相对来说，很多人在写个人工作总结的时候没有灵感，可以有几篇借鉴的范文可以让我们的效率事半功倍，那么，拿得出手的个人工作总结模板有哪些，还有多少方面是需要我们去权衡分析的吗？小编特地为大家精心收集和整理了“2015年医务工作者年终考核个人工作总结范文：感谢有爱”，仅供参考，欢迎大家阅读。
忙忙碌碌又一年了，在肿六，在这平凡却不平淡的岗位上，有过辛酸也有欢乐，当然也在成长。记得近一次的护理质量考评，检查制度，说实话，那是所有护理质量考评中最让我们头疼的检查，那天我上班，看到主任她们来我很紧张，但是看到大家都很积极的迎上去，护士长也在旁边，我心安定，大家一起努力，检查后，大家一起讨论，相视而笑的感觉印在了我心里。在应对检查上我比以前从容多了，所以我觉得我们是一家人，是一家人就会互相关心，互相鼓励，我就会对家人给以绝对的支持和理解。
在这一年中，我严格遵守医院及科室的各项规章制度，尊敬领导，团结同事，关爱病人，踏实工作，做到优质护理。
在工作上，严格“三查”“八对”。
当然，我身上还有许多不足之处，我这人心直口快，说话不考虑到后果、不懂得分寸、不会分场合和运用说话的技巧，同样的语意，别人可以说的婉转，而我却会表达的生硬使人难以接受，这在与病患沟通方面是最不能有的，XX年是大力提倡优质护理服务的一年，我的肿六病区是带头示范区，我们的护士长希望我们能做出出色成绩，优质护理尤其体现在服务方面，对于患者我们护士不但要微笑服务，细心的观察病情还要耐心解答病人的疑问，而我缺的正是这分耐心，虽然在护士长的细心帮助和教导下，自己的这些毛病虽然改了不少，但仍有不足。。（雨露）
在这即将过去的一年，我的个人生活也发生了巨大的变化，孕育了个健康可爱的乖宝宝，休了四个半月的产假，刚回到护理岗位时有很多很多的不适应，在家人的支持和护士长及各位护理姐妹的帮助下顺利过渡。分娩不但让我的家庭生活更完整，也让我个人意志变得更加坚毅，有耐心、爱心更加细心。学会认真对待每一件事情，在用心的同时更能细心的帮助病人解决事情。
现我对自己这一年的工作做如下总结
每次和医生一起查房，都让我学习到了知识，也更加了解病人病情，可以更好的为病人护理。积极参加了江西省妇科肿瘤中心学习班培训，通过培训我提高了业务理论及操作水平，同时参加了在职人员继续教育，报考了赣南医学院成人教育护理专业本科，并顺利通过了考试，以此为契机加强自我专业理论学习，提升专业素质。。。（visa）
构建一个良好的工作环境，还有一个很重要的因素，就是工作伙伴。每个人都是有个性的，我觉得和人相处并不见得是一昧的迁就，而是尊重。就像我前面说的一样，护理工作很琐碎，可是又环环相扣。在护理工作中，我们不能做到独善其身，因为你好，并不代表整个团队好；你差，就会影响这个团队。我们常常说，工作压力很大，这个压力来自于病人对你的要求，来自于领导对你的期望，也来自于工作伙伴的和谐。我希望自己在以后的工作中继续保持和工作伙伴良好的关系，因为我相信尊重是相互的，与人方便就是与己方便。（清番凉茄/ty ）
为了减少患者对疾病的恐惧责作护士要多与患者沟通，化疗病人脱发是常见副反应，要正确引导患者面对，在我的组员里田青，刘佳可是理发的能手。（思）
其实学习东西最多的地方还是在肿六了，这也和护长有关，因为我们护长是个很注重各方面细节的人，所以很多工作都会做的更到位一点，就比如说巡回、查对、宣教等等。虽然这些在工作中的份量不大，但是却很重要。有一句话说“细节决定成败”所以细节一定要做好。在肿六学习的东西是每天的点点滴滴累积起来的，学无止境，在以后的工作中我会继续认真学习。（╰つ琉璃 ）
在即将过去的一年，我感谢护士长在生活上的关心和在工作上的指导，珍惜和同事们相逢相知相处的缘分！希望来年，我们仍然能够荣辱与共，共同感受生命和生活的美好，去创造一个更加灿烂的未来！
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医务工作者个人工作总结
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XX 年即将过去，在过去的一年里，作为一名管理人员，我们深知自己的责任，恪尽职守，作好本职工作，是组织，是同志们对我们的基本要求。现在我就一年来承担的医学一系临床教学管理以及附院科研、教学管理工作向领导和同志们作一汇报。
一、医学一系工作
XX 年医学一系 承担了学校 10 个专业，14 门临床课程的教学任务。共完成教学8197 学时，其中理论课4768 学时，实验课3429 学时。加强教学管理是保证教学质量的关键，我们进一步完善了学生信息员制度和教学督导制度，并根据学校的统一安排，按质按量地完成了两个学期的期初、期中、期末教学检查工作，定期编写教学简报，将正反两方面信息及时反馈给各教研室和教师本人，并督促教研室提出整改措施，形成了封闭的教学监控环路。良好的教学管理，有效地保证了教学秩序和教学质量。我系XX 届毕业生709 人，报考硕士研究生并达到国家录取分数线有178 人，占25.11%，实际录取122 人，占17.21%，创我系历成绩。这充分反映出通过教学评估，我系的教学质量达到了一个新的水平。 医学教育是一门强调实践性的教学，由于学生人数的增加，我系的实践教学面临较大困难。为增加实践，强化学生的能力培养。XX 年我系克服困难，合理安排，充分挖掘潜力，增添了主干课程的课间见习，并增加集中见习和实习前技能培训的课时数，从教学安排上保证了学生有一定的实践机会。为保证实习教学质量，我系在教务处的指导下坚持开展实习中期检查，并逐步增加检查范围，加大检查力度。XX 年我系组成了内、外、妇、儿教研室的资深专家检查组，先后对复旦大学附属上海市第五人民医院、上海市闵行区中心医院、中国人民解放军第四一一医院、上海市闸北区北站医院、无锡市锡山人民医院等5 所教学医院进行了实习中期检查。本次教学检查工作受到了学校的高度重视，校领导和教务处领导亲临教学检查现场指导工作。通过此次教学检查，有力地促进了各教学医院领导和教学管理部门对实习带教工作的重视，进一步提高了各教学医院临床教师的教学意识和教学水平，也增强了皖南医学院在各教学医院的影响力。 作为临床医学专业，适应临床医疗形势发展的需要，不断改革教学模式是我系追求的目标。为使临床医学专业学生毕业后顺利通过国家执业医师资格考试，早日成为一名合格的医生。XX 年我系改革了毕业考试形式，由原来的单一笔试模式改为笔试和客观结构化临床多站式技能考核相结合的模式。组织附院、芜湖二院及地区医院三十余名高职称临床教师，历时 7 天时间，逐一对 709 名毕业生，从病史采集与病例分析、体格检查与技能操作、辅助检查结果判读三个方面，全面考察了学生的基础理论、基本知识和基本技能。考试前对学生进行了广泛动员，使学生充分认识到毕业考试改革的必要性，并对学生进行细致的考前辅导，引导学生认真复习。结果709 名毕业学生仅有8 名学生不及格，经过补考全部通过。改革之所以取得成功，正如同学们所说的，毕业考试改革显示了极大的实用性，充分调动了学生的积极性和学习热情，达到了提高教学质量的目的。 高等学校教学质量工程建设是国家教育部为提高高等学校教学质量而实施的一项重大计划，是提升高校教学水平的一条重要途径。XX 年我系在教务处的指导下，积极参加学校的教学质量工程建设。在作好省级示范实验实训中心工作的同时，作为主要单位参加了学校申报示范实验实训中心的工作。XX 年我系内科学、诊断学被评为校级精品课程，外科学被评为省级精品课程。显示我系的课程建设走上了一个新台阶。二、附院工作
1．教学工作 XX 年附院共接收各专业实习学生623 人，1月6日临床专业实习生正式进入我院实习，为使同学们很快实现从医学生向临床实习生转变，在吸取去年评建期间的经验基础上，我们精心组织了十三个理论讲座，包括医院介绍、医疗流程、实习管理规范、院感知识、医疗文书的书写、临床技能操作、无菌技术、影像诊断原则等内容，由医院的临床专家和管理人员主讲，对实习生进行上岗前的系统培训，岗前培训历时十天，收到了良好的效果，培训结束进行了结业考试。 为完善各临床科室实习带教管理，提高教学质量，激活管理机制，我们一直紧抓各科室实习带教工作，并要求各科室根据实际情况，制定本科室实习带教计划和出科考核方案。今年组织专家组对各临床医技科室进行了4 次实习带教检查，专家们均严格按照教学管理考核评分表逐项检查，对于检查中发现的问题，及时给予纠正和指导，并根据各科室的工作情况给予了切实公正的评价。通过检查，大多数科室按照实习带教管理制度建立了带教工作档案、完成了科室教学活动计划、学生出科理论考试和技能考核。
今年6 月起，组织内、外、妇、儿教研室的专家对临 床专业的实习医生进行了三轮大出科技能考核，考核的内容包括外科无菌技术、腹腔穿刺、胸腔穿刺、外科换药、影像读片等十几个单项的考核，基本上涵概了临床医疗常规操作的内容，通过考核极大提高了实习医生的临床综合技能和适应能力，加强了我院实习医生出科考核管理，全面提升了实习质量。 为提高我院青年教师课堂教学水平，增强临床教师教学意识 ，于XX 年8 月组织举办了 “皖医弋矶山医院XX 年青年教师课堂教学竞赛”，本次竞赛共49 名青年教师参加。本届教学竞赛分为临床医技组和护理组两组同时进行，采取集中竞赛，现场评分，专家组与学生组评分相结合的方式。每位参赛者均积极准备，经过现场专家及评委认真评分和评议，共评选出一等奖 4 名，二等奖6 名，三等奖10 名。 教学查房是临床教学的重要组成部分，为提高我院副主任医师的教学查房水平，进一步规范教学活动，提高临床教学质量，《关于举办“副主任医师临床教学查房竞赛”的通知》要求，将医院所有副主任医师分为3 个年度进行教学查房竞赛。
本年度的教学查房竞赛自4 月15 日起已进行了两个月，聘请6 名教学督导专家作为评委，参赛选手为我院 21 个临床科室共 30 名副主任医师。教学查房实行全程摄像，由专家现场打分和观看录像打分相结合。查房内容为皖南医学院临床医学本科实习大纲要求掌握的常见病、多发病，入选病例由选手自行提供。此次竞赛不但强化了我院教师的教学意识,提高了他们的带教水平, 激发了学生的学习热情,促进了教学查房的规范开展,而且还涌现出一批优秀的临床带教教师，
2．加强住院医师/专科医师规范化培训工作 为促进我院住院医师/专科医师培训工作的进一步发展，统一领导和协调全院住院医师/专科医师培训工作，我院于今年9 月成立了“住院医师/专科医师培训管理办公室”，办公室在医院住院医师/专科医师培训管理委员会的领导下，负责制定我院住院医师/专科医师培训管理办法、培训计划及考核方案，指导、管理全院住院医师/专科医师培训工作。经培训管理办公室人员的共同努力和各教研室的大力支持，住院医师/ 专科医师培训班开始了理论和实践授课。本学期侧重公共知识和临床技能培训，共计93 学时。3．学科建设及人才培养 年中医院组织有关专家对我院第三周期省级临床医学重点学科进行了中期检查。临床药理学、消化内科、性医学科、超声医学科、普外科、妇产科、神经内科、神经外科、感染疾病科共九个学科负责人分别就本周期第一阶段学科建设情况作了相关汇报。通过检查，进一步了解了各学科学科建设规划执行情况，为顺利完成周期建设目标提供了保证。 今年，我院杨民和王少根同志被安徽省人事厅确认为第六批安徽省学术和技术带头人后备人选。XX 年10 月，经个人申请、科室推荐、教授委员会及专家评审、院长办公会会议研究，确定我院第一周期（第二批）学术和技术带头人后备人选12 人，第一周期青年骨干医师10 人，至此，我院共选拔第一周期学术和技术带头人16 人，后备人选19 人，青年骨干医师10 人，培养周期为3 年。为加快我院高层次人才的培养，给医院引进的高层次人才的培养创造良好的科研条件和环境，医院出台了《皖南医学院弋矶山医院引进人才专项科研基金管理办法》，鼓励其早出成果。
4．科研工作 XX 年度我院获国家自然科学基金面上项目 1 项，省科技厅自然科学基金项目1 项；省教育厅自然科学研究项目13 项，其中省教育厅自然科学研究重点项目2 项；省教育厅优秀青年人才基金2 项；省卫生厅临床应用技术项目28 项，省卫生厅中医药科研项目 1 项；芜湖市科技计划项目10 项，皖南医学院中青年及人文社科科研基金项目45 项，皖南医学院教学研究项目 4 项，本年度共获科研经费 99.60 万元。组织 1 项科技成果鉴定，已在科技厅登记科技成果共3 项。 截止 XX 年 12 月 14 日，全院共发表论文 258 篇，其中sci 期刊2 篇，国家重点期刊20 篇，期刊89 篇，主编著作2 部，参编3 部。
5．继续医学教育： 本年度我院主办继续医学教育项目6 项，共参加人数750 人；主办安徽省继续医学教育项目共23项，共参加人数 2600 余人。同时组织了院内及院外专家共举办学术讲座20 余场，内容涵盖了内科、外科、医学影像、卫生统计学、心理卫生、医疗卫生法律、医学信息等各个方面的新理论、新方法和新进展，并兼顾了医院各学科的特点。平均每场讲座听课人次达到100 余人，除本院医务人员外还有来自芜湖及周边地区医院的医护人员，在医学教育方面真正起到了三级甲等医院作为教学中心的典范作用，在芜湖市及皖南片引起了强烈反响。 今年我院“三基三严”培训计划中，除传染病防治知识及的培训外，把临床急救技能的培训放在重点，组织了6 次有关临床急救技能知识的系列讲座。并对临床主治医师进行了心肺复苏和心电除颤技能考核。
以上是我本人XX 年所作的一点工作，我深知离领导和群众的要求还有很大的差距，正。在新的一年里将继续努力，进一步做好本质工作。
年度医务工作者年度考核个人工作总结
岁月近三冬，时光又一年。2011年,我在医院各位领导和前辈的指导下认真工作和学习，不论是思想、工作方面，还是学习、生活方面都有一定的提高。经历了许多锻炼和磨砺，同时也积累了许多教训和经验。现在，我们对自己这一年综合表现简要总结如下：
一、坚持学习党的理论，不断提高思想觉悟
坚持学习党的理论，不断提高思想觉悟是我作为一名共产党党员的义务。2011年是十二五规划的开局之年，是辛亥革命100周年，同时中国共产党迎来建党90周年，注定将是英雄的一年、历史的一年。我在继续学习《党的十七大会议精神》、《科学发展观》等系列理论和思想的基础上，认真学习了《两会精神》和《胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立90周年大会上的讲话》的内容，领悟其中的思想和精神，提高自己的觉悟。在工作和生活中，时刻以医疗卫生八不准严格要求自己，以八荣八耻来警醒自己，端正服务理念，增强服务意识，改善服务态度，营造互相信任、互相尊重、互相理解、互相帮助的温馨和谐的医务关系和工作氛围。
二、严格遵守医院的规章制度，努力完成工作任务
在工作期间严格按照医院及科室的规章制度开展工作，听从安排，服务大局。甘于吃苦、乐于奉献，正确对待分工，认真履行职责，从无怨言，不计得失。并虚心向前辈和周围的同事学习，在医院领导的正确领导下,在科长的英明决策下，认真踏实的工作，时时争取做一名优秀的医务人员。这一年，我们办公室顺利完成了《中医医院管理年活动专项检查》、《二甲复评》、《中医先进示范市复评》、《三好一满意》等几次大检查中的相关资料的准备工作。同时，我在领导的指导下完成了所负责的医疗服务安全、医疗事故责任保险报销、西学中、院报集稿编辑出刊等工作任务。
三、认真学习医学理论，不断充实专业知识
我是临床医生，因为医院工作需要临时调至医务科协助创建工作。在工作之余，我充分利用时间，把握机会，坚持多方面的学习。努力学习医学专业理论知识，和在(工作总结之家：；卫生资讯网：；卫生健康网：)通过网络视频学习操作技能。值得一提的是，通过专心学习今年我顺利通过了执业医师资格考试得操作考试和笔试，为以后会科室做临床医生取得了注册资格，打好了工作基础。
四、深刻反思自身不足，不断吸取经验教训
在这一年的学习工作中，虽然很努力，也完成了相应的工作任务和学习目标，但是还是有很多不足之处：对某些检查标准理解不深刻，某些要求看得不仔细，常常有事倍功半的情况；工作中有时过于苛求和较真。导致有些工作质量虽然很高，但是的时效低下；与同事的协调和交流还不够，时常带有主观思想去合作；没有尽量抽时间回临床科室锻炼和学习与病人交流、沟通的技巧，去学习操作技巧、积累临床工作经验。
以上为本人对过去一年的总结，有收获也有遗憾，在以后的工作中我要做到尽职尽责尽才尽智， 希望自己发扬优点，改正缺点，避免工作差错和失误，做一名合格医务人员，更好的为医院工作，更好的为人民服务。
医务工作者个人工作总结范例
工作总结，以年终总结、半年总结和季度总结最为常见和多用。就其内容而言，工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究，并分析成绩的不足，从而得出引以为戒的经验。以下是整理的相关资料，希望帮助到您！
医务科长年度总结做一个合格的医务工作者，我认为应做到以下几点：
1、遵守各项规章制度，自觉学习医德规范及医疗中相关的法律法规等内容，并不断提高自身医德修养。
2、端正工作态度，科学、严禁、求实、有责任感，不怕苦、不怕累，工作中遇到难以应付的问题，主动、虚心向他人求教。
3、技术上要精益求精，平时也要注意专业知识的巩固与继续学习，将理论联系实际，不断积累工作经验。
4、在工作上要有全局观念，要服从领导的安排，工作时与同事团结协作，处理好同事间的关系。
5、要有一颗爱心，公平公正对待每一位患者，无论其高矮胖瘦、富贵贫贱，对待患者态度要亲切，耐心的沟通交流，本着“一切为病人”的宗旨，热心服务。
6、对于即将踏上工作岗位的我，一定会为建立一个和-谐的医患关系而努力奋斗做一名合格的医务工作者。
首先明确两个定义：
1、医患关系是医务人员与病人及其家属在医疗过程中产生的特定关系，是医疗人际关系中的关键。医生和病人本应共同为了“诊”“疗”疾病而相互信任与依靠，和-谐的医患关系才能为诊疗疾病，维护健康提供保障。但现在的医患关系因多种原因走上了一条歧路，我们医院的医院文化(我们的愿景是成为荣成北部尊敬的医院，我们的使命是为成山人民带来更新、更好的医疗服务)、核心制度学习执行等均为提供优质服务、构建和-谐医患关系提供保证，这也是现在我们医院生存与发展的核心内容。
2、“病人”是有着独立人格和特定情感的有疾病的人”，因其有病痛故带有“灰心、沮丧、恐惧、”等消极情感。所以，我们对待病人，除了治病以外，更应该去理解、关心和疏导病人的心理和情绪。
其次我们再从自身发展角度来分析病人能为我们带来什么?第一是给我们带来知识，第二是给我们带来衣食。“病人是我们的知识来源”，医学是经验科学，“名医”并非生来就是，必须经过多少病人的诊疗来融汇知识，积累经验，才能不断收获知识;“病人是我们的衣食父母”，医疗工作是我们的职业，工作让我们养家糊口，而我们工作的对象就是病人，没有了病人，我们将一无是处。综合上述这两点，要求我们负起责任心，用质的服务、良的技术达到病人满意。最终社会满意，实行自身价值。
最后从我从医17年感悟谈几点，做合格医务工作者应具有的素质：
1、爱岗敬业。
2、养成良好的习惯：学习、总结、行动、早做比晚做好。成功者找方法，失败者找借口。
3、执着：业精于勤、勤能补拙，医疗行业具有高度敬业精神，医学枯燥，业务学习要持续、执着，学会自我管理。
4、目标：短期目标、长期目标。
5、阳光、激-情、自信心态，快乐做事。
6、勇于承担责任，错了就承担，改正就好了，不必找借口。
一、干一行、爱一行、专一行
随着医疗体制改革，基层医院压力加大，病人的不理解，挫伤医务人员工作积极性，部分人员转岗，但我们还在这个工作岗位，就要干出成绩，就需要有正确的敬业精神，“名医、业务专业人才”就是我们的目标，这样可得到社会认可，你的价值就能体现。
二、顾大局、舍小家、为大家
成为医院的一员，就要树立“对自己负责、对科室负责、对医院负责、对社会负责”的思想，严格要求自己，付出才会有回报，尊敬领导，团结同事，关心病人，不耻下问，现在社会丰富多彩，各种诱-惑较多，医院对面就是歌舞厅，必须树立正确的人生观、价值观，不能把病人当做获取个人利益的工具，钱很重要，但不是万能，不要成为钱的奴隶，医务人员对病人帮助，病人或家属就会感谢、请客、送礼等常会出现，要求大家在这些事上要慎重，不能主动索要、不能拿*、回扣。
三、重服务、存爱心、讲奉献
基层医院服务是工作最重要的方面，老百姓到医院就图个笑脸，病人在求诊时，心里是迫切的，所以希望我们多给些时间讲病情，我们工作标准是否有利于病人、方便病人，虽然不可以充分满足每个病人要求，但我们应该尽自己努力。对病人尽责，特别是诊断不清，及时会诊，病人病情发展程度做到心中有数，预见性对病人提出交待，许多病情需要我们钻研讨论、甚至追踪，每天电话，建立联系病人桥梁、树立自己威信，关心体谅病人，时时为病人着想，多想如果我们是病人怎么办。
总之，优质服务是和-谐医患关系的关键，与医院的健康发展密切相关。我们必须坚持以人为本，“以病人为中心”的服务定位，以上述几点为标准，进一步强化意识，完善机制，落实措施，不断改善服务态度，提高服务水平，把优质服务落实到每一个诊疗环节中去，来赢得患者和全社会的认可，为构建和-谐的医患关系，促进医院的健康发展作出新贡献。
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