鹅卵石。作为一名教师要懂得因材施教，我们教育的对象是人，每一个学生都是不同的个体，我们要在尊重个性的基础上尽力地去开发他们的潜能。
通过专家介绍优秀班主任的一些案例，使我认识到好的工作方法能事半功倍。那么，优秀的教育机智，工作方法又从何而来呢？这次培训，使我意识到应多注重平时的交流学习并在工作实践中勤于探究、善于总结。
五、勤学习。
要想自己的学生学好，教师必须要先好学。这些优秀班主任还有一个共同的特点就是爱好读书，积累知识。这必将成为自己未来需要加强的地方。
本次培训，让我对班主任工作有了更深的了解。在今后的班主任工作中，我将多学习先进经验，不断改进，不断提高，善于总结，使自己的工作水平尽快提高，努力成为一名优秀班主任。
主任心得心得简短(篇8)
我从事班主任工作已经有几年的时间了，而且前一段时间我还参加了班主任培训，通过学习培训，我对于班级管理工作我有一些自己的看法。面对11、12岁的儿童，工作更加繁重。我相信，任何一位班主任都希望胜任这项工作并把自己从繁重中尽量解脱出来，那么，如何开展小学班主任工作就至关重要。下面我谈谈自己本学期来工作的体会。
一、用爱心对待每一个学生
“谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。”班主任要善于接近孩子，体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他的亲近和爱。这是班主任顺利开展一切工作的基础。研究学生是教育取得成功的必要条件，最好的途径是通过活动观察。接到本班学生以来，经我的一些了解，得知我班的王国银同学脑袋聪明，但是不爱做作业，我本想找一个时间对其进行教育。刚好那是一个上午的第四节，我发现王银同学的脸色仓白，一副很难受的样子，我便主动走过去询问情况，得知其原来是肚子痛，他说自己是饿了，于是我赶紧找了一个同学到校门外去给他买吃的，结果吃了以后便好了，放学后他高高兴兴地和同学们一块回家了。下午他还钱给我，我说：“算了吧”，他便放在了自己的口袋里，我随口说了一句话：“以后作业认真完成就可以了。”没想到一句不经意的话语引起了他的注意，从那以后，我发现王国银同学变了。
接到本班的这些学生，有的老师说:“你们班有很多问题学生。”我听了心中也凉了一大截，再想一下，这也已经是事实，是没有办法改变的，于是我就对这些问题学生特别注意，对于他们的学习，生活等及时予以帮助，对这些学生的性格对症下药。王建东、王万春、郜思钇、马乐彬这些学生在四年级时都是不做作业。对于王建东，我对其进行了一些教育，他不爱说话，但是数学成绩还不错，只是不爱学习文科，我对其进行一些文科知识的应用教育。告诉他学习文科的好处及用处，有一段时间，他的作业完成的还是相当及时的;郜思钇同学我针对其能力，给他安排了一个副班长的职务，使他能够约束自己，使自己树立一个好的榜样，所以上个学期其学习与四年级相比有了很大进步。还有其余一些问题学生都有一定的进行，而且有的学生还改掉了一些坏的学习习惯。
在研究学生的过程中，我们班主任要努力展现自身广博的文化与高尚的道德情操，使学生对你既新近又崇拜，既认定你是值得信赖的老师，又把你当作好朋友，树立起班主任崇高的威望。那么，你的教育可能取得事半功倍的效果。
二、建立良好的班级管理组织
一个班的集体面貌如何，很大程度上是由小干部决定的。小干部对班集体有着“以点带面”和“以面带面”的作用，我称他们是“班主任的左右手。”所以唯有慎重地选拔和培养干部队伍，班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。
当选的干部应具有较强的号召力和自我管理能力。干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在，班主任必须精心培养：其一，要大力表扬干部优点，宣传他们的先进事迹，帮助小干部树立威信；其二，在鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；其三，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。我班的班干部开始是由班级学生投票选举的，只有副班长是老师拟定的。这也是针对不同学生进行的一次个别调整。作为班干部自己首先要以身作则，有的班干部戴上这个头衔以后还可以约束自己的行为，改掉一些毛病。我班的班长：王美语，自己学习成绩优秀，而且还有一定的管理能力，对工作认真负责，有号召力，能得到全班学生的认可。同时我对其进行精心培养，大力发扬班干部的作用，指点他们一些工作方法，提高自身的各种能力。在平时开班会的时间指导他们先对本班工作进行自我总结。各个班干部对自己所管辖的工作范围的工作进行总结，然后发挥全班学生对各个班干部的工作能力进行评价，使全班每个学生都参与本班管理工作。及时进行批评与自我批评，使自己在日常的学习和生活中改正一些不良的习惯。
三、加强常规学习和合理对待一些问题学生
做有责任的班主任，就必须分析班内学生的优势与劣势，分析如何让学生扬长避短，如何把学生的劣势得到改变，这就要求我们班主任时时刻刻关注班中的每一位学生。了解班风、学风，了解全班主要的优缺点并分析其原因所在，了解家长对孩子的关心，及时了解并找到亟待纠正的弱点；二要研究学生的个性特征（包括能力、气质、性格、爱好等），了解个人的生活环境，掌握哪些是积极分子，哪些是特别需要注意的学生等等。良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾，使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。因此，要扎实有效地加强一个学生的常规训练。训练的内容包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等等诸多方面。结合学校的校训对学生进行常规训练。日常行为的训练要通过集体或个人、单项强化或全面优化相结合的方式进行（根据具体情况选择），务必使每个学生具有“服从集体，服从命令”的思想，具有自我约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出“活而不乱，严而不死”的良好班风班貌。
我班今年就有一个较调皮的学生王宁，这个学生爱说话，但是不分场合，无论什么都说。有一次在上课的时候，我提问了一个问题，别人都还没有想到，王宁就把手举得高高的，嘴里还不停地说：“老师，我知道。”看到他发言这么积极，我就把他点起来，让他回答，听了他的回答以后，班上的气氛活跃起来，为了使本堂课正常进行，我没有批评他，只是反问他一个问题，他这下哑口无言，同学们都笑了起来，这不仅活跃了课堂气氛，而树立了教师的威信。
俗话说：办法总比问题多。在班级管理的过程中，肯定会遇到这样或那样的问题，我们班主任就应该不是畏缩不前，而是勇往直前。当然，在处理学生的问题时，应该讲究方法，我们班主任应该采取贴近地皮、草根化的方法，即贴近学生，蹲下来与学生交谈，倾听学生的心声；班主任应把自己看成是长大的儿童，多到学生中去，多到班级中去，与学生一起实践，一起思考；班主任要以身作则，榜样的力量是无穷的，班主任的一言一行都会对学生产生潜移默化的影响，尤其是初中学生，他们的模仿能力很强，更应该为人师表。班主任要求学生做到了，自己首先应该做到，要求学生不做的，自己首先应该不做。
四、针对本班具体情况制定班级和个人目标
有目标才有动力。我班在开学初就制定了一些班级有奋斗目标，就是要积极学习，改掉一些问题学生的坏习惯，取得好的成绩，拉近与其他班级的差距。班主任要根据学校工作安排和本班实际情况，拟定全班与小组在知识、能力、情感等方面的目标，让每一个学生明确我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么，避免盲目、低效地学习和生活，从而增强集体的凝聚力和动力。然后，要引导每一个学生拟定切实的个人远、近期目标，将集体的动力落实到每个学生身，帮助和鼓励每一个人进步，使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己。
开学初，让学生针对自己的能力，找一个自己相当熟悉的对手，同时制定一些自己能够达到的目标，并且采取一定的方法去实现这个目标，甚至超越这个目标，第一次考试就有部分同学实现了自己的目标。目标的制定不是目的，如何通过努力去实现目标，提高学生的素质才是目的。
因此，鉴于小学生年龄与心理特征，有两点需注意：一是近期目标较之远期目标更有激励作用；二是目标的制定必须切实，要让孩子能“跳一跳摘到苹果”，不能好高骛远，以免丧失孩子信心。
五、激发学生竞争意识
竞争是一股巨大的、潜在的、其它任何外力都不可能达到或代替的动力。班主任应在班内掀起激烈的、持久的竞争活动。必须强调，这是“互助”、“友好”的竞争而不是“敌视”和“保守”的竞争，其目的是为了取得共同的、更大的进步。所以，我们班现在就有一部分学生在竞争与评比中取得了一定的进步。如王维亚、王建东、杨盼。同时要给学生创造竞争的氛围和条件，对于在竞争中获得优秀成绩的学生要予以奖励，我对本班学生的承诺是每次考试综合成绩前5名班级位置自己挑选，进步10个名次的学生也可以自行挑选位置，且一定要兑现自己对学生的承诺，因此我班几次考试每次的前5名基本上都不是固定不变的，可见每个学生都不是一承不变的，只要给他们创造竞争的条件和提供一定的奖励，他们就一定会有出人意料的表现。学生是学习的主人，是课堂的主人。学生是班级的主人，更是班级管理的主人。
管理班级，就像学科教学一样，班主任不应该成为管理的主力，而应该是班级管理的引导者，监督者。从班级管理的实践来看，一个几十人的小学班级，仅靠一个或几个教师管理是不行的，关键是要教育和指导学生学会自我管理，使每个学生做到既是被管理的对象，又是实施管理的主体，达到“管是为了不管”的目的。
班主任工作是辛苦，也是光荣的，一分付出，一分回报。让我们共同的努力下，使班级的精神面貌发生了天翻地覆的变化，形成你追我赶，积极进取，团结友善，合作创新的良好风气，使全班学生在各方面都有了不同层度的提高。
主任心得心得简短(篇9)
昨天、今天两天的培训，有两个人的讲座让我思想震撼，让我对班主任工作有了更深刻的理解，也更深刻知道如今班主任工作面临的外部压力、阻力、苦难有多大，当然也让我们看到了希望，因为班主任工作已经引起了党中央高层领导的重视与关注，并且即将颁布相关的政策予以保障班主任的工作，让班主任更有尊严的工作，更体面的工作!
第一位是北师大教授王家祥老先生，他人有65岁以上，他给我最大的感受是对班主任工作认识深刻到位、对班主任工作深深地喜爱、以及他老人家工作的激情，连讲3小时没有坐下，他讲到很多的观点与我平时班主任工作引起共鸣!最后他对社会上流传的一些观点予以否定，如没有教不好的学生，只有不会教的老师，我也非常同意这些观点，说这些话的人，一点都不负责任，一点都不懂得教育规律，但是现实生活中确实有这样冒进思想的人!
今天上午非常荣幸地听了任小艾老师的讲座，那叫深刻、渊博、深入浅出!以往只是从书上看到!她给我有这几种的感受：
第一、她的知识非常地渊博，医学、保健研究比较深，对宗教也有研究!
第二、对班主任工作理解比我们深刻，观点对我们有许多指导作用!
第三、对生活的热情，对生活的态度特阳光!心态决定生活的强度、质量、长度!
第四、她的成长历程让我敬佩，让我觉得机会永远属于有准备的人，不管在什么时候!去浮华，扎实学习、扎实积累!
第五、对我印象最深的一句话就是当有人嫉妒你只说明你不够强大，你只比她他好一点点，当你强大到对方对你仰视时，你就会坦然了!
从二位专家身上学到许多东西，不仅仅在关于班主任工作方面的知识、艺术，更多的是关于对生活的看法、态度，做人的一些艺术!这个比学任何知识都重要!
下午到首师附中观摩主题班会课，与我期待的一样，充分体现学生的自主性，这些主题班会我们班级搞得已经很成熟，有点不谦虚的说，我们班级任何一节主题班会课都可以对所有人开放!这个我对我们校长、老师、家长表过态!说明我们的学生并不比首都的学生差，只要我们班主任用心工作!
主任心得心得简短(篇10)
20xx年12月28——29日，我参加了“全国优秀班主任管理艺术暨师德建设峰会。”两天的时间，凝听了五位全国知名班主任和知名教科研专家们的报告。28日上午由全国优秀班主任毕林飞和我省平顶山市第十四中高级教师潘颖老师主讲，主讲内容分别《做智慧型班主任》，《和学生一起成长》。下午由全国十佳优秀班主任常作印主讲《一辈子学做好班主任》。29日上午由全国优秀教师、优秀班主任王文英作《做一个灵魂有香气的师者》的报告。下午是全国知名教科研专家徐振升报名为《做个有故事的老师，带个有故事的班级》的报告。其中有三位老师的报告给深深的打动了我，引起我的共鸣，让我能够更好的理解和把握自己目前所从事的职业，以及一些方式，方法。让我的心灵得以慰藉。
武汉的毕林飞老师给我的印象，风趣、幽默是位兄长型的班主任，他爱学生不仅用心，更是用脑。他把“爱的教育”升华为“教育爱”。他是一个理性的班主任，经常思考用最好的办法转化“劣”生。从他的报告中可以感觉到，班主任工作的不易，做班主任，身“累”，心更“累”。
潘颖老师，像位妈妈型的班主任，她爱学生，会方法，常在学生未犯错误之前，就能做到未雨绸缪，化爱心为智慧，以身作则。她带班之后，先树班风，再求班进，宽严结合，张弛有度。潘老师是个细心之人，班级工作做的细致入微，是我学习的好榜样。
徐振升老师是高效课堂创始人，在管理班级上面更有一套，他认为一个班级的建设，关键是班级文化的建设。徐老师把班级建设分为三六九等，一流的班级建设就是班级文化的建设，我想我们都应该朝这个方向努力。有了这个核心，班级的管理会顺很多。我们去参观的那几所学校都很注重班级文化的建设，他们展现的是一种文化氛围：励志。校园、走廊、教师的墙壁上，到处张贴着振奋人心的名言警句，如“有些人还在继续梦想成功时，另一些人却已经醒来努力为之奋斗了”、“优雅并不是与生俱来的，它需要你的内敛与沉淀”、“每天告诉自己，
我真的很不错”等等，在每个班的班外墙壁上或者后面的黑板上是他们精心布置的班级文明公约，以及本班的班训、班风、班级目标等内容，再附上班级同学的一些相片，整个布置的非常亮丽，又富有创新，进到这样的班级里，怎能不让人心情舒畅呢!
这五位做报告的老师，对班级的管理，对学生的教育各有特色。但我发现，他们都有共同的地方，第一个共同的地方是“爱”，即对教育的爱，对班主任工作的爱，对学生的爱。潘颖老师说“没有爱的教育是不可能成功的”。华林飞老师把“爱的教育”升华为“教育爱”的需要。王文英老师自主教育的核心理念就是以人为本，尊重学生，信任学生。而潘颖老师说：“用爱与尊重引领学生，让班级始终充满爱的氛围”。
第二个共同的地方就是;他们都是智慧型的班主任。毕林飞说：“思考能够少走弯路，接近成功。”教育是一个激情和理性相伴的历程”。他更是智慧多多。创造了班级自主教育管理法。潘老师的爱也不盲目，她讲道“做班主任需要智慧，智慧型的管理会事半功倍”。
第三个共同的地方就是：这几位老师都有高尚的师德!热爱学习和读书。在不断的学习中反思自己，使自己不断的提高。
我边听报告也边思考，我认为一个优秀的班主任，应该努力使自己具备以下几个特质：第一师德。师德是为师之本，离开师德来谈治班之道，就等于舍本逐末，缘木求鱼。师德也就是一个班主任的人格魅力，班主任可以用人格魅力“融化”学生，亲其师方信其道。第二师知。师知就是教师的专业知识，作为班主任，同时又是学生的任课教师，深厚的专业知识，高超的教学艺术，可以“征服”学生，信其道更尊其师。第三师智。也就是做一个智慧的班主任，才能在教育工作中，应对时刻发生的繁杂问题，做到游刃有余。用智慧来管理学生，才能真正过一种“幸福而完整的教育生活”。
这次学习，聆听了优秀者的经验，使我受益匪浅，感动颇深。我决心在以后的班级管理中，把学到的经验内化为自己的理念与方法。在以后的班主任教育生涯中，加强自己的责任感与使命感。爱我所选，做一个优秀的班主任!
主任心得心得简短(篇11)
初一(5)班是一个特殊集体，在我看来他是我工作和生活不可分离的一部分。尽管接手他的时间不长2个月，但是我已经和班级的同学产生了深厚的情谊。寒冬大雪纷飞的日子，我有着很多的感慨。2个月来针对班级学生的实际情况，采取一系列的措施，规范学生的行为、生活学习习惯，为学生树立一个良好的学习氛围而努力。只有在一个优秀的集体中，学生才会显示出奋发向上和富有自我教育的能力，有严密的组织性和纪律性;有团结友爱、勤奋好学的班风;有健康公正的班级舆论;有一支好的学生干部队伍;反之，涣散的班级就象一盘散沙，非但后进生转化无望，优秀学生也会失去前进的信心。立足现实，对学生要从一点一滴的小事坐起，争创文明班级，是全班同学的共同目标。
一、规范学生课堂行为，严明纪律
针对部分学生上课不认真听讲，课间打闹的较多的情况，以及班级卫生等个方面对学生提出具体的要求，分别制定了一系列的班级班规，保证正常有序的学习生活。
1、挥民主和表扬机制。对班级学生的基本情况在最短的时间内了解，摸清学生的基本情况，对症下药。如对于班级的几名后进生，要求他们每天课外活动来象我汇报。
2、养学生在学习和生活上良好的习惯。经常找班级学生谈心，聊天从根本上去关心他们，监督他们的学习。对于每个学生至少每周谈话一次，多的有五次。观察发现他们中有很多在行为上，规范了很多。
3、重新调整班委会成员，确定以小组为单位的小组长，以便更好的促进班级学生的友好相处。增强在班级和学校生活的信心。“学校无大事，处处有教育”，所以，我很注重自己的行为给学生带来的影响。在班级建设中，首先从我自身做起，要求学生做到的，我自己首先必须做到。
二、班主任工作的总体情况分析
班级是一个离不开大社会的小社会，社会有什么，班级随时也会出现什么，而最终我们这个小社会的学生还是要融于大社会之中的。那么，如何把他们教育的适合社会需要呢？我想，作为班主任自己应该将工作与班级的实际情况相结合，制订出长期和短期的管理目标，再根据这个目标进行有科学性、规律性、原则性、可行性、灵活性的管理工作。下面只是我个人工作：
(一)坚持按班主任职责对课室、宿舍及学生的课外活动进行周检查，掌握班级纪律、卫生、内务和学生的思想、爱好、性情、时间利用等情况;
(二)坚持周五阅读班干日志，周日在班会中通报情况，周一开好班会，布置本周的具体任务，确定当周检查的目标;
(三)坚持抓同学和班干对班级的双轨管理，使其充分发挥互相监督的作用;
(四)坚持和各科任课老师不定期联系，主动了解教学动态，及时指导导学小组做辅导工作，并指导团支部配合教学开展活动和作个别同学的思想工作;
(五)坚持期中考试后和期末与家长书面汇报，报告全班的考试成绩，班级学生思想和行为动态，请求家长配合教育;
(六)坚持不定期召开班级核心组和班干、团干会，研究班级动态及解决问题的对策，尽可能把问题解决在萌芽状态上;
(七)坚持对班干和团干“单线”或“条块”的工作指导、集中培训，不断提高他们的管理水平;
(八)根据学生的学习成绩、表现、性格、视力、身高、性别等六个因素以及班风动态、学习成绩总体概况，坚持不定期的座位调整和每学期的宿舍床位调换，提高学生对环境的适应性，以利于将来工作环境或就业分配出现异变的心态需要;
(九)坚持在生活上关心，在思想上严格要求学生，尤其是对落后学生的问题尽量在本班内“消化”，解决，以免伤害他们的自尊心，使事态恶化;
(十)坚持写好工作日志，学习与班主任有关的书刊，不断指导和改进自己的工作;
通过一个学期的学习和教育，许多学生从内心中要求进步。要求每个学生每天把自己今天的学习情况写在本子，师德之魂在于“爱”，爱是师生交往中的粘合剂，作为班主任，要懂得热爱学生，因为爱生之心是教育的前题，是教育力量之所在。教师对学生的爱和理解，可以使学生感到温暖、关怀，可以沟通师生之间的感情。总结多年做班主任工作的体会，我认为：教师的爱应撒在学生集体中，教师的爱应插在学生的心坎上，包括对优等生的培育，对一般生的促进，对特殊生给予的特殊的关怀，对后进生给予的偏爱。你只有真正为他们考虑才能从根本上信服你。理解是一种更重要的爱，对学生的思想、学习和生活等各方面的关心，与学生尽可能多的心灵上的沟通，就会使他们有不愿同父母家人讲的话愿意同我讲，家庭遇有矛盾和分歧的事喜欢对我谈，想不通的问题愿意从我这儿找答案。
班主任工作要有持之以恒的决心。不要抓一段时间，放松一段时间，贵在“恒心”。坚持日日如是，不放松任何一个时间，不放松任何一个细节。持之以恒，
主任心得心得简短(篇12)
用爱心撑起一片蓝天
-----谈班主任工作的一点体会
“班妈妈”这个词语，我相信大家并不陌生，作为班主任，用慈母般的情怀去感染学生，用爱心去调动学生，用信任去鼓励学生，学生那冰冷的心一定会熔化，让学生变得热情，变得有信心。下面就春招班的情况和担任班主任工作的情况谈一谈：
一、学生状况，出人意料
春招班学生的状况，是我担任班主任二十年来所没有遇到过的，大致有以下几方面：
1、从学生来源看：有来自渝中区、江北区、沙坪坝等繁华地区的学生，也有渝北、北碚等偏远山区的，有重庆市的，也有四川省的，因为学生所处环境不一样，家庭不一样，他们的思想状况也不一样。
2、从文化底子看：有的只读过小学（王杰）、有的只读过初一（唐方淘、焦力）、有的考试从未及过格（王亚莉）、有的已读完中专（叶仪晗）、有的已读完普高一年级（王琪），由于文化底子不同，对课程教学的要求也就不一样。
3、从学生本质看：焦力被药剂校开除过，王帮鑫被学校劝其退学，王亚莉老师拿她没办法，唐方涛因偷盗、抢劫犯过案，王琼瑶因早恋被父母转移来到学校的。
4、从家庭环境看：有的父母离异（叶仪晗、陈鸣、王亚莉、覃肯、罗艳），有的是隔代哺养（王帮鑫、覃肯、罗艳、叶仪晗、陈鸣、陈凤），有的父母长期在外打工（王杰、刘胜），有的家长十分溺爱孩子（焦力），有的放纵孩子（徐松、付东坡），养成自由散漫、任性等特点。
5、从身体素质看：有从小患支气管炎的罗艳、古啸，有严重胰腺炎的焦力，有长期肚痛的李蔚媛，有眼睛晒不得太阳的谢欣余、唐方涛……就给他们造成不做早操、课间操，不上体育课、军事课的理由。
由于以上诸方面的情况，形成了他们的共性：自私、懒惰、贪玩、享受，一切以自我为中心。当他们的利益与集体利益发生冲突时，就受不了，他们是社会上的畸形学生、问题学生。
二、消除障碍，得用爱心
面对这样一群学生，如果当“包办家长”、“专制家长”，学生就会与你形成对立，因此，我先让自己变成“家长”，用爱心与学生拉进距离，消除他们与教师之间的矛盾。
1、把自己变成他们的妈妈。
没有那一个母亲不夸自己的孩子，孩子在母亲的眼里都是乖娃娃，针对这种心理，开学初，我分别找了每个学生谈话，了解学生的想法，让他们忘掉过去，一切从头开始。特别是对一些特差生，更是对他们特别关照，使他们有了学习的信心。
2、学生的眼光看问题。
老师眼中的大问题说不定就是学生眼中的小问题。要换位思考，慎重对待。用学生的心理待行为。老师要根据学生的心理特点对待学生的行为。不能强加于人，武断处理。特别要注意学生的偏向性言行，要给予理解和宽容，决不能体罚和变相体罚。用学生的要求正自己。身教重于言教。榜样的力量是巨大的。要求学生做到的老师首先要做到。老师要特别注意教育细节，因为“一句话可以造就一个人，也可毁灭一个人”。老师要用规范的言行教育学生、影响学生。为此，开学初学生很快的接受了我。
三、建立常规，势在必行。
学生接受了我之后，我立即就从班级管理的最基本环节抓起，组织学生学习《中学生日常行为规范》、《中学生守则》、《住读生制度》、《学生处分条例》、《公物赔偿制度》《十不准》等，利用每天读报时间、每周班会课、团队课时间，天天讲，时时讲，周周讲，并组织学生讨论：我该如何做一个好学生，写成了心得体会，交给班主任保存。为了建设一个良好的班集体，首先选好班干部，为做好这件事，我让学生写了一篇《老师，我想对你说》的短文，要求说真话、心理话，以了解每个学生的实际情况，选定了班长、副班长、团支书、科代表等班团干部。然后对学生进行培训，要求他们互相协作不推诿，并建立了班规班纪。要求学生每天按时起床、做操、做好清洁，按时上早自习，上好每一节课，作业认真完成，放学后做好清洁，不得迟到，早退、不旷课，有事要请假。
四、纠正学生的反复，天天做到三勤
春招班的学生反复性特别大，你今天强调的事情，明天就可能变了。他们对学习无兴趣，加上自私，懒惰、行为习惯就非常不好。为此，作为班主任，我天天做到了三勤：
1、勤查春招班的学生行为反反复复，他们想着法，变着花样溜出教室玩，有的借上厕所、借洗手，到医务室看病的机会迟到、旷课、早退。有的甚至根本不起床，老师问到了就称病。为此，每天早晨，一到校后，我就到教室查看纪律、查看学生、查看清洁，有旷课的学生，就立即寻找。记得有一次上数学课，我发现有七个学生不在教室，我找老师问请情况后，发现他们都是找借上厕所的机会，一去不复返，于是我就到商店、寝室、矫龙园去找，找到学生后没有立即批评他们，而是问清原因后，给他们讲道理，摆事实，指出他们的不对的地方，要求他们不但要给老师道歉，而且必须改正。每天下午放学后，都到教室查清洁，如果清洁没做好，立即叫人做并督处他们作好，然后教育他们要认正值日。尽管如此，学生反复性太强，懒惰习性难以纠正，加上我也不可能时时处处都到教室，班干部又喊不动素质不高的学生，学生就钻空子，造成清洁、纪律、卫生常抓不懈，还是令人不满意。
2、勤问我利用每天读报时间我，我先召开班干部会，了解当天上课情况，出勤情况，然后针对现象，讲规矩、讲纪律，指出他们存在的问题，并限时改正。私下向我的心腹何娟了解情况，对表现不好的学生，找学生个别谈心，以教育他们。
3、勤交心对春招班的学生光严是不行的，必须像“妈妈”一样的爱护他们，当发现有早恋的现象，不是一味的批评，而是指出早恋的害处，并叫他们悬崖勒马；当发现学生思想不对时，找出根源，针对病因，医治他们的心结。开学后，第四个星期，我班王杰就用小刀对着左手的静脉血管划了无数条血痕，看得出，他是想自杀，但没有勇气，发现情况后，我立即用母爱之心感化他，使他说出了心里面的困惑：他是因为追求一位女生，女生不答应，心烦，认为人活在世上没有意思，我给他分析早恋对学习、对身心的影响，使他明白了早恋的害处，走出了生活的阴影。
四、教育学生，选择时机
春招班的学生是瓷瓶，碰也不能碰，更不能摸。教育他们，必须选择好时间，抓住契机。
记得开学初的一个晚上，学生罗艳因讲话不听招呼，王涛老师把她拉出教室，她就说王涛老师打了她，她立即通知了家长，加上焦力、唐方涛的起哄，扬言要告到教委。针对这种情况，我让焦力、唐方涛先回教室，然后把罗艳叫到办公室，问清情况后，给罗艳分析问题，讲道理，摆事实。开始罗艳不服，家长也认为王老师不应该打她，我就抓住拉与打的区别，抓住罗艳说话中的漏洞，教育罗艳及家长，让她们明白学生应该听从老师的正确教导，不应该与老师顶撞，要求学生必须向老师道歉。经过两个多小时的教育，一场风波终于过去了。
焦力，这个问题学生，性格暴躁，在班上耍霸气，什么事都非常随便，追求另类打扮，耳环、长发、韩势大衣服……看了真叫人头痛。他有时乖巧可爱，对老师俯首听从。有时又对老师横眉相对。对于这样的学生，我遵循两条原则：一是让他懂得：什么是该做的，什么是不该做的。为什么该做或不该做。二是为他提供改正的时间。我记得第一次找焦力谈话时，当他意识到自己错误后说：“你比药剂校的陈老师好，我在药剂校只读了三天就被开除了。”我当时非常吃惊，当了解到他是家里的独生子，父亲性格暴躁，动则打骂；母亲溺爱，使他养成了双面性格，你说话重了，没有说到点子上，他就会找出一大堆理由反驳你。针对这样的情况，我找他单独谈话，在核实了他确实做了错事时，指出他违背了自己的诺言，帮他分析错误所在，表扬他的优点，要求他改正缺点。一二再，再而三，他不断地犯错，我不断的做工作，尽管他的表现还不令人满意，但他确实比进校时改了不少。
王亚莉，是位有男孩性格的女生，由于家庭环境的影响，没有一点羞耻心，她可以和男同学拉开架势吵架，脏话、粗话多得无法想象。在教室，大声喧哗，不听招呼，很多时候老师因为招呼她，中断课堂教学，打乱了教学秩序。她可以因照顾其他同学生病而不来上课，可以不请假翻围墙溜出校门，他可以请假上厕所就旷一节课，面对这样既听不懂人话，不知好歹的学生，有时真不知道该怎么办。有一次，因为李蔚媛生病，她陪同去医院。我就抓住热心帮助同学的优点，肯定她做得对，分析今天什么该做，什么不该做，如果有事应该请假，上课不能下位、讲话，要求她改正。她确实也改过，但由于长期养成的坏习惯，一时也难以改正，不久，她的老毛病又犯了，我又教育，一而再，再而三，周而复始，不过，用她自己的话说：“老师，我已经改了许多了。”
春招班在这一学期里，没有发生过严重的打架、斗欧事件，这时我感到非常欣慰，非常高兴。不过，还有许多工作没有做好，在今后的工作中要继续努力，力争把工作做得更好。